傘借給誰的幼兒故事

“啦啦啦，今天的天氣真好……”小青蛙鬧鬧、小烏龜悠悠、小鴨子撲撲和公雞鳴鳴四個(gè)小伙伴異口同聲地唱了起來。瞧，四個(gè)小伙伴開始玩各種各樣的游戲。

正當(dāng)他們玩得高興的時(shí)候，“轟隆隆——”耳畔傳來一陣轟鳴。緊接著，一陣狂風(fēng)吹來，大家都冷得瑟瑟發(fā)抖，渾身直打哆嗦。不一會兒，“嘩啦啦”，豆大的雨點(diǎn)從天而降，像斷了線的珠子，“啪嗒啪嗒”落入了大地媽媽的懷抱。，鳴鳴急切地大聲喊叫：“大家快去避避雨!”他們正好遇見了善良的貓?zhí)?，貓?zhí)吭诖扒?，想：“忽然下雨，一定有人沒帶雨傘，等他經(jīng)過我家，我就把傘借給他?！彼谎劬涂匆娫诖笥曛辛苡甑乃膫€(gè)小動物。他大吃一驚：“啊，有那么多小動物需要我的傘，可我只有一把傘，該借給誰呢?誰最需要傘?”貓?zhí)嗫嗨妓髦＿@時(shí)，貓?zhí)`光一現(xiàn)：小鴨子、小青蛙是天生的游泳健將，不需要傘，小烏龜有堅(jiān)硬的龜殼，也不需要傘。可公雞耷拉著腦袋，撲扇著翅膀，所以他最需要傘。他就急忙跑過去，把傘遞給了公雞鳴鳴。

公雞鳴鳴頓時(shí)“雨過天晴”，剛剛還焦急不安，現(xiàn)在就心里喜滋滋的，臉上露出了笑容，連聲說：“謝謝你，熱心的貓?zhí)?”

這時(shí)，天氣也雨過天晴了，天空出現(xiàn)了一道彩虹，這道彩虹象征著他們純真的友情![唯美句子 weI890.com]

樂于助人，是一種樸實(shí)的中國傳統(tǒng)美德。每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，最需要的是別人給予的幫助。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，將不再會看到別人得不到幫助時(shí)焦急的臉龐，雷鋒就是樂于助人的。每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，這時(shí)你最需要的是別人給你的幫助。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，將不再會看到別人得不到幫助時(shí)焦急的臉朧。

幼兒故事延伸閱讀

花環(huán)該給誰的幼兒故事

在一個(gè)金秋季節(jié)，森林之王大象爺爺決定在森林里舉行一次盛大的動物運(yùn)動會。

消息一傳開，小動物們馬上來了精神，非常踴躍地到報(bào)名處報(bào)名：梅花鹿姐姐跳高，小白豬哥哥舉重，小象弟弟投鉛球，小白羊妹妹跳遠(yuǎn)，小猴子和小白兔賽跑。

你看，“砰”的一聲，小猴子和小白兔像離弦的箭一樣跑了出去，他們跑得多快啊，只見它們連蹦帶跳，兩旁的小動物們都看不清到底誰快誰慢。它們跑啊跑啊，忽然看見一只小松鼠在樹下直哭，小白兔想：這小松鼠干嗎哭呢?上去問問吧!可是現(xiàn)在是賽跑啊，要是輸給了小猴，就會被別人看不起，還是不理小松鼠了，第一名重要!小白兔繼續(xù)往前跑。小猴子想：小松鼠哭了，一定有傷心事，去安慰安慰它吧?？墒乾F(xiàn)在是賽跑啊。小猴子看了看小白兔，小白兔繼續(xù)跑著，小猴子想起了媽媽對他說的話：“無論在什么時(shí)候、什么地方都應(yīng)該互相幫助?！睂?，一定要幫助小松鼠。小猴子馬上停住了腳步，走向小松鼠，問道：“小松鼠，你干嗎哭呀?”小松鼠說：“小猴子哥哥，前幾天我到遙遠(yuǎn)的外婆家去，今天回來了，可回到家，爸爸媽媽都不見了，我急急忙忙地跑出來找，可是迷路了?！毙∷墒笳f完，又大哭起來。小猴子笑著說：“小松鼠，你不要哭，今天舉行動物運(yùn)動會，全森林的小動物都來觀看了。我是個(gè)賽跑運(yùn)動員，剛剛從這里經(jīng)過，這條路我熟悉，不要哭了。”小松鼠聽了，抬頭看著小猴子，只見它身上穿著運(yùn)動衣，滿頭大汗，就說：“你還不快跑，你會輸?shù)?”小猴說：“不要緊，你家在哪兒?我先送你回家，你乖乖在家呆著，你爸爸媽媽很快就會回來的?！?/p>

小猴子把小松鼠送回家，就繼續(xù)往終點(diǎn)跑，但它跑到終點(diǎn)的時(shí)候，看見小白兔帶著花環(huán)，在大伙兒中間有說有笑。大伙兒看見了小猴子，說：“小猴子，你怎么跑得這么慢呀，大概在半路睡覺了吧?”小猴子聽了，甭提心里有多難受了!它躲到一邊，傷心地哭了?？拗?，哭著，它感覺到它的脖子被什么東西套住了，一摸，原來是個(gè)花環(huán)，它猛一回頭，驚喜地看見小松鼠微笑著向它點(diǎn)頭。

大象爺爺摸著小猴子的頭，說：“好孩子，花環(huán)應(yīng)該是你的?！?/p> 2花環(huán)該給誰的幼兒故事點(diǎn)評

比賽固然重要，但小猴子選擇的是幫助他人。最后雖然輸了比賽，但是它贏得了他人的贊美。我們也要做一個(gè)助人為樂的人，助人其實(shí)并不難，最難得的卻是以之為樂;“助人”可能是臨時(shí)的義舉，“為樂”就會是長期的追求。助一次人，你可以是一個(gè)善良的人;以之為樂的人，你才是一個(gè)高尚的人。

睡前故事：誰是傘的主人

在柬埔寨的雨季中，一個(gè)人離家到朋友家去。路很遠(yuǎn)，在離家時(shí)，妻子叫他帶把傘去，以防回來途中下雨。他帶著傘走了一段路后，感到口渴。當(dāng)他遇到一個(gè)小池塘?xí)r，便把傘放在池塘邊，走下水塘的水橋，俯下身子去捧水喝。正當(dāng)他喝水時(shí)，另一個(gè)人經(jīng)過此地，他看見傘放在地上，彎腰取了就走。當(dāng)傘的主人喝好水上來時(shí)，已找不到自己的傘了！但看到一個(gè)人走開了，這個(gè)人手里拿著一把傘，便急忙跑步追了上去，誰知那人竟冷冷地說：這把傘是我的！兩個(gè)人在路上爭了很久，都說傘是自己的！路上的其他行人便叫他們一起去找法官來解決。法官想了一想，說：既然你們都說自己是這把傘的主人，那好吧！把這把傘一分為二，每個(gè)人各得一半！兩個(gè)人都帶著不快回家去。法官叫了兩名辦事人員分別跟著那兩個(gè)人，把在那里聽到的一切都記下來！偷傘的人帶著半把傘回到家里，他的兒子驚奇地望著半把傘問道：爸爸！這半把傘哪里來的？第一個(gè)辦事人員遵照法官的命令，把孩子的話一字不漏地記了下來，然后回報(bào)法官去了。當(dāng)傘的主人回到家中時(shí)，他的妻子看到這半把傘時(shí)驚奇地叫道：您怎么把我們家一把好傘弄成這個(gè)樣子！為什么您只拿回半把壞傘？第二個(gè)辦事人員把聽到的話也一字不漏地記錄下來，交給了法官。第二天上午，法官派人傳訊那兩個(gè)人，要他們帶上各自半把傘到那兒聽候判決。法官當(dāng)眾讀了昨日跟他們回家去的兩個(gè)辦事人員的記錄。誰是傘的主人就不用說了！法官判偷傘的人付給對方五把新傘價(jià)格的錢為的是教育、懲罰他的不勞而獲的偷竊行為！

小傘和大傘的幼兒故事

小象個(gè)子大，力氣也大。

力氣大也有力氣大的“壞”處：能欺負(fù)人。瞧，小松鼠被他一推，摔倒了;小烏龜被他一撞，摔跟頭了;小刺猬被他一絆，趴地上了……

小象得意地說：“誰叫我的力氣這么大呢?唉!”

愛欺負(fù)人，當(dāng)然沒有人愿意和他一起玩，小象每天一個(gè)人呆著。

轉(zhuǎn)眼，雨季到了，每天都下雨。

小動物們忽然發(fā)現(xiàn)，一連好幾天都沒看見小象了。

小松鼠說：“可能小象生病了吧?”

“不會的，他的身體那么棒?！毙觚斦f，“我看他是在家里做什么事情?！?/p>

“哦，我知道了!”小刺猬說，“這幾天都下雨，他沒有雨傘，沒法出來!”

夜晚，一個(gè)黑影來到小象家門前，放下手里的東西，離去;一會兒，又一個(gè)黑影來到小象家門前，放下手里的東西，離去;又一個(gè)黑影……

第二天，小象打開門，哦，門前放滿了雨傘!

小象明白了，他心里十分感動。這些傘，對小象來說都太小了，不能用。下午，制傘公司送來了一把特大號雨傘。小象打開傘，正合適。

第二天上午，雨停了，太陽出來了?？煽斓街形鐣r(shí)，天上烏云密布，又要下雨了。

小象急忙抓起特大號雨傘，奔出門，向山坡上跑去。

山坡上，小動物們已經(jīng)玩了一上午。

小象來到了山坡上，說：“馬上要下雨了，你們快到我傘下來!”

小動物們剛聚到小象的傘下，“嘩啦啦——”下起了大雨。

小象撐著大傘，遮著小動物們往回走。

那樣子，真像哥哥領(lǐng)著弟弟妹妹。

小象打開門看見門前放滿了雨傘，心里十分感動?？斓街形鐣r(shí)，天上烏云密布，小象急忙抓起特大號雨傘向山坡上跑去。小動物們剛聚到小象的傘下，“嘩啦啦——”下起了大雨。大家不能像小象一樣欺負(fù)人哦，愛欺負(fù)人的小朋友是交不到朋友的。

關(guān)于借你一把傘的故事

下雨了，糟糕了，娜娜沒有帶傘，娜娜站在雨中。

小螞蟻拿著小小的酢[cù]漿草走過來，說："借你一把傘。"娜娜拿著，小螞蟻的傘真小。

青蛙拿著瓜的葉子跳過來，說："借你一把傘。"青蛙的傘是漏斗傘。

兔子拿著上頭有葉須的有蘿卜，說："借你一把傘。"兔子的傘會漏雨。

小狐貍拿著"芋頭葉"給娜娜，小狐貍的傘是不是剛好呢？撐著撐著，啊雨漏下來了，娜娜和小動物跑了起來。

大熊拿著大大的荷葉過來說："借你一把傘。"大熊的傘好大好重啊。

小狗強(qiáng)強(qiáng)拿著傘跑了過來，說："借你一把傘。"啊，那就是娜娜的傘嘛！

下雨天，拿著傘排隊(duì)走，還有誰沒有傘嗎？

小動物們一個(gè)接一個(gè)的給娜娜送各種不同的“傘”遮雨，雖然大小不合適，但同意溫暖人心。故事中問題的解決是小狗強(qiáng)強(qiáng)送來了娜娜自己的傘，他讓我們懂得了一個(gè)道理：適合自己的東西并不一定適合別人。

給太陽公公送把傘的幼兒故事

小白兔莉莉看著窗外蒙蒙的雨霧，回過頭來擔(dān)憂地問媽媽：媽媽，好幾天不見太陽公公了，他是不是丟了??？兔媽媽拉著莉莉的手，說道：小乖乖，太陽公公一直都在啊！太陽公公既然在家，為什么不出來呢？他不想我們嗎？小白兔莉莉又問道。兔媽媽說：外面下著雨呢，他出來會被雨淋濕?。⌒“淄美蚶蚺读艘宦暎痔ь^望著迷茫的天空。

雨還在下著，似乎沒有要停的意思。小白兔莉莉?qū)嵲谑翘胩柟?，她想：我該怎么幫太陽公公呢？冥思苦想了一晚上，她終于想到了一個(gè)絕妙的辦法。

第二天剛吃過早飯，小白兔莉莉就撐著一把小花傘出門了。不一會兒，她便帶著一群小伙伴回到了家，而且每個(gè)小伙伴手里也都撐著一把美麗的小花傘。

媽媽，您幫我們一個(gè)忙好嗎？小白兔莉莉?qū)ν脣寢屨f。兔媽媽慈祥地問道：小乖乖，你要媽媽幫你們什么忙?。课液托』锇閭兿胱鲆话汛蠡▊?，給太陽公公送去，他出門就不會淋雨了。這樣我們就能見到太陽公公，也能出去玩了。兔媽媽高興地答應(yīng)了。

于是，兔媽媽領(lǐng)著小白兔莉莉和她的小伙伴們，用牢固的線將所有的小花傘縫在了一起。哇！一把巨大的花傘就這樣誕生了。

可是，我們該怎么給太陽公公送去呢？小熊嘟嘟疑惑地看著小白兔莉莉。

其實(shí)小白兔莉莉早就胸有成竹了，我們都鉆到大傘底下，撐著各自的傘，然后保持一致的步伐，一起朝著老鷹峰頂走去吧！

可是，去老鷹峰頂干嗎??？小狗花花還是不明白。

小白兔莉莉說：老鷹峰是森林里最高的山峰，那兒離太陽公公最近。我們對太陽公公齊聲大喊，他肯定能聽見，等他出來我們就把傘送給他。小白兔莉莉剛說完，小伙伴們都為她這個(gè)好主意鼓起掌來，兔媽媽也向小白兔莉莉豎起了大拇指。

大伙兒撐著那把大花傘，小心翼翼地向老鷹峰頂走去?？墒莿偟缴巾敚凸纹鹆舜箫L(fēng)。因?yàn)榇蠹叶紱]有防備，大花傘被大風(fēng)卷了起來，一轉(zhuǎn)眼就飛到半空中了。小白兔莉莉和小伙伴們急得大哭了起來，兔媽媽見狀，連忙安慰道：小朋友們，風(fēng)阿姨是在幫咱們呢！她要替咱們?nèi)ソo太陽公公送大花傘??！

聽了兔媽媽的話，大伙兒破涕為笑。

小朋友們，你覺得太陽公公能收到那把大花傘嗎？

[故事思維]同學(xué)們，在學(xué)習(xí)的過程中，我們遇到困難時(shí)一定要開動腦筋，請相信辦法總比困難多。同時(shí)，我們還要善于借助集體的智慧解決問題。

怪雨傘的幼兒故事

有一個(gè)漂亮的小伙子，把黑皮鞋擦得锃亮，換上一件雪白的新襯衣去看電影。他忘了現(xiàn)在是雨季，忘了夏天的雨說來就來。所以電影散場的時(shí)候，他看見外邊嘩嘩下大雨，就很生氣。他罵了一句非常難聽的，接著說：

“有把雨傘就好了……”

他的話剛一說完，電影院出口處就出現(xiàn)了一把黑布面的雨傘，老老實(shí)實(shí)地掛在墻上。它不是普通的雨傘，而是一把怪雨傘。

許多看完電影的人沒帶雨傘。他們看見那把漂亮的雨傘，都有點(diǎn)羨慕，心想：

“要是我現(xiàn)在有這么一把雨傘，該多好 !”

可是他們只是看了一眼，就一步不停地走到大雨里去了。這個(gè)漂亮的小伙子可不一樣。他嘻開嘴巴說：

“真怪，一想雨傘，雨傘就來啦!”

他一點(diǎn)兒也沒猶豫，隨手把雨傘拿起來，就跟拿自己的東西一樣。

真運(yùn)氣，誰也沒攔他。他撐開雨傘，暗自得意地走到大雨里去了。

走了一段路，小伙子覺得有點(diǎn)不對勁兒：雖然雨傘撐開了，可他總感到肩上像是噼噼啪啪落著雨點(diǎn)子。他停下腳步，仰起頭來看。這是一把好傘，傘面嶄新，絲毫也不漏。他又摸摸背，背上也不濕。

“這不過是我自己那么想?！毙』镒臃判牧?，又挺神氣地走起來。

到了家，他脫下新襯衣，一下子愣住了：雪白的新襯衣上，滿是墨點(diǎn)子，就跟寫大字的時(shí)候不小心弄上的，不，再不小心，也弄不成這樣子?倒像是全班同學(xué)都拿毛筆蘸足了墨汁往他身上甩，甩成的！

這小伙子慌慌張張拿著襯衣跑進(jìn)廚房，打了一盆清水，趕緊洗。洗了半大，墨點(diǎn)子不但一點(diǎn)投褪，顏色倒像更深了。

這可把他氣壞了。他丟下襯衣，操起—把斧子，想把雨傘砸個(gè)稀巴爛。

正要動手，一個(gè)好主意忽然跑到他腦子里來了。

要是看見別人也把白襯衣弄上墨點(diǎn)子，那倒是滿開心的事!一把雨傘，嶄新，又不漏，誰能想得到它有這么一手兒。

可是，把這把怪雨傘給誰呢?

當(dāng)然，最好是給一個(gè)他討厭的人。

他最討厭的人就數(shù)王小強(qiáng)了。王小強(qiáng)跟他住在一個(gè)樓道里，是他的同班同學(xué)。王小強(qiáng)是小學(xué)四年級學(xué)生呀，這個(gè)小伙子怎么跟他同班？這個(gè)嘛，據(jù)那個(gè)小伙子自己說，是因?yàn)樗珶釔蹖W(xué)習(xí)了，所以一年級他念了兩年，二中級他念了三年，三年級他念了四年，四年級也已經(jīng)念了兩年了，這么一來，今年就跟王小強(qiáng)同班了。他為什么討厭王小強(qiáng)呢?那小伙子自己說過：是王小強(qiáng)把他變壞了。比方說，輪到他打掃樓道，他不打掃，本來沒事兒。可是搬來個(gè)王小強(qiáng)，一輪到他打掃樓道，不光打掃，還掃得特別干凈。鄰居就說：

“人家王小強(qiáng)多認(rèn)真，瞧他！”

再比方說，五年級張燕生踢足球摔斷了腿，打上石膏。要是王小強(qiáng)不多管閑事，也就沒人罵他。王小強(qiáng)偏弄了個(gè)車，天天推著張燕生上學(xué)。老師就說：

“王小強(qiáng)是班上最小的同學(xué)，每天送張燕生上學(xué)，累得滿頭大汗，你是班上最大的，有的是力氣，也跟張燕生是街坊，怎么就一次也不送?”

瞧瞧，不是王小強(qiáng)把他弄壞了?

嘿，這回可以出出氣啦!王小強(qiáng)也穿著件白襯衣，還有，好像他們家有把傘，他媽媽一拿走，他就只能戴頂小草帽上學(xué)。這雨傘可正是他急需的，哈哈!

第二天清早，正在上學(xué)的時(shí)候，外面又嘩嘩下起雨來。這小伙子溜出去，把那把怪雨傘掛在王小強(qiáng)門口，偷偷躲在門里看。不一會幾，王小強(qiáng)出來了，他一推開門，就“咦”了一聲。

“這是誰的雨傘呢?”

王小強(qiáng)自言自語地說了一句，就挨門挨戶地問，連那小伙子也問到了?？墒?，誰家也沒丟雨傘。王小強(qiáng)只好夾了雨傘去上學(xué)。那小伙子也背上書包，悄悄跟在他后頭，想看熱鬧兒。糟糕的是，王小強(qiáng)沒用那把怪雨傘。他把雨傘送到居民委員會，頂著他的小草帽，推了張燕生就走了。

這有多泄氣!但那小伙子不甘心。說來也湊巧，這天放學(xué)，他看見王小強(qiáng)的媽媽回家，手里拿了一把黑雨傘，簡直跟那把怪雨傘一模一樣。晚上，他聽見小強(qiáng)的媽媽對小強(qiáng)說：

“天大卜雨，你的草帽也不頂事。我給你買了把新傘，就放在過道里，明天上學(xué)想著幫著！”【兒童故事大全：是別人給我講的。我聽了，覺得挺玄乎，可也沒好意思說什么，光是笑了笑。沒想到一一．

有一天，我去上課。那天我感冒了，頭疼，嗓子啞得說不出話來，還有點(diǎn)兒發(fā)燒?？墒俏夷前鄬W(xué)生馬上要畢業(yè)了，不好耽誤的。就是讓他們復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，我坐在教室里給他們解答一兩個(gè)問題也好。我正慢慢騰騰在路上走著，忽然打了兩個(gè)很響的雷，大雨嘩嘩下起來。我想：

“這下子糟了，晚上非發(fā)高燒不可……”

我還沒想出該怎么辦，就有一頂黑布傘遮在我頭上。舉著雨傘的是個(gè)臉蛋兒圓圓的小男孩兒，穿著干干凈凈的白襯衣，扎著紅領(lǐng)巾。我說；

“哦，謝謝你——可是，我個(gè)子太高了，再說，兩個(gè)人……”

我的話還沒說完，就看見那把傘的傘柄忽然變長了，那小男孩兒用不著再把胳膊舉得高高的了，我也用不著再低著頭。我正覺得奇怪，又見那傘面“呼”一下子大出一圈兒來，正好把我們倆嚴(yán)嚴(yán)地遮起來。

大概我吃驚的樣子十分可笑，那男孩子望著我，嘻嘻地笑起來，接著，我們就開步走了。

“原來這是真的!”我一邊走，一邊自言自話地說?！罢嬗羞@樣一把怪雨傘，能變大、能變小……”

那天，我連一滴雨也沒淋著。還有一件怪事是：我從那頂雨傘底下走出來以后，頭不疼了，嗓子也不啞了！到了學(xué)校，我給我的那班學(xué)生上了課，我覺得我的聲音比哪一天都響亮，我的課也好像從來沒講得那么好過。