學(xué)生罵老師檢討書(shū)

學(xué)生罵老師檢討書(shū)八篇。

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類(lèi)信息、情報(bào)。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？以下為小編為你收集整理的學(xué)生罵老師檢討書(shū)八篇，有需要的朋友就來(lái)看看吧！

學(xué)生罵老師檢討書(shū) 篇1

尊敬的某某老師：

您好，很抱歉我打了您，現(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)時(shí)我真的是大錯(cuò)特錯(cuò)！我以后一定會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)做人，不會(huì)再讓您生氣的。

今天的XX課上(寫(xiě)課程名)，我沒(méi)有控制住自己的貪玩的個(gè)性，就不自覺(jué)地XX(寫(xiě)罪名)，在此過(guò)程中，XX發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正?，F(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。

在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)XX這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。

在校內(nèi)進(jìn)行……的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了校規(guī)，破壞了校紀(jì)。我的這一行為，對(duì)不起XX，對(duì)不起XX。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤。

世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在XXn內(nèi)(寫(xiě)班級(jí)名)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

檢討人：xx

xx年xx月xx日

學(xué)生罵老師檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師：

您好！

此番我對(duì)不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對(duì)不起！在此，我想您表示深深的歉意！我寫(xiě)了這篇“檢討書(shū)”給您，以深刻反省我的錯(cuò)誤行為，提出改正措施，求您原諒我的錯(cuò)誤！

這次犯錯(cuò)誤后，我想了很多東西，反省了很多的事情，我很懊悔，很氣自己，居然寫(xiě)出那樣不尊重老師的話(huà)，給老師造成了深深的傷害，我深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，影響自己的表現(xiàn)和在老師同學(xué)們心中的形象。

而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每一位老師都是愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的表率，沒(méi)有一位老師不愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生，王老師也是這樣的一位好老師。

而我年少無(wú)知，之前根本沒(méi)有用心體王老師對(duì)我們的付出、奉獻(xiàn)和愛(ài)護(hù)。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，也有可能造成別的同學(xué)的效仿，造成惡劣的影響。而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，我深深體會(huì)到了自己的錯(cuò)誤，其他同學(xué)千萬(wàn)不要效仿我的錯(cuò)誤。

每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了良好的氛圍，真的很不應(yīng)該，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，后果該是多么嚴(yán)重。

我度日如年，想了很多很多，意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我愿意受到老師的處罰，求得老師的原諒。對(duì)不起，老師！我知道，老師對(duì)于我的行為非常的生氣。

我深深懊悔不已。我會(huì)以這次的錯(cuò)誤作為一面鏡子時(shí)刻檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞恥而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。

我還要通過(guò)這次的錯(cuò)誤行為，提高我的思想認(rèn)識(shí)，尊敬師長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，報(bào)答老師的付出和奉獻(xiàn)。我想大聲地說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了，我錯(cuò)了。

在今后學(xué)校的我，會(huì)以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。

無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心，可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

謝謝尊敬的老師！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生罵老師檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師：

您好！

我懷著羞愧的心情寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，因?yàn)槲揖尤辉谏险n時(shí)頂撞了老師您，這是對(duì)您的不尊重，同時(shí)也給班上其他同學(xué)帶來(lái)了不好的影響。為了讓我清楚的記住這次教訓(xùn)，也為了讓其他同學(xué)引以為戒，我特在此作出深刻檢討。

由于咱們班是這學(xué)期才新建的，我們也都是剛上初一的學(xué)生，所以對(duì)班上的老師和同學(xué)都不太了解。我來(lái)到學(xué)校時(shí)也是滿(mǎn)懷著新鮮感，在這里我見(jiàn)到了一些老同學(xué)，但見(jiàn)到的更多是新同學(xué)，全新的環(huán)境讓我興奮不已，導(dǎo)致我時(shí)常在上課時(shí)也管不住自己的嘴。不少的老師其實(shí)已經(jīng)在之前就點(diǎn)過(guò)我的名了，可我卻沒(méi)有放在心上，即使批評(píng)了我，我也沒(méi)有停止說(shuō)話(huà)，只是把聲音壓低了。

要說(shuō)我最喜歡在上課說(shuō)話(huà)的課，那就是老師您的課了，因?yàn)槟容^的溫和，在早幾次我上課說(shuō)話(huà)時(shí)，您看到了也沒(méi)有多說(shuō)什么，只是給了我?guī)讉€(gè)眼神。久而久之，我就在您的課上越來(lái)越放肆了，后來(lái)，老師您也看不下去了，在班上直接對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)，這才讓我稍微收了點(diǎn)心。但是我覺(jué)得面子上有點(diǎn)過(guò)不去，然后我就想著，既然不讓我說(shuō)話(huà)，那我就吃口香糖吧，這樣也沒(méi)影響別人。于是我就在您的課上吃起了口香糖，可畢竟吃口香糖也是不被允許的，您在看到后依舊對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)，這一次對(duì)我批評(píng)時(shí)，我不知道我哪里來(lái)了火氣，認(rèn)為您是故意在針對(duì)我，在您批評(píng)時(shí)，我居然直接和您爭(zhēng)論了起來(lái)。

在課堂上頂撞老師的后果是很?chē)?yán)重的，所以在下課后，我就被您喊到了辦公室里，接受了數(shù)位老師的教導(dǎo)。在經(jīng)過(guò)幾位老師的深刻教誨后，我也意識(shí)到了我頂撞老師的嚴(yán)重性了，特別是我居然在上課時(shí)公然頂撞老師，這是對(duì)教授我知識(shí)老師的不尊重，也會(huì)給其他同學(xué)的心中留下一個(gè)不好的印象。老師之所以對(duì)我進(jìn)行批評(píng)，那是對(duì)我的負(fù)責(zé)，如果任由我在課堂上說(shuō)小話(huà)，吃東西，不僅會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)變得越來(lái)越糟，更是會(huì)嚴(yán)重影響周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

現(xiàn)在，請(qǐng)老師您放心，我以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)頂撞老師的行為了，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，不會(huì)再花費(fèi)心思到學(xué)習(xí)以外的方面去了，我要做您的好學(xué)生，也請(qǐng)您諒解我這次頂撞您的行為！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

學(xué)生罵老師檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師：

今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課說(shuō)話(huà)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不得上課說(shuō)話(huà)。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。我不應(yīng)該在升旗的時(shí)候罵老師，這是我一時(shí)沖突犯下的錯(cuò)誤。但我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!

對(duì)于罵老師的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、對(duì)老師的不尊重。本應(yīng)留心聽(tīng)講的我未能把心思留在課堂上，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)講

3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低，注意力不集中，我怎么?huì)把老師的循循善誘的教導(dǎo)不放在心里?

4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，上課說(shuō)話(huà)的事還有可能發(fā)生嗎?

所以，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤

請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

檢討人：

20__年__月__日

學(xué)生罵老師檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師：

您好！

明明您都說(shuō)過(guò)很多次了，不要我們?cè)诮淌依镒分鸫螋[，也不要在教室里打球之類(lèi)的，但是我卻是左耳進(jìn)，右耳出，把您的話(huà)就當(dāng)作是吹過(guò)來(lái)的一陣風(fēng)，感受了一下，然后就沒(méi)有然后。完全沒(méi)有想到把這些話(huà)都好好記住，只顧著自己玩，而沒(méi)有在意其他人的想法，也沒(méi)有想到在教室里做這些事情的后果，在今天，我就嘗到了這個(gè)苦澀的后果。

我和xx在教室里打籃球，因?yàn)檎n間的時(shí)間太短，不夠我們?nèi)デ驁?chǎng)上玩，心癢癢的我們就在教室里面運(yùn)球傳球。球就在教室里面飛來(lái)飛去的，本來(lái)我們都自信不會(huì)出問(wèn)題，但是“人有失手，馬有失蹄”。我們很不幸的就失手了，球沒(méi)有扔好，把掛在教室頂上的投影儀給砸壞了。投影儀本來(lái)就是很貴重的東西，又是掛在高的地方，弄了個(gè)管子把它卡主的，也沒(méi)有其他的'保險(xiǎn)措施，因此很是脆弱。我們的籃球就這么一砸，把它直接給砸下來(lái)了，摔在了桌子上，外殼裂了好幾塊出來(lái)，鏡頭也碎裂了。幸運(yùn)的是投影儀掉下來(lái)的地方?jīng)]有人，也就沒(méi)有造成別人受傷，但是籃球卻因?yàn)槲覀儊G歪而砸到這個(gè)投影儀，又彈去了別的方向，砸到了xx同學(xué)的頭上，所幸他沒(méi)有什么大事情，不然我們兩個(gè)真的不知道該怎么做了。

發(fā)生這么大的事情，瞞是瞞不住的，所以我們兩個(gè)就主動(dòng)到辦公室里來(lái)找您認(rèn)錯(cuò)了。我深感抱歉。對(duì)不起老師，對(duì)不起，xx同學(xué)。是因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)人沒(méi)有聽(tīng)從老師的話(huà)，才造成了現(xiàn)在這樣的后果，還導(dǎo)致xx同學(xué)被籃球砸到而受了傷。而且砸壞來(lái)了投影儀還是要賠錢(qián)的，一臺(tái)投影儀，怎么樣也得要幾千塊，我們兩個(gè)學(xué)生更本沒(méi)有這么多的錢(qián)，只能是讓家長(zhǎng)、讓父母來(lái)給我們墊付。想著可能又要被父母念叨，被父母責(zé)罵了，我真的是悔不當(dāng)初。他們辛苦賺錢(qián)，卻是浪費(fèi)在這樣的事情上，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我們的錯(cuò)。

我們不敢說(shuō)出請(qǐng)你們馬上原諒我們這樣的話(huà)，只希望能夠做出相應(yīng)的行動(dòng)以求你們的慢慢諒解，xx同學(xué)受傷治療的費(fèi)用我們也會(huì)承擔(dān)的，投影儀的維修費(fèi)用我們也會(huì)出的，而且我們兩個(gè)人經(jīng)過(guò)商量，決定將這個(gè)學(xué)期的衛(wèi)生工作都承包了，作為我們犯錯(cuò)的自我處罰。請(qǐng)老師和同學(xué)們隨時(shí)監(jiān)督！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生罵老師檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師：

您好，此番我對(duì)不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對(duì)不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫(xiě)這“罵老師的檢討書(shū)”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為，并且分析錯(cuò)誤，提出改正措施，以觀后效！

經(jīng)過(guò)徹底檢討，我的認(rèn)識(shí)提高了，覺(jué)悟深刻了，清晰了。正所謂“關(guān)鍵在，根本在覺(jué)悟”，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討，我的覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：

第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問(wèn)題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過(guò)自身能力之鍛煉，彌補(bǔ)周遭之困難，

懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師，再也不冒這類(lèi)不文明的臟字了，哎呀呀呀！

最后，我懇請(qǐng)您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識(shí)??！

此致！

學(xué)生罵老師檢討書(shū) 篇7

敬愛(ài)的老師，您好。

我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)院頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)及學(xué)院頒布的紀(jì)律緊記在心。 對(duì)不起，我錯(cuò)了!

我知道，老師對(duì)于我的犯學(xué)院規(guī)章制度也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了錯(cuò)誤,我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。事后，我冷靜的想了很久，我這種行為給學(xué)院也造成了不好的影響,破壞了學(xué)院的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成個(gè)別的同學(xué)的效仿，影響年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)院的紀(jì)律也是一種破壞。意識(shí)到對(duì)于安全責(zé)任的忽視也是對(duì)自己對(duì)家長(zhǎng)的一種不負(fù)責(zé)任。 我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì).見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣在會(huì)議講話(huà),給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響,對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在會(huì)議的時(shí)候離開(kāi),有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話(huà)，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.

3.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)，在會(huì)議的時(shí)候絕對(duì)不離開(kāi)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.

作為在會(huì)議的時(shí)候離開(kāi)的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)會(huì)議講話(huà)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在會(huì)議的時(shí)候離開(kāi)的決心.

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在會(huì)議的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次

沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在會(huì)議及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà)，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在會(huì)議的時(shí)候離開(kāi)，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己。而且，在會(huì)議的時(shí)候離開(kāi)也是對(duì)老師的不尊重。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。 其次，我在會(huì)議的時(shí)候離開(kāi)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，它在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)

的學(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善。我在在會(huì)議的時(shí)候離開(kāi)，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們，不論是什么原因在會(huì)議的時(shí)候離開(kāi)都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。

當(dāng)然，我不能說(shuō)我是為了和別的同學(xué)討論什么問(wèn)題才在會(huì)議的時(shí)候離開(kāi)，這是不能成為我的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在會(huì)議的時(shí)候決不離開(kāi)，而我卻在會(huì)議的時(shí)候離開(kāi)了，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而我卻在會(huì)議的時(shí)候離開(kāi)欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的.

自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明 老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生，如果在會(huì)議的時(shí)候別的同學(xué)找我講話(huà)，我不再參與，而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的，這樣就可以幫助老師分憂(yōu)了，幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我 也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我在會(huì)議的時(shí)候離開(kāi)實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。

我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。在會(huì)議的時(shí)候離開(kāi)，在會(huì)議時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過(guò)去，第八中學(xué)不僅是成績(jī)好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了某某中學(xué)的形象；本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我所犯的錯(cuò)誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭；其他的同學(xué)在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力?？傊瑐?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國(guó)家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總

結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得在會(huì)議的時(shí)候離開(kāi)，影響課堂秩序和聽(tīng)課效果.可是今天上午我還是在一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課上講了話(huà),沒(méi)有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐.晚修是很重要的,我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),可是我錯(cuò)過(guò)了,這莫過(guò)于人生的一大損失.同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),我知道幾個(gè)人會(huì)議講話(huà)對(duì)您來(lái)說(shuō)是沒(méi)有損失的,可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿(mǎn)整個(gè)塔里木盆地;我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過(guò)女?huà)z補(bǔ)天時(shí)的毅力.我堅(jiān)決保證以后的會(huì)議除極特別的原因我一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講不離開(kāi).如果說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái),都澆不滅您對(duì)我憤怒的火焰,那么,整個(gè)太平洋的水能全倒出來(lái)嗎?不能,所以我相信你一定能原諒我這次無(wú)意間所犯的錯(cuò)誤,之所以說(shuō)是無(wú)意間是因?yàn)闀?huì)議的時(shí)候只是無(wú)意間說(shuō)了幾句話(huà),雖然這也許只是一個(gè)不假的理由,真實(shí)就是真實(shí),事實(shí)就是我在會(huì)議的時(shí)候離開(kāi)了，希望老師能原諒。

對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題.錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí).老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性.如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足.平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此.

每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)院給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)院的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。在此我真誠(chéng)地接受批評(píng)與教育。

我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。希望老師，同學(xué)們能給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)院的規(guī)章制度。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用學(xué)院的紀(jì)律來(lái)嚴(yán)格要求自己。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。我對(duì)此很慚愧。相信同學(xué)們看到我的態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心。我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失誤，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，同學(xué)們可以原諒我的過(guò)錯(cuò)。我也會(huì)向你們保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我已經(jīng)進(jìn)行深刻反省，懇請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力做好。同時(shí)也真誠(chéng)地感謝身邊的同學(xué)對(duì)我的監(jiān)督，讓我及時(shí)的意識(shí)到錯(cuò)誤并且更正錯(cuò)誤，希望老師和同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

學(xué)生罵老師檢討書(shū) 篇8

尊敬的老師：

您好！

我跟老師頂嘴就已經(jīng)是很大的忌諱了，作為一名學(xué)生尊師重道一直耳濡目染，跟老師爭(zhēng)吵罵老師這是有違背道德的，我們不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的事情，可是今天我沒(méi)有做到，我在上課的時(shí)候罵了您，我覺(jué)得這是我這學(xué)期最大的錯(cuò)誤，也是我學(xué)業(yè)生涯最大的錯(cuò)誤，我沒(méi)有做到尊重老師，還反而在今天罵了您，我真的好愧疚，真的好后悔，我在今天想了很久，上課也在想，休息也在想，在想我今天的行為真的太過(guò)分了，今天罵您行為我真的是一時(shí)間太沖動(dòng)，犯傻了，直到現(xiàn)在我還在為自己今天罵您的事情感到愧疚，我作為一名學(xué)生在上課期間罵老師，還是讓其他的同學(xué)們也聽(tīng)見(jiàn)了，我覺(jué)得這是作為一名學(xué)生最大的失敗，紀(jì)律上最大的錯(cuò)誤，我真的為自己感到羞愧。

事情是這樣的，今天上午上第一節(jié)課的時(shí)候，我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)都很有精神，就唯獨(dú)我很沒(méi)精神，一直在了桌上無(wú)精打采的聽(tīng)課，我還是不是低著頭，因?yàn)檎娴暮芾?，很乏，因?yàn)閯倓倧闹苣┗氐綄W(xué)校，還沒(méi)有緩過(guò)來(lái)，昨天前年都是休息在這兩天中，我每天晚上就是會(huì)玩到很晚，自己玩手機(jī)，看電視什么的這樣子，在昨天晚上我就想著要早點(diǎn)睡，畢竟要回學(xué)校上課了，我就提醒著自己要調(diào)整好狀態(tài)，可是我沒(méi)有做到，我昨天晚上就沒(méi)怎么睡覺(jué)，沒(méi)怎睡好，在今天上第一節(jié)課的時(shí)候我還沒(méi)有精神了，所以我就一直沒(méi)有狀態(tài)，心不在課堂上，想睡覺(jué)。

到了我快要睡著的時(shí)候，您就一直從我旁邊經(jīng)過(guò)，推我一下，似乎您看出了我沒(méi)睡好，但是您就是推了一下，沒(méi)有說(shuō)我什么，我還是沒(méi)有打起精神，我就又昏昏欲睡，經(jīng)過(guò)幾次這樣子，您多次在我旁邊推我一下，但是看到我還是這個(gè)狀態(tài)，您就有點(diǎn)不開(kāi)心了，這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)撐不住了，我就趴在桌子上睡了，您看到了我這樣的情況，很生氣，您一聲呵斥批評(píng)了我，我當(dāng)時(shí)也是很惱火，可能是睡著的時(shí)候被嚇到了，我心里也很生氣，沒(méi)有控制住自己，也是很沖動(dòng)，腦子不受自己控制了，然后我就在下面罵了您兩局，雖然我的聲音不大，但是不大不小剛好就被您聽(tīng)到了，您當(dāng)時(shí)就發(fā)火了，作為一名學(xué)生我罵了您。

您通知了班主任，課后在辦公室我反省過(guò)來(lái)了，我想了想在課堂上罵你的情景，覺(jué)得自己太過(guò)分了，很羞愧，而且還是因?yàn)槲以谏险n睡覺(jué)，到了辦公室我一再的向您道歉，您當(dāng)然不會(huì)跟我們計(jì)較太多，但是我還是感覺(jué)到很自責(zé)，這是很?chē)?yán)重的行為，我覺(jué)得我要寫(xiě)下這篇檢討，警示自己的錯(cuò)誤，我記住自己的過(guò)錯(cuò)的。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

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關(guān)于罵老師檢討書(shū)

在我們經(jīng)歷了各種不同的事情后，為了避免再次犯錯(cuò)，我們應(yīng)該寫(xiě)一篇檢討書(shū)來(lái)反思。其實(shí)，并不需要覺(jué)得寫(xiě)檢討書(shū)是一件丟臉的事情，因?yàn)檫@樣做可以幫助我們更好地了解自己犯錯(cuò)的原因。經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選，幼兒教師教育網(wǎng)選擇了題目為“關(guān)于罵老師檢討書(shū)”的文章。歡迎您再次光臨，并請(qǐng)多多關(guān)注我們的網(wǎng)站！

關(guān)于罵老師檢討書(shū) 篇1

關(guān)于欺騙老師的檢討書(shū)

尊敬的老師：

首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)我之前的行為表示真誠(chéng)的歉意和懊悔之情。我深刻認(rèn)識(shí)到我對(duì)您的欺騙行為給您和其他老師帶來(lái)的困擾和傷害，并向您表示誠(chéng)摯的道歉。在這封檢討信中，我希望能夠真誠(chéng)表達(dá)我對(duì)我的錯(cuò)誤的認(rèn)知，并承諾自己會(huì)從過(guò)去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，成為一個(gè)更好的人。

原諒我無(wú)法通過(guò)一封文字表達(dá)我內(nèi)心真實(shí)的歉意和悔過(guò)之心。但我希望您能夠從我寫(xiě)下的這些文字中，看到我對(duì)我欺騙行為的深刻反省和認(rèn)識(shí)。

我欺騙您的行為發(fā)生在上個(gè)學(xué)期，當(dāng)時(shí)我感到壓力山大，無(wú)法順利完成課堂作業(yè)。為了逃避責(zé)任，我向您撒了謊。我虛構(gòu)了一系列的理由和借口，試圖以欺騙來(lái)掩蓋我自身的疏忽和懶惰。我深知這是對(duì)您的不尊重和辜負(fù)，也是對(duì)自己品格和道德的淪喪。

您是我們的榜樣和引路人，以您豐富的知識(shí)和辛勤的付出，您教會(huì)了我們很多寶貴的東西。而我卻傷害了您的信任，讓您感到失望。我應(yīng)該明白您的教誨并且認(rèn)真對(duì)待每一堂課，而不是選擇欺騙。

我深刻認(rèn)識(shí)到，欺騙只會(huì)帶來(lái)暫時(shí)的僥幸，但卻會(huì)隨之帶來(lái)長(zhǎng)期的痛苦和后患。當(dāng)我被您發(fā)現(xiàn)時(shí)，我感到自己的無(wú)力和愧疚。我無(wú)法忍受自己背負(fù)著謊言的重負(fù)，使得我無(wú)法真誠(chéng)面對(duì)自己和他人。我知道，只有正視自己的錯(cuò)誤，并向您坦誠(chéng)地承認(rèn)，才能恢復(fù)我與您之間的師生關(guān)系。

您給予我的教誨不僅僅是知識(shí)的傳授，更是道德品質(zhì)和價(jià)值觀的引導(dǎo)。作為一個(gè)學(xué)生，我應(yīng)該自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和道德準(zhǔn)則，保持廉潔的心態(tài)，尊重師長(zhǎng)和同學(xué)們，承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)。然而，我的欺騙行為違反了所有這些準(zhǔn)則，使您失望，并且給您帶來(lái)了困擾。

我深知，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤只是一部分，更重要的是從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，并采取實(shí)際行動(dòng)來(lái)糾正錯(cuò)誤。因此，我鄭重承諾，今后我將以積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，誠(chéng)實(shí)地對(duì)待自己的學(xué)業(yè)和作業(yè)。我會(huì)努力改變自己的態(tài)度和行為，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀。

我還意識(shí)到我對(duì)您造成的傷害無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)彌補(bǔ)，更無(wú)法通過(guò)這篇檢討信來(lái)全部體現(xiàn)。但我希望您能夠理解并接受我的誠(chéng)摯歉意。我深深地后悔我的所作所為，并保證在未來(lái)的日子里，我會(huì)通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)錯(cuò)誤，贏得您的信任。

再次對(duì)我的行為給您帶來(lái)的困擾和傷害，我向您表示最誠(chéng)摯的道歉。希望您能夠真心接受我的歉意，并給予我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。感謝您的耐心和支持，我會(huì)切實(shí)改正我的錯(cuò)誤，回到正確的道路上。

謹(jǐn)此致以深深的歉意和誠(chéng)摯的祝福。

您的學(xué)生

[你的名字]

關(guān)于罵老師檢討書(shū) 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

對(duì)不起 今天上午，我遲到了，可是我覺(jué)得現(xiàn)在說(shuō)理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。

所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

對(duì)于準(zhǔn)時(shí)上班，我一直都沒(méi)有特別重視，經(jīng)常遲到幾分鐘，覺(jué)得這沒(méi)有什么，其實(shí)這是一種非常不好的習(xí)慣。

一方面，這反應(yīng)了一個(gè)員工的對(duì)于公司規(guī)章制度的重視程度，對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度，另一方面，這會(huì)給同事和部門(mén)帶來(lái)了不好的影響。更應(yīng)該杜絕遲到的行為。其實(shí)，我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒(méi)有這么做，歸根到底還是思想上的問(wèn)題。

我決心，從思想上重視公司的規(guī)章制度，提高自己的思想覺(jué)悟，每天努力工作，做到愛(ài)崗敬業(yè)，希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事能夠接受我真誠(chéng)的歉意，并能來(lái)監(jiān)督我，指正我。

如果再出現(xiàn)類(lèi)似遲到的事情，我甘愿受到公司規(guī)章制度的處分。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20XX年x月x日

關(guān)于罵老師檢討書(shū) 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示對(duì)有我班的學(xué)生在宿舍存放并使用大功率電器這種違紀(jì)行為的深刻認(rèn)識(shí)。在學(xué)校有明文規(guī)定的情況下，我班學(xué)生還擅自使用大功率電器。我感到很抱歉，因?yàn)檫@是我的工作沒(méi)有做到位的原因。

我知道錯(cuò)了就是錯(cuò)了，沒(méi)有借口，沒(méi)有理由可講。我應(yīng)該引導(dǎo)我們班的同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)定，對(duì)我們班同學(xué)的生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。在__級(jí)本科一班我擔(dān)任班主任，我知道部就應(yīng)該以身作則，起帶頭作用，嚴(yán)格要求自己，幫助老師把班級(jí)治理的更加完美。在班級(jí)管理方面，我有很多失職，但是從今開(kāi)始，我會(huì)慢慢改變自己。我不會(huì)說(shuō)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我，因?yàn)槲視?huì)用實(shí)際證明我會(huì)做到。

今天我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤，以后我會(huì)努力改正。從今天起，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，我一定會(huì)盡全力為班級(jí)付出，在班級(jí)起到帶頭作用!不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，并且在錯(cuò)誤中悔過(guò)再成長(zhǎng)，所以我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望領(lǐng)導(dǎo)再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。

我在今后的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院手冊(cè)，絕不馬馬虎虎，心存僥幸。我將牢記老師的教誨，學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，努力成為使領(lǐng)導(dǎo)心慰的好老師。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠汲取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

今后我一定會(huì)努力提升，嚴(yán)格要求自己，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我!

回顧我如此的錯(cuò)誤行為，面對(duì)造成如今不良的影響，我覺(jué)得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對(duì)我此次錯(cuò)誤行為做出的改正措施：

第一，今后我必須進(jìn)一步帶領(lǐng)我們班的同學(xué)深刻學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律，認(rèn)清的思想不足。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，嚴(yán)肅加強(qiáng)自己和我們班學(xué)生的規(guī)范紀(jì)律觀點(diǎn)，在學(xué)校今后組織的一切公共活動(dòng)中，一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范，絕不違反。

第二，今后我必須對(duì)自己和我們班學(xué)生的言行舉止做嚴(yán)格要求，認(rèn)真對(duì)待在校期間的學(xué)習(xí)生活。言行舉止一定要守規(guī)矩，以一顆遵紀(jì)守法的心來(lái)對(duì)待生活學(xué)習(xí)。

第三，針對(duì)我太年輕不成熟，我要從此次錯(cuò)誤中深刻地吸取教訓(xùn)，通過(guò)深刻的反省，在紀(jì)律方面，一定嚴(yán)格要求自己和我們班的同學(xué)的。

此致

敬禮!

檢討人：__

20__年_月_日

關(guān)于罵老師檢討書(shū) 篇4

教師安保檢討書(shū)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

近年來(lái)，隨著社會(huì)的變革與發(fā)展，我們學(xué)校的安全形勢(shì)也在不斷變化。作為學(xué)校的教師，我們有責(zé)任保障學(xué)生的安全與健康成長(zhǎng)。然而，最近一段時(shí)間發(fā)生的一系列安全問(wèn)題，使我們深感教師安保工作中存在的不足與問(wèn)題。經(jīng)過(guò)深思熟慮并與同事們進(jìn)行了充分交流討論，我為自己的不作為與疏忽向大家誠(chéng)懇地表示深深的歉意，并向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下改進(jìn)措施，希望能夠改善教師安保工作，為學(xué)生提供更安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

首先，我們教師在安全意識(shí)方面存在漠視態(tài)度。作為學(xué)校的安全責(zé)任人，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，增強(qiáng)安全意識(shí)。這不僅意味著要熟悉學(xué)校的安全制度、安全預(yù)案，更要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的行為舉動(dòng)，及時(shí)察覺(jué)到潛在的安全隱患。以往，我對(duì)學(xué)生們的行為沒(méi)有進(jìn)行充分觀察和分析，沒(méi)有對(duì)可能存在的安全隱患加以關(guān)注。因此，我決定從今后開(kāi)始，在安全意識(shí)方面多加培養(yǎng)，積極參與各類(lèi)安全培訓(xùn)，增強(qiáng)自己的安全判斷與應(yīng)對(duì)能力。

其次，我們教師在安全措施方面存在偷懶現(xiàn)象。學(xué)校已經(jīng)制定了一系列的安全措施，然而，由于我們對(duì)安全工作的不重視，很多時(shí)候只是敷衍了事，沒(méi)有認(rèn)真執(zhí)行。例如，學(xué)校要求教師每節(jié)課結(jié)束后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，但我曾疏忽大意，導(dǎo)致有學(xué)生在教室里留下。為了防止類(lèi)似事件的再次發(fā)生，我決定自己主動(dòng)將學(xué)校的安全措施貫徹到實(shí)踐中，不敷衍了事、不偷懶。每次課間休息和放學(xué)后，我會(huì)仔細(xì)排查教室，確保所有學(xué)生安全有序離開(kāi)。

第三，我們教師在應(yīng)急處置方面存在不足。當(dāng)事故發(fā)生時(shí)，我們的反應(yīng)往往遲鈍，無(wú)法有效地處置，給學(xué)生帶來(lái)了更多的危險(xiǎn)。為了提高應(yīng)急處置的能力，我將積極參與學(xué)校組織的各種應(yīng)急演練活動(dòng)，學(xué)習(xí)正確的逃生和自救技能，提高處理突發(fā)事件的能力。同時(shí)，我還計(jì)劃與同事們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，共同學(xué)習(xí)應(yīng)急處置的方法和技巧，以便在真正的緊急情況下能夠迅速、果斷地采取措施，保護(hù)好學(xué)生們的安全。

最后，我們教師在家校溝通方面存在的問(wèn)題也是一個(gè)安全隱患。在我個(gè)人的教學(xué)過(guò)程中，往往忽視與家長(zhǎng)和學(xué)生的良好溝通。這種情況下，即使出現(xiàn)安全問(wèn)題，也難以及時(shí)向家長(zhǎng)和學(xué)校反映。為了加強(qiáng)家校之間的溝通，我決定建立起更加緊密的聯(lián)系。我將在每個(gè)學(xué)期初與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通會(huì)，了解學(xué)生的特點(diǎn)、家庭情況和安全意識(shí)，及時(shí)共享安全信息，共同制定安全計(jì)劃，互相配合，共同維護(hù)學(xué)生的安全。

通過(guò)這次安保檢討，我認(rèn)識(shí)到了自己在教師安保工作中存在的不足與問(wèn)題。我將會(huì)以此次檢討為契機(jī)，從自身做起，積極改進(jìn)自己的工作方法和態(tài)度，提高安保意識(shí)和應(yīng)急處理能力。同時(shí)，我也希望能夠得到各位校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和幫助，在今后的教師安保工作中，共同努力，為學(xué)生提供更安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

敬禮！

關(guān)于罵老師檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師：

您好！

作為二十一世紀(jì)講文明，有素質(zhì)的中學(xué)生，我卻做出了這樣有辱斯文的事情，和您吵架，還罵了您。我沒(méi)能管好自己的脾氣，沒(méi)能夠管住自己的嘴，以至于說(shuō)出了這樣的話(huà)語(yǔ)，讓您大發(fā)雷霆，也讓您暗自傷心。

您一直都是關(guān)心著我們的，從小事到大事，無(wú)微不至。即便是我們?cè)诙鞗](méi)有拉上衣服的拉鏈，您也會(huì)督促我們趕快吧衣服穿好，免得我們感冒生?。荒灿H力親為，在我們打掃衛(wèi)生的時(shí)候幫助我們整理好課桌，把課桌擺放整齊。在學(xué)習(xí)上，您也是非常認(rèn)真努力的教導(dǎo)著我們，為了能讓我們更好的理解課本，每次您都會(huì)備課到晚上十一點(diǎn)、十二點(diǎn)。只是想讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，學(xué)到更多的內(nèi)容。然而在今天中午，我卻因?yàn)橐恍┦虑楹湍[了矛盾，讓您傷透了心。

中午的時(shí)候，是我們午休的是時(shí)候。因?yàn)橹锌寂R近，這段日子以來(lái)，我們的學(xué)習(xí)壓力非常大，也非常的累人，午休是我們難得的休息時(shí)間，充足的睡眠讓我們得以在下午有更好的精力去迎接下午的學(xué)習(xí)，而班上有些同學(xué)則是寧可不休息，也要抓住這短暫的午休時(shí)光用來(lái)學(xué)習(xí)。但在您的督促下，他們最終還是放下了紙筆。

今天中午的時(shí)候，我因?yàn)橐恍┦虑楹蛣e人鬧了矛盾，心情十分不愉快，所以中午午休的時(shí)候，我沒(méi)有睡覺(jué)，悶悶不樂(lè)的趴在桌子上看課外書(shū)。您這時(shí)候路過(guò)教室，看見(jiàn)我還沒(méi)有按時(shí)午休，所以您有些不樂(lè)，走進(jìn)教室，打算收走我的課外書(shū)。卻不曾想，我因?yàn)樾那椴挥淇?，而因此生氣，我嫌棄您管的太寬，說(shuō)出了“睡不睡都是我的自由，不用你管！”您怕打擾其他同學(xué)的睡覺(jué)，黑著臉把我?guī)チ宿k公室，而在辦公室里，我也是氣吁吁的，本就心情不佳，現(xiàn)在更是一個(gè)一點(diǎn)就炸的火藥桶。遇事不順，看書(shū)被收，聽(tīng)您嘮叨。種種事情讓我接近崩潰，最后更是口不擇言的罵了您。其實(shí)說(shuō)出來(lái)的時(shí)候我就后悔了，但是卻晚了，您已經(jīng)聽(tīng)到了我的話(huà)語(yǔ)，滿(mǎn)臉寫(xiě)著不可置信。我自己也是不相信我會(huì)說(shuō)話(huà)這樣的話(huà)，難聽(tīng)至極，粗鄙至極，愧對(duì)了我這個(gè)學(xué)生的身份。

我是真的感到非常抱歉，我因?yàn)樽约旱那榫w一時(shí)沖動(dòng)而罵了您，讓您傷透了心。我向您承諾，在這之后我不會(huì)在這么沖動(dòng)了，也不會(huì)再因?yàn)榍榫w過(guò)激而做出這樣失格的事情，請(qǐng)您原諒我，原諒我這個(gè)不合格的中學(xué)生。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

關(guān)于罵老師檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師：

您好！

您好，此番我對(duì)不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對(duì)不起。在此，我深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為，并且分析錯(cuò)誤，提出改正措施，以觀后效！

經(jīng)過(guò)徹底檢討，我的認(rèn)識(shí)提高了，覺(jué)悟深刻了，思想清晰了。我沒(méi)有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí)，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)！我年少無(wú)知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長(zhǎng)，該當(dāng)重罰。我目無(wú)尊長(zhǎng)，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。

正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺(jué)悟”，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討，我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問(wèn)題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過(guò)自身能力之鍛煉，彌補(bǔ)周遭之困難，懂得立志求心而非求人。我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師，再也不冒這類(lèi)不文明的臟字了。最后，我懇請(qǐng)您的原諒！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

關(guān)于罵老師檢討書(shū) 篇7

導(dǎo)語(yǔ)：從古到今，從小到大，沒(méi)寫(xiě)過(guò)檢討的人估計(jì)不多吧？一個(gè)人犯了錯(cuò)誤，如果主宰他命運(yùn)的人說(shuō)：“你給我寫(xiě)份檢討！”不管口氣有多嚴(yán)厲，對(duì)犯錯(cuò)者來(lái)說(shuō)，肯定會(huì)求之不得，甚至感激涕零，因?yàn)闄z討往往意味著可以大事化小、小事化了。如果連檢討都不用寫(xiě)，那問(wèn)題可就真的嚴(yán)重了。

??? 就如許，一貫到家長(zhǎng)來(lái)接我才對(duì)爸爸講了一下事變的經(jīng)過(guò)議定；報(bào)告家長(zhǎng)：孩子說(shuō)大略是在家里弄到的，必要注意一下。誰(shuí)知到了晚上，孩子竟對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：是某教授教我如許說(shuō)的。這就變成了是我在撒謊了！到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來(lái)，詰責(zé)我是如何教孩子說(shuō)大話(huà)的？如果我真的有如許做，那我就不是一名合格的教師，我早就該進(jìn)監(jiān)獄里檢討一生了！

??? 我是做錯(cuò)了，錯(cuò)在異國(guó)堅(jiān)定本身的見(jiàn)解，明知道孩子早上是完好的返來(lái)，就要堅(jiān)定問(wèn)出孩子是在那邊碰到的；要真正可托的報(bào)告家長(zhǎng)事變的經(jīng)過(guò)議定，而不能任本身胡亂猜測(cè)。

??? 我錯(cuò)了，錯(cuò)在本身的腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。碰到告急變亂，應(yīng)當(dāng)想到用雞蛋敷，冰袋敷的撞傷，碰傷等救助方法。

??? 我錯(cuò)了，錯(cuò)在異國(guó)在碰到不測(cè)變亂時(shí)盡管上報(bào)給院長(zhǎng)。

??? 我錯(cuò)了，錯(cuò)在帶班時(shí)沒(méi)能一眼觀七，耳聽(tīng)六路；瞥見(jiàn)孩子做出危機(jī)行動(dòng)時(shí)沒(méi)能盡管禁止。

??? 請(qǐng)家長(zhǎng)們包涵我，這是我的責(zé)任；與幼兒園無(wú)關(guān)。我園上到宋院長(zhǎng)下至干凈阿姨都很當(dāng)真當(dāng)真，是我不好；請(qǐng)你們連續(xù)贊成我園的各項(xiàng)活動(dòng)與籌劃。我可以消失，但幼兒園絕對(duì)不可以異國(guó)生源！

關(guān)于罵老師檢討書(shū) 篇8

您好！

我是初三xx班級(jí)的xx同學(xué)，因上次在課堂上魯莽頂撞了您，我感到十分的抱歉和后悔，所以寫(xiě)下這份檢討書(shū)，來(lái)跟您道歉，對(duì)不起，我不該和您頂嘴，不該不聽(tīng)您的話(huà)，不該不尊重您。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我有太多的不應(yīng)該，但是說(shuō)出去的話(huà)猶如潑出去的水，想收也收不回來(lái)了。所以我知道您因?yàn)榈哪切┰?huà)而造成的傷害和影響也挽回不了。我寫(xiě)這封檢討書(shū)，只是希望您能感受到我歉意，我只能保證以后不再犯這樣的錯(cuò)誤，不再讓老師傷心。

我依然還清晰地記得那天在課堂上的情景，因?yàn)槟鞘俏业谝淮巫尷蠋熯@么生氣和這么傷心。所以我不想去忘記它，我想讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒我自己犯的錯(cuò)誤，提醒我有多么的不應(yīng)該，讓我以后謹(jǐn)記這件事情，不再犯這種錯(cuò)誤，更不能和老師頂嘴，罵老師。

那天，我記得您的課剛好是午休后的第一堂課，我那時(shí)候睡了一中午還沒(méi)有睡醒，上課鈴響了好幾遍，我還是趴在桌子上，而別的同學(xué)都早已拿出書(shū)本準(zhǔn)備上課了。同桌推了我一下，提醒我上課了，但是我掙扎了一下最終還是沒(méi)戰(zhàn)勝睡魔，接著又睡了。我不知道那天我的睡意怎么這么強(qiáng)烈，手機(jī)版所以后來(lái)同桌又推了我?guī)状魏螅揖烷_(kāi)始感到煩了，我覺(jué)得是他打擾到我睡覺(jué)了。最后一次我實(shí)在沒(méi)忍住，我就猛的抬起頭對(duì)他大聲吼了一句：你干嘛啊，你怎么這么煩！我一大聲吼完我就傻眼了，因?yàn)槲铱吹降牟皇撬抢蠋熌?。我不知道是您過(guò)來(lái)喊我起來(lái)，但是我當(dāng)場(chǎng)也不知道是鬧什么脾氣，硬是沒(méi)有跟您道歉不說(shuō)，反而還繼續(xù)大聲吼您說(shuō)我要睡覺(jué)，讓您走開(kāi)。您一氣之下就讓我們自習(xí)走出了教室。我知道當(dāng)時(shí)您肯定很傷心。

所以為了以后我不再犯這種錯(cuò)誤，我決心改正：

1、改掉我的火爆脾氣，我的性子比較急，也比較沖，動(dòng)不動(dòng)就容易生氣，就拿這次來(lái)說(shuō)，不管是您來(lái)喊我還是同學(xué)來(lái)喊我，我不應(yīng)該沖您們大聲吼，還罵你們，您們是為了我好，一再提醒我上課，我卻因?yàn)樽约旱某羝舛l(fā)火。所以我真的的好好改改我這個(gè)火爆的脾氣，不然以后只能給我和同學(xué)老師帶來(lái)更不好的影響。

2、我要變得自律和文明起來(lái)，該什么時(shí)候睡就什么睡，該什么時(shí)候起來(lái)就什么時(shí)候起來(lái)，該上課的時(shí)候就好好上課。這次我居然還在課堂上睡覺(jué)，太不應(yīng)該了。我也是個(gè)初三的高年級(jí)學(xué)生了，再怎么樣也該學(xué)會(huì)自覺(jué)和講文明了，還動(dòng)不動(dòng)就大聲吼，動(dòng)不動(dòng)就爆粗口，一點(diǎn)也不文明禮貌，給低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立了不好的榜樣。所以我要改變，我要變得自律、文明、講禮貌。

所以，老師您不要再生我的氣了，在以后，我一定會(huì)做一個(gè)講禮貌，尊重師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)的好孩子。對(duì)學(xué)生對(duì)老師不講一句臟話(huà)，在家里也要做到文明用語(yǔ)，更不會(huì)存在頂撞家長(zhǎng)和老師的現(xiàn)象。我會(huì)讓老師看到我的改變的。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

罵爸爸檢討書(shū)八篇

“罵爸爸檢討書(shū)”牽涉到許多方面，現(xiàn)在讓我們一同深入了解它吧。請(qǐng)注意，以下只是我的觀點(diǎn)，僅供參考。每個(gè)人的成長(zhǎng)都伴隨著許多獨(dú)特經(jīng)歷，我相信大家都曾經(jīng)歷過(guò)寫(xiě)檢討的時(shí)刻。通過(guò)反省這次更好的錯(cuò)誤行為，我們能夠打下成功之路的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為下一次的成就做好準(zhǔn)備。

罵爸爸檢討書(shū) 篇1

星期二下午，我一放學(xué)就整理書(shū)包，三步化兩步快步走到我的自行車(chē)旁，天色已經(jīng)暗下來(lái)了，完全看不到太陽(yáng)的臉了。我快速的騎著，不停地看手表，已經(jīng)很晚了，再加上有這么多的作業(yè)，心里不免有一些怒氣。紅綠燈象一位巨人一樣阻擋我繼續(xù)前進(jìn)，看著紅綠燈上跳動(dòng)的紅色數(shù)字，便如火上澆油，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

一等紅轉(zhuǎn)綠，我就馬上騎著。等拉開(kāi)家門(mén)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)五點(diǎn)五十了我重重地關(guān)上了家門(mén)。為了完成作業(yè)，也為了我能早點(diǎn)睡覺(jué)不至于影響到明天的上課，我爭(zhēng)分奪秒，要寫(xiě)得又快又好。這時(shí)爸爸見(jiàn)我回來(lái)了，便向我問(wèn)這問(wèn)那，就像長(zhǎng)嘴舌婦管不住自己的嘴巴，嘰里呱啦地問(wèn)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

我的心思全在寫(xiě)作業(yè)上，哪有時(shí)間和閑工夫去理我爸那些無(wú)趣的話(huà)題？可畢竟是長(zhǎng)輩，怎么說(shuō)也要尊敬一下吧，于是我對(duì)爸爸剛開(kāi)始的問(wèn)題還有一些簡(jiǎn)單的回答。但爸爸“得寸進(jìn)尺”，無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題像潮水般，從四面八方向我涌來(lái)。我郁悶了——等我寫(xiě)完作業(yè)再問(wèn)也不遲呀？最后我都是囫圇吞棗，從放學(xué)回來(lái)到現(xiàn)在的怒氣終于有所發(fā)泄，聲音中充滿(mǎn)了不滿(mǎn)。我的情緒迅速傳遞給了爸爸，他由晴轉(zhuǎn)陰，眼看暴風(fēng)雨就要來(lái)了。爸爸不由分說(shuō)，狠狠地打了我一頓。我很生氣，更委屈，我又沒(méi)做錯(cuò)什么，爸爸為什么要打我？

現(xiàn)在，我終于明白了——禮貌。就算作業(yè)再多，也不能在長(zhǎng)輩上發(fā)脾氣。原本對(duì)爸爸的憤怒頓時(shí)煙消云散，看來(lái)是我錯(cuò)了，爸爸對(duì)不起！

罵爸爸檢討書(shū) 篇2

爸爸：

對(duì)不起，真的很對(duì)不起，我錯(cuò)了!長(zhǎng)這么大第一次跟老爸正面起沖突，第一次瘋狂地對(duì)老爸大喉大叫，甚至還拍了桌，也是第一次真正感到很對(duì)不起爸爸，心里由衷的難受，想要哭泣。偷瞄一眼爸爸，原來(lái)他已經(jīng)不在那么強(qiáng)壯。我想起了一句話(huà)，孩子長(zhǎng)大了，父母卻變老了?？蘖?，心里很難受，心里那么那么的后悔。不知道為什么，總是不自覺(jué)的跟父母頂撞，我想不明白我在干什么，現(xiàn)在爭(zhēng)那些有什么用、好后悔，看到爸爸難過(guò)的樣子，心都碎了。

為什么自己總是那么幼稚，總是惹他們生氣，為什么不能成熟一點(diǎn)，為什么忍不住，為什么總是去頂撞去爭(zhēng)吵。突然感覺(jué)自己是個(gè)大xx，就算后悔了，也不會(huì)表達(dá)出來(lái)，在他們面前只會(huì)一副強(qiáng)硬的嘴臉，表達(dá)不出的愛(ài)，只會(huì)埋在心里。爸爸、對(duì)不起，我知道錯(cuò)了。

只是簡(jiǎn)單的幾個(gè)字卻怎么也無(wú)法對(duì)他們說(shuō)出口，對(duì)不起對(duì)不起千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)對(duì)不起。爸爸，我錯(cuò)了，我以后不會(huì)那么任性了，不會(huì)再讓你生氣，傷心，難過(guò)了。只要你們開(kāi)心，要我做什么我都愿意。

xxx

日期

罵爸爸檢討書(shū) 篇3

親愛(ài)的爸爸：

您好！

請(qǐng)您原諒我，今天下午莽撞和任性的行為。尤其是當(dāng)您舉手打我的時(shí)候，我表示反抗還手，刺傷了您的心?；貋?lái)以后，經(jīng)過(guò)反思，我很后悔，做出檢討，認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。希望您消消氣，原諒我年少無(wú)知，以后再也不敢這樣對(duì)待母親，爭(zhēng)取向您和父親要求的優(yōu)秀的孩子方面，做出努力。

在和您爭(zhēng)吵的時(shí)候，我要求回家，認(rèn)為呆在塬上很無(wú)聊。您不能答應(yīng)我的要求，以為我無(wú)理取鬧，影響了大人們?yōu)橥鉅斶^(guò)三周年打掃屋子的勞動(dòng)。您動(dòng)手打了我，我認(rèn)為您不講道理，表示反抗。

您平時(shí)很疼我，為什么卻要先動(dòng)手打我？我不明白，心里很委屈，認(rèn)為您打我是錯(cuò)的?；丶乙院?，爸爸幫助我分析了這件事的過(guò)程，漸漸讓我明白了其中的道理。

首先是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的問(wèn)題。爸爸講，我和您的關(guān)系，并不是平等的自由的關(guān)系，而是垂直的上下級(jí)關(guān)系。在這種關(guān)系狀態(tài)下，您是上級(jí)，我是下級(jí)，上級(jí)命令下級(jí)是對(duì)的，下級(jí)違抗命令是錯(cuò)誤的。在部隊(duì)，排長(zhǎng)要聽(tīng)連長(zhǎng)的話(huà)，不聽(tīng)就要受到懲罰；在單位，員工就要聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的話(huà)，不聽(tīng)就要被炒魷魚(yú)。雖然看起來(lái)，平常您和我的關(guān)系是平等的，但是當(dāng)您有命令下達(dá)的時(shí)候，身份發(fā)生了轉(zhuǎn)化，成為了我的上級(jí)，我聽(tīng)您的話(huà)是對(duì)的，不聽(tīng)就是錯(cuò)誤的了。

其次是我為什么感到無(wú)聊，我到底想要什么？我在塬上，沒(méi)地方玩，沒(méi)條件看電視玩電腦，也沒(méi)有朋友。我認(rèn)為假期的快樂(lè)，就是那些，離開(kāi)了那些，不知道能干什么。爸爸告訴我，他小時(shí)候電視電腦都沒(méi)有，一樣有快樂(lè)的童年。那時(shí)候大部分孩子的快樂(lè)，來(lái)自于爬墻上樹(shù)跳麥草垛，如果您允許我干那些事，我也很樂(lè)意，只要您少罵幾句把衣服和手弄臟了就行。

玩電腦游戲，我承認(rèn)有點(diǎn)上癮，幾天不玩非常想念，這就是它的危害性。在電腦游戲的虛擬世界里，我看似很自由，可以沖殺、發(fā)展、建造、自由行動(dòng)等，其實(shí)那是游戲公司設(shè)計(jì)出來(lái)的圈套，游戲玩家再怎么玩，級(jí)別再厲害，也高不過(guò)boss。在游戲里面耗費(fèi)大量的時(shí)間，周?chē)鷽](méi)有大人會(huì)稱(chēng)贊，會(huì)夸我。如果把興趣愛(ài)好，投入到學(xué)習(xí)上來(lái)，大人們都非常喜歡，認(rèn)為今后才會(huì)有出息。我以后要少玩游戲，保護(hù)眼睛，多做對(duì)長(zhǎng)大后有益的事情。

第三，將自己的快樂(lè)，建立在索取別人的條件之上，那是錯(cuò)誤的。我在無(wú)聊的時(shí)候，總想問(wèn)您要點(diǎn)什么，或者要求您答應(yīng)我看電視玩電腦等，造成您經(jīng)常說(shuō)我“很煩人”、“牛皮糖”。爸爸說(shuō)，自己的快樂(lè)過(guò)分依賴(lài)別人，就是錯(cuò)誤的。我雖然還不能理解，但是大部分時(shí)候，你并不答應(yīng)我的條件，是造成不愉快產(chǎn)生的根源。所以我打算記住這句話(huà)，比如像爸爸說(shuō)的，一心一意看書(shū)，安安靜靜午休，獨(dú)立用功地寫(xiě)作業(yè)，不打擾別人，離做好孩子就越來(lái)越近。

有好幾次，爸爸都是因?yàn)槲也蛔鹁窗职?，大?dòng)肝火，脾氣很差，動(dòng)手打我。反而在作業(yè)，游戲，玩耍，吃喝方面管的很寬松，說(shuō)明爸爸特別強(qiáng)調(diào)對(duì)父母的尊敬。

今年是蛇年，我已經(jīng)整歲12了。我的身高快追上爸爸了，爸爸為了我洗衣做飯從不喊累。我也經(jīng)常依偎在爸爸的身邊，撒嬌地說(shuō)“我是爸爸身上掉下的一塊肉”，我愛(ài)爸爸，爸爸也愛(ài)我。

希望爸爸原諒我，別生氣。我還是您的小寶貝，爭(zhēng)取認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出一個(gè)讓您最滿(mǎn)意的好成績(jī)，換取您對(duì)我信心滿(mǎn)懷的預(yù)期，報(bào)答您為我們這個(gè)幸福的小家辛苦操勞的無(wú)怨無(wú)悔。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

罵爸爸檢討書(shū) 篇4

親愛(ài)的爸爸：

您好！

爸爸誒，我對(duì)不起你誒。雖然我一直都沒(méi)給你惹什么大事，但是仔細(xì)想想，我就沒(méi)怎么聽(tīng)過(guò)你的話(huà)。你叫我不管是讀書(shū)還是為人都要好好向強(qiáng)者學(xué)習(xí)，我卻總是背道而行，天下人都沒(méi)什么了不起，偏不學(xué)，愛(ài)怎樣就怎樣。小到連好好拿筷子都不聽(tīng)你話(huà)，到現(xiàn)在都拿不好筷子，對(duì)不起誒，我錯(cuò)了。你老是說(shuō)：“你小時(shí)候跟個(gè)精靈罐兒樣兒，越大越遲鈍哇?！薄蔽覐膩?lái)都是不服氣的樣子，你這么兇的爸爸，眼睛瞪得跟牛一樣，我都沒(méi)有怎么閃過(guò)，沒(méi)有好好聽(tīng)話(huà)過(guò)，我知道錯(cuò)了，我正在檢討。唉，不過(guò)還是勸你脾氣好點(diǎn)兒，對(duì)媽媽溫柔點(diǎn)兒，對(duì)我兇，我一點(diǎn)兒都不會(huì)生氣了，不會(huì)摔筷子走人了。

謝謝你，會(huì)在晚歸時(shí)給我?guī)?，?huì)在醉酒時(shí)給我打電話(huà)，會(huì)在家里兇我，轉(zhuǎn)身在外面真誠(chéng)地夸獎(jiǎng)我。你要撥款給我的戀愛(ài)經(jīng)費(fèi)，我不要了，我自己掙，你好好存著，給我備份厚嫁妝，我要變強(qiáng)，因?yàn)榘职帜阏f(shuō)的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立才有精神獨(dú)立，這是正確的，因?yàn)榘职帜阏f(shuō)：“不愧是我的女兒！”這句話(huà)時(shí)，我是幸福的，因?yàn)榘职帜闶俏疫@輩子最?lèi)?ài)的男人，這是不變的我不會(huì)再不聽(tīng)話(huà)了，爸爸的話(huà)，我會(huì)好好地聽(tīng)著，也會(huì)好好地學(xué)著，我會(huì)努力改正缺點(diǎn)，做事不再魯莽，對(duì)人不再耍脾氣，不會(huì)再精神渙散，注意力不集中，不會(huì)再認(rèn)為別人管不著我，”爸爸，放好心，我不是要磨掉我的棱角，我是要去做我自己，我是要做爸爸的幺兒，聽(tīng)爸爸說(shuō)：“不愧是我的女兒！”

世上只有一種愛(ài)是為了分離，那就是父母之愛(ài)。其實(shí)也是因?yàn)槲蚁氲酵饷婵纯?，學(xué)學(xué)，感受家之外的地方，或許，以后我還會(huì)到更遙遠(yuǎn)的地方去，我不想這一生就在一個(gè)地方踟躕不前，我要變強(qiáng)，變成自己欣賞的人，這是我漸漸清晰的努力方向，再苦再累，我也想那么做。但，我永遠(yuǎn)跟你和媽媽是在一起的。

爸爸，即使你會(huì)犯錯(cuò)，我還是很欣賞你的聰明才智和江湖義氣，不用覺(jué)得沒(méi)有給我別墅住住，世界游游，小車(chē)開(kāi)開(kāi)，名牌穿穿等等就不是一個(gè)優(yōu)秀的父親，你說(shuō)你太了解我了，那你應(yīng)該知道那些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)僅僅是需要，而不是重要，我自己會(huì)掙，即使這輩子掙不來(lái)也沒(méi)什么大不了的，我一定會(huì)掙到你跟媽媽的紅包錢(qián)，邊發(fā)邊說(shuō)：“麻將打打誒！”哈哈，麻將打打誒！

爸爸，你看到我這封檢討書(shū)時(shí)，一定不要生氣額，我會(huì)好好努力的，謝謝你給了我最好的基因，給了我最好的品質(zhì)，給了我最好的培養(yǎng)。謝謝?。。∵@次回來(lái)，我要好好敬你一杯，作為我無(wú)知的終點(diǎn)，理想的起點(diǎn)！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

罵爸爸檢討書(shū) 篇5

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

您好！

我對(duì)之前對(duì)您的態(tài)度十分抱歉！我不應(yīng)該和身為母親的您頂嘴、吵架，不應(yīng)該在別人面前說(shuō)您的.壞話(huà)，說(shuō)您“不好”！我道歉，這是我的不對(duì)！

您為了我在xx和xx來(lái)回奔波，回家還受到我的冷眼相待。我知道，您心里難過(guò)：好不容易養(yǎng)這么大個(gè)兒子，還這么不孝順。我道歉，這是我的不對(duì)！

我從小就不干好事，騙人、拿錢(qián)去網(wǎng)吧，還屢教不改，一次一次的騙您，對(duì)您說(shuō)謊話(huà)，找著借口去網(wǎng)吧，一次又一次說(shuō)：我知道錯(cuò)了，以后再也不會(huì)了。又一次次的違反這個(gè)諾言，看著您一次又一次傷心，一次又一次地哭，我道歉，這是我的不對(duì)！您對(duì)我很?chē)?yán)，給電腦設(shè)密碼也是為我好，害怕我沉迷在網(wǎng)絡(luò)中，無(wú)法自拔，成為“網(wǎng)癮少年”。我知道您的用意，我不該偷偷上網(wǎng)，找空隙就跑回去玩游戲，不該坐在電腦前就不動(dòng)，不該一心想著上網(wǎng)，不該去網(wǎng)吧。我道歉，這是我的不對(duì)！

我變得很叛逆，您讓我干的事，我就不好好干，專(zhuān)門(mén)氣您，對(duì)您說(shuō)的話(huà)當(dāng)聽(tīng)不見(jiàn)。我不應(yīng)該和您頂嘴，對(duì)您發(fā)脾氣，不應(yīng)該對(duì)您吼，不應(yīng)該只顧自己玩而不理您，更不應(yīng)該對(duì)您置之不理。我道歉，這是我的不對(duì)！

您的管教是對(duì)的，盡管您對(duì)我的學(xué)習(xí)抓的很緊，我還是名次一下再下，從第一考場(chǎng)滑進(jìn)第二考場(chǎng)。您買(mǎi)的資料我不做，做了的也不認(rèn)真，做出來(lái)的不正確，又留一大堆問(wèn)題懶的不寫(xiě)，也不去解決，這些我都不應(yīng)該。我學(xué)習(xí)不主動(dòng)，老師布置的作業(yè)我就寫(xiě)，不布置的我就不寫(xiě)，您買(mǎi)的資料碰也不碰，學(xué)習(xí)的時(shí)候不專(zhuān)心，一回家只知道看電視、上網(wǎng)、享受，不知道學(xué)習(xí)；在學(xué)校小禮拜也要跑出去打籃球，不把心思放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)一落千丈。我道歉，這是我的不對(duì)！

您給我買(mǎi)資料，不讓我下樓玩是為了讓我一心一意學(xué)習(xí)；您不讓我去網(wǎng)吧，打我是為了教育我不要學(xué)壞；您給電腦設(shè)密碼是為了不讓我一有空就上網(wǎng)；您批評(píng)我是為了讓我及時(shí)改正；您訓(xùn)斥我是為了讓我知道錯(cuò)誤；您和我換手機(jī)是為了讓我不要分心；您聽(tīng)到我考得不好，就趕忙教育是為了讓我及時(shí)改正；您不批準(zhǔn)我出校玩是為了讓我把心留在學(xué)校；您聽(tīng)到我的好成績(jī)也批評(píng)我是為了讓我不要驕傲。您做的一切的一切都是為了我好，我卻一次又一次誤解！我道歉，這是我的不對(duì)！

您的辛苦和不易，我全都放在心上，頂嘴、吵架都過(guò)去了！我會(huì)按您說(shuō)的辦，您批評(píng)我認(rèn)真地聽(tīng)著，您有事我會(huì)立馬照做！對(duì)之前的劣行，我道歉，這是我的不對(duì)！

希望媽媽可以不要再傷心！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

罵爸爸檢討書(shū) 篇6

公元xx年8月28日，星期二，英語(yǔ)課，張心怡同學(xué)因?yàn)闆](méi)有帶英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)，遭到了英語(yǔ)老師的批評(píng)，使張心怡同學(xué)整個(gè)英語(yǔ)課堂，乃至整天的心情不好，身心受到了不同程度的傷害。而造成這個(gè)嚴(yán)重后果的原因是，早上我看到張心怡同學(xué)的書(shū)包太重，太大，就說(shuō)要從包里將沒(méi)用的拿出一部分，結(jié)果只把英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)拿了出來(lái)。

對(duì)于我這種行為造成的后果，我將負(fù)主要責(zé)任。雖然此行為是出于對(duì)張心怡同學(xué)的愛(ài)護(hù)，雖然我并未直接參與拿書(shū)過(guò)程，但這并不能抵消我所造成的巨大損失。有了此次教訓(xùn)，我今后做事情，做決定，一定要細(xì)心，要考慮全面，盡量充分尊重張心怡同學(xué)的意見(jiàn)和想法，經(jīng)全家討論后再做決定。一定要做一個(gè)女兒心中的合格的父親。

父親：張張張

xx年8月29日

罵爸爸檢討書(shū) 篇7

前晚，我們?nèi)谠诟改讣页燥?。我和爸爸聊天時(shí)，我們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，我認(rèn)為他無(wú)緣無(wú)故的發(fā)脾氣，我也是初生之犢不怕虎，好不謙讓?zhuān)蠹遗淖蓝ⅰ?/p>

事后，我小張靜下心，反思檢討自己，我為什么會(huì)這樣做?這樣做的后果是什么?今后該怎辦?

一、我小張，為什么會(huì)這樣做?

我的父親66大壽剛過(guò)，他是一位善良正直、嚴(yán)謹(jǐn)耿直、居安思危、心直口快的教書(shū)育人50年的老教師，他自己很優(yōu)秀，我從心里敬重他。

我小張34歲，高中畢業(yè)，當(dāng)兵兩年，后來(lái)在教體局開(kāi)車(chē)11年，今年8月8日在教體局計(jì)財(cái)科上班。我小張，是一位善良正直、樂(lè)于助人、自信快樂(lè)、勇于創(chuàng)新、敢想敢做，勇為人先、勇往直前、不到目的不罷休的新時(shí)代熱血男兒。我從心里佩服父親的善良熱心，為家人過(guò)上好生活而奔波、拼搏、操勞，但最不能接受他對(duì)我不自信，不信任，只發(fā)現(xiàn)我的不足，批評(píng)我，不懂得賞識(shí)、表?yè)P(yáng)，從而使我不自信、心里很壓抑……

我也曾試圖寬容他老人家，順從他，依著他，但我是為軍人，我是血?dú)夥絼?，不怕吃苦，只怕受委屈，矛盾分歧，就出現(xiàn)了!

二、我與父親爭(zhēng)執(zhí)的后果，很?chē)?yán)重的!

1、百事孝為首。孝順，即順孝，順從他人，尊重他人，不損害他人的權(quán)利與利益為根本。

2、人老返童。60歲的老人，要當(dāng)兒童來(lái)對(duì)待;70歲的老人，要享受幼兒的待遇;80歲老人，要得到嬰兒般的呵護(hù)。

孩子與父母爭(zhēng)吵的嚴(yán)重結(jié)果，父母的辛酸、他們的失望、他們的含冤離去。而作為子女，我們將失去生育我們的世界上最親的人，培育我們成人成才，無(wú)私奉獻(xiàn)他們的心血，為了我們作為子女，我們溫馨、舒服、幸福的家。做為兒子的兒子，你能還敢再傷害自己的最?lèi)?ài)父母，還敢毀滅他們辛苦一生建立的家嗎?

三、今后，我小張堅(jiān)決在家做好孩子。

1、父母之上，父母第一。

2、順從父母，不惹父母生氣。

2、多做家務(wù)，少說(shuō)話(huà)。

愿我們的父母健康長(zhǎng)壽，幸福快樂(lè)，安享晚年!

頂撞父親的檢討書(shū)范例

我不是個(gè)好女兒，總是任性的和你們頂嘴，任性的違背你們的意愿，任性的傷你們的心.

我總以為父母給孩子的愛(ài)是應(yīng)該的，卻從不會(huì)對(duì)你們?yōu)槲宜龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴有絲毫的感恩之心，我甚至覺(jué)得你們對(duì)我的束縛太多.我總羨慕別人家里的父母如何的好，卻看不見(jiàn)你們?yōu)槲叶紳M(mǎn)血絲的眼睛.我總以為自己長(zhǎng)大了，懂得多了.可以肆無(wú)忌憚的嘲笑你們的無(wú)知，根不上潮流，卻不知道沒(méi)有你們我該怎樣生活.

我錯(cuò)了!”父母對(duì)孩子的愛(ài)是百分百之百的，而孩子還給父母的愛(ài)還不及父母付出的一半，因?yàn)樗麄儼褠?ài)的另一半給了自己的孩子.”當(dāng)我讀到這段話(huà)時(shí)心中不覺(jué)有些傷感，你們的束縛其實(shí)是一種保護(hù)，一促恩惠.

我錯(cuò)了!天下父母的心都是一樣的，是誰(shuí)每天等我到深夜?是誰(shuí)每天起早摸黑為我做飯?是誰(shuí)辛苦工作為我付出?這恩惠我如何還得清?

我錯(cuò)了!誰(shuí)說(shuō)你們無(wú)知，跟不上潮流?只是你們的工作讓你們辛勞，沒(méi)有精力去管其他的事.當(dāng)我在周末看到你們擺弄那些花草，聽(tīng)著那些流行歌曲臉上泛起的笑容時(shí)，我知道我錯(cuò)了.我被任性蒙蔽了雙眼，我看到到你們的恩惠，你們?yōu)榱宋疑釛壛俗约旱膼?ài)好.

我不由得要懺悔我自己是在怎樣的生活，是生活在你們的想象中，還是生活在自己的自由中.以前我總是討厭你們?yōu)槲野才藕玫囊磺?當(dāng)有一天你們微笑著對(duì)我說(shuō):”只要你喜歡就好.”我突然覺(jué)得很難過(guò)，很多時(shí)候我都在想小的時(shí)候你們陪我過(guò)生日的情景，多么溫馨.其實(shí)被別人安排也是一種幸福，就像不用思考也是一種幸福一樣.這是上天的恩賜.

我感謝上天賜給我你們這樣的父母.

我感謝你們賜給我這樣的生活，這樣的性格.你感謝你們的一生都給了我.

頂撞父親的檢討書(shū)范例

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。

我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

罵爸爸檢討書(shū) 篇8

親愛(ài)的爸爸：

您好！我是您的女兒小雯，我很想您。盡管您經(jīng)常給我打電話(huà)，但我們卻見(jiàn)不到面。每次通電話(huà)，有好多話(huà)女兒還沒(méi)來(lái)急說(shuō)，就匆匆掛了。新年即將來(lái)臨，女兒我趁周末，給您寫(xiě)了這封信，訴說(shuō)我的心事。

爸爸，您還記得嗎？在我6歲那年夏天，疼愛(ài)我的漂亮媽媽去世了，我們極度悲傷。您那一陣子，天天郁郁寡歡。屋漏偏遭連陰雨，我又高燒燒成了肺炎。每天，您是家里、醫(yī)院來(lái)回奔走，您的黑眼圈更加明顯，就像熊貓眼一樣。雖然當(dāng)時(shí)我還小，但我已懵懵懂事，看到您疲憊的樣子，很心疼，讓您睡會(huì)，您卻說(shuō)：“不能睡，要是我的雯雯再有個(gè)什么狀況，我怎么對(duì)得起我的寶貝女兒。將來(lái)，我怎么向你媽媽交代呀！”夜里，您的鼾聲驚醒了我，發(fā)現(xiàn)您在我的病床邊睡得很香，我剛要坐起來(lái)，您醒了，急切地說(shuō)：“雯雯，怎么了？”不久，我的病好了，而您累倒了，我要照顧您，您說(shuō)：“我可愛(ài)的女兒身體還弱著呢，我怎么舍得讓你照顧我呢？雯雯呀，爸爸真的累了，要休息幾天，你在姥姥家住幾天吧，過(guò)段時(shí)間我去接你。”爸爸，我最最親愛(ài)的爸爸，您是多么關(guān)心我呀！

可是現(xiàn)在，您為了這個(gè)家，遠(yuǎn)在千里之外的新疆打工，有時(shí)一年也不會(huì)回來(lái)一次。爸爸，您知道嗎？當(dāng)您在電話(huà)中說(shuō)您打工很辛苦，有時(shí)兩天只能好好地吃頓飯時(shí)，女兒我聽(tīng)在耳中，痛在心里。爸爸，您知道嗎？當(dāng)我看見(jiàn)學(xué)生的爸爸來(lái)接孩子時(shí)，我總會(huì)想起您接我的情景，有時(shí)吃飯也想您，甚至在聽(tīng)課時(shí)也會(huì)想您。爸爸，您知道嗎？雖然我有時(shí)候會(huì)

和您頂一兩句嘴，我很生氣，其實(shí)心里樂(lè)開(kāi)了花。在我看來(lái)，能與您吵上幾句都是那么的幸福。爸爸，您知道嗎？有多少個(gè)夜晚，我在被窩里偷偷哭泣。雖然您每次回來(lái)都給我買(mǎi)好多東西，可女兒并不想要那些禮物，女兒想要的是親情，女兒希望您能多陪我?guī)滋臁?/p>

屋外雪花飛舞，我猛然想起20xx年的大雪讓我們春節(jié)兩地過(guò)。爸爸，快過(guò)年了，您一定要早點(diǎn)回來(lái)，女兒只想和您在一起快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)個(gè)新年。

祝爸爸身體健康，萬(wàn)事順心！

xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于罵老師檢討書(shū)六篇

在日常學(xué)習(xí)和工作中，我們常常會(huì)因?yàn)榉稿e(cuò)誤而不得不寫(xiě)檢討書(shū)。當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)，往往會(huì)養(yǎng)成一種良好的價(jià)值觀。你們寫(xiě)的檢討書(shū)是否真誠(chéng)呢？欄目小編為大家準(zhǔn)備了與“關(guān)于罵老師檢討書(shū)”相關(guān)的精彩內(nèi)容，請(qǐng)收藏此頁(yè)以備日后需要。

關(guān)于罵老師檢討書(shū)(篇1)

尊敬的老師：

您好！

這次對(duì)不起。 2019年xx年，做了一件傷害老師的事，真的很抱歉。在這里，根據(jù)您的指點(diǎn)，為您寫(xiě)下這篇《罵老師的回顧》，是為了深刻反思我在課堂上罵老師的錯(cuò)誤行為，分析錯(cuò)誤，提出整改措施，看后果！

經(jīng)過(guò)徹底的回顧，我的理解提高了，我的意識(shí)變得更深了，我的思路也變得更清晰了。我犯錯(cuò)誤的原因如下：第一，我沒(méi)有任何遵守課堂紀(jì)律的意識(shí)，我不遵守課堂紀(jì)律，在課堂上大喊大叫。其次，我年少無(wú)知，不懂得欣賞老師們?cè)诮虒W(xué)中的辛勤付出。如果我不聽(tīng)從老師的話(huà)，我應(yīng)該受到嚴(yán)厲的懲罰。第三，我沒(méi)有尊重，我說(shuō)野話(huà)，我沒(méi)有禮貌，我道德修養(yǎng)不足。

俗話(huà)說(shuō)“關(guān)鍵在想，根本在意識(shí)”。深入檢閱了墻，我的思想意識(shí)有了質(zhì)的飛躍。因此，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活階段，我決定：

首先，正視自身紀(jì)律意識(shí)低下的問(wèn)題，并督促自己時(shí)刻遵守《每日行為準(zhǔn)則》。初中生》和《中小學(xué)生日常行為守則》 按照《中學(xué)生守則》，認(rèn)真對(duì)待課堂，堅(jiān)決維護(hù)課堂有序的學(xué)習(xí)秩序。

其次，我要懂得體諒教學(xué)的困難，懂得通過(guò)鍛煉自己的能力來(lái)彌補(bǔ)身邊的困難，懂得下定決心去尋求內(nèi)心而不是尋求他人。

第三，我要改正我咆哮和不尊重的壞習(xí)慣。從今以后，我要尊重老師，再也不用這種不文明的話(huà)了。哎呀！

最后，請(qǐng)您見(jiàn)諒，希望您的見(jiàn)識(shí)不要和我孩子一樣！

審稿人：xx

2019.x.x.x

逃課批評(píng)

關(guān)于罵老師檢討書(shū)(篇2)

尊敬的老師：

您好！

你給我們一個(gè)xx,xx,20xx的作業(yè)，是為了讓我們更好的理解和記住要學(xué)的課程，但是看不懂老師的心血，為了不做作業(yè)，我居然借其他同學(xué)的作業(yè)抄襲。這不僅是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)老師勞動(dòng)成果的不尊重。為此，我向老師深表歉意。

因此，帶著12萬(wàn)的愧疚和12萬(wàn)的悔恨，我寫(xiě)這篇評(píng)論給你，向你表達(dá)我對(duì)抄襲作業(yè)的不良行為的深切厭惡和騷擾。決心不再在死亡中重蹈覆轍。我深刻體會(huì)到這件事的重要性，所以我反復(fù)告訴自己，要把老師布置的作業(yè)放在第一位，不要讓老師的辛苦對(duì)著我。對(duì)于我抄襲完成作業(yè)，嚴(yán)重后果如下：

1.讓老師多擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。

2.在學(xué)生中造成不好的影響。

3、因?yàn)槲业氖д`，可能會(huì)引起其他同學(xué)的效仿，對(duì)其他同學(xué)的家長(zhǎng)也是不負(fù)責(zé)任的?，F(xiàn)在，犯了大錯(cuò)，我深感遺憾。經(jīng)過(guò)深刻檢討，我認(rèn)為深藏在思想中的致命錯(cuò)誤如下：

1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)大事的重視嚴(yán)重不足。即使您有知識(shí)，也無(wú)法真正將其付諸實(shí)踐。

2.思想覺(jué)悟低的根本原因是我對(duì)他人不夠尊重。試想，如果你對(duì)老師有更深的敬意，你會(huì)按時(shí)完成老師教代的每一項(xiàng)作業(yè)，并決定采取以下個(gè)人整改措施：

1.按質(zhì)按量交根據(jù)老師的要求復(fù)習(xí)書(shū)。分享！深入挖掘思想錯(cuò)誤的根源，認(rèn)清它可能造成的嚴(yán)重后果。

2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)

3.加強(qiáng)與同學(xué)的交流。努力與全班共同進(jìn)步。

此致，

致敬！

審稿人：xx

xx, xx, 20xx

關(guān)于罵老師檢討書(shū)(篇3)

補(bǔ)課老師檢討書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和同事們：

大家好！我是負(fù)責(zé)補(bǔ)課的老師，在此向大家鄭重道歉并作出深刻的檢討。

首先，我深感自己在補(bǔ)課工作中存在一些問(wèn)題，給學(xué)生、家長(zhǎng)及同事們帶來(lái)了一定的困擾和不滿(mǎn)。對(duì)此，我深感愧疚和后悔。我意識(shí)到這樣的問(wèn)題嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，損害了學(xué)校的聲譽(yù)，對(duì)家長(zhǎng)和同事們?cè)斐闪瞬槐匾睦_和負(fù)擔(dān)。對(duì)此，我深感痛心，并愿意承擔(dān)責(zé)任。

首先是我的準(zhǔn)備不充分。由于課程內(nèi)容繁雜，我未能在每堂課前充分準(zhǔn)備，缺乏針對(duì)性的教學(xué)材料和教學(xué)策略，導(dǎo)致教學(xué)效果不佳。我看到了學(xué)生對(duì)我的課堂產(chǎn)生了厭倦和無(wú)聊的情緒，我要為此向?qū)W生們和家長(zhǎng)們道歉。

其次是我的授課方法過(guò)于死板。我過(guò)分強(qiáng)調(diào)傳授知識(shí)的任務(wù)，而忽視了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)思考的能力。我沒(méi)有深入了解每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求，沒(méi)有因材施教，也沒(méi)有給予學(xué)生足夠的時(shí)間來(lái)思考和發(fā)表自己的見(jiàn)解。這樣的教學(xué)方式使學(xué)生們認(rèn)為知識(shí)難以引起興趣，學(xué)習(xí)起來(lái)枯燥乏味。

第三是我的課堂管理存在問(wèn)題。我在課堂上對(duì)學(xué)生們的紀(jì)律要求不夠，導(dǎo)致課堂秩序混亂。我沒(méi)有正確引導(dǎo)學(xué)生們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為規(guī)范，對(duì)于他們的不良行為也沒(méi)有及時(shí)糾正和引導(dǎo)。這種管理不善讓學(xué)生們覺(jué)得課堂失序，學(xué)習(xí)效果也無(wú)法得到保證。

最后是我在與家長(zhǎng)交流方面存在問(wèn)題。作為補(bǔ)課老師，我應(yīng)該與家長(zhǎng)保持良好的溝通和合作，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。但我在這方面做得不夠好，在與家長(zhǎng)交流時(shí)存在語(yǔ)言不清晰、態(tài)度不友善的問(wèn)題，沒(méi)有給予他們充分的重視和理解。

在反思自身問(wèn)題的同時(shí)，我也意識(shí)到了自身需要改進(jìn)的方向和方法。首先，我要改變自己的態(tài)度，提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的教育觀，真正把學(xué)生的利益放在首位，全心全意為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展付出努力。其次，我要不斷地提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)教育理論和教學(xué)方法的學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平。此外，我也將加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通交流，重視家校合作，共同努力為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源。

最后，我再次向?qū)W生、家長(zhǎng)和同事們誠(chéng)摯地道歉。我深刻意識(shí)到這些問(wèn)題對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)和同事們?cè)斐傻牟涣加绊?，我將?huì)以飽滿(mǎn)的熱情和責(zé)任心，全力以赴改正這些問(wèn)題，并為學(xué)生們提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。

再次向大家致以最誠(chéng)摯的歉意！

補(bǔ)課老師

日期：xxxx年xx月xx日

關(guān)于罵老師檢討書(shū)(篇4)

學(xué)生跟老師頂嘴是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象，檢討書(shū)則是用來(lái)反思自己錯(cuò)誤言行的一種方式。出于對(duì)學(xué)生的教育目的，我寫(xiě)這篇文章就學(xué)生跟老師頂嘴這一問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)且生動(dòng)的闡述。

當(dāng)代社會(huì)中，學(xué)生與老師之間的關(guān)系是一種師生關(guān)系，其基礎(chǔ)是尊師重道。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生會(huì)頂嘴到老師。學(xué)生跟老師頂嘴的原因是多方面的，既有學(xué)生自身的個(gè)性問(wèn)題，也有老師的教育方法存在的問(wèn)題。

首先，學(xué)生跟老師頂嘴可能是出于學(xué)生的個(gè)性問(wèn)題。有些學(xué)生天生性格活潑開(kāi)朗，喜歡表現(xiàn)自我，比如一些喜歡出風(fēng)頭的學(xué)生。他們可能會(huì)覺(jué)得自己的觀點(diǎn)更加正確，所以經(jīng)常會(huì)頂嘴到老師。而另一些學(xué)生可能是因?yàn)槿狈ΧY貌、自信心不足或者標(biāo)新立異的心態(tài)，故意與老師頂嘴來(lái)吸引更多的關(guān)注。

其次，學(xué)生跟老師頂嘴也可能是老師教育方法存在問(wèn)題。有些老師采用傳統(tǒng)的一言堂教育方式，過(guò)多地強(qiáng)調(diào)自己的權(quán)威，不給學(xué)生表達(dá)的空間。這樣做會(huì)使學(xué)生感受不到被尊重，進(jìn)而產(chǎn)生抗拒情緒，從而跟老師頂嘴。此外，一些老師對(duì)學(xué)生提出的質(zhì)疑或者反駁采取了不恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)方式，未能恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)，反而使學(xué)生更加堅(jiān)持己見(jiàn)。

針對(duì)學(xué)生跟老師頂嘴的問(wèn)題，我們應(yīng)該采取一系列的措施來(lái)解決。首先，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)?？梢蚤_(kāi)設(shè)一些課程，例如禮儀課和溝通課，幫助學(xué)生了解尊師重道的重要性以及正確表達(dá)自己觀點(diǎn)的技巧。

其次，給予老師更多的教育資源，提升他們的教育水平。學(xué)?？梢约訌?qiáng)對(duì)老師的培訓(xùn)，重視教育方法和溝通技巧的培養(yǎng)。老師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該靈活運(yùn)用不同的教育手段，鼓勵(lì)學(xué)生勇敢表達(dá)意見(jiàn)，為學(xué)生提供更多展示自己的機(jī)會(huì)。

此外，學(xué)校還應(yīng)該建立相對(duì)開(kāi)放的教育環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生與老師之間的平等交流。重建師生關(guān)系中的平等與尊重是解決學(xué)生跟老師頂嘴問(wèn)題的關(guān)鍵。學(xué)生應(yīng)該被賦予發(fā)表自己觀點(diǎn)的權(quán)利，同時(shí)老師也需要更多傾聽(tīng)學(xué)生的聲音。只有通過(guò)平等的交流，才能打破傳統(tǒng)的教育模式，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。

綜上所述，學(xué)生跟老師頂嘴的問(wèn)題是復(fù)雜而普遍存在的。要解決這一問(wèn)題，學(xué)校、老師和學(xué)生都需要共同努力。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和學(xué)習(xí)態(tài)度。老師需要提升教育水平，改進(jìn)教育方法。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該營(yíng)造一個(gè)平等尊重的教育環(huán)境，鼓勵(lì)師生之間的平等交流。只有這樣，學(xué)生跟老師頂嘴的問(wèn)題才能得到有效的解決，建立起和諧的師生關(guān)系。

關(guān)于罵老師檢討書(shū)(篇5)

以下是番文網(wǎng)小編分享的初中教師錯(cuò)誤回顧（教師錯(cuò)誤回顧），供大家參考。

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

周一上課，有個(gè)學(xué)生上課不專(zhuān)心，在課堂上大吵大鬧。我斥責(zé)他保持班級(jí)紀(jì)律，下課后帶他去辦公室，但他不聽(tīng)勸告，還大聲反駁。當(dāng)時(shí)我很生氣，做出了暴力行為，后來(lái)被其他老師制止了，我突然意識(shí)到自己做了什么。但我已經(jīng)給xx同學(xué)造成了身心傷害，我感到非常愧疚和自責(zé)。

作為老師和教育者，我不應(yīng)該對(duì)學(xué)生施暴，而是要多注意自己的言行。在這件事上，我看到我對(duì)學(xué)生有一些頑固的偏見(jiàn)，我從來(lái)沒(méi)有理解過(guò)學(xué)生，才導(dǎo)致了這樣一個(gè)尷尬的局面。

今天的學(xué)生大多是獨(dú)生子女。父母家人寵著他們，孩子卻隨意揮霍這份愛(ài)，不懂得珍惜。到了學(xué)校后，因?yàn)檫@種寵愛(ài)，教育工作難以開(kāi)展，影響了學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)，使得教學(xué)效果不突出，教師的威信也無(wú)法建立。尤其是教師的工作成果，大部分都體現(xiàn)在他們的教學(xué)業(yè)績(jī)上，所以為了把學(xué)生管教好，今天才使出武力。

除了以上和今天的事情的原因之外，還有因?yàn)楣ぷ魈Χ鴮?dǎo)致的身心疲勞。同時(shí)，生活中有些事情讓我感覺(jué)很糟糕。沒(méi)有調(diào)整就發(fā)生了兩件事，讓我無(wú)法忍受，攻擊學(xué)生。我反省了很久，我覺(jué)得我應(yīng)該為自己的行為承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)。為了學(xué)生的未來(lái)，我和xx同學(xué)聊了聊。首先誠(chéng)懇道歉，仔細(xì)分析自己的想法，得到xx同學(xué)的原諒。同時(shí)，他也和他做了君子協(xié)定，雙方都取得了滿(mǎn)意的結(jié)果。

這次教學(xué)事故讓我想起了同學(xué)們因?yàn)橹饔^因素而受到傷害的事實(shí)，是我的工作沒(méi)有做好。用暴力手段解決問(wèn)題會(huì)使師生關(guān)系不斷惡化，使學(xué)生不信任老師，使學(xué)生抗拒課堂，影響教學(xué)效果。

從今以后，我將更加關(guān)注學(xué)生，認(rèn)真準(zhǔn)備教案，研究教材，全方位探索新的教學(xué)方法，努力培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)熱情。

此致，

致敬！

審稿人：xxx

xx, xx, 20xx

關(guān)于罵老師檢討書(shū)(篇6)

學(xué)生打老師的檢討書(shū)——關(guān)于課堂紀(jì)律

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師：

大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)我在上周一的一次嚴(yán)重失誤向各位老師表達(dá)我的深深歉意。我深感愧疚和慚愧，因?yàn)槲以谡n堂上與老師發(fā)生沖突，甚至動(dòng)手打了老師。這是我的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)，我深刻認(rèn)識(shí)到打老師的行為違背了校規(guī)校紀(jì)和基本的道德底線(xiàn)。在此，我寫(xiě)下這封檢討信，希望能通過(guò)反思自己的錯(cuò)誤，改正過(guò)去的過(guò)錯(cuò)，并正確的行事，以期能夠得到大家的原諒和重新塑造自己。

我承認(rèn)，我在上次的課堂上表現(xiàn)出了非常糟糕的課堂紀(jì)律。在課堂上，我經(jīng)常違反紀(jì)律規(guī)定，上課不自覺(jué)地交頭接耳，隨意走動(dòng)，對(duì)老師的教導(dǎo)漠不關(guān)心。這些行為不僅擾亂了我自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程，也嚴(yán)重影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)效果，更重要的是，我對(duì)老師的尊重和敬意也變得非常缺乏。課堂是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，我應(yīng)該保持良好的紀(jì)律和行為表現(xiàn)，給予老師足夠的尊重和關(guān)注。

然而，在那一天，由于個(gè)人情緒和錯(cuò)誤的思維方式，我喪失了自我控制能力，竟然動(dòng)了手。對(duì)此我深感羞愧和后悔，這樣的行為離我以往的自我形象相去甚遠(yuǎn)。我深刻認(rèn)識(shí)到，對(duì)待老師，我們應(yīng)該保持尊敬和感激之情，即便我們與老師有異議，我們也應(yīng)當(dāng)以適當(dāng)合理的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我完全意識(shí)到我的行為是不可接受的，我內(nèi)心深處極度后悔，對(duì)此我深深道歉。

此次事件給我敲響了警鐘，喚醒了我內(nèi)心深處的良知。作為一名學(xué)生，我必須時(shí)刻保持自身的形象和品行，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生與老師之間的角色和關(guān)系，明確自己的責(zé)任和義務(wù)。我應(yīng)當(dāng)以身作則，樂(lè)觀向上地對(duì)待學(xué)習(xí)，時(shí)刻向老師學(xué)習(xí)，在課堂上保持積極的態(tài)度，主動(dòng)參與，并以良好的紀(jì)律行為表現(xiàn)出來(lái)以帶動(dòng)其他同學(xué)。同時(shí)，我也要提醒自己時(shí)刻保持自制力，耐心傾聽(tīng)老師的教誨，尊重老師的批評(píng)和建議。課堂紀(jì)律是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有保持良好的紀(jì)律，我們才能充分吸收和理解老師的知識(shí)，為自己的將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們，請(qǐng)您們相信我會(huì)從這次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。我將努力改正過(guò)去的犯錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)自我反省和深刻反思，我會(huì)刻苦用功，取得更好的學(xué)業(yè)成績(jī)，回報(bào)給家長(zhǎng)和老師們的殷切期望。同時(shí)，我會(huì)謙恭地向老師們學(xué)習(xí)，虛心接受老師們的教誨和指導(dǎo)，不斷拓展自己的知識(shí)面和能力，爭(zhēng)取成為一名有責(zé)任感、充滿(mǎn)活力、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

最后，我再次對(duì)我在課堂上的無(wú)紀(jì)律行為及動(dòng)手打老師的事情向各位老師表示深深的歉意。我清醒認(rèn)識(shí)到我所犯的錯(cuò)誤給學(xué)校、老師和同學(xué)們帶來(lái)了不好的影響，給我自己也帶來(lái)了深深的痛苦和思悔。請(qǐng)各位老師們給我一次機(jī)會(huì)，讓我重新做一個(gè)懂得紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)的學(xué)生，為以后的學(xué)習(xí)生活樹(shù)立一個(gè)正確的榜樣。我發(fā)誓將永遠(yuǎn)銘記心間，堅(jiān)守道德底線(xiàn)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，積極向上。

再次向各位老師們表示我最深的歉意，謝謝大家！

此致

敬禮

學(xué)生：XXX

最新檢討書(shū)罵老師分享

你知道正式正規(guī)的檢討書(shū)名稱(chēng)是怎么寫(xiě)的嗎？在每天的工作、生活、學(xué)習(xí)中，也許我們都曾被勒令寫(xiě)下檢討書(shū)。因?yàn)榉稿e(cuò)行為會(huì)釀成不好的后果，寫(xiě)檢討書(shū)是應(yīng)該的，以下是欄目小編為您精心整理的“檢討書(shū)罵老師”相關(guān)內(nèi)容，這些資料可供你參考和使用希望它們對(duì)你的學(xué)習(xí)和工作有所幫助！

檢討書(shū)罵老師 篇1

尊敬的老師：

您好！我是您的學(xué)生X。我在此寫(xiě)這篇搞笑的檢討書(shū)，希望以輕松有趣的方式向您表達(dá)我的歉意。

首先，我要向您道歉，因?yàn)槲以谖易罱淖魑闹蟹噶艘粋€(gè)非常滑稽的錯(cuò)誤。我在一時(shí)糊涂之中，不小心把“宇宙”這個(gè)字寫(xiě)成了“魚(yú)窩”。當(dāng)您在批改我的作文時(shí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)錯(cuò)誤時(shí)，我想象得出您一定非常困惑，想著“什么樣的宇宙會(huì)是一個(gè)魚(yú)窩呢？”我在此鄭重向您道歉，并鄭重承諾將會(huì)更加專(zhuān)注和仔細(xì)地審查我的作文，以免類(lèi)似的笑話(huà)再次發(fā)生。

我還要為上周在數(shù)學(xué)課上的一個(gè)小插曲向您道歉。當(dāng)您提出一個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)，我竟然說(shuō)出了錯(cuò)誤的答案。深感抱歉，我不知道自己當(dāng)時(shí)在想什么，竟然用比較糊涂的方式回答了您。事后回想起來(lái)，我才明白自己的回答是多么的搞笑。我在這里向您保證，我將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高自己的專(zhuān)注力和思考能力，以避免類(lèi)似的錯(cuò)誤再次發(fā)生。

尊敬的老師，我在這里搞笑地向您反思我的過(guò)失，但我同時(shí)也想借此機(jī)會(huì)對(duì)您表示感謝。您作為一位杰出的教師，總是以幽默的方式來(lái)調(diào)動(dòng)我們的興趣，使我們能夠更好地接受知識(shí)。或許，正是因?yàn)槟挠哪?，我才將犯錯(cuò)誤當(dāng)成了一次有趣的經(jīng)歷，真正地明白并愿意承認(rèn)自己的過(guò)失。

通過(guò)這次“搞笑檢討書(shū)”，我也希望您能夠感受到我對(duì)您教育和關(guān)心的感激之情。您的嚴(yán)格要求和鼓勵(lì)，讓我感受到了一種對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和責(zé)任感。在以后的日子里，我會(huì)更加努力，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，并且在以后的作文和數(shù)學(xué)課上不再出現(xiàn)類(lèi)似錯(cuò)誤。

最后，老師，我想再次向您道歉，也希望您能夠原諒我這次搞笑的過(guò)失。我將會(huì)牢記您的教誨，朝著更好的方向前進(jìn)。祝愿您身體健康，工作順利。

再次向您表達(dá)我最深的歉意，

您的學(xué)生X 敬上

檢討書(shū)罵老師 篇2

親愛(ài)的老師：

語(yǔ)文考的不好，請(qǐng)?jiān)徫业腻e(cuò)誤！其實(shí)我做的不好是因?yàn)槲冶?，沒(méi)有足夠的資格，但我也認(rèn)真想過(guò)。其實(shí)我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。平時(shí)上課，同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)，我卻心不在焉。作業(yè)也是一般般對(duì)待。你對(duì)我有很好的期望，給我很大的信心，總是鼓勵(lì)我去奮斗，而我卻無(wú)心學(xué)習(xí)，一次又一次的浪費(fèi)時(shí)間和青春。丟人！

你說(shuō)得對(duì)。現(xiàn)在是努力的時(shí)候了。我會(huì)認(rèn)真分析這次考試沒(méi)考好的原因，以后我會(huì)更加努力超越同學(xué)。我不會(huì)讓你失望的！

xxxx年xx月xx日

檢討書(shū)罵老師 篇3

尊敬的指導(dǎo)：

關(guān)于我經(jīng)常上課遲到的問(wèn)題，在此我要懷著深入愧疚、懊悔、自責(zé)的心情向您遞交這份檢討。以深入反省自己違背學(xué)校紀(jì)律的嚴(yán)重錯(cuò)誤，希望可以得到您的原諒。

回憶錯(cuò)誤：在過(guò)去的一學(xué)年當(dāng)中，我對(duì)于課堂都不那么守時(shí)上課。經(jīng)常出現(xiàn)遲到的情況，有時(shí)候遲到幾分鐘，有時(shí)候遲到十幾分鐘，有時(shí)候干脆遲到二非常鐘純屬曠課行為了。這樣的行為是非常不對(duì)，就此，我特意寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以檢討近段時(shí)間我上課遲到的原因，并希望各位指導(dǎo)、同事可以監(jiān)視我，使我可以更好的完成。

現(xiàn)如今我估計(jì)是“善惡到頭終有報(bào)”，這次的嚴(yán)肅批評(píng)敲響了我得報(bào)應(yīng)的鐘聲。思前想后，我覺(jué)得自己的錯(cuò)責(zé)有三：

1、編造謊話(huà)欺騙師長(zhǎng)、同學(xué)、自己。有時(shí)候我遲到為了可以逃脫處分，就開(kāi)場(chǎng)編造各種各樣的謊話(huà)借口。有時(shí)候說(shuō)自己是鬧肚子；有時(shí)候說(shuō)是父母來(lái)送外賣(mài)；有時(shí)候是過(guò)馬路的時(shí)候扶老奶奶；也有的時(shí)候說(shuō)是路上講到幾百元錢(qián)交還失主；甚至有時(shí)候我還說(shuō)遇到了校長(zhǎng)跟我交談教學(xué)情況。我這種種的謊話(huà)，不僅欺騙了老師感情，而且欺騙了同學(xué)，更有時(shí)候連我自己也騙倒了自己。

2、我違背了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)肅規(guī)定學(xué)生不能上課遲到，而且我是屢屢遲到、屢教不改，屬于一個(gè)“遲到專(zhuān)業(yè)戶(hù)”。

3、我?guī)牧税嗉?jí)風(fēng)氣、影響了良好班風(fēng)的建立。由于我經(jīng)常遲到給同學(xué)樹(shù)立了不良范例，導(dǎo)致相當(dāng)一部分同學(xué)也受我影響出現(xiàn)了遲到現(xiàn)象。我的違背紀(jì)律行為也就在一定程度上破壞了班級(jí)良好班風(fēng)。

此時(shí)此刻，我覺(jué)得自己“錯(cuò)大惡極”啊。自知不做深入檢討是交不了差了。分析一下我的錯(cuò)誤原因：

一、時(shí)間觀念很差。這主要是因?yàn)槲覜](méi)有帶手表的習(xí)慣，也討厭帶手表，學(xué)校又規(guī)定制止使用手機(jī)，沒(méi)有方法有效掌控時(shí)間。

二、紀(jì)律意識(shí)觀念薄弱。這一點(diǎn)我非常成認(rèn)自己不如那些學(xué)習(xí)成績(jī)好、紀(jì)律表現(xiàn)好的好學(xué)生，他們似乎天生就可以成為好學(xué)生，而且我總是會(huì)因?yàn)楦鞣N紀(jì)律問(wèn)題遭到老師處分，我的紀(jì)律觀念也確實(shí)薄弱很多啊。

三、憂(yōu)患意識(shí)不強(qiáng)。要知道違背紀(jì)律假設(shè)到達(dá)一定程度的話(huà)，我會(huì)面臨學(xué)校的嚴(yán)重處分，從警告處分到嚴(yán)重警告處分，再到留校觀察，最終就是最嚴(yán)厲的開(kāi)除學(xué)籍、責(zé)令退學(xué)。我在遲到的時(shí)候就沒(méi)有想到自己有可能走到這一步，要是高中退學(xué)那么我的人生就從此蒙上陰影，進(jìn)而找不到好不工作，對(duì)象也會(huì)處不好關(guān)系跟人跑掉，自己就淪為孤家寡人，再就是忍饑挨餓，徹底得辭別小康生活，最終流落荒野成為一個(gè)野人，最后的結(jié)局可想而知。

現(xiàn)如今我的.錯(cuò)誤已經(jīng)釀成，并且已經(jīng)到了很?chē)?yán)重的地步。個(gè)人簡(jiǎn)歷謝天謝地，指導(dǎo)的及時(shí)批評(píng)將我從錯(cuò)惡的懸崖邊上一腳踹了回來(lái)。所以我決定要好好改正錯(cuò)誤：

第一、我要嚴(yán)肅端正自身態(tài)度。逐漸疏遠(yuǎn)那一幫“吃飯要我情況、喝酒叫我掏錢(qián)、損事讓我承擔(dān)”的酒肉朋友。逐漸得要跟那些讀書(shū)好、求上進(jìn)、知書(shū)達(dá)理的好學(xué)生成為好朋友、好知己。并且也要重樹(shù)自我、重新做人，不拿父母過(guò)多的錢(qián)，不驕奢、不盈滿(mǎn)、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得搞好自己的學(xué)業(yè)。

第二，嚴(yán)格樹(shù)立時(shí)間觀念。買(mǎi)一塊10元錢(qián)的電子手表，明確學(xué)校作息時(shí)刻表，定期查看手表時(shí)間，做到絕不遲到。

第三，樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)。從這次錯(cuò)誤當(dāng)中汲取經(jīng)歷教訓(xùn)，并且反復(fù)考慮自己的前程。要以史為鑒、以錯(cuò)為訓(xùn)，明晰得規(guī)劃自己將來(lái)的人生走向。要樹(shù)立遠(yuǎn)大目的，明確自己的人生使命，要為家人、為自己負(fù)責(zé)。

最后，我向指導(dǎo)保證：今后我絕不遲到了。請(qǐng)指導(dǎo)相信我，也請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)視我。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書(shū)罵老師 篇4

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)20xx年期末。為了在提高以后的工作和教學(xué)中不斷提高和完善自己，有必要回顧一下本學(xué)期的工作。本學(xué)期，本人擔(dān)任高三(3)和高二(14)教學(xué)工作。在工作中堅(jiān)持出全勤，干滿(mǎn)點(diǎn)，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表，用心參加各類(lèi)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力使自己成為一個(gè)合格的教學(xué)工作者。現(xiàn)本主要針對(duì)高三的教學(xué)工作總結(jié)如下：

1.教師方面：認(rèn)真分析和研究近三年的考試說(shuō)明，研究三至五年的高考試題以及各地的模擬試卷。這樣做的目的是更好地把握高考的特點(diǎn)，使復(fù)習(xí)能把握大局，突出重點(diǎn)，在主干知識(shí)點(diǎn)花更多時(shí)間，下更大功夫，避免平均使用力量。

2.一些值得注意的細(xì)節(jié)。如：①注意解題格式的訓(xùn)練。很多學(xué)生格式混亂，方程不規(guī)范，滿(mǎn)篇數(shù)學(xué)符號(hào)等，這些問(wèn)題都及時(shí)糾正，否則造成會(huì)做而丟分的現(xiàn)象。②在備課時(shí)精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，提出的問(wèn)題有深度，一環(huán)套一環(huán)，逐漸深入，使學(xué)生的思維即有深度又有廣度，充分利用學(xué)生對(duì)因果關(guān)系感興趣的心理特點(diǎn)，使學(xué)生用心思考，提高課堂效率。③不完全放下教材，注意回歸教材，個(gè)性是熱、光、原三部分要強(qiáng)調(diào)學(xué)生看書(shū)。④加強(qiáng)多媒體的運(yùn)用，對(duì)于難以理解的物理過(guò)程要編成動(dòng)畫(huà)，這樣能夠提高效率，降低難度。⑤舍得花時(shí)間讓學(xué)生在課堂上思考，不滿(mǎn)堂灌。

3.重視理論聯(lián)系實(shí)際題目的分析和訓(xùn)練。此刻高考越來(lái)越重視理論聯(lián)系實(shí)驗(yàn)潛力的考查。每一章節(jié)都有這樣的題目，本人注意挖掘，個(gè)性是電學(xué)部分，這樣的題目較多，高考考查的比率也較高。

4.個(gè)性注意學(xué)生潛力的培養(yǎng)。高考把對(duì)潛力的考核放在首要位置，透過(guò)對(duì)知識(shí)及其運(yùn)用的考核來(lái)鑒別學(xué)生潛力的高低。考試說(shuō)明中明確告訴我們要考查學(xué)生五方面的潛力，即：理解潛力、推理潛力、分析綜合潛力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問(wèn)題的潛力、實(shí)驗(yàn)潛力。

5.注意物理學(xué)特殊方法的訓(xùn)練，如：對(duì)稱(chēng)法、守恒法，可逆思想，整體與隔離，矢量三角形法，圖像法，等效法等訓(xùn)練。強(qiáng)調(diào)一題多解，一法多用，從中體會(huì)不同方法，處理不同問(wèn)題的優(yōu)劣。

總之高三物理復(fù)習(xí)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，更好地提高高三物理的復(fù)習(xí)工作還有許多值得研究的地方。

檢討書(shū)罵老師 篇5

大學(xué)教師檢討書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是貴校某學(xué)院的一名教師，在這里，我想通過(guò)這篇自我檢討書(shū)，向您匯報(bào)過(guò)去一段時(shí)間里我的工作情況，并對(duì)自己進(jìn)行一番客觀的反思和評(píng)估，希望能夠得到您的指導(dǎo)和幫助。

首先，我要反思的是在教學(xué)方面的工作。作為一名大學(xué)教師，我深知教學(xué)是我們最重要的職責(zé)之一。然而，在過(guò)去的一段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法和教學(xué)效果上存在一些問(wèn)題。首先，我對(duì)課程內(nèi)容的準(zhǔn)備不夠充分，沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn)最新的研究成果和學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，導(dǎo)致我無(wú)法給學(xué)生帶來(lái)最新的知識(shí)和觀點(diǎn)。其次，我在課堂上缺乏互動(dòng)性，過(guò)于注重灌輸式教學(xué)，沒(méi)有給予學(xué)生足夠的發(fā)言和思考空間。最后，我意識(shí)到自己在教學(xué)方式上缺乏創(chuàng)新，沒(méi)有及時(shí)引入新的教育技術(shù)和方法，使教學(xué)顯得有些呆板和老套。

除了教學(xué)方面，我還要反思自己在科研方面的工作。作為一名大學(xué)教師，科研是我們專(zhuān)業(yè)能力的體現(xiàn)，也是我們對(duì)學(xué)術(shù)界做出貢獻(xiàn)的重要方式。然而，我發(fā)現(xiàn)自己在科研方面的投入不夠，缺乏創(chuàng)新思維和敏銳的洞察力。我沒(méi)有積極參與科研項(xiàng)目，也沒(méi)有發(fā)表過(guò)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的高水平論文。這對(duì)我的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和發(fā)展都帶來(lái)了一定的影響。

此外，在教師的職業(yè)素養(yǎng)方面，我也存在一些問(wèn)題。例如，我在人際交往和團(tuán)隊(duì)合作中表現(xiàn)不夠主動(dòng)和積極，缺乏良好的溝通能力和合作精神。這使我在與同事和學(xué)生的關(guān)系中顯得有些疏離和冷漠，沒(méi)有營(yíng)造出一個(gè)和諧的教育環(huán)境。

針對(duì)以上問(wèn)題，我會(huì)采取以下具體措施進(jìn)行改進(jìn)：

首先，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)和研究，更加注重知識(shí)的更新和拓展。我會(huì)加強(qiáng)與學(xué)術(shù)界的交流和合作，不斷豐富自己的學(xué)術(shù)背景和知識(shí)儲(chǔ)備。

其次，我會(huì)改變教學(xué)方式，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力。我將多采用案例教學(xué)、討論式教學(xué)和團(tuán)隊(duì)合作等教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能動(dòng)性。

再次，我會(huì)積極參與科研項(xiàng)目，提高自己的科研能力和水平。我將不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的研究方法和技術(shù)，努力開(kāi)展高水平的科研工作，爭(zhēng)取在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域取得更好的成果。

最后，我會(huì)加強(qiáng)人際交往和團(tuán)隊(duì)合作的能力。通過(guò)參加學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì)，我將積極與同行交流和學(xué)習(xí)，提高自己的溝通和合作能力。我也會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生之間的交流和聯(lián)系，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，營(yíng)造一個(gè)積極向上的教育環(huán)境。

親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，我深知自己的不足之處，我會(huì)努力改正，提高自己的教學(xué)水平和科研能力。我將不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。我相信只有通過(guò)自我反思和修正，才能變得更好，為貴校的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

再次對(duì)我自己進(jìn)行反思的同時(shí)，致以最真摯的敬意！

敬禮！

教師 XX

檢討書(shū)罵老師 篇6

《和老師頂嘴道歉的檢討書(shū)》

尊敬的xxx老師：

您好！首先請(qǐng)?jiān)试S我以此檢討書(shū)表達(dá)我對(duì)上次課堂上與您頂嘴的行為深深的道歉和懊悔之情。我對(duì)這次的不當(dāng)行為深感羞愧和無(wú)地自容，我對(duì)您帶給我的教育機(jī)會(huì)深感無(wú)比的惋惜和遺憾。我深知我的錯(cuò)誤嚴(yán)重干擾了您的教學(xué)秩序和課堂氛圍，破壞了師生之間的互信關(guān)系，對(duì)此我深深地懺悔，并真心誠(chéng)意向您致以最誠(chéng)摯的道歉！

首先，我反思起因，深知自己懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度和對(duì)知識(shí)的輕視導(dǎo)致了這次的錯(cuò)誤行為。我深知作為學(xué)生，尤其是在教室里，我應(yīng)該尊重老師的權(quán)威地位，敬重老師的教誨，這是基本的教育規(guī)范。然而，由于我的目光只放在了自己的快樂(lè)和短暫的滿(mǎn)足感上，我忽略了教育是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的行為。我在這次頂嘴的過(guò)程中，唯一的感覺(jué)只是一時(shí)的自我解脫，沒(méi)有考慮到自己的行為對(duì)他人產(chǎn)生的影響。這讓我非常羞愧和懊悔。

在這次沖突發(fā)生后，我開(kāi)始反思自己的行為。我仔細(xì)回想了我們之間的對(duì)話(huà)和爭(zhēng)執(zhí)，并將這個(gè)場(chǎng)景重演了很多遍。我意識(shí)到，無(wú)論遇到什么問(wèn)題，和老師溝通是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，而不是爭(zhēng)辯和頂嘴的態(tài)度。思考這個(gè)問(wèn)題引領(lǐng)我發(fā)現(xiàn)了自己自私的一面，以及不尊重他人意見(jiàn)的惡劣態(tài)度。我明白了老師的教誨和管理是出于對(duì)我們個(gè)體和集體負(fù)責(zé)的態(tài)度，而我對(duì)此的回應(yīng)應(yīng)該是誠(chéng)懇的，不是對(duì)抗和不屑一顧。在這之前我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，也沒(méi)有認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

這次的錯(cuò)誤給了我一個(gè)重要的教訓(xùn)，也讓我對(duì)自己有了更深層次的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到我的不良態(tài)度既傷害了我自己，也給我的同學(xué)和老師帶來(lái)了負(fù)面影響。我忽略了自身的力量和影響力，也忽略了教育是一個(gè)群體之間互相關(guān)心、互相影響的過(guò)程。我現(xiàn)在明白了，我應(yīng)該對(duì)我的行為負(fù)責(zé)，我應(yīng)該對(duì)我的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。

因此，我鄭重承諾：今后我會(huì)更加積極地調(diào)整自己的態(tài)度，努力提升自己的學(xué)習(xí)能力和品德修養(yǎng)。我會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待每一堂課，端正態(tài)度，全身心參與學(xué)習(xí)。我會(huì)切實(shí)尊重老師的意見(jiàn)和教導(dǎo)，虛心接受批評(píng)和指導(dǎo)。我希望通過(guò)自己的努力，能夠改變老師對(duì)我的印象，讓老師重新認(rèn)識(shí)到我的潛力和努力。

最后，再次向您表達(dá)我最誠(chéng)摯的道歉，同時(shí)也感謝您給予我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我會(huì)銘記以前的錯(cuò)誤，用今后的行動(dòng)來(lái)證明我的改變。希望您能夠原諒我，重建我們之間的互信關(guān)系。我深信，只有通過(guò)我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤，才能為我自己和老師帶來(lái)真正的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

再次向您表達(dá)最誠(chéng)摯的道歉！

XXX（你的名字）

檢討書(shū)罵老師 篇7

尊敬老師：

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！

讓自己按時(shí)按質(zhì)完成并且檢查號(hào)作業(yè)，每天認(rèn)真聽(tīng)講、耐心、責(zé)任心來(lái)很好的學(xué)習(xí)，請(qǐng)老師監(jiān)督。如果我再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，我是真的知道錯(cuò)了，檢查作業(yè)不是敷衍了事，要落實(shí)到每天的學(xué)習(xí)中，每天的學(xué)習(xí)上。很抱歉沒(méi)能完成你布置的任務(wù)，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，我懷著愧疚和懊悔的心情，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài)，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，此時(shí)我的心里后悔萬(wàn)分，我懂得了學(xué)習(xí)應(yīng)該腳踏實(shí)地。

我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持！

當(dāng)然，做好學(xué)生的本職工作，認(rèn)真完成作業(yè)并檢查不能總掛在嘴上，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)沒(méi)檢查好作業(yè)檢討書(shū)

尊敬的老師，今天，絕不讓老師失望、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的`感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，非但沒(méi)有幫老師。通過(guò)這次檢討我也體會(huì)到老師對(duì)我的一片良苦用心，是想用這件事對(duì)我敲響警鐘，我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，為我的無(wú)知，我覺(jué)得自己錯(cuò)了，對(duì)學(xué)習(xí)不屑一顧，希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，我要給我自己和同學(xué)與老師留下一個(gè)美好的回憶。謝謝您。

我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的？老師和我的父母，所以我不可以再犯懶惰與不認(rèn)真的錯(cuò)誤了。我要端正態(tài)度，認(rèn)真總結(jié)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，用我的細(xì)心，特向您檢查，我已經(jīng)過(guò)一番反省。我知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué)，出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行，此愁難消在心頭！

一次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好檢查完，讓老師您憂(yōu)愁，鞭策我在今后的學(xué)習(xí)中更加細(xì)致認(rèn)真。我也應(yīng)該時(shí)刻牢記此事，一步一個(gè)腳印，不能像我那么輕浮，作為一名學(xué)生，我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)大孩子了，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書(shū)罵老師 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

由于上個(gè)月的多次遲到，故寫(xiě)此檢討書(shū)，以表歉意和檢討，這對(duì)我來(lái)雖說(shuō)是件不好的事，但對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)是個(gè)不好的影響。準(zhǔn)時(shí)上下班事情雖小，但卻彰顯了立身職場(chǎng)的態(tài)度，和留意細(xì)節(jié)。老子有句名言：“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易”。工作總結(jié)要成就一番大事業(yè)，要有所作為，要獲得碩大的成功果實(shí)，就要從身邊的小事做起，把一個(gè)個(gè)小的成功果實(shí)聚集起來(lái)，才能獲得更大的勝利。

一、遲到緣由：

我們總是把個(gè)人的困難凌駕于規(guī)章制度上，這是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，我?yīng)當(dāng)以此為戒，努力做到不再犯這種錯(cuò)誤。

1、客觀緣由：由于晚上玩的太晚，鬧鐘沒(méi)調(diào)好，至于身體不適、時(shí)間不好把握等等就另當(dāng)別論。

2、主觀緣由：這件事，雖然是一件不太好的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必定結(jié)果，這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是工作生活中的細(xì)節(jié)方面！思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足，就算是有熟悉，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。根本緣由是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊敬不足。通過(guò)此事也說(shuō)明我的工作態(tài)度還不夠仔細(xì)，自己在工作責(zé)任心上仍就特別欠缺。沒(méi)有把自己的工作做好，只顧自己，置學(xué)校規(guī)定的原則于不顧，自私自利。我對(duì)我個(gè)人犯下的這個(gè)錯(cuò)誤感到懊悔與圓滿(mǎn)。我應(yīng)當(dāng)把全部能阻礙自己準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校的狀況都考慮到，這樣才不會(huì)遲到。

二、后果：

1、對(duì)學(xué)校的后果：上班遲到反應(yīng)了對(duì)于規(guī)章制度的重視程度表現(xiàn)，對(duì)工作的仔細(xì)負(fù)責(zé)程度，我這種行為造成及其壞的影響，破壞學(xué)校的形象。同事之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，由于我一個(gè)人的錯(cuò)，有可能造成別的同事的效仿，影響學(xué)校的紀(jì)律性，也是對(duì)別的同事間接的一種不負(fù)責(zé)任，不利于學(xué)校的進(jìn)展。

2、對(duì)個(gè)人的.后果：這種不良習(xí)慣會(huì)影響到我的樂(lè)觀性，因此會(huì)影響自己的前途。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高。假如我們每天都這樣，那我們一年的工作也就不要干了。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)特別危急的傾向！假如放任自己連續(xù)放縱和進(jìn)展，那么，后果是極其嚴(yán)峻的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)

生怎樣的工作失誤。我對(duì)我個(gè)人遲到所犯下的這個(gè)嚴(yán)峻錯(cuò)誤感到痛心疾首，感到無(wú)比圓滿(mǎn)，感到特別可恥，感到無(wú)以復(fù)加的懊悔與哀思。

三、決心：

總結(jié)下來(lái)共有以下幾點(diǎn)供以后改進(jìn)：我打算，從思想上重視學(xué)校的規(guī)章制度，提高自己的思想覺(jué)悟，保證以后準(zhǔn)時(shí)上下班。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校制度開(kāi)展工作。并保證每天努力工作，做到愛(ài)崗敬業(yè)，盼望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事能夠接受我真誠(chéng)的歉意，也盼望廣闊員工以我做反面教材，檢查自己，在以后的工作中不要再消失類(lèi)似的錯(cuò)誤，并能來(lái)監(jiān)督我，指正我。通過(guò)這一次遲到，我會(huì)以此次的檢討書(shū)作為一面鏡子，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和訓(xùn)練自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為動(dòng)力，努力做到?jīng)Q不遲到，決不違反規(guī)章制度，決不做讓領(lǐng)導(dǎo)絕望的事，同時(shí)提高我的思想熟悉，強(qiáng)化我的時(shí)間觀念，我會(huì)仔細(xì)反省，深刻思索。

四、懲處：

我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處深刻熟悉到：我所犯的錯(cuò)誤是巨大的，后果是嚴(yán)峻的，教訓(xùn)是深刻的，代價(jià)是慘重的！為了嚴(yán)厲法紀(jì)，殺一儆百，也為了讓廣闊員工從今不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，特地寫(xiě)下這篇上班遲到檢討，唯有如此，才能夠真正做到執(zhí)法公正，同時(shí)，也可以達(dá)到懲前毖后治病救人的崇高目的。最終，我再次誠(chéng)心盼望全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對(duì)比自己、檢查自己。倘能如此，我想今后類(lèi)似的悲劇就不會(huì)再上演。

五、感想：

最終，我想說(shuō)，我懷著愧疚和后悔給寫(xiě)下這份上班遲到檢討書(shū)，表示我對(duì)遲到的不良行為，已經(jīng)有了深刻熟悉改正錯(cuò)誤的決心！在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)峻性和錯(cuò)誤，我感到特別愧疚！這次的大事我真的感到愧疚，盼望領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，也盼望同事也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大。讓我感悟：細(xì)節(jié)打算成敗，態(tài)度打算一切。詳細(xì)到每一件事，詳細(xì)到與事有關(guān)的每一個(gè)人，滲入到我們的工作和生活之中。態(tài)度來(lái)源于個(gè)人所具備的素養(yǎng)，是文化理念在員工身上的體現(xiàn)。小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完善，態(tài)度反映品行與素養(yǎng)。只要把每一件平凡的工作堅(jiān)持很仔細(xì)地做到?！昂２粨窦?xì)流，故能成其大；山不拒細(xì)壤，方能就其高”，只要我堅(jiān)持下去，養(yǎng)成良好習(xí)慣，肯定會(huì)大有作為！感謝領(lǐng)導(dǎo)賜予我這一次自我總結(jié)的機(jī)會(huì)，我會(huì)努力改進(jìn)的，我也會(huì)不斷進(jìn)步的。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書(shū)罵老師 篇9

尊敬的老師：

在此我十分懇請(qǐng)地希望你原諒我謾罵、頂撞你的過(guò)錯(cuò)。經(jīng)過(guò)深刻反省，我切實(shí)意識(shí)到謾罵、頂撞師長(zhǎng)是多么不應(yīng)該、不道德、不文明、不能饒恕的過(guò)錯(cuò)?。?/p>

回顧本次錯(cuò)誤，由于我性格叛逆，桀驁不馴，以及仗著自己家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好就養(yǎng)成了自己傲慢、囂張的壞品行?，F(xiàn)在更是囂張得謾罵、頂撞師長(zhǎng)，我真是太不應(yīng)該了。

此次錯(cuò)誤之后，你嚴(yán)肅地批評(píng)了我，使我幡然醒悟。可以說(shuō)，你的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊，將我從懸崖邊上拽了回來(lái)。倘若任由我這樣的品行繼續(xù)下午，后果將十分嚴(yán)重。我的父母常年在外經(jīng)商，對(duì)我管教不夠，老師的教導(dǎo)就是我精神最大的給養(yǎng)。

現(xiàn)在，我深刻意識(shí)到自身存在的錯(cuò)誤與不足，我決心徹底悔悟，并且要盡我所能彌補(bǔ)對(duì)你的傷害：

第一，我必須就謾罵行為在全班同學(xué)面前對(duì)你做深刻道歉，并且我必須做出誠(chéng)懇、嚴(yán)肅的行為保證，邀請(qǐng)全班同學(xué)監(jiān)督。

第二，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)老師的辛勤教育。

第三，我必須修身養(yǎng)性，調(diào)節(jié)內(nèi)心急躁的性格，使自己心態(tài)變得平和，使個(gè)人變得成熟穩(wěn)重起來(lái)。

最后，此次錯(cuò)誤實(shí)在是不應(yīng)該的。錯(cuò)誤給我敲響了警鐘，為人處世應(yīng)該穩(wěn)重、細(xì)心，不應(yīng)該使自己這么魯莽沖動(dòng)。為此，我非常懇請(qǐng)地希望老師能夠饒恕我，給我重新改正自我的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日

我向您認(rèn)錯(cuò)了，我愿意每節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講，課堂上積極發(fā)言，寧愿扣100德育分。我愿意竭盡全力去考試!我只是希望您不要生氣!我們知道，上數(shù)學(xué)課時(shí)不僅跟您頂撞，還出口罵了您，我們放縱，使得班主任老師您非常生氣!我們?cè)敢馐艿綉土P。

然而，俗話(huà)說(shuō)：“笑一笑，十年少?！崩蠋煟Ｍ灰鷼?，我們不喜歡您生氣，一想起您生氣樣子，我們心里就非常難過(guò)?？墒俏覀冞@次真是不應(yīng)該成為了導(dǎo)火索。

事實(shí)上，我們犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤，既然我們犯了錯(cuò)誤，我們就必須糾正錯(cuò)誤，我們希望您給我們改正機(jī)會(huì)。我們知道你是慷慨大肚，你心靈就跟您姓名一樣軟。

在此，我們希望您能夠懲罰我們，就是不愿意看到您發(fā)怒、心情不好。因?yàn)榘l(fā)怒只會(huì)讓你眉頭多生幾根皺紋，并不能夠解決實(shí)質(zhì)問(wèn)題。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

您好！

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至頂撞老師，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。而我這次不但沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。而且還頂撞老師。對(duì)老師相當(dāng)?shù)牟蛔鹁?。甚至用手指老師。這完全是素質(zhì)低/觀念差對(duì)老師嚴(yán)重不尊重的表現(xiàn)。更是給學(xué)校帶來(lái)了負(fù)面影響給老師的管理工作帶來(lái)了很大的麻煩。

“木受繩則直，金就礪則利”所以國(guó)不可無(wú)法，家不可無(wú)規(guī)，校不可無(wú)紀(jì)。接受教育，遵規(guī)守紀(jì)是我們的義務(wù)。經(jīng)過(guò)黃老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔。我已經(jīng)徹底的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的真的誠(chéng)心悔改。

我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)”知錯(cuò)能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師與紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤。但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育與批評(píng)。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯(cuò)誤，看出我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識(shí)與改正錯(cuò)誤的決心，我可以向老師保證今后一定不會(huì)發(fā)生類(lèi)似的事情。通過(guò)這今天的反省，我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，犯了這樣的錯(cuò)誤的我覺(jué)得對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的家長(zhǎng)、辛勤教育我的老師。我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師能夠給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)，也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯與我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此次事件為警示，借此次檢討為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

檢討人：xxx

20xx年x月x日