作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的2024幼兒園開學(xué)第一課教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。2024幼兒園教案示例分析 篇1活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震時應(yīng)該如何應(yīng)變，掌握好逃...
摘要:隨著時代的不斷進(jìn)步，教育不斷提高，家長對教育的期待越來越高，對學(xué)校教育的要求不斷增長，與此同時，對學(xué)校的滿意度也不斷變化。家長對學(xué)校的滿意度受哪幾方面影響，家長對學(xué)校的滿意度水平如何。為解決這些...
本次調(diào)查表的目的，主要是了解一下幼兒的原始的基本信息。本次從五個方面對幼兒成長進(jìn)行原始記錄，了解一下幼兒五個方方面的發(fā)展情況和家長對于幼兒成長記錄的了解程度。 通過本次的調(diào)查，現(xiàn)在家長根本沒有對幼兒的...
蛋是幼兒非常熟悉的，他們經(jīng)常吃蛋，也對蛋有著濃郁的興趣。圓溜溜的蛋惹人喜愛，會滾、會轉(zhuǎn)；薄薄的蛋殼一不小心，就會破碎；圓圓的蛋里還會孵出小雞、小鴨……熟悉、有趣、充滿奧秘，這一切都吸引著好奇的幼兒，為...
一、問題的提出幼兒進(jìn)入幼兒園，開始第一次接觸集體生活，當(dāng)他面對全新的環(huán)境時，使他產(chǎn)生了焦慮，恐懼等情緒反應(yīng)并在人際適應(yīng)，環(huán)境認(rèn)同等方面產(chǎn)生新的認(rèn)識。幼兒期是形成的社會態(tài)度、社會行為的重要時期，如果...
幼兒園大班個案分析：一個"調(diào)皮"孩子的轉(zhuǎn)變 一、案例現(xiàn)象 泉泉是我班這學(xué)期新來的小朋友，他有一雙大大的眼睛，一身黝黑的健康膚色，老師和小朋友們都說他長得像個小運(yùn)動選手，都特別喜歡他。但接下來他的表現(xiàn)卻...
引言：大多數(shù)患兒言語很少，嚴(yán)重的病例幾乎終生不語，會說會用的詞匯有限，并且即使有的患兒會說，也常常不愿說話而寧可以手勢代替。有的會說話，但聲音很小，很低或自言自語重復(fù)一些單調(diào)的話。有的患兒只會模仿別人...
引言：家園合力，讓我們給予孩子間的同伴交往足夠的重視，并采取相應(yīng)的措施加以預(yù)防和解決存在的問題，使每個孩子都能更樂意上幼兒園，更好地適應(yīng)群體生活吧！愿每個孩子都能成為勇敢的健康的孩子！ 作為一名一線的...
案例描述： 1、觀察不同的文具，嘗試按文具的用途不同進(jìn)行分類。 （1）師：孩子們，再過一段時間，你們就是一名能干的小學(xué)生了，感覺怎么樣？激發(fā)幼兒對將要成為一名小學(xué)生的自豪感。 （2）師：今天，我給大家...
俗話說，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在上課時幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識能夠吸引小朋友們的注意力，大部分老師為了讓學(xué)生學(xué)的更好都會事先準(zhǔn)備好教案，有了教案上課才能夠?yàn)橥瑢W(xué)講更多的，更全面的知識。關(guān)于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“幼兒舞蹈教案教材分析”，歡迎大家與身邊...
幼兒上廁所 小班幼兒正處于自我意識萌發(fā)時期，往往會以自我為中心。有的幼兒霸占心理很重，認(rèn)為什么都是我的，不會謙讓；有的幼兒較膽怯，羞于交往，害怕對方拒絕自己，但其內(nèi)心也是渴望能和同伴說笑游戲的；有的幼...
幼兒園案例分析:多動癥幼兒 一、研究前個案分析 我在一幼兒園小班實(shí)習(xí)了一個多月，在此期間，發(fā)現(xiàn)我班有一四歲幼兒李廷行為與其他幼兒有所不同，他沒有朋友，常常脫離班級一個人活動。最明顯的是他極其好動，上課...
認(rèn)真觀察、分析幼兒在游戲中的行為，能夠幫助教師認(rèn)識幼兒的認(rèn)知和社會性發(fā)展等信息，進(jìn)而采取行之有效的引導(dǎo)策略，幫助幼兒解決問題、提升經(jīng)驗(yàn)、獲得進(jìn)步。以下是小編為大家整理的幼兒園個案分析（精選5篇），歡迎大家的參考借鑒。2024幼兒教學(xué)分析案例 篇1情況摘述：今日放學(xué)的時候，偉峰小朋友說他的...
自信心作為一種重要的社會性心理品質(zhì)，是幼兒良好的心理素質(zhì)和健康個性的重要組成部分，是對幼兒的身體健康和諧發(fā)展具有促進(jìn)作用。我國頒布的《幼兒工作規(guī)程》，明確地把培養(yǎng)幼兒自信心作為重要目標(biāo)，我園以和諧教育...
一、什么是教育案例 簡單說,教育案例就是一個教育情境故事。 教育案例是教學(xué)反思的工具、教育科研的手段和教師專業(yè)成長的重要途徑。 首先是與論文的區(qū)別: 一是主題大小不同,一般而言,論文的主題較大、較完整...
吹氣球 觀察實(shí)錄 在科學(xué)探索區(qū)域，我為幼兒提供了大小不同的瓶子、有洞的瓶子、氣球，孩子對游戲的內(nèi)容非常感興趣。瞧！黎黎小朋友把氣球先放進(jìn)小瓶子，然后用力吹氣，可是，盡管他很用力，小臉都漲紅了，氣球還是...
串項(xiàng)鏈 觀察記錄：串項(xiàng)鏈 區(qū)域活動開始啦！明明小朋友選擇了益智區(qū)的串珠游戲。之間他左手拿起繩子，右手拿起竹子一邊穿一邊說："我要給媽媽做一個項(xiàng)鏈。"她把珠子從一頭一個一個的穿上，左手一拉繩，珠子就從另...
玩陀螺 今天軒軒很早就來幼兒園的，一來幼兒園馬上走到科學(xué)區(qū)玩。他選擇了玩陀螺，把裝有陀螺的筐全部拿到桌上，然后拿起一個普通的陀螺轉(zhuǎn)了一下，陀螺很快就轉(zhuǎn)動起來了。還沒等陀螺停下來，他就把陀螺按停了，然后...
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編精心整理的幼兒園優(yōu)秀教案模板（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。幼兒園教案案例分析題萬能模板 篇1一、目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)6以內(nèi)數(shù)的加減2、學(xué)習(xí)解答6以內(nèi)...
嫉妒是一種原始情感，嬰兒期孩子看到母親抱別的孩子，會哭鬧。大些，看到與自己親近的大人疼愛別的孩子時，會情緒失落，甚至?xí)苓^去拉扯撕咬那個孩子，這就是早期的嫉妒。上了幼兒園后，幼兒與同伴的接觸多了，進(jìn)行...
教育問答2則 孩子有顆“玻璃心”怎么辦 我孩子5歲，聽不得家長夸別人家的孩子，只要剛提了句“你看看誰家……”話音未落，瞬間就開始鬧脾氣，有時激烈點(diǎn)還可能跳起來想捂住我的嘴。這是不是孩子的好勝心和嫉妒心...
幼兒同伴沖突是幼兒發(fā)展過程中不可避免的現(xiàn)象。幼兒較易以自我中心為主且缺乏語言溝通能力及協(xié)調(diào)技巧，因而同伴間常常發(fā)生沖突行為，如爭論、爭執(zhí)及肢體動作沖突甚至攻擊現(xiàn)象=幼兒同伴沖突的消極與積極作用并存。如...
讓幼兒動起來 案例背景 A是班級里的小男孩，來幼兒園一年都不到，長得很帥氣，有時儼然一個大男孩，人也很聰明，但話不多，還有讓老師苦惱的是：他很多時候比較懶，睡前不愿意自己脫褲子，醒了更多的時候等老師、...
幼兒的一日生活蘊(yùn)含許多的學(xué)習(xí)機(jī)會，今天我們學(xué)習(xí)了生活環(huán)節(jié)中幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展，將生活環(huán)節(jié)作為全面生長幼兒生活能力、促進(jìn)幼兒生命成長的教育環(huán)節(jié)進(jìn)行組織，豐富有效地促進(jìn)生活環(huán)節(jié)中幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展，幫助幼兒養(yǎng)...
在0―3歲早期教育中，家庭對嬰兒的發(fā)展有著更加直接、深厚的影響：孩子大部分時間是在家中度過的，主要交往對象是家庭成員，許多外在影響要通過主要撫養(yǎng)人才能發(fā)揮教育價(jià)值。而且，嬰兒通過與主要撫養(yǎng)人建立安全的...
處于天真活潑的小孩子中間，每天都會發(fā)現(xiàn)不少的趣事，不少拈手得來的絕妙經(jīng)驗(yàn)，記之于文字，就如拾起顆顆美麗晶瑩的珍珠，常給人久久回味的遐想。但如果對幼兒身心的發(fā)展欠缺認(rèn)識，教師管理就很難收效或達(dá)到理想的教...
同伴沖突 觀察目的：正確了解和解決幼兒之間的沖突，鼓勵、引導(dǎo)幼兒正確與同伴交往。 觀察實(shí)錄： 不管是在教學(xué)活動中還是在游戲活動中，張煜沈小朋友都會頻繁與其他小朋友發(fā)生沖突，而小朋友們也不愿意和他交往，...
晨間活動時，孩子們開始嘗試練習(xí)跳繩了，個個興趣盎然，張宇正在嘗試練習(xí)分解動作，搖繩、雙腳跳起，這時送她入園未離開的媽媽看見了，就用手指著她說：“張宇，你看趙慶楊跳得多好，你怎么還不會跳，快跟她學(xué)學(xué)！”...
承認(rèn)錯誤 觀察實(shí)錄： 植物角上擺著很多小朋友種植的植物。這天，程思博跪在小椅子上觀看，他順手拽了一根豆芽，看我沒看他，把豆芽塞進(jìn)垃圾桶里，又拽了幾根又塞進(jìn)垃圾桶里，被小朋友發(fā)現(xiàn)告訴了我。但他還說："老...
吮吸手指 背景： 開學(xué)了，寶寶們有的是托班上來的；有的是新生。如今都已是小班的小朋友了！來到了一個又大又漂亮的新教室，環(huán)境是嶄新的，老師同伴都是陌生的。一切都沖擊著孩子們的視覺、聽覺和觸覺。因而也增加...
研究對象：熙熙，年齡：三歲半，班級：小六班 個案情況簡述： 熙熙生性活潑好動，獨(dú)立性強(qiáng)，善于發(fā)現(xiàn)觀察事物，有一定解決問題的能力。 熙熙父母離異，從小由外公外婆帶大。習(xí)慣指揮他人，脾氣暴躁，比較任性。每...
令我有感觸的事件： 場景：分享交流 師：今天我去了玩具商店，剛開始有些不滿意！你們看了照片就知道了。（播放照片） 幼：營業(yè)員在玩。 師：就是呀，我走進(jìn)玩具商店，營業(yè)員只顧自己玩，讓我有點(diǎn)不高興。怎么才...
菠菜種子 觀察實(shí)錄： 種植活動開始了，孩子們興致勃勃的來到種植園地。今天我們一起來種植菠菜。首先我們一起觀察菠菜種子的樣子。袁樹均小朋友發(fā)現(xiàn)菠菜種子有刺，于是偷偷的把它的刺用剪刀剪掉。有小朋友告訴我，...
換位思考 觀察實(shí)錄： 情景再現(xiàn)：【在一次餐后活動中，孩子們用橡皮泥做了好多甜點(diǎn)：有的孩子做了蛋糕，有的孩子做了餅干，有的孩子做了曲奇餅，真是五花八門。小朋友以蛋糕師傅的身份推銷自己的甜品。經(jīng)過幾輪推銷...
小宇是一個長得虎頭虎腦，聰明活潑，讓人又愛又頭痛的孩子。他非常好動，對外面的世界充滿了好奇，什么事都想去嘗試著做，但又常常半途而廢。他上幼兒園之前上過托兒所，性格也較外向，一上幼兒園就成了我們班的“大...
幼兒教育專家認(rèn)為：個別的兒童階段產(chǎn)生的自卑心理隨著年齡增長可逐漸減輕或消失，但是如不注意調(diào)控，也有少數(shù)兒童將變得孤僻、寡言、內(nèi)向、缺乏自信心。在教育實(shí)踐中，本人根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，針對幼兒的特殊情況，...
案例 某幼兒園中班的孩子正在午睡，值日老師柳陶由于感覺很疲倦。就在寢室一張空的幼兒床上睡著了。幼兒江海想起床上廁所，但看不到老師，一直憋著不敢起來，后來實(shí)在憋不住了，只好自己急急忙忙從床上下來準(zhǔn)備去廁...
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的幼兒園社會教案《我和我的老師》含反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。幼兒教案范例分析與反思 篇1活動目標(biāo)：1、了解教師節(jié)的來歷。2、了解不...
本次活動的目的是讓孩子們嘗試把一個物體等分成兩份、四份，知道部分小于整體，整體大于部分，理解分?jǐn)?shù)的概念。 在活動開始的時候我用小兔過生日的話題來吸引孩子，提出問題：今天是小兔的生日，媽媽給他準(zhǔn)備了一個...
愛是相互的 案例背景： 如今的孩子大多都是獨(dú)生子女，在家中衣來伸手、飯來張口，整天被愛包圍著，生活條件具有獨(dú)特性，使他們無意中以自我為中心，只知獲取，不懂給予，加上現(xiàn)在的家長都把自己的孩子視為掌上寶，...
教師的語言 1.小朋友你們看！蘋果園里的蘋果樹好看嗎？（好看）農(nóng)民伯伯也很開心，可是有一顆蘋果樹他很傷心，你們知道它為什么傷心嗎？幼兒（因?yàn)榻衲晁粋€蘋果也沒有結(jié)），你能幫幫它嗎？（能）。你有什么好辦...
孩子的潛能 情節(jié)描述：孩子們午覺剛剛起來，幫忙大部分孩子穿好衣服后，我就開始給幾個女孩子梳頭，這時，小軒拿著自己的外套走過來老師幫我穿一下。我在梳頭，實(shí)在是沒有空的手幫他穿衣服。你自己穿一下好嗎？先找...
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