學(xué)校的一角作文范文

學(xué)校的一角作文范文800字。

時(shí)光是偷走不了文章里面的內(nèi)容，多寫作文可以加深我們對(duì)日常事物和文學(xué)的積累。要想提高作文水平，要多看書以增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大視野。有沒有可以參考的作文的模板呢？小編花時(shí)間專門編輯了學(xué)校的一角作文范文800字，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

學(xué)校的一角作文范文 篇1

我的校園xx小學(xué)非常美麗，如同一個(gè)大花園。下面我就帶大家去看看。

踏進(jìn)校門，首先映入眼簾的就是那棵每天歡迎我們的大雪松。那高大的雪松有三層樓高，經(jīng)過許多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，它還是那么挺拔。在陽(yáng)光的照耀下，它的針葉閃閃發(fā)光。它像一位慈祥的老人，每天歡送著我們；又像一位忠誠(chéng)的門衛(wèi)看守著校門口；更像一位老師關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。

繞過大雪松，就來到了綠色長(zhǎng)廊。夏天，架子上掛滿了水靈靈的大葡萄和一個(gè)個(gè)可愛的丫丫葫蘆，非常惹人喜愛。邁進(jìn)長(zhǎng)廊下，頓時(shí)，你會(huì)感到那炎熱的夏天馬上被拋在九霄云外了，一股清新的涼爽會(huì)飄在你的身邊。

在綠色長(zhǎng)廊的右側(cè)，就是我們剛修好的塑膠操場(chǎng)。體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)谏厦婕ち业谋荣?；下課時(shí)同學(xué)們?cè)谏厦姹M情地玩耍；放學(xué)后，喜歡打籃球的同學(xué)又來一場(chǎng)激烈的拼殺。操場(chǎng)上還有十個(gè)藍(lán)球架，不熟練的同學(xué)可以在那里練習(xí)。

塑膠操場(chǎng)南側(cè)有四棵枝繁葉茂的木瓜樹，樹上結(jié)滿了許多木瓜，又黃又大。這些木瓜給我們的校園增添了無限生機(jī)，整個(gè)校園都沉浸在這濃濃的木瓜香氣之中。

木瓜樹的對(duì)面是百草園，里面有許多花草樹木，琳瑯滿目。我最喜歡的是那棵石榴樹，秋天它的枝頭結(jié)滿了又大又圓的石榴，個(gè)個(gè)笑紅了臉。有的還咧開了嘴，露出那晶瑩剔透的石榴籽，讓人忍不住垂涎欲滴。我還喜歡里面的竹子，它們一根根拔地而起，非常威武，就像解放軍一樣。還有那美麗的龍抓槐，像一把把漂亮的小傘，把百草園裝扮得格外美麗。

這美麗的風(fēng)景只是我們校園的一角，我們的學(xué)校還有更美的景色，歡迎大家來參觀。

學(xué)校的一角作文范文 篇2

七、八千平方米，干凈的教室，高大的教學(xué)樓，寬大的操場(chǎng)等等，現(xiàn)在由我講講我們學(xué)校的操場(chǎng)吧。首先，映入眼簾的是大樟樹。我看見過冬天不落葉的松樹，欣賞過紅葉似火的楓樹，卻從沒看見過這樣雄偉高大的樟樹。

操場(chǎng)邊的樟樹真高啊，高得讓你感覺自己是一只無比小的螞蟻；操場(chǎng)邊的樟樹真粗啊，粗得讓三四個(gè)小朋友張開手臂，手拉手圍起來才剛合抱；操場(chǎng)邊的樟樹真綠啊，綠得好像新生的竹筍那么綠。我們上完體育課后，可以到大樟樹底下乘涼，花壇里一朵朵小花真美啊，美得像仙女一樣。它的顏色有：紅、黃、藍(lán)、綠等，好像給大樟樹套了一個(gè)花環(huán)。

樟樹像一位慈祥的老人，有時(shí)看見高年級(jí)欺負(fù)低年級(jí)時(shí)，它似乎在說：“你不要忘了你自己當(dāng)初被別人欺負(fù)的感受，那時(shí)你也很傷心。接下來是跑道，跑道有150米。上面有四種顏色，而且踩上去軟軟的，像踩在棉花上，很舒服。

中間是籃球場(chǎng)，是男生們的最愛，每當(dāng)下課或放學(xué)時(shí)，他們會(huì)發(fā)展出全身的力量，瘋了似的投籃，有的在拼命的奔跑，好像滿頭大汗才肯罷休。女生有的在跳繩，小馬尾不停地轉(zhuǎn)，像蜻蜓一樣。周圍的綠化也不錯(cuò)，一叢叢都工工整整的，有些奇形怪狀，像假山坡等。

矮青樹隨著春風(fēng)跳舞，夏天時(shí)，它會(huì)長(zhǎng)出潔白無瑕的小花。秋天時(shí)，它會(huì)結(jié)出小小的果實(shí)呢。在操場(chǎng)的西南角有欄桿，下課后，同學(xué)們都到那玩。

那兒有爬桿，有單杠，男生們蹭的一下爬到上面，擺出猴子觀看的樣子，好像在上面覽看學(xué)校的風(fēng)景，又滋的一聲，像老虎似的跑開了。女生有的倒掛金鉤，有的把整個(gè)身體翻過來等等。西北角還有三角臺(tái)乒乓桌，他們可以到這鍛煉一下，活動(dòng)一下筋骨。

乒乓球桌旁邊有書畫作品、大隊(duì)委候選人事跡知識(shí)、衛(wèi)生知識(shí)、還有八個(gè)鮮紅的大字：樂學(xué)健美，智慧高尚。意思是要學(xué)會(huì)有禮貌、有道理，不然學(xué)習(xí)再好也沒用，這就是我們學(xué)校的操場(chǎng)，很不賴吧，有時(shí)間來參觀參觀。

學(xué)校的一角作文范文 篇3

學(xué)校的一角我們校園操場(chǎng)的西面，種著兩棵高大的榕樹。

這里一年四季，景色迷人。春天，榕樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子?；▋壕`開了笑臉，那是春天的眼睛吧！小草從地下探出頭，來那是春天的眉毛吧！小鳥在枝葉上來回跳動(dòng)，‘嘰嘰喳喳’地叫著，好像在說：“一年之計(jì)在于春，同學(xué)們，你們有珍惜這美好的時(shí)光?！毕奶欤艠溟L(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密麻麻的枝葉把半個(gè)操場(chǎng)遮地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，所以我們常常喜歡在榕樹下玩。樹上垂下了無數(shù)的氣根，好像是榕樹爺爺?shù)摹昂殹?。秋天，一些黃色的葉子從樹上飄下來，好像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞。

每天早晨，同學(xué)們一來到，就去把落下來的樹葉打掃干凈。

冬天，那兩棵高大的榕樹像兩個(gè)“衛(wèi)士”，它們站在升旗臺(tái)后面，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。我們的學(xué)校真美??！我愛我們美麗的學(xué)校。

學(xué)校的一角作文范文 篇4

我的學(xué)校城關(guān)中心小學(xué)有一處人們不太注意的角落。它雖不起眼，但在我們心中，就如同天堂。記得一年級(jí)時(shí)，教室門正對(duì)著那小小的蘑菇亭，現(xiàn)在四年級(jí)了，教室在一年級(jí)的上方，俯視那蘑菇亭，心中快樂的回憶油然而生！

蘑菇亭，其實(shí)是兩塊大石頭做的大蘑菇。菌蓋上的漆幾乎全脫落了，只剩下淡淡的粉紅色，它大大的，可以遮風(fēng)擋雨。菌柄上設(shè)有圓盤，同學(xué)們可以坐下來休息。上面刻著鮮紅的誠(chéng)信二字，隔著一條小路，外面就是綠色的鐵籬笆。

春天，蘑菇亭可好看了！旁邊幾株樹正值開花時(shí)節(jié)，花粉嫩嫩的，看上去真叫人心情舒暢。一陣風(fēng)吹來，花瓣就漫天飛舞，落在地上，給蘑菇亭鋪上一層粉紅的地毯。

夏天，知了爬在樹上叫著夏天到了，夏天到了！我們經(jīng)常在蘑菇亭旁跳繩、踢毽子，玩老鷹捉小雞和捉迷藏，我經(jīng)常躲在大圓盤下面，隨著找的人的腳步轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，幾次都沒被發(fā)現(xiàn)，是蘑菇亭幫我贏得了一輪輪游戲！

秋天，地上落滿枯枝敗葉，有紅的，有黃的，很好看。我們最喜歡在蘑菇亭旁跳來跳去，葉子不時(shí)發(fā)出沙沙聲，還彈起來幾片！我們還會(huì)撿起一些好看的葉子，作幾幅樹葉拼貼畫，有貓頭鷹，有大樹，還有我們最愛的蘑菇亭！

冬天，我們這兒可不下大雪，只有幾片小小的雪花。我們也常拿著雨傘接幾片雪花，可是它們很脆弱，一下子就化了。雪雖小，但總會(huì)給蘑菇亭戴上一頂白色的帽子！

蘑菇亭陪我們度過嚴(yán)寒，度過酷暑，度過悲傷，度過歡樂。它承載了我們太多的快樂。三年過去了，我，依然喜歡著它。

校園一角

我們的校園里風(fēng)景很多，有花園、操場(chǎng)、蘑菇亭等，但我最喜歡的是大花園。

走進(jìn)花園，就看見一棵高大的榕樹，有三層樓那么高，要三個(gè)人合圍才可以抱住。樹葉一層堆在另一層上面，樹枝就像一張魚網(wǎng)或巨大的蜘蛛網(wǎng)，更像一把綠色大傘，供我們乘涼。

走過石板小路，來到紫藤長(zhǎng)廊。紫色的花，它長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干在柱子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，難道它不感覺暈嗎？有的枝干一下子轉(zhuǎn)二十幾米，像一條超極長(zhǎng)的繩子，更像一條巨大的蛇長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的身子，非常難看。

繞過蘑菇亭，來到梅花林。梅花在寒假的時(shí)候開得非常茂盛，由于下了好多天的雨，梅花就只有部分還很艷麗，散發(fā)著清香，聞一下，人會(huì)變得非常精神，它的顏色非常紅，有一只蜜蜂在花間采蜜?？?，那邊一大群小蜜蜂，它們?cè)诟墒裁茨?？好像是在進(jìn)行唱歌比賽呢！【1467.coM.cN 大學(xué)生范文網(wǎng)】

我們的學(xué)校真是一個(gè)大花園，每一個(gè)角落都令人流連忘返。

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校園的一角作文

寫作是整合思考和表達(dá)的綜合體現(xiàn)，不僅可以鍛煉我們的思維能力，還可以提升我們的寫作技巧。作文有助于提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是我們整理的“校園的一角作文”，僅供參考，請(qǐng)勿引用為準(zhǔn)確依據(jù)！

校園的一角作文 篇1

新學(xué)期開始，我們從西校區(qū)搬到了東校區(qū)，雖然我有時(shí)很想念西校區(qū)，但是新校區(qū)環(huán)境優(yōu)美，讓我漸漸地喜歡上了這里。

校園里有禾苑、國(guó)旗臺(tái)、操場(chǎng)而我最喜歡的是筑夢(mèng)苑。那里的地面由石子鋪成，這些小石子形狀各異、大小不一，有方形的，有圓形的，有三角形的，還有橢圓形的。石子的顏色也五彩繽紛，有灰色，有棕色，有黑色，有黃色，踩上去，很硌腳，可陳老師說：多踩能刺激我們腳底的穴位，這樣就變聰明了。同學(xué)們聽了，都踩了上去，有的跳了起來，有的把鞋都脫了。

石子路正中間是一座假山，青色的假山看上去沒什么特別，但它有一種堅(jiān)忍不拔的精神，假山下面有一片綠色的池塘，像一塊翡翠，水里睡蓮的葉子缺一塊，像是被小魚咬過似的。

假山西邊是三片小竹林，竹子的葉子像柳樹的葉子，葉子的邊緣有點(diǎn)黃，不過別擔(dān)心哦！它會(huì)和寒風(fēng)作斗爭(zhēng)，風(fēng)一吹，葉子沙沙地響起來。竹子有一秒沖天的勇氣，有無私無畏的氣節(jié)，有心連心，手拉手的團(tuán)結(jié)精神。

假山東邊是魯班學(xué)藝的銅像，銅像表述的是：有一天，魯班到終南山求學(xué)，師傅的右手指向遠(yuǎn)方，魯班的手也指向遠(yuǎn)方，眼睛里閃爍著智慧的光芒。通過這個(gè)銅像，也讓我知道了要刻苦學(xué)習(xí)，不怕困難，不半途而廢，前面的桌子還擺著刨子，墨斗，斧子

石子路旁還有一排萬年青，它們像衛(wèi)士一樣守護(hù)著筑夢(mèng)苑，還讓學(xué)校充滿生機(jī)。

我愛筑夢(mèng)苑，更愛我美麗的校園。

校園的一角作文 篇2

在我們校園的北側(cè)，有一片小樹林，它一年四季都很美麗。

春天，柳樹的枝頭上抽出了嫩綠的芽苞，松樹的枝頭上，結(jié)出了一個(gè)個(gè)毛茸茸的小松球，十分可愛。剛睡醒的小草們從地底下探出一個(gè)小腦袋，花兒們也爭(zhēng)先恐后地開放了。春雨過后，小草上的露珠在陽(yáng)光的照射下像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，漂亮極了。

夏天，松樹張開了它翠綠的屏障，讓我們?cè)谒臉涫a下乘涼，樹下百花盛開，萬紫千紅，有粉色的、白色的、紅色的、藍(lán)色的……但我最欣賞的是那些月季花，有淺紅的、有朱紅的有粉紅的，有殷紅的

，顏色各異。它有的全開、有的半開、還有的含苞待放，形態(tài)各不相同。陣陣濃郁的花香，引來了許多蝴蝶，它們圍著花兒翩翩起舞，分外美麗。

秋天，樹林里的樹葉子有的變成黃色，有的變成紅色，還有的變成半黃半綠的顏色。秋風(fēng)一吹，它們便從樹上落了下來，像美麗的蝴蝶在樹林中翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的像鋪了一層金黃色的地毯。

冬天，雪花紛紛，百花凋零，在這個(gè)寒冬臘月里，只有松樹還保衛(wèi)著我們的校園，難怪人們都用它們來比喻那些英雄豪杰。

我愛這片小樹林，我愛我的校園。

校園的一角作文 篇3

我非常喜歡我們美麗的校園，尤其是西南角的小游園。

首先映入眼前的就是那一叢綠油油的竹林，竹子正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們。那么多的竹葉 專注寫作，一片堆在另一片上，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，好似每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的校園的竹子！

竹林的前面有一高一矮的兩個(gè)蘑菇亭，每當(dāng)我和好朋友說悄悄話時(shí)，就會(huì)來到蘑菇亭下，在陽(yáng)光的照耀下，白色的蘑菇亭變成金色的了，竹筍使勁地探出頭來好像也想聽聽我和好朋友說的悄悄話呢！這個(gè)蘑菇亭還可以幫我們?cè)S多忙！當(dāng)出太陽(yáng)時(shí)，我們可以在蘑菇亭下乘涼，當(dāng)下雨時(shí)，我們可以在蘑菇亭下躲雨，我們還要感謝感謝它呢！

這就是我們美麗校園西南角的小游園！

校園的一角作文 篇4

我們校園有一個(gè)角落，那里一年四季都非常的美麗。

春天，香樟樹的枝葉長(zhǎng)得密密麻麻的，葉子郁郁蔥蔥的，樹皮像老弱病殘的老爺爺頭上的皺紋一樣，粗粗糙糙的，上面長(zhǎng)著一些黑里透綠的青苔，摸上去滑滑的。遠(yuǎn)看過去已經(jīng)高過了三層樓，大約有200—300多歲了，而且它還是那個(gè)角落最高的樹呢！

夏天，是一個(gè)烈日炎炎的季節(jié)，有一棵樹它是在夏天葉子是綠油油的，那就是龍爪槐。它的枝條是垂下來的，其它的樹，枝條都是往上長(zhǎng)的，像是一只龍爪子正往地上抓，可能是由這樣而得名的吧，雖然它不高，但它靠著頑強(qiáng)的生命力戰(zhàn)勝了夏天。

秋天，桂花樹盛開了，綠的樹葉上冒出許許多多的桂花，一陣微風(fēng)吹過，桂花散發(fā)出香氣撲鼻的味道，而且千里之外也能聞到，把校園的老師、學(xué)生們都香得無法抗拒。桂花也吸引著許許多多的小昆蟲們，小螞蟻像把桂花當(dāng)作香香甜甜的小杯子；小瓢蟲想把桂花當(dāng)作甜點(diǎn)心等可愛的昆蟲。

冬天，冬爺爺給樹披上了雪白的外衣，枝頭沒有幾片樹葉，可是貼梗海棠卻在這時(shí)候展示自己的艷麗，有的才展開幾瓣笑臉。有的笑臉全部展開了，像是冬天的小姑娘在微笑。有的還是花骨朵看起來馬上就要展開了笑臉。

啊，我愛校園的一角，我愛我們的海山小學(xué)。

校園的一角作文 篇5

我們的校園是美麗的，是絢麗多彩的，是充滿生機(jī)的，一年四季都洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。校園里有美麗的花兒，彩色的長(zhǎng)廊，嶄新的教學(xué)樓但我最喜歡的還是校園的操場(chǎng)。

操場(chǎng)是橢圓形的，又大又寬敞。紅色的跑道艷麗、有彈性，綠色的草坪平整柔軟，再加上跑道上整齊的白色線條，看上去十分舒服。每周一早上，兩千多名同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，站在操場(chǎng)上，舉行升旗儀式，一點(diǎn)兒也不覺得擁擠。

操場(chǎng)是同學(xué)們游戲的樂園。體育課的鈴聲一響，操場(chǎng)上便沸騰起來。有的追逐嬉戲，有的跳繩，又得跑步這一組，那一群，總有玩不完的花樣。

校園的操場(chǎng)是同學(xué)們技能的訓(xùn)練場(chǎng)。體育課時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)跑步，跳繩，足球興趣組的隊(duì)員們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練踢足球，一個(gè)球進(jìn)了，隊(duì)員們歡呼雀躍。喜歡跳繩的同學(xué)在跳繩，繩子有序的搖著，大家互相配合，協(xié)調(diào)默契。

操場(chǎng)上留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們奔跑的身影，也留下了我們成長(zhǎng)的足跡。我愛校園的操場(chǎng)，我更愛我的校園！

校園的一角作文 篇6

在我們學(xué)校教學(xué)樓后面，有一座六角仿古式?jīng)鐾?。涼亭房頂是紅色的琉璃瓦，四根紅色的木柱子筆直的挺立在下面，支撐著涼亭，亭子里面是用深紅色大理石鋪成的地面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去顯得古樸典雅。

涼亭的周圍是花壇。每當(dāng)萬紫千紅的春天來到時(shí)，花壇里的小草、小花也就爭(zhēng)先恐后的發(fā)出嫩芽，開出小花，迎接春天的到來。亭子通往四個(gè)方向的綠蔭小道兩邊，栽種的枇杷樹更使亭子增添了幾分詩(shī)意。

一年四季，亭子都是同學(xué)們課余時(shí)間玩耍的好地方。春天，坐在亭子里看小花、小草艷麗風(fēng)姿;夏天，坐在亭子里乘風(fēng)納涼，心情舒暢;秋天，枇杷果熟了，亭子周圍都散發(fā)果香的氣;冬天，百花凋謝，亭子周圍一片清涼，這時(shí)的亭子更顯的耀眼奪目，紅的頂，紅的柱子，紅的臺(tái)階地面，給人一種溫暖的感覺。

我們學(xué)校的這個(gè)小涼亭，雖然比不上其它雄偉建筑，但它是我們校園最溫馨的一角。

校園一角作文

作文是個(gè)人才智人文素質(zhì)和語(yǔ)言能力的最佳結(jié)合體，寫作是表達(dá)生命力量的一種方式。作文寫不好，不妨多看看優(yōu)秀作文學(xué)習(xí)和借鑒。這是我從網(wǎng)絡(luò)上搜索到的一篇“校園一角作文”文章，我們?yōu)槟闾峁┻@些資源以供參考和使用希望它們對(duì)你有所幫助！

校園一角作文【篇1】

我們的校園非常美麗，其中最美麗的就是學(xué)校的南操場(chǎng)了。

走進(jìn)校園南操場(chǎng)，就能看到一個(gè)大草坪，它差不多有7間教室那么大，前面有個(gè)主席臺(tái)，它有一個(gè)大屏幕，每周一我們都會(huì)在上面升國(guó)旗，舉行升旗儀式，在主席臺(tái)上站200個(gè)人一定不覺得擁擠。

再往前走，有很多棵挺拔而茂盛的大樹，樹上的葉子奇形怪狀，有的像扇子，有的像小魚，有的像花朵，還有的像小草。

再往前走，就是同學(xué)們最喜歡的健身器材了。同學(xué)們每天都會(huì)在上面鍛煉身體。

接著往前走，就是4,5,6年級(jí)同學(xué)的教室了。一樓大廳在同學(xué)們放寒假的時(shí)候改造了一下，現(xiàn)在變得非常漂亮。它主要以藍(lán)色航天航空為主題，創(chuàng)客教室經(jīng)過改造，也變得十分漂亮。走進(jìn)大廳和創(chuàng)客教室，仿佛走進(jìn)了如詩(shī)如畫的仙境。

這里只是我們學(xué)校南操場(chǎng)的一角，它是不是很漂亮，我喜歡這兒。

校園一角作文【篇2】

春天來了，春天來了，操場(chǎng)上的全部東西都變了，春雨透過地面，留下了一滴又一滴的雨珠，樹上的葉子都掉了，只有幾片葉子還沒掉下來，從升旗臺(tái)向前看，就可以看見一個(gè)草地，草地上的草只有半個(gè)草地那么多，其它還沒長(zhǎng)出來的草已經(jīng)慢慢地把頭探出來，草地上還有許許多多的洞，每個(gè)洞里都會(huì)有一只蟋蟀。

向左邊看，就可以看到一朵又一朵的紅紅的杜鵑花，杜鵑花的前面有一個(gè)沙池，沙池的里面有非常多的沙子，沙子的左邊有一棵我不知道名字的樹，它長(zhǎng)的像松樹，而且還是一模一樣，沙池的前面就會(huì)有一條條紅色的跑道，跑道的其中一邊有幾棵樹，樹上的葉子都快掉完了，樹下還長(zhǎng)著許許多多的三葉草，三葉草上還有雨珠，樹上的葉子掉了，樹就像一個(gè)圓柱。

向右邊看，那邊三四棵樹，其中的一棵就是玉蘭花樹，樹上的葉子是青綠色的，不像其它樹上的葉子是深綠色的，長(zhǎng)在玉蘭花樹上的玉蘭花是白色的，可是那些玉蘭花都掉光了只剩下葉子，不過葉子也掉得差不多了。

向后面看，就可以看到幾棵樹，一共有兩棵榕樹，樹樹高高的，樹葉又大又綠，樹葉就像柳樹的樹葉一樣，也是向下彎的，中間有一座教學(xué)樓，和樓房一樣，也是那么高，榕樹的旁邊的樹和沙池那邊的樹是一模一樣的，也是樹上的葉子掉得差不多，樹下也一許許多多的三葉草，三葉草上也有許多的雨珠，其中的一些樹下還長(zhǎng)出了白茸茸地蒲公英，還有一些蒲公英的花朵。

升旗臺(tái)的周圍有許許多多的樹葉，有一些樹葉是黃色的，有一些樹葉是綠色的那些樹葉的對(duì)面就會(huì)有一種像花一樣樹葉，全部樹葉和在一起，就像花苞一樣，也是圓圓的。

春天的校園一角真漂亮啊!全部東西都變了，我真喜歡春天的校園一角。

校園一角作文【篇3】

長(zhǎng)城是威武雄壯的，泰山是巍峨壯麗的......這些都是我向往的地方,而我最喜歡的地方卻是校園的一角。

校園是我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的地方。而校園這一角陪伴了五年，它給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂。高大的白玉蘭隨著風(fēng)兒用它那細(xì)長(zhǎng)的手臂歡迎我，盤槐彎著腰像是在為我舞蹈。每當(dāng)一早我來到學(xué)校，就可以聽到路邊的黃楊發(fā)出沙沙的聲響，就像是唱著優(yōu)美的歌謠迎接我的來到。在這個(gè)令人心曠神怡的環(huán)境下，我經(jīng)常坐在那“魁梧”的紅芝麻旁一邊靜靜地看書，徜徉在知識(shí)的海洋里，一邊呼吸這新鮮的空氣，這不是兩全起美嗎?在我心中這棵紅芝麻就像是彩虹仙子的化生，它身上披著的衣裳五顏六色：有紅的，黃的，綠的，紫的，淡藍(lán)的，橙色的......實(shí)在太美了!相信你看到了一定會(huì)喜歡的。風(fēng)兒輕輕地吹著它的葉子，葉子輕輕晃動(dòng)，就像幾面彩色的小旗子。如果你站在遠(yuǎn)處，你看看這紅芝麻，還真像個(gè)色彩斑斕的大皮球呢!

在這紅芝麻旁邊有個(gè)美麗的大花壇?；▔锴зY百態(tài)的鮮花爭(zhēng)奇斗艷：牡丹紅似火，芍藥粉如霞，玫瑰白如霜......真是美不勝收。

在走廊旁邊還有一株金桂。每到秋天，丹桂飄香，吸引了許許多多的同學(xué)前來觀賞。在這高大的金桂上點(diǎn)綴著一簇簇金黃的桂花，它們散發(fā)著馥郁的芳香，沁人心脾，讓人感到心曠神怡。我每當(dāng)從它身旁經(jīng)過，真想摘下它身上的花兒，好好地聞一聞，欣賞欣賞。幾只美麗的蝴蝶在桂花樹上翩翩起舞，更給校園曾添了幾分姿色。

清幽池是我們學(xué)校最美的景物。課間，同學(xué)們經(jīng)常三五成群地到這兒來玩。

一進(jìn)校門往左走便可以看見那寧?kù)o的清幽池。清幽池座落在四層教學(xué)樓下，一個(gè)不那么容易被人發(fā)現(xiàn)的地方。在陽(yáng)光的襯托下，清幽池是如此神秘、幽靜??

那黃色的陽(yáng)光在葉面上跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。那蔥綠的花芋葉一簇簇地圍著池水，重重疊疊，千姿百態(tài)：有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像翠綠的荷葉，還有的像小鳥在幽池旁自由地飛翔?；ㄓ笕~矮小而茂盛，風(fēng)一吹，花芋葉就漾起一道道波紋。站在池中，仿佛是人浮在葉海上。

陽(yáng)光照下來，漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，閃閃發(fā)光的照射在池中央的水中，波光粼粼。池水也滴滴答答地作響;小蝌蚪在池底歡快地游泳，似乎在說：“我家在清幽，我愛我的家。”在花芋葉葉面上有幾滴露珠在滾動(dòng)，就像幾顆晶瑩剔透的鉆石將要滑落下來。

在池水旁邊栽種著佛肚竹，它高3米，一直延伸到二樓的欄桿上。它那清新的氣息飄到每一間教室。風(fēng)一吹，佛肚竹發(fā)出“嗖嗖”的聲音，仿佛要和我們一起朗讀課文。

池水旁，還有一座假山高高矗立：假山像一條盤曲而上的龍;像一座永遠(yuǎn)走不完的迷宮;像一只野狼向你吼來。假山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋。

池的正前方種著兩棵大青，它就像兩個(gè)士兵站在花草中守護(hù)著清幽池，大青的根部比較粗，它的綠葉猶如一把小扇子。

清幽池真不愧是我們學(xué)校最美的景物!我愛我的校園，更愛那美麗的清幽池!

校園是我們的家，我們的校園綠草如茵，樹木高大挺拔，讓人感到親切、舒服。

一進(jìn)校門就看見一條筆直的校道直通操場(chǎng)。離操場(chǎng)大概有300步的右邊有一棵巨大的榕樹，那棵大榕樹已是白發(fā)蒼蒼的“老人”。它的胡須已經(jīng)紛紛垂下來了，那粗糙的樹皮已長(zhǎng)滿了螞蟻窩。大榕樹的年齡似乎和學(xué)校的年齡一樣，已經(jīng)有十幾歲了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去，它就像一位慈祥的老人。

大榕樹的葉子是橢圓形的，不過比心形長(zhǎng)。我剛剛說的是大榕樹的小葉子，現(xiàn)在說大葉子，大葉子的形狀也是橢圓形的，葉子的一頭是尖尖的。仔細(xì)一聞，瞧!還散發(fā)著草的清香呢!大榕樹的葉子是深綠色的，葉子又平又滑，就像打了一層油似的。大榕樹的樹枝是又細(xì)又長(zhǎng)的，每一枝樹枝似乎都挑著一塊大石頭，全都被壓彎了腰。連剛出生的小嬰兒都可以碰到它的樹枝，大榕樹的樹干是棕色的，許多小螞蟻把它當(dāng)成通天大道在那里行走。

我最喜歡的就是大榕樹的形狀了，大榕樹的粗有5米左右，高大約有10米。粗壯的樹枝，茂密的樹葉，突然把大榕樹變成了一把撐開的綠傘。

春天，如果有蒙蒙細(xì)雨，我們躲進(jìn)那棵大榕樹里，連一滴雨水都沒有，就會(huì)感到很涼快。夏天，如果有一些強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，我們走進(jìn)大榕樹里，只有星星大小般的太陽(yáng)光。夏風(fēng)吹過，我們感到一絲絲的清涼。秋天，大榕樹的葉子一片片的變黃了，慢慢地飄落下來，把大榕樹的周圍和樹底下鋪了一條金黃色的小道，太陽(yáng)光照下來，照得大榕樹周圍的黃葉金光閃閃，映著比較光禿禿的榕樹，榕樹也變成了金黃色。冬天，大榕樹的葉子完全的脫掉了，完全光禿禿的榕樹樹干還在那里，等到春天，它又會(huì)長(zhǎng)出了新葉子，我們要學(xué)習(xí)大榕樹那種：不怕堅(jiān)辛，自己努力的向上攀登，到了最后便讓他們大吃一驚!真是一鳴驚人吶!?? 那棵大榕樹它成為了我們學(xué)校的一處不可缺少的一個(gè)景點(diǎn)，我們?nèi)A豐小學(xué)不可以沒有它!不可以沒有那大榕樹的心靈!它美麗!它好!它沒有一點(diǎn)自私的想法!沒有一點(diǎn)貪婪的想法!

校園一角——操場(chǎng) 早晨，有些同學(xué)稀稀疏疏的站在操場(chǎng)上，他們就是值勤隊(duì)員，像一棵棵小樹一樣站在那里多么挺拔有力啊!

“叮鈴鈴”，下課了，有一些同學(xué)奔向操場(chǎng)。同學(xué)們有的在賽跑，有的在踢鍵子??真是五花八門，玩什么的都有。踢鍵子的人正殺得難分難解：你一下，我一下，一時(shí)很難分出高下。賽跑那里也好熱鬧，他們有的跑快，有的跑慢，還有的坐在賽道上看書??看，那有兩人正在比賽跑步，他們兩手不停地?cái)[動(dòng)，使勁兒往前跑 。不好!左邊的同學(xué)領(lǐng)先了，而右邊的同學(xué)不慌不忙，很快趕上并超過他，他們就這樣，一會(huì)兒我超過你，一會(huì)兒你超過我，實(shí)力不相上下。

上課了操場(chǎng)上恢復(fù)了平靜，一根針掉下去的聲音都聽得見。小草搖晃著小腦袋，好奇地張望著。朗朗的讀書聲從逸夫樓里傳出來，很響亮，很整齊。操場(chǎng)邊那一排整齊的小樹在風(fēng)中微微動(dòng)了動(dòng)，好象被同學(xué)們的讀書聲所感染，聽得入了迷。

下午到了，有趣的體育課也開始了。我們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì)，準(zhǔn)備進(jìn)行一分鐘短繩的測(cè)試。老師一聲令下，同學(xué)們的手不停地劃。看，那個(gè)小同學(xué)跳得是那么快，腿下像生了風(fēng)似的，輕而易舉地獲得了冠軍。輪到一個(gè)小胖子出場(chǎng)了，他跳得很吃力，但他沒有泄氣，仍然堅(jiān)持跳完時(shí)間。雖然他沒跳到一百個(gè)，可他的毅力是很讓人佩服的。

我愛你，學(xué)校的操場(chǎng)，因?yàn)槟憬o了我歡樂，讓我的童年生活更加豐富，更加得多姿多彩。

校園一角作文【篇4】

走進(jìn)學(xué)校的大門，入目，最令人挪不開眼的便是教學(xué)樓西邊的圣地了。

近處細(xì)看，這原來是一處精致小巧的亭子，常青的藤蔓順勢(shì)攀爬，互相纏繞，若孩童般親昵依偎，在枝與葉中間，細(xì)碎的光影頑皮的跳躍著，給小亭籠上了一層恍惚迷離的色彩，仿佛瞬間被織成了一幅清新淡雅的山水畫卷。清晨時(shí)分，薄霧將一切都掩蓋在了身下，小亭四周空無一人，恬恬然如世外桃源，只待一瓣菊花自南山輕輕飄來，定格在我們青春的相框里；中午來臨，炎熱的太陽(yáng)炙烤著校園，就連秋天的涼風(fēng)也不能消散這分熱度，這時(shí)唯有這里成了救命之地，學(xué)生們?nèi)宄扇涸谶@難得的陰涼處嬉戲玩鬧，暫時(shí)忘卻了嚴(yán)肅的伽利略，和難記的元素周期表，只是盡情的釋放，愉悅的笑聲飄蕩在校園的上空，久久不散；暮夜將至，小亭旁高大的梧桐樹沙沙作響，半枯的葉兒被風(fēng)悠悠吹落，椅子上，灌木上，草地上到處都是，再配著小亭后將落未落的斜陽(yáng)，竟也有幾分秦樓漢宮的古韻，竟也少不了幾份感嘆：葉的離去，是風(fēng)的追逐，還是樹的不挽留？

最豐碩的季節(jié)是秋季，最活力的地方是校園，親愛的，我也知道，最最令人難忘的是秋天校園西邊的那處方寸小亭了。

校園一角作文【篇5】

在校園里有很多地方留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。我最喜歡的地方是食堂和沙池附近的一條長(zhǎng)廊。那里種了很多樹，有芒果樹、鳳凰樹和一棵不知名的樹。

跑道旁邊栽著三棵高高的芒果樹。春天，芒果樹上長(zhǎng)滿了嫩黃色的小花苞。不久，小花苞就變成深黃色，還未開花卻可以聞到一股或濃或淡的清香。過幾天花開了，香味就更濃了?；涞臅r(shí)候，你如果走在樹下，踩著細(xì)碎的花瓣，會(huì)感到無比浪漫。

食堂外面種著一棵粗壯的鳳凰樹。初夏，鳳凰樹上掛著許多花苞。開花之后，火紅的花簇?fù)碓跇渖希G葉也被掩埋得只剩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠影了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，食堂旁邊的樹就像著了火一樣。花落以后，樹上便結(jié)滿了豆莢似的果實(shí)，只不過比豆莢大好幾倍。多么美麗的鳳凰花呀！

沙池的一角植著一棵不知名的樹。那里被我稱為“秘密花園”。因?yàn)檫@個(gè)用灌木圍起來的圓型花壇里種著一棵高大的樹。我用手在這棵樹上一擠，還能擠出汁液呢。灌木旁邊有三個(gè)缺口，我們可以從那里進(jìn)出。每當(dāng)體育課自由活動(dòng)玩捉迷藏的時(shí)候，我就會(huì)躲進(jìn)花壇里，看著外面急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的伙伴，我在花壇里暗暗竊喜。

高高的芒果樹，火紅的鳳凰樹和“秘密花園”給校園一角增添了不少色彩。

校園一角作文【篇6】

我們有一個(gè)非常美麗的校園，其中最美的就是南操場(chǎng)了。

走進(jìn)我們校園的南操場(chǎng)，就可以看見一個(gè)翠綠的大草坪，這個(gè)犇新的大草坪綠色夾雜著白色，每當(dāng)下課就會(huì)有人在上面玩游戲、說說笑笑。非常開心。

在操場(chǎng)前面就是主席臺(tái)，每到星期一我們就會(huì)在那升國(guó)旗、唱國(guó)歌。

主席臺(tái)左邊就是我們最喜歡的健身器材了，那里有各種各.樣好玩的器材，它們下面還有個(gè)草坪！摔倒就不會(huì)疼了?？蛇€要小心，器材都是用鐵做的，不小心就會(huì)磕傷。

主席臺(tái)右邊就是我們的教學(xué)樓了，我們四、五、六年級(jí)就在這里上課，下課時(shí)我們會(huì)排隊(duì)下樓玩。

這只是我們校園的一角，我喜歡這兒。

校園一角作文【篇7】

今天是個(gè)大晴天，天藍(lán)藍(lán)的，花壇中的棕閭樹葉片盡情地伸展著，上面有小鳥在跳來跳去。草地上有更多的麻雀在啄草、嘻戲追逐著。看到這活潑的小生命，我覺得世界真美好、生活真美好、今天 真美好??！忍不住對(duì)小精靈們說了句“HELLO”，卻驚飛了一大群小鳥，剩下幾只膽大的偏著腦袋在看著我；我伸出手去友好地做了個(gè)抱的姿勢(shì)，然后這幾只小鳥也飛走了。在一點(diǎn)點(diǎn)遺憾：它們?yōu)槭裁床?飛到我手里呢？我不會(huì)傷害它們的呀。走到辦公樓的樓梯上，有兩只麻雀停在角落的花草里，一看就是一對(duì)正在呢喃的情侶，見我來了，就直接往下一沉，從玻璃的空隙里飛走了。學(xué)校里鳥兒這樣多， 你可以想象我工作的環(huán)境是多美好吧？有時(shí)開會(huì)時(shí)會(huì)議室里還有鳥兒竄來竄去呢。

校園一角作文【篇8】

在我們的校園里，有一處角落令我印象深刻，就是我的小校門。

我學(xué)校的小校門除了開學(xué)那天，其它幾天從來不開。所以沒有人打掃。那坑坑洼洼的校門，下雨，那里就積滿了水。還會(huì)有許多蝌蚪。于是那里成了我們的天堂。

記得二年級(jí)那會(huì)兒，發(fā)生了一件有趣的事。

有一天，我下樓玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)小校門那有一群人圍在小校門那。我好奇地湊過去一看，頓時(shí)看見了許多蝌蚪。我躍躍欲試，也找了個(gè)杯子捉起了蝌蚪。一個(gè)深灰色的影子向我們走來。我瞄到了，吃了一驚，大喊：“校長(zhǎng)來了，快逃命啊！”說完扭頭就跑?？晌覅s落在了最后，沒辦法，腿太短了。校長(zhǎng)已經(jīng)跟我只差五米遠(yuǎn)了。我感到周圍的樹好像在張牙舞爪地嘲笑我，太陽(yáng)白得刺眼。我低下頭，準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨般的`批評(píng)。沒想到，校長(zhǎng)只是說：“下次別這樣了，瞧這水多臟?！本痛掖业刈吡?。我又把小伙伴召回來，又開始捉蝌蚪。

在興頭上時(shí)，主任和大隊(duì)部的陳老師來了。她們發(fā)現(xiàn)了我們干的“好事”。他們正準(zhǔn)備批評(píng)我們，有一位男生又叫：“校長(zhǎng)好?！敝魅魏完惱蠋熛蚝罂慈?，我們一哄而散，逃走了。

啊，我的小校門，你給我的童年帶來了歡笑，帶來了快樂。

校園一角作文【篇9】

我的學(xué)?？擅利惲?，有高大的木棉樹，有五顏六色的花壇，有四季常綠的長(zhǎng)廊，可我最喜歡的是那可愛的魚池。

進(jìn)校門口，是一片寬闊的大空地，在門口的右邊，便是美麗的魚池了。遠(yuǎn)看，有一棵茂密的龜背竹立在上面，像是在守護(hù)魚池的媽媽。走近仔細(xì)看，原來下面還有一座假山??！不仔細(xì)瞧還真看不見，因?yàn)樗荒强谬敱持窠o遮擋住了，像給假山穿上一件綠衣裳。魚池邊上是用鵝卵石不規(guī)則地砌成的。

如果你低下頭，就會(huì)看見一條條活潑可愛的小金魚了：有紅的、白的、黃的、黑的，還有花的。金魚們一點(diǎn)兒也不怕人，當(dāng)我走近魚池時(shí)，它們都全部圍過來對(duì)我搖搖尾巴，轉(zhuǎn)圈圈，像是在給我表演節(jié)目，真有趣！它們可貪吃了，哪怕是一片樹葉掉下去，金魚們都爭(zhēng)先恐后地游上去舔一舔，它們一定以為是什么吃的掉下去呢！

魚池旁邊有兩棵高大的木棉樹，下面有三張石凳子，我們可以在那里坐著乘涼，欣賞魚池，和它們聊天，說說心里話。當(dāng)我們?cè)诳磿鴷r(shí)，微風(fēng)拂過，木棉樹搖搖枝條，好像低下頭陪我們閱讀。

在魚池前面是尚禮亭和小花壇，走進(jìn)尚禮亭就能看到美麗的花朵，花朵五顏六色，還飄來陣陣清香，引來蝴蝶和蜜蜂采蜜呢！

你說我們的學(xué)校美嗎？我喜歡我們學(xué)校，更喜歡學(xué)校的魚池。

校園一角作文【篇10】

不知不覺中，在小學(xué)的生活已經(jīng)快四年了，相信大家一定對(duì)自己的校園里發(fā)生的事或者是校園美好的景物有深刻的記憶吧！今天我要說我的校園里的美好又美麗的一角了。

我想大家的校園里一定有一條長(zhǎng)廊吧，它雖然只是一個(gè)普通的長(zhǎng)廊，但它一起和我們又經(jīng)歷了許多事情。

春天，在長(zhǎng)廊上的枯葉長(zhǎng)出了新綠，這些小的生命被課后的同學(xué)們討論、研究，尤其是低年級(jí)的小朋友，一個(gè)個(gè)懷著好奇心來看那一個(gè)個(gè)新葉。夏天，因?yàn)榭諝馐指稍?，所以我們只好來到長(zhǎng)廊下乘涼，在長(zhǎng)廊下，同學(xué)們?cè)谧鲇螒颍瑢W(xué)習(xí)，畫畫

，做著自己喜歡的事情。秋天，看著樹葉從長(zhǎng)廊上落下來，值日生們都垂頭喪氣地說：“今天又要‘加班’了”。因?yàn)闃淙~太多弄得地上亂七八糟，而校長(zhǎng)或老師看到了又要責(zé)備他們，所以要努力‘加班’了。冬天，天上下著鵝毛大雪，把長(zhǎng)廊打扮得像個(gè)亭亭玉立的少女一樣。我們?yōu)榱瞬蛔尨笱┡K書包，就把書包放在了凳子下面。

長(zhǎng)廊雖然很普通，但是它一直陪伴著我，和我經(jīng)歷了太多的事情，怎么數(shù)也數(shù)不清。總之，我認(rèn)為校園里最美好的一角就是和我一起成長(zhǎng)的長(zhǎng)廊。當(dāng)然你們的校園里也會(huì)有更好更美的一角。

作文寫學(xué)校的一角5篇

語(yǔ)文教學(xué)里的重中之重的板塊就包括了寫作文，通過寫作文也能提高我們的藝術(shù)鑒賞能力。一篇好的作文最好有自己獨(dú)特的見解，你會(huì)經(jīng)常因?yàn)閷懽鞫鵁绬?？以下由小編為大家精心整理的“作文寫學(xué)校的一角5篇”，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

作文寫學(xué)校的一角 篇1

我現(xiàn)在就讀于天妃宮小學(xué)，我的小學(xué)是一個(gè)百年老小，最吸引人的那一角非它莫屬桂花小道。

走進(jìn)校園，一陣濃郁的花香在我鼻尖旋轉(zhuǎn)，我立刻被吸引住了，就順著花香向東北角走去。

哇，呈現(xiàn)在眼前的就是屬于桂花的天堂??！數(shù)不勝數(shù)的桂花樹整齊的排在石子路旁，一條小路被桂花香包圍住了，人們一踏進(jìn)這條小路時(shí)，就會(huì)立刻陶醉在這一方花海之中。

走進(jìn)一瞧，桂花樹的樹干是墨綠色的，表面摸起來非常粗糙，好似老人布滿老繭的手一樣，一個(gè)個(gè)鵝黃色的桂花三五成群的抱成一團(tuán)，被從綠的葉子拖著，猶如一個(gè)父親舉著自己的孩子，逗他們開心呢！同學(xué)們一下課就會(huì)跑到樹下玩耍、嬉戲、談笑。給校園又多了一道美麗的風(fēng)景線。

風(fēng)一吹，花瓣似綿綿細(xì)雨一樣落下來，又如仙女一樣下凡，優(yōu)美絢麗?？晌矣X得，桂花如此的渺小，常常一碰，就會(huì)結(jié)束生命，可它們每片都在自己有生之年綻放出自己全部的芳香。

這種無私奉獻(xiàn)的精神不正像我們的老師嗎？把所有的知識(shí)傳授給我們，也像我們美麗的校園，讓我們的校園生活變得豐富多彩。

作文寫學(xué)校的一角 篇2

我的校園xx小學(xué)非常美麗，如同一個(gè)大花園。下面我就帶大家去看看。

踏進(jìn)校門，首先映入眼簾的就是那棵每天歡迎我們的大雪松。那高大的雪松有三層樓高，經(jīng)過許多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，它還是那么挺拔。在陽(yáng)光的照耀下，它的針葉閃閃發(fā)光。它像一位慈祥的老人，每天歡送著我們；又像一位忠誠(chéng)的門衛(wèi)看守著校門口；更像一位老師關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。

繞過大雪松，就來到了綠色長(zhǎng)廊。夏天，架子上掛滿了水靈靈的大葡萄和一個(gè)個(gè)可愛的丫丫葫蘆，非常惹人喜愛。邁進(jìn)長(zhǎng)廊下，頓時(shí)，你會(huì)感到那炎熱的夏天馬上被拋在九霄云外了，一股清新的涼爽會(huì)飄在你的身邊。

在綠色長(zhǎng)廊的右側(cè)，就是我們剛修好的塑膠操場(chǎng)。體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)谏厦婕ち业谋荣悾幌抡n時(shí)同學(xué)們?cè)谏厦姹M情地玩耍；放學(xué)后，喜歡打籃球的同學(xué)又來一場(chǎng)激烈的拼殺。操場(chǎng)上還有十個(gè)藍(lán)球架，不熟練的同學(xué)可以在那里練習(xí)。

塑膠操場(chǎng)南側(cè)有四棵枝繁葉茂的木瓜樹，樹上結(jié)滿了許多木瓜，又黃又大。這些木瓜給我們的校園增添了無限生機(jī)，整個(gè)校園都沉浸在這濃濃的木瓜香氣之中。

木瓜樹的對(duì)面是百草園，里面有許多花草樹木，琳瑯滿目。我最喜歡的是那棵石榴樹，秋天它的枝頭結(jié)滿了又大又圓的石榴，個(gè)個(gè)笑紅了臉。有的還咧開了嘴，露出那晶瑩剔透的石榴籽，讓人忍不住垂涎欲滴。我還喜歡里面的竹子，它們一根根拔地而起，非常威武，就像解放軍一樣。還有那美麗的龍抓槐，像一把把漂亮的小傘，把百草園裝扮得格外美麗。

這美麗的風(fēng)景只是我們校園的一角，我們的學(xué)校還有更美的景色，歡迎大家來參觀。

作文寫學(xué)校的一角 篇3

在我們學(xué)校，有一個(gè)玩耍的好去處。那是操場(chǎng)邊上的一棵樹，它枝繁葉茂，四季常青，樹下的小平臺(tái)，充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

我并不知道這棵樹叫什么名字，但我知道它是操場(chǎng)邊上最醒目的樹。它高大挺拔，很有生命力。當(dāng)你從遠(yuǎn)處看時(shí)，就能看到它與周圍那些小樹們的差距了。它粗壯的根深深地扎進(jìn)泥土里，樹上翠綠的葉子你擁我擠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把撐開的綠色的大傘。這把大傘能遮風(fēng)擋雨，樹下的小平臺(tái)十分愜意，因此，有人把這里稱為“游戲基地”，它的的確確是屬于我們小孩子的樂園。

每天課間或中午，都有一大群小孩去那里玩耍嬉戲。我也不例外，除了和同學(xué)們做游戲，我還常和很多小昆蟲一起玩耍。這里不僅地勢(shì)好，而且防水、遮陽(yáng)，很適合昆蟲在此定居和生長(zhǎng)繁殖，我索性將它視為自己的“昆蟲類型博物館”。無論好天氣還是壞天氣，只要你在那里等上幾分鐘，準(zhǔn)會(huì)和螞蟻、蜘蛛、螻蛄等小家伙們相遇。這些昆蟲不僅類型繁多，而且種類奇特。有一次，我甚至在樹蔭下抓住了一只看上去威風(fēng)凜凜的紅蜘蛛！

日子一天天過去，與這棵樹相處的時(shí)間長(zhǎng)了，自然越來越熟悉。原來，我還以為它只是一棵普普通通的樹，現(xiàn)在，我卻覺得它不僅是一棵樹，更是我親密的好朋友。我與它的友情日益深厚，來到操場(chǎng)，第一眼看到的便是它；離開操場(chǎng)，也總?cè)滩蛔』仡^再望一眼它。沒了它，仿佛我的童年就失去了一個(gè)重要的部分；有了它，就有了童年的光彩，有了美好的回憶。閉上眼，我都能看見那一抹翠綠。

如今，我與這棵樹相識(shí)已有四年的光景。小學(xué)六年，時(shí)光匆匆，一想到不久就要面臨的離別，我感到深深的留念我舍不得美麗的母校，舍不得敬愛的老師，舍不得可愛的同學(xué)，也舍不得伴我成長(zhǎng)的那一抹翠綠！我親愛的樹朋友，如果你能聽懂我的話，我會(huì)找你談天，我會(huì)向你傾訴，那樣，也許你就會(huì)永遠(yuǎn)把我記住。如果將來再也見不到你，我依然不會(huì)把你忘記。

小王子馴養(yǎng)了小狐貍，我不知道自己是否也馴養(yǎng)了這棵樹。但那一抹翠綠，注定永遠(yuǎn)涂抹在我心中。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的樹已站成了校園里最美的風(fēng)景。

作文寫學(xué)校的一角 篇4

我們的校園作文400字【第一篇】:我們的校園

我們的校園每個(gè)季節(jié)都很美。春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。讓我們一起走進(jìn)美麗的校園，觀賞這美麗的風(fēng)景吧！

春天，鮮花盛開，百鳥爭(zhēng)鳴。有玉蘭花，有月季花，有蘭花，還有茶菊。有紅，有黃，有藍(lán)，有粉，還有紫。這些花兒在綠葉、藍(lán)天、還有盈耳動(dòng)聽的鳥鳴的映襯下，顯得格外嬌艷，好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。

夏天，綠樹成陰，跑道旁那一排梧桐樹出足了風(fēng)頭。微風(fēng)吹拂，那一片片碧綠的梧桐樹葉，像一面面輕輕擺動(dòng)的扇子，給正在樹下上體育課的小朋友，送去陣陣清涼；又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，為正在樹下寫生的小朋友喝彩鼓掌。

秋天，紅葉似火，飄飄悠悠落下的紅葉，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的衣服。“叮鈴鈴”，下課了，我們來到操場(chǎng)，樹葉的沙沙聲和同學(xué)們那銀鈴般的歡笑融在一起，好像美麗的秋姑娘唱起了優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。

冬天，白雪一片，銀裝素裹，樹白了，花白了，草也白了，好像給校園鋪上了一條雪白的地毯，蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣，帶上手套，圍上圍巾，活像個(gè)大絨球，在遼闊無垠的白茫茫雪地上散步，談笑，玩耍，繪成了一幅多姿多彩的畫。

我愛我們的校園，她是我們可愛的家園，是我們歡樂的源泉。

【第二篇】：我們的校園

我們的學(xué)校雖然不像其他的學(xué)校那樣有高樓大廈、寬廣的操場(chǎng)、優(yōu)美的自然的環(huán)境，但是我們學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境也在逐年得到改善，我越來越熱愛我們美麗的校園。

以前，學(xué)校的狀況十分惡劣。大晴天，一陣風(fēng)吹來，灰塵如同波浪一般蕩漾起來，我們簡(jiǎn)直睜不開眼。下雨天，放眼望去，操場(chǎng)好似被稀泥覆蓋。上操時(shí)，大家只要做跳躍運(yùn)動(dòng)，塵土立刻滿天飛揚(yáng)。在教室上課時(shí)，不僅燈光暗淡，一陣風(fēng)吹過，窗子沙沙的顫動(dòng)，好像隨時(shí)可能掉落。夏天上課，熱不可耐。冬天上課，寒風(fēng)刺骨。

如今，我們的的學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化。操場(chǎng)一部分已經(jīng)是水泥地，另一部分用了一種顆粒較大的泥沙覆蓋，所以，操場(chǎng)非常不容易出現(xiàn)“沙塵暴”。學(xué)校又蓋起了新的教學(xué)樓和教師宿舍。教室里燈光明亮，窗子是隔音玻璃，我們?cè)诮淌依锷险n已經(jīng)是冬暖夏涼了。每天早晨以及中午，還可以吃上一頓美味的飯，就不用讓父母每天早晨和中午急急忙忙的做飯，也不用饑腸轆轆的跑回家吃飯。最令人難以置信的是每間教室還安上了由電腦和投影儀組成的電子白板，這樣就能豐富我們的課堂，使我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。

學(xué)校給我提供了這么好的環(huán)境，我更要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

【第三篇】:我們的校園

我們的學(xué)校座落在黃驊市中心，它是一個(gè)美麗的校園。 　

來到校門口，首先映入眼簾的是一個(gè)寬大的黑漆大門，大門上寫著五個(gè)醒目的大字“渤海路小學(xué)”。進(jìn)入大門，右側(cè)是一個(gè)值班室，值班的爺爺每天在這里登記出入的人員，確保校園的安全。左側(cè)是一個(gè)宣傳欄，里面張貼著小朋友們出色的繪畫作品。 　

從大門，往右拐是個(gè)大花壇。四周用紅色的柵欄圍著。花壇里面長(zhǎng)著茂盛的石榴樹，翠綠的葉子映襯著一個(gè)個(gè)飽滿的小石榴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著像掛滿了小紅燈籠似的。樹下長(zhǎng)著翠綠的小草，頑強(qiáng)的豎著槍尖般的腦袋，像一個(gè)個(gè)堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士。 　

花壇的前面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。它周長(zhǎng)有400米，用平整的磚石砌成。這是我們盡情玩耍的地方。響亮的下課鈴一響起，我們就快速的跑到操場(chǎng)上玩耍，有的跑步；有的跳繩；還有的玩起了“老鷹捉小雞”的游戲，一片熱鬧非凡的情景。 　

操場(chǎng)的后面就是我們學(xué)習(xí)的地方，那是一座三層的教學(xué)樓。樓道墻上懸掛著每個(gè)班的“宣傳牌”，每個(gè)班的風(fēng)采都是在這里展示，比校園一角好句

雪后的清華校園，恢宏靜謐，包羅萬象，厚德載物……

作文寫學(xué)校的一角 篇5

我們學(xué)校后院有一個(gè)院子，院子里有很多大樹，大樹綠樹成蔭，它們直直的高中生作文立在小路的兩邊，像一個(gè)個(gè)英勇的衛(wèi)士，保護(hù)著小同學(xué)。

我放眼望去看見了兩座古樸的亭子和一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，其中一座亭子首先吸引了我，它雖然不大，但是很精致，它是由棕色的木頭搭成的，由六根柱子撐起了一個(gè)六邊形的頂，柱子是由鏤空花紋的板子連起來的，亭子看起來古香古色，很有中國(guó)韻味。同學(xué)們可以在那里讀書，也可以在那里休息，下雨天還可以避雨。亭子旁邊還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的木質(zhì)走廊，我想下課時(shí)肯定有同學(xué)在那里看書，我給它起了個(gè)名字，叫書鄉(xiāng)之亭。

走廊的盡頭是一個(gè)小池塘，小池塘并不寬，我們一跨就能跨過去，小池塘上面有一座小橋，是木板建成的，可以讓同學(xué)在上面走動(dòng)。小池塘雖然干了，但是，我還是能感受到同學(xué)們?cè)谛〕靥吝呁嫠?、戲水的?chǎng)景。

春雨后的校園格外美麗，經(jīng)過春雨的滋潤(rùn)，樹高了，草綠了，花更美了，校園一角更加美麗了！

寫關(guān)于學(xué)校的作文范文800字系列

時(shí)光荏苒，作文陪伴了我們很多年，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織。優(yōu)秀的作文是一個(gè)結(jié)果，結(jié)果的背后都是大量的閱讀。最近老師有布置寫作的任務(wù)嗎？于是，小編為你收集整理了寫關(guān)于學(xué)校的作文范文800字系列。希望對(duì)大家有所幫助。

寫關(guān)于學(xué)校的作文范文(篇1)

我們擁有一個(gè)美麗的校園，在這里我們共度學(xué)習(xí)時(shí)光，共享快樂生活，課堂上、操場(chǎng)、校園的每一處角落，都留下了我們的身影。

當(dāng)我一進(jìn)入校園時(shí)，我就被大門幾米處的各種各樣的樹深深地吸引住了我。它們形態(tài)各異，有的像挺立的哨兵，有的像慈祥的老人它們用各種姿勢(shì)來迎接前來學(xué)校的客人。每當(dāng)微風(fēng)吹過，樹葉就會(huì)沙沙作響，好像在奏樂，走完樹長(zhǎng)廊，就來到我們學(xué)校的大操場(chǎng)。大操場(chǎng)供全校同學(xué)跑步、玩游戲、做操、訓(xùn)練的好地方。操場(chǎng)上奪人眼目的是操場(chǎng)中央旗桿上高高飄揚(yáng)的紅旗，每周一的升旗儀式就在這里舉行，當(dāng)我們唱著雄壯的國(guó)歌，腦海中浮現(xiàn)的是英烈們高大的形象，心中升騰的是為中華之崛起而讀書的激情。

校園里最美麗的是兩邊整齊擺放的一個(gè)個(gè)小花壇?；▔锓N著各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷?？矗耗侨f年紅一串串火紅的花朵像跳動(dòng)的火焰;看：還有那勤勞的牽牛花吹起它的小喇叭，在和同學(xué)們打招呼;你再看迷人的夜來香還在散發(fā)著昨夜的一抹余香。再走幾米，就是厚德樓了，厚德樓進(jìn)門的底層的左邊的第二個(gè)教室就是我們每天在那里學(xué)習(xí)的教室，教室里語(yǔ)文老師聲情并茂地給我們講著桂林山水甲天下，仿佛把我們帶入了那風(fēng)景如畫的漓江;美術(shù)課上，我們仿佛進(jìn)入了鄭板橋的翠竹曼舞的世界里，領(lǐng)略他的高風(fēng)亮節(jié);音樂課上老師用那美妙的歌聲，又仿佛把我們帶入了維也納的音樂殿堂。

我們的教室，寬敞明亮的教室，有四面潔白無暇的墻壁，在白色的天花板上掛著一支支明亮的電燈。每間教室里都有一臺(tái)專門講課用的電腦，嶄新的桌椅，還有漂亮的板報(bào)。這間里顯得生機(jī)勃勃，。教學(xué)樓上還有美術(shù)室、閱覽室(1)、閱覽室(2)

伴隨著清脆悅耳的下課鈴聲，做完眼保健操。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室，他們像飛出籠的小鳥一樣快樂。

我愛我的校園，雖然他沒有銀河公園的優(yōu)美景致，也沒有黃河廣場(chǎng)那樣雄偉壯觀，但一小有著如詩(shī)如畫的校園風(fēng)光，它是知識(shí)的搖籃，是成長(zhǎng)的樂園。

寫關(guān)于學(xué)校的作文范文(篇2)

我喜愛我的學(xué)校一紅嶺中學(xué)。

在這座學(xué)校里學(xué)習(xí)已經(jīng)4年多了。在兩旁高大的樹木伴隨下，我走進(jìn)了學(xué)校的大門。不能忘記，曾經(jīng)在右邊的宣傳欄上，貼滿了我們初三那年軍訓(xùn)時(shí)的照片。緊張的初三，卻被安排參加軍訓(xùn)，雖然犧牲了整整一個(gè)星期的學(xué)習(xí)時(shí)間、但得到的是同學(xué)們軍訓(xùn)后嚴(yán)肅的紀(jì)律作風(fēng)和團(tuán)結(jié)向上的精神。我認(rèn)為，值得。所以，我喜愛這片宣傳欄。不能忘記，曾經(jīng)在左邊的籃球場(chǎng)上，輸了我們初中年代第一次，也是唯一一次的班級(jí)女子籃球賽。那天，班上的一些女生都抱在一起哭了，為了那場(chǎng)輸了的球賽。但是，我卻在失敗中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。所以，我喜愛籃球場(chǎng)。

往前走我來到了圖書館門前。又想起，曾經(jīng)在這十?dāng)?shù)級(jí)樓梯上，舉辦過的那次藝術(shù)節(jié)。那時(shí)，我們參加了青春形象大賽。班上包括我在內(nèi)的八個(gè)同學(xué)，穿上當(dāng)時(shí)流行的休閑服飾，在這里客串了回臨時(shí)模特。雖然那次比賽，我們因?yàn)闆]有跟上音樂節(jié)奏，不能算是一次成功的演出，但是，我相信這是一次難忘的經(jīng)驗(yàn)。所以，我喜愛圖書館前的這片地方。

再往前走，就是南北兩座教學(xué)樓。在南面，度過了我的初二和初三，并將會(huì)度過我的整個(gè)高二。在北面，度過了我的初一和高一。我不會(huì)忘記，在哪間教室開始我的中學(xué)生涯，也不會(huì)忘記，在哪個(gè)教室和我敬愛的初中班主任告別。更重要的是、這兩座教學(xué)樓是我學(xué)習(xí)了四年多的地方，是我得到知識(shí)和學(xué)會(huì)做人的地方。站在這里，過去的畫面一浮現(xiàn)在腦海中。每位老師的音容笑貌，教室里的一桌一椅，是那樣的印象深刻;黑板上的公式單詞，及投影中的圖片題型，是那樣的歷歷在目這里的地位是如此的重要，所以，我喜愛這兩座教學(xué)樓。

在教學(xué)樓的那一側(cè)，是寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這里是每個(gè)學(xué)生都喜愛的地方。體育課上，同學(xué)們可以奔跑著踢足球晚飯后，三兩個(gè)同學(xué)可以邊逛操場(chǎng)邊聊天。而我對(duì)它的喜愛，是自于小時(shí)候的一面之緣。那時(shí)我還在上小學(xué)

寫關(guān)于學(xué)校的作文范文(篇3)

剛過來的時(shí)候自己肯定是會(huì)覺得還是對(duì)自己來說蠻新鮮的吧，這個(gè)環(huán)境畢竟對(duì)于自己來說非常弱勢(shì)，然后現(xiàn)在花去走這些路徑還是沒有做明白，自己還是不知道說具體的位置，我們具體的角色究竟應(yīng)該往哪個(gè)方向去走，只不過就是大概知道說就是在那一個(gè)方向，那是自己一個(gè)原因，就是沒有辦法走到那里的，每一次都是朋友帶領(lǐng)著自己過去，然后呢，今天晚上我們是和另外一個(gè)朋友一起去打算回宿舍嘛，然后當(dāng)時(shí)自己也是非常懵逼這一場(chǎng)，我們昨天晚上就是認(rèn)認(rèn)真真的去看了這個(gè)學(xué)校，走了1萬多步去逛了一下這個(gè)學(xué)校，究竟這些路線應(yīng)該怎么走？結(jié)果呢？今天還是把自己給搞搞迷糊了。

自己本來是以為說從教學(xué)樓到我們宿舍就只有兩條路，本來自己一直以為說只有一條的，然后昨天晚上才發(fā)現(xiàn)原來是有兩條，一條比較近，一條比較遠(yuǎn)，然后今天的話有意外發(fā)現(xiàn)原來是有三條路的，所以自己其實(shí)這個(gè)路是比較多，自己就相對(duì)來說不好做，媽媽他昨天也是我一直在說自己說自己這個(gè)任務(wù)的這一種方向感實(shí)在是太差了，然后他就教自己怎么去認(rèn)路嘛，其實(shí)他一直都有教自己這些東西啊，但是自己就覺得可能這些東西就像自己的這個(gè)方向感很好的這個(gè)朋友他所說的那樣子，這些東西都是需要天賦的，所以真的是承認(rèn)這個(gè)弱勢(shì)。

所以總的來說這個(gè)學(xué)校還是蠻大的吧，相比自己之前那個(gè)校區(qū)的人是大了很多，但是自己又是會(huì)覺得灌輸了之后，自己又是沒有任何其他的這一些感受，就沒有什么其他特殊性的感覺，我只不過就是那樣子了。雖然說朋友圈里面真的很多人都在吐槽說，這個(gè)學(xué)校就是給他留下的，第一感覺就是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，因?yàn)閺哪莻€(gè)教學(xué)樓到我們宿舍有三條路吧，然后基本上都是得走個(gè)20多分鐘的時(shí)間，確實(shí)是太遠(yuǎn)了，對(duì)我們來說，所以很多人就是才剛開始就一直在那個(gè)二手群里面求問說有沒有自行車，所以現(xiàn)在可以去概括一下這個(gè)學(xué)校留給自己的第一印象，就是生活蠻艱苦的路途挺遙遠(yuǎn)的。

寫關(guān)于學(xué)校的作文范文(篇4)

前海學(xué)校，是一所集小學(xué)、初中為一體的九年一貫制公立學(xué)校。她成立于xx年，位于深圳市南山區(qū)，地處前海之濱，學(xué)校占地面積34000平方米，建筑面積20600平方米。初中部30個(gè)教學(xué)班，學(xué)生**余人。

當(dāng)你走進(jìn)前海學(xué)校（中學(xué)部），展現(xiàn)在你面前的是一個(gè)巨型日晷，是古代人們計(jì)時(shí)的工具，校長(zhǎng)說：“這個(gè)日晷代表我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，也代表著我們學(xué)校的歷史，是一座具有象征意義的建筑?！痹谌贞械淖筮叄且粭l林蔭道，每天早晨，同學(xué)們都會(huì)從這條林蔭道上走過。沿著林蔭道往里走，你會(huì)看到一排排一列列聽得整整齊齊的自行車，這就是我們學(xué)校的有名的風(fēng)景線——“自行車方正”。

沿著自行車往下走，就是我們的操場(chǎng)了，它由主操場(chǎng)和副操場(chǎng)兩部分組成，其中主操場(chǎng)分為足球場(chǎng)一個(gè)400m跑道組成，它主要是提供我們升旗和做操用的，但體育課時(shí)，就成了男生的天堂。副操場(chǎng)是由籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)組成，排球場(chǎng)是女生天下，而籃球場(chǎng)則是男女共同擁有的地盤。在操場(chǎng)的左邊是學(xué)校的體育館，它由籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)組成，是同學(xué)們室內(nèi)活動(dòng)的場(chǎng)所，也是開會(huì)的場(chǎng)所。

學(xué)校的建筑分為兩排，第一排為教學(xué)樓，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方；教學(xué)樓共有六層，一二層為7年級(jí)教室，三四層為8年級(jí)教室，五六層是9年級(jí)教室。在三樓四樓五樓分別設(shè)立了各年級(jí)辦公室，辦公室都分為大辦公室和小辦公室，大辦公室是語(yǔ)文數(shù)學(xué)科學(xué)歷史老師的，小辦公室是英語(yǔ)老師的。

第二排是功能樓，是同學(xué)們上功能課的地方；功能樓和教學(xué)樓有一條路連接。功能樓分布著學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂教室、美術(shù)教室、舞蹈教室、教工活動(dòng)室。

這就是我的學(xué)?！蛔F(xiàn)代化、信息化的學(xué)校