氣球飛了作文

氣球飛了作文4篇。

必看的“氣球飛了作文”相關(guān)文章讓你更了解，歡迎閱讀并參考。作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中不可避免的一項(xiàng)內(nèi)容，通過(guò)寫(xiě)作我們可以培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力讓自己更加有創(chuàng)意。寫(xiě)作文可以從身邊小事開(kāi)始，表達(dá)自己的真情實(shí)感。

氣球飛了作文(篇1)

記得那次科學(xué)課，文老師帶著我們一起做了一個(gè)比較有趣的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫做模擬熱氣球升空。

文老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)我們端端正正的坐在位置上，老師就說(shuō)：我們今天不做題，我們來(lái)做一個(gè)模擬熱氣球升空的實(shí)驗(yàn)。說(shuō)著就讓一個(gè)同學(xué)去拿來(lái)實(shí)驗(yàn)器材，一個(gè)垃圾袋，一張紙，一個(gè)雙面膠，一根蠟燭，一個(gè)打火機(jī)。

老師先用雙面膠把紙粘成一個(gè)最大的圓筒，用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃，再把紙筒套在點(diǎn)燃的蠟燭上，再把垃圾袋盡量撐開(kāi)，雙手非常輕的扶在旁邊。切記一定要用比較輕的袋子做實(shí)驗(yàn)，并且垃圾袋和地面需要保持一定的距離。

一會(huì)兒，大約20分鐘之后，雙手慢慢放開(kāi)，神奇的事情發(fā)生了。這時(shí)，垃圾袋會(huì)慢慢升上天空，到了一定高度，垃圾袋就會(huì)掉下來(lái)。這是因?yàn)闊釟馇虻幕鹁媸枪潭ㄔ谏厦娴?，而這個(gè)實(shí)驗(yàn)的蠟燭沒(méi)有固定在垃圾袋上，所以不能一直升高，而熱氣球就可以一直升高。

這次實(shí)驗(yàn)證明了，冷空氣通過(guò)蠟燭的加熱之后變成了熱空氣，因?yàn)闊峥諝飧p，所以就會(huì)向上飄，當(dāng)垃圾袋里充滿(mǎn)了足夠多的熱空氣時(shí)，垃圾袋就會(huì)飄起來(lái)，熱氣球就是運(yùn)用了同樣的原理飄起來(lái)的。

氣球飛了作文(篇2)

小時(shí)候我們很愛(ài)玩氣球，可是經(jīng)常因?yàn)槟撤N事故而導(dǎo)致氣球的爆炸，爆炸后可能還會(huì)引起氣球的破皮弄到眼睛里然后瞎掉，就算不瞎又會(huì)哭著纏著讓媽媽重新再買(mǎi)，這樣不僅浪費(fèi)了錢(qián)財(cái)，還浪費(fèi)了眼淚。所以我根據(jù)氣球的橡膠分子原理，通過(guò)上網(wǎng)查資料和自己的研究，發(fā)明了扎不破的氣球，但我不能確定自己的實(shí)驗(yàn)，所以要再一次做實(shí)驗(yàn)，然后再?gòu)膶?shí)驗(yàn)中獲取結(jié)論。

首先，我先把氣球吹起來(lái)，并用蠟筆在氣球上畫(huà)一張臉，然后在臉上不太明顯的部位貼上一條膠帶，再把針扎進(jìn)氣球上另一個(gè)部位，再把針從另一個(gè)貼有透明膠帶的部位拔出來(lái)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)氣球竟然沒(méi)有破！好奇怪呀！

但為什么會(huì)這樣？

原來(lái)啊，氣球的彈性橡膠有一個(gè)很大的張力，橡膠微粒相互附著在一起，而膠帶起到了一個(gè)固定作用，盡管氣球表面出現(xiàn)了一個(gè)洞，但是膠帶還是把橡膠微粒牢牢的連在一起了。

通過(guò)了這次實(shí)驗(yàn)，我覺(jué)得我越來(lái)越對(duì)科技感性趣了，而且根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)發(fā)明知道了不少的科技知識(shí)。

氣球飛了作文(篇3)

春節(jié)前，我的好朋友小梅、小明姐弟倆都病了，小梅得了敗血癥，小明盲腸炎開(kāi)了刀。今天是春節(jié)，我無(wú)論如何都要看望他們。

帶什么禮物呢？我想來(lái)想去，決定帶兩只氣球。

買(mǎi)氣球的人十分擁擠，我用盡全力，才擠進(jìn)去，買(mǎi)了一只紅色和黃色的氣球。

我一邊走，一邊想著我和小梅的友誼：我們一塊進(jìn)幼兒園，一塊打乒乓球，一塊跳繩，一塊默字。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，那只黃氣球從我手里溜了。我連忙去追，可是，已近晚了，只聽(tīng)砰的一聲，球碰在樹(shù)杈上，爆了。留下的只是幾片破碎的黃色球皮。我嘆了口氣，真后悔自己怎么不小心點(diǎn)，這

我又買(mǎi)了一只藍(lán)氣球，這回，我把繩子捏得緊緊的，手都捏出汗來(lái)了，我像抓著快寶石似得，一點(diǎn)也不敢放手。

來(lái)到小梅和小明家，我把紅氣球給了小梅，藍(lán)氣球給了小明。這時(shí)，我感到小梅胖的像個(gè)大頭娃娃，因?yàn)樗褂昧颂嗉に?。要不是那?duì)烏黑的的大眼睛，我還認(rèn)不出她哩！弟弟小明則相反，變得面黃肌瘦，沒(méi)精打采。他們的媽媽馮阿姨，眼睛里布滿(mǎn)了血絲，我對(duì)他們一家的不幸表示同情。

小梅把氣球這摸摸那摸摸，沖著我笑了。望著我，我心里更加難過(guò)，我轉(zhuǎn)過(guò)身，偷偷的擦去眼淚。心想，小梅啊小梅，你為什么患的是敗血癥呀！

回家的路上，我又看見(jiàn)那幾片破碎的黃色氣球皮，我蹲下身子，將它們一一撿了起來(lái)。如果你要問(wèn)：這是干什么？這是我和小梅友誼的紀(jì)念。也許，一個(gè)月，半年，一年后，小妹將會(huì)離開(kāi)人世。假如說(shuō)是這樣，那么，只要我一望見(jiàn)那幾片破碎的球皮，小梅的身影就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，這對(duì)我是一點(diǎn)安慰。假如說(shuō)，小梅的病會(huì)好，這也是一個(gè)紀(jì)念。

春節(jié)早過(guò)去了，那幾片破碎的球皮我一直珍藏著。啊，但愿它不是安慰，而是永恒的紀(jì)念！

氣球飛了作文(篇4)

紫紅色的天空中飄散著五彩繽紛的氣球。是誰(shuí)，是誰(shuí)戳破了我的夢(mèng)，是誰(shuí)打破了我的城堡，是誰(shuí)把我從最童真的地方拖出來(lái)？

經(jīng)過(guò)磨練的我，蛻去了那層最充滿(mǎn)童真的皮。隨著它的離去，讓我知道了許多，得到了許多，同時(shí)也讓我失去了許多。也許失去只是為了讓我得到的更多。但是在今天，不再是失去，而是丟棄。我丟棄了我最純真的夢(mèng)，取而代之的卻是一個(gè)個(gè)看似偉大的抱負(fù)。

不止一次問(wèn)過(guò)自己，這么多年，失去了，丟棄了那么多，而新知識(shí)，抱負(fù)一次次地如精衛(wèi)填海般的堵塞我的腦袋。這一切的一切都是為了什么？為了有一個(gè)光明的前程？為了以后有一個(gè)更好的環(huán)境？為了父母老師去奮斗？

沒(méi)有人可以告訴我真正的答案，而我的答案永遠(yuǎn)徘徊在是與不是之間。我希望它能給我一個(gè)我想要的答案。

它的流逝，沖刷著我的心靈，讓我漸漸懂得了“要求什么，無(wú)求什么?！?/p>

看著天上閃爍的繁星，一幅幅畫(huà)面浮現(xiàn)在腦海中，我的心里已有了答案，如今的奮斗是為自己，亦是為了父母、老師。打破心中的枷鎖，是為了今后更好的我。

人生如戲，戲如人生，只有演好這場(chǎng)戲，才能演好人生。

他告訴我，勇敢打破枷鎖，去勇敢的追尋自己心中最靚麗的那一道風(fēng)景。

我會(huì)在以后的人生中，用知識(shí)，用經(jīng)驗(yàn)，去填補(bǔ)，去修復(fù)我心中那個(gè)已被戳破的氣球。

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氣球飛了作文匯集6篇

人這一生總會(huì)要接觸到寫(xiě)作文，或早或晚。經(jīng)常寫(xiě)作文可以引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活，好的作文可以幫助自己在語(yǔ)文考試獲得高分。作文只會(huì)寫(xiě)個(gè)開(kāi)頭怎么辦？也許"氣球飛了作文匯集6篇"就是你要找的，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

氣球飛了作文 篇1

呼呼呼聽(tīng)到這聲音，你一定以為在刮大風(fēng)吧，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，其實(shí)我們是在舉行吹氣球大PK。

上課前，老師宣布：今天舉行吹氣球比賽，分兩組，每組每次出一位選手，30秒內(nèi)誰(shuí)吹得最大誰(shuí)獲勝，吹爆無(wú)效。老師的話音還沒(méi)落，我便開(kāi)始緊張起來(lái)：吹氣球可不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我也好久沒(méi)吹了，這次輸定了。但我心中又有些僥幸：萬(wàn)一自己在這次比賽中一鳴驚人，獲得冠軍呢？還說(shuō)不定呢，不能這么早泄氣。

精彩的比賽開(kāi)始了，由我們一組的栗某某vs二組的趙某某。剛開(kāi)始，趙某某一鼓作氣一下就把乒乓球狀的氣球吹成了皮球大小，接著他的氣球越吹越大，最后變成了大鴨梨狀，而且大鴨梨還在不斷增長(zhǎng)。再來(lái)看我們組的栗某某，氣球好像故意和他做對(duì)似的，不論他怎么用力地吹，氣球始終保持乒乓球狀。我不禁擔(dān)心起來(lái)：雙方懸殊這么大，我們組一定輸了。這時(shí)，不少女生害怕趙某某的氣球爆炸，嚇得趕緊捂上了耳朵，閉著眼睛，當(dāng)然也包括我。砰的一聲，我抬頭一看，原來(lái)趙某某的氣球終于不堪重負(fù)爆炸了！賽況出現(xiàn)了反轉(zhuǎn)，沒(méi)想到我們一組的栗某某坐收漁翁漁利。最終以皮球大小的氣球打敗了趙某某，一組獲勝了，耶！

接著，輪到我和王卓上場(chǎng)了，我們兩誰(shuí)也不甘示弱，鼓起腮幫子，用力地吹。可不久，勝負(fù)就見(jiàn)分曉了：我的氣球像被施了魔咒似的怎么也吹不大，而王卓的氣球卻越來(lái)越大，和我的小氣球形成了鮮明的對(duì)比。我著急了，鼓起雙腮，使勁地吹呀吹，憋得臉紅脖子粗，可我的氣球始終和長(zhǎng)不大的西瓜似的，怎么也吹不起來(lái)。不一會(huì)兒，時(shí)間到了，我拿著氣球垂頭喪氣地回到座位上。

這次氣球大PK真有趣，可以鍛煉我們的肺活量，我以后要多加練習(xí)，爭(zhēng)取下次拿冠軍。

氣球飛了作文 篇2

啊？哪來(lái)的那么多黃色？電視機(jī)、游戲機(jī)，就連白天見(jiàn)到的太陽(yáng)晚上見(jiàn)到的月亮也是黃色的。這世界充滿(mǎn)了黃光，成了黃色的世界。我怎么會(huì)在一個(gè)氣球里呢？定睛一看，幾個(gè)大字出現(xiàn)在我面前：你必須在氣球里度過(guò)五天的日子，才能重返人間。

不會(huì)吧？

氣球里的第一天是傷心的。因?yàn)槲以谀屈S色的世界里什么都沒(méi)得玩。游戲機(jī)沒(méi)法玩，電視機(jī)沒(méi)法看……真是無(wú)聊！尤其是到處金光閃閃的，到處是金子。你可知道，那里的金子比土還多，可是吃的比什么都少，這些金光閃閃的玩樣有什么用！不過(guò)我明白了“物以稀為貴”的道理?。?/p>

氣球上的第二天是半氣半笑的！因?yàn)?，我在到處閑逛時(shí)遇到了我的小伙伴們。我們一起去捉魚(yú)。你倒怎么著？魚(yú)倒沒(méi)捉倒，我們都被魚(yú)給“嬉戲”了一番，渾身都是泥巴。

氣球上的第三天時(shí)高興的！因?yàn)?，氣球里什么都換顏色了。電視機(jī)和游戲機(jī)的屏幕和色彩全換了。更可喜的是，那些電視機(jī)終于有圖象和聲音了！游戲機(jī)也終于可以玩了。你說(shuō)，能不興奮嗎？

氣球上的第四天是生氣的！因?yàn)橐晦D(zhuǎn)眼，氣球里的溫度猛漲到了四十度左右。身上汗淋淋的。更可惡的是，居然沒(méi)有湖泊，沒(méi)有清水，沒(méi)法洗澡，簡(jiǎn)直是活受罪?。?/p>

氣球上的第五天又是歡樂(lè)的！因?yàn)楹锏那逅嗔?，我和小伙伴們?cè)诤雉[了整整一天。??！真是舒服！

忽然一陣人語(yǔ)聲，我瞇縫著單眼，??？是你??！我怎么在床上？

氣球飛了作文 篇3

白雪和四歲女兒在等公共汽車(chē)，一個(gè)賣(mài)氣球的婦女走過(guò)來(lái)，女兒吵鬧著要買(mǎi)。氣球很漂亮，是一條紅色的魚(yú)。

上車(chē)后，白雪在靠近窗口處坐下，女兒抱著氣球高興得用嘴親。汽車(chē)開(kāi)動(dòng)后，窗口的風(fēng)很大，女兒不小心一松手紅魚(yú)從窗口飛出去。女兒著急得伸手去抓，白雪忙把女兒抱住。

女兒急得直抹鼻子哭。白雪頭伸出車(chē)窗往后看，那條紅色的魚(yú)在車(chē)流里來(lái)回穿梭。白雪不停的哄女兒乖，下車(chē)后，媽媽再給你買(mǎi)一個(gè)。

突然，女兒大聲喊道：媽媽?zhuān)业臍馇?！白雪忙扭過(guò)頭，一輛白色的奧迪車(chē)內(nèi)一個(gè)年輕的女人把氣球拴在倒車(chē)鏡上。乖，那個(gè)氣球不是你的，那是阿姨的。其實(shí)，白雪一眼就認(rèn)出那正是女兒的氣球。白雪心里挺膩歪，看那女人也是個(gè)有錢(qián)人，怎么連個(gè)氣球也看在眼里。

公共汽車(chē)到站后停下來(lái)。司機(jī)突然用喇叭喊到：這是誰(shuí)孩子的氣球？白雪看見(jiàn)司機(jī)手里揮動(dòng)的正是女兒的紅魚(yú)。女兒興高采烈得跑過(guò)去接過(guò)氣球。女兒高興得說(shuō)：媽媽?zhuān)緳C(jī)叔叔會(huì)變魔術(shù)。

白色奧迪車(chē)掉轉(zhuǎn)車(chē)頭往回開(kāi)。白雪心頭一熱，向那年輕女人大聲喊道：謝謝你啦！

年輕女人回過(guò)頭微笑。我也快要做媽媽了。年輕女人把手放在嘴邊幸福的大聲回應(yīng)。

氣球飛了作文 篇4

“呼，呼?！蔽覀儗?duì)著氣球拼命吹氣，臉都漲紅了。我們都把氣球吹大了。我們男生組只有一個(gè)人還沒(méi)有吹大我們告訴他，一邊用手捏住氣球，不要讓氣跑掉，一邊用嘴繼續(xù)吹。他試了試，還真吹大了。

開(kāi)始給氣球打結(jié)了。老師先為我們做了個(gè)示范，一下子就把結(jié)打好了。我們也學(xué)著打結(jié)，但怎么也打不起來(lái)。我們急得像熱鍋上的螞蟻，過(guò)了一會(huì)兒我們的手指都紅了、痛了，我們不甘心，終于我們組中的一個(gè)成員打好了，我們都為他高興，按照規(guī)則，小組內(nèi)可以互相幫助的。我們不會(huì)打結(jié)的人都請(qǐng)他幫忙。我發(fā)現(xiàn)，他打結(jié)還挺快的，原來(lái)他掌握了方法。但還是女方贏。

第二輪開(kāi)始了，我們吹好了氣球。開(kāi)始打結(jié)。我和一個(gè)同學(xué)把一個(gè)氣球扎好了，另外兩位同學(xué)互相合作也把氣球扎好了。

“哇！”我方贏了！我們歡叫起來(lái)，蹦跳起來(lái)，蹦地比袋鼠還高。

開(kāi)始踩氣球了，我們把氣球放在地上，一個(gè)個(gè)抬起腳對(duì)準(zhǔn)氣球，隨時(shí)隨刻得踩下去。只聽(tīng)老師一聲令下：“預(yù)備，開(kāi)始！”我們毫不留情地猛踩氣球?！班?！嘣！”，氣球一個(gè)接著一個(gè)的爆炸，只看剩下一個(gè)氣球就勝了。我們趕緊跑過(guò)去幫助一個(gè)同學(xué)踩?！班?！”哎呀，輸了，女方贏了?？煲稽c(diǎn)，我們輸了。我們有點(diǎn)失望，一個(gè)個(gè)低下了頭。還好，最后雙方打成平局，老師獎(jiǎng)勵(lì)大家都可以買(mǎi)東西吃。雖然室外氣溫很高，但我們玩氣球的熱情更高。

氣球飛了作文 篇5

春節(jié)前，我的好朋友小梅、小明姐弟倆都病了，小梅得了敗血癥，小明盲腸炎開(kāi)了刀。今天是春節(jié)，我無(wú)論如何都要看望他們。

帶什么禮物呢？我想來(lái)想去，決定帶兩只氣球。

買(mǎi)氣球的人十分擁擠，我用盡全力，才擠進(jìn)去，買(mǎi)了一只紅色和黃色的氣球。

我一邊走，一邊想著我和小梅的友誼：我們一塊進(jìn)幼兒園，一塊打乒乓球，一塊跳繩，一塊默字。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，那只黃氣球從我手里溜了。我連忙去追，可是，已近晚了，只聽(tīng)砰的一聲，球碰在樹(shù)杈上，爆了。留下的只是幾片破碎的黃色球皮。我嘆了口氣，真后悔自己怎么不小心點(diǎn)，這

我又買(mǎi)了一只藍(lán)氣球，這回，我把繩子捏得緊緊的，手都捏出汗來(lái)了，我像抓著快寶石似得，一點(diǎn)也不敢放手。

來(lái)到小梅和小明家，我把紅氣球給了小梅，藍(lán)氣球給了小明。這時(shí)，我感到小梅胖的像個(gè)大頭娃娃，因?yàn)樗褂昧颂嗉に?。要不是那?duì)烏黑的的大眼睛，我還認(rèn)不出她哩！弟弟小明則相反，變得面黃肌瘦，沒(méi)精打采。他們的媽媽馮阿姨，眼睛里布滿(mǎn)了血絲，我對(duì)他們一家的不幸表示同情。

小梅把氣球這摸摸那摸摸，沖著我笑了。望著我，我心里更加難過(guò)，我轉(zhuǎn)過(guò)身，偷偷的擦去眼淚。心想，小梅啊小梅，你為什么患的是敗血癥呀！

回家的路上，我又看見(jiàn)那幾片破碎的黃色氣球皮，我蹲下身子，將它們一一撿了起來(lái)。如果你要問(wèn)：這是干什么？這是我和小梅友誼的紀(jì)念。也許，一個(gè)月，半年，一年后，小妹將會(huì)離開(kāi)人世。假如說(shuō)是這樣，那么，只要我一望見(jiàn)那幾片破碎的球皮，小梅的身影就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，這對(duì)我是一點(diǎn)安慰。假如說(shuō)，小梅的病會(huì)好，這也是一個(gè)紀(jì)念。

春節(jié)早過(guò)去了，那幾片破碎的球皮我一直珍藏著。啊，但愿它不是安慰，而是永恒的紀(jì)念！

氣球飛了作文 篇6

今天下午第一節(jié)課，盧老師讓我們做一個(gè)有趣的游戲---吹氣球.同學(xué)們情不自禁地歡呼雀躍，一只只小手高高地舉了起來(lái).吹氣球的游戲規(guī)則是:看誰(shuí)吹得又快又好.

首先，盧老師讓代芳銘和余鎧城玩吹氣球.代芳銘選了一個(gè)紅色的氣球.看!余鎧城還在一個(gè)一個(gè)地挑呢!他自言自語(yǔ)地說(shuō):怎么沒(méi)有圓形的氣球呢?過(guò)了一分鐘，他終于選到了自己喜歡的綠氣球.他們倆來(lái)到講臺(tái)前，開(kāi)始吹氣球了.余鎧余右手拿著氣球，氣球口放進(jìn)嘴里，鼓著腮幫子，像藏著兩個(gè)雞蛋，氣球越吹越大，他輕輕地把左手放在漸漸飽脹的氣球上.過(guò)了一會(huì)，他把左手放了下來(lái)，緊閉雙眼，這時(shí)氣球像一只巨型的大雪梨，忽然，怦的一聲，圓圓的氣球不見(jiàn)了.正在旁邊雙手抱著氣球還在吹的代芳銘被嚇了一跳，余鎧城自己也怔了一下，等他鎮(zhèn)定下來(lái)，得意洋洋地笑了，像個(gè)神氣十足的獲勝者.

接著，盧老師再讓四位同學(xué)上講臺(tái)吹氣球，其中一位是陳蕊.陳蕊左挑右選，終于選到了一個(gè)藍(lán)色的氣球.開(kāi)始了!陳蕊再怎么使勁地吹，氣球還是像個(gè)小茄瓜，于是，盧老師讓她換了一個(gè)心形氣球，但還是吹得不是很成功.這時(shí)，同學(xué)們紛紛圍了上來(lái)，加油!加油!大家都為陳蕊加油鼓勁.余鎧城還當(dāng)起了陳蕊的小老師，教她如何護(hù)著氣球口，怎樣吸氣，呼氣這次，陳蕊使勁地一吸一吹，臉蛋兒漲得像紅彤彤的蘋(píng)果，一分鐘，兩分鐘一個(gè)粉紅色的心形氣球終于大功告成了!教室里響起了熱烈的掌聲.

吹氣球游戲真有趣!

氣死我了作文范本4篇

寫(xiě)作是中文學(xué)習(xí)的必修課，同時(shí)也是提升語(yǔ)言表達(dá)能力的重要途徑，通過(guò)練習(xí)寫(xiě)作，我們能更深入地了解文學(xué)創(chuàng)作的本質(zhì)。本文主要介紹“氣死我了作文”相關(guān)的內(nèi)容，希望對(duì)你有所幫助。

氣死我了作文 篇1

“你……你……你氣死我了！”我一手叉腰，一手指著鏡子里的我，“你究竟要我說(shuō)幾遍才能懂？手機(jī)費(fèi)又沒(méi)交，你想停機(jī)到什么時(shí)候？”

我換了個(gè)位置：“可我……”

我又側(cè)過(guò)身：“‘我’什么！就像上次——上次媽叫你去交手機(jī)費(fèi)，半道上遇見(jiàn)個(gè)乞丐老太太，你心好，要給她錢(qián)。給她幾毛錢(qián)打發(fā)走不就得了，你偏把零錢(qián)都給了她。結(jié)果，沒(méi)錢(qián)坐車(chē)了，是吧？后來(lái)又遇到個(gè)問(wèn)路的老頭兒，你給他指?jìng)€(gè)道兒，不就完了，看人家年紀(jì)大，你硬是好心地扶著，挨家挨戶(hù)地問(wèn)了半天。天黑了，老頭兒是找著家了，可你的手機(jī)費(fèi)卻沒(méi)交成，回到家還挨了老媽的一頓臭罵。怨誰(shuí)？活該！”

“那是……那是……”

看著鏡子里的我嬉皮笑臉那樣子，我瞪了瞪眼，又?jǐn)?shù)落起來(lái)：

“‘那是’什么？還強(qiáng)嘴！你呀你，就是‘心太軟，心太軟’！唉，要說(shuō)你心太軟呢，也不是。從上次游泳池那事兒看，你心狠著呢！本來(lái)天氣熱，去游泳，也不是壞事兒，涼快一下嘛?？赡阌斡揪蛺烆^游你的，人家敲詐小孩兒，關(guān)你什么事兒？那小孩兒是你小弟？三哥？二大爺？他被敲詐，你全當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，不就沒(méi)事了；誰(shuí)知，那小孩兒周?chē)娜硕佳b聾作啞地跑開(kāi)了，你卻愣是老遠(yuǎn)跑過(guò)去護(hù)著那小孩兒，還用你那醋缽似的拳頭教訓(xùn)那小子，你下手不知輕重，把人家大門(mén)牙給敲掉了兩顆。這不，那個(gè)小痞子找上門(mén)來(lái)死纏活賴(lài)，父母賠不是不算，為消災(zāi)還硬是花了300元冤枉錢(qián)。這都怪誰(shuí)？”

“還有，上次去深圳也是。人家老太太買(mǎi)不著下鋪票，是她沒(méi)能耐。你倒好，呼哧呼哧把她從上鋪扶下來(lái)，又呼哧呼哧自己爬上去。你是咋啦？吃飽了沒(méi)事兒撐的呀！下鋪比上鋪貴整整50元呀！你在學(xué)校數(shù)學(xué)競(jìng)賽中老得獎(jiǎng)，人家都叫你“計(jì)算機(jī)”；遇上這事兒，你怎么就算不過(guò)來(lái)了呢？你這大腦有蟲(chóng)還是怎么的？……”

老媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我又在照鏡子，笑笑搖搖頭：“嗨，我說(shuō)兒子，今兒個(gè)到底是怎么啦？沒(méi)事兒對(duì)著鏡子呱唧呱唧自言自語(yǔ)，都嘀咕些什么呀！快出來(lái)，就等你吃飯了。”剛轉(zhuǎn)身，又掉過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“還有，明幾個(gè)去把手機(jī)費(fèi)交了，別忘了，多帶些零錢(qián)……”

氣死我了作文 篇2

今天早晨剛一上課，咱的老班就開(kāi)始進(jìn)行考試測(cè)驗(yàn)啦！這幾天心情一直處在陰天，各位老師的課一直都處于緊張狀態(tài)，唉，這會(huì)兒考了語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，明天、后天、大后天、大大后天又都排滿(mǎn)了！

我不高興地寫(xiě)著測(cè)試卷······這時(shí)，右邊的鄧淑馨又開(kāi)始向我求助：“李胤征，什么叫做”禽獸“??？”我氣得給了他個(gè)白眼，不高興地告訴她：“測(cè)驗(yàn)?zāi)銌?wèn)我干嘛？這個(gè)是”禽獸“好不好？”

又過(guò)了不久，同桌覃穎也放來(lái)了SOS求救信號(hào)。“征征，《登飛來(lái)峰》這首詩(shī)開(kāi)頭是什么來(lái)著？現(xiàn)在我還真想誰(shuí)再說(shuō)話我就沖上去一拳把他打倒了！要知道這幾周我們不急老師倒怕我們考試考得不理想，我們悠哉悠哉地復(fù)習(xí)，老班和各科教師又死命給我們測(cè)驗(yàn)！這還不夠氣，現(xiàn)在又有這么多”蚊子“叫，我不火我行嗎我！”你昨晚不是默寫(xiě)過(guò)了OK嗎？我瞪了她一眼，氣沖沖地說(shuō)。同桌卻還用自己很無(wú)奈的口氣說(shuō)：“睡了那么一大覺(jué)，誰(shuí)還見(jiàn)得啊！”

后來(lái)，我的左邊、右邊，后邊這個(gè)三角開(kāi)始“切磋”答案了?！拔梗瑮罴彝?，第一大題第2小問(wèn)你怎么寫(xiě)？”“怎么寫(xiě)”我也不知道！覃穎，這里怎么寫(xiě)？······“······這次我簡(jiǎn)直要抓狂了，忍無(wú)可忍地對(duì)3位老兄吼：“別吵了！你們煩不煩??？現(xiàn)在在測(cè)驗(yàn)，又不是討論問(wèn)題！”3位活寶你瞧瞧我，我瞧瞧佻，很識(shí)像地不說(shuō)話了！

正當(dāng)我清靜地時(shí)候，覃穎又輕輕推了我一下胳bo，說(shuō)：“那你幫我把這張紙條傳給老鄧?！彼f過(guò)了一張紙條。

嗚哇哇！你們到底煩不煩啊！死氣我了！

氣死我了作文 篇3

今天我本來(lái)蠻開(kāi)心的，可是放學(xué)后一切都變了，我被這些事情氣炸了。

我們班有一位同學(xué)，他問(wèn)借了幾塊錢(qián)已經(jīng)很久了，我一直沒(méi)有問(wèn)他要，我對(duì)他說(shuō)等你有了錢(qián)在還給我吧，他便答應(yīng)了，這兩天我沒(méi)錢(qián)花了，他有錢(qián)便要到，你有錢(qián)就把錢(qián)還給我吧，沒(méi)想到他卻說(shuō)，憑啥，我有錢(qián)也不還給你，怎么了，我被他說(shuō)的這一句話給氣炸了，沒(méi)想到他是一個(gè)不守信用的小人，我這緊握拳頭真想一拳給他揮上去，以解我心頭之恨，可是我沒(méi)有，因?yàn)槲抑啦粦?yīng)該這樣做不對(duì)，我在放學(xué)回家的路上很少說(shuō)話，因?yàn)槲覍?shí)在太氣了。

回到家里我做作業(yè)時(shí)，我向?qū)W很爛的英語(yǔ)不會(huì)做，我就拿到鄰居家去問(wèn)一位上初中的同學(xué)，不巧被我爸看見(jiàn)了，聽(tīng)我一天上課不學(xué)，作業(yè)讓別人做，還不如不上呢，我十分委屈的說(shuō)，老爸我沒(méi)讓她給我做而是問(wèn)她，我又說(shuō)道，不懂就問(wèn)善良莫?，知道嗎？

他便啞口無(wú)言，走了到了晚上我將今天的倒霉事情想寫(xiě)成一篇作文，可正當(dāng)我寫(xiě)完第一段時(shí)，我爸將我的本子搶了去，認(rèn)我到在桌子上來(lái)寫(xiě)，并說(shuō)道在床上寫(xiě)作業(yè)對(duì)眼睛不好，我也只好不說(shuō)話了，但想起今天我由晴到陰的心情，心里有一股火苗慢慢燒起，把我的心燃燒了。

我被放學(xué)后的一切氣瘋了，我的天空布滿(mǎn)了烏云，天空也沒(méi)有星光。

氣死我了作文 篇4

“你氣死我了！”我暴跳如雷，氣的直跺腳?！岸几嬖V過(guò)你小學(xué)和初中不一樣，你就是不聽(tīng)。你什么時(shí)候才能把小學(xué)6年級(jí)和初中分開(kāi)啊？”

他支支吾吾：“我……”“閉嘴，你還好意思說(shuō)，你看看這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，才多少分??？85分，你知道為什么嗎？”“因?yàn)橛行╊}不太會(huì)……”“這也算理由嗎？為什么別人會(huì)你就不會(huì)?。科渌擞猩?0，得滿(mǎn)分的，你怎么就不行?。俊薄澳阍倏纯从⒄Z(yǔ)測(cè)驗(yàn)，這么簡(jiǎn)單的題你都拿不了100分，你看看，這題你難道不會(huì)嗎？還不是因?yàn)槟泷R虎大意才成這樣的嘛，你就不能哪天認(rèn)真一點(diǎn)，拿個(gè)滿(mǎn)分來(lái)看看??？”

你再看看你寫(xiě)的文章，你感覺(jué)不到內(nèi)容太淺了嗎？我知道這樣寫(xiě)更容易看懂，但是你好歹也把文章寫(xiě)的能稍微深一點(diǎn)啊大哥？

不管怎么說(shuō)，你這周的表現(xiàn)實(shí)在是太差了，你老是對(duì)初中不屑一顧，老以為7年級(jí)和6年級(jí)沒(méi)什么區(qū)別，老是那么吊兒郎當(dāng)?shù)?，這怎么行啊，你知不知道初中要比小學(xué)要累的多，科目增加了，課程增加了，上課時(shí)間增加了，作業(yè)也增加了，每天7點(diǎn)20進(jìn)教室，你6點(diǎn)半還要賴(lài)在床上，父母百般叫喊你就是不起來(lái)，非得等到你覺(jué)得差不多了的時(shí)候才慢悠悠的從床上起來(lái)，然后匆匆忙忙吃飯，匆匆忙忙去上學(xué)，一不小心還要遲到。這么趕誰(shuí)受得了?。磕阏f(shuō)你晚上睡得晚所以早上起不來(lái)，你為什么晚上睡那么晚??？還不是因?yàn)槟憷鲜菍?xiě)不完作業(yè)，晚上趕作業(yè)趕到深夜，然后疲勞的睡著，這么著起得來(lái)才怪！

你看你，今天都周6了，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，我真是無(wú)話可說(shuō)了，你不知道初中是需要自己學(xué)習(xí)的，你現(xiàn)在作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，把時(shí)間都浪費(fèi)在作業(yè)上，也沒(méi)辦法預(yù)習(xí)其他知識(shí)，以后可怎么辦呢？

這時(shí)，老媽推門(mén)進(jìn)來(lái)：“兒子，吃飯了，別沖著鏡子自言自語(yǔ)了。對(duì)了，今天可要把作業(yè)寫(xiě)完??！”

紅氣球作文

寫(xiě)一篇好作文對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，寫(xiě)作文的同時(shí)也是我們綜合素質(zhì)提高的過(guò)程。寫(xiě)好作文的前提是善于觀察，你寫(xiě)作文時(shí)有沒(méi)有什么想法呢？為此，你可能需要看看“紅氣球作文”，歡迎你的品鑒！

紅氣球作文(篇1)

老師呀，快走吧，我好害怕。教室里發(fā)生了什么事？難道是老師打?qū)W生？我告訴你們吧我們?cè)谕鏆馇颍?/p>

一上課，老師興奮地對(duì)我們說(shuō)：咱們來(lái)玩一個(gè)游戲打氣球。聽(tīng)到要玩氣球，我們班就沸騰起來(lái)了。但老師說(shuō)氣球到誰(shuí)那兒爆炸誰(shuí)就要受罰，然后我們就有了開(kāi)頭的那一幕。只見(jiàn)老師左手拿氣筒，右手拿氣球，面帶微笑地慢慢向我們靠近，可我們覺(jué)得老師面部猙獰。等老師慢慢靠近時(shí)，我心里的高興變成害怕，我雙手抱頭身子縮到了桌子上，心想：老師、老師，您快點(diǎn)走吧，我以后不敢讓您生氣了，饒了我吧。老師慢慢地從我身邊走過(guò)。我心里的石頭終于落地了

突然老師說(shuō)：咱們?cè)賮?lái)一局。我們真像抓進(jìn)來(lái)的囚人，審?fù)炅嗽賹徱槐?。第二局開(kāi)始了，我的刺猬同桌還是那樣躲在桌子下面。我看了看全班同學(xué)，大家又亂成了一團(tuán)。老師走到同桌旁邊時(shí)，詭異地笑了，手上加了碼速，氣球在同桌旁邊嘣爆了。我看見(jiàn)同桌還躲在桌子底下，全班同學(xué)的目光投向了他，我們都快笑破肚皮了。

從這次玩氣球游戲，我知道了：我們的天敵是自己，只有戰(zhàn)勝自己才能取得勝利！

紅氣球作文(篇2)

短短的30分鐘，卻讓我們想到了很多很多，當(dāng)我又一次看完這本電影時(shí)，我的心卻還停留在那部電影中久久不肯離去。也許，這就是這部電影成功的所在之處吧，沒(méi)有任何語(yǔ)言的點(diǎn)綴，只是圍繞著小男孩和紅氣球之間發(fā)生的一件件有趣的事而展開(kāi)。

電影的第一個(gè)鏡頭就是一個(gè)小男孩在上學(xué)時(shí)在上學(xué)路上撿到一只在半空漂泊的紅氣球，然后帶著它去上學(xué)。一路上，紅氣球不時(shí)的在和他玩著捉迷藏，看到這，讓我不禁笑起來(lái)，原本沒(méi)有任何生命的氣球卻在電影中刻畫(huà)的像一個(gè)調(diào)皮的孩子，也讓我漸漸覺(jué)得這不是一個(gè)紅氣球，而是一個(gè)和小男孩很要好的一個(gè)朋友。當(dāng)壞孩子追著小男孩搶那只紅氣球時(shí)，我看的出小男孩很害怕，拼盡全力跑著，生怕自己的“朋友”被那些壞孩子欺負(fù)。讓我印象最深刻的是，從那只紅氣球被石頭砸到后落下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)泄氣、癟掉，有很長(zhǎng)一段時(shí)間鏡頭都在表現(xiàn)這幅場(chǎng)景。而我的視線全都聚集在這里，到后來(lái)，一只腳踩在已經(jīng)憋掉的紅氣球上，打破這一寧?kù)o

看完電影，我也為小男孩和紅氣球之間純真的友誼而感動(dòng)，這就是孩子的那份純真吧。當(dāng)紅氣球癟掉后被人踩住的那一刻，我想小男孩的心是痛的，但故事并沒(méi)有因此結(jié)束，小男孩的夢(mèng)想還沒(méi)有破碎，全城的氣球都飛到小男孩的身邊，帶著小男孩和小男孩的希望飛向遠(yuǎn)方····

夢(mèng)想從來(lái)不會(huì)拋棄任何人，一個(gè)人的純真和夢(mèng)想是任何東西都磨滅不掉的，找回最初的夢(mèng)想，找回那個(gè)紅氣球，留住那份純真吧!

紅氣球作文(篇3)

氣球大賽

“快點(diǎn)！”“加油！”“抓緊時(shí)間！”“小心！”教室里怎么會(huì)這么熱鬧？原來(lái)教室里在進(jìn)行一場(chǎng)氣球大賽。

我們第一場(chǎng)比賽是吹氣球。游戲規(guī)則是：老師說(shuō)“開(kāi)始”，我們就開(kāi)始吹氣球，吹好了就坐正。游戲開(kāi)始，我們組的同學(xué)在使勁地吹氣球，吹到達(dá)到要求，我們就都坐正了?？墒?，另一個(gè)小組比我們吹得快一些，所以另一個(gè)小組獲勝了。沒(méi)關(guān)系，還有下一場(chǎng)比賽。這場(chǎng)比賽的題目是：雙人運(yùn)氣球。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是兩個(gè)人背對(duì)背夾著氣球，不過(guò)手不準(zhǔn)碰氣球。游戲即將開(kāi)始了。我們桔燈隊(duì)先開(kāi)始夾氣球，因?yàn)槲覀兪堑谝淮瓮孢@個(gè)游戲，雖然對(duì)這個(gè)游戲不怎么熟，可是我們一樣玩得很開(kāi)心。友誼第一，比賽第二嘛！我們組同學(xué)玩的時(shí)候，我們都會(huì)為他們加油助威：“加油！加油！小心呀！快點(diǎn)！”可是當(dāng)另一組同學(xué)運(yùn)氣球的時(shí)候，我們會(huì)用自己的烏鴉嘴說(shuō)：“落后！落后！”結(jié)果，我們的烏鴉嘴靈了，我們贏了。

今天我學(xué)到了：友誼第一，比賽第二。

老師評(píng)語(yǔ)：文中對(duì)游戲規(guī)則介紹得十分清楚。另外，結(jié)構(gòu)的安排也比較嚴(yán)謹(jǐn)，這次的作文進(jìn)步很大，繼續(xù)努力哦。

紅氣球作文(篇4)

氣球超人雖然長(zhǎng)相不像氣球，不過(guò)他可是超人谷里最喜歡吹氣球的，他每次出門(mén)都會(huì)帶著氣球，他卻能把普通的氣球吹成各種各樣的形狀，而且比番茄超人還要能宣傳，他每次說(shuō)話都會(huì)提到氣球。為此，整個(gè)超人谷為了他還專(zhuān)門(mén)造了一家生產(chǎn)氣球的工廠。

番茄超人是氣球超人的朋友。有一次氣球超人請(qǐng)番茄超人吃飯，來(lái)到飯廳，發(fā)現(xiàn)哪里有許多氣球，氣球超人說(shuō)：“我喜歡這個(gè)地方，因?yàn)檫@里有許多氣球，老弟，你呢？”“還好，老兄你喜歡吃番茄？”“還好，我喜歡吹氣球。”說(shuō)著吹起了一個(gè)氣球。

“哦，我不喜歡，甚至?xí)悬c(diǎn)討厭！”番茄超人立即叫起來(lái)?！芭?，老兄你竟如此不尊敬氣球！”氣球超人邊說(shuō)邊吹爆了一個(gè)氣球。只聽(tīng)“呯”的一聲，飯廳里的人以為是邪惡谷里的人又來(lái)?yè)v亂了，聽(tīng)成了槍聲，所以該跑的跑，該逃的逃，眨眼間就沒(méi)有了蹤影。番茄超人生氣地說(shuō)：“哦老兄我以后不再和你玩了?！薄芭?，不玩就算！”氣球超人顯得無(wú)所謂。

漸漸超人谷里的超人有許多都不跟他玩了，他感到孤獨(dú)，有一天他帶著一臉難過(guò)的表情走在路上，點(diǎn)子超人走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了，老兄？為什么苦著一張臉？”氣球超人嘆了一口氣說(shuō)：“唉！因?yàn)槲依舷矚g把氣球吹爆，超人谷里的人嫌這聲音太吵，所以都不理我了?！?/p>

點(diǎn)子超人聽(tīng)了，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)想到一個(gè)好主意?！澳闳フ緧?，每次壞蛋來(lái)了你就吹炸一個(gè)氣球，這樣千里耳超人聽(tīng)到就通知有壞蛋來(lái)了，大家不就喜歡你了嗎？”氣球超人說(shuō)；“你說(shuō)得有道理?！闭f(shuō)著就去做了。

從此，氣球超人成了值班室的?？?，超人谷里沒(méi)有壞蛋敢來(lái)，大家也對(duì)氣球超人好多了，年終，氣球超人還獲得“超人谷最佳市民”的稱(chēng)號(hào)呢！

紅氣球作文(篇5)

哈哈哈！是哪里傳來(lái)的笑聲？原來(lái)是幸運(yùn)星小記者班正在進(jìn)行吹氣球大賽呢！現(xiàn)在，就讓我來(lái)給你們講講吧！

老師先把我們分成了四個(gè)小組，然后每組里的人都比一次賽（預(yù)賽），選出一名冠軍，接著四個(gè)組的冠軍再來(lái)比一次賽（決賽），最后選出大賽的冠軍。

預(yù)賽開(kāi)始了。第一輪，是我們組的比拼，老師給我們每個(gè)發(fā)了一個(gè)漂亮的氣球，然后一聲令下：預(yù)備，開(kāi)始！同學(xué)們都使出吃奶的力氣吹氣球，我們組的⑴號(hào)選手吹的藍(lán)氣球吹成了一個(gè)藍(lán)雞蛋，然后慢慢地變成了一個(gè)藍(lán)皮球，接著吹成了一個(gè)藍(lán)足球，最后吹成了一個(gè)大西瓜。她的氣球越來(lái)越大，她的臉也越來(lái)越紅，像一只紅青蛙似地鼓起腮幫子。

我也不甘示弱，吹得臉成了一個(gè)大蘋(píng)果，使勁地吹了一個(gè)大氣球。而其他人呢，有的腮幫子鼓鼓的，但就是吹不起來(lái)，有的只吹了個(gè)小雞蛋，還有的是吹了一張小盤(pán)子。下面的同學(xué)有的躲在桌子底下，生怕自己被炸到，有的同學(xué)大聲地喊加油，還有的同學(xué)激動(dòng)地拍著手，十分開(kāi)心。

接下來(lái)同學(xué)們表現(xiàn)都十分好，最后選出了五名同學(xué)進(jìn)入總決賽，分別是我，⑴號(hào)選手、⑻號(hào)選手、⒁號(hào)選手、⒃號(hào)選手。

總決賽開(kāi)始了，我使出吃奶的勁，鼓起腮幫子，將氣球吹得一次比一次大，最終取得了決賽的勝利。

這次吹氣球比賽我很開(kāi)心，從中我明白了友誼第一，比賽第二的道理，比賽經(jīng)過(guò)讓我明白了友誼是最寶貴的。

紅氣球作文(篇6)

    今天，我和父母一起去文化場(chǎng)去散步，節(jié)日里小販的生意很興隆，幾乎每個(gè)小孩手中都有幾只漂亮的氫氣球，猶如彩霞般飄蕩在文化廣場(chǎng)上空，五彩繽紛真好看。

    我異想天開(kāi)地說(shuō)：“一定是在大氣層和大氣摩擦?xí)r爆炸的吧！”爸爸哈哈大笑道：“哪能飛那么高呀！”

    媽媽終于忍不住了也在一旁幫腔道：“這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象而已。你想呀：氣球在地面時(shí)，空氣的密度大，壓力也很大，氣球的外皮在壓力的幫助下，把氫氣壓縮在氣球里。到了高空時(shí)，空氣的密度越來(lái)越小了，壓力也越來(lái)越來(lái)小，氣球的外皮漸漸沒(méi)有了壓力的協(xié)助，就支撐不住了。這才會(huì)慢慢地膨脹，最終氣球的外皮就承受不住了。因此，才會(huì)爆炸的?！蔽胰粲兴嫉貑?wèn)：“那么就是說(shuō)，物體在不同的壓力下大小形狀也就不同了嗎？”爸爸媽媽肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    我也驚奇地發(fā)現(xiàn)周?chē)氖澜缬心敲炊嗟膯?wèn)題等著我來(lái)發(fā)覺(jué)。 

紅氣球作文(篇7)

??！星期天終于到了。要和同學(xué)去看氣球展咯。

“老爸，要走了，能快點(diǎn)嗎？”我催正在給我挑手機(jī)號(hào)碼的老爸?！翱炝丝炝??！薄?2：30啦！來(lái)不及了！”我苦苦哀求，老爸終于挑好了。我一把抓過(guò)手機(jī)，狂奔車(chē)站！

“怎么還不來(lái)??？”我雙眼直直地盯著距離牌，998米，865米，382米……越來(lái)越近了?！癇1線即將到站?！薄翱偹銇?lái)了?！贝藭r(shí)我已滿(mǎn)頭大汗，呼。

我到樂(lè)苑新村下?？吹郊竞气櫾谀堑?，馬上跑過(guò)去?！凹竞气?！就你一個(gè)?。俊薄班?。”此時(shí)已經(jīng)1點(diǎn)10分了。“算了，我們走?！彼f(shuō)。我們倆跑到車(chē)站等32路到城市廣場(chǎng)。

我們走進(jìn)去找展館?！霸谀?，我看見(jiàn)了?！蔽覍?duì)季浩鴻說(shuō)。買(mǎi)了門(mén)票，那叔叔給我們禮品。這禮品就是吹氣球然后讓它漏氣，會(huì)發(fā)出滴--滴的聲音。這明明是小孩子玩的嘛。算了，不計(jì)較了。我們跑進(jìn)氣球展館里，哇！全是氣球。有大樹(shù)、長(zhǎng)頸鹿、龍、小孩、猛犸象、還有海底世界的.動(dòng)物。可展館太小，也不好玩，我們倆掃興地離開(kāi)了?；?0塊不值得！

然后，我們?nèi)ツ莻€(gè)小池抓魚(yú)。結(jié)果連魚(yú)尾巴都沒(méi)碰到，季浩鴻鞋子還濕了呢。

后來(lái)去人文書(shū)店看了會(huì)書(shū)又啟程去婦保院坐車(chē)。碰巧路過(guò)阿毛餐館，我們倆就去看看毛珂晴在不在。結(jié)果她在悠閑的玩電腦呢！

看時(shí)間還早，我們就在餐館里玩捉迷藏和毛珂晴弟弟?！澳阕钕瓤匆?jiàn)誰(shuí)？”“你。”“好，我去找?！蔽矣浀糜幸痪郑?/p>

我把門(mén)鎖住，在里面悠閑地喝羊肉湯。還豎起耳朵監(jiān)聽(tīng)外面的動(dòng)靜，忽然聽(tīng)見(jiàn)毛珂晴敲門(mén)說(shuō)：“行了，出來(lái)吧?！蔽野验T(mén)打開(kāi)，結(jié)果她叫的是季浩鴻，毛珂晴笑得蹲在地上：“哈哈哈哈！”

好累?。∥业奶炷?！天黑了！“我們要走了?！薄鞍莅??！?/p>

氣球展雖然沒(méi)意思，但還是挺快樂(lè)的。

紅氣球作文(篇8)

“嘭”“嘭”“噗”……真是什么雜亂的聲音？原來(lái)是氣球爆炸的聲音啊！我們正在玩魔術(shù)氣球（又稱(chēng)長(zhǎng)條氣球）。這次和上次做的東西完全不一樣，還要用到三結(jié)泡呢。

我一來(lái)，就看見(jiàn)了有些沒(méi)玩過(guò)的同學(xué)正在為氣球打氣。有些人氣打不起來(lái)還要請(qǐng)教老師。有些在那擺弄老師的作品……時(shí)間流逝著，到了上課，沒(méi)玩過(guò)的人興高采烈，就像饑餓的人可以向面包撲去。

老師開(kāi)始教我們做。剛開(kāi)始還挺簡(jiǎn)單的，后來(lái)特別難搞。突然，有幾個(gè)同學(xué)手中的氣球先“嘭”的一聲，之后沖向天花板。特別是打三結(jié)泡，又幾個(gè)同學(xué)氣球爆炸了，我的心像擰不緊的水龍頭，水嘩嘩直流。突然，我的氣球也“沖上云霄”。

我又做第二個(gè)了，吸取了第一次的教訓(xùn)。做三結(jié)泡的關(guān)鍵，要溫柔，急不得。不確定的地方請(qǐng)老師做一下。天無(wú)絕人之路。終于，這只鸚鵡做成功了！

做好了，老師讓我們把眼睛和翅膀畫(huà)上去。我這不叫畫(huà)蛇添足，我還畫(huà)了它的鼻子，鸚鵡的鼻孔不就長(zhǎng)在嘴上的嘛。

又一個(gè)成品“鸚鵡”嘭了一聲。做完了為什么會(huì)爆？原來(lái)，一個(gè)鸚鵡頭在畫(huà)的時(shí)候不小心被戳破了……“嘭嘭嘭——”“哈哈哈——”同學(xué)們?nèi)猿两馇虻目鞓?lè)中。

紅氣球作文八篇

寫(xiě)作是培養(yǎng)學(xué)生思考能力的有力方式，寫(xiě)作文可以讓人們更好地表達(dá)自己的主張和觀點(diǎn)。真正的作文必須是源于生活，且高于生活的，在寫(xiě)作文時(shí)需要注意哪些？感謝你的閱讀希望這篇文章能夠給你帶來(lái)啟示并請(qǐng)與你的家人分享。

紅氣球作文 篇1

今天，上作文課時(shí)，老師帶來(lái)了一個(gè)奇怪的東西。

老師在口袋里摸了摸，拿出一個(gè)黃色的氣球。我想：老師這是要干什么呢？正在這時(shí)，老師拿著氣球捏了捏，可能是在檢驗(yàn)氣球夠不夠有彈力吧，然后，老師將氣球舉到嘴邊開(kāi)始吹氣，只見(jiàn)老師瞪圓了雙眼，鼓起嘴巴，不一會(huì)兒就把氣球吹大了。然后，她將氣球取下來(lái)拿在手中，用力捏了捏，看來(lái)老師覺(jué)得氣球吹得還是不夠大，因?yàn)樗忠淮未灯鹆藲馇?，不一?huì)兒，她滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，將氣球用手轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)便系上了氣球嘴兒。一個(gè)像梨子一樣的黃色大氣球就這樣出現(xiàn)在了我們的面前。

忽然，我看到老師嘴角露出一絲奇怪的笑容，她想做什么呢？“請(qǐng)大家把眼睛閉上?！崩蠋熞鍪裁茨兀坎粫?huì)是想把氣球扎破吧，我的心隨著閉上的眼睛咚咚咚地跳個(gè)不停。聽(tīng)著老師的腳步聲一點(diǎn)點(diǎn)地靠近，我的心臟都要跳出來(lái)了，我偷偷地睜開(kāi)了一只眼睛，看到有的同學(xué)嚇得捂上了耳朵，還有的同學(xué)嚇得把帽子帶了起來(lái)。腳步聲離我越來(lái)越近了，我心想：老師不會(huì)是想在離我最近的地方把氣球扎破吧？求求你了，千萬(wàn)不要啊。當(dāng)老師從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我嚇得汗都冒出來(lái)了。

直到聽(tīng)到老師的腳步聲離我遠(yuǎn)去時(shí)我才沒(méi)那么緊張了，我悄悄睜開(kāi)眼睛，水質(zhì)就在這時(shí)，“砰”的一聲，氣球就被老師在小亮同學(xué)那里扎破了，小亮被嚇得捂著耳朵尖聲驚叫，大家都哈哈大笑起來(lái)。

這真是一場(chǎng)好玩的游戲，沒(méi)想到作文課上可以有這么大的樂(lè)趣，我喜歡這樣充滿(mǎn)快樂(lè)的作文課！

紅氣球作文 篇2

“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，乒乒乓乓，到底誰(shuí)怕誰(shuí)！該出手時(shí)就出手，紅紅火火踩氣球！”今天，我們班舉行了一場(chǎng)妙趣橫生的踩氣球比賽。讓我們隨著鏡頭去看一看吧！

賽前，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)信心百倍。瞧！他們一個(gè)個(gè)瞪圓雙眼，鼓足腮幫子吹著氣球呢，個(gè)個(gè)小臉漲得通紅。接著，他們將五顏六色的氣球綁到左腿上。準(zhǔn)備好后，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，一副迫不及待的樣子?？粗麄?，我不禁捏了把汗，腳上的氣球也仿佛有千金之重。再望望我們的敵軍，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待、虎視眈眈地怒視著我軍。

隨著一聲令下，激烈的比賽開(kāi)始了。我軍如脫韁的野馬一擁而上，與“敵軍”廝殺在一起。一鼓作氣踩掉了“敵軍”的幾個(gè)氣球。這時(shí)，只見(jiàn)李尚彥一個(gè)“調(diào)虎離山”把目標(biāo)鎖定在我的氣球上，直沖過(guò)來(lái)。我趕緊機(jī)智一跳才得以逃過(guò)一劫。只見(jiàn)她氣得七竅冒煙。我可不是好惹的，反擊開(kāi)始。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，如毒蛇吐信猛地一踢，只聽(tīng)的“啪啪”兩聲，她的兩個(gè)“士兵”被我消滅掉。她一看情況不妙便趕緊抱頭亂竄。不料老天竟和我作對(duì)，正當(dāng)我得意洋洋之時(shí)，“敵軍”卻來(lái)了個(gè)螳螂捕蟬黃雀在后，把我團(tuán)團(tuán)圍困。只見(jiàn)他們使勁按住我的肩膀，使我動(dòng)彈不得，接著他們用腳一掃，我摔了個(gè)四腳朝天。他們一擁而上，左一腳右一腳踩著我的氣球。而我耳邊只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的響聲。我使出渾身解數(shù)，好不容易突出重圍，絕地逃亡，再低頭一看，真是不看不知道，一看不得了。我的“士兵”已經(jīng)全軍覆沒(méi)，戰(zhàn)死在沙場(chǎng)上。再看看其他同學(xué)，有的干脆就地十八滾；有的來(lái)了個(gè)金雞獨(dú)立……操場(chǎng)上現(xiàn)在已經(jīng)是群魔亂舞、人聲鼎沸。比賽結(jié)束，碎氣球好似一片片花瓣灑落在操場(chǎng)上，可見(jiàn)剛才的戰(zhàn)斗是多么的激烈！

這次活動(dòng)讓大家感受到了踩氣球的快樂(lè)，明白了無(wú)論做什么事都要團(tuán)結(jié)。只有團(tuán)結(jié)才能取得最好的成績(jī)。這次比賽一定會(huì)成為我童年最美好的回憶；這短暫的一瞬間定將成為永恒！

紅氣球作文 篇3

加油，加油，快一點(diǎn)兒，氣球要掉了！教室里多么熱鬧啊，原來(lái)是在玩運(yùn)氣球游戲??！

一開(kāi)始說(shuō)要玩游戲，同學(xué)們的心里好像裝了跳跳糖似的，坐立不安。終于等到梅子老師宣布規(guī)則了：兩人一組抱著一個(gè)跑到終點(diǎn)，如果中途掉了，或是用手碰到了，都要加5秒。

比賽開(kāi)始了，我們東方不敗組的每個(gè)隊(duì)員既緊張又興奮。而戰(zhàn)勝隊(duì)呢，卻在一旁大聲地喊著：漏油，漏油。聽(tīng)得我的耳朵里都要長(zhǎng)繭子了。

我們這組竇正揚(yáng)和劉妍池采用了胸脯貼著胸脯的方法來(lái)運(yùn)氣球。雖然他們的速度最慢，但是中途氣球卻沒(méi)有掉下來(lái)。

另外一組戰(zhàn)勝隊(duì)是在我們之后比賽，輪到他們的時(shí)候，他們已經(jīng)掌握了足夠的經(jīng)驗(yàn)，所以他們隊(duì)的總成績(jī)是1分16秒，而我們這組的成績(jī)是1分43秒，我們輸了。我們?cè)谀抢飩模麄儏s在那里洋洋得意。

雖然我們輸了，但我從這次比賽中總結(jié)出一個(gè)道理：失敗乃成功之母。只要努力，就一定會(huì)成功。

紅氣球作文 篇4

星期天，我們的趙老師說(shuō)：“今天我們來(lái)上一節(jié)活動(dòng)課?！贝蠹叶几吲d的跳起來(lái)。老師又說(shuō)：“今天來(lái)玩的游戲叫踩氣球比賽。”游戲規(guī)則：每一個(gè)人腿上系著3個(gè)氣球，要踩完對(duì)方的氣球才算成功。對(duì)方倒在地上不可以去踩氣球?！?/p>

我的對(duì)手――謝虹瑞。比賽開(kāi)始了。我上去要踩謝虹瑞的氣球，但沒(méi)有踩到她的氣球，她卻抓住了我的手，踩向我的氣球。我為了不讓她踩到我的氣球。只好抬起了我那個(gè)系著氣球的腿。心想：她踩到氣球也不會(huì)踩破。直到后來(lái)踩氣球比賽變成了單腳跳，我趁她跳累了踩向她的氣球，但把她的氣球踩掉了卻沒(méi)有踩破。突然老師喊停，然后老師把球給她系上。結(jié)果踩了一下又掉了。老師說(shuō)：“你們只要誰(shuí)踩破第二個(gè)氣球就成功了?！敝x虹瑞聽(tīng)了猛撲向我，以驚人的速度把我的兩個(gè)氣球踩破了。最后謝虹瑞成功了。

今天的活動(dòng)課結(jié)束了，我永遠(yuǎn)忘不了這節(jié)課的踩氣球比賽。

紅氣球作文 篇5

以前，有一個(gè)叫康康的小朋友和媽媽一起去廣場(chǎng)玩。走大大街上，康康左看右瞧，突然看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)氣球的叔叔，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胍粋€(gè)氣球。”媽媽說(shuō)：“好吧，康康你喜歡哪個(gè)氣球就去買(mǎi)吧！”康康像離弦的箭一樣沖了出去，對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，我要買(mǎi)那個(gè)會(huì)笑的氣球”叔叔把氣球給了康康?？悼的弥鴼馇颍蛬寢尶炜鞓?lè)樂(lè)的回到了家?；氐郊依锏臅r(shí)候天色已經(jīng)很晚了?？悼瞪狭舜?，過(guò)了一會(huì)，他感覺(jué)什么東西往臉上掉，咸咸的，他一看原來(lái)是那個(gè)會(huì)笑的氣球，他說(shuō)：“快樂(lè)的氣球，你為什么哭呀？”氣球說(shuō)：“我的名字叫飛飛，最大的理想就是像鳥(niǎo)兒一樣，在天空自由自在的飛翔?！笨悼嫡f(shuō)：“你不想和我一起玩么？先睡覺(jué)吧，我們明天在玩”到了第二天，康康看見(jiàn)氣球落了下來(lái)，他說(shuō)：“飛飛，你怎么了？”飛飛說(shuō)：“我快沒(méi)力氣了?！笨悼嫡f(shuō)：“我現(xiàn)在就放你出去！”飛飛說(shuō)：“你不要我了，你都傷心了？”康康跑到陽(yáng)臺(tái)，放了氣球，氣球又恢復(fù)了以前的樣子，快樂(lè)的飛了出去，康康對(duì)著氣球大聲的喊：“要做一個(gè)快樂(lè)的氣球哦！”

紅氣球作文 篇6

一陣陣歡笑聲，一陣陣“加油”聲，不時(shí)從、四(1)班的教室傳出去。告訴你吧，我們正在進(jìn)行有趣的吹氣球比賽呢。

第一組比賽剛結(jié)束，張俊哲、張響響、李彥龍3位同學(xué)又上場(chǎng)了。嘿，看吧，這一組高的高，矮的矮，胖的胖，李彥龍他一口氣就能頂上張響響幾十口氣。我不禁為張響響捏了一把汗。這3位運(yùn)動(dòng)員站在講臺(tái)前都很自信。他們雙手捏住氣球嘴，擺好架勢(shì)，各自又張開(kāi)嘴巴，好像是要把全教室里的空氣，都吸到自己的肚子里似的?！邦A(yù)備--開(kāi)始！”老師一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們鼓起兩腮，瞪圓了眼睛，使出全身的力氣往氣球里吹氣。瞧，張俊哲吹著紅色的氣球，肚子還一挺一挺的，活像一只大青蛙。他的氣球好像有意和他作對(duì)，憑他怎么使勁吹，氣球就是不肯長(zhǎng)一長(zhǎng)，急的他抓耳撓腮，不知所措，干脆“撲通”一聲跪到地上了，逗得全班同學(xué)哄堂大笑，有的竟笑出了眼淚。再看李彥龍，他可不像張俊哲那么急，他不緊不慢，有節(jié)奏地一下一下吹著。李彥龍的兩腮脹得圓鼓鼓的，就像塞進(jìn)了兩個(gè)大核桃。那兩只小眼睛瞪得比牛眼還大，還圓。他雙手緊捏住氣球嘴，頭隨著吹氣頻頻點(diǎn)著，沒(méi)一會(huì)兒，那綠色得氣球就像一個(gè)冬瓜了。再看李彥龍，不愧是我們班的大力士，十口氣吹出一個(gè)“大西瓜”，嘿，這“西瓜”個(gè)特別大，皮兒也特別薄，要是用針尖輕輕一劃，“西瓜”就會(huì)頓時(shí)暴裂?？粗@特大號(hào)的“西瓜”，同學(xué)們不禁為柏震拍手叫好。王竹呢？一個(gè)人站在邊上，小臉憋得通紅，額頭上都滲出了汗珠，眉毛打成了結(jié)，兩眼緊緊地閉著，跺著腳，使勁吹。再看看她的氣球，比一個(gè)桃大不了多少。前幾排的小個(gè)子同學(xué)急得站起來(lái)喊著：“張響響加油--加油！”同學(xué)們的加油聲促使她使勁吹了一口氣，氣球脹了一點(diǎn)點(diǎn)，可還沒(méi)容同學(xué)們的“好”字叫出口，“哧”地一聲，氣球又縮回去了。喊號(hào)的同學(xué)一下子像泄了氣的氣球，癱坐在椅子上。趙志杰在捧著一只胖得像小豬似的黃色氣球使勁吹著，看他那樣子，不把氣球吹爆了他不甘心。終于“砰”地一聲，“小豬”爆炸了。哼，誰(shuí)叫你不小心呢。

比賽繼續(xù)進(jìn)行著，陣陣歡笑聲不斷地從教室外傳出去……

紅氣球作文 篇7

今天，我發(fā)現(xiàn)了個(gè)秘密。在我外婆家的角落里發(fā)現(xiàn)了一袋五彩斑斕的小氣球，我問(wèn)外婆，這個(gè)是哪來(lái)的？外婆說(shuō)偷偷摸摸的買(mǎi)來(lái)的，竟然被我發(fā)現(xiàn)了。

我有個(gè)大膽的想法做水炸彈！我就抽出一個(gè)紅氣球，開(kāi)始把它擰在水龍頭上，一打開(kāi)水龍頭，水嘩啦啦地逛到了氣球。我看著氣球越來(lái)越大，越來(lái)越大，最后結(jié)果突然爆炸了。我又隨便抽個(gè)氣球出來(lái)，這次竟然是綠色的，我按例弄到了水龍頭上，打開(kāi)了水龍頭。但這次我輕輕地打開(kāi)水龍頭讓水了，慢慢地流到氣球里面，這樣氣球就不會(huì)被水沖爆了。但是不好的事情又發(fā)生了。我突然發(fā)現(xiàn)氣球底部鋪了個(gè)小洞，一直在標(biāo)準(zhǔn)，怪不得氣球裝不滿(mǎn)?？磥?lái)做水炸彈也沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。接著我第三次拿，竟然是藍(lán)的，我又小心翼翼地把它接上去了。這次成功了，做了一個(gè)小小的水炸彈。我看窗外沒(méi)有人，正好也下著雨，偷偷地把他扔出窗外，“啪”一聲，一下子落到了窗外的屋檐上。屋檐上的尖角剛剛刺到球，水球里面的水呈平面狀直接炸了開(kāi)來(lái)。聲音好大，水也濺得很遠(yuǎn)，看起來(lái)真的有點(diǎn)像。我看到過(guò)真正的水炸彈。

水炸彈！接著我又做了一兩三個(gè)，扔了下去，不過(guò)，做得越多感覺(jué)越?jīng)]有意思，我就玩起了一種新玩法：就是空中飛球，那是我從小視頻上看到的，第一步，先把氣球吹大；第二步，把汽球卡在凳腳上；第三步，放開(kāi)手，氣球就會(huì)像螺旋中飛上去。我拿起了一個(gè)氣球，猜到嘴巴里吹的埃有塞到凳腳上，哇塞！氣球直接飛了起來(lái)。穿了好幾個(gè)圈，在空中飛行。接著，我又涼。接著我又試了幾個(gè)氣球，我發(fā)現(xiàn)吹得越多，氣球好像越不會(huì)飛。我一直在想，這是怎么回事呢？后來(lái)，我媽媽告訴我，氣球吹得越多，他的那個(gè)吹口很容易被我們的口水給黏住，所以就不行了，我聽(tīng)了媽媽的話，就換了個(gè)氣球試試看。有種新的玩法，把氣球摁在地上，在開(kāi)啟淾口，哇塞~氣球在地上像一輛賽車(chē)似的亂跑，我抓也抓不住，可是他一下子跑完就沒(méi)去了。就在這時(shí)“叮咚叮咚”門(mén)鈴響了。

我一打開(kāi)門(mén)，哇！原來(lái)是我的樓下隔壁鄰居。哎呀，完了！是不是我剛才的水彈，炸到人家的窗戶(hù)了，后來(lái)那個(gè)奶奶告訴我，他的孫子也想來(lái)玩。我問(wèn)他怎么知道的，奶奶說(shuō)；“孫子聽(tīng)到埃你在外面玩水炸彈，所以當(dāng)然想來(lái)玩啦！今天沒(méi)時(shí)間了，不過(guò)可以送你幾個(gè)氣球?！?/p>

并且我又告訴他了氣球的幾種玩法。想著他一定很高興，但是他說(shuō)，他還要幾個(gè)踢球。我就勉強(qiáng)答應(yīng)了，就這樣，我媽說(shuō)也該做作業(yè)了。就這樣，我的玩氣球就結(jié)束了。真可惜，本來(lái)可以多玩一會(huì)兒啊！但我不乖，在做作業(yè)的時(shí)候睡了一會(huì)兒覺(jué)，害得我今天晚上還要做作業(yè)，沒(méi)得玩氣球了。但愿下次玩氣球，我要玩得更愉快！

紅氣球作文 篇8

小時(shí)候，我的爸爸是大名鼎鼎，在我們家有著“羽林高手”，而我，只是一個(gè)接觸羽毛球不到兩年，學(xué)習(xí)羽毛球不到半個(gè)月的“菜鳥(niǎo)”。所以，這場(chǎng)比賽毋庸置疑就是爸爸贏了啦！但是我雖然技術(shù)差，姿勢(shì)不太準(zhǔn)確，可是好強(qiáng)、好斗之心還是有的。當(dāng)經(jīng)過(guò)昨天那場(chǎng)輸?shù)谩耙粩⊥康亍钡谋荣惡?，我認(rèn)真地總結(jié)了一下輸?shù)脑?，從而想要改革面新，打造一個(gè)與眾不同的羽毛球攻略。接著，又信心十足地繼續(xù)“挑戰(zhàn)”爸爸。而今天晚上七點(diǎn)半，就是我和爸爸的比賽！

漸漸地，夜幕降臨，大地開(kāi)始變得寧?kù)o，蛐蛐開(kāi)始唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒，人們都出來(lái)想要好好地釋放一下自己，笑聲響徹云霄。此時(shí)此刻，人們的臉都洋溢著平時(shí)所沒(méi)有的幸福與快樂(lè)，唯獨(dú)我，嚴(yán)肅而又冷靜，臉上又帶著那么一絲若有若無(wú)的殺氣。爸爸看到神情緊張的我，突然笑得上氣不接下氣。我慢慢地握緊球拍，汗水，一滴一滴在燈光的照耀下顯得格外耀眼。

隨著媽媽的一聲下令，爸爸開(kāi)始發(fā)球。當(dāng)球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乜炻涞轿业难矍皶r(shí)，我又以迅雷不及掩耳之勢(shì)打了過(guò)去，羽毛球再次回到了爸爸的身邊。爸爸的嘴角上揚(yáng)，臉上有種若有若無(wú)的笑意。只聽(tīng)“啪”的一聲，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已經(jīng)落到了我的身邊。

沒(méi)錯(cuò)，爸爸已經(jīng)使用了他的“招牌技術(shù)”，恩，看來(lái)我也得使出我這一天來(lái)專(zhuān)心研制的打法！我微微一笑，輕輕揮動(dòng)球拍，球掉到了爸爸的腳下。我本滿(mǎn)懷信心地去迎接我的勝利，不想爸爸竟然把右腳上前一步，球，又在爸爸的球拍上方徘徊?？磥?lái)不用那招最恨的是不行了！我把球打到爸爸的左邊，爸爸連忙跑去接。

好，球來(lái)了！我暗暗一個(gè)冷笑，使勁吃奶的力氣將球狠狠地打到爸爸的右邊！果然這下，爸爸沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我終于勝利了！經(jīng)過(guò)快一個(gè)小時(shí)的決斗，爸爸還是戰(zhàn)勝了我。我不禁有些灰心喪氣。爸爸看到我這個(gè)樣子，哈哈大笑，伸出右手摸了摸我的頭，說(shuō)：“凡凡打得很不錯(cuò)呢！加油！爸爸相信你總有一天會(huì)超過(guò)我的！”霎那間，我又如往常一樣精神抖擻，斗志昂揚(yáng)了。因?yàn)?，我已?jīng)把擊敗爸爸作為了我的目標(biāo)！

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，羽毛球比賽是永無(wú)止境的比賽。我一定要加緊練習(xí)，超過(guò)爸爸！加油！

航空飛行作文4篇

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，經(jīng)常寫(xiě)作文可以快速提高我們思維能力，平時(shí)認(rèn)真練習(xí)考試才能寫(xiě)出好作文。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？為此，小編花時(shí)間整理了航空飛行作文4篇，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

航空飛行作文 篇1

向航空飛行員靠近

????

????為了這個(gè)偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，首先，我將要在學(xué)校里好好的學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，才能以?xún)?yōu)秀的成績(jī)考上更好航空學(xué)校。

????同時(shí)，根據(jù)航空飛行員錄取標(biāo)準(zhǔn)，除了成績(jī)優(yōu)秀外，我還得做到以下幾點(diǎn)：

????第一點(diǎn)、身高必須達(dá)到170厘米或不超過(guò)187厘米；從現(xiàn)在開(kāi)始，我將積極鍛煉身體，多參加打籃球，跳繩，做青蛙跳，跑步，打羽毛球，等各種鍛煉身體，增長(zhǎng)身高的活動(dòng)。

????第二點(diǎn)、體重必須達(dá)到50公斤以上；要想身體強(qiáng)健，除了鍛煉身體外，還得補(bǔ)充身體的營(yíng)養(yǎng)，每天多吃對(duì)身體有益的食物。比如：雞蛋，牛奶，面包，米飯，蔬菜，水果，和多喝水。

????第三點(diǎn)、視力不低于0.7；要想視力好，必須每早上起床，多看看遠(yuǎn)方，和多看看綠色的植物。還得控制自己少玩手機(jī)，少玩電腦，每天做眼保健身操?？磿?shū)看報(bào)看電視寫(xiě)作業(yè)都要有良好，正確的坐姿。

????第四點(diǎn)、不能有口吃?。蛔龅竭@一點(diǎn)，我得天天早上起來(lái)大聲朗讀課本，認(rèn)真讀報(bào)，和文章，與人交流說(shuō)話時(shí)，不要吞吞吐吐。盡量以流利的普通話與人交流。盡量跟老師，或在電視上，廣播里聽(tīng)主持人學(xué)習(xí)。

????第五點(diǎn)、不能有慢性腸胃道疾?。蛔龅接薪】岛侠淼娘嬍沉?xí)慣，不隨便買(mǎi)學(xué)校門(mén)口小灘的垃圾食品，每日三餐做到按時(shí)吃飯，吃飯前要洗手，養(yǎng)成一個(gè)講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

????第六點(diǎn)、不能有骨與關(guān)節(jié)疾病或畸形病；還是要積極的鍛煉身體，避免骨與關(guān)節(jié)疾病或畸形病變的發(fā)生和預(yù)防。

????第七點(diǎn)、思想和品格。除了學(xué)習(xí)成績(jī)好，身高標(biāo)準(zhǔn)，體重標(biāo)準(zhǔn)，視力標(biāo)準(zhǔn)，口吃病，慢性腸胃道疾病，骨與關(guān)節(jié)疾病或畸形病外，還有重要的一點(diǎn)就是思想和品格。

????思想和品格，這一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)，是一個(gè)人為人處事，成為一個(gè)優(yōu)秀的人的基本標(biāo)準(zhǔn)。為人處事要以孝為先，禮為先，要尊敬長(zhǎng)輩，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一個(gè)守信用，懂禮貌，有孝道。做一個(gè)受歡迎的人。

????所以，要想實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)偉大的夢(mèng)想，我從現(xiàn)在開(kāi)始，就得好好用功，好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，早日實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

航空飛行作文 篇2

國(guó)慶假期，爸媽帶我去了楠溪江航空飛行營(yíng)地。那里有很多好玩的游樂(lè)設(shè)施，有VR，有碰碰車(chē)，還有彩虹滑道……不管你想的到的還是想不到的，那兒都有。如果想看看的話，就跟我一起去游玩一下吧！

我們首先一進(jìn)來(lái)就能看到小朋友玩的碰碰車(chē)?yán)玻∥覀儚哪莾航?jīng)過(guò)妹妹就大喊道：“我要玩碰碰車(chē)！”本來(lái)我們是不想玩的，但是妹妹撅著嘴巴生氣了。突然，有個(gè)人說(shuō)：“我們陪妹妹玩碰碰車(chē)吧！”話音剛落，我們就像火箭發(fā)射一樣，沖到了碰碰車(chē)上。接著，我們開(kāi)著車(chē)，“呼——呼”地東撞西撞，撞個(gè)不停。有一會(huì)兒我一直打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得頭昏眼花，真是太有趣了。

接著，我們走到非常壯觀的彩虹滑道旁。我是第一個(gè)上去嘗試的，真的是非常刺激。就像自己在玩過(guò)山車(chē)一樣，速度很快，只聽(tīng)到風(fēng)兒在耳邊呼呼地響。后來(lái)一個(gè)接一個(gè)的人彩虹滑道上滑下來(lái)。有人大喊快停下！有人說(shuō)好刺激！有人嘴上說(shuō)沒(méi)什么但是身體卻瑟瑟發(fā)抖。我覺(jué)得一個(gè)人只要從彩虹滑道滑下來(lái)就知道他勇敢不勇敢了。

最后，我們來(lái)的特別有科幻感的VR。我們坐在各自的座位上，戴上眼罩，激動(dòng)人心的時(shí)候到了，VR馬上就要開(kāi)始了。只見(jiàn)畫(huà)面從眼前出現(xiàn)，有可怕的大蜘蛛、大蝎子、大鱷魚(yú)，還有恐龍，把我們嚇得魂飛魄散。這真是科幻！

楠溪江航空飛行營(yíng)地真是有趣又好玩，有時(shí)還能學(xué)到點(diǎn)知識(shí)。希望你們喜歡！

航空飛行作文 篇3

上一次我們?nèi)チ撕Ｄ?。這一次我們來(lái)到了楠溪江。不過(guò)我們可不是來(lái)看風(fēng)景的，而是沖著飛行航空營(yíng)地來(lái)的！那里有碰碰車(chē)、滑索、VR……各種娛樂(lè)設(shè)施，應(yīng)有盡有，跟我來(lái)游玩一遍吧！

剛走進(jìn)去，就聽(tīng)見(jiàn)晰邇的妹妹叫道：“我要玩碰碰車(chē)！”可一個(gè)人玩多沒(méi)意思。于是我們用火箭發(fā)射的速度沖上碰碰車(chē)。我們開(kāi)始亂開(kāi)，把車(chē)撞來(lái)撞去，一會(huì)兒我追你，一會(huì)兒你追我，玩得不亦樂(lè)乎。

我們又跑到彩虹滑道旁。彩虹滑道是彩色的，非常壯觀。我是第三個(gè)滑下去的。我們坐的類(lèi)似游泳圈的東西在我們滑下去時(shí)都在轉(zhuǎn)圈，很刺激，很好玩。但有些人似乎不太高興，只覺(jué)得害怕。因?yàn)槲铱偸锹?tīng)到有人玩的時(shí)候在叫“救命?。　被颉鞍““?！”不過(guò)，我覺(jué)得不至于那么害怕吧？

我們來(lái)到了很有科技感的VR影院。我們選好各自的座位，戴上一個(gè)類(lèi)似眼罩的東西，VR就開(kāi)始了。眼前的畫(huà)面是過(guò)山車(chē)的軌道。坐椅搖動(dòng)著，我們好像真的在坐過(guò)山車(chē)一樣。

很快游戲時(shí)就結(jié)束了，我們都回家了。不過(guò)還沒(méi)來(lái)過(guò)的你想不想來(lái)玩一遍呢？還有很多我們沒(méi)玩到的設(shè)施在等你哦！

航空飛行作文 篇4

20xx年12月19日星期一早上，我們一行人帶著激動(dòng)和興奮的心情來(lái)到了中航通飛華南飛機(jī)工業(yè)有限公司。

一到目的地，就有一名漂亮的解說(shuō)員姐姐給我們講了講有關(guān)今天活動(dòng)的流程和注意事項(xiàng)。首先，我們來(lái)到了一個(gè)講堂，主持人叔叔先是給我們看了一個(gè)四分多鐘的飛機(jī)制造過(guò)程的視頻，接著又講了一些有關(guān)飛機(jī)的知識(shí)，真讓我們大開(kāi)眼界??！然后，我們又來(lái)到了隔壁的飛行體驗(yàn)室內(nèi)，體驗(yàn)了一把當(dāng)飛行員的樂(lè)趣。從中我體會(huì)到了當(dāng)飛行員的不易。接著，應(yīng)該是這次參觀的高潮了我們來(lái)到了維修飛機(jī)的基地內(nèi)。一進(jìn)到里面，我就被眼前的景象“嚇”著了許多駕飛機(jī)被擺放在地面上，有完完整整的，有“斷胳膊斷腿”的，還有一種是未噴上編碼的（沒(méi)有上編碼的飛機(jī)就表示這駕飛機(jī)并沒(méi)有試飛過(guò)，試飛過(guò)沒(méi)有問(wèn)題的飛機(jī)是有編碼的）。

接著，我們一行人上了一層階梯，通過(guò)玻璃窗可以見(jiàn)到有很多人正在組裝一架飛機(jī)，但這架飛機(jī)與普通飛機(jī)不同。從外觀來(lái)看，機(jī)身下半部分是船體，機(jī)身上半部和其他飛機(jī)一樣，聽(tīng)講解員姐姐說(shuō)，這是一架名為AG600的水陸兩棲飛機(jī)，還可以用于森林滅火及水上救援任務(wù)等。因?yàn)闄C(jī)身下半部分是船體，里面有兩個(gè)水箱，能儲(chǔ)存12噸的水。森林發(fā)生火災(zāi)時(shí)，飛機(jī)飛在森林上方泄水，20秒能泄水12噸。AG600可以在長(zhǎng)1500米，寬200米，深2。5米的水域上起降，還可以在兩米高的海浪下進(jìn)行救援，用處可大哩！最后，我們來(lái)到了愛(ài)飛客航空俱樂(lè)部，里面有許多不同的飛機(jī)模型，每一駕飛機(jī)的模樣都不相同，功能也不相同，比如西銳SR22，它的機(jī)頂上方有一個(gè)降落傘，如果這架飛機(jī)出了什么意外，降落傘就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，這樣飛機(jī)里的人就有足夠的時(shí)間等待救援了。

講解員姐姐耐心地給我們講解完所有飛機(jī)的性質(zhì)和功能。最后的最后，我們一一張大合照結(jié)束了這次的參觀和學(xué)習(xí)。這次的出行真難忘??！