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稚嫩的童聲、純真的愛

發(fā)布時間:2020-05-19 愛的教育筆記 愛的教育摘抄筆記 愛的教育閱讀筆記

下面是“稚嫩的童聲、純真的愛”的內(nèi)容一文,給你帶來豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!

周五,氣溫終于回升了。

我換上新買的碎花連衣裙,驅(qū)車趕往幼兒園。

進園第一件事,是進大班活動室巡視。

大班寶貝兒看到我,呼啦一下全圍上來,連連驚呼:“劉老師穿裙子了!劉老師好漂亮!”“劉老師真漂亮!“陳浩、謝忠衍抱著我,說什么不撒手。

在大班寶貝兒的簇擁下,好不容易走到中班活動室巡視。

見到我,中班寶貝兒的歡呼聲更甚:“劉老師,好漂亮!劉老師,好漂亮!”徐佳慧和孟德昌帶頭喊起來,其他寶貝一起喊:“劉老師,好漂亮!劉老師,好漂亮!”直到我出了活動室,還有八九個孩子在身后追著我大喊:“我最喜歡劉老師了!劉老師最漂亮了!”我?guī)状沃浦购⒆觽?,始終沒有湊效。

孩子們的呼聲一浪高過一浪。

為了孩子們繼續(xù)喊下去打擾別人上課,我速速逃離了活動室。

回到辦公室,我捫心自問,”我真的漂亮嗎?“或許,只是因了我溫和的語言、溫暖的懷抱和對孩子們最熱切的關(guān)注,孩子們迷戀我、欣賞我,進而認為我漂亮吧?愛,真是個神奇的東西!

離園時間到了,和往常一樣,我護送孩子們離園。

孩子們一邊出園,一邊嚷嚷”劉老師,真漂亮!劉老師,真漂亮!“那一刻,我的眼睛濕潤了……

孩子們,謝謝你們!是你們用稚嫩的童聲、純真的愛,使我布滿陰霾的心靈,亮起一片晴空!

關(guān)于“稚嫩的童聲、純真的愛”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了,不知道你是否都了解了呢,關(guān)注我們了解更多內(nèi)容!

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感受孩子純真的愛


今天上午參加了“慶祝香港回歸十周年”的彩排,回到幼兒園已經(jīng)接近吃午飯的時間了,我習慣性的總要到班里去看看孩子們,因為今天還沒和他們打過招呼呢……

走進活動室,發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)做好進午餐的準備了,張老師正在分菜,看到我來了,睿睿叫了起來:“劉老師,好久不見了!”其他孩子也跟著一起打招呼:“劉老師,好久不見了!”我愣了一下(因為平時進活動室,他們總會說:劉老師好),趕緊接著說:“是啊,過了一個雙休日,是好久不見了,你們好!我來看看今天誰吃飯最棒?誰是‘三凈寶寶’?”孩子們聽完我的話,趕緊扒起碗里的飯來……

記得上次我在超市里碰到了班里的兩個孩子:陽陽和怡怡,(陽陽是個調(diào)皮又有點靦腆的男孩,怡怡的依戀感很強,盡管小班接近尾聲,可時不時還會聽到她“我要媽媽”的哭聲。)在超市碰面后的那幾天里,怡怡來園后會撲到我懷里說:“劉老師,我好想你呀?!标栮枙谕槊媲暗靡獾卣f:“我們在超市碰到過哦!”……

孩子用他們最真實地感受述說著心聲,表達著和老師之間的那份親密,我讀懂了孩子的話語,感受到他們純真而樸實的愛,我的心中溢滿了幸福!

幼兒教育隨筆——稚嫩的孩子


因為第一次帶小班,所以這是我第一次親身感受孩子們初次踏入幼兒園的情形;因為是新老師,所以這是我第一次與這群孩子相處;因為喜歡孩子,所以他們的情緒會影響著我。

轉(zhuǎn)眼間,孩子們進入幼兒園已有一段時間了。想想剛開學的幾天,新生因為第一次離開父母,第一次在陌生的環(huán)境下生活、學習;老生因為暑假的假期長,對家長的依賴多了,他們的情緒有時會受新生的影響,所以孩子們的情緒變化很大,哭聲不斷??吹剿麄儌牡乜拗瑴I流滿面地喊著要媽媽時,我不禁走過去替他們擦干眼淚,抱一抱他們,哄一哄他們,告訴他們:老師喜歡不哭的乖寶寶;老師會給不哭的寶寶發(fā)小紅花;如果你不哭,媽媽很快就會來接寶寶了……只要在他們需要的時候(上廁所、吃飯、學習、睡覺等等)我都會及時地幫助??墒怯袝r候會顧此失彼,每每這時,我的心里會有些自責卻又很無奈,因為不知道怎樣才能給他們心理足夠的安全感,怎樣才能安撫他們當時的情緒。不過現(xiàn)在的他們,已經(jīng)進步很大了,每天哭的人數(shù)、哭的次數(shù)都逐漸減少了,看到他們情緒慢慢好轉(zhuǎn),高興地玩著滑滑梯、聽著故事,漸漸地適應了這個新環(huán)境,我挺開心的。

孩子與孩子是不一樣的。記得剛開學,他們睡覺時,有的孩子因為想媽媽,哭的傷心地睡著了,有的孩子睡著后還在抽泣呢;有的孩子會對新環(huán)境很好奇,會很自由、無規(guī)則地去做自己想做的事;有的孩子會很膽怯,就算有了老師的允許還是不能主動地放開自己去玩耍,有的孩子……。孩子的稚嫩與可愛,讓我從心底去喜愛他們,雖然這個工作有些辛苦,但我可以從他們那得到快樂。他們就像一棵棵小樹苗,我愿意用心去澆灌他們,相信他們能茁壯成長!

純純的愛


我有鼻炎,天氣一變涼了就會復發(fā),濃濃的帶血絲的鼻涕常堵塞我的鼻孔。

有時,當生動的故事講到一半,當有趣的活動正在進行時,我卻要停下來到一邊去擰鼻涕。

看到孩子們瞪大眼睛望(jy135幼兒教育)著我,我感到很不好意思。

我想,他們一定奇怪:“原來老師也和我們一樣要流大鼻涕的呀!”

第二天,我發(fā)現(xiàn)桌子上有一包包的紙,都是餐巾紙、香水紙。

怎么,難道孩子們也愛干凈了?院子里,小朋友們正在晨間活動,可今天有些不一樣,圍在一起不知在說什么,我好奇地走了過去。

“你知道嗎?我今天給老師帶了綠色的餐巾紙。

“我?guī)У氖羌t顏色的,媽媽說,紅顏色的紙很軟很軟,擦了鼻涕不會痛,我有鼻涕,媽媽就是用紅顏色的紙給我擦的。

“我的紙才好呢,是白顏色的,很香,老師一聞,鼻子就不出血了。

噢,我只感到有股熱熱的東西在鼻子間蠕動,眼睛也濕潤了。

看著他們紅撲撲的小臉,我真想親他們幾下,這么小就知道關(guān)心別人了,這份愛是那么純,那么真。

想想自己也曾用嚴厲的目光看著他們。

噢,我這個老師實在不是太好的老師啊!

我頓時感到在我一生的工作中,將永遠有許許多多份純純的愛包裹著我!

教育隨筆:守護稚嫩的心靈


孩子天真、可愛,擁有一顆稚嫩的心靈,很容易受到傷害,可能教師不經(jīng)意間的一個小動作、一句話就會給他心里留下傷害……每天面對這些可愛的小家伙,我要用全部的細心、耐心、愛心來守護他們。

一天,我讓孩子動手做福燈籠,孩子們興高采烈地動起手來。完成的小朋友還會拿著自己的燈籠到處宣揚:“看!這是我做的福燈籠,漂亮吧?”“你怎么還沒做完?我都完成了!”

老師把孩子們的作品懸掛起來做成了吊飾,很是漂亮?!靶∨笥训臒艋\都掛起來了,就我自己的小燈籠沒有掛起來?!焙鋈粋鱽硪粋€稚嫩的聲音,原來是小森,他看到自己的燈籠孤獨地躺在桌子上,很是不開心,這時我才意識到自己錯了,我趕緊說:“小森的福燈籠太小巧精致了,老師還沒給你的福燈籠找到合適的位置呢,要不小森自己來找個位置吧,老師幫你掛起來。”

“好。”

“老師,掛在這里吧!”

“哇,看我們小森的福燈籠掛起來更漂亮呢!”,小森的臉上終于露出了滿意的微笑……

在成人的眼里,孩子的作品有好壞之分,而在孩子的眼里,自己的作品永遠是最好的,因為這是他的勞動成果,是他的驕傲。珍惜孩子的勞動成果,不要讓你無心的舉動來傷害他!站在孩子的立場考慮問題,用真心、愛心守護孩子稚嫩的心靈,孩子的心田才能開出五彩絢爛的花朵!教師是孩子的藍天,孩子才能是藍天里快樂的白云!

愛,純粹的愛


如果心里有愛,就不會絕望,如果心里有愛,就不會放棄!愛是純粹的東西,不應該受到任何的干擾。那么愛真的是一種純粹的東西嗎?既然是純粹的東西,那我有嗎?在哪呢?隨著我班的孩子年齡越來越大,表現(xiàn)自己、表達心里的形式和方法也越來越多,就連上課開小差、講小話的也多了,看著這一群慢慢在成長的孩子,看到他們越來越狡詰的表情,經(jīng)常都會對他們批評一頓,久而久之,自己也變得冰冷起來了,對幼兒已經(jīng)沒有那種“純粹的東西了”。我發(fā)現(xiàn)我不“愛”他們了,甚至開始討厭了。難道我沒有“愛”了嗎?由于工作關(guān)系,我去了小小班進行觀摩活動。一去到小小班,當我看到那一張張可愛而幼稚的臉蛋,多么引人喜愛呀,我不自覺地走上前去與他們交流。哎,我不是對小朋友很怨煩的嗎,我對他們怎么會覺得可愛呢?此刻,我才深深醒悟道:我不是沒有愛,本身是熱情高漲、愛意濃厚的,只是自己一直沒有了解到幼兒的深處,與幼兒的深交變得淺了,對他們少了很多的關(guān)懷,總以為他們長大了,少一點愛無所謂。于是我試著又重新走進孩子的中間,這時我才發(fā)現(xiàn)原來我錯了,孩子們需要我的愛,需要那種純粹的,不受任何干擾的愛!孩子們的天真,孩子們的火熱,孩子們的愛漸漸的取代了我心中原有的那份困惑與迷惘。我清楚的知道自己從事的是陽光下最光輝的職業(yè),我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路。我?guī)Ыo孩子們的愛應該是真摯的、無私的愛。孩子是不會掩飾自己情感的,當我的愛傳遞給他們的同時,他們也把自己最炙熱的愛轉(zhuǎn)遞給了我!記得前不久我生病了,休息在家,我沒想到的是我收到了孩子們一個又一個問候的電話,稚嫩的聲音響起:“老師,你好點了嗎?”“老師,你要按時吃藥喔!”“翁老師,我們在幼兒園會乖的,會聽張老師的話的!”“老師,我們想你了,你快點好起來,好嗎?”聽著這一聲聲熟悉的聲音,忽然覺得眼淚止不住地流下來了,那不是悲傷的眼淚,那是感動,欣喜地眼淚,我的孩子們長大了,雖然他們還是會調(diào)皮,還是會搗蛋,但是他們愛我,我也愛他們,我們彼此已融入了生命中,在我和孩子們的愛中我們共同的在成長!現(xiàn)在,我依然在日復一日的重復著我的工作。雖然,我的腳步依然匆匆,每天忙著給孩子穿衣、喂飯,忙著和他們做游戲,忙著給他們上課-------我總會碰到這樣那樣的麻煩,總會遇到這樣那樣的煩惱,但當孩子在我們的引導下明白了自己的過錯,深情地說出:老師我錯了的時候,當我解析了孩子想知道的秘密,看到他們眼里閃爍著快樂光芒的時候,當我從孩子的眼睛里讀出愿望,為他們插上夢想翅膀的時候,甚至是孩子學會了一句話、一首歌、學會了做第一件事的時候,我的心里就會升騰起成功的快樂,因為看似一件件太一般的小事,對于我和孩子卻是一種心的感動,一片珍貴的溫馨,一曲純潔的生命樂章,和孩子在一起的每一分鐘都能給我幸福和激情。所以我相信我會毫不留情地傾注那種純粹而不能受到任何干擾的東西——愛!因為我沒有絕望!因為我不會放棄!

純潔的愛


孩子的愛是純真的,孩子的愛是無暇的。

有時似絲絲春雨,滋潤著你的心田;有時似縷縷陽光,溫暖著你的心底。

作為一名幼兒教師,成天圍繞在孩子們中間,吃飯、睡覺、穿衣服、上廁所……幾乎形影不離。

時間久了,孩子們對你就會有一種媽媽的依戀。

如果有一天見不到你的影子,他們會千百次的追問別的老師。

就像一群雞寶寶找不到媽媽一樣,那種感覺。

前天,我因病請了一天的假。

入園后,孩子們沒有發(fā)現(xiàn)我的蹤影,急急地各室搜尋一遍,未果,便跑去問跟我同班的劉老師。

劉老師告訴孩子們“你們徐老師病了,在家打吊瓶”。

聽到老師病了,孩子們更是著急了。

“老師病的重不重?她什么時候能來?她打針疼不疼?劉老師,您打電話問問我們徐老師怎么樣……”孩子們一個個像熱鍋上的螞蟻。

劉老師被糾纏得束手無策,無奈之下只好撥通了我的電話。

電話里聽到孩子們誠摯的問候,電話這頭的我感動的眼淚奪眶而出,聲音都有些哽咽。

我安慰孩子們:“明天我就去幼兒園。

”聽到我的聲音,孩子們那顆不安的心總算放了下來。

第二天,我剛到園,小班的孩子們“呼啦”一下圍了上來。

“老師來了!”那股熱情勁就像久別的人見到老朋友,每個人的臉上都洋溢著開心的笑容。

我用手輕輕的撫摸著每一個小腦袋,讓孩子們也感受到愛的回報。

活潑的夢雪小朋友還在我的臉上輕輕的親了一下,這給了我意外的驚喜。

當時在孩子們的包圍中,我有一種莫名的幸福感。

孩子的愛有一種神奇的力量,它能夠激起我們工作的積極性,甚至使你忘記疲勞,忘掉病痛。

那一張張純真的臉


孩子們是那樣的天真無邪,那樣的單純可愛,看到孩子們那一張張純真的臉,讓人快樂的感覺充滿心田……昨天下午,我和楊老師帶孩子到戶外活動,由于天氣熱,我們不想讓孩子劇烈運動,所以帶了一桶玩具到院子里。孩子們都整齊的坐在圈圈上,等老師給他們分玩具。孩子們一拿到玩具,就高興地玩起來。孩子們玩的是那么認真,而且嘴里還嘟囔著什么……

我坐在旁邊看著他們玩,突然張鑫昊跑過來說:“老師你看,我插了個飛機?!蔽艺f:“真好!你去玩玩吧?!敝灰娝吲d地拿著自己飛機在天空轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),嘴里還說著什么。這么一個小玩具就讓孩子這么開心,孩子真是天真可愛。我再看看別的孩子,有的孩子說“老師你看望遠鏡”“老師您看城堡”“老師你看火箭,嗚---”------孩子們的想象力和創(chuàng)造力如此豐富,看著每個孩子都玩得那么盡興。看著孩子們那高興勁,我笑了,心想:這就是孩子,無憂無慮,天真可愛,太羨慕你們了,真想回到童年……

有人說,快樂是人的一種精神上的愉悅,是一種心靈上的滿足,它會使人變得開心是的,和孩子們在一起,我是愉悅的;和孩子們在一起,我是滿足的;和孩子們在一起,我是最幸福的媽媽!

教養(yǎng)筆記:單純的心真誠的情


徐源江,一個正直,善良的小男孩,我們平常都喜歡喊他“江江”。很多的時候江江都給人一種外表柔弱的感覺,但只有與他相處的人才知道其實他還是很堅強,是那種男兒有淚不輕彈的人。

今天上的是節(jié)數(shù)學課《寶寶送物品》,本次教學目標是讓孩子學習事物之間的關(guān)聯(lián)性,知道根據(jù)不同的人物選擇不同的物品。在經(jīng)過一番介紹后,就需要幼兒動手操作了。我給每位幼兒發(fā)了教課書,指導他們翻到印有爸爸,媽媽,奶奶,爺爺那一頁,接著發(fā)了相應的粘貼材料,讓孩子去辨別選擇將其貼到正確的人物欄內(nèi)。在我完全介紹完后,孩子們就爭先恐后的撕貼了起來?!袄蠋煟@個紅皮鞋是媽媽的嗎?”“你想一想呢。”我給了他肯定的眼神?!袄蠋煟@藍色的手套是爺爺?shù)膯??”“我覺得應該是的?!彼吲d的接著操作了?!袄蠋煟蠋?,這畫是媽媽的嗎?老師,老師。。。。。。”我轉(zhuǎn)頭一看,原來是江江著急的喊我。我立刻走過去幫他弄明白。一會兒他有急得喊了起來,平常我還真沒有看到過他那么著急呢!原來他在撕圖片的時候不小心將媽媽的手套撕破了,而且別的小朋友都完成好多了,他做的時候特別小心所以也耽誤了不少時間,因此現(xiàn)在他很著急,我看到他都快要流出那強忍住的眼淚了,只是現(xiàn)在他沒有時間去流眼淚。。。。。??吹剿谋砬槲液眯奶垡埠芨袆印N覍θ嗟暮⒆诱f:“小朋友操作的很仔細,真是媽媽的好寶寶,現(xiàn)在請完成的小朋友在檢查一遍,看看有沒有貼錯的地方,也希望沒有完成的小朋友不要著急,認真去做。老師和小朋友會等你們的喔!”孩子們聽后真的去檢查了,那種虔誠的態(tài)度讓我忽然間覺得我的這些孩子們長大了,越來越可愛了!或許他們此時還沒有完全去理解親情的偉大,但最起碼他們很懂得尊重他們,從他們認真去為他們挑選合適的物品就看出來了,他們是用心的認真的去做,而不是馬虎了事。

看著這么一群天真可愛的孩子在為可親可愛的人選擇物品,我覺得那場面好溫馨,好至誠,是世界上最美麗的畫面!我為?。?)班的41位家長朋友感到驕傲,驕傲您們擁有如此可愛的孩子,也為自己能與他們相處在一起而開心。單純的心真誠的情,我愿盡我最大的努力使孩子的世界永遠美麗。。。。。。

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