在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道12篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的雨中那把傾斜的傘優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。雨天的那把傘作文 篇1雨傘，在我們的生活中是很常見的，但是我的那把雨傘，卻有著非凡的意...
動(dòng)筆寫文檔是現(xiàn)在工作生活中再日常不過的事情了，借鑒范文的重要性在此時(shí)就尤為凸顯了，寫作框架是值得我們分析的，如何將范文內(nèi)化為自己的寫作模版？由此，編輯為你收集并整理了借你一把傘故事歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。...
1、借你一把傘的故事 下雨了，糟糕了，娜娜沒有帶傘，娜娜站在雨中。 小螞蟻拿著小小的酢[cù]漿草走過來，說："借你一把傘。"娜娜拿著，小螞蟻的傘真小。 青蛙拿著瓜的葉子跳過來，說："借你一把傘。"青...
1、給太陽公公送把傘的故事 小白兔莉莉看著窗外蒙蒙的雨霧，回過頭來擔(dān)憂地問媽媽：“媽媽，好幾天不見太陽公公了，他是不是丟了啊?”兔媽媽拉著莉莉的手，說道：“小乖乖，太陽公公一直都在啊!”“太陽公公既然...
小白兔莉莉看著窗外蒙蒙的雨霧，回過頭來擔(dān)憂地問媽媽：媽媽，好幾天不見太陽公公了，他是不是丟了啊？兔媽媽拉著莉莉的手，說道：小乖乖，太陽公公一直都在?。√柟热辉诩?，為什么不出來呢？他不想我們嗎？小...
教育隨筆：一把小雨傘 線條,一種神奇的符號(hào)，它隨著幼兒涂鴉的開始，陪伴著幼兒的成長，成為許多孩子表達(dá)內(nèi)心世界的手段，只要把筆放到紙上移動(dòng)，便形成了線，從而產(chǎn)生了各種各樣的形象，線條其實(shí)也是幼兒最簡單和...
1、小傘和大傘的幼兒故事 小象個(gè)子大，力氣也大。 力氣大也有力氣大的“壞”處：能欺負(fù)人。瞧，小松鼠被他一推，摔倒了;小烏龜被他一撞，摔跟頭了;小刺猬被他一絆，趴地上了…… 小象得意地說：“誰叫我的力氣...
有沒有哪些優(yōu)秀作文可以拿來作參考？作文可以讓學(xué)生們?cè)谡Z言思想和結(jié)構(gòu)上得到磨練，通過寫作我們能夠塑造一個(gè)更加無限的想象世界。寫作文學(xué)要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用描寫、議論等表達(dá)方式，希望這份“安全是一把“傘”作文”能夠達(dá)到您的期望，希望能為你提供更多的參考！...
1、荷葉雨傘的故事 “轟隆隆”，天空突然響起幾聲悶雷。緊接著，“嘩啦啦”下起雨來。 “哎呀，糟糕！”小鹿、小蜜蜂、小青蛙、小兔和小豬正在草地上玩，他們趕緊朝附近的狐貍商店跑去。 “喂，你們買東西嗎？”...
1、氣球降落傘的故事 一個(gè)夏日的夜晚，倉鼠和他的好朋友河馬一起去河邊散步，沒想到，河馬卻掉進(jìn)了人類的陷阱，被抓進(jìn)了動(dòng)物園。倉鼠暗下決心，一定要幫助河馬逃出動(dòng)物園，可是用什么辦法好呢，倉鼠想到了人類的飛...
優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備，身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學(xué)到一些知識(shí)，為了防止學(xué)生抓不住重點(diǎn)，教案就顯得非常重要，有了教案才能有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園教案呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“幼兒園中班教案《送你一把傘》”，歡迎您參...
1、一把藍(lán)藍(lán)的小椅子的故事 媽媽給小豬達(dá)達(dá)買回來一把藍(lán)藍(lán)的小椅子，小豬達(dá)達(dá)可高興啦！ 它沖過去，撲通一聲坐在了小椅子上，小椅子咯噔一聲發(fā)出一聲響，小椅子暗暗想：“這小豬，怎么這么粗魯呀！” 可達(dá)達(dá)愛死...
1、小白兔的小傘的故事 今天，是小白兔的生日，小松鼠送給它一把漂亮的小傘。 小白兔真高興，簡直愛不釋手。 從那以后，小白兔每天都期盼著下雨，只要下雨，它就能撐著自己的小傘，在雨中漫步啦！ 可是，一天，...
在柬埔寨的雨季中，一個(gè)人離家到朋友家去。路很遠(yuǎn)，在離家時(shí)，妻子叫他帶把傘去，以防回來途中下雨。他帶著傘走了一段路后，感到口渴。當(dāng)他遇到一個(gè)小池塘?xí)r，便把傘放在池塘邊，走下水塘的水橋，俯下身子去捧水喝。...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、激發(fā)幼兒對(duì)生活現(xiàn)象的好奇心。 2、通過實(shí)驗(yàn)初步感知不同布的吸水性不同。 3、發(fā)展幼兒的觀察力和實(shí)驗(yàn)操作能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 各種質(zhì)地的布?jí)K若干（棉布、紗布、絨布、尼龍布、麻布、塑料布等）...
1、小公雞的藍(lán)雨傘的故事 瞧天空烏云密布，雷公公使勁敲著鼓，雨就像斷了線的珠子噼里啪啦往下落。小公雞想：我要打著藍(lán)雨傘出去走走。 雨點(diǎn)落在傘上“啪嗒啪嗒”像唱歌。他經(jīng)過小豬學(xué)校。胖嘟嘟的小豬正愁眉苦臉...
1、小象的大傘的故事 一天，小松鼠來到山上摘松果，突然下起了大雨，小松鼠沒帶傘，這可咋辦呀？ 小青蛙看見了，說：“小松鼠，我的雨傘借給你！” 小松鼠撐著小青蛙的雨傘，呀！太小了，就連小松鼠的尾巴都遮不...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道講的故事是書上的印刷文字的內(nèi)容。 2、學(xué)會(huì)觀察畫面的細(xì)微之處。 3、初步理解適合自己的東西不一定適合別人的道理。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、動(dòng)物卡片（螞蟻、青蛙、兔子、小貍、大熊）與其相對(duì)應(yīng)...
生日快樂!兔太太!松鼠先生說著,遞給兔太太一個(gè)漂亮的長盒子。謝謝您,松鼠兄弟。我現(xiàn)在就打開禮物,你先嘗嘗我親手做的生日蛋糕吧!兔太太從盒里拿出一把藍(lán)雨傘,表情看上去怪怪的。希望你喜歡。松鼠先生說。原來...
經(jīng)過搜索整理，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你呈現(xiàn)“魯班做傘的故事”。很多時(shí)候我們會(huì)加班處理有關(guān)文檔撰寫任務(wù)，范文的用途變得越來越廣了。范文對(duì)于我們們來說是一個(gè)寫作的百寶箱。請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！...
1、哼哼豬的雨傘的故事 幾只小螞蟻被雨澆得暈頭轉(zhuǎn)向，突然，雨停了，天一下子黑了下來。 這是怎么回事呢？ 突然傳來嗡嗡的聲音：“小蜻蜓、小蟈蟈兒、小蜜蜂，你們也到我的雨傘下躲躲雨吧！” 這是誰呀？ 幾只...
1、小鼴鼠賣雨傘的故事 小鼴鼠賣雨傘，各種款式，各種顏色。 小烏龜走進(jìn)店，看了看說：“我們?yōu)觚數(shù)纳砩嫌旋敋?，用不著雨傘呀！?說完就走了。 小青蛙來了，它說：“我們青蛙最喜歡下雨了，用不著雨傘呀！” ...
一天早上做操之前小玉的媽媽找到我說，“老師，小玉在老師的幫助下開始刷牙，希望老師對(duì)孩子的這種行為表揚(yáng)一下?！弊鐾瓴傥叶紫聛韱枺骸靶∮?，聽媽媽說你每天都能堅(jiān)持刷牙，而且還能幫媽媽擠牙膏?”“是的”孩子高...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道講的故事是書上的印刷文字的內(nèi)容。 2、學(xué)會(huì)觀察畫面的細(xì)微之處。 3、初步理解適合自己的東西不一定適合別人的道理。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、各種實(shí)物的葉子若干、傘一把。 2、動(dòng)物卡片：螞蟻、...
1、兔太太的雨傘的故事 “生日快樂!兔太太!”松鼠先生說著,遞給兔太太一個(gè)漂亮的長盒子。 “謝謝您,松鼠兄弟。我現(xiàn)在就打開禮物,你先嘗嘗我親手做的生日蛋糕吧!” 兔太太從盒里拿出一把藍(lán)雨傘,表情看上去...
欄目小編為您提供了“黃油傘的故事讀后感”，職場人每天大部分工作都在撰寫各種各樣的文檔，范文是不可或缺的“實(shí)物教授”。研究范文是了解教育領(lǐng)域的有效方式有助于我們認(rèn)知其重要性，范文的寫作需要我們有哪些準(zhǔn)備？如果您正需要相關(guān)的信息請(qǐng)參閱本文！...
1、小刺猬的蘑菇傘的故事 小刺猬在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的蘑菇。 小刺猬高興地喊道：“好大的蘑菇呀！多么像一把傘呀！” 小刺猬又站在大蘑菇底下說：“天熱了，用它可以乘涼。” 小刺猬仰頭一拍腦袋說：“哦，...
常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？在這里，你不妨讀讀火把節(jié)的傳說故事，供你參考，希望能幫到你?；鸢?..
1、別把積木放嘴里的故事 這天早晨，迪克豬很早就來到了幼兒圈.開始玩桌面游戲。 迪克豬用積木搭下一座城堡，可是他覺得城堡不夠漂亮。迪克豬邊想邊咬著積木，積木上留下于他的牙齒印。 迪克豬看到籃子里有一些...
小刺猬在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的蘑菇。小刺猬高興地喊道：好大的蘑菇呀！多么像一把傘呀！小刺猬又站在大蘑菇底下說：天熱了，用它可以乘涼。小刺猬仰頭一拍腦袋說：哦，對(duì)了，下雨的時(shí)候還可以用它擋雨呢！小刺猬把...
一天早上做操之前小玉的媽媽找到我說，“老師，小玉在老師的幫助下開始刷牙，希望老師對(duì)孩子的這種行為表揚(yáng)一下?！弊鐾瓴傥叶紫聛韱枺骸靶∮?，聽媽媽說你每天都能堅(jiān)持刷牙，而且還能幫媽媽擠牙膏？”“是的”孩子高...
幼兒園托班語言教案：三把小傘 活動(dòng)目標(biāo) 1、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽故事。 2、鼓勵(lì)幼兒大膽地跟老師學(xué)說故事。 活動(dòng)準(zhǔn)備圖片-各種故事人物。 活動(dòng)過程 一、音樂歌曲導(dǎo)入。 1、出示小白兔頭飾。 教師：小朋...
1、能變大的蘑菇傘的故事 下雨啦！下雨啦！ 小動(dòng)物們剛剛放學(xué)，天就下起了大雨，大家有的把書包頂在頭頂，有的干脆就這么往家跑。 小豬唐豆大喊：“大家快來我這里躲雨??！我有傘！” 大家聽了，紛紛跑過來，可...
熱門標(biāo)簽
