工作總結(jié)優(yōu)缺點

工作總結(jié)優(yōu)缺點實用八篇。

文檔址寫似乎讓大家感到有些無助，范文給我們的寫作帶來很大幫助。范文的寫作需要我們平時多練習？這份精心挑選的“工作總結(jié)優(yōu)缺點”一定能夠滿足您的品味，希望以下總結(jié)能夠?qū)τ行枰娜藥硪欢ǖ膸椭?/p>

工作總結(jié)優(yōu)缺點 篇1

我認為我的缺點么，是急性子，很多事情著急，希望一步到位，或者是老外的習慣作風，愛就是愛了，不愛就是不愛了，不會扭扭捏捏涮男人玩兒，優(yōu)缺點自我評價。怎么聽著變成了優(yōu)點了的感覺呢?呵呵~

效率太高，高的讓朋友或者同事都感覺到壓力了，自己還不知道呢，還以為績效執(zhí)行得很好呢，其實也許忽視了效能。。。

最近有點懶惰了，戀愛都沒精神的感覺，居然隨遇而安了，以前這不是俺的作風啊，現(xiàn)在也許真的是成熟了，老了。。。或者說放棄不下一些感情了，寧愿維持獨身的現(xiàn)狀吧。。。

喜歡穿性感的衣服了，愛臭美了。也許怕老了以后想穿都沒可能了，所以一切抓緊，臭美臭美，漂亮漂亮，反正氣質(zhì)好，穿啥都好看，自豪地說!這個缺點暫時不想改過來，還沒臭美夠呢。。。

太喜歡泡在網(wǎng)絡世界了，有點不務正業(yè)了，把留學期間的毛病帶回來了，連網(wǎng)絡小游戲，也是越玩越能耐了，有時候都為137的IQ沾沾自喜了，還好知道自己姓胡。。。

太喜歡去影院看電影了，覺得在家看電影，沒氣氛，也不容易專心，本人喜歡三心二意的對待任何工作包括看電影盤的時候，都可以電視也一齊打開著，嫌電影劇情太慢，甚至嫌結(jié)果都在意料之中不好看。在電影院看電影，俺已經(jīng)改了扭來扭去的壞毛病，可以老實的從頭看到尾還不打瞌睡。就是這樣，思想還是經(jīng)常開小差，有時候同伴說起某一細節(jié)來，不知所云。。。

最近買的衣服有點多，好不容易在新西蘭改了逛街的毛病，結(jié)果架不住北京商場遍地都是的架勢還有這衣服越來越好看的招眼，不買來心里就撓癢癢，自我評價《優(yōu)缺點自我評價》。結(jié)果離婚后前夫說你的消費觀得改改了。。。

自恃清高，這是俺前夫說俺的，俺虛心接受，清高沒啥不好。俺還性格張揚呢，他忘記說出來了，也許是他不會表達?也不應該，一個經(jīng)濟報社的記者兼編輯呢，寫作應該還是比我強的。。。

其實俺也不是全身都是缺點的，優(yōu)點還是有的。譬如：

直白。俺喜歡誰，就直截了當?shù)恼f，你喜歡我么?我們會結(jié)婚么?(前夫，我們復婚么?有點累~呵呵~)然后只要看對方在猶豫，俺一般是無所謂的態(tài)度的，不了解俺嘛!跟俺時間長了，他不愛死俺才怪呢!分離的痛苦，誰難受誰知道。。。

性格外向喜歡說笑，沒心沒肺的，就是重視朋友。朋友的情誼，高于一切。朋友就是資源，資源就是價值，這個俺要是不清楚就算白活了。所以俺的朋友都是真正的能一輩子相處互相幫助的非酒肉朋友，跟以前做生意的時候，朋友群的差別有點大了。這個朋友群里，甚至包括了幾任前夫、男友。。。有時候甚至想，要不是俺優(yōu)秀又善良，他們還能理俺到現(xiàn)在?

氣質(zhì)好，外型給朋友的第一印象總體是不錯的。所以一般第一次見面后的陌生朋友都會邀約第二次，當然這還要看俺愿不愿意赴約第二次了，一般很難。。。

俺唱歌好，聽了兩遍的歌，差不多都能原樣翻唱個八九不離十。以前有自己的歌廳，那時候就沒少玩，現(xiàn)在的音響設(shè)備更是一流，能把俺的缺點全部覆蓋，有時候唱的跟原唱似的朋友說，驕傲中。。。最喜歡唱的是《花好月圓夜》，配唱的是小俺7歲的20歲不到就人民大學畢業(yè)的才子前夫。

善良，喜歡助人。就拿昨天來說吧，一個女的在地鐵里吐了，大家都躲她遠遠的，只有俺第一時間掏出一打紙巾遞了上去。一個老外在窗口買地鐵票，說不清楚去哪里，錢給的數(shù)目也不對，俺上去就問：can I help you 然后一頓翻譯，雙方都解了圍。朋友吵架鬧分手，分分合合若干次，昨天被我倆人對評優(yōu)缺點一頓的分析，最后像模像樣的教育了一下我的老朋友說：你看看，你的缺點這么多，你女友還跟你一起，她要是不愛你，能包容你么?一句話，點醒了老朋友，也讓他們從此更幸福。當時最恨的是，我當時離婚的時候，要是也有我這么一個好朋友在其中幫忙，我也不至于離婚了。我那個AB血型巨蟹座的前夫啊，想法超級的奇特，愛得火烈，逃跑的也無影無蹤，還撂下一筆他現(xiàn)在也沒還起的錢給我做了離婚費，讓我不知道該恨還是愛。。。

[個人主要優(yōu)缺點總結(jié)]

工作總結(jié)優(yōu)缺點 篇2

一、線上教研

疫情發(fā)生以來，離校不離教、停課不停研。教研員與教師依據(jù)基于課程標準教學理念進行線上集體備課，線上巡課和在線教研，認真抓好課前備課、課中授課和課后評課各環(huán)節(jié)，使基于課程標準教學理念真正落實在課堂上，切實發(fā)展學生的核心素養(yǎng)。線上集體教研活動，側(cè)重于對如何將教學理念轉(zhuǎn)化成教學設(shè)計策略的指導。教研員們通過集體教研活動，指導教師如何依據(jù)課標、教材和學情制定課時教學目標，如何通過把教學目標中的過程與方法轉(zhuǎn)化為學習策略、把評價任務轉(zhuǎn)化為學習任務來設(shè)計學習活動；如何體現(xiàn)課堂教學的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過設(shè)置有思維品質(zhì)的問題（評價任務）驅(qū)動學生或自主學習、或合作學習、或探究學習，讓學生經(jīng)歷知識習得過程；創(chuàng)設(shè)新情境，讓學生調(diào)用所學知識、方法解決問題，在知識的鞏固與運用過程中發(fā)展學生核心素養(yǎng)。

通過集體教研，教師們深刻領(lǐng)悟到教學出發(fā)點要基于課程標準，建立課程標準指導課程設(shè)計的思想，利用“教—學—評”一致性教學技術(shù)、單元整體教學設(shè)計技術(shù)實施教學，針對當前的線上教學實際，采取放慢進度、及時反思調(diào)整的方式，教學中要注重架設(shè)知識獲取與知識應用兩條路徑，有目標、有評價、有過程、有小結(jié)、有作業(yè)。

教研員聚焦進階式目標、真實問題解決、學習性評價三大核心問題進行線上聽評課活動。通過知識獲取與知識應用兩條路徑建構(gòu)思維進階，引領(lǐng)教師在教學中組織學生進行“完整的學習”。以真實情境融入學科素養(yǎng)，任務驅(qū)動聚焦問題解決，高階思維實現(xiàn)深度學習。以學習性評價促進學生的學習結(jié)果，通過“逆向設(shè)計、評價為先”呈現(xiàn)“學業(yè)質(zhì)量標準”，在思維障礙處、學習困難處搭建“問題解決”或“活動規(guī)則”評價支架，引導學生高質(zhì)量“做事”，解決實際問題。

通過“教—學—評”一致性教學技術(shù)為學生搭建三大學習支架，即“問題（任務）、活動（學程）、評價”設(shè)計，解決學生“學什么”“怎么學”“學到什么程度”的問題，從而讓課堂能夠真正發(fā)生深度學習，實現(xiàn)“教是為了不教（自主學習）”的目的。

作業(yè)布置以少而精的高質(zhì)量作業(yè)取代簡單、機械、重復性的大量作業(yè)，突出科學性與針對性，注重作業(yè)與目標的一致性，不同學生進行分層分類設(shè)計，積極探索學科融合或跨學科融合作業(yè)，形式多樣，體現(xiàn)拓展性、開放性、實踐性。

在提升作業(yè)設(shè)計整體質(zhì)量的同時，培養(yǎng)了教師對學科課程的`整體把握和系統(tǒng)設(shè)計能力，從而可以更好地發(fā)揮作業(yè)對學生的發(fā)展作用。

二、線上巡課

反思疫情期間線上教學存在問題，深入探討網(wǎng)課教學改進措施。積極調(diào)整自己的授課方式與教研、督導方式，各校線上教學生態(tài)日趨成熟，課堂教學質(zhì)量得到大幅提升。

通過巡課向各校及時反饋線上教學存在的不足、提出教學改進意見的責任。教研員借助釘釘平臺，參與各校教學研討活動，答疑解惑，助力成長。面對線上教學帶來的挑戰(zhàn)，“教研組”“備課組”發(fā)揮集體備課力量、開展活動；在把握學科特征、了解學生學情的基礎(chǔ)上，細化、落實教研中心給出的改進意見。

巡課中發(fā)現(xiàn)，大部分教師能夠掌握釘釘自帶的“互動面板”“連麥”“簽到”“答題卡”“白板”“思維導圖”“會議錄制”“會議統(tǒng)計”等功能，充分利用各種線上教學資源，播放多媒體素材充實課程內(nèi)容。老師與學生多元互動，線上教學揚長避短，網(wǎng)課質(zhì)量大幅提升。

巡課中發(fā)現(xiàn)，大部分教師能夠利用微信、釘釘?shù)溶浖Z音、視頻講解等形式，一對一輔導、臨界生輔導等重點幫扶模式為學生答疑解惑，堅定即使線上教學也決不讓學生吃“夾生飯”的信念，利用網(wǎng)絡“便捷”“一對一溝通”的優(yōu)勢激發(fā)學生參與線上學習的積極性。

巡課中發(fā)現(xiàn)，大部分學校能夠細化教學安排，嚴格把關(guān)課堂教學質(zhì)量、班級管理能效，夯實每一個細節(jié)，落實每一項責任。

工作總結(jié)優(yōu)缺點 篇3

工作自我評價優(yōu)缺點

自我評價是很重要的 ，下面了工作自我評價優(yōu)缺點，歡迎閱讀!

自我評價優(yōu)缺點

對生活充滿熱情，而且還經(jīng)常用自己的積極地生活態(tài)度感染別人，引導別人，一些好朋友遇到不愉快的事情都會找我說，然后我會開到他們讓他們重新積極的面對生活。

很有原則性，對自己非常的嚴格，對自己訂立的計劃會嚴格的執(zhí)行。

在工作上很注意別人的感受，能理解別人，并和別人很好的合作;大學期間和別人有過多次的合作，并獲得別人的好評。

自己在日常生活中很注意理性的分析自己的壓力或煩惱，對自己面臨的問題也會做理性的分析，然后分好輕重緩急的去快速解決

待續(xù)……珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會\"方法\"，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會\"漁\"，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以\"獨立思考\"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

自我評價優(yōu)缺點怎么寫

什么是自我評價?在求職應聘中，為了讓招聘方能夠更深入的了解自己，而對自我進行的一種科學評價，是人們對于自己的能力、狀態(tài)和發(fā)展趨勢的評價性認識，同時也將促使主體維持自我的一致性。

那么自我評價優(yōu)缺點怎么寫卻讓不少求職者難以下手，對此，我們不妨借鑒以下內(nèi)容。

自我評價優(yōu)缺點，在描述\"優(yōu)點\"的時候，建議最好是是這個職位所需要的素質(zhì)，同時也要符合自身的真是情況，最好來自這三個方面表達：

【學習】

自我評價范文：2019年新聞傳播學專業(yè)的錘煉與積淀，以專見長;哲學、法理學、政治學、經(jīng)濟學等各科全優(yōu)的成績，拓展學術(shù)視野。已發(fā)表學術(shù)論文數(shù)十篇，是校園新聞社的社長，并成功舉辦校園文學大賽，獲得導師的高度肯定。

【工作】》》徐州最新招聘信息

自我評價范文：

一，熟練操作質(zhì)檢七大手法并分析問題和解決問題，這樣可以降低公司產(chǎn)品的不良率，節(jié)約成本。

二，熟悉豐田生產(chǎn)管理模式，成本意識高，降低成本，尋求企業(yè)的增長點。

三，規(guī)范作業(yè)，工作態(tài)度端正，管理規(guī)范化，作業(yè)標準化。

四，曾在體系擔任兩個月工作，熟悉日常事務的管理，并主持過內(nèi)部審核及兩個體系的外審。

【性格】

自我評價范文：成熟穩(wěn)重。愿意吃苦受累，通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，有很強的責任心和團隊意識;自信、樂觀，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。

人無完人，有優(yōu)點難免也會存在缺點，自我評價個人缺點的時候，要站在招聘官的角度，你覺得面試官更加關(guān)注的是什么?肯定不是真的要了解你有哪些缺點，而在在判斷你的缺點會不會影響到你應聘崗位的工作，正因為這一原因，自我評價優(yōu)缺點怎么寫，既要要結(jié)合本人實際，又要回避本崗位的特點，把缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點：

自我評價缺點范文：

1)我不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺點，但是說明你交友慎重;

2)我辦事比較死板，有時容易和人較真。這雖然是缺點，但是說明你比較遵守單位既定的工作規(guī)范，有一定的原則性;

3)我什么知識或?qū)I(yè)都想學，什么也沒學精。這雖然是缺點，但是說明你比較愛學習，知識面比較廣;

4)我對我認為不對的人或事，容易提出不同意見，導致經(jīng)常得罪人。這雖然是缺點，但是說明你比較有主見，有一定的原則性;

5)我辦事比較急，準確性有時不夠。這雖然是缺點，但是說明你完成工作速度較快。

總之人事經(jīng)理在瀏覽簡歷時，自我評價是關(guān)注的重點之一，自我評價優(yōu)缺點應該簡明扼要地說明你最大的優(yōu)勢，才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出。

工作總結(jié)優(yōu)缺點 篇4

個人認為這個世界上并不存在完善的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否重視并利用它們。四年來，我不斷的自我檢討，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性情堅決。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的`事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后一定按時到達指定約會地點，即便有急事也從不失約，給他們留下了深入的映像。由于待人熱情懇切，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更知道了，推敲問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展現(xiàn)了出來。我這個人有個特點，就是不愛好虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，尋求最好的結(jié)果，正由于如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就可以磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志斗爭?，F(xiàn)在回想起來，我確切比以前堅決了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應當連續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我個人認為自己最大的缺點就是愛好一心兩用乃至多用。急功近利，愛好一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即便最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專心于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深入的知道并掌控這門知識。自從我發(fā)覺自己有這個缺點和問題后，我常常戒備自己，步入社會后也不能一心兩用。

工作總結(jié)優(yōu)缺點 篇5

大學畢業(yè)生自我鑒定優(yōu)缺點自評為范文網(wǎng)的會員投稿推薦，但愿對你的學習工作帶來幫助。

在思想品德上，我有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。在平日的學習生活中遵紀守法、愛護公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，自從進學校的第一天起,我就沒有忘記我來學校的目的——學好知識，學會做人。我嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，掌握了專業(yè)相關(guān)的知識和技能，做到理論聯(lián)系實際。曾多次獲得過學院榮譽。電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在校的生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我懂得了很多，使我明白了一個道理，人生只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。相信我所學的知識會對接下來的找工作面試中發(fā)揮到作用,讓以后工作和生活都充滿陽光。

即將走上工作崗位。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高。

有扎實的專業(yè)功底，做事有條理，能吃苦耐勞，有較強的表達能力和溝通能力，善于與人合作，有團隊精神，能快速適應各種環(huán)境，有較強的組織能力，勤奮好學，能夠認識自己的優(yōu)缺點努力改正，不斷完善自我。

踏實認真的學習態(tài)度，積極主動的工作作風，熱情大方的待人原則,艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性和人生追求，培養(yǎng)了我正確的人生觀，世界觀，價值觀，使我能樂觀面對生活和工作并取得理想的成績。

性格開朗，謙虛穩(wěn)重有活力，待人真誠熱情，有較強的組織能力、實際動手能力、團隊協(xié)作精神和上下溝通能力，具有較高的技術(shù)水平和現(xiàn)場管理經(jīng)驗，能吃苦耐勞，適應各種環(huán)境并融入其中。

回顧大學四年，我通過良師的指導和自己刻苦學習，已具備了文字處理和寫作能力，也養(yǎng)成了認真對待學習，工作的良好習慣。成為一個合乎社會要求的新時代大學生。

在思想政治品德上，本人有良好的思想道德修養(yǎng)，有堅定的政治方向。熱愛祖國，熱愛人民，熱烈擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和社會主義制度，遵守法紀以及學校的各項規(guī)章制度，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。以務實求真精神熱心參加學校的公益宣傳活動及愛國主義活動，并且積極投身于社會實踐，深入社會，了解社會，廣泛接觸群眾，聯(lián)系群眾，達到了做一名大學生的基本要求。

在學習上，我圓滿地完成本專業(yè)課程，勤奮學習，閱讀大量書籍，掌握了中文方面的一些專業(yè)知識和技能，可以熟練操作辦公自動化系統(tǒng)及文字處理和寫作，2005年6月通過國家計算機二級考試。

在學習上認真負責，積極參加社會實踐活動，重視團隊合作精神。有一定的組織，交際能力。在生活上，作風正派，有良好的生活習慣，時間觀念強。本人平易近人，與人相處融洽，一向刻苦耐勞，勇于拼搏，并將時刻保持這種精神，迎接新的挑戰(zhàn)。四年來塑造了一個健康，積極向上，吃苦耐勞，充滿自信的我。

我相信我會在將來的工作中使自己四年來所學知識能更好的用于實踐，回報社會和國家的培養(yǎng)，作一名有益于社會的人!

沒有最好的，只有更好的，生活需要不斷努力!

珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

大學畢業(yè)生自我鑒定優(yōu)缺點自評

工作總結(jié)優(yōu)缺點 篇6

---精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載- 力過大，急于求成，過猶不及。

2、在擔任團隊領(lǐng)導的時候，涉及到隊員的利益的時候，有時為隊員考慮的太多，導致做決定的時候會花比較多的時間。

3、不主動鍛煉身體，除了和朋友一起打籃球和其他球類運動。

4、工作起來，有時會忘記時間。昨天晚上就很晚睡，大概24：00過的樣子，一直忙省分行領(lǐng)導給的2014屆新入行大學生培訓電子雜志的工作。

5、在交朋友的時候，喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。

體驗與完善

領(lǐng)導是團隊的核心，領(lǐng)導藝術(shù)的高低，決定學校的發(fā)展。

回顧歷往工作實踐，我具備以下的優(yōu)點：

1、良好的組織能力。經(jīng)過多年的中層干部經(jīng)歷錘煉，特別在負責政教工作期間，多次組織學校大型活動，如藝術(shù)---精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載- 美術(shù)個人基本功比賽第二名等。在工作中，我始終以身作則，模范帶頭，律已以嚴，待人以寬，個人威信高，工作說服力強，辦事效率高，有扎實的群眾基礎(chǔ)。

人無完人，金無足赤。我對個人缺點也有清醒認識，有待今后竭力改正。

1、見到領(lǐng)導過于謹慎，不善言語。

2、處事低調(diào)，導致做決定的時候用的時間比較多。

3、工作時間觀念差，勞逸結(jié)合的科學工作方法不得當。

4、工作、生活安排缺乏合理性，重工作，輕生活現(xiàn)象嚴重，不利身心健康發(fā)展。

第二篇：個人優(yōu)缺點總結(jié)什么個人優(yōu)缺點，或者問你如何在眾多求職者中脫穎而出？

1、做人真誠，誠實守信，適應環(huán)境能力強，喜歡與人交往，樂于助人，有上進心

2、做事認真負責，積極務實，做事---精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載- 就是最美好的。來到大學也已經(jīng)一年多了。在這一年多的學習和工作中收獲了很多，但我知道自己還是存在很多的不足。在今后的學習生活中我會繼續(xù)努力，將我的缺點改進，并且升華我的優(yōu)點。再此我將自己的優(yōu)缺點進行了分析如下：希望通過分析能更好的認識自我，從而提高自己。

優(yōu)點：

一、思想方面：我有熱愛祖國，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。

二、學習方面：我勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，對于專業(yè)知識會投入很多的時間。我知道身為一名學生要以學業(yè)為主，需要掌握好專業(yè)知識，成為有用之才更好的回報社會。學習專業(yè)知---精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載- 統(tǒng)的學習，以至于無法深刻理解理論知識的精髓，也就不能很好把理論結(jié)合到實際生活中。因此，今后將投入更多的時間，切實加強自身的思想建設(shè)，不斷提高自身的政治思想覺悟、法制觀念，努力爭取將思想與實踐相結(jié)合，積極向黨組織靠攏。對時事政治我關(guān)注不夠多，我知道作為一名合格的黨員是要去了解的。今后將更加關(guān)注時事和黨的方針政策。

二、學習方面：對于知識沒能很好的掌握和運用，集體學習的意識有待加強。學習其他知識投入的時間不夠多。我知道交際是一項很重要的能力。當在很多人的場面我就會害怕，就不知道該說些什么了。我覺得自己的這方面能力真的很欠缺。特別是 需要上臺演講的時候，很緊張。其實也沒什么的，可就是會緊張。

三、工作方面:做事情有點被動。例如在做班級里的一些事情時，沒有很主動的去和其他班委溝通，導致一些事情---精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載- 點，積極改正自己缺點，做到擇其善者而從之，

其不善者而改之。同時，我也將認真履行黨章上所要求，以黨員的標準來嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監(jiān)督、積極進取，努力做一名合格而且先進的共產(chǎn)黨員，為黨的事業(yè)、為我國的社會主義向現(xiàn)代化事業(yè)貢獻我的一份力量。

匯報人：xxx

20xx年×月×日

第四篇：個人優(yōu)缺點總結(jié)

我是一個優(yōu)缺點明顯的人，希望以后的自己能不斷完善自己，減免缺點甚至改掉缺點，能真正的發(fā)揮到揚長避短。

優(yōu)點有一下幾點：

1、為人正直，善良。這是做人做基本的。

2、有義氣，講責任，堅持自己的原則。

3、適應能力強。一般來說，我對生活和環(huán)境的適應能力比較強，不怎么挑---精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載- 會很浮躁，定不下心來。

2、脾氣差，不會控制自己的脾氣。

3、有惰性，人都是有惰性的，只要惰性一發(fā)就有點不可收拾的趨向。

4、貪睡。這個生活習慣不好，總是愛賴床。

5、知識面不廣，專業(yè)知識不能應用實踐。

6、不愛看理論專業(yè)書。

7、說話比較直，有時會無意中傷害到別人。

8、自制力不強，不善于控制自己。 第：個人優(yōu)缺點總結(jié)優(yōu)點：做事認真，態(tài)度端正，為人真誠，勤儉節(jié)約，愛護環(huán)境，團結(jié)同學，尊敬師長，樂于助人，積極樂觀，開朗大方，堅強勇敢，堅持不缺點：虛榮心強，好面子，做事易沖動，邏輯思維能力不強，粗心大意，脾氣暴躁，奢侈浪費

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工作總結(jié)優(yōu)缺點 篇7

xx縣文廣新局根據(jù)中共江西省委組織部、省文化廳、省財政廳、省人社廳和省扶貧辦《關(guān)于印發(fā)的通知》文件精神，緊緊把握“文化惠民、文化強縣”的主題，積極推進“三區(qū)人才”支持計劃工作。

一、加強領(lǐng)導，精心組織

一是加強領(lǐng)導。我局充分認識到“三區(qū)人才”支持計劃對“三區(qū)”文化發(fā)展、構(gòu)建公共文化服務體系工作的重要性，為確?！叭齾^(qū)人才”支持計劃工作的順利推進，我局根據(jù)省下發(fā)的相關(guān)通知精神，研究制發(fā)了關(guān)于《“三區(qū)人才”支持計劃文化工作者專項實施方案》，明確了我局“三區(qū)”人才支持計劃的目標任務、工作原則、基本要求、保障措施等。每年我局就“三區(qū)人才”支持計劃工作都要召開專題會議，成立了“三區(qū)人才”工作領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室，具體負責“三區(qū)人才”支持計劃工作，為“三區(qū)人才”支持計劃工作提供組織保障。

二是精心選拔人員。依據(jù)講政治、守紀律、顧大局、品德好、能吃苦、有特長的條件，從縣文化館、圖書館、文物辦、文化市場綜合執(zhí)法大隊、劇團等單位選派了19名業(yè)務骨干作為幫扶人才。

三是加強對選派人員的管理。要求每個下派單位制定幫扶計劃，并將每個人落實到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)或一個單位或一個具體項目，明確幫扶項目和幫扶任務。四是建立健全考核制度?？h局采取不定期電話抽查的方式，進行督促檢查，并要求選派人員報送工作進展情況、幫扶工作圖片、資料等。五是合理使用資金。我們根據(jù)選派人員所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)具體情況，報銷差旅費用及伙食費，保證資金使用規(guī)范，做到支出有據(jù)。

二、著眼需求，務求實效

為使幫扶援助工作落到實處，下派人員深入幫扶一線就服務工作開展調(diào)查研究，對工作中存在的問題進行分析，研究制定工作計劃。例如：縣圖書館針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站及村共享工程服務點和圖書室管理的薄弱環(huán)節(jié)，下派技術(shù)骨干，積極開展共享工程服務和古跡(地方文獻)普查登記、圖書分類、編目、排架等業(yè)務培訓。

縣文化館針對xx市鄉(xiāng)省級第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄《蓮花茶燈舞》傳承問題，派出非遺專家學者深入到xx市鄉(xiāng)調(diào)研、采風，搜集具有代表性的舞蹈表演形式，將已經(jīng)搜集的素材加以篩選、整理，形成圖像資料，將已經(jīng)整理好的圖像資料、音響制品進行推廣，激發(fā)當?shù)厝罕姲l(fā)展傳承舞蹈的積極性和熱情。縣劇團根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村反應的實際情況，幫扶扶貧掛點村灣源村組建腰鼓隊，幫扶長埠村組建農(nóng)民樂隊。這些幫扶一方面有力地促進了當?shù)匚幕ぷ鳎硪环矫嬉蔡岣呋鶎游幕ぷ髡叩臉I(yè)務素質(zhì)。

三、真抓實干，突出特色

通過選派人員和志愿者們不斷的創(chuàng)新舉措、狠抓落實，打造了具有蓮花特色的地方文化品牌。一是通過楹聯(lián)協(xié)會志愿者的活動，去年，xx縣被評為“中國楹聯(lián)文化縣”，三板橋鄉(xiāng)被評為“中國楹聯(lián)文化鄉(xiāng)”。二是通過作家協(xié)會志愿者活動，挖掘、整理出版了《蓮花祠堂文化》。三是美術(shù)協(xié)會志愿者創(chuàng)作了中國畫《親切關(guān)懷》參加了全省紀念長征勝利80周年美術(shù)作品展。四是《木板雕刻》、《界市城隍廟會》已入選省申報第五批省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目名錄。五是小舞劇《蓮花一支槍》代表xx市參加了20xx年全省優(yōu)秀舞蹈作品展演。六是采茶戲《并蒂蓮花》入選江西省20xx年度文藝創(chuàng)作與繁榮工程跟蹤孵化項目。六是整合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化資源，我局承辦了近24年未舉辦過的蓮花人自己的春節(jié)聯(lián)歡晚會。

四、不足

雖然20xx的“三區(qū)”人才支持計劃實施取得了較大的成效，但仍存在著一定的不足之處，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：幫扶工作開展情況參差不齊，喜憂參半;文化志愿者開展基層文化工作創(chuàng)新性不足，難以充分發(fā)揮自身特長;因資金不足，向社會上招聘自愿者也無人參加;因資金使用的局限性，工作很難進一步發(fā)揮。

工作總結(jié)優(yōu)缺點 篇8

作為一名教師，在日常的教學工作中，個人優(yōu)缺點將直接影響到教學質(zhì)量和教學效果。我們需要認真總結(jié)自己的優(yōu)缺點，進一步改進不足之處，提高自身素質(zhì)和教學水平。

作為教師，個人的優(yōu)點可以幫助我們更好地完成教學任務和引導學生。教師需要具備高尚的職業(yè)道德和良好的職業(yè)操守。只有具備這樣的品質(zhì)，才能真正以身作則，對學生進行正確的示范和引導。教師需要具備豐富的知識儲備和教學經(jīng)驗。只有不斷學習和積累，才能在教學中隨時隨地提供合理的教學資源和解答學生疑惑。教師需要充滿愛心和耐心，以滿足學生的需求和追求。只有關(guān)心學生、傾聽學生的心聲，才能更好地幫助他們成長和發(fā)展。教師還應具備良好的溝通能力和組織能力，以便更好地與學生、家長和同事進行溝通和協(xié)作。

盡管教師擁有許多的優(yōu)點，但仍然存在一些不足之處需要改進。個別教師可能會缺乏創(chuàng)新意識。傳統(tǒng)的教學模式和方法已經(jīng)不能滿足學生多樣化的需求，教師應相應地加強自己的創(chuàng)新能力，引入新的教學理念和方法。第二，有些教師在管理和控制班級時可能會有一定的困難。教師需要建立起秩序和紀律，在學生中樹立起良好的行為習慣和社交禮儀。部分教師可能存在英語水平較低的問題，尤其是在英語作為第二語言的環(huán)境下。這種情況下，教師需要進一步提高自己的英語水平，以更好地進行英語教學和與外教的交流。有些教師可能缺乏一定的自信心和領(lǐng)導能力。教師在課堂上需要展示出自信和權(quán)威性，以建立起學生對自己的信任和尊重。

作為一名教師，我們既有個人的優(yōu)點，又存在一些不足之處。通過認真總結(jié)個人的優(yōu)缺點，我們可以進一步了解自己的教學風格和角色，為進一步提升自身素質(zhì)和教學水平提供有效的參考。同時，對于存在的不足之處，我們應該主動尋求改進和提高的方法，以便更好地為學生服務，促進他們的全面發(fā)展。

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個人工作總結(jié)優(yōu)缺點

這段時間過得非常的快，一階段的工作即將告一段落了。此時就該進行一次總結(jié)看看自己的工作情況了。總結(jié)是一項基本功，是職場人的一種能力。工作總結(jié)分為哪幾個部分？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上個人工作總結(jié)優(yōu)缺點，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

個人工作總結(jié)優(yōu)缺點 篇1

個人優(yōu)缺點的自我評價1

優(yōu)點：尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友，學習勤奮，用心向上，喜歡和同學討論并解決問題，用心參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

缺點：思想不夠成熟，理論聯(lián)系實際潛力較弱。

個人優(yōu)缺點的自我評價2

優(yōu)點：樂于助人，善于團結(jié)，吃苦耐勞，平易近人。

缺點：工作作風過于拘謹不夠大膽

個人優(yōu)缺點的自我評價3

優(yōu)點：做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，而不人云己云。

缺點：理論學習需要進一步深化。

個人優(yōu)缺點的自我評價4

優(yōu)點：關(guān)心他人，用心主動、獨立工作潛力強，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導素質(zhì)。

缺點：在為人處事方面經(jīng)驗不夠。

個人優(yōu)缺點的自我評價5

優(yōu)點：心地善良，為人誠實，一心一意，精明能干，個性穩(wěn)重，用心主動。

缺點：平時做事太注重于細節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。

個人優(yōu)缺點的自我評價6

優(yōu)點：有用心的工作態(tài)度，勇于挑重擔，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的狀況下勤奮地工作;公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。

缺點：有時對有的事情想得過多。

個人優(yōu)缺點的自我評價7

優(yōu)點：學習上有自己的方法，學習新的的東西效率高，學習新的技能上手快。缺點：工作經(jīng)驗較少還需要進一步鍛煉。

個人優(yōu)缺點的自我評價8

優(yōu)點：在學習上，嚴格要求自己，端正工作態(tài)度，作到了理論聯(lián)理實際;從而提高了自身的一專多能的長處及思想文化素質(zhì)，包括生活中也學到了養(yǎng)成良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好做事原則，能與同事們和睦相處。思想上，自覺遵守公司的的規(guī)章制度，堅持參加公司的每次的培訓。要求積極上進，愛護公司的一磚一瓦，一直嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀工作者的重要性。

缺點：不大氣。不大氣與性格和經(jīng)歷有關(guān)，不大氣有很多種理解，我更多傾向是不自信，可能是我過于拘謹?shù)男愿窈徒?jīng)濟比較拮據(jù)的經(jīng)歷，在為人處事方面，曾有人提示我不大氣，放不開，我也意識到是一個很大的缺陷，不僅要了解更多為人處事規(guī)則，更要大氣。

個人工作總結(jié)優(yōu)缺點 篇2

沉浸在優(yōu)美的大學校園和豐富的校園文化中，讓我無限的感到幸福，而就是這樣的條件下，時間過得飛快，而這段時間里，我一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；

除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。

在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國黨的領(lǐng)導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨的申請書，并在黨校學習結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”；

有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；

積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。

不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學生。

本人思想端正，積極向上，有崇高的理想和偉大的目標。作為一名大學應屆畢業(yè)生，在結(jié)束大學生活、踏進社會之際，我已經(jīng)做好充分的準備。我將以飽滿的精神銳意進取，為實現(xiàn)自己的人生價值為不懈

個人工作總結(jié)優(yōu)缺點 篇3

優(yōu)點：

1、自覺同黨中央保持高度一致，堅決貫徹黨的路線、方針、政策和決定，政治立場堅定，堅守道德重品行，黨性強，始終自覺維護縣委、縣政府的重大決策，大局意識和原則性強，有較好的辨別力和敏銳性.

2、認真學習,有較高的思想政策水平。熟悉工作。善于學習，勤于思考，知識面寬，能夠把有關(guān)的方針政策同水產(chǎn)我縣xx事業(yè)的發(fā)展實際結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作.

3、 組織領(lǐng)導和協(xié)調(diào)能力較強。堅持民主集中制原則，注意聽取不同意見，講究工作方法，善于團結(jié)同志，調(diào)動班子成員的工作積極性，發(fā)揮班子的整體作用。

4、思路清晰，職責到人，部署到位，有較強的駕馭全局的能力。不驕不躁，慮事周全，做事認真負責，積極務實，做事喜歡列個計劃，分出輕重緩急。敢于主動承擔自己的責任，

5、有開拓進取精神；工作熱情高，干勁大，敢抓敢管，敢于負責；有積極的工作態(tài)度，勇于挑重擔，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;作風深入扎實，注意調(diào)查研究，關(guān)心群眾生活。

6、為人正派，謙虛謹慎，誠實、熱情、平易近人，尊重老同志，生活儉樸，對自己要求嚴格，在干部群眾中威信較高。

7、公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。為人謙遜、踏實、能吃苦，個人作風端正。敢于接受各種挑戰(zhàn)，勇于堅持，個性開朗，與人相處融洽，表達能力較強，極具學習、創(chuàng)新能力，思想積極，做事認真、主動、有條理。做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，個性穩(wěn)重、獨立工作能力強，精力旺盛、?思想新潮,?開朗成熟,年輕、聰明、?吃苦耐勞。

缺點：

1、在解放思想和開拓創(chuàng)新方面做得不夠，應進一步加大解放思想、開拓創(chuàng)新的勇氣和力度，力爭把工作做的更具超前性，更具創(chuàng)造性。

2、理論學習需要進一步深化。理論學習抓的還不夠緊，缺乏專業(yè)知識。理論思考和科學實踐水平、知識積累有待進一步提高。

3、服務意識有待提高，\\\\\\\\"服務\\\\\\\\"的天職認識不深刻，熱情服務、主動服務的意識不夠強，

4、自我提高的意識有待加強，有時給自己壓力過大，急于求成。

5、平時遇到問題和困難的時候，考慮不夠全面，把握細節(jié)方面有待提高。

6、深入基層，聯(lián)系群眾方面做得還不夠。

7、與同志們溝通、交流不夠經(jīng)常。

個人工作總結(jié)優(yōu)缺點 篇4

? 簡介：蓄冷空調(diào)系統(tǒng)特別是冰蓄冷式空調(diào)系統(tǒng)在蓄冷過程中，一般會造成制冷機組的蒸發(fā)溫度的降低。理論上說蒸發(fā)

溫度每降低 l℃，制冷機組的平均耗電率增加 3％。因此在配置系統(tǒng)，選擇蓄冷設(shè)備時應盡可能地提高制冷機組的蒸發(fā)溫度。

? 關(guān)鍵字：蓄冷設(shè)備

1、制冷系統(tǒng)的蒸發(fā)溫度

蓄冷空調(diào)系統(tǒng)特別是冰蓄冷式空調(diào)系統(tǒng)在蓄冷過程中，一般會造成制冷機組的蒸發(fā)溫度的降低。理論上說蒸發(fā)溫度每降低 l℃，制冷機組的平均耗電率增加 3％。因此在配置系統(tǒng)，選擇蓄冷設(shè)備時應盡可能地提高制冷機組的蒸發(fā)溫度。

對于冰蓄冷系統(tǒng)，影響制冷機組的蒸發(fā)溫度的主要因素是結(jié)冰厚度，制冰厚度越薄，蓄冷時所需制冷機組的蒸發(fā)溫度較高，耗電量較少；但是制冰厚度太薄，則蓄冰設(shè)備盤管換熱面積增加，槽體體積加大，因此一般應考慮經(jīng)濟厚度來控制制冷系統(tǒng)的蒸發(fā)溫度。

2、名義蓄冷量與凈可利用蓄冷量

名義蓄冷量是指由蓄冷設(shè)備生產(chǎn)廠商所定義的蓄冷設(shè)備的理論蓄冷量（一般比凈可用蓄冷量大）。

凈可利用蓄冷量是指在一給定的蓄冷和釋冷循環(huán)過程中，蓄冷設(shè)備在等于或小于可用供冷溫度時所能提供的最大實際蓄冷量。

凈可利用蓄冷量占名義蓄冷量的百分比例值是衡量蓄冷設(shè)備的一個重要指標，此比例值越大，則蓄冷設(shè)備的使用率越高，當然此數(shù)值受蓄冷系統(tǒng)很多因素的影響，如蓄冷系統(tǒng)的配置，設(shè)備的進出口溫度等。對于冰蓄冷系統(tǒng)此數(shù)值可近似為融冰率．例如水蓄冷式系統(tǒng)，其凈可利用蓄冷量占名義蓄冷量的百分比例值的大小，即蓄存效率，主要取決于槽體分布管的設(shè)計、操作流程、內(nèi)部傳熱損失及楷體四周外表面的傳熱損失等。一般對于設(shè)計良好的系統(tǒng)，尤其糟體表面積與體積比值低的大型蓄冷水槽（如分層式），其蓄存損失不大，其凈可利用蓄冷量占名義蓄冷量的百分比值主要取決于布水器的設(shè)計和系統(tǒng)的運轉(zhuǎn)方式。很多系統(tǒng)可以在最多高于平均蓄冷溫度比時將90％的冷水抽出利用，為了能達到這一目的，布水器的設(shè)計必須滿足釋冷和蓄冷過程中，特別是釋冷過程，調(diào)整整個槽體溫度的梯度的高度，以降低溫水與冷水的混合，減少可利用蓄冷量的損失。通常將蓄冷水槽作成迷宮式、隔膜式、多槽式、分層式四種方法來避免死水空間及混水現(xiàn)象，提高蓄存效率。

3、制冰率與融冰率

目前制冰率（IPF）有兩種定義，一是指對于冰蓄冷式系統(tǒng)中，當完成一個蓄冷循環(huán)時，蓄冰容器內(nèi)水量中冰所占的比例．另一個是指蓄冰槽內(nèi)制冰容積與蓄冰槽容積之比。

而融冰率是指在完成一個融冰釋冷循環(huán)后，蓄冰容器內(nèi)融化的冰占總結(jié)冰量的百分比。

制冰率與融冰率這兩個概念是冰蓄冷式系統(tǒng)中評價蓄冰設(shè)備的兩個非常重要數(shù)值。對于優(yōu)態(tài)鹽式系統(tǒng)中也存在這兩個概念，只是蓄冷介質(zhì)不同而已。通常對于同種蓄冷設(shè)備在相同條件下，其制冰率和融冰率越高越好。

融冰率與系統(tǒng)的配置有關(guān)，對于串聯(lián)式制冷機組下游的系統(tǒng)，蓄冷設(shè)備的融冰率較高；反之，則較低。而并聯(lián)系統(tǒng)的融冰率界于兩者之間。

4、蓄冷特性與釋冷特性

通常蓄冷系統(tǒng)的蓄冷溫度取決于蓄冷速率和這一時間蓄冷槽體的狀態(tài)特性，對于外融冰式系統(tǒng)是指內(nèi)管壁的結(jié)冰量。對于蓄冷時間短的蓄冰系統(tǒng)，一般需要較高的蓄冷速率，即指較低的（平均）蓄冷溫度蓄冷；反之，蓄冷速率慢，蓄冷溫度較高。一般情況下蓄冷設(shè)備生產(chǎn)廠商都可以提供各種蓄冷速率下最低蓄冷溫度值。

對于蓄冷設(shè)備如容器式、優(yōu)態(tài)鹽式，在蓄冷過程的初期會產(chǎn)生過冷現(xiàn)象，過冷現(xiàn)象僅發(fā)生在蓄冷設(shè)備已完成釋冷，內(nèi)無一點余冰時，其結(jié)果是降低了蓄冷開始階段的換熱速率。過冷現(xiàn)象可以通過添加起成核作用的試劑來削減其過冷度值。據(jù)國外資料介紹，某種專利成核劑可限制過冷度在-3℃～-2℃之間。

對于蓄冰式系統(tǒng)，在釋冷循環(huán)過程中，若釋冷溫度保持不變，則釋冷量會逐漸減少；或當釋冷速率保持恒定時，釋冷溫度會逐漸上升。這對于完全凍結(jié)式，容器式蓄冷設(shè)備表現(xiàn)特別明顯，這是由于盤管外和冰球內(nèi)的冰在大部分是隔著一層水進行熱交換融冰，同時換熱面積是在動態(tài)變化；而對于制冰滑落式，冷媒盤管式蓄冷設(shè)備，溫水與冰直接接觸融冰，釋冷溫度相對保持穩(wěn)定。

實際上，蓄冷設(shè)備很少保持釋冷速率恒定不變，實際釋冷速率取決于空調(diào)負荷曲線圖，特別是最后幾個小時的空調(diào)負荷值最為重要，這決定了釋冷循最高釋冷溫度值。

因此，對于同種類型的蓄冷設(shè)備，哪一種在實際釋冷速率條件下，保持恒定釋冷溫度的時間越長，哪一種設(shè)備的性能越好。由此可見，提高蓄冷設(shè)備（蓄冷水式除外）性能的最主要的項目是換熱效果，即整個蓄冷和釋冷循環(huán)過程中的換熱效果。制冷機組，蓄冷設(shè)備與末端裝置三者之間的輸人輸出特性是相互影響的，確定制冷機組，蓄冷設(shè)備和末端裝置的大小主要取決于最低蓄冷溫度，最高釋冷溫度與最高使用溫度（冷凍水）的大小．最低蓄冷溫度值越低則制冷系統(tǒng)的蒸發(fā)溫度也越低，不利于制冷機組的運行，機組的耗電率較高。最高釋冷溫度越高，蓄冷設(shè)備容量越小，但使用溫度（冷凍水）越高，所需末端裝置的換熱效果越差；反之，最高釋冷溫度越低，蓄冷設(shè)備容量越大，但使用溫度（冷凍水）越低，所需末端裝置的換熱效果越好。因此，應合理地選擇蓄冷設(shè)備的蓄冷溫度和釋冷溫度，特別最低蓄冷溫度和最高釋冷溫度。

5、占用空間小，安裝靈活．

蓄冷設(shè)備的占用空間是業(yè)主與設(shè)計者應重點考慮的項目，特別是高樓林立的都市地區(qū)，寸士即寸金，有時為增加停車位，而放棄采用蓄冷空調(diào)系統(tǒng)，因此蓄冷設(shè)備的單位可利用蓄冷量所占用體積或面積是衡量蓄冷設(shè)備的一項重要指標，應優(yōu)先考慮占用空間少，布置位置靈活的蓄冷設(shè)備。

國外很多蓄冷設(shè)備生產(chǎn)廠如 CALMAC、 FAFCO、 BAC等均有自己標準蓄冰裝置，以利于運輸、吊裝及安裝，在空間受限制時，可并排或上下重疊緊密設(shè)置，安裝位置不受限制，室內(nèi)室外均可，根據(jù)不同情況，可以將蓄冰設(shè)備安裝在屋頂，機房內(nèi)，必要時也可埋地設(shè)置。如 FAFCO設(shè)有多種非標型蓄冰設(shè)備，可適應不同高度的要求，如將蓄冰盤管設(shè)在建筑物的筏基或混凝土槽內(nèi)，還可現(xiàn)場組裝，增大了使用的靈活性．

通常槽體一般設(shè)計成矩形或圓柱形。對于制冰滑落式蓄冰槽體尺寸大小影響著蓄冷量，設(shè)計時應特別引起注意。另外，蓄冷設(shè)備所需的輔助設(shè)備（如泵、換熱器等）占用空間也是應考慮的，整個蓄冷系統(tǒng)占用空間越少，越有利．

6、熱損失

在設(shè)計蓄冷槽體時應注意：槽體必須有足夠的強度克服水，冰水混合物或其它冷媒體的靜壓，槽體應作防腐防水處理，同時應防止水的蒸發(fā)。對于埋地式蓄冷槽，槽體還須承受泥土和地表水對槽體四周的壓力。

蓄冷槽體一般每天有l(wèi)—5％的能量損失，其數(shù)值大小取決于槽體的面積、傳熱系數(shù)和槽體內(nèi)外溫差。對于埋地式蓄冷槽設(shè)計時必須考慮其冷損失，通常換熱系數(shù)取0．58～1．9W／ M．K。槽體材料可選用鋼結(jié)構(gòu)、混凝土、玻璃鋼或塑料。 2

而對于設(shè)置于室外或屋頂上的蓄冷設(shè)備，受太陽輻射熱的影響較大，應詳細計算其冷損失，建議蓄冷設(shè)備外表面為白色或加反射覆蓋物，以減少太陽輻射熱的影響。

7、安全性，可靠性

蓄冷空調(diào)系統(tǒng)，主要應用于商用大樓，特別是都市人口稠密的地區(qū)，其系統(tǒng)首先應考慮安全性。

通常蓄冷設(shè)備的維修量很小，如內(nèi)融冰式、容器式、優(yōu)態(tài)鹽式等．但對于冷媒盤管式系統(tǒng)，由于制冷劑在蓄冷設(shè)備內(nèi)直接蒸發(fā)，蒸發(fā)面積很大，制冷劑需求量也很多，蓄冷設(shè)備的安全性與可靠性是十分重要的。而對于制冰滑落式，冰晶式蓄冷設(shè)備的機構(gòu)維修問題應予以重視。

對于冷媒盤管式蓄冷設(shè)備應增設(shè)結(jié)冰厚度控制器來避免冰橋現(xiàn)象．

8、使用壽命

通常常規(guī)空調(diào)系統(tǒng)的使用壽命 15—25年，同樣對于蓄冷設(shè)備的使用壽命也應加以限制，一般最少應有15年以上的使用壽命，以保證設(shè)備的可靠性。

例如，對于優(yōu)態(tài)鹽式系統(tǒng)，其使用壽命周期應在相變次數(shù)3000次以上仍保持系統(tǒng)原有的名義蓄冷量和凈可利用蓄冷量。

9、經(jīng)濟性

蓄冷空調(diào)系統(tǒng)無論是采用部分蓄冷還是全部蓄冷，其初期投資通常均比常規(guī)空調(diào)系統(tǒng)高，這就要求設(shè)計者應正確掌握建筑物空調(diào)負荷的時間變化特性，確定合理的蓄冷設(shè)備及其系統(tǒng)配置，制定系統(tǒng)的運轉(zhuǎn)策略，準確地作出經(jīng)濟分析，以便投資者可以在短時間里以節(jié)省電費的形式收回多出的投資．一般情況下，在一個已設(shè)計好的蓄冷系統(tǒng)中可以以單位可利用蓄冷量所需的費用來衡量蓄冷設(shè)備。另外，蓄冷系統(tǒng)的配置也影響蓄冷設(shè)備的大小。

例如制冰滑落式系統(tǒng)，其制冰設(shè)備較貴，而蓄冰設(shè)備的造價較低，因此為了降低初投資，采用大蓄冷量小制冷量的配比是合適的。對于每周一次的蓄冷循環(huán)的場所，特別適用于制冰滑落式系統(tǒng)。

個人工作總結(jié)優(yōu)缺點 篇5

一個學期轉(zhuǎn)眼即逝，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@的熱鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學會了許多，各方面進步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。

我積極參加各項時事、學習，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。

這學期中，充分的'鍛煉了我自己，但更多的是自己對于工作的不足，以及在工作中對于家長工作的意見。我知道孩子在幼兒園很重要，我們要虛心聽取家長的意見建議，爭取把工作做得更好!

我是一名新教師，來到這的教室，我覺得對幼兒的教育工作是很有挑戰(zhàn)性的，首先，這學期我?guī)У氖谴蟀啵业暮⒆釉诒Ｓ矫姹壬蠈W期要強，我們班的孩子有了很大的變化，所以，我在工作中，會耐心的指導我的工作，讓我的工作更輕松一點，在保育方面，也要嚴格的保育好每位幼兒，每一天按時起床。

在幼兒教育方面，我還是做得不是很理想，有時候做了一些不好的事情，比如有孩子不睡覺了，我就會請他們來幫助我，有時候我會請他們來幫助我，我也會請他們來幫忙，在這學期中，我做的很多的事情，我也是做得很不錯，也沒有出什么大的差錯，孩子們很好的照顧，也很配合我，這些也是我的教育，我也是會去做的，同時對于家長方面，我也是會請家長來看，有一些事情，家長也是積極的配合我的，做的比較好的。

這學期里，我也是有許多的收獲，自己的教學經(jīng)驗也是不斷增加，自己的工作也是有了一定的經(jīng)驗，我相信，下學期的工作，我會帶著孩子們走的更好，也能讓幼兒們得到更大的發(fā)展。

個人工作總結(jié)優(yōu)缺點 篇6

我認為我的缺點么，是急性子，很多事情著急，希望一步到位，或者是老外的習慣作風，愛就是愛了，不愛就是不愛了，不會扭扭捏捏涮男人玩兒，優(yōu)缺點自我評價。怎么聽著變成了優(yōu)點了的感覺呢?呵呵~

效率太高，高的讓朋友或者同事都感覺到壓力了，自己還不知道呢，還以為績效執(zhí)行得很好呢，其實也許忽視了效能。。。

最近有點懶惰了，戀愛都沒精神的感覺，居然隨遇而安了，以前這不是俺的作風啊，現(xiàn)在也許真的是成熟了，老了。。?；蛘哒f放棄不下一些感情了，寧愿維持獨身的現(xiàn)狀吧。。。

喜歡穿性感的衣服了，愛臭美了。也許怕老了以后想穿都沒可能了，所以一切抓緊，臭美臭美，漂亮漂亮，反正氣質(zhì)好，穿啥都好看，自豪地說!這個缺點暫時不想改過來，還沒臭美夠呢。。。

太喜歡泡在網(wǎng)絡世界了，有點不務正業(yè)了，把留學期間的毛病帶回來了，連網(wǎng)絡小游戲，也是越玩越能耐了，有時候都為137的IQ沾沾自喜了，還好知道自己姓胡。。。

太喜歡去影院看電影了，覺得在家看電影，沒氣氛，也不容易專心，本人喜歡三心二意的對待任何工作包括看電影盤的時候，都可以電視也一齊打開著，嫌電影劇情太慢，甚至嫌結(jié)果都在意料之中不好看。在電影院看電影，俺已經(jīng)改了扭來扭去的壞毛病，可以老實的從頭看到尾還不打瞌睡。就是這樣，思想還是經(jīng)常開小差，有時候同伴說起某一細節(jié)來，不知所云。。。

最近買的衣服有點多，好不容易在新西蘭改了逛街的毛病，結(jié)果架不住北京商場遍地都是的架勢還有這衣服越來越好看的招眼，不買來心里就撓癢癢，自我評價《優(yōu)缺點自我評價》。結(jié)果離婚后前夫說你的消費觀得改改了。。。

自恃清高，這是俺前夫說俺的，俺虛心接受，清高沒啥不好。俺還性格張揚呢，他忘記說出來了，也許是他不會表達?也不應該，一個經(jīng)濟報社的記者兼編輯呢，寫作應該還是比我強的。。。

其實俺也不是全身都是缺點的，優(yōu)點還是有的。譬如：

直白。俺喜歡誰，就直截了當?shù)恼f，你喜歡我么?我們會結(jié)婚么?(前夫，我們復婚么?有點累~呵呵~)然后只要看對方在猶豫，俺一般是無所謂的態(tài)度的，不了解俺嘛!跟俺時間長了，他不愛死俺才怪呢!分離的痛苦，誰難受誰知道。。。

性格外向喜歡說笑，沒心沒肺的，就是重視朋友。朋友的情誼，高于一切。朋友就是資源，資源就是價值，這個俺要是不清楚就算白活了。所以俺的朋友都是真正的能一輩子相處互相幫助的非酒肉朋友，跟以前做生意的時候，朋友群的差別有點大了。這個朋友群里，甚至包括了幾任前夫、男友。。。有時候甚至想，要不是俺優(yōu)秀又善良，他們還能理俺到現(xiàn)在?

氣質(zhì)好，外型給朋友的第一印象總體是不錯的。所以一般第一次見面后的陌生朋友都會邀約第二次，當然這還要看俺愿不愿意赴約第二次了，一般很難。。。

俺唱歌好，聽了兩遍的歌，差不多都能原樣翻唱個八九不離十。以前有自己的歌廳，那時候就沒少玩，現(xiàn)在的音響設(shè)備更是一流，能把俺的缺點全部覆蓋，有時候唱的跟原唱似的朋友說，驕傲中。。。最喜歡唱的是《花好月圓夜》，配唱的是小俺7歲的20歲不到就人民大學畢業(yè)的才子前夫。

善良，喜歡助人。就拿昨天來說吧，一個女的在地鐵里吐了，大家都躲她遠遠的，只有俺第一時間掏出一打紙巾遞了上去。一個老外在窗口買地鐵票，說不清楚去哪里，錢給的數(shù)目也不對，俺上去就問：can I help you 然后一頓翻譯，雙方都解了圍。朋友吵架鬧分手，分分合合若干次，昨天被我倆人對評優(yōu)缺點一頓的分析，最后像模像樣的教育了一下我的老朋友說：你看看，你的缺點這么多，你女友還跟你一起，她要是不愛你，能包容你么?一句話，點醒了老朋友，也讓他們從此更幸福。當時最恨的是，我當時離婚的時候，要是也有我這么一個好朋友在其中幫忙，我也不至于離婚了。我那個AB血型巨蟹座的前夫啊，想法超級的奇特，愛得火烈，逃跑的也無影無蹤，還撂下一筆他現(xiàn)在也沒還起的錢給我做了離婚費，讓我不知道該恨還是愛。。。

[個人主要優(yōu)缺點總結(jié)]

個人工作總結(jié)優(yōu)缺點 篇7

工作不足之處與思考：

1.自己在工作的時候帶入了主觀的情緒，也就是情緒化，導致一些判斷都不夠客觀。

2.自身能力不足，權(quán)利僅僅只能局限在，懲罰，獎勵，組織賦予的階段上，在專業(yè)與人格魅力方面完全無法達到。

3.做事沖動，一有一點風水草動就立即做出反應，也是反應出自身不夠沉穩(wěn)。

4.在輔導手下，激勵手下部分，對有的人能夠做到，對有的人很難做到，做不到的部分也是自身能力無法進行輔導，要對手下提出改進的方法，量化，具體得指出她在什么地方是欠缺的，這一點上做的不好，輔導是一個過程，自己當時沒有做到對手下進行系統(tǒng)的輔導。輔導要量化，具體，有針對性(不要犯我的領(lǐng)導的毛病)。

記錄他們做錯事的次數(shù)和嚴重程度，在唐一峰的工作中，我沒有正確的對他進行輔導，只是一味的懲罰，是不對的，我應該先觀察他的錯誤是因為什么原因和流程造成的，然后給他提出改進方法，然后示范給她看，之后看著他做，之后不斷的監(jiān)督，直到他改掉這個毛玻輔導的時候最好用自己的例子來教，提醒她把自己的錯誤記錄下來做一個自己的教程。

5.同時在后續(xù)監(jiān)督工作上也是在之后工作的過程中自己悟到的。意識到了作為一個管理者，監(jiān)督是自己工作的一部分。要監(jiān)督手下的工作，監(jiān)督流程的完善。

6.在出現(xiàn)問題的時候，自己賭氣，拒絕對手下進行有效的溝通，造成許多的隔閡。

7.運用權(quán)力對手下進行了情緒化的懲罰，在這一點上做的很幼稚，工作不是談戀愛，應運用理性，冷靜，專業(yè)的方式去對待。

8.擔當不夠，這也是因為是兩家公司，立場尷尬的原因造成。

9.在對上方面，自動自發(fā)做的不到位，比如自動匯報工作進度，自動改進工作流程(這在之后的階段開始出現(xiàn))，提高效率，對自己的工作提出改進的建議(工作一年后開始逐漸反省)。自動能夠發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題。

10.職場禮節(jié)與禮儀：穿著，舉止，態(tài)度都不夠職業(yè)化。

11.對數(shù)據(jù)的漠視。問到數(shù)據(jù)的相關(guān)概念都不能報上來，這是對工作內(nèi)容的不重視。

12.管理時，親和力不夠，態(tài)度盛氣凌人，存在權(quán)利的偏見。

13.在對同級的人溝通的時候，態(tài)度需要講究一下，當時處理的`還不夠成熟，以及對流程要做一個緊盯。

14.經(jīng)驗不足，對可能發(fā)生的意外，事先沒有一個預估和準備。準備工作沒有好好做，后續(xù)收尾也沒有留預備方案。

15.做事不夠細心，審查不夠，覺得大差不差就好了。

16.在以身作則方面，還做的不夠，比如衣著，談吐，規(guī)章制度方面。

17.我在要求代理公司學習規(guī)章制度上，一來太過激進，二來只給一個時間讓他們自己去學習，但是沒有把工作分步驟做細致，比如，我應該先把經(jīng)理叫過來培訓，全部給他直觀，量化，具體，示范給他們看，然后給他們時間去學習(這個做到了)，之后有一個試執(zhí)行時間，就是犯的錯誤我全都記錄下來，怎么罰也記錄下來，但是現(xiàn)在不正式罰，我什么時候開始罰。沒有做到循序漸進。改革沒有根植于思想和文化，最后也沒有堅持。主要是由于能力不夠，職權(quán)不夠，時間不夠，缺少方法造成的。

18.我應該給我的手下一些壓力，啟發(fā)他們?nèi)ニ伎?，去改良他們的工作流程。把手下的能動性調(diào)動起來。

19.處理沖突的類型：逃避型，無原則也不協(xié)作，表現(xiàn)為對事情沒有什么想法，但堅決反對;自我犧牲型，沒有原則性，表現(xiàn)為對公司漠不關(guān)心，無所謂;妥協(xié)型，兩面派風吹兩邊倒;抗爭型，原則性強不肯協(xié)作;團隊協(xié)作型，這是經(jīng)理人處理沖突的最高取向。這方面我做的不好。

20.因為公司屬性的緣故，我難以做到授權(quán)和分權(quán)。

21.應該全方位從不同人不同角度去了解一個人。杜絕主觀性。

22.眼中只有超級巨星。

23.起初不夠了解手下的工作。

工作中我做的較好的部分：

1.領(lǐng)導布置任務的時候都是承接過來，盡力做好。

2.不跟領(lǐng)導頂嘴，不辯解，給領(lǐng)導面子，寧愿下了臺面再商量。

3.順應領(lǐng)導的風格，支持，服從領(lǐng)導。

4.做工作時發(fā)揮了自己的能動性，改進流程，完善工作。

5.對工作較好的手下，進行了激勵，表揚，對不正確的行為進行了懲罰，可以做到傾聽，交流，關(guān)心，尊重?；臼菬o事不可談。

6.在管理中注意到了一把鑰匙開一把鎖，對不同的人有不同的態(tài)度，同時注意了法律與人情的結(jié)合。

7.讓手下參與了我的決策工作，采納和傾聽了他們的意見。

8.敢于面對反對，有堅持的立常。

個人工作總結(jié)優(yōu)缺點 篇8

優(yōu)點：

一，性格內(nèi)向，辦事認真，適合做文秘、財會工作；

二，性格外向，善于交際，適合做公關(guān)、營銷工作；

三，勤奮好學，善于總結(jié)，適合做教學、科研工作；

四，責任心強，善于助人，適合做服務、保障工作；

五，公正無私，處事公道，適合做執(zhí)法、行管工作。

缺點：

一，不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度，但是交友慎重；

二，辦事比較死板，有時容易和人較真，但是比較遵守單位既定的工作規(guī)范，有一定的原則性；

三，什么知識或?qū)I(yè)都想學，什么也沒學精，但比較愛學習，知識面比較廣；

四，對社會上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢，但是比較傳統(tǒng)，不盲目跟隨潮流；

五，對我認為不對的人或事，容易提出不同意見，導致經(jīng)常得罪人，但是比較有主見，有一定的原則性；

六，辦事比較急，準確性有時不夠，但是完成工作速度較快；

七，對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的'多，向同事或領(lǐng)導請教的少，但是獨立完成工作任務的能力較強。

個人工作總結(jié)優(yōu)缺點 篇9

個人缺點

1、有點理想化，喜歡感情用事，不太擅長交際。

2、缺少細節(jié)，尤其是對于一個要做的事情只有一個大概的了解，而沒有詳細的統(tǒng)籌安排，具體的細節(jié)思考往往被忽略，所以事情經(jīng)常辦不好。

3、工作態(tài)度，態(tài)度決定一切，無論做什么事，首先要有一個積極樂觀的態(tài)度，不過有時候在遇到困難的時候表現(xiàn)的消極。

4、缺乏對某件事的長遠計劃。一件事情都有它的規(guī)律可循，對事情長遠的考慮計劃是必不可少的，但有時自己為了急于求成，只顧眼前的利益，按照自己的意愿去做一件事情，結(jié)果往往是壞的。

5、缺乏自信，有時候?qū)ψ约翰皇欠浅Ｗ孕?，當面對非常多人的時候，心里就會產(chǎn)生一種恐懼，將非常多本來非常簡單的事情復雜化，最終自己表現(xiàn)的語無倫次、交流緊張。

個人優(yōu)點

1、真誠。在我的生活工作中，真誠是一種生活方式，也是我做人做事的一個準則。真誠的去和別人相處，不僅能得到別人的尊重理解，而且在自己或別人犯錯的.時候也能通過真誠的交流去理解包容。

2、為人正直、心地善良。能夠在別人遇到困難時積極幫助他人，盡自己的所能去為別人服務。

3、有骨氣、能堅持原則，有情有義、講究責任。性格隨和、心態(tài)良好。有激情、舍得付出。我是一個從不乏激情的人，舍得花費時間和精力為自己的目標去不斷奮斗與努力。

4、能吃苦耐勞，適應能力強、對生活不挑剔。我對生活和環(huán)境的適應能力非常強，也沒有太多的要求和奢望，從不挑剔。

5、不重名利，一個淡泊名利的人可以生活得非常踏實，我愿意靠我的實力獲取財富，并不斷地為之拼搏。

個人工作總結(jié)優(yōu)缺點 篇10

每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我們應該怎么總結(jié)自己的優(yōu)缺點呢?下面來看看小編整理的個人優(yōu)缺點總結(jié)范文，希望對您有幫助!

優(yōu)點：

1、我是一個比較實在的年輕人，對要做的事情很執(zhí)著。

2、不怕吃苦、不怕累、不怕臟。

3、做每件事情都有計劃，善于做筆記(我非常喜歡“pdca”、“輕重緩急”)。

4、自己決定好的事情，我片刻不想停留，直至完成。

5、有責任心，勇于擔當。

6、我喜歡和人交往，尊重別人。

7、我是一個很樂觀的年輕人，我喜歡幫助別人，這樣可以讓自己幸福。

8、善于學習身邊人的優(yōu)點。

9、注重思路，在辦公室里，我要求自己的辦公用品要整齊;在工作安排中，自己負責的事情要條理。

10、遇到問題不等不靠，我會積極的動腦子去解決。

11、喜歡收集和學習管理的知識。

缺點：

1、著急、*子急，做事情急于求成。

2、浮躁，做起事不夠沉穩(wěn)。

3、喜歡吃喝、抽煙，年輕人喝酒不上進，對自己的身體也不負責任。

4、有時候過于自信，認為自己工作安排的很好，就貪睡。

5、在工作中，自己不主動學習外*的知識。

6、語言表達能力欠缺。

7、組織和管理能力比較弱。

8、網(wǎng)絡占用了我晚上學習的時間，所以沒能好好利用時間來提高自己。

9、年輕經(jīng)驗不足，導致做某些工作效率低。

優(yōu)點：

1、做人真誠，做事認真負責。

2、喜歡與人交往，善于組織策劃活動和項目。

3、積極務實，敢于主動承擔自己的責任。

4、能堅持。確定了正確方向，我就能把所有的力氣砸向那個方向。有執(zhí)行能力。

5、勤奮，善于學習自己感興趣的知識和事物。做事喜歡列個計劃，分出輕重緩急。

缺點：

1、*格方面的弱點，有時給自己壓力過大，急于求成，過猶不及。

2、在擔任團隊領(lǐng)導的時候，涉及到隊員的利益的時候，有時為隊員考慮的太多，導致做決定的時候會花比較多的時間。

3、不主動鍛煉身體，除了和朋友一起打籃球和其他球類運動。

4、工作起來，有時會忘記時間。昨天晚上就很晚睡，大概24：00過的樣子，一直忙省分行領(lǐng)導給的2009屆新入行大學生培訓電子雜志的工作。

5、在交朋友的時候，喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。

優(yōu)點：

1、做人真誠，做事認真負責。

2、能堅持。確定了正確方向，我就能把所有的力氣砸向那個方向。有執(zhí)行能力。

3、勤奮，善于學習自己感興趣的知識和事物。做事喜歡列個計劃，分出輕重緩急。

4、喜歡與人交往，善于組織策劃活動和項目。

5、積極務實，敢于主動承擔自己的責任。

缺點：

1、不主動鍛煉身體，除了和朋友一起打籃球和其他球類運動。

2、工作起來，有時會忘記時間。昨天晚上就很晚睡，大概24：00過的樣子，一直忙省分行領(lǐng)導給新入行大學生培訓電子雜志的工作。

3、在交朋友的時候，喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。

4、*格方面的弱點，有時給自己壓力過大，急于求成，過猶不及。

5、在擔任團隊領(lǐng)導的時候，涉及到隊員的利益的時候，有時為隊員考慮的太多，導致做決定的時候會花比較多的時間。

自我缺點工作總結(jié)

以下是欄目小編專為您整理的關(guān)于“自我缺點工作總結(jié)”的相關(guān)信息。要成功的職業(yè)生涯，我們需要掌握文檔寫作的技能。當我們?nèi)狈懽鹘?jīng)驗時，往往會去閱讀范文，這能幫助我們更快地完成任務。那么，我們該如何才能準確地判斷一篇文章是否為范文呢？

自我缺點工作總結(jié) 篇1

我的缺點主要有以下方面：

1、不大氣。不大氣與性格和經(jīng)歷有關(guān)，不大氣有很多種理解，我更多傾向是不自信，可能是我過于拘謹?shù)男愿窈徒?jīng)濟比較拮據(jù)的經(jīng)歷，在為人處事方面，曾有人提示我不大氣，放不開，我也意識到是一個很大的缺陷，不僅要了解更多為人處事規(guī)則，更要大氣。

2、太土氣。律師應該像紳士，農(nóng)村出生的我，在很多方面的確太土氣，在穿著、生活、為人處事等方面，都有待提高，特別是觀念和思維。

3、不善包裝。在市場經(jīng)濟中，需學會適度包裝，過于實在，樸實，反倒不利于交際與工作，應適當順應社會，不能太死板。

4、有點理想化。人應該有理想，但不能理想化。不過，很多簡單的道理，做到卻很難，我感覺我在感情和工作上還是有些理想化，很難把握好現(xiàn)實與理想之間的平衡。

5、喜歡感情用事。人都有感情，但不能太感情用事。感性與理性是有沖突的，很難掌握其中的平衡，應更多從理性角度做事，盡量控制感情的不利因素。

6、不定性和成熟。雖然年紀不小，也看了一些書，但思想和感情還是不很定性和成熟，想法很多，不免有些虛浮，需要定下心來，盡快成熟。

7、有點先入為主、夸夸其談。人不免年少輕狂，剛?cè)肷鐣奈?，自以為了解很多，曾喜歡夸夸其談，現(xiàn)在逐漸認識到個人的渺小，以前的無知，應努力克服。

8、有點惰性、行動力有所不足。惰性一發(fā)不可收拾，我在生活和工作上，還是比較隨意，有時候不能很好控制自己，沒正直做到知行合一，實乃惰性使然，應該改正并做到行勝于言。

9、有點好高騖遠。人因夢想而偉大，但夢想不能不切實際、太抽象。我感覺我的心態(tài)還是有點偏高，從未給自己設(shè)定細化明確的目標，應對不同階段制定明確可行的目標與計劃。

10、不太擅長交際。交際能力是當今社會的一項重要能力，律師行業(yè)尤為如此。我是一個對交往主觀愿望不很強的人，老擔心給別人添麻煩，特別是對有權(quán)勢的人，更不喜歡那種氛圍，應突破心理因素，更好去適應社會環(huán)境。

11、太文弱。律師行業(yè)是一個對個人綜合能力要求很高的行業(yè)。不僅需要專業(yè)知識、經(jīng)驗、智慧，還需要有勇氣、膽識、魄力。我是一個相對文弱、太人性、太在乎別人，而沒有太多霸氣，狠勁的人，曾有人評價我書生氣太重，有時候男人的確要陽剛一些，很多事不是僅靠情和理就能解決的，應不斷提高。

12、英語不好。我的英語基礎(chǔ)很差，現(xiàn)在基本都忘記了，無法用英語工作，也因此喪失了很多機會，更可惜的是現(xiàn)在連學的念頭都沒有了。

13、有點固執(zhí)。中國大多知識分子容易走兩個極端，一個是自以為是，一個是過度自負。我雖不是什么知識分子，但也有點知識分子的臭毛病，偶爾自以為是，還有點固執(zhí)，不愿改變自己，還以為自己是對的，什么都好，并喜歡找借口為自己辯護。此點以后一定要克服，學會傾聽，多學他人長處，做到海納百川。

14、有點自由化傾向。大多法律人都有自由主義傾向，或許是長期受自由思想書籍和教育所致。我沒受太多自由思想教育，也算不上真正法律人，但骨子里有自由主義細胞，或許是人皆有之，甚至有人說屬馬的人大多如此，總之，我是一個渴望精神與行動自由的人，不太愿做自己不喜歡的事，一心想和喜歡的人做喜歡的事。

優(yōu)點:

1.你樂意在限定的條條框框下工作，是組織中忠誠的維護者和支持者

2.不需要別人的合作，你也可以獨立完成任務，而且特別的專心細致

3.對待細節(jié)上的問題，你總是一絲不茍、認真專注、現(xiàn)實可行

4.你認為傳統(tǒng)模式既然保留，就肯定有它的可取之處，你會堅定的遵循

5.你責任意識非常強，別人可以放心你會兌現(xiàn)自己說的話

6.你追求在短時間內(nèi)，完成更多的任務

7.你的毅力和決心讓人感覺可以依靠，不達目的不罷休

8.你通情達理、善解人意

9.很強的目標和使命感，執(zhí)著，能夠獨立工作

10.重視安全和保障，風險控制較好建議

11.不管怎么說，人際交往都是貫穿于任何一項工作以及生活的方方面面之中的，因此你可以適當加強的人際交往技巧，這樣可以使得你能夠從容處理目前學習和將來工作中的人際互動。一些和人打交道比較少的工作，比如技術(shù)、研究等，可能會讓你感覺更自在一些。

自我缺點工作總結(jié) 篇2

在一年的預備期中;我嚴格的按照黨員的8條標準嚴格要求自己，同時針對入黨時上級領(lǐng)導和支部及黨員給我提出的意見和建議，正視個人存在的缺點和不足，下決心給予改正同時也注意保持并發(fā)展自己的長處和優(yōu)勢，努力做到全面發(fā)展在平時的學習和生活中，我處處能以一名黨員的標準來衡量自己的言行，黨員該做的就必須做而且要做好，黨員不該做的堅決不做，并且要抵制可以說跟一年前相比，我更加成熟了，黨性更強了。

作為一名預備黨員，對自我優(yōu)缺點的認知是非常必要的。對自身而言，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，可以在今后的黨組織的各項活動中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢。發(fā)現(xiàn)自己的缺點，并不斷地反思改正，可以更好的投入到黨和人民的事業(yè)中去，獻出自己的光與熱。

個人缺點

1.有點理想化，喜歡感情用事，不太擅長交際。

2.缺少細節(jié)，尤其是對于一個要做的事情只有一個大概的了解，而沒有詳細的統(tǒng)籌安排，具體的細節(jié)思考往往被忽略，所以事情經(jīng)常辦不好。

3.工作態(tài)度，態(tài)度決定一切，無論做什么事，首先要有一個積極樂觀的態(tài)度，不過有時候在遇到困難的時候表現(xiàn)的消極。

4.缺乏對某件事的長遠計劃。一件事情都有它的規(guī)律可循，對事情長遠的考慮計劃是必不可少的，但有時自己為了急于求成，只顧眼前的利益，按照自己的意愿去做一件事情，結(jié)果往往是壞的。

5.缺乏自信，有時候?qū)ψ约翰皇呛茏孕?，當面對很多人的時候，心里就會產(chǎn)生一種恐懼，將很多本來很簡單的事情復雜化，最終自己表現(xiàn)的語無倫次、交流緊張。

個人優(yōu)點

1.真誠。在我的生活工作中，真誠是一種生活方式，也是我做人做事的一個準則。真誠的去和別人相處，不僅能得到別人的尊重理解，而且在自己或別人犯錯的時候也能通過真誠的交流去理解包容。

2.為人正直、心地善良。能夠在別人遇到困難時積極幫助他人，盡自己的所能去為別人服務。

3.有骨氣、能堅持原則，有情有義、講究責任。性格隨和、心態(tài)良好。有激情、舍得付出。我是一個從不乏激情的人，舍得花費時間和精力為自己的目標去不斷奮斗與努力。

4.能吃苦耐勞，適應能力強、對生活不挑剔。我對生活和環(huán)境的適應能力很強，也沒有太多的要求和奢望，從不挑剔。

5.不重名利，一個淡泊名利的人可以生活得很踏實，我愿意靠我的實力獲取財富，并不斷地為之拼搏。

以上是我的個人優(yōu)缺點。希望黨能對我的缺點加以糾正和幫助，使我更加完善，成為一名合格的共產(chǎn)黨員，我也會繼續(xù)努力學習，不辜負黨組織的培養(yǎng)與信任。

自我缺點工作總結(jié) 篇3

優(yōu)點：

(1)能夠認真學習黨的路線方針政策，與黨中央保持一致，認真學習黨的__大精神和各個會議的重要內(nèi)容，深入學習科學發(fā)展觀，政治方面把握、辨別力、敏銳性等。

(2)學習刻苦努力，成績優(yōu)異。具有很強的科研能能力，積極參加導師的科研項目，并取得了很好的成績。

(3)積極參加學校班級組織的各項活動。團結(jié)同學，樂于助人。

(4)按照優(yōu)秀黨員標準嚴格要求自己，履行黨員義務，知行合一。

缺點:

(1)在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細節(jié)把握的不夠。

(2)黨的理論知識學習不夠，有些內(nèi)容學習不扎實，繼續(xù)加強黨的理論學習。

(3)由于自己還沒有進入工作，在理論聯(lián)系實際的能力還有所欠缺。

總之，以上的優(yōu)點將繼續(xù)堅持，缺點要及時的改正，要繼續(xù)努力，進一步嚴格要求自己，積極地進行批評與自我批評，愿意接受黨組織對自己的進一步考察和考驗，時刻保持嚴以律己、埋頭苦干的行為準則與工作作風，以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求嚴格要求自己!

預備黨員自我評議

不管是黨員還是預備黨員，在一個階段過去，都要做關(guān)于黨員自我鑒定，那么什么是黨員評議自我鑒定，與黨員自我鑒定又有何不同嗎?請看以下的資料范文：

黨員評議自我鑒定范本：又是一年年終時，回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到自己的精神狀態(tài)應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。盡管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，下面就本年度做個自我評價。

能時刻牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，在工作中能處處以黨員的標準嚴格要求自己，工作以身作則，處處發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。對待自己分管的工作，能夠認真負責，腳踏實地的抓好局黨組布置的每一項工作，切實樹立“落實也是創(chuàng)新”的工作理念。

能夠時刻牢記入黨誓詞的要求，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真學習和貫徹“三個代表”重要思想，深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)，身體力行地踐行“三個代表”并將其溶合于實際工作當中。能夠認真學習和貫徹落實黨的__大和__屆三中、四中全會精神，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨和國家的路線方針和政策，在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，堅定共產(chǎn)主義信念，堅持改革開放，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務實的工作作風，時刻保持謙虛謹慎的工作作風，牢固樹立與時俱進的思想觀念。

能夠認真履行黨員的義務和權(quán)利，正確處理好國家、集體、個人三者之間的關(guān)系，做到個人利益服從黨和人民的利益，堅決服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活，按時交納黨費。能夠按照民主集中制的要求，和全局干部職工同心同德，為把全局各項工作推上一個新臺階而努力。特別是在處理和黨組成員的關(guān)系上，能夠互相尊重，互相幫助，互相補臺，和衷共濟為共同搞好全局工作齊心協(xié)力。并注重聯(lián)系群眾，團結(jié)、關(guān)心、幫助同志，事事以集體的利益為重，注重維護好集體形象。

能夠認真執(zhí)行黨的組織制度和紀律，強化黨性黨紀觀念，嚴守黨紀、政紀、國法，嚴格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定以及國家__總局的“八嚴禁”和“十不準”，做到令行禁止，依法行政，嚴格把關(guān)，秉公盡責，廉潔自律，不斷轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率，處處服從和服務于地方經(jīng)濟的發(fā)展。

反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎(chǔ)理論知識的深入學習和系統(tǒng)學習;二是把握全局整體工作的能力仍有待于進一步提高;三是對年輕同志的關(guān)心和幫助還有待于進一步深入。剖析產(chǎn)生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。

自我缺點工作總結(jié) 篇4

在思想品德上，我有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。在平日的學習生活中遵紀守法、愛護公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，自從進學校的第一天起,我就沒有忘記我來學校的目的——學好知識，學會做人。我嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，掌握了專業(yè)相關(guān)的知識和技能，做到理論聯(lián)系實際。曾多次獲得過學院榮譽。電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在校的生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我懂得了很多，使我明白了一個道理，人生只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。相信我所學的知識會對接下來的找工作面試中發(fā)揮到作用,讓以后工作和生活都充滿陽光。

自我評價介紹

自我評價是人的自我概念的重要內(nèi)容之一。其前提是自我意識，只有當人具有自我意識的能力，才能做出自我評價。自我評價的功能首先表現(xiàn)為自我功能，就是說，它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)有著特殊的意義。自我評價也具有重要的社會功能，它極大地影響人與人之間的交往方式，也決定著一個人對待他人的態(tài)度，還影響對他人的.評價。正確的自我評價的社會意義就在于它幫助人成為社會人，有健康人生觀和價值觀的人。要利用自我評價的正面價值來促進人的全面發(fā)展和社會發(fā)展，還要有效地克服自我評價的可能負面作用。

自我評價是人們對自己的能力、狀態(tài)和發(fā)展趨勢的評價性認識。也就是人們自己成為自己的認識對象。在自我評價里，自我是主體，也是客體，分別被有的研究者成為“主體自我”和“客體自我”。自我評價跟主體的自我概念(即自我意識)有著密切的關(guān)系。在心理學中，自我評價是隨著對自我概念的深入研究逐漸受到研究者重視的。有的研究者指出，“雖然有關(guān)自我概念問題的討論從詹姆斯(w. james)就已開始，但自我概念(self-concept)的提法直到羅杰斯(c. rogers)的自我理論受到人們廣泛關(guān)注，自我的課題重新為人們所重視(r. c. wylie)之后才得到較多運用”。在心理學里，關(guān)于自我評價有幾點已經(jīng)達成共識：首先，自我評價跟自我概念一樣有一個發(fā)展過程。研究表明，“我國小學三年級以上學生已形成十分清晰的自我概念，他們對自己多方面的評價都高度接近教師與同伴對他們所作的評價，與他們的實際存在狀況也具有高度的一致性” 。其次，自我評價一般被當作自我概念的一部分內(nèi)容來加以研究。當人有了自我意識之后，就會對自己的能力、狀態(tài)和發(fā)展趨勢等進行反思。所以，自我評價的基本前提是自我意識。只有當人具有自我意識的能力，才能做出自我評價;否則自我評價就是不可能的。

自我評價的標準

l·e·韋爾斯和g·馬威爾在1976年出版的《自我評價：概念與測量》一書指出，人們通常根據(jù)兩個主要標準進行自我評價：

(1)對自己的能力或效能的感受;

(2)對自己的德行或價值的感受。一般情況下，這兩個標準是通過反映評價、社會比較、自我歸因和角色扮演等具體評價手段來實現(xiàn)的。

自我缺點工作總結(jié) 篇5

優(yōu)點：

1、歸屬感和責任感：指的是進入一個陌生的環(huán)境時，能讓自己成為其中的一員，在參加一份工作或者參加組織工作時，能盡量全心全意的投入其中。

2、適應性：沒有特別的要求，可以努力適應隨時到來的環(huán)境和工作。

3、人際交往能力：與人交往的能力可以努力發(fā)掘。

4、學習性：雖然沒有豐富的知識和經(jīng)驗，可是具有良好的學習能力。

5、執(zhí)著與執(zhí)行力：做事情有勇于堅持的毅力，不會輕易放棄，并且在執(zhí)著的同時，擁有一定的執(zhí)行力。

6、規(guī)劃性與穩(wěn)定性：做事具有一定的計劃，未雨綢繆，一旦制訂了計劃，不會輕易改變

7、體力優(yōu)勢與抗壓能力：具有健康的體魄，這也是最重要的，健康的體魄延伸出良好的抗壓能力。

缺點：

1、對于脾氣的控制力不是太好，易發(fā)怒。

2、缺乏真實的社會實踐經(jīng)驗。

3、缺乏自信，經(jīng)常懷疑自己做法的正確性。

4、對于未來的發(fā)展沒有明確的'規(guī)劃，一般的規(guī)劃都停留在短期階段。等等

自我缺點工作總結(jié) 篇6

本人敢于接受各種挑戰(zhàn)，勇于堅持，個性開朗，與人相處融洽，表達能力較強，極具學習、創(chuàng)新能力，有很強的上進心，思想積極，做事認真、主動、有條理。政治思想上，與黨中央保持一致，能夠快速貫徹黨的各方面政治精神，深入學習黨的各會議重要內(nèi)容，有較好的辨別力和敏銳性;學習上，雖然不是成績最優(yōu)異的，但是學習刻苦努力、態(tài)度非常端正;工作上，擔任學生干部期間，成功組織過多次班級活動，有責任心，集體榮譽感強，起到了很好的帶頭表率作用，在企業(yè)的實習期間，也受到領(lǐng)導和同事的一致好評;生活上，為人謙遜、踏實、能吃苦，個人作風端正。與此同時，我還存在一些不足之處，對黨和國家的方針、政策、業(yè)務知識學習不夠經(jīng)?；h的理論知識學習不夠，有些內(nèi)容學習不扎實，需要繼續(xù)加強學習黨的理論知識，提高鉆研精神;平時遇到問題和困難的時候，考慮不夠全面，把握細節(jié)方面有待提高;實習中，學習的理論知識聯(lián)系實際的能力有所欠缺?？傊?，以上的優(yōu)點我將繼續(xù)堅持，缺點要及時的改正，進一步嚴格要求自己，積極地進行自我反省與批評。

優(yōu)點：

(1)能夠認真學習黨的路線方針政策，與黨中央保持一致，認真學習黨的__次大會精神和各個會議的重要內(nèi)容，深入學習科學發(fā)展觀，政治方面把握、辨別力、敏銳性等。

(2)學習刻苦努力，成績優(yōu)異。具有很強的科研能能力，積極參加導師的科研項目，并取得了很好的成績。

(3)積極參加學校班級組織的各項活動。團結(jié)同學，樂于助人。

(4)按照優(yōu)秀黨員標準嚴格要求自己，履行黨員義務，知行合一。

缺點:

(1)在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細節(jié)把握的不夠。

(2)黨的理論知識學習不夠，有些內(nèi)容學習不扎實，繼續(xù)加強黨的理論學習。

(3)由于自己還沒有進入工作，在理論聯(lián)系實際的能力還有所欠缺。

總之，以上的優(yōu)點將繼續(xù)堅持，缺點要及時的改正，要繼續(xù)努力，進一步嚴格要求自己，積極地進行批評與自我批評，愿意接受黨組織對自己的進一步考察和考驗，時刻保持嚴以律己、埋頭苦干的行為準則與工作作風，以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求嚴格要求自己

1.___同志在預備黨員期間，能努力接受黨組織和培養(yǎng)人的培養(yǎng)教育，克服自己存在的不足，學習更加刻苦認真，工作積極主動，完成任務出色.....

2.我認為該同志平時對自己要求嚴格，原則性強，能積極支持領(lǐng)導的工作，較好地發(fā)揮了骨干作用。

3.該同志學習認真，工作勤懇，能尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，為人正派......。

4.__同志待人真誠，作風樸素，學習勤奮認真，主動幫助其他同學，擔任班團支部書記期間，認真負責，表現(xiàn)出強烈的責任感，深得同學一致好評。該同志積極關(guān)注社會，主動了解時事，積極參加黨團組織的各項活動，并積極思考。

__同志擁護黨的路線、方針、政策，向往共產(chǎn)主義。愿意為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。入黨動機端正。該同志社會關(guān)系清楚，本人和家庭歷史清白。

希望該同志能夠繼續(xù)加強理論學習，看問題時更加全面客觀，進一步堅定自己的共產(chǎn)主義信仰，同時帶動其他同學在學習、思想等方面的進步，爭取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員

___同學入黨動機端正，思想積極上進，自覺學習黨的路線方針政策，關(guān)心政治，對共產(chǎn)主義信念堅定，遵守校紀校規(guī)，不遲到缺課，學習認真，有較強的鉆研精神，學習成績良好，實踐能力強，擔任班級體育委員，工作勤懇，積極組織本班同學參加校、院的體育活動，班級活動開展有聲有色，平時尊重老師，團結(jié)同志，為人正派，生活勤儉。在班集體中群眾關(guān)系良好，積極關(guān)心集體，具有良好的生活態(tài)度和積極的人生目標。

活動總結(jié)優(yōu)缺點怎么寫(優(yōu)選11篇)

不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時候，最關(guān)鍵的活動總結(jié)怎么能落下。現(xiàn)在你是否對活動總結(jié)一籌莫展呢？以下是小編整理的六一活動優(yōu)缺點總結(jié)，希望對大家有所幫助。

活動總結(jié)優(yōu)缺點怎么寫 篇1

為了使我班更有家庭的氣氛，豐富同學們的課余生活，我們開展了形式多樣的班級活動。這一系列活動增進了彼此間的情感交流，在過程中大家互相學習互相切磋，彼此信任和理解。在院系舉辦的各類活動中，我們更是積極參與，力爭為班級爭光，并取得了可喜的成績，也積累了一定的工作經(jīng)驗?？傊?，我想說，班委的積極作用和同學的廣泛參與成為了我們進步的力量。

大一是我們進入大學的第一學年，在全班同學的努力下和班委的協(xié)作下，逐漸擺脫了大一新生的懵懂，初步適應大學生活。

大一第一學期活動總結(jié)如下：

1、相親相愛一家人

整場晚會氣氛濃烈，同學們在游戲中，享受到了極大地樂趣。此次活動安排合理，節(jié)目豐富多彩，“刮大風”、“搶車位”游戲充分鍛煉了同學們的反應能力，節(jié)目充滿了既緊張，刺激，又新鮮，幽默的氣氛?！靶湃沃巍?、“人椅”、“解鎖”等游戲，是鍛煉同學們與他人的團結(jié)協(xié)作的反應能力，讓同學們感受“團結(jié)就是力量”。在緊張的游戲過后，主持人打開音響，播放輕快地舞曲，同學們紛紛加入，歌聲，舞聲回蕩在這片天地中。歡快過后，真情吐露，神秘，友誼，達到心與心的溝通。最后，同學們手挽手唱起《朋友》，晚會進行到了尾聲。晚會圓滿結(jié)束。

2、慶元旦，包餃子

這次活動，不僅使大家增強了互助合作的意思，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的活動，為每一個同學的大學生活留下了一項美好的回憶。同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力。

包餃子活動使同學們感受到了班級的溫暖，增強班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎(chǔ)。

3、關(guān)于校風校紀的辯論賽

本次辯論賽首先使得校風校紀深入人心，讓大家對校風校紀多了一層的認識，從而使同學們能夠更好的遵守校風校紀，而不是被動的去執(zhí)行，而且鍛煉了學生的辯論能力，也能使學生積極參加班級活動，培養(yǎng)社會實踐能力。當學生在找材料以及歸納和口若懸河的辯論時，他們在不斷的積累知識和能力，他們可以不斷的積累知識面，當一、二班共同參加辯論時，也增強了兩班的友誼，使得這個大集體能夠更快的融在一起，曾強了兄弟班的感情，如果說“相親相愛一家人”使同學們更親，那么這次辯論賽使得同學們一起進步，一起讓外經(jīng)貿(mào)感到驕傲。

4、共創(chuàng)和諧校園”為題的主題班會

巧妙地在以人為本上下功夫，把對象轉(zhuǎn)移到同學們的家鄉(xiāng)，當然，最吸引大家眼球的還是那些源于自己家鄉(xiāng)具有人文氣息的名勝古跡，民族風情，特色小吃等等。我們看到了淳樸柔雅的石家莊，豪爽大氣的唐山，明朗清秀的秦皇島，含蓄古老的承德，粗獷質(zhì)樸的滄州，歷史悠久的山西，神秘優(yōu)雅的內(nèi)蒙古，活力四射的邯鄲等等。

大家提到自己的家鄉(xiāng)，總有說不完的話，對于自己家鄉(xiāng)的美，忍不住要贊嘆許久，所以本次班會的時間稍稍拖長了一點。但總的來說，本次班會是成功的，它不僅帶動了同學們的情緒，對我們各自家鄉(xiāng)的飛躍發(fā)展起著重大的引導作用。我們的家鄉(xiāng)在和諧中謀求發(fā)展，我們把不同的和諧帶到了這里，構(gòu)成了屬于這里的和諧，我們的班會在這種和諧中結(jié)束。

大一第二學期活動總結(jié)如下：

宿舍風采大賽

本次比賽豐富了同學們的宿舍文化生活，增強了同學間的合作與友誼，培養(yǎng)了同學們的團隊意識，對提高學生的綜合素質(zhì)和自我教育、自我管理、自我服務的能力有較好的促進作用，受到了同學們的好評。為創(chuàng)造一個安定、多彩、和諧的宿舍環(huán)境起到了積極的作用。

大二是我們真正思考大學，尋找目標，確定目標并未之努力的一個學年，這是我們更加團結(jié)友愛，收藏寶貴記憶，譜寫青春紀念冊的一個學期。也將是我們這一屆班委繼往開來，與全班同學共同進步的一個學期。

大二第一學期活動總結(jié)：

1、感受家庭溫暖，全班一起聚餐

經(jīng)過班委會的商討，本次活動前期策劃過程中，各項事務安排及問題得到了較好地解決。當然，這次活動也存在著不足之處。主要就是場地的問題，因為由于訂餐倉促，選擇在一家并不算大的飯店，場地比較有限，座位有些擁擠，使得活動效果與預期的略有區(qū)別。

總體上，本次聚餐是比較成功的。我們完成了預期目的，聚餐氣氛輕松溫馨，特別是全班一起為我們的相聚而舉杯時，活動氣氛達到最高點，同學們熱情高漲，笑語不斷。

2、以“團結(jié)就是力量”為題的主題班會

集體就像大海，個人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩;也正是因為有了壯美的千萬朵浪花，才為大海增添了無窮的魅力。一個只強調(diào)自我，只強調(diào)個性的人，是很難有合作精神的。要認識到每個人的力量是有限的，一個人的本領(lǐng)無論有多么大，離開了集體，就像離開大海的一滴水，不久就會消亡。

在今后的活動過程中，我們會多考慮、更關(guān)注細節(jié)，注意活動現(xiàn)場的組織工作，盡我們所能讓活動辦地更成功些。相信本班的團體協(xié)作性也會在今后活動中慢慢提高，我們的大家庭也會在大家的努力下，越來越像一個家，越來越優(yōu)秀!

活動總結(jié)優(yōu)缺點怎么寫 篇2

十個優(yōu)點：

1、我喜歡和人交往，尊重別人。

2、不怕吃苦不怕累不怕臟。

3、做每件事情都有計劃，善于做筆記。

4、善于學習身邊人的優(yōu)點。

5、我是一個比較實在的年輕人，對要做的事情很執(zhí)著。

6、注重思路，在辦公室里，我要求自我的辦公用品要整齊；在工作安排中，自我負責的事情要條理。

7、自我決定好的事情，我片刻不想停留，直至完成。

8、有職責心，勇于擔當。

9、我是一個很樂觀的年輕人，我喜歡幫忙別人，這樣能夠讓自我幸福。

10、遇到問題不等不靠，我會進取的動腦子去解決。

十個缺點：

1、語言表達本事欠缺。

2、有時候過于自信，認為自我工作安排的很好，就貪睡。

3、年輕經(jīng)驗不足，導致做某些工作效率低。

4、做事比較拖拉，有時沒時間觀念。

5、浮躁，做起事不夠沉穩(wěn)。

6、組織和管理本事比較弱。

7、網(wǎng)絡占用了我晚上學習的時間，所以沒能好好利用時間來提高自我。

8、著急，性子急，做事情急于求成。

9、在工作中，自我不主動學習外專業(yè)的知識。

10、喜歡吃喝，抽煙，年輕人喝酒不上進，對自我的身體也不負職責。

活動總結(jié)優(yōu)缺點怎么寫 篇3

為慶祝6月1日兒童節(jié)，重慶市社區(qū)衛(wèi)生服務中心按照朝陽區(qū)衛(wèi)生局《長朝衛(wèi)發(fā)〔20xx〕19號》號文件精神，積極開展健康教育和宣傳活動，提高轄區(qū)內(nèi)兒童健康水平，努力打造快樂、安全、健康的朝陽。這些活動概述如下。

一是領(lǐng)導重視并積極開展免費門診和宣傳活動

中心領(lǐng)導高度重視，投入資金，副總裁親自部署，組織各部門認真落實。應加強0x6歲兒童的健康管理，認真篩查新生兒疾病。為配合兒童節(jié)健康促進工作，中心特邀請兒童醫(yī)院口腔科主任、兒童保健科主任在預防接種日到中心免費咨詢。專家為兒童提供免費體檢，進行健康咨詢，宣傳兒童常見病、多發(fā)病的防治知識，指導家長采取正確的健康干預措施，受到家長的歡迎和好評。

6月1日國際兒童節(jié)前夕，中心還組織醫(yī)護人員在重慶路沃爾瑪超市門前進行宣傳，這條街人來人往。我們懸掛橫幅，散發(fā)傳單，進行健康咨詢，向人們傳播兒童保健知識。

二、關(guān)注民生，積極開展貧困殘疾兒童醫(yī)療保健

該中心關(guān)注民生，隨著“六一”國際兒童節(jié)的臨近，為殘疾兒童提供免費體檢，了解他們的健康狀況，幫助他們解決實際困難。同時，我們向貧困家庭和殘疾兒童表示慰問，并贈送節(jié)日禮物，向殘疾兒童和貧困兒童傳達黨和人民的溫暖和關(guān)懷。

三是發(fā)揮輻射作用，認真做好幼兒園衛(wèi)生保健管理工作

為充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務的輻射作用，中心定期召開會議，對所轄托幼機構(gòu)和學校的校醫(yī)進行培訓，包括《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》的宣傳、各類傳染病的防控、公園和校園的日常消毒等。同時，加強對所轄托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健的監(jiān)督管理，指導衛(wèi)生醫(yī)生(工作人員)做好兒童傳染病、營養(yǎng)餐和常見病、多發(fā)病的防治工作。

活動總結(jié)優(yōu)缺點怎么寫 篇4

性格：

不夠沉得住氣，拿得起放得下方面做的不好，欠缺大將之風，不夠沉穩(wěn)。

拿捏事情的分寸欠缺。

會受到情緒的影響，情緒控制力不夠，容易沖動和情緒化。

能力：

自身實力欠缺(市場營銷，財會，金融，團隊管理)。

知識面不夠廣(歷史，政治，地理，文化，語言等)。

決策力，組織力，影響力還需要發(fā)展。

上層建筑：

眼光，格局，胸懷，大度，角度都不夠，有待提高，缺乏世界性的眼光。

社會角色的扮演與轉(zhuǎn)換火候欠缺。

意志力與自制力方面有待加強。

在對人性的揣摩上欠缺，會被人操縱。

社交手腕不夠老道。

眼睛不夠犀利，過于相信自己不夠成熟的判斷，過于自信，只看到部分看不到整體，看人角度單一，不能見微知著。

在收與藏上不夠堅持;

對利益的認識不夠成熟，達觀;

在細心，嚴謹，有條不紊方面都不夠。

缺少自主的改進與思考，也就是不夠主動。

工作不足之處與思考：

1.自己在工作的時候帶入了主觀的情緒，也就是情緒化，導致一些判斷都不夠客觀。

2.自身能力不足，權(quán)利僅僅只能局限在，懲罰，獎勵，組織賦予的階段上，在專業(yè)與人格魅力方面完全無法達到。

3.做事沖動，一有一點風水草動就立即做出反應，也是反應出自身不夠沉穩(wěn)。

4.在輔導手下，激勵手下部分，對有的人能夠做到，對有的人很難做到，做不到的部分也是自身能力無法進行輔導，要對手下提出改進的方法，量化，具體得指出她在什么地方是欠缺的，這一點上做的不好，輔導是一個過程，自己當時沒有做到對手下進行系統(tǒng)的輔導。輔導要量化，具體，有針對性。

5.同時在后續(xù)監(jiān)督工作上也是在之后工作的過程中自己悟到的。意識到了作為一個管理者，監(jiān)督是自己工作的一部分。要監(jiān)督手下的工作，監(jiān)督流程的完善。

工作中我做的較好的部分：

1.領(lǐng)導布置任務的時候都是承接過來，盡力做好。

2.不跟領(lǐng)導頂嘴，不辯解，給領(lǐng)導面子，寧愿下了臺面再商量。

3.順應領(lǐng)導的風格，支持，服從領(lǐng)導。

4.做工作時發(fā)揮了自己的能動性，改進流程，完善工作。

5.對工作較好的手下，進行了激勵，表揚，對不正確的行為進行了懲罰，可以做到傾聽，交流，關(guān)心，尊重?；臼菬o事不可談。

6.在管理中注意到了一把鑰匙開一把鎖，對不同的人有不同的態(tài)度，同時注意了法律與人情的結(jié)合。

7.讓手下參與了我的決策工作，采納和傾聽了他們的意見。

8.敢于面對反對，有堅持的立常。

活動總結(jié)優(yōu)缺點怎么寫 篇5

優(yōu)點：

1、 歸屬感和責任感：指的是進入一個陌生的環(huán)境時，能讓自己成為其中的一員，在參加一 份工作或者參加組織工作時，能盡量全心全意的投入其中。

2、 適應性：沒有特別的要求，可以努力適應隨時到來的環(huán)境和工作。

3、 人際交往能力：與人交往的能力可以努力發(fā)掘。

4、 學習性：雖然沒有豐富的`知識和經(jīng)驗，可是具有良好的學習能力。

5、 執(zhí)著與執(zhí)行力：做事情有勇于堅持的毅力，不會輕易放棄，并且在執(zhí)著的同時，擁有一 定的執(zhí)行力。

6、 規(guī)劃性與穩(wěn)定性：做事具有一定的計劃，未雨綢繆，一旦制訂了計劃，不會輕易改變。

7、 體力優(yōu)勢與抗壓能力：具有健康的體魄，這也是最重要的，健康的體魄延伸出良好的抗壓能力。

缺點：

1、 對于脾氣的控制力不是太好，易發(fā)怒。

2、 缺乏真實的社會實踐經(jīng)驗。

3、 缺乏自信，經(jīng)常懷疑自己做法的正確性。

4、 對于未來的發(fā)展沒有明確的規(guī)劃，一般的規(guī)劃都停留在短期階段。等等。

活動總結(jié)優(yōu)缺點怎么寫 篇6

優(yōu)點：

做事謹慎小心，腳踏實地行動緩慢，有穩(wěn)扎穩(wěn)打的習性。不輕易受他人或環(huán)境的影響，依照自己意志和能力做事。在采取行動之前，早有一番深思熟慮，而且有始有終擁有堅強的信念和強壯的體力。有牛脾氣，明辨是非按部就班，事業(yè)心強最具耐力。內(nèi)心有強烈的自我表現(xiàn)欲，故不適合作默默無聞的工作，天生優(yōu)秀領(lǐng)導人物。女性持家有方，是傳統(tǒng)的賢內(nèi)助，非常重視子女教育。雖然婚姻方面不太協(xié)調(diào)，卻能以旺盛的精力投入事業(yè)中成為有成就的企業(yè)家。有耐性肯上進，所以能達成自己所設(shè)定的目標。溫厚老實是終生天性，對國家有強烈的熱愛，有理想有抱負，重視工作與家庭，是尊重傳統(tǒng)的保守者。

缺點：

女性比較缺乏嬌柔，如果能意識到自己的不足，改變一下拘謹冷漠的態(tài)度積極表現(xiàn)自己則在感情上亦能稱心如意。因任勞任怨加上個性固執(zhí)不聽勸告，時常忘了準特進餐，而有胃腸問題。如頑石般不知變通且毫無情趣。口才木訥不善交際應酬。為人不太相信別人固執(zhí)己見，沉默寡言。喜歡我行我素，固執(zhí)己見，不善溝通。

以上各項缺點經(jīng)修持是可以克服的。

活動總結(jié)優(yōu)缺點怎么寫 篇7

自20xx年7月我廠開展5S管理活動以來，各單位精心組織，積極行動，各階段工作進展有序并順利完成，獲得了全體員工的認可，取得了較為圓滿的成績，促進了企業(yè)整體面貌的改善，推動了企業(yè)內(nèi)部管理機制的完善，提高了企業(yè)管理水平，提升了員工的創(chuàng)新意識和責任意識，為企業(yè)管理水平的提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。

一、加強宣傳動員，組織培訓學習，提高全員認識水平

1、組織領(lǐng)導干部進行參觀學習

活動前夕，分廠組織部分領(lǐng)導干部到“亞華”參觀學習并做了溝通交流。通過學習參觀，找到了差距，明確了怎么干，朝哪一方面干的問題。在交流溝通的過程中，分廠干部對一些關(guān)心的問題提出疑問，亞華的同志給予了明確回答。

2、對基層管理人員進行了培訓

在5S管理活動開始前，分廠邀請山西經(jīng)濟管理干部學院的智恒勤教授先后對中層干部和生產(chǎn)一線的班組長進行了5S現(xiàn)場管理和班組建設(shè)與管理方面的培訓。通過這次培訓，為一線管理干部引進了新的管理理論，提高了對5S管理的認識，提升了基層管理人員的理論素養(yǎng)和認識水平，為5S管理活動的推行奠定了理論基礎(chǔ)，減少了推行的阻力。

3、利用一切可控手段展開宣傳動員

在5S管理活動伊始，分廠就開展了宣傳動員工作。利用會議、?？?、板報、廣播、標語等多種形式開展宣傳。車間內(nèi)部組織了通訊報道人員針對車間發(fā)生的情況及典型事例進行了報道。在xx月份中旬，督導組通過宣傳欄對廠內(nèi)變化突出的地方和環(huán)節(jié)進行了前后比對，不僅展示了現(xiàn)階段的成果，還有效地促進了全體職工搞5S工作的積極性和能動性。

二、固化推進方式，穩(wěn)步推進5S管理活動有序開展

在活動整體部署前期，分廠確定從7月到12月底之間5個月時間每個月重點將整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)的一個方面分別進行

階段推進。

每個階段之間，檢查、照相、標準、制度等手段相結(jié)合。通過前期的檢查、照相，發(fā)現(xiàn)了生產(chǎn)現(xiàn)場存在的問題，建立執(zhí)行標準，對照現(xiàn)狀每月兩次檢查，利用PDCA循環(huán)法發(fā)現(xiàn)問題整改問題，有效地促進了5S工作的全面推進。照相手段的有效使用，在很大程度上提升了車間一線干部職工的重視程度，促進了改進的積極性和能動性的發(fā)揮。

三、強化責任體系，確保5S管理活動扎實有效開展

在活動初期的5S整體實施方案當中，就明確了各小組的職責，制定了考評標準，為明確責任量化獎懲提供了理論依據(jù)。在執(zhí)行過程中受各方面條件局限，導致5S管理活動效果與我們當初的設(shè)想有一些差距。在5S工作中，職責體系和獎懲機制的建立，不僅在活動期間確保扎實有效開展，也為5S管理活動的常態(tài)化明確了導向性的流程。

四、建立5S標準，充分發(fā)揮模范榜樣的力量

在整理階段之初，我們建立了考評標準，設(shè)立了5S考核基準表，結(jié)合生產(chǎn)管理室的現(xiàn)場考核表統(tǒng)一使用。由于當時時間緊迫，也沒有經(jīng)驗，只是摸著石頭過河，沒有將其有機結(jié)合，致使其中一部分考核條款重復。

在整理、整頓階段，我們將做的相對較好的車間授予流動紅旗，在清掃階段，擇取各車間的亮點進行了5S活動前后的對比，并在廠區(qū)廣告欄上進行了公示宣傳，展示了階段成果，還有效地促進了一線干部職工的正確認識，減少了推行阻力。

五、加強檢查，促進5S工作的穩(wěn)步推進

在整個活動期間，督導組和執(zhí)行組定期或不定期的進行檢查，加強檢查反饋，應用PCDA循環(huán)促進5S工作穩(wěn)步推進。在檢查過程中，個單位都能按照5S活動的要求去布置、落實，特別提出的是成裝一車間，每天都能按照5S推行日志對生產(chǎn)現(xiàn)場進行自查自糾，并通過工作布置會、班組技藝研討會等形式進行整改，循環(huán)往復，形成了5S管理的常態(tài)化。

六、縱向深化，橫向?qū)Ρ龋幾龅焦焦目己嗽u比

在5S推行的過程之中，考核評比是最難做的一個環(huán)節(jié)。在管理的角度而言，考核評比作為一個檢查的后續(xù)環(huán)節(jié)，是對5S各階段措施執(zhí)行情況與落實效果的量化比較。由于各單位先天條件和工作具體情況不一，起點高低不同，橫向可比性較低，設(shè)定方案初期就設(shè)立了同類評比、相似比較的評比方針。

在考核評比的過程中，努力做到公平公正的考核，避免厚此薄彼、揚左避右，兩次檢查一次評比，注重縱向深化推進，首次檢查中發(fā)現(xiàn)車間存在的問題，第二次檢查落實情況。初次考評分值權(quán)重為0.3，二次考評分值權(quán)重為0.7，發(fā)現(xiàn)問題多不是問題，關(guān)鍵是解決了多少問題，落實了多少問題。行動遲緩，無動于衷，在最后的量化分值評比中就沒有優(yōu)勢。評比如果沒有橫向的比較，就會導致固步自封，不思進取，由此說明橫向?qū)Ρ鹊谋匾浴?/p>

七、建立健全5S管理制度，促進5S管理的常態(tài)化

階段之間，逐漸建立完善現(xiàn)場5S管理制度，為階段活動的執(zhí)行提供了細化的環(huán)節(jié)，避免活動本身停留在口號、標語等一般性的號召層面，確?；顒油七M的可操作性。素養(yǎng)階段要求車間建立自己的現(xiàn)場管理制度，盡管各車間上交的制度未必規(guī)范合理，但整體上促進了生產(chǎn)現(xiàn)場基層管理者對5S標準固話的思考，也為分廠下一步規(guī)范各項工作制度準備了5S方面的一手資料。

八、與黨委活動相結(jié)合，有力地促進5S管理活動的扎實開展

在5S管理活動推行的過程中，恰逢分廠黨委開展創(chuàng)先爭優(yōu)和解放思想大討論活動，分廠便以此為契機，將三者有機結(jié)合，廠各級領(lǐng)導干部帶頭表率，結(jié)合本職工作做出公開承諾，在車間開展了勞動競賽，切實實踐基層黨組的戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范帶頭作用，有力地促進了5S工作扎實有效地開展。

九、成果初步顯現(xiàn)，素養(yǎng)養(yǎng)成尚需持之以恒的長期過程

5S促進了生廠現(xiàn)場與廠區(qū)環(huán)境的積極改善，促進了基層管理的提升，促進了生產(chǎn)一線的安全工作，促進了生產(chǎn)一線的創(chuàng)新精神，促進了產(chǎn)品質(zhì)量的提升，促進了現(xiàn)場管理制度的完善。

通過整理，把生產(chǎn)過程中不需要的東西清除掉，不斷改善生產(chǎn)現(xiàn)場條件，科學地利用場所，向空間要效益；通過整頓，促進人與物的

有效結(jié)合，使生產(chǎn)中需要的東西隨手可得，向時間要效益，從而實現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場管理規(guī)范化、科學化。通過清掃，有效改善企業(yè)內(nèi)常年累積的污垢，找出污染源，發(fā)現(xiàn)跑冒松動，清掃生產(chǎn)現(xiàn)場在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的灰塵、油污、垃圾等，保障設(shè)備精度，減少故障；通過清潔，建立長效的保潔機制，強化責任體系，建立具有針對性、可操作性的制度，營造舒適愉悅的工作環(huán)境。通過素養(yǎng)，綜合提升企業(yè)員工的綜合素質(zhì)，全面提升產(chǎn)品質(zhì)量，樹立企業(yè)良好形象，為企業(yè)的長遠發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

習慣的改變不是一時一刻的簡單事情，習慣是一種行為慣性，素養(yǎng)的養(yǎng)成是一種舊習慣的改變，更是企業(yè)文化的外化表現(xiàn)。行為慣性和企業(yè)文化都不是與生俱來的，是長期生存發(fā)展?jié)撘颇亩▌?，改善乃至形成新的定勢是一個艱苦且長期的過程，只有在日常性的生產(chǎn)、生活中利用各種形式經(jīng)常性的強調(diào)，在員工禮節(jié)、儀表、習慣、操作規(guī)程等工作生活的方方面面予以貫徹，領(lǐng)導干部率先垂范，言傳身教，身體力行，最終才能通過各類生產(chǎn)、生活活動達到學以致用的效果。

十、問題和不足

1、5S管理工作還有待提升

雖然通過5S管理活動的大力推行，生產(chǎn)現(xiàn)場得到了有效改善，但是我們與承鋼相比，差距還很明顯，還必須下大力氣持續(xù)改進。

2、生產(chǎn)過程的控制還有待改善

現(xiàn)在各單位在每天工作結(jié)束后，對生產(chǎn)現(xiàn)場都能進行徹底的整理、整頓，但在生產(chǎn)過程中，有些廢棄物的處理還有待改善。保持生產(chǎn)過程的整潔、有序、高效是施行5S管理的直接目的，提升企業(yè)全員素顏是推行此次活動的根本立足點，如果不能做到這兩點，就說明我們的工作流程和管理方法還存在問題，就應當想辦法去改進。這個問題尚需引起大家的足夠重視。

3、原有不良習慣還有待改進

各單位在每一階段的推行過程中，都認認真真、扎扎實實地將各項工作推進，但生產(chǎn)現(xiàn)場時有不和諧音符，特別是定置管理，各種工具使用完畢后，仍然有亂擺亂放現(xiàn)象的存在。一個習慣的養(yǎng)成必須重復36次以上才能形成行為定勢，所以，我們5S管理工作仍然任重而道遠。

活動總結(jié)優(yōu)缺點怎么寫 篇8

我的優(yōu)點可能主要體此刻以下方面：

1、為人正直、心地善良。此點可能與生俱來，但每個人都認為自己正直、善良，需更多讓他人去評價。在生活中我一向堅持“寧可人負我，不讓我負人”。

2、有骨氣、能堅持原則。我父親是地地道道的農(nóng)民，曾當過軍人，個性有骨氣、講原則，可能是遺傳或受他的影響，我從小就很有骨氣，并能堅持自己的想法和原則。

3、有情有義、講究職責。中國的大多數(shù)人都是很講情義、有職責的，我也不例外，奉行“滴水之恩當涌泉相報”。

4、有激情、舍得付出。我是一個從不乏激情的人，舍得花費時間和精力為自己的目標去不斷奮斗與努力，一向遵從靠實力生存、一份耕耘一份收獲的原則，從不急功近利、投機取巧。

5、好學，喜歡看不同書籍。湖南人大多好學，心系天下，并大多靠才取勝，我雖無才，但喜歡學習，或許是與湖南人有關(guān)吧。

6、能吃苦耐勞。農(nóng)村人大多很樸實并能吃苦耐勞，少年農(nóng)村的經(jīng)歷，讓我從小懂得吃苦耐勞對一個人的價值，有一種強烈的擺脫農(nóng)村的危機意識，并不忘吃苦耐勞精神的珍貴。

我的缺點主要有以下方面：

1、不大氣。不大氣與性格和經(jīng)歷有關(guān)，不大氣有很多種理解，我更多傾向是不自信，可能是我過于拘謹?shù)男愿窈徒?jīng)濟比較拮據(jù)的經(jīng)歷，在為人處事方面，曾有人提示我不大氣，放不開，我也意識到是一個很大的缺陷，不僅僅要了解更多為人處事規(guī)則，更要大氣。

2、太土氣。律師就應像紳士，農(nóng)村出生的我，在很多方面的.確太土氣，在穿著、生活、為人處事等方面，都有待提高，個性是觀念和思維。

3、不善包裝。在市場經(jīng)濟中，需學會適度包裝，過于實在，樸實，反倒不利于交際與工作，應適當順應社會，不能太死板。

4、有點理想化。人就應有理想，但不能理想化。但是，很多簡單的道理，做到卻很難，我感覺我在感情和工作上還是有些理想化，很難把握好現(xiàn)實與理想之間的平衡。

5、喜歡感情用事。人都有感情，但不能太感情用事。感性與理性是有沖突的，很難掌握其中的平衡，應更多從理性角度做事，盡量控制感情的不利因素。

活動總結(jié)優(yōu)缺點怎么寫 篇9

在安全生產(chǎn)月中，聯(lián)鑫鋼鐵貫徹安全今年活動主題“加強安全法治,保障安全生產(chǎn)”，結(jié)合崗位實際，根據(jù)廠部、車間的具體要求，制定了詳細的活動計劃，認真組織開展各項活動，形成“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的良好氛圍，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、扎實開展“安全生產(chǎn)月”相關(guān)技能培訓，提高全員的安全技能，增強全員的安全意識和對安全責任的認識。部門通過召開安全月專題會、利用車間調(diào)度會、班組工前5分鐘、每周一安全活動時間，結(jié)合班組培訓計劃學習安全作業(yè)標準及崗位安全作業(yè)標準和相關(guān)規(guī)程,對全員進行安全培訓。包括學習《安全應知應會》、《2009年冶金企業(yè)安全生產(chǎn)事故案例匯編》、《危險源控制措施》、《安全站位》、《安全作業(yè)標準》、《安全生產(chǎn)確認制》等，通過對相關(guān)安全制度和法律法規(guī)知識學習，增強全員的安全意識和對安全責任的認識。

1、組織全員簽訂“安全月期間安全保證書”，通過簽名活動，以提高職工安全月活動認識，強化職工安全意識。

2、組織職工開展“安全消防急救演練”安全險肇事件的討論會，以職工身邊發(fā)生過的安全險肇事件進行討論，并將個人經(jīng)歷事件進行書面記錄，組織其他員工進行借鑒反思學習。通過反思事件過程及安全工作不足的同時，找出相關(guān)對策，教育提醒全體職工更好地樹立安全意識，提高安全防范能力，保障職工安全健康。

3、針對性的加強安全知識的培訓及各項實踐操作的現(xiàn)場測試，對互保聯(lián)保、起重吊具使用、安全作業(yè)標準、指吊標準手勢、安全管理制度、安全站位、年度危險源風險控制策劃措施和工藝技術(shù)規(guī)程的進行全員性教育與培訓，并且做了詳細的個人學習記錄，保證了培訓的實效性，并且對職工有重點的進行了指導與教育。

4、做好特殊時段、特殊事件、安全重點人物的培訓和交流工作的同時，加強職工的各項安全教育培訓工作。加強職工思想教育，針對“工資改革”“人員優(yōu)化”“產(chǎn)量任務重壓力，車間工裝工藝切換頻繁特點”“夏季高溫期人員存在情緒差異特點”等各方面對職工進行思想教育，避免因職工思想情緒波動，影響現(xiàn)場安全作業(yè)。車間利用調(diào)度會，定期進行職工思想教育，加強班組工前五分鐘活動質(zhì)量，“六級督查”班組自查過程人員思想狀態(tài)的觀察，提醒、教育職工現(xiàn)場作業(yè)安全，做到思想上提前預知引導，行動上加大督查督導。

二、結(jié)合廠“四級教育”，安全“五揭查、五整改”等隱患排查活動，全面進行現(xiàn)場隱患排查。

1、根據(jù)安全本質(zhì)化整改，對現(xiàn)場走梯護欄進行排查整改，預調(diào)軋機裝配區(qū)走梯改造、鋼絲繩存放架制作改造、在線旋轉(zhuǎn)部位安全護罩全面排查整改（制作護罩9個）；對影響鋸片淬火的冷卻管路進行酸洗，提高冷卻水的循環(huán)冷卻質(zhì)量，避免線圈擊穿的危險；同時修理并使用冷卻機降低淬火機配電柜工作時的溫度；改造焊接新的鋸片裝配和存放架，對軋輥架進行焊補和加固；加強對起重吊裝、軋輥車削、刀具修磨等作業(yè)進行重新排查，認真組織危險源辨識、風險評價及風險控制策劃等活動。

2、組織“夏季四防”和消防隱患排查，以班組為單位，將責任層層分解到個人。深入隱患排查活動，對各項崗位操作都進行了充分的分析評價，并提出了控制策劃，主動加大績效測量和監(jiān)視頻次，以小班為單位，以輪值安全員、小班長為負責人，班組成員全員參與的形式，每時每刻對隱患排查活動的績效情況進行實時測量和監(jiān)視。對排查出的事故隱患深刻剖析原因，制定有效的整改措施。

3、持續(xù)加強特種作業(yè)人員的集中排查，減少、杜絕違章操作、

違章指揮、違反勞動紀律現(xiàn)象的發(fā)生。此外，通過各大班、小班之間的互排互查，邊找邊改，確保對檢查中的不合格項和安全隱患問題，都得到及時整改，提高了個人的防護技能，以及集體的安全配合意識。

三、立足崗位實際，深入開展“十個一”。

1、結(jié)合“查一起事故隱患、糾一次違章行為、提一條合理化建議、做一件預防事故的實事”等十個一活動，對現(xiàn)場安全因素進行一次徹底排查，集中整改，及時糾正習慣性違章，加大現(xiàn)場管理與設(shè)備管理的控制、檢查力度，杜絕個人違章行為，真正用制度規(guī)范個人行為。進一步規(guī)范吊、索具的使用檔案，并且制定出嚴格的使用檢查標準，使吊物與吊具、索具保險系數(shù)大大增強，確保100%的安全性。

2、加大現(xiàn)場管理督導、檢查、考核力度?，F(xiàn)場廢舊備品備件清理，改善現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境。對加大互保聯(lián)保的范圍，以及互保意識的提高。

3、針對相關(guān)的作業(yè)崗位，進行互相交流。特別是離線吊裝作業(yè)員工與行車工進行深度會談，彼此站在對方的立場看待問題，加強彼此的溝通與理解，不斷挖掘合作的潛力，以此保證安全的最大可靠性，真正使“安全為了你、我、他”的口號落實到行動中去，各大班、各車間加強互保范圍，使安全的全員性得到最有效的落實。加強工器具使用過程的控制，并且對工具在使用過程中可能造成的風險采取了可靠的防范措施。積極穩(wěn)定好職工情緒、特種設(shè)備、特殊人員、特殊時期的各項工作。

第四、持續(xù)抓好班組日常管理、把握四個關(guān)鍵，認真組織開展各項安全活動。

1、結(jié)合工作實際，從小、從細、從實抓起，不斷提高班組長的安全管理水平和安全操作技能，著力提高每名職工的安全自我保護意識和能力，做好班組安全工作日常管理，抓好了四個關(guān)鍵：一是抓

好關(guān)鍵時間（交接班、五一節(jié)等職工易造成疲勞極限的時間）二是抓好關(guān)鍵部位（預調(diào)吊裝作業(yè)、在線檢修搶修等）的安全，把這些關(guān)鍵部位時刻處在監(jiān)控狀態(tài)，在控狀態(tài)。三是抓好關(guān)鍵作業(yè)（特種作業(yè)、檢修作業(yè)、吊裝作業(yè)、改造作業(yè)、臨時作業(yè)及受限空間作業(yè)）的安全。四是抓好關(guān)鍵人員的安全。對關(guān)鍵人員重點監(jiān)護，重點管理，重點培訓、重點教育。把好進人入口關(guān)和上崗入口關(guān)，在提高職工安全技能上下功夫。

2、圍繞生產(chǎn)的中心工作，在全員中，有針對性開展了安全漫畫、書法、安全合理化建議征集活動；按活動要求在組織開展了揭查一條安全隱患，讓大家在工作中及時發(fā)現(xiàn)隱患，排查隱患，整改隱患；落實開展安全大檢查活動，6月份排查整改各類不符合31項，全部進行整改。通過對各大班進行監(jiān)督、指導、檢查和考核，做到了“雙基”管理基礎(chǔ)扎實；專業(yè)管理支撐有力；綜合監(jiān)管保障有為，為安全生產(chǎn)提供了強有力的專業(yè)保證。

安全月活動中也暴露出了車間在安全工作上需要進一步加強的地方，我們將在以后的實際工作中，克服不足，持續(xù)加強安全培訓教育以及本崗位的業(yè)務技能培訓，提高員工的綜合素質(zhì)。只有讓每位職工從真正意義上知道每一件工作應該怎樣干，怎樣干才能最安全，才能真正提高自己的安全意識，使自己具備安全防護的能力，真正形成人人重視安全，人人享受安全的良性循環(huán)。

活動總結(jié)優(yōu)缺點怎么寫 篇10

在這個陽光燦爛的日子里，我們又一次共同歡度了了你們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。伴隨著精彩的節(jié)目演出，已落下帷幕，在這里，我再次衷心祝愿你們節(jié)日快樂、學習進步、身體健康；還要向在演出中表現(xiàn)突出的同學們表示熱烈的祝賀；更要對辛勤勞作、為我們傾注無私愛心的全體老師們表示誠摯的謝意！你們辛苦了！在這次文藝表演中，同學們的興趣得到了培養(yǎng)了，情操得到了陶冶，特長得到了發(fā)揮，能力得到了鍛煉，增強了我們的集體榮譽感，增強了我們的凝聚力，體現(xiàn)了蓬勃向上的精神風貌，豐富了我們的校園文化生活，而且推動我校素質(zhì)教育的大力實施。在整個活動中你們不辜負老師們的希望，充分展示了自己的才華。

在本次活動中，教師們表現(xiàn)出很強的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻精彩的文藝節(jié)目，他們周密策劃，精心組織，悉心指導，精益求精，確保了活動高效、有序進行，使本次匯演得以圓滿完成。

最后，我祝全體老師身體健康，事業(yè)有成，祝全體同學學習進步，健康成長，快樂生活每一天！

活動總結(jié)優(yōu)缺點怎么寫 篇11

為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，讓社區(qū)內(nèi)廣大少年兒童度過一個愉快、有意義的節(jié)日，展示新時代兒童風采，也讓更多的社區(qū)居民在構(gòu)建和諧家庭中能關(guān)注兒童成長。紅河社區(qū)結(jié)合實際開展了豐富多彩的慶?；顒樱F(xiàn)總結(jié)如下：

一、5月31日上午9時,紅河社區(qū)聯(lián)合共建單位環(huán)保局、97小等在97小的操場內(nèi)開展了“紅領(lǐng)巾相約中國夢慶“六一”文藝展演暨親子游園活動。在整個演出中，內(nèi)容富有創(chuàng)新、節(jié)目精彩紛呈，有展現(xiàn)學生精神風貌的舞蹈、詩朗誦，有突出學生才藝的器樂表演最后溫馨的大合唱演《感恩的心》將此次演出劃上了圓滿的句號。“比比誰的眼力好”、“跳圈”、“投籃”、“吹兵乓球”等游園活動將歡樂推向了高潮。

二、開展了“伸伸手彎彎腰，我和文明同步走”的小小志愿者活動，通過在巷道內(nèi)撿拾垃圾，打掃衛(wèi)生等活動，使小朋友們在積極的參與中體驗勞動、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福難忘的“六一”兒童節(jié)。

三、社區(qū)對轄區(qū)內(nèi)的貧困、特困戶家庭的2名小朋友進行了慰問，給她們送去了書包，水彩筆等學習用品，向他們表示節(jié)日的祝賀，鼓勵他們樹習立信心、好好學、茁壯成長。

最新幼師上半年工作總結(jié)優(yōu)缺點匯集六篇

青春匆匆流逝。不知不覺來在幼師崗工作半年了，按照幼兒園的一貫工作要求，需要我們好好總結(jié)上半年的幼師工作了，總結(jié)是回顧過去，對上學期的工作進行反思，您是否正在考慮怎么樣才能寫好幼師上半年工作總結(jié)呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《最新幼師上半年工作總結(jié)優(yōu)缺點》，希望能對您有所幫助，請收藏。

最新幼師上半年工作總結(jié)優(yōu)缺點(篇一)

為了下半年幼兒教育工作能更好的開展，現(xiàn)對上半年工作進行總結(jié)如下：

一、教育教學情況：

在園領(lǐng)導及各位老師的支持與幫助下，我們常利用業(yè)余時間，做有關(guān)主題的環(huán)境布置，讓幼兒能直接地感受主題的內(nèi)容。雖然我們老師的工作任務繁重，但在教學工作上，我們堅持創(chuàng)新的原則，在網(wǎng)絡以及其它資料查尋有關(guān)主題的好教材，再進行備課、制作教具等，嘗試著新的教學方法，所有活動開展以幼兒為主體，我們只是活動的支持者、參與者、引導者、傾聽者，真正意義上做到師生平等。

二、幼兒發(fā)展情況：

通過一個學期的學習，幼兒在各方面都有了很大的進步，在課堂上，幼兒能積極舉手發(fā)言，積極參加各種游戲，語言表達方面，動手操作能力，以及常規(guī)方面有了較大的提高。在自理能力方面，幼兒的進步最為明顯，大多數(shù)幼兒學會了自己整理衣物。同時我們也注意培養(yǎng)幼兒社會性意識。幼兒升入中班，自我中心仍較突出，在集體或自由活動中常常會發(fā)生爭搶玩具的現(xiàn)象，很少有幼兒愿意退讓。本學期我們將幼兒的社會性培養(yǎng)有意識地整合在各個活動中，為幼兒提供小組合作或想辦法解決爭搶的機會，如提供數(shù)量不足的操作材料或需小組合作共同完成的小任務等，有目的地引導幼兒懂得輪流玩和友好合作，有初步的謙讓意識。

三、保育、安全工作情況：

我們在注重培養(yǎng)幼兒生活自理能力，一個學期下來，在生活方面，對幼兒照顧得無微不至，幼兒得以健康茁壯成長，同時在我們的細心引導下，幼兒的自理能力有了很大的.進步，并養(yǎng)成了良好生活衛(wèi)生習慣，我們每天都能支持搞好室內(nèi)的衛(wèi)生，并把區(qū)角提教玩具擺放整齊；餐具、毛巾等都能按時清洗、消毒，確保幼兒的生活質(zhì)量。同時還特別注意在一日生活中滲透安全自我保護教育，時刻把安全教育放在首位，在各式各樣的安全教育中，幼兒的安全意識增強了，安全事故的發(fā)生得到了較好的預防。

四、存在問題：

1、我班有些孩子表現(xiàn)太自由、自我約束能力差，而有個別幼兒膽量太小，不能大方與老師交談。

2、進餐存在兩極分化，個別幼兒吃得特別快，有的則很慢。

3、生活自理能力整體上發(fā)展不平衡，有的很能干，有的依賴性很強，愛等待而不去嘗試學習鍛煉。

4、存在幼兒園發(fā)生的事情，不會當時找老師解決，而是過后讓家長告訴老師的現(xiàn)象。

在本學期做的好的方面我們會繼續(xù)保持。但我們也會正視自已的不足之處，針對以上問題進分析、解決，在生活常規(guī)上還須加強幼兒的訓練，提高班級管理水平，努力把今后的班級工作開展的有聲有色。

最新幼師上半年工作總結(jié)優(yōu)缺點(篇二)

時光飛逝，回顧一年來在區(qū)教育局的指導下，我園全面貫徹、落實《幼兒園教育指導綱要》，堅持保教結(jié)合、保教并重，加大精神文明建設(shè)，各項工作逐步趨于科學化、制度化和規(guī)范化，現(xiàn)將我們幼兒教師上半年工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

“學高為師，身正為范”，既要注重知識的傳授，更要在道德修養(yǎng)方面做孩子們的楷模和表率。

上半年我們采用：加強學習；提高認識；組織活動；樹立典范的形式，開展了每月一篇讀后感的活動，讓教師們能夠多讀好書，撰寫讀書心得。同時，不斷地開展各種形式的政治學習。注重職業(yè)道德的培養(yǎng)，樹立正確的人生觀。我們堅持正面引導，樹立師德典范，讓全體教職工學有榜樣，做有方向，行有規(guī)范，趕有目標。不斷增強教師的進取意識，使教師們政治素質(zhì)不斷提高。

嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生安全事故。

二、教育教學方面：

教給了幼兒一些安全知識，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。

上半年以來按照學期初制訂的教學工作計劃，開展了豐富多彩的教育教學活動，不斷地改進教學方式和教學理念，讓每位教師從思想上重視起來。

3月份，我們組織了幼兒運動會。教師們精心設(shè)計各種比賽項目，孩子們興趣盎然。通過運動會鍛煉了孩子們的意志，也增強集體榮譽感，得到了家長們的好評。4月份，結(jié)合主題活動《找春天》，我們組織幼兒去踏青。讓孩子們?nèi)ジ惺艽禾斓臍庀?，了解大自然的奧妙。同時，針對目前教學中存在的問題，我們進行了全園英語評優(yōu)課，提高了英語教學的能力，促進了英語教學的發(fā)展。5月底，我們舉辦了“六一”聯(lián)歡會，取得了圓滿的成功，得到了各級領(lǐng)導及幼兒家長一致好評！

我班共有幼兒25人，其中男孩13人，女孩12人，經(jīng)過一學期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓練及教育，孩子們在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相對增強，對唱歌、跳舞有一定的興趣，并能用簡單的語言表達自己的愿望。

三、衛(wèi)生保健方面：

開園以來，我園一直把衛(wèi)生保健工作做為重點。今年的工作重點是上保健示范園。

上半年，進行了全園體檢，體檢率99%，并進步完善了體弱兒的管理工作，健全各種制度和檔案。對各種幼兒易發(fā)病做到了早預防、早發(fā)現(xiàn)、早治療，收到了較好的效果。“非典”過后，消毒工作沒有放松，堅持消毒制度。今年幼兒園購進了幼兒配膳和體格評價軟件，新軟件的運用，使幼兒飲食、體格檢查更具科學性，讓我園衛(wèi)生保健工作趨于現(xiàn)代化。

上半年，我們對幼兒食堂進行了改造裝修，嚴格按照A級的標準來執(zhí)行，得到了區(qū)防疫站及有關(guān)部門的好評，已上報A級。

四、行政后勤方面：

在管理上嚴要求、勤檢查、重落實，持之以恒，抓出成效，逐步形成了本園的管理模式。教育要穩(wěn)步發(fā)展，教師隊伍必須優(yōu)勝劣汰。為了更好地適應素質(zhì)教育的新要求，努力提高教職工隊伍素質(zhì)，我們嚴格執(zhí)行各種考核制度，不斷改善用人機制，充分調(diào)動教師的積極性，不斷提高教師隊伍的素質(zhì)和辦園水平。

定期檢查財務工作，做好幼兒的費用計算，做到賬證相符、賬賬相符。配合采購員計劃好伙食費用，保證孩子們所需費用能夠到位。定期審驗收費證，核定收費標準，及時向家長公布伙食費的使用情況。參加家委會、伙委會的工作，并接受物價局、審計局等部門的檢查。

與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。

安全工作是幼兒園工作的重中之重。安全小組定期檢查設(shè)備設(shè)施，召開安全會議。發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時解決。對各班教師、幼兒定期進行安全教育并要求教師能熟練掌握消防器械的使用方法和急救常識，并有預案，一旦發(fā)生問題有疏散的通道，不斷完善園內(nèi)的環(huán)境，保證幼兒在園的安全。

上半年工作已近尾聲，我們會保持成績，以飽滿的熱情做好20xx年下半年工作計劃，爭取實現(xiàn)今年保健上示范的目標。

最新幼師上半年工作總結(jié)優(yōu)缺點(篇三)

一、學期的緊張而又忙碌，愉快而又充實的幼教工作即將結(jié)束

在上級教育部門正確的指導下，在務實校長的重視下、在幼兒教師的辛勤工作下。在幼兒園原有的基礎(chǔ)上求真務實，大膽嘗試通力合作，圓滿的完成了本學期的教育教學工作。工作中有收獲也有思考也有不足。為了使今后的工作更進一步現(xiàn)將上半年的工作進行總結(jié)：

開學初根據(jù)上級工作計劃結(jié)合本校的實際情況制定了適合本校的工作計劃。還制定了細致的考核細則并向老師提出較高的要求。根據(jù)計劃進行實施檢查，根據(jù)考核細則對教師進行考核評分作為教師的年終考核成績。從而建立起規(guī)范、科學有序的工作秩序，激勵教師工作的積極性。

二、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境和學習環(huán)境。

1、孩子能在適合他們的成長環(huán)境中生活，我們做到了院內(nèi)是綠樹成蔭，花草叢生。室內(nèi)是適合孩子年齡特點的童話般的壁畫。孩子在這里學習生活是別有一番情境。

2、為了孩子們健康成長，我校開展了有利于孩子們健康成長的一些活動。如幼兒體操的學習訓練和嘗試幼兒民族體育游戲活動的教學。以及開展了各項主題教育活動，如利用母親節(jié)開展我愛媽媽主題教育活動，利用勞動節(jié)和建軍節(jié)開展繪畫和講故事活動。注重幼兒的全面發(fā)展，在活動中鼓勵兒童人人參與，始終把促進兒童的發(fā)展作為教育的出發(fā)點和落腳點。開發(fā)了孩子的智力又開發(fā)了孩子的視野，給孩子創(chuàng)設(shè)了展示自我的舞臺，使師生在活動中得到鍛煉和提高。

三、教育教學工作

1、加強師德師風建設(shè)，提高教師思想素質(zhì)和工作責任感，組織教師認真學習各項幼兒園的規(guī)章制度。加強學習樹立正確的教育觀。努力做好幼兒的一日生活工作。在工作中給幼兒自由發(fā)展和想象的空間，鼓勵孩子大膽提問極引導啟發(fā)幼兒才能挖掘幼兒智能。使家長放心、滿意。

2、教學常規(guī)管理。幼兒教育是教育工作的基礎(chǔ)工作，是根的事業(yè)。教師必須具備一定的能力。所以我們要求教師必須做到普通話過關(guān)，三筆字過關(guān)、簡筆畫過關(guān)。并且要求教師做到認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課。對教師的備課和教育活動定期檢查。教學中培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。如注重孩子的禮貌用語、坐姿和寫姿的等方面的培養(yǎng)。給孩子創(chuàng)設(shè)環(huán)境，讓孩子在玩中學，學中玩，給孩子獨立思考的空間。激發(fā)孩子們的學習興趣。給他們一片藍天，讓他們沐浴在賞識的陽光下健康快樂的成長。

3、做好教師的培訓工作。為了提高教師的業(yè)務水平，確保幼兒課堂教學的有效性。我們對教師進行隨時抽查和推門聽課。并且就當節(jié)課進行說課和評課及課后的反思。通過共同研究交流探討教學中的優(yōu)缺點和解決的辦法，使教師的業(yè)務水平有了更高的進步。我們還積極地開展教研活動，開闊了教師的視野，教師能夠大膽的嘗試新的教學方法把新的教學理念用于課堂上，從而促進教師們的工作熱情，是幼教工作順利進行。

四、存在的問題和今后努力的方向

由于能力水平有限，還存在著許多不足之處。如對理論學習還不夠深入系統(tǒng)；對深入教學的指導和檢查的次數(shù)較欠缺；幼兒的教育教學還有待提高。

今后努力的方向：

一、加強學習，找差距，不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。

二、強化教師的基本功開展基本功評比活動。

三、抓好教師的在職培訓提高教師的教育教學能力。

四、抓好舞蹈繪畫詩歌等特色教育形成獨具特色的課程體系。

雖然取得一點點的成績，我相信在領(lǐng)導的引導下，我校幼兒工作會不斷地加快腳步處處體現(xiàn)把小事做實，把細節(jié)作靚。在細微處求變化。用更貼近幼兒的教學方法，更完美的保教服務更優(yōu)秀的教學品質(zhì)高度的責任感，使我校的幼兒工作在今后的工作中不斷地創(chuàng)新不斷地完善更好的為幼教事業(yè)服務，打造具有特設(shè)的幼兒園。

最新幼師上半年工作總結(jié)優(yōu)缺點(篇四)

在上半年里，孩子的各方面的進步有了一個明顯的飛躍。孩子在我們設(shè)計的在每個游戲及教育活動中，自由的創(chuàng)造、大膽的想象，他們自信、自立，漸漸變得懂事、講禮貌，與同伴之間能相處融洽，會互相幫助，互相分享，自理能力也有明顯提高……孩子們都活潑、熱情，整個班級呈現(xiàn)出較好的學習氛圍。看著這些天天在長大的孩子們，欣慰、自豪充滿了我們的心懷，回想過去的上半年，有許許多多辛勤的付出，但收獲卻更多。為了更好地吸取經(jīng)驗，使我們的工作更上一個臺階，現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：

一、保教結(jié)合，促進幼兒健康發(fā)展

我們的教育是全面發(fā)展的教育，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒基本動作，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是素質(zhì)教育的目標之一。我班根據(jù)幼兒年齡特點開展各種生動有趣的體育活動。培養(yǎng)了幼兒不怕困難，堅強勇敢等良好心理品質(zhì)。并且，在實施教育的過程中，注重保教結(jié)合的原則，使教育自然滲透于各項活動中。針對安全教育，開展一系列活動，逐步增強了幼兒自我保護意識，提高自救自我保護的能力。

二、培養(yǎng)幼兒自理能力，促進幼兒自身發(fā)展

培養(yǎng)幼兒的自理能力，讓幼兒自己的事情自己做，也是幼兒自身發(fā)展的需要。從不會扣扣子的到喜歡鋪桌布，孩子想做的事情越來越多了，因此，小小值日生就這樣產(chǎn)生了。教師需教給幼兒一些技能，但又不能采取簡單、生硬的辦法強迫幼兒學習。于是，我們采取寓教于樂的方式，讓幼兒在游戲中學習，

在游戲中，一首首自理兒歌幼兒朗朗上口，同時也掌握了一定的技能。再次，我們還積極向家長介紹培養(yǎng)幼兒生活自理能力的重要性和具體方法，得到了家長的支持。就這樣我們強化了幼兒的生活自理意識，使之逐漸形成自動化的習慣。

三、創(chuàng)設(shè)與素質(zhì)教育相適應的環(huán)境，促進幼兒全面和諧的發(fā)展

環(huán)境有著教育人的作用，在強化環(huán)境的教育作用時，我班創(chuàng)設(shè)了創(chuàng)作區(qū)、，聊天室、小舞臺、建筑工地、寶寶花園、聰明區(qū)等，并定時更換材料，引導幼兒增加玩法，美化材料，提高練習難度，使幼兒對區(qū)角活動充滿興趣;為了擴大幼兒的活動范圍，我們嘗試進行平行班互動，與其他班級幼兒玩具共享，這樣有利于各種教育資源的有機整和合和相互滲透，有效的提高了幼兒參與活動的主動性、積極性，促進了幼兒創(chuàng)造力和個性的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的社會交往和合作能力。

四、存在不足

本班幼兒基本養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，但個別幼兒尚未養(yǎng)成。大部分幼兒大方、活潑，但個別幼兒傾聽習慣較差，顯得異常好動，不能很好地遵守活動規(guī)則。幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進一步加強，如入園時主動問好、主動與別人打招呼，學會使用簡單的禮貌用語“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系”。

教育是多角度的全方位的教育，我班的工作僅僅是邁出了萬里長征的第一步，今后我們將進一步學習與研究，一步一個腳印，踏實地做好每項工作，使我班的孩子身心健康發(fā)展，同時具備良好的身體素質(zhì)，良好的才智素質(zhì)，良好的品德素質(zhì)，良好的審美素質(zhì)，成為體智德美全面發(fā)展的兒童。

最新幼師上半年工作總結(jié)優(yōu)缺點(篇五)

經(jīng)過了上半年的教育教學，我們學前班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了幼兒園的學習和生活，即將升入小學。望著漸漸成長的孩子們，我們感受到了一種自豪感，上半年的學前班生活，使孩子們學會了許多，各方面進步都很大，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。

一、班級情況分析：

我們班一共18名幼兒，男生12人，女生6人。大部分孩子年齡在5歲半左右，在學習上本班幼本班幼兒兒都還比較認真，特別是拼音、數(shù)學、英語，我們班幼兒都比較感興趣，與上個學期相比較各方面的進步都比較大。經(jīng)過長期的培養(yǎng)，現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習慣也得到很大的提高。

二、教學工作

本學期我班加強了數(shù)學、寫字，算算式、英語、古詩等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作，在學期初我們就為幼兒準備了：田字格本、數(shù)學練習本、拼音本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術(shù)題、背誦古詩等活動。在期中期末教學質(zhì)量檢查中，我班幼兒都能很好達到教學目標。在家長會上，也得到了家長的肯定。因為是學前班，幼兒面臨進入小學的問題，所以在教學內(nèi)容和形式上我們都和小學做了銜接。為了做好幼小銜接工作，我們對孩子進行獨立性的訓練：通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習慣;在日常生活中和課堂中，也反復強調(diào)嚴格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則，同時進行試卷測試等等這些訓練都收到了很好的效果，我相信這些孩子到了小學一定是最棒的孩子。

三、保育工作

我們班沒有保育老師，保育工作也是由老師來做，但我們也一樣堅持做好。在春夏季交替時節(jié)是一個流行感冒和手足口病較多的時間，我們堅持每天消毒以及室內(nèi)通風。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。每天堅持做好晨檢午檢工作。按時填寫各種消毒檢查記錄。

四、行為習慣培養(yǎng)

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。我們主要從一下幾個方面工作：

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，讓幼兒自己討論建立班級常規(guī)，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

3、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。

4、加強了幼兒午睡的管理及巡視。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服被褥折疊整齊放好。

五、積極做好家園溝通

教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔教育責任。溝通方式很多，我們做了以下工作：

1、注重溝通的實效性和針對性。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡很重要。讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。平時，熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。

2、利用多種媒介與通訊手段，為彼此更容易交流，兩位教師將手機號碼留給每一位家長，以便家長更方便快捷地與老師進行聯(lián)絡，更好地關(guān)心孩子的成長。同時，我們利用下班時間針對幼兒不同時期的表現(xiàn)進行電訪，讓家長更好的了解幼兒每個時間段的學習生活表現(xiàn)。

3、召開家長會。家長會上我們向家長介紹了本學期目標，使他們了解了班內(nèi)課程特點，并針對幼小銜接的一些問題開展討論。以上這些的努力付出，也換來了家長的信任，所以班級中有什么需要家長幫忙的地方，家長們總是竭盡所能的給予幫助，給我們的教學活動提供了很大的幫助。我相信在今后的日子里，家長工作會做得更好。

總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，力求把日后的工作做得更好!

最新幼師上半年工作總結(jié)優(yōu)缺點(篇六)

轉(zhuǎn)眼間本學期的教學工作已圓滿結(jié)束.一個學期以來，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結(jié)：

一、思想政治方面

認真學習《新綱要》的指導思想，貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務學習，認真記筆記，會后總結(jié)學習體會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素質(zhì)。工作中我團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、教育教學方面

我從本班幼兒的實際情況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計劃，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題，及時積極想園長和老教師請教。

在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)教學活動進展需要設(shè)計了一些與教學活動有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。利用多種形式提高幼兒學習的積極性，培養(yǎng)幼兒的學習興趣。

三、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。為了更好的迎接一級園驗收，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。由于甲流疫情嚴峻，無論在進行活動時或是休息時，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質(zhì)逐步上升。

四、家長工作方面

一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。

五、工作不足方面

我還應加強業(yè)務鉆研，及時反思，隨時總結(jié)，不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到最好，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進教師學習，爭取使我的工作更上一層樓。