當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,不如來好好地做個總結(jié),寫5篇心得體會,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,下面是小編幫大家整理的愛心與責(zé)任心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
還記得去年結(jié)婚時,收到了的短信祝福,其中很多是已經(jīng)畢業(yè)了好幾年的學(xué)生發(fā)來的,當(dāng)時感覺真的開心?,F(xiàn)在想想,自己當(dāng)初做老師的初衷也許就是為了收獲這樣的幸福和快樂:很多年之后還有學(xué)生能記得自己想起自己。而能做到這一點(diǎn),就應(yīng)該在他們在校期間用一顆真心為同學(xué)們付出,用一顆愛心去關(guān)懷同學(xué)們,用一顆責(zé)任心去做好與同學(xué)們相關(guān)的每一件事。
用一顆真心為同學(xué)付出就是認(rèn)真對待同學(xué)們的每一件事,可能我們感覺無所謂的事情,對于同學(xué)們來說卻是很重要。所以對于同學(xué)們發(fā)給我的短信,我都會做到每條有回復(fù)。祝福的要及時感謝他們,問事情的能立即回答就馬上回答,不能馬上回答的也在一兩天內(nèi)告知他一個明確的答復(fù)。讓同學(xué)們感覺老師不是在敷衍他們而是在認(rèn)真對待他們,同樣的同學(xué)們也就會認(rèn)真對待我們。
說道用愛心關(guān)懷同學(xué),我想起了一件與助學(xué)金評定相關(guān)的事。有一位困難學(xué)生上學(xué)年有補(bǔ)考,在申請校外獎助學(xué)金時,按照相關(guān)條款有補(bǔ)考的同學(xué)又不能申請。我沒有簡單的讓班長通知他不符合條件不能申請,而是通知他來辦公室與他進(jìn)行細(xì)致的溝通。在溝通中,我告訴他,助學(xué)金的目的就是幫助同學(xué)們學(xué)習(xí),有補(bǔ)考按照學(xué)校的要求確實(shí)沒有辦法申請校外助學(xué)金,但如果今后學(xué)習(xí)努力消滅補(bǔ)考,那么還是可以在下一次評選中申請上的。在談話中,我也了解到他的'奶奶前不久突然生病,生活費(fèi)現(xiàn)在比較緊張。我告訴他,學(xué)校也不會讓一個困難同學(xué)吃不上飯的,我會幫助他申請臨時補(bǔ)助,保證他的生活費(fèi)。在我與他談完以后,他也保證今后會努力學(xué)習(xí),爭取在這學(xué)期拿獎學(xué)金?;叵脒@件事,發(fā)現(xiàn)用愛心關(guān)懷同學(xué)其實(shí)也很簡單,就是在工作時不是簡簡單單的回答同學(xué)們能與不能,而是詳細(xì)的與他們溝通,讓他們感受到我們?yōu)樗麄兏冻龅膼坌摹?/p>
任何人都應(yīng)有一顆責(zé)任心,一是要對自己負(fù)責(zé),二是要對別人負(fù)責(zé)。責(zé)任心對我而言就是工作負(fù)責(zé)到位,為同學(xué)們做事細(xì)致認(rèn)真,保證與同學(xué)們相關(guān)的事情不出錯,同時也要教會同學(xué)們從我們的身上學(xué)會對自己負(fù)責(zé)對工作負(fù)責(zé),以及勇于承擔(dān)社會責(zé)任的能力。每學(xué)年學(xué)校都會進(jìn)行困難生認(rèn)定和國家獎助學(xué)金申請工作,每次同學(xué)們都會填很多表格,很多同學(xué)因?yàn)椴恢廊绾翁顚懡?jīng)常會填錯。在做這項(xiàng)工作時,我考慮到同學(xué)們?nèi)雽W(xué)前都沒有填過這樣的表格,很多不知道怎么樣填寫不出錯,就特別為他們試填了一個模板,提供他們參考。這之后,同學(xué)們在填表格時就很少會出錯,從而也保證了相關(guān)評選的順利通過。后來我還把這種方式應(yīng)用到其他申報工作,如評優(yōu)評先、優(yōu)秀本科生評選等等。這件事不僅僅是為了對同學(xué)們負(fù)責(zé)、對自己的工作負(fù)責(zé),其實(shí)也是在教同學(xué)們對自己負(fù)責(zé),今后填報材料一定要細(xì)心認(rèn)真。此外責(zé)任心還應(yīng)該包括對工作的細(xì)致,在做資助工作時尤其如此。在做困難生認(rèn)定工作時,我會把今年認(rèn)定困難生與去年認(rèn)定的困難生做一個比對,如果有去年認(rèn)定的同學(xué)今年沒有認(rèn)定,我一定會打電話詢問他們?yōu)槭裁床徽J(rèn)定。通過這樣的工作,我避免了遺漏認(rèn)定困難學(xué)生的情況,讓每個困難的學(xué)生都能通過困難生認(rèn)定申請到國家獎助學(xué)金。
作為老師,我想只要能在工作中做到對學(xué)生真心、愛心與責(zé)任心,那么同樣學(xué)生也會以真心、愛心與責(zé)任心來回報我們,那么我們的工作也就會更有價值!
天天上學(xué)照舊還是很晚,雖然一再向重申現(xiàn)在已是大班下學(xué)期了,為小學(xué)做準(zhǔn)備8點(diǎn)之前必須到園,但是他和外婆每次都會有各種各樣的理由來告訴你為什么遲到:早上大便沒拉,出門覺得冷了回去添衣,沒坐上公交車……
今天還是照例的幾個理由之一,天天和外婆進(jìn)了教室,和正在點(diǎn)名的我打了個招呼,就坐了下來,外婆突然一拍腦瓜:“啊呀,今天出門忘記帶書包了!”我們從大班下學(xué)期開始,讓每個孩子背書包上學(xué)了。
我對天天外婆說:“沒關(guān)系,今天沒拿就算了,如果要用鉛筆的話,我這里可以借的?!钡馄胚€是堅(jiān)持要去拿, 我也就沒有說什么了。
老人總是要把最好的給孩子,孩子的一點(diǎn)點(diǎn)不稱心對他們來說也是種煎熬。
外婆走后,我突然發(fā)現(xiàn)座位上的天天神色大變——臉漲的通紅,皺著眉頭,懊惱的對邊上的同伴說:“煩死了煩死了,我外婆忘記給我?guī)耍≌媸堑?!”我想到有次聽到天天正?zé)備給他塞衣服的奶奶:“你怎么這個都弄不來!”,突然覺得有話要說。
“帶書包到底是誰的責(zé)任?”我問孩子們,大家一齊回答:“是我們自己的責(zé)任?。 蔽矣謫柼焯欤骸澳悄憬裉焱浤脮钦l的責(zé)任?”“是我的責(zé)任……”天天很輕的說。
原來道理大家都懂,但是要說到真正從意識上、行動上承擔(dān)起自己的責(zé)任,那還是有難度的?!澳菑慕裉扉_始,我希望你們,帶不帶書包自己決定,要帶的話,自己出門之前拿好,如果不帶,那也不要去說爺爺奶奶,或者爸爸媽媽,好嗎?”我繼續(xù)說。
“好的!”孩子們回答的很響亮,可是我的心卻很沉重。說“沉重”,可能會覺得我很夸張??蛇@卻是我真實(shí)的感受。
現(xiàn)在的孩子,也許不該一概而論的.說嬌氣,但是很普遍的是責(zé)任心缺乏。特別是爺爺奶奶、外公外婆圍著轉(zhuǎn)的孩子,似乎很難意識到自己到底應(yīng)該承擔(dān)些什么——吃飯是長輩要求吃的,睡覺是大人催著睡的,讀書是老師要求讀的,對于孩子來說,沒有什么是應(yīng)該自己負(fù)責(zé)的。
但是說到底,生命是一種責(zé)任,學(xué)會對自己負(fù)責(zé)。
作為一名小學(xué)教師,我認(rèn)為首先要有足夠的愛心,愛學(xué)生、愛事業(yè),對學(xué)生的成長全面負(fù)責(zé)。參加工作三十年來,我對師愛、師德內(nèi)涵有了一定的理解,下面我談一談對師德師風(fēng)的點(diǎn)滴心得體會:
1、教師要以德立身,心身立教。教育是愛的事業(yè)。愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)、尊重學(xué)生是教師最基本的道德修養(yǎng)。教師的職責(zé)是“教書育人”。要全身心投入教學(xué)中,建立平等和諧的師生關(guān)系,掌握學(xué)生的思想動態(tài),處事要公正公平,在學(xué)生中樹立良好的教師形象,正確引導(dǎo)學(xué)生的品德和言行,努力塑造學(xué)生良好的個性。如有些學(xué)生由于家庭環(huán)境的影響而形成不良的習(xí)慣,教師要用溫情去融化他們,使學(xué)生能愉快地學(xué)習(xí)。總之,我們教師應(yīng)做到“為人師表,教書育人”,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的知識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。
2、愛與責(zé)任是師德之魂,沒有愛就沒有教育。教師是把愛獻(xiàn)給教育的人,用平凡的工作鑄就師德之魂,把愛獻(xiàn)給教育的人不僅有付出也有回報,當(dāng)我們看到桃李滿天下,用心血培育的學(xué)生成為棟梁時,付出的愛就得到回報,就會覺得很欣慰,這就是愛的教育的真諦。沒有責(zé)任就辦不好教育,“我是老師”反映了教師強(qiáng)烈的責(zé)任意識,表現(xiàn)教師形成了承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自律意識和人格修養(yǎng),這是師德的一個重要內(nèi)容。如果沒有責(zé)任,就沒有責(zé)任意識,就會不明確自身的'職守,不明確自己肩負(fù)的歷史任務(wù),那就辦不好教育。
3、努力提高自身的業(yè)務(wù)能力,不斷充電,提高師德的境界。作為一名教師,一名人民滿意的的教師,這并不容易,需要不斷提高自身的師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),認(rèn)真搞好教學(xué)科研活動,備好課,上好課,深入鉆研教材教法,虛心求教,通過學(xué)習(xí)充實(shí)自身知識和提高學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn),才能正確處理教與學(xué)的關(guān)系,才能真正提高教學(xué)質(zhì)量,才能提高對師德的認(rèn)識境界和愛的層次,才能把學(xué)生造就成德、智、體全面發(fā)展的人。讓高尚的師德成為我們工作和生活的一面鏡子,時時為我們敲響警鐘,這樣才能更好地推進(jìn)教育事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。
在新的時代條件和形勢下,教師要把愛與責(zé)任的教育放在師德建設(shè)的首位,必須做一個關(guān)注學(xué)生精神成長,又能成為學(xué)生精神成長示范者的人民教師。
在八月二十號,我參加了一場有關(guān)健康、教育的講座,讓我很是感觸,越發(fā)明白,從出生到老,我們需要做點(diǎn)三點(diǎn):感恩、愛心、責(zé)任。生命的意義,在于的是不同的階段可以兼顧我們的使命。
一、感恩
首先,要感恩我們的父母。感恩父母把我們帶到這靚麗的世界上,給了我們一個健康的體魄。感恩路過我們生命中的人,陪我們看人生風(fēng)景的心情。關(guān)于父母對我們的愛是無私的,然而當(dāng)父母老了、孤獨(dú)時我們是否想起父母對我們的愛。記得前幾天父母給我撥通電話的時候,說的第一句話說”兒子你還好嗎?已好幾天沒給媽打電話了“聽到這時,有一種透明的液體悄無聲息地爬上眼角,原來老媽每天在想著我,而我因?yàn)楣ぷ鲄s似乎忽略了她的存在,心里酸酸的,有種愧疚感?!弊佑B(yǎng)而親不待“這句話也是責(zé)任背后的一種警示。即日起我要加倍疼愛自己的父母
二、愛心
我很喜歡這句話”人往往是因?yàn)榭蓯鄱兊妹利?,而不是因?yàn)槊利惗兊每蓯邸坝蓛?nèi)而外,充滿愛心的人往往過得快樂,因?yàn)樗ㄋX得付出比得到更快樂。記得在另益爸健康、教育會場上,有一位小朋友在臺上分享了一個故事,說的.是她念二年級的時候,提出一個她從來沒提過的要求,讓她老爸給她買好幾份禮品,原來是她想送給她同班同學(xué)們,這么一個善舉,讓我們看懂了小女孩的善良。都說天下最可愛的是孩子,因?yàn)楹⒆又浪钕胍鍪裁?,知道讓自己變得更活潑可愛,往往做出來的事是發(fā)自內(nèi)心的,沒有隱瞞,做她想做的事。想想,我們大人心中若充滿愛,何處不次第花開。
三、責(zé)任
有時候,你會為孩子買一本(他)她想要的書而滿街竄,與其說這是一種愛的體現(xiàn),倒不如說是這是一種責(zé)任。因?yàn)槟阈枰囵B(yǎng)她(他),他的需要也就是你的需要,只要是健康的奢求,你沒有拒絕的理由。
當(dāng)父母老了,你會常常給老人家買點(diǎn)禮品,你會更加知道用一顆孝順的心去關(guān)心老人家,這是你必須做的,因?yàn)檫@是責(zé)任。
當(dāng)有時候,你看到一件漂亮的女款時,你或許第一時間會想著,這衣服適不適合你老婆穿。記得有一次,我跟我老婆一起逛服裝城,她試穿一套衣服,感覺還可以,但當(dāng)時沒買。回到家后,她說”其實(shí)那套衣服我太喜歡了,只是因?yàn)樘F“聽她這樣說,我第一反應(yīng)就是管它多少我買了,然后我跑回去買了回來,我記得很清楚,當(dāng)她再一次穿上這套衣服時,貼近我給我了一吻,這么浪漫而又溫馨的瞬間,沒有比這更快樂、幸福了。其實(shí)幸福很多時候就在一念之間,就看你能不能把握得住,也許就是因?yàn)樨?zé)任,我才有機(jī)會體念到那個幸福的過程。
也許人生最幸福的事莫過于人與人間相互感染、感化、感動、成就的過程,當(dāng)我聽完”另益爸成長資源推介會“后,讓我更加明白,人活著要懂得感恩、付出。
在八月二十號,我參加了一場有關(guān)健康、教育的講座,讓我很是感觸,越發(fā)明白,從出生到老,我們需要做點(diǎn)三點(diǎn):、愛心、責(zé)任。生命的意義,在于的是不同的階段可以兼顧我們的使命。
一、感恩
首先,要感恩我們的。感恩父母把我們帶到這靚麗的世界上,給了我們一個健康的體魄。感恩路過我們生命中的人,陪我們看人生風(fēng)景的心情。關(guān)于父母對我們的愛是無私的,然而當(dāng)父母老了、孤獨(dú)時我們是否想起父母對我們的愛。記得前幾天父母給我撥通電話的時候,說的第一句話說”兒子你還好嗎?已好幾天沒給媽打電話了“聽到這時,有一種透明的液體悄無聲息地爬上眼角,原來老媽每天在想著我,而我因?yàn)楣ぷ鲄s似乎忽略了她的存在,心里酸酸的,有種愧疚感?!弊佑B(yǎng)而親不待“這句話也是責(zé)任背后的一種警示。即日起我要加倍疼愛自己的父母
二、愛心
我很喜歡這句話”人往往是因?yàn)榭蓯鄱兊妹利?,而不是因?yàn)槊利惗兊每蓯邸坝蓛?nèi)而外,充滿愛心的人往往過得快樂,因?yàn)樗ㄋX得付出比得到更快樂。記得在另益爸健康、教育會場上,有一位小朋友在臺上分享了一個故事,說的是她念二年級的時候,提出一個她從來沒提過的要求,讓她老爸給她買好幾份禮品,原來是她想送給她同班同學(xué)們,這么一個善舉,讓我們看懂了小女孩的善良。都說天下最可愛的是孩子,因?yàn)楹⒆又浪钕胍鍪裁?,知道讓自己變得更活潑可愛,往往做出來的事是發(fā)自內(nèi)心的,沒有隱瞞,做她想做的事。想想,我們大人心中若充滿愛,何處不次第花開。
三、責(zé)任
有時候,你會為孩子買一本(他)她想要的.書而滿街竄,與其說這是一種愛的體現(xiàn),倒不如說是這是一種責(zé)任。因?yàn)槟阈枰囵B(yǎng)她(他),他的需要也就是你的需要,只要是健康的奢求,你沒有拒絕的理由。
當(dāng)父母老了,你會常常給老人家買點(diǎn)禮品,你會更加知道用一顆孝順的心去關(guān)心老人家,這是你必須做的,因?yàn)檫@是責(zé)任。
當(dāng)有時候,你看到一件漂亮的女款時,你或許第一時間會想著,這衣服適不適合你老婆穿。記得有一次,我跟我老婆一起逛服裝城,她試穿一套衣服,感覺還可以,但當(dāng)時沒買?;氐郊液?,她說”其實(shí)那套衣服我太喜歡了,只是因?yàn)樘F“聽她這樣說,我第一反應(yīng)就是管它多少我買了,然后我跑回去買了回來,我記得很清楚,當(dāng)她再一次穿上這套衣服時,貼近我給我了一吻,這么浪漫而又溫馨的瞬間,沒有比這更快樂、幸福了。其實(shí)幸福很多時候就在一念之間,就看你能不能把握得住,也許就是因?yàn)樨?zé)任,我才有機(jī)會體念到那個幸福的過程。
也許人生最幸福的事莫過于人與人間相互感染、感化、感動、成就的過程,當(dāng)我聽完”另益爸成長資源推介會“后,讓我更加明白,人活著要懂得感恩、付出。
相關(guān)推薦
許多孩子很早就開始接觸作文了,作文有利于培養(yǎng)我們的思考能力,沒有寫作材料,再好的寫作高手也難以完篇。優(yōu)秀的作文通常具備哪些特征呢?為此,小編特意呈上“陰謀與愛情讀后感熱門五篇”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!《陰謀與愛情》是德國詩人、劇作家席勒最著名,最富影響力的作品??赐赀@部作品,許多同學(xué)都覺得沒什...
我們強(qiáng)烈推介與“感恩責(zé)任讀后感”相關(guān)的精彩文章,絕不可錯過。這部作品讀后給人帶來深深的生活感悟。在寫讀后感時,我們應(yīng)該深入思考書籍所傳達(dá)的內(nèi)涵,如何讓我們的讀后感呈現(xiàn)出更有條理的思維呢?建議您把本頁面加入收藏,方便之后閱讀!...
這篇文章將帶您從多個角度分析和探索“忠誠與責(zé)任讀后感”。讀萬卷書,行萬里路,在作者寫的作品中,人物的情感描寫細(xì)膩。?在讀后感中,我們應(yīng)該分享對書籍通透的感知和認(rèn)識。大家不妨來參考。希望你能喜歡!...
最新更新