氣球飛了作文

氣球飛了作文匯集6篇。

人這一生總會要接觸到寫作文，或早或晚。經(jīng)常寫作文可以引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活，好的作文可以幫助自己在語文考試獲得高分。作文只會寫個(gè)開頭怎么辦？也許"氣球飛了作文匯集6篇"就是你要找的，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

氣球飛了作文 篇1

呼呼呼聽到這聲音，你一定以為在刮大風(fēng)吧，那你可就大錯特錯了，其實(shí)我們是在舉行吹氣球大PK。

上課前，老師宣布：今天舉行吹氣球比賽，分兩組，每組每次出一位選手，30秒內(nèi)誰吹得最大誰獲勝，吹爆無效。老師的話音還沒落，我便開始緊張起來：吹氣球可不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我也好久沒吹了，這次輸定了。但我心中又有些僥幸：萬一自己在這次比賽中一鳴驚人，獲得冠軍呢？還說不定呢，不能這么早泄氣。

精彩的比賽開始了，由我們一組的栗某某vs二組的趙某某。剛開始，趙某某一鼓作氣一下就把乒乓球狀的氣球吹成了皮球大小，接著他的氣球越吹越大，最后變成了大鴨梨狀，而且大鴨梨還在不斷增長。再來看我們組的栗某某，氣球好像故意和他做對似的，不論他怎么用力地吹，氣球始終保持乒乓球狀。我不禁擔(dān)心起來：雙方懸殊這么大，我們組一定輸了。這時(shí)，不少女生害怕趙某某的氣球爆炸，嚇得趕緊捂上了耳朵，閉著眼睛，當(dāng)然也包括我。砰的一聲，我抬頭一看，原來趙某某的氣球終于不堪重負(fù)爆炸了！賽況出現(xiàn)了反轉(zhuǎn)，沒想到我們一組的栗某某坐收漁翁漁利。最終以皮球大小的氣球打敗了趙某某，一組獲勝了，耶！

接著，輪到我和王卓上場了，我們兩誰也不甘示弱，鼓起腮幫子，用力地吹?？刹痪?，勝負(fù)就見分曉了：我的氣球像被施了魔咒似的怎么也吹不大，而王卓的氣球卻越來越大，和我的小氣球形成了鮮明的對比。我著急了，鼓起雙腮，使勁地吹呀吹，憋得臉紅脖子粗，可我的氣球始終和長不大的西瓜似的，怎么也吹不起來。不一會兒，時(shí)間到了，我拿著氣球垂頭喪氣地回到座位上。

這次氣球大PK真有趣，可以鍛煉我們的肺活量，我以后要多加練習(xí)，爭取下次拿冠軍。

氣球飛了作文 篇2

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??？哪來的那么多黃色？電視機(jī)、游戲機(jī)，就連白天見到的太陽晚上見到的月亮也是黃色的。這世界充滿了黃光，成了黃色的世界。我怎么會在一個(gè)氣球里呢？定睛一看，幾個(gè)大字出現(xiàn)在我面前：你必須在氣球里度過五天的日子，才能重返人間。

不會吧？

氣球里的第一天是傷心的。因?yàn)槲以谀屈S色的世界里什么都沒得玩。游戲機(jī)沒法玩，電視機(jī)沒法看……真是無聊！尤其是到處金光閃閃的，到處是金子。你可知道，那里的金子比土還多，可是吃的比什么都少，這些金光閃閃的玩樣有什么用！不過我明白了“物以稀為貴”的道理??！

氣球上的第二天是半氣半笑的！因?yàn)?，我在到處閑逛時(shí)遇到了我的小伙伴們。我們一起去捉魚。你倒怎么著？魚倒沒捉倒，我們都被魚給“嬉戲”了一番，渾身都是泥巴。

氣球上的第三天時(shí)高興的！因?yàn)?，氣球里什么都換顏色了。電視機(jī)和游戲機(jī)的屏幕和色彩全換了。更可喜的是，那些電視機(jī)終于有圖象和聲音了！游戲機(jī)也終于可以玩了。你說，能不興奮嗎？

氣球上的第四天是生氣的！因?yàn)橐晦D(zhuǎn)眼，氣球里的溫度猛漲到了四十度左右。身上汗淋淋的。更可惡的是，居然沒有湖泊，沒有清水，沒法洗澡，簡直是活受罪??！

氣球上的第五天又是歡樂的！因?yàn)楹锏那逅嗔?，我和小伙伴們在湖里鬧了整整一天。??！真是舒服！

忽然一陣人語聲，我瞇縫著單眼，??？是你??！我怎么在床上？

氣球飛了作文 篇3

白雪和四歲女兒在等公共汽車，一個(gè)賣氣球的婦女走過來，女兒吵鬧著要買。氣球很漂亮，是一條紅色的魚。

上車后，白雪在靠近窗口處坐下，女兒抱著氣球高興得用嘴親。汽車開動后，窗口的風(fēng)很大，女兒不小心一松手紅魚從窗口飛出去。女兒著急得伸手去抓，白雪忙把女兒抱住。

女兒急得直抹鼻子哭。白雪頭伸出車窗往后看，那條紅色的魚在車流里來回穿梭。白雪不停的哄女兒乖，下車后，媽媽再給你買一個(gè)。

突然，女兒大聲喊道：媽媽，我的氣球！白雪忙扭過頭，一輛白色的奧迪車內(nèi)一個(gè)年輕的女人把氣球拴在倒車鏡上。乖，那個(gè)氣球不是你的，那是阿姨的。其實(shí)，白雪一眼就認(rèn)出那正是女兒的氣球。白雪心里挺膩歪，看那女人也是個(gè)有錢人，怎么連個(gè)氣球也看在眼里。

公共汽車到站后停下來。司機(jī)突然用喇叭喊到：這是誰孩子的氣球？白雪看見司機(jī)手里揮動的正是女兒的紅魚。女兒興高采烈得跑過去接過氣球。女兒高興得說：媽媽，司機(jī)叔叔會變魔術(shù)。

白色奧迪車掉轉(zhuǎn)車頭往回開。白雪心頭一熱，向那年輕女人大聲喊道：謝謝你啦！

年輕女人回過頭微笑。我也快要做媽媽了。年輕女人把手放在嘴邊幸福的大聲回應(yīng)。

氣球飛了作文 篇4

“呼，呼?！蔽覀儗χ鴼馇蚱疵禋?，臉都漲紅了。我們都把氣球吹大了。我們男生組只有一個(gè)人還沒有吹大我們告訴他，一邊用手捏住氣球，不要讓氣跑掉，一邊用嘴繼續(xù)吹。他試了試，還真吹大了。

開始給氣球打結(jié)了。老師先為我們做了個(gè)示范，一下子就把結(jié)打好了。我們也學(xué)著打結(jié)，但怎么也打不起來。我們急得像熱鍋上的螞蟻，過了一會兒我們的手指都紅了、痛了，我們不甘心，終于我們組中的一個(gè)成員打好了，我們都為他高興，按照規(guī)則，小組內(nèi)可以互相幫助的。我們不會打結(jié)的人都請他幫忙。我發(fā)現(xiàn)，他打結(jié)還挺快的，原來他掌握了方法。但還是女方贏。

第二輪開始了，我們吹好了氣球。開始打結(jié)。我和一個(gè)同學(xué)把一個(gè)氣球扎好了，另外兩位同學(xué)互相合作也把氣球扎好了。

“哇！”我方贏了！我們歡叫起來，蹦跳起來，蹦地比袋鼠還高。

開始踩氣球了，我們把氣球放在地上，一個(gè)個(gè)抬起腳對準(zhǔn)氣球，隨時(shí)隨刻得踩下去。只聽老師一聲令下：“預(yù)備，開始！”我們毫不留情地猛踩氣球?！班裕∴?！”，氣球一個(gè)接著一個(gè)的爆炸，只看剩下一個(gè)氣球就勝了。我們趕緊跑過去幫助一個(gè)同學(xué)踩?！班裕　卑パ?，輸了，女方贏了?？煲稽c(diǎn)，我們輸了。我們有點(diǎn)失望，一個(gè)個(gè)低下了頭。還好，最后雙方打成平局，老師獎勵大家都可以買東西吃。雖然室外氣溫很高，但我們玩氣球的熱情更高。

氣球飛了作文 篇5

春節(jié)前，我的好朋友小梅、小明姐弟倆都病了，小梅得了敗血癥，小明盲腸炎開了刀。今天是春節(jié)，我無論如何都要看望他們。

帶什么禮物呢？我想來想去，決定帶兩只氣球。

買氣球的人十分擁擠，我用盡全力，才擠進(jìn)去，買了一只紅色和黃色的氣球。

我一邊走，一邊想著我和小梅的友誼：我們一塊進(jìn)幼兒園，一塊打乒乓球，一塊跳繩，一塊默字。突然，一陣風(fēng)吹來，那只黃氣球從我手里溜了。我連忙去追，可是，已近晚了，只聽砰的一聲，球碰在樹杈上，爆了。留下的只是幾片破碎的黃色球皮。我嘆了口氣，真后悔自己怎么不小心點(diǎn)，這

我又買了一只藍(lán)氣球，這回，我把繩子捏得緊緊的，手都捏出汗來了，我像抓著快寶石似得，一點(diǎn)也不敢放手。

來到小梅和小明家，我把紅氣球給了小梅，藍(lán)氣球給了小明。這時(shí)，我感到小梅胖的像個(gè)大頭娃娃，因?yàn)樗褂昧颂嗉に亍Ｒ皇悄菍鹾诘牡拇笱劬?，我還認(rèn)不出她哩！弟弟小明則相反，變得面黃肌瘦，沒精打采。他們的媽媽馮阿姨，眼睛里布滿了血絲，我對他們一家的不幸表示同情。

小梅把氣球這摸摸那摸摸，沖著我笑了。望著我，我心里更加難過，我轉(zhuǎn)過身，偷偷的擦去眼淚。心想，小梅啊小梅，你為什么患的是敗血癥呀！

回家的路上，我又看見那幾片破碎的黃色氣球皮，我蹲下身子，將它們一一撿了起來。如果你要問：這是干什么？這是我和小梅友誼的紀(jì)念。也許，一個(gè)月，半年，一年后，小妹將會離開人世。假如說是這樣，那么，只要我一望見那幾片破碎的球皮，小梅的身影就會浮現(xiàn)在我眼前，這對我是一點(diǎn)安慰。假如說，小梅的病會好，這也是一個(gè)紀(jì)念。

春節(jié)早過去了，那幾片破碎的球皮我一直珍藏著。啊，但愿它不是安慰，而是永恒的紀(jì)念！

氣球飛了作文 篇6

今天下午第一節(jié)課，盧老師讓我們做一個(gè)有趣的游戲---吹氣球.同學(xué)們情不自禁地歡呼雀躍，一只只小手高高地舉了起來.吹氣球的游戲規(guī)則是:看誰吹得又快又好.

首先，盧老師讓代芳銘和余鎧城玩吹氣球.代芳銘選了一個(gè)紅色的氣球.看!余鎧城還在一個(gè)一個(gè)地挑呢!他自言自語地說:怎么沒有圓形的氣球呢?過了一分鐘，他終于選到了自己喜歡的綠氣球.他們倆來到講臺前，開始吹氣球了.余鎧余右手拿著氣球，氣球口放進(jìn)嘴里，鼓著腮幫子，像藏著兩個(gè)雞蛋，氣球越吹越大，他輕輕地把左手放在漸漸飽脹的氣球上.過了一會，他把左手放了下來，緊閉雙眼，這時(shí)氣球像一只巨型的大雪梨，忽然，怦的一聲，圓圓的氣球不見了.正在旁邊雙手抱著氣球還在吹的代芳銘被嚇了一跳，余鎧城自己也怔了一下，等他鎮(zhèn)定下來，得意洋洋地笑了，像個(gè)神氣十足的獲勝者.

接著，盧老師再讓四位同學(xué)上講臺吹氣球，其中一位是陳蕊.陳蕊左挑右選，終于選到了一個(gè)藍(lán)色的氣球.開始了!陳蕊再怎么使勁地吹，氣球還是像個(gè)小茄瓜，于是，盧老師讓她換了一個(gè)心形氣球，但還是吹得不是很成功.這時(shí)，同學(xué)們紛紛圍了上來，加油!加油!大家都為陳蕊加油鼓勁.余鎧城還當(dāng)起了陳蕊的小老師，教她如何護(hù)著氣球口，怎樣吸氣，呼氣這次，陳蕊使勁地一吸一吹，臉蛋兒漲得像紅彤彤的蘋果，一分鐘，兩分鐘一個(gè)粉紅色的心形氣球終于大功告成了!教室里響起了熱烈的掌聲.

吹氣球游戲真有趣!

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氣球飛了作文4篇

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氣球飛了作文(篇1)

記得那次科學(xué)課，文老師帶著我們一起做了一個(gè)比較有趣的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫做模擬熱氣球升空。

文老師走進(jìn)教室，看見我們端端正正的坐在位置上，老師就說：我們今天不做題，我們來做一個(gè)模擬熱氣球升空的實(shí)驗(yàn)。說著就讓一個(gè)同學(xué)去拿來實(shí)驗(yàn)器材，一個(gè)垃圾袋，一張紙，一個(gè)雙面膠，一根蠟燭，一個(gè)打火機(jī)。

老師先用雙面膠把紙粘成一個(gè)最大的圓筒，用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃，再把紙筒套在點(diǎn)燃的蠟燭上，再把垃圾袋盡量撐開，雙手非常輕的扶在旁邊。切記一定要用比較輕的袋子做實(shí)驗(yàn)，并且垃圾袋和地面需要保持一定的距離。

一會兒，大約20分鐘之后，雙手慢慢放開，神奇的事情發(fā)生了。這時(shí)，垃圾袋會慢慢升上天空，到了一定高度，垃圾袋就會掉下來。這是因?yàn)闊釟馇虻幕鹁媸枪潭ㄔ谏厦娴?，而這個(gè)實(shí)驗(yàn)的蠟燭沒有固定在垃圾袋上，所以不能一直升高，而熱氣球就可以一直升高。

這次實(shí)驗(yàn)證明了，冷空氣通過蠟燭的加熱之后變成了熱空氣，因?yàn)闊峥諝飧p，所以就會向上飄，當(dāng)垃圾袋里充滿了足夠多的熱空氣時(shí)，垃圾袋就會飄起來，熱氣球就是運(yùn)用了同樣的原理飄起來的。

氣球飛了作文(篇2)

小時(shí)候我們很愛玩氣球，可是經(jīng)常因?yàn)槟撤N事故而導(dǎo)致氣球的爆炸，爆炸后可能還會引起氣球的破皮弄到眼睛里然后瞎掉，就算不瞎又會哭著纏著讓媽媽重新再買，這樣不僅浪費(fèi)了錢財(cái)，還浪費(fèi)了眼淚。所以我根據(jù)氣球的橡膠分子原理，通過上網(wǎng)查資料和自己的研究，發(fā)明了扎不破的氣球，但我不能確定自己的實(shí)驗(yàn)，所以要再一次做實(shí)驗(yàn)，然后再從實(shí)驗(yàn)中獲取結(jié)論。

首先，我先把氣球吹起來，并用蠟筆在氣球上畫一張臉，然后在臉上不太明顯的部位貼上一條膠帶，再把針扎進(jìn)氣球上另一個(gè)部位，再把針從另一個(gè)貼有透明膠帶的部位拔出來。你會發(fā)現(xiàn)氣球竟然沒有破！好奇怪呀！

但為什么會這樣？

原來啊，氣球的彈性橡膠有一個(gè)很大的張力，橡膠微粒相互附著在一起，而膠帶起到了一個(gè)固定作用，盡管氣球表面出現(xiàn)了一個(gè)洞，但是膠帶還是把橡膠微粒牢牢的連在一起了。

通過了這次實(shí)驗(yàn)，我覺得我越來越對科技感性趣了，而且根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)發(fā)明知道了不少的科技知識。

氣球飛了作文(篇3)

春節(jié)前，我的好朋友小梅、小明姐弟倆都病了，小梅得了敗血癥，小明盲腸炎開了刀。今天是春節(jié)，我無論如何都要看望他們。

帶什么禮物呢？我想來想去，決定帶兩只氣球。

買氣球的人十分擁擠，我用盡全力，才擠進(jìn)去，買了一只紅色和黃色的氣球。

我一邊走，一邊想著我和小梅的友誼：我們一塊進(jìn)幼兒園，一塊打乒乓球，一塊跳繩，一塊默字。突然，一陣風(fēng)吹來，那只黃氣球從我手里溜了。我連忙去追，可是，已近晚了，只聽砰的一聲，球碰在樹杈上，爆了。留下的只是幾片破碎的黃色球皮。我嘆了口氣，真后悔自己怎么不小心點(diǎn)，這

我又買了一只藍(lán)氣球，這回，我把繩子捏得緊緊的，手都捏出汗來了，我像抓著快寶石似得，一點(diǎn)也不敢放手。

來到小梅和小明家，我把紅氣球給了小梅，藍(lán)氣球給了小明。這時(shí)，我感到小梅胖的像個(gè)大頭娃娃，因?yàn)樗褂昧颂嗉に?。要不是那對烏黑的的大眼睛，我還認(rèn)不出她哩！弟弟小明則相反，變得面黃肌瘦，沒精打采。他們的媽媽馮阿姨，眼睛里布滿了血絲，我對他們一家的不幸表示同情。

小梅把氣球這摸摸那摸摸，沖著我笑了。望著我，我心里更加難過，我轉(zhuǎn)過身，偷偷的擦去眼淚。心想，小梅啊小梅，你為什么患的是敗血癥呀！

回家的路上，我又看見那幾片破碎的黃色氣球皮，我蹲下身子，將它們一一撿了起來。如果你要問：這是干什么？這是我和小梅友誼的紀(jì)念。也許，一個(gè)月，半年，一年后，小妹將會離開人世。假如說是這樣，那么，只要我一望見那幾片破碎的球皮，小梅的身影就會浮現(xiàn)在我眼前，這對我是一點(diǎn)安慰。假如說，小梅的病會好，這也是一個(gè)紀(jì)念。

春節(jié)早過去了，那幾片破碎的球皮我一直珍藏著。啊，但愿它不是安慰，而是永恒的紀(jì)念！

氣球飛了作文(篇4)

紫紅色的天空中飄散著五彩繽紛的氣球。是誰，是誰戳破了我的夢，是誰打破了我的城堡，是誰把我從最童真的地方拖出來？

經(jīng)過磨練的我，蛻去了那層最充滿童真的皮。隨著它的離去，讓我知道了許多，得到了許多，同時(shí)也讓我失去了許多。也許失去只是為了讓我得到的更多。但是在今天，不再是失去，而是丟棄。我丟棄了我最純真的夢，取而代之的卻是一個(gè)個(gè)看似偉大的抱負(fù)。

不止一次問過自己，這么多年，失去了，丟棄了那么多，而新知識，抱負(fù)一次次地如精衛(wèi)填海般的堵塞我的腦袋。這一切的一切都是為了什么？為了有一個(gè)光明的前程？為了以后有一個(gè)更好的環(huán)境？為了父母老師去奮斗？

沒有人可以告訴我真正的答案，而我的答案永遠(yuǎn)徘徊在是與不是之間。我希望它能給我一個(gè)我想要的答案。

它的流逝，沖刷著我的心靈，讓我漸漸懂得了“要求什么，無求什么。”

看著天上閃爍的繁星，一幅幅畫面浮現(xiàn)在腦海中，我的心里已有了答案，如今的奮斗是為自己，亦是為了父母、老師。打破心中的枷鎖，是為了今后更好的我。

人生如戲，戲如人生，只有演好這場戲，才能演好人生。

他告訴我，勇敢打破枷鎖，去勇敢的追尋自己心中最靚麗的那一道風(fēng)景。

我會在以后的人生中，用知識，用經(jīng)驗(yàn)，去填補(bǔ)，去修復(fù)我心中那個(gè)已被戳破的氣球。

吹氣球作文集錦6篇

為了吸引讀者的注意，作文應(yīng)該有自己獨(dú)特的風(fēng)格和個(gè)性。通過寫作，我們可以更深入地思考我們周圍的問題和挑戰(zhàn)。因此，我們應(yīng)該平時(shí)多閱讀并積累作文的素材，因?yàn)樗夭氖俏恼碌难?。?jīng)過反復(fù)確認(rèn)，我們決定推薦一篇題為“吹氣球作文”的文章給您。這篇文章中一定有您需要的信息，您不必再尋找其他來源了！

吹氣球作文【篇1】

我玩過很多很多的游戲，有蒙眼畫鼻子，有吹胡子瞪眼，有吹乒乓球跳水好玩的游戲就像相識已久的好友，能給我們帶來愉悅的心情；又像美味的食物，可以給予我們快樂；還像五彩繽紛的彩虹，給我們的生活增添色彩。而今天我就要玩一個(gè)游戲，那游戲是什么呢？就是吹氣球。我特別期待今天的游戲，吹氣球到底是怎么比呢？

提到吹氣球，我心里想：吹氣球我最喜歡了，但它的爆炸聲就是有點(diǎn)太刺耳了。只見老師過來，手上拿著氣球，給我們每人發(fā)了一個(gè)。老師給我發(fā)了一個(gè)紅色的氣球，于是我試吹了一下。

這個(gè)游戲規(guī)則是這樣的：在15秒內(nèi)，誰吹的最大誰就贏。我一聽游戲規(guī)則，就有些迫不及待了。

開始吹氣球了！我用勁兒地吹呀，吹呀，把我吹得頭昏腦漲的，我一直在吹。這時(shí)，時(shí)間還剩5秒了，我更加用力了。時(shí)間到，老師叫我們把自己吹的氣球捏好了，舉起來。我照著老師的話把氣球捏住了，舉了起來。老師一比，楊宇欣的氣球吹的最大，比賽就結(jié)束了。我把氣球往高處一丟，只見它騰空而起，飛了起來，飛到了前面。鮑春涵的氣球有點(diǎn)小毛病，沒了氣。這場比賽就這樣的結(jié)束了，真是太有趣了！

又來了一場對抗賽，上了三個(gè)人。他們用力地吹了起來，吹呀，吹呀，只聽嘭地一聲，把我嚇一大跳。又是楊宇欣贏了，她真是女中豪杰，不止肺活量大，而且膽也很大。這次的游戲就這樣接近尾聲了。

今天的作文課上，給了我一個(gè)不一樣的感受：這個(gè)游戲真是太好玩了。通過游戲還讓我明白了一個(gè)道理：勝敗乃是兵家常事。

吹氣球作文【篇2】

一推開教室門，就看見了講臺的袋子里，裝滿了五顏六色的氣球，有粉的、黃的、綠的原來，今天我們要吹氣球呀！

第一位上場的是張子涵。他鼓起腮幫，一吹一吸的，臉很快就紅了。不過，氣球也在慢慢發(fā)生著變化。先是像個(gè)小草莓，接著變成香瓜了，慢慢地像個(gè)大西瓜，最后變成大冬瓜啦！我們嚇得都捂住了耳朵。可是，就算張子涵吹得再大，氣球就是不爆炸，氣得他又叫又跳！

瞧！施語大步流星地走了上來。她氣球也越吹越大，突然，砰的一聲，她的氣球居然爆炸了！她自己也呆住了，等到下面響起了一陣驚喜的叫聲，這才回過神來。施語真是幸運(yùn)呀！

到我上場了，我也像他們一樣使勁吹了起來?？墒牵业臍馇蛟趺匆泊挡淮?。臺下的搗蛋鬼一個(gè)勁地說：快下來，快下來吧！他這一鬧，我的倔脾氣卻上來了，暗下決心：一定要把氣球給吹成大西瓜！于是，我憋足了勁，氣球似乎被我感動了，終于發(fā)生了變化，慢慢地變成了一個(gè)大大的西瓜。最后，等下了臺，我才發(fā)現(xiàn)我的氣球破了一個(gè)洞，漏氣！瞬間，我覺得自己好厲害呀！

還有一個(gè)比我更不幸的人，叫張子涵。當(dāng)他發(fā)起第二次進(jìn)攻的時(shí)候，氣球被吹得像一個(gè)巨無霸鴨梨，可就是不爆炸。然而，當(dāng)老師幫張子涵系好之后，不知怎么的，他的氣球竟然爆炸了！張子涵可真是一個(gè)十足的倒霉熊呀！

吹氣球作文【篇3】

馮教師說：“同學(xué)們，咱們今日來玩吹氣球吹氣球游戲?！甭牭竭@句話，咱們快樂的大叫起來。

馮教師小心謹(jǐn)慎的從柜子里拿出來了一袋氣球，有的同學(xué)大聲說：“這袋氣球五顏六色，太美麗了。”有的同學(xué)說：“色彩艷麗我喜愛?！边€有的同學(xué)說：“五顏六色的氣球就像一朵朵鮮花相同?！?/p>

馮教師又說：“咱們的游戲規(guī)則是三分鐘內(nèi)吹爆氣球數(shù)最多的小組制勝，假如都沒有爆炸那就是氣球吹得最大，最多的小組制勝。用猜拳的辦法選出競賽選手?！睂W(xué)都們都力爭上游的舉手。

馮教師還說：“一大組某某某。，二大組某某某，三大組某某某?！碑?dāng)馮教師叫到我的姓名時(shí)，我特別懼怕。我懼怕的是：假如我把氣球吹爆了傷到我怎么辦？可我仍是英勇的加入了競賽。我吹著吹著氣球不小心飛走了，我又去拿了一個(gè)氣球。我吹著吹著氣球變成了一個(gè)圓鼓鼓的大皮球，接著氣球又變成了一個(gè)碧綠色的香梨。我周圍的王誼康的氣球被吹成了一個(gè)排球巨細(xì)。我急速躲開，只聽見一聲“砰”的巨響，他的紅氣球爆了，我嚇得呆若木雞，還有的同學(xué)嚇得心里怦怦直跳。

今日太高興了，回家我要和父母一同玩這個(gè)吹氣球的游戲。

吹氣球作文【篇4】

“今天我們來吹氣球！”王老師在課堂上拿出一袋氣球。大家一聽，好奇心都管不住。臉上仿佛寫著五個(gè)大字“快去搶過來！”

我不斷猜測，紫？紅？藍(lán)？粉？從袋子映出的顏色來看，應(yīng)該有紅色和藍(lán)色。不對！如果是藍(lán)色應(yīng)該是淡藍(lán)色。我注意到袋子下方，破了一個(gè)小洞，隱約露出粉色和紫色的影子，沒錯，還有紫色和粉色！

王老師從袋子取出一個(gè)棗紅的氣球，銜在嘴里，兩腮鼓鼓，臉通紅通紅，像吃了幾十根辣椒似的。我想，不就吹個(gè)小氣球至于那么夸張用力嗎？對我來說，張飛吃豆芽——小菜一碟。

王老師受了什么刺激，掌握了技巧，更賣力，鼓鼓囊囊。氣球慢慢的像個(gè)大西瓜，晃晃悠悠在同學(xué)間游蕩，湊近同學(xué)鼻子。有的被嚇得一蹦三尺高尖叫起來，有的則嚇得躲到桌子下面。不過，我十分平靜，內(nèi)心毫無波瀾，平靜得像一面鏡子。我知道，不用躲，新同學(xué)一個(gè)，氣球是不會來的。啊，氣球越來越近，我連忙舉起文件夾擋住——

有趣的是，有個(gè)男同學(xué)見氣球降臨，一聲刺耳的尖叫，踢開凳子，還沒等我看清楚，腳底抹了油推開門跑出去，估計(jì)是嚇出了尿跑進(jìn)廁所去啦。

這時(shí)，王老師不想再做紅臉猴子，發(fā)布懸賞：“誰先把我手上吹好的氣球弄破，將會第一個(gè)得到袋子里的氣球?！焙芏嗤瑢W(xué)高高舉起手，躍躍欲試，很是熱鬧。而我靜靜地坐在座位上，當(dāng)什么事情都沒發(fā)生，其實(shí)，我好渴望第一個(gè)獲得氣球！

一個(gè)男同學(xué)如機(jī)靈的猴子躥出，長長的手臂一伸，手指貼著，輕輕一戳，“嘭！”爆了，有的驚恐，有的狂顛。

果不其然，我們每個(gè)人發(fā)了氣球，發(fā)給我的，是我最喜歡的粉色，我在心里高興了一陣子：按秩序不爭不搶，也可以獲得滿意的氣球。王老師在講臺上看著興奮的我們，三番五次提醒我們安靜些。

課，很快，也很樂，不是一般的樂——修煉著一份淡定。

吹氣球作文【篇5】

今天，我和媽媽去奶奶家玩，順便帶了三個(gè)氣球。

晚上，我和寶寶與媽媽，一起坐在院子里吹氣球，我先拿了一個(gè)氣球，用管子插在氣球里，吹呀吹，吹了好大的一個(gè)氣球，一松手，氣球像蜻蜓一樣往天上飛，寶寶大聲叫著：“飛天了，飛天了！哥哥真棒?！?/p>

突然，氣球又往我頭上飛，我大驚失色，慌忙逃竄，我先是嚇地大驚失色，但后來就變成了放聲大笑。媽媽也拿了一個(gè)氣球，吹的好大，一松手，氣球像一只老鼠在地上亂竄，頭也不回，像有一只大貓?jiān)谧剿?/p>

我又拿了一個(gè)氣球，吹呀吹，吹得有一個(gè)“地瓜”那么大。忽然，只聽嘣的一聲，氣球炸了，“我都快嚇?biāo)懒??！蔽艺f，但我后來就變放聲大笑了，就像一個(gè)“變臉王”。

今天，我很高興，雖然炸了一個(gè)氣球，但那也沒什么，最重要的是我們很高興。?

吹氣球作文【篇6】

吹氣球

劉莘杰

上課了，老師拿出一袋五彩繽紛的氣球，說：“同學(xué)們，今天我們要進(jìn)行吹氣球比賽！我們看誰氣球吹的最大，但是可不能吹炸了哦！”老師剛宣布完，同學(xué)們就七嘴八舌，嘰嘰喳喳地議論起來。

第一局，老師選出我和嘉嘉。我心里直犯嘀咕：“這個(gè)對手別看個(gè)子不高，但是這么壯實(shí)，其實(shí)很強(qiáng)大的?！崩蠋熞宦暳钕?，我們開始比賽了。我努力克制自己緊張情緒，讓自己鎮(zhèn)定下來。吹上一口氣，氣球立刻變成了小蘋果，再吹，氣球變大了，成了一顆小皮球。嘉嘉吹得更帶勁，我心里暗著急，默默祈禱：“吹吧，吹吧，使勁兒吹，吹爆了我就贏了！”突然，“嗙”一聲驚天動地的巨響。哈哈，原來是嘉嘉的氣球炸了，一切就在我意料之中。我贏嘍！

接著，老師讓婷婷和嘉嘉比。雖然是女生，可婷婷吹氣球的功夫是很不錯的。一開始，婷婷把氣球吹得圓鼓鼓的，往旁邊一看，嘉嘉使出了九牛二虎之力把氣球吹的更大了。同學(xué)們有的捂住耳朵，有的躲到桌子地下，還有的躲到教室角落里面，……嘉嘉看了看自己漲得鼓鼓的氣球，剛剛的教訓(xùn)還在，覺得已經(jīng)不能再繼續(xù)吹了，便停了下來。一比較，婷婷的小了一圈，很明顯，嘉嘉這次贏了。

這次比賽真有趣啊，真希望老師還能玩這樣的游戲！

老師點(diǎn)評：習(xí)作通過對兩次比賽的描寫，把吹氣球這個(gè)比賽繪聲繪色地描寫出來，心理活動，人物動作都在文中有細(xì)致的描寫，很好。

要?dú)馇蜃魑暮霞?3篇

作文可以為讀者提供深入了解作者的契機(jī)，寫作能夠反映出個(gè)人精神世界和思想境界。背書和加強(qiáng)課外閱讀，是有助于作文寫作的。如果您在找好文章幼兒教師教育網(wǎng)向您推薦“要?dú)馇蜃魑摹?，希望您能從本文中學(xué)到知識！

要?dú)馇蜃魑摹酒?】

吹氣球比賽-寫事的記敘文

今天，陳老師走進(jìn)教室，原本吵鬧的班級一下安靜下來。

陳老師清了清嗓子，說：嗯今天我們要玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫吹氣球比賽。

陳老師這一句話又讓原本安靜下來的我們再次喧鬧起來。

我要吹，我要吹！同學(xué)們都急著要吹。

陳老師選了A同學(xué)、B同學(xué)、C同學(xué)。

A同學(xué)大步流星地走上了講臺。只聽陳老師一聲令下，A同學(xué)一口氣就吹到了柚子大小，我不禁感嘆：胖人肺活量就是大，A同學(xué)一定是冠軍。

我正這么想呢，突然悲慘的事發(fā)生了：A同學(xué)的手一松，氣球飛了出去。他連忙撿起氣球，鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，吹了起來。可氣球像摔死了一樣。好不容易吹大了一點(diǎn)，呯！B同學(xué)的氣球已經(jīng)爆了。

B同學(xué)嚇呆了，只見她縮著脖子，五官擰在一起，像打翻了的蛋糕，眉毛變成了川字形，身體一動不動。過了好一會，她才回過神來，當(dāng)老師說她是冠軍時(shí)，她臉上才出現(xiàn)呆呆的笑。

第二組選手是D同學(xué)、E同學(xué)和F同學(xué)。

要?dú)馇蜃魑摹酒?】

今天作文課上，陸老師讓我們玩吹氣球。我聽了又驚又喜：如果氣球吹爆了該怎么辦？不過可以吹氣球，那一定很有趣！游戲就在我疑問中拉開了序幕。

當(dāng)我們看到氣球要被吹爆時(shí)，全班響起了“啊”的尖叫聲。一開始，七位選手都使勁地吹著，恨不得想讓自己的氣球立刻爆掉似的。咦，那不是小程嗎，他的氣球已經(jīng)快要爆了?！凹佑?，加油！”的助威聲此起彼伏。可是，誰知小程聽到了，不禁有些驕傲，所以一不留心，他的氣球像玩皮的娃娃似的，“撲通”一下，氣球突然飛了出去?！鞍?，前功盡棄呀?！贝蠹叶紟в羞z憾的口氣說道。

再看看邊上的小李，一手捏著氣球的口，一手捂著耳朵，不敢繼續(xù)往下吹?？伞戳怂臍馇?，你一定會嘆一口氣，因?yàn)樗臍馇蜃畲蟮臅r(shí)候也就只有一個(gè)小柚子般大小。可他的臉蛋紅的卻像一個(gè)熟透的大蘋果，我非常同情他。

可小程呢？雖然氣球掉到了地上，可他以迅雷不及掩耳之勢迅速地把氣球撿了起來，繼續(xù)使勁地吹。我見了，很害怕，連忙用雙手捂住了耳朵，生怕爆掉?？?，小程的臉蛋又慢慢地變紅了，腮幫不停地在鼓動，很快，氣球也從一個(gè)小球變成了一個(gè)大“足球”了，顏色也越來越淡，隨著那“呼呼”聲，終于，氣球爆了。我摸了摸我的小心臟，嚇得差點(diǎn)兒要跳出來。而小程立馬撿起氣球，還摸了摸自己的嘴唇，好像生怕會出血。“噼里啪啦”，班級里響起了一片熱烈的掌聲。“比賽結(jié)束”。陸老師大聲說。

就這樣，比賽的冠軍就是小程，大家都輸?shù)眯姆诜?/p>

要?dú)馇蜃魑摹酒?】

今天，老師第二節(jié)課的時(shí)候帶我們玩了踩氣球的游戲。

上課了，老師手里拿著四包氣球，我心里想：“老師要玩什么游戲?"老師說：“今天我們來玩一個(gè)游戲踩氣球，可以玩四局，游戲規(guī)則是可以用腳踩氣球，不可以用腳跺氣球?！?/p>

開始了，老師把氣球綁在每個(gè)人腳上。開始了，第一局是隊(duì)長的，隊(duì)長一上去就被黑隊(duì)的隊(duì)長打敗了，他垂頭喪氣的回到了坐位上，第二局是我后面的男生，一開始他們兩個(gè)不分勝負(fù)，到了最后還是被黑隊(duì)的人員打敗了，第三局是我的，開始了，我們兩個(gè)在場地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我抓住時(shí)機(jī)猛一踩，只聽氣球咚的一聲炸了，最后我贏了。我心里美滋滋地回到坐位上，最后一局是隊(duì)長后面的男生，一開始黑隊(duì)的人不服氣，黑隊(duì)的人員一出場就被隊(duì)長后面的男生打敗了。

最后我們和黑隊(duì)打了個(gè)平手，我們就開始寫作文了，寫了作文老師一人發(fā)一個(gè)氣球，我心里想：“老師真好??！”

今天，我非常開心。

要?dú)馇蜃魑摹酒?】

廣場上有一個(gè)天藍(lán)色的氣球，上面有許多漂亮的花紋。人們路過廣場看見這個(gè)氣球都會說：“這個(gè)氣球真漂亮！”氣球聽了變得驕傲了。

突然一陣大風(fēng)把氣球吹上蔚藍(lán)的天空，氣球往下一看，看見人和樹變得密密麻麻，大山、人和樹木變小了。氣球飛啊飛啊，遇見了白云，看見白云能變成各種各樣的東西，心里有些嫉妒，也有些不服，就大聲說道：“白云你能變成各種各樣的東西，但是人們碰得到我，碰不到你?！卑自坡犃藳]有吭聲，而是變成小雨滴去滋潤植物，而氣球根本看不到這些，變得更加驕傲了。

氣球繼續(xù)飄啊飄啊，遇見小鳥，小鳥有一張尖尖的紅紅的嘴巴，胖胖的身體，圓圓的腦袋，像水滴一樣的眼睛，可愛極了！氣球生氣地說：“好看又有什么用呢？”小鳥得意洋洋地說：“人們會把我捉去，有些還會把我?guī)Щ丶茵B(yǎng)，這樣我就不僅身材好，又可愛。”氣球哈哈大笑地說：“誰信你的話，鬼才信呢。”小鳥很生氣地說：“不信就算了?！?/p>

氣球飛啊飛啊，遇見了燕子，燕子的嘴巴尖尖的，身子后面有一個(gè)像剪刀的尾巴，氣球看到了問道：“燕子哥哥，你的尾巴難道一直都這樣的嗎？”燕子回答：“沒錯?！睔馇蚬笮?，燕子生氣地說：“別笑了，我們整個(gè)家族都是這樣的?！睔馇蚵牭郊易暹@兩個(gè)字，笑得更厲害了。

這時(shí)候，迎面飛來一只小鳥，把氣球給扎破了，只聽“啪”一聲，從此再也沒有這個(gè)驕傲的氣球了。

要?dú)馇蜃魑摹酒?】

小老鼠琪琪有一個(gè)美好的夢想，能像小鳥一樣，在天空自由自在地飛翔，去遨游五彩繽紛的世界。

有一天，陽光明媚，百花盛開。琪琪坐在草地上，雙手抱著一個(gè)黃色的氣球，鼓著腮幫往里面吹氣。小鳥樂樂飛了過來，驚奇地問：“琪琪！你在干什么呀？”琪琪笑嘻嘻地說：“我要把氣球吹得圓鼓鼓的，就能像你一樣遨游世界呢！”樂樂撇了撇嘴巴笑著說：“哈哈，你再別白日做夢了！”

琪琪未理睬，繼續(xù)吹，把黃色氣球吹得像個(gè)大鴨梨。緊接著，又使出全身力氣，吹著另一個(gè)紅色的氣球。

把兩個(gè)氣球都吹好后，琪琪左手緊抓黃色氣球，右手緊握紅色氣球，慢慢地飛上了天空，旁邊的云朵擦身而過。向下看去，一個(gè)個(gè)村莊、一片片樹林、一輛輛汽車……都變得像小螞蟻一樣。小鳥樂樂目瞪口呆驚訝地說：“琪琪，你真厲害呀！”

就在琪琪洋洋得意的時(shí)候，樂樂也高興地繞著琪琪在飛，想要告訴鳥類，琪琪是這個(gè)世界上第一個(gè)飛上天空的老鼠！可是，一不小心翅膀碰到了紅色氣球，琪琪看著圓鼓鼓的氣球，擔(dān)心地說：“乖乖呀！你可千萬不要破呀！”

正說著，只聽見“砰”的一聲，紅色氣球瞬間就變扁了，琪琪被摔下來了。仰面朝天躺在草地上，心里真是難受極啦！

但是，老鼠琪琪并沒有泄氣，經(jīng)過認(rèn)真琢磨和反復(fù)實(shí)驗(yàn)，選用了一種不能被小鳥翅膀刺破的材料做成的氣球，便和小鳥樂樂一同在天空有說有笑地遨游世界了……

要?dú)馇蜃魑摹酒?】

?。磕膩淼哪敲炊帱S色？電視機(jī)、游戲機(jī)，就連白天見到的太陽晚上見到的月亮也是黃色的。這世界充滿了黃光，成了黃色的世界。我怎么會在一個(gè)氣球里呢？定睛一看，幾個(gè)大字出現(xiàn)在我面前：你必須在氣球里度過五天的日子，才能重返人間。

不會吧？

氣球里的第一天是傷心的。因?yàn)槲以谀屈S色的世界里什么都沒得玩。游戲機(jī)沒法玩，電視機(jī)沒法看……真是無聊！尤其是到處金光閃閃的，到處是金子。你可知道，那里的金子比土還多，可是吃的比什么都少，這些金光閃閃的玩樣有什么用！不過我明白了“物以稀為貴”的道理?。?/p>

氣球上的第二天是半氣半笑的！因?yàn)?，我在到處閑逛時(shí)遇到了我的小伙伴們。我們一起去捉魚。你倒怎么著？魚倒沒捉倒，我們都被魚給“嬉戲”了一番，渾身都是泥巴。

氣球上的第三天時(shí)高興的！因?yàn)?，氣球里什么都換顏色了。電視機(jī)和游戲機(jī)的屏幕和色彩全換了。更可喜的是，那些電視機(jī)終于有圖象和聲音了！游戲機(jī)也終于可以玩了。你說，能不興奮嗎？

氣球上的第四天是生氣的！因?yàn)橐晦D(zhuǎn)眼，氣球里的溫度猛漲到了四十度左右。身上汗淋淋的。更可惡的是，居然沒有湖泊，沒有清水，沒法洗澡，簡直是活受罪?。?/p>

氣球上的第五天又是歡樂的！因?yàn)楹锏那逅嗔?，我和小伙伴們在湖里鬧了整整一天。??！真是舒服！

忽然一陣人語聲，我瞇縫著單眼，?。渴悄惆。∥以趺丛诖采?？

要?dú)馇蜃魑摹酒?】

玩氣球

你一定以為玩氣球就是把氣球吹起來，打個(gè)結(jié)，把氣球拍呀拍玩呀玩。錯，你錯了，氣球的玩法多種多樣，可不只這一種。今天我們也玩了一種不同的玩法。

老師給了我們每個(gè)人一根藍(lán)色的繩，兩團(tuán)小彩花，每組一個(gè)氣球和一把剪刀。老師讓我們自己想玩法，我立馬就想到了去年教師節(jié)的時(shí)候我們做的彩球。于是我把一部分的彩花剪碎，把氣球撐開，把剪碎的彩花放進(jìn)氣球的里面。我把氣球吹了起來，我們的氣球和其它人的氣球形狀不一樣，其它人的氣球是圓圓的而我們的氣球像一個(gè)人的臉形。我們把剩下的彩花做了人臉上的五官和頭發(fā)，銀色和金色的彩花做頭發(fā)，兩團(tuán)紅包的小彩花做一雙眼睛，藍(lán)色的彩花做鼻子，粉紅色的做嘴巴。

到了激動人心的時(shí)候到了，就破氣球式天女散花。同學(xué)們陸續(xù)把氣球貼在墻壁上，用剪刀向氣球扎去，“啪”第一個(gè)氣球破了，里面的彩花飛了出來，紅、藍(lán)、金、銀色的彩花在天空飄散，就像仙女下凡一般灑著花?！芭尽薄芭尽庇忠粋€(gè)氣破了，里面飛出了一張紙條，那是羅瑤們寫的紙條：9月10日教師節(jié)快樂。老師贊不絕口。

吹氣球，裝飾氣球，扎氣球，難道不是一種不同的玩氣球方法嗎？

評：你的觀察能力，和描寫、敘事能力真不錯。語言簡潔、準(zhǔn)確，而且具有較好的想像力和審美能力。

要?dú)馇蜃魑摹酒?】

每個(gè)星期六，我都會去參加普思精舍的兒童禪修班，這裡除了豐富的課程外，還會有寓教于樂的游戲。

今天下午，我們先到精舍灌氣球。我們一邊灌氣球，一邊玩氣球。

灌好的氣球，好像一個(gè)頑皮的小孩子，只要我們一不留神，他們就會偷偷的從裝氣球的.袋子中熘出去玩。當(dāng)我們要把他們捉回袋子時(shí)，沒想到，風(fēng)一吹，竟然跑得更遠(yuǎn)了，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把他們逮捕回袋子。

最緊張的時(shí)刻終于來臨了，禪修班的每位同學(xué)都摩拳擦掌、躍躍欲試。當(dāng)音樂一響起時(shí)，有的人馬上去找個(gè)避難所；有的人開始瘋狂的亂踩；有的人則像無頭蒼蠅般的到處亂竄。在一片驚聲尖叫中，有些人的氣球被踩破了，但是，他們就是不

愿意出局；有些人即使不敢下場，但還是在旁邊大叫；

有些人則躲在桌子或牆角，摀著耳朵觀戰(zhàn)。

突然，音樂停了，這場大戰(zhàn)終于結(jié)束了。師父送氣球沒破掉的人兩枝鉛筆。大家笑逐顏開的結(jié)束今天的活動?；丶仪?，每個(gè)人都津津樂道的談?wù)撝葰馇驎r(shí)所發(fā)生的趣事，并且期待下次踩氣球的活動，希望這一天不會讓大家等太久，可以很快就舉行踩氣球。

要?dú)馇蜃魑摹酒?】

“哈哈哈……”是那兒傳來的笑聲？哦，原來是小桔燈教室五在上活動課呢！讓我來給你們介紹介紹吧！

原來他們在吹氣球呢！老師變魔術(shù)般拿出一個(gè)信封，我們知道又有禮物，她開心地對我們說：“今天我們來玩?zhèn)€游戲——吹氣球”，說著，便寫下了游戲規(guī)則：A組：B組對抗賽。30秒內(nèi)，誰先吹爆氣球或者誰的氣球吹得大就獲勝。

第一場，是霸王隊(duì)人高馬大的朱嘉煦和必勝隊(duì)的劉政PK，他們可是我們精心挑選出的種子選手。別看他們臉上很嚴(yán)肅，其實(shí)我們?nèi)匀豢梢詮乃麄兊哪樕峡闯鲂睦锖芫o張，當(dāng)老師說預(yù)備開始時(shí)，霸王隊(duì)的選手使出了吃奶的力氣一吹，劉政也不甘落后，拼命往氣球里吹氣，大事不妙，劉政的氣球飛走了，他并沒有放棄，而是趕緊撿起氣球，努力地繼續(xù)吹。不可預(yù)料的事發(fā)生了，只見朱嘉煦的氣球越吹越大，越來越薄，“啪！”的一聲，氣球爆炸了，所以這場比賽霸王隊(duì)勝利了。

第二場，是李鑫和謝明楊Pk，謝明楊吹得特別大，而李鑫似乎體力不足，怎么吹也吹不大，最終，我們兩隊(duì)打成了平手。

第三場，是最讓我們提心吊膽的比賽。因?yàn)檫@局定勝負(fù)，是小巧玲瓏的杭子鷺和班長張馳PK，他們在大家的歡呼聲中走上臺，一開始，他們吹氣球大小平衡，可后來，張馳的氣球越來越大，最后像一個(gè)大燈泡，正當(dāng)我們沉浸在比賽的緊張氣氛中時(shí)，張馳的氣球爆炸了，“耶！”必勝隊(duì)的同學(xué)們給了張馳一陣齊刷刷掌聲。結(jié)果顯而易見，必勝隊(duì)贏了是冠軍。

為了慶祝勝利，老師給每人發(fā)一個(gè)氣球，并讓大家一邊吹，一邊許愿，當(dāng)老師說“放飛希望”時(shí)，教室上空飛出五顏六色的氣球，這節(jié)課真有趣，真希望每天都上這么愉快的課！

要?dú)馇蜃魑摹酒?0】

爺爺去與常人沒有什么區(qū)別，唯獨(dú)就是他那彎的像月牙一般的背和腿上那一塊鼓得像球一樣的瘤。這使他在行走時(shí)一拐一拐的，像個(gè)瘸子一樣。自然我也不喜歡和爺爺呆在一起，更不想讓別人知道我有這樣的一個(gè)爺爺。

一天，我在家人的逼迫下陪爺爺去小區(qū)散步，爺爺習(xí)慣性的讓我走在里面。

這時(shí)，有個(gè)發(fā)氣球的人走了過來，爺爺突然像想起了什么似的，焦急地在口袋里翻來翻去，隨后又像找到什么才安心地喘了一口氣。爺爺一拐一拐的走向發(fā)氣球的人那里要了一個(gè)一球又一拐一拐的走了回來送給我。這時(shí)，所有人都用著嫌棄和同情的眼光看著我們。我一下子羞紅了臉，一邊滿臉厭惡的拒絕了氣球一邊小聲嘟囔：真是丟死人了?。敔斅牭搅?，羞愧的低下了頭，眼中流露出一種無奈、自責(zé)、悔恨的眼神。

突然，一陣風(fēng)吹來，爺爺因?yàn)檫€陷在那種情緒中，所以一不留神，氣球就被吹走了，同時(shí)從爺爺?shù)目诖镲w出來一個(gè)東西照片。爺爺急忙去追趕，就像一個(gè)人在追趕遺失了的寶物一般。風(fēng)撩起了爺爺?shù)难澞_，那個(gè)腫瘤一下子出現(xiàn)在所有人的眼前，所有人都用著驚訝的眼光看著爺爺，但爺爺好像絲毫沒有注意到，只是在不停的追趕那個(gè)氣球和那張照片，那一拐一拐的樣子難看極了。我無地自容，已經(jīng)準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身就走了，這時(shí)爺爺終于追到了，看他氣喘吁吁跑回來的樣子，我真是不想再多看一眼。

在他把照片收起來的時(shí)候，我看到了那上面有一個(gè)老人一手拿著一個(gè)氣球，一手抱著一個(gè)小孩，那個(gè)小孩手上也拿著一個(gè)氣球，老人和小孩的臉上都蕩漾著甜蜜的笑容。

我怔住了，頓時(shí)不知道該怎么面對爺爺，只有一顆顆淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。我想做些什么，突然看到那個(gè)發(fā)氣球的人又走了回來，身體便不由自主地走了過去要了一個(gè)氣球走了回來，隨后一下子投入爺爺?shù)膽驯?。爺爺一下子不知所措，只是一直發(fā)出帶著抽泣的笑聲。眼前所有的東西都變成了泡影，只能依稀的看見，花兒在點(diǎn)頭，樹木在鼓掌，所有人都用著感動的眼光看著我們。

一條寧靜的街道上傳來一陣快樂的歡笑，兩個(gè)氣球在天空中露出了感動的微笑。

要?dú)馇蜃魑摹酒?1】

記得那次科學(xué)課，文老師帶著我們一起做了一個(gè)比較有趣的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫做模擬熱氣球升空。

文老師走進(jìn)教室，看見我們端端正正的坐在位置上，老師就說：我們今天不做題，我們來做一個(gè)模擬熱氣球升空的實(shí)驗(yàn)。說著就讓一個(gè)同學(xué)去拿來實(shí)驗(yàn)器材，一個(gè)垃圾袋，一張紙，一個(gè)雙面膠，一根蠟燭，一個(gè)打火機(jī)。

老師先用雙面膠把紙粘成一個(gè)最大的圓筒，用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃，再把紙筒套在點(diǎn)燃的蠟燭上，再把垃圾袋盡量撐開，雙手非常輕的扶在旁邊。切記一定要用比較輕的袋子做實(shí)驗(yàn)，并且垃圾袋和地面需要保持一定的距離。

一會兒，大約20分鐘之后，雙手慢慢放開，神奇的事情發(fā)生了。這時(shí)，垃圾袋會慢慢升上天空，到了一定高度，垃圾袋就會掉下來。這是因?yàn)闊釟馇虻幕鹁媸枪潭ㄔ谏厦娴模@個(gè)實(shí)驗(yàn)的蠟燭沒有固定在垃圾袋上，所以不能一直升高，而熱氣球就可以一直升高。

這次實(shí)驗(yàn)證明了，冷空氣通過蠟燭的加熱之后變成了熱空氣，因?yàn)闊峥諝飧p，所以就會向上飄，當(dāng)垃圾袋里充滿了足夠多的熱空氣時(shí)，垃圾袋就會飄起來，熱氣球就是運(yùn)用了同樣的原理飄起來的。

要?dú)馇蜃魑摹酒?2】

星期六上午，走在東門橋底便會看到有三人正在賣氣球。

走近一看，就是我、董靖萱、王婷?？墒?，路人看見無一人買。原因很簡單，我們幾個(gè)膽小怕事的人都不敢大聲喊，再加上手上拿的氣球不多(我們買來懶得吹太多)，看起來非常像買氣球的。

終于，有人想給自己孩子買氣球時(shí)，王婷向我們大姐大一董靖萱求助。大姐大把五個(gè)手指都拿出來了，那孩子的母親對孩子說：“太貴了，我們?nèi)ツ沁呝I，好嗎？”說完帶著孩子走了。我問大姐大：“大姐，我們賣的不是孩子喜歡那種在天上‘跳舞’的，不可能要5元。”大姐大便說：“那就一塊錢好了?！?/p>

我們在那里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，依舊沒有人買我們的氣球。當(dāng)我們要回去的時(shí)候，有一個(gè)人買了我們的氣球，但是他卻要五角錢一個(gè)，好吧，總比沒有好，我們爽快地答應(yīng)了。

賣了第一個(gè)氣球我們就不再想回家了。我們走累了，便一人買了個(gè)棉花糖，賣棉花糖的問我們：“你們的氣球怎么賣？”我們看到生意又來了。便說：“我們一人買你的一個(gè)棉花糖你買我們一個(gè)氣球，不然我們是不會買棉花糖的。”在每個(gè)人買了一個(gè)棉花糖，他也用一塊錢買了一個(gè)氣球。

我們每個(gè)人分得了五角錢，雖然成本沒有賺回來，但是讓我明白了錢不容易賺，要少花錢。

要?dú)馇蜃魑摹酒?3】

一天，一張紙靜靜的躺在馬路邊，突然，一個(gè)氣球飄了過來，紙說到：朋友，你好，我是紙，能和你交個(gè)朋有嗎。氣球傲慢的說：就你這個(gè)賤民，你想多了，我才不想和你呆在一起呢，我能飛，可以飛到地球的每一處，去欣賞最美的景色，我是一個(gè)想去哪就去哪的旅行家，你能嗎？

紙謙虛的說：我不行，你真了不起，我好佩服你呀，你能讓我開開眼界，看看你是怎么飛行的嗎？

可以是可以，但是你的答應(yīng)我一個(gè)條件，不管你遇見是誰，都要說氣球是一個(gè)偉大的飛行家，你如果答應(yīng)我，我就帶你飛到你從未見到的高空，去看美麗的白云，去看高飛的小鳥，去和飛機(jī)交朋友。

好，我答應(yīng)你。

一陣風(fēng)吹來，氣球鼓起圓嘟嘟的身子，吸了一口氣，說，上來吧，走，你要信守你的諾言，紙使勁一蹦，就緊緊地貼在氣球的身子上，他們飄呀飄，飄到了許多先生小姐面前，紙都贊美了氣球：氣球是一個(gè)偉大的飛行家。氣球說：我?guī)闳ジ叩牡胤剑憧茨嵌涠浒自贫嗝姥?，你看那鳥兒飛翔多自由啊，你再看我多帥呀，你見過這么優(yōu)秀的飛行家嗎氣球還想說，一只小鳥飛到了氣球身上，狠狠一捉，氣球像斷線的風(fēng)箏，被氣流吹到了垃圾場，后來，紙也被人撿到了垃圾場，紙又碰見了氣球，紙關(guān)切的問：朋友，你好嗎？你不要緊吧……滾一邊去，沒看我今天心情不好嗎。氣球不耐煩的說。放心，你也好不到哪里去，你會比我更慘的。

正說著，一位收藏家走來說：我竟看見了這張世界名畫呀。說完就把他帶走了……

紅氣球作文

寫一篇好作文對學(xué)生來說非常重要，寫作文的同時(shí)也是我們綜合素質(zhì)提高的過程。寫好作文的前提是善于觀察，你寫作文時(shí)有沒有什么想法呢？為此，你可能需要看看“紅氣球作文”，歡迎你的品鑒！

紅氣球作文(篇1)

老師呀，快走吧，我好害怕。教室里發(fā)生了什么事？難道是老師打?qū)W生？我告訴你們吧我們在玩氣球！

一上課，老師興奮地對我們說：咱們來玩一個(gè)游戲打氣球。聽到要玩氣球，我們班就沸騰起來了。但老師說氣球到誰那兒爆炸誰就要受罰，然后我們就有了開頭的那一幕。只見老師左手拿氣筒，右手拿氣球，面帶微笑地慢慢向我們靠近，可我們覺得老師面部猙獰。等老師慢慢靠近時(shí)，我心里的高興變成害怕，我雙手抱頭身子縮到了桌子上，心想：老師、老師，您快點(diǎn)走吧，我以后不敢讓您生氣了，饒了我吧。老師慢慢地從我身邊走過。我心里的石頭終于落地了

突然老師說：咱們再來一局。我們真像抓進(jìn)來的囚人，審?fù)炅嗽賹徱槐?。第二局開始了，我的刺猬同桌還是那樣躲在桌子下面。我看了看全班同學(xué)，大家又亂成了一團(tuán)。老師走到同桌旁邊時(shí)，詭異地笑了，手上加了碼速，氣球在同桌旁邊嘣爆了。我看見同桌還躲在桌子底下，全班同學(xué)的目光投向了他，我們都快笑破肚皮了。

從這次玩氣球游戲，我知道了：我們的天敵是自己，只有戰(zhàn)勝自己才能取得勝利！

紅氣球作文(篇2)

短短的30分鐘，卻讓我們想到了很多很多，當(dāng)我又一次看完這本電影時(shí)，我的心卻還停留在那部電影中久久不肯離去。也許，這就是這部電影成功的所在之處吧，沒有任何語言的點(diǎn)綴，只是圍繞著小男孩和紅氣球之間發(fā)生的一件件有趣的事而展開。

電影的第一個(gè)鏡頭就是一個(gè)小男孩在上學(xué)時(shí)在上學(xué)路上撿到一只在半空漂泊的紅氣球，然后帶著它去上學(xué)。一路上，紅氣球不時(shí)的在和他玩著捉迷藏，看到這，讓我不禁笑起來，原本沒有任何生命的氣球卻在電影中刻畫的像一個(gè)調(diào)皮的孩子，也讓我漸漸覺得這不是一個(gè)紅氣球，而是一個(gè)和小男孩很要好的一個(gè)朋友。當(dāng)壞孩子追著小男孩搶那只紅氣球時(shí)，我看的出小男孩很害怕，拼盡全力跑著，生怕自己的“朋友”被那些壞孩子欺負(fù)。讓我印象最深刻的是，從那只紅氣球被石頭砸到后落下來一點(diǎn)點(diǎn)泄氣、癟掉，有很長一段時(shí)間鏡頭都在表現(xiàn)這幅場景。而我的視線全都聚集在這里，到后來，一只腳踩在已經(jīng)憋掉的紅氣球上，打破這一寧靜

看完電影，我也為小男孩和紅氣球之間純真的友誼而感動，這就是孩子的那份純真吧。當(dāng)紅氣球癟掉后被人踩住的那一刻，我想小男孩的心是痛的，但故事并沒有因此結(jié)束，小男孩的夢想還沒有破碎，全城的氣球都飛到小男孩的身邊，帶著小男孩和小男孩的希望飛向遠(yuǎn)方····

夢想從來不會拋棄任何人，一個(gè)人的純真和夢想是任何東西都磨滅不掉的，找回最初的夢想，找回那個(gè)紅氣球，留住那份純真吧!

紅氣球作文(篇3)

氣球大賽

“快點(diǎn)！”“加油！”“抓緊時(shí)間！”“小心！”教室里怎么會這么熱鬧？原來教室里在進(jìn)行一場氣球大賽。

我們第一場比賽是吹氣球。游戲規(guī)則是：老師說“開始”，我們就開始吹氣球，吹好了就坐正。游戲開始，我們組的同學(xué)在使勁地吹氣球，吹到達(dá)到要求，我們就都坐正了。可是，另一個(gè)小組比我們吹得快一些，所以另一個(gè)小組獲勝了。沒關(guān)系，還有下一場比賽。這場比賽的題目是：雙人運(yùn)氣球。游戲規(guī)則很簡單，就是兩個(gè)人背對背夾著氣球，不過手不準(zhǔn)碰氣球。游戲即將開始了。我們桔燈隊(duì)先開始夾氣球，因?yàn)槲覀兪堑谝淮瓮孢@個(gè)游戲，雖然對這個(gè)游戲不怎么熟，可是我們一樣玩得很開心。友誼第一，比賽第二嘛！我們組同學(xué)玩的時(shí)候，我們都會為他們加油助威：“加油！加油！小心呀！快點(diǎn)！”可是當(dāng)另一組同學(xué)運(yùn)氣球的時(shí)候，我們會用自己的烏鴉嘴說：“落后！落后！”結(jié)果，我們的烏鴉嘴靈了，我們贏了。

今天我學(xué)到了：友誼第一，比賽第二。

老師評語：文中對游戲規(guī)則介紹得十分清楚。另外，結(jié)構(gòu)的安排也比較嚴(yán)謹(jǐn)，這次的作文進(jìn)步很大，繼續(xù)努力哦。

紅氣球作文(篇4)

氣球超人雖然長相不像氣球，不過他可是超人谷里最喜歡吹氣球的，他每次出門都會帶著氣球，他卻能把普通的氣球吹成各種各樣的形狀，而且比番茄超人還要能宣傳，他每次說話都會提到氣球。為此，整個(gè)超人谷為了他還專門造了一家生產(chǎn)氣球的工廠。

番茄超人是氣球超人的朋友。有一次氣球超人請番茄超人吃飯，來到飯廳，發(fā)現(xiàn)哪里有許多氣球，氣球超人說：“我喜歡這個(gè)地方，因?yàn)檫@里有許多氣球，老弟，你呢？”“還好，老兄你喜歡吃番茄？”“還好，我喜歡吹氣球?！闭f著吹起了一個(gè)氣球。

“哦，我不喜歡，甚至?xí)悬c(diǎn)討厭！”番茄超人立即叫起來?！芭叮闲帜憔谷绱瞬蛔鹁礆馇?！”氣球超人邊說邊吹爆了一個(gè)氣球。只聽“呯”的一聲，飯廳里的人以為是邪惡谷里的人又來搗亂了，聽成了槍聲，所以該跑的跑，該逃的逃，眨眼間就沒有了蹤影。番茄超人生氣地說：“哦老兄我以后不再和你玩了。”“哦，不玩就算！”氣球超人顯得無所謂。

漸漸超人谷里的超人有許多都不跟他玩了，他感到孤獨(dú)，有一天他帶著一臉難過的表情走在路上，點(diǎn)子超人走過來問：“怎么了，老兄？為什么苦著一張臉？”氣球超人嘆了一口氣說：“唉！因?yàn)槲依舷矚g把氣球吹爆，超人谷里的人嫌這聲音太吵，所以都不理我了?！?/p>

點(diǎn)子超人聽了，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)想到一個(gè)好主意?！澳闳フ緧?，每次壞蛋來了你就吹炸一個(gè)氣球，這樣千里耳超人聽到就通知有壞蛋來了，大家不就喜歡你了嗎？”氣球超人說；“你說得有道理?！闭f著就去做了。

從此，氣球超人成了值班室的常客，超人谷里沒有壞蛋敢來，大家也對氣球超人好多了，年終，氣球超人還獲得“超人谷最佳市民”的稱號呢！

紅氣球作文(篇5)

哈哈哈！是哪里傳來的笑聲？原來是幸運(yùn)星小記者班正在進(jìn)行吹氣球大賽呢！現(xiàn)在，就讓我來給你們講講吧！

老師先把我們分成了四個(gè)小組，然后每組里的人都比一次賽（預(yù)賽），選出一名冠軍，接著四個(gè)組的冠軍再來比一次賽（決賽），最后選出大賽的冠軍。

預(yù)賽開始了。第一輪，是我們組的比拼，老師給我們每個(gè)發(fā)了一個(gè)漂亮的氣球，然后一聲令下：預(yù)備，開始！同學(xué)們都使出吃奶的力氣吹氣球，我們組的⑴號選手吹的藍(lán)氣球吹成了一個(gè)藍(lán)雞蛋，然后慢慢地變成了一個(gè)藍(lán)皮球，接著吹成了一個(gè)藍(lán)足球，最后吹成了一個(gè)大西瓜。她的氣球越來越大，她的臉也越來越紅，像一只紅青蛙似地鼓起腮幫子。

我也不甘示弱，吹得臉成了一個(gè)大蘋果，使勁地吹了一個(gè)大氣球。而其他人呢，有的腮幫子鼓鼓的，但就是吹不起來，有的只吹了個(gè)小雞蛋，還有的是吹了一張小盤子。下面的同學(xué)有的躲在桌子底下，生怕自己被炸到，有的同學(xué)大聲地喊加油，還有的同學(xué)激動地拍著手，十分開心。

接下來同學(xué)們表現(xiàn)都十分好，最后選出了五名同學(xué)進(jìn)入總決賽，分別是我，⑴號選手、⑻號選手、⒁號選手、⒃號選手。

總決賽開始了，我使出吃奶的勁，鼓起腮幫子，將氣球吹得一次比一次大，最終取得了決賽的勝利。

這次吹氣球比賽我很開心，從中我明白了友誼第一，比賽第二的道理，比賽經(jīng)過讓我明白了友誼是最寶貴的。

紅氣球作文(篇6)

    今天，我和父母一起去文化場去散步，節(jié)日里小販的生意很興隆，幾乎每個(gè)小孩手中都有幾只漂亮的氫氣球，猶如彩霞般飄蕩在文化廣場上空，五彩繽紛真好看。

    我異想天開地說：“一定是在大氣層和大氣摩擦?xí)r爆炸的吧！”爸爸哈哈大笑道：“哪能飛那么高呀！”

    媽媽終于忍不住了也在一旁幫腔道：“這只是一個(gè)簡單的物理現(xiàn)象而已。你想呀：氣球在地面時(shí)，空氣的密度大，壓力也很大，氣球的外皮在壓力的幫助下，把氫氣壓縮在氣球里。到了高空時(shí)，空氣的密度越來越小了，壓力也越來越來小，氣球的外皮漸漸沒有了壓力的協(xié)助，就支撐不住了。這才會慢慢地膨脹，最終氣球的外皮就承受不住了。因此，才會爆炸的。”我若有所思地問：“那么就是說，物體在不同的壓力下大小形狀也就不同了嗎？”爸爸媽媽肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    我也驚奇地發(fā)現(xiàn)周圍的世界有那么多的問題等著我來發(fā)覺。 

紅氣球作文(篇7)

??！星期天終于到了。要和同學(xué)去看氣球展咯。

“老爸，要走了，能快點(diǎn)嗎？”我催正在給我挑手機(jī)號碼的老爸?！翱炝丝炝?。”“12：30啦！來不及了！”我苦苦哀求，老爸終于挑好了。我一把抓過手機(jī)，狂奔車站！

“怎么還不來?。俊蔽译p眼直直地盯著距離牌，998米，865米，382米……越來越近了?！癇1線即將到站?！薄翱偹銇砹?。”此時(shí)我已滿頭大汗，呼。

我到樂苑新村下?？吹郊竞气櫾谀堑?，馬上跑過去?！凹竞气櫍【湍阋粋€(gè)?。俊薄班?。”此時(shí)已經(jīng)1點(diǎn)10分了。“算了，我們走?！彼f。我們倆跑到車站等32路到城市廣場。

我們走進(jìn)去找展館?！霸谀牵铱匆娏??！蔽覍竞气櫿f。買了門票，那叔叔給我們禮品。這禮品就是吹氣球然后讓它漏氣，會發(fā)出滴--滴的聲音。這明明是小孩子玩的嘛。算了，不計(jì)較了。我們跑進(jìn)氣球展館里，哇！全是氣球。有大樹、長頸鹿、龍、小孩、猛犸象、還有海底世界的.動物?？烧桂^太小，也不好玩，我們倆掃興地離開了?；?0塊不值得！

然后，我們?nèi)ツ莻€(gè)小池抓魚。結(jié)果連魚尾巴都沒碰到，季浩鴻鞋子還濕了呢。

后來去人文書店看了會書又啟程去婦保院坐車。碰巧路過阿毛餐館，我們倆就去看看毛珂晴在不在。結(jié)果她在悠閑的玩電腦呢！

看時(shí)間還早，我們就在餐館里玩捉迷藏和毛珂晴弟弟。“你最先看見誰？”“你?！薄昂?，我去找。”我記得有一局：

我把門鎖住，在里面悠閑地喝羊肉湯。還豎起耳朵監(jiān)聽外面的動靜，忽然聽見毛珂晴敲門說：“行了，出來吧。”我把門打開，結(jié)果她叫的是季浩鴻，毛珂晴笑得蹲在地上：“哈哈哈哈！”

好累??！我的天哪！天黑了！“我們要走了?！薄鞍莅荨！?/p>

氣球展雖然沒意思，但還是挺快樂的。

紅氣球作文(篇8)

“嘭”“嘭”“噗”……真是什么雜亂的聲音？原來是氣球爆炸的聲音??！我們正在玩魔術(shù)氣球（又稱長條氣球）。這次和上次做的東西完全不一樣，還要用到三結(jié)泡呢。

我一來，就看見了有些沒玩過的同學(xué)正在為氣球打氣。有些人氣打不起來還要請教老師。有些在那擺弄老師的作品……時(shí)間流逝著，到了上課，沒玩過的人興高采烈，就像饑餓的人可以向面包撲去。

老師開始教我們做。剛開始還挺簡單的，后來特別難搞。突然，有幾個(gè)同學(xué)手中的氣球先“嘭”的一聲，之后沖向天花板。特別是打三結(jié)泡，又幾個(gè)同學(xué)氣球爆炸了，我的心像擰不緊的水龍頭，水嘩嘩直流。突然，我的氣球也“沖上云霄”。

我又做第二個(gè)了，吸取了第一次的教訓(xùn)。做三結(jié)泡的關(guān)鍵，要溫柔，急不得。不確定的地方請老師做一下。天無絕人之路。終于，這只鸚鵡做成功了！

做好了，老師讓我們把眼睛和翅膀畫上去。我這不叫畫蛇添足，我還畫了它的鼻子，鸚鵡的鼻孔不就長在嘴上的嘛。

又一個(gè)成品“鸚鵡”嘭了一聲。做完了為什么會爆？原來，一個(gè)鸚鵡頭在畫的時(shí)候不小心被戳破了……“嘭嘭嘭——”“哈哈哈——”同學(xué)們?nèi)猿两馇虻目鞓分小?/p>

他生氣了作文匯編11篇

說起寫作文大家應(yīng)該都會很有自己的心得。經(jīng)常寫作文可以提高我們的想象力和創(chuàng)新能力。多讀書對寫作文有幫助。怎么樣才能寫出一篇好的作文呢？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的他生氣了作文匯編11篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

他生氣了作文 篇1

下午放學(xué)后，我直奔媽媽的辦公室。透過門上的玻璃，看到媽媽正坐在辦公桌前，我就推開門走了進(jìn)去。

“中午為什么不等我就走了？”媽媽劈頭就問。

看得出媽媽心情不好，我小心翼翼地回答：“我們下午上公開課，我到教室去預(yù)習(xí)課文了?！?/p>

“你今天帶的四十塊錢呢？”媽媽又問。

“在在我兜里?！蔽业穆曇艉艿汀?/p>

“是不是又亂花錢了？”媽媽面帶慍色地追問。

“是?！蔽业拖骂^，不好意思地說。

“收拾你的東西，咱們回家再說！”說這話時(shí)，媽媽面無表情。

“你不笑我不敢走?！蔽倚睦镩_始忐忑不安起來。媽媽對我微微一笑，從那擠出的笑容里，我看出媽媽生氣了。

一路上，我心里如同十五個(gè)吊桶打水七上八下，一句說話也不敢說。

剛一到家，媽媽就生硬地說：“做眼操！”做完防治近視的眼操，我拿出書準(zhǔn)備寫作業(yè)，媽媽進(jìn)來了。

“把你的錢拿出來?！?/p>

我從兜里取出錢包：“都在錢包里。”

“就剩三十六了？”

“嗯?！蔽覈樀貌桓姨ь^。

“買什么花了四塊？”

“買了個(gè)玩具?！?/p>

“中午就為買這個(gè)偷偷出校門？上課被老師發(fā)現(xiàn)做小動作，也是因?yàn)檫@個(gè)玩具吧！”媽媽聲音低沉，但能聽得出她很生氣，“以后不許帶玩具去學(xué)校，聽見沒？”

“聽見了?！蔽业吐暬卮稹?/p>

我知道自己做錯了，以后，我一定不惹媽媽生氣了。

他生氣了作文 篇2

我生氣，我真的生氣了，因?yàn)槲沂艿搅似垓_。這對我老說是不能容忍的，尤其是受到了朋友的欺騙，這更加的讓我生氣。

我新買的筆記本丟了，這讓我著急了起來。畢竟這是爸爸給我新買的筆記本，才買來一天，沒想到就丟了。在筆記本丟的那一天，我就問朋友說她有沒有看到我的筆記本。朋友搖了搖頭，說沒有看到。

我一向都是無比信任我的朋友的，既然朋友說沒有看到了，那么我也就選擇了相信。那幾天，我到處找著我筆記本，想著一定被我落在哪里了。可是幾天過去了，可我卻沒有任何的頭緒，連我的筆記本的影子都沒有瞧見。我傷心極了。

可我萬萬沒有想到，在一天里，我無意從朋友的家里看到了我的筆記本。這著實(shí)沒有讓我想到，我新買的筆記本竟然在朋友的家里。一開始，我還沒有想到是朋友欺騙我，我還想著是不是朋友找到了我的筆記本，還沒有來得及還給我。于是，我想著就等朋友將我的筆記本還給我好了。

可是又是幾天過去了，朋友卻對這件事只字未提。這讓我不得不懷疑了，我尋了一個(gè)時(shí)間向朋友問道，我問朋友是不是找到了我的筆記本？但令我失望的是，朋友還是搖頭說沒有。這一瞬間，我頓時(shí)對朋友失望了。明明我的筆記本就在她的家里，她怎么可能這么久了都沒有發(fā)現(xiàn)。于是，我明白了，朋友是在騙我。

那天，我與朋友坦白，說我知道我的筆記本就在她的家里，并且是我親眼看到的。朋友的眼神有些慌亂，并且還想著來為自己辯解。我完全就不想聽朋友辯解，因?yàn)槲业呐笥言谄垓_我，我從來都沒有想過我的朋友會欺騙我，我真的生氣了！

我希望我的朋友能夠向我道歉，并且改正自己。

他生氣了作文 篇3

人生的路上，曲折不平，坎坎坷坷。難免會有悲歡離合，喜怒哀樂，如同一部耐人尋味的電影，如果鏡頭加快，你就會一片蒙狼，一無所獲，如果將其回放，你就會有所感悟。

“咔”清脆的響聲，蕩進(jìn)我的耳朵里。我欣喜，松開筆蓋脫離那黃沙漫天的戰(zhàn)場”，如同一支離弦的箭，沖出房門，一下子坐在沙發(fā)上，悠然自得地操作著，全神貫注地盯著電視，津津有味地品嘗著人間“美味”。

“哇，這也太逗了吧。”我突然仰天大笑，正好瞧見鬧鐘，完了！這么快就9點(diǎn)，我感到大事不妙，跑進(jìn)房間，胡亂地抄寫著。啊！終于寫完了，我心中有幾分竊喜，若無其事地看起了手機(jī)。

叮咚”鈴聲響起，我慢慢悠悠地開門，只見父親滿臉疲勞。他摸著我的頭，心平氣和地說:“女兒，你的作業(yè)給我看一下。”我一怔，被打了個(gè)措手不及，慌慌張張地抓起本子，遞給父親，膽戰(zhàn)心驚地站在一旁。

“嘩啦一一嘩啦一一”翻書的聲音愈發(fā)緊促，書紙被扯得輕輕皺起，微閉的眼皮底下，閃著一縷熊熊燃燒的烈火，兩個(gè)腮鼓得似皮球，眉頭打結(jié)。眼神充斥無限的憤怒，手指微微顫抖，鼻中冒出點(diǎn)點(diǎn)煙氣，臉色越發(fā)陰沉。平時(shí)的笑靨，此時(shí)被怒氣席卷，似火山噴發(fā)。“這就是你的作業(yè)?”爸爸輕屑地說。語句雖簡短，卻如同萬箭齊發(fā)般刺進(jìn)我的心底，我低著頭，無盡的后悔充斥在腦海中，心中是十五個(gè)吊桶打水一一七上八下，淚水沾滿眼眶。

我慢慢的走進(jìn)房間，心中像是調(diào)味瓶，打翻不是滋味。我望見了父親那雙充滿皺紋的手，我這樣做，是不是對不起父親。

原來父親那么辛苦，而我卻這樣不爭氣……這件往事早已隨著歲月的時(shí)光流去，但卻一直烙印在我的心里。無法忘記，難以忘懷。

他生氣了作文 篇4

媽媽生氣的時(shí)候，就想讓自己的一根手指把天和地給開了起來，就像盤古開天地一樣。

有一次，媽媽出去逛街去了，我在家里玩電腦。我玩著玩著媽媽就回到了家里，看見我在玩游戲，媽媽的眉頭一瞬間成了兩把利劍，臉成了一個(gè)紅色的臉譜，鼻都被氣歪了。還不停地喘著氣，揮著手火冒三丈地大喊：周煒浩！你敢玩電腦！

我抖著腿好像聽不見媽媽的話，媽媽更生氣，拿起一個(gè)衣服架向我的大腿一甩，我大聲地叫了一聲：?。∥也唤飨铝搜蹨I，媽媽毫不留情地向我甩過來，眼里閃著火花。媽媽搖搖頭：哼！誰叫你抖腿，就是這樣的下場！活該！

打完了，還聽到了一點(diǎn)音樂聲，媽媽瞪了瞪眼睛大叫道：什么東西在響？我吞吞吐吐地說：是你的無線耳機(jī)。媽媽聽了，眼中的兩把利劍飛速向我射過來。媽媽還伸出侮辱性的手指指著我大喊：你玩手機(jī)，還聽歌，你這臭小子！我看見媽媽的手指好像在向我逼近。氣得手指都在不停的抖著拿起衣服架打得我渾身是傷痕。

媽媽還檢查了一下垃圾桶，發(fā)現(xiàn)了一堆可樂瓶，看見了那么多可樂瓶，知道我喝了那么多可樂，氣得瘋了，渾身顫抖，于是我便像一只飛蛾一樣四處逃竄，你敢喝可樂。媽媽這會兒不是用衣服架而是用皮帶，啪啪啪把我打得頭破血流。

我真希望媽媽能不再那么暴力。

他生氣了作文 篇5

一年一度的春節(jié)又到了。

下午三四點(diǎn)，我們幾家陸續(xù)涌進(jìn)奶奶的小院，只見她正站在堂屋前笑盈盈地迎接我們?？吹胶⒆觽凖R聚一堂，她笑得合不攏嘴，一邊急匆匆地向廚房走去，一邊說：孩子們，菜我都準(zhǔn)備好了，都挑了你們喜歡吃的

沒等她說完，姑姑就一把拉住她：哎，媽，今天過年，您就別燒菜了，咱們?nèi)ワ埖瓿园伞０鼛覀兌加喓美玻?/p>

聽了這話，奶奶臉上的笑容一下子凝住了。她呆呆地站在原地足有半分鐘，有點(diǎn)不知所措地環(huán)顧四周，眉頭緊皺，想說什么又突然止住。過了幾秒鐘，她嘆了口氣，無奈地說：行行行，就依你們。唉，可惜了這桌好菜好飯??！這魚、這蝦，幾十塊錢一斤，還是我跑了半座城才買來的呢！說話間，奶奶解下圍裙，一揮手，又有點(diǎn)不耐煩地說，不是要去飯店嗎，怎么都不動了?

走走走，快點(diǎn)快點(diǎn)！說罷，她便拉著我們出了屋。

我們一大家子浩浩蕩蕩地去了飯店。

落座之后，包廂里便安靜了下來無論大人還是孩子，都目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)、電視。奶奶既不愛看電視也不會玩手機(jī)，有點(diǎn)不自在地坐在椅子上。終于，菜上齊了，奶奶輕輕敲了敲桌子，說：都把手機(jī)放下吧，吃飯了！不料，聽了這話，大家都一個(gè)激靈跳起來，開始拍照發(fā)朋友圈。唉奶奶長長地嘆了一口氣，半空中的筷子一伸一縮，很快又落了下來，被奶奶重重拍在桌子上。只見她極其不滿地瞪著我們，身子往后面椅背上一靠，又是長長一聲嘆息：唉她黑著臉，抱著手臂，目光銳利得像兩道閃電，但大家都盯著手機(jī)，沒有發(fā)覺。

我們好不容易完成了各種擺拍，發(fā)了朋友圈，開始吃飯了，大家還是盯著手機(jī)，有一口沒一口地吃著。席間，奶奶見很多菜都快涼了，便起身給幾個(gè)小輩夾菜，不一會兒，每個(gè)人面前的盤子里的菜就堆成了小山?？斐匝剑斐匝?！這么好的菜，怎么都只顧玩手機(jī)呢?我們虛應(yīng)幾聲：嗯，好的。知道了。終于，奶奶再也忍不住了，只見她反手用指關(guān)節(jié)狠狠地敲了敲桌子，騰地站起來，喉嚨里呼哧呼哧像拉風(fēng)箱，一時(shí)語塞，臉憋得通紅。幾秒后，她厲聲說道：你們啊，我準(zhǔn)備了好菜好飯，你們不吃，偏要下館子此時(shí)她氣得臉色蒼白，手中的筷子顫巍巍的，拿也拿不穩(wěn)，咣當(dāng)一聲掉在了地上，我也不說了，依了你們奶奶越說越生氣，一口氣沒接上。她一手撐著桌子，劇烈地咳起來，咳完了，又上氣不接下氣地說起來：結(jié)果你們又看看手機(jī)。我就不明白你們這些年輕人了，有這么忙嗎？連吃個(gè)飯的時(shí)間都沒有

奶奶的胸脯上下起伏著

我第一次看到樂天派奶奶生氣，在心里暗下決心：以后一定要做孝順的孩子，少看看手機(jī)，多陪陪老人。

他生氣了作文 篇6

星期天，我和弟弟在玩堆積木的游戲，玩著玩著我的一個(gè)零件不見了。

我左手拿著圖紙，右手在零件堆里找來找去，突然我發(fā)現(xiàn)弟弟那邊有一個(gè)和我的一模一樣的零件，于是我就對他說：這是我的零件，快把它給我遞過來！邊說我便伸手去拿，不對，這不是你的，這是我的零件！是我的零件！你看和我的一模一樣！我爭辯道，弟弟朝我看了一眼說：這怎么會是你的呢？天底下一模一樣的東西多著呢！見我要硬搶，弟弟一下子生氣了，他眼睛瞪得大大的，那目光讓人不寒而栗！他拿著這個(gè)零件就要轉(zhuǎn)身離去，我一把拉住他的衣領(lǐng)，怒氣沖沖地說：想耍賴是吧，沒門兒！他也氣的渾身發(fā)抖，嘴巴也撅的老高，你自己的東西沒放好，還在這里誣陷別人！他這時(shí)氣的都快要哭出來了，眼淚在眼眶里不停地打著轉(zhuǎn)兒！這分明就是我的嘛，是我剛才不小心掉到你這里的！我難道會冤枉你嗎？我也叉著腰，一副不甘示弱的樣子！

這的確是我的，不過既然你這么說，我也無話可說，就權(quán)當(dāng)是你的吧！他抹了一把眼淚，然后把零件狠狠地摔在我的面前，頭也不回地走了！

我勝利了！心里高興地說不出話來！可是當(dāng)我準(zhǔn)備安裝的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)床下邊有一個(gè)和我手中的一模一樣的零件，它靜靜地躺在那里，一句話也不說，好像在嘲笑我剛才的一舉一動似的！

看來我真的冤枉了他！弟弟坐在門外低聲地哭泣，我默默地向他走去，他會原諒我嗎，我邊走邊想

他生氣了作文 篇7

她生氣了。她真的生氣了。她是我的同桌，從來沒有跟我生過氣，這一次她生氣的模樣，讓我感受到了友誼翻船之前的氣息。為了不讓友誼的小船翻掉，我決定向她去認(rèn)錯了。

“還在生我的氣嗎？”我這樣湊在同桌的耳邊問著，而我的同桌好似沒有聽見似的，對我的提問保持著沉默。我又湊得更近了問她：“還生氣呢？”我的同桌聽見我的聲音已經(jīng)快貼著她了，她甚至都沒有發(fā)出“哼”的聲音，往旁邊挪了挪。

從沒有生過氣的她，這一次真的生氣了。我把我的座位挪正了一些，坐得直直的沉默了十秒鐘，我轉(zhuǎn)過身對著同桌她那邊說：“對不起，我錯了。請同桌大人原諒我！”同桌她聽到我的話，愣了一下，但是她還是沒有轉(zhuǎn)過頭來理我，不過她這一次有了一些其他的動作。她從抽屜里找出了一本課外書，在一個(gè)向她道歉的人的面前，開始看了起來。

這讓我有些不知所措了起來，我該如何把從來沒有生過我氣的同桌給哄好呢？我保持著剛剛給她說對不起的姿勢，繼續(xù)思考著?；蛟S也有一種認(rèn)為她會轉(zhuǎn)過頭來原諒我的僥幸心理在里頭等待著。過了一會兒，同桌她的課外書都翻了好幾頁了，我還那么一動不動的等著。我看見同桌沒有絲毫想要原諒我的想法，我又厚著臉皮對她說：“對不起，我錯了，請不要生我的氣了！”這一次我的同桌被“感動”了。這種“感動”，不是要哭的感動，是一種感覺到了我在懇求她的原諒，她有所“行動”的“感動”。

同桌她把她手里的課外書放下了，但是依然沒有轉(zhuǎn)向我。她好像在猶豫要不要原諒我。我趁勢趕緊又把剛剛說的那些話又說了一遍。這一次同桌她把頭轉(zhuǎn)向我了，說：“你煩不煩?。≡缰酪o我道歉，為什么之前要?dú)馕夷兀俊彼蛭曳艘粋€(gè)白眼。我知道，生氣的她原諒我了。

他生氣了作文 篇8

我正看著漫畫書，突然，哥哥走了過來，頭發(fā)都豎了起來，如果你仔細(xì)聽，會聽見他的.頭發(fā)在燃燒，雙眼瞪得圓圓的，眼球都在冒火，鼻子一下大一下小，時(shí)不時(shí)噴出燙燙的熱氣，像一個(gè)要開了的熱水壺。

我現(xiàn)在呆若木雞，“我又怎么了嘛?”“你自己心里沒點(diǎn)數(shù)?”他惡狠狠地說。我的頭腦迅速旋轉(zhuǎn)，想知道自己又怎么了。

昨天，我在家中覺得無聊，無意間發(fā)現(xiàn)桌上的本子，也沒在意，就撕了一張折紙飛機(jī)，可每一次都折不好，就撕了許多張，突然看了一眼名字，是我哥的名字，想到他——之前，他總是在這個(gè)本子上寫著日記，寫好一篇，有時(shí)還親親本子，因?yàn)檫@是他的童年回憶。想到這，我的心里忐忑不安，“哎，怎么辦，怎么辦!這本本子可是他的童年回憶，我是不是相當(dāng)于毀了他的童年回憶，唉，希望不要挨一頓毒打?！蔽倚闹屑群ε碌指械絺?，如果自己的童年回憶沒了，會怎樣，我心里越想越不是滋味。哎，算了，事情都到這兒了，除了道歉，還有什么選擇。我向哥哥說清楚了原因，并說了一聲“對不起?！?/p>

“好吧，你給我再買一本新的，就行了，記住下次就不行了。”

我大吃一驚，頓時(shí)松了一口氣，這關(guān)終于過去了，要知道，哥哥下手可重了，下次不要再動哥哥的東西了。

他生氣了作文 篇9

一個(gè)人的成長肯定會遇上很多可怕的人和事，在我這有限的記憶里，最可怕的算是爸爸的生氣。生氣的爸爸蠻不講理，還動手打人。

刻骨銘心的是上一次，我和爸爸正激烈地討論一道數(shù)學(xué)題，我們爭論得舌頭都干了，力氣都沒了，唯一剩下了哭的力氣，于是，我使出“殺手锏”，“哇”地一聲大哭起來，以為這樣，爸爸就會跟以前一樣告饒，可沒想到，爸爸一改過去習(xí)慣，不但不告饒，反而生氣極了，看得出來，他在努力地控制自己，不打我，不罵我，但最終還是沒有忍住，滿臉漲得通紅，眼睛里布滿血絲，牙齒緊咬下唇，拳頭握得咕咕響。一看這架勢，我嚇得渾身打顫，看來得立馬改變“策略”，用“哭”解決不了問題，可還沒等我來得及調(diào)整情緒，只聽爸爸大吼道：“老子這幾天心情不好，正好找不到出氣筒，看我今天打死你個(gè)龜兒！”說著說著，便把我坐的椅子使勁一蹬，“哐啷”一聲，椅子像受驚的馬，一下飛出去幾米遠(yuǎn)，而我，直直地、硬硬地摔倒在地板磚上?？蓱z我那屁股啊，簡直就像“五雷轟腚”。

好痛啊！本來不想哭的我，此時(shí)痛得實(shí)在忍不住了，只好高聲大哭起來，爸爸也更生氣了，可說是怒氣沖天，他沖過來，給我背上就是一巴掌，還邊打邊說：“氣死我了，你個(gè)不孝之子！”我猛轉(zhuǎn)身，看他舉起的手掌快要落下時(shí)，我張開的嘴卻嚇得沒聲了，爸爸見狀，以為我傻了，舉起的巴掌慢慢地失去了力量，剛才那瘋狂的手掌瞬間360度地大轉(zhuǎn)彎溫柔起來，還幫我擦去臉上的淚水。

第一次領(lǐng)教了生氣的爸爸又多可怕。以后我再也不用“哭”來解決問題了。

他生氣了作文 篇10

每個(gè)人的童年時(shí)期，都會做出一些長大后連自己都覺得不可思議的事吧？比如說，我做過的的事，當(dāng)時(shí)讓我感到：小孩兒的快樂真的很簡單?？晌乙部吹剑砀缢娴纳鷼饬?！

上個(gè)星期，舅舅在超市里買了一個(gè)西瓜，我們把吃完西瓜，只剩西瓜皮，我開玩笑給我表哥喂西瓜皮吃，當(dāng)時(shí)他不在意，一心一意地在打游戲，我給他喂的是西瓜皮，當(dāng)他把西瓜皮吃在嘴里時(shí)，本以為是一塊大大的西瓜，結(jié)果一口咬下去卻是西瓜皮，他的眼睛變得兇猛，面孔似乎被我氣到扭曲了，嘴里不停地說：你為什么要這樣做？你覺得這個(gè)玩笑很好開嗎？我也以為他是開個(gè)玩笑而已，沒想到他真生氣了。

當(dāng)時(shí)我非常害怕，可是我并沒有找到合適的機(jī)會，跟他說聲對不起，當(dāng)時(shí)，他的雙腿開始抖動，眼睛也不再是看著游戲，而是對著那盆西瓜。我看他像一只老虎準(zhǔn)備想咬我了，等我鼓起勇氣準(zhǔn)備說對不起時(shí)，他突然說：雖然你開的是玩笑，但是這也決定了我游戲的輸贏！

他說話的語氣比開始舒緩了許多。我的大石頭終于落下了。

我還是再次說了對不起，他好像聽見了，但是并沒有回答我又開始玩起了游戲，緊接著，我以為他不再生我的氣了，再拿一個(gè)西瓜皮放進(jìn)她的嘴里，這次他真沒有生氣，然而他并沒有回我的話，腿也不再抖了，我疑惑地問道：哥哥，為什么你沒有再責(zé)怪我了？

因?yàn)槟氵@一次給我的不是西瓜皮，而是西瓜。他笑了笑說。他說完我才發(fā)現(xiàn)自己拿錯了。

在房間時(shí)，我對著自己說：有時(shí)你弄了別人，別人也會反過來弄你，所以盡量不弄別人，不給別人添麻煩，這樣這是我應(yīng)該做的。

他生氣了作文 篇11

那周的星期六早上，我一如既往地吃好了早飯，背起了書包準(zhǔn)備上課外班，這時(shí)媽媽對我說：把水杯拿好，不要忘了！

好的，我知道了。我有些不耐煩地說，心想：水杯我一定會拿的，媽媽可真羅嗦。

我拿起水杯裝在書包里，彎下腰穿上了鞋子，一把背起書包就往外走，全然不知道忘拿了水杯。媽媽當(dāng)時(shí)也沒有發(fā)現(xiàn)。

我和媽媽走出了小區(qū)，坐上了車。這時(shí)我的目光掃了一遍書包，發(fā)現(xiàn)那個(gè)放水杯的袋子里空空如也，什么也沒有，這才發(fā)現(xiàn)水杯被我忘在了家里。這時(shí)，媽媽轉(zhuǎn)過頭來，看見了書包上空空如也的水杯袋。

在她確認(rèn)我的水杯的確被忘在家里后，臉色唰的一下就變了，她瞪著我，眼睛里好像蹦出了憤怒的火花，她皺著眉，用手指著我，大聲地對我嚷嚷道：跟你說了幾次了，要拿水杯拿水杯拿水杯，你怎么又不拿！

我低下了頭，沒有吱聲。

她的嘴角不停地顫動著，臉色因生氣而漲得通紅：今天你就渴著吧！自己要喝水就自己去買！她生氣地轉(zhuǎn)過頭去，連看都不看我一眼。

啊！不要啊！哎！就當(dāng)在給錯誤買單吧！下次我可要多注意水杯有沒有拿了。

她生氣了作文(匯編9篇)

作文是展現(xiàn)人內(nèi)心體驗(yàn)和感受的一種文學(xué)形式，寫作文是表達(dá)自己的藝術(shù)它是心靈的抒發(fā)留下了生命的足跡。編輯為您準(zhǔn)備了這篇“她生氣了作文”的精華內(nèi)容。相信自己這篇文章會給您一些有益的參考！

她生氣了作文(篇1)

今天，期末試卷發(fā)下來了，我的成績很不理想。我的臉上寫滿了擔(dān)心與害怕，可憐巴巴地望著試卷，恨不得把試卷給撕了。

下課了，我懷著忐忑不安的心情走在回家的路上，腦子時(shí)不時(shí)就浮現(xiàn)出媽媽生氣的樣子。

這時(shí)，好朋友刁涵走過來，笑瞇瞇地安慰道：怕什么，只不過考差一些，我比你考得更差哩！我的心放開了一些，微笑著說：謝謝你的關(guān)心，我下次一定考好來！

我到了家門口，不禁打了一個(gè)冷顫，我低著頭，腳上好像載著千斤石頭似的一樣重，慢慢地走著，還一邊祈禱：媽媽千萬別在家，媽媽千萬別在家我輕輕地推開門，突然出現(xiàn)了一雙熟悉的拖鞋，是媽媽。媽媽領(lǐng)著我走進(jìn)了客廳。

媽媽微笑地對我說：考試考了幾分??？我把英語和數(shù)學(xué)試卷拿了出來。媽媽笑得更燦爛了，說：不錯，英語滿分。數(shù)學(xué)95分，有點(diǎn)粗心，繼續(xù)加油！語文試卷呢？我拿著語文試卷，手上如同有許多螞蟻在咬我一般抖動著。這時(shí)，媽媽臉上的笑容頓時(shí)沒了，媽媽指著我的腦袋，破口大罵：考得這么差，你真是個(gè)笨蛋！聽了這話，我的眼淚忍不住奪眶而出，跑進(jìn)房間，大哭起來。

我最終反省道：對不起，媽媽，是我沒有好好努力。假如給你打分，我一定打滿分，因?yàn)槟愣际菫榱宋遥?/p>

她生氣了作文(篇2)

爸爸平時(shí)一直很溫和，可一生氣起來，后果不堪設(shè)想……

有一回半期考，我考得很不好，一看到成績，我就傻了眼，不會吧，才78，這回死定了。我越來越擔(dān)心，要是被爸爸知道了，他的“大力金剛掌”會讓我的屁股開花的，我越想越害怕。我絞盡腦汁想辦法，可還是沒有想到一個(gè)萬全之策，看來，這回真的死定了，佛祖啊，保佑保佑我吧。

回家的路很長很長，我拖著腿慢慢的挪著，一路上，只有冷風(fēng)相伴。

我終于敲開了家門，爸爸看看見我回來了，板著臉問：“這次考得怎么樣？”我低著頭不敢看爸爸，支支吾吾答道：“七十八?！甭曇粜〉奈易约憾悸牪磺??！澳贸鰜斫o我看看”，我從書包里找了出來，爸爸一把搶了過去，我用余光偷偷看了一眼爸爸，只見他皺著眉毛，眼睛瞪得大大的，眼球好像成了兩團(tuán)熊熊燃燒的火焰。

“這道題，這么簡單，怎么也不懂？”爸爸著這一道題，“又不止我一個(gè)人做錯?！蔽倚÷暬卮鹬?。沒想到這句話激起了他的怒火，他瞬間把試卷揉成紙團(tuán)砸到地上，大聲罵道：“都怪我吧你寵壞了，我怎么又你這樣的兒子，天天跟比你差的人比，你就不會向更優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)？”爸爸的臉漲得通紅，張著血盆大口，仿佛要把我吞了。我的手腳不停的顫動，心想不會有什么火山大爆發(fā)了吧。

突然，爸爸伸出手，揪住我的衣服，以迅雷不及掩耳之勢將我推到墻角，“好好想想！”然后轉(zhuǎn)手離去。我愣在那里。

至今，我也忘不了爸爸生氣的樣子，真是太可怕了?？磥?，還是得好好學(xué)習(xí)，否則……

她生氣了作文(篇3)

星期天，我和弟弟在玩堆積木的游戲，玩著玩著我的一個(gè)零件不見了。

我左手拿著圖紙，右手在零件堆里找來找去，突然我發(fā)現(xiàn)弟弟那邊有一個(gè)和我的一模一樣的零件，于是我就對他說：這是我的零件，快把它給我遞過來！邊說我便伸手去拿，不對，這不是你的，這是我的零件！是我的零件！你看和我的一模一樣！我爭辯道，弟弟朝我看了一眼說：這怎么會是你的呢？天底下一模一樣的東西多著呢！見我要硬搶，弟弟一下子生氣了，他眼睛瞪得大大的，那目光讓人不寒而栗！他拿著這個(gè)零件就要轉(zhuǎn)身離去，我一把拉住他的衣領(lǐng)，怒氣沖沖地說：想耍賴是吧，沒門兒！他也氣的渾身發(fā)抖，嘴巴也撅的老高，你自己的東西沒放好，還在這里誣陷別人！他這時(shí)氣的都快要哭出來了，眼淚在眼眶里不停地打著轉(zhuǎn)兒！這分明就是我的嘛，是我剛才不小心掉到你這里的！我難道會冤枉你嗎？我也叉著腰，一副不甘示弱的樣子！

這的確是我的，不過既然你這么說，我也無話可說，就權(quán)當(dāng)是你的吧！他抹了一把眼淚，然后把零件狠狠地摔在我的面前，頭也不回地走了！

我勝利了！心里高興地說不出話來！可是當(dāng)我準(zhǔn)備安裝的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)床下邊有一個(gè)和我手中的一模一樣的零件，它靜靜地躺在那里，一句話也不說，好像在嘲笑我剛才的一舉一動似的！

看來我真的冤枉了他！弟弟坐在門外低聲地哭泣，我默默地向他走去，他會原諒我嗎，我邊走邊想

她生氣了作文(篇4)

下午放學(xué)后，我直奔媽媽的辦公室。透過門上的玻璃，看到媽媽正坐在辦公桌前，我就推開門走了進(jìn)去。

“中午為什么不等我就走了？”媽媽劈頭就問。

看得出媽媽心情不好，我小心翼翼地回答：“我們下午上公開課，我到教室去預(yù)習(xí)課文了?！?/p>

“你今天帶的四十塊錢呢？”媽媽又問。

“在在我兜里?！蔽业穆曇艉艿汀?/p>

“是不是又亂花錢了？”媽媽面帶慍色地追問。

“是?！蔽业拖骂^，不好意思地說。

“收拾你的東西，咱們回家再說！”說這話時(shí)，媽媽面無表情。

“你不笑我不敢走?！蔽倚睦镩_始忐忑不安起來。媽媽對我微微一笑，從那擠出的笑容里，我看出媽媽生氣了。

一路上，我心里如同十五個(gè)吊桶打水七上八下，一句說話也不敢說。

剛一到家，媽媽就生硬地說：“做眼操！”做完防治近視的眼操，我拿出書準(zhǔn)備寫作業(yè)，媽媽進(jìn)來了。

“把你的錢拿出來?！?/p>

我從兜里取出錢包：“都在錢包里。”

“就剩三十六了？”

“嗯。”我嚇得不敢抬頭。

“買什么花了四塊？”

“買了個(gè)玩具?！?/p>

“中午就為買這個(gè)偷偷出校門？上課被老師發(fā)現(xiàn)做小動作，也是因?yàn)檫@個(gè)玩具吧！”媽媽聲音低沉，但能聽得出她很生氣，“以后不許帶玩具去學(xué)校，聽見沒？”

“聽見了?！蔽业吐暬卮?。

我知道自己做錯了，以后，我一定不惹媽媽生氣了。

她生氣了作文(篇5)

今天，競賽考試的試卷發(fā)下來了。語文97分，英語100分，但數(shù)學(xué)只考了98分。我心想：數(shù)學(xué)沒考到滿分，媽媽會不會罵我？

就在我坐校車回家的路上，心里一直在默默的祈禱著：“媽媽不要罵我，不要罵我?！蔽矣梦夷穷潉拥氖滞崎_門，沒想到我一進(jìn)去媽媽就說：“兒子，考試考得怎樣？”

我慢吞吞地從書包拿出語文和英語試卷給媽媽。媽媽看了，摸了摸我的頭，臉上帶著微笑對我說：“英語不錯，滿分。但語文有點(diǎn)粗心，寫錯了一題，作文寫得也不錯，只扣了一分，看來去呼吸作文學(xué)習(xí)很有效果。這次給你個(gè)獎勵，晚上去吃好吃的。對了，數(shù)學(xué)考得怎么樣？把數(shù)學(xué)試卷給我看看?！?/p>

我緊張地從書包里拿出數(shù)學(xué)試卷給媽媽。此時(shí)，我心里忐忑不安。媽媽看了我的數(shù)學(xué)試卷之后，臉上的微笑沒了，而且眼睛如同銅鈴一般瞪著我。話語里帶著憤怒的語氣：“怎么這么簡樸的標(biāo)題問題都會做錯？叫你要用草稿紙算，口算不會就用草稿紙，說了這么多遍都不聽！好好給我去反省反省，獎勵全部取消！”

我拿起試卷沖進(jìn)房間，趴在桌上，默默地哭了起來。我哭了好久，心才徐徐平靜下來了。我有一點(diǎn)后悔，由于媽媽賺錢給我讀書，總把好了的給我，而我卻總是犯小毛病，我一定要下定決心，把粗心這個(gè)壞毛病改掉！

她生氣了作文(篇6)

今天，期末試卷發(fā)下來了，我既緊張又期待。拿到英語和數(shù)學(xué)的卷子，我一看，英語100分，數(shù)學(xué)95分，我興奮地手舞足蹈。而當(dāng)語文試卷發(fā)下來之后，我變得臉色蒼白，由于語文只考了60分。我整理時(shí)想到爸爸那火冒三丈的表情。

在路上我慢吞吞地走著，但愿爸爸不要在家?；氐郊议T口，我低著頭，心里想：爸爸一定不要在家，一定不要呀。我慢慢地推開門，看見了一雙皮鞋，原來爸爸在家。我把頭抬起來，便看見爸爸開心地對我說：“今天的試卷發(fā)了嗎？”我說：“發(fā)了?！蔽野延⒄Z和數(shù)學(xué)試卷拿給爸爸，爸爸看了試卷后臉上笑得更燦爛了，說：“我的女兒，你考得不錯呀！等一下獎一個(gè)禮物給你?！卑职纸又鴨枺骸罢Z文呢？”我顫動地把語文試卷給他，爸爸一看，指著我的腦袋，便揚(yáng)聲惡罵：“你真是一個(gè)笨蛋！怎么考得這么差？”我聽了這話，我的眼淚忍不住奪眶而出，抽泣著說：“我我錯了！”

我說完立馬跑進(jìn)了房間，關(guān)上門，哭了起來。后來爸爸和我談話，我才想明白，爸爸那么辛勞掙錢供我讀書，我還考得那么差，下次一定要把語文考好。加油！

她生氣了作文(篇7)

這一次，周老師真的生氣了！到底是什么回事？且聽我細(xì)細(xì)道來吧！

今天體育課，大概在離下課還有一點(diǎn)時(shí)間，好多同學(xué)以為下課，就紛紛回到了教室。為此，周老師很不高興，聽說當(dāng)時(shí)他多次電話蘇老師，想讓蘇老師立馬教我們下去重新集合。豈料，蘇老師聽不到電話。他只好親自跑來教室，突然，周老師一臉怒氣出現(xiàn)在教室門，他一聲怒吼：還沒有下課，你們就上來了？還沒有集合呢，誰允許你們上來了？聲音震耳欲聾，教室馬上安靜下來，同學(xué)們面面相覷。他臉上通紅，眼睛似乎要噴著火花。早退的同學(xué)趕緊下去回體育館，按照標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一集合。他繼續(xù)厲聲道。早退的同學(xué)不敢怠慢，迅速安靜地走出教室。

他苦著臉開口說：你們剛才是不是沒有聽到我在體育館吹了三遍哨？他臉上表情特別的不自然，嘴角抖動著，眉毛也豎了起來。他獅子咆哮著：下次那些健身器材你們也不要碰了，我就看著你們在原地做運(yùn)動，下次遲到和早退我就盯著你們！。這時(shí)已經(jīng)到吃飯的時(shí)間了，老師拖著，不讓我們走，他不停地走來走去，用很生氣的目光看著我們。

唉，這次我們終于知道錯了，我們再也不敢早退和不聽老師的口令了，我們再也不敢去惹老師生氣了。

她生氣了作文(篇8)

在我的腦海里，存放著一件使我非常后悔的事，雖然巳經(jīng)過去一段時(shí)間了，心里仍不禁萌生悔意，那一次，我讓她生氣了。

一民，我去買菜，你在家里認(rèn)真完成作業(yè)。

好！我回答道。

媽媽出門啦，哈哈！如果提前完成作業(yè)，說不定還能打一會兒游戲。我快速地打開作業(yè)，連看都沒看仔細(xì)，就隨便地亂答題，不到十分鐘作業(yè)就完成了。我立馬打開了精彩刺激的游戲頁面，玩得不亦樂乎！

咚咚咚！門外傳來腳步聲，我趕緊關(guān)掉游戲，拿出一本書，裝模作樣地看起書來。

一起作業(yè)完成了嗎？媽媽邊問邊放下手中的菜，拿出手機(jī)查看我的作業(yè)記錄，臉一下子沉了下來。怎么才得了C+？你是怎么做的？把所有的錯題全部抄一遍。

這么多錯題，抄到什么時(shí)候??？

沒想到我這一句話更是火上澆油，只見媽媽眉毛緊皺，眼睛瞪得大大的，好像要噴出火來似的，雙手叉腰大聲呵斥道：這樣的事情說過你多少遍了，不要亂填答案，為什么總是重復(fù)著同樣的錯誤，你是不是又在玩游戲，你、你真是要?dú)馑牢已綃寢屜駛€(gè)老虎在那里齜牙咧嘴地大喊大叫，屋子里的吊燈也害怕似的顫抖起來，我站她面前，縮著脖子，任她發(fā)火，不敢抬頭看她發(fā)紅的雙眼。

已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，如果你現(xiàn)在還不努力學(xué)習(xí)，你將面臨什么你自己好好想想！說完這些，媽媽就離開了房間?；仨g，我看見了媽媽臉上的失望。

我知道，媽媽之所以這么生氣，也是擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，媽媽，以后我再也不玩游戲，不惹您生氣了

她生氣了作文(篇9)

我媽媽是個(gè)開朗、溫和的人，很少見她特別生氣。那是我上三年級時(shí)的一個(gè)周末，我第一次看到了媽媽生氣的樣子。

那天，媽媽和爸爸都不在家，我只好坐在沙發(fā)上看著無聊的電視。大花貓咪咪躺在沙發(fā)旁也百無聊賴地打著盹。我一邊打著哈欠，一邊長長地深了個(gè)懶腰，嘴里念叨著：“真沒意思??！”忽然，我腦子里靈光一閃，想到了一件好玩的事。于是，我立刻抱起咪咪進(jìn)了臥室。

我把咪咪放到我家的衣柜上面，對它喊到：“喂，快跳下來！我接著你！”咪咪嚇得全身發(fā)抖，“喵

“嘿嘿，咪咪在—睡覺?！蔽壹t著臉小聲回答。媽媽仿佛看穿了我的心思，呵斥到：“別撒謊！”我聽了，只好老老實(shí)實(shí)交代?！笆裁?？你這是虐待動物！”媽媽氣的火冒三丈，瞪著眼，好像頭發(fā)都要燒起來了。至于嗎？不就是跟貓玩玩嗎？我嘟囔著：“我不過是覺得好玩……”

“還狡辯！”啪

后來，我想了很久，終于明白了：是我錯了呀，媽媽爸爸最喜歡咪咪了，我怎么可以折磨它呢？人們不總是說“動物是人類的朋友”嗎？我不應(yīng)該戲弄拿動物解悶。

那次，媽媽真的生氣了，那個(gè)巴掌讓我的臉?biāo)坪醯浆F(xiàn)在還疼呢，以后我可得懂事點(diǎn)，不能再惹媽媽生氣了。

驚蟄節(jié)氣作文500字匯集(6篇)

作文里稚嫩的文筆，是我們回不去的青春，作文不僅鍛煉大腦還夠提高寫作能力。如何寫出一篇令人滿意的作文呢？以下為我們?yōu)槟窒淼捏@蟄節(jié)氣作文500字，希望本文對您有所幫助！

驚蟄節(jié)氣作文500字(篇1)

黃色的校車平穩(wěn)地行使在鄉(xiāng)間的小路上，掠過田野上一個(gè)個(gè)扛著鋤頭、鐵锨忙碌的人們，載著一車的歡聲笑語。小林告別了朋友，從車上下來。

他愉快地奔跑著，今天受了老師的表揚(yáng)，迫不及待地要告訴奶奶。老太太正在園子里撿拾著害草。差點(diǎn)被小林撲到。

“奶奶，我今天被老師表揚(yáng)了，老師夸我聰明！”、

“我們家小林真棒?！?/p>

“奶奶，我和你一起拾。”

“把這樣白色的撿出來就行，要認(rèn)真啊，這種草只要有一段沒撿出來，就會生出更多。”

“知道啦！”

小林還是小孩子，彎腰撿了一會，就累的不行了，干脆蹲了下來，一步一挪動地?fù)熘?/p>

“奶奶，地里有蜘蛛！”

“地里本來就有啊?！?/p>

“奶奶，這個(gè)蚯蚓都斷了，怎么還在動？”

“這個(gè)一貫就這樣。”

“奶奶，這個(gè)是什么蟲子？它有好多腳！”

“這個(gè)我也不知道?！?/p>

園子不大，剛將草拾完，細(xì)密的雨絲就開始隨處飄揚(yáng)。老太太脫了雨靴，進(jìn)了鍋門，開始準(zhǔn)備晚飯。小林搬了板凳坐在墻邊上，有房頂?shù)恼谘谟杲z不至于飄落在他身上。煙囪上方，一叢叢的煙霧逐漸升起，逐漸消散在蒙蒙的雨中。小林今天得了老師的獎勵，沒有作業(yè)，可以多玩一會了，但此刻卻又不知干什么，百無聊賴地看著天空中無限變換煙霧。

雨絲更密了，天色漸晚。在田里忙碌了一天的人也紛紛帶著農(nóng)具歸家了。老太太的三兒子，也是小林的三爺正開著拖拉機(jī)，轟隆隆地往家趕，在路上留下了一地了泥。他的媳婦，小林喚作三媽的，在肩頭扛了鐵锨，手里拎著水桶，走在轟隆隆的聲音中和布滿泥蛋子的路上。他們今年剛承包了近20畝的地，忙地很。刨地、撒肥、播種都只要他們兩人。

“三爺！三媽！”小林勾著頭，朝路上喊去。

老太太聞聲也出來喊道：“小三，今晚就在這邊吃，飯好了！回去也還要做！”

于是冒著煙氣的，隆隆的拖拉機(jī)開到了小林家的院子里。還沒等停好，小林就湊到了邊上。等三爺以下來，他就爬了上去，學(xué)著三爺?shù)臉幼铀奶幟炔?。老太太為了兒子和兒媳在大鍋旁忙著，又炒了一個(gè)白菜豆腐和一盤花生。平時(shí)老太太和小林祖孫倆吃飯時(shí)是只有去年曬的蘿卜干的。

不多時(shí)，飯菜就做好了。三爺和三媽在談?wù)撝募业姆柿腺|(zhì)量最好，最便宜。老太太只說，不用太著急，慢慢來，也能忙完。

“三爺，我今天在地里看見了好多蟲子，我問了奶奶，奶奶也不認(rèn)識?！毙×忠娍p插針地說。

“蟲子多吶！你要是再不認(rèn)識就上學(xué)的時(shí)候問老師?！?/p>

“三爺，我今天被老師表揚(yáng)了！老師讓我們背節(jié)氣歌，我背的最好！”

“那你說說現(xiàn)在是什么節(jié)氣？”

“今天老師說了，是驚蟄！而且今天還下雨了，地里還有好多蟲子！”

“哎呦，這么厲害！不過也不能驕傲，世上比你厲害的人多呢?！比隣斶@樣教育小林。

“我知道！”

四邊黑色的帷幕漸漸降下，雨絲中月色朦朧不清。三爺和三媽回去了。路上兩個(gè)人還在商量著地里的事。小林在幫著奶奶洗碗、擦桌子。

“奶奶，三媽他們好忙啊，每天起那么早。”

“這忙也是為他們自己忙的，越忙越好?！?/p>

不多時(shí)，三爺和三媽到家了，隔著馬路，小林看到了三爺院子里的燈光。忽地，算好了時(shí)間似的，一聲驚雷響徹空中。雨勢漸大。夜色更深了。小林無心關(guān)心地里蟲子的類別，在奶奶的懷里睡著了。雷聲雖大且多，但他睡得安穩(wěn)。老太太則掂量掂量了懷里的小林，琢磨著最近個(gè)子長了不少。而這些蟲子小小的，悉悉索索的，也在春雨中、在驚雷中露出頭來，也綻放了他們的生機(jī)。

這春雷不曾驚擾萬物，卻給世間帶來了更多的活力和希望。

驚蟄節(jié)氣作文500字(篇2)

夜深了，我卻毫無睡意。

“早點(diǎn)休息吧。”母親不知何時(shí)推開臥室的門，輕輕對我說。我應(yīng)允著閉上雙眼。

“啪嗒”一聲，母親關(guān)了燈，帶上了門。

有些許微弱的燈光透過窗簾照進(jìn)房間，外面微風(fēng)吹著，窗戶偶爾發(fā)出窸窸窣窣的聲音。我睜開雙眼，望著天花板發(fā)呆。我深夜無眠，是因?yàn)槲野滋煲呀?jīng)睡了太久。事實(shí)上，我無所謂現(xiàn)在是白天還是黑夜。因?yàn)槲椰F(xiàn)在是一個(gè)雙腿截癱只能躺在床上的人。

兩年前的那個(gè)夏天，同學(xué)聚會結(jié)束后，我在回家路上遭遇了一場重大車禍。一輛卡車橫沖直撞，奪走了我健全的身體和活下去的信心，我的健全人生停在了21歲。醫(yī)生們竭盡全力，把我從鬼門關(guān)拉了回來。我卻看著癱瘓的雙腿，心如死灰。我是那樣一個(gè)愛跑愛跳，喜歡旅行的女孩，為什么上天偏偏奪去我的雙腿，把我這一輩子都困在輪椅上。兩年來，我每天都在想，為什么要活下來呢。倒不如死了，一了百了，少去了這些痛苦。

如果我生下來便癱瘓，或許沒有現(xiàn)在這么痛苦。以前我是那樣自由的女孩，突如其來的變故把我從高空推落到了無底的深淵。我對生活失去了希望，每天玩手機(jī)打發(fā)時(shí)間，或是只是望著窗外發(fā)呆，從日出到日落。

窗外的幾聲雷鳴，把我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)。是春雷啊，現(xiàn)在已經(jīng)到了驚蟄天了嗎。聽著屋外的淅淅瀝瀝的小雨聲，一股憂愁和心酸涌上心頭。

驚蟄，一個(gè)多么美好的詞語。春雷乍動，大地回春，萬物復(fù)蘇?！拔⒂瓯娀苄拢焕左@蟄始?！卑具^了冬天，一切事物迎來春天。我卻依然心如枯木，看不見未來的路。

不知何時(shí)睡了過去，醒來天已經(jīng)亮了。母親已做好了早飯，送到我的床前。

“媽媽，幫我把輪椅推來，帶我去樓下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧?！蔽彝赣H準(zhǔn)備離開的背影說。

母親先是一愣，大概好奇已經(jīng)一年多沒出門的女兒，怎么愿意讓她推出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)呢？但母親也沒多問什么，只是轉(zhuǎn)過身微笑著我點(diǎn)點(diǎn)頭。

屋外依舊小雨淅淅。我努力靠著自己的雙手控制輪椅，母親站在我的身后舉著傘。我們走在小區(qū)的小花園里，在春雨的籠罩下仿佛與世隔絕。一眼望去，是一派生機(jī)勃勃的景象。草地郁郁蔥蔥，樹木枝葉交錯，葉子在雨水的浸潤下青翠欲滴，遠(yuǎn)處的竹架上開滿了木香花。細(xì)雨霏霏，空氣中彌漫著木香花的香氣，夾雜著泥土的潮濕味。我停下輪椅，閉上雙眼，深深地呼吸著，感受這一片春的氣息。好久沒有呼吸到這樣新鮮的空氣了，出車禍后我除了失去了雙腿，還是失去了什么呢？我緊閉雙眼，腦海里不斷思考著。

忽然之間，我的腦海清醒了。就這樣默默地想明白了一些事。驚蟄的幾聲雷動，喚醒了這個(gè)生機(jī)勃勃的春天，也喚醒了渾渾噩噩、自暴自棄的我。出事后，一直渾渾噩噩、虛度光陰的我，是不是應(yīng)該振作起來，在這個(gè)萬物復(fù)蘇的春天，破土重生呢。面對生活的重?fù)?，我不?yīng)該繼續(xù)消沉下去了。

淚水浸濕了我的眼眶，終于這一次我沒有在哀怨。我在慶幸，好在沒有錯過這個(gè)驚蟄天，沒有錯過這場雨。

回去的路上，我終于敞開心扉和母親說起了話。

我想告訴他們，女兒曾經(jīng)被災(zāi)難打倒，但是她現(xiàn)在愿意重新站起來……

就從這個(gè)萬物復(fù)蘇的驚蟄天吧，我會一點(diǎn)一點(diǎn)站起來，好好生活，重新來過。

驚蟄節(jié)氣作文500字(篇3)

“驚蟄”，是二十四節(jié)氣中的第三個(gè)節(jié)氣。節(jié)氣在古代指引著農(nóng)耕不同階段，而驚蟄在其中的意義是——農(nóng)耕的開啟。孟子說：“不誤農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也?！斌@蟄有三候：一候春花開，二候黃鸝鳴，三候鷹化為鳩。正是因?yàn)檫@三候，驚蟄時(shí)期，春耕便可以開始了。一候，春花開：“一鼓輕雷驚蟄后，細(xì)篩微雨落梅天?！贝河旮柿兀虧櫢珊缘娜f物，生命開始破土而出。農(nóng)民們之前種下的油菜，到了驚蟄時(shí)分，油菜花開，漫山遍野皆是春色。你們那里又是怎樣的春花盛開的景象呢？二候，黃鸝鳴：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！秉S鸝聲聲婉轉(zhuǎn)悠長，最早來感受春的氣息。布谷鳥、燕子迎著大地回暖而來，候鳥開始北歸。天將亮出魚肚白，鳥兒三兩只雨中輕啄洗凈，求友嬉戲，好不熱鬧。閉上眼靜靜聽，你能聽得出來黃鸝的鳴叫嗎？三候，鷹化為鳩：古人常常把鳩，也就是我們現(xiàn)在的鵑和鷹結(jié)合成一個(gè)神話。春天一到，一向肅殺的鷹就蟄伏了起來，繁衍后代，而鳩跳出了叢林，為自然啼叫歌唱?？床坏晋?，卻出來了大量的鳩。難道這鳩是鷹“幻化”出來的嗎？人們認(rèn)為杜鵑是帶來吉祥的鳥兒，殊不知“鳩占鵲巢”的也是它。驚蟄，從這一天開始，無論是自然界中的動植物還是我們?nèi)祟?，都將喚起冬日身軀，開啟春日之旅。

驚蟄節(jié)氣作文500字(篇4)

媽媽說今天驚蟄，它是二十四節(jié)氣中的第三個(gè)節(jié)氣，又稱啟蟄，大約在公歷的三月六日左右。

我查了一下資料，了解到一些關(guān)于驚蟄的有趣的知識。驚蟄前后，天氣開始逐漸變暖和了，常常會聽到春雷轟隆隆在天上作響，雨也隔三差五下個(gè)不停。在雷聲和春雨的召喚下，各種動物都開始出來活動、覓食，我們經(jīng)常會在曠野里看到它們活潑的俏模樣。

這個(gè)時(shí)候，各種微生物也開始生長繁殖，甚至包括那些引起多種疾病的病毒、細(xì)菌。所以，我們小朋友在家里要經(jīng)常開窗通風(fēng)，呼吸呼吸新鮮空氣，舒活舒活胳膊和腿腳，增強(qiáng)我們的抵抗力。

這個(gè)節(jié)氣對于農(nóng)民伯伯來說有著十分重要的意義。農(nóng)諺說：“過了驚蟄節(jié)，春耕不能歇”。意思就是過了驚蟄這一天，農(nóng)民伯伯就開始抓緊時(shí)間，忙著耕田播種了。這個(gè)時(shí)候，當(dāng)我們走上田間地頭，除了看到草長鶯飛的美麗春景，一定也能看到農(nóng)民伯伯們忙碌的身影。

驚蟄時(shí)節(jié)也有很多的習(xí)俗，比如：打小人、吃梨、蒙鼓皮，有些地方還有祭白虎的習(xí)俗。這是一個(gè)非常有趣的小故事。相傳白虎會在驚蟄這天出來覓食，開口咬人。這一天，為了祈愿家人平安，人們便在紙上畫一只嘴角帶著一對獠牙的白老虎來拜祭，人們用豬肉去喂白虎，希望它吃飽了就不會出來咬人作惡。這雖然有點(diǎn)迷信，但它寄托的愿望卻是美好的。隨著時(shí)代的發(fā)展，很多帶有迷信色彩的習(xí)俗在人們的生活中已經(jīng)消失不見了。

驚蟄過后，蛇、蟲會出來活動。古時(shí)候驚蟄當(dāng)日，人們會點(diǎn)燃清香、艾草，放在家中四處，用來驅(qū)除蛇蟲。

雖然現(xiàn)在驚蟄到來了，但新型冠狀病毒還沒有被我們完全趕跑。大家出門要戴口罩、少聚集，回家勤洗手，室內(nèi)多通風(fēng)，做好防護(hù)，一起趕走病毒。

驚蟄節(jié)氣作文500字(篇5)

記得前兩天的夜里，外面下著很大的雨。突然雷公把鼓打響了，“轟隆隆”，“轟隆隆”。我一下被這聲音從夢里吵醒了，嚇得在被窩里直哆嗦。我好奇地問媽媽：“好端端的，為什么會突然打雷了呢？我害怕！”媽媽笑著說：“這是在打春雷。春雷響，萬物長！這代表驚蟄節(jié)氣快要到來了?！?/p>

百科全書上說驚蟄是春天里第三個(gè)節(jié)氣?！绑@”是“驚醒”的意思，“蟄”是“蟄伏”的意思。春雷打響了，冬天蟄伏在地里的小動物們被驚醒了，它們紛紛鉆出土里或者走出山洞，伸伸懶腰，活動活動筋骨。當(dāng)然，實(shí)際上是小動物們感受到了天氣變暖，才結(jié)束冬眠，出來活動的。

早上，我背起書包走在上學(xué)的路上。枝頭的桃花開始綻放笑臉，桃花嬌嫩的小臉蛋上粉紅粉紅的，像害羞的小姑娘。這讓我想起了詩經(jīng)上記載的話：桃之夭夭，灼灼其華。不知什么時(shí)候，路邊含苞欲放的玉蘭花掛滿了樹梢，像一個(gè)個(gè)小蠟燭插在燭臺上，散發(fā)著陣陣清香。不知名的小鳥在枝丫上歡快地跳來跳去，嘰嘰喳喳地叫著，結(jié)伴成群地從一棵樹飛到了另一棵樹上。蟲子從泥土里探出了腦袋，有大的，也有小的，在地上爬來爬去，仿佛在說：“可把我憋壞了，我們又可以出來玩啦！”地上的小花小草慢慢地昂起了頭，盡情地呼吸著新鮮空氣。最勤勞的還是小燕子，它們在屋檐下飛來飛去，銜泥筑巢。

爸爸告訴我：驚蟄節(jié)氣在農(nóng)忙上有著相當(dāng)重要的意義。我國勞動人民自古就很重視驚蟄節(jié)氣，把它視為春耕開始的日子。唐詩有云：”微雨眾卉新，一雷驚蟄始。田家?guī)兹臻e，耕種從此起?！鞭r(nóng)諺說：“過了驚蟄節(jié)，春耕不能歇”。驚蟄一聲春雷，田家的清閑日子到了頭，春耕開始了。

驚蟄前后，天氣時(shí)冷時(shí)熱，人很容易感冒咳嗽，所以有吃梨的風(fēng)俗，并且古時(shí)候的人們認(rèn)為“梨”與“離”同音，寓意遠(yuǎn)離疾病。當(dāng)然，我們還需要多吃新鮮蔬菜，衣著得注意保暖。菜場上時(shí)令野菜是薺菜和馬蘭，而我最喜歡吃的點(diǎn)心就是薺菜炒年糕。

驚蟄后的春天更溫暖，生機(jī)盎然，一切都充滿了活力和希望，所以我喜歡！

驚蟄節(jié)氣作文500字(篇6)

“現(xiàn)在是什么時(shí)辰了？”

問風(fēng)、問浪、問星、問鳥、問鐘，問所有逃逸的事物，問所有呻吟的生靈，問所有滾動的石頭。

踩著碎石入林，觸碰搖曳的林葉，所有的聲音被大自然的濕度、光、云霧調(diào)過音，成了風(fēng)，星星，鳥，浪，石頭。光影從頭頂散落，緩慢、輕盈，風(fēng)里已然裹挾著泥土的溫潤，星星依然在，只是天光大亮，地上的這些生物便不再尋求星光罷了，林間的葉浪在這個(gè)時(shí)辰更顯地波瀾奔涌，碎石從入林第一步便陪伴著，卻依然也隱約覺得有什么在發(fā)生著改變，究竟，是什么呢？

“山中無甲子，寒盡不知年。”

還需要什么答案呢？在深山中是問不出什么時(shí)間的。

那么，便下山吧。

其實(shí)，踏上山下的土地的那一刻，對于春夏秋冬的單選便會有了答案。

即將，處處是春。

桃始華，水鄉(xiāng)平原一片粉紅，桃花的詩情畫意，像一個(gè)深情的手，撫摸著山谷，山谷鳥聲清脆。撫過田園，蝴蝶蹁躚，撫過少女的心間，悸動的心弦彈奏一曲不再遙遠(yuǎn)的等待。

你方罷場我登場，杏樹也不甘示弱，漫山遍野，都是杏樹競相綻放，搖旗吶喊，春天的景象更加的熱鬧，蜜蜂嚶嚶，采花釀蜜，將匆忙的付出，釀成生活的甜蜜。

而“草色遙看近卻無”，這是土坡上小草最美的寫照，時(shí)有時(shí)無，隱隱約約，就好似一群淘氣的小鬼，生怕見人。

明媚的春景伊始在南方，我的南方，野花遍地，朵朵小花點(diǎn)綴在田野小村，如小家碧玉，美麗而不失靈秀，而農(nóng)戶門前的薔薇花，富貴華麗，雍容葳蕤，如大家閨秀，華麗而不妖艷，雍容而不顯嬌氣。

當(dāng)然百鳥齊鳴也不只存在于文字，當(dāng)我待在家鄉(xiāng)便會聽聞，好不熱鬧，如果幾只黃鸝，深鳴翠柳之間，是江南美景更有靈動，似點(diǎn)睛之筆，便讓一篇文章有了靈魂。

大江南北，長城內(nèi)外，五彩繽紛的紙鳶。在天空飛翔，忽高忽低，時(shí)急時(shí)緩，將孩子們春天的記憶描繪得更加絢麗多彩。

“為你，千千萬萬遍。”

后來的后來，我讀到了《月令七十二候集解》：“二月……萬物出乎震，震為雷，故日驚蟄，是蟄蟲驚而出走矣?！边@段天氣轉(zhuǎn)暖，漸有春雷的時(shí)間名叫“驚蟄”。動物入冬藏伏土中，不飲不食，稱為“蟄”，而“驚蟄”即上天以打雷驚醒蟄居動物的日子，我是這樣理解。

驚蟄了，驚蟄是氣勢磅礴的，說是會伴隨著雷聲響動，徹底撕開了春天的面紗。在經(jīng)歷了寒霜的考驗(yàn)與磨礪之后，生命從一片蒼茫蕭瑟中透發(fā)出勃勃生機(jī)，那是一種深沉激越的美麗。農(nóng)諺云，”過了驚蟄節(jié)，春耕不能歇”。驚蟄也預(yù)示著春耕的開始。隨著布谷鳥”嘀咕嘀咕”的叫聲，農(nóng)家又開始了新一輪的播種，正所謂“一日春耕十日糧，十日春耕谷滿倉”。

其實(shí)說起春雷，還真的很少聽見。今日的古城又是一片艷陽天，萬里無云，陽光在我寫下這些字句的時(shí)候，灑滿了大地。我轉(zhuǎn)身查了節(jié)氣，今日已是雨水過后的兩天了呢?？煲襟@蟄了。都說“春雨貴如油”，多想能在驚蟄時(shí)，聽一聲春雷響起，然后有雨落下的聲音。白天還是夜晚，都行。我還從未見證過如此確切的春日降臨。

小時(shí)候害怕打雷，尤其是漆黑的夜晚，雷聲一響，就抓緊被子，窩著不動。好像小時(shí)候春天的雷聲多一些，現(xiàn)如今感覺聽雷聲的次數(shù)少了許多。當(dāng)雷聲響起，再來幾處閃電，天就像炸開一個(gè)窟窿，嘩嘩地哭著，春雨就來了。至于這雷雨是否就是驚蟄那天，倒也沒有注意過，大概就前后幾天吧。

又說我國古人劃分驚蟄三候：“一候桃始華；二候倉庚鳴；三候鷹化為鳩?！逼渲幸缓蛩鶎?yīng)的花信為桃花，二候?yàn)樾踊?，三候?yàn)樗N薇。所以原來所謂的桃始華，就是指的是驚蟄之日，桃花是月始開，桃之夭夭，灼灼其華，乃鬧春之始，紅入桃花嫩，青歸柳葉新，流水桃花，便勾引出千媚百態(tài)。

中國人，總是詩意地棲居在大地上。古人習(xí)慣了在庸常的生活中，發(fā)現(xiàn)不同尋常的趣與美。不僅為后人留下了特有的二十四節(jié)氣傳統(tǒng)文化，還留下許多唯美詩句。詞人歐陽修就留下了：“聚散匆匆，此恨無窮。今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰同?！碑?dāng)桃花灼灼，棣棠嬈嬈，薔薇蔓蔓，我們也會擇人同往。三五知己，在桃花樹下，放肆歡鬧一場。五六友人，在棣棠的妖嬈中，說著情懷，亦是一段佳年華。熟悉的，陌生的，都在一架薔薇前，細(xì)嗅花香。日月便是在花中了。

我想，我已經(jīng)站在春天里了。

在驚蟄，花開滿目。只恨不能把春長留，所能夠做的也只是珍惜眼前景，珍惜眼前人。在萬物都靈動的時(shí)分，抓緊時(shí)間，春耕，賞花，聽鳥鳴，用心學(xué)習(xí)，用力生長，然后和世界談情說愛、溫暖相擁。

微雨眾卉新，一雷驚蟄始。

紅氣球作文八篇

寫作是培養(yǎng)學(xué)生思考能力的有力方式，寫作文可以讓人們更好地表達(dá)自己的主張和觀點(diǎn)。真正的作文必須是源于生活，且高于生活的，在寫作文時(shí)需要注意哪些？感謝你的閱讀希望這篇文章能夠給你帶來啟示并請與你的家人分享。

紅氣球作文 篇1

今天，上作文課時(shí)，老師帶來了一個(gè)奇怪的東西。

老師在口袋里摸了摸，拿出一個(gè)黃色的氣球。我想：老師這是要干什么呢？正在這時(shí)，老師拿著氣球捏了捏，可能是在檢驗(yàn)氣球夠不夠有彈力吧，然后，老師將氣球舉到嘴邊開始吹氣，只見老師瞪圓了雙眼，鼓起嘴巴，不一會兒就把氣球吹大了。然后，她將氣球取下來拿在手中，用力捏了捏，看來老師覺得氣球吹得還是不夠大，因?yàn)樗忠淮未灯鹆藲馇?，不一會兒，她滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，將氣球用手轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)便系上了氣球嘴兒。一個(gè)像梨子一樣的黃色大氣球就這樣出現(xiàn)在了我們的面前。

忽然，我看到老師嘴角露出一絲奇怪的笑容，她想做什么呢？“請大家把眼睛閉上?！崩蠋熞鍪裁茨兀坎粫窍氚褮馇蛟瓢?，我的心隨著閉上的眼睛咚咚咚地跳個(gè)不停。聽著老師的腳步聲一點(diǎn)點(diǎn)地靠近，我的心臟都要跳出來了，我偷偷地睜開了一只眼睛，看到有的同學(xué)嚇得捂上了耳朵，還有的同學(xué)嚇得把帽子帶了起來。腳步聲離我越來越近了，我心想：老師不會是想在離我最近的地方把氣球扎破吧？求求你了，千萬不要啊。當(dāng)老師從我身邊經(jīng)過時(shí)，我嚇得汗都冒出來了。

直到聽到老師的腳步聲離我遠(yuǎn)去時(shí)我才沒那么緊張了，我悄悄睜開眼睛，水質(zhì)就在這時(shí)，“砰”的一聲，氣球就被老師在小亮同學(xué)那里扎破了，小亮被嚇得捂著耳朵尖聲驚叫，大家都哈哈大笑起來。

這真是一場好玩的游戲，沒想到作文課上可以有這么大的樂趣，我喜歡這樣充滿快樂的作文課！

紅氣球作文 篇2

“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，乒乒乓乓，到底誰怕誰！該出手時(shí)就出手，紅紅火火踩氣球！”今天，我們班舉行了一場妙趣橫生的踩氣球比賽。讓我們隨著鏡頭去看一看吧！

賽前，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)信心百倍。瞧！他們一個(gè)個(gè)瞪圓雙眼，鼓足腮幫子吹著氣球呢，個(gè)個(gè)小臉漲得通紅。接著，他們將五顏六色的氣球綁到左腿上。準(zhǔn)備好后，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，一副迫不及待的樣子?？粗麄儯也唤罅税押?，腳上的氣球也仿佛有千金之重。再望望我們的敵軍，只見他們個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待、虎視眈眈地怒視著我軍。

隨著一聲令下，激烈的比賽開始了。我軍如脫韁的野馬一擁而上，與“敵軍”廝殺在一起。一鼓作氣踩掉了“敵軍”的幾個(gè)氣球。這時(shí)，只見李尚彥一個(gè)“調(diào)虎離山”把目標(biāo)鎖定在我的氣球上，直沖過來。我趕緊機(jī)智一跳才得以逃過一劫。只見她氣得七竅冒煙。我可不是好惹的，反擊開始。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，如毒蛇吐信猛地一踢，只聽的“啪啪”兩聲，她的兩個(gè)“士兵”被我消滅掉。她一看情況不妙便趕緊抱頭亂竄。不料老天竟和我作對，正當(dāng)我得意洋洋之時(shí)，“敵軍”卻來了個(gè)螳螂捕蟬黃雀在后，把我團(tuán)團(tuán)圍困。只見他們使勁按住我的肩膀，使我動彈不得，接著他們用腳一掃，我摔了個(gè)四腳朝天。他們一擁而上，左一腳右一腳踩著我的氣球。而我耳邊只聽見“啪啪”的響聲。我使出渾身解數(shù)，好不容易突出重圍，絕地逃亡，再低頭一看，真是不看不知道，一看不得了。我的“士兵”已經(jīng)全軍覆沒，戰(zhàn)死在沙場上。再看看其他同學(xué)，有的干脆就地十八滾；有的來了個(gè)金雞獨(dú)立……操場上現(xiàn)在已經(jīng)是群魔亂舞、人聲鼎沸。比賽結(jié)束，碎氣球好似一片片花瓣灑落在操場上，可見剛才的戰(zhàn)斗是多么的激烈！

這次活動讓大家感受到了踩氣球的快樂，明白了無論做什么事都要團(tuán)結(jié)。只有團(tuán)結(jié)才能取得最好的成績。這次比賽一定會成為我童年最美好的回憶；這短暫的一瞬間定將成為永恒！

紅氣球作文 篇3

加油，加油，快一點(diǎn)兒，氣球要掉了！教室里多么熱鬧啊，原來是在玩運(yùn)氣球游戲啊！

一開始說要玩游戲，同學(xué)們的心里好像裝了跳跳糖似的，坐立不安。終于等到梅子老師宣布規(guī)則了：兩人一組抱著一個(gè)跑到終點(diǎn)，如果中途掉了，或是用手碰到了，都要加5秒。

比賽開始了，我們東方不敗組的每個(gè)隊(duì)員既緊張又興奮。而戰(zhàn)勝隊(duì)呢，卻在一旁大聲地喊著：漏油，漏油。聽得我的耳朵里都要長繭子了。

我們這組竇正揚(yáng)和劉妍池采用了胸脯貼著胸脯的方法來運(yùn)氣球。雖然他們的速度最慢，但是中途氣球卻沒有掉下來。

另外一組戰(zhàn)勝隊(duì)是在我們之后比賽，輪到他們的時(shí)候，他們已經(jīng)掌握了足夠的經(jīng)驗(yàn)，所以他們隊(duì)的總成績是1分16秒，而我們這組的成績是1分43秒，我們輸了。我們在那里傷心，而他們卻在那里洋洋得意。

雖然我們輸了，但我從這次比賽中總結(jié)出一個(gè)道理：失敗乃成功之母。只要努力，就一定會成功。

紅氣球作文 篇4

星期天，我們的趙老師說：“今天我們來上一節(jié)活動課?！贝蠹叶几吲d的跳起來。老師又說：“今天來玩的游戲叫踩氣球比賽?！庇螒蛞?guī)則：每一個(gè)人腿上系著3個(gè)氣球，要踩完對方的氣球才算成功。對方倒在地上不可以去踩氣球?！?/p>

我的對手――謝虹瑞。比賽開始了。我上去要踩謝虹瑞的氣球，但沒有踩到她的氣球，她卻抓住了我的手，踩向我的氣球。我為了不讓她踩到我的氣球。只好抬起了我那個(gè)系著氣球的腿。心想：她踩到氣球也不會踩破。直到后來踩氣球比賽變成了單腳跳，我趁她跳累了踩向她的氣球，但把她的氣球踩掉了卻沒有踩破。突然老師喊停，然后老師把球給她系上。結(jié)果踩了一下又掉了。老師說：“你們只要誰踩破第二個(gè)氣球就成功了?！敝x虹瑞聽了猛撲向我，以驚人的速度把我的兩個(gè)氣球踩破了。最后謝虹瑞成功了。

今天的活動課結(jié)束了，我永遠(yuǎn)忘不了這節(jié)課的踩氣球比賽。

紅氣球作文 篇5

以前，有一個(gè)叫康康的小朋友和媽媽一起去廣場玩。走大大街上，康康左看右瞧，突然看見一個(gè)賣氣球的叔叔，就對媽媽說：“媽媽，我想要一個(gè)氣球?！眿寢屨f：“好吧，康康你喜歡哪個(gè)氣球就去買吧！”康康像離弦的箭一樣沖了出去，對那位叔叔說：“叔叔，我要買那個(gè)會笑的氣球”叔叔把氣球給了康康?？悼的弥鴼馇颍蛬寢尶炜鞓窐返幕氐搅思??；氐郊依锏臅r(shí)候天色已經(jīng)很晚了?？悼瞪狭舜?，過了一會，他感覺什么東西往臉上掉，咸咸的，他一看原來是那個(gè)會笑的氣球，他說：“快樂的氣球，你為什么哭呀？”氣球說：“我的名字叫飛飛，最大的理想就是像鳥兒一樣，在天空自由自在的飛翔?！笨悼嫡f：“你不想和我一起玩么？先睡覺吧，我們明天在玩”到了第二天，康康看見氣球落了下來，他說：“飛飛，你怎么了？”飛飛說：“我快沒力氣了?！笨悼嫡f：“我現(xiàn)在就放你出去！”飛飛說：“你不要我了，你都傷心了？”康康跑到陽臺，放了氣球，氣球又恢復(fù)了以前的樣子，快樂的飛了出去，康康對著氣球大聲的喊：“要做一個(gè)快樂的氣球哦！”

紅氣球作文 篇6

一陣陣歡笑聲，一陣陣“加油”聲，不時(shí)從、四(1)班的教室傳出去。告訴你吧，我們正在進(jìn)行有趣的吹氣球比賽呢。

第一組比賽剛結(jié)束，張俊哲、張響響、李彥龍3位同學(xué)又上場了。嘿，看吧，這一組高的高，矮的矮，胖的胖，李彥龍他一口氣就能頂上張響響幾十口氣。我不禁為張響響捏了一把汗。這3位運(yùn)動員站在講臺前都很自信。他們雙手捏住氣球嘴，擺好架勢，各自又張開嘴巴，好像是要把全教室里的空氣，都吸到自己的肚子里似的。“預(yù)備--開始！”老師一聲令下，運(yùn)動員們鼓起兩腮，瞪圓了眼睛，使出全身的力氣往氣球里吹氣。瞧，張俊哲吹著紅色的氣球，肚子還一挺一挺的，活像一只大青蛙。他的氣球好像有意和他作對，憑他怎么使勁吹，氣球就是不肯長一長，急的他抓耳撓腮，不知所措，干脆“撲通”一聲跪到地上了，逗得全班同學(xué)哄堂大笑，有的竟笑出了眼淚。再看李彥龍，他可不像張俊哲那么急，他不緊不慢，有節(jié)奏地一下一下吹著。李彥龍的兩腮脹得圓鼓鼓的，就像塞進(jìn)了兩個(gè)大核桃。那兩只小眼睛瞪得比牛眼還大，還圓。他雙手緊捏住氣球嘴，頭隨著吹氣頻頻點(diǎn)著，沒一會兒，那綠色得氣球就像一個(gè)冬瓜了。再看李彥龍，不愧是我們班的大力士，十口氣吹出一個(gè)“大西瓜”，嘿，這“西瓜”個(gè)特別大，皮兒也特別薄，要是用針尖輕輕一劃，“西瓜”就會頓時(shí)暴裂?？粗@特大號的“西瓜”，同學(xué)們不禁為柏震拍手叫好。王竹呢？一個(gè)人站在邊上，小臉憋得通紅，額頭上都滲出了汗珠，眉毛打成了結(jié)，兩眼緊緊地閉著，跺著腳，使勁吹。再看看她的氣球，比一個(gè)桃大不了多少。前幾排的小個(gè)子同學(xué)急得站起來喊著：“張響響加油--加油！”同學(xué)們的加油聲促使她使勁吹了一口氣，氣球脹了一點(diǎn)點(diǎn)，可還沒容同學(xué)們的“好”字叫出口，“哧”地一聲，氣球又縮回去了。喊號的同學(xué)一下子像泄了氣的氣球，癱坐在椅子上。趙志杰在捧著一只胖得像小豬似的黃色氣球使勁吹著，看他那樣子，不把氣球吹爆了他不甘心。終于“砰”地一聲，“小豬”爆炸了。哼，誰叫你不小心呢。

比賽繼續(xù)進(jìn)行著，陣陣歡笑聲不斷地從教室外傳出去……

紅氣球作文 篇7

今天，我發(fā)現(xiàn)了個(gè)秘密。在我外婆家的角落里發(fā)現(xiàn)了一袋五彩斑斕的小氣球，我問外婆，這個(gè)是哪來的？外婆說偷偷摸摸的買來的，竟然被我發(fā)現(xiàn)了。

我有個(gè)大膽的想法做水炸彈！我就抽出一個(gè)紅氣球，開始把它擰在水龍頭上，一打開水龍頭，水嘩啦啦地逛到了氣球。我看著氣球越來越大，越來越大，最后結(jié)果突然爆炸了。我又隨便抽個(gè)氣球出來，這次竟然是綠色的，我按例弄到了水龍頭上，打開了水龍頭。但這次我輕輕地打開水龍頭讓水了，慢慢地流到氣球里面，這樣氣球就不會被水沖爆了。但是不好的事情又發(fā)生了。我突然發(fā)現(xiàn)氣球底部鋪了個(gè)小洞，一直在標(biāo)準(zhǔn)，怪不得氣球裝不滿?？磥碜鏊◤椧矝]有這么簡單。接著我第三次拿，竟然是藍(lán)的，我又小心翼翼地把它接上去了。這次成功了，做了一個(gè)小小的水炸彈。我看窗外沒有人，正好也下著雨，偷偷地把他扔出窗外，“啪”一聲，一下子落到了窗外的屋檐上。屋檐上的尖角剛剛刺到球，水球里面的水呈平面狀直接炸了開來。聲音好大，水也濺得很遠(yuǎn)，看起來真的有點(diǎn)像。我看到過真正的水炸彈。

水炸彈！接著我又做了一兩三個(gè)，扔了下去，不過，做得越多感覺越?jīng)]有意思，我就玩起了一種新玩法：就是空中飛球，那是我從小視頻上看到的，第一步，先把氣球吹大；第二步，把汽球卡在凳腳上；第三步，放開手，氣球就會像螺旋中飛上去。我拿起了一個(gè)氣球，猜到嘴巴里吹的埃有塞到凳腳上，哇塞！氣球直接飛了起來。穿了好幾個(gè)圈，在空中飛行。接著，我又涼。接著我又試了幾個(gè)氣球，我發(fā)現(xiàn)吹得越多，氣球好像越不會飛。我一直在想，這是怎么回事呢？后來，我媽媽告訴我，氣球吹得越多，他的那個(gè)吹口很容易被我們的口水給黏住，所以就不行了，我聽了媽媽的話，就換了個(gè)氣球試試看。有種新的玩法，把氣球摁在地上，在開啟淾口，哇塞~氣球在地上像一輛賽車似的亂跑，我抓也抓不住，可是他一下子跑完就沒去了。就在這時(shí)“叮咚叮咚”門鈴響了。

我一打開門，哇！原來是我的樓下隔壁鄰居。哎呀，完了！是不是我剛才的水彈，炸到人家的窗戶了，后來那個(gè)奶奶告訴我，他的孫子也想來玩。我問他怎么知道的，奶奶說；“孫子聽到埃你在外面玩水炸彈，所以當(dāng)然想來玩啦！今天沒時(shí)間了，不過可以送你幾個(gè)氣球?！?/p>

并且我又告訴他了氣球的幾種玩法。想著他一定很高興，但是他說，他還要幾個(gè)踢球。我就勉強(qiáng)答應(yīng)了，就這樣，我媽說也該做作業(yè)了。就這樣，我的玩氣球就結(jié)束了。真可惜，本來可以多玩一會兒啊！但我不乖，在做作業(yè)的時(shí)候睡了一會兒覺，害得我今天晚上還要做作業(yè)，沒得玩氣球了。但愿下次玩氣球，我要玩得更愉快！

紅氣球作文 篇8

小時(shí)候，我的爸爸是大名鼎鼎，在我們家有著“羽林高手”，而我，只是一個(gè)接觸羽毛球不到兩年，學(xué)習(xí)羽毛球不到半個(gè)月的“菜鳥”。所以，這場比賽毋庸置疑就是爸爸贏了啦！但是我雖然技術(shù)差，姿勢不太準(zhǔn)確，可是好強(qiáng)、好斗之心還是有的。當(dāng)經(jīng)過昨天那場輸?shù)谩耙粩⊥康亍钡谋荣惡?，我認(rèn)真地總結(jié)了一下輸?shù)脑?，從而想要改革面新，打造一個(gè)與眾不同的羽毛球攻略。接著，又信心十足地繼續(xù)“挑戰(zhàn)”爸爸。而今天晚上七點(diǎn)半，就是我和爸爸的比賽！

漸漸地，夜幕降臨，大地開始變得寧靜，蛐蛐開始唱起了動聽的歌兒，人們都出來想要好好地釋放一下自己，笑聲響徹云霄。此時(shí)此刻，人們的臉都洋溢著平時(shí)所沒有的幸福與快樂，唯獨(dú)我，嚴(yán)肅而又冷靜，臉上又帶著那么一絲若有若無的殺氣。爸爸看到神情緊張的我，突然笑得上氣不接下氣。我慢慢地握緊球拍，汗水，一滴一滴在燈光的照耀下顯得格外耀眼。

隨著媽媽的一聲下令，爸爸開始發(fā)球。當(dāng)球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乜炻涞轿业难矍皶r(shí)，我又以迅雷不及掩耳之勢打了過去，羽毛球再次回到了爸爸的身邊。爸爸的嘴角上揚(yáng)，臉上有種若有若無的笑意。只聽“啪”的一聲，還沒等我反應(yīng)過來，球已經(jīng)落到了我的身邊。

沒錯，爸爸已經(jīng)使用了他的“招牌技術(shù)”，恩，看來我也得使出我這一天來專心研制的打法！我微微一笑，輕輕揮動球拍，球掉到了爸爸的腳下。我本滿懷信心地去迎接我的勝利，不想爸爸竟然把右腳上前一步，球，又在爸爸的球拍上方徘徊?？磥聿挥媚钦凶詈薜氖遣恍辛?！我把球打到爸爸的左邊，爸爸連忙跑去接。

好，球來了！我暗暗一個(gè)冷笑，使勁吃奶的力氣將球狠狠地打到爸爸的右邊！果然這下，爸爸沒反應(yīng)過來，我終于勝利了！經(jīng)過快一個(gè)小時(shí)的決斗，爸爸還是戰(zhàn)勝了我。我不禁有些灰心喪氣。爸爸看到我這個(gè)樣子，哈哈大笑，伸出右手摸了摸我的頭，說：“凡凡打得很不錯呢！加油！爸爸相信你總有一天會超過我的！”霎那間，我又如往常一樣精神抖擻，斗志昂揚(yáng)了。因?yàn)?，我已?jīng)把擊敗爸爸作為了我的目標(biāo)！

對于我來說，羽毛球比賽是永無止境的比賽。我一定要加緊練習(xí)，超過爸爸！加油！

寫氣球的作文集錦十二篇

寫作是一種非常有意義的活動，可以幫助學(xué)生從更深刻的角度認(rèn)識自己和世界。通過寫作，我們可以表達(dá)出獨(dú)特的個(gè)性和特色，讓讀者更好地了解我們。一篇出色的作文不僅能夠增進(jìn)我們與讀者之間的情感交流，還能夠引發(fā)讀者對于特定主題的興趣。

對于那些對于"寫氣球的作文"有濃厚興趣的人，以下是一些供您參考的資料。希望這些資料能夠?yàn)槟峁┮恍┯杏玫男畔?，感謝您參考本文！

寫氣球的作文【篇1】

不知道怎么一回事，我們?nèi)６剂餍型鏆馇颉?/p>

我來告訴你氣球的種類：有圓圓的大頭兒子，還有前面大后面小的棒球棍，還有能發(fā)出屁聲的放屁蟲

我當(dāng)然也有一個(gè)小小的棒球棍，沒想道，萬騎郎也有一個(gè)模一樣的，我一定要跟他比試一下。

比賽開始！第一輪：沖天火箭，三、二、一開始，我把氣球往上一拋，它便搖搖擺擺地飛向了天空，哈！真棒！呵呵，萬騎郎的呢？居然在地上爬！喲！爬得好快！去申請世界紀(jì)錄吧！我嘲笑道：哈，勝利！

第二輪：超級跑車。三、二、一開始，我把氣球放在地上，它卻往天上飛，我追了好半天，氣球終于落下來了，可惜出賽道了，而萬騎郎的氣球卻像閃電一樣，一下子沖出去好遠(yuǎn)，這回我輸了。原來，氣球也是尺有所短，寸有所長呀！

寫氣球的作文【篇2】

精彩的氣球比賽

“加油，快一點(diǎn)。”“掉了，快要掉了。”“小心一點(diǎn)，別讓它掉了?！苯淌依锏臍夥蘸脽狒[，他們在干什么呢？哦，原來是在玩運(yùn)氣球的游戲呢！

比賽前，老師對同學(xué)們講了一下游戲規(guī)則。比賽前，同學(xué)們很緊張，生怕輸?shù)袅吮荣悺?/p>

比賽開始了，東方不敗隊(duì)運(yùn)氣球的姿態(tài)都不一樣，有的頭靠頭，頂著氣球；有的面對面，抱著氣球。東方不敗隊(duì)開始運(yùn)氣球了，我們隊(duì)就大聲地喊：“漏油！漏油！”他們隊(duì)則大聲地喊：“加油！加油！”他們隊(duì)一共用去1分43秒。東方不敗隊(duì)覺得他們用了那么多時(shí)間，他們輸定了。到我們戰(zhàn)勝隊(duì)開始運(yùn)氣球，兩邊加油和漏油的呼喊聲更加震耳欲聾。最后我們組共用了1分16秒，我們組勝利了！我們開心地大喊了起來。

最后，我明白了團(tuán)結(jié)一致的精神，雖然我們贏了，但我們不能自大，不能驕傲。同時(shí)還明白了：友誼第一，比賽第二。

老師評語：這篇作文整體思路清晰！如果稍微注意一下語句的通順，會更好哦！跟以前的作文相比，你在語句通順上面有了很大的進(jìn)步，要多努力！

寫氣球的作文【篇3】

記得小時(shí)候最愛那些人大街上隨處可尋的五顏六色的氫氣球，一見到就要買，常常出去一次帶回家一堆氫氣球。有時(shí)候在外面手一松，幾只氣球就會爭先恐后地飛上藍(lán)天，像歡快的小蝌蚪，擁簇著尋找媽媽去了。每當(dāng)這時(shí)，我的心情就像也隨著它們飛走了一般，飄飄然地在那時(shí)的我看來，碧藍(lán)的天空就如同遠(yuǎn)方的大海，包容著世間的一切。

而那些小小的氫氣球，就是被打包走的壞心情。

小學(xué)時(shí)，我有幾個(gè)要好的朋友，我們經(jīng)常在一起出班級的黑板報(bào)。有一次，在出黑板報(bào)的過程中，我的手表突然斷了，不僅不再顯示時(shí)間，而且斷帶無論如何都接不上，我又沒有口袋裝著。這時(shí)，好友L主動說：我有口袋，我先幫你裝著吧。我聽了，感激地將手表交給了她。到了傍晚，門衛(wèi)叔叔催我們回家，我們只好停止工作，匆忙回家我忘了向L要回我的手表。

這一忘，就是三天。當(dāng)媽媽問起我的手表去了哪里時(shí)，我猛然想起手表還在L那里。搪塞了幾句，我急匆匆地去詢問L，但她的回答卻讓我氣惱不已

我并沒有拿你的手表呀！

我一聽，有些慌了，仔細(xì)地向她闡述那天晚上的事情，企圖讓她回憶起來，但她卻仿佛失憶了一般，一口咬定我沒有把手表交給她。爭論無果，我與她不歡而散。

第二天，有同學(xué)說：你的表已經(jīng)壞了，她拿走又有什么用呢？再去找她談?wù)劙?！我?xì)細(xì)一想，確實(shí)有道理，只好硬著頭皮再去找L。這一次，她顯得驚慌失措，斟酌再三，終于從口袋里拿出了我的電子表，臉就像一個(gè)紅蘋果，低著頭小心翼翼地說：我確實(shí)忘了，今天媽媽幫我洗衣服時(shí)，從我內(nèi)衣口袋里找到的對不起！說完，她的眼角還噙著一點(diǎn)淚水。我見了，有些于心不忍，氣消了一半，最后安慰說：沒關(guān)系啦，沒有被你媽媽用洗衣粉泡一泡，我已經(jīng)很感激了。說完，我笑了，她也破涕為笑，紅著的臉終于退了色。

那時(shí)，我的心情就像小時(shí)候不小心放飛的氫氣球一樣，飄飄悠悠的，像純凈的天空飛去，映襯著五顏六色的氣球，心中一片寧靜。

懂得原諒，是一個(gè)人心靈寬容的表現(xiàn)。很多你認(rèn)為難以接受的事情，其實(shí)就像那一只只氫氣球，一扎就破。與其耿耿于懷，倒不如勇敢地將它松開，讓它飛往無垠的天空，讓自己釋懷。原諒別人并不難，最難的是原諒自己。

你又壞心情嗎？如果有的話，請將它打包起來，放飛它吧！

寫氣球的作文【篇4】

聽說，放大鏡可以讓氣球爆炸，我很好奇，所以，我想做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)證明一下。

我準(zhǔn)備好了材料：放大鏡.細(xì)繩.氣球。開始做實(shí)驗(yàn)了：首先，我拿出氣球，鼓起腮幫子用力地吹，把氣球吹大；再用細(xì)繩把氣球系緊；接著，通過放大鏡，讓陽光聚集在某一個(gè)點(diǎn)上，持續(xù)一段時(shí)間后，氣球什么變化也沒有。時(shí)間一分一秒的過去，我焦急得想：氣球怎么沒有變化呢?我站在陽光下直冒汗，氣球溫度越來越高。突然，氣球“砰”的一聲爆炸了。啊！實(shí)驗(yàn)成功了！氣球?yàn)槭裁磿?？我上網(wǎng)查詢了資料：原來，放大鏡是凸透鏡，能對光線起匯聚作用，能將太陽光聚在一個(gè)點(diǎn)上，持續(xù)作用后，這個(gè)點(diǎn)的溫度會越來越高，越來越熱，當(dāng)熱量足以在氣球上燒出一個(gè)小洞，氣球就會“砰”地一聲爆炸。

這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我感覺到了科學(xué)的熱趣，也讓我懂得了：只要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，就能發(fā)現(xiàn)生活中的許多奧秘！

寫氣球的作文【篇5】

每個(gè)人都有一個(gè)童真的氣球夢，我也不例外。國慶那天，我和無數(shù)的人一樣懷著好奇而激動的心情涌向集美市民廣場，因?yàn)槟抢镎e辦國際氣球展。

我迫不及待地向市民廣場沖過去。廣場上人山人海，烈日炎炎，興奮的人群像火熱的太陽一樣熱情，一眼望去，東邊一大片一大片是花花綠綠的傘，西邊舞臺是被大人舉在頭上的小朋友，許多人聚集在一起，一陣陣歡呼聲尖叫聲。舞臺上的表演者正賣力拿著氣球表演呢，瞧，他正在做什么？一只螃蟹？一只龍蝦？還是布娃娃？編著編著，突然，拿起由一個(gè)個(gè)小小的圓形氣球組成的長長的氣球結(jié)，把頭尾拼接起來，啊！神奇的變成一條耀武揚(yáng)威的小龍，騰空而起，簡直活靈活現(xiàn)！太厲害了！

氣球展上還有令人大開眼界的氣球巡演。有惟妙惟肖的小白兔，有威猛雄偉的大獅子，還有小巧輕盈的蜜蜂和機(jī)靈可愛的小猴子。這是什么？啊！是火烈鳥，一陣風(fēng)拂過，它的脖子還會搖呢，就像在跟我們點(diǎn)頭問好；這是什么？鳳凰、八哥，還是金絲雀？一個(gè)個(gè)不起眼的小氣球變成了令人驚嘆的藝術(shù)品。瞧！這還有五彩斑斕的孔雀，和怪模怪樣的，怒目圓瞪的大猩猩呢！還有花草樹木。它們由五顏六色的氣球編成的森林之家真是讓人大開眼界！人們發(fā)出一陣陣驚嘆聲。

這次氣球節(jié)獲得了吉尼斯世界紀(jì)錄，它們共用了三十六萬五千個(gè)氣球，幾十萬個(gè)五彩繽紛的氣球集中在一起，無法想象它們將展現(xiàn)怎樣的一種奪目的美！龐大的氣球藝術(shù)節(jié)，讓人流連忘返！它們的表演讓人歡呼尖叫！這是一個(gè)氣球的世界，孩子們的樂園。這些藝術(shù)家們把一個(gè)個(gè)不起眼的小氣球變成了令人驚嘆的藝術(shù)品！他們真了不起！

寫氣球的作文【篇6】

安靜！快給我安靜！我的氣球老師又開始發(fā)飆了。

一、愛發(fā)怒

我的氣球老師很愛發(fā)怒。有一次，班上鬧成一鍋粥。安靜！氣球老師輕聲說，同學(xué)們還是很鬧，給我安靜。氣球老師爆炸了，拿著黑板擦向一個(gè)同學(xué)扔去，再不安靜，你們就和他一樣。全班立刻安靜了。

二、愛用小技巧

氣球老師正在講試卷，同學(xué)們交頭接耳，說個(gè)不停，我還看見同桌在看漫畫書，老師這次沒有發(fā)怒，而是說：你們說吧，我不講了。說完他就真的一句話都不說了。想聽課的同學(xué)都坐好了，其他同學(xué)也學(xué)著他們坐好了。真是一個(gè)好方法。

三、氣球的爆炸

氣球老師讓同學(xué)們寫作業(yè)，自己看手機(jī)。他一抬頭，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)同學(xué)在看漫畫書，氣球老師啥也沒說，就像快要爆炸的氣球一樣，氣的肚子一鼓一鼓的，走上前一把就把漫畫書奪走了，說：長記性了吧！下次注意。

氣球老師呀！你能不能溫柔點(diǎn)？

寫氣球的作文【篇7】

做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真是太有趣了！這不，剛剛我們作文班就做了一回氣球?qū)嶒?yàn)?zāi)兀?/p>

一上課，大家就看見了屏幕上“帶電的氣球”五個(gè)大字，紛紛議論，表示驚奇。張老師直接問：“誰要先做第一輪實(shí)驗(yàn)呀？”“我來！”立刻有三四個(gè)同學(xué)爭先恐后地舉起了手，任育昊和吳屹濤同學(xué)做第一場實(shí)驗(yàn)，他們像大猩猩一樣把氣球在黑色的毛衣上來回摩擦著，由于距離不近，我只聽見一聲歡呼聲：“成功啦！”

終于，我在第三輪中閃亮登場。我的搭檔李省吾拿起已經(jīng)系上一根繩子的氣球，捏著它小心翼翼地在自己的羊毛衣上上下摩擦，生怕那細(xì)薄的氣球被捏或擦爆炸。每個(gè)方面都摩擦一遍后，我把繩子提起來——咦？氣球不是會因電隔離嗎？可眼前的兩個(gè)氣球卻親密地挨在一起了！

我們并不灰心，又試了一次。這次我加大了摩擦馬力，稍加用力地重擦了一遍，把繩中央提了起來——?dú)馇蚝孟癖皇裁礀|西隔開，神奇地分開了！張老師將一塊小硬紙板擋在中間，氣球又貼著紙板挨在了一塊兒！我忍不住高聲歡呼“耶！成功了——”

盡管實(shí)驗(yàn)已經(jīng)結(jié)束，我們卻牢記了實(shí)驗(yàn)原理——原來，因?yàn)闅馇蛏厦娴碾娛窍嗤?，所相互排斥，而硬紙板與氣球電不相同，自然就通過電緊密地吸在一起啦！經(jīng)過這次有趣的小實(shí)驗(yàn)，我對自然科學(xué)愈加有興趣了！

寫氣球的作文【篇8】

朋友們，你們相信嗎？這個(gè)世界上有燒不爆的氣球，如果你不信，就和我一起一探真假吧。

做實(shí)驗(yàn)前，我們一起去買材料。我買了一個(gè)氣球，一個(gè)打火機(jī)。材料買好了，我們一起去做實(shí)驗(yàn)吧！首先在氣球里裝點(diǎn)清水，裝完之后，氣球像一個(gè)雞蛋。接著對氣球吹氣，一個(gè)“雞蛋”立刻變成了一個(gè)誘人的“大桃子”。請爸爸將氣球口氣好，開始點(diǎn)火了，提醒一下，你在打火之前一定要讓自己的父母在旁邊保駕護(hù)航，要不然把家給燒掉了。之后你千萬不要擔(dān)心，水會灑你一身，也不要擔(dān)心氣球會爆炸，你就放心的燒吧！你瞧！點(diǎn)著打火機(jī)，火苗在搖來搖去，顯得十分驕傲，好像在說：“氣球老弟，今天就是你的末日。接受火焰的洗禮吧！”我把氣球放在火苗上，過一兩分鐘，氣球的底部除了出現(xiàn)黑色以外，完好無損。啊，氣球真頑強(qiáng)！

你知道氣球?yàn)槭裁床黄茊?？其?shí)厲害的不是氣球，而是氣球里的水。火苗的溫度被水吸收了，使氣球的溫度處于燃點(diǎn)之下?？茖W(xué)多么神奇啊！

寫氣球的作文【篇9】

大家好，我是一粒氣球。從工廠出來時(shí)，我們氣球家族都是扁的。今天，老師把我們?nèi)值苜I了回來，讓幾個(gè)小朋友吹，使我們從營養(yǎng)不良到胖嘟嘟的，老師還讓小朋友們玩“夾氣球”的比賽，哪組勝利了就可以加分，我也加入了他們的比賽中。

我是黃氣球，我被分配到第一組，這時(shí)，我聽見男同學(xué)們緊張地討論誰先上，一個(gè)個(gè)心都提到嗓子眼了，最終第一小組派小黃和小哲。

他們把我夾在中間，生怕我掉下來，于是就緊緊地夾著，我被夾得都無法呼吸了，似乎聽見了他們的心臟像一頭小鹿在亂撞。

“開始！”隨著老師一聲令下，小黃一馬當(dāng)先，沖了過去，小哲腳步凌亂，差點(diǎn)把我擠爆，我心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

幸好，接下來是溫柔的女生，她們把我輕輕放在背后，然后慢慢地走過

去。有驚無險(xiǎn)，第一小組還好沒成最后一個(gè)。

最后一輪了，我被兩個(gè)人高馬大的男生擠在中間，估計(jì)再擠一點(diǎn)點(diǎn)我就“光榮犧牲”了。

“預(yù)務(wù)——開始！”我們的同學(xué)大聲喊道：“加油、努力、加油、努力……”那兩位同學(xué)焦急地沖了過去，把我給擠飛了。要知道游戲規(guī)則是：背靠背夾氣球，將氣球運(yùn)到目的地，中途掉落要重回到起點(diǎn)，重新出來，注意手不能碰球！不過就在我快飛起來時(shí)，在后面的同學(xué)一個(gè)“頭球”過去，成了第二名。

勝利的同學(xué)們高興地手舞足蹈，我們第一小組也拍著我以表示興奮，突然，我被拍到天花板上了，我低頭一看，看到了最后一名的那一組垂頭喪氣、無精打采地坐在座位上。

其實(shí)，我想告訴同學(xué)們，比賽不僅要靠技術(shù)，還要有默契，做事要冷靜，才能最終能取得勝利。

寫氣球的作文【篇10】

你知道氣球除了可以用來玩，還可以用來干嘛嗎？今天，我們在快樂作文就用氣球變了一個(gè)魔術(shù)，你想知道這個(gè)魔術(shù)是怎么變的嗎？那就跟我一起到快樂作文班看一看吧！

上課鈴響了，老師大步流星地走進(jìn)教室，說：“今天上魔術(shù)課。”老師話音剛落，教室里就熱鬧非凡起來，老師從課桌里拿出一沓氣球，同學(xué)們都十分好奇，有的說：“老師難道要用氣球變出千奇百怪的聲音嗎？”有的說：“難道老師要把氣球扎成各種各樣的形狀嗎？”還有的說：“難道老師要試圖用聲音把氣球震爆嗎？”

魔術(shù)終于開始了，老師小心翼翼地拿出一根竹簽，“奸笑”著說：“你們信不信，我把竹簽插進(jìn)氣球里，氣球不會爆。”我聽了心想：氣球被扎，一定會爆的，老師您是騙人的吧！有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)舉起手，大喊：“我來，我來?！边@時(shí)，老師讓一個(gè)男同學(xué)上講臺變魔術(shù)。只見他信心滿滿地走上了講臺，接過老師的竹簽和同學(xué)的氣球，用竹簽小心翼翼地從底部插進(jìn)去了，這還不算，他把牙簽插進(jìn)氣球之后，還一直把牙簽向上頂。我心里害怕極了，心想：氣球的爆炸聲可不是開玩笑的！可是，讓我大吃一驚的是，直到最后，氣球竟然都完好無損，同學(xué)們都覺得很不可思議。

從這個(gè)魔術(shù)中，我知道了：生活處處有知識。所以在生活中，我們要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，找到其中的奧秘。

寫氣球的作文【篇11】

你見過口渴的氣球嗎?大概沒有吧!沒有生命的氣球怎么會口渴呢?聽我慢慢道來:

那天，我閑著無聊，便吹大一個(gè)氣球拿著玩耍。一不小心，調(diào)皮的氣球落在了我家最雜亂的地方---生活陽臺的舊柜子上。氣球上布滿了灰塵，我掃興地用干毛巾擦了擦，似乎還不是特別干凈，我又?jǐn)Q開水龍頭，準(zhǔn)備用水沖洗干凈?？墒菤馇蜻€沒有淋到水，只是靠近了細(xì)細(xì)的水流，水流卻像被施了魔法一般，吸附在氣球表面。此時(shí)的氣球，像是一位口渴的魔法師，用自己的魔杖將水吸來?？墒?，氣球是沒有生命的，難道是我看花了眼?我又用毛巾擦了擦氣球，再次將氣球靠近水流。水流竟順著氣球的輪廓流下，似乎很想跟氣球親近一下，我再將氣球往水流處移一移，水流居然又撲在氣球的懷里了。我確定不是幻想!

我來來回回試了十幾次，我就沒找到問題的關(guān)鍵所在。用干毛巾檫氣球，然后靠近水流，多么平常的動作，我估計(jì)好奇心旺盛的孩子都做過，多么平常的東西:氣球、水、毛巾---對！毛巾！我很小的時(shí)候就知道，用毛質(zhì)物品與其他物品相互摩擦，會產(chǎn)生靜電。不錯，一定是靜電在搗蛋！

我在書上、網(wǎng)絡(luò)上查閱資料，終于理出了頭緒：氣球在與干毛巾摩擦的同時(shí)，產(chǎn)生了靜電靜電能夠吸附較細(xì)的水流，從而產(chǎn)生水流跟著氣球走的有趣好好玩的現(xiàn)象。

這些事如果在平常，你會不會驚訝?如果其他人表演給你看，你會不會認(rèn)為這僅是個(gè)魔術(shù)呢?當(dāng)你悟出答案就會感嘆：這就科學(xué)!一個(gè)小事便隱含許多深奧的科學(xué)知識。口渴的氣球讓我悟出科學(xué)的有趣，科學(xué)的奧妙。

寫氣球的作文【篇12】

這周我上語文補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，老師給我們表演了兩個(gè)關(guān)于氣球的魔術(shù)，這兩個(gè)魔術(shù)讓我們感受到了科學(xué)的無限魅力。

第一個(gè)魔術(shù)叫快速膨脹的氣球。老師先拿出一個(gè)瓶子，里面裝著一些據(jù)說可以讓氣球膨脹的“外星液體”，瓶口套著一個(gè)氣球。同學(xué)們眾說紛紜，有的說那瓶液體有問題，有的說那個(gè)氣球有問題，還有的同學(xué)，腦子早就飛去世外桃源嘗長生不老藥了：“老師肯定是運(yùn)用氣功來讓氣球膨脹！”就在同學(xué)們再猜老師在耍什么花招的時(shí)候，老師已經(jīng)開始了實(shí)驗(yàn)。他先把瓶口的氣球輕輕提起來，里面的一些白色不明粉末被倒了出來——果然被同學(xué)猜中了，那個(gè)氣球有貓膩！白色粉末被倒去后，原本“饑餓”的氣球好像吃了“九大簋”一樣，馬上膨脹起來。瞬間，那個(gè)氣球就脹到了我的頭這么大，已經(jīng)半透明了！可“喪心病狂”老師并沒有把氣球取下來，而是等它繼續(xù)膨脹。突然，氣球像一顆核彈一樣爆炸了！可氣球也不是吃素的，它“受害”后，“核彈碎片”四處飛濺，令老師和幾個(gè)同學(xué)都“犧牲”了。為什么氣球會自動膨脹至爆炸呢？原來那些粉末和液體是小蘇打粉和白醋，而這兩樣?xùn)|西混合起來會產(chǎn)生二氧化碳使氣球膨脹，SO？

第二個(gè)魔術(shù)叫“氣球彈彈床”，據(jù)說是可以用氣球載人！老師先把三十多個(gè)氣球放到一個(gè)紙箱里，然后放上木板，一張“氣球彈彈床”就此誕生了！老師先請了一個(gè)“輕飄飄”型選手站了上去，那個(gè)同學(xué)還在氣球上跳了幾個(gè)，奇了！氣球竟然沒爆！老師又請了一個(gè)重量級選手上去嘗試，雖然完成了“四連殺”但也不至于主氣球全部“犧牲”，最后到老師去嘗試了，他小心翼翼地扶著墻，一只腳慢慢踏了進(jìn)去，另一只腳則是幾乎以每毫米一分鐘的速度向上抬，最終，老師在上面做了一個(gè)“金雞獨(dú)立”，氣球依然沒爆！老師看見實(shí)驗(yàn)成功，臉上便露出了得意洋洋的笑容。這又是為什么呢？原來那些氣球都是特殊的“球中球”，就是一個(gè)大氣球里面還有一個(gè)小氣球，這樣換算下來，就有六十多個(gè)氣球承受我們的體重！怪不得它們可以承受我們的體重！

老師的魔術(shù)讓我再一次認(rèn)識到：科學(xué)不是死記硬背，而是一份具有特殊魅力的快樂！