當(dāng)你像鳥飛往你的山讀后感（系列十篇）

當(dāng)你像鳥飛往你的山讀后感 篇1

暑假里我讀了一本故事書書名叫《小巴掌童話》，它的作者是兒童文學(xué)作家、詩(shī)人、中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員張秋生。他這本《小巴掌童話》里的故事既生動(dòng)又有趣，還能學(xué)到很多道理。

在這些故事中，我最喜歡的是《換一個(gè)爸爸》他講述了嚴(yán)厲的爸爸或媽媽，我們要正確看待對(duì)你嚴(yán)厲的人，他會(huì)讓你改掉一些不好的壞習(xí)慣，讓你成為一名優(yōu)秀的孩子，當(dāng)媽媽對(duì)你嚴(yán)厲時(shí)我應(yīng)該聽從媽媽的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，慢慢改掉壞習(xí)慣。

還有一篇叫《獅子和他的公雞王子》它講述了公雞王子雖然不是獅子王的孩子。但他在獅子王身邊長(zhǎng)大，所以他很勇敢、很有猛將風(fēng)度，大家都很喜歡他，通過(guò)這個(gè)故事我知道要像優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，會(huì)讓自己變得優(yōu)秀。

我從《小巴掌童話》中學(xué)到了很多道理，我想把他推薦給身邊的朋友，讓大家共同學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)。

當(dāng)你像鳥飛往你的山讀后感 篇2

《小王子》講述了一位飛行員在撒哈拉沙漠中與來(lái)自外太空的小王子相遇的故事。小王子的旅行經(jīng)歷，以及他與玫瑰、狐貍和其他星球居民的互動(dòng)，構(gòu)成了這部作品的主線。書中的每一個(gè)角色都富含象征意義，引導(dǎo)讀者去思考生活的本質(zhì)。

小王子的形象深深打動(dòng)了我。他的純真、好奇和對(duì)愛的渴望，讓我反思自己是否在成長(zhǎng)的過(guò)程中失去了這些寶貴的品質(zhì)。他對(duì)玫瑰的關(guān)愛和對(duì)狐貍的友情，展示了真摯感情的力量。這些情感的紐帶，超越了物質(zhì)和表象，觸及了人心柔軟的部分。

書中的狐貍曾說(shuō)：“重要的東西，肉眼是看不見的?！边@句話讓我深刻體會(huì)到，真正的價(jià)值往往隱藏在表面之下，需要我們用心去感受和發(fā)現(xiàn)。在現(xiàn)代社會(huì)，我們常常被物質(zhì)和外在的標(biāo)準(zhǔn)所左右，而忽視了內(nèi)心的聲音和真摯的人際關(guān)系。

《小王子》也讓我思考了成長(zhǎng)的意義。成長(zhǎng)不應(yīng)該意味著失去童真和夢(mèng)想，而應(yīng)該是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和理解世界的過(guò)程。小王子的純真視角，提醒我們要保持好奇心和開放的心態(tài)，去探索未知，去體驗(yàn)生活的多樣性。

讀完這本書，我感到一種深深的觸動(dòng)?！缎⊥踝印凡粌H是一本兒童文學(xué)作品，更是一本適合所有年齡段讀者的書。它以簡(jiǎn)單的故事，傳達(dá)了復(fù)雜的人生哲理，讓我重新思考了自己的價(jià)值觀和生活方式。

總之，《小王子》是一本值得每個(gè)人細(xì)細(xì)品讀的書。它教會(huì)我們?nèi)フ湎钪械拿恳环萸楦校グl(fā)現(xiàn)那些肉眼看不見的重要事物。這本書將永遠(yuǎn)留在我的心中，提醒我保持純真，勇敢地去愛和被愛。

當(dāng)你像鳥飛往你的山讀后感 篇3

《叢林故事》這本書讓我回味無(wú)窮！我已經(jīng)讀了好幾遍了，這本書講述了一個(gè)小嬰兒莫格里被西奧尼山叢林狼群收養(yǎng)的故事。慈祥的狼媽媽，忠誠(chéng)的狼弟給了他一個(gè)溫暖的家，還有他的老師巴戶，勇猛智慧的黑豹巴希拉，正直的狼群頭領(lǐng)阿克拉，足智多謀的蟒蛇卡阿等等的動(dòng)物教會(huì)了他叢林的生存法則。憑著叢林朋友的幫忙和自身的天賦能與野獸和平共處也交了許多好朋友，經(jīng)歷了很多驚心動(dòng)魄的故事。

讀完這本書我覺得一般狼在人們的印象中很兇殘，但這本書中的狼非常善良的，這里用擬人的手法寫動(dòng)物的感情，動(dòng)物的喜怒哀樂(lè)。如果可以我也想去叢林里探險(xiǎn)，不過(guò)在那之前我還必須學(xué)會(huì)一些叢林生存的本事。比如，如何與動(dòng)物們和平共處，如何搭庇護(hù)所，如何爬上樹吃果子，如何去小溪邊釣魚……

所以我要躲用功學(xué)習(xí)，不要玩的太開心而忘了自己的本職。我本身也喜歡看探險(xiǎn)節(jié)目，里面也可以學(xué)到很多生存的技巧，這些都對(duì)我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有一定的幫助，我將用心學(xué)習(xí)！

當(dāng)你像鳥飛往你的山讀后感 篇4

這個(gè)暑假我讀了一本名字叫《中國(guó)古代神話》的書，我特別喜歡看。印象深刻的一個(gè)神話故事是《精衛(wèi)填?！?，這個(gè)神話故事在我們的語(yǔ)文書上也有。

精衛(wèi)填海的故事是這樣的，炎帝有一個(gè)女兒叫女娃，有一天，女娃趁炎帝不在家，獨(dú)自駕著小船到東海玩耍，但海上突然狂風(fēng)大作，像山一樣的海浪把女娃的小船打翻了，女娃不幸落入海中，被無(wú)情的大海吞沒了。在她死后，她的靈魂便化作一只小鳥，發(fā)誓要填平東海，這只鳥總發(fā)出“精衛(wèi)、精衛(wèi)”的鳴叫，人們便稱它為精衛(wèi)鳥。

我開始想一只小鳥在我們的眼中是那么渺小，就靠每天銜著石頭、小樹枝怎么能填平一望無(wú)際的大海呢？但當(dāng)我看到精衛(wèi)和大海的對(duì)話時(shí)，我頓時(shí)就非常佩服小精衛(wèi)鳥，我覺得它非常了不起。大海嘲笑精衛(wèi)：“小鳥，算了吧！你這工作就算干一百萬(wàn)年也休想把我填平?！毙▲B回答道：“你既然能奪去我的生命，將來(lái)也會(huì)奪去其他無(wú)辜的生命，我要永無(wú)休止的干下去，哪怕干上一千萬(wàn)年，一億年，干到宇宙的鏡頭，世界的末日，我也要把你填平！”

我覺得精衛(wèi)鳥它堅(jiān)持填平東海的勇氣和決心特別值得我們好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈地付出行動(dòng)，不畏困難勇往直前直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。加油！

當(dāng)你像鳥飛往你的山讀后感 篇5

今年暑假我在家里閱讀了《中小學(xué)生古詩(shī)詞70首》，我堅(jiān)持每天背一首，現(xiàn)在我都會(huì)背了。

爸爸告訴我詩(shī)詞的大概意思，詩(shī)詞中既呈現(xiàn)了大自然四季的美如《春曉》《憶江南》等，又展現(xiàn)了人類的心靈之美。我感覺到小小的詩(shī)詞竟然有那么多的意思，真了不起。駱賓王七歲就能寫出《詠鵝》，他真的很棒！我要是能像他那樣，該多好！書中有一首詩(shī)我記得很深，那就是《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。當(dāng)我看到這首詩(shī)時(shí)，很興奮！因?yàn)樵趯W(xué)校舉行的經(jīng)典誦讀表演活動(dòng)上，我們一（9）班用唱歌的方式表演了這首詩(shī)。這是唐代詩(shī)人孟郊寫的。我問(wèn)媽媽孟郊為什么寫這首詩(shī)，她說(shuō)詩(shī)人覺得母愛非常偉大，非常無(wú)私，他很感激母親。是的，我也覺得媽媽很辛苦，很偉大。記得有老師布置的一個(gè)作業(yè)《說(shuō)說(shuō)我的一家人》，要求在一張A4紙上貼上全家福照片，下面加上孩子、爸爸、媽媽要說(shuō)的話。后來(lái)老師在課堂上還讀了一些同學(xué)的作品，聽著聽著，有些同學(xué)都被爸爸媽媽說(shuō)的話感動(dòng)得流淚了。

爸爸、媽媽每天上班都很忙，有時(shí)忙得都沒有時(shí)間陪我；爸爸、媽媽每天為我做好吃的，我開心的吃著，他們滿意的笑著；他們無(wú)論在哪里，在干什么，心里都在想著我。我愛爸爸媽媽，我現(xiàn)在做夢(mèng)都想寫一首詩(shī)來(lái)贊美他們，我一定要好好學(xué)習(xí)，多多看書，做有知識(shí)，有道德的人。

當(dāng)你像鳥飛往你的山讀后感 篇6

《小貝流浪記》主要向我們講述了小貓小貝歷經(jīng)磨難，終于成長(zhǎng)成一只健壯的大貓；而他的兄弟小寶，整天沉浸在貓媽媽的溺愛里，卻一直是那么瘦弱，整天都被老鼠欺負(fù)的故事。

貓媽媽有了兩個(gè)孩子，一個(gè)叫小寶，一個(gè)叫小貝。小貝先天身子就弱，叫的時(shí)候只能發(fā)出輕微的“嘰嘰”的聲音。貓媽媽對(duì)它倆都非常疼愛?？墒?，好景不長(zhǎng)，沒多久，小貝被一個(gè)調(diào)皮的小男孩抓走了。貓媽媽只好用加倍的愛疼愛小寶，小寶整天都過(guò)著快活的日子，可是什么本領(lǐng)都沒有學(xué)會(huì)，到頭來(lái)反被老鼠欺負(fù)。小貝被小男孩抓走后，有被送給了他的妹妹，小妹妹回鄉(xiāng)下的路上，小貝從裝著他它的鞋盒里逃了出來(lái)，來(lái)到草原上，遇見了一只大狼，聰明的小貝就用爪子爬到樹上過(guò)了一夜，后來(lái)遇上一只大黑狗，飽吃了一頓狗奶后，接著上路找媽媽。找呀找，在餓得又走不動(dòng)單位時(shí)候，偏又碰上一只老鷹，多虧一只小兔子的救助，好心的小兔子給它吃了美味的魚蝦后，小貝又上路了，這時(shí)候的小貝已經(jīng)學(xué)會(huì)了去自己找尋食物了。后來(lái)，它又反救了小兔子的性命。后，小貝不小心落入動(dòng)物學(xué)家的陷阱，動(dòng)物學(xué)家將其誤以為是珍稀動(dòng)物，運(yùn)到了小貝出生的城市，小貝尋找機(jī)會(huì)，不但自己逃了出來(lái)，還救了小寶，找到了媽媽，一家歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于團(tuán)聚了。

小貝是經(jīng)過(guò)森林的大環(huán)境種種的磨練下，才終成為一只矯健的大貓。我要像小貝一樣，不斷磨練自己，將來(lái)才有可能成為棟梁之才！

當(dāng)你像鳥飛往你的山讀后感 篇7

今天，我讀了《365夜故事》。書中講了許多的小故事，其中我喜歡看的是《快樂(lè)王子》。

故事說(shuō)的是：從前在一個(gè)城市的中心，有一座快樂(lè)王子的雕像，他站在一個(gè)高高的圓柱上。后來(lái)，一只小燕子飛到了這里，它想在這里安窩。突然，一滴水滴到了小燕子的頭上，它抬頭一看，發(fā)現(xiàn)快樂(lè)王子哭了，便問(wèn)他為什么哭?？鞓?lè)王子說(shuō)他看到了許多的窮人，讓燕子把他身上的紅寶石、藍(lán)寶石和金葉片送給那些窮孩子。小燕子照做了，王子高興地說(shuō)：“這樣我才真正的快樂(lè)。”快樂(lè)王子沒有那些東西了，但小燕子在他的雙腳歇息，再也沒有水滴到它身上了，因?yàn)橥踝右呀?jīng)真正快樂(lè)了。

這篇故事講述了一個(gè)快樂(lè)王子關(guān)心百姓的疾苦，就算犧牲自己，也要讓百姓得到幸福，這是讓我們十分敬佩的。雖然王子的劍柄上沒有了紅寶石，眼睛上沒有了藍(lán)寶石，金燦燦的外衣也變成了暗灰暗灰的銅珠，但是王子開心了，這才是真正的快樂(lè)王子。

我也要像快樂(lè)王子一樣，關(guān)心同學(xué)，幫助他人，做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)、舍己為人的快樂(lè)公主。

簡(jiǎn)評(píng)：有講述，有感受，有總結(jié)。語(yǔ)言簡(jiǎn)練，樸實(shí)自然。

當(dāng)你像鳥飛往你的山讀后感 篇8

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其中我喜歡《愚公移山》這個(gè)故事，講述了一個(gè)叫愚公的老者，已經(jīng)快90歲了，他面對(duì)著兩座叫太行，王屋大山居住，由于大山的遮擋，他和家人進(jìn)出都要繞道而行，很不方便。于是，愚公就召集家人要挖平這兩座大山，大家都很贊同。后，愚公的真誠(chéng)和意志感動(dòng)了天帝，天帝就命天神把兩座大山搬走了，從此以后，愚公的門前一馬平川，再也沒有大山的阻隔。

看了這則神話讓我十分震撼和觸動(dòng)，愚公一家堅(jiān)韌不拔的毅力和敢于用自己的雙手改變生活的精神非常值得我們這些從小就嬌生慣養(yǎng)，在父母呵護(hù)下長(zhǎng)大的獨(dú)生子女們?nèi)W(xué)習(xí)，做什么事包括學(xué)習(xí)上都要堅(jiān)持不懈地去做，不要以“我不會(huì)做，我做不好”這些理由來(lái)搪塞過(guò)去。只要有毅力和恒心，朝著自己的目標(biāo)和方向去努力，克服困難，總有一天會(huì)看見成功的！

當(dāng)你像鳥飛往你的山讀后感 篇9

一只天鵝發(fā)不出聲音是一件殘酷的事情，天鵝路易斯就有這種遭遇。

《吹小號(hào)的天鵝》這本書中，主人公路易斯是一只生來(lái)就啞巴的雄天鵝。他頑強(qiáng)地同命運(yùn)抗?fàn)?，學(xué)會(huì)寫字，可其他天鵝都不認(rèn)識(shí)字，即使喜歡美麗的雌天鵝塞蕾娜，還是沒辦法傾訴衷腸。天鵝爸爸想幫助路易斯，從樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào)。他學(xué)會(huì)吹小號(hào)，不光掙錢還債補(bǔ)償?shù)昙?，還打動(dòng)了心愛的塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬與贊賞。

天鵝路易斯的堅(jiān)強(qiáng)有責(zé)任感深深打動(dòng)了我。我原是一個(gè)缺乏勇氣和自信的女孩，甚至有點(diǎn)自閉。我討厭看到鏡子里自己癟陷的上唇、伸長(zhǎng)的下頜，我更厭惡聽到“地包天”“小癟嘴”。在學(xué)校，作業(yè)做不出來(lái)，我從來(lái)不問(wèn)人，便空著或瞎寫；在家里，我躲進(jìn)小樓，關(guān)緊房門不跟任何人講話，甚至連弟弟也愛搭不理，久而久之就形成了“待進(jìn)”“內(nèi)向”。我覺得什么都沒意思，做什么事情一遇到困難就想著放棄。做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，想了半天，也寫了半天，我僅寫出了幾個(gè)字。我一會(huì)兒發(fā)呆，一會(huì)兒玩筆，看著厚厚的作業(yè)本，我開始煩躁，眉頭緊皺，抱怨著：“啊！我根本不行，寫不出來(lái)，算了，不寫了！”當(dāng)我想到：路易斯頑強(qiáng)地同命運(yùn)抗?fàn)?，生活的道路才?huì)越來(lái)越寬廣。同他的致命缺陷相比，我的這點(diǎn)兒不足算什么！我嘗試微笑面對(duì)。咦！當(dāng)嘴角上揚(yáng)時(shí)，我感覺上唇也不癟了，下頜也不傾了，鏡子里的小姑娘笑起來(lái)也沒那么難看了。我拿起筆，開始認(rèn)真地寫作業(yè)，想著“天鵝路易斯每日刻苦練習(xí)吹小號(hào)，為了能準(zhǔn)確按鍵，吹奏出好聽的曲子，他甚至割開右趾蹼”。于是，我端正坐姿，認(rèn)真審題，每一題我都很用心，感覺寫作業(yè)也沒那么難了。想到“路易斯努力奮斗拼命掙錢，還清了爸爸所欠的債”我也要做個(gè)有責(zé)任感的孩子。爸媽在工地上班，早出晚歸奔波忙碌，我應(yīng)該走出房門，替他們分憂。夕陽(yáng)下，我喚鴨、喂雞，幫年幼的弟弟洗澡、洗衣，盛好晚飯給行動(dòng)不便的奶奶送去……

拂亂雖自天來(lái)，自強(qiáng)仍在人心。讀了這本好書，實(shí)在是我的幸運(yùn)。

當(dāng)你像鳥飛往你的山讀后感 篇10

暑假期間我讀了一本書，書名為《孩子為你自己讀書》

我為什么重要寫這本書呢？這本書的封面有一句話：“為自己讀書才是真正的讀書有道，讀書能句多改變?nèi)说拿\(yùn)，讀書是伴隨我們一生的事情?！?/p>

這本書可以以高質(zhì)量的語(yǔ)言勸說(shuō)不愛讀書的子孩子，以要我學(xué)到我想學(xué)再到后的我要學(xué)，從諸多方面闡述了讀書對(duì)孩子的重要性，這些都是易懂的道理。這書以舉例子的形式鋪墊道理。

我以前一直認(rèn)為勤奮只是能勞動(dòng)而已，但讀完這本書以后，我明白勤奮角多創(chuàng)造令自己不可思議的奇跡，“勤能補(bǔ)拙，天道西州勤?！?/p>

這書有一句話說(shuō)得很好一“做學(xué)問(wèn)，僅僅有天賦是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不句多的，更需要付出辛勤的汗水。任何人做事情，都要有一定的目標(biāo)。這些歷提窗上，說(shuō)說(shuō)而已目標(biāo)或大或小我們都要去實(shí)現(xiàn)?！弊x書也不是只為了考出好成績(jī)，也不是為了面子而去賽窗讀十二年！而是因?yàn)樽x書是改變貧寒的優(yōu)選途徑。

我們也可以把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種享受，或許有人會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)怎么享受呢？學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，我能享受？但是我們可以把學(xué)習(xí)變成一種享受。我們讀書雖然很苦，但是學(xué)習(xí)里不是只有辛苦，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲取的東西極多，在學(xué)習(xí)中獲得的美好時(shí)光是享受！當(dāng)你慢慢開始改變學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)慢慢改變。

“利用任何可利用的時(shí)間，年少好時(shí)光正是讀書時(shí)?！?ul style="margin-top: 20px;"> 推薦閱讀: 當(dāng)你像鳥飛往你的山讀后感（系列十篇） 你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感通用 《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感范文 最新你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感 你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感(精華4篇) 懂你讀后感(系列八篇)

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