獲獎演講稿

獲獎演講稿熱門7篇。

幼兒教師教育網(wǎng)編輯花費了許多時間，為大家精心編輯了這篇“獲獎演講稿”的文章，希望可以為您提供更多的參考。如果一個人做事沒有恒心，那么他將無法成功。如果我們需要上臺演講，我們需要充分考慮聽眾的背景和態(tài)度，以便更好地傳達我們的觀點。演講稿可以使我們的演講邏輯更加嚴密。

獲獎演講稿 篇1

各位最親愛的精英們，各位充滿活力的同學(xué)們，大家好！今天我非常榮幸能站在這個講臺上和大家一起分享和交流。首先讓我們把最熱烈的掌聲獻給徐州精英報團隊，你們是最棒的，謝謝！我的名字叫宋一哲，大宋江山的宋，一鳴驚人的一，哲是哲學(xué)家的哲，我名字的含義呢就是希望每一位朋友從認識一哲的這一刻開始都能夠擁有哲學(xué)家理性的思維，好嗎？今天我演講的主題是如何成為精英報銷售冠軍，我將結(jié)合自己在作為寶潔銷售代表的過程中所有的經(jīng)歷來和大家一起分享，好還是不好？我希望通過我的演講，大家能找到更多更好的方法來幫助自己銷售精英報，讓大家的業(yè)績都做到更好，這樣好還是不好？好的話請掌聲鼓勵一下。

成為銷售冠軍的第一大秘訣是：強烈的企圖心。在講這一點之前，我想問一下大家，為什么選擇做精英報？原因不外乎這幾種，想掙點錢，減輕一點家里的負擔(dān)；想多認識一些朋友，擴大自己的視野；想抓住一個鍛煉自己的平臺，好好提升自己的能力；還有其他。對還是不對。那么強烈的企圖心體現(xiàn)在哪里呢?在這里，我想和大家一起分享一下我剛進入寶潔經(jīng)營部的感想。那個時候，我就告訴自己，我一定要做到業(yè)績完成率第一名，因為在創(chuàng)造結(jié)果的過程中，我收獲最大的還是自己銷售能力的提升。所以在第一個月的'工作中我就被評為每月之星，也是唯一一個在兩個月就被提升為二星銷售代表的新員工，所以我可以很自信的告訴自己和我的老板，我一定要成為這個渠道的第一,也正是因為這個強烈的驅(qū)動力，讓我不懈的努力和奮斗。那么，你們的企圖心在哪里呢?同學(xué)們，不要怕吃苦，不要怕被別人拒絕，成功者往往去做別人不愿意做的事情，成功者也往往能夠忍受別人不能忍受的壓力，我們的重點應(yīng)該放在鍛煉自己的平臺上，當(dāng)你們有足夠得企圖心成為衡陽區(qū)銷售冠軍的時候，收獲的絕不僅僅是物質(zhì)和金錢，更多的是超越自己，提升能力的滿足和優(yōu)越感，是還是不是？大家有沒有信心，好，給自己無比堅定的信心掌聲鼓勵一下！

成為銷售冠軍的第二大秘訣就是瘋狂的努力，超人般的努力。當(dāng)我還在讀大學(xué)的時候，早上六點開始就去上早自習(xí)，中午休息的時候我在組織學(xué)生活動，晚上沒課的時候我在寫活動方案，周末放假的時候我卻在發(fā)傳單，做家教。那個時候給同學(xué)的感覺就是我是一個很強悍的鐵人，但就是因為這鐵的意志和超人般的努力，我四年得了兩次甲等，一次乙等，兩個國家勵志獎學(xué)金，并且還兼職掙了3萬的生活費及學(xué)費，靠自己的努力完成了四年的大學(xué)生活。而在工作的這幾個月里，不管是日曬還是雨淋，我都在堅持著。公司要求一天跑11家店子，我可以跑到30家；一個月的業(yè)績目標我可以半個月就完成，一個月的新品任務(wù)我可以半個月就完成。有時候中午39°的時候我還在外面跑店，有時候狂風(fēng)暴雨的時候我還在外面送貨，這一點也不夸張，就在前短時間，因為送貨我在暴雨中淋了半個小時，因為車上搭的貨太多了，根本不敢在路上停。當(dāng)?shù)竭_客戶那里的時候，連客戶都被我感動了，有時候客戶都勸我不要做這么強力度的事情了，可是我笑著說“多出汗多減肥嘛”。所以任何優(yōu)異的成績都是要付出很大的努力和艱辛的，是還是不是？當(dāng)我們上門推銷的時候，會不會有人罵你；會不會被人趕出來，會不會有人拒絕你，搪塞你，會還是不會?在遇到這些困難的時候，要不要

放棄，要不要放棄，要還是不要！是的，決不放棄。被拒絕了又怎么樣，又不會少塊肉，多跑跑多動動，又可以強身健體，又可以減肥，還可以掙錢，多好的一個事情啊。多一次的拒絕就多了一次意志的磨練和銷售技巧的改善，是還是不是？所以不要怕累，不要怕苦，不要怕拒絕，不要怕被人趕，不要怕周圍的眼光，因為只有瘋狂的努力，超人般的努力才能得到我們最想要的，是還是不是？所以我們要怎么樣?要怎么樣努力？對超人般的努力，給自己的決心掌聲鼓勵一下！

那么成為銷售冠軍的第三大秘訣是什么呢?就是選對池塘釣大魚，精英思想是不是每個人都需要，精英資訊是不是每個人都需要，精英思維是不是每個人都需要，精英報是不是每個人都有需求呢?所以精英報是不是一個大池塘，有人會說，英語報紙也是每個人都需要的啊，可是在一個學(xué)校英語類的報紙種類多不多，很多對不對，就我所知道的在南華大學(xué)就不下20種，試想一下，如果會有20xx個學(xué)生訂英語類報紙，再平分到20種，是不是每種只有100份的量，可是精英報沒有競爭對手，是還是不是，所以精英報的池塘大不大？那么誰又會更有興趣來訂閱我們的精英報呢？是不是那些思想比較活躍的人，這樣的人通常會出現(xiàn)在哪里？是不是學(xué)生會組織的招聘會場?是不是出現(xiàn)在活動的組織現(xiàn)場?是不是積極找兼職工作的人?如果積極的收集這些人的信息，是不是更快速更有效，如果他有團隊的話，他訂了有沒有團隊的人也有可能會訂，所以一定要有怎樣做好銷售的思想，想盡一切辦法來尋找你的客戶，一定要選對池塘才能釣到大魚是還是不是?所以只要你去想，沒有什么時候做不到的。也沒有什么可以難倒我們。關(guān)鍵是我們有沒有想到，所以做精英報容不容易，容易的話請掌聲鼓勵一下。

成為銷售冠軍的第四大秘訣就是：100%相信自己的產(chǎn)品。沒有解決不了的問題，沒有成交不了的客戶，“好貴，越好的它就越貴，樓房越高就越貴，叫高貴”越好的它一定越貴，可是越好的它也就越便宜，因為它讓你第一次就作對了選擇，不至于為了搜索一些精英資訊又是上網(wǎng)又是買雜志，又浪費了時間，又浪費了金錢。有人會問，這報紙要120，好貴哦。那么請問他，如果這120塊錢，不買精英報你會用來干什么，投資自己的肚子?投資自己的衣服？投資網(wǎng)吧？有沒有可能肚子消化了就沒了，衣服穿壞了就扔了，上網(wǎng)出來之后反而更空虛，有還是沒有？但如果用來投資大腦，有沒有因為某個故事，某個觀念，某句話而影響我們一生，這樣你還會覺得貴嗎?你是什么樣的人就會吸引什么樣的顧客，各位相信自己的產(chǎn)品是多么的重要，是還是不是？相信產(chǎn)品之前，我們要使用產(chǎn)品是嗎？我們要成為產(chǎn)品的活廣告，是還是不是？各位，我們賣美容產(chǎn)品，我們臉上就不要有青春痘；如果我們賣減肥產(chǎn)品自己就不要很胖；各位我們賣精英報，自己是不是首先要是精英，是還是不是？所以賣什么象什么，當(dāng)很多人都提出反對意見的時候，我的信念就是，我是在告訴你一個邁向成功的機會，你不訂絕對是你的損失，因為我百分百相信我的產(chǎn)品，就像今天我的演講就是通過在今日英才的學(xué)習(xí)才有的動力和機會。

下面呢讓我們用熱烈的掌聲請出成為銷售冠軍的第五大秘訣：就是向不可能挑戰(zhàn)，設(shè)立高的標準。目標決定策略，各位是還是不是？如果我們的目標是天上的太陽，一射沒射到可能射到珠穆朗瑪峰；如果我們的目標是珠穆朗瑪峰，一射沒射到，有可能射到南華主樓；如果我們的目標是南華主樓，一射沒射到有可能射到地上的大樹；如果我們的目標是地上的大樹，一射沒射到有可能射到樹下的行人；如果我們的目標是行人，一射沒射到可能射到了地上。所以各位，設(shè)立高的目標重不重要？我們做精英報也是一樣，一定要給自己設(shè)立高的標準，才能夠有足夠的動力，至于這個高的標準是多少呢？你們自己心里都有答案，是還是不

是？一個人之所以，沒有大成功，就是因為內(nèi)心深處恐怖的事情太多，害怕失敗、害怕拒絕、害怕沒面子、害怕挫折、害怕站上講臺被人笑、害怕生病、害怕死亡，當(dāng)一個人害怕的事情很多的時候，自我保護的意識就很強，是還是不是？所以各位，當(dāng)一個人害怕的時候，當(dāng)機會來臨的時候，他就會選擇放棄對嗎？安東尼羅賓曾經(jīng)說過，一個人無論有多么大的成功，在他內(nèi)心深處，在他潛意識當(dāng)中還是有多多少少對于自己比較恐懼的事情，是還是不是？挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)，進步進步，突破突破，我們每個人都可以突破，對嗎？我把挑戰(zhàn)等同于快樂，突破等同于精彩，改變等同于輝煌，所以一定要設(shè)立高的標準，一次次去挑戰(zhàn)和突破，每天都進步一點點，達到突破的時候，我們就真的與眾不同了，同意嗎？

好，在我開始分享第六個秘訣的時候，讓我們一起來回顧前5個秘訣，他們分別是：強烈的企圖心；瘋狂的努力，超人般的努力；選對池塘釣大魚；百分百相信自己的產(chǎn)品；向不可能挑戰(zhàn)設(shè)立高的標準。好非常棒，給自己掌聲鼓勵一下。那么第六個秘訣呢，也是非常重要的，就是簡單專注全力以赴。簡單就是用適合的方法持續(xù)不斷的做，因為任何事情都不復(fù)雜，好的方法持續(xù)的用，堅持不懈的用；專注就是必須全心全意做精英報，其他任何的報紙或者其他事情必須要放棄或擱置；全力以赴就是想盡一切可以的辦法，利用一切可以利用的資源，來完成自己的目標，必須全力以赴。這里我可以和大家一起來分享一下如何用簡單專注和全力以赴來銷售寶潔的新品牌—卡枚爾的。當(dāng)任務(wù)一下來，我就制定了一套銷售計劃，一切的一切都是為了銷售卡枚爾，買促銷裝的同時要買卡枚爾，每拜訪一個客戶都讓他聞卡枚爾的香味；每拜訪一個客戶都推銷卡枚爾，堅持不懈。就這樣我半個月的時間就完成了一個月的銷量目標，最后的新品完成率也是公司最高的。這就是簡單專注和全力以赴的最好的實例，大家要不要給一哲掌聲鼓勵一下。

各位同學(xué)，各位伙伴，不管今天，大家是帶著什么樣的心態(tài)坐在這里，我都想告訴大家，你們對大學(xué)的憧憬，和你們現(xiàn)實的落差，你們奮斗的汗水和委屈的淚水，我都感受過，都經(jīng)歷過，我只想告訴大家這樣一句話：青春不言敗，挑戰(zhàn)無處不在。不要抱怨，不要沉淪，因為一切一切不愉快的事情，在我們的整個生命中顯得那么微不足道，因為人的生命只有一次，那么人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)我們回首往事時，不會因為虛度年華而悔恨，不會因為碌碌無為而羞愧，當(dāng)我們臨死的時候，我們可以說，我們已經(jīng)將我們的整個生命和全部精力都獻給了這個世界上最偉大的事業(yè)—為中國在21世紀成為世界第一強國而奮斗和努力。讓我們用這段光彩奪目的話來激勵和鞭策自己，讓自己成為一個無愧于時代高尚的人。

獲獎演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！我是XX，來自湖北襄陽。今天，我很榮幸能在這里給大家做一個演講，此刻我的內(nèi)心非常激動！因為這是我人生中的第一次演講。首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這個展示自我與實現(xiàn)自己價值的平臺。在此我想說，是公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，是同事們的鼓勵，是公司各部門的大力支持，才有我今天的成績和榮譽。再次向所有曾經(jīng)幫助過和支持過我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們深深的鞠上一躬。謝謝你們！

我自己總結(jié)了10條《業(yè)務(wù)員的自我修養(yǎng)》，現(xiàn)在與大家分享一下。

1、敬業(yè)精神：一個人的是他生存的基本權(quán)利，有沒有權(quán)利在這個世界上生存，看他能不能認真地對待工作。能力不是主要的，能力差一點，只要有敬業(yè)精神，能力會提高的。如果一個人的本職工作做不好，應(yīng)付工作，最終失去的是信譽，再找別的工作、做其他事情都沒有可信度。如果認真做好一個工作，往往還有更好的、更重要的工作等著你去做。這就是良性發(fā)展。

2、忠誠：忠誠建立信任，忠誠建立親密。只有忠誠的人，周圍的人才會接近你。在招聘員工的時候，絕對不會去招聘一個不忠誠的人；客戶購買商品或服務(wù)的時候，絕對不會把錢交給一個不忠誠的人；與人共事的時候，也沒有人愿意跟一個不忠誠的人合作……

3、良好的人際關(guān)系：良好的人際關(guān)系會成為你這一生中最珍貴的資產(chǎn)，在必要的時候，會對你產(chǎn)生巨大的幫助，就像銀行存款一樣，時不時地少量地存，積少成多，有急需時便可派上用場。

4、團隊精神：在知識經(jīng)濟時代，單打獨斗的時代已經(jīng)過去，已不再是單獨的個體之間的斗爭，而是團隊與團隊的、組織與組織的，許許多多困難的克服和的平復(fù)，都不能僅憑一個人的勇敢和力量，而必須依靠整個團隊。作為一個獨立的員工，必須與公司制定的長期保持步調(diào)一致。員工需要關(guān)注其終身的方向，如提高自身及同事的能力，這就是團隊精神的具體表現(xiàn)。（ZW5000.Com 作文5000網(wǎng)）

5、自動自發(fā)地工作：充分了解工作的意義和目的，了解公司戰(zhàn)略意圖和的想法，了解作為一個組織成員應(yīng)有的精神和，了解自己的工作與其他同事工作的關(guān)系，并時刻注意環(huán)境的變化，自動自發(fā)地工作，而不是當(dāng)一個木偶式的員工！

6、不找任何借口：不管遭遇什么樣的環(huán)境，都必須學(xué)會對自己的一切行為負責(zé)！屬于自己的事情就應(yīng)該千方百計地把它做好。只要你還是公司里的一員，就應(yīng)該不找任何借口，投入自己的忠誠和心。將身心徹底地融入公司，盡職盡責(zé)，處處為自己所在的公司著想。

7、具有較強的執(zhí)行力：具有較強的執(zhí)行力的人在每一個階段，每一個環(huán)節(jié)都力求卓越，切實執(zhí)行。具有較強的執(zhí)行力的人就是能把事情做成，并且做到他自己認為最好結(jié)果的人。具有較強的執(zhí)行力的人隨時隨地都想著公司的顧客，了解了顧客的需求后，并樂于思考如何讓產(chǎn)品更貼近并幫助顧客。

8、找方法提高工作效率：遇到問題就自己想辦法去解決，碰到困難就自己想辦法去克服，找方法提高工作效率。

9、為公司提好的建議：為公司提好的建議，能給公司帶來巨大的效益，同時也能給自己更多的發(fā)展機會。為了做到這一點，你應(yīng)盡量學(xué)習(xí)了解公司的業(yè)務(wù)運作的經(jīng)濟原理，為什么公司業(yè)務(wù)會這樣運作？公司的業(yè)務(wù)模式是什么？如何才能盈利？同時，你還應(yīng)該關(guān)注整個市場動態(tài)，分析總結(jié)對手的錯誤癥結(jié)，不要讓固守在以前的地方。

10、維護公司形象：公司形象不僅靠公司各項硬件設(shè)施建設(shè)和軟件條件開發(fā)，更要靠每一位員工從自身做起，塑造良好的自身形象。因為，員工的一言一行直接影響公司的外在形象，員工的綜合素質(zhì)就是公司形象的一種表現(xiàn)形式，員工的形象代表著公司的形象，員工應(yīng)該隨時隨地維護公司形象。

在接下來的工作里，我將以更高的標準嚴格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，認真履行崗位職責(zé)，愛崗敬業(yè)，始終保持著旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的銷售熱情。在新的一年里，我會本著公司利益高于一切的原則，嚴格遵守公司各項規(guī)章制度，積極主動，踏踏實實，高效有序的完成各項工作。以此來回報領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵和期待。

請相信，踏踏實實做人，是父母對我的諄諄教誨，踏踏實實做事是我對公司的無限回報。

最后我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)，感謝和我并肩戰(zhàn)斗的同事！提前預(yù)祝大家身體健康！闔家辛福，謝謝大家!

獲獎演講稿 篇3

同志們：

開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要充分認識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性的重大意義，作為一項重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實效。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署。各級黨組織要將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項重大政治任務(wù)和今年黨建工作的龍頭任務(wù)，按照統(tǒng)一部署，精心組織安排，有力有序推進，確保盡好責(zé)、抓到位、見實效。

學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，必須著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范。黨章是管黨治黨的總章程，集中體現(xiàn)著黨的基本理論和政治主張，集中體現(xiàn)著黨的集體意志和原則要求。作為共產(chǎn)黨員，必須尊崇黨章、學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、維護黨章。黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，喚醒黨員黨章黨規(guī)意識，要強化黨章意識，自覺把黨章作為做人做事的根本遵循，把是否把黨章作為行動的根本指南、是否切實踐行入黨誓詞、是否模范履行黨員義務(wù)和遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要求作為衡量的標準和尺子；要強化紀律意識，自覺做到守紀律、講規(guī)矩，把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。堅持高線、守住底線，嚴格執(zhí)行《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》；要強化從嚴執(zhí)紀意識，自覺履行管黨治黨的政治責(zé)任，全面執(zhí)紀、抓早抓小，充分運用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，一把尺子量到底，一寸不讓抓執(zhí)行，用執(zhí)紀的嚴肅性和追責(zé)問責(zé)的約束性保障黨章黨規(guī)的權(quán)威性。

學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，必須著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。十八大以來，習(xí)近平總書記圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍各個方面，提出了中國夢、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、新常態(tài)下的發(fā)展觀、以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)、黨要管黨、從嚴治黨等一系列治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略，開辟了馬克思主義新境界，開創(chuàng)了中國特色社會主義新局面。學(xué)習(xí)好、貫徹好總書記系列重要講話精神，要在真學(xué)真懂真信真用上下工夫，見成效。

真學(xué)，就是要深鉆細研，入心入腦。要端正態(tài)度學(xué)、追本溯源學(xué)、及時跟進學(xué)，全面、系統(tǒng)、科學(xué)、準確地領(lǐng)會總書記重要講話精髓要義。真懂，就是要深刻領(lǐng)會、全面理解。準確把握貫穿其中的實事求是思想路線、科學(xué)思想方法和真摯為民情懷。真信，就是要堅定信仰，愛黨為黨。始終做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、做中國共產(chǎn)黨的忠誠擁護者、做改革開放和全面建成小康社會偉大事業(yè)的自覺踐行者。真用，就是要指導(dǎo)實踐、推動發(fā)展。堅持發(fā)展第一要務(wù)不動搖，堅定改革決心和信心不動搖，堅守改善民生不動搖，堅持全面從嚴治黨不動搖。

做合格共產(chǎn)黨員，必須著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行。按照講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員的標準，

一是要忠誠，對黨絕對忠誠。忠誠于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織。

二是要干凈，樹立清風(fēng)正氣?？蠢巫约?，絕不放縱妄為；管住家人，絕不放任自流；謹慎交友，絕不放松警惕。

三是要擔(dān)當(dāng)，立足崗位作貢獻、有作為。在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，勇于爭先不懈怠，敢于攻堅不畏難，善于創(chuàng)新不守舊。運用正確方法激勵干部干事創(chuàng)業(yè)，最大限度調(diào)動廣大干部積極性。

開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要緊密結(jié)合宣城實際，分門別類找準問題，豐富內(nèi)容，創(chuàng)新載體，切實增強針對性、實效性。要突出正常、經(jīng)常教育，把握好學(xué)習(xí)教育的特點，根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)黨員情況提出具體要求。要堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，推進學(xué)習(xí)教育扎實開展。要堅持“兩手抓、兩促進”，以開展學(xué)習(xí)教育促進各項工作，以各項工作的實際成效檢驗學(xué)習(xí)教育成果，扎扎實實做好各項工作，確?！笆濉遍_好局、起好步。

獲獎演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

作為XXX參加XXX年全國職業(yè)院校技能大賽的指導(dǎo)教師，從備賽、訓(xùn)練到奪冠，經(jīng)歷了強化訓(xùn)練的艱苦和奪冠后豐收的喜悅，今天我有幸作為指導(dǎo)教師代表發(fā)言，深感榮幸。感謝政府及各級領(lǐng)導(dǎo)，對我們中等職業(yè)教育的關(guān)心，為職業(yè)教育營造了良好的發(fā)展環(huán)境，提供了政策保障；感謝學(xué)校對參賽師生的大力支持，讓我們?nèi)鋺?zhàn)，無后顧之憂；感謝所有技能競賽教師的付出與同學(xué)們的努力。職業(yè)技能對于每位職業(yè)院校學(xué)生而言，不僅關(guān)系到畢業(yè)、就業(yè)，而且關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展。技能大賽恰好就是對參賽學(xué)生的一次全面檢驗與考核，也是一個地區(qū)職業(yè)教育水平的直觀體現(xiàn)。下面和大家分享一下這次參加全國技能大賽的感想。

第一方面：領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門通力配合，全方位支持

今年技能大賽從備戰(zhàn)到比賽期間，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及校內(nèi)各部門大力支持和通力協(xié)作。各領(lǐng)導(dǎo)百忙之中多次親臨現(xiàn)場指導(dǎo)工作，共同商議集訓(xùn)計劃，點拔訓(xùn)練方法，解決訓(xùn)練中所遇到的困難，為參賽選手們樹立信心、鼓勁加油。

第二方面：制訂周密訓(xùn)練計劃，保證訓(xùn)練順利實施

為了完成訓(xùn)練任務(wù)，提高訓(xùn)練效率，我們指導(dǎo)教師團隊會根據(jù)項目的比賽方案和規(guī)則分階段制定行之有效的訓(xùn)練計劃，包括基礎(chǔ)模塊、專門化模塊、綜合模塊、模擬比賽模塊等，整個訓(xùn)練計劃包含知識技能、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)等多方面的內(nèi)容。同時，指導(dǎo)教師團隊根據(jù)前一階段的完成情況及問題，進行總結(jié)分析，動態(tài)修訂訓(xùn)練計劃，保證學(xué)生完全掌握所需要的專業(yè)技能。

第三方面：聘請業(yè)內(nèi)專家，縮短技能差距

在訓(xùn)練過程中，學(xué)校專門聘請了企業(yè)專家，針對比賽中需要注意的各種事項，對指導(dǎo)教師和參賽學(xué)生進行指導(dǎo)，充分了解競賽的評分標準，技術(shù)難點、解決辦法等。使得我們在技能和眼界都有了質(zhì)的提高。

第四方面：困難與方向

我們在訓(xùn)練中遇到的最大困難就是信息的閉塞，這方面與東部沿海地區(qū)的差距特別的大。我們所能得到的信息很多是滯后，甚至是錯誤的信息，對訓(xùn)練方向造成了不小的干擾。在以后的訓(xùn)練中，希望能有更多的機會和各強隊進行交流，以便把握比賽脈絡(luò)，獲取先進經(jīng)驗，提高自身水平。

以上是我和各位指導(dǎo)教師交流后，得到的一些感想和體會。各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，學(xué)校各部門的大力支持，同學(xué)們的辛勤付出、老師們的傾情奉獻，為這次技能大賽演奏出了優(yōu)美的樂章。我們將以此作為新的起點，認真總結(jié)經(jīng)驗，不斷提升學(xué)生職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，以頑強的意志、過硬的技能、扎實的理論，去迎接新的任務(wù)。

獲獎演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

下午好!其實坐在這里我特別惶恐，因為我所做的事很多老師都在做，我只是眾多辛勤付出的教師里最平凡的一個。上期我班成績不是最好的，但我很開心，因為我班學(xué)生全優(yōu)秀。是對我付出的匯報。在這里我沒有什么先進的經(jīng)驗可以匯報，也沒有什么高深的理論可以演說，我只想珍惜這個寶貴的機會，就工作中的做法與大家一起分享。 第一，好老師應(yīng)該具有一定的責(zé)任感

有人說，教師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起，教師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任，塑造靈魂是責(zé)任，啟迪未來也是責(zé)任。能載上史冊的畢竟是有限的，而一代又一代的眾多教師只是默默的擔(dān)負責(zé)任，傳遞火種，播種希望。

作為普通的教師，也許我們不能保證每個學(xué)生都成為大學(xué)生，成為祖國的棟梁之才，但我們要讓每個孩子都能夠?qū)W會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。

第二，讓學(xué)生喜歡你和你的課

讓學(xué)生喜歡你，師愛是必不可缺的。高爾基說過：“只有愛孩子，才能教育孩子?！睅煇蹖W(xué)生來說是一種鞭策和激勵，有時比淵博的知識更重要。得到了學(xué)生的喜愛，還要進一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學(xué)生上課不經(jīng)意的走神，盡力用我們的辦法去吸引他們的注意力。

第三，關(guān)心后進生，永不放棄

我鎮(zhèn)近年來調(diào)研成績的計算辦法大家都知道，決定你成績的往往是后進生。

這些年來我個人總結(jié)出兩點如何轉(zhuǎn)化后進生的辦法：

1、明確做好后進生轉(zhuǎn)化工作的意義，認識轉(zhuǎn)變一個后進生跟培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同樣重要。在學(xué)生的生活、思想情感上，全方位的關(guān)懷學(xué)生、激勵學(xué)生奮發(fā)向上，老師熾熱的情感，使過去備受教師冷落、同學(xué)歧視、家長打罵的“后進生”，建立自尊、自信，恢復(fù)求知的欲望。

2、堅持正面教育，愛護學(xué)生，替后進學(xué)生著想，多鼓勵。做到滿腔熱情地關(guān)懷，循循善誘地疏導(dǎo)，熱心幫助他們解決實際困難，燃起后進生成功的希望之光。

總之，教學(xué)工作苦樂相伴，我深感辛苦并快樂著。我欣慰，因為我付出了，努力了，也收獲了;我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事的幫助，家長的信任和學(xué)生的愛。謝謝大家。

獲獎演講稿 篇6

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

高爾基曾經(jīng)說過：“讀書，這個習(xí)以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體?！睆那拔也辉趺疵靼?，但是現(xiàn)在是我卻感悟很深。

我從呱呱落地便與書有著不解之緣，有哺育我們的嬰兒教育書，母親講的故事書，還有從小看的一些漫畫書，上課時的課本，課外的各種散文，名著，可以說，書在我的成長中是不可缺少的。我喜歡讀書，尤其愛在傍晚和早晨的時候讀書了，因為傍晚是我大腦最清閑的時候，而清晨是我最清醒的時候，這兩個時間段也是我一天中最有活力的時候了。晨曦初露，斜倚桌邊，或是傍晚獨坐窗前，豈不是人生一大樂事。記得小時候，我還不會識字，媽媽就耐心的教育我背唐詩，媽媽說一句我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一邊。上學(xué)前，我已經(jīng)可以單獨看一本故事書了，低年級時，我認識的字已經(jīng)很多了，便又迷上了科普書籍，讓媽媽給我買了一本《少年百科全書》，書中的每個問題都使人深思，愛不釋手，在如饑似渴的閱讀的同時，我又買了《十萬個為什么》，《格林童話》這幾本書也使我增長了許多知識。

讀書是積累，知識的多少是要靠日積月累才能形成的，年華如水，一去不復(fù)返，怎么樣才能不讓它白白流逝呢？靠的只是自己抓住知識，捉住今天，抓住未來，書將繼續(xù)伴我成長。

我的演講完畢，謝謝大家！

獲獎演講稿 篇7

獲獎感言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家好！

我是渠道部的一名業(yè)務(wù)員，我的名字叫XXX。很榮幸能夠獲得6月代理商開發(fā)冠軍稱號并在大會上發(fā)言。

首先要感謝網(wǎng)聚天下給了我這個展示自我和實現(xiàn)自我價值的平臺，我非常高興也非常激動。獲得這個獎要感謝總經(jīng)理XXX對我的關(guān)懷與厚愛，要感謝部門其他的領(lǐng)導(dǎo)和同仁給予的支持和幫助。這個獎應(yīng)該屬于大家，沒有大家的幫助我不可能取得這樣的業(yè)績，謝謝大家（深深的鞠躬）?。?！

有今天的成功我深信以下幾點：

1、勤于下市場收集產(chǎn)品信息、客戶信息、及當(dāng)?shù)劁N售動向相關(guān)信息。知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

2、將公司利益趨近最大值、在不違背公司規(guī)章制度的前提下視客戶為自己的親人。

3、為公司利益為大，個人利益為小。

4、忍辱負重，微笑服務(wù)。

以上是我一直堅持的幾點。

要想在今后的工作中獲得更大的成功離不開大家的指導(dǎo)、建議和幫助。我覺得對你們最大的回報就是全身心的投入工作，創(chuàng)造更好的業(yè)績。謝謝！

小編推薦

獲獎演講稿(推薦10篇)

筆者對“獲獎演講稿”問題進行了深入研究，并梳理了相關(guān)資料。在采取行動之前，必須進行充足的準備工作，才能確保成功。如今，演講稿已成為我們?nèi)粘５谋貍涔ぞ撸S處可見其身影。演講稿不僅能幫我們增強信仰和信心，同時也要具備充實、準確、具有時代感等特性。希望本文對您有所啟發(fā)！

獲獎演講稿(篇1)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、女士們、先生們：

大家下午好！

現(xiàn)在，我代表全體獲獎教師講幾句話。

今年教師節(jié)，我們獲得了市總工會和學(xué)校的表獎，這是建大給我們的榮譽，感謝建大的學(xué)生、感謝建大的同事、感謝建大的中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo)。面對這一份份榮譽，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事、同學(xué)們的肯定；同時我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎后，我們都深刻地反思過這些不足。意識到這些不足，我們會把今后的工作做得更好。

我今天的演講有兩個關(guān)鍵詞：一個是平凡；一個是快樂。

我們平凡，我們沒有什么動人的事跡。我們做的事情，任何一個教師都能做到。因為教師是一個平凡的職業(yè)，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗一個人是否具有最堅強的神經(jīng)，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學(xué)生超過愛自己的孩子。但我們認為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時間和精力；把學(xué)校當(dāng)成第二個家；把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態(tài)，總是這種精神，總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。

我們快樂，我們的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的，工作沒有8小時之外，常常是熬紅了眼睛，為一個問題弄得半宿睡不著覺；講課不甘平淡，總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好；課堂上一個問題卡住，如芒在背，冷汗涔涔，還有論文的壓力。我想我們每個教師都對此深有體會。辛苦需要快樂沖兌。和傳統(tǒng)理念相反，我們提倡快樂教學(xué)。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂。當(dāng)我看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時，我們快樂；當(dāng)我們看到校園越來越美時，我們快樂；當(dāng)我們讀到一本好書時，我們快樂；當(dāng)我們看到自己的書和論文出版時，我們快樂；當(dāng)我們在網(wǎng)上、手機上看到學(xué)生給我們的留言時，我們快樂；當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時，我們快樂；當(dāng)我們在外地遇到我們教過的學(xué)生時，我們快樂；當(dāng)我們講課時，用了一個當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我們快樂；當(dāng)我們獲獎時，我們非?？鞓?。

請記住：我們平凡，我們快樂。

獲獎演講稿(篇2)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！很高興能在這里和大家一同分享心靈的感悟。今天我演講的題目是：《優(yōu)秀的團隊——卓越團隊》

記得半個月前剛到卓越的時候，我對這里的工作不熟悉，然而在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的互相幫助下，我很快適應(yīng)并喜歡上了這個團隊，在這里我深知團隊協(xié)作的力量。一個人的力量是有限的，但是團隊的力量是無限的，當(dāng)五個手指伸出來的時候，它就是五個指頭，但是當(dāng)你把五個指頭握起來的時候他就是一個拳頭，這就是團隊——我們卓越優(yōu)秀的團隊。

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。做善于學(xué)習(xí)的優(yōu)秀卓越團隊，做敢于拼搏的卓越團隊，做讓領(lǐng)導(dǎo)和家長 放心，讓學(xué)生滿意，讓社會贊譽的團隊，讓我們共同努力，讓每個孩子進步，這是我們的責(zé)任也是我們這個團隊團結(jié)的體現(xiàn)，老師們！為卓越這支優(yōu)秀的團隊貢獻一份力量吧！有一次史校長開會時說：我們這些老師工作積極、認真。能及時的與家長溝通，讓家長及時了解孩子的在校表現(xiàn)。而且說我們的老師很團結(jié)，團隊合作意識很強，聽到這些我們每個人都很開心，在遇到困難的時候共同想辦法，出主意凝聚團隊的力量，做到“三個臭皮匠，頂過諸葛亮”

在這支優(yōu)秀的團隊中，我能感受到我在逐漸成長，從備課、上課到與家長的每一次溝通，我都有了很大的進步。我們都知道每一份付出和汗水都會讓我們離夢想更近一步！沒有什么能夠阻擋我們，我們的人生字典里沒有逃避、自憐、抱怨、迷茫、妄自

菲薄這些黑色詞匯，因為沒有激情的團隊是缺乏吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的。

而那些士氣旺盛的團隊，

無論在任何環(huán)境遇到任何困難都會無往不勝，狹路相逢勇者勝，就是最好的證明，就是這種士氣，讓不可能成為了可能。優(yōu)秀的團隊是充滿激情的、士氣高昂的。老師們！從現(xiàn)在起，用自己的青春和汗水為卓越再添光采！努力吧！相信我們都是最棒的！

最后衷心的祝愿我們的卓越蒸蒸日上，也祝愿所有的老師在今后的日子里：工作順利、身體健康、合家歡樂！

我的演講完畢，謝謝大家

獲獎演講稿(篇3)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家下午好！

今天能有幸和大家在一起交流，我感到很欣慰，感謝學(xué)校給我提供了再學(xué)習(xí)、再提高的一個平臺。借此機會，我就個人在教學(xué)中積累的一點經(jīng)驗反思和大家共同交流一下。

學(xué)海無涯苦作舟。”師道亦然。走入七尺講壇猶如航海，我想我們每一位教師都經(jīng)歷過悲喜交錯，茫然無主的時候，但教海揚帆若能以愛為舟，以勤為槳，這一路上你定能收獲到許多意料不到的驚喜，教學(xué)的生命苦旅也會因此變得充實和快樂。

作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，如何做到學(xué)生喜歡我，這是我一直追求的目標。我總結(jié)了三點：一是讓我的學(xué)生喜歡我這個人，二是讓我的學(xué)生喜歡我所教的學(xué)科，三是讓我的學(xué)生在我所教的學(xué)科中有成就感。我知道要受人尊敬，首先自己要有真才實學(xué)。要搞好教學(xué)，帶好學(xué)生，必須有深厚的基本功，不斷進取的學(xué)習(xí)精神。有自己獨特的教學(xué)方法，有自己個性的教學(xué)心得。在這個新的環(huán)境里，盡管經(jīng)歷了彷徨，經(jīng)歷了猶豫，經(jīng)歷了痛苦，也經(jīng)歷了艱難，流了汗水，但是我一直保持著做學(xué)生的那種心態(tài)，學(xué)而不厭，教而不倦。

“沒有愛，就沒有教育”是我的座右銘。我是這樣理解的：雖然教師這一職業(yè)不是現(xiàn)行行業(yè)中最器重、最搶手的，但他是太陽底下最光輝的職業(yè)。雖然我們的工資不是最高的、待遇不是最好的，但我仍甘心默默地奉獻?！叭碎g春色本無價，筆底耕耘總有情?！边x擇了教師這一職業(yè)，我們就選擇了辛苦，選擇了奉獻，也許我們一生平凡，但我們創(chuàng)造了生命的價值，托起了祖國的希望。再一個就是愛學(xué)生，教

學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于關(guān)心激勵、喚醒和鼓舞。每個學(xué)生都是不同的思想個體，有差異。有優(yōu)有劣。我信奉每個學(xué)生都有它的閃光點，尊重愛護學(xué)生，只要把他的優(yōu)點擴大化，把他的缺點縮小化。給點陽光，就能換來春色滿園。

一份耕耘，一份收獲。幾年的教學(xué)工作，讓我享受耕耘的辛酸和快樂。在今后的日子里，我將和在座的各位老師團結(jié)一致，聚力育人，為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才而努力。請記?。荷朴趭^飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠航的人海里有路。

感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的信任，成績上的肯定；感謝在座的各位老師對我工作的幫助和支持。最后有三句話和大家共勉：善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠航的人海里有路。

謝謝大家！

獲獎演講稿(篇4)

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我很榮幸，并代表全校獲獎的同學(xué)在此表達我們對學(xué)校及老師們的感激之情。

首先，我很感謝學(xué)校。對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)然，沒有獲得獎的同學(xué)更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

作為一名學(xué)生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。謝謝大家!

獲獎演講稿(篇5)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

你們好！今天我演講的題目是《團隊精神興偉業(yè)》。

中國有句古話，“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用”。意思是說，如果一千個人同心同德，就可以發(fā)揮超過一千人的力量，可是，如果一萬個人離心離德，恐怕連一個人的力量也比不上了！

這，就是團隊的力量！這，就是我們需要的團隊精神！

今天，隨著市場規(guī)則的日益規(guī)范和市場競爭的日益激烈，企業(yè)要想在競爭中占據(jù)一席之地，靠什么？靠企業(yè)家的個人英雄主(范文大全)義？靠少數(shù)人的單打獨斗？不！那已經(jīng)是夕陽挽歌、風(fēng)光不再了！因為我們所從事的工作，是只有通過團結(jié)協(xié)作才能完成好的工作！因為現(xiàn)在的市場競爭，是團隊協(xié)作能力的綜合競爭！

翻看當(dāng)代企業(yè)的榮辱興衰，我們不難發(fā)現(xiàn)：一千個不成功的企業(yè)可能有一千個不成功的理由，但是一千個成功的企業(yè)，必然會有一個重要的成功因素，那就是上下同欲、精誠合作的團隊精神！

海爾的張瑞敏正是運用團隊力量，經(jīng)過短短15年的時間，帶領(lǐng)著一個虧空147萬的小廠發(fā)展成為中國家電第一品牌，是團隊的力量為海爾插上了騰飛的翅膀。

世界著名企業(yè)——美國通用公司，由一個機構(gòu)重疊、虧損嚴重的問題企業(yè)，奇跡般地崛起并成長為世界500強企業(yè)，不僅得益于它的統(tǒng)軍人物韋爾奇，更得益于韋爾奇huī麾下整個團隊中每位成員的努力。

可以說，團隊精神已經(jīng)成為企業(yè)核心競爭力必不可少的重要組成部分！

今天，大浪淘沙中的中茂圣源，已經(jīng)站在風(fēng)口浪尖之上。面對機遇和挑戰(zhàn)，我們有理由追問，我們應(yīng)該記住些什么，我們應(yīng)該發(fā)揚什么？

我們不能忘記，兩年前，近400名熱血青年，滿懷渴望和憧憬，投入市場的洪流；我們不能忘記，在過去的900多個日日夜夜，有多少平地高樓起，有多少荒郊變城市，有多少天塹變通途，有多少高峽出平湖！

我們更不能忘記，全公司400多名員工，有多少人為了中茂圣源的改革與發(fā)展披荊斬棘、殫精竭慮，度過了一個又一個不眠之夜；有多少人披星戴月、日夜兼程，奮戰(zhàn)在施工第一線、輾轉(zhuǎn)于各地市場；又有多少個家庭天各一方、兩地相思，將親情溶解在為職工富足、企業(yè)發(fā)展的拼搏和奉獻之中！

這就是我們的團隊精神，是中茂圣源人團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，是中茂圣源人上下同欲的凝聚力！

小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪！從年產(chǎn)值幾百萬到近幾千萬，從偏安一隅到遍地開花，從名不見經(jīng)傳到名揚四海，中茂圣源的每一個進步，都凝結(jié)著全體員工的智慧和汗水！中茂圣源的每一次成功，都顯示了中茂圣源人團隊精神的力量！

20xx年下半年，公司的原料收購緊張，可謂是黑云壓城城欲摧，生產(chǎn)經(jīng)營的嚴峻形勢，使公司職工憂心忡忡。中茂圣源紙漿(來源于)有限公司向何處去，千百雙眼睛拭目以待！危難之時挑起重任的新班子，面對巨大壓力、困難重重，他們堅信“山高自有客行路，水深自有渡船人”！不管環(huán)境多么惡劣，不管條件多么艱苦，不管前進的道路多么曲折，圣源人一定會走出困境，迎接曙光。

戰(zhàn)斗中，他們把困難當(dāng)作試金石，把壓力化作牢不可破的團隊凝聚力，帶領(lǐng)400多名員工，經(jīng)過一年的負重爬坡，扭轉(zhuǎn)了公司生產(chǎn)經(jīng)營困難的局面，很快步入了正軌，正常生產(chǎn)經(jīng)營。盡管發(fā)展的道路并不平坦，還有很多困難和問題jí亟待解決，但前進的腳步?jīng)Q不能停歇！北京奧運會即將開幕，公司在奧運期間組織了野外拓展活動這次活動大大的提高了員工的團隊的協(xié)作意識。

這屆班子整體功能發(fā)揮好，團結(jié)協(xié)作強，風(fēng)氣正，工作有深度、有力度、見成效。這是一支敢啃硬骨頭的團隊！

團隊精神興偉業(yè)！

這里交替著英雄史詩，這里演繹著現(xiàn)代神話，這里鍛造著鋼鐵勁旅，這里閃爍著團隊光芒！

困難讓人清醒，壓力讓人奮進！如果把團隊比做出鞘的寶劍，那么精神就是劍柄，智慧的力量則是青光閃閃的劍鋒。信心有多大，力量就有多強。在他們的心中，有一種信念支持著，那就是-----為中茂圣源榮譽而戰(zhàn)。正是這種無堅不摧的強大合力，令業(yè)主滿意，令同行嘆服，讓團隊精神又一次顯示了她的威力！

這個團隊的每個人，能力素質(zhì)不同、崗位角色不同、生活方式不同，但他們挑戰(zhàn)極限的勇氣相同，勇創(chuàng)一流的志向相同，捍衛(wèi)團隊的行動相同！他們的表現(xiàn)，充分展示了中茂圣源人戰(zhàn)天斗地的豪情、披荊斬棘的英姿和開拓進取的風(fēng)貌，他們的表現(xiàn)，形象地詮釋了中茂圣源“不畏艱難、永攀高峰、領(lǐng)先行業(yè)、創(chuàng)譽中外”的企業(yè)精神；他們的表現(xiàn)，更使我們看到中茂圣源“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的美好未來！

我們常說：團結(jié)就是力量！

看過中央電視臺《動物世界》的人都知道：在非洲大草原上，如果見到羚羊在奔逃，那一定是獅子來了；如果見到獅子在逃避，那一定是象群發(fā)怒了；如果見到成百上千的獅子和大象集體遷移逃命的情景，那就是軍團來了！是何等渺小微弱，但是團結(jié)起來的軍團竟然讓獸中之王退避三舍，可見團結(jié)的力量是多么強大！動物界弱肉強食的競爭法則告訴我們，個體的弱小沒有關(guān)系，只要能夠團結(jié)起來、精誠合作，就能夠形成強大的合力，戰(zhàn)勝一切困難！動物尚且如此，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

親愛的朋友們，我們企業(yè)就是一個完整的團隊，個人與團隊的關(guān)系，就像小溪和大海。個人只有完全地融入團隊，才能充分地發(fā)揮個人的作用。團隊發(fā)展離不開個人，個人的發(fā)展更離不開團隊，只有將個人追求與團隊追求緊密結(jié)合，樹立與團隊風(fēng)雨同舟的信念，才能實現(xiàn)個人更大的發(fā)展！

我們欣慰地看到，當(dāng)企業(yè)遭受巨大挫折和打擊的時候，400多名中茂圣源員工不離不棄，堅定地與公司黨委站在了一起，同呼吸，共命運，以頑強的意志和扎實工作的實際行動，挺直腰桿，共渡難關(guān)。

如今，影響企業(yè)發(fā)展的陰mái霾已逐漸遠去，推動企業(yè)發(fā)展的有利要素在不斷增長！這是各級領(lǐng)導(dǎo)班子及全體員工同心同德、勇敢面對、不懈努力的結(jié)果。這是中茂圣源團隊精神的又一次經(jīng)典詮釋！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們，歷史即將翻開新的一頁。新的機遇，等待我們用智慧去把握；新的篇章，等待我們用汗水去譜寫！讓我們緊密團結(jié)起來，以昂揚銳氣、蓬勃朝氣，扎實工作，開拓創(chuàng)新，以永不褪色的團隊精神開創(chuàng)企業(yè)美好的未來！

獲獎演講稿(篇6)

我叫***，是*醫(yī)院*科一名普通的護理工作者，從事臨床護理工作9年，經(jīng)過多年的工作實踐，我已經(jīng)深深愛上了護理工作，并為我熱愛的護理事業(yè)繼續(xù)努力奮斗著。

護理工作肩負著維系患者生命與健康的一份神圣使命。微笑服務(wù)是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式。一個微笑勝過千言萬語，可以帶給病人萬縷春風(fēng)；可以讓新病人消除緊張和擔(dān)心，被親切代替；可以使臥床病人消除恐懼和焦慮，被信任代替；可以使老人孩子消除陌生和孤獨，被親情代替。這點是我每天工作必須的，即使心情很沮喪，我也會把好心情帶到工作中，感染身邊的每個人，開心的去護理每位病人，為他們帶去健康和快樂。所以很多病人都會記得愛笑的我。

作為護士，就應(yīng)該用一顆感恩的心感謝病人。因為病人給了我們技術(shù)和事業(yè)，幫我們糾正了工作中的偏差和不足；因為病人能讓我們享受他康復(fù)的愉悅，能感受到自身價值的所在；因為病人能讓我們體會到生命的脆弱與可貴，感受到生命中最美麗的莫過于有一個強壯的身體和一顆健康的心靈。所以在我的護理工作中，我一直試著用感恩的心去善待每一位病人。

在醫(yī)院消毒藥水的氣味中，我走過了清純的少女時代；從血淋淋的傷口邊我走過了炙熱的青春年華；在白色的氛圍中送走了無數(shù)個寧靜的夜晚；在家人的期待中把自己青春獻給了一個個傷痛的病人。而當(dāng)看到一個個垂危的生命重獲新生，一張張病痛的臉展露笑容，一種幸福和自豪油然而生。我明白，做為一名護理工作者，不僅要有責(zé)任心、同情心，愛心、還要有扎實的理論知識和過硬的專業(yè)技能，才能準確、及時地配合醫(yī)生搶救生命，為患者減輕痛苦。

20xx年秋，當(dāng)我走上護理崗位，才發(fā)現(xiàn)中專畢業(yè)的我還遠遠不夠，為了更好的為患者服務(wù)，在工作之余，我堅持不斷的學(xué)習(xí)理論知識、苦練操作技能，不斷地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和護理質(zhì)量。20xx年我通過了護理大專和護師資格考試，擔(dān)任本科護理的帶教，20xx年通過了本科入學(xué)考試，現(xiàn)在我已經(jīng)是本科一年級的學(xué)生了。20xx年至今在護士長的指導(dǎo)下，開始了糖尿病的?？茖W(xué)習(xí)，利用休息時間，到各地取經(jīng)。在護士長的帶領(lǐng)下成立了糖尿病課堂，更好的把正確的糖尿病知識帶給一方百姓。

我們醫(yī)院沒有條件提供配餐及專業(yè)營養(yǎng)師，我只有不斷學(xué)習(xí)，充實自己，掌握正確的糖尿病知識，反復(fù)向患者做糖尿病健康指導(dǎo)。耐心、細心的介紹糖尿病知識及注意事項。由于我們病房大部分都是來自農(nóng)村的病人，他們對疾病意識淡薄，缺乏基本保健知識。我針對這些病人，結(jié)合他們的文化水平，盡量用通俗易懂的話語進行宣教，用他們能接受的方式，深入淺出的講解疾病有關(guān)知識?？紤]到講一遍他們會記不住，我通常要重復(fù)很多遍，可是我不覺得累，因為我的付出得到了病人的認可。工作至今，利用業(yè)余時間寫點文章發(fā)表在院訊上，也積極參加醫(yī)院組織的各項文體活動，也取得了不錯的成績。今年，在院領(lǐng)導(dǎo)和護理部的支持下，本月底我將啟程去進修糖尿病?？浦R。在以后的日子里，我會更加的努力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為糖尿病患者帶去更好的服務(wù)。

我認為從小事做起，從自身做起，改變服務(wù)理念，用心服務(wù)患者，態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。雖然護理工作是辛苦的，但我是快樂的。當(dāng)面對患者依賴的眼神時，我覺得我的工作是那么重要，患者及家屬的感激與稱贊，都能讓我非常滿足，我覺得我們不僅為患者減輕病痛、恢復(fù)健康，還為創(chuàng)建醫(yī)患和諧出了一份力。在今后的職業(yè)生涯中我會繼續(xù)對病人多一點微笑，多一點尊重，多一點理解，多一點鼓勵，多一點幫助，多一點感恩。學(xué)會換位思考，學(xué)會“用病人的眼光去看問題，用病人的心去感受問題”。真正無愧于“白天天使”的光榮稱號。

獲獎演講稿(篇7)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

我有幸代表興隆賓館，參加20xx年“好客兗州”星級酒店服務(wù)技能大賽，對此我倍感榮幸。經(jīng)歷了比賽的大風(fēng)大浪之后，平靜下來總結(jié)了整個過程的經(jīng)驗教訓(xùn)，在此謹談?wù)勎覅⒓舆@次比賽的感受和體會。

這次比賽我幸運的獲得了擺臺技能組第一名，作為一名剛工作不久的新工作人員，能夠獲得這份殊榮，我感到很榮幸，心中除了喜悅，更多的是感動和感激。參加工作至今，正是一種家的溫暖，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助與包容讓我有機會在今天取得這樣的一點成績。

在此，首先感謝賓館領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我成長成才的關(guān)愛和期望，使我們能夠在一個尊重勞動、重視人才的人文環(huán)境中得到更好更快的成長，其次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們，在日常生活和工作中給予我的殷切關(guān)懷和無私幫助，使我的業(yè)務(wù)水平有了顯著提高。在比賽過程中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們不斷給我信心，幫助我釋放壓力，才使我能夠超常發(fā)揮，取得第一名的好成績。作為一名普通工作人員，從備戰(zhàn)到比賽，一路走到最后，我想將自己比賽的三個心得與大家一同分享：

第一個心得：目標不止，學(xué)習(xí)不輳一名合格的工作人員，不應(yīng)僅僅滿足于把自己眼前工作做好就行了，還要有想法、有追求、有好學(xué)上進的精神。僅滿足于為工作而工作，我們是不可能成為一名優(yōu)秀的服務(wù)者。所以，我們要讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，將做高級工作人員作為自己的目標，讓自己經(jīng)手的每項服務(wù)、每件工作都成為精品。

第二個心得：讓工作成為快樂，讓追求成為樂趣。每個人都有自己的夢想，都有自己的目標，但所有的夢想和目標都要靠快樂的工作來實現(xiàn)的。沒有平和的心態(tài)工作快樂不起來；沒有過硬的業(yè)務(wù)水平，工作快樂不起來；有了平和的心態(tài)和過硬業(yè)務(wù)水平，我們就能積極的參與競爭、愉快的迎接一切挑戰(zhàn)。

第三個心得：以感恩之心回報賓館。我們每個人的成長，都離不開興隆賓館這個大集體的精心呵護與關(guān)懷。這個“家”是我們生存與幸福的根基，需要我們大家共同的經(jīng)營和維護。我們應(yīng)該加倍的努力工作，以優(yōu)異的成績作為回報，做到“賓館為我，我為賓館”。在擺正工作態(tài)度的同時，積極參加各種技能培訓(xùn)，努力提升我們自身的業(yè)務(wù)能力，來更好的服務(wù)大眾，為自己與興隆賓館爭光。

感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任、支持和鼓勵，我由衷的感謝你們。人們常說，一粒種子，只有深深的根植于沃土才能生機無限，作為一名工作人員，只有置身于拼搏創(chuàng)業(yè)的***氛圍，才能蓬勃向上。我一定不負眾望，再接再勵，做好、做優(yōu)、做精本職工作，努力在業(yè)務(wù)上有更新的建樹、有更大的提高，為興隆賓館的健康***發(fā)展貢獻自己的力量！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們工作愉快、身體健康。

謝謝大家。

獲獎演講稿(篇8)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！作為一名運動員，有機會站在這里發(fā)言，我很高興，也非常激動。一份耕耘，一分收獲。我在特殊的日子里回味春日的辛勤，體味秋日的甘甜。此時次刻，我想用三個詞來表達我的心情。

第一個詞是感謝。還記得當(dāng)我背負行囊邁進山西農(nóng)業(yè)大學(xué)這所高等學(xué)府校門的那一刻，我激動萬分。這是一片新天地，也將是我人生的又一段旅程。在一年的學(xué)習(xí)生活中，我得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的各方面關(guān)懷，使我和快的融入到了新的環(huán)境中。同時在運動會前的訓(xùn)練過程中，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師尤其是王紀平老師每天陪伴我們進行訓(xùn)練，更是給了我們心理上的最大支持。在領(lǐng)導(dǎo)的信任和老師們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。在這里我要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們?。ň瞎?/p>

第二個詞是自豪。人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限；而一名運動員，只有置身拼搏奮斗的氛圍，才能蓬勃向上！在校運會中我們?nèi)〉昧藞F體第四，在籃球賽中經(jīng)過拼搏獲得了季軍，還有其他各項體育賽事中我們林學(xué)院取得了前所未有的好成績，這使得包括我在內(nèi)的林學(xué)學(xué)子身為能成為學(xué)院的一份子而深感自豪。

第三個詞是行動。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的信和培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給林學(xué)院，勤奮學(xué)習(xí)，激情逐夢，在前進的道路上執(zhí)著前行，努力做到更好！我也相信在以后會有更多的運動健兒加入到我們的行列中，刻苦訓(xùn)練，為林學(xué)院的明天貢獻自己的光和熱！

謝謝大家！

獲獎演講稿(篇9)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

很開心有這個機會與大家一起分享我獲獎的喜悅，我是來自xx班的xx。

在xx班這個大家庭里，我學(xué)會了許多，寬容、積極向上，和同學(xué)之間相處的非常融洽，是同學(xué)們的好伙伴，與同學(xué)之間互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗時，我會耐心聽取值得我學(xué)習(xí)的地方。學(xué)習(xí)上我不驕不躁，認真對待每一刻學(xué)習(xí)的機會。

獲獎對我來說，是一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是無法用金錢買來的。在這里我要感謝辛勤培育我的老師，是老師和同學(xué)們給我的肯定，是他們點亮了我人生的燈塔。我會更加努力，做的更好。這雖然是一句很老套的話，可是對我而言，就并不是那么簡簡單單，這意味著，我的付出得到了大家的肯定。哪怕就是那么一點點，他也會讓我更有信心和動力。

榮譽就好比圓形跑道，即是終點也是起點，不管曾經(jīng)取得怎樣大的成績，也只能代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。心中應(yīng)該有更高的目標才有繼續(xù)向前的動力，學(xué)習(xí)就如同逆水行舟，不進則退。

同學(xué)們，讓我們一起加油吧，現(xiàn)在我們能做的就是好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績報答我們的老師和父母。謝謝大家。

獲獎演講稿(篇10)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天在這里歡聚一堂，我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，感到萬分榮幸。

我是來自0912班的王晨陽，XX年4月，我和我班王志龍、（吳曉斌）同學(xué)代表我校，參加北京市舉行的物流技能大賽團體賽項目，取得了團體第二名的好成績，在XX年6月24、25日，我和北京國際職業(yè)教育學(xué)校宋玉超和北京金隅科技學(xué)校劉釗同學(xué)又代表北京市代表隊參加了全國職業(yè)院校物流技能大賽團體項目，最后以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧巳珖坏泉劦暮贸煽?。在另外兩個個人單項賽中，參加叉車技能單項賽的耿浩崴獲二等獎，王鵬程獲三等獎；參加物流單證單項賽的于江溪獲一等獎，李辰康獲三等獎。

能夠有機會參加全國物流技能大賽，并獲得優(yōu)異成績，我首先要感謝學(xué)校的培養(yǎng)和老師們的悉心指導(dǎo)，技能大賽是一個同學(xué)們發(fā)揮表演才華的舞臺，沒有學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練環(huán)境，沒有老師們的精心指導(dǎo)，就沒有我們參加比賽的機會，更不會有我們優(yōu)異的成績！我們的指導(dǎo)老師在訓(xùn)練中，無論是驕陽天還是陰雨天他們都一直在我們不停的指導(dǎo)，規(guī)范我們的動作要領(lǐng)，計算我們工作的時間，找出我們的不足。正是老師們在賽前訓(xùn)練中對學(xué)生的無私奉獻和諄諄教導(dǎo)，讓我們學(xué)到更多，感受更多，讓我知道此次并不僅僅是比賽，更是我們難能可貴的人生經(jīng)歷。因為你只要參與了競爭，你那競爭的身影就會永久地鑲嵌在你的人生旅途之中，它是不可磨滅的！其次我要感謝參加技能大賽的全體同學(xué)們。俗話說得好“謀事在人，成事在天”。我們組能夠取得成功的最大因素就是齊心協(xié)力，我和隊友們不怕苦不怕累，一遍遍重復(fù)著這熟悉又枯燥的動作，我們的心里想的就是為校爭光，為北京爭光。我們的努力沒有白費，汗水沒有白流。今天我們收獲的是榮譽和掌聲，我想更多的收獲是個人能力水平和素質(zhì)的提高。通過這次物流技能大賽，我們成長了很多，更重要的是我們的意志得到了鍛煉，我們的專業(yè)技能得到了提高，也讓我們真正體會“沒有付出，就沒有收獲”的真正內(nèi)涵。

回想當(dāng)年我和你們一樣，還對中專生活充滿迷茫的時候，我曾經(jīng)后悔過、迷茫過、我也有考試不及格的時候，對老師的建議不理不睬，也有對自己沒有自信心的時候，也有過自暴自棄的時候，一天到晚都在睡夢之中，不知道自己的未來方向在哪里？但當(dāng)我到實訓(xùn)基地進行實訓(xùn)的時候，我的夢醒了，我看到了先進的物流設(shè)施和設(shè)備，領(lǐng)略了現(xiàn)代物流領(lǐng)先的技術(shù)，看到了未來物流發(fā)展的光輝前景還有我們的物流老師們敦敦教誨。通過學(xué)習(xí)，我在叉車、堆高車、搬運車等物流設(shè)施設(shè)備使用上技能水平都顯著提高，我有了前所未有的成就感，我越來越喜歡我的物流專業(yè)了。俗話說“一份耕耘，一份收獲”當(dāng)你付出汗水和全部努力時，你收獲的是成功，是希望，是卓越和永恒。我主動加練，克服過去懶惰的毛病，同時我也開始思考了，琢磨怎么能夠操作得更好，怎么才能讓我的技能水平再提高一步；通過參加物流技能大賽我明白了一個道理：只有多與老師溝通，多聽取老師的建議和指導(dǎo)，才能讓你進步的更快?？偨Y(jié)一下就是：早立目標、主動學(xué)習(xí)、多思考、多詢問、按老師的要求去做。

在這次參加全國物流技能大賽的集訓(xùn)過程中，我更加體會到了我校辦學(xué)條件的優(yōu)越，因為集訓(xùn)期間有許多其他學(xué)校的隊員來到我校進行訓(xùn)練，因為他們的學(xué)校根本沒有實訓(xùn)基地。給我最深的感觸就是，人家沒有條件要創(chuàng)造條件來訓(xùn)練，而我們學(xué)校有這么好的全國一流的實訓(xùn)基地，我們沒有理由比別人差。但我們這次也有遺憾，我們雖然取得了一等獎但不是全國一等獎中的第一名。我們還更應(yīng)該注重實際動手能力的培養(yǎng)，我堅信通過不斷學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能和善于把握機會，就能取得成功, 因為機會總是給那些有準備的人的，有了一技之長，我們才能立足于這個充滿競爭的社會，成為對社會有用的人才。作為職校生的我們，應(yīng)不斷提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能，還應(yīng)具有不畏艱難，勇敢向上的拼搏精神和充分的自信心，才能在人生之路上揚帆起航。希望你們在我校優(yōu)秀的教師團隊的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，在優(yōu)越的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的環(huán)境中，取得屬于你們自己的輝煌！不斷實現(xiàn)自己的夢想！謝謝！

0912班王晨陽

XX-8-30日

獲獎演講稿(分享十一篇)

春種一粒粟，秋收萬顆籽，演講稿的使用越來越普遍，在各種活動中得到應(yīng)用。演講稿可以讓你更加有深度地思考和探討演講主題和觀點，如何寫一份優(yōu)秀的演講稿？很高興分享一篇關(guān)于“獲獎演講稿”的文章給大家，歡迎您的到來希望我們的閱讀體驗?zāi)軌蛭⑹詹匚覀兊木W(wǎng)站！

獲獎演講稿【篇1】

追逐夢想無怨無悔

尊敬的評委和現(xiàn)場合作伙伴

大家好！詩一開始，就要仔細觀察這個秘密

我既籌志講壇潤花蕊

是蘊心田守望終不悔

x諾教育耕耘創(chuàng)造美

x筆青春奉獻繪藍魁

x貫長空引領(lǐng)爭光輝

我是***。來自***x。今天，我演講的題目是《追逐夢想無怨無悔》。

火紅的十月，黨的十九大勝利閉幕，《決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》的宏偉藍圖徐徐展開；中國邁入了“新時代”；踏上了”“新臺階”；跨上了“新征程”；擁有了為“中華民族偉大復(fù)興的”新使命。不忘初心，方得始終；牢記使命，砥礪前行。中國夢的號角吹響，中國人心中的個人夢想高舉。

牢固樹立 “四個意識”，不斷增強 “四個自信”！促進新疆社會穩(wěn)定和長治久安！是新疆各族人民的使命。

推動黨**治疆方略在新疆落地生根！是新疆兒女的奮斗的目標。建設(shè)團結(jié)、和諧、繁榮、文明、進步的中國特色社會主義新疆，是我們新疆人民的夢想。

教育興則國興，教育強則國強。優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，建設(shè)教育強國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，面對日益發(fā)展的教育事業(yè)，讓我更深切的感受到作為教育工作者的無比自豪。立德樹人、德育為先、責(zé)任為主、能力為重這一任務(wù)成為我們教育人的不懈追求，是實現(xiàn)教育理想的動力源泉。

此時，我情不自禁地感到心潮澎湃。中國有一個夢想，你我也是。我們的夢想不全是美麗中國夢寶貴的液體里的浪花。

我記得上幼兒園的時候，我無數(shù)次夢想著站在講臺上。而今，早已圓夢，但我清醒的認識到：沒有做不起的夢，只有太早醒的人。

為了追逐我的教育夢，站上講臺，用20年的青春書寫的是一種無怨無悔，用20年的初心和堅守闡釋一種快樂和幸福！在我20年的教育中，我明白了幫助孩子實現(xiàn)夢想是每個教育工作者最美好的愿望。

梁喆.阿里松是昌吉市第十小學(xué)四年級（3）班的一名哈薩克族學(xué)生，在他4個月大的時候，媽媽因高燒不退，得了骨結(jié)核病，四處求醫(yī)、欠下了累累外債；十年過去了，現(xiàn)在他媽媽脊髓軟化走不了路癱瘓在床，爸爸又常年在外打工掙錢。照顧媽媽的重任落在阿里松稚嫩的肩膀上。

買菜做飯、打掃房間、按摩、推媽媽曬太陽都成了他的一生。家庭的壓力使他沉默寡言，有時甚至失去理智！

班主任董金金先生自從考上艾莉森后就一直很關(guān)注他。那時，他活潑開朗，很有責(zé)任心。隨著爸爸外出打工阿里松笑容不見了。有一天在一節(jié)美術(shù)課上，老師讓大家畫一幅我心目中爸爸媽媽。

教室很安靜，孩子們沉浸在繪畫的喜悅中。突然聽到抽泣聲，董老師大吃一驚走過去一看阿里松趴在桌子上小聲哭泣！董老師急切的問：

“孩子你怎么了？”阿里松一下子撲倒董老師的懷里放聲痛哭，哽咽著說：媽媽的病情加重了，住進了醫(yī)院，爸爸還沒有回來，董老師我該怎么辦？

”看著淚流滿面的阿里松董老師的眼淚再也止不住了。董老師說：孩子，不怕。

爸爸沒有回來。班上有老師和63個兄弟姐妹。一切都會好起來的?！睕]想到全班同學(xué)異口同聲的說:阿里松還有我。

”班長唐博瑞站起來說:阿里松，上課期間我媽媽去照顧你媽媽，我媽媽是個熱心腸，他知道你家的情況。一石激起千層浪。孩子們談?wù)撍麄儗Π⒗锏年P(guān)心和愛。

就這樣全班展開愛心接力活動。班上的孩子們在學(xué)習(xí)和生活上都主動關(guān)心和幫助他。漸漸失去了長久的笑容出現(xiàn)在艾莉森的臉上。

從此董老師和阿里松結(jié)成了親人。

在昌吉市第十小學(xué)50年校慶之際，班級編排了巜綠野仙蹤》話劇。董老師得知阿里松在排練期間演的極不自信十分著急。因為在走親時得知：

“阿里松長大的夢想是當(dāng)一位演員”為了讓他在這次展示中找到自信，圓他的表演夢！董老師忍受著因骨裂傳來的陣陣疼痛，拄著拐杖來到操場。他不厭倦地指示艾莉森一遍又一遍地排練。

漸漸地，阿里松的舞蹈動作嫻熟了，自信了！這個節(jié)目最終在校慶的舞臺上大展風(fēng)采，尤其是鐵皮人阿里松的一曲《黑走馬》，博得了全校師生的陣陣喝彩，還接受了昌吉市電視臺的報道。

故事結(jié)束了，但民族團結(jié)學(xué)校一個感人的故事從未停止過。新時代賦予教師新的使命，使每一位教育工作者都踏上了新的征程。讓十九大精神扎根校園，讓文明、團結(jié)、和諧匯聚校園，讓中國夢的凱歌在神州大地奏響！

如果讓我再選擇，我也選擇講臺，選擇美麗的校園筑夢！

獲獎演講稿【篇2】

累剛訓(xùn)練時，無論是哪個項目都是那么的陌生。比如，剛開始的鉗工培訓(xùn)，連銼刀都不順，更別說銼刀出了很高的水平。鉗工是一個很難的項目，比賽時用圓形毛坯銼成正六方，每個尺寸必須控制在兩絲以內(nèi)（也就是0.

02mm），并且每個角度都不能超過兩分左右，再加上最后的內(nèi)正六方和外正六方的鑲配，還要能夠達到互配原則。假如外正六方做的不標準，尺寸不符合要求的話，那就別提互配了，就連鑲配間隙四絲都達不到。功夫不負有心人，幾個月的訓(xùn)練，換來的是一雙磨出很多水泡和老繭的手，正因為有了水泡，有了老繭，才換來了今天的成功！

細俗話說：“細節(jié)決定成敗”。在這場比賽中，它得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。

我還記得我們在抽水機比賽前加班的時候。雖然那天晚上我們做的很快，但比平時快?？墒抢蠋熃o我們的成績不是滿分而是八十分，這個成績對平時考核算是不錯的了，但是在賽場上少一分就比別人要落后一分，也就是說你少了一份獲獎的機會。訓(xùn)練結(jié)束后，我看到老師扣分。不是我們不會的，扣分是我們平時不注意的細節(jié)。

比如，不該加油的地方加油了；還有在軸的前面也沒有用太多的力中心等等。在換熱器訓(xùn)練時，時不時的掉個螺母和墊片，在賽場上就會丟掉不該丟的分，就是這樣的細節(jié)導(dǎo)致你被淘汰出局。

甜經(jīng)過這次的訓(xùn)練，我學(xué)到了好多以前沒有接觸到的知識，比如與化工檢修相關(guān)的國家標準（簡稱國標），在課堂上雖然接觸的很少，但是這個國標非常有用，在我們以后的工作中肯定要按國標來進行制造和檢修；通過這次比賽，我以前也了解了很多模糊知識，以化工機械結(jié)構(gòu)原理為例！我還記得這門課主要講的是“三機一泵、兩器一塔，”在這次理論知識訓(xùn)練時就深刻的體會到了在工作中所占的比重，通過這次訓(xùn)練，也使我意識到這些知識對我以后工作的重要性，為我以后的工作做了鋪墊

總而言之，這次比賽最大的收獲就是一個人人生觀的體驗：抓住每一個機會，全力以赴，你會比別人更好。這次的榮譽在別人看來好了不起，但是我還是一句話：

我只是比你們多了一塊敲門磚，今后的人生道路上還是少不了學(xué)習(xí)的。希望你能好好利用現(xiàn)在，讓我們一起加油！為自己的理想而奮斗！

最后，祝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、書記、教師工作順利，身體健康，萬事如意！祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成！

謝謝大家?。?！

獲獎演講稿【篇3】

討論還在繼續(xù)，（往前方挪一步，為煽情做鋪墊，拉近與聽眾的距離，利用人移動實現(xiàn)情景的變換）你說說我，我說說他。然而，我知道這些故事與他們是誰無關(guān)，只與奉獻無關(guān)，與年齡無關(guān)，與團結(jié)友愛無關(guān)。在我的心中，它們只有一個名字叫做《我們班組的故事》。

一個與團結(jié)友愛有關(guān)的故事。

（平移一步，準備煽情）我是幸運的，我們班組每一位老師傅身上都有好多好多值得我學(xué)習(xí)的寶貴經(jīng)驗，他們讓我少走很多彎路，步入很多捷徑。我是不幸的，我剛工作一年，就要面對離別，今年元旦，蔣師傅就要退休了，明年后年在接下來的三到五年內(nèi)，我將逐個送別我的師傅們。他們來過電網(wǎng)，現(xiàn)在又要離開離開電網(wǎng)，為電網(wǎng)奉獻了青春和汗水，可他們就像一朵無名的浪花蕩滌在國網(wǎng)發(fā)展的滾滾洪流中，今天我不說出來，沒人會知道他們，可是這不代表他們沒有奉獻過。

這種分離總是帶來痛苦，但班長告訴我：這種痛苦就是成長。他們靜靜的來，悄悄的走，可他們留下的那種關(guān)于責(zé)任、奉獻、團結(jié)、友愛的精神品質(zhì)將伴隨我職業(yè)生涯的始終，并在我人生的軌跡上蔓延好遠好遠……

故事就在這里，我突然想起了。那天陪蔣師傅最后一次巡視110kv童沭761，我說：蔣師傅，就這兒么結(jié)束了職業(yè)生涯，您有什么感受。

蔣師傅搖下了車窗：“其實，無論是人生還是工作，只要你為此努力過，奮斗過，執(zhí)著的追求過，那么即使沒有熱烈的掌聲，你依然可以完美的謝幕”。遠處，高聳的塔矗立在空中。

那一天，殘陽如血。

只要你努力，即使沒有熱烈的掌聲，你仍然可以得到完美的謝幕。（向觀眾鞠躬，輕聲說：謝謝?。?/p>

獲獎演講稿【篇4】

大家好，我是初中一年級九班的邵昱成。我演講的主題是做一個有教養(yǎng)、快樂的人。

同學(xué)們，每天早上，當(dāng)你拿起書包走進一個美麗干凈的校園時，你覺得我們的生活真的很精彩嗎。在這個最美麗、最燦爛的青年時代，你又沒有想過我們都應(yīng)該是有教養(yǎng)、快樂的人？

修身是一種美德，是高尚生活的內(nèi)在力量。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。注重情操修養(yǎng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

我們怎樣才能成為一個有教養(yǎng)、快樂的人呢？

首先，要有淵博的知識。今天，我們職責(zé)是勤奮學(xué)習(xí)。開學(xué)以來，在老師的指導(dǎo)下，我們養(yǎng)成了認真聽講、積極發(fā)言、獨立按時完成作業(yè)的良好習(xí)慣。

每天下午，學(xué)生們可以安靜地自學(xué)。他們有的修改作業(yè)，有的認真復(fù)習(xí)，有的已經(jīng)在預(yù)習(xí)新內(nèi)容，有的堅持帶病上課。總之，努力學(xué)習(xí)的例子不計其數(shù)。

在我們的校園里，外面有一種濃厚的泥塑氛圍。同學(xué)們，三年很短，請不要給自己留下任何遺憾，努力學(xué)習(xí)！讓我們?yōu)榈诙袑W(xué)爭光，為祖國建設(shè)貢獻力量。

其次，要養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣。偉大的科學(xué)家愛因斯坦說過“提出一個問題比解決一個問題更重要”。是的，只有通過積極的思考才能獲得知識。

我們學(xué)校一年級一班和十班的曹君義和雷琦，為什么他們的成績總是名列前茅？我認為他們必須勤于思考。他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

做一個有教養(yǎng)的人，必須有高尚的情操。我們應(yīng)該以實際行動，從自身做起，從生活中的點點滴滴做起。就拿我們班來說吧。

每天下午學(xué)習(xí)前，值班的學(xué)生總是把地拖得干干凈凈。這時，全班同學(xué)都覺得沒有人會隨意走動。因為我們不忍心踩在又臟又濕的地上。這樣的好習(xí)慣能在一天內(nèi)養(yǎng)成嗎？

我班還有一個更好的習(xí)慣——每天，學(xué)生們都會有一識地把空瓶子扔進垃圾桶。一周結(jié)束時，一個大箱子已經(jīng)滿了。當(dāng)收垃圾的奶奶來了，不管是誰，大家都會像主人一樣對待垃圾。這樣做不既節(jié)約又環(huán)保嗎？

校外要講文明話，做文明事。我們應(yīng)該永遠記住我們是第二中學(xué)的學(xué)生。我們的言行都是第二中學(xué)的校風(fēng)。人們應(yīng)該讓全社會對第二中學(xué)豎起大拇指。

修身養(yǎng)性不僅能給人以滿足和幸福，而且能使自己更加優(yōu)秀和高尚。多一份修養(yǎng)，就會多獲取一份成功?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們都能做一個有修養(yǎng)的幸福人，讓文明修養(yǎng)之花開遍美麗的校園。

謝謝大家！

我希望你能從中得到一些知識。

獲獎演講稿【篇5】

最佳助理獎演講最佳助理獎演講態(tài)度，真正的服務(wù)態(tài)度

今天挺突然的接到張欣老師的通知，說學(xué)辦老師一致認為我是最佳助理，希望我在中午的助理會上簡單的談?wù)勗鯓硬拍茏鲆粋€好助理。這里有大三、大四和研究生。都是我的學(xué)長。

還有我本人非常欣賞的潘安學(xué)長。所以今天不敢妄談經(jīng)驗，只是我一點點小小的感觸和心得吧了。希望能與大家一起分享一下。

首先，我必須澄清一個事實，我來這里是為了得到報酬，也就是說，我們的勞動是有報酬的。如果我不好好工作，我自己覺得對不起自己，對比起自己的內(nèi)心。大家都知道我們做助理經(jīng)常送材料，“xx老師老讓我送，為什么不叫他去。

煩死了，我都不想干了?！币苍S會有助理這么想。但我從沒抱怨過這么多。相反，我很高興。

因為只要他們有材料要送，只要我在這里，即使還有其他助手，他們也會在第一時間找到我。我知道有人會想，你太虛偽了，你知道在會議桌上說這些廢話。對此我不做任何結(jié)識，也不想解釋什么。

我實在用我在校會和學(xué)辦工作兩年的真實感受說這些話，對得起自己的良心。

那我為什么快樂呢？原因很簡單，因為我贏得了大家的信任。得到老師的認可，最重要的是，我已經(jīng)意識到自己所做的一切，并且內(nèi)心深處。

有什么比努力工作和得到別人的認可更能讓人快樂呢？這是我在任校會副部長時，第一次在主席團例會上的肺腑之言。

上周學(xué)習(xí)部出了點問題。安娜部長讓我訓(xùn)練他們，和他們好好談?wù)?。記得大概是這么說的，“我知道，有很多人很浮躁，覺得自己在校會浪費了很多寶貴的時間，自己還沒撈到玩，也沒有什么收獲，今天我就可以確切地告訴你們，你們已經(jīng)學(xué)會了好多，將來等你們退了，等你們靜下來，很閑了，思考了，原來你們不經(jīng)意間已經(jīng)收獲了好多好多，只是當(dāng)時太忙了，從來都沒注重過自己內(nèi)心的感受！因為至少你經(jīng)歷過，這是最大的財富。至于你能收獲多少，因人而異，收獲于你的報酬成正比。

而現(xiàn)在你們都至少暴露了自己的缺點，正如學(xué)姐所說，學(xué)著學(xué)著自己就知道自己缺些什么了，如果你們解決了你們暴露的這些缺點，你們就收獲的最基本的東西。我也是這么過來的。當(dāng)時和大家一樣，滿懷熱情的在這里工作，但我從未抱怨過別人，雖然有時壓力很大。

因為我知道自己想要什么，知道怎么讓自己快樂，我一定要用自己的熱情，責(zé)任心，和辦事能力去感染大家，我把該做的事做好，讓部長信任我，讓大家信任我，團委老師信任我，甚至讓他們行賞我。最重要的是我努力工作，快樂，因為我認識自己。我做到了。

千萬不要急，急于求成很可能最后一無所得。這是一個漫長的過程。別沖動。讓你自己冷靜下來。只有你冷靜下來，你才能思考并獲得更多！”

有時候我覺得很開心，因為在最困難、最需要幫助的時候，他們先想到我，我能給他那么堅定、希望。至少它表明我是一個有用和有價值的人。

在校會我有幸認識了很多優(yōu)秀的學(xué)長，他們的境界很高，遇事很淡定，不抱怨，不憤怒，按部就班，耐心的，有條不紊學(xué)的去做，就像在做的潘安學(xué)長。因為源于他們內(nèi)心深處有一種責(zé)任與服務(wù)的心態(tài)。有了它，我們真的會努力工作并且快樂。

我總是要求自己這樣做，不管是學(xué)校會議、學(xué)校管理還是將來的工作。

有人羨慕我，說我工作認真，部長當(dāng)?shù)糜趾?，成績也不差，最重要的是活的那么瀟灑。其實很簡單。不管是在**，我基本上能負擔(dān)得起每個人。我不欠別人的，我心里踏實。

如果大家都能這么覺得，我很用心的在學(xué)辦工作，拿這邊的錢時應(yīng)得的，那一定是一件讓你非常快樂的事情。我也希望你能用這種真正的服務(wù)心態(tài)為老師和我們自己工作。讓自己發(fā)自內(nèi)心的快樂。

獲獎演講稿【篇6】

獲獎感言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

歲月荏苒，時光如梭，忙碌中轉(zhuǎn)眼又是一年，本著回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，充實自我的態(tài)度，我無時無刻都在鞭策著自己，勤勤懇懇做事，扎扎實實做人，對工作無怨無悔，從不推諉，對自己嚴格要求，團結(jié)同事，以身作則，揚長避短，更好的做好本職工作，很榮幸被評為2016年度優(yōu)秀員工，這是對我工作上的肯定，也是對我做好今后工作的一種鼓勵。我個人感到非常的高興與榮幸。在這里，首先，我要感謝公司對我的愛和信任，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的愛，感謝同事對我的大力支持。

現(xiàn)就個人歷年來的工作情況做出以下總結(jié)：

自進入公司以來，從一個實習(xí)員工做起，先后負責(zé)了瑞園、田園、天緣等項目的資料管理工作，開始進行工程資料的收集整理，及時與甲方、監(jiān)理單位溝通，配合技術(shù)負責(zé)人做好施工方案、變更洽商等技術(shù)資料的報審及整理歸檔，對甲方、監(jiān)理單位及其他分包單位聯(lián)系單的收發(fā)及試驗材料的報驗與實驗報告的整理工作。盡可能地配合甲方、監(jiān)理及各單位的工作，在施工期間能夠較好的協(xié)助項目管理人員及工程相關(guān)人員，為他們提供所需資料并做好類似工作。

總之，在今后的工作中，我將不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，不斷完善自己，使自己工作做得更好。提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展。希望領(lǐng)導(dǎo)及廣大同行給我的工作，提出寶貴的意見和建議，我一定會再接再厲，做好每一個工程的資料檔案。

使他們在競爭日益激烈的大潮中立于不敗之地，并為公司日益增長的新年祝福。

獲獎演講稿【篇7】

《獲獎青年教師演講稿精選》，希望大家喜歡。

競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿

時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼已近年末，虎年探春仿佛發(fā)生在昨天，我們卻要依依不舍地與它說再見。充滿青春氣息，懷著沉重的理想，我走出大學(xué)校門，登上了高達三英尺的講臺。從以前的學(xué)生到現(xiàn)在的老師，從懵懂慢慢走向成熟，我的青春就像一幅畫卷在慢慢描繪。

青春是畫，它需要一張紙，讓它驚濤拍岸，讓它山舞銀蛇。我有一張大宣紙。它的名字叫上大中學(xué)附中實驗。在這里，有一批優(yōu)秀的老師，讓我學(xué)習(xí)，讓我理解。

在這里，有一群可愛的學(xué)生，給我快樂，給我歡笑。八月，帶著緊張和興奮，我來到這里，開始從一張白紙上蛻變。半年來，我收獲了很多，酸甜苦辣，各種滋味，讓我的青春變得更加飛揚。

青春是繪畫。它需要一支筆。讓它變得多姿多彩。在這支筆的指引下，我的畫變得五彩繽紛。這里有一群優(yōu)秀的老師，他們讓我學(xué)習(xí)，指引我前進的方向。

“師徒帶教”讓我有幸得到了老教師的指點，并從中慢慢學(xué)習(xí)如何教學(xué)。剛剛結(jié)束的青年教師教學(xué)比賽上，每個參賽老師的認真與熱情感染了我，在上大附中實驗學(xué)校這個大集體里，每個老師的青春都是一卷卷美麗的畫。

青春是繪畫，它需要一種激情，一種責(zé)任，讓它魅力十足，讓它兼收并蓄。青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一沫濃墨，它注定是“不平凡”的。

它需要我們用頭腦和智慧去詮釋，需要我們用熱情和責(zé)任去充實。于老師說：“我無怨無悔，因為選擇了教師，我就選擇了高尚;選擇了教師，我就一輩子和年輕人在一起!

我的一生都是為了完成我肩負的歷史使命。如果下一輩子還叫我選擇職業(yè)，我仍然選擇教育這多情的土地，選擇我們可愛的學(xué)生，選擇這永遠光輝燦爛、青枝綠葉的教育事業(yè)?！睆氖轮柕紫伦罟廨x的事業(yè)，我很自豪，同時也時刻明確著自己的責(zé)任。

也是這份責(zé)任與熱情，讓我的青春更大氣，讓我有了“大寫”的人生。

站在21歲的尾巴上，我張開雙手擁抱青春，就如朝陽永遠向上;就如山溪不羈奔流…我們肩負著時代賦予的責(zé)任，懷抱著對和諧與美好的追求。盡管生命短暫而令人沮喪，但無論如何，它總是青春的痕跡。讓我們好好的把握住這無比美麗的青春，用努力，用汗水讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!

獲獎演講稿【篇8】

一腔熱血鑄警魂無怨無悔寫忠誠

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師，各位戰(zhàn)友：

大家好！我是來自xx大隊的***，我演講的題目是《一腔熱血鑄警魂無怨無悔寫忠誠》。一、 是一名普通的消防隊員，此時此刻，借著記憶的翅膀，我唱起了消防歌曲！

”人民需要我時刻準備著,太陽月亮星星撥動我們的脈搏”

是的，時刻準備，那一陣陣倉促的鐘聲，喚起我們的激情；激動人心的戰(zhàn)斗場面鼓舞了我們的士氣！”好的，我們馬上就到”，這簡單的幾個字，卻繪成了一幅幅為人民服務(wù)的畫卷，奏響了一曲曲感人肺腑的奉獻之歌！

站在這個莊嚴的平臺上，我的心已經(jīng)是一片洶涌的海洋。一枚警徽，照耀著我簡樸的生活，一身軍裝，詮釋著我全部的忠誠，為人民服務(wù)，釋我無盡的旅程；人民的幸福安康，是我一生不變的期待！

我們不會忘記，5月12日，一場慘絕人寰的**降臨在泱泱巴蜀，將全國各地消防兄弟的心靈緊緊的聚在了一起，突如其來的災(zāi)難，輝映了千萬赤子之心般的忠誠，那一個個疲憊而不屈的眼神，一個個奮不顧身的身影，已凝聚成打不垮的信念，撼不動的毅力，點燃一個個生的希望，奏響了生命的贊歌，這，就是對祖國，對人民最無私的忠誠！

自從我選擇從警這條路，穿上這身軍裝，那就就意味著責(zé)任，意味著奉獻。從此我們就屬于這鮮紅的顏色，我們的旗幟鮮紅，鮮紅的旗幟上寫著：“人民利益高于一切”；我們的消防車是鮮紅的，它頭上的警笛奏出我們獨特的樂章；我們的消防警燈鮮紅，連“119”三個大字也鮮紅如血；我們的紅色在烈火中浸染；我們的紅色總是與死神對決！

曾有朋友對我說：哎喲，你們當(dāng)消防兵的真神氣。聽了這話，我總是付之一笑。

戰(zhàn)友們，其實我們都明白，如果你選擇了從警之路，就只能選擇一種與眾不同的生活方式：那將是屬于形形色色沒完沒了的現(xiàn)場，那將是屬于厚厚薄薄短短長長的案卷，那將是屬于呼嘯而來呼嘯而去的警笛，那將是屬于長城和橄欖枝構(gòu)成的神圣的警徽。說白了，就是一句話：

因為忠于黨、忠于人民，那么你注定要用生命去填寫一份血與火的人生畫卷。

在砥礪中成長，在服務(wù)中閃光，從來不曾遺忘心中有一種方向，胸中有一種力量，矢志不忘帶著紅心，循著紅旗的指向，一腔熱血鑄警魂，無怨無悔奔向紅門的遠方……

獲獎演講稿(范本十二篇)

在開始演講之前可以借鑒一些優(yōu)秀的模板，這些模板可以幫助我們更好地準備演講稿。演講稿的長度應(yīng)該適中，不宜過長，要注意控制時間。根據(jù)我的觀察，“獲獎演講稿”是許多文章當(dāng)中的最佳范例，如果您覺得我們的網(wǎng)站有價值，請不要忘記將其收藏并關(guān)注哦！

獲獎演講稿 篇1

累剛訓(xùn)練時，無論是哪個項目都是那么的陌生。比如，剛開始的鉗工培訓(xùn)，連銼刀都不順，更別說銼刀出了很高的水平。鉗工是一個很難的項目，比賽時用圓形毛坯銼成正六方，每個尺寸必須控制在兩絲以內(nèi)（也就是0.

02mm），并且每個角度都不能超過兩分左右，再加上最后的內(nèi)正六方和外正六方的鑲配，還要能夠達到互配原則。假如外正六方做的不標準，尺寸不符合要求的話，那就別提互配了，就連鑲配間隙四絲都達不到。功夫不負有心人，幾個月的訓(xùn)練，換來的是一雙磨出很多水泡和老繭的手，正因為有了水泡，有了老繭，才換來了今天的成功！

細俗話說：“細節(jié)決定成敗”。在這場比賽中，它得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。

我還記得我們在抽水機比賽前加班的時候。雖然那天晚上我們做的很快，但比平時快。可是老師給我們的成績不是滿分而是八十分，這個成績對平時考核算是不錯的了，但是在賽場上少一分就比別人要落后一分，也就是說你少了一份獲獎的機會。訓(xùn)練結(jié)束后，我看到老師扣分。不是我們不會的，扣分是我們平時不注意的細節(jié)。

比如，不該加油的地方加油了；還有在軸的前面也沒有用太多的力中心等等。在換熱器訓(xùn)練時，時不時的掉個螺母和墊片，在賽場上就會丟掉不該丟的分，就是這樣的細節(jié)導(dǎo)致你被淘汰出局。

甜經(jīng)過這次的訓(xùn)練，我學(xué)到了好多以前沒有接觸到的知識，比如與化工檢修相關(guān)的國家標準（簡稱國標），在課堂上雖然接觸的很少，但是這個國標非常有用，在我們以后的工作中肯定要按國標來進行制造和檢修；通過這次比賽，我以前也了解了很多模糊知識，以化工機械結(jié)構(gòu)原理為例！我還記得這門課主要講的是“三機一泵、兩器一塔，”在這次理論知識訓(xùn)練時就深刻的體會到了在工作中所占的比重，通過這次訓(xùn)練，也使我意識到這些知識對我以后工作的重要性，為我以后的工作做了鋪墊

總而言之，這次比賽最大的收獲就是一個人人生觀的體驗：抓住每一個機會，全力以赴，你會比別人更好。這次的榮譽在別人看來好了不起，但是我還是一句話：

我只是比你們多了一塊敲門磚，今后的人生道路上還是少不了學(xué)習(xí)的。希望你能好好利用現(xiàn)在，讓我們一起加油！為自己的理想而奮斗！

最后，祝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、書記、教師工作順利，身體健康，萬事如意！祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成！

謝謝大家?。。?/p>

獲獎演講稿 篇2

篇一：小學(xué)生獲獎發(fā)言稿

小學(xué)生獲獎發(fā)言稿

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們。

大家好！

我是第五“二”中隊的曾望達。我很榮幸和高興今天站在這里代表所有的成員的小品。這次我們能在語文科小品《小兔夢游記》比賽中獲獎，首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓(xùn)我們的老師和主任——謝老師．劉主任和黃主任。您們每天與我們一起到校，陪我們一起練習(xí)，是您們教導(dǎo)有方，我們才能在少年宮取得“一等獎”的成績。

我們感謝您們的栽培！然后我要感謝同學(xué)們，感謝全班同學(xué)和全校同學(xué)。

最后要感謝一直支持我的父母，他們覺得這不會影響我的學(xué)習(xí)而在背后鼓勵我，這讓我感到很高興，他們對我抱有很大的信心，我一定會努力，爭取更好的成績。

經(jīng)過我們的努力，這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎。同時我相信經(jīng)過我們的努力，在下一次的比賽中會獲得更好的成績，為自己爭光，為父母爭光，為五〈2〉班爭光，為寶玉直爭光。我們一定要時刻記住這句話：

“今天我們以寶玉直為榮，明天寶玉直以我們?yōu)闃s ?！?在這里我祝全校老師身體健康，工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，我的演講完了。謝謝大家！

寶玉直小學(xué)五〈2〉班曾望達篇二：小學(xué)生獲獎演講稿：我和老師的美麗故事

我和老師的美麗故事

(演講稿)

五（2）班曹瑀杰

我和老師的美麗故事

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是來自五（2）班的曹瑀杰。今天，我演講的題目是《我和老師的美麗故事》。

首先，我想問你，你認識吳小姐嗎？吳老師是我們的班主任，她是個很單純的人，從來不穿特別華麗的衣服，帶著一部很舊的手機；吳老師說話的聲音特別好聽，走起路來速度超快，但是，不管在什么地方碰到我們，她的臉上總是帶著親切的微笑。

在學(xué)習(xí)上，吳先生對我們要求很嚴格。上課時誰要是不認真，可別想逃過她的火眼金睛，開小差的同學(xué)每一次都會很快被吳老師發(fā)現(xiàn)，點名站起來回答問題。誰的作業(yè)上要是出現(xiàn)錯別字，也總會被吳老師一個不留地揪出來，用紅筆在旁邊寫出正確的字要求重新抄寫。

每次放學(xué)排路隊時，吳老師一定會要求我們班的隊伍排得直直的全部遵守紀律才可以走。

在生活中，吳先生非常溫柔和關(guān)懷。任何學(xué)生遇到困難，吳老師都會悉心照顧和幫助我們。記得今年春游的前幾天，我上完第一節(jié)課后突然覺得肚子痛，頭很燙，同學(xué)馬上陪我去校醫(yī)務(wù)室看病，醫(yī)生看過后說要我去醫(yī)院詳細檢查，我便來到吳老師辦公室請假。

走進辦公室，我看到吳老師正在忙碌的埋頭批改作業(yè)，看著她旁邊堆積如山的作業(yè)本，我不知道自己該不該打擾她 ?？墒牵捎诙亲釉絹碓酵?，我還是忍不住輕輕地叫了一聲吳老師，她抬起頭，很驚訝也很關(guān)切地看著我，我斷斷續(xù)續(xù)地說：“吳老師，我肚子很疼，還發(fā)燒了，醫(yī)務(wù)室要我去醫(yī)院看急診”，她立即走過來摸著我的頭，就像我媽媽對待我一樣關(guān)心和慈愛。

她一邊仔細的詢問我病情一邊給我媽媽打**通知來接我，然后讓我在她辦公室坐下來，為我倒了水，一直安慰我。

媽媽很快到了校門口，我捂著肚子慢慢站起身準備自己一個人去傳達室找媽媽，吳老師卻堅持要扶著我一起到校門口，將我交給我媽媽并說：“看來是急性病，學(xué)校醫(yī)務(wù)室建議去醫(yī)院看急診，我要親手交給你才放心”。我上了車，回頭看到吳老師急沖沖趕回辦公室的背影，心中感到很溫暖，校門口的那棵四季常青的大樟樹在風(fēng)中輕輕搖擺，就像一位慈祥的老人在贊許地點頭微笑，我想，它一定是看到了我和吳老師的美麗故事吧！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！篇三：小學(xué)生獲獎體會發(fā)言稿

小學(xué)生獲獎體會發(fā)言稿

尊敬的各位老師們、同學(xué)們：

大家好！當(dāng)選孝敬長輩之星，我既高興又興奮。我想用三個詞來表達我此刻的心情。

第一個詞是感謝。我要感謝我的爸爸、媽媽從小對我的培養(yǎng)；感謝新港二小老師們的教育；感謝同學(xué)們對我的支持。我由衷地感謝評委會的各位評委！

第二個詞是自豪。雖然我生長在一個經(jīng)濟條件不富裕的家庭，但是我更想說我有一個幸福的家庭，因為我有愛我的父母，盡管他們沒有豐富的學(xué)識，但是他們的一言一行教會了我依靠努力學(xué)習(xí)改變自己的命運，教會了我面對家里的苦難要學(xué)會分擔(dān)、勇敢地生活。雖然新港二小不是一所名校，沒有美麗的校舍，但是我為是它的一名學(xué)生而自豪，因為從我入校至今，學(xué)校就以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)范我們的言行，開展各種活動把我們從無知兒童塑造成合格少年。

更令我自豪的是我成長在三年二班這個優(yōu)秀的集體中，它就像是我的另一個家，在這個家中，我不僅感到了尊敬師長、謙虛好學(xué)；更感到了團結(jié)和睦、積極向上。在這樣一個溫暖的集體里，我被評為孝敬長輩的明星，這與老師的教誨和學(xué)生的關(guān)心是分不開的。

第三個詞是行動。我將把這個稱號化作動力，在尊敬師長、孝敬父母這方面繼續(xù)努力，在校帶動其他同學(xué)，在家里做得更好，不愧于這個光榮的稱號。

獲獎演講稿 篇3

討論還在繼續(xù)，（往前方挪一步，為煽情做鋪墊，拉近與聽眾的距離，利用人移動實現(xiàn)情景的變換）你說說我，我說說他。然而，我知道這些故事與他們是誰無關(guān)，只與奉獻無關(guān)，與年齡無關(guān)，與團結(jié)友愛無關(guān)。在我的心中，它們只有一個名字叫做《我們班組的故事》。

一個與團結(jié)友愛有關(guān)的故事。

（平移一步，準備煽情）我是幸運的，我們班組每一位老師傅身上都有好多好多值得我學(xué)習(xí)的寶貴經(jīng)驗，他們讓我少走很多彎路，步入很多捷徑。我是不幸的，我剛工作一年，就要面對離別，今年元旦，蔣師傅就要退休了，明年后年在接下來的三到五年內(nèi)，我將逐個送別我的師傅們。他們來過電網(wǎng)，現(xiàn)在又要離開離開電網(wǎng)，為電網(wǎng)奉獻了青春和汗水，可他們就像一朵無名的浪花蕩滌在國網(wǎng)發(fā)展的滾滾洪流中，今天我不說出來，沒人會知道他們，可是這不代表他們沒有奉獻過。

這種分離總是帶來痛苦，但班長告訴我：這種痛苦就是成長。他們靜靜的來，悄悄的走，可他們留下的那種關(guān)于責(zé)任、奉獻、團結(jié)、友愛的精神品質(zhì)將伴隨我職業(yè)生涯的始終，并在我人生的軌跡上蔓延好遠好遠……

故事就在這里，我突然想起了。那天陪蔣師傅最后一次巡視110kv童沭761，我說：蔣師傅，就這兒么結(jié)束了職業(yè)生涯，您有什么感受。

蔣師傅搖下了車窗：“其實，無論是人生還是工作，只要你為此努力過，奮斗過，執(zhí)著的追求過，那么即使沒有熱烈的掌聲，你依然可以完美的謝幕”。遠處，高聳的塔矗立在空中。

那一天，殘陽如血。

只要你努力，即使沒有熱烈的掌聲，你仍然可以得到完美的謝幕。（向觀眾鞠躬，輕聲說：謝謝?。?/p>

獲獎演講稿 篇4

青春就是用來作的。

大家好。我叫陳賽，夢翔社35班的。今天我演講的題目是《青春就是用來作的》

你知道，現(xiàn)在年輕人的話題似乎有點沉重。說到青春，有些人的臉上往往充滿了焦慮、無助和沮喪。在不少人心中，夢想已經(jīng)破滅，激情不再燃燒，風(fēng)華正茂的年紀，卻還在迷途上不知所措。

而我對我的青春也迷茫過。我所困惑的是如何讓我的青春更加精彩和有意義。后來我去問老師什么樣的青春最美。

老師回答我說：“青春的年華是最燦爛的，即使會有無奈或是痛苦，但這會是人生中最有價值的財富，再回首，才發(fā)現(xiàn)充滿汗水的青春才是最美好的，才是最充實的。”我知道我應(yīng)該在青春中奮斗，我對奮斗的理解就是為了自己的夢想永不停歇的瘋狂，這種瘋狂就是一種作。

大家知道一句話叫不作死就不會死。我很喜歡作這個字。但是今天我想讓你記住，你不能沒有另外一句話。

作是什么作就是不安于現(xiàn)狀的瞎折騰。我也是個這樣的人。今年暑假我就去作了一把。

我背著父母，背著背包，背著手提箱，獨自旅行，去浙江之后去了蘇州。高一我就有一個人旅游的想法。世界這么大我想去看看。

兩年后，我終于邁出了這個想法的第一步。當(dāng)然，我自作也會自受。因為是同一天的想法，同一天的車票，所以買了17個小時的車站車票。

我前一天晚上上了火車，第二天中午到達目的地。我到旅館的第一件事就是睡覺。太困了。去到浙江傳媒，我激動的差點流下眼淚。

畢竟是靠自己一個人來到這里，內(nèi)心還是挺激動的。當(dāng)我漫步到他們學(xué)校的圖書館時，我很震驚。兩個大大的自習(xí)室里坐滿了人，每個人都在埋頭學(xué)習(xí)，里面靜的出奇。

有些只是筆尖和書之間的摩擦。我環(huán)顧四周，看到墻上的告示。這些是準備參加北京大學(xué)研究生考試的大四學(xué)生。每天的早晨六點半到晚上十點是他們的自習(xí)時間。

當(dāng)時，我覺得這些人太辛苦了，但他們的青春應(yīng)該是多么美好。

講到這里，可能有人會說沒事瞎作什么老實的呆著吧！我對這些人感到可悲。因為這個世界這么大這么精彩，你什么還沒有感受到的時候，就安于平淡的生活，雖然這樣的生活沒什么風(fēng)險，但是我感覺一個青春時期就安分守己不敢作的人。

他不會有真正的生活。正如我剛才所說的高中生，他們的行為不是一種工作嗎？但正是他們的工作是他們成為了真正國家的支柱，未來的國家更有希望。

他們給了我更多的力量，堅定了我繼續(xù)夢想的決心。在座的同學(xué)們。如果你有夢想，有想法，就去做吧。你不能沒有它生活，不是嗎？

你的成績你的排名都無所謂，只要肯揮灑汗水，每個人都可以創(chuàng)造一個屬于自己的故事，這個故事關(guān)于獨立、關(guān)于夢想、關(guān)于勇氣、關(guān)于堅韌。這不是一個自然的童話。生活中沒有一點饑餓。故事是，有志者事竟成。 一百零二十張關(guān)關(guān)屬于楚國。

是苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

獲獎演講稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生

大家上午好！

我叫**，是**大學(xué)**專業(yè)**學(xué)生。很榮幸能代表今年獲得獎學(xué)金的所有學(xué)生在頒獎典禮上發(fā)言。

首先，我代表所有獲獎?wù)?，感謝黨、感謝國家，感謝所有辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)和教師。能夠得到這份以榮譽，成為首屆“**獎學(xué)金”的獲得者，是我們莫大的榮耀！

我還要代表所有獲獎?wù)撸兄x我的學(xué)校和我們的老師們的辛勤工作！他們讓我們學(xué)會如何學(xué)習(xí)和行為。

黨的十七大報告進一步明確了教育發(fā)展的優(yōu)先地位是中國共產(chǎn)黨的長期方針。今年起由國家財政出資建立的包括國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金在內(nèi)的，面向高校學(xué)生的新資助政策體系，充分體現(xiàn)了黨**、國務(wù)院對高等教育的高度重視，對廣大高校學(xué)子的殷切期望。新資助政策的實施，既獎勵了品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生，也大力資助了家庭困難的學(xué)生，激勵著我們奮發(fā)進取，全面發(fā)展，也給我們的家人帶來了鼓舞和希望，可謂是“激勵一個人、幸福一家人、和諧全社會”。

回顧四年前，在激烈的高考競爭中，我幸運地被**大學(xué)錄取。在學(xué)校的培養(yǎng)下，我的專業(yè)成績名列第一，連續(xù)兩年獲得學(xué)校綜合獎學(xué)金。

今天站在這里不僅是我的榮譽和運氣，也是所有獎學(xué)金獲得者的榮譽和運氣。我們所有獲獎?wù)叨加幸粋€共同的感受，我們成績的取得，得益于國家科教興國的戰(zhàn)略，得益于我國高等教育的飛速發(fā)展，得益于中國高等教育水平和質(zhì)量的快速提高。

獲得獎學(xué)金后，有人問我感覺如何。我的回答是：興奮，興奮，這些都不足以表達我的感受。在此，我謹代表全體獎學(xué)金獲得者，代表當(dāng)代大學(xué)生，對這一點作出響亮的回應(yīng)：

請放心，我們將為社會和國家的未來而奮斗！新的一年剛剛開始，祝愿我們的祖國更加欣欣向榮，祝各位各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)新年快樂，身體健康，萬事如意！

謝謝大家！

獲獎演講稿 篇6

【篇一：獲獎青年教師演講稿】

尊敬的校

、尊敬的老師、同學(xué)們：

愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

新 的需要，

我們著力打造三大核心競爭力，知識創(chuàng)新和高質(zhì)量培訓(xùn)

上外的辦學(xué)

，并且把“格高志遠、學(xué)貫中外”青年教師應(yīng)該

響應(yīng)校黨委

復(fù)合型、國際化人才的新校訓(xùn)

我們應(yīng)該從自己做起，堅守校訓(xùn)。際化人才奉獻上外的青年教師，1991年

的專業(yè)要珍惜美好時光，加倍

，為培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、國

多科性國際化

我們的青春和力量，為了盡快把上海建設(shè)成為一個高地

的上外。 大集體里的一員，我本人深感榮幸。我從

的每一點成績都離不開上外老

上外學(xué)習(xí)、工作，十六年來我所

師和同事的幫助，是上外人愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我。我從事教學(xué)工作

時間不長。2002年我被調(diào)到了英語學(xué)院。以前

所工作，剛走上教學(xué)

崗位而且教的是畢業(yè)班，當(dāng)時心情教授的

和幫助下很快就熟悉了

緊張。但是，我有資格在李光儀，趙兆熊和其他許多高中工作，并于當(dāng)年得到應(yīng)屆畢業(yè)生的評價。

了 為“最受歡迎的老師”。走上教學(xué)崗位五年來，我在老教師們的引領(lǐng)下，

兩門精品課程的建設(shè)：文學(xué)史》，我分別擔(dān)任了兩門課程的主講教師。在學(xué)校教務(wù)處的幫助下，我們開設(shè)了全校通識教育課程。暑假期間，我受國務(wù)院的邀請代表暑期研討會。

在短段六周我都能遇到或找到母

情況 里，

了教務(wù)處和

學(xué)生的好評。今年

他代表外國赴美參加美國當(dāng)代文學(xué)，訪問了美國許多著名大學(xué)，在那里學(xué)習(xí)、工作和生活

和發(fā)展。

對 上外的校友。

熟悉，時刻關(guān)注著母

一切母榮譽，想方設(shè)法為我這

力量！位母校來的老師在美期間，

，其情其景令我無比感動。這是上外母

報答校友們的深情厚意，本人在研討班上不

展示在美國及來自世界各地的

十個敢有絲毫懈怠，我在一生中學(xué)會了，在七個學(xué)者面前，贏了和教法，我也當(dāng)場

八、十九世紀美國文學(xué)中的后，美方對本人

了 由衷的贊許。除了向上了一堂生動的美國文學(xué)課，我的講題是“十人形象”，講課

了極好的

。研討班結(jié)束

美國教授說，我是多年來選拔的學(xué)者。 我來自上海

的話：老師，值得驕傲的！

最高、英語最好的。我很自豪地對美國教授說，你是

最高的高等學(xué)府。我記得出國前我的學(xué)生們?yōu)槲腋械蕉嗝醋院馈５藭r此刻我想說的是：所

上外人美好的、屬于事如意。

的節(jié)日來臨之際，我祝愿大家工作愉快、身體健康、萬

【篇二：優(yōu)秀青年教師演講稿】

優(yōu)秀青年教師演講稿

去年九月，因為路途的遙遠，因為害怕改變，我懷揣著一絲郁悶，帶著一點失落，來到了這個充滿青春和活力的學(xué)校——白馬澗小學(xué)，親身感受她的團結(jié)、務(wù)實。

第一次走進這里，我就被這個偌大的校園深深震撼了!從此我就喜歡上了這個學(xué)校!喜歡它的整潔!整潔得一塵不染，好像連空氣都像是洗過的一樣!

喜歡富有文化氣息的長廊!長廊里的風(fēng)景百看不厭!風(fēng)景里的文化，百讀也讀不透其中的韻味!

路途也不再遙遠，因為車窗外的青山綠水讓我感覺，每天都像是在旅行!改變使我變得更加豁達和寬容，讓我變得更為成熟!

這里，我要感謝我的學(xué)生，感謝那些質(zhì)樸而又可愛的孩子們!他們會在上課時用渴求知識的目光追隨你，讓我時刻提醒自己，要把課堂演繹得更加精彩，因為我的觀眾有40多個。他們讓我對工作充滿激-情!

記得我在大膽嘗試信息技術(shù)與教學(xué)整合課的時候，這些從來沒有摸過鼠標的孩子們，給了我大大的驚喜!課前只用了二節(jié)課的準備，對孩子進行一對一的教學(xué)，平均每個孩子用了2分鐘的時間就熟練地掌握了鼠標的操作。上課的時候?qū)W生們“動”起來了，我的課堂也“活”起來了。

孩子們說“我們學(xué)得很快樂!”“這堂課真是太有趣了!”我想這是對我課堂教學(xué)的最好評價了!

感謝勤奮務(wù)實的同事們!

因為他們腳踏實地、默默奉獻的精神，他們互相商量、互相幫助的情景，兢兢業(yè)業(yè)、勤學(xué)上進的態(tài)度，無時無刻不感染著我!

感謝白馬澗小學(xué)，因為他給了我成長的天空和舞臺！

特別是“創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)?！钡臅r候，一系列的“磨課、研課”到最后的“開課”活動。讓我的教育教學(xué)水平更上一層樓！

雖然來到白馬澗小學(xué)的時間還只是半年，但我已經(jīng)被這里務(wù)實、互助、勤奮所深深感染!在這所展現(xiàn)著蓬勃生機的現(xiàn)代化學(xué)校里，我會和我的學(xué)生、我的同事，我的學(xué)校一起，共同成長、健康茁壯!

成長點滴

蘇州高新區(qū)白馬澗小學(xué)曹曉玲

一天，一條小蛇問一條大蛇：蛇是怎么生活的？

“童年時期可愛活潑，青年時期發(fā)現(xiàn)自我，壯年時期要奮斗，老年了安逸任游?！?/p>

“你是說每個階段都要改變自己，戰(zhàn)勝自己?” “沒錯，一條蛇一生只有一個自己，就太可憐了，學(xué)不會蛻皮，就只有死路一條”。

成長是什么?成長就是正向的改變。成長是一個過程，它是在不知不覺中完成的。

蛇的一生要蛻好幾次皮的。每一次蛻皮都是痛苦的，每一次蛻皮都是快樂的。就像種子的破殼，要經(jīng)歷痛苦，人類的成長也是一件痛苦而快樂的事情。

依稀記得三年前站在首屆青年教師論壇上的我：心中還懷著對母校的不舍雙腳業(yè)已踏上白馬澗這方全新的成長沃土，那是我踏上工作崗位的第三年。三年前的我思緒萬千、躊躇滿志得講著《夢開始的地方》，三年后的我面對“成長”這一主題回首三年的從教之路，沒有轟轟烈烈的壯舉，更沒有值得稱頌的大作為，有的只是讓我痛并快樂的點滴，也正是這平凡生活中的點滴實實在在的激勵著我前行，使我不斷成長。

成長之痛：

我熱愛藝術(shù)，喜歡水墨畫的高雅，喜歡油畫的色彩，我很幸運地找到了藝術(shù)夢想和教師夢想的最佳結(jié)合點。作為美術(shù)教師我努力的將自己對藝術(shù)的熱愛感染我的學(xué)生，啟發(fā)學(xué)生如何去觀察，如何去感受生活中的美。使他們能夠在

還記得，小的時候，“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛。

我還記得放學(xué)后，那歌善長唱歌跳舞的老師是我心目中的天使。

還記得，中學(xué)畢業(yè)時，志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。

往事一幕一幕。

15歲，我背著行囊走進師范。在那里，嚴謹?shù)男ｏL(fēng)，嚴格的基本功訓(xùn)練，讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義：“學(xué)高為師，身正為范”。

18歲時，我?guī)е赡鄣拿嫒葑哌M學(xué)校，熱情地融入了同齡的學(xué)生中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng)，我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

我深深地知道：作為教師，光有奉獻是不夠的，振興民族的希望是教育，振興教育的希望在教師，特別是世紀之交的青年教師，我們要有一種緊迫感、使命感，必須不斷學(xué)習(xí)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，以適應(yīng)社會對我們提出的越來越高的要求，從1999年至今，我走過了我人生不平凡的五年。

曾兩次參加全縣英語交流教學(xué)，獲二等獎。并獲得全國高等教育自學(xué)考試?？莆膽{。2003年5月我被評為“全縣模范青年團員”。

去年，他參加了全國高考，被三峽大學(xué)英語系錄取。最重要的是去年8月，我以全縣

我永遠不能忘記的是那一段黑色的日子：2001年10月，篇二：人生最美在追求中青年教師演講稿人生最美在追求

靈官鎮(zhèn)茶山小學(xué)：彭芝蘭

德國詩人席勒在《播種者》中寫道“你把希望的種子交給了大地，等待春天的萌芽，你在時間的犁溝里撒下智慧的種子，讓它悄悄的開花?！比绻f教育是一方充滿希望的沃土，那么教師就是那辛勤的播種者，他們守望著青春的歲月，傳遞著不渝的信念。作為其中的一員，我自豪，我在行著高尚的師德足跡，追尋最美的教育人生。

六年前，我踏上了三英尺高的講臺，實現(xiàn)了我的教學(xué)夢想。當(dāng)我看到幾十只渴望知識的眼睛，聽到學(xué)生們叫我老師時，我

教育者最難能可貴的品質(zhì)就是對學(xué)生的愛，陶行知先生說得好：“愛滿天下，愛生如子?！睅资陙碜T端心老師始終以一顆慈母般的心，和強烈的責(zé)任感，關(guān)心愛護引導(dǎo)每位學(xué)生。

譚老師經(jīng)常這樣說：“我要讓愛灑滿每個孩子的心田，不讓一個孩子受到傷害。”譚老師今年五十五歲了，她家孩子沒正式工作，丈夫患高血壓不能自理，家里沒房子，住出租屋。

譚老師這個月就要退休了。本來去年就可以休息，可她跟校長要求，要教完這一年，即使退休了也會教完這一學(xué)期。譚老師，我們問她為什么，她深情地說“愛，舍不得、丟不下”。

譚老師從教幾十年，一直擔(dān)任一年級的包班教學(xué)。今天她還一如是往，大家都知道，一年級包班教學(xué)的辛勞，譚老師日復(fù)一日，年復(fù)一年，整天被圍在學(xué)生中間。望著她那面帶慈祥的笑容，哈腰撫摸學(xué)生的輕盈，舉手投足間飄灑的一縷縷銀發(fā)，誰能不浸潤自己的眼睛。

我怎能選擇逃避呢。

停下腳步，來看

看身邊的人，真正的好老師不是遙不可及，高尚的師德也不是枯燥的理論和高舉的旗幟，它就在我們的身邊，它可以是一種狀態(tài)：是陳主任的風(fēng)風(fēng)火火和雷厲風(fēng)行；是李紅元的認真和不斷改進；這是江丹鳳的朝氣蓬勃和熱心。它還可以是一種行動：

這是譚芳英老師對學(xué)生的深切愛護；這是彭小鋒課后耐心傾聽、對學(xué)生平易近人的能力； 它更是一種精神：是胡校長的兢兢業(yè)業(yè)和豪邁灑脫。不只是他們，在座的每一位，都有著獨特的魅力，一個會心的微笑，一句溫存的問候，一汪感動的淚水，一次傾心的交流，一番嚴厲的批評，一節(jié)精彩的課都在體現(xiàn)著老師們的風(fēng)采和內(nèi)涵。

沒有驚天動地的豪言，卻在腳踏實地干；沒有羨慕的嘆息，只有滴水成石的信念在前進；沒有教師的驕傲，而是在收獲的季節(jié)里一季又一季的桃李芬芳。

一顆挺拔的樹，是一幅優(yōu)美的畫，一片秀美的林，繪就一道永恒的風(fēng)景，這些教師，他們普通、善良、敬業(yè)、無私，他們正用自己的無私奉獻和辛勤勞動，實踐著自己的人生追求，為教育事業(yè)的抹上濃重的一筆！

人生最美的追求就是衷心祝福我們所有的老師，讓我們在享受教育幸福的不斷追求中，創(chuàng)造幸福的教育！讓我們一起努力，一起努力，一起演繹老師的風(fēng)采！最后，祝我們的學(xué)校越來越漂亮！

祝大家都一切順利！

獲獎演講稿 篇7

“為師”就是“為德”

磁村中學(xué)孫長城

正陶行知先生說過：“學(xué)高為師，德高為范?！闭f的是為師者不僅要有廣博的知識，更要有高尚的師德。良好的師德和高尚的作風(fēng)是良好教育的靈魂。

從教書近20年來，我深深熱愛教師這個職業(yè)。教師不僅是知識的傳授者，更重要是教給學(xué)生做人的道理，所謂“教書育人”。學(xué)高為師，身正為范。

教師的威信、魅力和成就，不是靠說話，不是靠說教，不是靠別人的同情和施舍，而是靠自己真正的力量。只有力量、真本事、個性和自我完善，才能彰顯魅力

尊重學(xué)生，學(xué)生會尊重你；理解學(xué)生，學(xué)生會理解你；信賴學(xué)生，學(xué)生會信賴你。對待學(xué)生要有愛心，輔導(dǎo)學(xué)生要有耐心，教育學(xué)生要有細心。以真誠和善良對待每一個學(xué)生，是學(xué)生心中的老師，也是學(xué)生永遠尊敬的老師。

用自己的品德去影響學(xué)生，用自己的智慧去啟發(fā)學(xué)生，用自己的言行和愛去感染學(xué)生，努力用智慧托起明天的太陽。教師是人類靈魂的工程師，“為人師表”是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。在學(xué)生心中種下一棵受人尊敬的幼苗，用愛心澆灌，必將隨著學(xué)生生命的成長，樹立起一棵高聳的人格之樹。

“萬紫千紅隨風(fēng)去，冰心一片載玉壺”，這就是一位普通教師的高風(fēng)亮節(jié)！教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己。

教師要知道，教育是一朵云，吹起另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個靈魂感動另一個靈魂。我們要學(xué)會喜歡學(xué)生，喜歡和他們在一起，這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。

進入21世紀，中國不僅將經(jīng)濟發(fā)展邁上更高的一步，而且將在社會主義精神文明建設(shè)上邁上新的高度。作為一名人民教師，他肩負著提高人民素質(zhì)和全民文明特別是青年一代的直接責(zé)任。“教育者先受教育。

”只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好。例如，如果要求學(xué)生不能遲到或早退，教師本身不能遲到或早退；要求學(xué)生文明禮貌，教師自己言談舉止切切不可粗魯；要求學(xué)生遵守行為準則，教師要自覺遵守教師的行為準則。否則，光要求學(xué)生，而自己又不身體力行，反而胡作非為，學(xué)生就認為這樣的老師言行不一，出爾反爾而不可信賴。

孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”中小學(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。

作為一名教師，榜樣的力量是無窮的，他的個人教學(xué)必須比口頭教學(xué)更重要。我們應(yīng)該在自己的職業(yè)道德中追求卓越和高標準，這是我們未來國民道德素質(zhì)建設(shè)的基礎(chǔ)。

“人類靈魂的工程師，”燃燒著的蠟燭“等稱號，是社會對教師職業(yè)的高度評價，同時，也是對教師提出的要求。教師要像商口行業(yè)一樣，將“為顧客服務(wù)”溶進“為學(xué)生服務(wù)”之中去，并且要具備這種心大態(tài)。不能再像過去那樣高高豐，對學(xué)生指東點西，把他們當(dāng)作指揮的工具來使喚。

教師在教學(xué)中的服務(wù)心態(tài)，不應(yīng)只少數(shù)優(yōu)等生服務(wù)，而應(yīng)該平等對待那些后進生，因為他們同樣也是“財富”的源泉。教師甚至要給予他們最優(yōu)惠的服務(wù)，設(shè)法調(diào)動全心全意的積極性和上進心，善于捕捉他們身上的閃光點，把他們培養(yǎng)成為合格且有特色的“產(chǎn)品”。此外，教師的課外輔導(dǎo)、家訪、與學(xué)生的交談等也可以看作是這種服務(wù)心態(tài)的具體體現(xiàn)。

只有當(dāng)我們的教師具備了這種心態(tài)，才會在日益激烈的行業(yè)竟爭中立于不敗之地，并使“太陽下最光輝的事業(yè)”更煥以光彩。

作為人類靈魂的工程師，教師不僅要教好書，更要培養(yǎng)好人，做各方面的教師。教師的道德，是教育文化的深層內(nèi)涵，也是一個民族在教育活動中表現(xiàn)出來的富有強大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅本資料權(quán)屬文秘家園放上鼠標按照提示查看文秘家園定行為，是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動力之源。青少年健康成長是一項需要全社會共同努力的系統(tǒng)工程。高素質(zhì)的師資隊伍是項目順利實施的根本保證。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，機會總是給那些有準備的人?？傊?，今天要做一名合格的老師，必須學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，不斷進取，不斷攀登，與時俱進，才能去迎接一個個新的挑戰(zhàn)

最后，我想用一首自己寫作的小詩來代表我此時此刻的心情，我是一名平凡的教師，平凡得如一片樹葉，一棵微草，也許，你都不曾注意過我。但是，我卻是無數(shù)園丁中的一員，我選擇了教師這個職業(yè)，從不沒有后悔過，淡泊名利，踏實做人，勤懇工作，就是我做老師的堅持的原則。我愿奉獻教育事業(yè)一生一世，教學(xué)相長，在教學(xué)中銳意進取，在教學(xué)中得到快樂，得到幸福，我將用自己的行動繼續(xù)詮釋與實踐自己的教育理想，奉獻出自己的余熱，做一名快樂幸福的老師。

有人說老師，你無私奉獻，你值得我們學(xué)習(xí)。我說，不用贊美，假如我的無私能教會我所有學(xué)生無私，那我就是一粒種子，一粒無私的種子，總有一天，這顆種子能在各行各業(yè)、千家萬戶中成長、開花、結(jié)果。這就是做老師最大的“所得”。

2014年9月

獲獎演講稿 篇8

的,親愛的們:

你們好!

今天,我非常榮幸能獲得霸州市小學(xué)生知識競賽中的科學(xué)二等獎。那是當(dāng)我聽見科學(xué)說:“夏欣怡,你獲得了我們這次知識競賽的二等獎,獎狀現(xiàn)在在校長那兒,等到期末考試之后再發(fā)給你?！蹦鞘俏曳浅ｓ@訝,覺得很不可思議,之后我就等待著那天的到來。今天終于到了,當(dāng)我聽見張校長說到我名字時,我懷著激動和有點害羞的走到領(lǐng)獎臺上,當(dāng)我從張校長手中拿到那張獎狀時,我的臉紅了,竟然真的是第二名,上面寫著:夏欣怡,在霸州市xx-xx學(xué)年度小學(xué)生知識競賽中榮獲科學(xué)學(xué)科二等獎。我實在是太高興了,因為我獲得了一張能表現(xiàn)出我這一學(xué)期努力的成果。獲得這個成果的人,不僅是我,還有、媽媽、老師、同學(xué)等。如果沒有的支持,老師的指導(dǎo),同學(xué)的,就沒有我今天的成果。

雖然今天我得到的只是這小小的成就,但我相信只要付出努力,就算是更大的成就,也沒有問題。

謝謝大家

獲獎演講稿 篇9

有一種精神在這里延續(xù)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們，晚上好！

我是體育系09級體育一班的王彥潘。很榮幸能在這里和大家分享我的故事。

我一上大學(xué)就毫不猶豫的選擇了跆拳道這個專項，要問為什么這么痛快的就做了選擇，我自己也無法回答，也許當(dāng)初的動機很簡單，可能也就是覺得學(xué)踢拳道會很帥氣吧。可是真正的接觸到跆拳道以后我是真的被跆拳道精神所感動，它讓我真真正正的愛上了跆拳道，并且我一直都在遵循著跆拳道精神，這種精神一直影響著我，它已深入到我生活的各個方面了。

那些沒有見過跆拳道的人可能不明白為什么跆拳道對我有如此大的影響。其實，學(xué)跆拳道不僅是為了學(xué)他的動作，更是為了培養(yǎng)他的精神。禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈，這12字的跆拳道精神讓我受益匪淺。

我國本就是個禮儀之邦，禮儀在跆拳道當(dāng)中又顯得尤為的重要，做事要禮為先是最基本的，我們在跆拳道的學(xué)習(xí)過程中都必須是以禮始以禮終的。它不僅是我們個人行為品質(zhì)的體現(xiàn)，更是我們道德品質(zhì)的詮釋。相互尊重。如果你想讓別人尊重你自己，你應(yīng)該首先學(xué)會尊重別人。這種尊重體現(xiàn)在我們生活的方方面面。

成功都是來之不易的，尤其是體育項目。說實話我們學(xué)體育的想要偷懶很簡單，但是想要拿到成績那可是真的不易。我們要付出比別人多的多的努力來贏得這樣那樣的比賽機會，獲得機會之后更是要拼了命的訓(xùn)練來珍惜這些比賽機會。

體育項目的比賽容不得半點虛假，你行就是行，不行就是不行，所有的人都看得清清楚楚。每天早晨在別人還在睡夢中的時候我們已經(jīng)在操場的跑道上揮灑汗水了，當(dāng)別人在宿舍打游戲，看電影的時候，我們正在道館穿著沉重的護具，汗如雨下的嘶喊，掙扎，一次次的跌倒，一次次的爬起。你知道每天減掉四公斤的感覺嗎？

你知道訓(xùn)練后你感覺站不住了嗎？知道我們?yōu)榱舜虮荣惤刁w重，每天連水都不敢喝大夏天的穿著棉衣在操場上奔跑的感覺嗎？有時候我真的撐不住了。有時候我真的不想堅持。如果我躺在地上，我真的不想起來。我真的很想這樣睡覺。

但為了我們的目標，為了我們的夢想，我們一次又一次地站起來。毅力和不屈不撓的精神體現(xiàn)在我們身上。我不想謙虛，我不想夸大我們的努力，我只想是實求是地告訴你我們的努力。

因為我們真的付出了，我們問心無愧！

這次我們都非常重視在吉林的比賽。我很高興有這樣的機會，同時也深深感受到了壓力。因為我們不僅代表個人，也代表體育系、昌吉學(xué)院和新疆。在這樣強大的壓力下，我們互相鼓勵，化壓力為動力，更加刻苦的訓(xùn)練，訓(xùn)練的過程是艱辛的，但同時也是幸福的，因為我們知道我們離夢想的目標已經(jīng)越來越近了。

滿懷信心的我們終于啟程了，到達吉林以后，我們都掩飾不住自己的激動，訓(xùn)練起來更加的有激情，但是上了賽場以后我們懵了，因為比賽的規(guī)模如此之大，對手的實力如此之強。

經(jīng)過短暫的調(diào)整之后，我們平復(fù)了心態(tài) ，我們不求能拿到什么樣的名次，只為了能把我們訓(xùn)練的水平正常的發(fā)揮出來。無論對手有多強大，我都不怕，也不浮躁，因為我對自己有信心，也相信自己。看到對手那不屑的眼神，我想到了訓(xùn)練當(dāng)中所承受的苦與痛，強大的潛能被激發(fā)，我訓(xùn)練的程度成為我信心增長的基礎(chǔ)，我并不比誰差，我要證明給所有人，包括自己，向自己證明，我可以。

沉著應(yīng)戰(zhàn)，不驕不躁。第一場比賽完了之后，我贏了，我告訴自己：“我很棒，勝利就在前方，堅持下去，你就是勝者。

”比賽的路程比我想象的要艱辛的多，我從第一場打到?jīng)Q賽一共打了五場比賽，一場比一場艱難，一場比一場有壓力，最終我站到了決賽的賽場上?？吹疥犛训钠诖徒叹毨钚罉s的關(guān)心，我暗暗下定決心，冠軍一定是我的。

我一直設(shè)想著我拿了冠軍會是怎樣的情形，我該是如何的高興，我甚至連拿金牌照相的姿勢都想好了，可是當(dāng)我真真正正的站在冠軍的領(lǐng)獎臺上的時候，我哭了，因為我深知這塊金牌的背后是什么。我的眼前忽然出現(xiàn)了我和兄弟們在集訓(xùn)時的場景，我們一起訓(xùn)練，一起流汗甚至一起流淚，我們互相鼓勵，一起咬著牙堅持。我們來吉林的時候，我的兄弟們列隊歡送我們，他們的眼里充滿著祝福和希望，因為這也是他們的夢想，我背負的是我們跆拳道隊所有兄弟的共同的夢想，這個夢想，用汗水書寫，用勇氣完成。

我?guī)е械膲粝胝驹讵勁_上，我和我的兄弟們在一起。

我能有今天的成績和兄弟們的支持是分不開的，和教練的訓(xùn)練是分不開的。我說的不是客氣話，而是非常感謝我的教練、體育部黨總支書記李欣榮。冠軍只是我學(xué)習(xí)跆拳道的結(jié)果，跆拳道對我來說更為基礎(chǔ)。

這就是中國共產(chǎn)黨教給我的，我將永遠記住。

跆拳道教我，我會用一生。我也必會將跆拳道繼續(xù)下去，非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給我們跆拳道項目的大力支持，讓我們在很好的條件下訓(xùn)練，我們也必將繼續(xù)刻苦訓(xùn)練，努力為學(xué)校爭取更多更輝煌的成績。

獲獎演講稿 篇10

文明禮儀伴我行演講稿

五年級【4】班張仟輔導(dǎo)老師：郭喜萍

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天，我很榮幸站在這里給大家演講。同學(xué)們，在我們牙牙學(xué)語時，媽媽就教會我們說，遇見老一點的喊“爺爺、奶奶”；年輕一點的喊“叔叔、阿姨”；遇見小一點的喊“哥哥、姐姐”。上幼兒園了，接著又上小學(xué)了，教室里貼著“要尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，愛護公物”這樣的學(xué)生守則，這難道不是間接的教會我們要懂文明禮儀嗎？

現(xiàn)在，我們已經(jīng)長大了，上五年級了，大家能確信自己做到“文明禮儀”了嗎？很多人只不過是嘴上說說罷了。同學(xué)們，只要我們用心，“文明禮儀”時時刻刻會在我們身邊。

早上起床，對每天為我們準備早餐的媽媽說一聲：“您辛苦了”；上學(xué)路上，遇見老師，同學(xué)輕輕道一聲：“早上好”；看到學(xué)校，路上的水果皮、紙屑隨時撿起來放進垃圾桶。

這樣的事情就發(fā)生在我眼前。每天課間十分鐘，我上廁所，風(fēng)一刮，操場上的廢紙就被吹起來了。突然，我看見一個人一步一步地，撿起一張廢紙，放進了垃圾桶。

我走近了，才看見原來這個人就是我們敬愛的孫校長，我被震撼了，我們的校長竟然都能夠去撿起一片片廢紙，那我們身為學(xué)校的一份子，不該為學(xué)校的清潔出一份力嗎？

古人說過：“千里之堤，潰于蟻穴”，意思就是說千里長的大堤壩竟?jié)⑺谝粋€小小的螞蟻洞。同學(xué)們，一悟小學(xué)是一個大集體。一個集體的榮譽需要在坐的每一位老師和每一位學(xué)生來維護。

“眾人拾柴火焰高?！毕Ｍ蠹覐拿恳患∈伦銎穑瑥纳磉叺拿恳粋€動作做起文明禮儀”不但代表我們自身的素質(zhì)，還代表著一個國家的國魂。報紙上曾經(jīng)有這樣一則消息，新加坡的街道上的標志幾乎全用英文書寫，但唯獨“不隨地吐痰”幾個字用漢子書寫，原因是大多數(shù)從中國到新加坡的人都不注重公共衛(wèi)生。

我相信大家和我一樣看到這則消息都會臉紅。

同學(xué)們，我們中華民族是一個有著悠久歷史和文化的民族。請繼承古人的優(yōu)良傳統(tǒng)。上學(xué)期學(xué)校舉行過“做一個有道德的人”演講比賽，目的就是要求同學(xué)們明確道德對人的重要性。而“文明禮儀”是一個有道德的人的最基本體現(xiàn)。

同學(xué)們，行動起來，為我們自己的明天更加輝煌；為了實現(xiàn)小學(xué)的美好未來，讓我們行動起來！人人做“文明禮儀”的使者。我相信一悟小學(xué)的每個學(xué)生都是最好的！

我們偉大的祖國一定會在我們這些小小**人的文明禮儀行動中成為全世界人們心目中的禮儀之國。

獲獎演講稿 篇11

追逐夢想無怨無悔

尊敬的評委和現(xiàn)場合作伙伴

大家好！詩一開始，就要仔細觀察這個秘密

我既籌志講壇潤花蕊

是蘊心田守望終不悔

x諾教育耕耘創(chuàng)造美

x筆青春奉獻繪藍魁

x貫長空引領(lǐng)爭光輝

我是***。來自***x。今天，我演講的題目是《追逐夢想無怨無悔》。

火紅的十月，黨的十九大勝利閉幕，《決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》的宏偉藍圖徐徐展開；中國邁入了“新時代”；踏上了”“新臺階”；跨上了“新征程”；擁有了為“中華民族偉大復(fù)興的”新使命。不忘初心，方得始終；牢記使命，砥礪前行。中國夢的號角吹響，中國人心中的個人夢想高舉。

牢固樹立 “四個意識”，不斷增強 “四個自信”！促進新疆社會穩(wěn)定和長治久安！是新疆各族人民的使命。

推動黨**治疆方略在新疆落地生根！是新疆兒女的奮斗的目標。建設(shè)團結(jié)、和諧、繁榮、文明、進步的中國特色社會主義新疆，是我們新疆人民的夢想。

教育興則國興，教育強則國強。優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，建設(shè)教育強國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，面對日益發(fā)展的教育事業(yè)，讓我更深切的感受到作為教育工作者的無比自豪。立德樹人、德育為先、責(zé)任為主、能力為重這一任務(wù)成為我們教育人的不懈追求，是實現(xiàn)教育理想的動力源泉。

此時，我情不自禁地感到心潮澎湃。中國有一個夢想，你我也是。我們的夢想不全是美麗中國夢寶貴的液體里的浪花。

我記得上幼兒園的時候，我無數(shù)次夢想著站在講臺上。而今，早已圓夢，但我清醒的認識到：沒有做不起的夢，只有太早醒的人。

為了追逐我的教育夢，站上講臺，用20年的青春書寫的是一種無怨無悔，用20年的初心和堅守闡釋一種快樂和幸福！在我20年的教育中，我明白了幫助孩子實現(xiàn)夢想是每個教育工作者最美好的愿望。

梁喆.阿里松是昌吉市第十小學(xué)四年級（3）班的一名哈薩克族學(xué)生，在他4個月大的時候，媽媽因高燒不退，得了骨結(jié)核病，四處求醫(yī)、欠下了累累外債；十年過去了，現(xiàn)在他媽媽脊髓軟化走不了路癱瘓在床，爸爸又常年在外打工掙錢。照顧媽媽的重任落在阿里松稚嫩的肩膀上。

買菜做飯、打掃房間、按摩、推媽媽曬太陽都成了他的一生。家庭的壓力使他沉默寡言，有時甚至失去理智！

班主任董金金先生自從考上艾莉森后就一直很關(guān)注他。那時，他活潑開朗，很有責(zé)任心。隨著爸爸外出打工阿里松笑容不見了。有一天在一節(jié)美術(shù)課上，老師讓大家畫一幅我心目中爸爸媽媽。

教室很安靜，孩子們沉浸在繪畫的喜悅中。突然聽到抽泣聲，董老師大吃一驚走過去一看阿里松趴在桌子上小聲哭泣！董老師急切的問：

“孩子你怎么了？”阿里松一下子撲倒董老師的懷里放聲痛哭，哽咽著說：媽媽的病情加重了，住進了醫(yī)院，爸爸還沒有回來，董老師我該怎么辦？

”看著淚流滿面的阿里松董老師的眼淚再也止不住了。董老師說：孩子，不怕。

爸爸沒有回來。班上有老師和63個兄弟姐妹。一切都會好起來的?！睕]想到全班同學(xué)異口同聲的說:阿里松還有我。

”班長唐博瑞站起來說:阿里松，上課期間我媽媽去照顧你媽媽，我媽媽是個熱心腸，他知道你家的情況。一石激起千層浪。孩子們談?wù)撍麄儗Π⒗锏年P(guān)心和愛。

就這樣全班展開愛心接力活動。班上的孩子們在學(xué)習(xí)和生活上都主動關(guān)心和幫助他。漸漸失去了長久的笑容出現(xiàn)在艾莉森的臉上。

從此董老師和阿里松結(jié)成了親人。

在昌吉市第十小學(xué)50年校慶之際，班級編排了巜綠野仙蹤》話劇。董老師得知阿里松在排練期間演的極不自信十分著急。因為在走親時得知：

“阿里松長大的夢想是當(dāng)一位演員”為了讓他在這次展示中找到自信，圓他的表演夢！董老師忍受著因骨裂傳來的陣陣疼痛，拄著拐杖來到操場。他不厭倦地指示艾莉森一遍又一遍地排練。

漸漸地，阿里松的舞蹈動作嫻熟了，自信了！這個節(jié)目最終在校慶的舞臺上大展風(fēng)采，尤其是鐵皮人阿里松的一曲《黑走馬》，博得了全校師生的陣陣喝彩，還接受了昌吉市電視臺的報道。

故事結(jié)束了，但民族團結(jié)學(xué)校一個感人的故事從未停止過。新時代賦予教師新的使命，使每一位教育工作者都踏上了新的征程。讓十九大精神扎根校園，讓文明、團結(jié)、和諧匯聚校園，讓中國夢的凱歌在神州大地奏響！

如果讓我再選擇，我也選擇講臺，選擇美麗的校園筑夢！

獲獎演講稿 篇12

歷史之風(fēng)開辟了中國的新局面。今天，中國終于站起來了，我們的祖國不會被欺負！還記得許海峰的第一槍打破了“東亞病夫”這頂帽子，還記得中國女排的八連冠讓外國人刮目相看。

還記得2008年8月北京成功舉辦了第29屆奧運會，實現(xiàn)了中華民族的百年夢想……這一切的一切使中華兒女感到無比的自豪和驕傲。

看，“雜交水稻之父”正在哺育水稻哩！看，青藏人民正在眺望世界第一條高原盤旋的“鐵龍”哩！看，世博會的工作正如火如荼地進行著！

大家看?。∏拜厒円呀?jīng)把他們手中的接力棒交給了我們，我們要讓東方的巨龍不再沉睡，讓她在世界的頂端騰飛吧！

謝謝大家！

祖國，我為你驕傲

敬愛的老師親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是《祖國，我為你驕傲》。

1949年10月1日，毛主席在天安門廣場上升起了新中國的第一面五星紅旗，2009年10月1日，祖國以欣欣向榮的景象迎來了64華誕。

64年，對于歷史的長河來說，只是一個彈指一揮，但對于中華民族來說，卻是一個非常歡樂的64年。這64年，包含著中華民族的滿腔熱血，包含著一代又一代人的拼搏精神，一代又一代人對祖國的熱愛， 也讓祖國有了這繁榮富強，國泰民安的景象。

今天，身為中國人的我們，無不為祖國的繁榮昌盛感到驕傲，無不為民族大團結(jié)感到自豪……當(dāng)然，在我們?yōu)樽鎳赣H祝賀的時候也不會忘記她所承受的千災(zāi)百難。但這不會打倒中華民族。林則徐的虎門硝煙、孫中山的辛亥革命、青年學(xué)生的五四愛國運動、解放軍的百團大戰(zhàn)……這不都表示我們民族堅強不屈和團結(jié)一致的民魂嗎?

魯迅先生曾經(jīng)說過：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚起來，中國才有真進步?！笔前?！唯有民魂是值得寶貴的。中華民族在這64年里團結(jié)一致，讓中國這條巨龍在世界的東方騰飛。

今天，我們的交通、經(jīng)濟和技術(shù)都發(fā)展了；體育運動蓬勃發(fā)展了；農(nóng)業(yè)水平迅速提高了；人才更是數(shù)不勝數(shù)。袁隆平成功培育出世界上第一個雜交水稻；我們修建了世界上第一條高原鐵路；祖國成功舉辦奧運會；神州五號，神舟六號升空……

這一切的一切不正代表著我們的祖國母親是一條騰飛的巨龍，我們的民族是一個欣欣向榮的民族！讓我們?yōu)樽鎳赣H64華誕喝彩，為祖國母親64年輝煌成就干杯 !

明天，時代的接力棒將要靠我們相傳，中華民族的輝煌前程要靠我們拼搏，英靈先輩的精神要靠我們繼承，中華民族的美德要靠我們發(fā)揚。 讓我們用響亮的聲音堅定地回答：“時刻準備著，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗！”

2023小學(xué)生獲獎演講稿

想要上臺演講的時候不怯場。準備演講稿可以使我們避免在演講過程中迷失方向，一篇富有創(chuàng)意的演講可以喚起聽眾的智慧，怎么才能寫好一篇主題演講稿呢？“小學(xué)生獲獎演講稿”之需求我們已經(jīng)為您準備妥當(dāng)，如果您需要某方面的信息可以依據(jù)本文查找參考資料。

小學(xué)生獲獎演講稿(篇1)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

我是三年級（1）班的xx。

歲月無聲，在xx學(xué)校的這三年，我成長了許多。那些走過的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹木花草，正在一點點遠離，但那些或快樂、或激動、或緊張的記憶已印刻在我的腦海里。現(xiàn)在，我站在這里，非常榮幸地接受學(xué)校和老師授予我xx市三好學(xué)生的獎牌，也借此機會與大家分享一下我在xx的成長史。

其實我不是一個學(xué)習(xí)十分刻苦的學(xué)生，但我對學(xué)習(xí)中遇到的困難是會絕對鉆研的。對困難的鉆研提升了我的學(xué)習(xí)能力和理解能力，開拓了我的思維，并同時讓我體會到學(xué)習(xí)中的樂趣，從而做到樂此不彼。

作為學(xué)生，我認為，我們的任務(wù)不僅僅是學(xué)習(xí)，還要保證自己生活地充實，不斷為生活注入新元素。所以，在課余時間，我堅持鍛煉身體，積極參加各種第二課堂活動，比如，當(dāng)主持人、參與xx市小市長的競選、為班級出黑板報和宣傳欄，以及各種學(xué)科競賽，這些活動都極大地提高了我的綜合素質(zhì)。對于同學(xué)，我友好對待；對于師長，我感謝尊重；對于集體，我熱心負責(zé)。我相信，團結(jié)協(xié)作的精神、于認為善的心態(tài)、踏實勤奮的工作態(tài)度會為我們的生活加分，在其中得到鍛煉和感悟，也將成為影響我一生的財富。

新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發(fā)，對于我們來說，為來的每一天都是珍貴的。我們懷抱著不同的夢想，踏著自己的人生節(jié)奏，讓自己努力的汗水結(jié)成沉甸甸的果實，讓自己的人生發(fā)光。在此，我要感謝學(xué)校，感謝老師，感謝家長，感謝同學(xué)，感謝你們與我同在，感謝你們給予我的每一個幫助與支持，每一刻難忘與驚動！

最后，祝全校每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進步，在xx寫下難忘詩篇，為學(xué)校、為我們自己譜寫驕傲！更祝愿畢業(yè)班同學(xué)取得優(yōu)異成績！謝謝！

小學(xué)生獲獎演講稿(篇2)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我十分榮幸能夠代表獲得”奮飛獎“的高一新生在此發(fā)言。

首先，我代表今年的全體新生，向引領(lǐng)我們發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)以及將要哺育我們成長的各位恩師，向設(shè)立銀鷹教育基金的李勇先生，表示衷心的感謝和崇高的敬意!

我們來自不同的初中，卻有著相同的經(jīng)歷。當(dāng)清晨的朝陽撒下第一縷華光，當(dāng)嫩綠的樹葉托起第一滴清露，我們和昔日的師友一同追逐夢想。而轉(zhuǎn)眼之間，那些刻骨銘心的日日夜夜卻一去不復(fù)返了，迎接我們的是更寬闊更長遠的道路。收獲了碩果的我們告別了父母，告別了稚嫩，懷揣著歡喜和自信，走進了無數(shù)學(xué)子夢寐以求的學(xué)府——高密一中。這里是我們求學(xué)路上邁出的堅實一步，也是我們走向成功殿堂的一個新起點。

今天，我有幸獲得獎學(xué)金，內(nèi)心的激動與溫暖無以言表。這是一份來自社會和學(xué)校的關(guān)心，也是一份來自老師們和好心人的鼓勵，更是一份從內(nèi)心深處激發(fā)出的責(zé)任。在喜悅和自豪的同時，我們肩負的使命同樣不可忽視，做為高密一中的學(xué)生，我們必將以熱血和激情掃平坎坷，而老師們的關(guān)懷與鼓勵必將浸潤我們未來的生活。憑著我們的一腔熱血，奮發(fā)向上，勤勉刻苦，必將再創(chuàng)輝煌!

海子說：風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面還是道路。昨日的成績已經(jīng)遠去，明日的輝煌等著我們?nèi)?chuàng)造!自信勇敢地踏上新的征途吧!像臘梅傲雪，像鷹擊長空，像百舸爭流!

想到我們的父輩曾經(jīng)在這里求知若渴，想到昨日的師兄學(xué)姐曾在這里寒窗苦讀，我們沒有理由不努力、沒有理由不奮斗、沒有理由不成功。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。我堅信，在座的每一位同學(xué)，都有信心和勇氣拼搏到底，實現(xiàn)夢想，開創(chuàng)未來!我們將積極踐行高密一中學(xué)生品質(zhì)，把勤勉當(dāng)行囊，以夢想為動力;勇于擔(dān)當(dāng)，敢為人先;志存高遠，不畏艱險;樂于溝通，善于合作;追求卓越，銳意進取。在屬于我們的星光舞臺上盡情高唱。相信在三年之后的考場上，在未來人生的道路上，我們一定會留下濃墨重彩的一筆。

指點江山，揮斥方遒。我們正值意氣風(fēng)發(fā)、神采飛揚的大好時光，懵懂的年紀充滿了對未來無限的憧憬和渴望，我們要珍惜這一切，感恩這一切，用飛揚的青春和激昂的熱情，譜寫出人生絢麗的篇章，開創(chuàng)出更加廣闊的天地。

同學(xué)們!我們所站立的地方就是我們自己，就是我們的學(xué)校，就是我們的祖國，我們的一言一行都昭示著青年的朝氣和修養(yǎng)。為了我們絢麗的明天，為了回報精心培育我們的恩師和關(guān)注我們發(fā)展的母校，更為了建設(shè)強大的祖國，讓我們珍惜當(dāng)下，放眼未來，攜手共進，共同實現(xiàn)偉大的中國夢吧!

謝謝大家!

小學(xué)生獲獎演講稿(篇3)

我是一名教師，我清楚的知道自己的職業(yè)語言是普通話，在工作中與孩子們用普通話交流、學(xué)習(xí)、生活，普通話是教師的職業(yè)語言，用普通話進行教學(xué)是合格教師的必備條件之一。教學(xué)中推廣使用普通話，使學(xué)生說好普通話，用好規(guī)范字，提高語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力，是教師的基本義務(wù)。

普通話是一門需要培養(yǎng)的功課,要從小抓起! 怎么抓?如何抓? 顯然,老師對學(xué)生的影響是巨大的,尤其是語文老師,要抓好學(xué)生普通話水平就務(wù)必先從老師抓起,老師和學(xué)生在課堂上均使用普通話交流,給師生營造一種良好的語言環(huán)境! 現(xiàn)在一些語文老師講課使用方言,這種現(xiàn)象對小學(xué)生產(chǎn)生的副面影響是很大的!認識理解并糾正這種副面影響就要從語文課說起!

語文課的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生聽.說.讀.寫的能力,“說”就是要求學(xué)生用標準的普通話與他人交流思想表達情意,作為語文老師應(yīng)該清楚的知道運用好標準的普通話進行教學(xué)可以有效的提高教學(xué)水平,對學(xué)生掌握語文知識將來踏入社會有多么重要的作用! 口頭為語,書面為文,語文課其實就是語言課,其中所學(xué)文字文章都是為理解和表達服務(wù)的.如果教學(xué)語言學(xué)生語言都是方言的話則會使學(xué)生口中的“語”和筆下的“文”脫節(jié),無論從理解語文角度還是從做寫作角度講都將需要一道從方言到普通話的轉(zhuǎn)換過程,這勢必影響其理解和表達的水平/速度. 小學(xué)生模仿能力很強,所以小學(xué)語文教學(xué)要求老師必須講好普通話,這是學(xué)生掌握知識的必然要求,也是對教師語文素質(zhì)的基本要求,語文老師用方言講課導(dǎo)致學(xué)生不容易理解課文中的情感,從而慢慢感覺語文這門課是枯燥乏味的!這樣一來,普通話所特有的表達感情的特點就徹底被淹沒.給教學(xué)帶來許多障礙.

拿古詩來講,有些老師在領(lǐng)讀時使用普通話,而在分析講解的時候采用方言,學(xué)生在聽了老師的講解后感覺古詩離他們很遙遠,他們更傾向與聽方言,而對普通話的古詩則油然而生一種敬畏的距離!使得課文與學(xué)生之間很難培養(yǎng)出“感情” 類似的例子還有很多,總而言之.作為一名語文老師,要切身從自身做起,規(guī)范使用普通話,努力營造普通話氛圍,讓學(xué)生融入普通話環(huán)境,從而帶動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,拉近課文與學(xué)生間的距離,老師與學(xué)會僧間的距離!為將來進入社會打下堅實的基礎(chǔ).....

1，用普通話進行教學(xué)有利于校正漢字的讀音。作為教師只有長期對學(xué)生進行普通話訓(xùn)練才會使他們在漢字讀音，會話，閱讀上準確應(yīng)用。普通話是以漢語拼音方案來記錄語音的，因此，普通話就是學(xué)生的語音訓(xùn)練最正規(guī)最標準的范例。

2，用普通話閱讀有利于加深理解課文內(nèi)容，是直達教學(xué)目標的最佳途徑。閱讀是依據(jù)作者的書面語言，分解文章的段落構(gòu)成，歸納文章主旨，領(lǐng)會作者的情感，找出線索，提出問題，思考答案的過程。閱讀對于辨析文體、寫作風(fēng)格、表達技巧以及理解公理、定理、定義、概念、定律、公式、命題甚至解題的思路、方法、技巧的簡潔，也很重要。教師標準的普通話用于范讀，領(lǐng)讀，精讀對于學(xué)生達到上述目標有相當(dāng)關(guān)鍵的思維制導(dǎo)作用。

3，用普通話進行教學(xué)是德育滲透的重要途徑。普通話可以激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的語言，培養(yǎng)學(xué)生的語言美，心靈美，凈化學(xué)生的精神世界。對于實現(xiàn)以德治國的方略具有潛在價值。普通話訓(xùn)練是精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容。

4，用普通話進行教學(xué)有利于陶冶學(xué)生的情操。音調(diào)和諧，節(jié)奏明快，韻律優(yōu)美的普通話，用以朗讀，講課，可以給學(xué)生營造一種富有音樂色彩的美妙意境。在語文課上，用普通話讀出作者的情感，體會主人公的思想境界。在美文的熏陶中學(xué)生的崇高理想得以加深，文學(xué)修養(yǎng)得以提高，審美體驗得以加強，語文興趣更加濃厚。

5，用普通話進行教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力和社交會話能力。人際關(guān)系的.質(zhì)量，很大程度上取決于一個人的會話能力。抑揚頓挫的普通話是在長期的強化訓(xùn)練中潛移默化地給學(xué)生造成語感。用普通話表情達意，以情動人，以理服人，不僅言之有物，還給人以悅耳可親之感。在會話中，學(xué)生的語言分辨力也會相應(yīng)提高?？傊?，普通話是我們交際中的有力工具。

6，用普通話進行教學(xué)有利于提高全民族素質(zhì)?！爸v好普通話，走遍天下都不怕”。普通話不僅僅作為語言而存在，講好普通話還是一項過硬的本領(lǐng)，對求職謀生，塑造形象，訓(xùn)練氣質(zhì)都有重要的作用。同時，講好普通話也是一個人綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)。

小學(xué)生獲獎演講稿(篇4)

首先讓我講一個典故：

在《韓非子》一書中“外儲說左上”中說：齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色，紫布脫銷。齊桓公十分愁悶，就問宰相管仲該怎么辦。管仲說：“大王您想煞這個風(fēng)不要緊，可以先自身脫下紫色服裝來，然后對身后侍衛(wèi)說：我非常討厭紫顏色。如果這時再有穿紫顏色服裝的進來，您一定要對他說：你先回去脫掉你的紫色衣裳，我非常討厭紫色!”齊桓公說：“好，我一定照這個辦法去做?！边@樣做了之后，齊桓公的左右近臣當(dāng)天就沒有一個再穿紫色衣服的了。第二天，整個京城再沒有一個穿紫色衣服的了。第三天，全國范圍內(nèi)也沒有一個穿紫色衣服的了。

這個小故事講出了一個上行下效的道理。上行下效，事事如此，推廣普通話也是如此。

從道理上講，在說普通話這個問題上，學(xué)生不應(yīng)該攀比教職員工，他們年齡大了，幾十年的習(xí)慣難改，口齒不靈，反應(yīng)遲鈍。但實際上呢?或多或少總有那么一部分學(xué)生在瞅著教職員工，也可能有的教職員工在瞅著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：你說我才說，你不說我也不說。大家試，如果上頭的人在用普通話同你說話，你怎么好意思、又怎么敢用方言土語作出回答呢?

現(xiàn)在，絕大多數(shù)教職工和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都在時時處處普通話，對同學(xué)們起到了極好的影響。我們學(xué)校每年兩次舉行教職員工普通話比賽晚會，就是向大家匯報這方面的成績。但是，不用諱言，也有少部分同志礙于面子，不好意思說普通話。

記得當(dāng)年開始白話文運動時，胡適教授在向北京大學(xué)學(xué)生講解白話文進步與優(yōu)勢的過程中，當(dāng)眾遭到非議。有一學(xué)生拿拍電報表明古文簡練予以反駁：“才疏學(xué)淺，恐難勝任，不堪從命!”而胡適的白話電報只用了五個字：“不干了，謝謝!”簡潔明了，一語擊退。白話文的干練易懂可見一斑。

洞察歷史，便得發(fā)現(xiàn)，白話文與白話語言雖為同時代的產(chǎn)兒，發(fā)展卻不同步。早年社會的混亂，加之中國方言之多之雜，全國上下沒有統(tǒng)一而皆懂的語言，彼此溝通起來，抓耳撓腮者，摸不著頭腦只聽打雷聲者不乏其數(shù)，任其發(fā)展。文化一流，文明一脈傳承發(fā)揚從何談起?因此我們也就不難明了那時形成的各種矛盾分明的文學(xué)流派，這方面難咎其責(zé)。

小學(xué)生獲獎演講稿(篇5)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長，親愛的同學(xué)們

大家好！

我是四三班的xx—x，在這初冬的季節(jié)，我們實驗小學(xué)又迎來了xx—x至2xx—x學(xué)年上學(xué)期期中考試表彰大會，能作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青，時時處處體現(xiàn)著對我們的關(guān)心，關(guān)愛。他是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺，留戀忘返。再次，我要感謝我的老師，我的每一份進步都凝聚著老師的心血，我的每一份成績都凝聚著老師的智慧，我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師，她不僅教會我們學(xué)會學(xué)習(xí)，還教給了我們很多做人的道理，她每天總是早來晚歸，認真準備每一節(jié)課，每一次主題班會。在她的要求下我們很快愛養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。還有我們的語文老師姬志杰老師，他的語文課有聲有色，情景交融。時而帶領(lǐng)我們穿越時空讓我們走進李白杜甫白居易，讓我們領(lǐng)略唐詩宋詞的風(fēng)騷；時而又帶領(lǐng)我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽，是你們給了我生命，給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優(yōu)秀的學(xué)校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。

現(xiàn)在我想給同學(xué)們說幾句話：親愛的同學(xué)們，我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神？是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光？我想，同學(xué)們可能會大聲地說：“讀懂了”。是啊，因為，我們的心中早已有了自己的理想！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛閷嶒炐W(xué)的學(xué)生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們而自豪！

最后，再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康；祝所有的爸爸媽媽心想事成，笑口常開。祝全體同學(xué)以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！我的發(fā)言完了。謝謝大家！

小學(xué)生獲獎演講稿(篇6)

尊敬的老師、可愛的同學(xué)：

大家好！

我是一年級八班的xxxx，在進入二中心這短短的五個月里我深深地感受到老師無微不至的關(guān)懷和集體的溫暖，我非常喜歡、眷戀二中心這個大家庭。

在老師和同學(xué)的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長為一個尊敬老師、友愛同學(xué)、有良好的文明禮貌習(xí)慣的小學(xué)生，平時在學(xué)校無論是上課還是下課我都可以嚴格的要求自己遵守學(xué)校、班級的各項規(guī)章制度，努力使自己的行為起到規(guī)范示范的作用。放學(xué)回家后我除了積極主動的完成老師布置的回家作業(yè)以外還養(yǎng)成了每天復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，除此以外我參加了長頸鹿美語的學(xué)習(xí)并且經(jīng)過努力通過了英語二星級的考核。

在家里我會主動的幫助外婆做一些力所能及的家務(wù)事（如：倒垃圾、整理餐桌、遛狗等），在生活中我懂得節(jié)約資源，保護環(huán)境并且學(xué)會了垃圾分類。課余時間我也是安排的豐富多彩，打羽毛球、玩玩具，假期里外出旅游爬山，我非常高興自己擁有學(xué)習(xí)娛樂都兼顧的生活，我知道這離不開學(xué)校、老師、父母的指導(dǎo)和幫助，我會銘記這些懷著感恩的心繼續(xù)努力，不斷進步。

小學(xué)生獲獎演講稿(篇7)

敬愛的老師、家長，親愛的同學(xué)：

大家上午好！

我是四年級學(xué)生梁成業(yè)，今天我能站在這里代表優(yōu)秀同學(xué)發(fā)言，首先要感謝我的老師對我的諄諄教導(dǎo)，也要感謝爸爸媽媽對我的關(guān)心，還要感謝熱心幫助我的同學(xué)，請大家用最熱烈的掌聲對他們表示最衷心的感謝！。

今天，我站在這里代表獲獎同學(xué)發(fā)言，心里十分的激動，同時也十分的自豪和高興！自從我來到蘇樓小學(xué)之后，好像變了一個人，我以前在別的學(xué)校，學(xué)習(xí)不好，不愛說話，整天悶悶不樂。到了蘇樓小學(xué)以后，我學(xué)習(xí)進步了，能學(xué)會了，所以我變得開心了，變得快樂了！

同學(xué)們看看吧，我們的教室寬敞明亮，教室裝有白板，設(shè)備先進；裝有風(fēng)扇，防盜門，鋁合金窗戶，冬暖夏涼；我們的校園，四季常青，鳥語花香，一塵不染，整潔漂亮。我們的老師，銳意進取，積極向上；我們的同學(xué)勤奮好學(xué)，活潑開朗。還有國家對我們留守兒童的關(guān)懷，建了學(xué)校食堂，馬上就可以吃上免費的午餐，不要再來回奔波，把節(jié)省的時間用在學(xué)習(xí)上。

有這么美麗的校園，優(yōu)秀的老師，團結(jié)奮進的同學(xué)，我們一定要珍惜，好好學(xué)習(xí)天天向上！

謝謝您：老師，您是園丁，我們是小樹苗，您為我們施肥澆

水，培育我們茁壯成長。謝謝您：爸媽，您為我們提供吃穿，您為我們的成長保駕護航！

敬愛的老師、家長，請你們放心，我們已經(jīng)長大，知道自覺學(xué)習(xí)了，我們每一位同學(xué)都會努力成為一個使自己開心，老師放心，家長省心的好孩子，我相信，我行，我們大家一定行?。ㄌ岣呗曇?，緊握右拳頭向上高舉）

我的發(fā)言完畢，謝謝！

小學(xué)生獲獎演講稿(篇8)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是六(二)班的林瑤。今天，我很榮幸地作為“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向六年時間里一直指導(dǎo)關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)，向認真執(zhí)教、辛勤工作，給予我們寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

時光流逝，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過六年的小學(xué)時光。這是我第六次獲得“三好學(xué)生”稱號。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。今天站在這里跟大家分享我的收獲，我的心胸充滿了感恩。

對于即將踏出母校大門的我來說，心中是無比的.眷念和留戀，我要感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們?nèi)〉玫某煽?。其次，我要感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負責(zé)的工作態(tài)度;在學(xué)習(xí)方面給了我們最全面的、最優(yōu)質(zhì)的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，把我們視如自己的孩子。記得有一個人說過這么一句感人至深的話：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。說得多么的好，多么的美﹗

我還要感謝六年來一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。

每個人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，有位著名的學(xué)者曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”?！八膫€舍得”是：舍得花時間學(xué)習(xí)，舍得開口學(xué)習(xí)，舍得動腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用!這些名言名句一直是指點我學(xué)習(xí)不斷進步的金玉良言，希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。

現(xiàn)在，稱號和成績以屬于過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后，我們會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進一步!然而，我們沒有獲獎的同學(xué)，請不要氣餒，只要你努力了，明天的太陽一定是你的。

同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學(xué)校更加輝煌、更加美麗，我們的老師健康安寧、工作順利!我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進步，天天快樂!

謝謝大家!

最后，我想說的是，這與我自己的努力也是分不開的。每天我都會努力學(xué)習(xí)，希望可以考個好成績。有付出就有回報，今天我得到這個獎勵非常高興，再次謝謝大家!

小學(xué)生獲獎演講稿(篇9)

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我是一年級八班的xx，在進入二中心這短短的五個月里我深深地感受到老師無微不至的關(guān)懷和集體的溫暖，我非常喜歡、眷戀二中心這個大家庭。

在老師和同學(xué)的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長為一個尊敬老師、友愛同學(xué)、有良好的文明禮貌習(xí)慣的小學(xué)生，平時在學(xué)校無論是上課還是下課我都可以嚴格的要求自己遵守學(xué)校、班級的各項規(guī)章制度，努力使自己的行為起到規(guī)范示范的作用。

放學(xué)回家后我除了積極主動的完成老師布置的回家作業(yè)以外還養(yǎng)成了每天復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，除此以外我參加了長頸鹿美語的學(xué)習(xí)并且經(jīng)過努力通過了英語二星級的考核。

在家里我會主動的幫助外婆做一些力所能及的家務(wù)事（如：倒垃圾、整理餐桌、遛狗等），在生活中我懂得節(jié)約資源，保護環(huán)境并且學(xué)會了垃圾分類。

課余時間我也是安排的豐富多彩，打羽毛球、玩玩具，假期里外出旅游爬山，我非常高興自己擁有學(xué)習(xí)娛樂都兼顧的生活，我知道這離不開學(xué)校、老師、父母的指導(dǎo)和幫助，我會銘記這些懷著感恩的心繼續(xù)努力，不斷進步！

小學(xué)生獲獎演講稿(篇10)

今日我給大家?guī)淼墓适率恰秼寢尩亩Y物》。媽媽告訴我，小時候我很膽小，晚上睡覺前總愛哭，不肯睡覺。媽媽想了很多很多的辦法哄我都沒有用。最終，媽媽給我講故事，我才入睡。從此，媽媽總會在我入睡前

繪聲繪色地講故事，比如美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默，可多了。有一天，我好奇地問媽媽：“媽媽媽媽，你給我講的故事都是從哪兒來的呀？”媽媽笑著告訴我：“寶貝，答案在書架上的那些書里面！”我聽了，連忙奔向書房，翻開一本精美的圖書——《小紅帽》。我被書中那一張張精美的圖片吸引住了，開始享受圖書帶給我的樂趣。從此，書像磁鐵一樣深深地吸引著我。

上學(xué)了，我認識的字越來越多了，家里的書都給我看遍了。今年我過生日，媽媽問我要什么禮物？我脫口而出：“書！書！我要書！”

媽媽滿口答應(yīng)。生日那天，媽媽搬回來一個黑色的大怪物，放在書房。媽媽說：“這就是你的新書?！蔽也挪恍拍兀寢尨蜷_這個怪物，簡便點了幾下，又在鍵盤上敲擊了幾下，一篇《小木偶奇遇記》出此刻屏幕上。我驚奇萬分，忙問媽媽是怎樣辦到的。媽媽告訴我詳細的操作方法，我很快迷上了這本大書。但他總得有個名字吧？媽媽說，這就是電腦。我恍然大悟！

自從有了電腦這本大書，我常常在電腦面前一坐就是1個小時，有時甚至忘記了吃飯，忘記了休息。此刻，我每一天都會把從書里讀到的故事講給媽媽聽，媽媽聽了可開心了。我的故事講完了，多謝大家！

校長演講稿(熱門7篇)

為了更好地實現(xiàn)演講目標，我們需要強調(diào)志向和勤奮的重要性。演講稿是備課和準備演講的好幫手，它可以提供參考資料。在寫演講稿時，我們應(yīng)該運用各種修辭手法，以產(chǎn)生強烈的效果。那么，優(yōu)秀的主題演講稿應(yīng)該如何寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過篩選，最終選取了這篇“校長演講稿”作為范例。感謝你的支持，我會繼續(xù)嘗試更多有趣的創(chuàng)作方式！

校長演講稿 篇1

閱讀點亮心燈讓人生異彩紛呈

雙塔小學(xué)王芬芳

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：

大家好！

讀書是一種責(zé)任，承載希望，堅守信念；讀書是一種心境，遠離喧囂，放下是浮躁；讀書是一種實踐，它考驗功夫，升華境界。在“全民閱讀，書香中國”的大背景下，我校始終以提高學(xué)生人文素養(yǎng)為核心，秉承“閱讀引領(lǐng)內(nèi)涵發(fā)展，特色創(chuàng)建名校品牌”的辦學(xué)理念，構(gòu)建課內(nèi)外閱讀體系，真正讓孩子會讀書、讀好書，為他們的幸福人生奠定堅實的基礎(chǔ)。

在開展閱讀活動中，我校緊緊抓住兩條主線，全面提高閱讀水平和閱讀能力。

一、十年櫛風(fēng)沐雨路，潛心磨劍終成鋒。從2007年起，我校就以主題閱讀為線，內(nèi)容為經(jīng)、方法為緯，編排以名言名段、名詩名篇為網(wǎng)絡(luò)體系的校本課程。2009年，臨猗市讀書會在我校成功召開。

鉆研探索、歷經(jīng)十年，修改完善，五稿成冊。孩子的知識豐富了，視野開闊了，能力提高了。

二、用心讀好整本書，胸藏文墨虛若谷。

1、我校打破傳統(tǒng)格局，從每節(jié)課中各擠出5分鐘時間，專門增設(shè)了30分鐘的讀書課，天天堅持，師生共讀，雷打不動。

2、我校開展了“小海螺”讀書活動，通過一誦兩讀、交流展示等活動，孩子們享受到讀書的快樂，并印刷了小海螺讀書采蜜簿。

3、開展了“分享閱讀，快樂寫作”的“六個”社團活動，低段看圖寫句段，中段描景敘人事，高段主題巧訓(xùn)練，使孩子們的寫作能力有了明顯提高。

4、從2015年起，我們開啟了教師讀書之旅，到目前為止，已經(jīng)讀了《給教師的一百條新建議》、《56號教室的奇跡》等書籍 ，豐富了教師的教育理念。

閱讀，讓我校成績開花結(jié)果。劉怡聰同學(xué)在“我為大美運城添風(fēng)采”活動中，過五關(guān)、斬六將，在13個縣市的選手中脫穎而出，榮獲“優(yōu)秀小使者稱號”，我校

五、六年級的經(jīng)典誦讀，均榮獲2016年運城市中小學(xué)“主題經(jīng)典誦讀”特等獎。

成績屬于過去，閱讀工作還需要我們?nèi)ャ@研和探索，還存在一些問題，例如：部分教師還沒有養(yǎng)成自覺讀書的習(xí)慣，孩子們的讀書興趣不夠濃厚，寫作水平有待提高。今后，我們將通過兩項活動、三項評價，使閱讀更深入、更好。

一。開展教師閱讀活動，打造學(xué)校軟實力。教師是學(xué)校生存和發(fā)展的核心，閱讀是最先進的精神美。我要以身作則，每天帶領(lǐng)老師讀書一小時。

既讀報刊雜志、教育專著，又讀學(xué)科書籍、名家名著，通過自讀自悟、交流分享，到自我內(nèi)化、課堂應(yīng)用，使教師的成長勢若破竹，陣痛卻拔節(jié)而高。這真的讓他們覺得讀書是一種需求，一種生活，一種樂趣。

校長演講稿 篇2

2、 實施精細化管理建設(shè)高素質(zhì)隊伍

在學(xué)校管理中，我們應(yīng)該創(chuàng)造一種民主，集中，紀律和和諧的工作環(huán)境。更好的運用制度建設(shè)管理學(xué)校，激發(fā)斗志，凝聚意志，嚴謹治學(xué)，向管理要效益。為此，我要做到以下幾點：

1、完善與學(xué)校發(fā)展相配套的管理制度，實施精細化管理并做到持之以恒，以確保教育、教學(xué)活動的開展正?；?、規(guī)范化。

2。加強領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè)。首先，要帶頭加強自身學(xué)習(xí)修養(yǎng)，以身作則，清正廉潔，客觀公正地對待每一位同志；團隊成員團結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢互補。教師隊伍建設(shè)上，一是加強師德教育和管理，樹立“先做人，再做事”的師德理念。

二是促進師能提高。通過“觀念驅(qū)動，環(huán)境推動，機制拉動”等方式，為教師專業(yè)發(fā)展和提高業(yè)務(wù)素質(zhì)提供平臺。

三。要努力協(xié)調(diào)學(xué)校的各項利益。在模式考核、績效工資考核方面，讓制度說話，讓結(jié)果說話，確保公平、公正、公開。打破平均分配格局，真正貫徹“按勞分配、多勞多得、多勞多得”的分配原則，充分調(diào)動教職工的積極性。

三、看好安全信訪底線

安全信訪維穩(wěn)工作是學(xué)校的底線，要作為學(xué)校工作的重中之重，使之規(guī)范化、制度化，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造和諧向上的工作環(huán)境。

四、唱響質(zhì)量主旋律

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要始終堅持“科研興校、質(zhì)量立?！保o密依靠廣大教師，群策群力，搞好教學(xué)，要經(jīng)常深入課堂，主動、及時地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，為教師的教學(xué)工作排憂解難，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)，為學(xué)校的長遠發(fā)展出謀獻策，全面提高教育質(zhì)量。以過硬的質(zhì)量贏得良好的聲譽。

最后，我想用一位美國企業(yè)家的話來結(jié)束：

“沒有什么比創(chuàng)業(yè)更激動人心，沒有什么比成功更令人渴望”。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。所以，我渴望你給我一個機會，我會給你一個驚喜。

夢想不斷延伸，腳步依舊執(zhí)著，我將一如既往的做好自己的本職工作，我會更努力工作，為河順教育做出自己應(yīng)有的貢獻！

謝謝大家！

校長演講稿 篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

首先，我代表學(xué)校全體教師，歡迎同學(xué)們按時返校，進入新學(xué)期，接受新的學(xué)習(xí)。

同學(xué)們過了一個有意義的假期，在假期里，不僅能認真完成假期作業(yè)，幫助父母做了一些力所能及的事;還增強了文明意識和安全意識，整個假期我們學(xué)生沒有出現(xiàn)任何意外，這是我們?nèi)w學(xué)生平時尊師守紀，全體老師嚴格要求的結(jié)果，值得發(fā)揚光大。

現(xiàn)在，假期已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期正式開學(xué)，我們?nèi)w師生要以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。我們?nèi)w學(xué)生要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，遵守日常行為規(guī)范，遵守學(xué)生守則，文明待人，尊敬老師，關(guān)心集體，愛護公物，做一個文明的小學(xué)生。現(xiàn)在我對我們所有學(xué)生在新學(xué)期的學(xué)習(xí)提出以下三個要求：

1、 自我調(diào)整，準時到校，專心學(xué)習(xí)。

緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。按時到校，服從老師的安排，

二、發(fā)奮努力，勤學(xué)多問，努力追趕先進同學(xué)。

過去的一學(xué)期，我們各位同學(xué)都取得了不同程度的進步，當(dāng)然個別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意，在新的學(xué)期里，每個同學(xué)都要有新計劃、新目標，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個后進趕先進，先進更先進的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是緊張的，艱苦的，但又是無比快樂的，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，又有那么多慈愛老師悉心教育和指導(dǎo)，只要我們每一位同學(xué)刻苦努力，我們一定能成為德智體美勞全面發(fā)展的人，

3、 遵守校規(guī)校紀，爭做文明學(xué)生。

本學(xué)期，我們?nèi)w學(xué)生要以《小學(xué)生守則》為標準來要求自己，爭當(dāng)文明學(xué)生，我們的班級要爭創(chuàng)文明班級，全體學(xué)生要說文明話，做文明人，辦文明事，抵制不文明的行為，按照小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范所要求的去做。做到尊老愛幼，熱心助人，遵規(guī)守紀，積極參加體育鍛煉，認真做好廣播操、眼保健操，講衛(wèi)生、講禮貌，團結(jié)同學(xué)，見到老師打要問好，不遲到早退，做到不亂丟廢紙，不打架不罵人，課間不追逐吵鬧，愛護學(xué)校的公共財產(chǎn)及學(xué)校的一切設(shè)施。要營造健康氛圍，反對不正之風(fēng)，努力建設(shè)一流的校風(fēng)、一流的學(xué)風(fēng)、一流的班風(fēng)。

各班的班干部要努力當(dāng)好老師的助手，在班里起好帶頭作用，守紀律，勤學(xué)習(xí)，多為同學(xué)服務(wù)，努力培養(yǎng)自己的工作才能。

希望我們?nèi)w學(xué)生，抓緊每一天的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)任務(wù)做到“日畢日清”，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，多預(yù)習(xí)、多復(fù)習(xí)。只有那些在困難面前不斷攀登的人，才有希望到達光輝的頂峰。所以大家要記住一句話：

學(xué)習(xí)永遠是第一要務(wù)，不尊重老師和紀律的學(xué)習(xí)將一事無成。最后，祝全體學(xué)生努力拼搏，爭創(chuàng)佳績!祝全體老師工作順利，心想事成!

祝我們朱曉打造一個具有英國特色的品牌，越辦越好！

更多*2017年小學(xué)開學(xué)典禮校長致辭

選擇高中開學(xué)典禮主席演講模板

最新一屆高中開學(xué)典禮校長致辭范例

校長在2017年小學(xué)開學(xué)典禮上的講話范本

職校開學(xué)典禮校長講話稿范例

四月開學(xué)典禮校長發(fā)言稿模板

開學(xué)典禮校長發(fā)言稿范文參考

大學(xué)開學(xué)典禮校長講話稿

初中開學(xué)典禮校長發(fā)言稿

小學(xué)開學(xué)典禮校長致辭樣本*l

校長演講稿 篇4

慶祝第26個教師節(jié)校長講話

各位老師、同志們：

上午好！今天我們隆重集會，慶祝第26個教師節(jié)，首先請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀！向為學(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！

感謝您多年來對學(xué)校發(fā)展的貢獻！

教師節(jié)是一個普通的節(jié)日，但它有著燦爛的內(nèi)涵！百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。多年來，我們立足于一塊并不十分豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助，團結(jié)奮進，克服了重重困難，培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才。

可以說，沒有全體老師和同志們不計辛勞的付出，就沒有我們學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的今天，在這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。

上學(xué)期是我校發(fā)展星級學(xué)校、提高整體工作水平的重點學(xué)期。我們在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局和進修學(xué)校相關(guān)部門的指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教師積極進取銳意改革，以寒假校長會和人事制度改革為動力，以實現(xiàn)市級爭一流，辦好讓舒郊老百姓滿意學(xué)校為目標，以教育局提出的“抓管理、提質(zhì)量、強素質(zhì)、樹形象”為宗旨，以全體教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生的綜合素質(zhì)整體提高為突破口，以提高課堂教學(xué)實效性為切入點，以“兩抓一確?！睘橹饕ぷ魅蝿?wù)，以抓好“村小同步化管理”為重點，以完善督導(dǎo)評估機制和“兩修”評價機制為手段，扎實有效的推進學(xué)校的各項工作，取得了顯著的辦學(xué)效果，形成了自身的辦學(xué)特色，被舒蘭市教育局評為綜合評比“四星級學(xué)校”和爭創(chuàng)“星級學(xué)?！边M步獎。

一、主要工作亮點

亮點一：科學(xué)制定發(fā)展目標，完善計劃管理體系。

上學(xué)期開學(xué)初，依據(jù)教育局工作要點，我們召開了領(lǐng)導(dǎo)班子工作會議和教師會，結(jié)合學(xué)區(qū)實際、集思廣益，研究制定了學(xué)校工作計劃，落實了學(xué)區(qū)辦學(xué)的各項目標和具體工作任務(wù)，進一步補充完善了有實效性的聽課、評課制度，教學(xué)工作常規(guī)制度，專任教師業(yè)務(wù)考核制度。制定出臺了《環(huán)城街舒郊中心校教學(xué)質(zhì)量獎勵辦法》。由于我們目標明確、制度健全、工作措施得力，加上分管領(lǐng)導(dǎo)的認真負責(zé)，卓有成效的工作，一學(xué)期以來各項工作始終按既定的目標有序有效地進行，我們每一項工作或每一項活動的開展都制定了完備的實施方案，突出了工作的計劃性和目的性，杜絕了隨意盲目的行為，確保期初制定的各項目標的順利實現(xiàn)。

亮點二：強化教育教學(xué)質(zhì)量管理意識，加強過程管理和細節(jié)管理。

進一步完善了**教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)，科**行**教學(xué)管理，提高了管理的實效性，補充完善了舒郊中心校**管理考評細則，嚴格執(zhí)行《吉林市義務(wù)教育階段課程計劃》，全學(xué)區(qū)各校都能開齊、開全、開好國家課程，地方課程，中心校還開設(shè)了校本課程，對村小缺失的學(xué)科教師，中心校采取送課的形式，確保村小開齊、開全課程，專任教師都能按進度授課，全學(xué)區(qū)課時偏差低于1%。加大對村小同步化管理的力度，切實把村小的發(fā)展擺上工作日程。今年4月，我們在同興村召開了同步管理會議。

重點解決了村小在辦學(xué)條件和辦學(xué)水平方面存在的疑惑，通過現(xiàn)場會進一步明確了村小應(yīng)在辦學(xué)條件和辦學(xué)水平方面所要努力的方向和所要達到的標準?，F(xiàn)場會后，**學(xué)校加大了對改善小村莊辦學(xué)條件的投入。共投資近3萬元，為每一所村小重新更換了校牌、班牌、板報、條幅、辦學(xué)口號牌、班訓(xùn)、“四表”和“雙十”牌，并為雙龍村小維修鐵絲柵欄和校門。

亮點三：從“精、細、實”入手，強化教學(xué)常規(guī)管理。

為了提高教師備課的實效性，我們上學(xué)期在集體備課和個人備課以及備課評價方面進行了改革嘗試，并采取文本評價和抽測相結(jié)合的辦法，有針對性的對教師的集體備課和個人備課進行客觀的評價，聽課領(lǐng)導(dǎo)沿用“一課雙研”的教學(xué)模式，圍繞學(xué)生、課標、教材教法、學(xué)法等要素進行課堂教學(xué)評價，針對教學(xué)中的實際問題，與教師共同**解決問題途徑。在作業(yè)布置與批改上，依據(jù)不同層面學(xué)生的實際采用“分層自主優(yōu)化”式布置作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好作業(yè)習(xí)慣。強化質(zhì)量檢測的評價、診斷和促進職能，學(xué)生學(xué)業(yè)考查與評價除了統(tǒng)一參加上級組織的期中、期末檢測外，三月、五月以校為單位組織月考，從期中期末的抽測成績來看，我校的教學(xué)質(zhì)量正在穩(wěn)步提升，我們獲得了教學(xué)質(zhì)量成果獎、教學(xué)質(zhì)量提高獎、二年四年優(yōu)秀學(xué)年組獎。

亮點五：積極開展了“兩修三課”活動，努力提升教師專業(yè)化發(fā)展水平。

上學(xué)期我校依據(jù)教育局“兩修三課”活動促進教師專業(yè)發(fā)展總課題，開展了常規(guī)教研與校本培訓(xùn)，推進子課題“**課堂教學(xué)實效性”研究與實踐，并在五月份舉行了全學(xué)區(qū)教育教學(xué)共研日－－“課堂教學(xué)實效性研究”主題教研會。在“兩修”培訓(xùn)與研修上，積極開展教師基本功訓(xùn)練活動，依據(jù)進修學(xué)校統(tǒng)一安排我們先后組織了語、數(shù)、英、科學(xué)等學(xué)科的基本功競賽活動。在進修學(xué)校舉辦的學(xué)科教師基本功競賽中我校代表隊榮獲團體一等獎，其中個人一等獎一人，二等獎一人，三等獎五人，舉行了學(xué)科滲透思想品德說課競賽活動，我校代表隊榮獲市級團體等次獎，孫麗艷老師還代表舒蘭市到吉林地區(qū)進行說課競賽，并取得了優(yōu)異的成績。

在幼兒教師基本技能競賽中，**公園獲團體一等獎，3名參賽教師獲個人獎

一、二等獎。

亮點六：以“雙十”為載體，進一步加強了學(xué)校的德育工作。

上學(xué)期我們舉行了以創(chuàng)“書香校園”為內(nèi)容的主題教育活動，開展了校園藝術(shù)節(jié)活動，并積極參加教育局舉辦的藝術(shù)節(jié)活動，我校的舞蹈《吉祥謠》獲文藝類一等獎，集體三等獎，我校美術(shù)類作品榮獲市一等獎一名，二等獎三名，三等獎二名，并獲美術(shù)類集體三等獎，孫麗艷、薄桂龍兩名教師獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)獎。學(xué)校還開展了“新眼保健操”、課前歌競賽活動，開展了助殘日主題教育活動，全校師生共捐款1200余元，并為我學(xué)區(qū)復(fù)興村小一名學(xué)生捐款1600元和400余元的物品。

亮點七：學(xué)區(qū)作風(fēng)不斷優(yōu)化，良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)日趨完善。

我們在教師中開展了以“五講”為內(nèi)容的師德師風(fēng)教育，即講師德為人師表，講奉獻不計報酬，講責(zé)任敬業(yè)進取，講傳統(tǒng)艱苦創(chuàng)業(yè)，講紀律令行禁止。社會和群眾對學(xué)校和教師的工作非常滿意，經(jīng)常受到社會的好評。

亮點八：安全工作實現(xiàn)安全責(zé)任事故零發(fā)生，初步形成安全和諧校園。在安全方面我們做到了統(tǒng)一了思想、提高了認識，明確了任務(wù)責(zé)權(quán)統(tǒng)一，安全教育警鐘長鳴，安全排查全方位，消除了隱患，強化了管理，保障了安全。

老師們，成績已經(jīng)成為過去，新學(xué)年已經(jīng)開始，我們將在新時代面臨新的挑戰(zhàn)。目前，學(xué)校也面臨著許多嚴峻的考驗，會有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要保四爭五，僅僅只加強硬件建設(shè)是遠遠不夠的，最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員。

學(xué)校號召廣大教師和教育工作者嚴格要求自己，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛崗位，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀，以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風(fēng)，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教學(xué)工作中去，進一步增強歷史責(zé)任感和使命感，為推動學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻。同時，我們的教師要自覺加強師德修養(yǎng)，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學(xué)生。

新學(xué)期是落實舒蘭第八個教育階段戰(zhàn)略的第二年的第一學(xué)期，也是全學(xué)區(qū)爭創(chuàng)星級學(xué)?；顒拥纳罨⑼七M的一個學(xué)期。

一、新學(xué)期的基本工作思路是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)以實現(xiàn)市級爭一流，辦好讓舒郊人滿意教育為工作目標，以“抓管理，提質(zhì)量，強素質(zhì)，樹形象”為宗旨，以促進學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍和全體專任教師專業(yè)化發(fā)展以及學(xué)生綜合素質(zhì)的提高為突破口，以提高各學(xué)科“兩率一分”和教育教學(xué)質(zhì)量為重點，以開展“職級管理”，“兩修三課”和爭創(chuàng)星級學(xué)校為活動載體，以完善各項規(guī)章制度和健全學(xué)校、教師、學(xué)生評價機制為手段，切實加強村小同步化管理，在依法治校、規(guī)范管理、精細實管理上實現(xiàn)新的突破，在創(chuàng)建品牌學(xué)校和特色學(xué)校上有新跨躍。

2、 總體目標不變。全面建設(shè)人文校園、學(xué)術(shù)校園、生態(tài)校園、安全和諧校園。具體工作目標是：

1、中心校本學(xué)期教育教學(xué)質(zhì)量管理要上一個新臺階，行風(fēng)建設(shè)要有新起色，安全工作要有新舉措，在教育局期末督導(dǎo)評估中取得優(yōu)良的成績。

2、村小同步化管理進一步提升，每所村小都要有新變化，復(fù)興、正義、同興、先鋒要在中心校期末督導(dǎo)評估中綜合評比達95分以上，景仁、平安營、春田要達到90分以上，四方、群嶺、雙龍、興山要達到85分以上。

3、加強師資培訓(xùn)力度，結(jié)合“兩修三課”活動，完成兩修中級水平的研修及優(yōu)質(zhì)課的申報，“兩修”各級指標比上學(xué)期要提高1－2個百分點，“三課”各等級提高2－7個百分點。

4、教學(xué)質(zhì)量指標：中心校1－6年級各學(xué)科“兩率一分”不低于上學(xué)期水平，抽測的年級學(xué)科“兩率一分”爭取前進2－3個名次。

5、“師德”水平顯著提高，到學(xué)期末師德、師風(fēng)群眾滿意率達98%以上。

6。積極培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人。全區(qū)骨干教師不低于授課教師的25%，學(xué)科帶頭人不低于20%。

7、學(xué)生的綜合素質(zhì)進一步提升，學(xué)生良好行為習(xí)慣知曉率100%，良好行為養(yǎng)成率90%以上，學(xué)生體質(zhì)健康達標率95%以上，優(yōu)秀率達40%以上。

8個。在學(xué)區(qū)，要徹底消除不安全因素，使學(xué)校班級沒有隱患，學(xué)區(qū)實現(xiàn)零事故。

9號。參加上級組織的活動并取得良好效果，并獲得相應(yīng)的獎勵。

10、學(xué)校標準化建設(shè)有新改善（中心校各室的儀器配備，音體美器材配備，以及中心校辦學(xué)條件要有改善和提高）。

三、新學(xué)期主要工作任務(wù)：

（1） 加強教育教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一。加強德育工作，把學(xué)校德育擺上重要議事日程。認真學(xué)習(xí)貫徹落實全市中小學(xué)德育工作會議精神，努力創(chuàng)新德育工作途徑，提高德育工作的實效性，德育工作要在狠抓落實上下功夫，要努力打造課程育人，活動育人，環(huán)境育人，管理育人的合力，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。要切實做好德育日常管理工作，注重日常過程管理和實施。

同時繼續(xù)深化“雙十”活動，結(jié)合教育局的統(tǒng)籌安排，搞好德育“十百千萬”系列創(chuàng)建評選活動，開展 “雙十”之星優(yōu)秀主題班隊會的評選活動。領(lǐng)導(dǎo)干部教師要重點包保單無親學(xué)生、學(xué)困生、問題學(xué)生、留守學(xué)生和流動學(xué)生工作，全面樹立“育人第一，全員教育，時時、處處、事事育人”的思想意識。努力打造學(xué)區(qū)德育品牌，形成自己的教育特色。

進一步完善教育工作評價體系，促進師生積極健康成長。

2。創(chuàng)新教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

規(guī)范以“三開”為核心的課程管理，嚴格執(zhí)行《吉林市義務(wù)教育階段新課計劃》，開齊開足開好國家課程、地方課程和校本課程。

深化完善**教學(xué)管理，創(chuàng)新管理思路，繼續(xù)實施領(lǐng)導(dǎo)“包保責(zé)任制”（包年段、包學(xué)科、包學(xué)校），在“**教學(xué)管理”的實施上要做到職責(zé)清、任務(wù)明、重實效、嚴考核，構(gòu)建學(xué)區(qū)校本化的**教學(xué)管理模式，進一步完善“**教學(xué)管理”的考評機制。

有實效性的做好以“五環(huán)節(jié)”為內(nèi)容的教學(xué)流程管理，以備課、上課為核心，以精、細、實、高效為標準，不斷提高備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、檢測的實效性。

進一步完善各項教學(xué)工作制度，制定校本常規(guī)教學(xué)管理辦法，在制度約束下有效完成教學(xué)工作。

深入開展校本教研活動，建立完善的校本教研機制，重點開展好以教學(xué)“五環(huán)節(jié)”為基本內(nèi)容的“教育教學(xué)共研日”活動，本學(xué)期要以“有效閱讀”為內(nèi)容，開展好共研日活動。要全力做實常規(guī)校本教研活動，教師個人要結(jié)合研修做好教育教學(xué)反思，善于總結(jié)經(jīng)驗，能撰寫有價值的案例分析或**。

校長演講稿 篇5

2011年慶“六一”校長致辭

尊敬的各位老師們，各位家長，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天是一個快樂的日子，隊旗承載著在風(fēng)中飛翔的愿望，鮮花帶著希望綻放。紅領(lǐng)巾在胸前迎風(fēng)飛揚，微笑在幸福的臉上盡情綻放，一雙雙明亮的眼睛流露著幸福，一張張可愛的笑臉洋溢著快樂。在這個陽光明媚、五彩繽紛的初夏，我們歡聚一堂，共同慶祝這難忘的時刻：

我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。

首先，我代表學(xué)校向全校少先隊員和學(xué)生致以節(jié)日的祝賀：祝大家節(jié)日快樂！天天快樂！

永遠快樂！愿所有的孩子都能健康成長，愿我們的學(xué)校日新月異。今天我們要獎勵一批優(yōu)秀的少先隊員。

希望獲獎的同學(xué)能再接再厲，珍惜自己獲得的榮譽，我們大家也要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，爭取早日加入到優(yōu)秀的行列，收獲永遠屬于耕耘者。

同學(xué)們，今年的"六一"是一年級小同學(xué)剛剛步入校園學(xué)習(xí)生活度過的第一個節(jié)日，希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，快樂成長。今年的"六一"也是六年級同學(xué)在母校度過的最后一個兒童節(jié)，希望你們記住母校，記住老師和家長的殷切希望，升到初中后要更加努力做到品學(xué)兼優(yōu)。小學(xué)時人生中最純潔、最天真、最活潑、最美麗、最幸福的時代。

同學(xué)們，你們是新時代的少年，是跨世紀的雛鷹，愿你們珍惜這童年美好的時光，腳踏實地、拼搏進取、鍛煉體魄，將來用真才實學(xué)振興我們偉大的祖國。

在今天快樂的節(jié)日里，我們應(yīng)該心存感激，我們要感謝黨和人民**，以及所有今天來參加我們活動為我們創(chuàng)造了美好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的人們。還要感謝我們的家長、我們的老師，他們都為我們的健康成長付出了辛勤的勞動。

在今天快樂的節(jié)日里，我們還應(yīng)該重溫理想，我們是21世紀的**人和建設(shè)者，先輩們開創(chuàng)的事業(yè)需要我們?nèi)ダ^承，小康社會的建設(shè)需要我們?nèi)^斗，共產(chǎn)主義的火炬需要我們?nèi)鬟f。我們一定不能辜負先輩們對我們的期望，不能辜負黨和國家對我們的期望，我們要接過先輩們的火炬，樹立遠大理想，努力學(xué)好知識，學(xué)好本領(lǐng)，練好身體，長大了，為把我們的國家建設(shè)得更加繁榮富強而奮斗

同學(xué)們，未來是美好的，但美好的未來總與克服困難相伴，與奮力進取相依，我深信，我們新民小學(xué)的每一位同學(xué)都會用自己的努力開創(chuàng)一片美好的未來。同學(xué)們，你們是祖國的未來，是明天的希望，祖國需要你們?nèi)ソㄔO(shè)，希望你們不辜負黨和人民的殷切期望，從小學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會共處。志存高遠，從小做起，做一名高素質(zhì)的建設(shè)者和**未來祖國的人。

同學(xué)們，讓我們珍惜這段美好的時光，共同迎接美好的未來。世界是我們的，更是你們的！世界有你們，明天更輝煌！

最后：祝你節(jié)日快樂，童年快樂！

新民小學(xué)的明天更加美好！

祝大家身體健康，家庭幸福！

謝謝大家。

校長演講稿 篇6

踐行一日三省、高效快樂生活

為了建設(shè)一個文明和諧、嚴謹高效、健康快樂的實驗部。在這里，我提議一天三個?。阂粋€?。?/p>

言行是否文明得體；二?。盒膽B(tài)是否積極向上；三省：學(xué)習(xí)是否嚴謹認真。

希望同學(xué)們每日做好對照，高效快樂生活。

1、禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們祖國自古就有“禮儀之邦”美稱。文明禮儀不僅反映了一個人的氣質(zhì)風(fēng)度、閱歷見識、道德情操、精神風(fēng)貌，而且還代表著一個集體、一個民族、一個國家的對外形象。常言說得好“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”。

同學(xué)們，讓我們從身邊做起，永遠嚴格要求自己，做一個文明人。

作為一名中學(xué)生，我們該如何做才叫文明：注重儀表，穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)染發(fā)，不留怪發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，這是一種文明；保護公共財產(chǎn)、環(huán)境和資源也是一種文明；尊重教師和家長，誠實守信，禮貌待人，是一種文明；同學(xué)之間互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不說臟話，不罵人，不打架，不喝酒、不吸煙是一種文明。

“國有國法，家有家規(guī)”，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。紀律是人類文明的重要標志，是公共生活中具有強制性的行為規(guī)則，嚴守紀律是現(xiàn)代人應(yīng)有的素質(zhì)，遵規(guī)守紀是形成良好品德的需要，也是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要條件，一個有組織性的集體絕對不會缺少嚴格的規(guī)定與鮮明的紀律。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《中學(xué)生守則》及我校制定的《中學(xué)生管理規(guī)定》幾項制度為我們的言行舉止指明了方向。

讓我們齊心協(xié)力，牢記校訓(xùn)，努力建設(shè)一個文明、和諧、健康、快樂的實驗部。

2、人生的方向就是由心態(tài)決定的，一般來說，人們面對學(xué)習(xí)的態(tài)度只有兩種，一個是積極的態(tài)度，再一個就是消極的態(tài)度。一個人的心態(tài)積極樂觀向上你的個人目標實現(xiàn)的機會就大，相反，一個人的心情抑郁，整天愁眉苦臉地面對生活，不管做什么事情都不積極，常常錯誤百出，那么自我價值就會實現(xiàn)的機會就很少。因此，心境一直支配著我們的言行，決定著我們的人生選擇。

不同的心態(tài)會導(dǎo)致不同的命運。

三個工人在砌一面墻。有一個好管閑事的人過來問：“你們在干什么？

”第一個工人愛理不理地說：“沒有看見嗎？我在砌墻。

”第二個工人抬頭看了一眼好管閑事的人，說“我們在蓋一棟樓房?！钡谌齻€工人真誠而有自信地說：“我們在建一座城市。

”十年后，第一個工人在另一個工地上砌墻；第二個工人坐在辦公室里畫圖紙，她成了一名工程師；第三個人成為了一家房地產(chǎn)公司的總裁和前兩家公司的老板。在短短的時年中，三個人的命運發(fā)生了巨大變化。 這是什么原因呢？是態(tài)度！

態(tài)度決定高度。一個人有什么樣的心態(tài)，會有什么樣的追求和目標。有積極樂觀態(tài)度的人，生活目標必然很高。如果他們有一個很高的目標，他們會為之努力的。如果他們努力工作，就會得到獎勵。

第一個工人心態(tài)是消極的，心情是郁悶的，想的是一些令自己不愉快的事，回答別人的問題時也是滿肚子怨氣。第二個工人要比第一個工人心態(tài)好些，盡管也是在砌墻，但他卻把這堵墻當(dāng)作一棟樓房來建，心里想的是如何將樓房建設(shè)的更好。第三個工人有最好的心態(tài)，工作很努力，自信和專注。

人最可貴的就是“積極”二字，第三個工人把砌墻這樣的小事當(dāng)作一項偉大的事業(yè)來看待，十年后成為老板也就不足為奇了。

事物永遠是陰陽并存的。積極的頭腦總是看到事情的好的一面，而消極的頭腦只看到壞的一面。積極的態(tài)度會使壞的事情變得更好，而消極的態(tài)度會使好事情變得更糟。

積極向上的態(tài)度就像太陽，閃閃發(fā)光；消極的態(tài)度就像月亮，農(nóng)歷十月。不是沒有陽光，因為你總是低著頭；不是沒有綠洲，而是你心中有沙漠。

當(dāng)然，總會有人情緒低落的時候，也許是因為一個人，或者是因為一件事，讓你久久不能放手。致使心情低落，產(chǎn)生不良心態(tài)，這種心態(tài)就會影響你的正常生活，也會影響你的工作學(xué)習(xí)，甚至?xí)绊懩愕某砷L進步。這時，我們要努力調(diào)整心態(tài)，接受現(xiàn)實，適應(yīng)現(xiàn)實。

有的時候，我們既然改變不了環(huán)境，就要努力改變自己，從不良心境中解脫出來，讓自己適應(yīng)這個環(huán)境，用樂觀向上的心態(tài)去做你認為最有價值的事情。

三。嚴謹認真是學(xué)生學(xué)習(xí)的最基本態(tài)度。

嚴格學(xué)習(xí)是學(xué)生最基本的態(tài)度。一個草率粗心的學(xué)生很難取得好成績。我們常常發(fā)現(xiàn)這樣的事情：

有的同學(xué)在學(xué)習(xí)中總是會出現(xiàn)或多或少的錯誤，如已經(jīng)計算正確的結(jié)果寫錯，有的家長老師把這歸結(jié)于馬虎，其實不盡然，關(guān)鍵在于學(xué)生還沒有形成嚴謹認真的思維品質(zhì)，學(xué)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們要從平時養(yǎng)成嚴謹、認真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這將使你受益無窮。

王文是一名高中生。她有七個同學(xué)今年被清華大學(xué)錄取，清華大學(xué)被稱為“明星班”。某報記者聞訊趕去采訪，請教他們學(xué)習(xí)上有什么好經(jīng)驗，他們的回答雖然各異，但有一個驚人的共同點是他們嚴謹認真、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。

有四位同學(xué)不約而同拿出一個本子—錯題集。打開一看，都記得密密麻麻。他們把作業(yè)或考試中所有錯誤的問題都收集在這本書中。

每一次考試完之后，他們先把做錯的題原封不動抄下來，用鉛筆標出錯的地方，然后在認真做一遍，最后用簡明的語言歸納出錯誤的類型和失敗的原因（用紅筆書寫）。用這種嚴謹?shù)姆椒▉硖幚砜荚囍谐霈F(xiàn)的錯誤問題，千萬不要落在同一個地方。

記者請王文在課堂上找出他的筆記、練習(xí)和**。記者發(fā)現(xiàn)，王文的作業(yè)與其他孩子相比，最大的特點是認真、書寫規(guī)范、干凈。作業(yè)的格式、數(shù)字的書寫、數(shù)學(xué)符號的書寫都是一絲不茍的。

王文對記者談到“養(yǎng)成一個認真嚴肅的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的關(guān)鍵。我建議學(xué)生獨立思考，獨立完成作業(yè)，不要把公式和結(jié)果與別人比較，不要抄襲別人的作業(yè)?！?/p>

王文的同桌，一個男生說：“一定要嚴謹認真，注意細節(jié)。學(xué)習(xí)好的學(xué)生大多是認真的，已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。比如考題、計算、驗算等等。

由此可見，嚴謹和認真也是所有成功學(xué)生的學(xué)習(xí)秘訣。

嚴謹認真，孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神是一個人的非智力因素，但是在學(xué)習(xí)中卻起著重要的作業(yè)，也是現(xiàn)在許多孩子所欠缺的?，F(xiàn)在，大多數(shù)中小學(xué)生都是獨生子女。大多數(shù)家長注重兒童智力因素的培養(yǎng)，而對非智力因素的關(guān)注往往較少。這就造成孩子們智力因素跟非智力因素發(fā)展不協(xié)調(diào)，聰明是聰敏，可是缺乏刻苦鉆研，嚴謹認真的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)精神。

世間最怕“認真”二字，孩子想要學(xué)得多一些，學(xué)得好一點，認真嚴謹是必不可少的，他的意義不完全在于今天或者明天，他講影響到孩子的一輩子。有了一個嚴肅認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那真是一輩子受用不盡。

讓我們記住一天三省，高效學(xué)習(xí)，快樂生活。我將努力實現(xiàn)學(xué)校提出的目標。

校長演講稿 篇7

公道踐服務(wù)責(zé)任鑄教育

中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)革命戰(zhàn)爭的洗禮，建設(shè)道路的探索，改革開放的考驗，帶領(lǐng)全國人民創(chuàng)造了一個又一個奇跡，實現(xiàn)了從跟跑世界到領(lǐng)跑潮流的華麗轉(zhuǎn)變。品味這些輝煌成就，是不同時期實踐黨的群眾路線的真實寫照。

鄧小平同志曾指出“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”。這也是當(dāng)前黨的群眾路線教育實踐的根本要求。馬克思曾警告過無產(chǎn)階級在取得政權(quán)以后，要防止由“社會公仆”變成“社會的主人”。

就是要求我們要堅持“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的觀點，真心誠意服務(wù)于群眾，絕不能踐踏人民的利益。

在教育這一特殊行業(yè)，服務(wù)群眾的出發(fā)點是尊重教師。要尊重教師的意見，傾聽教師的聲音，認真考慮教師的要求，尊重每一位教師的人格。把教師“擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興答應(yīng)不答應(yīng)”作為想問題、做事情的衡量尺度。

比如績效工資對教師來講是一件好事，績效工資應(yīng)體現(xiàn)公平分配勞動報酬的宗旨，而績效工資往往又容易成為一個有爭議的焦點。為了盡量避免問題存在，我們學(xué)校反復(fù)征求教職工意見，成立績效工資考核小組，召開教職工大會，對每人發(fā)表的意見在充分尊重的基礎(chǔ)上開展討論，力求達到每人贊成、滿意。

為群眾服務(wù)，要求領(lǐng)導(dǎo)干部公道行事。要站在公正的立場上按照統(tǒng)一標準，統(tǒng)一原則辦事，不平等便不平衡，不平衡則人心不平，人心不平便失去社會安定。不公正便失去原則，失去是非，失去信任，堅持辦事公道就是給教職工一個平等的競爭機會，享受同等的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、參與學(xué)校事務(wù)的權(quán)利，提供同等的實現(xiàn)個人價值與理想的平臺與空間。

法國思想家羅曼·羅蘭曾說過：“公道與善良是不可分離的”。正義源于高尚的思想道德修養(yǎng)，是高尚的人格修養(yǎng)。

只有自覺做到公平合理，堅持原則，才能自然得到群眾的尊重和支持。誠如《清碑.官箴》中所說：

“吏不畏吾嚴而畏吾廉，民不服吾能而服吾公，公**不敢慢，廉則吏不敢欺，公生明，廉生威”。在我們黨的隊伍中，堅持公道、奉公為德的領(lǐng)導(dǎo)干部更是燦若星河，如焦裕祿、孔繁森、鄭培民等，他們以公道正派的作風(fēng)，全心全意為人民服務(wù)的態(tài)度和公而忘私的精神在人民群眾的心中樹立了一座永遠不倒的豐碑。

當(dāng)前各種利己主義思潮沉渣泛起，面對紛繁復(fù)雜的利益**，我們要時刻保持清醒頭腦，抵制各種**，始終堅持廉潔奉公、嚴于律己，說話辦事一定要出于公心，不以個人的好惡處事論事，不憑借職權(quán)、職務(wù)之便損公肥私。

服務(wù)群眾要有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識。什么是責(zé)任？就是“應(yīng)盡之責(zé)，份內(nèi)之事”。

利居眾后，責(zé)在人先，這既是志士仁人薪火相傳的思想脈絡(luò)，也是華夏子孫繁榮不息的精神驅(qū)動，有了責(zé)任心，再大的困難都能克服，再大的委屈都能承受。王進喜擔(dān)當(dāng)?shù)氖恰笆凸と艘宦暫?，地球也要抖三抖”的為事?zé)任，牛玉儒擔(dān)當(dāng)?shù)氖恰吧环昼?，敬業(yè)六十秒”的為民責(zé)任，周恩來擔(dān)當(dāng)?shù)氖恰熬瞎M瘁，死而后已”的為國責(zé)任。校長的責(zé)任就是“興校強校，培養(yǎng)人才，造就教育的未來”。

培養(yǎng)教師是為了創(chuàng)造教育的未來。要把責(zé)任意識、責(zé)任能力和履行責(zé)任的方式結(jié)合起來，做好教師培訓(xùn)服務(wù)工作。為教師服務(wù)，為學(xué)生著想，讓家長放心，讓社會滿意，為教育的未來負責(zé)。

為群眾服務(wù)，創(chuàng)造教育的未來，需要用愛心寫作，用愛心雕刻，用責(zé)任擔(dān)當(dāng)。只要我們致力于群眾，在群眾工作中不斷磨練自己，就一定能夠最終釋懷夢想，譜寫教育的輝煌篇章。