生命的議論文作文

生命的議論文作文匯編。

作文是一種增強(qiáng)記憶的方法可以通過寫作鞏固自己所學(xué)所思所感，作文能夠拓寬我們的思維和視野讓我們的思考更加開闊和深入。一篇優(yōu)秀的作文一定要有自己的中心主旨，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？保存此文隨時(shí)可供參考。

生命的議論文作文(篇1)

生命對(duì)每個(gè)人來說并不是永恒，因?yàn)楫?dāng)你一生下來，亡也跟著你一起生下來，生命中每一片刻都在朝亡移動(dòng)，所以我們只能抓住生命的每一個(gè)瞬間。賀拉斯告訴我們：“每天都想象這是你最后的一天，你不盼望的明天將越顯得可歡戀?！边@句話是讓我們珍惜生命，感激生命中的每一天。

殊不知，生命是殘疾的。微觀看，人生短暫，僅那么六七十年，至多百十年，若中途有什么意外，恐怕還活不到那么久，然而這中間有多少人是真正為自己活著？又有多少人真正找到了自我？為向上爬絞盡多少腦汁？為掙大錢煞費(fèi)多少心？其實(shí)，與其說你賺了大錢，倒不如說你被錢所賺，因?yàn)殄X賺走了你的青春、時(shí)間、體力，和生命。只有一次的生命才是人生最寶貴的財(cái)富。說生命是世界上最寶貴的\'財(cái)富，是由于所有的財(cái)富都可以失而復(fù)得，唯有生命只是一次；但許多人寧愿用它換取那些所謂的財(cái)富，卻把全部生命耗費(fèi)在名聲、權(quán)利或金錢的積蓄上。他們臨終時(shí)卻如此悔嘆：“我只是使用了生命，而不曾珍惜生命、享受生命?！?/p>

活著，真好！然而人不可能永遠(yuǎn)活著，生命從它誕生的那一天就開始走向亡，就開始與亡做一生的搏斗。所以活著，真的不是一件容易的事。

生命能夠承受多大的重量，生命有著怎樣的韌性，其實(shí)我們常常是弄不清楚的。我們更為清楚的是生命的脆弱?？荚囀?，家庭矛盾，戀人移情，小孩吵架、兄弟吵嘴等等，甚至是許多雞毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性，心智大亂而導(dǎo)致生命危機(jī)：自或人。所以很多深刻的哲人在總結(jié)了形形色色的人生后都嘆說生命何其脆弱。古代行船的人有一句話“船板下面是地獄?！敝皇且话逯簦鷥删?，可知生命的脆弱，隨時(shí)隨地都會(huì)遭到災(zāi)難的可能。我們?nèi)粲羞@種覺悟，心中存著“現(xiàn)在是生命最后的一刻”，無論遇到任何情況也不會(huì)驚慌失措。

生命的議論文作文(篇2)

他們是誰呢？就是北大五名學(xué)生——“山鷹”登山隊(duì)的隊(duì)員，做為學(xué)生的他們，也許是為了科學(xué)研究，也許是向征服地球，他們要向地球之顛——珠穆朗瑪峰挑戰(zhàn)。這天，他們?nèi)蔽溲b，做好了充分的準(zhǔn)備，踏上了生命的征程，他們滿懷信心，都邁向地球之顛。來到珠穆朗瑪峰下，他們絲毫沒有被山頂上的大雪所嚇倒，說干就干了，五人非常興奮地向山頂?shù)侨ァＴ酵献?，就越能發(fā)現(xiàn)深閨的巖石，他們準(zhǔn)備取些回去做科學(xué)研究哩！可要知道，珠穆朗瑪峰是越往上走就越冷，也越陡，登頂就更困難了。正當(dāng)五名學(xué)生談笑風(fēng)生地向山頂?shù)侨r(shí)，無情的雪峰魔爪伸向了他們，也許是想讓人類見識(shí)到地球之顛可是不好靠近的。五人遇上了雪崩，使得兩名學(xué)生遇難，三名學(xué)生失蹤，失蹤者生還的可能性不大。

正是這場(chǎng)雪崩，使人類對(duì)珠穆朗瑪峰產(chǎn)生恐懼感，它永遠(yuǎn)是高不可攀的，黑色的災(zāi)難使人類恐懼！這場(chǎng)劫難過后，人類終于明白了，醒悟了，認(rèn)清了：自然界有些東西人類是永遠(yuǎn)也無法征服的\'，即使是科技再發(fā)達(dá)的22世紀(jì)、23世紀(jì)，或者是24世紀(jì)、25世紀(jì)，永遠(yuǎn)都不可能。也許你今天僥幸戰(zhàn)勝了自然，可是明天的你便又成為了昨天的你，千萬不可相信你比自然強(qiáng)大，因?yàn)槟鞘怯肋h(yuǎn)不可能。人類應(yīng)好好珍惜自身的生命。

把握生命，珍惜生命，你便會(huì)擁有世間所有的一切，但你只能在生命的掌控下生存于這個(gè)地球，你千萬不可想去控制生命，這是不可觸碰的東西，但卻又是非要接觸的東西！能不能創(chuàng)造好它，只憑你自己的一時(shí)選擇，萬不可給自己選一條不歸的路！

生命的議論文作文(篇3)

【生命的價(jià)值議論文800字】我不敢妄言對(duì)生命有多少認(rèn)識(shí)，更不敢狂言于價(jià)值的體現(xiàn)，但是生活的點(diǎn)滴卻讓我敢說：生命絕不應(yīng)該是這樣!

我以為生命的價(jià)值應(yīng)從兩方面剖析，一方面：生命本身便是一種價(jià)值，更是無價(jià)之寶;另一方面：還應(yīng)體現(xiàn)在所從事的事業(yè)，所謂的事業(yè)是在人類道德范疇以內(nèi)，可以是居里夫人似的科學(xué)家，魯迅似的文學(xué)家;還可以是手持掃把的環(huán)衛(wèi)工人，市場(chǎng)上斤斤計(jì)較的商販。

價(jià)值正因?yàn)橛辛藷o價(jià)的反襯才凸顯出其存在的意義，正如有了盜賊，才顯現(xiàn)出警察的價(jià)值。一個(gè)乞丐橫躺在路邊，眼神中流露著祈求，換來的卻是周圍人不屑的躲避，因?yàn)樗麄冎琅c其把內(nèi)心的施舍送給一個(gè)懶惰的乞丐，不如奉送給一個(gè)因失敗而喪失信心的人的手中，因?yàn)檫@樣的施舍給予的對(duì)象不同所產(chǎn)生的價(jià)值也就不同，一個(gè)乞丐的價(jià)值終究是引起人們的關(guān)注而獲得一餐半飽，而一個(gè)因失敗而失去信心的人的價(jià)值是他那值得一拼的精神與廉恥之心，同樣的一個(gè)本錢身體，所獲得的效應(yīng)卻有天壤之別，豈不讓人有所感嘆呢!

奧斯特洛夫斯基曾說過：人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次......為人類的解放而奮斗。此句深刻的闡釋出生命的價(jià)值，并視為一種大價(jià)值，其實(shí)呢，對(duì)于我們而言，更面對(duì)于如今的社會(huì)而言，做好自己的本職工作便是對(duì)生命價(jià)值的最好體現(xiàn)，作為社會(huì)的一份子，有責(zé)任更有義務(wù)為整個(gè)社會(huì)的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)，我們?cè)趯?duì)于出現(xiàn)在熒屏報(bào)幕中，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而獲得公認(rèn)的人報(bào)以熱烈的祝賀時(shí)，切勿看輕自己，因?yàn)槲覀円餐瑯拥脑谧约旱膷徫簧蠈?shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值，小價(jià)值中方能凸顯大價(jià)值。不過話說回來，我們是不是就不用抱著解放人類的大志向呢?不!我們還應(yīng)該在自我的家庭外，留出更大的空間將社會(huì)這個(gè)大責(zé)任牢記心間，必要時(shí)奉獻(xiàn)自我獲得人類的大解放。

如此，便不得不到用古人的一句話：識(shí)人者，謂價(jià)也!

【生命的價(jià)值議論文800字】在這個(gè)世界上，有千千萬萬個(gè)生命，在每一條小巷、大街上閃耀。

在沙漠中，有幾棵駱駝刺，它們像戰(zhàn)士一樣，立在那兒一動(dòng)不動(dòng)。用自己那繁茂的根部力量，抓住腳下的土壤，不讓這里變?yōu)樯衬?/p>

在白雪下，一叢綠色冒了出來，它們的生命是多么頑強(qiáng)，雖然已被埋住，但不向死亡屈服，抬起嬌嫩的身子，感受春天。

是呀，在這個(gè)世上，有無數(shù)個(gè)殘疾人，他們雖然已經(jīng)不能與我們相比，但只要你付出，只要有所創(chuàng)造，就會(huì)比我們更值得關(guān)注。

愛因斯坦曾說過：一個(gè)人的價(jià)值，在于奉獻(xiàn)，而不是他有多么偉大。生命，令我們珍惜，值得敬佩。

【生命的價(jià)值議論文800字】生命是寶貴的，他對(duì)于人來說只有一次?？墒牵司扛?jìng)怎樣活著才有價(jià)值呢?是庸庸碌碌、無所作為地混日子嗎?是整天沉湎于吃喝玩樂之中，過那公子哥兒的生活嗎?還是日夜打著小算盤，不顧他人，只想讓自己的小日子過得更好一點(diǎn)嗎?都不是!我們說：能夠?yàn)槿祟惖男腋６鴬^斗不息的生命才是最有價(jià)值的。

活著就是為了別人生活得更加美好，這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志的名言。是啊，活著是為自己，還是為別人，是生命有無價(jià)值的分水嶺。在我國(guó)歷史上就有許多優(yōu)秀人物，如夏禹為了治水，在外九年，三過家門而不入。李時(shí)珍為了解除人民疾病的痛苦，情愿餐風(fēng)飲露，出沒于深山老林之中，花了四十年功夫，寫成了《本草綱目》這部巨著。他們都名垂千古，博得人民的稱贊。在現(xiàn)代，更有無數(shù)革命志士把個(gè)人的生命和壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，把自己的全部和寶貴的生命都貢獻(xiàn)給了人類解放事業(yè)，為我們創(chuàng)造了今天這樣美好的生活。可以說，他們的生命的價(jià)值，達(dá)到了正數(shù)的極限值。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。這是宋代民族英雄文天祥的名言。確實(shí)，在死亡的威脅面前，是臨危不茍，舍生取義，還是奴顏婢膝，畏死偷生，這是檢驗(yàn)生命有無價(jià)值的又一重要標(biāo)尺。文天祥以他自己的行動(dòng)實(shí)踐了他的名言，殊死抗元，九死不悔，最后被捕，囚禁三年，拒絕大元宰相的誘惑，慷慨就義，連敵人也嘆服不止。這樣的生命，真可說是永垂不朽呢!近代無產(chǎn)階級(jí)革命史上，更是英雄輩出，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過古人，劉胡蘭、邱少云、董存瑞、黃繼光、羅盛教、蔡永祥、歐陽海真是舉不勝舉。他們?yōu)槿祟惖男腋６?，雖死猶生。他們的精神和事跡，將永遠(yuǎn)光照史冊(cè)，砥礪后人。生命的價(jià)值是無法用數(shù)字來計(jì)算的，人生最美好的，就是在他停止生命以后，還能以他創(chuàng)造的一切為人民服務(wù)，這是蘇聯(lián)英雄奧斯特洛夫斯基的名言。的確，死后還能以他創(chuàng)造的一切繼續(xù)為人民服務(wù)，這等于生命在延續(xù)，價(jià)值是無可估量的。事實(shí)上，如果一個(gè)人是為著人類的幸福去奮斗的，其生命的價(jià)值一定不僅表現(xiàn)在生前，而且表現(xiàn)在死后。奧斯特洛夫斯基就是在雙目失明、周身癱瘓的極端困難條件下，以無比頑強(qiáng)的意志寫成《綱鐵是怎樣煉成的》一書。

直到現(xiàn)在，這本書還鼓舞激勵(lì)著全世界的進(jìn)步青年蓬勃向上。他貢獻(xiàn)給人類的精神財(cái)富，是何等巨大呀!我國(guó)古代的李冰父子為了解決當(dāng)?shù)爻啥计皆乃麊栴}，不知克服了多少困難，終于修成了澤被后世的都江堰。畢生為了提高印刷效率，經(jīng)過多次試驗(yàn)，沖破重重組撓，終于發(fā)明了活字印刷術(shù)，多少年后，中外各國(guó)人民尚受其惠。他們貢獻(xiàn)給人類的物質(zhì)財(cái)富，同樣使后人謳歌不已?？梢哉f，這些人的生命，一直活到今天，乃至今后。在當(dāng)代，更是不乏其例，用不著一一列舉。反之，有些人只是貪圖享受，渾渾噩噩地度過一生，與草木同腐朽，這個(gè)世界上有他不多，無他不少。這種人的生命價(jià)值，可以說等于零。還有一些人，為了滿足個(gè)人的私欲，不惜損害他人的利益，把個(gè)人的幸福建筑在多數(shù)人痛苦的基礎(chǔ)上，甚至喪心病狂地賣國(guó)求榮，或者魚肉人民，讒害正直。這些人的存在，對(duì)于人類只是一種災(zāi)難。他們的死使人民拍手稱快。這種人的生命價(jià)值，該如何說呢?只能說是達(dá)到負(fù)數(shù)的極限。

當(dāng)然，不同的階級(jí)立場(chǎng)、不同的世界觀對(duì)生命的價(jià)值的理解是不同的。資產(chǎn)階級(jí)的極端利己主義者的世界觀是人不為己，天誅地滅。跟他們談生命的價(jià)值在于為人類的幸福而奮斗不息，那無異于對(duì)牛彈琴。我們是無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)的接班人，一定要樹立起革命的人生觀，以雷鋒為榜樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，讓青春閃耀著燦爛的火花，讓生命有真正的價(jià)值。

生命的議論文作文(篇4)

生命是寶貴的，他對(duì)于人來說只有一次?？墒?，人究競(jìng)怎樣活著才有價(jià)值呢?是庸庸碌碌、無所作為地混日子嗎?是整天沉湎于吃喝玩樂之中，過那公子哥兒的生活嗎?還是日夜打著小算盤，不顧他人，只想讓自己的小日子過得更好一點(diǎn)嗎?都不是!我們說：能夠?yàn)槿祟惖男腋６鴬^斗不息的生命才是最有價(jià)值的。

活著就是為了別人生活得更加美好，這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志的名言。是啊，活著是為自己，還是為別人，是生命有無價(jià)值的分水嶺。在我國(guó)歷史上就有許多優(yōu)秀人物，如夏禹為了治水，在外九年，三過家門而不入。李時(shí)珍為了解除人民疾病的痛苦，情愿餐風(fēng)飲露，出沒于深山老林之中，花了四十年功夫，寫成了《本草綱目》這部巨著。他們都名垂千古，博得人民的稱贊。在現(xiàn)代，更有無數(shù)革命志士把個(gè)人的生命和壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，把自己的全部和寶貴的生命都貢獻(xiàn)給了人類解放事業(yè)，為我們創(chuàng)造了今天這樣美好的生活。可以說，他們的生命的價(jià)值，達(dá)到了正數(shù)的極限值。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。這是宋代民族英雄文天祥的名言。確實(shí)，在死亡的威脅面前，是臨危不茍，舍生取義，還是奴顏婢膝，畏死偷生，這是檢驗(yàn)生命有無價(jià)值的又一重要標(biāo)尺。文天祥以他自己的行動(dòng)實(shí)踐了他的名言，殊死抗元，九死不悔，最后被捕，囚禁三年，拒絕大元宰相的誘惑，慷慨就義，連敵人也嘆服不止。這樣的生命，真可說是永垂不朽呢!近代無產(chǎn)階級(jí)革命史上，更是英雄輩出，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過古人，劉胡蘭、邱少云、董存瑞、黃繼光、羅盛教、蔡永祥、歐陽海真是舉不勝舉。他們?yōu)槿祟惖男腋６?，雖死猶生。他們的精神和事跡，將永遠(yuǎn)光照史冊(cè)，砥礪后人。生命的價(jià)值是無法用數(shù)字來計(jì)算的，人生最美好的，就是在他停止生命以后，還能以他創(chuàng)造的一切為人民服務(wù)，這是蘇聯(lián)英雄奧斯特洛夫斯基的名言。的確，死后還能以他創(chuàng)造的一切繼續(xù)為人民服務(wù)，這等于生命在延續(xù)，價(jià)值是無可估量的。事實(shí)上，如果一個(gè)人是為著人類的幸福去奮斗的，其生命的價(jià)值一定不僅表現(xiàn)在生前，而且表現(xiàn)在死后。奧斯特洛夫斯基就是在雙目失明、周身癱瘓的極端困難條件下，以無比頑強(qiáng)的意志寫成《綱鐵是怎樣煉成的》一書。

直到現(xiàn)在，這本書還鼓舞激勵(lì)著全世界的進(jìn)步青年蓬勃向上。他貢獻(xiàn)給人類的精神財(cái)富，是何等巨大呀!我國(guó)古代的李冰父子為了解決當(dāng)?shù)爻啥计皆乃麊栴}，不知克服了多少困難，終于修成了澤被后世的都江堰。畢生為了提高印刷效率，經(jīng)過多次試驗(yàn)，沖破重重組撓，終于發(fā)明了活字印刷術(shù)，多少年后，中外各國(guó)人民尚受其惠。他們貢獻(xiàn)給人類的物質(zhì)財(cái)富，同樣使后人謳歌不已?？梢哉f，這些人的生命，一直活到今天，乃至今后。在當(dāng)代，更是不乏其例，用不著一一列舉。反之，有些人只是貪圖享受，渾渾噩噩地度過一生，與草木同腐朽，這個(gè)世界上有他不多，無他不少。這種人的生命價(jià)值，可以說等于零。還有一些人，為了滿足個(gè)人的私欲，不惜損害他人的利益，把個(gè)人的幸福建筑在多數(shù)人痛苦的基礎(chǔ)上，甚至喪心病狂地賣國(guó)求榮，或者魚肉人民，讒害正直。這些人的存在，對(duì)于人類只是一種災(zāi)難。他們的死使人民拍手稱快。這種人的生命價(jià)值，該如何說呢?只能說是達(dá)到負(fù)數(shù)的極限。

當(dāng)然，不同的階級(jí)立場(chǎng)、不同的世界觀對(duì)生命的價(jià)值的理解是不同的。資產(chǎn)階級(jí)的極端利己主義者的世界觀是人不為己，天誅地滅。跟他們談生命的價(jià)值在于為人類的幸福而奮斗不息，那無異于對(duì)牛彈琴。我們是無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)的接班人，一定要樹立起革命的人生觀，以雷鋒為榜樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，讓青春閃耀著燦爛的火花，讓生命有真正的價(jià)值。

生命的議論文作文(篇5)

前幾天，我被一只小螞蟻的精神感動(dòng)了。

那天，我正在玩游戲，忽然從我的腳邊爬過一只小螞蟻。我頓時(shí)心生“歹意”，把小螞蟻?zhàn)阶?，放進(jìn)一個(gè)裝了大半瓶水的瓶子中，便又跑去玩了，心想：“哈哈，它肯定會(huì)死的！哈哈……”

玩夠了，瘋累了，我便去看看我的小俘虜怎么樣?？墒牵瑒偞蜷_瓶子，情況令我大吃一驚：小螞蟻，它并沒有死！我觀察了它的藏身之處，不禁怔了一下，愣住了——它的藏身之處就是在瓶蓋與瓶身間的縫隙處！它發(fā)現(xiàn)瓶蓋被打開了，便急忙逃走了！

啊，從它藏身之處的巧妙就能看出來，它是多么地?zé)釔凵　Ｎ覀兤渲杏行┤诉€不如一只弱不禁風(fēng)的小螞蟻那樣愛惜生命呢！所以，我想告訴所有人：面對(duì)生活中出現(xiàn)的困境，我們一定要堅(jiān)持，不放棄一線希望，因?yàn)樯邢?，價(jià)值無限！

生命的議論文作文(篇6)

生命，是一張白紙，與其永遠(yuǎn)蒼白，不如使之絢爛多姿。所以我拒絕生命這張白紙，要為它著上它應(yīng)該有的色彩。

為生命著色，需要一份坦然。

有的人不知道怎樣過完自己的一生，所以揮霍浪費(fèi)。殊不知，對(duì)于這些人來說，他們的人生也許充實(shí)，但也無可否認(rèn)的是，那樣的生命是多么的蒼白。雖然我們沒有江海那樣的壯闊，但是我們可以有小溪的悠揚(yáng);雖然我們沒有高山的巍峨，但是我們可以有大地的厚重;雖然我們沒有參天大樹的挺拔，但是我們可以有小草的堅(jiān)韌這些都是生命的色彩。

為生命著色，需要一份巍然。

山，以其沉穩(wěn)為生命著色;水，以其靈動(dòng)為生命著色。而我們更需要一份巍然，讓狂風(fēng)吹大不了，讓暴雨沖刷不掉，讓一切力量都?xì)绮涣?。成功的背后，不知道跌倒過多少次;失敗的背后，不知道絕望過多少次。然而，正是這份巍然讓我們?cè)诘箷r(shí)有了支柱，在絕望時(shí)再次堅(jiān)強(qiáng)。沒有巍然，也許我們就會(huì)飄然不定;沒有巍然，也許我們就會(huì)抱憾終身。在演繹生命這支單曲時(shí)，我們要慎重填詞，以沉穩(wěn)地方式去演奏。我們將會(huì)以巍然為生命著上堅(jiān)實(shí)的一筆。

為生命著色，需要一份超然。

莊子曉夢(mèng)迷夢(mèng)蝴蝶，是一種超然;蘇子與客泛舟赤壁，是一種超然;陶潛采菊東籬下，是一種超然。他們以超然為生命著色，這樣的人生顯然是怡然自得的一生。而在他們的背后，不知曾經(jīng)經(jīng)歷過多少艱辛的歷程。風(fēng)雨過后才能見彩虹。這份超然是需要我們銘記的，我們要堅(jiān)守自己的超然，為生命著上永恒的一筆。

為生命著色，一筆坦然，一筆巍然，一筆超然，每一筆都是那么堅(jiān)實(shí)有力，每一筆都是無悔無怨。

生命這張白紙著上不掉的色彩，生命將更加精彩。

生命的議論文作文(篇7)

命究竟為何物，命又終該歸何處?題記

生命是路，筑之者是我，只要我在，路就沒有盡頭，沿途或是鮮花盛開，或是荊棘布滿，我不能停下來欣賞，更不能退縮，無論前面是黑夜還是光明我都必須走下去。因?yàn)樯鼰o法選擇，無法改變。但我們可以改變自己，調(diào)整一下方向，人生不是一條道走到黑，換個(gè)方向，那兒風(fēng)景可能更好。生命無法重新來過，但路還很長(zhǎng)，我們可以再次啟程。

我們用眼睛去看這個(gè)世界，別人用眼睛去看我們。這些我們終將會(huì)看透，但生命永無止境。生命不是一個(gè)期限，生命也不是活著的生物的名字，生命要追溯的無期限的很久以前，一直延續(xù)到無期限的很久以后，它是一個(gè)永恒話題。

生命矛盾的存在著，它堅(jiān)強(qiáng)到可以稱之為奇跡，它也可以脆弱到不堪一擊;它可以無限延續(xù)，它也可以稍縱即逝;它可以是我們了如指掌的，它也可以是我們陌生未知的;它可以是我們珍貴到無法衡量，它也可以是我們不屑一顧的。命，究竟是怎樣的?

生命如指縫流沙，流離的時(shí)光在歲月中沉淀。熟悉的音樂依舊旋繞在耳畔，我路過的風(fēng)景散落著你的身影，我們?cè)谝矔?huì)不到過去的模樣。感謝生命讓我們相遇，盡管只是短暫的，現(xiàn)實(shí)的蒼白遮掩不了記憶的美好。

我初臨這個(gè)世界，我將生命裸露，一絲不掛。我告別這個(gè)世界，我將生命遺落，絲毫不帶走。我們是生命的載體，我們不是活著才有生命，是因?yàn)橛猩呕钪?。珍惜生命，就算你一無所有，你也是這世界上獨(dú)一無二的。

生命構(gòu)成世界，世界因有生命而精彩。

生命的議論文作文(篇8)

不知你有沒有這樣的感受：你渾渾噩噩地度過了一段時(shí)光，你感覺像在做夢(mèng)，你這段夢(mèng)醒后，虛度的光陰回歸空白，再供你補(bǔ)上華麗的文章?？墒悄悴坏貌唤邮墁F(xiàn)實(shí)，你已經(jīng)在的某頁上信筆涂鴉，無法更改。你不能把中信手涂鴉的這頁看成草稿，因?yàn)樯淮虿莞?，人生沒有彩排。

朱自清在他的《匆匆》一文中說過：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；的時(shí)候，日子從飯碗里過去。當(dāng)你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過去。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過，從你腳邊飛走了?！蔽覀?cè)诜瓌?dòng)日歷的同時(shí)，生命正悄悄縮短。無論你在生命的紙張上留下的是什么，都會(huì)成為無法改寫的答卷。那我們就應(yīng)拼盡全力把每一天都過成不可復(fù)制的傳奇，去創(chuàng)造每一天的精彩與輝煌。

當(dāng)你想要把每一天過得精彩時(shí)，你可以翻開古文以史為鑒。那些從不虛度光陰的古人與你同在。他們或貧窮或富有，或得志或失意，但都有堅(jiān)定的意志，不荒廢時(shí)光，不虛度年華，在生命之書上認(rèn)真書寫每一字。

你念著《送東陽馬生序》，知道宋濂家貧只能借書于藏書之家手自筆錄，無名師便趨百里之外而從師。他雖貧窮卻不輕視的生命，明白生命無草稿，每天都勤奮，終成大器。你背著《師說》，知道李氏子蟠不拘于時(shí)能行古道。他明白自己的青春不再來，便不拘于時(shí)而從師。你誦著《滕王閣序》，知道王勃為了自薦而做出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的名句。他明白每一天都不會(huì)再來，便讓自己的每一天都精彩而充實(shí)。

當(dāng)有些人認(rèn)識(shí)到生命無草稿后，他們意識(shí)到要活得精彩，不是為自己，是為國(guó)家，為民族。

周總理為中華崛起而讀書，魯迅為醫(yī)治中國(guó)人民心靈而棄醫(yī)從文，還有那個(gè)老病孤愁的杜甫，他們的生命因愛國(guó)而輝煌，他們的人生因愛國(guó)的奮斗而精彩，歷史也因他們的存在而閃耀。

假若你因疲憊和挫折而想在生命之書上認(rèn)真書寫，那你就看看那些飽經(jīng)挫折，卻仍不活得精彩的人吧。張海迪高位截癱仍寫作，鼓舞了多少人的心靈。尼克胡哲沒有四肢卻樂觀向上。假若他們放棄努力，他們的生命也許平凡甚至卑微，但他們盡其所能把過得熠熠發(fā)光而健康。我們憑什么讓生命出現(xiàn)草稿？無論你處于什么年齡，是否健康，貧窮還是富有，請(qǐng)珍惜分秒，珍惜生命中的每一天。

“盛年不再來，一日再難晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”，你浪費(fèi)的每一分鐘都是對(duì)青春的辜負(fù)，都是對(duì)生命的不尊敬。每個(gè)人的生命都只有一次，愿你日日勤勉，每天都充實(shí)地度過，把人生書寫成一部傳奇。

文字|高二４班劉恩琪

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高中議論作文匯編

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，通過寫作文可以促進(jìn)我們讀書和學(xué)習(xí)，通常在寫作中要言之有理或情，才能打動(dòng)讀者，一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢？你也許需要"高中議論作文匯編"這樣的內(nèi)容，歡迎分享給你的朋友！

高中議論作文(篇1)

每個(gè)時(shí)代都有那么一種主流，壓倒一切，以無可辯駁的姿態(tài)居于史書的中央。殊不知，在書頁的邊角，有不凡的力量在涌動(dòng)，突破主流的圍堵，以強(qiáng)硬的精神決然而立，即所謂的另類。

社會(huì)的存在不免人們有一種共同的志趣與追求，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸侯們渴求占領(lǐng)與吞并，唐宋時(shí)期的人們碌碌于功名，現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)的大眾在埋頭于機(jī)件廠，著力于打造出完美的生活方式，精神乃至于人們自身。然而，另類的存在似乎是大眾化編程過程中的一個(gè)錯(cuò)誤，但這個(gè)錯(cuò)誤卻是如此美麗與可愛，莊子鼓盆而歌，心懷人貴適志，李白“天子呼來不上船”，因?yàn)樗安豢洗菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開心顏?！倍X鐘書一介恂恂儒者，也在人生邊上風(fēng)趣地調(diào)侃世人的嬉笑怒罵。

當(dāng)然，“另類們”的另類之處絕不僅僅在于此，更在于他們理解生活最隱密的肌理，深入時(shí)代雍塞的脈絡(luò)，于污黑濁臭中認(rèn)清時(shí)代的潰瘍，于黑暗中看到新的希望。這是必須的，社會(huì)乃至?xí)r代必得要一些不同于這個(gè)社會(huì)與時(shí)代的人來看到它的不足之處方能蹣跚前進(jìn)。而這些人，這些開拓者，是如此地不為主流所理解，所接納，他們對(duì)“另類”這個(gè)稱號(hào)是如何地嗤之以鼻，心酸于主流大眾們的目光短淺?？傆行┤耸钦驹谑澜绲募沽荷?，用海德格爾的話說，便是進(jìn)行“燃燒著的觀看”，靈魂的燃燒，他們的痛苦來源于積累的主流無所察知的黑暗，而他們的堅(jiān)持來源于他所說的“我愈受苦，愈歡欣?！焙Ｗ訆^力奔向黑暗，以尋找黑暗中央，地獄中央的火焰，他不屑于那些汲汲于功名的人們，而愿以自身的燃燒交換一個(gè)更加干凈的世界，可惜他太過天真，千鈞的黑暗豈是他“青山無柴燒自己”所能照亮的？

我們不禁慨嘆，另類太少了，而且還越來越少了，螳臂當(dāng)車的你們是否也到了灰心失意的境地？現(xiàn)在呢？主流的眾人們伏首于勞績(jī)，鮮有人直立起本應(yīng)不同于獸的膝頭，而直抵青天。浩浩蕩蕩的人群在世間穿梭奔走，主流與另類的界限日趨模糊，更可悲的是，竟有些許人自畫界限，標(biāo)榜自己為另類，這可真讓古時(shí)候那些高蹈出世，千金裘拿來換美酒的謫仙們啞然失笑：“此狂夫之大者也！”

高中議論作文(篇2)

珍惜，一個(gè)耳熟能詳?shù)脑~語。什么意思呢？就是讓你重視你身邊的每一個(gè)人，在乎你身邊的每一件事。珍惜你現(xiàn)在所擁有的吧。

很多人都是等到失去后才懂得珍惜。當(dāng)初怎么不去想著珍惜呢？珍惜，看似簡(jiǎn)單，但真正理解并能做到卻是如此的艱難。古人常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間是寶貴的，任何時(shí)候都需要我們?nèi)フ湎?。珍惜我們擁有的時(shí)間吧。人生短暫，在有限的時(shí)間內(nèi)要發(fā)揮出最大的人生價(jià)值，使我們自己更為光彩奪目，就在于珍惜我們自己的時(shí)間。人生在世，什么都要自己去爭(zhēng)取，要自己會(huì)珍惜?，F(xiàn)在擁有不一定是你一直會(huì)擁有，它終究會(huì)逃離你。所以，請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在擁有的大把時(shí)間，“青春且不惜，行樂非所欲”就是最好的證明。珍惜擁有的才會(huì)怡然自樂。

珍惜我們擁有的青春吧?；ㄖx了還會(huì)再開，太陽落了還會(huì)再升起來?？晌覀兊那啻耗?？它就如一陣風(fēng)似的吹過我們的身邊，如果我們乘風(fēng)飛上藍(lán)天，就會(huì)被它甩在后面，只能留在原地惆悵嘆息?！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年。”讓我們抓緊青春的翅膀，趁著青春的風(fēng)兒，努力展翅高飛把。

請(qǐng)珍惜我們擁有的知心好友吧?！扒Ю镫y尋是朋友，朋友多了路好走。”朋友，是幫助了你不用言謝的人，是你失意時(shí)輕輕地走到你身邊聽你訴說的人，是你成功時(shí)還能敞開心扉為你鼓掌歡呼的人。朋友如陰天里的一束陽光，為你驅(qū)散滿天的烏云，如雨天里的一把傘，為你撐起一片無雨的星空，如雪天里的一把火，溫暖你寂寞孤獨(dú)的心靈。珍惜你的摯友，因?yàn)槿松y得一知己啊。

珍惜你擁有的對(duì)手吧。因?yàn)閷?duì)手也是你的朋友，沒有了對(duì)手，你就不會(huì)有繼續(xù)拼搏的動(dòng)力；沒有了對(duì)手，你就不會(huì)有繼續(xù)奮斗的決心。對(duì)手能讓你居安思危，讓你更加清醒，讓你更清楚地認(rèn)識(shí)自己。對(duì)手能讓你不斷成長(zhǎng)，不斷成熟，從而最終走向成功。

珍惜你人生中擁有的苦難?？嚯y也是人生中的一筆財(cái)富。沒有苦難，怎會(huì)有文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，怎會(huì)有不韋遷蜀，世傳《呂覽》。正如那句古話，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”只有經(jīng)歷苦難的人，他的人生才會(huì)更精彩。所以，請(qǐng)珍惜人生中的苦難吧。它是磨練你意志的試金石，它讓你更加堅(jiān)強(qiáng)，任你經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮而更加璀璨奪目。

珍惜時(shí)間，你會(huì)無比富有；珍惜青春，你會(huì)取得輝煌；珍惜摯友，你會(huì)得到知己；珍惜對(duì)手，你會(huì)更加成熟；珍惜苦難，你會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。珍惜你擁有的一切，只有這樣，你的人生才會(huì)更加精彩。擁有并懂得珍惜，才是美好的人生。

高中議論作文(篇3)

生于世界上，存于宇宙間，我沒有叱咤風(fēng)云的雄偉氣魄，沒有武帝揚(yáng)鞭東指的九死不悔，更沒有司馬遷成一家之言的宏功偉業(yè)，但我渴望陶淵明的怡然自得，渴望能有自己的一片天。

或許，我好像那個(gè)摔了跤的小孩，此時(shí)正經(jīng)歷爐火的冶煉，家庭，學(xué)校，社會(huì)的期盼，讓我手足失措。雖然摔了一跤，然而我能夠再重新爬起，我從來沒有懷疑過我的這種能力。

困難非吾畏。我愿自己走下去，摔到了又怎樣，失敗了又何妨。我只想有一雙自由翱翔的翅膀。請(qǐng)讓我自己爬起。因?yàn)槲覉?jiān)信，一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天;一星隕落，暗淡不了整個(gè)宇宙，一次失敗，影響不了我對(duì)明天的渴望。

困難非吾畏。站在歷史的門檻上，撿拾一枚枚成功的貝殼，上面寫滿了挫折，沒有人的一生是一帆風(fēng)順的，本為夏陽子，少小越龍門，文采燦華星，鐵筆鑄英魂。腐刑焉能動(dòng)，浩志豈自淪，不負(fù)男兒志，千秋太史君。成就了“史家之絕唱、無韻之離騷”的他在監(jiān)獄里過著非人的生活，遭受了人甚恥之的宮刑，然而挫折壓不倒他，他不是從挫折中爬起來了嗎?

仲尼厄而作《春秋》，孫子臏腳《兵法》修列;不韋遷蜀世傳呂覽。這些偉人達(dá)士都是在歷經(jīng)磨難之后才獲得成功的，在挫折之后，帝王將相能成蓋世偉業(yè);在困難之后，我要擎起明日之朝陽，以經(jīng)為徑，以陌為緯，尋找我向往的桃花源。

我并不畏懼困難，但我極易迷失方向。太多的關(guān)心，讓我寢食難安，生怕再次走錯(cuò)的路，太多的愛也會(huì)使我嬌生慣養(yǎng)。我不懼怕困難，我渴望戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

在這競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，越來越紙醉金迷的世界里，沒有自己爬起的能力就無法長(zhǎng)久立足。我熱切的希望獲得這種能力。

不要用言語打擊我的自信，我用激揚(yáng)的熱血再獲重生，也不要用手助我一臂之力，我會(huì)勇敢的自己站起。不是全部的壓力都會(huì)有好的收獲，必要時(shí)，請(qǐng)給我自由的空間。我要感謝全部的關(guān)心和愛，但我更加地呼喚屬于我的空間。給我自己爬起的機(jī)會(huì)吧!不是全部的完美都成就人，也并非全部的遺憾都一事無存。困難我不怕，請(qǐng)讓我自己站起。

高中議論作文(篇4)

“表情包”是在社交軟件活躍之后，形成的一種流行文化。是在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)期，用含有特定對(duì)象的符號(hào)、圖片登來傳情達(dá)意。對(duì)于“表情包”的流行，存在不同的看法。例如：有人認(rèn)為：作為一種民間符號(hào)，“表情包”體現(xiàn)出其強(qiáng)大的流行文化的力量，它能快速、直觀、生動(dòng)傳遞著使用者的多種情感，拓寬了任命表情達(dá)意的空間。也有人認(rèn)為：“表情包”的流行，形成人類交流“符號(hào)——文字——符號(hào)”的循環(huán)。文字的式微，意味著文明倒退?！?/p>

對(duì)于“表情包”的流行，你如何看待?

請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

要求：(1)不少于800字。(2)不要寫成詩(shī)歌。(3)不要透露個(gè)人相關(guān)信息。

【優(yōu)秀范文】

不簡(jiǎn)單的符號(hào)文化

當(dāng)下，社交軟件發(fā)展和流行文化的衍生品——“表情包”的興起引發(fā)人們的廣泛熱議，人們對(duì)這種“符號(hào)文化”究竟會(huì)消解文化的價(jià)值，開歷史的倒車，抑或成為多元化的表達(dá)方式看法偏頗。于我而言，我視其為社交互動(dòng)，快節(jié)奏生活的必然趨勢(shì)，是對(duì)表達(dá)媒介的拓寬，更是種“絕不簡(jiǎn)單”的符號(hào)文化。

“表情包”的流行有其潛在的必然性。一方面，是在如今生活節(jié)奏迅速加快，“快餐文化”盛行的社會(huì)中，相同的時(shí)間我們卻要面對(duì)過度負(fù)載，過度生產(chǎn)的信息，于是借用蘊(yùn)含特定情意的表情，形象以闡明原本需要三言兩語表意的廣泛事件背后的普遍化情感，何樂而不為?方便、快速、直觀，不得不說，這足以使它成為人際交流的第二途徑，成為日常生活的形象映射，交流傳遞速度被提升，文字將有效的用于闡釋更微妙，矛盾的復(fù)雜心理活動(dòng)。

另一方面，它是社交互動(dòng)日間推廣的必要“衍生物”，這取決于“表情包”與生俱來的親切感，借助動(dòng)物擬人、夸張化的神情，逼真而動(dòng)態(tài)的的形象，使得其在愈發(fā)常見的“淺層交際”，“廣泛交往”，和較陌生之人的對(duì)話中彰顯出超越文字的平等感，幾張圖片的背后，踐行著等級(jí)地位的淡化，隔閡的消除，多少年前卡夫卡筆下“巴別塔的深淵”或許可以借由“表情”而更快的“打通”。

更重要的，“表情包”本身絕非“簡(jiǎn)單”而膚淺的稚嫩符號(hào)，相反，它應(yīng)是嵌合當(dāng)下語境和大時(shí)代背景的符號(hào)文化。哪怕是在看似消遣的“斗圖”中，也隨處可見表情中竟融合了當(dāng)下大事件人物抑或各類名人政要的形象，何以見得它體現(xiàn)出強(qiáng)大的流行文化的力量?我想，便在于它以獨(dú)特的方式記述如今社會(huì)迅速的發(fā)展與變遷，與日新月異的世間百態(tài)，而這種方式，貼合現(xiàn)今人們的生活態(tài)度與敘述方式的——輕松，似乎“浮躁”的娛樂化闡述中彰顯人對(duì)時(shí)世的認(rèn)真態(tài)度，以看似略“戲謔、調(diào)侃”的方式描繪生活的狀貌。它反映了如今人們對(duì)于新聞與文化的重新審視，表達(dá)與看法未必與“嚴(yán)肅”綁定在一起，形象化，生動(dòng)化的背后，另有深意。思考和思辨仍在，只是借由另一種即直觀又更加“隱晦”的方式。

至于有人認(rèn)為這是“符號(hào)—文化—符號(hào)”的循環(huán)，我仍為，大可不必如此擔(dān)憂焦慮，與其惶恐“它必然代表文字的式微”不如說它是契合當(dāng)下流行文化發(fā)展的表達(dá)方式，是對(duì)原本單一的文字表情達(dá)意的拓寬，豐富，而絕非取締，更非消解文字的價(jià)值，如果說“文字”是人們思考嚴(yán)肅命題，表達(dá)深刻、復(fù)雜思考的唯一選擇，那么“表情包”也是一種語言，一種親切的平等，直觀生動(dòng)的映照生活，以小見大的映射社會(huì)更迭，大眾情境的語言。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下傳統(tǒng)的藝術(shù)作品向網(wǎng)絡(luò)電影的轉(zhuǎn)變，書信到社交軟件的更替，同樣我們也要接受或包容這樣多元化的表達(dá)途徑——文字與“表情包”背后符號(hào)文化共存的雙重語言。

“文字”是對(duì)世界嚴(yán)肅、細(xì)膩而詩(shī)意化的丈量，而“表情包”卻也是流行文化的必然產(chǎn)物，它豐富表法情致的空間，它貼合生活節(jié)奏的“親切”，它對(duì)于當(dāng)下語境、時(shí)代背景風(fēng)趣而不失深意的記載，這樣的“符號(hào)文化”重要，有其存在的價(jià)值。

高中議論作文(篇5)

人類常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜，人類自以為是所有生命中最強(qiáng)大的，自然給予人物質(zhì)的精華，而最后它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾。莫非一定要等到山峰崩塌，地殼陷裂，河水停止流動(dòng)，生命只剩下人類的時(shí)候，我們才會(huì)醒悟那個(gè)一直空談卻沒有奉行的道理：善待自然就是善待我們自己。

大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫——雨果

我們是如此的幸運(yùn)，在這個(gè)龐大的宇宙中恰好生存在這么一顆美麗的星球；是如此幸運(yùn)，被給予了生命與靈魂；是如此幸運(yùn)受用著地球無盡的資源；地球像善待這星球上一切生命那樣，讓我們?cè)跀?shù)億年的時(shí)光慢慢進(jìn)化去適應(yīng)環(huán)境并且繁育壯大。優(yōu)勝略汰中，我們漸漸成為地球上的統(tǒng)治者，成為最強(qiáng)大的生物。我相信地球創(chuàng)造了我們一定有她的用意，她一定想讓我們幫助她更好的去管理這顆星球，更好的去幫助地球上的生命，和他們一起創(chuàng)建美好的世界。我們被給予了高的智慧，但回首歷史，我們很少把這份禮物用在如何保護(hù)環(huán)境，保護(hù)其他生命上，反而有的卻是戰(zhàn)爭(zhēng)，一顆原子彈使數(shù)百年的大樹粉碎，山峰倒塌，河水蒸發(fā)，于是地球變的滿目瘡痍；現(xiàn)在終于迎來了和平年代，但人類的貪念始終沒有停下破壞地球的腳步，從第一次工業(yè)革命開始到現(xiàn)在，地球表面的煤礦幾乎已經(jīng)全被采集一空，剩下的只是隨時(shí)會(huì)塌陷的地殼，可這得到了一絲的好處了嗎？沒有，人類現(xiàn)在正為天空中厚厚的霧霾而堪憂，多么荒誕可笑！

終于，人類的暴行已經(jīng)遭到了地球的嚴(yán)懲：人們數(shù)萬年的亂砍亂伐，已經(jīng)使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞，直到沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了人類的家園，人類尷尬啞然，才亡羊補(bǔ)牢的開始去植樹造林；人們胡亂排泄的廢煙廢水如今已經(jīng)變成了天空的陰霾與酸雨，大自然不在給予人類蔚藍(lán)的天空，不在給予潔凈的雨水。如今全球的饑荒，隨處可見的干旱，所剩無幾的淡水資源。昔日善良的地球母親一改常態(tài)使人類哀聲哉道，可這不都是人類的自作自受嗎？

所以，我們?nèi)祟悜?yīng)該學(xué)會(huì)敬畏自然，善待自然的同時(shí)就是善待我們?nèi)祟愖约??！闭嬲龣z驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！蓖鲅蜓a(bǔ)牢為時(shí)不晚！人類的發(fā)展不應(yīng)該建立在沉重的代價(jià)之上，工廠能用風(fēng)力水利太陽能發(fā)電而不用煤發(fā)電，世界上就不會(huì)再有霧霾；人們不去用大象的象牙、東北虎的毛皮，世界上就不會(huì)有殺害；而我們個(gè)人如果平時(shí)能從擰緊水龍頭這樣的微小的事情做起，從自己做起，我相信自然會(huì)給我們?nèi)祟悜?yīng)有的回報(bào)，終有一天，我們會(huì)再度在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛的源泉——河流中沐??！所以，請(qǐng)記住，善待自然就是善待我們自己！

高中議論作文(篇6)

灰蒙蒙的天，滿是陰霾。三月的季候，沒有和煦的暖陽，卻似那詩(shī)中所云：愁云慘淡萬里凝。那空氣里，那從東邊吹來的風(fēng)里，是遭受了地震的日本所傳來的憂傷。而那多走一步所建起來的核電站，此刻如一枚弦上箭，威脅著千萬人。（開篇即切題，由最具震撼力的時(shí)事大事件入筆，有新鮮元素。）

多走一步，所得多，所失亦多。誰能說得清楚，這一步走的是輸，還是贏？（總領(lǐng)）

在當(dāng)時(shí)寫出那道用來制造原子彈公式的愛因斯坦，想必也沒有料到，他的一個(gè)公式會(huì)讓這個(gè)世界紛擾至今吧。那一枚核彈讓廣島成為了一片焦土，讓萬千生命在頃刻間灰飛煙滅。如今，從那一公式所得的日本福島核電站又在威脅著人類。這一步，以及接下來所走的一步又一步，是得，是失？是喜，是悲？

當(dāng)聽到有日本的部隊(duì)為了解決核電站問題而貿(mào)然進(jìn)入，最終在一小時(shí)內(nèi)喪命，以及政府下令讓部隊(duì)組成“必死隊(duì)”進(jìn)入冷卻反應(yīng)堆時(shí)，深深感受到那用生命所換來的，是血淋淋的教訓(xùn)。

多走一步，讓日本險(xiǎn)些成為了前蘇聯(lián)“切爾諾貝利”的翻版；多走一步，讓千萬的生命化為灰燼；多走一步；讓核這個(gè)潘多拉的盒子打開，成為人類手中的一枚定時(shí)炸彈，威脅著世界。（緊扣題目分析；排比句的使用，增強(qiáng)語勢(shì)。）

也許這一步結(jié)束了第二次世界大戰(zhàn)，也許這一步換來了能源的用之不竭，也許這一步減少了對(duì)化石燃料的依賴，也許這一步讓亞非的許多石油生產(chǎn)國(guó)不被大國(guó)覬覦。但有誰能忘記廣島的慘況，有誰能忘記因?yàn)楹硕l(fā)的美蘇爭(zhēng)霸，軍備競(jìng)賽。那籠罩于人們頭頂?shù)膽?zhàn)爭(zhēng)烏云，至今仍未散去！（三個(gè)“也許”使議論更辯證，更有分寸，而不至于偏于絕對(duì)；用“但”字回轉(zhuǎn)，保持說理的一致性。）

多走一步，有時(shí)換回來的，是無奈，是悲哀。

就如人類在自然界中的多走一步一樣，自認(rèn)為可以改變自然，控制自然，卻全然不知自己已身處自然的反抗、自然的懲罰之下。對(duì)化學(xué)藥品的過分使用，讓更多的昆蟲有了抗藥性，越來越多的蟲災(zāi)蝗禍就是最好的例子；對(duì)遺傳基因的過分改造，造就了食用后對(duì)人體是否有害都“未知”的轉(zhuǎn)基因食品，前途未卜；對(duì)自然循環(huán)的破壞，讓水葫蘆的瘋長(zhǎng)，赤潮的發(fā)生成為了不是新聞的新聞；而那林立的高樓，如流水般的車龍，帶給我們的，除了方便，還有溫室效應(yīng)。（拓展、提升，使文章內(nèi)涵更豐富；排比中所列現(xiàn)象，有時(shí)代與社會(huì)氣息）

我們?nèi)祟愐呀?jīng)多走了不止一步，這一步又一步所通向的不是未來，而是迷茫，是懸崖前最后一絲落腳的土。若我們?cè)龠@樣走下去，說不定未來的世界，就如《艾利之書》一樣，滿是陰霾。

跋涉于旅途中的人們啊，傾聽下你的腳步，請(qǐng)放下你將要多走一步的腳，靜靜的想一想，我們真正需要的是什么。（扣題回題，闡明觀點(diǎn)，干凈、清晰。）

人生需要奮斗議論文匯編

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，其實(shí)多看、多學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的作文，是對(duì)寫作有好處的，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想，作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心收集的“人生需要奮斗議論文”，僅供參考，希望能幫助到有需要的朋友。

人生需要奮斗議論文【篇一】

彩虹絢爛多姿，是在與狂風(fēng)暴雨?duì)幎分蟆?/p>

楓葉似火燃燒，是在與秋葉的寒霜爭(zhēng)斗之后。

雄鷹的展翅高飛，是在與墜崖的危險(xiǎn)爭(zhēng)斗之后。

他們保持著奮斗的姿態(tài)，才鑄就了他們的成功。是的，生命不息，在任何一種博大的輝煌之后，都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗。李時(shí)珍一輩子過著艱苦的生活，但他卻保持著昂揚(yáng)的斗志，奮斗的姿態(tài)，不怕艱辛和困苦，寫出了影響深遠(yuǎn)的醫(yī)學(xué)著作。

那么，如果頹廢喪志又會(huì)怎么樣呢？清末統(tǒng)治者，沉浸于康乾盛世，閉關(guān)鎖國(guó)，毫無奮斗的姿態(tài)，最后只能挨打，割地賠款。

可見，生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結(jié)果截然不同。生無所息，保持奮斗的姿態(tài)，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬不能滿足小溪的平緩，否則你也就滿足了自己的平庸，只有欣賞到山峰的險(xiǎn)峻，才有機(jī)會(huì)欣賞自己的卓越。

當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，情況瞬息萬變。我們只有保持強(qiáng)有力的生命力，保持奮斗的姿態(tài)，才能解出人生無數(shù)的考題。

現(xiàn)在社會(huì)上許多大學(xué)生認(rèn)為走過了人生最艱難的時(shí)刻，可以稍微休息一下了，于是他們放縱了自己，結(jié)果一無所獲。不僅承擔(dān)不起應(yīng)有的責(zé)任，還難以維持生計(jì)，反而加重了父母的負(fù)擔(dān)。

人生沒有?？空?，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。無論何時(shí)何地，不能放棄，只有保持奮斗的姿態(tài)，才能證明生命的存在。

人生需要奮斗議論文【篇二】

青春就似如一個(gè)將要升起的太陽，一點(diǎn)一點(diǎn)的在綻放光芒;青春就似如那朝氣蓬勃的大樹，不斷地以她的生機(jī)使得景色美麗;青春就似如一條河流，永不退縮，浩浩蕩蕩，涌出一種永不停息的氣概……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。

青春時(shí)的奮斗，當(dāng)然莫過于學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，只有努力學(xué)習(xí)，才會(huì)有出色的一刻。學(xué)校里的競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈，對(duì)于我，正當(dāng)青春少年之時(shí)，必然要為此付出努力。平常的日子里，我總會(huì)努力的聽老師講解每一道題，每一篇富有哲理、發(fā)人深思的文章。只有仔細(xì)地聽好了一切，才能夠使我順利的征服一座座無比高的山峰。到了考試的日子，我會(huì)更仔細(xì)地去解答每一個(gè)問題，爭(zhēng)取做到，這意味著平常辛辛苦苦奮斗了一學(xué)期的成果啊，意義重大!因?yàn)槲疑钪骸吧賶巡慌?，老大徒傷悲”一樣的惋?也知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁“一樣的道理。因此，正是這人生最美好的青春時(shí)節(jié)，才需要去奮斗，而我們只能做的就是努力學(xué)習(xí)，所以，我們就要圍著一個(gè)目標(biāo)而拼搏奮斗，積極進(jìn)取，“苦盡甘來盡是甜”，而當(dāng)我們真正奮斗過之后，回來的正是一個(gè)滿意的答復(fù)，從中也享受到了各個(gè)科目的樂趣，語文的優(yōu)美、數(shù)學(xué)的神奇、地理的壯美……一種奮斗后的甜蜜感覺頓時(shí)涌上心頭，真所謂是“功夫不負(fù)有心人啊!”

在生活中，正當(dāng)青春年華的我們，也更需就要奮勇前進(jìn)。發(fā)展德、智、體、美樣樣都行。對(duì)于我來說，就是要在班級(jí)做一個(gè)好的榜樣，完善道德品質(zhì)，增強(qiáng)體育鍛煉，在一次次大型演講與表演中，鍛煉自我，展示自我的才華!

奮斗的青春，是一首精彩的樂曲;奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮斗的青春就是一局象棋，只有不斷思考與探索，才會(huì)有奮斗過來的勝利……

只有努力并奮斗過在這美好的人生年華，我們的青春才會(huì)激蕩出更精彩的人生!

人生需要奮斗議論文【篇三】

畢業(yè)的鐘聲已然敲醒，回蕩在耳邊的只有那筆尖劃過的沙沙聲。初三的學(xué)期是個(gè)不平凡的學(xué)期，是夾雜著緊張和不安的冒險(xiǎn)游戲，亦是充滿著回憶與傷感的美妙樂章。初三是一塊墊腳石，我們拼搏著、奮斗著、勇敢的踏上了那頂端!

學(xué)期的開始，氣氛就已變得微妙，沒有人會(huì)浪費(fèi)時(shí)間在學(xué)習(xí)以外上。班級(jí)就如一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，每個(gè)人都在等待著鋒芒畢露的時(shí)刻。上課時(shí)，神經(jīng)被一根弦拉著，視覺和聽覺被放大到了極致，盡情的吸收著知識(shí)的灌溉。門捷列夫說過天才只意味著終身不懈地努力，而我不是天才，所以需要加倍地努力。遠(yuǎn)離了電腦，奔向了書籍;放棄了玩樂，開始了學(xué)習(xí)。

但我也會(huì)有被壓垮的時(shí)候?？粗言谧郎系淖鳂I(yè)，里面還夾著幾本課外習(xí)題，握著筆的手似乎有點(diǎn)麻木。轉(zhuǎn)身躺到床上，放松著自己，視線卻變得模糊，淚水劃過，心里更加的難受，累，真的很累。翌日，又開始了緊張的學(xué)習(xí)，沒有怨言，沒有打鬧。因?yàn)檫@個(gè)世界很公平，奮斗就會(huì)前進(jìn)，不奮斗則會(huì)落后，而我選擇前者，苦歸苦，卻值得。停止奮斗了，生命也就停止了?！ㄈR爾

黑板報(bào)上已涂上了倒計(jì)時(shí)，初三也快走到盡頭，難以忘懷的是我那群姐妹淘、兄弟連、老師群。他們陪伴著我度過了三個(gè)年頭，經(jīng)歷了風(fēng)雨，見證了彩虹。那——是我們情深義重的友情，那——是我們師恩難忘的師生情。在這最后一個(gè)學(xué)年里，我們要更加的珍惜彼此，為了各自的理想而拼搏、奮斗，為了家人的期望而努力、奮發(fā)，給自己留下最美好的初中記憶!

我一直都相信現(xiàn)在的一切都是為將來做著準(zhǔn)備，為了能讓我過更好的生活，更好的追求理想，以及更好的實(shí)現(xiàn)理想。人生就是一場(chǎng)競(jìng)技賽，矢志不渝地堅(jiān)守著，持之以恒地奮斗著，才能是最后的大贏家。秉著這個(gè)信念，我踏上了戰(zhàn)場(chǎng)，付出了艱苦的努力。青年之文明，奮斗之文明，也與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之華也——李大釗。讓我們?yōu)榇藠^斗，讓自己美好年華沒有一絲瑕疵。奮斗吧!朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)!前進(jìn)!

人生需要奮斗議論文【篇四】

奮斗在我的房間里進(jìn)行我的夢(mèng)想，用我的青春寫我的.文章。天真的以為，將理想貼滿房間的各個(gè)角落，它們就不會(huì)丟下我。我以為每天唱著《花兒開了》，屬于我花開不敗的友情就不會(huì)丟下我?？墒聦?shí)是我錯(cuò)了。

老媽說我是只蝸牛。背著重重的殼還要在實(shí)驗(yàn)班這條高速公路上玩命地爬，只有這樣，才不會(huì)被別人玩命的丟下。雖然前途是光明的，但是道路是曲折的。迷惘，彷徨常伴我左右，極度的不自信曾經(jīng)讓我失眠一夜去為自己構(gòu)畫一張“沒有文憑的求職之路”的藍(lán)圖。

給自己找個(gè)不奮斗的理由。我不知道自己身在何處，亦不知自己身在何方，整日沉浸在書山題海中，我吧自己弄丟了。我沒有強(qiáng)烈癡迷的東西，也沒有特別厭惡的事情。我不知道此時(shí)的自己下一刻會(huì)變成什么樣子，兩年后的自己可以進(jìn)入哪所高校的大門。那次誓師大會(huì)上宣讀的成功詩(shī)詞激昂的讓我心里發(fā)虛?！爸灰阌星斑M(jìn)的方向，全世界都會(huì)給你讓路?！睕]有目標(biāo)的人最可悲，而我則是可悲中的可憐者！

給自己找個(gè)不奮斗的理由。作為標(biāo)榜“獨(dú)立人格”的我們桀驁不馴，堅(jiān)持“我手寫我心”，殼怎奈處在這樣一個(gè)地理環(huán)境和歷史條件下，不得已，我們只好舉手投降。就像一塊棱角分明的巖石被海水拍打的圓潤(rùn)光滑。可不同的是我們是有生命的活的物體，有點(diǎn)像《家》里覺慧的那句“我不是畸人，也不是愚人，我是有思想的青年人?！庇谑菐е钟艉筒黄剑覀?cè)谕纯嗬飹暝恢朗裁磿r(shí)候能抓住一根救命的稻草。

理由太多太多，可都不能成為我們沉淪的原因，因?yàn)槲覀儾皇亲约阂粋€(gè)人，我們還有父母。

孤單的時(shí)候看看父母的眼神，頹廢的時(shí)候看看父母的白發(fā)。我們的幸福是父母臉上的微笑，我們的痛苦是父母眼里的悲傷，我們的成長(zhǎng)刻在父母的根根銀絲里。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻總也走不出父母的心。我們平日的無病呻吟與父母的飽經(jīng)滄桑相比，簡(jiǎn)直不堪一擊，只輕輕一捏，便灰飛煙滅。年華細(xì)數(shù)，誰的夢(mèng)想不知?dú)w途。“只為了讓母親驕傲一次”是史鐵生的全部信仰。那一刻我的世界不再灰暗一片，我終于有了目標(biāo)，下定決心不再為自己的退縮找任何理由。

總是很喜歡觸摸樹痂，樹體外表經(jīng)受創(chuàng)傷后，形成“目”的部位。這些部位或因樹枝斷落，或因外來重創(chuàng)而形成傷口。傷口因樹體激發(fā)芳香，樹脂外溢而愈合，繼續(xù)經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪的洗練，而形成渾然天成的形態(tài)，這樣的部位，是樹體精華凝結(jié)所在，往往堅(jiān)如盔甲，暗香沉結(jié)。

席慕容曾經(jīng)說過：“生命，總是要不斷受傷，不斷地復(fù)原的?！鄙仙n在賦予我們生存權(quán)利的同時(shí)，也賦予了我們生存的本領(lǐng)，這種本領(lǐng)如暗香沉結(jié)，總在積蓄力量，助我們于人生的挫折之中，一程一程走下去。所以，我想贏，我就一定能贏，結(jié)果我又贏了。

很多年前，記得當(dāng)時(shí)聽到父母談?wù)撜l家的小誰被高中免費(fèi)錄取，我不知天高地厚地說了一句：“我讀高中時(shí)，也讓它給我免費(fèi)?！彪S著年齡的增長(zhǎng)，我淡忘了這件事，但是幾年后，當(dāng)我在高中報(bào)名時(shí)交了半價(jià)學(xué)費(fèi)后，驀然想起，不知道這算不算我實(shí)現(xiàn)了對(duì)父母的承諾呢？堅(jiān)信“我想到，我就一定能做到”，于是我的前進(jìn)有了方向，我不會(huì)再彷徨，因?yàn)闆]有理由不奮斗。我吧自己那個(gè)小小的愿望收藏再心底，然后繼續(xù)我的夢(mèng)，夢(mèng)里格桑落滿地。

青春多壯志，試問天下誰為王者？人生需奮斗，敢對(duì)蒼穹我是英雄！

我18歲了，我每一歲蓋一層屬于你我的樓房，如果我站在18歲的樓頂看不到你，我會(huì)一直蓋上去。

人生需要奮斗議論文【篇五】

在人生里，我認(rèn)為最重要的是不是吃喝，也不是睡覺，而是”奮斗”。我們不能像”三只小豬”的大哥和二哥一樣的懶惰，”停止奮斗，人生也就停止了?！蔽蚁嘈湃松灰赂見^斗，一定會(huì)變得更精采。

在NBA里，有位無人不知，無人不曉的人，他就是─林書豪。其實(shí)林書豪以 前也是一位候補(bǔ)球員，時(shí)常坐在場(chǎng)邊幫忙加油，很少能有上場(chǎng)發(fā)揮實(shí)力的機(jī)會(huì)，甚至在一開始時(shí)還沒有任何一個(gè)球隊(duì)需要他呢！但他不輕易放棄，還是努力奮斗，抓 住每一次可能成功的機(jī)會(huì)，終于，他在一場(chǎng)球賽替補(bǔ)隊(duì)友出場(chǎng)，那場(chǎng)比賽他有如入無人之境般，連連進(jìn)球，不但成功吸引了眾人的目光，也成功帶領(lǐng)了球隊(duì)獲得了勝 利！他讓我們知道了有時(shí)我們沒有被受到重用時(shí)，不要自暴自棄，反而要勇敢奮斗下去，才能有成功的一天。

如果人很笨、資質(zhì)不佳，沒關(guān)系，只要你肯奮斗，一定會(huì)有好成績(jī)；但如果人很聰明，卻不去奮斗，只想坐享其成，就等于人生是黑、白的。如果你想把人生變彩色，那就勇敢的奮斗下去吧！

感恩的心議論文作文(匯編9篇)

相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是占有重要地位的議論文，議論文可分為三部分：是什么，為什么，怎么做。那么優(yōu)秀的議論文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的感恩的心議論文（精選9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩的心議論文作文 篇1

“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)聽到這首情真意切的歌，我就會(huì)感慨萬分。感恩是一個(gè)多么神圣的字眼，感恩之心人人都有。世上每一樣?xùn)|西都值得我們感恩。我們能感恩生活，感恩朋友，感恩父母，感恩老師，感恩花草……

生活給了你快樂和幸福，給了你豐富的體驗(yàn)及回味。它蘊(yùn)含著無限的風(fēng)光與期望，等著你去發(fā)現(xiàn)，去探索，去享受。它不吝嗇，不會(huì)關(guān)掉所有的門窗讓你終生身處絕境；它不虛偽，不會(huì)用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了尋找的雙眼。

從嬰兒呱呱落地到撫養(yǎng)他成人，父母為我們花去了多少的心血和汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從小學(xué)到初中乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒自己，點(diǎn)亮他人。感恩是發(fā)自肺腑的。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母老師，為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。羔羊跪乳，烏鴉反哺，說明動(dòng)物尚且感恩，何況我們作為萬物之靈的人類呢？

懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。

學(xué)會(huì)感恩，這會(huì)使世界更美好，生活更充實(shí)。朋友們，讓我們都擁有一顆感恩的心，帶著一顆感恩的心和所有愛我們的人心中的那份期望，微笑著等待著每一個(gè)明天！

感恩的心議論文作文 篇2

感恩老師我們每個(gè)同學(xué)都要感謝自己的恩師，是他們含辛茹苦地教育我們，而他們自己卻勞累過度，休息的時(shí)間也是非常少。我們應(yīng)該報(bào)答、感謝自己的老師。我的班級(jí)就有這么兩位老師。數(shù)學(xué)老師從來不發(fā)火，講課時(shí)，總是一字一句的講，從來不感覺到疲憊。

語文老師也是如此，講課時(shí)總是耐耐心心的，沒有一點(diǎn)含糊。兩位老師常對(duì)我們說：“你們每一個(gè)學(xué)生都是聰明的，只要努力學(xué)習(xí)，掌握好的方法，一定就能取得優(yōu)異的.成績(jī)?！甭牭嚼蠋熯@些話，就連學(xué)習(xí)不好的同學(xué)都激動(dòng)地想要流淚。本來自己認(rèn)為在老師的心目中沒有地位，現(xiàn)在所有學(xué)生在老師的心目中是平等的。

讓自己重新樹立了學(xué)習(xí)的自信。別人都說做一名教師是很好做的，很清閑的。我并不這樣認(rèn)為，因?yàn)槔蠋熥雒考露际菍Ｐ闹轮荆唤z不茍的。就說老師批改作業(yè)吧，老師都是每一頁，每一行，每一句，每一字的批閱，一點(diǎn)都不馬虎。所以做一名教師是非常辛苦的。老師您在我們的心目中真是太偉大了。

您就像我們的第二位父母。每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生成才，成為國(guó)家的棟梁。您為我們付出了太多了。我們好像一顆顆嬌嫩的幼苗，是您一手一手栽培，讓我們這些幼苗長(zhǎng)成參天大樹。所以我們更要感謝您，老師您太辛苦了，我們一定加倍努力學(xué)習(xí)，以更優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您的辛苦勞動(dòng)。

感恩的心議論文作文 篇3

中國(guó)是一個(gè)非常講究孝道的國(guó)家，中華民族是一個(gè)很注重行孝的民族。古代的圣賢如∶堯、舜、禹、湯、文武、周公、孔子、孟子等人，沒有一個(gè)不教導(dǎo)人要孝敬父母，沒有一個(gè)不是自己努力去實(shí)踐孝道。中國(guó)古代各種古典文學(xué)，也常有贊頌孝行和表達(dá)對(duì)父母的思念和愛戴的文字。

孝經(jīng)上說∶“夫孝德之本也，教之所由生也?！边@無疑是對(duì)行孝意義的詮釋。由人的性情中發(fā)出來的一切美德，而行為中的就是孝。論語上說∶“孝弟也者，其為仁之本與?！本褪钦f孝順父母，友愛兄弟是一切道德的基礎(chǔ)?？梢?，孝是所有愛之本源。

感恩是個(gè)亙古不變的話題，它在我們的生活當(dāng)中存在著重要的意義。感恩不是討好地予以別人金錢物資，也不是夸大其詞的阿諛奉承，因?yàn)?，如果這樣也算感恩，那么真正的感恩便失去了它的本意！什么才能稱得上真正的感恩呢？

感恩的實(shí)質(zhì)意義很容易看透，但是，你是否真正感受到了呢？感恩是風(fēng)，輕輕吹去掛在我們臉上的憂愁；感恩是水，涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我們的心田；感恩是一種將心比心的尊重，悄然無聲地擦拭著我們心靈上的創(chuàng)傷……這一切一切都是感恩。或許，我說得有點(diǎn)抽象，但感恩的意義就是這樣，不可言述。假如你在溫馨的家庭中快樂地成長(zhǎng)，卻不懂得感恩，只能說明你是個(gè)笨蛋，是個(gè)冷血?jiǎng)游铮?/p>

我們要做個(gè)優(yōu)秀的孩子，就必須學(xué)會(huì)感恩！

感恩你的父母，是他們賦予你們的生命。如果沒有他們的愛，這個(gè)世界上就沒有你可愛的身影。

感恩你的老師，是他們贈(zèng)給你知識(shí)的源泉。如果沒有他們?nèi)找娴拇敬窘虒?dǎo)，你就難以成大器。

感恩你的朋友，是他們帶給你快樂的時(shí)光。如果沒有他們滿臉幸福洋溢的微笑，你就難以獲得快樂。

感恩你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他們是你前進(jìn)的動(dòng)力。如果沒有他們堅(jiān)不可摧的對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng)，你就不會(huì)進(jìn)步，邁向新一級(jí)階梯。

感恩傷害過你的人，是他們鍛煉了你的意志。如果沒有他們殘忍的傷害，也許你永遠(yuǎn)也不會(huì)成熟。

感恩嘲笑你的人，是他們讓你看清了自己。如果沒有他們的嘲笑，你仍在愚昧地相信那些虛偽的謊言。

感恩那些不信任你的人，是他們提高了你辦事的責(zé)任心。如果沒有他們的否定，你就不會(huì)跨出堅(jiān)強(qiáng)的每一步。

感恩……

在這個(gè)世界上，還有很多值得我們感恩的東西，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。在我們身邊，許多楷模已垂青于歷史。懂得感恩的居里夫人，經(jīng)過自己多少年艱辛的努力，終于取得了巨大的成功，當(dāng)自己被授予“諾貝爾獎(jiǎng)”時(shí)，還不忘已滿頭銀絲的老師，并親吻了她的臉頰，這是多么感人的壯舉啊！

我們應(yīng)心存感恩，感恩身邊的每一花，每一草，每一物，每一個(gè)人，當(dāng)我們常懷感恩之心去對(duì)待時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么美好！聰明的朋友們，不要再抱怨，不要再惋惜，失去的東西不會(huì)再回來了，你們要珍惜現(xiàn)在所擁有的每一樣?xùn)|西，好好對(duì)待它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)所得到的并不比失去的少！

“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)！”當(dāng)你過得無憂無慮的時(shí)候，不要忘了感恩，它會(huì)使你的快樂加倍，綻放出最美的花朵！

感恩的心議論文作文 篇4

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運(yùn)，無論花開花落我一樣會(huì)珍惜。這首歌許多人都聽過，都唱過，可是我們擁有了一顆感恩的心了嗎？

前幾天，晨報(bào)上登了一個(gè)內(nèi)容：巴蜀小學(xué)畢業(yè)典禮校長(zhǎng)鞠躬486，無一學(xué)生說謝謝，這與當(dāng)時(shí)的氣氛極其不為融洽，那時(shí)，畢業(yè)生都身著黑色博士服、博士帽，現(xiàn)場(chǎng)還鋪設(shè)了紅地毯。他們迎著感恩的心這首歌，徐徐走上了臺(tái)，我們的廖校長(zhǎng)面帶微笑，走到每個(gè)學(xué)生面前鞠了一個(gè)近九十度的躬然后說了一聲：“同學(xué)，祝賀你?！保伤麄兠鎸?duì)校長(zhǎng)的那486次鞠躬卻無動(dòng)于衷，用冷淡回?fù)糁ｉL(zhǎng)，然后拿了畢業(yè)證扭頭就走，好像校長(zhǎng)根本不存在一樣。

老師曾經(jīng)多次教育我們，要有一顆感恩的心，感謝這世上每一個(gè)事物，可這些畢業(yè)生在我們中是受教育是最多的，但卻連教育我們的老師他都沒有懷揣著一顆感恩的心，那你和禽獸又有什么兩樣呢？

這件事下來以后，記者們問道廖校長(zhǎng)，您鞠了這么多的躬，但他們卻無動(dòng)于衷，您有什么感想，校長(zhǎng)從容不迫的回答到：“這也算是他們離開巴蜀前的最后一個(gè)測(cè)驗(yàn)了吧。”

今天，我來到了朋友家里，我們倆談天論地，我一不留神，讓話題談到了這上面，他說我們學(xué)校沒有感恩的心，這句話使我無地自容，明年，畢業(yè)時(shí)，我一定會(huì)響亮地對(duì)校長(zhǎng)說一聲：“謝謝”并加上一個(gè)90度的躬。

感恩的心議論文作文 篇5

沒有經(jīng)過大腦思考就脫口而出的問題，注定會(huì)出錯(cuò)；沒有感動(dòng)滋潤(rùn)的人，心里注定會(huì)像石頭一樣堅(jiān)硬，無一點(diǎn)情感；沒有雨水澆過的草地，注定枯萎。我們是人，而不是冷血?jiǎng)游?，我們?yīng)該擁有一顆感恩的心。

曾經(jīng)我是一個(gè)愚昧無知的小淘氣包，當(dāng)我走進(jìn)XX（1）班的教室時(shí)，卻由淘氣轉(zhuǎn)變成了文靜，逐漸我的膽子也大了起來。幾年來，孫老師費(fèi)盡心思的教育大家如何做人，教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)挫折。剛轉(zhuǎn)來時(shí)，我的成績(jī)一般，是孫老師用自己的耐心、決心和一顆寬容的心感化了我。

記得三年級(jí)的時(shí)候，我有一次非常尷尬那件事深深地印在我的腦海。

那是一節(jié)語文課，老師讓我們開火車讀生字、詞語，有一個(gè)詞，我總是發(fā)音不準(zhǔn)，同學(xué)嘲笑著我，當(dāng)讀第三遍還不正確時(shí)，我緊張又著急，讀起來更不清楚了，但是孫老師還在耐心地教我，直到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，原本以為孫老師要批評(píng)我了，但自己錯(cuò)了，孫老師不但沒有批評(píng)我，還對(duì)我微微一笑。頓時(shí)，自己認(rèn)為老師很親切，并不難相處。這使我更有了信心，有了勇氣。

教師節(jié)雖然過去了，但還有下一次機(jī)會(huì)，希望大家能獻(xiàn)上最真誠(chéng)的祝福，感謝我們的老師，也許一份賀卡或一份小禮物，會(huì)讓老師多一些喜悅。讓我們期待下一次的教師節(jié)來臨，用真摯的心做那份賀卡或禮物。

感恩的心議論文作文 篇6

每一個(gè)人都應(yīng)該懂得感恩。感恩，顧名思義就是對(duì)別人的幫助，照顧表示感激，是對(duì)他人幫助以及照顧的回報(bào)。

我們應(yīng)該感恩所有幫助過我們，照顧過我們的人。感恩是要靠自己的行動(dòng)去證明的：要感恩父母對(duì)我們的悉心照顧，我們應(yīng)該要幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)事，即使是幫助他們捶捶背，他們也一定會(huì)十分感動(dòng)的。要感恩老師對(duì)我們的悉心栽培，我們應(yīng)該更加努力的.學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來回報(bào)我們親愛的老師。要感恩同學(xué)對(duì)我們的及時(shí)幫助，我們應(yīng)該在他們所需要我們的時(shí)候，也同樣及時(shí)伸出我們的援助之手。

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，就連動(dòng)物們都懂得的道理，難道我們身為動(dòng)物世界的頂端的人類都做不到嗎？感恩是人之常情，父母為了我們盡心盡力，只為了將他們最好的一切都留給我們，世界上任何一切都有感情，只要一個(gè)人學(xué)會(huì)了感恩他人對(duì)自己做的事情，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的小事情，那他肯定會(huì)十分成功，因?yàn)樗麚碛械氖且活w懂得感恩的心，這樣，才會(huì)有越來越多的人肯在他有困難的時(shí)候選擇第一時(shí)間去幫助他。

正因?yàn)橛辛烁卸?，這個(gè)世界才會(huì)變得如此的美妙，正因?yàn)橛辛烁卸?，人們臉上才時(shí)時(shí)刻刻掛著幸福的微笑，正因?yàn)橛辛烁卸?，即使烏云壓頂，我們也不?huì)害怕。感恩，是世界上一種十分奇妙的能量，學(xué)會(huì)感恩，是我們一生最重要的課程之一，只有學(xué)會(huì)感恩，我們才不會(huì)違背自己的良心。

感恩的心議論文作文 篇7

這是六月的，一個(gè)陰沉的周一，全校師生儼然聚集在操場(chǎng)上，包括即將畢業(yè)的高三。燕飛得低，遠(yuǎn)處是搭的簡(jiǎn)陋的平臺(tái)，音響放射一首熟悉的《感恩的心》，音量不高，卻聲聲直穿心臟。奇怪明明我才高二，為何送別畢業(yè)班的樂聲浸濕我的`眼眶？

其實(shí)以前經(jīng)常在某些醫(yī)院廣告片中聽到這首《感恩的心》，但屏幕上一張張?zhí)殂魴M流的臉常使我失笑。此時(shí)想來也許是因?yàn)槲覐奈唇?jīng)歷過大病初愈的喜悅，所以擁有不了那份真切的感恩。感恩的淚不是鱷魚的眼淚，如果流的假惺惺，也就失去了那耐人尋味的咸味。

思緒中插入一組鏡頭，光彩照人的明星大腕微笑著接過金銀材質(zhì)的獎(jiǎng)杯，然后慢條斯理的講到：“感謝某某影視公司，感謝某某TV，感謝一直對(duì)我不離不棄的粉絲們，感謝……”有時(shí)為了排比，干脆加句感謝生我養(yǎng)我的父母。感恩戲唱得不慍不火，排場(chǎng)倒是非紅則紫。多數(shù)明星臺(tái)上用頹廢、空洞的作品填補(bǔ)大眾空虛的心靈，臺(tái)下用炒作爆料來贏的關(guān)注。劇中演的盡是真情，劇外教大眾的卻是美女如盡入豪門，婚姻如兒戲，吸毒醉駕成時(shí)尚！明星們，把你們過濫的的感謝詞看做心虛的掩飾毫不為過。

這不是擁有真的感恩，并且這樣的“感恩”讓人絲毫感覺不到溫暖，有的只是蠱惑人心，欺騙大眾。

真正打動(dòng)我的是那句“小軒窗，正梳妝”，蘇軾對(duì)妻子的關(guān)心與鼓勵(lì)念念不忘。伊人已逝，寫一扇朽了的花窗，記兩株帶雨的綠芭蕉就是對(duì)她的感恩了。莫不使人“淚千行”。

知名主持人林海受訪時(shí)說他感謝妻子何婕，感謝她的職業(yè)追求激勵(lì)他，率真性情改變他。但當(dāng)被問及如何報(bào)答這些恩情時(shí)，林海面帶愧疚，“其實(shí)我蠻不好意思的，只能多問句冷暖，聽些傾訴，追求共同的精神世界吧，其實(shí)我給不了什么?！绷趾?，你不必愧怍，細(xì)微的言行已將你的感恩表達(dá)的淋漓盡致。

如果達(dá)不到靈魂上的感恩，那就用行動(dòng)去證明！加入溫州人的行列，救援那些因動(dòng)車相撞無辜受害的人們，表達(dá)對(duì)愛的感恩。付出與收獲的雙向性是使世界平衡的不變真理，此時(shí)，擁有對(duì)他人的感恩，也會(huì)為自己打開幸運(yùn)之門。

思緒回到我站立的綠茵場(chǎng)，溫婉的樂聲為腦中過往的一幕幕伴奏，這學(xué)校是有些不盡人意處，但它的教誨終身受益，它是感激的源泉。我暗下決心，要用無悔的人生回報(bào)母校。低飛的燕兒，我知道你對(duì)這片土地愛得深沉……

感恩的心議論文作文 篇8

落葉飛楊的樂章，是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩。絲縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。愛意濃濃的小家，是孩子對(duì)父母的感恩。

——題記

鮮花感恩綠葉，是因?yàn)樗蕿榕阋r的胸襟和氣度。小草感恩大地，是因?yàn)樗o了小草堅(jiān)實(shí)的支撐。大樹感恩太陽，是因?yàn)樗o了大樹生命的能量。小河感恩上天，是因?yàn)樗o了小河勇往直前的信念。

感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守，感恩老師，你才會(huì)有才富五車的頭腦，感恩朋友，你才會(huì)有肝膽相照的情義，感恩父母，你才會(huì)有親意似海的親情。感恩生活，你才會(huì)有無比輝煌的人生。

各位，請(qǐng)你不要吝嗇感恩，話說“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情”當(dāng)動(dòng)物都有對(duì)親人的

感恩之情時(shí)，你也要有，當(dāng)你得到親朋好友的幫助時(shí)，雖說不用報(bào)以重金，但至少可以很虔誠(chéng)地說一聲“謝謝”，給幫助過你的人一個(gè)誠(chéng)摯的笑臉，當(dāng)別人需要你的幫助時(shí)，你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手，要以別人的快樂作為自己的快樂！

對(duì)于每個(gè)人來說，要心存感恩，用心來感受，用行動(dòng)來回報(bào)，一句溫馨的話語，一個(gè)甜美的微笑，一束清新的鮮花。同時(shí)也點(diǎn)綴了自己的一生，不辜負(fù)父母和他人對(duì)自己所付出的愛，這樣活著才能對(duì)社會(huì)有所作用！

感恩的心議論文作文 篇9

我有個(gè)好媽媽，她今年34歲，大大的眼睛，高高的個(gè)子，不胖不瘦的身材，小小的嘴巴，有點(diǎn)高蹺的鼻子長(zhǎng)的很好看，她披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，好像一道美麗的瀑布，她那紅撲撲的臉上每天都掛著笑容。

媽媽心地善良，對(duì)人總是充滿愛心，遇到窮人總是伸出援助的手，她一天天工作很繁忙，但是回家什么都干，為了我為了爸爸為了家，她付出很多。有一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的鬢角出現(xiàn)了2根白發(fā)，??！一定是媽媽每天很晚陪我寫作業(yè)而勞累的，我敘述一下那天晚上的情景：那天老師留作業(yè)留的非常多，我寫完這樣寫那樣，可怎么也寫不完，我寫完語文作業(yè)已經(jīng)10點(diǎn)多了，我發(fā)現(xiàn)媽媽在沙發(fā)上睡著了，我叫醒了媽媽，讓她快點(diǎn)上床睡去，可是媽媽說：“不，我不困，只是眼睛疼休息一會(huì)就好了。”我說：“媽媽您還是在騙我，您明明都已經(jīng)睡著了，還干嗎說理由啊。”這時(shí)媽媽用嚴(yán)厲的語氣說：“你學(xué)習(xí)好就是報(bào)答媽媽?！蔽衣犃藴I水不禁奪出眼眶，我這時(shí)候拿出了數(shù)學(xué)作業(yè)，認(rèn)真的`寫起來，寫完之后我讓媽媽看了作業(yè)，就洗了洗腳上床睡覺去了，在床上我想起了毛主席寫的一句名言：好好學(xué)習(xí)，天天向上。以后我做什么事的時(shí)候都要認(rèn)真。這條名言，今后就成為激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力！

媽媽平凡而偉大！女兒我想跟您說：我愛你！媽媽，你辛苦了！媽媽，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)，來報(bào)答你對(duì)我的愛。

闡述生命信仰的議論文(5篇)

一個(gè)人的健康成長(zhǎng)，離不開積極正確的生命信仰，我們需要信仰，沒有信仰這個(gè)世界將不再完美、和諧！那么一篇精彩的關(guān)于生命信仰的作文要怎么寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“闡述生命信仰的議論文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

闡述生命信仰的議論文 篇1

信仰是指人們心中最崇高最神圣不可侵犯的地方，那里長(zhǎng)滿青青的小草，綻放著的花朵不時(shí)招來拼命拍動(dòng)翅膀的蜜蜂。那里生長(zhǎng)著我們的靈魂。那里是我們不可剝奪的凈土。

信仰如同浩渺星空中的北極星，眾星圍繞，是我們生命的方向；信仰是熊熊燃燒的烈火，不論何時(shí)，都給予我們戰(zhàn)勝一切的力量；信仰是清泉，不論我們?nèi)绾卫仟N不堪，他總能將我們的心靈凈化。

鐵蹄踏遍歐洲的，擁有卓越的軍事才能。但更讓人敬畏的確實(shí)他麾下那一名名驍勇的士兵。一句“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”道出了他們的信仰，信仰著在某一天，元帥的權(quán)杖會(huì)出現(xiàn)在自己的背包里，在沙場(chǎng)之上點(diǎn)兵撥將，奮勇抗敵。這是他們的信仰，使他們英勇無畏的源泉，是他們勢(shì)不可擋的法寶。恐懼絲毫不敢侵襲他們，自然也不肯離開這些英勇的將士們。沙場(chǎng)之上，他們所向披靡，傲視全球。

信仰，是人們生命的支撐，是人們前進(jìn)時(shí)擁有的堅(jiān)強(qiáng)后盾，他不能像利劍那樣刺入敵人的胸膛，卻可以讓你有力量去劃破前方的一層層的圍墻。擁有信仰，便如同點(diǎn)燃生命之火，活力不枯，勇氣無竭。

，這位黑人的英雄，全人類的領(lǐng)袖，引導(dǎo)我們來到和平平等的世界，引導(dǎo)我們?nèi)ゲ烧推降幕ǘ淙ニ徒o不同膚色不同民族卻擁有共同信仰的同胞們信仰成為黑人戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝一切不公的力量，不可遭到抑制，更不可被毀滅。正是憑著對(duì)信仰的執(zhí)著，他們感染了更多人，號(hào)召了更多人加入了他們的隊(duì)伍。闡釋了他們的信仰，更強(qiáng)壯了他們的信仰，相信平等會(huì)來臨，相信信仰不會(huì)只駐留在精神中。

正是這股信仰，讓我們感受到在那黝黑的皮膚下面，炙熱的心包著神圣的信仰，皮囊可丟棄，信仰卻不能容忍任何一點(diǎn)褻瀆，如今，這股信仰也成為我們信仰的一部分，我們?cè)笇⑺麄冏鳛槲覀冏钫嬲\(chéng)的朋友，成為我們攜手共同追求信仰的伙伴。

“匹夫不可奪志也。”人們可以在努力中失敗，在黑暗中掙扎，但決不可讓信仰的光芒受到抑制。

闡述生命信仰的議論文 篇2

人生總會(huì)有迷惘、徘徊、低沉但這無所謂，只要我們還堅(jiān)信著自己的信仰，一如既往的向著我們的目標(biāo)前行。

信仰是指南針。古代偉大學(xué)者司馬遷在生與死的抉擇面前，毅然選擇了茍延殘喘的生，即使他知道這會(huì)招來全天下的恥笑，導(dǎo)致族人的鄙視，但這些在他偉大信仰面前有算什么，最終他用實(shí)力告訴全天下，他成功了。他狠狠的擊倒了厄運(yùn)，用自己的堅(jiān)持創(chuàng)造了不朽的人生。司馬遷是偉大的，對(duì)信仰的不懈追求讓他化為一道豐碑屹立在中國(guó)文人的靈魂中。

信仰是堅(jiān)持。我國(guó)古典名著《紅樓夢(mèng)》作者曹雪芹，在經(jīng)歷了家族的興衰亡敗，看透了封建社會(huì)的統(tǒng)治，感到時(shí)運(yùn)不濟(jì)，決心寫一部前無古人的傳世小說，但在當(dāng)時(shí)的清朝，他遭到了族人的恥笑和封建統(tǒng)治者的猜忌，在世人都喊他“傻子”“瘋子”的情況下，他用“世人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的精神，化壓力為動(dòng)力，他把全部心血都傾注到《紅樓夢(mèng)》上，逆境中“批閱二載，增刪五次”，終于寫出令世人稱頌不已的《紅樓夢(mèng)》。

信仰是毅力。史蒂芬霍金，在霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生，這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手看書必須依賴一種翻書術(shù)，此后，他完全不能說話，依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語言合成器與人進(jìn)行交談的機(jī)器，讀文獻(xiàn)時(shí)需要請(qǐng)人將每一頁都攤在大桌子上，然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀……霍金正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人。

這些偉人的成功，并不是一帆風(fēng)順的。他們也曾遭遇一系列挫折，然而凄風(fēng)苦雨并沒有使他們卻步。他們以超乎常人的毅力，即使在人生的泥淖中踉蹌前行，也從未放棄對(duì)信仰的追求，一步一步堅(jiān)實(shí)地向著自己心中的圣地前行，最終抵達(dá)了自己的心靈家園，取得巨大的成功。

無論我們置身何處，只要你明白我們將前往何處，即使面對(duì)再多艱險(xiǎn)最終也會(huì)“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”

闡述生命信仰的議論文 篇3

外婆信佛。已經(jīng)記不得跟著外婆參拜過多少寺廟了，只知道每去一個(gè)地方都會(huì)去那里的廟里拜拜，卻并不燒很名貴的香。就像外婆曾對(duì)我說的：拜佛并不是去投錢的。我還想在這句話后面加上一句：拜佛時(shí)的跪拜是一種信仰的傳遞與堅(jiān)定，是世間最圣潔最美麗的肢體語言，更是錢所不能代替的。

我和外婆見過的或大或小、或華麗或破敗、或聞名遐邇或名不見經(jīng)傳的寺廟應(yīng)有上百座了吧，但最愛的還是一座不知名的山頂古寺，寺名里應(yīng)該有個(gè)云字。云，多么隨意而樸素，就像那座寺廟一樣。廟里只有一間屋子，只有二個(gè)和尚，只有三座佛像。和尚師傅在桌子旁邊寫著什么，桌子上有一瓶簽。小和尚閉著眼睛在佛座邊一下一下地敲著木魚，蹬蹬蹬……

外婆用右腳跨進(jìn)廟門，在佛前的墊子上慢慢地跪下了。她雙手合十，舉在胸前，掌心留空，緊閉雙眼。第一拜屈身九十度后，再將雙手?jǐn)傞_在身體兩邊，頭扣在地上，沒有睜一絲眼。再如此反復(fù)拜了兩拜。三拜后，終于睜開了雙眼，直視了佛祖三秒，好象在道出心底的愿望。很多人都是先許愿再叩拜，仿佛是為了讓佛祖實(shí)現(xiàn)他們的愿望才拜的。外婆卻不一樣。或許她的姿勢(shì)不是最標(biāo)準(zhǔn)的，但她卻用行為告訴了我：要先尊敬佛，最后才說出心中所求。這就像西藏的藏民們先不遠(yuǎn)萬里一路跪到布達(dá)拉宮，再說出想對(duì)佛說的話一樣吧？

心誠(chéng)則靈。外婆一直都是走到哪兒拜到哪兒，執(zhí)著而不辭辛苦。這讓我想到了一種人生態(tài)度，一種讓我望而卻步的態(tài)度。我跟本無法想象做一件事竟然能堅(jiān)持幾十，幾十年如一日，如此心平氣和。盡管佛祖常常違背外婆的心愿：先是姨媽出車禍，再是表哥輟學(xué)。不過我們還是幸運(yùn)的，因?yàn)槿胰硕歼€快樂地生活在這個(gè)世界上，我們還能在每年春節(jié)其樂融融地吃團(tuán)年飯。這就是佛祖最好的恩賜吧！

聽說現(xiàn)在社會(huì)上還有很多專門騙人錢的假和尚。他們可知道他們不僅欺騙了社會(huì)，還玷污了佛祖？其實(shí)，他們更玷污了一個(gè)普通老人心中最深最深的信仰。

像跪拜一樣信仰信仰一種精神，信仰一個(gè)人，信仰一句話。將收獲一生的寄托，一生的執(zhí)著。

闡述生命信仰的議論文 篇4

一朵芙蓉靜默的開放著，它的花瓣微微地低垂，這是她放低了的姿態(tài)；它的清香無風(fēng)也飄蕩在這天地間，這是她無法影藏的魅力；她的花蕊高昂著仿佛披著五彩之光，這是她永不倒下的信仰。湖南，這朵開在雄雞胸膛上的芙蓉，正用她的信仰訴說湖南的歷史，高唱著中國(guó)的樂章！

你聽，是誰在高呼：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蹦憧矗钦l峨冠博帶，長(zhǎng)袖飄揚(yáng)，似踏蓮花，從戰(zhàn)國(guó)硝煙中昂然走來。是屈原，他高唱楚歌，將那一腔愛國(guó)深情響徹晴空，是他，這位華夏首位愛國(guó)詩(shī)人，他自比白蓮，殊不知，卻比那白蓮浩上三分，傲上五分。他痛苦，只因“眾人皆醉我獨(dú)醒，眾人皆濁我獨(dú)清?！边@位楚地神子，潔凈到了骨子，愛國(guó)深情融于血液，終難逃命運(yùn)多舛，以身投江，以死明志，以己醒人。那幽幽的汨羅江畔，笛聲仍然悠揚(yáng)動(dòng)聽，一位名士的隕落無關(guān)江月，但他的信仰卻深深刻在湘楚的土地上，刻在中國(guó)的土地上。

人生七十古來稀，本該是逸享晚年的日子，本該是清閑無爭(zhēng)的時(shí)光，有人此時(shí)就此拉下人生的帷幕；但有人卻用這短暫的時(shí)光再次畫上濃墨重彩的一筆，這就是左宗棠，他的人生無清風(fēng)霽月，楊柳曉風(fēng)不入他的心間，只有刀槍突鳴，只有祖國(guó)大義，他是錚錚的漢子，錚錚的英雄，晚年抬棺入新疆，不收回失地決不回家，一百多平方公里的土地，回到了祖國(guó)的懷抱。是什么讓他放棄了京城的歡聲笑語，是什么讓他面臨死亡的威脅還安然自若？是信仰，是時(shí)時(shí)刻刻跳動(dòng)在他心間的對(duì)祖國(guó)無窮熱愛的信仰！這信仰融入了他的生命，照亮了他年少的光芒，照亮他的故鄉(xiāng)湖南，也照亮了他的祖國(guó)--中國(guó)！

芙蓉國(guó)里竟風(fēng)流，楚湘大地人杰地靈，英雄輩出。這里有著譚嗣同以鮮血開革命道路的崇高節(jié)操；這里有以一省之軍伸一國(guó)之威的湘軍統(tǒng)帥曾國(guó)藩，這里有才高八斗，錚錚鐵骨的癡情儒帥彭玉麟，當(dāng)然，是這里，是湖南孕育了一代偉人偉大主席毛澤東……從古至今，這朵開在黃土地上的芙蓉，以及崇高的信仰，閃耀在華夏人民的心中，沒有最愛國(guó)，只有更愛國(guó)，

國(guó)家大義，這是一朵芙蓉的信仰，這亦是這片黃土地的信仰。

闡述生命信仰的議論文 篇5

中華民族，一個(gè)不需要任何修飾便能讓國(guó)人振奮的字眼。放眼歷史長(zhǎng)河，埃及的獅身人面像在黃沙中孤獨(dú)聳立，古巴比倫的通天巨塔已成過往云煙，阿拉伯的歷史痕跡早在次次征戰(zhàn)中化為廢墟，此時(shí)，只有一條東方世襲雄踞在亞洲東部，金光閃閃，不時(shí)發(fā)出一聲巨吼。

遙想古代，暴君統(tǒng)治下多少農(nóng)民揭竿而起，不敢想象是什么樣的絕望讓面朝黃土背朝天的農(nóng)民與裝備精良的官兵、權(quán)勢(shì)濤天的皇帝相抗衡，讓沾滿黃泥的鋤頭與寒光閃閃的刀劍相碰撞。又是多么渺茫的希望，支撐著他們堅(jiān)持下來，閉上眼仿佛聽到一個(gè)老人用衰微的語言呼喊：活下去。

中國(guó)人信天不靠天，用自己的雙手爭(zhēng)取出一絲希望。所以，反抗不僅對(duì)人，也對(duì)天。古人生存靠土地，土地靠天養(yǎng)，勞動(dòng)人民便與天爭(zhēng)，與地斗。土地太硬，人民用犁來翻；天氣太早，人民用井來澆；瘟疫四傳，人民用草藥來醫(yī)；外族入侵，人民用長(zhǎng)城來防。難以想象，是怎樣的智慧創(chuàng)造了犁、井，是怎樣的嘗試寫出了《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《本草綱目》，又是怎樣的艱苦筑就了萬里長(zhǎng)城?；糜霸谘矍帮h蕩，凝實(shí)為一個(gè)簡(jiǎn)單的信念：活下去。

回想近代，一幕幕屈辱便在腦海中回蕩。列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮打開了中國(guó)的大門，失望地發(fā)現(xiàn)無法完全殖民中國(guó)，只能變成半殖民地半土建社會(huì)。他們想保持現(xiàn)狀，但我們不肯。有識(shí)之士早已從大清的輝煌中覺醒——他們認(rèn)識(shí)到——中國(guó)缺少的不再是輝煌，而是鋒利。于是革命的號(hào)角吹響，久睡的巨龍仰天長(zhǎng)嘯，露出的森然利齒上寒光閃閃。

回到當(dāng)下，新中國(guó)剛成立時(shí)的稚氣已經(jīng)褪去。抗美援朝報(bào)國(guó)仇，兩彈一星顯身手，改革開放創(chuàng)一流，一國(guó)兩制促一統(tǒng)；神舟上天蛟龍入海，中國(guó)威名再次打響，嫦娥奔月遼寧艦出中國(guó)科技再創(chuàng)新高。展望過去，中國(guó)發(fā)展勢(shì)如破竹；暢想未來，全民小康指日可待。

中華民族的信仰沒有歐洲的冒險(xiǎn)，沒有美洲的激昂，沒有非洲的方茂，中國(guó)有的只是一顆拼搏的心。因此中國(guó)人敢于天爭(zhēng)命，與海爭(zhēng)贏。與強(qiáng)敵爭(zhēng)生存，與自己爭(zhēng)明天。

不靠天、不靠地，敢用雙手競(jìng)生存。這就是中華民族的信仰。

珍愛生命珍惜生活學(xué)生優(yōu)秀議論作文

古詩(shī)有云：來情味減，對(duì)別酒、怯流年。生命只有一次，失去了就沒有了，就什么也不存在了。珍惜生命，關(guān)愛自己，關(guān)愛他人！那么，你知道珍惜生命的作文怎么動(dòng)筆嗎？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“珍愛生命珍惜生活學(xué)生優(yōu)秀議論作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

珍愛生命珍惜生活學(xué)生優(yōu)秀議論作文(篇一)

偶爾再翻草稿本時(shí)注意到了自己那龍飛鳳舞的字，再對(duì)比自己平時(shí)的字，忽然被小小的嚇到了一點(diǎn)。

連我自己也不敢相信，這真的是我的字嗎？為什么同個(gè)人的字，差別竟然也可以這么大？

后來，偶然在一個(gè)小故事里看到了智者的一段話：“因?yàn)槟阍趯懖莞鍟r(shí)，總感覺無所謂，即使寫不好也不會(huì)有什么關(guān)系；而用最好的紙，你就會(huì)感覺到機(jī)會(huì)很珍貴，有一種很正式的心態(tài)，因而也就比平時(shí)更加專心致志，所以字也能寫得更好?！?/p>

回首想想，在很多時(shí)候，自己都有打草稿的心態(tài)，以至于很多愿望都沒能實(shí)現(xiàn)。就拿學(xué)習(xí)來說，我總想進(jìn)步，去沒心思做練習(xí)，到考完試才開始抱怨“好難”，但已經(jīng)晚了。

生命沒有草稿，弄臟了，寫錯(cuò)了，撕不得，扔不得，只能慢慢地?fù)崞?，小心翼翼地用橡皮擦去，然后慎重地想好了再下筆，錯(cuò)過了，或許還有機(jī)會(huì)，但已不是昨天的那張紙了。人生不能像橡皮泥一樣重新再捏一次，也正因?yàn)槿松摹安豢稍偕浴?，所以我們?yīng)該吝嗇一點(diǎn)，不要揮霍大好時(shí)光。

生命沒有草稿，生活也不會(huì)給我們太多打草稿的機(jī)會(huì)，我們?nèi)松拇鹁恚瑹o法更改，也無法重繪，所以我們更要珍惜。

請(qǐng)謹(jǐn)記，生命沒有草稿。

珍愛生命珍惜生活學(xué)生優(yōu)秀議論作文(篇二)

我常常想，生命是什么呢？后來從一些小動(dòng)物和一些人的身上得到了啟示。

我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小兔子，因?yàn)樾⊥米拥墓郧煽蓯?，我?duì)它特別關(guān)照，有一次，我給它吃了胡蘿卜，又擔(dān)心它口渴，緊接著又給它喂水，但是結(jié)果事與愿違。第二天，我沒有等到小兔子的長(zhǎng)大，等來的卻是小兔子因?yàn)槔《傺僖幌?，我守護(hù)在兔子旁邊，那一刻我似乎明白，小兔子的悲慘結(jié)局和我的不正確喂養(yǎng)有關(guān)系，我為之傷心難過。突然，小兔子猛然動(dòng)了一下，它在竭盡所能沖出病魔的懷抱，那種求生的欲望，讓我震驚不已。

還記得有一次，我從電視上看到了一個(gè)十四歲的女孩從十四樓跳了下來，因?yàn)闆]有得到及時(shí)的搶救，這個(gè)年輕的生命便如花般凋謝了。我在想，這個(gè)女孩選擇這樣的方式來了結(jié)自己的生命，她怎么對(duì)得起自己的父母？父母養(yǎng)育了她十四年，她就是這樣回報(bào)的嗎？這樣對(duì)待生命真是不負(fù)責(zé)任啊！

偉大的作家杏林子，十二歲便患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，全身關(guān)節(jié)大部分損壞，可她依然很樂觀，還把自己每年的稿費(fèi)捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。她有一句名言——除了愛，我一無所有。

從此，我懂得了生命來之不易，我們應(yīng)該珍惜，應(yīng)該在人生有限的生命里活出無限的精彩。

珍愛生命珍惜生活學(xué)生優(yōu)秀議論作文(篇三)

你想過嗎？生命是什么？

那一天，我從河里抓了幾條小魚，我把小魚放在一個(gè)滿是開水的盆里，想看一看小魚在開水里的表現(xiàn)，那幾條小魚剛一進(jìn)去便被燙了個(gè)半死，雖然那幾條小魚已經(jīng)被燙得沒有力氣了，但是它們還是掙扎著想掙脫這個(gè)水盆。我看著這一幕，心想，這些小生命就要被我毀了，于是我情不自禁地倒掉了開水，保護(hù)這些生命。

還有一次，我路過陽臺(tái)時(shí)打破了一盆吊蘭，我見周圍沒有人，便把它藏在了門后邊，便再也沒有動(dòng)過。又過了幾周，我正在收拾，無意中發(fā)現(xiàn)了那盆吊蘭，它并沒有枯死，反而長(zhǎng)出了許多新枝，我很震驚，吊蘭竟然可以在這樣一種沒有水，沒有陽光，也沒有肥料的地方茁壯成長(zhǎng)。

還有一次，我和媽媽想去超市，可是，我在下樓時(shí)摔了一跤，這一跤真是疼痛鉆心，而且，我的腳也流血了，媽媽要我回家包扎一下，不要去商店了，可是，我很反對(duì)，我想：好不容易才可以出去玩一下，我才不回去呢！媽媽知道后很嚴(yán)厲地批評(píng)我，說：“你不可以這樣，因?yàn)橐呀?jīng)傷了，要好好休息?！甭犃藡寢尩脑?，我覺得有道理，心想：我不能這樣對(duì)待的的生命。

是的，我們要珍愛我們的生命，沒有生命，我們就沒有一切。

珍愛生命珍惜生活學(xué)生優(yōu)秀議論作文(篇四)

有的時(shí)候。我心里總會(huì)想到，生命怎么這么脆弱。怎么說沒就沒拉.唉！生命只有一次，來到這個(gè)世界是多么不容易。為什么總是這么不珍惜它呢？

而在2008年，是我感悟最多的生命消失，為什么呢？首先，在五月十二日，下午2點(diǎn)24分時(shí)。震動(dòng)人心的一幕發(fā)生，我國(guó)四川汶川縣發(fā)生8級(jí)地震。在瞬間，同胞們失去家園、失去親人。數(shù)百萬人無家可歸，就在這時(shí)，溫家寶說：“災(zāi)難就是命令，時(shí)間就是生命”。

我很想知道為什么災(zāi)難這么無情，這么令人可恨。令我沒想到的是，僅僅幾天的時(shí)間，令我感到災(zāi)難無情、人有情。我國(guó)人民分分獻(xiàn)出愛心。為受災(zāi)人民志哀、為救災(zāi)人民致敬。

今天我剛得到消息。我們村又有幾個(gè)在外面不小心撞車?yán)?，聽說還很嚴(yán)重，可能就快不行拉!這事讓我聽到真很不好受，為什么生命這么不經(jīng)一擊，這么脆弱。

珍愛生命是多么重要呀！不僅自己不幸，還要連累自己的父母，讓他們傷心。你知道嗎？父母把自己的子女養(yǎng)大是很不容易的。家庭好的不用愁吃喝穿，家挺不好的怎么辦。只好靠體力活和種地養(yǎng)活整個(gè)家。你不要想種地、干體力活不累，你錯(cuò)拉，要不信就自己親身感受一下。

每一個(gè)人的生命都是頑強(qiáng)的，可貴的。生命中，我不會(huì)預(yù)知明天將要發(fā)生什么，但我會(huì)把握住現(xiàn)在。生活在這個(gè)世界上，讓我體會(huì)到了生命的可貴、親情的溫暖。讓我們行動(dòng)起來，熱愛生命，珍惜自己的幸福。

珍愛生命珍惜生活學(xué)生優(yōu)秀議論作文(篇五)

伴隨著響亮的啼哭聲，一個(gè)鮮活的生命就降臨到了這個(gè)世界上。有誰知道媽媽承受了多大的痛苦，給了我們生命，我們?cè)跄懿徽湎兀?/p>

在生活中，危險(xiǎn)隨時(shí)都會(huì)發(fā)生。有時(shí)，司機(jī)誤把油門當(dāng)剎車，撞傷了馬路上行走的人。有時(shí)，因?yàn)樗緳C(jī)不專心，發(fā)生了交通事故，如撞車、追尾等。有的司機(jī)酒后駕駛，甚至醉酒駕駛，有的司機(jī)不按交通信號(hào)燈行駛，當(dāng)你違反交通規(guī)則時(shí)，你會(huì)不會(huì)想起你的家人呢？

一次放學(xué)回家，我就親眼目睹了一起交通事故。一輛公交車和一輛紅色的小汽車在正常行駛，兩輛車的距離很近，有一位騎電動(dòng)車的媽媽急著去接孩子，從兩輛車的中間插道而行，不料電動(dòng)車被軋?jiān)诹斯卉囅旅?，?chǎng)面讓人觸目驚心，電動(dòng)車被軋得變了形，但幸運(yùn)的是，那位阿姨安然無恙，才讓人懸著的心平靜下來。所以，為了大家的安全，我們寧停三分，不搶一秒。如果違反了交通規(guī)則，后果不堪設(shè)想；遵守了交通規(guī)則，大家都會(huì)平平安安。

人的生命猶如一棵樹苗，你不珍愛它，它就會(huì)枯萎；你用心呵護(hù)它，它就會(huì)平安地長(zhǎng)成一棵參天大樹。因此我呼吁大家：一定要遵守交通規(guī)則，珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！

小學(xué)生論述生命與信仰的優(yōu)秀作文匯編六篇

人不能沒有信仰，失去信仰的人就好像是一具行尸走肉，我們需要信仰，因?yàn)樾叛鍪邱R達(dá)，可以為我們提供不竭的動(dòng)力。那么，一篇優(yōu)秀的關(guān)于生命信仰的作文是怎么樣的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)生論述生命與信仰的優(yōu)秀作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小學(xué)生論述生命與信仰的優(yōu)秀作文(篇一)

曾經(jīng)讀到一篇關(guān)于信仰的文章，標(biāo)題叫做：一個(gè)國(guó)家的密碼。講的是以色列，二戰(zhàn)中納粹要?dú)⒁粋€(gè)人，那人跪在猶太神甫腳下求生，納粹不允。神甫說：“我替他死可以嗎？”納粹說，那你就替他死吧。納粹槍殺了猶太神甫。

二戰(zhàn)后，屠戮猶太人的德國(guó)黨衛(wèi)軍中校處長(zhǎng)艾希曼失蹤了。以色列以16年的堅(jiān)韌頑強(qiáng)逮捕到天涯角，終于在阿根廷緝獲兇手并對(duì)其審判，之后作出唯一的一次死刑審判，事實(shí)絞刑。以色列第一次申請(qǐng)加入聯(lián)合國(guó)遭到拒絕。接過《決議》以色列代表說，以色列的存在不取決于一張紙。他把《決議》撕得粉碎并紛揚(yáng)拋散。

然而最令人動(dòng)懷的是，以色列是一個(gè)有實(shí)法的國(guó)家。他們說，我們無需要憲法，《圣 經(jīng)》就是我們的憲法。

這句話道出了一個(gè)國(guó)家活力永存、生命不衰的密碼：信仰。

史鐵生說過：“活著，不是僅僅有了科學(xué)就夠了?！币粋€(gè)人，倘若身患絕癥，科學(xué)已無力給他任何期待，他滿心的堅(jiān)強(qiáng)與泰然可是牽系于什么呢？地球早晚會(huì)滅亡，太陽也會(huì)冷下去?？茖W(xué)尚不能知那是人類將何去何從，可人家依然滿懷豪情地準(zhǔn)備活下去，又是靠什么呢？靠著信仰，靠著對(duì)未來并無憑據(jù)的希望與信心。

約伯的故事大家都知道。約伯的信念是真正的信念。約伯的信心前面沒有福樂做引誘，有的倒是接連不斷的苦難。可是上帝最終還是把約伯的一切還給了他，終于還是賜福于這個(gè)屢遭厄運(yùn)的老人，這怎么說呢？

關(guān)鍵在于，那不是信心之前的許諾，不是信心的回扣，那是苦難深處永不消失的希望啊！瞧瞧猶太人，即使身處最黑暗的時(shí)代，面臨最險(xiǎn)惡的境遇，他們也沒有放棄自己的信仰?？梢詾榱送?，犧牲自己，可以為了抓捕敵人，堅(jiān)持了16年之久。他們的信仰，已經(jīng)不需要法律的約束了。為了信仰，他們的人性已經(jīng)達(dá)到了一種高度，不需要憲法和法律的規(guī)范，他們也緊緊的聯(lián)系到一起，困難、友愛。

或許上帝不許諾光榮與福樂，但上帝保佑你希望。人不可以逃避苦難，亦不可以放棄希望————恰是在這樣的意義上，上帝存在。命運(yùn)并不受賄，但希望與你同在，這才是信仰的真意，這才是信仰者之路。

小學(xué)生論述生命與信仰的優(yōu)秀作文(篇二)

我總希望有一個(gè)信仰可以讓我依賴，完完全全，不用擔(dān)心任何的依賴。

習(xí)慣找人做信仰，但最后，不是我的信仰崩塌了，就是我自己碎裂的。修復(fù)過程總是很艱難，顫抖著雙手，朦朧著淚眼，小心翼翼地縫合。免不了的刺骨疼痛，無數(shù)次體驗(yàn)，卻從未習(xí)慣。

明知道會(huì)是怎樣的結(jié)局，卻還是一遍又一遍地重復(fù)同樣的故事。完完全全就是飛蛾撲火的翻版，明知會(huì)灰飛煙滅，卻還是堅(jiān)持不懈。

習(xí)慣是個(gè)多么強(qiáng)大的東西，它驅(qū)使著好了傷疤忘了疼的我不斷尋找那些本就搖搖欲墜的“信仰”。皮膚的顏色早已凝固成了枯萎的玫瑰紅。

然后，我找到了你。我并未奢望什么美好的結(jié)局，只期盼片刻能讓我貪婪享受的時(shí)光?？蛇@一次格外不同。你說我過于依賴你。好吧，好吧，我懂了，這一次我們都要傷痕累累了。我的依賴性確實(shí)是很強(qiáng)的，就好像是藤蔓。一觸到貌似筆直的物件便攀援而上，不論它是否穩(wěn)固。死命地纏繞直到雙方都窒息。

對(duì)不起，我好像太過用力，以致于它斷掉了。我以為我經(jīng)過很多次同樣的事后感覺不會(huì)那么鮮明，就好像你對(duì)我來說一點(diǎn)也不重要?？墒?，為什么我感覺像是沒有根的樹？

我完全錯(cuò)了呀，這種感覺竟會(huì)比往常更疼痛難忍。我悲哀地發(fā)現(xiàn)，我一直以為的不是朋友的你，竟然是我的全部。

少了你我并不會(huì)怎樣呢，再找一個(gè)不就好了嗎？永遠(yuǎn)會(huì)有人前仆后繼的，我怎么怕失去你呢？這些全是我在自欺欺人。我活在自己編造的謊言中卻不自知。

現(xiàn)在，謊言被打破如魚缸，沒有水的窒息感和碎片帶來的刺痛夾擊著我。我又是完全暴露在強(qiáng)烈陽光下，苔蘚、枯萎、腐爛接踵而來。

毀滅得太過徹底，我竟無法修復(fù)。無數(shù)次試圖將腦海中關(guān)于你的一切放入回收站，卻在按下刪除鍵的時(shí)候久久遲疑。是的，我不取、不愿、不含、不忍。我再?zèng)]有拋棄一切的骨氣。

時(shí)間可以使一切褪色。我便等，蜷縮在角落安靜地等。等我身上落滿霉菌，等回憶中的你模糊不清，等你慢慢謝幕。

角落里的時(shí)光仿佛已經(jīng)靜止。一天、兩天，又或許是一年、兩年，我終于敢于抖落滿身塵埃，重見天日。

這是新生的一天呢，該去做什么？我微笑著想。去商店享受一下美味吧，不如，給你帶上一份？

小學(xué)生論述生命與信仰的優(yōu)秀作文(篇三)

詩(shī)人徐志摩以“愛”“自由”“美”為人生比不可少的信仰。我以為極佳。

愛的提燈

愛的信仰，將是你的提燈，把前方的路，一步照亮。德蘭修女從不向媒體宣傳自己，可她的愛卻灑滿了人生的每一條道路。她曾說過這樣一句話：“我們都不是偉大的人，但我們可以用偉大的愛來做生活中每一件最平凡的事?！笔菒?，照亮了德蘭修女的一生。我們感動(dòng)著，那么，信仰愛吧，惟有付出愛，才能得到愛，才能讓人生充滿祥和與美好。

沒有誰會(huì)希望世界是一個(gè)美麗的花園，但人們有理由去想念春天；沒有誰的愛可以滋潤(rùn)世界的每一個(gè)角落，但只要有愛，每個(gè)角落都會(huì)有被滋潤(rùn)的希望。用愛的信仰，照亮人生航程。

自由的向往

“生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋。”裴多菲的這首小詩(shī)曾鼓舞了多少為自由而站的人們。自由是人生最基本的信仰。人生而無奈，總是背負(fù)著各種責(zé)任。可心靈里開出自由之花才是最重要的?！恫烁T》中有副對(duì)聯(lián)：“寵辱皆忘，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒?！弊杂芍牟粫?huì)受外物而影響，于是，在形體失去自由的監(jiān)獄中，產(chǎn)生了《易經(jīng)》之卦辭，產(chǎn)生了《正氣歌》。

自由的信仰，是扎根人生的必備要素。心為形役，無論承擔(dān)何種人生的重壓，依然微笑。

美的追求

芭蕾舞的美麗來愿于那雙畸形的腳；俄羅斯瓦西果大教堂的美麗來源于建筑師被沙皇挖掉的眼珠子；蝴蝶為什么是聾子和啞巴，因?yàn)槌岚虻慕Y(jié)構(gòu)過于精細(xì)。

是的，我們都知道，任何美麗都要付出相應(yīng)的代價(jià)。我們還應(yīng)該信仰美嗎？欣羨于結(jié)果奪目的絢麗而忽略過程的艱辛。可是正是由于對(duì)美的信仰與追求，讓弱小的生命張揚(yáng)著驚人的韌性。李清照晚景凄涼，卻依然含辛茹苦編寫《金石錄》以完成亡夫遺愿，讓自己的生命劃上一個(gè)完美的句號(hào)。生命在凄絕中的舞蹈美得驚心。

信仰美，才會(huì)想到追求美，追求更精彩的人生。

惠特曼說：“沒有信仰，就沒有名副其實(shí)的品行和生命?！眻?jiān)持人生的三信仰“愛”“自由”“美”，形成完美的人格，在歷練中締造完整的人生。

小學(xué)生論述生命與信仰的優(yōu)秀作文(篇四)

信仰，對(duì)于人類來說是一種不可缺少的的東西。它像是精神糧食，像是黑暗中的指明燈，引導(dǎo)著迷惘的我們走向目標(biāo)。人們的信仰都各有不同。有的人的信仰是那些可以寫出令他欣賞的文學(xué)家﹔有的人的信仰是對(duì)于這個(gè)世界來說是毫不起眼的人，但對(duì)于他來說基本可以算是他的全部的人。還有的人的信仰是一種植物，一處風(fēng)景，一個(gè)物品……甚至是不存在的虛構(gòu)的人物。而我的信仰，就是那最后一類，一個(gè)作家筆下的一個(gè)虛構(gòu)的人物。

我的信仰，他既不偉大，也不渺小。既有很多的人認(rèn)識(shí)并且很喜歡他，也有很多的人連聽都沒有聽說過讓他。他是一本小說中的一個(gè)角色︰南派三叔的盜墓筆記中的小哥張起靈他只是一個(gè)名氣不算很大的作家筆下的一個(gè)虛構(gòu)的人物，怎么看我都沒有什么理由將他認(rèn)為是我的信仰。或許是在小說中看到他為了朋友不惜生命的挺身而出﹔或許是看到他承擔(dān)著天大的責(zé)任和光陰的洪流，卻毫無抱怨之言，依舊默默地付出﹔還是看到他為摯友入青銅門整整十年的黑暗獨(dú)自一人闖。我不知道是為什么，或許都有一些原因，但是，現(xiàn)在我明白的是，張起靈就是我的信仰。

我的信仰，是盜墓筆記中張家最后一個(gè)起靈。是盜墓筆記中的靈魂人物。他有失憶癥，每隔一段時(shí)間就會(huì)遺忘之前的記憶，為此他一直穿梭于各大古墓之中尋找著被自己遺忘的記憶，永不停歇的這樣輪回著。應(yīng)該是命中注定，他遇到了改變了他命運(yùn)的摯友—吳邪和王胖子。他可以為了他們而去做那些極具危險(xiǎn)的事情，甚至不惜犧牲生命。正也是這種為朋友可以付出一切的精神打動(dòng)了我，他成了我唯一的信仰。

我的信仰，他很強(qiáng)大，知識(shí)也很淵博?？伤m強(qiáng)大，卻很容易讓人感到心疼。他沒有家，也沒有家人，確切的說，張家只剩他一個(gè)人了。他獨(dú)自一人在時(shí)光的洪流中苦苦掙扎，努力的尋找著過去。他從沒抱怨過生活，沉默寡言的他時(shí)常望著天空發(fā)呆，不知是在想他逝去的家人還是在拼命回憶著過去。

我還想說很多很多，但是千言萬語也終歸不過一句話︰“你是心臟，也是信仰?！?/p>

小學(xué)生論述生命與信仰的優(yōu)秀作文(篇五)

我的世界，因?yàn)橛心悴艜?huì)美，是你給我的信仰

他對(duì)于我來說，是一種難以用言語來表達(dá)的情愫。與其說是崇拜，不如說是一種難以割舍的信仰更加貼切。

“微笑，比什么都重要。“

小學(xué)時(shí)候的我如同猴子山的大王一般，對(duì)學(xué)習(xí)視若無睹，成績(jī)更是糟糕得差強(qiáng)人意，而正因如此，在校被教育，在家被教導(dǎo)，美名其曰：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

不得不說，這曾是我最頹廢的一段時(shí)光，我曾一度對(duì)自己起了不如放棄的念頭，無法繼續(xù)厚著臉皮面對(duì)父母的關(guān)心和老師的關(guān)懷，披頭散發(fā)地躲在被窩之中想過蒙住頭便是與世隔絕。

然而，在這個(gè)時(shí)候，便是他的歌聲拯救了迷茫的羔羊。

溫潤(rùn)如水，清澈如鏡，活潑如童，何嘗不是一劑安心劑呢？

他唱：“微笑，比什么都重要。

“就算有再大的風(fēng)，也擋不住勇敢的沖動(dòng)；努力的往前飛，再累也無所謂?！?/p>

那時(shí)的他出道不久，初次參與綜藝節(jié)目不免會(huì)被冷落，印在我腦海里的是，他明明尷尬到說不出任何話的時(shí)候，還盡力維持著自己一貫溫和的笑容站在那，熟知他的人都知道，他笑得真的很窘迫。如他所想一般，他是被埋沒的人。

仿佛曾經(jīng)的我，膽小而無能為力。

小學(xué)有一次英語演講，第一次參加的我辛辛苦苦準(zhǔn)備了一大版的演講稿，滿懷著自信等待，當(dāng)輪到我的時(shí)候，心中無法抑制的跳動(dòng)如同繃緊的琴弦，近乎同手同腳地走上臺(tái)微躬身子鞠了個(gè)躬，我從不知道，我是如此的畏懼這個(gè)演講臺(tái)。

一旦錯(cuò)過，便再也無法挽回。

深知這個(gè)游戲規(guī)矩，我知道我不能躲過，雙唇緊抿成線，眼上如同蒙上紗布什么也看不清，雙腳瑟瑟發(fā)抖，只能靠著意識(shí)對(duì)著臺(tái)下眾人微勾起一抹頗為尷尬的微笑。

我做不到。

無話可說，無計(jì)可施，或許當(dāng)時(shí)他的想法和我一樣？不，是不一樣的。

他唱：“就算有再大的風(fēng)，也擋不住勇敢的沖動(dòng)；努力的往前飛，再累也無所謂?！?/p>

許多人在面對(duì)困境和窘迫的時(shí)候會(huì)下意識(shí)去選擇用膽怯和沉默去度過。與眾不同的是，他會(huì)選擇迎面而上，因?yàn)樗麍?jiān)信，逃避解決不了問題。因?yàn)樗麍?jiān)信，會(huì)用人理解他。所以他勇敢，所以他無謂。

古曰：時(shí)未遇兮無所將。

此時(shí)此刻，我便尋找到我所求之鳳亦，尋找到我所憧憬之人。

這樣的人，他是我的信仰。

小學(xué)生論述生命與信仰的優(yōu)秀作文(篇六)

現(xiàn)在還記得小時(shí)候向往過的夢(mèng)想，真的多到數(shù)不過來。

并且在那時(shí)的夢(mèng)想都是那些非常非常偉大的。小時(shí)不懂事，覺得自己一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，那時(shí)太天真，想成為科學(xué)家、天文學(xué)家。

現(xiàn)在想想也明白了，為什么越是小孩子的夢(mèng)想就越偉大，因?yàn)樾『⒆雍芰仲|(zhì)很純真，小孩子只想成為偉大的人，只想讓家人感到驕傲，也想讓國(guó)家感到驕傲，所以小孩子的想法沒有大人那么復(fù)雜，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的考慮而己，必竟那不只是小孩子的夢(mèng)想，而更是他們的信仰。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，考慮的方式更和小孩子有了差別，雖然現(xiàn)在還沒考慮到自己將來的目標(biāo)，但我也不是沒有奮斗的方間，我也有自己的信仰。

我現(xiàn)在很想成為像舅舅那樣的人，現(xiàn)在這就是我努力的方向，

他是一個(gè)很平凡又默默無聞的人，雖然在生活中對(duì)我影響不大，但善于規(guī)察的人總會(huì)發(fā)現(xiàn)他的好處。

在生活中，他會(huì)很注重一些細(xì)節(jié)性的東西，比如每次他在外婆家時(shí)，知道我們要來就會(huì)親自下廚，很少在外面點(diǎn)菜，每次還會(huì)問好我和妹妹喜歡吃什么，不管我問說什么，只要下一次去，他就一定把那樣菜端上餐桌。他還會(huì)詢問我媽媽我在學(xué)習(xí)上的間題，比如覺得上初二后有沒有哪科落下或考試什么樣的題容易丟分，他不僅會(huì)解決這類問題，而且還給我做思想上的教育，他真的很關(guān)心我。

當(dāng)然，在他自己的人生道路上，他是很成功的，雖然我并不知道他有多大的作為，但在我看來他就是一個(gè)既努力又幸運(yùn)的人，他是真的很努力，雖然他在中學(xué)時(shí)期成績(jī)不是最突出的，也沒考上什么非常好的高中，但他覺得這已經(jīng)是一種幸運(yùn)了，所以在高中時(shí)期奮發(fā)向上，最終以高考六百四十分的成績(jī)考入自了的理想學(xué)校讀書，終于體驗(yàn)到了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的'幸福感，并在大學(xué)四年好好學(xué)習(xí)。在大四時(shí)，他遇到了我的舅媽，他們兩個(gè)都是努力的人，在雙方的鼓勵(lì)下去了同一所公司上班并有了自己的房子和孩子，所以這叫葉么愛情和事業(yè)雙贏。

以舅舅為目標(biāo)，不光是因?yàn)槊\(yùn)給他帶來好遠(yuǎn)氣，而是因?yàn)樗慌率。环艞?，奮發(fā)向上的精神深深感染了我，這是光明的一條道路，這是信仰。

幸福是什么議論文作文匯編6篇

幼兒教師教育網(wǎng)小編特別為您整理了一些與“幸福是什么議論文作文”有關(guān)的原創(chuàng)作文，希望這些范文能夠?yàn)槟峁└嗟乃悸泛挽`感。寫作文是展示個(gè)人情感和思想的一種有效方式，對(duì)于提高語文水平也有著極大的幫助。一篇優(yōu)秀的作文常常引人深思，值得我們細(xì)細(xì)品味。

幸福是什么議論文作文(篇1)

幸福是什么

人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)很具體。幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，享受是幸?！痪渥８５脑捳Z是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸福……幸福是心靈的感覺，幸福是生命的體驗(yàn)……

當(dāng)你正在桌上埋頭苦學(xué)時(shí)，母親送來一杯香濃的牛奶，將母愛都溶在著熱氣騰騰的牛奶中。讓我感受到母愛的幸福。當(dāng)爸爸媽媽開心地看著自己的兒女在自己身邊嬉戲時(shí)，他們是多么的幸福啊。當(dāng)老人看著自己的子女成家立業(yè)，他們欣慰的笑了。這何嘗不是一種幸福。

清潔工們打掃衛(wèi)生，使我們的地球更干凈，我們很幸福。老師將知識(shí)奉獻(xiàn)給我們，我們很幸福，生活條件的優(yōu)越，我們很幸福。我們生活在這燦爛又溫暖的陽光下，生活的更加幸福，快樂。

幸福不用刻意追求。在你不經(jīng)意的時(shí)候，幸福就會(huì)悄悄降臨在你身上。但幸福同時(shí)也長(zhǎng)著一雙翅膀，隨時(shí)隨地都會(huì)與你擦肩而過。所以，我們要把握幸福，即使它多停一分鐘也好。

美國(guó)小說家馬克吐溫說過：幸福就像夕陽，人人都能看見，但多數(shù)人的眼睛卻望向了別的地方，因而錯(cuò)過了機(jī)會(huì)。

幸福，人們苦苦追求，卻又無暇沉思，殊不知，幸福應(yīng)該屬于每個(gè)人，幸福是平凡的，他就在我們身邊，帶著一顆心去生活，幸福就會(huì)永遠(yuǎn)與你同在。

幸福是什么議論文作文(篇2)

有人說幸福是爸爸媽媽的關(guān)愛，是在沙漠中的一口水。而我的幸福則是家人的陪伴。

星期六那天，我和媽媽約定做完作業(yè)再吃晚飯。可是，我要完成的作業(yè)比想象中的要多。我坐在書桌前，像一頭勤勤懇懇的牛，埋頭寫作業(yè)。一分鐘、兩分鐘、三分鐘時(shí)間慢慢地流逝著。盡管我已經(jīng)很餓很餓了，但是為了做一個(gè)說話算話的男子漢，我努力忍住不去想吃飯的事，心中不停地默念：快了，快了。我很快就能把作業(yè)做完去吃飯啦！我隱隱約約聞到了一股大米飯的香味，還有我最愛吃的糖醋排骨那酸酸甜甜的味道。不知什么時(shí)候，嘴巴里好像多了一些口水，仿佛我一張口就會(huì)流出來似的。就這樣，我一邊忍著饑餓，一邊努力寫作業(yè)。一直到了九點(diǎn)鐘，我終于把作業(yè)寫完了。我想飯菜一定涼了吧?？僧?dāng)我走出書房的時(shí)候，卻聽到爸爸媽媽在聊天。媽媽一看見我，就笑著說：你終于寫完啦！快吃飯吧，我們都在等你呢，還有你最喜歡的糖醋排骨哦原來，飯菜都在鍋里熱著，一點(diǎn)都沒動(dòng)。那一刻，我的心被填得滿滿的。吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽不斷地把好吃的都夾給了我。很快，我的碗里就堆起了一座小山。

我想，一千個(gè)人有一千種幸福的感受，只要自己覺得滿足，就已經(jīng)是幸福了。你不用去羨慕別人，因?yàn)榭傆幸环N生活方式適合你，而這適合你的，就是暖暖的幸福。

幸福是什么議論文作文(篇3)

幸福是什么？這個(gè)問題的答案在我的記憶里好像媽媽告訴過的，可我有自己的觀點(diǎn)，覺得幸福并不是她說的那樣。

曾有一次，媽媽對(duì)我說：“現(xiàn)在的你多幸福呀，和在蜜罐里一樣，你想想那些流浪的小朋友們多可憐呀！”我想：你怎么知道流浪的小朋友不幸福呢？按你說的，我能吃好的穿好的那就是幸福嗎？難道幸福是金錢上的接濟(jì)嗎？

我覺得幸福是被人們關(guān)愛和關(guān)心，流浪的小朋友可能會(huì)得到很多好心人的幫助，這種關(guān)心和關(guān)愛是不能用金錢來衡量的。那些億萬富翁的錢也許幾輩子都花不完，可是他卻連一個(gè)真心朋友也沒有，也沒有人真正的關(guān)心他，你說作為億萬富翁能幸福嗎？我覺得有人真正的關(guān)心你就是幸福，比那些只有錢而沒有朋友的富翁幸福百倍。

幸福是什么議論文作文(篇4)

每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，

老師不厭其煩，

反復(fù)教我，

這時(shí)候，我覺得很幸福。

在我摔倒在地的時(shí)候，

同學(xué)把我

扶起來，

這時(shí)候，我覺得很幸福。

在我每天醒來的時(shí)候，

媽媽幫我

把衣服準(zhǔn)備好，

這時(shí)候，我覺得很幸福。

我每天上學(xué)的時(shí)候，

爸爸每天很早起來，

送我上學(xué)，

這時(shí)候，我覺得很幸福。

點(diǎn)評(píng)內(nèi)容：同學(xué)，你采用排比段的形式寫出了你感受到的幸福很好?？墒?，幸福到底是什么呢？你沒有點(diǎn)出：其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，就是你內(nèi)心的甜蜜的感受，就是你眼睛的及時(shí)發(fā)現(xiàn)。國(guó)慶快樂。

幸福是什么議論文作文(篇5)

什么是幸福？當(dāng)我把一個(gè)棒棒糖遞給六歲的鄰居小妹妹時(shí)，她滿足的笑容告訴我，這是她的幸福。當(dāng)我輕輕地走過妹妹的寫字臺(tái)時(shí)，我瞥見埋在桌上的妹妹的僵硬的表情。我笑笑，走近，她抬頭，水汪汪的眼睛望著我，似乎帶著某種渴求。我說：出去玩吧！她笑了，蹦蹦跳跳地跑了出去。我詫異，這么真誠(chéng)的笑。玩耍是她的幸福。

暑假到了，馬上面臨實(shí)習(xí)的哥哥回來了。可沒過幾天，就不見人影了，好容易盼他回來，暑假也結(jié)束了。他說他去了內(nèi)蒙的好多地方。我關(guān)切的問他累嗎？他說：累?。‰S后又驕傲地說：“可是我學(xué)會(huì)了許多東西，我相信那對(duì)我以后的人生路是有幫助的?！蔽倚Γ舐暤睾埃焊?，你是我的榜樣。在他看來，他的暑假是充實(shí)的，他是幸福的！

夜幕降臨，繁星點(diǎn)點(diǎn)。隔著一層簾，我看見常年勞作的父親坐在那里，默默地吸著一支煙。燈光打在他的臉上，我看不清他的表情，只有那斑白的鬢角依稀可見。父親真的老了，每天早出晚歸來支撐這個(gè)家，他一定很累了。眼淚盈滿了眼眶，最后還是不爭(zhēng)氣的流了下來……“咳、、咳、、”一陣劇烈的咳嗽聲傳來。我擦干眼淚，走到父親旁邊，父親把那支煙熄滅，慈祥的笑笑，說：爸爸老了，不中用了。我說：沒有??！父女兩開懷的笑了，笑聲混著一個(gè)個(gè)煙圈飄向遠(yuǎn)方……我問父親：爸，這么多年付出，這么多年勞作，你幸福嗎？他堅(jiān)定地告訴我，幸福！他說：“只要你們開開心心快快樂樂地成長(zhǎng)，我做的一切都值得?！彼终f：“霞，好好讀書，爸爸賺錢供你上大學(xué)，我還沒老呢，至少還能干10年，20年……然后是一片寂靜，我和父親看著遠(yuǎn)方，那里有希望。

幸福是什么議論文作文(篇6)

幸福是什么

幸福是什么？我常常問自己。然而我也不知道。

直到有一天，我懂了。

我看到一位母親，她正在安靜地看著自己的孩子——一個(gè)在搖籃中熟睡的嬰兒。嬰兒做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，他甜蜜地微笑了一下，神態(tài)安詳。母親看著他，也甜蜜地笑了，很慈祥。她的臉上，溢滿幸福的笑容。

原來幸福是愛呀。

我看到了一個(gè)盲人乞丐，正坐在地上，他的腳前，有一只茶壺。一個(gè)小女孩，正蹦蹦跳跳向這里跑來。她看到那個(gè)盲人，怔了一下，從口袋里摸出一元硬幣來，投到茶壺里——那是她母親給她的早餐錢?！岸．?dāng)”一聲，硬幣落了進(jìn)來。乞丐愣了一下，傳來一個(gè)蒼老的聲音：“謝謝”小女孩笑了，天真爛漫，依舊一蹦一跳地向前跑去。她的臉上，溢滿了幸福的笑容。

原來幸福是給予呀。

下小雨了，我依然在雨中尋找著幸福。我快樂地在雨中奔跑、跳躍，多么自由。忽然間，我明白了，這就是幸福。

回到家中，我依然在思索著幸福。媽媽走了出來，看到我淋濕了，就擔(dān)心地說：“沒有著涼吧？快換件衣服，有沒有事呀？快點(diǎn)，不然會(huì)感冒的……”在這一刻，我明白了，媽媽的嘮叨，也是一種幸福，那就是母愛。

有人說，幸福是什么？幸福是相互的，珍惜別人的幸福，你就會(huì)幸福。幸福，要獲得，更要給予；要被愛，更要去愛。這就是幸福。

原來幸福就這么簡(jiǎn)單，而我，卻一直身在福中不知福。原來我們的身邊，到處是幸福，就看你能不能體會(huì)到了。

我對(duì)著藍(lán)天說，對(duì)著山巒說，對(duì)著小鳥、小花、小草說：“我很幸福?！?/p>

議論文作文

寫作的過程可以使我們看到無限的美好，寫作讓我們更加熟練地運(yùn)用語言。值得我們可以學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)作文有哪些呢？以下是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的與“議論文作文”相關(guān)的內(nèi)容，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新！

議論文作文(篇1)

一座巍巍顫顫的獨(dú)木橋，兩個(gè)風(fēng)塵仆仆的他鄉(xiāng)人。

在獨(dú)木橋的中部，他們從前進(jìn)的思緒中醒來，看著腳下的路，準(zhǔn)備一鼓作氣沖向前方時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)對(duì)面有著一個(gè)一模一樣的自己，同時(shí)驚道：“你是我？”良久之后，自報(bào)家門，一個(gè)叫夢(mèng)想，一個(gè)叫現(xiàn)實(shí)，都要去對(duì)方的背后，去獨(dú)木橋的那頭。

夢(mèng)想說：“之前我站得太高，總在神壇上等候現(xiàn)實(shí)的追趕，可神壇太高，我應(yīng)該往下走，去接近我的現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)你退回去吧，我需要更低的姿態(tài)?！?/p>

現(xiàn)實(shí)說：“我從最底層的深淵走來，拼盡全力去追趕夢(mèng)想，可是我的位置太低了，應(yīng)該往上走，去追逐我的夢(mèng)想，對(duì)不起，我需要奔向更高的方向?！?/p>

他們看到了彼此的決心，決定給對(duì)方一個(gè)擁抱，然后各安天命。然而，相擁的瞬間，一個(gè)古老的聲音響起：“在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上奮進(jìn)，讓夢(mèng)想有適當(dāng)?shù)淖藨B(tài)，這就是成功的奧秘。”

茫茫人海，蕓蕓眾生，每個(gè)人都擁有自己最初的夢(mèng)想。后來，紅塵滌蕩，再后來，人心難測(cè)。我們的夢(mèng)猶如盤古開天辟地，一天一地，愈行愈遠(yuǎn)，只有在某一瞬間，仰望星空，才能記起自己曾經(jīng)的夢(mèng)想。

難道夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)真的是魚與熊掌，不可兼得？

現(xiàn)實(shí)是每天真實(shí)的感觸，是腳下踏著的路；夢(mèng)想是心中執(zhí)著的目標(biāo)，是懸浮在現(xiàn)實(shí)之上的彩虹。人生并沒有天宇樓閣的'距離，只要沿著現(xiàn)實(shí)不斷奮斗，不斷調(diào)整夢(mèng)想的姿態(tài)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我們一定會(huì)成功。

這個(gè)理論上的道理幾乎所有的人都懂，可面對(duì)各種現(xiàn)實(shí)，種種令人窒息的壓力，紙醉金迷、醉生夢(mèng)死的誘惑，都市生活的大染缸，還有多少人能記得最

初的夢(mèng)想？卻又在夜深人靜的時(shí)候，不斷地責(zé)備自己，痛悔自己曾經(jīng)的理想“天壤之別”，這又是何苦呢！

而如果我們能巧妙處理，將夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合，我們的人生就會(huì)少掉很多遺憾，世間的生命也會(huì)綻放絢麗色彩，未來的理想也會(huì)更好實(shí)現(xiàn)。

世上本無事，庸人自擾之。現(xiàn)實(shí)是行動(dòng)，夢(mèng)想為心動(dòng)。朋友，若你的路上，二者在橋上相遇，請(qǐng)讓其擁抱吧！二者合力，方能共贏。

議論文作文(篇2)

時(shí)間飛逝，容顏易老，不經(jīng)意間，皺紋已爬上了父母的臉頰。作為子女的我們，常年在外，何曾關(guān)注關(guān)心問候過父母？

父輩對(duì)鄉(xiāng)土的堅(jiān)守，子女們匆匆的腳步，早已構(gòu)成一道獨(dú)特的風(fēng)景線。父母對(duì)子女的牽掛和期盼讓我們心中酸痛，我們能都停下匆匆的腳步呢？

中國(guó)是一個(gè)有著千年孝文化的國(guó)家，面對(duì)孝道的缺失，國(guó)家也做出了相應(yīng)的對(duì)策，推出新24孝，將常回家看看立了法。而面對(duì)這些法律條文，在現(xiàn)代社會(huì)中有多少子女能做到呢？

工作的繁忙，生存的壓力，偶有假日不是在加班中度過，就是被車票阻了回家的路。不知從何時(shí)開始我們變得如此忙碌？為了工作，為了生活，為了夢(mèng)想，為了永無止境的追逐我們總是在不停地趕路，從未放慢腳步來欣賞路邊的風(fēng)景，更未回頭看看身后父母關(guān)切的目光。

父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。父母對(duì)我們的愛，我們?nèi)绾稳セ貓?bào)？因工作繁忙，你已多久沒回過家了？因生存壓力，你已多久沒關(guān)心過父母冷暖了？在外打拼，不管多苦，多難，多累，多痛，總要抽出點(diǎn)時(shí)間，看看父母。?；丶铱纯?，多么溫暖的話語，對(duì)在家的父母來說，卻也只是一種奢望。

莫讓忙碌阻了回家路，莫讓父母期待的眼神成失望，莫讓孝道被淡漠成昨天的記憶。

尊老，愛老，敬老，養(yǎng)老，一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。《論語》中關(guān)于孝道曾這樣闡述：父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。孝道自古有之，遵守孝道，更是新時(shí)期公民的義務(wù)和責(zé)任。

梁?jiǎn)⒊裕喝松裟苡肋h(yuǎn)像兩三歲小孩，本來沒有責(zé)任，那就本來沒有苦。到了成長(zhǎng)，那責(zé)任自然壓在你頭上。如何能躲？

遵守孝道，常回家看看，亦是我們的責(zé)任，更是道德的要求。工作再忙碌，生活壓力再大，也要抽點(diǎn)時(shí)間?；丶一丶摇Ｗ尭改父惺苄⑿拇?fù)淼男腋！?/p>

因?yàn)橛辛烁改福覀兊纳靡栽杏?；因?yàn)橛辛烁改?，我們的生命得以誕生；因?yàn)橛辛烁改?，我們的生命得以延續(xù)；因?yàn)橛辛藭r(shí)刻為兒女犧牲的父母，我們的生命得以成長(zhǎng)，收獲。

莫讓忙碌阻了回家路。常放慢匆匆的腳步，回頭看看身后的父母，讓孝道得以傳承，讓愛心永久駐足。

議論文作文(篇3)

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)與合作的社會(huì)，因而需要現(xiàn)代人才不僅應(yīng)具備競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，更應(yīng)具備合作意識(shí)。既要保持獨(dú)立的個(gè)性意識(shí)，自強(qiáng)，自立，敢為天下先。與此同時(shí)，更要有集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神。共寸，共事，共榮。公同積極的營(yíng)造一個(gè)融洽和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，從而更好的發(fā)揮個(gè)體的智慧和創(chuàng)造力，加速個(gè)人的人生進(jìn)取和團(tuán)體的事業(yè)成功。

在達(dá)爾文的進(jìn)化論中對(duì)競(jìng)爭(zhēng)給出了精辟的解答：同中或異種生物為了爭(zhēng)奪有限的資源而互相施以不利影響的現(xiàn)象，對(duì)于人類社會(huì)當(dāng)中的｀競(jìng)爭(zhēng)也可從這個(gè)角度理解，人們互相爭(zhēng)奪的有限可能是金錢，地位，權(quán)力，，機(jī)遇還有時(shí)間等等。競(jìng)爭(zhēng)是自然界和人類社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律。

競(jìng)爭(zhēng)能激起一個(gè)人無盡的智慧與競(jìng)爭(zhēng)。每一個(gè)人都有一指南拼搏取勝的愿望，一中展現(xiàn)自我價(jià)值的意愿。據(jù)大量科學(xué)家的研究證實(shí)了競(jìng)爭(zhēng)并獲得勝利的重要意義。他們斷言：獲取勝利－在一場(chǎng)游戲，一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中或是任何一件事情中－對(duì)于一個(gè)人的自尊心和健康具有意義深遠(yuǎn)的意義。個(gè)體通過不斷的競(jìng)爭(zhēng)并獲取勝利的過程中，能改變一個(gè)人對(duì)未來生活的態(tài)度，不斷的取得成功會(huì)建立一個(gè)人的自信心以及鼓起人的高昂的志氣。重燃起內(nèi)心中的熱情。最大限度地發(fā)揮出一個(gè)人的創(chuàng)造力。相對(duì)而言，一個(gè)害怕競(jìng)爭(zhēng)，凡事都畏首畏尾的人一生由于沒有迎接挑戰(zhàn)的勇與熱誠(chéng)，只會(huì)浪費(fèi)一次又一次的機(jī)回，抱憾終生，永遠(yuǎn)被籠罩在失敗的陰影中。

競(jìng)爭(zhēng)還有能夠令一個(gè)瀕臨絕境的團(tuán)隊(duì)重獲新生的魔力。古代日本的老漁民發(fā)現(xiàn)如果將幾條剩性活潑的沙丁魚放入一群被打撈的懶惰的鲇魚當(dāng)中。由于好動(dòng)的沙丁魚在鲇魚中亂竄，給鲇魚帶來一中危機(jī)感，它們奮力游動(dòng)，從而避免了由于窒息而亡。這便是有名的鲇與效應(yīng)。鲇與效應(yīng)同樣適用于社會(huì)團(tuán)體，經(jīng)驗(yàn)豐富的管理者在面對(duì)一毫無活力地團(tuán)隊(duì)時(shí)，他們便會(huì)引進(jìn)一批充滿活力，積極行動(dòng)的新人，以打亂團(tuán)體中原來已經(jīng)形成了的較為穩(wěn)定的工作人際關(guān)系。由與新人們個(gè)個(gè)如狼似虎，不畏強(qiáng)者，敢于爭(zhēng)勝。這讓原老們?yōu)榱司S護(hù)自身的利益不得不解放思想積極行動(dòng)行動(dòng)，以適應(yīng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)（而且據(jù)科學(xué)家們研究證明潛在的危機(jī)感會(huì)更加地激發(fā)人們之間的競(jìng)爭(zhēng)）從而使團(tuán)體煥發(fā)新的活力與創(chuàng)造力。競(jìng)爭(zhēng)與合作是統(tǒng)一不可分割的。競(jìng)爭(zhēng)要求合作，而合作促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)。在一個(gè)合諧融洽的團(tuán)隊(duì)中，各成員互愛，互勉，互補(bǔ)，互利互惠。有利于競(jìng)爭(zhēng)本身所需的信息的互相交留，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳播和互相借鑒。正如一位名人所言：你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，我們互相交換，我們各自就有兩個(gè)思想了。那么通過合作團(tuán)對(duì)就擁有了更多的思想了。

不僅如此，一個(gè)富有集體感情與團(tuán)隊(duì)精神的群體，由于集體內(nèi)部各成員擁有共同的目標(biāo)而互相合作。從而最大限度的減少了群體的內(nèi)部消耗。因而能夠聚集無比強(qiáng)大的群體的智慧和創(chuàng)造力。組成一個(gè)戰(zhàn)無不勝，攻無不克的團(tuán)隊(duì)。

競(jìng)爭(zhēng)與合作都是社會(huì)進(jìn)步人生成功的動(dòng)力。競(jìng)爭(zhēng)與合作是一對(duì)好搭當(dāng)。下過跳棋的人動(dòng)知道，６個(gè)人各霸一方，互相是競(jìng)爭(zhēng)隊(duì)手。大家彼此動(dòng)想先人一不，將自己的６顆玻璃球盡快移到預(yù)定地點(diǎn)。如果你只講求合作，放棄競(jìng)爭(zhēng)。一味地為別人搭橋鋪路，那別人會(huì)先到達(dá)目的地。熱你則會(huì)落后于人，最終落得個(gè)失敗的下場(chǎng)。相反，如果你只注意競(jìng)爭(zhēng)，而忽視合作。一心只想拆別人的路，反而延誤了你自己的正事。你還是不會(huì)獲勝的。

棋如人生，下棋尚如此，人生更是如此。對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)與合作，人們往往偏愛競(jìng)爭(zhēng)，而忽略合作。也許競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)人的斗志與激情的緣故。然而我認(rèn)為這是非常有害的。一個(gè)人如果自我封閉，不與他人來往，他不幫助別人，別人也不會(huì)去幫助他。雖然他眼不瞎，耳不聾，口能言。但他和一個(gè)急聾又啞還瞎的人毫無分別。他無法從外界中獲取信息，得到別人的幫助。他在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于無援的境地而難以成功。請(qǐng)和我一同分享這樣一個(gè)關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)與合作的故事。傳說有一為很壞很壞的老婦人死去了。她一生沒做過一件善事。鬼把她抓去，扔到火海了中。守護(hù)她的天使站在那兒，想我得想出她生前做過的一件好事，好去對(duì)上帝說。天使想了很久，終于她想到壞婦人曾在菜園里拔過一根蔥施舍給一位老乞丐。于是天使跑去對(duì)上帝說。上帝對(duì)天使說：那好吧，你就拿一根蔥去拉她吧如果能從火海中拉出來，她就上天堂。如果蔥斷了那個(gè)女人只好在火海中，和現(xiàn)在一樣。與是天使跑到火海邊，把一根蔥伸給那個(gè)女人。并對(duì)她說：喂，女人。你抓緊了，等我把你拉上來。差一點(diǎn)兒就要拉上來了，可火海里的其他的罪人也想被拉上天堂。但壞女人用腳踢他們，還說人家拉我，又不是拉你們，那是我的蔥，不是你們的。她話剛說完，蔥就斷了。后來那壞女人才知道其實(shí)那根蔥本可以拉許多人一起上天堂的，上帝想借此考驗(yàn)一下她，可她沒有經(jīng)受住著一考驗(yàn)?？蓱z又可恨的壞女人正是不競(jìng)爭(zhēng)與合作是統(tǒng)一不可分割的道理，因而不能升入天堂，享受歡快幸福，只能接受著地獄火海的煎熬。

在當(dāng)今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)條件下合作共贏已成為競(jìng)爭(zhēng)各方的普遍認(rèn)識(shí)我們應(yīng)順應(yīng)潮流，主動(dòng)參與公平的積極的競(jìng)爭(zhēng)，與此同時(shí)更要加強(qiáng)平等的真誠(chéng)的合作。以開放的自信的良好心態(tài)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作。

議論文作文(篇4)

在讀完《拿破侖傳》后，浮現(xiàn)在我腦海里的就是時(shí)勢(shì)造英雄這幾個(gè)字。那個(gè)曾經(jīng)戰(zhàn)無不勝的將軍，那個(gè)曾建立法蘭西第一帝國(guó)的皇帝，同時(shí)也是一位名留史冊(cè)的英雄。

“拿破侖去尋找美德，沒有找到，但是他得到了全力”是啊，提到拿破侖·波拿巴，我首先想到的是戰(zhàn)爭(zhēng)，然后是法蘭西第一帝國(guó)，他的手中握有至高無上的權(quán)力。讀完《拿破侖傳》后，我卻對(duì)他有了不一樣的看法。

我不禁佩服起這位偉人來，他從一個(gè)小小的軍人走到萬眾矚目、敬畏的一國(guó)之君，這其中之艱難可想而知。這時(shí)，我不由得想起他的一句名言“不想當(dāng)將軍的兵，不是一個(gè)好士兵”這讓我不由的敬畏、仰慕起這位“鐵人”。他有鐵一般的身軀，同樣，他也有比鐵還剛毅的毅力。

在那個(gè)動(dòng)亂不安、腐敗之風(fēng)盛行的年代里，在幾經(jīng)挫折后還能堅(jiān)定不移地堅(jiān)持自己的理想，并為之不懈地努力奮斗，這需要多么驚人的毅志啊。但是他，拿破侖·波拿巴做到了，他從未放棄過自己的理想，永遠(yuǎn)保持清醒的頭腦，從未被失敗擊垮，最終站在了勝利的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

“拿破侖的生平給我的印象就像是圣約翰的《啟示錄》一樣。我們都感到其中必定另有文章，但不知那究竟是什么”我和都德有一樣的感覺，拿破侖他那睿智的眼眸有時(shí)透出堅(jiān)定，給人以無法置疑，有時(shí)卻可以折射出一抹柔情?；屎蠓置鋾r(shí)，他一整夜都在妻子的床前守護(hù)著，在助產(chǎn)士帶來母嬰二人有生命危險(xiǎn)的可怕消息時(shí)，我的心也提了起來。在這時(shí)，他會(huì)選擇誰？母親還是孩子？這個(gè)決定不僅要對(duì)他自己負(fù)責(zé)，還要對(duì)數(shù)百萬滿懷期待的百姓負(fù)責(zé)，想必這位皇帝也別無選擇吧?！霸撛趺崔k就怎么辦，就當(dāng)是一個(gè)普通公民的妻子在分娩。母親的生命第一！”看到這兒我的心被震撼了。當(dāng)讀到“那雙冷漠的灰藍(lán)色眼睛里含著淚水時(shí)”時(shí)，我的心徹底淪陷了，他當(dāng)之無愧地受到“人類歷史上最成功個(gè)人之一”的稱贊。

這由于時(shí)勢(shì)造英雄，當(dāng)時(shí)的時(shí)勢(shì)造就了拿破侖這個(gè)英雄，但是那個(gè)造就拿破侖的時(shí)勢(shì)終究過去了，他遭遇了人生最大的失敗，他在戰(zhàn)場(chǎng)上慘遭滑鐵盧，雖說最后有幾次的復(fù)辟但是那都是失敗前的掙扎，沒有多大作用。這就猶如都德所說的“這個(gè)人必將毀滅！¨¨¨塵世間的一切都是自然而然地發(fā)生的。由于惡魔將他絆倒，即便拿破侖也終獎(jiǎng)被推翻”是的，拿破侖·波拿巴，這個(gè)曾經(jīng)叱詫整個(gè)法蘭西的風(fēng)云人物失敗了。我曾為他的失敗感到痛心疾首，為他的失敗深感惋惜，但歷史潮流不能逆，即使像拿破侖這樣偉大的人物也不能。歷史潮流向前邁，永不止步，也沒有人能阻擋它的前進(jìn)，它也不會(huì)為了任何一個(gè)人有所停留。

1821年5月5日，在成為俘虜?shù)牧旰螅闷苼鋈ナ懒?。在他去世前最后的話語是法蘭西軍隊(duì)¨¨¨5月5日，這個(gè)令法蘭西人悲痛的日子，那個(gè)偉大的皇帝如同流星劃過夜空后墜落了，即使是流星，但劃過夜空的那一刻真的十分炫亮，炫亮的光芒刺的人無法睜眼，只能用那顆心敬畏的在心底崇拜他。

回想他的一生，如果這不是白紙黑字留下來的事實(shí)，誰又會(huì)相信那個(gè)曾讓敵人畏懼的將軍、皇帝，竟然會(huì)以這種身份死亡，有誰會(huì)相信他拿破侖·波拿巴會(huì)失敗呢？沒有人會(huì)相信的，因?yàn)樗褪悄敲戳砣讼嘈?，他就是有那個(gè)能力。

拿破侖是死了，可他那熱血沸騰的熱情、激情澎湃的心永遠(yuǎn)不會(huì)死亡。

議論文作文(篇5)

記得小學(xué)有一回，因?yàn)閯偤檬俏胰⒓訉W(xué)校文藝匯演的排練，所以我們班老師來班級(jí)問參加比賽名額推薦的時(shí)候，我不小心被同桌抖了出去，莫名其妙的參加了一場(chǎng)繪畫競(jìng)賽。當(dāng)然，自然是因?yàn)槲彝朗潜煌瑢W(xué)們推出去參加了，所以知道我喜歡畫畫的同桌，也把我給抖出來了。比賽限制不多，可以仿，可以自己原畫。

就這樣，我白了一眼同桌，名單也已經(jīng)交了，我也沒辦法擺脫，只好硬著頭皮上了。第二天，我就拿著一幅我彩色鉛筆繪的漫畫的封面，來了學(xué)校，打算參加比賽。周圍看到的同學(xué)都挺驚訝的，我同桌喜歡畫畫，畫的也不錯(cuò)，這次也對(duì)我有些刮目相看的意思。結(jié)果，就在同學(xué)們把畫傳著看的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)把畫送回來的時(shí)候，說了一句“有天賦就是不一樣，不努力就什么都會(huì)?！边@語氣并不好。聽到這話的我，明顯不高興了，我的同桌，也有些不悅了，只是說了一句“別聽他的，嫉妒而已?！?/p>

我并非有天份的人，而是因?yàn)橄矚g某件事情，所以就格外努力去做的人。他們認(rèn)為我平時(shí)沒有班上畫，就是天賦異稟，隨手畫的畫，就能看了?？墒?，只有我自己知道，這一篇仿著畫的畫，也畫了兩個(gè)小時(shí)，上色，也上了半個(gè)小時(shí)。而平時(shí)，我畫畫也是只有自己畫，畫的也不好看，甚至都不敢給任何人看。同桌也是在我的草稿紙上，看到了一些畫，才知道我有這個(gè)愛好的。只是，我并不像他那樣，畫的好，能夠給別人看，所以，我便告訴他，自己不想讓別人知道。

后來，我遇上一個(gè)朋友，是個(gè)胖子。她總是說，真羨慕有些人，可以保持好身材，怎么吃都不胖，我就不行了。其實(shí)，我到現(xiàn)在，也沒見過幾個(gè)怎么吃都不胖的，就是見到過，也是有胃病的，還有一些厭食癥的。大部分人，都是在克制自己，保持運(yùn)動(dòng)，讓自己有好的身材的。哪有那么多不努力，就可以很幸運(yùn)的人。生活里，有天份的人，并不多，大多數(shù)人想要閃光，都是在不斷努力著的。你所仰望的人，付出了努力，而你，只是付出了羨慕的眼光。你卻還總是怪自己，生的不好。

如果你想要一樣?xùn)|西，你就要付出努力和代價(jià)，不是永遠(yuǎn)靠運(yùn)氣，也不是永遠(yuǎn)靠天賦。只有踏踏實(shí)實(shí)去做，才能夠讓自己有底氣擁有。而你沒有努力，卻總說自己是沒有天分，好運(yùn)氣，是一件可憐的事情。努力是每個(gè)人都可以去做的事情，也不會(huì)拋棄任何人，你努力去做了，總會(huì)有收獲的。

很多時(shí)候，你可以努力去做到的事情，就不要怪自己沒有天份。就是有天份的人，《傷仲永》的故事也在告訴我們，天才同樣需要努力，需要慢慢培養(yǎng)，才不會(huì)隕落。努力是每個(gè)想要閃光的人，都要做的事情，也是值得去尊重的事情。

議論文作文(篇6)

小時(shí)的我，很討厭回家。小伙伴們一起玩，總有無限的樂趣。即使是一方小土堆，也能把它想象成一座堡壘。而回家后，聽得最多的便是母親的嘮叨。偶爾頂撞一兩句，可能會(huì)吃一頓竹筍炒肝尖，那時(shí)，我只能捂著發(fā)疼的屁股，默默抽泣。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我經(jīng)歷的事愈發(fā)多了。慢慢地，我體會(huì)到了那看似平常的舉動(dòng)中所蘊(yùn)含的父愛母愛，濃厚而深沉。

母親是一個(gè)睿智且聰慧的女子，即使她連小學(xué)都沒畢業(yè)。每次回家周，她都會(huì)和我談心。她常說，家是溫暖的港灣，如果累了，就回來歇歇，但歇過之后，你必須繼續(xù)張帆遠(yuǎn)航，闖出你的一片天地。家，不是暖床溫室，不會(huì)養(yǎng)你一輩子。

我很驚詫母親的話語，因?yàn)槠胀赣H智慧安慰?jī)号?，?yīng)該不會(huì)說歇過之后繼續(xù)闖之類的話吧。但細(xì)想之后，確實(shí)有理。人生的風(fēng)雨還得要自己解決，路還是要自己闖蕩。

母親盡職盡責(zé)地為我打造了一個(gè)溫暖的港灣。我喜歡花，母親便在庭院里種滿了花；我喜歡和平鴿，母親便給我買了幾只小鴿子；我喜歡古典樂器，母親便給我買了一架古箏經(jīng)歷了一個(gè)月的飄搖，到了回家周，我就飛快地躲進(jìn)溫暖的港灣中，聞著家中的花香氣，逗弄籠中的小鴿子，偶爾也會(huì)勾弄幾下琴弦。這一個(gè)月的疲憊頓時(shí)消失得無影無蹤。

家，是最溫暖的港灣。家中有母親的關(guān)懷體貼，有弟弟的歡聲笑語。父親雖遠(yuǎn)在云南，卻阻隔不了那深切的愛，哪怕僅是長(zhǎng)途電話里那寥寥的幾句，哪怕僅是短暫休假時(shí)矚望我上學(xué)的眼神。我相信，不只是我，每個(gè)孩子心里都會(huì)有一扇永遠(yuǎn)敞開的家門。柔和的燈光下，是一桌熱氣騰騰的飯菜，和桌旁默默守護(hù)的一兩個(gè)身影，或許年輕漂亮身姿倜儻，或許佝僂腰身白發(fā)蒼蒼

家，是最溫暖的港灣。就像我在上文所提到的，路要自己闖，但在外面受了傷，不妨回到港灣，用親情平復(fù)心中的傷口。?；丶铱纯矗眯膿焓澳切腋５狞c(diǎn)滴。

家，溫暖的港灣。大浪依然無情地拍打著礁石。那艘我所駕駛的航船仍堅(jiān)定地前進(jìn)。那燈塔上的一豆燈光，雖隱隱綽綽，卻幾十年如一日地為我照亮。我開足馬力向前沖去。前方，那是家的方向。

議論文作文(篇7)

快樂成長(zhǎng)，需要呵護(hù)；快樂成長(zhǎng)更需要挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)中超越自我，挑戰(zhàn)中你會(huì)找到快樂。挑戰(zhàn)無處不在，前幾天我到華夏兒童中心參加了朗誦比賽的初賽。

春風(fēng)花草香，三月的風(fēng)吹綠了田野，吹開了花朵，吹得天空碧藍(lán)，白云朵朵。兒童中心的玻璃圍墻外筆直的樹木捧出點(diǎn)點(diǎn)新綠，招呼著我砰砰直跳的心。緊張的我沒有心情去瞥一眼城市的風(fēng)景，就徑直的到比賽登記處等待了。

還沒有開始點(diǎn)名，我一遍遍低聲嘟噥著朗誦詞，生怕上場(chǎng)忘詞，又生怕聲音大了被別人聽見笑話。我手心里全是汗，也不想去擦了，心里的小兔子直跳到嗓子眼，我一個(gè)勁的咽唾沫才讓它稍稍安靜些。比賽的選手陸續(xù)到了，他們有說有笑，自信的臉上寫滿了快樂。我不能輸給他們！我心里暗暗告訴自己：要自信！

比賽開始點(diǎn)名了，我趕緊入了隊(duì)，跟著引導(dǎo)老師趕赴5樓比賽場(chǎng)地。當(dāng)電梯啟動(dòng)時(shí)，我不安的心又開始緊張起來，我深深的吸了一口氣：是將軍總要上戰(zhàn)場(chǎng)！

抽簽結(jié)束，比賽開始了。我想著自己的朗誦詞，心里默念著?？粗_(tái)上選手自在的表情，聽著他們動(dòng)聽的聲音，我咽了咽唾沫，偷偷攥了攥拳：我能行！輪到我上臺(tái)了，我自然的走到演講臺(tái)，心里默默數(shù)著123就在立定站好的一剎那，我變得無比的自信，我要表現(xiàn)出最好的自己。大家好，我是第四號(hào)選手劉天祥。微微的鞠了一躬后繼續(xù)說，我今天帶來的朗誦是《我驕傲我是中國(guó)人》。那驕傲兩個(gè)字，我讀得響亮堅(jiān)定，先前靠數(shù)數(shù)才能平靜的緊張心情突然變得輕松起來。我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫面，從祖先的耕耘到奧運(yùn)的祥云，從四大名著到神舟飛天驕傲的中國(guó)讓我心中充滿激動(dòng)。我大聲的朗誦著我驕傲，我是中國(guó)人！，不由得把拳頭攥緊舉到胸前，目光投向窗外的藍(lán)天，尋找那祖先們夢(mèng)里也沒有到過的白云。雖然只是幾分鐘的朗誦，但是我收獲了作為中國(guó)人的自豪，隨著我微笑鞠躬謝幕，我看見一個(gè)評(píng)委老師翹起了大拇指，快樂就塞滿了我的心窩。

初賽結(jié)束了，我日日等，夜夜盼，終于網(wǎng)上發(fā)布成績(jī)了！我進(jìn)決賽了！收獲著自信的快樂，挑戰(zhàn)繼續(xù)進(jìn)行，決賽還會(huì)有我的聲音和身影。我相信只有勇于挑戰(zhàn)，才能取得成功，快樂就在超越自己的過程中。

議論文作文(匯總13篇)

寫作文需要有一定的文化品位和審美觀，才能在語文考試中取得高分。要想寫好作文有什么竅門呢？今天小編給大家推薦的是一篇講述“議論文作文”的好文，希望我們的建議能夠?yàn)槟峁└嗟姆椒ê图记桑?/p>

議論文作文 篇1

大作家蕭伯納講：有信心的人”可以化渺小為偉大，化平庸為神奇，愛默生也說。自信是成功的第一秘決”請(qǐng)看關(guān)于自信的作文和以自信為話題的作文精典6篇。對(duì)自信闡述得比較透辟入理！* 自信與謙虛 自信是現(xiàn)代人應(yīng)當(dāng)具有的一種生活態(tài)度，我們應(yīng)當(dāng)相信自己，這個(gè)世界上還有什么值得你信任的呢。只有相信自己，才會(huì)建立起成功的信心，才會(huì)取得成功？很多人不自信是因?yàn)樽员靶睦?，自己認(rèn)為自己不行，自己都放棄了希望。那么又能期望從別人那兒獲得希望嗎，所以我認(rèn)為相信自己是取得成功的基石，但這并不代表我們可以拒絕聽取別人的意見，但卻沒有人能夠真正做到“我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自己的信念！但當(dāng)別人是真誠(chéng)地向你提出建議時(shí)，我以為我們應(yīng)當(dāng)虛心接受。指的就是過度的自信會(huì)招致?lián)p失。而虛心地接受他人的意見則會(huì)得當(dāng)好處，這就要求我們要學(xué)會(huì)正確處理相信自己與聽取別人意見的關(guān)系。相信自己而不盲目自信“謙虛地接受別人的意見而不盲目聽從，要充分地了解和認(rèn)識(shí)自己”知道自己的能力和善長(zhǎng)的方面，在能夠自信并且善長(zhǎng)的方面充分地相信自己，而在不太了解的領(lǐng)域或是不太懂得的時(shí)候適當(dāng)?shù)芈犎∷说囊庖姟＝Y(jié)合自己的想法做出正確的判斷，人生的道路十分漫長(zhǎng)，前進(jìn)中布滿了荊棘，我們總是面臨著一次又一次的轉(zhuǎn)折，如何邁進(jìn)每一步都要我們自己做出抉擇，沒有人能夠幫助我們，必須相信自己踏出的每一步都是正確的，無悔地走下去。尋找最好的方法，我們已經(jīng)逐漸明白如何相信自己。正如聽取別人善意的建議那樣“接受別人理性的指正，道路似乎不再崎嶇，我們仿佛可以看到彼岸的希望，我們反對(duì)極端的想法，我們也擁有辨別是非的能力，正確地認(rèn)知自己的位置和想法，仔細(xì)地思考他人的意見，將相信自己與聽取別人的意見結(jié)合起來，做到謹(jǐn)言慎行。堅(jiān)實(shí)地邁出你人生的每一步“在不遠(yuǎn)處一定會(huì)看見彩虹，相信一切人和懷疑一切人”這是本文想要表達(dá)的主題。是作者想要向讀者闡明的另一道理，常問路的人不會(huì)迷失方向，是作者提醒大家的又一個(gè)理論。文章所要表達(dá)的思想感情鮮明而深刻“具有說服力。語言樸素自然”親切真實(shí)“刻畫深刻而寓意深遠(yuǎn)，* 帶上自信上路 在生命的河流上掌舵。而是心頭矢志不變的羅盤；自信“自信是成功的第一秘訣。夢(mèng)想成功的青年，面對(duì)險(xiǎn)象環(huán)生的生活海洋。只有帶上自信，滿懷希望，從險(xiǎn)灘惡水駛向碧水藍(lán)天 聽一聽潘多和小澤征爾的故事，或許你會(huì)增長(zhǎng)幾分自信，刺骨的寒風(fēng)夾著雪花和冰凌無情地打在臉上：潘多再一次從那塊巨石上滑了下來“隊(duì)友們都翻過了巨石”她并不認(rèn)為比別人脆弱，她相信自己定能登上珠峰之巔，隊(duì)友們也都鼓勵(lì)她，一點(diǎn)一點(diǎn)潘多翻過了巨石，和隊(duì)友們一起登上了峰頂，她感到不盡的驕傲和自豪。自信給潘多以力量，給潘多以克服困難的勇氣，讓她以巨大的毅力沖破層層險(xiǎn)阻。登上了世界最高點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。成就了歷史上的那次壯舉。著名音樂家小澤征爾也是一位在自信中獲得成功的典范，在一場(chǎng)國(guó)際音樂指揮大賽的決賽上，前兩名選手在指揮過程中都出現(xiàn)了一小段不悅耳的演奏，指揮過去了，還抱歉地向裁判席欠身微笑，也是最后一個(gè)登上指揮臺(tái)的。

議論文作文 篇2

張書華

人類自謂之高等生物，無非是學(xué)習(xí)能力遠(yuǎn)高于其他生物罷了。學(xué)習(xí)之于人，正如會(huì)游泳之于魚類，乃人之標(biāo)志。學(xué)習(xí)之重要性，由此可見一斑。而好學(xué)與樂學(xué)，對(duì)于學(xué)習(xí)而言，也有著相當(dāng)?shù)闹匾浴Ｉ踔量芍^學(xué)習(xí)的不二法門。

孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！笨梢妼W(xué)、好學(xué)與樂學(xué)是學(xué)習(xí)的三種境界。學(xué)之重要，不必細(xì)說。自古以來，許多勤學(xué)的典故都被廣為傳誦，比如鑿壁借光、囊螢映雪、聞雞起舞等等。更有頭懸梁錐刺股這類近似于自殘的狠人。古代科舉是窮書生求富貴的唯一途徑。如今社會(huì)分工多元化，工作有很多選項(xiàng)，但對(duì)很多人來說，學(xué)習(xí)仍然是重要的出路。

知道學(xué)習(xí)的重要性，自然也就要朝學(xué)好的目標(biāo)努力。而想要學(xué)好，就要好學(xué)，也就是心無旁騖地學(xué)。古代人十分熱愛學(xué)習(xí)，有“讀書破萬卷，下筆如有神”“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”之類的話語，更有“敏而好學(xué)，不恥下問”的求真精神。大圣人孔子也曾聽聞老子的盛名而不遠(yuǎn)千里前去求學(xué)。這種想要學(xué)得好，尋求真理的精神就是好學(xué)。反過來講，一個(gè)人如果明知學(xué)習(xí)能改變命運(yùn)，卻厭煩學(xué)習(xí)，不說學(xué)習(xí)沒有勁頭根本學(xué)不好，這何嘗不是一種自暴自棄，自找沒趣的行為？

樂學(xué)則是更高的一層。好學(xué)者有了求知的愿望，自然可以收獲獲得新知的快樂。孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”又曰：“溫故而知新，可以為師矣?！痹趯W(xué)習(xí)求知的過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)新東西，讓我們獲得新鮮感與成就感。小些，做出一道數(shù)學(xué)題、寫成一篇美文、做完作業(yè)是一種快樂；大些，出彩被老師表揚(yáng)、戰(zhàn)勝自己學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、比賽駢進(jìn)超越他人也是一種快樂。學(xué)習(xí)讓我們收獲快樂，自然也使我們更加樂于學(xué)習(xí)。

但有人就會(huì)說，學(xué)習(xí)難道不辛苦嗎？“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，難道說的不是學(xué)習(xí)的艱苦嗎？此苦非彼苦。想要學(xué)好習(xí)，必然要花更多的時(shí)間和精力，下苦功夫才行，這叫客觀上的“苦”；但我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程覺得很辛苦，這就叫心理上的“苦”。然而，學(xué)習(xí)是不可擺脫的義務(wù)，何必天天叫“苦”，自己折磨自己呢？所以，我們下苦功夫的同時(shí)，應(yīng)該讓自己快樂起來，想想自己在為更高的成就努力，想想美好的未來。這樣，我們學(xué)習(xí)的過程伴隨著收獲的快樂，學(xué)習(xí)也就像玩耍一樣讓人迷戀了，這樣怎么會(huì)學(xué)不好習(xí)呢？

學(xué)好習(xí)，需要我們心理上想學(xué)好，要好學(xué)；而樂學(xué)，則讓我們更加好學(xué)。假如你有了進(jìn)步的心，那請(qǐng)堅(jiān)持下去，自然便從學(xué)習(xí)中找到樂趣，形成“好學(xué)——樂學(xué)”的良性循環(huán)。這樣學(xué)習(xí)，不是既快樂又有收獲的嗎？

議論文作文 篇3

小時(shí)候，我盼望長(zhǎng)大，可長(zhǎng)大后，煩惱也隨之而來。有一次媽媽對(duì)我說：上了中學(xué)后，你最需要什么?我說：童心。

請(qǐng)不要認(rèn)為我在異想天開，更不要認(rèn)為我在執(zhí)著地追求與眾不同，若問原因，只有一句話，現(xiàn)在的中學(xué)生太成熟了。

自從進(jìn)入中學(xué)后，我就感覺自己生活在一個(gè)充滿諷刺、嘲笑、勾心斗角的環(huán)境中。

一些中學(xué)生的心胸太狹窄了，一個(gè)無意識(shí)的眼神都會(huì)被認(rèn)為是惡意。因此班里形成了許多幫派，都在暗地里說對(duì)方的壞話，班里便又掀起了一陣血雨腥風(fēng)。為什么同學(xué)之間不能多幾分寬容。唉，人在江湖，身不由已。

有一次讀課文，老師讓我們大家輪流讀。當(dāng)輪到一個(gè)口才不好的同學(xué)讀時(shí)，許多同學(xué)竟一邊笑，一邊發(fā)出怪異的叫聲。當(dāng)我看到那個(gè)同學(xué)怯生生地，結(jié)結(jié)巴巴地讀著課文時(shí)，我心里很不是個(gè)滋味?？缮砼缘耐瑢W(xué)都笑得前翻后仰，望著那個(gè)同學(xué)尷尬的表情，我不禁想到：為什么同學(xué)之間不能多幾分關(guān)心，多幾分幫助。

這時(shí)，我不禁回憶起上小學(xué)時(shí)的情景。那時(shí)，我們都是一些天真的孩子。班里充滿著友誼，充滿著愛，同學(xué)之間鬧些小矛盾，睡一覺起來就忘了，真向往那時(shí)天真無邪。

突然，一陣掌聲在我耳邊響起雖然聲音不大，但卻十分有力，我回過神來，只見那個(gè)同學(xué)剛剛讀完，我笑了。我相信將來，這種掌聲會(huì)充滿整個(gè)教室。

比起小學(xué)生，中學(xué)生確實(shí)要成熟一些，但似乎少了幾分關(guān)心，少了幾分寬容。我們是否還要恢復(fù)那真摯的友誼，那幼稚的童心。

議論文作文 篇4

自古以來，冬天是寒風(fēng)刺骨的象征，可是今天在臨夏人民的眼中卻是格外的溫暖。

是誰，讓渴望的眼神，得到了滿足；是誰，讓寂寥的'土地開始肥沃，使種子開始萌芽；又是誰，悄悄播下一粒粒種子，讓生機(jī)鋪滿大地。

在新的一年到來之際，王后雄分校駐地臨夏志成中學(xué)，為新年的氣氛又增添了一份喜悅。他已經(jīng)駐地臨夏一個(gè)多月了，“他像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去”。

他的到來，使臨夏地區(qū)的學(xué)生們欣喜萬分。因?yàn)樗麨槲覀兩贁?shù)民族自治區(qū)創(chuàng)建了許多優(yōu)惠政策，如：“生物扶持專項(xiàng)”，學(xué)生僅僅用20元錢，就可以享受到全國(guó)名師的講課。還有將100萬元用于100名貧困學(xué)生，使貧困學(xué)生享受到全國(guó)一流名師授課的政策。

由于，王后雄品牌的到來，將我們聽不懂課、無法跟上老師思路的一系列問題都解決了，也使我們那顆忐忑不安的心得到了安慰。

現(xiàn)在的北方還是冬天，我相信20xx的春天將會(huì)呈現(xiàn)一片新的氣象，而我們?cè)谕鹾笮劢逃膸ьI(lǐng)下將會(huì)更上一層樓。

就對(duì)我而言吧，普通老師講的簡(jiǎn)單知識(shí)點(diǎn)，可以說是勉強(qiáng)聽懂，更何況是難題。而當(dāng)我聽了王后雄的課時(shí)，不僅可以對(duì)知識(shí)融會(huì)貫通，還可以學(xué)到做人的道理。如果說寒冬是刺骨的，那么他就是暖陽；如果說夜是漆黑的，那么他就是路燈。是帶領(lǐng)我們走出迷茫的坐標(biāo)，是臨夏土地涌現(xiàn)出有知識(shí)，有夢(mèng)想和有思想的青年的福兆。

雖然雪下的很大，但臨夏的冬季卻很溫暖。

議論文作文 篇5

“人生實(shí)是一本大書，內(nèi)容復(fù)雜，分量沉重，值得翻到個(gè)人所能看到的最后一頁，而且必須慢慢的翻。”沈從文曾在《我人生的哲學(xué)》中這樣寫到。

想必大家都曾聽過“龜兔賽跑”的故事。當(dāng)然也會(huì)有不同的觀點(diǎn)和看法，紀(jì)伯倫曾這樣說到“烏龜能比兔子說出更多有關(guān)道路的情況”。正如紀(jì)伯倫所說，烏龜不僅僅收獲了名次，還收獲了沿途的別樣風(fēng)景。

這是一個(gè)快節(jié)一奏的時(shí)代，人們總是渴望著不斷加速的高效生活。街道上，來來往往的人絡(luò)繹不絕，紅綠燈不斷閃爍。有人步履匆匆地走著，時(shí)不時(shí)瞟一眼手表，正與時(shí)間賽跑；有人一邊拿著熱騰騰的早餐，低頭玩弄著手機(jī)……車水馬龍，鳴笛陣陣，汽車轟嗚聒噪入耳，讓人心神不寧，紅燈那六十秒也讓人焦躁不安。生活在這個(gè)匆忙的世界里，我們的生活好像被按下了快進(jìn)鍵，每天神經(jīng)處于繁忙的工作和學(xué)習(xí)。

當(dāng)我們背著包，步履匆匆地走在上學(xué)的路上，又或者說走在通向夢(mèng)想的道路上時(shí)，我們是否停下匆忙的腳步，駐足與此，欣賞一下沿途的風(fēng)景呢？

放慢腳步又何妨？

那一次，昔日忙得像陀螺的我，慢了下來。我重重地摔在臺(tái)階上，一陣鉆心的痛，骨折了。此時(shí)我的心里一團(tuán)糟，半個(gè)月的住院治療，三四個(gè)月的治療時(shí)間，我得落下多少功課??！不久就要期未考試了。這可怎么辦？任憑我如何去擔(dān)心，憂慮，也得屈從于命運(yùn)的安排。

不用每個(gè)工作日按時(shí)起床，按時(shí)上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)……我的生活一下就慢下來了，我漸漸發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那些難題迎刃而解了，慢下來，一步步去計(jì)算，去思考，去探索，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那些匆忙中所空著的題，原來如此簡(jiǎn)單，從未感受到的那份成功的喜悅，今天體會(huì)到了。

慢下來，添滿人生的空白。我漸漸發(fā)現(xiàn)原來花草也美得如此觸人心弦，我漸漸發(fā)現(xiàn)原來燈光照耀的世界也可以如此動(dòng)人。

人生短暫，我們能夠擁有的卻不只是結(jié)果，沿途的收獲亦是珍寶。當(dāng)你跑累了就停下來歇一歇，看看沿途的風(fēng)景，你是否想起曾被你遺忘的歡樂。請(qǐng)停一停，等等你自己的心，走得過快反而會(huì)丟失自己的初心。你可知道，在你埋頭苦學(xué)的時(shí)候，窗外那霓虹燈織就成的夜晚有多美？你可知道你低頭快走的時(shí)候，天上那一閃一閃的明星和那一輪皎潔的月兒有多美？你可知道有多少個(gè)你錯(cuò)過了的美好時(shí)光？你不知道，因?yàn)槟銖奈慈チ粜倪^這些事情。慢下來，停下你手中的筆，看看外面，你有多久沉浸在那個(gè)繁忙的世界里了，你有多久沒有抬起你那埋在題海里的頭了。人生本來就過得十分快。即如昨夜的孩子今朝忽然變青年；那如朝為青年而夕暮忽成老人。人生本就很短，不妨放慢速度，欣賞一下沿途風(fēng)景，每一幕，每一刻都值得細(xì)細(xì)咀嚼，品味。

“最深最平和的快樂，就是靜觀天地和人也，慢慢品味出它的美與和諧。”三毛這樣說到。

議論文作文 篇6

“上善若水”出自于我國(guó)先秦哲人老子之口，與《道德經(jīng)》綁在一起流傳至今，水的確是個(gè)好東西，悄無聲息滋養(yǎng)萬物不思索取，總是朝著低下的方向流，所以倍受老子的青睞，把它說成了“上善”，也就是至好。我想老子是在用水寓意一種樸素美好的情結(jié)。也許是他理想人生中的一種至高境界。

就水的容器而言，我們并非只見到方的和圓的是水容器，其中有扁形的，錐形的......因?yàn)樗苓m用任何容器，只是方和圓的更為普遍一些，我認(rèn)為古詩(shī)“方圓雖異器，功用信具呈?！敝皇钦f明了事物存在一個(gè)方面，并不能代表事物本質(zhì)全部。只要運(yùn)用得體，扁形的，錐形的，也可以得到其中的妙，同樣產(chǎn)生一種意想不到美感。

想必是老子在二千年前已經(jīng)看見今天的人性狡詐，貪婪，所以很有預(yù)見性極力渲染水的特性，希望人們順其自然，想讓水的清亮沖刷掉人的不切實(shí)際的奢望，讓人生樸素像水一樣，默默去做對(duì)社會(huì)有益的事情，從而不張揚(yáng)自己，不顯露自己，不炒作自己。上善若水能使社會(huì)風(fēng)氣純樸。

普普通通的水能夠利萬物，且具有謙卑低下品性，在此老子本義是贊揚(yáng)水的不浮躁，無私、奉獻(xiàn)精神。如果放在了今天，用它比喻政治，意味政治開明，用它比喻人性，則象征著人性的純潔美好，為官者若能做到上善若水，身居高位不以權(quán)利自居，必然心胸豁達(dá)，清正廉潔，躬身辦實(shí)事，會(huì)受百姓的衷心擁戴。為人者若能做到上善若水，則謙遜和諧，遇事能順其自然，因勢(shì)利導(dǎo)，一生通達(dá)順暢。

我以為人生道路固然曲折，卻盡在方圓之間，方意味著正，是一種正氣體現(xiàn)，剛正不阿，是做人的根本；圓象征著柔美，代表事物的美滿，是一種理想人生。人倘若真正做到了老子所說的上善若水，人生則會(huì)剛?cè)嵯酀?jì)，舒展自如。達(dá)到一種超脫的境界，一定美好！因?yàn)槟闶冀K心存善念，心中珍藏著一種“上善”的情感。

議論文作文 篇7

【篇一：青春無悔】

今天我終于站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)你給我一束愛的光芒。今天我終于走向這挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方，請(qǐng)你為我驕傲鼓掌題記

冰心老人曾說過：人生之路，愛在左，情在右，腳踏荊棘卻不知痛，淚在流卻不是悲涼?；蛟S，確實(shí)如此，青春，即是此條人生必經(jīng)之路。青春，是淚與笑，愁與情的細(xì)絲鎖交織成的網(wǎng)。

青春，是幻想的代名詞。青春的時(shí)節(jié)，是一個(gè)復(fù)雜的時(shí)期，他早已脫去了孩童的稚氣，更多的是增加了一份成熟的魅力。或許就是這樣，我們總是渴望心靈的純真，卻又不得不去接受那些世俗的耳濡目染。青春的幻想，不再只是那童話般的美好意境，思想邁步，開始縱觀古今歷史長(zhǎng)卷，看庭前花開花落，望窗外云卷云舒。

青春，是理性的代名詞。青春的年代，責(zé)任于理想共存，知道了人在江湖，身不由己的概念。面對(duì)街頭那些求助之人，開始多了一份戒心。因?yàn)槲覍?shí)在不知道，在下一個(gè)路口，遇到的將會(huì)是什么。人心險(xiǎn)惡，世態(tài)炎涼。一次又一次的受騙經(jīng)歷使我不再泛濫那如堤的同情心。面對(duì)著這一切的一切，我明白了我必須扛起的那一份責(zé)任，那一份與生俱來的卻到了青春才明白的責(zé)任。理性的思維中，便也多了一份沉甸甸的責(zé)任和追夢(mèng)的艱辛。

青春，叛逆的代名詞。青春的季節(jié)，總是喜憂參半，風(fēng)雨同舟。開始學(xué)習(xí)他們那些酷酷的行為，回到家中，書包一扔，電腦一開，凳上一坐，雙手一撥，進(jìn)入了游戲狀態(tài)中。家長(zhǎng)不停的嘮叨，卻只是徒勞無用，依舊沉迷其中。漸漸地，厭倦了，疲憊了，于是，回歸正常。卻發(fā)現(xiàn)，這一切都消逝的太快，過去的早已無法挽留，只能放開心胸去面對(duì)。

時(shí)間已逝，驀然回首。已明了，這一切都太快，昨天消逝的，今天早已不在。走過花季雨季，風(fēng)雨相依，只是那些年華已不再來。

【篇二：青春無悔】

16歲，一個(gè)花季，正值青春。

青春，包含著太多太多的寓意。它代表著我們將要肩負(fù)起自己的責(zé)任，他也代表著我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)在逆境中站起來，不服輸，不屈服，帶著初生牛犢不怕虎的毅力，勇往直前。在前進(jìn)的道路上，我們偶爾會(huì)有迷茫，會(huì)找不清方向，會(huì)猶豫，會(huì)回首，這就需要我們堅(jiān)強(qiáng)的意志來支撐，告訴自己，不要回頭，因?yàn)樵谀愕纳砗笫侨f丈深淵，只有不停的往前，我們才有生存的希望。世界上沒有任何一個(gè)地方會(huì)留給你來讓你休息停泊，我們的人生沒有停下的時(shí)候。當(dāng)你彷徨無助時(shí)，請(qǐng)問問你自己的心，讓你心底最真誠(chéng)的聲音來鼓舞你激勵(lì)你，鞭策著你繼續(xù)前進(jìn)。也許前進(jìn)的道路上會(huì)遇到很多很多的坎坷與迷途，讓你變得不再自信，不再相信自己的選擇是否正確，甚至開始自暴自棄，虛度光陰。這不是我們青春少年應(yīng)有的風(fēng)姿。青春就應(yīng)該揚(yáng)帆起航，不管遇到再大的風(fēng)險(xiǎn)，都不會(huì)使我們半途而廢，因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信未來是美好的，未來一直在伸出雙手迎接我們的到來，他在等著我們，他在等待著我們的成功。

青春，還包含著我們對(duì)愛情的美好想象。我們的愛情是純粹的，是單純美好的，沒有一點(diǎn)功利也沒有任何的目的，就是單純的喜歡著一個(gè)人，這樣的感覺也很好。我們對(duì)一個(gè)人有好感，不是為了他的錢，也不是看他的家庭，而是單純的認(rèn)為他很優(yōu)秀，各方面都很好。成績(jī)好，打籃球也很帥，擅長(zhǎng)交際，人緣很好，這么多的優(yōu)點(diǎn)讓我們把眼光集中在他的身上。然后我們會(huì)一起上學(xué)，一起吃飯，一起討論數(shù)學(xué)難題，一起聊天聊到很晚，甚至上廁所都會(huì)結(jié)伴而行。有時(shí)候他不吃飯，你還會(huì)偷偷的買一些吃的給他，提醒他學(xué)習(xí)再緊也要注意身體，不要太累了。有時(shí)你感冒了，他會(huì)不動(dòng)聲色的買藥放在你桌子上，你發(fā)現(xiàn)后朝他一看，兩人對(duì)視一笑，一切盡在不言中。有時(shí)候下雨了，你沒帶傘，你故意很大聲地問他借，他肯定毫不猶豫的借給你，但他的舍友們又要淋個(gè)落湯雞了，所以又會(huì)罵他重色輕友，他笑而不語，而你的心里也會(huì)像吃了糖一樣感覺到很甜。當(dāng)你打著傘，他從你身邊跑過，他的臉上露出了滿足的笑容，而你的臉上露出了甜蜜的笑容。就是這樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單樸樸素素的感情，不摻雜任何不好的東西與行為。

青春的我們，滿懷著熱情，正一步步地離開父母愛的羽翼，開始我們獨(dú)立的生活，我們必須學(xué)會(huì)在逆境中翩翩起舞。我們要有義氣勃發(fā)的風(fēng)姿，斗志昂揚(yáng)的信念，與身邊的朋友們一起沖向勝利的彼岸。當(dāng)我們老了，回憶起青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們會(huì)滿足而自豪的笑，笑我們青春無悔，笑我們青春沒有白白的浪費(fèi)，如果再給我一次青春，我還是會(huì)選擇這樣的度過。

【篇三：青春無悔作文】

青春是一本書，苦澀難讀；青春是一棵樹，愈發(fā)蓬勃；青春是醇香四溢在這充滿活力的歲月，我踏著年輕的腳步，開始征程。

青春是一股夢(mèng)想的激流，一腔沸騰的熱血。青春有仰天一笑的豪放，有回眸一笑的嫵媚。青春有燦爛的陽光，有連綿的小雨。有海納百川的寬容，有會(huì)聚江河的度量。

青春啊，誘人的時(shí)光。擁抱一米陽光，獨(dú)邀一輪明月，感知一絲浪漫，盡享一種瀟灑。

人生自強(qiáng)，少年始。茍且者弱，拼搏者強(qiáng)，自棄者亡，自強(qiáng)者昌。青春是一首壯麗的歌，一道靚麗的景。擁有青春，擁有奮斗，擁有理想。

青春無悔！無悔青春！

【篇四：青春無悔】

16歲的青春，正是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，正是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹，正是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁。16歲，我們青春無悔。

16歲的我們渴望成功，但我們明白沒有人能隨隨便便成功，

更不會(huì)有人無緣無故失敗。成功的輝煌，是用一次次失敗積累的經(jīng)驗(yàn)加后天的努力堆積而成的。我們決心用汗水增加它的分量，只有不怕失敗，不忘失敗，才會(huì)成功。

起點(diǎn)的失敗，代表不了終點(diǎn)一定是失敗。往往相反，終點(diǎn)可能是成功，付出與回報(bào)總會(huì)有某種注定聯(lián)系。成功與失敗循環(huán)往復(fù)，它們只是人生畫卷里的明暗色調(diào)，卻構(gòu)成了精彩人生，讓人細(xì)細(xì)品味。

也許你只是一條涓涓溪流，只要鍥而不舍，終將擁抱大海；也許你只是一棵稚嫩的幼苗，只要堅(jiān)忍不拔，終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹；也許你只是一只剛出窩的雛鷹，只要志存高遠(yuǎn)，終會(huì)翱翔藍(lán)天。

16歲的我們知道做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。經(jīng)歷一次挫折，就如美玉被雕琢一次，經(jīng)歷的挫折越多，美玉就被雕琢得越細(xì)膩生動(dòng)；一個(gè)意志薄弱的人，經(jīng)歷一次挫折，就如泥像被雨淋一次，淋的次數(shù)多了，泥像就會(huì)疲軟、垮掉。

無悔的青春拒絕平庸，精彩的青春渴望成功，短暫的青春我們要唱出最激越的歌聲。

【篇五：青春無悔】

春風(fēng)拂面，柳樹吐了嫩芽，水靈靈，在陽光下閃耀迷人的光芒。小草用小腦袋輕輕頂破土層，鉆出地面，有時(shí)還可以看到小燕子掠過我們的頭頂，哦！龍華外，一個(gè)充滿春天氣息的地方。

來校已有一年半載，每一天都洋溢著青春的氣息，沒有憂愁，沒有感傷。

籃球賽剛剛閉幕，不禁使我記憶猶新。傳好每一個(gè)球，與隊(duì)友相互合作，打好每一次進(jìn)功，失敗了，不氣餒，認(rèn)真防守，相信如此，成功之門才會(huì)向我們敞開。球場(chǎng)上，每一個(gè)跳躍，每一次投球，每一次吶喊。球場(chǎng)就是我們體現(xiàn)青春的舞臺(tái)。

還記得xx年的元旦會(huì)演嗎？那高亢的歌聲，那激烈的舞步，悠揚(yáng)的琴聲，都是青春的再現(xiàn)。那段《感恩的心》的劇場(chǎng)是否還在我們眼前浮現(xiàn)？一位母親在雨中跌倒，昏了過去。她的女兒找到她后一直在旁邊陪著她的母親，一直等到母親醒來，母女團(tuán)聚，幸福地?fù)肀г谝黄?。全?chǎng)頓時(shí)一片寂靜，每個(gè)人的眼睛里都閃爍著不同尋常光芒，這事多么令人感動(dòng)。這個(gè)舞臺(tái)是美麗的，是綻放青春的舞臺(tái)，演繹出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。青春是一條彩虹，編織出一個(gè)又一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)。

還有運(yùn)動(dòng)會(huì)，特別是1500米的比賽。站在跑道起點(diǎn)的都是勇士，敢于挑戰(zhàn)自我的勇士。1000米跑完了，一個(gè)個(gè)汗流浹背，汗水使衣服都變成了透明，汗水順著發(fā)間、耳垂滴下來，最后沖刺了一個(gè)個(gè)勇士不知從哪擁有了力量，頓時(shí)一下子爆發(fā)出來，如離弦的箭一般，一個(gè)個(gè)順次沖過終點(diǎn)。他們都是好樣的，沒有一個(gè)在比賽中退卻，都堅(jiān)持到了最后。跑道正是他們體現(xiàn)青春的舞臺(tái)。

龍游華外，正是她孕育了青春的我們，我們也在這青春的舞臺(tái)上綻放。讓我們把握在學(xué)校的每一刻，將青春的號(hào)角奏響吧！

【篇六：成長(zhǎng)歲月，青春無悔】

青春是美好的，正如一朵含苞待放的花兒，隨時(shí)準(zhǔn)備綻放出美麗的花朵，也如一株剛剛破土而出的小苗，正在吸收天地的精華，一步步茁壯成長(zhǎng)。一座剛建起的建筑，外面的墻、裝修等都做得光艷亮麗，在陳舊的建筑群里顯得格外耀眼、格外富有生機(jī)，這其中就有青春的象征。

每個(gè)人都有屬于自己的不一樣的青春。清潔工人的青春是繁忙而艱辛的，他們起早貪黑，每天都披著清潔服裝，帶著自己專有的工具，天沒亮就悄無聲息地掃起街道。天黑了，他們又默默地清掃白天的垃圾，不在乎別人說什么，不辭辛勞，默默付出。新聞?dòng)浾邆兊那啻菏潜疾ǘ颐Φ?，哪里有新聞哪里就有他們的身影，他們總是盡可能的第一時(shí)間與我們分享他們所知道的。教師的青春是辛勤而無私的，他們把自己所有的經(jīng)歷和心思投入到學(xué)生們的身上，一心想讓自己名師出高徒桃李滿天下。我們的父母呢？作為上班族的他們，他們的青春同樣是忙碌而辛苦的，一方面在上班崗位的他們肩負(fù)著自己的工作使命，另一方面，他們也時(shí)刻惦記著自己的子女，希望孩子能一切都好、健康成長(zhǎng)而我們呢？我們的青春就是向著夢(mèng)想楊帆起航。

青春是成長(zhǎng)的歲月，成長(zhǎng)也是青春的顯現(xiàn)。青春，她象征著年輕、朝氣，猶如四季中的春季、一天中的清晨。青春并不能一直長(zhǎng)久的存在，她只是一個(gè)階段、一段時(shí)期，這個(gè)時(shí)期對(duì)于自然界的萬物來說是至關(guān)重要的。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地流走，青春也一樣，她會(huì)在我們不知不覺中消失殆盡，我們的青春由我們上演。在短暫的青春時(shí)光里，我們不能預(yù)知我們的未來，我們所能做的，就是把握當(dāng)下，把握現(xiàn)在。

在成長(zhǎng)的歲月中，青春陪伴著我們，陪著我們哭，陪著我們笑。她就像個(gè)無形的天使，我們快樂時(shí)與我們分享快樂，我們憂傷時(shí)，她替我們分擔(dān)不快樂。她默默地站在我們身后，一路上看著我們成長(zhǎng)。當(dāng)我們拿著人生路上的第一個(gè)勝利的勛章，她默默地為我們祝福，同時(shí)暗暗地提醒我們：繼續(xù)努力，別懈?。?/p>

成長(zhǎng)，總要付出時(shí)間的代價(jià)，青春也同樣以時(shí)間作為賭注。青春在有限的時(shí)間里，可以做無限的事。青春是活力的象征，她是充滿激情和信心的。擁有青春的我們更應(yīng)該讓青春煥發(fā)活力，讓花樣年華的成長(zhǎng)歲月，擁有最美好的青春時(shí)光。我們應(yīng)想方設(shè)法抓住這稍縱即逝的青春，努力奮斗，斗志昂揚(yáng)，執(zhí)著追求，讓成長(zhǎng)更多一點(diǎn)繽紛，讓青春更燦爛，無悔青春！

【篇七：青春應(yīng)無悔】

青春是絢麗的，如同煙花一般，這也說明了青春是短暫的。日子如同白駒過隙，一去不復(fù)返，青春也一樣，所以每做的一件事都應(yīng)該是經(jīng)過深思熟慮的，是無悔的。

我曾在書上看到一段話：一月踏雪尋詩(shī)，烹茶觀雪，吟詩(shī)作樂；二月寒夜尋梅，賞燈猜謎；三月閑廳對(duì)奕；四月曲池蕩千，芳草歡嬉；五月韻華斗麗，芬芳滿園；六月池亭賞魚，池邊竹林颯颯作響；七月菏塘采蓮，泛舟湖上；八月桐蔭乞巧；九月瓊臺(tái)賞月；十月深秋賞菊；十一月文閣刺繡；十二月圍爐博古。寫的是古代女子的生活。閑適又安逸，且充滿詩(shī)情畫意，我想她們是幸福的吧。在一段閑暇的歲月里，與詩(shī)書琴棋相伴，相夫教子。沒有多情自古傷離別，更哪堪，冷落清秋節(jié)的凄凄離別，也沒有山無棱，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，乃敢與君絕的海誓山盟。歲月只會(huì)讓你成長(zhǎng)為一個(gè)滿腹經(jīng)綸，風(fēng)度翩翩的人，會(huì)讓短暫的青春在生命的長(zhǎng)河里留下一到絢爛的風(fēng)景，被后代贊一句青春無悔。

中華民族在20世紀(jì)三、四十年代經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)她的洗禮，而無數(shù)的中華兒女為此獻(xiàn)出了自己的青春，甚至是生命，才換來了中華民族的涅槃重生。在那樣一段特殊的歲月里，與步槍子彈為伍，保家衛(wèi)國(guó)。只有壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血的壯志，只有為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天的激情。時(shí)間會(huì)讓你成長(zhǎng)為一個(gè)歷經(jīng)滄桑，洗凈鉛華的人，會(huì)讓你不凡的青春在歷史的長(zhǎng)河里留下蒼勁的一筆，被歷史贊一句青春無悔。

前幾天聽同學(xué)說想去旅行，今天就在微博看到他們一路的風(fēng)景照。只有一輛單車，一個(gè)背包就能上路。非常羨慕這種說走就走的旅行。有想法就去做，做了也不會(huì)后悔，這樣的青春才無悔，才會(huì)在記憶里留下不朽的足跡，被朋友贊一句青春無悔。

青春應(yīng)如何度過？

青春從不會(huì)迷茫退卻，它只會(huì)不顧一切找到一條屬于自己的路，一條無悔的路。順從內(nèi)心，青春無悔。

【篇八：青春無悔】

記得高一時(shí)的李老師說過，青春就是在不斷地犯錯(cuò)，然后不斷地成長(zhǎng)。

青春花季，每個(gè)人都是主角。年少輕狂，我們難免犯錯(cuò)。然而，青春給予我們最大的權(quán)利就是可以犯錯(cuò)。青春的樂園，我們要盡情地奔跑，不會(huì)怕跌倒，更無需怕受傷。從哪里跌倒，就在哪里把傷口撫平。

我們正處于人生的轉(zhuǎn)折口，很多事情可以選擇，很多道路等待我們?nèi)ラ_拓。即使有時(shí)候路并不平坦，但事在人為，只要我們不放棄，不妥協(xié)，再崎嶇的彎路我們也可以將之踩平踏直。我們要走出一條閃亮的道路，一條屬于我們自己的道路。

花開花謝，日出日落，時(shí)間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵，要用最艷麗的顏色展現(xiàn)自己，要在這張揚(yáng)的歲月里刻下最難忘的時(shí)光。在以后的回憶里，我們可以笑著去品味那真摯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們可以大聲地說，青春真好！

我們漫步在這人生的淺海里，到處都是美麗的貝殼。在時(shí)間的灌溉下，我們終會(huì)造就那顆光彩奪目的珍珠。滿身沙礫又何妨，傷痕累累又怎樣，千錘百煉，我們只等那個(gè)幸福的永恒。我們不怕受傷。

或許青春的雨季很長(zhǎng)，但誰說這不是人生的另一道獨(dú)特的風(fēng)景呢？我們?cè)谟昙局虚L(zhǎng)大，我們?cè)陂L(zhǎng)大中經(jīng)歷雨季。我們站在希望的頂端遙望遠(yuǎn)方，在夢(mèng)想放飛的晴空中，我們要用五彩筆描繪自己的人生，寫下自己的生命，我們要收獲一生的珍寶！

我們可以笑著哭泣，也可以在哭聲中歡笑。張曉風(fēng)說：只因?yàn)槟贻p啊！不錯(cuò)，就是因?yàn)槟贻p，所以我們做什么都不需什么足夠的理由，只要是自己認(rèn)為值得做的，就不是在浪擲青春，就可以無怨無悔。

在這煽情的五月里，青春的腳步輕快愉悅。那些展翅翱翔的小鳥，即使沒有目的也可以自由自在的呼吸這令人陶醉的空氣?；厩啻海覀儜?yīng)該像鳥兒一樣飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

歲月倉(cāng)促，然而青春的理想?yún)s不會(huì)因此而消褪，我們背負(fù)著對(duì)青春的承諾，一直都不曾停止腳步。風(fēng)可以把一切都沉淀不見，卻永遠(yuǎn)不能磨滅青春追夢(mèng)的心。

只因?yàn)槲覀冞€年輕，只因?yàn)槲覀冇欣硐?，只因?yàn)槲覀冋咴谇啻旱穆飞?，所以我們能夠不顧一切拼命的向前沖，所以我們不怕失敗。

青春無悔，無悔青春！

議論文作文 篇8

大家好，我的名字叫“水”，我在地球上分布很廣，大約占全球表面的四分之三。在小溪里，在河里，在江里，在湖里，在海里，都有“我”，天上地下也有“我”?！拔摇狈Q的上是，“天上地下，唯我獨(dú)尊”。所有有生物身上都有“我”，要是沒有了“我”，那大家都要無法生存吧！

生活中“我”無所不在，在火熱的夏天里，“我”在天上看見許多大樹，被太陽烤得垂頭喪氣?；ǘ鋫円沧兊牟辉谄亮?，彎著腰拼命的叫著：“我要水，我要水?！毙〔菀苍谕纯嗟纳胍髦！拔摇痹谙朐趺磶椭鼈兞耍客蝗灰魂噥?，“我們”和冷空氣，融為一體就變成了水，天上烏云籠罩著整個(gè)城市，又過了一會(huì)兒天上電閃雷鳴，“我”和“我”的兄弟姐妹們?nèi)椭鷦?dòng)植物們解渴，我們飛快的向下沖，沖到了小草身上。小草說：“今天我要喝個(gè)飽?！贝髽浜托』▊円舱f：“我們要喝個(gè)飲，而且還要痛痛快快的洗一個(gè)澡?！薄拔摇甭湓诘厣线^后，天空還是烏云密布，和風(fēng)細(xì)雨。過了一會(huì)兒，雨停了，那時(shí)候空氣格外清鮮，天上晴空萬里。動(dòng)植物們都很感謝“我們”。

不過，“我們”水就是給人類帶來方便的善良天使，“我們”這也是奪走過人類歡笑的魔鬼，所以說，人類啊，不要亂伐樹木，和亂挖掘山石，這要會(huì)土流失，會(huì)招來泥石流和洪水的。

人類啊，不要用自己的雙手幫自己挖掘墳?zāi)沽恕?/p>

議論文作文 篇9

一個(gè)制度不管是否民主，只要是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)適應(yīng)國(guó)情的，就是好制度。

談民主，首先要從民主的發(fā)源地古希臘的雅典講起。雅典民主是以五百人議事會(huì)作為其核心的奴隸主階級(jí)民主(不包括婦女和奴隸，具有鮮明的階級(jí)性)。公民通過公民大會(huì)一人一票做出城邦最高決議，通過五百人議事會(huì)執(zhí)行公民大會(huì)的決議。如今，雅典民主已經(jīng)影響了世界上所有的國(guó)家。

但雅典民主雖然璀璨，但卻有一個(gè)十分嚴(yán)重的污點(diǎn)。雅典的大哲學(xué)家，蘇格拉底，他在西方地位相當(dāng)于中國(guó)的孔子，大家知道他怎么死的嗎？他是被雅典的陪審法庭票死的。沒錯(cuò)，是在雅典一人一票的民主制下被由從公民中隨機(jī)抽簽產(chǎn)生的陪審團(tuán)以藐視傳統(tǒng)宗教、腐化青年等罪名處以死刑的。蘇格拉底的死，其實(shí)也不太意外，大家有可能聽過蘇格拉底提問法，就是你和蘇格拉底討論一些你很懂的話題的時(shí)候，不停地問你各種問題，慢慢設(shè)個(gè)坑，然后把你帶坑里，最后讓你知道啊，原來我什么都不懂！。他還曾說過，他的智慧就在于他知道他什么都不知道。這肯定不受雅典人待見：啊，蘇格拉底你天天把我們弄得懷疑人生，還裝出自己什么都不懂的樣子。而且，他還得罪了權(quán)貴。雅典人哪里懂得蘇格拉底的智慧，雅典人也許只會(huì)覺得：蘇格拉底到處得罪人，死了活該！就這樣，280個(gè)雅典公民，投下了判決票，就這樣，西方哲學(xué)創(chuàng)始人之一，死在了民主的毒酒之下。誰的錯(cuò)？制度的錯(cuò)。蘇格拉底的學(xué)生亞里士多德認(rèn)為這是雅典第一次謀殺了哲學(xué)！雅典民主制有十分嚴(yán)重的毛?。好裰髦黧w選擇過于草率，民主程度過大。我不知道從哪聽來這么一句話：你生病了，你是要隨便從街上拉一個(gè)人給你看病，還是去拜訪具有專業(yè)醫(yī)學(xué)素養(yǎng)的醫(yī)生給你看??？更何況，治國(guó)要比治病困難的多，復(fù)雜的多。如果陪審法庭的陪審員能有中國(guó)陪審員的考核制度，而不是隨便抽出來的，但凡他們都能懂一點(diǎn)哲學(xué)，明白蘇格拉底對(duì)于雅典的重要性，蘇格拉底也不至于去死！

大家可能聽說過阿拉伯之春，西方向阿拉伯世界輸出西方民主，在西方媒體和戰(zhàn)斗機(jī)的推動(dòng)作用下，偉大的西方民主踏上了阿拉伯世界，為阿拉伯人民送去了光明，阿拉伯世界各國(guó)人民推翻了本國(guó)的獨(dú)裁政府，迎來了民主選舉。但是，結(jié)果呢？一時(shí)間，利比亞獨(dú)裁者卡扎菲被殺，結(jié)果利比亞進(jìn)入了持續(xù)的內(nèi)戰(zhàn)狀態(tài)中，敘利亞也是，敘利亞內(nèi)戰(zhàn)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，突尼斯經(jīng)濟(jì)停滯不前，也門四分五裂，等等等等，阿拉伯世界陷入混亂甚至戰(zhàn)亂，這產(chǎn)生了大量的非洲中東難民，難民大量涌入歐洲，歐洲政治被難民問題攪得天翻地覆。真是活該，如果當(dāng)初沒有對(duì)阿拉伯世界輸出西方民主，歐洲就不會(huì)被難民問題弄得焦頭爛額，搬起石頭砸自己的腳！

所以說，民主的就一定是正確的嗎？當(dāng)然不是。雅典民主主體選擇過于草率，民主程度過大導(dǎo)致了蘇格拉底的悲劇。西方民主在西方也許是個(gè)寶，但到了阿拉伯就是禍國(guó)殃民的垃圾。民主主要的作用是集中民智，反映民意，滿足人民的需求以穩(wěn)定社會(huì)，但如果反而起了反作用，那還不如精英專制呢。馬克思告訴我們，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，任何政治制度都必須以本國(guó)的經(jīng)濟(jì)和國(guó)情相適應(yīng)。因此，一個(gè)制度不管是否民主，只要是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)適應(yīng)國(guó)情的，就是好制度。

議論文作文 篇10

行于世間，看慣了塵世的污濁，回望千古，不禁向那百年的傳奇俯首試問明月，那古之名士又有哪一個(gè)不是永守情節(jié)，又有哪一個(gè)不敢面對(duì)自己的良心點(diǎn)頭？

回首大漢，看著那沿一根節(jié)杖緩緩滑落的淚水，落進(jìn)冰封的土地。羊群依然在漫步，它們并不知道，日日與它們相伴的是一顆多么偉大的心。十余載風(fēng)霜吹不干他的忠君淚，亦吹不逝他的報(bào)國(guó)心。蘇武知道，他永遠(yuǎn)不能對(duì)不起他的良心。就這樣，他時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)守著一個(gè)信念——誓為漢臣、不思厚祿，只將一顆忠心永駐于這寥無人跡的大草原。最終蘇武做到了，他用那滿頭銀發(fā)與那滿面蒼涼回答了他的良心，回答了大漢，也回答了世人，并以他那驚于世人的毅力成就了那永遠(yuǎn)的神話……

再讓我們看看那群雄割據(jù)的年代，看看那釃酒臨江的身影，舳艫千里，旌旗蔽空，而后他橫槊賦詩(shī)“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”。這是一顆深不可測(cè)的心靈，更是亂世的一大傳奇。他奸于亂世，雄于諸侯，魏武揮鞭，征戰(zhàn)一生。最后什么也沒多說，一揮手便走了，因?yàn)椴苊系轮?，自己所做的一切?duì)得起良心。他是奸雄而不是奸臣。六十多年的是非紛紜就讓后人去評(píng)價(jià)吧，沒什么可多說的……

看大唐，一代金鳳齊龍，在那千年來只屬于男人的寶座上，武周皇帝用自己的雙肩挑起了大唐的萬里河山，而且又有幾個(gè)男人做得比她更好呢？是的，她相信，她的成就世人會(huì)看到，李家不會(huì)怪她，天下人不會(huì)怪她，因?yàn)樗肋h(yuǎn)對(duì)得起自己的良心。于是她也并沒有多說什么，江山還給了李家，自己卻只留下了一塊無字的墓碑就走了，讓后人去輕數(shù)她的功績(jī)，讓無字碑就這樣走過了千年。

而在近代，那萬里的戰(zhàn)線上，戰(zhàn)火點(diǎn)燃了二十世紀(jì)的初頁，法西斯又給世人留下了什么呢？除了那滿目的罪惡，什么也不曾留下，因?yàn)樗麄儗?duì)不起自己的良心，世人永遠(yuǎn)也不會(huì)認(rèn)可他們。

直至當(dāng)今，那些黑暗的心靈始終被良心呼喚，然而他們不曾聽見。是的，當(dāng)你躑躅于利益與良心之間時(shí)，你一定要選擇后者，因?yàn)橹挥袑?duì)得起良心才能創(chuàng)造那震古爍今的成就。

議論文作文 篇11

宇宙如此浩瀚，人生如此短暫。人之于深廣的宇宙，不過是“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟?！?/p>

地球如此擁擠，社會(huì)如此龐雜。多少人在人潮洶涌的世界上白白擠了一生，卻從來不知何去何從。

究竟什么才能使我們不再渺小，超越庸庸碌碌的人群，找到自己的價(jià)值？答案簡(jiǎn)短而鏗鏘：理想。

理想，曾經(jīng)是一個(gè)多么崇高的字眼：爺爺那個(gè)時(shí)代的理想是為了中華的崛起而奮斗，媽媽那個(gè)時(shí)代的理想是為了解放世界上“三分之二的受苦人”而geming。但是今天，在這個(gè)物質(zhì)文明飛速發(fā)展、一切都在急速膨脹的時(shí)代，我們的理想?yún)s好像突然縮水、失重了。學(xué)生天天背著沉重的書包、低頭穿梭在學(xué)校、家的兩點(diǎn)一線之間；眼前晃動(dòng)的是白花花的試卷和紅燦燦的分?jǐn)?shù)，目光所及，只有一張一米見方的課桌。在最該做夢(mèng)的年齡，我們卻在想著最現(xiàn)實(shí)的問題－－“該買哪本參考書？該報(bào)哪個(gè)輔導(dǎo)班？……”許多人會(huì)說：“我現(xiàn)在吃苦，為的是將來過舒適、安樂的生活?！笨墒乔衣瑦垡蛩固够?fù)舻溃骸拔覐膩聿话寻惨莺涂鞓房醋鍪巧畹哪康摹医兴i欄的理想?！?/p>

可見，要想做一個(gè)真正的人，就要樹立自己真正的理想。古人云“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，此話不假：正如噴泉的高度不會(huì)超過它的源頭，一個(gè)人的成就也決不會(huì)超過他的理想。理想就像夜空中的明星一樣，也許我們永遠(yuǎn)不能觸摸到它，但是我們卻能借著它的清輝在漆黑的大海里航行，而不迷失方向。

在理想這顆明星的輝映下，古今中外多少人造就了驚天動(dòng)地的事業(yè)。正是有了鴻鵠之志，陳涉才在大澤鄉(xiāng)一聲怒吼、揭竿而起，發(fā)起了中國(guó)歷第一次農(nóng)民起義；正是有了對(duì)真理的無限熱愛，陸蘭秀才不惜犧牲生命，痛斥*，成為反對(duì)“*”的第一人；正是有了對(duì)真善美的不懈追求，巴金老人才叱咤文壇近一個(gè)世紀(jì)，堅(jiān)持講真話、把心交給讀者；正是有了挑戰(zhàn)生命極限的勇氣，阿姆斯特朗才憑借驚人的毅力戰(zhàn)勝了癌癥病魔，從一個(gè)被醫(yī)生宣判死刑的重病患者重新成為世界一流的自行車手，連續(xù)五次奪得環(huán)法自行車賽的總冠軍。

一個(gè)個(gè)事例不斷向我們昭示——理想，是一種狂放不羈、富有浪漫激情的力量，是暗夜中的明燈、是迷霧中的太陽。那么朋友，快從瑣碎的現(xiàn)實(shí)中抬起頭來、敞開胸懷吧，當(dāng)心中充滿理想并為之奮斗時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人的生命竟可以這樣波瀾壯闊、意味深長(zhǎng)！

議論文作文 篇12

張繼科的張揚(yáng)霸氣和血性的個(gè)性，是他能夠取得輝煌戰(zhàn)績(jī)的關(guān)鍵，一個(gè)人取得的成就大小與他的個(gè)性是有必然聯(lián)系的。

因?yàn)橐粋€(gè)人的個(gè)性會(huì)決定他的思維方式，如果不是張繼科張揚(yáng)的個(gè)性，讓他在賽場(chǎng)上的打法策略，勇于搏殺的特點(diǎn)也就不復(fù)存在，他也不會(huì)獲得“藏獒”這一稱呼，就像十多年前轟動(dòng)一時(shí)的著名打假人王某，若非貪小便宜個(gè)性的他，他也許就不會(huì)拿著物證敲詐生產(chǎn)公司，從而落下20多年的監(jiān)獄生活，張繼科那極具血性的打法，與他張揚(yáng)且桀驁不馴的特點(diǎn)，那是密切相關(guān)的！

一個(gè)人的個(gè)性決定他的行為方式，張繼科奪冠后腳踢廣告牌和激情司機(jī)也是個(gè)性使然！這種個(gè)性，在他以最短時(shí)間完成大滿貫，以及其傲人戰(zhàn)績(jī)中，發(fā)揮了巨大作用，我們不應(yīng)該因?yàn)樗麤]有取得你要上的雙料大滿貫和對(duì)外輸球太多來否認(rèn)他的個(gè)性，因?yàn)槭澜缟蠜]有十全十美的事物，在張繼科以取得了超越大多數(shù)人的成績(jī)后，我們不應(yīng)該引起的成績(jī)沒有進(jìn)一步發(fā)展，而對(duì)他的成功的個(gè)性加以否認(rèn)，正如美國(guó)財(cái)團(tuán)洛克菲勒一樣，洛克菲勒財(cái)團(tuán)的締造者洛克菲勒，他的精明貪財(cái)?shù)膫€(gè)性，使他成為美國(guó)十大財(cái)團(tuán)之手的決定性因素。洛克菲勒臨死前也不忘賺錢，在他將要去世時(shí)，他告訴人們，支付我一千美元，我可以給你們已故的親朋好友帶一份口信！出人意料的可愛之言得到了人們的極大推崇，短短一周內(nèi)，他就因他自己死去，亦是獲得了兩百萬美元，他的成就與他的個(gè)性密不可分。

一個(gè)人的個(gè)性決定了他的人生觀念，可能是對(duì)旁觀者而言，沒有取得里奧雙料大滿貫是一個(gè)很大的遺憾，可對(duì)張繼科而言，這也不一定是壞事，如果取得了，那就只是錦上添花罷了，而沒有取得也不用泄氣，下次還有機(jī)會(huì)。

一個(gè)人的個(gè)性的用處很大，可以帶給歡樂也可以帶來憂傷，有好的個(gè)性也有壞的個(gè)性，全靠個(gè)人如何去把他安好?；蛟S擁有好友，卻因?yàn)槠鋫€(gè)性太過的放縱而失去，卻也或許沒有好友，卻因?yàn)閭€(gè)性被發(fā)現(xiàn)而擁有。

個(gè)性決定著人的成就的大小程度。一個(gè)人的成就大小與他的個(gè)性密切相關(guān)，因?yàn)樗膫€(gè)性會(huì)決定他的思維方式，行為方式和個(gè)人觀念。

議論文作文 篇13

親愛的小伙伴：

你好，好久不見了，不知你的學(xué)習(xí)情況怎么樣了，叔叔阿姨還有小弟弟都還好嗎?

我現(xiàn)在步入了小學(xué)階段最緊張的時(shí)刻了，離升學(xué)考試越來越近了，我們的老師已經(jīng)帶領(lǐng)我們開始了緊張的復(fù)習(xí)。為了能夠取得好的成績(jī)，我現(xiàn)在每天都要做許多的練習(xí)題，老師們也抓緊分分秒秒幫助我們復(fù)習(xí)小學(xué)六年來所學(xué)的知識(shí)。雖然有一點(diǎn)辛苦，但是為了給我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，給我的中學(xué)生涯譜寫一個(gè)美好的開始，我認(rèn)為是值得的。

爸爸媽媽答應(yīng)在暑假的時(shí)候帶我到孟良固去玩，到時(shí)候你可要帶我好好參觀一下你家的田地，看看山間美麗的風(fēng)景。相信經(jīng)過這幾年的建設(shè)，孟良固已經(jīng)完全變了樣，變成了現(xiàn)代化的農(nóng)村了。如果有可能，我們還想再把你帶到青島來玩玩，再來看看湛藍(lán)的海水映襯著湛藍(lán)的天空，再來看看紅的瓦配著綠的樹。高樓大廈拔地而起，外國(guó)商戶成群而來，這就是青島，一個(gè)信息化的大都市，你見了以后也會(huì)感到驚訝。

我盼望著暑假早點(diǎn)來臨，同時(shí)也祝你在考試中能取得好成績(jī)!

你的小伙伴