探索戶外的十大方式—秋游活動(dòng)必備

和孩子一起探索戶外的十大方式

玩尋寶游戲。

找出：

某一具體顏色的東西；

干燥的、潮濕的、閃亮的或好看的東西；

很小的或很大的東西；

無(wú)腿、四條腿或六條腿的東西；

或補(bǔ)充你自己的想法！

玩你自創(chuàng)的尋寶游戲：

找出顏色不同的三種花。聞一聞這些花的顏色。閉上眼睛，看看你能不能通過(guò)氣味兒辨別出它們。

找出毛茸茸的葉子。找出撕碎時(shí)會(huì)散發(fā)香味的葉子，如鼠尾草。（289a.COM 生日祝福語(yǔ)網(wǎng)）

嘗試分類找東西，比如帶樹皮的、高大的或有枝子的。

觀察和寫生。

仔細(xì)觀察并畫下您所看到的。比如，找出不同顏色的葉子，指出花瓣及其他部位?；蛘页龈鞣N葉子并觀察它們的形狀、顏色、紋理以及脈絡(luò)。您和您的孩子還可以將自己想象成科學(xué)家，觀察并記錄您所看到的。

跟蹤螞蟻的足跡。

上看看，下看看，左右看看，再隨意匍匐在地上看看。放一小片食物在附近，觀察接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。

觀察一年四季里樹木的變化。

觀察春天含苞待放的花朵、夏天嗡嗡作響的昆蟲以及秋天顏色在不斷變化的樹葉。在所有季節(jié)里，觀察樹木的來(lái)訪者——尋找食物或休息地的小鳥以及其他小動(dòng)物。

在令人意外的地方發(fā)現(xiàn)大自然。

在幼兒園附近尋找可以探索大自然的地方。大自然可以隱藏在人行道的裂縫里、樓梯下面、廢棄的地段里以及修剪整齊的草坪邊緣上。所以，就算你不是居住在空曠的田野、森林、沙漠以及海邊附近，你也絲毫不用擔(dān)憂，大自然無(wú)處不在。

制作花朵標(biāo)本以及葉子標(biāo)本。

將花朵和葉子風(fēng)干夾在書里。待完全變干后，利用它們制作工藝品。

探索洞和泥巴。

在路邊角落挖一個(gè)洞，灌滿水，看看接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。問(wèn)你的孩子水會(huì)流向何處。玩泥巴，用腳趾壓扁，從上面跳過(guò)去或跳進(jìn)洞里。然后再用土把洞填上，過(guò)一段時(shí)間再觀察一下里面會(huì)長(zhǎng)出什么。

找種子

找出一些種子！看看種子是如何傳播的？它們會(huì)黏在你的衣服上嗎？它們會(huì)隨風(fēng)飄落嗎？問(wèn)您的孩子在這一調(diào)查過(guò)程中他/她發(fā)現(xiàn)了什么。

謹(jǐn)慎采集。

和您的孩子一起討論采集問(wèn)題。如果地面上鋪面了橡子或鮮花，除非該地是禁止采集的避難所，否則可以隨意采集。抓來(lái)一只小昆蟲或一個(gè)小動(dòng)物，觀察數(shù)小時(shí)后再把它們放生，比如可以將螢火蟲抓進(jìn)一個(gè)小空瓶里，然后在第二天早上把它們放了。

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秋天的戶外活動(dòng)－秋游必備

帶孩子去戶外感受秋天

孩子們開學(xué)了，秋天也緊跟著來(lái)了，樹葉開始紛紛飄落，各種糧食果實(shí)均已成熟。秋天是一個(gè)充滿能量和激情的季節(jié)。這個(gè)時(shí)候絕對(duì)是帶著我們幼兒園孩子們走出教室感受秋天、親近大自然的大好機(jī)會(huì)。以下幾種戶外活動(dòng)不僅可以讓小朋友們意識(shí)到秋天的一些特征，還可以鍛煉小朋友們的動(dòng)手協(xié)作能力。

追尋色彩之旅

我已經(jīng)看到有些網(wǎng)站上出現(xiàn)過(guò)這一想法，這讓我不自覺(jué)地偷笑起來(lái)。選擇一種顏色，走出教室，讓孩子們開始搜索。比如，我們可以選擇秋天的出題色——金黃色，讓孩子們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)收集金黃色的植物，葉子、果實(shí)、種子均可。如果條件允許，還可以讓孩子們帶上相機(jī)，用相機(jī)記錄下戶外活動(dòng)途中所見到過(guò)的所有金黃色物品。

地理藏寶

這一直是我整個(gè)夏天的個(gè)人待辦事項(xiàng)清單。地理藏寶本是一種利用手持GPS設(shè)備藏寶、尋寶的活動(dòng)，但我們可以將其改造為一種適合孩子的活動(dòng)。來(lái)到校園里的樹蔭底下，將幾個(gè)金黃色的橘子或其他東西埋藏在樹葉底下，將孩子們分成幾個(gè)小組，分區(qū)域分任務(wù)尋寶。

玩樹葉

這可以說(shuō)是秋天里最有樂(lè)趣的活動(dòng)之一，沒(méi)有什么比跳進(jìn)一堆剛剛堆好的樹葉里更讓人滿足的事情了。推薦幾種簡(jiǎn)單的玩法：給一篇葉子涂滿各色顏料，再將其往白紙上一壓，立馬出現(xiàn)一張彩圖；對(duì)照一個(gè)小鹿或其他物品模型，找到各個(gè)部位類似形狀的葉子，將它們用膠水貼在白紙上，一個(gè)小小的藝術(shù)品即刻完成；折幾根長(zhǎng)滿葉子的樹枝，編制成花環(huán)狀，戴在頭上，化妝舞會(huì)頓時(shí)開始了。

果園采摘

許多水果都是在秋天成熟，蘋果就是其中之一。選擇一個(gè)地形平坦相對(duì)安全的小果園，帶上孩子們?nèi)ゲ烧ＵO果、吃蘋果、認(rèn)識(shí)實(shí)物蘋果和中英文蘋果（Apple）（實(shí)物、漢字、拼音、字母、英文在這里包學(xué)包會(huì)），絕對(duì)的邊玩邊學(xué)，效果還不錯(cuò)。還可以搞采摘比賽，獎(jiǎng)勵(lì)采摘快的孩子，激勵(lì)孩子們的動(dòng)手能力。

體育活動(dòng)

秋天，不冷不熱不出汗，去戶外開展適量的體育運(yùn)動(dòng)，不用擔(dān)心孩子會(huì)因出汗防護(hù)措施沒(méi)做足而導(dǎo)致感冒。跑步就是其中之一。單人跑、接力跑、集體跑玩得不亦樂(lè)乎。

最新戶外游戲方案(必備十篇)

為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的戶外游戲活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

戶外游戲方案 篇1

設(shè)計(jì)意圖：

小班幼兒自制力和注意力較差，對(duì)枯燥單一的動(dòng)作缺乏興趣。而將單一的動(dòng)作技能練習(xí)加上情節(jié)，再結(jié)合適當(dāng)?shù)挠螒虿牧?，讓他們玩游戲，他們既有興趣，又能自然的學(xué)習(xí)掌握其基本動(dòng)作。另外，小班幼兒入園時(shí)間較短，不太適應(yīng)幼兒園的集體生活，因此，培養(yǎng)幼兒和同伴一起參加集體游戲活動(dòng)的興趣非常重要。為此，我設(shè)計(jì)了“小兔子拔蘿卜”這個(gè)適合小班幼兒的集體體育游戲活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、激發(fā)幼兒和同伴一起參加集體游戲活動(dòng)的興趣。

2、培養(yǎng)幼兒不怕苦、不怕累的精神，培養(yǎng)幼兒勇敢、自信的性格以及愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳、平衡、鉆等基本動(dòng)作。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、小兔頭飾若干（與幼兒人數(shù)相等）；

2、兩條彩條（作小橋），拱形門一個(gè)（作山洞）；

3、胡蘿卜若干（與幼兒人數(shù)相等），種在地里（沙坑）；

4、錄音機(jī)、磁帶。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開始部分：

幼兒戴上小兔子頭飾，扮小兔寶寶，教師扮兔媽媽。

“孩子們，今天的'天氣真好，咱們到外面活動(dòng)活動(dòng)吧！”

全體幼兒分散站立，隨音樂(lè)邊唱邊做《動(dòng)一動(dòng)》。

二、基本部分：

1、游戲的導(dǎo)入：

“孩子們，活動(dòng)了一會(huì)兒肚子餓了吧，現(xiàn)在你們要跟著媽媽到地里自己動(dòng)手拔蘿卜吃，不過(guò)，路上要過(guò)小橋，鉆山洞，你們可要小心啊?！?/p>

2、基本動(dòng)作的練習(xí)：

（1）小兔怎樣跳？雙腳并攏跳跳跳。

（2）怎樣過(guò)小橋？能力強(qiáng)的幼兒可雙腳向前跳著過(guò)，能力較差的幼兒可漫漫走著過(guò)，但原則上不能踩著兩邊的彩條。

（3）怎樣鉆山洞？引導(dǎo)幼兒自己做。

3、組織幼兒進(jìn)行游戲：

幼兒一路縱隊(duì)排好，能力強(qiáng)的幼兒在前,能力較差的幼兒在后,老師在前面領(lǐng)著，邊說(shuō)兒歌邊雙腳行進(jìn)向前跳。（花兒紅，草兒綠，小兔子們?cè)缭缙穑鴭寢尠翁}卜，蹦蹦跳跳真歡喜。）“過(guò)小橋啦，孩子們請(qǐng)?jiān)谛蛑虚g走，可別掉下去?！庇變阂粋€(gè)跟著一個(gè)從小橋上走過(guò)?！般@山洞嘍，低下頭，彎著腰，小心別碰頭?！毙⊥米觽冦@過(guò)山洞，來(lái)到蘿卜地，每人拔一個(gè)蘿卜，然后跟著媽媽按原路返回。

三、結(jié)束部分：

“孩子們，今天你們表現(xiàn)的真棒，每個(gè)人都拔到了一個(gè)大蘿卜，咱們來(lái)慶祝一下吧！（幼兒隨音樂(lè)自由活動(dòng)。）

游戲活動(dòng)的多元價(jià)值分析：

1、有情節(jié)、有道具、有趣味、有角色的游戲活動(dòng)，既能吸引每個(gè)幼兒積極參加，又能使他們從中體驗(yàn)到參加集體活動(dòng)的快樂(lè)。

2、通過(guò)游戲，使幼兒在玩中輕松愉快的學(xué)習(xí)掌握有關(guān)的基本動(dòng)作，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

3、游戲活動(dòng)中，幼兒可根據(jù)自己的實(shí)際能力，想辦法過(guò)小橋、鉆山洞，尊重了幼兒的個(gè)體差異，個(gè)別年齡小能力差的幼兒，過(guò)小橋時(shí)雖有些膽怯，但在老師的鼓勵(lì)引導(dǎo)下，在同伴們的感召下，也能克服心理障礙，順利的拔到蘿卜。

4、通過(guò)游戲活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒大膽、自信的性格和愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)。

戶外游戲方案 篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1．能鉆過(guò)山洞，發(fā)展鉆的潛力。

2．結(jié)合幼兒鉆、跳和走多種玩法，發(fā)展幼兒的動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、敏捷性。

3．萌發(fā)幼兒相互合作的精神，透過(guò)比賽讓幼兒感受勝利的喜悅情緒。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、圈、獨(dú)木橋、沙包、尾巴等。

2、音樂(lè)：三首曲子。

3、胸飾21個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）開始部分師：這天天氣真好，寶貝們，和媽媽一起鍛煉身體吧！

（二）基本部分師:快過(guò)年了，我們要到外面找食物準(zhǔn)備過(guò)冬，路途要鉆過(guò)山洞才能找到食物。所以我們要先練好本領(lǐng)才行，媽媽為你們準(zhǔn)備了一些聯(lián)系器材，寶貝們請(qǐng)開動(dòng)你們的小腦筋想辦法怎樣鉆山洞？

（1）幼兒自由練習(xí)。

（2）群眾討論師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)剛才你是怎樣鉆山洞的？

請(qǐng)個(gè)別幼兒示范并講解鉆的方法師：他說(shuō)的辦法真好，誰(shuí)來(lái)示范下？

師：請(qǐng)寶貝們用剛才的好辦法再去練習(xí)下吧。

（3）自由分散練習(xí)練習(xí)側(cè)面鉆師：小手放膝蓋，一蹲，二跨，三起，山洞鉆過(guò)啦。

（4）群眾練習(xí)師：寶貝們，練習(xí)的怎樣樣了?。课覀円黄饋?lái)練習(xí)下側(cè)面鉆的本領(lǐng)好嗎？

（5）比賽練習(xí)師：寶貝們學(xué)本領(lǐng)的速度可真快，為了檢驗(yàn)?zāi)銈兊木毩?xí)效果，我們來(lái)場(chǎng)比賽好嗎？

師：看，我們的`比賽場(chǎng)地都有哪些東西??？

師：我們比賽要分成四隊(duì)，紅隊(duì)、黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì)。比賽規(guī)則是：要跳過(guò)小河，鉆過(guò)山洞，走過(guò)平衡木，來(lái)到樹林里找過(guò)冬的糧食，找到后再把它們搬到我們家的糧倉(cāng)里。再拍小老鼠的手后，第二只小老鼠才能夠出發(fā)，如果途中犯規(guī)的話，就要扣分，明白了嗎？

（6）游戲：鉆山洞師：看看哪隊(duì)運(yùn)的糧食最多？速度最快？獎(jiǎng)勵(lì)一面小紅旗！我們祝賀他們！說(shuō)明他們組不但本領(lǐng)學(xué)的棒，并且團(tuán)結(jié)合作的精神不錯(cuò)！

（三）結(jié)束部分師：寶貝們！這天你們真能干！為媽媽準(zhǔn)備了這么多的過(guò)冬糧食！必須都很累了吧，我們坐下來(lái)休息一下吧。

師：爸爸回來(lái)了，我們一起到門口去迎接爸爸好嗎？

活動(dòng)延伸：

在戶外活動(dòng)時(shí)，教師能夠繼續(xù)組織小老鼠鉆山洞的游戲，能夠增加其他障礙物，例如：圈、墊子、長(zhǎng)筒等。

戶外游戲方案 篇3

指導(dǎo)思想：

親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高班級(jí)教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的.社會(huì)交往能力。

活動(dòng)宗旨：

1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)。

4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中成長(zhǎng)。

參加對(duì)象：

鎮(zhèn)田小學(xué)學(xué)生及家長(zhǎng)。

活動(dòng)時(shí)間：

12月5日下午4點(diǎn)——5點(diǎn)30分。

親子活動(dòng)游戲：

要求：特邀家長(zhǎng)和學(xué)生參加趣味接力賽跑，由本班派出家庭（父或母及孩子2人）進(jìn)行趣味跑。具體形式如下：

二年級(jí)背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上，聽到發(fā)令迅速跑出，繞桿后返回?fù)Q第二對(duì)家庭出發(fā)。孩子不能掉下，否則算失敗，以快者為勝。

四年級(jí)套車接力跑——以家庭為單位，二人在一個(gè)呼拉圈中站好，聽到稍音后出發(fā)，跑的過(guò)程二人配合用力，快速跑完全程，換第二個(gè)家庭出發(fā)

六年級(jí)兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起，聽哨聲出發(fā)，繞桿返回，換第二對(duì)家庭出發(fā)，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝。

活動(dòng)地點(diǎn)及準(zhǔn)備事項(xiàng)：

二年級(jí)——地點(diǎn)在籃球場(chǎng)，一年級(jí)在1號(hào)籃球場(chǎng)（靠近跑道第一個(gè)）參與家庭20組/班，二年級(jí)在2號(hào)籃球場(chǎng)（靠近跑道第二個(gè)）參與家庭25組/班，距離為28米

四年級(jí)——地點(diǎn)在田徑場(chǎng)（靠近主席臺(tái)），三年級(jí)參與家庭20組/班，四年級(jí)15組/班，距離為50米，準(zhǔn)備每班一個(gè)呼啦圈。

六年級(jí)——地點(diǎn)在草坪，五年級(jí)參與家庭15組/班，六年級(jí)參與家庭10組/班。距離為30米。準(zhǔn)備綁繩和雪糕筒。

戶外游戲方案 篇4

為了豐富廣大教師的業(yè)余生活，活躍校園文化氛圍，值國(guó)際婦女節(jié)來(lái)臨之際，我校決定舉辦慶“三八”婦女節(jié)趣味活動(dòng)。

一、活動(dòng)日期：

3月8日(星期五)下午3:00—5：00

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)

三、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一：“蹲蹲樂(lè)”

游戲準(zhǔn)備：三種果蔬頭飾各五種顏色、每人準(zhǔn)備一個(gè)擴(kuò)音器。

游戲方法：每隊(duì)分成2組比賽，每組5個(gè)人，首場(chǎng)先派出第一組隊(duì)員參賽，戴上不同顏色的果蔬頭飾，圍城一圈。然后由紅蘿卜開始，她就做坐下起立的動(dòng)作，然后邊做動(dòng)作邊說(shuō)“紅蘿卜蹲紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完紫茄子蹲”(注意：發(fā)出的口令必須是有的，如果沒(méi)有發(fā)出口令的人就要被淘汰)，這時(shí)候紫茄子就趕緊也做坐下起立的動(dòng)作。

游戲規(guī)則：如果在5秒鐘內(nèi)該你蹲你沒(méi)有蹲哪就要被淘汰了，比賽中如果有一方的隊(duì)員都被淘汰了，哪另一方就是這一輪的獲勝者，如果最后剩下2個(gè)人分別是2個(gè)隊(duì)的隊(duì)員那么主持人會(huì)參與進(jìn)去當(dāng)作第3個(gè)人繼續(xù)比賽直到淘汰出一方為止。

活動(dòng)二：“壓氣球”

游戲準(zhǔn)備：氣球若干、紅色高腳椅三把。

游戲方法：每組組長(zhǎng)先將組員兩兩搭配好。每組一只已灌注一定氣體量的氣球。兩人背對(duì)背站立，將氣球夾在兩人的'背后，發(fā)令后，兩人一起將氣球運(yùn)到對(duì)面的紅椅子前，將氣球放在椅子上坐破，跑回起點(diǎn)，再由下一組成員繼續(xù)游戲，以在10分鐘內(nèi)壓破氣球的數(shù)量來(lái)決定得分情況。

游戲規(guī)則：

①只可以用屁股，不得用其它方法。

②不可以喊口令。

③屁股上不得有紐扣之類的硬物。

四、分組情況：

第一組：……

第二組：……

第三組：……

五、比賽評(píng)分方式

第一名得3分、第二名得2分、第三名得1分，最后以積分來(lái)決出名次。

六、評(píng)委成員：

xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

戶外游戲方案 篇5

1、游戲：搶板凳——戶外游戲

游戲準(zhǔn)備：12張板凳（分兩組，每組各放6張）、鼓。

游戲玩法：（分年級(jí)幼兒進(jìn)行，家長(zhǎng)也可參加）把板凳擺成一個(gè)圓圈，每組10人分別站在一張板凳旁邊。裁判敲鼓，參賽者在裁判敲鼓時(shí)，要圍著板凳轉(zhuǎn)，裁判說(shuō)停，參賽者馬上坐到板凳上，沒(méi)有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。最后一輪就剩4人和3張板凳，誰(shuí)搶到了最后3張板凳誰(shuí)就勝利了。獲勝者可得印章一次。

2、游戲：比比誰(shuí)的眼力好——室內(nèi)游戲

游戲準(zhǔn)備：礦泉水瓶若干、彈珠若干、課桌、繩子3條

游戲玩法：每次為6人同時(shí)進(jìn)行。幼兒在一分鐘之內(nèi)將玻璃珠離瓶口約（大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米）的.高度距離（已用繩子設(shè)定好）投進(jìn)礦泉水瓶多者獲勝。獲勝者可蓋印章一次。

3、游戲：貼五官——室內(nèi)游戲

游戲準(zhǔn)備：（1）一張硬紙板，紙板上面上人的頭形輪，可加上頭發(fā)之類，使頭形更為生動(dòng)。（2）制作好的活動(dòng)、可貼的眉毛，眼睛，耳朵，鼻子，嘴。

游戲玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)（中、大班）小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將五官貼到人頭的準(zhǔn)確位置即獲成功；（小班及小小班）小朋友可牽著家長(zhǎng)的手，把家長(zhǎng)領(lǐng)到準(zhǔn)確貼人頭的位置，貼準(zhǔn)確即獲成功。

游戲規(guī)則： 家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語(yǔ)言指揮。

4、游戲：你扔我接——戶外游戲名稱

游戲準(zhǔn)備： 吸盤球5個(gè)、場(chǎng)地準(zhǔn)備。

游戲玩法：孩子拋吸盤球，家長(zhǎng)來(lái)接，接住5個(gè)為勝

游戲規(guī)則：根據(jù)不同年齡段，設(shè)有不同間距，在間距拋接。

5、游戲：剪羊毛

游戲規(guī)則：每組有一名家長(zhǎng)和寶寶組成，在家長(zhǎng)身上夾上若干的夾子，家長(zhǎng)抱起寶寶，沿著大圓圈來(lái)回跑，讓寶寶去取別的家長(zhǎng)身上的夾子，夾子最多的家庭獲勝。

戶外游戲方案 篇6

為豐富我校女教職工的業(yè)余文化生活，積極備戰(zhàn)鎮(zhèn)教工比賽，展現(xiàn)我校女教職工的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)健康向上的生活方式，在“三八”國(guó)際婦女節(jié)到來(lái)之際，特舉行“慶三八”女教職工趣味選拔賽，現(xiàn)將選拔的具體事宜通知如下：

一、比賽時(shí)間：

20xx年2月12日星期四

二、比賽項(xiàng)目：

項(xiàng)目一：《“8”字繩跳長(zhǎng)繩》人數(shù)：10人

①、各校參加人數(shù)為10人，其中兩人搖繩，8人依次進(jìn)行跳，繩子繞過(guò)隊(duì)員身體一圈記一個(gè)，以此類推;3分鐘以內(nèi)跳的個(gè)數(shù)多者名次列前;如出現(xiàn)并列，加賽30秒鐘，直至決出名次。

②、必須在規(guī)定的'場(chǎng)地進(jìn)行比賽

項(xiàng)目二：《拔河》人數(shù)：16人

一、聽從指揮按時(shí)到場(chǎng)，按指定位置整好隊(duì)，校長(zhǎng)為領(lǐng)隊(duì)。

二、女生各十六名，別選指揮員一名。

三、比賽進(jìn)行之中，不準(zhǔn)換人，不準(zhǔn)加人，不準(zhǔn)起哄亂喊。

四、比賽定為三局兩勝，比賽程序按抽簽順序進(jìn)行。

五、比賽完畢回到原地站好，全部比賽結(jié)束方可離開。

六、如有違規(guī)者，當(dāng)場(chǎng)宣布除名。

項(xiàng)目三：《毽子投準(zhǔn)》人數(shù)：8人

①、投擲線至水桶圓心距離女子3米。

②、投準(zhǔn)時(shí)不得助跑，在投擲線后站穩(wěn)后，投擲姿勢(shì)不限。

③、比賽每組8人，比賽時(shí)間總共為5分鐘，5分鐘后成績(jī)之和為最后成績(jī)。相同成績(jī)者，加投5次，成績(jī)優(yōu)者列前，以此類推。

④、每次只能投一個(gè)毽子，否則取消所有成績(jī)。

項(xiàng)目四：《心心相印》人數(shù)：16人

比賽方法：兩人背對(duì)背，中間夾一個(gè)排球，一齊向前跑，球若落地則需重新夾起從落地處(由裁判確認(rèn))重新出發(fā)，距離30米迎面接力，每隊(duì)按所用時(shí)間排名，時(shí)間少者勝。

比賽規(guī)則：比賽途中，如用手扶球則算比賽失敗;比賽中，不得越線影響他人行進(jìn)。

項(xiàng)目五：《摸石過(guò)河》人數(shù)：8人

比賽方法：

以迎面接力方式進(jìn)行比賽。兩邊各站7人，中間間隔15米。比賽開始前，第一人腳踩在木板上，手拿一塊木板，聽到哨音后，把手上一塊板往前放在地上，后面腳向前踩在板上，再把后面的板拿起往前放，以此類推，直至走完15米。再由對(duì)面同伴照此返回，直至全部完成，結(jié)束比賽，用時(shí)短者為勝。

戶外游戲方案 篇7

一、活動(dòng)目的：

三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，也是廣大婦女的節(jié)日，為了體現(xiàn)社區(qū)對(duì)女同胞的特別關(guān)愛，同時(shí)豐富大家的業(yè)余文化生活，特舉辦此次活動(dòng)，同時(shí)將慶?；顒?dòng)與加強(qiáng)婦女思想教育，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)緊密結(jié)合，激勵(lì)廣大婦女滿懷熱情投身于工作當(dāng)中，促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展。

二、活動(dòng)主題：

慶祝三八婦女節(jié)

三、參賽禮品：

考慮到婦女生活習(xí)慣和喜好，活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)可選擇婦女同胞適用的經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的物品，預(yù)計(jì)人均十元，如養(yǎng)顏補(bǔ)品，保潔用品，衛(wèi)生用品等女性為主的使用用品。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、猜謎語(yǔ)（共三十無(wú)道謎語(yǔ)，十五道關(guān)于婦女節(jié)知識(shí)的`節(jié)日，可為選擇題，提高大家對(duì)三八婦女節(jié)的認(rèn)識(shí)。二十道關(guān)于腦筋急轉(zhuǎn)彎方面的一些簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)）

2、轉(zhuǎn)凳子

3、頂氣球

4、掂乒乓球（每次由2到4人進(jìn)行，用乒乓球拍墊球來(lái)回一圈，中途不能把球掉下去，誰(shuí)先完成誰(shuí)贏）

5、做動(dòng)作，猜東西（2人為一組，每次2到3組參賽，準(zhǔn)備一個(gè)盒子，盒子里面放上一些紙條，紙條上寫一些簡(jiǎn)單的東西，比如拖鞋，饅頭，蔬菜之類的，然后甲乙兩人面對(duì)面，先讓甲抽盒子里面的一張紙條，看完之后不能說(shuō)出來(lái)，只能通過(guò)語(yǔ)言或者肢體語(yǔ)言的描述讓乙猜紙條上寫的`是什么，2分鐘內(nèi)哪個(gè)組猜的最多為贏）

6、齊心協(xié)力（2人一組，每次3到4組參賽，用一根繩子綁住兩個(gè)人的腳，來(lái)回一圈，哪個(gè)組先完成哪個(gè)組就勝出）

7、踩你沒(méi)商量（每次由4人參加，每個(gè)人的雙腳腕上都綁上8個(gè)氣球，然后相互踩氣球，最后誰(shuí)的腳腕上剩下氣球了誰(shuí)就勝出）

8、丟筷子（每次由3到4人參加，參賽選手坐在凳子上，腳下放一個(gè)啤酒瓶，嘴里叼著筷子在離瓶口半米的地方對(duì)準(zhǔn)啤酒瓶然后松開嘴，看能不能把筷子丟到酒瓶里面，1分鐘內(nèi)，誰(shuí)丟的最多誰(shuí)勝出）

9、叼皮筋（4到6人一組，每個(gè)人最里面叼一根筷子，筷子都上勾著一個(gè)皮筋，讓用嘴叼著筷子由第一個(gè)人把皮筋傳遞給最后一個(gè)人，再由最后一個(gè)人傳遞給第一個(gè)人，中間皮筋不能掉，看哪個(gè)組用時(shí)最少）

戶外游戲方案 篇8

活動(dòng)目標(biāo)：

1.指導(dǎo)幼兒參加冬季戶外體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2.發(fā)展幼兒躲、閃、跑的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．選擇晴朗的天氣，且有充足的陽(yáng)光。

2．平整的活動(dòng)場(chǎng)地。

活動(dòng)重點(diǎn)：

引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的影子，培養(yǎng)幼兒的思維、敏捷能力。

活動(dòng)過(guò)程：

1．師啟發(fā)：小朋友們今天的天氣特別好，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)曬在我們身上，特別暖和，是我們參加戶外活動(dòng)的好天氣，這節(jié)課我們一起來(lái)玩踩影子的'游戲。

2．活動(dòng)身體。

﹙1﹚師帶領(lǐng)幼兒走、跳、蹦。﹙幼兒邊朗誦，邊做動(dòng)作﹚

走、走、走向前走，一個(gè)跟著一個(gè)走。

跑、跑、跑向前跑，一個(gè)跟著一個(gè)跑。

蹦、蹦、蹦向前蹦，一個(gè)跟著一個(gè)蹦。

﹙2﹚師幼一起活動(dòng)，“我長(zhǎng)高了，我變矮了”。

師說(shuō)：“長(zhǎng)高了”，全體幼兒雙臂上舉，“變矮了”全體幼兒蹲下。

師又說(shuō)：“看誰(shuí)長(zhǎng)的最高”時(shí)，幼兒雙腳原地用力向上跳無(wú)數(shù)次。

3.做游戲

﹙1﹚講解游戲要求：幼兒排成兩縱隊(duì)，觀察每個(gè)小朋友的影子，小朋友走到那里，自己的影子就跟到那里，在游戲中通過(guò)自己的躲、閃、跑，盡量不讓自己的影子被伙伴給踩住了。

﹙2﹚幼兒與自己的影子做游戲，試一試。

﹙3﹚師幼示范，幼兒觀察。

﹙4﹚引導(dǎo)幼兒找自己的伙伴做踩影子的游戲，一人踩，一人想辦法躲避，不讓別人踩到自己的影子。

﹙5﹚集體練習(xí)玩“踩影子”的游戲，要求幼兒在躲跑時(shí)，注意不與小朋友碰撞。

4．活動(dòng)結(jié)束，放松身體

﹙1﹚邊聽兒歌磁帶，邊跳舞。﹙小白兔，白又白﹚。

﹙2﹚幼兒學(xué)老爺爺，老奶奶走路的樣子,走一圈。

﹙3﹚幼兒聽口令站隊(duì)，共同分享游戲的快樂(lè)。

戶外游戲方案 篇9

一、活動(dòng)目的

陽(yáng)春三月，美女滿座，xx社區(qū)用一種別開生面的形式（秧歌起舞）共同紀(jì)念女同胞們的節(jié)日。在此，我社區(qū)為關(guān)心關(guān)愛女同胞，慶?！叭恕眹?guó)際婦女節(jié)，加強(qiáng)女同胞間交流，豐富大家業(yè)余文化生活，制定本方案。

二、活動(dòng)主題

“相約三八節(jié)快樂(lè)在進(jìn)行”

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月7日下午14：00-16：30。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

xx社區(qū)大院內(nèi)

五、參加人員

xx社區(qū)全體工作人員、樓棟長(zhǎng)、以及各小區(qū)內(nèi)的女同志代表

六、活動(dòng)形式

（一）歌舞表演

（二）趣味游戲活動(dòng)

七、活動(dòng)流程

1.主持人致開場(chǎng)白；

2.領(lǐng)導(dǎo)講話，向女員工致以節(jié)日問(wèn)候；

3.歌舞表演：金色年華歌舞隊(duì)表演：雙鼓舞---中華大團(tuán)圓、為青奧添彩；獨(dú)唱：走向福星；青春永駐歌舞隊(duì)表演：走進(jìn)新時(shí)代、新花開在草原上；

4.開展趣味活動(dòng)；

5.向活動(dòng)優(yōu)勝人員頒發(fā)紀(jì)念品；

6.領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)講話；

7.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

八、活動(dòng)預(yù)算

（一）橫幅兩條；

（二）獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)四件套，二等獎(jiǎng)被子，三等獎(jiǎng)洗衣液，參與獎(jiǎng)洗衣粉；

九、活動(dòng)分工

1.活動(dòng)總體指揮、協(xié)調(diào)xx

2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主持xx

3.橫幅懸掛、現(xiàn)場(chǎng)照相xx

4.音響調(diào)試、播放xx

5.游戲節(jié)目道具準(zhǔn)備（氣球）xx

6.現(xiàn)場(chǎng)禮品管理、發(fā)放xx

十、趣味游戲活動(dòng)（共分為13對(duì)進(jìn)行）

背部夾球游戲規(guī)則：兩人背靠背在規(guī)定的.一段距離內(nèi)運(yùn)送氣球，球不可用手碰，看誰(shuí)用的時(shí)間最短，分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)2對(duì)，二等獎(jiǎng)3對(duì)，三等獎(jiǎng)4對(duì)。

戶外游戲方案 篇10

活動(dòng)目標(biāo)

練習(xí)跳躍和投擲等動(dòng)作，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

活動(dòng)準(zhǔn)備

報(bào)紙、塑料筐。

活動(dòng)建議

一、教師啟發(fā)。

教師出示一張報(bào)紙以引起幼兒對(duì)玩紙游戲的興趣。一張報(bào)紙可以變成“小溪”、“矮墻”、“蹦床”……要求幼兒在游戲時(shí)要跳的輕、跑得快、投的準(zhǔn)。

二、跳過(guò)“小溪”

（一）幼兒各自將一張報(bào)紙對(duì)折放在場(chǎng)地上作“小溪”，雙腳立定，來(lái)回跳過(guò)“小溪”。

（二）請(qǐng)三名幼兒將報(bào)紙折疊成寬窄不同的'“小溪”，然后由窄到寬地排列在場(chǎng)地上，中間相隔一大步，三名幼兒魚貫地立定跳過(guò)|“小溪”。

（三）教師啟發(fā)四名幼兒將報(bào)紙折成彎彎的“小溪”。幼兒在“小溪”兩側(cè)雙腳行進(jìn)跳。

三、跨跳過(guò)“矮墻”

（一）教師將折疊成□狀，作為“矮墻”，并做助跑跨跳示范動(dòng)作。

（二）要求幼兒各自用報(bào)紙折疊成一座“矮墻”，自由地來(lái)回跨跳。

（三）要求幼兒三人一組，將三座矮墻間隔一米左右，依次放在場(chǎng)地上，然后魚貫的跨跳過(guò)三座“矮墻”。要求幼兒在跳的過(guò)程中，不能把“矮墻”碰倒。另外，教師可根據(jù)幼兒的跨跳能力，啟發(fā)二至四名幼兒將“矮墻”前后連接排列在一起魚貫地來(lái)回跨跳。

活動(dòng)目標(biāo)

體育游戲小猴玩紙棒

1.學(xué)會(huì)助跑跨跳的動(dòng)作，發(fā)展身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性。

2.能自覺(jué)遵守活動(dòng)規(guī)則，積極參與游戲活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

準(zhǔn)備與幼兒人數(shù)相等的頭飾、球及紙棒（紙棒分為紅、綠兩種）以備游戲使用。

活動(dòng)建議

一、教師講解游戲玩法。

（一）老師扮演猴王，帶領(lǐng)幼兒共同探索紙棒的多種玩法。孩子們跟著“猴王”一起來(lái)做多種熱身動(dòng)作。組織幼兒把紙棒連成兩行，擺成“小河”。跟著“猴王”跨過(guò)“小河”到“河對(duì)岸”摘果子（可選擇不同的路徑），摘得果子原路返回，游戲結(jié)束。

（二）不論選擇哪個(gè)路徑，都要將這個(gè)路徑上的“小河”跨越而過(guò)。

（三）幼兒要按順序進(jìn)行游戲，不能爭(zhēng)搶。

（四）必須動(dòng)作正確地助跑跨跳。

（五）每次只能摘1個(gè)果子。

二、教師講解游戲規(guī)則。

（一）路徑設(shè)置：第1組：輪胎架起竹梯、用紙棒擺放一條“小河”（50厘米）、一堆果子。第2組：走木樁、用紙棒擺放一條“小河”（60厘米）、一堆果子。第3組：輪胎堆成的小山、用紙棒擺放一條“小河”（70厘米）、一堆果子。

（二）教師在游戲過(guò)程中注意觀察孩子動(dòng)作的完成質(zhì)量，可根據(jù)孩子的實(shí)際水平隨時(shí)調(diào)整“小河”的寬度。

公司團(tuán)建戶外活動(dòng)方案(必備10篇)

公司團(tuán)建可以培養(yǎng)員工的合作意識(shí)，增進(jìn)員工間的了解。做好團(tuán)建方案很重要。下面是小編精心整理的公司團(tuán)建拓展活動(dòng)方案（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

公司團(tuán)建戶外活動(dòng)方案 篇1

一、活動(dòng)目的

1、為員工提供一次放松身心的機(jī)會(huì)。

2、為員工提供一次相互交流的機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中增進(jìn)了解與互信。

3、探索團(tuán)隊(duì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為今后團(tuán)隊(duì)活動(dòng)提供支持。

二、活動(dòng)路線與場(chǎng)地

總倉(cāng)——重慶路——白塔湖（主場(chǎng)地）

三、活動(dòng)流程

1、確定參加人員，一次大約50人

（1）方案1：工作量小，時(shí)間允許時(shí)，盡量安排所有計(jì)時(shí)人員、班組長(zhǎng)、去年先進(jìn)個(gè)人等；

（2）方案2：工作量大，時(shí)間不允許時(shí)，安排兩次，每次一半人員輪流參加；

2、確定時(shí)間：3月底或4月初，天氣晴好、業(yè)務(wù)量小時(shí)；

3、確定活動(dòng)方案；

4、每天關(guān)注次日工作量，確定活動(dòng)時(shí)間；

5、決定具體活動(dòng)時(shí)間后頭一天發(fā)出通知，當(dāng)日下午13：00所有參加拓展活動(dòng)人員在軟體倉(cāng)培訓(xùn)室前集合、分組（根據(jù)參加人員多少，每組約10人）、選定小組長(zhǎng)、確定乘坐的車輛、每人帶小凳一個(gè)，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，給各小組發(fā)放活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（每組xx元），各小組討論安排次日小組野炊方案、應(yīng)自帶的物資；

6、活動(dòng)當(dāng)日8點(diǎn)20分在總倉(cāng)集合，整隊(duì)、學(xué)唱一首歌曲，保障人員給車輛懸掛標(biāo)語(yǔ)等，編車隊(duì)，9點(diǎn)整出發(fā)，保障人員直接前往白塔湖布置主場(chǎng)地；

7、沿最美鄉(xiāng)村公路觀光：總倉(cāng)——重慶路——娘娘崗休息——到達(dá)白塔湖主場(chǎng)地；

8、預(yù)計(jì)11點(diǎn)整到達(dá)主場(chǎng)地集合——搬運(yùn)物資——分組野炊；

9、評(píng)委組對(duì)各小組野炊評(píng)分：

評(píng)分依據(jù)：野炊組織與菜品質(zhì)量各10分

（野炊同時(shí)后勤保障人員沿環(huán)湖路左右各5米以內(nèi)，放置環(huán)湖游標(biāo)志物，危險(xiǎn)地段不得放置），野炊完畢收拾清理場(chǎng)地；

10、13：10環(huán)湖游——各組沿環(huán)湖路尋找事先放置的標(biāo)志物（總共80個(gè)）——以找到的標(biāo)志物多少和回到出發(fā)點(diǎn)時(shí)間評(píng)分：

（1）各組找到多少標(biāo)志物就記多少分

（2）最先回到出發(fā)點(diǎn)的小組（必須是全組所有人員一起到達(dá)），加5分，第二名加3分，第三名加2分

11、14：30進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽，各組人員答題記入小組分（共20道題，含各個(gè)方面如自然科學(xué)知識(shí)、公司規(guī)章制度、腦筋急轉(zhuǎn)變、謎語(yǔ)等）；

12、15：00分組進(jìn)行穿越烽火線游戲；

游戲規(guī)則：

（1）先過(guò)單層障礙，后過(guò)雙層障礙；

（2）每組抽簽或選定兩人過(guò)，其余人員協(xié)助；

（3）抽簽決定順序1-5，抽到1的小組最先過(guò)，抽到5的為1設(shè)置障礙場(chǎng)地；

（4）4為2、1為3、2為4、3為5設(shè)置障礙場(chǎng)地；

（5）以兩人全部過(guò)記時(shí)，小組人員每觸碰一次障礙物加10秒；

（6）單層障礙過(guò)了以后，各小組總結(jié)方法，重新抽簽過(guò)雙層障礙；

（7）以最終時(shí)間最少者為第一名記10分，第二名記8分，第三名記6分，第四名記5分，第五名記4分；

13、16：00分組進(jìn)行你做我猜游戲。游戲規(guī)則：每組抽簽選一個(gè)動(dòng)作進(jìn)行傳遞，完成最好者加5分，第二名加3分，其余不得分；

14、16：30根據(jù)場(chǎng)地分組進(jìn)行同足跑或營(yíng)救戰(zhàn)友比賽；

15、17：00，跳鍋莊，統(tǒng)計(jì)小組所有環(huán)節(jié)得分評(píng)名次

16、頒獎(jiǎng)。

17、晚餐：

18、返程

四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

1、將原來(lái)到外面住宿的旅游活動(dòng)改成團(tuán)隊(duì)拓展、旅游活動(dòng)，可以為單日活動(dòng)，待條件和經(jīng)驗(yàn)成熟后可以進(jìn)行在外住宿的團(tuán)隊(duì)拓展、野外生存等活動(dòng)；

2、每年可開展數(shù)次，預(yù)計(jì)3000——5000元/次，保證每名計(jì)時(shí)人員都至少參加一次。

五、物資保障（后勤保障組統(tǒng)一帶的物資）

1、音響、發(fā)電機(jī)一臺(tái)（帶汽油桶）、照相機(jī)兩臺(tái)、電線

2、桌椅板凳：折疊桌2、折疊椅2、木椅2

3、飲料、酒水

4、大（第一名禮品約70元/份，共10份；第二名禮品約40元/份，共10份）、小禮品（每份2-5元/份，約100份）

5、白板、紅-白紙、大夾子、繩子（棉、編織繩）、口哨、秒表等

6、橫幅一張：成都xx公司20xx春季拓展活動(dòng)

不同顏色彩旗：7張（白旗1張）

7、采購(gòu)計(jì)劃：由行政科及時(shí)進(jìn)行采購(gòu)

8、對(duì)講機(jī)：3-5部對(duì)講機(jī)，第一輛車、中間、最后一輛車必各設(shè)一部

六、人員配備與職責(zé)分工

活動(dòng)由人事行政部負(fù)責(zé)

主持人：xxx

后勤保障組與安全保衛(wèi)：行政科

記分員：xxx

音樂(lè)及場(chǎng)務(wù)：xxx

攝影：xxx

七、注意事項(xiàng)：

1、安全第一，尤其注意交通安全，不得下河游泳，注意防火，防盜，防止糾紛；

2、所有人員積極參與、聽從指揮、不得各行其事；

3、所有人員穿旅游鞋、不得穿裙子。

八、總結(jié)與提高：

活動(dòng)結(jié)束后各小組進(jìn)行總結(jié)，找出本小組需要改進(jìn)的地方，并對(duì)整個(gè)活動(dòng)提出批評(píng)和創(chuàng)意建議。

公司團(tuán)建戶外活動(dòng)方案 篇2

為加強(qiáng)區(qū)青企協(xié)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升協(xié)會(huì)凝聚力，促進(jìn)企業(yè)交流，增強(qiáng)會(huì)員友誼，擬定于20xx年4月中旬舉辦會(huì)員戶外拓展活動(dòng)，方案如下：

1、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日(周五)—x日(周日)

2、活動(dòng)地點(diǎn)：

x南x大觀園戶外拓展基地。

3、參與人員：

協(xié)會(huì)全體會(huì)員。

4、組織方式：

以分會(huì)為單位，由各分會(huì)長(zhǎng)牽頭，各分會(huì)秘書處負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)、報(bào)名和組織工作。

5、活動(dòng)日程及內(nèi)容。

x月x日(周五)

下午2：00集中出發(fā)

下午5：30到達(dá)南x并入住

下午6：30就餐、交流

x月x日(周六)

上午08：30早餐

上午09：00進(jìn)行拓展

中午12：00午餐，稍作休息

下午2：00關(guān)于協(xié)會(huì)發(fā)展交流會(huì)

下午6：30晚餐、交流

4月13日(周日)

08：00早餐

09：00分享會(huì)(每個(gè)會(huì)員自備企業(yè)PPT進(jìn)行介紹)12：00午餐

14：00返深

6、活動(dòng)費(fèi)用：

x元/人+會(huì)議室等(按實(shí)際報(bào)名情況再定)(協(xié)會(huì)承擔(dān)所有相關(guān)費(fèi)用)

7、其他事項(xiàng)：

1、參加活動(dòng)人員原則上集中乘坐大巴車，統(tǒng)一前往；有特殊情況需自駕車前往的，請(qǐng)于當(dāng)天下午x點(diǎn)鐘前到達(dá)目的地；

2、若需要請(qǐng)假的`會(huì)員，務(wù)必派一名公司高管代表參加活動(dòng)，并做好企業(yè)介紹、分享的準(zhǔn)備。

3、本次活動(dòng)為協(xié)會(huì)集體活動(dòng)，請(qǐng)各分會(huì)高度重視，精心組織，認(rèn)真做好報(bào)名發(fā)動(dòng)組織工作。

公司團(tuán)建戶外活動(dòng)方案 篇3

一、目的

年會(huì)旅游團(tuán)建是公司每年一度的重要活動(dòng)，旨在加強(qiáng)員工之間的團(tuán)隊(duì)合作，增進(jìn)員工之間的交流和溝通，提升員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力，同時(shí)也是對(duì)員工一年來(lái)的辛勤工作的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)這次活動(dòng)，公司希望能夠讓員工在輕松愉快的氛圍中放松心情，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，激發(fā)工作熱情，提高工作效率。

二、時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：年會(huì)之后的周末，確保員工的參與度和活動(dòng)的順利進(jìn)行。

地點(diǎn)：xx度假村，以便員工能夠在短時(shí)間內(nèi)到達(dá)，同時(shí)也能夠享受美好的自然風(fēng)景。

三、活動(dòng)安排

1.到達(dá)目的地后，安排員工進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，如團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)合作游戲等，以增強(qiáng)員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神和信任感。

2.安排員工參加戶外活動(dòng)，如登山、徒步、泛舟等，以增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和挑戰(zhàn)精神。

3.安排員工參加文化體驗(yàn)活動(dòng)，如參觀當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E、品嘗當(dāng)?shù)靥厣朗车龋栽黾訂T工對(duì)當(dāng)?shù)匚幕牧私夂腕w驗(yàn)。

4.安排員工參加團(tuán)隊(duì)晚會(huì)，以豐富多彩的節(jié)目和互動(dòng)游戲，增進(jìn)員工之間的交流和溝通，增強(qiáng)員工的歸屬感和凝聚力。

四、安全保障

1.活動(dòng)前對(duì)員工進(jìn)行安全教育，確保員工了解活動(dòng)中的安全注意事項(xiàng)。

2.在活動(dòng)過(guò)程中，安排專業(yè)的教練和導(dǎo)游，確保員工的安全。

3.準(zhǔn)備應(yīng)急物品和醫(yī)療設(shè)備，以備不時(shí)之需。

五、總結(jié)

通過(guò)這次年會(huì)旅游團(tuán)建活動(dòng)，公司希望能夠增進(jìn)員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神和信任感，提升員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力，激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力，為公司的發(fā)展注入新的活力。同時(shí)也希望員工能夠在活動(dòng)中放松心情，增強(qiáng)工作干勁，為新的一年的工作打下良好的基礎(chǔ)。

公司團(tuán)建戶外活動(dòng)方案 篇4

一、訓(xùn)練背景

由于公司的業(yè)務(wù)迅速擴(kuò)張，規(guī)模日益擴(kuò)大。人員需求越來(lái)越大，新進(jìn)員工越來(lái)越多，部分新進(jìn)員工還未能充分職業(yè)化，他們的責(zé)任意識(shí)、溝通意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)還有待提高。為實(shí)現(xiàn)新員工特訓(xùn)目標(biāo)，打造一支優(yōu)異的藍(lán)韻人力資源隊(duì)伍，培訓(xùn)發(fā)展部經(jīng)過(guò)充分的研討，認(rèn)為有必要在新員工特訓(xùn)中增加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。

二、訓(xùn)練目標(biāo)

1、樹立主動(dòng)溝通的意識(shí)，學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧。

2、打破成規(guī)，重新審視自我，增強(qiáng)創(chuàng)意思維能力。

3、增進(jìn)學(xué)員相互認(rèn)知和理解，提高團(tuán)隊(duì)的信任和寬容。

4、熔煉團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，樹立合力制勝的信念。

三、拓展訓(xùn)練后參訓(xùn)人員的如下素質(zhì)和意識(shí)將得到提高

1、積極主動(dòng)的溝通精神

2、雙贏思維、補(bǔ)位意識(shí)

3、面對(duì)變化的正確管理方法

4、對(duì)團(tuán)隊(duì)具有高度的責(zé)任感

5、富于創(chuàng)新精神、主動(dòng)求變

6、欣賞他人，鼓勵(lì)他人，贊美他人

四、方案設(shè)計(jì)理論特點(diǎn)

項(xiàng)目整合訓(xùn)練內(nèi)容包含室內(nèi)項(xiàng)目和戶外項(xiàng)目，整個(gè)培訓(xùn)中體力與腦力活動(dòng)充分結(jié)合，在項(xiàng)目的實(shí)施中充分進(jìn)行體驗(yàn)和感受，并共享別人的體會(huì)與心得。一系列活動(dòng)使得參訓(xùn)員工對(duì)整個(gè)培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感，項(xiàng)目設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，對(duì)于一些基本理論在游戲中進(jìn)行意識(shí)、體會(huì)和理解，再分享討論并融會(huì)貫通形成理論，進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作、生活當(dāng)中。

五、拓展培訓(xùn)紀(jì)律要求

1、培訓(xùn)時(shí)必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)則和公司有關(guān)紀(jì)律，嚴(yán)禁脫離團(tuán)隊(duì)擅自行動(dòng)。

2、參加培訓(xùn)時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋，著裝簡(jiǎn)潔適合運(yùn)動(dòng)，女士請(qǐng)不要穿裙子。

3、如患有不適于參加激烈運(yùn)動(dòng)疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者，以作統(tǒng)一安排。

4、請(qǐng)保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔，產(chǎn)生的垃圾或廢物請(qǐng)隨身帶走，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

六、課程設(shè)計(jì)方案

1、參訓(xùn)人員：新員工特訓(xùn)班全體員工

2、拓展地點(diǎn)：公司拓展訓(xùn)練場(chǎng)

3、培訓(xùn)形式：15人至18人左右為一組，每一組選一位組長(zhǎng)，在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行游戲，教練就游戲的目的和作用對(duì)學(xué)員進(jìn)行引導(dǎo)，學(xué)員對(duì)游戲過(guò)程進(jìn)一步進(jìn)行體驗(yàn)和感受。

4、課程流程：(略)

七、拓展訓(xùn)練游戲方案

游戲一：報(bào)數(shù)

1、 所需時(shí)間：45分鐘左右

2、 小組人數(shù)：15人至20人左右

3、 所需物品：秒表

4、 游戲概述：一個(gè)關(guān)于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)效率游戲

5、 游戲目的：

(1)使團(tuán)隊(duì)通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)提高他們的效率;

(2)使隊(duì)員認(rèn)真體會(huì)自己在團(tuán)隊(duì)里承擔(dān)的責(zé)任;

(3)讓團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)問(wèn)題，改善團(tuán)隊(duì)管理方法，提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力。

6、 游戲規(guī)則：

(1)將所有參加的人，在兩分鐘之內(nèi)分成平均分成兩組。

(2)挑選男女隊(duì)長(zhǎng)各一名，組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行比賽，隊(duì)長(zhǎng)不參加比賽。

(3)教練要求隊(duì)長(zhǎng)宣誓，問(wèn)三個(gè)問(wèn)題：“有沒(méi)有信心戰(zhàn)勝對(duì)手”、“如果失敗，敢不敢于面對(duì)隊(duì)員的指責(zé)”、“如果失敗，愿不愿意承擔(dān)由此所帶來(lái)的一切責(zé)任”

(4)全隊(duì)學(xué)員進(jìn)行報(bào)數(shù)，速度越快越好。

(5)分別進(jìn)行6輪比賽，每輪比賽間隔休息1分鐘。

(6)每輪比賽進(jìn)行獎(jiǎng)懲。輸者，由隊(duì)長(zhǎng)率領(lǐng)隊(duì)員向?qū)Ψ奖硎菊\(chéng)服，并對(duì)對(duì)方隊(duì)員說(shuō)：“愿賭服輸，恭喜你們!”并由男女隊(duì)長(zhǎng)做俯臥撐10次，如果以后再輸，俯臥撐的次數(shù)將會(huì)乘倍遞增。贏者，將全隊(duì)哈哈大笑，以示勝利。

(7)記錄每輪比賽的結(jié)果。

7、游戲結(jié)束，教練引導(dǎo)大家討論：

(1)每個(gè)人都同意所有的意見嗎?如果不是，為什么?

(2)談?wù)勜?zé)任心對(duì)我們?nèi)松捏w會(huì)?

游戲二：一圈到底

1、 游戲時(shí)間：45分鐘左右

2、 小組人數(shù)：18人左右

3、 所需物品：呼啦圈2個(gè)

4、 游戲概述：人與人之間通過(guò)溝通互相了解，達(dá)成共識(shí)。此游戲旨在檢視一個(gè)團(tuán)隊(duì)中人員彼此溝通的`狀況，同時(shí)幫助暢通溝通渠道，以推動(dòng)今后的相互協(xié)作。

5、 游戲目的：使學(xué)員彼此以非語(yǔ)言形式進(jìn)行溝通，以高難度溝通形式完成低難度活動(dòng)。

6、 游戲規(guī)則：所有學(xué)員手拉手圍成一圈，用呼啦圈穿過(guò)所有人的身體回到原位。在活動(dòng)過(guò)程中，不能以語(yǔ)言為溝通工具，只能依靠肢體語(yǔ)言和眼神進(jìn)行溝通，相互拉著的手不能放開，也不能用手指去勾呼啦圈。計(jì)時(shí)，看最快用了多少時(shí)間完成。

7、 游戲結(jié)束，教練引導(dǎo)進(jìn)行討論：

(1)各位剛才是如何完成目標(biāo)的?

(2)剛才最關(guān)鍵的改善動(dòng)作是什么?

(3)大膽請(qǐng)教各位，平時(shí)工作中是否也能這樣互動(dòng)，相互模仿學(xué)習(xí)，形成公式?

(4)你認(rèn)為剛才的活動(dòng)過(guò)程中對(duì)團(tuán)隊(duì)最有幫助的一點(diǎn)是什么?

(5)變化：可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。

游戲三：信任背摔

1、游戲時(shí)間：45分鐘

2、小組人數(shù)：不限

3、所需物品：暫無(wú)

4、游戲概述：一個(gè)關(guān)于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)信任的游戲

5、游戲目的：這是一個(gè)震動(dòng)力較大的游戲，目的為挑戰(zhàn)自己的安全區(qū)，建立對(duì)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的信任，感受這種信任給你帶來(lái)的個(gè)人突破。

6、游戲規(guī)劃：

(1)首先讓全組人員站成對(duì)面的兩排成操作指導(dǎo)圖形中的形狀。

(2)讓準(zhǔn)備做空中飛人的隊(duì)員站在墻上，背向隊(duì)友。

(3)當(dāng)教練確認(rèn)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員們都站好位置，并做好接人的準(zhǔn)備時(shí)才讓站在墻上的隊(duì)員從空中落下。

(4)這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)某些人來(lái)說(shuō)難度很大，盡量用說(shuō)服及鼓勵(lì)的方法去鼓勵(lì)他，使他對(duì)自己的隊(duì)員們產(chǎn)生信任，從而跨越心理障礙，完成空中飛人的任務(wù)，但千萬(wàn)不要勉強(qiáng)。

7、游戲結(jié)束，教練引導(dǎo)進(jìn)行討論：

(1)當(dāng)你站在墻上的時(shí)候，心理感覺(jué)如何?

(2)當(dāng)你跨越心理障礙、完成了挑戰(zhàn)之后的感覺(jué)如何?

(3)在這項(xiàng)活動(dòng)中，你認(rèn)為最關(guān)鍵的地方在哪里?怎樣才能幫助隊(duì)友跨越心理障礙，做到他認(rèn)為自己不可能完成的事情。

8、注意事項(xiàng)：

本游戲具有一定危險(xiǎn)性，需注意安全。

游戲四：眾志成誠(chéng)

1、游戲時(shí)間：45分鐘左右

2、小組人數(shù)：8人至10人

3、所需物品：廢報(bào)紙25張

4、游戲概述：一個(gè)關(guān)于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的游戲

5、游戲目的：

6、游戲規(guī)劃：

(1)教練進(jìn)行分組，每組約十人左右。

(2)教練分別在不同的角落(依組數(shù)而定)地上鋪一張全開的報(bào)紙，請(qǐng)各組成員均進(jìn)入報(bào)紙上，無(wú)論用任何方式都可以，就是不可以腳踏報(bào)紙之外。

(3)各組完成后，教練再請(qǐng)各組將報(bào)紙對(duì)折后，再請(qǐng)各組成員進(jìn)入報(bào)紙上。各組若有成員被擠出報(bào)紙外，則該組淘汰不得再參加下一回合。

(4)上述進(jìn)行至淘汰到最后一組時(shí)結(jié)束。輸家應(yīng)全體向贏家表示祝賀并推選代表表演一個(gè)小節(jié)目。

7、游戲結(jié)束，教練引導(dǎo)進(jìn)行討論：

(1)要求得團(tuán)體的成功或勝利，唯有通過(guò)合作才能眾志成城。合作乃在團(tuán)體貢獻(xiàn)一己之力，并截長(zhǎng)補(bǔ)短，同心協(xié)力共同創(chuàng)造團(tuán)體成功之機(jī)會(huì)，必要時(shí)為了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)需要團(tuán)隊(duì)個(gè)別成員做出一定的個(gè)人利益犧牲。

(2)解決問(wèn)題時(shí)應(yīng)藉團(tuán)體智慧思考達(dá)到目的，每個(gè)個(gè)體在團(tuán)體中都有一定的重要性。

8、注意事項(xiàng)：

(1)注意成員安全。

(2)考慮異性成員一起參與的可能性，必要時(shí)可男女分組進(jìn)行。

公司團(tuán)建戶外活動(dòng)方案 篇5

為了豐富員工的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，促進(jìn)加深員工之間的交流和溝通，并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，加強(qiáng)企業(yè)文化的.建設(shè)，本周公司組織員工開展戶外拓展活動(dòng)——xx拓展之旅。

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日(具體時(shí)間暫定為：9：30—17：00)。

二、集合地點(diǎn)：

xx。

三、活動(dòng)口號(hào)：

放松心情，勇攀高峰。

四、活動(dòng)組織：

業(yè)務(wù)部及行政部。

五、參加人員：

公司所有員工。

活動(dòng)總指揮：xx;監(jiān)督：xx;

后勤服務(wù)與記分：xx;

安全與紀(jì)律：xx;

游戲主持人：xx;

后勤保障：xx;

六、活動(dòng)形勢(shì)：

以戶外拓展活動(dòng)為主，宣傳為輔。

七、活動(dòng)行程：

拓展活動(dòng)行程安排表。

八、拓展活動(dòng)安排：

(一)拓展競(jìng)賽部分

全體員工分為紅、黃、藍(lán)三組，每組需任命一名隊(duì)長(zhǎng)，由該名隊(duì)長(zhǎng)組織確定隊(duì)名口號(hào)并負(fù)責(zé)該隊(duì)拓展競(jìng)賽的進(jìn)程及相關(guān)事宜。

拓展競(jìng)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

任務(wù)1(15分)：跟陌生人要電話號(hào)碼。

每組必須跟陌生人要3個(gè)電話號(hào)碼，3個(gè)號(hào)碼必須來(lái)自不同的陌生人，要到1個(gè)號(hào)碼得5分、2個(gè)為10分、3個(gè)為15分(判定標(biāo)準(zhǔn)為手機(jī)號(hào)能撥通并與人對(duì)話(采用揚(yáng)聲器方式撥打)，說(shuō)聲“謝謝”!)。

任務(wù)2(15分)：跟陌生人合影。

每組所有成員需分別與3個(gè)陌生人合影，合影一張為5分、2張為10分、3張為15分(判定標(biāo)準(zhǔn)為全體隊(duì)員及路人都必須必須正面清晰出鏡)。

公司團(tuán)建戶外活動(dòng)方案 篇6

活動(dòng)主題：

增進(jìn)親子感情、加強(qiáng)體育煅煉、促進(jìn)家長(zhǎng)交流

一、活動(dòng)內(nèi)容：

登山比賽、野餐、游園。邀請(qǐng)老師參加。

二、集合時(shí)間：

20xx年10月14日（周日）上午9：30，下雨則順延至下周日

三、集合地點(diǎn)：

岳麓山管理處停車場(chǎng)（岳麓山南大門沿柏油馬路上行約300米）

四、活動(dòng)細(xì)則：

1、登山比賽設(shè)小朋友單項(xiàng)獎(jiǎng)和家庭團(tuán)體獎(jiǎng)。單項(xiàng)獎(jiǎng)按登山用時(shí)取前一二三名，團(tuán)體按平均用時(shí)取前一二三名，到達(dá)終點(diǎn)的'小朋友均發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)。

2、路線：岳麓山管理處停車場(chǎng)經(jīng)麓山寺至觀光長(zhǎng)廊（走柏油馬路，全程約2、3KM）不準(zhǔn)抄小道。

3、賽后在山上自由活動(dòng)或做些小游戲。

4、 12：30左右中餐：自備食品、私房菜在陽(yáng)光草地上野餐，相互分享。交流教子心得。

5、中餐后自行安排。

五、費(fèi)用：

AA制：每家庭暫定30元作為獎(jiǎng)品基金，集合時(shí)交給王正濃媽媽。活動(dòng)節(jié)余部分充作班費(fèi)。其它費(fèi)用自理，中餐由各家庭自備干糧。

六、注意事項(xiàng)：

1、各家庭在集合時(shí)間前自行到達(dá)集合地點(diǎn)，盡量提前，遲到不候。遲到者可自行上山到終點(diǎn)匯合。

2、著運(yùn)動(dòng)裝，穿運(yùn)動(dòng)鞋，備吸汗毛巾，小孩內(nèi)衣。

3、大家自備午餐及茶水并自行帶上山。

4、沿途登山的人很多，還有自行車、旅游觀光車穿行，請(qǐng)各位家長(zhǎng)照顧好自己的小孩，注意人身安全。

公司團(tuán)建戶外活動(dòng)方案 篇7

為營(yíng)造健康向上的企業(yè)文化，打造一個(gè)團(tuán)結(jié)、朝氣、高效的'團(tuán)隊(duì)，增加每位員工的歸屬感，進(jìn)一步促進(jìn)員工之間的溝通。

一、活動(dòng)主題

xx騎游燒烤。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日早上9：00下午4：00。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

xx。

四、參加人員

公司全體員工自愿報(bào)名參加。

五、活動(dòng)項(xiàng)目

1、xx騎游。

2、農(nóng)家樂(lè)自助燒烤。

3、自由活動(dòng)。

4、聚餐（暫定）。

六、活動(dòng)要求

參加人員自備自行車（無(wú)自行車員工可到起點(diǎn)租用，租車費(fèi)用自行負(fù)責(zé)）。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

aa制xx元/人。

八、人員分工

1、人員組織、費(fèi)用收?。簒x、xx。

2、場(chǎng)地、聚餐預(yù)訂：xx。

3、食材購(gòu)買：xx、xxx、xxx。

九、行程安排

7：30食材購(gòu)買人員準(zhǔn)時(shí)到xx門口集合，購(gòu)買食材；9：00全體參加人員于交易中心集合。

9：10出發(fā)。

9：40到xx入口處等侯（需要租車同事可租用自行車）。

9：50從xx入口開始騎游沿途可觀賞xx風(fēng)景，領(lǐng)略夏日春景，感受大自然魅力。

10：30到達(dá)燒烤農(nóng)家樂(lè)。

10：35全體開始準(zhǔn)備燒烤食材（男士生火，女士洗切菜品）。

11：00開始自助燒烤。

12：00-16：00自由活動(dòng)，如打麻將，斗地主等。

16：00集合拍照留念，原路返回。

17：30（暫定）聚餐；

19：30結(jié)束愉快的行程。

十、注意事項(xiàng)

1、此次活動(dòng)為戶外運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)參與人員務(wù)必準(zhǔn)備合適服裝（休閑、運(yùn)動(dòng)）、相機(jī)以及必要的用品。

2、農(nóng)家樂(lè)植物較多，請(qǐng)準(zhǔn)備好防蚊用品。

3、必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)。

公司團(tuán)建戶外活動(dòng)方案 篇8

一、活動(dòng)背景：

隨著時(shí)間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來(lái)越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅(jiān)定地一步步前行。

據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo)，類似的活動(dòng)，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級(jí)同時(shí)開展活動(dòng)的，還有06級(jí)歷史班的前輩，屆時(shí)大家可憑自身愛好與他們進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享，還可以在院里爭(zhēng)取到強(qiáng)有力的支持。

二、活動(dòng)目的：

增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

每周四下午2：00—3：40（即第五、六節(jié)課）

四、活點(diǎn)動(dòng)地：

（主要在）三期籃球場(chǎng)。

五、活動(dòng)形式：

1、由班委會(huì)征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂(lè)。

2、活動(dòng)遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加。

3、根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項(xiàng)，自帶“裝備”，分塊練習(xí)。

4、按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛好由該項(xiàng)目“專業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）

六、可行性分析：

班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固?；顒?dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少，活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無(wú)不利影響?；顒?dòng)本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。

七、具體流程：

填寫體育專業(yè)調(diào)查表、體育部據(jù)表做簡(jiǎn)單的安排、征集活動(dòng)所需工具、籌備物資（一些常用的.藥物）、媒體（qq群。校內(nèi)網(wǎng)。班級(jí)博客…）每周通訊介紹特別活動(dòng)、活動(dòng)進(jìn)行、宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿，跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息，并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作、秘書部整理材料存檔。

八、注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。

2、活動(dòng)期間的人財(cái)安全。畢竟是戶外運(yùn)動(dòng)，難免會(huì)由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

公司團(tuán)建戶外活動(dòng)方案 篇9

一、活動(dòng)時(shí)間：

12月的周末

二、參加人員：

東星集團(tuán)職工

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

1、下坪仙人谷（仙人谷風(fēng)景旅游區(qū)位于中方縣下坪鄉(xiāng)境內(nèi)，距離懷化市城區(qū)21公里。風(fēng)景區(qū)由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成，集“奇、險(xiǎn)、幽、特”于一體，有大小景點(diǎn)二百余處，是五溪風(fēng)景區(qū)重要組成部分。）

2、迎風(fēng)公園（具備勇士過(guò)河，走鋼絲等場(chǎng)所提供）

四、活動(dòng)宗旨：

項(xiàng)目達(dá)成目標(biāo)：激發(fā)員工的潛能，激勵(lì)其熱情和斗志，培養(yǎng)其獲得成功的信心和勇氣。在員工中形成良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解和溝通。幫助員工形成良好的工作理念和習(xí)慣。項(xiàng)目培訓(xùn)功能：挑戰(zhàn)參加者智力、體力、心理的綜合素質(zhì)，考驗(yàn)其壓力之下做出決策和解決問(wèn)題的能力。加強(qiáng)參加者團(tuán)體精神、合作意識(shí)的建設(shè)和培養(yǎng)，增強(qiáng)彼此間的交流。強(qiáng)化員工"分析任務(wù)、明確目標(biāo)、研究戰(zhàn)略、銳意創(chuàng)新、制定計(jì)劃、合理分工"的工作模式?；貧w自然、放松身心、休閑娛樂(lè)。

五、培訓(xùn)具體行程：

8：00集團(tuán)公司門口集合

8：20三角坪集體上車

8：20―9：00到達(dá)目的地

9：00景區(qū)門口集合

活動(dòng)后分組

9：20―11：20順河而上。穿插培訓(xùn)活動(dòng)

11：20―12：00沿山脊而下，穿插培訓(xùn)活動(dòng)

12：00―13：00自做中餐（或農(nóng)家樂(lè)）

13：00―14：30（勇者探險(xiǎn)游戲）

14：30―17：30住宿帳篷晚上安排篝火晚會(huì)

六、培訓(xùn)活動(dòng)安排：

為了更好的達(dá)到培訓(xùn)效果，我們將培訓(xùn)分為四個(gè)階段：

第一階段：破冰游戲（活躍氣氛，打破僵局，加速團(tuán)隊(duì)成員間的了解和溝通，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的支持和信任）

項(xiàng)目安排：

1、【介紹】全體人員圍成一圈，每個(gè)人都把自己名字前面加上一個(gè)修飾詞，但不能重復(fù)。然后第一個(gè)人說(shuō)出：如堅(jiān)強(qiáng)的汪慶勝，第二人要接著介紹：我是堅(jiān)強(qiáng)的汪慶勝后面的漂亮的，第三人介紹：我是堅(jiān)強(qiáng)的汪慶勝漂亮的后面的簡(jiǎn)單的。第四人接著介紹：我是堅(jiān)強(qiáng)的汪慶勝漂亮的簡(jiǎn)單的后面的復(fù)雜的。四個(gè)人一個(gè)循環(huán)，錯(cuò)誤的要罰節(jié)目表演等！如此反復(fù)兩次，差不多懲罰了一批人后，活動(dòng)結(jié)束。（以幽默來(lái)調(diào)動(dòng)氣氛，從而為下面的活動(dòng)打下輕松愉悅的基礎(chǔ)）

2、【人椅】全體人員圍成一圈，每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上，請(qǐng)每個(gè)人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上，聽從培訓(xùn)師的指令緩緩的坐在身后同事的大腿上，坐下后，培訓(xùn)師再給予指令喊口號(hào)：或分組后每組確定一個(gè)自己的隊(duì)名，一句自己的口號(hào)?？纯茨慕M可以堅(jiān)持最長(zhǎng)時(shí)間。（是否能即使調(diào)整自己的精神狀態(tài)？是否有依賴思想？團(tuán)隊(duì)合作的重要性）

3、【扯龍尾】分成幾個(gè)小組，排成一列，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的人背上掛上彩帶（需備此道具和別針）。游戲開始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊(duì)的尾巴，則兩組并成一組，一直到全部并成一組為止。最后為優(yōu)勝者。（游戲之中每組都處在守和攻的轉(zhuǎn)變中，如何處理這種變化？過(guò)程中手不能松開。必須要配合默契，和諧行動(dòng)）

第二階段：個(gè)人突破（以個(gè)人挑戰(zhàn)為主，建立對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任）

1、【風(fēng)中勁草】全組人員面對(duì)面兩排，培訓(xùn)師先示范：我叫汪慶勝，我準(zhǔn)備好了，團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備好了嗎？回答：準(zhǔn)備好了！叫：我倒了！回答：倒吧。背向隊(duì)友雙手繞在胸前，閉上眼睛倒下去?？蛇x擇帶點(diǎn)高度的巖石，你在高處的時(shí)候心理感覺(jué)怎樣？當(dāng)你跨越心理障礙完成挑戰(zhàn)后的感覺(jué)如何？你覺(jué)得最關(guān)鍵的是在哪里？

2、項(xiàng)目安排：

【穿越雷區(qū)】在平地上畫出相隔4米的平行線。每組要通過(guò)間隔，只能碰地面三次。電子雷區(qū)，碰到地面就會(huì)發(fā)生爆炸。團(tuán)隊(duì)怎么通過(guò)或身體的哪個(gè)部位著地都無(wú)限制，只要求總著地三次。（當(dāng)遇到困難時(shí)我們應(yīng)該以一個(gè)什么心態(tài)來(lái)面對(duì)呢？培養(yǎng)冷靜的分析和解決問(wèn)題的能力，組員要相互信任充分協(xié)調(diào)才能完成任務(wù)。

第三階段：團(tuán)隊(duì)

【娛樂(lè)竟猜】每組選一個(gè)人出來(lái)，面隊(duì)小組隊(duì)員，給每個(gè)人一頂帽子上寫著一個(gè)名人的名字。其他人不能說(shuō)。從一號(hào)開始猜，必須要問(wèn)封閉性問(wèn)題，如：他是政治家？等。只能是用是或不是回答。猜錯(cuò)就輪到下一個(gè)。誰(shuí)最先猜出的為優(yōu)勝者。幽默樂(lè)觀的訓(xùn)練學(xué)動(dòng)物園里的動(dòng)物叫聲：兩坐的人互相發(fā)聲，彼此盯著看，目光不能轉(zhuǎn)移，同時(shí)嘴巴大聲的學(xué)動(dòng)物叫，至少10秒鐘。在這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲中，你的感受如何？你是否既感到幽默又感到尷尬？獅子，狗，公雞，豬，牛，羊等等殺人游戲等很多其他培訓(xùn)類小游戲。

公司團(tuán)建戶外活動(dòng)方案 篇10

活動(dòng)名稱：

挑戰(zhàn)自我，團(tuán)隊(duì)拓展

活動(dòng)時(shí)間：

1天

活動(dòng)地點(diǎn)：

山區(qū)或郊外露營(yíng)地

活動(dòng)人數(shù)：

30人

活動(dòng)目的：

通過(guò)戶外拓展活動(dòng)，提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛能和創(chuàng)造力，鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和解決問(wèn)題的能力。

活動(dòng)內(nèi)容：

1. 認(rèn)識(shí)環(huán)節(jié)：在活動(dòng)開始前，組織一個(gè)簡(jiǎn)短的認(rèn)識(shí)環(huán)節(jié)，讓團(tuán)隊(duì)成員相互了解，熟悉各自的背景和特長(zhǎng)，打開交流的氛圍。

2. 導(dǎo)入游戲：通過(guò)一些簡(jiǎn)單的團(tuán)隊(duì)游戲，讓團(tuán)隊(duì)成員迅速進(jìn)入活動(dòng)狀態(tài)，鍛煉集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。

3. 項(xiàng)目一：團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練。在一個(gè)開闊的草地上，利用各種工具和器材，設(shè)立一系列團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練項(xiàng)目，例如搭建蛇形橋、穿越障礙、搭建人橋等等。團(tuán)隊(duì)成員需要分工合作，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，解決問(wèn)題，完成任務(wù)。

4. 項(xiàng)目二：領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練。團(tuán)隊(duì)成員分成若干小組，每個(gè)小組選出一名領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)者需要帶領(lǐng)小組完成一系列挑戰(zhàn)任務(wù)，例如尋找指定地點(diǎn)、解開密碼等等。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，鍛煉團(tuán)隊(duì)成員的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力。

5. 項(xiàng)目三：情境演練。根據(jù)模擬的真實(shí)場(chǎng)景，給團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造不同的情境，例如山區(qū)求生、野外求救等等，團(tuán)隊(duì)成員需要借助各自的智慧和創(chuàng)造力，解決問(wèn)題，找到最佳的解決方案。

6. 總結(jié)分享：活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)和分享，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員針對(duì)自己在活動(dòng)中的體會(huì)和收獲進(jìn)行分享，與團(tuán)隊(duì)成員共同總結(jié)活動(dòng)的教訓(xùn)和啟示。

活動(dòng)流程：

9：00-9：30：活動(dòng)導(dǎo)入和認(rèn)識(shí)環(huán)節(jié)

9：30-10：30：導(dǎo)入游戲

10：30-12：00：項(xiàng)目一：團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練

12：00-13：00：午餐休息

13：00-15：00：項(xiàng)目二：領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練

15：00-17：00：項(xiàng)目三：情境演練

17：00-17：30：總結(jié)分享

活動(dòng)要求：

1. 活動(dòng)期間，團(tuán)隊(duì)成員需要保持積極向上的態(tài)度，尊重他人，合理分工，相互協(xié)作。

2. 活動(dòng)期間，團(tuán)隊(duì)成員需要遵守安全規(guī)定，注意自我保護(hù)和團(tuán)隊(duì)成員的安全。

3. 活動(dòng)期間，團(tuán)隊(duì)成員需要積極參與，勇于挑戰(zhàn)自我，發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。

4. 活動(dòng)結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)成員需要進(jìn)行總結(jié)和分享，不斷提升團(tuán)隊(duì)合作能力和個(gè)人能力。

預(yù)期效果：

通過(guò)這次戶外拓展團(tuán)建活動(dòng)，預(yù)計(jì)能夠有效提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的自信心和合作能力?；顒?dòng)中的挑戰(zhàn)和困難將幫助團(tuán)隊(duì)成員了解自己的潛能和能力，激發(fā)他們的激情和創(chuàng)造力。同時(shí)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練，可以培養(yǎng)出良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

戶外秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

在2025秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的時(shí)候，我們需要特地去準(zhǔn)備一份秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案。活動(dòng)方案可以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，這個(gè)時(shí)候，最關(guān)鍵的活動(dòng)方案怎么落下！你們知道哪些優(yōu)秀的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“戶外秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

戶外秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案(篇一)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好，激發(fā)幼兒的運(yùn)動(dòng)潛能，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，感受親子游戲的樂(lè)趣，增強(qiáng)體質(zhì)。

2、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)及合作精神，樹立幼兒的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及克服困難的意志力與耐力。

3、向家長(zhǎng)和社會(huì)展示我園體育活動(dòng)特色及成果，展示我園教師的風(fēng)采及良好形象。

活動(dòng)原則：

1、分年齡組進(jìn)行，每年齡組設(shè)集體項(xiàng)目、小組項(xiàng)目、親子項(xiàng)目各一個(gè);項(xiàng)目?jī)?nèi)容由組內(nèi)討論決定。

2、每個(gè)孩子至少參與一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，能促進(jìn)幼兒體能發(fā)展，富有趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性。

活動(dòng)口號(hào)：

鍛煉身體、從小做起;親子運(yùn)動(dòng)、健康有益!

活動(dòng)時(shí)間：

早教：11月28日(周四)，本園：11月29日(周五)

活動(dòng)程序：

一、舉行開幕式

1、8：40整隊(duì)入場(chǎng);

2、升國(guó)旗、奏國(guó)歌;

3、全體幼兒唱園歌;

4、園長(zhǎng)宣布開幕;

5、副園長(zhǎng)致開幕詞;

6、運(yùn)動(dòng)員代表講話;

7、老師表演開場(chǎng)舞;

二、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式

三、集體展示早操

四、各組進(jìn)行游戲比賽

活動(dòng)要求：

1、服裝統(tǒng)一，全體教師和幼兒著園服。

2、為營(yíng)造氛圍，入場(chǎng)時(shí)各班幼兒手拿彩花，每?jī)蓚€(gè)班間隔一種顏色，注意整體協(xié)調(diào)、顏色的搭配。

3、各班設(shè)計(jì)個(gè)性化口號(hào)，入場(chǎng)式時(shí)教師帶領(lǐng)幼兒兩路隊(duì)擺手踏步走，經(jīng)過(guò)升旗臺(tái)前，在塑膠操場(chǎng)上繞操場(chǎng)一圈，邊走邊回應(yīng)班級(jí)個(gè)性化口號(hào)和集體口號(hào)。

4、展示操時(shí)由各班班主任帶操，動(dòng)作統(tǒng)一，富有激情。

5、各組游戲比賽安排：小班組早操后先進(jìn)教室休息、喝水入廁，之后再到塑膠操場(chǎng)西側(cè)參加游戲比賽;中班組和大班組早操后直接在塑膠操場(chǎng)東側(cè)、水泥小操場(chǎng)舉行游戲比賽。

6、家長(zhǎng)要求：遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，在操場(chǎng)四周環(huán)形水泥地面的指定地點(diǎn)觀看(家長(zhǎng)看班級(jí)指示牌)。家長(zhǎng)一律不帶車輛，分管領(lǐng)導(dǎo)龔主任要在大門口出通知，各班要協(xié)助班上通知。

7、11月26日、27日(周二、周三)彩排，不當(dāng)班教師上午九點(diǎn)、下午三點(diǎn)到班協(xié)助。

8、11月28日(周四)7：40本園不當(dāng)班教師到早教協(xié)助，維持秩序(xx負(fù)責(zé))，11月29日(周五)7：40早教不當(dāng)班教師到本園協(xié)助維持秩序(xx負(fù)責(zé))。

9、運(yùn)動(dòng)會(huì)兩天幼兒不搭早、中餐，教師在園吃早、中餐。

10、為確保安全，教師車輛統(tǒng)一放在車棚內(nèi)，要放置有序，其他地方不得隨意停放。

組織保障：

為了使運(yùn)動(dòng)會(huì)順利、圓滿、成功，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：辦公會(huì)全體成員

組員：全體教職工

具體分工：

總指揮：xx

總策劃：xxx

后勤保障：xx(運(yùn)動(dòng)會(huì)道具、幼兒獎(jiǎng)品及紀(jì)念品的購(gòu)買發(fā)放、操場(chǎng)衛(wèi)生)

安全保障：xx、xx、(各樓層及操場(chǎng)秩序、家長(zhǎng)觀看秩序、門口車輛擺放等)

環(huán)境布置及宣傳報(bào)道：xx(掛橫幅、彩旗、標(biāo)語(yǔ)及新聞報(bào)道)

音響及主持人、具體組織：本園：xx

早教：xx

各組活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

早教小小班：xx

小班組：xx、xx

中班組：xx、xx

大班組：xx、xx

醫(yī)務(wù)室：xx負(fù)責(zé)幼兒衛(wèi)生保健。

戶外秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案(篇二)

一、設(shè)計(jì)意圖:

動(dòng)物是地球上的另一種居民，人類應(yīng)該保護(hù)它們、關(guān)心他們和動(dòng)物和平相處。動(dòng)物更是小朋友親密的伙伴，一提起動(dòng)物，小朋友便滔滔不絕地講起與動(dòng)物相關(guān)的故事。本次我們便將“動(dòng)物”元素融入到運(yùn)動(dòng)會(huì)，以“森林動(dòng)物狂歡節(jié)”為主題舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓孩子們走進(jìn)感興趣的森林王國(guó)，體驗(yàn)不同凡響的森林動(dòng)物狂歡情境，感受快樂(lè)、健康、幸福、和諧的家園氛圍。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、激發(fā)幼兒參與各種游戲活動(dòng)的興趣，提高他們的動(dòng)作協(xié)調(diào)性。

2、通過(guò)幼兒集體競(jìng)賽游戲增進(jìn)彼此的感情，增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。

3、讓幼兒在親子活動(dòng)中體驗(yàn)到快樂(lè)。

三、活動(dòng)形式：cosplay、親子游戲

四、活動(dòng)時(shí)間：未定

五、活動(dòng)地點(diǎn)：龍泉中學(xué)體育場(chǎng)

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

音樂(lè)、拔河比賽用繩、各班選擇了一個(gè)代表班級(jí)的動(dòng)物形象進(jìn)行cosplay、各班設(shè)計(jì)兩個(gè)競(jìng)賽游戲(個(gè)人、親子)并準(zhǔn)備相應(yīng)的物品和道具。

七、活動(dòng)過(guò)程

1.動(dòng)物狂歡節(jié)之序曲篇

a、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)(小班—中班—大班)

b、動(dòng)物晨曲《清早聽到公雞叫》、《向前沖》

2.動(dòng)物狂歡節(jié)之祝福篇

愛的禮物:獅王致辭

3.動(dòng)物狂歡節(jié)之韻律篇

親子圓圈舞《魔法森林》

歡樂(lè)帶動(dòng)跳《恰恰恰》

4.動(dòng)物狂歡節(jié)之狂歡篇

(1)競(jìng)技比賽：拔河(每班選派10名家長(zhǎng)參加拔河比賽)

(2)班級(jí)游戲

5.動(dòng)物狂歡運(yùn)動(dòng)會(huì)之尾聲篇

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)儀式

注意事項(xiàng)：

1.家長(zhǎng)做好孩子的榜樣，呵護(hù)花草，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共衛(wèi)生。

2.游戲中，請(qǐng)家長(zhǎng)積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。

3.比賽時(shí)注意自己和孩子的安全，我們秉承“友誼第一，比賽第二”的原則，大家重在參與哦！

4.請(qǐng)家長(zhǎng)穿便于運(yùn)動(dòng)的衣服和鞋子(媽媽們不要穿高跟鞋)。

5.運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后家長(zhǎng)和孩子方可離場(chǎng)。

戶外秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案(篇三)

一、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育綱要》中指出："幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。"親子活動(dòng)是以幼兒和家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵牡?，因此，我園準(zhǔn)備開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓家長(zhǎng)一起參與幼兒的活動(dòng)，通過(guò)觀察和親身體驗(yàn)，更加重視與幼兒之間的互動(dòng)聯(lián)系。

二、活動(dòng)主題：

"我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，大手牽小手，一起來(lái)加油！"

三、活動(dòng)形式：

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，全體師生及家長(zhǎng)參加

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月30日上午八點(diǎn)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

貝斯特雙語(yǔ)幼兒園少兒足球場(chǎng)

六、活動(dòng)參與對(duì)象：

（1）幼兒園教師

（2）幼兒園學(xué)生家長(zhǎng)

（3）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)

七、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖（目標(biāo)）：

（1）通過(guò)開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，可以增加幼兒之間、家長(zhǎng)之間、幼兒與教師、家長(zhǎng)與教師之間交流、溝通的機(jī)會(huì)，能讓彼此之間進(jìn)一步加大情感交流。

（2）通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中的一些體育活動(dòng)，可以發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)幼兒身體機(jī)能的發(fā)展。

（3）通過(guò)比賽環(huán)節(jié)，可以幫助幼兒培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)幼兒通過(guò)努力克服困難的精神，了解團(tuán)結(jié)的重要，形成榮譽(yù)感。

八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

（1）由各班老師通知各位幼兒家長(zhǎng)，準(zhǔn)時(shí)參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

（2）準(zhǔn)備在比賽環(huán)節(jié)中用到的游戲材料

（3）教師提前布置親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)場(chǎng)地

（4）準(zhǔn)備好頒發(fā)的獎(jiǎng)品，對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒給予鼓勵(lì)

九、活動(dòng)方式：

由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒自由選擇比賽項(xiàng)目，根據(jù)每一個(gè)比賽的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽，每一種游戲記錄成績(jī)最好的前三名，在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí)，由園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。

十、活動(dòng)流程：

（一）開幕式

（20xx年10月30日上午8:30開始）

（1）8:00由各班帶領(lǐng)幼兒以及幼兒家長(zhǎng)，按照順序進(jìn)入開幕式地點(diǎn)。

（2）進(jìn)行升國(guó)旗儀式

（3）主持人進(jìn)行發(fā)言，各班幼兒進(jìn)行體操表演

（4）運(yùn)動(dòng)員代表講話

（5）園長(zhǎng)講話

（二）活動(dòng)項(xiàng)目

豆豆班

1、親子比賽游戲：（跑）

（1）項(xiàng)目名稱：小螞蟻搬家

（2）游戲材料：彩盒6個(gè)、投擲球30個(gè)

（3）游戲玩法：家長(zhǎng)和幼兒為一組，從起始點(diǎn)開始往終點(diǎn)跑，家長(zhǎng)頭頂彩色方盒，幼兒撿起投擲球放入方盒中，最先到達(dá)終點(diǎn)的為獲勝組

2、親子比賽游戲：（跳）

（1）項(xiàng)目名稱：大小圈

（2）游戲目的：既鍛煉幼兒的觀察力，又鍛煉幼兒的身體靈活性，同時(shí)也會(huì)增加幼兒與父母之間的配合能力

（3）游戲材料：大小呼啦圈8個(gè)

（4）游戲玩法：家長(zhǎng)和幼兒為一組，哨聲想起開始圍著圈跑，聽到老師口令（大或?。┖笠黄鹋苋胂鄳?yīng)呼啦圈中，每個(gè)呼啦圈中只能進(jìn)入一組，游戲重復(fù)進(jìn)行最后倆組為獲勝組。

芽芽班

1、游戲比賽：

（1）項(xiàng)目名稱：撿豆豆

（2）活動(dòng)器材：3個(gè)彩色呼啦圈、雪花片

（3）活動(dòng)目標(biāo)：發(fā)展身體協(xié)調(diào)性和控制力

（4）項(xiàng)目規(guī)則：鉆過(guò)圈后拿起筐子將雪花片后放到筐子里，先到達(dá)終點(diǎn)為勝。

2、游戲比賽：

（1）項(xiàng)目名稱：趕小豬

（2）活動(dòng)器材：6個(gè)游戲筐、6個(gè)足球、6個(gè)曲棍球桿

（3）活動(dòng)目標(biāo)：具有一定的平衡力、動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。

（4）項(xiàng)目規(guī)則：聽口令從起點(diǎn)趕上小豬，先把小豬趕到終點(diǎn)為勝。

3、游戲比賽：

（1）項(xiàng)目名稱：烏龜推桶

（2）活動(dòng)器材：6個(gè)奶粉桶、36塊海棉墊

（3）活動(dòng)目標(biāo)：提高上下肢協(xié)調(diào)性，發(fā)展身體的靈活性。

（4）項(xiàng)目規(guī)則：聽指令小烏龜爬，推動(dòng)奶粉桶（奶粉桶必須在海綿墊上滾）先到終點(diǎn)者為勝。

4、親子游戲

（1）項(xiàng)目名稱：穿衣服

（2）活動(dòng)材料：家長(zhǎng)自帶一件衣服

（3）活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒學(xué)會(huì)相互配合，培養(yǎng)幼兒的合作能力，也能進(jìn)一步增進(jìn)親自感情。

（4）項(xiàng)目規(guī)則：家長(zhǎng)站到終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)拿起衣服聽到口令跑至終點(diǎn)為家長(zhǎng)穿上衣服，家長(zhǎng)背起幼兒跑向起點(diǎn)，先到著為勝。

朵朵班

1、游戲比賽

（1）項(xiàng)目名稱：托球跑

（2）游戲材料：6個(gè)球拍、6個(gè)海洋球

（3）項(xiàng)目目標(biāo)：提高幼兒的快速反應(yīng)能力，加強(qiáng)平衡感控制。

（4）項(xiàng)目規(guī)則：幼兒手持球拍上面放置一個(gè)海洋球，從起點(diǎn)快速跑向終點(diǎn)，活動(dòng)過(guò)程中保持海洋球不掉落，若掉落放好后再跑，先到著為勝。

2、游戲比賽：

（1）項(xiàng)目名稱：獨(dú)木橋

（2）游戲目的：提高幼兒下肢力量，加強(qiáng)幼兒的身體協(xié)調(diào)性、靈活性。

（3）游戲材料：小椅子36把、彩色圓盒24個(gè)

（4）項(xiàng)目規(guī)則：幼兒張開雙臂走在平衡木上，先到終點(diǎn)為勝。

3、游戲比賽：

（1）項(xiàng)目名稱：投擲沙包

（2）游戲目的：培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲，體驗(yàn)投擲的快樂(lè)、發(fā)展幼兒投擲的準(zhǔn)確性。

（3）游戲材料：沙包6個(gè)。

（4）項(xiàng)目規(guī)則：幼兒站在起點(diǎn)，向遠(yuǎn)方投擲沙包，遠(yuǎn)著為勝。

4、親自游戲

（1）項(xiàng)目名稱：過(guò)小河

（2）游戲目的：通過(guò)本次活動(dòng)的開展，既鍛煉了幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)了良好的參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)，讓幼兒體驗(yàn)到了游戲活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，又增強(qiáng)了幼兒和家長(zhǎng)的溝通與交流，達(dá)到了家園共育的目的。

（3）游戲材料：硬紙板18塊

（4）項(xiàng)目規(guī)則：家長(zhǎng)與幼兒利用三塊紙板，以最快的速度過(guò)小河，家長(zhǎng)與孩子的腳不能接觸地面，先過(guò)小河著為勝。

果果班

1、游戲項(xiàng)目

（1）項(xiàng)目名稱：袋鼠跳

（2）活動(dòng)目的：發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力

（3）游戲材料：袋鼠彩色跳袋

（4）項(xiàng)目規(guī)則：每輪7名幼兒為一組參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，幼兒在起點(diǎn)聽口令進(jìn)入袋鼠跳袋里，聽到老師發(fā)令后，提著跳帶的倆個(gè)角做袋鼠狀前進(jìn)，以最先到達(dá)終點(diǎn)的一名幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進(jìn)行比賽。

2、游戲項(xiàng)目

（1）項(xiàng)目名稱：平衡腳踏車

（2）活動(dòng)目的：培養(yǎng)幼兒的靈活性和平衡能力

（3）游戲材料：平衡腳踏車

（4）項(xiàng)目規(guī)則：每輪7名幼兒為一組參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，幼兒在起點(diǎn)做好準(zhǔn)備，當(dāng)聽到老師發(fā)令后，向終點(diǎn)踩腳踏車，以最先到幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進(jìn)行比賽。

3、親子活動(dòng)：

（1）項(xiàng)目名稱：拋接球

（2）活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)的開展，既鍛煉了幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)了良好的參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)，讓幼兒體驗(yàn)到了游戲活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，又增強(qiáng)了幼兒和家長(zhǎng)的溝通與交流，達(dá)到了家園共育的目的。

（3）游戲材料：袋鼠彩色跳袋。

（4）項(xiàng)目規(guī)則：幼兒站在規(guī)定范圍內(nèi)向家長(zhǎng)拋球，家長(zhǎng)用衣服來(lái)接球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接球多著為勝。

（三）家長(zhǎng)工作要點(diǎn)：

（1）各班班主任提前召開親子運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員大會(huì)，向家長(zhǎng)介紹具體活動(dòng)流程，家長(zhǎng)應(yīng)仔細(xì)記錄，熟悉整個(gè)過(guò)程。

（2）家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)幼兒積極參與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中的各項(xiàng)游戲比賽，給幼兒樹立自信心，同時(shí)也給幼兒樹立好榜樣。

（3）家長(zhǎng)給幼兒傳遞"友誼第一，比賽第二"的思想，提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒，不要發(fā)脾氣，要讓幼兒了解不管輸贏，只要參與了就是好樣的！

（4）家長(zhǎng)在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中應(yīng)該看好幼兒，不要讓幼兒自由亂跑，不大聲喧嘩，還應(yīng)該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾，時(shí)刻保護(hù)環(huán)境。

（5）家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注幼兒的表現(xiàn)，如果在游戲過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不對(duì)的地方應(yīng)進(jìn)行引導(dǎo)或者進(jìn)行休息。

（6）家長(zhǎng)應(yīng)該做到給自己和幼兒穿著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)場(chǎng)，不能夠帶領(lǐng)幼兒提前退場(chǎng)，不能妨礙其他人。

（7）家長(zhǎng)為幼兒攜帶保溫水壺。

十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

（1）在布置親子運(yùn)動(dòng)會(huì)地點(diǎn)時(shí)，應(yīng)仔細(xì)觀察周圍環(huán)境，保證沒(méi)有安全隱患的存在。

（2）提前做好活動(dòng)的組織工作，遵守活動(dòng)的紀(jì)律，事先訂好活動(dòng)計(jì)劃，并召開家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)，讓幼兒家長(zhǎng)熟悉整個(gè)活動(dòng)流程以及活動(dòng)環(huán)境。

（3）對(duì)幼兒進(jìn)行安全、紀(jì)律教育，各負(fù)責(zé)人應(yīng)該隨時(shí)清點(diǎn)班級(jí)幼兒人數(shù)，不允許幼兒自由亂跑，在游戲中提醒幼兒及家長(zhǎng)"安全第一，比賽第二。"

（4）教師應(yīng)該做好溫開水的提供工作，幼兒與家長(zhǎng)在進(jìn)行游戲比賽過(guò)后，應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦菹ⅰ?/p>

（5）全體師生以及家長(zhǎng)全部著運(yùn)動(dòng)裝進(jìn)場(chǎng)，不能夠提前退場(chǎng)，避免影響其他人。

這是篇好文章，涉及到幼兒、游戲、家長(zhǎng)、活動(dòng)、項(xiàng)目、比賽、親子、名稱等，看完如果覺(jué)得有用請(qǐng)記得收藏。

戶外秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案(篇四)

一、活動(dòng)目的

為員工們建立一個(gè)娛樂(lè)和相互交流的平臺(tái)，展現(xiàn)員工的精神風(fēng)貌。通過(guò)此次活動(dòng)，豐富員工業(yè)余生活，增加相互交流，加強(qiáng)員工之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，增強(qiáng)全體員工的凝聚力、戰(zhàn)斗力，增進(jìn)各部門之間的聯(lián)系，促進(jìn)和諧公司的建設(shè)。

二、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立運(yùn)動(dòng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員如下：

組長(zhǎng)：xx；成員：xx

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和實(shí)施，由XX任工作組組長(zhǎng)，分工如下：XX、XX同志負(fù)責(zé)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的聯(lián)絡(luò)及參賽報(bào)名工作；XX、XX同志負(fù)責(zé)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)部分道具、獎(jiǎng)品等的采購(gòu)工作；XX、XX同志負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的道具準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)布置等工作；XX、XX同志負(fù)責(zé)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)期間的攝影工作。

二、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間

運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間定于11月底

三、運(yùn)動(dòng)會(huì)地點(diǎn)

xx

四、參加人員

全體員工（除基本值班人員以外），

所有參賽人員將根據(jù)總?cè)藬?shù)隨機(jī)分成3個(gè)參賽隊(duì)。

五、比賽項(xiàng)目

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)托球跑、綁腿跑競(jìng)賽、眼瞎背瘸子、跳棋、籃球、50米接力跑、拔河比賽7個(gè)項(xiàng)目。

六、比賽規(guī)則

（一）托球跑

1、人數(shù)要求：每隊(duì)挑選4名隊(duì)員進(jìn)行比賽2、比賽地點(diǎn)：北門游客接待中心3、比賽規(guī)則：

（1）每對(duì)參賽隊(duì)員須為雙數(shù)，兩人為一組，比賽時(shí)分別站在比賽規(guī)定的跑道兩端。

（2）乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個(gè)人每次只能托一個(gè)球。

（2）聽到出發(fā)令后，隊(duì)員將乒乓球運(yùn)送至跑到另一端交給同組隊(duì)員，同組隊(duì)員再講乒乓球運(yùn)送返回。期間，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到出發(fā)地重來(lái)。

（3）在規(guī)定的賽程內(nèi)按用時(shí)多少進(jìn)行排名，取前三名進(jìn)行分別計(jì)分，第一名3分，第二名2分，第三名1分，得分計(jì)入每個(gè)參賽隊(duì)總分。

（二）綁腿跑競(jìng)賽

1、參加人數(shù)：每隊(duì)派出15名參賽隊(duì)員，每隊(duì)至少有5名女隊(duì)員。

2、比賽地點(diǎn)：北門游客接待中心3、比賽規(guī)則：

（1）發(fā)令前，每對(duì)參賽隊(duì)員橫排立在起點(diǎn)線后，分別將相鄰隊(duì)員的左右腿用綁帶綁在一起（綁在踝關(guān)節(jié)附近）。

（2）所有隊(duì)員以站立方式起跑，聽到發(fā)令后，同時(shí)走向或跑向終點(diǎn)，在終點(diǎn)集體繞過(guò)障礙物后返回至起點(diǎn)，以最后一名隊(duì)員通過(guò)起點(diǎn)線為計(jì)時(shí)終止。

（3）行進(jìn)中所有相鄰隊(duì)員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起，如遇脫落，需在原地重新系好后才可繼續(xù)行進(jìn)。否則成績(jī)無(wú)效。如中途有隊(duì)員摔倒，待整理好可繼續(xù)前進(jìn)。

（3）最后以用時(shí)多少進(jìn)行排名，前三名分別計(jì)分，第一名3分，第二名2分，第三名1分，得分計(jì)入每個(gè)參賽隊(duì)總分。

（三）眼瞎背瘸子

1、參加人數(shù)：每隊(duì)派出6名參賽隊(duì)員，每隊(duì)參賽隊(duì)員男女比例必須保證1：1。

2、比賽地點(diǎn)：北門游客接待中心3、比賽規(guī)則：

（1）男生蒙眼后背上女生，由女生指揮方向，從起點(diǎn)繞過(guò)賽段障礙物后跑至終點(diǎn)。

（2）在終點(diǎn)，保持男生蒙眼背著女生，讓女生吃到頭頂?shù)氖澄?，期間女生不能用手拿取頭頂?shù)氖澄铩?/p>

（3）吃完食物后，男生蒙眼背著女生原路返回原起點(diǎn)。

（4）最后以用時(shí)多少進(jìn)行排名，取前三名分別計(jì)分，第一名3分，第二名2分，第三名1分，得分計(jì)入每個(gè)參賽隊(duì)總分。

（四）跳棋

1、參加人數(shù)：每隊(duì)派出1至3名隊(duì)員進(jìn)行比賽2、地點(diǎn)：金刀峽酒店西餐廳3、比賽規(guī)則：

（1）采取單場(chǎng)淘汰制，抽簽決定對(duì)抗選手。

（2）采用“相鄰跳”規(guī)則，棋子的移動(dòng)可以一步步在有直線連接的相鄰六個(gè)方向進(jìn)行，如果相鄰位置上有任何方的一個(gè)棋子，該位置直線方向下一個(gè)位置是空的，則可以直接跳到該空位上，跳的過(guò)程中，只要相同條件滿足就可以連續(xù)進(jìn)行。

（3）每方走一著棋的時(shí)間不得超過(guò)20秒，超時(shí)超過(guò)3次（含3次）一方算輸棋，一次超時(shí)超過(guò)30秒一方算輸棋；如出現(xiàn)平局，加賽一局。

（4）取前三名分別計(jì)分，第一名3分，第二名2分，第三名1分，得分計(jì)入每個(gè)參賽隊(duì)總分。

（五）籃球

1、參加人數(shù)：每對(duì)分別選出5名隊(duì)員，并且必須保證每隊(duì)有1名女生參與。

2、比賽地點(diǎn)：演藝場(chǎng)3、比賽規(guī)則：

（1）三個(gè)參賽隊(duì)，先以石頭剪刀布的形式，最后勝利的直接晉級(jí)復(fù)賽。

（2）先由在石頭剪刀布輸?shù)膬煞竭M(jìn)行比賽，勝出方在休息10分鐘后與在石頭剪刀布中最后獲勝的隊(duì)伍進(jìn)行對(duì)決。

（3）每場(chǎng)比賽分上、下半場(chǎng)各10分鐘，中間休息5分鐘；比賽中，每位隊(duì)員允許3次犯規(guī)，第4次犯規(guī)罰出場(chǎng)；比賽中，每組必須保證有1名女性；比賽時(shí)間終了，以得分多者為勝方，如得分相等，則增加3分鐘決勝期，發(fā)球權(quán)仍以石頭剪刀布的形式?jīng)Q定。如果決勝期得分仍相等，執(zhí)行一對(duì)一依次罰球，只要出現(xiàn)某隊(duì)領(lǐng)先1分即為勝方，比賽結(jié)束。

（4）取前三名分別計(jì)分，第一名3分，第二名2分，第三名1分，得分計(jì)入每個(gè)參賽隊(duì)總分。

（六）50米接力

1、參加人數(shù)：每隊(duì)派出10名隊(duì)員（至少要有5名女生）2、比賽地點(diǎn)：北門游客接待中心3、比賽規(guī)則：

（1）每隊(duì)參賽隊(duì)員分別站在跑道兩端，聽到出發(fā)令后出發(fā)，將接力棒交到跑道另一端的隊(duì)員手中，如此反復(fù)，直到最后一名隊(duì)員拿到接力棒并完成最后賽道沖刺，比賽結(jié)束。

（2）最后以用時(shí)多少進(jìn)行排名。

（3）取前三名分別計(jì)分，第一名3分，第二名2分，第三名1分，得分計(jì)入每個(gè)參賽隊(duì)總分。

（七）拔河比賽

1、參加人數(shù)：每對(duì)分別選出20名隊(duì)員，并且必須保證每隊(duì)有8名女生參與。

2、比賽地點(diǎn)：北門游客接待中心3、比賽規(guī)則：

（1）三個(gè)參賽隊(duì)，先以石頭剪刀布的形式，最后勝利的直接晉級(jí)復(fù)賽。

（2）先由在石頭剪刀布輸?shù)膬煞竭M(jìn)行比賽，勝出方在休息10分鐘后與在石頭剪刀布中最后獲勝的隊(duì)伍進(jìn)行對(duì)決。

（3）在拔河道中段畫3條直線，居中線為中線，兩邊的線為河界，兩條河界與中線各間隔0、5米。

（4）比賽開始前，講繩子中間的紅線（或紅色貼紙）放至拔河道中線上端，保持垂直。

（5）比賽開始后，雙方共同發(fā)力，將對(duì)方拉過(guò)賽場(chǎng)規(guī)定的河界線為贏。

（6）拔河比賽采取三局兩勝制。

（7）取前三名分別計(jì)分，第一名3分，第二名2分，第三名1分，得分計(jì)入每個(gè)參賽隊(duì)總分。

七、計(jì)分及統(tǒng)計(jì)方式

每次比賽所得分?jǐn)?shù)相加為該隊(duì)的最終團(tuán)體分?jǐn)?shù)，團(tuán)體分

數(shù)最高的隊(duì)伍為最終優(yōu)勝隊(duì)。

八、任務(wù)分工

獎(jiǎng)品購(gòu)買：XX、XX；道具準(zhǔn)備：XX、XX；人員聯(lián)絡(luò)：XX、XX；攝影：XX、XX；現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)：XX、XX；場(chǎng)地布置：XX、XX；主持人：XX、XX；裁判：XX、XX。

九、費(fèi)用預(yù)算

獎(jiǎng)品費(fèi)用：約4500元

道具費(fèi)用：約300元費(fèi)用總計(jì)：4800元

戶外秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案(篇五)

為提高學(xué)校的體育氛圍，豐富學(xué)生在校的體育生活，鍛煉身體、提高身體素質(zhì)，我校將舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。具體事項(xiàng)為：

一、活動(dòng)時(shí)間：10月20—21日素質(zhì)達(dá)標(biāo)及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)（雨天則另行通知）

具體時(shí)間：10月20日素質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)

（學(xué)生不下樓觀看，一年級(jí)學(xué)生依據(jù)電視視頻學(xué)習(xí)課間操）

10月21日上午農(nóng)事趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)10月21日下午頒獎(jiǎng)儀式

（全體學(xué)生帶椅子下樓觀看，并自備遮陽(yáng)帽、水杯等。下午不需要帶椅子）

10月22日上午一、二年級(jí)親子毅行活動(dòng)

（活動(dòng)方案另附）

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx小學(xué)大操場(chǎng)

三、前期準(zhǔn)備工作：

1、9月30日～10月19日班主任利用早自修、大課間、秋假等時(shí)間，組織學(xué)生積極鍛煉，積極準(zhǔn)備體育節(jié)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目；

2、體育組與學(xué)生處負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃與人員安排；體育組場(chǎng)地布置、器械準(zhǔn)備、比賽登記表打印、比賽成績(jī)一覽表1張、比賽細(xì)則落實(shí)等事宜；

3、后勤組織：團(tuán)體獎(jiǎng)杯的購(gòu)買、礦泉水、橫幅和達(dá)標(biāo)錦旗的制作、黃黑膠帶、粗黑記號(hào)筆2~3支、桌10張、椅20把、比賽成績(jī)一覽表1張（張貼用）；

4、大隊(duì)部：體育節(jié)開幕式、頒獎(jiǎng)儀式主持人準(zhǔn)備（袁子涵）；

開幕式流程時(shí)間（10月20日早上）：

升旗儀式

鼓號(hào)隊(duì)表演

頒獎(jiǎng)儀式

校長(zhǎng)致辭，宣布開始

5、具體場(chǎng)地、人員安排：另附補(bǔ)充通知

6、環(huán)境布置：校門口的環(huán)境布置（美術(shù)組）

7、校門口竹竿舞的趣味體驗(yàn)活動(dòng)：袁子涵

8、后勤及家委要準(zhǔn)備：稻草500斤；扁擔(dān)和籮筐4副，每個(gè)籮筐放10斤東西，共計(jì)80斤；傳統(tǒng)手藝人的邀請(qǐng)（編草繩，編草繩物件）。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、素質(zhì)項(xiàng)目：

（1）一、二年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：50米，坐位體前屈，跳繩。

（2）三、四年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：50米，坐位體前屈，跳繩，仰臥起坐。

（3）五、六年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：50米，坐位體前屈，跳繩，仰臥起坐，50米×8。

2、趣味項(xiàng)目：

（1）一～六年級(jí)：拔河、播種與收割。

（2）四、五年級(jí)：滾草垛（滾輪胎）。

（3）六年級(jí)：搬草垛（搬輪胎）。

（4）一～三年級(jí)：稻草人投擲、繞障礙賽接力。

（5）四～六年級(jí)：挑擔(dān)子接力。

五、活動(dòng)規(guī)則：

1、素質(zhì)項(xiàng)目：

（1）學(xué)生全員參與（不能參加的學(xué)生必須有醫(yī)院的證明）。

（2）測(cè)試時(shí)要求每一位學(xué)生胸前別上自制布學(xué)號(hào)。（請(qǐng)嚴(yán)格按照上交的學(xué)生名單）

2、跳繩項(xiàng)目：

（1）“短繩”自備。

3、趣味項(xiàng)目：

（1）“拔河”規(guī)定每班派20人（10男，10女）參加，其他項(xiàng)目規(guī)定每班派36人（男女不限），每個(gè)游戲?qū)W生可輪換參加。

（2）“拔河”賽前由各班主任抽簽決定對(duì)陣班級(jí)（圖一）。

（3）除“拔河”項(xiàng)目外，其他項(xiàng)目都只進(jìn)行1次。在活動(dòng)中要求各班學(xué)生嚴(yán)格遵守活動(dòng)規(guī)則，如有違反，第1次進(jìn)行教育，第2次開始將進(jìn)行扣分制懲罰（每違反一次扣1分）。

六、游戲方法：

1、拔河：每班20人（10男，10女），比賽的2個(gè)班級(jí)實(shí)行3局2勝制。

有僵持，開始計(jì)時(shí)10秒，紅頭繩偏哪邊哪邊為勝。

2、播種與收割：每班36人（男女不限），二組分站在兩端，裁判發(fā)令后一組的第一人拿標(biāo)志桶向前跑，依次把標(biāo)志桶放到前面的圓點(diǎn)上，并跑向本班對(duì)面的組和第一人擊掌，被擊掌的同學(xué)迅速向前跑出，依次收回前面圓點(diǎn)上的標(biāo)志桶，并交給對(duì)面的新第一位同學(xué)，后依次進(jìn)行，哪班先完成為勝。

標(biāo)志物5個(gè)，開始為收割。。。自倒自扶，不犯規(guī)，不扣分；幫助扶起或沒(méi)有扶起，倒1個(gè)扣一分，倒2個(gè)扣二分，以此類推。

3、滾（搬）草垛：每班36人（男女不限），聽到發(fā)令第一人向前跑出，扶起小墊子上的草垛向前滾動(dòng)（搬運(yùn)），一直滾（搬）到對(duì)面的小墊子旁，放穩(wěn)車輪于墊上，與對(duì)面同學(xué)擊掌交換，交換同學(xué)用同樣的方法完成任務(wù)，后依次進(jìn)行，哪個(gè)班先完成為勝。

輪胎必須“壓靠”在小墊子上，至于靠多少?zèng)]有要求，當(dāng)沒(méi)有靠上，本人補(bǔ)救，不犯規(guī)不扣分；他人或沒(méi)有補(bǔ)救，則進(jìn)行扣分，1次一分，2次二分，以此類推。

4、繞障礙接力：每班36人（男女不限），二組分站在兩端，裁判發(fā)令后一組的第一人拿接力棒向前跑，依次繞過(guò)放在地上的標(biāo)志桶，并跑向本班對(duì)面的組和第一人擊掌，被擊掌的同學(xué)迅速向前跑出，依次繞過(guò)放在地上的標(biāo)志桶，并把接力棒交給對(duì)面的新第一位同學(xué)，后依次進(jìn)行，哪班先完成為勝。

5、稻草人投擲：每班40人（男女不限），用羽毛球投向兩米開外的稻草人板，板上有不同分值的洞，每人三球，以全班最后的積分來(lái)決定名次。

6、挑擔(dān)子：每班36人（男女不限），二組分站在兩端，裁判發(fā)令后一組的第一人挑起擔(dān)子向前跑（擔(dān)子負(fù)重10公斤），依次繞過(guò)放在地上的標(biāo)志桶，并挑向本班對(duì)面的組和第一人交接擔(dān)子，交接好擔(dān)子再向?qū)ο蛱羧ィ笠来芜M(jìn)行，哪班先完成為勝。

7、扎稻草人：參加班級(jí)為四至六年級(jí)，不參與趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的評(píng)獎(jiǎng)范疇，只評(píng)選為最佳創(chuàng)意、最佳團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng)。

七、評(píng)比方法：

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)兩個(gè)：素質(zhì)比賽和趣味比賽。按團(tuán)體得分排名，取前二名，總分相同的情況下，則看小名次的排名數(shù)量。

素質(zhì)項(xiàng)目：以班級(jí)平均分的高低取名次。

趣味項(xiàng)目：4個(gè)項(xiàng)目的累計(jì)總分來(lái)評(píng)定，各單項(xiàng)第一名20分、第二名18分、第三名16分、第四名14分。

xx市xx小學(xué)-體育組

20xx年9月30日

戶外秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案(篇六)

激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，經(jīng)研究決定，特舉辦第二屆秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，具體安排如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：xxx9年11月26日上午9: 00—11：00

二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

三、活動(dòng)主題：“運(yùn)動(dòng)、快樂(lè)、團(tuán)結(jié)、健康”

四、活動(dòng)對(duì)象：幼兒園師生

五、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：

小班組：1、小螞蟻運(yùn)糧：每班10人;

2、搖擺車大賽：每班8人;

3、推小車跑：每班10人

中班組：1、小兔拔蘿卜：每班10人;

2、小動(dòng)物運(yùn)西瓜：每班16人;

3、拍 球：每班10人;

4、接力賽：每班10人

大班組：1、接力賽：每班10人;

2、傳 球：每班10人

3、跳 繩：每班8人

4、毛毛蟲游戲：全體幼兒

教師組：1、打沙包

2、跳大繩

六、活動(dòng)流程：

1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

按大、中、小班順序入場(chǎng)，精神飽滿，隊(duì)列整齊。主持人解說(shuō)各班概況。

2、園長(zhǎng)講話

3、運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言(教師、幼兒)

4、師生運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽

5、頒獎(jiǎng)儀式

七、工作人員安排

1、主持：岳春娟

2、場(chǎng)地布置：李 艷 賈方花 蘇艷紅 林洪艷 孫建梅

馬海云 蓋學(xué)良 李新忠

3、裁判組：裁判長(zhǎng)：閆如美

裁判員：賈方花 蘇艷紅 李 艷 蓋學(xué)良 李新忠

隋彩云 蘇麗梅 禹海莉 劉 虹

董建敏 蘇志平

4、安全組：蓋學(xué)良 李新忠

5、攝 影：張潔、周紹興、各班教師

6、音 響：田麗麗

八、其他事宜

1、各班參照比賽項(xiàng)目在班級(jí)預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選出參賽選手。

2、各班準(zhǔn)備班牌、隊(duì)名、口號(hào)、入場(chǎng)解說(shuō)詞，11月23日上報(bào)。

3、活動(dòng)時(shí)各班自行帶小椅子，按指定場(chǎng)地坐好。

各班要高度重視這次活動(dòng)，認(rèn)真做好運(yùn)動(dòng)會(huì)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，訓(xùn)練過(guò)程中教給幼兒基本的安全保護(hù)措施，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間維持好班級(jí)秩序，組織幼兒有序參賽，確保幼兒安全。

幼兒園戶外游戲活動(dòng)方案

戶外游戲提供了與其他幼兒互動(dòng)和交流的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與集體游戲，幼兒可以學(xué)會(huì)合作、溝通和分享，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和社交技巧。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園戶外游戲活動(dòng)方案”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

幼兒園戶外游戲活動(dòng)方案(篇1)

活動(dòng)名稱：小動(dòng)物尋寶游戲

目標(biāo)年齡：3-6歲幼兒

活動(dòng)目標(biāo)：

1.?培養(yǎng)幼兒的觀察力和注意力，提高大腦敏捷度；

2.?鍛煉幼兒的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力；

3.?增強(qiáng)幼兒的體能和運(yùn)動(dòng)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.?在室外場(chǎng)地設(shè)置若干個(gè)隱藏點(diǎn)，每個(gè)隱藏點(diǎn)都以一種小動(dòng)物形象進(jìn)行標(biāo)識(shí)；

2.?準(zhǔn)備一些小動(dòng)物卡片，每張卡片上面有一個(gè)隱藏點(diǎn)上的小動(dòng)物形象。

活動(dòng)流程：

1.?引導(dǎo)幼兒坐成一個(gè)圓圈，向他們簡(jiǎn)單介紹游戲規(guī)則和目標(biāo)，并展示一張小動(dòng)物卡片給他們看；

2.?介紹藏在室外場(chǎng)地的小動(dòng)物隱藏點(diǎn)的概念，告訴幼兒他們需要找到藏在隱藏點(diǎn)上的小動(dòng)物；

3.?分組讓幼兒們一起尋找隱藏點(diǎn)，每個(gè)小組至少有一個(gè)成年帶隊(duì)；

4.?在活動(dòng)之前，組織人員已經(jīng)在隱藏點(diǎn)上設(shè)置好小動(dòng)物形象的標(biāo)識(shí)，每個(gè)隱藏點(diǎn)上都有一種小動(dòng)物；

5.?將小動(dòng)物卡片分發(fā)給幼兒，讓他們根據(jù)卡片上的小動(dòng)物形象，找到對(duì)應(yīng)的隱藏點(diǎn)；

6.?當(dāng)幼兒找到隱藏點(diǎn)時(shí)，讓他們可以自由選擇在該點(diǎn)停留一段時(shí)間，觀察和了解這個(gè)小動(dòng)物形象；

7.?每個(gè)小組找到所有隱藏點(diǎn)后，組織人員可以根據(jù)實(shí)際情況給予獎(jiǎng)勵(lì)或表?yè)P(yáng)；

8.?結(jié)束活動(dòng)后，組織人員與幼兒一起回顧并討論他們?cè)谟螒蛑械捏w驗(yàn)和感受。

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1.?確保室外場(chǎng)地安全，并注意監(jiān)管幼兒的行為；

2.?針對(duì)不同年齡的幼兒，可以根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置不同難度的隱藏點(diǎn)；

3.?幼兒園老師和工作人員要在活動(dòng)中給予幼兒積極的指導(dǎo)和幫助；

4.?活動(dòng)中可以加入一些小獎(jiǎng)品或小懲罰，以增加游戲的趣味性和激勵(lì)性；

5.?活動(dòng)時(shí)可以適當(dāng)加入一些小動(dòng)物知識(shí)的講解，豐富幼兒的科普知識(shí)。

幼兒園戶外游戲活動(dòng)方案(篇2)

活動(dòng)名稱：幼兒園戶外游戲活動(dòng)

活動(dòng)目的：

1.?促進(jìn)幼兒身體發(fā)展和運(yùn)動(dòng)能力的提升。

2.?培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)合作和社交能力。

3.?豐富幼兒的戶外活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：趣味接力賽

活動(dòng)時(shí)間：30分鐘

活動(dòng)規(guī)則：

1.?將幼兒分成若干隊(duì)，每隊(duì)4-5人。

2.?每隊(duì)設(shè)立起始點(diǎn)和終點(diǎn)，中間設(shè)有若干個(gè)任務(wù)點(diǎn)。

3.?每個(gè)任務(wù)點(diǎn)有不同的任務(wù)，比如用勺子傳遞水球、穿越障礙等。

4.?隊(duì)員依次完成各自任務(wù)，將接力棒或布條傳遞給下一位隊(duì)員。

5.?到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍獲勝。

活動(dòng)二：魔幻迷宮

活動(dòng)時(shí)間：40分鐘

活動(dòng)規(guī)則：

1.?在孩子們能夠觸及的高度搭建簡(jiǎn)易迷宮。

2.?幼兒分成若干小組，每組約4人。

3.?每個(gè)小組進(jìn)入迷宮，嘗試找到迷宮的出口。

4.?增加難度的方法有盲目、限時(shí)等。

5.?首先找到出口的小組獲勝。

活動(dòng)三：小環(huán)保使者

活動(dòng)時(shí)間：30分鐘

活動(dòng)規(guī)則：

1.?給每個(gè)幼兒分發(fā)一個(gè)小垃圾袋。

2.?在操場(chǎng)上放置一些紙屑、塑料瓶、廢紙等垃圾。

3.?幼兒們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)將垃圾撿起來(lái)，放入垃圾袋。

4.?撿垃圾期間，幼兒們要互相協(xié)作，指導(dǎo)其他隊(duì)員找到垃圾。

5.?最終收集到的垃圾重量最多的小組獲勝。

活動(dòng)四：水上樂(lè)園

活動(dòng)時(shí)間：60分鐘

活動(dòng)規(guī)則：

1.?在戶外準(zhǔn)備好幾個(gè)水池或充氣游泳池。

2.?幼兒穿著泳衣進(jìn)入水池玩耍。

3.?在水中設(shè)置球、水槍、浮球等游戲設(shè)施。

4.?班級(jí)老師或教練在一旁提醒幼兒注意安全。

5.?在活動(dòng)結(jié)束前，幼兒要按照老師的指示有序離開水池。

活動(dòng)五：草地野餐

活動(dòng)時(shí)間：60分鐘

活動(dòng)規(guī)則：

1.?在戶外準(zhǔn)備好草地，并擺放好野餐桌椅。

2.?分發(fā)食物和飲料給每個(gè)幼兒。

3.?幼兒們?cè)诓莸厣戏砰_肚子享受美食。

4.?在餐前、餐后引導(dǎo)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單活動(dòng)，比如體操、音樂(lè)游戲等。

注意事項(xiàng)：

1.?活動(dòng)中要確保幼兒的安全，提前清除危險(xiǎn)物品。

2.?所有活動(dòng)需要有成人監(jiān)督和指導(dǎo)。

3.?需要注意天氣狀況，根據(jù)需要調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容。

幼兒園戶外游戲活動(dòng)方案(篇3)

活動(dòng)目的：

1.?培養(yǎng)幼兒園幼兒的團(tuán)隊(duì)合作能力；

2.?提高幼兒的身體協(xié)調(diào)能力；

3.?增強(qiáng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

活動(dòng)時(shí)間：上午9:30-11:30

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園的室外場(chǎng)地

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.?根據(jù)幼兒的年齡和數(shù)量，準(zhǔn)備足夠的場(chǎng)地和游戲道具；

2.?派遣足夠的教師和保育員參與組織和引導(dǎo)活動(dòng)；

3.?堆放游戲所需的道具和器材。

活動(dòng)流程：

第一階段：熱身活動(dòng)（10分鐘）

在圓形場(chǎng)地上組織幼兒一起做一系列的熱身活動(dòng)，如：伸展、搖動(dòng)身體以及其它小游戲，以幫助幼兒準(zhǔn)備好參與戶外活動(dòng)。

第二階段：雙人接力賽（20分鐘）

1.?將幼兒分成若干隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍包含兩名幼兒；

2.?在起點(diǎn)線和終點(diǎn)線之間設(shè)置如跳格子、穿越障礙物等不同的活動(dòng)關(guān)卡；

3.?兩名幼兒攜手完成各個(gè)關(guān)卡的任務(wù)，然后將接力棒傳遞給隊(duì)伍內(nèi)的下一位幼兒；

4.?第一個(gè)完成所有關(guān)卡的隊(duì)伍獲勝。

第三階段：感官探索游戲（15分鐘）

1.?將幼兒分成小組，每組一位成人引導(dǎo)幼兒進(jìn)行感官探索游戲；

2.?在場(chǎng)地上放置一些有趣的道具和材料，如沙子、水泥地上的彩色粉末等；

3.?引導(dǎo)幼兒使用手和腳去感受這些材料的特質(zhì)，如柔軟、粗糙、濕潤(rùn)等；

4.?鼓勵(lì)幼兒用自己的想象力發(fā)揮創(chuàng)造力，自由玩耍。

第四階段：水球游戲（20分鐘）

1.?將場(chǎng)地分為兩個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域都有一組大大小小的水球；

2.?將幼兒分成兩個(gè)小組，每個(gè)小組站在各自的區(qū)域；

3.?幼兒用水球相互投擲，目標(biāo)是盡量將對(duì)方的幼兒淋濕；

4.?每隔一段時(shí)間，停止游戲，幼兒換位置，繼續(xù)游戲。

第五階段：整理活動(dòng)及總結(jié)（10分鐘）

1.?教師和保育員協(xié)助幼兒整理場(chǎng)地和收拾道具；

2.?教師帶領(lǐng)幼兒坐在一起，回顧游戲活動(dòng)的樂(lè)趣和經(jīng)歷；

3.?鼓勵(lì)幼兒分享彼此的感受和見解，加深對(duì)活動(dòng)的理解。

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1.?活動(dòng)期間，教師和保育員需密切注意幼兒的安全，確保活動(dòng)場(chǎng)所的秩序；

2.?活動(dòng)中遵循公平競(jìng)爭(zhēng)的原則，不鼓勵(lì)過(guò)于激烈的競(jìng)爭(zhēng)和攻擊行為；

3.?準(zhǔn)備足夠的飲水和防曬用品，以保證幼兒在戶外活動(dòng)期間的舒適和健康。

幼兒園戶外游戲活動(dòng)方案(篇4)

活動(dòng)名稱：快樂(lè)戶外瘋狂游戲

活動(dòng)目的：通過(guò)戶外游戲活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的身體發(fā)展，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，提高社交能力，并增強(qiáng)幼兒對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)。

時(shí)間：每周二上午10:00-11:30

地點(diǎn)：幼兒園校園內(nèi)的戶外活動(dòng)區(qū)

活動(dòng)內(nèi)容：

1.?活動(dòng)前準(zhǔn)備

-?確保參與活動(dòng)的幼兒身體狀況良好，有足夠的水和小吃。

-?整理活動(dòng)區(qū)域，確保安全與衛(wèi)生。

-?準(zhǔn)備必要的游戲器材，如小球、撲克牌、小橡皮筋等。

2.?活動(dòng)介紹及規(guī)則說(shuō)明

-?介紹今天的戶外游戲活動(dòng)，并告訴幼兒們游戲的基本規(guī)則。

-?強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作、互助友愛、尊重他人的重要性。

3.?運(yùn)動(dòng)游戲一：接力賽

-?將幼兒分成若干小組，每組從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)并傳遞棒，完成接力賽。

-?強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作與速度的平衡，鼓勵(lì)幼兒相互幫助，達(dá)到目標(biāo)。

4.?智力游戲一：找物競(jìng)賽

-?將各種小物品（如撲克牌、橡皮筋等）隨機(jī)散布在活動(dòng)區(qū)域。

-?幼兒們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)找到盡可能多的物品，團(tuán)隊(duì)獲得最多物品的小組獲勝。

5.?動(dòng)作游戲一：跳房子

-?在草坪上標(biāo)好幾個(gè)方格，幼兒們按規(guī)定的順序踩入方格，完成跳房子游戲。

-?練習(xí)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和平衡感，同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員之間的默契配合。

6.?智力游戲二：拓展思維

-?給幼兒們一些簡(jiǎn)單的拼圖或益智游戲，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與，鍛煉思維能力。

-?增強(qiáng)幼兒解決問(wèn)題的能力，同時(shí)培養(yǎng)耐心與集中注意力。

7.?動(dòng)作游戲二：拋接游戲

-?以小球?yàn)槔變簜儍扇艘唤M進(jìn)行拋接游戲，互相傳遞球。

-?培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，加強(qiáng)社交交流。

8.?活動(dòng)總結(jié)

-?評(píng)價(jià)幼兒的表現(xiàn)，肯定他們?cè)诨顒?dòng)中的努力和進(jìn)步。

-?引導(dǎo)幼兒總結(jié)戶外活動(dòng)的收獲，并鼓勵(lì)他們保持積極樂(lè)觀的態(tài)度。

活動(dòng)后續(xù)：鼓勵(lì)幼兒們?cè)诩抑泻团笥岩黄饏⑴c戶外游戲活動(dòng)，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候參與進(jìn)來(lái)，促進(jìn)家庭與幼兒園的互動(dòng)。

幼兒園戶外游戲活動(dòng)方案(篇5)

活動(dòng)目的：通過(guò)戶外游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、觀察力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和身體協(xié)調(diào)能力。

活動(dòng)時(shí)間：9:00-11:00

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：幼兒園中班和大班

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.?準(zhǔn)備大量各類玩具和游戲道具，如球、跳繩、小車等。

2.?安排足夠的工作人員負(fù)責(zé)活動(dòng)流程和小組分配。

3.?確?；顒?dòng)場(chǎng)地安全，并設(shè)置標(biāo)志以引導(dǎo)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。

活動(dòng)流程：

1.?熱身活動(dòng)（15分鐘）

-?工作人員帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的身體熱身運(yùn)動(dòng)，如搓手、拉伸等。

-?播放歡快的音樂(lè)，讓幼兒自由舞動(dòng)，放松身體。

2.?小組分配（5分鐘）

-?分配幼兒為若干小組，每個(gè)小組人數(shù)不超過(guò)6人。

-?根據(jù)幼兒的興趣和個(gè)性進(jìn)行分組。

3.?游戲1：球傳遞（15分鐘）

-?每個(gè)小組站成一圈，將一只球傳遞給旁邊的幼兒，直至回到原處。

-?時(shí)間到后，每個(gè)小組完成傳遞最多次數(shù)的幼兒獲勝。

4.?游戲2：拔河比賽（15分鐘）

-?將每個(gè)小組分為兩隊(duì)，互相對(duì)抗進(jìn)行拔河比賽。

-?幼兒們通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合力，爭(zhēng)取使對(duì)方隊(duì)伍移動(dòng)一定距離為勝利。

5.?休息（10分鐘）

-?安排時(shí)間給幼兒休息，準(zhǔn)備下一輪的游戲。

6.?游戲3：障礙跑（15分鐘）

-?設(shè)立多個(gè)障礙物，如跨越桶、穿越障礙帶等。

-?幼兒們依次進(jìn)行障礙跑，需要克服障礙物到達(dá)終點(diǎn)。

-?時(shí)間到后，完成最多次的幼兒獲勝。

7.?游戲4：追逐游戲（15分鐘）

-?工作人員角色扮演追捕者，幼兒們嘗試逃離追捕。

-?幼兒們需要逃跑，并盡快回到指定區(qū)域。

-?每輪游戲后，嘗試換角色讓更多幼兒參與。

8.?結(jié)束活動(dòng)（5分鐘）

-?采用鼓掌或其他方式，表彰幼兒們的表現(xiàn)并感謝他們的參與。

-?安排工作人員帶領(lǐng)幼兒返回教室。

注意事項(xiàng)：

1.?確保活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，保證幼兒的人身安全。

2.?活動(dòng)過(guò)程中要注重幼兒的體驗(yàn)和參與感，避免產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈的情況。

3.?給予幼兒充分的鼓勵(lì)和肯定，提高他們的自信心。

4.?根據(jù)天氣情況，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容，確?；顒?dòng)的進(jìn)行順利。

幼兒園戶外游戲活動(dòng)方案(篇6)

活動(dòng)名稱：歡樂(lè)童心游園樂(lè)

活動(dòng)目的：通過(guò)戶外游戲活動(dòng)，讓幼兒們?cè)跉g樂(lè)的氛圍中鍛煉身體，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和發(fā)揮創(chuàng)造力的能力。

活動(dòng)時(shí)間：上午9:30-11:00

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)和周邊環(huán)境

活動(dòng)人員：全體幼兒園幼兒和教職工

活動(dòng)材料準(zhǔn)備：

1.?小紙旗、小球、繩子等比賽道具；

2.?便便袋、紙巾等清潔用品；

3.?小禮物、獎(jiǎng)狀等獎(jiǎng)品。

活動(dòng)流程：

1.?活動(dòng)準(zhǔn)備（15分鐘）

a.?師幼一起整理操場(chǎng)，確保場(chǎng)地整潔安全；

b.?設(shè)置比賽道具，確認(rèn)游戲規(guī)則；

c.?準(zhǔn)備清潔用品。

2.?比賽游戲環(huán)節(jié)（30分鐘）

a.?游園小英雄：將操場(chǎng)分為幾個(gè)區(qū)域，教職工在每個(gè)區(qū)域放置不同形狀的小紙旗，幼兒們分組比賽，爭(zhēng)取盡快撿到旗子并迅速返回起點(diǎn)，完成比賽。

b.?球球傳遞：幼兒分成兩個(gè)隊(duì)列，每個(gè)隊(duì)列站成一條直線，第一個(gè)幼兒手持小球，依次用手傳遞給后面的幼兒，最后一個(gè)幼兒將球放入一個(gè)框內(nèi)，比賽所用時(shí)間最短的隊(duì)伍獲勝。

c.?拔河比賽：幼兒分成兩個(gè)隊(duì)列，雙方拉住繩子兩端，比賽誰(shuí)先將對(duì)方拖過(guò)界線。

3.?清潔整理（15分鐘）

a.?幼兒將垃圾丟入便便袋內(nèi)；

b.?教職工對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行清潔檢查；

c.?給所有參與活動(dòng)的幼兒發(fā)放紙巾清潔雙手。

4.?結(jié)束儀式（10分鐘）

a.?頒發(fā)獎(jiǎng)狀和小禮物給比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒；

b.?回顧活動(dòng)過(guò)程，鼓勵(lì)幼兒的努力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

幼兒園戶外游戲活動(dòng)方案(篇7)

活動(dòng)名稱：快樂(lè)戲水狂歡

活動(dòng)時(shí)間：上午9:00-10:30

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：幼兒園中班和大班的學(xué)生

活動(dòng)目的：通過(guò)戶外戲水活動(dòng)，促進(jìn)幼兒對(duì)水的認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神、增強(qiáng)幼兒的體能和協(xié)調(diào)能力。

活動(dòng)流程：

1.開始?xì)g迎：老師在操場(chǎng)集合幼兒，并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，提醒注意事項(xiàng)，安排好小組。

2.熱身游戲：

a)變變變：幼兒圍成一圈，跟著老師一起做動(dòng)作，如抖動(dòng)、變成動(dòng)物等，增加活動(dòng)氛圍。

b)追逐游戲：幼兒分成兩組，互相追逐，提醒幼兒注意安全。

3.水池游戲：

a)傳水接力：將幼兒分成小組，每個(gè)小組站在水桶前，用小鏟子將水從一個(gè)桶傳遞到另一個(gè)桶，速度最快的小組獲勝。

b)撲水游戲：在水池中放置各種顏色和形狀的浮球，讓幼兒用小鏟子迅速撲水，增加游戲趣味性。

4.水槍射擊：為每個(gè)幼兒配備一個(gè)水槍，設(shè)立靶子，讓幼兒射中靶子得分，活動(dòng)結(jié)束時(shí)計(jì)算分?jǐn)?shù)最高的小組，為其頒發(fā)獎(jiǎng)品。

5.集體玩水：將水池中的游泳圈、水球等游戲用具放入水池，讓幼兒自由玩耍，增加互動(dòng)性和趣味性。

6.活動(dòng)總結(jié)：幼兒和老師一起坐下來(lái)，分享活動(dòng)中的快樂(lè)和收獲，讓幼兒感受到活動(dòng)的意義。

7.回教室洗手更衣：帶領(lǐng)幼兒按順序回教室，洗手并更衣。

注意事項(xiàng)：

1.確保水池安全：水池需要固定好，避免幼兒倒出或?yàn)R水外出。

2.防曬工作：活動(dòng)前老師應(yīng)提醒幼兒家長(zhǎng)為幼兒涂抹防曬霜，活動(dòng)中加大防曬措施，避免曬傷。

3.提醒幼兒安全：在活動(dòng)過(guò)程中，老師要不斷提醒幼兒注意安全，避免發(fā)生意外。

4.備用衣物和毛巾：準(zhǔn)備足夠的備用衣物和毛巾，以備幼兒需要更衣和擦干的情況。

5.合理安排活動(dòng)時(shí)間：根據(jù)季節(jié)和天氣，合理安排活動(dòng)時(shí)間，避免高溫時(shí)段和雨天活動(dòng)。

幼兒戶外活動(dòng)方案表格式集錦

幼兒園定期舉辦活動(dòng)，對(duì)幼兒具有進(jìn)一步再教育的功能作用，有時(shí)候，更是可以增強(qiáng)不自信孩子的自信心，改變以前不良的生活習(xí)慣！為了活動(dòng)可以正常進(jìn)行，就需要先準(zhǔn)備好活動(dòng)的方案。那么，舉辦幼兒活動(dòng)還有哪些正面的影響呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了幼兒戶外活動(dòng)方案表格式集錦，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

幼兒戶外活動(dòng)方案表格式 篇1

一、活動(dòng)背景

體育活動(dòng)是幼兒園健康教育的重要組成部分，它是通過(guò)教師有目的、有計(jì)劃的制定體育活動(dòng)方案，開展符合幼兒年齡特點(diǎn)的體育運(yùn)動(dòng)，以期發(fā)展幼兒的走、跑、跳躍、投擲等基本動(dòng)作和運(yùn)動(dòng)技能。 《上海市學(xué)前教育課程指南》明確指出：“幼兒園的運(yùn)動(dòng)要強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，要在自主活動(dòng)的基礎(chǔ)上，積累運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣；強(qiáng)調(diào)幼兒體質(zhì)的增強(qiáng)和綜合能力的培養(yǎng)?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，我們把對(duì)幼兒運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)興趣培養(yǎng)、良好性格培養(yǎng)、自主精神的培養(yǎng)視為培養(yǎng)幼兒良好素質(zhì)的中心環(huán)節(jié)?！蹦敲锤鶕?jù)我園前期的大中班年級(jí)組內(nèi)的混班區(qū)域活動(dòng)和小班的班級(jí)集體運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ)，計(jì)劃實(shí)施全園性、全員性的混齡戶外體育活動(dòng)，把大中小 不同年齡階段的幼兒放在同一個(gè)空間內(nèi)通過(guò)“大帶小、小促大”的活動(dòng)方式讓幼兒彼此間相互交流、互助、示范、模仿、學(xué)習(xí)，自主地進(jìn)行各種體育運(yùn)動(dòng)和游戲。

這種異齡幼兒間的互動(dòng)互助運(yùn)動(dòng)與協(xié)同游戲的方式能夠滿足幼兒與不同年齡同伴交往的需要，擴(kuò)大幼兒的接觸面，有利于培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣、習(xí)慣和能力，并促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展，為形成積極健康的身體與個(gè)性奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1?！居變骸浚杭ぐl(fā)運(yùn)動(dòng)的興趣，好運(yùn)動(dòng)，敢運(yùn)動(dòng)，會(huì)運(yùn)動(dòng)；養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、能力和意志品質(zhì)，有健康的體魄和個(gè)性。

2?！窘處煛浚焊麦w育課程觀念和教育行為，創(chuàng)設(shè)快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的環(huán)境，自己會(huì)玩，能帶孩子更好地玩，從而建立良好的師幼互動(dòng)，促動(dòng)幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

3?！緢@所】：推動(dòng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，以豐富有效的案例研究完善園所情境化體育課程理念，促成幼兒健康活潑的發(fā)展目標(biāo)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1。運(yùn)動(dòng)環(huán)境：利用幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)室區(qū)域及室內(nèi)公共區(qū)域（走廊、樓梯等）等合理布局，完成幼兒園混齡運(yùn)動(dòng)區(qū)域的場(chǎng)地設(shè)置圖。此外活動(dòng)的時(shí)間安排，音樂(lè)的調(diào)整等。

2。運(yùn)動(dòng)器材：包括器材的采購(gòu)添置，保管整理，擺放使用等一系列環(huán)節(jié)的職責(zé)明晰。

3。人員安排：運(yùn)動(dòng)器材的管理人員、值班人員安排，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的負(fù)責(zé)教師的安排，輪換制度等。

4。理論學(xué)習(xí)：體育學(xué)科組相關(guān)知識(shí)理論的傳達(dá)和集體學(xué)習(xí)。

5。準(zhǔn)備適應(yīng)：幼兒、教師、生活老師的場(chǎng)地適應(yīng)，活動(dòng)形式的適應(yīng)。為期兩周的適應(yīng)調(diào)整。

四、注意事項(xiàng)

五一長(zhǎng)假之后，我們將進(jìn)行全園的戶外活動(dòng)混齡運(yùn)動(dòng)模式。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一次新的嘗試，混齡運(yùn)動(dòng)模式的探索需要大家的共同參與和支持，也需要大家做好充分的準(zhǔn)備?，F(xiàn)將具體的準(zhǔn)備事項(xiàng)告知如下：

（一）混齡時(shí)間（注意：五一過(guò)后實(shí)行“夏季時(shí)間作息表”）

20xx年5月3日開始 每天早晨8：00——9：00

（二）前期準(zhǔn)備

1。教師準(zhǔn)備

（1）做好思想準(zhǔn)備工作。混齡運(yùn)動(dòng)模式后，對(duì)于教師們來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，這需要教師做好充分地思想準(zhǔn)備工作。

（2）發(fā)揮自己所長(zhǎng)，做好本職工作。我們會(huì)將老師們分配到發(fā)展幼兒各種運(yùn)動(dòng)技能的區(qū)域中去，不同年齡段的教師需要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)適合幼兒發(fā)展的活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

（3）最好是能夠?qū)⒆约核趨^(qū)域的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的梳理，做到心中有數(shù)，從而使我們的活動(dòng)開展的更有意義和價(jià)值。

（4）在戶外活動(dòng)的過(guò)程中，要更加注重保教結(jié)合。由于全園幼兒混齡，所以教師在區(qū)域活動(dòng)過(guò)程中，要更加關(guān)注到本區(qū)域內(nèi)幼兒的運(yùn)動(dòng)情況，及時(shí)進(jìn)行保教工作。

（5）及時(shí)關(guān)注部分游離的幼兒，或者需要幫助的孩子，發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，做幼兒最好的引導(dǎo)著、合作者與支持者。

（6）做好對(duì)幼兒和家長(zhǎng)的宣傳引導(dǎo)工作以及幼兒在混齡活動(dòng)時(shí)的安全工作的引導(dǎo)，讓孩子做好充分的準(zhǔn)備。

2。孩子準(zhǔn)備

（1）認(rèn)知層面。

*了解混齡運(yùn)動(dòng)模式的真正含義，做好充分的準(zhǔn)備。如：教師可以進(jìn)行多方面的宣傳，讓孩子真正地了解混齡運(yùn)動(dòng)的含義——可以自行地選擇自己喜歡的游戲內(nèi)容，自主游戲，而不是簡(jiǎn)單的機(jī)械被動(dòng)接受。

*知道混齡運(yùn)動(dòng)中各個(gè)區(qū)域游戲的活動(dòng)內(nèi)容、玩法以及注意事項(xiàng)。在混齡前期，由于孩子還不是很了解，所以需要教師，將各個(gè)區(qū)域的發(fā)展內(nèi)容、玩法以及注意事項(xiàng)等與幼兒進(jìn)行深入地討論， 讓幼兒自己制定本區(qū)域的游戲規(guī)則，讓幼兒真正地理解并接受。

*自己能夠知道熱了穿脫衣服；出汗了擦毛巾等。

（2）行為方面

*早晨來(lái)園后能先找到自己本班教師打招呼，讓本班教師知道自己已經(jīng)來(lái)幼兒園了。

*對(duì)于大年齡段的幼兒來(lái)說(shuō)：要發(fā)揮大哥哥大姐姐的作用，在活動(dòng)過(guò)程中踐行“大帶小”的理念，提高幼兒的社會(huì)性交往的能力。

*能夠嚴(yán)格地遵守各個(gè)區(qū)域中的游戲規(guī)則，具有良好的行為習(xí)慣與游戲規(guī)則意識(shí)。

*能夠幫助該區(qū)域內(nèi)的教師收拾器材，并及時(shí)地將器材送回家。保證器材的有序。

*在活動(dòng)過(guò)程中，能夠自己穿脫衣服；自己擦毛巾；遇到困難時(shí)能夠知道請(qǐng)老師幫忙。

*在活動(dòng)過(guò)程中，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的安全，同時(shí)也要注意保護(hù)同伴的安全。

3。家長(zhǎng)準(zhǔn)備

（1）明確混齡運(yùn)動(dòng)的時(shí)間：5月3日 ，早上8：00——9：00。

（2）所做的準(zhǔn)備：

*早晨來(lái)園后，先將孩子送到教室：將書包、晨檢卡等工作準(zhǔn)備好，然后將孩子帶到樓下，由幼兒自己去找本班級(jí)的老師，與老師打過(guò)招呼之后，自行選擇自己喜歡的游戲內(nèi)容?！獮榱吮ＷC幼兒游戲的有序性，家長(zhǎng)請(qǐng)從規(guī)定的家長(zhǎng)通道中走過(guò)。

*家長(zhǎng)要跟幼兒講清楚規(guī)則與要求，注意安全。

*給幼兒準(zhǔn)備一條墊背巾。方便幼兒運(yùn)動(dòng)后擦汗，同時(shí)，最好能夠在毛巾上寫上自己的姓名和班級(jí)。

4。器材準(zhǔn)備

（1）該區(qū)域內(nèi)的教師，能夠根據(jù)自己創(chuàng)設(shè)的游戲內(nèi)容進(jìn)行器材的組裝，最好是能夠提前將所需器材告知大家，保證器材的有序使用。避免出現(xiàn)器材混亂的局面。

（2）區(qū)域內(nèi)的教師，要引導(dǎo)幼兒成為器材的使用者與共同管理者，引導(dǎo)幼兒積極地將器材送回家，形成良好的行為習(xí)慣。

（3）器材室的器材擺放與管理，希望相關(guān)的教師做好統(tǒng)籌與安排工作。保證有序、有效。

（4）器材室的管理還是按照以前的管理細(xì)則以及負(fù)責(zé)人，請(qǐng)大家嚴(yán)格遵守管理細(xì)則。

5。運(yùn)動(dòng)后整隊(duì)

與本班幼兒講清楚集合的地點(diǎn)：

大班——東塑膠場(chǎng)地；中班——草坪；小班：門廳到校門口的水泥地上。

（三）注意事項(xiàng)

1。人員安排：體育組會(huì)根據(jù)實(shí)際情況，制定各個(gè)區(qū)域的教師人員名單，請(qǐng)大家根據(jù)名單的實(shí)際情況 進(jìn)行合理的安排，做好本職工作。

2。教師必須讓每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)知曉夏季作息時(shí)間，使幼兒明白時(shí)間安排，尤其是戶外活動(dòng)的調(diào)整，使幼兒清楚自己所需要面對(duì)和解決的事項(xiàng)與流程，同步加強(qiáng)安全提示。（這將與我們的考核制度掛鉤）

3。如遇磨課、教研等重大活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)需要參加的教師一定要提前做好相關(guān)的協(xié)調(diào)工作，因?yàn)?，你一個(gè)人的離開意味著全園的變動(dòng)。建議：園所最好能夠?qū)⒛フn、研討等重大活動(dòng)安排在合適的時(shí)間內(nèi)。

4。在活動(dòng)過(guò)程中要密切關(guān)注幼兒的安全問(wèn)題。如有安全隱患存在，請(qǐng)老師們立即上報(bào)。

5。對(duì)于平衡區(qū)、跑跳區(qū)、鉆爬區(qū)內(nèi)的教師們，要提前與同伴商量好自己區(qū)域內(nèi)的器材，從而保證器材的有效使用，保證區(qū)域的順利開展。

混齡的探索需要大家的共同參與和配合，讓我們一起努力吧！明天會(huì)更好！

幼兒戶外活動(dòng)方案表格式 篇2

一、 活動(dòng)宗旨

《幼兒園工作規(guī)程》明確指出，幼兒園要“積極開展適合幼兒的體育活動(dòng)”。但是，現(xiàn)在的獨(dú)生子女都是父母的掌上明珠，家長(zhǎng)望子成龍、盼女成鳳心切，在家庭育兒上出現(xiàn)重智育輕體育、重保育輕鍛煉的現(xiàn)象，再加上部分家庭住在高樓，獨(dú)門獨(dú)戶，因此幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間很少，普遍缺乏鍛煉。在幼兒園的實(shí)際工作中，常常偏重有形的、使用運(yùn)動(dòng)器械的活動(dòng)，形式上熱熱鬧鬧，而運(yùn)動(dòng)質(zhì)量卻不高，對(duì)體育活動(dòng)的重要性和意義存在認(rèn)識(shí)上的不同：有的認(rèn)為戶外體育活動(dòng)的場(chǎng)地大，教師不好組織；有的認(rèn)為體育活動(dòng)容易出事故，還是少開展為宜。由此幼兒園戶外體育活動(dòng)常常流于形式，或停留在計(jì)劃上，而真正的實(shí)際活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量卻得不到保證。

二、 活動(dòng)主題

主題：健康、快樂(lè)、發(fā)展

三、 活動(dòng)原則

我們幼兒園積極貫徹落實(shí)《規(guī)程》精神，在保證每天兩小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上，因地制宜，不斷優(yōu)化幼兒園戶外體育活動(dòng)，以進(jìn)一步提高對(duì)開展幼兒戶外體育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，真正促進(jìn)幼兒身心的全面發(fā)展。參照新《綱要》的精神，我園實(shí)施課題研究所遵循的原則有以下幾點(diǎn)：

1、目標(biāo)性原則

以幼兒發(fā)展目標(biāo)為核心，將幼兒園的各種教育因素有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。新《綱要》提出的保教目標(biāo)是制定幼兒發(fā)展目標(biāo)的指導(dǎo)思想，幼兒發(fā)展衛(wèi)生學(xué)是制定目標(biāo)的理論基礎(chǔ)。我園的幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)是制定目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)依據(jù)。根據(jù)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的需要，選擇相應(yīng)的教育內(nèi)容、教育方法及手段，克服過(guò)去教育工作中重內(nèi)容忽視教育目的的現(xiàn)象。

2、 發(fā)展性原則

幼兒體育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是促進(jìn)幼兒的發(fā)展。發(fā)展不僅體現(xiàn)為幼兒知

識(shí)、技能的增長(zhǎng)，更體現(xiàn)在幼兒的心理機(jī)能和身體素質(zhì)的提高，幼兒的發(fā)展規(guī)律既遵循一般的規(guī)律，又體現(xiàn)著個(gè)體的差異。為此，幼兒園對(duì)幼兒體育活動(dòng)的指導(dǎo)必須把著眼點(diǎn)放在促進(jìn)幼兒身心各方面的和諧發(fā)展和素質(zhì)的全面提高上。從觀察、研究幼兒入手，了解每個(gè)幼兒的發(fā)展需要，根據(jù)每個(gè)幼兒發(fā)展的不同特點(diǎn)，因人施教，促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到充分的發(fā)展。

3、 發(fā)揮教師主導(dǎo)作用與幼兒主動(dòng)性結(jié)合相結(jié)合的原則

對(duì)幼兒進(jìn)行戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo)應(yīng)是有計(jì)劃、有目的的對(duì)幼兒施加教育影響、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的過(guò)程。因此教師的作用應(yīng)體現(xiàn)在根據(jù)幼兒的發(fā)展需要、計(jì)劃、組織幼兒園的戶外體育活動(dòng)，為幼兒提供良好的教育環(huán)境，激發(fā)、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與環(huán)境相互作用。在教育過(guò)程中觀察、指導(dǎo)幼兒，在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時(shí)，應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到幼兒的發(fā)展是一個(gè)積極主動(dòng)的過(guò)程，沒(méi)有幼兒的主動(dòng)參與，任何教育難以獲得良好效果。因此，要尊重幼兒興趣與需要、注意、激發(fā)幼兒的內(nèi)部動(dòng)機(jī)，調(diào)到幼兒的主動(dòng)性和積極性，克服長(zhǎng)期以來(lái)以教師為中心，忽視幼兒發(fā)展需要和幼兒主動(dòng)性的傾向，同時(shí)，也要注意防止出現(xiàn)新的“兒童中心”，消弱教師作用的現(xiàn)象。

4、 活動(dòng)性原則

活動(dòng)是幼兒與環(huán)境相互作用的橋梁，是幼兒活動(dòng)發(fā)展的基本途徑。因此，應(yīng)根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，提供適當(dāng)?shù)慕逃h(huán)境，開展多種形式的、以幼兒動(dòng)手動(dòng)腦為特點(diǎn)的教育活動(dòng)，活動(dòng)多方面的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的傾向。

5、 整體性原則

不同形式、不同方面、不同途徑的教育均對(duì)幼兒的發(fā)展有重要作用，因此，應(yīng)充分發(fā)揮教育的整體功能，使體、智、德、美等方面的教育，多種形式的教育過(guò)程，幼兒園與家庭的教育成為相互聯(lián)系、相互滲透的有機(jī)整體?？朔刂禽p德、重課輕游、幼兒園教育與家庭教育相脫節(jié)的現(xiàn)象。

四、研究?jī)?nèi)容

1、我們發(fā)現(xiàn)園內(nèi)普遍存在體育器材品種匱乏、使用率低、目的性不強(qiáng)、器材投放不合理等問(wèn)題，我們將就提高體育器材在幼兒體育活動(dòng)中的使用價(jià)值進(jìn)行。

研究，尋求合理運(yùn)用體育器械的規(guī)律。充分運(yùn)用社區(qū)資源，充分搜集廢舊物品和自然物制作各種體育器械；探索創(chuàng)新，發(fā)揮體育器械的多種功能；因地制宜，為幼兒選擇適當(dāng)?shù)捏w育器械。

2、體育活動(dòng)的方法多種多樣，而我們經(jīng)常使用的游戲的方法組織幼兒練習(xí)，把枯燥的動(dòng)作和身體素質(zhì)的練習(xí)變成有趣的模仿活動(dòng)或有情節(jié)的游戲活動(dòng)，使幼兒輕松、愉快的參與活動(dòng)，達(dá)到增強(qiáng)體制、促進(jìn)全面發(fā)展的目的，我們將精心設(shè)計(jì)新穎多變的游戲活動(dòng)，在住址形式和內(nèi)容編排上進(jìn)行改革，有目的、有計(jì)劃的積極引導(dǎo)幼兒探索游戲的玩法，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

3、以課程理論為指導(dǎo)，優(yōu)化幼兒每日“兩小時(shí)”戶外體育活動(dòng)，課程目表是課程的靈魂，制定好目標(biāo)對(duì)開展整個(gè)體育活動(dòng)有調(diào)控和保證的作用。但長(zhǎng)久以來(lái)，有的教師習(xí)慣于按照事先編排好的教學(xué)內(nèi)容來(lái)實(shí)施幼兒每日“兩小時(shí)”的戶外體育活動(dòng)，注重表面形式，頭腦中缺乏目標(biāo)意識(shí)，我們將加強(qiáng)教師的園本培訓(xùn)，樹立目標(biāo)意識(shí)，掌握科學(xué)的教育策略。從體育的多維效應(yīng)、多種角度建構(gòu)戶外活動(dòng)的形式，多給幼兒一些自由的活動(dòng)空間，使戶外體育活動(dòng)更有特色。

五、研究方法

1、為使教師進(jìn)一步樹立發(fā)展的觀念，掌握幼兒參與戶外體育活動(dòng)的一般規(guī)律及不同方面發(fā)展的特殊規(guī)律，易于根據(jù)發(fā)展目標(biāo)設(shè)計(jì)教育活動(dòng)。將每一目標(biāo)分解為若干水平層次，形成從低到高的發(fā)展序列，不同年齡班教師可根據(jù)本班的幼兒的發(fā)展實(shí)際，選擇相應(yīng)水平層次的目標(biāo)。

2、各年齡班的戶外體育活動(dòng)的目標(biāo)既是教師組織教育活動(dòng)的依據(jù)，教育內(nèi)容、方法及手段亦根據(jù)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的需要而定。

六、活動(dòng)組織

1、組織原則：注重手段的多樣化與內(nèi)容的豐富性。強(qiáng)調(diào)通過(guò)多方面的重復(fù)性的經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)每一分解目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，充分挖掘各級(jí)發(fā)展目標(biāo)。

2、基本形式：

（1）個(gè)體活動(dòng)：教師根據(jù)當(dāng)前目標(biāo)的需要和幼兒的活動(dòng)興趣提供環(huán)境，投入玩具和材料引發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng)。同時(shí)，教師亦注意在活動(dòng)過(guò)程中觀察、指導(dǎo)幼兒，對(duì)于較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)一種或幾種行為練習(xí)的幼兒給予適當(dāng)指導(dǎo)，以使幼兒通過(guò)個(gè)體的活動(dòng)獲得發(fā)展。

（2）小組活動(dòng)：主要作用是滿足幼兒不同的活動(dòng)興趣，照顧幼兒不同發(fā)展水平，有利于教師因人施教、個(gè)別給予身體鍛煉技能上的重點(diǎn)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)、合作精神及協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力。

（3）集體活動(dòng)：集體活動(dòng)以傳授身體鍛煉的新知識(shí)、新技能為主，這些方面的知識(shí)技能適宜通過(guò)集體教育傳授給幼兒。

以上三種活動(dòng)形式是相互配合、相互滲透的，可以相互轉(zhuǎn)化的有機(jī)整體，不可相互分割。

七、活動(dòng)保障措施：

1、建立課題組：

組長(zhǎng)：

組員：

2、以班為單位開展活動(dòng)。

3、場(chǎng)地劃分：見幼兒園戶外場(chǎng)地規(guī)劃圖

3、時(shí)間安排：

（1）幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間08:00——08:30

（2）幼兒早操活動(dòng)時(shí)間08:30——09:20

（3）每天上午10：10——10：:40和下午15：00——10:30各班進(jìn)行活動(dòng)。

（4）以年級(jí)為單位，每月進(jìn)行一次戶外體育公開活動(dòng)，組織教師進(jìn)行觀摩、

點(diǎn)評(píng)。

（5）不定期查找一些理論指導(dǎo)或優(yōu)秀教案等文獻(xiàn)資料，幫助教師及時(shí)了解最新的理念。

（6）每學(xué)期進(jìn)行一次幼兒戶外體育活動(dòng)效果測(cè)評(píng)，以掌握研究的實(shí)效性和進(jìn)程。

八、活動(dòng)過(guò)程：

1、 教師要收集開展優(yōu)化幼兒戶外體育活動(dòng)研究用的資料，組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高教師對(duì)優(yōu)化幼兒戶外體育活動(dòng)指導(dǎo)的理論水平，做好開展工作。

2、各班教師要根據(jù)幼兒特點(diǎn)、能力、班級(jí)狀況制定目標(biāo)與計(jì)劃、措施。

3、學(xué)期結(jié)束后教師要依據(jù)活動(dòng)開展情況陸續(xù)進(jìn)行總結(jié)，找出優(yōu)缺點(diǎn)，加以改進(jìn)。

幼兒戶外活動(dòng)方案表格式 篇3

一、活動(dòng)背景：

秋高氣爽，氣候宜人，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)處處蘊(yùn)含著教育契機(jī)的季節(jié)，它賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季，我們也要讓孩子們回歸大自然，在大自然中去增長(zhǎng)見識(shí)，啟迪智慧。大自然是個(gè)美妙的課堂，讓我們共同攜起手來(lái)，帶著孩子們走近秋季，感受大自然的美妙，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)戶外教學(xué)活動(dòng)中開闊眼界，增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉意志，同時(shí)也讓孩子們感受到家鄉(xiāng)的美景，讓幼兒體驗(yàn)熱愛家鄉(xiāng)的情感。

二、活動(dòng)目的：

1、讓幼兒走近大自然，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息，感知秋天的特征。

2、培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和審美能力，感受家鄉(xiāng)的美景，體驗(yàn)熱愛家鄉(xiāng)的情感。

3、提高幼兒團(tuán)隊(duì)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)及安全防護(hù)意識(shí)，從而提高幼兒的社會(huì)實(shí)踐能力。

三、活動(dòng)時(shí)間：

xx月25日（本周五下午）

四、活動(dòng)地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)

五、人員安排：

參加人員：幼兒園全體保教人員、全體幼兒；

職責(zé)安排：各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒出行安全，嚴(yán)防幼兒走失、碰傷等一系列不安全事故。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

讓幼兒欣賞秋日美景，感覺(jué)集體出游的快樂(lè)；采集秋天植物的葉、根，收集植物的果實(shí),為下周的制作活動(dòng)做準(zhǔn)備。

七、注意事項(xiàng)：

1、希望家長(zhǎng)朋友準(zhǔn)時(shí)到點(diǎn)接送您的孩子，并配合幼兒園做好幼兒外出活動(dòng)的相關(guān)安全教育；

2、給幼兒穿舒適的，便于穿脫的衣褲和運(yùn)動(dòng)鞋，戴上太陽(yáng)帽，另準(zhǔn)備一只小背包（貼上名字卡，可以寫上幼兒姓名、家庭住址、家長(zhǎng)聯(lián)系電話或是幼兒園名等一切可聯(lián)系的方式，以防萬(wàn)一）、一張報(bào)紙、一只塑料袋（整理裝垃圾用）、一條小毛巾等，零食、水果適量，杜絕浪費(fèi)，并注意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生；

3、幼兒園在做次此主題活動(dòng)之前認(rèn)真做好活動(dòng)安全預(yù)案，全體保教人員深入學(xué)習(xí)，以提高安全防范意識(shí)，確保幼兒安全。

幼兒戶外活動(dòng)方案表格式 篇4

活動(dòng)計(jì)劃：

根據(jù)幼兒托班學(xué)段學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，運(yùn)用小沙包盡可能多的創(chuàng)設(shè)各種活動(dòng)方式，在游戲的教學(xué)中注重對(duì)幼兒素質(zhì)的全面提高，讓幼兒在變換練習(xí)的形式中感受沙包玩法多樣性，提高寶寶參與游戲的積極性，讓幼兒在全面發(fā)展的同時(shí)感受到不同沙包玩法所能帶給他們的快樂(lè)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、沙包能鍛煉孩子們的小肌肉，能訓(xùn)練手眼的協(xié)調(diào)以及培養(yǎng)敏捷的反應(yīng)能力，提高學(xué)生快速反應(yīng)和應(yīng)變能力。

2、學(xué)習(xí)沙包的玩法多樣性，提高寶寶參與游戲的積極性。

3、發(fā)展幼兒手臂、腿部力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)幼兒的競(jìng)技意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

每幼兒一個(gè)沙包，課前布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

小沙包的玩法：

1、拋沙包：看誰(shuí)拋得高

和寶寶一起，把沙包拿在手中，使勁向上拋，看誰(shuí)拋得高。為增加寶寶對(duì)游戲的興趣，可選擇一定的目標(biāo)。如在一棵樹下，可激勵(lì)寶寶：“使勁向上拋！看寶寶能不能砸到樹葉？”還可以和寶寶面對(duì)面站立，進(jìn)行互拋互接的游戲，在一拋一接的過(guò)程中就鍛煉了寶寶的手臂力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

2、頂沙包：鍛煉平衡能力

把沙包放在頭頂上，讓寶寶保持身體平衡，小心翼翼向前走，不要使沙包掉下來(lái)，這可鍛煉寶寶的平衡能力。還可以別出心裁地把沙包放在肩膀上、胳膊上、手臂上，依然會(huì)使寶寶的平衡能力得到鍛煉和提高。

3、踢沙包：鍛煉腿部力量

把沙包放在腳面上，向前方或者上方用力踢沙包，以鍛煉寶寶的腿部力量。如果寶寶動(dòng)作發(fā)展足夠協(xié)調(diào)，還可以鼓勵(lì)寶寶連續(xù)踢沙包，各自和寶寶計(jì)數(shù)，看誰(shuí)踢得多，在發(fā)展腿部力量的同時(shí)，還可以鍛煉數(shù)數(shù)呢。

4、夾包跳：練習(xí)雙腳跳

把沙包放在兩腳或兩腿中間夾緊，連續(xù)向前跳。可以從同一起跑線開始，和寶寶一起進(jìn)行夾包跳的比賽。發(fā)展跳躍動(dòng)作的同時(shí)，孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也會(huì)得到培養(yǎng)。

5、運(yùn)沙包：練習(xí)爬的動(dòng)作

選擇干凈的地面，讓寶寶趴在地上，把沙包放在寶寶背上，讓寶寶馱著沙包爬行走。為增加游戲的趣味性，可以借用小烏龜、小螞蟻的頭飾或圖片讓寶寶戴上，來(lái)一個(gè)“小烏龜賽跑”或“小螞蟻運(yùn)糧”的游戲，定能提高寶寶參與游戲的積極性。

6、抓沙包：鍛煉手臂靈活性

寶寶把沙包放在手背上，用手背把沙包拋起來(lái)，迅速翻手抓住沙包。接著把沙包向上拋起，迅速翻手用手背接住沙包，依此方法反復(fù)進(jìn)行?？梢院蛯殞毐荣悾凑l(shuí)抓包的次數(shù)多。寶寶在抓包的過(guò)程中鍛煉了手臂的靈活性和上肢肌肉的力量。

7、看誰(shuí)投得遠(yuǎn)

學(xué)生分成兩橫排，相隔6米左右對(duì)投，反復(fù)進(jìn)行練習(xí)，看誰(shuí)投得遠(yuǎn)。

8、沙包投準(zhǔn)

把沙包投入箱子里，按照練習(xí)需求距離箱子不同距離，往里投沙包，投得多者為勝。

幼兒戶外活動(dòng)方案表格式 篇5

活動(dòng)時(shí)間：9月1日上午

活動(dòng)地點(diǎn)：小一班教室

主持：馬逸 黃紅娟 董明娣

活動(dòng)參加者：小一班全體幼兒及家長(zhǎng)

活動(dòng)流程：

一、晨間活動(dòng)

1。熱情接待幼兒及家長(zhǎng)，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)候。

2。給幼兒掛胸卡，讓家長(zhǎng)帶著孩子根據(jù)學(xué)號(hào)去認(rèn)識(shí)自己的柜子、毛巾、茶杯、床位等。

3。幼兒自主選擇區(qū)域內(nèi)的材料進(jìn)行室內(nèi)游戲，教師可以適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)。

4。指導(dǎo)幼兒收拾整理游戲材料。

二、早操

1。組織幼兒一個(gè)跟著一個(gè)到戶外進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)習(xí)模仿操，教師注重與幼兒的有效互動(dòng)。

2。早操結(jié)束后，組織幼兒有序回教室，教師介紹入廁、洗手的要求及方法。

三、點(diǎn)心

1。用兒歌或游戲的形式對(duì)孩子進(jìn)行洗手、吃點(diǎn)心等生活常規(guī)訓(xùn)練。

2。。保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒。

3。盥洗結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒握住自己的小手。保育老師分發(fā)點(diǎn)心，茶水。

4。幼兒愉快地用點(diǎn)心。

5。點(diǎn)心結(jié)束后，指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方。

四、集體活動(dòng)

活動(dòng)名稱：手指游戲《手指變變變》

活動(dòng)目標(biāo)：

1。培養(yǎng)幼兒對(duì)手指活動(dòng)的興趣。

2。發(fā)展幼兒手指的靈活性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒圍坐一個(gè)半圓（家長(zhǎng)坐在孩子后面）。

活動(dòng)過(guò)程：

1。用手和孩子們打招呼，引起幼兒的興趣。

2。學(xué)習(xí)手指游戲《手指變變變》。

（1）教師完整做一次手指游戲，引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

（2）教師分段進(jìn)行指導(dǎo)，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起參與游戲的學(xué)習(xí)。

（3）通過(guò)逐步的學(xué)習(xí)，接著再嘗試著完整進(jìn)行練習(xí)。

（4）在沒(méi)有家長(zhǎng)參與的情況下，幼兒?jiǎn)为?dú)進(jìn)行游戲。

（5）評(píng)價(jià)游戲，鼓勵(lì)每一個(gè)參與的幼兒。

五、戶外活動(dòng)

活動(dòng)名稱：吹泡泡（戶外游戲）

活動(dòng)目標(biāo)：

1。引導(dǎo)幼兒聽懂成人的語(yǔ)言，有興趣的隨教師說(shuō)《吹泡泡》兒歌。

2。訓(xùn)練幼兒根據(jù)教師的指令練習(xí)走、跳等動(dòng)作。

活動(dòng)過(guò)程：

1。幼兒練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走（開火車）。

2。教師邊說(shuō)兒歌邊讓孩子用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)泡泡的特點(diǎn)。

“吹泡泡，吹泡泡，吹出一個(gè)小泡泡，吹泡泡，吹泡泡，吹出一個(gè)大泡泡。我的泡泡飛高了，我的泡泡飛低了，我的泡泡炸掉了?！?/p>

3。教師與幼兒共玩游戲：全體幼兒手拉手成一個(gè)圈做“泡泡”，幼兒聽到口令后，用自己的動(dòng)作表現(xiàn)“泡泡”或變大、或變小、或飛低、或飛高、或轉(zhuǎn)圈、或爆炸。

六、幼兒回教室喝水、進(jìn)行餐前準(zhǔn)備活動(dòng)。

活動(dòng)名稱：洗手歌

活動(dòng)目標(biāo)：

1。初步學(xué)會(huì)用正確的方法洗手、擦手，知道在飯前、便后洗手。

2。愿意學(xué)念兒歌，初步學(xué)會(huì)邊念兒歌邊洗手。

活動(dòng)過(guò)程：

帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做相應(yīng)的動(dòng)作

兒歌：小手真干凈

擰開龍頭沖沖手，擦擦肥皂搓一搓。

搓搓手心和手背，換只小手再搓搓。

沖沖沖，沖手心，沖沖沖，沖手背。

關(guān)上龍頭甩三下，擦干手心和手背，

小手洗得真干凈。

七、幼兒用餐，飯后散步，進(jìn)行午睡前準(zhǔn)備。

1。幼兒自主用餐，飯后漱口、洗手、擦嘴。

2。用完餐后排隊(duì)進(jìn)行戶外散步活動(dòng)，回教室后，上廁所，找到小床，進(jìn)行午睡。

八、整理。

1。給孩子梳頭。

2。檢查孩子的衣服、鞋子，提醒個(gè)別穿錯(cuò)的孩子及時(shí)糾正。

九、點(diǎn)心。

1。用兒歌或游戲的形式對(duì)孩子進(jìn)行洗手、吃點(diǎn)心等生活常規(guī)訓(xùn)練。

2。。保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒。

3。盥洗結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒握住自己的小手。保育老師分發(fā)點(diǎn)心，茶水。

4。幼兒愉快地用點(diǎn)心。

5。點(diǎn)心結(jié)束后，指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方。

十、親子活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)有序接走幼兒。

熱情地和孩子、家長(zhǎng)道別。