海底歷險作文

海底歷險作文經(jīng)典。

關(guān)于寫作文，說起來容易寫起來難，作文能夠拓寬視野，寫作文一定不能寫廢話偏離主旨，那么一般作文是怎么寫的呢？經(jīng)過小編精心整理，推出海底歷險作文經(jīng)典，歡迎你參考，希望對你有所助益！

海底歷險作文 篇1

小丑魚安特是一個獨生子，它的父母在它出生后兩個月就被鯊魚吃掉，安特發(fā)誓要把所有的鯊魚通通殺光。

安特已經(jīng)十歲大了，安特十一歲的時候，它就要把鯊魚殺掉。因為安特對海洋沒有印象，所以它首先要熟悉海洋，安特首先從海底開始。安特游到海底，它發(fā)現(xiàn)了在海底里住著一只龐然大物，它游了過去，但一下子被那只龐然大物的吸盤給吸住了，那只龐然大物慢悠悠地說：“小子，你想對我怎么樣？”安特生氣地說：“我才要問你呢，你為什么要把我吸??？”龐然大物說：“我是一條章魚，我有八個觸角，每個觸角都有二十幾個吸盤，能夠吸住任何東西。

你自己游過來，當(dāng)然被我吸住了?！薄澳悄隳芊帕宋覇?？”“能，你走吧?！闭卖~用它的一個觸角把安特和吸盤分開了。

安特在海底游來游去，這時候，它發(fā)現(xiàn)有幾條大白鯊正想吃一條弱小的比目魚，安特氣憤極了：“哼，你們吃了我的爸爸媽媽，還要來欺負(fù)小動物，我絕對不會饒了你們！”安特心中的怒火燃燒了起來。安特正想過去助比目魚一臂之力，誰知道大白鯊張大嘴巴游走了。安特立刻游過去，它問比目魚是怎么回事。

比目魚說：“剛才是我用我制造出來的靜電打敗了鯊魚?！薄罢娴?？”安特十分佩服?！扒д嫒f確。

”比目魚點點頭?！澳隳芙涛覇幔俊卑蔡嘏d奮極了。比目魚搖搖頭，安特立刻皺起眉頭。

“你能教我海底的知識嗎？”安特問到。比目魚說：“如果你想學(xué)到海底的知識，你最好去問大海龜?！北饶眶~指指身后的一只海龜。

安特游了過去，問海龜：“你能當(dāng)我的導(dǎo)游，教我海底的知識嗎？”海龜點點頭，說：“能，你坐到我的背上去吧?！卑蔡刈搅撕｝?shù)谋成稀！霸蹅兂霭l(fā)了！”海龜叫了一聲，向前游去。

在當(dāng)旅客的時間里，安特學(xué)到了不少知識。“那個像雨傘的是什么呀？”安特好奇地問。海龜回答說：“那是水母，你可千萬不能碰它。

”“為什么？”安特不明白?！斑@……我不能說。”海龜支支吾吾。

“小心，鯊魚來了！”安特大喊一聲。海龜轉(zhuǎn)過頭來，對安特說：“你快躲到巖石后面，我來對付鯊魚?！薄澳阈袉幔俊卑蔡匕胄虐胍?。

“我當(dāng)然行?！焙｝斉呐淖约旱男乜谡f。鯊魚游過來，正想一口把海龜吃了。

這時候，海龜將頭、腳、尾巴都縮進了它又圓又硬的龜殼里，鯊魚游過來，一口咬住了海龜?shù)凝敋?。安特閉上了眼睛，它不忍心看到這一個情景。幾分鐘后，安特慢慢地睜開眼睛，它發(fā)現(xiàn)鯊魚已經(jīng)不見了。

海龜仍然縮在它那堅硬的殼了。等海水平靜下來以后，安特游到海龜身邊，拍拍海龜?shù)臍?，只見海龜?shù)念^慢慢地伸出來，接著腳和尾巴也伸出來了。安特激動地對海龜說：“你太棒了！”雖然安特不知道事情的經(jīng)過，但它知道，海龜打敗了鯊魚。

海龜和安特繼續(xù)在海底悠閑地游動。突然，它們發(fā)現(xiàn)了一條虎鯊。海龜和安特立刻躲到巖石上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著虎鯊，觀察它的一舉一動。

不久，它們發(fā)現(xiàn)這是一條溫順的虎鯊，它和其他小魚玩耍，從來不吃肉，只吃海里的微生物。安特心里暗暗驚嘆。

從此，安特忘記了殺死鯊魚的念頭，因為它知道，鯊魚有善良的一面，也有兇惡的一面。

海底歷險作文 篇2

海底有聲音嗎？我從童年到現(xiàn)在心里一直有這個疑問，今天，我成為了一個海底探測員，有幸到海底去觀察。

我來到海底，一下子暈傻了眼。哇！這里的景色多美呀！珊瑚搖動著身子，海草擺動著婀娜多姿的身體，貝殼在一張一合的……我戴上水中聽音器，想弄清楚它們到底在干什么。哦！原來他們在舉辦一年一度的跳舞節(jié)。每年它們都會立一個舞蹈王后，這可是至高無上的榮譽??！于是我坐在一邊的礁石上欣賞。

當(dāng)我正沉醉在這歡樂的喜慶中時，突然聽見了有一只梭子魚喊：“快跑呀！大白鯊來了。”大家聽后面如土色，愣了一下都跑了，我看見海龜跑得很慢，所以抱起它一起跑了。

我將海龜安全地送回家后，海龜媽媽向我道了聲謝，我就走了。在半路上，我看見一只海豚被夾在礁石中了，無法進退。所以，我就幫了它一把，我把礁石往兩邊一撥推了海豚一把，讓海豚出去。結(jié)果海豚出不來還嗷嗷大叫，我再使勁一撥，海豚終于出來了。救了海豚后，它成了我的好朋友，它就說有困難可以去找它。

我繼續(xù)前進，??！大白鯊群來了，三米、兩米、1.9米……越來越近了，沒法逃了?！安豢闪常豢芍侨??！蔽倚睦镩W出這個好辦法?？稍趺崔k呢？只見大白鯊群張牙舞爪地向我沖來。怎么辦呢？怎么辦呢？我急中生智，拿出刀子劃了手臂一下，我想：大白鯊的鼻子比地上的小狗還靈，特別是聞到血腥味，可現(xiàn)在是千鈞一發(fā)之刻，只好出此策了。我先劃破手臂，讓血流到別處去，再用創(chuàng)可貼貼上去止血，這樣就可以讓大白鯊分散注意力，就容易逃跑，血流得到處都是，我趕快逃跑，這時我看見一根木棍，連忙抓住它，豎這扔進大白鯊的嘴里。我趁此機會趕快逃跑，可我剛游出幾米，大白鯊群又追了上來。正在這十萬火急之刻，這時海豚群也來了，海豚可是大白鯊的天敵呀！海豚用它的尖叫去對抗大白鯊。

最后大白鯊跑了，再仔細(xì)一看，帶頭的竟是我剛才救的那只海豚??！我特別感動，后來我和大家說聲謝謝后，就回陸地了。

海底歷險作文 篇3

晚上，看完海底探險后，我躲在床上不知不覺地睡著了...

迷迷糊糊中，我來到了海底，我的身體不知不覺變小了，我可以在水里呼吸了！上帝，我不是在做夢！我用手使勁捏我的臉，以確保我不是在做夢，所以我準(zhǔn)備好了在海底漫步。

突然，一群魚從我身邊游過。我追著他問，“嘿！你在做什么?你能帶我一起去嗎？”“哇！也許你會是那里的貴客，因為從來沒有一個“人”在我們的海底參加魚的婚禮。

我來到了婚禮現(xiàn)場，叫做“魚山魚?！薄ｔ~開心地唱歌跳舞，非常不開心?；槎Y交響樂響起，一只琵琶魚新娘游了上來，魚兒歡呼雀躍。過了很久，新郎沒有出現(xiàn)，所以我們都東張西望?！皠e找了。他依戀著我。當(dāng)我很小的時候，他就融入了我，融入了我?！毙履飩?cè)著身子對每個人說。正當(dāng)婚禮達(dá)到高潮時，魚學(xué)校外面突然發(fā)生了騷動?！鞍l(fā)生了什么事？”“不，是鯊魚！”魚驚恐地回答。我也有一些恐懼。在恐慌中，我急中生智地對魚學(xué)校說:“大家不要驚慌，聽我的命令。燈籠魚兩邊分開。旗魚在隊伍的前面，小魚在中間，大魚在外面。所以我們很快組成了一個龐大的“魚”隊。

鯊魚以巨大的沖力向他沖來，但是他很震驚，因為他發(fā)現(xiàn)了一條神奇的巨大的奇怪的魚，比鯨魚還大，它能螫人、發(fā)光和閃光。鯊魚不知所措，驚慌地逃跑了?？粗忯~后退的背影，我和整個魚群得意地笑了。

突然，幾聲尖叫從我耳邊閃過:“岳躍，岳躍，你在笑什么？如果你不起床，你上學(xué)就會遲到。已經(jīng)7: 30了，你還在睡覺……”

海底歷險作文 篇4

海底啊，你可太神奇了，我決定去看看你的神奇。壯觀!我背上了氧氣的包，慢慢地游進去，剛看一眼哇!那一簇簇珊瑚圍著我們，好美麗啊!我的同伴也覺得這兒很漂亮。

正當(dāng)我們看得入迷時，一個隱隱約約的身影若影若現(xiàn)地出現(xiàn)在我們面前。鯊魚同伴驚叫了起來，很害怕，緊緊地握住我的手，剛剛開心的臉一下子變得好蒼白啊!我也害怕啊，但又想到了媽媽那鄭重其事的話;不管遇到什么事，都要想辦法解決，勇往直前，靠自己的力量轉(zhuǎn)危為安。我想了想牽著同伴，多開鯊魚的攻擊。可是鯊魚緊追不舍，我們一時也躲不開它，得想一些妙記了。

后來我看見一個小洞，我們比較小，可鯊魚卻和龐大。有了我驚喜地叫喊。我快速地抓著一根海藻，可鯊魚剎車不了一頭撞進了洞里，使勁掙扎，還是出不來。不知不覺中我感到神采奕奕，而同伴猶如一只昏沉沉的小魚躲在我身邊睡覺。呵呵!這真是次不錯的探險。更是有了極大的收獲，就是;不管做什么是都要鎮(zhèn)定，果斷，機智。我們涌出水面后，眼睛一閃一閃的。迷迷糊糊的看到了仙鏡般，五彩繽紛的彩虹美麗極了。我看了許久，彩虹不見了。那時我幻想著;這肯定是仙女姐姐給我的禮物。接著我就興高采烈回家了。

回到家后，躺在自己溫暖的床里，告訴媽媽今天的事，不過媽媽只說了一句話，我也很滿意，覺得媽媽說得不錯。媽媽說;我為你而感到驕傲!

海底歷險作文 篇5

晚上，我想；如果我能變成一條小魚，潛入海底，那就太好了！想到這里，我迷迷糊糊的睡著了。

在夢里，我變成了一條五顏六色的魚，在海里自由游動。突然，我發(fā)現(xiàn)面前有兩條五顏六色的魚，我追上去說：“喂！喂！我叫小健，你愿意和我做朋友嗎？”其中一個說：“我們很愿意和你做朋友，我叫紅紅，叫綠布波?！蔽矣终f：“我們玩游戲吧！”兩人異口同聲：“好！”讓我們快樂地玩游戲。

正當(dāng)我們玩得不亦樂乎的時候，突然從后面來了一條兇猛的鯊魚。我們逃跑了，鯊魚立刻用尾巴把我們撞倒了。當(dāng)我們醒來時，我發(fā)現(xiàn)我們在大鯊魚的`窩里。那個時候，我覺得沒有希望了。這時候，大鯊魚快要睡覺了。我們可以借此機會逃離大鯊魚的巢穴。但它太狡猾了，用自己的身體堵住了那個洞。睡著了，就在它沉沉睡去的時候，突然，它滾到了離洞口不遠(yuǎn)的地方，我對著紅綠泡泡說道：“我們可以游過大鯊魚的身體，一起逃出去。之后出門，綠泡泡道：“跟我來?！蔽液图t紅問道：“你知道這些路嗎？”綠泡泡又道：“是的，是我媽教我的?！?/p>

我們在我們面前游泳，有很多水母擋住了我們的去路，我們現(xiàn)在該怎么辦？綠泡泡和鴻鴻的家只有一條路。心想：我們一定要突破，不然怎么能回到自己的家呢？于是，我牽著綠泡泡和紅紅的手，朝著水母陣沖去。當(dāng)我們沖進水母陣時，許多水母把我們電死了。沖出水母陣后，我們再次向前游去。很快，我們就到了被大鯊魚襲擊的地方。

告別了綠寶寶和紅紅之后，過了一會兒，鄰居家的小狗叫醒了我，我開始迎接新的一天。

海底歷險作文 篇6

一天，我當(dāng)上了海底潛水員。大家派我去海底歷險。我聽了一蹦三尺高，終于可以去海底玩啰。

來到海底，我看見了美麗的珊瑚。那珊瑚三五成群的，像一座海底宮殿。有的像一個個火把，有的像梅花鹿的角，有的像一束束牡丹花。

你看，那邊還有一群小丑魚呢！誰說小丑魚很丑，分明是騙人嘛！其實還算美的，一點都不丑。

我剛想游，沒想到遇到了可怕的水蛇。我連忙逃跑，不小心被海草？住了。水蛇離我越來越近了。3米，2米，1米，，，，，，眼看就要咬死我了。這時，一艘大輪船開了過來，把水蛇嚇跑了，水草也弄破了。真是太驚險了呀！

我沒游多久，又碰上了大白鯊。“這可咋辦呀？”我邊游邊想，馬上就要被咬死了。就在這時，大白鯊的天敵—海豚來了，它把大白鯊嚇跑了。真是太棒了，海豚。

?。『５渍嫖ｋU。

海底歷險作文 篇7

傳說，在海底的深處有一個百寶箱，百寶箱里裝著無數(shù)的金銀財寶，可是許許多多的人潛到海底都一無所獲，所以今天我也要去看一看，到底有沒有傳說中的那個百寶箱。

我來到了傳說中百寶箱所在區(qū)域的海邊，穿上潛水裝備，背上氧氣瓶，然后就跳入大海中開始尋寶。我一邊尋寶，一邊欣賞美景，大海里的景色非常美，有可愛的小丑魚、自在的小海龜、搖曳著的水草......突然，我隱約看到了一個破爛的箱子，那個箱子被許許多多的水草、貝殼所掩蓋。我游了過去，用手中的鏟子將箱子上的覆蓋物清理掉，然后將箱子打開，只見箱子最上面放著一根金色的棍子，心想：這應(yīng)該就是傳說中的寶藏了吧。我高興得心跳加快。

正當(dāng)我認(rèn)真研究這根魔法棒的時候，我的余光瞄到我的身后突然出現(xiàn)了一只兇猛的大鯊魚，我趕緊游開。誰知這只大鯊魚竟然緊追不舍，我心急如焚，頭往下一看，心想：箱子里的魔法棒應(yīng)該能幫我脫離這只可怕的大鯊魚吧？于是，我轉(zhuǎn)身拿起魔法棒往鯊魚身上一揮，意想不到的事情發(fā)生了：一群水蛇游了過來，將鯊魚團團圍住，我抓住這個機會趕緊逃脫這個之地。

將魔法棒放入身上的背包后，我繼續(xù)往前游。前面出現(xiàn)了一個小島，我爬上小島往島中的那片森林走去，森林里霧氣騰騰，恐懼席卷而來，令我心驚肉跳。正當(dāng)我小心翼翼地走著，我的前面出現(xiàn)了一群眼鏡蛇，我害怕得渾身僵硬，我懷疑它們是想要我背包里的魔法棒，所以我丟下背包轉(zhuǎn)身就跑?？墒怯兄淮笊哐杆倥赖轿业母?，把背包還給了我，仿佛在對我說：“我們不會害人，所以你不要害怕?！蔽疫@才慢慢地平復(fù)了，對大蛇說：“你們蛇不都是會吃人的嗎？”蛇說：“我們是的蛇，不吃人的?！蔽议L噓了一口氣，對蛇的恐懼消失了，還同群蛇在森林里玩起了探險。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”耳邊想起了鬧鐘的鈴聲，原來這是一場夢啊，但是我夢見去了夢寐以求的大海，經(jīng)歷了波折，收獲了友誼，非常地。我真再來一次探險，能遇到還沒有見過的事物，增長自己的知識，開拓自己的視野呀。

文_黃錦镕（鯉城實驗小學(xué)五年七班）

指導(dǎo)：張麗茹

海底歷險作文 篇8

前天晚上，我做了一個有趣的夢，到海底去歷險了，既緊張又激動。

我發(fā)現(xiàn)我變成了一只小魚，游進了大海里。大海里的珊瑚可真多??！有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角，美麗極了！在海洋里，小魚們和我一起玩游戲，一起打鬧。

不知不覺中，我就走進了鯊魚住的地方，那里陰森森的，水也是冰涼冰涼的，真可怕?。∥翌D時傻眼了，一條大鯊魚慢慢地游過來了。它看見了我，連忙張開血盆大口，正在這危急時刻，一條烏賊游過來，說：“小魚，小魚，快躲到我這兒來吧！”我按照烏賊說的做了，烏賊立刻噴出了墨，把周圍的海水染黑了，鯊魚看不到我們了，就這樣烏賊帶著我游出了鯊魚的地盤。后來我和烏賊成了好朋友，我們自由自在地在海底暢游。

突然，我聽到了一個熟悉的聲音：“小懶蟲，快起來，要遲到了！”原來這是一場夢呀！

到海底玩真有趣呀！

海底歷險作文 篇9

有一天，我在家里看一本叫做《海底歷險記》的書，當(dāng)我看的津津有味的時候，突然，我感到頭痛，而且還暈暈的。過了沒一會，我感覺天旋地轉(zhuǎn)，墜入了海底……

我在下墜時一直都是閉著眼睛的，因為我很害怕會出什么意外。我想著我掉到了海底，然后遇到了我的同學(xué)……

到了海底好一會，我才睜開眼睛，我想試著站起來，可是到一半就摔倒了，這時我才意識到，我的腿已經(jīng)變成了魚尾，換句話說：我已經(jīng)變成了一條美人魚。我只好到處游來游去，旁邊只有一些海草，沒有一條魚，真是荒無人煙，換句話應(yīng)該是“荒蕪魚煙”吧。

我游著游著，聽到我的四點鐘方向有聲音，我便向那邊游去，我竟然在那邊發(fā)現(xiàn)了我的同學(xué)。我的同學(xué)也變了樣，姜梓伊和我一樣變成了美人魚，而王耀和王俊博卻變成了章魚。

我們四個結(jié)伴而行，游著游著，我們發(fā)現(xiàn)了一只大海怪，他向我們吐著聲波，我們立刻向后游去，我們抓起幾根海草，折成了一把真槍，我們向它發(fā)起進攻，一次又一次的把它打到了千里之外”。

就這樣，我們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮?，我們沉浸在興奮之中……

隨著故事的結(jié)束，我的“海底歷險記”也結(jié)束了，但我的大腦還在無比美麗的大海之中漫游著。

海底歷險作文 篇10

如果我能變成一條小魚，到海底冒險，那該多好哇!想著想著，就迷迷糊糊的進入夢鄉(xiāng)了。以下是優(yōu)久初中范文網(wǎng)小編為大家整理的海底歷險記作文，希望你們喜歡。

海底歷險記

海底有聲音嗎?我從童年到現(xiàn)在心里一直有這個疑問，今天，我成為了一個海底探測員，有幸到海底去觀察。

我來到海底，一下子暈傻了眼。哇!這里的景色多美呀!珊瑚搖動著身子，海草擺動著婀娜多姿的身體，貝殼在一張一合的我戴上水中聽音器，想弄清楚它們到底在干什么。哦!原來他們在舉辦一年一度的跳舞節(jié)。每年它們都會立一個舞蹈王后，這可是至高無上的榮譽啊!于是我坐在一邊的礁石上欣賞。

當(dāng)我正沉醉在這歡樂的喜慶中時，突然聽見了有一只梭子魚喊：快跑呀!大白鯊來了。大家聽后面如土色，愣了一下都跑了，我看見海龜跑得很慢，所以抱起它一起跑了。

我將海龜安全地送回家后，海龜媽媽向我道了聲謝，我就走了。在半路上，我看見一只海豚被夾在礁石中了，無法進退。所以，我就幫了它一把，我把礁石往兩邊一撥推了海豚一把，讓海豚出去。結(jié)果海豚出不來還嗷嗷大叫，我再使勁一撥，海豚終于出來了。救了海豚后，它成了我的好朋友，它就說有困難可以去找它。

我繼續(xù)前進，啊!大白鯊群來了，三米、兩米、1.9米越來越近了，沒法逃了 。不可力敵，只可智取。我心里閃出這個好辦法?？稍趺崔k呢?只見大白鯊群張牙舞爪地向我沖來。怎么辦呢?怎么辦呢?我急中生智，拿出刀子劃了手臂一下，我想：大白鯊的鼻子比地上的小狗還靈，特別是聞到血腥味，可現(xiàn)在是千鈞一發(fā)之刻，只好出此策了。我先劃破手臂，讓血流到別處去，再用創(chuàng)可貼貼上去止血，這樣就可以讓大白鯊分散注意力，就容易逃跑，血流得到處都是，我趕快逃跑，這時我看見一根木棍，連忙抓住它，豎這扔進大白鯊的嘴里。我趁此機會趕快逃跑，可我剛游出幾米，大白鯊群又追了上來。正在這十萬火急之刻，這時海豚群也來了，海豚可是大白鯊的天敵呀!海豚用它的尖叫去對抗大白鯊。

最后大白鯊跑了，再仔細(xì)一看，帶頭的竟是我剛才救的那只海豚啊!我特別感動，后來我和大家說聲謝謝后，就回陸地了。

海底歷險記

傳說，在大海的深處，有一塊水晶石。它可以滿足任何人的愿望，但卻是那么的遙不可及，無數(shù)探險家們?yōu)榱怂嵘泶蠛?，已飽魚腹，只有少數(shù)回來，但也為帶寶物回來。

愿望，為了那個愿望我要試試，于是找上好友共同去完成探險。（幼兒教師教育網(wǎng) YJs21.CoM）

萬事俱備，只欠東風(fēng)。我們向前輩求來幾個錦囊，便出發(fā)尋寶了。

剛剛到達(dá)目的地，這里伸手不見五指，珊瑚如千年古樹一般高達(dá)，細(xì)聽，有鯊魚吃食的聲音，有海蛇咝咝的游動聲，這一切使我們打了個冷顫，而這也是大部分人望而卻步的原因。

我打開錦囊，上面寫著前輩的話：有一張地圖上有著寶物的準(zhǔn)確地址，只因為歲月的洗禮，已變成了7塊小石頭，上面有信息你要找到它們才能尋得寶物。我有幾個線索：掌上珊瑚拎不得，海底骷髏洞，其他線索要靠你們自己了。

我信心滿滿緊握手中的紙條，牽上好友的手。踏上了海底之旅。

一踏進便遇到了不幸，海底森林前面一段路是那樣平坦，憑著手電筒倒也安全了不少。我們閑著無事，逗弄著奇特的小魚，就像老人們常說的海上起風(fēng)浪的前奏是風(fēng)平浪靜的。

突然，一簇水草瘋長起來，葉子長牙舞爪地?fù)]舞過來，瞬間間將我綁住，令我動彈不得，似乎聽到我的求救，遠(yuǎn)去尋找珊瑚的好友如離弦之箭一樣飛奔而來。她手握寶劍瘋狂亂砍，可砍的速度比瘋長的速度慢多了，我總算明白了李煜的剪不斷，理還亂。瘋狂的水草將我嘞得緊緊的，快喘不過氣來，剛才的小魚圍了過來，似乎在嘲笑我們的慘樣，又似乎在勸說我們放棄，不行，不能放棄。為了心中的愿望，不可放棄。突然，一道綠光閃現(xiàn)，我如電擊一般昏了過去。過了許久，才醒來，只發(fā)現(xiàn)手中握著一塊綠石子，莫非是地圖的一部分，我欣喜萬分，搖醒累垮的好友。水草變回了原狀，多了綠色的清新，多了隨水而動的柔美，小魚們也散去，變得平靜。也許這就是對堅定信念的考驗吧。

我們繼續(xù)向前，發(fā)現(xiàn)一株紅珊瑚，它美得太奇怪，如妖艷的女子一樣，美得連一絲雜質(zhì)都沒有。奇怪之處它旁邊一寸水草都沒有，魚兒紛紛見了就逃走。好友是一個愛美之人，不顧我的勸阻，直往珊瑚那兒去。漂亮的珊瑚引著好友過去，我剛一伸出手，幾百條海蛇游了過來，在我與好友之間隔了一座海蛇墻。我大喊：不壓碰那株珊瑚!不要碰!可為時已晚，可好友已摘下珊瑚細(xì)細(xì)把玩。忽然就昏倒了，海蛇也迅速離開，留下了我與好友，海

漸漸地，好友的臉色慢慢紅潤起來，也有了心跳，海水也慢慢地清澈起來，她醒了!我剛要把害人的珊瑚踩碎，卻發(fā)現(xiàn)眼前只有一塊紅石子，這也許就是因禍得福吧!

好友身子還虛弱，我決定只身前往骷髏洞。那里堆滿了人骨。陰森森的，不免有股恐怖的氣氛。

那里竟然是海蛇洞，剛剛好友的受傷讓我怒氣沖沖，火冒三丈，眼中燃燒著火焰，我拿著刺刀，見蛇殺蛇，要為我那剛剛醒的好友報仇雪恨。終于，在海蛇洞中找到了地圖的另一塊碎片---藍(lán)石子。

經(jīng)歷了太多磨難，找到了那七顆石子。當(dāng)我將它們聚集在一起時，發(fā)生了不可思議的事情，那幾顆石子突然集合在一起，變成了一塊水晶。我們雙手合十，許下了各自的心愿，一股幸福的光芒照耀著我們。

人生探險與愿望總是最重要的行李，永遠(yuǎn)不可以輕言放棄。

海底歷險記

晚上，我想;如果我能變成一條小魚，到海底冒險，那該多好哇!想著想著，就迷迷糊糊的進入夢鄉(xiāng)了。

在夢中，我變成了一條五光十色小魚在海里自由自在的暢游，突然，發(fā)現(xiàn)前面有兩條色彩斑斕的小魚，于是，我追上去對它們說：嘿!你們好!我叫小健，你們愿意和我做朋友嗎?它們其中有一條小紅魚說：我們非常愿意和你做朋友，我叫紅紅，它叫綠泡泡。我又說：我們做游戲吧!它們倆異口同聲地說：好!我們就高興地來玩游戲。

正當(dāng)我們玩地開心時，忽然，從后面來了一條兇猛的大鯊魚，我們急忙逃跑，大鯊魚立刻用尾巴把我們打暈了。當(dāng)我們醒來，我發(fā)現(xiàn)我們在大鯊魚的巢穴里，當(dāng)時，我以為沒有一點希望了，這時，大鯊魚正要睡覺，我們可以趁此機會逃出大鯊魚的巢穴。但是它太狡猾了，用自己的身體擋住洞口。睡著睡著，正當(dāng)它睡得正香的時候，突然，它滾到洞里不遠(yuǎn)的地方，我對紅紅和綠泡泡說：我們可以一起從上面游過大鯊魚的身體逃出它的巢穴了。出去后，綠泡泡說：跟我來。我和紅紅問：你認(rèn)識這些路?綠泡泡又說：認(rèn)識，我媽媽教我的。

我們游著游著前面有一大堆水母擋住我們的去路，這下可怎么辦呢?通向綠泡泡和紅紅家只有這一條路了，我想：我們只好硬闖了，不然怎么回到它們倆的家呢?于是，我牽住綠泡泡和紅紅的手一起沖向水母陣，在闖水母陣時，不少的水母把我們電到，闖出了水母陣后，我們又往前游。不久，我們到了被大鯊魚襲擊的地方了。

我和綠泡泡和紅紅道別后，一會兒，鄰居家的小狗吵醒了我，我又開始迎接新的一天。

海底歷險作文 篇11

晚上，我正在看書，不知不覺我慢慢睡著了。夢中我夢見了我和小婉來到了海底世界！

到了海底后，我們看見許多奇形怪狀的石頭有的像海龜，有的像巨人的腳，有的像大象的鼻子，突然一股刺人的陽光照在了我們身上，我們都很好奇，抬頭一看原來是一扇輝煌的大門，我們走向大門，中途我們停下看了看大門前面有許多的侍衛(wèi)，我們馬上躲在了一個大石頭后面，不一會兒一個大牢從天下落了下來把小婉關(guān)在里面，那大牢把我們倆分開了。

突然我心里冒出來兩個小天使一個天使是惡毒的一個天使是善良的，善良的天使說：你應(yīng)該去救小婉！可惡毒的天使說：你不應(yīng)該救小婉，如果你去救她的話你自己也會有身命危險！我想了一會兒我說：小婉是我最好的朋友我不能不救她！當(dāng)我竭盡全力打倒了大門前面的那幾個侍衛(wèi)后，走向了那扇大門。大門后面更是金碧輝煌，桌子上還擺著一盤新鮮的水果，讓我不禁留下了口水，可是還是沒有迷倒我，因為我的心中只有救小婉。我再向前走，走著走著我看見一個頭上有一對牛角很奇怪的叔叔正在練毛筆字。我跑過去問他：你知不知道門口那個大牢怎么開？他說：我知道，可我不會給你拿過了，我只能告訴你這么做！我說：快點快點小婉還等著我救她呢！叔叔說：在龍宮的大廳的墻上有一塊石頭，你可以那著它去救你的朋友，可是大廳的人太多你必須快速的去拿那塊石頭！來到了龍宮的大廳看見真的有很多人我以迅雷不及掩耳之勢的速度拿走了那塊石頭！出了大廳的門，看見小婉還在那里等我，我急忙把石頭安在石頭孔上，馬上大牢打開了我終于把小婉救出來了！

叮鈴鈴，叮鈴鈴鬧鐘的鈴聲響了它把我給吵醒了，雖然這只是一場夢可還回蕩在我的腦海里，明天我會去那兒歷險呢？

海底歷險作文 篇12

一天，我躺在床上慢慢地睡了，很想做到一個去海底歷險的夢，去到了美麗而暗藏著危險的大海里。

夢想成真了，我真的來到了海邊，我看到了連綿起伏的波浪，周圍的樹為我擋住了灼熱的太陽。我正陶醉在這愜意的風(fēng)景里時，博士急忙來到我身邊說；這片海域已被污染了，海里的大部分生物已失去了理智，告訴我要去拯救它們。我起初不信，當(dāng)我看了他的電腦我才知道海里的生物被惡化了，甚至有些動物的破壞力比原來的有強幾十倍，我就要想跳進海里與它們作戰(zhàn)。而博士告訴我它們是殺不完的，只能凈化它們。說話間博士給了我凈化藥水，自衛(wèi)的等離子炮，還有回放望遠(yuǎn)鏡和銀光護甲。我拿了這些后就來到了海底，不久我發(fā)現(xiàn)了海里五光十色，有許多珊瑚。但這時我看到背后寒氣凜凜，感覺不對，我往后一看，有許多的劍魚游過來，不久就把我團團圍住。它們的刀劍在海底閃著銀光，好像是進攻的信號，它們上下左右全面進攻，我被驚呆了，好像我已經(jīng)上天堂，沒有了知覺，不知道怎么辦。突然我想起博士給我的鎧甲，我趕緊使用躲過這一擊，把我嚇出了一身冷汗，它們又攻擊了一次，兩次，鎧甲支持不住了掉了下來，幸好我反應(yīng)靈敏，在它們攻擊我1000次的前五秒丟給它們了凈化藥水才化險為夷，我也受了傷，出了血，引來了無數(shù)鯊魚，我在劍魚中間被嚇暈了過去，慢慢地沉下去，而有些劍魚把我圍起來保護著我，其余的就象報恩一樣奮勇殺敵，可流的血越多引來的鯊魚就越多，并且鯊魚以一擋十，我們已經(jīng)快要全軍覆滅了。這時我也慢慢地醒來與它們一起作戰(zhàn)，我拿炮彈打消滅了大半個鯊魚，然后我又拿出所有凈化藥水凈化了鯊魚，拯救了海洋。但又暈了過去，被它們送上了沙灘。

我張開眼睛發(fā)現(xiàn)自己在床上，但夢到的故事依然在我眼前出現(xiàn)。

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海底世界作文經(jīng)典

一篇作文的誕生需要耗費大量的時間和精力，寫作文在某種程度上來說具有文化傳承的意義。寫一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累積的。你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具有哪些特點嗎？小編現(xiàn)在向你推薦海底世界作文經(jīng)典，僅供參考，大家一起來看看吧。

海底世界作文 篇1

一天媽媽帶我去海洋館玩，我看到了有珊瑚，有鯊魚。有水母。由虎鯨，有小丑魚。有海馬，有龍蝦，有海魚，還有藍(lán)鯨。我看到珊瑚像樹枝，海星像空中的星星。魚群有規(guī)律地游著。很多神奇的魚類。藍(lán)鯨有大大的眼睛，很大的身體，他會吃小一點的魚類，他的牙齒很鋒利。海龜有一個貝殼，還有一個小尾巴。他的眼睛很小，貝殼上有很多斑點。它爬行的速度特別的慢。水母長著長長的觸手。龍蝦有一個大大的鉗子，還有長長的觸須。

我最喜歡海海洋里的鯊魚，藍(lán)鯨，虎鯨。龍蝦還有水母其中我最喜歡的鯊魚，因為鯊魚是海洋的霸主。所有的海洋生物都怕它，因為它可以把海洋里面的魚全部都吃掉。

這就是我看到的海底世界。

海底世界作文 篇2

打開《海底兩萬里》這本科幻劇作，我懷著好奇心和書中的主人公自然界科學(xué)家阿尤納斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇，開始了充滿神奇的海底之旅。

我們一起周游了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多海底動物植物，還有海底洞穴，暗道以及遺址等等。讓我學(xué)習(xí)到了科學(xué)文化知識和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射珍珠的分類和采集潛水艇的構(gòu)造?，F(xiàn)在這些東西已經(jīng)實現(xiàn)，我感嘆作者儒勒凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的時代預(yù)料到未來世界把科學(xué)與故事相結(jié)合創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。

儒勒凡爾納還告訴我們一個道理，沒有做不到只有想不到，沒有讀過此書的朋友們，你們也趕緊讀讀《海底兩萬里》吧。

海底世界作文 篇3

今天我們一家人興高采烈的去南通海底世界游玩。

一進門我看見腳下是一大片玻璃邊，很小心的扶著墻粉媽媽進來對我說:別怕，這玻璃可結(jié)實著呢，就算你在這玻璃上亂跑亂跳也不會壞。我這才敢向下看。

進入到了里面啊，里面的魚可真多呀，有溫柔的小魚，有絢麗多彩的獅子魚，還有龐大的鯨魚和兇猛的大鯊魚，還有許多我不知道名字的魚。

聽說還有表演，于是我們一家急忙的去觀看水中狼族食人魚的表演，只見它們的身子又小又黑并不起眼，可他們的牙又白又高又銳利，不僅他們的外表讓人心驚肉跳，表演更是讓人害怕。

表演過后，我們?nèi)チ撕５姿淼馈?/p>

首先看到了一條銀光閃閃的電魚，接著又看到了一只千年海龜。

不一會兒，一條比爸爸還大的大鯊魚，他似乎很貪吃?？匆娏?，我們不是來給他送吃的，便傷心地離開了。

海底世界不僅僅給我快樂，還讓我長了這是向下次還能來

海底世界作文 篇4

暑假時，媽媽帶我去了海洋館，使我和那些奇異的海底動物來了一次親密的接觸。

一走進海洋館，我就興奮不已，漫步在四周都是玻璃的長廊里，就仿佛置身于海底世界。

碧藍(lán)的海水里生長著美麗的珊瑚，有的像一只只小鹿的角，有的像盛開的花朵，還有的像茂密的樹叉，真是千姿百態(tài)，十分美觀。

海龜馱著他的大房子，在沙丘里吃力的爬著。別干他慢吞吞的樣子，其實他深藏不漏，他可是深海里的游泳健將。

瞧！那比一般魚都小的鉛筆魚，正在好奇的注視著我們，似乎把我們當(dāng)成了他親密的好友。

突然，嘩一聲，我仰起頭一看，原來是兇猛異常的大白鯊從我頭頂一掠而過。我驚恐地叫了起來，媽媽立刻用攝像機拍下了這精彩的鏡頭。

我感嘆著??！這形形色色的海底動物們，讓海?顯得更加美麗。

海底世界作文 篇5

一天，扇貝公主獨自一人去海底找海豚王子，想跟他結(jié)婚。

當(dāng)扇貝公主快到海豚王宮的時候被嫉妒她美貌的巫婆捉走了。這時海豚王宮的一個士兵看見了，忙去營救，可是士兵打不過巫婆，被她打得傷痕累累，因此他去找國王。士兵說：我剛才看見一個巫婆綁架了公主，朝著食人魚區(qū)的方向走過去，我打不過他，只能來求助您。國王聽完，揮了揮手讓士兵退下。接著命令王子，說：我這里有一把寶劍，你趕緊給我把公主救回來。王子說：是，國王！說完他就坐上自己的飛毯，以閃電般的速度飛向食人魚區(qū)。到了食人魚區(qū)與巫婆展開了激烈的搏斗，巫婆不抵王子幾個回合，就被王子刺死在寶劍下。然后，王子在食人魚快吃到公主的前一秒先救出了公主，他們一起回到了王宮。

最后，海豚王子和扇貝公主終于舉行了盛大的婚禮。

海底世界作文 篇6

幾天前，美術(shù)老師通知我參加一個科幻畫主題繪畫比賽。我想畫一畫海底世界的樣子。海底世界是神秘的，現(xiàn)在人們不能在水下長時間生活。不過科技越來越發(fā)達(dá)了，也許將來有一天，人們也能夠到海底世界暢游，領(lǐng)略海底世界的美麗景色。

看看我的海底世界吧！我幻想著，有一天，在海底建造海底公路，建立四通八達(dá)的海底交通網(wǎng)，人們可以在海底公路開車到處游覽。建造一座座高樓大廈，這樣地球上可以居住的地方就更多了。還要建造一座章魚形狀的游樂園，小朋友們可以來這里愉快地玩耍。到那時，海底的交通工具，可不僅僅是潛水艇和海底水陸兩用車。人們來到海底生活，和海底動物們成為了朋友，還馴化了兇猛的鯊魚，現(xiàn)在鯊魚成了人們的坐騎，可以載著人們到海底的任何地方呢。

你看，海底那些漂亮的風(fēng)景，有珊瑚、水草等等。還不止這些呢，那邊成片茂密的生長著的，是科學(xué)家研究的海底水稻試驗田，沉甸甸的麥穗隨著海水的撥動在向人們招手。還有海底果園的各種新型瓜果，五顏六色的看上去十分誘人！

也許就在不久的將來，這一切都會成為現(xiàn)實！

海底世界作文 篇7

今年暑假，我和媽媽一起去了位于印度洋的熱浪島。我特別興奮，因為終于可以浮潛看看神奇的海底世界了。

來到島上的第二天，我們就迫不及待，整裝出發(fā)了。船把我們帶到了當(dāng)?shù)刈钪暮Ｑ蠊珗@，藍(lán)藍(lán)的天空和湛藍(lán)的大海在大地的盡頭成了一家人，都分不清哪里是海水，哪里是天空。我穿上了早已準(zhǔn)備好的游泳衣，外面還套了件救生衣，這下就不怕自己會沉到海底了。

一腳踏進海水里，覺得涼颼颼的，不過心里還挺舒服的。緊接著，我一步一步走進大海。一不小心，我踩到了一棵珊瑚，聽當(dāng)?shù)氐娜苏f踩壞珊瑚或抓走魚，是要被罰款兩萬馬幣或坐兩年牢呢!所以我小心翼翼地走著，生怕再踩到珊瑚。海水一點點漫過我的腳，漫過我的腰，最后到了我的脖子這兒。再走下去的話海水就會漫過我的鼻子， 我趕緊戴上潛水鏡，咬住呼吸管，腳用力一跺，人往前一撲，讓自己的身體在救生衣的幫助下漂浮起來。我把頭伸進水里，哇，展現(xiàn)在我眼前的是美麗而神氣的水下世界。有些水性極好人脫去了救生衣，潛到水下拿面包喂魚，怪不得魚大群大群往那邊游，我也連忙游了過去。我看到了扁魚，它們的眼睛長在背上，尾巴像把剪刀。我認(rèn)識它們，因為在飯桌上經(jīng)常吃，這些家伙全身都是肉，幾乎沒有什么骨頭。我還看到一種五彩繽紛的魚，它有紅、綠、藍(lán)三種顏色，它的身體比所有我看到的其他魚要大一倍，像一本打開的語文書。它的花裙子是透明的，在海水里漂動，美極了，像一位小姑娘在跳華爾茲，真是獨一無二啊!正在這時，一條漂亮的魚游進了我的視線，我雙手一陣亂劃追了上去。它披著藍(lán)色的大衣，只有背上有黃色的條紋。我突然想起來，這不是海底總動員里尼莫的好朋友——大嘴魚嗎?看到動畫片中的魚在我眼前游動，我真是太激動了。

告別了大嘴魚，我又游到了?？麉仓?。海葵伸展著它柔軟的觸須，像是在跳舞。它的顏色是肉粉色的，可是你不要被它的美給迷住了，它可是有毒的。就當(dāng)我快要靠近它時，一只大手向我伸來，一把把我拉到了安全的地方。我回頭一看，原來是教練啊，真是感激他。

后來，我還看到了又粗又壯的鰻魚和海參，都讓我驚喜極了。在海里游泳真累啊，我得回海灘休息一會兒。小海星，海參，?？僖娏耍乙欢〞賮砜茨銈兊?。

海底世界作文 篇8

2036年的傍晚，我和依然年輕健美的媽媽在金色松軟的沙灘上散步，海浪輕輕地親吻著我們的腳丫。一陣微風(fēng)吹來，寬大碧綠的海帶揮舞著他渾厚的大手歡迎我們進入海底隧道。

剛進入海底隧道，一股清香宜人的香味直往鼻孔里鉆?！案杏X真清爽，從那發(fā)出的氣體呢？”你看，媽媽，我指著一簇簇碧綠耀眼的葉子對媽媽說，我們呼吸的空氣都是從專門培植的植物里發(fā)出的，現(xiàn)在即使有幾十萬人同時進入海底隧道，它們發(fā)出的氧氣也夠我們用。

沿著海底隧道進入中層水域，這里的魚類成群結(jié)隊、顏色各異、種類繁多。魚群在珊瑚叢中自由地游來游去，好看極了。有的全身布滿五彩斑斕的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插滿了扇子，威風(fēng)凜凜地游著。

梭子魚在進行著激烈的比賽，它們你不讓我，我不讓你，爭先恐后地往目標(biāo)游去。我告訴媽媽，梭子魚一小時能游70多公里呢。

那邊的海參在懶洋洋地蠕動著，它們是靠肌肉伸縮爬行，笨笨的海參一小時只能爬行4米。

“這里的景色太迷人了！”媽媽發(fā)出一聲聲的感嘆。走，媽媽，我再帶你去一個讓你大吃一驚的地方。

我們在海底隧道轉(zhuǎn)了一個彎，乘上隧道的專用座椅潛入深海區(qū)域。媽媽驚呆了，一個美麗的海底城市映入我們的眼簾。我得意地對媽媽介紹，現(xiàn)在陸地使用面積越來越小，我們在海底開發(fā)了城市，海底已經(jīng)成為了我們的第二個家園。

媽媽羨慕地說：“真喜歡這里，以前一直以為深海區(qū)域是一個黑黝黝的世界，沒有想到你們把這里開發(fā)成了適合人類生存的家園。我們能住到這里就好了?！蔽易儜蚍ㄋ频哪贸鲆粋€小小的磁卡，給你，媽媽，我早為你準(zhǔn)備好了，磁卡會引領(lǐng)你去到房間。

相信朋友們都很喜歡海底世界，歡迎朋友們來觀光旅游，如果你們喜歡海底世界也可以把家安到這里哦！

海底世界作文 篇9

在不久的將來，海洋將會成為人類安居樂業(yè)的地方，海底將會出現(xiàn)一座城市，這座城市叫“海底之城”。

這座城市非常美麗，里面有各種各樣的海星，五彩繽紛的珊瑚，青綠色的海草，和各種各樣的小魚，那里的環(huán)境真是美麗優(yōu)雅??！

你也許會問，在海底如何建房呢？這點你不用擔(dān)心，有專門蓋房子的水手機器人，他可以用一天或半天的時間就能蓋好一座房子。房子很堅固，絕對經(jīng)得住海洋生物的撞擊和海水自身的壓力。建筑設(shè)計師們獨具匠心、別出心裁，每座房子都是魚的樣子，為什么呢？因為這樣魚不會因為害怕而逃走。經(jīng)過房前屋后的幾只小魚在定眼凝視，它們好像在說這是什么東西？怎么這么大呢？

今天我們就去參觀這座神秘的海底之城吧！話音剛落，忽然就出現(xiàn)一個機器人。它禮貌的自我介紹：“我是您的導(dǎo)游機器人小笨，請跟我來！”原來它是專門來帶我參觀海底之城的。

小笨帶我去參觀海底博物館，我問到哪里要好久，他什么也沒說，它忽然把自己手指按了一下，便出來一條鯊魚，我目瞪口呆：“你怎么控制這條鯊魚的呢？”小笨說這是一條仿制的鯊魚，若不這樣做，我們會遭到別的魚的攻擊”。我們走在博物館的過道里，陳列的物品有海螺殼，個頭比一般的都大的多，還有各種各樣的動物骨骼。忽然一個巨型的骨骼把我嚇了一跳，小笨說這是一條恐鄂的化石，是鄂魚的族先，生活在1億3千萬年前。沒過一會兒肚子打了退堂鼓咕咕咕直叫，小笨拿出了一個箱子，里面有各種各樣的食物，他拿出了一些讓我充饑，吃飽了，我們又玩了一會兒。小笨說今天的參觀到此結(jié)束。我們乘著“大鯊魚”一眨眼的功夫又回來了。

我相信不久的將來，海底之城將會建設(shè)的更美麗怡人。那里將會成為人們安居樂業(yè)的家園。

海底世界作文 篇10

暑假里，爸爸和媽媽帶我去了蓬萊的海底世界。

走進海底世界，這里的魚種類繁多。有許多魚我從來沒有見過，更叫不出它們的名字。有鯨魚，嗅線鱸，還有會放電的電鰻。其中我最喜歡血鸚鵡，它又稱紅財神。它的身體胖嘟嘟的，全身鮮艷通紅，像個橢圓形。

我還看見了全身雪白的北極熊，它那憨態(tài)可掬的樣子，都讓我忍不住想去摸摸它。最令我驚訝的是，這里還有已經(jīng)三百歲的大海龜，看著它悠閑游動的樣子，真像一位歷經(jīng)滄桑的長者。

我最喜歡海豚和海獅的精彩表演，聰明的海獅組成了樂隊，有的彈鋼琴，有的敲鼓，有的唱歌，它們演奏的音樂讓我們這些遠(yuǎn)道而來的客人大飽了耳福。這些聰明的小家伙還會做算數(shù)、敬禮、打排球，真是多才多藝??！

我愛這五彩繽紛的海底世界。

貓咪歷險記作文經(jīng)典

寫作是一種將內(nèi)心世界轉(zhuǎn)化為文字的方式，以此傳達(dá)最美好的情感境界。寫作是一種傳遞情感和想法的良好方法，可以讓人與人之間的心理距離更加靠近。我相信這篇“貓咪歷險記作文”將成為你的最佳選擇，希望大家可以借鑒并分享！

貓咪歷險記作文 篇1

（接上篇）

咦??？這種花兒真漂亮啊！我采回去給盈盈，它一定會很喜歡的。

——貝貝

哦??？這朵花兒真神奇，這到底是怎么回事呢？

——盈盈

在去找“幸福天堂”之前，還得等盈盈的身體好些了，要不然怎么能經(jīng)得起長途的旅行呢。

在盈盈答應(yīng)和貝貝一起走時，盈盈的身體也覺好多了，貝貝告訴它兩天后就出發(fā)，現(xiàn)在先給盈盈去找點兒吃的，好讓它的身體多一些營養(yǎng)，到時候能多走點兒路。

貝貝來到荒郊的野外，東看看，西瞧瞧，哪兒有什么可以吃的啊，于是就開始漫無目的地行走。走著走著，忽然一朵絢麗的小花映入了貝貝的眼簾，這是種貝貝有生以來見過的最漂亮的花兒，淡蘭色的小花兒還在風(fēng)中微微的搖晃著，彌漫著沁人的清香。

貝貝看著這朵花有種奇妙的感覺，但又說不好這到底是種什么感覺。于是就把這朵花采了下來，想拿給盈盈看，好讓盈盈高興一下。

貝貝用嘴叼著鮮花，一路狂奔，幾分鐘后就回到了盈盈身邊。盈盈看到這朵漂亮的小花兒，撒著嬌，高興得一把奪了過來，看著這朵開得燦爛的、淡蘭色的小花，放到了鼻子前，深深地吸了一口氣，“味道好香?。　?/p>

在頃刻間，奇怪的事情突然的發(fā)生了：盈盈身上的傷口奇跡般的愈合了，還一下子站了起來，感覺快活得不得了，就像從未被打傷過一樣，健康的又蹦又跳，幸福在剎那間包圍了這兩只可愛的貓咪。

然而，這朵小花兒卻在那一剎那間枯萎了，凋謝了。奇怪的是凋謝的花瓣變成了一位小女孩兒。這位女孩兒若如天仙般美麗，可卻愁眉不展，好像有多大心事似的。

盈盈不解的問她：“你叫什么名字？從哪兒來，要到哪兒去呀？”

“哦，我叫王丹，在和媽媽一起旅行時，在途中我被巫婆騙到了她家，就把我變成了花，只有心靈美好的精靈聞過后才能恢復(fù)?！蓖醯闹杏指械揭唤z幸運。

“是這樣?。∧悄銒寢屧趺礃影?？”盈盈同情地問道。

“我媽媽好像被巫婆騙到了另一個地方，也不知道她現(xiàn)在怎么樣了，我得繼續(xù)去找她?！蓖醯さ椭^，感到很迷茫的樣子。

“你不要悲傷，要不我們陪你一起去找媽媽吧！”貝貝很為這個美麗的女孩兒感到惋惜。

“好啊！好?。∧俏覀冏甙?！”悲傷中的她仿佛又看到了一絲的希望。

這時，貝貝和盈盈決定先不去找它們的“幸福天堂”，而先陪同王丹一起去找王丹的媽媽。

（未完待續(xù)）

貓咪歷險記作文 篇2

在一座大城市里，有一個美麗的公園。公園深處有一只小貓叫咪咪。咪咪很小就被遺棄了，沒有見過自己的媽媽。

咪咪每天都在垃圾堆里找東西吃，有時候能翻到殘羹剩飯飽餐一頓，有時候什么也沒有找到只能餓著。

咪咪看著來草地上撒歡的有主人的小貓小狗心里羨慕極了。我要找到一個主人！咪咪心里想著。

咪咪告別了公園，踏上了找主人的旅途。找呀找呀，咪咪來到了馬路，馬路上都是滴滴響的鐵盒子大怪物，喵嗷！咪咪嚇的炸了毛，連滾帶爬跑到了路邊。太可怕啦！要是我有主人，一定不會被嚇到。

咪咪一路風(fēng)餐露宿，又累又餓。她看到遠(yuǎn)處有一個小小的土堆，暖暖的陽光灑在地上。咪咪跑過去，趴在土堆上，正打算美美地睡一覺。突然遠(yuǎn)處傳來一陣狗叫聲。不好，大狗來啦！咪咪抬頭一看，一只大狗齜牙咧嘴，呼哧呼哧喘著粗氣箭一樣向咪咪沖來。

咪咪驚呼一聲開始逃跑，上竄下跳躲避大狗的追咬。眼看大狗越追越近，咪咪嚇得大哭。主人你怎么還沒有出現(xiàn)啊。

大狗尖利的牙齒就快咬中了咪咪的尾巴，忽然，一個樹枝打倒了大狗，咪咪抬頭一看，是一個可愛的小女孩。

小女孩蹲下身摸了摸咪咪的頭小貓咪，你怎么被大狗咬啦。是你是無家可歸了嗎？那你跟我回家吧。咪咪在小女孩身邊歡快的叫著。從此咪咪也有了主人。

咪咪在主人的家里曬太陽、爬屋頂、每天過的可開心啦。

你看，咪咪正在屋頂上懶洋洋的曬太陽。

貓咪歷險記作文 篇3

我是只絨毛黑亮的小貓咪，大家都很喜歡我。可我的主人卻一點兒也不好，很吝嗇，還經(jīng)常打罵我的朋友。

——貝貝

我是只人見人愛的、身體雪白的貓咪，可我經(jīng)常餓肚子，因為我的主人是農(nóng)民，但他對我很好。

——盈盈

從前，有兩只可愛的貓咪經(jīng)常在一起玩耍。一只是小黑貓，全身是黑亮的，人們管它叫“貝貝”，貝貝的主人是個有錢的富商；另一只是小白貓，全身是雪白的，人們管它叫“盈盈”，盈盈的主人是個貧苦的農(nóng)民。兩只小貓咪還是鄰居呢。

這天，貝貝和盈盈又在一起玩耍了，可盈盈的肚子很餓（因為農(nóng)民沒有多余的食物喂它），貝貝說讓它去自己家吃點東西，盈盈開始有些不好意思，可后來它還是答應(yīng)了。

在回家的路上，貝貝還捉了只老鼠給盈盈吃，盈盈實在是太餓了，也沒顧得謙讓就狼吞虎咽的吃了起來。因為盈盈三天都沒吃到食物了，這只瘦小的老鼠怎么能夠它吃呢？于是就一同趕去了貝貝的家。

這家的富商是個很胖的男人，還很吝嗇。它們倆悄悄地來到貝貝的飯盒前，結(jié)果還是讓富商看見了盈盈，東西沒吃成，還被鞭子狠狠地打了它，貝貝是看在眼里，痛在心里?！岸脊治也缓?，害得你讓他打你。”貝貝很自責(zé)。盈盈拖著傷痛的身體回家去了，并沒有說什么，只是覺得身體很難受。

貝貝第二天就跑去看望盈盈，誰知事情糟糕透了。原來昨天晚上盈盈什么東西都沒吃，再加上受傷的身體，已經(jīng)昏倒了。貝貝一邊舔著盈盈的絨毛，一邊“喵喵”的叫它。終于，盈盈迫使自己睜開了朦朧的雙眼，用微弱的聲音說：“你怎么來了，你還好嗎？”

“我很好，你這是怎么了？”貝貝擔(dān)心地問。

“我——我的身體很痛很痛，我想和你一起去玩，可我做不到了，我快要死了，對嗎？”盈盈傷心的問。

“不，我不會讓你走的，你還記得嗎？曾經(jīng)的我們每天都要快樂的在一起玩耍，我們還過那樣的日子，好不好？”貝貝在盈盈身邊偎依著。

“嗯，我們還要一起去玩~~~~~”盈盈有氣無力地說。

“讓我們走吧！去一個沒有痛苦、只有快樂的地方，去找幸福的天堂。我?guī)阋黄鹱?，你愿意嗎？”貝貝若有所思地問?/p>

“我——愿意，我們遠(yuǎn)走高飛吧，離開這個鬼地方！”盈盈微笑著點了點頭，眼前仿佛都浮現(xiàn)出了那個“幸福天堂”。

在小黑的建議下，它們倆決定一起走，去找屬于它們那個所謂的“幸福天堂”。

（未完待續(xù)）

貓咪歷險記作文 篇4

對決（1）：

聽了咪咪莊園主的話，大家的奮斗意志更強了，徑直就想去和黑影以及惡魔算賬去！

唉！別走呀！小陽光叫住了他們，你們知道嗎？你們的伙伴有可能辛辛苦苦的已經(jīng)把材料準(zhǔn)備好，就等你們回去呢！回去以后，攻無不克布不就可以做成了嗎？咪咪莊園主發(fā)愁地說：是呀！我們回去了，但他們有可能都已經(jīng)辛辛苦苦采集到了材料，我們不采集，他們的辛苦不就泡湯了嗎？該怎么辦呢？小陽光轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，就想出了辦法：你們還是按原計劃執(zhí)行，我知道該怎么辦，那攻無不克布會有很大的用處的！大家點點頭：好的！他們相信小陽光。

小陽光又說話了：那我們現(xiàn)在要找橄欖樹了吧！是呀！大家異口同聲。那讓我來找吧！小陽光開始展示自己了：呼呼~只看到一棵橄欖樹在一眨眼之間變成了木樁！大家佩服極了：小陽光，你怎么會這樣的魔法的？秘密！小陽光微微一笑，睡大覺去了！

大家輕輕剝下了一塊樹皮，又輕輕地給橄欖樹上了藥。有愛心的人都會這樣做的。

下面該干什么呢？珍珍輕輕的說?？蛇@也被小陽光聽見了：這還不簡單，肯定是去幫助那些沒有完成任務(wù)的伙伴啦！對呀！我怎么沒想到？咪咪莊園主竟跳了起來！可情緒又低落了下去：可是我們怎么知道呀！小陽光安慰咪咪莊園主：沒關(guān)系，讓我查查吧！

只見小陽光閉起了眼睛：呼呼~呼呼~不到10秒鐘，他便對大家說：我知道了，冰雪仙子已經(jīng)采集好了，但巫婆奶奶還沒有。哇！你怎么知道冰雪仙子和巫婆奶奶的呀？這簡單，我提取了你們的資料，不就可以了嗎？

說著，他們便用魔法來到了巫婆奶奶去的東方，巫婆奶奶和大家正用和咪咪莊園主同樣的方法尋找金蘋果樹呢！

小陽光，你教我怎么把他們變回來吧！咪咪莊園主也問起了小陽光。這簡單！你聽著：你必須嘴里念著：呼呼~心里集中精神想出你想要怎樣，這樣就會實現(xiàn)了！沒等小陽光說完，咪咪莊園主就開始念了：呼呼！呼呼~

（未完待續(xù)）

山西省太原市清徐縣職工子弟二校五年級一班：隱形的翅膀285

貓咪歷險記作文 篇5

哎呀！餓！什么時候才能找到點兒吃的?。?/p>

——貝貝和盈盈

也許，這是一條漫長而艱辛的路，前面或布滿荊棘，或一路鮮花。不管怎樣，我都不會放棄，或許人生就是這樣，只有堅持不懈，才能達(dá)到光輝的頂點。努力吧！

——王丹

不管怎樣，王丹是為了找媽媽，還是和它們一起奮力地向上爬去。此時正是陽光燦爛的春天，各種花草已爭先恐后地讓山峰穿上了五彩繽紛的襯衫。在王丹的頭頂還不時地有燕子、麻雀等匆匆的飛過，歡快的停留。你看，這些可愛的鳥兒難道不是給王丹他們助威來了嗎？

經(jīng)過兩小時的努力攀爬，終于到達(dá)了山頂，可王丹已是筋疲力盡、大汗淋漓了。再看兩只貓咪呢，也是大口的喘著粗氣，這時如果再有老鼠經(jīng)過，它們倆也只能是眼巴巴地看著了。

這時已是中午了。在高高的山頂上，也是陽光明媚、艷陽高照的了，在陽光的映照下，山上的一切仿佛都在顫動，都在喝彩?？韶愗?、盈盈和王丹都無心去欣賞這些景色，他們已經(jīng)累壞了。

王丹帶著貝貝、盈盈休息了一會兒，可站起來時肚子都餓得咕咕的叫了。沒辦法，盈盈說先去找那個叫“許昌”的人，希望他能留下自己吃頓飯。

不是常說上山容易下山難么？真是費盡千辛萬苦，他們終于來到了山下。遇見了一個身材魁梧的男人，應(yīng)該是剛從農(nóng)田里回來，還拿著農(nóng)具呢。

“您好！請問您知道一個叫‘許昌’的人住哪兒嗎？”王丹甜甜的問道。

“許昌？！”這個男人很驚訝，他仔細(xì)打量著眼前的這個身著華麗的女孩，“你找許昌干嗎呀？”

“哦，聽說他看見過巫婆帶走了一個女人，我想找他了解點情況，請問他住在哪兒？”王丹禮貌的說道。

“他啊，他怎么知道這些事呀！你還是走吧。”他不耐煩的答了句。

“許昌，你在和誰說話呢？”鄰居的喊聲讓他措手不及。

“原來你就是許昌啊！”王丹驚訝地問道。

許昌很尷尬得愣了一下，覺得很不好意思，就說：“這事兒——還是到我家里去說吧?！?/p>

王但他們帶著興奮的心情，向許昌家里走去……

貓咪歷險記作文 篇6

黑影（一）：

惡魔怒氣沖沖的用瞬間移動法到了小貓咪們的心想事成之店。小貓咪們看到惡魔怒氣沖沖的樣子以后，心想：惡魔一來，肯定沒好事！便叫莉莉、歡歡去監(jiān)視惡魔的一舉一動。沒錯，惡魔心里只有仇恨，沒有一點善良了，沒有一點兒手足之情了！

只聽惡魔喊了一聲：小貓咪們，你們跑不了啦！就沖了過去，莉莉和歡歡怎么是惡魔的對手？只見惡魔運用黑暗之光：古娜拉黑暗之神魯卡他黑暗之火！只見一道黑光閃過，莉莉和歡歡一陣暈眩，倒在了地上。小貓咪們十分驚訝：惡魔怎么有了這么大的力量！原來這一切的一切，都是黑影搞的怪！

小貓咪們反應(yīng)過來，趕緊和惡魔戰(zhàn)斗：耶蕾娜卡魯卡塔團結(jié)之光！兩個光芒碰撞到一起，變成了一個巨大的彩球，彩球里包含著各種顏色：橙、紫、棕、白、綠、藍(lán)、紅、黃、黑還有很多說不上來的顏色，五彩繽紛，使人眼花繚亂。

雙方都很累，惡魔的額頭已滲出滴滴汗珠，小貓咪們已累得精疲力盡。這該怎么辦呢？咪咪莊園主思索著。忽然，他想出了一個好辦法，便對小貓咪們說：我先念動咒語隱身，悄悄到魔鬼后面，給他來個當(dāng)頭一棒！好辦法！小貓咪們說完，咪咪莊園主便悄悄念起咒語：沙特魯哈克魯隱身！說完，便隱藏起來，悄悄地往前走去。

沒想到，黑影也前來觀戰(zhàn)，看到咪咪莊園主以后，用他的衣袖一拂，咪咪莊園主便現(xiàn)身了，計劃失敗！沒想到，黑影的本領(lǐng)這么大??！咪咪莊園主心想。沒想到，黑影正在偷聽他的心思：呵呵~你算是猜對了，我對付你們，簡直是小菜一碟！哈哈哈！說完，咪咪莊園主和小貓咪們驚呆了：他竟然能看到對方心里想什么呀！

還沒反應(yīng)過來，黑影出招了：古娜拉黑暗之神閃耀魯暗電！說著，一道道閃電經(jīng)過小貓咪們的身邊，一大部分小貓咪們都倒下了，他們都昏迷過去了！只留下了咪咪莊園主和晶晶，他們也是左躲右閃，才避過了一道道閃電，現(xiàn)在，他們已經(jīng)筋疲力盡，氣喘吁吁了，迎接他們的會是什么呢？

（未完待續(xù)）

山西省太原市清徐縣職工子弟二校五年級一班：侯翔

貓咪歷險記作文 篇7

話說冰雪仙子和莉莉、歡歡、茵茵、妮妮、丫丫、璐璐、沙沙先去了北方盡頭。他們都穿上了冰雪仙子用魔法做出的“冰雪羽絨衣”。不僅不覺得一點冰冷，反而有一點悶熱。大家都稱贊起冰雪仙子：“不愧為冰雪仙子呀！”

沒一會兒，他們就開始行動了。首先，他們選準(zhǔn)了一只雄性北極熊，等待下手。

站得腿麻了，終于找到了北極熊空閑睡覺的時候。于是，冰雪仙子又使用了魔法：“冰雪之巔——休克！”使用完魔法后，又說：“這可以使北極熊昏迷一段時間了，大家為了晶晶的生命，忍痛割愛吧！”說著，他們悄悄的來到了北極熊身邊，撒上了麻藥，然后又輕輕割下了一點皮毛。沒想到，這時北極熊蘇醒了！他感覺到了疼痛，張牙舞爪地向他們追來。他們不忍心傷害北極熊呀！只好運用魔法：“沙特魯——飛天！”又運用魔法：“沙特魯——幻影！”變出了他們幾個，北極熊還在追著他們的幻影。

看著北極熊氣喘吁吁的樣子，他們心里也不好過，畢竟他們也是非常富有愛心的！

“這該怎么辦呢？”大家都問著冰雪仙子，冰雪仙子也很無奈，該怎么辦呢？有了！她想了一個辦法：“大家聽著，我現(xiàn)在用我所有的能量把北極熊催眠，然后，請你們在北極熊的'傷口處涂上藥水，讓北極熊減輕傷痛?！薄昂醚?！”大家都十分贊同。

說著，冰雪仙子憋足了勁；“冰雪之巔——休克！”使用完魔法后，北極熊又昏昏迷迷地倒下了。而冰雪仙子呢？她臉色蒼白，已在空中站不穩(wěn)了！戰(zhàn)士們看到后，把她送到了一座山峰上休息。

而那只北極熊睡的很沉，一時半會兒是醒不過來了。戰(zhàn)士們悄悄地走近了北極熊，北極熊還在熟睡中，戰(zhàn)士們輕而易舉的給北極熊涂上了藥水，“希望北極熊不要有事！”大家每個人都這樣許愿到……

“對了，冰雪仙子沒事吧！”一聽麗麗說，大家都想起了冰雪仙子。以最快的速度趕回了山峰。

“冰雪仙子，你沒事吧？”“我好多了，已沒什么大礙，可以和你們?nèi)ツ戏奖M頭?！贝蠹叶奸L須了一口氣：“沒事就好！”

接下來，冰雪仙子和戰(zhàn)士們在南方會發(fā)生什么事呢？我們拭目以待。

貓咪歷險記作文 篇8

黑影（四）；

盼盼啊盼盼，看看你干的好事！咪咪莊園主氣急敗壞的說道。盼盼在那兒抽泣著嘴里還自言自語著：都是我的錯！都是我的錯！貝貝勸著咪咪莊園主：別生盼盼的氣了，他也是一只小貓咪，他也什么都不知道呀！咪咪莊園主的氣這才消了，對所有的小貓咪們說：小貓咪們，請你們想想辦法！怎樣才能把瑤瑤救過來？

大家都想起了辦法：該怎么辦呢？每個人心中都有了一個個問號，連傷心的盼盼、生氣的咪咪莊園主也不例外。

有了！貝貝想出了辦法，我們可以用大樹搭起一座大橋，那樣大家就能安全的去救瑤瑤了！恩我覺得這個主意有可能行不通，但有主意就得試試嘛！說完，咪咪莊園主便運用魔法：卡魯瑞喀胩利刀！砍下了幾棵大樹，然后又運用魔法：卡魯瑞克克排列！把所有的大樹架上了火海。但還沒一分鐘，樹橋就被火海的熱氣給融化了！

真叫個火海，還沒一分鐘就把樹橋融化了，看來這個辦法不行！大家再想辦法吧！好的！說完，火海旁又是一片靜寂

有了！這回竟然是盼盼說的，我們可以找一根繩子掛在梅花爪上呀！對呀！那樣梅花爪就可以再次使用了！好主意！說著，咪咪莊園主便變出了一根繩子，但隨之又有新的問題出現(xiàn)：怎樣才能把繩子拴在梅花爪上？這個主意也行不通！該怎么辦呢？

突然，一位小仙子飛了過來，對他們說：小貓咪們，你們好！你們知道嗎？我是冰雪仙子，我被晶晶救過一次，所以，今天看到她有難，也應(yīng)該救她一把嘛！那謝謝您了！咪咪莊園主感激的說道。

只見冰雪仙子揮動著魔棒，口念咒語：冰雪之光冰封！說著，就見火海凍成了冰，滴水成冰，寒風(fēng)刺骨。瑤瑤輕輕松松就過來了！哇好厲害！大家贊嘆道！

咪咪莊園主問：請問一下您可以和我們一起打敗黑影嗎？我非常愿意！冰雪仙子顯得十分高興。

我們又有新伙伴啦！小貓咪們高興極了！對了，我們還可以叫上巫婆奶奶呀！好??！大家都十分同意。魔咒是雅米所諾雅米所夫！大家說完，慈祥的巫婆奶奶便出現(xiàn)了！

巫婆奶奶問小貓咪們：你們這次又怎么啦？小貓咪們爭先恐后的把事情告訴了巫婆奶奶。

巫婆奶奶聽了，又看到了晶晶的病情，對小貓咪說：貓咪們，晶晶現(xiàn)在中的是黑色旋風(fēng)之毒，我還沒辦法破解這種毒，但我?guī)Я诉@顆藥丸，它能幫晶晶緩解痛苦、增加活力，保持清醒。說著，巫婆奶奶便把藥丸喂進了晶晶的口中。

動了動了，晶晶動了！大家驚叫著。晶晶蘇醒了過來，但面色還有些發(fā)青，知道巫婆奶奶救了她以后，她十分感激巫婆奶奶。巫婆奶奶卻說：沒關(guān)系！大家都是朋友嗎！咪咪莊園主又說：巫婆奶奶，你能和我們一起和黑影戰(zhàn)斗嗎？好?。『冒?！巫婆奶奶爽快的答應(yīng)了！那好，我們?nèi)フ液谟八阗~去吧！說完，她們便走上了通往心想事成之店的路。

他們往前走啊走，又遇到了黑影給他們設(shè)的第二道關(guān)：尖刀道，只見小貓咪們前面有一個洞，洞里暗藏玄機，只見一道道刀光閃過，讓人心驚膽寒。他們該怎樣過這第二道關(guān)呢？

（未完待續(xù)）

山西省太原市清徐縣職工子弟二校五年級一班：侯翔

海底兩萬里讀后感經(jīng)典

在閱讀完作者的著述后，我們得到了一份無價的財富。在閱讀感想中討論書籍給您帶來的啟示和助益，如果你需要遵循一些具體的 "海底兩萬里讀后感" 建議, 希望您能收藏這篇文章！

海底兩萬里讀后感(篇1)

《海底兩萬里》是凡爾納的著名科幻小說三部曲中的第二部，主要講述了鸚鵡螺號潛艇的故事：

1866年，在海中出現(xiàn)了一個有著龐大體積和超快速度的怪物。由于懷疑它是一頭獨角鯨，所以美國為此派出了一支追蹤船隊。

他們在空蕩蕩的大海漫無目標(biāo)的尋找了三個多月，但毫無獨角鯨的蹤影。正當(dāng)他們要回去的時候，終于發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。一番搏斗后，才發(fā)現(xiàn)其實它是一艘潛艇。

這艘潛艇名叫鸚鵡螺號，它的主人是尼摩船長。尼摩船長是一位決心終身從事航海生活的古怪人物。他打算從日本海出發(fā)，航行海底世界一周。于是，教授等三人隨同船長開始了對海底世界的游覽。

鸚鵡螺號首先潛入太平洋，隨后又進入了印度洋。而鸚鵡螺號，通過波斯灣和紅海時，又駛向地中海，轉(zhuǎn)眼間它便穿過蘇伊士運河并經(jīng)過被尼摩船長命名為阿拉伯隧道的海中峽谷進入地中海，駛出直布羅陀海峽，進入大西洋。

隨后又在南極海中死里逃生。教授等三個人再也不愿在鸚鵡螺號上待下去了，他們利用了一個有力的機會登上了一只小艇，可小艇卻被一股大漩渦吞噬了

當(dāng)他們清醒過來時，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)得到了當(dāng)?shù)貪O民的救助，平安的到達(dá)了挪威北部的一個海岸上。

可鸚鵡螺號后來下落如何呢？尼摩船長究竟是什么人呢？這一切都將是一個謎了。

我不僅從這本書里看到了一個個生動的故事，讓我的心也隨之忐忑不安，而且這本書的語句都非常優(yōu)美，有形容美麗景色的，也有形容絕望心情的，讓我收獲很多！

是凡爾納的著名科幻小說三部曲中的第二部，主要講述了鸚鵡螺號潛艇的故事：1866年，在海中出現(xiàn)了一個有著龐大體積和超快速度的怪物。由于懷疑它是一頭獨角鯨，所以美國為此派出了一支追蹤船隊。

他們在空蕩蕩的大海漫無目標(biāo)的尋找了三個多月，但毫無獨角鯨的蹤影。正當(dāng)他們要回去的時候，終于發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。一番搏斗后，才發(fā)現(xiàn)其實它是一艘潛艇。

這艘潛艇名叫鸚鵡螺號，它的主人是尼摩船長。尼摩船長是一位決心終身從事航海生活的古怪人物。他打算從日本海出發(fā)，航行海底世界一周。于是，教授等三人隨同船長開始了對海底世界的游覽。

鸚鵡螺號首先潛入太平洋，隨后又進入了印度洋。而鸚鵡螺號，通過波斯灣和紅海時，又駛向地中海，轉(zhuǎn)眼間它便穿過蘇伊士運河并經(jīng)過被尼摩船長命名為阿拉伯隧道的海中峽谷進入地中海，駛出直布羅陀海峽，進入大西洋。

隨后又在南極海中死里逃生。教授等三個人再也不愿在鸚鵡螺號上待下去了，他們利用了一個有力的機會登上了一只小艇，可小艇卻被一股大漩渦吞噬了

當(dāng)他們清醒過來時，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)得到了當(dāng)?shù)貪O民的救助，平安的到達(dá)了挪威北部的一個海岸上。

可鸚鵡螺號后來下落如何呢？尼摩船長究竟是什么人呢？這一切都將是一個謎了。

我不僅從這本書里看到了一個個生動的故事，讓我的心也隨之忐忑不安，而且這本書的語句都非常優(yōu)美，有形容美麗景色的，也有形容絕望心情的，讓我收獲很多！

海底兩萬里讀后感(篇2)

《海底兩萬里》被譽為是科學(xué)幻想小說之旅，其作者是被公認(rèn)為是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”的凡爾納。

《海底里兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種奇遇。諾第留斯號潛艇剛開始被人們誤以為是一條巨大的獨角鯨，曾經(jīng)引發(fā)了人們的討論與恐慌。但是法國生物學(xué)家阿龍納斯與他的仆人康塞爾卻十分勇敢地去追擊那條獨角鯨，在雙方較量了一番之后……最后，阿龍納斯、康塞爾以及尼德蘭卻已經(jīng)被關(guān)在了諾第留斯號的一間黑房子里了。他們?nèi)穗S著尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生、千鈞一發(fā)，時而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。

我乘著船周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和海洋。我跟隨著尼摩船長們，知道了許多科學(xué)知識：光的折射，珍珠的分類和采集、尤其是潛水艇的構(gòu)造。凡爾納的許多科學(xué)幻想已經(jīng)被后來的科學(xué)發(fā)現(xiàn)所證明。這激發(fā)了我對科學(xué)的興趣，使我學(xué)會了思考，讓我能夠大膽地幻想未來的遠(yuǎn)景。

在這一路上，我們遇到了種種危險。打章魚、與鯊魚頑強斗爭救采珠人、在心幾內(nèi)亞島上被土人圍攻，最令人觸目驚心的就是在南極被冰層困住的那次。將人物的性格特征描繪的淋漓盡致。尼摩船長英勇頑強、不畏艱險、博學(xué)多識、善良而又有正義感，他是反抗壓迫的戰(zhàn)士的代表。阿龍納斯是一個著名的科學(xué)教授，他無時無刻不在渴望著自由，崇尚正義。而他的仆人康塞爾十分忠誠，善良。捕鯨手尼德蘭雖然十分沖動暴躁，卻十分勇敢。

周游結(jié)束了，我知道了尼摩船長反對殖民主義，反對奴隸制和壓迫者的進步思想。《海底兩萬里》同時也告誡人們在科學(xué)技術(shù)造福人類的時候要注意保護環(huán)境，防止濫殺亂捕，保護動物，否則人類總有一天將受到懲罰。

海底兩萬里讀后感(篇3)

海面上“怪獸”出沒，頻頻襲去各國海輪，攪得人心惶惶開始，阿龍納斯他接受邀請參加追捕，后來才知道那只是一艘潛水艇。船長尼摩邀請阿龍納斯作海底旅行。

讀完《海底兩萬里》我發(fā)現(xiàn)它并不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的**，書中凡爾納不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后來的人們看到了古人的智慧與文明。整部**動用大量篇幅，不厭其煩地向我們介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識，成為名副其實的科學(xué)啟蒙**，而且這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪，雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

今天，我讀完了一本書，它的名字叫《海底兩萬里》。

《海底兩萬里》的作者是儒勒·凡爾納。爸爸說書中的一切都是作者的主意。這令我非常吃驚。

通過閱讀這本書，我知道了許多魚類的名字，許多島嶼，以及歷史上死去的一些船只。

《海底兩萬里》還是一個詞語倉庫，我從中積累了很多詞語，如：忐忑不安、閃電雷鳴、爭奇斗艷、風(fēng)平浪靜、尷尬等，很多很多我數(shù)都數(shù)不過來。

讀完這本書，我還是被很多問題困擾啊。尼摩船長為什么不愿意面對人們？那個船員是不是被鯊魚咬傷的？尼摩船長是不是出生在印度？……

我真的想問作者，為什么這本書中的故事如此神秘？

讀《海底兩萬里》有感丁劉建

《海底兩萬里》是法國著名科幻作家儒勒凡爾納科幻**的代表作，是他著名的科幻**三部曲之一。

《海底兩萬里》是我最愛看的書之一，在這本書中講述了法國生物學(xué)者阿尤納斯、康塞爾和漁叉手之王——尼德蘭。

在這本書中，我看到了聰明勇敢的尼日蘭，忠誠的仆人康塞爾，貪婪的漁叉王尼日蘭。在一個個故事情節(jié)曲折緊張、撲簌迷離。讓人膽戰(zhàn)心驚的險象環(huán)生的艱苦處境中，每個人的個性都凸顯的非常真實和大膽。

海底兩萬里讀后感(篇4)

最近，我和四一班的孩子們一起閱讀了《海底兩萬里》，主人公新奇而驚險的探險經(jīng)歷讓我感到非常不可思議，而作者豐富而神奇的想象力更讓人匪夷所思。

《海底兩萬里》寫的是生物學(xué)家阿龍納斯和他的兩個助手在神秘船長尼摩的帶領(lǐng)下，乘坐“鸚鵡螺”號潛水艇，在不到十個月的時間里縱橫海底兩萬里，穿越了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南北兩極海洋，為我們展現(xiàn)出了無限神奇的海底景觀。讀著這本書，讓人仿佛置身于五彩斑斕的海洋世界，跟隨主人公一同探險。

作者的想象動人而富有科學(xué)依據(jù)，雖然書中所寫的故事在今天看來不足為奇，但在他所處的時代卻是令人震驚的。凡爾納在書中造出了“鸚鵡螺”號潛水艇，并幻想出了可以照明的電等等先進科技。而在這部小說發(fā)表25年之后，人們才制造出了真實的潛水艇，他的那些在當(dāng)時令人不可思議的科學(xué)幻想在今天都變成了現(xiàn)實，讓我不禁為作者那驚人的預(yù)見力而驚嘆不已！

我最喜歡的人物就是尼摩船長，他是一個充滿神秘色彩的人物，他斥巨資設(shè)計、制造出了怪物“鸚鵡螺”號潛水艇為了躲避迫害他的人，于是就在海底尋找自由，同時與潛水員在海底進行科學(xué)研究。他不信任人類，卻仍保持著一顆善良的心。在南極探險缺氧時，他把用來維持生命的最后一絲空氣留給了教授，教授獲救了。尼摩船長為了別人的生命而放棄了自己的安危，偉大的人格震撼了我的內(nèi)心，讓我對尼摩船長的感情由喜歡轉(zhuǎn)而上升為敬佩！

讀了這本書，我有很多感觸：沒有做不到的，只有想不到的、不敢想的！正是因為人們對于美好事物的想象才推動了科學(xué)的不斷發(fā)展。我要帶著孩子們多讀書、讀好書，從小樹立遠(yuǎn)大的志向，學(xué)好知識，長大了探索科學(xué)的奧秘！

海底兩萬里讀后感(篇5)

阿龍納斯先生是一位博物學(xué)家，在一次捕捉“海底怪物”的時候，他、他的仆人康塞爾和捕鯨手尼。德蘭一起掉到了這個“深海怪物”——“鸚鵡螺”號水船上面。還好“鸚鵡螺”號的船長尼摩對俘虜很優(yōu)待，帶他們參觀了許多海洋中的奇觀，進行了多次海底散步。在參觀的路上他們也險些喪命，最后回到陸地上把這件事情告訴了大家。

在《海底兩萬里》中，我最喜歡康塞爾。他是阿龍納斯忠心耿耿的仆人，他比較隨和，不太容易生氣，但又過于講究禮節(jié)，對教授從來都以第三人稱說話，我最喜歡他的就是他對分類很入迷，他可以把海洋生物從界一直分到種，而且說的井井有條。使我在讀書的同時還可以認(rèn)識許多海洋生物。

雖然《海底兩萬里》有幾十章，但我最喜歡的還是第十六章和第十七章的前半段。它寫了在海底第一次散步的過程。在海底有廣闊的細(xì)沙平原，有美麗的海底森林，還有許多可愛的海洋生物。當(dāng)我讀到這里時，我恍然身臨其境，那些海里的魚類就像在我身邊一樣。

讀了這本書，我覺得這個世界真的好神奇，世界上還有很多我們不知道的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我真想像主人翁那樣有一次奇妙的探險。

海底兩萬里讀后感(篇6)

打開《海底兩萬里》這本書，我立刻融入到了故事中。仿佛和主人公阿龍納斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇在海底世界遨游。

我們一起去海底打獵、一起去萬尼科羅群島和托列其海峽探險。我們險些遭到土著人的野蠻攻擊，還和深海大章魚搏斗，又對屠伯抹香鯨進行攔截……

我很喜歡書中的潛水艇艇長“尼摩艇長”，我認(rèn)為他是一個十分奇怪的人。他性格古怪卻知識高深。他看似無情卻心地善良。他為救艇副犧牲的艇員默默哭泣，又把上百萬的金子送給了窮苦人，還把一大袋珍珠給了可憐的采珠人。尼摩艇長他在南極受阻缺氧時，他不肯多吸一秒鐘的氧氣，而是和大家一起英勇破冰，他的勇敢和無畏深深的打動了我。

這本書的作者儒勒。凡爾納更是令我欽佩，因為他在寫這本書的時候，可是上上個世紀(jì)“1866”年??！那時中國還是封建社會呢！作者就創(chuàng)造性的寫出了“潛水艇”和“神秘的海底”世界的故事。多么神奇??！

作者告訴我們一個道理“沒有做不到，只有想不到”只有當(dāng)時具備一定的科學(xué)背景，才可能有源于現(xiàn)實高于現(xiàn)實的想象，否則不是科幻而只能是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學(xué)的進步。

我從這本書還學(xué)到了諸如“光的折射”“采珠的分類和采集”“潛水艇的構(gòu)造”等等小知識。而且書中還提到要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。

這本書不僅可以增長知識，開發(fā)想象，更可以激發(fā)同學(xué)們熱愛科學(xué)、熱愛大自然的興趣。沒有讀過這本書的同學(xué)，你們趕快也來讀讀這本書吧！

海底兩萬里讀后感(篇7)

今年的假期，我讀了很多的課外書，其中讓我感受最深的就是海底兩萬里了。

這本書中我印象最深的是阿龍納斯，他原本是自然科學(xué)家，后來成為“林肯號”的船員和一只沒有名字的水中怪物戰(zhàn)斗，“林肯號”被怪物打翻后，阿龍納期落到水中，他雙腳用力的往上蹬，終于浮到水面上。然后他把所有的力氣都用完了，但是他沒有追上戰(zhàn)艦，阿龍納斯依然在堅持，他的手指也僵硬了，終于他碰到了一個堅硬的東西，一雙有力的手將他拉出了水面，阿龍納斯暈了過去。讀到這里，我合上書，心想：如果阿龍納斯沒有堅持到底，那么阿龍納斯就不能獲救，我要學(xué)習(xí)阿龍納斯的勇敢頑強的精神，不怕困難要想盡一切辦法去克服。

我打開書接著看阿龍納斯醒了，原來是尼德蘭和康賽爾救了他，他們現(xiàn)在是在一個“漂流的島上”，一直到天亮了他們才知道自己落到一艘名叫“諾第留號”的潛水艦，并且成了“諾第留號”的船員，“諾第留號”是在1865年之后下入水中的，船長是尼摩。他們在諾第留號經(jīng)歷了很多驚險而又刺激的事，如：海底打獵，到極地去，智斗鯨魚，穿越南極，逃出北冰洋風(fēng)暴等等。

他憑著勇敢和智慧、鎮(zhèn)靜和機敏，戰(zhàn)勝了種種困難，成為偉大的冒險家，他有機智多變、堅忍不拔的精神，才克服困難。困難嚇不倒他們，失敗也不能使他氣餒，他總是斗志昂揚，意氣風(fēng)發(fā)地與困難斗爭。

我被書中的阿龍納斯的堅定信心和堅強意志深深打動了。在南極時，“諾第留號”被冰所困，阿龍納斯在空氣稀薄中也是充滿著希望，咬牙堅持，最終，他們獲得新鮮的空氣。

是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天會更美好！

海底兩萬里讀后感(篇8)

由凡爾納著作的《海底兩萬里》深受少年們喜愛，故事中沒有啰嗦的說教，只有跌宕起伏的情節(jié)，使人不知不覺間就融入了進去，仿佛加入了故事，成為了他們當(dāng)中的一員，時刻為主角們身歷險境而緊張不已。特別是那

艘“鸚鵡螺”號潛艇，它誕生在真正的潛艇誕生之前，不僅讓讀者如癡如迷，事實上也給后來的工程師們在制造真正的實用潛艇時以有益的啟發(fā)。

在故事中，主角們看見了許多常人所看不到的事物，抹香鯨、海底森林、托里斯海峽、印度洋、珍珠、馬尾藻海、黑潮……這些東西是上帝給予這一隊用于冒險的人兒們的非凡賞賜！

讀者們看到了隊員們勇于探索的精神，不怕困難迎頭而上的勇氣和責(zé)任。尼摩船長就是一個最鮮明的例子。他頭腦冷靜、沉著機智，不是那些只會躲在實驗室里經(jīng)不起風(fēng)雨的科學(xué)家，他是一個反抗殖民主義的民族志士。

表面看來，尼摩艇長似乎是個與世隔絕的心如死灰的隱士，然而從他內(nèi)心深處迸發(fā)出的熾熱的感情，表明他是一個時刻關(guān)注著世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰(zhàn)士。尼摩艇長所渴望的不是金錢和財富，而是人身的自由和幸福。他曾吶喊

過：“在海中我不承認(rèn)有什么主子，在海中我完全是自由的?！边@是尼摩艇長的肺腑之言，如實地道出了他對殖民主義統(tǒng)治的強烈不滿，反映了他對自由的追求。他把自由看得高于一切。

以凡爾納原著改編拍成的電影《藍(lán)寶石之謎》里的情節(jié)也扣動著人們的心弦：以格蘭蒂斯為首的三人組，在對娜蒂亞的追擊中，他們身旁發(fā)生了許多不可思議的事，也看到了許多不可思議的東西。娜蒂亞的真實身份到底

是什么呢？這個問題謎一樣縈繞在讀者心中。

《海底兩萬里》這本書，寫出了大千世界的奇妙，也鼓舞讀者應(yīng)該勇于冒險，現(xiàn)在，踏著凡爾納和尼摩船長等人的腳步，我們一起出發(fā)！

海底兩萬里讀后感(篇9)

《海底兩萬里》是凡爾納三部曲的第二部，故事講述的是1866年，生物學(xué)家阿龍納斯帶著自己仆人和一名捕鯨手去追捕海上的一只大獨角鯨，在此過程中，意外發(fā)現(xiàn)那是一只構(gòu)造奇異的潛水艇，船長尼摩邀請眾人周游海底世界，中途碰到許多深不可測的事情，他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過了印度洋、紅海、地中?！袃扇f里。

最值得一提的是這本書的科學(xué)性，凡爾納的各部作品均由此特點。書中涉及了許多生物知識和部分物理知識，例如說：動物的分類、光的反射……故事情節(jié)非常出色，不僅使我們開了眼界，對世界有所了解，而且也讓我愛上了科學(xué)，真是受益匪淺??！

最讓我感動的一幕出現(xiàn)在海底，那天眾人潛入海底去采珠場采珍珠，正當(dāng)他們高興奮興回來的時候，發(fā)現(xiàn)有位印度人也在一旁采珠。忽然間，一只目光貪婪、張牙舞爪的巨鯊出現(xiàn)在印度人的上方，猛地向他直撲過去，他往旁邊一閃，鯊魚的尾巴向他一掃，他摔到了地上。正當(dāng)鯊魚想吃掉他時，尼摩船長主動出擊，展開了一場人鯊大戰(zhàn)，尼摩船長不斷攻擊，卻一直沒有刺中要害部位，而鯊魚張開它那如同工廠里的大剪刀一樣的大口，將船長掀倒在地上。此時，尼摩船長自稱跟人類斷絕了關(guān)系，但在要害時刻，卻為一位普通的采珠人和鯊魚搏斗，不僅說明他神秘莫測，而且有很強烈的正義感。

我最喜歡的人物并不是尼摩船長，而是仆人康塞爾，他有個特點，每當(dāng)他們捉到魚時，他總是主動分類，習(xí)慣雖小，但充分說明他有強烈的求知欲，對學(xué)習(xí)很感愛好。我不禁想到了現(xiàn)實生活中我的情況，別看我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績不錯，但是我僅僅是依靠自己的優(yōu)勢——記憶力好堅持到現(xiàn)在，平常根本不怎么用功，我想：假如我和他一樣該多好，我不就可以名列前茅嗎。所以我應(yīng)當(dāng)拿他為榜樣，向他學(xué)習(xí)。

海底兩萬里讀后感(篇10)

康塞爾雖然只是凡爾納描寫的眾多優(yōu)秀角色里不起眼的一個人，但他仍然為我深深所喜愛，可以說，他正是凡爾納小說人物寫法的一個典型，凡爾納善于抓住景物和環(huán)境的描寫來襯托一個人，康塞爾正是如此，正是因為在鸚鵡螺號里這樣一個特定的環(huán)境才給了他一個展現(xiàn)自己的機會，凡爾納還善于通過其他事物來展現(xiàn)一個人，他正是通過一系列事情和對水生動物的分類來展現(xiàn)康塞爾這個人，以上就是個人心得。

以下是《海底兩萬里》的相關(guān)資料：

法國作家儒勒·凡爾納是世界上著名的科幻小說作家，他的作品不但充滿離奇高深的想象力，動人心魄的藝術(shù)形象，而且表現(xiàn)出高度的科學(xué)性，《海底兩萬里》是具代表性的作品之一。

1866年，在海上發(fā)現(xiàn)了一頭被認(rèn)為是獨角鯨的大怪物。法國生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀參加追捕。追捕過程中，阿龍納斯、他的仆人康塞爾和捕鯨叉手尼德·蘭三人，發(fā)現(xiàn)這怪物不是什么獨角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。

潛艇船長尼摩，是個不明國籍、自稱“跟整個人類斷絕了關(guān)系”的神秘人物，身材高大，神情自信、堅毅。尼摩邀請阿龍納斯參觀了這艘令人驚嘆的現(xiàn)代工業(yè)的杰作—一諾第留斯號;它利用海浪發(fā)電，供給船上熱、光、動力;它所需的一切都取自海洋。它是尼摩在大洋中的一個荒島上秘密建造起來的。

阿龍納斯及其同伴乘諾第留斯號，從太平洋出發(fā)，開始了海底探險旅行。透過潛艇玻璃窗，海洋把各種光怪陸離的景象展現(xiàn)在他們面前：應(yīng)有盡有的海底植物，空中飛鳥般的各種魚類，以及到處皆是的形形色色的節(jié)肢動物、軟體動物……使人目不暇接。他們觀察著，研究著。途經(jīng)克利斯波島，潛艇停在海底，他們穿上潛水衣，漫步在海底平原上，用特制的步槍在海底森林里打獵。書中描寫海底奇妙的世界，令人稱奇。

海底世界觀后感經(jīng)典十篇

優(yōu)秀作品帶給我們無盡的啟示和收獲，為了更好地品味這部作品，我們可以撰寫一篇真摯的觀后感。只有真實地表達(dá)自己的感受，才能具有感染人心的力量。您是否正在思考如何寫作品名的觀后感呢？在本文中，我將介紹一下“海底世界觀后感”的相關(guān)信息，希望這些小技巧能為您提供幫助，讓您更好地解決這個問題！

海底世界觀后感 篇1

儒勒凡爾納(Jules Verne，1828.2.8-1905)生于法國西部海港南特，他在構(gòu)成市區(qū)一部分的勞阿爾河上的菲伊德島生活學(xué)習(xí)到中學(xué)畢業(yè)。父親是位頗為成功的律師，一心希望子承父業(yè)。但是凡爾納自幼熱愛海洋，向往遠(yuǎn)航探險。11歲時，他曾志愿上船當(dāng)見習(xí)生，遠(yuǎn)航印度，結(jié)果被家人發(fā)現(xiàn)接回了家。為此凡爾納挨了一頓狠揍，并躺在床上流著淚保證：以后保證只躺在床上在幻想中旅行。也許正是由于這一童年的經(jīng)歷，客觀上促使凡爾納一生馳騁于幻想之中，創(chuàng)作出如此眾多的著名科幻作品。

《海底兩萬里》的作者儒勒.凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動人而富有科學(xué)意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，并在小說發(fā)表25年后，人們制造出的真實的潛水艇，與小說描寫的大同小異，這是怎樣的預(yù)見力，所以說凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

《海底兩萬里》寫于一八七0年，是凡爾納著名的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年，當(dāng)時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計建造了潛水船，潛航在海底進行大規(guī)模的科學(xué)研究，但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。這個神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來引人入勝，欲罷不能。

就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁，知識淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國。鸚鵡螺號從日本海出發(fā)，進入太平洋、大洋洲，然后到達(dá)印度洋，經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個月的海底旅程中，鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速，緩緩行駛。我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的客人們飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

小說從海面上怪獸出沒，頻頻襲去各國海輪，攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發(fā)展，而有所變化，有時惶恐不安，有時輕松愉快。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪，雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。 并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識，成為名副其實的科學(xué)啟蒙小說。

海底世界觀后感 篇2

我們學(xué)習(xí)了《海底世界》這課，使我進入了美好的想像境界。

我穿上了潛水衣到海底里。第一眼就看見一群小海魚在游來游去，又看到小海星趴在那里，我以為它睡覺了呢?準(zhǔn)備用手摸，沒想到它一動把我的心就像一個氣球給炸了。我又看到一條魚它游得像閃電一樣快，老師說過梭子魚它的速度游得才最快。我還知道海底有一個爬行的魚，它爬的速度是非常慢的，爬的時候還一伸一縮呢，好多個小時才爬幾米。忽然有一些魚從我的眼前掠過，頭上還掛著發(fā)亮的小球呢?它可美麗也很可愛。正在我開心的這一幕，有一只烏賊放出黑墨汁，害得我分不清東南西北，這可惡的烏賊想害死我啊，但這也是烏賊的本領(lǐng)，它趁別人不注意的時后也在危險的時候就會吐出黑墨汁，趁機逃跑。突然有只大沙魚向我沖來，差點把我嚇?biāo)?。它長著鋒利的牙齒龐大的身軀小小的眼睛。海洋里其實不只這些動物，還有你意想不到的呢?

海底世界的讀后感(三)

書是最好的老師，一本書能讓我們懂得了更多的知識和道理。《海洋世界》就是其中的一本好書。

讀了這本書，我收獲了很多知識，知道了大海是什么顏色的?以及未來的海洋等等，我又覺得失望，因為黑色危險給海洋生物以及鳥類帶來了災(zāi)難。

讀了這本書令我感處最深的是現(xiàn)在的海洋已經(jīng)受到了環(huán)境的污染，還有使我懂得了許多海洋知識和文化。我們要保護地球，不破壞地球。不能破壞生態(tài)平衡，要保護好動物。我覺得我們不應(yīng)該去捕捉那些瀕臨滅絕的海洋生物，我們應(yīng)該保護它們。

在這里我想說：“《海洋世界》是一本好書，里面有許多的知識。我建議你也去買一本《海洋世界》它會給你帶來很多知識和文化?！?/p>

海底世界觀后感 篇3

奇妙的“海底世界”讀后感

新鄉(xiāng)市外國語小學(xué)三九班趙心睿

這篇文章講的是：海底世界有“熱帶雨林”娃娃魚、紅尾鲇，還有重達(dá)400多斤的巨骨舌魚……。它們的樣子稀奇古怪。小作者又來到一個叫“海底探險”的地方。這是一條玻璃隧道，走在隧道里，到處都有不同種類的海洋生物在小作者的身邊游來游去，有大海龜、鯊魚、金槍魚、石斑魚……，最引人注目的是一只憨憨的大海龜，很多小朋友都等著和它合影留念。

讓我想想了去年五一去鄭州的`海洋館，那里也有許多的大海龜，大的有一米多，像商店我的遮陽傘，小的海龜像洗臉盆那多大。它們就像孩子一樣在池里相互追逐著。你們知道嗎？它們最喜歡吃大白菜。

海洋里為什么有這么多好玩的生物呢？真是太美妙了!我長大了要當(dāng)一位海洋生物學(xué)家，研究海洋生物，了解它們怎樣生活，學(xué)會保護它們，讓整個世界變得美好!

海底世界觀后感 篇4

地球一個神秘的藍(lán)色星球。它之所以看起來是藍(lán)色的，是因為藍(lán)色的海洋占了地球表面面積的70。8%，大約有3。62億平方千米。我覺得海洋是地球上最奇妙的地方之一，而這本《海底世界大冒險》，則告訴了我更多關(guān)于海洋的秘密。

在日常生活中，人們總是把遼闊的咸海海域稱為海洋，但其實這是個誤解，因為海和洋其實并不是一回事。簡單地說，海和洋最大的區(qū)別在于深淺。洋是海洋的中心部分，海洋的主體。洋的水深一般在3000米以上，最深處可達(dá)萬余米。世界上有四大洋，即太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。而海則是海洋的邊緣地帶，比洋淺，平均深度在2000米以下。世界上最主要的海有50多個，根據(jù)位置的區(qū)別可以把它們分為邊緣海、內(nèi)陸海和地中海。我沒有打開這本書之前一直認(rèn)為海洋是一個不可分割的整體，海即是洋，洋即是海，但沒有想到事實卻與我一直以來的想法有天壤之別。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大海就像是一片蔚藍(lán)色的天空，但真正把海水舀起來的時候作文，你卻發(fā)現(xiàn)它居然是透明的。不過，除了藍(lán)色，海還會呈現(xiàn)出別的顏色。海的顏色大部分取決于海的深度。不同深淺的海水對太陽光線的吸收和散射的程度各不相同，海水越深，它的顏色就越深。另一部分則取決于生活在海里的生物。亞洲與非洲之間有一片海洋，是紅色的。這是為什么呢？那是因為那片海里生活著一種叫藍(lán)綠藻的生物，它們死后會變成紅褐色，大量的藍(lán)綠藻死去后浮在水面上，海水看上去就變成紅色了。

你一定知道海水嘗起來又咸又澀。但海水的淡化你關(guān)心嗎？由于全球氣候變暖，南北兩極的冰層正在消融，大量淡水注入海洋，使海水變淡，改變大洋中的洋流，造成全球氣候的惡性變化。

海洋的奇妙并不只在于海水，更在于海洋中的生物。這些神秘的生物或許是鮮為人知的。在以前，海洋一向被人們視為神秘世界。但隨著科技的進步，人們將一步步揭開海洋的神秘面紗。我堅信，未來的人類一定能看清海洋的真面目，并利用它不斷地造福人類。讓我們一起向著海洋進發(fā)吧！

海底世界觀后感 篇5

星期六，我在家里看一本名叫做《海底兩萬里》的一本書，看著看著，我的腦海里不禁浮現(xiàn)了一個念頭，既然海底世界這么有趣，那我為什么不親自去看一看呢？我拿好了這次旅程所需要的東西，一次大海的旅途就開始了……

到了海底，給我的第一反應(yīng)就是：一片深藍(lán)色的大海，幾乎沒有魚，可漸漸地，到了最深處，魚就慢慢的變多了，于是，我?guī)е换@子的疑問，去上前問“魚夫人”“魚先生”，我找了一位看起來溫柔可親的“魚夫人”我來到它面前問：“這位朋友，為什么你們都在海底，不在海上呢？”這位“魚夫人”氣憤地說：“別提了，因為人類亂扔垃圾，造成海面到處都是垃圾，魚類都無法生存，都離開了那里，有的甚至吃了人類扔的東西導(dǎo)致中毒，都死亡了?！蔽衣犞埠軞鈶嵑軅模杆倌贸鲎约合惹皫У拇友b著周圍的垃圾，一袋一袋裝滿后，我又坐著我的潛水艇返回海面，就這樣一趟又一趟，直到最后，我的潛水艇沒有了動力。

到了第二天，我跟我的同學(xué)說了這次經(jīng)歷，也倡導(dǎo)同學(xué)們都做和環(huán)保小衛(wèi)士，保護自己的環(huán)境，爭取早日還大海一個美麗的家園。

海底世界觀后感 篇6

寒假，爸爸帶我去看電影。電影的名字叫《海底世界》講述的是：小金魚和他的朋友海底歷險的故事小丑魚瑞克和它的兒子尼莫生活在大海里。小丑魚的兒子尼莫被人帶到了悉尼的一戶人家，被養(yǎng)在了一個大魚缸里，尼莫的爸爸不停的去尋找尼莫。終于，小丑魚瑞克找到了他的兒子

尼莫和瑞克快樂的生活在大海里。但是有一天，尼莫和它的爸爸鬧了點小矛盾，尼莫就自己跑到了輪船的鐵鏈上，那是很危險的東西，不能靠近。但是，尼莫就是不聽爸爸的勸告，自己一個人游到了鐵鏈的旁邊，被人類裝在了漁網(wǎng)里帶走了。

瑞克不顧一切的去尋找尼莫，在尋找尼莫的路程中瑞克遇見了一個叫莉莎身上有藍(lán)色紋路又有點健忘癥的魚，他們成為了好朋友。在漫長的旅行中，它們互相幫助這點讓我感到很感動，因為這讓我想起了兩句話：幫助別人，不求回報。幫助別人，快樂自己。是啊，這個世界上，我們要學(xué)會幫助別人。幫助需要幫助的人，幫助比自己弱小的人在尋找尼莫的路上，瑞克看見了人類游泳帶的眼罩，上面寫的是英語，小丑魚讓莉莎看看眼罩上面寫的是什么，可誰知，莉莎一下子就知道了眼罩上面寫的是什么。是一個地址，在悉尼地區(qū)。瑞克一下子好像就明白了什么，直接拉著莉莎快速向往悉尼的方向游去?？吹搅税?，這就是朋友的力量啊！莉莎幫助了瑞克也是很高興，原因有兩個，一是：幫助了別人，自己感到了很開心。二是：自己原本有健忘癥，可現(xiàn)在記得卻是一清二楚。小丑魚瑞克高興得幾乎快要跳到天上去了，這正如俗話說：幫助別人，不求回報。的原理吧！

看了這個電影，我懂得了在我們的日常生活中，要學(xué)會幫助別人。幫助別人，快樂自己；幫助別人，不求回報；幫助別人，從我們生活中的小事做起；從現(xiàn)在做起；從我們生活中的點點滴滴做起吧！

海底世界觀后感 篇7

海洋是一個多姿多彩，奇妙而又神秘的世界。我讀了《海底世界》這本書，讓我從對海洋的陌生變得熟悉，讓我知道海底有許多無數(shù)的珍寶和不計其數(shù)的神秘寶藏，海洋生物各種各樣、千奇百怪，它們把海洋打扮得生機勃勃、絢麗多彩。

最讓我感興趣的是具有海上魔鬼之稱的鰩魚和美麗而危險的水母。鰩魚身長6米，重達(dá)2噸，長得像一只大鳥，在水中用像鳥翼一樣的鰭借助洋流前進。它在水中動作非常優(yōu)雅，能躍出水面達(dá)2米，潛水員們稱它是海洋里最美的創(chuàng)造物。

水母色彩鮮艷，它是令人好奇的透明膠狀動物，外形像袋子或飛碟，身體95%都是水，看上去很美，但是它卻很危險，人類被它刺到會感到灼痛，亞洲熱帶海域的水母特別的危險，被它刺到后，幾分鐘內(nèi)就會死亡。

海洋世界不但有許多神奇的動物，而且還有著驚人的能源，如海浪、洋流和潮汐，從12世紀(jì)開始，我們的祖先就開始探索潮汐的能量。1966年在法國建成的朗斯潮汐發(fā)電站是世界上第一個也是最大的潮汐發(fā)電站。潮汐能是一種清潔、不污染環(huán)境、不影響生態(tài)平衡的可再生能源，潮水每日漲落，周而復(fù)始，取之不盡，用之不竭。但是我們在利用海洋資源的同時，也要保護海洋的自然環(huán)境，減少對海洋的污染。

海洋世界是美麗而神奇的，它還有許許多多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。我真想快點長大，下海去看看這美麗的海洋。

海底世界觀后感 篇8

習(xí)了《海底世界》，使我進入了美好的想象境界。

----我穿上了潛水衣，到海底里，啊，多美呀！在碧波蕩漾的大海里，鯊魚貪婪地吞吃著比目魚，一群小魚在珊瑚叢中游來游去。忽然，出現(xiàn)了一股濃墨汁，小魚頓時慌作一團，三、四條小魚立刻喪了命，不用問，這準(zhǔn)是烏賊干的。

----我要做海洋植物學(xué)家，讓稻谷、小麥、棉花、哈密瓜在海洋上生長，我要把海底變成糧倉，把保存了數(shù)千年的糧食拿出來，煮的大米飯又香又好吃，營養(yǎng)豐富。

----我要做海底地質(zhì)學(xué)家，把海底的礦石用機器運上來，送到祖國各地，我還要在海底架上萬里長的石油管道，讓黑色的石油滾滾流入世界各地。

----我要做海上建筑師，建造海上樓房，解決人民的住房難題，還要建造海上少年宮，海上體育場，海上機場等。并且要在海底建造療養(yǎng)院，讓英雄模范，還有我們的老師到那里去療養(yǎng)。

----老師說過：想象是美好的，但我相信這種想象一定會隨著科學(xué)的發(fā)展變成現(xiàn)實的。

海底世界觀后感 篇9

海底是個神秘的世界，我每天都想著去海底，可是哪里有機會呀!今天，我終于從《海底世界》這篇文章中知道了些東西。

都以為海底很寧靜，原來是假的。海底沒有聲音，原來也是假的。只要用水中聽音器一聽，就聽到了很多聲音：有的像在進攻別人、有的像在睡覺、有的還好象在打鼾。原來，動物也有它們的語言。雖然，我聽不懂它們說話，但是我能理解它們說的話。它們游來游去肯定是心情高興;它們在撞來撞去，一定是不和氣;它們一組一起游，好象在那里比賽誰跑得快。

海底有各種動物和植物。動物有動物自己的活動方法，而植物也有自己的活動方法。海蝦前腿往前面一推，身子就自動往后了;螃蟹不是正行的，而是斜行的。這些算少呢，還有更多的：有海賊、章魚、貝殼等等。那些海藻，每小時就是行3米以上。海藻有大有小，大的有二三百米大，是世界上最大的植物;小的只有大拇指那么大。

啊!海底的世界真奇異啊!這樣，我更想去海底看看了。

簡評：海底是個神秘的世界，對于這些山里的孩子來說，那是一個童話般的地方，對于他們有著無限的吸引力，對于我們的小作者又何嘗不是呢。小作者以自己切身的體驗描繪出了對于海底的向往，親切而具有童趣。

海底世界觀后感 篇10

???我學(xué)習(xí)了《海底世界》，進入了美好的想象世界。

???——我穿上潛水衣，來到海底。啊，多美呀！在碧波蕩漾的大海中，生魚貪婪地追逐比目魚；一群小魚在珊瑚叢中游來游去。忽然，眼前出現(xiàn)了一股濃濃的墨汁，小魚頓時驚作一團，三四條小魚立刻喪了命。不用問，這準(zhǔn)是烏賊干的。

???——我要做海洋植物學(xué)家，讓稻谷、小麥、棉花、哈密瓜在海洋里生長。我要把海底變成糧倉，把保存在海底數(shù)年的糧食拿出來，煮的.大米飯又香又好吃，營養(yǎng)豐富。

???——我要做海洋地質(zhì)學(xué)家，把海底的礦石用機器運上來，送到祖國各地。我還要在海底架上萬里長的石油管道，讓黑色的石油滾滾流向世界各地。

???——我要做海上建筑師，建造海上樓房，解決人們住房難的問題。我還要建海上少年宮、海上體育場、海上機場等。我要在海底建造療養(yǎng)院，讓英雄模范，還有我們的老師，到那里去療養(yǎng)。

???老師說過，想象是美好的。但我相信，這些想象一定會隨著科學(xué)的發(fā)展變成現(xiàn)實的。

歷險記作文

學(xué)會寫作文對于學(xué)生來說是非常重要的,作文有助于我們表達(dá)能力的提升，好的作文可以讓讀者贊不絕口，連連稱好。那么優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“歷險記作文”，歡迎分享給你的朋友！

歷險記作文 篇1

太陽剛從海面露出小腦袋，螃蟹城堡里就熱鬧起來了。有兩只螃蟹王子偷偷摸摸地向大門爬去，他們決定去探險。

他們爬進了灌木叢林里，忽然，大王子聽到小王子叫道：“哥哥，我的眼睛被葉子近住了，你能幫我把這葉子挪開嗎？”大王子趕緊爬過來，他剛碰了一下葉子，那葉子全都像刺猬變成球一樣縮起來。這棵植物太好玩了！他們決定把這棵植物帶回城堡。

他們繼續(xù)往前爬著，突然一個椰子掉下來，正好砸中小王子的腦袋，他摸著頭說：“是誰砸我？”說完，他感到有東西濺到臉上，他用舌頭舔了一下，叫道：“哇，太甜了！”他把這件事告訴大王子，大王子說：“我們?nèi)タ纯窗?！”他們慢慢靠近椰子，用鉗子去碰了一下又拿回來舔了一口說：“真甜，是這個東西流出來的`汁?！彼麄兲ь^一看哇，參天大樹，直沖云霄，上面還掛著許多一模一樣的圓圓的球。大王子靈機一動說：“我叫其他人來一起搖樹，你去開車過來?！卑硭麄冞\了滿滿的一車椰子回到城堡里。

這時候，海上的落日像喝了酒的紅臉醉漢，把海水和天映得一半紅，一半金黃。螃蟹王子們坐在城堡屋頂上邊喝椰子汁邊嬉鬧著……

歷險記作文 篇2

早上我在家里津津有味地看著《格列佛游記》，剛好看到他來小人國的那段經(jīng)歷，不由發(fā)出感嘆：小人國太有趣了！不過，只看書中的文字、插圖，沒有自己親身體驗過的感覺好。假如我來到了小人國，在我身上會發(fā)生什么事情呢？要是真的可以來到小人國，那該多好??！我正想著，突然起了一股強的風(fēng)，把我吹了起了，我什么也看不見，只覺得在旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)就像進了時空遂道。

我眼睛睜開的時候我就來到了小人國的國家門前，忽然有一輛馬車出來，原來是國王來迎接我，他想讓我來當(dāng)兵我說：好呀！

來到練兵場我穿上軍裝走上戰(zhàn)場上，我拿著劍準(zhǔn)備迎敵，忽然一股濃濃的煙，原來是敵軍來了，我拿起長劍咻咻一下，就殺了十幾個敵人，最后國王給了我一枚獎?wù)抡f：你該回家了。一眨眼的功夫我回來了，手里還有國王給我的東西，原來不是夢。

今天，我感到很高興，因為我去了小人國。

歷險記作文 篇3

今天，我和媽媽一起去了超市。

我和媽媽買了很多東西，結(jié)賬時，收銀員送了我一張紙，說到對面的珠寶店就可以領(lǐng)一把指甲鉗。我心想：指甲鉗？反正免費，不要白不要嘛！我去柜臺那邊領(lǐng)，阿姨遞給我了一把指甲鉗，叫我刮開紙下方的刮獎區(qū)，我刮開了，上面寫著“抵用2000”。我問阿姨：“這是什么？”“啊，抵用2000，小姑娘，運氣很好哦，挑個項鏈吧，正好買個禮物送給媽媽?！薄鞍?，你說啥？”“這張紙可以抵用2000塊錢，再加幾百塊錢就可以買走一條項鏈，這可是我們的特等獎呢！”

天吶，我看見有一個盒子里全都是“謝謝惠顧”，難道我的運氣真的很好嗎？這不就是天上掉餡餅嘛，我可不是兩三歲的小孩了，騙不到我。我扭頭就要走，可是又很猶豫，到底要不要用自己的零花錢買項鏈送給媽媽？媽媽一定會很開心的?，F(xiàn)在媽媽去廁所了，萬一這是騙人的'呢？我想想又走回原處，正巧阿姨不在。我偷偷地又拿了一張刮獎紙，我知道這樣不好，可好奇心在作祟。我刮開了，呵呵，又是一張“抵用2000”，我的運氣真的這么好嗎？兩張都是“抵用2000”？

這時來了一個大叔，手上提著水果，他熟練地把手伸到一堆紙里面，抽出一張刮獎紙，刮出來卻是“謝謝惠顧”，看到我在旁邊，馬上湊上來，做出一副很驚訝的樣子，“小姑娘，真厲害！抵用2000啊，大發(fā)了！買一條項鏈吧，這家珠寶很好的?！?/p>

我笑了笑，“我在等我媽呢。”

“哦，等媽媽啊，你是不是沒錢??？”大叔臉上立馬沒了笑容。

我馬上意識到這是個騙局，我可不能跳進去了，“是的呢，等媽媽，沒錢?！?/p>

我的個子很高，看起來不像是小學(xué)生，他大概是意識到了我媽媽會比較有經(jīng)驗，騙不到，就很不耐煩地叫我趕快走。我三步并作兩步離開了那個危險的地方。

真是驚險呢，加幾百買一條項鏈？那些項鏈可能20元都不值，現(xiàn)在做生意的人真精明，專找一些小孩子騙錢，嘖嘖嘖，要不是我的智商超級高可能就被騙了呀！

歷險記作文 篇4

今年暑假，我們一家到廣西桂林旅游。8月2日上午，我在桂林的七星公園參加了一個叫做冒險樹的驚險體驗游戲，至今仍歷歷在目。

冒險樹是一項在樹上進行的探險項目，它用各種各樣的障礙環(huán)節(jié)將樹連成一條線路，玩家需要通過爬、滑、游、跨、跳、飛等動作越過所有障礙，到達(dá)終點。在整個運動中，匯集了高空、速度、力量、毅力等戶外探險所必備的元素。我選擇了最驚險的藍(lán)線一項，這個游戲內(nèi)容就是在樹枝間走鋼絲。對于有小小恐高癥的我，這無異于登天了。

游戲開始前，工作人員在一個較矮的平臺給我們做培訓(xùn)，讓我們學(xué)會系安全扣、走鋼絲、吊著鋼絲滑行、安全著陸等。我不禁露出狂妄的個性，叫著：這太簡單了，我一定會贏的。

冒險樹游戲開始了，我搶先第一個沖上去，從一個梯子登上了一個樹干上的平臺，準(zhǔn)備走鋼絲了。我用腰帶上的安全扣扣在頭頂上的鋼絲上，輕輕松松地過了這一關(guān)。

過了幾關(guān)后，我爬得越來越高，關(guān)卡的難度也在增加，我低頭向下一看，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在三層樓高的樹梢上了。而在我眼前的，竟是一座45度傾斜上升的獨木橋，橋下是一條十多米寬的小河，我的腿不禁抖了起來，我叫道：我不玩了?？墒牵职謰寢尯凸ぷ魅藛T已經(jīng)不在我的視線之內(nèi)了，看著身邊其他的小朋友一個個地超越了我。我回頭一看，剛才過來的道路是不能往回走的，直接從樹梢滑下樹根，我也沒那本事。怎么辦呀?我忍著眼中的淚花，想：我豁出去了。我先是小心翼翼地把滑輪扣在滑索上，雙手緊抓住旁邊的吊繩，一步一步、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邁開了步子。不知不覺中，我度過了獨木橋，我不禁松了一口氣，為我能戰(zhàn)勝自己的膽怯暗暗慶祝。

可是，我想錯了，出現(xiàn)在我眼前的是一條看不到頭的索道。天呀!我今天該怎么回去呢?不過，有了剛才過獨木橋的經(jīng)驗和勇氣，我這次鎮(zhèn)定多了。我把滑輪扣好后，仔細(xì)地檢查了幾遍，眼睛一閉，腿一蹬，離開了站立的平臺。風(fēng)呼呼地吹著臉龐，過了幾秒鐘，我微微睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)自己在半空中滑動著。好刺激呀!我以熟練的登臺動作回到了一個樹干上的小平臺，站穩(wěn)后，透過樹葉間的縫隙我已經(jīng)能看到爸爸媽媽的身影了。原來，藍(lán)線的終點快到了。

我加快了速度，向終點進軍。到了終點，我撲向媽媽，學(xué)著xx年神舟九號航天員劉旺著陸時說的一句話：腳踏實地的感覺真好!逗得大家都笑了。

這個冒險樹游戲真刺激，讓我永遠(yuǎn)難忘!

歷險記作文 篇5

蔣詩媛

在一座小村子里，有一個女孩叫歐若拉。她是一個十分聰明孝順的女孩，可因為家境窮困而無法上學(xué)。后來他的母親去世了，父親帶回一個后母。后母十分不喜歡歐若拉，總是想要把她丟掉，可是她總是失敗，終于歐若拉消失了

在一個伸手不見五指的黑夜，歐若拉被后母扔進了森林，掉進了一個洞里，她不停地掉啊掉，終于掉到了一個軟軟的東西上：長長的，不停的發(fā)出嘶嘶聲音的大蛇身上！它們幾乎同時尖叫，可是蛇卻被壓死了。歐若拉驚奇的發(fā)現(xiàn)，蛇齒流出了一種毒液，而這條蛇還是一條眼鏡蛇！哎呀媽呀，真夠可怕的！她抖著雙手小心翼翼的將蛇挑開。

她順著潮濕的巖壁向上爬。突然發(fā)現(xiàn)了幾顆板栗，饑餓的她慢慢的拔開，但眨眼間板栗變成了幾只憤氣沖沖的刺猬，它們不停地追趕著歐若拉，可憐的歐若拉不停的向上爬，終于爬出了洞，刺猬也不再追趕，便回去睡覺了?？蓺W若拉不敢睡覺，萬一又有危險怎么辦？她不停的跑呀跑，卻不好運的遇上了一只金錢豹。

她已經(jīng)什么也不知道了，在地上嚎啕大哭著，聲音像雷電碰撞，這突如其來的哭泣，嚇壞了金錢豹，以為是什么機關(guān)，一下子跑進了森林深處。可歐若拉什么也不知道，只是一個勁的哭泣。

最終，疲勞的歐若拉一下子昏倒在地上

清晨，歐若拉被一陣翅膀摩擦聲驚醒，幾只禿鷲站在她胸前，準(zhǔn)備啄食她的肉體。歐若拉嚇得尖叫起來。禿鷲被嚇壞了，忙飛上天，朝窩飛去。

歐若拉被這突如其來的危險嚇破了膽逃到了一條小溪邊。饑餓的她已經(jīng)瘦柴如骨，又被樹一撞再次昏了過去，這一去，很可能就不能睜開眼。

天慢慢亮了起來，歐若拉本該高興不再恐慌，可她卻昏在了草地上。

當(dāng)她再一次醒來時，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在了床上，父親高興的叫到：孩子，你醒了！她奇怪地發(fā)現(xiàn)自己在家中！

歷險記作文 篇6

清清的小溪邊有一棵大樹媽媽，樹上的每一片葉子都是它的孩子。

夏天，微風(fēng)吹來，大樹媽媽發(fā)出“沙沙”的響聲，那是樹葉寶寶們在說悄悄話呢！有一片小樹葉跟哥哥姐姐們說：“我多想看看外面的世界是什么樣的?。俊闭f完，它拼命地扭動自己的身體掙脫了大樹媽媽的懷抱。

小樹葉隨著微風(fēng)飄落到了小溪里，它在溪水里打著轉(zhuǎn)的飄來蕩去，感覺自己就像是躺在搖籃里一樣，舒服極了！

小樹葉順著緩緩的溪流飄啊飄，一直飄到了大河里。河里的小魚們看到了小樹葉，把它當(dāng)成了玩具，時不時的用小嘴去啄它。小樹葉害怕極了，一直等小魚們玩累了，散開了，小樹葉才發(fā)現(xiàn)自己的身體都快被小魚們啄破了。

小樹葉繼續(xù)順著湍急的河流飄呀飄，一直飄到了大海里。大海一望無際，波濤洶涌，在寬闊的海面上小樹葉顯得是多么渺小?。∷械搅丝謶趾凸陋?，它想家了，想大樹媽媽了，想哥哥姐姐們了，小樹葉不由得嗚嗚哭了起來。

在天空飛翔的大雁聽到了小樹葉的哭聲就問：“小樹葉，你為什么哭呀？”小樹葉說：“我想大樹媽媽了，我想回家！”大雁安慰小樹葉說：“小樹葉，快別哭了，我來送你回家！”說完大雁銜起小樹葉，把它送回了家。

小樹葉回到家的時候已經(jīng)是秋天了，它看到哥哥姐姐們都已枯黃，全都落在了大樹媽媽的腳下，小樹葉非常傷心。這時，哥哥姐姐們對它說：“小樹葉，別傷心啦！明年春天我們還會回來，一起打扮樹媽媽！”

歷險記作文 篇7

一天早上，天氣晴朗，小蟲子、螞蟻和蝴蝶一起出去散步。沒走一會兒，大家就看見路邊有一個蛋殼、一片鐵和一塊布。小蟲子說：“把蛋殼翻過來，把鐵片放在蛋殼上面，就成了超好玩的蹺蹺板呀！”小蟲子的想法得到了大家的贊賞。于是它們做成了一個超好玩的蹺蹺板。過了一會兒，它們就玩膩了。螞蟻說：“我想飛到天上去看看！”于是小蟲子找來了一塊布包住蛋殼，做成了一個熱氣球。熱氣球乘著風(fēng)，在天空中飄來飄去。螞蟻往下一看，好美呀！到了下午，大雨嘩啦嘩啦下。大家就把蛋殼翻了過來，成了一把小雨傘。天黑了，小蟲看見有一片樹葉和幾根樹枝。它們用一片樹葉和幾根樹枝搭成一個搖籃，搖籃搖哇搖哇，把小蟲子、螞蟻和蝴蝶都哄睡著了。真是美好的一天??！

歷險記作文 篇8

在森林里，生活著一群可愛的小精靈。它們自由自在的生活著，與小草作朋友，與小動物們快樂地生活在一起。

可是，有一天，不知道從哪兒來的一個怪物打破了這片寧靜。他要所有精靈做他的奴隸。小動物們四處逃竄，它們要躲到深林里去了。一只小精靈剛出生幾個小時，是精靈醫(yī)院的醫(yī)生冒險把它送出來的。醫(yī)生請求動物們把它帶出去，動物們同意了。于是小精靈被送走了。

時間飛逝，幾年過去了。當(dāng)時被動物們帶走的小精靈取名為小光。小光與大家生活在一起，十分愉快。小光經(jīng)常問自己的身世，但動物們都不愿告訴他。終于有一天，酋長馬先生告訴了小光一切的一切。小光聽完后馬上向酋長說：“酋長，我想去救我的族人。”酋長搖搖頭說：“救，談和容易。怪物可是法力無邊”“那怎么辦?”“傳說，在山的那一邊，有一個魔法師。他法力無邊，一定能制服妖怪。可惜，太遠(yuǎn)了。一路上有許多困難啊?！毙」庹f:“無論怎樣我都要去?！鼻蹰L見小光那么堅決便答應(yīng)了。

第二天，小光帶著大家送他的禮物上路了。小光開始了它的旅程。小光沒走多遠(yuǎn)，只見一條又大又寬的河流擋住了自己的去路。它幾次想過和河，但都被河水沖了回來。

海底童話作文

一篇高質(zhì)量的文章應(yīng)該能夠從時間和空間的不同角度來觀察世界和我們自己，同時還能夠通過寫作的方式來挖掘我們的想象力。有沒有一些比較好的作文可以提供給我們作為參考呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的關(guān)于“海底童話作文”的文章，希望對你有所幫助，我們致力于為您提供有用的信息以供參考！

海底童話作文(篇1)

在任何集體里面都需要領(lǐng)袖，比如獅群里有獅王，蜂群里有蜂王。當(dāng)然海底世界也需要領(lǐng)袖。這不，海底世界也正在爭選領(lǐng)袖呢！

嘰嘰喳喳海底世界傳來了一陣爭吵聲，走進一看，才發(fā)現(xiàn)，原來是動物們在爭選領(lǐng)袖呢！

我，鯊魚嘴巴一張，吐出一個字，我是最該當(dāng)領(lǐng)袖的人了！看我這一身肌肉，有誰敢跟我爭！鯊魚朝評委們甩來了一句爭獎詞。

呵呵！海豚滿臉笑容地走了上來，只見他雙手一插，一只眼閉著，另一只眼卻看著鯊魚，誰說領(lǐng)袖一定要強壯？然后扭頭轉(zhuǎn)向評委：領(lǐng)袖必須聰明，而我，剛好就是那個最聰明的！

正當(dāng)大家愁眉苦臉時，烏龜緩緩地走上樵石，然后開口道：我雖然不強壯也不聰明，但我懂得如何指導(dǎo)大家。海豚笑著對烏龜說：就你也來指揮我？哈哈

突然一張大網(wǎng)撒了下來，正好把動物們?nèi)×耍蠹液ε聵O了。烏龜卻手指著前方說：大家不要恐慌，聽我的口令，向同一個方向用力沖破它！我們就可以沖出去了！動物們一聽，馬上鎮(zhèn)靜下來，在烏龜?shù)闹笓]下立馬齊心協(xié)力一齊往前沖，終于沖破了網(wǎng)，大家都得救了。

海豚紅著臉對烏龜說：對不起，謝謝你救了我！烏龜卻說：這不是我一個人的功勞，是大家相互團結(jié)的力量，是我們攜手共同度過了難關(guān)！

在大家的一致推舉之下，烏龜成為了海底動物們的領(lǐng)袖。無論是烏龜還是其他動物，終于明白了領(lǐng)袖的意義。不僅僅是權(quán)利的象征，更加像是一個大家長，要時刻擔(dān)負(fù)起海底世界的興衰榮辱。

海底童話作文(篇2)

在深海里，小丑魚一家生活的很無聊，找不到樂子。大家每天無所事事，很少遇到新鮮事。

一天，小丑魚很平常的吃完飯，就去找小伙伴們玩捉迷藏去了。小丑魚和小伙伴們玩著玩著，天突然黑了，大家都非常奇怪，抬頭一看，呀，哪是天黑了，是一個又大又可怕的怪物從天而降，整片大海好像都快被他吞沒了。他的全身都是黑色的，身體是長方形的大盒子，只有一只很大的眼睛發(fā)出那可怕的紅光，還不時咕嘟咕嘟地叫著，就像是地獄的使者，要來把他們抓走。大家都害怕極了，風(fēng)一般的逃跑了，只有小丑魚一個人躲在珊瑚礁后面，想弄清楚他到底是什么。他心想：這是啥怪物啊，算了，還是去找小龍蝦吧，我可不敢靠近他，萬一發(fā)生不測，可怎么辦？

找來小龍蝦，小龍蝦也躲在珊瑚礁后不敢出來，小丑魚一本正經(jīng)的說：“要不我們?nèi)タ纯此鞘裁窗?？”小龍蝦邊發(fā)抖邊回答：“要去你去，沒看見那紅眼睛黑身體嗎？多可怕呀，我可不去?！闭f完小龍蝦轉(zhuǎn)身就走了，只剩下小丑魚，他猶豫著到底去還是不去，去，萬一他把我一口吞了怎么辦。不去，就不能解開謎團，大家就這樣提心吊膽，心驚膽戰(zhàn)的生活著也不行呀。忽然，小丑魚想到海龜爺爺“海龜爺爺見多識廣，找來海龜爺爺，他一定知道這是什么，對，就這么辦?！毙〕篝~自言自語的說完，就去找海龜爺爺。

海龜爺爺看見這個怪物，不禁哈哈大笑，哭笑不得，他邊笑邊說：“這可不是什么怪物，這是水下攝像機，你們的一舉一動都被攝像機拍下來了，人們在電視上就可以看見你們了，也就是說你們上電視了。”小丑魚恍然大悟，高興的說：“原來這個怪物那么有趣啊，這下我們的生活就不會無聊了?！?/p>

從此，海里的小動物們生活得很快樂，一點也不無聊了。

海底童話作文(篇3)

大家好，我是小丑魚丁丁，可媽媽從不讓我離開家，今天趁媽媽不在，我要去海底王城探險了，我出發(fā)嘍！

在大海的最深處有一座海底王城，那里金碧輝煌，是很多同類夢寐以求的家園。

我游呀游，游過了九十九座假山，穿過了九十九片珊瑚叢，歷經(jīng)了九十九次危險，終于游到了海底最深處了，可是那里一片漆黑，突然，我看見了一個小光點，等我一靠近，小光點就射出一條強烈的光線，我就這樣來到了海底王城。

眼前的景象讓我看得如癡如醉，真是太壯觀了！一座城堡建在兩塊巨石之間，讓人望而生畏，魚多得數(shù)不勝數(shù)，我肯定這里一半是海水，一半是魚。瞧，大龍蝦年披著紅色的鎧甲，在道路上步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場，又像一位大將軍；螃蟹小兵碎步小跑著，揮舞大鉗，好像有什么急事；海蛇擺動自己的身軀，十分優(yōu)雅.....

我游呀游，忽然看見了一只小章魚在一邊傷心地哭泣，我游過去，問：“小章魚，你怎么了？”小章魚傷心地說：“我找不到回家的路了，媽媽一定很擔(dān)心我！”“你家住在哪里呀？”我問道，“慶春路360號，”小章魚說，我?guī)е≌卖~在大街上游呀游：“中華路、國周路.....慶春路！”我游進慶春路：“1號、2號、3號.....360號！”那是一間很大的別墅，一只大章魚正在門口，著急的大地叫：“星星、星星....”。

“章魚阿姨，這是你家的孩子嗎？”我問道?！笆堑?，是的！”章魚阿姨抱起自己的孩子，“小丑魚，謝謝你?！薄皼]關(guān)系”。我不好意思地說。

我又回到了爸媽身邊。

海底童話作文(篇4)

一天，一向就喜歡大海的洋洋告訴我們，他要去海底探險……

洋洋還說，因為他的名字中有洋這個字，就應(yīng)該去海洋去探險，大家都勸他，可是洋洋非常固執(zhí)，執(zhí)意要去海底。

洋洋長途跋涉，終于來到了美麗的海濱城市。

夜里，靜悄悄的，萬籟俱寂。洋洋來到海邊，坐在海邊，心里祈禱著：美麗的海精靈，你能否幫助我到海底，那時我多么夢寐以求的地方啊!

突然間，一個浪頭打過來，洋洋瘦小的身體被一團海浪卷了進去，海浪就像一張大手，輕輕的拖住洋洋，把他帶向海水中央，不可思議的是，洋洋竟然舒服的睡著了。

當(dāng)洋洋醒來時，周圍有一片五彩斑斕的魚兒，他們吐著多彩的泡泡，輕輕的拍打著翅膀，一條黑色的小鯉魚游過來，用魚翅碰碰洋洋的臉，洋洋開心的笑了，用小手抱起小鯉魚，小鯉魚用尾巴在洋洋手上輕輕拍打，弄的洋洋咯咯笑。

所有的魚兒都游過來了，它們圍成一個圓圈，把洋洋圍在中間。

遠(yuǎn)處有一團金光出現(xiàn)了，魚兒們排成一個大道，讓那團金光從大道走過。近了，近了，原來金光是一個滿身金色魚鱗的美人魚，一條可愛的小鯰魚跑到美人魚的手里，親昵的在她臉上蹭來蹭去。

美人魚原來是海底宮殿的女王，她統(tǒng)領(lǐng)一切，讓魚族們過上了幸福安定的生活，可是，就在剛才，悲劇發(fā)生了……

海水突然變得渾濁，原來是陸地地震了，影響到了海底，魚兒們傷亡國很多，一路上，美人魚帶著洋洋穿過一片又一片海，終于來到了一個美妙的地方。

這里有水宮殿，還有水樓房，還有水平房，人魚牽著洋洋來選擇房屋，洋洋覺得宮殿太宏大，一個人待著怪嚇人的，樓房也有點陰森，還是選擇一間平房吧!。

洋洋住在水平房里，手可以透過水伸出來，而從外面手卻伸不進來。晚上，海水涼涼的，十分舒服，洋洋的口袋里突然跑出一條小鯉魚，就是前面在洋洋手中睡覺的那個。小鯉魚歡快的游來游去，洋洋想：有了小鯉魚作伴，我也不孤單了。

第二天，洋洋突然犯愁了，如果爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我不見了怎么辦?他們唯一的孩子丟了，還不得急死，洋洋也有點想家了。他帶著小鯉魚向上游啊游，越游越遠(yuǎn)，竟然找不到回來的路了，洋洋十分難過，但他還是不停的往前游，慢慢的，海水淺了，洋洋游到了陸地。

海底童話作文(篇5)

微風(fēng)拂過，海面泛起了朵朵漣漪，多么優(yōu)雅；陽光透過海水，射進了海底世界，好像一只通天眼，又像舞臺上唯美的燈光。

隨著音樂響起，演出開始了。伴舞的是沙丁魚小姐，她們穿著淡黃色的蓬蓬裙，踩著整齊的步伐，再是一個華麗的轉(zhuǎn)身，真正的主角出場了。海蛇穿著黑白相間的晚禮服，走上了舞臺。先是一個鞠躬，然后她扭動著身子，跳起了華爾茲，連續(xù)幾個S形，讓人眼花繚亂。底下的觀眾嘴都張成了O字形，是看呆了嗎？

突然，四周的魚兒跑了。怎么了，原來是鯊魚國王出來覓食了呀。瞧！來了。先是出來一些大內(nèi)侍衛(wèi)石斑魚們，接著，鯊魚國王出來了，它今天似乎心情特別好，穿著新做的銀白色的大風(fēng)衣，它咧開牙齒，擺出一副唯我獨尊的架勢，嚇得圍觀的魚兒四處游散。

一大簇海葵吸引了我的眼球，它們在海水中搖擺，像一個大合唱團深情地唱著歌，足已讓人駐足癡望??！

哇好大的一片烏云，著實把我嚇了一跳。要下雨了嗎？抬頭一看，原來是鰩魚先生呀，它穿著黑色的夜行衣，像一個在執(zhí)行任務(wù)的特工。它表演著后空翻，像一個熟能生巧的雜技演員。

我又看到了一條小丑魚和一條不知名的魚兒，它們在一起嬉戲打鬧，小魚兒圍著小丑魚轉(zhuǎn)個不停，小丑魚似乎不耐煩，一口咬住了小魚兒，眼看小魚兒就要被吞進去了，小丑魚松開了嘴，小魚兒嗖地游開了，原來是鬧著玩呢。

海底漸漸陷入了沉寂，夜暮降臨了，我也結(jié)束了海底世界之旅。

海底童話作文(篇6)

大家好，我是海底主持人海帝星，今天我給大家直播海底運動會游泳比賽的比賽情況，第一位選手是章魚墨墨，你看，他正在對觀眾招手呢?第二們選手是鯊魚沙沙，它做出勝利的手勢，好像冠軍非它莫屬的樣子!第三們選手是海龜貝貝，它那笨重的殼會不會拖它后腿呢?讓我們拭目以待吧!第四位選手是螃蟹笨笨，它到底會不會得冠軍呢?

比賽就要開始了，讓我們來看這最激動人心的一刻。三二一，預(yù)備跑!你看沙沙遙遙領(lǐng)先，把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。不對啊，沙沙你跑錯方向啦!貝貝游得可真快，看它那笨重的殼并沒有拖它的后腿，你瞧它用四肢往后面一推居然前進了十幾米!笨笨居然是第二名，不對勁啊，笨笨怎么可能爬得那么快?原來它是倒數(shù)第二名啊!我看錯了。笨笨選手跌倒了，還可以嗎?什么?腳扭了?？磥肀勘坎荒鼙荣惲?，它被醫(yī)院的人抬走了。沙沙因為跑錯方向，現(xiàn)在是最后一名。你睢，它就要超過貝貝了，貝貝你要小心啊!你看，只見貝貝不慌不忙地用四肢使勁往后面一推，一下子前進幾十米，脫離了困境。墨墨就要沖過終點了，還有五十米，三十米，十米，五米墨墨沖過終點了，它是冠軍，我們?yōu)樗吆?沙沙在貝貝后面窮追不舍，可是它還沒有追上，貝貝就已經(jīng)沖過終點了，貝貝是亞軍，沙沙是季軍。

今天的節(jié)目就到這里，下期同一時間再見!

夢幻歷險作文

工作學(xué)習(xí)中處處都有作文的身影，一萬篇作文就是一萬種思想，要想寫好一篇作文是非常花費腦力和精力的，想要提高作文水平我們應(yīng)該怎么做？或許你正在查找類似"夢幻歷險作文"這樣的內(nèi)容，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

夢幻歷險作文【篇1】

接著上次的寫

這一天又過完了。

“弟子們，昨天你們在外面闖的很好，把自己的修煉又提高了，今天大家繼續(xù)自己出去?！睅煾刚f。

“那個淘氣你留下，我找你有事情，”師父招手讓我過去。

就這樣大家都出去了，門派就剩我和師父了。

師父對我說“你很有慧根，我今天就把全部的法術(shù)全教給你，但你只是能用還沒有達(dá)到最好的境界，不過你現(xiàn)在只能學(xué)這么多，要你在高級些我就會繼續(xù)傳授給你的，好了我們開始吧?！?/p>

“師父謝謝你”

“師父先教你“瀟湘仙雨”學(xué)了這個你就會煙雨劍法，這個法術(shù)的功效是可以連續(xù)攻擊敵人兩次，但自己的血氣要在70%以上，也就是說自己的傷勢不能超過70%，超過了就不能用。還有“修仙術(shù)”學(xué)了這個法術(shù)就會‘煉氣化神，生命之泉，太極生化’，煉氣化神是增加自己的魔法的，生命之泉是了傷的，就是上次你叫我教你那個法術(shù)，你現(xiàn)在學(xué)會了，不過你只能一次醫(yī)治兩個人，太極生化是門派的絕招，克天宮的絕招，你跟天宮打的時候可以用這個法術(shù)，但憤怒要達(dá)到很高。還有“明性修身和混元道果”學(xué)明性修身就會‘三花聚頂’，這也是增加自己的魔法的，但增加的多些，“混元道果”是增加自己的靈力的，可以增加自己的智慧。”師父一口氣全說完了。

這些就是我們門派的全部法術(shù)，加上你會的，你一定要努力?。煾该翌^說。

“放心吧師父我一定努力學(xué)的，你可以教我了。”

………………………….

一天下來我把全部的法術(shù)全學(xué)會了。

師父說“你現(xiàn)在會了全部的法術(shù)，明天你就下山吧，自己去世界闖闖，等你修煉高時我在把這個些法術(shù)在深入的教你，對了你現(xiàn)在要去賺錢，要養(yǎng)活自己啊，你還可以幫我做事賺錢，也就是做師門任務(wù)你想做就做，不想做也行?！?/p>

“恩，謝謝師父，您今天累了一天了，我扶您回去休息吧！”

“好！你也回去休息吧！”

第二天我塔上我的新開始

唉！寫完了，寫的不太好，大家多評意見。

老話別忘了..

下面

謝謝

夢幻歷險作文【篇2】

我被這個人帶到叫建鄴城的地方。

“他說我已經(jīng)把你帶到地點了，剩下的你就自己闖吧！你現(xiàn)在有一點法力了！你可以隨時的問我們你不懂的問題或事情?！?/p>

那我爸爸媽媽看不見我會著急的！我急切地說。

放心，我既然讓你來，就有準(zhǔn)備了我把你分身到2個！一個現(xiàn)在正在上學(xué)呢！不用怕。他笑著說。

我松了一口氣！

“好了我要繼續(xù)去選人！你自己小心點，再見了”說完他就不見了！

突然，一本書落在我手里，“這本書可以交你怎么去生活，快去吧！”一個聲音說。

我打開書一頁一頁的看起來。

書上寫我先要到寵物仙子那領(lǐng)一個寵物，我安照路線就走過去了，果然看到一個女子，我想他就是寵物仙子吧！沒等我開口，她就先說話了，

“你終于來了，我等你很久了，你想要什么寵物呢？這里有12屬性的寵物，自己選吧”我想：“我屬狗就那個狗吧！”寵物仙子給了我一個可愛的小狗，但我不知道這個寵物是干嗎用的，就去問仙子。

“你以后還有更大困難，這個寵物可以幫你捉你想要和你一起戰(zhàn)斗的寶寶！”

“對了，我有一見事想請你幫忙，可以嗎？”仙子懇求說。

“當(dāng)然可以了”我慷慨的說。

“你幫我捉一只大海龜回來好嗎？”仙子說。

“大海龜？在那里捉呢？”我疑惑的問。

“哦！你可以看一下書上地圖，你按照地圖上的路線走到東海彎在出去就可以遇到大海龜了，不過要小心??！他們也有傷害力的?！毕勺雨P(guān)心的說。

“恩！我會小心的，放心吧！我去了，”我堅強的說。

我走到了東海彎出了城門，我一出去就遇到一只大海龜，我忙讓我的寵物去捉它，可它不過來！我到被打了一下，哎呦！好痛?。?/p>

我開始泄氣了，我想起我要解救三界，不行我一定要堅強些，一定要捉到它，我在嘗試了一次，^_^恩！捉到了！

嘻嘻！我高興的帶它回去見仙子了，仙子把大海龜收起來了。

仙子說：“我要考驗?zāi)愕哪土??！?/p>

“現(xiàn)在你幫我把這個大海龜送去給一個小花的小女孩，她就在那邊的橋上呢！快去吧！”

我把大海龜給了小花，小花很感謝我就給了我500文，我不好意思拒絕，就收下了！

我又回去見了仙子看她還有什么吩咐??！

仙子說：“沒有事情了，你現(xiàn)在要去買一個武器，你去那個對面的兵里買一個武器先，在去打大海龜，慢慢地鍛煉自己，還有在建鄴城往東海彎的門口有一個叫陳長壽的人！他可以免費幫你醫(yī)治你的傷！還有其他的人！你自己慢慢的去認(rèn)識吧！加油啊！”

我告別仙子就走了。

我先去武器店，我看看了武器有柳葉刀、折扇、青銅劍、紅纓槍、等等的武器，我選了一個紅纓槍，老板說這個500文！

………………我身上剛好500文！哎！算了給吧！有個武器是好的多！錢一后在賺…..。

天快黑了，我怎么睡覺呢？我忽然想起他走是說的話，我現(xiàn)在有點法力可以隨時問他們，我就嘗試著說：你好！我要睡覺要到哪里?。窟€真有效。

“你現(xiàn)在也沒有錢，你可以去賺錢，趁先在天還沒黑完，你去東海彎捉幾個大海龜在去東海彎門口賣給收海鮮的人！他會給你錢的。”

我馬上起來去那里捉了幾只大海龜，別說，拿著武器還真好捉，先把它打幾下在去捉，還真容易，不一會兒我就捉了5只！我去那里賣，老板說一個250文，5個就是..就是..就是

就是1250文，我對著個老板說。

“哦！對是1250文，呶，錢拿去吧！”

我找了一家酒店住下了，雖然沒家里那么舒服，但還可以。

我一天夠累的了，我一下睡到天亮！

我起床到門口活動活動，看到了……………………..

想看后面就等一下！

要平分哦！

謝謝大家

夢幻歷險作文【篇3】

這天晚上，玫瑰公主睡得很香甜?？珊郎驼涿琢s怎么樣也睡不著。

“怎么去救醒國王呢？”珍米粒問道。

“是呀，國王的靈魂究竟在哪里呢？我們怎么救得了呢？怎么辦？都怪我喜歡吹牛。”豪森慚愧地說到。

珍米粒似乎想到了一個好主意，叫了起來：“對了，我們可以去找嫦娥！”

“對呀！馬上走！”

他們倆飛奔到豆藤跟前，順著豆藤向上爬著……

不一會兒，他們再次來到了月宮。嫦娥得知事情的來龍去脈后，說：“我可以用魔法把你們送去一處曠地。那兒有一門炮彈，它會送你們?nèi)蹯`魂被關(guān)押的地方。不過，你那時一定要等炮彈落地前跳下來，不然它載物落地會爆炸，而且它威力巨大，是當(dāng)今世上最具殺傷力的武器?！?/p>

豪森和珍米粒點了點頭。

他們倆隨著嫦娥來到了炮彈前。豪森毫不猶豫地?fù)屜闰T上了炮彈，認(rèn)為安全后，揮手示意珍米粒上來。等他們二人坐穩(wěn)后，嫦娥告訴他們輕輕一拍彈身就起飛，再輕輕會停止，千萬不能用力，否則永遠(yuǎn)不會停止，反而會越飛越快。嫦娥一再囑托他們要注意安全。

致謝、告別……

豪森輕輕一拍炮彈的軀殼，炮彈立刻飛了起來。他們穿過火山，越過峽谷，跨過河流……豪森和珍米粒的耳旁傳來呼呼地風(fēng)聲，珍米粒嚇得緊緊抱住豪森，差點昏過去。

半個時辰后，一座窗戶閃著藍(lán)光的城堡出現(xiàn)在他們眼前，豪森又輕拍炮彈，炮彈緩緩降落，在離地不高時，豪森抓住珍米粒一起跳了下來。

他們趁著黑夜摸到了一扇窗前。豪森悄悄地抬頭往里面一瞧，只見一位男人正端坐在昏暗的油燈下。豪森輕輕地對珍米粒說：“我想這很可能就是國王的靈魂了?！彼麄儧Q定先找個地方住下來，商量一個營救國王的萬全之策。

第二天，天剛發(fā)白，豪森早早起來了，這才發(fā)現(xiàn)關(guān)國王的監(jiān)獄十分奇怪：屋頂凹凸不平，窗戶一邊大一邊小，全是三角形，有兩扇窗不時地發(fā)著藍(lán)光。這時珍米粒也跟了過來，一不小心踩到一個小石頭上，差點摔了一跤。

她低頭一看，原來是一個形狀特異的鵝卵石，她順手揀了起來，突然珍米粒發(fā)現(xiàn)自己和豪森竟輕飄飄地飛了起來，而且身體慢慢地成了毛毛蟲樣的形狀。

他們倆穿過窗戶，一直飛到國王身邊，解開捆綁國王的繩索。國王知道真相后非常感激他們，一只手撫摸著珍米粒的頭，另一只手托起他們。這時，奇怪的事情發(fā)生了：鵝卵石立刻變成了白天鵝。

它說：“我被毛毛蟲國王施了魔法，變成了鵝卵石，只有你們才能救我，來快騎上我，我?guī)銈冸x天這兒。”

國王和珍米粒騎了上去，飛出了窗口，向著星星宮飛去。

玫瑰公主見到了國王，高興極了，淚流如注。

國王說；“我在毛毛蟲國聽到了一個天大的秘密——在北極最高的冰山上住著神鳥巴拉，它是毛毛蟲大軍的天敵。我們必須找到它，才可以保護我們的國家。不過北極太冷，我們根本去不了，怎么辦呢？

“我有辦法”豪森毫不猶豫地說道。

夢幻歷險作文【篇4】

豪森和珍米粒慢慢把手拿開，一道金光在他們眼前晃動。等金光消息，定晴一看，原來是玫瑰公主來到了他們的跟前。

“?。≡趺崔k，是玫瑰公主！”豪森拉了拉珍米粒的衣角，在她的耳朵邊說道。

“不要怕，我們又沒有做壞事，只要我們告訴她事實，就行了！”豪森的心情才慢慢放松了下來。

“玫瑰公主，對不起，我們……”他們慚愧地低下了頭，玫瑰公主見他們這么老實，就說：“你們差點離開不了這里，時光隧道會關(guān)閉的?！泵倒骞魍Ａ送＃^續(xù)說道，“我看你們還沒有回去，時光隧道也即將關(guān)閉，很是著急，所以我就來了。原來的地方你們是回不去了，我?guī)銈內(nèi)バ切菍m吧！”

豪森和珍米粒不相信自己的耳朵，玫瑰公主竟然還能給他們一次機會，他們毫不猶豫地答應(yīng)了。

玫瑰公主揮動著手中的魔杖，只見眼前星星點點一閃，三人全部消失了。

“哇！真美麗！”等豪森和珍米粒再次睜開眼時，他們看到了金碧輝煌的星星宮，而玫瑰公主又不見了。

他們走進星星宮，只見身子的前后左右都圍繞著星星，還有一顆星星向他們飛來，原來，她叫美美，是星星宮最美的星星……

她向豪森和珍米粒送來了一些水果，這里的水果，想吃什么味道就吃什么味道，這可真神奇！

夢幻歷險作文【篇5】

豪森和米粒壓根都沒想起玫瑰公主的囑托，仍然歡快地和魚兒們玩著。

過了一會兒，豪森的身體產(chǎn)生了一種奇異的感覺—他發(fā)現(xiàn)自己的身體已變得輕飄飄的，他問：“米粒，你身上有什么感覺嗎？”

米粒說：“沒感覺到什么??！”

豪森聽了以后，就以為沒事，繼續(xù)高興地玩著。

時間過得很快，豪森和米粒也玩累了，就躺在珊瑚叢中睡著了。這時候，豪森和米粒同時夢到了一個奇怪的事情—發(fā)現(xiàn)自己身體變小了，而周圍的事物變的巨大起來，在這個巨大的迷宮里他們走來走去，總是繞不出這個迷宮……

豪森和米粒被惡夢驚醒以后，他們爬了起來，繼續(xù)向前走。他們走著走著，感覺身邊的事物越來越大，而自己很渺小。

他們前進著，碰到一只在水中戲耍的蝦子，他們感到蝦子也很大。

他們又走啊走，終于走到迷宮的中心，又碰到一只叫托尼的鯊魚，它是玫瑰公主的朋友，聽到鯊魚的解釋后，他們終于明白了這是他們沒聽玫瑰公主的話，才會造成現(xiàn)在所發(fā)生的事情。

他們鼓起勇氣，和托尼一起走向封印的門，托尼是條有魔法的鯊魚，帶他們走過了重重難關(guān)—有水中鱷魚的攻擊、海龍的突擊……

終于，他們走到了封印的門，托尼告訴他們，要想突破封印，就必須同心協(xié)力，渡過每一道難關(guān)，我在幫你們打開這扇門后，就靠你們自己了，在托尼打開門后，一道金光閃過……

…

夢幻歷險作文【篇6】

幽靜的晚上，羅帝絲在院子里聽姐姐講故事，一陣風(fēng)吹來，她感到十分清爽，不知不竟飄走了。

她睜開眼睛，來到了一個陌生的地方，眼前是一個大花園，花園里花團錦簇，花兒朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人，到處都是花的香氣。此時的羅帝絲就像一個小公主在花園里散步。

她向前走去，看見一座金城堡，金光四射，光彩奪目，到處都是用金子砌成的。走進大門，美妙的琴聲流淌在耳邊，中央的寶座上端坐著一位少女，一雙大眼睛閃耀著智慧的光芒，一張櫻桃小嘴紅暈極了！烏黑亮麗的長發(fā)瀑布似的直瀉到地上，肌膚像雪一樣白。少女溫和地說：“你是誰，為什么來到夢幻王國？這里一到白天就會消失?！绷_帝絲回答說：“我叫羅帝絲，我被風(fēng)吹到這里來的，我的家在西卡小鎮(zhèn)，你能幫助我回家么？”那少女答應(yīng)了她，只見她一揮手，羅帝絲一下就回到了小鎮(zhèn)，速度難以想象。

鎮(zhèn)里的人們都問他去哪了，羅帝絲只是微笑不回答，因為她想保守這個秘密。

夢幻歷險作文【篇7】

我和傳人又升級了，哈哈

唉….一天過完了。

我和傳人又去了大唐國境，又去了江洲，洪洲。

這些地方怎么那么多怪啊，不過也合我們的意，可以提高我們的修煉，突然我們的師父要召我們回去，我和傳人說好，做完事來皇宮集合。

我們就各子回去了，原來我們的修煉更高了，師傅建議我們?nèi)グ絹韲I武器去。

“敖來國怎么去?。俊?/p>

“你要先去東海彎，你去過的，你自己去找船夫送你去吧！”

“哦！謝謝師傅。”

我又來到皇宮門口等傳人，因為我們說好的。

…………………..

唉！他終于來了，還真慢啊……..

我說你師父和你說了什么?。?/p>

“我?guī)煾刚f我可以去敖來國買東西了，你去嗎？”

“誰說我不去，我也是去哪啊?！?/p>

“那太好了，走吧先去建鄴城看看吧！”

“好啊！反正很久沒去過了，無所謂了。”

“我和傳人就來到了建鄴城，這個小城還是那么和諧。”

“我和傳人沒有多留，就去了敖來國，我們先去了武器店，我買了一個烏金三插槍，傳人買了一個青鋒劍，一個要9000呢！我的錢都快花完了，不過還夠用，$_$

我們還去了花果山，唉..這里都有怪，有老虎、黑熊…。

嘿..真想捉一只老虎玩玩，我就捉了一只吖，竟然有連機，驅(qū)鬼，強力，我說給傳人聽，這些我都懂，連機就是………，就是我的煙雨劍法。

倒…………………..。

傳人倒下了，他起來說，連機不是你那個煙雨劍法，這個連機它有時才會使出來的，我暈死………..。

我還見到了齊天大圣呢！真是衰喲…………。^_^

我們要回去了。

傳人說“不如我們?nèi)ソㄠ挸?，玩幾天在回去好不好？?/p>

“好?。『臀业南敕ㄒ粯影　?/p>

我們就去了建鄴城，我去找了小花聊天，還去找了雷黑子。

“雷黑子。你好啊，好久不見哦，你的汪才呢？想起你上次放它出來咬我，當(dāng)時真有點害怕，不過現(xiàn)在我不怕了，嘿嘿。

“恩….淘氣啊！我的汪才已經(jīng)全好了，上次真慘，你把我的汪才打傷了，是寵物仙子幫我醫(yī)好的?！?/p>

“呵呵………..”

救命啊..快跑啊

發(fā)生了什么事

唉

請繼續(xù)看下集?。?/p>

海底兩萬里觀后感經(jīng)典十一篇

一篇杰出作品的觀后感有哪些令人驚嘆的特點呢？當(dāng)我們欣賞完作品后，通常會因其情節(jié)而引發(fā)深思。為了充分記錄所得到的啟示，我們應(yīng)該認(rèn)真撰寫一篇觀后感。頻繁撰寫觀后感可以拓寬我們的視野。在本文中，我們將從多個角度來分析“海底兩萬里觀后感”，建議將該鏈接保存以便下次快速查看！

海底兩萬里觀后感 篇1

這個暑假里，我讀了一本叫《海底兩萬里》的書，它是大作家儒勒凡爾納的一部代表作。

這個故事主要講了阿隆納克斯誤打誤撞進入了尼摩船長的“鸚鵡螺”號潛水艇，然而開始了皮埃爾的海洋之旅。由于“鸚鵡螺號”一直被人們稱為“海洋怪物”，尼摩船長又不想別人知道他的身份，所以只要上船的人就不能下船。后來發(fā)生了一次大漩渦，把尼摩船長和船員們還有“鸚鵡螺”潛水艇都永遠(yuǎn)地卷入了海底，而皮埃爾卻坐著小艇逃出了大海。

看完這本書，我特別佩服尼摩船長，他意志堅定從沒放棄過要穿越海洋的偉大理想。但最終為了實現(xiàn)自己的偉大理想，而放棄了寶貴的生命，真是個大男子漢。我認(rèn)為他的死是值得的，他死得有價值。反觀現(xiàn)實中的我，做事總是馬馬虎虎，缺少意志力和耐心，也從沒有設(shè)立過目標(biāo)。從現(xiàn)在開始，我要給我自己設(shè)立三個目標(biāo)：第一個目標(biāo)是每門功課考出九十五分以上，第二個目標(biāo)就是五年以后考入重點中學(xué)，第三個目標(biāo)就是八年以后考入北京的清華大學(xué)。我要為此而努力學(xué)習(xí)。除此之外，我還要夸尼摩船長一句話：“你真棒！”

《海底兩萬里》中的靈魂人物尼摩船長正是我值得學(xué)習(xí)的榜樣，我要像他那樣意志堅定，頑強刻苦地學(xué)習(xí)，遇到困難永不退縮，去克服困難的偉大精神。以此來報答所有來關(guān)愛過我的人。

海底兩萬里觀后感 篇2

《海底兩萬里》是我最喜歡的一本書，也是中外名著榜的第一輯，它上榜的理由是因為這部小說集中了凡爾納科幻小說的所有特點，閱讀此書，能使讀者在獲得極大的精神享受的同時，感受自然的神奇和科學(xué)的力量。

這本書主要講的是一位法國博物學(xué)家赴美參加科學(xué)考察活動后，正準(zhǔn)備返回法國時應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦，參與驅(qū)逐盛傳的海上“怪物”，反而被“怪物”所俘獲。其實，所謂的“怪物”，竟是一艘當(dāng)時尚無人知的潛水艇。他們雖身為俘虜，但卻受到尼摩船長的善待，只不過為了保密的緣故，不許他們離開潛水艇。因此，博物學(xué)家一行人被迫隨潛水艇游歷各個海洋。后來，他們幾經(jīng)艱險終于逃脫，終將這一海洋秘密公諸于世。尼摩艇長也是一位海洋的探索者，他比任何人都要熱愛海洋。他數(shù)次邀請阿龍納斯一起海底旅行。旅行過程中他們遇到了許多罕見的海洋動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了許多險情。還遇上了北冰洋風(fēng)暴，從而結(jié)束了這次奇異的海底旅行。

《海底兩萬里》這本書中不但寫了尼摩艇長帶著阿納斯和他的仆人康塞爾，還有捕鯨手加拿大人尼德·蘭去各個海洋，還寫了尼摩艇長帶他們?nèi)タ创笕缫拥恼渲椋ド汉魍鯂?，去海底看失蹤的大陸—亞特蘭蒂斯……

在這本書中我最喜歡的人物——尼摩艇長，他是一個因為戰(zhàn)爭而失去了親人的人，他因仇恨而遠(yuǎn)離陸地，用聰明才智造了一艇絕無僅有的“鸚鵡螺號”潛水艇，真正的成為了海洋的主人，常年生活在海底。然而，他是一個具有多種性格的人，他性情古怪，卻又善良仁愛；他英勇果敢，卻又近乎殘忍；他真誠可信，卻又固執(zhí)己見。他痛恨大陸，甚至痛恨陸地上的一切，他又同情窮人，幫助弱者。他為救一個不相干的人而奮不顧身，卻又對人類進行報復(fù)。他對船員像對待自己的親人一樣，甚至也能善待俘虜。但當(dāng)他憤怒的時候，卻聽不進別人的勸說。他為躲避他的敵人，到海底探尋自由，卻又對自己孤獨的生活深深感到悲傷。這是一個矛盾的人，也是一個有血有肉的人。

我們要學(xué)習(xí)尼摩艇長的英勇果敢，善良仁愛，善于探索的精神。我現(xiàn)在更要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識，將來更好的為社會服務(wù)。

海底兩萬里觀后感 篇3

今日，我讀了《海底兩萬里》一書，這本書主要記述了生物學(xué)家阿龍納斯隨“鸚鵡螺號”潛水艇艇長尼摩及兩位同伴周游海底的故事。他們走遍了海洋，在海底遇到了許多珍稀動植物，在海底也遇到了洞穴、隧道和遺址。讓讀者了解了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實。

我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。

鸚鵡螺船長尼摩是一個神秘的人物，性格陰郁，但知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬**送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人……尼摩船長在整本書中，都充滿著浪漫的傳奇色彩——他包含了大海的一切特點：熱情、冷酷、和善、危險、溫和、暴躁、隨和、任性……

南極洲缺氧時，潛水服上的儲水箱里只有一點空氣。當(dāng)時，由于空氣不足，他們幾乎崩潰。這時，尼摩船長沒有呼吸最后一口空氣來維持自己的生命，而是把生存的機會留給了教授。他為了別人的生命犧牲了自己的生命。他的行為感動了無數(shù)讀者，也感動了我。

當(dāng)然，整本書的亮點是作者出色的寫作技巧。儒勒·凡爾納獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界；宏偉的場景描繪和細(xì)致的描繪交替出現(xiàn)。讀起來引人入勝，欲罷不能。

這的確是一本很值得一讀的好書。

不僅如此，它還告訴我一個深刻的道理：人們的思維永遠(yuǎn)不會停止，沒有什么不可能，只有意想不到。也許有人說：

“只有當(dāng)時具備一定的科學(xué)背景，才可能有**于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象，否則不是科幻只是空想?！比欢绻B想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學(xué)的進步。哪怕是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的靈光咋現(xiàn)，還是熱情如火的天馬行空，只要有想法、有思慮，并將思考投注于行動中，終將會迎來不可思議的“幻想”未來！

海底兩萬里觀后感 篇4

今天，我無聊沒事做，便看了一本書，書名叫《海底兩萬里〉。沒想到，當(dāng)我讀完第一章時，我愛上了這本書。

先說說作者，儒勒凡爾納是19世紀(jì)法國著名的科幻**和冒險**作家，被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想**之父”,更令人拍案叫絕的是，他所幻想的大部分事物，如今都已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)或發(fā)明了出來，如：海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,蘇伊士下面一條通往地中海的地道),一塊沉沒的陸地(大西洋洲).，潛水艇等。

這部作品講述了法國生物科學(xué)家亞倫·納斯斯在深海旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年，當(dāng)時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。事實上，這個怪物不是獨角鯨，而是一艘結(jié)構(gòu)奇妙的潛水船。

這艘潛艇是尼摩船長秘密在海洋的一個荒島上建造的。它很強大，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請亞倫·納斯斯去海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。

最后，當(dāng)潛水器抵達(dá)挪威海岸時，阿羅納斯不辭而別，向世界公布了他所知道的海底秘密。尤其是尼摩船長的勇敢和作者的智慧使我欽佩他。

為什么這樣說呢?首先，在一個深海里，會有許多不可預(yù)知的危險，但尼摩船長依然為了目標(biāo)（在《神秘島》中出現(xiàn)）而努力?，F(xiàn)在回想起來，有多少人因為一時的失敗或挫折而倒下，否則海珠橋就不會那么有名了。

而且，但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為；他提出，要愛護海豹、鯨魚等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫獵的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

《海底兩萬里》確實是一本經(jīng)典名著，假如你是一名會讀書的人，便不會放過這樣一本經(jīng)典**。

讀海底兩萬里有感

《海底兩萬里》是初一寒假時要求閱讀的一本書。那時時間倉促，本想隨便讀讀就交差，但是我一讀了開頭，就迫不及待地想讀到結(jié)尾。我愛上了這本書。

這本《海底兩萬里》是一本科幻**，作者儒勒凡爾納在寫這本**是，電燈還沒有發(fā)明出來，他卻能寫出海底探險的故事，而且寫的栩栩如生，讓讀者沉浸于書中的海底世界里。我想，就算是在現(xiàn)在這個發(fā)達(dá)的年代，也很少能找出像書中所寫的“鸚鵡螺”號一樣的潛艇出來。

《海底兩萬里》主要所的是阿尤納斯教授與其他教授到澳大利亞海洋尋找傳言中的“海怪”。當(dāng)他們見到“海怪”時，“海怪”向他們攻擊，船沉沒了。除了阿尤納斯和侄女，其他人都死了，他們都被帶走了。

那時，他們才知道原來傳言中的“海怪”就是“鸚鵡螺”號。在尼摩船長的帶領(lǐng)下，他們周游世界。最后，在“鸚鵡螺”一次報復(fù)行動中，他們回到了陸地，但尼摩艦長和“鸚鵡螺”其他人員都死了。

怎樣使這本書栩栩如生？

幻想。能在連電燈都沒有的年**出一架先進的潛水艇，寫出一個在海底環(huán)游的故事，這需要多少玩想啊！作者就像一個能**未來的“先知”，提早描述了對海底的幻想。

那時，我相信沒有人去過海底。我不知道海底有什么樣的生命。而且作者能把海底的場景寫的栩栩如生，讓讀者完全沉浸在書中的海底世界中。

知識。用語言創(chuàng)造潛艇需要廣泛的科學(xué)知識。書中描寫潛艇使用了許多關(guān)于潛艇的數(shù)據(jù)，表現(xiàn)了作者淵博的科學(xué)知識，也是這原本虛幻的潛艇變得真實起來。

幻想與知識，通過巧妙的結(jié)合，成了這一本出色的科幻**：《海底兩萬里》，也是我最喜愛的一本書

今天,我懷著無比興奮的心情讀了《海底兩萬里》這部**這部**,給了我極大的震撼它告訴了我各個我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我康塞爾是何等的忠誠,還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識作者在海底遨游,能看見許多珍貴的魚兒,又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事,我是多么的羨慕,但能看到這本著作,我真榮幸

皮埃爾阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的"獨角鯨',在船上認(rèn)識了尼德蘭,并成了好朋友在一次次地追逐"獨角鯨'以后,在一次偶然的撞擊后落人了海里阿龍納斯的仆人也跟著一起下來了就在絕望的時候,倆人一起不知不覺地被誤落在"獨角鯨'身上的尼德蘭救了謎底終于揭開,原來這大得比所有鯨魚還大的家伙竟然是一艘潛水艇不久,這家伙開始潛到水的深處去,尼德蘭在潛艇上亂踢,好象里面的人發(fā)現(xiàn)了什么,總之不再下潛后來,艇上的人發(fā)現(xiàn)了他們,把他們帶入了潛艇里,他們的奇幻旅行就這樣開始了

因為阿龍納斯教授其中兩本著作也在其中,所以他們受到了款待他們在這次旅行中走遍了各個海域,經(jīng)歷了各種各樣的事情后來船長告訴教授,他的潛艇的動力是**于電,海洋中的電,這一切多么不簡單他們第一次旅行是林中打獵,船員利用電流在海中打獵,在獵物過程中,看到了許多美麗的生物,加上陽光的折射,色彩繽紛他們獵到了在捕魚的海鵝,后來又遇見了鯊魚,真是刺激好玩又危險跟著,在通過托雷斯海峽時,船被擱淺了,教授與他的仆人,還有尼德蘭一起在陸地上度過了幾天他們找了些水果蔬菜以及獵物后來遇上了土人,他們把嵌板打開,把鐵梯通電,土人們被電流壓回去了,2:40,船長的預(yù)言實現(xiàn)了,潛艇離開的托雷斯海峽他們來到了珊瑚王國，觀賞著美麗的珊瑚，同時又含著悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。他們漫無目的地在印度洋漫游著，后來船長主張去采珠場了解采珠人的生活，一個可憐的采珠人碰到了鯊魚，船長英勇的救護使采珠人脫險，又參觀了一顆正在成熟的珠貝，它大得驚人，足足有七尺之后船長告訴他們，有一條隧道可以快捷的從紅海通往地中海，他們經(jīng)過一晚，就順利地到達(dá)了地中海，真是奇跡。

船長從地中海行駛到維哥灣，他們進行了一次夜間海底旅行，看到一座沉沒的城市，教授很疑惑，后來才知道這是大西洋洲。終于，他們?nèi)艘幼吡?，遇到了挪威大旋渦，在小艇上失去知覺，第二天，安然無恙的在一艘小漁船上，最后作者記錄了這么一本書。

如果我是啊龍納斯教授,當(dāng)我與一個仆人在茫茫的海洋中游水前進,叫天天不應(yīng),叫地地不靈的時候,我會像他那樣不自暴自棄嗎?不,當(dāng)我這個負(fù)擔(dān)被仆人獨自承受著,我是不可能象他那樣因其順變\積極自救;當(dāng)我在那沒有自由的潛艇上,我會象他那么樂觀向上嗎?不,雖然可以進行一些獨特的"旅游',但失去自由我會瘋的,一個人家財百萬,但失去自由,那又有什么用呢?

如果我是啊龍納斯的仆人,當(dāng)啊龍納斯落水后,我會象他那樣落水救人嗎?不,在啊龍納斯掉進水里的那刻,我定然會全然不顧的離去,把自己的主人拋諸一切;當(dāng)啊龍納斯全身僵硬,不能動彈的那刻,我會不自私自利,丟下他自己逃生嗎?不,我會丟下他自己逃生,任由他被海水吞沒如果我是那艘“鸚鵡螺”號的尼摩船長,發(fā)現(xiàn)他們后,我會象他那么仁慈,留下他們嗎?

不，我要潛到最深的海底讓他們淹死；當(dāng)船員被巨型章魚帶走時，我會不顧個人安全救他嗎？不，根本沒可能，我會逃走回船上，另圖計謀。在這么多的情況下，我非常佩服他們是不自私的，我佩服教授樂觀向上的精神。我欽佩教授的仆人康塞爾的忠誠和無私精神；欽佩尼摩船長的勇氣，以及他在朋友們身處危險時不顧一切地營救他們的精神，是值得學(xué)習(xí)的。

海底兩萬里觀后感 篇5

我最近看了一部科幻小說《海底兩萬里》這本書，把我?guī)нM了一個科學(xué)的世界，其中一篇文章“一切都用電”，深深地吸引著我，一條大船航行在大海里，船上所要用的電是哪里來的呢？船上有許多儀器，這些有的是告訴人們船在茫茫大海中所處的方向；有的表示船的深度；有的是預(yù)報天氣變化，這些儀器只有在有電的情況下才能顯示出來，所以沒有電，人們就無法在大海中航行，電從哪里來呢？電由大海來提供！人們肯定會驚訝，告訴你們吧，因為海水中有豐富的發(fā)電材料，一千克海水中有96。5%的水，2。7%左右的氯化鈉，其余就是少量的氯化鎂，氯化鉀，溴化鎂，硫和石炭酸，這些都是發(fā)電的材料，茫茫大海中的材料取之不盡，用之不竭。

這篇文章，寫的是科學(xué)家把海水變成了電，我要學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。首先我要打好基礎(chǔ)，長大后才能把科學(xué)發(fā)揚光大。我想長大以后把海水利用科學(xué)的儀器，來補充給人類。因為現(xiàn)在淡水資源很缺乏，而大海中的水又是取之不盡，用之不竭，所以我要把海水轉(zhuǎn)化成淡水，供人引用，灌溉農(nóng)田。讀了這篇文章給了我很大的感慨：大海中的一切都是取之不盡，用之不竭的，但是，我們不能因為有大海這個后盾，而不去節(jié)約用水和節(jié)約用電。

海底兩萬里觀后感 篇6

《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納的科幻小說三部曲中的第二部。

這本書講述了阿龍納斯教授和他的仆人，以及捕鯨手尼德·蘭在潛水艇中海底航行的故事，這三個人本來是在戰(zhàn)艦上去捉捕當(dāng)時舉世聞名的“海怪”的，在遇上“海怪”時，戰(zhàn)艦攻擊了“海怪”，但它卻毫發(fā)無傷，反而向戰(zhàn)艦撞去。這三個人都掉下了船，他們游到“海怪”的背上，才發(fā)現(xiàn)這是一艘潛艇。他們進入了潛艇，于是，他們開啟了漫長的海底之旅。但捕鯨手很想逃離這艘艦艇，于是一天晚上，他們一起逃向了陸地。

這本書中最令我印象深刻的情節(jié)是“鸚鵡螺號的船員和巨型章魚搏斗的情景。他們遭受了巨型章魚的襲擊。船上的所有人都開始與章魚搏斗，但是有一名船員被章魚卷走了，船長想救他，可是被墨汁糊了眼睛，章魚逃之夭夭了，本來一向冷酷的船長也流下了眼淚。從中可以看出船員們的團結(jié)，以及船長對船員的關(guān)心。

這本書中刻畫了許多人物，主要有平時冷酷而內(nèi)心復(fù)雜的尼摩艇長、既勇敢又倔強的捕鯨手、忠誠又舍己為人的仆人康塞爾和知識豐富、勇于探索的阿羅納斯教授。本書全程以阿龍納斯教授的第一人稱描寫，通過語言、動作神態(tài)、心理來刻畫人物的。在描寫一些事件時人物的感情真摯，引起讀者共鳴。

我認(rèn)為并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。

海底兩萬里觀后感 篇7

我讀了一本書叫《海底兩萬里》。這本書是法國的儒勒·凡爾納寫的。

是一本科幻**，情節(jié)很豐富。作者是從自己的角度寫這本書的。作者在書里面叫彼埃爾.

阿羅納斯是自然科學(xué)博物館的教授，享有聲譽。本文主要講了他們?nèi)ふ覀髡f中的“海怪”?？伤麄兪×?，被傳說中的“海怪”把船撞翻了。

但教授和他的仆人，以及魚叉專家奈德蘭，都得救了。令人驚訝的是，他們說的是海怪。這時，他們終于知道海怪長什么樣了。

它是一個大潛水艇叫“諾第留斯號”全身是磷甲似的金屬讓人看上去像一條大魚。船長尼摩把他們請進船好好招待他們，不過不讓他們在船上有特殊情況時出來。他們同意了，因為如果他們不同意，他們就會死。

接著冒險開始了。

他們?nèi)チ嗽S多地方，看到許多魚。對生物學(xué)家來說，這是一個多么好的機會啊！于是教授開始每天觀察魚類。有一天船長告訴教授為什么他總是把它帶到海底。

船長是個討厭陸地的人。他要遠(yuǎn)離人類，在海洋中生活。于是他做了這艘潛艇，兵器是由不同的國家有名的工廠里出來的。

他說船上的零件花了他很多錢，但不多。教授這時才知道他很有錢。他說他負(fù)責(zé)組裝船上的零件。他可以被認(rèn)為是這艘船的工程師。

當(dāng)教授問他靠什么維持潛艇的動力時。他說：“用電。

”“用電??？”教授很驚訝，說：“在海底怎么會有電呢？

”船長說：“海水的成分您是知道的。一千克的海水有.

5%為水，2.7%為氯化鈉，其余為少量氯化鎂、氯化鉀、硫酸鎂、硫酸和石灰酸。我從海水中提取的鈉被用來制造我需要的物質(zhì)。

鈉與汞混合形成一種合金，可以代替本生電池所需的鋅。鈉電池應(yīng)該是最強的，他的電力是鋅電池的幾倍。”

教授又問：“船長，那您是怎樣提取的呢？恐怕電機消耗的鈉量超過了提出的鈉量?！?/p>

船長說：“教授，我并不用電池提取，我簡單的用陸地上煤炭的熱力就是了?！?/p>

“陸地上的？”教授著重的說。

“就說是海底的煤炭吧?！蹦崮ΥL回答。

“您可以在海底開采煤礦嗎？”

“阿龍納斯，您將會看到我開采。我什么都是取自海洋，利用海洋發(fā)電，供給諾第留斯號熱、光、動力，簡單一句話。電給諾第留斯號生命。

我看完這段我覺得這個船長很有學(xué)問，對海洋很了解。學(xué)問很多

我很佩服他。后面還有好多內(nèi)容我就不一一說了。想看的話去書店買吧。

海底兩萬里觀后感 篇8

今年暑假，我讀了一部科幻小說《海底兩萬里》，作者是法國作家凡爾納。小說波瀾起伏的情節(jié)深深地吸引了我，主人公勇敢的探索精神給了我巨大的震撼。

這部小說描寫的是法國博物學(xué)家阿羅納克教授應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦，參與追捕當(dāng)時盛傳的海上“怪物”，卻不幸被“怪物”俘虜。而所謂的“怪物”竟是一艘當(dāng)時無人知曉的潛水艇。潛水艇的艇長邀請阿羅納克教授等作海底旅行。沿途他們飽覽了神奇的海底世界，有海底平原、海底森林、海底墓場、珍珠世界、沉沒的大洲和古城堡……凡爾納用神奇的筆為我們設(shè)置了許多驚險的場面。最后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時，阿爾納克等不辭而別，將它們所了解到的海底秘密公諸于世。

小說懸念迭出，高潮迭起，趣味盎然，在引人入勝的故事和精彩的海地景觀的描寫中，蘊蓄著鮮明的愛憎和廣博的地理知識，使人們在獲得極大精神享受的同時，也感受到了自然的神奇和科學(xué)的力量。

讀完這本書，那艘“鸚鵡螺”號潛艇和海底世界讓我如癡如迷。我感受到，只要勇于探索，就會獲得我們想要的結(jié)果。像書中的主人公阿羅納克教授，他們歷盡艱險向海底探索，雖然困難重重，但他們不畏艱險、克服困難最終獲得了神奇的海底秘密。

阿羅納克教授的這種探索精神令我非常感動，今后我一定會向他學(xué)習(xí)，像他那樣在生活中無論遇到什么困難，都要敢于向困難挑戰(zhàn)，探索未知的世界。

海底兩萬里觀后感 篇9

寒假里我讀了一本書叫《海底兩萬里》。自從翻開這本書，就被書中的故事所吸引了，它仿佛引領(lǐng)著我盡情的暢游在那蔚藍(lán)的大海中，那種身臨其境的感覺妙不可言。

《海底兩萬里》講的是阿隆納克斯教授乘坐鸚鵡螺號潛水艇在海底探險的故事。他們一起周游太平洋、紅海、南極和北冰洋海底?？吹搅嗽S多植物和動物，以及奇妙的海底景觀，學(xué)習(xí)到很多科學(xué)知識，書中我印象最深的是：最驚險刺激的是鸚鵡螺號被圍困在大冰原的那一段故事。他們從南極——自由之海返航歸來了，一天，潛艇竟被困在了一個大冰原里，形成了一個巨大的、密不透風(fēng)的大冰牢。面對這樣的困難，尼摩艇長帶領(lǐng)著他們尋找著新的出路，雖然幾經(jīng)失敗，但是他們絲毫沒有一丁點兒緊張的情緒，反而沉著冷靜地面對著困難，團結(jié)在一起，仍然堅持著與死神抗?fàn)?。最終靠他們聰明的智慧和堅持不懈、團結(jié)一致的精神，終于戰(zhàn)勝了困難沖破了大冰牢。這種不怕困難，勇往直前的精神不正是我們在學(xué)習(xí)和生活中要擁有和不可缺少的精神嗎?

高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進步的階梯”。書也是打開智慧大門的金鑰匙。我要多讀書、讀好書。駕著智慧的帆船，在書海里暢游，獲得更多的知識和智慧。

海底兩萬里觀后感 篇10

儒勒.凡爾納是法國19世紀(jì)著名的科幻小說作家。《海底兩萬里》就是他寫的一部潛入海底，環(huán)游世界的科幻小說。

這本著作主要寫了阿尤納斯博士乘坐林肯號去消滅“海怪”，卻不幸被海怪撞到海里。因為有康賽爾的幫助他們游到了一個小島，后發(fā)現(xiàn)是在海怪身上，原來傳說中的海怪是一艘潛艇，他們被帶進去后認(rèn)識了鸚鵡螺號潛水艇的設(shè)計者，制造者及指揮者尼摩船長，讀后感《讀《海底兩萬里》有感印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。他們經(jīng)歷了種種冒險，后因為一次大漩渦他們都逃離了鸚鵡螺號。

這本書告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，還要重視防止被壞人利用，危害人類自身的行為，并要愛護海豹，鯨等海洋生物，不要濫殺濫捕海洋生物。還告誡我們一定要有想象力，在19世紀(jì)，人們還沒有能夠發(fā)明潛水艇，甚至還沒有電燈時，凡爾納就已經(jīng)想象出了潛水艇。

讓我們學(xué)習(xí)古人好的精髓，摒棄壞的事物。

海底兩萬里觀后感 篇11

鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他的性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億的國債；看到朋友死去會無聲地落淚，會把上百萬的黃金送給窮苦的人，會收容所有厭惡陸地的人，會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珍人，會逃避人類，實現(xiàn)可怕的報復(fù)......

尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿，按無盡的痛苦，卻也是善良的人。在南極缺氧氣的時候當(dāng)時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲氧氣，那時由于卻反而氧氣，他們幾乎虛脫了。這是，尼摩船長沒有去吸最后一絲恐慌期來維持自己的生命，而是把生還的機會留給了教授。他為保護別人不惜犧牲自己，他的行為感動了無數(shù)的讀者，也讓我為之而震撼！

阿龍納斯顯示是一個博物學(xué)家，在一次撲捉“海底怪物”的時候吧，他和他的仆人還有撲鯨手尼·德蘭一起掉到了這個“深海怪物”——鸚鵡螺號的水船上面，還好尼摩船長對他們很優(yōu)待，帶他們參觀許多還要在的奇觀，進行了多次海底散步。在參觀的路上他們也險些喪失,最后回到地上把這件事告訴了大家。

我最喜歡的人是康賽爾，他是阿龍納斯忠心耿耿的仆人，他性格隨和，很少生氣，他但有過于講究禮節(jié)，對教授的話從來都以第三人稱說話，我最喜歡他的就是他對分類很入迷，他可以把海洋的生物從界一直分到種，而且說得井井有條，使我在讀書的同時還可以認(rèn)識許多海洋生物。

海底兩萬里的觀后感(經(jīng)典九篇)

作文是一種人與人之間溝通的橋梁，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫好作文常常需要做出多方面的努力。作文范本我們具體該如何借鑒呢？小編特地為大家精心收集和整理了“海底兩萬里的觀后感(經(jīng)典九篇)”，供您參考，并請收藏本頁！

海底兩萬里的觀后感【篇1】

1、天黑了，我們緊張地等待著機會。尼德迫不及待地想跳進海里，我勸慰著他，讓他不要沖動。依我看，鸚鵡螺號將會在海面上攻擊對方，我們可以乘人不備很容易地逃走。

2、人生就是要面對現(xiàn)實和微笑，要透過障礙看向未來；人生就是用心靈的剪枝，在人生的道路上剪下綠色的樹枝；人生就是要面對迷?；蚝诎担`魂深處的光芒用大豆子展現(xiàn)卻燦爛而微笑。

3、生活，就是面對現(xiàn)實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

4、海上風(fēng)平浪靜，天空清朗無云。長長的船身差不多感不到海洋的闊大波動。一陣輕微的東風(fēng)吹皺了洋面。夭慚全無煙霧，可以望得很遠(yuǎn)。我們望不見什么。望不見暗礁，望不見小島。

5、人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求；人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。

6、但是，還沒有等大家提到嗓子眼的心回到原處，只聽見一陣震耳欲聾的巨響，劃破了沉寂的夜空，有如高壓水柱的。

7、發(fā)光的部分在海面上形成一個巨大的橢圓形，拉得很長，橢圓形中心是白熱的焦點，射出不可逼視的光度，這光度漸遠(yuǎn)漸淡，至于熄滅。

8、戰(zhàn)艦的甲板上馬上就擠滿了人，水手和軍官像水流一般地從布棚下涌出來了。人人都心頭跳動，眼光閃爍，注視著鯨魚的行動。我非常注意地看著，看得眼睛發(fā)黑，簡直要變成瞎子了。

9、生活是一位睿智的長者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

10、這客廳簡直就是一間博物館！四周的墻壁上掛著美麗的壁毯，上面懸掛著三十多幅珍貴的名畫。

11、成熟是一種明亮而耀眼的光輝，成熟和沉悶的聲音，平靜的氣氛中，不需要看別人，最后停止吸引周圍的氣氛，一個微笑，不關(guān)心的聲音，一種極端冷漠，沖走，一種厚沒有聲音，一種并不陡峭的高度。

12、在太陽光的照射下，濃霧漸漸消散了。一輪紅日從東方的天際涌出。海面被陽光照射得像燃著了的火藥，發(fā)出一片紅光。云彩散在高空，染上深淺不同的色澤，無數(shù)的“貓舌頭”預(yù)告今天整天都要刮風(fēng)。

13、人生是一位睿智的長者和知識淵博的老師。它經(jīng)常使春天下雨，把雨變成雨。它無聲無息地滋潤著萬物，啟迪著我們的人生。

14、在大廳中間是一個美麗的噴泉，水珠在電光的照耀下噴落在一個大貝殼做的水池中。這個貝殼大約有6米長，極其罕見。周圍的玻離柜中全是五顏六色、價值連城的珍珠和各種珍奇的海底動植物標(biāo)本。

15、請你注意這點：“我什么都是取自海洋，利用海洋發(fā)電，供給“鸚鵡螺”號熱、光及動力，簡直一句話，電給了“鸚鵡螺”號生命。

16、現(xiàn)在是早上八點。我們只有四個小時來觀察和利用太陽了。我一步一步地走向一個廣闊的港口，在月光的映照下，在花崗巖的懸崖中間。

17、巨大的軍艦開始下沉。鸚鵡螺號也以相同的速度潛入水下。我看見軍艦的船殼被刺破一個大洞，海水涌入其中，發(fā)出恐怖的轟響。甲板上到處是驚慌奔跑的人影。

18、可是，云霧并不散開，到十一點，太陽還不出來。太陽不出，使我心中焦急，沒有太陽，不可能做各種觀察。那么，怎樣決定我們是到了南極呢？

19、生命是美麗而短暫的。有的孤獨，有的多姿多彩，不同的人有不同的生活追求；人生是一條沒有回報的單行道，每個人都用自己的時間向前走。

20、至于植蟲動物，在幾個瞬間中，我欣賞到了一種掛在船左舷嵌板玻璃上的橘黃色的美麗唇形水螅。

21、你不明白水的冷凍作用可以幫助我們！你看不見，因為水會凝固，它會引爆困住我們的冰原，就像它會在結(jié)冰時引爆最堅硬的石頭一樣！你不認(rèn)為那不是毀滅人類的力量，而是拯救人類的力量！

22、人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。

23、這人眼中閃出憤怒和輕蔑的光芒，我看得出這個人的生活中一定有過一段不平凡的經(jīng)歷。他不單把自己放在人類的法律之外，而且使自己絕對的獨立、自由，不受任何約束！

24、生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。

25、時間是早晨八點。太陽可以供我們觀察利用的時間只剩下四小時了。我向一處寬大的港灣一步步走去，灣作斬月形，在花崗石的懸崖中間。

26、生活就像一座山。重要的不是它的高度，而是它的美麗。生活就像一場雨。重要的不是它的規(guī)模，而是它的及時性。

27、如果我們想解決這個問題，必須解剖這個神秘的怪物。要解剖它，就得捉住它；要捉住它，就得叉住它。要叉住它，就得看見它；要看見它，就得碰見它。

28、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。

海底兩萬里的觀后感【篇2】

今天，我看了.這本書的作者是法國的儒勒·凡爾納。改編版的作者是王智英。主人公是一個叫阿隆納克斯教授，他是海洋動物專家。還有一個人也是主人公，就是里面的內(nèi)莫船長，他神秘，冷漠。過著與世隔絕的日子。阿隆納克斯教授坐著內(nèi)莫船長親手做的船，和內(nèi)莫船長一起在海底度過了一段驚險，神奇的海底探險。讓阿隆納克斯教授看到了，體會了，另外一個不同的世界。

去海底森林探險，目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象，登上了從未有人到達(dá)過的南極，領(lǐng)略了美麗而又充滿危險的海底世界。在旅途中，他們遇到過一口可以把人咬成肉醬的角鯨，巨無霸似的海蜘蛛，還有很多很多的海底危險動物，每一次都是有驚無險。他們穿的衣服褲子等，都是用某種貝類的絲編的，睡的床鋪上墊的是最柔軟的海苔葉，房間里的香料則是從海草中提煉出來的······海底還有許多的珠貝，里面還有珍珠。

海底非常的奇妙，但也危險重重，只有勇敢，堅強，不怕困難的人才能潛入海底?？吹搅硗庖粋€世界，擴展視野。來像阿隆納克斯教授一樣在海底探險，解除奧秘。

海底兩萬里的觀后感【篇3】

前幾天，我深深地沉醉在一本書中，難以自拔。這本書的名字叫——《海底兩萬里》。

當(dāng)我一打開這本書時，它就讓我迷戀；讓我醉心；讓我全身心投入到書中……

《海底兩萬里》這本書是由法國著名科幻作家儒勒。凡爾納寫的，它講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以“海上怪物”為引子，妙筆生花，演繹了一個個精彩的故事，展現(xiàn)出一幅幅壯麗的畫面：神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極……這些故事曲折驚險，引人入勝；畫面多姿多彩，氣象萬千，讀來讓我驚心動魄。

其中，讓我感觸最深的就要屬“意外事件”了。那時“鸚鵡螺號”整個船身都被巨大的冰山卡住了，船身是傾斜的，船里的空氣越來越稀薄，大家呼吸都很困難。后來，大家都接替著換上潛水衣，去鑿開冰塊。經(jīng)過了幾小時的奮斗，“鸚鵡螺號”沖出了冰層，大家終于呼吸到了新鮮的空氣。這個故事讓我想到了我們班三年級的時候，那次我們剛上完體育課，嗓子渴得都快冒煙了，一到教室，大家都你擁我擠、跌跌撞撞的向飲水機沖去。你一大杯，我一大杯，排在后面的好幾位同學(xué)都沒水喝了。于是，同學(xué)們就扯著嗓子罵來罵去。終于，一個同學(xué)說：“誰來搬水呀？”大家都你看看我，我看看你，誰也不說一句話，也不去搬水。上課鈴響了，老師進來一看同學(xué)們這般樣子，才知道是沒水了，于是就叫幾個同學(xué)去搬水。大家這才喝上了水。其實，只要幾分鐘，每人都出一點力，大家不都有水喝了嗎？大家都不肯出力，不團結(jié)，那怎么可能能得到好結(jié)果呢？在社會上，只有學(xué)會付出，學(xué)會團結(jié)，才有可能會有意想不到的結(jié)果。想想“鸚鵡螺號”上的人，再想想我們，真是應(yīng)該自嘆不如?。?/p>

這本書吸引我的原因大多數(shù)還是因為大海的魅力。當(dāng)我讀著這些故事，看著這些精美的插圖，我感覺我自己也好像穿上了潛水衣，漫步在海洋之中。五彩繽紛的珊瑚；兇惡的大鯊魚；小巧玲瓏的小魚兒……海洋中的一切都在向我招手，向我微笑著……我也多么想乘坐“鸚鵡螺號”到海洋之中好好遨游一番，好好欣賞海洋之中那些美景。這本書勾起了我太多的幻想，讓我沉醉于那些美好的景色之中。

大海就是這么神秘，散發(fā)著無窮的魅力！沒有人知道大海有多深，它是深不可測的。它永遠(yuǎn)都是那么神妙，讓我對它產(chǎn)生數(shù)不盡的問號、幻想。它永遠(yuǎn)都讓我猜不透，然而，它自己卻寫著各種各樣驚天動地的傳奇故事。大海呀大海，我何時才能投入你的懷抱？何時才能走進你的心，把所有的問號都打開？你是多么神奇啊！你讓我對你充滿了無窮無盡的好奇。

海底兩萬里的觀后感【篇4】

他，常識淵博，向往大海；英勇頑強，反對壓迫；他是一個矛盾綜合體，小說《海底兩萬里》中的靈魂人物——尼摩船長。

《海底兩萬里》中人物寥寥，第一次閱讀時，我對這部小說不有興趣。但在慢慢知道、細(xì)細(xì)品讀了這部小說之后，我才知曉名著為何是名著。

這部小說懸念豐富，文章的一開頭就出現(xiàn)了海怪，引人注意。很多懸念都是圍繞著謎普通的尼摩船長，即便到了小說末尾，讀者迫切想要知曉謎底，卻終沒答案。這給了讀者無限的想象。這部分懸念讓我對尼摩船長的印象愈加深刻。

初步閱讀，尼摩船長邀請阿龍納斯一行人環(huán)游海底，英勇無畏地救下被鯊魚襲擊的可憐的采珠人，打撈海底的資金支援陸上的正義戰(zhàn)爭，我以為根據(jù)“慣例”，尼摩船長該是所謂的“正派”了。但作者的構(gòu)思就是如此巧妙，尼摩船長個性鮮明，讓讀者感覺這不止是一個虛構(gòu)的人物，作者把他寫活了，尼摩船長是一個有血有肉的人。他同情弱小，善良卻也會被仇恨沖昏頭腦，他強迫阿龍納斯一行人睡覺，對戰(zhàn)艦進行可怕的報復(fù)。這時，他是冷漠、殘酷的，但當(dāng)所有都結(jié)束了，他對著妻兒的肖像跪著、伸出胳膊并抽咽起來，讓讀者好像感覺到他復(fù)雜的心情。復(fù)仇并沒給他帶來什么，愿所有些仇恨都在這顆倔強的心中消失！

波蘭人民反對沙皇獨裁統(tǒng)治的起義遭到殘酷鎮(zhèn)壓是凡爾納創(chuàng)作《海底兩萬里》的導(dǎo)火索。尼摩船長的形象在大家的心中永不倒塌！

海底兩萬里的觀后感【篇5】

我看了一本書，書名是《海底兩萬里》。書里面講的是，有一個叫“鸚鵡螺”號的潛艇撞了幾部船，然后有三個人去到潛艇上，他們分別是阿龍納斯先生、康塞爾和尼德，蘭。他們在里面呆了3年就逃出來了。其中阿龍納斯先生把這三年的經(jīng)歷寫了一本書，就是《海底兩萬里》。

《海底兩萬里》故事非常精彩，我特別喜歡第五章《托列斯海峽驚魂》，他們?nèi)サ綅u上吃東西，突然，有幾個土著人民攻擊他們?nèi)齻€人，他們跳到船上，把食物丟到船上，劃船回鸚鵡螺號，阿龍納斯先生跟尼摩船長說“要制止土著人的侵入”，但是尼摩船長說即使巴布亞的土著全部聚集到這來“鸚鵡螺”號也不怕他們“。說完，就轉(zhuǎn)頭走了。

第二天大約有二十艘載滿了土著人的獨木舟圍繞在”鸚鵡螺“號四周，越逼越近。箭從四面八方射來。結(jié)果”鸚鵡螺號“掉頭離開了瓦尼科羅群島。

這本書讓我看到很多稀奇古怪的東西，讓我大開眼界，讓我學(xué)到很多有關(guān)海洋的知識。海底兩萬里真是讓人受益非淺的好書啊!

海底兩萬里的觀后感【篇6】

最近我讀了《海底兩萬里》這本書，故事講了1866年，有人以為海里有一只大海怪，便乘著“林肯號”去海上捕捉海怪，途中邀請了一位叫阿羅奈克斯的人和他的仆人一起去。之后他們和一個叫尼。德蘭的家伙掉進了海里，幸運的是剛好落在了他們所說的“海怪”上，之后他們發(fā)現(xiàn)這是一個叫鸚鵡螺的潛艇，事后他們隨著鸚鵡螺去冒險了，途中發(fā)生了很多有趣的事。

我印象最深的其中一個情節(jié)是：他們到了北極，浮冰把他們封在了冰層底下，當(dāng)時氧氣不足，只能堅持半個小時，但是冰層卻有幾十米，不挖個一時半會是不行得了，但是他們用自己的力氣，智慧，和勇氣一層一層的挖開，不管多厚，他們都只有一個意念：把冰挖開讓大家有空氣!我看到這里就有一陣鼻酸，他們勇往直前的精神讓我感動，可是生活中我們遇到難題就當(dāng)縮頭烏龜，就害怕。但他們?yōu)榱松?，用手把冰挖開，這個情節(jié)告訴我們，既要勇往直前，又要珍惜生命。聯(lián)系生活：這個暑假的夏令營是我當(dāng)組長，外教和老師都讓我和其他組長記住一句口號“Icandoit，Iwilldoit”。第一天我在五點鐘的時候起床了，還想再睡一會于是我躺下瞇了一會，之后我突然想到我是隊長!我要早點起床刷牙洗臉好去叫醒組員!!但是我的上眼皮和下眼皮打架了，根本起不了啊!但是我心里想著那句口訣，所以睡眼朦朧的起床了這是第一件事就是叫醒我的室友——一位深圳來的小弟弟。之后我就刷牙洗臉，最后叫醒組員去集合。

從這件事我知道了要勇敢克服困難，雖然我很想睡覺，但是我是小組長，所以我也要克服自己的困難勇往直前!

海底兩萬里的觀后感【篇7】

這個假期，我讀了法國著名科幻作家凡爾納的文學(xué)名著《海底兩萬里》。這部名著，給了我極大的震撼。它告訴了我許多我從不了解也沒見過的美麗島嶼；它讓我感受到了康塞爾是何等的忠誠；還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。作者在海底遨游，能看見許多珍貴的動植物，又能經(jīng)歷許多稀奇古怪的事，我好羨慕作者能有這么好的運氣可以跟隨著尼摩船長環(huán)游海底世界。

本書的主人公，生物博士——阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨”。在船上認(rèn)識了捕魚高手——尼德·蘭，并成了好朋友。他們尋找“獨角鯨”很長時間，但都沒有找到。最后打算返航時，卻發(fā)現(xiàn)了“獨角鯨”的蹤跡。但是在追捕時卻不幸與其仆人（康塞爾）和尼德·蘭掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。這潛水艇是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，利用海洋發(fā)電。完全自給自足，打算從今往后不離開海洋。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。在這期間。他們從太平洋出發(fā)，環(huán)繞了地球一周，看到許多稀罕的海生動植物和水中奇異景象，比如海底打獵，海底墓園。雖然十分有趣，但阿龍納斯還是很懷念陸地的生活，從沒有放棄過逃跑的念頭。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時，阿龍納斯和他的同伴不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。

凡爾納的作品充滿了神秘感，告訴了我們許多鮮為人知的科學(xué)奧秘。如果在書店遇到他的其它文學(xué)作品大家一定不要錯過哦！

海底兩萬里的觀后感【篇8】

海底兩萬里的作者是法國作家凡爾納。這本書主要講了阿龍納斯先生、康塞爾、尼德蘭一起參加鏟除海怪的行動，他們上了“林肯”號，神秘的海怪撞碎了“林肯”號，阿龍納斯先生、康塞爾、尼德蘭到了一個會移動的小島上，這個小島剛要沉沒的時候，一些人上來把它們從甲板上拉進了這個小島的內(nèi)部，他們進去以后一看這只還怪原來是人造的，那些人把他們關(guān)到一個船艙里以后阿龍納斯先生、康塞爾、尼德蘭以為自己白綁架了，所以尼德蘭一直在撞要把門打開。他們在這個神奇的潛水艇一共走了兩萬里了。一天尼德蘭說要離開這里回到法國，他們乘著潛水艇上的小船，冒著暴風(fēng)雨回到了法國，告知了天下所有的人世界上就已經(jīng)沒有海怪事件的說法。

我讀了這本書就得很有意思，因為凡爾納再寫這本書的時候異想天開想出了潛水艇這個巨大的人工機器，我喜歡這本書的故事情節(jié)，因為這本書的故事情節(jié)很緊張，很精彩，所以我很喜歡這本書。我也很喜歡這本書里的阿龍納斯先生，因為他很了解自然生物，知識很淵博，所以我很喜歡他，這本書實在太精彩了，我還要把這本書看一百遍。

海底兩萬里的觀后感【篇9】

趁著這個假期，我閱讀了儒勒.凡爾納的著作《海底兩萬里》。這是一本科幻探險小說，內(nèi)容精彩、引人入勝，讀后使我懂得了許多道理。

這本書主要講述了主人公阿龍納斯在追捕被人們當(dāng)成獨角鯨的“鸚鵡羅“號潛水艇時不幸落水，反被潛水艇所救，并受到了潛水艇船長尼摩的邀請，在海底航行了兩萬里之后成功回國的故事。這本書不僅讓我感受到了大自然的美妙與神奇，還讓我領(lǐng)會到了船員們與危險作斗爭時勇敢拼搏的精神。

當(dāng)讀到潛水艇被冰封住了還努力嘗試，最后利用熱水泵融化冰塊，成功破冰而出時，我深深地被感動了，同時也感到十分的羞愧。以前，學(xué)校舉辦過許多活動，可是，因為擔(dān)心不能獲獎，有很多我都沒有參加。看完《海底兩萬里》這本書后，我受到了很大的教育：如果不嘗試，怎么能成功呢?就算參加了沒有獲獎，那又有什么呢?那樣也比不參加要好，因為只要參加了就能從中總結(jié)經(jīng)驗，從而增加下一次的成功率。

從今往后，我一定要積極參加學(xué)校里組織的各項活動，無論遇到多大的困難都要想辦法克服它，而不是“繞著走”，這樣才能成為像尼摩船長那樣勇敢堅強的人。