公園一角小學作文

公園一角小學作文范文。

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公園一角小學作文(篇1)

在一個風和日麗的上午，陽光普照著大地，傳遞到那美麗的公園一角。

公園里有一片湖水，水又青又綠，小魚、小蝦在水里嬉戲，不時用尾巴擺一擺湖面，一圈圈波紋往處擴散。湖面有幾片碧綠的荷葉，一根一根的條紋清晰可見。荷葉綠得那么蔥郁，猶如一把神奇的小傘，為小魚、小蝦擋住炎炎烈日，讓湖水變得更加詩情畫意。

最引人注目的就是湖面上的丹頂鶴噴泉了。只見湖面上有一朵美麗的荷花，正迎著太陽怒放。荷花上有一只用塑料做的丹頂鶴噴泉，它那又尖又長的嘴巴向上抬，微微張開，奔出了許多水。水打到湖面上，濺起了水花，小魚和小蝦最喜歡鉆到那里玩。湖岸的鮮花和綠草好像中了什么魔法，正對著湖面上的丹頂鶴噴泉微笑呢！

湖旁有兩座亭子和一座拱橋，亭子的天花板上彎彎的，呈喇叭形；拱橋上有許許多多游客正欣賞著美景，都對它們贊不絕口。拱橋旁種了許多鮮花，好像給拱橋穿上了一件美麗的裙子。

拱橋上，亭子里，到處都見到人們身影。那奇特的丹頂鶴噴泉，還在噴水，好像在告訴人們：“這一片是公園美的一角！”

公園一角小學作文(篇2)

在風和日麗的一天，我來到了雙合爾公園。

一進大門就有幾根又粗又高的柱子出現(xiàn)在眼前。柱子上有一條條栩栩如生的龍盤繞在上面。非常引人注目。穿過柱子，許多茂盛的樹木迎面而來，猶如一堵綠色的墻。往里走就是游樂場許多小朋友在這里盡情地玩耍。

游樂場前面是一座涼亭，當天氣炎熱時人們三三倆倆的來到這里乘涼。

穿過涼亭，有一個人工湖。在明媚的陽光照耀下，湖面銀光閃閃。許多小魚、小青蛙在清澈見底的湖水中自由自在的游來游去。小魚的種類太多了。有五顏六色的小金魚、有小鯽魚、有紅色的小鯉魚，還有一些不知名的小魚。這么多種魚，總能吸引一些釣魚愛好者。他們在岸邊專心致志的垂釣……湖上有一座拱型橋。橋上來來往往的人，總愛觀看這些小魚。讓人留戀忘返。

公園的美景數不勝數，這只是其中的一角。假如您有空可以常常到公園走走。

公園一角小學作文(篇3)

在一個美麗的公園里，那里有一片美麗的景色！可愛的小鴨在公園里的一條小河上游來游去，高興極了！小河邊有幾棵大樹，大樹在小河里留下了美麗的倒影，就像小河里也有幾棵大樹似的。微風從河邊吹過，出現(xiàn)了一圈圈波紋，幾個游人在河上游玩。太陽在天空上笑瞇瞇地欣賞這處風景，它看到了大樹旁的山，山上有一座塔，再往前走，就是一個小亭子，山邊還有一座橋，河里的.水從小橋底下流過，橋的倒影像大樹的倒影一樣留在美麗的小河上里；太陽還看見河里有幾朵美麗的荷花和荷葉，荷花紅紅的，荷葉是綠綠的，真好看！太陽又向河的一邊沙灘看去，那里的沙子被太陽照的金光閃閃，好像一堆金子，太陽看了這里的風景后，感嘆的說：這真是一個既好看又美麗的地方！

公園一角小學作文(篇4)

星期天，媽媽帶我去公園玩。一進公園大門，我先看見兩盆菊花傲然怒放，數百朵小菊花環(huán)繞簇擁在道路兩旁，期間還擺放了許多品種的花卉，它們個個爭奇斗艷，真是好一派佳境??！yJS21.COm

再往前走，一個非常大的荷花池塘映入我的眼簾。只見楊柳依依，迎風搖擺。一眼望去，只見朵朵荷花好像美麗的小姑娘一樣亭亭玉立在碧葉之中；池塘里的水清澈見底，荷葉有高有低，有的高出水面，有的恰好漂浮在水面，有的沒在水中。翡翠般的荷葉像一個個大圓盤，一個挨一個，走近了，方才看見那上面的小水點，在風中正滾來滾去，像斷了線的珠子。荷葉的顏色有白的、有粉的，白的像玉一樣純潔，粉的像霞一樣艷麗，微風吹過，飄來縷縷清香，真叫人心曠神怡?；ü嵌湟灿胁簧?，它們含苞待放，像雨后春筍，脹鼓鼓的，高高的托出水面，特別引人注目。

天色不早了，我和媽媽戀戀不舍的往回家的方向走了，可還不時地回頭看那美麗的荷花。

公園一角小學作文(篇5)

春天到了，鳳山公園半山坡上的桃花開了，景色真迷人啊！

遠遠看去，那一朵朵桃花，像粉紅色的云霞，籠罩在枝頭上，又像給山坡穿上了一件粉紅色的衣裳。走近一看，朵朵桃花已經開滿了枝頭，有的花瓣完全展開了，像一張張綻開的笑臉?；ò甑捻敹耸欠奂t色的，最低端是乳白色的，顯得十分鮮艷?；ò曛虚g還夾著一簇鵝黃色的花蕊?；ㄈ锏念^上還夾雜著芝麻大小的絨球。有的展開了兩三片花瓣像一個害羞的小姑娘，有的還是花骨朵圓鼓鼓的，像一個個還沒睡醒的小寶寶。那一個朵朵桃花在嫩綠色葉子襯托下顯得生機勃勃，格外惹人喜愛。一陣春風吹來，桃花在枝頭上輕輕搖曳。撲鼻而來地花香引來了蜜蜂和蝴蝶，它們一起邊歌邊舞，使這里充滿生機。

公園一角小學作文(篇6)

星期天，我和弟弟去太陽光公園玩。方才走進太陽光公園，就看到了碧波蕩漾的太陽光湖，一陣子輕風吹過，湖面起了波紋，像一匹迎風舞動的絲織品。太陽光湖的水真清呀，清的能看見湖底的青草，太陽光湖的水真綠呀，綠的仿佛一是塊無瑕的.碧玉。湖面滑過一條龍舟，彎彎的龍須，好像兩條飛舞的絲帶，龍角好像兩枝枯樹杈，黃燦燦的龍鱗在太陽光暉映下直晃人眼，尾巴好像一團紅紅的火焰。龍身駝著一座斗室子。斗室子雕龍刻鳳顯患上那末雍容華麗。湖岸上栽著兩排柳樹，好像等候檢閱的士兵。旁邊有綠地茵的草坪，草坪旁邊另有1個花壇，花壇里的花千姿百態(tài)，有的含苞欲放，像一名忸怩的小密斯不肯向人們露出笑臉；有的半開放著，像一名純正的少女用細嫩的手捧著臉龐；有的已完全綻開，開暢的向人們露出甜甜的笑臉。旁邊另有1個打開花傘的小密斯悄然默默地站在湖邊，賞識著這迷人的風光。

太陽光湖太美了，讓人陶醉，我仿佛全般身板都要融化在這座公園里了。

公園一角小學作文(篇7)

早上我正在對著一幅風景畫出神時，突然金光四射，我仿佛來到了這猶如人間仙境的世外桃園。

我不知道這是哪里，只見到清澈湛藍的天空和綠茵茵的草地，空氣中散發(fā)著花草的芳香。這時我看到一個形狀像五角星的大湖，湖水碧綠，微波蕩漾。兩只美麗的天鵝漂在湖上，優(yōu)雅修長的脖子彎成“S”形，當它們面對面時又拼成了一個漂亮的心形，顯得高貴端莊，輕盈悠閑，帶給人們無限美好的遐想。不遠處兩只鴛鴦一前一后歡快地追逐著向湖中央游來，平靜的湖面蕩起了一圈一圈的漣漪。

湖邊有許多排列整齊的木凳，像一排小兵站在湖邊，整齊而又神氣十足?！班?，嗷！”這是什么聲音呀？抬頭一看，哦！原來是被這里的美景所吸引來的白鷺。它們盤旋在我們的頭頂，歡快地叫著。

湖邊的草地上有幾棵大垂柳，粗壯的樹干傾向水面，像是要喝水似的。碧綠的樹枝柔軟飄逸，像少女的秀發(fā)，微風吹來，“長發(fā)”在湖邊飄蕩著，正如少女在梳頭。

美景不僅引來了動物，還把人們吸引來了，大人們帶著小孩子，拿著照相機，要把這美麗的春光留住。有個人正在向湖里拋灑食物，引來一群群金魚。一個小女孩跑到湖邊，用手指著美麗的天鵝說：“看啊！多美的天鵝！”天鵝聽到小女孩的話，輕輕地游到小女孩的身邊……

人與環(huán)境、動物合諧相處，大家都能享受對方帶給自己的歡樂，如果我們尊重大自然，大自然會回報給我們更多。

公園一角小學作文(篇8)

我愛公園一角

稻香樓賓館門前的人工湖，是我的家鄉(xiāng)合肥市的又一個風景區(qū)，也是我常去游玩的地方。那碧綠的湖面，像絲綢一樣柔和泊色的九曲撟，把小湖兩頭連接；小巧的嫩寒亭坐落在湖的北邊，亭檐上那昂起的龍頭正注視著湖面，好威風啊!這兒環(huán)境優(yōu)美，一年四季都吸引著不少的游客。

陽春三月，微風輕拂，湖水平如明鏡。春天溫暖的陽光，使湖邊草坪上的野花競相開放，到處是紅、黃、白、藍、紫的花，這時湖面像繡上了一圈五光十色的花邊。

入夏，浮在湖面上的密密的菱葉，就像一塊墨綠色的地毯，上面零星地點綴著雪白的菱花，越發(fā)醒目/亭亭地立在荷葉當中的荷花正伸展著腰桿，紅花綠葉，給炎熱的夏季送來了清涼。傍晚，月亮升起，湖面微微泛著白光。飯后漫步在小橋上的人群，欣賞著這玉鏡一樣的湖面，灑下一路的歡笑聲，把

一天的疲勞都消除了。

金色的秋天，天空特別的高，特別的藍。泛著綠波的湖面，像一塊明晃晃的鏡面。嫩寒亭倒映在水中，仿佛湖底的水晶宮。湖中千萬條銀魚鱗光閃閃，人們想用手去撩，可小魚卻很機靈地游走了；當你不理它們的時候，它們又游了回來，在你眼前晃來晃去，真叫人心癢癢的。湖邊草坪上的小明友們在玩丟手絹的游戲.那緊張熱烈的氣氛，把游客都吸引了過去。

秋去冬來，當秋風掃落最后一片黃葉時，圍繞著人工湖的高大挺拔的冬青樹卻依然是一片郁郁蔥蔥，映襯得湖面更顯碧綠?？矗‘敵快F灑下湖面時，假山旁、亭子前、小撟上，一些年過花甲的老人，有的在打拳，有的跟著輕快的音樂跳著中老年迪斯科。他們雖然白發(fā)蒼蒼，卻個個紅光滿面。好一幅清閑自得的景象。湖的那邊，綠樹下不時地傳出一陣瑯瑯的讀書聲，有的在認真地讀著英語，有的在輕聲地討論著什么，這美好的早晨給寒冷的冬天帶來了生機。

哦！這古色古香的小亭子，這彎彎曲曲的小橋，這平靜如鏡的湖面，一年四季都給人們帶來了無限的樂趣和詩一般的美好向往。我愛美麗的西山景區(qū)一角。

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中山公園一角作文優(yōu)選

您為寫作文煩惱過嗎？作文是展現(xiàn)人內心的一種方式它可以揭示出人類內在的美好和善良，通過寫作可以更好地把握文學作品和好文章的精髓。一篇好的作文會讓人流連忘返，還想讀幾遍，小編為了讓您感到滿足努力制作了這份“中山公園一角作文”，請不要忘記將這個網頁保存到你的書簽夾里！

中山公園一角作文(篇1)

中山公園的秋天是一幅美麗的畫，正耐心地等待著大家來欣賞。

你瞧，“活化石”銀杏樹不僅有高大挺拔的身姿，還有那會變色的葉子。初秋時，滿樹翠綠，讓人以為夏天還沒走；深秋時卻掛滿了金色的“小扇子”，扇走了一夏的炎熱?；鸢阉频臈鳂?，特別惹人喜愛。小楓葉攤開手掌想和大家握握手，這下引來了許多人群，他們爭著與它合影?；▔锏男』?，在兩季交錯之際得了“重感冒”，紛紛凋謝。只有菊花仙子個個競相開放，紅似朝霞，白如棉花，黃如小麥，粉若臉頰。你聞，黃色的桂花寶寶小巧玲瓏，還一直纏著媽媽噴“香水”，讓自己變得更香、更引人注目。

你聽，在公園的假山旁、大樹下、涼亭里、草坪上，時不時傳出“咿咿呀呀”的唱戲聲、“丁丁當當”的樂器聲。

中山公園的秋天真是一幅美麗的畫卷啊。

中山公園一角作文(篇2)

今天，我在一聲聲鑼鼓聲中畫出了中山公園門口的石獅子。這到底是怎么回事呢？看了下面你就知道了。

今天，我的畫畫老師組織我們去中山公園畫畫。我和姐姐來到中山公園門口，就聽見了一陣陣鑼鼓聲，看見了一個個美麗的紅燈籠，也看見了一條條美麗的彩帶掛在半空中。這美麗的'“圖畫”，誰看見了不會心動呢?我坐在報紙上，拿起我的畫夾準備開始畫畫。我們這次要畫的是石獅子。我先觀察石獅子的頭，我一筆一劃的勾勒出石獅子的頭。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我畫的越來越不像了，于是我馬上修改。漸漸的，我畫的越來越像了。不一會兒，我覺得手酸酸的，于是，我停了下來，聽了一會兒鑼鼓聲。幾分鐘后，“接著畫，快”姐姐在旁邊說，“你看，都有人畫完了?！蔽荫R上接著畫。不一會兒，張博巖已經畫完了。我看見了，加快了速度。一聲聲的鑼鼓聲，就好像對我說：“林建廷，加油；林建廷，加油……”我聽著，越來越有勁。一口氣畫完了沒有畫的部分。我交給老師，可是老師說：“怎么畫的這么小，像一只小狗。你看，這頭石獅子像小狗嗎？在反面重畫！”我聽了，大吃一驚，沒想到我這位畫畫大師（自己封的）今天卻要重新畫一幅畫。我又在鑼鼓聲中完成我的第二幅畫。這一次，老師說：“這樣不就畫的很好了嗎？可以了，回家吧！”

就這樣，我在鑼鼓聲中畫完了我的畫。

中山公園一角作文(篇3)

中山公園離我家不遠，那里的景色很美。每個星期天我都要去游玩，去看那總也看不夠的美麗。

公園的東大門是用花崗巖矗立而成的牌坊式的大門，氣勢輝煌。四根高高的大石柱組成了三個高高的、寬寬的門進。門頂用綠色榴璃瓦鋪設的飛檐翹脊非常好看。從門外一眼望去，可以看見公園內美麗的逸仙湖。

大門與逸仙湖之間是個巨大的廣場，四周長滿了高高的臺灣椰與梧桐樹。朝霞升起時人們在這里鍛煉身體，華燈初上時人們在這里翩翩起舞。再往前走兩邊是鵝卵石的林蔭小道。底下就是逸仙湖了。 逸仙湖水藍藍的，燦爛的朝霞灑在湖面上，波光粼粼，的小“趙州橋”把湖岸與湖心島連了起來。湖心島上有一座漂亮的湖心亭給人們休息。橋周圍的湖水中經常有成群成群的紅鯉魚、黑鯉魚歡快的戲水。游客們常常拿著魚食、面包、方便面、饅頭來喂賞這些可愛的小生靈。偶爾還會看到一對大白鵝快樂清閑的漫游著，不時地放聲歌唱：“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波?！?/p>

逸仙湖有上下兩個湖面，中間用假山相隔。上面的湖水面寬闊，清澈見底。許多小魚兒、小烏龜悠然自得的在水中漫步。湖畔各式各樣漂亮的小船供游客們劃船戲水。節(jié)假日湖面上彩旗飄飄，水中灑滿了紅、黃、綠色的氣球，人造噴泉噴薄出形態(tài)各異的水柱，給節(jié)日增添了歡樂的氣氛。

中間的假山奇形怪狀，鬼斧神工。山的腹壁凹陷進去形成了一條通道，連接了逸仙湖的南北兩岸。上下湖水的落差又形成了巨大的瀑布，滿水時很是壯觀。剛好把那通道遮掩住，走在里面涼嗖嗖的，彷佛身在水簾洞中。

下面的湖水不是那么寬闊，瘦瘦的、長長的。專給那些喜歡垂釣的人們休閑娛樂。平常許多上了年紀的老人撐著花式不同的太陽傘，擺幾副魚桿，閑閑的聊聊天、釣釣魚。如果是節(jié)假日也有青年人來過把垂釣的小癮。

逸仙湖的右岸是公園的北區(qū)。一片郁郁蔥蔥的樹林、竹林。早上爺爺奶奶們在那兒練太極、揮刀舞劍。晚上又冷冷清清顯得平靜而恐怖。而就在這平靜恐怖的樹林深處有一個燒烤場。晚間走過時你會聽到歡歌笑語與那佳肴的香味裊裊飄出。

中山公園一角作文(篇4)

中山公園里最引人注目的就是那個游樂園，名叫“歡動世界”。

那里的'游樂項目很多，有碰碰車、激流勇進、鏡子迷宮……

在那里玩碰碰車的人也很多，他們撞來撞去，真好玩。有一次，我玩的時候，差點兒沒把我撞吐了。整個場地內大約有十輛碰碰車，大家相互撞啊撞，好像幾條有輪子的魚在一起撞來撞去，因此，得名“海洋之輪”。

“激流勇進”那里的下坡幅度小，所以，我坐的時候從來沒有大叫過。

歡動世界還有“鏡子迷宮”。第一次去玩的時候，我不知道那里有兩根棍子是干什么的，撞了很多次鏡子，我就覺得自己會穿墻術似的……后來才知道，這是探路用的，宛如昆蟲的觸須。當我知道這個像昆蟲的觸須后，哈哈大笑起來，問爸爸：“難道，我是蝸牛嗎？”

歡動世界里還有精準度測試，比如：射箭、強弩射小鳥。我射了二十支，在射的時候，我說道：“我的箭初速度可達每秒一億千米！”看來，我的精準度很準，兩次靶心一次八環(huán)。萬萬沒想到，我竟有一雙“鷹眼”！

碰碰車、激流勇進、鏡子迷宮和射箭場，構成了中山公園的一角——歡動世界。

校園一角小學作文實用

寫作是培養(yǎng)學生自信面對人生起伏和挑戰(zhàn)的重要方式，同時也幫助我們更好地了解自己的情感和思想。一篇出色的作文必然令人賞心悅目，但當遇到寫作瓶頸時，應該如何解決呢？希望您留下此頁，以備將來參考閱讀。

校園一角小學作文 篇1

“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”春天早已來到了我們的學校里，在修長的枝干上，在鮮艷的花瓣上，在每個人的心靈中。在校園里，我們找到了春天的蹤影。

走進校園，就可以馬上感受到春天的氣息、快樂和喜悅。春天就像一個化妝師走進了校園，當您直走到第一空堂的前面，一個帶有希望、夢想的“金種子”正擺在眼前。老師都說：“只要在你心中有一顆夢想的金種子，那么長大后一定能將愿望實現(xiàn)?！睆倪@句里，我感悟到“有夢想才能有成就?！贝禾斓摹胺N子”顯得格外亮麗，還隱含著春天的雨露……“金種子”旁邊有一個五彩繽紛的花壇，花壇是長方形的，是用灰色的石磚砌成；壇子里面有許多漂亮的花朵：紅的、黃的、紫的、粉色的等等，一陣春風吹來，所有的花朵都聚在一起，跳起了歡快的舞蹈。把我吸引住的是美麗的杜鵑花和蝴蝶花，因為我每次經過都能聞到淡淡的花香，讓人感到格外神清氣爽，就連蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥都會來這里湊熱鬧。

哇，校園的春天真是美不勝收??！每個角落都蘊藏著春天的快樂！

校園一角小學作文 篇2

我踏步走進校園，春天暖暖的氣息迎面撲來。

春天的足跡已隨處可見。升旗臺旁那迎春花，金燦燦的笑臉連成了一片。它們有的還是花骨朵兒，一副含苞待放的模樣；有的已競相開放，風情萬種。微風拂過，香氣襲人。花叢上，蜜蜂和蝴蝶也聞香而至，漸漸地多了起來。此情此景，許多同學路過時都會忍不住停下腳步彎下腰，吸一口這沁人心脾的香氣。

蒼翠的雪松屹立在眾樹之間，像一個堅強的戰(zhàn)士，時時刻刻盡職盡責地守衛(wèi)著校園里的一切。微風吹過，雪松越發(fā)青翠。細細聞，哪里別樣的清香隨風而來？再聞又聞不見了。我耐心尋去，哦，原來雪松旁是一棵棵挺拔的香樟樹，蔥蔥郁郁間已有少許淡黃的小花探出了美麗的臉龐。我湊近盡情深呼吸，頓覺神清氣爽，感覺整個人都開始飄飄然了。我想再過幾天，這香味也能浸染整個校園吧！香樟樹上不知名的小鳥們在嘰嘰喳喳地談論著屬于它們自己的趣事，不時再高歌幾曲或低吟幾句，和著從遠處教學樓里傳來的瑯瑯讀書聲，這屬于春天的交響曲也是絕了。

讓我駐足流連的還有那香樟樹和墻角之間的一片竹林，高高瘦瘦的竹兄弟們精神抖擻地挺立著，抽出了新的嫩芽。地上，一棵棵春筍破土而出，在燦爛的陽光下、和煦的春風里茁壯地成長著?？粗粗?，我仿佛也成了升旗臺旁的一棵竹筍，靜靜地欣賞，默默地守望，快樂地成長……

丁零零、丁零零——早讀課的鈴聲響了，我驀然從沉思中醒來，向教室奔去。

校園一角小學作文 篇3

時間如水，生命如歌。我轉眼就上四年級，我的校園是一個大花園，每個地方有每個地方的景色，每個季節(jié)有每個季節(jié)的色彩，它就是文昌小學。

一進那銀灰色的自動門，你眼前就會出現(xiàn)一片生機勃勃的景象。中間一個美麗的花壇，左邊有一塊大石頭，金光閃閃，右邊有一個胖胖的熊貓，胸前一條鮮艷的紅領巾，正向老師們敬禮呢。同學們有說有笑地走進教室。隨后，一陣清脆的上課鈴打破了這熱鬧的景象。大門前空無一人，可是，又傳來了一陣陣朗朗的讀書聲，校園美極了。

最美的還是學校里的百草園了。春天，百花盛開，百鳥齊鳴，微風吹拂花朵綠葉，花草搖搖擺擺，正向同學們招手呢！夏天，柳樹如同一位亭亭玉立的淑女，樹木們都像一個個戰(zhàn)士，時時刻刻地守護著百草園。同學們在樹下玩耍，別提有多快樂了！秋天，樹上結滿了果子，香氣溢人?；▔锏木栈ㄩ_了。在百草園旁的教室里的同學們一心想著吃果子呢！冬天，人們總覺得冷，可百草園不同。那里歡聲笑語，樹木穿上潔白的銀裝。同學們在那里嬉戲，開心極了！

時間飛快，兩年后我將離開這校園，但這里美麗的風景我永遠都不會忘！

校園一角小學作文 篇4

有幾棵美麗壯觀的大樹“站立”在籃球場上。第一次去那里玩時，我還以為這些都是人工造的假樹，因為它們實在太高了！可當我伸手一摸，大吃一驚，“??！這竟是真的呀！而且是如此之高的參天大樹！”只見它的葉子非常茂盛，茂盛到葉子與葉子倆兄弟已經開始互相打架了，茂盛到一丁點兒陽光也塞不進來。

以前我常和小朋友們在那里玩耍。據老教師們說這些樹是上個世紀八十年代初栽種的，距今已有二十多年了，所以它們的根已經深深地扎入土中，即使讓眾多的大力士聯(lián)合起來也撼動不了它。這些大樹的軀干更健美，粗壯得需有三人使出全身力氣手牽著手才能抱住。如今它們筆直得尤如幾個巨人鎮(zhèn)守在這里，保衛(wèi)著學校的安全。

這些樹還與我們發(fā)生過一個故事。記得有一天，我們正上體育課，突然從一棵樹下傳來幾聲凄慘的鳥叫。原本寂靜的操場一下子變得熱鬧了。大家走近一看，原來是一只小鳥掉了下來。有人說要處死這影響我們上課的小鳥，有人說要把它當作玩具，還有的同學說要帶回家養(yǎng)等。正當大家眾說紛紜時，體育老師告訴我們應該讓它回歸自然，回到媽媽的懷中。沒一會，議論紛紛的同學們都變得啞口無言，因為老師已將小鳥放回到樹上。此時大樹的葉子也輕輕地擺動幾下，仿佛也在點頭稱贊。

下課了，小鳥又歡快地鳴著歌，似乎在以這種方式感謝我們的老師。這就是那充滿生機、充滿快樂的校園一角。

校園一角小學作文 篇5

樹一樣站在那里多么挺拔有力??！

"叮鈴鈴"，下課了，有一些同學奔向操場。同學們有的在賽跑，有的在踢鍵子……真是五花八門，玩什么的都有。踢鍵子的人正殺得難分難解：你一下，我一下，一時非常難分出高下。賽跑那里也好熱鬧，他們有的跑快，有的跑慢，還有的坐在賽道上看書……看，那有兩人正在比賽跑步，他們兩手不停地擺動，使勁兒往前跑。不好！左邊的同學領先了，而右邊的同學不慌不忙，很快趕上并超過他，他們就這樣，一會兒我超過你，一會兒你超過我，實力不相上下。

上課了操場上恢復了平靜，一根針掉下去的聲音都聽得見。小草搖晃著小腦袋，好奇地張望著。朗朗的讀書聲從逸夫樓里傳出來，非常響亮，非常整齊。操場邊那一排整齊的小樹在風中微微動了動，好象被同學們的讀書聲所感染，聽得入了迷。

下午到了，有趣的體育課也開始了。我們在操場上排好隊，準備進行一分鐘短繩的測試。老師一聲令下，同學們的手不停地劃?？矗莻€小同學跳得是那么快，腿下好像生了風似的，輕而易舉地獲得了冠軍。輪到一個小胖子出場了，他跳得非常吃力，但是他沒有泄氣，仍然堅持跳完時間。雖然他沒跳到一百個，可他的毅力是非常讓人佩服的。

我愛你，學校的操場，因為你給了我歡樂，讓我的童年生活更加豐富，更加得多姿多彩。

校園一角小學作文 篇6

春天，到處生機勃勃，大自然正在悄悄地變化，你發(fā)現(xiàn)沒有，校園也在“變化”。

原來校園出一角變出了一個小花園，我們來到這個精致的小花園，它只有60米長，50米寬，但麻雀雖小，五臟俱全：它的中心有幾把石椅圍著一張石桌?；▓@外圈是剛吐出嫩芽的冬青。外面圍繞著各種各樣的樹木，有常綠的柏樹，有高大挺拔的松樹，有枝頭滿是紅苞的桃樹，還有含點點綠色的楊柳……

在草木中隱藏著各種各樣的大石頭，有的像一只快樂的青蛙在歡快地歌唱，有的像新生的竹筍，有的像一塊大奶酪，還有的像一只正在嬉戲的小豬……真是五花八門，千姿百態(tài)。

課間，這里就成了孩子們的樂園，他們踏著柔軟的草地，互相嬉戲，打鬧，在石桌上下棋，在樹林里捉迷藏……那是多么美好快樂的一景??！

我喜歡這一片讓人快樂的角落，因為它給我們創(chuàng)造了一個又一個歡樂的課間。

校園一角小學作文 篇7

今天，我要為大家講一下我們美麗的校園。

我們的校園有雄偉壯觀的教學樓，有寬闊平坦的操場......但是，我最喜歡的還是那可愛的校園一角啦！今天，我就給大家講一下那可愛的校園一角吧！

我們的校園一角里最多的肯定是花花草草啦。其中，最多的要數那翠綠的小草。那小草綠得真舒服，遠遠望去，那小草就像一床綠油油的被子鋪在地上，幫大地媽媽取暖。其次，就是那美麗的小花朵了。那小花朵一群一群的，這里有一小群，那里有一小群。像是來找無聊的小草弟弟玩的。小花朵一群還有許多種顏色，有黃的，紅的，藍的，黃的，白的......非常好看。

校園一角不僅有花花草草，偶爾也能看見一些小蟲子。小蟲子在花朵上，小草上蹦來蹦去，好像在玩捉迷藏呢！有時，小鳥也會來光顧一下這美麗的校園一角，還會留下幾根羽毛，像是在留戀那兒呢！

這就是我們的校園一角，我非常喜歡它，你們喜歡嗎？

校園一角小學作文 篇8

我們的校園有許多美麗的地方，最美的非屬魚池周圍的花不可！

走近魚池，首先看見的是一株株挺拔的紅葉石楠，火紅和碧綠的葉子層層相校，放眼望去，那火紅的葉子，就像一片火海。一陣風拂過，葉子發(fā)出沙沙聲，好像在說："歡迎來到魚池！"

穿過了紅葉石楠叢，就是櫻花，從下往上看那一朵朵嬌嫩的小花兒仿假是一個個小巧可愛的小精靈，那香味讓人著迷，讓人心醉，令人感到無比愜意，更讓人直沁肺腑！

告別了櫻花，只要你細看就會看見可愛的小野花，雖然它沒有蒼松挺拔，沒有水仙芳香，但它看起來是一朵朵嬌嫩的小精靈，讓人同情，因為她那么美，讓人感到不可思議。

又別了野花，看見了紫荊花。從遠處望，它像一株株紫色的珊瑚樹。那一朵花，雖然不起眼，但如果一群群花堆疊在一起，那給人的感覺就是震憾！

春天的魚池周圍的花，真美??！

校園一角小學作文 篇9

春天來了，校園里萬物復蘇，生機勃勃，最美的當然是魚池呢！就讓我?guī)纯次覀兊聂~池吧！

到了魚池的小道，映入眼簾的是一大片紅葉石楠，就像鮮紅的火海，似乎像對我們說："歡迎大家！"呢！往里走，紫色的紅葉貞女，像一個寧靜的女生向我們招手。

草坪上，生出了嫩芽，在我們的腳下，快樂地萌生。小花在大樹底下隨風舞動，十片花瓣包著嫩黃色的花蕾，真是美?。?/p>

最美的當然是櫻花和紫荊花了，櫻花有五片白色的愛心形花瓣，尖上有一點兒那個嫩紅色的，像一個個箭頭，紫荊花的花還沒開，不過像一個個快爆炸的小豆莢在樹枝上搖晃。也像一個個小搖籃在輕輕地搖著，真是美麗啊，讓我心花怒放，想永遠地待在這里！

終于，來到了魚池，池里的水清波蕩漾，若隱若現(xiàn)的魚，給這里增添了無限生機。樟樹的葉子掉進安靜的池塘。

我們的校園如此美麗，讓我恨不得一直待在這里呢！

校園一角小學作文 篇10

我們的學校是師范附屬小學，坐落與廣東省潮州市饒平縣黃岡鎮(zhèn)的河南地區(qū)，被評為縣一級小學，綠色校園。

學校的風景十分優(yōu)美，是個讀書的好地方。那里雖然沒有花團錦簇的花園，但卻有一片綠草如茵的草坪。

遠望草坪，像一汪平靜的湖水，近看，又像一塊碧綠的翡翠。在這塊“翡翠”上，生長這一顆大榕樹。她彎著腰，撐著一把綠油油的大傘，像一位慈祥的老爺爺。草坪的正中央挺立著兩排挺拔的棕櫓樹，就像一位位盡忠職守的衛(wèi)兵，時時刻刻保衛(wèi)著我們的校園。草坪的四周蹲著一圈嬌小的雪梅，把草坪點綴的更加美麗。

草坪外的校道一旁還有一排迷人的玉蘭樹。每當玉蘭樹開花時，他那潔白如玉花便掛滿了枝頭。一陣微風吹來，玉蘭花花瓣飄灑滿了整條校道，頓時芳香四溢，那清香是那么的令人陶醉！

我愛校園一角，更愛我們的學校！

校園一角小學作文 篇11

你知道我最喜歡校園的那一角嗎？當然是學校里的游樂圓了！如果你也在這個校園里，你也會喜歡的，不信？你就聽我給你介紹介紹！

一進我們學校的大門往右手邊望去就可以看到我們學校的游樂園了。那里有爬桿，有獨木橋，有蹺蹺板，還有滾桶和障礙物，各式各樣、五顏六色、漂亮極了！上體育課的時候大家都爭先恐后地跑去那里玩。

我最喜歡玩的就是滾筒，站在上面用力蹬，感覺象飛起來一樣。大多數同學都喜歡坐蹺蹺板，不過常常是“狼多肉少”有些沒有搶到的同學，不吵也不鬧在一旁等著或是去玩別的。比如爬桿！一般男生絕對不爬（個別還是有的！)都是女生在上面玩”家庭游戲”，或者是比賽爬高，在上面聊天，都有可能，我呢？障礙物這個游戲也很好玩，站在障礙物上玩障礙物這個游戲，規(guī)則是這樣的：有一個人當障礙物，剩下的人站在障礙物上走，障礙物可以用任何方法讓上面的人下來，但是不能強制推拉，誰掉下來，誰當障礙物！

這里真是我們名副其實的樂園，聽了我的介紹，你是不是喜歡上我們校園的游樂圓了呢？

學校的一角作文范文800字

時光是偷走不了文章里面的內容，多寫作文可以加深我們對日常事物和文學的積累。要想提高作文水平，要多看書以增長知識，擴大視野。有沒有可以參考的作文的模板呢？小編花時間專門編輯了學校的一角作文范文800字，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

學校的一角作文范文 篇1

我的校園xx小學非常美麗，如同一個大花園。下面我就帶大家去看看。

踏進校門，首先映入眼簾的就是那棵每天歡迎我們的大雪松。那高大的雪松有三層樓高，經過許多年的風風雨雨，它還是那么挺拔。在陽光的照耀下，它的針葉閃閃發(fā)光。它像一位慈祥的老人，每天歡送著我們；又像一位忠誠的門衛(wèi)看守著校門口；更像一位老師關注著我們的成長。

繞過大雪松，就來到了綠色長廊。夏天，架子上掛滿了水靈靈的大葡萄和一個個可愛的丫丫葫蘆，非常惹人喜愛。邁進長廊下，頓時，你會感到那炎熱的夏天馬上被拋在九霄云外了，一股清新的涼爽會飄在你的身邊。

在綠色長廊的右側，就是我們剛修好的塑膠操場。體育課時，同學們在上面激烈的比賽；下課時同學們在上面盡情地玩耍；放學后，喜歡打籃球的同學又來一場激烈的拼殺。操場上還有十個藍球架，不熟練的同學可以在那里練習。

塑膠操場南側有四棵枝繁葉茂的木瓜樹，樹上結滿了許多木瓜，又黃又大。這些木瓜給我們的校園增添了無限生機，整個校園都沉浸在這濃濃的木瓜香氣之中。

木瓜樹的對面是百草園，里面有許多花草樹木，琳瑯滿目。我最喜歡的是那棵石榴樹，秋天它的枝頭結滿了又大又圓的石榴，個個笑紅了臉。有的還咧開了嘴，露出那晶瑩剔透的石榴籽，讓人忍不住垂涎欲滴。我還喜歡里面的竹子，它們一根根拔地而起，非常威武，就像解放軍一樣。還有那美麗的龍抓槐，像一把把漂亮的小傘，把百草園裝扮得格外美麗。

這美麗的風景只是我們校園的一角，我們的學校還有更美的景色，歡迎大家來參觀。

學校的一角作文范文 篇2

七、八千平方米，干凈的教室，高大的教學樓，寬大的操場等等，現(xiàn)在由我講講我們學校的操場吧。首先，映入眼簾的是大樟樹。我看見過冬天不落葉的松樹，欣賞過紅葉似火的楓樹，卻從沒看見過這樣雄偉高大的樟樹。

操場邊的樟樹真高啊，高得讓你感覺自己是一只無比小的螞蟻；操場邊的樟樹真粗啊，粗得讓三四個小朋友張開手臂，手拉手圍起來才剛合抱；操場邊的樟樹真綠啊，綠得好像新生的竹筍那么綠。我們上完體育課后，可以到大樟樹底下乘涼，花壇里一朵朵小花真美啊，美得像仙女一樣。它的顏色有：紅、黃、藍、綠等，好像給大樟樹套了一個花環(huán)。

樟樹像一位慈祥的老人，有時看見高年級欺負低年級時，它似乎在說：“你不要忘了你自己當初被別人欺負的感受，那時你也很傷心。接下來是跑道，跑道有150米。上面有四種顏色，而且踩上去軟軟的，像踩在棉花上，很舒服。

中間是籃球場，是男生們的最愛，每當下課或放學時，他們會發(fā)展出全身的力量，瘋了似的投籃，有的在拼命的奔跑，好像滿頭大汗才肯罷休。女生有的在跳繩，小馬尾不停地轉，像蜻蜓一樣。周圍的綠化也不錯，一叢叢都工工整整的，有些奇形怪狀，像假山坡等。

矮青樹隨著春風跳舞，夏天時，它會長出潔白無瑕的小花。秋天時，它會結出小小的果實呢。在操場的西南角有欄桿，下課后，同學們都到那玩。

那兒有爬桿，有單杠，男生們蹭的一下爬到上面，擺出猴子觀看的樣子，好像在上面覽看學校的風景，又滋的一聲，像老虎似的跑開了。女生有的倒掛金鉤，有的把整個身體翻過來等等。西北角還有三角臺乒乓桌，他們可以到這鍛煉一下，活動一下筋骨。

乒乓球桌旁邊有書畫作品、大隊委候選人事跡知識、衛(wèi)生知識、還有八個鮮紅的大字：樂學健美，智慧高尚。意思是要學會有禮貌、有道理，不然學習再好也沒用，這就是我們學校的操場，很不賴吧，有時間來參觀參觀。

學校的一角作文范文 篇3

學校的一角我們校園操場的西面，種著兩棵高大的榕樹。

這里一年四季，景色迷人。春天，榕樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。花兒綻開了笑臉，那是春天的眼睛吧！小草從地下探出頭，來那是春天的眉毛吧！小鳥在枝葉上來回跳動，‘嘰嘰喳喳’地叫著，好像在說：“一年之計在于春，同學們，你們有珍惜這美好的時光。”夏天，榕樹長得蔥蔥蘢蘢，密密麻麻的枝葉把半個操場遮地嚴嚴實實的，所以我們常常喜歡在榕樹下玩。樹上垂下了無數的氣根，好像是榕樹爺爺的“胡須”。秋天，一些黃色的葉子從樹上飄下來，好像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞。

每天早晨，同學們一來到，就去把落下來的樹葉打掃干凈。

冬天，那兩棵高大的榕樹像兩個“衛(wèi)士”，它們站在升旗臺后面，守衛(wèi)著我們的學校。我們的學校真美啊！我愛我們美麗的學校。

學校的一角作文范文 篇4

我的學校城關中心小學有一處人們不太注意的角落。它雖不起眼，但在我們心中，就如同天堂。記得一年級時，教室門正對著那小小的蘑菇亭，現(xiàn)在四年級了，教室在一年級的上方，俯視那蘑菇亭，心中快樂的回憶油然而生！

蘑菇亭，其實是兩塊大石頭做的大蘑菇。菌蓋上的漆幾乎全脫落了，只剩下淡淡的粉紅色，它大大的，可以遮風擋雨。菌柄上設有圓盤，同學們可以坐下來休息。上面刻著鮮紅的誠信二字，隔著一條小路，外面就是綠色的鐵籬笆。

春天，蘑菇亭可好看了！旁邊幾株樹正值開花時節(jié)，花粉嫩嫩的，看上去真叫人心情舒暢。一陣風吹來，花瓣就漫天飛舞，落在地上，給蘑菇亭鋪上一層粉紅的地毯。

夏天，知了爬在樹上叫著夏天到了，夏天到了！我們經常在蘑菇亭旁跳繩、踢毽子，玩老鷹捉小雞和捉迷藏，我經常躲在大圓盤下面，隨著找的人的腳步轉來轉去，幾次都沒被發(fā)現(xiàn)，是蘑菇亭幫我贏得了一輪輪游戲！

秋天，地上落滿枯枝敗葉，有紅的，有黃的，很好看。我們最喜歡在蘑菇亭旁跳來跳去，葉子不時發(fā)出沙沙聲，還彈起來幾片！我們還會撿起一些好看的葉子，作幾幅樹葉拼貼畫，有貓頭鷹，有大樹，還有我們最愛的蘑菇亭！

冬天，我們這兒可不下大雪，只有幾片小小的雪花。我們也常拿著雨傘接幾片雪花，可是它們很脆弱，一下子就化了。雪雖小，但總會給蘑菇亭戴上一頂白色的帽子！

蘑菇亭陪我們度過嚴寒，度過酷暑，度過悲傷，度過歡樂。它承載了我們太多的快樂。三年過去了，我，依然喜歡著它。

校園一角

我們的校園里風景很多，有花園、操場、蘑菇亭等，但我最喜歡的是大花園。

走進花園，就看見一棵高大的榕樹，有三層樓那么高，要三個人合圍才可以抱住。樹葉一層堆在另一層上面，樹枝就像一張魚網或巨大的蜘蛛網，更像一把綠色大傘，供我們乘涼。

走過石板小路，來到紫藤長廊。紫色的花，它長長的枝干在柱子上轉來轉去，難道它不感覺暈嗎？有的枝干一下子轉二十幾米，像一條超極長的繩子，更像一條巨大的蛇長著細細的身子，非常難看。

繞過蘑菇亭，來到梅花林。梅花在寒假的時候開得非常茂盛，由于下了好多天的雨，梅花就只有部分還很艷麗，散發(fā)著清香，聞一下，人會變得非常精神，它的顏色非常紅，有一只蜜蜂在花間采蜜?？?，那邊一大群小蜜蜂，它們在干什么呢？好像是在進行唱歌比賽呢！

我們的學校真是一個大花園，每一個角落都令人流連忘返。

校園一角作文

作文是個人才智人文素質和語言能力的最佳結合體，寫作是表達生命力量的一種方式。作文寫不好，不妨多看看優(yōu)秀作文學習和借鑒。這是我從網絡上搜索到的一篇“校園一角作文”文章，我們?yōu)槟闾峁┻@些資源以供參考和使用希望它們對你有所幫助！

校園一角作文【篇1】

我們的校園非常美麗，其中最美麗的就是學校的南操場了。

走進校園南操場，就能看到一個大草坪，它差不多有7間教室那么大，前面有個主席臺，它有一個大屏幕，每周一我們都會在上面升國旗，舉行升旗儀式，在主席臺上站200個人一定不覺得擁擠。

再往前走，有很多棵挺拔而茂盛的大樹，樹上的葉子奇形怪狀，有的像扇子，有的像小魚，有的像花朵，還有的像小草。

再往前走，就是同學們最喜歡的健身器材了。同學們每天都會在上面鍛煉身體。

接著往前走，就是4,5,6年級同學的教室了。一樓大廳在同學們放寒假的時候改造了一下，現(xiàn)在變得非常漂亮。它主要以藍色航天航空為主題，創(chuàng)客教室經過改造，也變得十分漂亮。走進大廳和創(chuàng)客教室，仿佛走進了如詩如畫的仙境。

這里只是我們學校南操場的一角，它是不是很漂亮，我喜歡這兒。

校園一角作文【篇2】

春天來了，春天來了，操場上的全部東西都變了，春雨透過地面，留下了一滴又一滴的雨珠，樹上的葉子都掉了，只有幾片葉子還沒掉下來，從升旗臺向前看，就可以看見一個草地，草地上的草只有半個草地那么多，其它還沒長出來的草已經慢慢地把頭探出來，草地上還有許許多多的洞，每個洞里都會有一只蟋蟀。

向左邊看，就可以看到一朵又一朵的紅紅的杜鵑花，杜鵑花的前面有一個沙池，沙池的里面有非常多的沙子，沙子的左邊有一棵我不知道名字的樹，它長的像松樹，而且還是一模一樣，沙池的前面就會有一條條紅色的跑道，跑道的其中一邊有幾棵樹，樹上的葉子都快掉完了，樹下還長著許許多多的三葉草，三葉草上還有雨珠，樹上的葉子掉了，樹就像一個圓柱。

向右邊看，那邊三四棵樹，其中的一棵就是玉蘭花樹，樹上的葉子是青綠色的，不像其它樹上的葉子是深綠色的，長在玉蘭花樹上的玉蘭花是白色的，可是那些玉蘭花都掉光了只剩下葉子，不過葉子也掉得差不多了。

向后面看，就可以看到幾棵樹，一共有兩棵榕樹，樹樹高高的，樹葉又大又綠，樹葉就像柳樹的樹葉一樣，也是向下彎的，中間有一座教學樓，和樓房一樣，也是那么高，榕樹的旁邊的樹和沙池那邊的樹是一模一樣的，也是樹上的葉子掉得差不多，樹下也一許許多多的三葉草，三葉草上也有許多的雨珠，其中的一些樹下還長出了白茸茸地蒲公英，還有一些蒲公英的花朵。

升旗臺的周圍有許許多多的樹葉，有一些樹葉是黃色的，有一些樹葉是綠色的那些樹葉的對面就會有一種像花一樣樹葉，全部樹葉和在一起，就像花苞一樣，也是圓圓的。

春天的校園一角真漂亮啊!全部東西都變了，我真喜歡春天的校園一角。

校園一角作文【篇3】

長城是威武雄壯的，泰山是巍峨壯麗的......這些都是我向往的地方,而我最喜歡的地方卻是校園的一角。

校園是我成長和學習的地方。而校園這一角陪伴了五年，它給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂。高大的白玉蘭隨著風兒用它那細長的手臂歡迎我，盤槐彎著腰像是在為我舞蹈。每當一早我來到學校，就可以聽到路邊的黃楊發(fā)出沙沙的聲響，就像是唱著優(yōu)美的歌謠迎接我的來到。在這個令人心曠神怡的環(huán)境下，我經常坐在那“魁梧”的紅芝麻旁一邊靜靜地看書，徜徉在知識的海洋里，一邊呼吸這新鮮的空氣，這不是兩全起美嗎?在我心中這棵紅芝麻就像是彩虹仙子的化生，它身上披著的衣裳五顏六色：有紅的，黃的，綠的，紫的，淡藍的，橙色的......實在太美了!相信你看到了一定會喜歡的。風兒輕輕地吹著它的葉子，葉子輕輕晃動，就像幾面彩色的小旗子。如果你站在遠處，你看看這紅芝麻，還真像個色彩斑斕的大皮球呢!

在這紅芝麻旁邊有個美麗的大花壇?；▔锴зY百態(tài)的鮮花爭奇斗艷：牡丹紅似火，芍藥粉如霞，玫瑰白如霜......真是美不勝收。

在走廊旁邊還有一株金桂。每到秋天，丹桂飄香，吸引了許許多多的同學前來觀賞。在這高大的金桂上點綴著一簇簇金黃的桂花，它們散發(fā)著馥郁的芳香，沁人心脾，讓人感到心曠神怡。我每當從它身旁經過，真想摘下它身上的花兒，好好地聞一聞，欣賞欣賞。幾只美麗的蝴蝶在桂花樹上翩翩起舞，更給校園曾添了幾分姿色。

清幽池是我們學校最美的景物。課間，同學們經常三五成群地到這兒來玩。

一進校門往左走便可以看見那寧靜的清幽池。清幽池座落在四層教學樓下，一個不那么容易被人發(fā)現(xiàn)的地方。在陽光的襯托下，清幽池是如此神秘、幽靜??

那黃色的陽光在葉面上跳躍著，閃爍著迷離的光點。那蔥綠的花芋葉一簇簇地圍著池水，重重疊疊，千姿百態(tài)：有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像翠綠的荷葉，還有的像小鳥在幽池旁自由地飛翔。花芋葉矮小而茂盛，風一吹，花芋葉就漾起一道道波紋。站在池中，仿佛是人浮在葉海上。

陽光照下來，漏下了斑斑點點的日影，閃閃發(fā)光的照射在池中央的水中，波光粼粼。池水也滴滴答答地作響;小蝌蚪在池底歡快地游泳，似乎在說：“我家在清幽，我愛我的家。”在花芋葉葉面上有幾滴露珠在滾動，就像幾顆晶瑩剔透的鉆石將要滑落下來。

在池水旁邊栽種著佛肚竹，它高3米，一直延伸到二樓的欄桿上。它那清新的氣息飄到每一間教室。風一吹，佛肚竹發(fā)出“嗖嗖”的聲音，仿佛要和我們一起朗讀課文。

池水旁，還有一座假山高高矗立：假山像一條盤曲而上的龍;像一座永遠走不完的迷宮;像一只野狼向你吼來。假山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋。

池的正前方種著兩棵大青，它就像兩個士兵站在花草中守護著清幽池，大青的根部比較粗，它的綠葉猶如一把小扇子。

清幽池真不愧是我們學校最美的景物!我愛我的校園，更愛那美麗的清幽池!

校園是我們的家，我們的校園綠草如茵，樹木高大挺拔，讓人感到親切、舒服。

一進校門就看見一條筆直的校道直通操場。離操場大概有300步的右邊有一棵巨大的榕樹，那棵大榕樹已是白發(fā)蒼蒼的“老人”。它的胡須已經紛紛垂下來了，那粗糙的樹皮已長滿了螞蟻窩。大榕樹的年齡似乎和學校的年齡一樣，已經有十幾歲了。遠遠的看上去，它就像一位慈祥的老人。

大榕樹的葉子是橢圓形的，不過比心形長。我剛剛說的是大榕樹的小葉子，現(xiàn)在說大葉子，大葉子的形狀也是橢圓形的，葉子的一頭是尖尖的。仔細一聞，瞧!還散發(fā)著草的清香呢!大榕樹的葉子是深綠色的，葉子又平又滑，就像打了一層油似的。大榕樹的樹枝是又細又長的，每一枝樹枝似乎都挑著一塊大石頭，全都被壓彎了腰。連剛出生的小嬰兒都可以碰到它的樹枝，大榕樹的樹干是棕色的，許多小螞蟻把它當成通天大道在那里行走。

我最喜歡的就是大榕樹的形狀了，大榕樹的粗有5米左右，高大約有10米。粗壯的樹枝，茂密的樹葉，突然把大榕樹變成了一把撐開的綠傘。

春天，如果有蒙蒙細雨，我們躲進那棵大榕樹里，連一滴雨水都沒有，就會感到很涼快。夏天，如果有一些強烈的太陽光，我們走進大榕樹里，只有星星大小般的太陽光。夏風吹過，我們感到一絲絲的清涼。秋天，大榕樹的葉子一片片的變黃了，慢慢地飄落下來，把大榕樹的周圍和樹底下鋪了一條金黃色的小道，太陽光照下來，照得大榕樹周圍的黃葉金光閃閃，映著比較光禿禿的榕樹，榕樹也變成了金黃色。冬天，大榕樹的葉子完全的脫掉了，完全光禿禿的榕樹樹干還在那里，等到春天，它又會長出了新葉子，我們要學習大榕樹那種：不怕堅辛，自己努力的向上攀登，到了最后便讓他們大吃一驚!真是一鳴驚人吶!?? 那棵大榕樹它成為了我們學校的一處不可缺少的一個景點，我們華豐小學不可以沒有它!不可以沒有那大榕樹的心靈!它美麗!它好!它沒有一點自私的想法!沒有一點貪婪的想法!

校園一角——操場 早晨，有些同學稀稀疏疏的站在操場上，他們就是值勤隊員，像一棵棵小樹一樣站在那里多么挺拔有力啊!

“叮鈴鈴”，下課了，有一些同學奔向操場。同學們有的在賽跑，有的在踢鍵子??真是五花八門，玩什么的都有。踢鍵子的人正殺得難分難解：你一下，我一下，一時很難分出高下。賽跑那里也好熱鬧，他們有的跑快，有的跑慢，還有的坐在賽道上看書??看，那有兩人正在比賽跑步，他們兩手不停地擺動，使勁兒往前跑 。不好!左邊的同學領先了，而右邊的同學不慌不忙，很快趕上并超過他，他們就這樣，一會兒我超過你，一會兒你超過我，實力不相上下。

上課了操場上恢復了平靜，一根針掉下去的聲音都聽得見。小草搖晃著小腦袋，好奇地張望著。朗朗的讀書聲從逸夫樓里傳出來，很響亮，很整齊。操場邊那一排整齊的小樹在風中微微動了動，好象被同學們的讀書聲所感染，聽得入了迷。

下午到了，有趣的體育課也開始了。我們在操場上排好隊，準備進行一分鐘短繩的測試。老師一聲令下，同學們的手不停地劃?？矗莻€小同學跳得是那么快，腿下像生了風似的，輕而易舉地獲得了冠軍。輪到一個小胖子出場了，他跳得很吃力，但他沒有泄氣，仍然堅持跳完時間。雖然他沒跳到一百個，可他的毅力是很讓人佩服的。

我愛你，學校的操場，因為你給了我歡樂，讓我的童年生活更加豐富，更加得多姿多彩。

校園一角作文【篇4】

走進學校的大門，入目，最令人挪不開眼的便是教學樓西邊的圣地了。

近處細看，這原來是一處精致小巧的亭子，常青的藤蔓順勢攀爬，互相纏繞，若孩童般親昵依偎，在枝與葉中間，細碎的光影頑皮的跳躍著，給小亭籠上了一層恍惚迷離的色彩，仿佛瞬間被織成了一幅清新淡雅的山水畫卷。清晨時分，薄霧將一切都掩蓋在了身下，小亭四周空無一人，恬恬然如世外桃源，只待一瓣菊花自南山輕輕飄來，定格在我們青春的相框里；中午來臨，炎熱的太陽炙烤著校園，就連秋天的涼風也不能消散這分熱度，這時唯有這里成了救命之地，學生們三五成群在這難得的陰涼處嬉戲玩鬧，暫時忘卻了嚴肅的伽利略，和難記的元素周期表，只是盡情的釋放，愉悅的笑聲飄蕩在校園的上空，久久不散；暮夜將至，小亭旁高大的梧桐樹沙沙作響，半枯的葉兒被風悠悠吹落，椅子上，灌木上，草地上到處都是，再配著小亭后將落未落的斜陽，竟也有幾分秦樓漢宮的古韻，竟也少不了幾份感嘆：葉的離去，是風的追逐，還是樹的不挽留？

最豐碩的季節(jié)是秋季，最活力的地方是校園，親愛的，我也知道，最最令人難忘的是秋天校園西邊的那處方寸小亭了。

校園一角作文【篇5】

在校園里有很多地方留下了我們的歡聲笑語。我最喜歡的地方是食堂和沙池附近的一條長廊。那里種了很多樹，有芒果樹、鳳凰樹和一棵不知名的樹。

跑道旁邊栽著三棵高高的芒果樹。春天，芒果樹上長滿了嫩黃色的小花苞。不久，小花苞就變成深黃色，還未開花卻可以聞到一股或濃或淡的清香。過幾天花開了，香味就更濃了?；涞臅r候，你如果走在樹下，踩著細碎的花瓣，會感到無比浪漫。

食堂外面種著一棵粗壯的鳳凰樹。初夏，鳳凰樹上掛著許多花苞。開花之后，火紅的花簇擁在樹上，綠葉也被掩埋得只剩下斑斑點點的綠影了。遠遠望去，食堂旁邊的樹就像著了火一樣?；湟院?，樹上便結滿了豆莢似的果實，只不過比豆莢大好幾倍。多么美麗的鳳凰花呀！

沙池的一角植著一棵不知名的樹。那里被我稱為“秘密花園”。因為這個用灌木圍起來的圓型花壇里種著一棵高大的樹。我用手在這棵樹上一擠，還能擠出汁液呢。灌木旁邊有三個缺口，我們可以從那里進出。每當體育課自由活動玩捉迷藏的時候，我就會躲進花壇里，看著外面急得團團轉的伙伴，我在花壇里暗暗竊喜。

高高的芒果樹，火紅的鳳凰樹和“秘密花園”給校園一角增添了不少色彩。

校園一角作文【篇6】

我們有一個非常美麗的校園，其中最美的就是南操場了。

走進我們校園的南操場，就可以看見一個翠綠的大草坪，這個犇新的大草坪綠色夾雜著白色，每當下課就會有人在上面玩游戲、說說笑笑。非常開心。

在操場前面就是主席臺，每到星期一我們就會在那升國旗、唱國歌。

主席臺左邊就是我們最喜歡的健身器材了，那里有各種各.樣好玩的器材，它們下面還有個草坪！摔倒就不會疼了?？蛇€要小心，器材都是用鐵做的，不小心就會磕傷。

主席臺右邊就是我們的教學樓了，我們四、五、六年級就在這里上課，下課時我們會排隊下樓玩。

這只是我們校園的一角，我喜歡這兒。

校園一角作文【篇7】

今天是個大晴天，天藍藍的，花壇中的棕閭樹葉片盡情地伸展著，上面有小鳥在跳來跳去。草地上有更多的麻雀在啄草、嘻戲追逐著?？吹竭@活潑的小生命，我覺得世界真美好、生活真美好、今天 真美好??！忍不住對小精靈們說了句“HELLO”，卻驚飛了一大群小鳥，剩下幾只膽大的偏著腦袋在看著我；我伸出手去友好地做了個抱的姿勢，然后這幾只小鳥也飛走了。在一點點遺憾：它們?yōu)槭裁床?飛到我手里呢？我不會傷害它們的呀。走到辦公樓的樓梯上，有兩只麻雀停在角落的花草里，一看就是一對正在呢喃的情侶，見我來了，就直接往下一沉，從玻璃的空隙里飛走了。學校里鳥兒這樣多， 你可以想象我工作的環(huán)境是多美好吧？有時開會時會議室里還有鳥兒竄來竄去呢。

校園一角作文【篇8】

在我們的校園里，有一處角落令我印象深刻，就是我的小校門。

我學校的小校門除了開學那天，其它幾天從來不開。所以沒有人打掃。那坑坑洼洼的校門，下雨，那里就積滿了水。還會有許多蝌蚪。于是那里成了我們的天堂。

記得二年級那會兒，發(fā)生了一件有趣的事。

有一天，我下樓玩時，發(fā)現(xiàn)小校門那有一群人圍在小校門那。我好奇地湊過去一看，頓時看見了許多蝌蚪。我躍躍欲試，也找了個杯子捉起了蝌蚪。一個深灰色的影子向我們走來。我瞄到了，吃了一驚，大喊：“校長來了，快逃命啊！”說完扭頭就跑?？晌覅s落在了最后，沒辦法，腿太短了。校長已經跟我只差五米遠了。我感到周圍的樹好像在張牙舞爪地嘲笑我，太陽白得刺眼。我低下頭，準備接受暴風雨般的`批評。沒想到，校長只是說：“下次別這樣了，瞧這水多臟?！本痛掖业刈吡?。我又把小伙伴召回來，又開始捉蝌蚪。

在興頭上時，主任和大隊部的陳老師來了。她們發(fā)現(xiàn)了我們干的“好事”。他們正準備批評我們，有一位男生又叫：“校長好?！敝魅魏完惱蠋熛蚝罂慈?，我們一哄而散，逃走了。

啊，我的小校門，你給我的童年帶來了歡笑，帶來了快樂。

校園一角作文【篇9】

我的學?？擅利惲?，有高大的木棉樹，有五顏六色的花壇，有四季常綠的長廊，可我最喜歡的是那可愛的魚池。

進校門口，是一片寬闊的大空地，在門口的右邊，便是美麗的魚池了。遠看，有一棵茂密的龜背竹立在上面，像是在守護魚池的媽媽。走近仔細看，原來下面還有一座假山??！不仔細瞧還真看不見，因為它被那棵龜背竹給遮擋住了，像給假山穿上一件綠衣裳。魚池邊上是用鵝卵石不規(guī)則地砌成的。

如果你低下頭，就會看見一條條活潑可愛的小金魚了：有紅的、白的、黃的、黑的，還有花的。金魚們一點兒也不怕人，當我走近魚池時，它們都全部圍過來對我搖搖尾巴，轉圈圈，像是在給我表演節(jié)目，真有趣！它們可貪吃了，哪怕是一片樹葉掉下去，金魚們都爭先恐后地游上去舔一舔，它們一定以為是什么吃的掉下去呢！

魚池旁邊有兩棵高大的木棉樹，下面有三張石凳子，我們可以在那里坐著乘涼，欣賞魚池，和它們聊天，說說心里話。當我們在看書時，微風拂過，木棉樹搖搖枝條，好像低下頭陪我們閱讀。

在魚池前面是尚禮亭和小花壇，走進尚禮亭就能看到美麗的花朵，花朵五顏六色，還飄來陣陣清香，引來蝴蝶和蜜蜂采蜜呢！

你說我們的學校美嗎？我喜歡我們學校，更喜歡學校的魚池。

校園一角作文【篇10】

不知不覺中，在小學的生活已經快四年了，相信大家一定對自己的校園里發(fā)生的事或者是校園美好的景物有深刻的記憶吧！今天我要說我的校園里的美好又美麗的一角了。

我想大家的校園里一定有一條長廊吧，它雖然只是一個普通的長廊，但它一起和我們又經歷了許多事情。

春天，在長廊上的枯葉長出了新綠，這些小的生命被課后的同學們討論、研究，尤其是低年級的小朋友，一個個懷著好奇心來看那一個個新葉。夏天，因為空氣十分干燥，所以我們只好來到長廊下乘涼，在長廊下，同學們在做游戲，學習，畫畫

，做著自己喜歡的事情。秋天，看著樹葉從長廊上落下來，值日生們都垂頭喪氣地說：“今天又要‘加班’了”。因為樹葉太多弄得地上亂七八糟，而校長或老師看到了又要責備他們，所以要努力‘加班’了。冬天，天上下著鵝毛大雪，把長廊打扮得像個亭亭玉立的少女一樣。我們?yōu)榱瞬蛔尨笱┡K書包，就把書包放在了凳子下面。

長廊雖然很普通，但是它一直陪伴著我，和我經歷了太多的事情，怎么數也數不清?？傊艺J為校園里最美好的一角就是和我一起成長的長廊。當然你們的校園里也會有更好更美的一角。

花園的一角作文

寫作是我們內心故事的見證，也是我們心路歷程的記錄。在平時的寫作過程中，我們可以參考一些優(yōu)秀作文，借鑒他人的經驗，來提升自己的寫作水平。那么，你知道如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎？

首先，一個優(yōu)秀的作文應該有清晰的思路和結構。在寫作之前，我們需要先明確自己的寫作目的和主題，并根據主題構思出幾個要點。在寫作過程中，要注意將這些要點有機地連接起來，形成一個完整、有邏輯的文章結構。

其次，一篇優(yōu)秀的作文應該有豐富的內容和具體的細節(jié)。我們可以通過引用事實、數據或者舉例來支撐自己的論點，讓文章更具有說服力和可信度。同時，在描述事物或者情感時，也要注重細節(jié)的描寫，讓讀者能夠感受到作者的真實感受。

最后，一篇優(yōu)秀的作文應該有獨特的觀點和語言表達。我們不僅要有自己獨特的見解，還要用精準、生動的語言表達出來?？梢允褂靡恍┬揶o手法，如比喻、擬人等，來提升文章的藝術性和表現(xiàn)力。

小編的不懈努力確保了這個“花園的一角作文”的質量和效果，感謝您的閱讀。希望我們的網站能為您帶來愉悅，并且被您收藏。

花園的一角作文 篇1

在科學樓與教學樓和B座樓的中間有一個小小的花園，那里大約有八十米長，五十米寬?；▓@雖然很小，這里十分的美麗，給同學帶來無比的快樂，這里使人心曠神怡。

花園里最引人注目的就是這棵高大茂盛的大榕樹。這棵榕樹上長了許多根。有的已經很老了；有的還剛剛長出來的，可幼嫩了；有的被一些沒有愛心的人剪斷了；有的又長又粗。這棵榕樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

花園里各種各樣的鮮花正在爭鮮斗艷。有白色的百合花，有黃色的喇叭花，有粉紅色的桃花。這里有一種花叫做紅背桂，這一種花很特別，它的上半部分是紅色的，下半部分是綠色的。

花園里的小草也不甘示弱。小草因為你的生命力很頑強，有著這頑強的生命。所以你才不可能輸給別人。你這種頑強，是誰都不能代替的。

花園里那各種各樣的花朵散發(fā)出一陣陣的清香，那清鮮香氣真讓人陶醉。

花園里多姿多彩，就像傳說中的世外桃園。我愛花園，但是我更加愛我的學校。有空就到我們這個美麗的校園來玩吧！我非常喜歡你們來我們的花園哦！

花園的一角作文 篇2

花園的一角四（2）班楊淦丞我家住在鴻景花園，里面有小花園、有游樂場和荷花池。我最喜歡樓下的小花園。小花園里面有美麗的花花草草，高高低低的小樹，還有一條小路，我們一直喜歡走這條小路，因為這小路繞來繞去，像迷宮一樣。小花園中間有一顆榕樹，榕樹枝繁葉茂，樹葉一簇堆在另一簇，不留一點兒縫隙。一年四季都是綠的。樹下有一張石桌，夏天的時候，老人家都會在這里下棋、休息、聊天。這里還是鳥的天堂，每天早上，小鳥都嘰嘰喳喳的叫著、唱著，好像再說：起床啦！起床啦。。。。。這里也是孩子的天堂，每天我們在這里玩耍、有的在玩球、有的在跳來跳去、有的在踩單車、有的在玩滑板、有的在捉迷藏熱鬧極了。我喜歡這個美麗的小花園，歡迎好朋友一起來玩哦！

花園的一角作文 篇3

我的學校是個美麗的地方，里面藏著一個神秘的小花園。小花園里面柔嫩美麗的桂花剛剛蘇醒；葉子黃而不落的黃金風鈴木沐浴在清風中；高大的細葉榕和落下紫色花瓣的紫荊樹都生機勃發(fā)。

一下課，我們就跑到小花園里面玩耍。玩累了，就坐在樹蔭下休息。錯落有致的大榕樹好像衛(wèi)士一樣看著我們：同學，你們小心點，別摔倒了。微風吹來，黃金風鈴木鐺鐺地響，仿佛在給我們演奏春天交響曲。紫荊樹落下紫色花瓣鋪成紫色地毯，踩上去真松軟。我們都忍不住躺在上面，哇！好舒服喲！閉上眼睛，你可以聞到桂花馥郁的香味。這桂花香不是人間種，移從月里來。廣寒香一點，吹得滿山開。

小花園里面還有許多不知名的小花小草。它們悄悄地躲在臺階上，樹底下，偷聽老師講課和同學們朗朗的讀書聲。

小花園是同學們最喜歡的地方。這里記錄者我們快樂的童年和成長的回憶。我們在這里共享陽光雨露，將來長成參天大樹。

花園的一角作文 篇4

哪兒能聽見小昆蟲的竊竊私語；哪兒能看見假山石的奇形怪狀；哪兒能聞見新朋友們的歡聲笑語，是這里，美麗的后花園。

沿著大理石板路散步，兩旁一片新綠，偶爾有幾只蝴蝶飛過，為你美好的心情伴舞。地上的枯草里隱約可以看見幾株嫩草零零星星地生長著。

花園盡頭有五六棵桃樹，它們已經長滿了粉紅色的花苞，那一個個小不點兒多像高貴的公主，被附近的綠葉士兵們簇擁著，那嬌氣的小模樣多么俊俏?。∏斑叢贿h處的桂樹已經長出了不少碧綠碧綠的葉子，一副無聲無息的樣子。

這些景物在我眼里已經很美了，但最美最讓孩子們喜愛的是哪里呢？毫無疑問，肯定是那“綠色環(huán)保帳篷”嘍！一束柔和的陽光射進“帳篷”，躲進里面，陽光透射進去，像一盞節(jié)能燈吊在半空，坐在小石頭上，頓時感到神清氣爽。

請你揮動彩筆，畫一畫后花園；請你張開小嘴，吟一吟后花園；請你放開心情，逛一逛后花園吧！

花園的一角作文 篇5

我愛我的學校，更愛校園里清香四溢的小花園！

在小花園的東西兩側，分別有幾棵假檳榔。它們粗的連抱得都不能合攏；比我們四層教學樓還要高；它們筆直筆直的站在小花園里面，像幾個戰(zhàn)士在守衛(wèi)著自己的家園。它們的葉子雖少，但卻很大。像《西游記》里面的鐵扇公主的芭蕉扇。

在小花園的東面，有一棵高兩米的桂花。桂花是一個個害羞的小姑娘，遮遮掩掩地躲在葉叢中，像一個個調皮姑娘，不愛露面。你要是不仔細去看，是看到美麗的花的。翩翩起舞的蝴蝶和辛勤采蜜的蜜蜂都被這迷人香味的桂花給迷住了，紛紛來這賞花、采蜜！桂花的花瓣可小了，花瓣呈黃色。你別小看桂花，雖小，但散出香味能讓人心曠神怡。就連在讀書著的我們，聞到這香味心情也會舒暢多。

這就是我的校園，一個五彩繽紛的校園！

花園的一角作文 篇6

在我們的校園里，有一種非常美麗的花園

春天，那美麗的春姑娘向大地展開了懷抱，小草，慢慢的從地里向外探望，花兒也競相開放，爭奇斗艷最先開花的是迎春花，它預示著春天的到來，然后開放了嬌嫩如嬰兒的小臉蛋的桃花潔白如雪的梨花，白里透紅的牽?；ā▓@的花真香啊，香到走到幾十里外都能聞到；花園里的花真多啊，多的好像天上的繁星；花園里的花

真美啊，美的好像在翩翩起舞的蝴蝶 。

夏天到了，月季花開放了，玫瑰花也跟著月季隨風飄揚，真是千姿百態(tài)，美麗動人......真是美麗極了。

秋天來了，花壇里開滿了菊花，一場秋雨過后，雨水把花木洗的一塵不染，葉上掛滿了亮晶晶的水滴，像清一色圓盤里的一顆顆珍珠！

冬天，冬爺爺蘇醒了，他把全世界都蓋上了一層厚厚的白色被子，臘梅也開花了。

校園的花園不僅是美麗動人，而且周圍是學生活動的好場所，看在花園的周圍有的同學在打乒乓球，有的同學在跳繩，還有的在玩捉迷藏……瞧，他們玩的多開心??！

我愛校園里那美麗的花園！

花園的一角作文 篇7

進入花園，首先映入眼簾的便是一個大籃球場，球場雖然已經很舊了但還有許多小伙子會在著你打籃球。再沒人打籃球的時候還會有許多小朋友在球場上玩游戲、玩滑板或打羽毛球。在籃球場的旁邊便是羽毛球場，但是還會有人騎著單車或滑板在這里穿梭。在羽毛球場的對面是用來鍛煉的健身草坪。坪里有跑步機、散步機、雙杠等。在草坪的斜對角，有一個吊索，那里也是我經常去玩的地方。

走進花園，你會發(fā)現(xiàn)原來看不見的地方，都盛開著五顏六色的花朵，旁邊綠樹成蔭，還有小鳥在枝頭歌唱。由北往東看，你會看見一個更大更空曠的平臺，旁邊有兩個條形的石凳，每個石凳都有四根石柱，目測有兩米左右。在石柱上都種有葡萄，一到夏季那里便郁郁蔥蔥的，是個避暑的好地方。葡萄成熟的季節(jié)，那里的葡萄晶瑩剔透像一串串藍寶石。在石凳的兩旁，種了許多樹楊梅、油棕等，其中最高大的是銀杏樹。這棵樹雖然是移栽過來的，但是它越長越茂盛，越長越高大，現(xiàn)在要一人合抱才能抱住它。給我?guī)順啡さ木褪菞蠲窐?。到了夏季梅子成熟了，有許多小朋友會在楊梅樹和銀杏樹下玩耍、乘涼，有些大膽的小朋友，還會摘下一顆梅子放進嘴里嘗一嘗。這時他的母親便會阻止他并說這個有細菌。

在平臺的正前方，有一灣水池，水未沒過膝蓋，稀稀疏疏的水草長在池邊或景石中，偶爾有一些不知名的小魚在水中嬉戲。特別是到了夏天里面到處都是蝌蚪，一到傍晚便可以聽見青蛙優(yōu)美的歌聲。花園的一角是鍛煉的好地方、是休閑娛樂的好地方也是家園小區(qū)一條獨特的風景線。

花園的一角作文 篇8

我就讀的校園在融匯，因此得名——融匯小學。我的校園如果用一個英語單詞來形容的話，那可真是當之無愧的beautiful了。

站在校園門口，左邊是小操場，右邊是周圍栽滿樹的氣象園。

在往里走，你會看見一個大花壇，在大花壇的左側，就是我們班的工地。我們的工地就是個小花園。春天，小花園的花朵都冒出了花骨朵，阿娜多姿，形態(tài)各異：有的含苞待放；有的露出一點點花蕊；有的還在沉睡。夏天，炎炎酷暑，在太陽的烘烤下，草木都顯得沒有精神。但在初夏春末，花朵們一齊開放，爭奇斗艷，小花園里的花真多呀，這兒一從，哪兒一簇很不少；小花園里的花真美呀，草地上五彩繽紛；小花園里的花奇呀，樹上的梨花、桃花都特別有精神。秋天，一個豐收的季節(jié)。到了秋天，小花園里的特色就不在是阿娜多姿、爭奇斗艷、五彩斑斕的小花了，而是那高聳、挺拔的大樹了，小花園里的樹真高呀，差不多和房子一樣高；小花園里的樹真多呀，一排排各色的小樹大樹；小花園里的樹真美呀，一棵棵五顏六色，有紫色、紅色、綠色。冬季，無論是初冬還是隆冬都是一副深秋的景象。

這就是我就讀的美麗校園，這就是那五光十色、四季各具特色的小花園。

花園的一角作文 篇9

我們的校園里有一個美麗的小花園，它一年四季千姿百態(tài)，變化無窮。

春回大地，萬物復蘇，花園里面各種各樣的花鉆了出來，有喇叭花、迎春花、桃花……真是百花齊放!陽光照在花朵上，暖洋洋的，好像給花朵鑲上了一層金邊。

夏日炎炎，驕陽似火，花園里綠樹成蔭。樹葉密密麻麻的，陽光鉆過樹葉的縫隙撒在地上，斑斑駁駁。突然下起了傾盆大雨，多姿多彩的花兒們歡呼著，好像在說：“真是一場及時雨。”

金桂飄香，層林盡染，花園里也是別有一番景色。樹葉從天空飄落下來，翩翩起舞。花園里的叔叔阿姨在認認真真地修剪樹枝，把樹修剪得漂漂亮亮。

寒冬來臨，冰天雪地，草地上，花園里，操場上，房頂上，到處都是白茫茫的，像鋪上了一層棉被。

這就是我們學校的小花園。它一年四季都是美麗的'。

花園的一角作文 篇10

我家花園可美啦！尤其是那生機勃勃的一角。

花園的一角長著一棵似仙女般可愛的柳樹，那頭發(fā)般又細又長的柳枝在活潑的小溪上分劃出一條條波紋。微風輕輕地撫摸著花園那花朵海洋，紅色、粉色、藍白色五光十色的小魚在翠綠色的小溪邊自由的嬉戲著。

花園的一角生活著許多可愛的小昆蟲。早晨，勤勞的小蜜蜂從飽滿的蜂巢中飛向小花上，猶如一位位小花仙在花蜜中游玩。草叢中蟋蟀伴著池塘荷葉上挺著雪白色大肚皮的青蛙一作文起唱歌。夜晚，忙壞了的小狗懶洋洋地趴在溫暖的草叢中呼呼大睡，小花像睡覺了一樣，攏上了花瓣。

天空中露出一道陽光，叫醒了柳樹，柳枝吐出了點點的嫩芽，又喚醒了草地上的小花小草，小草從地上探出頭來，伸一伸懶腰，喚醒的花兒又展出了它那五顏六色的花瓣。那一瞬間的景色真漂亮啊！小狗開始興奮地汪汪的叫，在菜園中捉老鼠，小鳥停在雪白色的圍欄上激動的拍拍翅膀唱著美妙的歌！

我家的園子可真是生機勃勃、多姿多彩啊！

校園的一角作文

寫作是整合思考和表達的綜合體現(xiàn)，不僅可以鍛煉我們的思維能力，還可以提升我們的寫作技巧。作文有助于提高我們的語言表達能力。以下是我們整理的“校園的一角作文”，僅供參考，請勿引用為準確依據！

校園的一角作文 篇1

新學期開始，我們從西校區(qū)搬到了東校區(qū)，雖然我有時很想念西校區(qū)，但是新校區(qū)環(huán)境優(yōu)美，讓我漸漸地喜歡上了這里。

校園里有禾苑、國旗臺、操場而我最喜歡的是筑夢苑。那里的地面由石子鋪成，這些小石子形狀各異、大小不一，有方形的，有圓形的，有三角形的，還有橢圓形的。石子的顏色也五彩繽紛，有灰色，有棕色，有黑色，有黃色，踩上去，很硌腳，可陳老師說：多踩能刺激我們腳底的穴位，這樣就變聰明了。同學們聽了，都踩了上去，有的跳了起來，有的把鞋都脫了。

石子路正中間是一座假山，青色的假山看上去沒什么特別，但它有一種堅忍不拔的精神，假山下面有一片綠色的池塘，像一塊翡翠，水里睡蓮的葉子缺一塊，像是被小魚咬過似的。

假山西邊是三片小竹林，竹子的葉子像柳樹的葉子，葉子的邊緣有點黃，不過別擔心哦！它會和寒風作斗爭，風一吹，葉子沙沙地響起來。竹子有一秒沖天的勇氣，有無私無畏的氣節(jié)，有心連心，手拉手的團結精神。

假山東邊是魯班學藝的銅像，銅像表述的是：有一天，魯班到終南山求學，師傅的右手指向遠方，魯班的手也指向遠方，眼睛里閃爍著智慧的光芒。通過這個銅像，也讓我知道了要刻苦學習，不怕困難，不半途而廢，前面的桌子還擺著刨子，墨斗，斧子

石子路旁還有一排萬年青，它們像衛(wèi)士一樣守護著筑夢苑，還讓學校充滿生機。

我愛筑夢苑，更愛我美麗的校園。

校園的一角作文 篇2

在我們校園的北側，有一片小樹林，它一年四季都很美麗。

春天，柳樹的枝頭上抽出了嫩綠的芽苞，松樹的枝頭上，結出了一個個毛茸茸的小松球，十分可愛。剛睡醒的小草們從地底下探出一個小腦袋，花兒們也爭先恐后地開放了。春雨過后，小草上的露珠在陽光的照射下像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，漂亮極了。

夏天，松樹張開了它翠綠的屏障，讓我們在它的樹蔭下乘涼，樹下百花盛開，萬紫千紅，有粉色的、白色的、紅色的、藍色的……但我最欣賞的是那些月季花，有淺紅的、有朱紅的有粉紅的，有殷紅的

，顏色各異。它有的全開、有的半開、還有的含苞待放，形態(tài)各不相同。陣陣濃郁的花香，引來了許多蝴蝶，它們圍著花兒翩翩起舞，分外美麗。

秋天，樹林里的樹葉子有的變成黃色，有的變成紅色，還有的變成半黃半綠的顏色。秋風一吹，它們便從樹上落了下來，像美麗的蝴蝶在樹林中翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的像鋪了一層金黃色的地毯。

冬天，雪花紛紛，百花凋零，在這個寒冬臘月里，只有松樹還保衛(wèi)著我們的校園，難怪人們都用它們來比喻那些英雄豪杰。

我愛這片小樹林，我愛我的校園。

校園的一角作文 篇3

我非常喜歡我們美麗的校園，尤其是西南角的小游園。

首先映入眼前的就是那一叢綠油油的竹林，竹子正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們。那么多的竹葉 專注寫作，一片堆在另一片上，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，好似每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動，這美麗的校園的竹子！

竹林的前面有一高一矮的兩個蘑菇亭，每當我和好朋友說悄悄話時，就會來到蘑菇亭下，在陽光的照耀下，白色的蘑菇亭變成金色的了，竹筍使勁地探出頭來好像也想聽聽我和好朋友說的悄悄話呢！這個蘑菇亭還可以幫我們許多忙！當出太陽時，我們可以在蘑菇亭下乘涼，當下雨時，我們可以在蘑菇亭下躲雨，我們還要感謝感謝它呢！

這就是我們美麗校園西南角的小游園！

校園的一角作文 篇4

我們校園有一個角落，那里一年四季都非常的美麗。

春天，香樟樹的枝葉長得密密麻麻的，葉子郁郁蔥蔥的，樹皮像老弱病殘的老爺爺頭上的皺紋一樣，粗粗糙糙的，上面長著一些黑里透綠的青苔，摸上去滑滑的。遠看過去已經高過了三層樓，大約有200—300多歲了，而且它還是那個角落最高的樹呢！

夏天，是一個烈日炎炎的季節(jié)，有一棵樹它是在夏天葉子是綠油油的，那就是龍爪槐。它的枝條是垂下來的，其它的樹，枝條都是往上長的，像是一只龍爪子正往地上抓，可能是由這樣而得名的吧，雖然它不高，但它靠著頑強的生命力戰(zhàn)勝了夏天。

秋天，桂花樹盛開了，綠的樹葉上冒出許許多多的桂花，一陣微風吹過，桂花散發(fā)出香氣撲鼻的味道，而且千里之外也能聞到，把校園的老師、學生們都香得無法抗拒。桂花也吸引著許許多多的小昆蟲們，小螞蟻像把桂花當作香香甜甜的小杯子；小瓢蟲想把桂花當作甜點心等可愛的昆蟲。

冬天，冬爺爺給樹披上了雪白的外衣，枝頭沒有幾片樹葉，可是貼梗海棠卻在這時候展示自己的艷麗，有的才展開幾瓣笑臉。有的笑臉全部展開了，像是冬天的小姑娘在微笑。有的還是花骨朵看起來馬上就要展開了笑臉。

啊，我愛校園的一角，我愛我們的海山小學。

校園的一角作文 篇5

我們的校園是美麗的，是絢麗多彩的，是充滿生機的，一年四季都洋溢著同學們的歡聲笑語。校園里有美麗的花兒，彩色的長廊，嶄新的教學樓但我最喜歡的還是校園的操場。

操場是橢圓形的，又大又寬敞。紅色的跑道艷麗、有彈性，綠色的草坪平整柔軟，再加上跑道上整齊的白色線條，看上去十分舒服。每周一早上，兩千多名同學排著整齊的隊伍，站在操場上，舉行升旗儀式，一點兒也不覺得擁擠。

操場是同學們游戲的樂園。體育課的鈴聲一響，操場上便沸騰起來。有的追逐嬉戲，有的跳繩，又得跑步這一組，那一群，總有玩不完的花樣。

校園的操場是同學們技能的訓練場。體育課時，我們在操場上練習跑步，跳繩，足球興趣組的隊員們在操場上訓練踢足球，一個球進了，隊員們歡呼雀躍。喜歡跳繩的同學在跳繩，繩子有序的搖著，大家互相配合，協(xié)調默契。

操場上留下了我們的歡聲笑語，留下了我們奔跑的身影，也留下了我們成長的足跡。我愛校園的操場，我更愛我的校園！

校園的一角作文 篇6

在我們學校教學樓后面，有一座六角仿古式涼亭。涼亭房頂是紅色的琉璃瓦，四根紅色的木柱子筆直的挺立在下面，支撐著涼亭，亭子里面是用深紅色大理石鋪成的地面，遠遠望去顯得古樸典雅。

涼亭的周圍是花壇。每當萬紫千紅的春天來到時，花壇里的小草、小花也就爭先恐后的發(fā)出嫩芽，開出小花，迎接春天的到來。亭子通往四個方向的綠蔭小道兩邊，栽種的枇杷樹更使亭子增添了幾分詩意。

一年四季，亭子都是同學們課余時間玩耍的好地方。春天，坐在亭子里看小花、小草艷麗風姿;夏天，坐在亭子里乘風納涼，心情舒暢;秋天，枇杷果熟了，亭子周圍都散發(fā)果香的氣;冬天，百花凋謝，亭子周圍一片清涼，這時的亭子更顯的耀眼奪目，紅的頂，紅的柱子，紅的臺階地面，給人一種溫暖的感覺。

我們學校的這個小涼亭，雖然比不上其它雄偉建筑，但它是我們校園最溫馨的一角。

2023校園一角作文

為了讓您受益，欄目小編精心編輯了這份有用的“校園一角作文”，歡迎與朋友分享。通過寫作文，我們可以更好地理解語文知識，作文更是人類思維和文化的傳承方式之一。為了寫好作文，我們必須下功夫。

校園一角作文【篇1】

春天，校園里一片生機盎然的景象。當你走進校園，立刻會被這優(yōu)美的環(huán)境所吸引。

我喜歡莊嚴雄偉的升旗臺，也喜歡寬闊的操場，還喜歡高大堅固的教學樓，可我卻最喜歡操場左側的植物角。植物角雖然只有巴掌大小，可我對它情有獨鐘，因為它給學校帶來了無限生機！

來到植物角完全可以用“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”來形容。首先看到的是兩棵鐵樹，它們長的高大蔥郁，像兩位威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著教學樓。鐵樹一年四季常青，要好幾百年才開一次花。不管風吹雨打，霜凍雨淋都傲然挺立。我們也應該像它那樣不怕艱苦，堅持學習。再走幾步就會看到一位黃角蘭姑娘。她的腰只有小朋友的手腕那么細。春天來了，黃角蘭發(fā)出了嫩葉，就像一個個嬰兒睜著一雙好奇的眼睛，東看看，西瞧瞧，享受著陽光的溫暖。她有一種特別的香味，在校門口就能聞到，使人心曠神怡。你瞧，她在風中扭著腰，那舞姿堪稱一流。

陽春三月走在彎彎小路上，花瓣落在小路上。路變成了彩色的，異常好看也十分香，讓人陶醉其中。旁邊是兩位茶花公主。茶花公主最喜歡打扮校園了，讓校園變得生機勃勃。她的花是粉紅色，十分艷麗。有的含苞欲放；有的已經完全開放，像一張張笑臉；有的還是花骨朵，飽脹得馬上要裂開似的。我們正看得開心時，幾只勤勞的小蜜蜂飛了過來采花密，由此我想到了我們也要趁著大好時光好好學習……

茶花邊是兩個水池，一個圓形一個梯形的。池中有許多小魚，它們時而跳著搖擺舞，時而玩游戲，時而吐著泡泡，好像在和我們打招呼。當我們想回答時，它卻害羞的躲了起來。

校園的植物角不僅裝扮了我們的校園，還給我們帶來了許多快樂！

校園一角作文【篇2】

不過這些還不是最美麗的，最美麗的要數在教學樓旁邊的花壇了。

春天，花壇里最先開放的是香氣襲人的迎春花迎春花美麗極了，隨風搖擺，好像在說：“春天來了春天來了!”花壇里有的花朵已經開放了，有的還是花骨朵，嫩嫩的，可愛極了?；▔瘍膳缘臉湟查L出了綠色的葉子。

夏天，花壇里的花朵競相盛開。月季抬起高高的頭，好像在說：“瞧!我多漂亮!”牽?；ㄔ陉柟獾恼找?，看上去更加鮮艷。仔細一看，哇!原來還有蝴蝶在花中玩耍，小蜜蜂也在忙著采蜜，小螞蟻在土壤上開會。兩旁的樹葉變得粗壯，茂盛。

秋天，花朵都凋謝了，花瓣紛紛飄落下來了，花的葉子變成了金黃色?；▔瘍膳缘拇髽涞娜~子有的變成了金色，有的變成了紅色，飄落到土壤上，變成肥料滋養(yǎng)大樹。

冬天，花壇四周一片雪白，同學們在大樹下面打雪仗，玩得可開心了。整個學校都是同學們的歡笑聲。

我的校園是不是很漂亮呢?

校園一角作文【篇3】

初春，校園里已是一片生機勃勃：紅的花、綠的草，都競相向我們跑來。花兒們陸續(xù)開放，那兒一叢、這兒一簇，就連為秋天增添花香的桂花樹也在為了迎接春天，忙著換衣裳呢！

不過，我最喜愛東南角那一片綠茵草地。毛茸茸的小草遠遠望去，嫩綠、嫩綠的，煞是好看。那柔弱的身軀，讓我常常忍不住要彎下腰去撫摸它。這片綠茵地是我們上體育課時的樂園，那上面有我們玩耍的足跡：男同學三五成群結成一伙兒，抱上心愛的足球，在上面矯健飛奔；女同學則在上面跳繩、玩游戲。而我卻有時會獨自坐在草地上，伏下身子，使勁去聞那春天的氣息。偶爾，也會拔下一根嫩草，放進嘴里嚼一嚼那淡淡的清香，細細的品著，體會其中的滋味：有的是苦的，有的帶點兒甘蔗味。躺在軟軟的草墊上，仰望著藍天，我如同一個幸福的小天使！

我愛春天的校園，更愛校園里的小草！它們默默無聞，無私地奉獻，它用那頑強的生命力保護著我們的校園。我知道，如果沒有小草，花朵將會因為缺少綠色而減色，我們的校園也將會失去她的一點美貌！

校園一角作文【篇4】

我們的校園位于怡福路和樂福路之間，坐北朝南，是一座美麗的校園。

走進校園，呈現(xiàn)在你眼前的是一座高大的教學樓，左邊和右邊都是郁郁蔥蔥的草、木。特別是那片綠油油的大草坪，顯得格外的美麗。

春天，小草悄悄地從土壤里鉆了出來，春風一吹，小草們高興的點了點頭，好像在說:“哇，空氣真新鮮，世界真美好！”蝸牛在草坪里悠閑地著散步。

夏天，小草不怕熱，在火辣辣的太陽底下，茁壯成長，微風一吹，小草彎下了腰，好像在對我們敬禮。美麗的小白花躲在草坪里，不肯出來，怕烈日曬傷它那可愛的小臉。

秋天，小草變黃了，樹葉像金色的蝴蝶一樣慢慢的從樹上飄落下來，遠遠看去，草坪就像披上了金黃色的地毯。

冬天，草兒仍然守護著那片屬于它們的領地，小白花和蝸牛都不見了，但是，我相信，等到明年春天，它們一定又會回到我們身邊。

你們說，我們的校園難道不美麗嗎？

校園一角作文【篇5】

雖然我們的校園很美，但其中最引人注目的還是校園。

走出走廊，來到庭院。首先映入眼簾的是6張乒乓球桌，從上面的斑點可以看出，這張桌子已經經經歷了風霜，運動員們都自信，乒乓球有時敲打桌子，聲音就像曲子。

左看，出現(xiàn)了一些筆直的桂樹。到了秋天，這里奇怪的香味，讓我們的校園更香。

再往前看，就是小樹的樂園。右為紫色，左為綠色，構成了美麗的風景線。

向右走，一定會被這景色驚呆。這里簡直就是花海，有紫、黃、紅、白。劉奶奶進入大觀園——眼睛模糊。有的像毛球，有的像蝴蝶，有的像煙花。蜜蜂和蝴蝶偶爾來回奔波，給原本美麗的庭院增添了活力。

接后來到溫室。這里真的很熱，里面好像有十幾臺空調，一會兒漢水就像毛蟲一樣往下流。這更像熱帶雨林，有很多其他地方看不見的奇花異草。有些人已經這么高了，有些人只有嬰兒的一半手指那么大。

走出溫室，來到狹窄的路上，地上的樹木形態(tài)不同，像劍，像彈弓，像煙斗。

校園一角作文【篇6】

我愛我美麗的學校，其中令我最感興趣的就是東南角那顆近百年的高大挺拔的大樹——鷹爪樹。

但我們走進學校，抬頭就見到約有三米多高的鷹爪樹。它就像是一位老國王，身旁跟著幾個“士兵”，是他們這些巨人守護著我們學校的安寧。

春天，高大的鷹爪樹舒枝展葉，周圍的花兒也爭先地盛開，沉睡中的小草被春姑娘悅耳的歌聲驚醒……使整個校園充滿了生機和活力。

夏天，鷹爪樹郁郁蔥蔥的，就好像為我們撐起一把綠絨大傘。無論天氣多熱，只要到鷹爪樹底下乘涼，頓時熱意消散，感到陣陣清涼。

秋天，樹上的葉子都穿上秋裝，但鷹爪樹的葉子依然郁郁蔥蔥。每當走進學校，第一眼就會看到這棵鷹爪樹，再一眼望去，整個校園只有鷹爪樹是綠的。

冬天，樹上的葉子都落光了，唯獨鷹爪樹還是綠油油的，青翠挺拔。

因為鷹爪樹，我更喜歡學校，因為鷹爪樹，我們的學校更加活力，因為鷹爪樹，冬天的校園多了幾分綠色，我愛這棵高大挺拔的鷹爪樹！

校園一角作文【篇7】

在我們的校園里，有很多角落和很多事情。今天，讓我們談談我們校園的一角。

“乒乓球”乒乓球”。什么樣的聲音？大家走過去一看，我和四（C）班的王濤打乒乓球。看到我們兩個籃球運動員打乒乓球，嚇了一跳，馬上圍起來看戰(zhàn)斗。

第一局啟動。我問王濤：“你認為中國乒乓球冠軍是我的什么？”王濤旁邊助陣的羅成似乎嚇了一跳，推測“你的親戚？”我平靜否認：“不，我的偶像。王濤的啦啦隊很多人都暈過去了?！昂?！”我得意地笑了。突然，我的臉色發(fā)生了很大變化，旋轉發(fā)球打了過去，Yeah！一比零，我的出乎意料。如今，王濤回過神來，開始認真打球。還是我的發(fā)球局。我擦邊球打，他速度快，挑球打，不偏不倚地落在我桌子的中央。在他沒有擦邊球的時候“猛擊”恢復的時候，我又打了一個按鈕，在他那里彈了三米遠——他不能接受，2比0！現(xiàn)在是他的發(fā)球局，他打了一個轉球，我用“網球”過去的球在他身邊滾動，3比0！但是，我無法忍受他的拉力賽，得分達到了11比10。他擦邊球，我?guī)缀鯖]有接受，終于得到了球“”。過去了。他做了扣球的動作，累了的我一定輸了。但是，上天幫忙，上課鈴響了，這門課自由活動。課鈴分散了王濤的注意力，他打出了球。我贏了！

這種有趣的場景存在于校園的許多角落，可以看出我們的校園有多好！

校園一角作文【篇8】

學校是我們學習和生活的地方，學校又成為校園是神圣而美麗的。可當你每次路過的時候是否停下腳步注意觀察曾經不注意的一個角落、一樣事物呢？我們學校建設優(yōu)美：有三座教學樓組成，有橢圓形的操場、葡萄架、蓮花噴水池和司令臺等。其中我最喜歡與注意的是蓮花噴水池，一聽這名子我取的不錯吧！

晴天的時候，一朵朵蓮花在荷葉的點綴和襯托下相映成趣，個個昂首挺胸別提有多精神了。兩邊都有噴水管，荷葉浮出水面，蓮花接受陽光的洗禮。中間有一條小路，每一塊石頭中間都會有空隙，匍匐身子、低頭一看一朵朵、一片片渺小而可愛的蓮花，不是，石壁處還會有一些青綠色的綠藻?？晌矣X得在這盛夏的季節(jié)，在這充滿蓮花的水池里怎能沒有蜻蜓和小蝌蚪的出席呢？如果有了，這蓮花水池會是美上加美，會吸引更多人的眼球來關注它。

可到了雨天就與在晴天的樣貌完全不一樣了。中雨傾瀉灑落在水池中，，層層現(xiàn)出一波又一波漣漪，一個又一個雨圈。右邊的水屏的水與雨水一剎那涌入水池，美麗極了，蜻蜓飛來停落，讓我想起一句詩：“才露尖尖角，早有蜻蜓在上頭?！?/p>

校園一角作文七篇

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校園一角作文(篇1)

我們的學校是一座美麗的學校，校園里風景優(yōu)美，尤其是靠近門口的那個小花園，成為校園中最美麗的一角。

春天來了，樹木抽出新的枝條，一片片嫩綠的葉子顯得是那樣清新、靚麗。好多種花競相開放：有紅的，有紫的，有黃的，還有橘黃色，讓人看了嘖嘖稱贊。

夏天來了，月季花在花園里競相開放。你看，那白色的月季花圣潔、剔透，而粉紅色的月季，則濃妝艷抹，顯得華麗無比。她們形狀大小不一，顏色各異，不管是哪個品種，都有一個共同的特點，那就是渾身長滿刺，好像在向淘氣的小朋友說：“要

愛護花草，花草也是生命！”花園中央，那棵梧桐樹長出一片片濃密的大葉子，像一個個小雨傘，在給花草乘涼呢！

秋天來了，校園里那棵大棗樹上掛滿了紅色的小燈籠，饞得同學們直流口水。院墻上的爬山虎怕的滿墻都是，綠色的葉子慢慢變紅，均勻的鋪在墻上，像給院墻穿上了一身嶄新的紅衣服，惹得接孩子的家長駐足觀賞。

寒冷的冬天來了，雪花在空中飄舞，雪后的小麻雀，從樓登上飛到小花園來覓食。它們還在樹枝上，花叢間，追逐嬉戲，真好看！

我喜歡我的學校，更喜歡那美麗誘人的小花園。

校園一角作文(篇2)

我們的校園里有一個小花園，花園很美。

走進校園，進了花園，門口有兩個筆直的松樹，他們一年四季都像小衛(wèi)一樣，守護著我們的校園，旁邊是棕櫚樹，棕櫚樹上長著紫色的小豆豆，而且他有的樹枝都分叉了，我猜可能是有的葉子老了，也可能是哪個淘氣的孩子把他掰了吧。我們學校的花園有個小坡，老婆上有個大石頭，石頭上寫著太陽每天都是新的。每天早上我看到這句話都會想昨天永遠是昨天無論昨天你表現(xiàn)的再好他也有永遠是你的昨天，而不可能是今天。再往里走有個小廊子，我每天都坐在里面寫作業(yè)而且有許多學生在里面休息，廊子的上方沒有蓋的，傍晚可以邊吃晚飯邊欣賞星星和月亮。而且放學的時候有很多教師子女在花園里玩耍。旁邊還有一個小水管，渴的時候還可以喝幾口水。

我很喜歡我們學校的花園，因為花園里有很多好看的風景。

校園一角作文(篇3)

我愛我的學校，它是我成長的樂園。

一進學校的大門，就看見學校標志性的彩雕——金燦燦的向日葵，它象征著同學們在陽光的普照下茁壯成長。在葵花的東面、西面、北面，各有一棟嶄新的教學大樓，紅色的墻，明亮的窗，坐在里面上課，一定非常舒服。西邊教學大樓的后邊，有一方小竹林，那里是學校最精致的地方。那里有修長的竹子，堅硬的竹石，彎曲的小路，青青的小草。春天，小竹筍頂破了土層冒出了頭，夏天，那里涼風習習，秋天，那里一片蒼綠，冬天，那里小草枯黃了，而竹子仍然還展現(xiàn)著自己的深綠。我站在林中，一陣風吹來，竹葉沙沙作響，它仿佛在跟我耳語。我漫步林中彎彎的小路上，偶爾還能聽見幾聲鳥叫，我想：鳥也在贊美這片小竹林吧。

我愛這片小竹林，雖然他沒有花香，沒有蜜蜂和蝴蝶伴舞，但是它安靜、精致，我很喜歡它。

校園一角作文(篇4)

我們學校小草坪的正中間有一個大花壇，它的中間有一個閃光的雕塑，四周都是花草樹木，這里是我們游戲的樂園，每節(jié)課下課，我和我的好朋友一定會去那兒轉一圈。

春天，花壇里的嫩草們都鉆出了地面，拼命地呼吸新鮮的空氣；花兒們都穿上了各種顏色的新衣服，露出了甜甜的笑臉。小蜜蜂嗡嗡嗡地飛出來采花蜜了。我們一面提防著蜜蜂的襲擊，一面開心地在花壇邊捉迷藏。

夏天，花壇里那個大樹變成了一把會唱歌的大傘，因為小知了每天都在樹上開演唱會。如果碰上大晴天，我們沒有辦法去湊熱鬧，只要稍微陰一點，我們又飛快地奔到花壇旁邊做游戲了。

秋天，火紅的絨球花開了，小蝸牛們背著殼在葉子上爬來爬去，我們就用玻璃瓶來捉它們，嚇得它們四處亂竄，老師來了，又嚇得我們飛快地跑回教室。

冬天，大雪給花壇穿上了大棉襖，我還以為是天上的云來和我們搶地盤呢！不管有多冷，花壇的周圍滿滿的都是我們的小腳印。

這就是我最喜歡的校園一角，它陪伴著我們度過許多美好的時光。

校園一角作文(篇5)

在我們的學校東邊，有一個地方，那里風景如畫，名叫“文化長廊”。今天我就來介紹一下吧！

我先來介紹文化長廊，它的頂部是由各種花紋和圖案組成的，所以非常精致。里面像個文化王國，還有各種各樣的文化知識，比如有：社會主義核心價值觀、習近平總書記的18大理論……并且那里也是我們讀書的好地方，更是我們夏天乘涼的好地方。

在文化長廊的中央，有一棵高大的水杉樹。這棵樹不管一年四季，他都只有一個顏色，那就是綠色啦。這可說的葉子像針一樣鋒利，又像士兵一樣，永遠保護著文化長廊。

在水杉兩旁，有一座假山；和兩頭梅花鹿。假山是要石頭刻成的，周圍還有一些芳香的花；梅花鹿他也是有石頭砌成的，起的像真的一樣，動作像正在森林中歡樂的奔跑呢！

我們學校的文化長廊美嗎？如果你覺得美的話，歡迎來參觀哦！我們學校的文化長廊就是因為這么美麗，所以我們更應該愛護好它。

我愛學校的文化長廊。

校園一角作文(篇6)

我們的學校里有非常多風景宜人的地方：有中學部的巖石流水，有寬闊的大操場，有峰巒疊翠的學校后山，還有門口成排的百年松樹。雖然學校有這么多美景，但我最喜歡的卻是成天熱熱鬧鬧的操場。

春天，操場兩邊草坪地的小草探出了小小的頭，仿佛想看看操場上可愛活潑的小朋友們在運動，那快樂的場景，即使多么趕時間、多么忙的老師，也會情不自禁地往操場那看一會兒。

夏天的六月——說變就變。早上還是陽光明媚，下午狂風暴雨就來了。之前操場邊的小豆芽轉眼就長成了小樹兒。雖說是烈日炎炎的夏日，但老師還是給同學們準備了武術活動，一大群同學在操場上打著威風霸氣的武術，顯得虎虎生威。

秋天，操場上更是熱鬧了。因為快放寒假了，同學們會有很長一段時間不能見面，他們?yōu)榱藦浹a這段不能相處的的時間，在操場上，你追我趕，盡情地玩耍，撿著滿天飛舞的落葉。他們甚至為了撿到還沒掉落地面的樹葉，一蹦三尺，可樹葉卻像調皮的蝴蝶，它非不讓同學們抓著，飄來飄去，越飄越高，像是立志飛上天空。

冬天，操場變得十分寂靜，枯萎的樹木，連昔日在操場上玩鬧的同學們也消失得無影無蹤，只剩下那孤零零的五星紅旗仍隨著風在飄揚，似乎在期待著同學們明年的到來。

學校的操場上，有我們的快樂回憶，有我們開心的笑聲，還有我們每一個同學成長的腳步。

校園一角作文(篇7)

在我們成長的校園里，有許多美麗的一角。比如：小橋流水，花園，畫廊……其中在我心中最美的還是小橋流水。

小橋流水位于操場旁，醫(yī)務室正對面。每到中午，小朋友總愛跑到那兒去玩。校園的流水真靜啊，靜得讓人看不見一波水紋，校園的流水真清呀，清的可以看見水底的魚兒；校園的流水真夢幻呀，夢幻的讓你感受來到了“水之國”。

在溪水的兩邊都長著小草，草地上插滿了風車。一陣微風吹過，一地的小草和風車便開始跳舞。小草時而扭腰，時而揮手，時而擺頭，可愛極了！風車在風中轉動，那景讓人看了心曠神怡！

溪流中的魚兒，一會兒吐小泡泡，一會兒躍起來，一會兒扭扭尾巴，就像在做啦啦操。我仿佛覺得自己就是一條小魚，穿著紅白色的衣裳，穿梭在石子之間，和別的小魚一樣自由自在。一陣微風撫過，我就隨著波浪翩翩起舞，紅白色的衣角隨波擺動，不光是我一條，小溪里的魚兒都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，吐著小泡泡欣賞著大樹的作曲，看小朋友在嬉戲……過了一會兒，我才想起我不是小魚，而是在看小魚呢！

小橋流水中兩條溪上架著兩座迷你小拱橋，拱橋兩旁有兩棵廣玉蘭樹，兩棵樹如同衛(wèi)士一樣，一年四季守衛(wèi)者小橋流水。

小橋流水顧名思義就是以小拱橋于流水為主題的校園景點之一嘍！

小橋流水，你使我們的校園更加美麗光彩，你的流水讓學校變得有生機，你的小拱橋讓人感覺像是跨越了黃河一樣的難題，小橋流水，我喜歡你！

校園一角初中作文

作文是讓閱讀者與作者情感與思考互動和分享的藝術表現(xiàn)，經常寫作文可以提高我們的語文成績，怎么做才能讓自己的作文更出色？在眾多文章中幼兒教師教育網小編看到了一篇令人深思的“校園一角初中作文”，建議你將這個網站添加到你的收藏夾中以備不時之需！

校園一角初中作文 篇1

校園對于我來說，不僅是學習的地方，校園里還有很多令人回味的角落，那些地方是多么有趣，多么令人開心。

對于別人來說，那里或許只是一個不起眼的小角落，但對于我來說，卻是屬于我自己的秘密王國，充滿了樂趣。這個角落里盛開著艷麗的月季，花瓣有紅色的、紫色的、還有白色的，月季在努力綻放著花蕾，就像花枝招展的小姑娘，在我眼里是那么美麗可愛，課間我常常在這里流連。

但它們的成長過程卻不是一帆風順的，我曾看見兩名同學抬著桌子匆匆走過，他們不小心碰到了一棵月季，它劇烈地晃動著，等同學走后，我走過去關切地問候它，我看到它的枝頭上盛開的花朵已經凋零，花瓣散落到了地上，而剛綻放了一點的花苞也有點蔫了。看著花殘葉敗的月季，我不禁為它感到惋惜。

但過了幾天我再去看時，它不知為何又重新振作了，開出了美麗的花朵，仿佛從來沒有受過傷一樣，花瓣依舊嬌艷欲滴，摸在手里軟軟的，花朵下面的莖上長著小小的刺，用手輕輕一碰，就會有一種“清爽”的感覺。我佇足凝視著花朵，我的腦海里涌出一個問題：是什么力量使這株月季在幾天之內突然爆發(fā)出頑強的生命力，開出了這樣美麗的花朵呢？

這個問題我想了好一會，終于有所領悟，正如奧斯特洛夫斯基所說：人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。但我們真正面臨困難的時候卻很難做到不放棄，那就是因為缺少堅持和毅力。

我想這株月季之所以會開花，就是因為它一直有著“我要開花！我要盛開美麗的花朵！”這樣的意識，并且它堅持了下來，我想我應當把這種精神運用到我自己的生活和學習中，這樣一定會給我?guī)順O大的幫助，道理往往蘊含在生活中的那些平凡的小事中。

校園里還有很多有趣的角落，有時間我都要去轉一轉，找到這些看似平凡但實際卻富有意義的地方，因為它們會給我?guī)韱⒌希乙衲悄侵暝录疽粯?，做一個努力又堅強的人！

校園一角初中作文 篇2

我們學校里設有好幾個花壇，把校園簇擁成深深淺淺的綠色花園。

春天，花園里到處活躍著彩色的精靈，真可謂百花齊放。紅的，黃的，藍的，紫的，數不勝數。在春風中扭動著細嫩的腰肢，仿佛正跳著生生不息的探戈，各種頭冠

把它們打扮得如同平安夜的新娘。是誰？雪白的輕紗輕輕撲打，鮮紅的衣裙分外惹眼。來了，跳躍著，足尖輕盈地在一朵又一朵芬芳的花兒上點著，點著。和它相比，原本鮮艷的花兒都顯得有些笨拙。

轉眼間，又是一個枝繁葉茂的盛夏。大朵大朵的玉蘭，如同荷一般的`清純，翠綠的葉子掩映著點點素色，和著夏夜深邃的藍，是那么美麗，那么動人。

秋天，是菊花的天地。各種菊花竟相開放，如同繡球一般。粉咄咄的小臉真惹人喜愛。白色的花高潔，黃色的花淡雅，紫紅色的花熱烈而深沉。潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。一大群蝴蝶圍著它翩翩起舞，好象也在贊美它妙曼的身姿。

冬季，臘梅迎風怒放。那略顯單薄的身影在雪地里格外好看。五片小小的花瓣

暗香流動，美極了。

校園一角初中作文 篇3

秋姑娘帶著芳香，帶著甜美慢慢地來到了我們美麗的校園。我最喜歡在小景區(qū)和同學們玩耍。

小景區(qū)在紅色教學樓的左邊的一角。一進到那里芳香撲鼻，景色迷人。一顆顆高大的柳樹美麗極了!柳絲像一條條綠色的綢帶，在秋風里搖來搖去。柳樹的左邊是一塊怪石壘成的假山，有的像正要跳起的青蛙，有的像展翅欲飛的老鷹。我和同學們經常在那里玩捉迷藏，我們的歡聲笑語蕩漾在假山的上空。再往前走是一棵高大的楓樹，直挺挺地站在那里，像一個勇敢的戰(zhàn)士。一片片楓葉慢慢地飄落下來，我撿起那片楓葉仔細地看著，我摸了摸它滑溜溜的，聞了聞，啊，真清香呀!再往前走是月牙池，里面有許多小魚在自由自在地游著，有的潛入水里，有的甩著尾巴打著水。再往前走是一大片綠毯似的草坪，看上去非常柔軟，我多想在草地上躺一躺，多想在草地上踢踢球。我愛我們的校園，我愛我們的小景區(qū)。

校園一角初中作文 篇4

每天清晨，走進學校，映入同學們眼皮的，便是這棵大楊柳。它垂著那長長的、淡綠的枝條，喜形于色地向咱們招手暗示：早上好！

春姑娘靜靜地走來，把春的氣味悄悄地灑向大地，登時萬物復蘇。冰雪也開端逐漸消融，大楊柳脫下了銀色的冬襖，穿上了自己綠色的“小皮衣”。楊柳上每一個淡綠的小芽都是一顆生命的種子。每一個嫩芽都包藏著無限的生命力，真心愛！

夏姑娘悄然迫臨，將勃勃的活力帶給人們。每逢到了這個時節(jié)，大楊柳總會煥宣布最旺盛的生命力，它亭亭玉立，枝繁葉茂，從遠處看，就像一把撐開的綠傘，很有目共睹。下課了，同學們在操場上高興地追逐游玩。大楊柳看著這些高興的孩子們，總算按捺不住，也陪伴著孩子們一同翩然起舞。孩子們總算玩兒累了，坐在樹蔭下，說說笑笑，大楊柳也陪著孩子們笑，并為這些生動的孩子們遮擋著毒辣的陽光，靜靜地為孩子們供給陰涼。

秋姑娘含笑默默地走來，將秋天的涼快帶給萬物，一起也為楊柳添加了一層黃澄澄的外衣?？墒且路馁|量欠好，“紐扣”不斷地往下掉，越掉越少，最終沒有“紐扣”了，大楊柳光溜溜的，很丑陋，她傷心腸哭了起來。

就在這時，仁慈的冬姑娘帶著一層奧秘的面紗飛過來，濟困扶危，丟給大楊柳一件厚厚的白棉襖。“哇，好白啊，真溫暖！”大楊柳穿上它感覺舒暢多了，它在風雪中剛強地凜然挺立！

盡管學校一角的這棵楊柳不像楓樹那樣光華閃爍，更不像銀杏那樣彌足珍貴，可是，它在咱們的心中卻是最美的。是啊，學校里的一角因這棵楊柳而充滿活力！

校園一角初中作文 篇5

踏著冰冷的步伐走在校園的操場上。今天是“小雪”，那風比往常更冷些，嬉戲的同學們都把自己裹得嚴嚴實實，原以為秋天的校園沒什么可看的。但卻被一抹橙黃吸引了眼球。

看那食堂邊的幾棵大樹——葉兒變得蔫黃，洋洋灑灑地從上邊跌落下來，被風卷著的還在空中打著轉兒，遲遲不肯落下。

再看那人家的屋頂上，校園內的操場上，宣傳欄前的花草上，全鋪上了一層厚厚的葉子，像一床金黃色的地毯，踩在上面“沙沙”的、軟軟的，舒適感油然而生，十分愜意。

幾個低年級的小朋友在樹下蹦蹦跳跳，無憂無慮，歡樂地玩耍，爛漫純真的笑聲直達人的心底，讓人情不自禁地開心起來，這樣一幅美好的畫面任誰也不忍去破壞。這畫面很美，但要是是一位溫柔慈祥的母親在教一位蹣跚學步的孩子走路，那這幅畫面就更唯美了。

當一陣風吹過，樹葉在樹尖上、樹枝上“颯颯”作舞，一不留神的會失足跌落形成一幅漫天飛舞的“秋景落葉圖”。

呵，落葉，你用你那曼妙的身姿為這個入秋的校園增添了一道靚麗的風景線。

校園一角初中作文 篇6

我們學校的草坪是多么美麗呀！

下課，我走出教室，就看見一片綠色的“海洋“，仔細看一株株的小草向上挺拔，就像軍人一樣。葉子上還閃閃發(fā)光，??！原來是露珠，那露珠比珍珠還要晶瑩剔透，比玉石還要玲瓏小巧。

草坪的中心是一個橢圓形的花圃。里面的花爭奇斗艷，光彩奪目，它的美麗還在于它的舞蹈，只要有一陣風吹來，它就能翩翩起舞，就像一只只美麗的蝴蝶展翅欲飛。

花圃與小草之間隔著一條條精致的石頭小路。小路彎彎曲曲的，看上去似乎有許多條小路，事實上只是一條。小路中間有幾個警示牌，上面寫著：“小草在睡覺，請您別吵鬧”“紅花喜人，手下留情”等等?？戳诉@些話語，我終于明白學校的草坪為什么這么美麗了。

校園一角初中作文 篇7

春天來了，二十中被五顏六色的花草樹木裝扮的像人間仙境一樣。這節(jié)作文課，老師就帶著我們來到二十中的一角——草民亭來觀賞二十中的美麗的春色。

到了草民亭，我最先看到的是那一朵朵、一簇簇爭相開放的桃花。它們一個個低能亭亭玉立，色彩艷麗。我仔細地觀察了一下，大約每朵桃花又二十多片花瓣兒，每 片花瓣的顏色是由深粉色慢慢地過度到淺粉色，花蕊處的顏色最淺?；ㄈ锾幱泻脦赘鶟嵃椎募毥z，每根細絲的頂端都有一個小圓點。我向后退了幾步，大致地看了看 這棵桃樹：每根樹干都比較粗，呈黑褐色。每根樹干上不僅有已經開放的桃花。還有幾朵含苞欲放的桃花和幾朵已經稍稍開放的桃花。它們就好像是一個個含羞的小 姑娘，還有點不好意思的開放呢！桃樹旁邊是一棵迎春花樹，這些迎春花看起來可比那些還未開放的桃花大方多了，它們一個個都把四片中黃色的花瓣展開了，看起 來好像是一個個黃色的小飛鏢。迎春花的樹干比桃樹的樹干細，顏色是淺褐色的。桃樹和迎春花樹緊緊的挨在一起，就像是一對姐妹那樣親密。離它們不遠的，還有 幾棵挺拔蒼翠的柳樹，那一條條碧綠柔軟的柳條從樹干上垂下來，每條柳條上有一排排密密麻麻的柳葉。瞧！那幾棵柳樹就像是桃花樹和迎春花樹的大哥一樣，守護 著它的妹妹們。

春姑娘來了，她帶來了美麗的春天，她使二十中在春天的裝扮下變得更加美麗！

校園一角初中作文 篇8

夏季離我們而去，我們又迎來生機勃勃的秋天，秋姑娘一拂手，就是大豐收，碩果累累。我的校園里，也出現(xiàn)了秋姑娘帶給我們的禮物。

美麗整潔的校園，有一個名為開心農場的地方，那里種著許多豐富的蔬菜，而且蔬菜不是別人種的，正是同學們通過勤勞的雙手種植的，雖然我沒有參與，但我從那些果實中，看出了他們那份刻苦，那份認真，首先，我來到種植辣椒的地，放眼望去，我看到兩種不同顏色的辣椒，分為綠色和紅色，我沒有種過蔬菜，不了解他們叫什么，就去請教了食堂的叔叔與同學。

通過老師與同學們的科普，我認識了許多辣椒的名字，沒想到，兩種顏色的辣椒中還有不同的名字！據他們說，這紅色的辣椒叫小米辣，十分的辣辣的，讓你面色漲紅，產生窒息感，聽得出它的辣度十分猛，我害怕似的遠離了它。

我又摘下了青色的辣椒，叫朝天椒，我在爸爸買的菜里見過，他也嘗過滋味，一回想起來就感到舌頭火辣辣的直冒火。

我和同學又去看了芝麻地，芝麻外面被包裹了一層青色的外皮，像兩個迷你的小燈籠，掰開里面有兩排白色的顆粒，這就是芝麻，曬曬太陽更好吃。

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，我愛碩果累累的秋天，更愛秋天的校園。

校園一角初中作文 篇9

最吸引人的地方是校東面的假山，你不信？好，我就當一回小導游，帶你去參觀一下吧。

那里是一個美麗的假山，那假山呀，說大不大，說小不小。假山下面是一個大湖，大湖里有數不清的魚兒，魚兒們有的在嬉戲，有的跳上水面來，仿佛在跟其它的魚兒比跳高似的，還有的在石頭上捉迷藏。

在我眼里，假山有一間“假石”動物園，里面的動物多得數不清，比如：在湖面上躺著一只“烏龜”，它一動不動的趴在那兒，好像要像小鳥飛向藍藍的天空。還有一只張大嘴巴的“大鱷魚”趴在岸上，好像發(fā)現(xiàn)什么獵物似的。它張大雙眼準備飛快地跑向竹林捉小兔子。

在湖旁邊還有一片高大的樹林，比如有：老榕樹、肋杜鵑、萬年春、桂花樹等等，很多不同品種的樹。湖的四周還放滿了爭奇斗艷的花兒，有桂花呀，有菊花，嗨喲美麗的百合花，每次走過假山旁，總會聞到淡淡的.花香，還帶著濃濃的青草味兒。

在最里面，還有一些假山像，有“小人書”，有在品嘗茶的兩個詩人，還有一個小水池，每當湖里面的噴泉噴上來時，小水池也組成一條小瀑布。在陽光下，組成一條美麗的彩虹。

咋樣？你服不服？我的校園一角多么的美麗呀！

校園一角作文匯編

作文是發(fā)掘自我展現(xiàn)個性的方式，寫作是用語言為思想和見解搭建橋梁讓讀者更好地理解。是否還在構思作文怎么寫嗎？幼兒教師教育網為大家推薦了一篇網絡上挑選的好文“校園一角作文”，我們會隨時發(fā)布相關信息請關注我們的網站！

校園一角作文【篇1】

還記得我上幼兒園的時候養(yǎng)過一只小刺猬，那是奶奶在山上捉來的。當我第一次看到小刺猬的模樣時驚呆了。

瞧，它的背上滿是黑白灰顏色相間的硬刺，簡直像個大刺球，胖乎乎的。它的腦袋特別有趣，就像一個橫著的圓錐體，兩側長著一雙綠豆大的眼睛，閃閃發(fā)光。頭的尖端頂著一個小黑球，那是它的鼻子。仔細一看，刺猬的鼻子總是濕漉漉的，跟狗鼻子是一樣的。我想它的鼻子也是保持靈敏嗅覺的武器吧。小刺猬用它聞出獵物的氣味，做好防御和攻擊的準備。我觀察了半天也沒見著小刺猬的嘴在哪里。于是，我蹲在地上仔仔細細地又找了一遍，原來它的嘴藏在頭的下面，不容易被人們看見。

小刺猬該吃東西了。給它吃什么好呢?突然，我想到了動畫片里的小刺猬，它們個個活潑可愛，機靈頑皮，背上經常插著許許多多的水果，要是餓了就摘一個下來吃，我想：真的小刺猬是不是也喜歡吃水果呢?于是，我把一個洗得干干凈凈的蘋果放到小刺猬的面前。本以為它會津津有味地吃起來，但它卻當作沒看見，把蘋果扔在一邊。我生氣極了。這時，爸爸走過來告訴我：“其實小刺猬喜歡吃昆蟲，你給它吃蘋果它當然不要吃啦!”哦，原來是這樣。聽了爸爸這番話，我心中的怒火一下子全消了。于是，我捉了許多蚊子、蒼蠅來喂它吃。這回，小刺猬終于肯吃東西了，看著它那樂滋滋的吃相，我心里別提有多高興了!

一天，我做完作業(yè)就去觀察小刺猬，發(fā)現(xiàn)它并不喜歡被人關在籠子里，我想：小刺猬會不會很難受呢?不會被憋出病來吧?于是，我試著把籠門打開，想讓小刺猬出來玩會兒?？晌掖蜷_籠門小刺猬出來后，理都不理我，直接向客廳跑去。它在客廳里跑來跑去，我怎么也追不上，可能是因為它太興奮了!頑皮的它跑了很久一直不肯停下來，最后還是奶奶想了辦法才把小刺猬趕進了籠子。

我喜歡我家的小刺猬。

校園一角作文【篇2】

我的校園是個美麗的地方，最引入注目的還算座落在教學樓右側的生物園。

當你進入生物園的鐵門，首先映入眼簾的是一條彎彎曲曲的石子路，石子路將王物園分成了左右兩個部分。

在石子路的左側是一棵高大的芭蕉樹，那一片片碩大的葉子，綠得像一片湖水。在芭蕉樹的周圍簇擁著小巧的金銀花，它們有的全開了，有的還是花骨朵兒，正含苞待放。瞧，淺紫、深紅、奶白，花兒開得是那么嫵媚動人?！鞍ρ剑〉攘诉@么久，這芭蕉怎么還不熟啊，我的頭發(fā)都等白了?！迸赃呥@位沉穩(wěn)、老練的大猩猩塑像，好像在那發(fā)起牢騷丁。

在石子路的右側有許多植物，首枝葉茂密的楊桃樹，生機勃勃的龍眼樹，四季常青的三角梅……楊桃樹下有憨態(tài)可掬的大熊貓，結實有力的大象，姿態(tài)優(yōu)雅的長頸鹿。這些塑像神態(tài)各異、栩栩如生。

順著石子路往深處走，便來到8字形的小池塘，池塘里錯落有致地擺放著兩條形態(tài)各異的鱷魚塑像。這兩位鱷魚先生，仰著頭，張著嘴，兇巴巴的似乎忘記了自己的紳士風度。嘩！多么美麗的白天鵝！池塘邊兩只雪白無瑕偽天鵝深深地吸引了我，它那身潔白的羽毛不摻一點其他顏色，羽毛緊緊地排列著，要是有顆水珠滴落在它們身上，準會烏上滑落下來。它們一只仰首長鳴，一只低頭覓食。這惟妙惟肖的塑像，遠看還以為是真的一樣。

此時一陣風兒吹來，眼前的柳枝也隨風飄舞，就像小姑娘的長辮子一樣美。

每當經過一天緊張的學習之后，我都會不由自主地來到生物園。這兒的綠樹紅花，曲徑幽深，都會讓我覺得輕松和愉快……！

校園一角作文【篇3】

隨著生機盎然的春天邁著輕盈的碎步來到校園，我們的校園就恢復了以前的無限生機。

走進校園，環(huán)視四周，我發(fā)現(xiàn)西北角的綠化帶年前還是光禿禿的，現(xiàn)在已經長出蒼翠的小草，給地上鋪上了毛茸茸、綠油油的毯子。風兒拂過，小草兒抖動肚皮、彎彎腰，和我們一起做早操。

不遠處，一種清新的香味死死勾住了我的鼻子，我像一陣風似的沖了過去，只見英香花在風中搖曳。她那婆娑的主干撐起了整個巨大的樹冠，一叢叢綠而茂盛的葉叢掛在沙沙作響的樹丫上，像一個軟綿綿的綠色小抱枕。小小的英香花花骨朵藏在樹冠里，像是在和同伴捉迷藏，又像是在葉叢媽媽懷中甜甜地沉睡?；ò幕ò陮訉盈B疊，好像里面隱藏著不為人知的秘密?；ò晔堑G的，有種小清新的感覺?；ò痪镁蜁`放，花兒怒放之后也不及拇指蓋大。五片花瓣把中心的花蕊包圍著，細心呵護它們！

英香樹有一個鄰居——芭蕉樹。芭蕉樹那火紅的花兒像鉤子一樣牢牢勾住芭蕉樹。它的主干非常挺拔，像草原的士兵一樣聳立。葉子綠油油的，摸上去像絲綢似的柔軟，像牛奶般滑嫩。葉尖兒上有一條金色枯邊。

雖然只是幾棵樹，但足以叫我流連忘返。

校園一角作文【篇4】

校園是我們最熟悉的地方，是同學們共同學習一起生活的地方，也是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤者我們，讓我們無時無刻不感到溫暖，并不忘自己肩上的重任。讓我們一起看看這美麗的校園吧！

走進我們實驗小學的大門，映入眼簾的是長長的一排金燦燦的迎春花，遠遠望去，好像無數的小金葉。綠色的葉子襯著金黃的小花，整齊的排著隊，好像是春姑娘在迎接同學們的到來呢！

穿過寬闊的操場，就來到了教學樓大廳。抬頭向上看，繁星之中，有一個孕育了生命的藍色星體，它把夢幻般的光撒向大廳，把大廳變成了一個奇異的世界，激發(fā)著學生們探索知識的欲望。

繞過夢幻般的大廳，來到一個小花園，這是校園最美的一角。假山上的石頭是千姿百態(tài)，形狀各異，有的像尖刀一樣立著，有的像利斧一般躺著，還有的像圓球一樣光溜溜……在假山腳下的兩側，各立著一只潔白的仙鶴，那神態(tài)，好像正在引吭高歌。用手輕觸，它便左右擺動，又好似要翩翩起舞。兩只仙鶴仿佛是兩個衛(wèi)兵，護著這座假山。

假山的正前方就是一個小花壇?；▔镉幸豢酶叽竺⒌牧_漢松，大約有三層樓高，龜甲冬青、茶梅等簇擁在它的腳下?；▔膬蛇吺俏易钕矚g的紫藤。從沒見過這樣有生命力的紫色，深深淺淺的紫如瀑布如水銀一路傾瀉而下，沒有源頭沒有終極，陽光下點點銀光跳躍，似在歡笑，似在吟唱，那樣肆無忌憚地晃著我的眼。

坐在小花壇的邊沿，看著同學們在操場上活蹦亂跳地玩耍，聽著教室里傳出的瑯瑯讀書聲，呼吸著空氣里肆意流淌的書香，我想：我是愛上了這個美麗的校園，愛上校園這美麗的一角！

校園一角作文【篇5】

我們的校園中有許多美麗而寧靜的景物：有明亮的教室，有寬闊的操場，有令人陶醉的后花園……其中，我最愛后花園。

早晨，明媚的陽光照耀在校園里，小草上還掛著幾滴晶瑩的露珠，一棵茂盛的大松樹拔地而起，旁邊是滿地的小野花，白的、紫的、粉的，真是美極了！仿佛是在童話里一樣呢！一陣清涼的微風吹拂過我的臉頰，滿是小草新鮮的香味，令人心曠神怡，讓我充滿了學習的“能量”。這就是早晨的后花園！

傍晚，夕陽染紅了半邊天，落日的余輝撒落在草地上，為小草和小花們鍍上了一層柔和的金光?？?！遠處的大松樹也在閃閃發(fā)光！后花園顯得更加美麗，仿佛一幅美麗的畫卷，我們就像是畫里的人兒，大樹和小草目送我們回家，真幸福呢。

后花園的花兒真美，五彩斑斕，燦爛多姿；后花園的花兒真香，引來了小蜜蜂們在花間舞蹈；后花園的花兒真艷，艷得能與蝴蝶們媲美！后花園的大樹真壯，壯得二三個人都抱不過來；后花園的大樹真高，高得都已經超過教學樓了；后花園的大樹真茂盛，密得就連陽光也透不進來！我們在這里學到了許多關于大自然的知識，課間我們在這里玩耍嬉戲。

后花園有無限的生機，為我們的校園生活增添了無限色彩，他是我們的好老師，好朋友！我愛我們的后花園，和這愛美麗的學校。

校園一角作文【篇6】

在我們的校園里，有一個美麗如畫的花園。

春天，鮮花那小小的、尖尖角悄悄的鉆出地面，東瞧瞧，西望望，好象在觀察校園的春色，真如詩中所說，“野火燒不盡，春風吹又生?！甭模饧饨巧炝艘粋€懶腰，原來像火苗似的衣服，變成了暗紅的連衣裙。

夏天，可是鮮花表現(xiàn)才華的時候。你看那園中的那些鮮花，下面像無暇的、翡翠的、小草擠的密密麻麻，把土地蓋得嚴嚴實實的。螞蟻和蚯蚓捉迷藏吧！竄到鮮花底下不肯出來了！花開了有的才展開兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的，它們五六個花瓣兒組成一朵鮮花，花瓣潔白如玉，宛如一位白衣少女，羞澀地臥在碧枝綠葉與波光水影之間，我最喜歡夏天的中午。中午，花園的大樹擋住了烈日。我躺在草坪上，看著那些鮮艷的花朵，聞著花兒的清香，聽著知了叫著，樹上的鳥兒唱著，它好像在唱：“美麗的校園”，奏響了夏天的交響樂曲。

秋天到了，鮮花沒有了夏天那美麗的面孔，但收獲可不少。

冬天降臨了，花兒凋謝了，花園里蓋了一層厚厚的雪，花兒的根深深的扎在土里，等到明年再吐芬芳。

我愛你———花園！你為我們的校園增添了一道亮麗的風景線。

校園一角作文【篇7】

教學樓的北面是后花園，它是二實小最美的地方。

遠遠望去，花園里的草坪上立著幾座假山，走近一看，有的像一只麒麟，威武地蹲著;有的像一輛小貨車，停在草地上;有的像慈祥的老爺爺的側面，正朝著教學樓微笑;還有的像一只頑皮的猴子，站在高處望著遠方。

走進后花園，踩在形狀各異、顏色不同的地磚上，來到花園的中心，有幾個長長的大理石凳子，被擦得干干凈凈。再往里走，有個圓形大花壇，一到春天這里的花兒就競相開放，美麗極了。花壇周圍是鵝卵石拼成的小路，雖然走上去不平，但很舒服，據說還有按摩的作用呢!沿著石子路向前，就來到了長廊，它有12個拱門，28根柱子，天氣一暖和，紫藤就爬上長廊，開出無數美麗的花朵。

春天，后花園是孩子們的樂園，有的在走廊里跳繩，有的玩起捉迷藏，還有的在柱子間上躥下跳，活潑得很。夏天，這里是同學們乘涼、避暑的”綠色世界“，到處綠樹成蔭，長廊的紫藤上開出一朵朵小花，散發(fā)著淡淡的清香。草叢里的蚱蜢、蛐蛐還有許多叫不出名的昆蟲都成了同學們追逐嬉戲的對象。秋天，這里很安靜，來回走動的人很少，有的趴在石凳上津津有味地看書，有的卻在認真地寫作業(yè)。冬天，盼望已久的一場大雪過后，一下課，這里就熱鬧了，有很多同學在打雪仗或是堆雪人，后花園里留下了同學們無數的歡聲笑語。

這就是后花園，二實小最美的地方，更是同學們玩耍的”天堂“。

校園一角作文【篇8】

在這個大千世界里，有許多奇特的動物。今天我要向大家介紹的動物生活是海洋里的，它們也是馬，但不能被人們騎，它們的名字叫“海馬”。

海馬的名字源于它酷似馬的頭部。有趣的是，它們同傳說中的中國龍十分相像，不過它確實屬于魚類。它的背鰭長在身體下部，胸鰭位于鰓旁邊的頭部，同鮭魚、金槍魚一樣，屬于魚類中“硬骨魚”一族。

海馬生活在從澳大利亞到加勒比海的沿海地區(qū)，尤其喜歡待在海草鋪成的“綠床”和珊瑚礁中，因為它們能使海馬輕松藏匿在植被之中不被捕食者發(fā)覺。海馬沒有牙齒，也沒有胃，但它卻是一種貪婪的食肉動物。它們會先將獵物吸入口中，然后整個送入到效率低下的消化系統(tǒng)中。海馬在搜尋獵物時，兩只眼睛可以獨立活動，互不干擾。海馬因鰭不發(fā)達，它們的游泳姿勢也蠻有趣的，沒有四肢，只能靠尾巴一弓一弓的動力使身體前移。海馬的繁殖方式也非常的有趣，當雌性海馬產好卵，它就會把卵放在雄性海馬的育兒袋里，直到小海馬誕生，海馬爸爸的任務也就結束了。

海馬是最不像魚的魚類，它的形狀非常有趣，身長只有四至三十厘米，它有馬形的頭，蜻蜒的眼睛，跟蝦一樣的身子，還有一個像象鼻一般的尾巴;最有趣的是海馬爸爸的尾部腹側還有一個育兒囊呢，它是世界上唯一一種由爸爸生孩子的動物。

海馬的嘴是尖尖的管形，嘴巴不能張合，因此只能吸食水中的小動物作食物。海馬的眼睛很特別;在身體不轉動的情況下可以向上下、左右或前后轉動。有時候，一只眼向前看，另一只眼向后看。海馬休息時，利用尾部卷曲纏在海藻上。它是依靠背鰭和胸鰭來進行游動的。

海馬還是一種名貴中藥，它能強身健體、消炎止痛、止咳平喘呢。

天下之大，無奇不有。海馬真是一種奇特又有趣的動物。