伴你高飛讀后感
發(fā)布時(shí)間:2024-08-27 伴你高飛讀后感伴你高飛讀后感。
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伴你高飛讀后感(篇1)
星期日的下午,我看了一部精彩的電一影——《伴你高飛》,這是我看過的所有電一影中最感人的一部,使我難忘。
電一影講述的是:一個(gè)名叫艾米的女孩,在一次意外中,失去了她親愛的媽一一媽,和從小就離開自己的爸爸來到了加拿大,他們在那里定居下來,艾米天天在外面逛。有一次,艾米在散步時(shí),無意中發(fā)現(xiàn),在一棵大樹的下面有16個(gè)大雁的蛋,因?yàn)榇笱愕募覉@被人們破壞了,大雁也被迫離開了自己的孩子。所以艾米就把大雁的蛋抱回家去孵化,功夫不負(fù)有心人,在數(shù)天的下午,終于,小雁孵出來了。艾米高興極了,每天都要好好地照看著它們,喂它們吃的喝的,小雁快樂地成長,成了艾米最好的朋友,每天和艾米一起跑、一起玩、一起睡!艾米的爸爸看到了,都叫她“大雁媽一一媽”??墒蔷褂腥艘羲鼈兊囊?,不讓大雁飛起來,在艾米的悉心照顧下,小雁很快長成了大雁,但是它們在地上跑的時(shí)間久了,或許是不知道自己可以飛,或許是忘記了自己是可以飛在空中的,所以為了啟發(fā)大雁,讓大雁能盡快地飛起來。艾米的爸爸又買了一架飛機(jī),和艾米分別駕駛著自己造的飛機(jī),飛向天空,這時(shí)受到啟發(fā)的大雁也一起飛了起來,經(jīng)過多次的訓(xùn)練,艾米和大雁都掌握了飛行的技術(shù),可以自一由地飛在空中,后來艾米駕駛著爸爸買的飛機(jī)引領(lǐng)著大雁一起飛向南方,途中爸爸駕駛的飛機(jī)不幸墜一落,爸爸的胳膊嚴(yán)重脫臼,艾米只好自己獨(dú)自完成使命。
這段一起飛過的旅程是永恒的,因?yàn)樗休d了太多人的目光與支持,更因?yàn)樗且患胰送膮f(xié)力奮斗而來的,是對(duì)生命的熱愛、對(duì)親人的關(guān)愛共同維系的結(jié)果。伴你高飛是女兒陪伴大雁高飛、是父親陪伴女兒高飛、是伴著那份純美無暇的愛高飛!如果我有一個(gè)小動(dòng)物,我不僅要好好的做它的主人,還 要和它成為最好的朋友,像自己的親人一樣照顧它去保護(hù)它,愛護(hù)它,讓它快樂的成長。
伴你高飛讀后感(篇2)
13歲女孩艾米孵出了從被開發(fā)商推倒的樹叢里帶回的一窩大雁蛋,在艾米的保護(hù)和照料下,它們茁壯成長,把艾米當(dāng)成了“雁媽媽”。秋天快到了,艾米和她的父親決定用一架小飛機(jī)把鵝帶到安大略湖。最終,艾米在萬眾矚目下帶著雁群飛到了那兒……
這是電影《伴你高飛》中所講述的故事。電影中的開發(fā)商為了利益而破壞環(huán)境,偷獵者為了利益而濫捕動(dòng)物;但年僅13歲的女孩艾米使我們看見了人性的真善美,她拯救了十五個(gè)小生命,也讓更多人意識(shí)到了保護(hù)自然、保護(hù)動(dòng)物的重要性。
大自然不僅賦予人類生命,也賦予動(dòng)物生命。生存和自由不是人類的專利。無論是青草還是鳥,都有它生存的意義。每一個(gè)生命都是美麗的,每一個(gè)生命都是自由的,每一個(gè)生命都值得尊重。
但人類呢?我們?nèi)祟愐恢痹趥@些平等和自由的生活。
世界應(yīng)當(dāng)充滿愛,不只是我們有家人!地球上的小生物數(shù)量正在減少。也許今天仍然隨處可見的生物很快就會(huì)瀕臨滅絕。當(dāng)人們砍伐樹木時(shí),有沒有聽見鳥類的悲鳴?
當(dāng)人們在捕鯊魚時(shí),他們感覺到深海的咆哮嗎?當(dāng)人們穿上毛皮,他們看到動(dòng)物的眼淚嗎?生命在哭泣,自然也在哭泣。(Www.zFW152.COM 趣祝福)
我想每個(gè)人都該學(xué)***,像她那樣對(duì)于生命、對(duì)于自然多付出一些愛。生命與自然都離不開愛的保護(hù),只要有愛就有生命,有生命就有自然。也許我們給予的一點(diǎn)點(diǎn)愛就能拯救成千上萬的生命,也能拯救人類自身。
請救救生命,救救自然。而這,只需要你的一點(diǎn)愛。
伴你高飛讀后感(篇3)
每當(dāng)抬頭看見天空中自由自在飛翔的鳥兒,我都會(huì)想,如果有一天我能像鳥兒一樣在天空中飛翔,那該有多好啊!這個(gè)想法一定很荒謬。但當(dāng)看了這個(gè)通過真實(shí)故事改編而成的電影《伴你高飛》后,你一定會(huì)相信,并為之感動(dòng)。
一個(gè)充滿愛的真實(shí)故事。電影主人公,一個(gè)13歲的女孩愛米和媽媽生活在一起,一起交通事故后奪去了媽媽的生命。愛米跟著好久沒有見面的父親來到了農(nóng)場生活。父親酷愛飛行和發(fā)明,家里到處都是稀奇古怪的發(fā)明,這一切都讓愛米很不適應(yīng)。在一片被開發(fā)商推倒的樹叢中,愛米意外發(fā)現(xiàn)了16枚大雁蛋。愛米把它們帶回了家,做了一個(gè)簡單的孵化箱,然后一天天等待小雁們出殼。漫長的等待后,終于一天,小雁們陸續(xù)出殼了,它們第一眼看到了就是愛米。于是,愛米就成了雁媽媽,小雁們時(shí)時(shí)刻刻跟著愛米。在小雁們身上,愛米重新找到了快樂??砂凑?guī)定,野雁是不可以被家養(yǎng)的。為了這些野雁重返大自然,為了讓愛米從失去母親的悲傷中解脫,父親賣掉了心愛的月球登陸艙,為愛米做了一架像大雁一樣的飛機(jī),教會(huì)了愛米飛翔。愛米駕駛著飛機(jī)飛上了藍(lán)天,在她身后,有長長的一隊(duì)大雁陪伴她飛翔。愛米和父親駕駛著飛機(jī),帶著雁群,飛向南方,他們成了天空中最亮眼的風(fēng)景。愛米終于到達(dá)了,把大雁送回了家,人們歡呼起來,野雁們在湖水中快樂的玩耍著,嬉戲著……
野雁們真?zhèn)ゴ螅馨褠勖椎男拇蜷_,讓她不再悲傷,也正因?yàn)橐把?,她和她爸爸終于成為親密的一家人。正由題目所說的那樣,伴你高飛,是爸爸伴著女兒高飛,是愛米伴著野雁們高飛,是故事伴著我們的心在高飛!
這個(gè)故事讓我內(nèi)心受到一次次的觸動(dòng)。愛,使人和動(dòng)物之間那樣的和諧,使人和人之間那樣的關(guān)愛。愛的力量多么的偉大!希望所有的人都用愛去保護(hù)環(huán)境,讓鳥兒自由的飛翔,讓世界更加的美好!
伴你高飛讀后感(篇4)
這是一部美國電影。一開始是一場驚心動(dòng)魄的車禍。
因?yàn)檫@次事故,艾米失去了她最愛的母親,所以她來到了她住在加拿大的父親身邊。
爸爸是個(gè)立體造型藝術(shù)家,酷愛飛翔,工作之余會(huì)制造一些小型的飛機(jī)器。爸爸很愛艾米,但艾米因?yàn)槭チ藡寢尪兊霉缕饋?,很冷漠,總是一副不讓人接近的樣子,爸爸有點(diǎn)無可奈何了,可還盡力謙讓她。
這段長長的開頭,看得我無精打采,不僅因?yàn)榍楣?jié)沒有看點(diǎn),而且覺得這個(gè)女孩太任性了,認(rèn)為所有人都虧欠她似的,不愿意上學(xué),整日活在自己的世界里,這是我最看不得的。
他們居住的地方將得到發(fā)展,大雁將很快無家可歸。這時(shí)艾米在樹上發(fā)現(xiàn)了一窩雁蛋。她把它們帶回家,放在一個(gè)溫暖的盒子里。幾天之內(nèi),小鵝破殼而出。爸爸愿意幫助照顧和保護(hù)它們。他和女兒的關(guān)系越來越近了。
電影**到這里,我開始提起了興趣,原本一頭霧水,現(xiàn)在也慢慢清晰。
冬天就要到了,但小雁沒有大雁的領(lǐng)頭羊。他們遷移時(shí)會(huì)迷路。這也是困擾艾米和爸爸的一個(gè)大問題。
直到有一天,爸爸在玩飛行的時(shí)候,突發(fā)奇想,覺得如果自己開飛行器,帶領(lǐng)著小雁飛向南方,不就好了嘛?因?yàn)轾Z總是跟著艾米,所以我父親想教艾米如何駕駛飛機(jī)。經(jīng)過了幾個(gè)月的訓(xùn)練,小雁變成了大雁,也學(xué)會(huì)了飛翔,他們是時(shí)候起行了。
于是,在一片金色的草地上,艾米和爸爸帶著大雁出發(fā)了。
我的眼淚瞬間就流出來了。就像夢想成真一樣。我對(duì)艾米的偏見一掃而光,我也很佩服她。她不比我大多少,但她比我有幾倍的勇氣和勇氣。
我更羨慕她有一個(gè)敢于做這種大膽父親的父親。他不僅要做飛機(jī),還要永遠(yuǎn)支持女兒,支持她,鼓勵(lì)她。
他們越過大湖來到美國。當(dāng)然,這是違法的,所以美國邊防警察驚慌失措,認(rèn)為這很危險(xiǎn)。他們只得降落。得知情況后,民警有點(diǎn)生氣,但被父女倆的愛心和勇氣感動(dòng)了,把他們送走了。
最后,在所有熱愛環(huán)保的人們的幫助下,大雁順利地到達(dá)了遷徙地。
影片結(jié)束,我的心情卻很激動(dòng),原來為自然做一點(diǎn)事情是那么快樂,大家一起保護(hù)自然是那么快樂。女孩起飛的那一刻,我暗暗發(fā)誓,即使做不到她那樣驚天動(dòng)地的事情,我也會(huì)盡自己的一份力量保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境!
伴你高飛讀后感(篇5)
在看過《伴你高飛》之后,我被主人公艾米的高尚品德所感動(dòng),也深深的體會(huì)到艾米對(duì)16只大雁的愛。為了大雁回歸南方,他們買了一架自制飛機(jī),這是一種無私偉大的愛?!栋槟愀唢w》有著雙層含義,第一:爸爸陪著女兒高飛,女兒陪著大雁高飛,這里的愛不僅有父女之愛,還有對(duì)動(dòng)物之愛。艾米有大雁我有我的小糖豆。
我家的小糖豆是一只可愛的小狗。它剛到我家時(shí),由于對(duì)環(huán)境不熟悉,顯得很害怕,老往桌子下鉆,我就愛抱著它輕輕地?fù)崦擒涇浀募?xì)毛,并告訴它這里是它的新家,我會(huì)好好待他它。當(dāng)我寫作業(yè)沒有空理它時(shí),它就咬著我的褲腿不放,意思讓我陪著它玩,我就告訴它,等我寫完作業(yè)在和它玩,它就很聽話的臥在我的腳邊呼呼大睡。它還很喜歡和我打架,它一腳,我一拳的,惹急了它就會(huì)對(duì)著我汪汪叫,我就告訴它:“小糖豆,你如果把我惹惱了,我就把你送走”。小糖豆就會(huì)對(duì)著我更加大聲的叫,然后就一扭屁股,揚(yáng)長而去。
小糖豆它給我?guī)須g樂,我一定要好好對(duì)待它。
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飛鳥集讀后感集合11篇
當(dāng)我讀完了作者寫的作品,里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景,我們聽了一場關(guān)于“飛鳥集讀后感”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!
飛鳥集讀后感【篇1】
《飛鳥集》讀后感
《飛鳥集》是一本由印度詩人泰戈?duì)査募樱珍浟怂?901年至1914年間創(chuàng)作的詩歌、短篇小說和散文。泰戈?duì)柺怯《葰v史上最有影響力的作家之一,他曾獲得1913年度諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),成為亞洲首位獲得此獎(jiǎng)項(xiàng)的作家?!讹w鳥集》以其深邃的哲理、優(yōu)美的詩句和寓意深遠(yuǎn)的故事,深受讀者喜愛。
閱讀完《飛鳥集》,我深深地被詩人泰戈?duì)柕闹腔酆挽`感所感動(dòng)。他以簡潔而富有表達(dá)力的語言,表達(dá)出對(duì)人類生活和人性的深刻思考。他的詩歌中充滿著對(duì)大自然、人與自然之間緊密聯(lián)系的描寫,同時(shí)也表達(dá)了對(duì)人類情感和內(nèi)心世界的深刻洞察。他通過豐富的想象力和美感,將一切紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象還原成了簡單而純粹的形象。
泰戈?duì)柕脑姼柚辛魈手鴮?duì)人類生命的深情厚意。他觀察世界,洞悉人類的痛苦和快樂,用詩歌表達(dá)了對(duì)人們痛苦困苦的同情和對(duì)幸福美好的期待。他揭示了人類與自然之間的和諧共生關(guān)系,并呼吁人們保護(hù)和愛護(hù)地球家園。泰戈?duì)柕脑姼杞o予了讀者對(duì)生活的反思,讓我們深刻感受到人類與生俱來的情感和渴望。
《飛鳥集》中許多詩歌和故事都給了我重大的啟示。例如,其中的一首詩叫做《不要猶豫》,詩中寫到:
"不要猶豫,走出你的心,
讓你的夢想破土而出,
成為現(xiàn)實(shí),
不要懷疑自己的能力,
相信你內(nèi)心的力量,
你將攀登無法想象的高峰。"
這首詩讓我明白了一個(gè)道理,那就是不要讓自己被困于自我懷疑和擔(dān)憂之中。只要相信自己,勇敢邁出第一步,我們就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想,取得無法想象的成就。這給了我極大的鼓舞和信心,讓我在人生的道路上充滿了希望。
另外,《飛鳥集》中的故事《大海的告白》也給了我很多的啟示。故事中,作者通過描寫一個(gè)大海向一位豐收的農(nóng)夫傾訴自己的紛繁和渴望。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理,那就是每個(gè)人都有自己的內(nèi)心世界和渴望,我們應(yīng)該尊重和珍惜每個(gè)人的故事。同時(shí),這個(gè)故事也提醒我們要與大自然和諧共處,珍惜和保護(hù)我們的地球。
總的來說,《飛鳥集》是一本富有哲理和智慧的作品。泰戈?duì)柕脑姼韬凸适鹿奈枇宋覀冇赂颐鎸?duì)人生的困難,相信自己的能力,尊重他人和大自然,并積極追求幸福和美好。讀完這本書,我對(duì)生活和世界有了更深刻的認(rèn)識(shí),也更加熱愛生活。我相信,這本書會(huì)給讀者帶來深刻的思考和啟示,讓每個(gè)人都能在泰戈?duì)柕闹腔壑械玫綕M足和啟迪。
飛鳥集讀后感【篇2】
在這暑假之前,我沒認(rèn)真看過泰戈?duì)柕娘w鳥集,泰戈?duì)栍兴犅劊仓皇窃谠娍雀黝愲s志中出現(xiàn)幾首,也從未深讀,看一眼即過。而這個(gè)暑假,我整整看了三遍啊,我的心肝脾胃臟都散發(fā)出一股詩意,別人見我都說我癡呆如同丟了魂似的,其實(shí)我當(dāng)時(shí)在想,譯者翻譯的這句話我怎么讀不通。
我很愛看詩歌,但從不背誦也不抄寫,喜歡的就看好幾遍,回頭書又翻過來看好幾遍,不喜歡的就得靠一目十行了。而飛鳥集又與我從前看的詩歌不太相同,飛鳥集是泰戈?duì)栰`感來時(shí)隨時(shí)寫下的美麗語句組合而成,不知道是不是因?yàn)槎滩沤兴姼?我也嘗嘗想出一些自認(rèn)為靈感滿滿的句子,也就一個(gè)句子,從未因?yàn)檎归_寫出一首詩歌,在我心里,我是不把它們當(dāng)成詩歌看的,詩歌比更難寫出來,比這更出類拔萃。
在學(xué)校時(shí),我買了一些紫藤蘿的種子,然后買了育苗土和育苗盒,開始了我精心播種的日子,當(dāng)然我還有個(gè)十分偉大的計(jì)劃。播種十分順利,出牙率出乎意料的高,當(dāng)然不是靠我的技巧,我是個(gè)連移液管都用不好的女同學(xué),簡而言之,紫藤蘿種子很堅(jiān)強(qiáng)勇敢。苗越長越大,漸漸的我的盆容不下它們了,自此我的偉大計(jì)劃開始實(shí)施,我要把它們種遍校園。當(dāng)然這種大型計(jì)劃得像國家政策開齊,這是我的第一個(gè)五年計(jì)劃。
我要把它們種在隱蔽的地方而且不能被可惡的割草機(jī)割掉,我選了個(gè)好位置,在八教前河道岸邊,用我淘寶網(wǎng)上買的鐵鍬,晚上八點(diǎn),我把它們分散種下去,那種感覺如同玩弄拉格朗日于手心,自豪并且得瑟。這種事如同鬼子進(jìn)村,悄悄的,帶槍的不要,不對(duì),我明明干的是造福交大的好事,無上光榮,但在沒開花之前,我都得做個(gè)低調(diào)的女同學(xué),此后揚(yáng)華素質(zhì)網(wǎng)必然有大篇章贊揚(yáng)李四的文章,李四便是鄙人的名字。想想都開心的難以自拔,我要努力,于是我每個(gè)星期都會(huì)去看它們的長勢?;旧隙际峭砩?,混雜在刷卡的人群中,我輕輕的走進(jìn)小樹叢。不料,幾個(gè)星期后我發(fā)現(xiàn)了真相,那是第一次在白天去看我的花,也是第一次帶著眼鏡,發(fā)現(xiàn)我種在那里的花全都沒了,只有一些棵跟它們長得類似的帶刺的植物。我不敢肯定的說它們已經(jīng)死了,畢竟我沒有看到尸體,可是它們可以早已經(jīng)死了化成肥料不為人知,我看著那些囂張的長在我種花位置上的某草,我心里一團(tuán)亂麻。我當(dāng)初可是花了九牛二虎之力才在水泥似的土地里挖出幾一個(gè)坑,突然我抓到了重點(diǎn),它們?yōu)榱嗽谶@水泥地愉快的生長,硬生生的長出了爪牙,壞境改變了它們,這就是物競天擇適者生存啊。我越看它們越順眼,那德性簡直跟我一般無二。
我并沒有沉浸在發(fā)現(xiàn)生物變異的喜悅當(dāng)中,雖然通過生物知識(shí)我們都知道物種都在進(jìn)化,除了核污染,還有什么能使它們在如此短時(shí)間內(nèi)變異。這難道是交大的秘密?我無法接受我早早的成名了,在它們開花之前,我還是必須保持低調(diào)。
我后來又在白天跑去看它們,越想越覺得詭異,學(xué)校不可能有核污染,我往實(shí)驗(yàn)室方向張望,環(huán)視一圈,都有嫌疑,學(xué)校這么低調(diào),一直比不過川大電子科技大的原因難道就是因?yàn)檫@個(gè)?我們掌握了令敵人膽寒的科學(xué)技術(shù),交大如我李四般,低調(diào)扮豬吃老虎?聯(lián)系我最近所學(xué)的知識(shí),我懷疑學(xué)校某個(gè)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)掌握可控核聚變,他們盯上了李四,拿李四的花做實(shí)驗(yàn)。
學(xué)哲學(xué)的人很討人厭,我一直走在令人厭惡的前沿。我發(fā)現(xiàn)我有太多的敵人,我拔過學(xué)校的草,摘過學(xué)校的花,甚至連學(xué)校的鳥都被我調(diào)戲過。我心神恍惚,不要怪我膽子小,但凡叫李四的人上下五千年里都膽子小并且胡思亂想。后來我仔細(xì)觀察了某草周圍,全是一種藤木,而且還是某草變大后的模樣。這下,我真的肯定我的花,我的紫藤蘿死掉了。究其原因,是我這個(gè)計(jì)劃出現(xiàn)了問題,我又不讀建筑,在學(xué)校也就呆四年,五年計(jì)劃本身就是天馬行空,我的花死在了我想象的世界里。
寫了這么多,跟飛鳥集有什么關(guān)系?其實(shí)我想通過此告訴大家,李四也是個(gè)詩人。以上事件,我靈感出現(xiàn)時(shí),會(huì)變成一句美麗的話,“我的花,是那水泥里長出來的精靈,它觸角伸進(jìn)小渠,轉(zhuǎn)身變成大地母親”。大家肯定會(huì)說,李四這是什么詩,又爛又俗,沒有韻味,其實(shí)我看飛鳥集也是這個(gè)感覺。大家肯定又說,李四你算個(gè)什么東西,泰戈?duì)柨墒悄眠^諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的大作家,其實(shí)是你給我的詩評(píng)價(jià)太低了,如果你說李四的詩不怎么有感覺,這感覺可以玄而又玄。你在看,我也覺得我對(duì)飛鳥集沒有感覺,你可以認(rèn)為我是看不懂品味不出來。 我一直覺得我適合寫詩,只是自己看,不傷人害己。每當(dāng)我做實(shí)驗(yàn)時(shí),別人都會(huì)避開我。我也是按著書上還有老師教的步驟方法一點(diǎn)點(diǎn)來,
奈何我總是被移液管難倒。一開始移液管的裝的液體過量,我拇指移開再閉上,又移開又閉上,總是差那么多,液體總是會(huì)變得低于刻度線。我想過用嘴吸,這肯定是不好的,我自認(rèn)為相對(duì)手來說我更能敏銳的控制我的嘴巴??墒沁@個(gè)李四只有一米五,只有站在板凳上嘴才能對(duì)著移液管的頭,低調(diào)的李四怎么會(huì)站在板凳上影響同學(xué)呢,畢竟安全褲是不安全的。對(duì)此,我也可以留下富有靈感的話語,“我碰不到你,正如我碰不到繁星,母親告訴我,你本就是其中一顆”。 在我的想法中,不發(fā)表詩歌的詩人是個(gè)好詩人,死了的詩人是個(gè)更好的詩人。那個(gè)詩人都不會(huì)懼怕這樣的言論,他們有的冷峻可怕,有的瘋瘋癲癲,我隨意說點(diǎn)話,可影響不到他們的世界。詩人總是不幸的,他們是站在最前面受人批評(píng)的物種,哲學(xué)家因此輕松避過傷害。而李四,也是不幸的,因?yàn)樯砀邌栴},連學(xué)校的桃子都摘不到,李四是個(gè)有骨氣的人,從不會(huì)在樹下流口水。
飛鳥集里面大都歌頌自然歌頌愛,以物喻人,說生命說情愛。星辰,河流,樹木,花草,還有“母親”,作者通過它們的口道出一些真諦。我只認(rèn)為這些話是泰戈?duì)査枷氲木韬徒Y(jié)晶,它們很短小,飽含了泰戈?duì)枌?duì)生命自然宇宙的見解,但并不是詩歌。詩歌里的情感都異常充沛,往往能讓人產(chǎn)生共鳴,而《飛鳥集》只讓我產(chǎn)生了認(rèn)同感,卻沒有因此情緒波動(dòng)。你可以說李四說大話,亂說話,說錯(cuò)話,但李四確實(shí)是一個(gè)可愛的女孩子,她真的讀了三遍《飛鳥集》!
作者介紹:拉賓德拉納特·泰戈?duì)?1861年—1941年),印度著名詩人、文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家、哲學(xué)家和印度民族主義者。1861年5月7日,拉賓德拉納特·泰戈?duì)柍錾谟《燃訝柛鞔鹨粋€(gè)富有的貴族家庭。1913年,他以《吉檀迦利》成為第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人。他的詩中含有深刻的宗教和哲學(xué)的見解,泰戈?duì)柕脑娫谟《认碛惺吩姷牡匚?,代表作《吉檀迦利》、《飛鳥集》、《眼中沙》、《四個(gè)人》、《家庭與世界》、《園丁集》、《新月集》、《最后的詩篇》、《戈拉》、《文明的危機(jī)》等。
飛鳥集讀后感【篇3】
如果你因失去太陽而流淚,那末你也將失去群星了。
“太陽”既已失去,“流淚”也無濟(jì)于事。唯有把握眼前的才是最明智的。西方諺語說“不要為打翻了的牛奶哭泣”。昨天的已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,不論輝煌或者頹廢,明天雖然綺麗但畢竟只是指引我們方向的啟明星,只有今天只有眼前才是我們能夠?qū)崒?shí)在在掌握的。
根是地下的枝,枝是地下的根。
根和枝原本都是樹木的.組成部分。這里把它們本身和它們的名稱看作是矛盾的雙方,真是佩服泰戈?duì)柕南胂罅Π?!如果我們倒立著活在世上,是不是我們看到的一切都是顛倒的,那時(shí)候再來看現(xiàn)在的世界肯定會(huì)很不順眼吧。
采著花瓣時(shí),得不到花的美麗。
得到了它一部分并不代表占有它,占有了它全部也不等于擁有它本身。如感情,不是說把我們希望建立感情的對(duì)象囚禁在我們的視線范圍內(nèi)就代表我們占有了,事實(shí)可能恰恰相反,我們失去了。愛情好就像抓沙,抓得越緊,從指縫間漏掉的越多。同樣的,在對(duì)待有的東西,我們總渴望能夠運(yùn)籌帷幄,如魚得水,但事實(shí)上當(dāng)我們玩之與股掌之間時(shí),我們已經(jīng)失之本質(zhì)。得到了?失去了!
全是理智的心,恰如一柄全是鋒刃呢的刀。它叫使它的人手上流血。
我們都知道,沒有理智的人和野獸沒有什么區(qū)別。人之所以能成為世界的主宰者在于他們有理智。因?yàn)橛辛死碇?,人才能分辨輕重場合,控制喜怒哀樂。
然而如果一個(gè)人只剩下理智,那也是極為可怕的。沒有情感的人等同于機(jī)器,說不定還不如機(jī)器經(jīng)準(zhǔn)。即便是希臘神話萬神之首宙斯也有著七情六欲,更何況我們這些凡夫俗子呢。感情豐富的人能敏感地接受到幸福地訊號(hào),他們的享受了一般人得不到的幸福。因?yàn)樯畈⒉蝗狈γ溃皇侨狈Πl(fā)現(xiàn)美的眼睛。所以何不在感情的海洋里徜徉,感受生活給你帶來的一切。
鳥翼上系上黃金,這鳥便永遠(yuǎn)不能在天上翱翔了。
一切不需要的動(dòng)需都是累贅,哪怕它再貴重。
飛鳥集讀后感【篇4】
喜歡讀泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》,因?yàn)樗跋裆狡虏莸厣系囊粎矃驳囊盎?,在早晨的陽光下,紛紛的伸出頭來。隨你喜愛什么吧,那顏色和香味是多種多樣的?!?/p>
讀了這部作品,讓我受到了一種振奮人心和進(jìn)取奮斗的精神鼓舞。詩人泰戈?duì)栆砸活w赤子之心,謳歌對(duì)人民真摯的愛,抒發(fā)對(duì)整個(gè)大自然,整個(gè)人類,以及整個(gè)宇宙價(jià)的美好事物的贊頌。從平凡不過的小草,到美麗妖艷的小花;從展翅高飛的小鳥,到潔凈無暇的白云,無一不充滿趣味。這本書的第一頁就寫道“秋天的黃葉,它沒有什么可唱的,只嘆息一聲,飛落在那里。”
泰戈?duì)栐跁袑懙馈笆股缦幕ㄖk爛,死如秋水之靜美?!毕幕ň哂薪k麗繁榮的生命,它們在陽關(guān)最飽滿的季節(jié)綻放,如奔馳,跳躍,飛翔著的生命的精靈,以此來詮釋生命的輝煌和燦爛。當(dāng)然,“生如夏花”的另一層意思揭示了生命的短暫匆忙。時(shí)間從不為某個(gè)人逗留,青春如詩,歲月如歌,當(dāng)人生經(jīng)歷滄桑,過去的甜美成了回憶時(shí),生命便到達(dá)了它的終點(diǎn)。我們無法阻止生命的終結(jié),正如我們無法阻止花兒的凋謝。于是有了泰戈?duì)柕牧硪痪湓姟八廊缜锼o美”,將原來可怕的死亡比作沉靜的落葉,可見泰戈?duì)柕膶捄袂閼?。既然美麗終究無法永久保留,我們就不能僅僅限于惋惜,而更因該珍惜。“死如秋水之靜美,沒有重于泰山那樣的悲壯豪邁,也不像輕于鴻毛那樣的卑微瑣屑,包含了對(duì)自然法則,人生玄機(jī)的參悟?!昂?jì)算的不是月份,而是剎那,蝴蝶乃有充足的時(shí)間?!边@句也正是體現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)間的珍惜。
詩中通過對(duì)一些無名小卒,無名小花的禮贊,來倡導(dǎo)一種為創(chuàng)造美好生活而默默獻(xiàn)身的人生精神。像那平凡的野花,比起高大青翠的樹木來,沒有那一份雄偉,卻有質(zhì)樸的沉默,顯示出其內(nèi)在美,裝點(diǎn)著世界。這不就是一種默默現(xiàn)身的精神的體現(xiàn)嗎?又像那綠葉,盡管沒有果實(shí)事業(yè)的尊貴,沒有花的事業(yè)的美麗,可是,它的價(jià)值不就體現(xiàn)在為果實(shí),為花朵的陪襯嗎?這種默默現(xiàn)身的精神是無愧于人生的,正如“綠草是無愧于她所生長的偉大的世界的”那樣。
飛鳥集讀后感【篇5】
飛鳥集讀后感“我相信你的愛?!碧└?duì)柸缡钦f。夏天的飛鳥,穿透黎明前霧靄般的晨光,帶過云朵的邊角,沾染了森林高處樹梢上的凝露,劃過天空留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡。飛鳥,永遠(yuǎn)沒有棲息的理由。它沉默的瞳孔里映射著淡薄的天光,流淌著對(duì)大自然雋永的愛戀。暴風(fēng)雨后的初夏清晨,推開臥室的窗戶,看到一個(gè)淡泊清新的世界。正如讀《飛鳥集》一樣,似有淙淙的流水從山間飛漱而下,直流進(jìn)心田,以緩慢的姿勢,流出滿滿一腔的清新與寧靜。薄暮的晨光從地平線處發(fā)散,千萬縷光芒明亮了大地,恍恍惚惚間,似回到了童年無數(shù)個(gè)天真玩耍的早晨。幾只飛鳥來到我的窗前,歌唱,又飛走了?!拔以?jīng)歷過,也曾失望過,還曾體會(huì)到死亡,于是我以我在這偉大的世界里為樂?!痹娭袀ゴ蟮氖澜缫恢贝婊钤谔└?duì)柕男闹小0讜兒秃谝?,溪流和海洋,在那個(gè)世界里是美好的。白晝里的露珠閃著晶瑩的碎光,花草互相依偎,訴說著溫情。黑夜默默無聞地綻放出花朵,卻讓白天去接受謝意。溪流是歡快活潑的,一路橫亙著的大石磨平了它的棱角。當(dāng)它成為海洋便就浸染了靜謐與深沉,一如海水默默時(shí)海邊的暮色。它們都在給予著,以沉默的方式。它們愛著對(duì)方,愛著所有。自然是純潔的,但它一旦有了思想,就在也不可能純潔?!讹w鳥集》中除了有明亮的清晨,溫柔的黑夜,還有孤獨(dú)的黃昏,飄搖的風(fēng)雪。我們站在人類這一邊,腦中灌滿了憂思和寂寞?!拔覀兛村e(cuò)了世界,反而說它欺騙了我們?!碧└?duì)栐谠娭羞@樣說。他亦是一個(gè)詩人。自由活在遙遠(yuǎn)的彼端,被束縛的靈魂浸透憂傷與孤獨(dú)。不完滿的過去和背叛是他掙不開的枷鎖??v使他智慧超群,看清萬物本身,終抵不過一場苦心積慮的猜疑與指控。當(dāng)夏天的氣息漫延至每一個(gè)角落,幾只飛鳥掠過,骨骼作響,聲帶微不可見振動(dòng),開始歌唱。漸漸的有什么東西蘇醒。詩人的風(fēng),穿越海洋和森林,找尋它自己的歌聲。他是一個(gè)詩人,詩人愛著世界。即使這個(gè)“世界”仍存在著陰暗、自私、欲望、背叛與骯臟。即使只有小小的飛鳥肯為他停留,歌唱者“我愛你”,卻已經(jīng)足夠讓他虔誠地瞻仰整個(gè)世界,深信不疑。一如泰戈?duì)栐f的“我相信你的`愛?!薄讹w鳥集》讀書筆記當(dāng)飛鳥觸動(dòng)心弦,我學(xué)會(huì)了愛.——題記曾經(jīng),苦痛,傷悲無數(shù)次地刺痛我的心房;曾經(jīng),想逃離這個(gè)喧囂的城市;曾經(jīng),我以為這個(gè)世界上已經(jīng)沒有了愛.直到有一天,飛鳥邂逅了我的心,擦出絢麗的火花……《飛鳥集》出自印度詩人泰戈?duì)柕墓P下.讀他的詩,我感受到的是一種在俗世中脫胎換骨的超然,慶幸自己在喧鬧的城市中尋找到一角寧靜.飛鳥帶給我的,是一場心靈的洗禮,
(讀后感 )
是一種愛與美交織的智慧,是一個(gè)真實(shí)而清新亮麗的夢.當(dāng)飛鳥遇上我的心,我學(xué)會(huì)了愛.愛自己,是一切愛的前提."我曾傷痛過,也曾失望過,還曾體會(huì)過'死亡',我很高興生活在這個(gè)偉大的世界里."誰不曾苦惱過然而在失落與苦痛中,泰戈?duì)栠x擇了愛,愛自己的生命……年華如潮水般推著我涌上遠(yuǎn)方的堤岸,我知道,有一天,我也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地老去,于是,我越發(fā)珍惜生命.是飛鳥,讓我明白"愛就是充實(shí)的生命,一如盛滿了酒的酒杯,"才發(fā)現(xiàn),每個(gè)角落,都有愛,有美,還有平凡的感動(dòng).當(dāng)煩惱來臨時(shí),把它看得輕一點(diǎn),淡一點(diǎn),一切都好.何必要頑固地令自己沉淪在"苦"里頭呢風(fēng)也沒動(dòng),幡也沒動(dòng),美也好,丑也罷,能活著本來就是一種幸福,何必庸人自擾當(dāng)飛鳥觸摸我的心,我學(xué)會(huì)了愛.愛他人,更是幸福的延續(xù).飛鳥集讀后感小時(shí)候偶然讀過泰戈?duì)柕摹赌υX摩耶》。不太理解那個(gè)不美好的結(jié)局,但驚愕?,F(xiàn)在,讀到了他的名篇《飛鳥集*新月集》。喜歡新月集,這樣的視角,這樣的文筆,深得我心。我沒看過類似的集子。飛鳥集雖佳作迭出,但散文詩一向發(fā)達(dá),這種數(shù)句成文的相仿之作不少,自然沒有新鮮感。且詩述懷則可,涉理則易斧鑿,重則有膠柱鼓瑟之失。當(dāng)然,飛鳥集整體相當(dāng)不錯(cuò)。我總想把一些佳句摘錄出來,但是為數(shù)太多了。新月集。看,那孩子!他在野地里跑著,和世界撞了個(gè)滿懷。他缺乏控制世界的力量,所以在想象里反可恣意地呼風(fēng)喚雨,展開我們成人所驚嘆的想象歷程。他騎上了竹馬,就可以環(huán)游世界。當(dāng)我們有了控制世界的力量,我們的想象卻枯萎成了“我要用金錢來雇用你”(《最后的買賣》)了。世界是充滿驚奇的,但不是秘而不宣的,他想一扇一扇地把門打開。孩子不需要自然的法則,只因他是可以將世界賦予人的比擬的。他對(duì)細(xì)節(jié)有多敏感,自然界就有多喧鬧。他專注于真正的價(jià)值,而摒棄了以符號(hào)來征象的價(jià)值。他相信童話。什么是童話?童話就是簡單的,可信的,驚奇的,愉快的,可以移情的。在此,童話和世界是一體的。而成人卻用多套價(jià)值來分割世界。也許我可以漫思更多,諸如戀母情結(jié),人性本善或人性本惡,等等。但,就這樣吧,文學(xué)就文學(xué),當(dāng)看見了美的東西,即使那是作者自己抽象出來的一種圖式,也能使我們有一種純粹的愉悅。飛鳥集。人存在于世界,支撐于身體,一花一葉,非但是世界的世界,也是我們的世界,筑下了我們精神的基石——我強(qiáng)調(diào),不是精神存在的基石,而是精神本身的基石。日頭升了,日腳斜了,那便代表,我的世界在動(dòng)著。但花豈無情,木豈無感,自然在向我們溫情地微笑招手的時(shí)候,我們也向自然投射了自己的哀樂,這是物我同一的另一個(gè)方面,所謂移情是也。日,月,花,葉,鳥,樹,翻來覆去,不斷組合,仍新鮮迭出,可見心為景主。另,花木非但是世界的元素,而處處充滿隱喻,因而,它又是我們思考世界的方式,甚至是一種語言。泰戈?duì)栕屛覀兿嘈艕郏嘈派?,相信美。他有孤寂與悶愁,它的來源不可言說,然而又剔透并可以慰藉。這2年多一直在拜讀〈飛鳥集〉〈道德經(jīng)〉〈大藏經(jīng)〉不為別的,就是休身養(yǎng)性,讓自己少走點(diǎn)錯(cuò)路,人生苦短幾十年,不想給自己留下遺憾!以前后悔為什么去讀體校,為什么去當(dāng)兵,在西藏那7個(gè)月一輩子也忘不了!現(xiàn)在想想大概這個(gè)就叫命運(yùn)吧!老子提倡隨起自然,孝父母,忠妻子,疼小孩夠了!最近在學(xué)古箏學(xué)了幾曲,男人很少去這個(gè)我是另外,一杯香茶,一曲高山流水,爽睡了,累了!
飛鳥集讀后感【篇6】
晨曦,一輪紅日涌出海面。我看見了一只金色的飛鳥。
“夏天離群漂泊的飛鳥,飛到我的窗前鳴囀歌唱,一會(huì)兒又飛走了。而秋天的黃葉無歌無唱,落在窗前了?!?/p>
——泰戈?duì)?/p>
“黑色六月”不滅的陰影,團(tuán)團(tuán)的籠罩在我生命航程的上空。揮不去,趕不走。“失誤,發(fā)揮失常?!焙?!失敗的人永遠(yuǎn)都在為自己找借口。沉默,沉默。依舊沉默。
“金色九月”希望的曙光,自信的希翼又重新插入我的肩膀上。我舞翅,我飛翔?!白孕湃松倌?,會(huì)當(dāng)擊水三千里?!蔽蚁嘈拧蔼M路相逢勇者勝”。我知道勝利在前方向我招手。
“綠葉戀愛時(shí)開花,花朵崇拜時(shí)結(jié)實(shí)?!?/p>
——泰戈?duì)?/p>
十六歲花季朦朦懂懂,十六歲花季莽莽撞撞。十六歲花季愛幻想,愛做夢。總希望自己變成戴望舒筆下丁香般的姑娘,總期盼他可以在雨巷里靜默地等著我出現(xiàn)。十六歲花季癡癡傻傻的過,十六歲使自己奇奇怪怪。十六歲好像開出一朵奇異的花。
十七歲是雨季,蒙朧的煙雨洗去已早的心浮氣躁。心變的凈了,又好像多了些什么。煙雨后燦虹的剎那,我發(fā)現(xiàn)原來留在心中是最美。不再幼稚,不再做夢。終于知道路是要前行的,而不是在路邊留戀的。偶然發(fā)現(xiàn)自己長大了,成熟了。手里緊握著一枚豐碩的果實(shí)。
“昨夜的風(fēng)景,以金色的和平給今天的早晨加冕。”
——泰戈?duì)?/p>
一切都過去了,故事都已成為往昔。明天是屬于自己的艷陽天,應(yīng)為之努力與奮發(fā)。我為自己作詩:
天濟(jì)蒼,云消茫。
起地飛鴻,淋漓心腸。
今兮,昨兮,塵緣共昔。
斷魂心志,舞劍翔陽。
飛鳥從我的頭頂掠過,幸福的纓絡(luò)灑在我的身上。我知道,人生就應(yīng)該“使生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美?!?/p>
飛鳥集讀后感【篇7】
有人說,閱讀它,能知道一切事物的意義,它是天堂送給大地的詩篇,愛與美交織的智慧。而我悟不到太多的意義,只是靜靜地感受閱讀它時(shí)的身心愉悅。
《飛鳥集》說的都是平常而又美好但卻往往被人遺忘的最熟悉的事物。讀飛鳥又如讀蘇軾,蘇軾有言:且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。唯江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色;取之無禁,用之不竭。飛鳥有言:如果你因?yàn)殄e(cuò)過太陽而哭泣,那么你也會(huì)錯(cuò)過群星。江上清風(fēng),山上明月、、、這些事物多么美好啊!而且它們是免費(fèi)的。世界上最美麗的事物總是免費(fèi)的。然而,很多人總覺得:得不到的才是最好。往往就是在抱怨中失去了自己最珍貴的東西。
有時(shí)候,總是很抱怨:為什么別人就可以那樣輕易地得到幸福。而自己為了“吃得苦中苦,方為人上人”的預(yù)言,吃盡了苦頭,還是徒勞無功地悲苦。后來又有人說“世界上人人平等”,根本沒有所謂的“人上人”。難道世界上真的是“人人平等”了。我不相信,這個(gè)世界上根本不可能做得到人人平等,即使是追求公平與平等化身的簡·愛也無法做得到平等看待世界的一切事物。如果不是,為什么她對(duì)羅徹斯特的前妻(那個(gè)瘋女人)只是一味的害怕,而沒想到大家同是女人的命運(yùn)呢?這個(gè)世界不平等也不公平,可是我可以有不一樣的幸福。因?yàn)轱w鳥有言:我不能選擇最好的,那就讓最好的選擇我。
我沒有太多的錢財(cái),不能揮霍無度,所以我不能吃得太多太飽,這有利于我養(yǎng)生;我沒有太多的錢財(cái),所以不能買太多的衣服,我會(huì)選擇最適合我的那一小部分,它們整潔常新就成為我的瑰寶。我沒有太多雄心壯志,不會(huì)選擇周游世界,可是,我按時(shí)看日出和日落,欣賞周圍無盡的風(fēng)光并毫無虛心的陶醉其中。沒有轟轟烈烈,故不會(huì)措手不及。簡單、忙碌、充實(shí)、快樂選擇了我,而我又何須勞心于計(jì)較與安排呢?
飛鳥有言:夏天的飛鳥,來到我的窗前,唱歌,又飛走了。忽然想起了我的童年,那些如期而來,又如期而走的日子,是惆悵的歡愉,寂寞的天真,我一直以為童年是無憂無慮的,然而不是,那時(shí)有稠密的感情,也有清澈的思想,也不乏淡淡的憂傷。憂傷在我的心里沉靜下來,宛如降臨寂靜山林的夜色。就如《寧夏》里所唱的那樣:寧靜的夏天,天空繁星點(diǎn)點(diǎn)、、、或又如《童年》里唱的:池塘邊的榕樹下、、、童年的歌簡單、嘹亮,是生命里永不忘懷的歌。 童年那樣的美好時(shí)光再也不會(huì)有了。童年,一不小心就從這樣長長的人生中消失了。然而:我的存在,是一個(gè)永恒的驚奇,這便是人生。
有時(shí),我驚嘆世界怎么那樣神奇,人生怎么那樣微妙。好像總有一股神奇的力量把千變?nèi)f化的生活推到我的面前。我像是騎著飛馬,奔走在道路上,牽起一條長長的塵尾巴,兩旁是望不盡頭白楊樹。我為何而奔忙呢?也許奔走就是我的人生了吧!如果是這樣,那我的盡頭在那里呢?也許,人生重要的是過程,我又何必在乎終點(diǎn)呢!游戲人間不就得了。又像是寒冷的冬天的傍晚,我趕著馬車走在凹凸不平的道路上,這漫長的道路令我顛簸不止,這萬里的歸途,寂靜無聲,只剩下那馬車在跺、跺、跺,還有寒風(fēng)呼嘯而過;又像是獨(dú)自漫步在高大的梧桐林蔭道上,懷里揣著一本自己喜愛的小說,頷首消磨著獨(dú)自的心事,又像是追憶著那久遠(yuǎn)的少年往事,又像是為似水的流年靜靜感傷。那些被我稱為“人生”的感覺總是那樣奇妙。
在我生長的地方,有很多人相信命運(yùn),他們常常會(huì)找一些人給自己還有自己關(guān)心的人算命,預(yù)知將來的福禍。我的奶奶和媽媽也幫我算過,開始的時(shí)候我相信。我覺得那有一點(diǎn)宿命的感覺,有一點(diǎn)凄涼的美。我相信它是真的。只是大概就在不久前,我不相信了。大概
那天突然想起了“人生如戲”的說法。我覺得這個(gè)說法很好??墒遣恢滥抢锖?,想著大概人生如戲,戲如人生,模模糊糊的像極了我不懂的人生。余秋雨在為《相約星期二》這本書寫序的時(shí)候有說過,這大凡談人生的有兩種人。一種是思想家哲學(xué)家,他們常思考討論人生,可是人生這個(gè)話題不好講,到最后往往是說幾個(gè)小故事做個(gè)小總結(jié)就算了事,還不知真有其事還是瞎編的。還有一種就是街頭的老大娘,常感嘆 “人這一輩子啊!”。算是對(duì)人生感觸頗深!可是究竟什么是人生呢?我知道我是最不合適談人生的人,只因?yàn)槲沂莻€(gè)什么經(jīng)歷也沒有的年輕人??墒俏揖拖袷峭蝗幻┤D開了一樣:人生就像是一場游戲,重要的不是游戲的結(jié)果。而是游戲的本身、游戲的過程。人生就像游戲一樣,沒有什么輸贏,只要樂在其中那就是滿足了。不管將來如何,以后怎么樣,有什么比活在當(dāng)下更重要?生活中的過程遠(yuǎn)比結(jié)果重要。如果是這樣,我又何必想什么命中注定,想什么人生幾何?
飛鳥有言:女人,你在料理家務(wù)的時(shí)候,你的手腳歌唱著,宛如山間溪流歌唱著從卵石中流出來。我想,大部分的女人都是這樣的吧,這樣平凡的人生,并沒有記錄在我們的史冊里。有那么的一群人,她們辛苦勞碌,在家庭瑣事中奉獻(xiàn)了青春與智慧,但她們所作的一切像是扔進(jìn)了無底的黑洞,連一點(diǎn)回音也沒有。她們沒有因?yàn)榉瞰I(xiàn)了青春而得到榮耀和地位。也許有另外的一些人說:我知道她們付出了很多。可是他們只是意識(shí)上的知道。就像很多人都知道生孩子都是很疼苦的事,可是究竟有多疼苦,只有她們才知道??墒峭齻冇植恢馈R?yàn)樗齻冏杂X或不自覺地麻木了。對(duì)于“女人”這個(gè)詞,我好像總想說些什么?可是我又說不上。特別是“中國的婦女”。其實(shí)我想說說關(guān)于她們的什么的,可是我再也想不起什么了。“三妻四妾”過去了,“貞潔牌坊”過去了,“對(duì)換”過去了。真的過去了,我由衷的感謝。從此,她們頂天立地,不卑不亢。
飛鳥有言:鳥兒愿為一朵云,云兒愿為一只鳥。
我想鳥與云一定是相互深愛這對(duì)方的。他們相愛,所以他們愿意丟棄屬于自己的一切,他們想轉(zhuǎn)到愛人的軌道上與其長相斯守。要不,相遇半刻也行,總比這樣遙遙相望來得好??墒牵炜沼刑炜障掠甑目嘀?,你我有你我不得已的不同。他們之間的距離何止萬水千山呢?云兒泣不成聲,變成了雨水,落在地面上成了碧波連連的潭;鳥兒繼續(xù)孤獨(dú)落寞地飛翔,唱著哀傷的歌。多情的風(fēng),帶著它那稠密的感情追隨著鳥兒。鳥飛過,不是沒有留下痕跡,而是風(fēng)把那落寞哀傷的痕跡收容于心,這樣也許鳥會(huì)溫暖一些吧!風(fēng)對(duì)鳥說:“別憂傷,我會(huì)給你幸福的?!憋L(fēng)驟然改變了它的軀體,無影無蹤而又無處不在??此茰厝岫至鑵枱o比。鳥兒被奪走了雙翅,最后變成一條魚,棲息在那個(gè)靜水流深的潭里。魚水相容,從此長相斯守。如魚得水因此成為了絕唱。
飛鳥集讀后感【篇8】
這段時(shí)間,我一直沉浸在《泰戈?duì)栐娂分小?/p>
讀了《泰戈?duì)栐娂?,仿佛走進(jìn)了這位一百年前來自印度的文學(xué)巨匠。他一生中創(chuàng)作了像《心中的向往》、《繽紛集》、《最后活著,還是死了》、《園丁集》、《飛鳥集》等等那么多令人為之沉迷的詩歌,這些詩歌就像是一盞盞明亮的燈,讓無數(shù)顆冰冷的心感到溫暖,也為無數(shù)個(gè)迷途者指引了方向。
許多批評(píng)家說,詩人是“人類的兒童”,因?yàn)樗麄兌际翘煺娴?,善良的·。在現(xiàn)代的許多詩人中,泰戈?duì)柛且粋€(gè)“孩子的天使”。他的詩正如這個(gè)天真爛漫的天使的臉;看著他,就“能知道一切事物的意義”,就感得和平,感得安慰,并且知道真相愛。著“泰戈?duì)栒軐W(xué)”的學(xué)者S.Radhakrishnan說:“泰戈?duì)栔髦餍校芤鹑澜缛藗兊呐d趣,一半在于他思想中高超的理想主義,則另一半就在于他作品中的文學(xué)的莊嚴(yán)與美麗。”
在詩人的筆下,我們感悟著飛鳥的快樂、黃葉的輕盈、流水的靈動(dòng)、月兒的美好、游魚的沉默、獸類的喧囂。自然是如此的美好;生命是如此的美好,這樣的美好在詩人的筆下是永恒的!
《世界上最遙遠(yuǎn)的距離》令人潸然淚下,是的,人世間有一種比生與死更遙遠(yuǎn)的距離,不是時(shí)間上的跨古今,也非空間上的囊括宇宙,而是一種最難逾越的距離---心與心的距離?!陡鎰e》是以一個(gè)孩子的語氣寫成,通過孩子與母親所說的稚氣的話語、天真的想象,謳歌了母子間真摯的感情。《金色花》以豐富的聯(lián)想和想象,表現(xiàn)了孩子金子般的童心,表現(xiàn)了孩子天真爛漫的天性和頑皮無邪的童稚、童真、童趣。《生如夏花》則表達(dá)了泰戈?duì)枌?duì)生死的從容和坦然,對(duì)于生,選擇絢爛,是一種積極的人生觀;對(duì)于死,選擇靜美,是一種坦蕩的胸懷;極富詩意,強(qiáng)烈的表現(xiàn)了作者的生死觀。而《榕樹》呢,榕樹是故鄉(xiāng)的化身,是媽媽的化身。那孩子面對(duì)榕樹的沉思與幻想,是思念故鄉(xiāng)、思念媽媽的表現(xiàn)。詩中對(duì)榕樹的描寫,則使我們聯(lián)想到媽媽的性格和形象。這些這些,蘊(yùn)含了如此豐富的感情,并且用他的哲學(xué)和世界給了世人許多智慧,許多啟迪。
每每閱讀泰戈?duì)柕淖髌?,總?huì)有一種舒暢無比的感覺,似乎一股清新的風(fēng)溫柔地拂過我們的臉。在他面前,任何欺騙和隱瞞都逃不脫那雙無比銳利的眼睛,還是讓我們坦誠些吧,因?yàn)榈阶詈笪覀儾艜?huì)突然發(fā)現(xiàn),欺騙的往往是自己。我恍惚覺得這位大胡子老人就坐在我的身旁,靜靜地看著我饑渴般撲在他的書上。讀倦了抑或遇到不解的難題,他便微笑著、語調(diào)平和地做著回答。這就是閱讀《泰戈?duì)栐娂返男腋!?/p>
讀了《泰戈?duì)栐娂?,你?huì)驚訝地發(fā)覺自己居然是如此的渺小。面對(duì)這樣的文學(xué)巨人,渺小是當(dāng)然的,但你不必自怯,更不必喪氣,因?yàn)橹灰阍敢馍斐鍪謥恚蜁?huì)被另一雙有力的溫暖的手握住,指引你前進(jìn)的方向,與你同行。
飛鳥集讀后感【篇9】
今日,我看了由印度作家泰戈?duì)栕珜懙募?jīng)典名著《飛鳥集》,讀了這本書,我如同進(jìn)入里一個(gè)美麗的世界。在這兒,人世間所有的事物都是那么真實(shí),那么完美。那犀利的言語和不切實(shí)際的事早就化為泥土里的枯枝敗葉。
那里有很多佳句,這些平淡無奇的語句,句句都是泰戈?duì)杻?nèi)心深處的吶喊。短小的語句道出了深刻的人生哲理,引領(lǐng)人們探尋真理和智慧的源泉。這300多句詩都等著大家去細(xì)細(xì)品味呢!
讀了這本《飛鳥集》,我有很深的感觸:泰戈?duì)枌懙倪@本《飛鳥集》里有很多好詞佳句,令每個(gè)看過的人都贊美不已,包括是我。泰戈?duì)枌懙暮芏嗾Z句都是我所贊同的。他能寫出如此美的詩句,令我佩服。他還有許多作品,其中,我最喜歡詩集還是《新月集》和《飛鳥集》,因?yàn)闀械脑娋涠际謨?yōu)美。泰戈?duì)枌⒋笞匀坏囊磺?,甚至是很平凡的花花草草,他都?huì)將它們寫得像個(gè)活生生的人似的,會(huì)說話,會(huì)走動(dòng),十分完美,富有生命力。
曾有人這樣評(píng)價(jià)泰戈?duì)?他那高潮和諧的人格,能夠給我們不可計(jì)量的慰安,能夠開發(fā)我們原先淤塞的心靈源泉,能夠指示我們努力的方向與標(biāo)準(zhǔn),能夠糾正現(xiàn)代狂放縱容的反常行為,能夠摩挲我們想見古人的憂心,能夠消平我們過度時(shí)期張黃的意義,能夠使我們擴(kuò)大同情與愛心,能夠引導(dǎo)我們?nèi)胪耆膲艟场N蚁?,泰戈?duì)枌懴逻@一句句詩,是想讓我們能好好珍惜我們的母親,我們賴以生存的家園——地球。
從泰戈?duì)栆痪渚涓腥朔胃恼Z言中,我感受到了他豁達(dá)的人生態(tài)度,雖然《飛鳥集》只是由一行行簡潔的語言組成的一本詩集,可字里行間卻道出了人生道理。
飛鳥集讀后感【篇10】
我喜歡現(xiàn)代詩歌,喜歡它的自由,喜歡它的美,喜歡它無限的思考空間和遐想空間。它不像古代詩歌那樣深刻,也不像現(xiàn)代詩歌那樣直白。它介于兩者之間,就像分離時(shí)代的浮生與愛與死之間。這便是我為現(xiàn)代詩定義的國度。
泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》便是一個(gè)國度,是一個(gè)人性化的國度。在他的王國里,世界上所有的事物都有思考和感知的能力,都充滿了生命的氣息。他讓天空與大海對(duì)話,讓鳥兒與白云對(duì)話,讓花朵與太陽對(duì)話,仿佛一切都是精神的個(gè)體。人們所感受到的是一種人性化的思想,另一種脫離真實(shí)情感的思想。
他的國家也是一個(gè)充滿愛的國家。在充滿靈感和思考的短詩中,他的多重身份也揭示了他的愛。是一個(gè)襁褓中的嬰孩時(shí),他可以為母親的一個(gè)親切的微笑而手舞足蹈;是一個(gè)熱戀青年時(shí),他可以為了心愛的女孩而謳歌愛情;是一個(gè)年過花甲的老朽時(shí),他可以回憶與反思人生;但他更是一個(gè)旅行者,一個(gè)匆匆的過客,他為世間事物記錄下靈感閃動(dòng)的瞬間,描繪了母親對(duì)孩子永恒的愛,青年男女間純真的愛,對(duì)人生的熱愛,自然的愛及對(duì)文學(xué)的愛。他認(rèn)為世界需要愛,生活更需要愛,正如他所說:
我相信你的愛,就讓這作為我最后的話吧!
在泰戈?duì)柕墓P下,他描繪的生與死,愛與恨,天空與大地,微風(fēng)和細(xì)雨一切的一切,都囊括在了他的國度中。105段的簡短小詩似乎是那么的雜亂無章,卻更像是他為整理思緒的碎片,拼湊出如此美妙的畫卷。這也正是《飛鳥集》名字的由來思想掠過我的心頭,仿佛群群野鴨飛過天空,我聽到了它們振翅高飛的聲音。
泰戈?duì)柕脑娭兴坪蹩偸菤g樂的,他完全的隱蔽了黑暗與憂傷,留下了光明照耀著世間事物,他所描繪的天空的黃昏像一盞燈,微風(fēng)中的樹葉像思緒的片斷,鳥兒的鳴叫是晨曦來自大地的回憶。我不能否認(rèn)的是他留給后認(rèn)的影響,就像今天的陽光明天依然照耀。
在他幸福的國家里,自由和愛的時(shí)代即將到來。這就是他的詩給我的。我喜歡詩歌。我喜歡詩中最深的感情。那個(gè)陽光明媚的國度,叫天堂。
飛鳥集讀后感【篇11】
(一):
泰戈?duì)栒f:“讓我設(shè)想,在群星之中,有一顆心指導(dǎo)著我的生命,透過不可知的黑暗?!币贿@顆最閃亮的星星,想必就是這本泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》吧!
沒有華麗的語句,沒有起伏的情節(jié),以自然為背景,泰戈?duì)柂?dú)特的見解和過人的智慧造就了這本經(jīng)久不衰,輕靈灑脫的《飛鳥集》。
從前,我不喜歡讀詩集。我覺得沒有精彩生動(dòng)的童話,沒有抒情空靈的散文,那些文字空洞而枯燥。
而《飛鳥集》給我的卻是不一樣的感受:“如果你因失去了太陽而流淚,那么你也將失去群星?!彼嬖V我們?nèi)松械帽赜惺В冒盐諜C(jī)會(huì);生如夏花般燦爛,死如秋葉般靜美。
告訴我們?nèi)松故竞推床@樣當(dāng)生命逝去時(shí)才能毫無遺憾;“我不能選取那最好的,是那最好的選取我?!备莱隽巳松袏^斗目標(biāo),應(yīng)時(shí)刻準(zhǔn)備著,正因最好的機(jī)會(huì)是留給最有準(zhǔn)備的人……
短短的幾句,道出了人生的真諦。簡單的語言表達(dá)了對(duì)自然和生命的熱愛。
《飛鳥集》中有這么一句話,弓要在射出之前,低聲對(duì)劍說:“你的自由就是我的自由?!笔前?,人們都渴望自由,不期望被束縛。
弓和箭**在一齊時(shí),并沒有意識(shí)到彼此的價(jià)值。只有當(dāng)劍被射中,放手,他們才能自由,擁有屬于自己的一天。
我常聽到同學(xué)在耳中抱怨:成績一時(shí)的下降,父母就緊張,復(fù)***山倒海地襲來,常常復(fù)***夜,第二天上課又沒精神,成績自然一落千丈。我甚至報(bào)名了許多補(bǔ)習(xí)班。整個(gè)周末都安排得滿滿的。更不用說玩了。我甚至沒有時(shí)間做學(xué)校布置的家庭作業(yè)。
何嘗不是這樣呢?父母累了,我們也辛苦了,像弓箭一樣,不但沒有意識(shí)到價(jià)值,還讓我們厭學(xué),結(jié)果越來越糟。倒不如放手,讓我們自由拼搏,自由創(chuàng)造,反倒更能開拓出屬于自己的一片天空。
放手,就像弓和箭的結(jié)合。如果把弓拉得緊緊的,箭最終會(huì)落在弦上,束縛著自由。只有弓放開了,箭才能自由地沖向天空,擺脫弓的糾纏,像一只飛鳥一樣直奔天空!
那一刻,我仿佛穿越時(shí)空,聽到了詩人的歌聲。
也許,這就是《飛鳥集》的真諦吧!
(二):
在這清靜透明的夏天里,我讀完了一本安靜完美的書——《飛鳥集》。
《飛鳥集》由325句詩組成,句句短小精悍,有的甚至只有一行,卻無不透出深刻的人生哲理或閑靜愜意的文采。它很薄,薄得能夠隨意塞進(jìn)哪個(gè)旅行包,卻使我們能無時(shí)不刻地享受到它帶給我們的恬淡甘霖。
“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美?!边@是譯者放在《飛鳥集》卷首的一句詩,看見它,我眼前立即呈現(xiàn)出了金光下夏花在閃閃發(fā)光以及秋風(fēng)里落葉翩躚及地的美景。在我看到這句話之前,我總覺得生就是累,死就是絕望,生就是死,無論哪種都不容易。
泰戈?duì)栍盟烂畹脑捳Z使我的眼睛明亮起來。人生只但是匆匆?guī)资辏约汉妥约哼^不去,到頭來還不是枉費(fèi)這珍重的一生!因此,體驗(yàn)生明智美和死亡之本質(zhì),快樂健康地度過這一生,是一個(gè)明智的選擇。
生的寶貴與絢麗,是每一個(gè)幸福地活著的人都清楚并向往的。而死亡也是無可避免的。我們固然要好好活著,但當(dāng)繁華落盡之時(shí),我們也終將明白,自然的規(guī)律是超越人類的智慧的,而死也并非是生的對(duì)立面,而是生的一部分。
除了對(duì)靜謐又優(yōu)美的生死的感悟,泰戈?duì)栠€寫了許多激勵(lì)人心的詩句——“如果你把所有的錯(cuò)誤都關(guān)在門外時(shí),真理也要被關(guān)在外面了?!鄙鷦?dòng)的語言,如孩子般天真可愛,又不乏哲理。我們?nèi)羰裁村e(cuò)誤也不犯,自然也不可能有吸取教訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
錯(cuò)誤是走向真理的一步。愛迪生發(fā)明白熾燈之前失敗過無數(shù)次。我們此刻雖不會(huì)像愛迪生那樣偉大,但是若能從錯(cuò)誤中獲得教訓(xùn),一步一步做一個(gè)理性、聰慧的人,說不定哪一天,就真的獲得了一番成就。在偉大之前,偉人只是普通的主角。
泰戈?duì)柕脑姡粌H僅有光明直白地勉勵(lì)人的,也有好處隱喻的詩?!暗缆冯m然擁擠,卻是寂寞的,正因它是不被愛的?!币磺€(gè)觀眾眼里有一千個(gè)哈姆雷特。
這句詩讓我想到了那些虛偽的人——朋友無數(shù)卻無真心交往,對(duì)人賠笑卻無坦誠相待。又或想到那些心存詭念、善于偽裝的或步入賣笑生涯的人。群眾的眼睛是明亮的。他們是否真誠遲早會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。
正如林肯的那句名言:“你能夠一時(shí)蒙騙所有人,也能夠一向蒙騙一些人,但你不可能一向蒙騙所有人?!闭嫘拇?,用誠實(shí)、純徹的心靈應(yīng)對(duì)心鏡中的藍(lán)天,將愛播散人間。
這樣,就算道路不擁擠,它也是快樂的,正因它是被愛的。
325句詩,各有各的風(fēng)采,就如同325位儀態(tài)萬千的姑娘。它們共同組成了這本生活的教科書,教你如何“讓生活慢下來,讓心靈快活起來”。
(三):
《飛鳥集》,它是著名詩人泰戈?duì)柕慕茏?。這部偉大的杰作由325首詩組成。詩雖短,卻有一點(diǎn)童趣和深邃的真諦。從不止哭泣的嬰孩,到歷盡艱險(xiǎn)的探險(xiǎn)者;從沒有經(jīng)驗(yàn)的青年,到飽經(jīng)風(fēng)霜的老者;從平凡但是的小草,到美麗妖艷的小花;從展翅高飛的小鳥,到潔凈無暇的白云,無一不充滿趣味。
泰戈?duì)栍脭M人化的手法讓世界上所有的東西都活下來,讓它們有機(jī)會(huì)說出自己的快樂和痛苦。書的第一頁寫著:秋天的黃葉,它們沒有什么可唱,嘆息著飄落在那里。
這本書的詩句里面,有描述一片美景的,有描述一段對(duì)話的,還有憑著對(duì)生活感悟?qū)懗龅木栏裱?。其中有一句,叫:“我今晨坐在窗前,時(shí)刻如一個(gè)過路人似的,停留了一會(huì)兒,向我點(diǎn)點(diǎn)頭又走過去了。
”這句話飽含的哲理其實(shí)也就是要告訴我們要珍惜時(shí)刻,這些格言不但能在我們的生活中起到警世作用,還能作為我們的座右銘,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步。
泰戈?duì)栍煤唵蔚恼Z言建造了一座真理的宮殿。不可否認(rèn)語言的簡略使得《飛鳥集》難以明白,但這并不影響其蘊(yùn)含深刻無價(jià)的真理。從泰戈?duì)柕淖髌分?,我感受到一種熱愛生活、思考愛情的嚴(yán)肅態(tài)度。
毫無疑問,泰戈?duì)柕撵`感來自生活,高于生活。他熱愛生活,所以他也隱藏了生活中的痛苦和陰暗,保持了光明和歡樂。泰戈?duì)枌?duì)愛的思索,更是深切,更是執(zhí)著。
男女間純真的感情,母子間溫馨的親情,人與自然間微妙的感情……一切人類能夠體會(huì)的情愫,都被泰戈?duì)栐颈?,又及其含蓄地表達(dá)出來。泰戈?duì)栍绕涑缟懈星?,他毫不吝惜地運(yùn)用了超多比喻來贊美感情的偉大與永恒,就像他寫的那樣:“我堅(jiān)信你的愛,就讓這作為我最后的話吧。
”他把愛與真理恰到好處地放在生活這架天平的兩端,沒有絲毫的偏差。
生命的平衡-愛與智慧;生命的平衡-愛與真理。雖然這本書很難理解,但我們都能從中理解同樣的道理:愛是生命的基礎(chǔ),愛是生命的全部!!
不妨聽著輕**,捧著《飛鳥集》,想想自己是一只飛鳥,在無盡的藍(lán)天中自由的翱翔……
(四):
我所閱讀的《泰戈?duì)栐娂肥潜本┏霭嫔?0xx年第五次印刷,由深幻、王立譯著的版本,包含了泰戈?duì)栕钪乃谋驹娂缎略录贰ⅰ秷@丁集》、《飛鳥集》、《流螢集》。
閱讀了這四本之后,我覺得這四本詩集是遞進(jìn)的關(guān)聯(lián),《新月集》是以孩童的視角,描述孩童眼中的美妙世界以及父母對(duì)孩子的無比珍愛,宛如朝露般晶瑩的天使之歌;《園丁集》描繪的是婚姻和感情的哲理,展現(xiàn)了年輕人對(duì)感情的追求向往、情侶們對(duì)感情的歌頌以及感悟、宛如香醇的烈酒,入口雖澀,卻有無窮無盡的回味和飄然的完美;《飛鳥集》是走過大半人生的老人,在人生的道路上最后慢下了苦苦追尋的忙碌腳步,開始回頭凝視思考,將自己感悟人生的奧義之言寫下,以勸誡后輩;《流螢集》則更上一層樓,雖然流螢渺小短暫,但是在夏天的夜空中卻能展現(xiàn)難以忘懷的溫馨朦朧之美,在我看來,這便是流螢集的真諦,一個(gè)對(duì)人生有所思、有所悟的智者,他悠然地將自己的感悟緩緩道來,不造作、不突然,最平實(shí),也是最高境界的,這便很有一種拈花微笑的味道了。
泰戈?duì)柕脑娋罱^倫,好處深遠(yuǎn),每一詞每一句都需要反復(fù)品味方能有所感悟,用譯者的話來說,便是“如果真要作比喻,也只好把泰戈?duì)栂壬脑姳茸鞴庋孀兓玫慕饎偸离y參透”。連大家如此難以參透的泰戈?duì)栐姼?,短短一個(gè)假期的閱讀時(shí)刻,我從中品味到的實(shí)在只是一點(diǎn)點(diǎn)皮毛,也很難提出什么獨(dú)到的見解,只能講講我比較喜愛的句子以及我的一些看法罷了。
讀《新月集》,唇齒之間品到的是熟悉溫暖的味道,仿佛幼童時(shí)期的甜美在不遠(yuǎn)處向我招手,我所癡迷的糖果和玩具還隨手可觸。我不由地感嘆這個(gè)白胡子的老爺爺是以怎樣的童心在創(chuàng)作呀,捉住月亮、變成花兒、瞬間長大,不正是我們幼稚而真實(shí)的渴望?多年以后,這首永恒的詩仍然能帶給我如此的完美,讓我有別于我的國界。
《飛鳥集》被譯者稱為感悟人生的奧義之言,我認(rèn)為最貼切但是了,正如詩集中所寫的“我的白日將盡,我仿佛是一葉扁舟擱淺在沙灘上,諦聽著暮色中晚潮的舞曲?!碧└?duì)栂壬@葉扁舟,不只是諦聽著舞曲,他還將這舞曲以詩的語言譜寫下來,每一句都是充滿哲理,引人深思。其中,我十分喜愛一句,“小花綻放她的蓓蕾,并呼喊道:
‘親愛的世界啊,請不好凋謝?!钡谝淮巫x這句,感覺這是一朵無知的、淺薄的小花,她自己綻放,便認(rèn)為世界都如自己一樣,會(huì)有凋謝的時(shí)候。但是,再次讀到這句,便覺得這是一朵十分可愛的小花,在清晨的露珠中,她將最完美的自己獻(xiàn)給了大地,用嬌柔的花瓣承擔(dān)了將美帶給世間的重任。
她期望世界不好凋謝,展現(xiàn)了這朵小花對(duì)生活的向往和追求,她期望永遠(yuǎn)留住最美的時(shí)候,雖然這是不可能的,但是起碼她向世界發(fā)出了自己的聲音。這朵小花這么可愛完美的請求,我只能套用作者下一句的詩歌來描述了,“神對(duì)偉大的國王越來越厭煩了,可他從未厭煩這小花朵”。還有許多十分美妙的句子,宛如荷葉上滾動(dòng)的露珠,如“在暮色的幽暗中,一只黎明之鳥飛到了我靜默的巢里。
”“寂靜的夜晚擁有慈母的美,喧鬧的白日擁有頑童的美?!薄靶』ㄔ嵩谶@塵土中,它本是去尋覓蝴蝶的蹤跡?!薄懊髟掳亚遢x灑
滿了天空,卻把黑影留給了自己?!薄耙骨那牡匕鸦ǘ渚`放,卻應(yīng)允日去得到謝意?!币粋€(gè)個(gè)鮮活完美的形象在詩中展現(xiàn)出來,慈母般的、無私的夜晚,頑童般的、活潑的白日,執(zhí)著的小花,打個(gè)不太恰當(dāng)?shù)谋扔?,泰戈?duì)栂壬拿恳痪湓娮x起來都好像一個(gè)充滿哲理的童話。
在四本詩集中,《流螢集》是我最喜愛的,是雋永明澈的智者之言。小小的流螢,雖然光線微弱,但是已足以和群星相比,智者之言,雖然短小,但是也足以為我們的人生之路帶來光明。《流螢集》中,我最喜愛的有兩句,“天空中沒有我翅羽的痕跡,但我高興我已經(jīng)飛過”和“茉莉花知道太?
是她天堂的弟兄”。第一句我覺得很好地表現(xiàn)了許多人人生的好處,雖然并不是每個(gè)人都能夠創(chuàng)一番大的事業(yè),但是每個(gè)人在世界上都有自己的歸屬和職責(zé),雖然天空看不出飛過的痕跡,但是我們確確實(shí)實(shí)曾在天空搏擊,我們應(yīng)為自己這一番發(fā)奮而高興。第二次我不能很好地表達(dá)我的理解,但我覺得這句話很美,讀起來很愉快。
讀《泰戈?duì)栐娂?,透過優(yōu)美的詩句和那位白胡子老爺爺交流,真是莫大的享受。這樣好處深遠(yuǎn)、光焰變幻的詩句,值得我們大家好好品讀,感悟世間點(diǎn)滴的純真與完美。
(五):
讀了泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》,我如同進(jìn)入了一個(gè)美麗的世界。在那里,一切都是那么的完美,那么的真實(shí)。那犀利的言語和不切實(shí)際的事早就化為泥土里的枯枝敗葉。
在這《飛鳥集》中,雖然只是一些平淡無奇的語句,卻都是泰戈?duì)杻?nèi)心深處的吶喊!
我很慶幸,在高樓聳立的這天還能尋覓到如此一方完美的土地,那里的園丁就是泰戈?duì)柪蠣敔?。他用?fù)雜而又平凡的詩歌來引導(dǎo)我們進(jìn)入永不衰敗的哲學(xué)天堂,他用美麗的像云、星星與晚霞的詩歌來點(diǎn)綴哲學(xué)的天空,為它添上了不可言喻的清爽,使它擁有了非一般的神韻!
“海里的游魚是靜默的,陸上的走獸是喧鬧的,空中的飛鳥是鳴囀的。但大海的靜默,陸地的喧鬧,天空的**,人都兼而有之?!蔽蚁胩└?duì)柶谕祟惸芎煤谜湎覀兊哪赣H——我們賴以生存的地球。
或許,他看到大自然給人類那么多,人們卻不懂得珍惜,依然亂砍濫伐,動(dòng)用核**戰(zhàn)爭而感到痛心吧。人類比動(dòng)物多的就是生存的潛質(zhì)與更深一層的思想,地球才將興隆地球的重任交給人類,沒想到······他為之嘆息。
人類擁有的實(shí)在太多太多,多得不得不讓人們心存感激!
(六):
自從看了《飛鳥集》之后,我領(lǐng)悟到了許多人生道理,它們仿佛一股清新的泉水一般,映在我心中,打開了我心靈的枷鎖。
自然的雕琢
“不是槌的打擊,而是水的歌舞,使得鵝卵石臻于完美。”這句話是說,鵝卵石的圓潤光滑,不是我們用棒槌敲打出來的,而是一滴滴的純凈泉水用年復(fù)一年、日復(fù)一日,每一天不停地在石頭周圍潺潺流動(dòng),使石頭越磨越光滑,最終變得如此精妙絕倫的。正因用槌子敲擊石頭,可能會(huì)敲得四分五裂,會(huì)弄巧成拙,是不可能能把石頭敲打圓潤的。
也就是說,并不是任何東西都能以人為來解決的,而是要靠大自然細(xì)心、反復(fù)地雕琢成的。
學(xué)***法
在這本詩集中,我最欣賞的話就是“踢腳只能從地上揚(yáng)起灰塵,而無法從泥土中得到收獲?!笔前。谀嗤辽咸咭荒_,只能夠使地上揚(yáng)起沙土,卻不能夠從泥土當(dāng)中取得真正、有價(jià)值的收獲。如果我們學(xué)***,每次都只在表面上學(xué)***,而不去吸收真正需要我們?nèi)W(xué)***會(huì)的真理,學(xué)到的東西堆積起來,對(duì)我們終究沒有多大用處;但如果我們每次都去學(xué)那些最重要的知識(shí),潛移默化,學(xué)到的東西也會(huì)像金字塔一樣,能夠一層層的累積起來,在我們真正遇到難題時(shí),就能夠做到“厚積薄發(fā)”了。
挑戰(zhàn)的勇氣
“‘可能’問‘不可能’”:“你住在那里?”它回答道:
“在那無能者的夢境里?!庇泻芏嗳耍颊蛏倌瓿砷L時(shí)代不好好用功,不學(xué)無術(shù),將來什么事也干不成。那些膽小懦弱不思上進(jìn)的人,對(duì)待困難和挑戰(zhàn)的態(tài)度和其他人是截然不一樣的:
我們在生活中、學(xué)***到困難,總是會(huì)想盡一切辦法解決;而那些不思進(jìn)取的人,只能看著“可能”從身邊溜走,“不可能”在向他們招手。因此,我們必須要堅(jiān)信“世上無難事,只怕有心人”。世上沒有什么不可能的事,關(guān)鍵在于,你要敢于嘗試、敢于應(yīng)對(duì),這些都能把“不可能”轉(zhuǎn)化為“可能”。
從泰戈?duì)栆痪渚涓腥朔胃恼Z言中,我感覺到了他豁達(dá)的人生態(tài)度。雖然《飛鳥集》只是由一行行簡潔明了的文字組成的一本詩集可這字里行間卻道出了人生的真理。
夢幻飛翔島讀后感范例
當(dāng)我讀完了作者寫的作品,里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景,我們聽了一場關(guān)于“夢幻飛翔島讀后感”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!
夢幻飛翔島讀后感(篇1)
八月,我看了一本有趣的書——《夢幻飛翔島》。
這本書主要寫的是,老安德列亞斯把玻璃魔法球給了小男孩約拿,他知道魔法的關(guān)鍵詞。安德列亞斯讓約納在地圖的印度洋上放一個(gè)小碗。他把碗里裝滿了水,想著斯威夫特飛行島或拉普塔浮島,把其中一個(gè)玻璃球扔進(jìn)碗里。約納照辦后便進(jìn)了另一個(gè)世界,那兒沒有時(shí)間,但有一艘神奇的船,它就是“無止號(hào)”奇妙船。
約納上船后,遇到了小女孩艾莎、水手巴爾塔扎、白發(fā)小船長和樺樹家族的騎士斯坦。巴爾塔扎常常要約納說關(guān)鍵詞來喚回自己的另一半,使自己重新成雙;小船長經(jīng)常用思想控制船兒前進(jìn)的方向......
船上的每個(gè)人都有無止盡的夢想,用非凡的毅力控制著這艘小船,于是小船被命名為“無止號(hào)”。途中艾莎從聲音貝殼中聽見了貓咪叫,小船長見到了無名人士給他們的石信,斯坦從有聲貝殼中聽見他家的開飯鈴聲......
蒼蒼青天、茫茫海,小船長在夢幻飛翔島見到了爸爸,斯坦跟家人回到了新家.......這次神奇的旅行,幫助他們解決了各自心中的疑團(tuán)。
這個(gè)有趣的故事告訴我們:只要我們堅(jiān)持我們的夢想,他們就能實(shí)現(xiàn)!國際文學(xué)獎(jiǎng)還獲得了維也納青年文學(xué)獎(jiǎng)。
寫作水平的提高必須不斷獲得生活的積累,這包括讀書、工作、娛樂、交流、以及對(duì)日常生活的觀察等,你需要隨時(shí)將這些存儲(chǔ)在大腦中,并在字里行間中應(yīng)用。終身學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)造優(yōu)秀作品的源泉。
夢幻飛翔島讀后感(篇2)
今天我讀了一本書,書的名字叫做《夢幻飛翔島》。這本書是由海因茨.雅尼施寫的一本小說,是講述一個(gè)神秘、奇妙的故事!
這本書的主要內(nèi)容是:“無止號(hào)”是一艘很奇妙的船。不光因?yàn)闈M頭白發(fā)的小船長僅僅憑意志就可以操控這條船的航行方向,也不是因?yàn)榇夏俏华?dú)特的稅收巴爾塔扎。這艘船之所以叫“無止號(hào)”,或許是因?yàn)檫@次航行中的每一位乘客都帶著自己的夢想,而這種夢想或許是永無止境的航行。在航行中,他們見識(shí)了英勇無懼的樺樹斯坦騎士與一尊活雕像進(jìn)行了一次驚心動(dòng)魄的比試;還有那座令人稱奇的第二眼之島,你會(huì)發(fā)現(xiàn)島上的東西是會(huì)發(fā)生變化的,尤其是你第二次去看它的時(shí)候。但是,大家堅(jiān)信,只要有夢想,就一定會(huì)有希望。
這本書讓我記憶猶新,不能忘卻的地方就是這艘船上所有乘客都有自己的夢想,每一個(gè)人都為這次航行設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)。比如:“我”的夢想就是找回出了車禍的爸爸;雙料巴爾扎特的夢想就是知道正確的關(guān)鍵詞;小船長的夢想是找到他的爸爸老船長;小騎士的夢想的夢想是找到和他一樣出身一樣材料的騎士;小女孩艾莎的夢想是知道之前她發(fā)現(xiàn)的一個(gè)魔符的秘密;所有人也都有一個(gè)共同的夢想,就是找到飛翔島。就這樣,大家懷著夢想出發(fā)了。雖然中間有許多困難,但是大家都努力克服了!
“有夢想,就一定會(huì)有希望”,這是一句含義多么深刻的句子!你可以不吃飯,不睡覺,但是你不能沒有夢想。只要有了夢想,你就等于有了開啟希望大門的金鑰匙!看完這本書后,我想起了以前的我,那時(shí)候的我成績不理想,總是在80~95之間,我很失望。但是有一天,我媽媽鼓勵(lì)我,說我要為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)(夢想),并且努力做到,就一定行的。我聽了媽媽的話后,為自己定下了目標(biāo),“每次考試都要考到90分以上”,然后,我每天都認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),果然,我的成績一直向上升,是我們班的前幾名!我想:每個(gè)人都要有夢想、有追求,只有夢想,再付之行動(dòng),希望才能變成現(xiàn)實(shí),生活才能繼續(xù),才會(huì)更加豐富多彩?,F(xiàn)在我總算知道了,之前就算再怎么樣辛苦也值了!
夢想就是春天的嫩芽;夢想就是夏天的綠蔭;夢想就是秋天的碩果;夢想就是冬天的瑞雪。有夢想就一定有希望!來吧,讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,迎接海浪,跟隨“無止號(hào)”一起實(shí)現(xiàn)你的夢想吧!
夢幻飛翔島讀后感(篇3)
最近我細(xì)細(xì)閱讀了由海因茨·雅尼施著作的《夢幻飛翔島》,我覺得這本書極富想象力,帶我走進(jìn)了一個(gè)神秘又奇妙的世界。
這本書描述了主人公約納借助魔球的力量來到了一艘叫“無止號(hào)”的船上。在那里,他遇上了一些特殊的成員:可以通過一個(gè)正確的關(guān)鍵詞變成雙料水手的巴爾塔,一個(gè)木頭騎士樺樹斯坦,一個(gè)行動(dòng)敏捷的小女孩和一個(gè)可以用意志控制船的白發(fā)小船長。
他們在途中還經(jīng)歷了許多稀奇的小島。比如:雕像島,上面都是一些活雕像,庫諾小騎士還和一尊騎士展開了驚心動(dòng)魄的格斗;還有音響島,整個(gè)島嶼像一個(gè)蝸牛殼,雖然里面寂靜無聲,但是地上五彩的貝殼里卻裝載了不同的聲音。另外,還有四十四塔島、第二眼之島等。
我讀完這本書后感觸很深,故事里騎士的勇氣、小船長的謹(jǐn)慎等品格都是值得我們學(xué)習(xí)的,他們勇往直前、無所畏懼的精神,更是值得我們學(xué)習(xí)。我想,在我們的在學(xué)習(xí)中不也需要這些品格和精神嗎?只有具備了這些品格和精神,我們才不會(huì)被各種困難嚇倒,才會(huì)一直勇往直前地為自己的目標(biāo)而努力。
這本書很值得一看,我建議大家也去看一看哦!
夢幻飛翔島讀后感(篇4)
夢幻飛翔島讀后感(篇5)
這個(gè)假期,我讀完了奧地利著名作家海因茨雅尼施寫的《夢幻飛翔島》這本書。在這本書中無止號(hào)是一艘很奇妙的船。不光是因?yàn)闈M頭白發(fā)的船長僅僅憑借意志就可以操控這條船航行的方向,也不是因?yàn)榇系哪俏华?dú)特的水手巴爾塔扎。這艘船之所以叫無止號(hào),也許是因?yàn)檫@次的航行中的每一位乘客都是帶著自己的夢想,而這種夢想也許是永無止境的航行。
在航行中,他們見識(shí)了英勇無懼的樺樹斯塔騎士與一尊活雕像進(jìn)行了一次驚心動(dòng)魄的鄙視;還有那座令人撐起的第二眼之島,島上的東西是會(huì)發(fā)生變化的,尤其是在你第二次去看它的時(shí)候。但是,大家依然堅(jiān)信,只要你有夢想就一定會(huì)有希望。
書中主人公的命運(yùn)深深地牽動(dòng)著我。當(dāng)他們遇到困難時(shí),我為他們捏把汗;當(dāng)他們用智慧從容的面對(duì)困難并解決了它時(shí),我長長地舒了口氣。他們讓我明白了遇到困難時(shí)要勇敢面對(duì),不能退縮。只要有夢想,就一定會(huì)有希望!
這本書的故事極其富有夢幻的色彩,想象力非凡。正是因?yàn)檫@樣的夢幻故事,我們的世界才如此的美麗。
夢幻飛翔島讀后感(篇6)
《夢幻飛翔島》是著名作家艾薩克·阿西莫夫的一部科幻小說,講述了一群科學(xué)家在一座荒島上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果引發(fā)了一場巨大的災(zāi)難,導(dǎo)致島上的生物和人類都被毀滅,但唯一存活下來的是一位名叫杰克·哈克的人類,他被迫在荒島上生存,并試圖重建人類文明的故事。
第一章《夢幻飛翔島》主要講述了科學(xué)家在島上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生的故事。科學(xué)家在島上建造了一個(gè)飛行裝置,但卻意外地引發(fā)了一場災(zāi)難,導(dǎo)致島上的生物和人類都被毀滅。幸存下來的杰克·哈克被迫在荒島上生存,他試圖尋找其他幸存者,并重建人類文明。
在第一章中,作者通過描繪科學(xué)家在島上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的場景,展示了科技的力量和威力。同時(shí),作者也通過描繪災(zāi)難的發(fā)生,強(qiáng)調(diào)了人類在面對(duì)自然災(zāi)難時(shí)的無奈和無助。此外,作者還通過描繪杰克·哈克在荒島上的生存經(jīng)歷,展示了人類在極端環(huán)境下的生存能力和適應(yīng)能力。
總結(jié)起來,第一章《夢幻飛翔島》通過描繪科學(xué)家在島上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生的故事,展現(xiàn)了科技的力量和威力,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了人類在面對(duì)自然災(zāi)難時(shí)的無奈和無助。同時(shí),作者還通過描繪杰克·哈克在荒島上的生存經(jīng)歷,展示了人類在極端環(huán)境下的生存能力和適應(yīng)能力。
2025斑羚飛渡讀后感十三篇
眾所周知,如果想要成為一名出色的教師,我們更應(yīng)該注意自己的教育教學(xué)行為和方式,而教育筆記可以幫老師總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)與不足。有哪些優(yōu)秀的教育筆記值得借鑒呢?也許"2025斑羚飛渡讀后感十三篇"就是你要找的,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。
斑羚飛渡讀后感【篇1】
看了《斑羚飛渡》這篇文章,我真是感慨萬分。它描寫了一群被狩獵隊(duì)逼至絕境的斑羚。這些勇敢的斑羚為了讓年輕斑羚和幼年斑羚能夠生存下來,繼承它們的血液,延續(xù)它們的血脈,竟不惜用一命換一命的方法來挽救他們。
“弱者強(qiáng)食”,話雖這么說,但我覺得未必。斑羚并不是強(qiáng)者,而是后面一種,弱者。它們很虛弱,但為什么它們也能頑強(qiáng)地生存呢?
如果人類也能和斑羚們一樣,那在遇到危險(xiǎn)的和困難的時(shí)候我們的勝算就會(huì)更大,這兩樣能幫我們化解危機(jī)的東西是:“團(tuán)結(jié)”和“犧牲”
團(tuán)結(jié)大家都懂,但犧牲是什么意思呢?在必要的時(shí)候立即做出決定,如果只要做出一點(diǎn)犧牲,就能保住大家的性命或是不受傷害,那就不要猶豫。雖然說著簡單,不過做起來就難了。
危機(jī)中的黑斑羚的智慧、勇氣和自我犧牲精神,會(huì)讓每一個(gè)讀過這篇文章的人都為之震驚,也會(huì)激勵(lì)人們重新認(rèn)識(shí)萬物的共生世界。
每一只年輕斑羚的成功飛渡,就意味著有一只老斑羚要摔得粉身碎骨。這是一種為了延續(xù)種族而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代建立起來的橋梁!
“沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛渡”,沒有一只老年斑羚從注定死亡的那一撥偷偷溜到新生的那一撥去,因?yàn)樗鼈冎溃河谢钕聛淼?,就必須有死去的,因?yàn)樗鼈儽仨殲槟切┗钕聛淼母冻龃鷥r(jià)。
老年斑羚們沒有一只退縮,因?yàn)槿f物終有一死,如果它們的死能換來下一代的新生,那就值了。斑羚們在空中畫出了一道道弧線,完成了這一幕既美麗又悲壯的斑羚飛渡。
我非常欣賞這些勇敢的斑羚,特別是鐮刀頭羊,它沒有做人類的奴隸,也沒有做囚徒。“只見它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那到絢麗的彩虹?!?)它是偉大的,因?yàn)樗粌H維護(hù)了自己的尊嚴(yán),也維護(hù)了種族的尊嚴(yán)。
斑羚們的這種精神能讓多少人感到汗顏?。∮行┤?,為了自己的欲望,愿意屈服,甚至不惜一切手段。別人,讓他們在生與死之間做出選擇,他們毅然選擇活在別人的膝上,卻只為了自己的私利。
正是這種可恥的自私蒙蔽了人心,蒙蔽了人心,埋葬了人心。
但并不是所有人都是自私的,有的人也具備和老斑羚們一樣的犧牲精神。
在汶川,有多少人本可以逃走,卻英勇犧牲去救別人。其中,譚千秋先生就是一個(gè)活生生的例子:他本可以逃走,但為了救學(xué)生,他不顧自己的安全,拼命保護(hù)學(xué)生。
救援人員發(fā)現(xiàn)時(shí),他正張開雙臂躺在平臺(tái)上,保護(hù)著4名學(xué)生。
最后四個(gè)學(xué)生活了下來,但他永遠(yuǎn)離開了。在這場運(yùn)動(dòng)中,許多人獻(xiàn)出了寶貴的生命來拯救他人。
像黑斑羚一樣,他們都是英雄,可以用他們最大的力量為別人付出代價(jià)。
雖然人類是最先進(jìn)的動(dòng)物,但其他生物也有生命和情感。我們沒有權(quán)利傷害他們。
我真為這些狩獵者感到羞恥。
雖然據(jù)說現(xiàn)在國家已經(jīng)禁止打獵了,但有些獵人卻把這些話放在已邊。繼續(xù)厚著臉去捕捉動(dòng)物。在他們眼里,動(dòng)物是沒有生命的。他們只是賺錢的道具。
最后,鐮刀頭的羊邁著堅(jiān)定的步伐走向美麗的彩虹。
鐮刀頭羊留給狩獵隊(duì)的是什么?輕蔑?嘲諷?還是……
萬物之靈-人類,將在“燦爛”中目瞪口呆。
斑羚飛渡讀后感【篇2】
讀完《斑羚飛渡》合上書,斑羚那奮力一跳,仍清晰地印在腦海里。
一群斑羚,為狩獵隊(duì)所追殺,逃到懸崖邊。當(dāng)“斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境”時(shí),顯得那么驚慌、無助,結(jié)果“像顆流星似的筆直墜落下去”。接下來發(fā)生的事情完全出乎我們的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧,以犧牲老斑羚的生命為代價(jià),成功地完成了山澗上的飛渡,贏得了種群的生存機(jī)會(huì)。老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起一條生存的道路。最后傷心崖上,只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見證過死亡的彩虹。在斑羚集體遇難時(shí),為了讓部分的斑羚存活,斑羚群以一半犧牲,換救另一半的生命。老斑羚及一些成年的大斑羚不惜犧牲自己的生命,成為一塊工具般的跳板。
犧牲的斑羚們地“從容”,接受“生命的援助”的斑羚也沒有表現(xiàn)出特別的感激,只是“興奮地咩叫一聲,鉆到石磐后面不見了”。沒有什么要特別感激,因?yàn)檫@些獲救者有一天也會(huì)站到老斑羚那一撥,去為另一群年輕斑羚做“橋墩”在情況危急的時(shí)候,動(dòng)物可以不惜生命的成為別人的逃生工具,而沒有絲毫的畏懼,也沒有要試圖逃生,這種精神是人類所沒有的。斑羚的舉動(dòng)讓我明白了付出,人只有懂得付出,懂得愛,才算是一個(gè)完整的人。
斑羚飛渡讀后感【篇3】
今天我閱讀了一本新書《斑羚飛渡》,它的作者是著名動(dòng)物小說家沈石溪。這本書主要講述了獵人帶著獵犬把斑羚們逼到了懸崖邊上,年輕的羚羊,踩在了老羚羊的身上,跳過了懸崖,以犧牲一半,保護(hù)一半的方式,從而延續(xù)種族的繁衍的故事。
其中讓我印象最深刻的畫面就是,斑羚群被獵人逼到了懸崖邊,陷入了進(jìn)退維谷的絕境。懸崖間有六米的距離,而斑羚每次跳躍的最遠(yuǎn)距離只有五米,一些幼年的斑羚跳的更近。結(jié)果可想而知,六米是根本跳不過去的,而掉下去的斑羚,好一會(huì)兒才從懸崖下傳來“撲通”的水聲。這時(shí),斑羚中的領(lǐng)袖—一只高大魁梧的斑羚提出,老斑羚先跳,跳到一半的時(shí)候,年輕的羚羊跳到老斑羚的背上,借助老斑羚做為支點(diǎn)再二次跳躍,而老斑羚則從懸崖上落了下去。每一只年輕的斑羚成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。接下來,斑羚們沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛渡。獵人認(rèn)為,有些狡猾的老斑羚會(huì)從死亡那撥偷偷溜到新生那撥去,但讓作者震驚的是,從頭至尾沒有一只老斑羚為自己調(diào)換位置,它們心甘情愿用生命為下一代開通一條生存的道路,用犧牲一半,挽救一半的辦法來贏得整個(gè)種群的生存機(jī)會(huì)。
讀完這本書,我極為震驚!我一方面為這種悲壯的行為而難過,一方面又被動(dòng)物的高尚品德深深打動(dòng),從頭到尾居然沒有一只老斑羚為自己調(diào)換位置!這群偉大的羚羊,讓我重新認(rèn)識(shí)了動(dòng)物的意義!
我們應(yīng)該對(duì)動(dòng)物友好一點(diǎn),不要大批大批的獵殺動(dòng)物,不要過多地砍伐樹木,不要讓鳥兒無家可歸,不要把污水排進(jìn)河道,使魚兒喪命,因?yàn)閯?dòng)物也是生命,也有偉大的情感,也有自己的生存法則。讓我們一起和動(dòng)物成為好朋友吧!
斑羚飛渡讀后感【篇4】
《斑羚飛渡》是沈石溪寫的短篇?jiǎng)游镄≌f。他的作品多次發(fā)表在中小學(xué)語文教材中,就在前不久,我有幸讀到了他的這篇文章。
這篇文章主要寫了一群斑羚在被人們包圍后,沒有退路,但只要跳過身后寬大的峽谷后,便可求生。峽谷的寬度少說也有五六米,一只成年公斑羚也只能跳過兩三米。斑羚們做出了出乎人們意料的舉動(dòng):它們老的為一排,小的為一排,一只老斑羚和一只小斑羚同時(shí)出發(fā),朝峽谷奔去。老斑羚在峽谷中劃成一道弧線,隨后小斑羚的蹄子有力地踏在老斑羚的背上,老斑羚筆直地落了下去。
斑羚們犧牲一半,存活一半。其中,一只母斑羚和小斑羚沒有配合好,雙雙墜亡。在天邊,出現(xiàn)了一條連接峽谷兩岸的彩虹,也許,正是這彩虹,激起了斑羚們求生的欲望。我們不能不說,老斑羚的死亡為小斑羚搭建了一座生命之橋。甚至沒有一只老斑羚偷偷從死的隊(duì)伍中溜到生的隊(duì)伍中來。斑羚的那種為種族犧牲的精神,讓我們感動(dòng)。這使我想起了在火災(zāi)中的蟻球。在火中,螞蟻們緊緊地包在一起形成一個(gè)球體,火舌肆虐地舔著它們,最外層的螞蟻死了,卻保住了整個(gè)蟻?zhàn)?。這是多么偉大的小生靈??!
斑羚飛渡讀后感【篇5】
生命閃光
——我讀〈斑羚飛渡〉
對(duì)于任何動(dòng)物來說,生命都是至高無上的。有時(shí),很好地保全自己的生命,也被認(rèn)為是一種美德。但是,如果能夠犧牲自己的生命去保全他人,那么則稱為“高尚”。
在頭羊凄慘的吼叫聲中,老羚羊平靜地送走了幼小的生命,但他卻掉進(jìn)了深淵。那里沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,沒有一只老羚羊因?yàn)閼峙滤劳龆鵀樽约赫{(diào)換位置。在這感人的一幕背后,我們付出的代價(jià)是一種生活!
無論是生、死、生還是死,黑斑羚都有同樣的權(quán)利!
但是為什么它們就甘愿付出呢?這——便是生命的閃光點(diǎn)。面對(duì)死亡,它們沒有蒙混過關(guān),努力生存,因?yàn)樗鼈冎滥贻p的生命和后代比什么都重要,它們不后悔,不怨恨,它們把生命的希望留給別人,但它們選擇了死亡。
年輕的頭羊孤零零的站在山峰上,是的,它是最后一只,沒有飛渡蒼穹,也沒有人需要它去做一塊墊腳石,但是,它卻邁著堅(jiān)定的步伐走了,它永遠(yuǎn)消失在湛藍(lán)的天空中,消失在那燦爛的彩虹里,我不得不佩服,也不能不感動(dòng)。看著它的死亡,它帶給我烈士的記憶。是的,在中國的抗日戰(zhàn)爭中,那些不屈不撓的烈士為了祖國和人民犧牲了自己的生命。它不是和老羚羊的生命一樣珍貴嗎?
他們也曾有過壯舉,有過輝煌,有著屬于自己的快樂,但是為了大多數(shù)人民的解放,他們義無反顧,慷慨激昂。他們的生活更光輝,他們的名字永遠(yuǎn)!他們的犧牲象征著新的未來,他們的逝去象征著新生活的開始。
善待生活,因?yàn)橹挥羞@樣,你的生活才會(huì)更有意義,敢于奉獻(xiàn),因?yàn)橹挥羞@樣,你的生活才會(huì)更加輝煌!
生命的渺小,體力的消瘦——這些都不可怕,連潑婦的命運(yùn)也不能決定什么,可怕的是只看到卑微的力量,忽略內(nèi)心的精神。
――題記
看了《斑羚飛渡》這篇文章,我的心里掀起了千層巨浪,感慨萬千。它描述了一群瀕臨滅絕的羚羊。為了贏得人民的生存機(jī)會(huì),他們犧牲了一半來拯救另一半。
斑羚飛渡讀后感【篇6】
今天我去圖書館把吳老師借給我的那本《斑羚飛渡》看完了。事實(shí)上,我并不指望那本書的情節(jié)有多么有趣,只是純粹地認(rèn)為關(guān)于描寫動(dòng)物的書就一定會(huì)枯燥乏味,而我?guī)н@本書去看,也只不過是以為不想欠吳老師一個(gè)人情,并打發(fā)打發(fā)時(shí)間。但真正看完后,我意識(shí)到我錯(cuò)了,并且大錯(cuò)特錯(cuò)。
我一翻開書就被里面的文字所深深吸引。作者仿佛擁有一只神來之筆,將動(dòng)物的神態(tài)、動(dòng)作描寫得淋漓盡致、細(xì)致透徹,我身臨其境,好象正在森林中觀察那些奇妙動(dòng)物的一舉一動(dòng)。
《斑羚飛渡》中讓我印象最深的一個(gè)故事的名字叫做老鹿王哈克。這個(gè)故事講述的是:老鹿王哈克已統(tǒng)治了這個(gè)龐大的鹿群八年,但現(xiàn)在,一只狡猾的狼經(jīng)常出沒在鹿群里,鹿的數(shù)量一天比一天少——每次狼來,一只肥美的鹿都會(huì)成為它的盤中餐。沒有鹿能阻止:它們只要一聞到那股肉食動(dòng)物的血腥味,便立即聞風(fēng)喪膽,倉惶而逃,誰叫它們是膽小的鹿呢?哈克卻決定挺身而出,與狼進(jìn)行一場決斗。但如今它卻自身難保:鹿王的權(quán)利被剝奪,王位被侵占,自己的愛妻也遠(yuǎn)離了自己,自己從一只擁有著至高無上的權(quán)利的最高統(tǒng)治者淪落為了一個(gè)在鹿群中可有可無的落魄角色。它失去了一切,但它依舊保留著那顆頑強(qiáng)的心。狼來了,這次,哈克與它進(jìn)行了一場殊死較量,但最終,哈克仍然沒能逃脫死神的魔爪,與狼同歸于盡……
看完后,淚水盈滿了眼眶,腦子里回想著那書中的情節(jié),卻轉(zhuǎn)化成了一幕一幕出現(xiàn)在了大腦里。哈克是釋然的,為了鹿群的安全,他能夠不顧死亡的威脅,與狼決斗,在我看來,雖然它已失去了鹿王這個(gè)稱號(hào),但我卻認(rèn)為,它才最有資格當(dāng)鹿王。
在哈克身上體現(xiàn)出一種讓我非崇敬與佩服的精神,那就是:愿意舍棄自己的生命去換取別人的幸福,并勇敢地面對(duì)困難、困阻,不氣餒,不放棄。多么偉大呀!其實(shí)哈克一直在與自己做著心理斗爭,但最終它還是戰(zhàn)勝了自己,想想,這需要多么大的勇氣?在我們現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,也不乏有這樣的英雄存在,但是不是太少了?為了別人的幸福而犧牲自己,我在心中一遍又一遍默默地問著自己,你能做到嗎?我輕輕地?fù)u了搖頭。不要說我懦弱,也不要說我膽怯,我可以大膽地說,每一個(gè)人都會(huì)膽怯,但我希望我能像哈克一樣,在生活中,即使遭遇了種種挫折與不幸,也能勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)!
斑羚飛渡讀后感【篇7】
我最喜歡沈石溪寫的動(dòng)物小說了,經(jīng)同學(xué)們的推薦,我輕輕翻開了《斑羚飛渡》這本書。
獵人為了捕捉斑羚,把它們逼進(jìn)了“絕路”。眼看斑羚一族就要滅亡了,這時(shí),老斑羚獻(xiàn)出自己寶貴的生命換來了年輕斑羚的平安。
愛,我們?nèi)伺c人之間會(huì)有像老斑羚對(duì)自己后代那樣不顧一切、放棄自己生命的愛嗎?在愛別人的過程中,我們自然免不了一些風(fēng)雨,但千萬不要放棄啊。當(dāng)別人的生命在自己手下重新活了下來,你會(huì)感到無比欣慰。
這讓我想起了五年前的汶川大地震。那時(shí),屋子倒了下來,一位母親將自己的孩子緊緊摟在自己的孩子,讓他不被倒下的磚塊壓著,而自己卻被砸成重傷。孩子餓了,她就用甘甜的乳汁哺育他……。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)這對(duì)母子時(shí),母親已經(jīng)因傷勢過重而與世長辭,孩子卻毫發(fā)無損。無意中,人們發(fā)現(xiàn)了一部銀色手機(jī),上面寫著“親愛的孩子,如果你能活著,一定要記住媽媽愛你!”頓時(shí),我的熱淚盈眶而出,難道這不就是人世間寶貴的愛嗎?
一次,我在書上看見這樣一件事。一艘滿載著乘客的輪船快要沉沒了,船上救生艇定員不足,一位貴族青年毫不猶豫地把一位年輕的女孩推上了救生艇,而自己卻選擇繼續(xù)留在即將沉沒的輪船上,把危險(xiǎn)留給了自己。難道這不就是人世間寶貴的愛嗎?
在我們杭州也發(fā)生過這樣一件事情。一天,吳菊萍阿姨路過一棟大樓。突然,從樓上掉下來一個(gè)女童,吳阿姨急忙向前一步,不顧自己的危險(xiǎn),用雙手硬生生地接住了女童。女童的生命保住了,但自己的雙手骨折了!難道這不就是人世間寶貴的愛嗎?
愛,無處不在。各位同學(xué),別再猶豫了,獻(xiàn)出自己的一份愛吧!只要每個(gè)人獻(xiàn)出自己的愛,我們共同的家園——地球,就會(huì)變成愛的海洋,讓愛永駐人間,讓明天的世界更加美好、快樂!
斑羚飛渡讀后感【篇8】
那天,我從妹妹那里借來了一本書《斑羚飛渡》當(dāng)我打開書,讀到的第一個(gè)故事,就是沈石溪筆下來自尕瑪爾草原的一只母紅崖尕自小道羊的故事。
這篇文章主要寫了尕瑪爾草原漂亮的紅奶羊茜露兒,剛做了羊媽媽的就被大公狼黑寶抓到葫蘆洞里,被-迫在狼窩做了狼崽黑球的奶媽。有一天,大公狼為了保護(hù)黑球跟獵人搏斗戰(zhàn)死后,紅奶羊茜露兒沒有拋棄黑球,還是堅(jiān)持把黑球喂養(yǎng)大成狼后再離開。走后的紅奶羊茜露兒,經(jīng)過千辛萬苦回到了神羊峰科納斯紅崖羊群。直到有一天,長大成人的黑球和他的狼妻追趕、捕獵羊群時(shí),黑球發(fā)現(xiàn)獵物是茜露兒時(shí),他毅然阻止狼妻,并放棄捕殺這個(gè)獵物紅奶羊茜露兒的故事。
人們都歌頌?zāi)笎鄣膫ゴ?。因?yàn)槟赣H用甘甜的乳汁把我們喂大,扶我們學(xué)走路,教我們學(xué)說話,讓我們成為有用之人。人是這樣,動(dòng)物與人也會(huì)那么相似嗎?特別是在狼和羊之間,他們之間深沉和跨越種群的愛真使我震撼,久久難以忘懷!
當(dāng)我讀到大公狼被獵殺后,“茜露兒想離開,又有點(diǎn)舍不得;想回到黑球身邊去,又覺得有悖情理……,乳汁汨汨流進(jìn)黑球的嘴腔,也牽引出了茜露兒被羊和狼世俗觀念所壓抑了的母性……,應(yīng)該陪伴在黑球身邊,等黑球斷奶后,等黑球能獨(dú)立謀生后再離開”。我立即想到了我的母親,從小到大,我媽媽每天很早起床為我做早餐,送我去學(xué)校。每當(dāng)我身體不舒服,我都會(huì)第一時(shí)間想到媽媽,媽媽總是不顧自已辛苦,帶我去看病,晚上還要衣不解帶的照顧我,我一直被深深得感動(dòng)著。當(dāng)我學(xué)習(xí)英語音標(biāo)上有困難時(shí),還是媽媽,她不斷鼓勵(lì)我“不要怕困難”,她一直陪伴我,現(xiàn)在英語音標(biāo)我已過關(guān)了。
媽媽對(duì)我的愛有很多,媽媽就像紅奶羊,我想獻(xiàn)給媽媽一句歌詞“感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜……”,我會(huì)珍惜這些愛,我愿意做一個(gè)像書中提到的黑球那樣,知恩圖報(bào)。
斑羚飛渡讀后感【篇9】
我讀了沈石溪的《斑羚飛渡》之后,我被里面的故事給深深地感動(dòng)了,我印象最深的就是那奶羊,它為了小狼的成長,竟然奮不顧身,到小狼那里,喂養(yǎng)它長大。
小狼的媽媽為了繁衍后代,生出了小狼,自己卻離它而去,小狼的爸爸為了小狼,就去抓一些羊回來,讓羊給小狼喂奶,有一天,小狼的爸爸抓到了一只紅奶羊,紅奶羊天天喂它吃奶,天天教小狼羊的習(xí)慣、習(xí)性,紅奶羊想把小狼培養(yǎng)成食素的動(dòng)物直到有一天,小狼的爸爸為了擋住獵人的槍打到小狼了,紅奶羊帶著小狼從山洞中跑走了,從此小狼便開始了自己的生活,幾年后的冬天,兩只狼碰到了紅奶羊和伙伴們,小狼一眼就看出了以前救它的紅奶羊,它的老婆要撲上去的時(shí)候,被小狼擋住了,當(dāng)她老婆問它為什么的時(shí)候,小狼說:“它以前救過我,我不應(yīng)該傷害它。
這個(gè)故事告訴我了滴水之恩,應(yīng)該涌泉相報(bào),再想想我們自己,我們身邊打獵得人,再想一想我們對(duì)動(dòng)物的污唇,讓我們一起保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)身邊弱小的生命。讓動(dòng)物們得到寧靜的生活。
斑羚飛渡讀后感【篇10】
無私的奉獻(xiàn)
《斑羚飛渡》是我看見過的動(dòng)物書中最團(tuán)結(jié)的一本書。故事是這樣的:
黑斑羚被獵人逼到了傷心的懸崖上。這座悲傷的懸崖和另一個(gè)河岸之間的距離是六米。最強(qiáng)壯的黑斑羚只能跳到5米。斑羚群一陣騷動(dòng),斑羚的頭羊咩叫了數(shù)聲。黑斑羚立刻分成兩個(gè)隊(duì),老隊(duì)和小隊(duì)。
舊隊(duì)的人數(shù)要少得多。沒想,羊的頭就過去了,后面跟著幾只中年黑斑羚。多么團(tuán)結(jié)的斑羚。沒有一只老斑羚冒充小斑羚到年輕的那一隊(duì)去。
意想不到的事情發(fā)生了。一老一少緩緩走到傷心崖邊緣,同時(shí)跳出去,跳到差不多4米的時(shí)候,兩只斑羚都開始下降,老斑羚借著嫻熟的技巧,落到小斑羚的四只蹄下,小斑羚用力一蹬,飛快的跳到對(duì)岸,興奮的咩咩直叫。老黑斑羚像火箭一樣墜落。過了一會(huì)兒,它聽到了水的聲音。
試跳成功,老斑羚為了小斑羚犧牲了自己。
緊接著,一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起,山澗上空畫出一道道令人眼花繚亂的弧線。羊碰巧很奇怪。羊頭走到傷心的懸崖邊,消失在一片燦爛之中。
為了保護(hù)自己的種族,黑斑羚采用了保持一半和行走一半的方法。這樣,連動(dòng)物都知道人是高級(jí)動(dòng)物。人們不知道嗎?
我最佩服的是那只羊。它可以留下來,讓種族生活得更好,但它把生命的希望留給了其他人。
其實(shí)在生活中,也有很多這樣的人,比如,一個(gè)叫張莉麗的教師,在學(xué)生放學(xué)時(shí)迎面沖來一輛汽車,她趕緊推開學(xué)生,而自己卻倒在了車輪下。
在飛行過程中,沒有擁擠,沒有羊?yàn)榱讼鹊綄?duì)岸。
而我們有些屬于高級(jí)動(dòng)物的人們,為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就要斤斤計(jì)較,別人碰一下也碰不得。
獵人就為了吃一道斑羚大餐,用了冷冰冰的子彈對(duì)著斑羚。我們本應(yīng)該和他們和睦相處的,但**打破了他們平靜的生活。
現(xiàn)在人類也受到大自然的懲罰。他們肆無忌憚地扔垃圾,砍樹卻不知如何種樹,沒完沒了地獵殺動(dòng)物,這使得許多動(dòng)物滅絕。有些珍稀動(dòng)物只能在動(dòng)物園里看到。
每一只斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨,我沒想到老斑羚會(huì)那么從容的走向死亡。他們愿意用自己的生命為下一代的生存開辟道路。
斑羚飛渡讀后感【篇11】
斑羚飛渡讀后感300字
前幾天我在新華書店買了一本書,那就是沈石溪的《斑羚飛渡》。這故事和我們語文課本上的《生命橋》一樣,我被斑羚那舍己為人的精神所深深地吸引和折服,我一回到家就迫不及待地看了起來。
故事內(nèi)容相對(duì)比較簡單,但是寓意深刻,值得我們每個(gè)人細(xì)細(xì)回味。一個(gè)狩獵隊(duì),追趕一群斑羚來到懸崖邊,眼看這群斑羚走投無路,將被活捉。就在這緊急關(guān)頭,羊群分成了兩隊(duì),年輕的和老年的羚羊分開排列開來,這時(shí),一只老公羊走出羊群,朝另外一隊(duì)示意性地叫了一聲,一只半大的羊走了出來。突然,它揚(yáng)起蹄子,朝懸崖飛奔過去。
說時(shí)遲,那時(shí)快,老羚羊也揚(yáng)蹄助跑,緊隨其后。小羚羊縱身一躍,朝懸崖那頭跳去,就在小羚羊身體下墜時(shí),令人驚嘆的一幕發(fā)生了,老羚羊也跟在后面騰空躍起,不過,它的身體剛好出現(xiàn)在小羚羊的蹄下,像一座拱橋出現(xiàn)在半空中。小羚羊在老羚羊的背上蹬了一下,下墜的身體一下子升起并輕巧地落在了懸崖對(duì)岸。然而,老羚羊卻墜落到了萬丈懸崖。
年輕的羚羊們就這樣在老羚羊的幫助下一個(gè)個(gè)地跳過了懸崖,年老的羚羊們以的壯舉結(jié)束了他們的一生。獵人們看到這一場景,一個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆,他們不約而同地放下獵槍悄然離去。
斑羚飛渡讀后感300字
近期我看了大作家沈石溪寫的書《斑羚飛渡》。書中的故事都很感人,其中讓我百看不厭的故事是《紅奶羊》。這個(gè)故事讓人感到心酸,心痛,讓我為大家講講這個(gè)故事吧!
西露兒是一只母羊,黑球是一只公狼。自打黑球出生后就一直喝西露兒的奶長大的。一天,豺走到了西露兒的住地,想要吃了她,這時(shí)黑球在睡夢中驚醒,看見了這一幕,它朝著老豺憤怒地嗥叫了一聲,挪動(dòng)了一下身體,擋在豺和西露兒的中間。月光下,豺看著幼狼和母羊驚呆了,像掉進(jìn)了云里霧里。豺發(fā)出恫嚇性的嗥叫,讓黑球閃開!西露兒沒指望黑球來就自己,因?yàn)楹谇蛟诓虻亩矅樏媲昂翢o懼色,反而向豺撲了過去。
真是一場驚天動(dòng)地的血腥廝殺。豺咬住黑球的耳朵,黑球叼住了豺的尾巴,棕紅色的豺毛和黑色的狼毛在月光下飛旋。豺橫快就騎壓在黑球身上,在黑球的左前腿上咬了一口。黑球慘叫一聲,血從尖齒形的傷口漫出。黑球仰面躺在地上,瘋狂地踢蹬······
西露兒看著黑球的傷口,隱隱心疼。黑球輕輕走到西露兒身邊,安慰西露兒不要害怕。西露兒看見黑球傷痕累累,肩胛處露出了白生生的肉,西露兒用羊舌舔著黑球的傷口······
讀了這本書,我的感想是:動(dòng)物之間也有感情,動(dòng)物的感情盛置超越我們的感情,我們千萬不能做忘恩負(fù)義的人。
斑羚飛渡讀后感300字
暑假里,我讀了《斑羚飛渡》,有很深的感觸。
《斑羚飛渡》這本書主要寫了生活在山林草原上的馬、鹿、羊等動(dòng)物的故事。其中斑羚飛渡的故事寫得非常悲壯。斑羚是一種生活在懸崖絕壁和深山幽谷的羚羊,它們在被人類圍捕的時(shí)候,遇到了懸崖,懸崖有六米寬,可是斑羚們最多只能跳五米遠(yuǎn),無論如何也跳不過去,它們要么會(huì)被人類打死,要么會(huì)掉下懸崖摔死。
這時(shí)頭羊讓它們分成兩半,一半是老斑羚,一半是小斑羚。飛渡開始了,小斑羚和老斑羚兩個(gè)一對(duì),一起向懸崖對(duì)岸跳去。快要到對(duì)岸的時(shí)候,小斑羚在老斑羚的背上再跳一次,成功跳到對(duì)岸,而老斑羚卻像燃料用盡的火箭直直地墜了下去。小斑羚就像宇宙飛船,而老斑羚就是空間補(bǔ)給站,讓小斑羚有足夠的燃料度過難關(guān)。斑羚們竟然能想出犧牲一半保全另一半的方法,如果老斑羚自私,不愿為小斑羚犧牲,整個(gè)族群就會(huì)全部滅亡。正是因?yàn)槔习吡绲臓奚癫拍茏屝“吡鐐兝^續(xù)繁衍生命。
人類的殺戮行為使無數(shù)動(dòng)物失去生命。動(dòng)物是我們的朋友,我覺得人們應(yīng)該停止濫捕濫殺的行為,愛護(hù)動(dòng)物,讓動(dòng)物快快樂樂的生活,讓這個(gè)世界更美好。
斑羚飛渡讀后感300字
看到這里,我被這個(gè)故事深深的打動(dòng)了。在危急時(shí)刻,斑羚們竟然能犧牲年長的一半來挽救年輕的一半,老斑羚竟然可以心甘情愿的用自己的生命為下一代開通一條生存的道路,這是怎樣的智慧、勇敢、無私呀!
同時(shí),我也為人類野蠻殺害動(dòng)物的行為感到氣氛和羞愧。人們僅僅是為了得到一頓美餐、一件裘皮大衣、一份豐厚的收入,就可以兇殘的殺害那些無辜的動(dòng)物,人類的愛心去了哪里?
我多么希望大人們都能不再殺害動(dòng)物、保護(hù)大自然,人與動(dòng)物能在地球這個(gè)共同的美麗家園和諧生活。
斑羚飛渡讀后感300字
寒假期間,我讀了一本名叫《斑羚飛渡》的書。
斑羚又名青羊,由于它的肉肥膩細(xì)嫩,是上等的山珍,皮毛又是制裘的好材料,所以成為獵人們最喜歡的獵物。書中描寫的是一群斑羚被獵人們圍獵逼到了懸崖邊,往前走是絕壁,往后退是獵狗和獵槍。在獵人們以為獵物唾手可得時(shí),意想不到的事發(fā)生了,一只年輕和一只年老斑羚同時(shí)向?qū)γ嫔椒遘S起,只是老斑羚的角度低一點(diǎn)。就在年輕斑羚離對(duì)面還有兩米就要往下墜時(shí),老斑羚的身軀正好出現(xiàn)在小斑羚蹄下,小斑羚猛地蹬便跳上對(duì)岸,而老斑羚則像斷翅的鳥兒般筆直向萬丈深淵墜去。接著,一對(duì)又一對(duì)……每一只年輕的斑羚成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。
斑羚飛渡讀后感300字
斑羚,一種多么團(tuán)結(jié),多么無私的動(dòng)物??!斑羚們成雙成對(duì)的飛渡場景深深刻在了我的腦里,更烙在了我的心上。
看,那一對(duì)對(duì)斑羚正在懸崖上劃過一道又一道最美的弧線。老斑羚們無私地用身體以及生命為小斑羚們開拓了一條生路,開起了一座“生命之橋”才是種群不會(huì)全部滅絕,救下了一半的希望。這是一幅多么感人,多么催人落淚的場景呀!每一只小斑羚的生存,就意味著一只老斑羚的犧牲。想一想,在我們?nèi)祟愗S富的情感世界中,又會(huì)有多少個(gè)像這樣的“老斑羚”出現(xiàn)在你的生命里,甘愿為你無私犧牲呢?相信只要父母罷了。
在人類的眼里,動(dòng)物是沒有人的情感的,是無情的。但是在這次“斑羚飛渡”下,它們用行動(dòng),用生命。證實(shí)了自己,告訴人們:動(dòng)物絕不是無情的,動(dòng)物也有情感!父母就猶如這一只又一只的“老斑羚”,為我們這些“小斑羚”可以做出一切的犧牲。無怨無悔,無私地做我們成功道路上的墊腳石。為我們遮風(fēng)擋雨,用他們那博大的臂膀守護(hù)著我們。
是啊!斑羚?父母?他們這份無私的愛在不知不覺中融入了我們的生命,融入了我們的血液。
斑羚飛渡讀后感【篇12】
斑羚飛渡這本書可以給我一個(gè)印象影響最深的就是我們關(guān)于“斑羚飛渡”那兒一段,它講了他們一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄,扣人心弦的故事。
只見斑羚們正在懸崖邊走著,但是由于它們卻還不可以知道我們自己發(fā)展已經(jīng)被獵人埋伏在它們通過所在的懸崖邊,可是沒有等到發(fā)現(xiàn)它們能夠醒悟過來后,但怎樣認(rèn)識(shí)都來不及了,斑羚們驚慌失措,胡亂逃竄,后來斑羚們的頭領(lǐng)為了一個(gè)不讓全族滅亡。終于急中生智,好不容易想了個(gè)辦法,能躲過這次滅族之災(zāi),這個(gè)管理辦法之一就是,犧牲老羚羊去幫助他們年輕羚羊渡過懸崖,最后根據(jù)自己不能掉下,但它同時(shí)并沒有產(chǎn)生后悔,最后……
看這里,我的眼眶紅了,我覺得整個(gè)牛群是多么的團(tuán)結(jié)??!而且我有時(shí)候也會(huì)覺得團(tuán)隊(duì)合作有點(diǎn)不合作,有時(shí)候會(huì)唱反調(diào),現(xiàn)在想想真的很慚愧。我不僅被牛群的團(tuán)結(jié)所感動(dòng),也被老羚羊及其領(lǐng)袖的自我犧牲精神所感動(dòng)。這個(gè)靈魂特別有價(jià)值。因?yàn)橛行┤撕茏运?。我只關(guān)心我自己,現(xiàn)在我深深地意識(shí)到他們的缺點(diǎn),甚至比我更好的動(dòng)物,比我有野心,這是讓我有一個(gè)良好的反思,改變一些自私。
讀這本書教給了我不同的知識(shí),基于動(dòng)物告訴我,讓我知道生活更清楚自己的不足,人類和動(dòng)物是最寶貴的,現(xiàn)在我們必須團(tuán)結(jié)的精神。讓我們和動(dòng)物成為現(xiàn)在的好朋友!
斑羚飛渡讀后感【篇13】
斑羚飛渡是一個(gè)真實(shí)的、令人感動(dòng)的故事。狩獵隊(duì)帶著獵狗,將一群斑羚羊趕到距離約6米的傷心崖上,斑羚又名青羊,善于跳躍,但是最強(qiáng)壯的斑羚羊也最多只能跳5米多,所以對(duì)付傷心崖上的斑羚簡直是甕中捉鱉。但是他們久久沒有去打,不是憐憫,只怕萬一斑羚被逼急了跳下懸崖,如果摔在了沙灘邊,是節(jié)省了子彈,但萬一落到流沙河就會(huì)被沖走,他們不想讓到手的錢財(cái)流失,便派人去山腳下等著。
就在這時(shí),隨著頭羊的那聲吼叫,斑羚馬上分成了兩支隊(duì)伍,老年斑羚為一隊(duì),年輕斑羚為一隊(duì),兩隊(duì)分開后,馬上發(fā)現(xiàn)老年斑羚的數(shù)量要比年輕斑羚少得多。頭羊本來站在年輕那隊(duì)的,但看到老年斑羚實(shí)在太少,便踏著沉重的步伐,來到了老年那隊(duì),又有幾頭中年斑羚,跟著頭羊來到老年斑羚隊(duì),這樣一調(diào)整,兩隊(duì)數(shù)量就差不多了,緊接著老年隊(duì)與青年隊(duì)分別走出一只斑羚,年輕斑羚往后一退跳躍了過去,隨后老年斑羚也跳了過去,只是比年輕斑羚低一點(diǎn),就在年輕斑羚落下時(shí),老年斑羚正好落在了年輕斑羚的腳下,年輕斑羚在老年斑羚的背上,猛的一踩,便來到了對(duì)岸,而老年斑羚卻像斷了翅膀的鳥兒落入了懸崖,就這樣所有老年斑羚犧牲了,但年輕斑羚成功渡岸了。終于人們來到了山腳下,狩獵隊(duì)如夢初醒,但已經(jīng)晚了傷心崖上,只剩下了最后一只斑羚,那就是那只頭羊,沒有誰要他做橋墩,也沒人來飛渡他,最后他消失在彩虹的一端。
這個(gè)故事讓我感到震驚,我沒想到在這種關(guān)鍵時(shí)刻,斑羚羊會(huì)選擇犧牲一半,救一半的辦法來贏得生存,而且從頭到尾沒有哪只老斑羚偷偷來到年輕斑羚的隊(duì)伍,他們心甘情愿為下一代開通一條生存道路,而且那么從容的走向死亡。這也說明了人類的殘忍,對(duì)其他生命無視與踐踏。其實(shí)動(dòng)物也是有人性的,如果狐貍偷食幼鳥,母鳥會(huì)假裝自己受害,把危險(xiǎn)引向自己,有時(shí)不及時(shí)飛走,母鳥很有可能成為狐貍口中之食,所以我希望我們能愛護(hù)尊重其他生命,不要去傷害它們。
最新飛天讀后感(實(shí)用14篇)
我們聽了一場關(guān)于“飛天讀后感”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。書讀的越多,我們才能成為靈魂豐富的人,當(dāng)我讀完了作者寫的作品,里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景。
飛天讀后感【篇1】
有一種生活,你沒經(jīng)歷過,就不知其中的艱辛,有一種艱辛,你沒體會(huì)過,你就不知其中的快樂……張?zhí)炻斎缡钦f。
張?zhí)炻敽卧S人也?他是一名宇航員,在航天事業(yè)中,經(jīng)歷了無數(shù)次艱辛和挫折,也付出了無數(shù)次努力,卻一次次與飛天擦肩而過。在一次臨危受命之中,才得以升空,圓滿地完成了任務(wù),也圓了自己二十年的太空夢。他為了這個(gè)夢想,堅(jiān)守了20年,這是一種信念,是一種執(zhí)著,是一份對(duì)事業(yè)的瘋狂地?zé)釔?/p>
從他身上,我感觸頗多。是一種什么力量讓他堅(jiān)持20年?是一種信仰,是一種執(zhí)著,更是一種責(zé)任;是奉獻(xiàn),是夢想,更是信念如果沒夢想,沒有信念,生活就失去方向,前途一片迷茫
正是因?yàn)樾闹惺冀K有一份執(zhí)著的信念,愛迪生才會(huì)在一千多次的失敗后仍堅(jiān)持不懈的尋找電燈燈絲材料;歌德才會(huì)幾十年如一日,不斷收集資料,寫出了對(duì)文學(xué)界與思想界具有深遠(yuǎn)影響的詩劇《浮士德》;貝多芬才會(huì)要扼住命運(yùn)的咽喉,在全聾之時(shí),以頑強(qiáng)的毅力,寫成了最著名、最富有戰(zhàn)斗力的《第九交響曲》;魯迅先生才會(huì)奮不顧身地拿起銳利的筆,誓死要喚醒沉睡的東方雄獅
懷揣著飛天之夢的張?zhí)炻敚砹耸朗来袊说娘w天夢。從嫦娥奔月神話故事開始,中國人就充滿了對(duì)太空夢境般的遐思;從神舟一號(hào)揭開中國人的飛天夢之后,神二、神三、神四,再到神五楊利偉,神六費(fèi)俊龍、聶海勝;再到神七的翟志剛、劉伯明、景海鵬幾代中國航天人的堅(jiān)守,終于圓了中國人千年的飛天夢想。
當(dāng)然,在生活中,堅(jiān)持這種信念很重要。在做題時(shí),找不到解題思路時(shí),堅(jiān)持住一遍一遍地思考,讀題,分析,直到弄清楚已知量和未知量邏輯關(guān)系,就迎刃而解了。我深有體會(huì),記得小時(shí)候?qū)W騎車多次被撞痛,想放棄,在爸爸的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持下來,正因?yàn)槲业膱?jiān)持,終于能熟練駕駛自行車了。
想著自己學(xué)車經(jīng)歷,念著老爸常常說的話,萬事萬物都是相通的。是?。⌒拍钍鞘?,敲出星星之火;信念是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;信念是燈,照亮夜行的路;信念是路,引你走到黎明。
亦正如影片中張?zhí)炻?,每一次輪到選拔時(shí),要么是因年齡偏大,要么是一場意外的感冒,飛天的機(jī)遇一次次錯(cuò)過,飛天的夢想一次次破滅。然而,他依舊矢志不渝,時(shí)刻以最清醒的狀態(tài),忘我的情境,十二分的熱情,勤學(xué)苦練,時(shí)刻準(zhǔn)備著在大多數(shù)人選擇悄悄地離開的時(shí)候,他卻一次次的堅(jiān)絕地選擇繼續(xù)留下來。即便是親人的哀怨,新人的挑戰(zhàn),都不能動(dòng)搖他對(duì)航天事業(yè)的癡心,改變不了他對(duì)太空夢想的追求。正是因?yàn)樗倪@一份執(zhí)著的堅(jiān)守,最后以精湛的技術(shù)實(shí)現(xiàn)了飛天夢想。
欲師者,溫故而知新。欲達(dá)者,吐故而納新。欲強(qiáng)者,明故而創(chuàng)新。我們追求自己的理想要堅(jiān)持、勇敢、努力,不放棄自己的理想,堅(jiān)守自己的信念,在困難面前不畏懼,勇往直前,實(shí)現(xiàn)我們的夢想中國夢!
飛天讀后感【篇2】
看了豆瓣上關(guān)于這部電影的評(píng)價(jià),普遍較低,飛天觀后感。但在我來看,這部電影還是有他的可看之處的。
首先,他的立意是很好的。他是想用電影的方式來再現(xiàn)航天員的生活,讓我們普通百姓能夠更深入的了解這一類人。影片中的張?zhí)炻斂赡芫褪呛教靻T的典型代表。航天員的生活艱辛,孤獨(dú),而且像楊利偉那樣成功的人畢竟也是少數(shù),而這部影片的主人公就是這類普通人。當(dāng)然,最后的結(jié)局過于戲劇化,怕是加了導(dǎo)演的很多感情因素吧!
那么,這樣一部很好的電影,為什么會(huì)有很多負(fù)面的評(píng)價(jià)呢?
我想可能是因?yàn)樗侵餍呻娪鞍?。因?yàn)榭催^太多主旋律電影了,所以觀眾總是以一種批判的眼光來看這部片子。就如同我們現(xiàn)在看《建黨偉業(yè)》《建國大業(yè)》一般。因?yàn)檫@類電影大多有通病,就是模式化,時(shí)刻意識(shí)形態(tài)提醒,總是時(shí)不時(shí)的強(qiáng)調(diào)我是主旋律電影,而忽略了觀眾的需要。
電影中的人物對(duì)白太脫離生活。例如,“媽,我不去北大了,我要當(dāng)飛行員”你就算是宇航員的女兒,你就那么容易考北大嗎?這純屬編劇的YY,觀后感《飛天觀后感》。兩人一說話,就永遠(yuǎn)語重心長,永遠(yuǎn)大道理一大堆,誰平時(shí)生活這么講話的?在俄羅斯集訓(xùn)時(shí),丑化美國人,俄羅斯又對(duì)中國人多么多么欽佩,這里面太多編劇的主觀因素了。
另外,這部電影的價(jià)值取向,我想大多數(shù)人是不認(rèn)同的。張?zhí)炻數(shù)囊簧恢毕腼w天一直被落選,一次次失望,帶著老媽老婆孩子跟著情緒低落,連自己老媽臨死前最后一面都沒能見到。這就是為了所謂的夢想嗎?這樣得來的理想未免太過自私了吧!一個(gè)人不能只為自己的理想而活吧,那家人怎么辦?朋友怎么辦?
以上就是我對(duì)這部電影的整體感受,他有一個(gè)很好的立意,但是沒有很好的表達(dá)?,F(xiàn)在觀眾越來越挑剔了,好的題材如果沒有恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá),真的很難打動(dòng)觀眾。不過,還是可以當(dāng)做航天知識(shí)的科普電影來看的。
飛天讀后感【篇3】
舉世矚目的中國神舟八號(hào)載人航天飛船于xx年11月1日成功發(fā)射,這是我國航天事業(yè)發(fā)展史上的又一個(gè)里程碑。全國各地人民以多種方式收看、收聽了神八的發(fā)射過程,大家感到這是繼中國成功舉辦奧運(yùn)會(huì)后,又一個(gè)讓中國人感到自豪,讓世界聚焦中國的時(shí)刻。神八的成功發(fā)射,讓國人驕傲,讓世界矚目,這充分說明我國的航天事業(yè)已處于國際領(lǐng)先地位,航天科技事業(yè)的高速發(fā)展,也證明了中國日益強(qiáng)大的國力,也充分證明了中華民族在party中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在改革開放政策的指引下,正大踏步地向前邁進(jìn)。我們要以中國航天人為榜樣,不畏艱難,開拓創(chuàng)新,以鄧小平理論和三個(gè)代表為指導(dǎo),用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)新形勢下的學(xué)習(xí)工作,把握機(jī)遇,與時(shí)俱進(jìn),在四個(gè)現(xiàn)代化的建設(shè)中做出新貢獻(xiàn)。神八的成功發(fā)射,說明我國的航天科技水平已處于世界尖端,作為一名中國學(xué)社感到非常驕傲和自豪,剛剛結(jié)束的奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)讓世界震驚,讓國人感嘆,現(xiàn)在神八又成功發(fā)射,這將極大地激勵(lì)我們廣大青年學(xué)生對(duì)祖國的愛國之情,報(bào)國之心,更加堅(jiān)定我們建設(shè)祖國的信心,我們相信在中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下,中國將更加強(qiáng)大,中華民族的偉大復(fù)興將指日可待。
今天的“神舟八號(hào)”是中華兒女智慧的結(jié)晶,真情的付出,汗水的回報(bào)!它讓我們看到了中華民族旺盛的生命力;它讓我們看到了中華民族智慧的偉大力量;它讓我們看到了中華民族源遠(yuǎn)流長的吃苦耐勞,力求奮進(jìn)的上進(jìn)心理。一代又一代像鄧稼先,錢學(xué)森一樣的愛國主義者,科學(xué)主義者,為國家的繁榮昌盛作出貢獻(xiàn),為國家的光榮史冊上抹上輝煌的一筆,為國家的威望,地位傾盡畢身精力的人們正前赴后繼地趕往科技第一線。是他們,是他們把更多的時(shí)間花費(fèi)在稿紙上;他們把更多的心血花費(fèi)零件上;他們把更多的精神花費(fèi)在元件上。興許,他們忽略了自己,忽略了家人,但他們給我們帶來的是驚喜,是驚訝或許一時(shí)間成了驚怔。偉大的創(chuàng)舉,偉大的突破,偉大的跨躍,我們應(yīng)為之感動(dòng),為之驕傲,為之自豪。他們是我們的榜樣,是我們的偶像,是我們的楷模。我們應(yīng)該為他們鼓掌,為他們喝彩,為他們叫好!但是,我們是否考慮過我們能為祖國作點(diǎn)什么?
身為當(dāng)代中學(xué)生,我們不但肩負(fù)學(xué)習(xí)重任,同時(shí)也背負(fù)著建設(shè)祖國的光輝任務(wù);我們不但要做好社會(huì)主義的接班人,而且要繼承“三個(gè)代表”的偉大理論思想;我們不但要學(xué)會(huì)讀書,品書,分析書,更要學(xué)會(huì)讀自然,品自然,分析自然。因?yàn)槲覀円l(fā)展,就先要發(fā)現(xiàn);要自強(qiáng),就要自信自己;要富裕,就先要豐富自己的知識(shí)。當(dāng)電的火花點(diǎn)亮的那刻起,我們就落后給西方國家數(shù)百年,從而就受到他們的侵略,甚至連小日本也曾在神圣的中華大地上放肆!
我認(rèn)為,我們現(xiàn)在該做的就是好好學(xué)習(xí),只有這樣才能使自己的知識(shí)得到豐富,學(xué)習(xí)得到充分過濾,智慧得到淋漓發(fā)揮。相信,“神舟八號(hào),神舟十號(hào)”在不久的將來一樣可以一飛沖天,向世界展示我們中華民族的偉大復(fù)興。
飛天讀后感【篇4】
最近我讀了《夢想成真話飛天》終于知道了神舟十號(hào)與神舟九號(hào)到底有什么不同之處了。太空“第一課”也給了我一些啟示和收獲。
“神十”在“神九”的基礎(chǔ)上增進(jìn)了許多的科技設(shè)備,在載天航天領(lǐng)域上躍進(jìn)了一大步。我為中國航天事業(yè)的快速發(fā)展感到驕傲!現(xiàn)在中國正在發(fā)展成為世界強(qiáng)國,我們應(yīng)該感謝科學(xué)研究人員為我國作出的貢獻(xiàn),為我們提供良好的學(xué)術(shù)成果。
現(xiàn)在的我們一定要好好學(xué)習(xí),將來能為祖國的航天事業(yè)出一份力。
在看太空“第一課”的時(shí)候,我看到了一句王亞平說的話:“面對(duì)浩瀚的宇宙,我們都是學(xué)生。我也期待能與廣大年輕人和朋友一起感受和探索這片神奇奇妙的空間,獲得知識(shí)和幸福。
”讀了這句話之后,我深有感觸,等到2020年是我們這一代人去探索未來、鉆研科學(xué)、實(shí)現(xiàn)夢想的偉大飛天夢了。
我還從太空“第一課”里學(xué)到了好多知識(shí)。比如“神十”飛天,向我們展示微重力條件下的特殊物理現(xiàn)象,了解液體表面張力的作用,加深對(duì)質(zhì)量、重量以及牛頓定律等基本物理概念的理解。還學(xué)到:
科學(xué)精神的本質(zhì)在于實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,而不是簡單科學(xué)知識(shí)的普及。還有:自然是最真實(shí)的教科書,也是最好的老師。
科研要謙虛謹(jǐn)慎,不允許弄虛作假
在科學(xué)和教育領(lǐng)域,最為貴者是“不唯書,不唯上,只為實(shí)”,是獨(dú)立思考、質(zhì)疑求真的科學(xué)精神,在此基礎(chǔ)上,倘再能激起我們探索未來的興趣,無論太空課上得怎么樣,都不虛此講了。
我現(xiàn)在開始要激勵(lì)身邊的同學(xué),讓他們好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)祖國對(duì)我們的希望。
飛天讀后感【篇5】
《飛天圓夢》是一部非常感人的電影,它的主題是教育、夢想和毅力。這部電影講述了一個(gè)叫做李小龍的孩子的成長歷程,他在受到家庭、學(xué)校環(huán)境的影響下,始終堅(jiān)持自己的夢想并取得了成功。
影片開始,我們看到李小龍這個(gè)年僅10歲的男孩,在看到祖母去世后,他認(rèn)為生命是短暫的,在有生之年,要做好自己想做的事。他的夢想是和父親一樣做一名航空工程師,但他們的家庭條件并不好,這樣的夢想也是非常艱難的。
盡管如此,李小龍始終沒有放棄自己的夢想,他不斷努力學(xué)習(xí),向周圍的人請教航空知識(shí),甚至去了飛機(jī)場,希望自己能夠加入機(jī)組。無論經(jīng)歷多少困難和挫折,他都沒有懈怠,堅(jiān)持著并最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
在這部電影中,我看到了生活中的很多的真實(shí)性和具有說服力。在李小龍身上,我看到了勇氣、毅力和堅(jiān)韌的意志力。盡管他面臨著種種困難和障礙,他仍然始終堅(jiān)信著自己的夢想,從不低頭。他的堅(jiān)韌、勇氣和不屈不撓的精神激勵(lì)了我,也讓我意識(shí)到自己也可以像他一樣克服無數(shù)的困難并實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
在電影中,我還看到了家庭對(duì)于孩子成長的重要性。在李小龍家,雖然經(jīng)濟(jì)條件十分拮據(jù),但是他的家人仍然無比鼓勵(lì)和支持他,讓他始終堅(jiān)持自己的夢想。家庭的愛和支持,讓他變得堅(jiān)韌、勇敢和強(qiáng)大。
總的來說,這部電影讓我感受到了教育的重要性,夢想的力量以及毅力的必要性。只有堅(jiān)信自己、努力不懈的人才能在人生道路上走得更遠(yuǎn)更光明。我相信,只要我們愿意去努力,去追求自己的夢想,最終我們都會(huì)取得成功。
飛天讀后感【篇6】
我讀了《夢圓飛天》這篇文章后,總體感受除了激動(dòng)就是感動(dòng)。因?yàn)閺?956年10月8日xx年10月15日竟然有110多個(gè)研究院所,3000多個(gè)協(xié)作單位和十萬名工作人員參與了這項(xiàng)航天工程,而且還在全國建成了酒泉、太原、西昌三大衛(wèi)星發(fā)射中心,還成功地發(fā)射了27個(gè)長征系列火箭,這么長時(shí)間,這么多設(shè)備,這么多人參加,是何等的不易呀!
航天人用頑強(qiáng)意志,艱苦奮斗的精神,為航天事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。中國的兩彈之父鄧稼先,留學(xué)到美國之后一心想報(bào)效祖國,而且克服了種種困難,從馬來西亞繞道,然后再坐飛機(jī)回到了中國,為祖國開發(fā)原子彈和氫彈。這種為國出力的精神非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。楊利偉等一批叔叔挑戰(zhàn)極限,每天訓(xùn)練非???,他們從不叫苦,通過訓(xùn)練才有了上天的本領(lǐng)。
神舟5號(hào)飛船上天證明我們的國家越來越強(qiáng)大了,外國人能做的事我們也能做,而且做得更好。同時(shí)神舟5號(hào)飛船上天鼓舞了我國各族人民,也給我很大的教育,我要好好學(xué)習(xí),以后做我們國家的棟梁之才。
飛天讀后感【篇7】
《飛天》一詞,不難猜出,整個(gè)影片講述的是關(guān)于宇航的事。這個(gè)影片講述了主人公張?zhí)炻斣谟詈斤w行歷經(jīng)層層磨難,在神舟的選拔中脫穎而出,但在神舟五、六、七、八、九號(hào)和問天一號(hào)的選拔中,都以失敗告終。但自己的付出終究是有回報(bào)的,在即將退役的問天二號(hào)的選拔中,被選入問天二號(hào)的飛行任務(wù)中,實(shí)現(xiàn)了自己的飛天夢。
堅(jiān)持
在主人公張?zhí)炻斏砩?,最明顯的一個(gè)特點(diǎn)就是堅(jiān)持。在五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)的選拔以失敗告終時(shí),他的三人隊(duì)中其他兩個(gè)成員,都搖起了退縮之旗,選擇轉(zhuǎn)行。但是只有張?zhí)炻斶x擇堅(jiān)持,堅(jiān)持自己的航天夢,向著這個(gè)夢進(jìn)前。
理解
這,是主人公張?zhí)炻數(shù)钠拮铀鶄渚叩囊淮筇攸c(diǎn)。作為一位宇航員的妻子,是要付出自己寶貴的青春年華,忍受幾年沒有丈夫陪伴的痛苦。她,在決定是否同意丈夫在宇航員的崗位上繼續(xù)工作時(shí),也曾有過猶豫,也曾有過躊躇。但是,當(dāng)她知道丈夫在訓(xùn)練時(shí)受的苦與累時(shí),她理解了,想通了,毫不猶豫地簽上了自己的名字。
付出
張?zhí)炻斉c他的女兒都懂得努力,付出。在她父親的影響下,他的女兒放棄了北大,選擇了航空大學(xué),立志成為一名飛行員。但是,飛行員并不是說當(dāng)就能當(dāng)上的。他們父女倆一起努力,共同進(jìn)步。當(dāng)父親在失重訓(xùn)練時(shí),她就在模擬飛行;當(dāng)父親在模擬器里訓(xùn)練抗壓能力時(shí),她就在研究飛機(jī)的結(jié)構(gòu);當(dāng)父親在那間空屋里消除孤獨(dú)感時(shí),她就在烈日之下訓(xùn)練體能再苦再累,他們卻從沒叫過苦。因?yàn)樗麄冎溃懈冻鼍蜁?huì)有回報(bào)。
堅(jiān)持、理解、付出都從不同的角度與方向概括了成功的途徑?!讹w天》的成功又何嘗不是這樣呢?正所謂堅(jiān)持+理解+付出=成功。只要擁有了這些,相信所有的飛天夢都如《飛天》一樣,坎坷而精彩,離成功更進(jìn)一步!
飛天讀后感【篇8】
我們常常只看見航天員銀幕上得意的形象,卻不知其背后凡人沒辦法設(shè)想的勤奮。
上周六,語文老師率領(lǐng)了我們觀察了電影《飛天》。電影里主人公張?zhí)炻攲?duì)航天夢的執(zhí)著與尋求,深深的震撼了我們。由于懷揣著空想,所以他堅(jiān)持;由于堅(jiān)持,所以他-成績了空想,追趕空想,不輕言舍棄,只要你再勤奮一點(diǎn)點(diǎn),勝利將觸手可及。
電影本原有一句主角內(nèi)心默念的話:到大西北那片奇妙的沙漠大漠深處,去等候出征的夂箢,去完結(jié)飛天的空想。這或許是今世航天員內(nèi)心隱藏的-決策吧。
電影《飛天》首要說的是張?zhí)炻攧?dòng)作華夏第一代航天員,努力演練、??萍夹g(shù)過硬,做了十年的航天夢,堅(jiān)持了十年,但依然在神舟七號(hào)宇航員采用中衰弱,再次與“飛天”擦肩而過。面臨以前戰(zhàn)友的轉(zhuǎn)崗、辭行和自己年歲偏大的窘境,和妻子、家庭施加的壓力,張?zhí)炻斠琅f沒有舍棄飛天的空想,堅(jiān)決挑選接續(xù)留在航天員大隊(duì),成為新一代航天員演練先生。沒有哪個(gè)空想的完結(jié)離得開堅(jiān)持。
為了領(lǐng)會(huì)長期失重對(duì)人體心理釀成的浸染,在一張床上,航天員須要頭沖下腳朝天連結(jié)仰臥七天七夜,在一張小床上吃喝拉撒睡;為了相宜天空狹窄空間和孤單生活,進(jìn)而幸免浮現(xiàn)苦惱癥,在一間黑房子里,我們的航天員就好像電影里被懲處的監(jiān)犯一樣,相連五天孤單一人不見天日。一般人在真空環(huán)境假如沒有航天服的保衛(wèi),幾分鐘就會(huì)仙逝,而我們航天員卻要在低壓艙里堅(jiān)持檢測四個(gè)小時(shí),一朝失壓就會(huì)遺失生命。
看見這些,我忽然有些悲戚,由于我們常常只看見了航天員們得意銀幕中的形象,卻不知道他們?yōu)榱送杲Y(jié)飛天的空想,背后支出了多少我們沒辦法設(shè)想的勤奮。
我們此刻恰是學(xué)習(xí)學(xué)問時(shí),在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,一碰到一丁點(diǎn)兒痛苦就退讓,但此刻想一想,我們的痛苦是如許的微小。
請不要輕而易舉地說舍棄,或許有一日你會(huì)發(fā)覺:過去覺得堅(jiān)持所擔(dān)當(dāng)不了的痛,會(huì)讓你在以后的舞臺(tái)上完成一個(gè)又一個(gè)好看的回身。
飛天讀后感【篇9】
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編為大家收集的多彩人生 放飛天使夢想——《每個(gè)女孩都是天使》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《每個(gè)女孩都是天使》,這本書講述了七個(gè)女孩的成長故事,每個(gè)女孩的經(jīng)歷都截然不同,有的讓我感動(dòng),有的讓我憐惜,也有的讓我破涕為笑:安琪是一個(gè)外表和內(nèi)心都很美麗的女生,她堅(jiān)強(qiáng)的性格、陽光的品質(zhì)感染著身邊的同學(xué),讓每個(gè)女孩都領(lǐng)悟了其實(shí)自己就是美麗的天使;喬喬有一個(gè)破碎家庭,她缺少溫暖,渴望得到父愛;小婭有一段美好而又熟悉的'童年,她最好的朋友涼茶給了她許多難忘的回憶;還有一一,在別人看來是一個(gè)自言自語的怪女孩,其實(shí)她有一個(gè)不想讓別人知道的秘密;還有姚瑤和高雯,姚瑤的世界里只有爺爺、奶奶和爸爸,但一個(gè)女人的出現(xiàn),打亂了她的生活。高雯的生活里有許多酸甜苦辣,她有一個(gè)愿望,希望長大后能夠?qū)崿F(xiàn)……她們朋友間真摯的情誼、心中渴望得到父母溫暖、長大后實(shí)現(xiàn)美好愿望等等都給我留下了深刻的印象。
“我回頭一看,是一個(gè)兩鬢斑白,身材卻依舊挺拔的老先生?!薄笆臍q的決定,無論向左還是向右,都注定要承受這些離別之痛,不是嗎?”……看完這本書,這些感人的句子不時(shí)在我心中縈繞,久久不能釋懷。
這些女孩用自己故事告訴我們,生活中雖然會(huì)遇到許多煩惱和不如意,但只要我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),這些終究會(huì)過去,恢復(fù)風(fēng)平浪靜的。我們與其哭著面對(duì),還不如笑著應(yīng)對(duì)。每一個(gè)女孩心中都有自己夢想和希望,盡管生活并不像理想中的那么美好,但只要堅(jiān)定信念,用心發(fā)現(xiàn)生活,感悟人生,就會(huì)發(fā)現(xiàn)溫暖、感動(dòng)、情誼無處不在。
這不禁讓我想起自己經(jīng)歷的事情,那是五年級(jí)下學(xué)期,馬上要過“六一”兒童節(jié)了。有一天,我的好朋友對(duì)我說:“胡韻涵,我們一起表演舞蹈,作為五(3)班“六一”兒童節(jié)節(jié)目吧!”“不行不行,我最怕在別人面前表現(xiàn)自己了。況且時(shí)間那么短,我怕學(xué)不會(huì)”我害怕的說?!皼]有關(guān)系,反正有六個(gè)女孩呢,就這么決定了?!辈蝗莘终f,她已報(bào)了我的名字表演節(jié)目。放學(xué)回家后,我一籌莫展。媽媽問我怎么回事,我一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽后,鼓勵(lì)說:“這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),媽媽相信你一定行的!”隨后在很短時(shí)間開始了舞蹈排練,由于我們舞蹈水平不一,一周下來我已經(jīng)累得筋疲力盡,全身酸痛,但舞蹈還沒有學(xué)會(huì),我沮喪的想要退出。這時(shí)班主任王老師鼓勵(lì)我們:“不要害怕失敗,只要功夫深,鐵杵磨成針。”在老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,我們跳的越來越熟練,越來越完美,最后作為學(xué)校“六一”兒童節(jié)壓軸節(jié)目出場。但天公不作美,在我們演出那天,表演快接近尾聲時(shí),天空下起傾盆大雨,但我們堅(jiān)持在雨中展示了美輪美奐的表演。表演結(jié)束后,老師們紛紛為我們的表演精神點(diǎn)贊,為五(3)班感到驕傲。直到現(xiàn)在,我還久久不能忘懷那場優(yōu)美的舞蹈、不能忘懷為了演出而努力排練的時(shí)光……
所以我堅(jiān)信,只要我們用心感悟多彩人生,朝著自己的夢想不懈努力,我們每個(gè)女孩都是天使,將綻放自己最絢爛的精彩人生!
飛天讀后感【篇10】
《雪飛天》是一部令人深思的小說,講述了一個(gè)女孩從出生到成年的經(jīng)歷。小說以生動(dòng)的文字和情節(jié)描寫引導(dǎo)讀者探索人性,探究愛、親情、友情、信仰等主題。
小說主人公雪飛天出生時(shí),父母都因救她而雙亡。她被一個(gè)叫毛嵐的老婦人救下,從此開始了一段與家族和師姐糾葛不斷的人生旅程。雪飛天從小就有一種堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,她與毛嵐一起住在山中,靠打獵和賣毛制品為生。盡管生活貧苦,但她從不抱怨,一直堅(jiān)強(qiáng)地生活著。
在和毛嵐的相處中,雪飛天不斷體會(huì)著人性的真諦。毛嵐告訴她:人性本善,欲望引導(dǎo)人們偏離了正道,是人性惡化的根源。這啟示了她對(duì)人的看法,也激發(fā)了她對(duì)理想信仰的探尋。她立志要在這個(gè)世界上尋找真正的自己,不斷追求自己心中的理想。
與此同時(shí),小說中愛、親情、友情等主題也得到了深刻地探討。雪飛天在山中經(jīng)歷了很多曲折,但她從不放棄尋找真正親人的希望。她和多次相遇的師姐也在小說中扮演了重要角色。兩人的友情始于相互幫助,最終成為了寶貴的財(cái)富。
雪飛天的故事中還反映了人類的世俗問題。貪欲、權(quán)勢、欺騙等問題在她的成長中體現(xiàn)得淋漓盡致,只有她堅(jiān)定地把握自己信仰的本質(zhì),才能終有所得,終走出了困境。
小說中的情節(jié)起伏跌宕,富有哲理性和情感色彩,充分表達(dá)了作者的人生體驗(yàn)和對(duì)人生的思考。雪飛天的經(jīng)歷,讓讀者思考人生的意義以及美好的未來應(yīng)從何處尋找。
作為一部經(jīng)典小說,同時(shí)也是一部具有強(qiáng)烈人文主義色彩的著作,《雪飛天》激發(fā)了人們對(duì)美好世界的向往,讓人們看到希望。這本書告訴我們,人生的意義并不在于一味追求名利,而在于發(fā)現(xiàn)自己的理想和信仰,并帶著理性和感性走向理想的遠(yuǎn)方。它讓讀者重新審視自己生命的價(jià)值,或者說是人生的真諦。
飛天讀后感【篇11】
夢想是遠(yuǎn)處的燈塔,指示前進(jìn)的方向;夢想是雪后那抹陽光,溫暖一顆心;夢想是五彩的氣泡,美麗又易逝。
王立三、周曉蘇等新一代航天員的訓(xùn)練官。懷揣著“飛天夢”的張?zhí)炻斉c航天員一起經(jīng)歷著種種常人所不能想象的訓(xùn)練。在長達(dá)數(shù)年的訓(xùn)練中,張?zhí)炻數(shù)膱?zhí)著和頑強(qiáng)感動(dòng)了身邊的所有人。由于探望剛剛執(zhí)行抗洪搶險(xiǎn)任務(wù)的女兒,張?zhí)炻敾忌狭瞬《拘愿忻埃e(cuò)失“飛天”機(jī)會(huì)。但張?zhí)炻敳]有陷在失敗中,而是和王立三、周曉蘇組成新團(tuán)隊(duì),在中國太空站的機(jī)會(huì)投票會(huì)議上,謝朝陽組因?yàn)槟贻p的優(yōu)勢獲得了問天一號(hào)的航飛資格,張?zhí)炻斀M成為后補(bǔ)組。問天一號(hào)上天后,一切運(yùn)轉(zhuǎn)正常,突然遠(yuǎn)處飛來太空垃圾,它擊中了太陽能電池板,使飛船陷入危機(jī)中,千鈞一發(fā)之際,問天二號(hào)點(diǎn)火升空,張?zhí)炻攽{借出色的技術(shù)很快修復(fù)了破損的電池板,問天一號(hào)恢復(fù)正常,張?zhí)炻攬?jiān)持20多年的飛天夢終于實(shí)現(xiàn)了。
作為堅(jiān)持、默默奉獻(xiàn)的精神。我們在人生的風(fēng)雨中常常會(huì)遇到許多困難,在追夢的道路上,總有曲折和磨難,雖然我們大多數(shù)人都是孜孜追求而又默默無聞,但是我們要擺正心態(tài),腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。我們只要堅(jiān)韌不拔,堅(jiān)信只要朝著自己的夢想努力奮斗,終有一天,我們會(huì)看到夢想的實(shí)現(xiàn)。
夢想不是現(xiàn)成的糧食,而是一粒需要我們?nèi)ゲシN的種子:夢想不是繪就的畫卷,而是一張白紙,需要我們?nèi)ッ枥L;夢想不是蔥蘢的綠洲,而是一片荒漠,需要我們?nèi)ラ_墾!
飛天讀后感【篇12】
2003年10月15日,是一個(gè)令全世界華夏兒女難忘的日子,因?yàn)榫褪窃谀翘欤吧裰畚逄?hào)”飛船發(fā)射成功了;就是在那天,太空留下了中國人的腳??;就是在那天,中國成為了世界上第三個(gè)成功發(fā)射載人航天飛船的國家!
從遠(yuǎn)古時(shí)代開始,中國人的心底就有一個(gè)夢想——能夠飛上太空?!舵隙鸨荚隆?,一則多么美好的神話故事,它不僅歌贊了嫦娥那舍身救民的崇高精神,還流露出了中國想要飛天的夢想。敦煌莫高窟上那成百上千的飛天,流露出的不也是中國人的夢想么?
知道21世紀(jì),那個(gè)內(nèi)心中最強(qiáng)烈但又看似遙遠(yuǎn)的夢想依然藏在中國人的心底,中國人依然迫切地希望可以飛上太空,可以在神奇美妙的太空中遨游。
然而,中國人堅(jiān)持了千年的飛天夢想,都在2003年10月15日成功發(fā)射的“神舟五號(hào)”載人航天飛船上實(shí)現(xiàn)了!
“神舟五號(hào)”載人航天飛船發(fā)射成功,每一個(gè)炎黃子孫無不感到興奮與自豪,人們的心情簡直難以用言語來表達(dá)?!吧裰畚逄?hào)”成功飛天,意義尤為重大,它代表著太空中從此將會(huì)寫下中國人的.名字;它代表著中國的航天業(yè)又向前邁進(jìn)了一大步;它代表著外國人從此將會(huì)對(duì)中國刮目相看;它代表著中國從此將會(huì)屹立于世界強(qiáng)國之林!
百年的申奧于2001年成功了,千年的飛天夢想也在2001年實(shí)現(xiàn)了,2008年初的南方特大雪災(zāi)和2008年5月份的四川大地震也在全國人民的努力下克服了!我的祖國——中國,經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨她都挺過來了,敢問還有什么能夠難住這只屹立于世界東方的雄雞!
飛天讀后感【篇13】
我和父親從下午三點(diǎn)開始直播神九飛天。在熱烈的告別后,航天員們前往中巴酒泉發(fā)射中心,換上靴子,在發(fā)射前130分鐘進(jìn)入返回艙,等待發(fā)射。進(jìn)入返回艙之前還報(bào)道了返回艙將在四子王旗這一地區(qū)著陸。
還報(bào)道了宇航服的相關(guān)資料以及一些其他的跟“神九”發(fā)射有關(guān)的報(bào)道中途還有“神一”到“神八”的發(fā)射日期以及相關(guān)資料的**。隨著時(shí)間的推移,我和父親終于等到發(fā)射前的最后60秒。心臟不由自主的隨著秒鐘的走動(dòng)而跳動(dòng)。
“50秒!”一切如常,唯有報(bào)時(shí)者的聲音回蕩在酒泉之上。“40秒!
固定火箭的機(jī)械臂緩緩打開。一切準(zhǔn)備就緒!“30秒……20秒!
”一切都很平常,一切都很安靜,猶如暴風(fēng)雨前的寧靜?!?0,9……”我雖表面鎮(zhèn)定但心臟的調(diào)速隨著時(shí)間的減少而加快。“點(diǎn)火!
”此話一出,靜等一秒沒有任何動(dòng)靜,隨即第二秒火箭轟的一聲升空,帶起無數(shù)塵土。隨即離開地球。后面我也無心**了,我堅(jiān)信升空成功,對(duì)接也能成功。
“神九”的發(fā)射讓我不由得想起了前八次神舟火箭地發(fā)射,猶如春光般一次又一次的展示在世人面前。
飛天讀后感【篇14】
最近我讀了《夢圓飛天》這篇文章,我深有感觸。
楊利偉,駕駛著“神舟”5號(hào)飛船飛向太空。這表明,不是只有美國這一類發(fā)達(dá)國家才能向宇宙發(fā)射飛船,我們中國也行!我們成功了!我們國家的科技事業(yè)又向前邁進(jìn)了一大步,我們國家的科技成果又有了一個(gè)新的飛躍!
后來我們國家又發(fā)射了“神舟”6號(hào)和“神舟”7號(hào),它們的宇航員分別是:費(fèi)俊龍、聶海勝、劉伯明、景海鵬和翟志剛。
這些宇航員在飛船發(fā)射之前作了多少準(zhǔn)備!不分晝夜地練習(xí)。是通過不懈的努力才成功的。在努力時(shí)他們不叫苦,不叫累。和他們比一比,我很慚愧。就拿那次來說吧:
小時(shí)候,媽媽帶我去上美術(shù)班??衫蠋熞唤涛揖桶l(fā)現(xiàn)畫畫很難,這兒有技巧,那兒也有技巧,我一點(diǎn)兒興趣也沒有,過了兩天就嫌苦,不學(xué)了。
可是現(xiàn)在我長大了。媽媽又給我報(bào)了舞蹈班。雖然我已經(jīng)六年級(jí)了,雙休日很忙,要上奧語、奧數(shù)、奧英,但我還是抽出了一個(gè)上午的時(shí)間來練習(xí)舞蹈,專心致志,從不叫苦,從不叫累,果真,我有了進(jìn)步。學(xué)習(xí)也是一樣的,不怕苦,不怕累,專心聽講,認(rèn)真作業(yè),將來一定會(huì)成為祖國的棟梁,為祖國做出貢獻(xiàn)!
《孩子,你慢慢來》讀后感
“允許孩子慢慢成長”,這對(duì)于當(dāng)前的家長們來說恐怕是最著急、最不能慢慢來的事了。
前段時(shí)間有機(jī)會(huì)拜讀了龍應(yīng)臺(tái)的《孩子,你慢慢來》這本書。她的書一直是我喜歡的。這本書內(nèi)容很簡單,可是,當(dāng)看到如此簡單的文字,在我面前流淌時(shí),我卻感覺到了滿滿的愛,時(shí)間沒有讓這愛停留,反而使它越來越濃厚。
維克多是個(gè)早產(chǎn)兒。他說話晚,吐字也不清楚,六歲時(shí)就被診斷為認(rèn)知能力低下。面對(duì)這樣一個(gè)孩子,維克多的父母并沒有放棄。相反,他們一直堅(jiān)定地站在維克多身后,給他溫暖、給他鼓勵(lì)。特別是維克多的父親,他說的每一句話幾乎都在表達(dá)對(duì)兒子的信心。
第一次,在維克多剛出生不久,父親就說:沒關(guān)系,雖然維克多的個(gè)子瘦小了一點(diǎn),但他以后又不用像我一樣干體力活兒。看他又細(xì)又長的手指,說不定將來他能成為鋼琴家呢!第二次,爸爸帶著維克多來到兒童咨詢中心。咨詢師要和爸爸單獨(dú)溝通,小維克多就一個(gè)人在侯客室里玩起了魔方。因?yàn)榘职终f過借用的物品在歸還時(shí)要保持原來的樣子才行,他就轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),一定要把魔方復(fù)原。門開了,剛聽完咨詢師宣判的爸爸看到了大汗淋漓的維克多,咨詢師并沒有耐心等他把魔方復(fù)原,她只是把魔方從維克多手中搶走了。但爸爸卻笑著對(duì)維克多說:沒關(guān)系,你什么都沒做錯(cuò)。所以,什么也別擔(dān)心。第三次,父親從維克多的書包里翻出了被維克多的老師和同學(xué)嘲笑的兩幅畫。爸爸在仔細(xì)審視了這兩幅畫后說:維克多,你畫得很好,并把它們鄭重其事地掛了起來。第四次……第五次……第六次……維克多的父母等待的時(shí)間之長恐怕是大多數(shù)家長都不能相比的。我想凡是有孩子的媽媽爸爸,都會(huì)感嘆一個(gè)小生命的成長,走過一段又一段屬于他的人生。
專家認(rèn)為,《指南》的主要目的就是在于遏制在“拔苗助長”。讓孩子快樂幸福是每個(gè)家長的共同心愿,但孩子成長的過程中讓孩子失去童年,失去自由,失去健康,最終不堪重壓,采取極端做法,等到那時(shí)候一切都悔之晚矣。所以,讓孩子幸??鞓?,健康成長是我們對(duì)孩子的希望,讓孩子擁有健全的人格,無論什么事和生命相比,一切都是不是事!教育的最終目的是孩子健全人格的培養(yǎng)。
是的,孩子的確需要慢慢來,同時(shí)也需要我們用一種慢慢的心去陪伴,陪伴他所有的慢慢來。當(dāng)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)慢下來,我們靜靜的和孩子一起,用慢慢的等待,等他長大的那一刻。
給你整個(gè)世界讀后感
眾所周知,如果想要成為一名出色的教師,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分析自己的教育教學(xué)方式,而教育筆記可以促進(jìn)老師的個(gè)人成長和發(fā)展。作為一名教師,寫教育筆記需要注意哪些呢?下面,我們?yōu)槟阃扑]了給你整個(gè)世界讀后感,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。
給你整個(gè)世界讀后感 篇1
如果生命是一首歌,而我們不知道它最后的休止符在什么地方,那么就什么也別多想,讓我們好好地,快樂地唱出這首歌,唱完這首生命之歌。當(dāng)歌聲停止時(shí),這支完成了生命的曲子,會(huì)被我們所愛的人和愛我們的人永遠(yuǎn)的記住。
我印象最深刻的一個(gè)故事叫《永遠(yuǎn)的女孩》.它講述了一個(gè)凄涼而美麗的故事:一個(gè)名叫王穎的女孩高二的學(xué)生得了一種兇險(xiǎn)的癌癥,她一心想上學(xué),可要去杭州做化療。當(dāng)她去杭州的那天卻沒有同學(xué)送她。最后,她把十六年的人生旅程走到旅盡頭。女孩自生病至離去,只流過兩次眼淚。這個(gè)女孩已經(jīng)永遠(yuǎn)的沉睡了。永遠(yuǎn)!盡管遺憾,可終究美麗。雖然剛開啟的青春生命突然停止,但她對(duì)生命的勇敢和熱愛,會(huì)被人永久的記住。雖然記錄的是生命逝去 但也記錄了她生命消逝前的璀璨光芒。雖然我們看到的是生命離去,但與此同時(shí),我們也會(huì)記住她曾經(jīng)有過的絢麗和華美。
生命只有一次,雖然不能重來,但我們也要向王穎一樣,用樂觀,積極的態(tài)度去面對(duì)生命,面對(duì)現(xiàn)實(shí)。把握自己的生命,不要讓別人為你留下傷心的眼淚。
給你整個(gè)世界讀后感 篇2
慢慢放下這本書,卻久久不能回神,這本書讓我懂得了很多很多:《一碗清湯蕎麥面》讓我懂得人世間的真、善、美;《美好時(shí)光》讓我享受了另外一種童年;《一枚古金幣》讓我看到一個(gè)窮人也要維護(hù)自己的尊嚴(yán);《難忘的0分》讓我明白了一個(gè)道理:不要迷信書本,也不要迷信權(quán)威;《三個(gè)女婿排座次》讓我看到了漢字的無限魅力;《您不信任我》我看到了作者諷刺人與人之間的信任;《永遠(yuǎn)的女孩》讓我看到生命的逝去,同時(shí)也記錄了生命前的輝煌。
雖然我們在看著生命的離去,同時(shí),我們也會(huì)永遠(yuǎn)記得,它曾經(jīng)擁有過生命的輝煌
這本書給了我許多的感動(dòng)與感悟。《給你整個(gè)世界》我想我能理解為給你整個(gè)世界的真、善、美,給你整個(gè)世界的你應(yīng)該擁有的東西,而不是把整個(gè)世界全部給你。
在這本書中最讓我受感動(dòng)的故事是第一章里的《一碗清湯蕎麥面》。在這個(gè)故事里,我被三個(gè)人感動(dòng)了,母親和兒子。兄弟倆的父親死于一場車禍。從此,三兄弟的生活陷入了困境。
但三人并沒有放棄生命的勇氣,而是更加相愛、團(tuán)結(jié)。無論遇到什么困難,三個(gè)人都會(huì)微笑著面對(duì)。過年的時(shí)候,一碗清湯蕎麥面已經(jīng)是這母子三人的年夜飯了。
生活的艱辛并沒有扼殺他們的意志,反而增強(qiáng)了他們的生活勇氣。若干年后,大哥當(dāng)上了一位醫(yī)德高尚的醫(yī)生。弟弟考上了名牌大學(xué),在京都銀行里工作。
當(dāng)母子三人再聚首北海亭面館時(shí),心潮涌動(dòng),店主夫婦,還有我都被這母子三人執(zhí)著樂觀的生活態(tài)度深深地感動(dòng)了。
和這母子三人相比,現(xiàn)在我們的生活衣食無憂,幸福多多。除夕夜有很多美味佳肴,我們又多少人懂得珍惜它們?
在被母子三人不畏困境,攜手同心,樂觀生活的精神感動(dòng)同時(shí),也被北海亭面館老板夫婦那種無聲的關(guān)愛,樸素的善良所感動(dòng)。當(dāng)母子三人第一次出現(xiàn)在面館的時(shí)候,面館老板夫婦就從這母子三人的言行衣著中看出他們生活的窘迫,可是善良的老板娘依然熱情地招待他們。更讓人感覺溫暖的是,老板將原本一份一碗的面條,多下了半份在母子三人要的那碗面條中。
老板娘立領(lǐng)悟到這是丈夫特意多給這母子三人的。在以后連續(xù)的幾年中,老板夫婦始終以真誠的善良款待貧困的母子三人。讓他們?nèi)嗽谌松钇D難的時(shí)刻感受到溫暖。也許這份溫暖的愛不足以照亮他們一生的全部旅程,但卻能給他們前進(jìn)的力量。
就像母子三人中最小的孩子說的那樣,老板娘每次送給他們的祝福語:“謝謝!祝你們過個(gè)好年”!
在他聽來分明是在對(duì)他們說:“不
要低頭!加油??!要好好地活著!”
讀完這本書,我知道我應(yīng)該擁有什么,理解什么,追求什么。心在于感動(dòng)和感悟;夢在于追求;頭腦不僅要掌握只是,還要掌握他人。
最好的禮物不是給你更多有價(jià)值得東西,而是一份值得你一生深思的禮物。成長不是一種輕松的享受,而是一種積極的追求。
每本書給你很多不同的感覺,但這本書給我很多特殊的感覺。讓我看到生活的方方面面,讓我知道生活不是那么簡單,讓我知道生活是敢于追求的,讓我知道生活的魅力和享受?!办`感源自于生活。
”生活中需要很多靈感,而靈感是要在你的生活里不停地追求、探索。
給你整個(gè)世界,給你整個(gè)來自生活的世界;給你整個(gè)世界,給你整個(gè)你需要追求的世界p>
給你整個(gè)世界讀后感 篇3
世界是什么?是各地的風(fēng)景名勝?古人遺留下的文物?還是先進(jìn)的科技技術(shù)?在我的印象里,世界就是一個(gè)有五十多億人口的星球。這個(gè)星球上除了繁華的大都市就是寧靜的小鄉(xiāng)村,這個(gè)星球上的人整天都天忙忙碌碌,無論他們做什么,其目的終究是為了賺更多的錢,過上更好的日子。我眼里的世界就是一個(gè)物質(zhì)的世界、一個(gè)有形的世界。
在假期里,媽媽給我買了一整套的方衛(wèi)平選評(píng)的《最佳少年文學(xué)讀本》,其中有一本是《給你整個(gè)世界》,看得我真是如癡如醉,為俞敏洪在北大的精彩演講拍案叫絕,替《車站食堂里的老人》中那個(gè)年輕人感到臉紅,被《永遠(yuǎn)的女孩》里的王穎感動(dòng)得熱淚盈眶……每一篇都寫得精彩絕侖,每一篇都讓我感悟頗多,但最讓我感動(dòng)是這本書里的第一篇文章—《一碗清湯蕎麥面》。
這篇文章講的是面館老板夫婦與貧窮的母子三人之間的溫情故事,孩子的父親在一次車禍中不
幸去世了,他生前欠下了好多錢,撫恤金全部用來還這些債都不夠,母子三人的生活十分窮困,窘迫到大年夜三人只能共吃一碗清湯蕎麥面。老板夫婦用自已那份無聲的善良默默地陪伴母子三人度過了生活中最艱難的時(shí)光,溫和的語言和真摯的祝福如一縷陽光,鼓勵(lì)著這母子三人走出生活的陰影,日子越過越好,孩子們長大成人都出息了。這個(gè)溫情的故事感動(dòng)面館里的好多人,更深深地感動(dòng)了我。
人世間,正是因?yàn)橛辛诉@些善良、可愛的人們,才變得格外的明亮和美好,這讓我想起了汶川大地震中那些感人瞬間。在無情的天災(zāi)面前,人類顯得那么弱小,但天災(zāi)無情人有情,一方有難八方支援,大難面前的大愛在我的老家隨處可見。我的老家在四川綿陽,舅舅告訴我,地震時(shí),綿陽到處都是災(zāi)民,偌大的體育館更是人山人海,災(zāi)民太多了,吃的喝的住的都供應(yīng)不上了。當(dāng)?shù)氐娜俗园l(fā)組織起來,給這些災(zāi)民送飯、送水、送藥,體育館擠不下了,綿陽的市民還請災(zāi)民回家住。舅舅是醫(yī)生,每天都奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)的第一線,舅舅說那些可歌可泣的感人故事每天每時(shí)每刻都在他的身邊發(fā)生。暑期回綿陽時(shí),我看見了成片成片的板房,舅舅說那些都是安置地震災(zāi)民的臨時(shí)住房,這些板房都是一些企業(yè)捐的,在板房里居住的災(zāi)民的水電費(fèi)都是免費(fèi)的,政府還經(jīng)常去看望他們,關(guān)心他們的生活。
這個(gè)世界是物質(zhì)的世界,更是精神的世界,我為我對(duì)世界的膚淺的認(rèn)識(shí)感到慚愧,和諧的社會(huì)離不開人與人之間的關(guān)愛、人與人之間的溫暖,正是這份關(guān)愛和溫暖讓我們明天更美好。
給你整個(gè)世界讀后感 篇4
暑假里,我讀了幾本課外書,讓我獲益良多、回味無窮、感受多多。最深刻的書算是方衛(wèi)平教授選評(píng)的《給你整個(gè)世界》了。這本書告訴了我許多道理。故事里的人有的告訴我做人要寬容,有的人告訴我學(xué)習(xí)要勤奮,還有的人告訴我做人不要蠻不講理……這本書有很多感人的故事,其中令我最感動(dòng)的故事就是《永遠(yuǎn)的女孩》了。
這個(gè)女孩的名字叫王穎,她是一個(gè)瀟灑、懂事、勇敢、樂觀和對(duì)生命單純的熱愛的小女孩??墒牵恍一忌狭艘环N兇險(xiǎn)的癌癥,但她沒哭,一直勇敢地面對(duì)著現(xiàn)實(shí)。在治療的過程中,她依然那么喜歡、勤奮學(xué)習(xí)。時(shí)間一天天地過去了,王穎的病越來越重了。到最后,病魔就這樣無情地奪走了她那頑強(qiáng)生命。嗨,這么好的女孩就這樣地長眠了。王穎,我要學(xué)習(xí)你的勤奮、懂事、勇敢,王穎,我要向你學(xué)習(xí)!
《給你整個(gè)世界》,謝謝你。是你告訴我做人的道理,是你教我以后怎樣走好人生的每一步。
給你整個(gè)世界讀后感 篇5
我站在窗邊,聞著書香的味道,看著《給你整個(gè)世界》。
《給你整個(gè)世界》聚集了全世界作者們的優(yōu)秀作品,是由方衛(wèi)平教授選評(píng)的。今天,我就給大家介紹其中的一篇優(yōu)秀作品:《一碗清湯蕎麥面》。
故事發(fā)生在大年夜那一天,日本北海亭面館的深夜,店主要關(guān)門打烊的時(shí)候,一個(gè)女人帶著兩個(gè)孩子走了進(jìn)來。女人怯生生地買了一碗清湯蕎麥面,老板娘把母子三人帶到靠近暖氣的二號(hào)桌,并對(duì)老板說:“清湯蕎麥面一碗?!崩习遄テ鹨欢衙?,繼而又加了半堆。老板娘立刻領(lǐng)悟到,這是丈夫特意多留給母子三人的。母子三人吃完面,就出了店門。
第二年,母子三人又來到了北海亭面館,和上一年一樣,母子三人也買了一碗清湯蕎麥面。老板還是對(duì)這母子三人那么好,還是給他們多加了半碗面,那都是老板和老板娘的心意啊!母子三人吃完面,說了聲謝謝就走了……
第三年來到了,母子三人要了兩碗清湯蕎麥面,聊起話來:小兒子說自己在學(xué)校寫了一篇作文叫《一碗清湯蕎麥面》……說完話,吃完面,母子三人說了聲謝謝就走了……
母子三人再也沒回到這里來……
十四年后,母子三人再回到這里,大家都非常開心。母子三人還謝謝老板老娘和老板,因?yàn)椋菚r(shí)候老板和老板娘給他們做的面條鼓勵(lì)了他們,度過了難關(guān)。
這篇小故事告訴了我們,看到別人有困難時(shí),不要不理會(huì),要伸出援助之手!這家面館的老板夫婦只是平常的普通老百姓,但是卻以真誠和善良來款待貧窮的母子三人,而這種真誠和善良也成為了對(duì)母子三人的一種默默的溫暖和鼓勵(lì),它就像照進(jìn)艱難的時(shí)光中的一縷陽光,或許不足以溫暖整個(gè)歲月,但卻讓母子三人有了面對(duì)未來生活的勇氣和信心。正如歌中所唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”
給你整個(gè)世界讀后感 篇6
世界是什么?是各地的風(fēng)景名勝?古人遺留下的文物?
還是先進(jìn)的科技技術(shù)?在我看來,世界是一個(gè)人口超過50億的星球。這個(gè)星球上除了繁華的大都市就是寧靜的小鄉(xiāng)村,這個(gè)星球上的人整天都天忙忙碌碌,無論他們做什么,其目的終究是為了賺更多的錢,過上更好的日子。
我眼中的世界是一個(gè)物質(zhì)的世界,一個(gè)有形的世界。
在假期里,媽媽給我買了一整套的方衛(wèi)平選評(píng)的《最佳少年文學(xué)讀本》,其中有一本是《給你整個(gè)世界》,看得我真是如癡如醉,為俞敏洪在北大的精彩演講拍案叫絕,替《車站食堂里的老人》中那個(gè)年輕人感到臉紅,被《永遠(yuǎn)的女孩》里的王穎感動(dòng)得熱淚盈眶每一篇都寫得精彩絕侖,每一篇都讓我感悟頗多,但最讓我感動(dòng)是這本書里的第一篇文章《一碗清湯蕎麥面》。
這篇文章講的是面館老板夫婦與貧窮的母子三人之間的溫情故事,孩子的父親在一次車禍中不幸去世了,他生前欠下了好多錢,撫恤金全部用來還這些債都不夠,母子三人的生活十分窮困,窘迫到大年夜三人只能共吃一碗清湯蕎麥面。老板夫婦用自已那份無聲的善良默默地陪伴母子三人度過了生活中最艱難的時(shí)光,溫和的語言和真摯的祝福如一縷陽光,鼓勵(lì)著這母子三人走出生活的陰影,日子越過越好,孩子們長大**都出息了。這個(gè)溫馨的故事感動(dòng)了很多面條店的人,更深深地感動(dòng)了我。
在這個(gè)世界上,正是因?yàn)檫@些善良可愛的人,他們變得格外的燦爛和美麗,這讓我想起了汶川大學(xué)那些感人的時(shí)刻。在無情的天災(zāi)面前,人類顯得那么弱小,但天災(zāi)無情人有情,一方有難八方支援,大難面前的大愛在我的老家隨處可見。我的老家在四川綿陽,舅舅告訴我,**時(shí),綿陽到處都是災(zāi)民,偌大的體育館更是人山人海,災(zāi)民太多了,吃的喝的住的都**不上了。
當(dāng)?shù)氐娜俗园l(fā)組織起來,給這些災(zāi)民送飯、送水、送藥,體育館擠不下了,綿陽的市民還請災(zāi)民回家住。叔叔是醫(yī)名醫(yī)生,每天都在抗震救災(zāi)第一線戰(zhàn)斗。叔叔說那些感人的故事每天每時(shí)每刻都在他身邊發(fā)生。暑期回綿陽時(shí),我看見了成片成片的板房,舅舅說那些都是安置**災(zāi)民的臨時(shí)住房,這些板房都是一些企業(yè)捐的,在板房里居住的災(zāi)民的水電費(fèi)都是免費(fèi)的,**還經(jīng)常去看望他們,關(guān)心他們的生活。
這個(gè)世界不僅是物質(zhì)世界,也是精神世界。我為自己對(duì)世界的膚淺理解感到羞愧。和諧社會(huì)離不開人與人之間的愛與溫暖。正是這種愛和溫暖使我們的明天更美好。
《給你整個(gè)世界》這本書收錄了很多經(jīng)典作文,特別是《一碗清湯芥麥面》這一片最令人感動(dòng)。故事說,在日本的一家餐館里,每年過年,都會(huì)有一個(gè)女人和兩個(gè)孩子來這里吃清湯蕎麥面。餐廳的老板和老板娘對(duì)他們照顧甚好,每次新年都有這個(gè)“預(yù)定好”的位子和價(jià)錢。
沒想到他們在為一個(gè)充滿孝心和愛心的幸福家庭服務(wù)。
在當(dāng)今社會(huì)中,房貸,車貸,高利貸等等一切,都沒能高過一個(gè)充滿愛的家庭,這母子仨樂觀的面對(duì)困境,在困難時(shí)刻不分離,緊緊的形成了一個(gè)家庭,是多么可貴??蛇@也不少了餐廳老板和老板娘的真摯愛心,和對(duì)這個(gè)家庭的照顧。原來是一碗量的。結(jié)果,女房東看到了他們家的尷尬,成了一碗量的。
這讓我們知道,其實(shí)這個(gè)世界充滿了愛,母親有母愛,兒子有孝心,就是愛長輩,而別人有愛,關(guān)心那些需要幫助的人。是充滿愛的世界讓世界充滿光明;是用光明照亮宇宙;是愛讓彼此不再遙遠(yuǎn);讓我們用愛填滿世界溫暖別人的心,即使再寒冷的冬天,我們也不會(huì)感到寒冷!
而每次這個(gè)家庭吃完飯的時(shí)候,老板娘都要對(duì)他們說一句:“謝謝,祝你們過個(gè)好年!”這一句話,感動(dòng)了所有人的心。正是這句話讓世界充滿了光明和無限的愛!
航天飛機(jī)讀后感(經(jīng)典五篇)
寫一篇有質(zhì)量的讀后感是怎么樣的?當(dāng)我讀完了作者寫的作品,里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景,我們聽了一場關(guān)于“航天飛機(jī)讀后感”的演講讓我們思考了很多。
航天飛機(jī)讀后感 篇1
你喜歡航天飛機(jī)嗎?聽了我的介紹,我相信你一定會(huì)喜歡我的。
我的腦袋尖尖的,身體龐大,機(jī)翼呈三角形,體型是普通飛機(jī)的三倍多呢!我的身體分為三部分機(jī)艙、機(jī)身和機(jī)尾。第一部分載人,第二部分是安裝和回收人造衛(wèi)星的地方,至于第三部分就是安裝發(fā)動(dòng)機(jī)的地方嘍。
別看我個(gè)子大可我很靈活,飛得比普通飛機(jī)要快要高呢!普通飛機(jī)最高也只能飛到二萬多米,而我卻能在離地球十幾萬米遠(yuǎn)的宇宙中遨游。普通飛機(jī)最快的時(shí)速也只不過五百到八百公里,而我每小時(shí)卻能飛五千多公里呢!了不起吧!
我的作用也很大呢!我可以讓人類在太空旅行,讓人們實(shí)現(xiàn)到別的星球上去生存的愿望。我最拿手的本領(lǐng)是用來發(fā)射、維修和回收衛(wèi)星,甚至還能用來截獲和破壞敵方衛(wèi)星。
聽了我的介紹你是不是已經(jīng)喜歡上我了呢?
航天飛機(jī)讀后感 篇2
航天飛機(jī),是一種使用空間發(fā)射器將機(jī)械裝備送入太空并實(shí)行任務(wù)的載人飛行器。早在冷戰(zhàn)時(shí)期,各大國家便開始了火箭技術(shù)的研發(fā),而航天飛機(jī)早已經(jīng)成為當(dāng)時(shí)發(fā)展火箭技術(shù)的一個(gè)嶄新亮點(diǎn)。
首先,航天飛機(jī)的出現(xiàn)提高了航空技術(shù)的水平,很大程度上實(shí)現(xiàn)了人類對(duì)太空的探索和利用。它出現(xiàn)的最大目的是用于宇宙探索的太空船。單一的火箭只能用來將衛(wèi)星和探測器送入太空,而航天飛機(jī)可用于完成更大規(guī)模的任務(wù),如讓宇航員完成太空行走、將天文電視設(shè)備送上空間站等。另外,航天飛機(jī)的普及使測控技術(shù)和儲(chǔ)能技術(shù)加快了進(jìn)展速度,這些技術(shù)也被廣泛用于各種領(lǐng)域。
其次,航天飛機(jī)的使用減輕了對(duì)環(huán)境的影響。燃燒燃料的傳統(tǒng)火箭會(huì)產(chǎn)生極大的噪音和空氣污染,而航天飛機(jī)則采用液氫和液氧的混合燃料,燃燒后只會(huì)產(chǎn)生水,減少了對(duì)環(huán)境的污染。
此外,航天飛機(jī)的研發(fā)和使用也增強(qiáng)了國家的科技實(shí)力。航天飛機(jī)的研究需要大量的人力、物力、財(cái)力投入,而在這個(gè)過程中,科學(xué)家們不斷地探索新的科技,不斷地創(chuàng)新,這促進(jìn)了科技的進(jìn)步,這也使得每個(gè)國家的技術(shù)革命更加強(qiáng)勁有力,提高了國家整體實(shí)力。
但是,航天飛機(jī)的使用也存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。在其發(fā)射過程中,因?yàn)樘诊w行受環(huán)境影響,操作者得要面對(duì)諸多的危險(xiǎn),如果出現(xiàn)了故障,就在太空探索艱難的經(jīng)濟(jì)損失。同時(shí),該機(jī)器的換推力和變軌能力很低,對(duì)于龐大的航天器也無法勝任。
總的來說,航天飛機(jī)開創(chuàng)了一種新的探索太空的方式,使得人類更加深入地了解了宇宙、渦流、電磁場和高溫等領(lǐng)域的知識(shí),促進(jìn)了多學(xué)科交叉的發(fā)展。在今后的發(fā)展中,我們應(yīng)該繼續(xù)不斷地發(fā)揚(yáng)其功能,創(chuàng)新技術(shù),以更大程度地促進(jìn)國家的發(fā)展。
航天飛機(jī)讀后感 篇3
人類的夢想自古以來就一直是探索天空和宇宙。航天飛機(jī)就是人類智慧和技術(shù)的結(jié)晶,它的出現(xiàn)徹底改變了人類進(jìn)入太空的方式。這篇文章將詳細(xì)描寫航天飛機(jī)的歷史、設(shè)計(jì)、任務(wù)和影響。
首先,讓我們了解一下航天飛機(jī)的歷史。1969年,美國成功地將人類登陸月球,次年NASA開始研究新一代太空飛行器。它們希望能夠開創(chuàng)新的時(shí)代,設(shè)計(jì)出一款能夠運(yùn)載乘員和貨物進(jìn)出地球軌道并且能夠重復(fù)使用的太空飛行器。為了滿足這個(gè)宏偉的目標(biāo),NASA組織了一個(gè)龐大的團(tuán)隊(duì),耗費(fèi)了12年和106億美元資金。1981年,航天飛機(jī)計(jì)劃終于實(shí)現(xiàn),科迪亞克號(hào)在首次飛行中成功地完成了100多個(gè)環(huán)繞地球的任務(wù)。
航天飛機(jī)擁有獨(dú)特的設(shè)計(jì),它是一種水平起飛和垂直著陸的飛行器。它的主體由兩個(gè)部分組成:底部的發(fā)動(dòng)機(jī)和上面的艙室。發(fā)動(dòng)機(jī)提供了必要的推力,幫助航天飛機(jī)進(jìn)入太空。一旦它進(jìn)入了軌道,進(jìn)行任務(wù)后就會(huì)返回地球。在這個(gè)過程中,艙室可以容納七名航天員、宇航服、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、食品和其他必要的物品。航天飛機(jī)的獨(dú)特設(shè)計(jì)使得它適合進(jìn)行多種任務(wù),例如運(yùn)送衛(wèi)星、進(jìn)行科學(xué)研究和維修天體望遠(yuǎn)鏡等。
自1981年首次飛行以來,航天飛機(jī)已經(jīng)進(jìn)行了135次任務(wù),每次任務(wù)都帶來了新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)進(jìn)步。其中最著名的就是哈勃望遠(yuǎn)鏡的發(fā)射和維修,它們?yōu)槲覀兲峁┝松钊肓私庥钪娴拇翱?。此外,航天飛機(jī)還成功地推出了人造衛(wèi)星,協(xié)助修補(bǔ)了國際空間站,甚至還開展了一些軍事任務(wù)。
然而,航天飛機(jī)也曾遭遇一些重大事故,其中最嚴(yán)重的一次是2003年哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)在返回地球時(shí)墜毀,造成七名宇航員的死亡。這個(gè)事故迫使NASA采取更加嚴(yán)格的安全措施來確保宇航員的安全。
航天飛機(jī)的出現(xiàn)徹底改變了人類進(jìn)入太空的方式。它雖然已經(jīng)停止使用,但是留下的歷史和技術(shù)遺產(chǎn)對(duì)人類的太空探索活動(dòng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。今天,我們站在新的時(shí)代門檻上,期待著未來航天技術(shù)能夠讓我們更深入地探索宇宙的奧秘。
航天飛機(jī)讀后感 篇4
作為人類歷史上最偉大的航空器之一,航天飛機(jī)深深地影響了人們對(duì)于太空探索的理解和認(rèn)識(shí)。作為特殊的飛行器,航天飛機(jī)不僅能夠飛越大氣層,進(jìn)入太空,還可以在太空中進(jìn)行各種各樣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和任務(wù)。毫無疑問,航天飛機(jī)是人類空間科技史上的里程碑,它的出現(xiàn),標(biāo)志著人類太空探索的新時(shí)代。在這篇讀后感中,我將探討航天飛機(jī)這個(gè)科技神話,展現(xiàn)它至今仍在人們心中所占有的重要地位。
航天飛機(jī)的原理和優(yōu)勢
航天飛機(jī)是一種與眾不同的航空器,它有著與普通飛機(jī)完全不同的設(shè)計(jì)和原理。它的發(fā)射過程要比火箭復(fù)雜得多,需要依靠龐大的外部助推器來完成發(fā)射。一旦進(jìn)入太空,航天飛機(jī)就成為了一個(gè)真正的太空探索器,不僅能夠攜帶宇航員進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn),還可以搭載各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,進(jìn)行各種各樣的探索任務(wù)。
相對(duì)于傳統(tǒng)的火箭發(fā)射器,航天飛機(jī)有著許多優(yōu)勢。最大的一點(diǎn),就在于航天飛機(jī)可以多次使用。傳統(tǒng)的火箭發(fā)射器只能一次性的發(fā)射,而航天飛機(jī)因?yàn)榭梢酝堤眨诮?jīng)過簡單的維護(hù)和維修后,就可以進(jìn)行下一次的發(fā)射任務(wù)。這使得航天飛機(jī)在太空科學(xué)研究上有著巨大的優(yōu)勢,因?yàn)榭梢栽谳^長時(shí)間內(nèi)不斷進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)和探索任務(wù)。
另外,航天飛機(jī)在攜帶運(yùn)載物方面也更為靈活,能夠把一些體積較大或者重量較重的運(yùn)載物送入太空,這使得人類在太空科學(xué)研究中有更多的選擇,也為NASA等航空航天機(jī)構(gòu)的各種太空任務(wù)提供了更多的可能性。
航天飛機(jī)項(xiàng)目的歷史與發(fā)展
航天飛機(jī)項(xiàng)目是人類太空事業(yè)的巔峰之作,是人類太空探索的進(jìn)程中的一個(gè)重要打卡點(diǎn)。從航天飛機(jī)項(xiàng)目的歷史來看,它的發(fā)展可以追溯到20世紀(jì)50年代晚期,當(dāng)時(shí)美國航空航天局(NASA)開始了一項(xiàng)名為“飛行器研究”(X-15)的計(jì)劃,試圖研制一種可進(jìn)入太空的航空飛機(jī)。后來,隨著科技的不斷進(jìn)步,1960年代開始,NASA開始著手開發(fā)航天飛機(jī)并投入使用。隨后,航天飛機(jī)成為NASA進(jìn)行太空計(jì)劃的核心項(xiàng)目,被用于測試新的技術(shù)和探索太空科學(xué)。
在歷史發(fā)展的過程中,航天飛機(jī)項(xiàng)目也遭遇了不少的波折和挫折。例如,1986年的“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)意外爆炸事件,給世人留下了深刻的印象,使得航天飛機(jī)項(xiàng)目的發(fā)展曾經(jīng)一度受到很大的打擊。然而,隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步,航天飛機(jī)項(xiàng)目又一次回到人們的視野中,成為了許多人心中無法磨滅的科技神話。
航天飛機(jī)的影響
正如前文所講,航天飛機(jī)是人類太空探索事業(yè)中最具有特色和代表性的航空器。它在發(fā)展和歷史中取得的成就,對(duì)于人類空間探索的發(fā)展影響極大。相信,在未來的日子里,它還會(huì)繼續(xù)成為太空科學(xué)研究的重要載體。同時(shí),它的出現(xiàn)也將對(duì)于人類在航空航天領(lǐng)域的技術(shù)發(fā)展,產(chǎn)生十分深遠(yuǎn)的影響,推動(dòng)著人類從航空時(shí)代進(jìn)入太空時(shí)代,開啟一個(gè)全新的探索時(shí)代。
總之,航天飛機(jī)不僅是人類太空探索史上的重要篇章,還具有著不可替代的科學(xué)價(jià)值和技術(shù)價(jià)值。它的發(fā)展歷史和所取得的成就,將永遠(yuǎn)被人們翹首期待和無盡緬懷。同時(shí),在未來的日子里,人類將繼續(xù)通過航天飛機(jī),深入探索太空的奧秘,開拓科學(xué)發(fā)展的更加廣闊的天地。
航天飛機(jī)讀后感 篇5
星期六,我看了一個(gè)十分有趣的故事《航天飛機(jī)》。
一天,一家飛機(jī)在天空中自由自在地飛著,它一會(huì)兒俯沖,一會(huì)兒爬升,一會(huì)兒翻筋斗,顯得很得意。突然,一個(gè)龐然大物騰空而起,只見它三角形的翅膀,尖尖的腦袋,方方的機(jī)尾。轉(zhuǎn)眼間便飛得無影無蹤了。飛機(jī)想:這是什么呀?怎么飛得這樣快呢?于是,它便去找智慧老人,想問個(gè)究竟,智慧老人笑著說:你剛才看到的是航天飛機(jī)。你能飛兩萬米高,它卻能飛幾十萬米高,從東海之濱到帕米爾高原,你要飛四個(gè)多小時(shí),它只需要飛七分鐘。智慧老人停了停,又說:航天飛機(jī)的本領(lǐng)可大了!它能繞著地球轉(zhuǎn)圈圈,在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星。衛(wèi)星出了毛病,它就伸出巨大的手臂把衛(wèi)星撈回機(jī)艙,帶到地面上來維修。飛機(jī)越聽越不自在,智慧老人看出了飛機(jī)的心思,說:航天飛機(jī)有它的長處,你也有你的長處,你的作用也是航天飛機(jī)替代不了的呀!
看了這個(gè)故事,我知道了各人有各人的長處和短處,不要輕視自己,也不要瞧不起別人,要相互取長補(bǔ)短。
飛翔的翅膀讀后感(精選九篇)
毫無疑問,作為一名新時(shí)代的人民教師,我們更應(yīng)該注意自己的教育教學(xué)行為和方式,而教育筆記有助于提高老師的教學(xué)能力和個(gè)人成長。你了解如何寫出優(yōu)秀的教育筆記呢?小編花時(shí)間特意編輯了飛翔的翅膀讀后感(精選九篇),還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。
飛翔的翅膀讀后感(篇1)
開學(xué)第一課觀后感乘著夢想的翅膀去飛翔
有誰知道,夢想也有翅膀。它有一雙潔白的、光亮的翅膀。它象征著人們純潔的心、美好的愿望和偉大的理想。
假若,你朝著自己的偉大理想去奮斗、努力。你就會(huì)擁有夢想的翅膀,那雙潔白的翅膀。那么,你的夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
假若,你并沒有朝著自己的偉大理想去奮斗、去努力,而是一直在幻想自己的理想實(shí)現(xiàn)。那么你就沒有資格擁有夢想的翅膀,沒有資格實(shí)現(xiàn)你的夢想。
假若,你的夢想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。但如果你變得驕傲,不為一個(gè)更偉大的夢想而努力工作,你的翅膀就會(huì)消失,你會(huì)變成你原來的樣子。
每個(gè)人都有天使。天使不僅保護(hù)主人,還為他保留夢想的翅膀。朋友們,不要讓天使永遠(yuǎn)保管著翅膀。因?yàn)樗菍儆谀愕某岚颉?/p>
不要對(duì)我說,夢想的翅膀你不會(huì)擁有。不要?dú)怵H。夢想的翅膀?qū)γ總€(gè)人都是公平的,就像天堂對(duì)每個(gè)人一樣。只要你努力拼搏,夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
讓我們乘著夢想的翅膀去飛翔吧!
飛翔的翅膀讀后感(篇2)
“障礙有時(shí)成為真正的屏障,成為一張無處不在的,只有精神的解放,才能掙脫這張,獲得自由?!边@是張海迪在《生命的追問》中說的話。短短幾行字,卻將她不向命運(yùn)低頭、追求美好的個(gè)性表現(xiàn)得淋漓盡致。
張海迪自從八九歲患病,此后的一生都是在輪椅上渡過的。可是,她從不甘心,她堅(jiān)信:即使被痛苦的磨盤壓碎軀殼,也會(huì)留下靈魂閃閃發(fā)光!于是,張海迪開始把握每一分每一秒,不管穿越多少大山,她永遠(yuǎn)讓生命之泉發(fā)出最清脆、最快樂的聲音!
我打開《生命的追問》,讀著讀著便笑了起來。書中的女孩是多么淘氣呀!她整天瘋跑瘋玩兒,爬頂樓,攆公雞,還把姐姐的蝴蝶拋灑在秋風(fēng)里。書中的女孩又是多么浪漫呀!她吹口哨,唱蘇聯(lián)歌曲,并幻想去跳芭蕾舞;她教鄉(xiāng)村小學(xué)里的孩子們唱大刀打鬼子......張海迪的書讓我眼前一亮,我仿佛看見了一個(gè)圍著白兜兜的小女孩在整潔的隔離室里趕公雞,又仿佛看見一個(gè)長發(fā)飄飄的少女坐在輪椅上,如饑似渴的汲取著書中的甘露。
《生命的追問》是張海迪對(duì)生命的回憶,同時(shí)也是在詮釋生命。從書中,我明白了,誰也無法拒抗衰老,誰也無法逃避死亡,但我們現(xiàn)在要做的就是珍愛生命。不管前面的路有多艱難,我們都不能自暴自棄,要做生病的強(qiáng)者,讓生命更加燦爛輝煌。
時(shí)間永不停息,任何力量也阻擋不了它的前進(jìn)。時(shí)間之劍,從一萬年前射來,箭頭指向未來,最終射入時(shí)空的黑劍......面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),有人恐懼了,他們感嘆人生的短暫,便一昧享樂;有人無知地用荒唐的舉動(dòng)為人生畫了個(gè)草草的句號(hào);還有人卻依然把握住了時(shí)間的尾羽,他們用汗水甚至生命去與時(shí)間競賽,一直奮戰(zhàn)到生命的最后一刻。就如張海迪所說,我們應(yīng)該做與時(shí)間競賽的人,在時(shí)間之劍射入黑洞之前,無論經(jīng)歷過多少痛苦,我都是幸運(yùn)的,因?yàn)槲以w翔在時(shí)間之中。
朋友們,讓我們向張海迪學(xué)習(xí),把握住時(shí)間的尾羽,把握生命,即使翅膀斷了,心也要飛翔!
飛翔的翅膀讀后感(篇3)
夢想如同一粒種子,安逸過了,也許從此喪失萌芽的活力?!}記
我是讓青春像風(fēng)帆一樣,在狂風(fēng)中曳波敲擊的時(shí)候,也要瀟溝朝著夢想的方向走一回,哪怕最終被風(fēng)浪淘汰,也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。
于是,我啟程,準(zhǔn)確達(dá)到夢想的目的,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有追求,才會(huì)放出生命的色彩。成功和喜悅從來就不是翻轉(zhuǎn)手掌那般容易,金牌和鮮花從來就不是撞樹而死的兔子,驕傲和自豪也不是從天而降的餡餅,我們唯有自己努力,朝著自己的夢想前進(jìn),才能有機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)稍縱即逝,努力可能不會(huì)成功,但放棄就是失敗
鋼琴家朗朗三歲時(shí),看著湯姆穿著貓捉老鼠的燕尾服彈鋼琴。從那時(shí)起,朗朗有一天能像湯姆·卡特一樣擁有自己的舞臺(tái)。他堅(jiān)持這個(gè)夢想,一步一步,最終成為一名著名的鋼琴家。在今生追求夢想的路上,我們會(huì)遇到很多困難。
他也不例外,他自己說道:一次演出,鋼琴表演者的替補(bǔ)中,他排在第六,機(jī)會(huì)是很渺茫的,但他不放棄,沒日沒夜地練習(xí),在面試中脫穎而出,排名到了第一,他從那次開始,一舉成名,夢想的實(shí)現(xiàn)并排一日一時(shí),我們也為夢想堅(jiān)持。
其實(shí),我也是這樣。幾年之前,我看著**3臺(tái)的“回聲嘹亮”,看著一位位歌唱家在屬于自己的舞臺(tái)上面對(duì)著全國的觀眾唱著屬于自己的歌曲,我是多么向往能向他們一樣。我兩三歲的時(shí)候,每天都會(huì)嘰嘰喳喳地唱歌,每次看到這樣的綜藝節(jié)目,我都堅(jiān)定了自己的信念。
五六歲時(shí)我告訴母親自己特別喜歡唱歌,讓母親就給我報(bào)了聲樂輔導(dǎo)班,老師說我很有天分,她一直很細(xì)心地教我。我每天都很認(rèn)真的練習(xí),自己邊彈鋼琴邊發(fā)聲,一點(diǎn)都沒有累的感覺,在以后的多次比賽中,我都能拿到很不錯(cuò)的名次。
我一直告訴自己:“追求夢想是自己一個(gè)人的旅行,注定是自己默默承受一切,也注定是艱辛的。只有努力工作才能收獲。我們應(yīng)該不斷地把困難變成力量。我們要充分發(fā)揮汗水和淚水追逐夢想的力量。相信我們自己!”
每個(gè)人背后都有鼓勵(lì)她的人,有的是媽媽,有的是爸爸,有的是老師,但更多的是夢想。每個(gè)人奮斗的初衷都是夢想,有夢想才能輝煌。
她是個(gè)女人。她是一個(gè)加油站的普通女員工。她也是一個(gè)弱智和自閉癥兒童的母親。她一直堅(jiān)持,希望能幫助孩子解決客戶服務(wù)問題。為了孩子,她四處找醫(yī)生。醫(yī)生說彈鋼琴能使大腦發(fā)育。他去找鋼琴老師教她的兒子。
當(dāng)然,并非所有的鋼琴老師都有耐心接受這樣一個(gè)自閉癥兒童。她沒有放棄。她自學(xué)彈鋼琴,想盡一切辦法讓孩子愛上鋼琴。和往常一樣,11年后,孩子能夠正常地與他人交流。這就是母愛的力量。
生命是脆弱的,但它能放射出無限的光芒,生命的力量是夢想。
最美志愿者廖智,她曾經(jīng)是一名舞蹈老師,也是一位母親,而在那次汶川大**的來臨,卻剝奪了她的一切,剝奪了她的一條腿和她的女兒,她很悲傷,當(dāng)她幾乎快要放棄的時(shí)候,又是夢想的動(dòng)力讓他她堅(jiān)持下去,讓她從失去一條腿到接上假肢行動(dòng)自如。風(fēng)雨后才會(huì)出現(xiàn)彩虹,她在經(jīng)歷一番風(fēng)風(fēng)雨雨,一路坎坎坷坷,一定會(huì)出現(xiàn)屬于自己的那道絢麗彩虹。
夢想是不分年齡的,每個(gè)人都會(huì)有夢想。
一位88歲的老人,她成為教師們的代表,站上了這“開學(xué)第一課”的舞臺(tái)。在60多年的教學(xué)生涯中,她接觸了8000多名學(xué)生,每個(gè)學(xué)生都是她的驕傲。她的夢想是在她有生之年教10xx名學(xué)生,這是夢想的力量所支持的。
每個(gè)人都有自己的夢想,每個(gè)人都會(huì)為心中的夢想而奮斗。只要有夢,就會(huì)飛翔。它鍛造了我的心,鍛煉了我的意志,釋放了我的生命。
飛翔的翅膀讀后感(篇4)
最近,我又品讀了《飛翔的翅膀》的精華部分,真是回味無窮?,F(xiàn)在,整個(gè)教育系統(tǒng)都在倡導(dǎo)教師要追求個(gè)人專業(yè)發(fā)展,這是利國利民的根本。祖國的未來在于教育,教育的好壞在于教師,教師的能力在于學(xué)習(xí)。
高爾基說過:書是人類進(jìn)步的階梯。教師的個(gè)人發(fā)展更離不開書籍,讀書不是應(yīng)付明天的課,而是出自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求。如果你想有更多的空閑時(shí)間,不至于把備課變成死摳教科書,那你就要讀書著作。
誠然,教師的首要任務(wù)是課堂教學(xué),使學(xué)生來學(xué)校能學(xué)到知識(shí),并達(dá)到一定的效果。但教師的影響力不只局限與課堂學(xué)習(xí),而是學(xué)生整個(gè)精神生活的領(lǐng)域。教師更重要的工作則是育人,教會(huì)學(xué)生如何做人,如何與人相處,如何融入社會(huì),為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
我們常說:教師教給學(xué)生一杯水,自己要喝一桶水。因此,讀書是教師專業(yè)成長所不可缺少的途徑。教師只有自己具有高深的知識(shí)和淵博的修為,才能是學(xué)生在潛移默化中自覺的模仿、學(xué)習(xí)教師??梢哉f,一個(gè)優(yōu)秀的矯飾會(huì)用自己的人格魅力去影響他周圍的學(xué)生。
教師只有通過不斷的讀書學(xué)習(xí)才能達(dá)到這個(gè)教育的境界,精湛的知識(shí),廣闊的視野,以及對(duì)科學(xué)問題的濃厚興趣,這一切都是教師用以引起學(xué)生對(duì)知識(shí)、學(xué)科和學(xué)習(xí)興趣的必要條件。教師的知識(shí)越精湛,事業(yè)越寬廣,各方面的科學(xué)知識(shí)越寬厚,他就能在更大程度上不僅是一名教師,而且是一位學(xué)者。
飛翔的翅膀讀后感(篇5)
我讀了陳金龍寫的《借不到飛翔的翅膀》的時(shí)候,我深深的被這本書感觸了。里面的每一個(gè)小故事都令我有不同的感悟,也令我似乎明白了一些道理。
書中第十五篇:《一只巴掌也能拍得響》讓我印象最深刻,主要講一個(gè)四歲時(shí)患了小兒麻痹癥的小女孩,開始時(shí)非常自卑和憂郁,不肯聽醫(yī)生的勸告,做一點(diǎn)對(duì)健康有益的運(yùn)動(dòng),后來被鄰居老人樂觀的生活態(tài)度和努力不怕困難的行動(dòng)打動(dòng)了,開始配合醫(yī)生做運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過無數(shù)的艱難和痛苦,老人的鼓勵(lì):一只巴掌也能拍得響,終于讓她也嘗到了成功的幸福
這個(gè)故事讓我非常佩服小女孩的不怕苦的精神,也讓我明白了只要肯努力,沒有什么做不到的事情,用一只手也能拍得響未來。
讀完這本書,我明白了很多不同的道理,知道許多事情要學(xué)會(huì)自己面對(duì),自己解決,這真是一本有益的書??!
飛翔的翅膀讀后感(篇6)
最近,我看了一本書,叫《借不到飛翔的翅膀》。
這本書的其中一篇讓我感受很深,就是《自立在生命的全程中》。這故事介紹了:作者的朋友從美國歸來,他沒說美國的美麗景色,卻給作者講到了一個(gè)年僅兩歲幼兒——約翰的故事。故事講述他到了一位美國的友人的家里,看到年僅兩歲的孩子在玩水,孩子的父母卻說那個(gè)小男孩正在洗澡,這讓他大吃一驚,朋友說:“他才兩歲,不怕洗不于凈嗎?”那位美國媽媽微笑對(duì)作者的朋友說:“我相信約翰練習(xí)幾次一定可以。”
故事里提到“小約翰不是不玩水,而是在洗澡。”這句話讓我感受特別深:一個(gè)不到兩歲的小孩子,卻自己一個(gè)人洗澡,而他的'父母就在旁邊,根本沒有要去幫他洗澡的意思,他真是太了不起了!
在我們中國,可能從沒試過讓兩歲的小孩子自己洗澡,而我也是其中一個(gè)。我從出生到小學(xué)三年級(jí),也就是八歲以前都是由媽媽幫我洗澡。主要是媽媽擔(dān)心我洗不干凈,其次是擔(dān)心我著涼,所以一直都不讓我自己洗澡。除了洗澡,在我讀三年級(jí)以前,家里很多事媽媽都不讓我做,如:洗衣服呀、炒菜呀、燒開水等,總是擔(dān)心這擔(dān)心那。其實(shí),我挺想去嘗試做一下,可由于哈哈哈過度保護(hù),我到現(xiàn)在感覺自己好像什么都不太會(huì)。我想那個(gè)兩歲的美國小男孩,在生活中肯定樣樣都行,很獨(dú)立。
讀了這個(gè)故事,讓我懂得了在生活中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立。就像小鳥學(xué)飛必須靠練習(xí),它不能向別人借翅膀,即使是媽媽。我終于明白書名說的“借不到飛翔的翅膀”的意義。我希望在中國,父母不要過度保護(hù)孩子,應(yīng)該放手讓孩子們自立,就像美國父母,兩歲就讓孩子自己洗澡。
飛翔的翅膀讀后感(篇7)
從小我就有一個(gè)缺點(diǎn)——做事缺乏自信,常常打退堂鼓。比如:剛學(xué)英語時(shí),覺得挺新鮮,還能天天早起拼讀英語單詞。不久,開始學(xué)句子了,我怎么也讀不好,同學(xué)們笑我,有時(shí)連老師也笑我。慢慢地就對(duì)學(xué)英語失去了信心。五一長假,閑暇時(shí),讀了《心系祖國 健康成長》這本書。書看完了,然而,書上的一件件、一幕幕使人感嘆,催人奮進(jìn)的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前。給我印象最深的一個(gè)故事是《沒有翅膀的飛翔》,它使我深深地體會(huì)到:做人要有頑強(qiáng)的'斗志和自信心,遇到困難時(shí)要與困難勇敢頑強(qiáng)做斗爭。
故事的主人公尹小星是位殘疾人。因?yàn)樯眢w殘疾初中畢業(yè)后就綴學(xué)在家。他販賣水果,養(yǎng)過雞,還下功夫?qū)W了中醫(yī)......他相信,人只要充滿自信,再艱難也能生存下來。在他21歲時(shí),搖著輪椅踏上了走遍全中國的艱難道路。12年中走遍了祖國31個(gè)省,他也是第一位座著輪椅翻越唐古拉山的殘疾人。尹小星用奇跡證明了他的自信——人只要充滿自信就能夠創(chuàng)造出奇跡來。
這個(gè)故事使我想到自己生活在祖國的懷抱里,有父母親百般呵護(hù),條件如此的優(yōu)越,四肢健全,卻怕苦怕累。遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮了,不敢和困難做斗爭,不能持之以恒發(fā)憤學(xué)習(xí),嗨,真是太不應(yīng)該了。尹小星用自己的行為向世人證明,他與每一個(gè)有血有肉有感情有生存欲望和生活信心的健全人一樣,沒有任何不同,“只有殘缺的肢體,沒有殘缺的生命?!倍仪∏∪钡木褪且⌒沁@種對(duì)于生命的無懼與豪性。
在看看我那手?jǐn)嗔说膵寢?。她雖然手?jǐn)嗔?,但她一點(diǎn)也不沮喪,反而更加有干勁。她沒有休病假,堅(jiān)持到校給她的學(xué)生講課。夜深了,她還在為學(xué)生批改作業(yè)、備課;她每天還要做很多家務(wù)......我和爸爸勸她休息,她卻說:“我還有另一只手可以干活,你們不要把我當(dāng)病人看?!甭犕赀@句話,我感到了媽媽那頑強(qiáng)不息堅(jiān)決和困難做斗爭的精神在鼓舞著我。我又豎起了學(xué)好英語了信心。
尹小星和媽媽的精神使我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人病倒了并不可怕,可怕的是失去進(jìn)取的信心和力量。人只要精神不倒,就能戰(zhàn)勝困難,去創(chuàng)造美好的生活。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身殘志不殘的精神,學(xué)習(xí)他們那種頑強(qiáng)不息,充滿自信,堅(jiān)決與困難做斗爭的精神。是他們讓我懂得了什么叫自信,什么叫頑強(qiáng)。他們將是我今后人生道路上的楷模。讓我們記住這句格言吧——有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。
飛翔的翅膀讀后感(篇8)
今年寒假,我收到了爸爸給我的生日禮物——《做個(gè)有出息的女孩》。
我拿著書,跑進(jìn)房間看了起來。我先看目錄和前言。然后,開始看正文:
第一章,自信是女孩子的生命。第一篇,《磨練飛翔的翅膀》。我讀后,讓我真正明白了什么叫信念,什么叫毅力:
1899年6月,在美國哈佛大學(xué)女子學(xué)院的一個(gè)考場里,有一個(gè)19歲又聾又啞的盲人女孩。她只用了9個(gè)小時(shí),就順利地考完了德語·法語·阿拉丁語等其他課程的考試,并取得優(yōu)異的成績,考入哈佛大學(xué)。在所有人看來,這簡直是個(gè)奇跡,而創(chuàng)造這個(gè)奇跡的人,就是美國著名作家海倫·凱勒。
小海倫一歲半的時(shí)候,患上了一種“猩紅熱”的疾病,結(jié)果成了一個(gè)又聾又啞又盲的小姑娘。小海倫的父母和她的家庭教師對(duì)小海倫的`關(guān)愛,喚起了海倫對(duì)生活的熱愛。小海倫開始慢慢學(xué)習(xí)單詞,聾啞學(xué)校的校長薩勒女士親自教海倫發(fā)音。她讓海倫把手放在她的臉上,來感覺舌頭和臉部肌肉的變化規(guī)律,一邊又一遍教她試著模仿著發(fā)音。經(jīng)過努力,小海倫終于學(xué)會(huì)了說話,用手指“聽”話。
后來海倫以驚人的毅力,,學(xué)習(xí)英語,法語·德語·阿拉丁語和希臘語。海倫又學(xué)習(xí)了代數(shù)·幾何和物力等課程,還用打字機(jī)寫文章。海倫以堅(jiān)強(qiáng)的信念,頑強(qiáng)的毅力,克服了種種困難,她上大學(xué)時(shí),寫了《我的生活故事》。發(fā)表后,被譽(yù)為“世界文學(xué)的杰作”。從此,海倫筆耕不輟,一生共出版了14部著作,成為著名作家。
故事講完了,有人把少女比做美麗的天使。身體的缺陷曾是海倫凱勒一度失去了飛翔的翅膀,但她靠自信和毅力,獲得了一雙隱形的翅膀,終于飛過黑暗,迎來了黎明。在人生的道路中,難免有崎嶇后坎坷,但只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云!
飛翔的翅膀讀后感(篇9)
讓夢想的翅膀展翅飛翔—— 《開學(xué)第一課》觀后感
信念支撐夢想,行動(dòng)成就夢想,夢想凝聚力量。《開學(xué)第一課》讓我懂得了很多。
“小小彬、迷你彬、林妙可、黃詩陽、黃嘉琪(豆豆)、s.h.e、王可心、韓庚 、 張澤、 焦劉洋、 王力宏、陳翔、譚晶、常石磊、陳一冰、 成龍 、楊利偉、鄧亞萍、李娜、于丹、章子怡、房祖名、朗朗、盧勤、張怡筠、陳楚生、林宥嘉、李煒、張譯、七小福、卓君、鄧麗、林書豪......
”這些都是《開學(xué)第一課》中的人物,但我最敬畏的還是那位不放棄舞蹈夢的舞蹈老師——廖智
在對(duì)截肢后剛剛愈合的傷口進(jìn)行自我按摩后,廖智在腰部系了一條紅絲帶,來到臺(tái)上**開始伸展腰部、頸部和四肢的肌肉,練習(xí)基本的舞蹈動(dòng)作。廖說,過去一段舞蹈可以在一兩分鐘內(nèi)完成,截肢后需要10多分鐘甚至更長時(shí)間。每次練習(xí)下來,都要腰酸背痛疼一晚。
這讓我感受到了夢想的力量。
夢想是什么,夢想是夢中的懷想;是一件幸福的事情,是永不放棄的力量;是對(duì)于生活又充滿了夢想,充滿了渴望;是一種不竭的力量,讓你不斷燃燒心中的小宇宙,激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望,這種力量,會(huì)讓你無懼風(fēng)雨,無畏風(fēng)險(xiǎn),不斷前進(jìn)。
別讓任何人偷走你的夢,夢想比條件更重要,立志在先,目標(biāo)的作用,目標(biāo)要明確,大目標(biāo)由小目標(biāo)組成,夢想決定成績,成功的道路是夢想鋪出來的,上帝的延遲并不是上帝的拒絕,當(dāng)一塊石頭有了愿望,為了夢想把握住現(xiàn)在,奇跡誕生的途徑,火把的啟示,在夢的遠(yuǎn)方,永不放棄你的夢想!
《開學(xué)第一課》觀后感
開學(xué)了,9月1日晚上我和媽媽一起**了《開學(xué)第一課》,
其中最讓人印象深刻的是王亞平,她是另一位太空女主角,實(shí)現(xiàn)了她在天空中飛翔的夢想。
還有一個(gè)4歲得了腦癱的小朋友,醫(yī)院已經(jīng)放棄了對(duì)他的**,但他的媽媽堅(jiān)持不放棄,付出了超乎常人的毅力,教他學(xué)習(xí)彈琴,最終孩子幾乎能像正常人一樣上學(xué)了。當(dāng)他在現(xiàn)場彈出《世上只有媽媽好》的時(shí)候,我和媽媽都感動(dòng)的哭了。他的媽媽太偉大了!
太辛苦了!我從中也體會(huì)到了媽媽的艱辛,我以后要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和媽媽的期望!
片中還講述了2008年汶川**中失去一條腿的廖智老師,她從前是個(gè)舞蹈老師,可是,因?yàn)?*她失去了一條腿,還失去了她可愛的孩子,從此她再也不能跳舞了,而且生活都不能自理。但她沒有放棄。為了夢想,她繼續(xù)用假肢練習(xí)舞蹈,學(xué)會(huì)了坐輪椅跳舞,最終實(shí)現(xiàn)了夢想。