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小兔的小紅傘故事

發(fā)布時(shí)間:2021-03-10 幼兒傘的故事 幼兒園傘教案 幼兒園說(shuō)課稿小兔家的窗

1、小兔的小紅傘的故事

從前,有一個(gè)小兔,她有一把小紅傘,你們可別小看了它,它可是一把“魔傘”。小兔天天出門(mén)都帶著它。

第一天,小兔到蘑菇地里采蘑菇。大灰狼看見(jiàn)了,流著口水想:“這又白又胖的小兔一定很好吃,我一定要把她吃掉?!毕胫蛽浣⊥?,機(jī)靈的小兔發(fā)現(xiàn)了,把小紅傘傘一撐躲在下面,傘實(shí)在太像蘑菇了,大灰狼以為是蘑菇,找不到小兔了,只好走了。小兔收回傘,說(shuō):“好險(xiǎn)!多虧了你,小紅傘,你真是我的好朋友。

第二天,小兔出去散步,突然,她聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲,“救命啊!救命啊!”小兔隨著哭聲走去。小兔走到河邊,不好啦!原來(lái)是小雞掉到河里去啦!小兔連忙拿出小紅傘把傘柄遞給小雞,說(shuō):“小雞你抓好,我拉你上來(lái)?!毙‰u說(shuō):“好!”說(shuō)著,小兔拉上了小雞,小雞感激的對(duì)小兔說(shuō):“謝謝你救我!謝謝!”小兔說(shuō):“你別謝我,要謝就謝這把小紅傘吧!”yjs21.cOM

第三天,小兔出來(lái)爬山了,她看見(jiàn)山羊伯伯在這山高路陡的山上蹣跚地走著,小兔跑上前去,把小紅傘給山羊伯伯當(dāng)拐杖,山羊伯伯向小兔道謝,小兔又說(shuō):“您別謝我,要謝就謝這把小紅傘吧!”

第四天,小兔又出來(lái)了,她走到半路,發(fā)現(xiàn)小熊在蘋(píng)果樹(shù)下發(fā)愁,小兔跑上去奇怪的問(wèn):“小熊你為什么發(fā)愁呀?”小熊說(shuō):“我想摘蘋(píng)果,可就是摘不著!”小兔聽(tīng)了,用小紅傘上的傘柄把蘋(píng)果一個(gè)個(gè)的鉤下來(lái),小熊說(shuō):“謝謝你!”小兔還是說(shuō):“你要謝就謝這把小紅傘吧!”

小兔的這把小紅傘真棒!能救人,幫人,還可以保護(hù)自己呢!小動(dòng)物們都很羨慕小兔。

2小兔的小紅傘的故事點(diǎn)評(píng)

小朋友們,小兔的小紅傘真的有魔力嗎?其實(shí)小紅傘的“魔力”,其實(shí)主要來(lái)自于小兔子的聰明和樂(lè)于助人。小兔知道把小紅傘蘑菇迷惑大灰狼來(lái)保護(hù)自己,又知道如何利用小紅傘去幫助其它的動(dòng)物們。其實(shí),動(dòng)物們只要學(xué)習(xí)小兔的善于動(dòng)腦筋和幫助別人,也一定會(huì)有像小兔一樣的“魔法”傘的。小朋友們,你們找到你們的“魔法”傘了嗎?

幼兒故事延伸閱讀

幼兒故事小白兔的小傘


1、小白兔的小傘的故事

今天,是小白兔的生日,小松鼠送給它一把漂亮的小傘。

小白兔真高興,簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。

從那以后,小白兔每天都期盼著下雨,只要下雨,它就能撐著自己的小傘,在雨中漫步啦!

可是,一天,兩天,三天,天氣都非常好,太陽(yáng)高高掛,小白兔非常失落。

小松鼠知道了,對(duì)它說(shuō):”白兔妹妹,不下雨,你也可以當(dāng)做遮陽(yáng)傘用啊!這樣就不會(huì)被曬黑啦!”

小白兔聽(tīng)了,覺(jué)得非常有道理,它立刻撐開(kāi)小傘,和小松鼠一起往森林里散步去啦!

2小白兔的小傘的故事點(diǎn)評(píng)

天空沒(méi)有下雨,小傘就不能使用了嗎?小松鼠建議小白兔可以拿它當(dāng)遮陽(yáng)傘使用,換一個(gè)角度看問(wèn)題,問(wèn)題不就解決了嗎?小白兔接受了小松鼠的建議后,終于使用了自己心儀的小傘,它每天撐著小傘遮擋太陽(yáng),一樣能快樂(lè)在路上行走。希望小朋友們也能養(yǎng)成換一個(gè)角度思考問(wèn)題的好習(xí)慣。

2021臉紅的小兔子的故事


1、臉紅的小兔子的故事

今天,風(fēng)可真大,“呼呼呼,呼呼呼”就把花栗鼠掛在院子里晾曬的花帽子給吹跑了,吹啊吹,吹啊吹,吹到了小兔子家里。

花栗鼠順著大風(fēng)著急地找啊找,找到了小兔子的家。

一打開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)小兔子正戴著花帽子跳舞呢,花栗鼠說(shuō):“這是我的花帽子,請(qǐng)你還給我?!?/p>

小兔子卻說(shuō):“什么?你的?這明明是大風(fēng)送給我的禮物!”小兔子耍無(wú)賴,花栗鼠說(shuō)不過(guò)它,只好生氣的離開(kāi)了。

“呼呼呼,呼呼呼”第二天又刮起了一陣風(fēng),把小兔子掛在竹竿上的花手帕給吹走了,吹啊吹,吹啊吹,吹到了花栗鼠家里。

小兔子順著風(fēng)心疼地找呀找,找到了花栗鼠的家。

小兔子一進(jìn)門(mén),就看到花栗鼠正將花手帕塞進(jìn)口袋,于是它就扯開(kāi)嗓門(mén)大喊起來(lái):“花栗鼠,你竟然把我的花手帕藏到你的口袋里?”

花栗鼠抬起頭,說(shuō):“小兔妹妹,你誤會(huì)了,我知道這是你的手帕,我正準(zhǔn)備給你送去呢,沒(méi)想到你就來(lái)了,喏,還給你吧!”

聽(tīng)到花栗鼠這樣說(shuō),小兔子的臉羞得通紅,它支支吾吾的對(duì)花栗鼠說(shuō):“對(duì)不起,我拿了你的花帽子,真是不應(yīng)該……”

花栗鼠微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”

2臉紅的小兔子的故事點(diǎn)評(píng)

故事中的花栗鼠的花帽子被刮到了小兔子的家里,小兔子卻認(rèn)為那是大風(fēng)送給它的禮物,不愿意還給花栗鼠,可是等到它的花手帕被吹走了,花栗鼠卻很快還給了它,小朋友們,你們覺(jué)得小兔子做的對(duì)嗎?我們應(yīng)該做一個(gè)拾金不昧的人,不是你的千萬(wàn)不要隨便拿,撿到別人的東西一定要及時(shí)歸還,說(shuō)不定對(duì)別人來(lái)說(shuō)那是非常重要的東西哦。

小豬的小花傘的故事


1、小豬的小花傘的故事

下雨了,小豬齊齊打著自己的小花傘去上學(xué),經(jīng)過(guò)森林的時(shí)候,雨停了,它看見(jiàn)一棵大果樹(shù),高興極了,就把傘扔在一邊,然后摘果子去了。

找了好幾個(gè)果子,小豬齊齊就走了,它的小花傘也忘在了森林里。

幾只小倉(cāng)鼠看見(jiàn)了,嘰嘰嘰喳喳喳湊過(guò)來(lái),撐開(kāi)了它,正巧雨又下起來(lái)了,它們一點(diǎn)兒也沒(méi)淋著,都既驚訝又覺(jué)得有趣。

下雨了小豬齊齊才想起來(lái)自己的傘丟在了森林,它趕緊又折返回森林去趙小花傘了。

它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)幾只小倉(cāng)鼠躲在大傘下開(kāi)心大笑的情景,悄悄停下了腳步,然后慢慢的離開(kāi)了。

2小豬的小花傘的故事點(diǎn)評(píng)

返回森林尋找小花傘的小豬,看見(jiàn)小倉(cāng)鼠們?cè)谛』▊阆麻_(kāi)心的笑容,悄悄停下了腳步,然后離開(kāi)了。小豬把自己心愛(ài)的小花傘留給了小倉(cāng)鼠,小花傘能給小倉(cāng)鼠們帶去快樂(lè),這樣就夠了。小豬回家后向媽媽坦白,豬媽媽不但沒(méi)有批評(píng)小豬丟了小花傘,反倒夸獎(jiǎng)小豬善良,懂得和他人分享美好的事物。

小傘和大傘的幼兒故事


1、小傘和大傘的幼兒故事

小象個(gè)子大,力氣也大。

力氣大也有力氣大的“壞”處:能欺負(fù)人。瞧,小松鼠被他一推,摔倒了;小烏龜被他一撞,摔跟頭了;小刺猬被他一絆,趴地上了……

小象得意地說(shuō):“誰(shuí)叫我的力氣這么大呢?唉!”

愛(ài)欺負(fù)人,當(dāng)然沒(méi)有人愿意和他一起玩,小象每天一個(gè)人呆著。

轉(zhuǎn)眼,雨季到了,每天都下雨。

小動(dòng)物們忽然發(fā)現(xiàn),一連好幾天都沒(méi)看見(jiàn)小象了。

小松鼠說(shuō):“可能小象生病了吧?”

“不會(huì)的,他的身體那么棒?!毙觚斦f(shuō),“我看他是在家里做什么事情?!?/p>

“哦,我知道了!”小刺猬說(shuō),“這幾天都下雨,他沒(méi)有雨傘,沒(méi)法出來(lái)!”

夜晚,一個(gè)黑影來(lái)到小象家門(mén)前,放下手里的東西,離去;一會(huì)兒,又一個(gè)黑影來(lái)到小象家門(mén)前,放下手里的東西,離去;又一個(gè)黑影……

第二天,小象打開(kāi)門(mén),哦,門(mén)前放滿了雨傘!

小象明白了,他心里十分感動(dòng)。這些傘,對(duì)小象來(lái)說(shuō)都太小了,不能用。下午,制傘公司送來(lái)了一把特大號(hào)雨傘。小象打開(kāi)傘,正合適。

第二天上午,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了??煽斓街形鐣r(shí),天上烏云密布,又要下雨了。

小象急忙抓起特大號(hào)雨傘,奔出門(mén),向山坡上跑去。

山坡上,小動(dòng)物們已經(jīng)玩了一上午。

小象來(lái)到了山坡上,說(shuō):“馬上要下雨了,你們快到我傘下來(lái)!”

小動(dòng)物們剛聚到小象的傘下,“嘩啦啦——”下起了大雨。

小象撐著大傘,遮著小動(dòng)物們往回走。

那樣子,真像哥哥領(lǐng)著弟弟妹妹。

2小傘和大傘的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

小象打開(kāi)門(mén)看見(jiàn)門(mén)前放滿了雨傘,心里十分感動(dòng)??斓街形鐣r(shí),天上烏云密布,小象急忙抓起特大號(hào)雨傘向山坡上跑去。小動(dòng)物們剛聚到小象的傘下,“嘩啦啦——”下起了大雨。大家不能像小象一樣欺負(fù)人哦,愛(ài)欺負(fù)人的小朋友是交不到朋友的。

小兔子的紅眼病的幼兒故事


1、小兔子的紅眼病的幼兒故事

大家都知道小兔子的眼睛是紅色的??墒?,它的眼睛為什么變紅了呢?我來(lái)告訴你。

其實(shí),小兔子的眼睛以前并不是紅色的,而是后來(lái)變紅的。小兔子是森林學(xué)校的一名學(xué)生。因?yàn)樗哪X子非常聰明,所以它是學(xué)校各科成績(jī)最優(yōu)秀的,而且在同學(xué)當(dāng)中也是最高的。因此,它變得非常驕傲。

可是,在五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)了一只小猴子,小兔子的生活從此也就變得不安靜起來(lái)。那是因?yàn)椋@位新來(lái)的小猴子非同一般。它在樹(shù)上能上能下,活蹦亂跳,靈巧至極。不僅這樣,小猴子的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了小兔子,有時(shí)還考滿分呢。小猴子對(duì)人友善,而且謙虛。因此,小猴子的朋友也非常多。從小猴子轉(zhuǎn)到動(dòng)物學(xué)校以后,老師的重視,同學(xué)的敬仰也從小兔子身上逐漸轉(zhuǎn)移到了小猴子身上。

前幾天,班上選三好學(xué)生。小兔子想到這件事就恨的咬牙切齒。那天老師在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)名字,一個(gè)是小兔子,一個(gè)是小猴子,讓同學(xué)們投票。結(jié)果,大家?guī)缀醵纪缎『镒?,小兔子只有一票,而且這一票還是小兔子自己投的。通過(guò)這件事,小兔子對(duì)小猴子更是恨上加恨。

一天,在放學(xué)回家的路上,小兔子又看到幾個(gè)同學(xué)在跟小猴子學(xué)習(xí)爬樹(shù),它越想越氣。這時(shí)候,爬在樹(shù)上的小猴子看見(jiàn)了它,大聲叫道:“小兔子,你也來(lái)學(xué)爬樹(shù)吧?!毙⊥米勇?tīng)見(jiàn)了,氣嘟嘟地走過(guò)去對(duì)小猴子說(shuō):“誰(shuí)跟你學(xué)你那三腳貓功夫,我才不學(xué)呢!”說(shuō)完便大步流星地走了。這時(shí),它聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)在跟小猴子學(xué)爬樹(shù)的幾個(gè)同學(xué)說(shuō):“小兔子,自己學(xué)不會(huì)爬樹(shù),就說(shuō)那是三腳貓功夫,真會(huì)掩飾!還是小猴子好,每天在這兒不辭辛苦地教我們爬樹(shù),真是個(gè)大好人!”聽(tīng)到這話,差點(diǎn)使小兔子氣地吐血,它氣憤地走回了家,它一晚上也沒(méi)睡著覺(jué)。

第二天,小猴子接到了一封戰(zhàn)書(shū)。上面寫(xiě)道:小猴子你不是聰明嗎?今天中午放學(xué)別走,我們來(lái)一次能力比賽,看看到底是你聰明還是我聰明!

挑戰(zhàn)人:小兔子

小猴子本來(lái)不想去,可是,其它同學(xué)都讓它去。有個(gè)同學(xué)說(shuō):“小猴子你去吧,你那么聰明還怕小兔子?”于是,小猴子接受了挑戰(zhàn)。

時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就到了。當(dāng)小猴子從教學(xué)樓出來(lái),樓下已站滿了人。連老師都驚動(dòng)了。為了公平起見(jiàn),大家請(qǐng)了一位老師當(dāng)考官。巧得是這位老師正好是小兔子以前的老師。首先考他們的專長(zhǎng)。第一項(xiàng)就是小猴子拿手的爬樹(shù)。比賽開(kāi)始了,小猴子三兩下就爬上了樹(shù)。小兔子本來(lái)就瞧不上小猴子爬樹(shù),它怎么會(huì)呢?因此,當(dāng)小猴子上了樹(shù)小兔子還在樹(shù)下干瞪眼呢。結(jié)果當(dāng)然是小猴子贏了。第二項(xiàng)是賽跑,這當(dāng)然是小兔子的拿手好戲了,但是好學(xué)的小猴子見(jiàn)小兔子跑那么快,也想跑那么快,就天天練習(xí),現(xiàn)在跑地比小兔子還快。結(jié)果小猴子贏了。雖然前兩場(chǎng)小猴子都贏了,但比賽的積分是這樣的:前兩項(xiàng)各50分,最后一項(xiàng)是1、50分。因此,小兔子還有可能贏。第三項(xiàng)是智力比賽。小兔子現(xiàn)在可高興了。它想:這位老師與它關(guān)系不錯(cuò),定會(huì)在暗中助它一臂之力。邊想邊向那位老師眨了眨眼,又輕蔑地看了看小猴子。比賽開(kāi)始了,第一問(wèn)是什么鳥(niǎo)的歌聲最好聽(tīng)?小兔子一聽(tīng)傻眼了,因?yàn)樗鼪](méi)想到老師并沒(méi)有因?yàn)榕c它關(guān)系好,就偏向它。小猴子卻平靜地一一作答。最后小猴子以3比0當(dāng)了冠軍。有的同學(xué)還高喊:“小猴三贏小兔!”

第三天,小兔子沒(méi)來(lái)學(xué)校。三天以后,它終于來(lái)了,可是它的眼睛卻變成了紅色的,從此再也沒(méi)有變回去。

2小兔子的紅眼病的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

如果小兔子一開(kāi)始就擺正自己的心態(tài),愿意承認(rèn)自己的不足并努力提升,也許后來(lái)就不會(huì)變成這個(gè)樣子。過(guò)于自信是危險(xiǎn)的,離成功近,離失敗也近。謙虛就像人生田地里一株低頭的稻穗,剝開(kāi)才能看到它充盈著豐收的喜閱。放低姿態(tài),學(xué)會(huì)謙虛,才有益于個(gè)人發(fā)展。要看到別人的長(zhǎng)處,虛心向比自己強(qiáng)的人學(xué)習(xí)。老師就在身邊。

小蘑菇雨傘的故事


1、小蘑菇雨傘的故事

小螞蟻?zhàn)咧咧鋈挥錾狭舜笥辍?/p>

喔喲,雨下這么大,該往哪兒躲呢?他見(jiàn)旁邊有朵蘑菇,就躲到了蘑菇傘下面。雨越下越大。一只蝴蝶爬過(guò)來(lái),對(duì)小螞蟻說(shuō):“你看我身上全淋濕了,飛不起來(lái)了,讓我也在這兒躲躲雨吧!”

“哪兒有空地方啊,光我一個(gè)還嫌小哩!不過(guò),來(lái)吧,一起來(lái)試試吧!”小螞蟻說(shuō)。

于是,蘑菇傘下增加了一只蝴蝶。雨下得更大了。

一只老鼠路過(guò),也要求擠一擠。小麻雀也來(lái)躲雨。

后來(lái)又來(lái)了一只小兔子。

“狐貍追我,我得在你們這里躲一躲?!?/p>

大家擠擠挪挪,給小兔子騰出來(lái)一塊地方。

真的,狐貍來(lái)了,他問(wèn):“你們見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)一只兔子?”

“沒(méi)有哇。”大家齊聲回答。

狐貍挨近他們,用他的尖鼻子聞了聞,問(wèn):“他沒(méi)有藏在這里?”

“你自己看,哪有地方啊?”

狐貍晃了晃大尾巴,走了。

雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,大家從蘑菇傘下走出來(lái)。

小螞蟻說(shuō):“原先光我自己還嫌地方小,后來(lái)加了蝴蝶、老鼠、小麻雀,還加了小兔子,地方也不太擠。這是怎么回事?”

一直蹲在蘑菇頂上的小青蛙哈哈大笑。他說(shuō):“小螞蟻,你干嗎不抬頭瞅瞅給你擋雨的傘?”

啊,小蘑菇在嘩嘩的大雨中,悄聲兒地變成大蘑菇了!

2小蘑菇雨傘的故事點(diǎn)評(píng)

任何事物都有可能在不知不覺(jué)中成長(zhǎng),不僅如此,潛力也是無(wú)限的,當(dāng)你覺(jué)得絕對(duì)不行的時(shí)候,說(shuō)不定會(huì)收獲到意想不到的結(jié)果,同時(shí),故事中的小兔在被狐貍追的時(shí)候,其它小動(dòng)物在蘑菇傘下庇護(hù)了小兔,狐貍最終晃晃大尾巴走掉了,我們要學(xué)習(xí)它們的勇敢和聰明。

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