育兒心得點(diǎn)滴之大小便訓(xùn)練

昊昊一歲兩個(gè)月到一歲五個(gè)月期間，是奶奶在照顧。每次他大小便時(shí)，奶奶都會(huì)對他說：“快點(diǎn)兒谷堆下來，快點(diǎn)兒谷堆下來”（河南話）他就很聽話地蹲下來了，過了一個(gè)星期左右，每當(dāng)他想要大小便時(shí)，自己就會(huì)蹲下來?？吹竭@一點(diǎn)，我心中暗喜，心想他以后都這樣我就省得給他洗那么多回褲子了。

后來婆婆回老家了，我就沒再管他大小便的問題。漸漸地，他竟然站著大小便，小便也就罷了，連大便也站著拉！每當(dāng)看到他站著大便，我就說：“蹲下來，蹲下來”但不管用，我又覺得不該因?yàn)檫@事打他，就不知道該怎么辦了，由著他。

這次回老家，看到昊昊大小便這樣，老媽就說我：“你怎么不管他，不教他，他這么聰明個(gè)孩子，竟然站著大便。他現(xiàn)在已經(jīng)懂事了，你要是教他，他能不懂嗎？你呀！光知道寵他，嬌他，這樣都把他帶傻了！”一句話點(diǎn)醒夢中人。之后他每次大小便時(shí)，我不僅告訴他要蹲下來，跟他說如果拉到衣服上又臟又臭，而且還親自示范什么是蹲下來，什么是站起來，就這樣，兩三次以后，他大便時(shí)就自動(dòng)蹲下來了。其實(shí)，孩子學(xué)習(xí)是非?？斓?。

心得一：教孩子的時(shí)候，不僅要盡量用他聽得懂的語言去講，還要用行動(dòng)去示范。yjS21.CoM

心得二：作為媽媽，不該偷懶的時(shí)候真的不能偷懶，要從生活中簡單的小事著手，細(xì)心、耐心地幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

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育兒心得之體能訓(xùn)練

從兒子出生那刻起，我就非?？粗睾⒆幽芊褡杂勺栽诘幕顒?dòng)。盡管當(dāng)時(shí)婆婆和她的妹妹總是說要給孩子綁手，但我從來不把他包起來，我只想用科學(xué)的方式去養(yǎng)育一個(gè)寶寶，什么傳統(tǒng)，什么古人語，都通通一邊去。

兒子出生在8月大熱天，不外出的話我就只給他穿一件上衣和一個(gè)尿不濕，空調(diào)房里蓋床極薄的蠶絲被就ok了。此外我不允許爺爺奶奶總是抱著他，我總覺的要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子自由活動(dòng)，因?yàn)檫@件事情婆婆極為生氣，她總覺得我不讓她抱孫子，但我沒有妥協(xié)，我堅(jiān)持著自己的育兒方式。

每個(gè)孩子動(dòng)作發(fā)展的速度不一樣，只有不斷地練習(xí)，不斷地運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作才能發(fā)展的快些?？蓸吩诙瞧だ锞捅粩喽ㄊ莻€(gè)大頭寶寶，別人3個(gè)月能抬頭，可是他不行，所以我們總是讓他俯臥在床上訓(xùn)練他抬頭。兩個(gè)半月開始去嬰兒館游泳。后來訓(xùn)練他翻身。4個(gè)月以后經(jīng)常讓他玩拉鈴鐺游戲：這個(gè)游戲很有趣，玩法就是把寶寶放小床上，找根繩子，一頭系著鈴鐺掛在高處，一頭綁在寶寶的手上，然后寶寶動(dòng)手的時(shí)候，鈴鐺會(huì)被拉動(dòng)，并發(fā)出聲音，這時(shí)候他會(huì)覺得很有趣，便會(huì)拼命的動(dòng)，剛開始的時(shí)候是四肢亂動(dòng)，但是玩幾次之后他便會(huì)發(fā)現(xiàn)只有小手動(dòng)才會(huì)響，然后可以給他換另外一只手，四肢輪流玩，他肯定會(huì)玩的很高興。8-9個(gè)月練習(xí)爬行，爬行的經(jīng)歷真是難忘啊。

在我懷孕期間，看過很多育兒書籍，所以明白爬行的重要性。可樂8個(gè)月后天氣逐漸暖和起來，可是他并沒有爬行的欲望。不管你拿什么玩具去逗他，他都沒想法。于是我跟老公每天有空了就訓(xùn)練他爬行。我拿根床單吊著他，老公拿玩具在前面吸引他，訓(xùn)練了一個(gè)月，都不太有效果，他總是不會(huì)曲膝。后來我們就把他一個(gè)人扔在書房里，然后自己躲到外面讓他看不見，這時(shí)他急啊，急的想追，就開始爬了。但是還是不會(huì)曲膝，爬行的時(shí)候是一只腳曲一下，身體往前挪一下，一只腳拖著，就像士兵打仗時(shí)的匍匐前進(jìn)。

爬行到11個(gè)月多了練習(xí)走路。走路的過程對我來說非常痛苦，那段時(shí)間白天彎腰扶他走路，晚上腰疼的睡不著。每次孩子摔跤我都不緊不慢地把他扶起來，即使著急也要克制，要讓孩子感覺到摔跤是難以避免的，僅僅是一件小事情而已。有些老人或者媽媽，看到寶寶摔跤了就會(huì)尖叫著跑過去扶他，可能你沒想到的是，孩子其實(shí)并不疼，是你的尖叫聲嚇哭了他?？蓸返?3個(gè)半月才會(huì)獨(dú)自行走。從那以后，孩子每次摔跤，我就鼓勵(lì)他自己爬起來。小擦小碰總有的，但是可樂從來不哭，每次自己爬起來。摔的很疼的時(shí)候，我會(huì)輕輕的抱起他親親他的傷口告訴他：“媽媽親一下就不痛了，寶寶要堅(jiān)強(qiáng)?！庇幸淮稳ス珗@，石板路不平整，他為了追別人的推車摔了一跤，滿嘴鮮血，我當(dāng)時(shí)嚇壞了，以為門牙掉了，但是在孩子面前卻要故作鎮(zhèn)靜，我邊安慰他邊幫他擦血，也許是我的態(tài)度影響到他了，他哭了一會(huì)就沒哭了。晚上回到家我也不允許老公去翻看傷口。

因?yàn)殡x公園很近，天氣熱起來之后，我每天會(huì)在晚飯后帶可樂去逛公園。剛開始是走走抱抱。后來走穩(wěn)了后就堅(jiān)持不抱，如果要抱就跟他說：“一直抱著你媽媽也很累的，要我抱你的話就不去公園了?！焙髞硭炕囟甲咄耆獭，F(xiàn)在我會(huì)經(jīng)常帶他去爬山，他能爬很高。

孩子教育心得點(diǎn)滴

談起孩子的教育，真有些不知從何說起。感覺這應(yīng)該是很溫馨和輕松的話題，同時(shí)也是嚴(yán)肅和認(rèn)真的。

孩子是父母的寶貝，作為家長我希望自己的孩子能夠出類拔萃，將來有所作為?？墒乾F(xiàn)在的孩子幾乎都是獨(dú)生子女，我們家長都想將最好的東西給予孩子，都想盡可能的滿足孩子所有的要求，因此對于孩子的所作所為無論對錯(cuò)都過分地遷就，過分的嬌寵，就會(huì)使孩子養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣。

所以對于5歲左右孩子的教育，我覺得還是要從“習(xí)慣”抓起，要分析自己孩子的特點(diǎn)，要特別關(guān)注孩子身上一些細(xì)微的變化，運(yùn)用正確的方法去幫助孩子、引導(dǎo)孩子，給孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨、良好的環(huán)境，從而培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活能力和學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，培養(yǎng)孩子樹立自強(qiáng)、自信、團(tuán)結(jié)、健康的思想。

我家雨曈快5周歲了，作為年輕的家長，在孩子的教育過程中我也沒多少經(jīng)驗(yàn)，但是在與孩子的共同成長中，我覺得以下幾個(gè)方面還是需要我們家長關(guān)注的：

一、認(rèn)真回答孩子的問題，激發(fā)孩子的好奇心。

孩子的好奇心是最大的，她對任何新鮮事物都充滿了好奇心，孩子提問題時(shí)家長要用規(guī)范的語言而不是用孩子幼稚的語言同她討論周圍的事物，教她各種東西和事物的名稱、詞匯。孩子的問題是最多的，家長要認(rèn)真理解孩子提出的問題，盡量回答孩子真正提問的東西。不要隨便敷衍孩子，這樣做會(huì)壓抑孩子的好奇心。但也不要急于向孩子灌輸太多的她還不能理解的知識(shí)。有次和女兒邊走邊聊，無意中說起“恐怖”一詞，女兒便問我“恐怖”的意思，我便對女兒說，恐怖就是說很可怕的意思，當(dāng)時(shí)正好是雨后，路面上有很多水，女兒當(dāng)即就對我說：“媽媽，這條路好恐怖?！蔽耶?dāng)時(shí)還沒反應(yīng)過來，問她為什么會(huì)說這條路恐怖，女兒回答我說：“這條路好多水，你說是不是很可怕，是不是很恐怖?”我笑了……

二、對待孩子要多鼓勵(lì)、多引導(dǎo)、給孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的生活環(huán)境。

我們大多數(shù)的家長都認(rèn)識(shí)到孩子的模仿力是非常強(qiáng)的，他們受周圍環(huán)境的影響，時(shí)常會(huì)模仿身邊的人或事，因此我覺得家庭的生活環(huán)境、家長的言行舉止、行為習(xí)慣都會(huì)給孩子帶來很大的影響，即通常所說的“身教勝于言教”，所以良好的生活環(huán)境和家長的榜樣作用都會(huì)對孩子是種“無聲的教育”。

因此，對待孩子我們家長要以身作則，我覺得首先我們家長要擺正自己的位子，我們不能高高在上，讓孩子任何事情都聽你的，我們要做孩子的好朋友。在與女兒相處的過程中，我經(jīng)常反思自己，我盡可能的調(diào)整自己與孩子對話的方式和語氣，讓她感覺到我們是好朋友。當(dāng)她遇到不知道的事情我會(huì)耐心的去給她解答，同時(shí)我也會(huì)加上一句“下次我不知道的事情你也得告訴我呀”，雖然只是一句簡單的話，讓她感覺到我們之間的對話是友好的、平等的，這樣孩子就會(huì)把她想的都會(huì)告訴你，你才能更了解她，同時(shí)我們也就營造了一種歡快、愉悅的氣氛。其次我們始終要用積極的心態(tài)、愉快的心情來與孩子相處，再多不高興的事情都不能發(fā)泄到孩子身上，讓孩子感覺到爸爸媽媽始終是微笑的，我們的生活是幸福和美好的。我們要給孩子樹立好的榜樣，多鼓勵(lì)孩子、引導(dǎo)孩子培養(yǎng)他有自信、愛學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在孩子遇到一些困難急躁的時(shí)候，我們沒有過多的指責(zé)和批評，雖然知道孩子這樣不好，但是我會(huì)耐心的讓孩子急躁的平靜下來，然后引導(dǎo)她想辦法排除困難，解決問題，同時(shí)鼓勵(lì)她要有自信不能被困難嚇到，我覺得女兒在這方面比以前有了很大的進(jìn)步，但是還需要我們不斷的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。

在學(xué)習(xí)上同樣如此

小班家長育兒心得：愛在點(diǎn)滴間

小班家長育兒心得：愛在點(diǎn)滴間

家里的書柜上立著一尊一幼校慶的紀(jì)念碑，這是我和老公認(rèn)識(shí)前的唯一交集——我們都是一幼的畢業(yè)生。盡管那已是二十多年前的事，但是無憂無慮、快快樂樂、老師們甜甜的笑容和溫婉的聲音便是我們對幼兒園共同的印象。二十多年后的今天，機(jī)緣巧合，我們的孩子也走進(jìn)了這所外表年輕，內(nèi)在成熟的校園。

初為人父人母，我們對孩子的衣食起居都是格外小心，加上三代人對她的疼愛，有時(shí)真覺得捧在手心怕摔，含在嘴里怕化。在無微不至的照顧中，我們的孩子也自然而然地長成了人們常說得嬌滴滴的“小公主”。再加上年齡偏小，孩子入園前，全家人都如熱鍋上的螞蟻，坐立不安。

直到8月末，突然接到了老師的電話，說要來家訪。還未上學(xué)，先來家訪，同為教師的我，感到十分意外。忐忑中迎來了兩位老師。一位高高瘦瘦，青春但恬靜；一位相對年長，溫柔而睿智?；蛟S是緣分，孩子看到兩位老師時(shí)沒有害羞和拘束。老師們并沒有只顧著與家長聊天或是拉著孩子問東問西，而是看著孩子玩耍，偶爾與她搭幾句話，孩子也因而沒有拘束感，和平時(shí)一樣自由玩耍。走時(shí)，給了孩子一個(gè)擁抱。這樣簡單而和諧的家訪過程中，孩子對老師有了第一印象，就是老師并不是什么特殊的人物，她們都很和藹。

入學(xué)的第一天，我親自送孩子去的學(xué)校。結(jié)果就是哭鬧聲中無奈地逃跑。然后一整天六神無主，幾乎做不了任何事。直到下午老師發(fā)在QQ群里的照片中，孩子高興地在跟著老師做體操，努力地自己吃飯，乖乖地坐在自己的小椅子上，我才放下心來?；氐郊?，我看到孩子的小辮子也整齊地編過了。更讓我驚喜的是，孩子上廁所時(shí)要求自己穿褲子，睡覺時(shí)要求自己脫衣服。不是夸大幼兒園的功勞，而這些確實(shí)是發(fā)生在孩子第一天上學(xué)的事。

沒過多久，便迎來了孩子在學(xué)校的第一次尿床。我很害怕老師們會(huì)反感。然而接孩子時(shí)，老師只是輕描淡寫地告訴我，換掉的衣服放在哪里，明天需要帶上干凈地備用衣物。本以為事情告一段落，但令我難為情的是，孩子在接下來的幾天里，連續(xù)尿床了?；氐郊椅冶銜r(shí)不時(shí)地提醒她，午睡前要好好上廁所，想尿尿時(shí)一定要喊老師等等，但效果甚微。那天，我特地去接孩子，想跟老師道聲歉。老師卻平靜地告訴我，不要著急，我們總是告訴她不要尿床，她的壓力也很大，睡不好覺，適得其反。她也很努力地不想尿床呢。聽到老師的話，我放下心來，不再跟孩子提起尿床的事。之后，孩子很長一段時(shí)間，也一直沒有再尿床。

孩子很膽小。消防演練，點(diǎn)火的一瞬間，全場就她一人大哭起來，老師趕忙抱起她安慰；廁所的天花板上因?yàn)榫S修管道而開了一個(gè)洞，孩子就不敢去上廁所了，老師每次都陪著她進(jìn)廁所。老師告訴我孩子確實(shí)是膽子小，并非故意裝樣子，所以要照顧到她的心理。

看到別的小朋友上課時(shí)給大家講故事，孩子也很想講，便舉起了小手?？墒且坏角懊娌胖v了一句，發(fā)現(xiàn)自己講不下去，就哭了起來。老師為她圓了場，還鼓勵(lì)她下次再上來講。之后孩子回家很認(rèn)真地學(xué)習(xí)講故事。后來她告訴我，我又給小朋友講故事了。我知道她不一定能講清楚一個(gè)故事，但是她沒有因?yàn)樵庥隽四谴未煺鄱艞壷v故事的念頭，便讓我很欣慰，因?yàn)槔蠋煴Ｗo(hù)了她的興趣。

孩子在班級里算是年齡最靠后的，自理能力、動(dòng)手能力都不及別人，這一點(diǎn)作為家長的我很是清楚?？墒堑谝粚W(xué)期結(jié)束，孩子被評為了“愛心寶寶”，我又驚又喜。老師告訴我，孩子雖然很多能力不及別人，但是她有禮貌，有愛心，從不和別人爭吵，總是把快樂帶給別人，有著自己的童話世界，所以也值得鼓勵(lì)表揚(yáng)。我聽了覺得莫大的安慰，原來在我眼里孩子的很多缺點(diǎn)，老師都把它看成了寶貴的優(yōu)點(diǎn)。或許在孩子的教育過程中，就是需要這樣善意的、捕捉優(yōu)點(diǎn)的眼光，孩子才能更健康地成長吧。

或許沒有什么驚天動(dòng)地的壯舉，但是孩子的兩位老師以及阿姨，每天都在做著這些讓我感動(dòng)，讓孩子健康、快樂成長的事情。

就是這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，讓孩子的心每天都沐浴著陽光。感謝你們！

育兒心得：每天點(diǎn)滴的進(jìn)步

我的進(jìn)步

（一）嘮叨少了

現(xiàn)在每天晚上不是一味的催“快，抓緊，寫作業(yè)”等話語，自從有了作息時(shí)間表，每次只要稍微提醒幾點(diǎn)了，**看看時(shí)間自己都趕緊去完成自己該干的事情。每次干事的效率都很高。對孩子做到閉嘴閉嘴再閉嘴。

（二）對孩子多贊嘆不報(bào)怨少責(zé)備

以前看到哪個(gè)地方?jīng)]做好，都是抱怨，比如**有時(shí)候?qū)懽謺?huì)有點(diǎn)斜，以前都是責(zé)備“你咋又把字寫歪了，這樣寫不對?！爆F(xiàn)在是“今天的字比昨天的有進(jìn)步。你看媽媽是斜著站好看，還是站直了好看？”**都能馬上知道字寫歪了并愉快地改正過來。

（三）說話的語氣變了，給孩子自主的權(quán)力

以前都是命令的語氣，現(xiàn)在都是與孩子商量的語氣，給孩子自己做主的權(quán)力，事情讓孩子自己來選擇。

（四）聆聽孩子說話，學(xué)會(huì)控制自己的情緒

以前脾氣很急，孩子不按照自己的意愿做事或是孩子犯了錯(cuò)誤，情緒控制不住不問青紅皂白，馬上噼里啪啦批評孩子，現(xiàn)在都是凡事比孩子慢半拍，想說話之前先要自己控制住，堅(jiān)決做到微笑微笑再微笑。問清事情的原因再發(fā)表意見和見解。

我還需要繼續(xù)改進(jìn)的地方

（一）繼續(xù)跟著老師好好學(xué)習(xí)，爭取每周寫孩子和我的一周進(jìn)步總結(jié)及下周需要注意的地方

（二）情緒的控制有時(shí)還不到位，偶爾又發(fā)火的現(xiàn)象，比如今天上午，**的字筆順寫錯(cuò)了，我又發(fā)火了，剛發(fā)兩句想起自己說的控制控制再控制才使自己平靜下來。

（三）還有不尊重孩子意見給孩子做決定的事情。以后要充分尊重孩子意見，凡事讓孩子自己學(xué)會(huì)決定，給孩子相對自由的空間。

**的進(jìn)步

（一）做好孩子的意識(shí)強(qiáng)了

自從上過韓老師《怎樣做好孩子》**做好孩子的意識(shí)明顯增強(qiáng)，凡事媽媽有事和他先約定，**都堅(jiān)持守約定。比如以前看電視老是沒玩沒了?，F(xiàn)在說好只有星期六、天看，每次半小時(shí)，如有違反取消下次看電視時(shí)間，**都能做到。

（二）磨蹭少了

寫作業(yè)以前一寫就寫個(gè)把小時(shí)，現(xiàn)在制定作息時(shí)間表，自己知道作時(shí)間的主人，每天我只要提醒幾點(diǎn)了，自己都主動(dòng)干該干的事情。干的時(shí)候很專注，**說自己要做到：干事要有效率，學(xué)也專注，玩也專注。

（三）干事比以前細(xì)心

以前作業(yè)涂改現(xiàn)象比較嚴(yán)重，作業(yè)也不細(xì)心?，F(xiàn)在作業(yè)很少有涂改現(xiàn)象，作業(yè)都是自己檢查。以前**讀書老會(huì)有漏字漏行現(xiàn)象，現(xiàn)在基本消滅這種現(xiàn)象。有時(shí)我有粗心現(xiàn)象，**還提醒我。

**還要繼續(xù)加強(qiáng)的地方

（一）堅(jiān)持作息時(shí)間表偶有短接的時(shí)候，比如可能由于小長假玩的過度，小長假過后晚上寫作業(yè)有不細(xì)心和小磨蹭現(xiàn)象，沒有節(jié)前做的好。要我不斷提醒時(shí)間。

（二）字有待提高

字的筆順需要加強(qiáng)寫，寫字的姿勢有待改進(jìn)，學(xué)習(xí)坐姿要坐正。

（三）秩序感有待提高

用過東西不歸位，自己東西不自己收拾，經(jīng)常發(fā)生丟鋼筆現(xiàn)象。下一步培養(yǎng)秩序感。

**現(xiàn)在已經(jīng)到達(dá)“半斷奶期”，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，繼續(xù)引導(dǎo)好**，我們共同堅(jiān)持好習(xí)慣的培養(yǎng)，相信**就會(huì)完“斷奶”，擁有良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的。

育兒心得：孩子的點(diǎn)滴改變

育兒心得：孩子的點(diǎn)滴改變

周二收到老師的通知，請家長利用空余時(shí)間寫一篇育兒經(jīng)驗(yàn)。呵呵，說實(shí)在的，收到這個(gè)短信，我還是很頭疼的，育兒經(jīng)驗(yàn)實(shí)在不知道有還是沒有，也不知道自己這些日子對待孩子的教育是否正確。剛剛與孩子接觸時(shí)，自己是信心滿滿的，覺得自己肯定可以教育好孩子，讓孩子向自己想象的那樣去發(fā)展，也買了很多育兒的書籍。但是，有時(shí)候會(huì)發(fā)覺，實(shí)際要按照書中所教那樣去教育孩子，還是有一定的難度的，畢竟每個(gè)孩子是不同的；而且育兒也要家庭成員都要配合這個(gè)舉動(dòng)，相信這個(gè)理念，家中如果有人不配合，那一定是難上加難。

琦琦在家里是很活潑，好動(dòng)的孩子，喜歡唱歌，跳舞，但是就是太好動(dòng)，干什么都有點(diǎn)座不住的孩子，所以我提倡帶孩子學(xué)習(xí)古箏，能靜下心下做事?！?/p>

孩子剛上幼兒園，作家長是最擔(dān)心的，就特別怕孩子不適應(yīng)幼兒園的生活，離開了家人到一個(gè)陌生的環(huán)境會(huì)哭鬧，可讓我吃驚的是，第一天送琦琦上幼兒園，看著那么多的新生都圍著老師在哭，她竟然沒有哭，當(dāng)然我們之前也有和她做過思想工作的，我和她說，到了幼兒園，就是自己和老師，小朋友一起玩，媽媽去上班，下午會(huì)來接她回家，她答應(yīng)了，到了幼兒園她真的沒有哭。這個(gè)情況對于媽媽來講，真的是很吃驚的，同時(shí)也知道孩子其實(shí)自我的內(nèi)心調(diào)節(jié)功能是挺強(qiáng)大的。從一開始上幼兒園到現(xiàn)在快畢業(yè)了，琦琦大部分的時(shí)間還是表現(xiàn)得積極，陽光的。

在琦琦成長的過程中，我感覺得到她的一點(diǎn)點(diǎn)的改變，她非常喜歡學(xué)習(xí)，每天上學(xué)都會(huì)早早起床，也很喜歡老師們。每天回家都會(huì)像只百靈鳥一樣的傳播，每天在學(xué)校里發(fā)生的快樂的事。琦琦最大的優(yōu)點(diǎn)就是傳播快樂，陽光自信，在第一次參加拉丁舞比賽時(shí)，就充分表現(xiàn)了出來，一點(diǎn)也不怯場。琦琦大多時(shí)候很堅(jiān)強(qiáng)，受一點(diǎn)傷痛都能忍受，但是面對困難有時(shí)會(huì)退縮，會(huì)找些理由，我知道孩子都是需要鼓勵(lì)的，是需要通過慢慢的培養(yǎng)，所以只要給她一定的時(shí)間，相信琦琦一定可以做的更好！

育兒心得：從生活點(diǎn)滴學(xué)起

育兒心得：從生活點(diǎn)滴學(xué)起

茜茜在家里是很活潑，好動(dòng)的孩子，喜歡唱歌，跳舞，但是比較膽小，是個(gè)慢熱型的孩子，所以我提倡盡量帶孩子多去和外面的人接觸，多帶她接觸大自然。

在她兩歲前時(shí)，根本就是害怕見到陌生人，見到陌生人就是死死的抱著媽媽不會(huì)松手的，正好我們住的附近新開了一個(gè)早教中心――真寶貝，這個(gè)早教中心周二到周日每一天早上10：00都有一個(gè)小時(shí)的親子游戲，由于當(dāng)時(shí)住得近，也能夠叫奶奶每一天都帶她去參加這個(gè)親自游戲，剛開始一個(gè)月到二個(gè)月，茜茜都是不會(huì)和任何人互動(dòng)的，看到老師也會(huì)不好意思，會(huì)躲起來，但是她還是很喜歡那里的氛圍，能夠玩游戲，還有滑滑梯和波波池能夠玩，到了二個(gè)多月，茜茜開始有了變化，老師能夠帶她單獨(dú)去玩，而且會(huì)有勇氣敢坐到老師的旁邊和老師一齊跳舞，雖然還是比較敏感，但是我覺得這對她來說是心理上的一次挑戰(zhàn)，媽媽覺得她已經(jīng)做得很好了。

今年過年前，我們從布吉搬家到寶安，過完年，就讓茜茜直接讀了創(chuàng)業(yè)二村幼兒園，孩子剛上幼兒園，作為媽媽是最擔(dān)心的，因?yàn)樗莻€(gè)性膽小，敏感的孩子，就個(gè)性怕孩子不適應(yīng)幼兒園的生活，離開了家人到一個(gè)陌生的環(huán)境會(huì)哭鬧，能夠讓我吃驚的是，第一天送茜茜上幼兒園，看著那么多的新生都圍著老師在哭，她竟然沒有哭，當(dāng)然我們之前也有和她做過思想工作的，我和她說，到了幼兒園，就是自我和老師，小朋友一齊玩，媽媽去上班，下午會(huì)來接她回家，她答應(yīng)了，到了幼兒園她真的沒有哭。這個(gè)狀況對于媽媽來講，真的是很吃驚的，同時(shí)也明白孩子其實(shí)自我的內(nèi)心調(diào)節(jié)功能是挺強(qiáng)大的。

一天和爸爸帶她在新安公園玩，那天公園里正好搭了個(gè)舞臺(tái)，我和茜茜說：“茜寶你去那個(gè)舞臺(tái)上表演一個(gè)節(jié)目好嗎？”茜茜在家里也是經(jīng)常給大家表演節(jié)目的，本來以為她會(huì)別扭，會(huì)不要去，沒有想到，她竟然一口就答應(yīng)了，但是有個(gè)條件是，媽媽和爸爸也要上去表演一個(gè)節(jié)目，呵呵！她站在舞臺(tái)上方，下方也有一些在游玩的人正坐在那休息，她竟然很大聲的說“大家好，我叫童麟茜，我今年3歲，我此刻給大家表演一個(gè)節(jié)目，名字叫青蛙呱呱呱”然后就開始大聲的唱了，這又給媽媽一個(gè)大大的驚喜?。翘鞁寢尠堰@段給錄了下來了哦）

當(dāng)然這些只是生活中的點(diǎn)滴，茜茜大部分的時(shí)光還是表現(xiàn)得內(nèi)向，膽小，害羞，但是媽媽感覺得到她的一點(diǎn)點(diǎn)的改變，我明白茜茜是需要鼓勵(lì)的，是需要透過慢慢的熟悉周圍的環(huán)境，在她感覺熟悉的環(huán)境下來表現(xiàn)自我的，所以只要給她必須的時(shí)光，她必須能夠做到的！