高人讀后感

高人讀后感。

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高人讀后感【篇1】

內(nèi)容簡(jiǎn)介：《做事高人一籌36字訣》共六篇內(nèi)容，素材大多來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活，編者抱著總結(jié)的心態(tài)用濃縮的手法將做事的技巧，從提升自我，心態(tài)修煉，融于社交，成事有招，沖破逆境，必勝秘訣等入手。

做事高人一籌36字訣的讀后感，來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：一個(gè)人從牙牙學(xué)語(yǔ)到老態(tài)龍鐘.短短的幾十年間。有人飛黃騰達(dá)步入青云，也有人一事無(wú)成貧苦一生。其實(shí)，不論你的家世背景如何，是達(dá)官還是貴人，榮耀只屬于過(guò)去，即使家世無(wú)比清貧，痛苦只屬于昨天。關(guān)鍵在于自己的努力，今天你是否參透了高人一籌的辦事訣竅。每一個(gè)人都渴望成功.成功并不一定會(huì)光顧每一個(gè)人。夢(mèng)可以幻想，而成功需要實(shí)在的付出和高人一籌的做事能力。在社會(huì)生活中，我們每時(shí)每刻都要與周?chē)娜私煌?而做事的態(tài)度與方法直接關(guān)系到事情的成敗。當(dāng)然除此之外，還有許多的因素在起作用.但做事的能力對(duì)于事情的成敗來(lái)說(shuō)，其重要性是任何一個(gè)因素都不能取代的。每一個(gè)成功的人都是凡人.卻可能有著不平凡的經(jīng)歷。他們吃過(guò)的苦可能我們未曾體會(huì)：他們流過(guò)的汗水可能我們未曾揮灑；他們?cè)馐艿拇煺劭赡芪覀兾丛鲆?jiàn).我們唯一看到的是他們?nèi)缃竦某晒εc輝煌。我們可以這樣說(shuō)：他們都是身懷絕技的高人.在平凡中孕育了偉大，在磨煉中成就了人生。所以我們每個(gè)人都有可能獲得成功。只要你有信心有實(shí)力！

做事高人一籌36字訣的讀后感，來(lái)自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：欲成大事勤為先，不付出努力怎會(huì)有收獲?無(wú)數(shù)事實(shí)證明，成功的最快方法是勤奮。勤奮讓人獲得知識(shí)，也讓人擁有財(cái)富，更重要的是引領(lǐng)人走向充滿(mǎn)希望的未來(lái)!

高人讀后感【篇2】

不敢妄為些子事，只因曾讀數(shù)行書(shū)。嚴(yán)霜烈日皆經(jīng)過(guò)，次第春風(fēng)到草廬。在《儒林外史》第七回婁公子捐金贖朋友，劉守備冒姓打船家中寫(xiě)到婁氏兄第從京師返鄉(xiāng)后求賢若渴,聽(tīng)聞自家看墳人鄒吉甫偶然間說(shuō)起楊執(zhí)中的幾句牢騷話(huà)本朝的天下要同孔夫子的周朝一樣好的，就為出了個(gè)永樂(lè)爺,就弄壞了。便使婁氏兄弟斷定這位楊執(zhí)中是位隱于民間的世外高人。為此不惜花重金把他從牢中救出來(lái)，并三顧茅廬想要結(jié)識(shí)與他。

那么這位楊執(zhí)中當(dāng)真是位世外高人嗎?作者吳敬梓先生以幽默而又辛辣諷刺的筆調(diào)為我們呈現(xiàn)出生動(dòng)的人物形象。

首先，本文開(kāi)頭的那首被婁氏公子交口稱(chēng)贊的七言律詩(shī)其實(shí)并非楊執(zhí)中所作，而是元朝呂仲實(shí)先生的詩(shī)。原詩(shī)共有八句典卻青衫辦早廚，老妻何必更躊躇。瓶中有醋堪燒菜，囊底無(wú)錢(qián)莫買(mǎi)魚(yú)。不敢妄為些子事，只因曾讀數(shù)行書(shū)。嚴(yán)霜烈日皆經(jīng)過(guò)，次第春風(fēng)到草廬。楊執(zhí)中將其攔腰截?cái)啵涣粝潞笏木?，并在其后署名楓林拙叟楊允草，?shí)乃沽名釣譽(yù)，妥妥的抄襲行為!

其次，楊執(zhí)中雖科考道路不順，鄉(xiāng)試過(guò)十六七次，并不能掛名榜末，只無(wú)意中補(bǔ)得一個(gè)廩生，但他其實(shí)是有機(jī)會(huì)改善生活的。鎮(zhèn)上有個(gè)鹽店老板看他生活潦倒，為人老實(shí)，便將鹽店交與他看管。誰(shuí)知他對(duì)一切賬目不肯用心料理，除了外出閑游，就是坐在店里垂簾看書(shū)，隨便伙計(jì)們胡來(lái)。后來(lái)老板把賬目一盤(pán)，竟然虧空了七百多兩銀子!問(wèn)楊執(zhí)中這到底怎么回事?他反而百般狡辯，十分的不服氣，可見(jiàn)他對(duì)待工作缺乏基本的責(zé)任心。

另外，在寫(xiě)到婁氏兄弟因?qū)ぴL不遇，讓楊執(zhí)中家中的老嫗轉(zhuǎn)達(dá)來(lái)意。因這老嫗又癡又聾，將婁聽(tīng)成了柳，大學(xué)士聽(tīng)成了大覺(jué)寺，讓楊執(zhí)中誤以為是縣里的差人來(lái)找他要錢(qián)的，便罵她：你這老不死，老蠢蟲(chóng)!這樣人來(lái)尋我，你只回我不在家罷了，又叫他改日來(lái)問(wèn)的?你就這樣沒(méi)用!對(duì)著老嫗拳打腳踢了一番。由此可見(jiàn)，楊執(zhí)中雖身為讀書(shū)人，卻缺乏讀書(shū)人的修養(yǎng)，脾氣暴躁，性格冷血。

最后，楊執(zhí)中在教育兩個(gè)兒子的問(wèn)題上也是極其失敗的。他雖是讀書(shū)人，對(duì)兒子們卻缺乏管教，任由他們?nèi)杖赵阪?zhèn)上賭錢(qián)，喝酒買(mǎi)醉。書(shū)中寫(xiě)到婁家兩公子前去楊家拜訪前，鄒吉甫為了讓楊執(zhí)中面子上好看些，便拿了些食物提前去給他準(zhǔn)備待客，結(jié)果碰到喝得爛醉的二兒子楊老六回家問(wèn)母親要錢(qián)再去賭，到了廚下看見(jiàn)鍋里煮的雞和肉噴鼻香，又悶著一鍋好飯，房里還放著一瓶酒，不由分說(shuō)揭開(kāi)鍋就要撈了吃。書(shū)中在另一處又描寫(xiě)了楊執(zhí)中的朋友權(quán)勿用因天氣炎熱，將身上的粗白布衣服拿去當(dāng)了五百錢(qián)銀子放在床上枕頭邊，準(zhǔn)備去買(mǎi)些藍(lán)布縫一件單直裰，好穿了去赴婁氏公子設(shè)的鶯脰湖之會(huì)，哪知竟被楊老六偷了去賭錢(qián)。權(quán)勿用質(zhì)問(wèn)他時(shí)，老六振振有詞道：老叔，你我原是一個(gè)人，你的就是我的，我的就是你的，分什么彼此?把個(gè)權(quán)勿用氣得干瞪眼，敢怒而不敢言，真是說(shuō)不出來(lái)的苦。彼時(shí)楊老六潑皮無(wú)賴(lài)的嘴臉躍然紙上!

從以上種種來(lái)看，我們不難發(fā)現(xiàn)楊執(zhí)中真的是個(gè)名副其實(shí)，讀書(shū)讀傻了的老阿呆!不僅缺乏基本的謀生技能和教化后代的能力，而且脾氣暴躁，不負(fù)責(zé)任，欺世盜名。由此也讓我體會(huì)到身為青少年的我們?cè)谂W(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，還要結(jié)合生活實(shí)踐，掌握生存技能和樹(shù)立正確的三觀，做一個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)代讀書(shū)人!

高人讀后感【篇3】

真正高人的解讀——《三體讀后感》作者：西西河史老柒

【宇宙尺度的戰(zhàn)爭(zhēng)】

黑暗森林系統(tǒng)的真相已經(jīng)被劉清楚了。只是宇宙戰(zhàn)爭(zhēng)的塵埃。只是清理暴露的廚師、通訊員和戰(zhàn)爭(zhēng)主戰(zhàn)場(chǎng)?？謶趾诎瞪窒到y(tǒng)的不是黑暗森林區(qū)或低熵體。

歌者作為清理者，本身的防御度在神級(jí)文明面前，就是零，所以，歌者跟他的種子飛船，必須以光速巡航，對(duì)他們而言，光速是唯一的保護(hù)。也的確是有效的保護(hù)。

也就是說(shuō)，對(duì)低熵體的恐懼來(lái)自于對(duì)暗森林系統(tǒng)的攻擊，而對(duì)暗森林系統(tǒng)的攻擊只面對(duì)昆蟲(chóng)。

神們不屑為之，也不懼怕來(lái)自歌者的清理。

換句話(huà)說(shuō)，不管是質(zhì)量點(diǎn)，還是二向箔，對(duì)于神來(lái)說(shuō)，不足為慮。

這一點(diǎn)我后面會(huì)詳細(xì)說(shuō)。

質(zhì)點(diǎn)在人類(lèi)文明中被稱(chēng)為輕粒子，目前被廣泛認(rèn)為是一個(gè)奇異黑洞。先把它放一邊，我不會(huì)先說(shuō)。

雙向陪襯，所謂宇宙文明的頂級(jí)攻擊方式之一，是什么？

一。雙向箔片最初以光速移動(dòng)，但速度是可變的。進(jìn)入太陽(yáng)系后，它的速度迅速降低到光速的千分之一。

2、在二向箔速度降低到光速千分之一的時(shí)候，它帶有了明顯的引力波特征，白艾利說(shuō)了，只有大質(zhì)量的物體才會(huì)帶有引力波，后文也寫(xiě)道，二向箔理論上，應(yīng)該具備木衛(wèi)二的大小。

木衛(wèi)二（百度百科）：

軌道：距木星670900公里

衛(wèi)星直徑: 3138 千米

質(zhì)量: 4.80e22 千克

3、引力波在減弱，當(dāng)引力波徹底消失的時(shí)候，二維吞噬開(kāi)始，逃逸速度為光速，在此之前，逃逸速度從0逐漸遞增，理論上，這個(gè)時(shí)候，是可以逃逸的，可惜，人類(lèi)的科技決定了，對(duì)二向箔的無(wú)知，錯(cuò)失了最佳逃逸時(shí)間。

但同時(shí)，根據(jù)傲慢定律，神可以知道庇護(hù)所，可以扔一塊雙向陪襯，自然也有辦法阻止你逃脫，唉，絕望。

4、不反射電磁波。

5個(gè)。在引力場(chǎng)完全消失之前，與三維世界沒(méi)有相互作用。

那么，回到我們?cè)瓉?lái)的雙向箔片，它是什么？

顯然不是微觀粒子的二維展開(kāi)，因?yàn)槟菢芋w積極大，而且在沒(méi)有行星引力束縛的作用下，會(huì)很快褶皺，智子就是一個(gè)二維展開(kāi)的質(zhì)子。

精選閱讀

高人讀后感(精選9篇)

作品中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢？感慨看完作者寫(xiě)的作品后，自己瞬間長(zhǎng)大了很多。讀完書(shū)之后，讀后感可以幫助我們記錄當(dāng)下的感想，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備的“高人讀后感”能夠給您帶來(lái)收獲。

高人讀后感(篇1)

由于時(shí)間因素匆忙的讀完了《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》，對(duì)于后三個(gè)習(xí)慣：知彼解己、統(tǒng)合綜效、不斷更新簡(jiǎn)直就是囫圇吞棗。雖如此，仍感覺(jué)這是我讀過(guò)的對(duì)于調(diào)整自己思維和工作的最好的一本書(shū)。只要我還有夢(mèng)想、我還追求進(jìn)步，在以后的時(shí)間我會(huì)好好的研讀，相信此書(shū)的精髓會(huì)伴我開(kāi)創(chuàng)事業(yè)的左右。特別是書(shū)中闡述的以始為終、和要事第一兩個(gè)習(xí)慣對(duì)我感觸尤深。原來(lái)一直有種感覺(jué)，感覺(jué)我們所參觀交流的新華路小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)參加過(guò)領(lǐng)袖素質(zhì)培訓(xùn)或類(lèi)似這樣的培訓(xùn)，讀過(guò)這本書(shū)之后相信那是真的。現(xiàn)就我對(duì)以終為始和要事第一的感悟闡述如下，希望對(duì)我們的工作思路的調(diào)整有所啟發(fā)。

以終為始的定義按我的理解，就是先給我們的工作確定一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)富有挑戰(zhàn)情的目標(biāo)、然后考慮我們當(dāng)下就當(dāng)是我們已經(jīng)完成了這個(gè)目標(biāo)、已經(jīng)站在了這個(gè)高度，那么在這樣一個(gè)高度上我們應(yīng)該怎樣對(duì)待我們的工作、怎樣度過(guò)我們的每一天。有了這樣一種信念、一種追求，無(wú)形中我們就會(huì)以未來(lái)的高度規(guī)范我們的行為，換句話(huà)說(shuō)也就是讓未來(lái)決定現(xiàn)在吧。其實(shí)在生活中我們所以碌碌無(wú)為很大程度上是因?yàn)槲覀儧](méi)了目標(biāo)沒(méi)了追求沒(méi)了方向，所以我們就沒(méi)了動(dòng)力。要養(yǎng)成這樣習(xí)慣本書(shū)的作者就強(qiáng)調(diào)我們要撰寫(xiě)個(gè)人使命宣言，宣言我們想成為怎樣的人、成就怎樣的事業(yè)及為此奠定的價(jià)值和原則。而在我們所有的生活中心中強(qiáng)調(diào)以原則為中心，這樣我們才不會(huì)偏離我們達(dá)到目的的軌道。另外它還強(qiáng)調(diào)個(gè)人的成功不是成功，只有團(tuán)隊(duì)的成功才是成功，而團(tuán)隊(duì)的成功就要制定這個(gè)團(tuán)隊(duì)這個(gè)組織的使命宣言，團(tuán)隊(duì)的使命宣言又是要求團(tuán)隊(duì)所有的成員共同制定并為之努力奮斗的，回看自己的工作思路，我們的一些要求一些目標(biāo)卻都是自己或是班子成員參與制定的，沒(méi)有形成我們團(tuán)隊(duì)共同的目標(biāo)和理想，所以在執(zhí)行過(guò)程中大家的積極性不高或是草率馬虎也就不難理解了。這也就印證了我經(jīng)常反思的一句話(huà)——不是我們的老師不配合，而是我們的方法不得當(dāng)。

再者是要事第一的原則，以前我在上班坐在辦公桌前的第一件事是把今天所要完成事情寫(xiě)在工作日記中，第二天或是下午下班前查看任務(wù)完成的情況，自以為自己對(duì)工作很負(fù)責(zé)、工作很條理，可看了這本書(shū)才發(fā)現(xiàn)以前的行為還僅僅停留在時(shí)間管理的第一個(gè)層面，也就是最低的層面。在到新華路小學(xué)參觀交流之前，我曾查看并打印了他們的一周工作安排，當(dāng)時(shí)感覺(jué)做到很難，看了此書(shū)才發(fā)現(xiàn)不僅不難而且是做好工作完成目標(biāo)所必須的。過(guò)去總感覺(jué)我的團(tuán)隊(duì)成員不夠優(yōu)秀、缺乏責(zé)任，連一個(gè)簡(jiǎn)單的治理學(xué)生隨手扔垃圾的習(xí)慣都做不好，害的我要每天的去彎腰撿拾、去給學(xué)生做榜樣、做表率，看了此書(shū)才知道我的過(guò)去是不懂得授權(quán)、不懂得責(zé)任情授權(quán)，不懂得作為領(lǐng)導(dǎo)要知道只要求結(jié)果的授權(quán)、而不是傳授方法的授權(quán)。

總之這是一本給我很多反思給我很多啟迪的好書(shū)。只要還有夢(mèng)想、只要還有追求我就希望你把此書(shū)好好的讀一下，它一定能幫助我們實(shí)行我們的夢(mèng)想和追求。

高人讀后感(篇2)

D12《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》——“統(tǒng)合綜效”讀后感？

R：今日繼續(xù)閱讀《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》——“統(tǒng)合綜效”這一章節(jié)；

R：個(gè)人的參與左右著集體的成敗。愈是真誠(chéng)的投入，契而不舍的參與解決問(wèn)題，愈能發(fā)揮個(gè)人創(chuàng)造力，所獲得成就也更能得到認(rèn)同。作者認(rèn)為，日本人的經(jīng)營(yíng)方式改變了全球市場(chǎng)，最了不起之處在于重視個(gè)人參與。

當(dāng)然，有人的地方就有江湖，有江湖的地方就有紛爭(zhēng)，看淡一些，不必在意旁人的看法和詆毀，應(yīng)該化解負(fù)面的阻力，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，團(tuán)隊(duì)能進(jìn)步，核心看是否大家能齊心協(xié)力，目標(biāo)一致，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步！

T：最近在參與《視頻號(hào)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)》的學(xué)習(xí)，萌姐反復(fù)強(qiáng)調(diào)，視頻號(hào)要做起來(lái)，一定一定要重視起步階段的冷啟動(dòng)，也就說(shuō)你得先有一部分一度人脈不停的為你點(diǎn)贊轉(zhuǎn)發(fā)，才有可能沖進(jìn)更高的流量池。

換句話(huà)說(shuō)，你得有人支持你，你才有起來(lái)的可能，那別人為什么要支持你呢？前提就是你要先有付出，先給別人點(diǎn)贊評(píng)論轉(zhuǎn)發(fā)，這個(gè)時(shí)候個(gè)人的參與感真的很重要。其實(shí)我以前是一個(gè)不太愿意“麻煩”自己的人，我一直有個(gè)觀點(diǎn)是：無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活，都是自己的事，我學(xué)到知識(shí)在自己的腦袋里最終還是自己得益，沒(méi)必要天天發(fā)出來(lái)讓別人看到我多愛(ài)學(xué)習(xí)，多會(huì)學(xué)習(xí)，自己的生活自律也好自虐也罷，跟他人無(wú)關(guān)，別人關(guān)不關(guān)注點(diǎn)不點(diǎn)贊評(píng)不評(píng)論一點(diǎn)都不重要，不值得自己費(fèi)勁心思的“麻煩自己”去為了“得瑟”！

后來(lái)我發(fā)現(xiàn)跟我想法一致的人很多，但都是“提桶之人”。

當(dāng)我有管道意識(shí)的時(shí)候，當(dāng)我認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)是我賴(lài)以生存的生態(tài)圈之后，我才改變了自己的思維模式，有句話(huà)叫“無(wú)處不營(yíng)銷(xiāo)”，我們自己就是一個(gè)品牌，一個(gè)產(chǎn)品，質(zhì)量是否合格得用戶(hù)說(shuō)了算，價(jià)值高低也是用戶(hù)來(lái)評(píng)估，在這個(gè)圈子里你的參與度與互動(dòng)模式直接決定你所產(chǎn)生的價(jià)值和結(jié)果，事實(shí)證明：得瑟光榮，悶騷可恥是真理，不得瑟就代表你沒(méi)在為這個(gè)生態(tài)圈輸送價(jià)值，那還有存在的必要嗎？

一個(gè)人可以走的很快，一群人才可以走的更遠(yuǎn)，感恩我光芒萬(wàn)丈的小伙伴們，愿你的成長(zhǎng)路上有我的陪伴，也愿我的成長(zhǎng)中有你的身影，互幫互助，我們一起加油？

D：多多助力需要支持的小伙伴，也給自己定目標(biāo)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最終才會(huì)使命必達(dá)！

高人讀后感(篇3)

本書(shū)的作者是美國(guó)著名管理學(xué)大師史蒂芬·柯維（Stephen R.Covey），入選美《時(shí)代周刊》“影響美國(guó)歷史進(jìn)程的25位人物之一”，是美國(guó)家喻戶(hù)曉的啟蒙家。

柯維在領(lǐng)導(dǎo)理論，家庭與人際關(guān)系，個(gè)人管理等領(lǐng)域久負(fù)盛名。在美國(guó)乃至全世界，其思想成就，絕不亞于杰克·韋爾奇、卡內(nèi)基、巴菲特、德魯克中的任何一位。

我們就來(lái)學(xué)習(xí)讓大家津津樂(lè)道的七個(gè)好習(xí)慣到底是什么？這七個(gè)好習(xí)慣其實(shí)可以分成兩截，就是最底下有三個(gè)好習(xí)慣，這三個(gè)好習(xí)慣分別是積極主動(dòng)、以終為始、要事第一。這三個(gè)好習(xí)慣能夠幫我們做一個(gè)事情，就是讓我們的人格從依賴(lài)型人格變成自立型或者獨(dú)立型的人格，就是我們每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，有三個(gè)階段。第一個(gè)階段是依賴(lài)，就像我們是一個(gè)孩子的時(shí)候，遇到任何問(wèn)題我們都會(huì)說(shuō)媽媽怎么辦，爸爸怎么辦或者這事不怪我，這事是他們要求的，我是在完成你的作業(yè)，我們是一個(gè)依賴(lài)型的人格。

依賴(lài)型人格就代表著這個(gè)人還沒(méi)有長(zhǎng)大，他還是一個(gè)孩子，慢慢地我們需要從依賴(lài)型人格變成獨(dú)立型的人格，就知道這事是我的問(wèn)題，這事我應(yīng)該擔(dān)當(dāng)，這事我能夠想辦法。

那么要完成這個(gè)轉(zhuǎn)換是非常困難的，就需要我們能夠?qū)W會(huì)積極主動(dòng)、要事第一和以終為始。那么經(jīng)過(guò)了這個(gè)轉(zhuǎn)換之后又有三個(gè)習(xí)慣，分別是雙贏思維、知彼解己和統(tǒng)合綜效。這三個(gè)習(xí)慣讓我們完成另外一個(gè)改變，就是從獨(dú)立型變成互賴(lài)型。

很有意思，就是一個(gè)人獨(dú)立了不是一件好事嗎？但是如果這個(gè)人只知道獨(dú)立呢，如果這個(gè)人只知道凡事就靠我自己呢，比如我們小時(shí)候上學(xué)很多學(xué)霸，后來(lái)到工作以后你發(fā)現(xiàn)學(xué)霸們未必就真的比那些學(xué)習(xí)不怎么好的人表現(xiàn)得更好，甚至有的更糟，為什么？

因?yàn)閷W(xué)霸就只相信自己，學(xué)霸覺(jué)得我能夠成功就是靠我自己學(xué)習(xí)好，他缺少了從獨(dú)立到互賴(lài)的這個(gè)跳躍。所以完成了這六個(gè)習(xí)慣以后，你可以從一個(gè)依賴(lài)型人格變成獨(dú)立型人格，變成互賴(lài)型人格這個(gè)更難。最后一個(gè)習(xí)慣叫不斷更新，保證你自己不斷地螺旋式上升，這就是七個(gè)習(xí)慣的基本的結(jié)構(gòu)。這里邊有一個(gè)前提就是我們的思維定式和思維轉(zhuǎn)換的問(wèn)題，就是每一個(gè)人為什么會(huì)在一種節(jié)奏之下不斷地生活，為什么突破不了我們生活當(dāng)中的困境？是因?yàn)槲覀兛吹饺魏问虑榈臅r(shí)候，我們都會(huì)自己習(xí)慣的思維定式去解讀這個(gè)東西。人的習(xí)慣就像電腦的自動(dòng)執(zhí)行程序，總以條件反射的速度來(lái)解決一個(gè)個(gè)似曾相似的事件，所以我們說(shuō)習(xí)慣重要，是指它總是先于思考就開(kāi)始行動(dòng)了。

如果要我們舉例，好習(xí)慣是數(shù)不盡的，而可以為我們的人生指點(diǎn)光亮的習(xí)慣卻不多，就如金字塔型的人員結(jié)構(gòu)。那些塔頂?shù)娜藗儯e極、高效、友善、自律，著實(shí)令人嘆服。想要像他們一樣，先從這七個(gè)他們共有的習(xí)慣學(xué)起來(lái)吧。

高人讀后感(篇4)

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》是一本值得一讀的好書(shū)。在讀完這本書(shū)后，我自我最大的收獲是深刻地認(rèn)識(shí)到要提高自我分析和解決問(wèn)題的潛力，務(wù)必從改變自我內(nèi)心深處的價(jià)值觀、對(duì)事物的認(rèn)知方法以及對(duì)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的理解入手，也就是提高自身的素質(zhì)，同時(shí)輔助一些必要和實(shí)用的有效方法。用心主動(dòng)的態(tài)度，以終為始的愿景，要事第一的把握，雙贏思維的互賴(lài)，知彼解己的溝通，統(tǒng)合綜效的合作，不斷更新的創(chuàng)造，會(huì)使每一個(gè)人走向世成功的彼岸。

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》中的七個(gè)習(xí)慣是一個(gè)整體，它們相輔相成，既講到了個(gè)人要全力以赴確立目標(biāo)，進(jìn)行個(gè)人修煉，并由依靠轉(zhuǎn)向獨(dú)立，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人成功，也講到了要透過(guò)建立共贏、換位溝通、集思廣益等，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通與合作。而不斷更新更是涵蓋了前六個(gè)習(xí)慣，督促我們從身心開(kāi)始完善。其中讓我啟發(fā)最大的是要事第一這一種習(xí)慣。|||要事第一是一種自我管理的原則，有效管理是掌握重點(diǎn)式的管理，它把最重要的事放在第一位。作為一名商業(yè)客戶(hù)經(jīng)理，每一天必然會(huì)被許多如針對(duì)性營(yíng)銷(xiāo)政策的落實(shí)、客戶(hù)的走訪、對(duì)區(qū)局營(yíng)銷(xiāo)支撐、領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)事宜等瑣事纏身。自我以前在工作期間，感覺(jué)到在工作中常常難以避免被各種瑣事、雜事所糾纏。由于沒(méi)有掌握高效能的工作方法，經(jīng)常被這些事弄得筋疲力盡，心煩意亂，總是不能靜下心來(lái)去做最該做的事。有時(shí)候被那些看似急迫的事所蒙蔽，根本就不明白哪些是最就應(yīng)做的事，結(jié)果白白浪費(fèi)了大好時(shí)光，致使工作效率不高。學(xué)習(xí)了要事第一這一章后，我認(rèn)識(shí)到工作是要有章法的，不能眉毛胡此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)一把抓，要分輕重緩急，這樣才能一步一步地把事情做得有節(jié)奏、有條理，到達(dá)良好效果。為提高工作效率，我每一天上班第一件事情就是對(duì)一天的需要處理的事情進(jìn)行羅列和分類(lèi)，按照如下四個(gè)方面畫(huà)一張圖表：重要而且緊迫的事情、重要但不緊迫的事情、緊迫但不重要的事情、既不緊迫又不重要的事情，對(duì)照?qǐng)D表規(guī)劃自我一天的工作。這樣堅(jiān)持一個(gè)月后，我覺(jué)得圖表讓我得到許多意想不到的收獲。首先，圖表讓我的工作目標(biāo)變得能夠觸摸和實(shí)際，從而避免浪費(fèi)時(shí)光和漫無(wú)目的地瞎干;其次，圖表為我節(jié)省了超多的時(shí)光，我每一天能夠排定事情的優(yōu)先次序，能夠明確一些事情究竟是就應(yīng)做還是不就應(yīng)做。排定優(yōu)先次序能夠幫忙我確定將最重要的事放在最優(yōu)先的位置上，以免被感覺(jué)、情緒或沖動(dòng)所左右;第三，圖表大大地調(diào)動(dòng)了我的工作用心性。每一天制一張圖表，使我對(duì)自我的工作目標(biāo)更加清晰，當(dāng)一天的工作結(jié)束時(shí)，檢視當(dāng)天的圖表，能夠發(fā)現(xiàn)哪些工作還沒(méi)有完成，哪些工作還能夠做得更好，從而使自我的用心性能夠充分地發(fā)揮出來(lái)。透過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，我覺(jué)得我的時(shí)光分配比以前更加合理，工作效率大大提高，更重要的是每一天工作的情緒也更加愉快了。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)，讀書(shū)的根本目的是為了學(xué)習(xí)前人和他人的經(jīng)驗(yàn)，是為了掌握更多有用的知識(shí)和技能。只有把從書(shū)中學(xué)來(lái)的東西用到實(shí)踐中，才能真正到達(dá)讀書(shū)的目的。在今后的工作中，我將會(huì)透過(guò)不斷的努力和探索，透過(guò)培養(yǎng)這七個(gè)習(xí)慣，我相信我能夠循序漸進(jìn)地獲得不斷的進(jìn)步，逐漸成長(zhǎng)為一位真正高效能的商業(yè)客戶(hù)經(jīng)理。

高人讀后感(篇5)

如何使用這本書(shū)

樹(shù)立觀念：

1、學(xué)而時(shí)習(xí)之溫故而知新；

2、學(xué)之漁用之漁會(huì)與大家分享活學(xué)活用。

這兩個(gè)觀念試用于讀書(shū)，也使用與工作中，對(duì)于自己的區(qū)域我們可以實(shí)時(shí)的復(fù)盤(pán)，對(duì)于我們拜訪過(guò)的客戶(hù)我們可以回顧并堅(jiān)持不放棄拜訪；學(xué)會(huì)方法并習(xí)慣與人分享討論，那么在工作中我們更要養(yǎng)成與team的領(lǐng)導(dǎo)與同事一起對(duì)客戶(hù)，店面的問(wèn)題去分析討論分享經(jīng)驗(yàn)討論方案，解決問(wèn)題。

七個(gè)習(xí)慣是積極主動(dòng)，以始為終，要事第一，雙贏思維，知彼解已，統(tǒng)合綜效，不斷更新。

書(shū)中的拓?fù)鋱D，依賴(lài)期、獨(dú)立期、互賴(lài)期、匯總這七個(gè)習(xí)慣的綜述。

其中我認(rèn)為積極主動(dòng)、要事第一、不斷更新、非常重要。

積極主動(dòng)，就是對(duì)待生活、工作都要勤懇主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)，持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持實(shí)踐，不斷地堅(jiān)持，不斷提高，進(jìn)而構(gòu)成螺旋式上升的趨勢(shì)，不斷提升和完善自我，做事情以主動(dòng)為準(zhǔn)，在戴爾的5年中深刻感覺(jué)到所有的事情要以自己的主動(dòng)性為準(zhǔn)，戴爾是個(gè)以數(shù)據(jù)為準(zhǔn)的公司，如何有優(yōu)秀的數(shù)據(jù)那就需要自己有準(zhǔn)確適合的PLAN，有自己主動(dòng)性的按照計(jì)劃堅(jiān)持的行動(dòng)，只有這樣才能讓自己的網(wǎng)格扎實(shí)牢固。

要事第一，這個(gè)習(xí)慣是一個(gè)讓人受益匪淺的習(xí)慣。它把最重要的事放在第一位。養(yǎng)成更有效的工作效果，記得剛?cè)肼毜谝淮闻嘤?xùn)，在北京由培訓(xùn)老師susan給我們講過(guò)一個(gè)她的事例，她告訴我們她做SALES的時(shí)候每天有非常多的雜事要處理，而她往往不能面面俱到，事無(wú)巨細(xì)，所以她會(huì)選出最重要的三件的完成，這樣保證了她更有效率的完成工作，我們自己也要在日常的工作學(xué)會(huì)如何的有效的工作。

不斷更新非常重要。我們還要不斷的自我提升和完善，是一個(gè)人在成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變之間上升的過(guò)程，一個(gè)人不斷完善提高我的過(guò)程。經(jīng)?？吹胶芏鄑eam的老板在不斷學(xué)習(xí)，有學(xué)習(xí)英文，有學(xué)習(xí)管理，那么我們自我也需要不斷更新，如工作中隨著消費(fèi)習(xí)慣的升級(jí)我們需要去學(xué)習(xí)當(dāng)下9095后的消費(fèi)習(xí)慣如何銷(xiāo)售，我們也需要不斷多讀像高效能人士的七個(gè)習(xí)慣這些有用的書(shū)，不斷提高自己。學(xué)會(huì)對(duì)自己區(qū)域自己的客戶(hù)不斷復(fù)盤(pán)重復(fù)拜訪，總會(huì)有提高總會(huì)成功。

其實(shí)這本書(shū)還沒(méi)有讀完，前期多是粗讀一翻而過(guò)，談何讀后感，這就是之前自己的需要提升的地方，希望自己通過(guò)這本書(shū)能認(rèn)識(shí)到書(shū)中的七類(lèi)習(xí)慣的重要，能按照書(shū)中給出互動(dòng)填寫(xiě)圖表讓自己也養(yǎng)成高效的習(xí)慣，更好的為自己的將來(lái)，為下一步工作提供力量。

高人讀后感(篇6)

它幫我解答了許多困惑。常言道：人生不如意十之八九。在日常的工作中，我們也一定會(huì)遇到不順心或壓力大的時(shí)候，通常我們會(huì)因此而抱怨周遭的事物。但抱怨并不能幫助我們解決眼前的問(wèn)題，反而會(huì)使我們變得更加消極和悲觀。可是為什么成功人士們從來(lái)都不怨天尤人呢？因?yàn)樗麄兡軌蛞砸环N積極的、客觀的態(tài)度來(lái)看待自己的遭遇，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)擴(kuò)大自己的影響圈，掌握行為的主動(dòng)權(quán)，而不受制于外部環(huán)境。

理想與現(xiàn)實(shí)之間總會(huì)有一定差距，就像我們所從事的工作通常不是自己最喜歡的，而處于這種狀態(tài)的我們就像迷失了方向的帆船，對(duì)工作失去了興趣和動(dòng)力?？墒菫槭裁闯晒θ耸總兛偰苌畹睾艹鋵?shí)呢？法國(guó)的思想家蒙田曾說(shuō)過(guò)：“如果一艘帆船沒(méi)有明確的航行目標(biāo)，那任何風(fēng)向?qū)λ鼇?lái)說(shuō)都不會(huì)是順風(fēng)?！蔽覀兊娜松秃帽仍诖蠛Ｖ泻叫?，我們不知道明天會(huì)遭遇什么樣的風(fēng)浪，但如果我們有明確的人生目標(biāo)，那么任何風(fēng)浪都會(huì)讓我們更加接近目標(biāo)。任何工作都有相通的地方，也許我們不能干一行愛(ài)一行，但我們卻可以干一行專(zhuān)一行。

或許我們會(huì)有這種體會(huì)：工作是做不完的。每時(shí)每刻我們的手邊總會(huì)有許多事情需要去處理，比如回郵件、寫(xiě)文檔、編代碼、學(xué)知識(shí)、開(kāi)討論會(huì)等等，為此我們常常會(huì)忙得焦頭爛額，恨不得自己能夠長(zhǎng)出三頭六臂。可是為什么成功人士們總能有條不紊地工作呢？因?yàn)樗麄兌萌绾卧谌粘９ぷ髦邪l(fā)揮自己的獨(dú)立意志，如何用科學(xué)的個(gè)人管理理論來(lái)劃分工作的輕重緩急，如何用先進(jìn)的時(shí)間管理方法來(lái)安排自己的工作日程，如何使自己工作變得更加有意義。

一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，個(gè)人的力量終歸是有限的?？赡贻p的我們通常意識(shí)不到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，不清楚自己在團(tuán)隊(duì)中需要扮演何種角色，最終導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)無(wú)法高效地運(yùn)作?？墒菫槭裁闯晒θ耸總?cè)趫F(tuán)隊(duì)中總能與隊(duì)友配合默契呢？為什么成功人士們總能很快地取得別人的信任并在困難中得到別人的幫助呢？因?yàn)樗麄冋J(rèn)為圓滿(mǎn)人生不僅限于個(gè)人的成功，還要追求人際關(guān)系的成功、團(tuán)隊(duì)成員的共贏。只有依靠團(tuán)隊(duì)的力量，我們才能完成個(gè)人難以完成的事情。而團(tuán)隊(duì)成員之間的情誼不是靠一時(shí)一刻的技巧就能建立起來(lái)的，那需要我們開(kāi)誠(chéng)布公的溝通和日積月累的誠(chéng)信。

古語(yǔ)有云：工欲善其事，必先利其器。生活在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中，我們必須學(xué)會(huì)自我教育、自我投資，把身體、精神、心智都保持在健康的狀態(tài)，這樣我們才能跟上社會(huì)發(fā)展的步伐，全身心地投入到新的工作和生活當(dāng)中。

高人讀后感(篇7)

當(dāng)我第一次得到《老人與?！愤@本書(shū)時(shí)就深深地愛(ài)上了它。這本書(shū)講述了一位風(fēng)燭殘年，連續(xù)84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)的老人，獨(dú)自劃著一條小船出海捕魚(yú)，經(jīng)過(guò)兩天兩夜的努力，終于捕到了一條大馬林魚(yú)，但大馬林魚(yú)卻被返航途中的鯊魚(yú)吃掉的故事。這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短，但卻蘊(yùn)藏了一個(gè)無(wú)比深刻的道理——永不言敗。

這正是我們走向成功的最重要的品質(zhì)。我們?cè)谏钪袝?huì)遇到許多的挫折，比如：考試失利、比賽失誤、就業(yè)落選......許多人在遇到坎坷時(shí)往往會(huì)選擇退縮，選擇停滯不前，但如果我們每遇到困難就這樣做的話(huà)，那么我們拿什么來(lái)敲開(kāi)成功之門(mén)呢？成功的過(guò)程就如同爬山，我們會(huì)在前進(jìn)的道路上遇到重重險(xiǎn)阻，但只要我們擁有永不放棄的信念，努力邁過(guò)那一道道的坎坷后，就一定會(huì)攀登到山頂，看到山后的美景，看到成功的希望。

書(shū)中的老人很好地詮釋了哪怕一無(wú)所得也勇敢執(zhí)著、永不屈服的奮斗精神。誰(shuí)的人生中沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗?最重要的是在經(jīng)歷失敗后你是否有勇氣站起來(lái)，找到失敗的原因，迎難而上，永遠(yuǎn)不停住前進(jìn)的腳步。

“好漢可以被殲滅，但絕不能被打敗。”這是《老人與?！匪o予我的啟示。

高人讀后感(篇8)

這個(gè)月學(xué)習(xí)了一本關(guān)于職場(chǎng)成長(zhǎng)的書(shū)籍，非常有感觸。

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》是職場(chǎng)人必讀的一本書(shū)了。恰逢同學(xué)的公司上了這門(mén)課程，分享給我文稿，系統(tǒng)翻閱了一遍。內(nèi)容既系統(tǒng)又嚴(yán)謹(jǐn)，干貨滿(mǎn)滿(mǎn)，收獲頗多。

本文的七個(gè)習(xí)慣：積極主動(dòng)、以始為終、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效、不斷更新。給我影響最深刻的三個(gè)習(xí)慣，如下3點(diǎn)：

習(xí)慣一：積極主動(dòng)

積極主動(dòng)即采取主動(dòng)，為自己過(guò)去、現(xiàn)在及未來(lái)的行為負(fù)責(zé)，并依據(jù)原則及價(jià)值觀，而非情緒或外在環(huán)境來(lái)下決定。積極主動(dòng)的人是改變的催生者，他們摒棄被動(dòng)的受害者角色，不怨天尤人，發(fā)揮了人類(lèi)四項(xiàng)獨(dú)特的稟賦——自我意識(shí)、良知、想象力和獨(dú)立意志，同時(shí)以由內(nèi)而外的`方式來(lái)創(chuàng)造改變，積極面對(duì)一切。他們選擇創(chuàng)造自己的人生，這也是每個(gè)人最基本的決定。

本章節(jié)打動(dòng)我的一句話(huà)：人有選擇的自由。

積極主動(dòng)不僅指行事的態(tài)度，還意味著人一定要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。個(gè)人行為取決于自身的抉擇，我們無(wú)須存在優(yōu)越感或是自卑感，只要一個(gè)人能為他自己的選擇擔(dān)起責(zé)任，他就該享受其權(quán)利。

工作如此，生活亦如此！

習(xí)慣三：要事第一

要事第一即實(shí)質(zhì)的創(chuàng)造，是夢(mèng)想（你的目標(biāo)、愿景、價(jià)值觀及要事處理順序）的組織與實(shí)踐。次要的事不必?cái)[在第一，要事也不能放在第二。無(wú)論迫切性如何，個(gè)人與組織均要更多聚焦要事，重點(diǎn)是，把要事放在第一位。

本章節(jié)印象深刻的一個(gè)觀念：重要性與目標(biāo)有關(guān)，凡有價(jià)值、有利于實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的就是要事。以前以為“緊急且重要”的事情肯定是最重要，過(guò)分注重，消費(fèi)大量的時(shí)間和精力忙于其中。這種認(rèn)知一直持續(xù)到現(xiàn)在，作者表明其實(shí)緊急只是別人的要事，對(duì)你來(lái)說(shuō)并不一定是要事?！安痪o急且重要”的事情，比如鍛煉身體、看書(shū)拓寬視野、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、看望親人、與朋友保持聯(lián)系、制定個(gè)人規(guī)劃、建立人際關(guān)系、撰寫(xiě)使命宣言、規(guī)劃長(zhǎng)期目標(biāo)、防患于未然等等，才是需要我們花費(fèi)更多時(shí)間來(lái)減少“緊急且重要”事務(wù)的數(shù)量。

習(xí)慣七：不斷更新

“不斷更新”談的是，如何在四個(gè)生活基本面（身體、精神、智力、社會(huì)/情感）中，不斷更新自己。對(duì)組織而言，不斷更新提供了愿景、更新及不斷的改善，使組織不至呈現(xiàn)老化及疲態(tài)，并邁向新的成長(zhǎng)之路。對(duì)家庭而言，不斷更新通過(guò)固定的個(gè)人及家庭活動(dòng)，使家庭效能升級(jí)，就像建立傳統(tǒng)，使家庭日新月異。

工作本身并不能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)上的安全感，具備良好的思考、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造與適應(yīng)能力，才能立于不敗之地。擁有財(cái)富，并不代表經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，擁有創(chuàng)造財(cái)富的能力才真正可靠。

科研工作如此，個(gè)人成長(zhǎng)亦如此！改變行為，改變思維！20xx，積極主動(dòng)，要事第一，不斷更新！

高人讀后感(篇9)

“習(xí)慣”這兩個(gè)字，看似簡(jiǎn)單，卻內(nèi)涵深刻，回頭仔細(xì)想想，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的習(xí)慣。習(xí)慣從本質(zhì)上反映了一個(gè)人的內(nèi)涵和素質(zhì)，甚至能決定一個(gè)人的命運(yùn)。今日的你是過(guò)去習(xí)慣的結(jié)果。今日的習(xí)慣，將是你明日的命運(yùn)。改變所有讓你不快樂(lè)、不成功的習(xí)慣模式，你的命運(yùn)將改變，習(xí)慣領(lǐng)域越大，生命將越自由，充滿(mǎn)活力，成就也會(huì)越大?！陡咝苋耸康?個(gè)習(xí)慣》這本書(shū)讓我明白了很多道理，思想和眼界上了一個(gè)新臺(tái)階。

我們從來(lái)到這個(gè)世界，就已開(kāi)始培養(yǎng)習(xí)慣，比如小時(shí)候我們會(huì)哭著依賴(lài)別人，長(zhǎng)大以后，我們必須養(yǎng)成更加適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境的習(xí)慣。良好的習(xí)慣會(huì)讓我們終生受用?！陡咝苋耸康?個(gè)習(xí)慣》從正面反面兩個(gè)方向來(lái)展示證明每個(gè)習(xí)慣的重要性，并結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和親身感悟闡述了自己對(duì)每個(gè)習(xí)慣的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)閱讀《高效能人士的7個(gè)習(xí)慣》才發(fā)現(xiàn)，事業(yè)成功只是成功了一半，唯有兼顧事業(yè)、家庭、人際關(guān)系、個(gè)人成長(zhǎng)等人生其他層面和諧發(fā)展才是正真的成功。我們的行為總是一再重復(fù)，但要做得卓越，不能只是單以行動(dòng)，而是靠良好的習(xí)慣，要提升自我，樹(shù)立克服“慣性”的意識(shí)，并且“由內(nèi)而外的全面改造自己”。習(xí)慣左右我們的成敗，成功其實(shí)是習(xí)慣的使然。

讀書(shū)使人進(jìn)步，這本書(shū)讓我們學(xué)習(xí)了很多東西。今天的我們是由無(wú)數(shù)個(gè)過(guò)去所組成的，我們重復(fù)舊有的習(xí)慣，只能得到舊有的結(jié)果，我們想要有所突破，就要修正即定的軌跡。就像薩達(dá)特在自傳中寫(xiě)道：“如果一個(gè)人無(wú)法改變自己的思想構(gòu)造，就永遠(yuǎn)無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，也永遠(yuǎn)不可能取得進(jìn)步”。所以我們先改變我們的思想，然后讓思想來(lái)決定行動(dòng)，讓行動(dòng)來(lái)決定習(xí)慣，讓習(xí)慣塑造性格。一個(gè)人有優(yōu)秀的習(xí)慣，想不成功都難！

曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話(huà)：對(duì)于個(gè)人而言，習(xí)慣若不是最好的仆人，便是最差的主人。如果我們能有“積極主動(dòng)”的態(tài)度。“以終為始”的愿景。“要事第一”的把握?！半p贏思維”的互賴(lài)?！爸私饧骸钡臏贤?。“綜合綜效”的合作?！安粩喔隆钡膭?chuàng)造，我們一定會(huì)走向成功的彼岸。

高飛讀后感

讀完這部作品后，我們內(nèi)心無(wú)疑會(huì)涌出深深的感慨。讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的概括和個(gè)人理解的體現(xiàn)。通過(guò)一番調(diào)研，我們整理了一些有用的資訊——“高飛讀后感”。如果您認(rèn)為這篇文章值得一讀，請(qǐng)將它加入您的收藏夾！

高飛讀后感 篇1

伴你高飛

影片的開(kāi)頭帶著悲傷，讓我覺(jué)得這將是一部重磅影片的愈合部，一個(gè)女孩愛(ài)米在交通事故中失去了母親，來(lái)到了久違的父親家。兩人的關(guān)系帶著一種詭異的反差，才13歲的愛(ài)米顯得有些小大人一般的憂(yōu)郁和早熟，而她的父親倒是顯出一個(gè)大男孩般的率性，甚至一絲古怪。生疏的父女間，必定以隔閡與沖突開(kāi)場(chǎng)，倔強(qiáng)的愛(ài)米不時(shí)讓父親感到不知所措，這個(gè)男人顯然沒(méi)有做好足夠的心理準(zhǔn)備，醉心的仍是駕著他的小型滑翔機(jī)在天際翱翔。

成長(zhǎng)是一個(gè)相互影響的過(guò)程。愛(ài)米逐漸感受到父親對(duì)他的愛(ài)，父親也逐漸意識(shí)到父親的責(zé)任。似乎一切都會(huì)隨著傳統(tǒng)父女關(guān)系的爆發(fā)而繼續(xù)，直到一群小鵝出現(xiàn)。

愛(ài)米意外的發(fā)現(xiàn)雛雁是本片升華的開(kāi)始，這群小雁出殼后，將首先看到的愛(ài)米當(dāng)作了媽媽?zhuān)宦肺搽S。愛(ài)米在與小雁子的生活中找尋到了久違的快樂(lè)，而父親雖然因?yàn)檫@些小雁子有些焦頭爛額，但是也以堅(jiān)決的排除各方干擾，與愛(ài)米一同與小雁同樂(lè)，達(dá)成了與女兒更深的溝通。這群小雁成為了人與人感情的黏合劑，我們的溝通常常需要一個(gè)橋接的載體，有時(shí)候是利益關(guān)系，有時(shí)候是共同的喜好，而來(lái)著大自然的小雁就如同這樣的一個(gè)使者，讓父女倆打破隔閡，真正體會(huì)到了一份親情。

下面的故事可以看作是他們將大自然的和諧力量帶給更多人的旅程，他們駕駛著滑翔機(jī)，帶著大雁再次飛翔天空，飛到房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商將要入住的地方過(guò)冬。一路上，他們經(jīng)歷了很多困難，但得到了更多的幫助。即使誤入空軍基地，看似冷血的士兵也加入了雁陣。一路上，有了父女倆，你也能感受到大自然的美麗。從空中，你可以俯瞰這片遼闊壯麗的土地。人、大雁與自然和諧地融為一體，同一色彩久久不變，給人以愉悅的感覺(jué)。

愛(ài)米是一個(gè)離異家庭中的孩子，其本身的生活環(huán)境就已經(jīng)使得愛(ài)米這個(gè)女孩的心變得敏感了，而一直與她生活在一起的媽媽也在一場(chǎng)個(gè)車(chē)禍中喪生，這種打擊是何其的殘忍，失去了母親的愛(ài)米，根據(jù)《兒童權(quán)利公約》第5、9、19和39條，愛(ài)米就只好來(lái)到素未謀面的父親那里。根據(jù)《兒童權(quán)利公約》離異的父母雙方有權(quán)探訪孩子，然而愛(ài)米的父親卻從未看過(guò)愛(ài)米，其父母雙方違背了《兒童權(quán)利公約》。才13歲的愛(ài)米顯得有些小大人一般的憂(yōu)郁和早熟，而她的父親倒是顯出一個(gè)大男孩般的率性，這個(gè)男人顯然沒(méi)有做好足夠的心理準(zhǔn)備，醉心的仍是駕著他的小型滑翔機(jī)在天際翱翔。

然而，正是這種坦率給了愛(ài)米快樂(lè)和自由。這樣的父親給艾米的是1。適當(dāng)?shù)木窆膭?lì)（他認(rèn)為只要孩子的物質(zhì)需要得到無(wú)限的滿(mǎn)足，那就是對(duì)孩子的愛(ài)，其實(shí)是一種無(wú)知的愛(ài)。孩子對(duì)愛(ài)的需要不僅是物質(zhì)上，更重要的是精神上。

愛(ài)米的父親用他的坦率來(lái)支持和鼓勵(lì)愛(ài)米的正確行為。他們的關(guān)系與其說(shuō)是父女關(guān)系，不如說(shuō)是朋友交朋友。)2。讓孩子發(fā)展自己（父母過(guò)多地保護(hù)孩子，為他們做很多應(yīng)該由孩子自己去做的事情，這實(shí)際上剝奪了孩子發(fā)展自己能力的機(jī)會(huì)，降低了他們的自立和自信。

這種愛(ài)限制了孩子的自我發(fā)展，對(duì)他們未來(lái)獨(dú)立的社會(huì)生活產(chǎn)生了負(fù)面影響。而愛(ài)米的父親讓愛(ài)米做自己想做的事，比如養(yǎng)大雁。） 3.

以理服人(對(duì)孩子的要求過(guò)于苛刻，常常批評(píng)，甚至體罰孩子。有的家長(zhǎng)的確非常愛(ài)孩子，但是，在觀念上錯(cuò)誤地認(rèn)為“棍棒底下出孝子”，“不打不成材”。當(dāng)孩子的表現(xiàn)不同于父母的想象時(shí)，可以通過(guò)打罵來(lái)解決問(wèn)題，而打罵往往會(huì)給孩子的身心發(fā)展造成無(wú)法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。

這種愛(ài)給孩子帶來(lái)的不是歡樂(lè)，而是痛苦。這種愛(ài)往往會(huì)形成相反的情感或情緒——恨，恨父母，恨他人，恨社會(huì)，甚至恨自己。而愛(ài)米的父親卻用朋友的角度以理服人，不用家長(zhǎng)的身份強(qiáng)制愛(ài)米做她不想做的事。

)4.給于孩子充分的肯定（家長(zhǎng)應(yīng)該充分肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)其自信心，而不是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就批評(píng)、指責(zé)或懲罰，才有可能使孩子獲得更好的發(fā)展。 我記得有一位外國(guó)科學(xué)家說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：

“父母是孩子的第一所學(xué)校”。的確，父母的教育伴隨著孩子的成長(zhǎng)，教育是否得當(dāng)，將直接影響到孩子的將來(lái)，所以說(shuō)家庭教育尤為重要，是個(gè)必不可少的課題，“望子成龍“是家長(zhǎng)們的共同心愿，每個(gè)家長(zhǎng)都希望把自己的孩子培養(yǎng)成為一個(gè)將來(lái)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才，這樣就需要我們做家長(zhǎng)的在這方面付出努力。 對(duì)于“怎樣教育好子女？

“一直以來(lái)都是廣大家長(zhǎng)們共同探討的話(huà)題，一邊是社會(huì)，學(xué)校所關(guān)注的，教育孩子的方式方法多種多樣，對(duì)于每個(gè)孩子的教育方法并非千般一律，應(yīng)因人而異，這其中就大有學(xué)問(wèn)，教育孩子應(yīng)根據(jù)他的性格特點(diǎn)，興趣，愛(ài)好，行為習(xí)慣等采取相應(yīng)的方法，這樣才能取到好的效果。 教育孩子應(yīng)先從“德、智、體、美、善”五個(gè)方面抓起，即素質(zhì)教育，首先，家長(zhǎng)教育自己的孩子必須從小就要做一個(gè)品德良好的好孩子，可以舉一些實(shí)例或者通過(guò)看電視，漫畫(huà)等引導(dǎo)孩子告訴他在生活中也要做一個(gè)像其中的人物一樣。愛(ài)米的父親讓他自由發(fā)展。就像他對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)一樣，他肯定了愛(ài)米自己的決定。雖然他當(dāng)時(shí)有點(diǎn)不愿意讓愛(ài)米養(yǎng)大雁，但他最終還是同意了。

)總之，愛(ài)米的父親仍然是一個(gè)合格的父親。雖然他一開(kāi)始不適合做父親，但他仍然做父親應(yīng)該做的事情，如撫養(yǎng)孩子、實(shí)現(xiàn)孩子的受教育權(quán)、保護(hù)孩子的生存權(quán)等。愛(ài)米雖然一開(kāi)始生活在離異家庭中，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的父親，最后還在車(chē)禍中失去了她相依為命的母親，但她在父親的撫養(yǎng)教育下，仍然生活的幸?？鞓?lè)，心理也很健康，更在養(yǎng)大雁的過(guò)程中，明白當(dāng)父母的艱辛與責(zé)任，可以說(shuō)愛(ài)米雖生活在單親家庭中，但她沒(méi)有單親家庭中絕大多數(shù)孩子所有的心理問(wèn)題，所以說(shuō)愛(ài)米是幸福的，愛(ài)米的父親的教育是得當(dāng)?shù)摹?/p>

高飛讀后感 篇2

教信系李玉婷***

當(dāng)我沉浸在電影的開(kāi)場(chǎng)白中時(shí)，我無(wú)法想象下一場(chǎng)事故會(huì)發(fā)生。艾米和她媽媽是那么的幸福和快樂(lè)，與突如其來(lái)的災(zāi)難形成強(qiáng)烈的對(duì)比，所以我和艾米很難忘記那場(chǎng)災(zāi)難。

amy和久未見(jiàn)面的爸爸john來(lái)到了他生活的地方，面對(duì)爸爸小心翼翼的關(guān)懷，amy一臉無(wú)所謂的說(shuō)：“我已經(jīng)不記得它是什么樣了。”她應(yīng)該是不想去回憶吧，因?yàn)榛貞浝飷?ài)她，陪她的媽媽已經(jīng)不在了，而她還是個(gè)害怕受傷，害怕疼痛的孩子。

amy一直很平靜的和爸爸生活著，即使忍不住跑到屋外去看在空中飛翔的爸爸，也小心翼翼地?fù)?dān)心著降落在地面上的爸爸。但是艾米仍然不能接受他父親約翰的愛(ài)，所以當(dāng)他看到她時(shí)，艾米跑進(jìn)房間假裝不在乎。

這種生活在爸爸家里進(jìn)入一個(gè)女人后有所改變了，amy毫不客氣地表示她對(duì)那女子的不喜歡，試圖用尖銳的話(huà)語(yǔ)來(lái)趕走入侵者。是的，她已經(jīng)認(rèn)為這是她和爸爸的家，盡管她會(huì)想到她媽媽獨(dú)自在倉(cāng)庫(kù)里蕩秋千，即使她會(huì)默默地哀悼。早上，艾米和爸爸被隆隆的聲音吵醒了。她躺在窗臺(tái)上看著爸爸興奮地沖出房間，試圖把那些巨型機(jī)器趕走。

面對(duì)爸爸的解釋?zhuān)琣my仍然表現(xiàn)得毫不在意，可是她卻忍不住走進(jìn)樹(shù)林里。在被推倒的大樹(shù)下面，amy發(fā)現(xiàn)了很多野雁蛋，她穿上媽媽留下的工作服，撿回樹(shù)林里的野雁蛋，并且用衣服裹住它們，用燈光給它們照明供暖。放學(xué)后，她偷偷溜進(jìn)倉(cāng)庫(kù)看雁蛋。她深夜回家的父親非常擔(dān)心，到處找她。

我父親和珍娜進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)時(shí)看到的**非常震撼：艾米睡在草地上，她的手臂是一群剛出生的大雁。就好像孩子依偎著母親，那么安詳，寧?kù)o。

在爸爸和珍娜的眼里，他們看到了彼此的驚訝和震驚。amy有了野雁們的陪伴，這使得她的生活躍動(dòng)起來(lái)了。爸爸、艾米和大雁相處的場(chǎng)景也讓影片充滿(mǎn)了溫馨快樂(lè)的氣氛。

艾米穿上媽媽的衣服，領(lǐng)著大雁穿梭在草地上玩耍，和它們一起洗澡，一起看電視，甚至還認(rèn)真地給大雁取名。艾米就像大雁的媽媽?zhuān)惆橹鼈儯瑤ьI(lǐng)它們成長(zhǎng)。

直到不速之客試圖傷害野雁，amy的悲傷情緒才徹底爆發(fā)了，她覺(jué)得不安，不想再一次失去她所愛(ài)的東西。在爸爸的安撫和承諾中，amy開(kāi)始敞開(kāi)心扉，慢慢和爸爸有了更多的交流，她也開(kāi)始信賴(lài)爸爸。在珍娜覺(jué)得用飛機(jī)帶領(lǐng)野雁們遷徙是一件荒謬的事情時(shí)，amy認(rèn)為這是一個(gè)非常不錯(cuò)的想法。

在這里，她和父親的精神距離已經(jīng)逐漸拉近。在后來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，艾米和他的父親約翰有了越來(lái)越多的默契。amy也能勇敢面對(duì)爸爸的關(guān)愛(ài)，對(duì)爸爸的擔(dān)心作出回應(yīng)。這是一個(gè)彼此陪伴的過(guò)程，amy陪伴大雁群，爸爸陪伴amy。

他們帶著大雁飛翔的場(chǎng)景特別具有感染力：爸爸和艾米就像他們的代號(hào)媽媽和爸爸一樣，陪伴著大雁，相互依賴(lài)。這種親情力量的演繹是非常細(xì)膩的。

最后，他們克服了許多困難，在工程開(kāi)工的前一天晚上把鵝帶回到了棲息地。他們的行動(dòng)保護(hù)了這些棲息地的完整性。

這部電影講的就是這樣一個(gè)故事。我認(rèn)為電影中描述的許多場(chǎng)景都很有思想性。我已經(jīng)引用了很多，不會(huì)一一列舉。其實(shí)，就像電影的片名一樣，艾米、爸爸和大雁都很好地詮釋了帶我去高飛的內(nèi)涵。amy沒(méi)有媽媽?zhuān)前謳唢w，讓她看到了更加廣闊的不一樣的世界。

大雁也沒(méi)有媽媽。它們看到艾米，把她當(dāng)作自己的母親，跟著她長(zhǎng)大，飛得很高。這讓我更加珍惜朋友和家人對(duì)我的陪伴。成長(zhǎng)是無(wú)意識(shí)的。在探索未來(lái)的過(guò)程中，我們需要這種情感上的陪伴。精神上的孤獨(dú)和幸福是最強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力。

此外，影片在救護(hù)大雁群，引領(lǐng)他們回到棲息地的過(guò)程中，許多對(duì)話(huà)和場(chǎng)景也在表達(dá)著環(huán)境保護(hù)，動(dòng)物保護(hù)，還有人與自然之間的關(guān)系等主題，人物的塑造也很到位，是一部很棒的影片。

高飛讀后感 篇3

弗羅羅是一只小貓，它非常喜歡看著鸛鳥(niǎo)飛翔，每當(dāng)它目不轉(zhuǎn)睛地看著美麗的鸛鳥(niǎo)展翅飛翔時(shí)，它心想：如果我能長(zhǎng)一對(duì)翅膀該有多好??！不過(guò)，我也要盡我所能拍拍我的四只腳爪。

終于有一天，它鼓起勇氣，爬上屋頂，騰空一躍?？蛇€沒(méi)享受多久飛的快樂(lè)，就“撲通”一聲重重地摔在了地上。

唉！實(shí)現(xiàn)飛的夢(mèng)想并沒(méi)想像中容易??！

幸好，小貓弗羅羅有一個(gè)善良、很有愛(ài)心的主人巴吉塔太太，她看穿了它的心思，便買(mǎi)了很多氣球，和一個(gè)竹筐。

她一邊抽雪茄，一邊吹氣球。終于，氣球都吹好了，她把氣球?qū)ΨQ(chēng)地系在竹筐上，保持竹筐平衡。然后讓小貓弗羅羅坐上去。巴吉塔太太用剪刀把繩剪斷，弗羅羅從筐子上探出腦袋，感激地看著巴吉塔太太，飛走了……

我非常喜歡小貓弗羅羅。因?yàn)樗虚L(zhǎng)遠(yuǎn)的理想，并且努力做到。我很喜歡它堅(jiān)持不懈的精神和一顆感恩的心。

所以，我們也要有堅(jiān)持不懈的精神，用于學(xué)習(xí)包括課外學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，才能出成果。

同樣，我們也要尊敬幫助過(guò)你的人，和沒(méi)有幫助過(guò)你的人，感激幫助過(guò)你的人。

高飛讀后感 篇4

佛羅羅是一只頑強(qiáng)、可愛(ài)的小貓，它喜歡在窗口盯著鸛鳥(niǎo)，看著鸛在空中自由自在地盤(pán)旋著，就像女王，它心里萬(wàn)分羨慕：要是自己能像鸛鳥(niǎo)一樣會(huì)飛，能飛到蔚藍(lán)的天空中，往下看看美麗的大千世界，看看北方的貓的主人的后代，那該多好呀！于是，它的心中猛然出現(xiàn)了一個(gè)怎么也消滅不掉的飛的夢(mèng)想。

在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子里，等待已久的佛羅羅很想要飛上藍(lán)天，于是，它請(qǐng)來(lái)了鸛鳥(niǎo)，很莊重地研究著鸛鳥(niǎo)飛行的動(dòng)作，然后它鼓起勇氣，縱身一躍，不停地拍動(dòng)四肢，但是因?yàn)樗w形大、重量重，最終還是從半空中掉了下去，這一摔，它都走不了路了，更別說(shuō)飛了！

就在它的期望既將破滅時(shí)，善良、充滿(mǎn)愛(ài)心的主人巴吉塔太太看出了它的心思，于是，馬吉塔太太費(fèi)了九牛二虎之力做了一個(gè)熱氣球，然后，放飛了這只連做夢(mèng)都飛的小貓，巴吉塔太太與佛羅羅在熱情、激動(dòng)中互相含淚告別。

巴吉塔太太仿佛就像佛羅羅的朋友、知己從中，我感受到了佛羅羅的勇敢，它敢想敢做，對(duì)自己充滿(mǎn)信心；同時(shí)我也感受到了巴吉塔太太的愛(ài)心，正是她的愛(ài)，實(shí)現(xiàn)了佛羅羅翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想！

高飛讀后感 篇5

在寒假，我看了《想高飛的貓》這本書(shū)，我真的被它深深地吸引了。

書(shū)中的主人公是一只小貓，他叫弗羅羅，它由于在一天里看見(jiàn)了鸛鳥(niǎo)飛上了天空，自己也想在天空中翱翔，但是它用錯(cuò)方法，摔傷了自己的腿，它的主人巴吉塔太太悉心地照顧它，她不明白弗羅羅的心意，畢竟弗羅羅是貓啊，它不會(huì)說(shuō)人話(huà)，無(wú)法告訴巴吉塔太太，巴吉塔太太也不知道，但是弗羅羅并沒(méi)有就此放棄，最后，它在它的主人巴吉塔太太的幫助下實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，坐在了一個(gè)綁著許多氣球的籃子里，高興地飛上了天空。

這個(gè)故事情節(jié)不錯(cuò)，我覺(jué)得弗羅羅多么勇敢啊，它為了實(shí)現(xiàn)理想，經(jīng)歷了許多磨練，雖然有點(diǎn)沖動(dòng)，不過(guò)這正是它堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)理想的信念，但是最終還是坐在“熱氣球”上，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，飛上了天空。

還有文中的巴吉塔太太，她心地真是善良，肯幫助弗羅羅飛上天空，因?yàn)橐话闳损B(yǎng)貓，都是要催使它們干活，把它們當(dāng)成奴隸，就像文中的那句話(huà)：人們把我們當(dāng)寵物養(yǎng)，總覺(jué)得我們可愛(ài)、高貴；或者利用我們的尖爪利齒幫他們把那些可惡的老鼠消滅干凈。但是巴吉塔太太不會(huì)這樣，她在弗羅羅受傷時(shí)照顧它，肯幫弗羅羅飛上天空，等等事情，把巴吉塔太太的善良烘托得栩栩如生。

這本書(shū)告訴我們：對(duì)自己夢(mèng)想的路不要懷疑，要勇敢地走下去。只有我們堅(jiān)持不懈，未來(lái)才會(huì)美好。

高飛讀后感 篇6

一個(gè)十四歲的小女孩駕駛著飛機(jī)，帶領(lǐng)著一群野雁在天空飛翔。這實(shí)在是一件令人匪夷所思的事情。影片《伴你高飛》便講訴了這么個(gè)故事。

女孩艾米在一場(chǎng)車(chē)禍中失去了母親，年幼的她只好與個(gè)一性一古怪的父親一起生活。起初，她害怕甚至有點(diǎn)仇視自己的父親，然而，16只小雁的出現(xiàn)悄悄的改變了這個(gè)局面：艾米偶然撿到16只野雁蛋，善良的她將它們孵化養(yǎng)大?？扇绾谓虒?dǎo)他們飛行呢？艾米的父親想到一個(gè)異想天開(kāi)的主意：讓艾米駕駛著飛機(jī)引導(dǎo)它們?？尚碌膯?wèn)題是艾米沒(méi)有一輛合適的飛機(jī)，為此父親不惜變賣(mài)自己最心一愛(ài)一的創(chuàng)造——登月艙。在解決了一系列的問(wèn)題之后，艾米終于帶領(lǐng)著16只野雁飛上了藍(lán)天……

影片的結(jié)局是美好而一溫一馨的，艾米與父親也打破了他們之間的那座“冰山”，幸福的擁抱在一起。同時(shí)，艾米也學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，成為了一個(gè)勇敢獨(dú)立的女孩。這也是最令我動(dòng)容的一點(diǎn)，還清楚的記得影片中的那個(gè)片段：

父親與艾米一起駕駛著飛機(jī)引領(lǐng)小雁飛往終點(diǎn)時(shí)。，父親的飛行器出了故障，導(dǎo)致他和飛機(jī)一起墜下了高空，艾米急忙停止飛行去尋找他。幸而父親沒(méi)事，僅是手臂脫臼，然而他毅然決絕艾米的陪伴：“

艾米，你必須帶領(lǐng)著小雁繼續(xù)前行，不要害怕，因?yàn)槟闶莻€(gè)勇敢的女孩。你并不是一個(gè)人，你的一媽一媽一也會(huì)在你身邊陪伴著你。艾米——去吧！”于是艾米踏上了一個(gè)人的旅程。

這又讓我不禁聯(lián)想到了成長(zhǎng)，家人、朋友、師長(zhǎng)，他們只能幫助你，引領(lǐng)你一段路程，然而真正要面對(duì)成長(zhǎng)的，還是你一個(gè)人。父母陪伴不了你一輩子，人總是要學(xué)著自己長(zhǎng)大。還記得是在四歲那年吧，我因右腳被自行車(chē)卡傷而不能行走，恢復(fù)較長(zhǎng)一段時(shí)間后，我還是不愿意站立走路，因?yàn)椋菚r(shí)我已經(jīng)一習(xí)一慣于做什么都依賴(lài)他人。然而，爸爸不這樣放縱我，他幾乎用盡所有辦法：恐嚇、鼓勵(lì)、懇求……我終于是再一次學(xué)會(huì)了行走。雖然，那時(shí)候，我很厭惡父親的做法，可現(xiàn)在回想起來(lái)卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的感激。如果那時(shí)，我沒(méi)有擺脫對(duì)他人的依賴(lài)，恐怕我到現(xiàn)在也不會(huì)明白“成長(zhǎng)”的含義。

我想，就在艾米獨(dú)自一人帶領(lǐng)雁群在空中翱翔的那一刻起，她就已經(jīng)學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)……

高飛讀后感 篇7

篇一：伴你高飛觀后感在看過(guò)《伴你高飛》之后，我被主人公艾米的高尚品德所感動(dòng)，也深深的體會(huì)到艾米對(duì)16只大雁的愛(ài)。為了讓大雁回到南方，他們買(mǎi)了一架自制的飛機(jī)，這是一種無(wú)私的大愛(ài)。

《伴你高飛》有著雙層含義，第一：爸爸陪著女兒高飛，女兒陪著大雁高飛，這里的愛(ài)不僅有父女之愛(ài)，還有對(duì)動(dòng)物之愛(ài)。艾米有大雁我有我的小糖豆。

我家的小糖豆是一只可愛(ài)的小狗。它剛到我家時(shí)，由于對(duì)環(huán)境不熟悉，顯得很害怕，老往桌子下鉆，我就愛(ài)抱著它輕輕地?fù)崦擒涇浀募?xì)毛，并告訴它這里是它的新家，我會(huì)好好待他它。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)沒(méi)有空理它時(shí)，它就咬著我的褲腿不放，意思讓我陪著它玩，我就告訴它，等我寫(xiě)完作業(yè)在和它玩，它就很聽(tīng)話(huà)的臥在我的腳邊呼呼大睡。

它還很喜歡和我打架，它一腳，我一拳的，惹急了它就會(huì)對(duì)著我汪汪叫，我就告訴它："小糖豆，你如果把我惹惱了，我就把你送走"。小糖豆就會(huì)對(duì)著我更加大聲的叫，然后就一扭屁股，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

它帶給我快樂(lè)。我必須好好對(duì)待它。篇二：《伴你高飛》觀后感今天，我和媽媽一起**了《伴你高飛》這部電影。

里面的情節(jié)使我感到快樂(lè)和悲傷，主要寫(xiě)了艾米和大雁的故事。這部電影寫(xiě)了女兒三歲就離開(kāi)父親，跟隨媽媽生活，可是十三歲那年媽媽出車(chē)禍去世了，于是便跟隨爸爸。我父親住在森林里。一天，她在她砍下的樹(shù)旁發(fā)現(xiàn)了16個(gè)鵝蛋。最后，她孵出了一只小雁。雁破殼后，她第一眼看到的就是艾米，于是艾米成了雁媽媽。

為了這群野雁飛行，她每天都要練***六個(gè)小時(shí)，直到精疲力竭，為了這群野雁她承擔(dān)起雁媽媽的所有工作，孵化、喂食、洗浴、訓(xùn)練，樣樣齊全、面面俱到， 也正是因?yàn)橐把?，她和爸爸終于打開(kāi)心扉成為親密的一家人。伴你高飛，是爸爸伴著女兒高飛；是艾米伴著野雁們高飛；是電影伴著我們的心在高飛！這部影片讓我感受到一次次心靈的震撼。

愛(ài)，使得人和動(dòng)物之間那樣和諧，使得人和人之間那樣關(guān)愛(ài)。我希望所有的人都能用愛(ài)來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓鳥(niǎo)兒自由飛翔。篇三：

《伴你高飛》觀后感我非常喜歡這部電影，因?yàn)槲覟樾」媚锇涓袆?dòng)，為艾咪爸爸感動(dòng)。為艾咪感動(dòng)，是因?yàn)榘浜苡袗?ài)心。她能救起一堆被砍的森林里的鳥(niǎo)蛋，還能細(xì)心照顧鳥(niǎo)蛋：

孵化，成長(zhǎng)，飛翔。。。有一天，她甚至睡在鳥(niǎo)兒玩耍的干草上，有時(shí)她伸手問(wèn)鳥(niǎo)兒們是否在睡覺(jué)。看，艾咪多像鳥(niǎo)媽媽?zhuān)?/p>

這只鳥(niǎo)怎么了？她會(huì)去啟發(fā)它，幫助它，安慰它！為爸爸而感動(dòng)，是因?yàn)榘职址浅１M職盡責(zé)。在艾咪失去媽媽時(shí)，()她不想上學(xué)，沒(méi)心思給別人玩......

爸爸去開(kāi)導(dǎo)艾咪，使她走了出來(lái)；在艾咪準(zhǔn)備讓小鳥(niǎo)一直待在糧倉(cāng)時(shí)，爸爸去給她講道理，使她有了讓小鳥(niǎo)飛去南方的信心。爸爸真?zhèn)ゴ?！?dāng)我看到艾咪在飛行前的第一次準(zhǔn)備時(shí)，我是多么高興！

雖然我還沒(méi)看完這部電影，但我心里想：這些鳥(niǎo)是有艾咪和艾咪的父親陪伴的。我相信他們會(huì)安全成功地飛往南方！想想你自己，就像一只鳥(niǎo)，有很多人和我一起飛翔。

比如家長(zhǎng)、老師、同學(xué)......還有那些留過(guò)我的腳印的地方。沒(méi)有他們，我就像一只折斷翅膀的鳥(niǎo)。我不會(huì)飛。

家長(zhǎng)可以隨時(shí)觀察我的進(jìn)步；老師可以把我們送到知識(shí)的另一邊；同學(xué)可以在我學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候幫助我。。。在這里，我想對(duì)陪伴我的人說(shuō)：“謝謝！

"篇四：伴你高飛觀后感暑假里我看了一部精彩的電影--《伴你高飛》，這是我看過(guò)的所有電影中最感人的一部，使我難忘。電影講述的是：

一個(gè)叫艾米的女孩，在一次事故中失去了她親愛(ài)的母親，從小就離開(kāi)父親來(lái)到加拿大定居下來(lái)，艾米每天都出去。有一次，艾米在散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)一棵大樹(shù)下有16個(gè)鵝蛋。因?yàn)轾Z的家被人毀了，他們被迫離開(kāi)自己的孩子。所以艾米把鵝的蛋帶回家孵化。努力很好。幾天的下午，鵝終于孵出來(lái)了。

艾米很高興。每天，她都要好好照顧它們，喂它們吃喝。鵝快樂(lè)地長(zhǎng)大，成為艾米最好的朋友。每天，她都和艾米一起跑，一起玩，一起睡！艾米的爸爸看到了，都叫她"大雁媽媽"。可是竟有人要剪它們的翼，不讓大雁飛起來(lái)，在艾米的悉心照顧下，小雁很快長(zhǎng)成了大雁，但是它們?cè)诘厣吓艿臅r(shí)間久了，或許是不知道自己可以飛，或許是忘記了自己是可以飛在空中的，所以為了啟發(fā)大雁，讓大雁能盡快地飛起來(lái)。

艾米的爸爸又買(mǎi)了一架飛機(jī)，和艾米分別駕駛著自己造的飛機(jī)，飛向天空，這時(shí)受到啟發(fā)的大雁也一起飛了起來(lái)，經(jīng)過(guò)多次的訓(xùn)練，艾米和大雁都掌握了飛行的技術(shù)，可以自由地飛在空中，后來(lái)艾米駕駛著爸爸買(mǎi)的飛機(jī)引領(lǐng)著大雁一起飛向南方，途中爸爸駕駛的飛機(jī)不幸墜落，爸爸的胳膊嚴(yán)重脫臼，艾米只好自己獨(dú)自完成使命。這段一起飛過(guò)的旅程是永恒的，因?yàn)樗休d了太多人的目光與支持，更因?yàn)樗且患胰送膮f(xié)力奮斗而來(lái)的，是對(duì)生命的熱愛(ài)、對(duì)親人的關(guān)愛(ài)共同維系的結(jié)果。陪你飛得高是女兒陪雁飛得高，是父親陪女兒飛得高，是陪那純潔美麗的愛(ài)情飛得高！

如果我有一只小動(dòng)物，我不僅會(huì)是它的主人，而且會(huì)和它成為最好的朋友，像我的親戚一樣照顧它，保護(hù)它，愛(ài)它，讓它快樂(lè)地成長(zhǎng)。篇五：《伴你高飛》觀后感每當(dāng)抬頭看見(jiàn)天空中自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒，我都會(huì)想，如果有一天我能像鳥(niǎo)兒一樣在天空中飛翔，那該有多好?。?/p>

這個(gè)想法一定很荒謬。

高飛讀后感 篇8

每當(dāng)抬頭看見(jiàn)天空中自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒，我都會(huì)想，如果有一天我能像鳥(niǎo)兒一樣在天空中飛翔，那該有多好啊!這個(gè)想法一定很荒謬。但當(dāng)看了這個(gè)通過(guò)真實(shí)故事改編而成的電影《伴你高飛》后，你一定會(huì)相信，并為之感動(dòng)。

一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的真實(shí)故事。電影主人公，一個(gè)13歲的女孩愛(ài)米和媽媽生活在一起，一起交通事故后奪去了媽媽的生命。愛(ài)米跟著好久沒(méi)有見(jiàn)面的父親來(lái)到了農(nóng)場(chǎng)生活。父親酷愛(ài)飛行和發(fā)明，家里到處都是稀奇古怪的發(fā)明，這一切都讓愛(ài)米很不適應(yīng)。在一片被開(kāi)發(fā)商推倒的樹(shù)叢中，愛(ài)米意外發(fā)現(xiàn)了16枚大雁蛋。愛(ài)米把它們帶回了家，做了一個(gè)簡(jiǎn)單的孵化箱，然后一天天等待小雁們出殼。漫長(zhǎng)的等待后，終于一天，小雁們陸續(xù)出殼了，它們第一眼看到了就是愛(ài)米。于是，愛(ài)米就成了雁媽媽?zhuān)⊙銈儠r(shí)時(shí)刻刻跟著愛(ài)米。在小雁們身上，愛(ài)米重新找到了快樂(lè)?？砂凑?guī)定，野雁是不可以被家養(yǎng)的。為了這些野雁重返大自然，為了讓愛(ài)米從失去母親的悲傷中解脫，父親賣(mài)掉了心愛(ài)的月球登陸艙，為愛(ài)米做了一架像大雁一樣的飛機(jī)，教會(huì)了愛(ài)米飛翔。愛(ài)米駕駛著飛機(jī)飛上了藍(lán)天，在她身后，有長(zhǎng)長(zhǎng)的一隊(duì)大雁陪伴她飛翔。愛(ài)米和父親駕駛著飛機(jī)，帶著雁群，飛向南方，他們成了天空中最亮眼的風(fēng)景。愛(ài)米終于到達(dá)了，把大雁送回了家，人們歡呼起來(lái)，野雁們?cè)诤锌鞓?lè)的玩耍著，嬉戲著……

野雁們真?zhèn)ゴ?，能把?ài)米的心打開(kāi)，讓她不再悲傷，也正因?yàn)橐把?，她和她爸爸終于成為親密的一家人。正由題目所說(shuō)的那樣，伴你高飛，是爸爸伴著女兒高飛，是愛(ài)米伴著野雁們高飛，是故事伴著我們的心在高飛!

這個(gè)故事讓我內(nèi)心受到一次次的觸動(dòng)。愛(ài)，使人和動(dòng)物之間那樣的和諧，使人和人之間那樣的關(guān)愛(ài)。愛(ài)的力量多么的偉大!希望所有的人都用愛(ài)去保護(hù)環(huán)境，讓鳥(niǎo)兒自由的飛翔，讓世界更加的美好!

高飛讀后感 篇9

在今天，我在作文班看了一部電影叫：《伴你高飛》。里面的情節(jié)我感到悲傷和快樂(lè)，主要寫(xiě)了艾咪和大雁的故事。

一天晚上，艾咪媽媽在演出的路途中，結(jié)果發(fā)生車(chē)禍，艾咪在醫(yī)院里活了下來(lái)，可是她媽媽卻不幸身亡。后來(lái)，爸爸把艾咪帶到了家里。一天艾咪起床看見(jiàn)爸爸在空中飛翔。有一天，一些開(kāi)著推土機(jī)的開(kāi)發(fā)商，把草原和樹(shù)木伐光了，剛好完工時(shí)，艾咪來(lái)了，她坐在倒下的大樹(shù)上，突然發(fā)現(xiàn)在下面有16個(gè)大雁蛋，她就抱著蛋回了家。接著小雁都一個(gè)個(gè)出殼了，并第一眼看見(jiàn)艾咪，就把她視為臨時(shí)媽媽?zhuān)恢备?，也漸漸地慢慢地長(zhǎng)大了。爸爸忽然關(guān)心到了大雁們的飛行和大雁與南方遷徙的問(wèn)題，然后失敗了飛行，艾咪勇敢地坐上了滑翔機(jī)，操控使機(jī)飛了起來(lái)?？墒前洳粫?huì)控制而不幸落下，她爸爸教她飛行。

再經(jīng)過(guò)一次次教導(dǎo)和訓(xùn)練艾咪學(xué)會(huì)了。雖然成功了，但是他們父女兩人出現(xiàn)了勁敵，就是那些動(dòng)物警察。為了不讓大雁們亂飛準(zhǔn)備剪翼，艾咪不同意。一次飛行，伊果堅(jiān)強(qiáng)的飛了上來(lái)，卻飛向機(jī)翼右邊而落下。晚上他們找時(shí)，那位警察恰恰抓走大雁！只剩下了伊果。明日父女出擊用絕對(duì)計(jì)劃營(yíng)救了大雁們，飛向南方。晚上，艾咪問(wèn)爸爸：“你為什么離開(kāi)媽媽?zhuān)繈寢尭艺f(shuō)你們兩個(gè)都是藝術(shù)家，有時(shí)藝術(shù)家也會(huì)自私?！卑职终f(shuō)：“我們兩個(gè)人因?yàn)椴幌胧プ约旱纳舛x婚。”早上，意外發(fā)生了，爸爸落機(jī)因肩膀脫臼，所以只好搭車(chē)，而艾咪只能獨(dú)自高飛！

最后，艾咪來(lái)了，把大雁的土地保住了，也保住了那塊地。這電影在我認(rèn)為是一片最感動(dòng)人的電影：《伴你高飛》！

高飛讀后感 篇10

今天，我和媽媽一起觀看了《伴你高飛》這部電影。里面的情節(jié)使我感到快樂(lè)和悲傷，主要寫(xiě)了艾米和大雁的故事。

這部電影寫(xiě)了女兒三歲就離開(kāi)父親，跟隨媽媽生活，可是十三歲那年媽媽出車(chē)禍去世了，于是便跟隨爸爸。爸爸住在森林里，一天她在砍下的樹(shù)旁邊發(fā)現(xiàn)了十六枚大雁蛋，最終孵化出了小雁因?yàn)橐把闫茪ひ院蟮谝谎劭吹降木褪前子谑前拙统闪艘把愕膵寢?。為了這群野雁飛行，她每天都要練習(xí)五到六個(gè)小時(shí)，直到精疲力竭，為了這群野雁她承擔(dān)起雁媽媽的所有工作，孵化、喂食、洗浴、訓(xùn)練，樣樣齊全、面面俱到，也正是因?yàn)橐把?，她和爸爸終于打開(kāi)心扉成為親密的一家人。伴你高飛，是爸爸伴著女兒高飛;是艾米伴著野雁們高飛;是電影伴著我們的心在高飛!

這部影片讓我感受到一次次心靈的震撼。愛(ài)，使得人和動(dòng)物之間那樣和諧，使得人和人之間那樣關(guān)愛(ài)。希望所有人都行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)去保護(hù)環(huán)境，讓鳥(niǎo)兒自由飛翔。

高飛讀后感 篇11

展翅高飛，與愛(ài)同行-讀《與愛(ài)同行》有感_高中讀書(shū)筆記篇一

幾乎每個(gè)孩子，在生下來(lái)時(shí)，上帝都會(huì)給他一對(duì)翅膀，那對(duì)翅膀，會(huì)幫助他在成長(zhǎng)的道路上飛得更遠(yuǎn)，有些翅膀能力有限，而有些則猶如老鷹。待到翅膀精疲力竭，剩下的人生路就得由自己去完成了?？墒怯行┏岚?，為了自己的孩子，他們能做出一些讓人難以置信的舉動(dòng)。

記得文中有一篇，令我感觸極深，是《超越血緣的母愛(ài)》，主要講了一個(gè)母親羅雪華為了一個(gè)撿來(lái)的小女孩看病，十幾年如一日，四處奔波，花光家里的所有積蓄，感動(dòng)了社會(huì)獲得了援助，治好了小女孩小陸陸的病。這是多么偉大的愛(ài)啊，她夲完完全全就可以放棄了她，也可以不收留她，可是，就因?yàn)楹⒆右宦曁鹛鸬膵寢專(zhuān)顾頌槿四傅氖姑泻拓?zé)任感就涌了上來(lái)，整整十年的不離不棄，即使是親生的，面對(duì)如此之大的壓力，也不一定堅(jiān)持的下去，可是，她卻說(shuō)只要用心去撫養(yǎng)、呵護(hù)她，親生不親生有什么兩樣如此樸實(shí)無(wú)華的回答讓人心酸。羅雪華這位偉大的母親，她用超越了血緣的母愛(ài)硬是把小陸陸的生命給挽救了回來(lái)。

此時(shí)，羅雪華化身為大地的翅膀，帶著她飛得越來(lái)越高。

讀完這一章，我不禁想起了我的母親。有一次周末在補(bǔ)習(xí)班上一整天的課，雖然地下一樓有著餐廳，里面有各式各樣的美食(盒飯除外)，我早想去品嘗一下了，我的嘴早就癢癢了。但是，媽媽在中午總是會(huì)帶著從家里早上燒好的飯菜，每次如此，她說(shuō)她不是舍不得，而是那里面的東西不干凈，所以一直沒(méi)有得逞。

這次，當(dāng)我充滿(mǎn)期待地盯著飯桶蓋掀開(kāi)的一剎那，我的心頓時(shí)涼了半截兒：她只帶了一點(diǎn)炒包心菜和青椒豆腐干炒肉絲。沒(méi)有其他的嗎?

我脫口而出，心里想著：哈哈，機(jī)會(huì)來(lái)了!今天早上沒(méi)設(shè)鬧鐘，嘿嘿媽媽憨笑著，完全沒(méi)有將功補(bǔ)過(guò)的意思，湊合著吃吧唔我想我想到下面不行媽媽斬釘截鐵，這些菜對(duì)不起你啊。

我又沒(méi)去過(guò)我想去嘗嘗下面的東西不干凈，萬(wàn)一用了地溝油，總是自己帶的干凈她還沒(méi)說(shuō)完，我就氣呼呼地走了，什么也沒(méi)說(shuō)。我去了游藝館。過(guò)了一會(huì)兒，我回來(lái)發(fā)現(xiàn)桌上有咖喱牛肉飯，但她不知道去哪兒。

我吃著那個(gè)飄香四溢的蓋澆飯，到了嘴巴里卻已索然無(wú)味我靜下心來(lái)，媽媽有什么過(guò)?她只是希望兒子能健健康康的，這也有錯(cuò)嗎?

母親會(huì)在你失敗后安慰你;母親會(huì)在你快樂(lè)的時(shí)候就算不開(kāi)心也會(huì)陪你一起笑;母親會(huì)在你跌倒后鼓勵(lì)你;到了最后，當(dāng)你成功時(shí)，母親又再暗自里偷偷高興而又深藏功與名。是否，你已在某種意義上遺忘了你的母親?母親日復(fù)一日，年復(fù)一年的為我們操勞，而我們卻心里酸酸的，所以，我們何嘗不抱著一顆感恩的心去面對(duì)你的父母、老師、同學(xué)呢?

你要感謝你的翅膀，是他們，帶你度過(guò)了風(fēng)暴，是他們，讓你在人生路上比別人高，比別人快，而你，就是他們奮斗的動(dòng)力源泉。這對(duì)翅膀是不可替代的。謝謝你的翅膀。一個(gè)是生你的，另一個(gè)是養(yǎng)活你的。這就是生活。讓我們和愛(ài)一起飛翔！

讀《復(fù)活》有感_高中讀書(shū)筆記篇二

寫(xiě)于19世紀(jì)末的長(zhǎng)篇**《復(fù)活》是列夫托爾斯泰三大代表作中最晚的一部，被認(rèn)為是其創(chuàng)作的最高峰。他沒(méi)有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》史詩(shī)般的恢弘氣魄和明亮的詩(shī)意，也沒(méi)有《安娜卡列尼娜》的波瀾和不安的騷動(dòng)?！稄?fù)活》完全是體現(xiàn)了一位詩(shī)人的暮年心靈的穩(wěn)健和無(wú)畏的大氣!

《復(fù)活》是以一個(gè)農(nóng)民的眼光描**社會(huì)地主資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)和國(guó)家，是托爾斯泰與當(dāng)時(shí)社會(huì)徹底的決裂，對(duì)其完全的否定的宣言。

**年塑造了一個(gè)完整而復(fù)雜的聶赫留朵夫公爵形象，這是一個(gè)典型的懺悔貴族形象。作者是運(yùn)用了他的心靈辯證法，即通過(guò)這個(gè)人在思考和探索解決社會(huì)問(wèn)題的過(guò)程中，充分展示任務(wù)在思考思想的辯證發(fā)展，來(lái)刻畫(huà)人物的。聶赫留朵夫是一位有名望的法庭陪審員，在審理一件殺人案中，在法庭上見(jiàn)到一位被指控為殺人犯的女子，而這個(gè)女子正是曾經(jīng)被他侮辱和踐踏過(guò)后而又被拋棄成為妓女的瑪絲洛娃。

他的心受到譴責(zé)，他開(kāi)始懺悔，試圖彌補(bǔ)他的過(guò)去。

由于瑪絲洛娃被陷害，聶赫留朵夫?yàn)樗暝?、奔走、上述、甚至在判決后聶赫留朵夫放棄了家庭和財(cái)產(chǎn)，更隨她一起去了西伯利亞。另一方面，通過(guò)妓院老鴇在法庭上的供詞，對(duì)在法庭上的法官、院長(zhǎng)、律師以及那些冠冕堂皇的大人物的會(huì)議，可以看出這些大人物才是逼良為娼的罪人。同時(shí)這個(gè)怨案雖然因證據(jù)不足一直到上述到最高法院，但是卻被一一被駁回，仍判瑪絲洛娃流放，當(dāng)聶赫留朵夫表示愿意和瑪絲洛娃結(jié)婚時(shí)，他被她拒絕了，原因是為了不耽誤他的前程。

后來(lái)，她和一個(gè)流亡的革命者建立了愛(ài)情。

作為故事的女主人公瑪絲洛娃，她的遭遇和不幸不僅讓人感到惋惜，也讓我們對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)氛圍感到痛恨?，斀z洛娃是一個(gè)農(nóng)民的女兒，她的母親在女地主索菲亞姐妹的奶牛場(chǎng)工作；她的父親是一個(gè)流浪的吉普賽人。她3歲時(shí)母親就去世了，女地主看她長(zhǎng)得清秀，便把她收養(yǎng)下來(lái)。

因此，她過(guò)著年輕女士一半的生活，一半是女仆。

她做女傭，打掃房間，洗一些不難的東西。有時(shí)她給女主人朗讀。16歲時(shí)，他愛(ài)上了女房東的侄子聶赫留朵夫。那時(shí)，他還是個(gè)大學(xué)生，暑假來(lái)到我姑姑家。

兩年后，當(dāng)我服兵役的時(shí)候，順便路過(guò)姑姑家，所以我住了四天。

在復(fù)活節(jié)的一個(gè)晚上，他和瑪絲洛娃發(fā)生了身體上的關(guān)系。他離開(kāi)時(shí)，給了她100盧布，然后去參軍。之后，尼赫魯朵夫甚至沒(méi)有給她寫(xiě)信，但瑪絲洛娃懷孕了。她如此愛(ài)聶赫留朵夫，卻一次又一次地被這個(gè)高貴的青年欺騙。

她不再相信人，認(rèn)為一切都是欺騙和謊言。

聶赫留朵夫的姑媽發(fā)現(xiàn)她懷孕了，就把她趕出了家門(mén)。她為了生活，受盡了**和調(diào)戲，生下的孩子也死了，淪落到基達(dá)葉娃妓院，成了妓女。讀到這里，我從內(nèi)心痛恨這位高貴的青年聶赫留朵夫。

但是《復(fù)活》中的復(fù)活卻無(wú)處不在的沖擊著我的靈魂。

聶赫留朵夫?yàn)榱粟H罪，多次向瑪絲洛娃求情，并打算娶她為妻。所以他的精神復(fù)活進(jìn)入了更深的階段。這時(shí)他認(rèn)識(shí)到農(nóng)民的貧困是由于地主的剝削和壓迫所致，于是他把自己大部分的土地給了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民，后來(lái)瑪絲洛娃去了西伯利亞，在那里的三個(gè)月是聶赫留朵夫徹底醒悟的時(shí)刻;他最終認(rèn)清了階級(jí)壓迫的統(tǒng)治，無(wú)奈他無(wú)法改變，于是他在上帝面前承認(rèn)自己有罪，以后他便開(kāi)始了全新的生活。

他的精神道德復(fù)活了。

從他**瑪絲洛娃，到后來(lái)的不期而遇，讓我們看到了一個(gè)被他欺騙的瑪絲洛娃、看到了一個(gè)妓女瑪絲洛娃、看到了一個(gè)淪為殺人犯的瑪絲洛娃。他的內(nèi)心卷起狂瀾，從此他盡最大的努力去解救她，這是聶赫留朵夫的良知、心靈以及人性的復(fù)活。而我們所同情的女主人公獲釋后，拒絕了聶赫留朵夫的求婚，嫁給一個(gè)地位不高的革命者;這是她生命、心靈的復(fù)活，也是整個(gè)**社會(huì)的復(fù)活。

作為世界經(jīng)典名著《復(fù)活》，它展現(xiàn)了人們道德和良心的自我完善的過(guò)程，也是人類(lèi)最美好的感情的復(fù)活，它體現(xiàn)了一位偉大詩(shī)人暮年心靈的穩(wěn)健。

這是托爾斯泰最美的詩(shī)，也是最真實(shí)的詩(shī)。它把人心里最骯臟的東西拿出來(lái)了，展現(xiàn)了人內(nèi)心的復(fù)雜，好壞善惡一覽無(wú)余?！稄?fù)活》是作者整個(gè)文學(xué)生涯總結(jié)性的作品，通過(guò)對(duì)瑪絲洛娃的悲慘遭遇和聶赫留朵夫?yàn)樗显V的過(guò)程，對(duì)沙皇專(zhuān)職制度、反人民本質(zhì)進(jìn)行了有力而全面的揭露。

高飛讀后感 篇12

《高飛》是一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，主要講了一個(gè)叫羅伯的男孩，他的兩條腿有一些小毛病，而且他媽媽去世了，他們家也很窮，當(dāng)羅伯認(rèn)識(shí)老虎和父母離異的西斯汀后，兩個(gè)孩子都走出陰影，而在槍聲響起老虎死亡的——瞬間父孑關(guān)閉已久的心敞開(kāi)了。

《高飛》這本書(shū)的主人公羅伯因?yàn)槭寢尩谋瘧崳屗炎约旱膬?nèi)心封閉起來(lái)，他自是一只手提箱。把它封閉，西斯汀的友誼讓他打開(kāi)手提箱，故事告訴我們，讓我們?cè)跍厍榈奶炜罩校o自己的.心靈插上翅膀，讓它展翅高飛，勇敢的迎接生命中的每一份快樂(lè)，每一份挑戰(zhàn)，每一點(diǎn)痛苦，勇敢的迎接生命中的酸甜苦辣，豐盈多彩，打開(kāi)自己的心扉放開(kāi)自己。

你們是否跟羅伯一樣，心里里裝了許多，開(kāi)心，痛苦，難忘的事情，每個(gè)人的心靈里裝的東西是不一樣的，大家可以圍坐在一起，分享一下各自心里的事情和秘密吧！要敞開(kāi)自己的心扉，跟大家一起分享哦！