幼兒園老師抓好常規(guī)的30條建議

1、區(qū)域活動結(jié)束時，放固定音樂提醒幼兒快速整理區(qū)域。

2、積極運用音樂律動，組織幼兒上課。

3、讓愛說話的幼兒和安靜的幼兒坐在一起，把愛玩鬧的幼兒分開。

4、上課時，有意識的經(jīng)常提問坐不住的孩子和愛玩鬧的孩子。

5、班級中的三位老師分工合作，配合默契，對待幼兒的態(tài)度和觀點要一致，行動統(tǒng)一。

6、給孩子充分的、反復(fù)實踐的機會，反復(fù)去抓某一件事情，不斷的強化幼兒的行為習(xí)慣。在一日生活中，時時處處抓常規(guī)。

7、多鼓勵調(diào)皮的孩子，幼兒老師要關(guān)注、關(guān)心所有的孩子。

8、用學(xué)過的知識感染幼兒，比如說故事，成語等榜樣事例。

9、老師要不厭其煩的去說、去做，去引導(dǎo)幼兒，隨時告訴幼兒什么是對的，什么是錯的。

10、示范法，讓幼兒與幼兒比較，樹立榜樣互相學(xué)習(xí)，積極有效的表揚好孩子，樹立幼兒心中的幼兒榜樣。

11、樹立教師威信，要經(jīng)常抱抱親親孩子。

12、家園同步配合，與家長溝通及時有效，做好家長工作。

13、午睡時按流程操作。

14、讓幼兒學(xué)會等待，謙讓，分享。

15、上課時，用目光隨時與孩子交流，讓孩子知道老師隨時關(guān)心她。

16、做任何事情之前，都要給幼兒講清楚活動規(guī)則，要求。

17、教師多用豐富，形象的肢體動作、語言影響幼兒。

18、進(jìn)餐時，分組依次進(jìn)行搬椅子，洗手，吃飯，要求安靜。

19、教師以身作則，從坐，立，行，說等角度為幼兒做出榜樣。

20、重點抓好個別調(diào)皮幼兒的常規(guī)，重點觀察。

21、兒歌妙用，多用兒歌的形式，影響教育幼兒。

22、多用游戲的形式，進(jìn)行聽口令行動。

23、在游戲中學(xué)習(xí)常規(guī)。

24、粘貼紅花在常規(guī)中起到重要作用。

25、運用文學(xué)作品，促進(jìn)規(guī)則養(yǎng)成。

26、師生共同討論，制定活動規(guī)則讓孩子參與常規(guī)的制定。

27、要求和規(guī)則應(yīng)切合孩子實際。

28、建立平等的師生關(guān)系。

29、首先應(yīng)開班級全體老師會議，共同制定出本班的常規(guī)要求。

30、常規(guī)就要從小班抓好，且要和老師平時的一言一行相結(jié)合起來，從小事抓，從幼兒的吃、睡、玩中進(jìn)行教育

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幼兒園辦園的100個建議

（一）造安全、整潔、自然、優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境

1、幼兒園外部環(huán)境自然優(yōu)美

2、環(huán)境發(fā)揮育人功能

3、對室外大型玩具及時檢修

4、室外活動場地保持清潔

5、戶外玩具應(yīng)在節(jié)日開放

6、玩具、材料應(yīng)充分、開放

7、玩具應(yīng)定期更新

8、應(yīng)增設(shè)衣帽柜

9、幼兒園應(yīng)是孩子心目中的幼兒園

（二）和諧、民主、寬松、秩序的精神環(huán)境

10、為幼兒營造寬松愉快的精神環(huán)境

11、讓孩子感到老師像媽媽

12、讓孩子過上大家庭式的生活

13、包容孩子的“錯誤”

14、孩子在幼兒園里不受壓抑

15、建立融洽的關(guān)系

16、鼓勵代替批評

17、讓孩子做主人

（三）教保人園要關(guān)愛每一個孩子

18、教師要關(guān)注每一個孩子

19、蹲下來和孩子說話

20、傾聽孩子的心聲

21、多給孩子表現(xiàn)的機會

22、對個性較強的孩子多引導(dǎo)、關(guān)心

23、只有不良的行為，沒有不良的孩子

24、最后一名也要鼓勵

（四）培養(yǎng)全面發(fā)展有創(chuàng)造性的孩子

25、培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣

26、多帶幼兒到大自然中去

27、增加戶外活動的時間

28、堅持組織做早操

29、培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力

30、重視幼兒動手動腦能力

31、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識

32、加強品德教育，樹立良好的品德意識

33、建立動植物角，培養(yǎng)幼兒觀察能力

34、鼓勵幼兒大膽發(fā)言

35、培養(yǎng)幼兒對活動的興趣

36、幼兒在園生活豐富多彩

（五）幼兒園保育工作更加人性化

37加強對幼兒的生活護理

38、夏天勤給孩子洗澡

39、男孩子也應(yīng)每天洗屁股

40、孩子的衣服要深淺分開洗

41、整托與日托幼兒服務(wù)應(yīng)一致

42、夏天睡眠室應(yīng)做好滅蚊工作

43、安排孩子吃飯時間長一點兒

44、提醒孩子多喝水

45、換季時積極預(yù)防孩子感冒

46、嚴(yán)格按食譜操作

（六）日常管理安全合理科學(xué)

47、嚴(yán)格控制班內(nèi)幼兒人數(shù)

48、嚴(yán)格門衛(wèi)制度

49、固定寢室床位與被褥

50、杜絕在幼兒園買食品

51、日托園可增設(shè)整托班

52、科學(xué)合理的購置教材

53、認(rèn)真填寫幼兒成長紀(jì)念冊

54、夜班教師應(yīng)加強責(zé)任心

55、嚴(yán)格接送制度

56、切實發(fā)揮保健是的作用

57、幼兒園應(yīng)男女分廁

58、教師應(yīng)向孩子問“早上號”

（七）關(guān)注孩子的心理健康

59、關(guān)照不舉手發(fā)言的孩子

60、重視幼兒心理健康教育

61、接孩子時整托、日托要分開

62、讀懂孩子

63、尊重每個孩子的隱私

（八）家園共育

64、定期舉辦家長會

65、組織家長參加幼兒園的運動會

66、幼兒園應(yīng)隨時向家長開放

67、給每個孩子建立小檔案

68、讓家長選出孩子最喜歡的教師

69、建立家長委員會

70、開展教育咨詢服務(wù)

71、與家長多渠道溝通

72、幼兒園可設(shè)立電話熱線

（九）滿足不同家長的需求

73、幼兒園應(yīng)有假日值班

74、建立家長接待日

75、夏天準(zhǔn)備一些雨具

76、做好隔離工作

77、應(yīng)設(shè)立家長休息室

78、延長接送孩子的時間

(十)幼兒園教師

79、幼兒園應(yīng)有男教師

80、幼兒園里可聘“洋阿舅”

81、教師應(yīng)有終生學(xué)習(xí)的意識

82、熱情、大方有感召力

83、不用成人的標(biāo)準(zhǔn)評價孩子

84、理解孩子尊重孩子

85、善于處理突發(fā)事件

86、帶操動作規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)

87、教育“淘氣”的孩子有辦法

88、組織活動能吸引每個幼兒

89、孩子們喜歡的教師

（十一）園長與科學(xué)管理

90、每天接待幼兒來園

91、強化普通話訓(xùn)練

92、幼兒園收費要合理

93、按制度辦事

94、內(nèi)部管理嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范

95、加強對教師敬業(yè)的教育

96、加強幼兒園的開放教育

97、班內(nèi)教師、保育員不隨意更換

98、增設(shè)家長閱覽室

99、增強幼兒園凝聚力

100、幼兒園管理現(xiàn)代化。

如何培養(yǎng)幼兒良好的操作常規(guī)？

小編有話說：操作活動在各年齡階段幼兒的學(xué)習(xí)活動中都占很重要的位置。操作中的常規(guī)培養(yǎng)也就因此顯得格外重要，培養(yǎng)得好，能使活動得心應(yīng)手，大大提高幼兒的學(xué)習(xí)效果。那么，在操作活動中到底有哪些常規(guī)呢？概括起來有三點：正確使用工具和材料，并在用完后放回原處；保持桌面、地面整潔，把垃圾廢物收進(jìn)垃圾箱；輕拿輕放桌子、椅子。如何培養(yǎng)幼兒良好的操作常規(guī)呢？大家可以嘗試根據(jù)操作活動的步驟，在活動前、活動中和活動后對幼兒進(jìn)行操作常規(guī)的培養(yǎng)：

操作前先提要求，讓幼兒明確應(yīng)該怎么做。

向托、小班幼兒提要求時，語言要游戲化、情境化；向中、大班幼兒提要求時，語言要簡潔、明確。以美術(shù)活動為例，在小班幼兒開始畫畫前，教師可以用擬人化、游戲化的語言提示幼兒：“我們要和小畫筆做游戲了，做游戲時不能撕壞小畫筆的衣服，做完游戲要把它們送回家喲！”對中、大班幼兒則可以直接提要求:“愛護你的畫筆，用完畫筆要檢查畫筆的筆帽，然后把它們整齊地擺放好放回柜子里?！?/p>

操作中加強檢査，發(fā)現(xiàn)問題及時引導(dǎo)。

在幼兒操作時，教師一方面要觀察并指導(dǎo)幼兒掌握活動的重點、難點，一方面要關(guān)注幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。比如，在剪紙活動中，要求幼兒保持桌面、地面整潔，把垃圾廢物收進(jìn)垃圾箱。有的幼兒一心撲在剪紙作品上，只顧著把自己的作品展示?給大家，而忽略了掉在桌子上的紙屑。發(fā)現(xiàn)這種情況，教師要及時地提醒他收拾好自己的桌面后再展覽作品，或者對認(rèn)真整理的小朋友提出表揚，暗示大家向他學(xué)習(xí)。

操作后，要及時小結(jié)。

教師也可以利用環(huán)節(jié)過渡的時間對操作活動中的常規(guī)情況進(jìn)行小結(jié)。針對不同年齡段的幼兒，要用不同的方法。對托、小班幼兒，教師可以釆用演示法、示范法和練習(xí)法指導(dǎo)幼兒掌握正確的方法。比如，請一名小朋友搬小椅子，讓大家看看他的方法對不對，指導(dǎo)幼兒搬椅子時要輕拿輕放，然后要求所有幼兒都來做一做。中、大班的小結(jié)可以用討論的方法，引導(dǎo)幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題，制定規(guī)則，并自覺遵守規(guī)則。教師也可以利用信息技術(shù)手段錄下操作活動的視頻在小結(jié)時播放，?引導(dǎo)幼兒自己評價操作時的常規(guī)情況，并及時地肯定幼兒的良好行為，鼓勵幼兒下次能夠做得更好。

如何做好幼兒園常規(guī)教育》心得體會

《如何做好幼兒園常規(guī)教育》心得體會

XX年3月31日下午，我聆聽了焦作市實驗幼兒園潘玉香老師的《如何做好幼兒園常規(guī)教育》，覺得真的很實用！潘老師介紹了幫助幼兒建立一日生活常規(guī)的方法和途徑：1、表揚鼓勵法；2、環(huán)境暗示法；3、游戲體驗法；4、判斷分析法；5、行為鞏固法；6、榜樣激勵法；7、家園合作法；8、故事引導(dǎo)法；9、幼兒參與法。還介紹了抓好班級常規(guī)教育的小技巧：首先應(yīng)開班級全體老師會議，共同制定本班的常規(guī)要求；應(yīng)用音樂效能，提示幼兒進(jìn)行活動；做任何事情之前，都要給幼兒講清楚活動規(guī)則要求，讓幼兒知道為什么要這樣做，怎樣做；教師要以身作則；反復(fù)強化，讓幼兒逐步內(nèi)化；及時評價激勵孩子；與家長溝通，家園同步教育；常規(guī)從小班抓好，從小事抓好等等。我們作為幼兒教師真的可以借鑒，應(yīng)用到自己的日常工作中，這樣你的班級常規(guī)一定會很好！

總之，班級常規(guī)培養(yǎng)不是一天兩天能做好的，播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運；讓我們成為孩子良好習(xí)慣培養(yǎng)的播種者！

幼兒園老師給的一些建議，可以讓寶寶少生??！

常見問題：

Q：為什么寶寶九月份一入園，就容易生??？

A：現(xiàn)在孩子的入園年齡普遍偏小，在家時家人照顧得比較細(xì)致，家中接觸的環(huán)境也比較單純，對外來病菌的抵抗力是比較弱的。幼兒園是集體環(huán)境，孩子接觸的人多了，交叉感染的幾率自然也會增大。另外，幼兒園的飲食和生活習(xí)慣，可能會跟家中有所差別。加上孩子入園初期，情緒波動比較劇烈，都會對抵抗力有一定的影響。

Q：剛剛?cè)雸@的寶寶，容易受到哪些疾病的困擾？

A：秋季氣候多變，病毒開始活躍，最常見的是呼吸道疾病，很多寶寶會反復(fù)出現(xiàn)感冒發(fā)熱、咳嗽氣喘；其次，秋季腹瀉也是秋季高發(fā)病，其中以輪狀病毒所致的嬰幼兒秋季腹瀉最為典型。

Q：父母可以做些什么幫助寶寶順利進(jìn)入幼兒園，減少生病呢？

A：父母首先要相信老師會盡力照顧好孩子的生活。其次，盡量配合老師一起安撫孩子的情緒。孩子從家中走出來，來到幼兒園，就像溫室里的花朵，來到外界需要有一個適應(yīng)的過程一樣，是孩子必須經(jīng)歷的。父母要有一個好的心態(tài)對待孩子入園這件事。父母心態(tài)越放輕松，孩子的情緒就會更穩(wěn)定，心里不著急上火了，身體也就不容易出現(xiàn)問題。

春捂秋凍

“秋凍”的基本理念就是從秋季開始鍛煉機體適應(yīng)嚴(yán)寒冬季的能力，秋凍適宜節(jié)氣是從立秋到立冬的三個月。

雖說“春捂秋凍”這個理兒，媽媽們都明白，但是在實施的過程中還是要掌握要領(lǐng)，根據(jù)寶寶的情況小心衡量哦！

要領(lǐng)一：掌握氣溫防突變

“秋凍”的基本理念就是從秋季開始鍛煉機體適應(yīng)嚴(yán)寒冬季的能力。自然都是隨著氣候變化，耐寒訓(xùn)練也應(yīng)循序漸進(jìn)地實施。然而,當(dāng)天氣變化反常，氣溫急降時，如果你仍堅持“秋凍”，不給孩子保暖，勢必會傷風(fēng)感冒，體格差的孩子會發(fā)生呼吸道感染甚至肺炎。所以，家長一定要掌握氣溫變化,及時地給孩子增減衣服,必要時仍需適當(dāng)保暖,不可一味地“凍!凍!凍!”要根據(jù)突變的氣候,靈活掌握。

要領(lǐng)二：各項參數(shù)有指標(biāo)

秋凍的時令指標(biāo)：秋凍適宜節(jié)氣是從立秋到立冬的三個月。從初秋開始就讓孩子對冷環(huán)境的逐漸適應(yīng)鍛煉。

室內(nèi)外溫差指標(biāo)：當(dāng)室外溫度低于室內(nèi)2-5攝氏度時，孩子外出不必增加衣服。如果室內(nèi)外溫差超過7攝氏度，應(yīng)該及時添加衣服了，否則容易感冒。

晝夜溫差指標(biāo)：秋季晝夜溫差逐漸加大，溫差小于8攝氏度時，寶寶可以接受耐涼鍛煉。一旦晝夜溫差＞10℃時，就應(yīng)該給寶寶及時添加衣服了。

觀察感受指標(biāo)：如果寶寶面紅、氣喘、煩躁、多汗，表明溫度過高，應(yīng)降溫減衣；反之，面色發(fā)白、手腳發(fā)涼、打噴嚏、流鼻涕、起雞皮疙瘩或打寒戰(zhàn)，表示過冷，應(yīng)添衣加被。

要領(lǐng)三：不同年齡各有度

嬰兒入秋后只需單衣薄被，且不要緊包緊裹，衣帶要寬松，被褥需輕柔，便于寶寶肢體舒展活動；當(dāng)室溫降至20℃以下，可穿夾衣，蓋夾被。在同樣的室溫環(huán)境中，盡量比大人減少一層衣被，因為孩子代謝旺盛，產(chǎn)熱多。

2－3歲幼兒秋天宜穿純棉貼身線衣褲，易于吸汗。隨著溫度下降，可單層加衣，不要給孩子穿化纖衣服，因為化纖衣服易產(chǎn)生靜電，它會加重皮膚的干燥，而且化纖衣服不透氣。

3歲以上幼兒活動量增加，秋季更不能穿厚衣、高領(lǐng)上衣，活動時可穿單薄的運動服。

總之，秋季不要給孩子穿得過于厚實、嚴(yán)密，不要過度保暖，使身體容易出汗，那樣反倒容易著涼感冒。

要領(lǐng)四：體質(zhì)差異硬指標(biāo)

寶寶體質(zhì)是最重要的指標(biāo)，即“秋凍”應(yīng)因人而異。體質(zhì)較虛弱的小兒不應(yīng)實施秋凍鍛煉，有先心病及其他先天性疾病、貧血、營養(yǎng)發(fā)育不良、反復(fù)發(fā)生支氣管炎、肺炎、哮喘、慢性胃腸疾病的幼兒，以及免疫低的小兒，因為他們對氣候比較敏感，尤其是早晚天氣變化大時容易感冒，所以不可以盲目實施秋凍訓(xùn)練。

疾病護理

1.輪狀病毒引起的秋季腹瀉

秋冬季腹瀉病罪魁禍?zhǔn)资禽啝畈《?。這種病毒在寶寶體內(nèi)一般有1至3天的潛伏期。發(fā)病時，大多數(shù)寶寶會出現(xiàn)一些類似感冒等呼吸道感染的癥狀，比如流鼻涕、發(fā)熱等，其中一些寶寶還伴有嘔吐癥狀。這些癥狀出現(xiàn)后的12小時至24小時之內(nèi)，寶寶就會開始不斷腹瀉，大便像水或蛋花湯一樣，大多沒有特殊的腥臭味，每天可達(dá)十幾次。因此，對于腹瀉，父母千萬不可以有所松懈。

當(dāng)寶寶發(fā)生腹瀉之后，不能立刻給寶寶吃抗菌素消炎，因為對于由輪狀病毒感染引起的秋季腹瀉而言，服用抗菌素不但絲毫沒有效果，更可能造成寶寶腸道菌群紊亂，引發(fā)更嚴(yán)重的腹瀉。所以，在寶寶剛剛開始有腹瀉情況時，媽媽首先要鎮(zhèn)靜下來，不要著急，只需要做好寶寶的飲食喂養(yǎng)和口服補液即可。

在補充營養(yǎng)的同時，口服補液(鹽水)的應(yīng)該遵循“少量多次”的原則。媽媽一定要有耐心，每6～8分鐘一次，用湯匙喂10毫升～20毫升，幫助寶寶緩解脫水的痛苦。

由輪狀病毒感染引發(fā)的秋季腹瀉有兩個傳播途徑：一是由糞到口，即直接或間接接觸患兒糞便后，將病毒由食物帶入口中；二是空氣傳播，即患兒糞便中的病毒擴散到空氣中，通過呼吸道進(jìn)入人體。

所以，預(yù)防寶寶腹瀉，應(yīng)注意一下幾點：①注意衛(wèi)生。②添加輔食有講究。③餐具、炊具用前消毒。④講究食物放置。⑤保持空氣新鮮。⑥不要嚼飯給寶寶吃。⑦不要接觸其他腹瀉寶寶。

2.復(fù)雜天引起的支氣管炎

秋季天氣復(fù)雜多變，支氣管炎通常是由于上呼吸道感染了病毒所致。寶寶患?xì)夤苎讜r會大聲哭鬧，有痰鳴音，寶寶煩躁時，咳嗽會加劇，喘鳴音也會變得響亮。如果出現(xiàn)黃白色的痰則表示寶寶已經(jīng)繼發(fā)了細(xì)菌感染。除此之外，如果寶寶體溫變化過快，吸入煙塵、花粉、羊毛等刺激性物質(zhì)都可能引起寶寶支氣管感染。

對于患?xì)夤苎椎膶殞殻改赋税磿r按醫(yī)生囑咐喂藥之外，更應(yīng)做好日常一些護理：

①注意給寶寶保暖。隨溫度變化幾時給寶寶增減衣服，尤其是睡眠時的寶寶，蓋好被子。

②多給寶寶喂水。小兒氣管炎時有不同程度的發(fā)熱，水分蒸發(fā)較大，應(yīng)注意給寶寶多喂水。飲食以半流質(zhì)為主，以增加體內(nèi)水分，滿足機體需要。

③保持營養(yǎng)充分。寶寶患?xì)夤苎讜r營養(yǎng)物質(zhì)消耗較大，加之發(fā)熱及細(xì)菌毒素影響胃腸功能，消化吸收不良，因而寶寶體內(nèi)營養(yǎng)缺乏是不容忽視的。為此，家長對寶寶要采取少量多餐的方法，給予清淡、營養(yǎng)充分、均衡易消化吸收的半流質(zhì)或流質(zhì)飲食。

④給寶寶翻身拍背。寶寶咳嗽、咳痰時，表明支氣管內(nèi)分泌物增多，為促進(jìn)分泌物順利排出，可用霧化吸入劑幫助祛痰，每日2－3次，每次5－20分鐘。如果是嬰幼兒，除拍背外，還應(yīng)幫助翻身，每1－2小時一次，使寶寶保持半臥位，有利痰液排出。

⑤及時幫寶寶退熱。寶寶氣管炎時多為中低熱，如果體溫在38。5℃以下，一般無需給予退熱藥，主要針對病因治療，從根本上解決問題。如果體溫高，較大兒童可予物理降溫，即用冷毛巾頭部濕敷或用溫水擦澡，但幼兒不宜采用此方法，必要時應(yīng)用藥物降溫。

⑥提供家庭良好環(huán)境。寶寶所處居室要溫暖，通風(fēng)和采光良好，并且空氣中要有一定濕度，防止過分干燥。如果家中有吸煙者最好戒煙或去室外吸煙，防止煙害對寶寶的不利影響。

3.高發(fā)率的流行性感冒

流感的全稱為流行性感冒，它是一種具有較強傳染性的呼吸道疾病，多在深秋、冬季和早春爆發(fā)。尤其是小孩依然是感染機率最高的一個群體。因為寶寶身體抵抗力低下，是流感病毒重點侵襲對象。

流感的主要癥狀有發(fā)燒、打寒顫、頭痛、眩暈、渾身無力和食欲不振等。有的流感病人會咳嗽、喉痛、鼻塞、流鼻涕和惡心。有時候流感與普通感冒很像，難以區(qū)分。但在通常情況下，流感的發(fā)作更快，病勢也更嚴(yán)重一些。因為有的流感會引發(fā)肺炎等嚴(yán)重疾病，有的甚至有生命危險，因此寶寶患了流感后，父母們千萬不可大意，必須盡快就醫(yī)治療。

對于秋季這個寶寶流感多發(fā)期，媽媽們最好做好以下幾點預(yù)防工作：

①流感疫苗接種。寶寶接受小兒流感疫苗是增強對病毒免疫力的有效方法。

②掌握靈活的穿衣方式。秋季早晚溫度變化明顯，媽媽們要根據(jù)天氣變化為寶寶適時增減衣物。

③適量的室外運動。寶寶室外運動不僅能夠增強寶寶身體抵抗力，也能夠呼吸新鮮空氣，加速身體新陳代謝。

④室內(nèi)環(huán)境保護。室內(nèi)空氣緩慢，大量流感病毒積存在室內(nèi)，定期消毒可以及時殺滅病毒，消除寶寶流感隱患。

⑤飲食調(diào)理。6個月以下的寶寶最好母乳喂養(yǎng)；年紀(jì)稍大的寶寶飲食可以多樣化，蔬菜、水果、牛奶等需要全面攝入；在寶寶喂食間隔期間可以喂寶寶一些白開水。

⑥保質(zhì)保量的睡眠。寶寶睡眠充足也是提高流感病毒免疫力的方法之一，媽媽們需要為寶寶營造一個安靜、溫暖而又空氣流通的舒適睡眠環(huán)境。

4.奇癢無比的瘧疾

瘧疾是由瘧原蟲引起的寄生蟲疾病。秋季蚊蟲肆虐，其中8～9月為流行高峰。瘧疾主要通過蚊蟲叮咬進(jìn)行傳播，寶寶由于自身免疫系統(tǒng)不完善，因此成為瘧疾主要危及人群。瘧疾主要癥狀是周期性發(fā)熱、貧血和脾腫大。寶寶瘧疾發(fā)熱表現(xiàn)為持續(xù)高熱或體溫忽高忽低，在發(fā)熱前可以沒有寒戰(zhàn)表現(xiàn)，或僅有四肢發(fā)涼、面色蒼白等癥狀。寶寶瘧疾高熱時往往容易發(fā)生驚厥。

當(dāng)寶寶患有瘧疾時，媽媽們應(yīng)該做好相關(guān)護理：①觀察寶寶發(fā)熱程度及伴隨癥狀，每天測體溫6次，高熱時隨時報告醫(yī)師。②給寶寶粥、湯等流質(zhì)、半流質(zhì)飲食，注意補充水分。③臥床休息，減少體力消耗。④寒戰(zhàn)時，予以保暖，并防止外傷。高熱時予以溫水擦浴、冰敷等降溫措施。⑤出汗后及時更換衣服，避免受涼。

瘧疾是一種傳染性非常強的疾病，日常防護對寶寶健康顯得尤為重要。所以媽媽們要注意以下幾點：

①在旅游時，媽媽們要使自己的寶寶遠(yuǎn)離病癥區(qū)，防止被傳染。

②在家里時，媽媽們需要定期對蚊蟲進(jìn)行綜合治理，及時消滅蚊蟲及其幼蟲。

③在戶外活動時，需要給寶寶身體暴露的部分涂抹驅(qū)避劑，防止被蚊蟲叮咬。媽媽們需要注意寶寶飲食及個人衛(wèi)生，盡量減少寶寶接觸病菌的可能性。

5.風(fēng)沙粉塵帶來的鼻炎

秋季氣溫變化較大，風(fēng)沙增加空氣中粉塵量，寶寶免疫機制還不完善，抵抗力偏弱，容易造成寶寶鼻炎。若感冒也可誘發(fā)寶寶鼻炎，主要癥狀為連續(xù)打噴嚏，鼻癢，鼻塞，流清水樣鼻涕，可伴有頭痛。如果不及時控制還會誘發(fā)鼻竇炎，腺樣體炎中耳炎，咽炎，支氣管炎，支氣管哮喘，頑固性頭痛等并發(fā)癥。

如果寶寶患有鼻炎時，媽媽們應(yīng)該掌握以下一些生活調(diào)理法：

①一般流鼻涕如黃濁則飲食清淡為宜，勿食辛熱煎炒之食物。如果鼻流清涕，面色蒼白的，則多體虛，飲食勿過苦寒、生冷，飲食療法可適當(dāng)溫補，以增強體質(zhì)，有利于病情好轉(zhuǎn)。

②多飲白開水和果汁，使鼻分泌物軟化。減少呼吸道分泌物的堵塞，若分泌量過多，可以用熱水、蒸汽物化薰鼻。

③家長要學(xué)會為小兒擤鼻涕的正確方法。一般人習(xí)慣用手絹或紙巾捏著小孩子的雙鼻孔擤鼻涕，這樣會造成鼻涕倒流進(jìn)鼻竇，使細(xì)菌感染鼻竇，患上鼻竇炎。正確的方法是：分別堵住一側(cè)鼻孔，一個一個的把鼻涕擤干凈。

④室內(nèi)常通風(fēng)，注意家居衛(wèi)生，避免過敏源，如螨蟲、花粉等。

⑤平時要加強身體鍛煉，增強抵抗力，注意寒暖適度，預(yù)防感冒。

⑥避免寶寶接觸塵土、螨蟲、真菌等過敏原，如家庭裝潢中，減少使用窗簾、地毯，不用羽絨枕頭、羽絨被和席夢思床墊，不要讓寶寶親近貓、狗、烏等寵物，在花粉播散的季節(jié)，不帶寶寶去花草樹木茂盛的地方，更不能隨便采摘和聞花草。

⑦常帶寶寶到戶外活動，養(yǎng)成用冷水洗臉洗手的好習(xí)慣，提高身體對外界氣候變化的適應(yīng)能力和抵抗力。

6.皮膚干燥，過敏性皮炎更嚴(yán)重

秋季空氣中含有的動物皮屑、各種花粉、灰塵量大大增加，寶寶對過敏抵抗力還很弱，很容易發(fā)生過敏性皮炎。

嬰兒期癥狀的表現(xiàn)為兩頰皮膚干燥、發(fā)紅和脫皮再延伸到臉部、頸部、手腕、手、腹部和四肢。瘙癢導(dǎo)致寶寶焦躁不安，難以入睡。在兒童時期(2－12歲)的寶寶以四肢屈側(cè)皮膚炎為主，包括肘窩、腋窩、頸部、手腕和足踝，而搔抓還可能導(dǎo)致續(xù)發(fā)性的細(xì)菌或病毒感染。

如果寶寶有過敏性皮炎時，要避免“癢－抓－癢”的惡性循環(huán)。寶寶發(fā)病時要防止寶寶抓撓瘙癢處，以免撓破肌膚，造成感染。

對于過敏性皮炎的預(yù)防不容忽視，媽媽們對該類疾病的預(yù)防注意事項有以下幾點：

①塵螨：幼兒有很多時間待在臥室里，因此臥室環(huán)境控制非常重要。床墊、枕頭和被子可以用防螨套包裹，每周以70℃以上的熱水清洗寢具外套；不要使用地毯、填充式家具和填充式玩具；將室內(nèi)濕度控制在50%以下，以控制塵螨和霉菌的生長；

②避免飼養(yǎng)有毛寵物：例如：貓、狗等，因為動物皮屑和排泄物容易引起過敏；

③家庭衛(wèi)生：保持居家環(huán)境清潔，減少蟑螂繁殖；

④清理衛(wèi)生死角：霉菌易生長于高溫潮濕的環(huán)境中，如：浴室和地下室。使用除濕機和空氣過濾器，并定期更換濾網(wǎng)，可減少霉菌和花粉的暴露機會；冷氣機濾網(wǎng)也需常清洗；

⑤食物過敏：避免食用會引起過敏癥狀的食物。

入秋是疾病的多發(fā)期，為了寶寶能健康成長，媽媽們千萬不可以掉以輕心。做好對抗疾病的準(zhǔn)備，做好己所能及的預(yù)防措施。

飲食篇

1.秋冬寶寶咳嗽食療妙方

秋天是小兒咳嗽高發(fā)的季節(jié)，怎么給生病的孩子做食療是家長很關(guān)心的問題。專家表示，咳嗽有外感咳嗽和內(nèi)傷咳嗽之分，而外感咳嗽又分風(fēng)寒咳嗽和風(fēng)熱咳嗽，不同類型的咳嗽在用藥上是完全不同的，食療的方法也就不同。必須先判斷寶寶是何種咳嗽，再選擇適合的食療方法。

風(fēng)寒咳嗽

如果舌苔是白的，則是風(fēng)寒咳嗽，說明孩子寒重，咳嗽的痰也較稀、白黏，并兼有鼻塞流涕，這時應(yīng)吃一些溫?zé)?、化痰止咳的食品。具體方法如下：

1.蒸大蒜水

取大蒜2-3瓣，拍碎，放入碗中，加入半碗水，放入一粒冰糖，把碗加蓋放入鍋中去蒸，大火燒開后改用小火蒸15分鐘即可。喂給孩子喝蒜水，大蒜可以不吃。一般一天2～3次，一次小半碗。大蒜性溫，入脾胃、肺經(jīng)，治療寒性咳嗽、腎虛咳嗽效果好，而且方便簡單，孩子也愿意喝。

2.烤橘子

將橘子直接放在小火上烤，并不斷翻動，烤到橘皮發(fā)黑，并從橘子里冒出熱氣即可。待橘子稍涼一會，剝?nèi)ラ倨?，讓孩子吃溫?zé)岬拈侔?。如果是大橘子，孩子一次?～3瓣就可以了。如果是小貢橘，孩子一次可以吃一只。最好配合大蒜水一起吃，一天2～3次。橘子性溫，有化痰止咳的作用。

注意：性寒涼的食物禁止食用，如綠豆、螃蟹、蚌肉、田螺、蝸牛、柿子、柚子、香蕉、獼猴桃、甘蔗、西瓜、甜瓜、苦瓜、荸薺、慈姑、海帶、紫菜、生蘿卜、茄子、藕、冬瓜、絲瓜等。

風(fēng)熱咳嗽

如果孩子的舌苔是黃、紅，則是風(fēng)熱咳嗽，說明孩子內(nèi)熱較大，咳嗽的痰黃、稠、不易咳出，并有咽痛，這時應(yīng)吃一些清肺、化痰止咳的食物。具體方法如下：

1.梨+冰糖+川貝

把梨靠柄部橫斷切開，挖去核后放入2-3粒冰糖，5-6粒川貝(川貝要敲碎成末)，把梨放入碗里，上鍋蒸30分鐘左右即可，分兩次給寶寶吃。此方有潤肺、止咳、化痰的作用。因為現(xiàn)在的寶寶普遍貪涼，熱了就吹空調(diào)，一年四季都在吃寒涼的水果，所以現(xiàn)在患風(fēng)熱咳嗽的寶寶明顯減少。

2.還可以給寶寶吃下列食物：

①柿子：性大寒，能清熱、化痰、止咳。但寶寶一次只能吃一只，吃多了肚子會不舒服。

②西瓜：性寒，能治一切熱癥。

③枇杷：性涼，能潤肺化痰止咳。適宜熱性咳嗽吐黃膿痰的寶寶吃。

④荸薺：性寒，荸薺水能化痰、清熱。取2-3只荸薺去皮，切成薄片，放入鍋中，加一碗水，燒5分鐘即可。

⑤吃冬瓜煨湯、炒絲瓜、炒藕片、炒苦瓜等，同樣能起到消內(nèi)熱、祛火、止咳的作用。

注意：辛辣、容易上火的食物禁止食用，如羊肉、狗肉、烏骨雞、魚、蝦、棗、桂圓肉、辣椒、櫻桃、蠶蛹等。

內(nèi)傷咳嗽

內(nèi)傷咳嗽指長期的、反復(fù)發(fā)作的慢性咳嗽?；蚴且蚋忻鞍l(fā)燒引起的咳嗽，雖然感冒發(fā)燒的癥狀已消失，但咳嗽卻一直好不了。反復(fù)咳嗽的寶寶由于使用消炎藥和止咳藥較多，胃口較差、沒有食欲，舌苔幾乎是白苔。這時家長應(yīng)注意給孩子吃一些調(diào)理脾胃、補腎、補肺氣的食物。具體方法如下：

1.山藥粥

把山藥去皮，切成小塊放入食品粉碎機內(nèi)，再加半碗水，將山藥加工成稀糊狀。然后倒入鍋中，邊攪動邊燒開即可?？崭箷r食用，一碗山藥粥可以分2-3次喂寶寶。山藥健脾胃、補肺氣、益腎精，此方最適合嬰幼兒食用，不但能止咳，還對小兒的厭食、虛汗多、流口水、氣虛等病癥也有很好的治療效果。需要注意的是，山藥煎煮的時間不宜過久，否則其中所含的淀粉酶就會分解，喪失滋補功效。

2.核桃+芝麻+紅棗+蜂蜜

核桃仁半斤，黑芝麻2兩，紅棗半斤，碾碎后放入大碗中攪拌均勻，再放入1飯勺蜂蜜、3飯勺水?dāng)嚢杈鶆?。把大碗加蓋，放入大鍋中蒸40分鐘即可。每天早晚給寶寶吃一勺。此方不但能治小兒久咳、支氣管炎、哮喘，對小兒便秘也有效，長期食用能增強寶寶的體質(zhì)。

2.寶寶腹瀉小藥膳

1.蘋果膳

將蘋果洗凈蒸熟，去皮、核，將果肉搗成果泥食用，每次30～50g，每天3次，連續(xù)服用5～7天。蘋果為堿性食物，內(nèi)含果膠和鞣酸，具有收斂、止瀉之力。值得注意的是，在吃煮熟的蘋果時，不宜加糖，否則可能加重腹瀉。

2.胡蘿卜泥

將胡蘿卜洗凈蒸熟后搗成泥狀食用，每次30～50g，每天3次，連續(xù)服用5～7天。胡蘿卜被稱作“小人參”，具有健脾化滯的功效，能夠健脾止瀉。

3.寶寶上火食療方

1.雪梨蘿卜汁(適合6個月以上)

取白蘿卜、雪梨各100g，洗凈后，雪梨去核，與蘿卜一起攪打成汁，每次喂食孩子50g左右，分4次讓孩子在一天之內(nèi)喝完。

功效：白蘿卜能夠清熱生津，行氣化痰，雪梨具有潤肺、生津、養(yǎng)陰的作用。兩者配合，能夠清肺熱，潤肺燥，對于孩子秋季肺火的防治非常有效。對于1歲以上的孩子，可以將兩者燉湯，再加入適量蜂蜜調(diào)味。

2.白菜豆腐湯(適合12個月以上)

取白菜300g、豆腐150g。將白菜洗凈切絲，豆腐切塊，一同放入鍋中燉煮15分鐘左右，加入少量食鹽即可。

功效：白菜具有清胃生津的作用，豆腐要選擇石膏點的豆腐，與白菜一同食用，能夠清胃火，養(yǎng)胃陰。

3.菊花薄荷茶(適合12個月以上)

取菊花3朵，與薄荷葉五六片，開水沖泡10分鐘后，給孩子喝。

功效：能夠清熱平肝，疏肝解郁，對于防止肝火盛非常有幫助。可以加入適量的白糖調(diào)味。

4.防秋燥 盤點寶寶適宜吃的食物

秋風(fēng)一起，氣候逐漸涼爽，空氣日漸干燥。由于機體各系統(tǒng)和器官發(fā)育不完善，寶寶對氣候的變化尤其敏感。他們的鼻喉黏膜嬌嫩，秋風(fēng)送爽，反倒使他們鼻腔干燥，喉部發(fā)癢，甚至出現(xiàn)干咳，引發(fā)感染;還有的寶寶則出現(xiàn)大便干結(jié)，便秘等癥狀。這就是中醫(yī)所說的“秋燥”。

秋天寶寶的飲食要注意以下幾點：

*多選用清熱祛燥的粗糧雜豆——如麥片、黃小米、玉米、綠豆、白蕓豆等;

*多吃秋季當(dāng)令的蔬果——如蘿卜、綠葉蔬菜、芋頭、南瓜、黃瓜、生梨等，這些當(dāng)令水果蔬菜都具有清火潤肺的作用;

*盡量選食滋陰潤燥的葷菜——鴨肉、河魚、河蝦等等。

*特別提醒：多喝白開水，飯桌上多一點湯水和蔬菜，少一點油膩和葷菜。

1.蓮藕

生食鮮藕能使寶寶清熱生津，潤肺止咳，尤其適合上火的寶寶，對防治秋燥有獨特的效果。熟藕的藥性則由涼變溫，益胃健脾、養(yǎng)血補虛，特別適合脾胃虛弱及病后的寶寶食用。

怎么給寶寶吃：6個月以上的寶寶可以將藕蒸熟做成藕泥吃，1歲以上的寶寶可以將藕炒著吃，2歲以上的寶寶就可以將藕涼拌著吃了，也可以把海帶、蓮藕和排骨放在一起給寶寶煲湯喝。

食物禁忌：脾胃不好的寶寶最好不要生吃蓮藕。

2.芋頭

芋頭中富含蛋白質(zhì)、鈣、磷、鐵、鉀、鎂、鈉、胡蘿卜素、煙酸、維生素C、B族維生素等多種成分，能提高寶寶的抵抗力。

怎么給寶寶吃：可以將芋頭煮熟或者蒸熟，搗成芋頭泥給寶寶吃，也可以把芋頭蒸熟，搗成泥和在面粉里，做成芋頭餅給寶寶吃。

食物禁忌：咳嗽有痰的寶寶不適合吃芋頭。

適合年齡：1歲以上

3.百合

百合不僅有良好的營養(yǎng)滋補作用，而且有潤肺、止咳、清新安神的功效，還能提高寶寶的睡眠質(zhì)量，讓寶寶睡得更香甜。

怎么給寶寶吃：百合可煮粥、煮糖水、蒸和炒，百合銀耳粥具有滋陰潤肺、健脾生津的作用。

食物禁忌：如果是溫燥引發(fā)的咳嗽，癥狀為：干咳無痰、咽喉發(fā)癢、口鼻干燥，此時食用百合可以緩解咳嗽。但若是涼燥導(dǎo)致的咳嗽，癥狀為：咳嗽不斷、痰液清稀、后背發(fā)冷，此時就不能服用百合類清涼的食物。

4.鴨肉

鴨肉味甘、咸、性微涼，清虛熱，秋天容易上火、燥熱、咽干口渴的寶寶可以適量食用鴨肉，起到清補作用。

怎么給寶寶吃：可以將鴨肉做成鴨湯給寶寶吃，也可以用鴨湯煮粥給寶寶吃，大一點的寶寶可以吃板栗燜鴨

食物禁忌：鴨肉寒涼，腹瀉和脾胃虛寒的寶寶不宜多吃。

適合年齡：9個月以上

5.蘿卜

蘿卜生吃熟食效果不同，生吃具有止渴、清內(nèi)熱作用，熟食可消食健脾。蘿卜能夠調(diào)理脾胃，對秋季常見的消化不良、風(fēng)熱型感冒、扁桃體炎、咳喘多痰、咽喉痛等疾病也有輔助治療作用。

怎么給寶寶吃：對于小寶寶，可以將蘿卜燉得爛爛的，對于大一點的寶寶，就可燉可炒了不過生著吃是最好的。

食物禁忌：寶寶1歲以前咀嚼能力尚弱的時候最好還是給寶寶吃熟蘿卜。

6.南瓜

南瓜所含的β胡蘿卜素，可由人體吸收后轉(zhuǎn)化為維生素 A，對于保護寶寶的眼睛很有幫助。

怎么給寶寶吃：南瓜營養(yǎng)價值較高，除做成湯、糊外，還可以煮粥、蒸食、熬制、煮飯等。

食物禁忌：南瓜不要與醋同食，同食時醋酸會破壞南瓜中的營養(yǎng)成分。

7.蜂蜜

為寶寶補充哪些營養(yǎng)：蜂蜜是一種營養(yǎng)豐富的天然滋養(yǎng)食品，也是最常用的滋補品之一。在秋天里吃蜂蜜，可以防止“秋燥”對于寶寶的傷害，起到潤肺、養(yǎng)肺的作用。

怎么給寶寶吃：每天早、晚空腹用25克，以不超過60°C溫開水沖服。

食物禁忌：蜂蜜不宜用熱開水沖服。

適合年齡：1歲以上。

出游篇

親子旅游地點小提醒

1.近距離的一日游對寶寶最合適。2.不要帶孩子去太嘈雜的地方。

3.初秋的太陽很猛烈，沒有綠陰的風(fēng)景區(qū)，沒有遮陽傘的海灘，都不合適帶孩子去。

4.事先打聽旅游區(qū)有沒有干凈、安全的飯店，這很重要。

旅行前的準(zhǔn)備

A 提前三天告訴孩子。

4歲左右的孩子對三天以上的時間還沒有準(zhǔn)確的概念，如果你告訴他一星期以后去旅行，也許兩天以后，他就背上小包，哭著鬧著要出門了；而臨出發(fā)前再告訴孩子，孩子也許會感到意外，甚至“發(fā)懵”、鬧脾氣。

B 發(fā)動孩子，收集旅行信息

☆一起選擇旅行目的地。

既然是親子游，孩子當(dāng)然也有發(fā)言權(quán)，家長可以準(zhǔn)備一些配有漂亮照片的旅游地圖冊，提供大人初選過的短途旅游景點，讓孩子挑選，家長可以一一指點孩子。

☆一起了解旅行目的地。

還是從地圖開始，家長可以用尺子比劃著地圖，告訴孩子旅行目的地離家有多遠(yuǎn)，不必正式教孩子比例尺的知識，比照某個孩子熟悉的地點就可以了。

孩子對旅行的一切充滿了好奇，家長要做的是給孩子提供線索，讓他學(xué)著自己去收集、去查找，家長應(yīng)循循善誘，不要萬事包辦。

親子旅行小錦囊

1.帶上足夠的水和面包、水果，不要帶巧克力，它會把小手弄臟的。

2.帶上一本空白小畫本，讓孩子隨時涂涂畫畫，還可以把有紀(jì)念意義的門票、明信片夾進(jìn)去。

3.帶上孩子喜歡的小玩具。

4.藏一件新奇的小禮物，給孩子一個驚喜。

5.配合旅行目的地，找一些合適的“教材”，比如去海濱的話，可以帶上相關(guān)的畫冊，例如莫內(nèi)的名畫《艾萬塔波濤洶涌的大?！?；去森林公園的話，可以帶一些和森林有關(guān)的音樂CD，比如名曲《挪威的森林》、《維也納森林的故事》。

6.最后，別忘了相應(yīng)的應(yīng)急藥品。

有意義的玩法

做了這么多準(zhǔn)備工作，孩子一定迫不及待地盼望著出發(fā)了。

☆讓孩子做一些力所能及的小事。

旅游這天，可以讓孩子背上自己的零食，上車時，可以讓孩子學(xué)著自己找座位，在飯店吃飯時，可以讓孩子為全家人拿筷子和調(diào)味品，在旅游景點，家長拍照的時候，可以讓孩子幫忙拿鏡頭蓋、將膠卷盒、舊電池等廢物扔到分類垃圾箱里……

讓孩子“干活”的目的，除了培養(yǎng)他的勞動觀念，更主要的是增加他的“參與感”，讓孩子真正成為旅行的小主人公，從而培養(yǎng)他獨立觀察、獨立思考的能力。

☆旅行中，家長可以和孩子一起將家里收集的資料、照片和真實的景物一一對應(yīng)、驗證、討論，然后，展開準(zhǔn)備好的名畫、名曲，在大自然的懷抱中上一堂“名作欣賞”課，是不是別有一番滋味？

☆最重要的是，請家長暫時忘記自己是大人，重拾孩提時代的天真，和孩子一起盡情地玩耍，快樂是最好的溝通，游戲是最好的教育。

幼兒園常規(guī)培養(yǎng)小技巧

幼兒園常規(guī)培養(yǎng)小技巧

課前讓孩子安靜~~：

1、一二三坐坐好，三二一請安靜。

2、我們都是機器人，一不許動，二不許笑，三不許露出大門牙。

3、小嘴巴-----不說話

4、請把小手放背后--------我把小手放背后

5、請坐好-----我坐好

6、師：12（教師拍鈴鼓，幼兒拍手，并對話）幼：123。（可重復(fù)幾次，等到幼兒安靜下來）

7、小手小手拍一拍，我把小手伸出來。

小手小手拍一拍，我把小手舉起來。

小手小手拍一拍，我把小手藏起來

1、2拍拍手，3、4點點頭，5、6伸伸手，7、8不講話，9、10快坐好。

幼兒排隊時用：

小小手——擺擺動；小小腳——踏起來；小胸脯——挺起來；一二一，一二一……

水蘿卜，水蘿卜，切切切.包餃子，包餃子，捏捏捏；

好孩子，好孩子，頂瓜瓜；壞孩子，壞孩子，就是他……(這時候所有的小朋友都提其他的小朋友，效果非常好)

幼兒排隊時用：

小腰——挺直，小手——背后，小眼睛——看黑板，小嘴巴——閉上。

師：12幼：334類推"3455656778789910

走路訓(xùn)練：

一二三，小腳抬起來；小手?jǐn)[起來，一二三；

閉上眼睛找一找，這里有沒有？轉(zhuǎn)過身去找一找、后面有沒有。

拍手歌：

(1)誰的小手拍的響——我的小手拍的響

誰的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮

誰的小手藏的好——我的小手藏的好

誰的小嘴閉的緊——我的小嘴閉的緊

走走走，跟著老師走，走走走，跟著朋友走

(2)把你的左手舉起來，擺一擺，擺一擺，小手藏起來；

把你的右手舉起來，擺一擺，擺一擺，小手藏起來；

把你的雙手舉起來，擺一擺，擺一擺，小手藏起來；

把你的左腳跺一跺，跺一跺，小腳藏起來；

把你的右腳跺一跺，跺一跺，小腳藏起來；

把你的雙腳跺一跺，跺一跺，小腳藏起來；

（用手把小腳擋住）

(3)小手小手拍拍拍，小手小手藏起來，變變變出來

小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)小貓，喵喵喵

小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)小狗，汪汪汪

小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)小豬，嚕嚕嚕

小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)小雞，唧唧嘰

小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)小鴨，呷呷呷

小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)青蛙，呱呱呱

小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)小兔，嘣嘣跳

(4)師：我的小手拍一拍幼：拍拍拍拍拍

師：我的小手勾一勾幼：勾勾勾勾勾

師：我的小手彈一彈幼：彈彈彈彈彈

師：我的小手捏一捏幼：捏捏捏捏捏

師：我的小手握一握幼：握握握握握

師：握的小手放放好幼：我的小手不見了(放后面或放腿上)

坐坐好：

教師彈琴：135—531—幼兒唱：老師我們坐好了。（1351531）

教師彈：1351（高音1），幼兒起立。

教師彈：1531（低音1），幼兒坐下。

教師彈：135135135135135幼兒尋找自己的位子坐好。

集中注意力：

小眼睛看老師，小耳朵聽好了！伸出你的小手上拍拍，伸出你的小手下拍拍，

向前伸出小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，小手放呀放放好！

做操時用：

用來做操前的整隊，邊念兒歌邊踏步，那樣的氣氛很好的

師：手?jǐn)[動幼：腳提起（教師也可反問：腳提起，孩子就答。手?jǐn)[動）

師：誰最神氣幼：我最神氣

師：立正幼：立正

小手小手拍一拍，我把小手伸出來，小手小手拍一拍，我把小手舉起來，小手小手拍一拍，我把小手藏起來

1、2拍拍手，3、4點點頭，5、6伸伸手，7、8不講話，9、10快坐好。

安靜：

師：123幼兒；我做端.師：789幼兒；我閉口.師；457幼兒；我靜息

關(guān)于吃飯的兒歌：

大白米飯，豆腐雞蛋，青菜肉湯，噴香噴香．我來扮個大老虎，啊嗚！啊嗚！全吃光！

關(guān)于午睡的兒歌：

小手拍拍放枕邊，身體轉(zhuǎn)向右側(cè)臥，風(fēng)不吹，樹不搖，幼兒園里靜悄悄，我是一個乖寶寶，規(guī)規(guī)矩矩睡午覺．

五、幼兒園常規(guī)培養(yǎng)細(xì)則

一、晨間與離園

1、教師能熱情地接待幼兒入園（離園）并及時地向家長反映幼兒在園情況。

2、讓幼兒喜歡我們的幼兒園，能高高興興來園，能愉快地和家人道別。讓幼兒學(xué)會簡單的的禮貌用語，如：老師早、你早、你好、再見、謝謝等，遇到熟悉的人會問好。

3、入園時主動向周圍的人問好，愉快接受晨檢，按號數(shù)插好自己的晨檢牌。

4、將自己的物品放在指定的地方，值日生主動幫助排好桌椅、擺放玩具，整理活動室。

5、離園時，帶好自己的物品，自覺整理好自己的儀表，不獨自離園，不跟陌生人走，主動跟周圍的人道別。

6、注意引導(dǎo)家長帶幼兒觀察班級周圍的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，了解本月的活動安排。

二、戶外體育活動及早操

1、教幼兒整理好自己的服裝參加活動。

2、教師要精神飽滿地帶操，動作有力、合拍。能用鼓勵的語言、動作、神態(tài)感染幼兒認(rèn)真參加早操和體育活動

3、教幼兒正確使用活動器械，不爭搶，安全地玩，活動后將玩具歸類收放整齊。

4、加強個別、小組幼兒活動情況的指導(dǎo)。

5、教幼兒主動擦汗，休息后自覺補充水份。

6、活動結(jié)束詩能按老師的指令回班級，不逗留，能提醒幼兒注意上下樓梯的安全。

三、集中活動

1、做好活動前的一切準(zhǔn)備，包括幼兒活動安全、教玩具、幼兒學(xué)具的選擇。

2、課前能穩(wěn)定幼兒情緒，教幼兒聽信號坐好。能形成良好的常規(guī)。

3、活動中教幼兒應(yīng)保持端正的坐姿，專心傾聽別人講話，不隨便插話，積極思考并大膽表述自己的想法，回答時聲音響亮。

4、正確操作學(xué)具材料，愛惜物品，操作完放回指定地方并擺放整齊。

5、寫、畫時姿勢正確，握筆姿勢保持正確。

6、能堅持帶教具進(jìn)教室，注重幼兒實際動手操作活動寓教于樂，應(yīng)采用直觀的教學(xué)方法，注重個別幼兒的指導(dǎo)。

7、關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)和反映。敏感地察覺他們的需要，及時以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答，形成積極有效的師幼互動。

8、值日生協(xié)助老師收拾整理學(xué)具及材料。在活動結(jié)束詩能引導(dǎo)幼兒整理教室。保持桌面和周圍環(huán)境整潔。

四、點心及午餐

1、有秩序地盥洗，用正確的方法洗手、擦手，不玩水，洗好后關(guān)緊水龍頭。

2、值日生協(xié)助分發(fā)餐具、點心，餐后主動擦桌子，整理桌面。

3、專心進(jìn)餐，不挑食、偏食，盡量不掉飯粒，保持桌面干凈。餐后正確使用毛巾擦嘴、臉，用涼開水漱口。

五、午睡及起床

1、入廁后安靜進(jìn)入寢室，換好拖鞋、衣服，將拖鞋擺放整齊后有秩序地上床。

2、保持正確睡姿，不蒙頭睡，不趴著睡，不玩棉被、草席，不影響同伴。

3、起床后，先穿好衣服，疊好被子，換好鞋子，再將拖鞋放回鞋架上。

4、整理好自己的儀表，自由飲水。

六、游戲與區(qū)角活動

1、選擇自己喜歡的區(qū)，與同伴商量后，自覺圍靠區(qū)角再玩。

2、積極參與游戲，愛惜玩具材料，遵守游戲規(guī)則，不發(fā)出噪音，不影響同伴。

3、與同伴友好合作，主動想辦法克服游戲中的困難。

4、活動后將玩具材料分類擺放整齊。

結(jié)語：在幼兒園常規(guī)教育中教師應(yīng)站在尊重幼兒，有利于幼兒長遠(yuǎn)發(fā)展的角度，調(diào)動一切有利因素，才能收到預(yù)期的效果。

班級常規(guī)環(huán)創(chuàng)|圖說幼兒一日生活常規(guī)&游戲常規(guī)

班級常規(guī)管理是一項十分細(xì)致而又具有一定挑戰(zhàn)性的工作。班級常規(guī)管理是否到位，直接影響著班級整體的面貌，影響著幼兒各方面的發(fā)展，也關(guān)系到我們組織的各項活動的開展以及開展的質(zhì)量。環(huán)境作為一種“隱形教育課程”，對處在身心迅速發(fā)展階段的幼兒具有特別重要的意義，良好的常規(guī)環(huán)境可以無聲的引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的規(guī)則意識和生活習(xí)慣，對培養(yǎng)幼兒社會規(guī)則意識和自我能力發(fā)展有著積極地作用。

本文小編收集了生活常規(guī)和游戲常規(guī)的環(huán)創(chuàng)參考圖，老師們在制定自己班級的常規(guī)環(huán)創(chuàng)要結(jié)合本班幼兒的實際發(fā)展水平有針對有目的的創(chuàng)設(shè)，不能為了創(chuàng)設(shè)而創(chuàng)設(shè)。以下給大家一些參考可借鑒學(xué)習(xí)。

生活常規(guī)環(huán)創(chuàng)

?1.飲水提示與記錄

喝水墻的功能是記錄幼兒每天的喝水量是否達(dá)到幼兒每日對水的需求量，老師通過此墻面可以清楚的了解到班級每位幼兒的喝水情況，減少集體飲水時的擁擠、磕碰、接水少等問題。

?2.入園&離園常規(guī)

通過圖片的方式告知幼兒入園和離園需要做哪些事情，如：早入園時首先需要跟老師打招呼，其次接受晨檢，進(jìn)班后洗手放水杯，最后和小朋友進(jìn)行晨間自主游戲；離園時也一樣首先要整理好自己的書包及個人物品，并將自己坐的小椅凳搬回原位，臨走前跟老師說再見。

?3.午睡常規(guī)

?4.擦嘴常規(guī)

?5.洗手常規(guī)

?6.班級公約

班級公約的創(chuàng)設(shè)是提醒幼兒在園一天各個環(huán)節(jié)常規(guī)應(yīng)注意的問題，如午睡時要安靜；喝水時要排隊；上課回答問題要舉手；區(qū)域結(jié)束后要整理玩具；進(jìn)餐時要保持安靜，吃多少盛多少，不浪費糧食等。

游戲常規(guī)

?1.選區(qū)常規(guī)

進(jìn)區(qū)前的選擇，之所以會有“今天去哪玩”的進(jìn)區(qū)常規(guī)要求，主要是記錄幼兒一周以來的游戲選擇情況，另外是防止幼兒搶區(qū)、串區(qū)等現(xiàn)象的發(fā)生。

?2.區(qū)域游戲常規(guī)

創(chuàng)設(shè)區(qū)域游戲規(guī)則即建立良好的區(qū)域游戲常規(guī)旨在讓幼兒遵守游戲規(guī)則；在活動中不妨礙同伴游戲，并能和同伴友好相處；愛護玩具，游戲結(jié)束后能物歸原處，保持區(qū)域內(nèi)干凈整潔，以下是各區(qū)游戲時的常規(guī)要求，老師們可根據(jù)自己班級幼兒的實際情況有針對性的制定游戲常規(guī)要求。

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