家長如何教育孩子的學(xué)習
發(fā)布時間:2020-09-30 教育孩子的聽課筆記 教育孩子筆記 教育學(xué)習筆記培養(yǎng)孩子主動學(xué)習十法
1.孩子每天上學(xué)前,告訴他放學(xué)回家后要將一天所學(xué)的內(nèi)容講出來;這樣可以讓孩子加深記憶,把所學(xué)的內(nèi)容進行歸納整理,為記牢打好基礎(chǔ)。
2.每天讓孩子在書桌前坐10分鐘;這樣可以讓孩子慢慢培養(yǎng)主動學(xué)習的好習慣。
3.將孩子學(xué)習每科的時間控制在20分鐘左右;孩子的注意力是有限的,所以更高效率和更少時間能讓孩子沒有作業(yè)的負擔和壓力。
4.在孩子喜歡看的電視節(jié)目開始前的半小時或1小時定為孩子的學(xué)習時間;這樣可以讓孩子專心學(xué)習,和孩子約定學(xué)習好后就可以看電視,前提是按照要求完成學(xué)習內(nèi)容和任務(wù)。
5.給孩子制定的學(xué)習目標放在“量”而不是“時間”上;量重點講的是質(zhì)量,質(zhì)量第一,效率保障。
6.讓孩子徹底放松地玩,然后認真的學(xué)習;玩就好好的玩,學(xué)就好好的學(xué),這個原則可以讓孩子更專注不分心。
7.當孩子的注意力不在學(xué)習上時,最好不要強迫孩子學(xué)習;可以通過轉(zhuǎn)移注意力來調(diào)整孩子的狀態(tài),等孩子狀態(tài)或者注意力在學(xué)習上了,再讓孩子進行學(xué)習。
8.開始學(xué)習前,讓孩子整理一下書桌;好的環(huán)境可以讓孩子心情更好,整理書桌這個小動作如果長期堅持就會讓孩子養(yǎng)成更好的整理習慣和動手習慣。
9.飯前和飯后半小時不要讓孩子學(xué)習;這會對孩子的身體健康有幫助。(合同范本網(wǎng) 36GH.cOm)
10.孩子學(xué)習過程中休息時,時間不要超過10分鐘,而且最好讓孩子離開書桌。時間太長孩子的注意力和學(xué)習持續(xù)度都會降低了,所以讓孩子休息要講究時間和方法。
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家長如何教育孩子好好學(xué)習
不管孩子以后做什么,或者說會選擇什么職業(yè),那都要看孩子自己的選擇與本領(lǐng)了,但孩子還小的時候,所有的父母都希望孩子用心讀書,然后通過努力學(xué)習讓自己強大起來??珊⒆拥奶煨跃褪峭妫蕴嗵嗟母改競兙驮谙敕皆O(shè)法的教育自己的孩子愛上學(xué)習,并努力學(xué)習??捎械募议L教育孩子的方法非常有效,可有很多家長教育孩子之后,更加的讓孩子厭倦了學(xué)習。那么,到底該如何教育,孩子才能呢好好學(xué)習呢:
方法/步驟
1. 了解孩子才能“對癥下藥”
有時候開家長會,或者散步的時候,會遇到一些學(xué)生家長,會詢問教育孩子聽話或者教育孩子好好學(xué)習的問題。有太多家長會絮絮叨叨說些自己家孩子不好的事情,可那些孩子據(jù)我在一邊觀察,其實并不完全是他們父母所描述的那樣。我就會問那些家長,你真的了解你自己家孩子嗎?可能有些家長覺得我的話不可思議,自己的孩子自己能不了解嗎?你錯了,就算孩子是個嬰兒,你要是不用心觀察,你也只能了解孩子的表面而已,何況孩子已經(jīng)長大,有了自己的思維能力,你就更要用心觀察并多方面了解,這樣你才能真正了解你的孩子,才能拿出相對應(yīng)的教育方式。
2. 和孩子參觀一些高科技的展覽
我們都學(xué)過孟母三遷的故事吧?我們的孩子也都學(xué)習過這個故事,可實際上有多少家長真正的能把這種精神結(jié)合實際,并很好的運用在教育孩子這件事情里?太多家長總埋怨孩子不好好學(xué)習,自己每天不是抽煙喝酒打麻將,就是每天無所事事的上網(wǎng)聊天瞎胡鬧。給孩子的教育,也就是每天不變的那句責罵:你就笨死了考那么點分數(shù)!我想說的是,你有哪些瞎胡鬧的時間,不如帶孩子參觀一些高科技之類的展覽,讓孩子在知識的海洋找到樂趣與神秘感,并激發(fā)孩子好好學(xué)習的心,這比你每天不變的責罵孩子強多了吧?孟母為了孩子的學(xué)習可以三遷,我們現(xiàn)代的家長生活條件比那個時期好吧?
3. 給孩子一份學(xué)習好的“動力”
我從來不贊成家長們給孩子所謂的學(xué)習好的獎勵,比如金錢獎勵。我身邊太多家長,就是用金錢來獎勵孩子,你這次考試成績考多少名,我給你多少錢,這是很多家長采用的辦法。我不否認,用金錢來刺激孩子,但這樣做的弊端你知道嗎?孩子可能為了那點錢不擇手段的讓分數(shù)高一些,反正你也不管他們是怎樣學(xué)習的,你在乎的不過是考試分數(shù)而已,那么,作弊得來的分數(shù)也照樣能有金錢獎勵,那么,他干嘛不作弊?給孩子一份學(xué)習好的動力是對的,但不能如此的“獎勵”,這樣你只會害了孩子。比如承諾孩子好好學(xué)習一段時間后去哪兒陪孩子游玩,或者滿足孩子一個小小心愿等等。
4. 家長和孩子一起“學(xué)習”
每一個孩子在初學(xué)階段,都是一樣的起點,最起碼在學(xué)校接受的教育都是一樣的,可為什么后來出現(xiàn)了學(xué)習好與學(xué)習不好、好好學(xué)習與不好好學(xué)習的差別呢?孩子自己是一個重要的因素,家長的教育更是一個無法忽視的因素。在孩子初學(xué)階段,作為家長不要覺得孩子的教育就是老師和學(xué)校的事情了,當孩子回到家,你要做的不是嘮叨孩子好好學(xué)習,然后你放任不管了。你拿出一點時間,最起碼在孩子寫作業(yè)學(xué)習的那段時間你什么都不要做,告訴孩子你有很多知識都忘記了,要孩子教教你。然后和孩子一樣一起做題,一起念書,遇到孩子的難題時你假裝不懂然后詢問孩子,孩子一定會很驕傲的告訴你如何解答,就算孩子不會做,也會想辦法學(xué)會然后交給你,我保證,用不了多久,孩子一定會愛上學(xué)習的。
5. 在外表揚在內(nèi)教育
沒一個孩子都是有自己的尊嚴的,就算孩子再小,他們也希望自己的爸媽夸獎自己而不是訓(xùn)斥自己。當孩子學(xué)習不好,或者孩子不知道好好學(xué)習的時候,作為家長一定要掌握好度孩子獎罰的方式方法,因為你對孩子的獎罰方式,可能會直接影響到孩子對學(xué)習的態(tài)度。打個比喻,我家寶貝考試之后我?guī)Ш⒆油獬鲇瓮嫔⑿模飞嫌龅揭粚δ缸?,在整個坐車的四十分鐘里,那位媽媽高升責罵自己的孩子,說是沒考好,孩子懶,孩子還有時候撒謊,孩子學(xué)習態(tài)度不好,等等,整個過程那個孩子都是低著頭的,但兩只手緊緊握在一起。一段時間后再遇到那位媽媽,才知道孩子由原來的成績直接下降到最后名次。我其實想說,孩子沒好好學(xué)習,是媽媽造成的。教育孩子好好學(xué)習的時候,在外,一定要恰當?shù)谋頁P自己的孩子,然后回到家里慢慢教育孩子,只有這樣,孩子的自尊心保住了,孩子也會明白家長的苦心。
6. 孩子學(xué)習習慣重過考試分數(shù)
我這兒就有那么一個孩子,從小學(xué)到初中,只要考試,那就是一個抄襲作弊,只要老師沒把我請出考場,我就是抄襲。他媽媽每天做的最多的就是打麻將喝酒跳舞,對于孩子只是知道考試成績?nèi)绾?,并給予孩子金錢獎勵,而從來不問孩子平日是否認真學(xué)習。今年孩子中考,成績自然很低很低,那位媽媽不但不找真正的原因,還到處找人給自己的孩子重新批卷,說是一定是有人動了自己孩子考卷的手腳,不然孩子的分數(shù)不會是這樣。你看吧,這就是家長只在乎孩子分數(shù)的下場。如何教育孩子好好學(xué)習,首先你要了解孩子的學(xué)習習慣如何,也是最最該讓孩子擁有的一種習慣態(tài)度,當孩子的學(xué)習態(tài)度端正了,有了一個;良好的學(xué)習習慣,你還怕孩子不好好學(xué)習嗎?
7. 帶孩子體驗辛苦勞動者的生活
我相信這是太多人小時候都有過的體驗吧?我記得我自己小時候過于淘氣,爹娘就把我?guī)У教锏乩飬⒓愚r(nóng)活,我自小體質(zhì)弱身體不太好,太陽一曬就能暈倒,然后爹娘就和我說了:你看啊,不好好學(xué)習長大就要做這些活的。確實,每一次體驗一回,我就會不那么淘氣,無奈偏科嚴重,后來仍是“沒什么出息”。你不用刻意讓孩子體驗勞動,也不用在孩子學(xué)習不好的時候強制孩子參加辛苦勞動,或者強制孩子看一看那些辛苦,平日里,帶著孩子用鍛煉身體的名頭讓孩子體驗一次,并問一問孩子:這是你喜歡的生活方式嗎?如果是,那就多體驗幾回,并認真的體驗。我相信現(xiàn)在的孩子沒有幾個能吃那份苦的,多多少少,對孩子也是一種教育吧。
8. 別人經(jīng)驗可以借鑒不能照搬
我從來不贊成家長們學(xué)習別的家長的教育方法,就算是學(xué)校召開家長會,讓所謂的教育專家或者優(yōu)秀家長傳授如何教育孩子,我不過是聽一聽罷了。我發(fā)現(xiàn)很多家長一聽到關(guān)于如何讓孩子學(xué)習好的所謂的講座啊之類,那就是一個勁的往前沖,恨不能把別人的教育方法全部拿來為己用。一個孩子一種性格,就算是看起來性格相同的孩子,也會有自己獨立的性格與習慣,作為家長,你可以借鑒別人的經(jīng)驗,但絕對不能拿來就用。一個性格開朗的孩子,和一個性格沉悶的孩子,教育的方法絕對不是一樣的,這兩種孩子要是使用一種教育方式,我可以保證,一定會有最少一個孩子會出現(xiàn)很大的教育問題。
家長是如何教育孩子的
古往今來“望子成龍,盼女成鳳”是每一個家長的夙愿,大家都希望看到自己的孩子能夠出人頭地,有所作為。
但這需建立在良好的教育環(huán)境當中,從過往的家教的成功事例中我們知曉,家長是孩子的第一任老師,孩子在成長的過程中,很大程度上要受到家長的影響,因此,家長平時要格外注重自己的言行舉止,也要注重對孩子的正確引導(dǎo)。
從孩子出生到現(xiàn)在,我們給予了他全部的愛,他的每一個進步都會讓家人感到無比的高興。通過對孩子近一年的教育,我自己總結(jié)了以下三方面:
首先,要有耐心,戒驕戒躁;
其次,做事要堅持,不能三心二意;
更重要的是,鼓勵孩子,樹立信心。
李梓赫進入幼兒園已經(jīng)一個學(xué)期了,他從入園以來,在老師和小朋友們的共同幫助下,很快適應(yīng)了幼兒園生活,也漸漸的養(yǎng)成了良好的習慣,在半年的時間里,我最大的感受就是,良好的家庭氛圍,可以造就孩子良好的習慣。
一、家庭教育首先要從自我教育開始
父母的言行舉止,都會給孩子留下深刻印象,同時對他們也有潛移默化的作用。對待孩子不能光說不做,要求孩子做到的,家長首先要作好?,F(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多,信息量也很大,有時孩子所提出的問題也會把大人難住,所以大人也是要學(xué)習的。
當你看書的時候,孩子自然而然也會在旁邊看書;有時孩子在玩耍嬉戲的時候也會提到一些常識性的問題,家長能給孩子一個優(yōu)越的解答,孩子不僅充滿了快樂又滿足了其求知欲。所以干事情一定要認真。
二、不能過分寵愛,事事包攬
現(xiàn)在家長對孩子過于溺愛,要什么就給什么,這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,最終導(dǎo)致自控能力差,沒有上進心。
孩子很喜歡畫畫,也有唱歌的天分,因此我們就給他創(chuàng)造條件去畫畫,記得有一次孩子看到了一個小汽車,就想把它畫出來,但是怎么畫都不成形,孩子變得越來越急,拿著筆的小手也脹的通紅。
我問他還要繼續(xù)畫嗎,他說我必須要畫出來,看著他已經(jīng)出汗的額頭,用畫筆畫畫的每一個動作,我著實有些心疼,他成功的畫出每一個環(huán)節(jié)我都會對他加油鼓勁,孩子也是越來越認真,當他畫完以后笑著對我說:爸爸我成功了!看著孩子燦爛的笑容,我從心底為他感到自豪。
李梓赫很喜歡玩具,家里的玩具也很多,如果他特別喜歡,我就給他預(yù)定一個目標,完成的好就可以買。這樣可以激勵他的興趣也可以改掉一些壞習慣。
隨著孩子的長大,生活上的一些小事,我們也會讓他去做,有時也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓他明白不但要掌握技能,而且要學(xué)會生活和關(guān)愛身邊的人。
三、積極配合老師,與孩子一起學(xué)習
老師如果布置了需要家長配合的事宜,都要認認真真地與孩子一起完成。我們每天床頭上放著一本書,孩子也跟著學(xué),睡覺前陪孩子一起讀一會書。
看書的習慣是平時一點點積累起來的,只要孩子有時間 就拿起一本書看,而且書的形式也不受限制,讓孩子養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
四、勤于孩子溝通
每天我們都會問孩子在幼兒園發(fā)生的事情,孩子做得對的好的事情及時表揚,錯的事情幫他分析,遇到困難幫他分析怎么解決,同時鼓勵孩子。
以上只是我們平時教育孩子的一些心得體會?;蛟S自己的孩子還不是最優(yōu)秀的,但他對集體的責任意識,為人的善良與正義感,喜歡讀書畫畫的習慣,活潑開朗的性格,做事的認真態(tài)度,都讓我們感到莫大的欣慰。
作為家長,科學(xué)教子,做到家庭教育與學(xué)校教育一起成長!就讓我們攜起手來,為了孩子美好的明天,共同努力吧!
家長應(yīng)如何教育孩子
家長應(yīng)該如何教育孩子
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長、朋友們: 大家上午好! 首先感謝社會各界對思達特培訓(xùn)學(xué)校的關(guān)心與工作支持, 感謝希望小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)與教師對 我們招生宣傳的配合與幫助, 感謝家長朋友對我們的信任! 你們能在百忙之中前來參加我們 這次講座, 足見你們對家庭教育的重視程度, 更體現(xiàn)了大家望子成龍、 盼女成鳳的迫切愿望。 每個父母都希望自己的兒女成人、成才,然而每當我們看到別人的孩子有所成就,而自 己的孩子卻顯得平庸的時候,我們都會問自己:這是為什么? 都說思想決定態(tài)度,態(tài)度影響行動,行動才有結(jié)果。一個人做任何事首先要有想法,然 后才會去想解決實際問題的辦法。所以在這里我要給大家講兩個觀點: 只要教育方法得當,即使是再普通的孩子也能成就不平凡的人生! 一、只要教育方法得當,即使是再普通的孩子也能成就不平凡的人生! 大家可能都聽過孟母三遷的故事故事, 卻很少有人知道孔子是怎樣煉成的?孟子的媽媽 為了改變孟子的學(xué)習環(huán)境曾經(jīng)多次搬家, 而孔子的媽媽則是寡婦帶崽, 孔子三歲時就帶著他 遠走他鄉(xiāng)、四處求學(xué)。是她們的努力才成就了千古流傳孔子與孟子兩位圣人,這兩位媽媽的 所作所為正是我們家庭教育的成功典范, 而且我們身邊也不缺少通過教育而改變命運的現(xiàn)實 事例。 其實,孩子們都是等待開發(fā)的寶藏,他們都潛藏著巨大的能力,只是由于某種原因他們 的潛能被抑制著,甚至一輩子都難有表現(xiàn)。教育學(xué)專家都告訴我們:造成這種結(jié)果的原因大 多數(shù)是家庭教育的方法錯誤!有關(guān)調(diào)查資料顯示,我國有2/3的家庭教育是不成功的。當 然,這并不是說我們家長不愿意教育好我們的孩子,而只是缺乏對教育方法的學(xué)習。我國著 名教育學(xué)家王東華認為:好家長是學(xué)出來的,好孩子是教出來的。 我本人有教育管理本科學(xué)歷, 在職業(yè)院校從事教育教學(xué)管理工作十幾年, 我不敢說自己 很優(yōu)秀, 但是我真的一直在努力。 為了教育好正在讀小學(xué)的兒子, 我每天都在學(xué)習提高自己, 今天我也只是想利用這個機會與朋友們交流,希望能起到拋磚引玉的作用。 對孩子的教育,不能只靠金錢和時間, 二、對孩子的教育,不能只靠金錢和時間,而必須要家長付出愛心與努力 現(xiàn)實生活中總有家長會有這樣說: 我也知道教育很重要, 可是我們沒有錢讓孩子接受更 好的教育、也沒有時間好好教育孩子。然而很多事實證明,有錢人家的孩子并不一定都能成 才,因為金錢不是萬能的。相反,如果教育不當有錢人家的孩子還可能會有更多的壞習慣。 也有一些家長有足夠的時間陪孩子讀書寫字、 做作業(yè), 但是卻不一定能有好的結(jié)果。 為什么? 幾乎所有的人都明白一份耕耘一份收獲的道理。 種田有種田的方法, 做生意有做生意的 門路。當我們耕種的農(nóng)作物不如人家的長勢好、不如人家的收成高時,我們更多會找自己的 原因,而很少找客觀原因,也不會怪農(nóng)作物本身。同樣的道理,對于孩子的學(xué)習與成長,我 們?nèi)绻苌僖稽c指責與埋怨,多想想自己的責任,努力學(xué)習教育理論與方法,相信我們會有 更多、更大的回報。 雖然說教育是一項偉大的的工程,但卻不是很難的事情,只要我們有愛心、有決心,能 夠努力學(xué)習并提高自己,相信辦法總比困難多。那么,就目前情況而言我們家長能為孩子們 做哪些事呢? 1、營造健康的家庭環(huán)境 我在這里所說的環(huán)境并不是要求居住的房子要很大,也沒必要裝修的有多么精美漂亮, 只要“居者有其屋” ,只要整潔舒適,當然最重要是溫馨和睦。也許家家有本難念的經(jīng),每 個家庭都難免會有困難、有矛盾、有爭吵,但我們不能讓孩子為我們的過錯承擔壓力,我們 不能讓孩子因此而受傷害,更不能拿孩子做擋箭牌、當出氣筒。 家是孩子的主要生活場所,更是孩子學(xué)習的第一所“學(xué)?!?,父母親就是啟蒙老師,我
們的所作所為都能對孩子產(chǎn)生最為深刻的印象。 我們就是孩子的榜樣, 我們的言傳身教對孩 子的身心健康與發(fā)展非常重要,甚至可以決定孩子的一生。 2、教育孩子要尊重老師 俗話說:人非圣賢,熟能無過?任何一個人都必然經(jīng)歷由不成熟到成熟的過程,任何一 個人都需要在工作崗位上逐漸熟悉業(yè)務(wù)。 我們也應(yīng)該相信, 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對每一個班級的教師配 置, 都是在現(xiàn)有的條件下經(jīng)過認真研究與慎重考慮而認定的最理想的結(jié)構(gòu)組合; 我們應(yīng)該相 信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會對教師的業(yè)務(wù)水平提高與專業(yè)技能的發(fā)展負責; 我們也應(yīng)該相信老師很清楚自 己的缺點與不足,他們都會為改善現(xiàn)狀而不斷的努力。 雖然我們都接受過教育, 也可能懂得一點有關(guān)教育的知識和理論, 但是我們應(yīng)該尊重老 師的專業(yè)角色, 絕對不可以任意干涉老師的教學(xué)觀念與方法。 盡管老師也許有些地方做的還 不夠完善,我們可能對某個別老師會有不滿情緒,但我們不可以責難老師,更不能當著孩子 的面數(shù)落老師,我們這樣做對孩子的教育只有壞處而沒有好處。 我們可以傾聽孩子的訴說,讓孩子反映他們不愉快的事情,正確面對事實真相、幫助孩 子思考解決問題的辦法。我們?nèi)绻娴年P(guān)心孩子,可以用請教的態(tài)度與老師交流思想、討論 問題,表達出適度的合作誠意,相信老師也能接受我們的合理建議。 3、培養(yǎng)孩子的學(xué)習興趣 我不知道家長們最擔心孩子什么問題?可能不同的角度會有不同的結(jié)果, 如果一個孩子 他除了吃飯睡覺,上課不聽講,課外活動不參加,不看電視不看小說,甚至不想和任何人說 話,他對任何事都沒有興趣。正所謂衰莫大于心死,如果我們的孩子出現(xiàn)這樣的狀況,不知 道家長們還會有什么更好的辦法? 孔子說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!迸d趣愛好是最好的老師,有興趣的 學(xué)習才會有最好的結(jié)果。 相信所有的家長都能通過自身的經(jīng)歷體會到這句話的深刻含義, 現(xiàn) 實生活中更不缺少這樣的事例, 而且?guī)缀跛械闹Z貝爾獎獲得者都是從小就對自己的研究充 滿了無限的樂趣。 作為家長, 我們應(yīng)該從小注重培養(yǎng)孩子的興趣和熱情, 讓孩子養(yǎng)成熱愛新生事物的良好 習慣。因為隨著孩子的逐漸長大,他們將更難對新鮮事物產(chǎn)生興趣與熱愛,他們的潛能能夠 得到發(fā)揮的機會也就越來越小。所以我們更加要善于發(fā)現(xiàn)、積極引導(dǎo)、耐心培養(yǎng)孩子的學(xué)習 興趣。而培養(yǎng)興趣的最好辦法就是讓他有成就感! 4、引導(dǎo)孩子形成良好的品格 做事先做人。每一個成功的人必然具備成功的品質(zhì),比如:文明禮貌、尊師重教、誠實 堅毅、自信樂觀、有愛心、有勇氣、有責任心等。一個誠實的人才可能獲得他人的信任,有 信任才會有有尊重; 一個做事果敢堅毅的人才不會找借口和理由, 才能明確目標勇于追求并 堅持到底; 一個有愛心的人才能熱愛生活, 才能關(guān)心他人, 才能承擔應(yīng)有的家庭與社會責任。 教育孩子不只是老師的責任, 也不僅僅是課堂上的事情, 而更多需要我們家長在生活的 細節(jié)中用愛去感悟、用心去體會。孩子就是我們的未來、是我們的希望,我們不但要對孩子 的教育舍得花錢、花時間,更應(yīng)該多花點心思。一個講座、一場報告不足于改變什么,只希 望各位家長朋友能夠在思想上真正意識到家庭教育的重要性, 影響孩子一生最重要的是父母 親。 當然,孩子的家庭教育并不一定須要家長多么富有,也不須要家長擁有淵博的知識,最 重要的是我們應(yīng)該明白:孩子終究是要自己去面對現(xiàn)實、要靠自己的努力在社會上立足,我 們盡力給孩子提供更多的教育機會就是給他一生中最好的禮物!
家長們?nèi)绾谓逃⒆?/h2>
俗話說,
“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。”
而對于孩子的教育來說,方式不在多,有以下2點,足以培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的孩子!
1
幫助孩子建立好習慣
有很多家長,一生努力打拼,只為給孩子留下萬貫家財,護其一生無憂。但卻沒想到,錢財這種有量的東西,遲早有一天會被孩子們揮霍殆盡。
可由儉入奢易,由奢入儉難,習慣了每日大手大腳的孩子,一旦高品質(zhì)生活被打亂,到時留給他們的只有墮落和無盡的悔恨。
所以說,授之以魚不如授之以漁,給孩子們百萬財富不如給他們幾個好習慣。要知道,好習慣能改變孩子的命運,拓寬他們未來的人生格局,對他們的人生成長及其重要。
閱讀的習慣
閱讀對于孩子的成長很關(guān)鍵,對學(xué)習和人生閱歷都作用極大。
孩子有閱讀的習慣,不僅在寫作上的詞匯會大幅增加,而且對于見識、知識的拓展也能打下堅實的基礎(chǔ)。
如果孩子小升初,會明顯發(fā)現(xiàn)初中的科目數(shù)量、難度,都要遠遠超過小學(xué)。所以孩子涉獵廣,會讓學(xué)習輕松很多。
吃苦的習慣
不知道家長有沒有這樣的感受:當我們給予孩子優(yōu)渥的物質(zhì)生活和學(xué)習環(huán)境時,孩子們往往不會珍惜,肆意揮霍。
這樣的孩子除了自私自大、不能體恤父母的辛勞之外,也沒有一顆感恩、孝順的心。所以,家長們請給孩子們吃苦的機會,讓他們知道生活的不易,這樣才能理解生存的艱難。
計算的習慣
對于中高考來說,數(shù)學(xué)一直都是拉開差距的學(xué)科。要想數(shù)學(xué)學(xué)得好,首先孩子要愛上計算,學(xué)會與數(shù)字打交道。
對此,家長們應(yīng)該從小就培養(yǎng)孩子的計算能力,可以在買菜的時候邀請孩子算計所花的費用,也可以讓孩子學(xué)會記賬,幫助孩子養(yǎng)成愛計算的習慣。
2
培養(yǎng)良好的親子關(guān)系
人們常說,
“有錢能使鬼推磨,只要有錢,什么東西都能買到?!?/p>
但我卻想說,世界上還真有種東西是用錢買不回來的,那就是親子關(guān)系!
看過《變形計》的人都知道,能上那檔節(jié)目的孩子,家庭都是非富即貴。這些事業(yè)上發(fā)展的再順風順水的父母親,卻有個共通的心病——孩子不聽話,親子關(guān)系惡劣。
這些家庭表面光鮮,可內(nèi)里支離破碎,家長和孩子一言不合就開罵,二言不到就動手,要想和孩子談教育,也得看有沒有說話的機會。而爸爸媽媽和孩子交流的唯一方式,早已變成了給錢、給錢、再給錢!
在教育學(xué)里,與其苦口婆心勸孩子好好學(xué)習,不如建立一個良好的親子關(guān)系。如果一個家庭的氣氛是和諧有愛的,那對于孩子的教育,就可以達到事半功倍的效果。
父母與孩子的關(guān)系融洽,對孩子的教育就容易成功;父母與孩子的關(guān)系緊張,對孩子的教育就容易失敗。要建立良好的親子關(guān)系,關(guān)鍵在于身份定位。
不當“領(lǐng)導(dǎo)”,學(xué)做“教練”
對于孩子的教育問題,父母總喜歡以“過來人”的身份為孩子鋪路,告訴他們學(xué)什么特長好,看什么書籍有用……
雖說這些的出發(fā)點是為孩子好,卻絲毫沒有考慮到孩子的想法,沒有征求他們的意見。長此以往,孩子就會畏懼你,遠離你,不會和你談心,自然對你的話也是左耳進右耳出。
孩子成長道路上,會出現(xiàn)很多難題。這時他們需要有人給他們建議,幫他們指出問題所在,然后一起攻克難關(guān)。比起一個要求聽話和服從命令的上級領(lǐng)導(dǎo),他們更需要的是一個貼心教練。
不當“裁判”,學(xué)做“拉拉隊”
運動場上的裁判,眼睛時刻盯著運動員,一旦發(fā)現(xiàn)有犯規(guī)行為,立馬給予警告和退場,處理起來毫不心軟。而啦啦隊則時刻充滿活力,為隊員們加油鼓氣和吶喊助威,給運動員帶來自信和動力。
[分割線]
孩子在成長的過程中,會有很多第一次,比如第一次學(xué)走路、第一次拿筷子、第一次騎車……可能他們在學(xué)習的過程中會摔倒很多次,也會不斷重復(fù)錯誤。
這時,家長一定要給孩子一點緩沖的機會,不要開口就是“你怎么這么笨,都幾遍了還學(xué)不會”。
俗語道:
“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。
家長對孩子的批評除了會讓孩子心里難受外,也會讓父母和孩子的距離拉遠,對親子雙方?jīng)]有任何好處。
沒有誰天生就有做某事的能力,大人都免不了犯錯,更何況孩子呢?當孩子事情完成的不夠好,我們要多給他們鼓勵,保護他們的自尊,幫助他們更正錯誤。
教育沒有想象中的難,不過是“有所為有所不為”。準確地說,只要抓好習慣和親子關(guān)系這兩點,養(yǎng)育孩子很簡單!
家長如何去教育孩子
不少媽媽對于孩子的教育和管理,都缺少堅持。往往是突然感覺到孩子的錯誤,才會想起來去管一下。在看到孩子一些不如意情況,就開始擔憂孩子多年后的高考、婚姻、工作。那么為什么會出現(xiàn)這種情況呢?
家長的憂慮 主要因為不關(guān)注孩子
家長之所以會有這種憂慮,是因為對于孩子的關(guān)注往往是間歇性的。當孩子有問題的時候,就多關(guān)注一些,而沒有明顯問題的時候,就減少關(guān)注。
這類家長對于孩子教育,缺少一個宏觀掌控,所以自己也不知道要做些什么,不做什么,以及做的夠不夠等等。所以說他們自己心里沒底,想應(yīng)的對于孩子還來缺少缺少一份確信。而這種憂慮可能會毀了孩子的前程。
為什么家長會沒有這份確信?
不少媽媽們在結(jié)束自己學(xué)習生涯,有了工作、家庭以及孩子,就感覺自己達到了人生“圓滿”,為此便放棄了自我摸索,生活也主線趨向于安逸,看上去非常悠閑、自在,生活穩(wěn)定惹人羨慕。
但是其實這些只是表面上的圓滿,此時依舊有很多人生議題沒有完成。就比如有很多達到這一年齡的成人,兩極分化特別嚴重,有的人生活越來越豐富、有魅力;又有的人視線越來越窄,與外在世界疏離。尤為女作家甚至用“四十歲死,八十歲埋”這句話來形容這種狀態(tài),讓人倍感凄涼。
人生就是一幅地圖 你需要不斷完善
這種安逸生活并沒有錯,但是你的人生議題不會因為這種回避也消失。派克在他的《少有人走的路》中寫道:“每個人對現(xiàn)實的觀念就是一幅地圖,憑借這幅地圖,我們可以和人生的地形、地貌進行談判。如果地圖是正確的,那么就能確定自己的方向,知道要去什么地方;如果地圖不完整,那么就會迷失自己的方向?!?/p>
但是不少人在過了青春期之后,就放棄了地圖的繪制。不少中年人,都覺得自己的地圖非常完全,世界觀也無瑕疵,甚至有的封閉自己,不接觸和學(xué)習新的訊息。只有小部分人能夠繼續(xù)努力探索和擴大自己對世界的認識,一直到生命盡頭。
人生地圖有三部分 不可回避
每個人的人生地圖,都有三各部分,分別是與自己的關(guān)系,與他人的關(guān)系,與世界的關(guān)系。如果不想再完善地圖,可以有無數(shù)方法,最直接的就是退縮,保持現(xiàn)狀。
就比如很多人不會接納自己,經(jīng)常自我否定和攻擊,面對事情往往選擇逃避或者忍耐。人際交往有障礙也不想辦法改變,而是簡化人際關(guān)系,嚴重的就是只剩下親人關(guān)系。因為在這部分人面前,即使是任性而為,也會得到包容。
許多媽媽就只會關(guān)注日常生活,最大程度的規(guī)避掉這三組關(guān)系。但是如果大部分情況都選擇逃避,那么當孩子到來的時候,媽媽們將避無可避。親人會包容我們,但是孩子靠的是天生知覺,所以我們的情緒以及對人生理解和態(tài)度,都會直接暴露在孩子面前。
孩子是天使 是父母的老師
大家都說父母是孩子的老師,事實上孩子也是父母的老師。他們來到這個世界上,也在督促父母把自己忽略掉的課程補起來,完善人生地圖。
如果成人就抗拒成長,那么就會把這種任務(wù),交付給孩子。如果成人不接受自己,對自己不滿意,那么就需要一個非常讓人滿意的孩子。如果無法處理好親子關(guān)系,那么心中就希望有個完美孩子,會主動迎合成人的要求。于是孩子開心,你就開心,孩子難過你就難過。這樣孩子幼小的肩膀要承受兩個人的成長任務(wù),時間久了會出事的。
與孩子一起成長 努力完善人生地圖
要學(xué)會和孩子一起成長,學(xué)會去面對自己人生的問題、尋找到答案并且完善自我。事實上過了18歲,并不代表你是大人,依舊只是個大孩子。成長道路上各種錯誤、漏洞,在和孩子相處的時候展露無遺,可能會感覺困惑、力不從心,此時最好是休息下,看看是什么阻礙了自己的腳步。
等到我們不再逃避,而選擇勇敢直面困難的時候,也就離開了心理舒適區(qū)。但是成長就是這么個破繭重生的過程,它意味著冒險、痛苦,是不可回避的事情。你會發(fā)現(xiàn),每當解決一個問題時,你的人生也會變得更加順暢,不會在同一個地方摔倒兩次,每次苦難背后,都有一份人生的禮物。
所以說那些知道勤奮好學(xué)、不斷進取自我成長的父親和母親,是非常值得尊敬和稱頌的
家長該如何教育孩子?
孩子是需要從小就教育的。小時候的教育會影響孩子的一生。
1、首先,要培養(yǎng)孩子自立的能力。獨立面對和解決問題的能力是現(xiàn)代社會每一個人必須具備的生存能力,也是個人面對生活和職業(yè)所必須具有的基本能力,這需要從小培養(yǎng)。
2、其次,要培養(yǎng)孩子非常勤快地閱讀。沒有勤快閱讀習慣的孩子將來一定不會有持久的發(fā)展力!勤,是要有閱讀的習慣、要學(xué)會零星時間閱讀、要在遇到各種困難時堅持閱讀,快,是有較快的閱讀速度、有獲得新閱讀信息的能力、有及時與同伴交流閱讀心得的能力。
閱讀能力的培養(yǎng),建議給孩子練習一下“快速閱讀”,具體練習參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》,把快速閱讀和記憶結(jié)合在一起,能更好更快地提高孩子閱讀能力。同時這個練習對孩子的記憶力、注意力、思維等多方面的能力也會有一些提高。貼吧《速讀吧》里有很多練習快速閱讀的朋友分享練習經(jīng)驗,可以去交流一下。
3、要訓(xùn)練孩子會耐心地傾聽。傾聽真的很重要!如今的很多人大多缺乏耐心,容不得傾聽別人的解說,總希望自己說的才是最準確的、最有道理的,其實很多情形下自己考慮的會有很多的片面性。
4、可以和任何人溝通。沒有良好的溝通能力就無法深入現(xiàn)實社會,也就會失去很多個人發(fā)展的機遇。就是在實施家庭教育中,孩子與父母之間的溝通也顯得尤為重要。
5、懂得彼此尊重,懂得自我批評。很小的時候外婆就告訴我:“敬人者受人敬”。意思很明白,只有尊重別人,才會受到別人的尊重。