關(guān)于罵老師檢討書

關(guān)于罵老師檢討書。

在我們經(jīng)歷了各種不同的事情后，為了避免再次犯錯，我們應(yīng)該寫一篇檢討書來反思。其實，并不需要覺得寫檢討書是一件丟臉的事情，因為這樣做可以幫助我們更好地了解自己犯錯的原因。經(jīng)過認(rèn)真篩選，幼兒教師教育網(wǎng)選擇了題目為“關(guān)于罵老師檢討書”的文章。歡迎您再次光臨，并請多多關(guān)注我們的網(wǎng)站！

關(guān)于罵老師檢討書 篇1

關(guān)于欺騙老師的檢討書

尊敬的老師：

首先，請允許我對我之前的行為表示真誠的歉意和懊悔之情。我深刻認(rèn)識到我對您的欺騙行為給您和其他老師帶來的困擾和傷害，并向您表示誠摯的道歉。在這封檢討信中，我希望能夠真誠表達(dá)我對我的錯誤的認(rèn)知，并承諾自己會從過去的錯誤中吸取教訓(xùn)，成為一個更好的人。

原諒我無法通過一封文字表達(dá)我內(nèi)心真實的歉意和悔過之心。但我希望您能夠從我寫下的這些文字中，看到我對我欺騙行為的深刻反省和認(rèn)識。

我欺騙您的行為發(fā)生在上個學(xué)期，當(dāng)時我感到壓力山大，無法順利完成課堂作業(yè)。為了逃避責(zé)任，我向您撒了謊。我虛構(gòu)了一系列的理由和借口，試圖以欺騙來掩蓋我自身的疏忽和懶惰。我深知這是對您的不尊重和辜負(fù)，也是對自己品格和道德的淪喪。

您是我們的榜樣和引路人，以您豐富的知識和辛勤的付出，您教會了我們很多寶貴的東西。而我卻傷害了您的信任，讓您感到失望。我應(yīng)該明白您的教誨并且認(rèn)真對待每一堂課，而不是選擇欺騙。

我深刻認(rèn)識到，欺騙只會帶來暫時的僥幸，但卻會隨之帶來長期的痛苦和后患。當(dāng)我被您發(fā)現(xiàn)時，我感到自己的無力和愧疚。我無法忍受自己背負(fù)著謊言的重負(fù)，使得我無法真誠面對自己和他人。我知道，只有正視自己的錯誤，并向您坦誠地承認(rèn)，才能恢復(fù)我與您之間的師生關(guān)系。

您給予我的教誨不僅僅是知識的傳授，更是道德品質(zhì)和價值觀的引導(dǎo)。作為一個學(xué)生，我應(yīng)該自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和道德準(zhǔn)則，保持廉潔的心態(tài)，尊重師長和同學(xué)們，承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)。然而，我的欺騙行為違反了所有這些準(zhǔn)則，使您失望，并且給您帶來了困擾。

我深知，認(rèn)識錯誤只是一部分，更重要的是從錯誤中吸取教訓(xùn)，并采取實際行動來糾正錯誤。因此，我鄭重承諾，今后我將以積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，誠實地對待自己的學(xué)業(yè)和作業(yè)。我會努力改變自己的態(tài)度和行為，樹立正確的價值觀和道德觀。

我還意識到我對您造成的傷害無法用言語來彌補，更無法通過這篇檢討信來全部體現(xiàn)。但我希望您能夠理解并接受我的誠摯歉意。我深深地后悔我的所作所為，并保證在未來的日子里，我會通過實際行動來彌補錯誤，贏得您的信任。

再次對我的行為給您帶來的困擾和傷害，我向您表示最誠摯的道歉。希望您能夠真心接受我的歉意，并給予我一次改過自新的機會。感謝您的耐心和支持，我會切實改正我的錯誤，回到正確的道路上。

謹(jǐn)此致以深深的歉意和誠摯的祝福。

您的學(xué)生

[你的名字]

關(guān)于罵老師檢討書 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

對不起 今天上午，我遲到了，可是我覺得現(xiàn)在說理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。

所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

對于準(zhǔn)時上班，我一直都沒有特別重視，經(jīng)常遲到幾分鐘，覺得這沒有什么，其實這是一種非常不好的習(xí)慣。

一方面，這反應(yīng)了一個員工的對于公司規(guī)章制度的重視程度，對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度，另一方面，這會給同事和部門帶來了不好的影響。更應(yīng)該杜絕遲到的行為。其實，我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒有這么做，歸根到底還是思想上的問題。

我決心，從思想上重視公司的規(guī)章制度，提高自己的思想覺悟，每天努力工作，做到愛崗敬業(yè)，希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事能夠接受我真誠的歉意，并能來監(jiān)督我，指正我。

如果再出現(xiàn)類似遲到的事情，我甘愿受到公司規(guī)章制度的處分。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20XX年x月x日yJs21.Com

關(guān)于罵老師檢討書 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示對有我班的學(xué)生在宿舍存放并使用大功率電器這種違紀(jì)行為的深刻認(rèn)識。在學(xué)校有明文規(guī)定的情況下，我班學(xué)生還擅自使用大功率電器。我感到很抱歉，因為這是我的工作沒有做到位的原因。

我知道錯了就是錯了，沒有借口，沒有理由可講。我應(yīng)該引導(dǎo)我們班的同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)定，對我們班同學(xué)的生命財產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。在__級本科一班我擔(dān)任班主任，我知道部就應(yīng)該以身作則，起帶頭作用，嚴(yán)格要求自己，幫助老師把班級治理的更加完美。在班級管理方面，我有很多失職，但是從今開始，我會慢慢改變自己。我不會說請領(lǐng)導(dǎo)相信我，因為我會用實際證明我會做到。

今天我認(rèn)識到了這個錯誤，以后我會努力改正。從今天起，我會嚴(yán)格要求自己，我一定會盡全力為班級付出，在班級起到帶頭作用!不過，人總是會犯錯誤的，并且在錯誤中悔過再成長，所以我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望領(lǐng)導(dǎo)再給我知錯就改的機會。

我在今后的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院手冊，絕不馬馬虎虎，心存僥幸。我將牢記老師的教誨，學(xué)會如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，努力成為使領(lǐng)導(dǎo)心慰的好老師。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠汲取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。

今后我一定會努力提升，嚴(yán)格要求自己，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩!請領(lǐng)導(dǎo)相信我!

回顧我如此的錯誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施：

第一，今后我必須進(jìn)一步帶領(lǐng)我們班的同學(xué)深刻學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律，認(rèn)清的思想不足。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，嚴(yán)肅加強自己和我們班學(xué)生的規(guī)范紀(jì)律觀點，在學(xué)校今后組織的一切公共活動中，一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范，絕不違反。

第二，今后我必須對自己和我們班學(xué)生的言行舉止做嚴(yán)格要求，認(rèn)真對待在校期間的學(xué)習(xí)生活。言行舉止一定要守規(guī)矩，以一顆遵紀(jì)守法的心來對待生活學(xué)習(xí)。

第三，針對我太年輕不成熟，我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓(xùn)，通過深刻的反省，在紀(jì)律方面，一定嚴(yán)格要求自己和我們班的同學(xué)的。

此致

敬禮!

檢討人：__

20__年_月_日

關(guān)于罵老師檢討書 篇4

教師安保檢討書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

近年來，隨著社會的變革與發(fā)展，我們學(xué)校的安全形勢也在不斷變化。作為學(xué)校的教師，我們有責(zé)任保障學(xué)生的安全與健康成長。然而，最近一段時間發(fā)生的一系列安全問題，使我們深感教師安保工作中存在的不足與問題。經(jīng)過深思熟慮并與同事們進(jìn)行了充分交流討論，我為自己的不作為與疏忽向大家誠懇地表示深深的歉意，并向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下改進(jìn)措施，希望能夠改善教師安保工作，為學(xué)生提供更安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

首先，我們教師在安全意識方面存在漠視態(tài)度。作為學(xué)校的安全責(zé)任人，我們應(yīng)該時刻保持警惕，增強安全意識。這不僅意味著要熟悉學(xué)校的安全制度、安全預(yù)案，更要隨時關(guān)注學(xué)生的行為舉動，及時察覺到潛在的安全隱患。以往，我對學(xué)生們的行為沒有進(jìn)行充分觀察和分析，沒有對可能存在的安全隱患加以關(guān)注。因此，我決定從今后開始，在安全意識方面多加培養(yǎng)，積極參與各類安全培訓(xùn)，增強自己的安全判斷與應(yīng)對能力。

其次，我們教師在安全措施方面存在偷懶現(xiàn)象。學(xué)校已經(jīng)制定了一系列的安全措施，然而，由于我們對安全工作的不重視，很多時候只是敷衍了事，沒有認(rèn)真執(zhí)行。例如，學(xué)校要求教師每節(jié)課結(jié)束后清點學(xué)生人數(shù)，但我曾疏忽大意，導(dǎo)致有學(xué)生在教室里留下。為了防止類似事件的再次發(fā)生，我決定自己主動將學(xué)校的安全措施貫徹到實踐中，不敷衍了事、不偷懶。每次課間休息和放學(xué)后，我會仔細(xì)排查教室，確保所有學(xué)生安全有序離開。

第三，我們教師在應(yīng)急處置方面存在不足。當(dāng)事故發(fā)生時，我們的反應(yīng)往往遲鈍，無法有效地處置，給學(xué)生帶來了更多的危險。為了提高應(yīng)急處置的能力，我將積極參與學(xué)校組織的各種應(yīng)急演練活動，學(xué)習(xí)正確的逃生和自救技能，提高處理突發(fā)事件的能力。同時，我還計劃與同事們進(jìn)行經(jīng)驗交流，共同學(xué)習(xí)應(yīng)急處置的方法和技巧，以便在真正的緊急情況下能夠迅速、果斷地采取措施，保護(hù)好學(xué)生們的安全。

最后，我們教師在家校溝通方面存在的問題也是一個安全隱患。在我個人的教學(xué)過程中，往往忽視與家長和學(xué)生的良好溝通。這種情況下，即使出現(xiàn)安全問題，也難以及時向家長和學(xué)校反映。為了加強家校之間的溝通，我決定建立起更加緊密的聯(lián)系。我將在每個學(xué)期初與家長進(jìn)行溝通會，了解學(xué)生的特點、家庭情況和安全意識，及時共享安全信息，共同制定安全計劃，互相配合，共同維護(hù)學(xué)生的安全。

通過這次安保檢討，我認(rèn)識到了自己在教師安保工作中存在的不足與問題。我將會以此次檢討為契機，從自身做起，積極改進(jìn)自己的工作方法和態(tài)度，提高安保意識和應(yīng)急處理能力。同時，我也希望能夠得到各位校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和幫助，在今后的教師安保工作中，共同努力，為學(xué)生提供更安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

敬禮！

關(guān)于罵老師檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

作為二十一世紀(jì)講文明，有素質(zhì)的中學(xué)生，我卻做出了這樣有辱斯文的事情，和您吵架，還罵了您。我沒能管好自己的脾氣，沒能夠管住自己的嘴，以至于說出了這樣的話語，讓您大發(fā)雷霆，也讓您暗自傷心。

您一直都是關(guān)心著我們的，從小事到大事，無微不至。即便是我們在冬天沒有拉上衣服的拉鏈，您也會督促我們趕快吧衣服穿好，免得我們感冒生病；您也親力親為，在我們打掃衛(wèi)生的時候幫助我們整理好課桌，把課桌擺放整齊。在學(xué)習(xí)上，您也是非常認(rèn)真努力的教導(dǎo)著我們，為了能讓我們更好的理解課本，每次您都會備課到晚上十一點、十二點。只是想讓我們學(xué)到更多的知識，學(xué)到更多的內(nèi)容。然而在今天中午，我卻因為一些事情和您鬧了矛盾，讓您傷透了心。

中午的時候，是我們午休的是時候。因為中考臨近，這段日子以來，我們的學(xué)習(xí)壓力非常大，也非常的累人，午休是我們難得的休息時間，充足的睡眠讓我們得以在下午有更好的精力去迎接下午的學(xué)習(xí)，而班上有些同學(xué)則是寧可不休息，也要抓住這短暫的午休時光用來學(xué)習(xí)。但在您的督促下，他們最終還是放下了紙筆。

今天中午的時候，我因為一些事情和別人鬧了矛盾，心情十分不愉快，所以中午午休的時候，我沒有睡覺，悶悶不樂的趴在桌子上看課外書。您這時候路過教室，看見我還沒有按時午休，所以您有些不樂，走進(jìn)教室，打算收走我的課外書。卻不曾想，我因為心情不愉快，而因此生氣，我嫌棄您管的太寬，說出了“睡不睡都是我的自由，不用你管！”您怕打擾其他同學(xué)的睡覺，黑著臉把我?guī)チ宿k公室，而在辦公室里，我也是氣吁吁的，本就心情不佳，現(xiàn)在更是一個一點就炸的火藥桶。遇事不順，看書被收，聽您嘮叨。種種事情讓我接近崩潰，最后更是口不擇言的罵了您。其實說出來的時候我就后悔了，但是卻晚了，您已經(jīng)聽到了我的話語，滿臉寫著不可置信。我自己也是不相信我會說話這樣的話，難聽至極，粗鄙至極，愧對了我這個學(xué)生的身份。

我是真的感到非常抱歉，我因為自己的情緒一時沖動而罵了您，讓您傷透了心。我向您承諾，在這之后我不會在這么沖動了，也不會再因為情緒過激而做出這樣失格的事情，請您原諒我，原諒我這個不合格的中學(xué)生。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

關(guān)于罵老師檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！

您好，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實在是對不起。在此，我深刻反省我上課罵老師的錯誤行為，并且分析錯誤，提出改正措施，以觀后效！

經(jīng)過徹底檢討，我的認(rèn)識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)！我年少無知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長，該當(dāng)重罰。我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。

正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：嚴(yán)肅認(rèn)真對待自身紀(jì)律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對待課堂，堅決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的臟字了。最后，我懇請您的原諒！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

關(guān)于罵老師檢討書 篇7

導(dǎo)語：從古到今，從小到大，沒寫過檢討的人估計不多吧？一個人犯了錯誤，如果主宰他命運的人說：“你給我寫份檢討！”不管口氣有多嚴(yán)厲，對犯錯者來說，肯定會求之不得，甚至感激涕零，因為檢討往往意味著可以大事化小、小事化了。如果連檢討都不用寫，那問題可就真的嚴(yán)重了。

??? 就如許，一貫到家長來接我才對爸爸講了一下事變的經(jīng)過議定；報告家長：孩子說大略是在家里弄到的，必要注意一下。誰知到了晚上，孩子竟對家長說：是某教授教我如許說的。這就變成了是我在撒謊了！到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來，詰責(zé)我是如何教孩子說大話的？如果我真的有如許做，那我就不是一名合格的教師，我早就該進(jìn)監(jiān)獄里檢討一生了！

??? 我是做錯了，錯在異國堅定本身的見解，明知道孩子早上是完好的返來，就要堅定問出孩子是在那邊碰到的；要真正可托的報告家長事變的經(jīng)過議定，而不能任本身胡亂猜測。

??? 我錯了，錯在本身的腦筋轉(zhuǎn)不過彎來。碰到告急變亂，應(yīng)當(dāng)想到用雞蛋敷，冰袋敷的撞傷，碰傷等救助方法。

??? 我錯了，錯在異國在碰到不測變亂時盡管上報給院長。

??? 我錯了，錯在帶班時沒能一眼觀七，耳聽六路；瞥見孩子做出危機行動時沒能盡管禁止。

??? 請家長們包涵我，這是我的責(zé)任；與幼兒園無關(guān)。我園上到宋院長下至干凈阿姨都很當(dāng)真當(dāng)真，是我不好；請你們連續(xù)贊成我園的各項活動與籌劃。我可以消失，但幼兒園絕對不可以異國生源！

關(guān)于罵老師檢討書 篇8

您好！

我是初三xx班級的xx同學(xué)，因上次在課堂上魯莽頂撞了您，我感到十分的抱歉和后悔，所以寫下這份檢討書，來跟您道歉，對不起，我不該和您頂嘴，不該不聽您的話，不該不尊重您。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻意識到自己的錯誤，我有太多的不應(yīng)該，但是說出去的話猶如潑出去的水，想收也收不回來了。所以我知道您因為的那些話而造成的傷害和影響也挽回不了。我寫這封檢討書，只是希望您能感受到我歉意，我只能保證以后不再犯這樣的錯誤，不再讓老師傷心。

我依然還清晰地記得那天在課堂上的情景，因為那是我第一次讓老師這么生氣和這么傷心。所以我不想去忘記它，我想讓它時時刻刻提醒我自己犯的錯誤，提醒我有多么的不應(yīng)該，讓我以后謹(jǐn)記這件事情，不再犯這種錯誤，更不能和老師頂嘴，罵老師。

那天，我記得您的課剛好是午休后的第一堂課，我那時候睡了一中午還沒有睡醒，上課鈴響了好幾遍，我還是趴在桌子上，而別的同學(xué)都早已拿出書本準(zhǔn)備上課了。同桌推了我一下，提醒我上課了，但是我掙扎了一下最終還是沒戰(zhàn)勝睡魔，接著又睡了。我不知道那天我的睡意怎么這么強烈，手機版所以后來同桌又推了我?guī)状魏螅揖烷_始感到煩了，我覺得是他打擾到我睡覺了。最后一次我實在沒忍住，我就猛的抬起頭對他大聲吼了一句：你干嘛啊，你怎么這么煩！我一大聲吼完我就傻眼了，因為我看到的不是他而是老師您。我不知道是您過來喊我起來，但是我當(dāng)場也不知道是鬧什么脾氣，硬是沒有跟您道歉不說，反而還繼續(xù)大聲吼您說我要睡覺，讓您走開。您一氣之下就讓我們自習(xí)走出了教室。我知道當(dāng)時您肯定很傷心。

所以為了以后我不再犯這種錯誤，我決心改正：

1、改掉我的火爆脾氣，我的性子比較急，也比較沖，動不動就容易生氣，就拿這次來說，不管是您來喊我還是同學(xué)來喊我，我不應(yīng)該沖您們大聲吼，還罵你們，您們是為了我好，一再提醒我上課，我卻因為自己的臭脾氣而發(fā)火。所以我真的的好好改改我這個火爆的脾氣，不然以后只能給我和同學(xué)老師帶來更不好的影響。

2、我要變得自律和文明起來，該什么時候睡就什么睡，該什么時候起來就什么時候起來，該上課的時候就好好上課。這次我居然還在課堂上睡覺，太不應(yīng)該了。我也是個初三的高年級學(xué)生了，再怎么樣也該學(xué)會自覺和講文明了，還動不動就大聲吼，動不動就爆粗口，一點也不文明禮貌，給低年級的學(xué)弟學(xué)妹們樹立了不好的榜樣。所以我要改變，我要變得自律、文明、講禮貌。

所以，老師您不要再生我的氣了，在以后，我一定會做一個講禮貌，尊重師長，友愛同學(xué)的好孩子。對學(xué)生對老師不講一句臟話，在家里也要做到文明用語，更不會存在頂撞家長和老師的現(xiàn)象。我會讓老師看到我的改變的。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

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辱罵老師檢討書

希望您會喜歡我推薦的“辱罵老師檢討書”。您有沒有經(jīng)常為寫檢討書的題目而煩惱呢？在不同的成長階段，我們都有寫檢討書的經(jīng)歷。寫檢討書的過程讓我們更清楚地認(rèn)識到自己的錯誤行為。請您繼續(xù)閱讀本頁的內(nèi)容！

辱罵老師檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

對不起，我這次犯下這樣的錯誤想必傷透了您的心吧。您作為我的老師為我著想，為了我的學(xué)習(xí)成績孜孜不倦的教導(dǎo)著我們，而我卻還辱罵了您，我實在是不識好歹。在事情發(fā)生之后我感到了深深的后悔，我也沒想到自己會有一天做出這樣的事情，我想我可能是被豬油蒙了心，做出了這種狼心狗肺的事情。以前看到學(xué)生和老師起沖突我總覺得那個學(xué)生肯定沒什么素質(zhì)和教養(yǎng)，但自認(rèn)為有素質(zhì)有教養(yǎng)的我這次也做出了這種事情，這讓我無地自容。我不知道該怎么再去面對老師您，怎么再去面對愛戴您的同學(xué)們，在事后我甚至想找個地縫鉆進(jìn)去。我多想能夠重來一次，如果能夠重來一次的話我一定會克制住我自己的脾氣，好好的和你說話，這樣的話就不會發(fā)生這樣的事情，傷您的心了。

當(dāng)時我正在玩游戲，而且一直連著輸所以導(dǎo)致我的心情很不好。因為整個人心思都在游戲上，我也沒有注意到已經(jīng)過了午休的時間到了上下午第一節(jié)課的時候。哪時知道上課了，但我游戲已經(jīng)開始了，我不想就這么掛機了，便繼續(xù)玩。可能是您發(fā)現(xiàn)我一直低著頭，便過來準(zhǔn)備讓我專心上課，但我哪時已經(jīng)玩入迷了，眼里只有游戲，壓根沒注意到您來到了我的身邊。您下來之后正好看到我在玩游戲，被抓了個正著，你便想要收了我的手機讓我好好聽課學(xué)習(xí)。但是我那把眼看就要贏了，所以我不想給您，所以一直躲著您的手，但后面還是被您拿走了。哪時我非常生氣，壓根不能理智的思考，因為我腦子全想的是這把要贏了，老師居然把我手機給拿走了，沒有我的話這把又要輸，但是您拿到之后又不可能給我了。所以我一時氣不過，便對您罵了起來，我知道我這種行為是相當(dāng)不對的。尊師重道這是古代人強調(diào)的，也一直延續(xù)到現(xiàn)在，而我非但沒有繼承到這種優(yōu)良的傳統(tǒng)，反而還辱罵了您，如果放在古代我這種人是要被萬人唾棄的。

我現(xiàn)在也是深感內(nèi)疚，但事情也都已經(jīng)發(fā)生了，我即使在后悔又能有什么用呢。我能做的就是向您表達(dá)我誠摯的歉意，并且保證以后一定會好好的約束自己，不會再犯這種錯誤，您也是可以監(jiān)督我的。希望這種方式能夠讓您原諒我，最后，對于我這次的行為再向您說聲抱歉。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

辱罵老師檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實在是對不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為，并且分析錯誤，提出改正措施，以觀后效！

經(jīng)過徹底檢討，我的認(rèn)識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：一，我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)！二，我年少無知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長，該當(dāng)重罰。三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。

正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：

第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對待自身紀(jì)律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對待課堂，堅決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的臟字了。

最后，我懇請您的原諒！

檢討人：__

__年x月x日

辱罵老師檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

此番我對不住您了，在20xx年x月x日我做了傷害老師的事情，實在是對不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為，并且分析錯誤，提出改正措施，以觀后效！

經(jīng)過徹底檢討，我的認(rèn)識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：一，我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)！二，我年少無知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長，該當(dāng)重罰。三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。

正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：

第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對待自身紀(jì)律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對待課堂，堅決維護(hù)課堂井然有序的學(xué)習(xí)秩序。

第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀！

最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識??！

檢討人：xx

20xx年x月x日

辱罵老師檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

老師，不瞞您說，學(xué)生我真懷疑我當(dāng)時在網(wǎng)課上辱罵老師您是不是被鬼附身了?，F(xiàn)在我回想起那天發(fā)生的一切，甚至當(dāng)我的同學(xué)給我復(fù)述當(dāng)時我的所作所為時，我簡直不敢相信那是我自己做出來的事情！哎，不管是不是被鬼附身了，總而言之，這是本人犯下的錯誤，本人想在這里鄭重地給您道歉。老師，對不起了！如果這樣的錯誤，再有下次，本人愿意自動退學(xué)，不再當(dāng)一名愧對大學(xué)生稱號的人。

如果真如我的同學(xué)給我復(fù)述的那樣，那我真是狗膽包天了。那天上網(wǎng)課的情況是這樣的：當(dāng)時老師您正在給我們講這節(jié)課的重要思想，我卻聽到您的總結(jié)與我心目中的總結(jié)完全不一樣，便申請您開麥讓我發(fā)言了。這本是老師您尊重我，讓我發(fā)表不同意見的機會，我卻把這個機會變成了一次對您的侮辱，甚至還連帶著侮辱了您的家人?，F(xiàn)在想想，我真是當(dāng)時腦子進(jìn)了水，這樣做，不僅是對您的不尊重，其實也是對自己的不尊重。如此任性妄為的人，又如何大學(xué)畢業(yè)，走向社會當(dāng)一個出色的大人呢！

老師，我知道您當(dāng)時一定被學(xué)生我給氣瘋了吧！對不起，本人有如此行為，都是本人的錯，是我任性妄為了，是我完全不記得尊師重道，完全不記得“尊重”這個字眼怎么寫了。老師，對于此次的事情，學(xué)生我在寢室已經(jīng)深刻反省過了，非常后悔自己這樣的行為，也非常對不起您，甚至不奢望您能夠立馬原諒學(xué)生我這次的行為了。只是想通過這封檢討書，讓您知道學(xué)生我現(xiàn)在此刻有多么后悔做了這樣可笑的事情！

還記得最開始上網(wǎng)課的時候，學(xué)生我還總是在課堂上向老師提出一些我自己的不同意見，您也非常虛心接受來自我們學(xué)生的意見，那時候我們網(wǎng)課的氛圍還是非常好的啊！我也不知道那天上網(wǎng)課時，我到底出了什么毛病，竟然公然侮辱您，甚至于……哎，不堪回首這件事了。

老師，在今后的課堂上，如果學(xué)生我再出現(xiàn)這樣的情況，希望您先把我麥克風(fēng)的權(quán)限關(guān)掉，以免我這個“神經(jīng)病”又說出什么不堪入耳的話來！哎，老師，對于此次的事情，我真是追悔莫及??！希望您能夠大人不記小人過，不要再把這件事放在您的心上擾亂您的心情。希望，希望！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

辱罵老師檢討書 篇5

尊敬的班主任老師：

您好！

對不起，我不應(yīng)該在語文課上辱罵老師，我這樣做的行為不對，是我有錯在先，上課睡覺，老師叫醒我還發(fā)脾氣這是我的錯，是我做錯了。

我在課堂上沒有重視老師，語文老師是一個非常盡職盡責(zé)的老師，對我們也非常照顧，上課非常認(rèn)真，這樣一個好老師我卻和他吵起來了，是我不對，上課的時候就應(yīng)該集中精神好好上課，語文老師在那一節(jié)課明顯是經(jīng)過了精心準(zhǔn)備的，，講的也比較仔細(xì)，但是我在聽課時布置不覺就睡著了，我就這樣在教室里睡了起來，沒有任何聲響，完全都陷入到了沉睡中，這是我的錯，還望老師能夠原諒我我不是有意要這樣做的。

因為我睡覺的時候突然被打擾有些沒有反應(yīng)過來，并且語文老師要懲罰我我原本就心里不快，于是脾氣一沖，就抄起來了，做為一個學(xué)生頂撞老師辱罵老師，這是非常不道德的行為，自古以來我們都有尊師重教的傳統(tǒng)，我身為學(xué)生，沒有尊重老師，還辱罵老師這是犯下了嚴(yán)重錯誤，并且我也沒有遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，犯下了大錯。

等我冷靜后我那是非常后悔，我知道我犯了大錯，辱罵老師，正如我想的被您教導(dǎo)了辦公室，經(jīng)過老師您的訓(xùn)斥，和教導(dǎo)，我終于知道錯了，我悔不當(dāng)初，我懊悔自己怎么這么沖動，這么迷糊，犯下這樣的錯事，理應(yīng)受到懲罰。

能夠有這樣一個盡職盡責(zé)的老師教導(dǎo)我們傳授我們知識，是我們的榮幸，我不去感謝老師對我們的恩情，反而去傷害老師，去頂撞老師，不懂的尊重他人的人是得不到他人的尊重的，我這樣做遲早會自食惡果，還好好語文老師是一個非常大度的老師能夠及時原諒我，讓我能夠放下心中的大石頭。

老師對我的恩情我難以報答，老師的寬容諒解讓我知道了老師的意義，真不愧是較大我們的老師，感謝有這樣的老師一路領(lǐng)導(dǎo)我們工作讓我們學(xué)習(xí)更多的知識，學(xué)到更多的道理，以后我一定不會在犯這樣的錯誤了，我一定會好好聽老師的話，上課認(rèn)真服從老師命令認(rèn)真聽講，努力做好自己的工作，把所有心思用在學(xué)習(xí)上，努力提升自己的學(xué)習(xí)能力，努力開拓創(chuàng)新，不斷努力成為一個優(yōu)秀的學(xué)生，不辜負(fù)老師對我的教導(dǎo)，我會從現(xiàn)在開始努力拼搏天天向上，做好學(xué)習(xí)任務(wù)，需要知識。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

辱罵老師檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！

此番我對不住您了，做了讓老師寒心老師的事情，實在是對不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這篇檢討書給您，以深刻反省我曠課的錯誤行為，并且分析錯誤，提出改正措施，以觀后效！

經(jīng)過徹底檢討，我的認(rèn)識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：一，我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識，上課不遵守課堂紀(jì)律，成何體統(tǒng)！二，我年少無知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長，該當(dāng)重罰。三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。

正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：

第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對待自身紀(jì)律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對待課堂，堅決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我不遵守紀(jì)律、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的臟字了。

最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識??！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

辱罵老師檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

老師，不瞞您說，學(xué)生我真懷疑我當(dāng)時在網(wǎng)課上辱罵老師您是不是被鬼附身了?，F(xiàn)在我回想起那天發(fā)生的一切，甚至當(dāng)我的同學(xué)給我復(fù)述當(dāng)時我的所作所為時，我簡直不敢相信那是我自己做出來的事情！哎，不管是不是被鬼附身了，總而言之，這是本人犯下的錯誤，本人想在這里鄭重地給您道歉。老師，對不起了！如果這樣的錯誤，再有下次，本人愿意自動退學(xué)，不再當(dāng)一名愧對大學(xué)生稱號的人。

如果真如我的同學(xué)給我復(fù)述的那樣，那我真是狗膽包天了。那天上網(wǎng)課的情況是這樣的：當(dāng)時老師您正在給我們講這節(jié)課的重要思想，我卻聽到您的總結(jié)與我心目中的總結(jié)完全不一樣，便申請您開麥讓我發(fā)言了。這本是老師您尊重我，讓我發(fā)表不同意見的機會，我卻把這個機會變成了一次對您的侮辱，甚至還連帶著侮辱了您的家人。現(xiàn)在想想，我真是當(dāng)時腦子進(jìn)了水，這樣做，不僅是對您的不尊重，其實也是對自己的不尊重。如此任性妄為的人，又如何大學(xué)畢業(yè)，走向社會當(dāng)一個出色的大人呢！

老師，我知道您當(dāng)時一定被學(xué)生我給氣瘋了吧！對不起，本人有如此行為，都是本人的錯，是我任性妄為了，是我完全不記得尊師重道，完全不記得“尊重”這個字眼怎么寫了。老師，對于此次的事情，學(xué)生我在寢室已經(jīng)深刻反省過了，非常后悔自己這樣的行為，也非常對不起您，甚至不奢望您能夠立馬原諒學(xué)生我這次的行為了。只是想通過這封檢討書，讓您知道學(xué)生我現(xiàn)在此刻有多么后悔做了這樣可笑的事情！

還記得最開始上網(wǎng)課的時候，學(xué)生我還總是在課堂上向老師提出一些我自己的不同意見，您也非常虛心接受來自我們學(xué)生的意見，那時候我們網(wǎng)課的氛圍還是非常好的?。∥乙膊恢滥翘焐暇W(wǎng)課時，我到底出了什么毛病，竟然公然侮辱您，甚至于……哎，不堪回首這件事了。

老師，在今后的課堂上，如果學(xué)生我再出現(xiàn)這樣的情況，希望您先把我麥克風(fēng)的權(quán)限關(guān)掉，以免我這個“神經(jīng)病”又說出什么不堪入耳的話來！哎，老師，對于此次的事情，我真是追悔莫及?。∠Ｍ軌虼笕瞬挥浶∪诉^，不要再把這件事放在您的心上擾亂您的心情。

此致！

檢討人：xx

20xx年x月x日

辱罵老師檢討書 篇8

尊敬的班主任老師：

您好！

向您遞交這份深刻的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀(jì)律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。

對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認(rèn)識并反省自我導(dǎo)致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。

此次反省，我意識到上課不認(rèn)真聽講是非常嚴(yán)重的錯誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會導(dǎo)致自己聽不到老師強調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

檢討人：xxx

20XX年x月x日

辱罵老師檢討書 篇9

尊敬的老師：

您好！

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至頂撞謾罵老師，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來接受教育的。而我這次不但沒有聽從老師的教導(dǎo)。而且還頂撞老師。對老師相當(dāng)?shù)牟蛔鹁础Ｉ踔吝€罵老師。這完全是素質(zhì)低。更是給學(xué)校帶來了負(fù)面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩?！澳臼芾K則直，金就礪則利”所以國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀(jì)。，接受教育，遵規(guī)守紀(jì)是我們的義務(wù)。經(jīng)過x老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔。我已經(jīng)徹底的認(rèn)識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。

我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說“知錯能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我學(xué)生身份。

希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤，看出我對這個錯誤的深刻認(rèn)識和改正錯誤的決心，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情。通過今天這一天的反省，我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

我非常羞愧，老師的批評我們應(yīng)該用心聽，我們有錯老師才批評，而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。平時對這件事的認(rèn)識不深，導(dǎo)致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤，違反了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)。老師是多么關(guān)心我們。愛護(hù)我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求，并保證不會有類似的事情發(fā)生。

希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

辱罵老師檢討書 篇10

尊敬的班主任老師：

您好！

向您遞交這份深刻的和老師吵架的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀(jì)律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。

對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認(rèn)識并反省自我導(dǎo)致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。

此次反省，我意識到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會導(dǎo)致自己聽不到老師強調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于罵老師的檢討書合集十篇

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒園教師的平時工作生活中，會經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上關(guān)于罵老師的檢討書合集十篇，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

關(guān)于罵老師的檢討書 篇1

尊敬的xx老師：

您好！

首先，我懷著極大的內(nèi)疚和悔恨將這篇評論提交給您。并鄭重對你說：對不起，我錯了！我這次的行為可以說是我出生以來犯的最嚴(yán)重的錯誤。有很多原因。歸根結(jié)底，我的脾氣太暴躁，我的脾氣太固執(zhí)，缺乏身心的調(diào)節(jié)，以至于我無法很好地控制你的興奮。

老師！我尊敬的老師，我太“糊涂”了，不會犯這樣的錯誤。不管是什么原因，學(xué)生傷害老師是公眾所不能接受的。我違反了校規(guī)紀(jì)律，也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長的信任。

我這次的錯誤如下：因為我沒有提前完成老師布置的作業(yè)，第二天交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn)了，所以我被被老師叫到辦公室詢問情況。我的錯是受過教育的。不過因為當(dāng)時不耐煩，這幾天心情也不太好，所以最近心情很煩躁。跟老師聊了幾句，我的話就開始走火入魔了，老師看出我沒有悔改。我把父母叫到辦公室，辦公室的老師也說服了我。后來事情發(fā)展的不是很樂觀，因為我著急，用自己背著的傘頂戳了老師的脖子，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

我知道我的行為是一個嚴(yán)重的錯誤。如果我在社會上，我可能會被《治安管理條例》拘留。但當(dāng)我還是個不太懂事的學(xué)生時，學(xué)校還是很親切地教我。對于我這次的嚴(yán)重過錯，我將承擔(dān)后果并進(jìn)行深刻檢討。

今后，我將嚴(yán)格遵守校鐵紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。我要把這個傷人的錯誤銘刻在心。牢記錯誤，努力工作，全心全意學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識。

在學(xué)校打架的第一點是我缺乏自律。從今以后，我會時刻提醒自己加強情緒控制。

以后的懺悔措施：

首先，我對自己的脾氣和性格做一個深刻的反思和檢討。我的脾氣真的很差，不淡定，我應(yīng)該通過這件事清楚地認(rèn)識到自己的錯誤，以后一定會改正的??。

其次，我也要向老師鄭重道歉，以后努力學(xué)習(xí)，爭取同樣的好成績，爭取一點一點的老師的原諒。

審稿人：xxx

20xx，xx，xx

關(guān)于罵老師的檢討書 篇2

以下是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)生說謊復(fù)習(xí)書范文600字（學(xué)生騙老師復(fù)習(xí)書），供大家品嘗。

尊敬的x老師：

您好！

我很抱歉我今天做錯了事，我很抱歉你平時的教誨，我很抱歉我父母教給我的教誨。我的父母和老師從小就教導(dǎo)我做一個誠實的人，不要說謊，不要做一些違法的事情。當(dāng)時我承諾的很明確，但現(xiàn)在我個人違背了當(dāng)初的承諾。

現(xiàn)在看著我，覺得很慚愧。我不做一個誠實的人，不僅辜負(fù)了我的老師和父母，而且我個人還違背了我的諾言，撒了一個謊，成為一個食言的人。人們。

對不起，X老師，我今天居然把xx作業(yè)本帶來了，但是因為我的調(diào)皮，昨天放學(xué)后我沒有馬上做完你布置的題。我想起了第x節(jié)課，下課后我加緊補課，但我還是沒能在你課前完成。我很害怕，不知道如何交出這個寫了一半的作業(yè)，所以當(dāng)組長收作業(yè)時，我謊稱我忘記了作業(yè)。你在課堂上也聽了組長的匯報，但你沒有懲罰我。我的同桌發(fā)現(xiàn)我寫了一半的作業(yè)。我為他的提問感到羞愧，在他的眼里我成了騙子。

直到那時，我才意識到自己做了一件多么愚蠢的事。我不僅背叛了我誠實的信任，而且還拋棄了我的誠實。不信任的看著我，因為他和我曾經(jīng)很親密，可能不會主動把我暴露給你，但我不想僅僅因為這個就結(jié)束這段友誼，我也不想丟掉我的正直。

現(xiàn)在我交出這篇評論，向您解釋發(fā)生的事情的來龍去脈。我希望能得到你和我同桌的同事的原諒。我真的很抱歉我今天早上做錯了事。今后，我一定會改正，不再做這種不誠實的行為。

此致，

致敬！

審稿人：xxx

xx, 20xx

棄權(quán)

關(guān)于罵老師的檢討書 篇3

親愛的幼兒家長：

您好！

對不起，我沒有盡到幼兒園老師的職責(zé)，沒有照顧好你的孩子，導(dǎo)致他中午睡覺時感冒了。蓋好被子。我想這是我的錯。我沒有及時照顧孩子。孩子睡覺踢被子的時候，我沒有及時給孩子蓋被子。

唉，這件事還得從昨天說起。就在昨天，幼兒園園長發(fā)出通知，要求我們注意中午孩子們的午睡。然而，我的思想放松了對孩子午睡問題的關(guān)注，這導(dǎo)致了我的錯誤。

古人常說，“做不到，自求自來”，但剛開始時，沒能及時反省自己。古人還說：“君子立基，立基，生道?！币虼耍谧晕曳词〉倪^程中，一定要找出錯誤的根本原因。以后會犯越來越嚴(yán)重的錯誤?；谶^之后，原因如下：

由于自己犯了錯誤，覺得有必要重新審視自己的行為，深挖和梳理自己錯誤的根源，認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重性引起。后果。

回顧錯誤，我的責(zé)任是顯而易見的，我不能怪我沒有做好我的工作?，F(xiàn)在，我能做什么？你的孩子感冒發(fā)燒了，我也很難過?？吹侥憬辜钡谋砬?，看到你兩個父母來幼兒園對這件事做出反應(yīng)，我也覺得很愧疚。

雖然那天我因為心情不好而反駁了幾句，但我可以肯定地說，我絕對沒有照顧好孩子?，F(xiàn)在看來只有一封幼兒園復(fù)習(xí)信可以求父母原諒。

有些錯誤是可以改正的，就像橡皮鉛筆一樣，修好后就沒有痕跡了；有些錯誤是可以改正的，但它們就像手術(shù)后的傷疤，修復(fù)后會留下不可磨滅的痕跡；有些錯誤，就像碎玻璃一樣，沒有機會修復(fù)它。錯誤也可以累積，一個環(huán)節(jié)出錯，就像多米諾骨牌一樣。如果你犯了錯誤，你必須承擔(dān)。你不能找借口。你必須找到解決問題的辦法，你必須總結(jié)錯誤的經(jīng)驗。

審稿人：xxx

20xx，xx，xx

關(guān)于罵老師的檢討書 篇4

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

在此，我想就本班學(xué)生成績下降事件向大家表示深切的回顧。這樣的事件造成了不好的影響，我真的很內(nèi)疚。首先，作為一名教師，我的職責(zé)是貫徹落實國家、省、市、區(qū)教育政策，組織落實上級有關(guān)部署，做好各項工作，落實監(jiān)督管理，并指導(dǎo)每個學(xué)生的工作。知識獲取、績效管理做一定的工作。并且因為自己的教學(xué)失誤，在最近的考試成績中也沒能拿到更好的成績。作為一名學(xué)科教師，我肩負(fù)著嚴(yán)肅的教學(xué)和管理職責(zé)。

這件事發(fā)生后，我深刻反思了這件事的發(fā)生，分析了以下幾點原因：

1.教學(xué)存在問題，我作為一個新人剛進(jìn)入教學(xué)行業(yè)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活行為還沒有被了解，對他們的要求可能不適合他們的發(fā)展。我還沒有完全掌握老師與學(xué)生相處的方式。

2.學(xué)生管理上還存在很多不足。我通常和我的同學(xué)聊天，但大多數(shù)學(xué)生在這個時候都不愿意和老師做太多的事情。溝通，我真的不知道他們需要什么，也找不到對癥下藥。

3.學(xué)生不專心學(xué)習(xí)，任其自由發(fā)展。

至于我在教學(xué)工作管理和監(jiān)督方面的失職，我認(rèn)為很大程度上是我的主觀疏忽，沒有很好地履行職責(zé)。我的工作失誤對學(xué)校的聲譽產(chǎn)生了不利影響。在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志表示深深的歉意。并鄭重對您說：非常抱歉，我錯了！我在這項工作的管理和監(jiān)督中失職，是我工作這么久以來犯的一個非常嚴(yán)重的錯誤。錯誤的發(fā)生充分說明我思想政治意識存在嚴(yán)重缺陷，監(jiān)督工作嚴(yán)重失職，工作疏忽大意。

通過這件事的發(fā)生，我深刻地認(rèn)識到，在學(xué)校管理中，不僅要以人為本，更要加強制度的落實，還要保證每個學(xué)生成績的提高。為了進(jìn)一步加強管理，提高效率。近期，我將進(jìn)一步完善全班的規(guī)章制度，加強每個學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，確保我在學(xué)習(xí)中更加關(guān)注每個學(xué)生。

對此，我會進(jìn)行深刻的反思，回顧我工作中的無為現(xiàn)象。加強自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，自覺努力做好本職工作，以身作則，維護(hù)教育系統(tǒng)的良好形象。他還對領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了深刻檢討，要求嚴(yán)肅處理。

審稿人：xxx

20xx，xx，xx

關(guān)于罵老師的檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

懷著深深的愧疚向你們提交這份深度考試，我對自己穿高跟鞋上學(xué)和老師批評糾正我的錯誤行為進(jìn)行了鄭重深刻的反省。

此刻，我為自己的錯誤行為深感羞愧。我的過激行為深深地傷害了老師，對課堂氣氛造成了非常不好的影響。

這個錯誤的發(fā)生，充分暴露了我缺乏主觀紀(jì)律意識，思維方式松懈，基礎(chǔ)修養(yǎng)不足。作為一名高中生，應(yīng)該遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尤其是《中學(xué)生日常行為守則》中規(guī)定的學(xué)生著裝必須簡單、整潔。而在我年輕的時候，穿高跟鞋是對這條規(guī)則的正面違反，嚴(yán)重的違反。老師批評的時候，我沒有謙虛地接受，但我還是反駁了。這是一種缺乏修養(yǎng)和不認(rèn)錯的傲慢作風(fēng)。性質(zhì)也很嚴(yán)重。

如今，經(jīng)過老師的嚴(yán)厲批評，我面壁思索，終于得出了一個痛苦的結(jié)論。我決心反省自己，采取堅決措施改正錯誤：

首先，從今以后，我不再穿便衣上學(xué)了。如果可能的話，我會盡量每天穿校服上學(xué)。

其次，我必須遵守《中學(xué)生日常行為守則》，以后不做任何違法的事情。

第三，遇到這種事，我要向老師道歉。今后，我一定會承認(rèn)自己的錯誤，堅決改正。

審稿人：xx

xx，xx，2020

關(guān)于罵老師的檢討書 篇6

尊敬的xx老師：

您好！

我向您提交這篇關(guān)于打老師的深刻評論，以反映我不尊重老師的錯誤行為。這一刻，我為自己打老師的錯誤行為感到非常愧疚。

回顧忘帶書、頂撞傷害老師的錯誤行為，我的主觀錯誤在于無視課堂紀(jì)律。首先要知道的是，作為學(xué)生，教室是一個非常莊嚴(yán)和嚴(yán)肅的地方。上課前，我必須按時完成老師布置的任務(wù)，而我就是沒有去做。相反，我反駁了老師，直到我不小心傷害了老師。這只是一個接一個的錯誤。

至于我傷害老師的行為，是因為我年少任性，長期沒有認(rèn)識和反省自己，導(dǎo)致我對老師不敬。在這里，我想說：“很抱歉給老師帶來的麻煩，請原諒我的任性?！?/p>

在這個反思中，我意識到上課不認(rèn)真聽是一個非常嚴(yán)重的錯誤。這不僅影響了我自己的學(xué)習(xí)，而且導(dǎo)致我聽不見老師強調(diào)什么，給以后的學(xué)習(xí)帶來不便。 .老師糾正了我，但我沒有聽從。一時沖動，忘記了老師的刻苦教導(dǎo)。對此我感到非常抱歉，再次請求老師的原諒。

我承諾：在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會盡力改正錯誤，遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，改掉任性的壞習(xí)慣，糾正學(xué)習(xí)態(tài)度，正確 對老師的態(tài)度，最后，給老師帶來的不便和傷害，我深表歉意。

審稿人：xxx

20xx，xx，xx

關(guān)于罵老師的檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

這次對不起。 2019年xx年，做了一件傷害老師的事，真的很抱歉。在這里，根據(jù)您的指點，為您寫下這篇《罵老師的回顧》，是為了深刻反思我在課堂上罵老師的錯誤行為，分析錯誤，提出整改措施，看后果！

經(jīng)過徹底的回顧，我的理解提高了，我的意識變得更深了，我的思路也變得更清晰了。我犯錯誤的原因如下：第一，我沒有任何遵守課堂紀(jì)律的意識，我不遵守課堂紀(jì)律，在課堂上大喊大叫。其次，我年少無知，不懂得欣賞老師們在教學(xué)中的辛勤付出。如果我不聽從老師的話，我應(yīng)該受到嚴(yán)厲的懲罰。第三，我沒有尊重，我說野話，我沒有禮貌，我道德修養(yǎng)不足。

俗話說“關(guān)鍵在想，根本在意識”。深入檢閱了墻，我的思想意識有了質(zhì)的飛躍。因此，在接下來的學(xué)習(xí)和生活階段，我決定：

首先，正視自身紀(jì)律意識低下的問題，并督促自己時刻遵守《每日行為準(zhǔn)則》。初中生》和《中小學(xué)生日常行為守則》 按照《中學(xué)生守則》，認(rèn)真對待課堂，堅決維護(hù)課堂有序的學(xué)習(xí)秩序。

其次，我要懂得體諒教學(xué)的困難，懂得通過鍛煉自己的能力來彌補身邊的困難，懂得下定決心去尋求內(nèi)心而不是尋求他人。

第三，我要改正我咆哮和不尊重的壞習(xí)慣。從今以后，我要尊重老師，再也不用這種不文明的話了。哎呀！

最后，請您見諒，希望您的見識不要和我孩子一樣！

審稿人：xx

2019.x.x.x

逃課批評

關(guān)于罵老師的檢討書 篇8

補課老師檢討書

尊敬的學(xué)生、家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

首先，我想對我的學(xué)生以及他們的家長們表達(dá)我最誠摯的歉意。我不得不承認(rèn)，在教學(xué)過程中，我有一些做得不夠好的地方。通過這份檢討書，我希望能夠真誠反思自己的不足之處，并著手進(jìn)行改進(jìn)，以提供更好的教學(xué)質(zhì)量。

首先，我意識到在過去的一段時間里，我的課堂管理能力有所欠缺。我對學(xué)生之間的紀(jì)律管理沒有給予足夠重視，導(dǎo)致課堂秩序不夠井然有序。我理解這對于學(xué)生的學(xué)習(xí)成果產(chǎn)生了不可忽視的負(fù)面影響，而這也是我需要改進(jìn)的地方。我將參考更多的教學(xué)資源和方法，探索如何更好地管理班級秩序，并確保每個學(xué)生都能有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

其次，我承認(rèn)我在教學(xué)上有時會對學(xué)生的能力差異不夠關(guān)注，沒有給予他們足夠的個別輔導(dǎo)。我意識到每個學(xué)生都有自己獨特的學(xué)習(xí)方式和進(jìn)度，而我需要更多地為他們提供個性化的指導(dǎo)。因此，我打算更加有針對性地制定教學(xué)計劃，并針對每個學(xué)生的需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)，以確保他們能夠充分發(fā)揮自己的潛力。

另外，我也需要承認(rèn)在教學(xué)方法上有時會過于單一。我過去過于依賴講授式教學(xué)，忽視了學(xué)生的互動參與。我應(yīng)該更多地倡導(dǎo)開展小組活動、討論和互助學(xué)習(xí)等形式，以激發(fā)學(xué)生的思維和創(chuàng)造力。我會學(xué)習(xí)并運用更多的教學(xué)技巧和方法，以提供更加豐富多樣的教學(xué)體驗。

最后，我還需要檢討自己在對學(xué)生個人發(fā)展的關(guān)心上是否不夠周到。除了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，我也應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的興趣、素質(zhì)和性格發(fā)展。我將積極與學(xué)生進(jìn)行心理溝通，幫助他們解決在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題，為他們的全面發(fā)展提供支持。

總之，通過這次檢討，我真切地意識到了自己在教學(xué)方面的不足。我將不斷努力提高自己的教學(xué)能力，做一個更好的補課老師。我衷心希望能夠得到學(xué)生和家長們的理解和支持。感謝大家對我的監(jiān)督和反饋，我會用實際行動證明自己的改變和進(jìn)步。

再次向大家表示最誠摯的歉意！

補課老師：XXX

關(guān)于罵老師的檢討書 篇9

尊敬的老師：

您好！

今天我懷著愧疚和自責(zé)，寫這篇評論給你，向你表達(dá)我對逃學(xué)和撒謊的不良行為的深刻理解，以及我不再撒謊的決心。

看到從小到大，作為共青團(tuán)員，我不請假，撒謊給全班樹立了壞榜樣，影響很壞。我對自己撒謊的嚴(yán)重后果做了深刻的反思：

1、我有這種事沒請假，我撒了謊，老師擔(dān)心我的安全。當(dāng)我應(yīng)該準(zhǔn)時出現(xiàn)時，我沒有準(zhǔn)時出現(xiàn)。我怎么能不擔(dān)心平時非常關(guān)心每個學(xué)生的老師。而這樣的擔(dān)憂，很可能會分散老師一整天的工作注意力，造成更嚴(yán)重的后果。

2.在學(xué)生中造成不良影響。因為我一個人躺著的不良行為，可能會導(dǎo)致其他同學(xué)跟風(fēng)，影響課堂紀(jì)律，對其他同學(xué)的家長也不負(fù)責(zé)任。

3.影響個人綜合水平的提高，使自己在本能提高的情況下無法提高?，F(xiàn)在，我深感遺憾，深刻檢討自己的錯誤。

4、我的思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不夠。想象一下，如果我當(dāng)時意識到事情的嚴(yán)重性，就不會發(fā)生錯誤了。這一切的問題，都?xì)w咎于我還沒有達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)有的認(rèn)識水平，也未能報答老師們的辛勤付出。我越來越意識到我所犯錯誤的嚴(yán)重性。為此，在接下來的幾年里，我會嚴(yán)格要求自己認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，同時讓自己的言行符合現(xiàn)代中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

為了我的初犯，我的深刻理解，以及我平時的好表現(xiàn)，希望老師能淡然處之。請關(guān)心和愛護(hù)我的老師和同學(xué)們繼續(xù)監(jiān)督和幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步。審查只是一個死的東西。糾正錯誤不是通過寫評論，而是通過實際行動！只有真正認(rèn)識到自己的錯誤，才能改正。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這次復(fù)習(xí)將是一個主管，一個警鐘，督促我一步步改正錯誤！同時，我要感謝學(xué)院的老師們給我這個機會。我一定會用我的行動來證明我的覺醒，我一定會不辜負(fù)你們的努力！

審稿人：xxx

20xx，xx，xx

關(guān)于罵老師的檢討書 篇10

尊敬的老師：

您好！

你給我們一個xx,xx,20xx的作業(yè)，是為了讓我們更好的理解和記住要學(xué)的課程，但是看不懂老師的心血，為了不做作業(yè)，我居然借其他同學(xué)的作業(yè)抄襲。這不僅是對自己不負(fù)責(zé)任，也是對老師勞動成果的不尊重。為此，我向老師深表歉意。

因此，帶著12萬的愧疚和12萬的悔恨，我寫這篇評論給你，向你表達(dá)我對抄襲作業(yè)的不良行為的深切厭惡和騷擾。決心不再在死亡中重蹈覆轍。我深刻體會到這件事的重要性，所以我反復(fù)告訴自己，要把老師布置的作業(yè)放在第一位，不要讓老師的辛苦對著我。對于我抄襲完成作業(yè)，嚴(yán)重后果如下：

1.讓老師多擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。

2.在學(xué)生中造成不好的影響。

3、因為我的失誤，可能會引起其他同學(xué)的效仿，對其他同學(xué)的家長也是不負(fù)責(zé)任的?，F(xiàn)在，犯了大錯，我深感遺憾。經(jīng)過深刻檢討，我認(rèn)為深藏在思想中的致命錯誤如下：

1、思想覺悟不高，對大事的重視嚴(yán)重不足。即使您有知識，也無法真正將其付諸實踐。

2.思想覺悟低的根本原因是我對他人不夠尊重。試想，如果你對老師有更深的敬意，你會按時完成老師教代的每一項作業(yè)，并決定采取以下個人整改措施：

1.按質(zhì)按量交根據(jù)老師的要求復(fù)習(xí)書。分享！深入挖掘思想錯誤的根源，認(rèn)清它可能造成的嚴(yán)重后果。

2.制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真完成老師布置的每一項作業(yè)

3.加強與同學(xué)的交流。努力與全班共同進(jìn)步。

此致，

致敬！

審稿人：xx

xx, xx, 20xx

最新檢討書罵老師分享

你知道正式正規(guī)的檢討書名稱是怎么寫的嗎？在每天的工作、生活、學(xué)習(xí)中，也許我們都曾被勒令寫下檢討書。因為犯錯行為會釀成不好的后果，寫檢討書是應(yīng)該的，以下是欄目小編為您精心整理的“檢討書罵老師”相關(guān)內(nèi)容，這些資料可供你參考和使用希望它們對你的學(xué)習(xí)和工作有所幫助！

檢討書罵老師 篇1

尊敬的老師：

您好！我是您的學(xué)生X。我在此寫這篇搞笑的檢討書，希望以輕松有趣的方式向您表達(dá)我的歉意。

首先，我要向您道歉，因為我在我最近的作文中犯了一個非?；腻e誤。我在一時糊涂之中，不小心把“宇宙”這個字寫成了“魚窩”。當(dāng)您在批改我的作文時發(fā)現(xiàn)這個錯誤時，我想象得出您一定非常困惑，想著“什么樣的宇宙會是一個魚窩呢？”我在此鄭重向您道歉，并鄭重承諾將會更加專注和仔細(xì)地審查我的作文，以免類似的笑話再次發(fā)生。

我還要為上周在數(shù)學(xué)課上的一個小插曲向您道歉。當(dāng)您提出一個看似簡單的問題時，我竟然說出了錯誤的答案。深感抱歉，我不知道自己當(dāng)時在想什么，竟然用比較糊涂的方式回答了您。事后回想起來，我才明白自己的回答是多么的搞笑。我在這里向您保證，我將會更加努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高自己的專注力和思考能力，以避免類似的錯誤再次發(fā)生。

尊敬的老師，我在這里搞笑地向您反思我的過失，但我同時也想借此機會對您表示感謝。您作為一位杰出的教師，總是以幽默的方式來調(diào)動我們的興趣，使我們能夠更好地接受知識。或許，正是因為您的幽默，我才將犯錯誤當(dāng)成了一次有趣的經(jīng)歷，真正地明白并愿意承認(rèn)自己的過失。

通過這次“搞笑檢討書”，我也希望您能夠感受到我對您教育和關(guān)心的感激之情。您的嚴(yán)格要求和鼓勵，讓我感受到了一種對學(xué)習(xí)的熱情和責(zé)任感。在以后的日子里，我會更加努力，學(xué)習(xí)更多的知識，并且在以后的作文和數(shù)學(xué)課上不再出現(xiàn)類似錯誤。

最后，老師，我想再次向您道歉，也希望您能夠原諒我這次搞笑的過失。我將會牢記您的教誨，朝著更好的方向前進(jìn)。祝愿您身體健康，工作順利。

再次向您表達(dá)我最深的歉意，

您的學(xué)生X 敬上

檢討書罵老師 篇2

親愛的老師：

語文考的不好，請原諒我的錯誤！其實我做的不好是因為我笨，沒有足夠的資格，但我也認(rèn)真想過。其實我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。平時上課，同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)，我卻心不在焉。作業(yè)也是一般般對待。你對我有很好的期望，給我很大的信心，總是鼓勵我去奮斗，而我卻無心學(xué)習(xí)，一次又一次的浪費時間和青春。丟人！

你說得對?，F(xiàn)在是努力的時候了。我會認(rèn)真分析這次考試沒考好的原因，以后我會更加努力超越同學(xué)。我不會讓你失望的！

xxxx年xx月xx日

檢討書罵老師 篇3

尊敬的指導(dǎo)：

關(guān)于我經(jīng)常上課遲到的問題，在此我要懷著深入愧疚、懊悔、自責(zé)的心情向您遞交這份檢討。以深入反省自己違背學(xué)校紀(jì)律的嚴(yán)重錯誤，希望可以得到您的原諒。

回憶錯誤：在過去的一學(xué)年當(dāng)中，我對于課堂都不那么守時上課。經(jīng)常出現(xiàn)遲到的情況，有時候遲到幾分鐘，有時候遲到十幾分鐘，有時候干脆遲到二非常鐘純屬曠課行為了。這樣的行為是非常不對，就此，我特意寫下這份檢討書，以檢討近段時間我上課遲到的原因，并希望各位指導(dǎo)、同事可以監(jiān)視我，使我可以更好的完成。

現(xiàn)如今我估計是“善惡到頭終有報”，這次的嚴(yán)肅批評敲響了我得報應(yīng)的鐘聲。思前想后，我覺得自己的錯責(zé)有三：

1、編造謊話欺騙師長、同學(xué)、自己。有時候我遲到為了可以逃脫處分，就開場編造各種各樣的謊話借口。有時候說自己是鬧肚子；有時候說是父母來送外賣；有時候是過馬路的時候扶老奶奶；也有的時候說是路上講到幾百元錢交還失主；甚至有時候我還說遇到了校長跟我交談教學(xué)情況。我這種種的謊話，不僅欺騙了老師感情，而且欺騙了同學(xué)，更有時候連我自己也騙倒了自己。

2、我違背了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)肅規(guī)定學(xué)生不能上課遲到，而且我是屢屢遲到、屢教不改，屬于一個“遲到專業(yè)戶”。

3、我?guī)牧税嗉夛L(fēng)氣、影響了良好班風(fēng)的建立。由于我經(jīng)常遲到給同學(xué)樹立了不良范例，導(dǎo)致相當(dāng)一部分同學(xué)也受我影響出現(xiàn)了遲到現(xiàn)象。我的違背紀(jì)律行為也就在一定程度上破壞了班級良好班風(fēng)。

此時此刻，我覺得自己“錯大惡極”啊。自知不做深入檢討是交不了差了。分析一下我的錯誤原因：

一、時間觀念很差。這主要是因為我沒有帶手表的習(xí)慣，也討厭帶手表，學(xué)校又規(guī)定制止使用手機，沒有方法有效掌控時間。

二、紀(jì)律意識觀念薄弱。這一點我非常成認(rèn)自己不如那些學(xué)習(xí)成績好、紀(jì)律表現(xiàn)好的好學(xué)生，他們似乎天生就可以成為好學(xué)生，而且我總是會因為各種紀(jì)律問題遭到老師處分，我的紀(jì)律觀念也確實薄弱很多啊。

三、憂患意識不強。要知道違背紀(jì)律假設(shè)到達(dá)一定程度的話，我會面臨學(xué)校的嚴(yán)重處分，從警告處分到嚴(yán)重警告處分，再到留校觀察，最終就是最嚴(yán)厲的開除學(xué)籍、責(zé)令退學(xué)。我在遲到的時候就沒有想到自己有可能走到這一步，要是高中退學(xué)那么我的人生就從此蒙上陰影，進(jìn)而找不到好不工作，對象也會處不好關(guān)系跟人跑掉，自己就淪為孤家寡人，再就是忍饑挨餓，徹底得辭別小康生活，最終流落荒野成為一個野人，最后的結(jié)局可想而知。

現(xiàn)如今我的.錯誤已經(jīng)釀成，并且已經(jīng)到了很嚴(yán)重的地步。個人簡歷謝天謝地，指導(dǎo)的及時批評將我從錯惡的懸崖邊上一腳踹了回來。所以我決定要好好改正錯誤：

第一、我要嚴(yán)肅端正自身態(tài)度。逐漸疏遠(yuǎn)那一幫“吃飯要我情況、喝酒叫我掏錢、損事讓我承擔(dān)”的酒肉朋友。逐漸得要跟那些讀書好、求上進(jìn)、知書達(dá)理的好學(xué)生成為好朋友、好知己。并且也要重樹自我、重新做人，不拿父母過多的錢，不驕奢、不盈滿、踏踏實實、勤勤懇懇得搞好自己的學(xué)業(yè)。

第二，嚴(yán)格樹立時間觀念。買一塊10元錢的電子手表，明確學(xué)校作息時刻表，定期查看手表時間，做到絕不遲到。

第三，樹立憂患意識。從這次錯誤當(dāng)中汲取經(jīng)歷教訓(xùn)，并且反復(fù)考慮自己的前程。要以史為鑒、以錯為訓(xùn)，明晰得規(guī)劃自己將來的人生走向。要樹立遠(yuǎn)大目的，明確自己的人生使命，要為家人、為自己負(fù)責(zé)。

最后，我向指導(dǎo)保證：今后我絕不遲到了。請指導(dǎo)相信我，也請同學(xué)們監(jiān)視我。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書罵老師 篇4

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)20xx年期末。為了在提高以后的工作和教學(xué)中不斷提高和完善自己，有必要回顧一下本學(xué)期的工作。本學(xué)期，本人擔(dān)任高三(3)和高二(14)教學(xué)工作。在工作中堅持出全勤，干滿點，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表，用心參加各類政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力使自己成為一個合格的教學(xué)工作者?，F(xiàn)本主要針對高三的教學(xué)工作總結(jié)如下：

1.教師方面：認(rèn)真分析和研究近三年的考試說明，研究三至五年的高考試題以及各地的模擬試卷。這樣做的目的是更好地把握高考的特點，使復(fù)習(xí)能把握大局，突出重點，在主干知識點花更多時間，下更大功夫，避免平均使用力量。

2.一些值得注意的細(xì)節(jié)。如：①注意解題格式的訓(xùn)練。很多學(xué)生格式混亂，方程不規(guī)范，滿篇數(shù)學(xué)符號等，這些問題都及時糾正，否則造成會做而丟分的現(xiàn)象。②在備課時精心設(shè)計問題，提出的問題有深度，一環(huán)套一環(huán)，逐漸深入，使學(xué)生的思維即有深度又有廣度，充分利用學(xué)生對因果關(guān)系感興趣的心理特點，使學(xué)生用心思考，提高課堂效率。③不完全放下教材，注意回歸教材，個性是熱、光、原三部分要強調(diào)學(xué)生看書。④加強多媒體的運用，對于難以理解的物理過程要編成動畫，這樣能夠提高效率，降低難度。⑤舍得花時間讓學(xué)生在課堂上思考，不滿堂灌。

3.重視理論聯(lián)系實際題目的分析和訓(xùn)練。此刻高考越來越重視理論聯(lián)系實驗潛力的考查。每一章節(jié)都有這樣的題目，本人注意挖掘，個性是電學(xué)部分，這樣的題目較多，高考考查的比率也較高。

4.個性注意學(xué)生潛力的培養(yǎng)。高考把對潛力的考核放在首要位置，透過對知識及其運用的考核來鑒別學(xué)生潛力的高低?？荚囌f明中明確告訴我們要考查學(xué)生五方面的潛力，即：理解潛力、推理潛力、分析綜合潛力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的潛力、實驗潛力。

5.注意物理學(xué)特殊方法的訓(xùn)練，如：對稱法、守恒法，可逆思想，整體與隔離，矢量三角形法，圖像法，等效法等訓(xùn)練。強調(diào)一題多解，一法多用，從中體會不同方法，處理不同問題的優(yōu)劣。

總之高三物理復(fù)習(xí)工作是一個系統(tǒng)工程，更好地提高高三物理的復(fù)習(xí)工作還有許多值得研究的地方。

檢討書罵老師 篇5

大學(xué)教師檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是貴校某學(xué)院的一名教師，在這里，我想通過這篇自我檢討書，向您匯報過去一段時間里我的工作情況，并對自己進(jìn)行一番客觀的反思和評估，希望能夠得到您的指導(dǎo)和幫助。

首先，我要反思的是在教學(xué)方面的工作。作為一名大學(xué)教師，我深知教學(xué)是我們最重要的職責(zé)之一。然而，在過去的一段時間里，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法和教學(xué)效果上存在一些問題。首先，我對課程內(nèi)容的準(zhǔn)備不夠充分，沒有及時跟進(jìn)最新的研究成果和學(xué)術(shù)動態(tài)，導(dǎo)致我無法給學(xué)生帶來最新的知識和觀點。其次，我在課堂上缺乏互動性，過于注重灌輸式教學(xué)，沒有給予學(xué)生足夠的發(fā)言和思考空間。最后，我意識到自己在教學(xué)方式上缺乏創(chuàng)新，沒有及時引入新的教育技術(shù)和方法，使教學(xué)顯得有些呆板和老套。

除了教學(xué)方面，我還要反思自己在科研方面的工作。作為一名大學(xué)教師，科研是我們專業(yè)能力的體現(xiàn)，也是我們對學(xué)術(shù)界做出貢獻(xiàn)的重要方式。然而，我發(fā)現(xiàn)自己在科研方面的投入不夠，缺乏創(chuàng)新思維和敏銳的洞察力。我沒有積極參與科研項目，也沒有發(fā)表過與專業(yè)相關(guān)的高水平論文。這對我的學(xué)術(shù)聲譽和發(fā)展都帶來了一定的影響。

此外，在教師的職業(yè)素養(yǎng)方面，我也存在一些問題。例如，我在人際交往和團(tuán)隊合作中表現(xiàn)不夠主動和積極，缺乏良好的溝通能力和合作精神。這使我在與同事和學(xué)生的關(guān)系中顯得有些疏離和冷漠，沒有營造出一個和諧的教育環(huán)境。

針對以上問題，我會采取以下具體措施進(jìn)行改進(jìn)：

首先，我會加強對課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)和研究，更加注重知識的更新和拓展。我會加強與學(xué)術(shù)界的交流和合作，不斷豐富自己的學(xué)術(shù)背景和知識儲備。

其次，我會改變教學(xué)方式，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和問題解決能力。我將多采用案例教學(xué)、討論式教學(xué)和團(tuán)隊合作等教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能動性。

再次，我會積極參與科研項目，提高自己的科研能力和水平。我將不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的研究方法和技術(shù)，努力開展高水平的科研工作，爭取在專業(yè)領(lǐng)域取得更好的成果。

最后，我會加強人際交往和團(tuán)隊合作的能力。通過參加學(xué)術(shù)會議和研討會，我將積極與同行交流和學(xué)習(xí)，提高自己的溝通和合作能力。我也會加強與學(xué)生之間的交流和聯(lián)系，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，營造一個積極向上的教育環(huán)境。

親愛的領(lǐng)導(dǎo)，我深知自己的不足之處，我會努力改正，提高自己的教學(xué)水平和科研能力。我將不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。我相信只有通過自我反思和修正，才能變得更好，為貴校的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

再次對我自己進(jìn)行反思的同時，致以最真摯的敬意！

敬禮！

教師 XX

檢討書罵老師 篇6

《和老師頂嘴道歉的檢討書》

尊敬的xxx老師：

您好！首先請允許我以此檢討書表達(dá)我對上次課堂上與您頂嘴的行為深深的道歉和懊悔之情。我對這次的不當(dāng)行為深感羞愧和無地自容，我對您帶給我的教育機會深感無比的惋惜和遺憾。我深知我的錯誤嚴(yán)重干擾了您的教學(xué)秩序和課堂氛圍，破壞了師生之間的互信關(guān)系，對此我深深地懺悔，并真心誠意向您致以最誠摯的道歉！

首先，我反思起因，深知自己懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度和對知識的輕視導(dǎo)致了這次的錯誤行為。我深知作為學(xué)生，尤其是在教室里，我應(yīng)該尊重老師的權(quán)威地位，敬重老師的教誨，這是基本的教育規(guī)范。然而，由于我的目光只放在了自己的快樂和短暫的滿足感上，我忽略了教育是一種對自己負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的行為。我在這次頂嘴的過程中，唯一的感覺只是一時的自我解脫，沒有考慮到自己的行為對他人產(chǎn)生的影響。這讓我非常羞愧和懊悔。

在這次沖突發(fā)生后，我開始反思自己的行為。我仔細(xì)回想了我們之間的對話和爭執(zhí)，并將這個場景重演了很多遍。我意識到，無論遇到什么問題，和老師溝通是解決問題的關(guān)鍵，而不是爭辯和頂嘴的態(tài)度。思考這個問題引領(lǐng)我發(fā)現(xiàn)了自己自私的一面，以及不尊重他人意見的惡劣態(tài)度。我明白了老師的教誨和管理是出于對我們個體和集體負(fù)責(zé)的態(tài)度，而我對此的回應(yīng)應(yīng)該是誠懇的，不是對抗和不屑一顧。在這之前我從來沒有想過自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，也沒有認(rèn)識到作為一個學(xué)生應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。

這次的錯誤給了我一個重要的教訓(xùn)，也讓我對自己有了更深層次的認(rèn)識。我意識到我的不良態(tài)度既傷害了我自己，也給我的同學(xué)和老師帶來了負(fù)面影響。我忽略了自身的力量和影響力，也忽略了教育是一個群體之間互相關(guān)心、互相影響的過程。我現(xiàn)在明白了，我應(yīng)該對我的行為負(fù)責(zé)，我應(yīng)該對我的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。

因此，我鄭重承諾：今后我會更加積極地調(diào)整自己的態(tài)度，努力提升自己的學(xué)習(xí)能力和品德修養(yǎng)。我會更加認(rèn)真地對待每一堂課，端正態(tài)度，全身心參與學(xué)習(xí)。我會切實尊重老師的意見和教導(dǎo)，虛心接受批評和指導(dǎo)。我希望通過自己的努力，能夠改變老師對我的印象，讓老師重新認(rèn)識到我的潛力和努力。

最后，再次向您表達(dá)我最誠摯的道歉，同時也感謝您給予我改正錯誤的機會。我會銘記以前的錯誤，用今后的行動來證明我的改變。希望您能夠原諒我，重建我們之間的互信關(guān)系。我深信，只有通過我的實際行動來彌補這次錯誤，才能為我自己和老師帶來真正的成長和進(jìn)步。

再次向您表達(dá)最誠摯的道歉！

XXX（你的名字）

檢討書罵老師 篇7

尊敬老師：

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

讓自己按時按質(zhì)完成并且檢查號作業(yè)，每天認(rèn)真聽講、耐心、責(zé)任心來很好的學(xué)習(xí)，請老師監(jiān)督。如果我再犯類似的錯誤，我是真的知道錯了，檢查作業(yè)不是敷衍了事，要落實到每天的學(xué)習(xí)中，每天的學(xué)習(xí)上。很抱歉沒能完成你布置的任務(wù)，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)，我懷著愧疚和懊悔的心情，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛，學(xué)習(xí)過的每一天，此時我的心里后悔萬分，我懂得了學(xué)習(xí)應(yīng)該腳踏實地。

我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持！

當(dāng)然，做好學(xué)生的本職工作，認(rèn)真完成作業(yè)并檢查不能總掛在嘴上，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會沒檢查好作業(yè)檢討書

尊敬的老師，今天，絕不讓老師失望、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我非但沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的`感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實的感覺，非但沒有幫老師。通過這次檢討我也體會到老師對我的一片良苦用心，是想用這件事對我敲響警鐘，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，為我的無知，我覺得自己錯了，對學(xué)習(xí)不屑一顧，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，我要給我自己和同學(xué)與老師留下一個美好的回憶。謝謝您。

我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的？老師和我的父母，所以我不可以再犯懶惰與不認(rèn)真的錯誤了。我要端正態(tài)度，認(rèn)真總結(jié)。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，用我的細(xì)心，特向您檢查，我已經(jīng)過一番反省。我知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué)，出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行，此愁難消在心頭！

一次作業(yè)沒寫好檢查完，讓老師您憂愁，鞭策我在今后的學(xué)習(xí)中更加細(xì)致認(rèn)真。我也應(yīng)該時刻牢記此事，一步一個腳印，不能像我那么輕浮，作為一名學(xué)生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個大孩子了，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書罵老師 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

由于上個月的多次遲到，故寫此檢討書，以表歉意和檢討，這對我來雖說是件不好的事，但對學(xué)校來說是個不好的影響。準(zhǔn)時上下班事情雖小，但卻彰顯了立身職場的態(tài)度，和留意細(xì)節(jié)。老子有句名言：“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易”。工作總結(jié)要成就一番大事業(yè)，要有所作為，要獲得碩大的成功果實，就要從身邊的小事做起，把一個個小的成功果實聚集起來，才能獲得更大的勝利。

一、遲到緣由：

我們總是把個人的困難凌駕于規(guī)章制度上，這是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，我?yīng)當(dāng)以此為戒，努力做到不再犯這種錯誤。

1、客觀緣由：由于晚上玩的太晚，鬧鐘沒調(diào)好，至于身體不適、時間不好把握等等就另當(dāng)別論。

2、主觀緣由：這件事，雖然是一件不太好的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必定結(jié)果，這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是工作生活中的細(xì)節(jié)方面！思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)峻不足，就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。根本緣由是因為本人對他人尊敬不足。通過此事也說明我的工作態(tài)度還不夠仔細(xì)，自己在工作責(zé)任心上仍就特別欠缺。沒有把自己的工作做好，只顧自己，置學(xué)校規(guī)定的原則于不顧，自私自利。我對我個人犯下的這個錯誤感到懊悔與圓滿。我應(yīng)當(dāng)把全部能阻礙自己準(zhǔn)時到達(dá)學(xué)校的狀況都考慮到，這樣才不會遲到。

二、后果：

1、對學(xué)校的后果：上班遲到反應(yīng)了對于規(guī)章制度的重視程度表現(xiàn)，對工作的仔細(xì)負(fù)責(zé)程度，我這種行為造成及其壞的影響，破壞學(xué)校的形象。同事之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，由于我一個人的錯，有可能造成別的同事的效仿，影響學(xué)校的紀(jì)律性，也是對別的同事間接的一種不負(fù)責(zé)任，不利于學(xué)校的進(jìn)展。

2、對個人的.后果：這種不良習(xí)慣會影響到我的樂觀性，因此會影響自己的前途。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高。假如我們每天都這樣，那我們一年的工作也就不要干了?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個特別危急的傾向！假如放任自己連續(xù)放縱和進(jìn)展，那么，后果是極其嚴(yán)峻的，甚至都無法想象會發(fā)

生怎樣的工作失誤。我對我個人遲到所犯下的這個嚴(yán)峻錯誤感到痛心疾首，感到無比圓滿，感到特別可恥，感到無以復(fù)加的懊悔與哀思。

三、決心：

總結(jié)下來共有以下幾點供以后改進(jìn)：我打算，從思想上重視學(xué)校的規(guī)章制度，提高自己的思想覺悟，保證以后準(zhǔn)時上下班。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校制度開展工作。并保證每天努力工作，做到愛崗敬業(yè)，盼望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事能夠接受我真誠的歉意，也盼望廣闊員工以我做反面教材，檢查自己，在以后的工作中不要再消失類似的錯誤，并能來監(jiān)督我，指正我。通過這一次遲到，我會以此次的檢討書作為一面鏡子，時時檢點自己，批判和訓(xùn)練自己，自覺接受監(jiān)督。要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化恥辱為動力，努力做到?jīng)Q不遲到，決不違反規(guī)章制度，決不做讓領(lǐng)導(dǎo)絕望的事，同時提高我的思想熟悉，強化我的時間觀念，我會仔細(xì)反省，深刻思索。

四、懲處：

我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處深刻熟悉到：我所犯的錯誤是巨大的，后果是嚴(yán)峻的，教訓(xùn)是深刻的，代價是慘重的！為了嚴(yán)厲法紀(jì)，殺一儆百，也為了讓廣闊員工從今不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，特地寫下這篇上班遲到檢討，唯有如此，才能夠真正做到執(zhí)法公正，同時，也可以達(dá)到懲前毖后治病救人的崇高目的。最終，我再次誠心盼望全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對比自己、檢查自己。倘能如此，我想今后類似的悲劇就不會再上演。

五、感想：

最終，我想說，我懷著愧疚和后悔給寫下這份上班遲到檢討書，表示我對遲到的不良行為，已經(jīng)有了深刻熟悉改正錯誤的決心！在寫這份檢討書的同時，我真正意識到這件事情的嚴(yán)峻性和錯誤，我感到特別愧疚！這次的大事我真的感到愧疚，盼望領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，也盼望同事也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大。讓我感悟：細(xì)節(jié)打算成敗，態(tài)度打算一切。詳細(xì)到每一件事，詳細(xì)到與事有關(guān)的每一個人，滲入到我們的工作和生活之中。態(tài)度來源于個人所具備的素養(yǎng)，是文化理念在員工身上的體現(xiàn)。小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完善，態(tài)度反映品行與素養(yǎng)。只要把每一件平凡的工作堅持很仔細(xì)地做到?！昂２粨窦?xì)流，故能成其大；山不拒細(xì)壤，方能就其高”，只要我堅持下去，養(yǎng)成良好習(xí)慣，肯定會大有作為！感謝領(lǐng)導(dǎo)賜予我這一次自我總結(jié)的機會，我會努力改進(jìn)的，我也會不斷進(jìn)步的。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書罵老師 篇9

尊敬的老師：

在此我十分懇請地希望你原諒我謾罵、頂撞你的過錯。經(jīng)過深刻反省，我切實意識到謾罵、頂撞師長是多么不應(yīng)該、不道德、不文明、不能饒恕的過錯啊！

回顧本次錯誤，由于我性格叛逆，桀驁不馴，以及仗著自己家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好就養(yǎng)成了自己傲慢、囂張的壞品行?，F(xiàn)在更是囂張得謾罵、頂撞師長，我真是太不應(yīng)該了。

此次錯誤之后，你嚴(yán)肅地批評了我，使我幡然醒悟?？梢哉f，你的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊，將我從懸崖邊上拽了回來。倘若任由我這樣的品行繼續(xù)下午，后果將十分嚴(yán)重。我的父母常年在外經(jīng)商，對我管教不夠，老師的教導(dǎo)就是我精神最大的給養(yǎng)。

現(xiàn)在，我深刻意識到自身存在的錯誤與不足，我決心徹底悔悟，并且要盡我所能彌補對你的傷害：

第一，我必須就謾罵行為在全班同學(xué)面前對你做深刻道歉，并且我必須做出誠懇、嚴(yán)肅的行為保證，邀請全班同學(xué)監(jiān)督。

第二，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績回報老師的辛勤教育。

第三，我必須修身養(yǎng)性，調(diào)節(jié)內(nèi)心急躁的性格，使自己心態(tài)變得平和，使個人變得成熟穩(wěn)重起來。

最后，此次錯誤實在是不應(yīng)該的。錯誤給我敲響了警鐘，為人處世應(yīng)該穩(wěn)重、細(xì)心，不應(yīng)該使自己這么魯莽沖動。為此，我非常懇請地希望老師能夠饒恕我，給我重新改正自我的機會。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日

我向您認(rèn)錯了，我愿意每節(jié)課都認(rèn)真聽講，課堂上積極發(fā)言，寧愿扣100德育分。我愿意竭盡全力去考試!我只是希望您不要生氣!我們知道，上數(shù)學(xué)課時不僅跟您頂撞，還出口罵了您，我們放縱，使得班主任老師您非常生氣!我們愿意受到懲罰。

然而，俗話說：“笑一笑，十年少?！崩蠋?，希望您不要生氣，我們不喜歡您生氣，一想起您生氣樣子，我們心里就非常難過?？墒俏覀冞@次真是不應(yīng)該成為了導(dǎo)火索。

事實上，我們犯了嚴(yán)重錯誤，既然我們犯了錯誤，我們就必須糾正錯誤，我們希望您給我們改正機會。我們知道你是慷慨大肚，你心靈就跟您姓名一樣軟。

在此，我們希望您能夠懲罰我們，就是不愿意看到您發(fā)怒、心情不好。因為發(fā)怒只會讓你眉頭多生幾根皺紋，并不能夠解決實質(zhì)問題。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

您好！

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至頂撞老師，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來接受教育的。而我這次不但沒有聽從老師的教導(dǎo)。而且還頂撞老師。對老師相當(dāng)?shù)牟蛔鹁?。甚至用手指老師。這完全是素質(zhì)低/觀念差對老師嚴(yán)重不尊重的表現(xiàn)。更是給學(xué)校帶來了負(fù)面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩。

“木受繩則直，金就礪則利”所以國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀(jì)。接受教育，遵規(guī)守紀(jì)是我們的義務(wù)。經(jīng)過黃老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔。我已經(jīng)徹底的認(rèn)識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。

我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說”知錯能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師與紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育與批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤，看出我對這個錯誤的深刻認(rèn)識與改正錯誤的決心，我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情。通過這今天的反省，我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，犯了這樣的錯誤的我覺得對不起辛苦養(yǎng)育我的家長、辛勤教育我的老師。我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機會，也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯與我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此次事件為警示，借此次檢討為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽感，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生罵老師檢討書八篇

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？以下為小編為你收集整理的學(xué)生罵老師檢討書八篇，有需要的朋友就來看看吧！

學(xué)生罵老師檢討書 篇1

尊敬的某某老師：

您好，很抱歉我打了您，現(xiàn)在想起來，當(dāng)時我真的是大錯特錯！我以后一定會更加勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)做人，不會再讓您生氣的。

今天的XX課上(寫課程名)，我沒有控制住自己的貪玩的個性，就不自覺地XX(寫罪名)，在此過程中，XX發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤，并及時地對我進(jìn)行了指出和糾正。現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。

在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負(fù)責(zé)，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊。

在校內(nèi)進(jìn)行……的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了校規(guī)，破壞了校紀(jì)。我的這一行為，對不起XX，對不起XX。如果自己平時能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。

世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽感，在學(xué)校內(nèi)在XXn內(nèi)(寫班級名)，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

檢討人：xx

xx年xx月xx日

學(xué)生罵老師檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實在是對不起！在此，我想您表示深深的歉意！我寫了這篇“檢討書”給您，以深刻反省我的錯誤行為，提出改正措施，求您原諒我的錯誤！

這次犯錯誤后，我想了很多東西，反省了很多的事情，我很懊悔，很氣自己，居然寫出那樣不尊重老師的話，給老師造成了深深的傷害，我深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，影響自己的表現(xiàn)和在老師同學(xué)們心中的形象。

而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每一位老師都是愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的表率，沒有一位老師不愛護(hù)自己的學(xué)生，王老師也是這樣的一位好老師。

而我年少無知，之前根本沒有用心體王老師對我們的付出、奉獻(xiàn)和愛護(hù)。

由于我一個人的犯錯誤，也有可能造成別的同學(xué)的效仿，造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，我深深體會到了自己的錯誤，其他同學(xué)千萬不要效仿我的錯誤。

每一個老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。

每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了良好的氛圍，真的很不應(yīng)該，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，后果該是多么嚴(yán)重。

我度日如年，想了很多很多，意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我愿意受到老師的處罰，求得老師的原諒。對不起，老師！我知道，老師對于我的行為非常的生氣。

我深深懊悔不已。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞恥而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。

我還要通過這次的錯誤行為，提高我的思想認(rèn)識，尊敬師長，努力學(xué)習(xí)，報答老師的付出和奉獻(xiàn)。我想大聲地說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

在今后學(xué)校的我，會以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。

無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以相信我的悔過之心，可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

謝謝尊敬的老師！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生罵老師檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

我懷著羞愧的心情寫下了這份檢討書，因為我居然在上課時頂撞了老師您，這是對您的不尊重，同時也給班上其他同學(xué)帶來了不好的影響。為了讓我清楚的記住這次教訓(xùn)，也為了讓其他同學(xué)引以為戒，我特在此作出深刻檢討。

由于咱們班是這學(xué)期才新建的，我們也都是剛上初一的學(xué)生，所以對班上的老師和同學(xué)都不太了解。我來到學(xué)校時也是滿懷著新鮮感，在這里我見到了一些老同學(xué)，但見到的更多是新同學(xué)，全新的環(huán)境讓我興奮不已，導(dǎo)致我時常在上課時也管不住自己的嘴。不少的老師其實已經(jīng)在之前就點過我的名了，可我卻沒有放在心上，即使批評了我，我也沒有停止說話，只是把聲音壓低了。

要說我最喜歡在上課說話的課，那就是老師您的課了，因為您比較的溫和，在早幾次我上課說話時，您看到了也沒有多說什么，只是給了我?guī)讉€眼神。久而久之，我就在您的課上越來越放肆了，后來，老師您也看不下去了，在班上直接對我進(jìn)行了批評，這才讓我稍微收了點心。但是我覺得面子上有點過不去，然后我就想著，既然不讓我說話，那我就吃口香糖吧，這樣也沒影響別人。于是我就在您的課上吃起了口香糖，可畢竟吃口香糖也是不被允許的，您在看到后依舊對我進(jìn)行了批評，這一次對我批評時，我不知道我哪里來了火氣，認(rèn)為您是故意在針對我，在您批評時，我居然直接和您爭論了起來。

在課堂上頂撞老師的后果是很嚴(yán)重的，所以在下課后，我就被您喊到了辦公室里，接受了數(shù)位老師的教導(dǎo)。在經(jīng)過幾位老師的深刻教誨后，我也意識到了我頂撞老師的嚴(yán)重性了，特別是我居然在上課時公然頂撞老師，這是對教授我知識老師的不尊重，也會給其他同學(xué)的心中留下一個不好的印象。老師之所以對我進(jìn)行批評，那是對我的負(fù)責(zé)，如果任由我在課堂上說小話，吃東西，不僅會讓自己的學(xué)習(xí)變得越來越糟，更是會嚴(yán)重影響周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

現(xiàn)在，請老師您放心，我以后絕對不會再出現(xiàn)頂撞老師的行為了，我會認(rèn)真聽好每一節(jié)課，不會再花費心思到學(xué)習(xí)以外的方面去了，我要做您的好學(xué)生，也請您諒解我這次頂撞您的行為！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

學(xué)生罵老師檢討書 篇4

尊敬的老師：

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課說話這種惡劣行為的深痛惡絕及打死，早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，上課專心聽講，不得上課說話。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。我不應(yīng)該在升旗的時候罵老師，這是我一時沖突犯下的錯誤。但我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!

對于罵老師的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、對老師的不尊重。本應(yīng)留心聽講的我未能把心思留在課堂上，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會專心聽講

3、平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，注意力不集中，我怎么會把老師的循循善誘的教導(dǎo)不放在心里?

4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，上課說話的事還有可能發(fā)生嗎?

所以，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯

3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤

請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步。

檢討人：

20__年__月__日

學(xué)生罵老師檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

明明您都說過很多次了，不要我們在教室里追逐打鬧，也不要在教室里打球之類的，但是我卻是左耳進(jìn)，右耳出，把您的話就當(dāng)作是吹過來的一陣風(fēng)，感受了一下，然后就沒有然后。完全沒有想到把這些話都好好記住，只顧著自己玩，而沒有在意其他人的想法，也沒有想到在教室里做這些事情的后果，在今天，我就嘗到了這個苦澀的后果。

我和xx在教室里打籃球，因為課間的時間太短，不夠我們?nèi)デ驁錾贤?，心癢癢的我們就在教室里面運球傳球。球就在教室里面飛來飛去的，本來我們都自信不會出問題，但是“人有失手，馬有失蹄”。我們很不幸的就失手了，球沒有扔好，把掛在教室頂上的投影儀給砸壞了。投影儀本來就是很貴重的東西，又是掛在高的地方，弄了個管子把它卡主的，也沒有其他的'保險措施，因此很是脆弱。我們的籃球就這么一砸，把它直接給砸下來了，摔在了桌子上，外殼裂了好幾塊出來，鏡頭也碎裂了。幸運的是投影儀掉下來的地方?jīng)]有人，也就沒有造成別人受傷，但是籃球卻因為我們丟歪而砸到這個投影儀，又彈去了別的方向，砸到了xx同學(xué)的頭上，所幸他沒有什么大事情，不然我們兩個真的不知道該怎么做了。

發(fā)生這么大的事情，瞞是瞞不住的，所以我們兩個就主動到辦公室里來找您認(rèn)錯了。我深感抱歉。對不起老師，對不起，xx同學(xué)。是因為我們兩個人沒有聽從老師的話，才造成了現(xiàn)在這樣的后果，還導(dǎo)致xx同學(xué)被籃球砸到而受了傷。而且砸壞來了投影儀還是要賠錢的，一臺投影儀，怎么樣也得要幾千塊，我們兩個學(xué)生更本沒有這么多的錢，只能是讓家長、讓父母來給我們墊付。想著可能又要被父母念叨，被父母責(zé)罵了，我真的是悔不當(dāng)初。他們辛苦賺錢，卻是浪費在這樣的事情上，千錯萬錯都是我們的錯。

我們不敢說出請你們馬上原諒我們這樣的話，只希望能夠做出相應(yīng)的行動以求你們的慢慢諒解，xx同學(xué)受傷治療的費用我們也會承擔(dān)的，投影儀的維修費用我們也會出的，而且我們兩個人經(jīng)過商量，決定將這個學(xué)期的衛(wèi)生工作都承包了，作為我們犯錯的自我處罰。請老師和同學(xué)們隨時監(jiān)督！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生罵老師檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實在是對不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這“罵老師的檢討書”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為，并且分析錯誤，提出改正措施，以觀后效！

經(jīng)過徹底檢討，我的認(rèn)識提高了，覺悟深刻了，清晰了。正所謂“關(guān)鍵在，根本在覺悟”，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：

第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對待自身紀(jì)律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對待課堂，堅決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補周遭之困難，

懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀！

最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識啊！

此致！

學(xué)生罵老師檢討書 篇7

敬愛的老師，您好。

我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)院頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話及學(xué)院頒布的紀(jì)律緊記在心。 對不起，我錯了!

我知道，老師對于我的犯學(xué)院規(guī)章制度也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了錯誤,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。事后，我冷靜的想了很久，我這種行為給學(xué)院也造成了不好的影響,破壞了學(xué)院的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成個別的同學(xué)的效仿，影響年級紀(jì)律性，對學(xué)院的紀(jì)律也是一種破壞。意識到對于安全責(zé)任的忽視也是對自己對家長的一種不負(fù)責(zé)任。 我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì).見微知著,由小及大,我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣在會議講話,給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在會議的時候離開,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

3.思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)，在會議的時候絕對不離開地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合.

作為在會議的時候離開的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步.

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對會議講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在會議的時候離開的決心.

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在會議的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次

沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在會議及其他任何課上說閑話的。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在會議的時候離開，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己。而且，在會議的時候離開也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。 其次，我在會議的時候離開的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，它在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)

的學(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它！雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在會議的時候離開，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們，不論是什么原因在會議的時候離開都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。

當(dāng)然，我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在會議的時候離開，這是不能成為我的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在會議的時候決不離開，而我卻在會議的時候離開了，辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在會議的時候離開欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的.

自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明 老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在會議的時候別的同學(xué)找我講話，我不再參與，而是在主動的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我在會議的時候離開實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。

我所犯錯誤的影響是很壞的。在會議的時候離開，在會議時就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去，第八中學(xué)不僅是成績好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了某某中學(xué)的形象；本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個壞頭；其他的同學(xué)在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力?？傊瑐?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總

結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得在會議的時候離開，影響課堂秩序和聽課效果.可是今天上午我還是在一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課上講了話,沒有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐.晚修是很重要的,我應(yīng)當(dāng)珍惜這個機會,可是我錯過了,這莫過于人生的一大損失.同時,老師,您的關(guān)心也令我深深地感動,我知道幾個人會議講話對您來說是沒有損失的,可是您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力.我堅決保證以后的會議除極特別的原因我一定會在課堂上認(rèn)真聽講不離開.如果說把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅您對我憤怒的火焰,那么,整個太平洋的水能全倒出來嗎?不能,所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤,之所以說是無意間是因為會議的時候只是無意間說了幾句話,雖然這也許只是一個不假的理由,真實就是真實,事實就是我在會議的時候離開了，希望老師能原諒。

對不起,老師!這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題.錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實.老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性.如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴(yán)重不足.平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此.

每一個老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)院給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)院的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。在此我真誠地接受批評與教育。

我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強化安全責(zé)任意識。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。希望老師，同學(xué)們能給予我一個做好學(xué)生的一個機會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)院的規(guī)章制度。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用學(xué)院的紀(jì)律來嚴(yán)格要求自己。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。我對此很慚愧。相信同學(xué)們看到我的態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心。我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失誤，希望老師可以原諒我的錯誤，同學(xué)們可以原諒我的過錯。我也會向你們保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我已經(jīng)進(jìn)行深刻反省，懇請老師和同學(xué)們相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力做好。同時也真誠地感謝身邊的同學(xué)對我的監(jiān)督，讓我及時的意識到錯誤并且更正錯誤，希望老師和同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

學(xué)生罵老師檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

我跟老師頂嘴就已經(jīng)是很大的忌諱了，作為一名學(xué)生尊師重道一直耳濡目染，跟老師爭吵罵老師這是有違背道德的，我們不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的事情，可是今天我沒有做到，我在上課的時候罵了您，我覺得這是我這學(xué)期最大的錯誤，也是我學(xué)業(yè)生涯最大的錯誤，我沒有做到尊重老師，還反而在今天罵了您，我真的好愧疚，真的好后悔，我在今天想了很久，上課也在想，休息也在想，在想我今天的行為真的太過分了，今天罵您行為我真的是一時間太沖動，犯傻了，直到現(xiàn)在我還在為自己今天罵您的事情感到愧疚，我作為一名學(xué)生在上課期間罵老師，還是讓其他的同學(xué)們也聽見了，我覺得這是作為一名學(xué)生最大的失敗，紀(jì)律上最大的錯誤，我真的為自己感到羞愧。

事情是這樣的，今天上午上第一節(jié)課的時候，我們班的同學(xué)們個個都很有精神，就唯獨我很沒精神，一直在了桌上無精打采的聽課，我還是不是低著頭，因為真的很困，很乏，因為剛剛從周末回到學(xué)校，還沒有緩過來，昨天前年都是休息在這兩天中，我每天晚上就是會玩到很晚，自己玩手機，看電視什么的這樣子，在昨天晚上我就想著要早點睡，畢竟要回學(xué)校上課了，我就提醒著自己要調(diào)整好狀態(tài)，可是我沒有做到，我昨天晚上就沒怎么睡覺，沒怎睡好，在今天上第一節(jié)課的時候我還沒有精神了，所以我就一直沒有狀態(tài)，心不在課堂上，想睡覺。

到了我快要睡著的時候，您就一直從我旁邊經(jīng)過，推我一下，似乎您看出了我沒睡好，但是您就是推了一下，沒有說我什么，我還是沒有打起精神，我就又昏昏欲睡，經(jīng)過幾次這樣子，您多次在我旁邊推我一下，但是看到我還是這個狀態(tài)，您就有點不開心了，這個時候我已經(jīng)撐不住了，我就趴在桌子上睡了，您看到了我這樣的情況，很生氣，您一聲呵斥批評了我，我當(dāng)時也是很惱火，可能是睡著的時候被嚇到了，我心里也很生氣，沒有控制住自己，也是很沖動，腦子不受自己控制了，然后我就在下面罵了您兩局，雖然我的聲音不大，但是不大不小剛好就被您聽到了，您當(dāng)時就發(fā)火了，作為一名學(xué)生我罵了您。

您通知了班主任，課后在辦公室我反省過來了，我想了想在課堂上罵你的情景，覺得自己太過分了，很羞愧，而且還是因為我在上課睡覺，到了辦公室我一再的向您道歉，您當(dāng)然不會跟我們計較太多，但是我還是感覺到很自責(zé)，這是很嚴(yán)重的行為，我覺得我要寫下這篇檢討，警示自己的錯誤，我記住自己的過錯的。

此致

敬禮!

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