精神文明心得體會

精神文明心得體會(錦集5篇)。

古人云，工欲善其事，必先利其器。在幼兒教育專業(yè)的學生的學習中，常常會提前準備一些資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？于是，小編為你收集整理了精神文明心得體會(錦集5篇)。更多信息請繼續(xù)關注我們的網(wǎng)站。

精神文明心得體會 篇1

精神文明建設和物質(zhì)文明建設相輔相成，相互促進。增強創(chuàng)先爭優(yōu)意識，爭創(chuàng)一流業(yè)績，是共產(chǎn)黨員保持先進性的必備品質(zhì)，是干事創(chuàng)業(yè)、全面建設國稅事業(yè)的應有作風，能夠進一步激發(fā)廣大黨員干部職工的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，以時不我待的緊迫感和敢為人先的使命感，提高工作水平，創(chuàng)造一流業(yè)績，加快全面建設文明國稅的進程。 正確認識精神文明建設的經(jīng)濟意義，對構(gòu)建和諧社會，具有重要的現(xiàn)實意義。社會主義思想道德建設是社會主義精神文明建設的靈魂和核心，決定著精神文明的性質(zhì)和方向。同時，思想道德建設對于經(jīng)濟發(fā)展有著重要推動作用。 思想道德是實現(xiàn)資源合理配置的重要保證。社會主義市場經(jīng)濟一個最基本的目標就是實現(xiàn)資源的合理配置，從而實現(xiàn)最佳的經(jīng)濟效益。資源包括人力資源和物質(zhì)資源。合理配置就是這兩方面能得到合理、最優(yōu)的發(fā)展，實現(xiàn)人盡其才，物盡其用。而資源的合理配置往往又直接取決于人的思想道德素質(zhì)。當前一些領域道德失范，拜金主義、享樂主義滋長，使假冒偽劣、欺詐活動、偷稅漏稅等成為社會公害，直接擾亂了社會主義市場經(jīng)濟秩序，也破壞了物質(zhì)資源合理配置的進程和效益。這就需要加強適應市場經(jīng)濟的思想道德建設， 1

用來約束和調(diào)節(jié)人們的市場經(jīng)濟行為。爭先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到一個地區(qū)、一個部門、一個行業(yè)、一個崗位，就是要以爭先創(chuàng)優(yōu)的精神，勇創(chuàng)一流業(yè)績。實踐證明，沒有爭先創(chuàng)優(yōu)的精神和勇氣，就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績，就不可能推動經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，更好的完成組織交給的各項工作。當前，在我們國稅系統(tǒng)開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，大力弘揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神，有其特別重要的意義。堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民。表現(xiàn)在實際工作中，就是要增強改革創(chuàng)新意識，把發(fā)展作為第一要務，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)造一流業(yè)績。具體到我們每個黨員身上，就是要堅持埋頭苦干，不事張揚，形成重實際，說實話，干實事，求實效的良好風氣，每項任務都不說則已、說了就干，不干則已、干就干好，以實實在在的成效來體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進性。

要有新的觀念。觀念是行動的先導。陳舊的觀念落后于時代，會束縛我們腳步；先進的觀念與時代合拍，會引導我們向前。面對新形勢、新任務，我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。以改革的精神提高和完善自己，始終保持強烈的進取心，始終走在時代的前列。要有良好的精神狀態(tài)。精神決定風貌。健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增；病態(tài)的精神缺乏神采，會使人消極墮落。作為一名黨員要激勵 2

自己不滿足現(xiàn)狀，更上層樓，做一流的工作，始終保持蓬勃朝氣、自強不息的意識，有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭先的勁頭。要有開拓創(chuàng)新的膽略。勇于創(chuàng)新，事業(yè)就會前進；怯于創(chuàng)新，發(fā)展就會停滯。不斷增強創(chuàng)新意識，挖掘創(chuàng)新潛能，發(fā)揮創(chuàng)新才干，改進工作方式，用新思路、新舉措開辟新道路，取得新的成果。

精神文明建設是促進國稅事業(yè)大發(fā)展的迫切需要。發(fā)展是執(zhí)政興國的第一要務，解決存在的問題靠發(fā)展，趕超先進靠發(fā)展，發(fā)展才有出路，發(fā)展才有希望。堅持創(chuàng)先爭優(yōu)，不斷鞏固和發(fā)展這一局面，國稅事業(yè)的明天必將更加美好。我們要把國稅的發(fā)展放到全縣、全省乃至全國的大格局中去審視、去謀劃，成績面前不自滿，困難面前不氣餒，再接再厲，搶占先機，敢想敢干，敢為人先。這就需要干部群眾進一步解放思想，不爭論、爭時間，不評論、評政績，不議論、議大事，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績。讓所有人都來關心、支持精神文明建設，為國稅的發(fā)展增光添彩。

精神文明心得體會 篇2

?黨的十八大以來，我們黨積極推進形成經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態(tài)文明建設“五位一體”的總體布局，和全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的“四個全面”戰(zhàn)略布局?！拔逦灰惑w”“四個全面”以強烈的使命意識和問題意識，緊扣轉(zhuǎn)型期中國改革發(fā)展穩(wěn)定的主線，確立了改革發(fā)展的頂層設計和戰(zhàn)略方向，體現(xiàn)了黨治國理政的全局視野和戰(zhàn)略眼光，是我們黨治國理政方略與時俱進的新創(chuàng)造，是馬克思主義理論與中國社會實踐相結(jié)合的新飛躍。統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，是支撐中華民族偉大復興中國夢以及“四個偉大”的四梁八柱，是新時代治國理政的主要方略和頂層設計。

1.精神文明建設是“五位一體”總體布局的有機組成部分。統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，是新中國探索社會主義道路的理論總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。新中國成立以來，我們在社會主義革命和建設上既有成功的經(jīng)驗，也走過不少彎路。1978年召開的具有劃時代意義的黨的十一屆三中全會，作出了把工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設上來的戰(zhàn)略決策。鄧小平同志強調(diào)：“我們黨在現(xiàn)階段的政治路線，概括地說，就是一心一意地搞四個現(xiàn)代化。”“四個現(xiàn)代化”的概念形成于上世紀六七十年代，雖然當時很大程度上反映出中國發(fā)展的迫切要求和正確方向，但受實踐和時代的局限，其內(nèi)涵還不夠科學全面完善。因此，在改革開放之初當“四個現(xiàn)代化”成為時代強音和一個鮮明時代符號的時候，我們黨就已經(jīng)開始認識到“四個現(xiàn)代化”不是現(xiàn)代化的全部內(nèi)容。1979年葉劍英同志《在慶祝中華人民共和國成立三十周年大會上的講話》就指出：“我們所說的四個現(xiàn)代化，是實現(xiàn)現(xiàn)代化的四個主要方面，并不是說現(xiàn)代化事業(yè)只以這四個方面為限。”用現(xiàn)在的眼光來看，當時的“四個現(xiàn)代化”雖然字面上包含了四個方面，但其內(nèi)涵實質(zhì)上就是單一的以物質(zhì)文明為取向的一維現(xiàn)代化。

?隨著中國共產(chǎn)黨人對于中國特色社會主義建設認識的不斷深化，上世紀80年代中期鄧小平同志提出了“一手抓物質(zhì)文明，一手抓精神文明”“兩手抓兩手都要硬”的“兩手抓”思想，這完全符合馬克思主義辯證唯物主義原理。1986年黨的十二屆六中全會通過的《中共中央關于社會主義精神文明建設指導方針的決議》和1996年黨的十四屆六中全會通過的《中共中央關于加強社會主義精神文明建設若干重要問題的決議》，進一步從適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高度，闡明了社會主義精神文明建設的地位和任務，明確了精神文明建設的指導思想、方針原則、主要目標等，形成了科學完備的物質(zhì)文明、精神文明“兩個文明”的二維邏輯框架，相對于“四個現(xiàn)代化”的單一的物質(zhì)文明取向的現(xiàn)代化概念，是一個重大進步。

?黨的十六大又明確提出了“建設社會主義政治文明”的命題。關于“政治文明”的概念，馬克思早在1844年就使用過，后來在《〈政治經(jīng)濟學批判〉序言》中對人類文明體系作過經(jīng)典闡釋，從物質(zhì)基礎、上層建筑(政治與法律)和社會意識三個層面構(gòu)建了分析框架。需要特別強調(diào)的是，曾有一種觀點認為，社會主義現(xiàn)代化建設強調(diào)物質(zhì)文明和精神文明兩方面就夠了，因為“精神文明”已經(jīng)包含了政治領域，沒有必要把“政治文明”單獨提出來。實際上，精神文明并不能完全涵蓋或替代政治文明。這是因為，政治文明既有價值形態(tài)，也有制度形態(tài)。如果說其價值形態(tài)基本可以納入精神文明的范疇的話，那么其制度形態(tài)則很難由精神文明來涵蓋。2007年黨的十七大又把“社會建設”寫入報告之中，并提出“社會和諧是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性”的判斷，把建設社會主義和諧社會提上議事日程，由此正式確立了中國特色社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設和社會建設“四位一體”布局。

在此基礎上，黨的十八大把生態(tài)文明建設納入中國特色社會主義事業(yè)總體布局，提出“把生態(tài)文明建設放在突出地位，融入經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程”。這一理論概括，使生態(tài)文明建設的戰(zhàn)略地位更加明確，由此也完成了“五位一體”總體布局的建構(gòu)，中國特色社會主義事業(yè)總體布局日臻完善。

“五位一體”總體布局的重大意義，不僅在于它實現(xiàn)了從“一維”到“五維”量的增加，關鍵是對“中國道路”進行了質(zhì)的規(guī)定，要義就在于一體化。黨的十八大報告把“建設社會主義市場經(jīng)濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會、社會主義生態(tài)文明”正式提升為“中國特色社會主義道路”的范疇。堅持中國特色社會主義道路，就是要堅持社會主義市場經(jīng)濟的道路，使市場在資源配置中起決定性作用，更好發(fā)揮政府作用;就是要堅持社會主義民主政治的道路，把黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一起來，做到科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政;就是要堅持社會主義先進文化的道路，培育和踐行社會主義核心價值觀，提高國家文化軟實力;就是要堅持社會主義和諧社會的道路，提高保障和改善民生水平，加強和創(chuàng)新社會治理;就是要堅持社會主義生態(tài)文明的道路，貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，建設美麗中國。統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局貴在統(tǒng)籌，任何一個方面都不可偏廢，從而形成一個有機整體，這就是新時代中國發(fā)展的大戰(zhàn)略和大邏輯?！拔逦灰惑w”中，經(jīng)濟建設是根本，政治建設是保證，文化建設是靈魂，社會建設是條件，生態(tài)文明建設是基礎，只有堅持五位一體建設全面推進、協(xié)調(diào)發(fā)展，才能形成經(jīng)濟富裕、政治民主、文化繁榮、社會公平、生態(tài)良好的發(fā)展格局，把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。

2.精神文明建設是“四個全面”戰(zhàn)略布局的題中應有之義?！安恢\全局者，不足謀一域。”2013年3月19日習近平總書記在接受金磚國家媒體聯(lián)合采訪時說：我會見一些國家的領導人時，他們感慨說，中國這么大的國家怎么治理呢?的確，中國有13億人口，治理不易，切忌“盲人摸象”。避免“盲人摸象”，關鍵是要以全面的觀點、辯證的觀點看問題。面對新的世情、國情和黨情，以習近平同志為核心的黨中央要解決的一個重大課題，就是如何在新時代謀篇布局，砥礪奮進，形成與“五位一體”總體布局相配套的、總攬全局的戰(zhàn)略抓手。在此背景下，全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨“四個全面”戰(zhàn)略布局應運而生。

深刻認識和準確把握“四個全面”戰(zhàn)略布局，首先要看到，“四個全面”戰(zhàn)略布局實際上是抓住了堅持和發(fā)展中國特色社會主義的目標、動力、保障、領導這四根支柱，成為新時代中國發(fā)展的戰(zhàn)略布局，平衡了經(jīng)濟發(fā)展與政治發(fā)展、國家建設與黨的建設、物質(zhì)文明與精神文明等不同領域，綜合了理想與現(xiàn)實、目的與手段、當前與長遠、應然與實然各個層面，構(gòu)成了現(xiàn)階段黨和國家工作的總綱。

深刻認識和準確把握“四個全面”戰(zhàn)略布局，需要弄清“四個全面”內(nèi)部各個“全面”之間的內(nèi)在聯(lián)系。對此習近平總書記親自作出了解答：“黨的十八大以來，黨中央從堅持和發(fā)展中國特色社會主義全局出發(fā)，提出并形成了全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰(zhàn)略布局。這個戰(zhàn)略布局，既有戰(zhàn)略目標，也有戰(zhàn)略舉措，每一個‘全面’都具有重大戰(zhàn)略意義。全面建成小康社會是我們的戰(zhàn)略目標，全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨是三大戰(zhàn)略舉措?！边@是對“四個全面”內(nèi)在邏輯關系的闡述，概括地說就是“一個戰(zhàn)略目標、三大戰(zhàn)略舉措”。習近平總書記還強調(diào)說：“要讓全面深化改革、全面推進依法治國如鳥之兩翼、車之雙輪，推動全面建成小康社會的目標如期實現(xiàn)?！庇纱丝梢?，全面建成小康社會是基本目標，全面深化改革與全面依法治國是實現(xiàn)這一目標的兩個輪子，全面從嚴治黨則是帶動兩翼、拉動兩輪的關鍵所在。

深刻認識和準確把握“四個全面”戰(zhàn)略布局，不能只知其一不知其二，更不能把其中一個“全面”與其他“全面”對立起來。首先，要聚焦全面建成小康社會這一階段性戰(zhàn)略目標，現(xiàn)階段所有的工作都要服從和服務于這一目標，不能有任何偏離;其次，要以自我革命的精神把全面深化改革進行到底，堅決破除利益固化藩籬，釋放改革的動力，收到牽一發(fā)而動全身之效;第三，切實推進全面依法治國這一國家治理領域的深刻革命，使經(jīng)濟基礎和政治上層建筑更加匹配，從而化解政治風險，保障國家的長治久安;最后，抓好全面從嚴治黨這一關鍵，不忘初心、牢記使命，為新時代中國的發(fā)展提供強大的制度優(yōu)勢和政治保證?！八膫€全面”戰(zhàn)略布局和“五位一體”總體布局一樣，缺一不可，是一個有機聯(lián)系、相互支撐的整體，必須加以協(xié)調(diào)推進。離開了全面建成小康社會的目標，發(fā)展就失去方向;離開了改革創(chuàng)新的動力，發(fā)展會面臨阻礙;離開了法治環(huán)境的保障，發(fā)展將陷入混亂;離開了從嚴治黨，發(fā)展的領導力會遭遇動搖。協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，要義就在于全面性，不能以偏概全，而是要相互貫通、相互促進、相輔相成、相得益彰。

“四個全面”戰(zhàn)略布局中，雖然字面上并沒有直接講精神文明，但每一個“全面”里面都包含著精神文明的因素。

全面建成小康社會，其中就包含精神文明建設方面的目標。黨的十八大報告在談到全面建成小康社會“新要求”時就強調(diào)：“文化軟實力顯著增強”“社會主義核心價值體系深入人心，公民文明素質(zhì)和社會文明程度明顯提高。文化產(chǎn)品更加豐富，公共文化服務體系基本建成，文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟支柱性產(chǎn)業(yè)，中華文化走出去邁出更大步伐，社會主義文化強國建設基礎更加堅實”。這些都屬于精神文明建設的范疇。

全面深化改革，其中也包含精神文明建設尤其是文化體制改革方面的內(nèi)容。黨的十八屆三中全會通過的《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》就強調(diào)，要“緊緊圍繞建設社會主義核心價值體系、社會主義文化強國深化文化體制改革，加快完善文化管理體制和文化生產(chǎn)經(jīng)營機制，建立健全現(xiàn)代公共文化服務體系、現(xiàn)代文化市場體系，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮”。與此同時，《決定》還在“推進文化體制機制創(chuàng)新”部分，提出“建設社會主義文化強國，增強國家文化軟實力，必須堅持社會主義先進文化前進方向，堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，培育和踐行社會主義核心價值觀，鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，鞏固全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎。堅持以人民為中心的工作導向，堅持把社會效益放在首位、社會效益和經(jīng)濟效益相統(tǒng)一，以激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力為中心環(huán)節(jié)，進一步深化文化體制改革”等任務和要求。

全面依法治國，其中同樣包含精神文明建設方面的內(nèi)容。在黨的十八屆四中全會通過的《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》中，在講到全面依法治國必須堅持的原則時強調(diào)要“堅持依法治國和以德治國相結(jié)合”，“必須堅持一手抓法治、一手抓德治，大力弘揚社會主義核心價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)美德，培育社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用，以法治體現(xiàn)道德理念、強化法律對道德建設的促進作用，以道德滋養(yǎng)法治精神、強化道德對法治文化的支撐作用，實現(xiàn)法律和道德相輔相成、法治和德治相得益彰”。很顯然，全面推進依法治國也離不開精神文明建設的重要支撐作用。

全面從嚴治黨更需要精神文明建設緊密配合。習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上講到“全面從嚴治黨”的八項要求時，明確強調(diào)要“堅持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合”，要求“引導黨員、干部堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求”，“認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想特別是中國特色社會主義理論體系，自覺用貫穿其中的立場、觀點、方法武裝頭腦、指導實踐、推動工作，始終不渝為中國特色社會主義共同理想而奮斗”，“要使加強制度治黨的過程成為加強思想建黨的過程，也要使加強思想建黨的過程成為加強制度治黨的過程”等等，這些都是精神文明建設方面的重要任務。

3.精神文明建設為統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局提供強大的精神動力和智力支持。深入推進新時代精神文明建設，必須緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局謀劃展開，更好地服務于黨和國家大局。

從階段性目標上講，全面建成小康社會，不僅是物質(zhì)生活水平提高，經(jīng)濟上達到全面小康，而且是精神文化生活豐富，也達到全面小康。這就需要首先講物質(zhì)變精神，推動精神文明與物質(zhì)文明同向同行，通過物質(zhì)文明的不斷提高帶動精神文明的不斷提高，實現(xiàn)人們物質(zhì)生活和精神生活同步全面小康。同時還要講精神變物質(zhì)，講精神、精神文明的反作用，努力讓精神文明建設成為全面建成小康社會的優(yōu)勢、長項，發(fā)揮精神對物質(zhì)的強大推動和保障作用，為實現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標提供思想道德以及教育科學文化的有力支撐。

從戰(zhàn)略舉措講，全面建成小康社會，要向全面深化改革尋求持續(xù)強勁的發(fā)展動力。這就需要從思想認識和精神狀態(tài)上順應全面改革要求，著力做好統(tǒng)一思想、凝聚共識、堅定信心、振奮精神的工作，引導人們積極投身改革。同時還要加快推進精神文明建設自身改革創(chuàng)新，從而獲得精神文明建設的持久動力和旺盛活力。全面建成小康社會，要向全面依法治國、建設社會主義法治國家尋求堅實鞏固的制度支撐。這就需要促進依法治國和以德治國相結(jié)合，建設社會主義法治國家、法治政府、法治社會，建設社會主義法治文化。同時還要強化規(guī)則意識，倡導契約精神，弘揚公序良俗，使尊法守法成為全體人民的共同追求和自覺行動，善于運用法治思維和法治方式推動工作，提高精神文明建設法治化水平。全面建成小康社會，要向全面從嚴治黨尋求戰(zhàn)略保證。這就需要以黨政政風引領民風社風，為進一步改善民風社風作出垂范表率、營造良好氛圍。同時還要加強黨內(nèi)精神文明建設，在思想道德上下力氣，在率先踐行社會主義核心價值觀上下力氣，以黨員文明素質(zhì)和全黨文明程度的提高，來帶動和促進國民文明素質(zhì)和社會文明程度的提高。

精神文明心得體會 篇3

精神文明建設工作是堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，堅持兩個文明一起抓的方針，以提高兩個文明素質(zhì)為根本，突出抓思想道德建設、環(huán)境建設和民主法制建設，深入開展了群眾性創(chuàng)建活動，為全面完成各項工作任務而提供精神動力和智力支持的工作方式。加強社會主義精神文明建設，是全黨全國人民政治生活中的一件大事，是推動社會進步，確保社會健康發(fā)展，更好的發(fā)揮其作用的有力手段。

1、精神文明建設是從群眾最關心的具體問題抓起的。 精神文明建設是一個長期的漸進的過程，不是一蹴而就的。只有從群眾最關心的具體事情入手，切實解決群眾身邊的問題，才能使精神文明建設的實踐深入群眾，我局創(chuàng)建精神文明活動正是從群眾最關心、反映最強烈的產(chǎn)品質(zhì)量、服務質(zhì)量抓起。

2、精神文明建設是有有形、具體的載體。

根據(jù)以往的經(jīng)驗教訓，精神文明建設必須虛功實做，以辦事業(yè)、抓工程的方式積極推進，必須以具體、有形的載體作為依托。使服務者與被服務者之間的關系明朗化，構(gòu)建起了一種人與人之間平等友愛、團結(jié)互助的和諧人際關系。

3、精神文明建設樹立了具有時代特征的典型。

先進人物是實踐精神文明的榜樣。雷鋒、焦裕祿、孔繁森、李素麗等榜樣的力量感召著一代又一代人。我局創(chuàng)建精神文明活動從一開始就注重發(fā)現(xiàn)、培育、宣傳不同行業(yè)的典型，深入挖掘、大力推廣他們的先進經(jīng)驗，以此激勵青年，影響社會，推動活動的深入開展。

4、抓教育，重宣傳，營造有利思想環(huán)境。

用理論武裝全黨，教育人民，是宣傳思想工作的根本任務。為此，我們以先進性教育活動為契機，制定周密的學習計劃，切實搞好宣傳教育工作，做到學習前有準備、有內(nèi)容，學習中有主題、有調(diào)研，學習后有建議、有報告。從自身做起，深入學習十七大精神，每周二集中座談交流心得。其次，對每位工作人員的教育我們從點滴做起，圍繞創(chuàng)建學習型機關的目標建全完善了學習制度，每周二早上組織全體工作人員學習中央、盛市領導的重要講話及會議精神，使學習黨的各項方針政策更趨深入、經(jīng)?；５谌?，加強對每位工作人員的崗位培訓，切實提高每位員工的專業(yè)素質(zhì)和崗位素質(zhì)，切實轉(zhuǎn)變思想作風和工作作風。

5、抓活動，重落實，營造有利人文環(huán)境。

我們每年會開展很多活動，確實在營造良好的人文環(huán)境方面下了很大功夫。我們還可以針對文明建設，開展文明言行活動，把文明禮貌用語等印發(fā)到各科室，每個工作人員手中，在全局開展說文明語，辦文明事，做文明人的文明言行活動，不斷提高每位工作人員的文明素質(zhì)。

精神文明心得體會 篇4

xx精神就是凝心聚力、務實創(chuàng)新的羅婺風格，堅韌執(zhí)著跨越趕超的雄獅氣魄。踐行xx精神的方式就是認真開展好四講和四愛和積極落實好四力，實現(xiàn)xx科學發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展，打造好彝州魅力xx?！綴JS21.COm 幼兒教師教育網(wǎng)】

通過開展學習活動，使我認識到什么是公信力、執(zhí)行力、向心力和凝聚力以及當前加強四力建設存在的問題和種種表現(xiàn)，認知了增強四力的方法和途徑。下面結(jié)合工作實際，著重說說執(zhí)行力。

執(zhí)行就是做，力就是能力，執(zhí)行力就是為了完成任務而表現(xiàn)出來的實際履行能力。通俗理解就是執(zhí)行并完成任務的能力。任何事情不落實在行動上，只是紙上談兵都是毫無意義的，只有做了才能體現(xiàn)出我們每個人個體和集體的差異及能力;只有不斷地做和學并把學轉(zhuǎn)化為做的能力，才能有執(zhí)行力之說。我認為要提高自己的執(zhí)行力，必須解決好執(zhí)行的問題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動，就此談一點個人在學習中的認識。

一、努力提升業(yè)務素質(zhì)和解決問題的能力，做到加強學習，更新觀念，對待日常工作，不要總找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習慣，自動自發(fā)的做好本職工作。

我們常說，觀念決定思路，思路決定出路，只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。

任何事物的發(fā)展都不是一帆風順的，從實際出發(fā)，加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備，做到學以致用，用有所成，在發(fā)現(xiàn)問題中主動思考，最終把學習體會和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決問題，世上無難事，只怕有心人。

二、提高執(zhí)行力就要做到誠實做人，認真做事。我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事，做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則，但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章，究其原因，就是一個態(tài)度問題，一個責任感強不強的問題，一個做人是否誠實，做事是否認真的問題，聯(lián)系到我們平時，對待每一位前來辦事的人員，要用一顆感恩的心，像對待自己的父母一樣對待，這樣才會有一種良好的心態(tài)，才會有一種積極向上的工作態(tài)度，誠實認真地執(zhí)行好領導的每一項決策，要時刻牢記執(zhí)行工作，沒有任何借口，要視服從為美德，工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情，帶著情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責地做好，對待工作，不要說不行，有時困難重重，也要堅決去執(zhí)行，別人不會干的，自己要能干，別人會干的，自己要更會干。

三、提高執(zhí)行力就要認真體會沒有最好，只有更好的內(nèi)涵。當一個人在工作中做出優(yōu)異成績，受到表彰獎勵時，總是說，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭取更大的成績，俗話說謙受益，滿招損，不得忘記的!

公信力、執(zhí)行力、向心力、凝聚力是一個有機整體，相互作用，相互體現(xiàn)，是黨和政府治國理政能力的具體體現(xiàn)。黨的凝聚力是黨的生命力的根本保證，是當能夠擔負起革命和建設的內(nèi)在政治優(yōu)勢。增強黨的凝聚力就是要與政府的公信力、干部的執(zhí)行力和民族的向心力形成合力，提升執(zhí)行力才能提升公信力、向心力、凝聚力。

通過開展xx精神活動，我深深地懂得了在日常工作中，一定要認真履行各項規(guī)章制度，嚴格遵守職業(yè)道德。在今后的工作中，本人將不斷提高執(zhí)行力和學習各項規(guī)章制度、法律法規(guī)，自覺遵守職業(yè)道德，用規(guī)章制度來約束自己，規(guī)范自己的行為。在工作中，努力學習業(yè)務知識，在不斷提高自身文化素質(zhì)的同時，扎實基本功，提高自身的業(yè)務素質(zhì)，努力做好公共資源交易服務，為建設魅力xx獻自己的點滴力量。

精神文明心得體會 篇5

認識是行動的先導。為做好這項工作，我首先加強學習，提高認識，認真領會創(chuàng)建工作的重要意義。

為了省級文明單位，委局機關做了不少工作。把黨員干部塑造成現(xiàn)代化事業(yè)的接班人。為的是使人的思想觀念、道德規(guī)范和做法方法與時代的規(guī)定和諧共進。

委局機關還給干部作宣傳教育，尤其加強對年輕干部的教育，讓人們養(yǎng)成健康文明的生活方法和做法習慣。凡事貴在實踐。委局機關不僅對干部開展宣傳教育，開展關于單位形象、社會公德、環(huán)境保護等地方的宣傳宣傳活動，而且也舉辦了相應的教育實踐活動。

所謂匹夫有責，作為單位的一份子，我們當然也為“創(chuàng)建文明單位”做出了自己的貢獻。我們認真履行“委局機關文明辦法”，并且按照“委局機關民文明做法規(guī)范”去做，為的是爭取做一名通過的文明干部，為委局機關創(chuàng)建文明單位貢獻一份自己的努力。

我們應對自己的言行舉止開展約束，要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本規(guī)定，在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛護公物，保證城市的衛(wèi)生，在不一樣的場合，注意遵循有關規(guī)定，在舉手投足間表現(xiàn)出文明單位的精神；我們也要提高自身的素質(zhì)，關心時事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動，跟上時代的步伐，滿足社會的需求，決不讓自己落伍。

在整個創(chuàng)建文明單位的過程中，我覺得我們好像都在同一個課堂上，我們擁有著一同的目標，通過各種的方法在精神上不斷的填充自己：被經(jīng)典的音樂貫穿，被璀璨的文化熏陶，被公眾的榜樣感染，每個人的精神境界都得以升華。在工作上我們各司其職、各盡所能；在社會中表現(xiàn)積極、心態(tài)上進、追求完美；在精神上相互監(jiān)督、互相學習；在人與人之間，我們更是相處融洽、互幫互助、誠信禮貌。整個委局機關呈現(xiàn)了一個全新的面貌，一派和諧相處、積極上進的景象。可見文明的意識是多么重要。所以世界才需要文明，我們才需要追求文明。

而一個文明單位的創(chuàng)建絕不是單靠委局機關完成的，“文明單位”也絕不是表面上的稱呼，所以我們每一個人都得行動起來，帶著同一個追求，一同努力奮斗。

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五四精神傳承心得體會集錦

當事情結(jié)束之后我們就會有新的看法，是時候應該把自己內(nèi)心的想法寫成一篇心得體會了。心得體會是屬于議論文的范疇，編輯為各位收集并分享了“五四精神傳承心得體會”，還請您能收藏本網(wǎng)頁！

五四精神傳承心得體會(篇1)

同學們，作為青年學生，我們這一代無疑是幸福的，我們沐浴在無數(shù)前輩艱辛奮斗來的中華盛世的春光里，人民有信仰、國家有力量、民族有希望。當下我們享受著美好生活，但外有國際局勢動蕩，內(nèi)有民族復興時代任務，我們大學生不只是活在自己的小社會里，更應學習五四運動的熱血學生們，傍以五四精神，即憂國憂民、熱愛祖國、積極創(chuàng)新、探索科學的愛國主義精神，以滿腔的斗志與熱血，以創(chuàng)新的科學實踐為祖國母親鑄就利器，做到學以致用，為社會促發(fā)展、為國家謀富強、為民族謀復興。

時間不等人，容不得半點懈怠，我們絕不能安于現(xiàn)狀、貪圖享受、樂而忘憂，不忘初心、牢記使命、奮發(fā)有為、努力創(chuàng)造屬于新時代的光輝業(yè)績這啟示我們要抓緊時間，做正確的事情，做真正有意義的事情。同學們，如此方不負前輩之艱辛，方可奏響青春的贊歌。

五四精神傳承心得體會(篇2)

中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的音!愛國主義是我國各族人民團結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動動，而愛國教育無疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長河，無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功近代以來，為了保衛(wèi)國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。

新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!

我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。

五四精神傳承心得體會(篇3)

歷史的車輪在泥濘的道路碾下長長的車轍。xx年前的今天，3000多名學生高呼著“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊，取消二十一條，誓死收回青島”等口號。慷慨激昂的學生們火燒趙家樓!痛打章宗祥!隨后掀起了全國性的游行運動，工人罷工，商人罷市，當時執(zhí)政府為此，竟向一群手無寸鐵的學生開槍，但那樣也阻擋不了狂風暴雨般的愛國情懷，撲滅不了青年們滿腔的愛國熱血。這就是偉大的五四運動。五四運動樹立了一座推進中國進程的豐碑，孕育了愛國、進步、民主、偉大、科學的五四精神，五四精神的核心內(nèi)容是偉大的愛國主義，是中華民族百折不屈，自強不息的民族精神!

五四精神，對今天的中國來說，仍具有重大的意義，我們是青年人，我們是祖國的希望，是現(xiàn)代化社會的建設者。如果我們對自己國家的發(fā)展都漠不關心，對社會的不公平現(xiàn)象視而不見，對于強權(quán)心懷畏懼，那么一個國家和民族的發(fā)展希望何在?五四精神蘊意深遠，源遠流長，作為國家未來的接班人理應繼承并發(fā)揚五四精神，這對國家的發(fā)展和民族崛起有著深遠意義，

李大釗說過：人生的目標在于發(fā)展自己的生命。

梁啟超先生也說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立!

作為新中國的少年一輩，我們可以說一口流利的英語，但我們更應該喜歡說鏗鏘有力的中國話;我們喜歡情人節(jié)的玫瑰巧克力，但我們更應該喜歡“春節(jié)“中秋節(jié)”，因為那是我們的中國節(jié)，那是所有炎黃子孫的節(jié)日!還因為我們流淌的是中國血!

一屋不掃，何以掃天下?己不能正，豈能正他人?當我們追求民主、自由、人權(quán)的時候，應從自身做起!讓我們用實際行動弘揚我們偉大的五四精神吧!踏踏實實，認認真真的做事，為我們美好的明天奮斗!

五四精神傳承心得體會(篇4)

x年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現(xiàn)著青年人的責任和使命。

五月四日是青年人的節(jié)日，每當這時，正值青春年華的青年們都應該思索要怎樣度過這一天?我想這正是五四青年節(jié)的意義所在，它紀念的是一個日子，弘揚的卻是一種精神，自強不息，勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神。

現(xiàn)在的學生們大多都是八零后、九零后的青年，是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責任感。作為一名政治輔導員，或許我不能讓他們理解年輕的董存瑞手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊，但我可以引導他們響應時代的號召，從自己做起，從身邊的小事做起，做一名合格的，有理想有抱負的愛國青年。

從進入大學的第一天起，我就希望他們能在自己的人生道路上確立新的目標，如今的理想已不應再是兒時的幻想。他們年輕的翅膀，應該漸漸學會在風中飛翔，沒有蝶兒翅膀的美麗，也應有雄鷹翅膀的堅強。

大學四年里，我希望他們能夠好好學習，努力奮斗，積極進取，敢于創(chuàng)新。用耐心對待學業(yè)，用愛心對待朋友，將孝心獻給父母，把信心留給自己。

即將奔赴工作崗位的他們，面對的將是各種挑戰(zhàn)。我希望他們能腳踏實地，充分發(fā)揮好學，能思，敢為的特點，立足本職工作，開拓進取，為社會貢獻自己的力量。

又是一年的“五四”，操場上同學們正在用他們優(yōu)美的舞姿和嘹亮的歌聲慶祝這個屬于他們的節(jié)日。而我更希望他們能在這一天回顧發(fā)揚“五四”精神，認真思索自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。

今天的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務同樣艱巨。年輕的我們應該為了國家的繁榮和富強，積極進取，勤奮工作，以天下為己任，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的智慧和力量。

五四精神傳承心得體會(篇5)

今天班會的主題是弘揚五四精神，激發(fā)奮進力量。同學們，五四精神是憂國憂民、熱愛祖國、積極創(chuàng)新、探索科學的愛國主義精神，也是屬于我們學生的精神。即將到來的五四青年節(jié)，對于我們繼承和發(fā)揚五四精神有重大的建設意義。

身為一名當代大學生，學習五四精神并踐行五四精神是我們必須去做的事情，魯迅先生說五四精神的核心在于談風月，就是讓人們?nèi)フ務撎煜率?，去關心我們的國家和人民，才能起到一個公民的作用，讓我們的國家越來越好。在人大上表示堅持和完善人民代表大會制度，是全黨全社會的共同責任。這和五四精神異曲同工，人民監(jiān)督政府，人民代表組織政府;一切為人民、一切依靠人民正是人民代表大會制度的優(yōu)勢。

作為青年，讓我們舉起五四精神的大旗，昂首挺胸、堅定不移地為中國特色社會主義奮斗，為實現(xiàn)偉大的中華民族復興，前進!

五四精神傳承心得體會(篇6)

今年迎來了五四運動____周年，習近平同志在五四運動的發(fā)源地北京大學發(fā)表了題為《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀》的重要的講話。習近平同志指出，當代大學生是可愛、自信、可貴、可為的。時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)在歷史。青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年。

習近平同志強調(diào)，每個時代都有每個時代的精神，每個時代都有每個時代的價值觀念，在當代中國，我們的民族、我們的國家應該堅守什么樣的核心價值?確立反映全國各族人民共同認同的價值觀，關乎國家的前途命運，關乎人民的幸福安康。

黨的十八大報告明確提出“三個倡導”，即“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公平、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”。

三個倡導分別從國家、社會、公民三個層面，提出了反映現(xiàn)階段社會個主體的社會主義核心價值觀。

富強、民主、文明、和諧，是我國社會主義初級階段的奮斗目標;自由、平等、公正、法治，反映了社會主義社會的基本屬性;愛國、敬業(yè)、誠信、友善，是社會各界公民應當樹立的基本價值追求和應當遵循的根本道德準則，是公民基本道德規(guī)范的核心要求，體現(xiàn)了社會主義直至追求和公民道德行為的本質(zhì)屬性。

中華文明源遠流長，有其獨特的價值體系，我們提倡和弘揚社會主義核心價值觀，必須從中吸取養(yǎng)分，否則就不會有生命力和影響力。

習近平同志強調(diào)，青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處于價值觀形成和確立時期，轉(zhuǎn)好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。

這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩下的扣子都會扣錯，所以作為當代大學生，必須要自覺踐行社會主義核心價值觀。

作為當代大學生，我們要志存高遠。遠大的理想和堅定的信念是青年攻堅克難、走向成功的重要支柱。

中華民族的共同理想就是實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。

我們要自覺把個人理想追求融入到推進中國夢實現(xiàn)的進程中，堅定理想信念，認清前進方向，增強在黨領導下走中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信。

腳踏實地，努力學好專業(yè)知識，增強自身的素質(zhì)，為社會主義建設奉獻自己的一份力。我們要敢于擔當和勇于創(chuàng)新。

大學生是社會主義改革的生力軍和主力軍，社會主義改革處于全面深化改革的關鍵時期，我們青年要勇挑重擔、敢于擔當，樹立攻堅克難的信念和勇氣，在挑戰(zhàn)面前不退縮，在困難面前用開拓，以青年特有的朝氣和銳氣為改革注入新鮮血液。

青年是最富活力、創(chuàng)造力的群體，我們還要發(fā)散思維，勇于創(chuàng)新，加強道德修養(yǎng)，注重道德實踐。

我們還要勤于學習，下得苦功夫，求得真學問。

知識是樹立核心價值觀的重要基礎。

青年時期是人生中的學習時光，我們要始終把學習當做首要任務，樹立終身學習的觀念。

為學之要貴在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒，我們在日常的學習中要勤于學習、敏于求知，注重把所學的知識內(nèi)化于心，形成自己的見解，既要學好專業(yè)知識，又要關心國家、關心人民、關心世界。

五月是繽紛的時節(jié)，青春是激揚的歲月。

“五四”精神承載了新的內(nèi)涵和歷史使命，我們青年要進一步增強使命感和責任感，堅定理想信念，把握機遇，銳意進取，腳踏實地，攻堅克難，從自身做起，用青年個人夢的涓涓細流匯聚成實現(xiàn)“中國夢”的偉大洪流!

人們歷來把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。這是因為它蘊藏著蓬勃的生機，包含著無限的追求，它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。青春期是人生的黃金時代。今天，我們這一代青年人能有幸生活在改革開放的大好時代，能有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者。面對新世紀，我們的責任重大。我們應認真思索，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。

我剛開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI身的種種壯舉。當時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。

人是棵有思想力的葦草，正因為懂思考，會創(chuàng)造，才堪為萬物之靈長。在這思想激蕩，光怪陸離的現(xiàn)世，要想邁上正確的方向，必須擁有主流思潮的積極引導。都說我們這一代是缺乏信仰的一代，是的我們從不盲目相信，我們從不拜膜宗教，因為那是脆弱的人尋找慰藉的方式，我們也從不狂熱崇拜權(quán)威，因為我們知道真理來自于實踐。我們有著屬于青年人的自信和驕傲，但我們同樣需要堅強的精神力量，去戰(zhàn)勝懦弱，克服懶惰。我們敬佩于__年前，我們的同齡人敢為救國振臂高呼;我們敬佩于他們，為著反帝反封建的信念，無懼無畏。這是怎樣一種力量，可以讓他們毅然置生死于度外，這是怎樣一種精神，可以讓人那般的果敢剛強!

當“愛國、進步、民主、科學”的旋律響起，”我們?yōu)橹罢衽d中華”的共同理想，積極進取，不懈奮斗，前赴后繼。我們牢記胡錦濤同志在清華百年校慶上對全國青年學子的殷殷寄語：把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來;把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來;把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來。我們不能忘記____在____座談會上對青年人的深切希望，我們必將努力塑造自身，做“有理想、善學習、講道德、要自立、勇奮斗”的新青年。

當五四洪流洶涌來襲，我們看到火熱五月，莘莘學子足以燎原的激情，年少無畏的萬丈豪氣，還有那欲與天公誓比高的凌云壯志。我們看到燃情五月，彌漫著飛絮的山師校園，散落的才情飛揚。從學校到各二級學院再到各個班集體;從高層領導到普通教職工再到我們各年級的學生;從申報“江蘇省五四紅旗團委”、“江蘇省五四紅旗團支部”到?！拔逅募t旗團委”評選;從座談會到五四勵志歌曲大賽再到各類紀念活動，我們?nèi)橥度?，我們用自己的行動去懷念，用自己的心靈去感悟，追尋這樣一段銘心刻骨的記憶，領略這樣一段驚心動魄的歲月。從校團委的“青春擔當”紀念五四運動__周年座談會到城環(huán)學院“五四精神討論會”、“追尋五四記憶重溫紅色感動”演講比賽;從傳媒學院的“紀念五四激揚青春”英文歌曲大賽到政管學院“攜手團建__載共議五四__年”主題座談會;從物電學院的“五四獻禮”紀念活動到“弘揚五四精神積極實踐社會追求全面發(fā)展”勞動保障局招聘會政管學子的實踐之行……我們在活動中學習，在學習中進步，在進步中創(chuàng)造。還記得五四青年節(jié)之際，胡向峰校長走進政管1006班，與青年學子共度佳節(jié)的溫馨畫面，“有了精神，就有了價值取向，有了存在和發(fā)展的意義和志向，就能沉靜下來，虛心一意的學習、思考和行動，就能不怕挫折，克難攻艱，不斷接近現(xiàn)在的目標，實現(xiàn)精神的升華，獲得人生的幸福。”他對我們這樣殷殷期許。

常相憶，那句為中華之崛起，年少的血脈里，當存著濟蒼生，匡社稷，用我們的壯心不已，誓把神州奮起。傳承五四的精神火炬，腳踏實地，窮盡畢生氣力，去開創(chuàng)屬于我們的奇跡!

我心中的五四是中國近代史的一次變革。翻開中國革命的歷史畫卷，尋訪革命先烈的崢嶸歲月和品讀先進知識分子的愛國情操。記憶中，那是中國先進知識分子發(fā)出歷維護國家主權(quán)音的一次愛國運動，那是中下階層反對西方列強壓迫的一場抗爭運動，那是中國知識界和青年學生反思中國傳統(tǒng)文化的一場思想文化運動。195月4日，那是一個值得紀念的日子。五四運動是中國革命劃時代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運動相結(jié)合，從而在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立準備了條件。

從上小學起，我便在老師的循循教導下和語文課本上初次認識了五四運動，還記得，課本上的插圖是一群青年，神情憤怒，舉著橫批____。歷的那一幕仿佛在我腦海重現(xiàn)。為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，北京三千多名青年學生發(fā)出了吶喊。他們集會演講、____，他們火燒趙家樓、痛毆賣國賊。率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四運動是如此的難以忘懷。還記得老師講這個章節(jié)時的神采奕奕，

我們聽這節(jié)時的求知欲望。從那時起，我便為他們這種反封反帝，維護國家主權(quán)的愛國舉止深深感動，他們不是武裝人員，而是普普通通的社會一份子，但在他們身上卻流露出熱血澎湃的愛國情操，他們沒有機槍大炮，冒著生命危險，用行動贏得了勝利，每逢五月，我們似乎能在耳邊聽到滌蕩著愛國情懷的歷史回音，我總能感受到那一腔愛國熱血。

為繼承和發(fā)揚“五四運動”的愛國、民主、科學精神，中國中央人民政府政務院宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動。我們紀念五四，談論五四，但是真正的“五四”究竟是什么?要想真正地學習和弘揚五四精神，必須深入理解“五四”，讓“五四”融入我們的內(nèi)心?！拔逅摹辈粌H僅是愛國學生風云集會燒起的那一把火，不單單是__“孔家店”、反對文言文、反對舊文化。從根本上說，“五四”就是重新尋找方向，重新為中華民族定位。這個起點對于中國人、對中華民族來說，是一個非常了不起的起點。正是在這個起點上，我們的前輩們開始把古老中國帶入現(xiàn)代文明社會之中。

五四精神給近代中國乃至現(xiàn)在都產(chǎn)生了深遠的影響。在漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代的民族拯救之的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族拯救之旗幟，開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀元的先驅(qū)，不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙，更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天我們的祖國已經(jīng)進入一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經(jīng)落到我們的肩上，“五四”的那種先天下而憂而憂后天下樂而樂的情懷，那種為科學和自由而不懈求索的執(zhí)著，“五四”的火炬已經(jīng)光榮地傳到我們的手中，注入我們的心中。

五四精神傳承心得體會(篇7)

眾所周知，五四運動是一場偉大的反帝反封建的愛國運動。同時。它也是人們思想解放，引起新文化的一個過程。

我國歷史悠久，是文明古國，經(jīng)歷了奴隸社會、封建社會等社會制度，其舊思想舊制度的存在阻礙了社會的發(fā)展，國家的進步。

五四運動，我們可以把它作為一種風尚，一種傳揚新知識、新文化的潮流。有了它的存在，才能打開我們被封建思想塵封的心靈、禁錮的思想。它為我們打開了一個未知的世界，我們從中可以不斷成長。最為重要的是，我認為它向我們提出了一種敢于變革、批判、創(chuàng)新的想法。

五四運動是1919年5月4日發(fā)生在北京以青年學生為主的一場學生運動，廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運動。是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國新民主主義革命的開端，是中國革命史上劃時代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。

北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治，中國工人階級的壯大，新文化運動促進思想解放，十月革命給中國人民送來了馬克思主義，再加上歐洲巴黎和會的外交失敗，“巴黎和約”的簽訂，引爆了轟轟烈烈的五四愛國運動。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運動的結(jié)合，從而在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立準備了良好的條件。

五四的根本精神是什么，有不同看法。一種看法：“賽先生”(科學)，“德先生”(民主)。1949年后，中共闡述為：愛國，自救，進步，科學，民主。一說：不屈不撓、憂國憂民、樂于奉獻、敢于斗爭的偉大愛國主義精神。

五四運動，其主力是學生和青年，他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強暴和黑暗政治精神值得任何時代的青年和學生學習。

五四運動，你為我們帶來的先進思想，是我們不再如以前一樣迷茫;你為我們社會帶來了新興的活力，使我們不再甘于被壓迫;你為我們帶來了變革的精神，使我們不再一生不變的塵封于世。你為我們社會帶來了福者，你為廣大人民帶來了活力，為國家永葆生機，帶來了不可磨滅的功績。

五四以來的中國青年運動史，是中國社會偉大變革的歷史篇章中的一部絢麗的青春史詩。在全面建設小康社會的歷史進程中，中國青年運動必將譜寫更加光輝的篇章。

人本固跟，漸漸長大成熟的我們不能忘本，忘根，忘記歷史啊，“五四”運動雖過很久，但它給予我們偉大祖國的業(yè)績與意義是深遠流長的永存我們心間。

作為學生，我們年輕，我們朝氣澎湃，我們是新的主力軍，是祖國的接班人，我們更要學習“五四”愛國運動精神，也可以說學習“五四”運動精神是我們義不容辭的義務與責任，我們還要發(fā)揮“五四”愛國運動精神，為偉大的祖國更加繁榮、更加強大做出貢獻，為使偉大的祖國更加偉大添上一筆!

《五四精神·傳承有我》心得體會范文二

近百年來,中華民族之所以能前赴后繼、戰(zhàn)勝千難萬險,取得一個又一個偉大勝利,就是因為有包括青年在內(nèi)的先進的中華兒女有著追逐救國救民、振興中華的崇高理想和堅定信念。鄧小平同志指出,“對馬克思主義的信仰,是中國革命勝利的一種精神動力”。

理想反映了人們對未來的向往和追求，是人生的指路明燈和催人奮進的精神動力。

信念是人們在一定的認識基礎上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的精神狀態(tài)。

理想和信念是一個民族、一個社會奮力前行的向?qū)Ш途裰е?。一個民族有了堅定的理想信念,就會精神不垮,旗幟不倒,以驚人的毅力和執(zhí)著的追求去創(chuàng)造出人間奇跡。

一個人有了理想信念,做事就有動力,前進就有方向?！坝兄菊?事竟成”。古往今來,凡是作出杰出貢獻的人,無不具有崇高的理想信念,而且大多立志于年輕之時,追求于一生之中。如周恩來中學時就提出“為中華崛起而讀書”,毛澤東青年時期就立下了救國救民、改造舊世界的宏偉志向,錢學森、李四光在青年時期就立志用聰明才智報效祖國,等等。歷史告訴我們,凡想成就一番事業(yè)者,必須志存高遠,有著遠大理想和堅定信念。

五四運動以來,中國共產(chǎn)黨人之所以能在極端困難的情況下奮斗出來,經(jīng)受住各種風險的嚴峻考驗,領導全國人民不斷開創(chuàng)出革命、建設和改革開放的輝煌業(yè)績,書寫出人類發(fā)展史上驚天地、泣鬼神的壯麗史詩,就是因為他們堅守著“五四”追求的理想和目標,繼承和發(fā)展“五四”的愛國精神,有理想,有馬克思主義信念,有共產(chǎn)主義信念。

因此，樹立堅定正確的理想信念,是有為青年最可寶貴的品格。有了正確的理想信念,成就事業(yè)就有了保障。另外，青年的前途與國家的命運密不可分。青年人只有把個人的理想融入廣大人民的共同理想之中,把個人的奮斗融入祖國和民族的發(fā)展之中,不斷從人民群眾中汲取智慧和力量,才能真正實現(xiàn)人生的理想和價值。

在中國共產(chǎn)黨領導下,走中國特色社會主義道路,建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,實現(xiàn)中華民族偉大復興,反映了全體中國人民的根本利益,是中華民族的共同理想,也是青年人應該樹立的理想信念。確立了這個理想,青年人就能樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀,在人生的十字路口找準前進的方向,自覺承擔起歷史責任,自覺把個人的理想同國家、民族的奮斗目標統(tǒng)一起來,把個人的人生追求同社會的需要和人民的事業(yè)結(jié)合起來,在為祖國和人民的奉獻中實現(xiàn)個人的人生價值。

五四精神傳承心得體會(篇8)

青年強則國家強，青年人是黨和國家興旺發(fā)展的重要力量。中共中央政治局4月19日下午就五四運動的歷史意義和時代價值舉行第十四次集體學習。在主持學習時發(fā)表了重要講話，對五四運動的歷史意義、現(xiàn)實啟迪以及五四精神的時代價值和傳承弘揚等諸多問題進行了系統(tǒng)論述，尤其強調(diào)了“要加強對五四運動以來中國青年運動的研究，深刻把握當代中國青年運動的發(fā)展規(guī)律。”此外，在主持學習時還特別指出：“要回答好為什么當代中國青年運動的主題是為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗，為什么當代青年必須把個人理想融入民族復興偉大理想和中國特色社會主義思想，找準當代中國青年運動在黨和國家工作大局中的著力點，激勵廣大青年在各行各業(yè)發(fā)揮生力軍和突擊隊作用?！?/p>

五四運動是一場徹底的反帝反封建的愛國運動，經(jīng)過磨礪的五四青年迸發(fā)出了不怕犧牲、勇于冒險的五四精神，發(fā)現(xiàn)“個人”、解放自我的自強精神，以及奮勇當先、敢于革新的創(chuàng)造精神，述說了一個時代的傳奇。身處新時代的我們，更應當特別珍惜新時代帶給我們的人生際遇，繼續(xù)在繼承和弘揚五四精神基礎上，更加自覺地肩負起實現(xiàn)中華民族振興和國家富強的使命擔當。

一、不忘初心，堅定理想信念

愛國主義精神是五四運動的主旋律，“五四”時期的青年從運動爆發(fā)后就一直秉持著這個理想信念，并圍繞它開展了一系列的反帝愛國運動。同樣地，在新時代背景下，我們當代青年也要像他們一樣堅定理想信念，不忘愛國初心。如今，黨和政府為我們提供了安定團結(jié)的大好環(huán)境。作為新時代的青年，我們更要堅定理想信念，也更要在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的偉大征程中成長起來，不僅要切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這些個“總開關”的問題，還要自覺做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者與忠實踐行者。尤其是要深入學習領會思想的科學體系、精神實質(zhì)、核心要義和治國理政實踐要求，切實掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法，堅持不懈地用思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，在充分認識世界的基礎上很好地改造世界。為了達到這樣的一個目標，廣大青年就必須繼續(xù)保持對理想信念的激情和執(zhí)著，不忘初心，牢記使命，堅定不移地跟黨走。

二、腳踏實地，練就過硬本領

五四精神作為一種優(yōu)秀的精神品質(zhì)，值得我們新時代的青年學習。它所涌現(xiàn)出的自強精神，是需要我們代代傳承的。它所提倡的發(fā)現(xiàn)“個人”就是要更好地了解自己，更好地把自身的前途命運同國家和民族的未來緊緊地拴在一起。放在今天的環(huán)境下，就是指新時代的青年要了解自己，知道自己的不足，明晰時代對我們的要求，認真做一名“匠人”，堅守住一顆“匠心”，然后腳踏實地練就一身過硬的本領，并在實現(xiàn)個人價值的過程中奉獻出更多的社會價值。伴隨著中國特色社會主義進入新時代，祖國的各項事業(yè)不斷向前發(fā)展，各項工作的開展對青年人才的培養(yǎng)質(zhì)量提出了新的要求，由此新時代的青年也急需通過學習、培訓、勞動、實踐等途徑練就強大本領。當下，青年一代正處于發(fā)展的黃金期，這將是一個個人前途與國家命運同頻共振的時代，即青年強則國強。由此，如何應對國家發(fā)展所帶來的人才新要求，如何把自身的個人價值同國家的戰(zhàn)略安排充分結(jié)合起來，是我們新時代的青年所必須認真考慮的問題?？傊?，青年時期是養(yǎng)成腳踏實地優(yōu)良品質(zhì)的關鍵時期，我們這一代更要珍惜新時代的“春風”和“東風”，然后踏踏實實地做人，兢兢業(yè)業(yè)地做事，從而扎扎實實地鞏固好和發(fā)展好業(yè)務根基，不斷練就一身過硬的本領，更好地投入到為人民服務之中，做出自己應有的貢獻。

三、敢為人先，肩負時代重任

五四運動是一場革新運動。長期以來，數(shù)千年的封建專制統(tǒng)治嚴重禁錮了人們的思想，五四運動中覺悟起來的知識分子明確提出要破舊革新，反對帝國主義列強的巧取豪奪和封建軍閥政府的懦弱無能。為此，他們能夠奮勇當先，勇于把革新同時代與社會的發(fā)展進步聯(lián)系起來，他們強調(diào)要打破舊觀念、樹立新觀念，他們堅信新的事物必然會代替舊的事物，從而最終沖破封建統(tǒng)治的藩籬。但不管是對于國家還是就個人而言，奮勇當先、敢于革新的創(chuàng)造精神都顯得非常重要。五四運動是作為一場愛國主義運動而爆發(fā)的，救國圖存者必須敢于革新。正是這種革新精神，才使五四運動與以往的舊民主主義革命有著本質(zhì)的區(qū)別，成為中國新民主主義革命的開端。在新時代背景下，我們要堅定不移地將這種精神充分融入青年的使命擔當之中。我們當代青年沐浴著黨的陽光雨露成長，身為中華兒女，就要自覺承擔起實現(xiàn)民族振興的歷史使命，用滿腔熱血來肩負時代擔當。

時光如梭，五四運動已經(jīng)過去了一百年，但五四運動孕育的五四精神永遠不會過時。我們新時代青年要繼承和弘揚五四精神，在實現(xiàn)中國夢的進程中，努力做一名有理想、有信仰、有本領和有擔當?shù)男聲r代青年。

五四精神傳承心得體會(篇9)

“五四精神 傳承有我”我想說我們這一代有幸站立在世紀和千年的交匯點。但我們回顧著五四精神，很應該思索我們應該擁有怎樣的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是最富有朝氣，最具有生命力的群體。

五四精神的內(nèi)涵是憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻、敢于斗爭。它的核心價值是愛國主義。愛國是五四運動留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財富。它時刻提醒著我們,青年是祖國的希望和未來,在它的感召下,一代又一代的人,在國家繁榮富強,民族偉大復興的道路上貢獻著自己的青春。

我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)青年的價值。

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，我們會用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀。

我會用青春與汗水努力盡到我們這一代青年的責任，熱愛自己的祖國，為國家而奮斗!

精神心得體會12篇

透過閱讀“精神心得體會”，可能有機會更深入了解這一主題，大量閱讀與思考，是不斷成長進步的過程，歡迎大家參考以下的內(nèi)容。當我們在某事上突然有了新的領悟，這樣的時刻，我們可以記錄下自己當時的思緒，并存寫下來。撰寫讀后感，就是將自己閱讀過的文字所引發(fā)的內(nèi)心思考，用自己的語言表達出來。

精神心得體會(篇1)

科技時代，人們可隨時隨地記錄與分享生活的點點滴滴，雖說有時會帶來一絲憂傷，但科技時代的到來，已成為歷史不可阻擋的趨勢，我們要跟著前進的腳步一起奔跑!

1月19日，柯達公司在紐約依據(jù)美國《破產(chǎn)法》第十一章提出破產(chǎn)保護申請。昔日的柯達曾是膠卷時代絕對的王者，占據(jù)全球2/3的市場份額，鼎盛時期在全球擁有超過14.5萬名的員工，地位相當于今天的蘋果或谷歌。但隨著數(shù)碼技術(shù)的出現(xiàn)，照相技術(shù)逐漸告別底片和相紙，一張巴掌大的光盤可存儲成千上萬張照片，底片和相紙除了部分專業(yè)人士外，基本已無人問津。是什么讓柯達走向死亡?說到底是任何人都阻擋不了的科技的力量!

豈止是柯達的破產(chǎn)彰顯了科技的力量，放眼望去，我們時時刻刻都在享受著科技帶來的便捷。

不止一次看到這樣動人的畫面：重癥病房外守候的親人，站在隔離室門前，眼里噙滿淚水，手里握著手機，輕輕地按動鍵碼，發(fā)出一聲聲深情的問候;隔離室內(nèi)，病人手腳不能動彈，卻能側(cè)過腦袋，盯著手機屏幕，輕聲念著親人的話語?；蛟S這位親人最終沒能挺過來，可是這快捷的信息卻能陪著他欣慰地走完人生的最后一程?？萍嫉牧α恳娮C了一份又一份超越生死的人間溫情。

科技時代，我們能在一分鐘之內(nèi)讓郵件發(fā)遍全球;科技時代，我們能在一分鐘之內(nèi)和千里之外的親人見面;科技時代，我們能在一分鐘之內(nèi)看遍全球的風景;科技時代，我們能隨時隨地地在網(wǎng)上分享自己的快樂;科技時代，我們能隨時隨地地記錄自己值得珍惜的點滴……

遙想當年，康熙對西方科技很感興趣，于是請了西方傳教士給他講西學，但這些知識最終也沒有挽救清王朝落后的命運，根本原因是他們學習西學時大多是坐而論道、禁中清談，并沒有讓科技知識在全社會推廣。所以科技只有在社會上推廣，被國人接受，才能真正轉(zhuǎn)換成實際生產(chǎn)力。君看今日之中國，京廣高鐵、“嫦娥奔月”、漢字激光照排、3D打印……科技的日新月異，無時無刻不在改變著我們的生活，我們也無時無刻不在享受著科技帶來的便利!

也許有人說，科技時代的到來讓我們遠離了傳統(tǒng)的詩意，但科技時代的到來，沒有誰能做真正的“隱者”。這是歷史發(fā)展的大趨勢，讓我們跟著科技時代的步伐，一起奔跑!

本文的亮點就是素材運用合理。首先選材精確?？v觀本文所選素材，無論是柯達破產(chǎn)、康熙學習西學，還是手機傳遞溫情，都能將歷史與現(xiàn)實緊密結(jié)合。其次分析透徹。作者對每則素材的處理，絕不是簡單的列舉，而是對其從歷史傳統(tǒng)和現(xiàn)實狀況兩個角度進行分析，彰顯了考生之思維深度。

精神心得體會(篇2)

女排時隔再奪金，3比1上演王者歸來。據(jù)報道北京時間8月21號，里約奧運女排迎來決賽，中國隊對陣塞爾維亞隊，經(jīng)過激烈角逐，中國隊以3：1戰(zhàn)勝塞爾維亞奪冠，12年后中國女排再次登頂。她們克服了太多的困難登頂，配得上全部的贊美!

王者歸來，舉國振奮。以3:2逆襲衛(wèi)冕冠軍、東道主巴西后，中國女排18日在半決賽中面對“苦主”荷蘭隊釋放“洪荒之力”，最終以3:1艱難實現(xiàn)“復仇”，時隔12年后再進奧運決賽。21日在與塞爾維亞隊的巔峰對決中，在先失一局的不利情況下，中國女排更是以3-1完成驚天逆轉(zhuǎn)，站在了里約奧運會的最高領獎臺。黃燦燦的金牌見證著女排姑娘們的頑強拼搏，也詮釋出中國的大國自信。

國人為女排歡呼喝彩，網(wǎng)民們傳瘋了：“有一種驕傲，叫中國女排;有一種精神，叫女排精神!”我們重提女排精神，那么，這種精神是什么?女排每一次奪冠，都是靠艱難拼搏完成的，在最困難的時刻，呈現(xiàn)出最頑強的精神，這就是女排精神的實質(zhì)。

國人呼喚“女排精神”，“鐵榔頭”是女排精神最完整的見證者和實踐者，30年來她一直擔負著這種精神的傳承。其間，女排換了幾代，幾度沉浮，但郎平仍然不忘初心，仍然堅守著自己喜歡的排球事業(yè)，在女排最需要的時候，她擔當起了振興大任，雖然道路并不平坦，但她象榔頭一樣不屈不撓咬定目標不放棄，才有了今天的女排的再續(xù)輝煌。

中國女排承載著國人太多的榮耀記憶，女排精神持續(xù)刷屏，郎平說：中國女排的精神一直都在，并不會因為輸贏而改變，這就是女排精神的傳承。的確，在奧運賽場，讓一個運動員變得偉大，讓一支球隊成為傳奇，讓一場比賽蕩氣回腸、成為人們?nèi)蘸蠼蚪驑返赖慕?jīng)典回憶的，確實往往是某種超乎競技的精神屬性。女排姑娘拼命苦戰(zhàn)為國爭光的背后，是平時的“艱苦奮斗，刻苦訓練”，是賽場上永不磨滅的斗志，是多年來凝聚成的“無私奉獻、團結(jié)協(xié)作、艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息”的精神，這在里約奧運上又一次被女排姑娘出色的表現(xiàn)詮釋出來，這就是永不過時并賦予時代內(nèi)涵的“女排精神”。

我們相信，熠熠生輝女排精神將激勵中國運動員在競技體育上不斷創(chuàng)出佳績，更將激勵中國人上下同心共鑄中國夢。

精神心得體會(篇3)

一個前進的時代，總有一種奮發(fā)向上的精神；一個發(fā)展的民族，總有一種積極進取的意志；一個國家的繁榮，總有一種聚焦世界目光的魅力；一個城市的振興，總有一股凝聚人心的動力。每一個人性的光輝，總和正確的世界觀，人生觀相關；每一位共產(chǎn)黨員的執(zhí)著，總和務本求實，無私為民相系。

在我市開展的轟轟烈烈的學習李文祥、李連成、李全芳“吃虧奉獻、淡泊名利、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新實干”的濮陽“三李”精神。在廣大干部職工中，大力塑造和宣傳濮陽“三李”精神，不斷把“一創(chuàng)雙優(yōu)”學習活動引向深入。正是永葆共產(chǎn)黨員先進性在平常工作、生活中的點滴體現(xiàn)。

我們要以李文祥老人為榜樣，以三平精神為指引，學習李文祥無畏艱險的革命精神；學習李連成敢吃虧、能吃虧、愿吃虧的“吃虧精神”；學習李全芳不求索取的奉獻精神。學習他們對黨忠誠的精神追求，大力弘揚“公道正派，科學嚴謹，優(yōu)質(zhì)高效，勤勉廉儉”的優(yōu)良部風，做新時期讓黨放心、讓人民群眾滿意的醫(yī)務工作者。結(jié)合工作實際，把“三李”精神學深學透，積極主動的體現(xiàn)“三李”精神，實踐“三李”精神，結(jié)合持續(xù)開展的“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動，切實轉(zhuǎn)變思想作風。

學習李文祥先進事跡，就是要學習他幾十年不變一心向黨的堅定信仰；學習他不計回報、不圖索取的無私精神；學習他淡泊名利、居功不傲的高尚品格；學習他無論身在何處、身居何位，都盡心盡力為社會和他人貢獻個人力量的思想境界，強化公仆意識和宗旨意識，盡職盡責、矢志不渝地去做、去實踐，推進中原經(jīng)濟區(qū)建設順利前行。

李文祥的精神價值體現(xiàn)了“三平”精神的本質(zhì)內(nèi)涵。平凡的外貌、平靜的心情、平常的心態(tài)、平和的人生，李文祥老人“平”的背后蘊藏的是堅守信念、腳踏實地、埋頭苦干的崇高境界；體現(xiàn)了“三平”精神“孜孜以求、永不放棄、敢于擔當”的本質(zhì)要求。

不以平凡而不為。血站工作無小事。衛(wèi)生系統(tǒng)學習實踐“三平精神”，一要牢記為民宗旨，堅定理想信念，做到在政治上提高鑒別力、在工作上發(fā)揮創(chuàng)造力、在廉政上增強免疫力，經(jīng)得起考驗，成為組織放心、群眾滿意的醫(yī)務工作者。二要認真學習，增強本領才干。三要立足平凡崗位，拓展有效作為。要以學習實踐“三平精神”典型為榜樣，認真落實“四個重在”的實踐要領，堅持事業(yè)為上、責任為重、人民為先，用心想事、誠心謀事、真心干事，在各自的工作崗位中多一點追求、多一股熱情、多一份責任，在平凡、平靜、平常中有效作為、展示才華、奉獻社會，用實際行動向組織和人民交一份滿意的答卷。作為一名血站醫(yī)務人員的責任、道德，從以下幾方面做起：一是增強為民意識，塑造良好形象。始終牢記黨的宗旨，牢記血站工作人員的責任，立足本職。

不以平常而懈怠。“三平”精神體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性，體現(xiàn)了社會主義的世界觀、人生觀、價值觀，既是一種品質(zhì)修養(yǎng)、情操風范、思想境界，也是對每一個共產(chǎn)黨員和每一位醫(yī)務工作者的基本要求。“三平”精神是任何一個人、任何一個崗位都必須具備的職業(yè)道德底線。人需要一點責任感的。因為一個人積極、健康、向上的情感，既不可能與生俱來，也不可能一勞永逸，需要不斷的滋養(yǎng)、積累和超越；一個血站醫(yī)務工作者的'高尚、寬廣、深沉的情懷，靠的是無怨無悔的職業(yè)追求，靠的是一點一滴的黨性修養(yǎng)，靠的是堅持不懈的學習實踐“三平”精神。工作中勤奮學習，提高業(yè)務能力。能力就是本領，能力就是才干，黨員的能力不高，就會缺少發(fā)揮先鋒模范作用的本領。凡崗位上倡導負責敬業(yè)之風，克服不負責任的態(tài)度；就是要有執(zhí)著的追求，克服不思進取的思想；就是要培養(yǎng)拼搏精神，克服得過且過的現(xiàn)象。血站工作周而復始的工作多，但應急的、突發(fā)性的事情也不少，這就要求我們在平時常自醒、善自勵，忌懈怠、貴有恒，始終以“嚴”字當頭，遵規(guī)守矩，對每一項具體工作認真嚴謹，做到精益求精，緊針密線。也只有這樣，才能在突發(fā)情況面前，始終保持頭腦冷靜，胸有主見、敢于負責；才能根據(jù)獻血者的情況，積極應變，發(fā)揮作用。只要我們每一個人在平凡的工作中，都能時時以先進為楷模，處處講黨性、重品行、作表率，愛崗敬業(yè)、講奉獻、勤作為，省己之言、省己之行，時刻牢記黨和人民的重托，以高度負責的精神履行崗位職責，兢兢業(yè)業(yè)完成組織交給的工作任務。

也許這就是李文祥老人的“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強烈責任感”在醫(yī)務工作中的體現(xiàn)。作為一名血站工作者，時刻要以“三平”精神激勵自己，立足平常。

精神心得體會(篇4)

一提到蘭考縣，在人們的腦海中會自動的浮現(xiàn)出焦裕祿，這就好比外國人一提到中國，就聯(lián)想到萬里長城，就想到長江黃河，焦裕祿已成為了蘭考縣的一個文化符號。在當大力弘揚和踐行社會主義核心價值觀和開展第二批群眾路線實踐教育活動的大背景下，此番習重訪蘭考縣，有著別樣的意義。

習的來到蘭考縣，參觀焦裕祿紀念館，回憶自己學習焦裕祿的往事，這一切都在透露出一個信息，習對新時代焦裕祿式好干部的期待。廣大的干部既然要緊密的團結(jié)在黨中央周圍，就應該讀懂習此次重訪蘭考縣的意義和目的，而不是圍觀看熱鬧。并且習在重訪蘭考時，還特別的強調(diào)廣大的干部要對照焦裕祿這樣的好干部，見賢思齊，學習他的精神，在這樣的精神感召下，積極主動的為人民群眾謀福利、做貢獻。

習之所以選擇重訪蘭考縣，看重的就是 焦裕祿為我們留下的精神財富，他的無私奉獻、愛崗敬業(yè)、心系群眾等精神火花，應該在新時代綻放光彩。因此，習的蘭考行，我們的廣大干部應該抓住關注的重點，自覺將當一名好干部，做一名人民滿意的公仆作為自己的畢生追求。習的蘭考行，值得關注的點很多，但是，對于廣大的干部而言，作風建設才是應該引起自己思考的問題。焦裕祿是好干部的一座豐碑，是干部們學習的榜樣，也是干部們?nèi)粘９ぷ骱蜕畹囊幻骁R子，習重訪蘭考，就是希望焦裕祿的精神再次進入廣大干部的視野，再次點燃學習焦裕祿的火把，讓焦裕祿的精神薪火相傳。

當前的“走基層”活動和黨的第二批群眾路線教育實踐活動在全國如火如荼的開展，其目的之一就是在實踐活動中，在干部和群眾的互動往來中，扭轉(zhuǎn)干部隊伍的作風。習重訪蘭考縣，其重訪背后的潛在臺詞就是干部的作風的改變，這是和中央的努力打造一支“為民清廉務實”的干部隊伍是一脈相承的。所以，我們的干部要找準習重訪蘭考縣的關注重點，自覺的對照焦裕祿找差距，查不足，以焦裕祿同志為鏡，不斷的自我革新，轉(zhuǎn)變作風，爭做中國好干部。

精神心得體會(篇5)

在我們的人生旅程中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。有時候，這些挑戰(zhàn)可能會使我們感到無法承受，無法克服，但是，我們應該始終記住，“鐵人精神”中蘊含的信念和力量，來幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)。

一、頑強不屈的精神

鐵人精神是指頑強不屈、堅忍不拔的精神。在生活中，我們會經(jīng)歷很多的掙扎和痛苦。這些困難和痛苦可能來自家庭、事業(yè)、或是個人生活等方面，這時候，我們需要的是鐵人般的堅定決心，努力克服困難，保持謙虛的心態(tài)，艱苦卓絕，頑強不屈地面對挑戰(zhàn)，只有這樣，才能克服困難，成功的邁向人生的下一個階段。

二、積極樂觀的心態(tài)

鐵人精神中，積極樂觀的心態(tài)是非常重要的一部分。如果我們能夠保持積極的心態(tài)，我們就可以在最困難的時候，堅持下去。學會看到事物的正面和積極的面，靈活的思維，變被動為主動，讓自己不被外界的負面情緒影響，從而保持平衡、健康和活力。

三、堅定的信念

鐵人精神也包含著堅定的信念，這種信念使我們將自己的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，對自己充滿信心和勇氣，去創(chuàng)造新的未來。如同一句話所說：“能夠想象的，即是真實存在的”。只有在堅定的信念下，我們才能在生活里面承受和克服挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造自己的未來。

四、自我激勵和激勵他人

我們每個人都有責任去激發(fā)自己的動力和激勵力量，去支持自己，成就自己的人生目標。同時，我們也應該去鼓舞和激勵他人，讓他們也能夠感受到鐵人精神所帶來的正能量，在困難面前不言放棄。這正是鐵人精神的真正意義。

五、心態(tài)調(diào)整

很多時候，我們需要對自己的心態(tài)進行調(diào)整，去擁抱我們所面對的挑戰(zhàn)和困難。正面的思考會幫助我們更好的面對現(xiàn)實，從而讓我們更好的從困境中走出來。

六、創(chuàng)新性的思考

鐵人精神所呈現(xiàn)的另一個方面就是創(chuàng)新性的思考，去超越傳統(tǒng)的思維方式，創(chuàng)造更多的機遇和可持續(xù)的發(fā)展方式。我們應該在遇到困難和挑戰(zhàn)時，提出新思路和創(chuàng)意的解決方案，通過這樣的方式來克服困難和挑戰(zhàn)，去實現(xiàn)我們的夢想。

總之，鐵人精神是我們?nèi)松贸讨兄陵P重要的一部分，只有通過自我激勵和信念，堅定的心態(tài)和創(chuàng)新性的思考，去克服生活中的挑戰(zhàn)和困難，才能夠?qū)崿F(xiàn)我們的人生目標和夢想。讓我們一起擁抱鐵人精神，面對生活中的挑戰(zhàn)，迎接新的挑戰(zhàn)和競爭，共同走向光明的未來。

精神心得體會(篇6)

“沒有完美的個人，只有完美的團隊，時代需要英雄，更需要偉大的團隊”從前沒有認真分析思考過這個問題，但通過學習公司下發(fā)《團隊精神》后，發(fā)現(xiàn)這段話其實有深刻的內(nèi)涵，一個人的智商無論有多高，個人能力有多強，對于海量的信息以及日新月異不斷更新的知識都無法全面掌握，一個團隊要建設好，需要每一個方面、每一個環(huán)節(jié)都做得細致到位，才能最大限度將每一個成員凝聚在一起保證團隊的力量;相反，如果團隊建設中的任何一件小事、任何一個細節(jié)做不到位，都會影響團隊成員的積極性，進而影響團隊整體的發(fā)揮。只有每個成員都最大程度地發(fā)揮自己的潛力，并在共同目標的基礎上協(xié)調(diào)一致，才能發(fā)揮團隊的整體力量。

作為公司各個部門的管理者或個別技術(shù)骨干不可能靠一己之力完成所有項目的工作，必須通過自身的帶頭作用將團隊員工凝聚在一起，調(diào)動起每一個員工的工作積極性，讓員工明白自己每天完成工作不僅僅是為了一個月的工資、獎金，同時也是在為自己的班組、團隊貢獻自己的一份力量。在我公司1、2號機組a級檢修中，充分表現(xiàn)出了創(chuàng)造出一個高效團隊所能產(chǎn)生的價值，由于客觀歷史原因公司人力配置定員偏少，同時又系新建電廠人員技術(shù)力量較薄弱，且參差不齊。但公司各部門在a修中上下一心，各級管理人員深入現(xiàn)場身先士卒做出表率，充分調(diào)動了基層員工工作積極性，不怕臟、不怕累充分發(fā)揮了特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦的精神，保質(zhì)保量按期完成了a修各項目檢修任務。

班組建設是公司的重點工作之一，公司各部門必須認真執(zhí)行，將班組建設工作落到實處。優(yōu)秀的團隊精神才是企業(yè)真正的核心競爭力，一個企業(yè)如果沒有團隊精神，將成為一團散沙;一個班組如果沒有團隊精神，也將無所作為。將每一個班組建設打造成團結(jié)、博愛、積極進取的集體，就如我們的團隊精神一樣，團隊利益高于個人利益，沒有完美的個人，只有完美的團隊。

精神心得體會(篇7)

陜西省第十三次黨代會是在全面建成小康社會進入決勝階段、陜西改革開放和現(xiàn)代化建設進入新時期召開的一次十分重要的會議。大會的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，全力打好脫貧攻堅戰(zhàn)，同步夠格全面建成小康社會，不斷加快富民強省步伐，奮力譜寫陜西追趕超越的新篇章。

在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，省委團結(jié)帶領各級黨組織和廣大干部群眾，全面落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話特別是來陜視察重要講話精神，緊緊抓住新一輪西部大開發(fā)、“一帶一路”建設等歷史機遇，主動適應把握引領經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，妥善應對前進道路上的各種風險挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新，埋頭苦干，勝利完成了省第十二次黨代會確定的主要目標任務，綜合實力顯著提升，全面改革深入推進，民主法治不斷加強，文化建設成果豐碩，人民福祉明顯增進，生態(tài)環(huán)境持續(xù)改善,管黨治黨扎實有效，經(jīng)濟強、科教強、文化強、百姓富、生態(tài)美目標加速實現(xiàn)，富裕和諧美麗陜西全面推進，為全省今后更好發(fā)展打下了堅實基礎。

未來五年及今后一個時期，對陜西發(fā)展至關重要。習近平總書記對陜西工作作出追趕超越的科學定位，提出“五個扎實”的明確要求，這是“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局在陜西的具體化，為我省發(fā)展指明了前進方向、提供了根本遵循。奮力追趕超越、落實“五個扎實”，要抓住機遇、乘勢而上，使追趕超越成為全省上下的思想共識、決勝全面小康的行動綱領、衡量各項工作的基準和標桿。要揚長補短、提質(zhì)增效，把我省區(qū)位、科教、能源、文化、軍工等優(yōu)勢變?yōu)樽汾s超越勝勢，既實現(xiàn)經(jīng)濟總量追趕，又實現(xiàn)發(fā)展質(zhì)量超越，更實現(xiàn)發(fā)展模式創(chuàng)新。要統(tǒng)籌兼顧、系統(tǒng)提升，堅持“四化同步”，注重追穩(wěn)平衡，守住穩(wěn)定、安全、生態(tài)、廉政“四條底線”，做到好中求快、又好又快。要解放思想、埋頭苦干，跳出“城墻思維”，站在“秦嶺之巔”，把“跳起來摘桃子”的進取精神和腳踏實地的務實作風結(jié)合起來，通過拼搏爭取最好結(jié)果。

精神心得體會(篇8)

0xx年1月6日，中國共產(chǎn)黨樂陵市第十二次代表大會勝利召開,會議審議并通過了鄂宏達書記代表樂陵市第十一屆委員會做出的《搶抓機遇開放創(chuàng)新實干爭先奮力肩負起推進跨越發(fā)展的歷史重任》主題報告。我認為這個報告是一個解放思想、實事求是的報告，是一相與時俱進、開拓進取的報告，是一個鼓舞人心、催人奮進的報告。報告指出了全市今后五年工作總的指導思想：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，搶抓"黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟園"國家戰(zhàn)略深入實施這一重大歷史機遇，以建設幸福樂陵為新追求，以打造"區(qū)域性節(jié)點型經(jīng)濟文化高地"為目標，以構(gòu)建"43"現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系為載體，集中要素抓投入，高點定位抓建設，不折不扣抓民生，端正風氣抓環(huán)境，開放創(chuàng)新，實干爭先，力爭五年時間綜合實力躋身德州前列、達到"黃三角"區(qū)域中游發(fā)展水平，實現(xiàn)跨越發(fā)展。

我們一方面要深刻領會報告的豐富內(nèi)涵，認真學習報告的精神實質(zhì)，另一方面要結(jié)合市第十二次黨代會議精神，全面認識"爭五年時間綜合實力躋身德州前列、達到"黃三角"區(qū)域中游發(fā)展水平，實現(xiàn)跨越發(fā)展"這一目標的重要性和緊迫性，深入思考樂陵發(fā)展面臨的機遇與挑戰(zhàn)，樹立時不待我、我待必敗的憂患意識，自覺把個人的事業(yè)融入樂陵的跨越發(fā)展、崛起騰飛的偉大事業(yè)，并為之不懈奮斗。一是在跨越發(fā)展中找準定位。作為一名青年干部，要想成就一番事業(yè)，就要有強烈的主人翁意識，積極投身跨越發(fā)展第一線，在發(fā)展中找準自己的位置，始終以跨越發(fā)展為己任，做跨越發(fā)展的排頭兵和先鋒隊。要發(fā)揚艱苦奮斗精神，克服貪圖安逸的思想，注重實踐鍛煉，勇于沉下身子，積極到任務重、困難多的地方或崗位去，在艱苦和富有挑戰(zhàn)性的'環(huán)境中磨練自己的意志和品質(zhì)，使自己的決策、組織、協(xié)調(diào)、表達等各方面能力都得到鍛煉和提高。

二是在跨越發(fā)展中立足崗位。干一行，愛一行，做好一行，這是干好任何工作的基本點，也推進樂陵跨越發(fā)展、崛起騰飛的最大的實踐。要將看似平凡的工作崗位，作為自己的人生舞臺和一切追求的平臺，注重真抓實干、埋頭苦干、少說多干、奮發(fā)有為，不計個人得失，默默無聞奉獻，用實實在在的業(yè)績?yōu)闃妨甑慕?jīng)濟社會發(fā)展添磚加瓦。

三是在跨越發(fā)展中實干爭先。面臨新形勢、新任務、新挑戰(zhàn)，青年一代必須進一步樹立創(chuàng)業(yè)的勇氣、創(chuàng)新的銳氣、創(chuàng)優(yōu)的志氣，才能振奮精神，破除萬難，爭先進位，實現(xiàn)自身的長足發(fā)展，實現(xiàn)樂陵的跨越發(fā)展。我們要不斷學習新知識，刻苦鉆研新技術(shù)，努力掌握新本領，發(fā)揚勇開風氣之先的優(yōu)良傳統(tǒng)，與時俱進，敢為人先，不斷用新觀念研究新情況、用新思路落實新任務、用新辦法解決新問題、用新舉措開創(chuàng)新局面，在平凡的崗位上爭創(chuàng)一流的業(yè)績，為樂陵的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出更大貢獻。

精神心得體會(篇9)

以脫貧攻堅精神指引事業(yè)前行

艱難困苦，玉汝于成。從2012到2020，八年的長度，標注的是中華民族前進的軌跡，是中國人民同貧困作斗爭的豐碩成果?！懊撠毠裕〉昧宋镔|(zhì)上的累累碩果，也取得了精神上的累累碩果?！痹谌珖撠毠钥偨Y(jié)表彰大會上，習近平總書記號召全黨全國全社會大力弘揚脫貧攻堅精神，團結(jié)一心、英勇奮斗，不斷奪取堅持和發(fā)展中國特色社會主義新的更大的勝利。站在“十四五”開局之機，展望未來，“上下同心、盡銳出戰(zhàn)、精準務實、開拓創(chuàng)新、攻堅克難、不負人民”的脫貧攻堅精神將指引我們奮勇前行。

上下同欲者勝。上下同心，其利斷金。中國特色社會主義事業(yè)之所以能攻無不克，關鍵在于黨群一心，團結(jié)奮斗。脫貧攻堅中，廣大黨員干部和人民群眾一道奮力迎戰(zhàn)，心往一處想，勁往一處使，即便面對最難啃的硬骨頭，最復雜嚴峻的形勢，也能夠齊心協(xié)力、和衷共濟，最終取得脫貧攻堅戰(zhàn)的全面勝利。今天，我們比歷史上任何時期更接近中華民族偉大復興的目標。踏上新征程，黨員干部要信仰一致，戮力同心，堅守為人民謀幸福的初心不改，堅定共產(chǎn)主義遠大理想和社會主義共同理想，為崇高理想而奮斗。要思想一致，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為一切行動的指引，上下聯(lián)動協(xié)同，步調(diào)一致前進。要目標一致，朝著中華民族偉大復興的目標接續(xù)奮斗，讓共產(chǎn)黨人的初心如一條堅韌絲線串起億萬人民的幸福。

開拓創(chuàng)新者強。創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力，是促進社會進步的永動機。在脫貧攻堅戰(zhàn)中，我們創(chuàng)新了許多方式方法，突破了老舊制度阻礙，有效幫助貧困人口脫貧，這是探索，也是經(jīng)驗。社會發(fā)展需要金科玉律，更需要開拓創(chuàng)新。天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機、高鐵、北斗等重大創(chuàng)新成果競相涌現(xiàn)，電子商務、文旅結(jié)合、大數(shù)據(jù)等商業(yè)模式蓬勃發(fā)展，中國經(jīng)濟社會因為創(chuàng)新發(fā)展而欣欣向榮?！胺剂中氯~催陳葉”，黨員干部要接續(xù)前輩先賢“闖”的精神，永葆“創(chuàng)”的勁頭，在偉大事業(yè)中開拓進取、與時俱進。要解放思想，敢闖敢試，善于從不同角度思考問題，獨辟蹊徑找出解決問題的辦法;要勇于提出新思路新舉措，面對新問題要敢于嘗試新辦法;要敢于打破阻礙發(fā)展的思想障礙和制度藩籬，銳意進取，在“闖”中進步，在“創(chuàng)”中發(fā)展。

攻堅克難者勇。求真務實、較真碰硬是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的有力保障。要解決九千多萬人的貧困問題不是一件容易的事，但敢打硬仗一直是我們黨的鮮明特色。 全體黨員干部迎著困難行，向著挑戰(zhàn)上，把攻堅克難的精神發(fā)揮到極致。深度貧困地區(qū)自然條件惡劣，易地扶貧搬遷從源頭解決問題;貧困群眾知識文化水平低，阻斷貧困代際傳遞成為制約脫貧的瓶頸，教育扶貧精準拔除窮根，點對點技能培訓有效提高貧困群眾社會適應性;貧困群眾沒有持續(xù)穩(wěn)定收入，產(chǎn)業(yè)扶貧助力發(fā)展。一道道關卡被我們闖過，一個個硬骨頭被我們戰(zhàn)勝，脫貧攻堅戰(zhàn)取得了全面勝利!黨員干部當鍛造攻堅克難的本領，面對困難挑戰(zhàn)要有一股子“擰”勁，較真碰硬，敢拼敢上，爭做破難“尖刀兵”。要腳踏實地，苦干實干，在實干中提升斗爭本領，做狹路相逢勝出的“勇者”。

以人為本者贏。人民是歷史的創(chuàng)造者。以人民為中心體現(xiàn)在脫貧攻堅戰(zhàn)的方方面面，數(shù)百萬扶貧干部用實際行動踐行著全心全意為人民服務的宗旨。35年堅守太行山的“新愚公”李保國，獻身教育扶貧、點燃大山女孩希望的張桂梅，用實干兌現(xiàn)“水過不去、拿命來鋪”誓言的黃大發(fā)，回鄉(xiāng)奉獻、譜寫新時代青春之歌的黃文秀，扎根脫貧一線、鞠躬盡瘁的黃詩燕同志……這些閃亮的名字鐫刻在脫貧攻堅道路上，每一個都是一面奪目的為人民服務的旗幟。黨員干部要像他們一樣，堅持人民立場，不謀私利，始終同人民想在一處，干在一起，為人民利益而奮斗。要把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，使改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。廉潔奉公，勤政為民，始終把人民高興不高興、滿意不滿意、答應不答應作為檢驗一切工作的標準，在人民的支持和擁護下贏得偉大事業(yè)的勝利!

精神心得體會(篇10)

局組織廣大黨員干部觀看了十堰市抗洪救災先進事跡報告會，現(xiàn)將我局組織觀看學習情況匯報如下。在縣教育局中心學習小組的精心組織下，9月15日下午，局機關全體干部、內(nèi)設二級單位黨政負責人認真觀看了十堰市抗洪救災先進事跡報告會，并展開熱烈。

根據(jù)縣先教辦的統(tǒng)一要求，我局組織廣大黨員干部觀看了十堰市抗洪救災先進事跡報告會，現(xiàn)將我局組織觀看學習情況匯報如下:

1.精心組織，認真學習，暢談體會。在縣教育局中心學習小組的精心組織下，9月15日下午，局機關全體干部、內(nèi)設二級單位黨政負責人認真觀看了十堰市抗洪救災先進事跡報告會，并展開熱烈

指出，組織觀看抗洪救災先進事跡報告會，是縣委深入推進先進性教育活動的一項重要舉措，他們帶來的抗洪精神，必將為我縣教育事業(yè)的發(fā)展注入強大活力，為我縣教育系統(tǒng)不斷深化先進性教育活動，進一步加強黨的先進性建設和執(zhí)政能力建設，確?？购榫裾嬲钊肴诵?，增強廣大黨員干部的防汛抗災、學校安全意識起到積極的促進作用。他們的事跡生動感人、催人奮進、令人震撼，生動詮釋了保持共產(chǎn)黨員先進性的時代內(nèi)涵，塑造了新時期共產(chǎn)黨員的光輝形象，譜寫了一曲感天動地的時代壯歌，是我們學習的榜樣和楷模。

我們要將學習抗洪精神與正在開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動有機結(jié)合起來，自覺做到平常時候從平凡小事做起，從具體工作做起，把先進性融入到本職工作和日常生活中;在急難險重任務面前和群眾最需要的時候，自覺把群眾利益放在首位，哪里有困難哪里就有共產(chǎn)黨員、哪里有危險哪里就有共產(chǎn)黨員，在關鍵時刻站得出來、豁得出去，當好群眾的“主心骨”。

精神心得體會(篇11)

弘揚科學精神，提升科學素養(yǎng)是社會進步的必然要求。一個國家的發(fā)達進步必須要有先進的科學技術(shù)作為推動力，而科學精神便是指引科學技術(shù)走向正軌的指路明燈。只有弘揚科學精神才能在全社會樹立人人懂科學、愛科學的良好氛圍，才能進一步將科學技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，促進國家方方面面的發(fā)展。因此，要貫徹落實溫家寶總理在科協(xié)第八次代表大會上的指示，大力弘揚科學精神，全面提升科學素養(yǎng)。

弘揚科學精神，提高科學素養(yǎng)就是要弘揚實事求是的科學精神?？茖W精神的實質(zhì)是解放思想、實事求是、崇尚理性、勇于探索、追求真理的精神，這也是科學技術(shù)與生俱來的秉性，它要求人們在對待任何事情的時候必須從實際出發(fā)，摒棄浮躁，以務實的態(tài)度探索未知的世界，去揭示事情的本質(zhì)以獲求真理。而我國目前學術(shù)界及科研領域剽竊、抄襲他人研究成果，夸大研究成果以騙取國家經(jīng)費的現(xiàn)象屢見不鮮。甚至素有“象牙塔”稱號的高校校園里，也出現(xiàn)了師生共同炮制泡沫論文、虛假獎項等學術(shù)浮躁現(xiàn)象。這些具有欺騙性質(zhì)的行為反映出科學工作者浮躁、不踏實的工作作風，明顯違背了實事求是的科學精神，無法在學術(shù)上進行創(chuàng)新，這就要求我們必須著力弘揚實事求是的精神，腳踏實地地專注于科學與學術(shù)研究，創(chuàng)造新的科學成果。

弘揚科學精神，提升科學素養(yǎng)就是要弘揚理性探索的科學精神。由“加碘鹽可抵抗日本地震引發(fā)的輻射”這樣一條假新聞引發(fā)的全國搶鹽潮以及下崗工人張悟本的“綠豆養(yǎng)生說”引發(fā)全民喝綠豆湯這些“鬧劇”，無不顯示出我國國民科學素養(yǎng)之低下。究其原因，是我國國民缺乏必要的科學知識，但更重要的是缺乏理性探索的科學精神。面對社會上的傳聞和所謂“專家”的論斷，公眾不是進行理性的思考而是盲目的跟風，媒體輿論也不進行科學的查證就進行吹捧炒作，造成了虛假消息滿天飛，偽科學和封建迷信思想蔓延的嚴重局面。因此，應當引導全體國民形成一種理性探索的科學精神，面對一切問題都頭腦冷靜地進行分析，運用科學知識去破除偽科學和封建迷信思想，從而提升全民的科學素養(yǎng)。

弘揚科學精神，提升科學素養(yǎng)的目的在于在全社會范圍內(nèi)形成學科學、愛科學、尊重科學、運用科學的良好氛圍，以求實創(chuàng)新的科學精神進行科研和學術(shù)，以理性探索的精神面對問題分析問題。唯有此，才能進一步提升我國國民的科學文化水平和素養(yǎng)，才能朝著建設世界文化強國的目標不斷前進，才能使中華民族在未來的競爭中占領先機。

精神心得體會(篇12)

通過學習王曉謙同志代表中共古冶區(qū)第九屆委員會所作的工作報告，了解到區(qū)委、區(qū)政府確實為古冶區(qū)、為古冶區(qū)人民做了許多實事好事，促進古冶區(qū)整體面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，為今后古冶區(qū)的發(fā)展指明了方向。本人作為一名班主任，就如何做好本職工作，為我區(qū)教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，談談幾點體會。

一、苦練基本功，努力提高自身素質(zhì)。

班主任自身建設的關鍵是提高班主任自身的素質(zhì)，樹立班主任的權(quán)威。班主任，首先是教師，而教師是知識的傳播者，是智慧的化身。這正是班主任權(quán)威產(chǎn)生的前提。我盡力用智慧和才干在學生心目中樹立起這種權(quán)威，在工作中起到“不令而行”的效果。

(1)不斷用新的知識充實自己，做知識的富有者。教師的天職是"傳道、授業(yè)、解惑"，而學生最不能原諒的就是教師的一知半解。在知識更新加快，傳播渠道多樣化的今天，教師已不再是學生獲取知識的唯一途徑。因此學生并不因為教師年齡比他大就信服和尊重你，而是因為你確實有知識才敬重和信任你，班主任如果沒有真才實學是很難在學生中樹立威信的。

(2)是加強品德修養(yǎng)，做學生的楷模。班主任是各項工作任務的中間者和具體執(zhí)行者。一言一行都對學生起潛移默化的作用，都會在學生心目中留下深刻的印記。注意自身的修養(yǎng)，努力通過自己的言行舉止，為人處事給學生以示范，做學生的榜樣。

二、做好學生工作，形成良好班風，組建有力班委。

首先，樹立良好的班風。班級是一個整體，學生要在這個集體里學習、生活、成長。要在學校的各項活動中顯示自己的力量和風貌。好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。因此這個集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學的精神，這種精神從何而來?它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好各項工作的基礎，是建好班級的法寶。我充分認識思想政治工作在班級建設中的地位和作用，利用班會、辯論會、座談會、報刊雜志等多種途徑對學生進行思想政治教育，幫助他們樹立起正確的人生觀、價值觀。使他們成為“四有新人”。集體主義教育是班級思想教育的重要內(nèi)容之一，是樹立好班風建立良好集體的重要表現(xiàn)。因此，我要要求班級在學校集體性活動中樹立班級的形象外，還要對學生進行“班興我榮。班落我恥，以班為家，榮辱與共”的教育，以此來增強班主任的向心力凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正做到心往一處想，勁往一處使。其次，組建強有力的班委會。做好學生各方面工作、單憑一個班主任是絕對做不好的，而應形成以班干部為中心的學生骨干力量。有人形象地說，班委會是班主任的左膀右臂，此話很有幾分道理。

班干部在班級中起到核心骨干的作用，他們是班級各項活動的組織者和倡導者。班級的興衰與他們的工作密不可分，利用他們的優(yōu)勢做好學生工作，班干部的工作包括干部的選拔、培養(yǎng)、使用和推薦等一系列的工作。選拔是基礎，我通過委任、競選等各種渠道把那些表現(xiàn)突出，愿為同學服務，有一定組織能力的學生選任為班級干部。班委會組成后，加強對他們的培養(yǎng)和教育。雖然有些學生擔任過班干部，但目前工作內(nèi)容、工作方法等都發(fā)生了變化。因此要從工作內(nèi)容，工作方法、工作藝術(shù)上進行指導，幫助他們處理好學習和工作的關系。處理好能力的鍛煉與為同學服務的關系，處理好干部與學生的關系。同時在學習、生活上嚴格要求他們，使他們真正成為班級建設的排頭兵。培養(yǎng)是使用的前提，不能光使用不培養(yǎng)，教育是培養(yǎng)的繼續(xù)，不能光使用不教育，當班干部有了一定的工作經(jīng)驗后，我就大膽地使用他們。不束縛他們的手腳，讓他們充分探索搞好班級工作的新路子，對工作中的不足及時指出。對工作中的困難予以鼓勵，對工作中的失誤承擔領導責任，對工作的成績要給以表揚和獎勵。再次，大膽管理學生，嚴格按校規(guī)校紀辦事，同時注意工作方法。要經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀的重要性。要堅持多表揚、公開場合少點名批評。要采取正面疏導的工作方法，不放縱學生，下一定力量做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對生病的學生從生活上給予關心，讓他感到溫暖。

工匠精神心得體會合集

外面豐富的世界充滿著許多不確定性，總是能讓我們感觸頗深，此時將心得感悟總結(jié)成心得體會是一個不錯的選擇。對人物的理解結(jié)合實際，加上自己的觀影感受，也是一篇不錯的心得體會，幼兒教師教育網(wǎng)小編在數(shù)不清的文章中找到了一篇非常有趣的“工匠精神心得體會”，謝謝你的支持希望你繼續(xù)關注我的創(chuàng)作！

工匠精神心得體會 篇1

《工匠精神》這本書，不僅僅僅教會了我怎樣做事，更教會了我怎樣做人，去做一個富有激情、負有職責的人。

對一項工作、對一個人、對待自己，是需要投入時間的，要堅信大器晚成這一信念。做事之前要學會做人，學會投入熱情，學會擔起職責，學會為自己的成果自豪、負責。

每一天不停的重復的工作說真的每個人都會厭煩，覺得工作沒有一點挑戰(zhàn)性。就拿日常工作，售后說事，保養(yǎng)助聽器，調(diào)試，這類工作，看似容易，簡單，只要按照流程操作就可以。光說人，我們會遇到形形色色的人，給我們不同的感受：有挑剔的，有隨和的，不同的人練就不同的我們，每個步驟都要認真對待，目的就是要讓客戶的助聽器經(jīng)過我們的保養(yǎng)維護，達到一定的效果，顧客的事沒有小事，照顧好老客戶，是我們的職責，是很重要的職責。就像醫(yī)生看病一樣，醫(yī)生每天面對病人，在他們眼里很常見，也許并不是什么大病，但是病人都很拿自己當回事，希望能得到重視和幫助，并得到最好的治療，減少病痛折磨。

我們就是醫(yī)生，聽障患者需要的得到我們的重視和幫助。我不但知道了，并且我要去做，去幫助他們解決聽力障礙的問題，幫助更多的人，改善聽力問題，提高生活質(zhì)量，跟家人輕松愉悅的生活!

工匠精神心得體會 篇2

我們有沒有注意過不知名的工匠？那個看似平凡的職業(yè)，我們有過那樣的經(jīng)歷嗎？只有工匠才會對其中的跌宕起伏有一定的體會。

也許，很多人會認為工匠是一個一直重復工作的工人。甚至認為工匠努力工作，掙的錢屈指可數(shù)。那將是一個巨大的錯誤。工匠是一個偉大的職業(yè)。雖然看起來很普通，在人群中找不到，但在他們的精神中，工匠比其他職業(yè)更高貴。

因為工匠都是精雕細琢的人，有一顆精致樸實的心和兩只粗糙勤勞的手。他們只靠這神奇卻平凡的心和手，堅守著有價值的東西，把每一個細節(jié)都做得極其精致，即使是最挑剔的人也找不到任何瑕疵。但是，做這些事情的辛苦，收獲果實的甜蜜，可能一輩子都體會不到，只有用心做一件事的人，才能真正感受到從中得到的樂趣和甜蜜。

那是一種很高的感覺。通過努力獲得的果實，比世間萬物都要甜。即使有一絲苦澀，也早已被甜蜜取代。這個工匠的靈魂難道不值得學習嗎？這種工匠精神不正是我們所缺乏的嗎？現(xiàn)在，我們不是經(jīng)常半途而廢嗎？做了開頭就跑路了？其實學習也是如此。如果上課累了，無聊了，沒興趣了，心不在焉了，這不就是借口嗎？但是你靜下心來，冷靜的重新拿起書，控制自己貪玩的心，慢慢的，也許學習會好一點？所以工匠的靈魂是一種高尚的精神，這種精神的好處是無窮無盡的。為什么我們不學習這種精益求精的工藝精神？

一個卑微的職業(yè)，卻依然有著如此高尚的精神。作為學生，難道不應該學習嗎？

工匠精神心得體會 篇3

每一次閱讀我都會感觸很深，讀《工匠精神》更是受益匪淺。下面就閱讀《工匠精神》談談我的感受。

首先，從作者付守永入手，我了解了這位有著“用生命演講的人”稱呼的學者，這位研究員致力于中國成長型企業(yè)的研究近十年，設計并完善了價值型企業(yè)理論體系，激勵了無數(shù)的年輕人，并在無數(shù)的企業(yè)中起著舉足輕重的作用，這本身就是“工匠精神”的體現(xiàn)。

其次，從字面上理解，“工匠”指：有工藝專長的匠人。而“工匠精神”說的是：這些有工藝專長的匠人是熱愛這份專長并將他們作為信仰的，他們制定計劃，直到做這份專長已經(jīng)成為習慣，他們從不把這份專長作為物質(zhì)價值的體現(xiàn)，他們不斷堅持與忍耐、不斷精益求精、不斷追求創(chuàng)新，我覺得這個工匠的“匠”與倔強的“強”是相通的，這些匠人對這份專長的品質(zhì)追求非常執(zhí)著。就像付守永專長研究成長型企業(yè)，喬布斯專長研究電子產(chǎn)品，庖丁專長研究解牛等等他們的成功都完美的解釋了“工匠精神”。

然后，通過學習，我想到我們的實際工作中，我們公司作為一家有專長的企業(yè)，它有這樣的“匠人文化”，而作為有專長的我，更應該學習“工匠精神”并運用到以后的工作中。就藥學這項專業(yè)、采購這個崗位，我們應該發(fā)現(xiàn)工作中的樂趣，打好藥學基礎的同時，發(fā)揮藥學專業(yè)的光和熱，致力于將理論與實踐相結(jié)合，在采購這一崗位上不斷堅持、追求和積累。

工匠精神心得體會 篇4

讀完十分敬佩企業(yè)家的故事，真正明白什么叫創(chuàng)業(yè)容易，守業(yè)難。企業(yè)，就是國家。市場，就是戰(zhàn)場。王者，只有一個。你如何捍衛(wèi)自己的領土并擴大?不僅要制造出自己獨特、強勢的產(chǎn)品(國力強盛)，并且要管理好員工(內(nèi)部如狼一樣想推翻你的臣子、外部絞盡腦汁要從你身上剝奪利益的合作者)。

外面的戰(zhàn)爭與內(nèi)部的爭奪，如一把雙刃劍，不是敵死就是我亡，如何應對這種境地、掌握平衡、守住原則，對于一個女人來說太不容易了!跳出董明珠的故事，每一個人其實也一樣，外面的戰(zhàn)爭，如同你擁有的能力與外面同級人的比拼。內(nèi)部的爭奪，是你公司內(nèi)部的競爭，你可以保住你的位置往上爬嗎?有的人被外部淘汰，有的人被內(nèi)部淘汰，還有的人被內(nèi)、外部一起淘汰，想想自己處于什么樣的境地。而董明珠，不僅做到了沒有被內(nèi)、外部淘汰，還引領著外部空調(diào)行業(yè)的發(fā)展，穩(wěn)住內(nèi)部企業(yè)的管理，把格力打造的越來越好。

我們每一個人都被內(nèi)部、外部環(huán)境包圍著，你能扛住不被社會淘汰嗎?你能在公司站穩(wěn)腳跟，地位持續(xù)增長嗎?人生就是一場戰(zhàn)役，不到最后一刻你都不能放棄，不會的就去學，不好的就去改。

工匠精神心得體會 篇5

火箭發(fā)動機焊接在一個寬度為0.16毫米的焊點上，高鳳林將看似簡單的焊接技術(shù)發(fā)揮到了極致，令人驚嘆。航空工匠胡雙千致力于飛機零部件的拋光，實現(xiàn)了無人能替代的“零失誤”，令人佩服。

什么是工匠精神？有堅定的目標，頑強的毅力，杰出的才能。其實我們每個人都有工匠的潛質(zhì)，也有通過訓練成為工匠的可能。關鍵在于能否腳踏實地，不斷進步。

我們是祖國的未來，祖國的美好未來等著我們?nèi)ッ枥L，去實現(xiàn)。只有具備了大工匠的資質(zhì)，才能更好的為國家建設做貢獻。

我一直以為工匠離我們很遠。我只知道商場里有很多精致的商品，人們一看就忘不了。看了央視新聞發(fā)布的《大國工匠》，突然意識到工匠無處不在，我們的一切都離不開工匠。

在驚嘆贊嘆的同時，也深深體會到“劍鋒來自于削尖，梅花香來自于苦寒。”的真正含義。對于焊接工作來說，一點小瑕疵就可能導致災難。因此，高鳳林應該仔細考慮每個焊接點的位置、角度和重量。在過去的35年里，他致力于焊接技術(shù)的完善，用毅力詮釋了一個航天工匠對理想和信念的追求。

作為學生，我們也是未來的工匠，只不過現(xiàn)在是學徒。每天，我們坐在寬敞明亮的教室里，聚精會神地聽講座，從來不放過任何一個知識點。我們迫不及待地想一下子掌握所有的內(nèi)容。我對學習從不厭倦，雖然我也體會到了其中的苦悶，但想想誰會隨隨便便成功。孟子曰：“天道大約，人必先苦，勞其筋骨，餓其皮，乏其身，為所欲為，故忍讓，得其所不能。”

2023精神心得體會(范文14篇)

俗話說，不打無準備之仗。幼兒園教師在平時的學習工作中，都會提前準備很多資料。資料的定義比較廣，可以指生活學習資料。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？推薦你看看以下的2023精神心得體會(范文14篇)，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

精神心得體會(篇1)

奧運精神隨著奧運會在世界各地的舉行，內(nèi)涵不斷擴充，影響甚巨，已成為世界公認的引領人類社會向上的精神動力。 傳承更高、更快、更強的奧運精神，把北京2008奧運的夢想“同一個世界 同一個夢想”，One World，One Dream，連接整個世界。重要的不僅是金牌，而是傳承奧運精神，全民解放思想。

閑侃解放思想之一：解放思想必須解除舊的觀念束縛

解放思想必須解除舊的觀念束縛。解放思想的本質(zhì)就是放飛思想，實質(zhì)是用全新的思想觀念去分析問題，解決問題，是沖破舊觀念的束縛而發(fā)生的觀念變革。這個問題提起來簡單，沖破舊觀念的束縛一直是我們民族100多年來的不懈追求。從戊戍維新到“五四”運動，從譚嗣同甘愿以死喚醒民眾到李大釗慷慨就義，均是為了中華民族能夠解放思想，沖破舊的觀念。所以，我們必須認識到，傳承奧運精神，解放思想才剛剛破題，思想解放的道路任重道遠。

當前，解放思想首先要沖破三道束縛。一是從社會主義的傳統(tǒng)模式和思維中解放出來。必須再次破除社會主義是“巴黎公社”、是“蘇維?！?、是“一大二公”的觀念。充分認識到社會主義的本質(zhì)，就是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，就是能夠盡顯人民自由的社會。決不是哪種定格的制度模式。二是從封建主義思想殘余中解放出來。封建主義的思想束縛了我們民族5000多年，它充斥于我們社會的各個方面，從十七世紀以來，一直是阻礙中國進步的發(fā)展的最大障礙。三是從社會主義同資本主義對立的思維中解放出來。堅決破除“姓社”、“姓資”問題，不僅僅是科技生產(chǎn)領域，更重要的是政治文化領域。

傳承奧運精神，讓自由的思想飛翔......

精神心得體會(篇2)

看完了《攀登者》，這是一部好電影，它讓我對吳京和張譯的喜愛達到了一個新高，因為他兩人在電影里特別好地展現(xiàn)出革命年代中國赤子身上的那種韌性和狠勁兒，用四個字來形容就是不服就干。

這是一部不怕被劇透的故事，因為影片基本還原了歷史的真實情況，1960年，出于維護國家榮譽，中國登山隊在隊長陣亡的情況下堅持作戰(zhàn)，一名隊員甚至不惜以廢掉自己十根腳趾為代價，幫助全隊成功登上了珠穆朗瑪峰，但在登山過程中，由于遭遇雪崩，攝像機遺失了，沒能留下登頂?shù)淖C據(jù)，這件事讓中國在國際登山界十幾年抬不起頭，而之前生死與共的登山隊員們也因為這事互生齟齬，漸行漸遠。

15年后，中國登山隊終于等來了雪恥的機會，三個曾經(jīng)托付生死而又不能原諒彼此的老隊員們和一群熱血激昂的新人一起抵達了珠峰大本營，他們要為祖國洗刷冤屈，重新登頂，這就是《攀登者》要講的故事。

吳京和張譯在演員里并不以英俊著稱，但他們身上始終有股實干家那種樸實親和的氣質(zhì)，影片中兩人表現(xiàn)張弛有度，舉重若輕，張譯飾演的角色拖著隊友尸體回營大哭時，我聽我身后有人小聲哽咽說：給我張紙

特別值得一提的是吳京，很多年前，吳京給我留下的印象還是那個在陰暗的小巷里被甄子丹亂棍打死的黃毛殺手，現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼，他已經(jīng)是家喻戶曉的百億影帝，當我在熒幕中看著吳京一步步登頂時，我覺得那不僅僅是他飾演的角色在凜冽的逆風中前行，更是他本人在一步一步地頑強向上。

片尾字幕升起時，全場響起熱烈掌聲，這就是這部影片的素質(zhì)。

我一邊跟著鼓掌一邊就想起電影里引用的那句名言，有人問英國登山家馬洛里，為什么要登珠峰，馬洛里說：因為它在那。 然后他就踏上了登頂之路并永眠于群山。

有未經(jīng)證實的傳言聲稱馬洛里一定登上了珠峰，因為他之前許諾，如果登頂成功，他就把自己深愛的妻子照片留在那里，幾十年后，當馬洛里的尸體被發(fā)現(xiàn)時，人們并沒有在其身上發(fā)現(xiàn)妻子的照片，因此有人據(jù)此認為馬洛里之前一定是成功登頂了。

馬洛里是否成功地把自己的摯愛留在珠峰之巔目前依然是個謎，然而，中國的攀登者們卻毫無疑問地在珠峰上留下了他們的摯愛，那是他們勇氣與犧牲的回報，一面飄揚于世界之巔的五星紅旗。

精神心得體會(篇3)

袁隆平是“雜交水稻之父”，中國工程院院士，共和國勛章獲得者，受人尊敬和愛戴的科學家。他是雜交水稻研究的先驅(qū)，也是世界上第一個將水稻的雜交優(yōu)勢成功應用于生產(chǎn)的科學家。他發(fā)明了“三系法”秈型雜交水稻，成功研制了“兩系法”雜交水稻，建立了超級雜交水稻技術(shù)體系。他幾十年來致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應用和推廣，為中國的糧食安全、農(nóng)業(yè)科學發(fā)展和世界糧食供應做出了巨大貢獻。用一粒種子改變世界，解決了全球60%人口的糧食問題，袁隆平的貢獻前所未有，“雜交水稻之父”名副其實。

學術(shù)態(tài)度影響深遠。袁隆平是新中國培養(yǎng)的第一代大學生，歷經(jīng)艱難挫折，閱盡人間滄桑。無論在什么情況下，他的身上永遠流淌著家國天下的血液，他的青春散落在田野里，所以他依然孜孜不倦地攀登著超級雜交水稻的高峰。一路走來，袁隆平的科研有很多疑惑、失敗和挫折。他一直保持著埋頭苦干、不怕吃苦的基本科研技能，闖出一片新天地。他的那句“科研怎么可能不失??？”一直激勵著無數(shù)的科學家去角逐科學。他的那句“做科研不要怕冷嘲熱諷，不要怕別人說你標新立異”，一直激勵著青年學生勇闖創(chuàng)新殿堂。

高尚的情操受到尊重。袁隆平的人生原則是淡泊名利，做一個踏實的人。他拒絕了許多來自國外的高薪工作，因為他知道他和雜交水稻的根在中國。在他的名氣之下，不忘初心的他一直記得自己對科學研究的熱情和夢想，以及對雜交水稻更上一層樓的不懈追求。待遇，他很人性化，永遠心存感激，雜交水稻給黨和人民的功勞。在生活中，他既不追求時尚的消費觀，也不把個人財富當成負擔。有一次，因為看過幾次豪車上的新聞，他還是選擇了普通車試駕?！叭绻傁霕吩谄渲?，怎么會想著做科研呢？”這就是他的人生態(tài)度。

人走了，精神永存。袁隆平杰出的一生，就像他最喜愛的種子一樣，深深地埋藏在后人的心中，人們可以從中汲取力量，傳承使命。種子好了，水稻才能根深葉茂，碩果累累?！安菹鲁藳觥焙汀半s交水稻覆蓋全球”的夢想還有很長的路要走，但“雜交水稻之父”的故事將激勵更多的人為科技興國而奮斗，未來大有可為。

精神心得體會(篇4)

自群眾線路教育實踐活動展開以來，學校精心組織了情勢多樣的學習教育活動，到達了突出活動主題、深化學習效果的目的。近日，依照學校要求，我認真學習了習近平總書記關于“三嚴三實”的精辟論述，深入感遭到這比如一把標尺，是衡量基層工作做的好不好的重要標準。

作為一位黨員，我們要嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，同時還要做到找事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。學習貫徹這類精神，關鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學工作，提升個人修養(yǎng)，嚴明工作紀律，腳踏實地工作，堅持以學生為本，真正做到教書育人，在自己的教學崗位上作出突出的成績。

作為一位體育老師，我以為“嚴以修身”尤其重要。在學校，我們的一言一行都被孩子們看在眼里，而他們正處在成長時間，對各種行為處事的方式都會極力地學習和模仿。因此，我們在做好平常教學管理工作的同時，更要加強本身修養(yǎng)，為學生建立榜樣。重點是做好以下幾個方面：

(一)正衣冠，做榜樣。

我們要進步熟悉，加強學習，塑造良好的師德修養(yǎng)，做好學生的榜樣，建立正確的引導形象，以身作則，言傳身教。要自覺闊別低級趣味，自覺抵制歪門邪道，守住校園這片潔凈的樂土，不讓社會上一些利欲熏心、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。

(二)講務實，取信用。

從某種意義上講，體育老師務實的工作作風，對整個班級的體貌的構(gòu)成具有很大的影響。在展開工作時我們要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實，尊重學生的實際情況，腳踏實地，一絲不茍地把工作做好，并重視工作的實際效果。同時要說到做到，表里如一，始終如一。

(三)多寬容，求穩(wěn)定。

作為體育老師，要以博大的胸懷，對出錯的學生多一些寬容和體諒，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，進而贏得同事的支持和學生的尊重。

(四)敢決斷、常自省。

體育課堂，矛盾糾紛是少不了的，作為體育老師，在處理矛盾糾紛的時候切忌猶豫不決，要勇于作出決定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌生狀態(tài)中得以根除。面對的學生個體差異大，不一定每次的決斷都是正確的，所以要常常自我剖析、自我評價，在自省中不斷進步。

另外，我們在對待學生的時候，要堅持一切為了學生，一切以學生需要為本，對待學生人人同等。對教學工作，要從實際動身，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設計好教學環(huán)節(jié)，不脫離學生這個群體。在自主創(chuàng)新的同時也要腳踏實地，真抓實干，勇于承當教書育人這個重任，勇于面對現(xiàn)實，善于解決題目，不做面子工程。

習近平總書記提出的“三嚴三實”，是對黨員干部作風建設發(fā)出的新號令，如何貫徹落實好新要求，筆者以為須理解“嚴”和“實”的內(nèi)在聯(lián)系，找準改進作風建設的小切口。

始終把“實”當作一個切進口。再華麗的情勢，不如樸實的內(nèi)容。黨員干部的作風體現(xiàn)在謀實事方面，而不是用夸夸其談的語言來點綴。沒有誠信的品行，難以贏得群眾的信賴，更難以創(chuàng)偉業(yè)、干大事。空談誤國，實干興邦?！皩崱笔亲黠L建設的豐富內(nèi)涵，要從“實”字進手，做到蹄疾步穩(wěn)，一步一個腳印把作風建設推動下往，從而獲得實效。

始終把“嚴”當做另外一個切進口。實踐證明，嚴師才能出高徒，嚴才能生威。嚴是改進作風建設的根本保障，要求他人做到的，黨員領導干部要首先做到。要把“四風”的勢頭遏制住，黨員領導干部須經(jīng)常“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，嚴字當頭，以修身增強黨性，以慎行管好權(quán)利，以守紀保持形象。

更要把“又嚴又實”當做不可分割的切進口。實現(xiàn)全面深化改革的目標任務，只有“實”沒有“嚴”不行，應既要有“實”也要有“嚴”才管用，把“三嚴三實”當做改進作風建設不可分割的風向標。能否真正踐行好黨的群眾線路，人民群眾熱切期盼。面對存在的題目，我們要高昂走在陽光路上，常常定期給自己系統(tǒng)掃描，查殺可能存在的病毒隱患，不斷給自己的“軟件”升級，跟上時代的步伐，才會奔向?qū)崿F(xiàn)美好中國夢的明天。

精神心得體會(篇5)

自從我參加了廣州市中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)組織開展的學習貫徹全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要精神遠程專題培訓，在遠程培訓的學習中，通過視頻講座、專家答疑、網(wǎng)上討論等方式，我系統(tǒng)地學習并全面了解了《教育規(guī)劃綱要》、《教育改革規(guī)劃綱要》的內(nèi)容，進一步強化了戰(zhàn)略思維和全局意識。本次的《規(guī)劃綱要》可以歸納為以下三個特點：

第一：以人為本。

在育人為本中，《綱要》中指出教育要以學生為主體，以教師為主導，充分發(fā)揮學生的主動性，尊重教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，并提供每個學生適合的教育，出發(fā)點和落腳點都是育人，這里的發(fā)展是以思想道德素質(zhì)為核心的全面而有個性的發(fā)展，它強調(diào)各級各類教育的育人功能。

第二：改革為主。

力圖打破阻礙教育改革與發(fā)展的瓶頸。要把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務。注重教育內(nèi)涵發(fā)展，鼓勵學校辦出特色、辦出水平，出名師，育英才。建立以提高教育質(zhì)量為導向的管理制度和工作機制，把教育資源配置和學校工作重點集中到強化教學環(huán)節(jié)、提高教育質(zhì)量上來。

第三：落實綱要精神,不斷提升自身整體素質(zhì)

國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要指出：要把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務。樹立科學的教育質(zhì)量觀，把促進人的全面發(fā)展、適應社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標準。制定教育質(zhì)量國家標準，建立教育質(zhì)量保障體系。加強教師隊伍建設，提高教師整體素質(zhì)。

“師者，傳道授業(yè)解惑也”，要傳道必須精于道，要授業(yè)必須精于業(yè)，要解惑必須先自知。作為一名教師應時刻不忘記學習，善于學習，具有學習意識，努力提升自己的素質(zhì)。 教師是一個引領學生在知識的海洋中獲得真知的人，教師應當不斷地提高自已的專業(yè)素養(yǎng)。能夠?qū)⒗碚撆c實踐相結(jié)合，并不斷的完善自我，充實自我?！皩W高為師，身正為范”，當今社會，知識更新日新月異，因此教師要不斷提高自身的業(yè)務水平，更新觀念，鉆研業(yè)務，成為有良知、有新知、有真知的合格教師。要講究教育策略和方法，做到教學相長。

總之,學習《綱要》，就是要把綱要精神植根于具體的工作中,在教育教學的實踐中，不斷加強自我修養(yǎng)，努力提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，增強創(chuàng)新能力,為學校教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。

精神心得體會(篇6)

右玉縣地處晉北偏遠邊塞，屬于條件相對較差的縣份，然而，通過一代代右玉人在艱苦環(huán)境中的堅持不懈，無私奉獻，開拓創(chuàng)新，改變了山河，染綠了大地，改善了人民生活，同時也練造出來難能可貴的右玉精神。

以前只是在文件上學習過右玉精神，對右玉精神的理解只是停留在理論層面上。這次能有幸參加右玉精神培訓班，到右玉實地參觀學習，感觸良多。

通過實地的參觀學習，以往右玉人民的艱苦生活，干部群眾的奮斗精神都真實的再現(xiàn)到我們的眼前。尤其參觀了縣委大院舊址，黃沙洼對我的觸動太大了。通過右玉干部學院的老師、教授精心的授課講述，讓我右玉有了新的認識。

在觀看了《右玉和我的縣委書記們》的宣傳片后，讓我深深體會到右玉的廣大干群所付出的努力是我們不敢想象的，在食不果腹，又連年受災的惡劣條件下，右玉的廣大干部群眾能毅然決然的堅持植樹造林六十年，太不容易了。往日的右玉是黃沙漫天、洪水橫流，老百姓是食不果腹、衣不遮體。而現(xiàn)在我們所見到的右玉到處郁郁蔥蔥，放眼望去遍地林海。

這一面貌的改變得益于右玉歷屆縣委、縣政府的堅強帶領，尊重客觀規(guī)律，堅持人與自然和諧發(fā)展，堅持不懈植樹造林，堅韌不拔改善生態(tài)環(huán)境，靠一張鐵鍬兩只手、覺悟加義務、镢頭加窩頭、苦干加實干，咬定綠化不放松，一張藍圖繪到底，使一片黃沙肆虐、人類不宜居住的無際荒漠變成了塞外綠洲，全縣森林覆蓋率由不到0.3%提高到52%以上，創(chuàng)造出黃土高原大地變樣、河山易色、生態(tài)發(fā)展的奇跡，并在艱辛的探索實踐中鑄就了以執(zhí)政為民、尊重科學、百折不撓、艱苦奮斗為核心的右玉精神。

從風沙肆虐到滿目蒼翠，右玉人民已經(jīng)不能簡單的說是在植樹造林，他們給我們所展現(xiàn)的是一種百折不撓的奮斗精神。我們現(xiàn)在的黨員干部就需要這樣的精神來武裝我們自己。我們這一代人就缺乏這樣的奮斗精神，只有我們也具備這樣的奮斗精神，才能更好地為人民辦實事、辦好事?，F(xiàn)在，我們學習右玉精神，就是要學習右玉那種執(zhí)政為民、尊重科學的理念。始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民，切實加強和保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系，時刻牢記黨的宗旨，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。始終堅持實事求是，落實科學發(fā)展觀，樹立正確政績觀，一切從實際出發(fā)，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。我們學習右玉精神，就是要學習右玉那種百折不撓、艱苦奮斗的作風。最后用自己所總結(jié)的一首詩結(jié)束此次學習感悟吧：

封建王朝毀我河山，

為抵胡虜對抗自然。

共產(chǎn)黨人決心改變，

干部群眾甘愿奉獻。

塞上綠洲生機再現(xiàn)，

右玉精神永留世間。

精神心得體會(篇7)

中國女排給我深刻印象的，是郎平永遠不滿足，永遠學習。作為中國女排隊員時，她就已經(jīng)非常優(yōu)秀，與美國名將海曼、古巴名將路易斯并稱為上世紀80年代世界女排“三大主攻手”。但她不滿足，到北京師范大學學習英語，到美國新墨西哥大學學習現(xiàn)代體育管理。她不是低水平重復，而是持續(xù)提升自己對戰(zhàn)術(shù)的認識、對競技體育的認識、對運動員的認識、對團隊管理的認識，甚至可以說，對自己的認識。

人都有惰性，愿意呆在自己熟悉的領域，呆在心理的“舒適區(qū)”，這導致大多數(shù)人永遠不會冒險去嘗試，永遠低水平重復。但對有些人來說，仿佛天生就有逃離“舒適區(qū)”的基因，時刻準備進入“學習區(qū)”。于是，這些人成了藝術(shù)大師、發(fā)明家、冒險家、企業(yè)家、體育大師。郎平時刻準備拋棄“舒適區(qū)”，進入“學習區(qū)”，愿意接受未知挑戰(zhàn)。無疑，這一點為她和女排的成功打下了重要基礎。

一個優(yōu)秀的領導者絕不是只傳授技術(shù)就能打贏比賽，還需要把自己的個人愿景，自己的創(chuàng)造力、情感、承諾與團隊的共同愿景、使命、價值觀結(jié)合在一起，激發(fā)每個人的創(chuàng)造力、榮譽感，激發(fā)每個人潛在的力量，這樣的團隊才會激情投入，才有可能實現(xiàn)目標。

精神心得體會(篇8)

小組賽中2勝3負艱難出線，中國女排成功晉級八強。在對巴西比賽中，對方占據(jù)天時地利人和，中國女排毫不畏懼，最終以3—2贏得勝利，成功晉級四強。決賽中面對塞爾維亞的強有力挑戰(zhàn)，中國女排在先輸一局的情況下，加強發(fā)球和攔網(wǎng)，連扳三局3—1逆轉(zhuǎn)獲勝，時隔12年再度榮膺奧運冠軍，充分體現(xiàn)了中國女排精神。

什么是女排精神？概括起來講包括四個方面，一是團隊團結(jié)協(xié)作精神；二是堅韌不拔，永不放棄精神；三是不畏強敵、不畏困難，勇于拼搏精神；四是無私奉獻精神。

目前，公司正處在深入改革中，推進提質(zhì)增效工作，奮力完成年度目標，實施轉(zhuǎn)型升級的關鍵時刻。雖熱我們上半年實現(xiàn)了時間任務雙過半，但面臨的發(fā)展形勢依然非常嚴峻，市場競爭更加激烈，公司要完成奮斗目標還面臨很多困難，所以我們要進一步轉(zhuǎn)變工作作風，真抓實干，只有這樣才能扎實開展下一步工作，順利實現(xiàn)年度預算指標。

學習女排精神，就要學習她們團隊團結(jié)協(xié)作的精神。本屆奧運會，女排主攻手朱婷一人貢獻了全隊40%的得分，在采訪時當聽到自己被稱為“小榔頭”，朱婷說道：“沒有沒有，其實我覺得也是靠大家，可能大家看到是我在打，但是有大家的防守、傳球才有我那一下。”從企業(yè)層面講，公司是一個團隊。企興我榮，企衰我恥。各部門不能片面說自己工作干好了，要站在企業(yè)層面來看，只有企業(yè)整體工作做好，公司健康持續(xù)發(fā)展，才能說明部門工作做得好。工作中，只有我們每個部門團結(jié)一心，相互協(xié)助，相互補臺，才能促進企業(yè)整體工作的提升。同樣，具體到部門來講，個人的工作是否履職盡責，要看部門整體工作是否做好。企業(yè)就像一臺機器，而每一個員工就是這臺機器上的一個個齒輪，假如其中有一個齒輪松動了，產(chǎn)生運轉(zhuǎn)困難的話，都會引起其他齒輪的不正常運轉(zhuǎn)，而且還會影響到整臺機器設備的操作運行。因此，這就要求我們廣大員工有團隊精神，團結(jié)協(xié)助去做好本職工作，才不會影響整個企業(yè)的發(fā)展。

學習女排精神，就要學習她們堅韌不拔，永不放棄的精神。從里約奧運之前的屢遭質(zhì)疑，到小組驚險出線，從逆轉(zhuǎn)巴西到?jīng)Q勝復仇荷蘭，再到逆轉(zhuǎn)塞爾維亞，中國女排不斷戰(zhàn)勝強大對手，女排姑娘們用永不放棄、自強不息的鋼鐵意志，贏來了一次次危險境地的絕處逢生，對困難永不服輸、永不言敗。具體到企業(yè)而言，在分廠出現(xiàn)生產(chǎn)難題時，我們各部門有責任去協(xié)助分廠，深入一線，進行調(diào)研、分析，協(xié)助解決問題，發(fā)揚永不放棄的精神，寧可不吃飯、不睡覺，也要解決生產(chǎn)難題。在招標中，面對再大的困難我們也不能退縮，堅韌不拔，永不放棄，勇于奪得更多的訂單；在完成限期任務過程中，我們要發(fā)揚“敢拼必勝”的工作作風，用一流的質(zhì)量和準時的交貨期，展示公司良好的企業(yè)形象，樹立公司員工良好的精神風貌。

當前，打贏提質(zhì)增效攻堅戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，公司轉(zhuǎn)型升級已經(jīng)進入關鍵時期，不容絲毫懈怠。只要我們發(fā)揚女排精神，把困難踩在腳下，把責任扛在肩上，持之以恒，攻堅克難，不斷轉(zhuǎn)變作風，就一定完成年度預算指標，順利實現(xiàn)“十三五”良好開局！

精神心得體會(篇9)

五月是花的季節(jié)，繽紛的鮮花開滿五月;五月也是勞動者的季節(jié)，辛勤的勞動貫穿五月。勞動創(chuàng)造了人類的物質(zhì)基礎與精神基礎，提供給我們所需的一切生活來源，我們要感謝從事一切勞動的人們。正因為有了他們的辛苦努力，才使我們的生活如此幸福美滿、快樂和諧。而五一國際勞動節(jié)則是對每一位勞動者的肯定和贊揚。每年的這個日子勞動者會自發(fā)的組織一些活動來弘揚勤勞的勞模精神。那么本周就讓我們一起走近勞模精神，感受那份勞動的力量。

“五一國際勞動節(jié)”是世界上80多個國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。1889年7月，在恩格斯組織召開的.第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。每逢這一天，世界各國的勞動人民都要集會，以示慶祝。在新中國成立后，中央人民政府政務院作出決定，將每年的5月1日確定為勞動節(jié)，以此來鼓勵新中國的勞動人民為自己的生活勞動創(chuàng)造。勞動是人類文明進步的源泉，人類文明進步依靠勞動的積累，依靠知識生產(chǎn)勞動的催化，依靠各種類型和層次人才勞動的貢獻，依靠創(chuàng)造性勞動的提升。正因如此，我們要在全社會大力培育和弘揚勞動光榮、知識崇高、創(chuàng)造偉大的時代新風。作為大學生的我們在未來將會成為一名勞動者，所以我們在學校學習、傳承這種勞模精神是很有必要的，讓自己以勞動為榮，弘揚勞模精神。

在此之前，我們應該認識到勞動價值有大小，勞動分工無貴賤。不管是在什么行業(yè)、屬于哪個階層，我們都應踐行各自的職業(yè)操守，維護自己的勞動尊嚴。不論是體力勞動還是腦力勞動，勞動者都會把勞動的內(nèi)涵發(fā)揮至近乎完美;不論是簡單勞動還是復雜勞動，勞動者都把勞動的潛能開發(fā)到近乎極致。在校園里，就有著許許多多的勞動者。食堂打飯的師傅，打掃教室的阿姨，宿舍管理員等都是默默的勞動者，他們在我們的生活扮演者重要的角色，保障了我們生活的正常秩序。我們方便、舒適的生活離不開他們。他們是一個個最普通的勞動者，與勞模比起來，他們也許平凡，做的事情并不偉大，卻是值得我們尊敬的。同時，作為辛勤的園丁，老師也是校園勞動者的重要一員。老師的勞動對學生的人生有著重要的意義。學生一點一滴的改變，隨著時間的成熟，人生觀、價值觀的提升與正確都與老師的勞動分不開。他們陪伴學生成長，見證學生的成功。他們傳授知識，教導學生如何做人?？梢哉f老師是人類靈魂的工程師。如果運用勞動的基本原理分析來看，教書育人是教師的根本任務和職責，還是教師勞動最顯明最本質(zhì)的特征。教師作為生產(chǎn)勞動者，學生是勞動對象，同時又是勞動產(chǎn)品，教師的勞動手段和生產(chǎn)工具主要是自身的品德、知識、能力以及一定的教學設備和教具。教師要對勞動對象傳授知識，培養(yǎng)能力，還要塑造心靈。他們以燃燒自己，照亮別人的奉獻精神來對待自己的工作，盡心盡力地引領、教導著每一位學生。也許他們不會獲得表彰自己勞動的獎章，但學生的成就是對他們勞動的肯定與回報。

在眾多辛勤的勞動者中，有一部分人為國家、為社會做出了巨大的貢獻。所以，為表彰這些杰出的勞動者，國務院基本上每5年表彰一次全國勞動模范和先進工作者。勞動模范也就是我們熟知的“勞?！?，其中的全國勞動模范是中國勞動者的榮譽稱號。與此同級的還有“全國先進生產(chǎn)者”、“全國先進工作者”稱號。他們的事跡被社會廣為傳頌。例如全國的勞動模范鐵人王進喜，他為我國石油工業(yè)的發(fā)展拼命、忘我的工作。他曾經(jīng)冒著刺骨的嚴寒帶頭跳進冰冷的泥漿池里，用身體攪拌泥漿，壓住了井噴，最終打出了大慶第一口油井。他的精神不僅感染了鉆井隊的隊員，還傳遍了全國，為中國的勞動人民樹立了不怕吃苦、艱苦奮斗的榜樣。而饒英躍、付海泉等知名勞動模范們也是在各自的崗位上艱苦卓絕地工作，用自己的雙手創(chuàng)造出了不俗的業(yè)績，以自身的勞動來感染身邊的每一個人。他們身上體現(xiàn)出的精神正是我們需要的勞模精神。

勞模精神包含著熱愛勞動、追求知識、努力創(chuàng)造的價值取向，這些取向都以勞動模范為承載者和實踐者，是凝結(jié)勞模精神的導向。勞模精神，實際上折射出一個時代的人文精神，反映出一個民族在某一個時代的人生價值和思維道德取向。它簡潔而深刻地展示著一個時代的精神的演進與發(fā)展;它凝重而浪漫地體現(xiàn)著一個民族的時代的思想與情愫。它是我們的寶貴財富，是激勵全國各族人民應對各種挑戰(zhàn)和機遇，是艱苦創(chuàng)業(yè)、團結(jié)奮斗、勇往直前的強大精神力量?；厥仔轮袊哌^的幾十年風風雨雨，勞模所體現(xiàn)出來的人文精神，代表著一個時代的價值觀、道德觀和精神風貌，同時還展示了中華民族頑強拼搏、自強不息的崇高品格，體現(xiàn)了我們偉大的民族能夠與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神風貌。無論時代變遷，每一個時期的勞模都具有不同的內(nèi)容和特點，但他們又有共同點，那就是主人翁的責任感和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，忘我的勞動熱情和無私奉獻的精神，良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)的精神，這些集中體現(xiàn)了中國廣大勞動者的先進思想和精神風貌等優(yōu)秀品質(zhì)。勞模精神過去是、現(xiàn)在也仍然是。勞模精神引領著時代精神，勞模價值創(chuàng)造社會價值。每一個時代的勞模都有其特點，但無論時代如何變遷，永遠不變的是勞模精神的本質(zhì)。

對于大學生來說，我們應該借助榜樣的力量，學習榜樣的精神，從而更好地在日后的學習中努力拼搏，刻苦學習。大學生在學習勞模、弘揚勞模精神之前，首先要從內(nèi)心尊敬勞模及勞模精神，但同時也應認識到勞模精神并不是高不可攀的，它就生長于每一個具有普遍優(yōu)秀品質(zhì)的勞動者的心中。我們在以后不一定皆能為勞模，但我們皆能踐行勞模精神。從現(xiàn)在做起，踏實地學習、生活，做好自己當下的事情及本職工作，這就是我們大學生貫徹勞模精神的最基本方式。也許這樣的勞模精神很平凡，但勞模精神的本質(zhì)就是一種起于平凡的不平凡精神。沒有驚天動地的業(yè)績，但可以把每一件事情都做得盡心盡力、不留遺憾。勞模精神是一種水滴石穿的堅韌精神，沒有驚濤駭浪的沖動，但日復一日、年復一年的堅守，終將放射出耀眼的光彩。

精神心得體會(篇10)

電影《袁隆平》在今天播出，下面我來談談我的觀后感。

播種、抽穗、結(jié)實，稻田由青綠變金黃，長長的稻穗隨風搖曳，而那個有著禾下乘涼夢的老人，卻永遠地走入了夢鄉(xiāng)。斯人已去，但他說過每一句話語，都銘刻在人們心上；他在稻田間忙碌的身影，都印在了人們眼中。

追逐夢想，做矢志不渝的愛國奉獻者。他說：“這么大一個國家，如果糧食安全得不到保障，其他一切都無從談起?！闭沁@樣一位為“稻粱謀”、為民生計的國之仁士，將自己的一生奉獻給了水稻研究，成功實現(xiàn)了自己當初的宏愿：“讓中國人吃飽，更讓中國人吃好、吃得安全?！泵鎸κ澜绨倌晡从兄笞兙郑覀兦嗄暌淮?，當把對國家和民族的拳拳之心與愛國情懷同頻共振，將自己的命運與國家的命運緊緊相連，捧出一顆丹心，獻與億兆生靈，最大限度地實現(xiàn)自我的價值。

砥礪耕耘，做奮斗不息的稻田守望者。他說：“我不在家就在試驗田，不在試驗田，就在試驗田的路上?！钡谌s交水稻攻關時，不管多熱多遠、路有多偏，袁隆平都要下田看看，即便是在獲得國家最高榮譽的當天，他還下地查看第三代雜交水稻制種情況?！笆种惨凰氲?，華夏自此無饑饉。肩荷兩盞燈，寰宇他日遍嘉禾”，靠的就是這種專注田疇、腳踏實地的精神品質(zhì)。青年干部自當“不馳于空想，不騖于虛聲”，甘吃“三更燈火五更雞”的勤勉之苦，堅持厚學實干，自覺貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略；要沉到基層一線去看，走到百姓家里去聽，自覺向?qū)嵺`學習，向人民群眾學習。

勇于探索，做創(chuàng)新不止的時代先行者。他說：“我總是感到不滿足。搞科學研究，不斷地想攀高峰?！睆膞x年開創(chuàng)雜交水稻研究，到2020年實現(xiàn)了周年畝產(chǎn)稻谷3000斤的攻關目標……這其中一次次重大技術(shù)創(chuàng)新，一條條畝產(chǎn)攀升曲線，讓雜交水稻技術(shù)沖破了經(jīng)典遺傳學觀點的束縛。稻禾之下，袁隆平提出設想、勇于探索，秉承創(chuàng)新精神，不斷嘗試農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，把中國人的飯碗牢牢端在自己手中。在這個飛速發(fā)展的時代，創(chuàng)新是一個永不過期的關鍵詞，青年一代當敢于打破“經(jīng)驗思維”，勇于“破局”，以“茍日新，日日新，又日新”的干事創(chuàng)業(yè)態(tài)度，在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程上勇往直前。

精神心得體會(篇11)

習近平總書記在新疆和兵團視察時的講話,語言精辟、內(nèi)容豐富,高屋建瓴,對新疆和兵團的工作給予了相當?shù)目隙?新疆社會穩(wěn)定和長治久安,關系全國改革發(fā)展穩(wěn)定大局,關系祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、國家安全,關系中華民族偉大復興.過去的時間里,國家的堅定決心和新疆各族干部群眾的共同努力,建設了一個經(jīng)濟、政治、文化全方位高速發(fā)展的和諧新新疆;同時也對新疆未來的建設和發(fā)展做了宏偉構(gòu)架,通過習近平總書記來新疆和兵團視察的講話,也表露了黨和國家將繼續(xù)支持建設更好新新疆的宏偉藍圖,新疆各族干部群眾要切合時機進一步行動起來,堅定決心、增強信心,勇于進取、埋頭苦干,把祖國的新疆建設得越來越美好.

新疆位于我國西北邊陲,遠離海洋,深居內(nèi)陸,四周有高山阻隔,地理、氣候、位置等方面的優(yōu)勢與劣勢都十分明顯,民心齊、民力聚、大計定、宏圖展,在過去的時間里我們抓住各項優(yōu)勢,使新疆正在經(jīng)歷著一個高速發(fā)展的輝煌時期;現(xiàn)在我們新疆需要停下腳步,認清發(fā)展中暴露出來的劣勢,下決心、下狠心,迎合世界發(fā)展的大趨勢和國家建設的新方向,主動探索、開拓創(chuàng)新,努力將新疆發(fā)展成為一個全面平衡和民族和諧的美好新新疆.

現(xiàn)在我們以習近平總書記的講話內(nèi)容為切入點,面對新形勢、新任務、新挑戰(zhàn),著力解決新疆發(fā)展不全面、不平衡、不可持續(xù)等突出問題.“沒有一點闖的精神,沒有一點‘冒’的精神,沒有一股氣呀、勁呀,就走不出一條好路,走不出一條新路.”我想句話對我們新疆解決發(fā)展中的諸多問題可以做一個簡明的概述.

當前,新疆各族人民正充滿信心地奮進在全面建成小康社會的征途上.新疆各族人民盼和睦團結(jié)、求社會穩(wěn)定、謀發(fā)展進步,一曲動人的《新疆好》,唱出了令人向往的如畫風光,也描繪出新疆各族人民辛勤勞動、幸福生活的真實圖景.潮流不可逆,民心不可違,各族人民團結(jié)一致,維護來之不易的幸福生活和為之奮斗的美好愿景.

學習習近平總書記到新疆和兵團視察精神,我們要堅定決心、增強信心、勇于進取、埋頭苦干,才能把習近平總書記的講話精神落到實處,才能不負黨和國家給予的責任.我們要抓機遇,找出發(fā)展中的突出問題,敢于面對,勇于探索,打破新疆發(fā)展的壁壘,把祖國的新疆建設成西北邊陲的“東方明珠”.

精神心得體會(篇12)

今天，我看了《楊利偉的故事》，了解了楊利偉叔叔成為中國第一個飛上太空的經(jīng)歷和他對中國航天事業(yè)作出的杰出貢獻。

楊利偉出生于1965年6月21日遼寧省葫蘆島市綏中縣。1983年，他考進保定市空軍第二預備學校。1978年，他畢業(yè)于中國人們解放軍空軍航空大學，獲得學士學位。分配至空軍殲擊航空兵部隊做飛行員。1988年，被授予空軍中尉軍銜，同一年加入中國共產(chǎn)黨。1995年，中央軍委發(fā)出指示，他在各方面的測試中都達到了優(yōu)秀，成為了其中的一員。1988年1月，他和13位空軍優(yōu)秀飛行員一起成為了中國第一代航天員，2003年10月，楊利偉由長征二號F火箭運載的神舟五號飛船首次進入太空。他和技術(shù)專家的創(chuàng)舉使得中國成為第三個掌握載人航天技術(shù)的專家。

楊利偉是一個刻苦努力的人，因為他有堅定的信念和冷靜的心態(tài)，當他在參加航天員體檢時，他過五關斬六將，成為了一名優(yōu)秀的航天員。

看著楊利偉叔叔的故事，我想到自己，在我們的生活中，有許多壞毛?。耗懶?、軟弱、怕苦怕累，我們應該向楊利偉叔叔學習，去勇敢地克服困難，向自己的人生目標前進!

精神心得體會(篇13)

奧運會落幕了，在最后一天，中國女排給所有國人帶來了最熱烈的感動，時隔12年，重回奧運冠軍寶座，這期間的努力，讓所有人對于中國女排精神，感到無比自豪。

從建國初期，中國女排開始成立開始去國外比賽，中國女排的姑娘們走過許多路，看過山頂上的日出，也見識過懸崖下的陰暗。女排隊換了很多隊員，也換了很多個教練，但是惟一沒有變的，就是對勝利的渴望，對冠軍的追求。何為女排精神，責任主教練郎平說，女排精神不是記得冠軍，而是有時候知道不會贏，也會竭盡全力。是你一路雖然走得搖搖晃晃，但站起來抖抖身上的塵土，依舊眼中堅定。

看著這樣的一群姑娘們，我們是不是又能從他們身上學到了什么呢?

做企業(yè)是很困難的，做生意也不容易的，明明知道這一單可能談不成，但是那又怎么樣呢，難道要這么輕易地就放棄嗎?放棄的確是很簡單，但是這背后所花的汗水，所付出的努力，你真的甘心嗎?你就真的不渴望成功嗎?

所以把女排精神放在我們這些做企業(yè)的人身上看，我們是不是也要好好地努力去拼一把，好好地為自己再爭一口氣?勝不矣，敗不餒。力求讓自己不后悔，這才是我們記在心里的。

精神心得體會(篇14)

回顧歷史，1919年5月4日，在北京爆發(fā)了一場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運動——《五四運動》。當時原德國將在山東攝取的一切權(quán)益轉(zhuǎn)由日本接管的消息傳入國內(nèi)時，激起了全國人民的強烈—。5月4日下午，北大等十幾所學校三千余名學生聚集天安門廣場，喊出了“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”，“廢除二十一條”“誓死力爭”，“還我青島”等口號。

此次運動也證明了人民獨立自由自主是勢不可擋的，人民思想解放也是勢不可擋的。這次事件也告訴我們，國家領土完整才能促使人民人格的完善，才能有利于社會的進步。我們都學過歷史，還記得我初中的歷史老師，每次講課都不用課本，閉著眼說出歷史，每次說到鴉片戰(zhàn)爭，五四運動，火燒圓明園，南京大屠殺，盧溝橋事變等，都會流出眼淚，都會情不自禁，我作為她的學生，對這些事情也是很憤慨，有時甚至想穿越回去為祖國貢獻一份自己的力量，為國家的主權(quán)完整拋頭顱灑熱血，馬克思曾經(jīng)說過，人類最偉大的事業(yè)就是人民解放事業(yè)。

我們作為中國人，享受著這一份安寧，不能不思進取，不能不求上進，要抓住機遇，努力學習，奮斗，為祖國奉獻一份自己的力量。

人活著，為了什么，為了自己，還是為了更好的貢獻社會報答祖國養(yǎng)育父母。五四運動，帶給新中國的是新的思想潮流，也是無數(shù)先人拋頭顱灑熱血為我們鋪墊下來的路。我們應該牢記歷史，化作一股心中的力量，讓中國，在世界傲然。