實(shí)習(xí)生總結(jié)

實(shí)習(xí)生總結(jié)(必備4篇)。

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實(shí)習(xí)生總結(jié) 篇1

在職場上，抄襲是一個(gè)十分敏感的話題，特別是對(duì)于大學(xué)校園中的實(shí)習(xí)生而言，抄襲更是一個(gè)不能觸碰的底線。抄襲不僅會(huì)給實(shí)習(xí)生自身造成污點(diǎn)，也會(huì)給公司及導(dǎo)師造成額外困擾。所以，作為一名實(shí)習(xí)生，我們必須認(rèn)真對(duì)待抄襲問題，并盡可能地避免和預(yù)防出現(xiàn)類似的情況。

首先，實(shí)習(xí)生應(yīng)該具備穩(wěn)定的職業(yè)道德，要始終堅(jiān)持誠實(shí)守信的原則，努力做好自己的工作。良好的職業(yè)道德是保證實(shí)習(xí)生不抄襲的重要條件。只有從根本上明確抄襲的道德倫理問題，才能真正落實(shí)“知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)”的概念。在實(shí)習(xí)生的日常工作中，要時(shí)刻牢記自己的職業(yè)操守，不做違背倫理和道德的事情。

其次，實(shí)習(xí)生在進(jìn)行學(xué)術(shù)作業(yè)和研究時(shí)，要清楚區(qū)分抄襲和引用，筆者認(rèn)為，實(shí)習(xí)生應(yīng)該具備判斷和評(píng)估的能力，明確哪些屬于引用，哪些屬于抄襲，掌握學(xué)術(shù)規(guī)范，學(xué)好學(xué)科知識(shí)。在撰寫論文等學(xué)術(shù)作業(yè)時(shí)，應(yīng)在文中注明引用資料的來源，并遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，即要注重獨(dú)創(chuàng)性，力求原創(chuàng)。

第三，實(shí)習(xí)生應(yīng)該注重學(xué)習(xí)、加強(qiáng)自我修養(yǎng)，盡快融入公司文化，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生可以多向?qū)熣?qǐng)教，了解公司各方面的情況，提升自己的工作能力和職業(yè)水平。同時(shí)，多讀書、多參加講座和培訓(xùn)，積極汲取各類知識(shí)，拓展自己的眼界和思路。只有通過自身的不懈努力，才能在職場上取得成功。

第四，實(shí)習(xí)生需要增強(qiáng)自我意識(shí)，積極參與到公司工作中，切實(shí)履行自己的職責(zé)。在完成工作任務(wù)時(shí)，實(shí)習(xí)生應(yīng)該采取切實(shí)的措施，如多閱讀、多研究，以避免抄襲的情況，以期優(yōu)化工作流程，提高工作效率。對(duì)于自己犯過的失誤，還應(yīng)該以誠實(shí)為先，及時(shí)向?qū)熀皖I(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，仔細(xì)檢討自己的短板和不足，“自我監(jiān)測”在工作中也是很重要的一環(huán)。

最后，實(shí)習(xí)生需要始終保持謙虛和踏實(shí)的態(tài)度，以確保自己的職業(yè)生涯順利發(fā)展。在工作中，實(shí)習(xí)生首先應(yīng)該以尊重他人的身份出現(xiàn)，不論是在與導(dǎo)師、領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶的交往中，都應(yīng)當(dāng)感激別人提供的機(jī)會(huì)和交流的平臺(tái)。同時(shí)，不要被過多的燈光如此泛濫而自以為是，做新手很正常，一切的鎳幣會(huì)慢慢積攢，實(shí)習(xí)期間取得的人際關(guān)系也許是職業(yè)生涯中最寶貴的資源。

綜上所述，實(shí)習(xí)生的抄襲問題是一個(gè)很敏感的話題，涉及到實(shí)習(xí)生職業(yè)操守、學(xué)術(shù)作風(fēng)、職業(yè)素養(yǎng)等方面，而且在公司對(duì)抄襲問題有著十分明確的態(tài)度，因此實(shí)習(xí)生必須切實(shí)履行自己的工作職責(zé)，切實(shí)防止出現(xiàn)抄襲問題的發(fā)生。希望實(shí)習(xí)生能夠認(rèn)真對(duì)待本文所述的問題，正確對(duì)待抄襲問題，在實(shí)習(xí)期間能夠更好地提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，努力成為能夠?yàn)楣景l(fā)展作出貢獻(xiàn)的職場菜鳥。

實(shí)習(xí)生總結(jié) 篇2

為期兩周的畢業(yè)實(shí)習(xí)，讓我深刻意識(shí)到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。學(xué)院老師精心為我們組織了講座和兩個(gè)水廠的現(xiàn)場參觀，本次畢業(yè)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，讓我深刻感受到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，受益匪淺，增長了的見識(shí)，打開了視野，從實(shí)習(xí)中明白了如何將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，同時(shí)也為即將步入社會(huì)工作的我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參觀新開河水廠

新開河水廠采用的是傳統(tǒng)工藝：取水泵站→混凝平流沉淀池→普通快濾池→清水庫→吸水井→送水泵站。排水排泥池→污泥均衡池→污泥濃縮室→泥餅外運(yùn)。平流沉淀池沉淀效果好，使用廣泛，但占地面積大，主要用于混凝、沉淀。

在平流沉淀池進(jìn)水口設(shè)置多處加藥點(diǎn)，投加混凝劑，使原水與混凝劑混合，經(jīng)過反應(yīng)形成絮凝體，然后進(jìn)入沉淀池，由于斷面突然擴(kuò)大，流速驟降，絮凝體積自重而不斷沉降。投加的混凝劑比較常規(guī)，分別為三氧化鐵和聚合氯化鋁，通過比例投加混凝劑，通過水里攪拌和機(jī)械攪拌兩種攪拌方式進(jìn)行反應(yīng)。

攪拌后的水流入反應(yīng)區(qū)，反應(yīng)池類似于隔板反應(yīng)池，內(nèi)部有廊道，分為上下層，底層為往復(fù)式廊道，類似于曝氣池廊道;上層為螺旋式廊道，廊道設(shè)計(jì)越來越寬，流速越來越慢，保證水流穩(wěn)定，水由內(nèi)向外流，主要目的增加水停留時(shí)間，使原水與混凝劑更加充分地反應(yīng)。

每個(gè)平流沉淀池上設(shè)有排泥車，定期進(jìn)行排泥，保證沉淀池內(nèi)水體、水質(zhì)的正常運(yùn)行。平流沉淀池設(shè)在室外，因?yàn)闅夂騿栴}，冬季會(huì)導(dǎo)致池內(nèi)水面結(jié)冰，導(dǎo)致沉淀池?zé)o法運(yùn)行，所以，該廠在沉淀池內(nèi)設(shè)置了溶冰管，保證生產(chǎn)的正常運(yùn)行。

該廠濾站采用雙閥濾池，濾池組數(shù)24組，單池面積84米2，過濾總面積20xx米2，設(shè)計(jì)水量為55萬米3/日，該濾池為雙層濾料，上層為無煙煤，下層為英砂石。設(shè)計(jì)濾速10m/h，工作周期12—24小時(shí)，沖洗強(qiáng)度13一l5L/(ms)。濾站中部底層為水泵間，其中反沖洗水泵三臺(tái)，真空泵四臺(tái)，排水泵兩臺(tái)。

水經(jīng)過濾后，水中懸浮物等雜質(zhì)進(jìn)一步去除，基本達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)。消毒采用次氯酸鈉消毒，液體投加，這種投加方式較為安全。

參觀津?yàn)I水廠

津?yàn)I水廠采用的是現(xiàn)代工藝，該廠工藝為：預(yù)臭氧→高密度沉淀池→氣水反沖洗砂濾池→臭氧接觸池→生物活性炭濾池→清水池→送水泵房。全廠采用無人現(xiàn)場管理，全自動(dòng)化管理，大大減少了人力，其設(shè)計(jì)采用開放的集散型控制系統(tǒng)，使用方便，可靠性高，安裝維護(hù)簡單。

調(diào)節(jié)池一方面可以進(jìn)行自然沉淀或混凝沉淀，降低原水濁度，另一方面在水質(zhì)惡化時(shí)，可采取緊急措施，排泥采用絞吸式挖泥船，挖出的污泥通過排泥管進(jìn)入污泥調(diào)節(jié)池。前臭氧接觸池分上、下兩層，內(nèi)設(shè)圓形接觸池用于臭氧與水接觸反應(yīng)。

高密度沉淀池分為三個(gè)部分：反應(yīng)池、預(yù)沉池濃縮池和斜板分隔池，其特點(diǎn)是在反應(yīng)池內(nèi)能形成較大塊、密實(shí)、均勻的絮凝體，并以較快速度進(jìn)入預(yù)沉區(qū)域當(dāng)進(jìn)入較大面積的預(yù)沉區(qū)，絮凝物流入速度變慢，以免造成絮凝物的破裂和渦流的形成，使大部分懸浮固體在該區(qū)域沉淀。

錐筒形狀與持續(xù)刮泥相結(jié)合，提高了沉淀絮凝物濃度。水廠共設(shè)置兩處加氯點(diǎn)，第一處設(shè)在高密度沉淀池后絮凝池中，根據(jù)原水氨氮濃度，按最大流量工況和最小流量工況設(shè)計(jì)投氯量;第二處加氯點(diǎn)設(shè)在清水池進(jìn)水口，共兩點(diǎn)，在最大和最小流量工況設(shè)計(jì)加氯量分別為1.6mg/L和2.5mg/L，控制出廠水總氯在1.2—1.6mg/L內(nèi)。濾后加氯采用復(fù)合環(huán)控制方式。

混凝劑采用三氯化鐵混合液或三氯化鐵原液，助凝劑采用PAM，在夏季高藻期投加高錳酸鉀作為預(yù)氧化劑，考慮出廠水的化學(xué)穩(wěn)定性，水廠投加固體氫氧化鈣作為調(diào)值劑。該水廠在強(qiáng)化常規(guī)處理的基礎(chǔ)上，設(shè)置預(yù)處理設(shè)施，增加深度處理，對(duì)濾池反沖洗水進(jìn)行回收，回收水池及反應(yīng)沉淀池排泥均排至污泥調(diào)節(jié)池，再經(jīng)濃縮池濃縮后送至離心脫水機(jī)脫水，脫水泥餅外運(yùn)填埋。

室內(nèi)給水工程講座

設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)人員給我們講解了關(guān)于室外給水工程的工程規(guī)模及工程內(nèi)容，并且以生活中的案例來給我講解所有有關(guān)的設(shè)計(jì)問題和解決方案。短暫的兩周實(shí)習(xí)，讓我有很多收獲，每一點(diǎn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都是在生活工作中慢慢地積累，我們現(xiàn)在在課堂上的學(xué)習(xí)的東西都是理論性的，對(duì)于我們沒有經(jīng)過實(shí)踐的來說，只是抽象的知識(shí)，不容易理解把握。

我們還需要在今后的工作和生活中學(xué)會(huì)主動(dòng)求知，探索鉆研，不斷創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)，提升自己，敢于去磨練自己，挑戰(zhàn)自己，造就自己!

實(shí)習(xí)生總結(jié) 篇3

“xha”號(hào)下水的歡騰還未散去，我的工作便在此起錨。1月20號(hào)，我在x船業(yè)開始了職業(yè)生涯的第一份工作。

不經(jīng)意間的駐足，沒想到會(huì)如此傾注。短短三周的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)完全融入了x船業(yè)的工作和生活。

公司領(lǐng)導(dǎo)們的深切關(guān)懷，余經(jīng)理的周到安排，以及徐會(huì)計(jì)和吳會(huì)計(jì)這兩位資深前輩的諄諄教導(dǎo)，讓我收獲了不止是大量的業(yè)務(wù)知識(shí)，更多的是做為一個(gè)合格會(huì)計(jì)人員所應(yīng)該具備的責(zé)任、操守和品格。

※我的心得※

以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)還算扎實(shí)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒問題了。 現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。沒有實(shí)際操作作為基礎(chǔ)，所有的理論都是空中樓閣。

深入現(xiàn)場讓我切身體會(huì)了每一個(gè)壞節(jié)的操作，了解了材料的加工流程。而在倉庫我更是認(rèn)識(shí)了造船所需的各種各樣的原輔材料以及材料的領(lǐng)用發(fā)送過程。原來在核算之外，財(cái)務(wù)的魅力在大放光彩。我原有的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還有更多的空白亟待填補(bǔ)。

對(duì)于自己的差距和不足，總結(jié)如下：1、在校所學(xué)知識(shí)單一、片面、虛無。2、造船企業(yè)方面的知識(shí)很少。3、稅法稅務(wù)實(shí)務(wù)純粹紙上談兵。4、加強(qiáng)對(duì)excel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。5、帳務(wù)處理還要細(xì)化學(xué)習(xí)。 來到x船業(yè)，我有幸參與了集團(tuán)公司的年度財(cái)務(wù)會(huì)議。

窺一斑可見全豹，通過這次會(huì)議，我深深的感覺到在x船業(yè)的財(cái)務(wù)部不僅能有所作為，而且能大有作為。僅僅是成本分析這個(gè)環(huán)節(jié)，由于先前財(cái)務(wù)部人手不夠的原因，還有諸多的地方做的不夠細(xì)致和到位。正如趙總所言：“加工企業(yè)

的主要矛盾就是消耗問題”，如何做到把消耗降到最低，把成本控制到最優(yōu)，這其中還有很多的工作等待開展，這也是我們新人未來的工作重點(diǎn)。

諸如此類，會(huì)議上每一位會(huì)計(jì)工作者的總結(jié)和展望精彩紛呈，領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)評(píng)也是畫龍點(diǎn)睛、錦上添花。

通過這次總結(jié)會(huì)，我感受到了財(cái)務(wù)部上下一心的團(tuán)結(jié)氛圍和銳意進(jìn)取的奮斗精神。

在這次實(shí)習(xí)工作中，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。對(duì)于這些，我對(duì)自己給予肯定和滿意的評(píng)價(jià)。 接下來，我還要再接再厲，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。爭取能夠盡快獨(dú)立承擔(dān)起相應(yīng)的工作和職責(zé)。

※我的建議※

對(duì)于我所看到的“x船業(yè)現(xiàn)象”，我也談?wù)剛€(gè)人的看法和建議。由于學(xué)養(yǎng)所限以及經(jīng)驗(yàn)不足，看法難免偏頗、建議難免稚嫩。

1、首先是文化的缺失，在這里我沒有強(qiáng)烈地感受到公司存在某種牢固的價(jià)值觀或者精神。員工的追求基本上就是停留在做好本分的工作。沒有進(jìn)一步主動(dòng)充實(shí)自我、提高自我的愿望和動(dòng)力。

一個(gè)公司的做大做強(qiáng)離不開軟實(shí)力。

我的建議是可以出版公司內(nèi)部的月刊報(bào)紙（成本很低），主要內(nèi)容是公司發(fā)展和運(yùn)行情況以及整個(gè)船舶制造行業(yè)的實(shí)時(shí)跟蹤信息，當(dāng)然最主要的目的是塑造公司的企業(yè)文化，這樣不僅能提高員工素質(zhì)開闊員工的視野，更是讓我們清楚的認(rèn)識(shí)到自身的不足和差距。

2、余料堆積如山、銹跡斑斑，二次利用工作沒有實(shí)質(zhì)性的開展開來。這又牽扯到部門間的協(xié)作問題，比如說：成本核算沒有有效的數(shù)據(jù)來源，財(cái)務(wù)部門與生

實(shí)習(xí)生總結(jié) 篇4

首先，要對(duì)工地環(huán)境有所了解，包括工作環(huán)境和人際環(huán)境，接著就是看，來到工地看的東西實(shí)在是太多了，感覺每個(gè)地方都值得你好好的看看，老師也說了要“三看”，圖紙是必不可少的，拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來，師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說明和結(jié)構(gòu)說明，確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的，特別是結(jié)構(gòu)說明里面，建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而后看平、立、剖圖對(duì)房間的開間，進(jìn)深，高度有所了解，在大腦里形成立體圖。

二看資料，要說資料工地上實(shí)在是太多了，工作聯(lián)系單：里面有變更、具體做法、通知等;會(huì)議記要：監(jiān)理月報(bào)、工地例會(huì)、專題會(huì)議、項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會(huì)議等;一期1#~4#樓施工組織設(shè)計(jì);外墻外保溫工程的施工方法;7月份8月份的施工進(jìn)度計(jì)劃表;關(guān)于會(huì)所樁基工程問監(jiān)理拿個(gè)份文件，了解了樁基部分的有關(guān)知識(shí)，如樁徑尺寸、長度、持力層、單樁豎向承載力，采用110振動(dòng)沉管灌注樁，打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等，入土深度控制、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等;《南京市住宅質(zhì)量分戶驗(yàn)收管理規(guī)定》，講到了驗(yàn)收人員組成、分戶與竣工驗(yàn)收的區(qū)別、驗(yàn)收時(shí)需填表格、驗(yàn)收內(nèi)容等等;最后還看到了一期1#~10#樓加d1、d2、d3的建筑工程樁基工程的施工驗(yàn)收資料，每份足足有幾百張，并且一些單子需要原件，里面有質(zhì)量驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、樁位圖、高應(yīng)變檢測報(bào)告等等，這些都要送到檔案館存檔。

三看施工工藝，如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線，什么是“五零線”;滴水線的做法，底面與外墻面交界處，距拐角1-2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造，直徑小于28采用搭接，大于28采用電渣壓力焊連接，對(duì)于柱機(jī)械焊接時(shí)縱筋距基礎(chǔ)、樓板頂面大于500，相鄰鋼筋交錯(cuò)連接大于35d，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造，拉筋采用梅花型布置，墊塊的使用?？茨０逯误w系，10#地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板，內(nèi)豎楞采50mmx100mm木楞，間距為250mm，外橫楞采用雙腳手鋼管，間距為600mm，對(duì)拉螺栓的布置，嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注，砼的測溫等等;止水帶，后澆帶的做法;施工縫留置，柱、剪力墻留在梁板底50~100㎜，梁留在1/3跨中;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土;會(huì)所打沉管灌注樁的施工過程，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的控制，樁機(jī)移位等。這也是我實(shí)習(xí)期間的主要工作，和師父去工地每棟樓看看，主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長度是否滿足要求，止水帶上的`預(yù)埋管件是否滿焊等;主體結(jié)束的看裝飾工程，涂料是否涂到位，門窗打密封膠，窗臺(tái)、陰角部位滲水現(xiàn)象，外墻貼磚，和監(jiān)理乙方一起拿著激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內(nèi)，進(jìn)深開間是否也滿足要求。墻面有沒有空鼓，有沒有裂縫，特別是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫，需要鋪貼鋼絲網(wǎng)。窗戶裝好后四周是否粉好、樓梯休息平臺(tái)陰陽角是否粉平粉直等等，每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問題。共2頁: 上一頁

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在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下四點(diǎn)：

一、專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣，尚不能輕松勝任建筑工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。

二、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去，通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機(jī)會(huì)，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

三、專業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)識(shí)沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來很困難，因此，今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用，使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

四、對(duì)理論只是的掌握不夠扎實(shí),實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒學(xué)好.在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試過關(guān),才在考試的時(shí)候隨便看一下,等考試過后就是腦子里一片空白,不管以后要用與否就都在記憶里消失了.熟悉圖紙的能力差,對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子.對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快地判斷出施工的對(duì)錯(cuò).對(duì)于一些施工順序還不太明了,對(duì)每一個(gè)施工過程的操作不了解.理論聯(lián)系實(shí)際的能力差,對(duì)于建筑方面的最新動(dòng)態(tài)了解太少.

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護(hù)理院實(shí)習(xí)總結(jié)(必備4篇)

作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的編輯，我強(qiáng)烈推薦這篇經(jīng)典的“護(hù)理院實(shí)習(xí)總結(jié)”。在職場中，領(lǐng)導(dǎo)們常常要求員工撰寫各種文檔，而現(xiàn)代人們普遍意識(shí)到范文的重要性，這已成為社會(huì)共識(shí)。范文的邏輯結(jié)構(gòu)非常嚴(yán)謹(jǐn)，能夠幫助我更好地組織自己的思路。那么，如何撰寫出卓越的范文呢？

護(hù)理院實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1

護(hù)理學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)

作為護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，一次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是必不可少的。在過去的幾個(gè)月里，我有幸在一家醫(yī)院實(shí)習(xí)，這對(duì)我來說是一次寶貴的機(jī)會(huì)。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹我在實(shí)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

我意識(shí)到實(shí)習(xí)并不僅僅是為了完成學(xué)業(yè)要求，而是為了真正了解和體驗(yàn)護(hù)理工作。我參觀了醫(yī)院各個(gè)科室，包括急診、手術(shù)室、重癥監(jiān)護(hù)室等，并觀察了專業(yè)護(hù)士們是如何處理不同情況的。我學(xué)到了如何與患者建立良好的溝通，以及如何在緊急情況下保持冷靜和敏銳的反應(yīng)能力。這對(duì)我的未來職業(yè)發(fā)展非常重要。

通過實(shí)習(xí)，我更深入地了解了護(hù)理的核心價(jià)值觀：關(guān)愛和尊重。每次我看到患者在病床上苦苦掙扎時(shí)，我都能感受到自己內(nèi)心深處的同情和關(guān)懷。我發(fā)現(xiàn)，即使是一個(gè)親切的微笑和一句溫暖的問候，也能給患者帶來巨大的安慰。這種人性化的關(guān)懷對(duì)患者的康復(fù)過程有著積極而深遠(yuǎn)的影響。

在實(shí)習(xí)期間，我還親身體驗(yàn)了一些困難和挑戰(zhàn)。比如，每天需要面對(duì)大量的工作量和長時(shí)間的站立。有時(shí)候需要應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，需要在有限的時(shí)間內(nèi)作出相應(yīng)的決策。這些困難讓我更加堅(jiān)定了自己選擇護(hù)理專業(yè)的決心。我明白了護(hù)理工作的辛苦和責(zé)任，也增加了自己的專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)急能力。

我還學(xué)到了一些實(shí)踐技能，比如正確的洗手方式、安全使用護(hù)理工具、測量體溫和血壓、更換傷口敷料等。這些技能的掌握對(duì)于今后成為一名合格的護(hù)士非常重要。

另外，在實(shí)習(xí)期間，我也參與了一些團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目。例如，在協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)時(shí)，我必須與護(hù)士和其他實(shí)習(xí)生密切合作，確保手術(shù)過程順利進(jìn)行。這充分展示了團(tuán)隊(duì)合作在醫(yī)療領(lǐng)域中的重要性。

小編認(rèn)為，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷是我護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)的一次重要里程碑。通過實(shí)踐，我不僅提高了專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了與患者溝通和照顧他們的關(guān)懷能力。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的護(hù)理工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

在未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的護(hù)理技能和專業(yè)素養(yǎng)。我希望能夠成為一名具有愛心和責(zé)任心的護(hù)士，為更多的患者帶去健康和快樂。

實(shí)習(xí)護(hù)理學(xué)生將在實(shí)習(xí)中獲得扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)還將培養(yǎng)關(guān)愛和服務(wù)他人的精神。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅為學(xué)生提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也為其未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)，學(xué)生可以更好地了解護(hù)理工作，并將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，提高自己的技能和素養(yǎng)。

護(hù)理院實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2

社區(qū)護(hù)理實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)

在我的大學(xué)護(hù)理專業(yè)課程中，我有幸參加了一次為期三個(gè)月的社區(qū)護(hù)理實(shí)習(xí)。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來說是非常寶貴且難忘的。在這篇文章中，我將詳細(xì)描述我在社區(qū)護(hù)理實(shí)習(xí)中的所見所聞，總結(jié)并分享這段寶貴的經(jīng)歷。

我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是一個(gè)位于城市中心的社區(qū)醫(yī)療中心。這個(gè)社區(qū)里有多個(gè)住宅區(qū)、學(xué)校和商業(yè)中心，以及一些養(yǎng)老院和康復(fù)中心。我的實(shí)習(xí)任務(wù)是協(xié)助護(hù)士和醫(yī)生，參與日常的護(hù)理工作，同時(shí)也有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)社區(qū)護(hù)理的理論知識(shí)和技能。

在實(shí)習(xí)的第一天，我被指派到一個(gè)較大的養(yǎng)老院，并開始我的實(shí)習(xí)生涯。我很快就了解到社區(qū)護(hù)理與傳統(tǒng)的醫(yī)院護(hù)理有很大的區(qū)別。社區(qū)護(hù)理更強(qiáng)調(diào)患者的家庭環(huán)境、社會(huì)支持和自理能力的培養(yǎng)。我看到了很多患者和他們的家人，他們需要我們的照顧和支持，但同樣也希望能維持自己的獨(dú)立性。

在實(shí)習(xí)的過程中，我參與了很多社區(qū)護(hù)理的工作，例如進(jìn)行健康評(píng)估、協(xié)助患者進(jìn)行日常生活活動(dòng)、執(zhí)行醫(yī)囑、監(jiān)測患者的健康狀況等。我特別記得有一次，我負(fù)責(zé)為一位老年女士進(jìn)行皮膚護(hù)理。她的皮膚非常干燥，出現(xiàn)了一些潰瘍。我仔細(xì)清潔并涂抹藥膏，同時(shí)還給她的家人提供了相關(guān)的護(hù)理建議。幾周后，我再次去看她時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的皮膚明顯好轉(zhuǎn)了。這個(gè)經(jīng)歷讓我深深感受到了社區(qū)護(hù)理工作的意義和價(jià)值。

在實(shí)習(xí)過程中，我也了解到了社區(qū)護(hù)理的挑戰(zhàn)和困難。由于社區(qū)護(hù)理工作的復(fù)雜性和多樣性，我們不僅需要具備專業(yè)的護(hù)理知識(shí)和技能，還需要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。有時(shí)候，我需要與多個(gè)醫(yī)生、護(hù)士、社工和家庭成員進(jìn)行溝通，以保證患者獲得全面而負(fù)責(zé)任的護(hù)理。這對(duì)我的溝通和協(xié)作能力提出了很高的要求，但也讓我明白了一個(gè)自己的不足，這就是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在和其他實(shí)習(xí)生和同事一起工作的過程中，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，互相支持和協(xié)助，以確保我們共同為患者提供最好的護(hù)理。

通過這次社區(qū)護(hù)理實(shí)習(xí)，我還學(xué)到了很多實(shí)踐技能和專業(yè)知識(shí)。例如，我學(xué)會(huì)了如何使用各類醫(yī)療設(shè)備、給予患者正確的藥物和營養(yǎng)支持、進(jìn)行簡單的傷口處理等。這些技能在社區(qū)護(hù)理工作中非常實(shí)用，并為將來的護(hù)理工作奠定了基礎(chǔ)。

小編認(rèn)為，我的社區(qū)護(hù)理實(shí)習(xí)經(jīng)歷非常具有意義。我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，還了解到了社區(qū)護(hù)理的特點(diǎn)和挑戰(zhàn)。在實(shí)習(xí)的過程中，我感受到了與患者和家屬建立信任關(guān)系的重要性，以及我們的工作對(duì)他們生活的影響。這段經(jīng)歷也進(jìn)一步鞏固了我對(duì)護(hù)理專業(yè)的熱愛和決心。

通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的未來職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。我希望能繼續(xù)在社區(qū)護(hù)理領(lǐng)域發(fā)展，為社區(qū)里的人們提供全面且個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。我相信，在這個(gè)領(lǐng)域，我將不斷地學(xué)習(xí)和成長，并通過自己的努力和投入，為社區(qū)的健康和福祉做出貢獻(xiàn)。

護(hù)理院實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3

門診實(shí)習(xí)護(hù)理個(gè)人總結(jié)

門診實(shí)習(xí)期間，我有幸能夠參與各種護(hù)理工作，與醫(yī)生、病人和其他醫(yī)護(hù)人員緊密合作。通過這段經(jīng)歷，我對(duì)門診護(hù)理工作有了更深入的了解，并且明白了提供高質(zhì)量的照護(hù)所需要的技能和素質(zhì)。以下是我對(duì)門診實(shí)習(xí)護(hù)理的個(gè)人總結(jié)。

門診實(shí)習(xí)期間，我了解到門診護(hù)理的核心任務(wù)是為病人提供個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。在面對(duì)不同的病人時(shí)，我學(xué)會(huì)了耐心聆聽他們的問題和需求，并且盡量滿足他們的期望。我發(fā)現(xiàn)，如果能夠真正關(guān)心和傾聽病人，幫助他們解決問題，他們對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的信任感和滿意度會(huì)大大提高。

門診護(hù)理要求護(hù)士具備豐富的臨床知識(shí)和技能。在實(shí)習(xí)期間，我有很多機(jī)會(huì)觀察和參與各種診療過程。通過這些實(shí)踐，我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行基本的護(hù)理操作，如采集血樣、測量體溫和血壓等。我也學(xué)會(huì)了如何評(píng)估病人的病情和提供相關(guān)的教育和指導(dǎo)。這些技能不僅對(duì)病人的健康恢復(fù)有重要作用，也能提高病人的生活品質(zhì)。

門診護(hù)理也要求護(hù)士具備良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在門診實(shí)習(xí)期間，我和醫(yī)生、其他護(hù)士以及其他醫(yī)護(hù)人員一起合作工作。通過與他們的交流，我學(xué)到了很多來自不同專業(yè)的知識(shí)，并且在團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)了合作。良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力可以提高工作效率，提供更好的護(hù)理服務(wù)。

門診護(hù)理也需要護(hù)士具備關(guān)懷病人的能力。在實(shí)習(xí)期間，我親眼目睹了很多病人的困難和痛苦。一個(gè)關(guān)懷的眼神或一句溫暖的話語對(duì)他們來說意義非凡。我努力在每一位病人身上體現(xiàn)尊重和關(guān)懷，盡力為他們創(chuàng)造一個(gè)舒適和愉快的就醫(yī)環(huán)境。

通過這段門診實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我對(duì)門診護(hù)理工作有了更加深入的了解。我明白了門診護(hù)理的核心任務(wù)，學(xué)習(xí)了臨床知識(shí)和技能，提高了溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力，并且注重關(guān)懷病人。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來工作產(chǎn)生積極的影響，使我成為一名更好的護(hù)士。

在接下來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)技能和素質(zhì)，以便為病人提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的門診護(hù)士，并且為更多的病人帶去健康與希望。

護(hù)理院實(shí)習(xí)總結(jié) 篇4

護(hù)理實(shí)習(xí)婦產(chǎn)科總結(jié)

在過去的幾個(gè)月里，我完成了一段有意義的婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)，這是我作為一名護(hù)理學(xué)生的一次珍貴經(jīng)歷。通過這次實(shí)習(xí)，我更加深入地了解了婦產(chǎn)科護(hù)理的重要性，并且獲得了實(shí)踐技能和臨床知識(shí)。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)的第一天，我感到有些緊張和不安。隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了工作環(huán)境，并與實(shí)習(xí)導(dǎo)師和其他護(hù)士建立了良好的溝通和合作關(guān)系。我觀察了婦產(chǎn)科護(hù)士的各種工作，如產(chǎn)前檢查、分娩援助和產(chǎn)后護(hù)理等。我學(xué)會(huì)了如何測量孕婦的血壓、脈搏和體溫，并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。我也學(xué)會(huì)了如何使用監(jiān)護(hù)儀來監(jiān)測孕婦和胎兒的生命體征。

一個(gè)難忘的經(jīng)歷是參與分娩過程。我通過觀察產(chǎn)房護(hù)士的工作，學(xué)到了如何協(xié)助婦女分娩，并處理產(chǎn)婦和新生兒可能出現(xiàn)的突發(fā)情況。我學(xué)到了如何正確地解讀胎兒的心跳監(jiān)護(hù)圖，并及時(shí)回應(yīng)任何不正常的狀況。這讓我對(duì)婦嬰的生命和健康有了更深刻的理解和關(guān)注。

我還學(xué)到了與患者和家屬進(jìn)行有效溝通的重要性。我學(xué)會(huì)了如何傾聽他們的抱怨和擔(dān)憂，并提供恰當(dāng)?shù)慕忉尯椭С?。在處理一些緊急情況時(shí)，我必須保持冷靜和專業(yè)，以便能夠提供最佳的護(hù)理和支持。

通過這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到婦產(chǎn)科護(hù)理是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)性但又充滿回報(bào)的工作。在照顧到孕婦和新生兒的同時(shí)，護(hù)士們也要關(guān)注他們的心理健康，并為他們提供必要的教育和支持。這些護(hù)士所負(fù)責(zé)的不僅僅是一個(gè)人，還有一個(gè)正在成長的家庭。

這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我意識(shí)到護(hù)理是一門需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的科學(xué)和藝術(shù)。我深深明白自己在婦產(chǎn)科護(hù)理領(lǐng)域中的不足之處，并意識(shí)到我還有很多需要學(xué)習(xí)和掌握的東西。我相信通過不斷地努力和實(shí)踐，我將能夠成為一名出色的婦產(chǎn)科護(hù)士，并為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理。

小編認(rèn)為，這段婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)讓我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我不僅學(xué)到了實(shí)踐技能，還學(xué)到了人性化關(guān)懷和有效溝通的重要性。我對(duì)醫(yī)護(hù)工作的熱情更加堅(jiān)定，并期待能夠在未來的職業(yè)生涯中為更多需要幫助的患者提供護(hù)理和支持。

實(shí)習(xí)生技術(shù)總結(jié)必備

一日無二晨，時(shí)間不重臨。上階段的工作就這樣完成了，該是我們寫工作總結(jié)的時(shí)候了，每篇工作總結(jié)都要堅(jiān)持辯論法，堅(jiān)持一分為二的兩點(diǎn)論。你是不是也在考慮怎么寫好一篇工作總結(jié)？為此，你可能需要看看“實(shí)習(xí)生技術(shù)總結(jié)必備”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

實(shí)習(xí)生技術(shù)總結(jié)【篇1】

編輯工作需要激情，耐心和細(xì)心。

激情讓我們對(duì)工作充滿熱情，愿意為共同的目標(biāo)而奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié);細(xì)心讓我們嚴(yán)把每一份稿件，做到精益求精。

編輯部的工作既繁瑣又枯燥無味，無論嚴(yán)寒酷暑，他們都得靜下心來慢慢地閱讀稿件。如果沒有耐心，他們不可能坐在辦公室不厭其煩地工作著。細(xì)心同樣很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到新聞播出效果的好壞。哪怕一個(gè)字，一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都會(huì)影響到新聞播出的質(zhì)量。所以，即便他們再累也得提起精神，仔細(xì)檢查，寧可多看幾遍，也不愿意放過一個(gè)錯(cuò)誤。如果細(xì)心。他們不可能做出如此高質(zhì)量的新聞節(jié)目。

在編輯部工作也有很閑的時(shí)候。沒稿件的時(shí)候，編輯們都會(huì)看看雜志和報(bào)紙打發(fā)時(shí)間，或是聊聊天，說說笑。而此時(shí)，我總會(huì)很自覺的地抓緊時(shí)間多看看些新聞編輯的書記或是拿出之前改好的稿件，學(xué)習(xí)和總結(jié)一些常見的稿件錯(cuò)誤。

總之，編輯部是一個(gè)既充滿歡樂氣氛又可以學(xué)習(xí)和拓展知識(shí)面的地方。

實(shí)習(xí)讓我收獲了很多，無論是理論上的知識(shí)，還是實(shí)際生活中的知識(shí)，這些知識(shí)都讓我受益非淺。我認(rèn)識(shí)到在學(xué)校學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)該多參加些社會(huì)實(shí)踐，拓展自己知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)，多思考，多練習(xí)，多聽多看。同時(shí)要學(xué)會(huì)與人相處和溝通，處理好人際關(guān)系。

任何事情都要對(duì)自己有信心。相信在我們的努力下,“有志者事竟成”

實(shí)習(xí)生技術(shù)總結(jié)【篇2】

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)進(jìn)行了3個(gè)月的時(shí)間，對(duì)于我們5個(gè)人來說，真的是一路耕耘，一路收獲，這里的每一天都是那么充實(shí)，那么的豐富多彩。以下五月份個(gè)人報(bào)告：

首先在教學(xué)方面我們每個(gè)人都有了一定的提高，從剛來時(shí)登上講臺(tái)時(shí)的緊張，講話都有停頓，到現(xiàn)在可以比較合理的安排教學(xué)設(shè)計(jì)，靈活自如的將一堂課講完，對(duì)于我們自身來說都是很大的進(jìn)步，當(dāng)然這與我們的指導(dǎo)老師的幫助和我們平時(shí)互相聽評(píng)課，提意見分不開的，只有這樣我們才能促進(jìn)彼此的進(jìn)步。

另外這個(gè)月我們每個(gè)人的工作也有了些變化，拿我來說，期中考完試后，學(xué)校讓我獨(dú)立承擔(dān)初二年級(jí)3班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，和上半學(xué)期不同，不再和我的指導(dǎo)老師一起帶1班和2班了，對(duì)我來說，這是學(xué)校對(duì)我的信任和能力上的肯定，但畢竟自己帶班不一樣，付出的努力會(huì)更多一些，于是現(xiàn)在的工作量大的出奇，因?yàn)檫@已經(jīng)是我在19中教的第六個(gè)班了，初一年級(jí)3個(gè)班的生物課，加上3班的數(shù)學(xué)課，一周有12個(gè)課時(shí)，還有4個(gè)早自習(xí)，而且現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性提高了，平時(shí)學(xué)習(xí)問題的人也增多了，自己班的學(xué)生再加上1班和2班的學(xué)生，學(xué)生越來越多工作量也越來越大，每天很累，但看到學(xué)生們學(xué)習(xí)還是很高興的，我想這也是當(dāng)老師最大的心愿吧!軼鵬的工作還算順利，變動(dòng)也不大，還是帶一個(gè)班的英語和兩個(gè)班的歷史，每周11課時(shí)，她也很負(fù)責(zé)，除了上課外，會(huì)給學(xué)生們補(bǔ)習(xí)英語，學(xué)生們的英語成績也有了一定提高。京新的工作沒有變動(dòng)，但是發(fā)現(xiàn)初二年級(jí)的生物課越來越不好上了，可能因?yàn)樗麄凂R上升初三就不用學(xué)生物了，從學(xué)校到學(xué)生大家都不重視，紀(jì)律也不好管，因此如何上好下個(gè)月的生物課，使我們整個(gè)小組需要討論和計(jì)劃的，說實(shí)話有些叫人頭疼，但我相信5個(gè)人在一起，方法還是會(huì)有的。李丹最近忙于給學(xué)生排練舞蹈，下個(gè)月要到北京參加比賽，她的學(xué)生們還是很聽話的，而且進(jìn)步也很大，可以說給19中開辟了第二課堂，豐富了校園文化生活。譽(yù)賞來了以后接替金閣先是輔導(dǎo)初三的美術(shù)特長生，現(xiàn)在在學(xué)校的大力支持下給初一初二的學(xué)生們開了特長班，每天下午3、4節(jié)課教學(xué)生們畫畫，學(xué)生們興趣很濃厚，現(xiàn)在大概有20多個(gè)人。

5月中旬，師大的教學(xué)指導(dǎo)老師再次來到我們這里聽課指導(dǎo)，并檢查了我們的教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合課堂教學(xué)，給我們提出了許多寶貴的意見，我們就此召開了團(tuán)小組會(huì)議并進(jìn)行了教學(xué)反思，爭取在今后的教學(xué)過程中有更大的進(jìn)步。

團(tuán)活動(dòng)方面，我們本月結(jié)合母親節(jié)開展了“濃情五月天，感恩母親節(jié)”系列活動(dòng)，活動(dòng)包括主題班會(huì)，為母親寫下祝福，以及“感恩母愛”征文活動(dòng)，截止到上周，隨著優(yōu)秀征文的評(píng)出，我們的團(tuán)活動(dòng)取得了圓滿成功。

目前來看，由于我們在工作上的認(rèn)真負(fù)責(zé)和不懈努力，還是得到了19中校領(lǐng)導(dǎo)以及這里的老師和同學(xué)們的認(rèn)可，離實(shí)習(xí)結(jié)束還有不到一個(gè)月的時(shí)間，思想?yún)R報(bào)專題我們會(huì)更加珍惜這次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)，爭取上好自己的每一節(jié)課，認(rèn)真對(duì)待這里的每一個(gè)學(xué)生，讓自己的這次頂崗實(shí)習(xí)不留遺憾，并且能為自己今后的從教工作打下良好的基礎(chǔ)，最后感謝師大的教學(xué)指導(dǎo)老師對(duì)我們教學(xué)上的指導(dǎo)，感謝駐縣教師降老師對(duì)我們的關(guān)心照顧，感謝我們自己的指導(dǎo)老師給我們的幫助，更要感謝霸州19中學(xué)為我們提供了這樣的一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。我們會(huì)繼續(xù)努力的。

實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì)，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過度階段，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。半年里，我嚴(yán)格按照廠人事部下發(fā)的**實(shí)習(xí)大綱，認(rèn)真研讀，逐一學(xué)習(xí)，在思想行動(dòng)上，努力做到“想實(shí)習(xí)，會(huì)實(shí)習(xí)，實(shí)好習(xí)”，把培養(yǎng)工作能力，提高自身素質(zhì)作為己任，圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。

一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平。

思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師，工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂解疑，指引方向的。在此優(yōu)勢下，我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo)，在思想上使我對(duì)未來的工作有了新的認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上使我對(duì)未來人生有了新的規(guī)劃。

二是注重聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。

在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場實(shí)際生產(chǎn)是分離的，它們各有側(cè)重點(diǎn)，一個(gè)偏向于理論，一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系，比如說抽油機(jī)：在課堂上我學(xué)過抽油機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的，以及抽油機(jī)運(yùn)行的理論模型公式。而現(xiàn)場上，我們看到的是抽油機(jī)的各個(gè)零部件，以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關(guān)，但仔細(xì)分析，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，抽油機(jī)的各個(gè)零部件正是按照理論模型原理在運(yùn)行著，公式中的相應(yīng)參數(shù)正對(duì)應(yīng)著抽油機(jī)中各個(gè)部件實(shí)現(xiàn)的功能，他們之間存在著因與果的聯(lián)系。因此，實(shí)習(xí)中，我們在重溫課本上知識(shí)同時(shí)，將書本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對(duì)應(yīng)，將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng)，這樣不僅可以使理論知識(shí)記得更為牢固，還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理，為今后工作中的技術(shù)革新，改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ)，極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。

三是熱愛實(shí)習(xí)崗位，積極承擔(dān)崗位職責(zé)，不斷提升實(shí)習(xí)效率。

“愛崗才能敬業(yè)”，熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中，我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí)，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立頂崗，能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作，對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂，會(huì)，做”。

一份勞作，一份收獲，我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào)，而我將會(huì)仍然繼續(xù)努力。

實(shí)習(xí)生技術(shù)總結(jié)【篇3】

開學(xué)的第一周，我們迎來了新學(xué)期里的第一堂課——電子工藝實(shí)訓(xùn)課。對(duì)于新學(xué)期里的新課程、新知識(shí)，我有種迫不及待的感覺。

在這一學(xué)期里，我們首先接觸的是對(duì)電子元件的初步認(rèn)識(shí)，還有電路的結(jié)構(gòu)和布局。而這一實(shí)訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上，老師指導(dǎo)了我們對(duì)電焊的使用，由于在焊接過程中，加熱的電焊是比較具有危險(xiǎn)性的，如果使用不當(dāng)會(huì)對(duì)自己或別人造成傷害。所以我們必須嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發(fā)生。

當(dāng)我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后，便可以開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因?yàn)樗P(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡潔。

短短的一周過去了，在這一周里，如果沒有老師的指導(dǎo)，我們的實(shí)訓(xùn)將會(huì)有很大的敗筆，實(shí)訓(xùn)課無法得以完成，其次，在這一次實(shí)訓(xùn)中，使我明白，與同伴的合作交流是很重要的。團(tuán)隊(duì)精神要?jiǎng)谟浽谛睦?。與同性分享成功的喜悅難道不是一種很美好的事么？

實(shí)訓(xùn)課已漸入尾聲，通過這一次，我們又收獲到了很多珍貴的知識(shí)，而這與老師的辛勤是離不開的。在此，我和全體同學(xué)對(duì)老師說一聲謝謝！老師您辛苦了！

應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)在第四學(xué)期實(shí)習(xí)中共xx人，分為三個(gè)小組，經(jīng)過了六周的實(shí)習(xí)時(shí)間，我們實(shí)習(xí)隊(duì)按照第四學(xué)期計(jì)劃圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)。

現(xiàn)將本實(shí)習(xí)隊(duì)實(shí)習(xí)情況作以總結(jié)：

實(shí)習(xí)生技術(shù)總結(jié)【篇4】

轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，真有點(diǎn)舍不得。細(xì)細(xì)回想2022年_月__日我們踏上頂崗的征程。_月__日一大早，系主任就來送我們出發(fā)。當(dāng)?shù)巧峡蛙嚕覀兙蜐u漸遠(yuǎn)離了__師專，前往一個(gè)新的環(huán)境。車在路上行駛了兩個(gè)多小時(shí)，才漸入郊區(qū)境，一會(huì)就到了郊區(qū)教育局。在那里我們將要見到所要任教的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，也是在那里，我們一行六十多人又將被分往不同的地點(diǎn)。我所要去的是郊區(qū)__學(xué)校，兩點(diǎn)鐘我們才抵達(dá)桃苑學(xué)校，安排好宿舍。從十月八號(hào)起，我們二個(gè)人將在這里度過將近半年的實(shí)習(xí)生活。轉(zhuǎn)眼間，我們的實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，在這段時(shí)間里，我感到我的綜合素質(zhì)在各方面都得到很大的提高，而且，我也為這的教學(xué)工作開展進(jìn)了自己的一份力量。

我來這的第二周才登上講臺(tái)，剛來的時(shí)候因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，所以剛來的那幾天一直在聽課中度過。我不僅去聽實(shí)習(xí)老師的課，而且去聽當(dāng)?shù)乩蠋煹恼n，當(dāng)然在聽當(dāng)?shù)乩蠋煹恼n的時(shí)候主要是聽數(shù)學(xué)課。他們講課各有各的特點(diǎn)，有許多值得我學(xué)習(xí)的方面。比如說，_老師在講特殊三角函數(shù)的那幾個(gè)值的記法時(shí)，采用手指來當(dāng)向?qū)?，那樣既方便又有趣。所以那?jié)課是我在聽課過程中，印象最深的課中的一節(jié)。

直到十月十八號(hào)，我才登上講臺(tái)，開始了我在__的第一節(jié)課，學(xué)校給我安排的是六年級(jí)72班的數(shù)學(xué)，學(xué)校校長把我交給小學(xué)部的荊老師后，就跟著荊老師。原本是荊老師帶著這個(gè)班，我來以后我們一起帶一個(gè)班，我是在臺(tái)上講，_老師在下面聽，有什么不對(duì)的_老師會(huì)指導(dǎo)我。剛開始心里特別緊張，尤其在__號(hào)晚上備課的時(shí)候，生怕哪里出現(xiàn)紕漏耽誤明天的課程進(jìn)度。雖然以前在學(xué)校也進(jìn)行過教學(xué)實(shí)踐，但是，這次畢竟才是真真正正的登上講臺(tái)。為了來桃苑學(xué)校的第一節(jié)課，我整整準(zhǔn)備了兩個(gè)小時(shí)，反復(fù)的進(jìn)行練習(xí)。第一次登上講臺(tái)心里很緊張，而且聲音都有點(diǎn)打顫，但是不一會(huì)就將自己調(diào)整好，沒有了剛來時(shí)的羞澀。隨著教學(xué)的進(jìn)一步進(jìn)行，上課前的那種緊張全部消失了。每天我可以自然的、面帶微笑的面對(duì)他們。

原來備課也是一門藝術(shù)，第一節(jié)課我備了兩個(gè)小時(shí)，總是反復(fù)記憶。而且講課的內(nèi)容都是按教案設(shè)計(jì)一步一步進(jìn)行，課上內(nèi)容稍微一改變就進(jìn)行不下去了。在這一段時(shí)間的訓(xùn)練中，備課成了一件輕松事。不管課堂上內(nèi)容改變有多大，我都能靈活應(yīng)用了。，有時(shí)可以完全脫離教案進(jìn)行授課。進(jìn)行教學(xué)的這段時(shí)間，對(duì)我真的是一個(gè)很好的鍛煉，不僅備課，而且板書設(shè)計(jì)也比以前好了很多。剛來的時(shí)候上的那幾節(jié)課，一節(jié)課下來黑板上都是密密麻麻的粉筆字。數(shù)學(xué)課上數(shù)字應(yīng)該占主要地位，但我的課上好像在教他們認(rèn)識(shí)漢字。經(jīng)過這段時(shí)間的教學(xué)實(shí)習(xí)，雖然字還是不大好看，但是板書設(shè)計(jì)改進(jìn)了不少。我不僅在教學(xué)中提升了自己，而且在處理與學(xué)生的關(guān)系中也使自己得到了鍛煉。在課堂上不僅要保留老師的威嚴(yán)，而且要保留大哥哥的關(guān)懷，不能總嚴(yán)厲，也不能總放任他們，畢竟他們正處于青春叛逆期，自控能力不是太好。

這幫孩子可愛、好學(xué)，但基礎(chǔ)很差，所以在教學(xué)中經(jīng)常會(huì)遇到一些困難，有時(shí)一道題講兩三遍，他們還處在朦朧階段。有時(shí)我也無可奈何，但沒有辦法，只有反復(fù)說重點(diǎn)，加深他們的記憶。有時(shí)，我會(huì)自己去翻閱一些資料，總結(jié)一些知識(shí)點(diǎn)或者將某種題型歸納到一起講，這樣容易形成對(duì)比，記憶也比較深刻。在處理習(xí)題的過程中，我的知識(shí)也拓寬了，好多自己以前模糊的東西，在經(jīng)過一遍的教學(xué)后突然變得明朗了。

實(shí)習(xí)生技術(shù)總結(jié)【篇5】

我作為一名光榮的頂崗實(shí)習(xí)生已經(jīng)兩個(gè)多月了，隨著實(shí)習(xí)的深入，我們各位同學(xué)對(duì)頂崗過程中的甘苦之樂，得失之別有了更清楚的了解，對(duì)于教師這個(gè)光榮的職業(yè)和頂崗工程的意義有了更深刻得認(rèn)識(shí)，下面，我作為二中頂崗?fù)瑢W(xué)的代表介紹一下我們的實(shí)習(xí)情況。

一、總體情況

臨城二中是臨城縣重點(diǎn)初中，無論是基礎(chǔ)設(shè)施還是師資配備都屬一流，全校共有兩個(gè)校區(qū)，初一初二在北院，而初三畢業(yè)生在南院，共有教職工100余人，學(xué)生近XX多人、現(xiàn)在在耳中頂崗共3人，一人為中文、其余兩人為英語。我們居住在南院，而教學(xué)活動(dòng)均在北院，在教學(xué)上均已安排了指導(dǎo)老師，其中中文系已獨(dú)自帶班，其余兩人也早已開始承擔(dān)部分教學(xué)任務(wù)，在生活生也已配備上了電飯鍋等生活設(shè)施，在政治生活上也堅(jiān)持每周開例會(huì)，小組成員互相交流心得，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)技能，目前團(tuán)支部也已經(jīng)進(jìn)行了一次征文活動(dòng)與師大得社會(huì)調(diào)查任務(wù)，一切都在正規(guī)有序的發(fā)展。

二、月考分析

教學(xué)成績是衡量我們頂崗得重要標(biāo)準(zhǔn)，在九月底時(shí)學(xué)校組織了一次月考，下面我將結(jié)合考試成績進(jìn)行一個(gè)分析。我是獨(dú)自帶七年級(jí)九、十班語文。在全年級(jí)10各班排名中，9班以73·56分排名第7位，與第一名拉差3·6分。10班平均分71·4分，拉差5·6分，排名第9位。其中前二十名即優(yōu)秀生排名，9班為82·3分，排名第7。10班83·6分排名第4，從數(shù)據(jù)上看，9班與年級(jí)第一差距不大，屬于正常水平范圍內(nèi)，而10班拉差過大超過5分，分析原因：9班的中等生過于少，多集中于70左右、75分較少。而10班則是差生太多，共有11人不及格，著極大的影響了平均分；從前20名看，9班的問題在于優(yōu)秀生較少，中等生基數(shù)大。10班則分布較為平均。從考后分析反饋來看，校方對(duì)于剛執(zhí)教半個(gè)月語文的我還是較為認(rèn)可。

總體上看，9班得問題在于優(yōu)等生不足，但整體水平較高，10班在于差生太多，整體水平偏低。與指導(dǎo)老師相比，我的指導(dǎo)老師兩班均為第一與第二，其他老師的差距也十分的小，大部分在3分左右，因此尚需下大工夫、大力氣。

三、問題及不足

在課下與組員內(nèi)部交流中，總結(jié)有以下這幾方面的不足：

一是課堂紀(jì)律要加強(qiáng)課堂的效率是學(xué)習(xí)的重要保證，我們很容易與學(xué)生打成一片，但對(duì)課堂應(yīng)該毫不放松，課堂上必須該說得說，該罰的罰，敬畏從來都是一體的，如果不畏你，那么師道尊嚴(yán)無法體現(xiàn)，效果也就無法保證，成績自然下降。

二是課堂重點(diǎn)要突出，有棱有角。剛剛從大學(xué)課堂出來的我們肯定是想展現(xiàn)我們的才華，但課堂教學(xué)有時(shí)會(huì)漫無邊際，重點(diǎn)不突出，無法做到老是明確、學(xué)生清楚，該講的絲毫不能放，一定要強(qiáng)調(diào)在強(qiáng)調(diào)，要放的開、收的攏。

三是符合教學(xué)實(shí)際、加強(qiáng)管理。以二中為例，二中有很多外縣如隆堯等地的學(xué)生，基礎(chǔ)較差，有的同學(xué)甚至連拼音都拼不對(duì)，這個(gè)事實(shí)讓我很是頭疼，于是每上一節(jié)課便從本課拼音入手。利用下午第4節(jié)課進(jìn)行講評(píng)，時(shí)間一長效果就比較好了。另外對(duì)于整個(gè)班級(jí)要加強(qiáng)管理，有些同學(xué)習(xí)慣不好，不交作業(yè)或是應(yīng)付了事，我便對(duì)這部分的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一檢查、筆記、日記等天天上課檢查，時(shí)間一長，習(xí)慣就養(yǎng)成了。以后也不用費(fèi)力去催討作業(yè)了，作為實(shí)習(xí)生的我們威嚴(yán)不夠，那么就要從小處著眼，自己費(fèi)心只要效果好也是值得的。

四、我們的優(yōu)勢

我們的經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，但我們也有自己的優(yōu)勢：

首先，我們有熱情。很多老師說十年把熱情用完了，但我們沒有，我們希望大展拳腳，有動(dòng)力去干些瑣碎的事情。我們不會(huì)嫌苦嫌累，因?yàn)槭斋@才是最重要的。

其次，我們有時(shí)間。我們沒有其他老師們家庭得困擾，我們的生活夠簡單，所以我們有時(shí)間去一個(gè)個(gè)的管，只要針對(duì)教學(xué)，成績會(huì)有提高的。

最后，我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)較新，可以交給他們更多的新東西。作為師范大學(xué)的學(xué)生，我們是較為專業(yè)得，我們可以運(yùn)用自己的新理念去實(shí)踐、去幫助學(xué)生們讓他們進(jìn)步。

五、今后工作計(jì)劃

細(xì)細(xì)算來，我們的頂崗已經(jīng)進(jìn)行了一半，如果說前段時(shí)間在摸索，那么后半程則是真正提高自己了，為了讓我們在二中頂崗得同學(xué)繼續(xù)進(jìn)步，也為了頂崗工稱的有利進(jìn)行，在剩下的時(shí)間里將實(shí)行以下計(jì)劃：

1。小結(jié)工作，繼續(xù)提高。來到二中實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)多月，我們小組將會(huì)趁此機(jī)會(huì)總結(jié)得失；為以后工作地進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)，在不斷的交流當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)，鞏固提高，讓自己進(jìn)一步向優(yōu)秀教師靠攏。

2。加強(qiáng)管理，迎戰(zhàn)月考。在剩下的時(shí)間里還有3次考試，必須全力以赴做到最好。對(duì)于課堂紀(jì)律與班級(jí)管理更要狠下功夫，必須花大量時(shí)間與精力去管理學(xué)生，不能放松，對(duì)于每一次的月考都要重視，認(rèn)真分析，總結(jié)提高，不斷完善教學(xué)技能提高自己的業(yè)務(wù)水平。

3。加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)、堅(jiān)持團(tuán)員學(xué)習(xí)。雖然人少，但這不能成為不進(jìn)行團(tuán)員活動(dòng)的理由。以后仍然堅(jiān)持每周開一次例會(huì)，認(rèn)真填寫會(huì)議記錄，互相交流心得體會(huì)，并準(zhǔn)備開展一系列的活動(dòng)，以順利完成師大對(duì)于團(tuán)支部的要求。

頂崗過程是一種巨大的鍛煉，這對(duì)于我們來說既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，雖不是一路彩虹但卻是一路收獲。日日夜夜都辛苦，點(diǎn)點(diǎn)滴滴為教育?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，愿與君共勉，共為頂崗創(chuàng)下一片藍(lán)天！

實(shí)習(xí)生技術(shù)總結(jié)【篇6】

自從系里布置學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)以后，我就到以往學(xué)生實(shí)習(xí)過的單位重新聯(lián)系，有的單位不再需要人員實(shí)習(xí)。我只好重新聯(lián)系了漯河七彩廣告裝飾公司（安排2人），以前的嵩山文?。ò才?人）、速印達(dá)彩?。ò才?人）。

系里進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員后，給我分配了8名學(xué)生，有幾個(gè)學(xué)生嫌七彩廣告裝飾公司、速印達(dá)彩印公司交通不便，我第2天利用課余時(shí)間又聯(lián)系了漯河天大廣告公司（安排2個(gè)學(xué)生），華藝快捷圖文廣告設(shè)計(jì)（安排2個(gè)學(xué)生）。可是，有兩個(gè)同學(xué)還未去報(bào)到便不想去華藝快捷圖文廣告設(shè)計(jì)，可能他們找到一家陽光寶貝兒童攝影可以給她們提供一頓午餐。于是，又給華藝快捷圖文廣告設(shè)計(jì)的呂經(jīng)理進(jìn)行解釋，后來該班又有一學(xué)生想去該公司實(shí)習(xí)，呂經(jīng)理堅(jiān)決不要了，我也不好意思再去聯(lián)系了。本來已經(jīng)聯(lián)系好，但一天也沒去，也影響了后續(xù)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作。

本來安排去丁灣橋東的天大廣告實(shí)習(xí)的兩個(gè)同學(xué)（第一天我?guī)齻儍蓚€(gè)去的時(shí)候，公司正在重新布置店面，估計(jì)是讓她們兩個(gè)干了一點(diǎn)活），只在該公司實(shí)習(xí)了一天。第二天，兩個(gè)人便不去了。她們又各自找了一家實(shí)習(xí)單位。另有兩個(gè)同學(xué)到童話攝影只實(shí)習(xí)了一天，便又各找了一家單位（有同班同學(xué)在），我問原因，她們說第一天讓她們?nèi)ドl(fā)傳單，與實(shí)習(xí)工作不相關(guān)。

在實(shí)習(xí)期間，我多次到學(xué)生實(shí)習(xí)單位查看學(xué)生實(shí)習(xí)情況或通過電話與實(shí)習(xí)單位老板溝通，詢問學(xué)生實(shí)習(xí)情況。在嵩山文印實(shí)習(xí)的員幸幸、在陽光寶貝兒童攝影實(shí)習(xí)的王亞鴿、，李彗珍等幾個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)讓老板非常滿意，她們的主要優(yōu)點(diǎn)是：勤快、有眼色，能用專業(yè)知識(shí)為店里做些工作，好學(xué)好問。

通過這次學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不學(xué)生的一些缺點(diǎn)：

（1）不珍惜老師給他們聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)，隨意更換單位，給下一屆學(xué)生的實(shí)習(xí)帶來了許多不便。

（2）不愿意吃苦，實(shí)習(xí)單位遠(yuǎn)、不給工資、實(shí)習(xí)單位工作環(huán)境差等成了他們隨意變更單位的理由。

（3）有個(gè)別學(xué)生在實(shí)習(xí)單位隨意性較大，不想去就不云去，不給老師或單位請(qǐng)假。

實(shí)習(xí)生技術(shù)總結(jié)【篇7】

時(shí)光飛逝，從畢業(yè)后參加工作到此刻立刻就有一年的時(shí)間了。在這近一年的工作過程中我不僅僅加深了對(duì)原先學(xué)習(xí)的知識(shí)理解，而且對(duì)以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，透過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)

思想上，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，堅(jiān)持實(shí)事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。

學(xué)習(xí)上，自參加工作以來我一向嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待自己的工作，自身很好的為自己定位，盡管來到了新疆這塊離家鄉(xiāng)遙遠(yuǎn)的地方工作，條件很艱苦，但對(duì)我們年青人來說，也不失為一次鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我的機(jī)遇。理論來源于生活高于生活更就應(yīng)還原回到生活，在新疆這樣的一個(gè)地方，還有許多值得我們來發(fā)現(xiàn)的好東西，值得我們來深究學(xué)習(xí)的地方。工作中我時(shí)刻牢記要在工作中不斷地學(xué)習(xí)，將理論與實(shí)際的工作很好的結(jié)合在一齊。在工作中不斷地改變自我，適時(shí)地對(duì)自己提出不同的要求，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自身工作潛力的同時(shí)，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，也在工作中逐漸的成長。

工作中，在到達(dá)新疆后第一個(gè)任務(wù)就是被安排到骨料工區(qū)現(xiàn)場，跟隨現(xiàn)場的工作人員一齊工作，隨后就被安排到電工班跟班鍛煉。這期間一向兢兢業(yè)業(yè)地配合現(xiàn)場的電工師傅工作，聽從電工師傅的安排，很好的幫忙電工師傅完成了工作任務(wù)的同時(shí)，我也被正式安排到骨料工區(qū)當(dāng)技術(shù)員。為了能在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入到技術(shù)員的狀態(tài)以便在今后的工作中能更好的完成本職工作，在工作之余四處收集資料，并多方面向前輩們打聽骨料工區(qū)的生產(chǎn)運(yùn)作、機(jī)器設(shè)備狀況。從一開始被正式通知留在骨料工區(qū)當(dāng)技術(shù)員開始，我就明白自己的擔(dān)子很重，我時(shí)刻牢記這句話要給別人一碗水，自己就要有一桶水。因?yàn)槲颐靼滓氤蔀橐幻细竦募夹g(shù)員不是一件容易的事，作為一名技術(shù)員不僅僅僅要能處理現(xiàn)場辦公室的事情，更重要的是要能解決現(xiàn)場出現(xiàn)的問題，對(duì)現(xiàn)場的機(jī)器設(shè)備運(yùn)行及維護(hù)要做到心中有數(shù)。為了能提高生產(chǎn)效率，我們就不得不來做好機(jī)器設(shè)備的保養(yǎng)，而他的前提就是要把機(jī)器設(shè)備的問題提前處理好，把問題解決在無行中。這就要求技術(shù)員能很好的發(fā)現(xiàn)問題，從而及時(shí)地解決問題，以求到達(dá)機(jī)器設(shè)備的檢修不影響到正常的生產(chǎn)任務(wù)。

目前，我所在的項(xiàng)目部應(yīng)業(yè)主的要求又在我所在的骨料工區(qū)補(bǔ)充了一個(gè)制石粉工段，目前正在緊張的施工階段。我們工區(qū)作為負(fù)責(zé)石粉的生產(chǎn)和運(yùn)作的直接參與者，正在用心的為制石粉設(shè)備的安裝做好充分的籌備工作。作為工區(qū)的技術(shù)員來說我有職責(zé)和義務(wù)為設(shè)備的進(jìn)場能順利安裝做好十足的準(zhǔn)備。為了能更好的完成設(shè)備的安裝調(diào)試任務(wù)，我正用心的和設(shè)備的供應(yīng)商一齊努力，以求能順利的、保質(zhì)、保量的完成任務(wù)。設(shè)備的安裝期間，讓我深深的感到，一套生產(chǎn)設(shè)備能順利地投入到生產(chǎn)的環(huán)節(jié)中，其所要做的前期工作是多么復(fù)雜，我有幸能參與其中真是我的榮幸，這期間我付出了很多，但我同樣也收獲不少，我樂在其中。

透過近一年的工作時(shí)間，我對(duì)工區(qū)現(xiàn)場的運(yùn)作越來越清晰，對(duì)機(jī)器設(shè)備也越來越熟悉，與工區(qū)的同事們也是越來越親近，在大半年的時(shí)間內(nèi)已逐漸的與骨料工區(qū)融為一體。另外對(duì)工程建設(shè)當(dāng)中的人工骨料生產(chǎn)環(huán)節(jié)有了整體的認(rèn)識(shí)，在了解這套系統(tǒng)的同時(shí)，也在逐步的提高自身對(duì)這套設(shè)備及自動(dòng)控制的認(rèn)識(shí)，在新疆工作的這段時(shí)間內(nèi)我的個(gè)人工作潛力有了必須的提高，這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的幫忙是分不開的，在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力，再接再厲，嚴(yán)格要求自己，不斷求實(shí)創(chuàng)新，不斷磨煉自己，盡我所能把工作做好，爭取取得更大的成績。

護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié)(必備14篇)

時(shí)間總是過得很快，新的工作再向我們招手，是時(shí)候準(zhǔn)備工作總結(jié)了，通過總結(jié)回顧，可以夠及早地發(fā)現(xiàn)存在的問題，以便能及早解決問題。那么寫工作總結(jié)需要準(zhǔn)備什么？由此，小編為你收集并整理了護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié)(必備14篇)不妨參考一下。希望你喜歡！

護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1

護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)

我是一名大學(xué)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，在本學(xué)期，我參加了為期一個(gè)月的護(hù)士實(shí)習(xí)。這個(gè)實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到護(hù)士的工作內(nèi)容、職責(zé)和重要性。通過實(shí)際操作和實(shí)踐，我在醫(yī)院的各個(gè)科室中不斷探索和學(xué)習(xí)，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，也收獲了許多感悟。

首先，在內(nèi)科科室實(shí)習(xí)的時(shí)候，我印象最深刻的是望診和問診環(huán)節(jié)。病人們對(duì)自己的病情描述得非常詳細(xì)，其中有些病人的病史還很復(fù)雜，甚至有些病情需要極為敏銳的觀察和分析，這讓我深刻認(rèn)識(shí)到了護(hù)士在日常工作中必須注重細(xì)節(jié)、耐心以及恰當(dāng)?shù)膯栴}引導(dǎo)能力。

其次，在外科實(shí)習(xí)中，我更多地了解到了護(hù)士的實(shí)際操作技能。如何熟練地?fù)Q藥、安排病人就位、操作血糖機(jī)、血壓計(jì)等，都是實(shí)習(xí)中需要掌握的必備技能。通過實(shí)踐，我意識(shí)到護(hù)士的工作對(duì)于病人康復(fù)非常重要，每一個(gè)環(huán)節(jié)都必須嚴(yán)密、細(xì)致地把控，否則可能會(huì)給病人帶來不良的影響。

再者，在急診科實(shí)習(xí)中，我感受到了護(hù)士的緊迫感和救援能力。在急診科，病人們的病情十分緊急，護(hù)士們需要迅速而有序地進(jìn)行搶救治療。作為一名合格的護(hù)士，在急診科實(shí)習(xí)中我強(qiáng)化了溝通能力，提高了責(zé)任意識(shí)和判斷能力，也讓我更加深刻的認(rèn)知到護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中一個(gè)不可或缺的角色。

最后，在康復(fù)科實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)護(hù)士工作需要極強(qiáng)的耐心和細(xì)致性。在康復(fù)科，患者的身體需要更多、更復(fù)雜的護(hù)理，需要護(hù)士根據(jù)患者的病情適時(shí)進(jìn)行觀察、飲食、營養(yǎng)、服藥等方面的關(guān)注和處理，以便讓患者盡快康復(fù)。在康復(fù)科，我充分認(rèn)識(shí)到健康的重要性和患者的需求，需要給予足夠關(guān)注和照顧。

在這個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)到了很多，深感自身的進(jìn)步和不足。護(hù)士這個(gè)職業(yè)需要踏實(shí)、耐心、細(xì)致和愛心。護(hù)士應(yīng)該用自己的努力和付出為患者帶去更多的溫暖和關(guān)愛，同時(shí)也要不斷追求自身的成長和進(jìn)步，提升工作水平，為病人擔(dān)當(dāng)。用護(hù)士職業(yè)精神來踐行每一位患者的健康，這應(yīng)是每一位護(hù)士愿意不斷追求和堅(jiān)持的信條。

護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2

護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)

作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，護(hù)理實(shí)習(xí)是必不可少的一部分。在實(shí)習(xí)期間，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)，不僅提高了我的專業(yè)技能，也讓我更加了解護(hù)士這個(gè)職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹我的護(hù)理實(shí)習(xí)經(jīng)歷和總結(jié)。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)

我的護(hù)理實(shí)習(xí)地點(diǎn)是一家公立醫(yī)院的病房。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我參與了各種病例的管理，了解了不同病情的處理方法以及相應(yīng)的治療措施。我還參與了一些醫(yī)療程序，例如病人入院評(píng)估、藥物管理和各種醫(yī)療器械使用等。

工作內(nèi)容

在實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)每日護(hù)理，包括測量血壓、體溫、觀察患者的飲食、藥物管理以及醫(yī)療器械的使用等工作。每天要對(duì)患者進(jìn)行全面的護(hù)理，確?；颊叩纳w征穩(wěn)定，并及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)病情變化。同時(shí)，我還接受了護(hù)理師和醫(yī)生的指導(dǎo)，了解了許多關(guān)于患者護(hù)理的知識(shí)和技能。

經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)

在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多醫(yī)學(xué)知識(shí)，其中最重要的是處理患者的技能和對(duì)醫(yī)療工作的熱情。通過實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何與不同病人交流，更好地理解他們的需求和問題。我也學(xué)到了如何與其他醫(yī)療人員合作工作，這對(duì)我以后的職業(yè)生涯非常重要。同時(shí)，我也明白了護(hù)理工作的艱辛和壓力，但同時(shí)也感受到了自身對(duì)病人的貢獻(xiàn)和自豪感。

總結(jié)

護(hù)理實(shí)習(xí)是一次非常寶貴的經(jīng)歷，它不僅為我們提供了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更為我們的成長和職業(yè)發(fā)展打下了基礎(chǔ)。通過護(hù)理實(shí)習(xí)，我們能更好地領(lǐng)悟醫(yī)療專業(yè)的精神和意義，理解醫(yī)生和護(hù)士在協(xié)作中的角色和職責(zé)。同時(shí)，在實(shí)習(xí)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和不足，了解需繼續(xù)努力，更好地承擔(dān)職責(zé)和責(zé)任。作為我個(gè)人而言，護(hù)理實(shí)習(xí)是我最寶貴的經(jīng)歷之一，它不僅增強(qiáng)了我的信心和能力，更為我未來的職業(yè)規(guī)劃提供了重要的啟示。

護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3

護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)

在我的醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)中，護(hù)理專業(yè)一直是我非常感興趣的領(lǐng)域。因此，我非常興奮地參加了我的護(hù)士實(shí)習(xí)計(jì)劃。這次實(shí)習(xí)不僅讓我深入地了解了護(hù)理工作的具體內(nèi)容，也讓我在實(shí)踐中感受到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。

在實(shí)習(xí)的過程中，我感受到了護(hù)士所面對(duì)的巨大工作壓力。護(hù)士不僅需要熟練掌握各種醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，還需要具備良好的溝通、協(xié)作和組織能力。他們每天面對(duì)大量的病人，需要快速反應(yīng)和處理不同種類和程度的醫(yī)療狀況。他們需要與醫(yī)生、家屬等多個(gè)方面進(jìn)行有效的交流，以對(duì)病情進(jìn)行全面準(zhǔn)確的分析。

在這次實(shí)習(xí)中，我還了解到了護(hù)士的職責(zé)和工作范圍十分廣泛。他們需要為病人提供身體上和心理上的各種支持和照顧。為了能夠更好地完成這些工作，護(hù)士們還要時(shí)刻關(guān)注病人的身體狀況和生命體征，進(jìn)行藥物管理和護(hù)理技術(shù)的應(yīng)用，還需要協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各種醫(yī)療操作和診療過程。

此外，在實(shí)習(xí)的過程中，我也深刻認(rèn)識(shí)到了護(hù)士的責(zé)任和使命非常重大和神圣。作為病人的直接照顧者和接觸者，護(hù)士的每一個(gè)細(xì)節(jié)和處理方式都會(huì)對(duì)病情的處理和結(jié)果產(chǎn)生直接的影響。他們需要想方設(shè)法為病人提供最好的醫(yī)療照顧和咨詢服務(wù)，讓病人最大限度地恢復(fù)健康和生活自理能力。

在實(shí)習(xí)的過程中，我也對(duì)自己的專業(yè)興趣進(jìn)行了更深入的探索和發(fā)掘，并且取得了一定的進(jìn)步。我能基本獨(dú)立依據(jù)病情制定護(hù)理計(jì)劃和護(hù)理方案，能熟練掌握各種護(hù)理技能和相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)。

但是，實(shí)習(xí)的過程中，我也遇到了不少挑戰(zhàn)和問題。其中最困擾我的問題是如何在照顧病人的同時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。當(dāng)受到搶救醫(yī)療狀況的考驗(yàn)時(shí)，我還沒有足夠的技能和經(jīng)驗(yàn)，不知道該如何應(yīng)對(duì)好病情。對(duì)于這個(gè)問題，我意識(shí)到我還需要更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，盡快提升自己的處理能力和應(yīng)變能力。

總的來說，這次護(hù)士實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展和生命成長都有著極大的推動(dòng)作用。我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域有了更深的認(rèn)識(shí)和了解，也認(rèn)識(shí)到自己還需要不斷地學(xué)習(xí)和探索，才能夠更好地為病人提供專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇4

護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)

在大學(xué)醫(yī)學(xué)院的四年學(xué)習(xí)生涯中，護(hù)士實(shí)習(xí)是學(xué)生必須完成的一項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中，我們有機(jī)會(huì)鍛煉自己的技能，學(xué)習(xí)如何與患者、醫(yī)生和其他醫(yī)護(hù)人員合作，并將所學(xué)的理論應(yīng)用于實(shí)踐中。下面是我對(duì)我的護(hù)士實(shí)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)。

時(shí)間和地點(diǎn)

我的實(shí)習(xí)時(shí)間是在大三的暑假。我實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是一家位于城市中心的公立醫(yī)院。

任務(wù)

作為一名學(xué)生護(hù)士，我的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)一部分患者的護(hù)理。這項(xiàng)任務(wù)包括：

1.協(xié)助醫(yī)生或醫(yī)療人員進(jìn)行患者的檢查和治療；

2.記錄患者的病歷信息、觀察病情和管理患者的醫(yī)療環(huán)境；

3.為患者提供日常護(hù)理服務(wù)，包括洗滌、換藥、飲食、如廁等；

4.監(jiān)視患者的健康狀況，安排必要的診療措施；

5.與醫(yī)生、醫(yī)療人員和家屬交流，確定病人的需求并提供支持。

學(xué)習(xí)收獲

在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多實(shí)踐性技能和專業(yè)知識(shí)，這些將有助于我在未來成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。以下是其中最重要的一些方面。

1.有效的溝通技能：溝通是護(hù)理工作中最重要的方面之一。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了如何有效地與醫(yī)生、家屬和患者溝通，并能夠在緊張、快節(jié)奏的情況下保持冷靜。

2.基本的患者護(hù)理技能：實(shí)習(xí)期間，我獲取了基本的患者護(hù)理技能，比如如何安全地抬舉病人、更換尿布、測量體溫、胸部聽診等。我也學(xué)會(huì)了如何正確地管理病人的營養(yǎng)和藥物治療，包括檢查處方并確保正確的用藥途徑。

3.重視團(tuán)隊(duì)合作：護(hù)理工作需要協(xié)作，實(shí)習(xí)期間我學(xué)到如何與團(tuán)隊(duì)成員合作以為患者提供最佳的護(hù)理服務(wù)。我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的價(jià)值，并學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

4.注重安全：護(hù)理質(zhì)量與安全息息相關(guān)。在實(shí)習(xí)期間，我了解到了護(hù)理中的安全問題，并學(xué)會(huì)了遵循正確的護(hù)理程序和措施來確保患者的安全和舒適。

5.發(fā)展職業(yè)素質(zhì)：作為一名護(hù)士，職業(yè)素質(zhì)是我們必須具備的要求之一。在實(shí)習(xí)期間，我進(jìn)一步提升了我的職業(yè)素質(zhì)，比如有耐心、尊重患者和同事，并時(shí)刻關(guān)注患者和團(tuán)隊(duì)的需要。

總結(jié)

護(hù)士實(shí)習(xí)對(duì)于大學(xué)醫(yī)學(xué)院的護(hù)士專業(yè)學(xué)生來說是一個(gè)必不可少的學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)期間，我們學(xué)習(xí)到了很多專業(yè)知識(shí)和護(hù)理技能，并發(fā)展了我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通技能。實(shí)習(xí)也讓我們意識(shí)到了自己作為一名護(hù)士所需要的職業(yè)素質(zhì)。我相信，在未來的護(hù)理工作中，這些技能和素質(zhì)將使我們成為優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康和福祉作出貢獻(xiàn)。

護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇5

護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)

在大學(xué)生活的最后一年，我考取了醫(yī)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)。在為期3個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)護(hù)士的日常工作，深入了解醫(yī)院的各個(gè)部門，也感受到了作為一個(gè)護(hù)士所需要具備的價(jià)值觀和技能。

首先，我被分配到了醫(yī)院的內(nèi)科部門進(jìn)行實(shí)習(xí)。在此期間，我學(xué)習(xí)了如何與患者建立良好的溝通關(guān)系，以及如何為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在與患者的交流過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他們的需求和療程過程中的變化，并通過與醫(yī)生和其他護(hù)士的溝通來及時(shí)解決問題。

其次，我有機(jī)會(huì)了解到了醫(yī)院不同科室的日常工作。我參與了手術(shù)室、急診室、心理科和康復(fù)科等各個(gè)科室的工作，了解了各科室的任務(wù)和特點(diǎn)，也知道了醫(yī)生和其他護(hù)士工作的難度和復(fù)雜性。在這個(gè)過程中，我有機(jī)會(huì)學(xué)到與其他科室工作的協(xié)調(diào)和溝通能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神。

在實(shí)習(xí)的過程中，我還了解到了護(hù)士應(yīng)該有的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。護(hù)士應(yīng)該具備的一些價(jià)值觀包括：用心關(guān)愛病人，保護(hù)病人的權(quán)益，堅(jiān)持醫(yī)學(xué)職業(yè)道德規(guī)范，充分尊重患者的個(gè)人隱私等。同時(shí)，護(hù)士應(yīng)該通過良好的溝通和行為表現(xiàn)，維護(hù)醫(yī)生、患者間的信任。

此外，在實(shí)習(xí)的期間，我也鍛煉了很多專業(yè)技巧。例如如何正確乘坐輪椅優(yōu)能夠安全地推動(dòng)床位，如何做好化驗(yàn)室檢查和膳食管理等。通過實(shí)際的練習(xí)和實(shí)踐，我不僅掌握了各種技能，也清楚參與自己的職責(zé)和責(zé)任。

總之，這一段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷是我生活中非常難忘的回憶。它提升了我的專業(yè)技能以及社交能力，也加深了我對(duì)護(hù)理工作的熱愛。我要感謝我的導(dǎo)師和同事們的幫助和支持，他們的建議和指導(dǎo)使我在實(shí)習(xí)期間取得了不小的進(jìn)步。我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅是我職業(yè)生涯的開端，也將成為我終身學(xué)習(xí)和成長的動(dòng)力。

護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇6

護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)

本次實(shí)習(xí)是我大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)四年級(jí)必修的實(shí)習(xí)課程，也是我從理論走向?qū)嵺`的重要一步。在實(shí)習(xí)生涯中，我深刻地領(lǐng)悟到了什么是護(hù)理的本質(zhì)，同時(shí)也更加明確了自己的職業(yè)選擇和規(guī)劃。在此我將就我的實(shí)習(xí)體驗(yàn)做一個(gè)總結(jié)。

一、實(shí)習(xí)前期準(zhǔn)備

在正式開始實(shí)習(xí)之前，我做了一些準(zhǔn)備工作，包括從教材中學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)知識(shí)，了解醫(yī)院的基本情況和護(hù)理部的管理體制，和自己的實(shí)習(xí)老師交流以及確定實(shí)習(xí)的輪崗安排。這些準(zhǔn)備為我的實(shí)習(xí)打下了基礎(chǔ)，并使我更加有信心地迎接接下來的挑戰(zhàn)。

二、實(shí)習(xí)中的收獲

1.學(xué)以致用

通過實(shí)習(xí)，我深刻地體會(huì)到了學(xué)以致用的重要性。護(hù)理專業(yè)是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科，在接觸患者時(shí)，所面臨的問題和情況是多種多樣的，我們需要靈活地應(yīng)對(duì)。很多時(shí)候，書本上的知識(shí)不夠用，需要通過實(shí)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)來解決問題。實(shí)習(xí)中，我不斷地改進(jìn)自己的技能，打磨自己的技藝，使得我能夠更好地為患者服務(wù)。

2.更好地了解自己

在實(shí)習(xí)期間，我很感慨地發(fā)現(xiàn)，原來自己在實(shí)際操作中存在著很多問題和不足。通過和實(shí)習(xí)老師一起討論，尋找問題的原因，我逐漸找到了自己的問題所在，并開始有針對(duì)性地加以改進(jìn)。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)，只有真正了解自己的不足和問題，才能更好地提高自己。

3.學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作

在實(shí)習(xí)中，我們每天都需要和其他同事一起協(xié)同工作，這需要我們相互協(xié)作，相互配合。實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，大家的努力合作，既改善了患者的就醫(yī)環(huán)境，又提升了自己的工作效率。而更重要的是，這種團(tuán)隊(duì)合作的氛圍讓我意識(shí)到了職業(yè)道德的重要性，教會(huì)了我如何尊重他人，在合作中學(xué)會(huì)相互信任、相互支持，共同完成任務(wù)。

三、實(shí)習(xí)中的不足

在實(shí)習(xí)的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。例如，在做一些基礎(chǔ)操作時(shí)，我缺少一定的經(jīng)驗(yàn)，在和患者進(jìn)行溝通時(shí)，我表達(dá)不夠清晰，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作上，我自認(rèn)為常常是處于被動(dòng)狀態(tài)，等等。我認(rèn)真分析我自己的不足之處，并認(rèn)真向?qū)嵙?xí)老師、同事們學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，通過不斷地嘗試和練習(xí)，逐漸克服了這些問題。

四、實(shí)習(xí)的啟示

通過這次實(shí)習(xí)，我意識(shí)到護(hù)理對(duì)一個(gè)醫(yī)院的重要性，更加明白了我作為一名護(hù)士在職場中的責(zé)任和義務(wù)。我意識(shí)到，護(hù)理不僅是一種技能，更是一種藝術(shù)，需要我們通過細(xì)心、耐心、悉心的護(hù)理工作，讓患者能感受到我們的關(guān)愛和照顧。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累，是成為一名優(yōu)秀的護(hù)士的關(guān)鍵。

五、總結(jié)

通過這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)到了知識(shí)，更重要的是領(lǐng)悟到了職業(yè)技能和職業(yè)道德的重要性，對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃也更加清晰。希望自己能夠保持對(duì)護(hù)理工作的熱情和對(duì)職業(yè)的愛，不斷鉆研自己，進(jìn)一步提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力，為患者做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，也希望能夠以自己的經(jīng)驗(yàn)，幫助更多的實(shí)習(xí)生更好地度過學(xué)習(xí)生涯，走向職業(yè)的高峰！

護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇7

作為一名學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的大學(xué)生，在大學(xué)期間要進(jìn)行多次護(hù)士實(shí)習(xí)，這是我們成為一名合格護(hù)士的必經(jīng)之路。在實(shí)習(xí)的過程中，我遇到了各種各樣的困難和問題，但也學(xué)到了許多知識(shí)和技能，取得了一定的進(jìn)步和成就。在這篇文章中，我將對(duì)我的護(hù)士實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

一、實(shí)習(xí)概況

本次實(shí)習(xí)是在一家三甲醫(yī)院的心內(nèi)科進(jìn)行的，共持續(xù)了三個(gè)月時(shí)間。我作為實(shí)習(xí)護(hù)士，主要的工作包括：協(xié)助醫(yī)生巡視病房，進(jìn)行病情觀察，及時(shí)記錄患者的生命體征；協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各種醫(yī)療操作，如血壓測量、抽血、輸液等；協(xié)助患者進(jìn)行心理安撫和教育；與其他醫(yī)護(hù)人員協(xié)作，確?；颊叩闹委熜Ч桶踩?/p>

二、實(shí)習(xí)收獲

1.提高了實(shí)際操作能力：實(shí)習(xí)過程中，我積極請(qǐng)教老師和帶教護(hù)士，并仔細(xì)觀察實(shí)例操作，逐漸掌握了各種操作的規(guī)范流程，如急救操作、醫(yī)療器械使用等。

2.增加了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)：在實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真履行工作職責(zé)，積極協(xié)助其他醫(yī)護(hù)人員，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我還參與了醫(yī)療衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，提升了自己的公共關(guān)系技巧和形象素質(zhì)。

3.加深了對(duì)護(hù)理專業(yè)的理解：通過實(shí)習(xí)，我更加深入了解了護(hù)理專業(yè)的重要性和意義。護(hù)理工作并不單純是一個(gè)技能，更重要的是對(duì)人道主義的尊重和關(guān)愛。在護(hù)理過程中，要充分考慮患者的身心健康，讓患者能夠擁有一個(gè)良好的治療體驗(yàn)。

三、實(shí)習(xí)不足

在實(shí)習(xí)過程中，我也存在一些不足之處：

1.操作精細(xì)度和速度還需提高：在一些急救操作和使用醫(yī)療設(shè)備時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的操作精細(xì)度和速度還有待提高，需要加強(qiáng)相關(guān)技能練習(xí)。

2.對(duì)患者的關(guān)心還需加強(qiáng)：在與患者溝通和護(hù)理過程中，我發(fā)現(xiàn)自己關(guān)心患者的程度還不夠到位，有時(shí)候需要更加耐心和關(guān)注。

四、思考和建議

在護(hù)士實(shí)習(xí)過程中，我感受最深的是認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)患者，關(guān)注患者的細(xì)節(jié)，才能提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，在實(shí)習(xí)過程中，還要積極地向?qū)熀蛶Ы套o(hù)士請(qǐng)教，提高自己的實(shí)際操作技能。

針對(duì)自己存在的不足，我認(rèn)為在未來的職業(yè)生涯中需要更加努力，不斷學(xué)習(xí)和提升技能，不僅僅是在護(hù)理實(shí)踐能力上，還需要更多的素質(zhì)提升，如與人溝通的能力、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作等。

最后，我的建議是，護(hù)士實(shí)習(xí)的重要性是很大的，實(shí)習(xí)期間要多關(guān)注患者的細(xì)節(jié)與需求，嚴(yán)格遵守工作規(guī)章制度，努力克服困難，提高自己的護(hù)理實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，親身體驗(yàn)護(hù)理工作，了解護(hù)理工作的重要性和意義，這對(duì)自己未來的職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展非常有幫助。

護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇8

護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)

作為一名即將畢業(yè)的護(hù)理專業(yè)學(xué)生，我有幸參加了一場為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)。通過這段時(shí)間的實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，同時(shí)也感受到了護(hù)士職業(yè)的艱辛和難度。在此，我想就我的護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)與大家分享一下。

一、實(shí)習(xí)過程

本次實(shí)習(xí)我主要從事的是內(nèi)科病房的工作，同時(shí)也參與了一些門診、急診科室的工作。在病房里，我主要負(fù)責(zé)病人床位的整理、生命體征的觀察和記錄、藥品的配藥和注射等基礎(chǔ)工作。在門診、急診科室中，我則負(fù)責(zé)接待病患、進(jìn)行病史采集、協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行檢查等工作。

在實(shí)習(xí)過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。病房工作中，有的病人的病情比較嚴(yán)重，需要我們不斷地觀察他們的生命體征，并在出現(xiàn)異常時(shí)及時(shí)處理。有的病人情緒比較低落，需要我們給予耐心的安慰和鼓勵(lì)。門診、急診科室中，有的病患語言不通，需要我們進(jìn)行翻譯；有的病患病情復(fù)雜，需要我們進(jìn)行綜合分析和診斷。面對(duì)這些問題，我倍感無力，但是我也清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，我不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，逐漸適應(yīng)了這樣的工作狀態(tài)。

二、實(shí)習(xí)收獲

在這三個(gè)月的護(hù)士實(shí)習(xí)中，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和技能。首先，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行病人的觀察和記錄?，F(xiàn)在，我已經(jīng)能夠通過病人生命體征的變化來判斷其病情的變化，并及時(shí)進(jìn)行處理。其次，我也學(xué)會(huì)了如何配合醫(yī)生開展工作。在門診和急診科室里，我學(xué)會(huì)了如何協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行病史采集和檢查，提高了自己的綜合素質(zhì)。最后，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，逐漸適應(yīng)了這樣的工作狀態(tài)，提高了自己的身體和心理素質(zhì)。

三、實(shí)習(xí)感悟

通過這次的護(hù)士實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了護(hù)士職業(yè)的艱辛和難度。在病人隨時(shí)產(chǎn)生生命危險(xiǎn)的時(shí)刻，護(hù)士需要快速反應(yīng)并及時(shí)處理，這需要護(hù)士具備高超的醫(yī)學(xué)技能和綜合素質(zhì)，同時(shí)也需要護(hù)士具備堅(jiān)強(qiáng)的心理承受能力。在實(shí)習(xí)過程中，我體會(huì)到了這樣的艱辛，但我始終抱著一種責(zé)任和使命感，堅(jiān)持著我的職業(yè)信念，在工作中不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

總之，這次護(hù)士實(shí)習(xí)對(duì)于我的成長和發(fā)展具有無法估量的意義。我將會(huì)在今后的職業(yè)生涯中，不斷提高自己的專業(yè)技能和素質(zhì)，為每一個(gè)需要我的患者提供最為優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇9

護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)

作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，護(hù)士實(shí)習(xí)是我們接觸患者、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的重要平臺(tái)。在實(shí)習(xí)期間，我親身感受到了護(hù)理工作的辛苦與挑戰(zhàn)，同時(shí)也鍛煉了自己的職業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)合作精神。

一、觀察與溝通能力

在接觸患者時(shí)，我們需要觀察患者的身體狀況、表情、言行舉止等，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況。在與患者溝通時(shí)，要傾聽患者的話語，以便更好地了解他們的需求和態(tài)度。較為常見的是，患者可能會(huì)有恐懼、不安或焦慮等情緒，護(hù)士需要運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能，積極幫助患者緩解這些不適，并且做好安撫和疏導(dǎo)的工作。

二、護(hù)理技能與知識(shí)

在實(shí)習(xí)中，我們可通過參加門診、病區(qū)、手術(shù)室等工作，更好地掌握護(hù)理技能和知識(shí)。包括基礎(chǔ)護(hù)理常識(shí)、病人營養(yǎng)、康復(fù)按摩以及危重病人護(hù)理等方面。這些專業(yè)知識(shí)和技能的掌握，需要實(shí)習(xí)期間后續(xù)的不斷演練和鞏固，使自己成為一個(gè)更加出色的護(hù)士。

三、團(tuán)隊(duì)合作精神

在醫(yī)院內(nèi)，護(hù)理人員需要與醫(yī)生、研究人員、行政工作人員等多層次多方面的人員協(xié)作。因此，護(hù)士實(shí)習(xí)也是了解醫(yī)院內(nèi)各部門如何配合的重要時(shí)機(jī)。在實(shí)踐中，我們學(xué)到如何與各部門的人員溝通、反饋，同時(shí)也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神和儀表端莊的習(xí)慣。這些都是日后作為一名出色護(hù)士所必備的素質(zhì)。

四、醫(yī)患矛盾的處理

在醫(yī)院內(nèi)，醫(yī)患之間的矛盾時(shí)有發(fā)生，而護(hù)士作為患者的身邊人，則需要及時(shí)化解矛盾。當(dāng)患者情緒激動(dòng)，對(duì)醫(yī)療結(jié)果表示懷疑時(shí)，護(hù)士需要耐心傾聽，做好溝通與解釋工作，將矛盾化解并引導(dǎo)其對(duì)醫(yī)療結(jié)果產(chǎn)生信任。這些過程中也需要我們對(duì)于自己的專業(yè)技能、溝通能力及時(shí)總結(jié)反饋，避免在工作中出現(xiàn)過失。

綜上所述，護(hù)士實(shí)習(xí)是我們掌握、了解護(hù)理工作、鍛煉自己職業(yè)技能和專業(yè)能力的好機(jī)會(huì)。需要我們在實(shí)踐中不斷總結(jié)，積極溝通，以便在日后能夠更好地為患者服務(wù)，成為一名出色的護(hù)士。

護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇10

護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)

在我的護(hù)士學(xué)習(xí)中，實(shí)習(xí)是必不可少的一環(huán)。護(hù)士實(shí)習(xí)是把我與患者直接接觸，學(xué)習(xí)實(shí)踐護(hù)理知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。在實(shí)習(xí)期間，我身臨其境地感受到了護(hù)理工作的不易和重要性，也學(xué)到了很多關(guān)于病人護(hù)理的知識(shí)和技能。在此，我將對(duì)我的護(hù)士實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)。

第一次實(shí)習(xí)是在一家醫(yī)院的胸外科。我很快地了解到胸外科對(duì)患者的手術(shù)和治療具有非常高的復(fù)雜性，這也使得護(hù)理工作多樣化。在這段時(shí)間里，我經(jīng)常陪伴著患者，在由顧慮到坦然，我了解了患者的情緒變化。我發(fā)現(xiàn)，患者受到來自親人和朋友的鼓勵(lì)和支持是非常重要的，因?yàn)檫@可以讓他們更加樂觀面對(duì)疾病。我收獲了大量的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，在現(xiàn)場感受到和學(xué)習(xí)了很多醫(yī)院的護(hù)理流程。

第二次實(shí)習(xí)是在一家老年病醫(yī)院。在這里，我接觸到了長者的生活、保健和護(hù)理需求和特點(diǎn)。由于老年人通常需要專門的護(hù)理照料，我在這里學(xué)到了如何進(jìn)行身體檢查、溫暖安慰，以及如何對(duì)于不同的體征進(jìn)行分析和判斷。我學(xué)習(xí)到了很多老年病人的特殊照料方法，例如護(hù)理支持、心理輔導(dǎo)、預(yù)防跌倒等。所有的這些，都在實(shí)踐中教我如何同不同類型的病人打交道。

第三次實(shí)習(xí)是在一家產(chǎn)科。在這里，我了解到產(chǎn)婦、新生兒和家庭所面臨的各種困難和挑戰(zhàn)。在這里，我學(xué)到了一些基礎(chǔ)的產(chǎn)前護(hù)理、助產(chǎn)術(shù)和術(shù)后處理技能，例如如何進(jìn)行陣痛觀察、掌握羊膜穿刺的時(shí)間、如何處理新生兒并發(fā)癥等等。但我也必須注意到，與產(chǎn)婦、新生兒和家庭共同面對(duì)各種心理和物質(zhì)上的問題也是一個(gè)非常重要的方面。在與這些家庭成員面對(duì)面?zhèn)儠r(shí)，我遇到的挑戰(zhàn)非常大，因?yàn)樾枰幚淼膯栴}是如此多樣化。因此，通過與這些家庭進(jìn)行反復(fù)溝通和交流，我學(xué)到了如何在實(shí)踐中應(yīng)對(duì)解決問題的能力。

通過我的護(hù)士實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我意識(shí)到了在醫(yī)療和護(hù)理領(lǐng)域中需掌握的基礎(chǔ)知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中，我能夠把這些知識(shí)和技能解決并實(shí)際應(yīng)用到護(hù)理環(huán)境中。毫無疑問，護(hù)士地實(shí)習(xí)讓我更加成熟，更加能夠在與病人，家屬和醫(yī)院工作人員的交往中表現(xiàn)出自信和能力。

總而言之，身為一個(gè)醫(yī)護(hù)人員，我意識(shí)到了我所承擔(dān)的重要使命。我明白，作為醫(yī)護(hù)人員，我們的職責(zé)是為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。通過我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我取得了良好的護(hù)理技能，這些技能使我更有信心地處理患者，家庭成員和醫(yī)護(hù)工作人員的交流, 并能以最好的狀態(tài)去服務(wù)他們。實(shí)習(xí)是在護(hù)理教育中非常重要的一環(huán)，我非常珍惜與感恩這樣的機(jī)會(huì)，我也需要時(shí)刻牢記這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，繼續(xù)提高自己的護(hù)理能力，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇11

護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)

作為一名護(hù)士學(xué)子，實(shí)習(xí)是我們走向職場的必經(jīng)之路。在實(shí)習(xí)中，我們不僅可以學(xué)到專業(yè)知識(shí)和技能，還可以鍛煉自己的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和應(yīng)變能力。在這次實(shí)習(xí)中，我收獲頗豐，現(xiàn)在我愿意分享我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感悟。

一、技能方面的學(xué)習(xí)

在實(shí)習(xí)過程中，我們有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣的護(hù)理技術(shù)和操作。例如，測量體溫、脈搏、血壓等基礎(chǔ)生命體征，給予靜脈注射、打針、導(dǎo)尿等基礎(chǔ)護(hù)理操作，以及更加專業(yè)的傷口處理、病人的轉(zhuǎn)運(yùn)和短時(shí)搶救等技術(shù)。通過實(shí)踐操作，我們磨練了自己的技能，也提高了自己的動(dòng)手能力。在操作中，我們需要十分仔細(xì)和認(rèn)真，保證每一個(gè)步驟都正確無誤。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)到了多種醫(yī)療器械和設(shè)備的使用方法，例如呼吸機(jī)、心電圖、胃腸鏡等。通過這些操作和學(xué)習(xí)，我們的實(shí)際技能水平得到了顯著提高。

二、病人溝通技巧的學(xué)習(xí)

在實(shí)習(xí)中，我們不僅需要有扎實(shí)的技術(shù)水平，還需要有良好的溝通技巧。病人是我們的服務(wù)對(duì)象，他們來院接受治療的過程中，難免會(huì)遇到各種各樣的問題和情感困擾。我們需要耐心聽取病人的訴說，并積極地解答他們的問題，給予他們精神上的支持和安慰。同時(shí)，我們還需要注意語言和態(tài)度，使言行得當(dāng)、得體。這樣可以更好地獲得患者的信賴和支持。在這個(gè)過程中，我們要學(xué)會(huì)站在病人的角度去理解問題，尊重病人的意愿和選擇，同時(shí)要不斷地反思、解決問題，不斷地提升自己的溝通能力。

三、團(tuán)隊(duì)合作精神的提高

醫(yī)療團(tuán)隊(duì)是一個(gè)充滿合作和協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)，我們需要與其他醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行良好的溝通和合作，為病人提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在各種醫(yī)療操作和救治過程中，我們通常需要與醫(yī)生、藥師、檢驗(yàn)師、營養(yǎng)師等多個(gè)職業(yè)團(tuán)隊(duì)成員合作。這就要求我們具備優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作能力。在實(shí)習(xí)中，我們通過與其他成員一起完成任務(wù)，共同研究和解決難題，建立了良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。同時(shí)，我們也深刻認(rèn)識(shí)到，優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員都需要擁有一套良好的職業(yè)操守和行業(yè)準(zhǔn)則，保證職業(yè)道德和事業(yè)的順利進(jìn)行。

總之，護(hù)士實(shí)習(xí)是我們成為合格護(hù)士的關(guān)鍵之一。在這個(gè)過程中，我們學(xué)會(huì)了很多專業(yè)技能和知識(shí)，同時(shí)也鍛煉了自己的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和職業(yè)操守。我們相信，這次實(shí)習(xí)是我們在職場中更好展示自己和為病人服務(wù)的良好開端。我們將在未來的實(shí)踐中繼續(xù)提升自己的技能水平和服務(wù)意識(shí)，為更多的患者帶來健康、溫暖和關(guān)懷。

護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇12

護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)

一、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備

作為一名即將步入護(hù)士崗位的大學(xué)生，我深知實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備不可忽視。在校期間，我刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，課外閱讀豐富自己的知識(shí)面，并主動(dòng)參加志愿者活動(dòng)，提升自己的社會(huì)實(shí)踐能力。同時(shí)，在實(shí)習(xí)前，我也積極了解實(shí)習(xí)單位的情況、規(guī)定和要求，樹立正確的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)精神，為實(shí)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)過程中的收獲

在實(shí)習(xí)單位的崗位上，我認(rèn)真履行工作職責(zé)，熟練掌握了常見病的護(hù)理方法和操作技能，了解了患者的基本情況和診療方案，并積極與醫(yī)師、護(hù)士、患者及其家屬進(jìn)行交流，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。通過實(shí)際操作，我還學(xué)會(huì)了如何正確使用各種醫(yī)療器械和設(shè)備，保證患者安全和生命健康。在實(shí)際操作中，我充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，采用不同的護(hù)理方法和技巧，有效地緩解患者的痛苦和不適，提高了患者的自我護(hù)理能力。實(shí)習(xí)期間，我還積極參加學(xué)習(xí)交流會(huì)和小組討論，充分了解臨床護(hù)理前沿知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的知識(shí)水平和思維能力。

三、實(shí)習(xí)體會(huì)和感想

通過此次護(hù)士實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了臨床護(hù)理的重要性和價(jià)值，也正確認(rèn)識(shí)了自己的不足和需要提高的地方。在未來的職業(yè)道路上，我將時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提高自身的專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康和生命保駕護(hù)航。同時(shí)，我也相信，在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和共同努力下，我們一定可以實(shí)現(xiàn)護(hù)理臨床質(zhì)量的提升和醫(yī)療體系的不斷完善。

護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇13

護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)

在過去的幾個(gè)月中，我作為一名護(hù)士實(shí)習(xí)生，有幸參加了醫(yī)院的臨床實(shí)習(xí)。這段時(shí)間不僅讓我學(xué)到了很多理論知識(shí)，還讓我體會(huì)到了作為現(xiàn)實(shí)生活中醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任和使命。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)習(xí)中的體驗(yàn)和感悟。

首先，我必須說，臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)教育過程中不可或缺的一部分。在實(shí)習(xí)中，我們所學(xué)的知識(shí)真正地得到了應(yīng)用，我們也有機(jī)會(huì)了解患者所面臨的各種問題。在此過程中，我們被培訓(xùn)成為真正的醫(yī)護(hù)人員，而不僅僅是學(xué)生。我們學(xué)著如何認(rèn)真對(duì)待病人，如何與病人及其家屬進(jìn)行有效的溝通，以及如何與其他醫(yī)護(hù)人員協(xié)同工作。

順著這個(gè)思路，我還想談?wù)撘韵聨讉€(gè)亮點(diǎn)：

第一個(gè)亮點(diǎn)：以病人為中心

病人始終是我們工作的中心，是我們的服務(wù)對(duì)象。在實(shí)習(xí)期間，我們被教會(huì)了尊重和理解患者，我們了解到病人需要的不僅是醫(yī)療治療，還需要我們的支持和關(guān)心。我們?nèi)ソ滩∪巳绾握_地使用藥物，如何進(jìn)行康復(fù)和預(yù)防，以及如何平衡營養(yǎng)飲食。我們也幫助他們進(jìn)行情感支持，因?yàn)檫@對(duì)他們的康復(fù)非常重要。

第二個(gè)亮點(diǎn)：務(wù)實(shí)和創(chuàng)新

在醫(yī)療領(lǐng)域，我們總是充滿挑戰(zhàn)。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了不僅要依靠傳統(tǒng)、常規(guī)的治療方式，還要不斷開拓創(chuàng)新，用最適合每個(gè)患者的方式去治療他們。我關(guān)注最新的診斷和治療方案，以確保我能與我的同事協(xié)作得更好。我還積極參加研究會(huì)議，學(xué)習(xí)前沿的技術(shù)和方法，并將其應(yīng)用到日常工作中。

第三個(gè)亮點(diǎn)：人際關(guān)系和溝通能力

在醫(yī)療領(lǐng)域，良好的人際關(guān)系是成功的關(guān)鍵。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)解決內(nèi)部矛盾，以及如何與患者和他們的家人進(jìn)行有效的溝通和交流。無論是與同事還是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，我們都要保持良好的溝通，以確保我們的工作取得成功。

最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，我們作為醫(yī)護(hù)人員，肩負(fù)著巨大的責(zé)任和使命。在實(shí)習(xí)期間，我親眼目睹了肺炎和COVID-19疫情的爆發(fā)。我們的工作實(shí)際上是在處理生命的問題，確保所有人都得到最優(yōu)質(zhì)的衛(wèi)生服務(wù)。從病人和他們的家族對(duì)我們的信任度，我們每個(gè)人都必須以高度的自律和專業(yè)素質(zhì)為基礎(chǔ)，努力工作。

總的來說，我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是非常難忘的。這段實(shí)踐經(jīng)歷中，我找到了自己的優(yōu)勢和弱點(diǎn)，并學(xué)會(huì)了更加專業(yè)、更加負(fù)責(zé)任的方式去處理患者遇到的問題。我將用我的經(jīng)驗(yàn)來推動(dòng)自己在工作中的成長，并將這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)帶回學(xué)校，與同學(xué)分享。我相信自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，將成為我今后成為負(fù)責(zé)任醫(yī)護(hù)人員的基礎(chǔ)。

護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇14

護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)

作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，在大三結(jié)束后，我們需要到醫(yī)院實(shí)習(xí)一段時(shí)間，以便更好地熟悉工作流程，學(xué)習(xí)實(shí)踐中的護(hù)理知識(shí)和技能，提高工作能力。在這次實(shí)習(xí)中，我受到了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，特在此進(jìn)行總結(jié)，以準(zhǔn)備更好地應(yīng)對(duì)未來的工作。

1. 具有責(zé)任感

在實(shí)習(xí)的過程中，我感受到了自己的責(zé)任感。身為一名實(shí)習(xí)的護(hù)生，在醫(yī)務(wù)人員中的身份是相對(duì)較小的，但是我們同樣需要對(duì)自己的任務(wù)負(fù)責(zé)。醫(yī)療工作需要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，一絲不茍的執(zhí)行紀(jì)律，所以我們也需要保持高度的責(zé)任心。醫(yī)療工作中需要我們時(shí)刻保持警覺，不斷提醒自己不要疏忽大意。為了避免出現(xiàn)人員傷害或醫(yī)療事故，我們需要遵循安全操作規(guī)程，嚴(yán)格執(zhí)行病人護(hù)理操作。

2. 學(xué)會(huì)溝通和合作

在醫(yī)療工作中，溝通和合作是非常重要的。很多時(shí)候，我們需要和病人及其家屬進(jìn)行溝通，以便得到他們的信任和理解。對(duì)于患者來說，他們需要的不僅僅是藥物治療，還需要得到心理護(hù)理和情感關(guān)懷。所以我們需要學(xué)會(huì)如何與病人和其家屬溝通，尊重他們的選擇和意愿。此外，我們還需要學(xué)會(huì)與醫(yī)護(hù)人員之間的協(xié)作和合作，以便更快更好地解決問題。

3. 具備護(hù)理技能

在實(shí)習(xí)中，我們也需要具備一定的護(hù)理技能，這些技能需要在實(shí)踐中不斷地掌握和提高。在實(shí)習(xí)的過程中，我學(xué)到了基本的護(hù)理技能，如給藥、手部衛(wèi)生和換藥。在進(jìn)行這些操作時(shí)，需要注意以下幾點(diǎn)：

（1）充分洗手并戴好手套，確保操作過程是干凈衛(wèi)生的；

（2）觀察病人的病情和身體狀況，根據(jù)他們的需要和醫(yī)生的建議制定護(hù)理計(jì)劃；

（3）執(zhí)行各種護(hù)理操作時(shí)，需要保持嚴(yán)格的操作規(guī)范，不斷監(jiān)測患者的生命體征。

總之，在這次實(shí)習(xí)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)于護(hù)理專業(yè)的熱愛和責(zé)任感，更加深刻地意識(shí)到了自己的不足之處。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的技能，希望能夠更好地為病人做出自己的貢獻(xiàn)。

個(gè)人實(shí)習(xí)生總結(jié)必備9篇

在工作中文檔的撰寫和修改是必不可少的，當(dāng)我們在寫作遇到困到時(shí)可以借鑒相關(guān)范文。您是否在尋找好的范文呢？這是我從網(wǎng)絡(luò)上搜索到的一篇《個(gè)人實(shí)習(xí)生總結(jié)》文章，希望本文對(duì)您有所幫助！

個(gè)人實(shí)習(xí)生總結(jié) 篇1

在當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的過程中，我從他們原班主任那里學(xué)到了很多關(guān)于班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)，確實(shí)讓我受益不少。比如如何和學(xué)生談心，如何幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化為先進(jìn)生等待。雖然這些經(jīng)驗(yàn)都是非常寶貴的，但是我也沒有完全照搬，第一是我覺得我的身份畢竟與他們原班主任不一樣。第二是我覺得我與學(xué)生年紀(jì)相仿不像原班主任一樣與他們或多或少的存在一些代溝，這是我的優(yōu)勢所在，應(yīng)當(dāng)加以利用。所以，在于學(xué)生交往中，我漸漸形成了一套既有自己風(fēng)格，又吸收了原有寶貴經(jīng)驗(yàn)的行事方法，而且還收到了較好的效果。比如說我和我們班上一位同學(xué)談心的時(shí)候，他告訴我他初中時(shí)成績很好，幾乎每次考試都是班上的第一名，化學(xué)成績尤為突出，用他自己的話說就是“那時(shí)候?qū)W化學(xué)就是一種樂趣”，但是現(xiàn)在情況完全不同了，不僅整體成績直線下降，就連自己的強(qiáng)項(xiàng)化學(xué)也到了岌岌可危的地步。當(dāng)我問及其中的原有時(shí)，他告訴我，由于中考的失誤，進(jìn)入高中以后他就失去了信心，再加上高中的課程本身就比初中的難，使他的成績更加后退了，以至于現(xiàn)在對(duì)讀書失去了信心，想一心從事自己的愛好去學(xué)聲樂算了。而這些他都沒有和原班主任說過，原因是原班主任“太兇了”。我聽了之后并沒有直接反駁他的觀點(diǎn)，而是從客觀條件、學(xué)習(xí)條件以及以后的前途等方面和他分析了他的這種想法，使他明白了學(xué)習(xí)和愛好之間誰輕誰重，并引導(dǎo)他自覺得把心思放到了學(xué)習(xí)上來。

九月十號(hào)的教師節(jié)也是我的第一個(gè)節(jié)日和九月十二號(hào)的中秋節(jié)這兩個(gè)節(jié)日趕到一起，我和我們班的孩子們共同努力出了一期校級(jí)板報(bào)，我們出的這期校級(jí)板報(bào)得到實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定和贊許,我們的努力也沒有白費(fèi)！接下來就是我們的國慶節(jié)，教育局組織縣級(jí)中學(xué)要挑選為五個(gè)節(jié)目，參加“威縣中學(xué)生國慶節(jié)匯演”，這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)千萬不能錯(cuò)過，我鼓勵(lì)孩子們要積極參加活動(dòng)，有特長的抓緊報(bào)名，為我縣文藝活動(dòng)做出貢獻(xiàn)。孩子們很配合，很積極。最后我們班選了一個(gè)課本劇《掩耳盜鈴》，做好了籌備工作，并進(jìn)行分工，主要落實(shí)了：劇本的創(chuàng)編、節(jié)目的排練、服裝及道具的制作、舞臺(tái)布置等。雖然過程是比想象的還要異常的苦，但我們班的課本劇被學(xué)校選定并在匯演中得到了相當(dāng)不錯(cuò)的名次，印證了我和孩子的努力和付出。

個(gè)人實(shí)習(xí)生總結(jié) 篇2

實(shí)習(xí)期即將要結(jié)束了，時(shí)間過得真快，實(shí)習(xí)是我將理論轉(zhuǎn)為能力，邁向臨床的第一步，在實(shí)習(xí)期間我受益匪淺，并將我終生受用，我下面臨本次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。

10年6月份我到永煤團(tuán)體總病院實(shí)習(xí)，按病院和學(xué)校的要求，我分別到了外(腦、普、骨)科、內(nèi)(神經(jīng)、心血管、消化)科、輔助(心電圖、x線)科室。等科室學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守病院及病院各科室的各向規(guī)章軌制，遵紀(jì)遵法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己做到了不遲到，不早退，不曠工等，對(duì)病人細(xì)心照顧，和藹可親，努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 在臨床實(shí)習(xí)期間，我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí)，經(jīng)由將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐，我純熟把握了病程記實(shí)，出院記實(shí)，化驗(yàn)單等所有醫(yī)療文件的書寫，還把握了清創(chuàng)縫合，無菌術(shù)等操縱方法，我對(duì)內(nèi)科，外科。內(nèi)科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力，重點(diǎn)把握了疾病的診治和治療，對(duì)一些常見病。多發(fā)病的特點(diǎn)，診斷。鑒別及治療原則等更為正視，為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)自己的獨(dú)立思索，獨(dú)立解決題目，獨(dú)立工作的能力，實(shí)習(xí)糊口也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思惟和醫(yī)務(wù)工作者必需具備的職業(yè)道德。但從中也知道了還有很多疾病我們?nèi)祟惿蠠o法克服的，對(duì)他還不了解，所以我更加知道自己肩責(zé)任，還要在以后的工作中耐勞努力，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出凸起的貢獻(xiàn)。 在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守病院及病院各科室的各項(xiàng)規(guī)章軌制，遵紀(jì)遵法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對(duì)病人細(xì)心照顧，和藹可親。努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思索、獨(dú)立解決題目、獨(dú)立工作的能力，實(shí)習(xí)糊口也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思惟和醫(yī)務(wù)工作者必需具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)由將近一年的

個(gè)人實(shí)習(xí)生總結(jié) 篇3

這周過得還是比較壓抑的，看不懂—一切都不懂是我的真實(shí)學(xué)習(xí)生活，再加之這周看了研究生一年的學(xué)習(xí)成績排名，這個(gè)可真叫打擊??！時(shí)常會(huì)想到這個(gè)問題，為什么學(xué)習(xí)成績總是成為導(dǎo)致我生活壓抑的一個(gè)很重要的愿意，為什么學(xué)習(xí)總是這么的不給力？我認(rèn)真思考、苦苦尋覓仍舊得不到任何答案。

為什么要實(shí)習(xí)？是為了挽回選了個(gè)不給力導(dǎo)師的面子問題還是真正為了自己將來的職業(yè)發(fā)展問題?當(dāng)時(shí)的初衷就是因?yàn)槊孀訂栴}想自己一定要出去，一定要讓同學(xué)對(duì)我刮目相看?；厥走^往，當(dāng)初的想法真的很幼稚、很可笑。我不應(yīng)當(dāng)為了賭氣而選擇走向一條截然不同的生活，一條充滿荊棘的道路。充滿荊棘的道路能通往寬闊的成功的大道嗎？我不知道，沒有人給我答案，只能當(dāng)一切都結(jié)束后，答案才能揭曉。

今天和高中同學(xué)聚了會(huì)，除我之外還有三個(gè)同學(xué)，而這三個(gè)同學(xué)現(xiàn)在的狀態(tài)都是我望塵莫及的。男生lzf保送beishi碩博連讀，學(xué)習(xí)成績好，是我羨慕他的很重要的原因之一，再者就是他的博士，博士是我現(xiàn)在的夢想，期待畢業(yè)后能順利的讀博，我羨慕Lzf老婆的一個(gè)很重要的原因是她性格活潑開朗，可以對(duì)每個(gè)人都滔滔不絕，而我呢，每次不論大小聚會(huì)我總是表現(xiàn)的有些木訥，不知道該說些啥，這是我的致命缺點(diǎn)，怎么改、怎么改這個(gè)缺點(diǎn)？誰能給我答案?期待中。gsj我羨慕她有一個(gè)好導(dǎo)師，更羨慕她老師手中的碩博連讀的名額。她的好老師已經(jīng)為她規(guī)劃好了職業(yè)方向，先博，畢業(yè)后如果有留校名額的話，就留校，否則，就幫她另覓一個(gè)職業(yè)，相信她老師有這個(gè)實(shí)力。

時(shí)常感嘆自己，為什么沒有這么個(gè)好老師？選了這么個(gè)齷齪的導(dǎo)師？這是我三年碩士生活中最為悲劇的事情。博士,我超級(jí)羨慕的博士生活，我還要等多少年才能實(shí)現(xiàn)？經(jīng)常發(fā)生在我身上的最為悲劇的事情就是，好多我想做的事情在一開始的時(shí)候我總是很積極的去做，但往往結(jié)局總是我不想看到的結(jié)果。時(shí)?？偸歉杏X自己是那種忙活來忙活去，一事無成的人。

總是感覺自己活得很有壓力，很累，真的！為什么我的生活總是這樣的暗無天日，好想放聲大哭，將自己壓抑的感情釋放出去。真的，總是感覺自己生活在一個(gè)真空的環(huán)境中，好想釋放自己，好想像一只鳥兒自由的翱翔天空，尋找自己的快樂！

未來不容樂觀，需要加倍努力，好擔(dān)心會(huì)走錯(cuò)方向。怎么辦？我到底該怎么辦？有沒有人給我答案,期待中......

個(gè)人實(shí)習(xí)生總結(jié) 篇4

不知不覺，步入華聯(lián)超市已經(jīng)三個(gè)月了。三個(gè)月的時(shí)間說長不長，因?yàn)樽约哼€不夠成熟，在有些問題的處理上還不能獨(dú)當(dāng)一面；說短也不短，自己在慢慢的成長，從只片面的在工作到可以顧全大局，成為代班，這也算是一種成長。

以下就是我對(duì)每天工作的詳細(xì)匯報(bào)：

每天早上六點(diǎn)半到達(dá)門店，開始巡查賣場，在這段時(shí)間中，工作日志、防火日志、全民付的簽到即可完成。統(tǒng)計(jì)好全場的缺貨狀況，然后開始核對(duì)調(diào)價(jià)單，并且把改價(jià)商品的價(jià)簽放好。前面款臺(tái)的熱食也要開始加熱。

等到了七點(diǎn)鐘，商場里的電源要打開，冷柜里的照明燈、燈箱、排風(fēng)扇以及廣播要打開，伴著好聽的音樂，開始新一天的工作，用好心情來迎接每一位顧客。

七點(diǎn)半開始核對(duì)昨天的收銀，并做好現(xiàn)金報(bào)表。緊接著開始訂貨，面包面點(diǎn)（民天饅頭、稻香園面包采購訂貨；桃李面包配送訂貨）截止到九點(diǎn)半之前，然后每周周一、周三、周五十一點(diǎn)之前必須統(tǒng)計(jì)好配送中心的缺貨。銀行的存款也要在這期間完成，并且開始整理昨天的單據(jù)，整理好信差袋。蔬果區(qū)的也要隨時(shí)檢查，以保持新鮮度，一些不新鮮的蔬果可以選擇打折的方式處理。但處理時(shí)應(yīng)注意時(shí)間段的安排，一般在人較多的10:00——11:00、17:00——18:00當(dāng)天的蔬果賣不掉的當(dāng)天報(bào)損。

下午兩點(diǎn)開始，早班和晚班的人員比較齊全，這時(shí)就始整理牌面、上貨、檢查價(jià)簽的擺放還有整個(gè)賣場的衛(wèi)生，巡場檢查，發(fā)現(xiàn)上午出現(xiàn)的問題，做好會(huì)前的準(zhǔn)備。

兩點(diǎn)半開始開會(huì)，做好上午班下午班的交接。核對(duì)上午的收銀報(bào)表。下午三點(diǎn)多開始準(zhǔn)備好熱食，一般四點(diǎn)至五點(diǎn)左右，學(xué)生放學(xué)的較多，熱食在這一時(shí)間段銷售還算不錯(cuò)。五點(diǎn)開始，門口的招牌燈要全部打開，以便吸引顧客。上午需要打折的蔬果也可以在這個(gè)時(shí)間段，趁著人較多的時(shí)候多多推銷一下。

晚上七點(diǎn)以后，登入后臺(tái)系統(tǒng)看總部是否有變價(jià)的通知，有變價(jià)及時(shí)打印出價(jià)簽。整理好全賣場的牌面，及時(shí)補(bǔ)貨。八點(diǎn)開始以后，統(tǒng)計(jì)好一天需要領(lǐng)用和報(bào)損的單子，錄入系統(tǒng)，做好熱食區(qū)的清潔工作。

九點(diǎn)開始以后開始全賣場的整理，包括缺貨、牌面還有衛(wèi)生。面包面點(diǎn)的過期挑揀，把過期的商品及時(shí)下架，民天的'饅頭當(dāng)天賣不出去的也要及時(shí)下架。十點(diǎn)開始，關(guān)閉門口的招牌燈，結(jié)算出兩個(gè)收銀臺(tái)，核對(duì)好收銀報(bào)表。將照明設(shè)備、電扇、空調(diào)、電源、以及門外電源等全部關(guān)閉。及時(shí)更換明天需要變價(jià)的商品，填寫好工作日志和考勤簽到。結(jié)算當(dāng)天的信息。然后充實(shí)而又忙碌的一天就這樣結(jié)束了。

雖然日復(fù)一日的重復(fù)這一種循環(huán)會(huì)有些無聊，但是要想每一天都很完美的過完，也是需要努力的。每天進(jìn)步一點(diǎn)，這樣累積下來就會(huì)有很大的進(jìn)步。

個(gè)人實(shí)習(xí)生總結(jié) 篇5

期待已久的實(shí)習(xí)終于到來了，卻也匆匆結(jié)束了。實(shí)習(xí)也沒讓我失望，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，我一接觸這些求學(xué)的孩子們就喜歡的不得了，尤其在我能用自己所學(xué)知識(shí)幫助他們解除疑惑，學(xué)有所得的時(shí)候，我的價(jià)值實(shí)現(xiàn)了，我喜歡教師這個(gè)工作，更堅(jiān)定了我投身教育事業(yè)的決心。

一、實(shí)習(xí)學(xué)校

為了給以后回家鄉(xiāng)工作打下基礎(chǔ)，能提前了解家鄉(xiāng)的學(xué)校教育情況，我選擇了分散實(shí)習(xí)，回到了我的母校：宣漢縣第二中學(xué)。學(xué)校分十個(gè)班，兩個(gè)優(yōu)秀班，八個(gè)普通班。普通班學(xué)生德育基礎(chǔ)、紀(jì)律觀念薄弱。多數(shù)學(xué)生成績基礎(chǔ)處于中等或者中下層次，學(xué)習(xí)能力弱，接受能力差。我所實(shí)習(xí)的是初二九班是普通班，作為實(shí)習(xí)班主任對(duì)其日常事物進(jìn)行管理。

在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活里，我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校和班級(jí)學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實(shí)習(xí)工作；同時(shí)，作為實(shí)習(xí)生一員，一直緊記實(shí)習(xí)守則，遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的意見，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)，對(duì)此，本人身有所獲。在這短暫的實(shí)習(xí)期間，我主要進(jìn)行了教學(xué)工作實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)。

二、教學(xué)工作方面

1、聽課

怎樣上好每一節(jié)課，是整個(gè)實(shí)習(xí)過程的重點(diǎn)。理所當(dāng)然，聽課是學(xué)習(xí)的最好方式。但是如何做到聽課有效率的有收獲確是有技巧的。經(jīng)過一段時(shí)間的探索和其他老師的探討，我漸漸懂得了，聽課之前現(xiàn)自己熟悉教材最好心中有教案，再將自己心中的細(xì)節(jié)處理與老師相對(duì)比，記錄下改進(jìn)之處，下來再將疑惑與老師一起探討。授魚不如授漁是我聽課的最大感觸，上課就是學(xué)生自己學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)的過程，老師要鋪好臺(tái)階引領(lǐng)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)探尋發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

2、備課與上課

接下來就是備課了，備課不同于聽課，它需要我講講課細(xì)節(jié)、思路一一想清楚寫下來，輕重緩急，重點(diǎn)難點(diǎn)的突出明晰，表達(dá)清楚而不羅嗦，盡量做到生動(dòng)有趣有節(jié)奏感。這需要反復(fù)揣摩教材知識(shí)，站在學(xué)生的角度思考解決可能會(huì)遇到的疑惑。我也經(jīng)常與另一位數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師互相提問題，大家都期待真正上課那一刻的到來。

對(duì)于第一次上課，我特別激動(dòng)，頭天晚上激動(dòng)的睡不著覺，第二天同樣積極的記憶著自己準(zhǔn)備好的語言與例子，幻想著一堂生動(dòng)的`課。結(jié)束之后才發(fā)現(xiàn)，自己有好多缺點(diǎn)：過多的緊張來源于沒有正確方式來準(zhǔn)備，過于注重開頭以至于虎頭蛇尾；上課不是背課，要讓思維跳出來與同學(xué)們一起探究而不是糾結(jié)地想著下一句臺(tái)詞。因此要將內(nèi)容爛熟于心，娓娓道來。此外如何讓一堂課只是活躍有趣起來也成為我以后思考的重點(diǎn)要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠(yuǎn)的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。

三、班主任工作方面

在班主任日常管理工作中，積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真到位，事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，儀表檢查，作業(yè)上交，早讀到課間紀(jì)律，課間操，課堂紀(jì)律，午休管理，眼保健操，自習(xí)課等等，每樣事物都負(fù)責(zé)到底，細(xì)致監(jiān)督。當(dāng)然，在監(jiān)督他們的同時(shí)不忘結(jié)合他們的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育，以培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀。

班主任工作，讓我清楚地知道：教師的職責(zé)不僅僅是教書，更重要的是育人。班主任的一言一行，使我想到了傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中"望、聞、問、切"四診法。于是，我總結(jié)出四點(diǎn)：細(xì)心"望"其表；耐心"聞"其聲；真心"問"其想；準(zhǔn)確"切"其脈。所謂“望”，就是要具有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，望學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的表現(xiàn)和情緒變化，做到“見月暈而知風(fēng)”，從而及時(shí)有效地開展教育工作；“聞”就是聽，聽學(xué)生的心聲，聽學(xué)生的內(nèi)心世界。隨時(shí)隨地的同學(xué)生“心理換位”，想其所想，再曉之以理、導(dǎo)之以行，成為學(xué)生的“益友良師”。

都說，教師要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水。特別在課改的今天，教師理當(dāng)首先成為學(xué)習(xí)型的人，給學(xué)生做學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生在熏陶感染、潛移默化中熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、最終成為學(xué)習(xí)型人才，正所謂師高弟子強(qiáng)。因而在空閑時(shí)，我還要自我拓展，多學(xué)新知。還應(yīng)把讀書與思考相結(jié)合，只有厚積才能簿發(fā)。這樣既充實(shí)了自己的文化底蘊(yùn)和理論素養(yǎng)，又為教學(xué)廣開了鮮活的源泉。

我相信，精誠所至金石為開。雖然我現(xiàn)在還只是初涉教壇，不管在知識(shí)儲(chǔ)備還是經(jīng)驗(yàn)積累上都甚為單薄。不過，我已經(jīng)愛上了這份職業(yè)，我會(huì)努力?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬身！”通過這次真槍實(shí)彈的課堂教學(xué)，我更加看清了自己，看清了未來的路。

個(gè)人實(shí)習(xí)生總結(jié) 篇6

為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束了，在此次實(shí)習(xí)過程中我收獲頗豐。這是我第一次進(jìn)入公司參加工作，雖然時(shí)間短暫，但讓我學(xué)會(huì)了很多在書本與課堂上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，包括專業(yè)知識(shí)與做人的道理。會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。只有把從書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識(shí)。

在這里我的收獲很大，我學(xué)會(huì)了錄入業(yè)務(wù)、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機(jī)等好多的知識(shí)，掌握了會(huì)計(jì)工作的基本流程，也學(xué)到了不少為人處事之道，認(rèn)識(shí)到不斷學(xué)習(xí)的重要性，更多的了解了會(huì)計(jì)專業(yè)的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)我基本掌握了登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。

通過此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離，對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開始。而且充分認(rèn)識(shí)到自己的不足，由于電算化并不是每一個(gè)單位都可以普及，現(xiàn)在我國很多會(huì)計(jì)主體都是以半手工、半電算化的方式進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，所以在實(shí)習(xí)的同時(shí)對(duì)學(xué)校沒有學(xué)到的珠算知識(shí)進(jìn)行自學(xué)。

此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我們在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律，法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)！

個(gè)人實(shí)習(xí)生總結(jié) 篇7

我的實(shí)習(xí)總結(jié)——寫給工科的同學(xué)們實(shí)習(xí)結(jié)束了，趁學(xué)院規(guī)定交實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告的機(jī)會(huì)，談一點(diǎn)實(shí)習(xí)的體會(huì)。我學(xué)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（非師范）。屬于工科專業(yè)，所以，我的這份總結(jié)可能對(duì)工科的同學(xué)幫助大一些。畢竟西南大學(xué)是一所以教育、農(nóng)業(yè)為特色的高校。工科不被重視，這是一個(gè)很棘手的問題。在實(shí)習(xí)的時(shí)候也反映出來了。很多同學(xué)都前往中學(xué)教書了，另外一些同學(xué)是在實(shí)驗(yàn)室，也是在教書。師范專業(yè)同學(xué)別扔我蛋，呵呵我當(dāng)然不是說教書不好，實(shí)際上教師比程中國報(bào)告網(wǎng)序員待遇要好。但做了教師的確就是一輩子為教育事業(yè)犧牲自己了。所以，學(xué)工科的同學(xué)們，請(qǐng)盡量選擇進(jìn)公司，不為別的，就因?yàn)樗哪瓯葞煼秾I(yè)多交了幾千塊學(xué)費(fèi)，少拿了幾千塊補(bǔ)助。

我的實(shí)習(xí)生活，前前后后經(jīng)歷了四個(gè)月時(shí)間。其中包括暑假的兩個(gè)月。

開始正題吧，我在實(shí)習(xí)過程中，最大的收獲，不是學(xué)到了某某技術(shù)，也不是為公司解決了多少重要的問題，而是增加了自己的職業(yè)

個(gè)人實(shí)習(xí)生總結(jié) 篇8

我在中港第一航務(wù)工程局第二工程公司附屬單位科利公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實(shí)習(xí)，使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。

我所實(shí)習(xí)的科利公司，隸屬于中港第一航務(wù)工程局第二工程公司。中港第一航務(wù)工程局第二工程公司成立于1953年，是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項(xiàng)目的國有大型骨干建筑施工企業(yè)， 具有航務(wù)工程總承包一級(jí)、房建二級(jí)、市政、水利水電三級(jí)、地基與基礎(chǔ)一級(jí)、鋼結(jié)構(gòu)一級(jí)、機(jī)電設(shè)備安裝一級(jí)、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級(jí)、勘察設(shè)計(jì)甲級(jí)、計(jì)量二級(jí)、建筑材料試驗(yàn)甲級(jí)等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名，先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺(tái)；擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地；近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域，固定資產(chǎn)達(dá)3億多元。公司于1998年通過了iso9002質(zhì)量體系認(rèn)證；1999年通過了iso10012國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，取得了"計(jì)量保證確 認(rèn)合格證書"； XX年通過了iso9001國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。

回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中，我采用了看、問等方式，對(duì)科利公司的日常管理工作的開展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí)，對(duì)公司的"澆注明天"的服務(wù)品牌， "構(gòu)筑精品，造福社會(huì)"的企業(yè)使命， "務(wù)實(shí)求新、敢爭一流"的企業(yè)精神有了初步了解。

我到公司去實(shí)習(xí)，公司多數(shù)是把我當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)期間不會(huì)給我什么重要的工作去做，可又不想讓我閑著，因此，我主動(dòng)找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有打雜。

不管到那家公司，一開始都不會(huì)立刻給工作做，一般都是先讓我看，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長的要幾周，在這段時(shí)間里會(huì)覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個(gè)時(shí)候我堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。

在工作過程當(dāng)中，我會(huì)碰到很多問題，有的是我懂得的，也有很多是我不懂的，不懂的東西我虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我知識(shí)的時(shí)候，我虛心的接受。

每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒，但下次還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤，那我就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了，所以我格外的要求自己做事要認(rèn)真。

此次的實(shí)習(xí)為我深入社會(huì)體驗(yàn)社會(huì)提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)際社會(huì)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。通過不斷的努力，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。

個(gè)人實(shí)習(xí)生總結(jié) 篇9

同學(xué)們好 ，今天我再給你們上最后一節(jié)課，XX年2月28日，我來到了鎮(zhèn)安中學(xué)，在鎮(zhèn)安中學(xué)，我?guī)У陌嗉?jí)是高一77班，我?guī)銈兊臅r(shí)間不長，只有一個(gè)月，雖然只有一個(gè)月，但是但是同學(xué)們和我留下了珍貴的友情！首先，同學(xué)們,我在這里表示抱歉，因?yàn)槲以谶@一個(gè)月的時(shí)間里 ，并沒有做的最好，也沒有教給同學(xué)們多少知識(shí)，真的很內(nèi)疚！在這段時(shí)間里，我上過同學(xué)們兩節(jié)課(只是高一77班)，帶過同學(xué)們跑過2個(gè)星期的早操，打過一場籃球塞（只是組織沒有參與）

，平常還唱唱歌。在這平凡的日子里，生活卻賦予我們不平凡的收獲，因?yàn)槲覀冏龅氖虑槎际怯幸饬x的事情！

在這些日子里同學(xué)們有一些事情讓我很感動(dòng)，那就是我剛來學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候，有一天早上我?guī)瑢W(xué)們跑早操，什么 時(shí)候我的鞋帶散了，可是我卻不知情，這時(shí)候我旁邊的一位同學(xué)告訴我說：“老師，你的鞋帶散了”。我一看，真的散

事情，但是那位同學(xué)善良的心卻讓我難以忘記。這件事情告訴我說，人與人之間是要互相關(guān)愛的，不管是老師還是同學(xué)了，趕緊擰緊了繼續(xù)跑操，這只是一件小，都是平等的。只要我們都用善良的心去對(duì)待我們生活中的每一件事情，生活

就會(huì)變的美麗多彩！

還有一件事情就是我走的時(shí)候，有一些同學(xué)自發(fā)的來送我，有的同學(xué)還和我招手致意，在這里我真誠的對(duì)你們說聲：“謝謝你們了！我親愛的同學(xué)！”。日子是短暫的，分離是再所難免的事情，人生中有許多站只是暫時(shí)的轉(zhuǎn)站，時(shí)間

到你就必須上車到下一站。同學(xué)們以后也是一樣，高中畢業(yè)，然后讀大學(xué)，甚至繼續(xù)升造研究生、博士等等！而高中對(duì)你們來說也只是一個(gè)轉(zhuǎn)站而已。

同學(xué)們，努力吧~美好的生活是屬于你們的，大學(xué)是在向你們招手的，不怕考不上，只怕不努力！高中的生活是枯燥的，但日子是要過的。任何人都是要吃苦的，不愛吃苦的人，就只有平凡或者平庸的生活著！這雖然不是什么真理，但

卻是比較實(shí)用的生活常識(shí)。同學(xué)們，你們一定要記住了，吃得苦中苦，方為人上人！大凡中外名人，他們的生活都是勤儉節(jié)樸的，吃了學(xué)多苦方才成名，高中三年，很快的，就像我一樣，大學(xué)三年，瞬間即將結(jié)束，我們能做的就是讓我們

短暫的生命綻放出持久的精彩！

雖然只是一個(gè)月，但是同學(xué)們見到我都跟我主動(dòng)的打招呼，可以看出同學(xué)們都很有禮貌。我比多學(xué)們大不了幾歲,在課堂外，同學(xué)們可以把我當(dāng)你們的哥哥看待，不用叫我呂老師，有什么問題也可以問我，無論是學(xué)習(xí)上的還是生活上 的問題。

同學(xué)們，時(shí)間就要到了，老師只能在這里默默的祝福和祈禱你們了，愿你們：

學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康 萬事如意 心想事成

金榜提名 笑口常開 一帆風(fēng)順 生活幸福