捉蟬小學(xué)作文

捉蟬小學(xué)作文系列7篇。

本文是幼兒教師教育網(wǎng)從網(wǎng)絡(luò)上精心整理的《捉蟬小學(xué)作文》，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享。作文是培養(yǎng)語(yǔ)感和寫作能力的有效途徑，寫作文可以鍛煉獨(dú)立思考的能力。為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。

捉蟬小學(xué)作文(篇1)

姨媽家的母狗生了一窩小狗，總共有八只！我認(rèn)為最帥的是老大：一撮撮深棕色的`卷毛密密麻麻地蓋在身上，從脖子到胸口一段有一條白色，像系了條領(lǐng)帶，一對(duì)蒲扇似的耳朵耷拉著，短尾巴左右不停地?fù)u擺著。因?yàn)樗抢洗螅悦志徒小按蟠蟆薄?/p>

家里有一窩狗，姨媽吃不消養(yǎng)，于是她決定：通通賣光！也就是說(shuō)，要換新主人。一天，“大大”也被賣了出去，那時(shí)我正好在姨媽家，目睹了“大大”被賣走的全過(guò)程。

姨媽的一個(gè)同學(xué)，買狗時(shí)挑中了“大大”，姨媽就拿來(lái)一條大花布，把“大大”包住，邊包邊說(shuō)著：“大大很乖的，非常懂事，不會(huì)隨便亂叫。”花布把“大大“包得像棕子，只露出了一個(gè)頭，把它悶地嗷嗷直叫，沒辦法，只有解開花布，使它能活動(dòng)活動(dòng)。姨媽把“大大”摟在懷里，輕輕說(shuō)著：“大大，你要走了，要聽話，我的好大大?！碑?dāng)然，狗是聽不懂人話的，“大大”不知道姨媽在干什么，只有任她擺布。

時(shí)候不早了，“大大”真的要走了，姨媽的同學(xué)將“大大”抱起，可是，“大大”竟然掙脫開來(lái)，撲到了姨媽的懷里，不停地舔著她的臉。我想“大大”是明白自己要走了，再也見不到姨媽了吧?！按蟠蟆编培诺剌p聲叫著，始終不愿離開姨媽的懷抱，我仔細(xì)看著“大大”的每一個(gè)動(dòng)作，從它的眼神中可以看到一種傷心，一種無(wú)奈，而且它的眼睛邊上的毛濕濕的，一根根直豎著，難道是眼淚？

折騰了半天，“大大”才被送走，姨媽眼角也流出了晶瑩的淚珠?！按蟠蟆弊吡?，也許一天天過(guò)去，它腦中的姨媽已漸漸淡忘，但姨媽始終不會(huì)忘記它，一只與自己像親人一樣的小狗。

捉蟬小學(xué)作文(篇2)

[節(jié)日祝福網(wǎng) wWw.zr120.cOM]

大家都知道小狗是我國(guó)十二生肖中排名第十一名的動(dòng)物，我家也有一只小狗。我家的小狗真可愛。它的毛黃黃的，一雙圓溜溜的眼睛；鋒利的爪子，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小狗。

我一回家，小狗就汪汪地叫起來(lái)，好像是在說(shuō)：“小主人，你回來(lái)了！”我一不留神忘了回家作業(yè)，就跟小狗去玩了。在玩的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的小東西。我把這個(gè)小東西扔向遠(yuǎn)處，然后再命令小狗去把這個(gè)東西叼回來(lái)。一狗聽了我的命令，就像車一樣跑過(guò)去，然后又狂奔回來(lái)。

當(dāng)我們玩得正開心的時(shí)候，爸爸回家了，我高興地跑過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō)。本想讓爸爸高興一下，因?yàn)樾」仿犖业脑捔?。不料爸爸把臉一沉說(shuō)：“怎么不去做作業(yè)？”我驚呆了，我怎么把這么重要的事情給忘了？

每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)之前，小狗總在橋那里等我。我一看見小狗就很高興，下來(lái)跟小狗比賽誰(shuí)先回到家，結(jié)果每回都是小狗贏。它的耳朵也很尖，在晚上只要有點(diǎn)腳步聲就要叫。

我家的小狗可不可愛？

捉蟬小學(xué)作文(篇3)

我家養(yǎng)了一只可愛的小貓，滿身雪白的絨毛，所以我們都叫它雪兒。小貓的耳朵是三角形，頭圓圓的，它還有兩只瞪得圓溜溜的大眼睛，有個(gè)濕濕的小鼻子，小貓可愛的小嘴兩邊還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，它的身體很柔軟，腳上有著鋒利的爪子。小貓的本領(lǐng)可大啦，小貓會(huì)捉老鼠，因?yàn)槔鲜笊眢w有種物質(zhì)可以讓小貓晚上可以看見東西。

它白天睡覺，晚上捉老鼠。陽(yáng)光強(qiáng)烈的中午小貓的瞳孔就變成一條縫。白天它睡覺的時(shí)候會(huì)變得很溫順，有些事情根本就打擾不了它，可是到了晚上它卻變成一個(gè)機(jī)靈鬼，它立著耳朵，注意老鼠的一舉一動(dòng)。小貓的腳上有肉墊走起路來(lái)就像穿上“無(wú)聲鞋”，可以無(wú)聲無(wú)息的高近老鼠。小貓的胡須是用來(lái)測(cè)量老鼠洞口的大小。鋒利的爪子把老鼠牢牢捉住老鼠。所以小貓的晚上非常忙。

好了，我介紹的雪兒就介紹完了，如果你我家的小貓有興趣的話，那就來(lái)我家做客吧。

捉蟬小學(xué)作文(篇4)

有一次我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送給我一個(gè)小狗狗，從此以后我們就成了一對(duì)好朋友了。

這只小狗身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴短短的，耳朵大大的，小狗身上的顏色可美了，有白色、黑色，還有淺棕色……一說(shuō)起它的鼻子那就非常靈敏了，有一次媽媽的香水瓶不見了，叫小狗去找，不一會(huì)兒它就找到了。

記得有一次我的語(yǔ)文考差了，我非常傷心，回到家里連眼淚都掉下來(lái)了，狗狗看見我哭了就連忙跑到我面前，眼巴巴的望著我，好像在說(shuō)“不要哭了、不要哭了，我給你講一個(gè)笑話吧”，頓時(shí)我就破涕為笑，小狗狗在那里汪汪直叫，高興地圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爸爸媽媽也在旁邊，看著小狗的樣子心情舒暢極了。

還有一次，我在學(xué)習(xí)上克服了眾多困難，取得了好的成績(jī)，心中油然升起一種自豪感與成就感，小狗仿佛看懂了我的心思，顯得格外高興的樣子，繞著我轉(zhuǎn)了一圈又一圈，還咬著我的褲腿往陽(yáng)臺(tái)上跑，在陽(yáng)臺(tái)上打滾、作揖。做著各種怪象，就像一個(gè)淘氣的孩子。

我很喜歡我的小狗狗，也很感激我的小狗狗，它是我最好的朋友，我傷心它也傷心，我高興它也高興。它的名字叫楠楠。

捉蟬小學(xué)作文(篇5)

我家有只可愛的小狗，它全身雪白，兩只水汪汪的小眼睛，短短的尾巴……

這只小狗還會(huì)自己洗澡呢！它喜歡用舌頭、爪子洗澡。我提前把溫水放好，小狗一個(gè)完美的姿態(tài)躺在地上，再把頭搖擺一下，好像是洗澡前奏吧！它用爪子在自己的身上弄來(lái)弄去，然后一個(gè)360度的翻身，身上的臟東西馬上就掉了下來(lái)。剛洗完澡，它還得理一下發(fā)型。它伸出它的舌頭舔來(lái)舔去，轉(zhuǎn)眼間漂亮的發(fā)型就呈現(xiàn)在我的眼前，真是美麗極了。你們家的小狗會(huì)自己洗澡嗎？

它不僅會(huì)洗澡，還會(huì)抓雞。我家鄰居養(yǎng)了一只雞，每當(dāng)小狗自己無(wú)聊時(shí)，它就輕手輕腳地跑到人家院子里去，時(shí)時(shí)刻刻地盯著雞。它先跑到草叢中藏起來(lái)，等到時(shí)機(jī)抓住雞。這雞一下子蹦到凳子上，一下子蹦到窗子邊，一下子吃食物，正當(dāng)雞吃得聚精會(huì)神時(shí)，小狗立即死死地抓住雞，讓雞來(lái)個(gè)措手不及。雞也開始大聲地尖叫起來(lái)?！翱┛┛彪u主人被叫醒，便出來(lái)出手相助，幸好小狗機(jī)靈，馬上就逃走了。

這就是我們家的小狗，有趣吧？

捉蟬小學(xué)作文(篇6)

如果童年是一盤美味的菜，童年的趣事就是那些調(diào)味品，酸甜苦辣咸都融在里面。

我們家的主食基本是米飯。偶爾也會(huì)煮面條吃。

一天吃著香噴噴熱騰騰的面條，我突發(fā)奇想：油菜可以吃，是種出來(lái)的，面條可以吃，一定也是種出來(lái)的，我要種面條！吃飯時(shí)我特意偷偷留下了幾根做種子。

這天是4月2日，春暖花開，正是播種的季節(jié)。我拿著小鏟，用力地挖了一個(gè)小坑，小心地將面條放入坑中，心里想：等我的面條長(zhǎng)大了，結(jié)面條了，他們一定很佩服我，對(duì)我另眼相看呢！從此之后，我每天都給它澆水，給它噴灑為它特意調(diào)制的“味金水”——媽媽的香水，小溪的清水，雞蛋皮里殘留的蛋清，橙子里擠出的橙汁，黑墨水，藍(lán)墨水。精心地伺候著它，耐心地等待著它破土而出。

有一天我要出遠(yuǎn)門，便鄭重其事地請(qǐng)姑姑幫我照顧“面條寶寶”。姑姑聽了之后，笑的前仰后合。我心里充滿了疑問(wèn)：姑姑笑什么呢？姑姑大聲地把我的事情說(shuō)給大家聽，爺爺“撲”地一口把西瓜籽噴了出來(lái)。慈愛地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，面條怎么能種呢？”我的心里堆滿了問(wèn)號(hào)，為什么面條不能種呢？媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“菜籽是活的，是有生命的，可以種，面條是死的，沒有生命，不能種?！蔽医K于明白，他們笑的原因了。

每次想起這件事，我都會(huì)不由地發(fā)笑，覺得那時(shí)的我真傻的可愛。金色的童年，美好的記憶。它就像一幅幅色彩斑斕的油彩畫，把我的童年裝點(diǎn)的五彩斑斕。

捉蟬小學(xué)作文(篇7)

從小到大，我經(jīng)歷了許多事，大都忘記了，只有一件事情，至今讓我記得很清楚。

我上一年級(jí)時(shí)，有一次放學(xué)，我和我的好朋友在等媽媽來(lái)接我們，我的好朋友走到超市里去轉(zhuǎn)了一圈，然后出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)超市里有個(gè)好玩的東西，走，我?guī)闳タ匆豢?。”我好玩我的好朋友?lái)到超市里，啊，超市里的人真多，店主正在忙著收錢呢，我的好朋友帶我走到一個(gè)角落里，指指那個(gè)好玩東西，我一看，原來(lái)是七巧板哦。于是趁店主不注意，我們兩個(gè)每人拿了一個(gè)七巧板，趕快放在書包里，裝作什么也沒有的樣子，走出了超市。當(dāng)時(shí)，我的心里“怦怦”直跳，總怕店主會(huì)抓住我，不一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，我這才松了一口氣。

回到家里，媽媽看見我拿出七巧板來(lái)玩，就問(wèn)我，七巧板是從哪里來(lái)的，我心想，不行不能告訴媽媽，如果對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽一定會(huì)打我的。可是，看到媽媽嚴(yán)厲的表情，我知道不告訴媽媽是不行了，我只好給媽媽說(shuō)了七巧板是從哪里來(lái)的，我吞吞吐吐地吧事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽沒有打我，而是對(duì)我說(shuō)：“孩子，你還小，你想要什么媽媽就給你買，但是，你決不能偷偷拿別人的東西。走，我?guī)闳ジ跺X?！?/p>

我們來(lái)的那個(gè)超市里，媽媽把事情的經(jīng)過(guò)告訴了店主，然后又把錢付給了店主。

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了兩年，但它在我的腦海里永遠(yuǎn)忘不了。

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捉魚小學(xué)作文系列

絕大多數(shù)人都喜歡親手寫作文來(lái)表達(dá)他們自己，透過(guò)寫作我們可以更加清楚地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。優(yōu)秀的作文能夠不斷提升寫作水平，那么好的作文是如何產(chǎn)生的呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為你搜集了有關(guān)“捉魚小學(xué)作文”的相關(guān)信息，這些資料可以供你參考和應(yīng)用，祝愿你在學(xué)習(xí)和工作中獲得成功！

捉魚小學(xué)作文【篇1】

我最喜歡去姥姥家玩了。因?yàn)樵谀抢?，我可以在田野上盡情地奔跑，追蝴蝶、捉螞蚱、摘果子、撈蝌蚪、采野花……總會(huì)讓我收獲到別樣的快樂(lè)。

又是一個(gè)周末，姥姥帶著我和姐姐去果園玩。果園旁邊有條小河，因?yàn)樘旌?，小河干涸得成了一個(gè)小水洼。小水洼里有幾條小魚在歡快地游動(dòng)。抓幾條小魚來(lái)回家養(yǎng)著該多好?。?/p>

說(shuō)干就干，我蹲在小水洼旁邊，瞄準(zhǔn)一條游得正歡的小魚發(fā)起進(jìn)攻。我攏著雙手小心翼翼地伸向小魚，可我的手剛一碰著水，魚兒便倏地沒了蹤影。我并沒有就此放棄，心想：哼！可愛的小魚兒，你等著瞧，我一定不會(huì)讓你逃出我的手心的?？蓻]想到，雖然水洼不大，但小魚太靈活了，來(lái)回試了幾次，都是眼睜睜地看著小魚從我手上溜走了。而這時(shí)姐姐已經(jīng)抓到兩條了，我急得直蹦跳?！罢媸菤馑牢伊耍乙欢ㄒプ∧?！”我不甘心地喊著。而小魚照樣悠然自得，仿佛在嘲笑我的無(wú)可奈何。

姥姥看了，笑了。“傻孩子，別著急，慢慢來(lái)。拿著這個(gè)試試看。”姥姥不知從哪里找到一個(gè)破笊籬。拿著笊籬捕魚就輕松多了，我和姐姐齊心協(xié)力，不一會(huì)兒就抓到了好幾條，而且還意外收獲了一只大龍蝦?？粗覀兊摹皯?zhàn)利品”，我和姐姐心里有說(shuō)不出的喜悅。

捉魚小學(xué)作文【篇2】

在我的腦海里，有一件最讓我難忘的事了，那就是我和姐姐們一起在河里捉魚玩了。

那天下午，我和姐姐們拿上了網(wǎng)兜和杯子就出發(fā)了。

來(lái)到了河邊，姐姐說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)比賽，看看誰(shuí)捉的魚最多，我們就把她稱為‘捉魚大王’，怎么樣？”

我說(shuō)：“好呀！誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”

我們開始了，我努力地捉，我看見了一條魚，于是悄悄的走到了它的跟前，慢慢地把杯子放在了它的前面，就把它尾巴一弄，小魚乖乖的跑進(jìn)了我得杯子里，我快速用手把杯口一蓋，那魚就跑不了了，我就高興的大叫起來(lái)。

姐姐大喊：“你叫什么呀？都怪你，要到手的魚被你嚇跑了。”

我說(shuō)：“那你也活該呀！誰(shuí)叫你的運(yùn)氣不好呀！哈哈！活該！活該！”

“我就不信了，以前我都能贏你，今天就不信了?！?/p>

我說(shuō)：“以前是你們贏，今天我就破一次例，我贏?！?/p>

“那我們就走著瞧！”

我們又開始捉了，我對(duì)自己充滿了信心，因?yàn)槲蚁嘈?，我第一次能捉到，那我第二次就也能贏，我照著剛才的方法，先悄悄地走到那條魚的旁邊，然后把杯口放到它的前面，把魚的尾巴一弄，它就又跑進(jìn)去了，我又成功了，我高興極了，我們就這樣在河里忙了一下午。

直到夕陽(yáng)親吻西山的`時(shí)候，我們才依依不舍的回到家中，我們把自己捉來(lái)的魚數(shù)了一數(shù)，兩個(gè)姐姐加起來(lái)的都還沒有我得多。“哦，我贏了！我贏了！我終于成為捉魚大王了?！?/p>

這就是我最難忘的事了，它給我留下了美好的回憶。朋友你呢？

捉魚小學(xué)作文【篇3】

小貓的主人不在家，小貓感到非常的無(wú)聊，就拿起紙和筆在小板凳上收視反聽地畫畫，畫了一張自已最喜歡吃的小魚。

小貓看著自已畫的小魚直流口水。心想：我好久沒吃到小魚了，主人的魚缸里那條魚兒夠我飽餐一整理吧。

小貓想著想著就猛得向魚缸撲去。一看，小魚還在水里自由安閑地游著呢!小貓不顧三七二十一，伸手一把捉住小魚就往嘴里塞，不一會(huì)就把它吃了個(gè)一干二凈。小貓?zhí)蛄颂蜃旖?，摸了摸肚皮，心滿意足的說(shuō)：“這條小魚真好吃啊!”

主人快回來(lái)了。小貓想：主人回來(lái)看不到非打我不可，該怎么辦呢!它看著自己畫的小魚，靈機(jī)一動(dòng)想出了辦法，它把紙魚放進(jìn)魚缸。

嘿嘿，小貓還覺得這個(gè)辦法天衣無(wú)縫呢!

捉魚小學(xué)作文【篇4】

每當(dāng)我想起第一次捉魚的情景，心里總感覺好有意思。

那是一個(gè)六一兒童節(jié)我和伙伴們來(lái)到公園湖邊。我們?cè)诤呎械揭唤z涼意，只見一群小魚游了過(guò)來(lái)，它們搖頭擺尾地快活極了，時(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而尋覓食物，時(shí)而又呆立不動(dòng)閉目養(yǎng)神，要不就慢慢地游著，淘氣地吐著水泡，真有趣，我不由自主地走到伙伴旁，告訴他們。

我挽起袖子迫不及待地下手就抓，因?yàn)闆]經(jīng)驗(yàn)，手一伸，小魚就跑了，魚沒有抓到，水濺起好高，弄得我一臉。這還不說(shuō)，由于重心靠前，兩只手深深地插到進(jìn)泥巴去了，伸出手一看兩只黑手不露一點(diǎn)肉色，我又氣又好笑，無(wú)可奈何地去尋找新的魚群了。

我慢慢地沿著湖邊走，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新目標(biāo)，嘿!這群為首的是一條又肥又壯的鯉魚，看著真讓人饞?？蛇@回我吸取教訓(xùn)，沒有急于下手，我躡手躡腳地走到魚群旁邊，輕輕地把手伸進(jìn)水中，不過(guò)這條魚可機(jī)靈，嗖一聲逃離了危險(xiǎn)區(qū)，這時(shí)雖然沒抓著，但水中好像有東西，軟軟的，我想:是錢包?我立刻抓起來(lái)，原來(lái)是只破皮鞋。我忍不住大笑起來(lái)。

捉魚小學(xué)作文【篇5】

暑假到了，天氣變得越來(lái)越熱，烈日當(dāng)頭，我一抬頭太陽(yáng)照在臉上“哇!刺眼睛呀!”阿姨說(shuō)，去水邊會(huì)比較涼快，于是我和表妹便決定和阿姨一起去小河邊玩。

我們一路坐著公交，滿懷期待來(lái)到了目的地。“到站了!”我很激動(dòng)地說(shuō)。一到河邊我和表妹就直往水里跑，阿姨一把攔住我:“鞋子，鞋子！你倆把鞋子脫了，再下水玩！”“好！”我和表妹異口同聲地答應(yīng)著，然后用最快地速度脫了鞋下了水！

哇！水里真是涼快！一下子就感覺沒那么熱了。我發(fā)現(xiàn)腳下有很多石頭，于是我彎下腰撿了一塊，接著我的腳下有些癢，我低頭一看，哦！原來(lái)石頭下面藏著很多小魚兒呀!小魚正在我腳下游來(lái)游去呢！它們就像一群調(diào)皮的按摩師，把我弄得又癢又舒服。我忍不住咯咯笑起來(lái)，在我笑的時(shí)候，阿姨給我和表妹拍了張照片。阿姨邊拍邊說(shuō)：“站好點(diǎn)，站好點(diǎn)，待會(huì)兒要發(fā)朋友圈的！”

好吧，為了在朋友圈能威風(fēng)一把，我和表妹開始抓起了河里的小魚。阿姨遞給了我們一人一個(gè)小桶，我把桶放在腿旁，然后對(duì)準(zhǔn)小魚游來(lái)的方向，往前用力盛了半桶水。我用雙手抱緊小桶就往岸邊跑，到了岸邊往里面一看：“哇!好多小魚!”好幾條銀色的小魚在桶里面游來(lái)游去，最小的魚只有我的指甲蓋那么大。表妹也學(xué)著我的樣子抓起了小魚，我們挑了兩條最大的給阿姨拍照，證明自己是“捕魚高手”。玩了好一會(huì)兒，阿姨說(shuō):“把你們捉到的魚都放了，我們要回家了。”我們就依依不舍地把魚放了，跟著阿姨回了家。

回家路上我和表妹才發(fā)現(xiàn)，我們倆的臉都被泥蹭花了?？晌覀円粌憾疾唤橐?。如果有機(jī)會(huì)，真希望再去河邊捉魚呀！

捉魚小學(xué)作文【篇6】

今天，我們?nèi)齻€(gè)小伙伴搖身一變，組成“渾水摸魚”三人組。我們這個(gè)團(tuán)體呀，可以說(shuō)是“無(wú)惡不作”了：我們上樹掏鳥蛋，把鄰居的狗抱上屋頂，誘騙小孩子把美味的零食給我們……這次我們打算去摸魚。

諾寶放風(fēng)，小胖開電動(dòng)車待命，布丁則是進(jìn)行最重要的工作——摸魚。待哨兵走后，我們立刻忙活起來(lái)。諾寶像個(gè)賊一樣，滾到了墻角，左看看，右看看，然后向小胖打了個(gè)手勢(shì)。小胖接到信號(hào)后，熟練地發(fā)動(dòng)了車。之后向布丁打了個(gè)響指后，布丁立刻把手伸進(jìn)鄰居家的水桶，應(yīng)該說(shuō)是水缸。攪和起來(lái)，不一會(huì)兒一條條小魚跳了起來(lái)。他把小家伙扔給小胖，小胖拿著水桶，把小魚穩(wěn)穩(wěn)接住放了進(jìn)去。

不知過(guò)了多久，諾寶把手含在嘴里婉轉(zhuǎn)地發(fā)出一聲鳥鳴，一個(gè)飛躍進(jìn)了小胖的車?yán)?。布丁也急急忙忙地甩甩水珠，又把手在褲子上抹了抹，上了車，三人揚(yáng)長(zhǎng)而去。從背后還隱約傳來(lái)鄰居的罵聲。

晚上媽媽做了金黃金黃全身流油的炸魚，一看就可以勾起人的味蕾。蘸一點(diǎn)鹽巴，那叫一個(gè)香啊。

捉魚小學(xué)作文【篇7】

七月的太陽(yáng)毫不留情地炙烤著蘇北大地，已近兩個(gè)月沒下雨了吧。

暑假的一天上午，我在家閑著沒事，便拿著一個(gè)白色的塑料袋去小姨家摘桃子，可在去她家的路上，我意外地發(fā)現(xiàn)在馬路邊有一個(gè)瀕臨干涸的小水汪，水汪里有許多小雨浮出水面。我三步跨作兩步來(lái)到小水汪邊，脫掉鞋子就下去摸魚了——小水汪只有圓桌面那么大，水剛沒過(guò)腳面。我用雙手一捧，捧出許多小魚，我高興極了。嘿，中午有魚吃了！

忽然，一條蛇一樣的東西在小水汪里亂動(dòng)，我驚慌失措地逃到了岸邊。我在岸上觀察了一會(huì)兒，看到它的頭是尖的，猛然想起外公說(shuō)過(guò)的話：蛇頭是扁的，黃鱔頭是尖的。啊，小小的水汪里竟然有黃鱔！我喜出望外，幾個(gè)疾步又跨進(jìn)水汪。我先捉黃鱔，看準(zhǔn)了它的身影，以迅雷不及掩耳之勢(shì)雙手一掐，剛把它抓到手，可又讓它給竄了——它的身體是油一般地滑！就這樣，反復(fù)幾次，還是抓不住。我忽然想到了另一個(gè)辦法，對(duì)！我把塑料袋理開，看黃鱔向前游時(shí)，猛地把塑料袋向它頭上一套，一提，哈哈，逮住啦！

我連忙拎著它跑上岸，望著這二尺來(lái)長(zhǎng)的大家伙在袋子里亂動(dòng)，我的心比吃了水蜜桃還甜?？?！黃鱔你再?；^也逃不過(guò)我這個(gè)捕魚達(dá)人喲！

我再次回到小水汪，三捧兩捉把水汪里的魚兒捉了個(gè)精光。

我穿好鞋，提著戰(zhàn)利品飛一般地向家中奔去。

捉魚小學(xué)作文【篇8】

八月的一天，哥哥端著一個(gè)盆子，說(shuō)：“拿一盆干凈的水來(lái)?！敝灰姞敔斄⒖潭顺隽艘慌韪蓛舻乃?。哎，怎么回事？等哥哥把盆子放下來(lái)，我才明白，哥哥剛才去捉魚了。聽見哥哥說(shuō)又要去捉，我說(shuō)：“我也去?！薄翱梢?，不過(guò)要把葡萄吃完?！背酝炅?，我們就一起去捉魚了。

我們來(lái)到小池子邊，哥哥看見一條大魚，就馬上捉住了，又看見一條大魚了，又是一網(wǎng)打盡。他大魚捉得多，小魚捉得少。我呢？小魚捉得多，大魚捉得少。因?yàn)樗褂玫氖谴缶W(wǎng)，我使用的是小網(wǎng)。結(jié)束了，我把前面捉得魚和后面捉得魚合了起來(lái)，還喂它們魚食。

奶奶問(wèn)：“你的裙子怎么濕了？”

原來(lái)是在捉魚的時(shí)候弄濕的。呵呵！

捉魚小學(xué)作文【篇9】

我和外婆外公還有爸爸和伯伯一起去鄉(xiāng)下，你猜去做什么？去捉魚！雖然我每次回老家都免不了去捉魚，但是，我依舊很興奮。

我們吃過(guò)早餐就出發(fā)了，我看著窗外的風(fēng)景不斷地變化著，我想：那鄉(xiāng)下會(huì)有什么樣的變化嗎？我們的車子逐漸出了城，走到了鄉(xiāng)下，此起彼伏的路讓我越來(lái)越不舒服，我覺得我一會(huì)兒一定會(huì)感覺非常暈的。

過(guò)了一會(huì)兒，我果然感覺頭有些暈，就躺在外婆腿上睡一會(huì)兒，看能不能緩解我的暈車?？墒?，他們大人一直都在聊天，說(shuō)話聲不斷地在我耳邊響起，我感覺整個(gè)腦袋里都是嗡嗡聲，好像腦袋隨時(shí)都要爆炸了似的。我嘗試讓自己冷靜下來(lái)，可越是這樣做越讓我感覺頭暈不止。我的胃好像在翻江倒海，讓我有一種想吐卻又吐不出來(lái)的感覺。不知過(guò)了多久，車停了，我恨不得馬上就下車。下車后我呼吸呼吸了新鮮空氣，感覺好多了。

捉蟬敘事作文

寫作可以喚起人們內(nèi)心的激情和熱情，留存作品更是珍藏思想的重要方式，也是良好回憶的永久載體。一篇杰出的文章往往離不開作者的努力。今天我為大家精選了一篇關(guān)于“捉蟬敘事作文”的卓越文章，希望大家能與身邊的好友分享這份筆墨之美！

捉蟬敘事作文【篇1】

科學(xué)課上，老師給我們發(fā)了一群小螞蟻。我每天都會(huì)觀察兩三次，在觀察的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些趣事。

天才建筑師

過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我的螞蟻就開始挖洞了。我發(fā)現(xiàn)它們會(huì)把大顎卡進(jìn)水晶泥里面，然后慢慢地合攏，這樣就可以把一小塊水晶泥挖走了。就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的，螞蟻們先挖出字母“C”形，后來(lái)又挖出了一個(gè)數(shù)字“1”形，最后還挖出了少一個(gè)輪子的“車”形。我忍不住驚嘆道：“小螞蟻們，你們可真聰明!又懂英語(yǔ)，又懂?dāng)?shù)學(xué)，還是一個(gè)天才建筑師呢!”

團(tuán)結(jié)一家人

我發(fā)現(xiàn)螞蟻們還非常團(tuán)結(jié)呢!有一次，一只螞蟻掉到了洞里，它拼命地往上爬，但每次爬到一半，就又掉下去了。我想它一定筋疲力盡，絕望到極點(diǎn)了。這時(shí)，另一只螞蟻經(jīng)過(guò)了這條路，發(fā)現(xiàn)了它，立馬用很快的速度把它拉了出來(lái)。洞里的小螞蟻終于脫離險(xiǎn)境!螞蟻雖是很小的昆蟲，但是他們卻懂得團(tuán)結(jié)互助，我們真應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)。

螞蟻家族每天都上演著精彩的故事，為我的'生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣呢!

捉蟬敘事作文【篇2】

他竟然愛偷東西！這可是我發(fā)現(xiàn)的大秘密。那天上體育課的時(shí)候，我突然肚子疼，就回教室休息了，我還沒進(jìn)門，竟然發(fā)現(xiàn)跟體育老師說(shuō)人不舒服的他在教室里東走西竄，還很精神。我正想去跟老師稟報(bào)，卻發(fā)現(xiàn)他偷偷拉開別的同學(xué)的`書包，去翻里面的錢袋，天哪，他竟然在偷錢！

怪不得那陣子班級(jí)里天天有人錢被偷，一定是他！而且，在那天下午，當(dāng)老師說(shuō)要查清是誰(shuí)偷了錢時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他有些不自在，臉有些紅，眼睛也總是逃避著別人，這正是做賊心虛的表現(xiàn)。后來(lái)，我甚至發(fā)現(xiàn)他不僅是會(huì)偷東西，而且愛偷東西，什么都偷。之后的一天，他又被我給抓到了。

那天中午，大家都在吹口琴排練，因?yàn)椤傲弧惫?jié)我們要表演口琴，他卻不知道去哪兒了，我猜想他一定又在偷東西了。我就跑回教室去，發(fā)現(xiàn)他竟然在偷肉松吃，因?yàn)橛型瑢W(xué)覺得學(xué)校的菜不好，就自己帶了一盒肉松來(lái)配飯。不巧，被他給盯上了。我故意試探他，問(wèn)：“你知道我們班的東西是誰(shuí)偷的嗎？我知道，因?yàn)槲揖鸵槌鰜?lái)了。首先，他一定是個(gè)男的，其次……”話還未講完，他已經(jīng)聽不下去了，溜了。

后來(lái)，就不用我說(shuō)了，老師也發(fā)現(xiàn)是他了，不過(guò)，當(dāng)然還問(wèn)了我這個(gè)證人，現(xiàn)在，可有的他受的了。

捉蟬敘事作文【篇3】

最近，我寧可繞路走，也不愿經(jīng)過(guò)地下車庫(kù)。因?yàn)槟抢镉幸粋€(gè)可惡的“狗屎陣”。

我們小區(qū)快成了貓狗的世界了。每天都能看到許多人牽著自己的愛寵在小區(qū)里散步。這些小貓小狗十分可愛，惹人喜歡，是主人的“心肝寶貝”，給人們?cè)鎏砹嗽S多生活樂(lè)趣，但也會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響，給人們制造麻煩。比如說(shuō)可惡的“狗屎陣”，就讓我火冒三丈。

不知誰(shuí)家的狗路過(guò)地下車庫(kù)，總會(huì)在地上留下一塊塊“黃金”。我每次走到地下車庫(kù)時(shí)，都得打起十二分精神，像走“地雷陣”一樣，小心翼翼、聚精會(huì)神，生怕一個(gè)不小心就“中招”了。剛開始的時(shí)候，還有保潔工人會(huì)打掃“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”，可久而久之，保潔工人也不耐煩了，于是那些狗狗留下的“犯罪證據(jù)”就一直靜靜地躺在那兒。狗狗們的惡行，讓整幢樓的人都苦不堪言，但又束手無(wú)策，只有繞路走。

我覺得，其實(shí)小寵物們也很無(wú)辜，真正有錯(cuò)的是狗的主人。任由自己的狗隨地大小便卻置之不理，這是多么不文明的行為?。∈嵌嗝戳钊藚拹喊?！試想一下，當(dāng)你一不留神踩到了狗屎，當(dāng)你的愛車飄散著陣陣臭味，你會(huì)是怎樣的心情呢？養(yǎng)狗的叔叔阿姨們，你們不能為了自己的方便，而不顧別人的感受。我們應(yīng)該文明養(yǎng)狗、文明遛狗，保護(hù)好小區(qū)的環(huán)境。

不要再讓狗做“背鍋俠”了，希望每個(gè)人都不會(huì)走“狗屎運(yùn)”！

捉蟬敘事作文【篇4】

轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活走到盡頭，看著一張張熟悉的臉，那一陣陣風(fēng)格不同的加油聲便在耳邊回響。

“加油！”這是姚加里的加油聲。在跳繩比賽的賽點(diǎn)，在跑步快要被人追上時(shí)，在拔河比賽快要輸時(shí)，姚加里總會(huì)心急地喊一聲“加油”。在危急時(shí)刻，這“加油聲”給人以力量，這哄亮清脆的聲音，讓人振奮，這堅(jiān)定的聲音捍衛(wèi)信念，這“加油聲”讓人振作起來(lái)，向勝利邁進(jìn)。

胡恒嘉的`加油聲甚是奇葩，在別人跑步時(shí)，正在向終點(diǎn)沖刺時(shí)，他便立刻跑到那個(gè)人后面大喊：“狼來(lái)了，再不加速就要被吃掉了——噢！這加油聲，讓人忍俊大笑，但卻也消除了緊張和疲勞，在”狼“的追趕下沖過(guò)了終點(diǎn)，走向勝利。

潘詩(shī)倩的加油聲甚是與從不同。在同學(xué)們跑步前、比賽前、競(jìng)賽前，她總會(huì)與你對(duì)視一下，用鼓勵(lì)、贊許的目光看著你，似乎在說(shuō)：“你很棒，你一定行！”接著，她又會(huì)用手緊握拳頭向上一舉，做一個(gè)加油的動(dòng)作，說(shuō)：“加油！”這加油，讓人一下子放松了緊張的心情，輕裝上陣，整個(gè)人渾身充滿了力量。

“加油，加油！”這是周嘉靖同學(xué)的加油聲，他總是一邊揮舞著紅領(lǐng)巾，一邊蹦一邊跳，嘴里不停地喊著加油，樂(lè)此不疲。卻總是給人一種無(wú)形的力量，支撐著我們，堅(jiān)定著必勝的信念。

捉蟬敘事作文【篇5】

人生中的旅途中有歡樂(lè)也有煩惱，在我的心目中有一件令我難以忘懷的煩惱事，使我惴惴不安。

我有個(gè)姐姐和我的關(guān)系一直很好，即使她家搬遷了很遠(yuǎn)，平時(shí)學(xué)習(xí)也很忙，一有時(shí)間就電話聯(lián)系，相互無(wú)所顧忌的談笑風(fēng)生。去年暑假聽說(shuō)姐姐要來(lái)我家住幾天，我聽了高興地簡(jiǎn)直蹦到了天上，我精心的準(zhǔn)備了給姐姐的禮物就耐心的等著了。

今天是奶奶的生日，奶奶幾次催我?guī)Ы憬闳コ燥?，而姐姐性格?nèi)向，不愿意和我一起去，我只好自己去了。奶奶家做了很多菜，我簡(jiǎn)單的吃了幾口，選了幾樣姐姐愿吃的菜和一塊蛋糕，帶回家和姐姐一起吃，就急急忙忙的趕回家了。半路上遇見鄰居趕對(duì)我說(shuō)：“你姐姐剛才搭方便車走了！”我接連打了幾次電話她都沒接。從此之后姐姐沒再主動(dòng)打過(guò)電話聯(lián)系過(guò)我，她接我的電話也就是敷衍了事的幾句話就說(shuō)：“有事，先不說(shuō)了”！就掛斷了電話。對(duì)姐姐的突然變化我至今仍百思不解。

在我們的生活中，遇事如果都能寬以待人，懂得包容和理解，你我之間一定會(huì)少生了許多是是非非和煩惱。

捉蟬敘事作文【篇6】

——游泳

出生在江南水鄉(xiāng)的我居然是一只旱鴨子，說(shuō)出來(lái)讓我感到慚愧。

爸爸說(shuō)，游泳不僅能強(qiáng)身健體、鍛煉意志，在關(guān)鍵時(shí)候，還能救人或者自救。于是，我決定這個(gè)暑假一定要去學(xué)會(huì)游泳。

剛?cè)ビ斡攫^，在工作人員的帶領(lǐng)下，我到了游泳池的教學(xué)區(qū)域，我看到一群小孩子在教練的帶領(lǐng)下學(xué)游泳的基本動(dòng)作，有些小朋友已經(jīng)會(huì)游了，繞著另一個(gè)教練快活地游泳。我一看傻眼了，來(lái)學(xué)游泳的都是些低年級(jí)的小朋友，而我已經(jīng)是要上初一的大人了。

工作人員和教練向其他小朋友介紹我，小朋友們看著我笑。

我渾身不自在，像是他們?cè)诔靶ξ?，一個(gè)初中生還不會(huì)游泳。我感到無(wú)比羞愧。我打算打退堂鼓，但是，如果我后退了，暫時(shí)保住了面子，但是還是不會(huì)游泳。何況，一點(diǎn)點(diǎn)的嘲笑怎么能阻止我呢。

我鼓起勇氣，加入到他們，我認(rèn)真聽教練講解每個(gè)動(dòng)作，非常認(rèn)真的學(xué)，回家后，我海趴在床上比劃著有用的樣子。

一個(gè)星期下來(lái)，我就學(xué)會(huì)了游泳，我非常高興，我學(xué)會(huì)之后，經(jīng)常去游泳池游泳，發(fā)現(xiàn)游泳非?？鞓?lè)。

捉蟬敘事作文【篇7】

誰(shuí)沒有童年呢？人人的童年都是有趣的，好玩的，五彩繽紛的，當(dāng)然，我也不例外。在我的童年里，發(fā)生過(guò)數(shù)不清的有趣的事，下面我來(lái)說(shuō)一件，包你捧腹大笑。

記得我四歲那年，電視劇《西游記》播得可火熱了，我就是它的忠實(shí)粉絲，只要有的看，不管是已經(jīng)看了多少遍，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)趴在電視機(jī)前。這不，孫悟空又掄起了金箍棒，我連忙擠到電視機(jī)前。

電視機(jī)里正播放著“大鬧天宮”，孫悟空左揮一拳，右掄一棒，把那些傻天兵打得暈頭轉(zhuǎn)向，分不清南北東西，忽然，煩人的廣告又來(lái)了，我氣壞了，使勁地跺地，可是，再生氣也沒用，我一心想看那精彩的片刻，就腦筋一轉(zhuǎn)，想到一個(gè)“好辦法”╠╠

我是家中的獨(dú)生子，想要什么，鬧一鬧便可，我以為電視機(jī)也會(huì)寵我，就在電視機(jī)前又哭又鬧，誰(shuí)知，電視機(jī)理也不理我，繼續(xù)做它的廣告，我百般無(wú)奈，又靈機(jī)一動(dòng)╠╠撲通在電視機(jī)前跪下：“求求你了，我給你磕頭了！”就趴在地上，磕了幾個(gè)響頭，這時(shí)，廣告播完了，孫悟空又出現(xiàn)了，我以為電視機(jī)被“感動(dòng)”了，連連道謝，卻不知自己做了一件傻事。

現(xiàn)在想起當(dāng)年做的傻事，覺得非常搞笑，你也笑了吧！

捉蟬敘事作文【篇8】

我們能生活在這美好的世界上，都?xì)w功于我們的父母。是他們教會(huì)了我們?nèi)松性S多第一次。第一次說(shuō)話；第一次走路；第一次自己吃飯；認(rèn)識(shí)第一個(gè)字……所以，如果沒有我們親愛的父母，就不會(huì)有今天的我們！

記得我七歲那年，在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我突然發(fā)燒，還燒得特別歷害。當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)后，爸爸立刻把我抱上車，媽媽在衣柜里拿了件羽絨服，緊隨其后。在路上，媽媽不斷安慰我。我睜開眼，望著媽媽焦急的面孔，說(shuō)：“媽媽，我好難受，好想吐，我好冷啊！”爸爸說(shuō)：“再堅(jiān)持一下，馬上就到醫(yī)院了，你很快就會(huì)好起來(lái)的。”到了醫(yī)院，爸爸火急火燎地去掛號(hào)；媽媽用外套把我裹緊，便把我?guī)ゴ蜥槨４蛲赆樅?，我感覺好多了。爸爸媽媽疲憊的臉上露了燦爛的笑容?；氐郊?，我吃了點(diǎn)東西就睡著了。晚上，我雖然已經(jīng)打過(guò)退燒針了，但晚上還是在燒。爸爸媽媽幾乎一夜沒合上眼睛。他們一會(huì)兒幫我用毛巾敷額頭；一會(huì)兒幫我量體溫；一會(huì)兒給我喂水。折騰了一夜，我總算徹底好了！

爸爸媽媽，你們?yōu)槲易龅氖虏挥?jì)其數(shù)。以后我一定好好讀書，長(zhǎng)大之后來(lái)孝敬你們！

捉蟬敘事作文【篇9】

彈筆pk?彈筆不是我們想的一個(gè)游戲嗎?怎么能算比賽呢?再說(shuō)也是偷偷的玩，大Pk?那不是上課玩呢?可是怎么玩?鬼鬼祟祟嗎?這一次我們就來(lái)一次光明正大的上課彈筆大pk!

我們首先拿一只筆上“pk桌”認(rèn)真一試，我看別人輕輕松松的就拿了三分，所以我的目標(biāo)就是三分。第一次試的時(shí)候，我隨便一彈，竟然彈了二分，啊!兩分?我瞎了吧?怎么會(huì)兩分?

可是，最后兩次卻一分都沒有。

第二次了，我又找回了信心一直在心里說(shuō)：“加油"加油!”第二次加大了難度要用兩支筆，一支彈到別一支(以第二支為準(zhǔn))。我瞬間膽戰(zhàn)心驚，可是一直叫自己要“冷靜”。

到我彈了，第一次試我壓到線了，所以0分，第二次到了二分區(qū)域，Yes!我心中瞬間像吃了蜜一樣甜，第三次我目標(biāo)三分，卻一事無(wú)成。

人做事情可能都會(huì)出一點(diǎn)差錯(cuò)，不能百分百完美，但做事情一定一定一定要細(xì)心，心細(xì)、慢條斯理，不能急于求成，不然一事無(wú)成!

老師評(píng)語(yǔ)：哇!一次彈筆大賽竟讓你明白了這么多道理，同意你的觀點(diǎn)，凡事不能百分百完美，做事要膽大心細(xì)!

我和同學(xué)捉蟬作文14篇

如果你對(duì)“我和同學(xué)捉蟬作文”感到好奇請(qǐng)參考下面的資料，作文是我人生中最美好的表達(dá)情感的方式，寫作可以讓我們更加深入地了解自己的教育背景。寫好一篇作文能幫助我們提高文化素養(yǎng)，怎樣寫好一篇作文呢？

我和同學(xué)捉蟬作文【篇1】

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷還有痛，還要走還有我……” ——題記

認(rèn)識(shí)她是在初一，那羞澀的微笑，拘謹(jǐn)?shù)膭?dòng)作一下子就吸引了我。以致后來(lái)，她的一舉一動(dòng)都影響著我，她走進(jìn)了我的生命，成為我生命里的一部分。

她沒有響亮的名字，也沒有出眾的容貌，而我們的友誼之所以能有磐石之堅(jiān)，完全得益于她的寬容與大度。當(dāng)我賭氣和她鬧別扭時(shí)，她總是悄悄地走到我跟前，拉一拉我的衣袖，一個(gè)靦腆的微笑，便化解了我們之間的矛盾；當(dāng)我考試失利的時(shí)候，我總會(huì)趴在她的肩上痛哭，她一邊輕輕地拍著我，一邊安慰我，勸我振作起來(lái)，重新奮斗；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤對(duì)不住她的時(shí)候，一個(gè)無(wú)可奈何的眼神，一聲佯裝生氣的責(zé)怪，讓我們的友誼之路繼續(xù)向前延伸……她，就是不一樣。

我們兩個(gè)的學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)。也許是英雄惜英雄，才使我們的友誼能夠延續(xù)至今。每次考試，我們雖然表面上都不說(shuō)，卻都暗暗下工夫，視對(duì)方為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在考試中一決勝負(fù)。雖說(shuō)是對(duì)手，卻更是朋友。在平常的學(xué)習(xí)中，如果碰到難題，我們會(huì)湊在一起討論，一旦意見不統(tǒng)一的話，我們會(huì)爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，你不讓我，我也不服你，都據(jù)理以爭(zhēng)，直至得出結(jié)果為止?？荚嚱Y(jié)果出來(lái)以后，我們又會(huì)互相勉勵(lì)，在下一次考試?yán)^續(xù)廝殺……她，就是不一樣。

我們兩個(gè)的性格完全相反，她比較內(nèi)向，是屬于內(nèi)秀型的，而我比較外向，是屬于開放型的。但性格不是問(wèn)題，只需要兩顆心能夠融到一塊就是成功。她呢，有心事總是不說(shuō)，傷心事自己承受，快樂(lè)事掩埋心中，你要想從她臉上看出什么來(lái)，真是比登天還難啊。

但是我卻不同，悲從心出，喜形于色，想什么就說(shuō)什么。有時(shí)我真為她著急，什么事都不說(shuō)，別人怎么能知道她的想法呢?不過(guò)，這也為我們發(fā)展友誼創(chuàng)造了條件。想想，如果兩個(gè)性情火爆的人走到一塊該是什么樣呢……她，就是不一樣。

我和同學(xué)捉蟬作文【篇2】

在美麗的校園里，老師是那么和藹可親，同學(xué)是那么天真爛漫，我們每時(shí)每刻都關(guān)心著別人，同樣我們也被別人關(guān)心著。交往就成為同學(xué)間友誼的橋梁，交往充實(shí)著我們的生活，給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。同時(shí)交往也是一把雙刃劍，它可以使同學(xué)間的關(guān)系更密切，也可以使同學(xué)間產(chǎn)生不必要的矛盾。

記得老師曾問(wèn)過(guò)學(xué)生：同學(xué)間如何相處才不會(huì)發(fā)生矛盾？大多數(shù)同學(xué)回答：友好相處，以和為貴。自然真誠(chéng)的友誼，對(duì)我們是有益的，友誼可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，增長(zhǎng)彼此的智慧和才干，彼此之間可以相互學(xué)習(xí)，相互指教，相互改進(jìn)，相互激勵(lì)，以誠(chéng)相待，友誼也可以為我們的生活增添色彩，使我們更加快樂(lè)！

友好相處我們可以做到，以和為貴，在現(xiàn)實(shí)生活中又有多少人真正做到了呢？說(shuō)的再好聽，不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)解決矛盾，會(huì)有用么？當(dāng)然不會(huì)。

但是往往一個(gè)小小的動(dòng)作，一句平常的話都有可能產(chǎn)生矛盾，當(dāng)矛盾產(chǎn)生時(shí)，我們就要想辦法去解決它，而不是讓矛盾進(jìn)一步惡化。不要因?yàn)槊苁雇瑢W(xué)之間產(chǎn)生距離，拉開了同學(xué)間友好關(guān)系，不能讓它成為友誼的絆腳石；也不要因?yàn)槊芊稚⒘俗⒁饬?，使成?jī)下降。

記得在不久前，我目睹了一件可怕的事，一次在吃飯后，我去洗碗，看見有來(lái)年各個(gè)同學(xué)在爭(zhēng)一個(gè)水龍頭，兩人爭(zhēng)的面紅耳赤，接著兩人對(duì)罵了起來(lái)，最后兩人打了起來(lái)，兩人一個(gè)棉布掛彩，一個(gè)牙齒脫落。老師來(lái)到后，戰(zhàn)爭(zhēng)才結(jié)束，兩人被代到辦公室，老師先對(duì)他們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，又給他們做了深刻的思想工作，還給他們嚴(yán)重的處分，來(lái)年工人互相道歉后還截止。這次打架不僅自己的身體受到了傷害，還被學(xué)校記過(guò)處分。所以，同學(xué)們請(qǐng)記?。喊l(fā)生矛盾不要緊，關(guān)鍵是我們?nèi)绾翁幚怼?/p>

那么，當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)我們到底該怎么做呢？下面是我的一些見解：

一、調(diào)整心態(tài)

大多數(shù)同學(xué)之間的矛盾都是一些小事或僅僅是語(yǔ)氣不好引起的，人在氣頭上會(huì)越想越生氣，然后把矛盾激化。對(duì)待矛盾，我們提倡的方式是：面對(duì)矛盾，解決矛盾，生氣不過(guò)夜。要是因?yàn)橐痪湓捇蛞患∈?，就開始拉開長(zhǎng)達(dá)一周甚至一個(gè)月的冷戰(zhàn)，斷送了兩人之間的友誼，那可真是得不償失了。

二、學(xué)會(huì)冷處理

俗語(yǔ)說(shuō)得好：一個(gè)巴掌拍不響。事情發(fā)展到不可收拾的地步，不可能是一個(gè)人的事。作為當(dāng)事人，首先應(yīng)該考慮自己哪里做得不對(duì)，對(duì)自己的行為進(jìn)行自覺反省，通過(guò)反省覺察自己的過(guò)錯(cuò)后，一種求和的愿望就會(huì)油然而生。然后換位思考，站在對(duì)方的立場(chǎng)上，想想對(duì)方為什么會(huì)那樣做，將心比心、設(shè)身處地的想對(duì)方生氣是一種正常的反應(yīng)，是人之常情。有了這些想法之后，就會(huì)主動(dòng)向?qū)Ψ桨l(fā)出一系列試探性的和解信號(hào)。如果自己主動(dòng)求解不能消除誤會(huì)，可請(qǐng)共同的朋友出面調(diào)解一下或請(qǐng)教老師。

三、記得對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)

人生中總會(huì)碰到形形色色的人，生活中難免與人發(fā)生磕磕碰碰的事，如果總拿放大鏡看別人的缺點(diǎn)和不足，總背著對(duì)別人的不滿和怨恨生活，不但很累而且會(huì)使自己心情不好。所以應(yīng)該學(xué)會(huì)有一個(gè)好的心態(tài)和處事行為，學(xué)會(huì)釋懷；學(xué)會(huì)看別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)贊美別人，要記得別人的好，才能愉快輕松的前行！

另外，如果你想要?jiǎng)e人尊重你，那你首先應(yīng)該尊重別人。我們都不想與同學(xué)間發(fā)生矛盾，都不想讓別人對(duì)自己有偏見，無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)該為自己著想、為別人著想，關(guān)心尊重我們的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)。多體諒一下別人的心情，這樣就不會(huì)產(chǎn)生矛盾了。如果同學(xué)間沒有矛盾，那我們間的友誼也更加的純潔。

寬容能讓我們和睦相處，理解能讓我們互相關(guān)愛，團(tuán)結(jié)能讓我們的校園處處歡聲笑語(yǔ)。

相信愛在你我之間，相信友誼地久天長(zhǎng)。

我和同學(xué)捉蟬作文【篇3】

徐圓圓：

你好

時(shí)間似輕煙，被微風(fēng)吹散；時(shí)間如薄霧被初陽(yáng)蒸融。雖然年華易逝，但是似水流年怎么能淡去我們以往的回憶呢！不是你自作多情，更不是我把你忘卻，總之，無(wú)論如何曾經(jīng)度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有喜有悲，直到現(xiàn)在我還記憶由新，又怎么能夠忘記我最親密無(wú)間的朋友呢！

你知道嗎？盡管我背井離鄉(xiāng)，可是我的心卻在故鄉(xiāng)，兩年了，在這700多天的日子里，我何嘗不是時(shí)時(shí)想起那五彩斑斕的往事，想起家鄉(xiāng)的親人及同學(xué)呢！我來(lái)到這邊，在無(wú)錫過(guò)得一切都很順利，可關(guān)鍵在于是我失去了我一個(gè)最最友好的伙伴，也同樣失去了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手啊！我不知道你又重新認(rèn)識(shí)了什么朋友，但我也真的很珍惜我們那份真摯的情誼，直到永遠(yuǎn)?？戳四愕膩?lái)信，我是既高興又興奮，甚至此時(shí)此刻無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪那種心情，因?yàn)閮赡陙?lái)，你依然沒有忘記我，我依然是我的朋友，不知為何，我也確實(shí)沒有找到太知心的朋友，可能因?yàn)槲覀円郧暗那楹裾x難以抵達(dá)現(xiàn)在兩年來(lái)的情誼吧！

眼睜睜地看著六年級(jí)升學(xué)考試的臨近，其實(shí)，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力也確實(shí)很大，天天的奧數(shù)，開放題，像風(fēng)沙，如暴雨，似子彈，亂七八糟地向我沖來(lái)。我常常感覺到心亂如麻，不知所措，陷如難以解脫的煩惱的困境之中，使我全身不自在。努力學(xué)習(xí)吧，放松緊張的心態(tài)，讓我們以一個(gè)精彩燦爛的一面來(lái)為我們的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！

好了，時(shí)間不早了，先說(shuō)到這里吧，祝你學(xué)業(yè)有成！

你永遠(yuǎn)的朋友趙晨

2005年6月1日

我和同學(xué)捉蟬作文【篇4】

親情，在字典中的定義就是人們渴求為親人付出一些或全部的思想。在人生的漫漫長(zhǎng)路上，親情就像干渴難耐時(shí)的一杯清水，排解憂愁;親情又像汗淚滿衿時(shí)的一縷清風(fēng)，帶走憤懣;親情還想驕陽(yáng)下的一片樹蔭，帶來(lái)無(wú)盡清涼。

那是一個(gè)昏暗的傍晚，夜幕臨近，萬(wàn)籟俱寂，空曠的房間中置留一盞小小的臺(tái)燈。我趴在書桌上奮筆疾書。又一次，我皺著眉頭直起身來(lái)，看看面前我解不出的難題，瞥了一眼堆積如山的作業(yè)。自從升入初四以來(lái)，我的心頭就像壓著兩座大山，一座是來(lái)自我周圍的人對(duì)我的期盼，另一座卻是我給自己施加的巨大壓力，而我面前解不開的難題，就如同壓死駱駝的最后一根稻草。太過(guò)沉重的期盼壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，想要發(fā)泄的念頭在我心間盤旋。呲啦一下踢凳子聲在寂靜的房間響起。我奮力的撲上床，壓抑的哭泣聲在被褥間想起。大哭一通后，我在不知不覺間睡著了?；秀遍g，我感到有一雙溫暖而細(xì)膩的首付過(guò)我的臉頰，輕輕拭去我眼角的淚水。在安詳?shù)膿嵛恐形医K于沉沉的睡去。一覺醒來(lái)，我在床頭發(fā)現(xiàn)了一杯溫水，和一張字條。爸爸媽媽相信你，不要把自己逼得太緊。無(wú)論成功或失敗，我們永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。噙著那杯溫水，我的心逐漸平靜：在生長(zhǎng)過(guò)程中，小樹總要經(jīng)歷陰霾，雷擊，風(fēng)雨，蛀噬。但是，只要身處藍(lán)天下，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，這一切都不能將它擊倒。

我做回書桌前，看著面前的難題，瞥一眼身旁的作業(yè)，疲憊散去，心中溢滿動(dòng)力。而這取之不盡用之不竭的動(dòng)力，都來(lái)自于親情。

我和同學(xué)捉蟬作文【篇5】

我們班有一個(gè)男孩，他說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的，喜歡說(shuō)臟話，還經(jīng)常強(qiáng)詞奪理。他有一頭硬邦邦的短發(fā)；短發(fā)下面有一雙兇狠的眼睛；紅紅的嘴巴里時(shí)常噴出幾顆晶瑩的水滴；臉蛋黃黃的，如同一張老太婆的面貌。他就是我們班的——小科。

天天在他身上都會(huì)發(fā)生一些奇希奇怪的事，真的是“天天”！我就給你說(shuō)說(shuō)他最近幾天發(fā)生的事吧。

那天上完體育課，剛剛回到教室，就看見他一瘸一拐的走到自己的座位上。過(guò)了幾分鐘，廖老師到教室來(lái)了。小科就“噌”的一下把手舉了起來(lái)，他伸長(zhǎng)脖子，焦慮地望著老師，生怕老師看不到他。

“小科，有什么事情嗎？”廖老師不耐煩的問(wèn)。

“嗯……老師，我……我剛剛上那個(gè)樓梯的時(shí)候，就是嗯……我一下子從三層樓梯上蹦下來(lái)了，結(jié)果就是不小心跌倒了，把腳那里——?！毙】乒噶酥甘軅哪侵荒_，“給崴了一下，廖老師，我可不可以以后不上體育課和廣播操了？由于我…由于我的腳那里好痛……”他呲著牙咧著嘴，還不停用手在傷患處扇風(fēng)。

“好的，你可以不上了，在教室坐著吧?！睂?duì)于他這種常?！笆軅钡娜?，老師早就已經(jīng)對(duì)他這種行為司空見慣了，一扭身，就去開會(huì)了。

我覺得他一定又在耍花招！

果然，連著幾天，小科都一瘸一拐的。不外我猜他肯定是沒有受傷，由于他不想上體育課，也不想見他那些伙伴。所以這幾天比較安靜，沒有搞出其它的事情。

那次我在公園發(fā)現(xiàn)了他，他一蹦一跳地和一個(gè)我不熟悉的男孩玩兒，并沒有看見我。我把這個(gè)事情告訴了全班同學(xué)，告訴大家他是裝的！大家聽了哈哈大笑，但是并不驚訝，由于我們也習(xí)慣了。

我和同學(xué)捉蟬作文【篇6】

同學(xué)們，讓我們多讀好書吧！

同學(xué)們，書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書才能使人類進(jìn)步。

我國(guó)的老一輩革命家周恩來(lái)爺爺，少年時(shí)代是很愛書的。他天天到學(xué)校的圖書館看書，摘抄的讀書筆記達(dá)數(shù)十萬(wàn)字，他的一句“為中華之崛起而讀書”是多么的鏗鏘有力！正是他年少時(shí)的刻苦讀書，為日后創(chuàng)建新中國(guó)打下了基礎(chǔ)。同學(xué)們，我們是不是也應(yīng)該多讀書讀好書呢？

現(xiàn)在，我校正在舉行漂書活動(dòng)。許多同學(xué)都積極地參加進(jìn)來(lái)，相互交換書籍學(xué)習(xí)，很多同學(xué)邊看邊摘抄警言名句，趣味知識(shí)，有的同學(xué)看完書后，還認(rèn)真寫了讀書心得。通過(guò)漂書活動(dòng)，許多同學(xué)都已經(jīng)看了好幾本有益的書籍，從中學(xué)到了不少以前不知道的知識(shí)，開拓了視野，豐富了課外生活。漂書活動(dòng)真是一項(xiàng)健康有益的活動(dòng)。但是我們也應(yīng)該看到，有少部分同學(xué)在漂書活動(dòng)中不夠認(rèn)真，他們只愛看粗淺的小人書，不愛動(dòng)腦筋思考，這樣怎么能夠?qū)W到有用的知識(shí)呢？讀書一定要勤奮認(rèn)真、刻苦努力。

讀書不僅要勤奮，還要有毅力，不能是三分鐘的熱情。戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名說(shuō)客蘇秦少年時(shí)雖家徒四壁，但他還要堅(jiān)持讀書。他家沒有藏書，他就把別人家中的藏書借來(lái)抄一遍再認(rèn)真地讀。他太愛看書了，經(jīng)常夜以繼日地看，忘了吃飯和睡覺。為了防止看書久了會(huì)睡著，他就在書桌旁邊放了一把鐵錐，把自己的頭發(fā)綁在屋梁上，一旦打盹，就拿鐵錐猛刺大腿一下，驚醒后，又接著讀書。正是因?yàn)樘K秦堅(jiān)忍不拔的學(xué)習(xí)精神，使他成為歷史上最有名的一個(gè)說(shuō)客。雖然我們現(xiàn)在條件好了，不需要像蘇秦一樣懸梁刺股，但我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蘇秦堅(jiān)持不懈的讀書精神，把讀好書，好讀書的習(xí)慣一直接續(xù)下去。如果我們從現(xiàn)在開始，每周堅(jiān)持讀一本好書，每天堅(jiān)持做讀書筆記，十年、二十年后，我們可以讀多少好書？我們的知識(shí)面又會(huì)比他人寬廣多少！我們又將為社會(huì)多作許多貢獻(xiàn)！

讀書，要多讀健康有益的好書，讀好書能開闊視野，陶冶情操，學(xué)習(xí)到許多做人做事的本領(lǐng)。我們應(yīng)該養(yǎng)成從小愛讀書的好習(xí)慣。

同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，多讀書，讀好書，讓我們的漂書活動(dòng)能夠持續(xù)不斷的開展下去，讓我們長(zhǎng)大后都能成為建設(shè)祖國(guó)的生力軍！

我和同學(xué)捉蟬作文【篇7】

同學(xué),有一句話我已經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò)好幾次了,可每當(dāng)說(shuō)完時(shí),你總是看都沒看我一眼,還露出那種奇怪的笑,對(duì)此,我總氣得噴火，這次,我把話寫在這篇作文上。

你是否記得我們一起打掃那天之事,那天放學(xué)后,我們留下來(lái)掃地,由于你平時(shí)動(dòng)作有點(diǎn)慢,分工時(shí),就將小一點(diǎn)的組給你掃。平時(shí)你成績(jī)很好,我們本以為你會(huì)將那一組掃得很干凈,誰(shuí)知,你掃了五分之一后撿到一個(gè)膠帶,你就把這個(gè)膠帶當(dāng)作流星錘,拿著膠帶的頭,用力甩了出去,膠帶飛出了老遠(yuǎn),你拉了回來(lái),又繼續(xù)甩,直到整個(gè)膠帶沒了,你才停了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我們都掃完了,你還從教室外不知哪兒弄來(lái)一個(gè)足球在教室里亂踢,把我們剛排好的桌子弄彎了,像一個(gè)扭曲的蛇,我們只能重新排,有人忍不住了,一腳把足球踢出了教室,你還撿了回來(lái),當(dāng)我們準(zhǔn)備背書時(shí),你也背起書包沖出了教室,沒了人影,結(jié)果可想而知,你打掃的那一組地上全是垃圾,桌子也沒排,我們?nèi)齻€(gè)只好留下繼續(xù)掃那一組,直到五點(diǎn)多鐘才回家。

同學(xué),我想對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)你打掃時(shí)認(rèn)真一點(diǎn),要有集體意識(shí)，多關(guān)心集體，多關(guān)心他人。

我和同學(xué)捉蟬作文【篇8】

我和同班同學(xué)李壯是一對(duì)形影不離的好朋友，天天一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，還常常一起打籃球、下象棋，親密極了。

今天上午放學(xué)，我和李壯發(fā)生了一件不痛快的事情。我們倆由于一件小事爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，兩個(gè)人互相對(duì)著說(shuō)，不一會(huì)他急眼了過(guò)來(lái)打我，我們倆互相打了一架，我決定以后再也不理李壯了。

回到家，我和媽媽說(shuō)起這件事，媽媽看著我當(dāng)真地說(shuō)：“程程，你以為李壯做的不合錯(cuò)誤，你有沒有不合錯(cuò)誤的地方呀?”我說(shuō)：“我有什么做錯(cuò)的地方呀?”媽媽微笑著說(shuō)：“你想一想，假如在李壯說(shuō)你時(shí)，你不去跟他吵，而是好好跟他講理，是不是就不會(huì)發(fā)生打架的事了嗎?”我想了想，又說(shuō)：“是李壯先打我的呀!媽媽說(shuō)：“假如你的每個(gè)好朋友都象他今天這樣，你都不理他們，那么你就不會(huì)再有朋友了，那樣你就會(huì)感到很孤單?！眿寢尳又f(shuō)：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)，不要把別人的缺點(diǎn)放在心上，就算別人有做的不合錯(cuò)誤的地方，你也不要去瑣屑較量，要寬宏大量地去原諒他，這樣你才會(huì)有更多的朋友。李壯固然有錯(cuò)，但是你也不應(yīng)該咬他，我但愿你下戰(zhàn)書去給李壯道個(gè)歉，不要讓他再氣憤了，好嗎?”我低著頭，用很小的聲音說(shuō)了一聲“好吧，媽媽!我下戰(zhàn)書去向李壯報(bào)歉。”

下戰(zhàn)書來(lái)到學(xué)校，我心里還想著李壯會(huì)不會(huì)理我，我一見到李壯，主動(dòng)向他報(bào)歉，李壯很興奮地和我說(shuō)話，還讓我看了看他的胳膊，他的胳膊青一塊、紅一塊，我非常慚愧，真后悔上午做的事。我倆又和好了，又成為了非常要好的朋友。

通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：人人都應(yīng)該有一顆寬收留的心，不要計(jì)較一些小事，這樣才會(huì)有良多好朋友，才會(huì)很快樂(lè);假如你氣量氣度狹窄，就不會(huì)有人和你做朋友，那樣你就會(huì)變得很孤傲，糊口得沒有意義。假如我們大家都能寬宏大量地去對(duì)待別人，那這個(gè)社會(huì)該是多么和諧呀!

我和同學(xué)捉蟬作文【篇9】

“歇后語(yǔ)”同學(xué)，顧名思義，就是可以用歇后語(yǔ)來(lái)形收留他的。什么，你不信？不信你看哪！

父母賜的名號(hào)：譚丁。

特點(diǎn)：開封府的包公——鐵面無(wú)私。

情景重現(xiàn)：“梁同學(xué)，過(guò)來(lái)一下?！蔽倚睦镆惑@，被譚班長(zhǎng)叫準(zhǔn)沒好事。我磨磨蹭蹭走到他身邊，小心問(wèn)：“什么事啊？”他把我的家庭功課翻開，指著那一行行潦草的字，氣憤地說(shuō)：“你看看，你的字真‘漂亮’不外是帶引號(hào)的。你寫這些像蟲子的字，是想讓老師改功課更累吧！”我討好地說(shuō)：“尊敬的譚班長(zhǎng)，嘿嘿，能不能通融一下？就這一次，我保證下不為例！”“一次也不行！你馬上去給我重寫，寫完后再補(bǔ)交給我！”譚班長(zhǎng)立場(chǎng)果斷地說(shuō)?！翱墒恰薄皼]什么可是，趕緊去寫！”譚班長(zhǎng)打中斷我的話說(shuō)道。我也只好服從安排了，寫的時(shí)候我還小聲嘀咕著：“哼，神氣什么呀，一點(diǎn)也不講情面！”

我的評(píng)價(jià)：說(shuō)譚班長(zhǎng)鐵面無(wú)私真是一點(diǎn)也不為過(guò)，連我這個(gè)“鐵哥們”也不“照顧”一下，唉，他也沒辦法，誰(shuí)叫他是班長(zhǎng)呢，要秉公執(zhí)法嘛！

父母賜的名號(hào)：張銳。

特點(diǎn)：又吹喇叭又打鼓——自吹自擂。

情景重現(xiàn)：一天早上我來(lái)到教室，看見張銳又在做他天天的必修作業(yè)——吹捧自己?！罢f(shuō)起我還沒轉(zhuǎn)到你們學(xué)校來(lái)時(shí)，學(xué)習(xí)那叫個(gè)好字啊……”我一聽這話，便走到張銳身邊，拍了拍他的肩膀，又搖搖頭，說(shuō)：“張大哥，你饒了我們吧，這段話我們聽了多少遍了，耳朵都要起繭子了！”張銳一聽馬上不興奮了，當(dāng)真地說(shuō)：“就算你們倒背如流了，我仍是要講。快閃開，別打岔！”說(shuō)完，他又清了清嗓，繼承發(fā)表他的演講：“哪時(shí)，我在學(xué)習(xí)上是‘戰(zhàn)退玉龍三百萬(wàn)’，弄得他們‘白磷殘甲滿天飛’……”

我的評(píng)價(jià)：怎么張大哥說(shuō)大話不酡顏啊，我去請(qǐng)教請(qǐng)教。不外他固然不酡顏，但他的仍是達(dá)到了一定的效果，由于牛都在天上飛了！

與這些相稱獨(dú)特的同學(xué)一起學(xué)習(xí)是相稱快樂(lè)的。你還想了解我更多的同學(xué)嗎？那我又得去寫了！seeyou！

我和同學(xué)捉蟬作文【篇10】

榮登天王榜第二位的是幽默大王——李羿。每到星期五下午，我們班有一節(jié)“說(shuō)話課”，就是把自己積累的笑話和故事跟大家分享?？炜矗铘噙~著“六親不認(rèn)”的步伐走上了講臺(tái)。帶著風(fēng)趣的語(yǔ)調(diào)笑著說(shuō)：“大家好，我就是人見人愛，花見花開的李奕，坐在底下的同學(xué)哄堂大笑起來(lái)，連平日不說(shuō)話，不愛說(shuō)笑的霍子奇臉上都露出了笑容。李羿開講了：“一只蜘蛛在散步時(shí)不小心摔在了地上，蜘蛛本來(lái)有八條腿，為什么只有七條腿了？你們猜吧！”趙景聰?shù)谝粋€(gè)脫口而出：“因?yàn)槟侵煌人さ袅?。”同學(xué)們的回答五花八門，李羿搖搖頭說(shuō)：“那是因?yàn)樗哪侵皇衷谂闹约旱男馗f(shuō)——媽呀，嚇?biāo)牢伊?！”同學(xué)們聽后笑得前仰后合，有的拍掌大笑起來(lái)，有的笑得眼淚都出來(lái)了。

我和同學(xué)捉蟬作文【篇11】

啊蓮?fù)瑢W(xué)是我班屢次第一名的三好學(xué)生，她個(gè)子在班里女生是第一高的，她有長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，水汪汪的大眼睛，瓜子臉再配個(gè)櫻桃小嘴，整個(gè)人散發(fā)著美女的魅力!她漂亮就算了，重要的是她還有實(shí)力!她家的獎(jiǎng)狀糊了四面墻，我進(jìn)去她家玩時(shí)，內(nèi)心深處些許恐慌，害怕是因?yàn)槲艺宜妫⒄`了她學(xué)習(xí)，但事實(shí)證明，人家聰明!畢竟人家玩歸玩，鬧歸鬧，還是班里級(jí)里第一名!這就是我媽口中別人家的孩子。如果上天讓我選擇一次和她再次做同學(xué)，我一定非常堅(jiān)定的說(shuō)愿意，因?yàn)樗@個(gè)人太有趣了，是有趣的靈魂存在!

她有一個(gè)非常好的興趣愛好，就是唱歌，她的聲音唱起歌來(lái)非常有力量和穿透力。我和她有相同的愛好，也是唱歌，我們算是唱歌發(fā)燒友了，不過(guò)唯一不同的是我喜歡快節(jié)奏的流行歌曲，她喜歡歡快的舞蹈曲，我們總會(huì)相談最近音樂(lè)風(fēng)格走向，聊著聊著就聊八卦，可有趣了。以至于每次的交集，都讓我深深的體會(huì)到她個(gè)人優(yōu)秀的像剝洋蔥一般，都有內(nèi)容可嘆。

印象中的啊蓮?fù)瑢W(xué)每隔一段時(shí)間就去表演節(jié)目，不是小品就是舞蹈，她的表演有時(shí)會(huì)在電視里面看到過(guò)，有時(shí)她也會(huì)存在家里的錄像帶里，去她家里時(shí)會(huì)給我們分享分享她勝利的畫面，還有收獲滿滿的獎(jiǎng)牌，我對(duì)她除了佩服還是佩服。

有一段時(shí)間不知道她怎么回事，說(shuō)一起去公園走動(dòng)走動(dòng)都不肯去，一提起這事我就生氣，居然不喜歡戶外運(yùn)動(dòng)，這可不是鬧著玩的事，這事必須警惕，在回家的路上，看到她在前面走著，我不死心的問(wèn)，為什么不一起去戶外活動(dòng)了，是不是我們之間有什么隔閡，而你又不老實(shí)說(shuō)出來(lái)!說(shuō)完我氣呼呼的叉起腰，她卻撲哧一聲，笑起來(lái)，說(shuō)道：“你就為這事把我半路劫道，我偏不告訴你!”說(shuō)也飛速?gòu)奈疑砼蕴幼吡?，無(wú)奈之下的我只好放下此事，打道回府。

第二天的我早早起床在路口等著她路過(guò)，她看到我先是一驚，然后笑的停不下來(lái)，她見我如此執(zhí)著，只好告訴我，這段時(shí)間其實(shí)她在家偷偷做減肥運(yùn)動(dòng)，她捏捏自己的肚子憂心忡忡，我感嘆道，她已經(jīng)開始注意自己的身材了，所以我原諒她了，我低下頭用手扒拉扒拉自己的大腿說(shuō)道：“那明天我們一起做減肥運(yùn)動(dòng)吧，今天讓我吃多點(diǎn)肉，明天一起加油！”她開心的笑了。

我和同學(xué)捉蟬作文【篇12】

小陶子，乃我們“鐵四角”軍團(tuán)中最率性、最淘氣的一名小女子，常常把我們?nèi)齻€(gè)人氣得“吐血三升”。至于她的淘氣，那可不是三言兩語(yǔ)就能說(shuō)完的，就請(qǐng)聽我逐一道來(lái)吧。一天下課后，小陶子看我正站著和前面的朋友聊天，便小心翼翼地把我的凳子搬走了。我聊得正歡，壓根兒沒看到她的那些小動(dòng)作。

結(jié)束了聊天，我毫無(wú)防御地一屁股坐了下去。接著，一聲慘叫在教室里回蕩，坐在地上的我疼得眼淚都快掉下來(lái)了。小陶子感覺氣氛不合錯(cuò)誤，立破綻底抹油——溜了。這可只是她惡作劇中威力最小的一個(gè)，重頭戲還在后面呢！記得那天是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天色，我們“鐵四角”軍團(tuán)一起去公園野餐。我們拉著小陶子正預(yù)備去放鷂子，誰(shuí)料，她卻一變態(tài)態(tài)，拒絕了：“不了，你們玩吧，我看著就行?！蔽覀兠婷嫦嘤U：這孩子怎么了，不正常呀？按她的作風(fēng)，肯定會(huì)拉著我們就跑，去放鷂子。我一臉茫然地?fù)u了搖頭，走開去放鷂子了?？吹轿覀儩M頭大汗地回來(lái)，小陶子拿起三瓶礦泉水扔給我們，笑著說(shuō)：“跑了這么久，累了吧，喝點(diǎn)水?！蔽覀兒翢o(wú)防御地接過(guò)水，擰開蓋子，剛喝下一口，還沒來(lái)得及咽，就覺得一股異樣的味道在嘴里回蕩。我立馬將水全吐了出來(lái)，大聲疾呼：“好辣！好辣！”再看另兩人，也是如斯。小陶子看我們這樣子，捂著肚子，笑得嘴都快咧到耳朵那里了。我們臉色陰沉地吼道：“??！陶！子！你……你竟然在水里加辣椒粉！”她一看情況不妙，留下一句“拜拜嘍”，立馬拔腿就跑。

等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，她早已不見人影。哎，這個(gè)小陶子真是太愛惡作劇了，她的那些惡作劇真是讓我們防不勝防。瞧這個(gè)淘氣的小陶子，真讓我又愛又恨呀！

我和同學(xué)捉蟬作文【篇13】

恐龍乃已滅絕物種，但在我們班，卻有一只可愛的小恐龍。

圓圓的臉蛋，小小的咪咪眼，上面架著一副金絲邊眼鏡，看起來(lái)有滿肚子的知識(shí)似的。一張小小的嘴，總有許多牛頭不合錯(cuò)誤馬嘴的話從里面冒出來(lái)。由于有點(diǎn)兒傻里傻氣的，像遠(yuǎn)古時(shí)代的動(dòng)物，所以大家就給他起了個(gè)綽號(hào)——恐龍。

有一次，我正在埋頭奮筆疾書，忽然，他拍拍我的肩，不以為意地說(shuō)道：小梁，漢堡怎么吃??？我笑得筆也拿不動(dòng)了，也不顧平時(shí)的形象了，捂著肚子哈哈大笑。這時(shí)，他才拍了拍腦袋，恍然大悟：哦，不合錯(cuò)誤不合錯(cuò)誤，是漢堡怎么寫？可我早已笑得氣也喘不外來(lái)了，哪還有心思回答他的問(wèn)題呀。這種無(wú)厘頭的事多了以后，我就不怎么搭理他。可一件事改變了我對(duì)他的立場(chǎng)。

5．12汶川大地震，學(xué)校組織了捐款流動(dòng)，同學(xué)們都積極地捐款，我也捐了兩百元。這時(shí)，我看見了恐龍捐款的身影。我心里暗暗地想：不知道恐龍這次捐多少呢？他肯定最多也就捐100元，哈哈，我肯定比他捐的多。想著想著，我的意地笑了。終于，老師要報(bào)捐款數(shù)額了，當(dāng)老師報(bào)道：方領(lǐng)同學(xué)，500元。我驚呆了。沒想到平時(shí)無(wú)邪可愛的恐龍，竟在捐款流動(dòng)中奉獻(xiàn)出了自己一片大大的愛心！我轉(zhuǎn)過(guò)身，輕輕問(wèn)他：哎，你干嗎捐那么多？輕微捐一點(diǎn)表表心意就行了。他整理時(shí)變得嚴(yán)厲起來(lái)，扶了扶眼鏡，一本正經(jīng)地說(shuō)：汶川發(fā)生了那么大的地震，那里的人多么可憐??！我覺得要盡我們最大的努力，去幫助他們固然只有短短的幾句話，卻深深地感動(dòng)了我。

這就是我的同學(xué)，一個(gè)無(wú)邪可愛，又布滿愛心的小恐龍。

我和同學(xué)捉蟬作文【篇14】

今天，我在柜子里翻出一張我到海南游玩的照片，望著那張照片，我的思緒不禁回到了三年前的海南之旅：車子不一會(huì)兒就到了海邊，望著那無(wú)邊無(wú)際的海洋，波浪在海上翻滾著，咆哮著，蔚藍(lán)的大海與淡藍(lán)的天空相接，都分不出哪里是海，哪里是天了，它們仿佛都溶化在了一起，顯得那么的親切，又是那么的和諧。而我呢，早已脫去了厚厚的棉襪，光著小腳丫子，在沙灘上走來(lái)走去，奔向大海。我走到一半時(shí)看看后面，走過(guò)的路。瞧，一串串的腳丫印留在沙灘上，再看看腳底，泥沙粘在上面，臟兮兮的。不一會(huì)兒，一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，小腳印就沖沒了，不見了蹤影。我趕緊把褲腿卷得高高的，以免被海水打濕了后，就慢慢地挪動(dòng)步子，移到海浪可以沾到我的腳的地方，停了下來(lái)。

媽做了個(gè)鬼臉后，憤怒的看著爸爸，氣得直跺腳，拼命地追著爸爸。爸爸呢，當(dāng)然逃跑！

我追著爸爸的這個(gè)鏡頭被媽媽照了下來(lái)。媽媽則在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍！

這張照片就被定格了下來(lái)，留了一個(gè)美好的回憶。.

捉筍子蟲作文系列

我們會(huì)把自己的想法藏在筆尖，寫進(jìn)作文里。通過(guò)寫作文可以更好讓我們感受和感悟生活，想要提高寫作水平最好的方法就是多思考，多動(dòng)筆。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？或許你正在查找類似"捉筍子蟲作文"這樣的內(nèi)容，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

捉筍子蟲作文(篇1)

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)這天，勞動(dòng)是必不可少的，于是我就要求媽媽帶我回老家去拔筍子，然后媽媽就帶我一起回到老家，我們先在家里帶上手套，我們就出發(fā)了，我們先來(lái)到了一個(gè)爺爺家的后院去拔筍子。

我和媽媽走到了山上，哇!那里的筍子可真多。我迫不及待地摸了摸。哇!筍子摸起來(lái)有許多短毛，而且有高有矮，像一個(gè)個(gè)高矮不齊的士兵，可愛極了，他們穿著綠色的衣服，這還真是有軍人的氣質(zhì)。我剛沒拔多少，就被一根刺傷到了，于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我不想再拔了，我想回家?？蓩寢寘s對(duì)我說(shuō)：做什么事情都不可以半途而廢，不然什么事情也做不成的。聽到這里，我就又繼續(xù)拔了起來(lái)，不一會(huì)兒，我們終于拔完了，我們總共拔了滿滿一袋子的筍子，我們就回家了。

這一次的五一勞動(dòng)節(jié)可真有意義啊!我們不但體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，還懂得了一個(gè)道理，做什么事情都不可以半途而廢。

捉筍子蟲作文(篇2)

在眾多的萊肴中，我最喜愛吃筍子炒肉，可就是不知道它的 做法。有一天，我突然萌發(fā)一個(gè)念頭：跟奶奶學(xué)！正好那天奶奶 買了些筍子回來(lái)，我就纏著她教我，奶奶被我纏得沒法，只好同意了。

我站在一邊仔細(xì)地看著。奶奶先把筍外面的皮兒一層層剝 了，然后用刀切掉筍子的頭尾，刮掉沒剝干凈的皮，筍子就變得 像一個(gè)個(gè)白白凈凈的胖娃娃。奶奶用清水把筍子洗干凈切成一個(gè)個(gè)薄薄的小片堆在一邊，接著把肉、蔥、姜、蒜也都一一切好放 在菜板上，菜板頓時(shí)成了青、紅、白、綠、黃的彩色的大拼盤。

炒萊的時(shí)候，奶奶先用大火把黃黃的油燒辣，當(dāng)油鍋串.飄起 一縷青煙，油微微滾動(dòng)的時(shí)候，奶奶把肉片倒進(jìn)了鍋串”鍋里立 刻響起了 “噼噼啪啪”的爆炸聲，淡紅色的肉片變成廣深紅色。奶 奶又用鍋鏟把肉片撥到了一邊，向油鍋里倒進(jìn)筍子片，鍋里的爆 炸聲更響了，一股香味撲鼻而來(lái)，饞得我口水都要流出來(lái)丫。奶 奶望我笑笑，揮動(dòng)鍋鏟把筍子和肉拌到了一塊，屋中的香氣更濃 了。奶奶熟練地?fù)]動(dòng)鍋鏟炒菜，發(fā)出清跪的鐵器撞擊聲，真像美 妙的樂(lè)曲。鍋里的肉片由深紅又變成了灰白，筍子片卻由乳白變 成了淡黃。這吋，奶奶又把切好的蔥片、姜絲、蒜頭撤在了筍子 和肉上，倒了些醬油和味精，不一會(huì)兒，筍子炒肉片便起鍋裝盤 了。

望著這香噴噴的筍子炒肉片，我非常髙興。我終于知道這種 菜的做法了。明天，我一定自己動(dòng)手，親自試一試。

捉筍子蟲作文(篇3)

春天到了，田野里的油菜花悄悄地開放了，輕輕地在溫暖的春天中搖曳著，金黃色的迎春花也開了，張開了小嘴巴，歌唱著這美麗的春天。

清明時(shí)節(jié)雨紛紛!路上行人欲斷魂。清明時(shí)節(jié)，剛破土而出的小筍兒都已長(zhǎng)成了可愛的筍子了。今天我和媽媽，外婆一起去拔筍子!我們??進(jìn)樹林，就聞到了?股??然的清?;郁郁蔥蔥的?樹，像?把把?傘;挺拔??的??就像草原的哨兵守?在那我迫不及待地鉆進(jìn)?林。哇!好多筍子，它們一個(gè)個(gè)穿著層層綠新衣，耀武揚(yáng)威地站在那兒，像在說(shuō)：你們來(lái)拔我們啊!當(dāng)然我也不甘示弱，正準(zhǔn)備拔時(shí)，媽媽急忙問(wèn)我：你知道怎么拔嗎?這還不簡(jiǎn)單!我一邊說(shuō)，一邊拔了起來(lái)，結(jié)果筍子沒拔出來(lái)，反而自己還一屁股坐在地上。媽媽眉頭一皺，你呀，總是自以為是。那該怎么拔呢?我不解地問(wèn)。哪能像你這樣，必須把筍子慢慢往下壓，再一拔，知道了嗎?知道了!在媽媽的引導(dǎo)下，我終于拔了好多筍子。我和媽媽，外婆很快就拔了一大筐。

回到家里，我的手雖然已經(jīng)被山上的荊棘給劃了好幾道痕。但是吃著香噴噴的筍子鹵雞蛋，我覺得比以前吃的好吃多了，因?yàn)檫@是我自己勞動(dòng)所得來(lái)的。

經(jīng)過(guò)拔筍，讓我知道了，做每?件事都要認(rèn)真，仔細(xì)，有恒心才能成功。

捉筍子蟲作文(篇4)

暑假，我們從二爸的家里回到老家，剛剛到的時(shí)候爺爺不在家，我們沒有鑰匙開門，在門口等了一會(huì)兒，爺爺就來(lái)了，他應(yīng)該是剛從田里回來(lái)，腳上和小腿部分都有很多的泥巴手里拿著鐮刀，洗干凈手之后，掏出鑰匙給我們開門。

剛剛回到家，就是這種熟悉的味道，放好所有的東西之后，我和姐姐就準(zhǔn)備把飲水機(jī)里里外外都洗干凈。我先去找了一張抹布，我放水洗了洗。又放了，水洗還是很臟，醒了很多道之后終于干凈了，先抹了飲水機(jī)的外面，姐姐打了水把一些器具刷干凈，用棉簽把里面的兩個(gè)洞擦了擦，再倒水進(jìn)去涮了一下，倒出來(lái)的水有一點(diǎn)點(diǎn)的黃，姐姐先到一些準(zhǔn)備倒掉的茶水，插上插頭，按下按鈕燒了一會(huì)兒，就把水接出來(lái)，本來(lái)帶有一點(diǎn)綠色的水，倒出來(lái)之后就變成白色的，很奇怪？而且水從左邊紅色的地方接出來(lái)的，是熱的水，而從右邊接出來(lái)的水，卻是冷的，飲水機(jī)里面是有什么裝置嗎？姐姐一次又一次的燒水倒水，也終于把飲水機(jī)弄干凈了。

之后媽媽開始做飯，讓我把冰箱擦干凈，那個(gè)時(shí)候我還沒有收拾完另一個(gè)桌子，等弄好之后再去弄冰箱，剛把里面得東西拿出來(lái)，就吃飯了，那些東西就一直擺在桌子上。下午我和姐姐出去玩了之后，回來(lái)就去挖苦筍了。

捉筍子蟲作文(篇5)

星期六，爸爸媽媽帶我、外公和外婆去水口的竹林里挖筍。

一進(jìn)竹林，新鮮的空氣迎面撲來(lái)，爸爸一眼望去，“哇！”地叫了起來(lái)，“筍子好多呀！”只見他握住鋤頭，用力地挖。?。『么蟮囊豢霉S呀！我也跟在后面仔細(xì)地找啊找，終于找到了一棵，那筍子剛剛露出一點(diǎn)身子，頭尖尖的，就像一個(gè)小衛(wèi)士。我拿起鋤頭，學(xué)爸爸的樣子，用力地挖，挖到最后沒力氣了，只好讓爸爸來(lái)幫忙，聽到“哐”的一聲，筍子被挖上來(lái)了，我高興得蹦了起來(lái)。

山坡很斜，必須扶著毛竹才能爬上去，就這樣不停地挖，挖到了半山腰，大家齊心協(xié)力挖了滿滿一袋筍子。全家人看著一袋剛挖好的筍子，一棵棵筍子胖胖的，白白的，大家心里都美滋滋的，我情不自禁地說(shuō)：“真爽??！”

下山更困難，只能斜著走，下了山，我們到小河邊洗了手，依依不舍地離開了。水口的毛竹山空氣清新，筍子好找，而且味道又好，我下次還要來(lái)！

捉筍子蟲作文(篇6)

三年前，我和爸爸媽媽有機(jī)會(huì)到竹海，看到了皎潔的月光和滿天的星星。今年中秋，我們決定再游竹海，看看能否有幸再欣賞到美麗的竹海月色。

不料，十月的蜀南竹海是個(gè)多雨的地方。一連三天都下著淅淅瀝瀝的小雨，整個(gè)天空都顯得灰蒙蒙的，月亮姑娘和星星弟弟也躲進(jìn)了厚厚的云層，不見蹤影。只有那漫山遍野的翠竹還依然在雨中傲然輕舞：高風(fēng)亮節(jié)的茲、挺拔蒼勁的毛竹、大腹便便的羅漢竹……隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音，像是在唱著動(dòng)人的歌，漫天紛飛的雨絲，柔柔地飄落在竹葉，山中也升起了一層奶白色的霧氣，宛如一個(gè)如煙似海、青翠欲滴的綠竹世界。竹林中游動(dòng)著五顏六色的花雨傘，讓雨中的景色變得更加絢麗多彩。

望著被雨霧籠罩的竹林，我的心中不免有些遺憾。看來(lái)，在竹海賞月的愿望成為泡影了，身邊的伙伴似乎看出了我的心事，便提議大家等雨停了就到竹林中去挖鮮竹筍。這個(gè)新奇的想法頓時(shí)讓大家興奮起來(lái)。

好不容易，雨停了，天空中還是像一張灰色的幕布。我們帶上鏟子和口袋一窩峰地向竹林深處跑去。竹林中一股清新的泥土和竹葉的香味撲鼻而來(lái)，讓人不由得想起了“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的名句。竹葉上的雨水不時(shí)“滴答”落入頸項(xiàng)，一絲絲涼意侵入體內(nèi)。

調(diào)皮的筍娃娃好像在和我們捉迷藏，它們穿著綠色的毛絨外套，悄悄地趴在地面，露出一點(diǎn)點(diǎn)小腦袋，如果你不仔細(xì)查看，一定會(huì)以為那是落在地面的竹葉呢！我們彎著腰、低下頭，瞪大眼睛進(jìn)行地毯式的搜尋，生怕漏掉一個(gè)。突然，小蔚驚喜地叫了起來(lái)：“看呀，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)筍娃娃！”我們激動(dòng)極了，爭(zhēng)先恐后圍了上去。真的一個(gè)火腿腸大小的毛茸茸的竹筍斜躺在地上。小羅看著眼饞，伸出雙手握住筍頭使勁一掰了下來(lái)。我小心翼翼的接過(guò)筍娃娃，輕輕撥開它的羽絨外衣，一個(gè)白白嫩嫩的小身體就展現(xiàn)在大家的面前?！俺晒?！”我們?nèi)滩蛔g呼起來(lái)。

有了良好的開端，我們的興趣更加濃厚了。大家分頭行動(dòng)，繼續(xù)尋找。

沙沙的腳步聲，啾啾的鳥叫聲，滴答的雨水聲，歡快的說(shuō)笑聲交織在竹林中，仿佛一首美妙的林間小曲。那一根根毛絨絨的嫩筍，小巧玲瓏，憨態(tài)可掬，特別招人喜愛！慢慢地，我們挖竹筍的經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富，不多一會(huì)兒，我們已經(jīng)找到了二十來(lái)根筍娃娃。

當(dāng)我們把一大袋鮮竹筍展現(xiàn)在大人們面前時(shí)，他們贊嘆不已經(jīng)。晚餐時(shí)，我們一邊品嘗著鮮美的竹大餐，一邊欣賞著窗外的竹海雨景，心里別提有多高興了。

夜深了，窗外一片漆黑，竹葉的沙沙聲和淅瀝的雨聲伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見月亮姑娘悄悄地來(lái)到窗外向我微笑，滿天的星星像無(wú)數(shù)顆珍珠撒滿夜空……

捉筍子蟲作文(篇7)

春末初夏，大地郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然。雷公公轟隆……轟隆……地敲響了大鼓，好像在呼喚沉睡的筍芽?jī)海挥旯霉蒙成场成场貜椘鹆藰淙~琴，好像在為筍芽?jī)鹤囗懗烤毜臉?lè)曲。沒過(guò)幾天，筍芽?jī)壕吞匠隽思饧獾男∧X袋，伸伸懶腰，一下子長(zhǎng)高了一大截。就在這時(shí)，那長(zhǎng)著長(zhǎng)鼻子，身體呈紡錘形的筍子蟲也出現(xiàn)了，成天嗡嗡……地圍著嫩竹筍打轉(zhuǎn)，想選最嫩、最胖的竹筍下口。為了保住爺爺?shù)闹窳?，我也?jīng)常在竹林里打轉(zhuǎn)。端午節(jié)過(guò)后的一天，我又拽著媽媽來(lái)到竹林。

老遠(yuǎn)就聽見嗡嗡……嗡嗡的聲音，可怎么也不見筍子蟲的影子。不大一會(huì)兒功夫，只見媽媽逮了一只大大的、都老得有點(diǎn)發(fā)黑的筍子蟲走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“你知道筍子蟲還叫什么？”我不大感興趣地?fù)u了搖頭。媽媽又說(shuō)：“竹象！”我心想：那怪它的鼻子那么長(zhǎng)。不過(guò)，我覺得它才不配叫什么象呢。

大象那么忠實(shí)，而它，專干壞事。我正想者，忽然一只黃褐色的小筍子蟲飛了過(guò)來(lái)，在我的頭上盤旋了兩圈又飛走了，好像故意逗我似的。我馬上伸手去抓，可是它的反應(yīng)太快了，一溜煙，又消失得無(wú)影無(wú)蹤。而我，一不留神，腳踩滑了，坐了一回天然的滑滑梯，從竹林山上面滑到了坡底。樂(lè)得媽媽捧腹大笑。我吹胡子瞪眼地走了上去，心想，今天非逮住你們不可。媽媽見到我的樣子，又忍不住笑出了聲來(lái)。說(shuō)：“瑤瑤，你跟蟲子慪什么氣?”“來(lái)，我們趕快找機(jī)會(huì)報(bào)仇?！?/p>

于是我跟著媽媽，躡手躡腳地走到一根又粗又大的竹筍跟前。只見一只大竹象用它那帶勾的細(xì)腿緊緊地抱著竹筍，那那長(zhǎng)長(zhǎng)的的鼻子深深地咋進(jìn)嫩竹筍里，正津津有味吸著。這次，我輕輕地走過(guò)去，慢慢地俯下身子，迅速把手伸過(guò)去，敏捷地用拇指和食指將它捏住。哈哈！可惡的小家伙，這下你插翅難也飛了吧！我把它捉在手里，高高舉起，像戰(zhàn)場(chǎng)上的小兵活捉了俘虜似的，心里別提多美。

整個(gè)下午我們都在竹林里搜索，捉了好幾只筍子蟲，媽媽把它們的長(zhǎng)腿截去，只留上面的一截，并找來(lái)竹簽插進(jìn)去。這樣，它們?yōu)榱颂用?，就繞著竹管拼命地飛呀飛呀，就像一個(gè)個(gè)小風(fēng)車。享受著小風(fēng)車帶來(lái)的涼爽，我忽然覺得這些小家伙還是滿可愛的。

捉筍子蟲作文(篇8)

童年是五彩的河，是七色的路，是閃亮的橋，是美妙的世界。那時(shí)發(fā)生的一件件事，至今我還記憶猶新。特別是奶奶家后院的那個(gè)陷阱，總會(huì)勾起我的思緒……

我六歲的那個(gè)夏天，是在奶奶家度過(guò)的。夏蟲的叫聲讓人感到心煩氣躁，我百無(wú)聊賴的按著遙控器。“吱——”的一聲，張鈞凇推門而入，在他的手上，有四只筍子蟲，我看見了，說(shuō)：“給我一只筍子蟲好嗎？”

“不，有本事自己去捉，反正……我是不會(huì)給你的！”張鈞凇說(shuō)，“要不我們一起去，前四只你要，后面的平分。”

“走吧！”我推開門朝后院走去，邊走邊想：反正我又不吃虧。

我來(lái)到竹林，看見了一只筍子蟲在貪婪地允吸著筍子里的水分，我躡手躡腳地走過(guò)去?！稗Z”的一聲，我掉入了一個(gè)大約兩米深的陷阱里，一股怪味撲鼻而來(lái)，我捏住鼻子，，用鼻音喊：“救命啊，救救我吧！”緊隨在后的張鈞凇哈哈大笑，我朝他喊：“別笑了，救救我吧！”

張鈞凇朝奶奶家跑去，邊跑邊喊：“譚博文掉陷阱了！譚博文掉陷阱了！哈哈哈……”

我在陷阱里艱苦奮斗，一會(huì)兒拉住一根草莖，一會(huì)兒拉住一串草根，可都無(wú)濟(jì)于事，反倒弄了一身泥，我想：這時(shí)還是作個(gè)聰明人，坐觀其變。

突然，張鈞凇帶著奶奶跑了過(guò)來(lái)，把我從陷阱里救了出來(lái)，笑著說(shuō)：“你怎么落到這里來(lái)了呀？這時(shí)以前別人泡生姜的水池！”

我拍了拍身上的土，走向家里，邊走邊說(shuō)：“怪不得味兒這么怪呢！哈哈！”

現(xiàn)在看見那個(gè)“陷阱”，想起我的狼狽樣，我就會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。

捉筍子蟲作文(篇9)

國(guó)慶假期間，我和媽媽一起去了野豬凼打筍子。經(jīng)過(guò)商量，我們決定十月一號(hào)去打筍子。

十月一號(hào)，我一大早就起了床。吃完早飯，我們和同組的幾個(gè)人一起出發(fā)了。野豬凼比較遠(yuǎn)，聽媽媽說(shuō)，光走路都要走兩三個(gè)小時(shí)，聽到這話，和暗自嚇得膽戰(zhàn)心驚。由于路程遠(yuǎn)，為路上不餓，媽媽準(zhǔn)備了美味的食物。同行人有許多大人小孩，一路上我們有說(shuō)有笑，沒一會(huì)兒就到了河坎灣。過(guò)了這里，路就可難走了，小路全都是爬坡，坡路一直延伸到野豬凼的山頂。小路非?；?，雜草叢生。路邊長(zhǎng)滿了許多苦艾、牛蒡、馬蓼等灌木。石塊上長(zhǎng)滿了青苔非?；?。看到這樣的陡坡，我開始打退堂鼓，不想繼續(xù)爬了。

此時(shí)此刻的我，心里一直很后悔不該糾纏著媽媽讓我來(lái)。現(xiàn)在好了，走也不是，留下來(lái)也不是。正在我猶豫不決的時(shí)候，我想起老師經(jīng)常教導(dǎo)我們的話語(yǔ)：“吃得苦中苦，方為人上人。要從小養(yǎng)成吃苦耐勞的好習(xí)慣，不要碰到一點(diǎn)困難就退縮。遇到困難，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱?！痹诖饲樾?，我突然明白了一些……頓時(shí)，我信心十足，加快了步伐，趕上了隊(duì)伍。雖然爬坡很累，但是大家有說(shuō)有笑其樂(lè)融融。大家唱起了小調(diào)：“太陽(yáng)出來(lái)我爬山坡，爬到山坡我想唱歌…”就這樣，目的地終于到了，站在山頂上，眼前全是高低不平的山，這樣的美景，我情不自禁地吟道“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。

這時(shí)不僅有山，有水，還有一望無(wú)際的筍子林，我實(shí)在是太興奮了。我只要看見筍子就掰，不管它是老還是嫩，直接扔進(jìn)背簍里。打筍子可不是那么容易的事，在林子里鉆都鉆不動(dòng)，樹丫枝還常掛著頭發(fā)扯得人疼得要命。我們打了一會(huì)兒筍子，可天公不作美，忽然就下起了大雨，讓我們難也防范。真是人算不如天算。早上還陽(yáng)光明媚，艷陽(yáng)高照，現(xiàn)在卻是烏云密布，林子里什么都看不清，更不用說(shuō)去找筍子了。無(wú)奈，我們只好掃興而歸。我手忙腳亂地從林子里鉆出來(lái)，顧不上理一下發(fā)型，背起背篼就跑。唉！真是上山容易下山難啦，再加上下了雨，路越來(lái)越滑。從山上下來(lái)，我都不知摔了多少次跤。經(jīng)過(guò)這次打筍子，讓我深深地明白了打筍子不容易，做好一件事是不容易的。要戰(zhàn)勝困難更不容易。但是我想，只要有信心，敢于挑戰(zhàn)困難，你就是最終的勝利者。不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹，不經(jīng)受百煉，難也成純鋼。

迎著困難前進(jìn)，這也是我們中學(xué)生成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。有理想，有抱負(fù)的青年一定能克服生活和學(xué)習(xí)中的任何困難，最后勝利也一定屬于我們的！