常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。在幼兒園教師的生活工作中,時常需要提前準備資料作為參考。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學習資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利!那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?下面是小編精心為您整理的“《要下雨了》教學設計幼兒園合集”,大家不妨來參考。希望您能喜歡...
◆活動目標 1、知道下雨是自然現(xiàn)象。 2、能感知雨前、雨中、雨后周圍環(huán)境的變化。 3、體驗雨中玩耍的樂趣。 ◆活動準備 ◎雨傘、雨鞋、雨衣等雨具。 ◎選擇雨天(雨不宜太大)開展此活動。 ◆活動與指導 ...
今天到小小班去看活動,茅老師組織的是一個體育游戲<天睛了,下雨了>,目標是孩子能根據(jù)聽到信號(老師說下雨了)跑到指定的地方(老師的旁邊來)。茅老師是一位剛參加工作不久的新教師,但她工作非常認真,這不,...
一個托班游戲活動的案例分析 今天到小小班去看活動,茅老師組織的是一個體育游戲<天睛了,下雨了>,目標是孩子能根據(jù)聽到信號(老師說下雨了)跑到指定的地方(老師的旁邊來)。茅老師是一位剛參加工作不久的新教...
活動目標: 1、培養(yǎng)幼兒積極思考,大膽發(fā)言表現(xiàn)的習慣。 2、指導幼兒理解散文的語言,了解散文中將“蘑菇、草葉”等比喻為“傘”的表現(xiàn)手法。 3、感受下雨的樂趣,發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。 4、理解散文的...
目標: 1、根據(jù)圖意,大膽表達自己的想法,發(fā)展語言表達能力 2、知道朋友之間要互相幫助 準備: 1、太陽、烏云、小雞、小鴨、刺猬圖片各一張 2、白色背景圖一幅,水粉顏料若干,水粉筆一支,抹布 過程 一...
幼兒園小班語言教案設計:下雨啦 一目標: 1、通過學習,了解詩歌的名稱及內容,了解春雨對大自然的作用。 2、培養(yǎng)熱愛大自然的情感。 二準備: 1、教師準備種子、麥苗、梨樹、小朋友的頭飾。 2、幼兒帶些...
教學要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 2、學會本課生字,兩條綠線內的字只識不寫。認識3個偏旁。理解由生字組成的詞語?!?、初步認識池塘、小溪、江河、海洋,并通過雨點的動態(tài)變化認...
第一課時課時目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、初步認識池塘、小溪、江河、海洋,通過雨點的動態(tài)變化過程來認識它們的特點。激發(fā)學生觀察大自然,了解大自然的興趣。3、對學生進行語言和思維訓練。教...
活動目標: 1、在看看說說的基礎上,初步了解故事的內容。 2、認識詞組:蘑菇樹葉荷葉手帕 3、大膽地參與討論,清楚地表達自己的觀點與想法,發(fā)展求異思維。 4、引導幼兒細致觀察畫面,激發(fā)幼兒的想象力。 ...
活動設計背景 小班幼兒的認字能力差,通過字卡,圖片,下雨時小朋友需要打傘等。 活動目標 1.在老師的引導下大膽想象,愿意在同伴面前講述。 2.愿意嘗試小段文字的閱讀。 3.認識“頂、蘑菇、傘、芭蕉、荷...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《下雨了》》中班教案《下雨了》適用于中班的主題教學活動當中,讓幼兒在觀察和操作的過程中,感知線描畫的美感,嘗試用不同形式的線條(如長短、粗細不同的線以及曲線、螺旋...
1、下雨了的故事 嘩啦嘩啦,嘩啦嘩啦,下雨啦! “呱呱呱!呱呱呱!”小青蛙鉆進了池塘里。 “咯咯咯!咯咯咯!”小母雞跑進了雞棚里。 “嘰嘰嘰!嘰嘰嘰”小麻雀飛進了鳥窩里。 小蝸牛鉆進了重重的殼里, 小...
原創(chuàng)原因:石家莊入春就迎來了小雨,連續(xù)幾天經(jīng)常會突然下雨,幼兒對雨天回家也有過擔心焦慮,散文《下雨啦》正符合幼兒的心態(tài),文章意境優(yōu)美,想象豐富,非常適合中班幼兒閱讀。在優(yōu)秀教案活動中,我通過游戲的形式...
網(wǎng)站小編為你編輯《春雨的色彩教案春雨的色彩教學設計》一文,希望為你人工作帶來幫助!這是一篇幼兒園中班的語言教案,通過這篇春雨的色彩教案的學習,讓小朋友們能夠體會到詩歌的意境美,春雨的色彩教學設計目的就...
教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文?!?、學會本課生字,兩條綠線內的字只識不寫。認識3個偏旁。理解由生字組成的詞語。 3、初步認識池塘、小溪、江河、海洋,并通過雨點的動態(tài)...
作為一個認真負責任的語文老師,對每一個學生都負責到底,最好的解決辦法就是準備好教案來加強學習效率,教案有助于讓同學們很好的吸收課堂上所講的知識點,這樣接下來教學工作才會更上一層樓!有沒有更好的辦法讓自己的小學語文教案有一定的深度呢?以下是小編為大家精心整理的“山雨教學教案設計”,歡迎您參考,希望對您...
活動目標 在老師的引導下大膽想象,愿意在同伴面前講述。 愿意嘗試小段文字的閱讀。 認識“頂、蘑菇、傘、芭蕉、荷葉、折、手帕”等字詞。 愿意分角色表演簡單的故事情節(jié)。 根據(jù)已有經(jīng)驗,大膽表達自己的想法。...
如何撰寫一份出色的教案?傳統(tǒng)的講課方式在一定的場景中也是需要存在的,教師在每節(jié)課之前都需要準備一份教案。教案有利于突出對學習情況的分析和對學生學習方法的指導,以下是小編為您整理的《春天來了教學設計》,為避免遺忘,還請您收藏本頁網(wǎng)址!...
引言:下雨前是可以預測的,小朋友,們不知道吧?這里有幾種方式可以預測,小朋友可以記下來,就能當自己的天氣預報了! 活動目標: 1、知道動物也會預報天氣,了解一些常見的下雨前兆。 2、初步學習將氣象預報...
在學期開始之前,老師必須準備好他們的教案和課件。每個老師都應該仔細地設計他們的教案和課件,這涉及到教師的教學態(tài)度和風格。所以,怎么才算是一份優(yōu)秀的教案課件呢?經(jīng)過我們的精挑細選,我們?yōu)槟扑]一篇優(yōu)秀的“大班下雨了教案”文章,希望這篇文章的內容對您有所幫助!...
《要下雨了》是一篇科學童話故事,用淺顯的文字,生動、形象的語言形式介紹了雨前的一些自然現(xiàn)象,讀來饒有趣味。學習這篇課文,要注意三點:一是抓聯(lián)系理解課文內容,要引導學生認識到雨前動物行為的變化與雨前氣候狀況的聯(lián)系,從而培養(yǎng)學生注意觀察事物、分析問題的習慣;二是抓重點詞句理解課文內容,要引導學生通過分析...
小班語言活動教案:《下雨了》[活動目標] 1、引導幼兒欣賞描寫歡樂雨景的兒歌,體驗下雨時小動物們的歡樂情緒。 2、引導幼兒認知一些動物的生活習慣。培養(yǎng)幼兒豐富的情感和想像力。 [活動準備] 課件、雨...
活動目標:1、安靜傾聽,記住故事名稱、主要角色。2、理解故事情節(jié),并學說故事中的簡單對話,理解“頂”。3、在同伴遇到困難時能主動關心。活動準備:故事圖片、故事錄音。道具:一片大樹葉 活動過程: 一、調...
懂得寫優(yōu)秀的作文對于學生是非常重要的,寫作文可以自己和自己對話。背書和加強課外閱讀,是有助于作文寫作的。如何寫出一篇優(yōu)秀的作文,應該注意些什么?下面,小編為大家整理的“下雨了小學作文500字”,歡迎你參考,希望對你有所助益!“轟隆”一聲,雷公在天上敲起了大鼓,小雨點得到指令從云朵里跳了下去。小雨點“...
這是大班科學公開課要下雨了教案反思,是優(yōu)秀的大班科學教案文章,供老師家長們參考學習。 活動目標: 1、了解下雨前動物的特殊表現(xiàn)。 2、能在集體面前大膽講述自己收集的資料,并與同伴進行分享。 3、激發(fā)幼...
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養(yǎng),一般老師會依據(jù)近期所學知識布置寫小學作文的作業(yè),你知道寫好一篇小學作文有哪些方法嗎?下面,我們?yōu)槟阃扑]了小學作文下雨了,請閱讀后分享你的朋友!...
雨滴在空中墜落,仿佛每一滴都是在默默感應著大地的需要。隨著5G網(wǎng)絡的普及,我們的生活變得更加便利,讓我們不禁感到感激和贊賞。在這個信息爆炸的時代,那些令人驚艷的句子也難能可貴。我們?yōu)榇蠹姨峁┑?quot;下雨了的句子"資訊不容錯過,建議收藏以便隨時查看!...
一、導入1、在識字5中,我們認識了白天的大海是什么情景的,那么晚上的大海又是什么樣子呢?今天讓我們一起走進第9課,認識一下晚上的大海吧,誰來讀課題?(指名讀課題,強調“睡”是翹舌音,“了”是輕聲。)2...
作者:佚名????轉貼自:小學語文資訊網(wǎng)????點擊數(shù):74《雨點》教學設計之四江蘇省溧陽市溧城中心小學?符春燕?【設計理念】:?《語文課程標準》明確指出:《語文課程標準》明確指出:語文教學應...
活動目標: 1、培養(yǎng)幼兒積極思考,大膽發(fā)言表現(xiàn)的習慣。 2、指導幼兒理解散文的語言,了解散文中將“蘑菇、草葉”等比喻為“傘”的表現(xiàn)手法。 活動準備: 1、觀察過下雨天,對下雨情景有一定的了解。 2、散...
備課的過程還真是傷腦筋,越是想得多越是無從教起,看看論壇上別人的備課,覺得這也好那也好,卻忽然迷失了自己,別人的好東西也不能全拿過來用啊,沒有自己思想的備課只怕會東施效顰。想了兩天沒有動筆,明天就要開...
教學目標:1、能感知身體的溫度變化。 2、能知道如何向周圍人說自己的感受。 3、培養(yǎng)自我保護意識。 活動過程 1、一件衣服。2、冷的圖片和熱的圖片幾張。 活動過程 1、通過交流,引出話題。 如:親愛的...
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