以下是一篇精彩的介紹“幼兒園游戲《木頭人》教案”的文章趕快來(lái)看看吧，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。老師工作中的一部分是寫教案課件，這就需要我們老師自己抽時(shí)間去完成。教案是教學(xué)成果的重要佐證。...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《熊和木頭人》》中班教案《熊和木頭人》適用于中班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)會(huì)民間游戲《熊和木頭人》，體驗(yàn)和同伴一起游戲的樂(lè)趣，練習(xí)聽(tīng)指令做動(dòng)作及自我控制能力...
活動(dòng)名稱:木頭人 活動(dòng)主題的選擇： 民間的傳統(tǒng)游戲簡(jiǎn)單易學(xué)，這個(gè)游戲就是其中的一個(gè)。它是一個(gè)集體游戲，但幼兒也可以分組進(jìn)行游戲。對(duì)于中班幼兒來(lái)說(shuō)，對(duì)游戲規(guī)則掌握的并不是很好，自控能力也要提高。所以選擇...
【活動(dòng)設(shè)計(jì)】 游戲是幼兒的天性，不論什么年代，幼兒總是在游戲中成長(zhǎng)。民間游戲淵源流長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)一代又一代的流傳和發(fā)展，在我們的民間中流傳著許多具有生活氣息、風(fēng)采各異的游戲，這些民間游戲簡(jiǎn)單易學(xué)，不受場(chǎng)地、...
【活動(dòng)主題的選擇】 民間的傳統(tǒng)游戲簡(jiǎn)單易學(xué)，這個(gè)游戲就是其中的一個(gè)。它是一個(gè)集體游戲，但幼兒也可以分組進(jìn)行游戲。對(duì)于中班幼兒來(lái)說(shuō)，對(duì)游戲規(guī)則掌握的并不是很好，自控能力也要提高。所以選擇了這個(gè)游戲規(guī)則性...
俗話說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展，教師通常會(huì)準(zhǔn)備好下節(jié)課的教案，為了更好的學(xué)習(xí)，一般教師都會(huì)在授課前準(zhǔn)備教案，教案為學(xué)生帶來(lái)更好的聽(tīng)課體驗(yàn)，從而提高聽(tīng)課效率。所以你在寫幼兒園教案時(shí)要注意些什么呢？下面是小編精心為您整理的“幼兒園中班教案《快樂(lè)的木頭人》含反思”，歡迎您參考，希...
活動(dòng)目標(biāo)1．要求幼兒正確發(fā)出"山、上、三)等字音，區(qū)別s和sh，an和ang等音。 2．幫助幼兒聽(tīng)懂并理解簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則，提高對(duì)指令性語(yǔ)言的傾聽(tīng)水平。 3．培養(yǎng)幼兒的自我控制能力以及聽(tīng)說(shuō)應(yīng)變能力。 (...
規(guī)則： 1.被追拍后再喊：“木頭人”無(wú)效。 2.成“木頭人”后，沒(méi)被人解救不能重新參加游戲。 價(jià)值： 1.增強(qiáng)心肺功能；發(fā)展速度、靈敏和力量素質(zhì)；發(fā)展快跑、變向跑和躲閃的基本活動(dòng)能力。 2.發(fā)展快速應(yīng)...
活動(dòng)目標(biāo)： 1．能在游戲中控制自己的身體，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)努力做到一動(dòng)也不動(dòng)。 2．能根據(jù)指令變換模仿動(dòng)作，體驗(yàn)體育活動(dòng)的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．自制“摩棍”一根，口哨一只。 2．地面上畫好寫有數(shù)1-10...
規(guī)則：1.被追拍后再喊：“木頭人”無(wú)效。2.成“木頭人”后，沒(méi)被人解救不能重新參加游戲。價(jià)值：1.增強(qiáng)心肺功能；發(fā)展速度、靈敏和力量素質(zhì)；發(fā)展快跑、變向跑和躲閃的基本活動(dòng)能力?！?..
活動(dòng)目標(biāo)： 了解木頭和玻璃的不同特性及用途。 通過(guò)觀察和觸摸活動(dòng)，能探索木頭和玻璃的不同之處。 對(duì)周圍生活及探索活動(dòng)感興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒能說(shuō)出周圍物體的名稱，認(rèn)識(shí)玻璃和木頭。 物質(zhì)準(zhǔn)備...
游戲活動(dòng)木頭人教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)延伸等內(nèi)容，能跟著音樂(lè)節(jié)奏創(chuàng)編中有趣的動(dòng)作玩木頭人的游戲，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，遵守游戲規(guī)則，掌握游戲的玩法，適合幼兒園老師們上游戲活...
活動(dòng)目標(biāo)： 1．要求幼兒正確發(fā)出"山、上、三)等字音，區(qū)別s和sh，an和ang等音。 2．幫助幼兒聽(tīng)懂并理解簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則，提高對(duì)指令性語(yǔ)言的傾聽(tīng)水平。 3．培養(yǎng)幼兒的自我控制能力以及聽(tīng)說(shuō)應(yīng)變能力。...
活動(dòng)主題的選擇游戲是幼兒的天性，不論什么年代，幼兒總是在游戲中成長(zhǎng)。民間游戲淵源流長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)一代又一代的流傳和發(fā)展，在我們的民間中流傳著許多具有生活氣息、風(fēng)采各異的游戲，這些民間游戲簡(jiǎn)單易學(xué)，不受場(chǎng)地、...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解木頭和玻璃的不同特性及用途。 2、通過(guò)觀察和觸摸活動(dòng)，能探索木頭和玻璃的不同之處。 3、對(duì)周圍生活及探索活動(dòng)感興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒能說(shuō)出周圍物體的名稱，認(rèn)識(shí)玻璃和木頭...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班音樂(lè)活動(dòng)教案《一、二、三，木頭人》含反思》小班音樂(lè)活動(dòng)教案《一、二、三，木頭人》含反思適用于小班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能在歌曲最后一句句尾處表現(xiàn)木頭人的不同動(dòng)...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、能區(qū)分木制品和玻璃制品。 2、通過(guò)觀察和觸摸活動(dòng)，能探索木頭和玻璃的不同特征。 3、對(duì)探索活動(dòng)感興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒能說(shuō)出周圍物體的名稱，認(rèn)識(shí)玻璃和木頭。 物質(zhì)準(zhǔn)備：木制...
老師也算是學(xué)子們第二個(gè)父母的角色，成為了教師，寫教案就是不可避免的事。寫教案有助于教師的自我分析。你會(huì)為尋找一篇好的教案模板而苦惱嘛？欄目小編陸續(xù)為大家整理了木頭人小班游戲教案，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！...
小班游戲活動(dòng)木頭人教案(附教學(xué)反思)主要包含了游戲目標(biāo)，游戲準(zhǔn)備，游戲過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，鍛煉小朋友的習(xí)慣以及聽(tīng)力，讓小朋友體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，適合幼兒園老師們上小班游戲活動(dòng)課，快來(lái)看看木頭人教案吧。 ...
【活動(dòng)目標(biāo)】 1、在故事情節(jié)中感受并發(fā)現(xiàn)物體的數(shù)量、大小高矮與三只大象的關(guān)系。 2、樂(lè)意參與活動(dòng)并能大膽地表達(dá)自己的想法。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 幼兒人手一分操作材料、三只大小不同大象以及對(duì)應(yīng)的三捆木頭圖片、...
游戲目標(biāo)： 1.鍛煉小朋友的習(xí)慣以及聽(tīng)力。 2.讓小朋友體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。 3.通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂(lè)趣。 4.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。 5.使小朋友們感到快樂(lè)、好玩，在...
活動(dòng)目標(biāo) 1．要求幼兒正確發(fā)出“山、上、三)等字音，區(qū)別s和sh，an和ang等音。 2．幫助幼兒聽(tīng)懂并理解簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則，提高對(duì)指令性語(yǔ)言的傾聽(tīng)水平。 3．培養(yǎng)幼兒的自我控制能力以及聽(tīng)說(shuō)應(yīng)變能力。 ...
小班教案《小貓頭鷹》適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體會(huì)與父母分離的感覺(jué)，知道父母永遠(yuǎn)是愛(ài)自己的，利用親子閱讀指導(dǎo)卡，學(xué)習(xí)提問(wèn)，并感受親子陪伴閱讀的幸福，根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，大膽表達(dá)自己的想法，快來(lái)...
1、長(zhǎng)了蟲(chóng)的木頭的故事 在一片蔥郁的森林里，有著美麗的蝴蝶在翩翩起舞，有可愛(ài)的小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔……動(dòng)物們都無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)比快樂(lè)地生活著。 一天，許多彪形大漢闖進(jìn)了大森林里。其中一個(gè)身穿藍(lán)色的工作服的...
活動(dòng)名稱：想要媽媽的木木鴨 活動(dòng)目標(biāo)： 1.理解故事中木木鴨想要有個(gè)媽媽的愿望。 2.感受擁有媽媽的愛(ài)是多么幸福。 活動(dòng)準(zhǔn)備：桌面教具、故事錄音 活動(dòng)過(guò)程： 1.認(rèn)識(shí)木木鴨。它是誰(shuí)？用什么做的？它有媽...
教案課件也是老師工作中的一部分，因此老師最好能認(rèn)真寫好每個(gè)教案課件。教案是教師在教學(xué)過(guò)程中具體操作的依據(jù)。本文致力于剖析“幼兒園啄木鳥(niǎo)教案”故事的多層含義，希望本頁(yè)內(nèi)容能幫助到您！...
大班幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)鐘表已經(jīng)有一段時(shí)間了，有孩子好奇：“那5分鐘到底是多長(zhǎng)時(shí)間呢？”“十分鐘呢？”……在游戲活動(dòng)時(shí)，孩子們提議玩《木頭人》的游戲，我突然有了主意！于是在“木頭人”定格時(shí)，我拿出手機(jī)說(shuō)：...
經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感?？墒牵覀兊挠讕熧Y料具體又有哪些內(nèi)容呢？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了幼兒園《走獨(dú)木橋》教案，希望能幫助到你，...
小班教案《石頭》適用于小班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)觀察、討論，發(fā)現(xiàn)石的用途以及它們和人們生活的關(guān)系，初步認(rèn)識(shí)石頭的特征，知道石頭是多種多樣的，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，快來(lái)看看幼兒園小班《石頭》教案吧...
什么樣的作文會(huì)打動(dòng)讀者的心呢？作文猶如一葉扁舟帶我駛向了最美好的未來(lái)，寫作可以讓我們感受到價(jià)值和意義的回報(bào)。作文的脈絡(luò)清晰與否，取決于作者自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，出于您的需要，編輯為您提供“123木頭人作文”，本文文件內(nèi)容只供參考使用！...
中班游戲活動(dòng)木頭人教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)重難點(diǎn)，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒的自我控制能力和肢體表現(xiàn)能力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力，愿意在許多人面前能大膽的表現(xiàn)自己，適合幼兒園老師...
案例描述： 活潑好動(dòng)，聰明調(diào)皮是每位幼兒的天性。但琪琪小朋友跟同齡孩子相比較，就屬于天真爛漫，童真無(wú)邪，伶俐可愛(ài)，平時(shí)特喜歡好動(dòng)，坐不住，自控能力差，控制不了自己，干什么事都不專一，總是跑來(lái)跑去，也沒(méi)...
活動(dòng)目標(biāo)： 1.初步了解黑木耳與白木耳兩種食物的主要特征，嘗試運(yùn)用多種感官感知并比較黑白木耳的不同特點(diǎn)。 2.對(duì)膨脹的現(xiàn)象產(chǎn)生好奇，并愿意用語(yǔ)言與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)。 3.通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌及品嘗木耳美食，...
活動(dòng)目標(biāo) 1、在閱讀活動(dòng)中通過(guò)觀察討論，逐步理解故事內(nèi)容。 2、能根據(jù)圖標(biāo)的提示，不斷豐富對(duì)話內(nèi)容。 3、能夠積極與同伴交流。 4、能自由發(fā)揮想像，在集體面前大膽講述。 5、理解故事內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯...
《獨(dú)木橋》是一種具有一定難度的戶外活動(dòng)，孩子需要在一個(gè)搖晃的木板上保持平衡前行。通過(guò)活動(dòng)中的實(shí)際操作，孩子可以親身體驗(yàn)到身體控制、平衡感等方面的挑戰(zhàn)，從而提升身體協(xié)調(diào)和平衡能力。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園戶外活動(dòng)《獨(dú)木橋》教案”，以供參考，歡迎收藏閱讀！
小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《有趣的五彩石頭路》 教學(xué)目標(biāo) 1、樂(lè)意參與活動(dòng)，體驗(yàn)玩石頭的樂(lè)趣 2、學(xué)習(xí)按石頭的特征有規(guī)律的進(jìn)行排序 3、發(fā)展幼兒的數(shù)數(shù)和分類、排序的能力 教學(xué)準(zhǔn)備 石頭若干，每人一只筐 教學(xué)過(guò)程 （...
小班教案《啄木鳥(niǎo)醫(yī)生》適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒樂(lè)于模仿啄木鳥(niǎo)捉蟲(chóng)子的神態(tài)、動(dòng)作，探究其捉蟲(chóng)子的過(guò)程，欣賞故事，了解啄木鳥(niǎo)以及喜鵲、貓頭鷹的不同本領(lǐng)，懂得要保護(hù)鳥(niǎo)類，快來(lái)看看幼兒園小班《...
活動(dòng)目標(biāo) 1.探索與歌曲相符的表演動(dòng)作，愿意大膽地在歌曲的伴奏下進(jìn)行創(chuàng)編動(dòng)作。 2、體會(huì)模仿工人勞動(dòng)的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：1.每人一把道具玩具塑料大榔頭。 2.ppt、VCD、磁帶等。 活動(dòng)過(guò)程： 一、...
一、活動(dòng)目標(biāo)1．練習(xí)在平地上走直線，嘗試雙手如同飛機(jī)一樣張開(kāi)來(lái)保持平衡2．具有初步的大膽進(jìn)行身體活動(dòng)的能力。 二、重點(diǎn)和難點(diǎn)從平地上的平衡走變化到一定高度和寬度上的平衡木走及進(jìn)行各種動(dòng)作的平衡練習(xí)，這...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《貓頭鷹》》大班教案《貓頭鷹》適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒畫出貓頭鷹的活動(dòng)環(huán)境，引導(dǎo)幼兒合理布局，引導(dǎo)幼兒從不同的角度觀察貓頭鷹，并畫出簡(jiǎn)單的動(dòng)態(tài)，了解貓頭鷹的本領(lǐng)，培養(yǎng)幼兒喜愛(ài)貓頭鷹的情感，快來(lái)看看幼兒園大班《貓頭鷹》教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒從不...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《墻頭草》》中班教案《墻頭草》適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能根據(jù)游戲需要控制“推”和“倒”的動(dòng)作力度，能隨音樂(lè)做“推”和“倒”的動(dòng)作，體驗(yàn)和自我游戲的...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《頭頂球》》大班教案《頭頂球》適用于大班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在與同伴分組游戲的活動(dòng)中體驗(yàn)合作的重要性，練習(xí)頭頂跑球技能，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、平衡性和耐性，...
小班教案《石頭展》適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能通過(guò)找、看、摸、聞等方式感知石頭的基本特性與作用，樂(lè)意參加玩石頭的活動(dòng)，體驗(yàn)玩石頭的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒大膽、連貫、完整的表述能力，快來(lái)看看幼兒園...
小班教案《有趣的木字》含反思適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒探索并認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的“木”字旁的漢字，知道“木”字偏旁的漢字與“木”有關(guān)，學(xué)會(huì)根據(jù)畫面的實(shí)物，初步認(rèn)讀漢字“床、樹(shù)、桌、椅、林、森”等，...
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