2020幼兒故事海底探險(xiǎn)

一天，我在游泳，潛水時(shí)看見我的好朋友小海龜，它說(shuō)它的寶貝愿望瓶失蹤了，想讓我?guī)兔θフ摇?/p>

我問：“我現(xiàn)在在游泳池里，怎么到海底幫你找東西呢?”只見海龜在游泳池的角里落點(diǎn)開了個(gè)洞，洞把我和小海龜吸進(jìn)去了。

我發(fā)現(xiàn)自己在大海里了，我四處張望，一不小心掉進(jìn)了一個(gè)坑里，睜開眼睛一看，原來(lái)是魚宮呀!魚王生氣的說(shuō)：“你們這些笨蛋，竟敢私自闖進(jìn)我的皇宮，哼!我要把你們關(guān)進(jìn)牢房里!”說(shuō)完，它叫魚兵把我們關(guān)進(jìn)一間黑屋子里。

“怎么出去呢?”我望了望四周，發(fā)現(xiàn)角落里有好幾快鐵片，又看見門外的魚兵屁股后的鑰匙，而它們正在呼呼大睡?！拔矣修k法了?！蔽覍?duì)小海龜說(shuō)。“什么辦法?”小海龜驚奇的問?！斑@些鐵片可以做兩件和魚兵一樣的盔甲，我們穿上它，你看?！蔽易屗撮T外魚兵屁股后的鑰匙。

我們很快就逃出了牢房，走呀走，竟然看見魚王在睡覺，魚王的背后有個(gè)小瓶子，我問小海龜是不是它的，小海龜說(shuō)：“是!”我輕巧取走瓶子，給了小海龜，總算松了一口氣!

小海龜拿到它的寶貝瓶子，又把我吸回了游泳池。

小海龜?shù)脑竿勘煌底吡耍液托『｝攣?lái)到了海里，被魚王抓到了，我們想盡辦法離開了牢房，發(fā)現(xiàn)確實(shí)是魚王偷走了小海龜?shù)臇|西，偷竊是可恥的，我們不要去做偷雞摸狗的事情，一定要用正當(dāng)?shù)氖侄稳サ玫?。（?lì)志的句子 djZ525.com）

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2020幼兒故事小刺猬遇險(xiǎn)記

小刺猬最近遇上了點(diǎn)小麻煩!

一天早晨，大家都在熟睡的時(shí)候!有一只小刺猬早早的來(lái)到蘋果樹下找蘋果!夏天樹上長(zhǎng)滿了一顆一顆的大蘋果，長(zhǎng)得可真誘人啊!樹上住著一只猴子，它聽到樹下有動(dòng)靜便起來(lái)瞧瞧!一看，有只小刺猬正在偷吃它的蘋果!

小猴子想用蘋果把小刺猬砸暈，把它從這里趕走!接著，一個(gè)個(gè)大蘋果從樹上砸在了小刺猬的身上，可是小刺猬怎么沒暈?zāi)?一個(gè)個(gè)大蘋果穩(wěn)穩(wěn)的砸在了小刺猬的尖刺上!蘋果扎滿了尖刺!

小刺猬抬起頭，高興的說(shuō)：“謝謝你，送我的大蘋果，笨猴子!”說(shuō)完就想逃走。

小猴子不甘示弱，它準(zhǔn)備把蘋果給搶回來(lái)!它爬下樹，朝著小刺猬跑去!

小刺猬知道小猴子過(guò)來(lái)?yè)屘O果，便跑了起來(lái)?？墒切〈题睦锱艿眠^(guò)小猴子，而且還帶著這么多的大蘋果!

小刺猬轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋。想了個(gè)好辦法!

它說(shuō)：“小猴子，現(xiàn)在，你能追上我，我就把所有的蘋果還給你!否則就把蘋果送給我!”

小猴子聽了想，小刺猬的腳長(zhǎng)得比兔子還短，又不會(huì)爬樹。它一定能追上的!

小猴子說(shuō)：“討厭的刺猬，你別想偷吃我的蘋果!”說(shuō)完便追了上來(lái)。

小刺猬當(dāng)然跑不過(guò)小猴子，可是小刺猬把自己縮成一個(gè)蘋果球，在地上滾起來(lái)可一點(diǎn)也不費(fèi)力。沒一會(huì)兒，小刺猬就回到了家里!小猴子只能看著大蘋果滾走了!卻想不到好辦法!

小刺猬開心的說(shuō)：“不如你到我家來(lái)做客，我請(qǐng)你吃蘋果派吧!”

小猴子聽了覺得這個(gè)主意真不錯(cuò)，便忘了剛才的事，兩個(gè)朋友又和好了!

小刺猬偷吃蘋果，猴子就用蘋果砸他，蘋果為什么沒有砸中小刺猬呢?因?yàn)樾〈题砩系拇炭梢源檀┨O果，小刺猬得到了蘋果之后，還懂得做派叫上猴子，所以兩個(gè)小伙伴又和好了，適當(dāng)?shù)淖龀鲎尣?，能讓友誼更加好。

2020幼兒故事想看海的熊

有一天，熊在森林里撿到一張紙。

那張紙像是從一本書上脫落下來(lái)的，上面印著一個(gè)殘缺的句子：“……跳下馬……向海邊跑去……”

熊想，我認(rèn)識(shí)馬，我會(huì)跳，也會(huì)跑。

可是，什么是海?

熊拿著那張紙，敲了敲老山羊的家門。老山羊的知識(shí)和胡子一樣多。

“山羊伯伯，請(qǐng)問，海是什么東西?”熊說(shuō)。

“海……聽說(shuō)海是一種藍(lán)色的東西?！崩仙窖驌蠐项^，抱歉地笑了笑。

熊又去問刺猬。刺猬是從很遠(yuǎn)的地方搬來(lái)森林的。

“你知道海嗎?”

“海就是很多很多的水。”刺猬說(shuō)。

熊還是不明白，又去問貓頭鷹。貓頭鷹可以飛很遠(yuǎn)，也許看到過(guò)海。

“請(qǐng)問你看到過(guò)海嗎?”

“海嘛，咕咕，又咸又苦?！必堫^鷹說(shuō)完飛走了。

熊回家想了半天，又出門去問兔子。兔子耳朵長(zhǎng)，說(shuō)不定聽到過(guò)關(guān)于海的事情。

“你好，你聽過(guò)海這樣?xùn)|西嗎?”

兔子嚇得蹦起來(lái)：“海是大怪獸!會(huì)吃人!”

熊一邊想，一邊走回家。

“藍(lán)色的……很多很多水……又咸又苦……會(huì)吃人……”

“海可真是一樣奇怪的東西!”

熊決定自己去看看海。

熊帶著送給海的禮物——一瓶甜甜的蜂蜜，走啊走，走啊走，終于有一天，熊來(lái)到了海邊。

熊從來(lái)沒看到過(guò)這么多，這么大一片的水!

藍(lán)色的水，無(wú)邊無(wú)際，充滿生命力。

白色的鳥兒在大海上飛。

浪花一個(gè)接一個(gè)朝著沙灘上涌來(lái)。

海很平靜，一點(diǎn)都不可怕。

熊一下子就喜歡上了海。

熊用腳丫碰了碰海水。涼涼的，軟軟的，像誰(shuí)撓了熊的腳底心。

熊笑了起來(lái)。

熊又蘸了一點(diǎn)海水嘗了嘗，真的又咸又苦。

“幸好我給它帶來(lái)了蜂蜜。”熊把蜂蜜倒進(jìn)海水里。

“嘗嘗吧!甜的!”熊對(duì)海說(shuō)。

后來(lái)熊有些累，就在沙灘上迷迷糊糊睡著了。

遙遠(yuǎn)的蔚藍(lán)的海邊，一只熊安靜地躺在沙灘上。

一切是那么美好。

小熊如果沒有閱讀的習(xí)慣，可能就不會(huì)了解還有海這種東西，大家知道閱讀的重要性了吧，小熊想了解海，從不同的小動(dòng)物了解到的東西也是不一樣的，但是海的意義對(duì)于小熊來(lái)說(shuō)究竟是什么，需要小熊自己去了解，一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，要想了解一個(gè)東西，你必須自己去了解它對(duì)于你的含義。

2020幼兒故事小海鳩學(xué)飛

黑頭黑頸黑身子白肚皮的小海鳩出生了，他看看周圍的懸崖峭壁，再瞧瞧峭壁下面波濤洶涌的海水，他嚇得膽戰(zhàn)心驚，甚至有些瑟瑟發(fā)抖了。

媽媽外出捕食了，小海鳩還沒有捕食能力。他想如果媽媽能把窩駐在低矮的地方，或許自己在練習(xí)走的過(guò)程中，小跑著，慢慢就會(huì)飛了，可是媽媽沒有。

小海鳩媽媽終于回來(lái)，她帶來(lái)了小魚小蝦。小海鳩歡呼著，長(zhǎng)大嘴巴迎接著媽媽。終于吃飽了，小海鳩放不下心中的疑團(tuán)，問媽媽：“為什么我們的家要建在這么陡峭的地方?！?/p>

“因?yàn)樵蕉盖偷牡胤皆桨踩苍侥苠憻捘愕囊庵?。或許等幾天后，你就要獨(dú)自出去覓食了。”

“媽媽，我怕，我怕!”小海鳩聽了媽媽的話，害怕極了，她躲在媽媽的翅膀底下，尋求著母親的溫暖與保護(hù)。

“孩子，媽媽能給你翅膀，卻不能代替你飛翔;媽媽能給你生命，卻不能代替你生存。孩子，不要怕，勇敢的往前沖吧!適者生存，我們只能成功，不能失敗?！焙ｘF媽媽一邊撫摸著小海鳩的羽毛，一邊安慰它。

幾天過(guò)去，海鳩媽媽帶來(lái)的食物已經(jīng)很少很少了，而小海鳩的胃口卻越來(lái)越大了。

“孩子，勇敢的從這里跳下去!”

“我怕!”

“不要怕!媽媽相信你?！?/p>

“可是下面有守株待兔的狐貍，還有洶涌的海水。”

“或者這些能使你越挫越勇!用媽媽教給你的飛翔的技藝往下跳吧!張開翅膀，看準(zhǔn)目標(biāo)，往下急速俯沖，然后慢慢滑翔，觸及水面時(shí)，慢慢彈起，做好這些你就成功了。”

……

小海鳩任憑媽媽說(shuō)得口干舌燥，他還是一個(gè)勁的怕，不但不敢往前進(jìn)一步，還一個(gè)勁的往后退。

小海鳩媽媽狠狠心，用力往下推了小海鳩一把。

“啊!媽媽……”

空中傳來(lái)小海鳩凄慘的喊聲。

“孩子，張開翅膀，保持平衡，找準(zhǔn)落點(diǎn)，記住媽媽的話?！毙『ｘF媽媽說(shuō)完，也緊隨著小海鳩飛奔而下。

小海鳩在媽媽的陪伴下，終于飛得平穩(wěn)了，急速而穩(wěn)定的向海面飛去。岸上那守株待兔的狐貍美夢(mèng)落了空，小海鳩在落在海面復(fù)又飛起的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了振翅翱翔。

“啊，媽媽，我會(huì)飛了，我會(huì)飛了!”空中回響著小海鳩自豪的喊聲。

小海鳩媽媽盤旋在小海鳩的身邊，幸福的笑了，醉了。

小海鳩要自己飛翔了，但是小海鳩非常的害怕，對(duì)于未知的事物，我們都是容易害怕的，當(dāng)小海鳩被退下懸崖，求生的本能爆發(fā)了，小海鳩就學(xué)會(huì)了飛翔，逆境使人成長(zhǎng)，使人進(jìn)步，只有頑強(qiáng)的斗志才能成功。

兒童故事小海豚歷險(xiǎn)記

“呀!小海豚你發(fā)燒了?！焙ｋ鄫寢屆『ｋ嗟念~頭說(shuō)：“叫你不要去深海的冷水中游泳，你偏要去，下次記住了嗎!”

“媽媽，我好難受，你別說(shuō)了?！毙『ｋ嗦掏痰恼f(shuō)。

“那咱們快去海獅大夫那打針吧?！眿寢屩绷恕?/p>

“我不去，我不去，我害怕打針。”小海豚說(shuō)完一下跑進(jìn)自己的屋子，關(guān)上門躲起來(lái)。無(wú)論海豚媽媽怎么敲門，小海豚就是不開——

“把小海豚給我押上來(lái)!”一個(gè)很粗的聲音把小海豚驚醒，它睜大眼睛驚慌的四處看。兩只很大的螃蟹正押著自己往前走。前方中間高臺(tái)上坐著象搟面杖一樣大小的針管。它的左邊是個(gè)帶著一片玻璃眼鏡的圓圓臉，右邊是個(gè)又瘦又高的戴金屬頭盔的家伙。

“我是針管國(guó)王，小海豚，你知罪嗎?”針管用很傲慢的口氣說(shuō)。小海豚被問得稀里糊涂，不知該怎么回答。“小海豚我在問你話，快回答!”

“你不敢說(shuō)!藥片國(guó)師，你來(lái)說(shuō)說(shuō)它的罪狀?！贬樄芙又f(shuō)。

“是的，國(guó)王陛下?！贝髦黄Ａа坨R的圓圓臉站起來(lái)，掏出一張病歷本念叨：“姓名：小海豚。性別：男。年齡：兩歲半。癥狀：流鼻涕，發(fā)燒，流眼淚。病因：不聽家長(zhǎng)勸告，和小章魚去深海冷水中游泳。治療方法：打針，吃藥?！?/p>

“你還有什么要說(shuō)的?”針管國(guó)王問小海豚。

“我怕疼，我就是不打針!”小海豚大聲說(shuō)。

“什么!敢不服管教。體溫表將軍!給我重重打它一棒!”

“是!”戴鋼盔的家伙過(guò)來(lái)就給小海豚的屁股上打了一下。

“現(xiàn)在給小海豚打針!”針管國(guó)王朝小海豚走過(guò)來(lái)。

小海豚一看不好，它拼命掙扎，螃蟹沒有抓住，它一下游了出去。小海豚逃呀，針管國(guó)王它們就在后面追。

小海豚游進(jìn)了海帶林，它滿以為這下就能藏起來(lái)了?？刹磺梢幌赂阍诤Ш竺娴男≌卖~撞上了。它們倆倒在地上：“你怎么在這?”小海豚問。

“我怕打針就藏在這了?！毙≌卖~回答。這時(shí)針管國(guó)王它們一下就把章魚和小海豚包圍了。

“給小海豚打針!”針管國(guó)王氣呼呼的走過(guò)來(lái)——小海豚就覺得身上猛的疼了一下，它睜開眼睛，看見媽媽和海獅大夫都站在自己床邊。自己身上還插著輸液管。

“又做夢(mèng)了吧?昨天不打針，今天你燒得更厲害了，媽媽只好給你輸液了?！毙『ｋ噙@時(shí)也覺不出針扎在身上有多疼了，就迷迷糊糊的又睡著了。

調(diào)皮的小海豚發(fā)燒了卻不打針，這可不是正確的做法，生病了就要打針就要吃藥，這樣病才好得快，我們才能更加有精神去做想做的事情。小朋友們，我們不要畏懼打針吃藥看醫(yī)生，因?yàn)橹挥凶屪约航〗】悼滴覀儾拍芎煤猛嫠！?/p>

2020幼兒故事海灘上的城堡

小男孩安米在海灘上堆了一座沙子城堡。

不知何時(shí)一只藍(lán)色的螃蟹來(lái)到了城堡的門前。好奇怪的藍(lán)螃蟹呀!安米從來(lái)沒見過(guò)藍(lán)色的螃蟹。

“它到底要干什么?”安米在藍(lán)螃蟹后面悄悄地趴了下來(lái)。藍(lán)螃蟹從城門口走進(jìn)去。安米簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛：藍(lán)螃蟹居然是直著身體走進(jìn)城堡的!

顯然，藍(lán)螃蟹對(duì)安米的沙子城堡發(fā)生了濃厚的興趣。它在城堡里走來(lái)走去：從“教堂”走到“公園”，從“商場(chǎng)”走到“學(xué)?！保瑥摹班]政大樓”走到“天使廣場(chǎng)”……最后，它從另一個(gè)城門走了出來(lái)，拐了個(gè)彎，消失在沙灘上。

過(guò)了一會(huì)兒，無(wú)數(shù)的藍(lán)螃蟹像潮水一樣涌過(guò)來(lái)。安米嚇壞了!今天又不是螃蟹節(jié)，怎么會(huì)有這么多螃蟹呢?

這些藍(lán)螃蟹真是太可愛了，好玩的是，它們都是直著身體走路的，沒有一只橫行!它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，規(guī)規(guī)矩矩地從城門走進(jìn)去，穿過(guò)迷宮一樣的“街道”，再?gòu)牧硪贿叺某情T走出來(lái)。安米的沙子城堡，沒有受到一丁點(diǎn)兒損壞。

安米悄悄地跟在最后一只藍(lán)螃蟹的后面。繞過(guò)一堆巨大的礁石，出現(xiàn)在安米面前的是一片金黃的沙灘。只見每只藍(lán)螃蟹都銜起一口沙子，放在同一個(gè)地方。一會(huì)兒工夫，沙灘上就堆起了一座雄偉的城堡。天哪，這座城堡竟然跟安米的城堡一模一樣!原來(lái)，剛才它們是去參觀學(xué)習(xí)的!

安米興奮極了，一下子從礁石上跳下來(lái)：“親愛的藍(lán)螃蟹，你們好!”

藍(lán)螃蟹們嚇壞了，電棒似的眼睛刷刷刷亮起了“紅燈”，它們把安米團(tuán)團(tuán)圍住，舉起兩只剪刀似的大螯。

“不要傷害他，他是我們的朋友——沙灘上的建筑師?！币粋€(gè)聲音從天上傳下來(lái)。安米抬頭一看，媽呀，天上飛來(lái)了一只巨大的螃蟹飛行器。大螃蟹的背殼上，打開了一扇小門，剛才第一個(gè)參觀城堡的藍(lán)螃蟹，從舷梯上走下來(lái)。

“對(duì)不起，嚇著你了?！彼f(shuō)，“我們來(lái)自巨蟹星，是來(lái)學(xué)習(xí)建筑藝術(shù)的。謝謝你免費(fèi)讓我們參觀你的城堡……”

安米驚訝得說(shuō)不出話來(lái)。想想真是不好意思呀!如果早知道這樣，應(yīng)該把沙子城堡堆得更漂亮一點(diǎn)才好。

“刷——”藍(lán)螃蟹們電棒似的眼睛，全都變成了友好的“綠燈”。它們排著隊(duì)，登上了大螃蟹飛行器。

“再見，安米!”大螃蟹飛行器向天上飛去。

“再見，藍(lán)螃蟹!”安米向蔚藍(lán)的天空招手。

2海灘上的城堡的故事點(diǎn)評(píng)

小男孩安米在海灘上堆了一座沙子城堡。沒想到引起了藍(lán)螃蟹的注意，藍(lán)螃蟹很快地建造出了城堡，還和安米的一模一樣，藍(lán)螃蟹的學(xué)習(xí)能力真的很強(qiáng)，小男孩安米也驚呆了，小朋友們也要增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力哦。

大班美術(shù)海底的故事

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)?lái)一篇大班美術(shù)海底的故事 ，希望能為你提供參考

這是大班美術(shù)海底的故事教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)畫海洋生物的簡(jiǎn)單形象，并表現(xiàn)其一定的動(dòng)態(tài)。

2、重點(diǎn)根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展，畫成6幅連環(huán)畫。

3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話的好習(xí)慣。

4、愿意欣賞散文，感知散文語(yǔ)言的優(yōu)美，風(fēng)趣。

難點(diǎn)注意遠(yuǎn)近、大小關(guān)系，合理安排畫面的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

幼兒聽過(guò)小蝌蚪找媽媽的故事，鴨子、魚、烏龜、鵝、青蛙圖片，圖畫紙，油畫棒。

活動(dòng)過(guò)程

1、導(dǎo)入活動(dòng)，引起興趣。

--我們已經(jīng)聽過(guò)小蝌蚪找媽媽的故事，今天我們把故事中的主要角色和內(nèi)容畫出來(lái)，每一段故事畫一張畫，連起來(lái)就叫連環(huán)畫，讓別人把幾張畫連起來(lái)看就知道是一個(gè)完整的故事。

2、引導(dǎo)幼兒觀察主要角色的特征。

幼兒討論，故事里都有哪些小動(dòng)物。

出示動(dòng)物圖片，請(qǐng)幼兒觀察。

3、交代要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。

--我們把故事分成6幅圖，在畫的右下角標(biāo)上數(shù)字。

畫之前，請(qǐng)幼兒先想好如何構(gòu)圖。

幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒將主要角色畫在紙的中間，注意添畫與主題有關(guān)的事物，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)動(dòng)物形象和設(shè)計(jì)畫面。

4、評(píng)價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng)。

鼓勵(lì)幼兒與鄰座的小朋友相互欣賞并講述故事內(nèi)容，選出畫的最好的作品進(jìn)行表?yè)P(yáng)并讓幼兒介紹作畫經(jīng)過(guò)。

活動(dòng)反思：

這次活動(dòng)孩子們都能表現(xiàn)出豐富多彩的海底生物，但由于是第一次進(jìn)行小組合作用大張紙繪畫，所以有些孩子畫的魚比較小，合作表現(xiàn)的比較少，不會(huì)和別的孩子一起配合完成一個(gè)故事，繪畫時(shí)孩子還是自己畫自己的，以后可以多采取這種形式活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)和別人合作。

《大班繪畫活動(dòng)：住宅小區(qū)》：大班美術(shù)活動(dòng)住宅小區(qū)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，學(xué)習(xí)用長(zhǎng)方形、正方形等基本圖形進(jìn)行組合，表現(xiàn)側(cè)面、正面以及高矮不一的房子。了解住宅小區(qū)的房子結(jié)構(gòu)，房子有前有后的布局安排以及簡(jiǎn)單的小區(qū)設(shè)施。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動(dòng)課，快來(lái)看看幼兒園大班繪畫活動(dòng)住宅小區(qū)教案吧。

《大班漫畫欣賞教案：《父與子》》：大班美術(shù)活動(dòng)《父與子》教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，理解漫畫作品內(nèi)容，嘗試運(yùn)用語(yǔ)言和圖畫刨編故事結(jié)尾，通過(guò)漫畫欣賞、初步了解漫畫的基本特點(diǎn)，更加喜歡漫畫這一藝術(shù)形式。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動(dòng)課，快來(lái)看看幼兒園大班漫畫欣賞《父與子》教案吧。

《大班美術(shù)造型教案：我的臉》：大班美術(shù)活動(dòng)我的臉教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，讓孩子們知道自己的重要性。學(xué)會(huì)用蔬菜（零食）裝飾出自己的臉。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動(dòng)課，快來(lái)看看大班美術(shù)造型我的臉教案吧。