把老師罵了寫檢討書

把老師罵了寫檢討書十四篇。

伴隨著自我的緩慢成長，如果想要悔過的話是需要寫檢討書的。當(dāng)一個(gè)人通過自我反省，自我檢討，形成了良好的習(xí)慣，就會發(fā)現(xiàn)你比以前更有活力，檢討書名稱對于我們還有哪些重要的作用呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特別為您精選的“把老師罵了寫檢討書”一定能夠讓您滿意，請盡情閱讀并參考這篇文章！

把老師罵了寫檢討書【篇1】

尊敬的園長：

您好！

對不起，我要向您賠禮，我作為一個(gè)老師平常都在要求著同學(xué)們要留意時(shí)間不要遲到，可是今天我竟然自己都沒有做到這點(diǎn)，自己在上課的鈴聲響了好一會兒小好友都在教室都坐了半天了，才急匆忙地趕到教室，頭發(fā)還亂糟糟的沒有留意老師的形象。我作為一名老師遲到了，不僅僅違反了我們幼兒園對老師的工作要求，還影響了同學(xué)們的正常上課，耽擱了小好友們的'時(shí)間，最重要的是我是一名幼兒園的老師，我的一言一行都在影響著小好友，我自己的不守時(shí)不守信很可能給他們帶一個(gè)不好的頭，要是他們模擬到了我這個(gè)錯(cuò)誤的話，我就錯(cuò)誤究竟了，不僅對不起我老師的這個(gè)身份，還是對不起家長的囑托。

雖然我今天的遲到是由于昨天晚上家里孩子生病勞碌到很晚才睡，睡眠缺乏所以早上才起床晚了遲到的，但是我明白無論是由于什么樣的原因，作為一個(gè)員工都不應(yīng)當(dāng)上班遲到的，更何況我還是一個(gè)老師，這個(gè)職業(yè)就更加不應(yīng)當(dāng)犯這樣的錯(cuò)誤了，所以我必需要主動成認(rèn)錯(cuò)誤，必需要向園長您賠禮，無論您是批判我還是扣我的工資我都接受。再次之外，我還要認(rèn)真檢討我這次的錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)自己身上的毛病，趕快改正讓自己以后都不要再上課遲到了。

1、我不應(yīng)當(dāng)不留意時(shí)間問題的，連要上班了都不明白，導(dǎo)致自己起晚了讓自己教課遲到。所以以后我肯定要嚴(yán)格自己，在鬧鐘響了以后就必需要起床，無論有沒有睡夠都要記得自己工作職責(zé)。

2、我應(yīng)當(dāng)端正自己的職業(yè)意識，我是一名老師，我要做好模范作用，千萬不能自己做不到自己說下的規(guī)章，不然老師都做不到遵守規(guī)章同學(xué)就更加沒有這個(gè)意識了。而且是一名負(fù)責(zé)小好友的幼師，小好友的這個(gè)年紀(jì)特別愛模擬是習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段，我肯定要教會他們養(yǎng)成好的習(xí)慣肯定要有強(qiáng)的時(shí)間觀念。

如今我已經(jīng)深深地陷入了自己遲到的錯(cuò)誤當(dāng)中了，我明白自己犯了不應(yīng)當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤，所以我在心里始終告知自己，這必需是我最終一次遲到了，我必需要遏制住這個(gè)勢頭！同時(shí)我還要在班上跟同學(xué)們賠禮，告知他們老師今天遲到是不對的事情，告知他們以后千萬不要遲到，也告知他們犯了錯(cuò)誤肯定要主動成認(rèn)，千萬不能找借口！

此致

敬禮！

檢討人：XX

20xx年XX月XX日

把老師罵了寫檢討書【篇2】

作為犯下錯(cuò)誤的學(xué)生，我不得不寫下這篇檢討書。我深深地感到自己的愧疚和懊悔，因?yàn)槲以谧罱囊淮问录蟹赶铝藝?yán)重的錯(cuò)誤。在這次事件中，我不僅對老師說了一些十分傷人的話，而且還藏頭詩罵了老師。這種行為不僅令我自己感到羞愧，而且也給老師帶來了極大的傷害。在此，我向我親愛的老師表達(dá)最誠摯的道歉，同時(shí)我也向全班同學(xué)公開承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

事情的起因是在一次課堂上，我情緒失控地和老師發(fā)生了爭執(zhí)。當(dāng)時(shí)我覺得自己被冤枉了，而且老師也沒有聽取我的解釋，于是我情緒激動地說了一些沖動的話。我深知這種行為是不可原諒的，因?yàn)槔蠋熓俏覀兊淖饚?，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我對老師說出傷人之言是極其不尊重的行為。更讓人難以原諒的是，我在私底下還寫了一首藏頭詩，用盡了所有惡言毒語來罵老師。這種行為是對老師的侮辱，也是對我自己良知的踐踏。

我深知自己的錯(cuò)誤有多么嚴(yán)重，我在這篇檢討書中沒有任何避諱，因?yàn)槲抑牢冶仨毭鎸ψ约旱倪^錯(cuò)，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我的行為不僅嚴(yán)重傷害了老師的感情，也波及了整個(gè)班級的氛圍。我意識到，無論我的動機(jī)如何，我的行為都是不可原諒的，我必須承擔(dān)起自己應(yīng)有的責(zé)任，并做出補(bǔ)救措施。

我誠摯地向老師道歉。我對您說出的那些傷人的話深感抱歉，我明白言語的傷害有時(shí)會比實(shí)際的打擊更加深遠(yuǎn)。我向您保證，今后我會更加尊重您，更加認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，努力提高自己。我不會再重蹈覆轍，再犯同樣的錯(cuò)誤。我希望您能夠原諒我的過失，給我一個(gè)改過自新的機(jī)會。

我希望向全班同學(xué)公開承認(rèn)我的錯(cuò)誤。我深知自己的行為不僅僅是對老師的侮辱，也是對整個(gè)班級的傷害。我愿意承擔(dān)由此帶來的所有負(fù)面影響，并為自己的過失向同學(xué)們道歉。我希望同學(xué)們能夠原諒我的過錯(cuò)，并一起努力改善班級的氛圍，營造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我向自己鄭重承諾，我會從這次錯(cuò)誤中汲取深刻的教訓(xùn)，努力避免再犯同樣的錯(cuò)誤。我會更加謹(jǐn)慎地言行舉止，更加尊重老師和同學(xué)，更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。我希望自己能夠成為一個(gè)品德高尚，行為端正的學(xué)生，在未來的學(xué)習(xí)生涯中，努力奮斗，做一個(gè)對社會有用的人。

在此，我最誠摯地向老師和同學(xué)們道歉，同時(shí)也向自己鄭重承諾。我相信在大家的幫助和理解下，我一定能夠戰(zhàn)勝自己的過失，走上一條正確的道路。

把老師罵了寫檢討書【篇3】

尊敬的教研室領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

今天，我們懷著深深的歉意和愧疚，為我倆早退的行為作深刻的檢討！

5月15日，我倆代表學(xué)校到棉紡路小學(xué)參加區(qū)“多彩課堂文化節(jié)”，在聽了兩節(jié)課后，就在二樓樓梯處等待組織方安排下一環(huán)節(jié)的活動。我們等待一會，未見引導(dǎo)人員和指示性標(biāo)語，就以為活動結(jié)束了，看著有人離開，我們也隨波逐流，離開了。

今天，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評教育，我們認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深的愧疚和不安！在此，我們滿懷懊悔寫下這份檢討書，以表達(dá)我們對在這次重要活動中早退的不良行為的深刻反省以及再也不早退的決心！

作為老師，我們經(jīng)常教育學(xué)生上課不遲到不早退，但是我們卻連最基本的都沒有做到。事后，我們冷靜的想了很久，認(rèn)識到必須要為自己的錯(cuò)誤行為承擔(dān)后果。

我記得當(dāng)學(xué)校找到我們倆時(shí)，我們還莫名其妙，不知道錯(cuò)在哪里。經(jīng)張校長提醒才明白，原來早退了！既然錯(cuò)了，寫就寫唄。蔡老師是大姐，自然不能讓她寫，我一口承擔(dān)了這個(gè)不光彩的任務(wù)。第二天就拿著洋洋灑灑兩大頁檢討去和蔡老師一起找張校長蓋章，她看后，說：“寫得挺深刻，以后可別犯類似錯(cuò)誤了?！蔽覀z點(diǎn)頭如小雞啄米。

xx年x月x日

把老師罵了寫檢討書【篇4】

1、罵老師的檢討書

尊敬的班主任老師：

您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無視課堂紀(jì)律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò)。

對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認(rèn)識并反省自我導(dǎo)致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>

此次反省，我意識到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

2、罵老師的檢討書

尊敬的老師：

今天，我做了一件十分錯(cuò)誤的事情，與其說是錯(cuò)誤，不如說是我人生的大罪，我竟然因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情罵了老師，老師那么辛苦教我，我不但沒對老師好，還罵老師，造成了很壞的影響，我竟然會犯這種錯(cuò)誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說聲，對不起，是我錯(cuò)了。是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤，我一定深刻反省，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯(cuò)誤，只希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會，我一定會抓住時(shí)機(jī)，改正錯(cuò)誤，一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步，不辜負(fù)老師家長的期望，一定會努力做個(gè)好學(xué)生。

下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師關(guān)心我所以批評我，使我對我的錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識，是我沒有考慮學(xué)校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯(cuò)，老師的話讓我受益非淺，我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響，犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓(xùn)，我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。

這次事件，讓我深刻認(rèn)識到思想的不足，讓我體會到悔不當(dāng)初的滋味，讓我對事情有了很深入的認(rèn)識，最后還是要對老師說聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯(cuò)了。

3、罵老師的檢討書

尊敬的老師：

您好，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為，并且分析錯(cuò)誤，提出改正措施，以觀后效！

經(jīng)過徹底檢討，我的認(rèn)識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下：一，我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)！二，我年少無知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長，該當(dāng)重罰。三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。

正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：

第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對待自身紀(jì)律意識不高的問題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對待課堂，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補(bǔ)周遭之困難，懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀！

最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識??！

此致！

4、罵老師的檢討書

尊敬的王老師：

您好，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對不起！在此，我想您表示深深的歉意！我寫了這篇“檢討書”給您，以深刻反省我的錯(cuò)誤行為，提出改正措施，求您原諒我的錯(cuò)誤！

這次犯錯(cuò)誤后，我想了很多東西，反省了很多的事情，我很懊悔，很氣自己，居然寫出那樣不尊重老師的話，給老師造成了深深的傷害，我深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，影響自己的表現(xiàn)和在老師同學(xué)們心中的形象。而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每一位老師都是愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的表率，沒有一位老師不愛護(hù)自己的學(xué)生，王老師也是這樣的一位好老師。而我年少無知，之前根本沒有用心體王老師對我們的付出、奉獻(xiàn)和愛護(hù)。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，也有可能造成別的同學(xué)的效仿，造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，我深深體會到了自己的錯(cuò)誤，其他同學(xué)千萬不要效仿我的錯(cuò)誤。每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良

好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了良好的氛圍，真的很不應(yīng)該，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，后果該是多么嚴(yán)重。

我度日如年，想了很多很多，意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我愿意受到老師的處罰，求得老師的原諒。對不起,老師!我知道，老師對于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會以這次的錯(cuò)誤作為一面鏡子時(shí)刻檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞恥而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我還要通過這次的錯(cuò)誤行為，提高我的思想認(rèn)識，尊敬師長，努力學(xué)習(xí)，報(bào)答老師的付出和奉獻(xiàn)。我想大聲地說，校長，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。

在今后學(xué)校的我，會以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以相信我的悔過之心，可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。謝謝尊敬的老師！

此致

敬禮！

檢討人：

20XX年2月28日

5、罵老師的檢討書

尊敬的老師：

您好!對不起，我傷害了您，實(shí)在很抱歉，我沒有尊師重道，我很后悔，我感到很自責(zé)，我對于自己的惡劣事件，向您遞交我的檢討書。

經(jīng)過徹底檢討，我的認(rèn)識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下：一，我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)!二，我年少無知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長，該當(dāng)重罰。三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。

正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：

第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對待自身紀(jì)律意識不高的問題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對待課堂，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補(bǔ)周遭之困難，懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀!

最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識啊!我一定會改正自己的錯(cuò)誤，提高自己的素養(yǎng)，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

此致!

把老師罵了寫檢討書【篇5】

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

身為一名光榮的人民教師，我很抱歉昨天讓上課遲到這種不光彩的事情發(fā)生在自己身上，當(dāng)我遲到趕到教室時(shí)，面對講堂下無一缺席的學(xué)生時(shí)，我真的感覺羞愧難當(dāng)。雖然孩子們非常善解人意，沒有責(zé)怪我這個(gè)失職的老師。但我還是在下課后，在備課間里對本次的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思，并懷著愧疚的心情寫下這封檢討書，請您過目。

當(dāng)我遲到后趕到教室，面對講堂下無一缺席并在認(rèn)認(rèn)真真的預(yù)習(xí)本節(jié)課要教的新內(nèi)容的孩子們時(shí)，我是感到欣慰感動的同時(shí)，又覺得十分羞愧。面對孩子們的原諒和理解，這讓我感到更加難過。就連同學(xué)們也知道要準(zhǔn)時(shí)上課，我這個(gè)老師卻沒有做到，這不是給孩子們做出一個(gè)壞榜樣嗎？每每想到這里，我就十分的自責(zé)。老師本來就是傳教知識和人生道理的職業(yè)，我卻將這種不好的風(fēng)氣帶進(jìn)校園，帶進(jìn)了班級里，我有失一個(gè)作為老師的職責(zé)。幸而孩子們是懂事的，并沒有學(xué)到我這個(gè)臭毛病。就算不為了我自己，為了同學(xué)們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我會保證這件失職的行為絕對不會有第二次了。

身為老師除了教書以外，教同學(xué)們?yōu)槿颂幨酪彩峭戎匾摹Ｏ胍瑢W(xué)們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，首先我們老師必須也要有這個(gè)良好的習(xí)慣，這樣才更具有說服力?？赵挼拇蟮览硗炔簧弦粋€(gè)榜樣的力量，這次我沒有樹立一個(gè)作為老師該有的為同學(xué)做出的榜樣，反而弄巧成拙的起了反面作用，所以我為自己本次上課遲到的事情感到十分抱歉和自責(zé)。

在接下來的教學(xué)工作中，我一定會保持一貫的教學(xué)方法和方針，養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣，為學(xué)校的教學(xué)活動不斷貢獻(xiàn)自己的一份力量。我也會本著以學(xué)生為主的教師觀，好好教導(dǎo)自己班級上的學(xué)生，在提高他們學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，教會他們養(yǎng)成良好的品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣。最后我再次承諾，我以后不會在發(fā)生此類事情，如果有請一定嚴(yán)厲的責(zé)罰我，謝謝！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

把老師罵了寫檢討書【篇6】

尊敬的老師：

您好！

我是xxx。這次的事情，我真的感到萬分的抱歉！我在您的課堂上犯下了這樣的錯(cuò)誤，但是卻還在您教導(dǎo)我的時(shí)候，向您頂嘴，對此，我感到萬分的后悔和慚愧。在認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤和問題后，我就一直想向您道歉。但是苦于難以學(xué)習(xí)時(shí)間緊湊以及我個(gè)人的慚愧心理，也不知道怎么向您說。如今，只好以這份檢討書來代替我傳達(dá)：“真的非常抱歉，x老師，我對自己的錯(cuò)誤行為感到萬分的后悔，望您能原諒?！?/p>

回顧這次的錯(cuò)誤，我因?yàn)樵谏险n時(shí)趁您板書做小動作被您發(fā)現(xiàn)而遭到批評。但是在當(dāng)時(shí)，我應(yīng)該也算是“惱羞成怒”，思想也非常的混亂，在您的教導(dǎo)下，我居然以一些毫無關(guān)系的小事為借口頂撞您！并且還不依不饒的和您吵了起來！現(xiàn)在想想，我真的恨不得將今天重新再開始。但是，時(shí)間不走回頭路，世界上，也沒有后悔藥能買，我當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤，都化成了我如今的后悔和慚愧。真的非常抱歉。

當(dāng)然，在此次的問題之后，我立刻對自己在這次錯(cuò)誤，進(jìn)行了和深刻的檢討。在對自己的`嚴(yán)格檢討中，我才漸漸的對自己犯下的錯(cuò)誤有了認(rèn)識。作為一名學(xué)生，我們在您和其他老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)知識，了解人生。我們本該尊敬您，尊敬所有教導(dǎo)我們的老師。但是，因?yàn)槲翼斪怖蠋熈?，違反了校規(guī)。這是極不應(yīng)該的。我錯(cuò)了，真誠的向大家承認(rèn)錯(cuò)誤，并愿意作出深刻檢討。

我因?yàn)轫斪怖蠋煟`反了校規(guī)。這一切，對于我一個(gè)學(xué)生來說，真的有些沖動，也有些過分。我這種缺乏正確的認(rèn)識，采取無所謂的態(tài)度，是不對的。

我很羞愧，這是很不好的行為，我一定堅(jiān)決改正。其實(shí)這件事情反映了我平時(shí)就沒有把學(xué)習(xí)放在心上，自由散漫，現(xiàn)在想起來很丟人，辜負(fù)了老師和同學(xué)們的希望。給自己的聲譽(yù)造成影響。

今后我一定改掉不良的習(xí)慣，在老師的教育下，在同學(xué)們的幫助下

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握各科知識;

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，以優(yōu)異成績回報(bào)父母和學(xué)校;

3、絕對不再出現(xiàn)頂撞老師，如有出現(xiàn)，甘愿接受任何處罰。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭取做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。請大家原諒我，并且給與我很好的幫助!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

把老師罵了寫檢討書【篇7】

尊敬的老師：

您好！

對不起，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違反校規(guī)，我辱罵老師，擾亂了班級秩序，給同學(xué)帶來了麻煩，我感到很抱歉，我希望您可以原諒我的錯(cuò)誤，在這里做深刻檢討。

在剛開學(xué)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，要尊重師長，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的'一片苦心。

我今天給學(xué)校和老師帶來了麻煩，我在這里向您保證，以后絕對不會再出現(xiàn)這樣的事情了。

我這樣做，造成了以下后果：

1、讓老師擔(dān)心。

一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了良好的氛圍，真的很不應(yīng)該，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，后果該是多么嚴(yán)重。我度日如年，想了很多很多，意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我愿意受到老師的處罰，求得老師的原諒。

對不起，老師！我知道，老師對于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會以這次的錯(cuò)誤作為一面鏡子時(shí)刻檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞恥而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我還要通過這次的錯(cuò)誤行為，提高我的思想認(rèn)識，尊敬師長，努力學(xué)習(xí)，報(bào)答老師的付出和奉獻(xiàn)。我想大聲地說，校長，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。在今后學(xué)校的我，會以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任抹黑。

無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以相信我的悔過之心，可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。謝謝尊敬的老師！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

把老師罵了寫檢討書【篇8】

尊敬的學(xué)校：

對于今年中級執(zhí)法資格考試我所監(jiān)考的考場內(nèi)出現(xiàn)作弊行為，我感到十分的羞愧，作為一個(gè)參加歷次執(zhí)法資格考試監(jiān)考工作的人來說，這種失誤是絕對不就應(yīng)的，而我，身為法制干部，在監(jiān)考工作中出現(xiàn)如此重大的錯(cuò)誤，對此，我報(bào)以十萬分的抱歉。

經(jīng)過幾天的反思，我對自己這幾年的監(jiān)考工作經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得年剛履行監(jiān)考工作職責(zé)的時(shí)候，我對自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能履行相關(guān)規(guī)定，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近期來，由于考務(wù)工作逐漸走上了軌道，而且自己對監(jiān)考工作的各個(gè)流程也比較熟悉了，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。本年度中級執(zhí)法資格考試是地方組織考場，我和深圳海事公安局的同志一同監(jiān)考我們兩個(gè)單位的考試，在考試過程中出現(xiàn)了作弊行為而我未及時(shí)發(fā)現(xiàn)，我深感懊悔。這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起對我的信任，愧對的關(guān)心。

同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作職責(zé)心上仍就十分欠缺，對于執(zhí)法資格考試的組織工作，局里一向是很重視的，但是我卻出現(xiàn)了如此重大的工作失誤，給局里抹黑了，為此，我感到十分的羞愧。此刻，我深深感到，這是一個(gè)十分危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，透過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的工作道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在考務(wù)工作中，大家都像我一樣粗心大意，對自己分內(nèi)的事不細(xì)心，那工作效率如何才能提高，考務(wù)工作怎樣還能正常進(jìn)行，因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。

對于這次的工作失誤，是由于我的疏忽大意，未及時(shí)發(fā)現(xiàn)人員的作弊行為而產(chǎn)生的，歸根究底，是由于我的以下幾點(diǎn)原因造成的：一、職責(zé)心不強(qiáng)，沒有監(jiān)督到位。作為監(jiān)考人員，我本就應(yīng)勤勤懇懇的工作，做到一絲不茍，盡到一個(gè)監(jiān)考人員應(yīng)盡的職責(zé)。但是我由于職責(zé)心不強(qiáng)，沒有仔細(xì)監(jiān)督考場的每一個(gè)人員，導(dǎo)致出現(xiàn)了作弊行為。二、疏忽大意，粗心。在監(jiān)考工作之中，我只是按照流程做好了拆卷、封卷，監(jiān)督人員填寫人員信息等工作，但在整個(gè)考試工作中沒有對每個(gè)人員做到監(jiān)控到位，從而導(dǎo)致了如此嚴(yán)重的后果。

自己身為監(jiān)考人員，就應(yīng)嚴(yán)以律已，對自己嚴(yán)格要求，然而自己卻沒有履職到位，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的職責(zé)心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的動力。在自己的中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付。此刻，我深深感到，這是一個(gè)十分危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭。

因此，這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起對我的信任，愧對的關(guān)心。在此，我向局保證：以后絕不再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。

檢討人:

xx年xx月xx日

把老師罵了寫檢討書【篇9】

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對頂撞老師的不良行為，深刻認(rèn)識改正錯(cuò)誤的決心.

我非常羞愧，做為班級一員.應(yīng)該尊重老師，有什么事應(yīng)該以尊重老師的態(tài)度和老師溝通.而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧.平時(shí)對這件事的認(rèn)識不深，導(dǎo)致這件事的發(fā)生，我自己的不負(fù)責(zé)任，還是對x老師的勞動成果的不尊重。對此向x老師表示深深的歉意。

因此，懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我抄襲作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的`重要性，于是我一再告訴自己要把x老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)x老師對我的一片苦心。

對于我抄襲完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓x老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3、由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔?。試想，如果對x老師有更深的尊重，就會按時(shí)完成x老師教代的每項(xiàng)作業(yè)

據(jù)上，決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照x老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成x老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

把老師罵了寫檢討書【篇10】

尊敬的班主任：

你好，向你提交這份反駁老師的深刻評論，以反思我在課堂上不遵守課堂紀(jì)律，不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻，我對反駁老師的錯(cuò)誤言行感到非常內(nèi)疚。

回顧忘記帶書和反駁老師的錯(cuò)誤行為，他們的主觀錯(cuò)誤是忽視課堂紀(jì)律。首先，作為一名學(xué)生，課堂是一個(gè)非常莊嚴(yán)和嚴(yán)肅的地方。上課前，我必須及時(shí)完成老師分配的任務(wù)，但我沒有做到，而是反駁老師，一次又一次地犯錯(cuò)誤。

我反駁老師的言行是因?yàn)槲夷贻p任性，長期不認(rèn)識和反思自己，導(dǎo)致我對老師的不尊重。在這里，我對老師帶來的麻煩說：“對不起，請?jiān)徫业娜涡??！薄?/p>

在這次反思中，我意識到在課堂上不認(rèn)真聽是一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這不僅影響了我的學(xué)習(xí)，而且也導(dǎo)致了我聽不到老師強(qiáng)調(diào)的東西，給未來的學(xué)習(xí)帶來了不便。老師糾正了我的錯(cuò)誤，但他不服從，因?yàn)樗麄冏约旱腵沖動而忘記了老師的艱苦教導(dǎo)，我非常后悔，再次請求老師的原諒。

我保證：在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會盡力糾正我的錯(cuò)誤，遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，擺脫任性的壞問題，糾正學(xué)習(xí)態(tài)度，糾正老師的態(tài)度，最后，我對老師帶來的不便說對不起。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

把老師罵了寫檢討書【篇11】

尊敬的老師：

我深感抱歉，我在上周的一次課堂上表現(xiàn)得非常不成熟和無禮。我意識到了我對您的不敬，我為我的行為感到羞愧。我相信我的無禮舉止嚴(yán)重影響了課堂秩序和學(xué)習(xí)氛圍，我對此深感遺憾。

在這里，我想對您誠實(shí)地道歉，并寫下這篇檢討書以表明我對錯(cuò)誤的認(rèn)識和懺悔之心。當(dāng)我回想起我在那堂課上的舉動時(shí)，我感到非常后悔。我沒有像一個(gè)成年人那樣應(yīng)有的禮貌和尊重，而是對您說出了一些冒犯的話語。我明白這是嚴(yán)重違背了課堂規(guī)范和對教師的尊重。

我認(rèn)識到，作為一名學(xué)生，我有責(zé)任遵守學(xué)校的規(guī)章制度，并對老師表現(xiàn)出尊重和尊嚴(yán)。您作為我的老師，是我學(xué)習(xí)和成長的引路人，您為我們的教育奉獻(xiàn)了寶貴的時(shí)間和精力。我應(yīng)該對您表示感激和尊重，而不是對您冷漠和不尊重。

在這次犯錯(cuò)后，我意識到了自己的缺點(diǎn)和不足之處。我意識到自己的無禮行為對您造成了困擾和不愉快，這不是我應(yīng)該有的態(tài)度和行為。我深感內(nèi)疚和自責(zé)，我立志從此認(rèn)真學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，不再重蹈覆轍。我向您保證，我會認(rèn)真對待每一堂課，尊重每一位老師，努力爭取進(jìn)步，成為一個(gè)對社會有用的人。

我再次向您誠懇地道歉。我希望您能夠原諒我的錯(cuò)誤，給我一個(gè)機(jī)會重新做一個(gè)懂得尊重和感恩的學(xué)生。我會牢記這次教訓(xùn)，認(rèn)真反思自己的行為，并用實(shí)際行動來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。感謝您一直以來的付出和關(guān)懷，我會更加努力，不讓您失望。希望您能接受我的道歉和檢討，謝謝您！

此致

敬禮

xxx

把老師罵了寫檢討書【篇12】

尊敬的家長、院長：

您們好！

對不起，我給孩子們上課的時(shí)候失態(tài)了，沒有一點(diǎn)幼兒園老師的樣子，還把學(xué)生們給嚇哭了，因?yàn)檫@事我被幼兒園停職反省了，我經(jīng)過這段時(shí)間的自我思考，我已經(jīng)完全意識到自己的錯(cuò)誤了，我不該把自己生活上的情緒帶到工作上來的，我知道因?yàn)槲医o幼兒園造成了很大的麻煩，我對我的行為跟您道個(gè)歉，對不起！您放心，我現(xiàn)在已經(jīng)調(diào)整好狀態(tài)了，隨時(shí)可以回來上課，停職的這段時(shí)間我也去學(xué)生家里家訪過了，我誠心的孩子以及孩子家長道過謙了，他們也原諒我了，您就讓我回來上課吧。

我前段時(shí)間因?yàn)楦信笥殉臣芰?，我意外發(fā)現(xiàn)他要出國留學(xué)，都已經(jīng)接到國外大學(xué)的錄取通知書了，我說怎么那段時(shí)間他那么不對勁呢，原來他是在愛情與前途上做抉擇呢，我這段時(shí)間也想通了，其實(shí)在他猶豫瞞著我的時(shí)候，我就已經(jīng)輸了，我們的這段感情就注定要走向重點(diǎn)了，我也不是那種為了愛情不理智的人，他能去國外讀研究生是他的本事，這對他以后的人生也會有莫大的好處，也就意味著我和他從此是兩路人了，我的私事已經(jīng)處理好了，您放心，我以后絕對不會再出現(xiàn)這樣的失職了。

我于十天前上課的時(shí)候，腦子里一直在想著這件事，我當(dāng)時(shí)還在氣頭上，心中有一股火正沒地撒呢，正好我們班的孩子就不聽話，一點(diǎn)課堂紀(jì)律都沒有，多次勸阻都無濟(jì)于事，他們就撞槍口上了唄，我當(dāng)時(shí)就是一個(gè)定時(shí)炸彈，隨時(shí)都可能被引爆，他們的不聽話就成了導(dǎo)火索，我氣不打一處來，就大聲的訓(xùn)斥了他們，關(guān)鍵是這時(shí)候還有個(gè)孩子說我可怕，我就聯(lián)想到我男朋友是不是也是因?yàn)槲遗缕獯蟛乓鰢魧W(xué)的，我就沖到他面前，狠狠的批評了他，他一下子就被我嚇哭我，也引來了幼兒園其他老師的圍觀，我也就被您叫到了園長辦公室談心，后來家長看了監(jiān)控認(rèn)為我沒有當(dāng)幼兒園老師的素質(zhì)和心態(tài)，強(qiáng)烈要求辭退我，我就被您宣布要我停職反省，我其實(shí)在他哭的那一瞬間，我就意識到自己的失態(tài)了，我當(dāng)時(shí)一下子就慌了神，不知道該怎么辦了。

我跟孩子家長溝通過了，他們也愿意再給我一次機(jī)會，比較我之前一直都表現(xiàn)的很好，孩子們也很喜歡我，不想因?yàn)槲疫@一次犯錯(cuò)，就宣布我的“死刑”。要幼兒園辭退我，我十分感謝家長們的理解，我也十分希望得到園長您的原諒，您就看在我以往的工作成績上，在給我一次機(jī)會吧，萬分感謝。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

幼兒園教師大聲訓(xùn)斥檢討書（共2篇）如果還不能滿足你的要求，請?jiān)诜段木W(wǎng)搜索更多其他幼兒園教師大聲訓(xùn)斥檢討書范文。

幼兒園黨員教師研討稿

幼兒園教師培訓(xùn)總結(jié)

幼兒園教師培訓(xùn)計(jì)劃

幼兒園教師承諾書

幼兒園教師自薦書

把老師罵了寫檢討書【篇13】

檢討書是指在學(xué)習(xí)或工作中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后，以書面的形式，對出現(xiàn)的問題或過錯(cuò)作出的檢討。以下給大家分享教師上班早退檢討書，歡迎閱讀參考！

教師上班早退檢討書（一）：

今天上午，我遲到了5分鐘，雖然領(lǐng)導(dǎo)說，說出遲到的理由，可是我覺得現(xiàn)在說理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。

所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

對于準(zhǔn)時(shí)上班，我一直都沒有特別重視，常遲到幾分鐘到辦公室，覺得這沒有什么，其實(shí)這是一種非常不好的習(xí)慣。

一方面，這反應(yīng)了一個(gè)員工的對于公司規(guī)章制度的重視程度，對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度，另一方面，這會給同事和部門帶來了不好的影響。尤其我是一個(gè)共產(chǎn)黨員，平時(shí)更應(yīng)該在工作中起模范帶頭作用，更應(yīng)該杜絕遲到的行為。其實(shí)，我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒有這么做，歸根到底還是思想上的問題。

我決心，從思想上重視公司的規(guī)章制度，保證以后準(zhǔn)時(shí)上下班。

教師上班早退檢討書（二）：

我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給班級也造成了一定的消極影響，破壞了組織的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。為此，我深深懊悔不已!這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧， 我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的讓人失望。 相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會再違反規(guī)定。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。 錯(cuò)誤的'性質(zhì)是嚴(yán)重的。我深刻認(rèn)識到，每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做好自己份內(nèi)的事!從而樹立個(gè)人良好形象，也使我們班集體有一個(gè)良好的形象.其實(shí)，我也相信，每一個(gè)同學(xué)都希望班級給自己一個(gè)良好的環(huán)境來學(xué)習(xí)，也有一個(gè)名聲在外的良好平臺來展示自己，鍛煉自己.但是，一個(gè)良好的環(huán)境是靠大家來共同維護(hù)建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，破壞了班級的和諧，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會有良好的環(huán)境形成的!對違反紀(jì)律的同學(xué)也是應(yīng)該的，更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書真正的意義在于，讓我意識到自己的錯(cuò)誤，并督促自己改正!所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

把老師罵了寫檢討書【篇14】

老師的教學(xué)檢討書(精選6篇)

老師在教學(xué)時(shí)候的一些不足之處會在課后寫檢討書，寫檢討書一定要誠懇，這樣一方面自己會反省錯(cuò)誤，以后不再犯錯(cuò)，另一方面別人看了以后才能知道自己確實(shí)認(rèn)識到錯(cuò)誤了，才能減輕對當(dāng)事人處罰。下面是小編給大家整理的老師的教學(xué)檢討書范文，希望對大家有用。

老師的教學(xué)檢討書（精選篇1）

《莫高窟》這篇課文介紹了我國西北敦煌莫高窟的彩塑、壁畫和曾經(jīng)藏有大量文物的藏金洞，贊揚(yáng)了我國古代勞動人民的智慧。本文結(jié)構(gòu)清晰，敘述具體，文字淺顯。且本課的教學(xué)對象是五年級學(xué)生，他們已掌握了預(yù)習(xí)課文的方法和讀書方法，課前已經(jīng)布置學(xué)生充分預(yù)習(xí)了課文。因此，本節(jié)課的教學(xué)我結(jié)合海量閱讀和魏書生的“六步教學(xué)法”進(jìn)行大膽改革，主要以學(xué)生充分自主交流、品讀為主，深入學(xué)習(xí)課文。

本節(jié)課教學(xué)大體分以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

1、檢查預(yù)習(xí)情況，主要檢查生字掌握情況、詞語理解和對課文內(nèi)容的概括能力。

2、品讀課文，感受“敦煌莫高窟”是祖國西北的一顆明珠”，是舉世聞名的藝術(shù)寶庫。

這部分知識離學(xué)生的生活較遠(yuǎn)，因此，教學(xué)時(shí)我運(yùn)用多媒體依次展示洞穴中“精妙絕倫的彩塑”、“宏偉瑰麗的壁畫”以及曾藏有許多珍貴文物的“藏經(jīng)洞”，了解“莫高窟”的全貌等，引導(dǎo)學(xué)生圖文對照，感受莫高窟宏偉、神奇的魅力，讓他們銘記：這一切都是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。因?yàn)?，只有讓學(xué)生通過媒體、借助范文進(jìn)入美的境界，與文章產(chǎn)生共鳴，學(xué)生才可能充分的、最大限度的去感知、體驗(yàn)?zāi)呖叩拿?。在了解藏?jīng)洞時(shí)，我適時(shí)補(bǔ)充外國侵略者用極少的錢財(cái)把數(shù)以萬計(jì)的敦煌文物一箱箱運(yùn)走的資料，讓學(xué)生更直觀地了解到那段屈辱的歷史，激起了他們悲憤的心情，并且進(jìn)行適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)朗讀，更能讓他們懂得努力學(xué)習(xí)，振興國家的重要性。這樣，就完成了“三維目標(biāo)”之一的情感價(jià)值觀目標(biāo)。

在帶領(lǐng)學(xué)生深入走進(jìn)課文的同時(shí)，我沒有忘記對學(xué)生進(jìn)行說話練習(xí)的訓(xùn)練。比如：課堂上讓學(xué)生選擇“壁畫上的______,有的______,有的______,有的______” 練習(xí)說話。

3、了解文章總分總的結(jié)構(gòu)和首尾呼應(yīng)的特點(diǎn)，了解2-4自然段的表達(dá)方式：先概括再具體然后選擇典型詳細(xì)描寫。

4、鏈接閱讀《家鄉(xiāng)的微山湖》。

由于沒有把握好時(shí)間，教學(xué)沒有完成預(yù)期設(shè)計(jì)的教學(xué)任務(wù)。 這次教學(xué)結(jié)束，有以下幾方面值得我去深入的思考:

1、教師的課堂駕馭能力還有待提高。

由于學(xué)生預(yù)習(xí)的不是很好，檢查預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)用了大概20分鐘時(shí)間，用時(shí)過長影響教學(xué)進(jìn)度。這時(shí)就應(yīng)該適時(shí)調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，去掉背誦2-4自然段的環(huán)節(jié)，本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)就能順利完成。雖然我再快下課時(shí)迅速調(diào)整教學(xué)思路，但只是勉強(qiáng)完成前兩個(gè)環(huán)節(jié)，沒有把精彩之處呈現(xiàn)出來。

2、在學(xué)生匯報(bào)交流自己的學(xué)習(xí)心得時(shí)，好多學(xué)生站起來僅僅是說了一句話，由于有些學(xué)生課前對莫高窟壁畫內(nèi)容了解不深，在練習(xí)說話的環(huán)節(jié)中，出現(xiàn)了內(nèi)容單調(diào)的現(xiàn)象，在開發(fā)學(xué)生的想象力方面做得還不到位。

3、課件的設(shè)計(jì)還要注意細(xì)節(jié)，如這次的課件背景我選用了紅褐色的模板，在放映的過程中學(xué)生看的不是很清晰，影響了效果。

4、另外，學(xué)生朗讀水平的培養(yǎng)仍是重中之重。該怎樣朗讀，朗讀這一環(huán)節(jié)究竟該怎樣穿插在課文中還需要好好去摸索。

以上這些都是需要自己在平常的教學(xué)中好好改進(jìn)提高，我希望通過這節(jié)課的反思，自己能從中有所得，為今后的教學(xué)添磚加瓦。

老師的教學(xué)檢討書（精選篇2）

《北京的金山上》是一首藏族舞曲。為了讓幼兒很好地感受藏族人民熱情、奔放的豪情與舞蹈特點(diǎn)，在這個(gè)舞蹈學(xué)習(xí)之前我特地請幼兒仔細(xì)欣賞了這首樂曲的內(nèi)容，并把歌詞讓幼兒熟悉了一遍，發(fā)現(xiàn)幼兒對歌詞的理解不是很感興趣，所以把歌詞和樂曲的學(xué)習(xí)，放的比較簡單，就進(jìn)入了基本舞步的學(xué)習(xí)。

先學(xué)了彈簧步和進(jìn)退步，然后又做了幾個(gè)簡單的手部動作。再配上一些皺紙彩條，一甩一甩地煞是好看，我想孩子們一定會非常喜歡的，于是就把整個(gè)舞蹈動作連貫了起來，表演了一遍給幼兒看。沒想到佳佳在一旁說：“老師，你的動作不好看!”這個(gè)時(shí)候我有點(diǎn)尷尬，但是隨即一想，一定是自己在做動作的時(shí)候表情不是很自然，比較起以前的全老師，舞蹈動作肯定沒有她跳得好看、自然。

怎樣改變這樣的尷尬局面，又讓孩子們心服口服，并調(diào)動學(xué)習(xí)的舞蹈的積極性呢?于是，我請一位小朋友自告奮勇上來和我進(jìn)行比賽，讓幼兒仔細(xì)看看，誰的動作更好看。

看到佳佳踴躍報(bào)名，我就順勢請了佳佳，幾個(gè)動作下來，小朋友們看到，佳佳在音樂之下，根本就沒有做什么動作，而我則放松了心情，揮舞著彩帶，自然、優(yōu)美的和著節(jié)拍，跳著舞，小朋友們一下子被我的舞姿吸引了，為我鼓起掌來，這時(shí)我趁熱打鐵問大家：“這個(gè)舞蹈好看嗎?”“好看——!”看到孩子們的學(xué)習(xí)興趣一下子被調(diào)動了起來。我忙請幼兒一起學(xué)起了舞蹈。孩子們一遍又一遍，學(xué)得很認(rèn)真。

在幼兒說出老師的動作不好看的時(shí)候，其實(shí)我很汗顏。由于個(gè)人在舞蹈方面不是很自信，所以導(dǎo)致自己雖然在課前進(jìn)行了多次琢磨，但還是在幼兒面前很緊張，動作比較 ，才會發(fā)生這樣的狀況。還有，平時(shí)與幼兒之間雖然有很多語言上的交流，但還是與幼兒間缺乏情感上的交流和互動。以后不僅要在課前認(rèn)真?zhèn)湔n，還要在舞蹈基本功上加強(qiáng)練習(xí)，并加強(qiáng)與幼兒間的情感互動。

老師的教學(xué)檢討書（精選篇3）

《一幅難忘的畫》是一篇自讀課文，內(nèi)容比較淺顯，孩子一讀就懂。為遵循“四個(gè)不教”，于是我決定以此文為載體，教給孩子們分辨文章的主人公是誰的方法。

首先抽每組的6號讀文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。其次請孩子們用簡潔的語言概括本文內(nèi)容。然后把任務(wù)拋給孩子們：“孩子們，你們認(rèn)為這篇文章的主人公是誰呢?為什么?請以小組為單位討論、統(tǒng)一意見、展示匯報(bào)?！焙⒆觽兤咦彀松啵魇慵阂?。我走進(jìn)各組才發(fā)現(xiàn)，各小組不能統(tǒng)一意見，有的認(rèn)為主人公是老爺爺，有的堅(jiān)決認(rèn)為是“我”，小組內(nèi)分歧很大，有的小組甚至爭吵起來……

怎么辦?還是必須以小組為單位展示匯報(bào)?何不讓場面更激烈一些?于是馬上讓教室成為辯論場，把孩子們分成兩大陣營進(jìn)行爭辯……教室一片火熱場面，孩子們爭辯得面紅耳赤……漸漸的贊成本文主人公是“我”的一方聲音小了、最后消失了。在爭辯中孩子們逐漸掌握了分辨文章主人公的方法了……

課后我想，如果我沒及時(shí)走進(jìn)小組討論中，如果我沒及時(shí)調(diào)整展示形式。那，這節(jié)課孩子們的參與面不會這么廣、分析度不會這么深、掌握分辨文章主人公的方法不會這么多……這節(jié)課再次讓我認(rèn)識到：隨時(shí)關(guān)注孩子的課堂生成情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式……

老師的教學(xué)檢討書（精選篇4）

詞語作為文章的基本單位，對詞語的學(xué)習(xí)、理解與運(yùn)用，應(yīng)貫穿于整個(gè)語文教學(xué)的全過程。而課文的重點(diǎn)詞，往往是一篇文章的靈魂。抓住重點(diǎn)詞，既能統(tǒng)領(lǐng)全文的理解感悟，又使語文的閱讀訓(xùn)練有了落腳點(diǎn)。

在欣賞四大名泉時(shí)，抓住理解 “涌”、“匯注”、“噴吐”、“冒”這幾個(gè)動詞，體會珍珠泉的“神奇”、五龍?zhí)兜摹叭唷?、黑虎泉的“水聲喧騰”、趵突泉的“大、清、美”。再通過有感情地朗讀、圖文對照等方式，進(jìn)一步體會泉城的泉水多、泉水美，感受泉城的魅力。尤其是在處理“涌”上更下功夫，學(xué)生在比較了“涌”和“冒”的不同后，我出現(xiàn)填空題：泉水從地下往上_____地涌。學(xué)生在反復(fù)玩味中，領(lǐng)悟了涌的內(nèi)涵。

蘇教版的教材解讀中強(qiáng)調(diào)：“學(xué)生語文課上的語言學(xué)習(xí)是一個(gè)有指導(dǎo)的讀書活動為主線的規(guī)范語言的內(nèi)化過程?！崩首x、理解、復(fù)述、背誦、運(yùn)用，是進(jìn)行語言訓(xùn)練的根本手段。

我們?nèi)砸越滩臑榉侗?，在熟讀的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行仿寫遷移。但仿寫的對象，從過去的單純運(yùn)用詞語，提高到對段式編排，布局謀篇等文章結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)。

課文中有許多美好的詞句，讓學(xué)生讀讀背背，有助于他們進(jìn)行知識的積累。在教學(xué)四大名泉后，讓學(xué)生再次欣賞《泉城》的美麗和神奇，要求學(xué)生用現(xiàn)有的詞語說說看到的泉水的特點(diǎn)正體現(xiàn)了這一要求。

老師的教學(xué)檢討書（精選篇5）

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

首先誠摯地說聲對不起。我作為一名從教多年的小學(xué)教師，忽視學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生對我的信任。

這次小學(xué)六年級的畢業(yè)考試，關(guān)系到每一名同學(xué)對于各自小學(xué)六年時(shí)光學(xué)習(xí)成績的認(rèn)識，需要認(rèn)真、嚴(yán)肅對待。

回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過，原本是出于提高班級學(xué)生成績的考慮，給了學(xué)生考試答案。然而，我卻沒有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾?，?yán)重地忽略了這次考試的價(jià)值與意義，并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況，導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生。

現(xiàn)如今，我對于這次錯(cuò)誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯(cuò)了，主要錯(cuò)在以下幾點(diǎn)：一，光想著提高自己班級學(xué)生成績，想著自己的工作業(yè)績提升。二，忽略了這次畢業(yè)考試的價(jià)值與意義，損害了學(xué)生的利益。三，沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。

經(jīng)過這次錯(cuò)誤教訓(xùn)與洗禮，我想自己一定得認(rèn)真總結(jié)錯(cuò)誤，深刻認(rèn)識錯(cuò)誤，并且采取切實(shí)措施改正錯(cuò)誤。為此，我決心痛改前非，在今后工作當(dāng)中踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得工作，特別是注意遵守每一項(xiàng)工作規(guī)章制度，確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。

總的來說，這次錯(cuò)誤給的教訓(xùn)是深刻的，經(jīng)驗(yàn)是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理，在今后的人生當(dāng)中對此有所警覺，做出正確的選擇。

老師的教學(xué)檢討書（精選篇6）

作文難寫，這也是很多學(xué)生的心聲。那么，語文老師，怎樣上好作文指導(dǎo)課呢?

一、發(fā)揮學(xué)生的主體作用。作文指導(dǎo)課要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。首先把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生。讓學(xué)生通過讀題，找到作文“要寫什么，為什么寫，怎樣寫”，教師只在學(xué)生不懂或有困難的地方幫助解釋即可。其次，教師要注意教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立審題，獨(dú)立作文的能力。因此，在作文指導(dǎo)課上，教師要教給學(xué)生一些規(guī)律性的東西，如審題的規(guī)律、確立中心、選材的方法、布局謀篇的方法等，只有這樣，才能使學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中自如寫作。再次，鼓勵學(xué)生說真話。讓學(xué)生把自己所聽到的、看到的、想到的以及做過的事真實(shí)記錄下來，哪怕是錯(cuò)的也要如實(shí)記錄。只有這樣，作文才能有血有肉，令人信服，作文的質(zhì)量才能得到保證。

二、幫助學(xué)生拓展思路。第一，教師要指導(dǎo)學(xué)生多角度去考慮問題。面對話題，多方求問就是激活思維的有效途徑。比如：圍繞話題“錢”，可以自問“誰在賺錢”、“他是怎樣賺錢”;“誰在用錢”、“他又是怎樣用錢”;“錢的作用有多大”、“錢是不是萬能”;“學(xué)生在花錢問題上有哪些不同的表現(xiàn)”;“未來的世界里錢還會不會存在”等等。多角度解讀話題，使學(xué)生的作文立意更深刻、更新穎。第二，教師要善于指導(dǎo)學(xué)生從小事中抽取出帶有本質(zhì)性的東西，豐富學(xué)生作文的選材。教師一方面要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的小事，一方面要引導(dǎo)學(xué)生從這些小事中提煉出中心，這對豐富學(xué)生作文的素材，開拓學(xué)生作文的思路是十分重要的。

三、讀與寫相結(jié)合。教師要把讀和寫結(jié)合起來，讓學(xué)生通過“讀”去解決寫作當(dāng)中遇到的實(shí)際問題。

典范的文章，非常適用于“寫”的指導(dǎo)。尤其是教材在安排訓(xùn)練上，很多都照顧到了“讀”與“寫”相結(jié)合。在教學(xué)中，教師可以引導(dǎo)學(xué)生回憶些范文的寫作特點(diǎn)，也可以在學(xué)生寫作中，遇到實(shí)際問題時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生再讀課文，從中受到啟發(fā)，找到方法。

“讀”也可以是教材外的內(nèi)容，在選取內(nèi)容時(shí)，通常是為了解決作文中的某一問題，而選取一個(gè)片斷，讓學(xué)生通過閱讀，對作文的一些方法有所感知和領(lǐng)會。

四、作文與做人相結(jié)合。作文指導(dǎo)課，教師很少關(guān)注學(xué)生的思想動向，造成一些學(xué)生在作文的立意上出問題。

教師必須在指導(dǎo)學(xué)生作文時(shí)，結(jié)合具體的類型作文，同時(shí)滲透理想、道德教育。例如：在指導(dǎo)學(xué)生寫“人物”的作文時(shí)，教師一方面要求學(xué)生選取先進(jìn)的典型人物，抓住人物的外貌、語言、動作、神態(tài)和心理描寫，刻畫出人物的特點(diǎn)，啟發(fā)學(xué)生寫出人物的高尚品質(zhì)。

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辱罵老師檢討書

希望您會喜歡我推薦的“辱罵老師檢討書”。您有沒有經(jīng)常為寫檢討書的題目而煩惱呢？在不同的成長階段，我們都有寫檢討書的經(jīng)歷。寫檢討書的過程讓我們更清楚地認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤行為。請您繼續(xù)閱讀本頁的內(nèi)容！

辱罵老師檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

對不起，我這次犯下這樣的錯(cuò)誤想必傷透了您的心吧。您作為我的老師為我著想，為了我的學(xué)習(xí)成績孜孜不倦的教導(dǎo)著我們，而我卻還辱罵了您，我實(shí)在是不識好歹。在事情發(fā)生之后我感到了深深的后悔，我也沒想到自己會有一天做出這樣的事情，我想我可能是被豬油蒙了心，做出了這種狼心狗肺的事情。以前看到學(xué)生和老師起沖突我總覺得那個(gè)學(xué)生肯定沒什么素質(zhì)和教養(yǎng)，但自認(rèn)為有素質(zhì)有教養(yǎng)的我這次也做出了這種事情，這讓我無地自容。我不知道該怎么再去面對老師您，怎么再去面對愛戴您的同學(xué)們，在事后我甚至想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我多想能夠重來一次，如果能夠重來一次的話我一定會克制住我自己的脾氣，好好的和你說話，這樣的話就不會發(fā)生這樣的事情，傷您的心了。

當(dāng)時(shí)我正在玩游戲，而且一直連著輸所以導(dǎo)致我的心情很不好。因?yàn)檎麄€(gè)人心思都在游戲上，我也沒有注意到已經(jīng)過了午休的時(shí)間到了上下午第一節(jié)課的時(shí)候。哪時(shí)知道上課了，但我游戲已經(jīng)開始了，我不想就這么掛機(jī)了，便繼續(xù)玩?？赡苁悄l(fā)現(xiàn)我一直低著頭，便過來準(zhǔn)備讓我專心上課，但我哪時(shí)已經(jīng)玩入迷了，眼里只有游戲，壓根沒注意到您來到了我的身邊。您下來之后正好看到我在玩游戲，被抓了個(gè)正著，你便想要收了我的手機(jī)讓我好好聽課學(xué)習(xí)。但是我那把眼看就要贏了，所以我不想給您，所以一直躲著您的手，但后面還是被您拿走了。哪時(shí)我非常生氣，壓根不能理智的思考，因?yàn)槲夷X子全想的是這把要贏了，老師居然把我手機(jī)給拿走了，沒有我的話這把又要輸，但是您拿到之后又不可能給我了。所以我一時(shí)氣不過，便對您罵了起來，我知道我這種行為是相當(dāng)不對的。尊師重道這是古代人強(qiáng)調(diào)的，也一直延續(xù)到現(xiàn)在，而我非但沒有繼承到這種優(yōu)良的傳統(tǒng)，反而還辱罵了您，如果放在古代我這種人是要被萬人唾棄的。

我現(xiàn)在也是深感內(nèi)疚，但事情也都已經(jīng)發(fā)生了，我即使在后悔又能有什么用呢。我能做的就是向您表達(dá)我誠摯的歉意，并且保證以后一定會好好的約束自己，不會再犯這種錯(cuò)誤，您也是可以監(jiān)督我的。希望這種方式能夠讓您原諒我，最后，對于我這次的行為再向您說聲抱歉。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

辱罵老師檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為，并且分析錯(cuò)誤，提出改正措施，以觀后效！

經(jīng)過徹底檢討，我的認(rèn)識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下：一，我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)！二，我年少無知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長，該當(dāng)重罰。三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。

正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：

第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對待自身紀(jì)律意識不高的問題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對待課堂，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補(bǔ)周遭之困難，懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的臟字了。

最后，我懇請您的原諒！

檢討人：__

__年x月x日

辱罵老師檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

此番我對不住您了，在20xx年x月x日我做了傷害老師的事情，實(shí)在是對不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為，并且分析錯(cuò)誤，提出改正措施，以觀后效！

經(jīng)過徹底檢討，我的認(rèn)識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下：一，我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)！二，我年少無知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長，該當(dāng)重罰。三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。

正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：

第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對待自身紀(jì)律意識不高的問題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對待課堂，堅(jiān)決維護(hù)課堂井然有序的學(xué)習(xí)秩序。

第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補(bǔ)周遭之困難，懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀！

最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識??！

檢討人：xx

20xx年x月x日

辱罵老師檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

老師，不瞞您說，學(xué)生我真懷疑我當(dāng)時(shí)在網(wǎng)課上辱罵老師您是不是被鬼附身了?，F(xiàn)在我回想起那天發(fā)生的一切，甚至當(dāng)我的同學(xué)給我復(fù)述當(dāng)時(shí)我的所作所為時(shí)，我簡直不敢相信那是我自己做出來的事情！哎，不管是不是被鬼附身了，總而言之，這是本人犯下的錯(cuò)誤，本人想在這里鄭重地給您道歉。老師，對不起了！如果這樣的錯(cuò)誤，再有下次，本人愿意自動退學(xué)，不再當(dāng)一名愧對大學(xué)生稱號的人。

如果真如我的同學(xué)給我復(fù)述的那樣，那我真是狗膽包天了。那天上網(wǎng)課的情況是這樣的：當(dāng)時(shí)老師您正在給我們講這節(jié)課的重要思想，我卻聽到您的總結(jié)與我心目中的總結(jié)完全不一樣，便申請您開麥讓我發(fā)言了。這本是老師您尊重我，讓我發(fā)表不同意見的機(jī)會，我卻把這個(gè)機(jī)會變成了一次對您的侮辱，甚至還連帶著侮辱了您的家人。現(xiàn)在想想，我真是當(dāng)時(shí)腦子進(jìn)了水，這樣做，不僅是對您的不尊重，其實(shí)也是對自己的不尊重。如此任性妄為的人，又如何大學(xué)畢業(yè)，走向社會當(dāng)一個(gè)出色的大人呢！

老師，我知道您當(dāng)時(shí)一定被學(xué)生我給氣瘋了吧！對不起，本人有如此行為，都是本人的錯(cuò)，是我任性妄為了，是我完全不記得尊師重道，完全不記得“尊重”這個(gè)字眼怎么寫了。老師，對于此次的事情，學(xué)生我在寢室已經(jīng)深刻反省過了，非常后悔自己這樣的行為，也非常對不起您，甚至不奢望您能夠立馬原諒學(xué)生我這次的行為了。只是想通過這封檢討書，讓您知道學(xué)生我現(xiàn)在此刻有多么后悔做了這樣可笑的事情！

還記得最開始上網(wǎng)課的時(shí)候，學(xué)生我還總是在課堂上向老師提出一些我自己的不同意見，您也非常虛心接受來自我們學(xué)生的意見，那時(shí)候我們網(wǎng)課的氛圍還是非常好的??！我也不知道那天上網(wǎng)課時(shí)，我到底出了什么毛病，竟然公然侮辱您，甚至于……哎，不堪回首這件事了。

老師，在今后的課堂上，如果學(xué)生我再出現(xiàn)這樣的情況，希望您先把我麥克風(fēng)的權(quán)限關(guān)掉，以免我這個(gè)“神經(jīng)病”又說出什么不堪入耳的話來！哎，老師，對于此次的事情，我真是追悔莫及??！希望您能夠大人不記小人過，不要再把這件事放在您的心上擾亂您的心情。希望，希望！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

辱罵老師檢討書 篇5

尊敬的班主任老師：

您好！

對不起，我不應(yīng)該在語文課上辱罵老師，我這樣做的行為不對，是我有錯(cuò)在先，上課睡覺，老師叫醒我還發(fā)脾氣這是我的錯(cuò)，是我做錯(cuò)了。

我在課堂上沒有重視老師，語文老師是一個(gè)非常盡職盡責(zé)的老師，對我們也非常照顧，上課非常認(rèn)真，這樣一個(gè)好老師我卻和他吵起來了，是我不對，上課的時(shí)候就應(yīng)該集中精神好好上課，語文老師在那一節(jié)課明顯是經(jīng)過了精心準(zhǔn)備的，，講的也比較仔細(xì)，但是我在聽課時(shí)布置不覺就睡著了，我就這樣在教室里睡了起來，沒有任何聲響，完全都陷入到了沉睡中，這是我的錯(cuò)，還望老師能夠原諒我我不是有意要這樣做的。

因?yàn)槲宜X的時(shí)候突然被打擾有些沒有反應(yīng)過來，并且語文老師要懲罰我我原本就心里不快，于是脾氣一沖，就抄起來了，做為一個(gè)學(xué)生頂撞老師辱罵老師，這是非常不道德的行為，自古以來我們都有尊師重教的傳統(tǒng)，我身為學(xué)生，沒有尊重老師，還辱罵老師這是犯下了嚴(yán)重錯(cuò)誤，并且我也沒有遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，犯下了大錯(cuò)。

等我冷靜后我那是非常后悔，我知道我犯了大錯(cuò)，辱罵老師，正如我想的被您教導(dǎo)了辦公室，經(jīng)過老師您的訓(xùn)斥，和教導(dǎo)，我終于知道錯(cuò)了，我悔不當(dāng)初，我懊悔自己怎么這么沖動，這么迷糊，犯下這樣的錯(cuò)事，理應(yīng)受到懲罰。

能夠有這樣一個(gè)盡職盡責(zé)的老師教導(dǎo)我們傳授我們知識，是我們的榮幸，我不去感謝老師對我們的恩情，反而去傷害老師，去頂撞老師，不懂的尊重他人的人是得不到他人的尊重的，我這樣做遲早會自食惡果，還好好語文老師是一個(gè)非常大度的老師能夠及時(shí)原諒我，讓我能夠放下心中的大石頭。

老師對我的恩情我難以報(bào)答，老師的寬容諒解讓我知道了老師的意義，真不愧是較大我們的老師，感謝有這樣的老師一路領(lǐng)導(dǎo)我們工作讓我們學(xué)習(xí)更多的知識，學(xué)到更多的道理，以后我一定不會在犯這樣的錯(cuò)誤了，我一定會好好聽老師的話，上課認(rèn)真服從老師命令認(rèn)真聽講，努力做好自己的工作，把所有心思用在學(xué)習(xí)上，努力提升自己的學(xué)習(xí)能力，努力開拓創(chuàng)新，不斷努力成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，不辜負(fù)老師對我的教導(dǎo)，我會從現(xiàn)在開始努力拼搏天天向上，做好學(xué)習(xí)任務(wù)，需要知識。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

辱罵老師檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！

此番我對不住您了，做了讓老師寒心老師的事情，實(shí)在是對不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這篇檢討書給您，以深刻反省我曠課的錯(cuò)誤行為，并且分析錯(cuò)誤，提出改正措施，以觀后效！

經(jīng)過徹底檢討，我的認(rèn)識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下：一，我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識，上課不遵守課堂紀(jì)律，成何體統(tǒng)！二，我年少無知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長，該當(dāng)重罰。三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。

正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：

第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對待自身紀(jì)律意識不高的問題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對待課堂，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補(bǔ)周遭之困難，懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我不遵守紀(jì)律、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的臟字了。

最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識??！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

辱罵老師檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

老師，不瞞您說，學(xué)生我真懷疑我當(dāng)時(shí)在網(wǎng)課上辱罵老師您是不是被鬼附身了?，F(xiàn)在我回想起那天發(fā)生的一切，甚至當(dāng)我的同學(xué)給我復(fù)述當(dāng)時(shí)我的所作所為時(shí)，我簡直不敢相信那是我自己做出來的事情！哎，不管是不是被鬼附身了，總而言之，這是本人犯下的錯(cuò)誤，本人想在這里鄭重地給您道歉。老師，對不起了！如果這樣的錯(cuò)誤，再有下次，本人愿意自動退學(xué)，不再當(dāng)一名愧對大學(xué)生稱號的人。

如果真如我的同學(xué)給我復(fù)述的那樣，那我真是狗膽包天了。那天上網(wǎng)課的情況是這樣的：當(dāng)時(shí)老師您正在給我們講這節(jié)課的重要思想，我卻聽到您的總結(jié)與我心目中的總結(jié)完全不一樣，便申請您開麥讓我發(fā)言了。這本是老師您尊重我，讓我發(fā)表不同意見的機(jī)會，我卻把這個(gè)機(jī)會變成了一次對您的侮辱，甚至還連帶著侮辱了您的家人?，F(xiàn)在想想，我真是當(dāng)時(shí)腦子進(jìn)了水，這樣做，不僅是對您的不尊重，其實(shí)也是對自己的不尊重。如此任性妄為的人，又如何大學(xué)畢業(yè)，走向社會當(dāng)一個(gè)出色的大人呢！

老師，我知道您當(dāng)時(shí)一定被學(xué)生我給氣瘋了吧！對不起，本人有如此行為，都是本人的錯(cuò)，是我任性妄為了，是我完全不記得尊師重道，完全不記得“尊重”這個(gè)字眼怎么寫了。老師，對于此次的事情，學(xué)生我在寢室已經(jīng)深刻反省過了，非常后悔自己這樣的行為，也非常對不起您，甚至不奢望您能夠立馬原諒學(xué)生我這次的行為了。只是想通過這封檢討書，讓您知道學(xué)生我現(xiàn)在此刻有多么后悔做了這樣可笑的事情！

還記得最開始上網(wǎng)課的時(shí)候，學(xué)生我還總是在課堂上向老師提出一些我自己的不同意見，您也非常虛心接受來自我們學(xué)生的意見，那時(shí)候我們網(wǎng)課的氛圍還是非常好的啊！我也不知道那天上網(wǎng)課時(shí)，我到底出了什么毛病，竟然公然侮辱您，甚至于……哎，不堪回首這件事了。

老師，在今后的課堂上，如果學(xué)生我再出現(xiàn)這樣的情況，希望您先把我麥克風(fēng)的權(quán)限關(guān)掉，以免我這個(gè)“神經(jīng)病”又說出什么不堪入耳的話來！哎，老師，對于此次的事情，我真是追悔莫及啊！希望您能夠大人不記小人過，不要再把這件事放在您的心上擾亂您的心情。

此致！

檢討人：xx

20xx年x月x日

辱罵老師檢討書 篇8

尊敬的班主任老師：

您好！

向您遞交這份深刻的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無視課堂紀(jì)律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò)。

對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認(rèn)識并反省自我導(dǎo)致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>

此次反省，我意識到上課不認(rèn)真聽講是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

檢討人：xxx

20XX年x月x日

辱罵老師檢討書 篇9

尊敬的老師：

您好！

我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至頂撞謾罵老師，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來接受教育的。而我這次不但沒有聽從老師的教導(dǎo)。而且還頂撞老師。對老師相當(dāng)?shù)牟蛔鹁?。甚至還罵老師。這完全是素質(zhì)低。更是給學(xué)校帶來了負(fù)面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩?！澳臼芾K則直，金就礪則利”所以國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀(jì)。，接受教育，遵規(guī)守紀(jì)是我們的義務(wù)。經(jīng)過x老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔。我已經(jīng)徹底的認(rèn)識到我的錯(cuò)誤。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的真的誠心悔改。

我決定我一要會杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說“知錯(cuò)能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動造成的錯(cuò)誤。但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我學(xué)生身份。

希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯(cuò)誤，看出我對這個(gè)錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識和改正錯(cuò)誤的決心，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情。通過今天這一天的反省，我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤，犯了這樣的錯(cuò)誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師能夠給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

我非常羞愧，老師的批評我們應(yīng)該用心聽，我們有錯(cuò)老師才批評，而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。平時(shí)對這件事的認(rèn)識不深，導(dǎo)致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時(shí)，我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤，違反了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)。老師是多么關(guān)心我們。愛護(hù)我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求，并保證不會有類似的事情發(fā)生。

希望老師給我改過自新的機(jī)會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

辱罵老師檢討書 篇10

尊敬的班主任老師：

您好！

向您遞交這份深刻的和老師吵架的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無視課堂紀(jì)律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò)。

對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認(rèn)識并反省自我導(dǎo)致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>

此次反省，我意識到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

罵了人的檢討書

寫檢討書的標(biāo)準(zhǔn)格式是怎樣的呢？在我們犯下錯(cuò)誤的時(shí)候，為了證明我們意識到錯(cuò)誤，我們應(yīng)該寫一份檢討書。寫檢討書是糾正過失的第一步，在本文中，我們將深入探討“罵了人的檢討書”的各個(gè)方面，希望這些資料能夠?yàn)槟闾峁┮恍┯幸娴男畔⒑退悸罚?/p>

罵了人的檢討書【篇1】

防火檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！我是某某公司B部門的一名員工，今天我寫這篇防火檢討書，對剛剛發(fā)生在公司的一起火災(zāi)事故進(jìn)行詳細(xì)的回顧和冷靜反思，以提醒大家重視火災(zāi)防控工作，保障的安全。

這次火災(zāi)發(fā)生在公司大樓的五樓，是由于一個(gè)電線短路引起的。當(dāng)時(shí)正值上班時(shí)間，辦公室里滿載著同事們的辛勤努力，舒適的環(huán)境中彌漫著和諧的辦公氛圍?；馂?zāi)的突然發(fā)生瞬間變得一片混亂，濃煙彌漫，火苗蔓延，同事們驚慌失措，紛紛逃離現(xiàn)場。的應(yīng)急預(yù)案在這一刻被迅速實(shí)施，員工及時(shí)撤離到安全的地方，沒有人員傷亡。

這次火災(zāi)事件給敲響了警鐘。通過火災(zāi)事故的回顧和分析，深刻認(rèn)識到，火災(zāi)防控工作是每個(gè)人的責(zé)任，是每一個(gè)員工都應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

應(yīng)該加強(qiáng)火災(zāi)防控意識?；馂?zāi)不是僅僅發(fā)生在別處的故事，它隨時(shí)可能降臨到的身邊。要時(shí)刻警惕，保持高度的警覺性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時(shí)報(bào)告，做到防患于未然。同時(shí)，要提高自身的火災(zāi)防范知識，參加相關(guān)培訓(xùn)，掌握基本的滅火技能，為緊急情況做好準(zhǔn)備。

應(yīng)該加強(qiáng)火災(zāi)防控設(shè)施的維護(hù)。在這次事故中，公司在火災(zāi)自動報(bào)警系統(tǒng)和消防設(shè)施上存在一些問題，導(dǎo)致火災(zāi)擴(kuò)散速度加快。所以，需要定期檢查維護(hù)各種與火災(zāi)防控相關(guān)的設(shè)施，確保其正常運(yùn)行。

應(yīng)該加強(qiáng)火災(zāi)應(yīng)急演練。只有在緊急情況下才能真正發(fā)揮出自己的能力和應(yīng)對能力，而這種能力是通過實(shí)地訓(xùn)練和演練才能夠獲得的。應(yīng)該定期進(jìn)行火災(zāi)應(yīng)急演練，通過模擬真實(shí)的火災(zāi)情況，讓員工熟悉逃生路線、掌握滅火器材的使用方法，提高應(yīng)急處理能力。

應(yīng)該加強(qiáng)火災(zāi)防控制度的落實(shí)。公司應(yīng)該制定并實(shí)施嚴(yán)格的消防安全管理制度，確保員工遵守消防安全規(guī)定。同時(shí)，加強(qiáng)對員工的宣傳教育，提高員工的消防安全意識，形成良好的工作、生活習(xí)慣。

這次火災(zāi)事故是對警鐘長鳴的一次驚醒，每個(gè)人都應(yīng)該對火災(zāi)防控工作高度重視。希望能夠從這次事故中吸取教訓(xùn)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改正存在的問題，不斷加強(qiáng)火災(zāi)防控工作，為公司的穩(wěn)定運(yùn)營和員工的生命財(cái)產(chǎn)安全提供可靠的保障。

讓攜起手來，共同努力，共同打造一個(gè)安全、穩(wěn)定的工作環(huán)境！

某某公司B部門全體員工 敬上

罵了人的檢討書【篇2】

牽手檢討書近期，我在學(xué)校發(fā)生了一件令人深感遺憾的事情，我對此深感愧疚和懊悔。通過反思自己的行為，我深刻認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤和不當(dāng)之處，希望通過這篇檢討書向廣大師生道歉，并對自己的行為做出深刻的反思和改正。此次事件發(fā)生在學(xué)校的體育課上。在進(jìn)行體育活動的時(shí)候，由于我對體育課的不喜歡和自己的不夠擅長，我滋生了一種消極、抵觸的情緒。當(dāng)班上同學(xué)找我合作時(shí)，出于情緒波動和自我保護(hù)的本能，我拒絕了他們的請求，甚至迅速轉(zhuǎn)身離開了運(yùn)動場。這樣的行為嚴(yán)重?fù)p害了我的同學(xué)們的感情，并給整個(gè)班級帶來了不愉快的氣氛。我反思自己這種不良行為背后，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)主要問題。首先，我對體育課的態(tài)度是錯(cuò)誤的。作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，并盡力發(fā)揮自己的才能。我應(yīng)該明白，體育課對于我個(gè)人的身體健康和全面發(fā)展都是至關(guān)重要的。我不能因?yàn)樽陨砝щy和不擅長而逃避，而應(yīng)該尋找合適的方法克服困難，積極參與體育活動。其次，我對合作的態(tài)度不正確。作為一個(gè)集體，班級需要相互協(xié)作、互相幫助才能達(dá)成最好的成績。我應(yīng)該正確認(rèn)識到，個(gè)人的成功離不開集體的支持和合作。當(dāng)我的同學(xué)尋求幫助時(shí)，我應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)，積極配合，并盡自己的所能來完成任務(wù)。只有這樣，我才能真正融入班級集體，與同學(xué)們建立起良好的關(guān)系。最后，我對待錯(cuò)誤態(tài)度不端正。此次事件中，我沒有及時(shí)認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，從而做出了后果惡劣的行為。我應(yīng)該勇于正視自己的錯(cuò)誤，敢于承認(rèn)和道歉，并積極尋找解決問題的辦法。只有這樣，我才能真正成長和進(jìn)步。在此向我的同學(xué)和老師們道歉：對不起，因?yàn)槲业淖运胶蜔o視你們的請求，給大家?guī)砹瞬豢旌屠_。也向班級表示歉意，因?yàn)槲业男袨槠茐牧宋覀冎g的友誼和合作。我非常后悔，也十分羞愧。為了解決這個(gè)問題，并從中學(xué)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我制定了以下改正措施：首先，我會全面意識到自己的錯(cuò)誤行為，并站在他人的立場上，深刻思考自己的行為對他人的傷害和影響。只有這樣，我才能逐漸改變自己的態(tài)度和行為。其次，我會積極參與體育課的活動，并努力提高自己的體育素養(yǎng)。我會制定計(jì)劃，通過積極鍛煉和參加體育訓(xùn)練，提高自己的身體素質(zhì)和技能水平，從而更好地參與體育活動。再次，我會改變自己對合作的態(tài)度。我會積極與同學(xué)們合作，并及時(shí)提供幫助和支持。我會從心底里認(rèn)識到，只有我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才能取得更好的成績和更好的友誼。最后，我會調(diào)整自己對待錯(cuò)誤的態(tài)度。我會勇于面對錯(cuò)誤，并及時(shí)向同學(xué)和老師們道歉。同時(shí)，我也會將此次事件作為教訓(xùn)，反思自己的行為，不斷完善自己，成為一個(gè)更好的人。在未來，我會不斷努力改正自己的不當(dāng)行為，并積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動。我會以積極向上的態(tài)度面對困難和挑戰(zhàn)，并堅(jiān)定地走向成功之路。再次向廣大師生們表示誠摯的道歉，我將以此次事件為鑒，永遠(yuǎn)記取教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的精神，共同努力，更好地建設(shè)我們的學(xué)校。

罵了人的檢討書【篇3】

近日，一起涉及檢討書勒索的事件引起了廣泛的關(guān)注。這起事件涉及到了教育生態(tài)中的一些不良現(xiàn)象，引發(fā)了人們對于如何維護(hù)正常教育秩序的深思和反思。

據(jù)悉，涉事教育機(jī)構(gòu)發(fā)布了一份名為“檢討書”的文件，并要求所有的學(xué)生進(jìn)行填寫。該文件要求學(xué)生在其中必須承認(rèn)自己在校內(nèi)出現(xiàn)了一些不好的行為，在下一步學(xué)習(xí)和生活中將改正這些問題，并寫下自己今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。然而，這份檢討書并沒有得到家長和學(xué)生的認(rèn)可，他們認(rèn)為這是一種勒索，教育機(jī)構(gòu)的做法是不道德的，是在利用學(xué)生和家長的恐懼來達(dá)到自己的目的。

脅迫和拐賣珍稀野生動物的行為同“檢討書勒索”一樣，都是在恐嚇和欺騙的基礎(chǔ)上達(dá)到自己的利益和目的的不道德行為。勒索行為本身在法律上也是嚴(yán)重的犯罪行為，影響到了廣大公眾的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。而教育機(jī)構(gòu)利用學(xué)生和家長的心理恐懼、以檢討書為由實(shí)施勒索行為，其影響更是長時(shí)間、深遠(yuǎn)的。這直接影響到了學(xué)校教育環(huán)境和秩序，在對學(xué)生的心理以及人格自由產(chǎn)生重要影響的關(guān)鍵時(shí)期，卻使用了一種不道德甚至是殘忍的手段來達(dá)到自己的目的。

這樣的行為甚至有可能引起學(xué)生的心理傷害，從而給他們的身心健康帶來重大的影響。學(xué)生在學(xué)校是需要童年的、健康的心理環(huán)境來進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活的，若不斷地面對各種壓力，其身心健康必然會受到傷害。對于少年兒童的健康成長和發(fā)展，應(yīng)極為珍視。因此，教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該以科學(xué)的、合理的、民主的方式來開展校內(nèi)的教育管理工作，這是提高學(xué)校教育質(zhì)量的必要條件。

在現(xiàn)代社會里，教育大眾化，家庭各方面的壓力不斷增長，學(xué)生在學(xué)校面臨的挑戰(zhàn)也越來越多。在這樣的情況下，學(xué)校作為一個(gè)教育的場合，應(yīng)當(dāng)充分照顧到學(xué)生的心理健康、體育鍛煉、社交交往等各個(gè)方面的需求。這需要教育行政部門建立起嚴(yán)格的相關(guān)規(guī)范，調(diào)動各方面的資源，完善制定教育法規(guī)和政策框架。同時(shí)，在教育機(jī)構(gòu)內(nèi)部也應(yīng)該不斷完善校內(nèi)教育管理的制度，確保學(xué)校教育活動的有序展開，使學(xué)生全面而有益的參與學(xué)校生活。

總而言之，“檢討書勒索”事件的發(fā)生，揭示了教育行業(yè)存在的一些弊端，也提醒我們應(yīng)該守衛(wèi)正常教學(xué)秩序和生活秩序。在這個(gè)過程中，學(xué)生和家長應(yīng)該堅(jiān)定自己的立場，教育機(jī)構(gòu)也應(yīng)該正視發(fā)生的事情，采取適當(dāng)?shù)拇胧ＷC學(xué)生的身心健康和權(quán)益。這樣才可以為建設(shè)和諧的教育環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

罵了人的檢討書【篇4】

檢討書部分：深入分析錯(cuò)誤并尋求改正

近期，我因?yàn)橐幌盗胁簧鞯腻e(cuò)誤行為引起了廣大師生的不滿和批評，深感愧疚。在此，我想以這篇檢討書向大家表達(dá)我的懊悔之情，并承諾今后會以更積極的態(tài)度面對學(xué)校和社會。

首先，我意識到自己的一些行為給學(xué)校造成了不良影響。例如，在課堂上不專心聽講，態(tài)度不端正，嚴(yán)重浪費(fèi)了學(xué)習(xí)資源。對此，我深感內(nèi)疚，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不僅僅是為了個(gè)人的成績，更是為了積累知識和提升自己的能力。我意識到自己在這方面的表現(xiàn)是對學(xué)校教育資源的浪費(fèi)，我會承認(rèn)錯(cuò)誤，并盡力改正。

其次，我要反思的是我在班級和社交圈子中的言行舉止不當(dāng)。由于我有時(shí)過于沖動和直言不諱，我經(jīng)常在無意中傷害了他人的感情。我認(rèn)識到自己在與他人交流中缺乏足夠的關(guān)心和尊重，這是我需要盡快改變的一點(diǎn)。我會更加理性地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，傾聽他人的意見，并且更加注重他人的感受。

此外，我還反思了我在宿舍生活中的不良行為。我經(jīng)常熬夜玩手機(jī)，導(dǎo)致次日上課困倦，影響了自己的學(xué)習(xí)效果。此外，我在宿舍保持不良的衛(wèi)生習(xí)慣，給宿舍環(huán)境帶來了一定的衛(wèi)生問題。我明白這些問題的嚴(yán)重性，我將主動改變自己的生活習(xí)慣，并且積極參與宿舍環(huán)境的維護(hù)和整治。

最后，我想談?wù)勎覍W(xué)校及社會的不負(fù)責(zé)任行為。在我年少時(shí)，我曾因?yàn)閷ψ约旱膶W(xué)業(yè)不重視而選擇逃課。這種行為不僅浪費(fèi)了學(xué)校的教育資源，也給自己的未來埋下隱患。我反思自己的行為后，決心主動補(bǔ)救，爭取每一分學(xué)習(xí)機(jī)會。我會時(shí)刻保持對學(xué)校和社會的尊重，從內(nèi)心發(fā)出感恩之情，在任何事情上都盡自己的責(zé)任，不會再輕言放棄。

通過反思和檢討，我深刻認(rèn)識到了自己的不足和錯(cuò)誤。我鄭重承諾，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將積極改正自己的問題，完善自我。我會加倍努力，懇請老師和同學(xué)們給予我再次嘗試和奮斗的機(jī)會。

最后，我再次向給我指出問題和批評我的師生們表達(dá)由衷的感謝。感謝你們的關(guān)心和愛護(hù)，正是因?yàn)槟銈儗ξ业钠谕鸵?，我才能更加清楚地認(rèn)識到自己的問題，進(jìn)一步成長。我會珍惜這次檢討機(jī)會，努力改正錯(cuò)誤，成為一個(gè)更好的人。

愿以此檢討書表達(dá)我對過去所犯錯(cuò)誤的懊悔之情，同時(shí)承諾將不斷完善自己，以實(shí)際行動來彌補(bǔ)過去的錯(cuò)誤。請給我一個(gè)機(jī)會，讓我重新證明自己，并展現(xiàn)出我的真實(shí)實(shí)力。感謝給予我闡述觀點(diǎn)的機(jī)會！

罵了人的檢討書【篇5】

風(fēng)險(xiǎn)檢討書

風(fēng)險(xiǎn)檢討書是一種有效的工具，用于評估和審查一個(gè)項(xiàng)目、計(jì)劃或決策的風(fēng)險(xiǎn)和可行性。通過進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)檢討，組織可以識別潛在的問題和挑戰(zhàn)，并采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣響?yīng)對它們。本文將詳細(xì)描述風(fēng)險(xiǎn)檢討書的內(nèi)容和步驟，以及如何撰寫一份令人滿意和生動的風(fēng)險(xiǎn)檢討報(bào)告。

風(fēng)險(xiǎn)檢討書通常包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。首先，需要對項(xiàng)目或計(jì)劃的背景和目標(biāo)進(jìn)行概述。這一部分應(yīng)該在簡潔明了的語言中描述項(xiàng)目的重要性以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵要素。其次，需要使用風(fēng)險(xiǎn)評估工具來確定可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)和問題。這些工具可以是定量或定性的，旨在評估風(fēng)險(xiǎn)的概率和影響程度。然后，需要列出已經(jīng)采取的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對措施，并分析它們的效果。最后，應(yīng)該提供一個(gè)詳細(xì)的行動計(jì)劃，說明需要采取的進(jìn)一步行動和負(fù)責(zé)人。

在撰寫風(fēng)險(xiǎn)檢討書時(shí)，應(yīng)注重以下幾個(gè)步驟。首先，需要收集相關(guān)的數(shù)據(jù)和信息，包括項(xiàng)目文檔、報(bào)告、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等。這些信息將有助于準(zhǔn)確評估項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)和可行性。其次，需要與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)和其他相關(guān)方進(jìn)行討論和交流，以獲取不同的觀點(diǎn)和意見。通過與各方的合作，可以更全面地理解和評估項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)和潛在問題。然后，需要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估和分析，以確定關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)因素和應(yīng)對策略。此外，還需要根據(jù)實(shí)際情況和組織的需求，對風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行優(yōu)先級排序和規(guī)劃。最后，應(yīng)該逐一列出采取的行動和負(fù)責(zé)人，并設(shè)定明確的目標(biāo)和時(shí)間表。

一份滿意和生動的風(fēng)險(xiǎn)檢討報(bào)告應(yīng)具備以下幾個(gè)特點(diǎn)。首先，應(yīng)用簡潔明了的語言，以便讀者能夠理解和使用。避免使用專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)，以免造成誤解和困惑。其次，應(yīng)該提供足夠的信息和數(shù)據(jù)，使讀者能夠全面了解項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)和問題。這些信息可以通過圖表、表格和圖形等可視化手段進(jìn)行展示，以增加可讀性和可理解性。然后，應(yīng)該對已采取的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對措施進(jìn)行評估和總結(jié)，并提供改進(jìn)建議和建議。最后，應(yīng)設(shè)定明確的目標(biāo)和時(shí)間表，以便讀者能夠準(zhǔn)確了解行動計(jì)劃和責(zé)任分工。

總之，風(fēng)險(xiǎn)檢討書是評估和審查一個(gè)項(xiàng)目、計(jì)劃或決策的風(fēng)險(xiǎn)和可行性的重要工具。通過進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)檢討，組織可以識別潛在的問題和挑戰(zhàn)，并采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣響?yīng)對它們。撰寫一份令人滿意和生動的風(fēng)險(xiǎn)檢討報(bào)告需要搜集相關(guān)數(shù)據(jù)和信息，與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)和其他相關(guān)方進(jìn)行交流，并進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估和分析。最后，應(yīng)提供明確的行動計(jì)劃和目標(biāo)，以便讀者能夠了解項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)和可行性。通過遵循以上步驟和原則，撰寫一份高質(zhì)量的風(fēng)險(xiǎn)檢討書將有助于組織做出明智的決策和采取有效的措施。

罵了人的檢討書【篇6】

盜取檢討書

我是一個(gè)普普通通的高中生，一直以來對學(xué)習(xí)都抱有認(rèn)真的態(tài)度。然而，自從上個(gè)月發(fā)生一件讓人難以忘懷的事情后，我深感自己行為不當(dāng)，對此我迫切需要寫一份檢討書向所有相關(guān)人士道歉。

事情發(fā)生在一個(gè)炎熱的夏天，在家中與父母的討論中，我得知了父母的金融困難，他們擔(dān)心無法支付我的學(xué)費(fèi)。這突如其來的消息讓我十分沮喪，我一直以來將學(xué)業(yè)放在首要位置，卻失去了信心。因此，為了改善我們的經(jīng)濟(jì)狀況，我考慮到了一個(gè)極端的想法——盜取家中的珠寶。

在這天晚上，我無法抵擋內(nèi)心對財(cái)富的渴望，盡管我對這樣的行為有所猶豫，但為了能夠繼續(xù)我的學(xué)業(yè)，我最終還是選擇了這條錯(cuò)誤的道路。我在父母睡著的時(shí)候悄悄地搜查了他們的抽屜，在找到了一條金項(xiàng)鏈后，我立即去了當(dāng)?shù)氐牡洚?dāng)行交換成現(xiàn)金。

當(dāng)那些金屬碰撞的聲音在我的耳邊回響時(shí)，我感到內(nèi)心的不安和恐懼。一方面，我為自己荒謬的行為感到羞愧，另一方面，我又為能夠減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而感到欣慰。然而，這種矛盾的心情并沒有持續(xù)很久。

幾天后，當(dāng)我望著鏡子里面的自己時(shí)，我看到了一個(gè)背叛家人的人。我的臉上透露著愧疚和悔恨，我陷入了沉思。我意識到了自己的無知和沖動，也意識到了自己的行為給家庭帶來了巨大的傷害。我感到了復(fù)雜的情緒，愧疚和自責(zé)不斷地困擾著我。

我決定承擔(dān)責(zé)任，寫下這篇檢討書，并在此向我的父母道歉。父母一直是我的堅(jiān)強(qiáng)后盾，他們?yōu)槲腋冻隽撕芏?。然而，我卻背離了我的初心，追求了一種短暫的物質(zhì)享受。我深知這種行為是錯(cuò)誤的，對不起我的父母，對不起我的家人和自己。

我希望通過這篇檢討書來向我的父母表達(dá)我的悔意，表明我意識到了自己的錯(cuò)誤，并愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。同時(shí)，我也希望能通過這篇文章向其他年輕人傳達(dá)一個(gè)重要的信息——不要因?yàn)樽约旱膫€(gè)人利益而背棄了最初的道德和良知。

作為一個(gè)高中生，我應(yīng)該樹立正確的道德觀念，明辨是非。我要從這次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，努力搭建一個(gè)更好的未來。我相信，只有通過正直和勤奮，我才能真正為自己爭取到一個(gè)美好的人生，也才能為我的家庭帶來真正的幸福。

對于我盜取家中財(cái)物的行為，我深感愧疚和后悔。我將接受家庭的懲罰，并承擔(dān)全部責(zé)任。我希望我的父母能夠原諒我，并從中看到我的悔改之心。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，我會用自己的行動來改變，爭取成為一個(gè)更好的人。

在寫完這篇檢討書之后，我感到內(nèi)心的石頭終于放下了。我意識到，只有正視和接受自己的錯(cuò)誤，才能真正成長和改變。通過這場經(jīng)歷，我清晰地看到了不義之門給我?guī)淼膬?nèi)心痛苦和拷問。我要向大家承認(rèn)，做錯(cuò)事是痛苦的，但正視錯(cuò)誤并且勇敢面對，才是一個(gè)真正強(qiáng)大的人應(yīng)該擁有的品質(zhì)。

我誠摯地請求我的父母原諒我對家庭的錯(cuò)誤行為，并接受我的檢討。我也希望其他人能夠從我的錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，珍惜自己擁有的一切，堅(jiān)守初心，不輕易背離自己的道路。

總結(jié)起來，我深深地意識到了自己的錯(cuò)誤，并且將以這次經(jīng)歷作為成長和反省的契機(jī)。我希望我的家人能夠原諒我，而我也將以誠實(shí)和正直的態(tài)度，重新走上正確的道路。這一次的錯(cuò)誤經(jīng)歷將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，提醒我要時(shí)刻警惕，用正確的行為和選擇去追求我的夢想和人生目標(biāo)。

罵了人的檢討書【篇7】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

請?jiān)试S我對最近一次工作中的失誤表示最深刻的歉意。我明白我對組織造成了不必要的困擾和損失，我感到十分自責(zé)。因此，在此給您呈上一份檢討書，真誠地承認(rèn)我的過錯(cuò)，并表達(dá)我對此的后悔之情。

回望過去的多年工作經(jīng)驗(yàn)，我一直以一名勤奮可靠的員工自豪。這次的疏忽對我來說是一個(gè)很大的打擊，因?yàn)檫@不僅涉及到我個(gè)人的職業(yè)聲譽(yù)，也關(guān)乎整個(gè)團(tuán)隊(duì)的信任度。我知道，這是一次不可原諒的錯(cuò)誤，我內(nèi)心充滿了愧疚和悔過之情。

我要承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。我在這次任務(wù)中沒有充分理解領(lǐng)導(dǎo)的需求，沒有進(jìn)行充分的調(diào)研和分析工作。我對相關(guān)文件的閱讀并不細(xì)致，沒有掌握到納入分析的所有信息。這是我不應(yīng)該犯的低級錯(cuò)誤，我深刻認(rèn)識到這給組織帶來的負(fù)面影響。

我深感內(nèi)疚。在這次任務(wù)中，我錯(cuò)誤地浪費(fèi)了公司的資源和時(shí)間，給團(tuán)隊(duì)帶來了諸多不必要的壓力和緊迫感。我理解，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員，我的工作不僅僅是完成個(gè)人任務(wù)，更是要與他人良好地合作，確保團(tuán)隊(duì)能夠順利完成工作目標(biāo)。我對自己在這次中未能做到的事深感抱歉。

我意識到，這次的錯(cuò)誤不僅僅是一次教訓(xùn)，更是給我提供了一個(gè)機(jī)會，能夠進(jìn)一步反省自己的工作態(tài)度和方法。我發(fā)誓，從此刻起，我將采取更加審慎的態(tài)度來對待任何一個(gè)工作任務(wù)。我會更加注意細(xì)節(jié)，注重團(tuán)隊(duì)溝通和合作。我將參與到每一個(gè)決策中，確保我對任務(wù)的理解和實(shí)施的正確性。

除此之外，我也希望能夠與團(tuán)隊(duì)成員和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行更加頻繁的溝通。作為一名員工，我要更加積極地向領(lǐng)導(dǎo)請教和學(xué)習(xí)，汲取他們的經(jīng)驗(yàn)與智慧。我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)任命的指導(dǎo)和培訓(xùn)，以不斷提升自己。只有不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，才能更好地為公司工作，為團(tuán)隊(duì)的成功做出貢獻(xiàn)。

我再次真誠地向組織和領(lǐng)導(dǎo)道歉。我對我的失誤深感羞愧，我承諾將同樣的情況不會再次發(fā)生。我會以這次的失敗為契機(jī)，更加努力地修正錯(cuò)誤，希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)再次給我一個(gè)機(jī)會，并借此機(jī)會向所有配合我工作的同事道歉。

我從這次經(jīng)歷中學(xué)到了很多寶貴的教訓(xùn)，我相信這將成為未來更堅(jiān)強(qiáng)的基石。我相信組織和領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，也期待能夠繼續(xù)在工作中取得更大的進(jìn)步。謝謝您給我反思和改進(jìn)的機(jī)會，同時(shí)也感謝您一直以來對我的支持和鼓勵。

最誠摯的謝意！

[您的名字]

罵了人的檢討書【篇8】

營銷檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

在公司進(jìn)行營銷活動期間，由于我的工作失誤，導(dǎo)致了一系列問題，我在此深表歉意，并向您提交這份營銷檢討書來表明我的態(tài)度。

我們的公司依靠市場營銷獲得了巨大的發(fā)展，但是在最近一次的營銷活動中，我犯了很多錯(cuò)誤。首先，我沒有足夠地考慮到目標(biāo)群體的需求。我們的產(chǎn)品針對的是特定市場，并且我沒有充分調(diào)查這個(gè)市場的規(guī)模和消費(fèi)需求。因此，我們選擇的營銷方式?jīng)]有吸引到足夠的目標(biāo)客戶。其次，我沒有認(rèn)真考慮到競爭對手的存在。我們的產(chǎn)品與市場上其他同類產(chǎn)品競爭，但是我沒有完全掌握我們的產(chǎn)品的優(yōu)勢，也沒有領(lǐng)會到競爭對手的營銷手段。因此，在競爭中，我們的產(chǎn)品并沒有取得勝利。

除此之外，我還犯了一件嚴(yán)重的錯(cuò)誤，那就是對銷售人員的管理不到位。我沒有對銷售人員進(jìn)行足夠的培訓(xùn)，也沒有為他們提供足夠的支持。這導(dǎo)致了銷售人員對產(chǎn)品和營銷活動的不理解，也讓客戶的體驗(yàn)受到了影響。對此，我深感內(nèi)疚。

在此，我保證以后會改正我的錯(cuò)誤。我將仔細(xì)了解目標(biāo)群體的需求，深入研究競爭對手的情況，同時(shí)加強(qiáng)對銷售人員的培訓(xùn)和管理，確保產(chǎn)品和營銷活動的成功。我將在日常工作中注重調(diào)查市場，了解客戶的需求和反饋。對于競爭對手，我會加強(qiáng)研究，準(zhǔn)確掌握自己的優(yōu)勢，優(yōu)化營銷手段，提高競爭力。對于銷售人員，我將加強(qiáng)培訓(xùn)和管理，針對不同的銷售任務(wù)，制定有效的銷售策略和計(jì)劃，全力支持他們的工作。

我感謝您給了我這個(gè)機(jī)會反省自己的工作，也感謝您的信任。我深知我的失誤對公司和團(tuán)隊(duì)造成的影響，我將用行動來彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤，努力爭取公司的成功。再次向您表示我的誠摯歉意。

此致

敬禮

李XX

20XX年X月X日

關(guān)于罵老師檢討書

在我們經(jīng)歷了各種不同的事情后，為了避免再次犯錯(cuò)，我們應(yīng)該寫一篇檢討書來反思。其實(shí)，并不需要覺得寫檢討書是一件丟臉的事情，因?yàn)檫@樣做可以幫助我們更好地了解自己犯錯(cuò)的原因。經(jīng)過認(rèn)真篩選，幼兒教師教育網(wǎng)選擇了題目為“關(guān)于罵老師檢討書”的文章。歡迎您再次光臨，并請多多關(guān)注我們的網(wǎng)站！

關(guān)于罵老師檢討書 篇1

關(guān)于欺騙老師的檢討書

尊敬的老師：

首先，請?jiān)试S我對我之前的行為表示真誠的歉意和懊悔之情。我深刻認(rèn)識到我對您的欺騙行為給您和其他老師帶來的困擾和傷害，并向您表示誠摯的道歉。在這封檢討信中，我希望能夠真誠表達(dá)我對我的錯(cuò)誤的認(rèn)知，并承諾自己會從過去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，成為一個(gè)更好的人。

原諒我無法通過一封文字表達(dá)我內(nèi)心真實(shí)的歉意和悔過之心。但我希望您能夠從我寫下的這些文字中，看到我對我欺騙行為的深刻反省和認(rèn)識。

我欺騙您的行為發(fā)生在上個(gè)學(xué)期，當(dāng)時(shí)我感到壓力山大，無法順利完成課堂作業(yè)。為了逃避責(zé)任，我向您撒了謊。我虛構(gòu)了一系列的理由和借口，試圖以欺騙來掩蓋我自身的疏忽和懶惰。我深知這是對您的不尊重和辜負(fù)，也是對自己品格和道德的淪喪。

您是我們的榜樣和引路人，以您豐富的知識和辛勤的付出，您教會了我們很多寶貴的東西。而我卻傷害了您的信任，讓您感到失望。我應(yīng)該明白您的教誨并且認(rèn)真對待每一堂課，而不是選擇欺騙。

我深刻認(rèn)識到，欺騙只會帶來暫時(shí)的僥幸，但卻會隨之帶來長期的痛苦和后患。當(dāng)我被您發(fā)現(xiàn)時(shí)，我感到自己的無力和愧疚。我無法忍受自己背負(fù)著謊言的重負(fù)，使得我無法真誠面對自己和他人。我知道，只有正視自己的錯(cuò)誤，并向您坦誠地承認(rèn)，才能恢復(fù)我與您之間的師生關(guān)系。

您給予我的教誨不僅僅是知識的傳授，更是道德品質(zhì)和價(jià)值觀的引導(dǎo)。作為一個(gè)學(xué)生，我應(yīng)該自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和道德準(zhǔn)則，保持廉潔的心態(tài)，尊重師長和同學(xué)們，承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)。然而，我的欺騙行為違反了所有這些準(zhǔn)則，使您失望，并且給您帶來了困擾。

我深知，認(rèn)識錯(cuò)誤只是一部分，更重要的是從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，并采取實(shí)際行動來糾正錯(cuò)誤。因此，我鄭重承諾，今后我將以積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，誠實(shí)地對待自己的學(xué)業(yè)和作業(yè)。我會努力改變自己的態(tài)度和行為，樹立正確的價(jià)值觀和道德觀。

我還意識到我對您造成的傷害無法用言語來彌補(bǔ)，更無法通過這篇檢討信來全部體現(xiàn)。但我希望您能夠理解并接受我的誠摯歉意。我深深地后悔我的所作所為，并保證在未來的日子里，我會通過實(shí)際行動來彌補(bǔ)錯(cuò)誤，贏得您的信任。

再次對我的行為給您帶來的困擾和傷害，我向您表示最誠摯的道歉。希望您能夠真心接受我的歉意，并給予我一次改過自新的機(jī)會。感謝您的耐心和支持，我會切實(shí)改正我的錯(cuò)誤，回到正確的道路上。

謹(jǐn)此致以深深的歉意和誠摯的祝福。

您的學(xué)生

[你的名字]

關(guān)于罵老師檢討書 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

對不起 今天上午，我遲到了，可是我覺得現(xiàn)在說理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。

所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

對于準(zhǔn)時(shí)上班，我一直都沒有特別重視，經(jīng)常遲到幾分鐘，覺得這沒有什么，其實(shí)這是一種非常不好的習(xí)慣。

一方面，這反應(yīng)了一個(gè)員工的對于公司規(guī)章制度的重視程度，對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度，另一方面，這會給同事和部門帶來了不好的影響。更應(yīng)該杜絕遲到的行為。其實(shí)，我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒有這么做，歸根到底還是思想上的問題。

我決心，從思想上重視公司的規(guī)章制度，提高自己的思想覺悟，每天努力工作，做到愛崗敬業(yè)，希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事能夠接受我真誠的歉意，并能來監(jiān)督我，指正我。

如果再出現(xiàn)類似遲到的事情，我甘愿受到公司規(guī)章制度的處分。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20XX年x月x日

關(guān)于罵老師檢討書 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示對有我班的學(xué)生在宿舍存放并使用大功率電器這種違紀(jì)行為的深刻認(rèn)識。在學(xué)校有明文規(guī)定的情況下，我班學(xué)生還擅自使用大功率電器。我感到很抱歉，因?yàn)檫@是我的工作沒有做到位的原因。

我知道錯(cuò)了就是錯(cuò)了，沒有借口，沒有理由可講。我應(yīng)該引導(dǎo)我們班的同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)定，對我們班同學(xué)的生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。在__級本科一班我擔(dān)任班主任，我知道部就應(yīng)該以身作則，起帶頭作用，嚴(yán)格要求自己，幫助老師把班級治理的更加完美。在班級管理方面，我有很多失職，但是從今開始，我會慢慢改變自己。我不會說請領(lǐng)導(dǎo)相信我，因?yàn)槲視脤?shí)際證明我會做到。

今天我認(rèn)識到了這個(gè)錯(cuò)誤，以后我會努力改正。從今天起，我會嚴(yán)格要求自己，我一定會盡全力為班級付出，在班級起到帶頭作用!不過，人總是會犯錯(cuò)誤的，并且在錯(cuò)誤中悔過再成長，所以我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望領(lǐng)導(dǎo)再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。

我在今后的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院手冊，絕不馬馬虎虎，心存僥幸。我將牢記老師的教誨，學(xué)會如何做人，做一個(gè)對社會有用的人，一個(gè)正直的人，努力成為使領(lǐng)導(dǎo)心慰的好老師。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠汲取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。

今后我一定會努力提升，嚴(yán)格要求自己，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩!請領(lǐng)導(dǎo)相信我!

回顧我如此的錯(cuò)誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對我此次錯(cuò)誤行為做出的改正措施：

第一，今后我必須進(jìn)一步帶領(lǐng)我們班的同學(xué)深刻學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律，認(rèn)清的思想不足。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，嚴(yán)肅加強(qiáng)自己和我們班學(xué)生的規(guī)范紀(jì)律觀點(diǎn)，在學(xué)校今后組織的一切公共活動中，一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范，絕不違反。

第二，今后我必須對自己和我們班學(xué)生的言行舉止做嚴(yán)格要求，認(rèn)真對待在校期間的學(xué)習(xí)生活。言行舉止一定要守規(guī)矩，以一顆遵紀(jì)守法的心來對待生活學(xué)習(xí)。

第三，針對我太年輕不成熟，我要從此次錯(cuò)誤中深刻地吸取教訓(xùn)，通過深刻的反省，在紀(jì)律方面，一定嚴(yán)格要求自己和我們班的同學(xué)的。

此致

敬禮!

檢討人：__

20__年_月_日

關(guān)于罵老師檢討書 篇4

教師安保檢討書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

近年來，隨著社會的變革與發(fā)展，我們學(xué)校的安全形勢也在不斷變化。作為學(xué)校的教師，我們有責(zé)任保障學(xué)生的安全與健康成長。然而，最近一段時(shí)間發(fā)生的一系列安全問題，使我們深感教師安保工作中存在的不足與問題。經(jīng)過深思熟慮并與同事們進(jìn)行了充分交流討論，我為自己的不作為與疏忽向大家誠懇地表示深深的歉意，并向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下改進(jìn)措施，希望能夠改善教師安保工作，為學(xué)生提供更安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

首先，我們教師在安全意識方面存在漠視態(tài)度。作為學(xué)校的安全責(zé)任人，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，增強(qiáng)安全意識。這不僅意味著要熟悉學(xué)校的安全制度、安全預(yù)案，更要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的行為舉動，及時(shí)察覺到潛在的安全隱患。以往，我對學(xué)生們的行為沒有進(jìn)行充分觀察和分析，沒有對可能存在的安全隱患加以關(guān)注。因此，我決定從今后開始，在安全意識方面多加培養(yǎng)，積極參與各類安全培訓(xùn)，增強(qiáng)自己的安全判斷與應(yīng)對能力。

其次，我們教師在安全措施方面存在偷懶現(xiàn)象。學(xué)校已經(jīng)制定了一系列的安全措施，然而，由于我們對安全工作的不重視，很多時(shí)候只是敷衍了事，沒有認(rèn)真執(zhí)行。例如，學(xué)校要求教師每節(jié)課結(jié)束后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，但我曾疏忽大意，導(dǎo)致有學(xué)生在教室里留下。為了防止類似事件的再次發(fā)生，我決定自己主動將學(xué)校的安全措施貫徹到實(shí)踐中，不敷衍了事、不偷懶。每次課間休息和放學(xué)后，我會仔細(xì)排查教室，確保所有學(xué)生安全有序離開。

第三，我們教師在應(yīng)急處置方面存在不足。當(dāng)事故發(fā)生時(shí)，我們的反應(yīng)往往遲鈍，無法有效地處置，給學(xué)生帶來了更多的危險(xiǎn)。為了提高應(yīng)急處置的能力，我將積極參與學(xué)校組織的各種應(yīng)急演練活動，學(xué)習(xí)正確的逃生和自救技能，提高處理突發(fā)事件的能力。同時(shí)，我還計(jì)劃與同事們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，共同學(xué)習(xí)應(yīng)急處置的方法和技巧，以便在真正的緊急情況下能夠迅速、果斷地采取措施，保護(hù)好學(xué)生們的安全。

最后，我們教師在家校溝通方面存在的問題也是一個(gè)安全隱患。在我個(gè)人的教學(xué)過程中，往往忽視與家長和學(xué)生的良好溝通。這種情況下，即使出現(xiàn)安全問題，也難以及時(shí)向家長和學(xué)校反映。為了加強(qiáng)家校之間的溝通，我決定建立起更加緊密的聯(lián)系。我將在每個(gè)學(xué)期初與家長進(jìn)行溝通會，了解學(xué)生的特點(diǎn)、家庭情況和安全意識，及時(shí)共享安全信息，共同制定安全計(jì)劃，互相配合，共同維護(hù)學(xué)生的安全。

通過這次安保檢討，我認(rèn)識到了自己在教師安保工作中存在的不足與問題。我將會以此次檢討為契機(jī)，從自身做起，積極改進(jìn)自己的工作方法和態(tài)度，提高安保意識和應(yīng)急處理能力。同時(shí)，我也希望能夠得到各位校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和幫助，在今后的教師安保工作中，共同努力，為學(xué)生提供更安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

敬禮！

關(guān)于罵老師檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

作為二十一世紀(jì)講文明，有素質(zhì)的中學(xué)生，我卻做出了這樣有辱斯文的事情，和您吵架，還罵了您。我沒能管好自己的脾氣，沒能夠管住自己的嘴，以至于說出了這樣的話語，讓您大發(fā)雷霆，也讓您暗自傷心。

您一直都是關(guān)心著我們的，從小事到大事，無微不至。即便是我們在冬天沒有拉上衣服的拉鏈，您也會督促我們趕快吧衣服穿好，免得我們感冒生??；您也親力親為，在我們打掃衛(wèi)生的時(shí)候幫助我們整理好課桌，把課桌擺放整齊。在學(xué)習(xí)上，您也是非常認(rèn)真努力的教導(dǎo)著我們，為了能讓我們更好的理解課本，每次您都會備課到晚上十一點(diǎn)、十二點(diǎn)。只是想讓我們學(xué)到更多的知識，學(xué)到更多的內(nèi)容。然而在今天中午，我卻因?yàn)橐恍┦虑楹湍[了矛盾，讓您傷透了心。

中午的時(shí)候，是我們午休的是時(shí)候。因?yàn)橹锌寂R近，這段日子以來，我們的學(xué)習(xí)壓力非常大，也非常的累人，午休是我們難得的休息時(shí)間，充足的睡眠讓我們得以在下午有更好的精力去迎接下午的學(xué)習(xí)，而班上有些同學(xué)則是寧可不休息，也要抓住這短暫的午休時(shí)光用來學(xué)習(xí)。但在您的督促下，他們最終還是放下了紙筆。

今天中午的時(shí)候，我因?yàn)橐恍┦虑楹蛣e人鬧了矛盾，心情十分不愉快，所以中午午休的時(shí)候，我沒有睡覺，悶悶不樂的趴在桌子上看課外書。您這時(shí)候路過教室，看見我還沒有按時(shí)午休，所以您有些不樂，走進(jìn)教室，打算收走我的課外書。卻不曾想，我因?yàn)樾那椴挥淇?，而因此生氣，我嫌棄您管的太寬，說出了“睡不睡都是我的自由，不用你管！”您怕打擾其他同學(xué)的睡覺，黑著臉把我?guī)チ宿k公室，而在辦公室里，我也是氣吁吁的，本就心情不佳，現(xiàn)在更是一個(gè)一點(diǎn)就炸的火藥桶。遇事不順，看書被收，聽您嘮叨。種種事情讓我接近崩潰，最后更是口不擇言的罵了您。其實(shí)說出來的時(shí)候我就后悔了，但是卻晚了，您已經(jīng)聽到了我的話語，滿臉寫著不可置信。我自己也是不相信我會說話這樣的話，難聽至極，粗鄙至極，愧對了我這個(gè)學(xué)生的身份。

我是真的感到非常抱歉，我因?yàn)樽约旱那榫w一時(shí)沖動而罵了您，讓您傷透了心。我向您承諾，在這之后我不會在這么沖動了，也不會再因?yàn)榍榫w過激而做出這樣失格的事情，請您原諒我，原諒我這個(gè)不合格的中學(xué)生。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

關(guān)于罵老師檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！

您好，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對不起。在此，我深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為，并且分析錯(cuò)誤，提出改正措施，以觀后效！

經(jīng)過徹底檢討，我的認(rèn)識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)！我年少無知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長，該當(dāng)重罰。我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。

正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：嚴(yán)肅認(rèn)真對待自身紀(jì)律意識不高的問題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對待課堂，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補(bǔ)周遭之困難，懂得立志求心而非求人。我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的臟字了。最后，我懇請您的原諒！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

關(guān)于罵老師檢討書 篇7

導(dǎo)語：從古到今，從小到大，沒寫過檢討的人估計(jì)不多吧？一個(gè)人犯了錯(cuò)誤，如果主宰他命運(yùn)的人說：“你給我寫份檢討！”不管口氣有多嚴(yán)厲，對犯錯(cuò)者來說，肯定會求之不得，甚至感激涕零，因?yàn)闄z討往往意味著可以大事化小、小事化了。如果連檢討都不用寫，那問題可就真的嚴(yán)重了。

??? 就如許，一貫到家長來接我才對爸爸講了一下事變的經(jīng)過議定；報(bào)告家長：孩子說大略是在家里弄到的，必要注意一下。誰知到了晚上，孩子竟對家長說：是某教授教我如許說的。這就變成了是我在撒謊了！到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來，詰責(zé)我是如何教孩子說大話的？如果我真的有如許做，那我就不是一名合格的教師，我早就該進(jìn)監(jiān)獄里檢討一生了！

??? 我是做錯(cuò)了，錯(cuò)在異國堅(jiān)定本身的見解，明知道孩子早上是完好的返來，就要堅(jiān)定問出孩子是在那邊碰到的；要真正可托的報(bào)告家長事變的經(jīng)過議定，而不能任本身胡亂猜測。

??? 我錯(cuò)了，錯(cuò)在本身的腦筋轉(zhuǎn)不過彎來。碰到告急變亂，應(yīng)當(dāng)想到用雞蛋敷，冰袋敷的撞傷，碰傷等救助方法。

??? 我錯(cuò)了，錯(cuò)在異國在碰到不測變亂時(shí)盡管上報(bào)給院長。

??? 我錯(cuò)了，錯(cuò)在帶班時(shí)沒能一眼觀七，耳聽六路；瞥見孩子做出危機(jī)行動時(shí)沒能盡管禁止。

??? 請家長們包涵我，這是我的責(zé)任；與幼兒園無關(guān)。我園上到宋院長下至干凈阿姨都很當(dāng)真當(dāng)真，是我不好；請你們連續(xù)贊成我園的各項(xiàng)活動與籌劃。我可以消失，但幼兒園絕對不可以異國生源！

關(guān)于罵老師檢討書 篇8

您好！

我是初三xx班級的xx同學(xué)，因上次在課堂上魯莽頂撞了您，我感到十分的抱歉和后悔，所以寫下這份檢討書，來跟您道歉，對不起，我不該和您頂嘴，不該不聽您的話，不該不尊重您。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻意識到自己的錯(cuò)誤，我有太多的不應(yīng)該，但是說出去的話猶如潑出去的水，想收也收不回來了。所以我知道您因?yàn)榈哪切┰挾斐傻膫陀绊懸餐旎夭涣?。我寫這封檢討書，只是希望您能感受到我歉意，我只能保證以后不再犯這樣的錯(cuò)誤，不再讓老師傷心。

我依然還清晰地記得那天在課堂上的情景，因?yàn)槟鞘俏业谝淮巫尷蠋熯@么生氣和這么傷心。所以我不想去忘記它，我想讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒我自己犯的錯(cuò)誤，提醒我有多么的不應(yīng)該，讓我以后謹(jǐn)記這件事情，不再犯這種錯(cuò)誤，更不能和老師頂嘴，罵老師。

那天，我記得您的課剛好是午休后的第一堂課，我那時(shí)候睡了一中午還沒有睡醒，上課鈴響了好幾遍，我還是趴在桌子上，而別的同學(xué)都早已拿出書本準(zhǔn)備上課了。同桌推了我一下，提醒我上課了，但是我掙扎了一下最終還是沒戰(zhàn)勝睡魔，接著又睡了。我不知道那天我的睡意怎么這么強(qiáng)烈，手機(jī)版所以后來同桌又推了我?guī)状魏?，我就開始感到煩了，我覺得是他打擾到我睡覺了。最后一次我實(shí)在沒忍住，我就猛的抬起頭對他大聲吼了一句：你干嘛啊，你怎么這么煩！我一大聲吼完我就傻眼了，因?yàn)槲铱吹降牟皇撬抢蠋熌?。我不知道是您過來喊我起來，但是我當(dāng)場也不知道是鬧什么脾氣，硬是沒有跟您道歉不說，反而還繼續(xù)大聲吼您說我要睡覺，讓您走開。您一氣之下就讓我們自習(xí)走出了教室。我知道當(dāng)時(shí)您肯定很傷心。

所以為了以后我不再犯這種錯(cuò)誤，我決心改正：

1、改掉我的火爆脾氣，我的性子比較急，也比較沖，動不動就容易生氣，就拿這次來說，不管是您來喊我還是同學(xué)來喊我，我不應(yīng)該沖您們大聲吼，還罵你們，您們是為了我好，一再提醒我上課，我卻因?yàn)樽约旱某羝舛l(fā)火。所以我真的的好好改改我這個(gè)火爆的脾氣，不然以后只能給我和同學(xué)老師帶來更不好的影響。

2、我要變得自律和文明起來，該什么時(shí)候睡就什么睡，該什么時(shí)候起來就什么時(shí)候起來，該上課的時(shí)候就好好上課。這次我居然還在課堂上睡覺，太不應(yīng)該了。我也是個(gè)初三的高年級學(xué)生了，再怎么樣也該學(xué)會自覺和講文明了，還動不動就大聲吼，動不動就爆粗口，一點(diǎn)也不文明禮貌，給低年級的學(xué)弟學(xué)妹們樹立了不好的榜樣。所以我要改變，我要變得自律、文明、講禮貌。

所以，老師您不要再生我的氣了，在以后，我一定會做一個(gè)講禮貌，尊重師長，友愛同學(xué)的好孩子。對學(xué)生對老師不講一句臟話，在家里也要做到文明用語，更不會存在頂撞家長和老師的現(xiàn)象。我會讓老師看到我的改變的。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生罵老師檢討書八篇

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？以下為小編為你收集整理的學(xué)生罵老師檢討書八篇，有需要的朋友就來看看吧！

學(xué)生罵老師檢討書 篇1

尊敬的某某老師：

您好，很抱歉我打了您，現(xiàn)在想起來，當(dāng)時(shí)我真的是大錯(cuò)特錯(cuò)！我以后一定會更加勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)做人，不會再讓您生氣的。

今天的XX課上(寫課程名)，我沒有控制住自己的貪玩的個(gè)性，就不自覺地XX(寫罪名)，在此過程中，XX發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。

在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對我們整個(gè)XX這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。

在校內(nèi)進(jìn)行……的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了校規(guī)，破壞了校紀(jì)。我的這一行為，對不起XX，對不起XX。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在XXn內(nèi)(寫班級名)，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

檢討人：xx

xx年xx月xx日

學(xué)生罵老師檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對不起！在此，我想您表示深深的歉意！我寫了這篇“檢討書”給您，以深刻反省我的錯(cuò)誤行為，提出改正措施，求您原諒我的錯(cuò)誤！

這次犯錯(cuò)誤后，我想了很多東西，反省了很多的事情，我很懊悔，很氣自己，居然寫出那樣不尊重老師的話，給老師造成了深深的傷害，我深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，影響自己的表現(xiàn)和在老師同學(xué)們心中的形象。

而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每一位老師都是愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的表率，沒有一位老師不愛護(hù)自己的學(xué)生，王老師也是這樣的一位好老師。

而我年少無知，之前根本沒有用心體王老師對我們的付出、奉獻(xiàn)和愛護(hù)。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，也有可能造成別的同學(xué)的效仿，造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，我深深體會到了自己的錯(cuò)誤，其他同學(xué)千萬不要效仿我的錯(cuò)誤。

每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了良好的氛圍，真的很不應(yīng)該，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，后果該是多么嚴(yán)重。

我度日如年，想了很多很多，意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我愿意受到老師的處罰，求得老師的原諒。對不起，老師！我知道，老師對于我的行為非常的生氣。

我深深懊悔不已。我會以這次的錯(cuò)誤作為一面鏡子時(shí)刻檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞恥而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。

我還要通過這次的錯(cuò)誤行為，提高我的思想認(rèn)識，尊敬師長，努力學(xué)習(xí)，報(bào)答老師的付出和奉獻(xiàn)。我想大聲地說，校長，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。

在今后學(xué)校的我，會以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。

無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以相信我的悔過之心，可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

謝謝尊敬的老師！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生罵老師檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

我懷著羞愧的心情寫下了這份檢討書，因?yàn)槲揖尤辉谏险n時(shí)頂撞了老師您，這是對您的不尊重，同時(shí)也給班上其他同學(xué)帶來了不好的影響。為了讓我清楚的記住這次教訓(xùn)，也為了讓其他同學(xué)引以為戒，我特在此作出深刻檢討。

由于咱們班是這學(xué)期才新建的，我們也都是剛上初一的學(xué)生，所以對班上的老師和同學(xué)都不太了解。我來到學(xué)校時(shí)也是滿懷著新鮮感，在這里我見到了一些老同學(xué)，但見到的更多是新同學(xué)，全新的環(huán)境讓我興奮不已，導(dǎo)致我時(shí)常在上課時(shí)也管不住自己的嘴。不少的老師其實(shí)已經(jīng)在之前就點(diǎn)過我的名了，可我卻沒有放在心上，即使批評了我，我也沒有停止說話，只是把聲音壓低了。

要說我最喜歡在上課說話的課，那就是老師您的課了，因?yàn)槟容^的溫和，在早幾次我上課說話時(shí)，您看到了也沒有多說什么，只是給了我?guī)讉€(gè)眼神。久而久之，我就在您的課上越來越放肆了，后來，老師您也看不下去了，在班上直接對我進(jìn)行了批評，這才讓我稍微收了點(diǎn)心。但是我覺得面子上有點(diǎn)過不去，然后我就想著，既然不讓我說話，那我就吃口香糖吧，這樣也沒影響別人。于是我就在您的課上吃起了口香糖，可畢竟吃口香糖也是不被允許的，您在看到后依舊對我進(jìn)行了批評，這一次對我批評時(shí)，我不知道我哪里來了火氣，認(rèn)為您是故意在針對我，在您批評時(shí)，我居然直接和您爭論了起來。

在課堂上頂撞老師的后果是很嚴(yán)重的，所以在下課后，我就被您喊到了辦公室里，接受了數(shù)位老師的教導(dǎo)。在經(jīng)過幾位老師的深刻教誨后，我也意識到了我頂撞老師的嚴(yán)重性了，特別是我居然在上課時(shí)公然頂撞老師，這是對教授我知識老師的不尊重，也會給其他同學(xué)的心中留下一個(gè)不好的印象。老師之所以對我進(jìn)行批評，那是對我的負(fù)責(zé)，如果任由我在課堂上說小話，吃東西，不僅會讓自己的學(xué)習(xí)變得越來越糟，更是會嚴(yán)重影響周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

現(xiàn)在，請老師您放心，我以后絕對不會再出現(xiàn)頂撞老師的行為了，我會認(rèn)真聽好每一節(jié)課，不會再花費(fèi)心思到學(xué)習(xí)以外的方面去了，我要做您的好學(xué)生，也請您諒解我這次頂撞您的行為！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

學(xué)生罵老師檢討書 篇4

尊敬的老師：

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課說話這種惡劣行為的深痛惡絕及打死，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，上課專心聽講，不得上課說話。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。我不應(yīng)該在升旗的時(shí)候罵老師，這是我一時(shí)沖突犯下的錯(cuò)誤。但我知道這些理由說出來都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人!!!

對于罵老師的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、對老師的不尊重。本應(yīng)留心聽講的我未能把心思留在課堂上，試問怎么不會讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔?。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會專心聽講

3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低，注意力不集中，我怎么會把老師的循循善誘的教導(dǎo)不放在心里?

4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時(shí)離開宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，上課說話的事還有可能發(fā)生嗎?

所以，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤

請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

檢討人：

20__年__月__日

學(xué)生罵老師檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

明明您都說過很多次了，不要我們在教室里追逐打鬧，也不要在教室里打球之類的，但是我卻是左耳進(jìn)，右耳出，把您的話就當(dāng)作是吹過來的一陣風(fēng)，感受了一下，然后就沒有然后。完全沒有想到把這些話都好好記住，只顧著自己玩，而沒有在意其他人的想法，也沒有想到在教室里做這些事情的后果，在今天，我就嘗到了這個(gè)苦澀的后果。

我和xx在教室里打籃球，因?yàn)檎n間的時(shí)間太短，不夠我們?nèi)デ驁錾贤?，心癢癢的我們就在教室里面運(yùn)球傳球。球就在教室里面飛來飛去的，本來我們都自信不會出問題，但是“人有失手，馬有失蹄”。我們很不幸的就失手了，球沒有扔好，把掛在教室頂上的投影儀給砸壞了。投影儀本來就是很貴重的東西，又是掛在高的地方，弄了個(gè)管子把它卡主的，也沒有其他的'保險(xiǎn)措施，因此很是脆弱。我們的籃球就這么一砸，把它直接給砸下來了，摔在了桌子上，外殼裂了好幾塊出來，鏡頭也碎裂了。幸運(yùn)的是投影儀掉下來的地方?jīng)]有人，也就沒有造成別人受傷，但是籃球卻因?yàn)槲覀儊G歪而砸到這個(gè)投影儀，又彈去了別的方向，砸到了xx同學(xué)的頭上，所幸他沒有什么大事情，不然我們兩個(gè)真的不知道該怎么做了。

發(fā)生這么大的事情，瞞是瞞不住的，所以我們兩個(gè)就主動到辦公室里來找您認(rèn)錯(cuò)了。我深感抱歉。對不起老師，對不起，xx同學(xué)。是因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)人沒有聽從老師的話，才造成了現(xiàn)在這樣的后果，還導(dǎo)致xx同學(xué)被籃球砸到而受了傷。而且砸壞來了投影儀還是要賠錢的，一臺投影儀，怎么樣也得要幾千塊，我們兩個(gè)學(xué)生更本沒有這么多的錢，只能是讓家長、讓父母來給我們墊付。想著可能又要被父母念叨，被父母責(zé)罵了，我真的是悔不當(dāng)初。他們辛苦賺錢，卻是浪費(fèi)在這樣的事情上，千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我們的錯(cuò)。

我們不敢說出請你們馬上原諒我們這樣的話，只希望能夠做出相應(yīng)的行動以求你們的慢慢諒解，xx同學(xué)受傷治療的費(fèi)用我們也會承擔(dān)的，投影儀的維修費(fèi)用我們也會出的，而且我們兩個(gè)人經(jīng)過商量，決定將這個(gè)學(xué)期的衛(wèi)生工作都承包了，作為我們犯錯(cuò)的自我處罰。請老師和同學(xué)們隨時(shí)監(jiān)督！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生罵老師檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這“罵老師的檢討書”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為，并且分析錯(cuò)誤，提出改正措施，以觀后效！

經(jīng)過徹底檢討，我的認(rèn)識提高了，覺悟深刻了，清晰了。正所謂“關(guān)鍵在，根本在覺悟”，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：

第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對待自身紀(jì)律意識不高的問題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對待課堂，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補(bǔ)周遭之困難，

懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀！

最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識?。?/p>

此致！

學(xué)生罵老師檢討書 篇7

敬愛的老師，您好。

我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)院頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話及學(xué)院頒布的紀(jì)律緊記在心。 對不起，我錯(cuò)了!

我知道，老師對于我的犯學(xué)院規(guī)章制度也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了錯(cuò)誤,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。事后，我冷靜的想了很久，我這種行為給學(xué)院也造成了不好的影響,破壞了學(xué)院的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成個(gè)別的同學(xué)的效仿，影響年級紀(jì)律性，對學(xué)院的紀(jì)律也是一種破壞。意識到對于安全責(zé)任的忽視也是對自己對家長的一種不負(fù)責(zé)任。 我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì).見微知著,由小及大,我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣在會議講話,給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在會議的時(shí)候離開,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.

3.思想覺悟不高,對錯(cuò)誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)，在會議的時(shí)候絕對不離開地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.

作為在會議的時(shí)候離開的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對會議講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在會議的時(shí)候離開的決心.

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在會議的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次

沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會在會議及其他任何課上說閑話的。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在會議的時(shí)候離開，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己。而且，在會議的時(shí)候離開也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。 其次，我在會議的時(shí)候離開的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，它在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)

的學(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在會議的時(shí)候離開，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們，不論是什么原因在會議的時(shí)候離開都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。

當(dāng)然，我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在會議的時(shí)候離開，這是不能成為我的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在會議的時(shí)候決不離開，而我卻在會議的時(shí)候離開了，辜負(fù)了老師平時(shí)對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個(gè)對社會有用的人，而我卻在會議的時(shí)候離開欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的.

自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明 老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在會議的時(shí)候別的同學(xué)找我講話，我不再參與，而是在主動的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個(gè)對社會有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我在會議的時(shí)候離開實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。

我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。在會議的時(shí)候離開，在會議時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去，第八中學(xué)不僅是成績好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了某某中學(xué)的形象；本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我所犯的錯(cuò)誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭；其他的同學(xué)在她們成長的過程中，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。總之，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總

結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得在會議的時(shí)候離開，影響課堂秩序和聽課效果.可是今天上午我還是在一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課上講了話,沒有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐.晚修是很重要的,我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會,可是我錯(cuò)過了,這莫過于人生的一大損失.同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動,我知道幾個(gè)人會議講話對您來說是沒有損失的,可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個(gè)塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補(bǔ)天時(shí)的毅力.我堅(jiān)決保證以后的會議除極特別的原因我一定會在課堂上認(rèn)真聽講不離開.如果說把整個(gè)太平洋的水倒出來,都澆不滅您對我憤怒的火焰,那么,整個(gè)太平洋的水能全倒出來嗎?不能,所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯(cuò)誤,之所以說是無意間是因?yàn)闀h的時(shí)候只是無意間說了幾句話,雖然這也許只是一個(gè)不假的理由,真實(shí)就是真實(shí),事實(shí)就是我在會議的時(shí)候離開了，希望老師能原諒。

對不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題.錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí).老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性.如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足.平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此.

每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)院給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)院的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。在此我真誠地接受批評與教育。

我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化安全責(zé)任意識。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。希望老師，同學(xué)們能給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)院的規(guī)章制度。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用學(xué)院的紀(jì)律來嚴(yán)格要求自己。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。我對此很慚愧。相信同學(xué)們看到我的態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心。我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失誤，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，同學(xué)們可以原諒我的過錯(cuò)。我也會向你們保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我已經(jīng)進(jìn)行深刻反省，懇請老師和同學(xué)們相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力做好。同時(shí)也真誠地感謝身邊的同學(xué)對我的監(jiān)督，讓我及時(shí)的意識到錯(cuò)誤并且更正錯(cuò)誤，希望老師和同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

學(xué)生罵老師檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

我跟老師頂嘴就已經(jīng)是很大的忌諱了，作為一名學(xué)生尊師重道一直耳濡目染，跟老師爭吵罵老師這是有違背道德的，我們不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的事情，可是今天我沒有做到，我在上課的時(shí)候罵了您，我覺得這是我這學(xué)期最大的錯(cuò)誤，也是我學(xué)業(yè)生涯最大的錯(cuò)誤，我沒有做到尊重老師，還反而在今天罵了您，我真的好愧疚，真的好后悔，我在今天想了很久，上課也在想，休息也在想，在想我今天的行為真的太過分了，今天罵您行為我真的是一時(shí)間太沖動，犯傻了，直到現(xiàn)在我還在為自己今天罵您的事情感到愧疚，我作為一名學(xué)生在上課期間罵老師，還是讓其他的同學(xué)們也聽見了，我覺得這是作為一名學(xué)生最大的失敗，紀(jì)律上最大的錯(cuò)誤，我真的為自己感到羞愧。

事情是這樣的，今天上午上第一節(jié)課的時(shí)候，我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)都很有精神，就唯獨(dú)我很沒精神，一直在了桌上無精打采的聽課，我還是不是低著頭，因?yàn)檎娴暮芾?，很乏，因?yàn)閯倓倧闹苣┗氐綄W(xué)校，還沒有緩過來，昨天前年都是休息在這兩天中，我每天晚上就是會玩到很晚，自己玩手機(jī)，看電視什么的這樣子，在昨天晚上我就想著要早點(diǎn)睡，畢竟要回學(xué)校上課了，我就提醒著自己要調(diào)整好狀態(tài)，可是我沒有做到，我昨天晚上就沒怎么睡覺，沒怎睡好，在今天上第一節(jié)課的時(shí)候我還沒有精神了，所以我就一直沒有狀態(tài)，心不在課堂上，想睡覺。

到了我快要睡著的時(shí)候，您就一直從我旁邊經(jīng)過，推我一下，似乎您看出了我沒睡好，但是您就是推了一下，沒有說我什么，我還是沒有打起精神，我就又昏昏欲睡，經(jīng)過幾次這樣子，您多次在我旁邊推我一下，但是看到我還是這個(gè)狀態(tài)，您就有點(diǎn)不開心了，這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)撐不住了，我就趴在桌子上睡了，您看到了我這樣的情況，很生氣，您一聲呵斥批評了我，我當(dāng)時(shí)也是很惱火，可能是睡著的時(shí)候被嚇到了，我心里也很生氣，沒有控制住自己，也是很沖動，腦子不受自己控制了，然后我就在下面罵了您兩局，雖然我的聲音不大，但是不大不小剛好就被您聽到了，您當(dāng)時(shí)就發(fā)火了，作為一名學(xué)生我罵了您。

您通知了班主任，課后在辦公室我反省過來了，我想了想在課堂上罵你的情景，覺得自己太過分了，很羞愧，而且還是因?yàn)槲以谏险n睡覺，到了辦公室我一再的向您道歉，您當(dāng)然不會跟我們計(jì)較太多，但是我還是感覺到很自責(zé)，這是很嚴(yán)重的行為，我覺得我要寫下這篇檢討，警示自己的錯(cuò)誤，我記住自己的過錯(cuò)的。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

關(guān)于罵老師的檢討書合集十篇

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中，會經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上關(guān)于罵老師的檢討書合集十篇，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

關(guān)于罵老師的檢討書 篇1

尊敬的xx老師：

您好！

首先，我懷著極大的內(nèi)疚和悔恨將這篇評論提交給您。并鄭重對你說：對不起，我錯(cuò)了！我這次的行為可以說是我出生以來犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤。有很多原因。歸根結(jié)底，我的脾氣太暴躁，我的脾氣太固執(zhí)，缺乏身心的調(diào)節(jié)，以至于我無法很好地控制你的興奮。

老師！我尊敬的老師，我太“糊涂”了，不會犯這樣的錯(cuò)誤。不管是什么原因，學(xué)生傷害老師是公眾所不能接受的。我違反了校規(guī)紀(jì)律，也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長的信任。

我這次的錯(cuò)誤如下：因?yàn)槲覜]有提前完成老師布置的作業(yè)，第二天交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)了，所以我被被老師叫到辦公室詢問情況。我的錯(cuò)是受過教育的。不過因?yàn)楫?dāng)時(shí)不耐煩，這幾天心情也不太好，所以最近心情很煩躁。跟老師聊了幾句，我的話就開始走火入魔了，老師看出我沒有悔改。我把父母叫到辦公室，辦公室的老師也說服了我。后來事情發(fā)展的不是很樂觀，因?yàn)槲抑?，用自己背著的傘頂戳了老師的脖子，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

我知道我的行為是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。如果我在社會上，我可能會被《治安管理?xiàng)l例》拘留。但當(dāng)我還是個(gè)不太懂事的學(xué)生時(shí)，學(xué)校還是很親切地教我。對于我這次的嚴(yán)重過錯(cuò)，我將承擔(dān)后果并進(jìn)行深刻檢討。

今后，我將嚴(yán)格遵守校鐵紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。我要把這個(gè)傷人的錯(cuò)誤銘刻在心。牢記錯(cuò)誤，努力工作，全心全意學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識。

在學(xué)校打架的第一點(diǎn)是我缺乏自律。從今以后，我會時(shí)刻提醒自己加強(qiáng)情緒控制。

以后的懺悔措施：

首先，我對自己的脾氣和性格做一個(gè)深刻的反思和檢討。我的脾氣真的很差，不淡定，我應(yīng)該通過這件事清楚地認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，以后一定會改正的??。

其次，我也要向老師鄭重道歉，以后努力學(xué)習(xí)，爭取同樣的好成績，爭取一點(diǎn)一點(diǎn)的老師的原諒。

審稿人：xxx

20xx，xx，xx

關(guān)于罵老師的檢討書 篇2

以下是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)生說謊復(fù)習(xí)書范文600字（學(xué)生騙老師復(fù)習(xí)書），供大家品嘗。

尊敬的x老師：

您好！

我很抱歉我今天做錯(cuò)了事，我很抱歉你平時(shí)的教誨，我很抱歉我父母教給我的教誨。我的父母和老師從小就教導(dǎo)我做一個(gè)誠實(shí)的人，不要說謊，不要做一些違法的事情。當(dāng)時(shí)我承諾的很明確，但現(xiàn)在我個(gè)人違背了當(dāng)初的承諾。

現(xiàn)在看著我，覺得很慚愧。我不做一個(gè)誠實(shí)的人，不僅辜負(fù)了我的老師和父母，而且我個(gè)人還違背了我的諾言，撒了一個(gè)謊，成為一個(gè)食言的人。人們。

對不起，X老師，我今天居然把xx作業(yè)本帶來了，但是因?yàn)槲业恼{(diào)皮，昨天放學(xué)后我沒有馬上做完你布置的題。我想起了第x節(jié)課，下課后我加緊補(bǔ)課，但我還是沒能在你課前完成。我很害怕，不知道如何交出這個(gè)寫了一半的作業(yè)，所以當(dāng)組長收作業(yè)時(shí)，我謊稱我忘記了作業(yè)。你在課堂上也聽了組長的匯報(bào)，但你沒有懲罰我。我的同桌發(fā)現(xiàn)我寫了一半的作業(yè)。我為他的提問感到羞愧，在他的眼里我成了騙子。

直到那時(shí)，我才意識到自己做了一件多么愚蠢的事。我不僅背叛了我誠實(shí)的信任，而且還拋棄了我的誠實(shí)。不信任的看著我，因?yàn)樗臀以?jīng)很親密，可能不會主動把我暴露給你，但我不想僅僅因?yàn)檫@個(gè)就結(jié)束這段友誼，我也不想丟掉我的正直。

現(xiàn)在我交出這篇評論，向您解釋發(fā)生的事情的來龍去脈。我希望能得到你和我同桌的同事的原諒。我真的很抱歉我今天早上做錯(cuò)了事。今后，我一定會改正，不再做這種不誠實(shí)的行為。

此致，

致敬！

審稿人：xxx

xx, 20xx

棄權(quán)

關(guān)于罵老師的檢討書 篇3

親愛的幼兒家長：

您好！

對不起，我沒有盡到幼兒園老師的職責(zé)，沒有照顧好你的孩子，導(dǎo)致他中午睡覺時(shí)感冒了。蓋好被子。我想這是我的錯(cuò)。我沒有及時(shí)照顧孩子。孩子睡覺踢被子的時(shí)候，我沒有及時(shí)給孩子蓋被子。

唉，這件事還得從昨天說起。就在昨天，幼兒園園長發(fā)出通知，要求我們注意中午孩子們的午睡。然而，我的思想放松了對孩子午睡問題的關(guān)注，這導(dǎo)致了我的錯(cuò)誤。

古人常說，“做不到，自求自來”，但剛開始時(shí)，沒能及時(shí)反省自己。古人還說：“君子立基，立基，生道?！币虼?，在自我反省的過程中，一定要找出錯(cuò)誤的根本原因。以后會犯越來越嚴(yán)重的錯(cuò)誤?；谶^之后，原因如下：

由于自己犯了錯(cuò)誤，覺得有必要重新審視自己的行為，深挖和梳理自己錯(cuò)誤的根源，認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重性引起。后果。

回顧錯(cuò)誤，我的責(zé)任是顯而易見的，我不能怪我沒有做好我的工作。現(xiàn)在，我能做什么？你的孩子感冒發(fā)燒了，我也很難過?？吹侥憬辜钡谋砬?，看到你兩個(gè)父母來幼兒園對這件事做出反應(yīng)，我也覺得很愧疚。

雖然那天我因?yàn)樾那椴缓枚瘩g了幾句，但我可以肯定地說，我絕對沒有照顧好孩子?，F(xiàn)在看來只有一封幼兒園復(fù)習(xí)信可以求父母原諒。

有些錯(cuò)誤是可以改正的，就像橡皮鉛筆一樣，修好后就沒有痕跡了；有些錯(cuò)誤是可以改正的，但它們就像手術(shù)后的傷疤，修復(fù)后會留下不可磨滅的痕跡；有些錯(cuò)誤，就像碎玻璃一樣，沒有機(jī)會修復(fù)它。錯(cuò)誤也可以累積，一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)，就像多米諾骨牌一樣。如果你犯了錯(cuò)誤，你必須承擔(dān)。你不能找借口。你必須找到解決問題的辦法，你必須總結(jié)錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)。

審稿人：xxx

20xx，xx，xx

關(guān)于罵老師的檢討書 篇4

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

在此，我想就本班學(xué)生成績下降事件向大家表示深切的回顧。這樣的事件造成了不好的影響，我真的很內(nèi)疚。首先，作為一名教師，我的職責(zé)是貫徹落實(shí)國家、省、市、區(qū)教育政策，組織落實(shí)上級有關(guān)部署，做好各項(xiàng)工作，落實(shí)監(jiān)督管理，并指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生的工作。知識獲取、績效管理做一定的工作。并且因?yàn)樽约旱慕虒W(xué)失誤，在最近的考試成績中也沒能拿到更好的成績。作為一名學(xué)科教師，我肩負(fù)著嚴(yán)肅的教學(xué)和管理職責(zé)。

這件事發(fā)生后，我深刻反思了這件事的發(fā)生，分析了以下幾點(diǎn)原因：

1.教學(xué)存在問題，我作為一個(gè)新人剛進(jìn)入教學(xué)行業(yè)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活行為還沒有被了解，對他們的要求可能不適合他們的發(fā)展。我還沒有完全掌握老師與學(xué)生相處的方式。

2.學(xué)生管理上還存在很多不足。我通常和我的同學(xué)聊天，但大多數(shù)學(xué)生在這個(gè)時(shí)候都不愿意和老師做太多的事情。溝通，我真的不知道他們需要什么，也找不到對癥下藥。

3.學(xué)生不專心學(xué)習(xí)，任其自由發(fā)展。

至于我在教學(xué)工作管理和監(jiān)督方面的失職，我認(rèn)為很大程度上是我的主觀疏忽，沒有很好地履行職責(zé)。我的工作失誤對學(xué)校的聲譽(yù)產(chǎn)生了不利影響。在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志表示深深的歉意。并鄭重對您說：非常抱歉，我錯(cuò)了！我在這項(xiàng)工作的管理和監(jiān)督中失職，是我工作這么久以來犯的一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤的發(fā)生充分說明我思想政治意識存在嚴(yán)重缺陷，監(jiān)督工作嚴(yán)重失職，工作疏忽大意。

通過這件事的發(fā)生，我深刻地認(rèn)識到，在學(xué)校管理中，不僅要以人為本，更要加強(qiáng)制度的落實(shí)，還要保證每個(gè)學(xué)生成績的提高。為了進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高效率。近期，我將進(jìn)一步完善全班的規(guī)章制度，加強(qiáng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，確保我在學(xué)習(xí)中更加關(guān)注每個(gè)學(xué)生。

對此，我會進(jìn)行深刻的反思，回顧我工作中的無為現(xiàn)象。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，自覺努力做好本職工作，以身作則，維護(hù)教育系統(tǒng)的良好形象。他還對領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了深刻檢討，要求嚴(yán)肅處理。

審稿人：xxx

20xx，xx，xx

關(guān)于罵老師的檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

懷著深深的愧疚向你們提交這份深度考試，我對自己穿高跟鞋上學(xué)和老師批評糾正我的錯(cuò)誤行為進(jìn)行了鄭重深刻的反省。

此刻，我為自己的錯(cuò)誤行為深感羞愧。我的過激行為深深地傷害了老師，對課堂氣氛造成了非常不好的影響。

這個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生，充分暴露了我缺乏主觀紀(jì)律意識，思維方式松懈，基礎(chǔ)修養(yǎng)不足。作為一名高中生，應(yīng)該遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是《中學(xué)生日常行為守則》中規(guī)定的學(xué)生著裝必須簡單、整潔。而在我年輕的時(shí)候，穿高跟鞋是對這條規(guī)則的正面違反，嚴(yán)重的違反。老師批評的時(shí)候，我沒有謙虛地接受，但我還是反駁了。這是一種缺乏修養(yǎng)和不認(rèn)錯(cuò)的傲慢作風(fēng)。性質(zhì)也很嚴(yán)重。

如今，經(jīng)過老師的嚴(yán)厲批評，我面壁思索，終于得出了一個(gè)痛苦的結(jié)論。我決心反省自己，采取堅(jiān)決措施改正錯(cuò)誤：

首先，從今以后，我不再穿便衣上學(xué)了。如果可能的話，我會盡量每天穿校服上學(xué)。

其次，我必須遵守《中學(xué)生日常行為守則》，以后不做任何違法的事情。

第三，遇到這種事，我要向老師道歉。今后，我一定會承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，堅(jiān)決改正。

審稿人：xx

xx，xx，2020

關(guān)于罵老師的檢討書 篇6

尊敬的xx老師：

您好！

我向您提交這篇關(guān)于打老師的深刻評論，以反映我不尊重老師的錯(cuò)誤行為。這一刻，我為自己打老師的錯(cuò)誤行為感到非常愧疚。

回顧忘帶書、頂撞傷害老師的錯(cuò)誤行為，我的主觀錯(cuò)誤在于無視課堂紀(jì)律。首先要知道的是，作為學(xué)生，教室是一個(gè)非常莊嚴(yán)和嚴(yán)肅的地方。上課前，我必須按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，而我就是沒有去做。相反，我反駁了老師，直到我不小心傷害了老師。這只是一個(gè)接一個(gè)的錯(cuò)誤。

至于我傷害老師的行為，是因?yàn)槲夷晟偃涡?，長期沒有認(rèn)識和反省自己，導(dǎo)致我對老師不敬。在這里，我想說：“很抱歉給老師帶來的麻煩，請?jiān)徫业娜涡浴！?/p>

在這個(gè)反思中，我意識到上課不認(rèn)真聽是一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。這不僅影響了我自己的學(xué)習(xí)，而且導(dǎo)致我聽不見老師強(qiáng)調(diào)什么，給以后的學(xué)習(xí)帶來不便。 .老師糾正了我，但我沒有聽從。一時(shí)沖動，忘記了老師的刻苦教導(dǎo)。對此我感到非常抱歉，再次請求老師的原諒。

我承諾：在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會盡力改正錯(cuò)誤，遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，改掉任性的壞習(xí)慣，糾正學(xué)習(xí)態(tài)度，正確 對老師的態(tài)度，最后，給老師帶來的不便和傷害，我深表歉意。

審稿人：xxx

20xx，xx，xx

關(guān)于罵老師的檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

這次對不起。 2019年xx年，做了一件傷害老師的事，真的很抱歉。在這里，根據(jù)您的指點(diǎn)，為您寫下這篇《罵老師的回顧》，是為了深刻反思我在課堂上罵老師的錯(cuò)誤行為，分析錯(cuò)誤，提出整改措施，看后果！

經(jīng)過徹底的回顧，我的理解提高了，我的意識變得更深了，我的思路也變得更清晰了。我犯錯(cuò)誤的原因如下：第一，我沒有任何遵守課堂紀(jì)律的意識，我不遵守課堂紀(jì)律，在課堂上大喊大叫。其次，我年少無知，不懂得欣賞老師們在教學(xué)中的辛勤付出。如果我不聽從老師的話，我應(yīng)該受到嚴(yán)厲的懲罰。第三，我沒有尊重，我說野話，我沒有禮貌，我道德修養(yǎng)不足。

俗話說“關(guān)鍵在想，根本在意識”。深入檢閱了墻，我的思想意識有了質(zhì)的飛躍。因此，在接下來的學(xué)習(xí)和生活階段，我決定：

首先，正視自身紀(jì)律意識低下的問題，并督促自己時(shí)刻遵守《每日行為準(zhǔn)則》。初中生》和《中小學(xué)生日常行為守則》 按照《中學(xué)生守則》，認(rèn)真對待課堂，堅(jiān)決維護(hù)課堂有序的學(xué)習(xí)秩序。

其次，我要懂得體諒教學(xué)的困難，懂得通過鍛煉自己的能力來彌補(bǔ)身邊的困難，懂得下定決心去尋求內(nèi)心而不是尋求他人。

第三，我要改正我咆哮和不尊重的壞習(xí)慣。從今以后，我要尊重老師，再也不用這種不文明的話了。哎呀！

最后，請您見諒，希望您的見識不要和我孩子一樣！

審稿人：xx

2019.x.x.x

逃課批評

關(guān)于罵老師的檢討書 篇8

補(bǔ)課老師檢討書

尊敬的學(xué)生、家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

首先，我想對我的學(xué)生以及他們的家長們表達(dá)我最誠摯的歉意。我不得不承認(rèn)，在教學(xué)過程中，我有一些做得不夠好的地方。通過這份檢討書，我希望能夠真誠反思自己的不足之處，并著手進(jìn)行改進(jìn)，以提供更好的教學(xué)質(zhì)量。

首先，我意識到在過去的一段時(shí)間里，我的課堂管理能力有所欠缺。我對學(xué)生之間的紀(jì)律管理沒有給予足夠重視，導(dǎo)致課堂秩序不夠井然有序。我理解這對于學(xué)生的學(xué)習(xí)成果產(chǎn)生了不可忽視的負(fù)面影響，而這也是我需要改進(jìn)的地方。我將參考更多的教學(xué)資源和方法，探索如何更好地管理班級秩序，并確保每個(gè)學(xué)生都能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

其次，我承認(rèn)我在教學(xué)上有時(shí)會對學(xué)生的能力差異不夠關(guān)注，沒有給予他們足夠的個(gè)別輔導(dǎo)。我意識到每個(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式和進(jìn)度，而我需要更多地為他們提供個(gè)性化的指導(dǎo)。因此，我打算更加有針對性地制定教學(xué)計(jì)劃，并針對每個(gè)學(xué)生的需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，以確保他們能夠充分發(fā)揮自己的潛力。

另外，我也需要承認(rèn)在教學(xué)方法上有時(shí)會過于單一。我過去過于依賴講授式教學(xué)，忽視了學(xué)生的互動參與。我應(yīng)該更多地倡導(dǎo)開展小組活動、討論和互助學(xué)習(xí)等形式，以激發(fā)學(xué)生的思維和創(chuàng)造力。我會學(xué)習(xí)并運(yùn)用更多的教學(xué)技巧和方法，以提供更加豐富多樣的教學(xué)體驗(yàn)。

最后，我還需要檢討自己在對學(xué)生個(gè)人發(fā)展的關(guān)心上是否不夠周到。除了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，我也應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的興趣、素質(zhì)和性格發(fā)展。我將積極與學(xué)生進(jìn)行心理溝通，幫助他們解決在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題，為他們的全面發(fā)展提供支持。

總之，通過這次檢討，我真切地意識到了自己在教學(xué)方面的不足。我將不斷努力提高自己的教學(xué)能力，做一個(gè)更好的補(bǔ)課老師。我衷心希望能夠得到學(xué)生和家長們的理解和支持。感謝大家對我的監(jiān)督和反饋，我會用實(shí)際行動證明自己的改變和進(jìn)步。

再次向大家表示最誠摯的歉意！

補(bǔ)課老師：XXX

關(guān)于罵老師的檢討書 篇9

尊敬的老師：

您好！

今天我懷著愧疚和自責(zé)，寫這篇評論給你，向你表達(dá)我對逃學(xué)和撒謊的不良行為的深刻理解，以及我不再撒謊的決心。

看到從小到大，作為共青團(tuán)員，我不請假，撒謊給全班樹立了壞榜樣，影響很壞。我對自己撒謊的嚴(yán)重后果做了深刻的反思：

1、我有這種事沒請假，我撒了謊，老師擔(dān)心我的安全。當(dāng)我應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)時(shí)，我沒有準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)。我怎么能不擔(dān)心平時(shí)非常關(guān)心每個(gè)學(xué)生的老師。而這樣的擔(dān)憂，很可能會分散老師一整天的工作注意力，造成更嚴(yán)重的后果。

2.在學(xué)生中造成不良影響。因?yàn)槲乙粋€(gè)人躺著的不良行為，可能會導(dǎo)致其他同學(xué)跟風(fēng)，影響課堂紀(jì)律，對其他同學(xué)的家長也不負(fù)責(zé)任。

3.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自己在本能提高的情況下無法提高?，F(xiàn)在，我深感遺憾，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

4、我的思想覺悟不高，對錯(cuò)誤的認(rèn)識不夠。想象一下，如果我當(dāng)時(shí)意識到事情的嚴(yán)重性，就不會發(fā)生錯(cuò)誤了。這一切的問題，都?xì)w咎于我還沒有達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)有的認(rèn)識水平，也未能報(bào)答老師們的辛勤付出。我越來越意識到我所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。為此，在接下來的幾年里，我會嚴(yán)格要求自己認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，同時(shí)讓自己的言行符合現(xiàn)代中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

為了我的初犯，我的深刻理解，以及我平時(shí)的好表現(xiàn)，希望老師能淡然處之。請關(guān)心和愛護(hù)我的老師和同學(xué)們繼續(xù)監(jiān)督和幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。審查只是一個(gè)死的東西。糾正錯(cuò)誤不是通過寫評論，而是通過實(shí)際行動！只有真正認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，才能改正。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這次復(fù)習(xí)將是一個(gè)主管，一個(gè)警鐘，督促我一步步改正錯(cuò)誤！同時(shí)，我要感謝學(xué)院的老師們給我這個(gè)機(jī)會。我一定會用我的行動來證明我的覺醒，我一定會不辜負(fù)你們的努力！

審稿人：xxx

20xx，xx，xx

關(guān)于罵老師的檢討書 篇10

尊敬的老師：

您好！

你給我們一個(gè)xx,xx,20xx的作業(yè)，是為了讓我們更好的理解和記住要學(xué)的課程，但是看不懂老師的心血，為了不做作業(yè)，我居然借其他同學(xué)的作業(yè)抄襲。這不僅是對自己不負(fù)責(zé)任，也是對老師勞動成果的不尊重。為此，我向老師深表歉意。

因此，帶著12萬的愧疚和12萬的悔恨，我寫這篇評論給你，向你表達(dá)我對抄襲作業(yè)的不良行為的深切厭惡和騷擾。決心不再在死亡中重蹈覆轍。我深刻體會到這件事的重要性，所以我反復(fù)告訴自己，要把老師布置的作業(yè)放在第一位，不要讓老師的辛苦對著我。對于我抄襲完成作業(yè)，嚴(yán)重后果如下：

1.讓老師多擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。

2.在學(xué)生中造成不好的影響。

3、因?yàn)槲业氖д`，可能會引起其他同學(xué)的效仿，對其他同學(xué)的家長也是不負(fù)責(zé)任的?，F(xiàn)在，犯了大錯(cuò)，我深感遺憾。經(jīng)過深刻檢討，我認(rèn)為深藏在思想中的致命錯(cuò)誤如下：

1、思想覺悟不高，對大事的重視嚴(yán)重不足。即使您有知識，也無法真正將其付諸實(shí)踐。

2.思想覺悟低的根本原因是我對他人不夠尊重。試想，如果你對老師有更深的敬意，你會按時(shí)完成老師教代的每一項(xiàng)作業(yè)，并決定采取以下個(gè)人整改措施：

1.按質(zhì)按量交根據(jù)老師的要求復(fù)習(xí)書。分享！深入挖掘思想錯(cuò)誤的根源，認(rèn)清它可能造成的嚴(yán)重后果。

2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)

3.加強(qiáng)與同學(xué)的交流。努力與全班共同進(jìn)步。

此致，

致敬！

審稿人：xx

xx, xx, 20xx

關(guān)于罵老師檢討書六篇

在日常學(xué)習(xí)和工作中，我們常常會因?yàn)榉稿e(cuò)誤而不得不寫檢討書。當(dāng)我們在成長過程中意識到自己的錯(cuò)誤時(shí)，往往會養(yǎng)成一種良好的價(jià)值觀。你們寫的檢討書是否真誠呢？欄目小編為大家準(zhǔn)備了與“關(guān)于罵老師檢討書”相關(guān)的精彩內(nèi)容，請收藏此頁以備日后需要。

關(guān)于罵老師檢討書(篇1)

尊敬的老師：

您好！

這次對不起。 2019年xx年，做了一件傷害老師的事，真的很抱歉。在這里，根據(jù)您的指點(diǎn)，為您寫下這篇《罵老師的回顧》，是為了深刻反思我在課堂上罵老師的錯(cuò)誤行為，分析錯(cuò)誤，提出整改措施，看后果！

經(jīng)過徹底的回顧，我的理解提高了，我的意識變得更深了，我的思路也變得更清晰了。我犯錯(cuò)誤的原因如下：第一，我沒有任何遵守課堂紀(jì)律的意識，我不遵守課堂紀(jì)律，在課堂上大喊大叫。其次，我年少無知，不懂得欣賞老師們在教學(xué)中的辛勤付出。如果我不聽從老師的話，我應(yīng)該受到嚴(yán)厲的懲罰。第三，我沒有尊重，我說野話，我沒有禮貌，我道德修養(yǎng)不足。

俗話說“關(guān)鍵在想，根本在意識”。深入檢閱了墻，我的思想意識有了質(zhì)的飛躍。因此，在接下來的學(xué)習(xí)和生活階段，我決定：

首先，正視自身紀(jì)律意識低下的問題，并督促自己時(shí)刻遵守《每日行為準(zhǔn)則》。初中生》和《中小學(xué)生日常行為守則》 按照《中學(xué)生守則》，認(rèn)真對待課堂，堅(jiān)決維護(hù)課堂有序的學(xué)習(xí)秩序。

其次，我要懂得體諒教學(xué)的困難，懂得通過鍛煉自己的能力來彌補(bǔ)身邊的困難，懂得下定決心去尋求內(nèi)心而不是尋求他人。

第三，我要改正我咆哮和不尊重的壞習(xí)慣。從今以后，我要尊重老師，再也不用這種不文明的話了。哎呀！

最后，請您見諒，希望您的見識不要和我孩子一樣！

審稿人：xx

2019.x.x.x

逃課批評

關(guān)于罵老師檢討書(篇2)

尊敬的老師：

您好！

你給我們一個(gè)xx,xx,20xx的作業(yè)，是為了讓我們更好的理解和記住要學(xué)的課程，但是看不懂老師的心血，為了不做作業(yè)，我居然借其他同學(xué)的作業(yè)抄襲。這不僅是對自己不負(fù)責(zé)任，也是對老師勞動成果的不尊重。為此，我向老師深表歉意。

因此，帶著12萬的愧疚和12萬的悔恨，我寫這篇評論給你，向你表達(dá)我對抄襲作業(yè)的不良行為的深切厭惡和騷擾。決心不再在死亡中重蹈覆轍。我深刻體會到這件事的重要性，所以我反復(fù)告訴自己，要把老師布置的作業(yè)放在第一位，不要讓老師的辛苦對著我。對于我抄襲完成作業(yè)，嚴(yán)重后果如下：

1.讓老師多擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。

2.在學(xué)生中造成不好的影響。

3、因?yàn)槲业氖д`，可能會引起其他同學(xué)的效仿，對其他同學(xué)的家長也是不負(fù)責(zé)任的。現(xiàn)在，犯了大錯(cuò)，我深感遺憾。經(jīng)過深刻檢討，我認(rèn)為深藏在思想中的致命錯(cuò)誤如下：

1、思想覺悟不高，對大事的重視嚴(yán)重不足。即使您有知識，也無法真正將其付諸實(shí)踐。

2.思想覺悟低的根本原因是我對他人不夠尊重。試想，如果你對老師有更深的敬意，你會按時(shí)完成老師教代的每一項(xiàng)作業(yè)，并決定采取以下個(gè)人整改措施：

1.按質(zhì)按量交根據(jù)老師的要求復(fù)習(xí)書。分享！深入挖掘思想錯(cuò)誤的根源，認(rèn)清它可能造成的嚴(yán)重后果。

2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)

3.加強(qiáng)與同學(xué)的交流。努力與全班共同進(jìn)步。

此致，

致敬！

審稿人：xx

xx, xx, 20xx

關(guān)于罵老師檢討書(篇3)

補(bǔ)課老師檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長和同事們：

大家好！我是負(fù)責(zé)補(bǔ)課的老師，在此向大家鄭重道歉并作出深刻的檢討。

首先，我深感自己在補(bǔ)課工作中存在一些問題，給學(xué)生、家長及同事們帶來了一定的困擾和不滿。對此，我深感愧疚和后悔。我意識到這樣的問題嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，損害了學(xué)校的聲譽(yù)，對家長和同事們造成了不必要的困擾和負(fù)擔(dān)。對此，我深感痛心，并愿意承擔(dān)責(zé)任。

首先是我的準(zhǔn)備不充分。由于課程內(nèi)容繁雜，我未能在每堂課前充分準(zhǔn)備，缺乏針對性的教學(xué)材料和教學(xué)策略，導(dǎo)致教學(xué)效果不佳。我看到了學(xué)生對我的課堂產(chǎn)生了厭倦和無聊的情緒，我要為此向?qū)W生們和家長們道歉。

其次是我的授課方法過于死板。我過分強(qiáng)調(diào)傳授知識的任務(wù)，而忽視了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動思考的能力。我沒有深入了解每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求，沒有因材施教，也沒有給予學(xué)生足夠的時(shí)間來思考和發(fā)表自己的見解。這樣的教學(xué)方式使學(xué)生們認(rèn)為知識難以引起興趣，學(xué)習(xí)起來枯燥乏味。

第三是我的課堂管理存在問題。我在課堂上對學(xué)生們的紀(jì)律要求不夠，導(dǎo)致課堂秩序混亂。我沒有正確引導(dǎo)學(xué)生們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為規(guī)范，對于他們的不良行為也沒有及時(shí)糾正和引導(dǎo)。這種管理不善讓學(xué)生們覺得課堂失序，學(xué)習(xí)效果也無法得到保證。

最后是我在與家長交流方面存在問題。作為補(bǔ)課老師，我應(yīng)該與家長保持良好的溝通和合作，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。但我在這方面做得不夠好，在與家長交流時(shí)存在語言不清晰、態(tài)度不友善的問題，沒有給予他們充分的重視和理解。

在反思自身問題的同時(shí)，我也意識到了自身需要改進(jìn)的方向和方法。首先，我要改變自己的態(tài)度，提高認(rèn)識，樹立正確的教育觀，真正把學(xué)生的利益放在首位，全心全意為學(xué)生的成長和發(fā)展付出努力。其次，我要不斷地提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)教育理論和教學(xué)方法的學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平。此外，我也將加強(qiáng)和家長的溝通交流，重視家校合作，共同努力為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源。

最后，我再次向?qū)W生、家長和同事們誠摯地道歉。我深刻意識到這些問題對學(xué)生、家長和同事們造成的不良影響，我將會以飽滿的熱情和責(zé)任心，全力以赴改正這些問題，并為學(xué)生們提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。

再次向大家致以最誠摯的歉意！

補(bǔ)課老師

日期：xxxx年xx月xx日

關(guān)于罵老師檢討書(篇4)

學(xué)生跟老師頂嘴是一種常見的現(xiàn)象，檢討書則是用來反思自己錯(cuò)誤言行的一種方式。出于對學(xué)生的教育目的，我寫這篇文章就學(xué)生跟老師頂嘴這一問題進(jìn)行詳細(xì)且生動的闡述。

當(dāng)代社會中，學(xué)生與老師之間的關(guān)系是一種師生關(guān)系，其基礎(chǔ)是尊師重道。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生會頂嘴到老師。學(xué)生跟老師頂嘴的原因是多方面的，既有學(xué)生自身的個(gè)性問題，也有老師的教育方法存在的問題。

首先，學(xué)生跟老師頂嘴可能是出于學(xué)生的個(gè)性問題。有些學(xué)生天生性格活潑開朗，喜歡表現(xiàn)自我，比如一些喜歡出風(fēng)頭的學(xué)生。他們可能會覺得自己的觀點(diǎn)更加正確，所以經(jīng)常會頂嘴到老師。而另一些學(xué)生可能是因?yàn)槿狈ΧY貌、自信心不足或者標(biāo)新立異的心態(tài)，故意與老師頂嘴來吸引更多的關(guān)注。

其次，學(xué)生跟老師頂嘴也可能是老師教育方法存在問題。有些老師采用傳統(tǒng)的一言堂教育方式，過多地強(qiáng)調(diào)自己的權(quán)威，不給學(xué)生表達(dá)的空間。這樣做會使學(xué)生感受不到被尊重，進(jìn)而產(chǎn)生抗拒情緒，從而跟老師頂嘴。此外，一些老師對學(xué)生提出的質(zhì)疑或者反駁采取了不恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)方式，未能恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)，反而使學(xué)生更加堅(jiān)持己見。

針對學(xué)生跟老師頂嘴的問題，我們應(yīng)該采取一系列的措施來解決。首先，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生的教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)?？梢蚤_設(shè)一些課程，例如禮儀課和溝通課，幫助學(xué)生了解尊師重道的重要性以及正確表達(dá)自己觀點(diǎn)的技巧。

其次，給予老師更多的教育資源，提升他們的教育水平。學(xué)?？梢约訌?qiáng)對老師的培訓(xùn)，重視教育方法和溝通技巧的培養(yǎng)。老師在教學(xué)過程中應(yīng)該靈活運(yùn)用不同的教育手段，鼓勵學(xué)生勇敢表達(dá)意見，為學(xué)生提供更多展示自己的機(jī)會。

此外，學(xué)校還應(yīng)該建立相對開放的教育環(huán)境，鼓勵學(xué)生與老師之間的平等交流。重建師生關(guān)系中的平等與尊重是解決學(xué)生跟老師頂嘴問題的關(guān)鍵。學(xué)生應(yīng)該被賦予發(fā)表自己觀點(diǎn)的權(quán)利，同時(shí)老師也需要更多傾聽學(xué)生的聲音。只有通過平等的交流，才能打破傳統(tǒng)的教育模式，促進(jìn)學(xué)生的成長。

綜上所述，學(xué)生跟老師頂嘴的問題是復(fù)雜而普遍存在的。要解決這一問題，學(xué)校、老師和學(xué)生都需要共同努力。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生的教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和學(xué)習(xí)態(tài)度。老師需要提升教育水平，改進(jìn)教育方法。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該營造一個(gè)平等尊重的教育環(huán)境，鼓勵師生之間的平等交流。只有這樣，學(xué)生跟老師頂嘴的問題才能得到有效的解決，建立起和諧的師生關(guān)系。

關(guān)于罵老師檢討書(篇5)

以下是番文網(wǎng)小編分享的初中教師錯(cuò)誤回顧（教師錯(cuò)誤回顧），供大家參考。

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

周一上課，有個(gè)學(xué)生上課不專心，在課堂上大吵大鬧。我斥責(zé)他保持班級紀(jì)律，下課后帶他去辦公室，但他不聽勸告，還大聲反駁。當(dāng)時(shí)我很生氣，做出了暴力行為，后來被其他老師制止了，我突然意識到自己做了什么。但我已經(jīng)給xx同學(xué)造成了身心傷害，我感到非常愧疚和自責(zé)。

作為老師和教育者，我不應(yīng)該對學(xué)生施暴，而是要多注意自己的言行。在這件事上，我看到我對學(xué)生有一些頑固的偏見，我從來沒有理解過學(xué)生，才導(dǎo)致了這樣一個(gè)尷尬的局面。

今天的學(xué)生大多是獨(dú)生子女。父母家人寵著他們，孩子卻隨意揮霍這份愛，不懂得珍惜。到了學(xué)校后，因?yàn)檫@種寵愛，教育工作難以開展，影響了學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)，使得教學(xué)效果不突出，教師的威信也無法建立。尤其是教師的工作成果，大部分都體現(xiàn)在他們的教學(xué)業(yè)績上，所以為了把學(xué)生管教好，今天才使出武力。

除了以上和今天的事情的原因之外，還有因?yàn)楣ぷ魈Χ鴮?dǎo)致的身心疲勞。同時(shí)，生活中有些事情讓我感覺很糟糕。沒有調(diào)整就發(fā)生了兩件事，讓我無法忍受，攻擊學(xué)生。我反省了很久，我覺得我應(yīng)該為自己的行為承擔(dān)自己的過錯(cuò)。為了學(xué)生的未來，我和xx同學(xué)聊了聊。首先誠懇道歉，仔細(xì)分析自己的想法，得到xx同學(xué)的原諒。同時(shí)，他也和他做了君子協(xié)定，雙方都取得了滿意的結(jié)果。

這次教學(xué)事故讓我想起了同學(xué)們因?yàn)橹饔^因素而受到傷害的事實(shí)，是我的工作沒有做好。用暴力手段解決問題會使師生關(guān)系不斷惡化，使學(xué)生不信任老師，使學(xué)生抗拒課堂，影響教學(xué)效果。

從今以后，我將更加關(guān)注學(xué)生，認(rèn)真準(zhǔn)備教案，研究教材，全方位探索新的教學(xué)方法，努力培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)熱情。

此致，

致敬！

審稿人：xxx

xx, xx, 20xx

關(guān)于罵老師檢討書(篇6)

學(xué)生打老師的檢討書——關(guān)于課堂紀(jì)律

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：

大家好！首先，請?jiān)试S我對我在上周一的一次嚴(yán)重失誤向各位老師表達(dá)我的深深歉意。我深感愧疚和慚愧，因?yàn)槲以谡n堂上與老師發(fā)生沖突，甚至動手打了老師。這是我的嚴(yán)重過錯(cuò)，我深刻認(rèn)識到打老師的行為違背了校規(guī)校紀(jì)和基本的道德底線。在此，我寫下這封檢討信，希望能通過反思自己的錯(cuò)誤，改正過去的過錯(cuò)，并正確的行事，以期能夠得到大家的原諒和重新塑造自己。

我承認(rèn)，我在上次的課堂上表現(xiàn)出了非常糟糕的課堂紀(jì)律。在課堂上，我經(jīng)常違反紀(jì)律規(guī)定，上課不自覺地交頭接耳，隨意走動，對老師的教導(dǎo)漠不關(guān)心。這些行為不僅擾亂了我自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程，也嚴(yán)重影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)效果，更重要的是，我對老師的尊重和敬意也變得非常缺乏。課堂是我們學(xué)習(xí)的場所，我應(yīng)該保持良好的紀(jì)律和行為表現(xiàn)，給予老師足夠的尊重和關(guān)注。

然而，在那一天，由于個(gè)人情緒和錯(cuò)誤的思維方式，我喪失了自我控制能力，竟然動了手。對此我深感羞愧和后悔，這樣的行為離我以往的自我形象相去甚遠(yuǎn)。我深刻認(rèn)識到，對待老師，我們應(yīng)該保持尊敬和感激之情，即便我們與老師有異議，我們也應(yīng)當(dāng)以適當(dāng)合理的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我完全意識到我的行為是不可接受的，我內(nèi)心深處極度后悔，對此我深深道歉。

此次事件給我敲響了警鐘，喚醒了我內(nèi)心深處的良知。作為一名學(xué)生，我必須時(shí)刻保持自身的形象和品行，充分認(rèn)識到學(xué)生與老師之間的角色和關(guān)系，明確自己的責(zé)任和義務(wù)。我應(yīng)當(dāng)以身作則，樂觀向上地對待學(xué)習(xí)，時(shí)刻向老師學(xué)習(xí)，在課堂上保持積極的態(tài)度，主動參與，并以良好的紀(jì)律行為表現(xiàn)出來以帶動其他同學(xué)。同時(shí)，我也要提醒自己時(shí)刻保持自制力，耐心傾聽老師的教誨，尊重老師的批評和建議。課堂紀(jì)律是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有保持良好的紀(jì)律，我們才能充分吸收和理解老師的知識，為自己的將來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們，請您們相信我會從這次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。我將努力改正過去的犯錯(cuò)誤，經(jīng)過自我反省和深刻反思，我會刻苦用功，取得更好的學(xué)業(yè)成績，回報(bào)給家長和老師們的殷切期望。同時(shí)，我會謙恭地向老師們學(xué)習(xí)，虛心接受老師們的教誨和指導(dǎo)，不斷拓展自己的知識面和能力，爭取成為一名有責(zé)任感、充滿活力、對社會有貢獻(xiàn)的人。

最后，我再次對我在課堂上的無紀(jì)律行為及動手打老師的事情向各位老師表示深深的歉意。我清醒認(rèn)識到我所犯的錯(cuò)誤給學(xué)校、老師和同學(xué)們帶來了不好的影響，給我自己也帶來了深深的痛苦和思悔。請各位老師們給我一次機(jī)會，讓我重新做一個(gè)懂得紀(jì)律、尊敬師長的學(xué)生，為以后的學(xué)習(xí)生活樹立一個(gè)正確的榜樣。我發(fā)誓將永遠(yuǎn)銘記心間，堅(jiān)守道德底線，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，積極向上。

再次向各位老師們表示我最深的歉意，謝謝大家！

此致

敬禮

學(xué)生：XXX