寫聽春的作文

寫聽春的作文。

撰寫文章是一種思考方式，能夠激發(fā)學生獨特的思維路徑，寫作可以給予我們及時的心靈慰藉，不再感到失落和無助。文章的連貫性和邏輯性是取決于作者擁有的知識和經驗的。優(yōu)秀的作文應該具備以下要素：清晰的主題句、合理的結構與組織、準確的事實和論證、恰當的語言和樣式、豐富的細節(jié)和例子、以及深入的思考和個人觀點。需要注意的是，所提供的數據僅供參考，不適用于正式的數據分析等用途。

寫聽春的作文【篇1】

每年的正月初一是春節(jié)，我們叫”過年”，是我國最重要、最喜慶的日子，因為春節(jié)是個辭舊迎新的節(jié)日，意味著新的一年開始了，所以，人們要高高興興地迎接新年的到來。春節(jié)的大街小巷張燈結彩，家家戶戶貼著“倒福”對聯(lián)，男男女女人人穿上了新衣，老老少少個個喜氣洋洋，一片祥和的景象。

尤其是一家人圍坐在一起，有說有笑地吃著風聲的團圓飯。飯后，大家一起觀看春節(jié)晚會，開心極了，新年的鐘聲敲響了，新的一年來了，我們歡呼著，只聽“劈哩啪啦”的聲音，我打開門一看，五顏六色禮花升上天空，有的像綻開的花朵，有的像一把大花傘，有的像小鳥在天空中自由的飛翔，有的像小雨滴從天上落下來，還有的……它們顏色五彩繽紛，絢麗多彩，美麗極了。

初一的早晨，我一起床就去向爸爸媽媽拜年，就會得到紅包，鼓鼓的紅包里裝著錢，然后又會去給長輩們拜年，都是滿載而歸，我高興極了。

春節(jié)真是一個熱鬧、喜氣洋洋的日子，是一個播種希望的日子，也是我大豐收的日子。我最喜歡春節(jié)。

寫聽春的作文【篇2】

無論是陽光明媚，還是春雨彌漫，春天總是會給我們帶來無窮的希望和想象。那碧綠的青草、嫣紅的桃花、啁啾的春鳥、叮咚的泉水，構成一幅生機盎然的春日圖。而那塵封已久的心緒也隨春風扶搖直上，翱翔在蔚藍的天空，真是風輕云淡意休閑呀！讓人不覺想起了宋代陳與義的詩句“客子光陰詩卷里，杏花消息雨聲中?！贝褐?，春之生機不言自喻。

春像一個活潑的孩子，時哭時笑的，還善于撒嬌。春這種不陰不晴的天氣，說變就變，一會兒是襲襲和風，一會兒是細細蒙蒙的春雨。

萬物復蘇，鳥語花香。小河姐姐、哥哥們身上穿的一件件冰衣已經脫落、融化了，露出了小河原本的生機。大家唱著歌，歡歡喜喜地走著還向其他的萬物打招呼呢。花兒姐姐終于從沉睡的夢中醒來，慢慢地露出，展現自己的芳華容顏，舒展舒展筋骨，開始自己的青春年華。柳絮姑娘也不閑著，努力的繁殖著自己的孩子，讓所有長大的孩子看看這美麗和充滿生機的世界，讓孩子們享受著天地的精華，用好奇的心看這個充滿未知的世界。

春風！看，春風姑娘來了?！按得娌缓畻盍L。”不錯的，像母親的手撫摸著你，還給大家?guī)砹烁鞣N花、草、泥土的香氣，混成一體，格外清爽，都在微微潤濕的空氣里醞釀。春風姑娘為柳絮的孩子實現了看外面世界的愿望，她把孩子們帶到世界各地去欣賞、去探索，讓孩子們知道這世界的事物。她來了，越過千山萬水，飛沙走石，撲在窗戶、大膽的向人們撲來，如無數的針扎，給人一種重生、脫胎換骨的感覺。這是春的預示。

看！綠葉叢中紫羅蘭的囁嚅，芳草里鈴蘭的耳語，流泉邊迎春花的低笑，你聽見了嗎？她們在打扮，在準備，為春奉獻出自己最完美的一面。林中飄揚著悅耳的鳥聲，他們在歌唱，在迎接，歡迎春的到來，為春唱出最動聽的歌。

春光如海，古人的比方多么妙，多么合適。只有海，才能襯托出春的活力，春的氣勢，春的生意，春的飽和、美麗。

春是苦樂交織的，一邊忙碌，一邊游戲。春不像夏那么狂熱，秋的成熟、穩(wěn)重，冬的純潔、死寂。春一味生機、清涼，春是年輕的。

寫聽春的作文【篇3】

家鄉(xiāng)的春節(jié)按照家鄉(xiāng)的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了?！芭D七臘八，凍死寒鴉”，這是一年最冷的時候。在臘月頭上的這幾天，家家戶戶都忙著殺豬宰羊，忙著做臘肉，做好的臘肉可以吃一年。在臘八這一天，家家都熬臘八粥。粥是用米,豆與各種干果熬成的。

臘月二十三過小年，人們忙著大掃除。天一擦黑，家家都要忙著送灶王爺，鞭炮響起來，便有了過年的味道。從這一天開始，孩子們都一天天算著春節(jié)的到來，孩子們盼望著春節(jié)能穿上漂亮的新衣服，買好多好吃的糖果.爆竹等過年用的東西，大人們也很忙，他們必須預備過年吃的,喝的,穿的,用的，好在新年時顯出萬象更新的氣象。

從小年到除夕，大家又忙著蒸饅頭,炸油餅,煮肉，把春節(jié)吃得,用的東西準備充足。

除夕真熱鬧，家家趕著做年菜，到處是酒肉香味。男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對聯(lián)，掛上了紅紅的燈籠，屋里貼好了各色的年畫，顯得格外喜慶。除夕夜，家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲，全家人團團圓圓，真熱鬧??！

正月初一開始，人們都來到親戚家,朋友家拜年。每個村子開始耍獅子,舞龍燈,唱大戲。孩子們聚到一起，蕩秋千,做游戲，歡歌笑語傳遍了整個村子。一直鬧到正月十五元宵節(jié)。

一眨眼，到了正月十五，春節(jié)正式結束了，學生該去上學了，大人們又去忙著干活了，這就是我家鄉(xiāng)的春節(jié)。

寫聽春的作文【篇4】

春，帶給我們的對未來的憧憬，是讓人熱血沸騰的激情，是充滿幻想的童話世界。

春風帶著冬日的寒氣悄悄而來，跟隨她而來的有柔柔細雨，有平和溫暖的太陽，有初露頭角的楊柳，有冰消雪融的河流，還有歡天喜地的孩兒……就如朱熹所寫“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新”。勤勞的人們，開始為未來播種，為生活而忙碌，這些小蜜蜂為春天增添了勃勃生機，使得春天不再懼怕寒冷。

春，是萬物復蘇的季節(jié)，是夢想的搖籃。夢想如黑暗中的曙光，有夢之人，它會指引你前行的路。人，是在經過寒冷的冬天才會懂得陽光的溫暖，當清晨第一縷陽光照射進來，溫暖了房間，溫暖了心，人們才會感覺精神振奮，才會考慮創(chuàng)造更好的未來。人生忐忑路，永不停歇的是四季輪回，春來春去，永不放棄的是人生，是肩上的責任，是心中的向往，是從不言敗的精神。

春，就像童話故事一樣那么的'美，破土而出的嫩草，含苞待放的桃樹，金黃的油菜花，還有嘰嘰喳喳的麻雀……“我愿變成童話里，你愛的那個天使，掙開雙手變成翅膀守護你。你要相信，相信我們會像童話故事里，幸福和快樂是結局?！比绱嗣利惖拇禾欤瑫邪籽┕?，會有灰姑娘，還會有丑小鴨。

愛之，喜之。

寫聽春的作文【篇5】

在廣州，春節(jié)也俗稱為“過年”，是民間最隆重的節(jié)日。廣州有句俗話說得好，“年二十八，洗邋遢?！痹⒁饩褪前巡缓玫臇|西都洗掉。在那一天，家家戶戶都會把家里打掃得干干凈凈的，來迎接新的一年。

到了年二十九，人們會把買好的材料，處理好，和爺爺奶奶一起蒸年糕。還會炸煎堆和油角來吃，寓意來年油潤富足。還會帶上孩子一起去買新衣裳，春節(jié)期間買的新衣裳大多為大紅色，以顯現出春節(jié)期間熱鬧、喜慶的氣氛。

到了除夕夜那一天，大家都會穿起新衣。還會把“?！弊值官N在窗戶上，寓意福到了。

在外工作的人，除非萬不得已，必定會趕回家吃團圓飯。在吃完團圓飯后，許多家長都會帶著小孩子去逛花市。逛花市已經算得上是廣州春節(jié)期間的一種傳統(tǒng)習俗了，也可以算得上是廣州春節(jié)期間的一大樂趣。那幾天，在廣州的各個區(qū)會臨時封幾條道路，用來設立一個花市讓人們去逛?；ㄊ欣锶松饺撕！釤狒[鬧的。四周不斷傳來攤位上賣花人的叫賣聲、賣花人討價還價的聲音和小孩子買到心意的玩具時開心的笑聲。

到了大年初一，父母開始帶著孩子去走親戚、拜年了。那時，小孩子們都會收到許多的紅包。這，也是孩子們十分喜愛在春節(jié)期間跟著父母去走親戚的原因。

到了正月十五，也就是元宵節(jié)。大家會把在晚飯后，把包好的湯圓煮好，和家里人一起分享。在那一天，孩子們還可以把春節(jié)期間走親戚、或父母的朋友聚會是收到的全部紅包拆封。

春節(jié)真的是熱鬧非凡??！過了正月十五后，春節(jié)也開始慢慢的結束了。大人們該上班的要看是上班，孩子們也要開始一個嶄新的學期了。

寫聽春的作文【篇6】

不管疫情在還是不在，她都如期而至。在燕子銜著的綠泥上，在蘆蕩小鴨子的啼叫里，也在千萬條飄蕩的柔柳上…“遲日江山麗，春風花草香”，春，她就鑲在了我的窗子里。

青青小草芽是信紙，張開嘴的玉蘭是文字，草地上粉色藍色的小野花是標點，這封春天的邀請信用柳條扎好，隨著疫情的消散，隨著和煦的春風，飄入每個人心中。

春水初漲，春云初盛，春風十里。但我也只能將這份近乎完美、充滿誘惑的邀請信，置于我心中的高閣，因為疫情還沒過去，就讓那生機勃勃的春景，繼續(xù)鑲在窗子里好了……

春景雖好，也比不過口罩后那些勒傷的臉，更令我動情。那“國際新增”成千上萬的上升，也更堅定了我繼續(xù)宅在家里的信念。我不敢，真的不敢。只有隔著窗子欣賞春色，心中才坦然，才更具安全感，也才對得起白衣天使的付出。

狗子在家悶了六十多天了，那眼神似在怪我?？伤跄芾斫馊祟愓洑v的苦難？即使心軟，也任由他憤怒地咆哮一通罷了。

更何況過度勞累的英雄們，也該休息了。

隨著長鷹飛過條條山脈，滔滔江流，春風的引航，也令遍野的鮮花提前盛開，歡迎著我們的英雄歸來。大巴車上載滿了勝利的微笑，窗外是一列列歡呼的人群，一輛輛閃爍的警車和立正敬禮的警員。一道道水門，一束束鮮花，一聲聲歡呼，英雄之光無處不在，贊美英雄的歌聲處處傳唱。

感謝英雄給我們帶來最美的春天。

而我依然在等——等待拉開放入儲存箱多時的書包拉，打開那擱置已久的鉛筆盒，走進那個曾經熟悉的校門，看看那些紅領巾的笑臉的時刻。一切都欣欣然張開了眼，早就過了剛睡醒的樣子。我知道那天不會姍姍來遲，也許就在明天。

天空依舊遼闊，生命依舊繁盛，綠意還是像往夕一樣的盎然。在這只能足不出戶的春天里，我還明白了“像花兒一樣成長”這句話沉甸甸的分量。

寫聽春的作文【篇7】

這個春節(jié)，我過得很開心，最難忘的一件事莫過于游三峽了。大年初四，我們一家人在武漢乘坐高鐵來到了湖北宜昌三峽大壩游玩。

我們乘坐旅游觀光大巴來到了三峽大壩腳下，我們站在觀光電梯上看著地面一步一步離開我們，我們看的第一個景觀是“壇子嶺”，名字為什么叫“壇子嶺”呢？其實是因為壇子嶺的中間有一個像壇子一樣的東西倒立在中間，在壇子嶺上面還有一塊五邊形的石頭，它就是建立三峽大壩的石頭，也是最穩(wěn)固的石頭，在壇子嶺上面我們可以清楚的看見三峽大壩運作時的樣子，在三峽大壩的右邊可以隱約的看見一座小島，那上面原來是一座城市，可是后來國家實施的政策讓那里成為了一座孤島，我在那里拍了照留個紀念，然后動身前往185園。

我們到了185園，看見了一列的小吃街，各種湖北特色小吃，真是要什么有什么，看的我的口水嘩嘩直流。在185園我還看到了當初建設三峽大壩的工具：攪泥機、切石機……真是眼花繚亂。最后我來到了截留紀念園，里面有許多建造三峽大壩的人，但是他們是用鋼板做成的，在紀念園內，有一條清澈見底的池塘，里面有許許多多的魚，我在里面拿著面包渣喂了那些魚，算是我獻給魚的一點愛心吧。

不知不覺中太陽已經快落山了，我依依不舍得離開了三峽大壩，下次如果還有機會，我還要到這里玩。

寫聽春的作文【篇8】

春春光，明媚

春風吹，人心暖

春暖花香，和風淡蕩

男女成雙對，處處閑游賞

春江澹冶而笑，夏荷蒼翠欲滴

江山多嬌如畫美，祖國繁榮萬事昌

春

立春，雨水

驚蟄雷，春分響

清明長空，谷雨蒼茫

簾外雨潺潺，窗內落珊珊

一年一度春光，兩棲兩地思想

桃花流水窅然去，別有人間天地情

春

乍暖，還寒

雛燕歸，老雁飛

楊柳抽新，青草編席

農家匆播種，布谷鳥啼鳴

春風吹拂大地，萬物驚蟄蘇醒

蛙腔噪鼓兩棲驚，滿園芳香誘蝶停

春

鶯飛，草長

鳥語翠，花香濃

黃鶯鵲舞，小草悠悠

農事播種忙，松士泥春耕

冬去春來雨勤，麗陽大地暖烘

鶯飛草長誰為主，滿色春江作歌苦

春

萬紫，千紅

嫵媚趐，春光好

滿園春色，紅杏出墻

柳樹花瓣瓣，春意闌珊珊

蜂飛花落飄絮，蝶舞叢林吻香

春色撩人醉花欄，月移花影羞窗閉

春

柳暗，花明

樹蔭蔽，柳苞開

淺灘深澗，魚躍蜂舞

花醉酸腸斷，蝶戀落花飛

小橋流水靜靜，穹空彩霞飄飄

山重水復迷無路，?？菔癄€癡為情

寫聽春的作文【篇9】

在草坪上尋春------枯枝敗葉還有，黃色的草忘不了冬天，久不愿離去。可撥開一看已經有幾株小草在發(fā)芽，嫩綠嫩綠的，生命力像大樹一樣蓬勃。它們帶著發(fā)芽時的堅韌和力量，一心想沖出土層，來享受春的陽光--露珠，仰著臉兒笑著。 在花園賞春------一個不知名的小花園里，春天就像睡在那里似的。全是草和花，紫的，粉的，藍的，黃的?？諝庵惺窍闾鹎逅?味道。柳樹隨風搖曳著，在當今霧霾遍布時，它就像綠葉中的一朵紅花一樣，嬌艷而嫵媚。蝴蝶含情脈脈地看著你，為這個春天增加了幾分情愫，走進這里，春姑娘便悄悄地爬上了你的肩頭。一股春的氣息撲面而來。躺在初露地表的花草間，不時有幾絲春風佛面而過，一嗅，那味道直沁心脾。春的陽光灑在懷里，酒紅的花瓣像一床柔軟的被子，綠竹在拔節(jié)中預示春的來臨。不時傳來幾聲鳥鳴，也成了優(yōu)美的旋律?？鞓返耐鎯捍?-----脫下棉衣，玩賞春天。這個世界因為春而改變。白雪變成了細流，我撩動幾下。狂風變成了溫暖。我在陽光下踩影子，冰融化成了瀑布和春雨，滋潤著我們。樹木也變了模樣。我踏著春天的腳步，用柳枝當秋千，搖來搖去。把小花當手鐲，把小草當地毯，把春雨當瀑布，我擁進了春天的懷抱快樂的玩兒著。第一朵花兒開放時，冬天最后一株小草消失時，樹木的芽孢露頭時，春來了。脫下你厚實的棉衣，讓我們享受春天！

寫聽春的作文【篇10】

我的生活總是忙碌而又充實，直到今天老師讓寫一篇描寫初春的文章，才抬頭看去，不由得心里一顫，窗外陽光正是明媚，一點兒顯不出夏的烈，秋的凄，冬的寒。初春何時悄悄來了？如此輕盈，如此絢麗。

望著窗外的.海棠花借著暖陽投下婀娜多姿的身姿，我不禁一怔，含笑也應綻開了吧。

含笑雖無牡丹的國色天香，不如飛燕草的寧靜淡薄，也沒有杜鵑的美如云霞，更不似玉蘭的冰清玉潔。但是含笑活潑卻不失典雅，俏皮卻矜持含蓄。她潔白的花瓣款款展開，一簇檸檬黃的花蕊中，一抹翠色恰到好處。她含苞泣露，落落大方，不正如一位窈窕淑女嗎？身披潔白的輕紗，袖輕掩口，莞爾一笑。直當是“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面?！北M管如此，含笑卻不引人注目。也便是了，在如此溫文爾雅的女子面前，又有誰會無禮的撩開她的面紗，只為一睹她的芳容呢？含笑平凡卻不平庸，她與春同樣樂觀向上，不論如何，她總是如此，內心磊落，嘴角盈笑，向著光明。

春中的花美，春自然更美。只是我總是奔波于學校與補習班之間，穿梭于作業(yè)與試卷之中，無暇顧及如此清麗明艷的春景。那么屬于我的春色在哪里？我的那枝含笑何時綻放？在努力與疲憊中，我不時聽見冰雪消融的音韻。嗯，應該不遠了……

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寫聽海的作文(篇1)

海有時是寧靜的，靜得讓人感到一絲恐懼；海有時是柔和的，柔得像絲綢一樣；海有時是狂躁的，燥得讓人害怕?？烧l也不知道，海還有另一面。

九歲的那年，我們一家人去海邊游玩，連同帶上了姥姥、姥爺。那時是下午，太陽似乎毫不留情，把人們曬得熱火朝天。人們有的在堆沙子，有的在玩水，有的在沐浴著明媚的陽光，而姥姥和姥爺，正坐在沙子上悠閑的曬著太陽，享受著微風拂過臉映的快感。我看見他們兩人沒事干，便去拉了他們一起去玩。我們用沙子堆了五個人，表示著我們五個人闔家歡樂，這時，海打了個滾，使空氣也變得清爽起來，讓人感到清涼至極。

時光悄悄的溜走，天空泛起了紅暈，那美景美不勝收，我欣賞著，沉醉著，陶醉著，是媽媽把我喊醒的。

時隔幾年，我又一次到了海邊，卻感覺有些陌生，原本的5人變成了4人，而原本暴躁的海變得柔和起來，海浪拍打著沙灘，我隱約聽到海浪的哭泣聲，不，那是我的哭泣聲。

海雖然很暴躁，可也很柔和，可許多人卻不知道它的另一面，那是因為它想隱藏自己，只把歡樂給別人。

寫聽海的作文(篇2)

小時候總是幻想著能見一次，大海還是藍的，海風是咸的，貝殼都完整漂亮的。長大后真正看到的時候，大海未必真的都是藍藍的，海風也未必都是咸的，貝殼也不是完美的。但是海還有一種無窮的魅力，不管是在憧憬的時候，還是真實看到的時候，我們都會感到幸福。

第一次看海的時間，我已經記不起來了。只知道那個時候的天氣，不是很好，感覺卻還是非常的美妙。陰天的海浪，沖擊著小腳。涼涼的感覺拂去了浮躁。微涼的海風，不像想象中那么夢幻，但卻足以讓我們感到內心的寧靜，也許這樣子的就夠了，我們并不活在童話里，只是童話美化了現實。我們喜歡這個現實，是因為我們相信著童話。

就像夢想和現實都有一定的差別，不盡人意的時候也多的是，可是我們依然會活的很開心。所以，就算有落差，也一定要好好過好生活中的每天，不要太過瘋狂追求夢幻的童話世界，但要對生活充滿希望。

聽，海的聲音。在說，別擔心

寫聽海的作文(篇3)

夜里，黑色的綢緞遮蓋了整片天空。我在擁擠的人海中毫無目的地漫步著。不知不覺中，街道兩旁的燈光變得越來越少，我漸漸步入黑暗之中。

忽而，一陣清風從耳畔輕拂而過“呼——”。深呼一口氣，一種咸淡的腥味入鼻，那么的熟悉。這……這是海的味道！我環(huán)顧四周，月光下的遠方，波光粼粼……剎那間，我似乎聽見遠方傳來歡樂的笑聲，哭聲，談論聲……兒時，這兒是我歡樂的秘密基地，我與小伙伴們常常在這片沙灘追逐打鬧，踩水嬉戲。

傍晚回家時，常常弄得滿身水或沙，被父母罵的同時，竟也還樂呵呵地笑著。上了5年級后，繁重的學習壓得我喘不過氣來。每每傍晚，我都會獨自一人來到這避風港的大壩之上，吹海風，聽海聲。月光與海水交映，波瀾清晰可見。呼吸著海的氣息，置身與那黑暗的寧靜之中，我那原本雜亂如被揉捏的紙團般的心慢慢舒展開來，不一會，便覺得心平靜的仿若一泓清泉。那時，我真正體會到道家所說的那種“天人合一”的境界。而現如今，我是多么的不愿回到現實??！不僅僅是懷念兒時的那段美好時光，更是因為這片我所深愛的海灘即將被“夷為平地”了。

這一刻，我是多么痛恨“圍海造田”這個詞呀！心中的惆悵猶如層層漣漪漫開來，我靜坐在這黑暗之中，凝視這遠處閃耀著的霓虹燈光。我笑那些身處于這霓虹燈之中忘乎所以的人，他們自以為享受著快樂，殊不知真正的快樂來自大自然，來自那最最原始的氣息與生命！“嘭——”左手邊的海浪擊打著暗礁，發(fā)出野獸般的怒吼！“啪！”右手邊的浪花與堤壩碰撞著，發(fā)出了留戀的嘆息?！焙簟耙魂嚭ｏL從耳畔拂過，突然覺得鼻子一酸，眼前變得模糊不堪，倏爾，一滴滾燙的淚珠從臉頰滑落。聽，那是海哭的聲音……

寫聽海的作文(篇4)

我就像一顆遠離一切的星，那么渺小，那么不惹人注意，我觸及不到一切，只能用我真實的感知去感受那可望而不可及真實的世界。―――題記

初生，我在眾人的注視下唱起我的“第一首歌”，我哭著，他們都在笑。這難道就是我對世界的第一影像――從上到下，從遠到近，全是漆黑一片，一切似乎在身邊，卻又什么也看不見。

滿月，我無神的眼睛“出賣”了我，父母識破了我的“陰謀”。于是我聽到了世界中那個叫淚的聲音，那么無奈，那么惋惜。

七歲，七年過去了，該是上學的年紀了，而我卻久久實現不了這未完成的夢。每天清晨，我的窗前總會經過與我同齡孩子銀鈴般的笑聲，我感到了世界中的快樂，天真，和那些原本屬于我而現在卻不屬于我的幸福，風吹過我的眼睛，我就像是一只短線的.風箏，飄飄蕩蕩，我嫉妒那些比我幸福的孩子，憎惡上帝。

幾年之后，我已成了一個花季少年，媽媽說我長的很俊，于是我天天對著鏡子笑，雖然我不知道我笑起來是怎樣的，但這是我奮斗的原動力。人大了，煩惱也多了，我討厭被人照顧的感覺，那么無助。我害怕孤獨，可孤獨像一塊烙印，從我出生時就被狠狠的烙在我身上了，我無論睜眼閉眼，孤獨總是化著黑色煙霧吞噬著我寂寞的心靈。清晨，我坐在窗前，頻繁地睜大雙眼，一次又一次，直到我聽到淚的聲音，多么希望剎那間能有一束陽光躍入我的眼眶，驅趕走孤獨，能讓我看見我那久久不曾見到過的真實的世界，紅的花，綠的草，藍的天，許許多多的色彩，看風吹過水面的樣子，看陽光鉆過樹葉照在地面上斑駁的樣子，看學校教室，操場的樣子，看爸爸，媽媽和我的樣子，看一切不曾出現在我感知字典中的事物，僅僅只需要一眼足夠矣。我喜歡一個人默默地聽大自然中各種聲音，去努力幻想它們的樣子，用心感知它們真實的模樣。

我喜歡大海的聲音，從它的聲音中我能感知到它的波瀾壯闊，它的大浪淘沙，慢慢地，我聽到它的孤獨，它的寂寞，因為世界上一半以上都是它的眼淚，因為它的巨大，所以，沒有朋友，和我一樣是孤獨的玩偶，它咆哮，它憤怒。

站在大海身邊，大海的眼淚，慢慢地從腳丫縫中流過，臨海聆聽，我聽到?？薜穆曇?，這是真實的感知。我相信上天為你關上了一扇門，但同時也會為你打開一扇窗。那么，如果我是善良的，請讓我一直善良下去；如果我是單純的，那么請讓我一直單純下去；如果我是孤獨的，那么讓我感知真實的世界，完成我未完成的夢。

【篇三：聽海哭的聲音作文】

靜觀浪起云涌，笑看人聲鼎沸，抓不住海水的腳步，只能把自己投入到海的懷抱中。浪來了，用力的推動這一道道身影。勇敢向前的身子不會被浪花推到，向后退怯反而更容易被龍卷著走。再也不顧衣服是否會被海水弄濕，馬也聘的思緒終于停止飛翔。

將美麗的童話放在雪白的浪花中，捧起冰涼的海水，盡情呼吸著新鮮空氣，讓快樂的感覺伴隨海浪起伏的聲音走遍身體的每一寸肌膚。再也不會有失望落寞的感覺，再也不會感覺到天涯與海角的遙遠，夢海，那是很多人向往的地方，一個無法到達的天堂。

夜色黯淡下來，海退潮了，戀戀地與溫柔的沙灘吻別。

沙灘敞開了她永恒的心扉期待，期待……

我看到他的前額，光光的滑滑的。倔強地突兀著，在回望著什么，在嘆息著什么。他靜靜地，靜靜地想著。歲月曾經的潮水。

黃昏照亮著海，但卻聽見海那厚重的喘息。那聲聲嘆息，熟悉地鉆進我的心房，慘雜不舍，一陣強過一陣，敲打著我的心，漸漸，這聲聲嘆息變成嗚咽，長長短短。

那是?？薜氖锹曇?，如利刀般刺入我冰封已久的心弦，我的心在霎那間瓦解了。

我輕輕的撫摸著海水，聽?？薜穆曇簦蝗屉x去。海的眼淚在萬丈深淵中翻騰，牽動了與弟弟遙遙的思念。

我的淚水不禁落了下來，含在海水中遠去。

寫聽海的作文(篇5)

光著腳丫子，披發(fā)下頭發(fā)，踩在金黃的沙灘上。留下了一長串的腳印。任意被海風吹拂，望著無邊無涯的?！?/p>

暖和的陽光灑在海灘上。此時，一切是那么的寧靜。海邊的椰樹嫩得新鮮，豐滿的椰果掛在椰樹上。此時，海面上波光粼粼，正閃爍著毫光。海面風平浪靜，大海就像一位嬰兒正在昏昏欲睡。輕輕“呼吸”著，透藍的身軀輕輕晃動著?！皣W，嘩。”這是大海小小的打盹兒聲?！皣W啦嗚！嘩啦嗚！”呀！大海睡醒了正在哭呢！

陽光好似大海的母親輕輕拍打著海浪們，浪花們睜開了睡眼朦朧的眼睛開始了玩耍。浪花們一起沖向金黃的沙灘?！肮?！我們來啦！沖啊！”浪花叫喊道。在金色的沙灘上翻騰著?！吧碁└绺?！沙灘哥哥！瞧，我們給你帶來這么錦繡的貝殼！”大海擁上前去，“嘩啦，嘩啦！”大浪高興地玩耍著。我聽著大海的歡聲笑語，吹著海風，舒服極了。

大海玩累了，正大喘著氣“嘩啦嗚！嘩啦嗚！”海風正給大海吹著汗。一旁的椰樹沙沙作響，天空的鳥兒伴奏著，陽光更加明亮，大海唱起了歌。“嘩啦啦！嘩啦啦！”我聽著這夸姣的歌聲快樂極了！大海唱得可帶勁了！不外也許是太累的原因，大海唱著唱著就睡著了……

大海的聲音是寧靜的，大海的聲音是歡快的，大海的.聲音是夸姣的……

寫聽海的作文(篇6)

有人曾說：面朝大海，春暖花開。

的確，脫掉鞋襪，邁入冰涼海水中，頓時，心靈變得純凈、美好。

聽，海樂的聲音。浪花漸漸向上拋，泛著白沫，打濕了出海漁民的衣襟。海輕輕搖著漁船，像一位慈母搖著熟睡中的嬰兒。“嘩啦——嘩啦——”海在笑呢。夕陽西下，海面滿是金波，歸來的海鷗、漁船，為海增添了一道風景。

聽，海怒的聲音。天空中，烏云密布，壓的行人喘不過氣?！昂簟笨耧L開始撒野；“轟隆——轟隆——”雷電開始作威，海也怒了，一瞬間，驚濤拍岸，大浪飛卷?！昂衾怖病獓W”大?？衽迫缫活^狂躁的野獸，又如一匹脫僵的黑馬，平日中清澈的它，已渾濁不堪?？刹溃?/p>

聽，?？薜穆曇?。海浪沙沙，在悠靜的夜，獨唱著悲哀低沉的歌。遠方燈塔上，守夜人吹起竹笛，為悲涼海伴奏。悠揚的聲音，在漫漫長夜中，傳得很遠……

聽，海鬧的聲音。大海變成了一個調皮的孩子。一會兒把姑娘的帽子卷走，弄得她嗚嗚哭泣；一會兒又拿去沙灘上游人的皮球，使他著急；不一會兒還把我的毛巾帶走?！皣W嘩”聽，海在偷樂。

啊！大海！你那么善變，時而哭，時而鬧，時而樂，時而怒。海，大海！

寫聽海的作文(篇7)

遠遠地，遠遠地，我聽見了大海的聲音，低沉，壓抑——那是一個痛失摯愛的男人，在天地間咆哮、哭泣。

我輕輕地邁開腳步，慢慢地，慢慢地走過去。我懷著同情與憐惜走近，無心去驚擾一位痛哭流涕的男人。我懷揣著滿心的好奇，去探望夜幕里悲痛欲絕的男人。

在一瀉千里的皎潔月光下，在群星閃耀的光輝下，在漆黑夜幕的靜謐包圍下，我終于揭開了大海的神秘面紗，看清了男人哭泣的臉龐——在蒸騰的夜氣里，在灰白的霧帳下，他枕著冰冷的沙石，裸身躺在這寬廣的大地上。黑色的絲絲縷縷的“愁緒”輕盈而又綿長，在濕潤的海風的推動下，靜靜地縈繞，包裹著如墨夜空中的那一抹明月。月兒透過重重的“屏障”，用自己明亮的“眸子”注視著深夜里放聲慟哭的男人——大海。我久久地，久久地佇立在他的身邊——海浪在銀色的月光下泛著粼粼的光澤，倒映著天地間的一切，倒映著他的思想。浪花一下又一下地涌上沙灘，帶走了沙灘上的所有痕跡；浪花一次又一次地沖擊著岸邊的礁石，奏出一曲又一曲大自然的交響曲?？蘼曉谔斓亻g顯得突兀而又凄涼，讓人一瞬就會窺透大海的心思，深沉而又壓抑。

大海的胸懷多么寬厚？多么遼闊？大海的咆哮多么低沉？多么壓抑？大海的身軀多么柔軟？多么服從？他順應著變幻莫測的地理，順應著蜿蜒變化的地勢，時而舒展身軀，時而彎曲腰身，他匯入了多少深淺不一的河流，他聚集了多少奔騰不息的流水？我懷著尊重，帶著敬意，卻又無法得知。我站在他的身邊，一動不動地呆呆地站立，目光隨著在他身上雀躍追逐的浪花而望向遠方，望向黑夜的盡頭；心靈隨著他哭泣時發(fā)出的震耳欲聾的咆哮而飄向遠方，飄向他思想的盡頭；思緒隨著他用力抹去沙灘上的所有痕跡而飛向遠方，飛向他低吟的盡頭。

大海啊，一刻不停地奔騰著。即使是在漆黑如墨的夜幕中，即使是在狂風肆虐的雨夜里，即使是在萬籟俱寂的深夜里，大海始終睜著他銳利的眼，始終在發(fā)泄著內心的憤懣與悲哀。在寂寥無聲的世界里，在月光柔和的懷抱里，在漫天群星關切的注視下，大海啊，一刻不停地咆哮，一刻不停地宣泄著內心的苦楚。

大海用他的波瀾壯闊陪伴了多少在航海中迷失方向的人們？大海用他的慷慨富足為多少辛勞捕撈的漁民提供了生活的來源？大海用他的驚濤駭浪帶走了多少人類遺留在沙灘上的垃圾？誰不曾欣賞過大海的雄偉景象？誰不曾在大海的胸膛內嬉戲游泳？誰不曾？

我靜默著，聽黑夜里大?？奁穆曇簟袝r恣意咆哮，排山倒海；有時收斂猙獰，波瀾不興。在這如泣如訴的咆哮中，在經歷了生的困惑與死的彷徨后，人生的航道該何去何從？

寫聽海的作文(篇8)

大海，是一個偉大的“母親”孕育、卵翼著她的“子孫”。她貪婪得吸取河流，為她的“子孫”提供盡可能的生存空間讓她們自由的遨游。盡可能的貯存生命的養(yǎng)料；讓他們過著安全、恬靜而又快樂的糊口。事實也正如她所愿。因而那“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音是她的笑聲，那是知足的笑聲、幸福的笑。笑的很大聲也很悅耳。

可跟著人類科技迅速發(fā)展，人口的快速的增長。她再也笑不出來了。取而代之的是哭泣。她哭泣著人類的惡行，哭訴對人類這種惡行的不滿和不解。也哭訴自己的無能，只能眼睜睜的看著“子孫”遭屠殺自己卻無能為力。

一股股黑煙直沖云霄，一只只漁船正滿載著一堆堆，堆積如山的魚尸。那是由于人類剝奪了他們的水源，正如人沒有氧氣一樣“窒息”而亡。僅僅只剩下幾條生命，正茍延殘喘的向她的“母親”求救。這一切大海都看在眼里。

“沙啦，沙啦”大海用著沙啞的聲音盡力的乞求，而人類卻無動于衷。臉上僅洋溢著豐收的喜悅。她再也忍不住了，她用了全力拼命的拍擊、搖動著船只。企圖挽救她的“子孫”。但這一切都是徒勞無功的，任她如何的努力也無法摧毀那銅墻鐵壁。無奈，只能眼睜睜的看著“子孫”一個個窒息而死。只能眼睜睜的看著兇手一步步的遠去。直至消失在盡頭。

聽那“嘩啦啦”的聲音是?？薜穆曇?。但是若人類再無停止的濫鋪濫食那有誰能夠保證這不會成為我們人類的眼淚呢？

寫聽海的作文(篇9)

很小的時候，就聽父母說起過海。從那時起，海便給予我強烈的誘惑。但是，當我第一次看到海嘯的圖片時，心中的萌芽好像被巨大的浪花拍打了似的。不但沒有了強烈的好奇心，還認為大海是兇猛的，無人了解他的怪脾氣。而后在《動物世界》中看到的殘忍的鯊魚和文人墨客在描寫大海時用到的驚濤駭浪，洶涌澎湃等詞語，一次又一次的印證了我年幼時的想法，但我卻要用親身經歷推翻這無知的猜想。

中考終于結束了，為了慶祝我初中生涯畫上完美的句號，家人決定帶我去看海。老舅原計劃想帶我們去北戴河旅游，由于我暈車，他特意為我改變了行程，選擇了離家較近的興城。

天還不大亮，我們一家人就出發(fā)了。對于從沒有看過大海的我來說，這無疑是一種美事。在高速公路上行駛兩個小時的車程雖然看到的只是山和樹，但看海的心情依舊是那么激動。

快要看到大海了，同志們注意呀！坐在副駕駛座上的爸爸向菊花女雕塑的方向指著。我透過車窗巴望了好一會兒也沒有看到，便暗自埋怨著那層霧氣。

終于到達了旅游景點興城海濱。我迫不及待跳下車，向遠處望去。被薄霧籠罩的大海映入我的眼簾，使我情不自禁的贊嘆：??！好寬闊呀！還沒等我回過神來，妹妹已經換好拖鞋拉著我向沙灘跑去。

我一路奔跑著到了沙灘上，面對著大海，自發(fā)的張開雙臂。海風似乎知曉什么，迎面而來。一陣陣海風拂過臉頰，帶著一絲涼意。我貪婪的吮吸著海的氣息，微微的閉上雙眼，好像置身于大海一般。海風輕輕地吹，吹走了憂傷，吹走了煩惱，也吹去了褪色的記憶

聽著浪花拍打岸邊的聲音，我慢慢地走向大海。近了，更近了，我挽起褲腳，蹲下身來，用手輕輕的沾了一下海水，突然一陣海浪拍到腳上，好像觸到了身體里的那根神經，針刺似的涼！也許是初次觸摸大海，不習慣吧！接著，我和妹妹一直沿著海邊走，我并沒有感覺到海的兇猛。相反，那是海的柔情!

望海樓下有些奇形怪狀的礁石，我們到那照了幾張相片后，想到望海樓上欣賞風景。本應該原路返回，到橋頭上去，但姥姥嫌路途太遠，便想從望海樓下登上去。有的地方亂石覆蓋著，有的地方又高又險，一不留神就會摔倒。年近古稀的姥姥卻一個箭步登到橋上，第一個走進望海樓里，露出勝利者喜悅的笑容。

我登上望海樓第二層，眺望著大海，漫無邊際。大抵是霧氣籠罩的原因，海由近及遠越發(fā)的白，那海天交界處出現了一道清晰的線痕。線痕的另一邊本是蔚藍，又被薄霧隱去了些，變成了淡藍。淡藍的天空中無一朵白云，大抵是白云的無瑕比不上天空的無暇，因而不敢露面吧！雖沒有看到海天一色的美景，但我也看到了別樣的頗有層次感的海天相連

也許在望海樓逗留的時間長了些，全然沒有發(fā)覺沙灘上此時已有了很多人。妹妹拉著我直指著沙灘上說：姐，你看好多人呀！我轉過身去，看看沙灘的確熱鬧非凡。

我和家人換上泳衣坐上了快艇，一起游覽海上風光。雖然只是短短的幾分鐘，但回眸那幾分鐘，多么驚險刺激呀！快艇的飛馳打破了大海的沉寂，那激起的層層浪花像一群快樂的精靈，調皮的落到身上，臉上。正在我喊的一瞬間，他無意間落到了我的嘴里咸味中帶著一絲苦澀，但我還是很高興。因為，我親近了大海！

我下了快艇并沒有上岸，而是徑直下海。我拉著妹妹的手，小心翼翼地走向海中央。腦海里卻沒有浮現出鯊魚的模樣?，F在想了想，也許是海風將我對大海那般洶涌的模樣也一并吹走了吧！

海邊的石頭硌得腳生疼。但越走近海，海底的石頭越來越少，變得軟綿綿的。我好奇的抓了一把海底的沙石，那么細，那么滑

爸爸會游泳，便很輕松地躺在海面上曬太陽。我也學著爸爸的樣子，試圖浮在海面，但屢次失敗。最終被海水咸的眼睛里，鼻子里，嘴里又苦又辣。

玩了半晌，天有些熱了。剛上岸身子有些冷，就把沙子鋪在身上，進行沙浴。臨走時，我和妹妹也不忘了向大海要些紀念品。我從海邊挑選了許久，才看到了一個琵琶螺。妹妹撿到了一個紅塔螺，然后我戀戀不舍的和大海說再見了。

回到家后，我把琵琶螺放在了最醒目的地方。偶爾，也會把它放到耳邊。因為，這樣能聽到大海的聲音

寫聽海的作文(篇10)

走過金沙灘，來到大海邊，聽海哭的聲音，記憶氤氳纏綿不披發(fā)！

拾起一片記憶的枯葉，放在我的心中，一切思緒如潮水般涌來。而現在我就站在這一片海的眼前，煙波縈繞，一片迷茫。

看著那株含羞草，茁壯成長。那嫩綠的芽和那羞怯的葉片，如一位忸怩艷麗的姑娘，寂寞心扉悄然打開。

她真的走了，徹底的走了。留下一株孤寂的含羞草。

金色的沙灘眼前是一片無邊無垠的大海，是一片記憶中瑣碎的枯葉。海風毫無所懼的吹來，吹披發(fā)我那黝黑的頭發(fā)。一個身影徐徐的消失在眼簾中，留下了我一個人，說好要伴我一起聽海，卻換來了一臉淚水。到現在我才知道海是會哭泣的。

聽――海哭的聲音！我悄悄的站在海邊，望著一只只船離開碼頭，然后悄悄的遠去，最后消失在海的另一端，曾經的一片喧囂嘎然而止，只剩下一片陰霾永不消披發(fā)。而大海此時正等待著，等待著曾經那一片喧囂重來，好沉沒自己那一片哭泣聲。

聽――?？薜穆曇簦∥沂捌鹨黄k麗多彩的貝克，放到耳邊。聽到了大海細細的呢喃，我懂了，我懂了，大海！

寫聽海的作文(篇11)

海，在人們的心中，是一望無垠的錦繡的藍。海的藍，天的藍，還有金黃的沙灘，在人們的腦海中，繪成了一幅如詩如畫的夢幻美景。哦，對了！還有一樣東西，是大海無私給予我們的。它就像一層薄紗，又真實又飄渺；又像天鵝絨，又華麗又質樸。它，是海生命的搖籃，是海明美的夢想，它就是——海的聲音。若輕巧的羽衣，翔于青冥；宛絲縷的瓔珞，響于寒冰……

海的聲音，不像國歌那樣宏偉激動慷慨，也不像情歌那樣綿意深長。它就像在呢喃，輕輕地訴說著一個個古老而長遠的故事；它就像在夢囈，慢慢地蕩漾著一顆貞潔而善良的心。

清晨的海，很平靜。不需要如何點綴，只看見風淘氣的樣子，陽光一點一點地透射到海上。這是，海在呢喃，“嘩——嘩——”，令人心曠神怡。遠處水天相接的地方，泛起了一條“彩虹”，七色的夢和著海藍，編織，蔓延，一滴一滴地，滲入滲出在人們的心田。舒適之美。

正午的海，很喧騰。萬物仿佛都在這一刻活躍起來，還也不例外。浪花一個接著一個，從遠處到面前，“啪”地一聲拍在沙灘上，泛成白色的泡沫。海在歡呼著，慶祝著，活躍著。陽光火辣辣的，但海的熱情也涓滴不亞于它?！芭尽尽甭畹男稍谏碁┥媳艦R開來。

黃昏的海，很傷感。就像是一大筐橙紅色的顏料倒在了天地間，一切都因它而變得柔和、暖和。海在低聲嘆息，聲音細細小小的，仿佛是在刻意隱瞞著什么。整個世界都籠罩在一片橙紅色中。人們都走了、披發(fā)了，沙灘上的印記都被還吞噬了，只留下一串腳印，映在夕陽中，閃著金光，像在訴說著什么。

夜晚的海，很香甜。黑夜中不乏有淘氣的孩子，在海邊舉著煙火飄動著。月光籠罩的海面上，仍有低低的夢囈聲。很安然，讓人想起在桂林山水中獨自乘一帆小舟，吹著悠揚的曲子。心，徐徐平靜下來，一種安全感油然而生。夢中的海，蕩漾在舒適之中，沉醉在香甜之中。

海的聲音，在心底，留下了難以磨滅的印象。

一筆一劃，堅定地在心田鐫刻上——

“傾聽海的聲音?！?/p>

聽中寫作文

當我們還是學生的時候，我們經常寫作文，作文常常能啟迪智慧、滋潤心靈。想寫出流暢的文章是需要平時積累與努力的，你眼中好的作文是什么樣子的呢？大家不妨來參考。希望你能喜歡。

聽中寫作文(篇1)

選題解決好了，寫什么的問題就解決了，我們是不是可以洋洋灑灑下筆如有神了呢?不是的，在動筆之前，還應該再考慮一個問題:怎么寫?把這個問題考慮好了，才會洋洋灑灑地寫下去。在沒考慮好這個問題之前匆忙動筆，會出現很多問題。如:缺少中心，結構混亂，材料庸常等。這些都是作文的硬傷，寫完后再發(fā)現就晚了，需要花費很大的氣力去修改，有的甚至需要重新去寫。如果是應考的作文，因時間有限，根本無法做大的修改。所以我建議同學們養(yǎng)成構思的習慣，不要匆忙動筆，不要只把拿起筆寫當成是寫作的開始，而排斥選題和構思這兩個過程。

關于選題在前面已經講得很清楚了。也許有的同學會說，我經過選題之后，已經知道寫什么了，就下筆去寫喚，干嘛還要浪費時間呢?構思不是浪費時間，構思可以解決選題過程中還沒有解決的問題。就舉前面環(huán)境為例。在選題階段，我們連角度都選擇好了，準備寫環(huán)境與健康，表達自己對環(huán)境與人類生存之間的關系。但使用什么材料，按照什么線索，怎樣安排文章的結構呢?這些問題恐怕你還沒來得及想吧。不想好就寫恐怕要出問題，寫著寫著發(fā)現手中材料不夠，寫出的文章空洞，沒有說服力;或寫著寫著發(fā)現順序不恰當，應該重新調整一下。這才是真正浪費時間。在閱高考卷時，經常發(fā)現一些學生，大半篇作文劃掉了，重新去寫。在有限的幾個小時里，這半篇作文需要多少時間啊，不劃去又沒法再寫下去了。這實在是個兩難選擇。做好選題和構思就會避免出現此類問題。

有一個大學生在寫畢業(yè)論文時，就忽略了構思這一環(huán)節(jié)。她以為自己有了選題，也占有了一些材料，就萬事大吉了，沒有聽從我的勸告匆忙動筆，五六千字寫完了高高興興拿給我看。但我看完后很失望，論文硬傷很多，無法下手修改。我讓她先交一份提綱給我，理清線索再寫。她嚇了一跳，但只好重寫。她回去整理一份提綱，我們研究提綱里每一個問題，又不斷調整順序，補充新問題，去掉一些無意義的小問題。研究好之后，哪一方面缺材料就讓她再去查一些來。提綱討論完了，思路清晰得很，她回去再寫就非常順利，除了局部有一些文字上的修改之外不需大動。

另外和她一同畢業(yè)的同學是嚴格按照寫作順序進行的，選題階段給老師談談，交換意見，之后回去列提綱，和老師研究完提綱之后再動筆去寫?；疽桓宥ㄒ簦撐馁|量也不錯。

聽中寫作文(篇2)

那句“你能行！”是多么堅定不移，那句“你能行！”是多么激動人心，感謝那句“你能行！”把我推向舞臺，推向成功大道。

三年級，英語搖身變?yōu)橹髡n，長長的單詞，繞口的發(fā)音，天書般的題目，自然讓它成為了我心中最難最討厭的課目。在英語成績一路滑滑梯似的下降后，我被迫上了英語音標班。

來到音標班的第一節(jié)課，望著扭來繞去的字母，我昏昏欲睡，撥撥手指，開開小差，等待著下課，老師的話如一陣風，吹過我的耳邊。夢寐以求的下課鈴聲響起了，我背起書包轉身就走，卻被一只手攔了下來，抬頭一看，一對清澈透亮的眸子，玲瓏的櫻桃小嘴，那張熟悉的臉——不正是老師嗎？十有八九又是來教訓我的。我頭向右一抬，擺出一副任你處置的模樣。

老師用那雙光滑細膩的手牽著我，坐到她的身旁?！吧险n一定要認真聽……”老師語重心長的說著，微皺的眉目間透出幾絲擔憂，“家作一定不會做了吧！來，拿出來，我教教你。”我不禁一愣，我這么倔，她不僅沒罵我一句，居然還肯教我？我有些遲疑，緩緩地從書包里掏出作業(yè)本，徒增了幾分想聽她講解的欲望。她麻利地接過作業(yè)本，用修長的手指嫻熟地翻到家作，她望瞭望密密的紅叉，皺了皺眉，耐心地講解起來。那條理清晰的話語一層層撥開了我心中的迷霧，使我豁然開朗。

“那么這道題怎么做？”向著她的指尖望去。簡單！我?guī)缀趺摽诙觯骸癮re!”她的眉頭舒展開來，眉尖微微上挑，那瞳仁里閃爍著驚訝的光芒，臉上寫滿了驚喜，雙頰紅撲撲的一笑，露出兩顆潔凈的牙齒?！斑@道題目易錯點很多，你能脫口而出，足可見你語感之好！我就知道，你能行！”

我能行，我能行！老師的話語猶如一道燦爛的彩虹，在我的心中照亮一片光明，猶如一盞明燈，讓我看到了希望之光，也激起了我心中的波瀾。我頓時心潮澎湃，我擁有這么好的語感，竟然還不好好珍惜，今天回去，我一定要多讀幾遍課文，我就不信，我學不好英語！我掛著笑容，自信滿滿，回家的路仿佛已看到了成功的前景，只覺得花草更加芬芳，陽光更加燦爛。

從此，我的課外時間大半都是陪伴著英語課本度過。皎月高掛，臺燈依然明亮，陪伴著我攻克一個又一個單詞，因為那一句“你能行！”；烈日肆虐，窗戶下，還有一個汗流浹背的身影，高聲朗讀一個又一個音標，因為那一句“你能行！”；下課時，走廊里滿是嬉笑打鬧的同學，座位上，還有一位讀者靜靜思索，因為那一句“你能行！”；課堂上，總有一個端坐的女孩凝神諦聽，還是因為那一句“你能行！”……這短短的三個字，凝成了一股巨大的力量，推動著我在英語的道路上前進，前進，再前進！

汗水與努力伴隨著那句“你能行！”，為我打下了堅實的基礎，把我推上了那個燈光燦爛的舞臺——全國小學生英語口語大賽。站上萬人矚目的舞臺，緊張、害怕、恐懼一陣陣向我襲來，面對一片掌聲，我卻四肢發(fā)軟，直冒冷汗，恨不得一下沖下臺去，放棄比賽?？瞻滓黄拇竽X已挖不出背得滾瓜爛熟的自我介紹。這時，一個堅定的聲音回響在我的耳畔，“你能行！”，它為我注入了一股強大的力量，深吸一口氣，大腦恢復了冷靜，流利的英式英語潺潺流出，散發(fā)出往日的光彩。不為名次，不為獎狀，只為兌現那句“你能行”！最后一個音節(jié)讀出口中，臺下響起了雷鳴般的掌聲，經久不息，評委舉起了紅艷艷的10分，滿分！我做到了，我真的能行！勝利的喜悅充斥了我的大腦，激動、興奮全都涌上心頭，伴著掌聲，我走下舞臺。老師，我沒有辜負您的期望，我真的做到了！

時經兩天的焦灼等待，我又來到了那個禮堂，頒獎典禮拉開了序幕。一個個名字逐一響起，望著一位位同學登臺領獎，我的心仿佛一次次被一只大手揉壓、擠捏?！耙坏泉?，趙銘菲同學?！敝鞒秩松畛恋哪械鸵繇懫稹Ｒ坏泉?，我是一等獎！所有興奮、喜悅、激動一股腦兒涌上心頭，涌上腦海，涌上眼眶，涌上鼻尖。我健步走上舞臺，接過那紅得耀眼的獎狀，我的眼眶濕潤了，觀眾的臉龐漸漸模糊，只剩下了那張獎狀格外紅艷，格外燦爛，仿佛一張燦爛的笑臉，也在為我喝彩。這是我智慧、汗水和努力的結晶，我卻想把它獻給我的老師，要不是那一句“你能行！”我怎會相信我的英語能取得佳績？要不是那句“你能行！”我又怎會收獲今日這番碩果？

謝謝你，我的老師！謝謝你，那句伴我走向成功的那句“你能行”！

聽中寫作文(篇3)

在這兵荒馬亂的`年代，一座座村莊變得一片死寂，在夜晚月光的照射下，顯得格外慘白、凄涼。在這樣安靜的深夜，從一間破舊的小茅草屋里發(fā)出了一聲聲痛苦的呻吟和關切的問候聲。這是誰，是大名遠揚的南宋詩人陸游和他的兒子。

這時的陸游已經奄奄一息了，因為他已久病纏身了?！暗?，您快把這藥吃了吧，吃了病就會好了?！眱鹤佣酥?，著急地對不斷大口喘氣的陸游說。陸游嘆了口氣，費力地坐起來，說：“我也希望它管用，可我這病我自己挺清楚，喝藥恐怕也不管用了。我可能撐不了多久了，我去世后，你把我以前的詩集賣了，掙幾個錢，自己成個家?！薄安?，爹，我要陪著您！”兒子說道。陸游感動得淚如雨下，說：“孩子，天色已晚，你去睡吧，我也該休息了。”說完，陸游就閉上了眼睛。兒子就到門口的地上打地鋪睡了。

半夜，陸游突然感到心臟劇烈疼痛，好像烈火正在心中燃燒似的。他馬上被驚醒，可一想到兒子累了一天，不忍打攪，可又有千言萬語想告訴兒子。于是，他忍住痛，爬起來，抓起已經分開了的毛筆，用盡力氣，顫顫微微地在一張發(fā)霉了的小桌子上的一張舊草紙上寫到：兒呀，死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。剛寫完，陸游一口氣沒吸上來，痛苦地離開了人世。

第二天，陸游的兒子起來給父親煮藥，卻發(fā)現冰涼的陸游躺在床上，手中緊握著昨晚寫的那封絕筆。兒子看了，痛不欲生，埋了父親。

聽中寫作文(篇4)

我可是唐朝赫赫有名的詩人：蘇東坡老先生。自從我派人建造好了白堤后，早就打算去觀賞觀賞那兒的風景了，可是太忙了，始終沒有時間。終于，我今天閑著了，就趕緊牽著馬來到了白堤。

我站在賈亭里，風吹來，往北望，就能看見有名的孤山寺，聽見寺里的鐘聲。下過一場傾盆大雨后，空氣格外的清新，水面也漲高了不少。而云卻變得很低很低了，猶如湖水與天連接在了一起。只見幾只剛從南方飛回來的黃鶯都爭著到被太陽照到的柳樹上去。有幾只燕子落在一戶人家的樹上搭窩，我羨慕地連聲說道：“幸運啊，真是幸運啊！”原來，以前人們相信：燕子在哪家造窩，哪家從此就會得到幸福。不知不覺間我走到了白堤。猛然間我聞到一股清香飄逸的花香。原來，白堤四周長滿了野花，多得令人看得眼花繚亂。我牽著馬來到了草地上，只見地上長滿了淺草，沒過了馬蹄。我最愛綠陰下的白堤，就是因為這里實在是太美了，果然是名不虛傳的人間天堂，所以我走再多的路也不會覺得疲倦。

錢塘湖的景色令我深深地陶醉了，我情不自禁地提筆寫下了這首詩：

《錢塘湖春行》

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

春天真的來了，太陽暖暖地照在我身上，我伸了伸懶腰，該出去活動活動了。

外面的霧籠罩著大地，籠罩著房屋，也籠罩著來西湖邊晨練的人們。登上孤山，陣陣涼風習習吹過，掠去冬天的疲倦，帶來春天的朝氣。樹木相互掩映?！坝盐骱任髯樱瑵庋b淡抹總相宜。”放眼望而卻步去，西湖是那么遼闊、空蒙。水波蕩漾，如海市蜃樓，明來可見，時隱時現。坐在孤山寺中休息，喝上一口上好和龍井茶，頓覺清神倍加。

不久太陽用那一縷縷如絲般的光輕輕地撩開了霧氣，霧仿佛舍不得離開西湖似的，纏纏綿綿，裊裊娜娜地輕輕飄散開來。遠處幾只早鶯嘰嘰喳喳地飛來飛去，停在樹上，又飛了起來，好象在爭奪地盤，爭到好地盤的鳥兒停在樹上高興地唱起了歌，歌聲婉轉悠揚灑滿了山谷、湖畔。燕子也從更南的南方飛來了，嘴里叼著泥巴，在屋檐下搭著自己的房子。

我輕輕地漫步在湖畔，怕驚動了岸邊剛剛睡醒的小蟲兒。草兒破土而出，花兒競相綻放。蜜蜂忙著采蜜傳粉，在花叢中飛來飛去，留下忙碌的身影。一旁的蝴蝶卻顯得輕松自在，成雙成對地翩翩起舞，在花叢中嬉戲，玩起了捉迷藏，累了就靠在花瓣上休息，然后，又撲扇著翅膀，鉆進另一朵花中。花兒鮮艷得迷醉了我的眼睛，閉上眼睛，深吸一口氣，百花的芬芳怡人、沁人心脾。近處草色初露，令我想起了“草色遙看近卻無”的詩句。

最讓我喜愛的是湖東那在綠楊翠柳掩映中的白堤。白堤上那一排排碧綠的垂柳在微風中舒展著枝葉，飄動的柳條；那塊塊綠地中的青青嫩草也靜靜地躺著。好一派優(yōu)雅、靜謐的景致。

“湖上春來似畫圖，亂峰圍繞水平鋪。松排山面千重翠，月點波心一顆珠?！本拖襁@首詩描寫的，西湖似詩、似畫、似歌。哦，西湖，你就那首令我陶醉的詩，你就是那幅令我迷戀的畫，你就是那支令我難忘的歌。

聽中寫作文(篇5)

老陶為了尋得解脫，一路溯流而上，卻跌跌撞撞進入了桃花源。那里落英繽紛而下，生活寧靜喜悅。他終是在這里懂得了快樂為何物，想把這一切美好都同自己摯愛的妻分享。哪知回到闊別多年的家后，妻早已不是自己的妻，他看著那個已作了他人婦的女子容貌倦怠而滄桑，眉眼依稀還帶著從前的盈盈光彩，目光卻是黯淡而寂涼。她和他過的不好，他知道。他卻再也沒有勇氣去牽起他苦苦尋找的劉子驥他曾經的妻，眼前這個并不幸福的他人婦。于是他折返回桃花源，卻在漫天落英中，找不回來時的路?；ㄊ乱蚜耍V心仍舊。老陶的哀傷在滿滿的喜劇色彩中漸然淡去，連一句嘆息都未曾遺下。

二年級日記大全題目：我的生日會。二年級關于生日的日記大全作文怎么寫？這篇二年級日記大全作文300字的我的生日會的日記大全作文希望能夠幫到你。

聽中寫作文(篇6)

老師和媽媽的方法真有效，多看了書，我寫作文的題材就廣泛了。多摘抄好詞好句，我的詞語運用就得心應手了、人物描寫也寫得栩栩如生。

今天，我再次重溫這篇文章，深為勇士為了祖國、為了革命事業(yè)不怕困難大義凜然的革命精神所深深地感動，聯(lián)想到自己，作為二十一世紀的少先隊員，在學習在遇到的困難所采取的態(tài)度，真的好愧疚！

暑假是我們學生們最盼望的假期，因為在假期里可以玩游戲、玩電腦、可以看書，還可以寫作業(yè)。但我的快樂遠遠不是這些，而是一件難忘的事情

這本書主要寫了海倫凱勒的一生，寫了她的奇跡般的生活，她遇到的不幸，她的不屈不饒、堅強、奮斗、樂觀和勇氣還有她的愛心都是我所感動的原因。海倫凱勒原本也是個健康可愛聰明的小女孩，可是在她19個月的時候一場恐怖的急病降臨在了小小的海倫凱勒身上，導致了她失明、失聰和失語。

感動話題中考滿分作文500字篇6嘈雜的小巷深處傳來一陣優(yōu)美、柔和的二胡聲，巷子這頭的乞丐奶奶，聞聲一瘸一拐地朝聲音的源頭走去……

聽中寫作文(篇7)

那是一個風和日麗的清晨——到了稻子成熟的時候，清晰的空氣讓人感到心曠神怡，空氣中又帶有一絲寒冷，滴……滴……

老太太搓好草繩懷著高興地心情漫步到田地，本想著會有一番好的收獲，可誰知，剛到自己的田地里心情就發(fā)生了360°大轉變——原來的一大片濃綠的稻子不見了，田地里一眼望去，充滿了“害人精”（肉蟲）。

“咳，”“咳！”冷哼一聲，老太太瞳孔緊縮，傷心的跪在了地上，仿佛是在乞求著什么，接著就暈倒了……

稻草人見了，頓時身上像是壓了一頭巨象一般，心里疼痛不堪，也就在這時，不知道是從哪來的這股力量，稻草人似乎能動了，可以活動活動骨頭了，但也就在這一剎那，稻草人發(fā)現在殘缺的稻草旁，還僅剩著最后的種子，稻草人不知道是改為主人高興還是難過。

有了人類一切“功能”的稻草人第一天就開始“勞動”起來。

一大早就把腳從土堆里伸出來活動。拔拔雜草，或是澆澆水，細心地照料著還沒長大的種子們。當然滅害是它的第一件事，蟲子們在稻子人的手心里，一個個的接著被殺死，就這樣，稻草人就整日整夜的干著該干的活。

稻草人能夠堅持下來的原因就是病在床上的老太太，他還把干活當成一種樂趣。

過了兩三年，老太太離世了。這一次稻草人不是哭哭啼啼，也不是情緒失落，而是懷著嚴肅的心里將老太太下葬，因為他深深地知道，傷心難過不是辦法，情緒再失落也不能將老太太復活?，F在唯一能做的就是將那些在田里的種子，一個個都變成稻子。

刷——驟然，天空中狂風大作，雷雨交加，彈珠大的雨珠紛紛落下，稻草人不顧“槍林彈雨”為老太太祈禱著……

這次的暴風雨可給稻草人幫了個大忙。在雨過天晴后，一個個稻芽都脫穎而出，還是去年那樣郁郁蔥蔥，還是那樣將神抖擻，還是那團象征的生命的綠。

此時的小稻雖沒有經過“野火燒不盡”的慘狀，卻也經歷了幾次暴風雨后顯示了“春風吹又生”的頑強生命力。

稻草人笑了……

聽中寫作文(篇8)

以前在學校寫作文，說實話一點兒也不長，每次寫作文都要苦思冥想很長時間才動筆，想一點寫一點，每次都是在擠牙膏。文章平淡無味，沒一個好詞好句，句子不連貫，詞語用不準，整篇文章都無新穎感，活脫脫的千篇一律。

記得那次，老師在課堂上發(fā)了魔法作文的免費試聽卡。我把這事告訴了媽媽，媽媽說：“既然有，那就去學試試看?！蔽倚南耄骸澳切┡嘤柊嗖欢家粯拥膯幔磕莻€魔法作文真的能讓我寫作文神速嗎？不會是哪個“神棍”教的吧？”我抱著猜疑的心思來到了培訓班，我收獲了不少以前沒有的知識，它讓我感受到了“魔法作文”的神奇之處。

我和媽媽報了這個培訓班，教作文的劉校長風趣幽默，常常講幾個笑話逗得我們哈哈大笑。劉校長告訴我們作文不要“老三段”要豎起“五指山”，文章不能平淡無味，要波瀾起伏，不然就沒有一點趣味性。寫文章就像是在包包子，題目＋主題＝文章。寫作文是一件難事，但只要堅持不懈、持之以恒就能學好。記得有一次，劉老師給我們講課，叫我們寫一篇《龜兔賽跑》新編。劉老師催促我們寫快一點再寫快一點，訓練我們的寫作速度，我們被老師催得馬不停蹄，只好全身心投入寫作之中。等我們寫完時，我們一個個手指發(fā)麻、脖子發(fā)酸，這些讓我們意識到學習作文的辛苦，但同時也訓練了我們的寫作速度。

盡管辛苦，但是我們并沒有放棄堅持寫作，因為這樣的學習機會很難得，所以我們上課要專注聽講，不能浪費一點時間。記得劉老師對我們說過：“學習作文不能只追求速度，更要追求質量高?！蔽覀儗⒗蠋煹脑掋懹浽谛?，學習更加專注，不放過老師講得每一個細節(jié)。學好作文很辛苦，但是不付出辛勤的汗水，又怎么會有累累的碩果呢？學習作文不只是聽進去就行的，還要學會融匯貫通，學以致用。

學習魔法作文收獲知識，收獲信心，收獲希望，愿我們在下一期魔法作文學習中繼續(xù)成長！

聽中寫作文(篇9)

我常常想起，那一次日暮時分在溪亭里飲宴。

那一次，我和幾位朋友一起在溪亭里聊天，我們聊得甚歡，于是便拿了一壺美酒。我們一邊開懷暢飲，一邊開心地聊著。不知不覺，時光飛逝，紅彤彤的太陽漸漸沉了下去，幾只鳥兒飛向了大樹，準備度夜。我們已是醉意籠罩，朋友都說我臉紅得像抹了霞似的，大家開心地嬉笑著。因為喝得太多，以至于回家的路都分不清在哪里了。直到盡了興致，夜幕降臨，我們才調轉船頭準備回家。

船伴著迷人的夜色，在水中緩行著，可是，走著走著卻發(fā)現搞錯了方向，船兒竟闖入了藕塘深處。這是一片茂盛的藕塘，圓圓長長的葉兒一片挨著一片，在微風中輕搖著，藕花也乘著夜色，伴著螢火蟲兒悄然開放，風兒傳送著一股清香，伴著我前行，這并不使我感到驚慌，而使醉意未盡的我感到愜意。月牙兒倒映在塘中，魚兒輕輕在塘中游動，藕荷、藕葉在風中輕搖。呵！好一派荷塘月色的景象！我沉醉其中。

醉意漸去，見身處于這茫?；ㄅc葉的海洋中，我們不禁慌亂無主，怎樣穿過這“迷?！?，我用木漿輕輕拍著塘面。夜，只有蟲鳴和嘩嘩水聲，漣漪在舟邊擴散。瞬間，十幾只白鷺被驚飛，白羽映銀月，伴著翅膀扇動的聲音，飛向遠處。月牙兒給這靜寂中的藕塘織上銀色的花邊，螢火蟲舞，花兒搖，清香飄。

聽中寫作文(篇10)

康肅公陳堯咨擅長射箭，幾乎百發(fā)百中，他也因此沾沾自喜，常在別人面前炫耀、自夸。別人懾于他那高超的射箭技藝，不敢跟他媲美。正因為這樣，陳堯咨覺得自己的射箭技藝天下無雙。

一天，陳堯咨又在自家園子里炫耀射箭的本領。射一箭，中一箭，眾人見了，連連叫好。就在這時，一個賣油的老翁挑著擔子走了過來，然后放下?lián)樱敝劬此浼?，也不說話，站了很久都沒有離開。

這個賣油老翁的行為引起了陳堯咨的注意，他看出老翁并不像其他人那樣露出欽佩的神態(tài)，反而有些不屑，心中便有些不爽。由于不在狀態(tài)，十只箭只中了八九只，以他高超的本領，向來都是百發(fā)百中的，這讓他有些惱怒。

“你也知道射箭嗎，看你這樣的行為，是覺得我的射箭技藝不精湛嗎”陳堯咨的語氣中帶著幾絲不耐煩，但賣油翁并沒有在意，而是平靜地說：“這并沒有什么奧妙，只不過是手法熟練罷了?！标悎蜃梢宦犨@話，頓時火冒三丈，大吼一聲：“你竟敢輕視我射箭的本領！”

老翁見他這樣，便說：“憑我?guī)资甑褂偷慕涷灦眠@個道理?！本湍脕硪粋€葫蘆放在地上，用錢幣蓋住葫蘆口，然后慢慢地舀了一勺油注入葫蘆，油從錢孔中進入，錢幣卻沒有濕。陳堯咨睜大眼睛，露出難以置信的神態(tài)。老翁見此，就說：“我也沒有什么奧妙，只是手熟罷了。”陳堯咨尷尬地笑了笑，便打發(fā)老翁走了。

老翁走后，陳堯咨的心情久久不能平靜，既慚愧又自責。他想：賣油老翁賣油幾十年，才練就了高超的舀油技藝，而自己練習射箭才十多年，和老翁比起來，功夫差遠了?？墒亲约撼３Ｗ钥?，自認為天下無雙，看來還要刻苦練習，熟能生巧啊！

從此，無論白天還是夜晚，園子里經?？吹疥悎蜃傻纳浼碛?，地上不知滴入多少他的汗水。他練就了一手百步穿楊的好箭法，成為一名名副其實的射箭能手。

聽中寫作文(篇11)

春天來了以后，我感覺我的家似乎變了一個家似的，因為家里的一盆杜鵑花已經開了許多漂亮的花朵了，還有一盆牽?；ㄒ查_了。兩間臥室里放的仙人掌和仙人球都成熟了。

公路兩旁一棵挨著一棵的小樹長的遮天蓋地的，可茂盛了。樹上的小鳥們在唧唧喳喳的叫著我們，它們好像在對我們訴說：“春天來了，春天來了。”感覺很熱鬧似的。

我每天早上很早就起床了，每一次在我打開窗戶時，我仿佛看到了一幅讓人感到說不出的暢快、很開心、美滿、幸福的畫面。俗話說得好“一年四季在于春，一日之計在于晨”這句話就是人們常常贊美春天的句子。如果在春天里下一場春雨的話，那就用這個句子來形容它了“春雨貴如油”，這個美妙的世界太完美了。

所以我的家變了似的。世界的每一次一舉一動太讓我激動了！

我喜歡上了春天！

寫聽眾的作文匯總

對于學生時代的我們來說，寫作是不可避免的，寫作文可以發(fā)揮學生的想象力，豐富頭腦。一篇好作文除了用華麗的辭藻堆積外還要有明確的中心思想。下面的“寫聽眾的作文”是小編收集整理供你借鑒的內容，僅供參考，希望能為你提供參考！

寫聽眾的作文 篇1

一天清晨，太陽跟往常一樣升上藍藍的天空，唯一的聽眾（續(xù)寫）。但跟往常不一樣的是，我又回到了五年前我為第一位聽眾演奏的地方。

我站在這片樹林下，拿起我的小提琴，卻不見那慈祥的老人。我拉響了第一支曲子，顯然已不再是鋸子聲。我聽見后面有人鼓掌，轉過身去，我居然看見了，看見了那位老人。她變了，頭上似乎又多了許多白發(fā)，皺紋深深地烙在了她的臉上。她的身子也虛弱了。但唯一不變的是她的眼神，還像那深深的潭水……

我們坐在了椅子上，她對我說：“你拉得真不錯，小伙子，越來越有進步了，我真喜歡聽你拉琴?！?/p>

“那我以后天天拉給你聽好嗎？”我說。

“我……我怕以后再也聽不見你的琴聲了?！?/p>

“怎么會呢？你永遠都能聽見我為你拉琴的?！?/p>

就這樣，這短暫的探訪結束了，我去準備著我下回的演奏。

轉眼間，五個月過去了，我想回去看望老人，給她拉琴。我來到了12號樓，按下門鈴，開門的卻是一位老頭——可能是她的老伴吧！我對他說：“有一位老太太，也住這里，她在嗎？”老頭回答：“她呀，哎，一個星期前去世了?！崩项^傷心地抹了抹眼淚?！芭?，對了，她給你留了一張紙?！蔽医舆^紙，見上面寫著：

小伙子，我會在天上聽著你的琴聲，直到永遠……

我不由得流出了傷心的眼淚。

我獨自坐在那把椅子上，朦朧的淚眼前又浮現出了老太太慈祥的眼神…

寫聽眾的作文 篇2

用父親和妹妹的話來講，我在音樂方面幾乎是一個愚笨。自然，這是他們在接受了很多次磨難以后下的論斷，在他們看起來，我拉的小夜曲就好像是在鋸床腿。這些話使我感覺到懊喪和失望。我不敢在家里練琴，直到我發(fā)覺了一個絕妙的去向。就在樓區(qū)后頭的小山上，何處有一片很年輕的林子，地上鋪滿了落葉。

第成天早晨，我輕手輕腳地走落發(fā)門，內心充溢了圣潔感，似乎要去干一件特別宏大的工作。林子里靜極了。沙沙的足音，看起來像一曲幽幽的小令。我在一棵樹下站好，心猛烈地跳起來。

我不能不大喘了幾口氣使它平靜下來。我莊嚴地架起小提琴，像一個盛大的典禮，拉響廠第一支曲子。但究竟很快就令我懊喪了，好像我又將那把鋸子帶到林子里。我懊喪極了，淚水幾近奪眶而出，不禁地詈罵：我真是一個愚笨！這輩子也甭想拉好琴！當我覺得到死后有人并轉過身時，嚇了一跳，一名極瘦極瘦的老太婆闃然地坐在一張木椅上，她雙眼平靜地看著我。我的臉立刻燒起來，心想那么從邡的聲音肯定損壞了這林中協(xié)和的美，肯定損壞了這老頭正獨享的僻靜。我內疚地沖老頭笑了笑，預備溜走。

老頭叫住我，她說，是我打擾了你了嗎？小伙子。然而，我天天凌晨都在這邊坐一會兒。有一束陽光透過葉縫照在她的滿頭銀絲上，特別亮堂。我揣測你肯定拉得特別好，只惋惜我的耳朵聾了。假如不在意我在場的話，請接續(xù)吧。我指了指琴，搖了搖頭，意思是說我拉欠好?；蛟S我會有意去感化這音樂。我能做你的聽眾嗎？就在天天凌晨。我讓這位老頭詩一般的談話感動了；我慚愧起來，同時偷偷有了幾分-高興。嘿，畢競有人夸我，雖然她是一個憐憫的聾子。我拉了，面臨我唯獨的聽眾，一名耳聾的老頭。

她從來很平靜地看著我。我停下來時，她總不忘說上一句：真不錯。我的心已感化到了。感謝你，小伙子。假如她的耳朵不聾，肯定早就捂著耳朵逃掉了。我內心彌漫著一種從未有過的感覺。

很快我就察覺我變了，家人們表白的那種難于相信的神志也解釋了這一點。從我關閉小門的房間里，經常發(fā)出阿爾溫，舒羅德的根底練習曲。若在過去，妹妹總會敲拍門，偽裝一幅憐憫的樣子說：求求你，饒了我吧！我此刻已不在意了。我站得很直，兩臂累得又酸又痛，汗水早就濕透了襯衣。但是我不會坐在木椅子上練習，而過去我會的。

不知為何，總使我感覺到七上八下、以至慚愧難當的是天天早晨我都要面臨一個耳聾的老太婆一心一意地吹奏；而我唯獨的聽眾也肯定早早地坐在木椅高等我了，而且有一次她竟說我的琴聲能給她帶來愉快和美好。更要命的是我經常會忘卻了她是一個憐憫的聾子！

我從來珍惜著這個詭秘，直到有一日，我的一曲《月光》奏鳴曲讓專修音樂的妹妹感覺到大吃一驚，從她的神志中我了解她此刻的感覺肯定不是在觀賞鋸床腿了。妹妹逼問我得回了哪位名師的教養(yǎng)？我告知她：是一名老太大，就住在12號樓，特別瘦，滿頭鶴發(fā)，然而――她是一個聾子。

聾子？！妹妹驚叫起來，似乎我在敘述天方夜譚，聾子？！如許狂妄！她是音樂學院最有名望的講解，更重大的，她曾是樂團的第一小提琴手而你競說她是聾子！

我從來珍惜著這個詭秘。珍惜著一名老頭優(yōu)美的精神。天天早晨，我老是早早地到達林子里，面臨著這位老頭，這位耳聾的音樂家，我唯獨的聽眾，悄悄調好弦，然后闃然拉起一支幽美的曲子。我覺得我奏出了真實的音樂，那些奇妙的音符從琴弦上慢慢流動著，充溢了全面林子，充溢了全面精神。我們沒有攀談過啥，不過在這個漂亮的凌晨，一個人悄悄地拉，一個人闃然地聽。

我看著這位老頭平和地靠著木椅上，淺笑著，手指悄然打著節(jié)拍。我全力以地吹奏，或許會給老頭帶來一絲愉快和美好。她慈愛的眼睛平靜地看著我，像深深的潭水

厥后，我已能充實訓練地操作小提琴，它是我悠久沒辦法丟棄的喜好。在分別的時間，我總會碰到一些大家構造的文藝晚會，我也有了機見面對成百上千的觀眾吹奏小提琴曲。我老是不禁地想起那位耳聾的老頭，那一天早晨我唯獨的聽眾

寫聽眾的作文 篇3

她是我第一個聽眾，也是我最忠實的聽眾。

用父親和哥哥的話來說，我在音樂方面是白癡。當然這是他們在經受了我數次折磨后得出的結論。

那時的我接觸小提琴不沒有多長時間，每晚必練一小時，則成為他們耳朵飽受煎熬。在他們聽來我拉《小星星》就像是在鋸床腿，這話讓我感到沮喪。

我對自己的音樂夢想黯淡了幾分，難道我真的在音樂方面沒有一點天份？還是我練的不刻苦，就連家人都不愿做我的聽眾。

我坐在床邊手里的琴弓快要垂到了地板上，琴也不屑地癱在床上，一臉的凝重爬到了我臉上。這會天色已變得漆黑，望著窗外那皎潔的明月被一層朦朦朧朧的黑云遮住了幾分明亮。終于我回過神來帶著愁暢的思緒，再次拉起了那一個個仿佛與我過不去的音符。

拉著拉著，門好像不小心被什么撞了一下，我歪了下頭透過門縫隙向外瞧原來是媽媽。媽媽不想打斷我卻不小心被我發(fā)現了，我裝作沒有看到，卻將譜子挪動到能看到媽媽的位置繼續(xù)拉著，僅管聲音仍有些刺耳，我仍有據木頭的感覺，但門外的媽媽卻聽地那樣入神，我又找回了自信。每拉到一個音比別的地方清脆媽媽都會流露出滿意的微笑。

其實當我感覺門外有人時我嚇了一跳，媽媽靜靜地站在那，平靜地望著我，回想起媽媽那滿足的眼神，我羞愧起來，同時暗暗有了幾分興奮。畢竟有人愿意聽我的琴聲了，等到了第二天，媽媽就會裝作沒事一樣鼓勵我說：“乖女兒別灰心，你拉的越來越棒了！加油啊?！?/p>

有了媽媽的鼓勵我發(fā)覺自己變了，從我的房間里經常傳出我單調的基本練習曲，雖然哥哥還像從前一樣敲敲門，裝出一副可憐的樣子說：“求求你，饒了我吧！”我卻已經不在乎了。練琴時我站地很直，兩臂累得又酸又痛，汗水濕透了衣服，但是我也絕不在椅子上練習，以前我可是坐著練的。

就這樣每天我都期待著媽媽深夜的悄悄到來，期待著拉琴時能瞄到媽媽臉上的歡樂和幸福，她欣慰的不全是我專注的神情而更是步入了我的內心，那一點點完美的旋律。我呢，在她面前信心十足，一絲不茍地拉著每一支曲子，媽媽你這位忠實的聽眾是我莫大的無形的鼓舞，而媽媽卻一直不知道她成為我練習的精神動力。

直到有一天，我的一曲《梁?！纷帏Q曲讓哥哥大吃一驚，他追問我得到了哪位名師的指點。

是那位特殊的聽眾讓我走上了舞臺參賽，演奏著媽媽再熟悉不過的一首曲子，在深夜她聆聽的那首

媽是你這位忠實的聽眾感動了我，讓我找回了那遺失的自信，讓我重新愛上了小提琴，更愛您門后欣慰的笑容！你是我的第一個聽眾為我?guī)砹藵M場的聽眾，謝謝你媽媽！媽媽是你的母愛讓我的琴聲變的如此美妙，為了回報你我忠實的聽眾，我會倍加努力為您演奏出更加美妙的“音符”。

寫聽眾的作文 篇4

一天清晨，我像往常一樣，到小區(qū)后山上曬太陽。我坐在一條木長椅上，欣賞著這里的美景：悠悠的白云在天空中游蕩，小鳥在枝頭“嘰嘰”地鳴唱，茂密的樹枝向外面舒展、延伸。好一片優(yōu)美的景色，好一幅和諧的圖案。

“嗯咚啦……”林里響起了怪怪的聲音。我順著聲音的方向走了過去，只見一個身穿咖啡色衣服的小伙子在認真地練習著小提琴，說實話，這位小伙子拉得是有點難聽。他不在家里練琴而到這兒練，也許是因為他的家人冷落了他了吧。我應該鼓勵鼓勵他，給他一些自信。嗯……就這樣吧。

我坐在了身旁的長木椅上，小伙子警覺地回了回頭，發(fā)現了我，十分慌張，似乎想溜走。我叫住了他：“是我打擾了你嗎，小伙子？不過，我每天早晨都在這兒坐一會了。我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聾了，如果不介意我在場，請繼續(xù)吧?！彼噶酥感√崆?，搖了搖頭，意思是說他拉不好?！耙苍S我會用心去感受這音樂。我能做你的聽眾嗎，每天早晨？”他似乎被我打動了，點了點頭，臉上帶著幾分興奮。

以后每天早晨，他都會給我演奏，演奏完，我也會鼓勵他。我發(fā)覺，他越來越有進步了，我也不斷地鼓勵他。

一天，我又早早地來到小樹林，發(fā)現小伙子已在那兒了，我不免有些驚訝。這次，他并沒有帶小提琴了，他看到我來了，有些高興?！爸x謝您，老太太，您幫了我這么久了，讓我有了學琴的信心。”他說。天哪，他什么時候知道了我并沒有聾，我呆了。

從那以后，他還是每天給我演奏，每天。

寫聽眾的作文 篇5

您知道嗎？我現在有千言萬語要對您說，因為您太好了，讓我不知先從那個“好”說起

從我上小學六年級開始，您就開始教我學語文，在這三年里，您對我夸獎過、鼓勵過、批評過，這都使我難以忘懷。今天，我以書信的方式表達我對您的感激之情。

在學習上，我有時不認真，您總是不厭其煩的提醒我，耐心的教育我，不斷的鼓勵我；在生活上，您像媽媽一樣關心愛護我，還讓我懂得了許多做人的道理。在這里，我要向您獻上一首詩，雖然不是我寫的，但足以能表達我此刻的心意和對老師真誠的愛。假如我們是一只小船

您就是一對船槳

有了船槳的劃動

小船才能乘風破浪

假如我們是一只蠟燭

您就是一根火柴

有了火柴的點燃

蠟燭才能散發(fā)光芒

假如我們是茂密的樹木

您就是辛勤的園丁

有了園丁的培育

樹木才能高大挺拔

張老師，再過半個學期時間我就要小學畢業(yè)了，我一定要努力學習，用最優(yōu)異的成績來報答您。

寫聽眾的作文 篇6

《唯一的聽眾》這篇課文主要講述的是：“我”這個音樂白癡一次去樹林里練琴時，遇見了一位自稱是聾子的音樂教授，在教授的鼓勵和幫助下，我成為了一個真正的小提琴手的故事。

課文中，教授就是對“我”撒了一個善意的謊言——自稱是聾子，來獲取“我”的信任，而成為了“我”每天早上的第一位聽眾，不斷的指導“我”，給予“我”鼓勵和支持，讓“我”拉琴的技術不斷的提高，并讓“我”找回了自信。

謊言也有時候是善良、美好的。如這篇課文吧，“我”即使受到了欺騙，卻對老教授更加的敬佩感激。也可以從課題中的“唯一”這一詞可以看出“我”對老人的無限欽佩，表明了老人在“我”心中有著崇高的地位，也正是老人的循循善誘、積極鼓勵才能使“我”成功。

看到這篇課文，我也想起了我們生活中，*故事中的許許多多的善意的謊言。

比如說《只有你會欣賞我》，講的就是一位母親開了三次家長會，把老師批評兒子的話用委婉的，善意的謊言的方式轉折成表揚他的話，讓兒子受到鼓勵，最終而考上了清華大學；《潔白的雕像》講述的是父親（為了不影響兒子學習，而在兒子學習時欺騙兒子自己有事要出去，想讓兒子有一個優(yōu)良的學習環(huán)境，而自己在大雪中成了一座雪白的“雕像”······

在我們的生活中，這樣善意的謊言也有很多。善意的謊言通常都是用來幫助人、維護別人的自尊的。。。。。。。

善意的謊言是美好的。

寫聽眾的作文 篇7

“聾子？”妹妹驚叫起來，“聾子！多么荒唐！她是音樂學院最有聲望的教授，曾是樂團的首席小提琴手！你竟說她是聾子！”

我驚呆了，定定地站著，一層水霧蒙上雙眼，什么也看不清了?？裳矍坝指‖F出老人與我相處的幕一幕:那把木椅上，老人平靜地望著我，像深深的潭水……無論春秋，無論冬夏，老教授從未違約過，無論天氣多么惡劣，無論我拉的水平高低……老教授謊稱“耳聾”給我信心，讓我漸漸樹立起拉小提琴的自信和勇氣……想著想著，我再也抑制不住自己的情感了，放聲痛哭起來……

躺在床上，心里思潮起伏。望著窗外的皎月，我的眼眶又濕了，淚眼朦朧中又幻出教授的面影，耳畔又響起那一聲聲親切的鼓勵……

天剛蒙蒙亮，我便拿著小提琴出發(fā)了。老教授還沒有來，我坐到那把陳舊的木椅上焦急而又耐心地等了起來。

當一個熟悉的身影蹣跚地出現時，我連忙跑過去。

老教授微笑著說：“讓你久等了，今天又演奏什么曲子？我會用心去感受的！”

我不禁熱淚盈眶：“教授，您別瞞我了，我已經都知道了，謝謝您在我跌入低谷時的‘謊言’，是您讓我重新站起來！”

教授什么也沒說，可我分明看見她眼中閃著淚光！

我把教授扶到木椅上坐下。自己又站在那棵樹下，莊嚴地架起小提琴。優(yōu)美的音韻從指縫流出……

老人贊許地點點頭，而我完全陶醉在了樂曲中……

寫聽眾的作文 篇8

用父親和妹妹的話來說，我在音樂方面簡直是一個白癡。當然，這是他們在經受了無數次折磨之后下的結論，在他們聽起來，我拉的小夜曲就像是在鋸床腿。這些話使我感到沮喪和灰心。我不敢在家里練琴，直到我發(fā)現了一個絕妙的去處。就在樓區(qū)后面的小山上，那兒有一片很年輕的林子，地上鋪滿了落葉。

第一天早上，我躡手躡腳地走出家門，心里充滿了神圣感，仿佛要去干一件非常偉大的事情。林子里靜極了。沙沙的足音，聽起來像一曲幽幽的小令。我在一棵樹下站好，心劇烈地跳起來。

我不得不大喘了幾口氣使它平靜下來。我莊重地架起小提琴，像一個隆重的儀式，拉響廠第一支曲子。但事實很快就令我沮喪了，似乎我又將那把鋸子帶到林子里。我懊惱極了，淚水幾乎奪眶而出，不由地詛咒：“我真是一個白癡！這輩子也甭想拉好琴！”當我感覺到身后有人并轉過身時，嚇了一跳，一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在一張木椅上，她雙眼平靜地望著我。我的臉頓時燒起來，心想這么難聽的聲音一定破壞了這林中和諧的美，一定破壞了這老人正獨享的幽靜。我抱歉地沖老人笑了笑，準備溜走。

老人叫住我，她說，“是我打攪了你了嗎？小伙子。不過，我每天早晨都在這兒坐一會兒?！庇幸皇柟馔高^葉縫照在她的滿頭銀絲上，格外晶瑩?！拔也孪肽阋欢ɡ梅浅：茫豢上业亩涿@了。如果不介意我在場的話，請繼續(xù)吧?！蔽抑噶酥盖?，搖了搖頭，意思是說我拉不好?！耙苍S我會用心去感受這音樂。我能做你的聽眾嗎？就在每天早晨?！蔽冶贿@位老人詩一般的語言打動了；我羞愧起來，同時暗暗有了幾分興奮。嘿，畢競有人夸我，盡管她是一個可憐的聾子。我拉了，面對我唯一的聽眾，一位耳聾的老人。

她一直很平靜地望著我。我停下來時，她總不忘說上一句：“真不錯。我的心已經感受到了。謝謝你，小伙子?！比绻亩洳幻@，一定早就捂著耳朵逃掉了。我心里洋溢著一種從未有過的感覺。

很快我就發(fā)覺我變了，家人們表露的那種難以置信的表情也證明了這一點。從我緊閉小門的房間里，常常傳出阿爾溫，舒羅德的基本練習曲。若在以前，妹妹總會敲敲門，裝作一副可憐的樣子說：“求求你，饒了我吧！”我現在已經不在乎了。我站得很直，兩臂累得又酸又痛，汗水早就濕透了襯衣。但我不會坐在木椅子上練習，而以前我會的。

不知為什么，總使我感到忐忑不安、甚至羞愧難當的是每天清晨我都要面對一個耳聾的老婦人全力以赴地演奏；而我唯一的聽眾也一定早早地坐在木椅上等我了，并且有一次她竟說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。更要命的是我常常會忘記了她是個可憐的聾子！

我一直珍藏著這個秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鳴曲讓專修音樂的妹妹感到大吃一驚，從她的表情中我知道她現在的感覺一定不是在欣賞鋸床腿了。妹妹逼問我得到了哪位名師的指點？我告訴她：“是一位老太大，就住在12號樓，非常瘦，滿頭白發(fā)，不過DD她是一個聾子。”

“聾子？！”妹妹驚叫起來，仿佛我在講述天方夜譚，“聾子？！多么荒唐！她是音樂學院最有聲望的教授，更重要的，她曾是樂團的首席小提琴手而你競說她是聾子！”

我一直珍藏著這個秘密。珍藏著一位老人美好的心靈。每天清晨，我總是早早地來到林子里，面對著這位老人，這位耳“聾”的音樂家，我唯一的聽眾，輕輕調好弦，然后靜靜拉起一支優(yōu)美的曲子。我感覺我奏出了真正的音樂，那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著，充滿了整個林子，充滿了整個心靈。我們沒有交談過什么，只是在這個美麗的早晨，一個人輕輕地拉，一個人靜靜地聽。

我看著這位老人安詳地靠著木椅上，微笑著，手指悄悄打著節(jié)奏。我全力以地演奏，也許會給老人帶來一絲快樂和幸福。她慈祥的眼睛平靜地望著我，像深深的潭水……

后來，我已經能足夠熟練地操縱小提琴，它是我永遠無法割舍的愛好。在不同的時期，我總會遇到一些大家組織的文藝晚會，我也有了機會面對成百上千的觀眾演奏小提琴曲。我總是不由地想起那位耳“聾”的老人，那天清晨我唯一的聽眾……

寫聽眾的作文 篇9

“男主人公從小就被爸爸和妹妹說是音樂方面的白癡。他們聽起來，“我”拉小夜曲就想在鋸床腿……從此，他天天去一片樹林里拉小提琴一位老人家天天鼓勵他……”

在生活中也有這樣的實例：我小時候也練小提琴開始的時候拉的也很不好比男主人公拉的還不好媽媽像那位老人家一樣在旁邊鼓勵我不管我拉的多么不好媽媽依然在旁邊鼓勵我，我很感動。也拉的越來越好，我沒有辜負媽媽對我的期望，我一定會更加努力的！讓媽媽知道我不比任何一個人差，我可以是最強的！

“我站得狠直！兩臂累的又酸又痛，汗水濕透了襯衣。”從這我可以感受到男主人公為了在那位老人家面前表現自己最好的一面，讓那位老人家感受到家的溫馨、快樂和幸福。“我常常忘記她是個聾子……”“我”有可能在想：“她是個聾子嗎？他怎么知道我彈的曲子的節(jié)拍?難道這就是心靈感應嗎？不會吧！這么準！”我一直珍藏這個秘密……從這以后“我”知道了那位老人不是個聾子我曾經想問她：“您為什么要騙我您是個聾子？” “我”一直沒說“我”想：“是因為他想讓我好好的拉小提琴吧！”后來“我”還是和以前一樣天天早上給那位老人拉小提琴……

寫聽眾的作文 篇10

那天下午，北風呼呼地怒號，天色十分陰暗。又一次數學測驗卷發(fā)下來了，考卷上鮮紅的70令我的心情一下子陷入了低谷，這應該是我考得最差的一次了。我只覺得體內發(fā)熱，臉發(fā)燙，眼淚剛想撲籟籟地流下來，但又被我強忍住了，我不想讓同學看到我脆弱的一面。整個下午我都無心聽課，直到放學，我拖著疲乏的身子悶悶不樂地向家中走去。

不知多久，我來到家門前的大花園里，躺在綠茵茵的草地上，聽風在空中追逐，我手捏著考卷，一面望著它，一面譴責自己為何如此不濟。我感到身后有人，我扭頭一看，嚇了一跳：一位纖瘦的姐姐站在一旁平靜地看著我，我的臉頓時火辣辣的，我抱歉地對姐姐笑了笑，準備溜之大吉，姐姐卻用她溫柔的嗓子叫住了我，說：“是我打擾了你嗎？小弟弟？不過，我每天喜歡到這閉目養(yǎng)神?！币皇柟庹赵诮憬闳犴樀念^發(fā)上，“我想你手中的考卷一定考得不錯。”我指指考卷，搖了搖頭，意思是考得不好?！耙苍S成敗并不那么重要，如果你努力了，我相信你一定比100分的同學更棒，放學后我能做你的聽眾嗎，分享你每天的心情？”我被姐姐詩一般的語言打動了，我羞愧的同時又有幾分興奮，畢竟有人夸我了。

以后，每天放學后，我都到花園里與我唯一的聽眾互吐心聲。她一直很平靜地聽我講的每件事情，當我說我的數學多么差，家人對我沒了信心時，她對我說：“你是一個聰明的孩子，我感受到你內心有一團熾熱的火，有一股使不完的勁，我希望你能用無比的熱情燃起求知的熊熊烈火，用無比的信心喚起拼搏的源源動力……”

很快我發(fā)現自己變了，對數學重拾信心，從上課時昏昏欲睡變得精神百倍，細心地聽著老師說的每一句話，謙虛地請教同學，我信心、成績大增。同時，每天下午，我要面對一位姐姐，與她講我一天的喜怒哀樂，以及學習的心得，而我唯一的聽眾總是早早地等我。有一次，她說與我聊天很快樂。姐姐總是微笑著，用溫情的眼神望著我，是那么的平靜，而又充滿著期待……

我一直珍藏著這個秘密。后來，一次三科考時，我的成績竟在全班第三，其中數學還拿了個滿分，我十分高興，我第一次嘗到了成功的甘果。從此，我更熱愛學習了，學習數學也成了我無法割舍的愛好，我能熟練地解答許多難題。每當在課堂上，大大小小的測驗中我有機會在同學面前勇敢而自如地展現自己，博取家人對我的贊許有加，我心里總洋溢著一種從沒有過的感覺，總不由得想起了那位姐姐，那在我沮喪的時候唯一的聽眾……

寫聽眾的作文 篇11

第二天清晨，我早早地起了床，踏上一條彎曲幽徑的小道，又去了那片茂密的樹林，不知昨么的，今天的樹葉顯的格外安靜，天空也非常藍，鳥兒在枝頭上一動也不動了，我想起了清晨我那唯一的聽眾不知己經到否？我一直往前走了不多久，就看見我的唯一聽眾,一位慈祥的老人早已坐在原來椅子上等我。當我慢慢地靠近老人時，細細地端祥著這位老人，雖然臉上爬滿了皺紋，但滿面紅光，神彩奕奕。在和煦的陽光照射下，老人的頭發(fā)似乎又多了幾根銀絲，棕紅色的毛線連衣裙配上淡灰色的外衣，一點不顯得土里土氣，而是顯得更加樸素又高雅，真的美極了。我靠近她的跟前，放松又自然地拉了一首曲子作文 ，而那位老人的微笑一直掛在嘴邊，我拉完曲子，那位老人還不忘說了一句“不錯，很好，比昨天有進步。“看著那位老人對我笑了，笑得是那樣燦爛，慈祥，似是鼓勵我永遠練下去，一定會取得成功。

在我走向音樂殿堂的征途中，我一直都沒忘記，在清晨等我的唯一聽眾，我會永遠永遠記得她，永遠，永遠地懷念她！......

寫聽眾的作文 篇12

今天，我又到樹林里鋸床腿了。每一次那位老人都是第一個坐在樹林里，這一次我不想讓她等，所以跑著上了山，可是她又已經坐在那等我了。

雖然我一直喘著氣，可手卻沒有停下來過，每當她一邊聽我鋸床腿，她就一邊點頭，一邊搖頭，時不時再夸我?guī)拙鋾r，我完全忘了她是個聾子，反而是個很有品位的人。為了讓唯一的聽眾聽到我的進步，我每一天都很努力，不管手臂舉得有多痛、多酸，一看到路人對我的冷眼，總是讓我失去信心，可看到她那和諧的微笑，聽到自己的進步，聽到老人的夸獎，一下子有了一種得意的感覺，覺得自己十分的棒，也忘記了父親和妹妹說我“音樂白癡”的那回事。

一天一天過去了，我的琴技也隨著時間的`變化，慢慢變好，再也不是之前那鋸床腿的聲音了。每一次再拉起小提琴的時候，我都會想起那唯一的聽眾，她那慈祥的微笑總是讓我忘去尷尬，她那贊賞的微微點頭總是讓我拉得有旋律、有感情，她的每一句贊嘆都讓我告訴自己要把小提琴拉好，不要辜負她。雖然后面她很少來了，讓我有一些難過，不過那唯一的聽眾永遠住在我的心里。

每當我在舞臺上表演一首首優(yōu)美動人的旋律時，我的面前好像滿目都是那唯一的聽眾。有那么多的聽眾，還不是因為那唯一的聽眾，才讓我的自信心回家。