我和同學(xué)捉蟬作文

我和同學(xué)捉蟬作文14篇。

如果你對“我和同學(xué)捉蟬作文”感到好奇請參考下面的資料，作文是我人生中最美好的表達(dá)情感的方式，寫作可以讓我們更加深入地了解自己的教育背景。寫好一篇作文能幫助我們提高文化素養(yǎng)，怎樣寫好一篇作文呢？

我和同學(xué)捉蟬作文【篇1】

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛，還要走還有我……” ——題記

認(rèn)識她是在初一，那羞澀的微笑，拘謹(jǐn)?shù)膭幼饕幌伦泳臀宋?。以致后來，她的一舉一動都影響著我，她走進(jìn)了我的生命，成為我生命里的一部分。

她沒有響亮的名字，也沒有出眾的容貌，而我們的友誼之所以能有磐石之堅，完全得益于她的寬容與大度。當(dāng)我賭氣和她鬧別扭時，她總是悄悄地走到我跟前，拉一拉我的衣袖，一個靦腆的微笑，便化解了我們之間的矛盾；當(dāng)我考試失利的時候，我總會趴在她的肩上痛哭，她一邊輕輕地拍著我，一邊安慰我，勸我振作起來，重新奮斗；當(dāng)我犯了錯誤對不住她的時候，一個無可奈何的眼神，一聲佯裝生氣的責(zé)怪，讓我們的友誼之路繼續(xù)向前延伸……她，就是不一樣。

我們兩個的學(xué)習(xí)成績都不錯。也許是英雄惜英雄，才使我們的友誼能夠延續(xù)至今。每次考試，我們雖然表面上都不說，卻都暗暗下工夫，視對方為競爭對手，在考試中一決勝負(fù)。雖說是對手，卻更是朋友。在平常的學(xué)習(xí)中，如果碰到難題，我們會湊在一起討論，一旦意見不統(tǒng)一的話，我們會爭個面紅耳赤，你不讓我，我也不服你，都據(jù)理以爭，直至得出結(jié)果為止?？荚嚱Y(jié)果出來以后，我們又會互相勉勵，在下一次考試?yán)^續(xù)廝殺……她，就是不一樣。

我們兩個的性格完全相反，她比較內(nèi)向，是屬于內(nèi)秀型的，而我比較外向，是屬于開放型的。但性格不是問題，只需要兩顆心能夠融到一塊就是成功。她呢，有心事總是不說，傷心事自己承受，快樂事掩埋心中，你要想從她臉上看出什么來，真是比登天還難啊。

但是我卻不同，悲從心出，喜形于色，想什么就說什么。有時我真為她著急，什么事都不說，別人怎么能知道她的想法呢?不過，這也為我們發(fā)展友誼創(chuàng)造了條件。想想，如果兩個性情火爆的人走到一塊該是什么樣呢……她，就是不一樣。

我和同學(xué)捉蟬作文【篇2】

在美麗的校園里，老師是那么和藹可親，同學(xué)是那么天真爛漫，我們每時每刻都關(guān)心著別人，同樣我們也被別人關(guān)心著。交往就成為同學(xué)間友誼的橋梁，交往充實著我們的生活，給我們帶來歡聲笑語。同時交往也是一把雙刃劍，它可以使同學(xué)間的關(guān)系更密切，也可以使同學(xué)間產(chǎn)生不必要的矛盾。

記得老師曾問過學(xué)生：同學(xué)間如何相處才不會發(fā)生矛盾？大多數(shù)同學(xué)回答：友好相處，以和為貴。自然真誠的友誼，對我們是有益的，友誼可以取長補(bǔ)短，增長彼此的智慧和才干，彼此之間可以相互學(xué)習(xí)，相互指教，相互改進(jìn)，相互激勵，以誠相待，友誼也可以為我們的生活增添色彩，使我們更加快樂！

友好相處我們可以做到，以和為貴，在現(xiàn)實生活中又有多少人真正做到了呢？說的再好聽，不用實際行動來解決矛盾，會有用么？當(dāng)然不會。

但是往往一個小小的動作，一句平常的話都有可能產(chǎn)生矛盾，當(dāng)矛盾產(chǎn)生時，我們就要想辦法去解決它，而不是讓矛盾進(jìn)一步惡化。不要因為矛盾使同學(xué)之間產(chǎn)生距離，拉開了同學(xué)間友好關(guān)系，不能讓它成為友誼的絆腳石；也不要因為矛盾分散了注意力，使成績下降。

記得在不久前，我目睹了一件可怕的事，一次在吃飯后，我去洗碗，看見有來年各個同學(xué)在爭一個水龍頭，兩人爭的面紅耳赤，接著兩人對罵了起來，最后兩人打了起來，兩人一個棉布掛彩，一個牙齒脫落。老師來到后，戰(zhàn)爭才結(jié)束，兩人被代到辦公室，老師先對他們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評，又給他們做了深刻的思想工作，還給他們嚴(yán)重的處分，來年工人互相道歉后還截止。這次打架不僅自己的身體受到了傷害，還被學(xué)校記過處分。所以，同學(xué)們請記住：發(fā)生矛盾不要緊，關(guān)鍵是我們?nèi)绾翁幚怼?/p>

那么，當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾時我們到底該怎么做呢？下面是我的一些見解：

一、調(diào)整心態(tài)

大多數(shù)同學(xué)之間的矛盾都是一些小事或僅僅是語氣不好引起的，人在氣頭上會越想越生氣，然后把矛盾激化。對待矛盾，我們提倡的方式是：面對矛盾，解決矛盾，生氣不過夜。要是因為一句話或一件小事，就開始拉開長達(dá)一周甚至一個月的冷戰(zhàn)，斷送了兩人之間的友誼，那可真是得不償失了。

二、學(xué)會冷處理

俗語說得好：一個巴掌拍不響。事情發(fā)展到不可收拾的地步，不可能是一個人的事。作為當(dāng)事人，首先應(yīng)該考慮自己哪里做得不對，對自己的行為進(jìn)行自覺反省，通過反省覺察自己的過錯后，一種求和的愿望就會油然而生。然后換位思考，站在對方的立場上，想想對方為什么會那樣做，將心比心、設(shè)身處地的想對方生氣是一種正常的反應(yīng)，是人之常情。有了這些想法之后，就會主動向?qū)Ψ桨l(fā)出一系列試探性的和解信號。如果自己主動求解不能消除誤會，可請共同的朋友出面調(diào)解一下或請教老師。

三、記得對方的優(yōu)點(diǎn)

人生中總會碰到形形色色的人，生活中難免與人發(fā)生磕磕碰碰的事，如果總拿放大鏡看別人的缺點(diǎn)和不足，總背著對別人的不滿和怨恨生活，不但很累而且會使自己心情不好。所以應(yīng)該學(xué)會有一個好的心態(tài)和處事行為，學(xué)會釋懷；學(xué)會看別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會贊美別人，要記得別人的好，才能愉快輕松的前行！

另外，如果你想要別人尊重你，那你首先應(yīng)該尊重別人。我們都不想與同學(xué)間發(fā)生矛盾，都不想讓別人對自己有偏見，無論何時，我們都應(yīng)該為自己著想、為別人著想，關(guān)心尊重我們的家長、老師、同學(xué)。多體諒一下別人的心情，這樣就不會產(chǎn)生矛盾了。如果同學(xué)間沒有矛盾，那我們間的友誼也更加的純潔。

寬容能讓我們和睦相處，理解能讓我們互相關(guān)愛，團(tuán)結(jié)能讓我們的校園處處歡聲笑語。

相信愛在你我之間，相信友誼地久天長。

我和同學(xué)捉蟬作文【篇3】

徐圓圓：

你好

時間似輕煙，被微風(fēng)吹散；時間如薄霧被初陽蒸融。雖然年華易逝，但是似水流年怎么能淡去我們以往的回憶呢！不是你自作多情，更不是我把你忘卻，總之，無論如何曾經(jīng)度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有喜有悲，直到現(xiàn)在我還記憶由新，又怎么能夠忘記我最親密無間的朋友呢！

你知道嗎？盡管我背井離鄉(xiāng)，可是我的心卻在故鄉(xiāng)，兩年了，在這700多天的日子里，我何嘗不是時時想起那五彩斑斕的往事，想起家鄉(xiāng)的親人及同學(xué)呢！我來到這邊，在無錫過得一切都很順利，可關(guān)鍵在于是我失去了我一個最最友好的伙伴，也同樣失去了一個競爭的對手啊！我不知道你又重新認(rèn)識了什么朋友，但我也真的很珍惜我們那份真摯的情誼，直到永遠(yuǎn)?？戳四愕膩硇?，我是既高興又興奮，甚至此時此刻無法用語言來描繪那種心情，因為兩年來，你依然沒有忘記我，我依然是我的朋友，不知為何，我也確實沒有找到太知心的朋友，可能因為我們以前的情厚誼難以抵達(dá)現(xiàn)在兩年來的情誼吧！

眼睜睜地看著六年級升學(xué)考試的臨近，其實，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力也確實很大，天天的奧數(shù)，開放題，像風(fēng)沙，如暴雨，似子彈，亂七八糟地向我沖來。我常常感覺到心亂如麻，不知所措，陷如難以解脫的煩惱的困境之中，使我全身不自在。努力學(xué)習(xí)吧，放松緊張的心態(tài)，讓我們以一個精彩燦爛的一面來為我們的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號！

好了，時間不早了，先說到這里吧，祝你學(xué)業(yè)有成！

你永遠(yuǎn)的朋友趙晨

2005年6月1日

我和同學(xué)捉蟬作文【篇4】

親情，在字典中的定義就是人們渴求為親人付出一些或全部的思想。在人生的漫漫長路上，親情就像干渴難耐時的一杯清水，排解憂愁;親情又像汗淚滿衿時的一縷清風(fēng)，帶走憤懣;親情還想驕陽下的一片樹蔭，帶來無盡清涼。

那是一個昏暗的傍晚，夜幕臨近，萬籟俱寂，空曠的房間中置留一盞小小的臺燈。我趴在書桌上奮筆疾書。又一次，我皺著眉頭直起身來，看看面前我解不出的難題，瞥了一眼堆積如山的作業(yè)。自從升入初四以來，我的心頭就像壓著兩座大山，一座是來自我周圍的人對我的期盼，另一座卻是我給自己施加的巨大壓力，而我面前解不開的難題，就如同壓死駱駝的最后一根稻草。太過沉重的期盼壓得我喘不過氣來，想要發(fā)泄的念頭在我心間盤旋。呲啦一下踢凳子聲在寂靜的房間響起。我奮力的撲上床，壓抑的哭泣聲在被褥間想起。大哭一通后，我在不知不覺間睡著了?；秀遍g，我感到有一雙溫暖而細(xì)膩的首付過我的臉頰，輕輕拭去我眼角的淚水。在安詳?shù)膿嵛恐形医K于沉沉的睡去。一覺醒來，我在床頭發(fā)現(xiàn)了一杯溫水，和一張字條。爸爸媽媽相信你，不要把自己逼得太緊。無論成功或失敗，我們永遠(yuǎn)是你最堅強(qiáng)的后盾。噙著那杯溫水，我的心逐漸平靜：在生長過程中，小樹總要經(jīng)歷陰霾，雷擊，風(fēng)雨，蛀噬。但是，只要身處藍(lán)天下，沐浴著溫暖的陽光，這一切都不能將它擊倒。

我做回書桌前，看著面前的難題，瞥一眼身旁的作業(yè)，疲憊散去，心中溢滿動力。而這取之不盡用之不竭的動力，都來自于親情。

我和同學(xué)捉蟬作文【篇5】

我們班有一個男孩，他說話結(jié)結(jié)巴巴的，喜歡說臟話，還經(jīng)常強(qiáng)詞奪理。他有一頭硬邦邦的短發(fā)；短發(fā)下面有一雙兇狠的眼睛；紅紅的嘴巴里時常噴出幾顆晶瑩的水滴；臉蛋黃黃的，如同一張老太婆的面貌。他就是我們班的——小科。

天天在他身上都會發(fā)生一些奇希奇怪的事，真的是“天天”！我就給你說說他最近幾天發(fā)生的事吧。

那天上完體育課，剛剛回到教室，就看見他一瘸一拐的走到自己的座位上。過了幾分鐘，廖老師到教室來了。小科就“噌”的一下把手舉了起來，他伸長脖子，焦慮地望著老師，生怕老師看不到他。

“小科，有什么事情嗎？”廖老師不耐煩的問。

“嗯……老師，我……我剛剛上那個樓梯的時候，就是嗯……我一下子從三層樓梯上蹦下來了，結(jié)果就是不小心跌倒了，把腳那里——?！毙】乒噶酥甘軅哪侵荒_，“給崴了一下，廖老師，我可不可以以后不上體育課和廣播操了？由于我…由于我的腳那里好痛……”他呲著牙咧著嘴，還不停用手在傷患處扇風(fēng)。

“好的，你可以不上了，在教室坐著吧。”對于他這種常?！笆軅钡娜耍蠋熢缇鸵呀?jīng)對他這種行為司空見慣了，一扭身，就去開會了。

我覺得他一定又在?；ㄕ?！

果然，連著幾天，小科都一瘸一拐的。不外我猜他肯定是沒有受傷，由于他不想上體育課，也不想見他那些伙伴。所以這幾天比較安靜，沒有搞出其它的事情。

那次我在公園發(fā)現(xiàn)了他，他一蹦一跳地和一個我不熟悉的男孩玩兒，并沒有看見我。我把這個事情告訴了全班同學(xué)，告訴大家他是裝的！大家聽了哈哈大笑，但是并不驚訝，由于我們也習(xí)慣了。

我和同學(xué)捉蟬作文【篇6】

同學(xué)們，讓我們多讀好書吧！

同學(xué)們，書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書才能使人類進(jìn)步。

我國的老一輩革命家周恩來爺爺，少年時代是很愛書的。他天天到學(xué)校的圖書館看書，摘抄的讀書筆記達(dá)數(shù)十萬字，他的一句“為中華之崛起而讀書”是多么的鏗鏘有力！正是他年少時的刻苦讀書，為日后創(chuàng)建新中國打下了基礎(chǔ)。同學(xué)們，我們是不是也應(yīng)該多讀書讀好書呢？

現(xiàn)在，我校正在舉行漂書活動。許多同學(xué)都積極地參加進(jìn)來，相互交換書籍學(xué)習(xí)，很多同學(xué)邊看邊摘抄警言名句，趣味知識，有的同學(xué)看完書后，還認(rèn)真寫了讀書心得。通過漂書活動，許多同學(xué)都已經(jīng)看了好幾本有益的書籍，從中學(xué)到了不少以前不知道的知識，開拓了視野，豐富了課外生活。漂書活動真是一項健康有益的活動。但是我們也應(yīng)該看到，有少部分同學(xué)在漂書活動中不夠認(rèn)真，他們只愛看粗淺的小人書，不愛動腦筋思考，這樣怎么能夠?qū)W到有用的知識呢？讀書一定要勤奮認(rèn)真、刻苦努力。

讀書不僅要勤奮，還要有毅力，不能是三分鐘的熱情。戰(zhàn)國時著名說客蘇秦少年時雖家徒四壁，但他還要堅持讀書。他家沒有藏書，他就把別人家中的藏書借來抄一遍再認(rèn)真地讀。他太愛看書了，經(jīng)常夜以繼日地看，忘了吃飯和睡覺。為了防止看書久了會睡著，他就在書桌旁邊放了一把鐵錐，把自己的頭發(fā)綁在屋梁上，一旦打盹，就拿鐵錐猛刺大腿一下，驚醒后，又接著讀書。正是因為蘇秦堅忍不拔的學(xué)習(xí)精神，使他成為歷史上最有名的一個說客。雖然我們現(xiàn)在條件好了，不需要像蘇秦一樣懸梁刺股，但我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蘇秦堅持不懈的讀書精神，把讀好書，好讀書的習(xí)慣一直接續(xù)下去。如果我們從現(xiàn)在開始，每周堅持讀一本好書，每天堅持做讀書筆記，十年、二十年后，我們可以讀多少好書？我們的知識面又會比他人寬廣多少！我們又將為社會多作許多貢獻(xiàn)！

讀書，要多讀健康有益的好書，讀好書能開闊視野，陶冶情操，學(xué)習(xí)到許多做人做事的本領(lǐng)。我們應(yīng)該養(yǎng)成從小愛讀書的好習(xí)慣。

同學(xué)們，讓我們一起行動起來，多讀書，讀好書，讓我們的漂書活動能夠持續(xù)不斷的開展下去，讓我們長大后都能成為建設(shè)祖國的生力軍！

我和同學(xué)捉蟬作文【篇7】

同學(xué),有一句話我已經(jīng)對你說過好幾次了,可每當(dāng)說完時,你總是看都沒看我一眼,還露出那種奇怪的笑,對此,我總氣得噴火，這次,我把話寫在這篇作文上。

你是否記得我們一起打掃那天之事,那天放學(xué)后,我們留下來掃地,由于你平時動作有點(diǎn)慢,分工時,就將小一點(diǎn)的組給你掃。平時你成績很好,我們本以為你會將那一組掃得很干凈,誰知,你掃了五分之一后撿到一個膠帶,你就把這個膠帶當(dāng)作流星錘,拿著膠帶的頭,用力甩了出去,膠帶飛出了老遠(yuǎn),你拉了回來,又繼續(xù)甩,直到整個膠帶沒了,你才停了下來。當(dāng)時我們都掃完了,你還從教室外不知哪兒弄來一個足球在教室里亂踢,把我們剛排好的桌子弄彎了,像一個扭曲的蛇,我們只能重新排,有人忍不住了,一腳把足球踢出了教室,你還撿了回來,當(dāng)我們準(zhǔn)備背書時,你也背起書包沖出了教室,沒了人影,結(jié)果可想而知,你打掃的那一組地上全是垃圾,桌子也沒排,我們?nèi)齻€只好留下繼續(xù)掃那一組,直到五點(diǎn)多鐘才回家。

同學(xué),我想對你說，請你打掃時認(rèn)真一點(diǎn),要有集體意識，多關(guān)心集體，多關(guān)心他人。

我和同學(xué)捉蟬作文【篇8】

我和同班同學(xué)李壯是一對形影不離的好朋友，天天一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，還常常一起打籃球、下象棋，親密極了。

今天上午放學(xué)，我和李壯發(fā)生了一件不痛快的事情。我們倆由于一件小事爭執(zhí)起來，兩個人互相對著說，不一會他急眼了過來打我，我們倆互相打了一架，我決定以后再也不理李壯了。

回到家，我和媽媽說起這件事，媽媽看著我當(dāng)真地說：“程程，你以為李壯做的不合錯誤，你有沒有不合錯誤的地方呀?”我說：“我有什么做錯的地方呀?”媽媽微笑著說：“你想一想，假如在李壯說你時，你不去跟他吵，而是好好跟他講理，是不是就不會發(fā)生打架的事了嗎?”我想了想，又說：“是李壯先打我的呀!媽媽說：“假如你的每個好朋友都象他今天這樣，你都不理他們，那么你就不會再有朋友了，那樣你就會感到很孤單?！眿寢尳又f：“每個人都有自己的長處和缺點(diǎn)，不要把別人的缺點(diǎn)放在心上，就算別人有做的不合錯誤的地方，你也不要去瑣屑較量，要寬宏大量地去原諒他，這樣你才會有更多的朋友。李壯固然有錯，但是你也不應(yīng)該咬他，我但愿你下戰(zhàn)書去給李壯道個歉，不要讓他再氣憤了，好嗎?”我低著頭，用很小的聲音說了一聲“好吧，媽媽!我下戰(zhàn)書去向李壯報歉?！?/p>

下戰(zhàn)書來到學(xué)校，我心里還想著李壯會不會理我，我一見到李壯，主動向他報歉，李壯很興奮地和我說話，還讓我看了看他的胳膊，他的胳膊青一塊、紅一塊，我非常慚愧，真后悔上午做的事。我倆又和好了，又成為了非常要好的朋友。

通過這件事，我明白了一個道理：人人都應(yīng)該有一顆寬收留的心，不要計較一些小事，這樣才會有良多好朋友，才會很快樂;假如你氣量氣度狹窄，就不會有人和你做朋友，那樣你就會變得很孤傲，糊口得沒有意義。假如我們大家都能寬宏大量地去對待別人，那這個社會該是多么和諧呀!

我和同學(xué)捉蟬作文【篇9】

“歇后語”同學(xué)，顧名思義，就是可以用歇后語來形收留他的。什么，你不信？不信你看哪！

父母賜的名號：譚丁。

特點(diǎn)：開封府的包公——鐵面無私。

情景重現(xiàn)：“梁同學(xué)，過來一下。”我心里一驚，被譚班長叫準(zhǔn)沒好事。我磨磨蹭蹭走到他身邊，小心問：“什么事啊？”他把我的家庭功課翻開，指著那一行行潦草的字，氣憤地說：“你看看，你的字真‘漂亮’不外是帶引號的。你寫這些像蟲子的字，是想讓老師改功課更累吧！”我討好地說：“尊敬的譚班長，嘿嘿，能不能通融一下？就這一次，我保證下不為例！”“一次也不行！你馬上去給我重寫，寫完后再補(bǔ)交給我！”譚班長立場果斷地說?！翱墒恰薄皼]什么可是，趕緊去寫！”譚班長打中斷我的話說道。我也只好服從安排了，寫的時候我還小聲嘀咕著：“哼，神氣什么呀，一點(diǎn)也不講情面！”

我的評價：說譚班長鐵面無私真是一點(diǎn)也不為過，連我這個“鐵哥們”也不“照顧”一下，唉，他也沒辦法，誰叫他是班長呢，要秉公執(zhí)法嘛！

父母賜的名號：張銳。

特點(diǎn)：又吹喇叭又打鼓——自吹自擂。

情景重現(xiàn)：一天早上我來到教室，看見張銳又在做他天天的必修作業(yè)——吹捧自己?！罢f起我還沒轉(zhuǎn)到你們學(xué)校來時，學(xué)習(xí)那叫個好字啊……”我一聽這話，便走到張銳身邊，拍了拍他的肩膀，又搖搖頭，說：“張大哥，你饒了我們吧，這段話我們聽了多少遍了，耳朵都要起繭子了！”張銳一聽馬上不興奮了，當(dāng)真地說：“就算你們倒背如流了，我仍是要講。快閃開，別打岔！”說完，他又清了清嗓，繼承發(fā)表他的演講：“哪時，我在學(xué)習(xí)上是‘戰(zhàn)退玉龍三百萬’，弄得他們‘白磷殘甲滿天飛’……”

我的評價：怎么張大哥說大話不酡顏啊，我去請教請教。不外他固然不酡顏，但他的仍是達(dá)到了一定的效果，由于牛都在天上飛了！

與這些相稱獨(dú)特的同學(xué)一起學(xué)習(xí)是相稱快樂的。你還想了解我更多的同學(xué)嗎？那我又得去寫了！seeyou！

我和同學(xué)捉蟬作文【篇10】

榮登天王榜第二位的是幽默大王——李羿。每到星期五下午，我們班有一節(jié)“說話課”，就是把自己積累的笑話和故事跟大家分享?？炜?，李羿邁著“六親不認(rèn)”的步伐走上了講臺。帶著風(fēng)趣的語調(diào)笑著說：“大家好，我就是人見人愛，花見花開的李奕，坐在底下的同學(xué)哄堂大笑起來，連平日不說話，不愛說笑的霍子奇臉上都露出了笑容。李羿開講了：“一只蜘蛛在散步時不小心摔在了地上，蜘蛛本來有八條腿，為什么只有七條腿了？你們猜吧！”趙景聰?shù)谝粋€脫口而出：“因為那只腿他摔掉了。”同學(xué)們的回答五花八門，李羿搖搖頭說：“那是因為他的那只手在拍著自己的胸脯說——媽呀，嚇?biāo)牢伊?！”同學(xué)們聽后笑得前仰后合，有的拍掌大笑起來，有的笑得眼淚都出來了。

我和同學(xué)捉蟬作文【篇11】

啊蓮?fù)瑢W(xué)是我班屢次第一名的三好學(xué)生，她個子在班里女生是第一高的，她有長長的秀發(fā)，水汪汪的大眼睛，瓜子臉再配個櫻桃小嘴，整個人散發(fā)著美女的魅力!她漂亮就算了，重要的是她還有實力!她家的獎狀糊了四面墻，我進(jìn)去她家玩時，內(nèi)心深處些許恐慌，害怕是因為我找她玩，而耽誤了她學(xué)習(xí)，但事實證明，人家聰明!畢竟人家玩歸玩，鬧歸鬧，還是班里級里第一名!這就是我媽口中別人家的孩子。如果上天讓我選擇一次和她再次做同學(xué)，我一定非常堅定的說愿意，因為她這個人太有趣了，是有趣的靈魂存在!

她有一個非常好的興趣愛好，就是唱歌，她的聲音唱起歌來非常有力量和穿透力。我和她有相同的愛好，也是唱歌，我們算是唱歌發(fā)燒友了，不過唯一不同的是我喜歡快節(jié)奏的流行歌曲，她喜歡歡快的舞蹈曲，我們總會相談最近音樂風(fēng)格走向，聊著聊著就聊八卦，可有趣了。以至于每次的交集，都讓我深深的體會到她個人優(yōu)秀的像剝洋蔥一般，都有內(nèi)容可嘆。

印象中的啊蓮?fù)瑢W(xué)每隔一段時間就去表演節(jié)目，不是小品就是舞蹈，她的表演有時會在電視里面看到過，有時她也會存在家里的錄像帶里，去她家里時會給我們分享分享她勝利的畫面，還有收獲滿滿的獎牌，我對她除了佩服還是佩服。

有一段時間不知道她怎么回事，說一起去公園走動走動都不肯去，一提起這事我就生氣，居然不喜歡戶外運(yùn)動，這可不是鬧著玩的事，這事必須警惕，在回家的路上，看到她在前面走著，我不死心的問，為什么不一起去戶外活動了，是不是我們之間有什么隔閡，而你又不老實說出來!說完我氣呼呼的叉起腰，她卻撲哧一聲，笑起來，說道：“你就為這事把我半路劫道，我偏不告訴你!”說也飛速從我身旁逃走了，無奈之下的我只好放下此事，打道回府。

第二天的我早早起床在路口等著她路過，她看到我先是一驚，然后笑的停不下來，她見我如此執(zhí)著，只好告訴我，這段時間其實她在家偷偷做減肥運(yùn)動，她捏捏自己的肚子憂心忡忡，我感嘆道，她已經(jīng)開始注意自己的身材了，所以我原諒她了，我低下頭用手扒拉扒拉自己的大腿說道：“那明天我們一起做減肥運(yùn)動吧，今天讓我吃多點(diǎn)肉，明天一起加油！”她開心的笑了。

我和同學(xué)捉蟬作文【篇12】

小陶子，乃我們“鐵四角”軍團(tuán)中最率性、最淘氣的一名小女子，常常把我們?nèi)齻€人氣得“吐血三升”。至于她的淘氣，那可不是三言兩語就能說完的，就請聽我逐一道來吧。一天下課后，小陶子看我正站著和前面的朋友聊天，便小心翼翼地把我的凳子搬走了。我聊得正歡，壓根兒沒看到她的那些小動作。

結(jié)束了聊天，我毫無防御地一屁股坐了下去。接著，一聲慘叫在教室里回蕩，坐在地上的我疼得眼淚都快掉下來了。小陶子感覺氣氛不合錯誤，立破綻底抹油——溜了。這可只是她惡作劇中威力最小的一個，重頭戲還在后面呢！記得那天是個萬里無云的好天色，我們“鐵四角”軍團(tuán)一起去公園野餐。我們拉著小陶子正預(yù)備去放鷂子，誰料，她卻一變態(tài)態(tài)，拒絕了：“不了，你們玩吧，我看著就行?！蔽覀兠婷嫦嘤U：這孩子怎么了，不正常呀？按她的作風(fēng)，肯定會拉著我們就跑，去放鷂子。我一臉茫然地?fù)u了搖頭，走開去放鷂子了?？吹轿覀儩M頭大汗地回來，小陶子拿起三瓶礦泉水扔給我們，笑著說：“跑了這么久，累了吧，喝點(diǎn)水。”我們毫無防御地接過水，擰開蓋子，剛喝下一口，還沒來得及咽，就覺得一股異樣的味道在嘴里回蕩。我立馬將水全吐了出來，大聲疾呼：“好辣！好辣！”再看另兩人，也是如斯。小陶子看我們這樣子，捂著肚子，笑得嘴都快咧到耳朵那里了。我們臉色陰沉地吼道：“??！陶！子！你……你竟然在水里加辣椒粉！”她一看情況不妙，留下一句“拜拜嘍”，立馬拔腿就跑。

等我們反應(yīng)過來，她早已不見人影。哎，這個小陶子真是太愛惡作劇了，她的那些惡作劇真是讓我們防不勝防。瞧這個淘氣的小陶子，真讓我又愛又恨呀！

我和同學(xué)捉蟬作文【篇13】

恐龍乃已滅絕物種，但在我們班，卻有一只可愛的小恐龍。

圓圓的臉蛋，小小的咪咪眼，上面架著一副金絲邊眼鏡，看起來有滿肚子的知識似的。一張小小的嘴，總有許多牛頭不合錯誤馬嘴的話從里面冒出來。由于有點(diǎn)兒傻里傻氣的，像遠(yuǎn)古時代的動物，所以大家就給他起了個綽號——恐龍。

有一次，我正在埋頭奮筆疾書，忽然，他拍拍我的肩，不以為意地說道：小梁，漢堡怎么吃??？我笑得筆也拿不動了，也不顧平時的形象了，捂著肚子哈哈大笑。這時，他才拍了拍腦袋，恍然大悟：哦，不合錯誤不合錯誤，是漢堡怎么寫？可我早已笑得氣也喘不外來了，哪還有心思回答他的問題呀。這種無厘頭的事多了以后，我就不怎么搭理他?？梢患赂淖兞宋覍λ牧觥?/p>

5．12汶川大地震，學(xué)校組織了捐款流動，同學(xué)們都積極地捐款，我也捐了兩百元。這時，我看見了恐龍捐款的身影。我心里暗暗地想：不知道恐龍這次捐多少呢？他肯定最多也就捐100元，哈哈，我肯定比他捐的多。想著想著，我的意地笑了。終于，老師要報捐款數(shù)額了，當(dāng)老師報道：方領(lǐng)同學(xué)，500元。我驚呆了。沒想到平時無邪可愛的恐龍，竟在捐款流動中奉獻(xiàn)出了自己一片大大的愛心！我轉(zhuǎn)過身，輕輕問他：哎，你干嗎捐那么多？輕微捐一點(diǎn)表表心意就行了。他整理時變得嚴(yán)厲起來，扶了扶眼鏡，一本正經(jīng)地說：汶川發(fā)生了那么大的地震，那里的人多么可憐??！我覺得要盡我們最大的努力，去幫助他們固然只有短短的幾句話，卻深深地感動了我。

這就是我的同學(xué)，一個無邪可愛，又布滿愛心的小恐龍。

我和同學(xué)捉蟬作文【篇14】

今天，我在柜子里翻出一張我到海南游玩的照片，望著那張照片，我的思緒不禁回到了三年前的海南之旅：車子不一會兒就到了海邊，望著那無邊無際的海洋，波浪在海上翻滾著，咆哮著，蔚藍(lán)的大海與淡藍(lán)的天空相接，都分不出哪里是海，哪里是天了，它們仿佛都溶化在了一起，顯得那么的親切，又是那么的和諧。而我呢，早已脫去了厚厚的棉襪，光著小腳丫子，在沙灘上走來走去，奔向大海。我走到一半時看看后面，走過的路。瞧，一串串的腳丫印留在沙灘上，再看看腳底，泥沙粘在上面，臟兮兮的。不一會兒，一個浪頭打過來，小腳印就沖沒了，不見了蹤影。我趕緊把褲腿卷得高高的，以免被海水打濕了后，就慢慢地挪動步子，移到海浪可以沾到我的腳的地方，停了下來。

媽做了個鬼臉后，憤怒的看著爸爸，氣得直跺腳，拼命地追著爸爸。爸爸呢，當(dāng)然逃跑！

我追著爸爸的這個鏡頭被媽媽照了下來。媽媽則在一旁幸災(zāi)樂禍！

這張照片就被定格了下來，留了一個美好的回憶。.

小編推薦

捉蟬小學(xué)作文系列7篇

本文是幼兒教師教育網(wǎng)從網(wǎng)絡(luò)上精心整理的《捉蟬小學(xué)作文》，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享。作文是培養(yǎng)語感和寫作能力的有效途徑，寫作文可以鍛煉獨(dú)立思考的能力。為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。

捉蟬小學(xué)作文(篇1)

姨媽家的母狗生了一窩小狗，總共有八只！我認(rèn)為最帥的是老大：一撮撮深棕色的`卷毛密密麻麻地蓋在身上，從脖子到胸口一段有一條白色，像系了條領(lǐng)帶，一對蒲扇似的耳朵耷拉著，短尾巴左右不停地?fù)u擺著。因為它是老大，所以名字就叫“大大”。

家里有一窩狗，姨媽吃不消養(yǎng)，于是她決定：通通賣光！也就是說，要換新主人。一天，“大大”也被賣了出去，那時我正好在姨媽家，目睹了“大大”被賣走的全過程。

姨媽的一個同學(xué)，買狗時挑中了“大大”，姨媽就拿來一條大花布，把“大大”包住，邊包邊說著：“大大很乖的，非常懂事，不會隨便亂叫。”花布把“大大“包得像棕子，只露出了一個頭，把它悶地嗷嗷直叫，沒辦法，只有解開花布，使它能活動活動。姨媽把“大大”摟在懷里，輕輕說著：“大大，你要走了，要聽話，我的好大大?！碑?dāng)然，狗是聽不懂人話的，“大大”不知道姨媽在干什么，只有任她擺布。

時候不早了，“大大”真的要走了，姨媽的同學(xué)將“大大”抱起，可是，“大大”竟然掙脫開來，撲到了姨媽的懷里，不停地舔著她的臉。我想“大大”是明白自己要走了，再也見不到姨媽了吧?！按蟠蟆编培诺剌p聲叫著，始終不愿離開姨媽的懷抱，我仔細(xì)看著“大大”的每一個動作，從它的眼神中可以看到一種傷心，一種無奈，而且它的眼睛邊上的毛濕濕的，一根根直豎著，難道是眼淚？

折騰了半天，“大大”才被送走，姨媽眼角也流出了晶瑩的淚珠?！按蟠蟆弊吡?，也許一天天過去，它腦中的姨媽已漸漸淡忘，但姨媽始終不會忘記它，一只與自己像親人一樣的小狗。

捉蟬小學(xué)作文(篇2)

大家都知道小狗是我國十二生肖中排名第十一名的動物，我家也有一只小狗。我家的小狗真可愛。它的毛黃黃的，一雙圓溜溜的眼睛；鋒利的爪子，一條長長的尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小狗。

我一回家，小狗就汪汪地叫起來，好像是在說：“小主人，你回來了！”我一不留神忘了回家作業(yè)，就跟小狗去玩了。在玩的過程中我們發(fā)現(xiàn)了一個好玩的小東西。我把這個小東西扔向遠(yuǎn)處，然后再命令小狗去把這個東西叼回來。一狗聽了我的命令，就像車一樣跑過去，然后又狂奔回來。

當(dāng)我們玩得正開心的時候，爸爸回家了，我高興地跑過去對爸爸說。本想讓爸爸高興一下，因為小狗聽我的話了。不料爸爸把臉一沉說：“怎么不去做作業(yè)？”我驚呆了，我怎么把這么重要的事情給忘了？

每當(dāng)我放學(xué)回來之前，小狗總在橋那里等我。我一看見小狗就很高興，下來跟小狗比賽誰先回到家，結(jié)果每回都是小狗贏。它的耳朵也很尖，在晚上只要有點(diǎn)腳步聲就要叫。

我家的小狗可不可愛？

捉蟬小學(xué)作文(篇3)

我家養(yǎng)了一只可愛的小貓，滿身雪白的絨毛，所以我們都叫它雪兒。小貓的耳朵是三角形，頭圓圓的，它還有兩只瞪得圓溜溜的大眼睛，有個濕濕的小鼻子，小貓可愛的小嘴兩邊還長著長長的胡須，它的身體很柔軟，腳上有著鋒利的爪子。小貓的本領(lǐng)可大啦，小貓會捉老鼠，因為老鼠身體有種物質(zhì)可以讓小貓晚上可以看見東西。

它白天睡覺，晚上捉老鼠。陽光強(qiáng)烈的中午小貓的瞳孔就變成一條縫。白天它睡覺的時候會變得很溫順，有些事情根本就打擾不了它，可是到了晚上它卻變成一個機(jī)靈鬼，它立著耳朵，注意老鼠的一舉一動。小貓的腳上有肉墊走起路來就像穿上“無聲鞋”，可以無聲無息的高近老鼠。小貓的胡須是用來測量老鼠洞口的大小。鋒利的爪子把老鼠牢牢捉住老鼠。所以小貓的晚上非常忙。

好了，我介紹的雪兒就介紹完了，如果你我家的小貓有興趣的話，那就來我家做客吧。

捉蟬小學(xué)作文(篇4)

有一次我過生日的時候，爸爸送給我一個小狗狗，從此以后我們就成了一對好朋友了。

這只小狗身子長長的，尾巴短短的，耳朵大大的，小狗身上的顏色可美了，有白色、黑色，還有淺棕色……一說起它的鼻子那就非常靈敏了，有一次媽媽的香水瓶不見了，叫小狗去找，不一會兒它就找到了。

記得有一次我的語文考差了，我非常傷心，回到家里連眼淚都掉下來了，狗狗看見我哭了就連忙跑到我面前，眼巴巴的望著我，好像在說“不要哭了、不要哭了，我給你講一個笑話吧”，頓時我就破涕為笑，小狗狗在那里汪汪直叫，高興地圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爸爸媽媽也在旁邊，看著小狗的樣子心情舒暢極了。

還有一次，我在學(xué)習(xí)上克服了眾多困難，取得了好的成績，心中油然升起一種自豪感與成就感，小狗仿佛看懂了我的心思，顯得格外高興的樣子，繞著我轉(zhuǎn)了一圈又一圈，還咬著我的褲腿往陽臺上跑，在陽臺上打滾、作揖。做著各種怪象，就像一個淘氣的孩子。

我很喜歡我的小狗狗，也很感激我的小狗狗，它是我最好的朋友，我傷心它也傷心，我高興它也高興。它的名字叫楠楠。

捉蟬小學(xué)作文(篇5)

我家有只可愛的小狗，它全身雪白，兩只水汪汪的小眼睛，短短的尾巴……

這只小狗還會自己洗澡呢！它喜歡用舌頭、爪子洗澡。我提前把溫水放好，小狗一個完美的姿態(tài)躺在地上，再把頭搖擺一下，好像是洗澡前奏吧！它用爪子在自己的身上弄來弄去，然后一個360度的翻身，身上的臟東西馬上就掉了下來。剛洗完澡，它還得理一下發(fā)型。它伸出它的舌頭舔來舔去，轉(zhuǎn)眼間漂亮的發(fā)型就呈現(xiàn)在我的眼前，真是美麗極了。你們家的小狗會自己洗澡嗎？

它不僅會洗澡，還會抓雞。我家鄰居養(yǎng)了一只雞，每當(dāng)小狗自己無聊時，它就輕手輕腳地跑到人家院子里去，時時刻刻地盯著雞。它先跑到草叢中藏起來，等到時機(jī)抓住雞。這雞一下子蹦到凳子上，一下子蹦到窗子邊，一下子吃食物，正當(dāng)雞吃得聚精會神時，小狗立即死死地抓住雞，讓雞來個措手不及。雞也開始大聲地尖叫起來。“咯咯咯……”雞主人被叫醒，便出來出手相助，幸好小狗機(jī)靈，馬上就逃走了。

這就是我們家的小狗，有趣吧？

捉蟬小學(xué)作文(篇6)

如果童年是一盤美味的菜，童年的趣事就是那些調(diào)味品，酸甜苦辣咸都融在里面。

我們家的主食基本是米飯。偶爾也會煮面條吃。

一天吃著香噴噴熱騰騰的面條，我突發(fā)奇想：油菜可以吃，是種出來的，面條可以吃，一定也是種出來的，我要種面條！吃飯時我特意偷偷留下了幾根做種子。

這天是4月2日，春暖花開，正是播種的季節(jié)。我拿著小鏟，用力地挖了一個小坑，小心地將面條放入坑中，心里想：等我的面條長大了，結(jié)面條了，他們一定很佩服我，對我另眼相看呢！從此之后，我每天都給它澆水，給它噴灑為它特意調(diào)制的“味金水”——媽媽的香水，小溪的清水，雞蛋皮里殘留的蛋清，橙子里擠出的橙汁，黑墨水，藍(lán)墨水。精心地伺候著它，耐心地等待著它破土而出。

有一天我要出遠(yuǎn)門，便鄭重其事地請姑姑幫我照顧“面條寶寶”。姑姑聽了之后，笑的前仰后合。我心里充滿了疑問：姑姑笑什么呢？姑姑大聲地把我的事情說給大家聽，爺爺“撲”地一口把西瓜籽噴了出來。慈愛地對我說：“傻孩子，面條怎么能種呢？”我的心里堆滿了問號，為什么面條不能種呢？媽媽語重心長地對我說：“菜籽是活的，是有生命的，可以種，面條是死的，沒有生命，不能種?！蔽医K于明白，他們笑的原因了。

每次想起這件事，我都會不由地發(fā)笑，覺得那時的我真傻的可愛。金色的童年，美好的記憶。它就像一幅幅色彩斑斕的油彩畫，把我的童年裝點(diǎn)的五彩斑斕。

捉蟬小學(xué)作文(篇7)

從小到大，我經(jīng)歷了許多事，大都忘記了，只有一件事情，至今讓我記得很清楚。

我上一年級時，有一次放學(xué)，我和我的好朋友在等媽媽來接我們，我的好朋友走到超市里去轉(zhuǎn)了一圈，然后出來對我說：“那個超市里有個好玩的東西，走，我?guī)闳タ匆豢??！蔽液猛嫖业暮门笥褋淼匠欣铮?，超市里的人真多，店主正在忙著收錢呢，我的好朋友帶我走到一個角落里，指指那個好玩東西，我一看，原來是七巧板哦。于是趁店主不注意，我們兩個每人拿了一個七巧板，趕快放在書包里，裝作什么也沒有的樣子，走出了超市。當(dāng)時，我的心里“怦怦”直跳，總怕店主會抓住我，不一會兒，媽媽來了，我這才松了一口氣。

回到家里，媽媽看見我拿出七巧板來玩，就問我，七巧板是從哪里來的，我心想，不行不能告訴媽媽，如果對媽媽說，媽媽一定會打我的?？墒牵吹綃寢寚?yán)厲的表情，我知道不告訴媽媽是不行了，我只好給媽媽說了七巧板是從哪里來的，我吞吞吐吐地吧事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽沒有打我，而是對我說：“孩子，你還小，你想要什么媽媽就給你買，但是，你決不能偷偷拿別人的東西。走，我?guī)闳ジ跺X。”

我們來的那個超市里，媽媽把事情的經(jīng)過告訴了店主，然后又把錢付給了店主。

雖然這件事已經(jīng)過去了兩年，但它在我的腦海里永遠(yuǎn)忘不了。

捉蟬敘事作文

寫作可以喚起人們內(nèi)心的激情和熱情，留存作品更是珍藏思想的重要方式，也是良好回憶的永久載體。一篇杰出的文章往往離不開作者的努力。今天我為大家精選了一篇關(guān)于“捉蟬敘事作文”的卓越文章，希望大家能與身邊的好友分享這份筆墨之美！

捉蟬敘事作文【篇1】

科學(xué)課上，老師給我們發(fā)了一群小螞蟻。我每天都會觀察兩三次，在觀察的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些趣事。

天才建筑師

過了幾個小時，我的螞蟻就開始挖洞了。我發(fā)現(xiàn)它們會把大顎卡進(jìn)水晶泥里面，然后慢慢地合攏，這樣就可以把一小塊水晶泥挖走了。就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的，螞蟻們先挖出字母“C”形，后來又挖出了一個數(shù)字“1”形，最后還挖出了少一個輪子的“車”形。我忍不住驚嘆道：“小螞蟻們，你們可真聰明!又懂英語，又懂?dāng)?shù)學(xué)，還是一個天才建筑師呢!”

團(tuán)結(jié)一家人

我發(fā)現(xiàn)螞蟻們還非常團(tuán)結(jié)呢!有一次，一只螞蟻掉到了洞里，它拼命地往上爬，但每次爬到一半，就又掉下去了。我想它一定筋疲力盡，絕望到極點(diǎn)了。這時，另一只螞蟻經(jīng)過了這條路，發(fā)現(xiàn)了它，立馬用很快的速度把它拉了出來。洞里的小螞蟻終于脫離險境!螞蟻雖是很小的昆蟲，但是他們卻懂得團(tuán)結(jié)互助，我們真應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)。

螞蟻家族每天都上演著精彩的故事，為我的'生活帶來了許多樂趣呢!

捉蟬敘事作文【篇2】

他竟然愛偷東西！這可是我發(fā)現(xiàn)的大秘密。那天上體育課的時候，我突然肚子疼，就回教室休息了，我還沒進(jìn)門，竟然發(fā)現(xiàn)跟體育老師說人不舒服的他在教室里東走西竄，還很精神。我正想去跟老師稟報，卻發(fā)現(xiàn)他偷偷拉開別的同學(xué)的`書包，去翻里面的錢袋，天哪，他竟然在偷錢！

怪不得那陣子班級里天天有人錢被偷，一定是他！而且，在那天下午，當(dāng)老師說要查清是誰偷了錢時，我發(fā)現(xiàn)他有些不自在，臉有些紅，眼睛也總是逃避著別人，這正是做賊心虛的表現(xiàn)。后來，我甚至發(fā)現(xiàn)他不僅是會偷東西，而且愛偷東西，什么都偷。之后的一天，他又被我給抓到了。

那天中午，大家都在吹口琴排練，因為“六一”節(jié)我們要表演口琴，他卻不知道去哪兒了，我猜想他一定又在偷東西了。我就跑回教室去，發(fā)現(xiàn)他竟然在偷肉松吃，因為有同學(xué)覺得學(xué)校的菜不好，就自己帶了一盒肉松來配飯。不巧，被他給盯上了。我故意試探他，問：“你知道我們班的東西是誰偷的嗎？我知道，因為我就要查出來了。首先，他一定是個男的，其次……”話還未講完，他已經(jīng)聽不下去了，溜了。

后來，就不用我說了，老師也發(fā)現(xiàn)是他了，不過，當(dāng)然還問了我這個證人，現(xiàn)在，可有的他受的了。

捉蟬敘事作文【篇3】

最近，我寧可繞路走，也不愿經(jīng)過地下車庫。因為那里有一個可惡的“狗屎陣”。

我們小區(qū)快成了貓狗的世界了。每天都能看到許多人牽著自己的愛寵在小區(qū)里散步。這些小貓小狗十分可愛，惹人喜歡，是主人的“心肝寶貝”，給人們增添了許多生活樂趣，但也會產(chǎn)生負(fù)面影響，給人們制造麻煩。比如說可惡的“狗屎陣”，就讓我火冒三丈。

不知誰家的狗路過地下車庫，總會在地上留下一塊塊“黃金”。我每次走到地下車庫時，都得打起十二分精神，像走“地雷陣”一樣，小心翼翼、聚精會神，生怕一個不小心就“中招”了。剛開始的時候，還有保潔工人會打掃“犯罪現(xiàn)場”，可久而久之，保潔工人也不耐煩了，于是那些狗狗留下的“犯罪證據(jù)”就一直靜靜地躺在那兒。狗狗們的惡行，讓整幢樓的人都苦不堪言，但又束手無策，只有繞路走。

我覺得，其實小寵物們也很無辜，真正有錯的是狗的主人。任由自己的狗隨地大小便卻置之不理，這是多么不文明的行為?。∈嵌嗝戳钊藚拹喊?！試想一下，當(dāng)你一不留神踩到了狗屎，當(dāng)你的愛車飄散著陣陣臭味，你會是怎樣的心情呢？養(yǎng)狗的叔叔阿姨們，你們不能為了自己的方便，而不顧別人的感受。我們應(yīng)該文明養(yǎng)狗、文明遛狗，保護(hù)好小區(qū)的環(huán)境。

不要再讓狗做“背鍋俠”了，希望每個人都不會走“狗屎運(yùn)”！

捉蟬敘事作文【篇4】

轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活走到盡頭，看著一張張熟悉的臉，那一陣陣風(fēng)格不同的加油聲便在耳邊回響。

“加油！”這是姚加里的加油聲。在跳繩比賽的賽點(diǎn)，在跑步快要被人追上時，在拔河比賽快要輸時，姚加里總會心急地喊一聲“加油”。在危急時刻，這“加油聲”給人以力量，這哄亮清脆的聲音，讓人振奮，這堅定的聲音捍衛(wèi)信念，這“加油聲”讓人振作起來，向勝利邁進(jìn)。

胡恒嘉的`加油聲甚是奇葩，在別人跑步時，正在向終點(diǎn)沖刺時，他便立刻跑到那個人后面大喊：“狼來了，再不加速就要被吃掉了——噢！這加油聲，讓人忍俊大笑，但卻也消除了緊張和疲勞，在”狼“的追趕下沖過了終點(diǎn)，走向勝利。

潘詩倩的加油聲甚是與從不同。在同學(xué)們跑步前、比賽前、競賽前，她總會與你對視一下，用鼓勵、贊許的目光看著你，似乎在說：“你很棒，你一定行！”接著，她又會用手緊握拳頭向上一舉，做一個加油的動作，說：“加油！”這加油，讓人一下子放松了緊張的心情，輕裝上陣，整個人渾身充滿了力量。

“加油，加油！”這是周嘉靖同學(xué)的加油聲，他總是一邊揮舞著紅領(lǐng)巾，一邊蹦一邊跳，嘴里不停地喊著加油，樂此不疲。卻總是給人一種無形的力量，支撐著我們，堅定著必勝的信念。

捉蟬敘事作文【篇5】

人生中的旅途中有歡樂也有煩惱，在我的心目中有一件令我難以忘懷的煩惱事，使我惴惴不安。

我有個姐姐和我的關(guān)系一直很好，即使她家搬遷了很遠(yuǎn)，平時學(xué)習(xí)也很忙，一有時間就電話聯(lián)系，相互無所顧忌的談笑風(fēng)生。去年暑假聽說姐姐要來我家住幾天，我聽了高興地簡直蹦到了天上，我精心的準(zhǔn)備了給姐姐的禮物就耐心的等著了。

今天是奶奶的生日，奶奶幾次催我?guī)Ы憬闳コ燥?，而姐姐性格?nèi)向，不愿意和我一起去，我只好自己去了。奶奶家做了很多菜，我簡單的吃了幾口，選了幾樣姐姐愿吃的菜和一塊蛋糕，帶回家和姐姐一起吃，就急急忙忙的趕回家了。半路上遇見鄰居趕對我說：“你姐姐剛才搭方便車走了！”我接連打了幾次電話她都沒接。從此之后姐姐沒再主動打過電話聯(lián)系過我，她接我的電話也就是敷衍了事的幾句話就說：“有事，先不說了”！就掛斷了電話。對姐姐的突然變化我至今仍百思不解。

在我們的生活中，遇事如果都能寬以待人，懂得包容和理解，你我之間一定會少生了許多是是非非和煩惱。

捉蟬敘事作文【篇6】

——游泳

出生在江南水鄉(xiāng)的我居然是一只旱鴨子，說出來讓我感到慚愧。

爸爸說，游泳不僅能強(qiáng)身健體、鍛煉意志，在關(guān)鍵時候，還能救人或者自救。于是，我決定這個暑假一定要去學(xué)會游泳。

剛?cè)ビ斡攫^，在工作人員的帶領(lǐng)下，我到了游泳池的教學(xué)區(qū)域，我看到一群小孩子在教練的帶領(lǐng)下學(xué)游泳的基本動作，有些小朋友已經(jīng)會游了，繞著另一個教練快活地游泳。我一看傻眼了，來學(xué)游泳的都是些低年級的小朋友，而我已經(jīng)是要上初一的大人了。

工作人員和教練向其他小朋友介紹我，小朋友們看著我笑。

我渾身不自在，像是他們在嘲笑我，一個初中生還不會游泳。我感到無比羞愧。我打算打退堂鼓，但是，如果我后退了，暫時保住了面子，但是還是不會游泳。何況，一點(diǎn)點(diǎn)的嘲笑怎么能阻止我呢。

我鼓起勇氣，加入到他們，我認(rèn)真聽教練講解每個動作，非常認(rèn)真的學(xué)，回家后，我海趴在床上比劃著有用的樣子。

一個星期下來，我就學(xué)會了游泳，我非常高興，我學(xué)會之后，經(jīng)常去游泳池游泳，發(fā)現(xiàn)游泳非常快樂。

捉蟬敘事作文【篇7】

誰沒有童年呢？人人的童年都是有趣的，好玩的，五彩繽紛的，當(dāng)然，我也不例外。在我的童年里，發(fā)生過數(shù)不清的有趣的事，下面我來說一件，包你捧腹大笑。

記得我四歲那年，電視劇《西游記》播得可火熱了，我就是它的忠實粉絲，只要有的看，不管是已經(jīng)看了多少遍，我都會準(zhǔn)時趴在電視機(jī)前。這不，孫悟空又掄起了金箍棒，我連忙擠到電視機(jī)前。

電視機(jī)里正播放著“大鬧天宮”，孫悟空左揮一拳，右掄一棒，把那些傻天兵打得暈頭轉(zhuǎn)向，分不清南北東西，忽然，煩人的廣告又來了，我氣壞了，使勁地跺地，可是，再生氣也沒用，我一心想看那精彩的片刻，就腦筋一轉(zhuǎn)，想到一個“好辦法”╠╠

我是家中的獨(dú)生子，想要什么，鬧一鬧便可，我以為電視機(jī)也會寵我，就在電視機(jī)前又哭又鬧，誰知，電視機(jī)理也不理我，繼續(xù)做它的廣告，我百般無奈，又靈機(jī)一動╠╠撲通在電視機(jī)前跪下：“求求你了，我給你磕頭了！”就趴在地上，磕了幾個響頭，這時，廣告播完了，孫悟空又出現(xiàn)了，我以為電視機(jī)被“感動”了，連連道謝，卻不知自己做了一件傻事。

現(xiàn)在想起當(dāng)年做的傻事，覺得非常搞笑，你也笑了吧！

捉蟬敘事作文【篇8】

我們能生活在這美好的世界上，都?xì)w功于我們的父母。是他們教會了我們?nèi)松性S多第一次。第一次說話；第一次走路；第一次自己吃飯；認(rèn)識第一個字……所以，如果沒有我們親愛的父母，就不會有今天的我們！

記得我七歲那年，在一個月黑風(fēng)高的夜晚，我突然發(fā)燒，還燒得特別歷害。當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)后，爸爸立刻把我抱上車，媽媽在衣柜里拿了件羽絨服，緊隨其后。在路上，媽媽不斷安慰我。我睜開眼，望著媽媽焦急的面孔，說：“媽媽，我好難受，好想吐，我好冷啊！”爸爸說：“再堅持一下，馬上就到醫(yī)院了，你很快就會好起來的?！钡搅酸t(yī)院，爸爸火急火燎地去掛號；媽媽用外套把我裹緊，便把我?guī)ゴ蜥?。打完針后，我感覺好多了。爸爸媽媽疲憊的臉上露了燦爛的笑容?；氐郊?，我吃了點(diǎn)東西就睡著了。晚上，我雖然已經(jīng)打過退燒針了，但晚上還是在燒。爸爸媽媽幾乎一夜沒合上眼睛。他們一會兒幫我用毛巾敷額頭；一會兒幫我量體溫；一會兒給我喂水。折騰了一夜，我總算徹底好了！

爸爸媽媽，你們?yōu)槲易龅氖虏挥嬈鋽?shù)。以后我一定好好讀書，長大之后來孝敬你們！

捉蟬敘事作文【篇9】

彈筆pk?彈筆不是我們想的一個游戲嗎?怎么能算比賽呢?再說也是偷偷的玩，大Pk?那不是上課玩呢?可是怎么玩?鬼鬼祟祟嗎?這一次我們就來一次光明正大的上課彈筆大pk!

我們首先拿一只筆上“pk桌”認(rèn)真一試，我看別人輕輕松松的就拿了三分，所以我的目標(biāo)就是三分。第一次試的時候，我隨便一彈，竟然彈了二分，啊!兩分?我瞎了吧?怎么會兩分?

可是，最后兩次卻一分都沒有。

第二次了，我又找回了信心一直在心里說：“加油"加油!”第二次加大了難度要用兩支筆，一支彈到別一支(以第二支為準(zhǔn))。我瞬間膽戰(zhàn)心驚，可是一直叫自己要“冷靜”。

到我彈了，第一次試我壓到線了，所以0分，第二次到了二分區(qū)域，Yes!我心中瞬間像吃了蜜一樣甜，第三次我目標(biāo)三分，卻一事無成。

人做事情可能都會出一點(diǎn)差錯，不能百分百完美，但做事情一定一定一定要細(xì)心，心細(xì)、慢條斯理，不能急于求成，不然一事無成!

老師評語：哇!一次彈筆大賽竟讓你明白了這么多道理，同意你的觀點(diǎn)，凡事不能百分百完美，做事要膽大心細(xì)!

我和同學(xué)作文7篇

在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，經(jīng)常寫作文能夠鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。什么樣的作文才算是優(yōu)秀呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“我和同學(xué)作文”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁！

我和同學(xué)作文(篇1)

前幾天的小學(xué)同學(xué)會，我看見角落里坐著一個高大的人，他的坐姿充滿著和他的體型一點(diǎn)都不搭調(diào)的畏縮感。過了一會兒，我提前走了，從一條偏僻的近路去停車場。這條路上光線昏暗，前面正有一個人慢慢挪著步子，正是剛才那個人。我想起他來了。

他叫任俊杰，小學(xué)的時候就比我們整整高一個頭。那時候，班上男生都挺活潑好動，很多時候一起玩鬧，情緒高漲的時候，總會有人——有時候是我，有時候是別人，或者每個人都有過——提議：走，去揍任俊杰。揍是真的揍，但也不是每次都會動手，在我們情緒不那么高漲的時候只罵幾句就完事了。這件事忘了是誰起的頭，也沒什么具體的理由，真要有的話，或許就是一擁而上把一個大塊頭揍得毫無反抗之力的那種爽快吧，這種感覺對半大少年來說具有相當(dāng)?shù)拇碳じ小?/p>

據(jù)說這件事后來傳到了高年級的耳朵里，時不時也會有高年級的男生成群結(jié)隊地來修理他，誰叫他長得那么高，比他們中的大部分人還要高——當(dāng)然，這件事我也只是聽說，不知道是不是真的發(fā)生過。想起了這些，我再次看向前面走著的那個看似高大強(qiáng)壯的人，他剛好走到一個轉(zhuǎn)角處，從路燈照耀的區(qū)域踉蹌地踏進(jìn)黑暗之中——就好像有人推了他一把一樣。

我和同學(xué)作文(篇2)

恐怖的軍訓(xùn)正悄然來臨，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們按著身高順序整齊的排列成方陣。

“哈哈哈哈……”一陣大笑聲傳過來，一個中等身高皮膚白皙的女生站在了我的前面?！班?！同學(xué)，你好！”她向著周圍新同學(xué)打著招呼，直到我。

“嗨！你好！”我回應(yīng)著，她笑著看著我，細(xì)密的睫毛在陽光下抖動，粉色的嘴角往上提著。

“同學(xué)！你好白??！”“哈哈哈”她歡快地笑聲更大了。

正處夏日，在太陽下努力訓(xùn)練的我們成為彩色操場上的靚麗風(fēng)景。“各位教官組織休息十分鐘！”總教官大聲說著。

“啊……”大家如釋重負(fù)，一同奔向草坪拿起自己嚴(yán)重曬熱發(fā)燙的水，“咦！我的水呢？”我不解地嘀咕道。一個人站起來，瘋狂向我招著手，叫著我的名字。原來是她！腦海里蹦出的聲音叫“醒”了我。

她拿著兩瓶水，對我笑著……下午，更加酷熱，穿著鞋走在操場上覺得一陣刺痛直鉆腳心，“一二一、一二一，齊步走”教官賣力地喊著，一陣旋暈感，昏沉沉的，眼睛張不開了，眼前一片模糊，手似乎抬不起來了，“報……報告，教官……我不太舒……”話還沒說完，我整個人就倒了下去……

“哎！同學(xué)，同學(xué)，同學(xué)醒醒?。　蔽覠o力地睜開眼，熟悉的樣子映入眼簾，“同學(xué)，沒事吧？還好嗎？”她輕聲問著，“是你！我……我沒事”她拿起水杯……

同學(xué)，你好！

新的同學(xué)讓我印象深刻，久久不能忘卻！

我和同學(xué)作文(篇3)

我踏上了離別20多年的故鄉(xiāng)的土地，一種難以用語言來表達(dá)的感情頓時涌上了我的新頭。

這是，我又想起了20多年前的老同學(xué)，要不要邀請他們來個聚會？我打開放在桌上的筆記本電腦。把人的名字、外貌特征輸入了進(jìn)去就會馬上出現(xiàn)他的電話號碼。和他們聯(lián)絡(luò)后，我就馬上在自己的家里百擺上了各種各樣的美味佳肴和珍藏多年的XO?！敖K于有見到你們啦！”我大聲的歡呼起來，“來來來，嘗嘗，嘗嘗?！蔽覀冏讼聛砹钠鹆宋覀冏约旱纳罱?jīng)歷。其中有一個說：“你們知道嗎？

20年前那個膽小的我如今已是譯名光榮的人民警察了。我在大街上巡邏是經(jīng)常能遇到老同學(xué)，大家走得匆匆忙忙，我也在執(zhí)行公務(wù)，互相只能打個招呼。今天，我們有時間來交流交流工作情況。有同學(xué)問我有哪些英雄事跡，說來既慚愧有自豪，我的身上沒什么驚天動地的故事，因為現(xiàn)在的人們的道德素質(zhì)很高，社會治安很好，我?guī)缀趺刻祛^遇不到壞人，也沒什么案子可破。”大家井然有序地說著自己的身事。聽了這些難以置信的故事我們明白了什么是幸福，幸福就是靠自己的勞動去幫助別人。

我和同學(xué)作文(篇4)

時光如水，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼已是20年后。我們小學(xué)同學(xué)相約20年后的今天有一次約會。

20年后的我，是一名醫(yī)師。我們到一個餐廳里，里面有許多位漂亮的女士的帥氣的先生，我走了過去，原來是小學(xué)的同學(xué)們，我叫了一聲：“你們好啊!我的同學(xué)們!”“好啊，我們又見面了。”大家異口同聲地說，我坐下來，跟他們討論現(xiàn)在都在做什么，生活的怎么樣。

曉曉同學(xué)以前學(xué)習(xí)成績很好，做了一名大學(xué)教授;琳琳同學(xué)作文寫的特別好，所以做了一名作家;邢敏同學(xué)英語學(xué)的特別好，就做了意外英語翻譯家;黃儀同學(xué)數(shù)學(xué)也不錯，做了位金融家。這時，琳琳同學(xué)拿來了幾冊書，說：“這些都是我的作品，大家看看吧!”曉曉同學(xué)又接著說：“我有一個學(xué)生，他的學(xué)生，他的學(xué)習(xí)成績也不錯，已經(jīng)要超過我這個教授了。他很好學(xué)，這次去中國的首都參加了一次作文競賽，得了第一名?！闭f完，餐廳里響起了一陣陣熱烈的掌聲，大家都在贊嘆曉曉同學(xué)能教出一名這么優(yōu)秀的學(xué)生。

雖然這只是我想象中的20年后的聚會，但我相信，只要我們努力，20年后的聚會我們的夢想一定會實現(xiàn)。

我和同學(xué)作文(篇5)

今天早上醒來，我的助手小Q說：“主人，您的老師打電話說讓您10點(diǎn)的時候去火星餐廳里開一個聚會?！蔽艺f：“好，你去忙吧！”

一會，我到啦火星餐廳。我先進(jìn)入電梯，開始按1483947394749層，不一會，就上去了。到了那里，我首先看到啦我的同學(xué)李嘉寶，他現(xiàn)在是一位總經(jīng)理。我繼續(xù)往前走看到了李東航，他是一位公司的大老板。又過了一會，我看到夏天浩，他在直播那，他是游戲直播，很多人都看，他有10000089個粉絲。

有過了一會，我們同學(xué)們都到齊了，從樓梯上看，看著人山人海，把這里圍了個水泄不通。一會，我們的老師梁老師來了，我們都到電梯門口接應(yīng)她。老師出來首先說：“同學(xué)們好?。　蔽覀儺惪谕暤恼f：“老師您好！”老師說：“大家xx年后相聚是不是有些吃驚，吃驚就對了！”這是我思考多時才想出來的！剎那間，現(xiàn)場變得熱火朝天。老師說：“安靜、鎮(zhèn)定！”接著說：“你們現(xiàn)在都長大了，我不想再計較了，你們現(xiàn)在都去玩吧，玩開心點(diǎn)，別忘了今天是xx年后聚會！”

這是我的作文，我的作文雖然沒有太好，但至少我努力過！

我和同學(xué)作文(篇6)

?。〗K于放寒假了，下午許多同學(xué)都要參加同學(xué)聚會，地點(diǎn)是開發(fā)區(qū)。

漫長的中午終于過去了，我和同學(xué)閆晨鈺一起乘坐2路車到開發(fā)區(qū)。

很快，同學(xué)們都到齊了。首先我們來到寶輪寺塔，寶輪寺塔是一座回音塔，人們還叫它“蛤蟆塔”，那是因為它能發(fā)出象蛤蟆叫一樣的聲音，同學(xué)們紛紛都在塔前的專用的一塊大石頭上試著敲擊，果真會發(fā)出哇哇的響聲。塔附近還有一湖水，在遠(yuǎn)處看它是藍(lán)色的，而你在近處看呢？是綠色的'，于是我給它取名叫“藍(lán)綠湖”那天正好是一個陽光明媚的下午，靜靜的湖面顯得萬般美麗，在寶輪寺塔的映襯下簡直和到了仙境一樣，如詩如畫。

參觀和欣賞完這寶輪寺塔的美以后，我們又去了開發(fā)區(qū)的公園。那里真不愧為公園，玩游艇的，有拍照的，還有坐在木椅上吃東西的。走了很長時間，同學(xué)們都累了，就坐在木椅子上拿出包里的食物大口大口地吃了起來。我對閆晨鈺說:“你說這次咱們來這里玩好不好”？她堅定地說：“當(dāng)然好了，你看咱們能和同學(xué)們一起玩耍，還能聊天，談一下自己的心情，有什么不好呢？”我想了想，嗯，她說的沒錯。

就這樣我們一會兒跑這里，一會兒跑那里，真是累壞了，雖然累，但我們都很開心。

我和同學(xué)作文(篇7)

她，是我的好朋友。她美麗、端莊、樸實；她溫柔、沉靜、落落大方；她那明媚的眼睛并不特別大，蓋著長長的、微翹的睫毛；她說話時而快，時而慢，但紅撲撲的臉蛋上總是帶著甜甜的微笑。

她，樂于助人。有一次，我沒帶尺子，她二話沒說，立即從文具盒里抽出了她的唯一的一把尺子，沖到我面前，一把將尺子塞到我的手里，轉(zhuǎn)身走了。我望著她美麗的背影，忍不住嘆息：“都怪我粗心，唉！”

她，愛唱歌。從她櫻桃小嘴里鉆出來的音符個個都是美妙、動聽的，讓我羨慕不已。

她，總是像一位大姐姐似的，那么會關(guān)心人。就拿上次那件事來說吧，我考試考砸了，恨不得把卷子撕掉從新考過。正在懊悔時，她輕輕地走過來，又是講笑話，又是做鬼臉，好半天，才把我逗得“咯咯”直笑。

你想知道她是誰嗎？她就是我的同學(xué)：王—天—銘。

我和同桌小學(xué)作文八篇

寫好一篇作文需要什么？寫作能夠提高自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力，寫作文可以培養(yǎng)我們的寫作習(xí)慣和專注力。因此寫作文不僅需要好的文筆還需要清晰的思路，編輯已經(jīng)為您找到了以下的相關(guān)信息：“我和同桌小學(xué)作文”，請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站以獲取更多關(guān)于此的信息！

我和同桌小學(xué)作文 篇1

我在金筆作文認(rèn)識了一個小女孩，名字叫胡琰。我跟她當(dāng)了同桌，她今年十歲了。她的眉毛濃濃的，眼睛炯炯有神，里面有一顆黑寶石，鼻子筆挺筆挺的，嘴巴大大的，只要一笑，潔白如雪的牙齒就慢慢地露出來，頭發(fā)烏黑烏黑的，后面綁著馬尾辮，不過她經(jīng)常綁的是盤起來的發(fā)型，左右兩邊還各有兩只耳朵，像兩個餃子。

胡琰雖然很瘦，但是她非常愛吃零食。有一次，在課間休息，我買了包拖肥。我買好后，走到教室發(fā)現(xiàn)胡琰也買了包拖肥。沒等我吃完，胡琰就已經(jīng)吃完了，她看見我還在吃，就直流口水，過了一會兒，她在也忍不住了，就擠到我的身邊，說：“袁媛，給我吃點(diǎn)拖肥把？”“你不是剛吃完嗎？”胡琰說：“求你了給我一點(diǎn)嗎？”我說：“那好吧，這是最后一次了，以后不要這樣貪吃了，不然就要變成胖子了，變成胖子，就不好看了。”胡琰說：“我才不想變成大胖子。”那你以后就不要這么貪吃了?！?/p>

你們看我的同桌貪吃吧！小朋友們你們看，以后可要管住自己的嘴巴，如果不管住嘴巴，就會變成胖子哦！

我和同桌小學(xué)作文 篇2

今天，我耐心地（因為沒人聽得下她的話，五年級的同學(xué)）聆聽了我那可愛又恐怖的同桌的愿望（要不是為了投稿，我才不會去聽那無聊的語言哪?。?。仔細(xì)聽?。海ㄎ覀兊膶υ挘拔姆f（我同桌）啊！你最大的愿望是什么？”“天天看看動畫片，有”虹貓藍(lán)兔七俠傳”“奇奇顆顆歷險記”“名偵探柯南”......（省略，她看的動畫片太多了，連她小時候看的也搬出來了）我希望每個電視臺天天播放（那大人還不無聊死）我媽媽也愛看，她總和我一起看虹貓藍(lán)兔七俠傳！（拜托，那是你媽媽疼你，不讓你沒伴）“那有沒有其它愿望。”“有，讓我的房間布滿布娃娃，陪我玩，無聊時我和他們說話（注意：她自己幻想布娃娃會說話，會做游戲）”我一邊記著.....我問她：“你是不是很喜歡哆啦A夢？”“是啊！哇噻！太好看了！”說完使勁搓我的手，最后可以假想我的手變成“叉燒包”，你不痛我還痛呢！

“你喜歡哆啦A夢到啥程度，有沒有想和思穎那樣全部東西都是哆啦A夢的！”“應(yīng)該有吧！”我來回答一下：“當(dāng)然有，每天她班長一起騎自行車時，開口閉口都是哆啦A夢，什么哆啦A夢有啥法寶啊！昨天演啥??！”

“喂，醒醒啊！”對不起啊！都怪我那催眠同桌使前后左右的同學(xué)都睡著了。我趕緊叫同桌說一句反常的話！同桌：“咦？今年超男是誰？”（同學(xué)猛然驚醒）還是這句話有效。

“喂，我還喜歡HELLOKITTE?。?！喂..等等”投稿去嘍！謝謝我那高幼（高貴又幼稚）的催眠公主。哈哈！啊.....我也要睡了，聽了半小時催眠語，恩，（滴答滴答）口水流出來了，恩，這桌子真舒服！

我和同桌小學(xué)作文 篇3

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的同桌之最_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年的時光，讓一個個稚氣未脫的兒童成長為翩翩少年。六年的同窗共讀，留下了不少歡聲笑語。在這即將分開的時候，我要細(xì)分一下我的同桌。

最惡心的同桌－－－胡亞杰

在小學(xué)六年中，最惡心的同桌要數(shù)胡同學(xué)了。在和他坐一塊時，他個人愛好是托襪子，所以我們那一片時而傳出“誘人的`清香”，暈倒無數(shù)同學(xué)。

既惡心又好斗的同桌－－－張夏卿

描述一下這位老虎發(fā)威的景象：兩眼中露著“兇”光，有殺氣，他把那人書桌上的書一本本摔在地上，然后模仿大猩猩用兩個拳頭在自己身上打幾拳，后運(yùn)足十成功力在那人身上打幾拳。每當(dāng)我看到這個景象，都嚇得躲在一邊。他不僅脾氣厲害，而且惡心人的功夫能與胡同學(xué)媲美。他的絕招：從鼻子里摳出鼻屎向周圍的人展示一遍，在桌角上抹抹，看到這一情景，眾人皆暈。

脾氣既好，又貼心的同桌－－－張夢情

一說起她來，我的話就多了，她和我一年級就是好朋友，一直玩了六年......哦，廢話太多了。記得四年級，她被選中了合唱隊，我當(dāng)時是又羨慕，又嫉妒，可后來，她說合唱隊缺人，還要選人，她首先推薦了我，我真是對她感激不盡。而且，她和我一起抵抗張同學(xué)的惡心絕招。

還有無數(shù)的同桌，我就不在這一一“表揚(yáng)”了。離散學(xué)還有一個學(xué)期，不知道老師會分配個什么同桌給我。我希望是個脾氣很好，成績很好，上課不說話，不作小動作，字要寫的好，最好是個女生，文具盒的筆要多一些......還要有一對天使小翅膀。哦，我的要求好像太多了，我們班好像沒有小天使。

我和同桌小學(xué)作文 篇4

我的同桌也就是胡明軒，不需要在重點(diǎn)介紹了，最主要的就是他一個璀璨的優(yōu)點(diǎn)，便是喜歡樂于助人。

他喜歡樂于助人，真的不是別人要求他的，自己可以做到，而且做得很好。因為他樂于助人，因此在班里人緣超好。

有一次，正看著電視，我突然感到肚子又點(diǎn)疼痛，卻沒有在意。又過了一會兒，終于，我才發(fā)現(xiàn)自己要大便，憋不住了。我看了看我的同桌胡明軒，做為他的同桌的我，當(dāng)然知道他喜歡吧衛(wèi)生紙藏在里面，自己也沒有紙，便向前排的薛志浩借紙。

薛志浩說：“我沒有紙??！”

我更加焦急了，?。”锊蛔×?。“給，我給你！”一個聲音響起，??！是胡明軒，他將自己的東西全都弄出來，給了我衛(wèi)生紙，我本就憋不住，就急忙去了。

胡明軒可謂是雪中送炭?。∥铱烧媸怯龅搅藗€好同桌，一個樂于助人的好同桌！

我和同桌小學(xué)作文 篇5

上小學(xué)四年級了，我到了現(xiàn)在的新學(xué)校，上學(xué)第一天，黃老師讓我們排隊編座位，我心想：“我的同桌會是誰呢？他（她）是什么樣子呢？

調(diào)好了座位，我留意了一下我的同桌：是個女孩子，她的臉有點(diǎn)圓，明亮的眼睛有點(diǎn)小，頭發(fā)長長的，扎著一個“馬尾”發(fā)型，樣子有點(diǎn)瘦。

幾天以后，我發(fā)現(xiàn)她挺喜歡幫助同學(xué)的，我經(jīng)常有一些搞不清楚的問題向她請教，她總是會很認(rèn)真地給我講解。她不僅愛幫助同學(xué)，而且她非常愛學(xué)習(xí)，她做作業(yè)時可認(rèn)真了，幾乎是全神慣注地。她坐的座位有點(diǎn)兒特殊，在她位子的旁邊，坐著我們班的“淘氣大王”，在上課寫作業(yè)的時候，我們班的“淘氣大王”，他很喜歡做一些小動作。他東說說話，西變變小把戲，坐在他旁邊的其它人都被他搞得無法做作業(yè)，但是我的同桌她卻依然非常認(rèn)真地做她自己的作業(yè)。

我和同桌小學(xué)作文 篇6

我的同桌叫劉冰沁．成績好的很，但是她卻是我們班的野蠻女生．只要你碰她一指頭，哼哼！你就慘嘍！

（先揭發(fā)一件事）

有一次，我問她借東西，她不肯．于是我趁她不在教室時偷偷用了一下（反正又沒人看見），結(jié)果，她回來時我沒注意到，被她發(fā)現(xiàn)了，她二話不說，一陣拳打腳踢把我轟出了教室．這時候，慘叫聲久久回蕩在校園上空．最后我只好跑進(jìn)男廁所，才得以保住小命．

（再揭發(fā)一件事）

有次我跟班里另外一個女同學(xué)鬧矛盾了，她過來，不分青紅皂白，（我心想，慘了！慘了！必定＂死無葬身之地＂），她一拳打向我的肚肚，哎喲哇，好痛啊！我頓時一頭栽倒在地上，她用手指指著我：＂你以后還敢欺負(fù)她嗎？?。⑽疫B忙接上：＂劉妹妹，不對，劉大姐，還不對，劉奶奶．饒命啊！行行好吧！我再也不敢了?。。。。。ⅲㄎ液匏滥懔?，等我以后長成男子漢，一定會為我的自尊報仇雪恨?。?/p>

做為她的同桌，我深感＂自豪＂，真想＂扁＂她一頓．這就是我的野蠻女同桌。

我和同桌小學(xué)作文 篇7

一天早上，同桌去值日，我看見他的文具盒掉在了地上，我想：他的文具盒為什么掉在地上呢？我剛想去撿，忽然，上課的鈴響了，我的同桌馮加慶回來了，看到地上的文具盒，就兇兇地對我說：“文具盒怎么掉在地上了，是不是你碰掉的？”我說不是，他不聽。于是，我們大吵起來，因為上課了，從桌子表面看，我們似乎若無其事，其實在桌子底下，我倆的腳相互踢了足足一節(jié)課。下課了，我們的戰(zhàn)斗公開化了，他說：“你要再不給我撿，我可就對你不客氣！”我運(yùn)足了力氣，對他說：“手長在我自己的身上，又不是你的手，我撿不撿，用不著你管！”這回他可火了，臉上都?xì)獾米兂闪思t色。

老師發(fā)現(xiàn)了我們的爭吵，對我們說：“同學(xué)之間要和平相處，如果你經(jīng)常打人的話，將來連一個朋友也沒有，那怎么辦啊？”我反省一下自己，感到自己也有不對的地方。于是，我聽了老師的話，微笑地對同桌說：“剛才是我的不對，向你說聲對不起！”

就這樣我們和好了，我心想：如果老師對這事不說話，說不定我們還要多久才能和好呢？

我和同桌小學(xué)作文 篇8

我的同桌是一個男同學(xué)，叫小明。他高高的個子，修長的四肢，還有一顆圓圓的腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛像夜空中的星辰，燦爛無比，高興的時候眼睛里面都是笑意，仿佛要溢出來，讓身邊的人都能受到感染。他生氣的時候，那雙眼睛里的怒火仿佛仿佛可以點(diǎn)燃周圍的一切。

他性格鮮明，最大的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。記得有一次，我的同桌小明忘記了帶鋼筆，我問他：“你要不要借我的鋼筆用呢？”他說：“謝謝你，我真的得用你的鋼筆了?！钡牵掖蜷_鉛筆盒一看，發(fā)現(xiàn)那天只帶了兩只鋼筆，其中有一支是我最喜歡的，我不想用，更不想借。還有一支我正在用。如果我把這件事告訴我的同桌，那太丟人了。于是，我把那只我最喜歡的筆借給了我的同桌，我的同桌連聲說謝謝。當(dāng)時，我有一點(diǎn)不太高興。

下午，我忘記了和我的同桌要鋼筆。等回到家，我才想起這件事，第二天我連忙和我的同桌要回來這支筆。結(jié)果，我一看，我的鋼筆已經(jīng)壞了。我很生氣，問他：“你怎么把我的筆弄壞了？”他小聲說：“對不起，我不是故意的?！碑?dāng)時我氣呼呼地走了。

過了兩天，我的氣全消了。因為他又還給我了一支一模一樣的。我還有點(diǎn)挺不好意思的。

這就是我的同桌，也是我的好朋友——小明。

我和你作文范文14篇

寫作是練習(xí)思考和表達(dá)能力的有效方法，寫作是發(fā)掘內(nèi)在世界的一種方式。寫作文一定不能寫廢話偏離主旨，寫作文時需要注意哪些格式要求呢？如果您覺得本網(wǎng)頁值得您收藏請把它加入收藏夾。

我和你作文【篇1】

你是一道耀眼的風(fēng)景線，永遠(yuǎn)美麗；你又是一道永遠(yuǎn)吹不倒的防風(fēng)墻，雄偉壯觀。你無比勇敢。雖然戰(zhàn)爭多次發(fā)生，你身上已經(jīng)千瘡百孔，但你沒有害怕，沒有退縮，而是勇敢地挺立著，勇往直前，頑強(qiáng)奮戰(zhàn)，直到勝利————終于迎來了新中國的誕生。

你擁有數(shù)不勝數(shù)的歷史遺產(chǎn)，像北京的故宮博物館和八達(dá)嶺長城、西安的秦始皇陵及兵馬俑、拉薩的布達(dá)拉宮、蘇州的古典園林……等等。你又擁有不計其數(shù)的名勝古跡與風(fēng)景點(diǎn)，像湖南的武陵源、四川的九寨溝、云南的西雙版納、海南的三亞……等等旅游風(fēng)景名勝區(qū)。我是一個在你乳汁哺育成長起來的中國人，能有你這么一位慈祥偉大的母親而自豪，更為有你這么一個繁榮強(qiáng)大的祖國而驕傲。

祖國，請你放心，我身上流著是中華炎黃子孫的血，我要向你一樣，勇敢堅強(qiáng)，奮發(fā)向上，永遠(yuǎn)和你在一起，將來為你作貢獻(xiàn)。我和你———-親愛的中國。

我和你作文【篇2】

六年前的一次許諾，鑄就了一個老人長達(dá)六年的久望與嘆息。地久天長，卻喚不醒舊夢一場。

——題記

花開無聲，花落無息。當(dāng)我在晴朗的天空下嬉戲歡鬧時，您卻如落花般悄無聲息的離開。您在我還沒來得急兌現(xiàn)我的承諾時，早已撒手離我而去。

還記得：六年前，爸爸媽媽到外地打工，只剩下您來照顧我。于是，奶奶便成了我那個時候最親的人。她慈祥，和藹，平易近人，對一切都充滿了耐心，尤其是調(diào)皮的我?？晌乙惭诼癫涣四俏焕先松钌畹膰@息：“唉，什么時候能去看一次桃花？“桃花開在山頭那邊高高的山岡上。奶奶有一次看到鄰村老婆婆頭上插了一束，一直難以忘懷?？吹酱藭r此刻皺著眉頭的您，我拍著胸膛認(rèn)真的說：“奶奶，您放心，長大后我一定親自帶您去看桃花，把山上的桃花都摘給您?！蹦拿碱^舒展開來，欣慰的笑了。記得爸爸媽媽接我到他們身邊的那天，我穿上新衣服，連擁抱都沒有給您便匆匆跳上車走了。卻絲毫沒注意到，此時，以為老人正佝僂著站在路邊，風(fēng)吹亂了您斑白的銀發(fā)，您卻顧不上梳理，一雙枯藤似的帶有老繭的手竟爬上了臉頰，您居然像孩子般哭了，默默地抽泣著。只是，我都視而不見，只想去滿足自己的欲望，卻不想竟傷了您本就脆弱的心。

一晃四年就過去了。四年里的每一天，我對一切都充滿好奇，對一切都感到新鮮。而您，卻每天佇立在回家的路上，久久凝望，直到您燃盡生命最后的光芒，也未等到那個時刻的降臨。那一天，媽媽鄭重的告訴我：奶奶走了?？粗鴭寢寚?yán)肅的神情以及爸爸早已紅腫的雙眼，我才反應(yīng)過來：六年前總愛和我玩躲貓貓的奶奶真的再也回不來了。媽媽說，您臨終前想再看看您的孫女?？墒?，當(dāng)我再次顛簸回到那個熟悉的小屋時，您卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。那天，天空中布滿墨黑般的烏云，窗外下著傾盆大雨，我跪在床前，握著您那枯黃而冰冷的雙手，一遍一遍喚著您，希望您能原諒我的失信?？陕曇魠s好似石沉大海，再也聽不到回應(yīng)。媽媽哽咽道：“你奶奶說好想和你一起去看桃花，可惜她沒那個福分，奶奶要你堅強(qiáng)，不要難過?！闭f到這，媽媽的聲音已經(jīng)顫抖了。我再也控制不住自己，淚水嘩嘩的向外流，如同水土流失，一發(fā)不可收拾。“奶奶，奶奶！對不起！孫女不孝，您醒醒，原諒孫女的失信好嗎？孫女帶您去看桃花！”

幾天后，我去看了桃花，漫步在開滿桃花的山岡上，看著樹枝上帶著露水的桃花仍然泛著紅暈，地上的桃花卻被泥土掩埋，一點(diǎn)點(diǎn)褪去了它的顏色，散了它的芬芳。我折下一節(jié)桃花，插在奶奶的墳前。看到那束桃花盡情的綻放，我放心的笑了。我知道：奶奶已經(jīng)和這埋著桃花的土地融為一體，再也無法分離。

風(fēng)景依然在，可人卻已不再是曾經(jīng)的模樣。

——后記

我和你作文【篇3】

時光蜂擁進(jìn)冗長的軌道，以疾行的節(jié)拍朝唯一的出口飛奔去。時光過得總是那么快，記憶的碎片所拼湊成的一幅幅畫面如電影般重播，那是你微笑的臉，我的朋友。

猶記初次見面，你和我都是懵懂無知的小女孩。你在前，我在后。就這樣相逢，相識到相知。沒有山盟海誓，也沒有天地為鑒，只有兩顆純真的心，只求心心相印到永遠(yuǎn)。

時光精靈一下子跳到了五年級。那時的你和我已是各有心思的小女生。那時的我，成績在班上名列前茅，虛榮心使我驕傲自大。而你則是徘徊在中等線邊緣，難免會情緒低落。而那時的我又偏偏是那般盛氣凌人。于是，爭吵從此開始。

“好，好，好！都是我的錯。一直以來，你的成績比我好，同學(xué)們以你為榜樣。掌聲是你的，表揚(yáng)是你的，鮮花是你的！我只是一只無人問津的丑小鴨，我一直活在你的光芒下，我受夠了！”你歇斯底里地吼著，眉眼間是壓抑不住的憤怒。年少輕狂的我竟對你說：“既然這樣，那我們就到此為止罷了?！蔽颐鏌o表情地冷冷地吐出這些字，轉(zhuǎn)身就走，只留下一個殘酷的背影。

整整一個星期了，我都沒有和你說過一句話。昔日總是在教室里跳躍的兩個身影不見了。我后悔了，后悔當(dāng)初不因如此冷淡地對待你。我想道歉。刺耳的放學(xué)鈴聲響起，該回家了。你走在前，我走在后。雙腳不自覺地加快，恰巧你也轉(zhuǎn)過身來。霎時，兩雙愧疚的眼睛相撞，彼此的心意都知道了。我們相視而笑。夕陽下的兩個背影，傻傻地笑著。原來，你是真的懂我的。

時光再次匆匆流過，已是六年級畢業(yè)之際。轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)陪伴我六年了。結(jié)果出來了，我和你到了不同的學(xué)校。我們都沒有哭，只是一直笑著，聊著，安慰著。

畢業(yè)典禮那天，我們一起度過了最后一個學(xué)校日。到最后交換禮物的時候，我和你竟不約而同地送出杯子，寓意一輩子。我們還是那樣對視著，微笑著，伸出小指拉鉤“我們要一起考上同一所高中?！边@是屬于我們的約定，只屬于你和我。轉(zhuǎn)身，幾滴溫?zé)岬囊后w悄然劃過臉頰。

“我和你，心連心……”劉歡磁性的聲音傳入耳畔。耳朵聆聽著歌聲，手中緊握著那只杯子。抬頭，看著紫藍(lán)色的天，在同一片穹蒼的你，也一定在仰望星空吧……

我和你作文【篇4】

1歲時，你是天使。每次半夜的時候，我總是把你吵醒，你連忙抱起我，哄我入睡。

2歲時，你是我的玩伴兒。每天從早到晚，我老是纏著你陪我玩，可是你卻從不厭煩。

3歲時，你是我的故事書。睡覺之前，我總是要你給我講故事。有一次你有事出去了，我卻非要聽你講故事，家人要我早點(diǎn)睡，我卻不答應(yīng)。我下定決心，不聽你講故事，我不睡覺。

4歲時，你是我的創(chuàng)口貼，為我療傷。有一次，我滑冰時，不小心跌倒了，我大哭起來，你一邊安慰我，一邊幫我療傷。

5歲時，你是我的打氣筒。我在幼兒園不敢講話，你就不停地鼓勵我。有一次，我們班上演《白雪公主》，老師說想?yún)⒀莸耐瑢W(xué)，明天到老師這里來報角色。我因為害怕演不好，所以就對媽媽說：我不想演！媽媽仿佛看透了我的心思，對我說：不要怕！你一定可以演好的！終于在媽媽的鼓勵下，我報名當(dāng)了白雪公主，表演結(jié)束后，大家都說我演得好，我開心極了。

6歲的時候，你是我的小幫手。這時，我讀一年級，拼音沒學(xué)好，你總是耐心地幫我把學(xué)的知識鞏固一遍。

7歲時，你是我的監(jiān)督員。每次，所有的作業(yè)你都要檢查，如果哪道題錯了，你都會讓我改過來。如果訂正后那道題還是錯的，你會把題目講給我聽，然后再讓我給你講一遍。

成長中，一直有你陪伴著我。我想對你說：媽媽，謝謝你！

我和你作文【篇5】

一款青紫色的瓷器，在精心雕琢后放在細(xì)火中慢慢烘培，在一次又一次的加熱與冷卻中漸漸凝固成型，透明的釉質(zhì)層，樸實的瓶身及細(xì)膩的紋路，延續(xù)到瓶口的張狂——那個面對著天的洞，裝下了太多東西。動人心魄的美，便是我們用真心為土，時間為火，在漫長的歲月里灼燒后終于出爐，直到百年之后已久如此醉人。

你是我盛開在夏季陽光里的少年，在那年的0823，在某一刻相遇，一個措手不及的年份，一次路人與過客的相遇，于是，0823便成為另一個生日，而你身上長久不曾消失的夏季的溫度，總能在每一個冬日為我的夢想提供充足的陽光。

懵懂與不知，每個孩子都會在孩子的年齡做孩子的事，也許長大就是每個孩子心底小小的奢求。你，在那么精準(zhǔn)的時間點(diǎn)出現(xiàn)，帶著這份友誼，漸漸洗去我的孩子氣。我們在彼此的攙扶與鼓勵下，日趨成熟。

于是，在以后的流年里，我們的時光總是烙下彼此的痕跡雨天里丟開雨傘一起勾肩搭背在泥水中唱歌，唱著青春的調(diào)子。無論誰唱高調(diào)或唱反調(diào)，我們的聲音總是不會走調(diào)。他教會我唱四個字：責(zé)任，成熟。

無論在那個夜里，無論怎樣的痛哭之后，撥響那一通熟記于心的號碼，彼此總是能帶著疲倦的聲音從被窩中爬起，解釋對方問的每一個問題，用心傾聽對方說的每句話。不管歲時間飛漲的電話費(fèi)，不管已經(jīng)深夜離明天不遠(yuǎn)，這份理解與支持，在每個黑暗中摸索的夜里，點(diǎn)燃一盞信仰的綠燈，讓我們在路上少有過迷失自己。

于是，在遇到彼此之后，開始漸漸熟悉彼此的習(xí)慣，會覺得自己那么幸運(yùn)。彼此會明白作出的每一個決定為了什么，彼此知道每一張無法識別的畫像什么。知道彼此愛吃什么，討厭什么。笑是開心還是傷心，哭是喜悅還是悲傷。知道彼此的秘密而守口如瓶。一起默默承擔(dān)起傷和痛，一起熬夜一起賴床。一起點(diǎn)燃孔明燈許下同一個愿望，那飛向天空漸漸遠(yuǎn)去卻刻在心里的尊重與知心二字，一直不曾消失。

喜歡舊碟機(jī)里披頭士沙啞的慢搖滾，喜歡共同買下書后在扉頁左上角注上我們的首字母，喜歡呆在過分安靜或是過分喧鬧的地方，這些習(xí)慣，僅僅為了彼此，慢慢熟悉，慢慢相似，似乎在每一秒每一幕都能找到你的影子。一起讀書，一起做題，一起靜坐，一起奔跑在每一篇摯愛的文字里尋找快樂，在每一次小小的出逃中自由。壓抑的沒有叛逆的青春，無法做“光明里尋找黑暗的孩子”，偶爾抬頭仰望45°天空會頸椎疼，那些青春的傷痛總是讓彼此撫平傷口。青春，不過就這一首歌，我們會相互攙扶著執(zhí)著的唱下去。

折過的紙飛機(jī)飛往天空，撞在很高的山上依舊沒有折斷翅膀，而翅膀，總是一對一對的。透過泛起漣漪的水面看到它拼命向上飛，撞上小鳥，沖過烏云，終于，它有了太陽的溫度。曾經(jīng)一起騎車飛奔的少年也在某個季節(jié)愿意走路了。曾被人看成瘋子的亂逛也在談笑中漸行漸遠(yuǎn)?！爸艺咧^我心憂，不知我者謂我何求?！毙℃?zhèn)總是不知不覺下雪，時光總是無聲無息流逝，下雪的冬天，總是年復(fù)一年的回來，直到某天，我們失散在人生里。

然而，總有一天會離開彼此來到陌生的城市，一張泛著喜慶氣氛的錄取通知書，一張去往不同城市的車票。我們放下彼此的珍惜，不舍得開始一段新的旅途。而缺失的時光終究無法被補(bǔ)回，那盛開在夏季陽光里的少年終究會漸漸成熟，漸漸隱去。錯過的軌跡，已無法找回既定的路線。見或不見，我和你停在那里，包括過去的快樂和未來的希望。

也許這次的離開并不是所謂的“世界末日”，

不過唱響一句四分休止符。也許在另一個某年的0823，會有相同的通知書與相同的車票，也許在繁忙的學(xué)業(yè)中漸漸忘記彼此的身影，可再也不會孩子氣，去吵鬧，少了“晚安”的夜里也能安然入睡。因為，我們已不能在安然享受“孩子”這個稱謂了。

也許會慢慢釋懷，也許會消失無蹤，時間這種毒藥過于奇怪，自嘲者自救，而越是在乎的人越是猜不透。你說過，朋友，有些東西永遠(yuǎn)不會變，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這次，我和你再次成為過客與路人定格在那之間的，將在每個夜里像都市霓虹燈一樣徹夜不眠，那次的0823，我們彼此離開，但最后默契地在彼此的手心里留下四個字：責(zé)任，成熟。

我和你作文【篇6】

記得剛剛認(rèn)識你時是三年紀(jì)時，那時你剛從下包轉(zhuǎn)來，可能是我和你比較投緣吧。一見面，我們倆就開始聊天了，記得我問你的第一句話就是：“你叫什么名字？”你的回答是：“我叫鄭玉鵬。”;

就這樣，我們兩個互相認(rèn)識了，而且我還和你成為了朋友。也不知這么的，可能是我們兩個對對方太好了，視對方比自己還重要。

有一次，老師把試卷發(fā)下來，讓我們批，你批的剛好是我的。這次考試我知道我考砸了，我都若無其事，因為我不在乎，然而我沒想到的是，你批完了我的試卷你竟然哭了在那一剎那，我懂得了千斤重般的友誼。在那一剎那，我懂得了什么叫做“朋友”。在那一剎那，我明白了友誼是匯集在心底的一股力量的源泉

從那次以后，我知道了，你是真心對我好的就這樣我更加的信任你，對你傾訴的也就更多了。你就像我肚子里的蛔蟲，我的脾氣、我的性格、我的愛好，我想干什么，你都一清二楚，當(dāng)然我對你也是了如指掌。

雖然我們是那樣了解對方，可是有時我們也會鬧鬧別扭，尤其是當(dāng)我們看到對方對另一個朋友過于親密的時候，我們就會吃醋，不理對方，別扭、爭吵就是沖著這來的。

我和你最大的一次爭吵是四年級是，我和你發(fā)生爭吵后，兩人都暗自發(fā)誓要把對方從好友的列表中刪除。不再是自己的知心好友，有什么心事也不對對方說。

這樣的狀態(tài)維持了一個星期，在這一個星期里我們沒有對對方說過一件心事，只是按照平常的打招呼，其實在這一個星期里你我早就不生氣了，只是不好意思說。一個星期以后，你我終于忍不住了，對對方說出了自己的想法，說出了自己的心事。

這時，我知道了，這世界上只有一個知心朋友，永遠(yuǎn)不會多的！我終于感受到了你對我有多好！現(xiàn)在，跟你在一起感覺到十分溫馨，想說什么話就說什么話，就像對待自己一樣，自己總不會欺騙自己，我也不會欺騙你，讓我們成為永恒的朋友吧！玩5

時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，六年的時光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我和你作文【篇7】

已經(jīng)過去好幾個月了，啊，不知道你在天上還好嗎？你知道嗎？我很想你，我很想念我們以前美好的時光。

你還想的起來嗎？我們第一次見面還是在你媽媽肚子里呢，我和爸爸、媽媽滿心歡喜地等待著你的出世。當(dāng)你出世時，只有兩塊橡皮那么大，還沒長出毛，全身皺巴巴的，小眼睛緊緊地閉著，完全沒有我想象中那么可愛，就像一個未長完長毛的稚鳥。我捧著你把你帶回了家，在我的精心呵護(hù)下，你終于變成了一只蓬松的小絨球，漸漸地，你的四肢越來越有力。常常，你搖晃著小腦袋，連滾帶爬向我跑來。

來到這個溫暖的大家庭，你學(xué)會了粘著我轉(zhuǎn)圈圈，聽懂了我發(fā)出的口令，期待我每天放學(xué)開門的那一刻。而在每日與你的朝夕相處中，我學(xué)會了什么叫溫柔以待，收獲了人和動物間的快樂，心中也有了一份暖暖的牽掛。

一切都是那么溫馨，然而這一切的美好卻在那天，戛然而止。你，走得那么悄然無聲。

那天，我回到家，一進(jìn)門就急忙呼喚你，可你并沒像往常那樣跑過來迎接我，我原本以為你只是出去瘋玩一會，很快就會回來?？蛇^了好久，你依然沒有出現(xiàn)。我四處尋找也沒尋到你。正當(dāng)我著急時，爺爺幾步跑過來對我說：小狗在田里來不及聽完，我就以百米沖刺的速度跑向田里。

可是我看到了什么？腳一下子就軟了。

你躺在那里一動也不動，眼睛也閉了起來，完全沒了往日的活力。我看著你，都不敢相信這是真的，是夢吧？我用力掐了一下我的腿，一陣刺痛傳來，讓我徹底清醒，這是真的！你的樣子讓我的腿不住地顫抖，我用盡了我全身的力氣向前移了一步，看著你，淚水像泉水一樣止都止不住。這時，爺爺過來了，他抱起你帶我回了家。

那一天正是炎炎夏季再普通不過的一天，于我，卻如墜進(jìn)了冰窟窿，怎么也溫暖不起來。我把你埋在了我們平時最喜歡玩耍的地方，我想你也會歡喜吧？

最愛的小狗，無論你去到哪也要幸福。我會久久地記得你，別了。

我和你作文【篇8】

你是我天邊的繁星，閃爍的精靈；你是我成長的照明燈，讓我看清楚這繁華盛世；你更是春天的雨露，滋潤著我一步一步前行……我和你，渡過了短暫的兩年，我們美好的回憶，卻足以讓我銘記于心……

還記得那年，我剛上一年級，媽媽的大手拉著我的小手，邁向那希望的校園。鳥語花香的操場，使我深深愛上了她。走進(jìn)我的教室，工工整整的課桌上留下了歲月的痕跡。老師走進(jìn)了教室，隨即，媽媽離開了學(xué)校，我望著媽媽離去的身影，小心臟卻砰砰跳個不停，那時，我既緊張又無助。

一個月過去了，慢慢地，我適應(yīng)了這學(xué)校，并得到了老師的重視——她選了我當(dāng)班長。那時的我像是一根小辣椒，把班紀(jì)律管理得妥妥當(dāng)當(dāng)，老師當(dāng)然開心！話說如此，但每次有班務(wù)的時候，老師總是親自處理，生怕我們受一點(diǎn)點(diǎn)苦頭。那年的教師節(jié)，我開口說出了那句話：“老師！教師節(jié)快樂！”老師那燦爛的笑容，永遠(yuǎn)是那么迷人！

當(dāng)我上了初中，再次回到了那學(xué)校。那間學(xué)校的氣息絲毫沒有改變，我仿佛又回到了一年級，感受到第一步踏進(jìn)校園的感覺，那種不知從而來的緊張和無助的感覺也來了……樹木長高了許多，小草變茁壯了。沒有變的，還是那老師——當(dāng)我走到辦公室的拐角處，我遇見了她。黃昏的照映下，我看見的老師憔悴了許多，白發(fā)也不少了。我馬上回過神來，精神地行著少先隊禮，響亮的喊了一聲：“老師好！”老師第一眼就認(rèn)出我來，激動地哭了，那淚水在她的臉上顯得如此透明，那滴淚水格外動人。老師把淚水擦干，深情地把我抱住，在我耳邊清晰地呼喊出我的名字，那感覺，無比溫暖，無比甜蜜……

我回到家，坐在窗邊注視著夜幕下的天空，昆蟲們和諧的唱腔，鳴奏出一曲又一曲動聽的歌聲。我還在回味著老師那把幾年來都沒變的嗓音。老師的擁抱，足足溫暖了我一個寒冬。在我心中，最精彩的，莫過于和那個老師一起走過那兩年短暫的人生路！

老師，你教會了我許許多多，是你拖著我的小手，走過了難忘的童年。我們還能走多久？一輩子！許久不見了，我和你的那份情，還在！你為我所做的事，我還記得！還能回到那個教室，約上那群同學(xué)再上一節(jié)語文課嗎？我真的想你了……

我的一生，有你在，真好！

我和你作文【篇9】

三年前，我是一名小學(xué)二年級的學(xué)生，我生在江蘇南京，一個經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)。

你是一名小學(xué)三年級的學(xué)生，你生在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，一個落后窮困的地區(qū)。

從小，爸爸媽媽給我無微不至的關(guān)愛，給我漂亮的衣服，給我有趣的玩具，給我可口的美食，我無憂無慮地長大著。

而你，爸爸媽媽從小就不在身邊，因為他們在大城市打工掙錢，你和爺爺奶奶生活在一起，吃著簡單的飯菜，每天翻山越嶺才能到達(dá)你的學(xué)校，一所很小很舊的小學(xué)校，每天都很辛苦。

現(xiàn)在，我五年級，你六年級。

我身邊的街道和樓房變了又變，當(dāng)我去鄉(xiāng)村的時候，幾乎感受不到鄉(xiāng)村和城市的區(qū)別，因為家家戶戶都住上了高樓，都開上了小汽車。我在想，你的家鄉(xiāng)是不是也變了？

你來信說：你的爸爸媽媽回到了你的身邊，因為你的家鄉(xiāng)也飛快建設(shè)起來，家鄉(xiāng)的建設(shè)需要爸爸媽媽這樣在外打工的年輕人。山里架起了橋梁，打通了隧道，一條條寬闊的大馬路連接著你和山外面的大世界。很多遠(yuǎn)方的客人一批批到來，帶動了當(dāng)?shù)氐穆糜螛I(yè)，也提高了人們的收入和生活水平。你再也不用翻山越嶺去上學(xué)了，因為有了校車。學(xué)校也是新樓房，再也不破舊。你也有很多的新衣服，很多的玩具和圖書。

我真為你高興啊！

我們是幸福的一代，我們生活在鮮紅的國旗下。

我想，再過幾年，我們的生活會變得更美好！

我和你作文【篇10】

漫漫之路，相遇則緣:若無情，擦肩而過，一笑奈何，人生多少知己，多少之愛，多少之淚，多少之痛，珍惜，則一切安好。

我遇上你，像蜉蝣于天地，滄海之一粟，有人用“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”來形容兩個人的心相通，有人用“執(zhí)子之手，與子偕老”來希望能與愛的人共度一輩子。

我不喜歡雨。因為雨就像眼淚，多愁善感的我一閉眼就會想到不開心事.眼淚就會立刻下來。我只有在忙碌的時候才不會想念。靜卻靜不下來，思緒萬斷，剪不斷理更亂。

獨(dú)坐閑亭,望亭外之雨，一點(diǎn)點(diǎn)落入湖中，濺起一圈圈的波紋，是時間的年輪還是心中的連漪。滴嗒...滴嗒,突然，世界安靜了，直到腳麻木,才知曉雨早已停了。我并沒有帶雨傘的習(xí)慣，一袖清風(fēng)漫步亭院,心愁悵，才知無人可陪。心中之淚，卻無人可視;心中之想,卻無人可聽。等待往往是時間過候，觸手可及卻遙不可極。天黑了，夜靜了，你還好嗎？

一天的忙碌肯定累了，有時希望在你身邊陪你，這樣才可以的照顧你,想當(dāng)面說想你,卻無可實現(xiàn)。

當(dāng)一個人走進(jìn)你心中世界的時候,這個人要么是你需要的人，那么就是你在意的人。我害怕一個人，不太喜歡吵鬧也不喜歡太靜，會任性但不會不講道理，一切都希望你好，照顧好自己。

珍惜則都好！踏著夜晚的腳步，走向光亮之處，那是愛的地方。

我和你作文【篇11】

當(dāng)初，我是那樣地討厭你。不敢接近你，也不喜歡你，你那股異味令人厭惡，那丑丑的樣子更是令我眼睛發(fā)痛。

我的母親喜歡你，她不僅把你的異味說成是香氣，還跟我說著喜歡你的內(nèi)在和口感，而我對你只有嫌棄。每當(dāng)你踏進(jìn)我們家的時候，我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，獨(dú)自悶在房間里，心里滿是怨恨：母親怎么又把你帶回來了？我真想把你趕出去。

可自從那一次起，我發(fā)現(xiàn)你和我平日里認(rèn)識的那個你有些不一樣了。

那天晚上，我去參加同學(xué)的生日會，美食和歡樂圍在我們身旁，在餐廳里，我們說說笑笑，也就把你忘在了腦后，可正當(dāng)我們玩得盡興時，我聞到了一股熟悉的惡心味道，我忽然意識到了你在這空間里的存在。

在晚飯后的水果中，主角竟是你榴蓮。我的小伙伴們很喜歡你，大個的你化作許許多多的小兵，安安靜靜地躺在水果盤中，空氣中都是你的氣味。

我坐在同學(xué)旁邊，看著他們享受著你的時候，我只好捂著鼻，可是卻發(fā)現(xiàn)了一件很神奇的事情，我被迫聞著你的氣味，久之，竟?jié)u漸聞出了一股濃香。

又看著同學(xué)們吃得津津有味的樣子，我有些動心了：我是否需要品上那么一丁點(diǎn)兒？我實在忍不住了，用手蹭了那么一點(diǎn)兒，伸出舌頭在我的指尖上輕輕一舔，原來，鼻子聞到的香，送到嘴里會轉(zhuǎn)變成一絲的甜滑。你吃起來有些像奶油，入口即化，給人一種甜甜的享受。

原來，你并不是那么討厭，只是我對你心有偏見罷了，對不起，是我誤會了你。從這以后，每當(dāng)母親再把你帶回家時，我便感到驚喜，我漸漸喜歡上你了。

你讓我知道，不管是對一件物還是一個人，不能只看他們的外表，在這外表背后，可能還藏著美麗的內(nèi)在。

我和你作文【篇12】

草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們什么都不說，一切就很美好

——題記

“小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去，小時候我以為你很神氣……”我坐在窗臺前，插著耳機(jī)，眼神迷離。眼睛里不僅有落日的余暉，還有那道泛黃的路跡，那道帶我走出迷茫的林蔭小路，是我這生無法忘卻的——

那一時，心若江雪

暮色已經(jīng)模糊起來了，堆滿著晚霞的天空，也漸漸平淡了下來，沒了色彩。薄霧輕籠，一切如舊，可那站在黃昏下的影兒，卻格外不同——并不矚目的背影，卻如黃花謝落，分外凄涼。那人兒垂下眸子，低頭輕嘆“我，還是我嗎？”

都說年少不如愁滋味，愛上層樓，可當(dāng)你站在最高處，低頭俯視萬物時，那道風(fēng)景，會是你心里所想的嗎？和“英雄總是被人贊頌，卻沒人問問他想要什么”一樣，有時后山頂?shù)暮０翁?，會讓人出現(xiàn)高原反應(yīng)，它會讓你接受不了，渾身難受，就如同我現(xiàn)在的處境一樣，迷茫。窗外的大鳥掠過山丘，風(fēng)緩緩吹過，眼前的山景不同于往日的生機(jī)，仿佛添加了幾分煙霧霧氣，我仿佛就是那山林中蓑笠翁，看著千山，望著鳥盡，在煙霧繚繞中尋找著那顆心——那顆熾熱的心。蓑笠翁多希望有一道人蹤，把自己帶出這江雪；我多希望有一條路，帶我走出這迷茫，而她，似乎就是那條路，沒有桂花飄香，卻又草木芬芳。

那一霎，春暖花開

“珊珊？”一道熟悉的女聲傳入耳中，我下意識地轉(zhuǎn)過身子，只見走廊的不遠(yuǎn)處有個人影——不高，瘦，手里還捧著本書，這，是我的那條路，是我的英語老師。她緩步走來，腳下的高跟鞋踩出了“哐哐”的節(jié)奏，我呆愣在那，也不知為何，心中的霧氣似乎正在慢慢消去。

“沒事吧？”這三個字，這短短的三個字卻讓我的情緒如江水般溢出，一發(fā)不可收拾。有的時候情緒就是這樣，你永遠(yuǎn)不知道什么時候會噴發(fā)出來，而當(dāng)有人捅破這張薄薄的紙時，一切后果好像就沒那么重要了。我看著老師，就像一個被遺棄了很久的孤兒找到了媽媽，眼淚大顆大顆地向下掉，想把自己這些年來受過的委屈都通過淚水來告訴他，想把對她無窮的思念通過淚水告訴她，想把一切都告訴她。她沒有做什么，只是拍了拍我的肩，與我并列，看著窗外，等到那人蹤出現(xiàn)，等到那煙霧退去。

淚也流夠了，心也平靜了，該想想后果了。只是迷茫？只是突然間？這恐怕很難向她解釋，那，怎么辦呢？正當(dāng)我不知所措的時候，她卻只是抬頭看了看已經(jīng)半黑的天空，嘴角微微揚(yáng)了揚(yáng)。

“帥姐，我……”

“沒事了?！?/p>

空氣中似乎因著三個字氤氳起了溫暖，就像海子說的那樣，在這一刻，我找到了春暖花開，找到了那條林蔭小路——流年淺淡，草木芬芳。

歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。蓑笠翁找到了人蹤，那人兒找到了小路，煙霧也漸漸消退，山林又恢復(fù)了往日的生機(jī)。世界上最近的距離，就是我和你，站在彼此對面，相顧無言，卻勝過千言萬語。

我和你。

我和你作文【篇13】

那個世界的你，還好嗎？愿你在那個世界依然快樂，沒有病痛。

——題記

我們曾經(jīng)親如姐妹，你很活潑開朗，這點(diǎn)和我一樣。你曾經(jīng)告訴軟弱的我，只要有你在，我就再也不會被別人欺負(fù)，我們還發(fā)過誓:我和你，永遠(yuǎn)不會分開。

病魔真的是世界上最可惡的東西，他讓我們永遠(yuǎn)的陰陽兩隔!

那天，我聽說你因病退學(xué)，便心急火燎的跑到你家——我真的很怕失去你，失去我最好的朋友。我輕輕推開門，就看到你那熟悉的背影——坐在床沿，拖著腮，靜靜的看著那個翠綠的小盆栽——那是我送你的生日禮物，你對它的照顧無微不至。

我輕喚你一聲“阿韻”，你沒有答應(yīng)，我急了，大聲的呼喚你“韻!”你終于循著熟悉的聲音轉(zhuǎn)過頭來——你瘦了，原本陽光的臉龐也變得蒼白且充滿愁緒，滿臉的病容讓我心疼至極——才多長時間，可惡的疾病就把你折磨成這樣。你憂郁的笑了，輕喚我一聲:鑫兒——你的嗓音，竟也如此沙啞。

我坐在你的床邊，極力的掩飾心中的傷感，強(qiáng)笑著問你:“你怎么不來上學(xué)了？”你沒有說話，只是輕輕的靠在我肩上，好長時間才說:“你看那盆栽，多好，生機(jī)盎然，可我卻只能看著它，也許以后連看著它的機(jī)會也沒有了?！蹦闶б獾拈]上眼睛，聲音愈發(fā)哽咽:“我多想再和同學(xué)們一起玩耍，一起奔跑，一起呼吸新鮮的空氣，做一個健康的人，可是——”

你說著說著就哭了起來，你哭的好傷心，眼淚一滴一滴的往下滾落，打濕了我肩頭的衣服。終于，你止住了哭泣，哽咽道:“我再也沒有這個機(jī)會了。但是，你還能，你還很健康!幫我吧，幫我做這一切吧！”那紅腫的眼中盛滿的，是對我的希望。你含淚一笑，用瘦削的手緊緊的握緊了我的手。

誰知，這一握，竟成了我們最后的告別。

去年的一天天，你還是沒能戰(zhàn)勝兇殘的病魔，被他吞噬了生命。我接到這個消息時，卻流不下一滴眼淚——我居然連你最后一面也沒有見到!你那開心的臉龐，柔軟的手兒，全部化作了沒有感情的灰燼!我的心很痛，似乎一直在滴血……

韻，遠(yuǎn)在天堂的你一定會看到我這篇小文。你不要擔(dān)心，我并沒有沉浸在悲痛中。最近我找到了一個知己，他很像以前的你，和你一樣關(guān)心我。祝你在天堂，一定要幸福!

20xx.1.27.

你的摯友:鑫兒

我和你作文【篇14】

在今天之前，我只知道我是黃皮膚，你是黑皮膚；我這兒四季如春，你那兒總是夏天。我們彼此知之甚少

可是今天，翁老師給我看了一封伊妹兒。我看到了你，從此，我的心再也輕松不起來了。

圖片上的你，仍是黑皮膚；你們那兒的陽光仍是那么炙熱，可是.你的鞋子呢？為什么我只看到兩只塑料瓶，上面綁著兩條布。我低頭看了一下我的鞋和同學(xué)的鞋，有球鞋、皮鞋、旅游鞋大都還是名牌。此刻我的心一震，覺得自己是多么地幸福

這竟然是你的生活，在同一片藍(lán)天下，、，我們的境遇是如此的不同！我想，你的腳一定很疼；你腳下的那塊土地，長久地被暴曬，一定很燙。你腳下的那雙鞋，能為你擋多少炎熱？奇怪，我的腳怎么也開始發(fā)燙起來？不是，是心在發(fā)燙！

我開始了沉思，久久的，久久的

我想起了同學(xué)們：大家發(fā)生日禮物的時候，禮物都很精美，但總是有同學(xué)挑挑撿撿，嫌這個不好看，那個不好看我又想起了自己，總是吃不完，把食物扔掉我認(rèn)為我們都應(yīng)該不抱怨，不浪費(fèi)！

我和你，在今天之后，注定是再也分不開了。讓我們一起努力，永不放棄，為了我們共同的明天。我相信，我們的明天會一樣的美好！

烏鴉和蟬作文分享8篇

作文在我們的工作生產(chǎn)生活里有很重要的地位，寫作文讓我們的思維更有條理性，邏輯性。如果我們的知識儲備不夠，那么完成一篇作文是很困難的，你知道寫好作文的妙招嗎？為滿足你的需求，小編特地編輯了“烏鴉和蟬作文分享8篇”，歡迎分享給你的朋友！

烏鴉和蟬作文(篇1)

住在森林中的烏鴉，常常受鳥類的嘲弄，有的說它長得丑，一身黑羽毛太難看了；有的說它貪婪霸道，經(jīng)常爭搶別人的食物，對于這些，烏鴉不想辯解什么。

有一天，烏鴉與八哥、喜鵲、蒼鷹在一棵大樹上相遇，烏鴉再次受到嘲弄，它忍無可忍的進(jìn)行了反駁：“哼，你們光會嘲弄我，八哥你整天嘰嘰喳喳只會學(xué)別人說話，自己一點(diǎn)主見都沒有！”八哥聽了覺得有些道理，便慚愧的低下了頭。

它接著又轉(zhuǎn)過頭向喜鵲說：“你的羽毛漂亮有什么用？你還會偷食農(nóng)民伯伯辛苦栽種的糧食！”說到這，喜鵲羞紅了臉，不再繼續(xù)嘲弄烏鴉了。

一旁的蒼鷹聽見烏鴉這番話，理直氣壯的說：“我身體這么強(qiáng)健，滿身肌肉，不像你經(jīng)常偷搶別人的食物?！睘貘f聽見了，立刻反駁道：“還說我呢！你們蒼鷹餓瘋了時，經(jīng)常獵殺了自己的同類，這比偷搶更為邪惡！但我們?yōu)貘f卻是反哺乳動物，自己的媽媽老了還會繼續(xù)照顧它們呢！”

“你們都不要再嘲弄烏鴉了，你們只看見了別人的短處和自己的長處！我們更應(yīng)該多學(xué)習(xí)別人的長處來彌補(bǔ)自己的短處！”一只老黃牛走來說道！

從此，森林中的鳥類再沒有誰嘲弄烏鴉了，森林變得越來越美好！

烏鴉和蟬作文(篇2)

從前，一只烏鴉生了一只小烏鴉，那小烏鴉十分聰明。

一天，烏鴉出去找食物，烏鴉從很遠(yuǎn)的地方找來了一塊肥肉，準(zhǔn)備給小烏鴉吃。

它飛會窩里，正準(zhǔn)備撕開給小烏鴉，一只狡猾的狐貍看到烏鴉嘴里有一塊肉，十分譏餓的狐貍想吃那一塊肉。

于是，它對烏鴉說;你的歌聲真好聽，可不可以唱一首歌該我聽呢?烏鴉聽了，十分開興，正想唱，小烏鴉急忙對烏鴉說：媽媽，你上當(dāng)，狐貍想碥你的肉，烏鴉說 ;啊!怎么辦才好?小烏鴉說：你把這個東西給狐貍，說著，就給了烏鴉一塊大石頭，換下那塊肉，，烏鴉一張口，狐貍以為肉來了，張開大嘴，石頭掉下來，把狐貍砸死了。

這個故事告訴我們，不能學(xué)習(xí)狐貍的不撈而獲，而是要學(xué)習(xí)小烏鴉的聰明才智。

烏鴉和蟬作文(篇3)

上一次烏鴉上了狐貍的當(dāng)，從那天起，烏鴉發(fā)誓說：“哼，那死狐貍上次騙了我一塊肉，我下次一定一定不會再讓他騙了?！?/p>

一天。烏鴉又有了一塊肉，而且比上次的更肥更香更嫰。就在在時狐貍又出現(xiàn)啦，狐貍又見到上次被它騙過的那只烏鴉，正想羞辱烏鴉時又仔細(xì)一看，心想：‘烏鴉嘴里又叼了一塊肉，而且比上次的更肥更香更嫰，如果我把那塊肉騙到嘴里的話，肯定會吃個爽的。嗯，我一定要騙到那塊肉！’這時，狐貍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，又想：‘我上次騙他的那個方法不能再用啦，不然他肯定不會在信了，我再想想別的辦法吧。’狐貍想了半天還是想不出辦法什么辦法。忽然一刪之間的一個畫面，讓它想出了一個辦法，它心想：‘啊，真是天助我也呀！’烏鴉覺得腳站累了，正想起飛時，烏鴉聽到了哭聲，就回頭一看驚訝了，心想：‘哼停下來看看這只狐貍會有什么把戲?！傄姙貘f停下了就繼續(xù)說：“嗚嗚嗚……我再也不干欺騙人了，因為我已經(jīng)遭報應(yīng)了，嗚嗚嗚嗚……”

這是烏鴉忍不住終于張口說話了，不過它這會聰明了哦，他先用爪子抓住那塊肉，之后再說話，它說：“你要是真的知道錯就好啊，我先走了，我的孩子還在的真我送吃的呢?！焙傄娺@一次欺騙人不成功，它就下定決心說：“我下次一定要騙到一塊比那塊更肥更香更嫰更好吃的肉。哼！”說完狐貍就又生氣又慚愧的走回家啦！

烏鴉和蟬作文(篇4)

烏鴉兄弟倆同住在一個巢里。

有一天，巢破了一個洞。大烏鴉想：老二會去修的，小烏鴉想老大會去修的。結(jié)果誰也沒去修。洞越來越大，一直到了寒冷的冬天。北風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛飛，烏鴉兄弟倆都龜縮在破巢里，哆哆唆唆地叫著：“冷?。±浒　?/p>

第二天早晨，大烏鴉和小烏鴉仍然都不想去修巢。大烏鴉就和小烏鴉商量了一番，大烏鴉說：“你還小，我比你大，你去修吧！”小烏鴉說：“你是老大，還是你去修吧！”大烏鴉和小烏鴉爭吵了一天，還是沒有去修巢。

第三天早晨天氣晴朗，氣溫回升。大烏鴉終于想明白了，要趁早把巢修好，不然又要挨凍了。大烏鴉又跟小烏鴉商量說：“我們一起修巢吧。”小烏鴉聽了連連點(diǎn)頭。于是小烏鴉四處銜干樹枝和干草棒，飛來飛去忙個不停，大烏鴉用小烏鴉銜來的干樹枝和干草棒把巢壘得結(jié)結(jié)實實。

巢修好了，烏鴉兄弟再也不挨凍了。

烏鴉和蟬作文(篇5)

自從烏鴉上次被騙后，它就把自己的經(jīng)歷詳細(xì)的訴述給了它孩子聽，還叫自己的孩子要時刻保持警惕，不要在上烏鴉的當(dāng)，可是……

有一天烏鴉寶寶在人類的豬肉店里偷了一塊肉，想回家盡盡孝心，它飛呀，飛呀，累了，就在一棵樹上休息。一只狐貍恭恭敬敬的走過來。說：“烏鴉妹妹看你飛的多累呀，我來幫你那你嘴上的那塊肉好嗎？”烏鴉說：“你這給老狐貍，騙了我媽媽，還想騙我，門都沒有。”狐貍看一招不管用，眼骨碌一轉(zhuǎn)，有想出了一招妙計，我虛情假意的說：“烏鴉妹妹，你看你唱歌多好聽了啊，我真的好想聽你唱歌呀，如果可聽到你唱的歌真是我上輩子的福氣呀?！睘貘f一聽，太好了，他欣賞我的歌喉，他把那塊肉放在一邊，便唱起了美妙動人的歌聲。正當(dāng)烏鴉唱的入迷時，那只狡猾的狐貍就爬上了樹，把肉偷偷的拿走了，等烏鴉回過神來，肉和狐貍早已消失的無影無蹤了

它回家把這件是說給了烏鴉媽媽聽，媽媽苦惱的說孩子狐貍本來就很狡猾的，你不要被他的花言巧語給欺騙了呀！

烏鴉和蟬作文(篇6)

今天，風(fēng)和日麗，太陽暖暖地照耀著大地。

一位挖井工人在一個小區(qū)里正專心的維修一口井。兩只烏鴉從井邊飛過，看見工人在井里，以為工人不小心掉到了井里。一只烏鴉大叫：“一個工人掉進(jìn)井里去了，快點(diǎn)救他！”另一只烏鴉機(jī)靈一動說：“我們可以用以前的辦法，讓工人像皮球一樣浮上來啊?！睘貘f聽到了，一拍即合，連忙開始幫忙找石子。

兩只烏鴉東瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)井邊有許多的石子，它們就叼起石子一顆一顆地往井里扔，井里像在下石頭雨一般。挖井工人被石子砸的頭破血流，眼冒金星。抬頭一看，是兩只烏鴉，生氣極了，大喊：“你這兩只烏鴉，扔什么石頭，搗什么亂，想讓我上去把你們大卸八塊嗎！”烏鴉回答：“你這沒良心的東西，我們好心救你呢！”工人說：“我在工作呢，而且我有梯子可以爬上去?！睘貘f很奇怪在井的周圍，看了又看，發(fā)現(xiàn)真的有一把梯子，連忙說：“對不起，都怪我們沒有認(rèn)真觀察?！惫と苏f：“沒事，以后要多問多觀察，才不會有這樣的誤會?！?/p>

烏鴉們把這句話銘刻在心，再也不會自作聰明了。

烏鴉和蟬作文(篇7)

在人的眼里，烏鴉不僅黑，還缺個心眼兒，光明正大地偷人東西，叫聲暗啞，如泣如訴，還帶著某種不祥的兇光。

是的，我看過不少書，講烏鴉怎么怎么不好，怎么怎么難看，怎么怎么不祥，從沒有看到說烏鴉好看的，雖然我沒見過這種黑乎乎的東西，卻已知道它是一種極為丑陋的鳥。

可是，我卻并未對烏鴉產(chǎn)生厭惡感，盡管它的毛色毫無光澤，盡管它的聲音沙啞，還有各種奇怪的收藏欲，但我就是任性地覺得烏鴉是一種神奇的鳥。再怎么寫烏鴉怎么丑怎么壞，在我面前還不是廢紙一堆？中國人將烏鴉視為不祥，但它實際是一種極為聰明的鳥。聽說，烏鴉大腦有層膠質(zhì)，跟人類很像，而其他鳥卻沒有。也許，這就是烏鴉頗有靈性的原因吧！

在國外對烏鴉看法與中國完全不同，有人將烏鴉視為神鳥，有人歌頌烏鴉，還有“聰明得像只烏鴉”這類說法，由此可見，烏鴉的確聰明過鳥，有時比人類還清醒，而對烏鴉帶來死亡與災(zāi)禍的種種說法則更是迷信了。

烏鴉真的很丑嗎？我不覺得。雖然沒親眼見過，但也看過些圖片。烏鴉毛色真的顯得骯臟，凌亂嗎？看久了也會覺得自然了嘛。烏鴉叫聲真的令人毛骨悚然嗎？聽久了也會習(xí)慣的嘛。尤其是烏鴉那金光閃閃的眼睛是如此嫵媚，蘊(yùn)含多少智慧？烏鴉其實真的不詭異啦，看習(xí)慣了只不過是一群活潑的、聰明的小精靈

你還覺得烏鴉詭異而恐怖嗎？

烏鴉和蟬作文(篇8)

自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)她在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。

狐貍看見烏鴉嘴里那一塊肥肥的肉，饞得口水直流。狐貍走過去，看見烏鴉正用憤怒的眼光盯著他。狐貍感到情況不妙，就假惺惺地裝著一副驚訝的樣子，說：“烏鴉大嬸，什么事情能把您氣成這樣呀？哦！上次那一件事實在對不起您。我并沒想吃您的肉，我看您的肉掉下來了，趕忙幫您接住，等您下來銜回去的，可是……可是……您那塊肉太肥了，全是油，我剛叼在嘴里，誰知它哧溜一下就滑到我肚子里去了。哎喲，您說我們相處這么多年的鄰居，我能黑你一塊肉嗎？”狐貍始終是狐貍，騙人是它們的老本行，說得滴水不漏，烏鴉剛想反駁，可想到上一次的教訓(xùn)，又忍住不做聲了。

狐貍見此情景，眼珠子一轉(zhuǎn)，又想到辦法了：“說到那塊肉，我也是啞巴吃黃連，有苦不能言啊，因為……因為那塊肉害我整整瀉了一個星期的肚子啊?！焙偡怕Z速，想著怎樣才能把謊話編得圓一些：“你那塊肉是野豬肉，可是最近這野豬都是被獵人用毒箭射死的，這肉里都有毒啊，幸好被我吃了，我們狐貍的抵抗力強(qiáng)一些，如果換作是你烏鴉大嫂和您的孩子，你們能活命嗎？”烏鴉大驚，狐貍趁熱打鐵：“您不但不能責(zé)怪我，還得感謝我啊，您噍，您又把毒肉銜回來了，肉上面都有黑斑了?！睘貘f嚇得“哇”的一聲，趕忙吐掉自己嘴里的肉。

狐貍張開嘴，肉穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐暨M(jìn)它的嘴里，它朝烏鴉扮了個鬼臉，叼著肉鉆進(jìn)洞里了。

我和同桌作文

尋找好文章“我和同桌作文”是不錯的選擇，作文訓(xùn)練可以讓我們更好地應(yīng)對工作和生活中的寫作任務(wù)，寫作讓我們更能夠體驗到細(xì)節(jié)之美的魅力。寫作文要多花心思，多訓(xùn)練才會寫好，作文怎么樣寫才能寫出新意呢？

我和同桌作文 篇1

認(rèn)識她，是在開學(xué)典禮上，而她認(rèn)識我卻是在分班考試上。

開學(xué)典禮那天，第二附中三百六十個新生以及附中高一新生們集合在大禮堂里，每個班都劃了分區(qū)。在自己班級座位坐好后，突然，我身邊冒出了一個短頭發(fā)女孩，它問我：“你是七（2）班嗎？”“嗯”我輕輕地說。“我也是啊，我可以坐在你旁邊嗎？”她看起來很興奮，給我?guī)砹艘环N莫名親切感。“當(dāng)然可以?！?/p>

從她坐到我身邊那一刻開始，她嘴就沒停過，從她嘴里我得知：分班考試時，我就坐在她右邊，而我，卻忘得一干二凈。

她大大咧咧，仿佛是遇見了老朋友似，和我無話不談。典禮進(jìn)行到一半左右，她竟鬼使神差地掏出她小學(xué)畢業(yè)證讓我看，但她說——不許笑！雖然我答應(yīng)了但看到畢業(yè)證上那一寸照片時，我卻還是忍不住“撲哧”一笑。那張照片讓人感覺很夸張，恩……就像漫畫那種夸張，照片上，她頭好象是一個不規(guī)則四邊形，但……又好像是不規(guī)則圓形……反正我也說不清楚。從她畢業(yè)證上，我還得知——她叫徐奉華。

新學(xué)期開始后，大家彼此有了了解，漸漸由陌生走向熟悉。而她，不幸成為了女生中最討人厭形象?；蛟S，是因為她那過于大大咧咧性格：或許，是因為它不能夠按時交作業(yè)：或許，是因為她那次在政治課上和同學(xué)搶東西……總之，總是有很多同學(xué)在她背后指指點(diǎn)點(diǎn)。

但，在我心里，我認(rèn)為每個人都會有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。一個人不可能一無是處，就像，一個人不可能十全十美一樣。

期中考試之后一次調(diào)位，她成為了我同桌。我對她充滿了好奇。

突然，我想起開學(xué)典禮時她多話，心里不免有些不安。萬一，她上課和我講話怎么辦？我有些苦惱，甚至，開始厭惡他。

和她正式成為同桌是在調(diào)位后一個星期一，我對她厭惡情緒并沒有維持多久，我發(fā)現(xiàn)她其實有不少優(yōu)點(diǎn)。

她數(shù)學(xué)很好，真，她思維非常敏捷，好多問題她一眼就能看出來。有時，遇到遇到稍難一些題問他，她總能給你一個滿意答案，而且，問他問題，她從不會像某些同學(xué)似擺架子。

由于一周換一次座位，我和她便有了坐里坐外之分，若是她坐在外面，當(dāng)我要進(jìn)去或出來時，她總是很有眼色地站起來，并恭恭敬敬地做個“請”姿勢。而我，則遠(yuǎn)不如她。

我和她很快建立起了友情，有時同學(xué)白眼看她時，我都會替她難過，而她，好像從不在乎。

有一次，同桌東西掉在了地上，被路過同學(xué)看到了，正要撿起，卻看見是她，邊說：“切，徐奉華?！闭f完還在上面踩了幾腳。我在旁邊看得清清楚楚，白了那同學(xué)一眼，走過去幫同桌把東西拾起，并拂去上面灰。那同學(xué)很不服氣地說：“那是徐奉華，你干嘛幫他撿？”我沒吭聲，又白了她一眼，走了。

就在前一段時間，他和班里一個男同學(xué)說話，但那個男生裝作沒聽見，依舊干自己事。我嘆了口氣，對她說：“班里好多同學(xué)對你都是這種態(tài)度，真替你感到悲傷?！薄案陕锾谝鈩e人？”她平靜地說：“況且又不是所有人都討厭我?！逼鋵?，說這話時，我在她眼神里捕捉到一絲淡淡憂傷。

細(xì)細(xì)品味同桌話，它多么像是一句哲理！

是啊，走自己路，讓別人說去吧！干嘛太在意別人？正像政治書上所說一樣，議論只能代表個別人意見。

就在那天，我記住了同桌話，她很坦然。我覺得，擁有這么一個好同桌，我真很幸運(yùn)！現(xiàn)在，我要說：

“我愛你，我好同桌?！?/p>

我和同桌作文 篇2

我是那個小學(xué)六年和你同桌四年的冤家。

第一次見就開始當(dāng)同桌，除了中間兩年的"分別"，我和他都在促進(jìn)同桌關(guān)系，比如劃分三八線，編同人故事，一起下五子棋，一起借鑒作業(yè)……類似的事情數(shù)不勝數(shù)。還記得同桌四年間我無數(shù)個讓他出名的瞬間。

我和他的豐功偉績吧！我們其實也可以算是不打不相識，當(dāng)時一年級的我們由于太過不懂事不會講道理就動起了手，最后也不知是誰告訴了老師，我清楚的記著，他，被我，弄哭了喲！按照流程請家長寫檢討，那段時間我和他可謂是相見兩厭，一邊憤憤的啃著筆頭寫著檢討一邊氣沖沖的看著對方，眼里好似噴火。那一架我沒說的是，他咬了我手，現(xiàn)在還有印子......

后來握手言和是因為發(fā)現(xiàn)志同道合，發(fā)現(xiàn)對方和自己挺聊得來，莫名其妙就成了哥們。一起勾肩搭背出現(xiàn)在操場，一起約出去玩，一起把兩個小腦袋湊在一起討論數(shù)學(xué)題。別說，那是的友誼懵懵懂懂純粹的很，成為了朋友之后把以前很多不愉快的事都忘了，只記得一起心有靈犀的事兒。

三年級重新排了一下座位是，終于不在一起了，我當(dāng)時是有一點(diǎn)失落的，他應(yīng)該也有吧。后來就因為坐的不是很近，交流就變淡了，慢慢就淡忘了之前的友誼。等真正記事時已經(jīng)是四年級了，已經(jīng)是意識到男女有別的年紀(jì)，就保持著一種很平淡的同桌關(guān)系，但有些事情在同桌之間不可避免的爆發(fā)——口舌之爭。因為我較毒舌，還有些腹黑女的感覺。每每管不住自己的嘴就在旁邊說些自己的"小感受"：

"你字是不是又丑了？"他本就是天蝎男，本能回懟：

"你也是，不過彼此。"從此戰(zhàn)爭來臨。

班上每天都能聽見我們互懟的聲音，有時氣極了鬧到老師那里去，我還記得我們出來時那同病相憐的'眼神嗎？！害，然后還故作傲嬌安慰自己：反正他/她陪我一起挨罵，不虧。

我本來就疵瑕必報，小學(xué)就沒好好喊過他名字幾次，都是"關(guān)文走，關(guān)文走"的喊，他又偏偏每次聽見這個因為他一時鬧得笑話被我經(jīng)常喊的名字時氣不打一處來，很多次為了這個大費(fèi)口舌之爭。

挨到五年級終于將我們調(diào)開，全班人都是一副舒了心的樣子，因為再也不用聽見我們吵架的聲音了，我們也是皆大歡喜，恨不得以后都不見。

命運(yùn)總是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還記得六年級又在一起是雙方見了鬼似的神情。常說熬到畢業(yè)，就不用見到對方了，現(xiàn)在看看，我和他還是有一點(diǎn)點(diǎn)同桌情的，但我現(xiàn)在還是記得他在男生堆里說我壞話的樣子。

愿你未來可期，不負(fù)時光！

我和同桌作文 篇3

在四年級的時候，我的同桌叫劉亦菲，也是我想要讓大家熟悉一下的人。

記得那時候，我很討厭她，是由于她老是學(xué)我。我買了一個新發(fā)卡，很漂亮，她就會去買一個跟我買的一模一樣的發(fā)卡。這讓我很氣憤。原來仍是好朋友的我和她，一下子勢不兩立，誰也不理誰。直到有一件事，我忽然覺得自己似乎做錯了什么。

那是一個下雨天，小雨淅淅瀝瀝的吹奏者，知了在樹上伴奏，風(fēng)兒在伴舞。似乎在為我們明天的期末考試加油打氣。最后一節(jié)課的時候，老師讓把桌洞里的東西都拿回家。我一聽立刻傻了眼，我的桌洞里有良多東西，而且書包也裝的滿滿的。這可咋辦？放學(xué)了，我一副憂心忡忡的樣子，劉亦菲好像看出了我的心事，說：要不要我?guī)湍闶帐白蓝蠢锏臇|西？我起先還有些不愿意，由于那件她學(xué)我的事。

她似乎又看出來了，一臉慚愧的說：對不起，上次的事是我的不合錯誤，請你原諒我好嗎？我見她認(rèn)錯了，就說：實在上一次是我的不合錯誤，應(yīng)該是我向你報歉才對，咱倆重新做朋友好嗎？她說：當(dāng)然可以了！說干就干，他立刻幫我收拾起了桌洞里的東西。不一小會，桌洞里的東西很快被小蘭收拾的一干二凈，但收拾東西的同時，我的書包越來越鼓，最后桌洞里的東西收拾好了，我的書包也鼓得像個快要爆炸的打大球。當(dāng)我想拉拉鏈時，使勁一拽，‘嚓’的一聲，我和小蘭就像被定住了一樣，嘴巴張成‘O’形。

想斗雞眼一樣看著我的拉鏈。為啥這樣呢？由于拉鏈從它的家—書包上被我拉中斷了，我氣急敗壞的把拉鏈扔了，小蘭二話不說，背起我的書包就走，我就背著小蘭的書包。還下著雨，我不由得打了個寒磣，而她任憑風(fēng)雨奏樂在臉上，她仍舊執(zhí)著的去往我家的路上。到了我家，她把書包放下，我對她說：謝謝你！她笑了笑，說：沒事，咱倆以前不都這樣嗎？不用謝我。

她默默地走了，留在我臉上的不只是雨水仍是淚水。

我和同桌作文 篇4

我的同桌叫許。她最突出的特點(diǎn)是她慢，像拖拉機(jī)一樣慢，所以我給她起了個綽號“拖拉機(jī)”。

她做作業(yè)很慢。當(dāng)我在數(shù)學(xué)課上，老師給我布置了家庭作業(yè)。學(xué)生們立刻拿起畫筆，寫下了它。只有我的同桌還在東張西望，連筆沒有拿出來，更別說筆記本了。老師開始改變同學(xué)們的作業(yè)。她剛剛完成了一個問題，結(jié)果是一個關(guān)鍵的問題。

她的支持也很緩慢。閱讀時，別人讀得很快，但她卻指著書，一字不差地讀著，還放著長音。我們都會記住它。她還沒有讀完它。唉，她太擔(dān)心了！

她包裝也很慢。學(xué)校鈴一響，學(xué)生們就迅速收拾好書本、鋼筆等。塞進(jìn)書包，沖出教室，在走廊里排隊。至于她，她正在慢慢地把東西一個一個地放進(jìn)書包里。每個人都排了很長時間的隊，準(zhǔn)備離開。她還沒有打包。在大家的一再催促下，她慢慢地走了出去。有時游行隊伍已經(jīng)開始離開，她突然意識到，“哦，不，我忘了我的家庭作業(yè)?！闭f完這話后，他跑進(jìn)教室去拿。唉，一個班的學(xué)生在離開前不得不在走廊里等她拿東西。

我遲鈍的同桌，你什么時候能快點(diǎn)起床？

我和同桌作文 篇5

我的同桌，他應(yīng)該是屬于那種頭腦簡單，但四肢仍然很發(fā)達(dá)的人。我與他之間發(fā)生過一次又一次的“戰(zhàn)爭”。

第一次：口舌之爭

“叮鈴鈴”上課鈴響了。“呀！黑板沒擦！完了完了！對了！趁老師還沒來，我得趕緊擦！”同桌話剛說完一溜煙就跑了上去。以他“從古至今”最快的速度擦黑板，然后又以百米沖刺的速度沖回座位。他前腳剛邁進(jìn)座位，老師的后腳就跨進(jìn)了教室，像計算了時間一樣準(zhǔn)確。他得意洋洋地對我說：“哈哈！我真厲害！你就不會把！哈哈！生你何用！”“我……”我一時說不出話來，但也立刻反駁道：“那生你又有何用？”“我嘛……可以擦黑板啊?！薄扒?！我也能啊！這是soeasy，全班都會??！”我趁機(jī)插話進(jìn)去。他不敢認(rèn)輸，繼續(xù)說道：“我還能得金牌呢！你能嗎？”“好吧！我不能！”我有點(diǎn)沮喪。不過他則更得意了：“哈哈！”

第一戰(zhàn)，?。?/p>

第二站：舉手之戰(zhàn)

“這個問題，誰來回答一下？”老師問著大家。班級靜悄悄的，一陣微風(fēng)吹過，都能聽到那些心不在焉的同學(xué)在書上畫畫的`聲音?！芭e手??！這么簡單的問題你不會嗎？”這時同桌舉起了他的那只右手，我自然不會向他低頭認(rèn)輸，也連忙舉起了手，誰知老師偏偏叫中了我?！斑@句話表達(dá)了作者對……”我輕松地回答了問題，驕傲地看了同桌一眼。

第二站，完勝！

第三站：課堂之戰(zhàn)

老師在講臺上備課，同學(xué)們在下面說著話。其實大家也都覺得老師特不容易，要備課，做幻燈片。但是又有什么辦法呢？大家對音樂天生就這么地不感興趣。同桌他前一秒還正在睡覺，后一秒就突然坐得端端正正。然后還自言自語道：“我要做好學(xué)生！嗯！我是好學(xué)生！”我被他這一舉動感染了，也馬上坐好。他看見我坐好，便坐得更好了。就這樣，我們一直持續(xù)到下課。

第三站，平。

當(dāng)然，我們之間還有很多很多的“戰(zhàn)爭”。雖然每次都是一波未平一波又起。但都像海灘上的貝殼一樣美麗，同天上的繁星一般閃爍，成為我們之間的回憶。

我和同桌作文 篇6

每個讀書的人，都有過同桌吧。

進(jìn)入初中的我，在老師眼前，是一個小小女孩，有點(diǎn)吵鬧，有點(diǎn)淘氣，于是我被安排在了第一排，就坐在老師的眼皮子底下，這一坐就是一年，于是我開始討厭坐第一個了，不外坐在第一排，反而使我的成績一步一步進(jìn)步了。

記得，那年，我好不收留易坐在了第二個，有了我的第一個女同桌，她，與普通女孩一樣，有著同樣正真?zhèn)€五官，清秀氣秀的，開始我們彼此之間還不熟，后來我們坐著坐著就熟了，她的成績跟我差不多。不久，我們倆在一起玩久了就有了一些矛盾，我們開始了一種彼此不讓誰的狀態(tài)，終于有了一次，我們倆的“戰(zhàn)役”終于爆發(fā)了，就由于那么一丁點(diǎn)的小事，我們倆就吵了一架，而且，那時我們倆吵得就差沒打架了，可不久，我們又不知怎么，又和好了，沒有誰給誰認(rèn)錯，就這樣天然而然的和好了，自此以后，我們沒有像別的好朋友一樣，感情越來越好了，而是吵架的次數(shù)更加多了，而每次吵架都是當(dāng)天吵架，當(dāng)天和好，頂多不超過兩天。

她，還有一個令我印象深刻的一個長處，那就是她寫功課時，寫的特別快。坐在她旁邊，開始還沒留意到，可是慢慢的，我發(fā)現(xiàn)她的功課，到放學(xué)鈴響之際，定會寫完。有一天我就和她比賽，開始的我還更得上她的步伐，可是慢慢的，我開始跟不上了，令我印象最深刻的是，我們比看誰先寫完語文抄寫，為了贏她，我比她要先寫十多分鐘，后來她也開始寫了，我們倆就這樣快速地寫，誰也不讓誰，可是不知怎么地，她慢慢的跟上我了，又慢慢的超過我了，最后，她仍是比我先寫完，從此之后，我就再也不更她比了。

我的同桌不止她一個，還有許許多多個，固然我們曾吵鬧過，曾互相氣憤過，但是，我真的但愿，我的同桌們，你們能快樂。

我和同桌作文 篇7

上課，孫老師一句話令我陷入水深火熱之中讓陳QQ和我坐同桌。我一看到新同桌那嫌人的面孔，真想和孫老師申請不跟他坐?？僧?dāng)時在上課，我也不好傷害他弱小的心靈，只好放棄掙扎。

美術(shù)課上，他和李好好竊竊私語：嘿，陳QQ，快看我畫的李思逵。

哈哈，我要告訴李思逵，你把她畫成這樣。陳QQ立馬開啟了他的大嗓門，李思逵，李好好把你畫得跟王八一樣！

李思逵看后雙眼噴火，緊咬嘴唇，揮動著兩只手，準(zhǔn)備打李好好。李好好見狀立即擺出一副我錯了的可憐相認(rèn)慫。這邊陳QQ看李好好也玩不下去了，反過來找我說話。

你瞧，他睜著一雙楚楚可憐的大眼睛，看著我：親愛的同桌，你知道嗎他捏著娘娘腔想跟我東拉西扯，我忍住心中的惡心，冷冷地堵住他：你想說的我不知道，也不想知道，快別說了，免得我一會兒吐上十噸。

不要，不要，我親愛的同桌，我就要跟你說嘛。說完他又用萌眼殺惡心我，強(qiáng)迫我聽他說那一肚子的廢話。好吧，我無語了，只好一邊畫畫，一邊任其在旁邊絮絮叨叨。

對陳QQ不勝其煩后，我決定畫一條三八線，并告訴了他，誰過線就挨打的規(guī)則。我本以為他怕挨打會安生點(diǎn)，可他一會兒碰我胳膊一下，一會兒捶我腿一下?？傊?，各種越線。我忍無可忍，一把抓住他的胳膊，重重地捶下去。他一連發(fā)出：啊喔嘶哈等數(shù)十種聲音。我解完氣后，又低頭去寫作業(yè)。而他卻像被點(diǎn)穴了一樣，一動不動地立在那里。我忍不住點(diǎn)他一下，誰料他竟一秒破功，像個狡猾的狐貍一樣，立馬抓住我的手，狠狠地還了一個暴擊，并得意地說：看吧，你也過線了，哼！

早讀的時候，我正在全神貫注讀課文，而他在一旁又陰陽怪氣地開始表演了：課文22，哦，對是22課；四季之美，黎明，啊，真美，真美；春天的黎明真美，對，就是最美他還真被自己給陶醉了，手上還做著動作，連老師過來都沒有察覺到?？吹剿倪@番演出，我也真是醉了。

攤上這么個同桌，我現(xiàn)在天天滿腦子都是：下周一調(diào)座位快點(diǎn)到來吧！

我和同桌作文 篇8

在我們班，有一對最猛的同桌，天天沒事就得吵上一回。那就是小Y和小L.別不信哦，要不，我拿來”照相機(jī)“，拍個特寫鏡頭給你瞧瞧吧！

前段時間，我們班排練舞蹈《軍中小女兵》，因為排練空間不夠，所以要把6小組分成兩小組，吧左邊三小組往左邊推，把右邊三小組往右邊推，小L坐在最左邊，旁邊是小Y，小Y旁邊是小Z，要知道，她可是”女中豪杰“——母老虎。小L雖說不是母老虎，但是動氣真格來，也是不賴的。小Y左邊一個女的，右邊一個女的，進(jìn)出不得，招惹一個，激怒兩個。沒想到，小Y沒受到“虐待”，小L卻受到了“虐待”。第二天，小L背著書包站在小Y的旁邊，說“小Y起來，我要進(jìn)去！”小Y嬉皮笑臉對小L說“不讓進(jìn)，自己爬桌子進(jìn)去吧?！毙裝作一副無所謂的'樣子說“起來，聽見了沒??？”小Y還是若無其事地說“不站起來，你能把我怎么樣？”這話可激怒了小L？“你說，你起不起來！”小L說話的話音越來越高，隨著話音的提高，小L掄起手，勇氣小Y致命的弱點(diǎn)：九陰白骨爪。向小Y皮包骨頭的手臂使出全身的勁兒扭了起來，痛得小Y頓時緊閉眼睛，閉的周圍全起皺紋，張開“血盆大口”，“啊！”地叫了起來，還努力想逞強(qiáng)，裝作不痛?？吹叫痛成這樣，剛想放手，這小Y就使起對付小L的獨(dú)家秘籍：香山無影腳，踢得小L直叫痛。之后，兩者都把自己的絕招踢之門外，打了起來。倆人你一拳，我一腳，拳打腳踢。兩人像兩頭倔牛，爭鋒相對，互不相讓。

這對同桌分別是誰呢？不告，保密！o(∩_∩)o...哈哈！

我和同桌作文 篇9

今天，新生報道，我聽說有一個特別的同學(xué)要來我們班，我走進(jìn)教室環(huán)顧了一圈，沒發(fā)現(xiàn)有什么特別的同學(xué)啊。

“叮鈴鈴......”上課了，同學(xué)們紛紛落座，我也趕忙坐好，教室安靜極了，我耳邊時不時有“嗡嗡.....”的聲音，仔細(xì)一聽好像有人在喊我。正當(dāng)我納悶時，“嘭”的一聲響，我的同桌出現(xiàn)了，原來我的同桌是身穿“黃金”衣，頭頂翎子的孫悟空呀!全班同學(xué)齊刷刷地向我投來羨慕的眼神。

課堂上，老師在繪聲繪色地講著課，孫悟空聽著聽著就爬課桌上睡著了。老師走到他身旁，拍拍他的肩膀，點(diǎn)名讓他站起來，可孫悟空很不服氣。他悄悄地從耳朵里掏出了一根金色的“細(xì)針”，念起了咒語，只見那細(xì)針魔法般地變長四丈，孫悟空拿起金箍棒就朝老師打去，徹底把老師打暈了。校長聽到消息后連忙趕來，我們?nèi)f萬沒想到，校長居然化身成了唐僧，還念起了緊箍咒，孫悟空雙手緊緊捂著毛頭，疼得哇哇大叫，當(dāng)場求饒，悟空被校長制服了。

課間，學(xué)校廣播傳來“下節(jié)課考試”。孫悟空跟我說，他沒復(fù)習(xí)，怎么考呢?第二節(jié)課鈴聲響起，老師開始發(fā)卷子了，大家也都異常緊張，孫悟空也不例外，拿到試卷后，盯著密密麻麻的文字在那抓耳撓腮。眼看快要下課了，他靈光一閃變成了一只小瓢蟲，飛進(jìn)書包去偷看書本找答案去了。我把他的行為舉報給了老師，老師直接給了他0分。

這次考試風(fēng)波后，悟空同學(xué)老實多了，我和其他同學(xué)都非常樂意一起幫他輔導(dǎo)功課，沒想到他補(bǔ)考取得了95分的好成績。“叮鈴鈴......”原來這是一場夢啊!

我和同桌作文 篇10

“哎喲喂！你又玩我！”“嘻嘻――嘻嘻！讓你那么笨又上我的當(dāng)！”“竟然要敢耍我！納命來！”“救命呀！女魔頭又要?dú)⑷肆?！”“看你還敢不敢跟我這全班第一長跑王比賽！”“您饒了我吧！我再也不玩你了?！薄扒岸温犃四愕脑掟埩四?，結(jié)果我又吃虧了，這次我不會再信你了，看招！”“啊，殺人了！救人呀！??！”

我的暴力同桌，以前，我一直忍氣吞聲?，F(xiàn)在，我想出了一個可以了我心頭之恨的計劃，并準(zhǔn)備開始實施。哈！哈！哈！這一下子，你在劫難逃了吧。

一戲同桌

這一天下午，我來到了教室，趁著教室里沒有老師，我對著正在教室里興風(fēng)作浪的同桌討好般的說道：“韓大俠，您累了，來根口香糖舒服舒服吧?！蓖啦患偎妓鞯卣f：“那樣最好了！”說著便把手伸了過來。我從書包里拿出早就準(zhǔn)備好了的“口香糖型的發(fā)電棒”心里暗想：這下還不讓你知道我的厲害！我看到同桌抓住了“口香糖”便按下了開關(guān)?！鞍?！什么東西呀？”被她欺負(fù)過的同學(xué)見狀，都哈哈大笑起來。

二戲同桌

第一節(jié)體育課過后，全班個個滿頭大汗地從操場上歸來，這時，我向正在喝水的同桌說：“老張，體育老師在語文老師的辦公室談?wù)撃隳?，你快去看看吧！”同桌，頓時一慌，扔下水瓶就跑，當(dāng)她一把推開辦公室大門時，她頓時傻眼了（我跟蹤時看見的）我開心的大笑起來的笑聲，她也沒發(fā)覺到。這就隨隨便便地相信一個人所造成的后果。

三戲同桌

經(jīng)過那兩件事，我的同桌似乎開始對我有些戒心了，不再那樣相信我了，想騙她，幾乎是不可能的。不過，我仍然有對付她的辦法。這天，我拿著一本她最愛看的書，送給她。她拿著書，左看右看確認(rèn)沒有危險后，她翻開了書，但她看了首頁就尖叫起來。原來她看書時喜歡含一口手指再翻書。我卻在頁角上撒了胡椒水。她終于忍受不了了，這才發(fā)現(xiàn)了開頭的一幕。

我和同桌作文 篇11

曾經(jīng)，我有一個女同桌，我沒有與她和諧相處。

“姓陳的！你又超線了?！币粋€男生指著桌上的一條“三八線”大呼小叫。沒錯，那個大呼小叫的男生恰是敝人?！扒?，讓我一些又如何？”一個蘑菇頭女生輕輕地把手縮了回去。我們這一桌的學(xué)習(xí)糊口就在每一天的小打小鬧中渡過了。

可是有一天……

那一天，萬里無云，烈日當(dāng)空，我的心情天然是極好的。我拿出訓(xùn)練本，坐了下來。剛剛坐下，就發(fā)現(xiàn)她超出“三八線”零點(diǎn)零三厘米。我耐著性子，不和她計較。十分鐘后，她已超出三厘米，我一看，發(fā)上指冠地將她的手猛推回去。我想那時候她似乎也在寫功課，聚精會神地寫功課的她筆一偏，在本子上留下了一道“傷疤”。

誰能見本子“毀收留”還興致勃勃呢？答曰：無人也！

我并沒發(fā)現(xiàn)這微妙的變化，總覺得為自己保衛(wèi)“領(lǐng)地”爭了一口吻。她抬起頭，眼皮抽動著，說：“你看我的本子！”一瞄，“切，誰讓你超線的?！蔽医^不客氣地回了一句。她以迅雷不及掩耳之速用筆給我劃了一下，“喂！我是女生好不好？”她怒氣沖沖地說。

“喂！我是男生好不好？”我學(xué)著她的口吻，雙手插腰地說，心想：怎么有這么野蠻的女生？

“男生要讓女生……”她的眼淚已奪眶而出了，正如那滔滔江水，連綿不絕。“熊都知道守衛(wèi)領(lǐng)土！”“你又不是熊！”“是啊，動物都知道，更何況人呢！”我自得洋洋地說，還吐了吐舌頭?！皢柰邸薄斑馈?/p>

在外面打電話的老師聞風(fēng)而來，她耐心地給我倆一個一個地開導(dǎo)，可是行不通，無奈之下，調(diào)走了她，給我換了一個新同桌。

我回家以后，仔細(xì)思考，當(dāng)真反省老師的諄諄教導(dǎo)，越來越覺得，越來越發(fā)現(xiàn)自己氣量氣度狹窄了，對待同桌不是應(yīng)該要包收留嗎？我想與她說聲“Sorry”，但因為害羞，不敢報歉。我第二天到了學(xué)校，輕輕地把“三八線”擦掉了。

“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！蔽彝蝗挥X得這句名言講得很有道理。在之后的學(xué)習(xí)生活生計中，我不中斷地包收留并幫助新同桌，一直和諧地相處到現(xiàn)在。

是??！只要人與人之間多一份包收留，多一份謙讓，多一份理解，糊口將每天是夸姣的春天！何況是同桌之間，仍是與女生同桌。

[評語]：小作者是個淘氣的男生，開頭言簡意賅，開宗明義，直奔主題；故事開局先聲奪人，令人著迷；全文語言幽默風(fēng)趣，真實生動，似乎把讀者帶入童年時代，在品味中反思，耐人尋味。文章的風(fēng)格也彰顯了小學(xué)生，尤其男生的個性。