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靠舵也靠槳

發(fā)布時間:2020-05-19 幼兒園教案 幼兒故事 幼兒園園慶活動方案

下面是“靠舵也靠槳”的內(nèi)容一文,給你帶來豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!

提升自己的專業(yè)素養(yǎng)是一次漫長的航行,方向是舵,方法是槳。

通過學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》解讀,我認(rèn)為有效的提升自己的專業(yè)素養(yǎng)就應(yīng)該從這兩個方面入手。

一、牢把方向的“舵”

首先要樹立正確的人生觀,加強師德修養(yǎng),對幼兒充滿愛心。

前段時間不斷發(fā)生了多起虐童事件,在憤怒和揪心過后,我們要靜下心來想一想,自己是否有一個正確的人生觀,是否將師德放在首位,是否有愛心。

一個人的良知是從事幼教的職業(yè)底線。

正如夏丏尊先生所言,“教育若沒有情感、沒有愛,如同池塘沒有水一樣。

沒有水,就不成池塘,沒有愛就沒有教育。

”就虐童者而言,不管其對此是以“心情不好”搪塞,還是以“出于好玩”掩飾,都難以消釋其“惡”的本質(zhì)。

因此,沒有一個正確的人生觀和師德,請別染指和褻瀆教師這一神圣職業(yè)。

其次,要有一個健康的身體。

健康的身心是做好幼兒教育工作的重要保證!健康是個1,其他的都是0,有了前面這個1,才能組成10、100、1000……沒有了健康這個1,其他條件再多,也都是個0。

身心健康了,工作熱情就會隨之而來,相應(yīng)的專業(yè)素養(yǎng)也會隨之提高。

二、掌握方法的“槳”

首先要加強個人修養(yǎng),做孩子的表率。

例如:在班里經(jīng)常會有一個連一個地告狀現(xiàn)象,剛開始我就抑制不住自己的情感,表情嚴(yán)肅了,嗓門提高了,有時甚至大發(fā)雷霆,而我的聲音越高,孩子們的說話聲、吵鬧聲就越大,我感到我治班策略出了問題,后來我一改大聲說話的方法,只是把食指放在嘴邊輕輕地“噓”一聲,有的孩子看見后,也會采用這個手勢,于是,多數(shù)孩子都模仿我的行為,很快,教室里就會安靜下來。

人們常說:孩子是教師的一面鏡子,有什么樣的老師,就會有什么樣的孩子,老師的一言一行就在潛移默化地影響著孩子,隨著年齡的增長,這種影響就逐漸發(fā)展成一種人生方式。

其次,要改變教育、說話的方式。

例如:針對午睡時孩子喜歡抬頭看的情景,我總是說“某某,抬頭看什么?快躺下!”結(jié)果全班其他孩子也抬頭看看有什么稀奇的東西。

后來我改變了方式方法:“某某小朋友已經(jīng)躺到小床上閉著眼快睡著了。

”結(jié)果其他孩子也都趕緊地閉眼躺好,等待老師的表揚。

這樣,孩子們很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

又如:和家長溝通方面。

以前我會說:“請家長朋友明天帶廢舊的奶盒,易拉罐等等。

”現(xiàn)在呢?“為了讓孩子們感受大自然的美麗,鍛煉孩子們的動手操作能力,我們開展了小手變變變活動,如果家里有廢舊的奶盒,易拉罐等,請家長朋友們明天帶來。

”結(jié)果,由原來帶來寥寥無幾變成只要孩子家中有廢舊的物品,家長都會自覺讓孩子帶來幼兒園,好讓孩子動手參與操作。

最后,要加強自身的學(xué)習(xí)。

每天堅持看有關(guān)幼兒教育方面的書籍或電子文檔,并及時撰寫教育隨筆。

開通幼教博客,和全國各地的幼教同仁進(jìn)行長期的交流討論,并把一些好的方式方法應(yīng)用于平時的工作之中。

在提升專業(yè)素質(zhì)方面,如果我們的目標(biāo)和方向沒有錯,但走的道路、所用的方法不對,就難以成功;而如果方向不對,無論走得多快,都無法到達(dá)目標(biāo)。

想讓玫瑰綻放,就不要到冰雪中培植;想體味大海的磅礴,就不要守著河流傾聽……再動聽的頌歌,也不能把船兒啟動,只有槳,才能讓“船”到達(dá)彼岸。

關(guān)于“靠舵也靠槳”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了,不知道你是否都了解了呢,關(guān)注我們了解更多內(nèi)容!

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好孩子不靠管教


人們常說“性格決定命運”,但“性格”又是如何形成的呢?美國作家杰克·霍吉說:“行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定命運。

”原來,命運的基石就是養(yǎng)成習(xí)慣的行為。

他把“習(xí)慣”比喻為飛馳的列車,慣性使人無法停步地沖向前方。

前方有可能是天堂,也有可能是深谷,習(xí)慣就是人生的方向盤。

戰(zhàn)勝惰性

暑假馬上就要到了。

對于在課堂上奮戰(zhàn)了一個學(xué)期的學(xué)生來說,“終于輕松啦”,無疑是發(fā)自心底的呼聲。

但是,放暑假,是不是該徹徹底底地拋開一切,只顧休息玩樂呢?這種想法顯然不足取。

人們恐怕都有這樣的經(jīng)歷:清晨鬧鐘將你從睡夢中驚醒,你一邊想著自己所訂的計劃,同時享受著躺在被窩里的舒適,不斷地對自己說:該起床了;一邊又不斷地給自己尋找借口——再等一會兒。

于是,在忐忑不安之中,又躺了5分鐘,甚至10分鐘……暑假了,類似的鏡頭恐怕會更多地再現(xiàn)。

到了暑假,一般家庭的父母都是白天上班,大段的時間只有孩子一人在家,家中即使有老人,管理的力度顯然遠(yuǎn)不如父母。

當(dāng)孩子的惰性占據(jù)了上風(fēng)之時,一切就處于失控狀態(tài)了。

教育隨筆:讓我慢慢靠近你


教育隨筆:讓我慢慢靠近你

九月初,幼兒園開學(xué)了,孩子們在家長的陪同下陸續(xù)來到班里。我們首先帶孩子們熟悉環(huán)境,引導(dǎo)他們辨認(rèn)屬于自己的標(biāo)記。他們被一式五份的標(biāo)記所吸引,忙著將標(biāo)記貼在毛巾架、水杯架、床沿、桌椅上,標(biāo)記似乎讓孩子們有了一份歸屬感,他們?yōu)閾碛羞@么多屬于自己的東西而興奮著。然而,也有一些孩子對新環(huán)境有排斥心理,等家人離開后就哭鬧起來。為了防止這種情緒的蔓延,我跟配班老師只能一邊照看其他孩子,一邊安撫這些哭鬧的孩子。我們抱抱這個,撫撫那個,實在不行就懷里抱一個、背上背一個、手里領(lǐng)一個?!靶〗痿~肚子怎么那么大?是不是要生小寶寶了?”“掛在天花板上的氣球為什么老在跳舞,它是不是在歡迎你呀?”我們會絞盡腦汁利用所見之物轉(zhuǎn)移孩子們的注意。

一個上午就這樣過去了,放眼望去,我們花了多日精心布置的溫馨的班級環(huán)境已經(jīng)被孩子們搞得面目全非:軒軒在搭建區(qū)用軟積木玩“騎大馬”,所到之處一片狼藉;杉杉跟洋洋在娃娃家進(jìn)行扔玩具比賽,看誰能將毛絨玩具扔到娃娃家的屋頂上,這時毛絨玩具不是趴在小床上就是躺在地上;佳佳將衣服、彩筆、“餃子”“蛋糕”一并塞進(jìn)“冰箱”……盡管如此,當(dāng)我們靠近孩子們的時候,他們不再有敵意,看來我們已經(jīng)成功地邁出了接近孩子的第一步。

午睡時間到了,我們抱著這個輕搖著,摟著那個輕拍著,有時甚至要半躺在兩張小床中間雙手左右開弓,終于,孩子們都睡下了。起床時間到了,我們又拖著疲憊的身子迎接孩子們起床,幫他們整理衣褲,引導(dǎo)他們?nèi)霂?、洗手。這時瑤瑤賴在床上不肯起來,怎么哄都沒用,我便靈機一動,順勢躺了下去:“哎呦!好累好累!我真是起不來了,這可怎么辦呢?你能拉老師起來嗎?”瑤瑤馬上坐了起來,伸出雙手:“來,我拉你起來!”我握住這雙稚嫩的小手,順勢站了起來,頓時我倆樂成一團。

新生入園之際,我們就是這樣忙碌著、快樂著,慢慢地靠近孩子們……

靠自己去成功讀后感(精華15篇)


寫一篇有質(zhì)量的讀后感是怎么樣的?當(dāng)我讀完了作者寫的作品,里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景,我們聽了一場關(guān)于“靠自己去成功讀后感”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面!

靠自己去成功讀后感 篇1

人們的生活總會經(jīng)歷或多或少的磨難和小問題。有時候,成功路上的這些絆腳石會困擾我很長一段時間,所以,有了問題,我就拿起劉墉的書——自己去成功。

當(dāng)我讀完時,確實受益匪淺。書中的每一篇語言雖然簡練,但是會讓人記憶深刻;每篇都用一個事例,雖然普通,但讓我更好地了解

其中,叫我記憶猶新的還是談公德的那一篇 ——馬桶與電視。同樣,在這一章中,有兩個事例。顧名思義,是關(guān)于馬桶和電視的事例。

先來談關(guān)于馬桶的。當(dāng)一個小女孩半夜去洗手間時,她父親先去了洗手間,忘了把墊子放回去。小女孩立刻坐在馬桶里,結(jié)果小女孩的屁股被馬桶吸了。可見,“歸原位”多么重要。

再來看另一個“歸原位”的另一個關(guān)于電視的

它的含義。例子,更是細(xì)小。有個女孩在看**,看了之后,女孩把電視轉(zhuǎn)到另一個頻道,然后關(guān)掉電視。

好多人不解,她說,因為她的爸爸媽媽都看同一個臺,所以先要“歸原位”,等下大人再看的時候,就不必?fù)Q臺了。

這些都是生活中的小細(xì)節(jié),但也正是這些小細(xì)節(jié)反映了公德的重要性。這些習(xí)慣,在不知不覺中把你變得寬容。

說實話,在沒看章之前,別說沒做到,就是連聽,也沒聽過。這都是生活中的不足,缺陷。在以前,看電視的時候,有誰會管別人還看不看,都是自己看完就隨手關(guān)掉,誰還會想到要把電視“歸原位”?

這是我們的自私嗎?也許是沒注意到,也許是忽略了他人。但,從現(xiàn)在開始,我要痛改前非。

生活中的小習(xí)慣,體現(xiàn)了大公德。從現(xiàn)在做起,做個講公德的人。

讀《靠自己去成功》有感劉俊宏

靠自己去成功讀后感 篇2

國慶節(jié)期間看了劉墉寫給女兒的書《靠自己去成功》,溫和的語氣、平實的語言娓娓道出深刻的道理,讓人體會到“教育就是愛到開心”。

溫和的語氣彰顯出博大的父愛。父愛在我們看來大多都是威嚴(yán)的,沉默的,言語一多似乎就失去了父愛真正的含義,而在讀書的過程中,作者平和的心態(tài)和溫和的語氣,讓讀者感覺到別樣的父愛:慈祥而博大。在書中,作者像是一個朋友,與女兒交流,透過生活中點滴的小事,暢談成長的經(jīng)歷。對于女兒成長中做的不夠好的事情,沒有過多的批評,僅僅是循序漸進(jìn)的引導(dǎo),平和的語氣中,即包含著一位慈父的親切關(guān)懷,又蘊涵著父輩對于兒女人生和成長的認(rèn)真思考。作者亦師亦友的態(tài)度,讓讀者在感受父愛的同時,也體會到教育的真諦。

平實的語言像是和心靈的對話。讀到此書最大的感覺就是作者在和女兒傾心溝通,沒有華麗的語言,沒有過多的修飾,就是和女兒說說話。作為讀者,在看到一些小故事的時候總是感同身受,記得以前自己考試或者要辦一件比較重要的事情之前也是會洗洗頭發(fā),穿得可心一點,似乎這些事情不做就會影響到自己水平的發(fā)揮……總是不能保持平常心。當(dāng)看到書中的事例與自己生活中許多習(xí)慣不謀而合時,覺得很親切,又受益匪淺,這些事情都是生活中的小事,也是不容忽視的大事,因為當(dāng)習(xí)慣成為自然,就會產(chǎn)生一種力量。好習(xí)慣如此,壞習(xí)慣亦然。書是寫給女兒的,也是也給讀者的,伴隨著一個個小故事,會覺得心靈之門慢慢打開,在潛移默化中受到了一次深刻的教育。

深刻的道理引領(lǐng)至成功的殿堂。從吃飯、穿衣到為人處事,作者講述的每件小事中都包含著父親的良苦用心和對女兒沉甸甸的希望:成功不能靠別人,只能靠自己。成功不能等著成功來敲你的門,而要“去”成功;每個人在成功的道路上難免遇到挫折,難免遇到失敗,有贏有輸才是人生;愈是面臨災(zāi)難、面對打擊,我們愈要堅強、愈不能落淚,因為淚眼是看不清敵人的,淚眼只可能遭遇更致命的傷害;“平常心”也是“心平?!保屇愕男目偙3制届o的狀態(tài),才能以不變應(yīng)萬變;活在這個世界,就要盡量觀察這個世界,欣賞它的美、認(rèn)識它的奇妙。你認(rèn)識得愈多,生活愈充實?!谎云Z中,蘊含著豐富的人生哲學(xué)和父親拳拳的愛子之心.體味著作者對于女兒的那份濃濃的關(guān)愛,同時也被書中點滴的細(xì)節(jié)深深打動。作為兒女的我們,都是父母眼里的天使,都有兩只隱形的翅膀,在父母的引路導(dǎo)航中,總有一天我們要靠自己去飛翔,靠自己去成功。

靠自己去成功讀后感 篇3

我的書架上有許多的書,我覺得每一本書都有各自的好處。一本本名著,一本本漫畫,一本本作文書,一本本每當(dāng)我閑暇之時,總會抽出那本讀了之后念念不忘的書,我一次次地拿出它,已經(jīng)看了大約10次了。那本書的名字叫做《靠自己去成功》。

談鎮(zhèn)定要以平常心來準(zhǔn)備,非臨時抱佛腳。平常心也是心常平,讓你的心總保持在平靜的狀態(tài),才能以不變應(yīng)萬變。的確的,這兩句話對我的學(xué)習(xí)上有很大的幫助,在考試的前一天我不會去復(fù)習(xí),我會開開心心地玩,看電視。在考試的前一天我不會準(zhǔn)備明天穿的新衣服,而是依然穿以前的衣服。當(dāng)然也不會吃很特別的早餐,早餐都是跟以前一樣的。平常心其實人人都有,主要的是你對那件大事的看法。若你非常關(guān)心那件事,害怕做不好那件事,你就會不鎮(zhèn)定,這樣就會造成失眠。

談應(yīng)變。越是面臨災(zāi)難,面對打擊,我們越要堅強,越不能落淚,因為眼淚使你看不清敵人,眼淚只可能遭遇更致命的傷害。不錯的,當(dāng)我們遇到困難時,我們自己不要害怕,我們要堅強,無論如何,當(dāng)你遇到困難時,都不要哭,哭是會給你帶來致命的傷害。人一定要擁有堅強,不然你將一無所有,你擁有了堅強,就要更加努力,你將擁有一切!

談生活。只因為我看到!這是一句簡單卻又意味深長的話!如果這世界上每個人都因為看到而去幫助那些需要幫助的人,即使看到的只有一兩個人,加在一起不就是全人類在幫助全人類?這是真的,如果一個人不被幫助,而那個人就是你,你會怎樣想?之所以世界會變得更加美麗,是因為人人都奉獻(xiàn)一點愛。人人都有愛,一個人的愛也許能夠挽回一個人的生命,關(guān)鍵是你懂不懂去給需要愛的人。

我讀了這本書之后感到自己充滿了平常心,學(xué)會了應(yīng)變,堅強和愛,這只是一小部分。這本書會伴我成長,伴我做人,伴我學(xué)習(xí),伴我生活!

靠自己去成功讀后感 篇4

還有一章,寫的是習(xí)慣。那章中寫道,一位婦女把孩子和籃子,在去過超市以后,一起放在車上,差一點釀成大禍。還有一位男孩,因為習(xí)慣和同學(xué)一起去玩,卻忘了媽媽的囑咐,淹死了自己的小弟弟。

作者提出的觀點不是天方夜譚,空口白話,而是有一個個發(fā)人深省的事情經(jīng)過推理后得出的。

這本書從做人上告訴了我,我們從生活中的點滴都可以發(fā)現(xiàn)哲理,并且,我們要靠自己,注重生活中的細(xì)節(jié),生活中的點點滴滴,從而發(fā)現(xiàn)自己的不足,要獨立,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,靠自己去成功?。?!從寫作中,我得到了這樣的啟示:哲學(xué)有時不需要華麗的文字,有時用簡單的文字更能打動人心。

(三)王中澤

暑假中,媽媽給我買了著名作家劉墉寫的一套勵志書。剛收到這些書,我就津津有味的讀了起來。其中,我最喜歡的就是那本《 靠自己去成功 》了。

這本書中的許多故事深深地感染了我,給了我很多幫助。

在《 靠自己去成功 》這本書里,劉墉通過搬運泥土的工人羅勃斯背過一萬兩千五百五十九個字的圣經(jīng);'波大無腦族'女侍從哈佛那里贏得一萬美金;獲得艾美獎的劇作家史蒂芬·康奈爾四十多歲都完不成三年級的識字測驗等好多個故事,講述了聰明人也得下'傻功夫'的人生哲理。想想那些偉人,無論是愛迪生、愛因斯坦、莎士比亞、比爾蓋茨,誰都不傻努力?沒有人是天才。讓他們實現(xiàn)人生理想,成為我們心目中的天才,真是個傻瓜。

通過閱讀這本書,我學(xué)到了一個真理:無論你做什么,你必須依靠自己才能成功。

《靠自己去成功》讀后感(四)

'用一對很冷的眼辨別是非,一雙很勤快的手應(yīng)對工作,兩條很忙的腿踏平前途,一種很自由的心情感受生活,' 是著名作家及畫家劉墉在《靠自己去成功》這本書中表明的處世態(tài)度:冷靜;勤懇;拼搏;淡定。很有哲理的一段話。

也讓我們體味到一種積極。

《靠自己去成功》是劉墉專門寫給女兒,同樣也寫給希望成功但迷茫的人。書中劉墉以長輩的身份,根據(jù)生活中的小故事,講了年輕人應(yīng)該怎樣規(guī)劃自己的生活,怎樣克服生活中一些消極的情緒,怎樣看待生命。生動的語言、奇異的故事和巧妙地融入其中的哲學(xué),讀起來很有趣。

而眠藏其中的是父親對女兒成長的良苦用心和一份沉甸甸的希冀:不要等成功來敲你的門,要靠自己去成功。

我的感受是做什么事無論遇到什么樣的困難與>挫折也不要退縮,要學(xué)會堅強,學(xué)會自己去處理每一件事,學(xué)會面對。人的一生有許多是要靠自己去成功的,不是靠別人、靠一些投機取巧的方法去獲得成功的。人們應(yīng)該有一顆非常熱的心,一雙非常冷的眼睛,一雙非常勤勞的手,兩條非常忙碌的腿和一個非常自由的心情。

做什么事兒都要鎮(zhèn)定,要有'平常心','平常心'要以'平常'來準(zhǔn)備,而非臨時抱佛腳。'平常心'也是'心平常',讓你的心總保持在平靜的狀態(tài),才能以不變應(yīng)萬變。你平常是什么樣就什么樣,不用偽裝,遇到不平常的事,你也不要慌,要鎮(zhèn)定,要有平常的心。

這樣你會順利很多,如果你越不平常,也沒有穩(wěn)定的心,那你做起事來就更糟糕。這'平常心'只有平常就努力,平常就警醒的人,才有資格談'平常心'.

靠自己去成功讀后感 篇5

劉墉,相信大家對他都不陌生,《給世界一個微笑》,《每天進(jìn)步多一點》,《做個快樂xx》,等作品我們耳熟能詳。在《讀者》之類的文學(xué)雜志上也常常看到他的大作。“任何成功都需要靠自己去努力,你就是你,堅持做你自己。

”這句話便是《靠自己去成功》這本書的中心思想。

書中使我感觸最深是一則“偶像”的文章,作者講了一個學(xué)生說:”不要去了解你的偶像,因為當(dāng)你了解之后,偶像就破碎了。因為我們心中的偶像嘗試不可思議的神奇人物,但是當(dāng)我們?nèi)ソ咏⒘私馑?,就會發(fā)現(xiàn)他跟我一樣吃飯,一樣過日子。

一個好地方是多讀書,多走馬路,多思考,多創(chuàng)造新事物。“

事實上,這樣想的人只是幻想一個神話人物,并稱之為偶像。這樣的偶像在他們心中就想神一樣,讓他們以對神一樣的獻(xiàn)祭心態(tài)去崇拜,但是在我看來,這并不是一種健康的心態(tài),偶像不是神,偶像也不僅僅是用來崇拜的,而我的偶像,都只是一個個普通的人,只不過他通過自己的努力變成了一個與眾不同,出類拔萃的人。所以在我看來,他的判決沒有錯,但我的重點是下半句:

偶像之所以成為偶像,是因為他們比別人付出更多的努力,把更多的精力花在進(jìn)步和創(chuàng)造上。所以我崇拜偶像,不僅要崇拜,還要從他身上尋找實現(xiàn)自己夢想的動力和方向。而有些人為了追星而自殺或者連累家人。

比如楊麗娟,甘肅蘭州人,從16歲開始癡迷香港歌手劉德華,此后輟學(xué)開始瘋狂追星,楊麗娟的父母勸阻無效后,開始賣房賣腎以籌資供她多次赴港及赴京尋劉德華,20xx年3月22日,曾經(jīng)赴香港參與劉德華歌友會,實現(xiàn)生平夙愿。不過,其父母最后由楊麗娟追星行為而跳海身亡。

我最近喜歡上了足球,每天都去踢足球。也因此我知道了梅西,這個處于當(dāng)今足壇巔峰的小個子男人,曾經(jīng)因為侏儒癥被醫(yī)生判了“死刑”,認(rèn)為他不適合踢足球。但他從未放棄,依靠對足球的熱愛和不斷的努力,一直在挑戰(zhàn)自己超越自己,不斷達(dá)到新的水平。

終于他被青年足球教練注意到,給他做手術(shù)矯正了骨骼,但即便如此他也只有160cm的身高,在足球場上幾乎永遠(yuǎn)都是最矮的那一個,但是這并沒有阻止他前進(jìn)的腳步,他不停地努力訓(xùn)練、不停地奔跑,終于成為了世界上最頂尖的前鋒。

聽了他的故事后,我也從他小小的身影中感受到一股力量,沖擊著我的心。我們每個人生來都是不同的,有些東西生來就不能改變,諸如身高、容貌、體型,但是我們可以通過自己的努力不斷提高和超越自己,不屈服于困難,不滿足于現(xiàn)狀,靠著自己的努力登上人生的頂峰。而不像楊麗娟那樣,為了追星而連累了家人,使其父母跳海身亡。

我們追求他們的夢想和努力,而不是他們自己。

在我看來,這才是偶像真正的作用。他不是一個高高在上的神,他也是人,但是他們身上有著常人所沒有的堅韌和努力的精神,這種精神可以感染我們,指引我們前進(jìn),在紛亂的世界里找到前進(jìn)的方向,也因此,我們需要偶像。

靠自己去成功讀后感 篇6

——任亞民

《靠自己去成功》這本書我?guī)啄昵熬唾I了一本,看過就放下了,沒有深究。這次在好書推薦榜上看到公司推薦了這本書,又細(xì)細(xì)的讀了一番,感悟頗深。“百分之一的疏忽,就可能導(dǎo)致百分之百的失敗”。

我在學(xué)習(xí)《靠自己成功》一書中有了共同的感想,真正體會到:無論做什么工作,都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做透,細(xì)中見精、小中見大的道理。把讀書的心得體會聯(lián)系到自己的工作和生活中去。

在生活中,我們每天面對的是家庭瑣事,最關(guān)心的無外乎是孩子的方方面面,有些時候太嘮叨了,孩子就會嫌煩,我們經(jīng)常會遇到這樣的事情:經(jīng)常會抱怨剛擺在桌子上的鉛筆找不到,也總是會說剪刀象長了腳一樣不翼而飛,會隨手拿起一張白紙寫上一件重要的事情,但是一會兒又忘記紙放哪兒了……,這就是我們一直對孩子強調(diào)要養(yǎng)成物歸原處養(yǎng)成良好的習(xí)慣。比如物品分類擺放,東西用完放回原處等。

如果平時覺著是小事,誰都沒有放在心上,覺得無所謂,因此只能是繼續(xù)丟,繼續(xù)找,那么急用的時候大家就會忙亂抱怨。

在工作中在水處理再生和氫站值班崗位上認(rèn)真工作,兢兢業(yè)業(yè),不放過任何細(xì)小的問題,因為我知道作為制氫值班員,在氫站值班的危險性和重要性,監(jiān)盤稍有疏忽,就會釀成事故,就會給公司造成巨大經(jīng)濟損失,所以發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系處理,上報,填缺陷,努力將故障消除在萌芽狀態(tài), 任何的疏忽都將造成極其嚴(yán)重的后果,一旦發(fā)生意外,將嚴(yán)重危及氫站值班人員的人身安全和四臺機組的安全正常運行,所以在氫站值班需要時刻保持高度警惕,不能有一絲一毫的麻痹,這既是對自己負(fù)責(zé),也是對公司負(fù)責(zé)。

生活和工作中充滿了細(xì)節(jié),絕大多數(shù)細(xì)節(jié)會像我們每天數(shù)以億萬計脫下的皮屑一樣,看不到揚起或落下便無影無蹤了,總是些看起來非常偶然的細(xì)節(jié)會幫助或傷害我們,所以認(rèn)清那些影響我們工作是否順利、生活是否順心的細(xì)節(jié)十分重要。

靠自己去成功讀后感 篇7

這幾天,我一直在讀一本書,書的名字叫《靠自己去成功》,這里的故事都是寫我們該如何去成功,讓我們的人生旅途不再彷徨與煩惱。

讀每一個故事就像體驗它。漸漸地,我們會知道如何成功。當(dāng)我讀到年輕人的故事時,首先是獨立,菲利普是老貴族的后代。雖然她有很多錢,但她仍然想用自己的力量去得成功。六年來,她經(jīng)歷了許多事情,終于成功了。這個故事我很受感動,我想:

菲利普可以憑借自己的力量取得成功。為什么我不能?所以我想向菲利普學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)獨立,這意味著自由和選擇。不管你的生活從**開始,不要抱怨,因為生活對任何人都是公平的。

羨慕著"山登絕頂我為峰"的氣概,我們用盡全身力量去攀爬人生那座峰。我們是孤獨的,因為我們是人生道路上唯一的行人,我們不是孤獨的,因為我們不屈不撓的意志和熾熱的心一直伴隨著我們,一起征服陡峭的山峰。

《靠自己去成功》是作者劉墉專為女兒寫的書,這本書里里并沒有運用華麗的言語和艱澀的道理,卻用他女兒生活、學(xué)***似不起眼的小故事陳述了一個個能讓自身不斷強大,不斷能邁向成功的小砝碼。

在書中所寫的,劉墉和女兒真是無所不談,小到吃飯、穿衣,大到人生、世界:當(dāng)***了自然、恨老師、誰不希望睡到自然醒、有贏有輸才是人生,等等,許多小的章節(jié)。故事中鮮活的語言、奇異的故事以及巧妙蘊含在其中的哲理,讀起來十分有趣。

而隱藏其中的是父親對女兒成長的良苦用心。作者告訴女兒:不要等待成功,要依靠自己去成功。

自己去主動追求成功,激發(fā)自我的潛力,這很重要?!犊孔约喝コ晒Α分杏涗浀拇蠖际亲髡吲c女兒之間瑣碎的小事,然而在這一件件事情的背后,劉墉發(fā)覺出更深的道理。這就是他的文章如何從樸素的語言中體現(xiàn)出深刻的哲理,從而達(dá)到教育女兒的效果。

在“談獨立”一章中,作者列舉了女兒對父母的依賴。在筆者的敘述中,不難發(fā)現(xiàn),父親并沒有因此與女兒產(chǎn)生正面沖突,每次都以女兒的“理性”結(jié)束。但在文章之后,筆者提出了女性應(yīng)該獨立的觀點。

作者從理論、事實著手,反駁女兒那所的理所應(yīng)當(dāng)。作者的處理方式既起到了告誡女兒的作用,又避免了父女之間的爭端。

還有一章,寫的是習(xí)慣。那章中寫道,一位婦女把孩子和籃子,在去過超市以后,一起放在車上,差一點釀成大禍。還有一個男孩,因為他的同學(xué)一起去玩,但是他忘記了媽媽的建議,淹死了他的弟弟。

作者提出的觀點不是天方夜譚,空口白話,而是有一個個發(fā)人深省的事情經(jīng)過推理后得出的。

這本書從做人上告訴了我,我們從生活中的點滴都可以發(fā)現(xiàn)哲理,并且,我們要靠自己,注重生活中的細(xì)節(jié),生活中的點點滴滴,從而發(fā)現(xiàn)自己的不足,要獨立,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,靠自己去成功?。?!從寫作中,我得到了這樣的啟示:哲學(xué)有時不需要華麗的文字,有時用簡單的文字更能打動人心。

王中澤暑假期間,媽媽給我買了一套著名作家劉墉寫的勵志書。剛收到這些書,我就津津有味的讀了起來。其中,我最喜歡的就是那本《 靠自己去成功 》了。

這本書中的許多故事深深地感染了我,給了我很多幫助。

在《 靠自己去成功 》這本書里,劉墉通過搬運泥土的工人羅勃斯背過一萬兩千五百五十九個字的圣經(jīng);"波大無腦族"女侍從哈佛那里贏得一萬美金;獲得艾美獎的劇作家史蒂芬·康奈爾四十多歲都完不成三年級的識字測驗等好多個故事,講述了聰明人也得下"傻功夫"的人生哲理。想想那些偉人,無論是愛迪生、愛因斯坦、莎士比亞、比爾蓋茨,誰都不傻努力?沒有人是天才。只是一種愚蠢,讓他們實現(xiàn)了自己的人生理想,成為我們心目中的天才。

通過閱讀這本書,我學(xué)到了一個真理:無論你做什么,你必須依靠自己才能成功。

《靠自己去成功》讀后感(四)

"用一對很冷的眼辨別是非,一雙很勤快的手應(yīng)對工作,兩條很忙的腿踏平前途,一種很自由的心情感受生活," 是著名作家及畫家劉墉在《靠自己去成功》這本書中表明的處世態(tài)度:冷靜;勤懇;拼搏;淡定。很有哲理的一段話。

也讓我們體味到一種積極。

《靠自己去成功》是劉墉專門寫給女兒,同樣也寫給希望成功但迷茫的人。書中劉墉以長輩的身份,根據(jù)生活中的小故事,講了年輕人應(yīng)該怎樣規(guī)劃自己的生活,怎樣克服生活中一些消極的情緒,怎樣看待生命。生動的語言、奇異的故事和巧妙地融入其中的哲學(xué),讀起來很有趣。

而眠藏其中的是父親對女兒成長的良苦用心和一份沉甸甸的希冀:不要等成功來敲你的門,要靠自己去成功。

我的感覺是,無論遇到什么困難和挫折,我都不應(yīng)該退縮。我應(yīng)該學(xué)會堅強,學(xué)會獨自面對一切。人的一生有許多是要靠自己去成功的,不是靠別人、靠一些投機取巧的方法去獲得成功的。人們應(yīng)該有一顆非常熱的心,一雙非常冷的眼睛,一雙非常勤勞的手,兩條非常忙碌的腿和一個非常自由的心情。

做什么事兒都要鎮(zhèn)定,要有"平常心","平常心"要以"平常"來準(zhǔn)備,而非臨時抱佛腳。"平常心"也是"心平常",讓你的心總保持在平靜的狀態(tài),才能以不變應(yīng)萬變。你平常是什么樣就什么樣,不用偽裝,遇到不平常的事,你也不要慌,要鎮(zhèn)定,要有平常的心。

這樣你會順利很多,如果你越不平常,也沒有穩(wěn)定的心,那你做起事來就更糟糕。這"平常心"只有平常就努力,平常就警醒的人,才有資格談"平常心".

靠自己去成功讀后感 篇8

比起大學(xué)時的生活,參加工作后,時間比以前規(guī)律了很多。你必須這個時候起床、刷牙、吃飯、上班,因為公司的制度在規(guī)范著你。誰不想睡到自然醒?誰不想每天幾把該做的工作完成,又有充足的時間來娛樂、睡覺?但很多時候,對于必須完成的工作我們一直在拖,拖到最后實在不能再拖了,才開始手忙腳亂的著手。結(jié)果用的時間周期挺長,完成質(zhì)量卻很一般。這讓我回想到大學(xué)時,每次考試臨近,全班大部分同學(xué)都開始拼命的啃書了。那幾天簡直是昏天黑地,每天睡不了幾個小時。這個時候,我們就在羨慕那些平時背包上自習(xí),現(xiàn)在優(yōu)哉游哉的同學(xué)了。其實事情總不失公平。該學(xué)的知識是一定得學(xué)的,如果你在學(xué)期初把這些時間另作他用,那學(xué)期末的時候必然要補起來,而且效果絕對不怎么樣。相反,那些知道合理安排時間的同學(xué),他可以很好的完成他的功課,同時也有條不紊得生活。我們每天都在抱怨時間不夠用,每天都在說“如果再給我?guī)滋煳視瓿傻母谩薄F鋵?,對于很多人來說,一項任務(wù),給你一周時間和兩周時間,可能效果是差不多的。因為你一直在暗示自己,還有時間,不著急。結(jié)果,之前的時間一直晃悠,等快到最后期限的時候就開始拼命了。壓力大,休息不好,導(dǎo)致最后只能草草完成工作。劉墉先生再談睡眠這個小故事中簡述的哲理讓我很佩服,你要用時間的緊迫逼自己有更高的效率,而非用惡性循環(huán)的拖延,使自己損失睡眠與健康。

成功的路上,有很多曲折,也許有些我們能很輕易解決,有些困難可能并不簡單,這個時候要平靜。這個世界上是一分耕耘一分收獲,可能現(xiàn)在你得還處于成長期,每到收獲的季節(jié)。這個時候請耐心等待,少一些抱怨。因為抱怨只是浪費時間,對你沒有任何實質(zhì)性的幫助。同時我們也不能放棄成長。不要被困難打昏頭,要以一顆平常心來對待,讓心保持在平靜的狀態(tài),以不變應(yīng)萬變。同樣,當(dāng)我們收獲成功的時候,也不要洋洋得意,不以物喜不以己悲。不要再失敗和成功的時刻停留太多時間,這些都只是暫時的風(fēng)景,拍拍塵土,打起精神繼續(xù)前行。

來到一個新的環(huán)境,周圍的一切都是陌生的??赡茏约旱墓饷簳r被遮住。不要因為這些就沒有了前進(jìn)的動力,這個時候更是拼搏的時候。努力,證明給別人看。等待破繭而出的過程是黑暗的,但我堅信沖出禁錮后,我會飛得更遠(yuǎn)。

靠自己去成功讀后感 篇9

這些天,一直陸陸續(xù)續(xù)在讀孩子學(xué)校德育處推薦的劉墉先生寫作的一本書《靠自己去成功》。

這本書是劉墉先生寫給女兒的,也是寫給一些迷茫的年輕人的。我們在臺詞中看到的,不僅是劉勇和女兒之間的小故事,更是這些交流和事件背后的詮釋。

文中無論談出頭、談獨立、談謹(jǐn)慎、還是談責(zé)任,談處事、談公德,其實談的是對生活的一種熱情,一種態(tài)度,一種觀念。我們應(yīng)該用一顆熾熱的心來對待生活,用一雙冰冷的眼睛來分辨是非,用一雙非常勤奮的手來對待工作,用兩條非常忙碌的腿來平和未來。只有這樣我們才能成功。

讀了這本書,強烈的意思到,必須要讓自己的孩子現(xiàn)在能真正明白:成功是要自己去成功。,就如同成長要自己成長一樣,任何人都無法幫助你,必須自己逼迫自己前進(jìn),而非做一個沒有能力,沒有電瓶的車子,只等父母師長在后面推,如果這樣,你永遠(yuǎn)不會成長,不會成功。

所以,從現(xiàn)在起你必須改掉你的惰性、拖拉、隨意、不定性,要提高自己對學(xué)習(xí)、對生活的主動性?,F(xiàn)在不努力不受苦,將來受苦連悲哀的權(quán)力都沒有。你時常羨慕那些“天才”,其實天才是在別人放棄的時候他不放棄,天才是鍥而不舍的努力,堅持到底的熱情。

天才從不怕打擊,從不怕嘲諷,從不怕批評,他只認(rèn)清前進(jìn)的目標(biāo),一步一個腳印的踏實前行,不急功近利,不好高騖遠(yuǎn)。通常,成功取決于不放棄和堅持進(jìn)取到底,所以不要抱怨,一切都是公平的。今天的努力,明天的你一定比昨天的你強,至少不差。

當(dāng)然,拼也要講方法。要拼工作效率,因為誰都希望睡七八個小時,甚至睡到自然醒,所以你要以時間的進(jìn)度逼自己有更高的效率,而非用惡性循環(huán)的拖拉來損失自己的睡眠和健康,比如早上起床穿衣洗漱要用十五分鐘,吃晚飯五十分鐘做作業(yè)近四個小時,這些時間完全可以縮減一半,省下的時間可以用于閱讀或者娛樂,班里中午有午休時間,一定要睡午覺,因為午休能使人精力更充沛更能提高50%的記憶力,何樂而不為呢?

學(xué)會表現(xiàn),我們也要優(yōu)秀,有愛心的眼睛和善良的心,學(xué)會感恩,即使有恨,也要用愛的方式去解決。孩子,書中自有**屋,書中自有顏如玉,拼搏三年、六年一定能拼出一個成功的自己。

以上是我讀《靠自己去成功》的一些真實感觸,也是對自己孩子的一些嘮叨。

靠自己去成功讀后感 篇10

靠自己去成功。這是一位父親寫給自己長大的女兒的書,這是他給她人生路上的祝福。千言萬語化為一句——靠自己去成功。

現(xiàn)在的我們,學(xué)不會磨難。身邊有太多的東西可以給我們?nèi)ヒ蕾?。家長們都明白,適時的要放放手,但是又有多少次恨不得將孩子拴在自己的身邊。然而,當(dāng)女兒終究要離家之際,劉墉他卻真誠地告訴他的女兒,要靠自己。這一句話背后,是包含著多少的父愛,多少鼓勵,多少心疼。

“成功要自己去成功,如同成長要自己去成長”。這是劉墉告誡女兒,告誡自己,告誡我們,告誡家長的。

青春期的我們,陡然之間有了想要當(dāng)家作主的感覺。但是父母要做主,孩子不聽,這是否能稱之為反叛。現(xiàn)在的反叛,是為小事。那長大以后的我們,想要反叛的是未來要走的終生之路,那時,我們是該乖乖聽話,還是“靠自己去反叛”?父母是該在后面推我們一把,還是拉著孩子的手不放?

所有人都渴望著成功。也許有時的反叛,是我們開始學(xué)會靠自己了。那父母是不是也應(yīng)該引導(dǎo)我們,而不是壓制。我們開始有了自己的主見了,這說不定會成為我們長大后的關(guān)鍵。難道,家長不應(yīng)該很高興嗎。這時,就應(yīng)該引導(dǎo)孩子,讓這主見也能夠更接近正確的道路。

現(xiàn)在的家長,有多少是支持孩子搞電影,或是放棄平穩(wěn)的工作去搞藝術(shù),更或者為了夢想輟學(xué)跑去冒險?我相信很少很少。

大人總是問我們,長大后想干什么?但是,誰又真正知道未來的路該如何走,我們?yōu)楹我炎约涸缭绲乜蚣茉谝粋€固定的東西里,更何況,我們還不知道這東西是否是我們想要的。

這不是一個去快速決定的時候,這是一個去犯錯的時候。不斷的犯錯之后,改變自己的想法,因為沒有什么是永恒的。犯錯往往比做對更容易得到經(jīng)驗,只有這樣,我們才能找到什么是我們想要的。而那時,便是人生的成功之時。

靠自己去成功讀后感 篇11

劉墉是我喜歡的一個作家,他的文字不華麗,卻打動人心,溫暖,從他輕描淡寫的文字中會感覺到他對生活的感悟,感覺到生活的美好。

劉墉,畫家、作家。是一個很嚴(yán)肅的人生,總是希望超越自己的人。他是丹維爾藝術(shù)博物館的常駐藝術(shù)家,紐約圣約翰大學(xué)的常駐藝術(shù)家,圣文森特學(xué)院的副教授。

出版中英文著作六十余種,在世界各地舉行個展近三十次。

他創(chuàng)作的原則是“為自己說話,也為時代說話”;處世的原則是“不負(fù)我心,不負(fù)我生”。有一顆非常熱的心,一雙非常冷的眼睛,一雙非常頻繁的手,兩條非常忙碌的腿和一個非常自由的心情。

享譽華文世界的著名作家劉墉,數(shù)十年來創(chuàng)作完成了60余部中英文作品,他細(xì)膩俊秀的文筆和獨到的視角使他的文章成為了許多人的心靈家園。而在寫作上取得巨大成功的劉墉在培育兒女上同樣不乏心得和成就,劉墉對比女兒大17歲的兒子劉軒采取了嚴(yán)厲的中國傳統(tǒng)教育,已經(jīng)獲得哈佛大學(xué)心里學(xué)博士學(xué)位的劉軒一度說劉墉是一個強權(quán)父親,而當(dāng)女兒劉倚帆出生時,已經(jīng)年近40的劉墉觀念發(fā)生了很大變化,他開始由對兒子劉軒的“管”變?yōu)閷ε畠簞⒁蟹摹皩櫋薄K梢宰屌畠哼吙措娨曔厡W(xué)習(xí)。

他開始用一種新的教育觀念不知不覺地影響他的女兒。

在劉墉的精心指導(dǎo)下,劉倚帆14歲時獲得了美國**小布什頒發(fā)的**獎。今年16歲的劉倚帆在念高中二年級的同時還擔(dān)任著紐約一個著名交響樂團的第一小提琴手。

在劉墉的作品中,有很多是寫給他女兒的,對于自己寵愛有加的女兒,劉墉以細(xì)膩的筆觸為女兒深入淺出的講解指點生活中方方面面的內(nèi)容,大到為人處事的智慧、小到坐立行走的姿勢,甚至穿衣打扮,事無巨細(xì),點點滴滴間傾注了一位父親對女兒的全部情感。

我讀過其中一本《靠自己去成功》是作者劉墉專為女兒寫的書,這本書里并沒有運用華麗的言語和艱澀的道理,卻用他女兒生活、學(xué)習(xí)中看似不起眼的小故事陳述了一個個能讓自身不斷強大,不斷能邁向成功的小砝碼。

在書中所寫的,劉墉和女兒真是無所不談,小到吃飯、穿衣,大到人生、世界:故事中鮮活的語言、奇異的故事以及巧妙蘊含在其中的哲理,讀起來十分有趣。隱藏的是父親為女兒成長所付出的辛勤勞動。

作者告訴女兒:不要等待成功,要依靠自己去成功。追求成功并激發(fā)您的潛力非常重要。

從這本書里讓我感受到做什么事無論遇到什么樣的困難與與挫折也不要退縮,要學(xué)會堅強,學(xué)會自己去處理每一件事,學(xué)會面對。人的一生有許多是要靠自己去成功的,不是靠別人、靠一些投機取巧的方法去獲得成功的。人們應(yīng)該有一顆非常熱的心,一雙非常冷的眼睛,一雙非常勤勞的手,兩條非常忙碌的腿和一個非常自由的心情。

做什么事兒都要鎮(zhèn)定,要有'平常心','平常心'要以'平常'來準(zhǔn)備,而非臨時抱佛腳。'平常心'也是'心平常',讓你的心總保持在平靜的狀態(tài),才能以不變應(yīng)萬變。你平常是什么樣就什么樣,不用偽裝,遇到不平常的事,你也不要慌,要鎮(zhèn)定,要有平常的心。

這樣你會順利很多,如果你越不平常,也沒有穩(wěn)定的心,那你做起事來就更糟糕。

每一篇小故事中都隱含著一個大的道理,我讀完這本書之后深有感觸。而且我對劉墉有更深刻的理解:他不僅是一位新文學(xué)巨星,還是一位非常杰出的父親。

靠自己去成功讀后感 篇12

這本書是作者寫給女兒的書。書里教給自己的女兒怎么樣走在人生的道路上,怎么樣靠自己去成功,還有一些怎么樣做人道理和哲理。其中談寫作對我的幫助很大,里面說:“那方法不是由我發(fā)明,而是我在做電視記者時學(xué)到的,也就是掌握人、地、事、時、物的重點。”我看到時才發(fā)現(xiàn)自己以前寫作文的時候老覺得作文難寫,看完之后才發(fā)現(xiàn)寫作文其實一點也不難。另外談睡眠的幫助對我也很大,因為里面講了干什么事都不能拖,要用時間來逼自己才行。

我讀完之后發(fā)現(xiàn),這里面談的內(nèi)容就是我的錯誤、毛病、缺點。通過看這本書,我的錯誤、毛病、缺點,基本上已經(jīng)改掉了許多,優(yōu)點也增加了許多,使我進(jìn)步了許多。

通過看這本書讓我征實了我爸爸對我說的一句話。“讀書可以明理,知識改變命運?!彼晕乙嗫匆恍┠茉鲩L我知識的書。這樣才能改變我將來的命運。

靠自己去成功讀后感 篇13

這是他給她人生路上的祝福。千言萬語化為一句——靠自己去成功。讀書使人提高,我在假期里就讀了劉墉的《靠自己去成功》,使我感慨頗深。

《靠自己去成功》,不論在做人的方方面面,仍是在糊口的點點滴滴,以及在藝術(shù)涵養(yǎng)等許多方面,都貫串了全部的真情實意,是要子女知道做人的榮辱,做人的尊嚴(yán),用嚴(yán)厲的立場來對待一切,做一個“德藝俱備、人格卓越的成功者。”《靠自己去成功》中,父親的耳提面命,父親感情的真誠流露,親情溢于字里行間,給讀者強烈的感染和啟迪。我喜歡讀這本書,是由于他的樸實無華,更由于他的文字給人讀后的無窮深思……他善于以小見大,從糊口的繁瑣點滴中悟出人生的各種真諦,深入淺出,耐人尋味。書中沒有華麗的詞藻,沒有竹苞松茂的情節(jié)和驚心動魄的故事情節(jié),但是,它卻有著超強的魅力吸引你,這,可能就是真實吧

成功需要有堅強的意志,有超乎凡人的鎮(zhèn)定,有一顆尋常心,懂得如何去規(guī)劃自己的時間,充分利用時間。在書中劉墉寫到讓自己的女兒在統(tǒng)一個時間內(nèi)做不同的事,并把這些事做好。在這個高速發(fā)展的時代,人們需要懂得時間的寶貴。

實在,成功也并非難事,只要你有堅強的意志,充足的決心信念與不懈的努力,踏踏實實,終會有成功的一天。成功,只有靠自己才能爭?。怀晒?,要心存但愿,有毅力,有決心信念才能獲取。成功,這兩個字,背后卻飽含著無數(shù)的汗水。要成功,付出的代價是很大的,錢財,勞苦,自暴自棄,都有可能成為成功路上的攔路虎,輝煌道上的絆腳石,只要你有堅強的意志,充足的決心信念與不懈的努力勇于拼搏,你終會感覺到成功帶給你的喜悅、成績和名譽。在前行的途中,尋常心很重要,不去品味道路是多么艱苦,一往無前,那么,成功一定會向你擁抱。假如當(dāng)老天對你不公,就自暴自棄,那么,成功將是一團泡影,看得見,摸不著。“逆境出英才”,說的就是這個道理?!笆郎蠠o難事,只要肯攀登”。跌倒后爬起來繼承前進(jìn),成功之門將永遠(yuǎn)向你敞開。從現(xiàn)在開始,讓我們一起來練就這種絕不屈服的精神吧。

每個人的人生道路都不會一帆風(fēng)順的,總會經(jīng)歷一番風(fēng)雨的磨難,樞紐是成功了不要驕傲,失敗了不要氣餒,要堅信在風(fēng)雨過后,肯定有勝利的彩虹,通過風(fēng)雨的磨練,你定會更加成熟,意志更加堅定,品格更加頑強,一定會重新找到自我。

心中有不變的決心,向著志向前進(jìn),那么,成功離你就只有一步之遙!

靠自己去成功讀后感 篇14

書中有一篇文章叫做“談鎮(zhèn)定”。里面說道:平常心,就是心態(tài)要以“平?!眮碜鰷?zhǔn)備,而不是臨時抱佛腳。

平常心,也就是心常平,就是要保持在平靜的狀態(tài),不要像大海一樣,只要一有風(fēng),馬上就會波濤洶涌,驚濤駭浪。文章中舉了幾個例子。比如,馬上就要舉行生物科學(xué)會考了,“我”非常緊張。比如,“我”小時候有一次參加全臺北市比賽,全身穿得煥然一新。但是卻因為彎腰系鞋帶,褲襠裂了??p好褲子出門了,卻因為皮鞋是新的,穿著不習(xí)慣,而造成走起路來一拐一拐的。還有很多事情,都是因為“我”沒有“平常心”,所以弄巧成拙。我偶爾也跟書里面的“我”一樣。有一次三年級下學(xué)期語文期末考試前,因為我聽別的學(xué)校四年級的一位同學(xué)說,三年級下學(xué)期語文期末考試比較難,她沒有考好,所以叫我格外要注意審題清楚,不要漏題,不要因為粗心大意而失分,作文要盡量寫得長一點、好一點……我聽著聽著,突然害怕起來,心想:我們這次考試會不會很難?回到家,我努力地想:會考書里哪篇閱讀?作文會要你寫些什么呢?睡覺時,是我第一次睡不著覺,我腦海里總是想起他告訴我的話。一直到12點左右,我才隱隱約約進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……第二天考試時,我也心神不定,所以沒有考好。

當(dāng)我讀完這篇文章時,我才知道只有擁有一顆“平常心”,才會做好每一件事。

靠自己去成功讀后感 篇15

讀完了劉墉的《靠自己去成功》這本書,我印象最深刻的一章就是《談天才》——誰才是真正的天才。

這一章問了一個重要的問題:什么是天才?也許你會說:“年紀(jì)輕輕,才十五六歲就拿到哦史學(xué)偉的,不就是天才嗎”。那,他們最后都怎么樣了呢?他們后來多數(shù)都沒能一舉成名,反而被茫茫人海逐漸淹沒,被人們慢慢淡忘了。這樣的人,能稱得上是天才嗎?

我們就好比種子,先種下的種子種在溫室里,到了春天再栽到外面,然后再旁邊多種上幾顆種子,如果你仔細(xì)觀察,會發(fā)現(xiàn):后種上的種子不但比先種的種子長得高,而且更強壯。作文舉了這兩個例子,還是不知道天才是什么?其實,天才和其他人都不太一樣,象愛迪生、牛頓、愛因斯坦等,人人都說他們是天才,可他們小時候去看上去并不比其他人更聰明,相反,愛因斯坦還曾經(jīng)被人認(rèn)為是弱者!那區(qū)別到底在哪里呢?

天才,這是一個很抽象的詞,但成為天才的人卻也有自己的特點:他們也許就是鉆牛角尖,想別人從來都不想的問題的`人,他們對什么都好奇,不但想知道“是什么”,還總希望了解“為什么”,為此,他們愿意持續(xù)的付出巨大的熱情和努力。

天才,不一定是“早慧”的,也不是最早就顯露才華的,更不是先天生成的,而是靠后天的努力得來的名稱。

這,也許對我們大家會有些啟發(fā)吧?

靠近需要我給他們溫暖的孩子們


小時候是聽著這樣的歌曲慢慢長大的:只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間……

長大后,切實感受到只要付出一點點愛,就能溫暖身邊的每個人,特別是我身邊這群可愛的小天使們!

今天是新學(xué)期的體檢活動,一大清早醫(yī)務(wù)人員就來到了幼兒園,準(zhǔn)備為孩子們進(jìn)行體檢。等到輪到我們班孩子檢測視力了,面對“E字檢查表”小朋友可來勁了,小手指在面前指來指去,有的指著左邊小嘴巴卻說是右邊,急得我趕緊提醒孩子們只要指示不要念出來。

檢測一直在有條不紊的進(jìn)行中,我拿著筆坐在小朋友旁邊進(jìn)行記錄。輪到洋洋小朋友檢測了,只見她小臉漲得通紅,小手一直不安的捏著衣角,我知道小女孩一定是緊張害怕了。我輕輕地靠近她,幫助她拿著遮擋眼睛的器具,溫柔的告訴她:洋洋,不怕,看著叔叔,小手看到什么方向就指向哪個方向……真棒,都指對了,小眼睛可真亮呀……盡管我什么也沒有做,但是我感覺到她的整個身體放輕松了,表情也不像剛才那樣凝結(jié)了,很順利的完成了這次檢測??粗颜趽跗骶呓唤o他后面的小朋友,微笑著轉(zhuǎn)身離開的時候,我好像如釋重負(fù)了,仿佛是完成了一件多么偉大的事情!

孩子的事,無小事,孩子的心理世界需要老師用心去洞悉,用心去鼓舞,用心去灌溉。很多事情,我們并不需要做很多,甚至僅僅是你靠近她一點,她就能感受到你的溫暖,就能信心倍增。被人需要是一件多么幸福的事情,洋溢幸福之中的生活是多么美好的享受,我愿意,我真的愿意,靠近,再靠近,那些需要我?guī)Ыo他們溫暖的孩子們!孩子,溫暖你我,我們快樂起航吧!

我也要玩


戶外活動時,看到幼兒在懶洋洋的曬著太陽,便帶帶著幼兒玩起了原始的手腳并用的爬行的游戲,為了調(diào)動幼兒的積極性我們采取了比賽的形式,孩子們踴躍參加,氣氛活躍。

在游戲進(jìn)行到一半時,宿娟急了,因為一直沒點到她的名字,便跑到我跟前把手舉得高高的,“我玩,我玩,讓我玩吧!”宿娟大聲地喊道,看著宿娟急切的眼神,正想喊出她的名字,突然想到她的身體狀況,還有參加完游戲的孩子們個個滿頭大汗,氣喘吁吁,這么劇烈的運動不適合她,便又咽了回去點了別的小朋友的名字。每到一次游戲結(jié)束宿娟便會跑到我跟前向我央求,但每次我都會以“你不適合玩這個游戲”拒絕她。直到最后一輪游戲時,宿娟仍把手舉得高高的。在聽到最后一輪游戲中也沒有她的名字時,宿娟的眼神瞬間黯淡下去。

游戲結(jié)束后,看到宿娟難過的樣子,我的心難受極了,想想在整個的游戲過程中宿娟是多么的積極,不管是幫小伙伴喊加油,還是舉手參加游戲,而我卻沒讓宿娟參加我們;在看到她瞬間黯淡下去的眼神,我知道我給了她很大的傷害,宿娟她很想和我們一起游戲,一起體驗游戲的快樂和成功的喜悅,然而我卻傷害了她,沒給她這個機會。為了安撫宿娟的情緒,我又組織了一個游戲,但宿娟像霜打的茄子再也精神不起來,無論怎么表揚鼓勵她,但她的興趣已沒先前那么高漲

事后,我反思,為了照顧身體有顧忌的幼兒而剝奪了他們的活動權(quán)力,打擊了他們參加活動的積極性,就算是為了幼兒的身體著想,但在心理上卻給幼兒造成了很大的傷害,事后就算再怎么彌補,就像潔白的墻壁被刮蹭留下了永久的刮痕一樣,在他們的心理留下了陰影,是我當(dāng)時沒想到的。(萊州市柞村鎮(zhèn)中心幼兒園王慧珍)

我也來玩玩


戶外活動時,看著孩子們快樂地玩著大型玩具,忽然我也童心大發(fā):“李老師也來滑滑梯?!痹捯魟偮洌砼粤⒓错懫鸷⒆觽兊臍g呼聲:“哦,李老師也玩滑滑梯嘍!”于是,一些孩子前呼后擁我到滑梯旁,另一些孩子則守侯在滑梯的前面。我走上滑梯準(zhǔn)備滑下來時,故意說:“喲,我害怕!”“老師,滑下來,不疼的!”“老師要勇敢些!”“別怕,李老師,我來保護(hù)你!”當(dāng)我滑下來后,幾雙小手立即拉我、扶我。“老師,你再來玩一次吧!”“李老師,你今天真像個小朋友?!薄袄罾蠋熀湍銈冏龊门笥眩 蹦且豢?,我覺得自己真像一位“公主”,仿佛又回到了童年。長期以來,教師總把自己當(dāng)作管理者,在孩子面前是“大人”。通過今天的活動,我深切地體會到,孩子們是那么希望老師是他們的同伴和朋友。當(dāng)我說要滑梯時,他們是那么的高興,前呼后擁;當(dāng)我說要“怕”時,他們儼然是一位老師,是一位保護(hù)者。這樣的活動和這樣的教育方法,比起平時我們做旁觀者和空洞的說教要有意義得多。關(guān)心同伴,幫助弱者,孩子們已用行動交了“答卷”。平等、信任、尊重,是我們走向孩子心靈的橋梁,讓我們永保一顆童心和愛心。

玩繩也瘋狂


早晨,鳥兒喳喳地叫著,天氣格外的清爽,又是一個美好的一天。李萬純、王藝駿和老師打了個招呼便早早的來到了草坪上,,只見他們兩手緊緊地握著上面的繩索,兩腳踏在繩索上,他們一字排開,繩索受了力后李萬純等孩子身體開始往后仰起來,操場上空傳來了他們的尖叫聲,隔壁班的王思睿緊緊地握著繩子:“我要掉下來了……”李萬純趕緊下來,從兩根繩子中間穿過來,接著又爬了上去,李萬純又喊到:“你也爬過來!”另外一個小姑娘也爬到了另外一邊重新站到繩子上,這時繩子兩邊受力,一會兒重心往這邊晃一會兒往那邊晃,李萬純瞪著眼睛,咬著嘴唇,手抓的緊緊的,嘴里叫著“啊……我要倒了!”“哈哈!”“太好玩了!”草地上回響著孩子們尖叫聲和笑聲!

以往游戲,我們總習(xí)慣現(xiàn)將游戲的要求、玩法和規(guī)則告訴幼兒,你這個不能那個不能來約束孩子的行為,甚至嚴(yán)厲斥責(zé)那些我們自認(rèn)為有危險動作發(fā)生的幼兒。在嘗試課程游戲化的點滴嘗試中,老師們也慢慢放開心,放開手,管住嘴,孩子們的表現(xiàn)令老師大吃一驚。

一直說陽光總在風(fēng)雨后,我想說相信孩子,驚喜就在適當(dāng)?shù)姆攀趾螅?/p>

小草也會疼


我們班門前是一塊草地,草地就是孩子的樂園,下課休息時會跑到草地上打滾、玩耍、采小草,去做他們喜歡的游戲,有的孩子把小草做成“飯菜”,有的孩子把小草當(dāng)成商品叫賣,玩的不亦樂乎.結(jié)果草地經(jīng)常被踩踏的這兒禿一塊、那兒禿一塊的很難看.經(jīng)過一個暑期,小草又長出來了,綠油油的一片真好看.開學(xué)了,孩子課間時又跑到了他們的“樂園”里做自己喜歡的游戲,雖然這塊草地給了孩子很大的樂趣,可看著嫩綠的小草就這樣夭折了感覺很可惜,畢竟它們也是有生命的嗎?我剛想喊住孩子,可一想平時也不是沒喊過,也給幼兒講過,可是起的作用不大,于是我靈機一動把孩子們叫到身邊,對他們說﹕“小草是來跟我們做朋友的,它為我們美化環(huán)境、清新空氣,并且它們是有生命的,你們?nèi)ゲ忍に鼈?去采摘他們,他都是會疼的也是會哭的.孩子們稚嫩的臉上起了變化,有的孩子還主動去把被踩倒的小草扶了起來,經(jīng)過這次的教育孩子們?nèi)ゲ莸氐那闆r也少了,偶爾有個別孩子跑到草地上其他小朋友也會去提醒他“小草也是有生命的,你踩到它它是會疼的.”通過這件事,我深切的體會到,對幼兒實施教育,單憑說教、批評甚至嚇唬是不行的,要采取幼兒容易接受的形式去引導(dǎo)幼兒。

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