父母應(yīng)該怎樣教孩子學會保守秘密？

“我家有20萬塊錢”“媽媽說你的衣服特別難看”，孩子一不小心就說出了你的秘密，讓你不知所措？是時候教會孩子什么是“秘密”了。

到了四五歲，孩子們可以和大人真正對話了，這當然是個可喜的飛躍。不過，從另一個方面來講，話多必失，他會不加選擇地泄露你所有的秘密。這個年紀的孩子還不懂什么該跟別人說，什么不該說，除非你特別告訴他。下面是幾點建議：

1.用簡潔的語言告訴孩子什么是秘密

很多父母只是告訴孩子，這些事情是隱私啊。而大多數(shù)情況下，對于什么是隱私，孩子根本不明白。因此，如果想要說話奏效的話，要用孩子聽得懂的詞語來解釋這個概念，而且說的時候，要具體詳細。你可以試著這么對孩子說：“隱私是只有自家人才知道的事情，不應(yīng)該跟別人說。比如爸爸媽媽吵架這件事就不要對別人說?！?/p>

2.教孩子學會自己判斷什么是隱私

當孩子已經(jīng)明白了隱私的含義，接下來，就可以幫他分辨哪些事情屬于隱私，哪些可以毫無顧忌地告訴別人。父母完全不可能把每件事是否能跟外人說對孩子說明。所以，最好的辦法是幫孩子培養(yǎng)自己判斷的能力。

你可以試試這個辦法：編一些“傻乎乎”的情節(jié)，然后跟孩子一起探討是不是該把這些告訴別人。比如，問孩子：“我和爸爸說，我們要在月球上蓋一套房子來讓全家人住，這樣的話用不用告訴外人呢？”然后，鼓勵他向你提問，比如他會問：”媽媽，我可以告訴老師，你覺得她的鞋子很難看，她別再穿這樣的鞋子進教室嗎？”你可以這樣回答他：“老師有老師自己的喜好，我只是說出了我的看法，不一定我的看法就是對的。而且，你這樣對老師說，肯定會讓老師覺得十分難堪，讓她下不來臺，你想一想，如果有人對你說你穿得太難看了，這樣的話，你是不是也感到十分難受呢？像這樣的事情，你不說比說更好。”

3.教孩子學會征求父母的意見

即使經(jīng)過了數(shù)不清的角色扮演游戲，孩子可能還是對有些事情拿不準。所以，告訴他：“如果你不知道這件事情該不該對外人說，可以先問問我?！辈贿^，讓你尷尬的是，他可能不會小聲說話，而是像大喇叭廣播一樣地問你：“媽媽，我能跟齊阿姨說飄飄小弟弟的頭形很奇怪嗎？”不管結(jié)果如何，你也要在私下里表揚：“你問媽媽能不能說，而不是直接告訴齊阿姨，是很對的。但是，最好下次小聲問我，這樣，阿姨就不知道我們說的小秘密了?！?/p>

4.當他快要“犯錯”時給個暗號

有的時候，大人說到激動處，也會說錯話，孩子也一樣。所以，為了防止孩子大嘴巴，把家里的所有事都告訴別人，你可以與孩子定一個“暗號”，比如，當你覺得孩子要說到一個不合適的話題時，可以給他遞個眼神，阻止他把事情搞糟，或者在桌子底下輕輕踢他的腿把手指頭放在嘴唇上做“噓”狀都可以。這樣做，給孩子帶來的好處多多：給他提醒的時候表面上不動聲色，暗地里卻以神不知鬼不覺的速度讓他懸崖勒馬，從而讓尷她的局面不會發(fā)生。YJS21.coM

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父母該怎樣教育孩子

在過去，父母扮演的常常是嚴肅、不可侵犯的角色。有時候教育孩子語氣難免會重了許多，這在很多家長看來還是“玉不琢，不成器”。其實，幼兒教育最忌諱的就是打和罵。有時候更加溫和的語氣往往能收獲更加好的效果。

要了解孩子，就要從他們的語言及行為中了解他們的想法、喜好和內(nèi)在需要。不要小看與孩子溝通這個環(huán)節(jié)，這也是教育孩子很關(guān)鍵的一步。因此，溝通一個很重要的方法就是父母所用的語氣，各位家長，你們知道孩子最喜歡的五種語氣是什么嗎？

01

信任的語氣。

孩子特別希望得到成人特別是父母的信任，所以對孩子說話時要表現(xiàn)出充分的信任。如，孩子想學打羽毛球，你用信賴的語氣說：“星星，只要努力學，認真學，一定能學會打球的。”這無形中就給了孩子一份自信，并讓他明白，只有堅持才能獲得成功。假如用的是挖苦的語氣：“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊？”就會給孩子的自尊心帶來傷害，令他對自己的能力產(chǎn)生不自信。

02

尊重的語氣。

從兩三歲起，孩子的自我意識就開始萌芽，隨著年齡的增長這種自我意識會愈發(fā)強烈。孩子有了自己的一些主見，說明孩子知道了自己的力量和能力。

當孩子提出自己不同的看法和要求時，不要認為是他不聽你的話，跟你對著干，而粗暴地反對他。如你要求孩子學英語，可他還想再跟小伙伴們玩一下，你不能發(fā)脾氣：“越大越不聽話了，不好好學習，看你長大了能干什么?！边@樣做只會讓孩子更加厭惡學習。應(yīng)該用尊重的語氣：“那你再玩一會兒，不過，玩完了，可一定要學英語?！焙⒆泳蜆酚诮邮芰恕?/p>

03

商量的語氣。

每個孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情，可用商量的語氣，讓他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的。比如，你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下，可以這么說：“星星，玩具亂丟，多不好的習慣啊，你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎？”

千萬不要用命令的語氣：“你怎么搞的，玩具亂丟，快點去收拾好！”否則，孩子聽你責備，心里就會產(chǎn)生反感，即使按你的要求去做，也是不開心的。

04

贊賞的語氣。

每個孩子都有優(yōu)點，都有表現(xiàn)欲，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點并加以贊賞，會讓他更加樂于表現(xiàn)。孩子畫了一幅畫，也許畫得不是很好，可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優(yōu)點。

當孩子把畫捧給你看時，不能輕描淡寫地應(yīng)付幾句：“畫得一般，好好練?！边@樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心。應(yīng)該用贊賞的語氣肯定他的作品：“想不到我的寶寶（寶寶食品）畫得這么好，繼續(xù)努力，一定會畫得更好?！焙⒆拥谋憩F(xiàn)欲得到了滿足，有了快樂的情緒體驗，對畫畫就會更有興趣。

05

鼓勵的語氣。

要孩子做到?jīng)]有過失，這是不可能的。當孩子做錯了事，不要一味地批評責備，而應(yīng)幫助他在過失中總結(jié)教訓，積累經(jīng)驗，鼓勵他再次獲得成功。

如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了。你不能責備他：“連個碗都端不穩(wěn)，真笨?！边@樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣。應(yīng)該用鼓勵的語氣：“星星不小心打爛了碗，沒關(guān)系，以后先用手指試試燙不燙再去端?！?/p>

用更加溫和的語氣，既教給實踐的方法，又給了孩子再次嘗試的信心。這樣不是很好嗎？

父母應(yīng)該怎樣與孩子進行交流

父母應(yīng)該怎樣與孩子進行交流

一個秘訣：就是把自己也變成孩子

父母是否擁有一顆童心，是非常重要的。童心未泯，才能拋開“大人”、“父母”等身份。當你接納了孩子，孩子才有可能接納你。

第二個秘訣：和孩子密切相處

要了解孩子，要多跟孩子接觸，從他們的語言及行為中了解他們的想法，喜好、內(nèi)在需要。

第三個秘訣：注意孩子的反應(yīng)與態(tài)度

現(xiàn)代父母由于工作忙碌，在和孩子說話時，常常會急著表示自己的意見和指示，期望孩子乖乖照自己的話做，最好不要有意見。所以，往往沒有很仔細地把孩子的話聽完，孩子感覺與父母溝通不舒服，代溝必然越來越深。

第四個秘訣：體會孩子的感受

當孩子在外面受了委屈、與好朋友或心愛的寵物分離時，他細膩的小心靈會難過半天。父母卻只是一是一味地告訴他“沒關(guān)系，堅強一點”，“這沒什么好難的”，會讓孩子覺得父母一點都不能體會他的感受，若父母說：“你很難過吧？我要是你也會有這種感受的。”相信會有截然不同的效果。

第五個秘訣：了解孩子的發(fā)展程度

如果父母盡說些孩子無法理解的話，或提出一些孩子達不到的要示，相信不但孩子覺得辛苦、壓力大，親子間對話也勢必難以搭得上線

第六個秘訣：回答孩子的問話

孩子提出問題時，應(yīng)先了解其真正含意，并針對孩子的需要做回答。例如孩子問：“媽媽，你要不要去買菜？”這個問題的真正意義其實是：“媽媽，我想跟你一起去買菜。”假如你知道孩子的真正目的，就可以說：“是?。∧阋灰黄鹑?？”孩子聽了必定會很高興。

此外，對于孩子所提的知識性問題，父母也要慎重回答，或帶著孩子一起尋找答案，這樣，孩子以后不論碰到什么問題，都會主動向父母詢問。

第七個秘訣：避免用負面意義的說話語氣

不能用“我命令你……”、“我警告你……”，“你最好趕快……”“限你在五秒鐘內(nèi)……”、“我數(shù)到一、二、三……否則……”“你應(yīng)該……”，“你真笨”、“你好環(huán)”、“你太讓我失望了”、“不可以……”等帶有指揮、命令、警告、威脅、責備、謾罵、拒絕等負面意義的說話語氣。

第八個秘訣：經(jīng)常變換新鮮的話題

這樣能引起孩子的興趣，例如：“你猜猜看今天我發(fā)生了什么事？”“你知不知道為什么小孩子最喜歡恐龍？”“如果有一天，太空人真的不到地球……”等問題，相信會比“今天過得好不好？”“快樂不快樂”更吸孩子。

第九個秘訣：充實孩子的生活經(jīng)驗

親子對談的題材，往往來自生活之中，因此培養(yǎng)孩子一顆敏銳、好奇的心是很重要的。父母可以帶領(lǐng)孩子觀察身邊的各種事物，如一花一草一木，路上車子的顏色、造型、品牌，街上行人的穿著打扮、說話內(nèi)容、百貨櫥窗、林林總總，都可以為談話的素材，孩子的觀察力會自然而然地提高。

父母應(yīng)怎樣教育孩子

作為父母，總是想把最好的都給孩子，希望他們能夠成長為有出息的人，因此在教育上總是不遺余力。但是錯誤的教育方式往往會適得其反。

方法

1

不要采取過激的方式。有的家長認為，“玉不琢不成器”，“孩子不打罵不容易成才”。所以每當孩子犯錯的時候，不是心平氣和地講道理，而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說。這樣粗暴的對待孩子，不僅沒有辦法讓孩子真正認識到自己的錯誤，還很有可能會在心里留下陰影，性格容易變得偏激。

2

要以身作則。父母的一言一行，孩子都看在眼里，他們的模仿能力很強，空洞說教遠不及實際行動的影響力大。不是有這么一則公益廣告嗎，母親給外婆洗腳，小兒子看在眼里，便有模有樣學著要給母親洗腳。同樣的，“上梁不正下梁歪”，做家長的如果品行不端，那么教育出來的孩子很難說不是一個失敗的復制品?？梢姶笕说难詡魃斫陶娴暮苤匾?。

3

大人的意見要統(tǒng)一。有的時候家長之間相互要通氣，對于同一件事的看法要爭取一致，態(tài)度也要統(tǒng)一，切忌你說東我說西，你扮白臉我扮紅臉，更不能當著孩子面就相互數(shù)落。否則的話孩子往往會莫衷一是，不知道究竟該聽誰的。時間一長，大人在孩子心中的地位和威信也會蕩然無存，再想要管教孩子就比較困難了。

4

不要扼殺孩子的興趣。學業(yè)固然重要，但是興趣是激發(fā)孩子創(chuàng)造力的源泉。現(xiàn)在的社會需要的不是讀書機器，而是全面發(fā)展的多面手。所以，如果孩子表現(xiàn)出某方面的愛好，千萬不要干涉，而是應(yīng)該鼓勵他，說不定還能成為孩子的一項技能。

父母應(yīng)該怎么教育孩子

高情商的父母不會因為育兒這件事，反目成仇，而是相敬如賓，恩愛如初，原來他們做到下面這10件事。

隨著孩子慢慢長大，現(xiàn)在大部分孩子都是在父母的陪伴下長大，這對孩子來說應(yīng)該是最好的成長環(huán)境。但是，由于父母育兒的觀念不同，卻存在很多矛盾和差異，說實話這種情況真的很心累。

在孩子教育問題上，父母兩人還是需要齊心協(xié)力做好育兒這件事，其實想做到這一點，并不難，只是你們有沒有真的去試過？

今天給大家講個真實故事，順順的爸爸是王者農(nóng)藥的忠實粉絲，酷愛玩游戲，可以為了玩游戲把娃晾在一邊，有時卻比任何一個人疼娃的直男，有著一份比順順?gòu)寢尭咝降墓ぷ鳎豁橅樀膵寢屖莻€白天上班，晚上逗娃，陪娃聊天，陪娃做游戲卻不顧形象的小丑。

順順的爸爸有空的時候，很愛和娃一起玩耍，比如逗孩子笑，陪孩子看電影，陪孩子玩手機，陪孩子打球.......聽起來都挺好的，但是他不喜歡娃哭鬧，不喜歡娃犯錯，一著急容易在娃的屁股上拍上一兩次（下手不會太狠），生怕孩子摔倒受傷。

順順的媽媽在陪娃上，也會跟爸爸做一樣的事，但他們之間唯一的區(qū)別就是，順順?gòu)寢尣幌矚g打娃，喜歡跟娃講大道理，很愛嘮嘮叨叨，覺得孩子摔倒了爬起來就好了（但實際上會小心翼翼陪在孩子身邊）。

兩人沒少為教育孩子這事操碎心，也經(jīng)常會吵架，但是他們有個共同特點，那就是盡量不在娃的面前大戰(zhàn)，在孩子睡著之后，兩人就會到客廳開始各種爭吵與調(diào)侃，場面別提多血腥，就差把對方拉到民政局辦離婚了。

盡管這樣，順順的父母隔天又和好如初，偶爾的夫妻相擁，還被娃看到，娃就會馬上跑過來說：抱抱，這時候，順順的爸爸會百般無奈的抱起小家伙，瞬間開啟逗娃模式，順順是我們那個小區(qū)很受歡迎的小孩，逢人會叫叔叔阿姨爺爺奶奶之類的，很有禮貌。

雖然無法形容父母對孩子的影響究竟是什么，但是生活在這樣的孩子，一定是非常快樂的，這是毋庸置疑的。

1

建立和諧的夫妻感情

感情和睦的父母能時刻洋溢著溫馨，而這樣的家庭環(huán)境，總能讓兩人倍感幸福和快樂，也會不知不覺的感染孩子，讓孩子可以快樂的成長。

其實很多人都明白這個道理，比如順順的父母就是吵架盡量不在娃面前爭吵，而是選擇孩子睡覺之后，兩人開始各種調(diào)侃，這樣的互相懟不是爭吵，是父母溝通的一種方式，把彼此內(nèi)心的想法說出來告訴對方，想辦法解決問題，而不是把問題堆積起來。

不在沉默中死亡，就在沉默中爆發(fā)，這樣不好不好。

2

全家共同游玩，培養(yǎng)親子樂趣

平時不管身為父母的我們平時有多忙，也請抽空好好陪家人度過一個愉快的周末，一起散步、游玩不僅可以培養(yǎng)夫妻感情，還有利于增進親子關(guān)系，父母兩人的婚后生活也會因為孩子而充滿樂趣和歡樂。

3

不讓夫妻矛盾影響孩子

如果夫妻之間有矛盾，應(yīng)盡量避免因此影響孩子，因為父母吵架、打罵，這種場面會嚇到孩子，容易讓孩子產(chǎn)生心理陰影，孩子是無辜的，不應(yīng)該為此買單。

孩子是父母感情的結(jié)晶，也是維系父母感情的紐帶，但孩子不是挽回夫妻感情的籌碼，小編覺得這樣做很不妥當。夫妻之間的矛盾，應(yīng)該各自找原因，想辦法化解矛盾，這才是解決問題的關(guān)鍵，大人的爭吵不應(yīng)該把娃牽扯進來，容易讓孩子產(chǎn)生負罪感，對孩子成長非常不好。

4

父母要同心育兒，育兒不是一人的事

中國傳統(tǒng)的思想理念就是，女的相夫教子，男的賺錢養(yǎng)家，但是在現(xiàn)在，男女平等，都有出去工作賺錢養(yǎng)家，所以在育兒這件事上，不在只是媽媽的事，而更多的是父母兩人的事。

無論你的孩子有多少個，對孩子來說爸爸媽媽都是唯一的，父親是鍛煉孩子獨立、建立責任感的重要角色，母親是給予孩子關(guān)懷、建立自信的重要角色，兩者不可缺一。

5

尊重付出的一方

帶娃和育娃這兩件事，都不是件簡單的事兒，因為帶娃是件費體力的事，育娃是費心的事，如果有人不信，可以試著獨自一人帶娃一天，就知道這兩件事有多辛苦。

在教育孩子這件事情上，都需要尊重彼此的付出，學會體諒對方的不容易。

6

對付出的一方善于肯定和鼓勵

在家庭育兒中，年輕人與父輩的觀念不同，育兒方法也差別很大。在遇到育兒的分歧上，作為晚輩的，不能很直接的否定老人的付出，應(yīng)該先帶著感恩的心肯定他們辛勤的付出，再選擇委婉的和家中長輩溝通，告訴老人這樣做不科學的原因，鼓勵老人可以做得更好，讓他們和年輕人一起學新的育兒知識。

7

適時表達自己的育兒意見

夫妻兩人之間的溝通很重要。在育兒問題上，要善于溝通，互相交流，學會補短取長，這樣會減少許多因為死犟造成不必要的爭吵。

8

學會補救育兒中出現(xiàn)問題

在育兒這件事情上，千萬不要做“事后諸葛亮，事前豬一樣”的父母，沒有人會知道在育兒的過程中，會發(fā)生什么問題，學會在問題發(fā)生之后，可以想辦法解決問題，而不是惡語中傷對方。

9

互相理解并安慰

在育兒這件事情里，誰也不是圣人，不會犯錯。當事情發(fā)生的時候，應(yīng)該想辦法安慰孩子，理解對方帶娃的不容易，因為孩子都是父母的心頭肉，沒有誰會希望孩子出什么意外。不應(yīng)該一味的指責對方，而是應(yīng)該相互理解與安慰。

10

共同探究，找出最適合的育兒方法

育兒不是一件容易的事，需要父母兩人共同尋找，最合適孩子的育兒方法，這種交流是非常有必要的。不應(yīng)該任性的將育兒這件事丟給對方，不管不問，請各位家長記?。河齼菏歉改竷扇斯餐呢熑?。

談現(xiàn)在的父母應(yīng)該怎樣教育孩子成長

，這就在孩子的心中造成了一種：我就是比不上別人，別人是永遠比我好的錯誤觀點。使孩子總處于自卑當中，導致沒有上進心，不思進取。因此，自信心的建立是非常重要的，在父母眼里孩子永遠是自己的最愛。

(二)、確立學習目標

一個人在人生的不同階段有不同的目標，每一階段目標的實現(xiàn)就是人生上了一個新臺階，近期目標與遠期目標要相結(jié)合。有的孩子雖然確立了一個目標，但過于目標過于長遠，短期內(nèi)無法實現(xiàn)，從而達不到目標的激勵作用。因此，要在遠期目標的基礎(chǔ)上加入若干個短期內(nèi)就可實現(xiàn)的小目標，就可以在一次次地小成功中獲得自信，一步一步地走近遠期目標，才能一步步地走向成功。

(三)、讓孩子獨立完成各項任務(wù)或作業(yè)

從小培養(yǎng)自我約束的能力、自制能力非常重要，什么事情都要靠自己努力，今天的事情一定要今天完成，不要拖到明天。養(yǎng)成這樣的習慣，學習上不欠債，總是對新知識感興趣，可以使學習勁頭十足。同時積極創(chuàng)造條件，培養(yǎng)孩子的興趣和獨立性，做父母要善于觀察和感悟孩子的愛好，根據(jù)條件逐步發(fā)展，同時，從小培養(yǎng)他在生活、學習上的獨立性，例如自己洗澡、自己整理自己的物品、自己早起早睡等。

(四)、以身作則，家長要起表率作用

做父母的本身既要努力工作，又要經(jīng)常學習，用自己的實際行動影響孩子。從小到大，孩子和家長在一起的時間是最長的，一天兩天不算什么，但家長幾年，十幾年的習慣行為會成對孩子的心理暗示，孩子在不知不覺中便會模仿家長的言行舉止。如果家長有不良的習慣，便會在這一天天中給孩子以負面影響。有些家長明知自己的某些習慣不對，但又管不住，總對孩子說“別學我”但這已經(jīng)給孩子的心中種下了一顆惡果，并不是自己幾句“不許學”就可以抹殺掉的。為了孩子的成長，家長要嚴格要求自己，約束自己的行為，不講臟話，工作上努力進取多出成績等

，從而起到潛化默化的作用。

(五)、教育孩子講誠信

有一個孩子，在競選大隊長時落選了，對這次落選他感到太突然，難以接受和面對眼前的事實。在傷心的同時，他又感到驚慌和害怕，不知道回家該怎樣向父母交待，所以他把這件事情隱瞞起來?；氐郊液?，為了不使父母看出他的傷心，他盡量裝出一副高興的樣子，只能在晚上睡覺時蒙在被子里偷偷地流眼淚。多少個夜晚，他的淚水浸濕了被單?？伤€是不敢跟父母說實話。每天提心吊膽，生怕事情被發(fā)現(xiàn)，心里壓力日日增加。一心想考上好成績的他，成績卻直跌而下。這種欺騙的日子確實很難過?？勺罱K紙還是包不住火，終于有一天，父母知道了他的近況。那一天他覺得，回家肯定少不了來頓打。誰知，父母并沒有打罵他，而是跟他講道理，用《狼來了》的寓言故事駕馭他，從此以后，孩子再也沒有不講誠信的事了。

(六)、培養(yǎng)孩子競爭意識

充滿競爭和快節(jié)奏的現(xiàn)代社會

父母應(yīng)該教會孩子如何去愛

中國青少年研究中心副主任孫云曉提醒：父母過度關(guān)注知識、技能，把其他的情感都割裂了，孩子變成了分數(shù)機器，這時危險就快發(fā)生了。表面上看，他們學習成績好，掌握很多技能，但他變成了一個沒有感情的人，一個冷漠、視別人為地獄的人，他的目標僅僅就是超過別人──

“家庭教育是情感教育，沒有情感就成了冤家?！?/p>

4月1日，留日學生汪某在上海浦東機場因?qū)W費問題和母親發(fā)生爭執(zhí)，并拔刀刺傷母親。事件發(fā)生后，很多人都在疑惑，這個23歲的男孩究竟為了什么會傷害自己的親人。而在中國青少年研究中心副主任孫云曉看來，從1991年留美博士生盧剛殺人案，到最近發(fā)生的藥家鑫事件、留日學生刺母事件，這些屢屢發(fā)生的極端惡性事件背后，都能找到一個共有的因素：家庭教育片面強調(diào)知識與技能而割裂了其他情感。

“父母過度關(guān)注知識、技能，把其他的情感都割裂了，孩子變成了分數(shù)機器，這時危險就快發(fā)生了。表面上看，他們學習成績好，掌握很多技能，但他變成了一個沒有感情的人，一個冷漠、視別人為地獄的人，他的目標僅僅就是超過別人?！睂O云曉說。

在孫云曉看來，情感教育就是愛的教育，它有兩個層次：第一，父母給孩子真正的愛，其中包括物質(zhì)關(guān)心與精神關(guān)懷;第二，父母引導孩子學會愛?！耙驗閮和膶W習是觀察學習，兒童的文化是模仿文化，孩子是在體驗中長大的?！睂O云曉說，盡管家庭教育中一定會有說教，也有許多知識和技能的教導，但家庭教育的本質(zhì)不是知識教育，也不是說理的教育，而應(yīng)該是情感教育。

然而在現(xiàn)實中，情感教育的地位卻在動搖。

在很多家庭里，常能聽到的一句話是：“只要把學習搞好，其他什么都不用管，這不是你該干的事?！?/p>

孫云曉認為，在這一問題上，父母要負主要責任。造成孩子情感缺失主要有兩方面原因：在應(yīng)試教育的重壓下，父母錯誤地理解了教育的本質(zhì)，對孩子的培養(yǎng)“重智輕德”，家庭關(guān)系變得像鋼管一樣封閉、堅硬、冰冷，而且沒有其他選擇。另一個原因，則是對孩子物質(zhì)第一、沒有原則的愛，孩子變得任性，為了自己享樂可以去踐踏別人。

“有時在一個孩子身上，會同時表現(xiàn)出這兩種情況。這都是愛的誤導，對愛的剝奪?！睂O云曉說。

上海某小學一位老師曾經(jīng)給孫云曉講了這樣一件事。

在四年級某班，一次數(shù)學考試中，一個數(shù)學成績非常好的女孩突然缺席，老師說因為女孩的爺爺去世，她去參加告別儀式去了。

話音剛落，全班居然響起一片歡呼聲，有人說：“她爺爺可死了”，還有拍桌子和跺腳的。原來，女孩的爺爺是數(shù)學教授，經(jīng)常輔導她，這些孩子認為，如今她爺爺去世了，他們終于可以超過她了。

還有一次，在江蘇講課時，一位媽媽等到聽眾都走后找到孫云曉：“我的孩子太可怕了，我已經(jīng)離家出走半個月了。我丈夫在北方打工，我在家?guī)Ш⒆?，孩子一點孝心都沒有，管我要錢，亂買東西。我說他，他居然打我。”

對他人的冷漠，對父母的粗暴，這樣的事情孫云曉聽過不止一次。

在他看來，這都是由于情感教育的缺失造成的，“情感教育是最基本也最重要的教育。教育的本質(zhì)目標是讓人獲得幸福，獲得發(fā)展，而不是所謂的成功。單純追求孩子在某一個社會位置的成功，這只是階段性的成功?！彼f。

盧梭曾在《愛彌兒》中提出，對每一個孩子和成年人都應(yīng)該有一條教育底線，即絕不傷害別人。在孫云曉看來，當前的家庭教育中，急需為孩子建立這樣一條道德底線，在孩子10歲之前應(yīng)該完成道德智能的培養(yǎng)，也就是明辨是非的能力。

“在孩子兩歲前，要給孩子無微不至的關(guān)懷，讓他建立安全感。這個時候父母的陪伴比什么都重要。如果孩子從小不在父母身邊，或者孩子身邊的人不穩(wěn)定、不固定，孩子很可能沒有安全感。2歲-4歲這個階段，要敢于對孩子說不。這時孩子的語言能力發(fā)展迅速，是需要建立是非規(guī)則的時期。當他出現(xiàn)不良行為，比如打人、罵人、獨占，一定要對他說不。5歲-10歲，要繼續(xù)培養(yǎng)品德習慣。10歲以后的教育最重要的原則就是尊重，特別是到了青春期?！?/p>

孫云曉認為，情感教育其實可以從很多家庭生活的細節(jié)中開始。在對中、日、韓、美四國高中生調(diào)查時他發(fā)現(xiàn)，中國父母給孩子零花錢比較隨意，40%以上的父母給零花錢與孩子的學習成績掛鉤，而日、美、韓三國的高中生，半數(shù)以上獲得零花錢與其在家中從事的勞動相關(guān)。而且中國父母給零花錢后很少檢查，而日、韓、美三國的家長則比較重視指導。

孫云曉認為，實際上，零花錢就是家庭教育中一個很好的線索：“洛克菲勒給孩子零花錢，一星期就給1美元50美分，而且要遵從3個三分之一的原則：三分之一可以自由花，三分之一要儲蓄，還有三分之一要做慈善。僅零花錢這件小事，就能培養(yǎng)孩子的公益心和自制力?！?/p>

另一個故事來自中國。一位母親從小就開始培養(yǎng)孩子的分享意識，孩子小時候，一家3口都喜歡吃橘子，這位母親每次買橘子都按3的倍數(shù)買。每次晚飯后都讓兒子拿來3個橘子，全家分享。而且，每個月給爺爺奶奶匯款，母親都帶著兒子去填單子辦手續(xù)。

“習慣養(yǎng)成是有規(guī)律的。按照美國心理學家的研究，一種行為持續(xù)21天就能成為初步習慣，如果能堅持90天，就能養(yǎng)成穩(wěn)定習慣?！睂O云曉說。