俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學(xué)到知識(shí)，大部分老師為了讓學(xué)生學(xué)的更好都會(huì)事先準(zhǔn)備好教案，有了教案才能有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。幼兒園教案的內(nèi)容具體要怎樣寫呢？小編特地為大家精心收集和整理了“范文系列之小班區(qū)域案例”，相信能對(duì)大家有所幫助。 我...
俗話說，磨刀不誤砍柴工。每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學(xué)到知識(shí)，為了更好的學(xué)習(xí)，一般教師都會(huì)在授課前準(zhǔn)備教案，有了教案，在上課時(shí)遇到各種教學(xué)問題都能夠快速解決。那么，你知道的幼兒園教案要怎么寫呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供小班區(qū)域案例合集7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 我們小二...
前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。身為一位人民教師，我們都希望孩子們能學(xué)到知識(shí)，因此，老師會(huì)在授課前準(zhǔn)備好教案，教案可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的幼兒園教案呢？下面是小編為大家整理的“最新精選：小班區(qū)域案例模板集合8篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！ 我...
幼兒園定期活動(dòng)的開展，可以在一定程度上培養(yǎng)幼兒的思考能力，幼兒一般都會(huì)喜歡趣味的活動(dòng)，這對(duì)幼兒積極健康的心靈具有極大的教育影響效果。為了讓活動(dòng)更加更加有教育意義，我們需要盡可能多的時(shí)間去準(zhǔn)優(yōu)秀的方案。那么，哪些幼兒活動(dòng)方案寫的不錯(cuò)呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《熱門精選：小班區(qū)域案例精選七篇...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)教案30篇》這是幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)教案30篇大全，收集了30篇小班區(qū)域活動(dòng)教案，區(qū)域活動(dòng)是幼兒一種重要的自主活動(dòng)形式。是根據(jù)幼兒發(fā)展需求和主題教育目標(biāo)創(chuàng)設(shè)立體...
老子曾說：“治大國烹小鮮。”老子將治理比作烹調(diào)小魚一樣，只要將調(diào)味、火候放得適中，這樣煮出來的東西，色鮮味美。可見，細(xì)微之處見真功夫，管理無小事。作為一個(gè)幼兒老師對(duì)班級(jí)管理工作也是這樣，只要管理得當(dāng)，...
網(wǎng)站小編為你編輯《小班語言區(qū)域活動(dòng)圖片：古詩詠鵝(含課件)》一文，希望為你人工作帶來幫助！一、教案目標(biāo)： 1、初步培養(yǎng)幼兒古詩誦讀的興趣。 2、引導(dǎo)幼兒能夠邊模仿動(dòng)作邊誦讀古詩。 二、教案準(zhǔn)備： 多媒...
四月教育筆記：區(qū)域活動(dòng)中的小發(fā)現(xiàn) 區(qū)域活動(dòng)是幼兒最喜愛的活動(dòng)，通過教師的觀察，添加創(chuàng)設(shè)符合幼兒年齡、身心發(fā)展特點(diǎn)的玩教具材料，通過這些材料的添加以及環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，幫助孩子在區(qū)域活動(dòng)中發(fā)展各方面技能以及社...
教育家陶行知說：“生活即教育”。教育來自于生活，在日常生活中總有許多的事情會(huì)發(fā)生，只要我們教師做一個(gè)有心的人，教育往往就從生活中開始。 插花體驗(yàn)區(qū)的創(chuàng)設(shè)靈感與想法來源于9月10日孩子們送的教師節(jié)禮物—...
一、為幼兒提供有效的操作材料。 年段老師在為幼兒創(chuàng)設(shè)操作材料的過程中能樹立"以兒童為本，以幼兒發(fā)展為本”的兒童觀和教育觀，為幼兒提供有效的操作材料，重在支持幼兒自主活動(dòng)、主動(dòng)探索、操作和充分體驗(yàn)，調(diào)動(dòng)...
在這個(gè)月的區(qū)域活動(dòng)中，除了溫馨家園的改革，教室外的美工區(qū)——DIY創(chuàng)意吧也進(jìn)行了新的改革。增添了很多橡皮泥，新材料工具等。 今天的區(qū)域活動(dòng)一開始，孩子們就開始各自選擇自己的材料去了，在我們的DIY創(chuàng)意...
最近教室掀起了一股飛行棋大戰(zhàn)的風(fēng)。每次區(qū)域時(shí)間，最火的就是那兩副飛行棋。每次都八個(gè)人圍著兩副棋子，偶爾還有一兩個(gè)圍觀的。飛行棋我們小朋友已經(jīng)玩了二個(gè)星期多了，我想我們小朋友掌握的差不多了?？墒钱?dāng)我站著...
在我們的生活操作區(qū)內(nèi)投放了新材料“瓜子”，孩子們爭相進(jìn)入，自由選擇喜歡的瓜子。此時(shí)老師將作為呈斜線式排列，幼兒依照點(diǎn)子的方位，兩兩相對(duì)各居一方，互不干擾靜靜的學(xué)著剝瓜子，有滋有味的吃著瓜子。 約兩周后...
今天下午我對(duì)每一位老師上交的區(qū)域故事進(jìn)行了仔細(xì)的閱讀，有些老師寫得還是很不錯(cuò)的。但大部分老師存在著一些問題：1.文本問題：語句不通；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒有或者用錯(cuò)；錯(cuò)別字很多；一段到底。 2.撰寫問題： （1）...
本學(xué)期根據(jù)班級(jí)的變化，對(duì)區(qū)域重新進(jìn)行了分割，增大了每個(gè)區(qū)域的空間，每個(gè)區(qū)域之間也留有小通道，整個(gè)區(qū)域給幼兒自主選擇的余地更加的大。在創(chuàng)設(shè)的時(shí)候也思考了很久，把“動(dòng)”和“靜”的區(qū)域進(jìn)行了分割。在教室內(nèi)設(shè)...
當(dāng)我坐在果汁店看幾位小朋友削水果皮時(shí)，聽到旁邊娃娃家的浩冉對(duì)帳篷里的俊臣說：“快遞來了，快遞來了?！边@句話，把我的注意力轉(zhuǎn)移到了娃娃家的活動(dòng)，于是側(cè)耳傾聽起來他們活動(dòng)的情況。 當(dāng)浩冉對(duì)著帳篷說了一遍，...
早上區(qū)域游戲時(shí)，小朱、紫嫣兩個(gè)孩子來到了益智區(qū)，玩起了“小雞寶寶走迷宮”的游戲。只見他們兩個(gè)人每人拿著一只小雞在迷宮上走來走去，不一會(huì)兒就聽見小朱說：“我到家了！”紫嫣聽到小朱這樣說，連忙也說：“我也...
每天的區(qū)域活動(dòng)都是孩子們最喜歡的時(shí)光，今天依然如此，你看軒軒和若惜小朋友在美工區(qū)用毛線和火柴棍擺造型。她們兩個(gè)分工合作，一個(gè)粘毛線，一個(gè)粘火柴棍。開始在粘的時(shí)候總是粘不住，特別是火柴棍子很難固定住。這...
上幾次，我重點(diǎn)觀察的是區(qū)域的娃娃家，小朋友們現(xiàn)在都能好乖的在娃娃家自主的玩。這次，我觀察的是區(qū)域美工區(qū)。冬天了，我在美工區(qū)投放了之前先畫好的帽子、圍巾和手套的紙，讓小朋友們進(jìn)行自主涂色、添畫。我把有圍...
今天的區(qū)域活動(dòng)時(shí)間，小豐來到了表演區(qū)，他拿起了一頂小狗帽子戴在了頭上，對(duì)著莘莘喊：“旺旺旺！”莘莘沒有理睬他。小豐轉(zhuǎn)身脫掉了帽子，坐在一邊的墊子上一個(gè)人拿著帽子在玩。過了一會(huì)兒，他又拿起了帽子戴在頭上...
區(qū)域時(shí)間到了，你選擇了美工區(qū)。你選擇了裝飾杯子進(jìn)行了操作。首先你拿來了兩個(gè)紙杯子，一盒水彩筆，一盒裝飾材料和膠水，把它們有序的放在了桌面上，然后你坐在作為上面開始了操作。你用水彩筆給杯子的底部畫上了好...
區(qū)域活動(dòng)時(shí)間，涵涵在娃娃家游戲，他從柜子上拿下醫(yī)藥箱，放在電腦桌上，一邊將東西擺放在電腦桌上一邊說：“我是醫(yī)生，我等到會(huì)兒要給寶寶看病了。”這時(shí)小悅走了過來把體溫計(jì)拿走了，涵涵立刻站起來，要從小悅手里...
園本化的民族文化教育課程是傳承和弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀內(nèi)涵的渠道，通過選擇文化、傳承文化、創(chuàng)造文化等促進(jìn)文化與人的發(fā)展的教育。我們小一班的民族文化園本課程清真小餐廳——小綿羊餐廳（孩子們起的名字）也開展的紅...
小班區(qū)域游戲評(píng)課稿 幼兒區(qū)域游戲是幼兒在游戲區(qū)(或稱活動(dòng)角、活動(dòng)區(qū))中所進(jìn)行的某種特定活動(dòng)。自主性是區(qū)域游戲的一大特點(diǎn)。唐老師這次組織的是小班的區(qū)域游戲。一共開設(shè)了四個(gè)區(qū)域，包括美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)...
區(qū)域游戲是幼兒展示自我，完善自我的平臺(tái)，不僅深受幼兒的喜愛，也是教師用來教育幼兒的一種特殊有效手段。因此區(qū)域游戲中材料的選擇和投放也就至關(guān)重要。好的材料的投放有利于區(qū)域游戲的進(jìn)一步展開，也有利于幼兒的...
教育隨筆：區(qū)域活動(dòng)帶來的改變 區(qū)域活動(dòng)是孩子演繹生活的大舞臺(tái)，孩子們把自己在生活中看到的感興趣的事情，都在表演區(qū)展現(xiàn)出來，今天表演區(qū)的孩子們?cè)谕妗鞍缧履镉螒颉保w子沐小朋友扮起了“新娘’，孩子們?cè)谒?..
區(qū)域游戲活動(dòng)是幼兒園教育教學(xué)中的重要組成部分，它貫穿于幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，有利于促進(jìn)幼兒的個(gè)性化發(fā)展。在區(qū)域中，幼兒通過擺弄和操作區(qū)域材料去感知、思考和尋找問題的答案。有效的區(qū)域材料投放能體現(xiàn)幼...
毫無疑問，作為一名優(yōu)秀的人民教師，我們需要對(duì)自己的教學(xué)方式進(jìn)行交流與討論，而教育筆記有助于提高老師的教學(xué)能力和個(gè)人成長。一篇教育筆記應(yīng)該從哪些方面寫呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時(shí)間整理了社區(qū)幼兒園小班老師教育筆記，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。...
作為一名教職工，就有可能用到教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那要怎么寫好教案呢？下面是小編幫大家整理的小班區(qū)域活動(dòng)教案，歡迎閱讀與收藏。2024區(qū)域活動(dòng)教案小班 篇1擺扣子【操作目標(biāo)】1、喜歡參加游戲活動(dòng)，愿意動(dòng)手進(jìn)行操作。2、能根據(jù)不同的數(shù)字進(jìn)行擺放鈕扣。 ...
教育隨筆：區(qū)域規(guī)則中的自我糾錯(cuò) 區(qū)域游戲開始了，孩子們都興奮的開始選擇自己喜歡的區(qū)域材料，只見果果一人獨(dú)自走向了建構(gòu)區(qū)，他并沒有邀請(qǐng)其他伙伴，而是獨(dú)自選擇材料開始進(jìn)行搭建。 欣欣走過來，看看這里的人最...
教育隨筆：區(qū)域游戲中的隱性暗示 為了進(jìn)行合理的區(qū)域游戲布局，我們老師往往會(huì)在區(qū)域游戲中設(shè)置一些隱性暗示的東西，以此來幫助孩子更好的進(jìn)行游戲，區(qū)域游戲也能夠更加的均衡。比如，為了控制好一個(gè)區(qū)域的游戲人數(shù)...
幼兒活動(dòng)情況：程程、宸宸、菲菲同時(shí)加入到該區(qū)活動(dòng)中，并都開始用剪刀沿著邊框剪，沒過多久“哎，真麻煩！”程程說著便開始胡亂地將操作材料隨意剪了起來。宸宸將第一部分剪完，繼續(xù)耐心地剪起了第...
觀察區(qū)域：建構(gòu)區(qū) 觀察幼兒：雨翰、浩竹 觀察目的： 1、提高幼兒的探究能力。 2、引導(dǎo)幼兒了解遇到困難要和其他幼兒商量，協(xié)商解決。 3、培養(yǎng)幼兒在游戲的過程中，通過交流增進(jìn)彼此的合作能力。 觀察實(shí)錄...
毫無疑問，當(dāng)我們身為一名優(yōu)秀老師時(shí)，我們需要對(duì)自己的教育學(xué)情況和效果進(jìn)行分析和思考，而教育筆記可以促進(jìn)老師的個(gè)人成長和發(fā)展。有什么值得推薦的優(yōu)秀的教育筆記呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“小班教育筆記 ”,請(qǐng)馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！...
中班幼兒在美術(shù)方面有個(gè)很大的提高，涂色也比以前均勻了，用色也從以前單一的紅色、綠色到現(xiàn)在可以用多種顏色繪畫了。 在第二個(gè)主題《找春天》中，孩子們觀察了春天樹木的變化，用多種繪畫方式進(jìn)行本次活動(dòng)。夢(mèng)夢(mèng)小...
個(gè)案：在周三的美術(shù)課上我們利用了刮畫紙作畫，完成了《鸚鵡樂園》這幅作品，幼兒對(duì)刮畫紙產(chǎn)生了很大的興趣。在課間，我們介紹了在刮畫紙上還可以畫些什么，當(dāng)然也介紹了美麗的煙花，利用刮畫紙，煙花變得更加美麗了...
1.適齡性 區(qū)域游戲必須符合幼兒的年齡特點(diǎn)，不符合幼兒年齡特點(diǎn)的游戲無疑會(huì)給幼兒游戲進(jìn)行帶來困難。 2.針對(duì)游戲的目的開展 游戲的開展需要考慮游戲的目的。開展區(qū)域游戲的時(shí)間段不同，內(nèi)容也不同。 3.根...
作為幼兒園小班老師，我們要讓小朋友們聽得懂我們所講的內(nèi)容。教案課件是老師工作中的一部分，教案可以讓上課時(shí)的教學(xué)氛圍非?；钴S，那么，優(yōu)秀的小班教案模板有哪些？相信你應(yīng)該喜歡我們整理的小班區(qū)域活動(dòng)教案，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...
游戲目標(biāo)： 1、介紹區(qū)域活動(dòng)，了解區(qū)域活動(dòng)規(guī)則。 2、嘗試有序的進(jìn)入?yún)^(qū)域活動(dòng)游戲。 活動(dòng)準(zhǔn)備：進(jìn)區(qū)卡、手工區(qū)：學(xué)用小蠟筆、紙張。表演區(qū)：各種毛絨玩具 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入。 1、小朋友：你們看看我們...
小班幼兒的發(fā)展處于對(duì)色彩比較敏感的時(shí)期，強(qiáng)烈的好奇心令他們對(duì)身邊無處不在的顏色產(chǎn)生濃厚的興趣，并對(duì)生活中并不常見的顏料具有強(qiáng)烈的好奇心，并有想要不斷嘗試的愿望。在小班美工區(qū)域，玩色活動(dòng)就是以調(diào)動(dòng)幼兒的...
區(qū)域活動(dòng)時(shí)，小宇說：“老師，我要設(shè)計(jì)安全標(biāo)記”，說著就拿著筆和繪畫紙就去午睡室觀察了。小宇在午睡室看了一遍后說：“有兩個(gè)地方需要提醒大家注意安全，一個(gè)是睡上鋪的孩子不能站在床上玩耍，二是睡下鋪的孩子起...
教育筆記：《建構(gòu)區(qū)的快樂》 一直以來，建構(gòu)區(qū)都是小朋友喜歡選擇的區(qū)域。上大班以后，我們?cè)谠瓉斫?gòu)區(qū)的基礎(chǔ)上更改了一些內(nèi)容。幼兒在5-6歲這個(gè)年齡段，他們探索的欲望更加強(qiáng)烈，想法更加大膽。我們根據(jù)大班幼...
中班上學(xué)期，幼兒園決定讓我班試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)班，主要在區(qū)域活動(dòng)開展上進(jìn)行試驗(yàn)，開創(chuàng)出一種非正規(guī)活動(dòng)的進(jìn)行模式。因?yàn)槭菍?shí)驗(yàn)班，所以幼兒園的決策層和實(shí)驗(yàn)班的所有老師一起共同策劃和布置了班級(jí)的區(qū)域布局。我們中班的場...
為了高效處理手頭的工作。我們要做的是寫好一份工作方案，你有過寫方案的經(jīng)歷嗎？編輯帶來一篇關(guān)于“小班區(qū)域活動(dòng)方案”的深度闡述文章，活到老學(xué)到老我們要不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)！...
在區(qū)域活動(dòng)開展中，教師需要根據(jù)主題教學(xué)活動(dòng)做好區(qū)域規(guī)劃，在觀察、反思中不斷調(diào)整區(qū)域材料，做好有準(zhǔn)備的環(huán)境，還需要在幼兒活動(dòng)時(shí)做好適時(shí)、高效的指導(dǎo)和引領(lǐng)。那么，教師如何做好區(qū)域活動(dòng)中的觀察與指導(dǎo)呢？ 觀...
幼兒園區(qū)角活動(dòng)是教育者以幼兒感興趣的活動(dòng)材料和活動(dòng)類型為依據(jù)，將活動(dòng)室的空間相對(duì)劃分為不同區(qū)角，教師在這些區(qū)角中，有目的，有計(jì)劃的創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境，投放相對(duì)的材料，區(qū)角空間的設(shè)置及材料的投放要根據(jù)幼兒年齡...
春姑娘的腳步越來越近，幼兒園里的迎春花展開了笑顏，一簇簇美麗的黃花給整個(gè)幼兒園帶了勃勃生機(jī)，柳樹隨風(fēng)擺動(dòng)著柔軟的枝條，悄悄冒出的柳芽也露出了調(diào)皮的笑臉，幾只不知名的小鳥圍繞著校園飛來飛去，春天，就這樣...
區(qū)域時(shí)間到了，你選擇了小熊糖果屋進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。你選擇了一個(gè)比較精美的糖果盒子，然后準(zhǔn)備好了糖紙，最后拿來了今天你準(zhǔn)備制作糖果的材料“皺紙”。你一只手捏住皺紙的一頭，另一只手把皺紙撕下來一截。然后再把用...
十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。老師們時(shí)不時(shí)會(huì)被檢查教案的內(nèi)容整理，教學(xué)目標(biāo)是教案的核心內(nèi)容，是教師施教的準(zhǔn)繩。想知道怎么提升自己編寫教案的能力嗎？欄目小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的幼兒園小班區(qū)域教案，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！...
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