那把傘作文

那把傘作文集合。

學(xué)生要掌握一種基本技能就是寫(xiě)作，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的基本寫(xiě)作技巧，寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)的作文，要能借助形式挖掘出本質(zhì)。你寫(xiě)作文時(shí)有沒(méi)有什么想法呢？在這里，你不妨讀讀那把傘作文集合，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

那把傘作文 篇1

風(fēng)雨中的那把傘是父親對(duì)我的愛(ài)。

那天上學(xué)時(shí)，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)光照射在我的臉上感到十分溫暖。沒(méi)想到下午放學(xué)時(shí)，烏云密布，雷鳴不止，雨猛地一下來(lái)了。同學(xué)們都沒(méi)帶傘，我也不例外，咱們個(gè)個(gè)都抱怨天氣弄人?？墒巧瞪档氐却膊皇寝k法，于是，有的被家長(zhǎng)接走了，家離學(xué)校近的就勇敢地跑回去了，而我和幾個(gè)同學(xué)在校門(mén)口等待雨停止呼吸。我焦急地企盼著：“爸爸會(huì)來(lái)接我嗎？不來(lái)接我怎么辦？難道讓我淋著雨回去嗎？雨越下越大了，早知道剛才應(yīng)該跑回家的！天哪，保佑爸爸來(lái)接我！”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，雨更大了，校園門(mén)口只剩下我一個(gè)人徘徊的身影，覺(jué)得好冷，好孤單！我心中忽然燃起一個(gè)想法，過(guò)一會(huì)雨也許會(huì)更大呀，不如跑回去吧！我邊跑邊想：今天爸爸怎么了？出事了嗎？爸爸你為什么不來(lái)接我呀？難道爸爸不心疼我了嗎？爸爸你為什么不來(lái)接我？為什么？我恨你！跑著跑著，雨漸漸小了點(diǎn)，寒風(fēng)吹過(guò)也不那么刺骨了，在我快到家時(shí)終于看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，心想：“是爸爸嗎？是他來(lái)了？對(duì)，是爸爸！爸爸怎么才來(lái)？他給我?guī)懔藛?？”爸爸離我越來(lái)越近，我放聲大叫：“爸爸，我在這兒！”我跑上前去抱住爸爸，頓時(shí)覺(jué)得不冷了，全身頓時(shí)感到十分溫暖。爸爸微笑著說(shuō)：“快，快把傘撐起，別著涼了！”在我接過(guò)傘的那一瞬間，我觸摸到了爸爸那長(zhǎng)滿繭的手，看到爸爸頭上那一絲白發(fā)，我的心里酸酸的：爸爸老了，他時(shí)時(shí)刻刻在為我操勞，那一絲白發(fā)不正是歲月的痕跡嗎？這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸溫柔地說(shuō)：“別發(fā)楞了，快走吧！媽媽要擔(dān)心了！”“嗯，走吧！”我這才回過(guò)神來(lái)。我使勁忍著，沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)！

風(fēng)雨中的那把傘，凝聚了爸爸對(duì)我深沉的愛(ài)！

那把傘作文 篇2

在夏日中的一場(chǎng)滂沱大雨，讓我懂得了母愛(ài)的偉大。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，烈日當(dāng)空的上午，我在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)英語(yǔ)。似乎在一瞬間，炎炎夏日就被一場(chǎng)突如其來(lái)的傾盆大雨給遮掩了，源源不斷的暴雨伴著呼嘯的狂風(fēng)與零零星星的冰雹似乎像一面無(wú)形的墻，牢牢擋住了我們回家的路途。

此時(shí)此刻的我看著外面的大雨，心情更是萬(wàn)分焦急。“媽媽怎么還不來(lái)呢？”我心中一直反復(fù)默念著這句話?！拔胰绻形鐏?lái)晚了，你要一直等我。”我心中不禁想起了媽媽的叮囑。

十分鐘，半小時(shí)，時(shí)間就像外面的一條條小河，一分一秒地流淌著。正在我迫不及待的時(shí)候，媽媽急匆匆的身影終于出現(xiàn)在我的面前了。

媽媽身上只有一件雨衣，臉上布滿了小雨點(diǎn)，媽媽把一件大雨衣給我披在身上，又給我了一把傘。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽已經(jīng)拉我上了那輛半新半舊的自行車。媽媽費(fèi)力地蹬著，看著被淋濕的媽媽，我不由自主地把傘撐到了她的頭上，卻被媽媽嚴(yán)厲的話語(yǔ)拒絕了，無(wú)奈的我只能乖乖服從媽媽的命令。

回到家中，媽媽臉上全都是水，不知是雨水還是汗水。我看了看濕透的媽媽，又看了看毫發(fā)無(wú)損的自己，便說(shuō)到：“媽媽，你沒(méi)事吧？”聽(tīng)到我的關(guān)心，媽媽不屑一顧地說(shuō)：“沒(méi)事，衣服干了就好了?！?/p>

在人生中，總會(huì)有許多“暴雨”，然而每一次“暴雨”中都會(huì)有一把“傘”幫助你，這把傘有一個(gè)質(zhì)樸而又偉大的名字，這把“傘”的名字叫做“母親”！

那把傘作文 篇3

小學(xué)一年級(jí)時(shí)，經(jīng)常下雨。下雨的時(shí)候，都是電閃雷鳴，狂風(fēng)吹著大樹(shù)，大樹(shù)被吹得搖來(lái)?yè)u去，像是在跳舞似的。但是，總有一把傘在校門(mén)口等著著我，而那大傘底下站著的，永遠(yuǎn)都是爸爸。

現(xiàn)在那把傘，正放在陽(yáng)臺(tái)上。天藍(lán)色的傘布，銀白色的傘桿略微有些生銹，底下還有一個(gè)魚(yú)鉤似的傘把。就是它，在那風(fēng)雨中護(hù)送著我回家。

又是一個(gè)電閃雷鳴的下午。放學(xué)鈴打響之后，我冒著大雨跑到校門(mén)口，等著那把傘。等啊等啊，別人陸續(xù)離開(kāi)了校園，可我還是沒(méi)有看到那把傘。

忽然，我看見(jiàn)了一把熟悉的傘，那傘布，也是藍(lán)藍(lán)的，我踮起腳尖往傘下一看，沒(méi)錯(cuò)，那正是爸爸。爸爸焦急地到處找我，我也一直仰著頭，大聲喊他。這時(shí)，爸爸看到了我，滿臉微笑地走了過(guò)來(lái)，把我拉進(jìn)了大傘的懷抱，又背起我，慢慢朝家走去。

大雨咆哮著，像一群受了驚的野馬，從天上跑了下來(lái)。雨越下越火，像潑，像倒。爸爸背著我，吃力地舉著傘，汗水不停地從他的臉上掉了下來(lái)，砸在了地上。他后背的衣服也早已被汗水浸透，緊緊地貼在我的臉上，冰冰的，涼涼的。

雨還在下，不停地落在傘上，傘的幾條邊也不斷地往下滴著水，但這水，濃縮著爸爸對(duì)我那深深的愛(ài)。

費(fèi)了九牛二虎之力，爸爸終于把我“護(hù)送”進(jìn)了家，那把天藍(lán)色的雨傘上面也有很多水。我除了頭發(fā)濕了一點(diǎn)之外，全身上下都干干的，而爸爸呢，臉上還不停地滴著水。

那把傘，是爸爸接我放學(xué)時(shí)的傘，是風(fēng)雨中的那把傘。

那把傘作文 篇4

雖然事情已經(jīng)過(guò)去很多年，但是這件事是我的記憶倉(cāng)庫(kù)里最重要的一件事。

那一天，下著大雨，我們正好放了學(xué)，可是，我向遠(yuǎn)望去，怎么也看不見(jiàn)媽媽的身影。最后，別的同學(xué)都走了，唯獨(dú)我還沒(méi)走。這時(shí)，雨越下越大，我只有兩個(gè)選擇了：一個(gè)是狂奔到公交車站，一個(gè)是繼續(xù)在學(xué)校等媽媽來(lái)接我。我想了想，便做出了一個(gè)選擇：一路狂奔到公交車站因?yàn)槲矣X(jué)得到了公交車站以后，公交車來(lái)我就可以上車了。結(jié)果與我想的不一樣，雨比以前更大了，像豆子一般大小的雨點(diǎn)打在我身上，這時(shí)，我已經(jīng)成了落湯雞了。

就在這個(gè)時(shí)候，一把傘在我的頭上撐了起來(lái)，我一看，原來(lái)是一位年輕的陌生人。年輕人把傘遞給我說(shuō)：孩子，拿著吧，公交車來(lái)了。那一刻，我驚呆了。我猶豫了一下，但是還是接了傘。那時(shí)我連自己是怎樣上公交車的都不知道了，等到了家，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我手里一直握著那把傘。從此以后，我一直保留著那把傘，每當(dāng)我看到它的時(shí)候，就會(huì)想起那天的事。

雖然我與那位陌生人不相識(shí)，但是他這樣樂(lè)于助人的精神，卻永遠(yuǎn)溫暖著我。

那把傘作文 篇5

愛(ài)是什么？愛(ài)是一句親切的安慰，愛(ài)是一個(gè)美好的微笑，愛(ài)是一個(gè)溫暖的回頭……我覺(jué)得，愛(ài)是雨中的那把傘。

一天早晨，天空下著傾盆大雨，似乎一下子就要把整個(gè)城市淹沒(méi)。因?yàn)槲掖中臎](méi)帶傘，只好站在校門(mén)口躲雨，心想：下這么大的雨，如果我呆呆地站在這，豈不是會(huì)遲到？如果直接跑到教室的話，我就會(huì)變成“落蕩雞”，同學(xué)們看到我這副狼狽的樣子，肯定會(huì)笑我的。

時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，正當(dāng)我還在猶豫的時(shí)候，一個(gè)大姐姐走了過(guò)來(lái)，溫柔地說(shuō)：“小妹妹，你是不是沒(méi)帶傘？快要上課了，我送你去教室吧！”“可是你會(huì)遲到的?！蔽艺f(shuō)?！皼](méi)事！”大姐姐肯定地說(shuō)?！昂冒伞！蔽一卮鸬?。

我們立馬并肩向教學(xué)樓走去。大姐姐生怕我被雨淋濕，還把傘往我這邊挪。雖然今天的天氣寒冷，但我的心卻是暖暖的。

等大姐姐把我送到了教學(xué)樓的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)大姐姐的衣服的一邊都被雨淋濕了。大姐姐急忙說(shuō)：“你快點(diǎn)回教室吧！外面冷著呢！”“謝謝你！大姐姐，你叫什么名字？”大姐姐笑了笑，便離開(kāi)了。我呆呆地看著大姐姐的背影，那背影慢慢地消失在雨中。

現(xiàn)在想起這件事，我還真是感動(dòng)不已。也許，愛(ài)就像雨中的那把傘那么簡(jiǎn)單，那么簡(jiǎn)單。

那把傘作文 篇6

“叮鈴鈴——”一陣悅耳的鈴聲打破了這種沉悶的氛圍，同學(xué)們一窩蜂地涌郵了教室。眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，一朵朵“鮮花”在雨中跳躍著。我的心情一下子從歡樂(lè)谷跌進(jìn)了地縫，被雨水淹沒(méi)，看著如瓢潑般的雨水從屋檐上奔流而下，形成了一個(gè)“水簾洞”，雨水噼哩啪啦地落在地是，頓時(shí)地面變成了一條條小河，水面上泛起了無(wú)數(shù)個(gè)小泡泡，地面上形成了一道半人多高的水霧。路旁的樹(shù)木也被沖刷地一塵不染，葉子更加翠綠?？粗@突如其來(lái)的暴雨，我下定決心冒雨回家。說(shuō)進(jìn)遲，那時(shí)快，我沖進(jìn)雨中，轉(zhuǎn)眼被淋成個(gè)落湯雞，雨水滑過(guò)我的臉頰，模糊了我的視線，我深一腳，淺一腳的艱難地行走著，望著陸陸續(xù)續(xù)擦肩而過(guò)的同學(xué)和家長(zhǎng)，聽(tīng)著他們的說(shuō)笑聲，嘴角不時(shí)蕩漾著燦爛的笑容，此時(shí)此刻淚水混著雨水融入一條條小溪中，委屈充滿了心頭……

任雨水浸泡我的雙腳，任石子絆著我前進(jìn)的腳步，盡管再小心，也難免有意外發(fā)生。就在這時(shí)我一不小心摔倒了，我的心里就如同打翻了五味瓶一樣，什么滋味都有，我強(qiáng)忍著疼痛和淚水從雨水中爬起來(lái)，趟著雨水走在回家的路上……

那把傘作文 篇7

對(duì)于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，下雨天總是不好的，尤其是在快要放學(xué)的時(shí)候，這時(shí)的雨總會(huì)抵擋住學(xué)生回家的路。

姐姐還沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候，她一邊上學(xué)，一邊照顧我，生活上的事情從不用我操心，她總把每一件事都做得井井有條。但她畢業(yè)之后，我就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不適應(yīng)這樣獨(dú)立寄宿的生活，星期天去學(xué)校我總是丟三落四，最擔(dān)心這些的并不是我，而是我的媽媽。

每個(gè)周日的下午，都是我最忙碌的時(shí)候，也是媽媽最忙的時(shí)候。我一邊收拾著自己的書(shū)包，一邊思索著我還有哪些東西沒(méi)拿。這個(gè)時(shí)候媽媽也會(huì)到處翻來(lái)翻去，一邊給我找校服一邊不停的嘮叨：你看看你，早的時(shí)候不準(zhǔn)備，弄得現(xiàn)在這么著急！

一陣忙碌過(guò)后，我背起沉甸甸的書(shū)包，準(zhǔn)備去學(xué)校。還沒(méi)走幾步，媽媽就從后面追了上來(lái)，遞給我一把傘。以后不管晴天還是雨天，你都要帶著這把傘，以防突然下雨。她這樣叮囑道，然后對(duì)我揮了揮手，便轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋里。

后來(lái)，我每周上學(xué)都會(huì)帶著這把傘，有很多同學(xué)都不解的問(wèn)：明明是大太陽(yáng)曬著呢，你怎么還傻傻的背著一把傘呢？我笑笑，不以為然地說(shuō)：萬(wàn)一等會(huì)下起作文雨了呢？

說(shuō)來(lái)也奇怪，自從我開(kāi)始拿這把傘，周五放學(xué)時(shí)就很少會(huì)碰到雨天。面對(duì)他們的疑問(wèn)，我也漸漸懶得去搭理，更多的時(shí)候是選擇假裝沒(méi)聽(tīng)到，緊接著就會(huì)傳來(lái)一陣笑聲。

當(dāng)我再次準(zhǔn)備好了書(shū)包，準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候，我猶豫了：是拿上這把傘以防萬(wàn)一，還是放在家里，暫時(shí)不拿？經(jīng)過(guò)一番深思熟虛后，我選擇了后者。

不巧的是，這一周星期五卻正好下起了雨。

我一直期待著媽媽看到那把落下的傘，一定會(huì)上來(lái)接我。但似乎并不能如愿，隨著時(shí)間的流逝，雨越下越大，眼前卻一直沒(méi)有那個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)。雨劃過(guò)了我的眼前，也劃過(guò)了我的心間。

漸漸地，雨變小了，我也已經(jīng)到了家門(mén)口。但那時(shí)的我卻賭氣一般地踩進(jìn)了一個(gè)小水灘，讓水濕透了我的褲腳和鞋子，這才進(jìn)了屋。

媽媽看看早已泡成落湯雞的我，輕聲問(wèn)道：今天的雨有那么大嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，將書(shū)包放在了桌子上。這時(shí)的我無(wú)意間看到了那把傘，那把被我丟下的傘

又是一個(gè)晴朗的星期天，媽媽將那把傘交給了準(zhǔn)備出發(fā)的我，什么都沒(méi)有說(shuō)。我接過(guò)那把充溢著愛(ài)的傘，把它放在了最適合的位置

那把傘作文 篇8

還記得那把傘嗎？

雨里撐開(kāi)！

雨里收起！

那樣堅(jiān)決的背影，

只留我一個(gè)人穿行！

向左走，向右走，那樣流浪的心怎么收；

我哭我笑，才發(fā)現(xiàn)笑著哭最痛，

可是經(jīng)歷了這么多還是不懂；

分了和，和了又分，千回百轉(zhuǎn)依舊那樣愛(ài)，

一直拉著的手舍不得放開(kāi)；

擁抱轉(zhuǎn)身，這樣讓人心傷的割舍，

多希望愛(ài)沒(méi)有挫折；

雨過(guò)了，天晴了，你也不在我的身旁了

這樣的夜是那樣的靜，

那樣靜卻是這里的風(fēng)景！

月明、水清、柳綠，留我一個(gè)人穿行！

你的衣裳，我的裙。你的花紅，我的綠。

記憶里的彩虹天堂，

卻在這個(gè)夜里布滿了傷！

彷徨、迷茫、惆悵，這樣的心情怎么釋放！

風(fēng)里來(lái)了！雨里去了！那把傘丟掉了！

靜靜的數(shù)落著寂寞這樣的心在唱寂寞的歌！

這樣的愛(ài)是那樣的深刻！

倒敘這一切的風(fēng)格！

又怎么能說(shuō)舍得就舍得！

望著遠(yuǎn)去的背景，

浮現(xiàn)剛才的場(chǎng)景！

心又該如何對(duì)自己說(shuō)不！

奔跑、放肆、抬頭，眼淚一樣會(huì)往下掉！

用力甩掉那溫存的臂膀！

才發(fā)現(xiàn)自己的眼淚竟不受控制

天又下起了雨，可是那把傘卻被丟了！

這樣的空氣變的好稀??！

一拉進(jìn)就會(huì)扯破！

我想放棄靠近，誰(shuí)又了解我的心情！

如果可以現(xiàn)在重新來(lái)過(guò)，

為什么這樣過(guò)著生活！

我卻無(wú)法微笑的面對(duì)你的過(guò)錯(cuò)！

分手的結(jié)局你告訴我很讓人傷悲！

親吻過(guò)的嘴唇還留有余味！

這些傷誰(shuí)來(lái)背

新疆霍城縣江蘇中學(xué)高三:風(fēng)鈴兒123

那把傘作文 篇9

雪中的那把傘

松陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)城南校區(qū)五班謝一可

天空中陰云四布，雪也隨著飄落下來(lái)。這一朵朵“小精靈”從天際間墜入我忐忑短的心房，使我的心越收越緊。

當(dāng)時(shí)的我正等待著放學(xué)的鈴聲?！岸ｂ忊彙蔽揖拖褚恢怀C健的獵豹，第一個(gè)沖出門(mén)，并跑下樓去。我看見(jiàn)從天上悠悠飄落的雪，像一朵小絨球被撕碎，又像一朵朵冰花，我伸出手去，看見(jiàn)一片片雪落在我的手心，直至融化，眼睛卻不由自主地轉(zhuǎn)到了校門(mén)口。正看見(jiàn)一個(gè)朦朧的身影。

我剛要喊出“爸”這個(gè)字眼時(shí)，定神一看，原來(lái)是一位年過(guò)半百的老年人，他問(wèn)道：“小朋友，你有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)一位四年級(jí)的小女孩？”我一時(shí)轉(zhuǎn)不過(guò)神來(lái)，一直沉浸在自己的世界里。那位老人在我眼前揮了揮手，這時(shí)，我才從幻想中走了出來(lái)，并支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)看見(jiàn)?！?/p>

那位來(lái)接送孩子的老人走后，我有沉浸在自己的世界里：哎呀！看著這么多家長(zhǎng)來(lái)接孩子，爸爸怎么還沒(méi)來(lái)？不會(huì)又有事吧！明明送傘是家長(zhǎng)的事嘛！真是的??！我不管三七二十一，直接沖進(jìn)雪地，艱難地走到校門(mén)口。不一會(huì)兒，又有一位家長(zhǎng)來(lái)接孩子了。只見(jiàn)她拉著孩子的手，撐著大大的雨傘，有說(shuō)有笑地離開(kāi)校園。我又在暗地里說(shuō)自己：我怎么怎么不討人愛(ài)，好像爸爸當(dāng)我是空氣，就這樣忽視我。我越想越傷心，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，接著又是一股寒氣涌上心頭。

雪越下越大，最后成了小冰雹，從天空中砸下來(lái)。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的話語(yǔ)傳了過(guò)來(lái)：“一可！一可！你在哪兒？”我沿著聲音跑了過(guò)去，只見(jiàn)爸爸濕漉漉的身體，頭上的冰雹化作了水，從頭上流下來(lái)。我見(jiàn)了，問(wèn)道：“爸爸，您有事嗎？”他并沒(méi)有回答，只是一個(gè)微笑。我心間就像圍了一條圍巾，熱氣由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)。我沖到爸爸身前，給了他一個(gè)深情的擁抱，拉著爸爸的手，撐著傘，走在回家的路上……

這把傘，這一絲微笑，都包含著濃濃的父愛(ài)，雖然它是微小 ，但使我感動(dòng)無(wú)比。

那把傘作文 篇10

望向車窗外，路邊的樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳，花兒競(jìng)相開(kāi)放，搖下車窗，呼吸著新鮮空氣，陽(yáng)光透過(guò)車窗照耀我的身邊，不禁感嘆，是有多久沒(méi)邁出過(guò)家門(mén)了？車駛向瑞安的高速方向，不一會(huì)兒，伴著歡聲笑語(yǔ)，我們到達(dá)了目的地。

夏日，太陽(yáng)炙烤著大地，樹(shù)上的知了也在嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，實(shí)在叫人不想出門(mén)。

我們?cè)谶@路邊停靠一下，去喝杯水，快渴死了。我擦擦臉頰上的汗，有氣無(wú)力地道：好嘞。打開(kāi)車門(mén)，一下車，正好是一條馬路，而那馬路的對(duì)面便是琳瑯滿目的小賣部，眼看紅燈還有幾十秒，在頭頂上的太陽(yáng)照射下，我汗流浹背，額前豆大般的汗珠順著臉頰滑落，突然，我的頭頂上的暑氣消失了，我抬頭一看是一把遮陽(yáng)傘，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，幫我打傘的她笑著說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍銚沃?/p>

這時(shí)，綠燈亮了，她撐著傘，一路跟隨我，那把傘就從沒(méi)離開(kāi)過(guò)我的頭頂。

到了，謝謝！她笑了，便轉(zhuǎn)身離去。我望著她離去的背影，直到消失在人海。

來(lái)到小賣部，我打開(kāi)冰柜，拿了兩瓶冰鎮(zhèn)的飲料。老板，多少錢(qián)？8元。我從口袋里掏出了一張10元的遞給了老板。老板用那布滿老繭的手，打開(kāi)柜子，翻翻找找，拿出兩枚硬幣，順手還抽了幾張紙巾。擦擦吧，滿頭都是汗的。我笑了，接過(guò)老板的零錢(qián)和紙巾，低聲說(shuō)了句，謝謝。

踏出小賣部，又是那條馬路，我一邊走一邊用紙巾擦著汗，好像這回來(lái)的路上并沒(méi)有那么熱了，是紙巾和傘帶給了我涼爽。

我打開(kāi)車門(mén)，坐上開(kāi)著空調(diào)的車，放下手中的東西，靜靜地望向窗外，明明是炙熱的盛夏，我的心中卻多了幾絲涼爽，不再那么悶熱。那紙巾和那把傘，成了我夏天最美好的回憶。

那把傘作文 篇11

雨中的那把傘，不是那么華麗，也不是那么低調(diào)，奢華有內(nèi)涵；不是那么熟悉，那么溫暖，是那抹熾熱；不是那么細(xì)膩，那么粗糙，但又那么真摯。

剎那間，我們仿佛是朋友，是親人，是鄰居，但又像是擦肩而過(guò)的路人！

那是北京時(shí)間下午兩點(diǎn)二十分，大雨滂沱的一個(gè)下午，是我一生中難以忘記的日子。我和媽媽在公交車站等車，我疑惑不解地問(wèn)：“我們?yōu)槭裁床蛔鲎廛嚕俊眿寢尠盐覕?shù)落一頓：“公交車多安全呀！”

突然，天空中烏云密布，電閃雷鳴，我嚇得“鉆”進(jìn)了媽媽的懷抱，緊接著，下起了滂沱大雨，真是把人逼上絕路，我和媽媽沒(méi)帶傘，公交車站牌又壞了。

這時(shí)救星來(lái)了，我清晰的記得他那濃密的眼簾，水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，挺挺的顴骨，渾身上下散發(fā)出高雅的氣息。無(wú)論是穿著，還是外貌，都近乎完美，往哪看都像一個(gè)紳士。他站在我和媽媽的旁邊。悄無(wú)聲息地把傘放到我們的頭頂。此時(shí)，我已經(jīng)被淋成了一只落湯雞，還打了一個(gè)大大的噴嚏，我用余光看著那雨滴往下落，路上的積水頓時(shí)匯成了一條小河。我再抬頭看他，他在我的心目中更加高大了。媽媽推了我一下：“還不說(shuō)謝謝！”我心懷感激地說(shuō)：“謝謝叔叔！”他的回答引發(fā)了我的深思：“沒(méi)事！舉手之勞！”

舉手之勞，是呀，一件小事就是這么簡(jiǎn)單！可是我們錯(cuò)過(guò)了多少舉手之勞呀！讓人們感到這個(gè)社會(huì)是一個(gè)冰冷冷的世界，其實(shí)我們這個(gè)社會(huì)是一個(gè)充滿愛(ài)的社會(huì)。從此時(shí)起，每個(gè)人都向別人伸出那雙友愛(ài)的手吧！

那把傘作文 篇12

雨里，我正垂頭喪氣地站在屋檐下。

明明早上還萬(wàn)里無(wú)云呢，怎么，怎么現(xiàn)在又烏云密布了呢，哎！我心里想著晚回去，媽媽又該擔(dān)心了。想到這我輕輕地跺了幾下腳。

這時(shí)，一個(gè)黑色的身影從雨簾的另一邊走過(guò)來(lái)，步子有點(diǎn)急，似乎有什么重要的事。他走得越來(lái)越近，我這才看清楚:穿著一身雨衣，手里有把灰色的傘，年齡，與我差不了多少。

我感到奇怪，這么荒涼的地方，為何有人著急地趕來(lái)呢？莫不是路過(guò)？我想著他走來(lái)，把手中的傘塞到了我手中，嗯我這才回過(guò)神來(lái)，對(duì)他的行為很困惑，但還是說(shuō)：謝謝。他回答，不客氣，也不需要客氣。我更糊涂了，哦！其實(shí)呀，這把傘，也是個(gè)陌生人給我的，他對(duì)我只說(shuō)了一句話記住，當(dāng)你遇見(jiàn)一個(gè)人沒(méi)帶傘的人時(shí)，就把傘給他。我希望你也可以把這份心意傳下去。

他說(shuō)完，便走了。我愣了一下，好像有什么東西碰到了我的心，我的鼻子不覺(jué)得發(fā)起了酸，淚水在眼睛里打著轉(zhuǎn)一個(gè)陌生人樂(lè)意幫助他人，這是多美好的一件事這時(shí)，一句塵封在記憶里的話涌入我心頭，太多也找不出來(lái)，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將成為美好的明天！

后來(lái)，這把傘也從我的手中傳了出去。我同樣只說(shuō)了一句話，記住，當(dāng)你遇見(jiàn)一個(gè)沒(méi)帶傘的人時(shí)，請(qǐng)一定要把這把傘給他。

也許，這把傘已經(jīng)傳了許久，但這份心意卻一絲沒(méi)有減少。我永遠(yuǎn)記得只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將成為美好的明天！

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一把雨傘作文9篇

作文是表達(dá)自我的一種方式，寫(xiě)作也是個(gè)人能力素質(zhì)的一種展示。一篇好的作文會(huì)讓人流連忘返，還想讀幾遍。寫(xiě)作毫無(wú)頭緒怎么辦呢？下面是小編為大家整理的“一把雨傘作文9篇”，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

一把雨傘作文 篇1

一把傘

馬弋茹

一個(gè)下午，我剛放學(xué)，可是天突然間就下起了傾盆大雨，我沒(méi)有帶傘，只能躲到屋檐下，慢慢地等到大雨停下的時(shí)候。

可是雨下得越來(lái)越大，已經(jīng)四點(diǎn)半了，大雨還是下個(gè)不停，同學(xué)們都頂這個(gè)雨傘回家了。眼看天越來(lái)越黑，四周一片寂靜，我的眼睛里好像被一層紗布蒙著，怎么也看不見(jiàn)前方。我的衣服和褲子都濕了，西北風(fēng)吹得我直打哈欠。我的心里一直在后悔：如果今天帶了雨傘就好了。我明知道媽媽今天晚上加班，心里還安慰自己說(shuō)：”媽媽一定會(huì)帶著雨傘來(lái)找我的“?？炝c(diǎn)半了，可是大街上的人越來(lái)越少，我?guī)缀鯖](méi)希望了，我心想：不用雨傘我也能出去。要不我沖出去，一口氣跑到家？我問(wèn)自己行不行，冒著這么大的雨，肯定會(huì)感冒的。我在屋檐下急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，雨傘是多么寶貴的物品??！

突然，一個(gè)甜美的聲音對(duì)我說(shuō)：：小姑娘，這么晚了你在這兒干什么呀？你還背著書(shū)包呢，是不是沒(méi)有雨傘回不了家呀？”我回頭一看，原來(lái)是一位漂亮的阿姨，就連忙點(diǎn)頭。阿姨又問(wèn)我：“那你家住在哪里？爸爸媽媽還沒(méi)下班嗎？阿姨送你回家吧?！蔽蚁虬⒁陶f(shuō)明了情況，然后阿姨就拿著那把精致的雨傘，送我回家。

雨漸漸地變小了，阿姨突然說(shuō)：“小姑娘，雨也快停了，阿姨把雨傘送給你，你自己回家好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，急忙向阿姨道謝。

拿著阿姨的雨傘，我的心情一下子變好了，像放出籠子的小鳥(niǎo)一樣，一蹦一跳地跑回了家。

從此以后，那把小傘便成了我收藏之一，我一直想那個(gè)阿姨，不知道下次遇見(jiàn)她是在什么時(shí)候。

指導(dǎo)老師：范老師

教師評(píng)語(yǔ)：這是一個(gè)關(guān)于陌生人的關(guān)愛(ài)的故事，故事圍繞“一把雨傘”而展開(kāi)。從下午放學(xué)下雨沒(méi)傘；再到陌生阿姨撐傘送我回家，最后再到送傘，文章緊緊抓住“一把雨傘”這個(gè)線串起了一個(gè)感人的故事。

一把雨傘作文 篇2

我是一把小雨傘

在下雨天時(shí)

我打開(kāi)我的彩色翅膀

跟小雨

打招呼

帶著

我的主人

在雨中游戲

嘩啦啦

下大雨了

我努力的

撐大自己

讓主人

不會(huì)頭痛

讓主人

更愛(ài)我

我是一把

幫助人的

雨傘

可以為

人躲雨

也可以

把傘當(dāng)作

太陽(yáng)傘

幫人類

防陽(yáng)光

或紅外線

傘

對(duì)人類

是一個(gè)

好幫手

一把雨傘作文 篇3

“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)似的沖出了校門(mén)?？墒?，我們沒(méi)有注意到正在下著雨，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，身上已經(jīng)被打濕了，只好又跑進(jìn)學(xué)校等待雨停。雨下的可真大呀，我又沒(méi)帶傘，雨什么時(shí)候才能停??？我們何時(shí)才能回家？這兩個(gè)問(wèn)題久久盤(pán)旋在我的腦海中。雨下得越來(lái)越大，我也越來(lái)越著急。北風(fēng)呼嘯著吹了過(guò)來(lái)，我們只好躲進(jìn)學(xué)校里面。

門(mén)口黑壓壓的，全是接孩子的家長(zhǎng)。我朝外望了望，一個(gè)熟悉的身影闖入了我的視線，那人撐著傘慢慢地向我走過(guò)來(lái)，那蹣跚的腳步和有一頭蒼白的頭發(fā)，走近了，令我大吃一驚，她竟然是外婆！外婆走近了，氣喘吁吁的對(duì)我說(shuō)：“今天下了大雨，我怕你沒(méi)帶傘，便趕過(guò)來(lái)了。”我說(shuō)：“您太著急了，打著傘都把身上打濕了”。外婆說(shuō)：“這沒(méi)什么，只要你沒(méi)事就行！”說(shuō)完，她把雨傘遞給了我，說(shuō)：“你可不要把身上打濕了，打濕了會(huì)感冒的，拿著，用我的傘?！蔽衣?tīng)了，說(shuō)：“謝謝您，您可要在回去的路上注意安全?。　蔽倚睦锔械脚?。

又有一天，老師讓我們買一本書(shū)做練習(xí)，我因?yàn)樯砩蠜](méi)帶錢(qián)，就通知外婆放學(xué)給我買。那一天突然下起了大雨，外婆沒(méi)帶傘，我?guī)Я藗?。我撐著傘和外婆一起去?shū)店，買完書(shū)后，大雨沒(méi)有停，我說(shuō)：“外婆，雨太大了，我送您回家吧！”外婆擺了擺手說(shuō)：“不，你別管我，你快回去寫(xiě)作業(yè)吧，我等雨停?！蔽矣终f(shuō)：“那怎么行？誰(shuí)知道雨什么時(shí)候停？”外婆又說(shuō)：“你別管我，你回家還要半個(gè)多小時(shí)，我一會(huì)兒就回去了！”“誰(shuí)知道雨什么時(shí)候停呢？您回家還要做飯呢！”終于，外婆被我說(shuō)服了。我撐著雨傘和外婆一起回家。外婆在路上一直不停地對(duì)我說(shuō)：“你變得懂事了！”把外婆送回家后，我才自己坐車回家。

是這把雨傘，讓我和外婆之間有了一座溝通的橋梁。是這把雨傘，讓我懂得了去關(guān)心人。

一把雨傘作文 篇4

這已經(jīng)是幾天前的事了。那天……

我們正在操場(chǎng)上開(kāi)會(huì)，傾盆大雨卷席而來(lái)，于是，我被留在了操場(chǎng)。

而外面狂風(fēng)大作，就算是已經(jīng)退到看臺(tái)上的我們還是感到飛濺的雨點(diǎn)迎面而來(lái)。

大家都像熱鍋上的螞蟻，急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。雨越下越大，根本沒(méi)有停的意思。大家都擔(dān)心回不了家了。

我的目光四處搜尋著，看看誰(shuí)有傘，突然，找到了！就是那把有許多小黃鴨花紋的傘。那把傘撐起了我的希望。

定睛一瞧，傘的主人正是陳天宇。我說(shuō)：“陳天宇，能把這傘借給我嗎？”陳天宇默不作聲。我想，他不會(huì)借我傘了。外面的雨越下越大，只聽(tīng)得“呼、呼”的聲音。我更焦急了，我的腳在地上跺來(lái)跺去，心里煩躁不安。

正好，許多女生一起從人群中擠了出來(lái)，看到這把傘，便蜂擁而至，傘底下頓時(shí)擠滿了人。陳天宇有些無(wú)奈，悶著頭一口氣跑回了一樓。

大家?guī)е矏偟谋砬榛氐搅艘粯?，誰(shuí)也沒(méi)有為了“被雨淋濕”的這個(gè)問(wèn)題而煩惱。

這時(shí)，我在人群中看到了一位狼狽不堪的少年，雨水浸透了他的襯衣。當(dāng)他跑回一樓時(shí)，我將雨傘遞還給他，他依然保持著我跟他借傘時(shí)那般沉默，只是說(shuō)了一句“明天見(jiàn)”，于是就離開(kāi)了學(xué)校。

這把傘，讓我記憶猶新。

一把雨傘作文 篇5

一天傍晚，陰云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)兒，天就下起了傾盆大雨。同學(xué)們都已經(jīng)早早地回家了，而我還孤苦伶仃地坐在教室里。由于天太黑，加上我一個(gè)人待在教室里，我心里居然有一點(diǎn)害怕，我想：身為堂堂男子漢怎么能夠怕這么一點(diǎn)小困難呢？

突然，我看到了墻上那黑色的雨傘?！耙晃蚁葥沃丶?，等明天過(guò)來(lái)時(shí)再把它物歸原主吧?！庇谑?，我拿著雨傘，急匆匆地回到了家。

第二天，雨過(guò)初晴，蟬聲陣陣。我早早地起床，看見(jiàn)了那把黑色的雨傘，想：這把傘應(yīng)該沒(méi)有主人吧，不然怎么可能放在教室里？經(jīng)過(guò)我的“深思熟慮”，我決定把它留在家里。我吃完早飯就以飛一般的速度沖到學(xué)校，要知道，如果遲到的話，可是要挨罵的。下課鈴不知不覺(jué)地敲響了，我看到張文沖急急忙忙的樣子。我跑過(guò)去，問(wèn)他：“你怎么了，沖大俠？”他慌慌張張地說(shuō)：“我昨天放那兒的雨傘不見(jiàn)了，對(duì)了，你有沒(méi)有看到是誰(shuí)拿的？”“沒(méi)……有……”說(shuō)完，我便跑出了教室門(mén)外。

想也不用想，張文沖說(shuō)的那把傘就是我拿的那一把，此時(shí)我心中感到很羞愧。放學(xué)了，我跑回家中，拿著那把仍沾有雨水的傘，又回到了教室，把它掛回了那墻角。

第三天，老師一大早就表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)能把同學(xué)丟失的東西再還回來(lái)，不占為己有。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理：?jiǎn)栃臒o(wú)愧是人生中最舒服的“枕頭”，枕著它入眠，才能做一個(gè)好夢(mèng)。

一把雨傘作文 篇6

那天云朵不知怎么了，哭了起來(lái)。許多樹(shù)葉被雨水打到了地上，雨大的就像有人用盆往下潑水。那場(chǎng)雨下得突然，許多學(xué)生都沒(méi)帶傘，我也在內(nèi)。

我十分焦急，像熱鍋上的螞蟻。眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)。在我尋求幫助的同時(shí)，雨下的更大了，許多同學(xué)在雨中跑來(lái)跑去，×××走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我們打一把傘吧?！薄昂冒。　边@時(shí)我忽然覺(jué)得雨變小了，心情也豁然開(kāi)朗起來(lái)。

這是第一次，冒著這么大的雨和同學(xué)打一把傘。我們兩個(gè)的半邊袖子都濕透了，鞋也洗了個(gè)澡。到了××大廈門(mén)口時(shí)她在那站住了。我問(wèn)怎么回事，她說(shuō)她需要等她的朋友，我就說(shuō)：“我還騎著車呢先走了?！彼×宋覜](méi)濕的半邊袖子“一會(huì)兒她來(lái)了我就把傘借給你，我和她一塊兒打一把傘?！蔽倚南耄禾昧耍院笏谙掠陼r(shí)沒(méi)帶傘我也要借給她，我真的……真的太感動(dòng)了。

雖然一只手打著傘，一只手扶著車，不太舒服但是我還是真心感激她，在回家的路上我邊騎邊想×××可真好，我要交許多像她一樣，有著美好心靈的人。

一把雨傘作文 篇7

我喜歡下雨的日子，因?yàn)橄掠陼r(shí)，爺爺總會(huì)打著傘在學(xué)校門(mén)口接我，可今天放學(xué)的時(shí)候，天空下起了大雨，爺爺卻沒(méi)在學(xué)校門(mén)口接我。

我只好一個(gè)人冒著雨朝家跑去，衣服都淋濕了。跑著跑著，我看見(jiàn)了爺爺，他正在菜市場(chǎng)跟買菜的叔叔討價(jià)還價(jià)，完全忘記了接我放學(xué)。我很生氣沒(méi)有理爺爺，生氣地繼續(xù)向家走，我的衣服已經(jīng)濕透了，前面有一個(gè)涼亭，我想到那里可以避一下雨，可是很奇怪，我怎么又看見(jiàn)爺爺了，他在涼亭里和別人下棋，原來(lái)爺爺是為了下棋才不接我的。哼哼！我寧愿淋成落湯雞也不用他接我放學(xué)。我一賭氣，我離開(kāi)涼亭，向家的方向跑去，跑著跑著，一輛三輪車從我身邊飛馳而過(guò)，車輪濺起的水差點(diǎn)兒潑到我身上。我仔細(xì)一看，騎車的人竟然是爺爺，不對(duì)呀！

我趕緊去追爺爺，我在后面大喊：爺爺，爺爺！可是，雨下的太大了，爺爺根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，我不小心摔了一跤，弄的一身泥水。三輪車離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我已經(jīng)看不見(jiàn)爺爺了。

我決定，到家以后再也不理爺爺了，至少一個(gè)星期不跟他說(shuō)話了。

我回到家，水順著我的衣服滴滴答答地流了下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)家里的雨傘安安靜靜的放在角落里，而爺爺?shù)恼掌舶舶察o靜的掛在墻上。

原來(lái)是我忘記了，爺爺已經(jīng)不在了，我想是我故意忘記的，爺爺已經(jīng)不在了，我討厭這場(chǎng)雨，如果不是這場(chǎng)雨，我甚至真的忘記爺爺已經(jīng)不在了。

一把雨傘作文 篇8

一把小雨傘不是一把小雨傘，她是我的一個(gè)朋友，她總是在我傷心難過(guò)的時(shí)候出現(xiàn)在我的面前，她會(huì)悄悄在我耳邊告訴我“我是一把小雨傘，如果你想要擋雨的話?！?/p>

一把小雨傘是我五年級(jí)的時(shí)候在少年宮認(rèn)識(shí)的朋友，我們一起在少年宮里面學(xué)畫(huà)畫(huà)，她是不太像愛(ài)畫(huà)畫(huà)的，她更像是學(xué)舞蹈的，總是活蹦亂跳，抓都抓不住似的?？善?huà)卻畫(huà)得特別好，是我們那幫學(xué)畫(huà)畫(huà)的孩子里面畫(huà)得最好的。她常常一個(gè)人待著，哪怕是活蹦亂跳的，她也還是一個(gè)人的時(shí)候居多。但是很奇怪的是，每次我有什么傷心難過(guò)情緒低落的話，她會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)在我的面前，好像她時(shí)刻關(guān)注著我似的，可我也沒(méi)見(jiàn)她在我開(kāi)心和別人一起玩的時(shí)候來(lái)找過(guò)我，我開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候，她都在玩她自己的。

她每次出現(xiàn)的時(shí)候都告訴我“我是一把小雨傘，如果你想要擋雨的話。”一開(kāi)始，我對(duì)于一個(gè)不常一起相處的人是抱有很強(qiáng)的防備心理的，后來(lái)慢慢的，她總是能夠在我失落的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)，哪怕我沒(méi)讓她幫助我什么，我也感受到她成了我的朋友，是一個(gè)給我力量的朋友，在我傷心難過(guò)的時(shí)候。她這樣無(wú)聲的陪伴漸漸多起來(lái)后，我倆也漸漸熟了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)她不僅畫(huà)畫(huà)得好，而且她那一手字也寫(xiě)得好，不是那種我們練字常練的那幾種，而是一種特別的美術(shù)體，像是她的畫(huà)的衍生品。當(dāng)我告訴她，我很喜歡她的字時(shí)，她還帶我去她家玩了。她家有一整面墻的書(shū)，她沒(méi)說(shuō)那些書(shū)是不是都是她的，但我看得出來(lái)，她家一定都很喜歡看書(shū)。沒(méi)想到她沒(méi)有告訴我這方面的事情，卻告訴了我，她爸爸媽媽都特別的敏感，特別是她的爸爸。她說(shuō)她的爸爸經(jīng)常出差時(shí)候打電話回來(lái)給她，什么也不說(shuō)，只是在電話里哭，她從安慰爸爸開(kāi)始，她認(rèn)為她就是一把小雨傘，是來(lái)給我們這些傷心的人擋雨的。

到這時(shí)，我才明白她常對(duì)我說(shuō)的那句話是什么意思，也明白了她為什么總是能夠在我失落的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)了。

一把雨傘作文 篇9

上完課，外面依舊在下著雨，但擋不住那顆好奇的心。

我撐著雨傘，哼著小調(diào)，漫步進(jìn)了期待已久的書(shū)店。我迫不及待地鉆進(jìn)了書(shū)叢，找到我最喜歡的那本小說(shuō)，躲在一個(gè)相對(duì)隱蔽的角落，偷偷看了起來(lái)，不知不覺(jué)就忘記了一切。

等我回過(guò)神時(shí)已經(jīng)17：45分了，如果現(xiàn)在不往回跑，會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。我一把抓起書(shū)包，拼命地往外跑。恰逢趕上了一趟地鐵，心里踏實(shí)了許多。我往四處一望，看到人們那濕漉漉的雨傘，我這才想起雨傘還在書(shū)店中躺著。

嚇得我冒了一身冷汗。如果就這樣回去的話，不僅偷偷溜進(jìn)書(shū)店看書(shū)這事兒會(huì)被父母發(fā)現(xiàn)，而且還會(huì)有其他事情發(fā)生。我摸了摸口袋里的錢(qián)。只好去三江超市買把一樣的傘充數(shù)了。

我下了地跌，飛奔到了三江超市。幸運(yùn)的是真的有一模一樣的傘。我看到價(jià)格是25元，可我手中只有20元，怎么辦？

正當(dāng)我著急時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有一把好似沒(méi)人要的傘。哎，事到如今這種傘撿回去也行。可我發(fā)現(xiàn)這周圍有一個(gè)售貨員，便想支開(kāi)她，便上去問(wèn)：

“請(qǐng)問(wèn)這里有沒(méi)有可樂(lè)？”

“就在那邊，酒的旁邊?！?/p>

“酒在哪邊？”

“最右邊?！?/p>

我千方百計(jì)想引開(kāi)她，她貌似就不走。計(jì)劃已經(jīng)破滅了。沒(méi)辦法了，也只好硬著頭皮回家。

等我到家，幸好母親在忙著做飯，她并沒(méi)有注意有沒(méi)有雨傘。在萬(wàn)分緊急關(guān)頭，我在母親房間翻出5元零錢(qián)，說(shuō)出去一趟，馬上回來(lái)。我一路狂奔到超市，這才把超市里那把傘買回來(lái)以充當(dāng)我丟的那一把。

一年多了，傘還躺在家里，父母也從未知道這事，但我內(nèi)心卻越發(fā)不能平靜。林肯說(shuō)過(guò)，：“你可以一時(shí)欺騙所有人，也可以永遠(yuǎn)欺騙某些人，但不可能永遠(yuǎn)欺騙所有人?！比缃瘢叶?。

那張傘下作文6篇

作文是一種傳遞信息的手段可以通過(guò)文字傳達(dá)出豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)作可以幫助我們更好地處理和解決問(wèn)題。我們精心篩選的這篇文章名為“那張傘下作文”。感謝您的支持如果您覺(jué)得這篇文章有用請(qǐng)分享給您的好友！

那張傘下作文 篇1

人生猶如一棵大樹(shù)，樹(shù)上的樹(shù)葉時(shí)而郁郁蔥蔥，時(shí)而凋零飄落。在人生的許多季節(jié)里，總有一片常青葉，叫做微笑。

每個(gè)人都希望自己的大樹(shù)上有這樣一片常青葉子，可是卻總是忘記如何讓葉子常青的方法，我，亦是如此。

那段時(shí)間，人人自危，已經(jīng)到了小學(xué)生涯的最后時(shí)刻，一張又一張的測(cè)驗(yàn)單像雪花一樣飄來(lái)，不斷地重復(fù)書(shū)寫(xiě)，紙上的紅色字體也在不斷刷新。就這樣，時(shí)間已悄悄流逝。

課間，我坐在位置上，腦海中回放著課上的知識(shí)，但是夏日的炎熱卻讓我心煩意亂。忽然，一只手攀上我的肩，輕輕拍了拍。轉(zhuǎn)過(guò)頭，映入眼簾的是某人放大的笑臉。眼睛睜得那么大，翕動(dòng)的睫毛似乎都能數(shù)得清，嘴角大幅度上揚(yáng)，吃完糖果后的甜蜜不加掩飾向我撲來(lái)。那洋溢著青春光彩的笑容，像夏日雨后怒放的蓮花，時(shí)時(shí)刻刻都散發(fā)著迷人的芬芳。我嘆了一口氣，將某人扶正，無(wú)奈說(shuō)道：親愛(ài)的，都什么時(shí)候了，你還有心思開(kāi)玩笑？沒(méi)事，反倒是你，整天板著個(gè)臉，來(lái)，笑一笑。說(shuō)著，用雙手將我的嘴角硬提上來(lái)，我拍掉她的手，轉(zhuǎn)過(guò)頭，繼續(xù)理清我的思緒，消化知識(shí)。身后似乎沒(méi)了聲響，過(guò)了一會(huì)兒，卻響起一段婉轉(zhuǎn)的歌曲小調(diào)，本埋進(jìn)臂彎的我的頭埋得更深了。

回到家，無(wú)心于作業(yè)，想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，打開(kāi)電腦，電腦里傳來(lái)王力宏那深情的聲音：我可以改變世界，改變自己，comeon，改變自己。身體忽然一震，這調(diào)子似乎是她哼的調(diào)子。不自覺(jué)，我也哼起來(lái)。其實(shí)，她是想告訴我，在適應(yīng)小升初的緊張時(shí)，也改變下自己，改變另一種心態(tài)與心情吧。

時(shí)光荏苒，如今的我身處另一所學(xué)校，結(jié)識(shí)了新朋友，也有了更多的作業(yè)，雖不說(shuō)堆積如山，也不是一筆帶過(guò)，但卻足以讓我精疲力盡。每當(dāng)夜深人靜，我總獨(dú)自坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，有時(shí)，我也會(huì)抬頭眺望遠(yuǎn)方來(lái)緩解疲勞?？傇谀菢右粋€(gè)時(shí)刻，我的眼前閃過(guò)一張臉，定目細(xì)視，那是一張笑臉，彎彎的眉毛似一鉤新月，鼻子挺而俏，嘴角大大地咧開(kāi)，露出了一口白牙，最好看的是那雙眼睛，烏溜溜的眼睛透露出歡欣和對(duì)我的鼓勵(lì)。我明白了，即使我們相隔萬(wàn)里，心卻依然緊系。想到這，我嘴角露出一絲微笑。

碧水青山，笑容依舊，我知道，那片綠葉還在。

那張傘下作文 篇2

一張布滿皺紋且又瘦削的臉浮現(xiàn)在我的眼前，是一幅畫(huà)，名叫《父親》。

被熾熱的陽(yáng)光照得發(fā)亮的老人，帶著很淡的笑意，，仿佛不仔細(xì)著觀察，就不知道他在淺笑，老人圍著白色的頭巾，一副農(nóng)民的老實(shí)，淳樸的氣息彌散周圍，感染著周圍的人，身后是大片大片涌起的莊稼，那也許是這位陜北老父親的勞動(dòng)成果，是他的驕傲，是他的汗與水凝結(jié)而成的，他有了這些，就可以到十里外的糧店里換一些錢(qián)，給兒子寄過(guò)去讓他交學(xué)費(fèi)，零花，吃飯，可以安心上學(xué)了，這真是令人愉悅的事?。∷Σ林约翰紳M老繭的雙手，舔舔干澀的嘴唇，自我安慰著：沒(méi)關(guān)系，還有幾個(gè)硬饅頭在家里，還有些小蘿卜頭，可以充饑，咦！怎么沒(méi)想到呢？悶著蘿卜咸菜給我兒，他應(yīng)該不會(huì)嫌棄把！上次給他送過(guò)去的咸菜，他吃了沒(méi)也不知道，他說(shuō)同學(xué)嘲笑他，只吃咸菜，我努力種田，可算給他多掙了些錢(qián)，可以買些像樣的飯了呀！他那臉上掛了一絲的笑意，可是卻不是為了自己，而是為了上學(xué)的兒子，他三天兩頭餓肚子，犯胃病，還有風(fēng)濕，是想讓谷子快些長(zhǎng)大，長(zhǎng)得飽滿些就可以給兒子多寄些錢(qián)了，只要兒子高興啥都是好事。

那年，家鄉(xiāng)下了暴雨，新生的谷子經(jīng)不起打擊，到最后顆粒無(wú)收，他急了，捋起腿上補(bǔ)丁褲子，也不顧風(fēng)濕了，沖向莊家田，看著歪七八扭的谷子，哭了：老天罵你為何要如此做呀！我兒還靠這吃飯呢！他在學(xué)校里吃最差的飯，會(huì)遭人嫌棄的，我不想看他傷心難過(guò)??！他對(duì)我發(fā)脾氣，說(shuō)俺沒(méi)本事，可俺有什么辦法，俺只會(huì)種田，你卻又毀了這田地嗚嗚無(wú)盡的滄桑，悲涼籠罩著他，他絕望，可他有兒子，他要養(yǎng)活他！堅(jiān)定起信念，他面部堅(jiān)韌有些笑意，卻又包含憂傷，滄桑的更多。

那張臉，定格于此，父親的字意，也定格于此，滄桑！

那張傘下作文 篇3

人生，總會(huì)有一些難忘的回憶，而照片卻是記錄生活點(diǎn)滴的要點(diǎn)，放在書(shū)柜里的那美好的全家福。從前的情景，仍然浮現(xiàn)在我的腦海中，歷歷在目。

那個(gè)春的早晨，我掃著地面。忽然間，打開(kāi)了五六年前，放置全家福的那個(gè)書(shū)柜，我輕輕地，透過(guò)明亮而清晰的玻璃片口，拉開(kāi)了一層小柜，那張照片，上面已是一層厚厚的灰塵，我將一塊干凈的濕毛巾抹去，這才看清了照片，看清了從前，回憶起來(lái)，多么美好。

媽媽，我們一家人去照相館拍照吧!我用渴望的眼神，請(qǐng)求媽媽的答應(yīng)。這這樣呀，好吧，你從小到大都沒(méi)怎么拍照，這次就去拍吧!媽媽爽快的答應(yīng)了?？墒?，我望著正在練字的爸爸，心里更是絕望。爸爸，今天我們和媽媽一起去拍照，好嗎?爸爸只是搖了搖頭，便說(shuō)：有什么好拍呀，我不喜歡拍。對(duì)于不愛(ài)照相的爸爸。我實(shí)在是沒(méi)有辦法，便叫媽媽來(lái)幫忙勸。在我的苦苦請(qǐng)求和媽媽和藹的勸說(shuō)下，爸爸這才答應(yīng)了下來(lái)。

大約過(guò)了十多分鐘，我和爸爸媽媽來(lái)到，一家哆啦A夢(mèng)的照相館，他們付好了錢(qián)，照相師便來(lái)了。我們左挑挑，右看看，每人終于選好了衣服。也化了好妝，我的紅色加黑色的連衣短裙。媽媽是深藍(lán)的連身長(zhǎng)袍裙，而爸爸卻穿著一套西裝，我扎了兩個(gè)小辮子，媽媽長(zhǎng)發(fā)飄飄，我們一家人看上來(lái)精神多了。

本來(lái)，我們準(zhǔn)備馬上要開(kāi)始拍了，可是，那時(shí)的我還很小，才上幼兒園，照相館電視上的喜洋洋與灰太狼節(jié)目，已經(jīng)深深吸引了我，爸爸媽媽要把我拉開(kāi)，可我就是不肯，最后，便大哭起來(lái)，照像師傅給了我一個(gè)棒棒糖，當(dāng)然那不是真的棒棒糖，而是一個(gè)糖果形狀的東西，我以為是真的糖，便乖乖配合他們。做著一個(gè)個(gè)的動(dòng)作，咔嚓一聲，一張完美的全家福就照出來(lái)了。那張全家福我們一家，臉上都洋溢著快樂(lè)開(kāi)心的笑容

我回過(guò)神來(lái)了，把抹的干干凈凈的那張全家福歸位。

現(xiàn)在，我才知道：美好不是永久的，只是短暫的父母伴陪的時(shí)間是有限的，他們現(xiàn)在工作繁忙，再加我學(xué)業(yè)加重，再?zèng)]有時(shí)間去拍全家福，團(tuán)聚一下，真難!應(yīng)該好好珍惜!

總會(huì)想起那張照片，何時(shí)才有時(shí)間再拍一張呀!

那張傘下作文 篇4

那張臉，慈祥的臉

難忘老師的好，老師對(duì)我們幾乎是比對(duì)自己女兒或兒子還好，比大海對(duì)海底生物還好，比地球?qū)θ祟愡€好，親愛(ài)的老師，我們難忘您的好！

今天作文的主題不僅僅是那張臉，更重要的是難忘老師的好，我愛(ài)老師，老師就像園丁，我們就像花朵。李老師是我們的班主任，李老師很負(fù)責(zé)，對(duì)我們很好，有一次，我們班成績(jī)不好，李老師沒(méi)說(shuō)什么，只說(shuō)：“這次的考試很難，都是奧數(shù)題，沒(méi)考好很正常，下次考好就行啦，沒(méi)關(guān)系的。”我很感動(dòng)，回家決定發(fā)奮學(xué)習(xí)。

李老師從我們1年級(jí)就一直帶著我們，我們一直以來(lái)一直很調(diào)皮，沒(méi)有顧及老師的感受，如今，我們已經(jīng)4年級(jí)了，知道了我們之前犯了多少錯(cuò)，我們知道應(yīng)該改一改了，我回到家，寫(xiě)完作業(yè)，上了qq，發(fā)現(xiàn)，李老師的qq個(gè)性簽名上寫(xiě)著：“孩子們，懂事多了！”我看到了，突然覺(jué)得很歡喜，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，老師覺(jué)得我們懂事了，我恨不得讓全世界的人都知道，“43班進(jìn)步啦，不是只會(huì)惹老師生氣的班集體啦！43班也懂事啦，不會(huì)讓老師操心啦！！”我很興奮，更重要的是，老師看到我們進(jìn)步了，我們也明白了，老師有多么辛苦，在家里要做課件，還要忙好多好多事情！

昨天我剛剛創(chuàng)了一個(gè)科技團(tuán)，做了一個(gè)入團(tuán)手續(xù)ppt，我只做了一點(diǎn)點(diǎn)，就覺(jué)得很累很累，老師做課件要做多少哇，比這多得多，再說(shuō)老師付出這么多，我們這次考試考這么差，怎么對(duì)的起老師！所以做完入團(tuán)手續(xù)，我就開(kāi)始忙復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)完語(yǔ)文復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，預(yù)習(xí)完語(yǔ)文預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)，忙的不亦樂(lè)乎，因?yàn)槲抑溃疫@樣的話，成績(jī)一定能跟上來(lái)！

這次是教師節(jié)，我不希望老師生氣、不高興。所以我想了一個(gè)辦法，我收集了一些圖片，制作成了ppt，傳送給了老師，老師看到了很歡喜，我也很高興。

我當(dāng)了科技團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，組織了科技團(tuán)的團(tuán)員，也上傳了培訓(xùn)文件，我跟老師講了，老師說(shuō)很支持我搞這個(gè)東西，有了老師的鼓勵(lì)，我一定會(huì)把科技團(tuán)管理的越來(lái)越好￣也會(huì)讓科技團(tuán)發(fā)揚(yáng)光大，現(xiàn)在我的科技團(tuán)準(zhǔn)備培訓(xùn)團(tuán)員，培訓(xùn)完團(tuán)員就開(kāi)始制作ppt，讓他們傳一張自己的照片，單人照，我要制作一個(gè)科技團(tuán)照片集，做好了我會(huì)給團(tuán)員們看看，他們覺(jué)得好我們就開(kāi)始學(xué)怎么制作。我本來(lái)以為老師不會(huì)支持，但是，當(dāng)老師說(shuō)出：“可以呀，我一定支持，希望你的科技團(tuán)越高越好￣”我頓時(shí)心中充滿了能量，準(zhǔn)備招更多團(tuán)員。

我愛(ài)老師，老師也愛(ài)我們，我們最近也表現(xiàn)很好，我心中很快樂(lè)，對(duì)了，在結(jié)尾我先做個(gè)小小的廣告，想?yún)⒓涌萍紙F(tuán)的請(qǐng)加本人qq：1241628***。謝謝！

那張傘下作文 篇5

那張?jiān)嚲?/p>

小學(xué)時(shí)期，每次考試我都細(xì)致得不能再細(xì)致了，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)對(duì)我非常重要，不為什么，只為了博得媽媽臉上的那一種溫馨的笑。那一次，我終生都不會(huì)忘。

那次，老師手捧著一刀試卷，走進(jìn)了教室，我們不僅倒吸一口冷氣，心里那個(gè)慌，是誰(shuí)也不能理解的。被發(fā)到試卷，我細(xì)細(xì)的看了起來(lái)，幾題基礎(chǔ)題，短文也做過(guò)，呵呵，不就這么簡(jiǎn)單嗎？我心里想道，拿個(gè)一百分都沒(méi)問(wèn)題，我信心滿滿，而誰(shuí)能想到，正是這張“簡(jiǎn)單”的試卷，使我終生難忘。我在潔白的試卷上“刷刷”的寫(xiě)著題，周圍靜得連呼吸聲都聽(tīng)得見(jiàn)，“還有半個(gè)小時(shí)，加油做，沒(méi)做短文的要快了！”我們的班主任說(shuō)道，哇！還有十分鐘，我想道，因?yàn)槲乙呀?jīng)做到短文的最后一題了，我放慢速度，在桌上畫(huà)畫(huà)消磨時(shí)間，在最后十分鐘，我“刷刷”的寫(xiě)完了短文最后一題。我翻到正面，在試卷上快速的看了起來(lái)，看完了，抬頭一看鐘表，啊，才過(guò)了3分鐘，于是，我就又檢查了一遍，剩余的時(shí)間是在畫(huà)畫(huà)上度過(guò)的。我滿懷希望，在那節(jié)講試卷課上，我仔細(xì)聽(tīng)著我的名字，“沈妍100分，陳奕霖98分，周凌濤96分”聽(tīng)到這，我不禁緊張了起來(lái)，不過(guò)老師遲遲沒(méi)有報(bào)到我的名字，眼看就要第10名了，第15名了，第16名了，第17名了，終于，在18名老師報(bào)到了我的名字，完了，我原本昂起的胸，現(xiàn)在往下一靠，沒(méi)有了以前的風(fēng)采，18名，18名，第18名??！我試圖發(fā)泄自己內(nèi)心的懺悔，可說(shuō)什么都沒(méi)用了，就在我的意料之中，老師用粉筆在黑板上寫(xiě)上那個(gè)了幾個(gè)醒目的大字:試卷回家簽名。??！完了，在懺悔也沒(méi)用了，說(shuō)什么都沒(méi)用了，接受命運(yùn)吧。我情緒低昂，回到家，拿出試卷，在媽媽面前一丟，走開(kāi)了，媽媽臉上的表情馬上變了，我心想：完了，完了，唉！可媽媽卻走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“下次不要考那么差了，加油，爭(zhēng)取下次彌補(bǔ)回來(lái)?！蔽衣?tīng)到這些，眼睛濕潤(rùn)了，抬頭看看媽媽，突然明白了：寬容對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的，有一句俗語(yǔ)講“宰相肚里能撐船”我現(xiàn)在理解了這句話的意思，嗯，我下次一定考得好，相信我，媽媽！

至今，那張?jiān)嚲砣苑旁谖壹依?，不像在以前那樣潔白，已?jīng)泛黃了，試卷雖然舊了，可我永遠(yuǎn)忘不了媽媽對(duì)我的那份愛(ài)。

那張傘下作文 篇6

眾所皆知，我的第一男神是鹿晗，而第二男神呢，知道的人卻是少之又少。我來(lái)告訴你們，是王俊凱。王俊凱和鹿晗這些當(dāng)紅小鮮肉都有一些可怕的粉絲――私生飯。

最近微博上傳出了一條視頻，是tfboys在小黑屋里說(shuō)出對(duì)私生飯的恐懼。王源一改平時(shí)嬉皮笑臉，緊鎖眉頭；易烊千璽的兩個(gè)迷人的梨渦也沒(méi)了，嘴緊抿成一條線；最重的還是王俊凱，他緊鎖眉頭，頭埋在膝蓋間，輕輕地哭泣。他的頭一抬，我都驚呆了，這這還是我認(rèn)識(shí)的王俊凱嗎？原來(lái)那迷人的桃花眼卻因長(zhǎng)久哭泣而紅腫，那帥氣的臉上掛滿淚水，整

個(gè)人都顯得很疲憊。

原來(lái)是私生飯們?cè)谒麄兙幼〉木频昀锇膊鍞z像頭，還有人偷偷潛入酒店，圍堵住他們，要給私生飯們簽名合影才放他們走。在機(jī)場(chǎng)私身飯們堵住他們，耽誤了他們的許多航班，機(jī)票只能作廢。他們還只是孩子呀！每天需要拍戲、學(xué)習(xí)，這已經(jīng)讓他們很累了，卻還要防著口口聲聲說(shuō)著愛(ài)他們的私生飯們，每天提心吊膽，生怕明天的頭條就是他們……看完視頻后的我想了很多，很多……

看著那張哭泣的臉，我想對(duì)私生飯們說(shuō)：“愛(ài)要節(jié)制，別讓你們的偶像在防著你們了，好嗎？別讓你們的愛(ài)成為負(fù)擔(dān)！”