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什么時(shí)候讓孩子看電視,差別竟然這么大!

發(fā)布時(shí)間:2021-01-20 幼兒園什么時(shí)候上課 大連幼兒園什么時(shí)候上課 大連幼兒園什么時(shí)候復(fù)學(xué)上課

幾年前,英國就有專家向國會(huì)遞交報(bào)告,建議政府制定法律禁止家長讓年齡低于3歲的兒童看電視。奇幻小說《查理和巧克力工廠》有句臺(tái)詞:“千萬、千萬、千萬別讓孩子,靠近你的電視,最好是別購買、安裝,這最最愚蠢的東西”。

英國教育專家馬丁·洛森說:“如果你能讓孩子在12歲之前不看電視,他們終生都將獲益。”

電視時(shí)代來臨之前

孩子們靠閱讀來學(xué)習(xí)

如今,信息已經(jīng)先被別人消化,重新合成,再打包,然后準(zhǔn)確無誤地發(fā)送到我們孩子的起居室,他們只需要作為被俘獲的受眾坐在那里就行了,孩子們咀嚼著各種加工過的食品和信息。

依賴于帶有偏見的電視節(jié)目和娛樂活動(dòng),他們正在媒體持續(xù)不斷的狂轟濫炸下成長定型。隨著身在職場的成年人日益忙碌,父母們?cè)絹碓胶鲆曌约旱暮⒆?,放棄?duì)他們的塑造和影響,而任由媒體來影響他們。

孩子的幼年階段是生命成長最關(guān)鍵的時(shí)期,需要在真實(shí)的世界中發(fā)展和構(gòu)建自我,把孩子交給屏幕上的虛擬世界,除了能讓家長輕松一些之外,是百害而無一利的。

壞處一:看電視替代了孩子的玩耍,而玩耍對(duì)孩子的成長極其重要。壞處二:看電視阻礙了孩子的語言發(fā)展,因?yàn)榭措娨暿菃蜗虻模Z言學(xué)習(xí)需要通過交流來實(shí)現(xiàn)。壞處三:看電視阻礙了孩子想象力的發(fā)展,因?yàn)楹⒆犹幱诒粍?dòng)的灌輸。壞處四:看電視限制了孩子的感覺體驗(yàn),感覺體驗(yàn)豐富的孩子才能得到更好的發(fā)展。壞處五:看電視多的孩子注意力不集中,使孩子今后的學(xué)習(xí)變得更加困難。壞處六:看電視多導(dǎo)致活動(dòng)減少,使孩子的身體協(xié)調(diào)能力降低。壞處七:看電視多的孩子習(xí)慣不假思索地接受信息,懶于思考和探索。壞處八:看電視多的孩子人際交往能力差,因?yàn)槿鄙偃伺c人之間的互動(dòng)體驗(yàn)。壞處九:看電視會(huì)上癮,看電視多的孩子會(huì)受到電視中購物消費(fèi)的影響,養(yǎng)成不良消費(fèi)習(xí)慣。

看電視和閱讀的區(qū)別

科學(xué)家用實(shí)驗(yàn)來為你證明

科學(xué)家把孩子分成兩組,一組是聽老師講白雪公主的故事,一組是看白雪公主的動(dòng)畫片。之后讓兩組孩子畫出心目中的白雪公主。

聽了故事的孩子畫出的白雪公主各不相同,而且孩子們會(huì)根據(jù)想象,賦予白雪公主不同的形象、裝束和表情;

看了動(dòng)畫片的孩子,畫出的白雪公主全都一模一樣,因?yàn)樗麄兛吹降亩际且粯拥摹?/p>

過些天,科學(xué)家又讓這兩組孩子再畫白雪公主,聽故事的孩子這次畫的和上次的又不一樣,因?yàn)樗麄冇钟辛诵碌南胂?,而看過動(dòng)畫片的孩子,畫的和上次還是一樣的。

這個(gè)例子告訴我們什么?

動(dòng)畫片把故事中的角色模式化了,這束縛了孩子的思維。孩子看動(dòng)畫片,其實(shí)也是聽故事的一種形式,如果我們想保護(hù)孩子的想象力,就講故事給他們聽,而不是讓動(dòng)畫片來給孩子講故事。

很多家長認(rèn)為,看電視能讓孩子學(xué)習(xí)知識(shí),好的電視節(jié)目,可以取代閱讀。那么首先分析一下孩子為什么會(huì)喜歡看電視。電視集聲、光、影為一體,擁有不斷變化的畫面、豐富鮮艷的色彩、動(dòng)聽好玩的聲音……這些刺激對(duì)孩子而言一定比書本具備更大的吸引力。

但是,正因?yàn)殡娨暼轿坏靥峁┝诵畔?,給人想象的空間就很少,所以孩子看電視時(shí)是一種被動(dòng)式的灌輸,缺乏自己的思考和想象。

對(duì)孩子而言,相比看電視看書無疑是枯燥的。有機(jī)會(huì)看動(dòng)畫片的孩子會(huì)優(yōu)先選擇這種不費(fèi)力氣的形式,長此以往,閱讀的分量在他們的心中會(huì)越來越少,將難以養(yǎng)成喜愛閱讀的習(xí)慣,而這對(duì)今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展都是非常不利的。

很多教育專家認(rèn)為:閱讀興趣和閱讀習(xí)慣是需要在早期教育中打下基礎(chǔ)的,否則會(huì)事倍功半,甚至勞而無功。而孩子迷上電視也是在最初成長的幾年里形成的。

讓孩子的生活更加豐富多彩

其實(shí)有很多途徑

有家長說,那么我們就每天陪伴孩子有限地看電視,并選擇優(yōu)秀的電視節(jié)目和動(dòng)畫片吧。這個(gè)說法,要想做到其實(shí)挺難。

首先,電視和動(dòng)畫片的背后是商業(yè)利益,即使是最好的電視節(jié)目也要穿插很多廣告,廣告的內(nèi)容質(zhì)量是不能被控制的。美國的研究發(fā)現(xiàn),小孩一年會(huì)看到4萬個(gè)廣告,其中包藏著許多高卡路里與油膩垃圾食物的宣傳,不斷引誘孩子消費(fèi)購買。

而且即使是一起觀看節(jié)目,除非家長先看過一遍,否則很難保證下一分鐘里畫面上出現(xiàn)的內(nèi)容是否適合自己的孩子。

所以,如果家長有條件陪伴孩子看電視,不如把時(shí)間和精力用于幫助孩子把課外生活放在更加豐富多彩和有意義的事情上。如果希望通過看電視擴(kuò)大孩子的知識(shí)面和視野,不如和他一起讀書看報(bào),一起去博物館展覽館,一起去自然界觀察和探索;與其讓孩子從電視中了解亞馬遜河流域的生態(tài)環(huán)境,不如讓他親手養(yǎng)一個(gè)小動(dòng)物,親身去體會(huì)動(dòng)物的飲食、習(xí)性是怎么回事;與其讓孩子從電視中體會(huì)日月和星空,不如讓他在大自然中感受身邊的美好世界。

不想讓孩子沉迷電視

你可以這樣做

有“媽媽導(dǎo)師”之稱的蔣佩蓉在《下一代的競爭力》中這樣闡述:

1.限制電視的使用。當(dāng)你們確實(shí)要看電視時(shí),仔細(xì)研究并選擇節(jié)目,再陪伴孩子一起收看,看完接著分析、討論其內(nèi)容。

2.對(duì)幼童而言,確保他們理解他們正在觀看的東西不是真實(shí)的,不要因此對(duì)現(xiàn)實(shí)感到困惑。

3.一起收看并討論一則電視廣告。解釋這廣告是怎樣被設(shè)計(jì)出來,是如何讓你想花錢買它推銷的東西的;也可以分析當(dāng)一個(gè)玩具或商品售出后,誰從中獲利最大。在你的孩子選擇或收看電視節(jié)目(正如他要選一本書來讀,或選一個(gè)產(chǎn)品來買)時(shí),幫他培養(yǎng)洞察力。告訴他要做一個(gè)有判斷力的聰明的消費(fèi)者。

4.不再把看電視作為一項(xiàng)獎(jiǎng)賞或懲罰。那只能增加它在你孩子心目中的價(jià)值。

5.不允許在做飯或做家庭作業(yè)期間看電視,除非網(wǎng)絡(luò)或電腦對(duì)你的孩子完成其功課而言是必要的。

6.和你的孩子一起干家務(wù),而不是當(dāng)你在家正干自己的活時(shí),把電視當(dāng)臨時(shí)保姆用。

7.讀書,相互對(duì)著朗讀,互相一起朗讀。

8.花時(shí)間和人相處,玩真實(shí)的游戲。一副紙牌不僅極其方便隨身攜帶,而且能提供多種玩法和樂趣,無限地打發(fā)時(shí)間。享受戶外活動(dòng)。還可以聊天、辯論,以及參與討論。一起研究一個(gè)課題。一起學(xué)習(xí)有趣的東西,不管那是新樂器、新手藝、跳舞,還是運(yùn)動(dòng)。學(xué)習(xí)建立聯(lián)系和解決相互間的沖突。

9.每天給孩子們一段安靜的時(shí)間,短期內(nèi)干坐著什么也不做,以訓(xùn)練你的孩子對(duì)付厭煩、沉默和其他問題。

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讓孩子遠(yuǎn)離近視,竟然這么簡單,99%的家長都不知道!


近年來,隨著高科技產(chǎn)品層出不窮,近視的年齡段越來越低。

我們經(jīng)常看見有關(guān)新聞:8歲孩子近視700度!3歲的孩子竟然就開始戴眼鏡了!看著也是心驚膽戰(zhàn)……

但是,我們的家長都不知道,導(dǎo)致孩子近視的大部分原因都是外界因素。你家孩子如果有下面3種情況,你需要引起重視咯~

01

愛吃甜食

很多家長可能會(huì)納悶,甜食過多跟近視有關(guān)系?答案是肯定的,不僅有關(guān)系,關(guān)系還很大!

甜食吃的過多,孩子會(huì)有蛀牙,影響睡眠。更可怕的是,會(huì)增加孩子近視的可能!

所以,爸爸媽媽們,一定要注意從小控制孩子甜食的攝入,不能一味滿足他們吃甜食的愿望!

父母們可以把糖果、甜食藏起來,不要放在孩子一眼就可以看到的地方,或者是孩子能夠夠得著的地方;還可以采用替代品,逐漸減少糖食量,可以找一些健康的甜食來代替巧克力,蛋糕等高熱量的甜食,比如純果汁、葡萄干……

02

晚上開燈睡覺

很多新手媽媽,為了夜里方便照顧孩子,干脆一晚上都開著燈睡覺。

但其實(shí),專家健康調(diào)查發(fā)現(xiàn):

孩子在2歲前若睡在黑暗的房間,長大后近視的比例是10%;

2歲前若睡在有小夜燈的房間,長大后的近視率是34%;

若小孩2歲前睡在亮著大燈的房間,長大后近視的比率高達(dá)55%。

所以,夜晚的光線對(duì)孩子的視力影響很大,爸爸媽媽們一定要注意!

你危害孩子眼睛的錯(cuò)誤做法

對(duì)寶寶用閃光燈

孩子的視網(wǎng)膜很嬌嫩,發(fā)育不完整,無法像成年人一樣過濾有害光線刺激,因而容易受損害。

相機(jī)的閃光燈是一種強(qiáng)光突發(fā)性刺激,拍照時(shí),寶寶來不及閉眼,極易造成黃斑部、視網(wǎng)膜的損害,有損于寶寶的視力。

正面曬太陽

紫外線可殺菌,并能促進(jìn)鈣的吸收,于是媽媽們總喜歡讓孩子多曬太陽。

但你知道嗎?強(qiáng)烈的紫外線直曬孩子的眼睛,會(huì)導(dǎo)致電光性眼炎等,影響孩子的視力。

所以,太陽光強(qiáng)時(shí),不妨讓孩子帶上遮陽帽,或讓孩子背對(duì)著太陽。

洗澡開浴霸

很多家長在孩子洗澡時(shí),怕孩子著涼感冒,于是習(xí)慣于打開浴霸讓浴室暖和些,但浴霸的燈光特強(qiáng),其所含的藍(lán)光會(huì)加速視網(wǎng)膜黃斑區(qū)的細(xì)胞氧化,損傷視覺細(xì)胞。

天氣寒冷時(shí),若給孩子洗澡,不妨用白紙或白布將浴霸蒙起來,會(huì)大大減少浴霸燈光的危害。

護(hù)眼小細(xì)節(jié)

給眼球均衡營養(yǎng)

眼球的發(fā)育和孩子的身體發(fā)育一樣,需要均衡的營養(yǎng)。

所以,如果你家有個(gè)偏食、挑食的孩子,一定要讓他喜歡吃的東西越豐富越好。尤其是不要吃太多的甜食,否則小眼鏡可能會(huì)早早地來找孩子做朋友啦!

選擇“無光”書籍

書籍紙張的質(zhì)地、字的大小、行距、排版的疏密、顏色搭配,都會(huì)影響到孩子的視力發(fā)育。

采用無光銅版紙或膠版紙印刷的書籍因?yàn)榉垂獠皇呛軈柡Γ愿m合孩子閱讀,而那些看上去華麗鮮艷的“亮光光”的童書,卻是最傷害孩子眼睛的。

有一些口袋書或袖珍書由于字很小,不適合給孩子看。

有些書的色彩過于雜亂,或者在很深的底色上面印黑字,同樣不適合孩子閱讀。

房間的光線盡量接近自然光

房間的照明要保證廣泛、均勻、穩(wěn)定、充足,應(yīng)充分考慮到孩子的個(gè)性特點(diǎn)和成長的需要。

室內(nèi)的整體照明應(yīng)該比成人房間的高一些,同時(shí)光線要柔和,從而讓房間產(chǎn)生溫暖、安寧的氛圍。

除此之外,房間內(nèi)還需要有相應(yīng)的局部照明,如臺(tái)燈等,來滿足寶寶閱讀、書寫、玩耍的需要。

家里的四種界面(地面、天棚、墻面、家具面)色調(diào)要柔和、協(xié)調(diào)。

另外,如果房間過于干燥,孩子的眼睛也會(huì)感覺到干澀,所以,最好要保持一定的濕度。

看書學(xué)習(xí),保持30厘米

孩子們?cè)诩覍W(xué)習(xí)和做功課時(shí),家長一定要注意不要讓孩子養(yǎng)成駝背、趴桌的壞習(xí)慣。

這樣不僅對(duì)脊椎不好,還對(duì)視力有影響,一定要讓書本和孩子的眼睛相隔30厘米。

定期體檢

發(fā)現(xiàn)孩子視力有問題就要及時(shí)接受醫(yī)生的治療,并且保持定期體檢,也有利于家長了解孩子視力的變化情況。

常做眼保健操

在學(xué)校時(shí)我們都會(huì)做眼保健操,每天花個(gè)幾分鐘,可以放松眼部神經(jīng),舒緩用眼壓力,可以減少近視的加深。

不要太早讓孩子戴眼鏡

有些家長發(fā)現(xiàn)孩子近視會(huì)很著急,總想立馬讓孩子戴上眼鏡。

其實(shí)不然,有些假性近視不需要佩戴眼鏡,經(jīng)過治療是可以恢復(fù)正常視力的。所以,發(fā)現(xiàn)孩子視力變差,家長要學(xué)會(huì)區(qū)分孩子是真性近視還是假性近視。

汽車開動(dòng)分割線

眼睛是人類直接了解客觀世界的視覺器官,沒有眼睛,我們對(duì)四周的感覺將是一片黑暗。

希望所有的孩子都能擁有一個(gè)好的視力~

當(dāng)然啦,如果爸爸媽媽下班回家能夠多放放手機(jī),陪著孩子多去外面走走,看看外界的花花草草,不再只是死氣沉沉的屏幕,是很能讓孩子的眼部放松的~~

給孩子選學(xué)校,究竟看學(xué)校什么?


關(guān)鍵詞學(xué)校校風(fēng)

家長選擇學(xué)校不能只看學(xué)校名氣,不顧校園風(fēng)氣。校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)多年的文化積淀,好的校風(fēng)能夠營造良好的育人環(huán)境和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。校風(fēng)純正,有利孩子心理發(fā)展和學(xué)業(yè)提升。

考察學(xué)校的校風(fēng)應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)校的整體校風(fēng)如何,不能只關(guān)注個(gè)別而忽視整體??疾煨oL(fēng),家長從學(xué)校管理細(xì)節(jié)入手,是判斷一個(gè)學(xué)校校風(fēng)最簡單的辦法。

某種角度看,一所學(xué)校管理細(xì)節(jié)的考量,從學(xué)校的傳達(dá)室的管理、廁所的清潔、校園的環(huán)境、學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)科特色課程設(shè)置等方面可以看出學(xué)校的管理是否嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范到位。

比如家長到學(xué)校門口,每天放學(xué)時(shí)就站在那里“道聽途說”,幾天后就能知道這個(gè)學(xué)校校風(fēng)大概怎樣。家長還可以透過學(xué)校的操場圍欄,看看孩子如何上體育課,從學(xué)校對(duì)體育課的重視程度可以看出學(xué)校辦學(xué)思想是否端正,是否關(guān)心孩子的身心健康和發(fā)展。

家長可從詢問對(duì)學(xué)習(xí)暫時(shí)落后學(xué)生的幫扶措施,看一個(gè)學(xué)校是否貫徹了面向全體學(xué)生的教育要求,學(xué)校對(duì)于一些學(xué)有余力學(xué)生是否有特別指定的教學(xué)計(jì)劃或培養(yǎng)方案,可以看出學(xué)校是否因材施教,讓學(xué)生各得其所。

關(guān)鍵詞辦學(xué)特色

孩子成才的路有很多,一些小學(xué)有藝術(shù)或體育特長的學(xué)生,不要輕易的放棄特長發(fā)展。其實(shí)從未來十年的發(fā)展趨勢(shì)看,上大學(xué)的普及率將進(jìn)一步的增加,高校招生更加凸顯多元化錄取。

一些具有稟賦的孩子,不要輕易放棄特長,比如小發(fā)明、科技創(chuàng)造、藝術(shù)、音樂、體育等方面,均可以持續(xù)發(fā)展。家長不要因?yàn)檫^于看重學(xué)業(yè)成績而忽視了特長的進(jìn)一步發(fā)展。其實(shí)很多熱點(diǎn)初中均有體育、藝術(shù)類特長生,家長可以根據(jù)孩子的特長,有針對(duì)性的選擇一些具有專業(yè)特色的學(xué)校,讓自己孩子從小積累的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)更加突出。

從長遠(yuǎn)看,對(duì)孩子將來發(fā)展也會(huì)增添一條比常人更多的發(fā)展出路。因此建議家長珍惜孩子的特長培養(yǎng),但不要過分拔苗助長。一些初中盡管辦學(xué)特色明顯,如果與孩子的個(gè)性和特長不相融合,家長也要懂得適當(dāng)放棄。

關(guān)鍵詞教育成本

到底選擇公辦學(xué)校還是民辦學(xué)校是困擾一些家長的難題。對(duì)于大多數(shù)孩子來說,最好的學(xué)校未必是最適合的??陀^上看,民辦學(xué)校與公辦學(xué)校在招生政策上就有差別,比如民辦學(xué)校一部分招生計(jì)劃是要電腦搖號(hào),所以家長在選擇上民辦之前,最好可以為孩子聯(lián)系一所確定的學(xué)校;民辦學(xué)校的收費(fèi)相對(duì)較高,不同民辦學(xué)校的學(xué)費(fèi)也差別較大。

從收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)看,民辦初中的收費(fèi)一般都高于4000元/學(xué)期,有些民辦校甚至近萬元。目前,政府對(duì)初中實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育政策。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)條件不是太富裕的家長,三年下來,公辦初中僅交600元綜合實(shí)踐活動(dòng)費(fèi),而民辦學(xué)校要交數(shù)萬元,建議家長適當(dāng)考慮教育成本的投入。

對(duì)于家境困難的孩子,還可以選擇愛心班,政府對(duì)該校的愛心班進(jìn)行定點(diǎn)的專項(xiàng)資助,為品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生減免所有學(xué)業(yè)費(fèi)用,還資助校服。

關(guān)鍵詞腳下交通

不少家長貪圖學(xué)校的名氣,舍近求遠(yuǎn),一味追逐上名校。不少家長跨行政區(qū)域選擇學(xué)校,比如棲霞區(qū)到城區(qū)上學(xué),郊區(qū)到城區(qū)上學(xué),或者在城區(qū)內(nèi)跨區(qū)擇校?,F(xiàn)在城區(qū)私家車數(shù)量日趨增多,交通難以通暢,很多孩子每天到學(xué)校車程需要消耗1個(gè)半小時(shí)左右,這些孩子因?yàn)榧议L盲目的擇校導(dǎo)致孩子每天無謂的把很多時(shí)間消耗在趕車上學(xué)途中。

對(duì)于三年的求學(xué)而言,他們比就近入學(xué)的孩子浪費(fèi)很多的睡眠和學(xué)習(xí)的時(shí)間,這對(duì)孩子學(xué)習(xí)生活會(huì)有一定影響。一方面孩子因?yàn)樗邥r(shí)間少而影響身體發(fā)育,另一方面,因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間有限導(dǎo)致學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重。如果一些家長居住地附近有資質(zhì)不錯(cuò)的公辦學(xué)校,則未必要舍近求遠(yuǎn),要知道每天多睡一小時(shí),對(duì)身處身體發(fā)育階段的孩子而言多么的珍貴。

其實(shí)孩子的未來三年不僅需要求學(xué),也需要健康的身體。如果一些家長執(zhí)意跨區(qū)選擇學(xué)校,建議考慮交通的便利因素,比如是否選擇學(xué)??拷罔F沿線,或者公交站點(diǎn)。如果每天乘地鐵上學(xué),要比騎車、乘車花費(fèi)的時(shí)間省了許多。建議家長在慎重選擇學(xué)校的同時(shí),也關(guān)注一下孩子的腳下。

先別急,知道孩子為什么要這么做嗎?


當(dāng)嬰兒哭鬧的時(shí)候,父母會(huì)關(guān)注孩子哭鬧行為背后的原因,猜測(cè)他可能是餓了,冷了,或者不舒服了。但隨著孩子的長大,父母好像漸漸喪失了這個(gè)能力,變得只關(guān)注孩子的行為,卻很少思考孩子行為背后的原因。

這里舉兩個(gè)例子,你就能明白,孩子明知道那么做不對(duì),為什么會(huì)做一些讓我們無法理解的事。

有一次,在圖書館看書,旁邊坐著一對(duì)母子,媽媽埋頭忙碌,6歲的孩子在用蠟筆涂色。安靜了沒一會(huì),6歲的孩子開始用腳踢桌子。“別踢了!”媽媽很生氣地瞪了他一眼。孩子撅了撅嘴,停了下來。沒一會(huì),又開始踢桌子,媽媽呵斥了他,孩子安靜了沒兩分鐘,又開始踢桌子,這時(shí)同桌的人已經(jīng)不勝其煩,換了座位,媽媽感到又窘迫又惱怒,狠狠打了孩子一巴掌。

媽媽對(duì)孩子調(diào)皮的行為感到氣憤,并且急于糾正孩子錯(cuò)誤的行為,卻從沒想過孩子行為背后的原因是什么。人的行為都有一定的目的,孩子也一樣,如果我們想改變孩子的行為,必須先了解孩子行為背后的原因。孩子踢桌子的行為,讓媽媽的注意力從書本轉(zhuǎn)移到了他的身上,雖然是被媽媽批評(píng)、責(zé)罵,但他依然很滿足,因?yàn)樗恼鎸?shí)目的已經(jīng)達(dá)到了,這個(gè)目的就是尋求媽媽的關(guān)注,即使是負(fù)面的關(guān)注。

如果上面的故事說服不了你,下面這個(gè)故事你可能會(huì)更有感觸。三歲的貝貝本來是個(gè)快樂可愛的孩子,他成長得很快,父母感到很欣慰。他一歲前學(xué)會(huì)走路,十八個(gè)月就不再用尿布了,兩歲時(shí)能清楚地說出正確的語句,而且他很擅長表現(xiàn)自己的聰明可愛,得到大人的肯定和喜愛??墒呛鋈唬_始哼唧、哭叫,還經(jīng)常尿褲子、拉褲子,這些年齡倒退的行為發(fā)生在弟弟出生兩個(gè)月之后。貝貝的父母,感到很疑惑,就向兒童心理醫(yī)生請(qǐng)教。

醫(yī)生,告訴他們:“貝貝會(huì)出現(xiàn)這些行為,是因?yàn)樗^察到,弟弟得到了全部的關(guān)注,自己失去了在家里的位置。他認(rèn)為,只要自己變成一個(gè)嬰兒一樣不能自理,就能重新得到媽媽的關(guān)注。你會(huì)覺得孩子采取的方式有點(diǎn)莫名其妙,這是因?yàn)楹⒆硬]有察覺和理解他們行為背后的原因,采取的方式也不是理性思考的結(jié)果,完全依靠的是自己的直覺。”

貝貝的父母現(xiàn)在明白了,孩子出現(xiàn)這些錯(cuò)誤行為的原因,是想尋求關(guān)注,所以父母及時(shí)做了調(diào)整,平時(shí)在照顧弟弟的同時(shí),也給予貝貝足夠的關(guān)注,比如媽媽如果抱弟弟,就一定會(huì)抱他,不會(huì)因?yàn)榈艿苁菋雰?,他是個(gè)大孩子而區(qū)別對(duì)待。另外,父母還邀請(qǐng)貝貝一起來照顧弟弟,讓他感受到父母的關(guān)注和重視。通過這樣的調(diào)整,不久之后,貝貝又回到了那個(gè)聰明伶俐的狀態(tài)。

從上面兩個(gè)故事,你可能已經(jīng)知道了,孩子真的很需要父母的關(guān)注。因?yàn)楹⒆釉谶@個(gè)世界上能依賴的只有父母,他們除了父母就什么都沒有了,如果他們感到父母不夠關(guān)注自己,就會(huì)極其沒有安全感。

而父母在這個(gè)世界上,除了孩子,還有我們的伴侶、父母,以及自己的事業(yè)和財(cái)富,我們的安全感也來自多方面,精力也同樣被分散到各處。所以我們?cè)絹碓诫y做到:將100%的注意力放在孩子身上。而孩子時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們,原來孩子愛我們,遠(yuǎn)比我們愛孩子的還要多啊!

孩子錯(cuò)誤行為的背后,有著特定的原因,所以在遇到孩子做一些不可理喻的事情時(shí),我們先別急著糾正、責(zé)罵、或者懲罰,想想孩子這么做背后的原因,孩子經(jīng)歷的少,很多事情沒還需要引導(dǎo),只有找到每件事背后的原因,才能從根本上改變孩子不適當(dāng)?shù)男袨椤?/p>

孩子,這一生,我究竟該給你留下些什么?


孩子,這一生,我究竟該給你留下些什么???

最近在網(wǎng)上看到一條新聞:母親每天逼四歲的女兒做飯,原因感動(dòng)無數(shù)人。

小小年紀(jì)的阿花會(huì)做各種家務(wù):洗衣服、刷澡盆、打掃房間、準(zhǔn)備去幼兒園的東西、整理衣柜、收拾自己的衣服等。

如果當(dāng)初沒有外公的堅(jiān)持,小小的她可能已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)來到這個(gè)世界了。

2001年,結(jié)束乳腺癌治療不久的千惠,嫁給了不離不棄的男友武信吾。

2002年6月,千惠發(fā)現(xiàn)自己懷孕了,但要生這個(gè)孩子,極有可能乳腺癌會(huì)復(fù)發(fā)。

本來被判終身無法做母親的千惠,并不舍得打掉孩子,但生下孩子,卻要拿命來換。

終于父親告訴她:如果覺得拿掉會(huì)后悔,那就拼命生下來吧!

2003年2歲,阿花幸運(yùn)來到了人間。

媽媽千惠由衷感恩,“能和阿花相遇,證明我在這個(gè)世上活過,這個(gè)比自己還重要的孩子,是我的人生至寶。”

不幸的是,阿花9月大的時(shí)候,千惠的乳腺癌復(fù)發(fā)了。

2006年10月,她的癌細(xì)胞已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了全身,連抱阿花的力氣都沒有…

阿花4歲生日,千惠送了一條漂亮的圍裙給她。

“阿花,做飯這件事與生活息息相關(guān),我要教你如何拿菜刀,如何做家務(wù),學(xué)習(xí)可以放第二位,只要身體健康,能夠自食其力,將來無論走到哪里,做什么,都能活下去?!?/p>

4歲的阿花,被媽媽“逼著”拿菜刀學(xué)做健康的味噌湯。

盡管阿花用刀的樣子看上去相當(dāng)嚇人,千惠還是忍住沒出聲,也沒伸手……

2008年,千惠在家人的陪伴下走完了生命最后一程。

在她走之前,把最寶貴的“遺產(chǎn)”都教給了阿花。

教她獨(dú)立生活的本領(lǐng),教她“車到山前必有路”的樂觀人生哲學(xué),讓她認(rèn)真努力地過好每一天……

媽媽走后,爸爸崩潰頹廢,“看不見希望,看不見未來,不知道該怎么帶孩子,每天只知道用酒來麻醉自己,晚上睡不著覺,看著妻子的遺像就會(huì)忍不住哭出來…”

面對(duì)早餐一籌莫展的爸爸,阿花踐行了與媽媽的約定——每天早上做味噌湯。

阿花爸爸說,現(xiàn)在阿花的一天是這樣度過的——早上5點(diǎn)起床,做早飯。彈鋼琴、稍微學(xué)習(xí)一會(huì)兒,然后到學(xué)校去。

2012年3月,爸爸將千惠生前的博客記錄做成了一本名叫《阿花的味噌湯》的書,紀(jì)念妻子,也給阿花留下關(guān)于媽媽的美好回憶。

阿花的故事,感動(dòng)了無數(shù)人,還被拍成了電影《阿花的味噌湯》。

“媽媽,阿花有件事我想告訴你——所有的便當(dāng)我都會(huì)自己做了……媽媽,我一直記得你對(duì)我說的話,‘不說別人的壞話,不忘記微笑’。阿花有的時(shí)候也會(huì)想哭,但是想到媽媽和爸爸,阿花就不哭了?!卑⒒?0歲時(shí)寫給媽媽的信。

有人說:明天和意外不知道那個(gè)會(huì)先來?

阿花的媽媽千惠知道自己將不久于人世,她已經(jīng)沒有時(shí)間陪年幼的女兒慢慢長大,讓她在一次次的摸索中去學(xué)會(huì)生活。

所以她要教孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的本領(lǐng)。

與千惠比起來我們都是幸運(yùn)的大多數(shù),我們?cè)谌f分喜悅中迎來自己的小生命,我們有足夠的時(shí)間陪她一步步長大。我們總覺得人生有大把的時(shí)光,明天開始總不會(huì)晚。

但也正是由于這樣,我們很少會(huì)去思考,到底該讓孩子學(xué)會(huì)什么,具備什么樣的能力,他才能在這個(gè)我們覺得有點(diǎn)難的世界好好生活下去。

但其實(shí)我們誰也無法保證自己究竟能陪孩子走多遠(yuǎn),請(qǐng)?jiān)试S我做出這個(gè)悲觀的假設(shè),如果真有這樣一天,我希望他至少是一個(gè)這樣的人:

1.獨(dú)立,不論他將來在哪,不論他身邊有什么樣的人,都能夠尊重自己的內(nèi)心。

2.學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一種能力,哪怕離開課堂,我也希望他能不斷充實(shí)自己。

3.愛心,最好他能對(duì)這個(gè)世界始終保持善意,心里永遠(yuǎn)都有陽光。

4.閱讀,喜歡閱讀的人,不論在哪兒都不會(huì)感到寂寞。

5.想象,有想象里的人生活中應(yīng)該不會(huì)缺少樂趣。

6.自律,自我約束永遠(yuǎn)比他人的說教有用。

如果我們沒辦法一直陪在孩子身邊,就嘗試早點(diǎn)放手,孩子永遠(yuǎn)比我們想象的能干,他可以自己吃飯、自己穿衣、處理自己的問題。

如果我們沒辦法幫他過完一生,就尊重他的決定,相信他支持他,而不是強(qiáng)加自己的意愿。

龍應(yīng)臺(tái)一直希望自己的兒子安德烈能用功讀書,“孩子,我要你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績,而是因?yàn)?,我希望你將來?huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂?!?/p>

教育心得:怎么讓孩子看電視效果最好


整理了教育心得:怎么讓孩子看電視效果最好,希望對(duì)爸爸媽媽正確教育孩子,指引寶貝健康發(fā)展有所幫助,僅供參考。

怎樣幫孩子選擇一部適合的動(dòng)畫片?為孩子挑選合適的動(dòng)畫片,首先一定要符合他們的年齡段,不僅可開發(fā)他們的智力,同時(shí)也要吸引住孩子,能鍛煉他們靜下心來做一件事情的能力。所以,選擇適合孩子的動(dòng)畫片這點(diǎn)非常重要。

為了保護(hù)好孩子的視力,應(yīng)控制他們看電視的時(shí)間。家長可以和孩子一起看一次,然后再把它當(dāng)作背景音樂放一次,陪著孩子猜測(cè)情節(jié),自由地想象,這樣可培養(yǎng)他們的專注力和想象力。

美國兒科學(xué)會(huì)一直呼吁家長應(yīng)控制兒童看電視的時(shí)間在每天的一到兩小時(shí)(孩子看電視時(shí)間)。但對(duì)于兒童來說,電視并非一無是處。在教育類節(jié)目中都是教育學(xué)者們精心策劃的,家長可陪孩子一起看電視,然后共同交流節(jié)目中的動(dòng)畫故事,也可一起玩動(dòng)畫片中的角色扮演游戲。

在0~3歲嬰幼兒的家庭里,現(xiàn)代家庭早期教育中經(jīng)常給孩子看碟或看電視,人們現(xiàn)在都俗稱為“省心教育”,在孩子生活環(huán)境和成長過程中看電視順利成章的成為一部份。孩子的“電子保姆”就是現(xiàn)在的iPad、手機(jī)、電視等一系列電子產(chǎn)品。有位媽媽每天給3歲的女兒看1個(gè)小時(shí)電視,原因是這樣既省事又安全。

然而,心理學(xué)專家稱0~3歲的兒童是人的一生中最特殊的成長階段,是大腦發(fā)育飛速的關(guān)鍵期。如果孩子單獨(dú)看電視,不僅會(huì)很容易造成了孩子的自閉,發(fā)展孩子語言能力也會(huì)變得遲緩,容易自閉,限制了孩子的探索能力。

兒童日本科學(xué)協(xié)會(huì)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果孩子看電視節(jié)目時(shí)能有父母親的陪伴,并且和孩子有著一些交流和對(duì)話,這非常有助于發(fā)展孩童的語言理解和運(yùn)動(dòng)發(fā)育的潛能。電視容納的信息量很大,適當(dāng)?shù)刈層變嚎措娨?,有助于他們認(rèn)知能力的提升發(fā)展,對(duì)幼兒智力發(fā)育有促進(jìn)作用。所以家長應(yīng)在孩子看電視時(shí)注意陪伴和選擇。

一名優(yōu)秀的早育專家建議,若要讓孩子看電視達(dá)到好的效果,家長應(yīng)先學(xué)會(huì)三陪伴。首先,父母要選擇適合孩子看的電視節(jié)目,陪著孩子一起觀看。然后,還要和孩子一起分享和交流電視中的情節(jié),不僅使電視成為孩子的益友,陪伴者。幫助孩子在認(rèn)知方面的成長,更能成為親子溝通最佳途徑;最后,家長還要陪孩子用喜愛的動(dòng)畫人物,以角色扮演的方式,加以引導(dǎo)孩子。

另外,可以家長和孩子一起看一次動(dòng)畫片(適合寶寶看的動(dòng)畫片),然后再當(dāng)作背景音樂放一次,這樣就能減少了孩子看電視的時(shí)間。陪著孩子一起想象動(dòng)畫片的情節(jié),可以培養(yǎng)孩子的專注程度和想象力。最后,選擇一些“零暴力”的節(jié)目和動(dòng)畫片如《花園寶寶》、《小豬威比》、《海綿寶寶》、《三毛流浪記》、《天線寶寶》等。而《芝麻街》、《巴布工程師》、《托馬斯》、《葫蘆娃》、《西游記》等動(dòng)畫片是為三歲以上的兒童精心制作的節(jié)目。

總結(jié):家長應(yīng)當(dāng)控制好孩子看電視的時(shí)間,然后再為孩子選擇一部合適的動(dòng)畫片一起進(jìn)行觀看,此過程中家長可以間斷性的和孩子進(jìn)行交流,這樣可以不斷的激發(fā)著孩子的想象力,和思考問題的能力,電視并非不好,其中包含的信息量很大,但一定要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間中做對(duì)還以有益的事情,可以陪著孩子看一次,然后再作為背景音樂放一遍,和孩子一起想象。

生孩子究竟需要什么條件?


生孩子究竟需要什么條件?看到**媽媽在討論“是否要生個(gè)‘窮三代’”,我的理解就是爺爺奶奶窮,父母窮,還要不要生個(gè)孩子一起來“承受”窮?事情的起源可能是有位女士在網(wǎng)上發(fā)帖,說不能給月薪2500的老公生孩子。也許月薪2500在北京這種地方真的不算多,但是在北京月薪低于2500元的人的可能也不少吧,可是這能作為我們不要孩子的理由嗎?

我給大家講個(gè)小故事吧,放在這兒不一定對(duì),但是卻可以清晰地詮釋孩子和金錢之間的關(guān)系。

我休產(chǎn)假的時(shí)候,經(jīng)常帶著孩子到我們小區(qū)外面的一個(gè)小游樂場散步。那有一個(gè)簡陋的鐵皮房子,里邊住著五口人,一對(duì)老夫婦和兒子一家三口。當(dāng)時(shí),我也是驚嘆,不知道這五口人是怎么住的。

因?yàn)榻?jīng)常到那去玩兒,和老人比較熟悉。一天老人問我:“你老公一個(gè)月能不能掙1000塊?”估計(jì)老人可能以為我沒有工作。我笑著答:“差不多吧?!庇谑牵先颂卣J(rèn)真地說:“那你還能再生一個(gè)。我一個(gè)老鄉(xiāng),一個(gè)月掙700塊,還生了一個(gè)老二呢?!?/p>

我回家和老公說起來,我說,你看那個(gè)老爺爺說了,只要你能掙1000塊,咱也能生老二了,哈哈哈。老公說:“現(xiàn)在你們兩個(gè)都把我整死了,我再要一個(gè),還活不活了?”看來,生不生孩子和錢沒多大關(guān)系,重要的是父母有沒有足夠的耐心和愛心,呵呵。(我倒是想生,可是不符合政策,呵呵。)

當(dāng)然,我舉這個(gè)例子有些不切實(shí)際,因?yàn)槲覀兌疾幌胱尯⒆印跋硎堋必毟F的生活,我們都想給孩子一個(gè)舒適安逸的環(huán)境,一個(gè)富足的環(huán)境,一個(gè)能給孩子創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)的環(huán)境。可是,那多少錢算夠呢?我想沒有人能給我一個(gè)確切的答案。

我想出現(xiàn)這個(gè)問題的一個(gè)主要原因就是因?yàn)槿藗兊呐时刃睦砗吞摌s心在作祟。我們都想過得比別人好,我們都不想讓別人看癟了。其實(shí),我想說的是,如果非要和別人比的話,為了我們的生活能夠更加有幸福感,我們還是往下比,而不要往上比了吧。往上比,我們永遠(yuǎn)都會(huì)覺得我們的生活太差了,我們給孩子提供的條件太差了,至少我是這個(gè)條件。我同事的一個(gè)朋友,為了讓孩子插班進(jìn)入某大學(xué)的附小,花了15W,據(jù)說今年某附小的贊助費(fèi)漲到了20W,雖然對(duì)外宣傳是12W,但是,我肯定不會(huì)花十幾萬的贊助費(fèi)去讓孩子讀所謂的重點(diǎn)校,我不舍得也覺得不值得!我覺得孩子好,在哪里都會(huì)好。

還有,很多學(xué)校現(xiàn)在都推出各種各樣的夏令營、游學(xué)活動(dòng),甚至有的從幼兒園就開始了,國內(nèi)的還好說,國外的動(dòng)不動(dòng)就是好幾萬,大孩子可以自己去參加,小孩子還需要有一位家長陪同,去一次,還勉強(qiáng)能夠忍受,但是如果寒暑假都去,估計(jì)好多家庭都會(huì)財(cái)政吃緊吧。

反正,如果想給孩子花錢,社會(huì)上有各種各樣的班、機(jī)構(gòu)來讓你給孩子揮霍,可是,真的有必要嗎?孩子過著“富人”的生活,父母卻要節(jié)衣縮食,因?yàn)槲覀兌疾皇菕赍X無數(shù)的人,我們都是靠工資吃飯的人,我們這樣做帶給孩子的是什么?是攀比、是虛榮、是對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)責(zé)任感的缺失。

還有,富人家的孩子在物質(zhì)上可能是富有的,但是精神卻未必富有。他們的父母為了更大的財(cái)富,拼命工作賺錢,經(jīng)常會(huì)忽略了對(duì)孩子的陪伴和教育,或者是他們想陪孩子也沒有時(shí)間,所以對(duì)現(xiàn)在富二代的孩子經(jīng)常惹出這樣那樣的是非也就不足為奇了;而我們雖然財(cái)富不夠多,但是我們能帶給孩子充足的愛,我想這對(duì)孩子的成長是彌足珍貴的。

我經(jīng)常對(duì)朋友說:“其實(shí)現(xiàn)在我們都是幸福的人,我們現(xiàn)在是比上不足比下有余。我們不能總想著和富人比,那樣的話,我們永遠(yuǎn)都是失敗的。我們一定要保持良好的心態(tài),和誰都不要比,因?yàn)槿兆邮沁^給自己的,不是過給別人看的?,F(xiàn)在有很多下崗工人,人家一家人過得也很快活,為什么呢?因?yàn)樗麄兊木裆钍浅渥阖S盈的,這才是一個(gè)人幸福、快樂的源泉!”

記得一個(gè)出租車司機(jī)師傅和我說過,他從來不像好多司機(jī)那樣,沒日沒夜地跑車,他每天固定跑幾個(gè)小時(shí),中午一定會(huì)找個(gè)地方休息一小會(huì)兒,讓自己保持良好的精神狀態(tài),這是對(duì)自己的身體負(fù)責(zé),也是對(duì)乘客負(fù)責(zé)。晚上雷打不動(dòng)都要回家和孩子老婆一起吃晚飯,他說,每天都能和孩子老婆一起吃頓飯,是這世界上最幸福的事兒了。

所以,我覺得,不管收入多少,有愛才是最終要的。在這個(gè)世界上,最幸福的事兒不是你擁有多少財(cái)富,而是能夠和你愛的人、愛你的人相伴相守。所以,只要你有了足夠的愛孩子的心,那么就生吧,擁有充盈的父母之愛的孩子才是最幸福的。

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