怎樣跟孩子一起探索戶外－秋游必備

與你的孩子一起探索戶外

孩子是天生的探索家。設(shè)置一些基本規(guī)則，讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)，邊發(fā)現(xiàn)邊學(xué)習(xí)。他們會(huì)用自己所有的感官去探索這個(gè)世界?？匆豢?、聽(tīng)一聽(tīng)身邊正在發(fā)生的事情，摸一摸自己所能碰觸到的地方，聞一聞大自然的清新氣味，偶爾在獲得允許的情況下還可以嘗一嘗具體的味道。一旦發(fā)現(xiàn)新的地方，他們還會(huì)奔跑、跳躍、挖掘，甚至是攀爬。

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，一切都很新鮮——甚至是最微小的東西也會(huì)引起他們的興趣，令他們興奮不已。在當(dāng)今這個(gè)以?shī)蕵?lè)為主的世界里，探索戶外可以提高孩子學(xué)習(xí)的積極性。下面有幾個(gè)步驟可供你引導(dǎo)孩子探索戶外。

安全探索

如果孩子愿意，你可以跟他們一塊兒湊熱鬧，同時(shí)也好密切關(guān)注他們。在開(kāi)始戶外探索之前，讓你的孩子穿合適的衣服，教他們一些基本的戶外安全規(guī)則。規(guī)則一定要簡(jiǎn)單簡(jiǎn)潔，沒(méi)有必要限制孩子。因?yàn)樗麄兒苌贂?huì)做讓自己感覺(jué)不舒服的事情，除非有人催促或刺激他們?nèi)绱恕?/p>

讓孩子自己選擇想要探索的對(duì)象

讓孩子自己去探索和觀察，不要經(jīng)常提意見(jiàn)。給予他們奔跑、搭建以及攀爬的自由。即使是挖土這種簡(jiǎn)單活動(dòng)也能勾起他們的探索欲望。通過(guò)挖土，他們可以學(xué)會(huì)如何挖掘、泥土在手里是一種什么樣的感覺(jué)、什么坡度時(shí)松土?xí)禄约皾裢梁透赏恋膮^(qū)別。

提開(kāi)放式的問(wèn)題【ZFw152.com 趣祝?！?/p>

當(dāng)孩子們覺(jué)得是完全靠自己的力量在探索時(shí)，他們就會(huì)繼續(xù)樂(lè)在其中。這個(gè)時(shí)候，你可以就他們的發(fā)現(xiàn)提一些他們通過(guò)自己的觀察就能理解和回答的開(kāi)放式問(wèn)題，比如，“你發(fā)現(xiàn)什么了？是一只昆蟲(chóng)嗎？它看起來(lái)是什么樣子？它是怎么移動(dòng)的？”但你沒(méi)必要知道所有這些問(wèn)題的答案。你還可以和他們一起討論一下你的發(fā)現(xiàn)，比如葉子的形狀、泥土的顏色以及草的運(yùn)動(dòng)。對(duì)于孩子而言，觀察越多，周遭世界就越有意義。通過(guò)觀察來(lái)探索學(xué)習(xí)方法非常重要。你的孩子并不需要知道他所發(fā)現(xiàn)的所有動(dòng)植物的名稱(chēng)。這些他都可以通過(guò)自己的觀察學(xué)會(huì)。你甚至還可以建議孩子自己給他們?nèi)∫恍┟枋鲂缘拿Q(chēng)。

摸一摸、提一提、看一看

孩子需要觸摸自然世界以獲得更完整的理解。在某些情況下，用手指頭去輕輕觸摸某個(gè)物體可能會(huì)比較安全。比如，輕輕推一下青蛙或蝗蟲(chóng)，以幫助孩子了解動(dòng)物如何移動(dòng)。如有可能，還可以從各個(gè)側(cè)面來(lái)觀察某個(gè)物體。

引導(dǎo)孩子對(duì)自己的觀察進(jìn)行總結(jié)

最好的學(xué)習(xí)方式就是讓孩子自己做總結(jié)?？偨Y(jié)對(duì)于你來(lái)說(shuō)肯定很容易，你可以說(shuō)“現(xiàn)在是秋天啦。你看，樹(shù)葉都變紅了。你還記得它們通常都是綠色的嗎？”但向孩子提問(wèn)或讓他們描述所看、所感、所聽(tīng)以及所聞是一種更好的方式。你可以問(wèn)“你還記得我們上次散步時(shí)這些樹(shù)葉是什么顏色嗎？你看它們現(xiàn)在是什么顏色？”這種模式有助于孩子利用自己的感官去探索。記憶和分享有助于孩子學(xué)習(xí)，而共同的回憶又可以增強(qiáng)家庭凝聚力。

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秋天的戶外活動(dòng)－秋游必備

帶孩子去戶外感受秋天

孩子們開(kāi)學(xué)了，秋天也緊跟著來(lái)了，樹(shù)葉開(kāi)始紛紛飄落，各種糧食果實(shí)均已成熟。秋天是一個(gè)充滿能量和激情的季節(jié)。這個(gè)時(shí)候絕對(duì)是帶著我們幼兒園孩子們走出教室感受秋天、親近大自然的大好機(jī)會(huì)。以下幾種戶外活動(dòng)不僅可以讓小朋友們意識(shí)到秋天的一些特征，還可以鍛煉小朋友們的動(dòng)手協(xié)作能力。

追尋色彩之旅

我已經(jīng)看到有些網(wǎng)站上出現(xiàn)過(guò)這一想法，這讓我不自覺(jué)地偷笑起來(lái)。選擇一種顏色，走出教室，讓孩子們開(kāi)始搜索。比如，我們可以選擇秋天的出題色——金黃色，讓孩子們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)收集金黃色的植物，葉子、果實(shí)、種子均可。如果條件允許，還可以讓孩子們帶上相機(jī)，用相機(jī)記錄下戶外活動(dòng)途中所見(jiàn)到過(guò)的所有金黃色物品。

地理藏寶

這一直是我整個(gè)夏天的個(gè)人待辦事項(xiàng)清單。地理藏寶本是一種利用手持GPS設(shè)備藏寶、尋寶的活動(dòng)，但我們可以將其改造為一種適合孩子的活動(dòng)。來(lái)到校園里的樹(shù)蔭底下，將幾個(gè)金黃色的橘子或其他東西埋藏在樹(shù)葉底下，將孩子們分成幾個(gè)小組，分區(qū)域分任務(wù)尋寶。

玩樹(shù)葉

這可以說(shuō)是秋天里最有樂(lè)趣的活動(dòng)之一，沒(méi)有什么比跳進(jìn)一堆剛剛堆好的樹(shù)葉里更讓人滿足的事情了。推薦幾種簡(jiǎn)單的玩法：給一篇葉子涂滿各色顏料，再將其往白紙上一壓，立馬出現(xiàn)一張彩圖；對(duì)照一個(gè)小鹿或其他物品模型，找到各個(gè)部位類(lèi)似形狀的葉子，將它們用膠水貼在白紙上，一個(gè)小小的藝術(shù)品即刻完成；折幾根長(zhǎng)滿葉子的樹(shù)枝，編制成花環(huán)狀，戴在頭上，化妝舞會(huì)頓時(shí)開(kāi)始了。

果園采摘

許多水果都是在秋天成熟，蘋(píng)果就是其中之一。選擇一個(gè)地形平坦相對(duì)安全的小果園，帶上孩子們?nèi)ゲ烧ＵO(píng)果、吃蘋(píng)果、認(rèn)識(shí)實(shí)物蘋(píng)果和中英文蘋(píng)果（Apple）（實(shí)物、漢字、拼音、字母、英文在這里包學(xué)包會(huì)），絕對(duì)的邊玩邊學(xué)，效果還不錯(cuò)。還可以搞采摘比賽，獎(jiǎng)勵(lì)采摘快的孩子，激勵(lì)孩子們的動(dòng)手能力。

體育活動(dòng)

秋天，不冷不熱不出汗，去戶外開(kāi)展適量的體育運(yùn)動(dòng)，不用擔(dān)心孩子會(huì)因出汗防護(hù)措施沒(méi)做足而導(dǎo)致感冒。跑步就是其中之一。單人跑、接力跑、集體跑玩得不亦樂(lè)乎。

最新戶外游戲方案(必備十篇)

為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家整理的戶外游戲活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

戶外游戲方案 篇1

設(shè)計(jì)意圖：

小班幼兒自制力和注意力較差，對(duì)枯燥單一的動(dòng)作缺乏興趣。而將單一的動(dòng)作技能練習(xí)加上情節(jié)，再結(jié)合適當(dāng)?shù)挠螒虿牧?，讓他們玩游戲，他們既有興趣，又能自然的學(xué)習(xí)掌握其基本動(dòng)作。另外，小班幼兒入園時(shí)間較短，不太適應(yīng)幼兒園的集體生活，因此，培養(yǎng)幼兒和同伴一起參加集體游戲活動(dòng)的興趣非常重要。為此，我設(shè)計(jì)了“小兔子拔蘿卜”這個(gè)適合小班幼兒的集體體育游戲活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、激發(fā)幼兒和同伴一起參加集體游戲活動(dòng)的興趣。

2、培養(yǎng)幼兒不怕苦、不怕累的精神，培養(yǎng)幼兒勇敢、自信的性格以及愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳、平衡、鉆等基本動(dòng)作。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、小兔頭飾若干（與幼兒人數(shù)相等）；

2、兩條彩條（作小橋），拱形門(mén)一個(gè)（作山洞）；

3、胡蘿卜若干（與幼兒人數(shù)相等），種在地里（沙坑）；

4、錄音機(jī)、磁帶。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)始部分：

幼兒戴上小兔子頭飾，扮小兔寶寶，教師扮兔媽媽。

“孩子們，今天的'天氣真好，咱們到外面活動(dòng)活動(dòng)吧！”

全體幼兒分散站立，隨音樂(lè)邊唱邊做《動(dòng)一動(dòng)》。

二、基本部分：

1、游戲的導(dǎo)入：

“孩子們，活動(dòng)了一會(huì)兒肚子餓了吧，現(xiàn)在你們要跟著媽媽到地里自己動(dòng)手拔蘿卜吃，不過(guò)，路上要過(guò)小橋，鉆山洞，你們可要小心啊?！?/p>

2、基本動(dòng)作的練習(xí)：

（1）小兔怎樣跳？雙腳并攏跳跳跳。

（2）怎樣過(guò)小橋？能力強(qiáng)的幼兒可雙腳向前跳著過(guò)，能力較差的幼兒可漫漫走著過(guò)，但原則上不能踩著兩邊的彩條。

（3）怎樣鉆山洞？引導(dǎo)幼兒自己做。

3、組織幼兒進(jìn)行游戲：

幼兒一路縱隊(duì)排好，能力強(qiáng)的幼兒在前,能力較差的幼兒在后,老師在前面領(lǐng)著，邊說(shuō)兒歌邊雙腳行進(jìn)向前跳。（花兒紅，草兒綠，小兔子們?cè)缭缙?，跟著媽媽拔蘿卜，蹦蹦跳跳真歡喜。）“過(guò)小橋啦，孩子們請(qǐng)?jiān)谛蛑虚g走，可別掉下去?！庇變阂粋€(gè)跟著一個(gè)從小橋上走過(guò)?！般@山洞嘍，低下頭，彎著腰，小心別碰頭。”小兔子們鉆過(guò)山洞，來(lái)到蘿卜地，每人拔一個(gè)蘿卜，然后跟著媽媽按原路返回。

三、結(jié)束部分：

“孩子們，今天你們表現(xiàn)的真棒，每個(gè)人都拔到了一個(gè)大蘿卜，咱們來(lái)慶祝一下吧?。ㄓ變弘S音樂(lè)自由活動(dòng)。）

游戲活動(dòng)的多元價(jià)值分析：

1、有情節(jié)、有道具、有趣味、有角色的游戲活動(dòng)，既能吸引每個(gè)幼兒積極參加，又能使他們從中體驗(yàn)到參加集體活動(dòng)的快樂(lè)。

2、通過(guò)游戲，使幼兒在玩中輕松愉快的學(xué)習(xí)掌握有關(guān)的基本動(dòng)作，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

3、游戲活動(dòng)中，幼兒可根據(jù)自己的實(shí)際能力，想辦法過(guò)小橋、鉆山洞，尊重了幼兒的個(gè)體差異，個(gè)別年齡小能力差的幼兒，過(guò)小橋時(shí)雖有些膽怯，但在老師的鼓勵(lì)引導(dǎo)下，在同伴們的感召下，也能克服心理障礙，順利的拔到蘿卜。

4、通過(guò)游戲活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒大膽、自信的性格和愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)。

戶外游戲方案 篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1．能鉆過(guò)山洞，發(fā)展鉆的潛力。

2．結(jié)合幼兒鉆、跳和走多種玩法，發(fā)展幼兒的動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、敏捷性。

3．萌發(fā)幼兒相互合作的精神，透過(guò)比賽讓幼兒感受勝利的喜悅情緒。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、圈、獨(dú)木橋、沙包、尾巴等。

2、音樂(lè)：三首曲子。

3、胸飾21個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）開(kāi)始部分師：這天天氣真好，寶貝們，和媽媽一起鍛煉身體吧！

（二）基本部分師:快過(guò)年了，我們要到外面找食物準(zhǔn)備過(guò)冬，路途要鉆過(guò)山洞才能找到食物。所以我們要先練好本領(lǐng)才行，媽媽為你們準(zhǔn)備了一些聯(lián)系器材，寶貝們請(qǐng)開(kāi)動(dòng)你們的小腦筋想辦法怎樣鉆山洞？

（1）幼兒自由練習(xí)。

（2）群眾討論師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)剛才你是怎樣鉆山洞的？

請(qǐng)個(gè)別幼兒示范并講解鉆的方法師：他說(shuō)的辦法真好，誰(shuí)來(lái)示范下？

師：請(qǐng)寶貝們用剛才的好辦法再去練習(xí)下吧。

（3）自由分散練習(xí)練習(xí)側(cè)面鉆師：小手放膝蓋，一蹲，二跨，三起，山洞鉆過(guò)啦。

（4）群眾練習(xí)師：寶貝們，練習(xí)的怎樣樣了?。课覀円黄饋?lái)練習(xí)下側(cè)面鉆的本領(lǐng)好嗎？

（5）比賽練習(xí)師：寶貝們學(xué)本領(lǐng)的速度可真快，為了檢驗(yàn)?zāi)銈兊木毩?xí)效果，我們來(lái)場(chǎng)比賽好嗎？

師：看，我們的`比賽場(chǎng)地都有哪些東西??？

師：我們比賽要分成四隊(duì)，紅隊(duì)、黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì)。比賽規(guī)則是：要跳過(guò)小河，鉆過(guò)山洞，走過(guò)平衡木，來(lái)到樹(shù)林里找過(guò)冬的糧食，找到后再把它們搬到我們家的糧倉(cāng)里。再拍小老鼠的手后，第二只小老鼠才能夠出發(fā)，如果途中犯規(guī)的話，就要扣分，明白了嗎？

（6）游戲：鉆山洞師：看看哪隊(duì)運(yùn)的糧食最多？速度最快？獎(jiǎng)勵(lì)一面小紅旗！我們祝賀他們！說(shuō)明他們組不但本領(lǐng)學(xué)的棒，并且團(tuán)結(jié)合作的精神不錯(cuò)！

（三）結(jié)束部分師：寶貝們！這天你們真能干！為媽媽準(zhǔn)備了這么多的過(guò)冬糧食！必須都很累了吧，我們坐下來(lái)休息一下吧。

師：爸爸回來(lái)了，我們一起到門(mén)口去迎接爸爸好嗎？

活動(dòng)延伸：

在戶外活動(dòng)時(shí)，教師能夠繼續(xù)組織小老鼠鉆山洞的游戲，能夠增加其他障礙物，例如：圈、墊子、長(zhǎng)筒等。

戶外游戲方案 篇3

指導(dǎo)思想：

親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高班級(jí)教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的.社會(huì)交往能力。

活動(dòng)宗旨：

1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)。

4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中成長(zhǎng)。

參加對(duì)象：

鎮(zhèn)田小學(xué)學(xué)生及家長(zhǎng)。

活動(dòng)時(shí)間：

12月5日下午4點(diǎn)——5點(diǎn)30分。

親子活動(dòng)游戲：

要求：特邀家長(zhǎng)和學(xué)生參加趣味接力賽跑，由本班派出家庭（父或母及孩子2人）進(jìn)行趣味跑。具體形式如下：

二年級(jí)背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上，聽(tīng)到發(fā)令迅速跑出，繞桿后返回?fù)Q第二對(duì)家庭出發(fā)。孩子不能掉下，否則算失敗，以快者為勝。

四年級(jí)套車(chē)接力跑——以家庭為單位，二人在一個(gè)呼拉圈中站好，聽(tīng)到稍音后出發(fā)，跑的過(guò)程二人配合用力，快速跑完全程，換第二個(gè)家庭出發(fā)

六年級(jí)兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起，聽(tīng)哨聲出發(fā)，繞桿返回，換第二對(duì)家庭出發(fā)，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝。

活動(dòng)地點(diǎn)及準(zhǔn)備事項(xiàng)：

二年級(jí)——地點(diǎn)在籃球場(chǎng)，一年級(jí)在1號(hào)籃球場(chǎng)（靠近跑道第一個(gè)）參與家庭20組/班，二年級(jí)在2號(hào)籃球場(chǎng)（靠近跑道第二個(gè)）參與家庭25組/班，距離為28米

四年級(jí)——地點(diǎn)在田徑場(chǎng)（靠近主席臺(tái)），三年級(jí)參與家庭20組/班，四年級(jí)15組/班，距離為50米，準(zhǔn)備每班一個(gè)呼啦圈。

六年級(jí)——地點(diǎn)在草坪，五年級(jí)參與家庭15組/班，六年級(jí)參與家庭10組/班。距離為30米。準(zhǔn)備綁繩和雪糕筒。

戶外游戲方案 篇4

為了豐富廣大教師的業(yè)余生活，活躍校園文化氛圍，值國(guó)際婦女節(jié)來(lái)臨之際，我校決定舉辦慶“三八”婦女節(jié)趣味活動(dòng)。

一、活動(dòng)日期：

3月8日(星期五)下午3:00—5：00

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)

三、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一：“蹲蹲樂(lè)”

游戲準(zhǔn)備：三種果蔬頭飾各五種顏色、每人準(zhǔn)備一個(gè)擴(kuò)音器。

游戲方法：每隊(duì)分成2組比賽，每組5個(gè)人，首場(chǎng)先派出第一組隊(duì)員參賽，戴上不同顏色的果蔬頭飾，圍城一圈。然后由紅蘿卜開(kāi)始，她就做坐下起立的動(dòng)作，然后邊做動(dòng)作邊說(shuō)“紅蘿卜蹲紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完紫茄子蹲”(注意：發(fā)出的口令必須是有的，如果沒(méi)有發(fā)出口令的人就要被淘汰)，這時(shí)候紫茄子就趕緊也做坐下起立的動(dòng)作。

游戲規(guī)則：如果在5秒鐘內(nèi)該你蹲你沒(méi)有蹲哪就要被淘汰了，比賽中如果有一方的隊(duì)員都被淘汰了，哪另一方就是這一輪的獲勝者，如果最后剩下2個(gè)人分別是2個(gè)隊(duì)的隊(duì)員那么主持人會(huì)參與進(jìn)去當(dāng)作第3個(gè)人繼續(xù)比賽直到淘汰出一方為止。

活動(dòng)二：“壓氣球”

游戲準(zhǔn)備：氣球若干、紅色高腳椅三把。

游戲方法：每組組長(zhǎng)先將組員兩兩搭配好。每組一只已灌注一定氣體量的氣球。兩人背對(duì)背站立，將氣球夾在兩人的'背后，發(fā)令后，兩人一起將氣球運(yùn)到對(duì)面的紅椅子前，將氣球放在椅子上坐破，跑回起點(diǎn)，再由下一組成員繼續(xù)游戲，以在10分鐘內(nèi)壓破氣球的數(shù)量來(lái)決定得分情況。

游戲規(guī)則：

①只可以用屁股，不得用其它方法。

②不可以喊口令。

③屁股上不得有紐扣之類(lèi)的硬物。

四、分組情況：

第一組：……

第二組：……

第三組：……

五、比賽評(píng)分方式

第一名得3分、第二名得2分、第三名得1分，最后以積分來(lái)決出名次。

六、評(píng)委成員：

xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

戶外游戲方案 篇5

1、游戲：搶板凳——戶外游戲

游戲準(zhǔn)備：12張板凳（分兩組，每組各放6張）、鼓。

游戲玩法：（分年級(jí)幼兒進(jìn)行，家長(zhǎng)也可參加）把板凳擺成一個(gè)圓圈，每組10人分別站在一張板凳旁邊。裁判敲鼓，參賽者在裁判敲鼓時(shí)，要圍著板凳轉(zhuǎn)，裁判說(shuō)停，參賽者馬上坐到板凳上，沒(méi)有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。最后一輪就剩4人和3張板凳，誰(shuí)搶到了最后3張板凳誰(shuí)就勝利了。獲勝者可得印章一次。

2、游戲：比比誰(shuí)的眼力好——室內(nèi)游戲

游戲準(zhǔn)備：礦泉水瓶若干、彈珠若干、課桌、繩子3條

游戲玩法：每次為6人同時(shí)進(jìn)行。幼兒在一分鐘之內(nèi)將玻璃珠離瓶口約（大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米）的.高度距離（已用繩子設(shè)定好）投進(jìn)礦泉水瓶多者獲勝。獲勝者可蓋印章一次。

3、游戲：貼五官——室內(nèi)游戲

游戲準(zhǔn)備：（1）一張硬紙板，紙板上面上人的頭形輪，可加上頭發(fā)之類(lèi)，使頭形更為生動(dòng)。（2）制作好的活動(dòng)、可貼的眉毛，眼睛，耳朵，鼻子，嘴。

游戲玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)（中、大班）小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將五官貼到人頭的準(zhǔn)確位置即獲成功；（小班及小小班）小朋友可牽著家長(zhǎng)的手，把家長(zhǎng)領(lǐng)到準(zhǔn)確貼人頭的位置，貼準(zhǔn)確即獲成功。

游戲規(guī)則： 家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語(yǔ)言指揮。

4、游戲：你扔我接——戶外游戲名稱(chēng)

游戲準(zhǔn)備： 吸盤(pán)球5個(gè)、場(chǎng)地準(zhǔn)備。

游戲玩法：孩子拋吸盤(pán)球，家長(zhǎng)來(lái)接，接住5個(gè)為勝

游戲規(guī)則：根據(jù)不同年齡段，設(shè)有不同間距，在間距拋接。

5、游戲：剪羊毛

游戲規(guī)則：每組有一名家長(zhǎng)和寶寶組成，在家長(zhǎng)身上夾上若干的夾子，家長(zhǎng)抱起寶寶，沿著大圓圈來(lái)回跑，讓寶寶去取別的家長(zhǎng)身上的夾子，夾子最多的家庭獲勝。

戶外游戲方案 篇6

為豐富我校女教職工的業(yè)余文化生活，積極備戰(zhàn)鎮(zhèn)教工比賽，展現(xiàn)我校女教職工的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)健康向上的生活方式，在“三八”國(guó)際婦女節(jié)到來(lái)之際，特舉行“慶三八”女教職工趣味選拔賽，現(xiàn)將選拔的具體事宜通知如下：

一、比賽時(shí)間：

20xx年2月12日星期四

二、比賽項(xiàng)目：

項(xiàng)目一：《“8”字繩跳長(zhǎng)繩》人數(shù)：10人

①、各校參加人數(shù)為10人，其中兩人搖繩，8人依次進(jìn)行跳，繩子繞過(guò)隊(duì)員身體一圈記一個(gè)，以此類(lèi)推;3分鐘以內(nèi)跳的個(gè)數(shù)多者名次列前;如出現(xiàn)并列，加賽30秒鐘，直至決出名次。

②、必須在規(guī)定的'場(chǎng)地進(jìn)行比賽

項(xiàng)目二：《拔河》人數(shù)：16人

一、聽(tīng)從指揮按時(shí)到場(chǎng)，按指定位置整好隊(duì)，校長(zhǎng)為領(lǐng)隊(duì)。

二、女生各十六名，別選指揮員一名。

三、比賽進(jìn)行之中，不準(zhǔn)換人，不準(zhǔn)加人，不準(zhǔn)起哄亂喊。

四、比賽定為三局兩勝，比賽程序按抽簽順序進(jìn)行。

五、比賽完畢回到原地站好，全部比賽結(jié)束方可離開(kāi)。

六、如有違規(guī)者，當(dāng)場(chǎng)宣布除名。

項(xiàng)目三：《毽子投準(zhǔn)》人數(shù)：8人

①、投擲線至水桶圓心距離女子3米。

②、投準(zhǔn)時(shí)不得助跑，在投擲線后站穩(wěn)后，投擲姿勢(shì)不限。

③、比賽每組8人，比賽時(shí)間總共為5分鐘，5分鐘后成績(jī)之和為最后成績(jī)。相同成績(jī)者，加投5次，成績(jī)優(yōu)者列前，以此類(lèi)推。

④、每次只能投一個(gè)毽子，否則取消所有成績(jī)。

項(xiàng)目四：《心心相印》人數(shù)：16人

比賽方法：兩人背對(duì)背，中間夾一個(gè)排球，一齊向前跑，球若落地則需重新夾起從落地處(由裁判確認(rèn))重新出發(fā)，距離30米迎面接力，每隊(duì)按所用時(shí)間排名，時(shí)間少者勝。

比賽規(guī)則：比賽途中，如用手扶球則算比賽失敗;比賽中，不得越線影響他人行進(jìn)。

項(xiàng)目五：《摸石過(guò)河》人數(shù)：8人

比賽方法：

以迎面接力方式進(jìn)行比賽。兩邊各站7人，中間間隔15米。比賽開(kāi)始前，第一人腳踩在木板上，手拿一塊木板，聽(tīng)到哨音后，把手上一塊板往前放在地上，后面腳向前踩在板上，再把后面的板拿起往前放，以此類(lèi)推，直至走完15米。再由對(duì)面同伴照此返回，直至全部完成，結(jié)束比賽，用時(shí)短者為勝。

戶外游戲方案 篇7

一、活動(dòng)目的：

三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，也是廣大婦女的節(jié)日，為了體現(xiàn)社區(qū)對(duì)女同胞的特別關(guān)愛(ài)，同時(shí)豐富大家的業(yè)余文化生活，特舉辦此次活動(dòng)，同時(shí)將慶?；顒?dòng)與加強(qiáng)婦女思想教育，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)緊密結(jié)合，激勵(lì)廣大婦女滿懷熱情投身于工作當(dāng)中，促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展。

二、活動(dòng)主題：

慶祝三八婦女節(jié)

三、參賽禮品：

考慮到婦女生活習(xí)慣和喜好，活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)可選擇婦女同胞適用的經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的物品，預(yù)計(jì)人均十元，如養(yǎng)顏補(bǔ)品，保潔用品，衛(wèi)生用品等女性為主的使用用品。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、猜謎語(yǔ)（共三十無(wú)道謎語(yǔ)，十五道關(guān)于婦女節(jié)知識(shí)的`節(jié)日，可為選擇題，提高大家對(duì)三八婦女節(jié)的認(rèn)識(shí)。二十道關(guān)于腦筋急轉(zhuǎn)彎方面的一些簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)）

2、轉(zhuǎn)凳子

3、頂氣球

4、掂乒乓球（每次由2到4人進(jìn)行，用乒乓球拍墊球來(lái)回一圈，中途不能把球掉下去，誰(shuí)先完成誰(shuí)贏）

5、做動(dòng)作，猜東西（2人為一組，每次2到3組參賽，準(zhǔn)備一個(gè)盒子，盒子里面放上一些紙條，紙條上寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的東西，比如拖鞋，饅頭，蔬菜之類(lèi)的，然后甲乙兩人面對(duì)面，先讓甲抽盒子里面的一張紙條，看完之后不能說(shuō)出來(lái)，只能通過(guò)語(yǔ)言或者肢體語(yǔ)言的描述讓乙猜紙條上寫(xiě)的`是什么，2分鐘內(nèi)哪個(gè)組猜的最多為贏）

6、齊心協(xié)力（2人一組，每次3到4組參賽，用一根繩子綁住兩個(gè)人的腳，來(lái)回一圈，哪個(gè)組先完成哪個(gè)組就勝出）

7、踩你沒(méi)商量（每次由4人參加，每個(gè)人的雙腳腕上都綁上8個(gè)氣球，然后相互踩氣球，最后誰(shuí)的腳腕上剩下氣球了誰(shuí)就勝出）

8、丟筷子（每次由3到4人參加，參賽選手坐在凳子上，腳下放一個(gè)啤酒瓶，嘴里叼著筷子在離瓶口半米的地方對(duì)準(zhǔn)啤酒瓶然后松開(kāi)嘴，看能不能把筷子丟到酒瓶里面，1分鐘內(nèi)，誰(shuí)丟的最多誰(shuí)勝出）

9、叼皮筋（4到6人一組，每個(gè)人最里面叼一根筷子，筷子都上勾著一個(gè)皮筋，讓用嘴叼著筷子由第一個(gè)人把皮筋傳遞給最后一個(gè)人，再由最后一個(gè)人傳遞給第一個(gè)人，中間皮筋不能掉，看哪個(gè)組用時(shí)最少）

戶外游戲方案 篇8

活動(dòng)目標(biāo)：

1.指導(dǎo)幼兒參加冬季戶外體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2.發(fā)展幼兒躲、閃、跑的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．選擇晴朗的天氣，且有充足的陽(yáng)光。

2．平整的活動(dòng)場(chǎng)地。

活動(dòng)重點(diǎn)：

引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的影子，培養(yǎng)幼兒的思維、敏捷能力。

活動(dòng)過(guò)程：

1．師啟發(fā)：小朋友們今天的天氣特別好，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)曬在我們身上，特別暖和，是我們參加戶外活動(dòng)的好天氣，這節(jié)課我們一起來(lái)玩踩影子的'游戲。

2．活動(dòng)身體。

﹙1﹚師帶領(lǐng)幼兒走、跳、蹦。﹙幼兒邊朗誦，邊做動(dòng)作﹚

走、走、走向前走，一個(gè)跟著一個(gè)走。

跑、跑、跑向前跑，一個(gè)跟著一個(gè)跑。

蹦、蹦、蹦向前蹦，一個(gè)跟著一個(gè)蹦。

﹙2﹚師幼一起活動(dòng)，“我長(zhǎng)高了，我變矮了”。

師說(shuō)：“長(zhǎng)高了”，全體幼兒雙臂上舉，“變矮了”全體幼兒蹲下。

師又說(shuō)：“看誰(shuí)長(zhǎng)的最高”時(shí)，幼兒雙腳原地用力向上跳無(wú)數(shù)次。

3.做游戲

﹙1﹚講解游戲要求：幼兒排成兩縱隊(duì)，觀察每個(gè)小朋友的影子，小朋友走到那里，自己的影子就跟到那里，在游戲中通過(guò)自己的躲、閃、跑，盡量不讓自己的影子被伙伴給踩住了。

﹙2﹚幼兒與自己的影子做游戲，試一試。

﹙3﹚師幼示范，幼兒觀察。

﹙4﹚引導(dǎo)幼兒找自己的伙伴做踩影子的游戲，一人踩，一人想辦法躲避，不讓別人踩到自己的影子。

﹙5﹚集體練習(xí)玩“踩影子”的游戲，要求幼兒在躲跑時(shí)，注意不與小朋友碰撞。

4．活動(dòng)結(jié)束，放松身體

﹙1﹚邊聽(tīng)兒歌磁帶，邊跳舞。﹙小白兔，白又白﹚。

﹙2﹚幼兒學(xué)老爺爺，老奶奶走路的樣子,走一圈。

﹙3﹚幼兒聽(tīng)口令站隊(duì)，共同分享游戲的快樂(lè)。

戶外游戲方案 篇9

一、活動(dòng)目的

陽(yáng)春三月，美女滿座，xx社區(qū)用一種別開(kāi)生面的形式（秧歌起舞）共同紀(jì)念女同胞們的節(jié)日。在此，我社區(qū)為關(guān)心關(guān)愛(ài)女同胞，慶?！叭恕眹?guó)際婦女節(jié)，加強(qiáng)女同胞間交流，豐富大家業(yè)余文化生活，制定本方案。

二、活動(dòng)主題

“相約三八節(jié)快樂(lè)在進(jìn)行”

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月7日下午14：00-16：30。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

xx社區(qū)大院內(nèi)

五、參加人員

xx社區(qū)全體工作人員、樓棟長(zhǎng)、以及各小區(qū)內(nèi)的女同志代表

六、活動(dòng)形式

（一）歌舞表演

（二）趣味游戲活動(dòng)

七、活動(dòng)流程

1.主持人致開(kāi)場(chǎng)白；

2.領(lǐng)導(dǎo)講話，向女員工致以節(jié)日問(wèn)候；

3.歌舞表演：金色年華歌舞隊(duì)表演：雙鼓舞---中華大團(tuán)圓、為青奧添彩；獨(dú)唱：走向福星；青春永駐歌舞隊(duì)表演：走進(jìn)新時(shí)代、新花開(kāi)在草原上；

4.開(kāi)展趣味活動(dòng)；

5.向活動(dòng)優(yōu)勝人員頒發(fā)紀(jì)念品；

6.領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)講話；

7.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

八、活動(dòng)預(yù)算

（一）橫幅兩條；

（二）獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)四件套，二等獎(jiǎng)被子，三等獎(jiǎng)洗衣液，參與獎(jiǎng)洗衣粉；

九、活動(dòng)分工

1.活動(dòng)總體指揮、協(xié)調(diào)xx

2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主持xx

3.橫幅懸掛、現(xiàn)場(chǎng)照相xx

4.音響調(diào)試、播放xx

5.游戲節(jié)目道具準(zhǔn)備（氣球）xx

6.現(xiàn)場(chǎng)禮品管理、發(fā)放xx

十、趣味游戲活動(dòng)（共分為13對(duì)進(jìn)行）

背部夾球游戲規(guī)則：兩人背靠背在規(guī)定的.一段距離內(nèi)運(yùn)送氣球，球不可用手碰，看誰(shuí)用的時(shí)間最短，分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)2對(duì)，二等獎(jiǎng)3對(duì)，三等獎(jiǎng)4對(duì)。

戶外游戲方案 篇10

活動(dòng)目標(biāo)

練習(xí)跳躍和投擲等動(dòng)作，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

活動(dòng)準(zhǔn)備

報(bào)紙、塑料筐。

活動(dòng)建議

一、教師啟發(fā)。

教師出示一張報(bào)紙以引起幼兒對(duì)玩紙游戲的興趣。一張報(bào)紙可以變成“小溪”、“矮墻”、“蹦床”……要求幼兒在游戲時(shí)要跳的輕、跑得快、投的準(zhǔn)。

二、跳過(guò)“小溪”

（一）幼兒各自將一張報(bào)紙對(duì)折放在場(chǎng)地上作“小溪”，雙腳立定，來(lái)回跳過(guò)“小溪”。

（二）請(qǐng)三名幼兒將報(bào)紙折疊成寬窄不同的'“小溪”，然后由窄到寬地排列在場(chǎng)地上，中間相隔一大步，三名幼兒魚(yú)貫地立定跳過(guò)|“小溪”。

（三）教師啟發(fā)四名幼兒將報(bào)紙折成彎彎的“小溪”。幼兒在“小溪”兩側(cè)雙腳行進(jìn)跳。

三、跨跳過(guò)“矮墻”

（一）教師將折疊成□狀，作為“矮墻”，并做助跑跨跳示范動(dòng)作。

（二）要求幼兒各自用報(bào)紙折疊成一座“矮墻”，自由地來(lái)回跨跳。

（三）要求幼兒三人一組，將三座矮墻間隔一米左右，依次放在場(chǎng)地上，然后魚(yú)貫的跨跳過(guò)三座“矮墻”。要求幼兒在跳的過(guò)程中，不能把“矮墻”碰倒。另外，教師可根據(jù)幼兒的跨跳能力，啟發(fā)二至四名幼兒將“矮墻”前后連接排列在一起魚(yú)貫地來(lái)回跨跳。

活動(dòng)目標(biāo)

體育游戲小猴玩紙棒

1.學(xué)會(huì)助跑跨跳的動(dòng)作，發(fā)展身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性。

2.能自覺(jué)遵守活動(dòng)規(guī)則，積極參與游戲活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

準(zhǔn)備與幼兒人數(shù)相等的頭飾、球及紙棒（紙棒分為紅、綠兩種）以備游戲使用。

活動(dòng)建議

一、教師講解游戲玩法。

（一）老師扮演猴王，帶領(lǐng)幼兒共同探索紙棒的多種玩法。孩子們跟著“猴王”一起來(lái)做多種熱身動(dòng)作。組織幼兒把紙棒連成兩行，擺成“小河”。跟著“猴王”跨過(guò)“小河”到“河對(duì)岸”摘果子（可選擇不同的路徑），摘得果子原路返回，游戲結(jié)束。

（二）不論選擇哪個(gè)路徑，都要將這個(gè)路徑上的“小河”跨越而過(guò)。

（三）幼兒要按順序進(jìn)行游戲，不能爭(zhēng)搶。

（四）必須動(dòng)作正確地助跑跨跳。

（五）每次只能摘1個(gè)果子。

二、教師講解游戲規(guī)則。

（一）路徑設(shè)置：第1組：輪胎架起竹梯、用紙棒擺放一條“小河”（50厘米）、一堆果子。第2組：走木樁、用紙棒擺放一條“小河”（60厘米）、一堆果子。第3組：輪胎堆成的小山、用紙棒擺放一條“小河”（70厘米）、一堆果子。

（二）教師在游戲過(guò)程中注意觀察孩子動(dòng)作的完成質(zhì)量，可根據(jù)孩子的實(shí)際水平隨時(shí)調(diào)整“小河”的寬度。

帶孩子到戶外去！第一篇

秋高氣爽的季節(jié)來(lái)了，到戶外去撒歡兒，沒(méi)有一個(gè)孩子會(huì)拒絕！別著急，小板凳為你準(zhǔn)備了一些超級(jí)有趣的室外游戲靈感，一定能讓孩子們瘋玩。

親子競(jìng)技類(lèi)游戲

保齡球、賽車(chē)、套環(huán)等等，好玩的親子競(jìng)技類(lèi)游戲讓你們的關(guān)系更加親密無(wú)間。

▼塑料瓶保齡球：將塑料瓶涂上白色的顏料，用貼紙盡情裝飾，再痛痛快快玩起來(lái)。

▼鐵罐保齡球：給鐵皮罐貼上簡(jiǎn)單的線條，馬上開(kāi)始比賽吧！

▼運(yùn)動(dòng)管跑道：將PVC運(yùn)動(dòng)管切開(kāi)，做出兩條汽車(chē)跑道，比比看誰(shuí)的小汽車(chē)跑的最快!

▼刺猬套圈圈：紙箱diy小刺猬，扭扭棒做出套環(huán)。好玩到爆的套環(huán)比賽，開(kāi)始！

▼丟沙包：準(zhǔn)備五個(gè)盆，放最遠(yuǎn)的盆分?jǐn)?shù)最高，每個(gè)玩者輪流仍手中的沙包或者球，得分最高獲勝。

▼紙團(tuán)大戰(zhàn)：冬天打雪仗，現(xiàn)在我們就來(lái)一場(chǎng)紙團(tuán)大戰(zhàn)吧!

團(tuán)隊(duì)協(xié)作類(lèi)游戲

▼打氣球

▼紙板運(yùn)球：小朋友們需要用紙板共同將小球運(yùn)送到指定的地方。

▼走圈圈：準(zhǔn)備可以裝下5-6個(gè)小朋友的布圓圈，孩子們只能在這個(gè)圓圈里行走，通過(guò)協(xié)作走到正確的地點(diǎn)。

▼逃脫呼啦圈：游戲規(guī)則是呼啦圈不能掉到地上，想想辦法你們?nèi)绾翁用摮鰜?lái)呢？

?探索類(lèi)游戲

探索是孩子最喜歡的游戲，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)“新大陸”時(shí)，喜悅的心情讓他更有滿足感。

▼探索巨型泡泡：用洗衣液diy泡泡水，孩子們用工具找到巨型泡泡。

▼野外尋寶：提前把寶貝藏好，小朋友化身探險(xiǎn)家，快根據(jù)線索尋找寶貝吧！

▼障礙物探險(xiǎn)：提前為孩子們?cè)O(shè)置好障礙，成功通過(guò)會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)！

?輪胎路

紙箱山洞

跳過(guò)草叢障礙

?穿過(guò)層層電網(wǎng)

?成功通過(guò)嘍～！

▼簡(jiǎn)單跨越障礙：用椅子和木棍簡(jiǎn)單搭建的障礙物，孩子也能玩的不亦樂(lè)乎。

孩子是天生的游戲者，在游戲過(guò)程中，教師和父母只需要稍加引導(dǎo)，他們會(huì)自然地玩起來(lái)，也許會(huì)出乎你的意料，玩出更多的花樣！本文的靈感只是拋磚引玉，也可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況調(diào)整游戲的難易程度，怎么玩并不重要，重要的是和孩子在一起，這樣的時(shí)間足夠美好！

戶外親子游戲5則

戶外親子游戲5則

帶寶寶到戶外玩耍，做些跟實(shí)物密切相關(guān)的親子游戲，不僅不僅有益于親子之間的感情交流，密切親子關(guān)系;還能讓寶寶感受大自然的奧妙神奇。

一、捉影子

場(chǎng)地：操場(chǎng)、公園、路邊、草坪

說(shuō)明：此游戲以先踩到他人的影子為勝。首先，讓您的孩子找到自己的影子，再讓他轉(zhuǎn)身，向四周走動(dòng)或跑動(dòng)，看看影子發(fā)生了什么變化。讓孩子追影子——再擺脫影子。玩“捉影子”游戲時(shí)，捉影子的人必須想辦法踩到另一個(gè)人的影子。這樣，被踩到影子的人就又成了捉影子的人。

二、捉蟲(chóng)子旅行

材料：帶蓋的干凈小罐、鑷子、夾子、手套

說(shuō)明：領(lǐng)孩子去公園或樹(shù)林里，帶上小罐子、鑷子、夾子等工具，一邊走一邊找蟲(chóng)子(尤其是在石頭底下，如螞蟻、蜘蛛、蚯蚓、蝸牛等)。用鑷子、夾子或用手指及手套輕輕夾起，放入帶蓋的罐中。教孩子認(rèn)識(shí)那些能叮咬或蜇人的昆蟲(chóng)，并幫助孩子識(shí)別無(wú)害的昆蟲(chóng)。

三、樹(shù)皮特寫(xiě)鏡頭

材料：放大鏡、紙、黑色或棕色蠟筆

說(shuō)明：帶孩子去觀察住所附近的各種樹(shù)，仔細(xì)用放大鏡觀察樹(shù)皮的紋路。讓孩子閉上眼睛，用手去摸不同樹(shù)的紋理，并用語(yǔ)言描述出來(lái)。

用紙將樹(shù)皮的紋路摹印下來(lái)：將紙貼緊樹(shù)皮，用蠟筆摹印下樹(shù)皮的紋路。在紙上摹印出不同的樹(shù)皮，比較它們的紋理。注意不要將樹(shù)皮剝下，以免將樹(shù)木無(wú)保護(hù)的內(nèi)層組織暴露在空氣中，影響樹(shù)的生長(zhǎng)。

四、畫(huà)影子

材料：厚而不透水的紙、蠟筆或彩筆、繪畫(huà)顏料

說(shuō)明：晴天，領(lǐng)您的孩子站在路邊，或草地上。您在紙上迅速畫(huà)出孩子影子的輪廓。讓孩子擺出各種有趣姿勢(shì)，再畫(huà)出他的輪廓。畫(huà)完以后可以再讓孩子把大人的影子也畫(huà)出來(lái)，再在影子的輪廓內(nèi)涂上顏色。還可以帶孩子到戶外，在地面或墻上指出樹(shù)、葉、花、樹(shù)枝及灌木叢的影子，當(dāng)影子映在一個(gè)平面時(shí)，可讓孩子在紙上畫(huà)出它的輪廓。稍微移動(dòng)紙張，畫(huà)出疊影?；氐郊抑?，再涂色，掛在墻上欣賞。

五、水上比賽

材料：小木棒、樹(shù)葉、樹(shù)枝

說(shuō)明：找一條小溪，或流動(dòng)的水，在上游選定起點(diǎn)線，在下游選定終點(diǎn)線。將能夠漂浮的物體(木棒、樹(shù)葉、樹(shù)枝等)放在水中起點(diǎn)線處，看哪些物體能夠先到達(dá)終點(diǎn)。如果水是從橋下流過(guò)或流經(jīng)通道，那么，在入口處將木棒、樹(shù)葉、樹(shù)枝等漂浮物投下，然后跑到另一端等待，看哪些物體先到達(dá)終點(diǎn)。孩子很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)哪些物體在水中漂流得更快。

戶外親子游戲4則

戶外親子游戲4則

親子游戲1：《有趣的有軌電車(chē)》

方法：你與寶寶各自抓住長(zhǎng)毛巾一端的兩只角，把一只皮球放在毛巾中間，分別提高毛巾的兩只角，讓球在毛巾上滾來(lái)滾去；還可以抬起毛巾，把球拋到空中再用毛巾接住。

在家也可與寶寶玩這個(gè)發(fā)展聽(tīng)覺(jué)的游戲哦！

親子游戲2：《抓魚(yú)兒》

玩法：爸爸媽媽們手拉手圍成一個(gè)圓做魚(yú)網(wǎng)，讓寶寶站在里面當(dāng)魚(yú)。游戲開(kāi)始，寶寶們自由地在魚(yú)網(wǎng)內(nèi)外跑動(dòng)。爸爸媽媽們邊說(shuō)兒歌邊準(zhǔn)備抓魚(yú)：“一網(wǎng)不抓魚(yú)，二網(wǎng)不抓魚(yú)，三網(wǎng)才抓魚(yú)?！闭f(shuō)完以后，就開(kāi)始用“魚(yú)網(wǎng)”套寶寶，寶寶要盡量躲開(kāi)魚(yú)網(wǎng)，不被套住。如果寶寶被套住，就要和爸爸媽媽一起表演一個(gè)節(jié)目。表演完后，游戲重新開(kāi)始。

親子游戲3：《小鈴和我做游戲》

玩法：蒙上寶寶的眼睛，大人敲小鈴，讓寶寶向著小鈴發(fā)出聲音的方向走去。抓到小鈴為勝。

目的：發(fā)展寶寶的平衡及聽(tīng)覺(jué)能力，并讓寶寶學(xué)習(xí)配合行動(dòng)。

親子游戲4：《找鞋子》

準(zhǔn)備：事先叫寶寶從家里拿一雙現(xiàn)在穿的鞋子。

玩法：把寶寶們的鞋子全都混在一起，放在離寶寶們十五米遠(yuǎn)的地方。請(qǐng)寶寶們排成一條直線，爸爸媽媽站在寶寶的后面。游戲開(kāi)始，寶寶們跑向放鞋子的地方，找到自己鞋子后，趕快跑到爸爸媽媽身邊，在爸爸媽媽的協(xié)助下，脫下原來(lái)的鞋子，換上找到的鞋子，然后爸爸媽媽抱起寶寶，舉起手，以示完成。獎(jiǎng)給完成的寶寶一顆五角星。

冬日親子戶外游戲

冬日親子戶外游戲

1.晶瑩剔透的冰雪燭臺(tái)

你只需要在氣球里裝滿水，放進(jìn)冰箱（或者結(jié)冰的戶外），3-4個(gè)小時(shí)后，趁沒(méi)有完全結(jié)冰時(shí)取出，剪破氣球，去掉冰蛋的上邊，一個(gè)晶瑩剔透的冰雪燭臺(tái)就完成了～

2.冬日里的掛飾

冬天，家門(mén)口的小樹(shù)就變得光禿禿了，不如給小樹(shù)做些小小的掛飾吧～，你只需要，在保鮮袋里加入水和一些水果，樹(shù)葉，或花朵，放進(jìn)冰箱，很快就做好啦。

3.剪紙雪花

和孩子一起剪雪花，最大的樂(lè)趣就在于每一片雪花都是獨(dú)一無(wú)二的，每次都有有意外的驚喜～

4.軟綿綿的北極熊

很難有機(jī)會(huì)摸到真的北極熊吧，沒(méi)關(guān)系，那就自己做一只吧，同樣軟綿綿的，很棒的體驗(yàn)吧～

5.冬日尋寶

冬天也要到戶外多運(yùn)動(dòng)，那就來(lái)一場(chǎng)尋寶游戲吧。你只需要在保鮮袋里裝上水，放入各種小玩具，放進(jìn)冰箱凍起來(lái)，取出后放到戶外雪地里，尋寶游戲就能開(kāi)始啦。

6.雪人大不同

不是每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)在冬天堆個(gè)真正的雪人。但還有更多方法創(chuàng)作自己的雪人哦，用廢舊的報(bào)紙做個(gè)報(bào)紙雪人吧，給他戴上你的圍巾和帽子，在家也如此充滿樂(lè)趣。

7.香蕉雪人樂(lè)趣多

簡(jiǎn)單好吃又有愛(ài)，冬天里的香蕉小雪人。

8.做一次雪地天使

下雪后的冬天，與孩子一起走到戶外，感受冬天獨(dú)有的快樂(lè)吧～孩子們都是最可愛(ài)的雪地天使。