責(zé)任心讀后感
發(fā)布時(shí)間:2024-01-23 責(zé)任心讀后感責(zé)任心讀后感。
怎樣寫作品的讀后感呢?閱讀這本書后,讓人的內(nèi)心涌動(dòng)起更多關(guān)于生活的感悟。在寫讀后感時(shí),首先要從文中體悟出其中的情感和思考。這篇“責(zé)任心讀后感”真的很值得推薦給大家閱讀。
責(zé)任心讀后感 篇1
手術(shù)刀上凝聚的責(zé)任心讀后感胡娟英是黨的十七大代表,也是海寧市人民醫(yī)院普外科主任,她是一名優(yōu)秀的外科醫(yī)生。胡娟英從就業(yè)時(shí)就嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研外科手術(shù)技術(shù),人家不學(xué)的她來(lái)學(xué),人家不做的她來(lái)做,而且對(duì)所有病人都十分關(guān)心,富有責(zé)任心,終于她更多相關(guān)范文>>手術(shù)刀上凝聚的責(zé)任心讀后感胡娟英是黨的十七大代表,也是海寧市人民醫(yī)院普外科主任,她是一名優(yōu)秀的外科醫(yī)生。胡娟英從就業(yè)時(shí)就嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研外科手術(shù)技術(shù),人家不學(xué)的她來(lái)學(xué),人家不做的她來(lái)做,而且對(duì)所有病人都十分關(guān)心,富有責(zé)任心,終于她成為了一名人人都信賴的醫(yī)生。
盡管取得了這樣的成績(jī),但她一直在提高自己的技術(shù),尋找各種機(jī)會(huì)到大城市的著名醫(yī)院學(xué)習(xí),始終保持著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。她的努力使她在海寧開(kāi)創(chuàng)了許多海寧先河。胡娟英醫(yī)生用一把小手術(shù)刀告訴我們什么是愛(ài)和責(zé)任!的確,醫(yī)生是一種非常重要、非常崇高的職業(yè),在我們?nèi)说囊簧锌赡軙?huì)生很多種病,生病的人無(wú)論是身體還是心理都很脆弱,而醫(yī)生就是為我們治病的,所以更需要有責(zé)任心,才能更有效地醫(yī)病。
由此我想到了我外婆,她今年年初剛剛開(kāi)了刀,為她主刀的是浙二醫(yī)院的一位名將,他也是一位非常有責(zé)任心的醫(yī)生,手術(shù)做得很仔細(xì),也很成功,手術(shù)后幾乎每天都親自來(lái)查看外婆恢復(fù)的情況。我想他出名的原因肯定也是因?yàn)樗ぷ鞯呢?zé)任心強(qiáng)吧。是啊,我們的所有職業(yè)崗位,比如:
工人、教師、警察、服務(wù)員,哪種工作都不能有責(zé)任心。即使做一件很普通的事情也需要責(zé)任心的。記得有一次我到花鳥市場(chǎng)買了些種子想養(yǎng)花,我想當(dāng)然地以為養(yǎng)花應(yīng)該是很簡(jiǎn)單的事情,無(wú)非就是澆澆水而已,加上我的懶惰,每次澆水都是胡亂澆一通,也不管澆了多少,澆的是什么水,過(guò)了幾天,種子都爛光了。
后來(lái),我查閱了這本書,總結(jié)了失敗的原因,發(fā)現(xiàn)主要原因是我并不真正關(guān)心花卉的栽培。然后我在花盆里種了幾里種子。這次,我很小心。根據(jù)這本書的要求,我的水量和澆水量都得到了很好的控制。最后,我成功地培育出了嬌嫩的葉子和鮮艷的花朵。如果一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任感,他就不能成為一個(gè)合格的工人,包括我們學(xué)生。
讀書不用心,做作業(yè)馬馬虎虎,怎么可能學(xué)得好呢。從現(xiàn)在起,讓我們?yōu)樽约旱氖虑樨?fù)責(zé),努力工作,努力奮斗,我們一定會(huì)取得進(jìn)步和勝利。
責(zé)任心讀后感 篇2
最近幾天我讀了《責(zé)任心故事》這本書很精彩,里面用了很多成語(yǔ),簡(jiǎn)直就是成語(yǔ)接龍,還有一串串的經(jīng)典詞語(yǔ),看的我眼花繚亂,里面的故事很經(jīng)典,都很值得我學(xué)習(xí),這幾個(gè)故事中我最深刻的故事就是《曹操割發(fā)代首》下面就讓我給大家講一講這篇文章的內(nèi)容吧!肯定很精彩。
曹操是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的軍事家,有一次,曹操帶著隊(duì)伍去軍宛城,沿途的麥子都成熟了,可是就看不見(jiàn)百姓收割糧食,曹操感覺(jué)很奇怪,于是就派人去打聽(tīng),那個(gè)人告訴曹操,原來(lái)是百姓們都害怕軍隊(duì),所以不敢去收割麥子,還有人聽(tīng)說(shuō)軍隊(duì)要過(guò)境,都帶著家人紛紛逃到遠(yuǎn)處去了,曹操想:這一年才成熟一次的麥子不能就扔在這里呀!
要盡早收割糧食,否則糧食就該枯萎了,到那時(shí)候百姓吃什么呀?所以曹操說(shuō):不管他們是誰(shuí),只要敢踩麥子,他們就會(huì)砍頭,人民就可以放心地收割糧食。
百姓們一聽(tīng),才敢出去收割糧食,就在這時(shí)候,田地里突然飛出了一只大鳥,曹操的馬受到了驚嚇,到處亂跑,曹操費(fèi)了很大的勁兒才讓馬靜下來(lái),可是這時(shí)候,馬已經(jīng)踩倒了一大片麥子。
曹操低下了頭,他說(shuō):我說(shuō)過(guò),無(wú)論是誰(shuí)敢踩踏麥子紛紛砍頭,我的馬踩踏了麥子,都是因?yàn)槲覜](méi)有管理好,所以,就看我的頭吧!這時(shí)候,一個(gè)士兵說(shuō):
不行?。∈紫?,你是我們的首相。如果沒(méi)有你,球隊(duì)就會(huì)陷入混亂。曹操聽(tīng)了這話,覺(jué)得很有道理,就剪了一縷頭發(fā),說(shuō):
那我就用我的頭發(fā)代替我的頭吧!
讀完這個(gè)故事,我明白每個(gè)人都應(yīng)該遵守規(guī)則。如果他們違反了規(guī)定,他們首先想到的就是自己的責(zé)任。
責(zé)任心讀后感(二)
拿著《帶著責(zé)任心去工作》這本書,未曾翻讀就讓人陷入了沉思。是啊,天天沉浸在工作之中,忙忙碌碌,有時(shí)也抱怨,有時(shí)也迷惑,然而可曾想到,工作不僅是為了掙得養(yǎng)家糊口的薪水,更有一份責(zé)任在里面呢?
每個(gè)夜深人靜的時(shí)候,我就拿起《帶著責(zé)任心去工作》開(kāi)卷認(rèn)真閱讀,掩卷閉目沉思,我更深切地體會(huì)到了做好工作的責(zé)任感。叔本華說(shuō),生命是沒(méi)有意義的,除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有知識(shí);所有的知識(shí)是空虛的,除非有熱望;所有的熱望是盲目的,除非有愛(ài)。洛克菲勒說(shuō),除了工作,任何活動(dòng)都不能提供如此高度的自我充實(shí)、自我表達(dá)的機(jī)會(huì),以及如此強(qiáng)烈的個(gè)人使命感和生活理由。
從這里使我明白:每個(gè)人都需要工作,工作是一種創(chuàng)造自身價(jià)值的過(guò)程,而只有帶著責(zé)任心去工作才是生命的具體化,對(duì)于書店這個(gè)職業(yè)來(lái)說(shuō)尤其如此,生命的價(jià)值在于工作,生活的樂(lè)趣源于學(xué)習(xí)。
我們每個(gè)人都希望工作有意義、有樂(lè)趣、有價(jià)值,但現(xiàn)實(shí)中嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),殘酷的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,讓我們體會(huì)到工作的巨大壓力,工作壓力太大、工作太累,我們聽(tīng)到的多是報(bào)怨和無(wú)奈,很少有人說(shuō)工作是開(kāi)心和充滿樂(lè)趣的。那么怎樣才能讓我們工作充滿意義呢?一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的工作行為,是全心全意地對(duì)待工作還是敷衍了事,是滿足于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。
你可以選擇保持一種幾乎說(shuō)不出的工作狀態(tài),也可以選擇一種優(yōu)越的工作狀態(tài),這取決于你是否熱愛(ài)這份工作,是否有責(zé)任感。
《帶著責(zé)任心去工作》一書讓我懂得了從我做起的重要性,工作無(wú)小事,把細(xì)小的事做得很到位,大事自然就做好了。面對(duì)現(xiàn)實(shí),唯一能改變的人就是自己,什么不容易?一次又一次地把容易的事情做好是不容易的。
這是張瑞敏說(shuō)的,這個(gè)道理其實(shí)再簡(jiǎn)單不過(guò)了,也確確實(shí)實(shí)是一個(gè)真理。一旦你踏上了一個(gè)崗位就選擇了一份責(zé)任、要承擔(dān)職位賦予你的責(zé)任。作為一名圖書發(fā)行員,我們就選擇了奉獻(xiàn),不管處在哪個(gè)崗位,你就必須要?jiǎng)偃嗡仨毎磿r(shí)按質(zhì)完成負(fù)責(zé)的工作,沒(méi)有責(zé)任心的員工不是合格的員工,沒(méi)有責(zé)任心的員工同樣不是好員工。
勇于承擔(dān)責(zé)任才會(huì)被機(jī)會(huì)垂青。既然我們已經(jīng)選擇了這份工作,我們就必須用事業(yè)的心把它做好!正如要把工作看成事業(yè),把事業(yè)視為生命。
“以能為本”、“以德為先”這句簡(jiǎn)單的話,讓我讀了很多真理,用自己的能力做事,這是我們工作的幾礎(chǔ);在此之前,我們應(yīng)該把自己塑造成一個(gè)德行高尚的人。工作意味著承擔(dān)責(zé)任。你的重責(zé)會(huì)使你比別人更出色、更值得信賴。有時(shí)候犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)更多,所以你比須比別人更努力地完成任務(wù)。做好自己的事情,也要積極幫助別人做好事情,幫助別人成功,在做任何事情時(shí)力求完美。所有這些都是富責(zé)任的表演。
帶著責(zé)任心去工作,需要的是敬業(yè)精神。我們新華精神的精髓是:奉獻(xiàn)和奉獻(xiàn)。
正確的工作觀念是轉(zhuǎn)變觀念的基礎(chǔ),是工作的動(dòng)力。在此基礎(chǔ)上,我們要有現(xiàn)實(shí)的心態(tài),這樣才能用正常的心態(tài)對(duì)待工作、同事和生活。因此,我們要踏踏實(shí)實(shí)地立足自己的工作崗位,在工作中投入自己的熱情和智慧,而不是被動(dòng)地應(yīng)付工作,要在工作中增強(qiáng)責(zé)任感,不要機(jī)械地完成任務(wù),要有創(chuàng)造性地、主動(dòng)地工作。
帶著責(zé)任心去工作,還要把工作的環(huán)節(jié)視為機(jī)會(huì),視工作為事業(yè)。機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦。不要抱怨沒(méi)有機(jī)會(huì)。這工作充滿了機(jī)會(huì)。問(wèn)題是如何處理它們。
腳踏實(shí)地的耕耘者,總能在平凡的工作中創(chuàng)造機(jī)遇,抓住機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。因此,我們要爭(zhēng)取每天比別人多做一點(diǎn),每一天都要盡心盡力地工作,每一件小事情都要力爭(zhēng)高效地完成。努力超越自己,嘗試做一些額外的事情,讓自己進(jìn)步。
只要我們?cè)趰徫簧习炎约旱墓ぷ髯龅帽葎e人更好、質(zhì)量更高、效率更高,就離成功的大門不遠(yuǎn)了。
帶著責(zé)任心去工作,也要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)得好,根深才能葉茂、水厚方能負(fù)大舟。縱容過(guò)去和現(xiàn)在的自滿自足,會(huì)阻礙各種能力的發(fā)展,這是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的。
因此,我們要繼續(xù)在工作中投入新的精力,不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,實(shí)自己不斷向博學(xué)多才的目標(biāo)靠攏,成為學(xué)習(xí)研究型的員工,使工作永遠(yuǎn)準(zhǔn)確。
有責(zé)任感的工作是建立在深刻認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上的:工作給你展示了廣闊的發(fā)展空間,工作給你提供了施展才華的平臺(tái),你有責(zé)任做好工作,通過(guò)負(fù)責(zé)任的工作回報(bào)社會(huì)和國(guó)家。
帶著責(zé)任心去工作才能真正的做好工作,每天都用幾分鐘時(shí)間去想一想,我們有幸擁有眼前的這份工作,有什么理由不去做好呢?在其位就有謀其政,既然我們從事著這份工作,就不應(yīng)該尸居其位,混過(guò)去。不論過(guò)去對(duì)工作的態(tài)度究竟如何,都已經(jīng)過(guò)去的了,重要的是,當(dāng)我們學(xué)習(xí)了《帶著責(zé)任心去工作》之后,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們的態(tài)度將如何?
帶著責(zé)任心去工作吧,珍惜眼前美好的事物,加上我們的敬業(yè)精神,付出我們的行動(dòng),肯定會(huì)有卓越的成績(jī)。工作中的責(zé)任感會(huì)讓我們工作得更愉快,工作得更出色,更能明白生活和工作的動(dòng)力,就在于這份沉甸甸的責(zé)任。今后的工作中,我會(huì)以激情進(jìn)取這四個(gè)字來(lái)激勵(lì)自己,不斷提高自己的綜合素質(zhì),腳踏實(shí)地干好本職工作。
責(zé)任心讀后感(三)
首先所謂責(zé)任心,就是指對(duì)自己和他人,對(duì)家庭、集體、企業(yè),還有國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。按質(zhì)按量按時(shí)完成自己每天的工作。是??!
責(zé)任比泰山更重要。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人可能一事無(wú)成。
對(duì)工作負(fù)責(zé),是衡量員工是否敬業(yè)的重要標(biāo)準(zhǔn)。我們每一個(gè)成年人都從事著每一項(xiàng)不平凡的工作。既然我們都做著自己的每份工作,那么就要勇敢的承擔(dān)起自己在工作中的責(zé)任,因?yàn)槲覀兇蠹疫x擇了自己喜歡的工作,就是選擇了自己的責(zé)任。
每個(gè)人所從事的工作就是一種責(zé)任,在這個(gè)五顏六色的世界里,沒(méi)有不承擔(dān)責(zé)任的工作,換個(gè)角度說(shuō),就是一個(gè)人的職位越高、權(quán)力越大,他就承擔(dān)的責(zé)任就越大。如果一個(gè)人想跨進(jìn)成功之門,就必須持有一張責(zé)任心的的門票。
責(zé)任心是衡量一個(gè)人成熟與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。責(zé)任心是一個(gè)人做人、做事的基礎(chǔ),一種對(duì)生活的態(tài)度。小而言之,在每個(gè)家庭里每個(gè)父母盡到對(duì)自己兒女的責(zé)任,作為兒女也要盡到自己對(duì)父母親的責(zé)任和孝心,這是大家彼此應(yīng)盡的義務(wù),也是不可推卸的責(zé)任。
這也是當(dāng)今社會(huì)所提倡的一種責(zé)任,如果大家真的都忽視了這種責(zé)任的重要性,我們很難想象這個(gè)充滿愛(ài)的社會(huì)會(huì)是一個(gè)怎么樣場(chǎng)景。
在工作的角色里,如果一個(gè)職工是沒(méi)有責(zé)任心,是很難做好屬于自己的每份工作。如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有責(zé)任心,那他終究是把一個(gè)企業(yè)引入歧途,甚至?xí)ド娴挠嗟?,從而和這個(gè)企業(yè)一起走向頹廢和崩潰的邊緣。
看了《如何做一名有責(zé)任心的員工》這本書,懂得了從我做起的重要性。工作沒(méi)有貴賤之分、也沒(méi)有大小之分,每件小事都是需要我們每個(gè)人懷著認(rèn)真和一份沉甸甸的責(zé)任心去完成的。每件偉大的事情都是從小事做起堆積而成的。
如果沒(méi)有小事就沒(méi)有大事這一說(shuō)法。現(xiàn)在這個(gè)負(fù)責(zé)而且現(xiàn)實(shí)的社會(huì),我們唯一能做的就是改變自己,在工作中其實(shí)真正的敵人就是自己而不是別人。
李嘉誠(chéng)說(shuō)過(guò)一句很有很影響力的話:不認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,是一定要當(dāng)心的。假如一個(gè)年輕人不認(rèn)真負(fù)責(zé),我們使用他就會(huì)非常小心。
你造一座大廈,如果地基不好,上面再牢固,也是要倒塌的。所以每個(gè)職場(chǎng)中的人要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須調(diào)整好自己的心態(tài),打消投機(jī)取巧的念頭,從一點(diǎn)一滴的小事做起,在最基礎(chǔ)的工作中,不斷地提高自己的能力,為自己的職業(yè)生涯積累雄厚的實(shí)力。這一句很普通的話語(yǔ)卻包含了很多的意思和領(lǐng)悟。
責(zé)任的形成需要一個(gè)氛圍,這就要求我們每一個(gè)基層的員工要從自身做起,明確工作職責(zé),自覺(jué)地,創(chuàng)造性地完成自己的工作任務(wù)。
所以說(shuō):責(zé)任心是金,我們企業(yè)員工沒(méi)有做不好的工作,我們中華兒女沒(méi)有盡不到孝順父母的心,沒(méi)有不負(fù)責(zé)任的人。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),也要有一顆真誠(chéng)的責(zé)任心,只要我們有一顆堅(jiān)定的責(zé)任心,擁有一份高度的責(zé)任感,就會(huì)刻苦學(xué)習(xí),努力工作,盡職盡責(zé)、勇于創(chuàng)新,凡事盡心盡力而為,自覺(jué)對(duì)單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己小小的一份力量就足夠了。
最后希望我們不管在何時(shí)何地都要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:一定要做一個(gè)有責(zé)任心的人。
責(zé)任心讀后感 篇3
自從星期二的班會(huì)上重新讀國(guó)旗下的講話稿之后,我就深深地領(lǐng)悟到了該如何做一個(gè)有責(zé)任心的小學(xué)生。
最開(kāi)始,我根本不知道什么叫做責(zé)任心,只知道媽媽把自己的工作做好,這就是媽媽的'責(zé)任心,奶奶庝愛(ài)我們,這就是奶奶理所應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任心??墒牵也⒉恢牢业呢?zé)任心是什么。
當(dāng)我重新讀了《做一個(gè)有責(zé)任心的小學(xué)生》的演講稿后,我才明白了什么是責(zé)任心。原來(lái),所謂的責(zé)任心就是:一個(gè)有責(zé)任心的人,不是把責(zé)任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。作為一名小學(xué)生,就是在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是尊重老師勞動(dòng)的責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播體操,就是對(duì)自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤,能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,及時(shí)改正,彌補(bǔ)過(guò)失,也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對(duì)自己與同學(xué)有一個(gè)安靜的學(xué)校環(huán)境負(fù)責(zé);友愛(ài)同學(xué),見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助,是對(duì)同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,主動(dòng)完成父母交給的任務(wù),是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動(dòng)彎腰拾起地上的廢紙,放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗,是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施,遵守社會(huì)公德,是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,唱好國(guó)歌,是熱愛(ài)祖國(guó),對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
希望大家也能在學(xué)校做一個(gè)有責(zé)任心的小學(xué)生;在家里做一個(gè)有責(zé)任心的好孩子。
責(zé)任心讀后感 篇4
《工作關(guān)鍵在于落實(shí)》讀后感
之如何更好地加強(qiáng)工作責(zé)任心
關(guān)于責(zé)任心的定義,見(jiàn)仁見(jiàn)智。至于處理中心的部門,作為我行會(huì)計(jì)條線的后臺(tái),認(rèn)真做好自己的工作是我們的責(zé)任,在正常工作中,態(tài)度要謹(jǐn)慎、嚴(yán)謹(jǐn)、微妙。我們誰(shuí)也不會(huì)從主觀上就想讓自己成為“不負(fù)責(zé)任、沒(méi)有責(zé)任感”的人。
但為什么還是會(huì)有“某某很負(fù)責(zé)任”、“某某人太不負(fù)責(zé)任”的評(píng)價(jià)呢?所以我們覺(jué)得“能力由責(zé)任來(lái)承載,而責(zé)任本身,其實(shí)就是一種能力” !如果在主觀上想盡責(zé)而客觀上卻沒(méi)達(dá)到甚至是相反的結(jié)果,就要好好思考是不是沒(méi)找到如何盡責(zé)的方法,是不是要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的責(zé)任心。
我們?cè)诠餐瑢W(xué)習(xí)完本書的第五章節(jié)后,互相交流并總結(jié)出了以下關(guān)于工作中責(zé)任心的部分感想。
第一, 要認(rèn)清自己的崗位職責(zé)。
學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)到他們的工作職責(zé)就是理解他們應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么。這是為了更好地承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。只有當(dāng)你知道你能做什么,你才能做的更好。
正如卡耐基所說(shuō):“認(rèn)清自己能做些什么,就已經(jīng)完成了一半的責(zé)任”?!皪徫痪褪秦?zé)任”這是一句響亮的口號(hào)。
認(rèn)清自己的崗位職責(zé)后,對(duì)自己的工作責(zé)任內(nèi)的任何事情,都要主動(dòng)地去做,不能等著領(lǐng)導(dǎo)來(lái)安排。同時(shí),要認(rèn)清自己的崗位責(zé)任,另一個(gè)好處是減少推卸責(zé)任,當(dāng)責(zé)任界限模糊時(shí),人們會(huì)相互推卸責(zé)任。當(dāng)然,并不是讓大家不去過(guò)問(wèn)份外之事, 盡力做些份外之事,每個(gè)成功者都不只是局限于做了自己分內(nèi)的事就走向成功的,還應(yīng)該比自己分內(nèi)的工作多做一點(diǎn),比別人期待的更多一點(diǎn),如此,更能夠取得更好的成績(jī),也更會(huì)得到大家的尊重和敬仰。
第二, 就是端正工作態(tài)度,激發(fā)工作熱情從而激發(fā)潛能p>
美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō)“有史以來(lái),沒(méi)有任何一項(xiàng)偉大的事業(yè)不是因?yàn)闊岢蓝晒Φ摹?。一個(gè)人要想成功,需要全身心投入工作,而要做到這一點(diǎn),需要依靠?jī)?nèi)心的激情?!肮ぷ鞑皇菫榱死习?,是為了自己而工作”,書中的這句話給我們深刻的啟發(fā),我們每日的工作都是一種重復(fù),一段時(shí)間過(guò)后,新鮮感就會(huì)慢慢褪去,這時(shí)就需要對(duì)工作有一個(gè)正確的態(tài)度。
因?yàn)檫@是工作,我們應(yīng)該試著從中找到樂(lè)趣并從中獲利。特殊情況還需要模糊“上班時(shí)間”和“下班時(shí)間”之間的清晰界限?!澳:舷掳鄷r(shí)間”可以讓人更專注的完成任務(wù),工作的熱情可以激發(fā)潛能,使人真正成為工作的主人,而不是奴隸,可以始終保持在“日清工作法”的狀態(tài)中。
我們都認(rèn)為,正確的工作態(tài)度是樹立責(zé)任感的重要前提。態(tài)度越積極、決心越大,對(duì)工作投入的心血越多,從工作中所獲得的回報(bào)也就相應(yīng)的更為理想。
第三, 就是把每一件事尤其是小事都做好p>
著名戲劇表演藝術(shù)家常香玉說(shuō):“戲比天大。”就很好的闡述了責(zé)任心才是企業(yè)的核心生產(chǎn)力。
做事情時(shí),一個(gè)全身心投入的人是一個(gè)高度負(fù)責(zé)的人。成功與失敗,高貴與卑微,貧窮與財(cái)富之差一步之遙。這一步是沒(méi)有堅(jiān)定的信念和高度的責(zé)任感?!柏?zé)任面前無(wú)小事,關(guān)注細(xì)節(jié)更重要”。
工作中沒(méi)有小事,把責(zé)任心落實(shí)到工作中的每一件小事上。而且,小事中往往能夠體現(xiàn)細(xì)節(jié)。成功者都是從小事做起的,唯一的區(qū)別就是他們從不認(rèn)為他們所做的事是簡(jiǎn)單的小事。
第四, 就是沒(méi)有借口,勇于承擔(dān)責(zé)任。
“只有責(zé)任,沒(méi)有借口”。當(dāng)一個(gè)人開(kāi)始為自己的錯(cuò)誤尋找借口時(shí),他會(huì)懷疑自己是否是一個(gè)盡職的人。因?yàn)橐粋€(gè)負(fù)責(zé)任的人永遠(yuǎn)找不到借口為自己辯解。
摒棄找借口的習(xí)慣,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,分析錯(cuò)誤,勇于承擔(dān)責(zé)任。更重要的是,我們應(yīng)該從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在工作中,借口和責(zé)任成反比關(guān)系,即當(dāng)一個(gè)人一高度負(fù)責(zé)的精神投入到某項(xiàng)工作中去時(shí),他就不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去尋找借口,相反,一個(gè)人如果總是在找借口上下功夫,推脫自己的責(zé)任,雖然他會(huì)找到好的理由,但久而久之,他就會(huì)離他的目標(biāo)越老越遠(yuǎn),工作自然也做不好。如果一個(gè)人停下來(lái)找借口,那么,即使是最簡(jiǎn)單的事情他也做不好,他會(huì)因?yàn)檫@個(gè)借口而反復(fù)嘗到失敗的滋味。
因此,與其找借口,不如把時(shí)間花在如何更好地完成任務(wù)上,找借口時(shí)就會(huì)缺乏行動(dòng)。
最后,用一句話作為結(jié)尾,也作為對(duì)部門責(zé)任感的理解:責(zé)任就是對(duì)他人和自己負(fù)責(zé),責(zé)任就是保質(zhì)保量完成自己該做的事情。
責(zé)任心讀后感 篇5
張同利鄧小平說(shuō):領(lǐng)導(dǎo)是什么?它是權(quán)力、責(zé)任和服務(wù),領(lǐng)導(dǎo)者是權(quán)力、責(zé)任和服務(wù)的實(shí)踐者,是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中的指揮者、指揮者、組織者和管理者。
權(quán)力是領(lǐng)導(dǎo)的基本特征,責(zé)任是領(lǐng)導(dǎo)的真正標(biāo)志,服務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)。
《孫子兵法》中論述領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)為:“將者,智信仁勇嚴(yán)也?!逼渲械摹坝隆本褪怯杏職?,有魄力,敢做敢當(dāng),敢冒風(fēng)險(xiǎn),勇于負(fù)責(zé),勇于承擔(dān)責(zé)任。
美國(guó)管理學(xué)家包莫爾教授提出了領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的10項(xiàng)能力,其中第四項(xiàng)是責(zé)任心:對(duì)上級(jí)、下級(jí)、顧客和整個(gè)社會(huì)都要有高度的責(zé)任感。
可見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)者必須是有責(zé)任的人。正如愛(ài)默生所說(shuō):“責(zé)任具有至高無(wú)上的價(jià)值,它是一種偉大的品格,在所有價(jià)值中它處于最高的位置。”
最近我反復(fù)閱讀了《責(zé)任心是金》這本書,雖然書中舉的事例我原來(lái)大部分都看過(guò)了,但是經(jīng)過(guò)作者的編輯整和及闡述,這些內(nèi)容還是再次讓我深深感動(dòng),感觸頗深。
我認(rèn)為,不僅領(lǐng)導(dǎo)和管理者需要有責(zé)任感,如果你想把事情做好,你還需要有責(zé)任感。因?yàn)橛胸?zé)任感的人會(huì)全力以赴做事。責(zé)任是完成出色的工作。責(zé)任是無(wú)私的堅(jiān)持和生命的升華。責(zé)任心也可以彌補(bǔ)能力的不足,從而逐步提高自己的能力。
而且即是有能人,如果沒(méi)有責(zé)任感,也很難把事情做好。而且,我認(rèn)為責(zé)任感也是一種必備的能力,沒(méi)有責(zé)任感的人不能算是一個(gè)有能力的人!有責(zé)任心的人,久而久之就會(huì)變得有能力!有能力的人如果沒(méi)有責(zé)任心,他的能力將大打折扣。
在我們的工作中,沒(méi)有責(zé)任心的員工很多。廚師如果沒(méi)有責(zé)任心,就不會(huì)盡心盡力燒好每一道菜;吧員如果沒(méi)有責(zé)任心,就會(huì)隨意改變果粉、奶精、糖漿等原材料的比例,做出的飲料口味不一;收銀員如果沒(méi)有責(zé)任心,收了假幣還糊里糊涂;會(huì)計(jì)如果沒(méi)有責(zé)任心,點(diǎn)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)則結(jié)果面目全非;服務(wù)員如果沒(méi)有責(zé)任心,就不會(huì)想著自己的服務(wù)要讓顧客滿意……
如果你非常熱愛(ài)工作,你的生活就是天堂;如果你非常討厭工作,你的生活就是地獄。在每個(gè)人的生活中,大部分時(shí)間都與工作有關(guān),工作是一種社會(huì)責(zé)任。如果我們放棄對(duì)社會(huì)的責(zé)任,我們就會(huì)背叛我們對(duì)使命的忠誠(chéng)和承諾。
《責(zé)任心是金》這是一本不容錯(cuò)過(guò)的好書,我會(huì)把這本書和《沒(méi)有任何借口》、《細(xì)節(jié)決定成敗》等幾本好書一起放在辦公桌上,時(shí)常翻翻看看,進(jìn)一步領(lǐng)悟其中的精妙!
臨淄一中國(guó)紅
很多時(shí)候,我們總是抱怨:抱怨工作不盡如人意,待遇不公,管理不合理,甚至是冷熱天氣,但我們很少自問(wèn):我今天工作努力嗎?
在工作中找準(zhǔn)自己的位置了嗎?這是《責(zé)任心是金》一書中的一段話,這本書從不同的角度闡述了責(zé)任心的重要作用,讓身為教師的我更感到責(zé)任的重大。
教師的工作對(duì)象是人,是正在成長(zhǎng)中的學(xué)生。教師以什么樣的精神去工作,決定著工作的成敗,以什么樣的態(tài)度去面對(duì)學(xué)生,決定著學(xué)生的成長(zhǎng)。教師的態(tài)度決定著學(xué)生的成長(zhǎng),這是教育神圣的原因,也是我們教師職業(yè)道德的表現(xiàn)。
美國(guó)教育心理學(xué)家古諾特博士曾深情地說(shuō):“在經(jīng)歷了若干年的教師工作之后,我得到了一個(gè)令人惶恐的結(jié)論:教育的成功和失敗,‘我’是決定性因素。
‘我’個(gè)人采用的方法和每天的情緒是造成學(xué)習(xí)氣氛和情境的主因。身為老師,‘我’具有極大的力量,能夠讓孩子們活得愉快或悲慘,‘我’可以是制造痛苦的工具也可以是啟發(fā)靈感的媒介,‘我’能讓人丟臉也能叫人開(kāi)心,能傷人也能救人?!?/p>
學(xué)生不論學(xué)習(xí)哪一門課程,都希望有個(gè)好教師;不論在哪一個(gè)班學(xué)習(xí),都希望有個(gè)好班主任。學(xué)生的這種希望表明教師對(duì)他們很重要。學(xué)生每天的大部分時(shí)間,是同教師在一起或在教師的影響或支配下度過(guò)的,他們是不是能生活得很有趣味,是不是能學(xué)得很好,是不是能健康成長(zhǎng),是不是幸福歡樂(lè),都和教師有極大的關(guān)系。
因此,他們渴望見(jiàn)到好老師,他們對(duì)每一位老師都抱有很大的希望,希望每天都能從老師那里得到一些好東西。
一位教師,不管年齡如何,也不管學(xué)歷怎樣,只要對(duì)工作認(rèn)識(shí)到位,明晰自己的工作職責(zé)并執(zhí)著于其中,視學(xué)生為自己的親骨肉,時(shí)時(shí)處處替孩子們著想,這樣的出發(fā)點(diǎn)會(huì)驅(qū)使教師千方百計(jì)、不遺余力把工作做好,去追求完美。無(wú)論大小工作,都會(huì)扎扎實(shí)實(shí)、盡心竭力去做。因此,做為一名教師要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)意味著對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),公正平等,正直無(wú)私,不偏袒,不偏心,對(duì)待不同相貌、不同性別、不同智力、不同成績(jī)、不同個(gè)性、不同出身、不同籍貫、不同親疏關(guān)系的學(xué)生,一視同仁,滿腔熱忱地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生,從每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)出發(fā),全心全意教育好學(xué)生。
對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),就是對(duì)學(xué)生負(fù)全責(zé),不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),還要關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀;不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),還要關(guān)注學(xué)生的生活、健康、道德和習(xí)慣。只關(guān)注學(xué)生的考試成績(jī),忽視學(xué)生的思想進(jìn)步,只教不育人,是不負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行為。
對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),就是對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé),教學(xué)生幾年,卻對(duì)自己幾十年的發(fā)展負(fù)責(zé)。要精心打造學(xué)生在未來(lái)社會(huì)生活和競(jìng)爭(zhēng)中的核心素質(zhì):民族精神、社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)人文素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等。
那種只注重學(xué)生眼前成績(jī)和考試名次的態(tài)度和行為是不負(fù)責(zé)任的。
總之,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任絕不意味著學(xué)生是可以任由教師捏造的泥塑,教師既不可以“包辦替代”,也不可以“高高在上”。在教師角色定位上,一要強(qiáng)調(diào)成為“學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者”,從過(guò)去僅作為知識(shí)傳授者這一核心角色中解放出來(lái),促進(jìn)以學(xué)習(xí)能力為重心的學(xué)生整個(gè)個(gè)性的和諧、健康發(fā)展。既重視學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),又重視人生方向的引領(lǐng)。
其次,要強(qiáng)調(diào)做學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴,既能理解學(xué)生成長(zhǎng)的困難和掙扎,有同情心,又能帶動(dòng)和幫助學(xué)生,有影響力;愿意做學(xué)生的伙伴,在平等中感受升華,在成長(zhǎng)中享受收獲。只有這樣,教師的責(zé)任感才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動(dòng)力。
最后,我引用書中的一段話做為文章的結(jié)尾:責(zé)任是金子。一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就會(huì)閃光;一個(gè)人有了責(zé)任心,就擁有了至高無(wú)上的靈魂;一個(gè)人有了責(zé)任心,在人心中就如同一座高山,不可逾越,不可移動(dòng);一個(gè)人有了責(zé)任心,世界才更精彩、更迷人!
責(zé)任心讀后感 篇6
今天,我讀了一本書,這本書的名字叫做《社會(huì)主義核心價(jià)值觀100例》,這本書里的一篇文章讓我深受感動(dòng)——“最牛校長(zhǎng)”。這篇文章的內(nèi)容是這樣的:
安縣緊臨北川,在2008年“5·12”特大地震災(zāi)難中。安縣桑棗中學(xué)學(xué)校卻有兩千多名學(xué)生、上百名老師,在地震中安然無(wú)恙。這是為什么呢?原來(lái)這所學(xué)校的校長(zhǎng)葉志平,用了40萬(wàn)元來(lái)加固樓房,還為全校師生制定了一整套安全演練規(guī)程。當(dāng)時(shí)這些規(guī)程進(jìn)行實(shí)練,演練時(shí),有的老師認(rèn)為這是小題大做,杞人憂天,可就是因?yàn)闉閯e人另為的杞人憂天這舉,卻在地震來(lái)臨時(shí),給了學(xué)生和老師贏得了時(shí)間和經(jīng)驗(yàn),拯救了多少珍貴的鮮活的生命。
正因?yàn)槿~志平校長(zhǎng)有“防患于未然”和“責(zé)任高于一切”的安全意識(shí),才會(huì)創(chuàng)造奇跡。責(zé)任感是我們生活中的每一個(gè)人必備的基本素質(zhì)。責(zé)任,是不可逃避,你越是逃避,責(zé)任就越大,你應(yīng)該真誠(chéng)地去面對(duì)它,就會(huì)得到你意想不到的收獲,所以每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任感。就像葉志平校長(zhǎng)一樣,他具有超前的安全的責(zé)任意識(shí),有預(yù)防突發(fā)事件的具體措施。
“責(zé)任高于一切”、“防患于未然”的理念不僅在葉志平校長(zhǎng)身上閃爍著人性的光輝,也在每個(gè)人的身上閃爍著人性的光輝!
我們學(xué)生也要勇于做一個(gè)有責(zé)任的人,要對(duì)自己負(fù)責(zé),好好學(xué)習(xí),做一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生;要對(duì)父母老師負(fù)責(zé),聽(tīng)取他們的教誨,不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn),尊敬老師,孝敬父母;要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),遵守社會(huì)公德,奉獻(xiàn)愛(ài)心。
我要做一個(gè)有責(zé)任感的人!
篇八:《用感恩心做人,以責(zé)任心工作》讀后感
無(wú)論是生活還是生命,都應(yīng)該去感恩。
有愛(ài)就有感恩,有生命就有感恩,當(dāng)你學(xué)會(huì)了感恩,也就找到了自己的責(zé)任。
我們的人生充滿感恩。從出生那一刻起,我們就要感恩父母,是他們把我們帶到這個(gè)世界上來(lái),感受愛(ài)的呵護(hù),體會(huì)生命的精彩。長(zhǎng)大后,我們要感恩朋友,是他們讓我們體會(huì)到友情的滋味.
曾記得我剛加入深井收費(fèi)站這個(gè)大家庭的時(shí)候,很難適應(yīng)準(zhǔn)軍事化管理,內(nèi)務(wù)總是不達(dá)標(biāo)。為了幫我解決這個(gè)難題,李春陽(yáng)伸出有愛(ài)之手。李春陽(yáng)一直是單位的內(nèi)務(wù)標(biāo)兵,在她一次又一次熱心幫助下,我的內(nèi)務(wù)水平有了很大的提高,正是有了李春陽(yáng)這樣同志的關(guān)愛(ài),才能讓我體會(huì)到了友情的滋味。
作為一名員工,不論你在哪個(gè)崗位,要想清楚自己在工作中應(yīng)該做什么,有什么樣的工作責(zé)任?;叵肫鹞覄倕⒓庸ぷ鲿r(shí),幼稚的我總以為收費(fèi)站的工作很簡(jiǎn)單,無(wú)非就是收個(gè)錢嘛,有什么好學(xué)的,誰(shuí)知真正到了收費(fèi)崗位上,完全不是我想的那么回事,干什么工作都沒(méi)有頭緒,當(dāng)時(shí)我的工作真是一團(tuán)糟。班中的老大哥胡治國(guó)看出了我工作中的問(wèn)題,為了盡快提高我的職業(yè)素養(yǎng)和工作技能,他手把手的教我。從車型識(shí)別到工作流程,從識(shí)別假幣到文明服務(wù),從規(guī)范著裝到遵章守紀(jì)......在胡治國(guó)大哥的熱心幫助下,使我很快明白了我的工作責(zé)任:就是怎樣為過(guò)往的司乘人員做好服務(wù)。
一個(gè)人的成長(zhǎng),離不開(kāi)家人的支持,同事的幫助,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。我的班長(zhǎng)裴東生是一個(gè)熱心腸的人。每當(dāng)我在工作中有了困惑,他總能及時(shí)的發(fā)覺(jué),總在第一時(shí)間出現(xiàn)在我的身旁為我排憂解難;每當(dāng)我在工作中犯了錯(cuò)誤,他也總能及時(shí)的發(fā)現(xiàn),熱心的為我糾正錯(cuò)誤,改掉工作中的壞習(xí)慣;每當(dāng)我在工作中受到委屈,他又能及時(shí)的為我做思想工作,及時(shí)的開(kāi)導(dǎo)我。正是由于我的身邊有了像裴東生這樣的班長(zhǎng),才給我的工作帶來(lái)了許多益處和快樂(lè)。所以,我們要對(duì)組織、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要多一些感激,少一些怨恨;對(duì)同事多一些理解和包容,我們就會(huì)覺(jué)得生活是那么美好和愜意。
無(wú)論我們從事著什么工作都不能忘記責(zé)任,時(shí)刻提醒自己工作意味著責(zé)任。這樣才能把自己的工作做好。對(duì)社會(huì)感恩,那他就會(huì)具有社會(huì)責(zé)任感,甚至民族使命感。從這點(diǎn)來(lái)延伸,明白了“感恩”和“責(zé)任”,其實(shí)就是明白了做人的道理。
責(zé)任心讀后感 篇7
當(dāng)我讀完了,《責(zé)任心是金》這本書后,責(zé)任心的概念更深刻了!責(zé)任就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守,責(zé)任就是對(duì)自己工作出色的完成,責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守。以下是小編為您安排的責(zé)任感。希望你喜歡。
責(zé)任心是金讀后感篇1讀了臧文滔的《責(zé)任心是金》,心中充滿了無(wú)限感慨,“責(zé)任心是金”這句話一點(diǎn)不錯(cuò),把責(zé)任心比喻成金子毫不為過(guò)。尤其是在現(xiàn)在這個(gè)物欲橫流、責(zé)任心嚴(yán)重缺失的社會(huì)中,責(zé)任心確實(shí)如同金子一樣彌足珍貴!只要人們生活在這個(gè)世界上,無(wú)論是什么樣的人,在什么場(chǎng)合,在什么地點(diǎn),什么時(shí)候,他們都有不同形式的責(zé)任。
例如,在家庭生活中,當(dāng)你處于不同的位置,扮演不同的角色時(shí),你有不同的責(zé)任,但無(wú)一例外,無(wú)論你在**,扮演什么角色,你都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任。沒(méi)有任何人不需要承擔(dān)責(zé)任,而獨(dú)立生存!父母有責(zé)任照顧孩子,孩子有責(zé)任贍養(yǎng)父母;夫妻和家庭成員有責(zé)任互相幫助和支持。
只有家庭成員的每個(gè)人都很好的把自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任承擔(dān)起來(lái)的時(shí)候,這個(gè)家庭才是和諧、溫馨的。試想,如果一個(gè)家庭成員缺乏責(zé)任感,不履行對(duì)其它家庭成員的責(zé)任,家庭還會(huì)和諧嗎?我們常??吹竭@樣的情形:
一位年邁的老人,有
4、 五個(gè)孩子卻沒(méi)有人愿意撫養(yǎng)她,結(jié)果老人在街上揮手。為什么會(huì)這樣?我們會(huì)發(fā)現(xiàn),根本原因是這些人嚴(yán)重缺乏責(zé)任感。即使這些人有點(diǎn)責(zé)任心,也不會(huì)讓年邁的母親流落街頭。
換個(gè)角度想一下,如果這
4、 五個(gè)孩子都主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任,我覺(jué)得現(xiàn)在的結(jié)果不一樣了。因此,家庭成員是否具有責(zé)任感,是否承擔(dān)了自己的責(zé)任,是關(guān)系到家庭是否和諧的重要因素。
一個(gè)人不僅是家庭的一員,也是企業(yè)和社會(huì)的一員。因此,他不僅要承擔(dān)家庭責(zé)任,更要對(duì)企業(yè)和社會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),員工是否具有責(zé)任感,關(guān)系到企業(yè)的成敗。員工責(zé)任感的缺失會(huì)扼殺企業(yè)的生命,而員工責(zé)任感的增強(qiáng)也會(huì)給瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)帶來(lái)生命線。缺乏員工責(zé)任感的企業(yè)一定不是好企業(yè)。一個(gè)好的企業(yè)應(yīng)該有好的員工,也就是有責(zé)任心的員工。
員工是否具有責(zé)任感和責(zé)任感的強(qiáng)弱,主要體現(xiàn)在員工對(duì)工作的態(tài)度上。有責(zé)任感的員工通常主動(dòng)工作,遇到問(wèn)題敢于承擔(dān)責(zé)任。事實(shí)上,員工不僅要對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),還要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
因?yàn)槠髽I(yè)的成敗關(guān)系到員工的生存和發(fā)展。只有當(dāng)企業(yè)具有較大的發(fā)展地位時(shí),個(gè)人才能在企業(yè)提供的平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展。所以強(qiáng)烈的責(zé)任心,會(huì)引導(dǎo)員工走向成功。承擔(dān)的責(zé)任越大說(shuō)明你的價(jià)值越大。
在承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程中努尋求解決問(wèn)題的方法的同時(shí)勢(shì)必會(huì)提升自己的能力,自己的能力得到提升后,企業(yè)會(huì)把更大的責(zé)任交付予你,隨之你的價(jià)值也會(huì)越來(lái)越大,如此循環(huán),勢(shì)必會(huì)走向成功!從反面看,無(wú)責(zé)任心或者責(zé)任心不
強(qiáng)勢(shì)員工對(duì)工作總是消極的,遇到問(wèn)題總是找各種理由推卸責(zé)任。這是對(duì)企業(yè)和我自己極不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。這不僅使企業(yè)蒙受損失,而且切斷了通往成功的道路。
因?yàn)闆](méi)有責(zé)任感的人得不到社會(huì)的基本認(rèn)可,得不到別人得尊重,得不到企業(yè)的重視,我們還能談什么成功呢?因此員工的生存與企業(yè)的生存是息息相關(guān)的,二者互相依賴、互相制約,員工要想實(shí)現(xiàn)自身的職業(yè)發(fā)展,就必須把企業(yè)當(dāng)成自己的家,把自己當(dāng)成企業(yè)的主人翁,積極主動(dòng)的做好各項(xiàng)工作,包括但不限于自己的本職工作。做為企業(yè)的最高管理者,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到:
“責(zé)任心是金”,不僅自己以身作則,勇敢主動(dòng)的承擔(dān)起自己的責(zé)任,而且要讓員工充分認(rèn)識(shí)到責(zé)任心的重要性,并不斷培養(yǎng)員工的責(zé)任心。只有這樣整個(gè)企業(yè)才有發(fā)展的可能。對(duì)別人負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé),不是對(duì)別人負(fù)責(zé),不是對(duì)自己負(fù)責(zé)!
敢于承擔(dān)責(zé)任會(huì)讓我們的生活越來(lái)越美好,害怕甚至逃避責(zé)任會(huì)讓我們的生活越來(lái)越糟糕!
責(zé)任心是金讀后感篇2當(dāng)我讀完了,《責(zé)任心是金》這本書后,責(zé)任心的概念更深刻了!責(zé)任就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守,責(zé)任就是對(duì)自己工作出色的完成,責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守。責(zé)任心又是什么?
責(zé)任心是一種精神,在智力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相近的情況下,責(zé)任心就表現(xiàn)出專業(yè)精神來(lái);責(zé)任心是一種動(dòng)力,是聰慧、悟性和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的高度結(jié)合,是需要加以修煉的;責(zé)任心更多的是敬業(yè)精神和專業(yè)態(tài)度,在許多情況下,敬業(yè)精神能補(bǔ)救許多能力的不足,用心做事才能把事情做好。
所以,不管我們做什么,如果沒(méi)有責(zé)任感,就做不好,因?yàn)槭郎蠜](méi)有難事,只怕有心人。不是說(shuō)一件事,只要用心去做,就不難,所以責(zé)任感很重要。但是要怎樣才算是有責(zé)任心呢?
就是要每位員工在自己的崗位上竭盡心力。因?yàn)椴槐M職,事絕對(duì)做不好。如果工作做得不好,會(huì)直接影響工作效果,甚至影響企業(yè)的未來(lái)。
責(zé)任感是一種責(zé)任,一種約束,一種力量,一種魅力。一個(gè)人只有有責(zé)任感,才能實(shí)現(xiàn)自己的承諾;只有有責(zé)任感,才能直面困難,勇往直前;只有有責(zé)任感,才能得到別人的尊重,樹立高尚的人格。我們每一個(gè)人的工作都應(yīng)看做任重道遠(yuǎn),如果每位員工沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任心,不能以忘我工作為己任,就不能把責(zé)任落實(shí)到工作中,到頭來(lái)自己的工作沒(méi)有進(jìn)展,責(zé)任心也就成了空談。
責(zé)任心是金讀后感篇3領(lǐng)導(dǎo)是什么?它是權(quán)力、責(zé)任和服務(wù),領(lǐng)導(dǎo)者是權(quán)力、責(zé)任和服務(wù)的實(shí)踐者,是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中的指揮者、指揮者、組織者和管理者。
權(quán)力是領(lǐng)導(dǎo)的基本特征,責(zé)任是領(lǐng)導(dǎo)的真正標(biāo)志,服務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)。
《孫子兵法》中論述領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)為:“將者,智信仁勇嚴(yán)也?!逼渲械摹坝隆本褪怯杏職?,有魄力,敢做敢當(dāng),敢冒風(fēng)險(xiǎn),勇于負(fù)責(zé),勇于承擔(dān)責(zé)任。
美國(guó)管理學(xué)家包莫爾教授提出領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的10種能力,其中第4種就是勇于負(fù)責(zé):對(duì)上、下級(jí)、客戶及整個(gè)社會(huì)抱有高度責(zé)任心。
可見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)者必須是有責(zé)任的人。正如愛(ài)默生所說(shuō):“責(zé)任具有至高無(wú)上的價(jià)值,它是一種偉大的品格,在所有價(jià)值中它處于最高的位置?!?/p>
最近我反復(fù)閱讀了《責(zé)任心是金》這本書,雖然書中舉的事例我原來(lái)大部分都看過(guò)了,但是經(jīng)過(guò)作者的編輯整和及闡述,這些內(nèi)容還是再次讓我深深感動(dòng),感觸頗深。
我認(rèn)為,不但是領(lǐng)導(dǎo)者管理者需要有責(zé)任心,做任何事情如果想做好都需要有責(zé)任心。因?yàn)橛胸?zé)任心的人做事會(huì)全力以赴,責(zé)任就是對(duì)工作出色的完成,責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守,也是人生的升華。責(zé)任心也可以彌補(bǔ)能力的不足,從而逐步提高自己的能力。
而就算是有能力的人,如果沒(méi)有責(zé)任心,也很難把事情做到很好,況且我認(rèn)為責(zé)任心也是一種必須具備的能力,沒(méi)有責(zé)任心的人不能算是有能力者!有責(zé)任心的人,久而久之就會(huì)變得有能力!有能力的人如果沒(méi)有責(zé)任心,他的能力將大打折扣。
在我們的工作中,沒(méi)有責(zé)任心的員工很多。廚師如果沒(méi)有責(zé)任心,就不會(huì)盡心盡力燒好每一道菜;吧員如果沒(méi)有責(zé)任心,就會(huì)隨意改變果粉、奶精、糖漿等原材料的比例,做出的飲料口味不一;收銀員如果沒(méi)有責(zé)任心,收了假幣還糊里糊涂;會(huì)計(jì)如果沒(méi)有責(zé)任心,點(diǎn)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)則結(jié)果面目全非;服務(wù)員如果沒(méi)有責(zé)任心,就不會(huì)想著自己的服務(wù)要讓顧客滿意……
假如你非常熱愛(ài)工作,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作,你的生活就是地獄。在每個(gè)人的生活中,有大部分時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的,而工作是對(duì)社會(huì)的責(zé)任。如果放棄了對(duì)社會(huì)的責(zé)任,就背棄了對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守。
《責(zé)任心是金》這是一本不容錯(cuò)過(guò)的好書,我會(huì)把這本書和《沒(méi)有任何借口》、《細(xì)節(jié)決定成敗》等幾本好書一起放在辦公桌上,時(shí)常翻翻看看,進(jìn)一步領(lǐng)悟其中的精妙!
責(zé)任心讀后感 篇8
自1月11日開(kāi)始公司要求我們自行****“喚醒內(nèi)心的責(zé)任”知識(shí)講座。要正確認(rèn)識(shí)責(zé)任感的深刻內(nèi)涵,以責(zé)任感武裝和激勵(lì)自己,以實(shí)際行動(dòng)切實(shí)踐行責(zé)任感精神,把公司發(fā)展作為每一個(gè)員工的責(zé)任。
談起責(zé)任心,學(xué)***的普遍認(rèn)知就是“做好自己的本職工作”即可,而從學(xué)***解到,這種自掃門前雪的思想本身就是責(zé)任心缺失的體現(xiàn)。然而什么是責(zé)任,怎樣去定義責(zé)任是衡量自身是否缺失責(zé)任的前期了解內(nèi)容,從學(xué)***們知道所謂的責(zé)任感就是一個(gè)人自覺(jué)把事情做好的心理承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)過(guò)失時(shí)的一種態(tài)度。作為公司的一名員工,怎樣做好自己崗位份內(nèi)事,怎樣做好自己工作份內(nèi)事,如何與其他工作伙伴和部門配合好更好的完成工作,怎樣做好員工份內(nèi)事是學(xué)***先給予自己的一個(gè)對(duì)比與深思。
然未做好份內(nèi)事追究責(zé)任的時(shí)候自己是否面對(duì)責(zé)任主動(dòng)承擔(dān),如何能夠認(rèn)知根據(jù)社會(huì)角色不同產(chǎn)生的,“使人擔(dān)當(dāng)起某種職務(wù)和職責(zé)和義務(wù)”,帶著問(wèn)題帶著自身給予自己定義的尺度,學(xué)***的定義,改變自我觀點(diǎn),學(xué)***的意義,承擔(dān)責(zé)任的重要性,面對(duì)責(zé)任缺失帶來(lái)的過(guò)失。
在工作中,我們往往強(qiáng)調(diào)工作的執(zhí)行力,而學(xué)者們知道責(zé)任決定執(zhí)行力,而擁有高效的執(zhí)行力是由責(zé)任感驅(qū)動(dòng)的。工作中經(jīng)常遇到,公司下達(dá)了某項(xiàng)工作,不是聽(tīng)到各種質(zhì)疑或者推脫的聲音就是各種抗拒的言語(yǔ),通過(guò)學(xué)***知道這些是不對(duì)的,對(duì)于工作,對(duì)于一個(gè)員工來(lái)說(shuō),首先第一步就是要執(zhí)行,當(dāng)然結(jié)合第六節(jié)學(xué)***,有效的執(zhí)行和有智慧的去執(zhí)行是我們高效執(zhí)行力的前提步驟和要求。執(zhí)行力源于責(zé)任心,責(zé)任心決定執(zhí)行力。
新的責(zé)任是前提和基礎(chǔ),執(zhí)行是關(guān)鍵。
責(zé)任本身也是一種能力,總是由責(zé)任來(lái)承擔(dān)。在今后的工作中,應(yīng)該以“嚴(yán)”字當(dāng)頭,在其位,行其權(quán),負(fù)其責(zé),增強(qiáng)責(zé)任心,提升執(zhí)行效果;以“實(shí)”字貫徹,腳踏實(shí)地,埋頭苦干,兢兢業(yè)業(yè),樹立實(shí)干作風(fēng);以“新”字升華,提高工作效率,開(kāi)拓創(chuàng)新,善于思考,不斷改進(jìn)工作方法。要敢于對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé),勤勉于細(xì)節(jié)的完美落實(shí),把好工作質(zhì)量關(guān),為公司的可持續(xù)發(fā)展盡到自己的責(zé)任和義務(wù)。
“實(shí)”的意思是落實(shí)提升自我責(zé)任心的意思。怎樣落實(shí)提升自我責(zé)任心,根據(jù)我的理解來(lái)說(shuō)就是樹立自己的信仰和設(shè)立自己的座右銘,就是普稱的口號(hào),第六章中的二十個(gè)責(zé)任標(biāo)語(yǔ)讓我印象最深的就是“能力有高低,責(zé)任無(wú)大小”,我的理解是工作能力可以慢慢積累和培養(yǎng),但是100%的責(zé)任心是我們必備的基本素質(zhì)。落實(shí)到工作崗位中我的理解是,客服應(yīng)該謹(jǐn)記“客戶無(wú)大小,咨詢事無(wú)小”,百分之百解決客戶的問(wèn)題是作為客服崗位的一個(gè)最基本要求,拓展開(kāi)來(lái)就是擁有一顆責(zé)任心,用自我責(zé)任心去服務(wù)每一個(gè)客戶,靜心聆聽(tīng)客戶的每一個(gè)咨詢,專業(yè)的為客戶解決每一個(gè)問(wèn)題,以客戶的滿意作為自我工作的一個(gè)基本責(zé)任前提。
責(zé)任源于熱愛(ài),熱愛(ài)自己的工作,無(wú)條件承擔(dān)責(zé)任,將細(xì)小的工作做到位,是目前的我們?cè)撋钏嫉膯?wèn)題,既然選擇了這一份工作,就要以百分之百的熱忱去對(duì)待這份工作,面對(duì)自己的職責(zé),將崗位的細(xì)小工作做到位。所謂“簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,你就是專家。重復(fù)的事情用心做,你就是贏家。
”大致的理解就是任何偉大的事業(yè)都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始,成功并不難,就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,你也可以!所謂熟能生巧大致如此!客戶咨詢量多大致重復(fù),而每個(gè)客戶提出方式卻有很多的不同,如何能夠更快更迅捷的去解決客戶問(wèn)題或者經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的回復(fù)咨詢,是否有些問(wèn)題是可以避免存在的,無(wú)需客戶反復(fù)咨詢的?
只有從反復(fù)出現(xiàn)的問(wèn)題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從簡(jiǎn)單的問(wèn)題中提高自我能力,才能不斷成長(zhǎng),更好地為客戶服務(wù),提高公司的企業(yè)形象和服務(wù)質(zhì)量。
責(zé)任之重,重于泰山,責(zé)任之心,時(shí)刻不忘。不斷學(xué)習(xí),牢記責(zé)任,把責(zé)任落到實(shí)處,做好自我修養(yǎng),為公司發(fā)展自己的力量,盡自己的一份責(zé)任!
責(zé)任心讀后感 篇9
如今,一些公司員工無(wú)法或不愿集中精力做一件事。懶懶散散、漠不關(guān)心、馬馬虎虎的做事態(tài)度,似乎已經(jīng)變成每個(gè)企業(yè)中都有的常態(tài)。他們甚至懷疑他的老板總是瘋狂地壓榨和利用他。
這些人對(duì)工作缺乏熱情和責(zé)任感,對(duì)老板充滿猜疑和敵意。如果你要他送一封信給“加西亞”,他極可能回答:“為什么不派別人去?
我這兒正忙著,你自己去吧”。
當(dāng)然,我知道精神不健全的人不會(huì)比四肢不健全的人更有同情心。我們應(yīng)該表?yè)P(yáng)那些努力管理每一件小事的人。他們不會(huì)因?yàn)殁徛暥艞壒ぷ鳌N覀冞€應(yīng)該稱贊忠誠(chéng)企業(yè)、服從大局的普通員工,唯其忠誠(chéng)和服從在企業(yè)構(gòu)架和運(yùn)行中給予了必要的堅(jiān)守和推動(dòng)。
我的工作,是負(fù)責(zé)公司的行政事務(wù)管理。我曾因?yàn)槿諒?fù)一日的瑣碎而倦怠,也曾因?yàn)椴坏貌环念I(lǐng)導(dǎo)的旨意而消極,還曾因?yàn)槊γβ德刀荒芗皶r(shí)“充電”而在心中辭職千遍。在一個(gè)夏雨滂沱的深夜,勞累一天的我,不能及時(shí)回家而不得不呆在辦公室。
無(wú)意之中,我看到一位同事的辦公桌上靜靜地躺著《a message to garcia》。百無(wú)聊賴的我,打開(kāi)它百無(wú)聊賴地看起來(lái)。一、 誰(shuí)用它消磨時(shí)間,沒(méi)想到忘記了疲勞和時(shí)間,悄悄走進(jìn)了忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)、責(zé)任和勤奮的世界。
自此,我的生活和工作態(tài)度,發(fā)生了改變。
不管老板是否在辦公室,我都?xì)J佩那些努力工作的人,我也欽佩那些能把信交給加西亞的人。靜靜地把信拿去,不會(huì)提出任何愚笨問(wèn)題,也不會(huì)隨手把信丟進(jìn)水溝里,而是不顧一切地把信送到。尋找羅文中尉是校對(duì)和調(diào)整自身職業(yè)道德的心理過(guò)程。
在xx大廈,在xx集團(tuán),在建立“誠(chéng)信”的中國(guó)的今天,人們似乎在尋找某個(gè)人,那就是安德魯·羅文。他在每個(gè)城市、村莊、鄉(xiāng)鎮(zhèn)……
世界需要這樣的人,中國(guó)需要這樣的人,xx需要這樣的人,這種能給加西亞寫信的人——一種平凡而偉大的責(zé)任感。
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感恩責(zé)任讀后感
我們強(qiáng)烈推介與“感恩責(zé)任讀后感”相關(guān)的精彩文章,絕不可錯(cuò)過(guò)。這部作品讀后給人帶來(lái)深深的生活感悟。在寫讀后感時(shí),我們應(yīng)該深入思考書籍所傳達(dá)的內(nèi)涵,如何讓我們的讀后感呈現(xiàn)出更有條理的思維呢?建議您把本頁(yè)面加入收藏,方便之后閱讀!
感恩責(zé)任讀后感 篇1
(一) 雖然我現(xiàn)在只是一名學(xué)生,還沒(méi)有正式進(jìn)入社會(huì)工作,但我們應(yīng)該如何面對(duì)自己的地位,今后應(yīng)該如何對(duì)待工作?在看完李強(qiáng)教授的講座視頻《感恩忠誠(chéng)責(zé)任》,我對(duì)個(gè)人與企業(yè)整體的關(guān)系處理問(wèn)題有了深刻的理解。
在忠誠(chéng)這個(gè)話題上,李強(qiáng)先生非常關(guān)注,這足以看出忠誠(chéng)對(duì)企業(yè)和集體合作的重要性。“別人對(duì)待你的方式,都是你教給別人的?!焙芏鄷r(shí)候,我們都會(huì)覺(jué)得世界很不公平,自己得到的總是不多,但是正所謂種瓜得瓜,種豆得豆,世界總是處在一個(gè)有規(guī)律的因果循環(huán)之中,當(dāng)我們面對(duì)生活中的“不公”,譬如自己工資不夠高,待遇不夠好,別人對(duì)待自己態(tài)度冷漠時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)反思,想想自己有沒(méi)有為企業(yè)奉獻(xiàn)自己的全部力量,做出相應(yīng)貢獻(xiàn);想想自己平時(shí)有沒(méi)有站在別人的角度上思考問(wèn)題,體會(huì)別人的感受,是不是積極幫助別人排憂解難。
只有你對(duì)集體和他人忠誠(chéng),別人才會(huì)真正對(duì)待你。因此,在工作和生活中,要從實(shí)際出發(fā),不作弊,真誠(chéng)待人,與同事搞好關(guān)系。只有這樣,我們才可以收獲事業(yè)的成功和真誠(chéng)的友誼。
1794年拿破侖將軍挺近意大利,站在阿爾卑斯山頂?shù)臅r(shí)候說(shuō)了一句話:“我比阿爾卑斯山還高!”。
拿破侖之所以能達(dá)到這樣的高度,他的英勇機(jī)智,雄才大略固然起了很大作用,但是更重要的是他身邊有一群擁護(hù)他,為他戰(zhàn)斗的士兵。(勵(lì)志語(yǔ)錄李先生在講座中說(shuō):時(shí)代造就英雄,我們需要依靠組織。
這句話給了我很大的啟示,個(gè)人的能力在團(tuán)隊(duì)中才能更好的得到發(fā)揮,團(tuán)隊(duì)給個(gè)人提供的支持是成功的必要保證,沒(méi)有人的成功是完全依靠自己的努力就能取得的。在工作中,要團(tuán)結(jié)同事,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。不能讓個(gè)人英雄主義沖鋒陷陣,急功近利,影響集體合作,給企業(yè)帶來(lái)?yè)p失。
一個(gè)合格的員工應(yīng)該忠于自己的團(tuán)隊(duì)和事業(yè)??戳死罱淌诘闹v座錄像后,我意識(shí)到忠誠(chéng)和團(tuán)結(jié)的重要性。我認(rèn)為在今后的工作中,我會(huì)端正工作態(tài)度,積極融入集體,在團(tuán)隊(duì)中貢獻(xiàn)自己的力量,在團(tuán)隊(duì)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的能力。
我將用自己的汗水作為資本,為企業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力。
(二)2013年4月8日晚在我們模具公司一樓會(huì)議室,由綜合管理部組織所有后勤和會(huì)務(wù)組人員觀看了一個(gè)關(guān)于企業(yè)團(tuán)隊(duì)《感恩、責(zé)任、忠誠(chéng)》的視頻短片,使我受益匪淺從中得到了很多的啟發(fā)和感觸。也就是說(shuō),我們應(yīng)該有一顆感恩的心,對(duì)企業(yè)的責(zé)任感和對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)。
所謂感恩首先,我認(rèn)為是每個(gè)人的道德標(biāo)準(zhǔn),是做人的起碼修養(yǎng),也是責(zé)任感、自立感、自尊和健全人格的體現(xiàn)。在一個(gè)企業(yè)里你首先得感謝它給了你一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),使之在以后的道路上可以越走越遠(yuǎn)。
所謂責(zé)任感,是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人、家庭和集體的理解、情感和信念,對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任,以及對(duì)規(guī)范的相應(yīng)遵守。承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。它是一個(gè)人應(yīng)具備的基本素質(zhì),是健全人格的基礎(chǔ),是家庭和諧和社會(huì)穩(wěn)定的保障。
在企業(yè)中真正的把實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)當(dāng)成是自己的目標(biāo)。
所謂忠誠(chéng)大家從字面上就可以了解它的本意。忠,忠心;誠(chéng),誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇;合起來(lái)就是指一心一意的忠于、服從,真心誠(chéng)意、盡心盡力,沒(méi)有二心。忠誠(chéng)代表誠(chéng)實(shí)、忠誠(chéng)和服從。就像視頻里的話,你在企業(yè)里最大的誠(chéng)意就是你的堅(jiān)持,對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),永不放棄。
這就是這個(gè)視頻中所闡述的三個(gè)“精髓”,但是真正的把這三個(gè)“精髓”做好的并不多。曾經(jīng)我也曾惆悵過(guò),我覺(jué)得自己的付出得不到應(yīng)有的回報(bào),我也曾怨天尤人,怨這個(gè)世界對(duì)自己的不公平,從來(lái)沒(méi)有想著去改變什么,只是一味的去埋怨,看了這個(gè)視頻我受到一些啟發(fā)。首先,你必須同意你選擇的企業(yè)是最好的。你得同事是你的兄弟姐妹。他們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)互相幫助。
無(wú)論你做一份怎樣的工作,都要積極樂(lè)觀,同時(shí)在工作中不斷學(xué)習(xí)、完善自己爭(zhēng)取有一技之長(zhǎng),這樣即使你身處在哪里都一樣會(huì)閃光。
雖然我只是一個(gè)普通的員工,但我也必須為自我價(jià)值而奮斗。我不是最聰明的、最有能力的。但是我很努力,很勤奮,一個(gè)人所得到的一切都是他以前努力的回報(bào)。你付出的時(shí)候越慷慨,得到的回報(bào)就越慷慨。這是一個(gè)公平的游戲規(guī)則,我在工作中深深體會(huì)到。
感恩責(zé)任讀后感 篇2
前陣子項(xiàng)目組織大家一起學(xué)習(xí)了《感恩心做人責(zé)任心工作》這本書,讓我受益匪淺,書中通過(guò)對(duì)感恩和責(zé)任的深入解讀,探究了現(xiàn)代人精神缺失的根源,為現(xiàn)代人重塑世界觀和人生觀,完善員工職業(yè)培訓(xùn),實(shí)施“心本”管理,塑造企業(yè)新主人翁精神提供了全新的解決方案,對(duì)職工自理自省也提供了很好的啟示。
感恩是一個(gè)古老的話題,自古以來(lái)就一直在延續(xù)。我認(rèn)為大家首先應(yīng)該想到的是感恩父母,父母賜予我們生命,教會(huì)我們吃飯走路說(shuō)話,父母給了我們太多太多,但他們只希望我們茁壯成長(zhǎng)希望我們健康幸福,他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)讓我們?nèi)ジ卸魅?bào)答??墒俏覀儽仨氂浀酶改傅暮寥憧喔改傅钠鹪缲澓?,不要認(rèn)為父母為你做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)天經(jīng)地義,讓我們把感恩之心化作平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓父母感受到我們的愛(ài)。
其實(shí)感恩無(wú)處不在,感恩世間的種種,以感恩的心來(lái)看待世界,感恩親人朋友同事,感恩花草、陽(yáng)光和空氣,不要以為人類是地球的統(tǒng)治者就可以為所欲為,肆意破壞。懂得感恩的人總是用更嚴(yán)格的要求約束自己,這是一種自律。只有懂得自律的人才能取得成就。
對(duì)于“責(zé)任”,書中這樣描述:我們大部分世間都是在工作,所以有人說(shuō):假如你非常熱愛(ài)你的工作,那你的生活就是天堂,假如你非常討厭你的工作,你的生活就是地獄。
雖然工作不等于生活的全部,但誰(shuí)能真正把工作和生活分開(kāi)呢?既然我們選擇了一個(gè)職業(yè)和一個(gè)職位,我們就必須全部接受。甚至羞辱和責(zé)罵也是工作的一部分。工作不僅僅是給你帶來(lái)益處和快樂(lè)。
所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。最基本的是要熟悉自己的工作職責(zé),了解自己的工作范圍,主動(dòng)做自己職責(zé)范圍內(nèi)的事情。千萬(wàn)不要等領(lǐng)導(dǎo)安排。有一句話是這么說(shuō):責(zé)任勝于能力。
這并不是對(duì)能力的否定,因?yàn)橐粋€(gè)人擁有卓越的能力而沒(méi)有能力就像一顆炸彈,沒(méi)有人能夠**炸彈的后果。一個(gè)擁有強(qiáng)烈責(zé)任感的人能在承擔(dān)責(zé)任過(guò)程中承受住壓力,克服困難不斷增強(qiáng)自己的能力,而逃避責(zé)任的人,能力在逃避和推脫中日漸“萎縮”。
作為中鐵二十局的一名職工,我深深感受到二十局大家庭的溫暖和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心,在這個(gè)大家庭里已經(jīng)兩年多的時(shí)間,我收獲的不僅僅是專業(yè)的知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)的施工經(jīng)驗(yàn),還有為人處事的正確方法以及做人的道理,就我本身而言,我會(huì)以十二分的努力去回報(bào)去感恩。同時(shí),我也知道我肩上的責(zé)任。我將更加努力學(xué)習(xí),更加努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格按照規(guī)定操作,確保保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作。安全比天更重要,責(zé)任比山更重要。我將盡我所能為二十局的安全生產(chǎn)作出貢獻(xiàn),為二十局的美好未來(lái)作出貢獻(xiàn)。
感恩責(zé)任讀后感 篇3
所謂感恩首先,我認(rèn)為是每個(gè)人的道德標(biāo)準(zhǔn),是做人的起碼修養(yǎng),也是責(zé)任感、自立感、自尊和健全人格的體現(xiàn)。在一個(gè)企業(yè)里你首先得感謝它給了你一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),使之在以后的道路上可以越走越遠(yuǎn)。
所謂責(zé)任感,是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人、家庭和集體的理解、情感和信念,對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任,以及對(duì)規(guī)范的相應(yīng)遵守。承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。它是一個(gè)人應(yīng)有的基本素養(yǎng),健全人格的基礎(chǔ),是家庭和諧和社會(huì)穩(wěn)定的保證。
在企業(yè)中,我們真正把實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)視為自己的目標(biāo)。
所謂的忠誠(chéng)可以從字面上理解。忠,忠心;誠(chéng),誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇;合起來(lái)就是指一心一意的忠于、服從,真心誠(chéng)意、盡心盡力,沒(méi)有二心。忠誠(chéng)代表誠(chéng)實(shí)、忠誠(chéng)和服從。正如**在企業(yè)里所說(shuō),你最大的真誠(chéng)就是你的堅(jiān)持,對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和永不放棄。
這就是這個(gè)**中所闡述的三個(gè)“精髓”,但是真正的把這三個(gè)“精髓”做好的并不多。曾經(jīng)我也曾惆悵過(guò),我覺(jué)得自己的付出得不到應(yīng)有的回報(bào),我也曾怨天尤人,怨這個(gè)世界對(duì)自己的不公平,從來(lái)沒(méi)有想著去改變什么,只是一味的去埋怨,看了這個(gè)**我受到一些啟發(fā)。首先,你必須同意你選擇的企業(yè)是最好的。你得同事是你的兄弟姐妹。他們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)互相幫助。
無(wú)論你做一份怎樣的工作,都要積極樂(lè)觀,同時(shí)在工作中不斷學(xué)習(xí)、完善自己爭(zhēng)取有一技之長(zhǎng),這樣即使你身處在**都一樣會(huì)閃光。
雖然我只是一個(gè)普通的員工,但我也必須為自我價(jià)值而奮斗。我不是最聰明的、最有能力的。但是我很努力,很勤奮,一個(gè)人所得到的一切都是他以前努力的回報(bào)。你付出的時(shí)候越慷慨,得到的回報(bào)就越慷慨。這是一個(gè)公平的游戲規(guī)則,我在工作中深深體會(huì)到。
我認(rèn)為不管你從事什么樣的工作,你都應(yīng)該有積極進(jìn)取的心。只要你努力,勤奮,你就會(huì)成功,得到大家的認(rèn)可。既然工作是為了更好的生活,讓我們?yōu)槊魈旄玫纳疃Π桑?/p>
8月27日單位組織收看了李強(qiáng)教授的光盤“感恩、責(zé)任、忠誠(chéng)”,通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我在思想上、意識(shí)上都得到了很大的提升。
一個(gè)人要想站在社會(huì)的立場(chǎng)上,就不可能離開(kāi)組織。這里的組織是指你工作的企業(yè)。作為一名員工,我們應(yīng)該忠于自己的企業(yè)和業(yè)務(wù),把企業(yè)文化滲透到自己的骨子里。
俗話說(shuō),樹不成林,滴水成河。我們都知道這些簡(jiǎn)單的原則。但李強(qiáng)教授說(shuō),懶惰自私的豬八戒終于成了仙女。他還說(shuō)他跟隨了正確的隊(duì)伍,這讓我感覺(jué)很深。它使我深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性,團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)隊(duì)對(duì)一個(gè)人生活的影響。
因此,我要充分融入企業(yè),為企業(yè)的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量,在企業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
現(xiàn)在的社會(huì),社會(huì)不斷進(jìn)步,知識(shí)也日新月異,不學(xué)習(xí)就()會(huì)被社會(huì)所淘汰,更別談為社會(huì)做貢獻(xiàn)了。只有不斷學(xué)習(xí),才能增長(zhǎng)知識(shí),向他人學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)自己的不足,努力改正,提高自己,成長(zhǎng)起來(lái),為企業(yè)發(fā)揮自己的力量。才能如李強(qiáng)老師所說(shuō)把自己打造成企業(yè)的五星干將。
聽(tīng)了李強(qiáng)教授的演講,我明白不管人們做什么,都應(yīng)該有一個(gè)好的態(tài)度。因?yàn)樾膽B(tài)不同,你做事的態(tài)度也會(huì)不同,結(jié)果也會(huì)不同。
好的心態(tài)能讓你認(rèn)真地對(duì)待每一件事情,讓自己努力做好每一件事情,對(duì)每件事情力求精益求精,力求比領(lǐng)導(dǎo)期待的做得更好。
我們的企業(yè)為我們提供了展示自己的平臺(tái),我對(duì)我們企業(yè)的發(fā)展充滿了信心,并且我相信通過(guò)我們大家的一致努力,我們企業(yè)的明天會(huì)更加燦爛輝煌,我也絕對(duì)相信我們的企業(yè)可以讓我們的人生價(jià)值得到更充分的體現(xiàn)!
感恩責(zé)任讀后感 篇4
忠誠(chéng)是做人根本,就像視頻中所說(shuō)的一句話在企業(yè)里你最大的誠(chéng)意是你的堅(jiān)守,忠誠(chéng)于自己的事業(yè),永不放棄。首先,我們應(yīng)該忠于個(gè)人,對(duì)自己有堅(jiān)定的信心,相信我們會(huì)忠誠(chéng)地為公司服務(wù)。二是忠于組織,融入團(tuán)隊(duì),以團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮最重要的作用。三是忠于自己的事業(yè),為自己熱愛(ài)的事業(yè)盡心盡力,永不放棄;四十忠于自己的信仰,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想。
感恩是一種生活態(tài)度,責(zé)任是一種使命,忠誠(chéng)是一種財(cái)富,這是我學(xué)習(xí)后最大的感受。首先,我認(rèn)為我選擇的公司是煤炭行業(yè)。我的同事是我的兄弟姐妹。我們都團(tuán)結(jié)起來(lái)互相幫助。無(wú)論什么時(shí)候,都積極樂(lè)觀的工作,同時(shí)在工作中不斷學(xué)習(xí)、完善自己爭(zhēng)取有一技之長(zhǎng),這樣即使你身處在哪里都一樣會(huì)閃光。
人的一生就是需要有“感恩、責(zé)任、忠誠(chéng)”,這樣的人生才精彩。
綜合辦喬保健
2014年4月25日
感恩責(zé)任讀后感 篇5
責(zé)任是企業(yè)生存的命脈,也是企業(yè)員工的必修課程。如果一個(gè)人不會(huì)感恩,無(wú)法擔(dān)當(dāng)責(zé)任。那么,就是一個(gè)不合格的員工。
一個(gè)合格的員工不僅是創(chuàng)造利潤(rùn)的社會(huì)單位,也是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的載體。如果你想成為一名合格的員工,學(xué)會(huì)感恩和承擔(dān)責(zé)任。
我們應(yīng)該感謝金種子給了我們一個(gè)施展才華、服務(wù)大眾的舞臺(tái)。我們應(yīng)該感謝領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兂袚?dān)了更多的責(zé)任。如果我們有愛(ài),我們會(huì)感激的。如果我們學(xué)會(huì)感恩,我們將承擔(dān)責(zé)任。所以工作是一份禮物,履行職責(zé)就是感恩。工作為我們提供了穩(wěn)定的薪水,解決了衣食住行等生存所需,它使我們實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)安全,有了穩(wěn)定的工作,讓我們的心安定下來(lái),驅(qū)除了個(gè)人在社會(huì)上的漂泊感,工作也是自我實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì),在工作中我們最大限度地發(fā)揮自己的才能,實(shí)現(xiàn)理想和抱負(fù),獲得深層次的使命感和成就感,工作就是充實(shí)自我,成就自我的過(guò)程。當(dāng)我們明白這一點(diǎn)時(shí),我們應(yīng)該善待我們的工作。無(wú)論在哪里工作,都要明確工作目標(biāo),履行使命,承擔(dān)責(zé)任。
彭全杰2013.11.18
感恩責(zé)任讀后感 篇6
李強(qiáng)老師從忠于個(gè)人,情義為重;忠于事業(yè),永不放棄;忠于組織、團(tuán)隊(duì)致勝;忠于信念,精神永存這四個(gè)方面來(lái)講述忠誠(chéng),使我深有感悟。
對(duì)我們來(lái)說(shuō),忠誠(chéng)首先意味著以友以對(duì)待朋友,這是做人的基本原則。如果我們以一顆忠誠(chéng)的心對(duì)待身邊的朋友,也可得到對(duì)方的以禮相待,即李強(qiáng)老師所說(shuō)的“忠于個(gè)人,情義為重”。
對(duì)于我們聯(lián)達(dá)人來(lái)說(shuō),不管我們做什么工作,既然我們來(lái)到聯(lián)達(dá)這個(gè)大家庭,就要“做一行、愛(ài)一行,愛(ài)一行、專一行”。每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),這是忠誠(chéng)的直接體現(xiàn)。
忠誠(chéng)是指與公司或組織同舟共濟(jì)。如果企業(yè)是一艘船,那么我們的手就是一個(gè)支漿。只有我們一起伸出雙手,讓成千上萬(wàn)的支漿一起努力,我們的船才能破浪前進(jìn)。即忠于組織,團(tuán)隊(duì)致勝。
忠誠(chéng)既是一種信念,更是一種精神.不要只認(rèn)為員工的忠誠(chéng)對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)非常重要.其實(shí),員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)收益的并不僅僅是企業(yè),最大的受益者就是員工自己.因?yàn)?,一種職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成,就會(huì)讓你成為一個(gè)值得信賴的人,可以被委以重任的人.當(dāng)你的忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成,不管你做什么事,你都會(huì)以一種忠誠(chéng)的精神去對(duì)待,因?yàn)橹艺\(chéng)已融入你的心里。
試想,如果我們的人際關(guān)系處理得不好,我們的工作態(tài)度一直很消極,我們的生產(chǎn)節(jié)奏很慢,我們公司的效率也在慢慢下降,那么我們的生活怎么能繼續(xù)下去呢?
讓我們一起行動(dòng)吧,同志們!對(duì)我們聯(lián)達(dá)企業(yè),對(duì)每個(gè)人,對(duì)自己,忠誠(chéng)從現(xiàn)在開(kāi)始!
關(guān)于主題感恩、忠誠(chéng)、責(zé)任、樂(lè)于奉獻(xiàn)的觀后感,到目前為止只收到錦華店團(tuán)隊(duì)3人,福寧店黃好珍1人。這從中體現(xiàn)各店在執(zhí)行力度的反差輕大,望各店重視并改正過(guò)來(lái),向做得好的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)?。?/p>
許錫英的觀后感(錦華店店長(zhǎng))
通過(guò)**感恩.忠誠(chéng).責(zé)任.
給我啟發(fā)是忠誠(chéng)于公司忠誠(chéng)于老板忠誠(chéng)于自己,感恩公司給我有個(gè)很好的發(fā)展平臺(tái),做好所有工作,把每個(gè)月的銷售業(yè)績(jī)做到最高,公司下發(fā)的制度有責(zé)任完成做到最好,我還有**做得不好的地方,我會(huì)認(rèn)真去改進(jìn),加倍努力。
尹忠花的觀后感(錦華店員工)
看電視的靈感是忠于公司和老板。感恩就是一直懷著一顆感恩的心。公司給了我一個(gè)很好的發(fā)展平臺(tái)。責(zé)任是把公司的每一件小事都當(dāng)作自己的大事來(lái)做。
李云霞的觀后感(錦華店員工)
通過(guò)感恩、責(zé)任和忠誠(chéng),我有了很大的靈感,學(xué)會(huì)了對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)忠誠(chéng)
更忠于組織,還要?jiǎng)?wù)實(shí)去做人,一定要有責(zé)任心和事業(yè)心,無(wú)論什么時(shí)候人都不能忘本,像紅云名典一個(gè)這么好的發(fā)展平臺(tái)我們就得努力,做什么事都一定要用心去做好,要大膽的去做每一件事,更不要怕失敗,而且做多了也就能干了,就所謂的要去多干,才有成功的機(jī)會(huì),相信有目標(biāo)就有動(dòng)力,讓我們一起努力為更好的明天加油。
黃好珍的觀好感(福寧店長(zhǎng))
看了感恩忠誠(chéng).責(zé)任之后,我覺(jué)得在我們生活中遇到的確實(shí)很多,特別是我們的工作中如果一個(gè)人沒(méi)有一顆感恩忠誠(chéng)的心.沒(méi)有責(zé)任,在**工作你都不會(huì)有所作為,也不會(huì)有進(jìn)步,所以我覺(jué)得看多的這樣的內(nèi)容,對(duì)我們的啟示很大。
感謝以上4位同事與我們分享她們的經(jīng)驗(yàn)。雖然她們有幾句簡(jiǎn)單的話,但她們表達(dá)的行動(dòng)已經(jīng)充分證明了!!我們應(yīng)該以她們?yōu)榘駱?,把自己?yōu)勢(shì)發(fā)揮得更好!!
感恩責(zé)任讀后感 篇7
**了李強(qiáng)老師的演講之后,對(duì)我自己的內(nèi)心有很大的觸動(dòng)。對(duì)比李強(qiáng)老師所講的內(nèi)容讓我明悟了“心靜如鏡”通過(guò)對(duì)比李強(qiáng)老師的工作生活方式,我從中發(fā)覺(jué)我自身尚有許多不足之處需要改進(jìn)。還需做出如下努力來(lái)對(duì)自己進(jìn)行完善;
首先,我們不能正確定位自己。很容易有不切實(shí)際的目標(biāo),這些目標(biāo)與我們的能力、努力和環(huán)境脫節(jié)。聽(tīng)完李強(qiáng)的課,李強(qiáng)老師的許多好話縈繞在我的腦海。讓我明白了自己真正缺乏的是什么。
其次,當(dāng)我面對(duì)工作和生活中的不公平待遇時(shí),我單方面認(rèn)為是別人的陷害或領(lǐng)導(dǎo)的不公平導(dǎo)致了一段時(shí)間的一郁。我不知道者是對(duì)我的朋友、同事或領(lǐng)導(dǎo)的考驗(yàn)?!叭松幪幨强紙?chǎng),人生人人為我?guī)?,人生事事皆考題”平和,謹(jǐn)慎的面對(duì)每一件事每一個(gè)人。
再次,有些時(shí)候太以自我為重心只講“實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值”而忘卻了“提高自身價(jià)值”有時(shí)候,無(wú)法實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的時(shí)候?qū)ψ约寒?dāng)下所從事的工作消極怠工。這種錯(cuò)誤的思想通過(guò)今天這個(gè)講座讓我猶如醍醐灌頂明白了,“玉不琢,不成器”,“人不克己修身,如何能成大器”更讓我明白了我今天所擁有的一切都是自己的付出換來(lái)的。只有當(dāng)你做了一些事情,你才能得到一些東西。如果你因?yàn)楹ε率《蝗プ?,你就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
最后,在我的生活中,我沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)并學(xué)會(huì)尊重自己和他人。下課后,我深深明白,只有先學(xué)會(huì)尊重別人,才能開(kāi)始學(xué)會(huì)過(guò)嚴(yán)格的生活,有尊嚴(yán)地生活在這片土地上。有時(shí)候,尊重也是一種和諧的寬容。通過(guò)消除一些不合理的因素,學(xué)會(huì)融入團(tuán)隊(duì)。在生活中我們大多時(shí)候不在乎小節(jié),但是在當(dāng)下一個(gè)人可以不在乎小潔,但一定要在乎細(xì)節(jié)。
因?yàn)榧?xì)節(jié)往往決定成敗。
聽(tīng)完***的講座之后讓我明白成功不是一蹴而就,需要經(jīng)過(guò)堅(jiān)持,孤獨(dú)與失敗,讓我們平靜的對(duì)待生活中的驚濤駭浪,努力堅(jiān)定自己心中的信念,在此路途之中不斷完善自己,努力做好生活中的每一件事。
感恩責(zé)任讀后感 篇8
近期在公司組織的>培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們**了由中國(guó)培訓(xùn)第一人之稱的李強(qiáng)老師的培訓(xùn)**《感恩、責(zé)任、忠誠(chéng)》講座,李強(qiáng)老師做培訓(xùn)事業(yè)十幾年,有著豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),他通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)動(dòng)人的小>故事,讓我產(chǎn)生共鳴,闡述一個(gè)個(gè)貼切的觀點(diǎn),讓我得到了更多的啟發(fā)及感觸。這次講座的主題是'感恩、責(zé)任、忠誠(chéng)',作為一個(gè)公司職工,李強(qiáng)老師通過(guò)這三個(gè)觀點(diǎn)告訴我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐幻麅?yōu)秀員工、成為一名成功的職場(chǎng)人。
感恩,在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋為對(duì)別人所給的幫助表示感激。這體現(xiàn)在人與人之間的互動(dòng)上。一個(gè)人只有心存感激,才能關(guān)心他人、關(guān)心公司、關(guān)心社會(huì)。感恩是人生的哲學(xué),是人生的大智慧。
一個(gè)智慧的人,不應(yīng)該為自己沒(méi)有的斤斤計(jì)較,也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹。學(xué)會(huì)感激你所擁有的,感激生活給你的。只有這樣,你才能有一個(gè)積極的人生觀和健康的態(tài)度。
當(dāng)我來(lái)到公司工作時(shí),公司給了我一個(gè)展示自我、讓我的生活更有價(jià)值的舞臺(tái)。作為公司的一員,我們當(dāng)然要明白,公司是我們生存的基礎(chǔ)。公司不僅發(fā)展創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)效益,而且創(chuàng)造了良好的工作條件,為我們提供了更好的發(fā)展空間。想要自身能夠得到發(fā)展,更需要公司的不斷強(qiáng)大。
在工作中,我們要感恩任何一個(gè)幫助我們的人,不為斤斤利益的得失去計(jì)較,盡心盡力為公司的發(fā)展壯大來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
責(zé)任是人民工作的使命,是責(zé)任和義務(wù)的結(jié)合。責(zé)任感是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人、家庭和集體的理解、情感和信仰,對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任感,以及對(duì)規(guī)范的相應(yīng)遵守。承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。
它是一個(gè)人應(yīng)具備的基本素質(zhì),是健全人格的基礎(chǔ),是家庭和諧和社會(huì)穩(wěn)定的保障。在企業(yè)中,我們真正把實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)視為自己的目標(biāo)。在我們的公司之中,做好自己分內(nèi)之事是職責(zé),為了維護(hù)公司利益同時(shí)也要盡到自己的義務(wù)。
每個(gè)工作都有自己的職責(zé),每個(gè)工作都有自己相應(yīng)的事務(wù)。一個(gè)有責(zé)任心的人一定會(huì)把自己的工作做好,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),所以一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人比一個(gè)責(zé)任心弱的人成功的幾會(huì)要大得多。
忠誠(chéng)是生命的真諦,正如**在企業(yè)里所說(shuō),你最大的真誠(chéng)就是你的堅(jiān)持,對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),永不放棄。首先,我們應(yīng)該忠于個(gè)人,對(duì)自己有堅(jiān)定的信心,相信我們會(huì)忠誠(chéng)地為公司服務(wù)。第二忠于組織,融入到自己的團(tuán)隊(duì)之中,靠團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮最大的作用,第三就是忠于自己的事業(yè),為了自己熱愛(ài)的事業(yè)要盡職盡責(zé),永不言棄,第四十忠于信念,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
感恩是一種生活態(tài)度,責(zé)任是一種使命,忠誠(chéng)是一種財(cái)富,這是我學(xué)習(xí)后最大的感受。 首先,我認(rèn)為我選擇的公司是>房地產(chǎn)行業(yè)最好的公司,我的同事就是我的兄弟姐妹,我們都互相團(tuán)結(jié)、互相幫助。無(wú)論什么時(shí)候,都積極樂(lè)觀的工作,同時(shí)在工作中不斷學(xué)習(xí)、完善自己爭(zhēng)取有一技之長(zhǎng),這樣即使你身處在**都一樣會(huì)閃光。
人的一生就是要有‘感恩、責(zé)任、忠誠(chéng)’,這樣美好的一生。
工程部霍飛
201*年11月25日
感恩責(zé)任忠誠(chéng)觀后感(二)
最近公司組織學(xué)習(xí)了李強(qiáng)老師關(guān)于《感恩、責(zé)任、忠誠(chéng)》的課題,學(xué)習(xí)后讓我在對(duì)待生活、對(duì)待工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
感恩反映人與人之間的互動(dòng)。感恩的人常常關(guān)心他人、公司和社會(huì)。當(dāng)我選擇了企業(yè),他給了我展示的舞臺(tái),讓我的生活更加精彩。作為公司的普通員工,我們自然明白,公司是我們生存的基礎(chǔ)。公司不僅發(fā)展創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)效益,而且創(chuàng)造了良好的工作條件,為我們提供了更好的發(fā)展空間。
因此,我們應(yīng)該懷著感恩之心回報(bào)企業(yè),把它落實(shí)到日常工作中,做好自己的工作,盡一切努力為公司的發(fā)展壯大做出貢獻(xiàn)。
責(zé)任是職責(zé)和義務(wù)的綜合體,是一種使命。在一個(gè)企業(yè)當(dāng)中,做好自己分內(nèi)事是職責(zé)。每個(gè)崗位都有自己的職責(zé),每個(gè)崗位都有自己的事情。
在我們的日常工作中,權(quán)利與義務(wù)是一種對(duì)應(yīng)關(guān)系。我們有權(quán)獲得工作報(bào)酬,有義務(wù)為企業(yè)付出。責(zé)任是通往成功的道路。一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)的人比一個(gè)責(zé)任感弱的人有更大得成功機(jī)會(huì)。
忠誠(chéng)是一種責(zé)任,體現(xiàn)了忠誠(chéng)。忠誠(chéng)是生活的基礎(chǔ)。首先,要忠于個(gè)人,忠于自己的事業(yè),忠于團(tuán)隊(duì),忠于企業(yè)。曾經(jīng)有位企業(yè)總經(jīng)理提出:
'人可以做事不夠圓滑,但絕對(duì)不能不忠誠(chéng)!企業(yè)需要忠誠(chéng)的員工共同發(fā)展。他們?cè)敢鉃檫@些員工提供一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),把重要的崗位交給忠誠(chéng)、負(fù)責(zé)、有能力的人。員工業(yè)需要對(duì)企業(yè)忠誠(chéng),才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想。“事實(shí)上,我認(rèn)為企業(yè)是一個(gè)大家庭。我們要信任家庭,忠于家庭,共同創(chuàng)造更大的財(cái)富,最終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和夢(mèng)想。
感恩是一種人生態(tài)度,責(zé)任是一種使命,忠誠(chéng)是一種財(cái)富。這是我學(xué)習(xí)后最大的感悟。
'感恩、責(zé)任、忠誠(chéng)'觀后感(三)
8月27日,單位組織**了李強(qiáng)教授的“感恩、責(zé)任、忠誠(chéng)”光盤。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我的思維和意識(shí)都有了很大的提高。
一個(gè)人要想在社會(huì)上立足,脫離組織是不可能的,這個(gè)組織在這里指的就是你所任職的企業(yè)。作為一名員工,要忠于自己的企業(yè)、自己的事業(yè),把>企業(yè)文化滲透到自己的骨子里去。
俗話說(shuō),一木不成林,滴水可以成江河,這些淺顯的道理我們都懂。但李強(qiáng)教授講的懶惰、自私的豬八戒最后成了神仙,也說(shuō)自己跟對(duì)了團(tuán)隊(duì),讓我感觸很深。使我深刻的意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性、團(tuán)隊(duì)的力量、團(tuán)隊(duì)對(duì)于一個(gè)人的人生的影響。
因此,我要將自己全身心的融入企業(yè)中,為企業(yè)的興旺貢獻(xiàn)自己的力量,在企業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
現(xiàn)在的社會(huì),社會(huì)不斷進(jìn)步,知識(shí)也日新月異,不學(xué)習(xí)就會(huì)被社會(huì)所淘汰,更別談為社會(huì)做貢獻(xiàn)了。只有不斷學(xué)習(xí),才能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),才能從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,并努力改正,不斷提升自己,自己成長(zhǎng)了,才能為企業(yè)發(fā)揮自己的力量。才能如李強(qiáng)老師所說(shuō)把自己打造成企業(yè)的五星干將。
聽(tīng)完李強(qiáng)教授的演講讓我明白:人無(wú)論做什么,都應(yīng)該有一個(gè)好的心態(tài)。因?yàn)樾膽B(tài)不一樣,你做事情的態(tài)度就會(huì)不一樣,結(jié)果也會(huì)不一樣的。
好的心態(tài)能讓你認(rèn)真地對(duì)待每一件事情,讓自己努力做好每一件事情,對(duì)每件事情力求精益求精,力求比領(lǐng)導(dǎo)期待的做得更好。
我們的企業(yè)為我們提供了展示自己的平臺(tái),我對(duì)我們企業(yè)的發(fā)展充滿了信心,并且我相信通過(guò)我們大家的一致努力,我們企業(yè)的明天會(huì)更加燦爛輝煌,我也絕對(duì)相信我們的企業(yè)可以讓我們的人生價(jià)值得到更充分的體現(xiàn)!
感恩忠誠(chéng)責(zé)任觀后感(四)
雖然我現(xiàn)在還只是一名學(xué)生,并未正式踏入社會(huì)工作,但是再將來(lái)我們應(yīng)該如何正視自己的位置,應(yīng)該用怎樣的態(tài)度對(duì)待工作?在看完李強(qiáng)教授的講座**《感恩忠誠(chéng)責(zé)任》,我對(duì)個(gè)人與企業(yè)整體的關(guān)系處理問(wèn)題有了深刻的理解。
在忠誠(chéng)這個(gè)課題上,李強(qiáng)老師著墨甚重,這足以看出忠誠(chéng)對(duì)企業(yè),對(duì)集體合作的重要性。'別人對(duì)待你的方式,都是你教給別人的。'很多時(shí)候,我們都會(huì)覺(jué)得世界很不公平,自己得到的總是不多,但是正所謂種瓜得瓜,種豆得豆,世界總是處在一個(gè)有規(guī)律的因果循環(huán)之中,當(dāng)我們面對(duì)生活中的'不公',譬如自己工資不夠高,待遇不夠好,別人對(duì)待自己態(tài)度冷漠時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)反思,想想自己有沒(méi)有為企業(yè)奉獻(xiàn)自己的全部力量,做出相應(yīng)貢獻(xiàn) ; 想想自己平時(shí)有沒(méi)有站在別人的角度上思考問(wèn)題,體會(huì)別人的感受,是不是積極幫助別人排憂解難。
只有忠于集體,忠于他人,別人才會(huì)真心對(duì)你,所以在工作和生活時(shí),要從實(shí)際出發(fā),不弄虛作假,要真誠(chéng)待人,與同事搞好關(guān)系。只有這樣,我們才可以>收獲事業(yè)的成功和真誠(chéng)的友誼。
1794 年拿破侖將軍挺近意大利,站在阿爾卑斯山頂?shù)臅r(shí)候說(shuō)了一句話:'我比阿爾卑斯山還高!'.
拿破侖之所以能達(dá)到這樣的高度,他的英勇機(jī)智,雄才大略固然起了很大作用,但是更重要的是他身邊有一群擁護(hù)他,為他戰(zhàn)斗的士兵。***在講座中說(shuō)道:時(shí)勢(shì)造英雄,我們要依靠組織。
這句話給了我很大的啟示,個(gè)人的能力在團(tuán)隊(duì)中才能更好的得到發(fā)揮,團(tuán)隊(duì)給個(gè)人提供的支持是成功的必要保證,沒(méi)有人的成功是完全依靠自己的努力就能取得的。在工作中,我們要團(tuán)結(jié)同事,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,不能讓個(gè)人英雄主義沖昏頭腦,急功近利,從而影響到集體的協(xié)作,給企業(yè)帶來(lái)?yè)p失。
一個(gè)合格的員工,要忠于自己的團(tuán)隊(duì),要忠于自己的事業(yè)??戳死罱淌诘闹v座**,我更加深刻的體會(huì)到忠誠(chéng)和團(tuán)結(jié)的重要性。我想在我未來(lái)的工作中,我會(huì)端正我的工作態(tài)度,積極融入集體,在團(tuán)隊(duì)中奉獻(xiàn)自己的力量,在團(tuán)隊(duì)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的能力。
我會(huì)用自己的血汗做資本,為企業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。
感恩責(zé)任讀后感 篇9
8月27日單位組織收看了李強(qiáng)教授的光盤“感恩、責(zé)任、忠誠(chéng)”,通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我在思想上、意識(shí)上都得到了很大的提升。
一個(gè)人要想站在社會(huì)的立場(chǎng)上,就不可能離開(kāi)組織。這里的組織是指你工作的企業(yè)。作為一名員工,我們應(yīng)該忠于自己的企業(yè)和業(yè)務(wù),把企業(yè)文化滲透到自己的骨子里。
俗話說(shuō),樹不成林,滴水成河。我們都知道這些簡(jiǎn)單的原則。但李強(qiáng)教授說(shuō),懶惰自私的豬八戒終于成了仙女。他還說(shuō)他跟隨了正確的隊(duì)伍,這讓我感覺(jué)很深。它使我深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性,團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)隊(duì)對(duì)一個(gè)人生活的影響。
因此,我要充分融入企業(yè),為企業(yè)的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量,在企業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
在當(dāng)今社會(huì),隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和知識(shí)的迅速變化,如果不學(xué)習(xí),就會(huì)被社會(huì)淘汰,更不用說(shuō)為社會(huì)做貢獻(xiàn)了。只有不斷學(xué)習(xí),才能增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的不足,努力改正,提高自己,成長(zhǎng)起來(lái),為企業(yè)發(fā)揮自己的力量。才能如李強(qiáng)老師所說(shuō)把自己打造成企業(yè)的五星干將。
聽(tīng)了李強(qiáng)教授的演講,我明白不管人們做什么,都應(yīng)該有一個(gè)好的態(tài)度。因?yàn)樾膽B(tài)不同,你做事的態(tài)度也會(huì)不同,結(jié)果也會(huì)不同。
好的心態(tài)能讓你認(rèn)真地對(duì)待每一件事情,讓自己努力做好每一件事情,對(duì)每件事情力求精益求精,力求比領(lǐng)導(dǎo)期待的做得更好。
我們的企業(yè)為我們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。我對(duì)企業(yè)的發(fā)展充滿信心,相信通過(guò)大家的共同努力,我們企業(yè)的未來(lái)一定會(huì)更加輝煌。我也絕對(duì)相信我們的企業(yè)能讓我們的人生價(jià)值得到更充分的體現(xiàn)!
感恩責(zé)任讀后感 篇10
導(dǎo)語(yǔ):感恩責(zé)任忠誠(chéng)讀后感(一)
當(dāng)聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)通知我去上培訓(xùn)課的時(shí)候,心想應(yīng)該是技術(shù)培訓(xùn)課,可是到了之后才知道要上的是《忠誠(chéng)、責(zé)任、感恩》。出乎意料的不僅是,這節(jié)課是李強(qiáng)老師上的。這門課教了一整天,但一點(diǎn)也不油膩。我覺(jué)得收獲不亞于技術(shù)訓(xùn)練。這是我踏入社會(huì)后的第一堂思想政治課。
聽(tīng)完這堂課,我禁不住重新審視自己,審視我現(xiàn)在的環(huán)境和未來(lái)。從此以后,我已不再是學(xué)生,已經(jīng)開(kāi)始工作了,無(wú)論遇到什么問(wèn)題,都要學(xué)會(huì)自己面對(duì),不能逃避,不能抱怨,不能把希望寄托在他人身上,不能以自己是剛畢業(yè)的學(xué)生而心存僥幸,或者以自己剛畢業(yè)來(lái)開(kāi)脫自己了。社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的不同。為自己找借口的人永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。
怨天尤人,這種心態(tài)對(duì)于剛?cè)肷鐣?huì)的大學(xué)生是一個(gè)致命的弱點(diǎn)。學(xué)會(huì)服從,社會(huì)不是校園,老板不是家長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)不是老師。最好的員工不是聰明的,而是聽(tīng)話的。
作為下屬,他應(yīng)該服從上級(jí)的命令,而不是以各種理由推諉。我們應(yīng)該相信自己的選擇,以主人翁的態(tài)度投入到工作中去,把敬業(yè)精神作為一種習(xí)慣,對(duì)我們自己,甚至對(duì)我們的家庭。只有這樣,我們才能盡快融入科達(dá)自動(dòng)化集團(tuán),盡快成長(zhǎng)為一名合格的優(yōu)秀員工。
既然已經(jīng)進(jìn)入社會(huì),就要調(diào)整好心態(tài),在社會(huì)這所沒(méi)有圍墻的大學(xué)里多虛心學(xué)習(xí),為美好的未來(lái)付出努力,將來(lái)才不會(huì)后悔。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與不同職位、家庭、品質(zhì)和背景的人交流。讓別人因你的存在而感到快樂(lè)。
記得一位老師說(shuō)過(guò):“別和小人過(guò)不去,因?yàn)樗緛?lái)就過(guò)不去;別和社會(huì)過(guò)不去,因?yàn)槟銜?huì)過(guò)不去;別和自己過(guò)不去,因?yàn)橐磺卸紩?huì)過(guò)去;別和親人過(guò)不去,因?yàn)樗麄儾粫?huì)讓你過(guò)不去;別和往事過(guò)不去,因?yàn)樗呀?jīng)過(guò)去;別和現(xiàn)實(shí)過(guò)不去,因?yàn)槟氵€要過(guò)下去;沒(méi)有什么過(guò)不去,只是再也回不去了?!卑研膽B(tài)放平衡,坦然面對(duì)生活中的事情,才能有足夠的精力放在自己的進(jìn)步上。
聽(tīng)到李強(qiáng)老師講企業(yè)家的情況:“三千三萬(wàn)――千風(fēng)萬(wàn)險(xiǎn)、千辛萬(wàn)苦、千委萬(wàn)屈”。我想科達(dá)自控作為一個(gè)民營(yíng)企業(yè),經(jīng)歷了十多年發(fā)展到今天將要上市,我雖然不太清楚其中的細(xì)節(jié),但是我相信這一定是一段艱難的、不平凡的歷程,其中有很多人付出了青春和心血,很多人付出了智慧和才華。
雖然我不能成為科達(dá)自控發(fā)展全過(guò)程的建設(shè)者,但我仍然會(huì)為能懷著巨大的榮與和夢(mèng)想加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)而自豪,并成為它上市的見(jiàn)證人。都說(shuō)員工的發(fā)展和企業(yè)的發(fā)展是分不開(kāi)的,正是對(duì)科達(dá)自控未來(lái)的發(fā)展寄予了深切希望,所以對(duì)自己的將來(lái)也充滿的美好的愿望。
下課鈴聲響起,步入社會(huì)的“第一”堂思政課上完了,雖然不知道這會(huì)不會(huì)是最后一堂,但是我會(huì)以此一直激勵(lì)自己不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng)……
感恩責(zé)任忠誠(chéng)讀后感(二)
看了李強(qiáng)老師講的《感恩·責(zé)任·忠誠(chéng)》一講。
一個(gè)忠誠(chéng)的人必須忠于他自己,忠于他的組織,忠于他的事業(yè),忠于他的信仰。只有這樣,他才能忠于自己的事業(yè)。誠(chéng)信是一個(gè)人的基本素質(zhì),不守信用的人,最終不會(huì)被任何人及企業(yè)所信任。
李強(qiáng)老師講的忠誠(chéng)、責(zé)任、感恩,讓我們將自己的最本職工作先做到位,融會(huì)貫通,一切工作中的程序動(dòng)作必須做到短期內(nèi)掌握并且會(huì)用,并做到專業(yè)性。
從李強(qiáng)先生的話來(lái)看,我認(rèn)為最重要的是每天做四件事:
一、想你該做的。
二、說(shuō)你該做的。
三、做你分內(nèi)的。
四、改你做錯(cuò)的。每天睜開(kāi)眼睛,首先要想一想今天該做什么,昨天工作中漏掉了什么,及時(shí)補(bǔ)正。將自己分內(nèi)的事做好,做到位!
我們的第一次訓(xùn)練剛剛開(kāi)始。作為他們中的一員,我將把這個(gè)培訓(xùn)內(nèi)容作為我行為和知識(shí)的提升和補(bǔ)充,豐富我在這里的生活和經(jīng)驗(yàn)。并在今后的工作中,約束自己的行為。
在工作中應(yīng)該有永遠(yuǎn)比上司期待的工作成果做得更好的心態(tài)!作為電氣自動(dòng)化部第一車間的彩涂員,他的日常工作是將上述通知和信息傳達(dá)給全體員工,并將作業(yè)區(qū)域的信息反饋給上級(jí)。但除此之外,在業(yè)余時(shí)間,我會(huì)和生產(chǎn)線上的其他白班成員一起進(jìn)行巡查和維護(hù)。我認(rèn)為我們應(yīng)該更多地了解自己的責(zé)任。
可能因人而異,但對(duì)于一些專業(yè)知識(shí),我會(huì)在同事的指導(dǎo)下加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
在今后的工作和生活中,我將以這15天為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己。
認(rèn)真第一,聰明第二,每天做該做的事,糾正做錯(cuò)的事,每天進(jìn)步,這是我今天的第一個(gè)收獲。
感恩責(zé)任忠誠(chéng)讀后感(三)
正所謂“職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”,要在戰(zhàn)場(chǎng)中存活,就必須擁有好的利器才能自保,要想在戰(zhàn)場(chǎng)中取得勝利,就必須把利器的作用發(fā)揮得淋漓盡致。同樣,在職場(chǎng),要想取得顯著的成績(jī)和事業(yè)上的成功,就必須學(xué)會(huì)用忠誠(chéng)、責(zé)任和感恩這三把利劍。
在工作場(chǎng)所,員工和企業(yè)并不是孤立的。員工與企業(yè)簽訂的不僅是勞動(dòng)合同,還有心理合同。這份心理契約要求企業(yè)與員工雙方建立共同愿景,在共同愿景基礎(chǔ)上就核心價(jià)值觀達(dá)成共識(shí),使員工對(duì)組織的心理期望與組織對(duì)員工的心理期望之間達(dá)成“默契”,在企業(yè)和員工之間建立信任與忠誠(chéng)關(guān)系。
員工必須認(rèn)識(shí)到,企業(yè)是員工職業(yè)發(fā)展的平臺(tái),員工的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展息息相關(guān)。只有企業(yè)做大做強(qiáng),員工才能不斷提高能力。一個(gè)企業(yè)無(wú)論是剛剛起步,還是取得了顯著成效,都是由弱變強(qiáng),由小變大。要發(fā)展或保持其成就,就必須努力。在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中,員工只有不斷地支持企業(yè),忠于自己的企業(yè),盡職盡責(zé)地對(duì)待工作,懷著感恩之心,才能在工作中得到重用和發(fā)展,才能實(shí)現(xiàn)自身與企業(yè)的雙贏。
顯然,員工的能力是非常重要的,但現(xiàn)在企業(yè)更注重員工的忠誠(chéng)、責(zé)任和感恩。如果一個(gè)能力強(qiáng)的員工不能忠于企業(yè),肥水只能流進(jìn)外人的領(lǐng)域。這樣的員工企業(yè)是不會(huì)用的。但是如果一個(gè)能力稍弱的員工,對(duì)企業(yè)任勞任怨,把企業(yè)的事當(dāng)成自己的事,對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),這樣的員工一定會(huì)得到老板的賞識(shí)和提拔。
無(wú)論你的能力如何,忠誠(chéng)是你不被企業(yè)拋棄的保證。
責(zé)任感是優(yōu)秀員工的必備素養(yǎng)。一個(gè)有責(zé)任感的員工必會(huì)得到老板的信任,因?yàn)樗偸前哑髽I(yè)的事當(dāng)成自己的事來(lái)認(rèn)真對(duì)待,在工作中盡職盡責(zé),做到盡善盡美。
無(wú)論在什么樣的企業(yè),員工都要懂得去感恩,要感謝老板的知遇之恩。老板給了員工一個(gè)發(fā)展的空間和平臺(tái),員工要回報(bào)給他的就是對(duì)自己工作的盡職盡責(zé)。有感恩心的員工會(huì)忠于自己的企業(yè),努力工作,為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)策獻(xiàn)力。
總之,員工要想立足職場(chǎng),忠誠(chéng)、責(zé)任、感恩是三大“必殺技”。這三者相輔相成,缺一不可。忠誠(chéng)是美德,責(zé)任是信念,感恩是力量。
只要帶著心中的美德、信仰和肩上的力量上路,任何艱難坎坷、崎嶇曲折都能輕松跨越。
本書分別從忠誠(chéng)、責(zé)任、感恩三個(gè)不同的角度來(lái)闡述走上職場(chǎng)的成功之道,讓讀者充分認(rèn)識(shí)到忠誠(chéng)、責(zé)任、感恩的重要性,同時(shí),也詮釋了企業(yè)員工得到老板器重和走向事業(yè)成功的要義。
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當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫5篇心得體會(huì),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,下面是小編幫大家整理的愛(ài)心與責(zé)任心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛(ài)心與責(zé)任讀后感 篇1
還記得去年結(jié)婚時(shí),收到了的短信祝福,其中很多是已經(jīng)畢業(yè)了好幾年的學(xué)生發(fā)來(lái)的,當(dāng)時(shí)感覺(jué)真的開(kāi)心?,F(xiàn)在想想,自己當(dāng)初做老師的初衷也許就是為了收獲這樣的幸福和快樂(lè):很多年之后還有學(xué)生能記得自己想起自己。而能做到這一點(diǎn),就應(yīng)該在他們?cè)谛F陂g用一顆真心為同學(xué)們付出,用一顆愛(ài)心去關(guān)懷同學(xué)們,用一顆責(zé)任心去做好與同學(xué)們相關(guān)的每一件事。
用一顆真心為同學(xué)付出就是認(rèn)真對(duì)待同學(xué)們的每一件事,可能我們感覺(jué)無(wú)所謂的事情,對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)卻是很重要。所以對(duì)于同學(xué)們發(fā)給我的短信,我都會(huì)做到每條有回復(fù)。祝福的要及時(shí)感謝他們,問(wèn)事情的能立即回答就馬上回答,不能馬上回答的也在一兩天內(nèi)告知他一個(gè)明確的答復(fù)。讓同學(xué)們感覺(jué)老師不是在敷衍他們而是在認(rèn)真對(duì)待他們,同樣的同學(xué)們也就會(huì)認(rèn)真對(duì)待我們。
說(shuō)道用愛(ài)心關(guān)懷同學(xué),我想起了一件與助學(xué)金評(píng)定相關(guān)的事。有一位困難學(xué)生上學(xué)年有補(bǔ)考,在申請(qǐng)校外獎(jiǎng)助學(xué)金時(shí),按照相關(guān)條款有補(bǔ)考的同學(xué)又不能申請(qǐng)。我沒(méi)有簡(jiǎn)單的讓班長(zhǎng)通知他不符合條件不能申請(qǐng),而是通知他來(lái)辦公室與他進(jìn)行細(xì)致的溝通。在溝通中,我告訴他,助學(xué)金的目的就是幫助同學(xué)們學(xué)習(xí),有補(bǔ)考按照學(xué)校的要求確實(shí)沒(méi)有辦法申請(qǐng)校外助學(xué)金,但如果今后學(xué)習(xí)努力消滅補(bǔ)考,那么還是可以在下一次評(píng)選中申請(qǐng)上的。在談話中,我也了解到他的'奶奶前不久突然生病,生活費(fèi)現(xiàn)在比較緊張。我告訴他,學(xué)校也不會(huì)讓一個(gè)困難同學(xué)吃不上飯的,我會(huì)幫助他申請(qǐng)臨時(shí)補(bǔ)助,保證他的生活費(fèi)。在我與他談完以后,他也保證今后會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在這學(xué)期拿獎(jiǎng)學(xué)金?;叵脒@件事,發(fā)現(xiàn)用愛(ài)心關(guān)懷同學(xué)其實(shí)也很簡(jiǎn)單,就是在工作時(shí)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的回答同學(xué)們能與不能,而是詳細(xì)的與他們溝通,讓他們感受到我們?yōu)樗麄兏冻龅膼?ài)心。
任何人都應(yīng)有一顆責(zé)任心,一是要對(duì)自己負(fù)責(zé),二是要對(duì)別人負(fù)責(zé)。責(zé)任心對(duì)我而言就是工作負(fù)責(zé)到位,為同學(xué)們做事細(xì)致認(rèn)真,保證與同學(xué)們相關(guān)的事情不出錯(cuò),同時(shí)也要教會(huì)同學(xué)們從我們的身上學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)工作負(fù)責(zé),以及勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的能力。每學(xué)年學(xué)校都會(huì)進(jìn)行困難生認(rèn)定和國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金申請(qǐng)工作,每次同學(xué)們都會(huì)填很多表格,很多同學(xué)因?yàn)椴恢廊绾翁顚懡?jīng)常會(huì)填錯(cuò)。在做這項(xiàng)工作時(shí),我考慮到同學(xué)們?nèi)雽W(xué)前都沒(méi)有填過(guò)這樣的表格,很多不知道怎么樣填寫不出錯(cuò),就特別為他們?cè)囂盍艘粋€(gè)模板,提供他們參考。這之后,同學(xué)們?cè)谔畋砀駮r(shí)就很少會(huì)出錯(cuò),從而也保證了相關(guān)評(píng)選的順利通過(guò)。后來(lái)我還把這種方式應(yīng)用到其他申報(bào)工作,如評(píng)優(yōu)評(píng)先、優(yōu)秀本科生評(píng)選等等。這件事不僅僅是為了對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)、對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),其實(shí)也是在教同學(xué)們對(duì)自己負(fù)責(zé),今后填報(bào)材料一定要細(xì)心認(rèn)真。此外責(zé)任心還應(yīng)該包括對(duì)工作的細(xì)致,在做資助工作時(shí)尤其如此。在做困難生認(rèn)定工作時(shí),我會(huì)把今年認(rèn)定困難生與去年認(rèn)定的困難生做一個(gè)比對(duì),如果有去年認(rèn)定的同學(xué)今年沒(méi)有認(rèn)定,我一定會(huì)打電話詢問(wèn)他們?yōu)槭裁床徽J(rèn)定。通過(guò)這樣的工作,我避免了遺漏認(rèn)定困難學(xué)生的情況,讓每個(gè)困難的學(xué)生都能通過(guò)困難生認(rèn)定申請(qǐng)到國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金。
作為老師,我想只要能在工作中做到對(duì)學(xué)生真心、愛(ài)心與責(zé)任心,那么同樣學(xué)生也會(huì)以真心、愛(ài)心與責(zé)任心來(lái)回報(bào)我們,那么我們的工作也就會(huì)更有價(jià)值!
愛(ài)心與責(zé)任讀后感 篇2
天天上學(xué)照舊還是很晚,雖然一再向重申現(xiàn)在已是大班下學(xué)期了,為小學(xué)做準(zhǔn)備8點(diǎn)之前必須到園,但是他和外婆每次都會(huì)有各種各樣的理由來(lái)告訴你為什么遲到:早上大便沒(méi)拉,出門覺(jué)得冷了回去添衣,沒(méi)坐上公交車……
今天還是照例的幾個(gè)理由之一,天天和外婆進(jìn)了教室,和正在點(diǎn)名的我打了個(gè)招呼,就坐了下來(lái),外婆突然一拍腦瓜:“啊呀,今天出門忘記帶書包了!”我們從大班下學(xué)期開(kāi)始,讓每個(gè)孩子背書包上學(xué)了。
我對(duì)天天外婆說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,今天沒(méi)拿就算了,如果要用鉛筆的話,我這里可以借的?!钡馄胚€是堅(jiān)持要去拿, 我也就沒(méi)有說(shuō)什么了。
老人總是要把最好的給孩子,孩子的一點(diǎn)點(diǎn)不稱心對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是種煎熬。
外婆走后,我突然發(fā)現(xiàn)座位上的天天神色大變——臉漲的通紅,皺著眉頭,懊惱的對(duì)邊上的同伴說(shuō):“煩死了煩死了,我外婆忘記給我?guī)?!真是的!”我想到有次?tīng)到天天正責(zé)備給他塞衣服的奶奶:“你怎么這個(gè)都弄不來(lái)!”,突然覺(jué)得有話要說(shuō)。
“帶書包到底是誰(shuí)的責(zé)任?”我問(wèn)孩子們,大家一齊回答:“是我們自己的責(zé)任啊!”我又問(wèn)天天:“那你今天忘記拿書包是誰(shuí)的責(zé)任?”“是我的責(zé)任……”天天很輕的說(shuō)。
原來(lái)道理大家都懂,但是要說(shuō)到真正從意識(shí)上、行動(dòng)上承擔(dān)起自己的責(zé)任,那還是有難度的。“那從今天開(kāi)始,我希望你們,帶不帶書包自己決定,要帶的話,自己出門之前拿好,如果不帶,那也不要去說(shuō)爺爺奶奶,或者爸爸媽媽,好嗎?”我繼續(xù)說(shuō)。
“好的!”孩子們回答的很響亮,可是我的心卻很沉重。說(shuō)“沉重”,可能會(huì)覺(jué)得我很夸張??蛇@卻是我真實(shí)的感受。
現(xiàn)在的孩子,也許不該一概而論的.說(shuō)嬌氣,但是很普遍的是責(zé)任心缺乏。特別是爺爺奶奶、外公外婆圍著轉(zhuǎn)的孩子,似乎很難意識(shí)到自己到底應(yīng)該承擔(dān)些什么——吃飯是長(zhǎng)輩要求吃的,睡覺(jué)是大人催著睡的,讀書是老師要求讀的,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么是應(yīng)該自己負(fù)責(zé)的。
但是說(shuō)到底,生命是一種責(zé)任,學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。
愛(ài)心與責(zé)任讀后感 篇3
作為一名小學(xué)教師,我認(rèn)為首先要有足夠的愛(ài)心,愛(ài)學(xué)生、愛(ài)事業(yè),對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)。參加工作三十年來(lái),我對(duì)師愛(ài)、師德內(nèi)涵有了一定的理解,下面我談一談對(duì)師德師風(fēng)的點(diǎn)滴心得體會(huì):
1、教師要以德立身,心身立教。教育是愛(ài)的事業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)、尊重學(xué)生是教師最基本的道德修養(yǎng)。教師的職責(zé)是“教書育人”。要全身心投入教學(xué)中,建立平等和諧的師生關(guān)系,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),處事要公正公平,在學(xué)生中樹立良好的教師形象,正確引導(dǎo)學(xué)生的品德和言行,努力塑造學(xué)生良好的個(gè)性。如有些學(xué)生由于家庭環(huán)境的影響而形成不良的習(xí)慣,教師要用溫情去融化他們,使學(xué)生能愉快地學(xué)習(xí)??傊覀兘處煈?yīng)做到“為人師表,教書育人”,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的知識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。
2、愛(ài)與責(zé)任是師德之魂,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。教師是把愛(ài)獻(xiàn)給教育的人,用平凡的工作鑄就師德之魂,把愛(ài)獻(xiàn)給教育的人不僅有付出也有回報(bào),當(dāng)我們看到桃李滿天下,用心血培育的學(xué)生成為棟梁時(shí),付出的愛(ài)就得到回報(bào),就會(huì)覺(jué)得很欣慰,這就是愛(ài)的教育的真諦。沒(méi)有責(zé)任就辦不好教育,“我是老師”反映了教師強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),表現(xiàn)教師形成了承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自律意識(shí)和人格修養(yǎng),這是師德的一個(gè)重要內(nèi)容。如果沒(méi)有責(zé)任,就沒(méi)有責(zé)任意識(shí),就會(huì)不明確自身的'職守,不明確自己肩負(fù)的歷史任務(wù),那就辦不好教育。
3、努力提高自身的業(yè)務(wù)能力,不斷充電,提高師德的境界。作為一名教師,一名人民滿意的的教師,這并不容易,需要不斷提高自身的師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),認(rèn)真搞好教學(xué)科研活動(dòng),備好課,上好課,深入鉆研教材教法,虛心求教,通過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)自身知識(shí)和提高學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn),才能正確處理教與學(xué)的關(guān)系,才能真正提高教學(xué)質(zhì)量,才能提高對(duì)師德的認(rèn)識(shí)境界和愛(ài)的層次,才能把學(xué)生造就成德、智、體全面發(fā)展的人。讓高尚的師德成為我們工作和生活的一面鏡子,時(shí)時(shí)為我們敲響警鐘,這樣才能更好地推進(jìn)教育事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。
在新的時(shí)代條件和形勢(shì)下,教師要把愛(ài)與責(zé)任的教育放在師德建設(shè)的首位,必須做一個(gè)關(guān)注學(xué)生精神成長(zhǎng),又能成為學(xué)生精神成長(zhǎng)示范者的人民教師。
愛(ài)心與責(zé)任讀后感 篇4
在八月二十號(hào),我參加了一場(chǎng)有關(guān)健康、教育的講座,讓我很是感觸,越發(fā)明白,從出生到老,我們需要做點(diǎn)三點(diǎn):感恩、愛(ài)心、責(zé)任。生命的意義,在于的是不同的階段可以兼顧我們的使命。
一、感恩
首先,要感恩我們的父母。感恩父母把我們帶到這靚麗的世界上,給了我們一個(gè)健康的體魄。感恩路過(guò)我們生命中的人,陪我們看人生風(fēng)景的心情。關(guān)于父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,然而當(dāng)父母老了、孤獨(dú)時(shí)我們是否想起父母對(duì)我們的愛(ài)。記得前幾天父母給我撥通電話的時(shí)候,說(shuō)的第一句話說(shuō)”兒子你還好嗎?已好幾天沒(méi)給媽打電話了“聽(tīng)到這時(shí),有一種透明的液體悄無(wú)聲息地爬上眼角,原來(lái)老媽每天在想著我,而我因?yàn)楣ぷ鲄s似乎忽略了她的存在,心里酸酸的,有種愧疚感。”子欲養(yǎng)而親不待“這句話也是責(zé)任背后的一種警示。即日起我要加倍疼愛(ài)自己的父母
二、愛(ài)心
我很喜歡這句話”人往往是因?yàn)榭蓯?ài)而變得美麗,而不是因?yàn)槊利惗兊每蓯?ài)“由內(nèi)而外,充滿愛(ài)心的人往往過(guò)得快樂(lè),因?yàn)樗ㄋ?huì)覺(jué)得付出比得到更快樂(lè)。記得在另益爸健康、教育會(huì)場(chǎng)上,有一位小朋友在臺(tái)上分享了一個(gè)故事,說(shuō)的.是她念二年級(jí)的時(shí)候,提出一個(gè)她從來(lái)沒(méi)提過(guò)的要求,讓她老爸給她買好幾份禮品,原來(lái)是她想送給她同班同學(xué)們,這么一個(gè)善舉,讓我們看懂了小女孩的善良。都說(shuō)天下最可愛(ài)的是孩子,因?yàn)楹⒆又浪钕胍鍪裁?,知道讓自己變得更活潑可?ài),往往做出來(lái)的事是發(fā)自內(nèi)心的,沒(méi)有隱瞞,做她想做的事。想想,我們大人心中若充滿愛(ài),何處不次第花開(kāi)。
三、責(zé)任
有時(shí)候,你會(huì)為孩子買一本(他)她想要的書而滿街竄,與其說(shuō)這是一種愛(ài)的體現(xiàn),倒不如說(shuō)是這是一種責(zé)任。因?yàn)槟阈枰囵B(yǎng)她(他),他的需要也就是你的需要,只要是健康的奢求,你沒(méi)有拒絕的理由。
當(dāng)父母老了,你會(huì)常常給老人家買點(diǎn)禮品,你會(huì)更加知道用一顆孝順的心去關(guān)心老人家,這是你必須做的,因?yàn)檫@是責(zé)任。
當(dāng)有時(shí)候,你看到一件漂亮的女款時(shí),你或許第一時(shí)間會(huì)想著,這衣服適不適合你老婆穿。記得有一次,我跟我老婆一起逛服裝城,她試穿一套衣服,感覺(jué)還可以,但當(dāng)時(shí)沒(méi)買。回到家后,她說(shuō)”其實(shí)那套衣服我太喜歡了,只是因?yàn)樘F“聽(tīng)她這樣說(shuō),我第一反應(yīng)就是管它多少我買了,然后我跑回去買了回來(lái),我記得很清楚,當(dāng)她再一次穿上這套衣服時(shí),貼近我給我了一吻,這么浪漫而又溫馨的瞬間,沒(méi)有比這更快樂(lè)、幸福了。其實(shí)幸福很多時(shí)候就在一念之間,就看你能不能把握得住,也許就是因?yàn)樨?zé)任,我才有機(jī)會(huì)體念到那個(gè)幸福的過(guò)程。
也許人生最幸福的事莫過(guò)于人與人間相互感染、感化、感動(dòng)、成就的過(guò)程,當(dāng)我聽(tīng)完”另益爸成長(zhǎng)資源推介會(huì)“后,讓我更加明白,人活著要懂得感恩、付出。
愛(ài)心與責(zé)任讀后感 篇5
在八月二十號(hào),我參加了一場(chǎng)有關(guān)健康、教育的講座,讓我很是感觸,越發(fā)明白,從出生到老,我們需要做點(diǎn)三點(diǎn):、愛(ài)心、責(zé)任。生命的意義,在于的是不同的階段可以兼顧我們的使命。
一、感恩
首先,要感恩我們的。感恩父母把我們帶到這靚麗的世界上,給了我們一個(gè)健康的體魄。感恩路過(guò)我們生命中的人,陪我們看人生風(fēng)景的心情。關(guān)于父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,然而當(dāng)父母老了、孤獨(dú)時(shí)我們是否想起父母對(duì)我們的愛(ài)。記得前幾天父母給我撥通電話的時(shí)候,說(shuō)的第一句話說(shuō)”兒子你還好嗎?已好幾天沒(méi)給媽打電話了“聽(tīng)到這時(shí),有一種透明的液體悄無(wú)聲息地爬上眼角,原來(lái)老媽每天在想著我,而我因?yàn)楣ぷ鲄s似乎忽略了她的存在,心里酸酸的,有種愧疚感?!弊佑B(yǎng)而親不待“這句話也是責(zé)任背后的一種警示。即日起我要加倍疼愛(ài)自己的父母
二、愛(ài)心
我很喜歡這句話”人往往是因?yàn)榭蓯?ài)而變得美麗,而不是因?yàn)槊利惗兊每蓯?ài)“由內(nèi)而外,充滿愛(ài)心的人往往過(guò)得快樂(lè),因?yàn)樗ㄋ?huì)覺(jué)得付出比得到更快樂(lè)。記得在另益爸健康、教育會(huì)場(chǎng)上,有一位小朋友在臺(tái)上分享了一個(gè)故事,說(shuō)的是她念二年級(jí)的時(shí)候,提出一個(gè)她從來(lái)沒(méi)提過(guò)的要求,讓她老爸給她買好幾份禮品,原來(lái)是她想送給她同班同學(xué)們,這么一個(gè)善舉,讓我們看懂了小女孩的善良。都說(shuō)天下最可愛(ài)的是孩子,因?yàn)楹⒆又浪钕胍鍪裁?,知道讓自己變得更活潑可?ài),往往做出來(lái)的事是發(fā)自內(nèi)心的,沒(méi)有隱瞞,做她想做的事。想想,我們大人心中若充滿愛(ài),何處不次第花開(kāi)。
三、責(zé)任
有時(shí)候,你會(huì)為孩子買一本(他)她想要的.書而滿街竄,與其說(shuō)這是一種愛(ài)的體現(xiàn),倒不如說(shuō)是這是一種責(zé)任。因?yàn)槟阈枰囵B(yǎng)她(他),他的需要也就是你的需要,只要是健康的奢求,你沒(méi)有拒絕的理由。
當(dāng)父母老了,你會(huì)常常給老人家買點(diǎn)禮品,你會(huì)更加知道用一顆孝順的心去關(guān)心老人家,這是你必須做的,因?yàn)檫@是責(zé)任。
當(dāng)有時(shí)候,你看到一件漂亮的女款時(shí),你或許第一時(shí)間會(huì)想著,這衣服適不適合你老婆穿。記得有一次,我跟我老婆一起逛服裝城,她試穿一套衣服,感覺(jué)還可以,但當(dāng)時(shí)沒(méi)買?;氐郊液?,她說(shuō)”其實(shí)那套衣服我太喜歡了,只是因?yàn)樘F“聽(tīng)她這樣說(shuō),我第一反應(yīng)就是管它多少我買了,然后我跑回去買了回來(lái),我記得很清楚,當(dāng)她再一次穿上這套衣服時(shí),貼近我給我了一吻,這么浪漫而又溫馨的瞬間,沒(méi)有比這更快樂(lè)、幸福了。其實(shí)幸福很多時(shí)候就在一念之間,就看你能不能把握得住,也許就是因?yàn)樨?zé)任,我才有機(jī)會(huì)體念到那個(gè)幸福的過(guò)程。
也許人生最幸福的事莫過(guò)于人與人間相互感染、感化、感動(dòng)、成就的過(guò)程,當(dāng)我聽(tīng)完”另益爸成長(zhǎng)資源推介會(huì)“后,讓我更加明白,人活著要懂得感恩、付出。