帶孩子到戶外去！第一篇

秋高氣爽的季節(jié)來(lái)了，到戶外去撒歡兒，沒有一個(gè)孩子會(huì)拒絕！別著急，小板凳為你準(zhǔn)備了一些超級(jí)有趣的室外游戲靈感，一定能讓孩子們瘋玩。

親子競(jìng)技類游戲

保齡球、賽車、套環(huán)等等，好玩的親子競(jìng)技類游戲讓你們的關(guān)系更加親密無(wú)間。

▼塑料瓶保齡球：將塑料瓶涂上白色的顏料，用貼紙盡情裝飾，再痛痛快快玩起來(lái)。

▼鐵罐保齡球：給鐵皮罐貼上簡(jiǎn)單的線條，馬上開始比賽吧！

▼運(yùn)動(dòng)管跑道：將PVC運(yùn)動(dòng)管切開，做出兩條汽車跑道，比比看誰(shuí)的小汽車跑的最快!

▼刺猬套圈圈：紙箱diy小刺猬，扭扭棒做出套環(huán)。好玩到爆的套環(huán)比賽，開始！

▼丟沙包：準(zhǔn)備五個(gè)盆，放最遠(yuǎn)的盆分?jǐn)?shù)最高，每個(gè)玩者輪流仍手中的沙包或者球，得分最高獲勝。

▼紙團(tuán)大戰(zhàn)：冬天打雪仗，現(xiàn)在我們就來(lái)一場(chǎng)紙團(tuán)大戰(zhàn)吧!

團(tuán)隊(duì)協(xié)作類游戲

▼打氣球

▼紙板運(yùn)球：小朋友們需要用紙板共同將小球運(yùn)送到指定的地方。

▼走圈圈：準(zhǔn)備可以裝下5-6個(gè)小朋友的布圓圈，孩子們只能在這個(gè)圓圈里行走，通過協(xié)作走到正確的地點(diǎn)。

▼逃脫呼啦圈：游戲規(guī)則是呼啦圈不能掉到地上，想想辦法你們?nèi)绾翁用摮鰜?lái)呢？

?探索類游戲

探索是孩子最喜歡的游戲，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)“新大陸”時(shí)，喜悅的心情讓他更有滿足感。

▼探索巨型泡泡：用洗衣液diy泡泡水，孩子們用工具找到巨型泡泡。

▼野外尋寶：提前把寶貝藏好，小朋友化身探險(xiǎn)家，快根據(jù)線索尋找寶貝吧！

▼障礙物探險(xiǎn)：提前為孩子們?cè)O(shè)置好障礙，成功通過會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)！

?輪胎路

紙箱山洞

跳過草叢障礙

?穿過層層電網(wǎng)

?成功通過嘍～！

▼簡(jiǎn)單跨越障礙：用椅子和木棍簡(jiǎn)單搭建的障礙物，孩子也能玩的不亦樂乎。

孩子是天生的游戲者，在游戲過程中，教師和父母只需要稍加引導(dǎo)，他們會(huì)自然地玩起來(lái)，也許會(huì)出乎你的意料，玩出更多的花樣！本文的靈感只是拋磚引玉，也可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況調(diào)整游戲的難易程度，怎么玩并不重要，重要的是和孩子在一起，這樣的時(shí)間足夠美好！

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怎樣跟孩子一起探索戶外－秋游必備

與你的孩子一起探索戶外

孩子是天生的探索家。設(shè)置一些基本規(guī)則，讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)，邊發(fā)現(xiàn)邊學(xué)習(xí)。他們會(huì)用自己所有的感官去探索這個(gè)世界?？匆豢?、聽一聽身邊正在發(fā)生的事情，摸一摸自己所能碰觸到的地方，聞一聞大自然的清新氣味，偶爾在獲得允許的情況下還可以嘗一嘗具體的味道。一旦發(fā)現(xiàn)新的地方，他們還會(huì)奔跑、跳躍、挖掘，甚至是攀爬。

對(duì)于孩子來(lái)說，一切都很新鮮——甚至是最微小的東西也會(huì)引起他們的興趣，令他們興奮不已。在當(dāng)今這個(gè)以?shī)蕵窞橹鞯氖澜缋?，探索戶外可以提高孩子學(xué)習(xí)的積極性。下面有幾個(gè)步驟可供你引導(dǎo)孩子探索戶外。

安全探索

如果孩子愿意，你可以跟他們一塊兒湊熱鬧，同時(shí)也好密切關(guān)注他們。在開始戶外探索之前，讓你的孩子穿合適的衣服，教他們一些基本的戶外安全規(guī)則。規(guī)則一定要簡(jiǎn)單簡(jiǎn)潔，沒有必要限制孩子。因?yàn)樗麄兒苌贂?huì)做讓自己感覺不舒服的事情，除非有人催促或刺激他們?nèi)绱恕?/p>

讓孩子自己選擇想要探索的對(duì)象

讓孩子自己去探索和觀察，不要經(jīng)常提意見。給予他們奔跑、搭建以及攀爬的自由。即使是挖土這種簡(jiǎn)單活動(dòng)也能勾起他們的探索欲望。通過挖土，他們可以學(xué)會(huì)如何挖掘、泥土在手里是一種什么樣的感覺、什么坡度時(shí)松土?xí)禄约皾裢梁透赏恋膮^(qū)別。

提開放式的問題

當(dāng)孩子們覺得是完全靠自己的力量在探索時(shí)，他們就會(huì)繼續(xù)樂在其中。這個(gè)時(shí)候，你可以就他們的發(fā)現(xiàn)提一些他們通過自己的觀察就能理解和回答的開放式問題，比如，“你發(fā)現(xiàn)什么了？是一只昆蟲嗎？它看起來(lái)是什么樣子？它是怎么移動(dòng)的？”但你沒必要知道所有這些問題的答案。你還可以和他們一起討論一下你的發(fā)現(xiàn)，比如葉子的形狀、泥土的顏色以及草的運(yùn)動(dòng)。對(duì)于孩子而言，觀察越多，周遭世界就越有意義。通過觀察來(lái)探索學(xué)習(xí)方法非常重要。你的孩子并不需要知道他所發(fā)現(xiàn)的所有動(dòng)植物的名稱。這些他都可以通過自己的觀察學(xué)會(huì)。你甚至還可以建議孩子自己給他們?nèi)∫恍┟枋鲂缘拿Q。

摸一摸、提一提、看一看

孩子需要觸摸自然世界以獲得更完整的理解。在某些情況下，用手指頭去輕輕觸摸某個(gè)物體可能會(huì)比較安全。比如，輕輕推一下青蛙或蝗蟲，以幫助孩子了解動(dòng)物如何移動(dòng)。如有可能，還可以從各個(gè)側(cè)面來(lái)觀察某個(gè)物體。

引導(dǎo)孩子對(duì)自己的觀察進(jìn)行總結(jié)

最好的學(xué)習(xí)方式就是讓孩子自己做總結(jié)?？偨Y(jié)對(duì)于你來(lái)說肯定很容易，你可以說“現(xiàn)在是秋天啦。你看，樹葉都變紅了。你還記得它們通常都是綠色的嗎？”但向孩子提問或讓他們描述所看、所感、所聽以及所聞是一種更好的方式。你可以問“你還記得我們上次散步時(shí)這些樹葉是什么顏色嗎？你看它們現(xiàn)在是什么顏色？”這種模式有助于孩子利用自己的感官去探索。記憶和分享有助于孩子學(xué)習(xí)，而共同的回憶又可以增強(qiáng)家庭凝聚力。

低到?jīng)]成本的秋季戶外活動(dòng)

活動(dòng)名稱：放飛塑料袋

推薦理由：秋天來(lái)了，老師們能想到關(guān)于這個(gè)季節(jié)的戶外活動(dòng)多是拾樹葉啊，觀察樹葉的變化之類的，其實(shí)這個(gè)季節(jié)的特殊之處還有秋風(fēng)，最適合放風(fēng)箏了！那我們就來(lái)組織這樣的一次活動(dòng)吧，很有意思，關(guān)鍵是0成本喲。

適合時(shí)機(jī)：秋天、春天（多風(fēng)的季節(jié)）

適合班級(jí)：小班以上幼兒

適合領(lǐng)域：科學(xué)領(lǐng)域、健康領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域

活動(dòng)準(zhǔn)備：

塑料袋

木棍

繩子

剪刀

玩法：把塑料袋用繩子拴住，繩子收納在一根小木棍上，然后想辦法把它放飛起來(lái)吧！

老師們可以先開展一次美工活動(dòng)，把塑料袋投放到美工區(qū)，讓孩子對(duì)塑料袋進(jìn)行裝飾，這樣孩子們會(huì)更加有自豪感，看！這是我的風(fēng)箏~

塑料袋飛起來(lái)了

繩子不要過長(zhǎng)，方便幼兒操作。

塑料袋飛高了

知識(shí)技能：

能對(duì)空氣有初步的了解，感知空氣是到處都有的，無(wú)處不在的。

通過活動(dòng)，幼兒可以了解到空氣的特征：空氣是沒有顏色、沒有味道、看不見摸不著的。

大班小朋友可以學(xué)習(xí)風(fēng)的形成、空氣為什么會(huì)流動(dòng)等

拓展：

塑料袋風(fēng)箏為什么能飛起來(lái)？

可以讓幼兒嘗試不同質(zhì)地不同重量的塑料袋，什么樣的飛的高呢？

如果在塑料袋上扎了孔還能飛嗎？

安全注意事項(xiàng)：

孩子們的注意力會(huì)都放在游戲上，所以游戲開始之前要和小朋友們討論一下放風(fēng)箏的路線和安全注意事項(xiàng)，避免摔倒、碰撞。

要在空間較大，視線較開闊的場(chǎng)地進(jìn)行

延伸：如果老師用心的話可以提供相應(yīng)材料，讓大班的孩子自制風(fēng)箏，那樣會(huì)更有趣，而且使用時(shí)間更久。

戶外活動(dòng)--摘果子

摘果子游戲的鍛煉價(jià)值：

1、發(fā)展跳躍的能力，激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

2、發(fā)展手、眼、腳的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力，提高動(dòng)作的靈活性。

游戲準(zhǔn)備：

1、用紙袋或空礦泉水瓶做成的各種果子（數(shù)量為幼兒人數(shù)的3-5倍）。

2、30平方米的空曠場(chǎng)地，在場(chǎng)地中用繩子將果子系掛在竹竿上。

游戲玩法：

1、教師指著懸掛在竹竿上的果子：秋天到了，水果成熟了，讓我們一起來(lái)摘果子吧?。ń處熓痉蹲稣拥膭?dòng)作。）

2、幼兒先舉起右手，兩腿微曲，然后用力向上跳起，用右手去觸碰果子。如果幼兒碰到果子，教師就將果子給他，并加以鼓勵(lì)。

3、幼兒舉起左手，兩腿微曲，然后用力向上跳起，用左手去觸碰并抓住果子。如果幼兒碰到果子，教師就將果子給他，并加以鼓勵(lì)。

4、當(dāng)果子都被摘完后，教師要把摘下的果子重新系在竹竿上，游戲重新開始。

游戲規(guī)則：

1、用雙腳跳躍的方式去摘果子。

2、每名幼兒每次游戲先后要摘3個(gè)果子，不可以幫他人摘果子。

注意事項(xiàng)：

1、懸掛的竹竿要結(jié)實(shí)，竹竿兩端用布包好，以免碰上幼兒。

2、系在竹竿上的果子間距要大一些，以免幼兒起跳事太擠，產(chǎn)生不必要的碰撞。

3、注意控制果子懸掛的高度，指導(dǎo)幼兒摘適合自己的果子，以免高度太低使幼兒沒有達(dá)到鍛煉的效果，抬高又會(huì)挫傷幼兒對(duì)跳躍活動(dòng)的積極性。

冬日親子戶外游戲

冬日親子戶外游戲

1.晶瑩剔透的冰雪燭臺(tái)

你只需要在氣球里裝滿水，放進(jìn)冰箱（或者結(jié)冰的戶外），3-4個(gè)小時(shí)后，趁沒有完全結(jié)冰時(shí)取出，剪破氣球，去掉冰蛋的上邊，一個(gè)晶瑩剔透的冰雪燭臺(tái)就完成了～

2.冬日里的掛飾

冬天，家門口的小樹就變得光禿禿了，不如給小樹做些小小的掛飾吧～，你只需要，在保鮮袋里加入水和一些水果，樹葉，或花朵，放進(jìn)冰箱，很快就做好啦。

3.剪紙雪花

和孩子一起剪雪花，最大的樂趣就在于每一片雪花都是獨(dú)一無(wú)二的，每次都有有意外的驚喜～

4.軟綿綿的北極熊

很難有機(jī)會(huì)摸到真的北極熊吧，沒關(guān)系，那就自己做一只吧，同樣軟綿綿的，很棒的體驗(yàn)吧～

5.冬日尋寶

冬天也要到戶外多運(yùn)動(dòng)，那就來(lái)一場(chǎng)尋寶游戲吧。你只需要在保鮮袋里裝上水，放入各種小玩具，放進(jìn)冰箱凍起來(lái)，取出后放到戶外雪地里，尋寶游戲就能開始啦。

6.雪人大不同

不是每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)在冬天堆個(gè)真正的雪人。但還有更多方法創(chuàng)作自己的雪人哦，用廢舊的報(bào)紙做個(gè)報(bào)紙雪人吧，給他戴上你的圍巾和帽子，在家也如此充滿樂趣。

7.香蕉雪人樂趣多

簡(jiǎn)單好吃又有愛，冬天里的香蕉小雪人。

8.做一次雪地天使

下雪后的冬天，與孩子一起走到戶外，感受冬天獨(dú)有的快樂吧～孩子們都是最可愛的雪地天使。

戶外親子游戲5則

戶外親子游戲5則

帶寶寶到戶外玩耍，做些跟實(shí)物密切相關(guān)的親子游戲，不僅不僅有益于親子之間的感情交流，密切親子關(guān)系;還能讓寶寶感受大自然的奧妙神奇。

一、捉影子

場(chǎng)地：操場(chǎng)、公園、路邊、草坪

說明：此游戲以先踩到他人的影子為勝。首先，讓您的孩子找到自己的影子，再讓他轉(zhuǎn)身，向四周走動(dòng)或跑動(dòng)，看看影子發(fā)生了什么變化。讓孩子追影子——再擺脫影子。玩“捉影子”游戲時(shí)，捉影子的人必須想辦法踩到另一個(gè)人的影子。這樣，被踩到影子的人就又成了捉影子的人。

二、捉蟲子旅行

材料：帶蓋的干凈小罐、鑷子、夾子、手套

說明：領(lǐng)孩子去公園或樹林里，帶上小罐子、鑷子、夾子等工具，一邊走一邊找蟲子(尤其是在石頭底下，如螞蟻、蜘蛛、蚯蚓、蝸牛等)。用鑷子、夾子或用手指及手套輕輕夾起，放入帶蓋的罐中。教孩子認(rèn)識(shí)那些能叮咬或蜇人的昆蟲，并幫助孩子識(shí)別無(wú)害的昆蟲。

三、樹皮特寫鏡頭

材料：放大鏡、紙、黑色或棕色蠟筆

說明：帶孩子去觀察住所附近的各種樹，仔細(xì)用放大鏡觀察樹皮的紋路。讓孩子閉上眼睛，用手去摸不同樹的紋理，并用語(yǔ)言描述出來(lái)。

用紙將樹皮的紋路摹印下來(lái)：將紙貼緊樹皮，用蠟筆摹印下樹皮的紋路。在紙上摹印出不同的樹皮，比較它們的紋理。注意不要將樹皮剝下，以免將樹木無(wú)保護(hù)的內(nèi)層組織暴露在空氣中，影響樹的生長(zhǎng)。

四、畫影子

材料：厚而不透水的紙、蠟筆或彩筆、繪畫顏料

說明：晴天，領(lǐng)您的孩子站在路邊，或草地上。您在紙上迅速畫出孩子影子的輪廓。讓孩子擺出各種有趣姿勢(shì)，再畫出他的輪廓。畫完以后可以再讓孩子把大人的影子也畫出來(lái)，再在影子的輪廓內(nèi)涂上顏色。還可以帶孩子到戶外，在地面或墻上指出樹、葉、花、樹枝及灌木叢的影子，當(dāng)影子映在一個(gè)平面時(shí)，可讓孩子在紙上畫出它的輪廓。稍微移動(dòng)紙張，畫出疊影?；氐郊抑?，再涂色，掛在墻上欣賞。

五、水上比賽

材料：小木棒、樹葉、樹枝

說明：找一條小溪，或流動(dòng)的水，在上游選定起點(diǎn)線，在下游選定終點(diǎn)線。將能夠漂浮的物體(木棒、樹葉、樹枝等)放在水中起點(diǎn)線處，看哪些物體能夠先到達(dá)終點(diǎn)。如果水是從橋下流過或流經(jīng)通道，那么，在入口處將木棒、樹葉、樹枝等漂浮物投下，然后跑到另一端等待，看哪些物體先到達(dá)終點(diǎn)。孩子很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)哪些物體在水中漂流得更快。

戶外親子游戲4則

戶外親子游戲4則

親子游戲1：《有趣的有軌電車》

方法：你與寶寶各自抓住長(zhǎng)毛巾一端的兩只角，把一只皮球放在毛巾中間，分別提高毛巾的兩只角，讓球在毛巾上滾來(lái)滾去；還可以抬起毛巾，把球拋到空中再用毛巾接住。

在家也可與寶寶玩這個(gè)發(fā)展聽覺的游戲哦！

親子游戲2：《抓魚兒》

玩法：爸爸媽媽們手拉手圍成一個(gè)圓做魚網(wǎng)，讓寶寶站在里面當(dāng)魚。游戲開始，寶寶們自由地在魚網(wǎng)內(nèi)外跑動(dòng)。爸爸媽媽們邊說兒歌邊準(zhǔn)備抓魚：“一網(wǎng)不抓魚，二網(wǎng)不抓魚，三網(wǎng)才抓魚?！闭f完以后，就開始用“魚網(wǎng)”套寶寶，寶寶要盡量躲開魚網(wǎng)，不被套住。如果寶寶被套住，就要和爸爸媽媽一起表演一個(gè)節(jié)目。表演完后，游戲重新開始。

親子游戲3：《小鈴和我做游戲》

玩法：蒙上寶寶的眼睛，大人敲小鈴，讓寶寶向著小鈴發(fā)出聲音的方向走去。抓到小鈴為勝。

目的：發(fā)展寶寶的平衡及聽覺能力，并讓寶寶學(xué)習(xí)配合行動(dòng)。

親子游戲4：《找鞋子》

準(zhǔn)備：事先叫寶寶從家里拿一雙現(xiàn)在穿的鞋子。

玩法：把寶寶們的鞋子全都混在一起，放在離寶寶們十五米遠(yuǎn)的地方。請(qǐng)寶寶們排成一條直線，爸爸媽媽站在寶寶的后面。游戲開始，寶寶們跑向放鞋子的地方，找到自己鞋子后，趕快跑到爸爸媽媽身邊，在爸爸媽媽的協(xié)助下，脫下原來(lái)的鞋子，換上找到的鞋子，然后爸爸媽媽抱起寶寶，舉起手，以示完成。獎(jiǎng)給完成的寶寶一顆五角星。