從故事表演中建立自信

還記得，甜美的的笑容、親切的聲音，這是我們的“故事媽媽”——李昕睿媽媽。當她走進教室，雷鳴般的掌聲就響了起來——孩子們實在太興奮了！“故事媽媽”用她最真摯的語言為孩子們講述著動人的故事。童話故事，不僅是動聽還讓我們的寶貝沒從中受益匪淺。

再到后來，史宋宇和媽媽給大家?guī)砹撕寐牭墓适隆稌w的抱抱》。小豬阿文為了祝賀奶奶的生日，通過郵局給奶奶寄去了一個大大的擁抱。擁抱怎么寄呢？只有靠各位工作人員的親密接觸了，一個擁抱接著一個擁抱，信件成了一個愛的接力棒，郵寄也成了一場愛的接力賽。n4507.cn

當孩子們用他們的理解表演著故事的時候，我看到了他們的快樂與慢慢正在建立的自信。一個單純的想法、一個實際的小小行動，卻大大地增進了人與人之間的關(guān)系，暖暖的，很幸福。

最近我們又迎來了一位特別的故事媽媽。她是為了陪伴內(nèi)向的兒子而在百忙之中來給大家講故事的。

小璇內(nèi)向不善表達，為了讓孩子能更多的展示自己，她和兒子商量好，她和兒子一起講故事給大家聽。小璇在媽媽的陪伴下勇敢的站在大家面前講故事。

在“故事媽媽”和小璇聲情并茂的講述中，20分鐘不知不覺過去，孩子仍意猶未盡，沉浸在美妙的故事中。

有這樣的“故事媽媽”陪伴，孩子們實在是太幸福了！有這樣的“故事媽媽”陪伴，我們的“親子閱讀”活動也會飛得更高更遠！

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幫寶寶建立自信的六招

第一招：在日常生活中尋找可贊賞的事情。

在全家一起吃飯時，每個人都分享其他家庭成員的成功和快樂，使這一時刻成為愉快的聚會而不是約束；孩子遇到困難時給予幫助；每個人都是家人注意的對象，受到別人的關(guān)懷和愛；可以經(jīng)常將卡片或畫片貼到門上或放在桌子上，以表示相互的愛；可以在孩子的床頭上掛上兩張照片，一張是他正在做父母贊賞的某件事，另一張是全家人愉快地在一起，以此提醒孩子的可愛和能力。

第二招：抽時間單獨和孩子在一起。

有些父母工作忙，時間十分寶貴，但再忙也要抽出一定的時間與孩子單獨在一起，這非常重要。要做到這一點的最好辦法，是把與孩子在一起的安排列入計劃，小到一起散步，大到外出郊游，這對父母與孩子之間的感情聯(lián)絡(luò)是十分重要的。與孩子一起玩耍時，要遵守他的規(guī)則，不要超出他的水平。對于重組家庭，父母應(yīng)該考慮孩子的特殊情感需求，對于感到孤獨的繼子女，家長應(yīng)抽出專門時間和他在一起。

第三招：允許孩子做自己的事情。

許多父母認為，替孩子做他感到困難的事是幫助孩子。事實上，這等于告訴孩子他不行，不利于培養(yǎng)孩子的自尊。孩子需要鼓勵和挑戰(zhàn)，要給他解決問題和發(fā)現(xiàn)自己能力的機會。當他需要幫助時，指導(dǎo)并協(xié)助他去想辦法，尋求答案，而不是代替他做。

第四招：珍視孩子的物品。

不少父母經(jīng)?？刂扑徒o孩子的玩具和書，有時認為某件物品不適合孩子了，但事實上他可能仍然需要它，甚至這種喜歡會持續(xù)幾年。因此，在處理某件孩子的物品時，父母不要擅自作主，要由孩子自己決定何時放棄某件物品。

第五招：幫助孩子正確處理身體方面的問題。

孩子在成長過程中，出現(xiàn)粉刺、肥胖和雀斑時，父母要幫助他解決精神上的負擔(dān)，并讓他不要太在意自己的外表，意識到這些問題可能是暫時的，也是可以解決的。

第六招：孩子貶低自己時父母要干預(yù)。

孩子貶低自己是在傳達一種有礙自尊的信息。這時父母應(yīng)表現(xiàn)出實事求是的態(tài)度和對他的愛，認真地傾聽，然后再告訴他應(yīng)有的態(tài)度?！?/p>

兒子從故事中悟出的道理

昨晚，時間充裕，給兒子講了富翁請個仆人的故事。

故事講的是：在幾百名的應(yīng)聘人當中，挑出4個小青年最后復(fù)試。富翁請這4個人獨個走進一個裝飾豪華的房間。第一個小男青年走進來，在椅子上坐了一會，見沒有人來，他開始打量這個房子，他發(fā)現(xiàn)在在桌子上有個罩子，他很好奇，于是打開罩子，里面裝的是手白色的羽毛，在可是當他想蓋住的時候，羽毛已經(jīng)漂滿了屋子，富翁打發(fā)他走了。第二個男青年進來的時候，發(fā)現(xiàn)在桌子上擺著一大盤子的嬌艷的紅櫻桃，他想這么久也沒人進來，我吃一個櫻桃也不會讓人發(fā)現(xiàn)少了什么，于是他挑選了一個最大的櫻桃放在嘴里，可是櫻桃并不如他想像的那么好吃，又澀又酸的，難以下咽，只好吐了，這時富翁走進來，直接開了他。第三個人進來的時，他發(fā)現(xiàn)這個房間里的抽屜只有一個沒上鎖，好奇心讓他伸手去開這個抽屜，這時富翁正好走進來，他也被OVER了。

最后一小伙子走進屋子，一直坐那里一動不動的，半個小過去了，他還是坐在那里不動。富翁終于走過來了，問他：“難道你不好奇嗎？你不想看看這東西嗎？”小伙子回答：“我從小媽媽就教我，去別人家做客不要對別人的任何東西好奇，在沒有經(jīng)得別人同意時，不能動任何東西，更不能覬覦別人的東西?！备晃搪牶?，很高興，然后他和小伙子像父子一樣一起愉快地生活一了很多年，最后當富翁死后，給這他留下了一大筆遺產(chǎn)。

兒子聽這個故事后，我問他有什么感想，他說，這情況有點瓜田李下。爸爸走過問他：“寶寶，瓜田李下是什么意思呢？”“就是一個人走在西瓜地里的時，不要彎腰去系鞋帶，這樣會被人懷疑他偷西瓜，一個人走在李子樹下時不要用手去整理帽子，這樣會被人誤會想偷李子?！薄班?，寶寶是真的明白這個成語的意思了。”同時也告訴他：“以后去小朋友家玩時，也不能覬覦小朋友的東西啊，在沒征得別人的同意是不能動別人的東西哦。不過寶寶在這方面以前就做得不錯，以后也會做得很好的?！眱鹤痈吲d地點點頭。我們可以睡啦。

在幼兒園如何幫助孩子建立自信

在幼兒園如何幫助孩子建立自信

1.創(chuàng)設(shè)與同伴交往的機會，鼓勵孩子大膽與同伴交往

多創(chuàng)造讓孩子在家里表演的機會，有條件的家庭可以將孩子表演的過程用攝像機記錄下來，給孩子自己欣賞。過些日子后，鼓勵他在家庭聚會中當著親朋好友的面表演；如果他怯場，可以讓大家觀看孩子表演的錄像。也可以讓孩子邀請要好的同伴一起到家里舉辦“禮物分享”派對，請每個小伙伴準備一份小禮物，在歡快的氣氛中互相交換禮物。孩子在送給別人禮物的同時，也得到了其他孩子的禮物，這種驚喜可以幫助他走出正常社交的第一步。讓孩子輪流表演唱歌、舞蹈或朗誦，最好是他有興趣或擅長的，鼓勵他和同伴分享家里的食物和圖書等等。孩子會從同伴的微笑、家人的贊許中獲得快樂和滿足。

2.讓孩子在幼兒園充分表現(xiàn)，增強自信心

當孩子的心理建設(shè)初步完成后，可以及時與幼兒園老師進行溝通，請老師給孩子在班級里表現(xiàn)的機會。當然，幫助孩子建立自信的過程是需要一段時間的，家長要有耐心。需要注意的是，無論孩子出現(xiàn)何種狀況，都不要打擊他的自尊心，鼓勵和支持是這類孩子最需要的。孩子碰到交往中的小難題，你不妨換個積極的角度去看待，多創(chuàng)造機會讓孩子們在一起游戲，鼓勵他在交往中學(xué)會交往。

3.關(guān)注孩子內(nèi)心的需求，引導(dǎo)孩子合理宣泄情緒

如果孩子比較內(nèi)向膽小，不愿意向親人或伙伴表達自己的想法和感受，不妨利用他的興趣愛好，鼓勵他大膽表達。例如：有的孩子很喜歡卡通人物，不妨給他與卡通人物獨處的時間，鼓勵他將想說的心里話通過錄音機或MP3傳遞給卡通人物。等孩子不在家時，再仔細收聽他與卡通人物的對白，并模仿卡通人物的聲音錄下幫孩子解決問題的錄音。幾次以后，孩子會從中學(xué)到不少好方法，試著與同伴交往。

育兒觀念：從小建立正確的消費觀

育兒觀念：從小建立正確的消費觀

放學(xué)時，一一爺爺拉著我的手說“須老師，快點幫幫我們，我家一一最近放學(xué)后天天要到校門口的小店里去買玩具，而且買的玩具又不好，也我們怎么教育他都不聽，一說不買，他就發(fā)脾氣，還理直氣壯地說他花的是自己的錢（過年時的壓歲錢），不關(guān)我們的事”。聽了一一爺爺?shù)脑?，我也嚇了一跳，這孩子怎么亂花錢，竟然還說出那么不靠譜的話，看來孩子還沒有正確的消費意識，只知道自己喜歡的東西一定要買，也不管它數(shù)量的多少，也不知道花了多少錢，更不知道這是一種不良的習(xí)慣，是一種不正確的消費觀念。雖然孩子還小，還不太懂得花錢的意義，也不能理解正確消費的觀念，但是最為一個社會人，為了將來他能更好的適應(yīng)經(jīng)濟社會的發(fā)展，我們必須幫他們從小樹立正確的消費意識，學(xué)會合理消費，這對他們今后的人生發(fā)展是大有幫助的，也能更好的適應(yīng)并融入經(jīng)濟社會這個大家庭。

為此針對一一的情況，我采取了相應(yīng)的家庭教育指導(dǎo)，和家長一起幫助一一，改變他的不正確想法，從小樹立正確的消費觀念。

首先請家長配合教育，從正面告訴孩子玩具是孩子的好幫手，可以開發(fā)孩子的智力，也應(yīng)該買，但是現(xiàn)在從一一買來的玩具看，它并不是符合這個要求，因此要適當調(diào)整玩具的種類。其次，現(xiàn)在一一天天要買，這樣會花很多的錢，這些錢爸爸媽媽都是勤苦工作賺來的，我們要學(xué)會節(jié)約，不能每天都買，這樣是一種浪費。如果你想玩很多不同的玩具，可以拿自己的玩具和同伴交換著玩，這樣不僅能玩到各式各樣的玩具，又節(jié)約了用錢。再次，當家長做了這些教育外，孩子依然還是沒有進步，會因為沒有得到自己想要的玩具而發(fā)脾氣時，家長一定要堅定立場，絕對不能隨意聽從孩子，說不買就不買，讓孩子感覺到即使哭鬧也沒用。幾次下來孩子知道了你的結(jié)果，他也就自然而然的妥協(xié)了。另外針對孩子說這是花自己的錢這一情況，家長也要及時的做好相應(yīng)的教育。告訴孩子雖然這是大人給你的壓歲錢，但是也不能隨自己的性子亂花，我們要根據(jù)自己合理的需要來花，比如買一些圖書，買一些文具用品，或是存起來等將來讀書的時候再用。另外家長也可以結(jié)合一些社會情況帶領(lǐng)孩子參與一些社會公益活動，如為災(zāi)區(qū)獻愛心、為貧困地區(qū)的孩子送上自己的關(guān)愛等，讓孩子從小就懂得該如何去幫助哪些需要關(guān)愛和幫助的人，會貢獻出自己的一點心意，從而學(xué)會在日常生活中學(xué)會節(jié)約和積攢，把自己積攢下來的錢捐給需要它們的人。