風(fēng)景初中作文

風(fēng)景初中作文700字系列。

作文我們大家都學(xué)習(xí)過，生活中一些難忘的經(jīng)歷可以用文字記錄下來。每天多試著寫寫作文，思維見解都會有所提升。如何寫好一篇走心的作文呢？經(jīng)過收集并整理，我們?yōu)槟愠噬巷L(fēng)景初中作文，僅供參考，歡迎閱讀。

風(fēng)景初中作文 篇1

冬天，最令人陶醉的天然是雪景，雪是雪白，錦繡，而可愛。雪那雪白而不刺目耀眼的色彩是最刺目耀眼的，就算是天上的云朵，海上的浪花，在它眼前也好像遜色了。

雪老是在人不知不覺的時候，靜靜地來到人世間，它們給屋子，樹木，都披上了華麗的銀裝，給大地蓋上了厚厚的大棉被，那是萬物都是銀光耀眼。

玉屑似的雪末從天空中左搖搖，右晃晃，還擠擠撞撞，就像一個喝醉酒的人在走八仙步空中，隨風(fēng)飄揚(yáng)的雪花，一會兒貼在了墻上，一會兒貼在了玻璃上，一會兒上，一會兒下，到處飄動，似乎一個頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了屋子上，似乎給屋子戴上了一頂白帽子;雪花落在樹枝上似乎披上了厚厚白衣;雪花落在了花草的枯枝上，似乎帶上了一條白紗巾;，雪花落在玄色的柏油路上好似“巧克力奶油派”。片片雪花隨風(fēng)飄動，似乎白色的精靈穿梭于世界各個角落，令大地華光四溢，出色紛呈。

雪越下越大，從一點(diǎn)點(diǎn)的，變成一團(tuán)團(tuán)的，好像從天上撒下來的棉花團(tuán)。雪花不停地飄動著，像棉花，似柳絮，如楊花，漫天飄動。

徐徐地，徐徐地，雪停了，萬里山河變成了粉妝玉砌的世界。這銀色的世界似乎只用白色渲染，不用墨線勾畫的中國畫那樣，畫的主要顏料為銀白色，它譜寫著一處處生動的景色，銀色的世界錦繡而祥和。

雪不僅錦繡，還為我們帶來了快樂。同學(xué)們課間湊點(diǎn)雪，團(tuán)個雪球，向面對的同學(xué)打過去，“啪”的一身雪，“哈”的一陣笑，加上“哼，你要小心嘍”身上又是一片白，而被“打”者的臉上露出了哭笑不得的神情。就這樣，你投我一下，我擲你一下，玩得不亦樂乎!

哦，我喜歡雪花，皚皚白雪漫天飄動，錦繡的雪花，是神奇的大天然賞給人間的奇異風(fēng)景!

風(fēng)景初中作文 篇2

我的家鄉(xiāng)有一條街道，它是我們?nèi)W(xué)校的必經(jīng)之路。以前這條街道是一條石子路。這條小街坑坑洼洼、凹凸不平。晴天塵土飛揚(yáng)，雨天泥濘不堪，有時底洼處還積著水。如果，車子從你身旁駛過，雨水就會濺到你身上。這條街上到處都是骯臟的垃圾，零亂的瓦礫。有時人們從這條街走過時都會抱怨說：這條街真不好走，什么時候才能修好？如今，建設(shè)新農(nóng)村的春風(fēng)吹進(jìn)了岳口小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)的每條小道都經(jīng)過重新修建，學(xué)校門前的這條小道也變成了寬闊平坦的水泥路了。今日的小街已大變樣，下水道也疏通了。每當(dāng)下雨時，雨水就會迅速順著下水道流下去，還我們一個干凈的街道。自從街道修好了再也聽不到人們的抱怨聲了，只聽的到人們的贊嘆聲，到了晚上，街道上每隔20米就會有一盞路燈，照亮人們的前程，兩排路燈把小街打扮的更加美麗，更加動人。小街在變，它是祖國日新月異的一個縮影。每當(dāng)我背著書包匆匆忙忙走過小街時，心中總是充滿喜悅和激動。小街啊，不要抱怨我走的太快來不及欣賞你今日的新姿，正是為了早日學(xué)好本領(lǐng)，早日把你建設(shè)得更加美麗，我才那樣匆忙的呀！

風(fēng)景初中作文 篇3

一天傍晚放學(xué)，我回到家，馬上寫完作業(yè)，作業(yè)十分潦草。寫完作業(yè)，立刻打開電腦，玩了起來。過了大約1小時，爸爸突然回來了，我急忙把電腦關(guān)掉，可爸爸看見了，我此時心慌得不得了：“慘了，玩電腦被發(fā)現(xiàn)了?！?/p>

爸爸一看見，臉上馬上刻著“發(fā)怒”，說：“像只老鼠，偷偷摸摸的。”我頓時心里忐忑不安，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我寫……完……作業(yè)……了?！卑职忠话櫭碱^：“拿作業(yè)來！”我心想：“咋辦，這回死翹翹了，沒辦法，應(yīng)付一下吧?！蔽野褧脕?，作業(yè)拿在手里，手在發(fā)抖。爸爸一下?lián)屵^作業(yè)，翻開一看，更加生氣了，怒道：“作業(yè)寫成這樣，給誰看？”我頓時吱不出聲來。爸爸又說：“都快考試了，還在玩電腦，你怎么進(jìn)步??！”

我心里想：“沒希望了，絕對被罵。”爸爸看我說不出話，繼續(xù)說：“我罵你是為你好，不過，以后不能再玩了，這幾天一定要復(fù)習(xí)。”

就是爸爸叫我復(fù)習(xí)，我才考了全班第一，說起來得感謝爸爸啊。

風(fēng)景初中作文 篇4

家鄉(xiāng)，多么溫馨的字眼，多么可愛。

我的家鄉(xiāng)不大，也不出名，就是一個簡簡單單的小村落，它到處洋溢著一股溫暖的氣息。

說我的家鄉(xiāng)如畫，真的一點(diǎn)不過為。它沒有城市里頂天立地的大洋樓，沒有城市里骯臟的大的煙囪里排放出的污濁空氣，也沒有城市里顏色如墨的污水…到處都那么純潔、安詳、和諧，他是一副干凈樸素的水墨畫。

說我的家鄉(xiāng)如畫，真的一點(diǎn)不過為。它春有彩花，夏有翠草，秋有艷菊，冬有白雪;雨后那湛藍(lán)的天空下有那么絢爛的彩虹，清晨碧綠的草葉兒上有那么晶瑩剔透如鉆石般的透明露珠。他是一副色彩絢麗的水彩畫。

說我的家鄉(xiāng)如畫，真的一點(diǎn)不過為。夏日里，太陽那金黃色的光如一層薄紗般的覆蓋在屋頂上，臺階上，樹葉兒上，鍍了一層金邊，很浪漫的閃耀著，望去，刺得人眼生疼。那蟬，撕破了整個天空的寧靜，成群成群的拼命大聲嚎叫，仿佛要扯破喉嚨了一般。他是一副優(yōu)雅明亮的風(fēng)景畫。

說我的家鄉(xiāng)如畫，真的一點(diǎn)不過為。年三十，整個村莊的天空和土地都被燈籠和鞭炮的火光映紅了，到處洋溢著熱鬧和歡快。第二天，村名們都外出拜年，那粗糙黝黑的一張張臉上，寫滿了幸福和歡快，那是多么滿足的神情吶!他是一副歡快熱鬧的人文畫。

我的家鄉(xiāng)是一幅畫。他不濃妝淡抹，卻那么迷人;他不搔首弄姿，卻那么妖嬈;他不喧鬧，卻生機(jī)勃勃…這不是一幅值得懷戀的好畫，那又有什么能于我的家鄉(xiāng)相提并論呢?家鄉(xiāng)，多么溫馨的字眼。

家鄉(xiāng)的如畫風(fēng)景，無論我這一生走到哪兒，都不會忘卻，不會忘卻這孕育了無數(shù)生靈的小村莊，這凈化了無數(shù)生靈的寶地……

風(fēng)景初中作文 篇5

在我的眼里看來，最美麗的風(fēng)景就是在春姑娘到來的候。

“呼呼呼”春風(fēng)打破了冬天的寧靜，看，原來是春姑娘來了，她帶著生命和希望，步履輕盈地來了。她是這個“狂歡節(jié)”的創(chuàng)使者，為大自然帶來了無盡的歡樂。春是生命的種子，她一揮手，花兒們笑了，草兒們活了，鳥兒們在春姑娘的召喚下回來了，而且嘴里還哼著為春喝彩的曲子呢，咦，你聽，這是什么聲音，“嘩嘩嘩,喲，原來是小河弟弟在為春姑娘的到來而歡呼呢。忽然，天空中下起了牛毛似的雨，哦，春姑娘正在用自己的魔法“貴如油”的春雨灑下來，給大自然洗一個澡，讓它們變得干凈又漂亮。春姑娘的腳步輕盈了，節(jié)奏也舒緩起來了。土地經(jīng)過春雨的沖洗變得發(fā)出芬芳的氣息，使人心曠神怡，在春姑娘的到來中，無數(shù)的生命復(fù)活了，是她潤綠了小草，潤綠了楊柳，潤開了報(bào)春花，告訴我們春天來了。小草鉆出了地面，新奇地望著；楊柳擺動腰枝，隨風(fēng)舞動著，站在遠(yuǎn)處看，多么美麗的風(fēng)景呀?！按航喯戎苯鈨隽说男『拥艿艹闪诵▲喿觽冩覒虻臉穲@，小溪在流淌著，魚兒們歡快地游著。孩子們在田野里放風(fēng)箏，盡情玩耍，一陣春風(fēng)吹來，漫山遍野[注: 山上和田野里到處都是。形容很多。]的花兒在春風(fēng)中搖曳著?；▍仓校w舞著，蜜蜂正工作著。多么美麗的風(fēng)景呀，簡直像一幅巨大的抽象畫，

春姑娘，如果讓我來評的話，我定會評你為-——最美麗的風(fēng)景。

風(fēng)景初中作文 篇6

最美的風(fēng)景是什么呢？是黎明時露珠從花瓣上滑落？是草根顫巍巍地抓著懸崖？還是一群螞蟻邁著齊整的步伐行軍？不，都不是，在我心中，最美的風(fēng)景是我故鄉(xiāng)的那條小河。

在我童年的夏天，老家的小孩子每天的愿望只有一個，那就是可以和自己的小伙伴一起到小河里去游泳，尤其是上午十點(diǎn)鐘左右，那時的水往往是最清澈最溫暖的。岸邊還有好多的鵝卵石，一塊塊雖然不像城市里加工過的鋪路石那么光滑那么完整，但是都很干凈很自然，一堆看似殘缺的小石頭擠在一塊，就鋪成了一張巨大的石床。每每我們在河里玩累了，就會橫七豎八地躺在石床上，望著頭頂上濃綠的枝葉，耳邊是蟬的吟唱，別提有多愜意了。

在河里，有時候還可以看到一兩只小蝦張著自己的小觸手慢慢的游泳呢！我和小伙伴們總是費(fèi)盡心思地想把它給捉起來。我們總是慢慢的移動著自已的腳步，生怕由自己的腳丫搖晃起的泥沙嚇跑了它們。有時一撈到小蝦，我們就迫不及待地直接將它往嘴里塞，現(xiàn)在我總是很難想起到底是什么味道，但當(dāng)時一定是感覺美味極了。

偶爾我們一大早就會出來玩，由于怕家長發(fā)現(xiàn)給趕回去，我們統(tǒng)統(tǒng)跑到了河的下游。下游的河水可就沒有那么急了，還可以清晰的看到河底下的沙子，干凈得可以和海邊沙灘相媲美。我們來這卻不是為了游泳，而是為了撿田螺和抓螃蟹。河水悠悠的從石頭上劃過，形成了幾道小瀑布，把腳丫子放過去，你會感覺到身子仿佛在往后傾，可就是不會倒下去。田螺一般都會藏在這些小石頭的底部，你要耐心地用手去摸，才可以摸得到。有時運(yùn)氣好，說不定還可以摸到和自己手掌心那么大的魚呢。而螃蟹總是喜歡在石礁上散步，可是一般都只看得到黑黑的小螃蟹，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方看過去，一只只就好像是會移動的小石子，有趣極了！

每當(dāng)我們玩累了，就會跑到小河附近的果園里。我最喜歡的就是龍眼和柿子，可是柿子樹實(shí)在是太高了，矮小的我爬不上去，就只好去摘龍眼了。龍眼樹枝繁葉茂，有時還找不到果子。吃完了果子后當(dāng)然還是不想回家的，這時我們就腆著飽飽的小肚子回到河邊，找?guī)讐K大的石頭坐在上面休息——

看著天上的云慢慢地飄，聽著小河的水潺潺地流，這副最美的風(fēng)景分明就是陶淵明筆下的世外桃源??！

風(fēng)景初中作文 篇7

走在回家路上，腳步匆匆，腦海里交匯著書上的習(xí)題。一路風(fēng)景閃過，我卻無暇顧及那路邊的花紅柳絮。突然，眼前被一抹青翠的綠所吸引，我不覺放慢了腳步。

在那明媚的春光里，這眼前的茁壯的小數(shù)的翠綠的葉，似是那晶瑩的寶石，透著迷人的光彩，那草坪上正吐芽的小草，更是要嫩的滴出水來。那籠罩在霧氣中的街道，平添了幾分光彩，水滴勾勒出花苞的俏影，像江南的女子，是含笑欲放的。這花苞是欲綻的，我愿意等在這兒，靜待這花開的精彩。這小小的花苞里，是隱匿了一冬的絢麗，怎不讓人期待。

我笑了，不覺間，腦海里交匯的不是習(xí)題，而是那一草一花的影。其實(shí)，自然的風(fēng)景，又何亞于書中的風(fēng)景？

我沉湎于春光中，抬起頭，靜靜吸著這帶有青草香甜的空氣。在夕陽的照耀下，萬物生輝。我身邊這些匆匆趕路的人，為何不停下腳步，來領(lǐng)略這生輝的萬物。

因?yàn)?，他們，不也有各自的夢想嗎？我們都在追求嗎，夢想，渴望達(dá)到心中目的地，卻無暇亦無意領(lǐng)略著一日的春光。但，誰又知道，這路邊的風(fēng)景何嘗不是真的美麗？在途中暫停，多一份心去領(lǐng)略人情冷暖，世間百態(tài)，秀麗風(fēng)光，再過匆忙，又何不能停下腳步靜候一朵花開？

但是，在人生路上，有太多美麗的風(fēng)景，我總不能一一駐足。

我笑了，笑自己過于貪戀，為這一草一木魂?duì)繅衾@，停下了腳步。夕陽斜照，萬物相映生輝。我深深吸了一口氣，在回家路上，人生的旅途中，我不覺放快了腳步。

風(fēng)景初中作文 篇8

“我一生中最美好的場景，就是遇見你。”是??！媽媽，我很高興，能在生命的長河里終于見到你。

第一次遇見她是在七歲那年。那是印象最深刻的一次。她才三十多歲的年紀(jì)，臉上已刻滿歲月的痕跡。她已有些皺紋的臉上有著滄桑的味道，那雙不大的眼睛帶著慈祥。小小的我記憶中只有外婆，對于她只是一個陌生人。我躲在外婆身后，聽著他們倆絮絮叨叨的談話，我看著門口含苞待放的茶花，突然聽到她說要帶我離開老家去城市的消息。幼稚的我一想到要離開外婆，心中浮起一絲絲恐懼，忍不住大哭起來。而她卻沒有生氣或無奈，只是微笑著伸出手說：“乖，媽媽來接你了！”

“媽媽”我聽到的只有這兩個字。一抬頭，朦朧的看到一張陌生的臉上掛著熟悉的笑，好像在夢中出現(xiàn)了許多次一樣?？薜脺I眼朦朧的我隔著水霧，好像隔了千山萬水一樣看著面前的女人。她的眉毛舒展著，眼睛亮亮的，嘴角抿起一道弧線，眼角的皺紋都跑出來了。她的耳邊有幾縷碎發(fā)，那雙晶晶亮的眼中好像只有我一個人，臉上呈現(xiàn)出的是一種母性的光輝。剎時，我覺得紅艷艷的插花也不怎么漂亮了，你臉上哪有初見的滄桑，好像全天下最美的花盛開在你臉上。這一幕，無論是從前還是現(xiàn)在，甚至到以后，都是我一生中最美好的場景！這就是媽媽嗎？懵懂的我看著你，心中有一種莫名的信任。于是，我輕輕把手放在你滿是繭子的手里，然后被你抱入懷中，離開了滿載著童年生活的故鄉(xiāng)。

故鄉(xiāng)的茶花一年一年的開著，只是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?！豹q記得當(dāng)年那個孩子見到母親時驚艷的目光，如今，那個孩子還記得那慈祥的面孔，親切的笑容，仿佛只有她一人的眼眸。我相信，那一定是那個孩子人生中最美麗的風(fēng)景，她一定會把那珍貴的童年記憶銘刻于心。

風(fēng)景初中作文 篇9

人生就像是一場旅行，時常會經(jīng)歷挫折與失敗，但只要跨越這些困難，就會看到那最亮麗的風(fēng)景線。

是否還會記得，我們曾站在樹陰下一起乘涼的經(jīng)歷；曾搖著鈴鐺哼唱童謠的時光；曾午休時躲在被子里玩耍的過程。那些日子，我們一起手拉手走過童年的歡樂。哦！我知道了，童年的回憶是一道充滿新奇的風(fēng)景線。

是否還會想起，年少時，我們第一次相遇。當(dāng)時的我們還是那么懵懵懂懂，我們開始交朋友。上課時，我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考；下課了，我們又像剛出籠的小鳥，一起愉快地玩耍。哦！我知道了，小學(xué)低、中年級的回憶是一道充滿童真的風(fēng)景線。

再后來，我們開始褪去了兒童的天真，開始變得成熟、懂事了，想問題不再無所謂，變得更加穩(wěn)重。我們開始做學(xué)習(xí)上的競爭對手，你不讓我，我不讓你，爭先恐后地追趕著。就這樣追著追著，我們最后一個六一兒童節(jié)過完了。哦！我知道了，小學(xué)高年級是一道充滿快樂的風(fēng)景線。

雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，但是在不經(jīng)意間回頭的一瞬，風(fēng)景依舊。你們都不曾離開。感謝你們陪伴我走過那段路。是你們，給了我力量，讓我今后不管遇到多么險(xiǎn)峻的高山，多么泥濘崎嶇的路途，多么湍急的河流，不再彷徨！

現(xiàn)在，我開始步入初中學(xué)堂，我會用那最飽滿的熱情，來迎接另一個開始與未來。哦！我知道了，初中以后的時光將是一道充滿希望的風(fēng)景線。

在與歲月同行的過程中，我們哭過、笑過、傷心過、快樂過。因此，所有的一切，都會成為我們生命中一道道不可磨滅的風(fēng)景。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?；厥走@些美麗的風(fēng)景，我堅(jiān)信，在以后的路程中，這些最美的風(fēng)景一定能伴我走向成功。

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寫暴風(fēng)雨作文700字系列

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寫暴風(fēng)雨作文(篇1)

夏日的午后，天氣格外悶熱，像個大蒸籠一樣，人們都躲在空調(diào)的房間里享受涼爽，平常喧鬧的城市仿佛安靜了下來，只留下知了在聲聲的鳴叫。突然，一陣狂風(fēng)把窗戶吹的“咣咣”亂響，舉目望去整座城市已經(jīng)烏云密布，天也黑了下來，花草樹木在狂風(fēng)中劇烈地?fù)u擺著，隆隆的雷聲在天際轟鳴，仿佛向這城市的一切示威；閃電在天空閃爍著，似乎在炫耀著這天空中唯一的光芒伴隨著閃電。伴隨著雷電和狂風(fēng)的肆虐，大雨瘋狂地傾盆而瀉，黑沉沉的天像要塌下來。風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，狂風(fēng)暴雨像無數(shù)條鞭子抽打著大地。

暴風(fēng)雨經(jīng)過瘋狂的宣泄后，漸漸平息，真是一場及時雨！為飽受炎炎夏日折磨的人們送來一份清涼、一絲舒適。雨漸漸停了下來，我們就迫不及待的沖出樓房玩水，自由自在，的在水中嬉戲，腳趾踩出的浪花感到清涼無比，廣場成了孩子玩水的天堂。

昏暗的天空中，出現(xiàn)了一道金色的光芒，太陽像一把利劍把這黑暗的天空劃得四分五裂，陽光穿過厚厚的云層再次照到了這座城市。

夏日的暴雨就是這樣，來也匆匆，去也匆匆，就像一顆流星，只在人間閃耀了一瞬間，隨即就又從人間蒸發(fā)。它帶給人們的是一個美麗清新的世界，花草樹木上晶瑩的水珠耀眼奪目，人們在這美麗的世界中享受著，也漸漸忘卻了這場暴雨……

寫暴風(fēng)雨作文(篇2)

深圳今年的夏天來得格外早，街上的人們除了不甘心地?fù)Q上了短袖、短褲，再沒有其他辦法，可還是熱得喘不過氣。但可喜可賀的是，雨水已經(jīng)光臨深圳一周了，天氣變涼了，人們心情都變好了！

又是一個天色陰沉沉的下午，我坐在教室里望向窗外，心想：真希望雨能下大一點(diǎn)，將那氣勢洶洶的暑氣都沖走吧！也不知老天爺是不是聽見了我的話。只見天空越來越暗，一瞬間感覺像是到了晚上。我忽然有些害怕，這么大的雨，這墨色的天空，怒吼的狂風(fēng)，頗有山竹的氣勢。

一道巨大的閃電將整個天空照亮，接踵而來的雷聲似乎要把這天空震碎！我下意識地捂住耳朵。但為時已晚，滾滾雷聲貫穿我的耳朵，仿佛地動山搖，雷聲持續(xù)了三十多秒才緩緩減弱。

這時，豆大的雨點(diǎn)啪嗒，啪嗒打在窗前和屋檐上，同學(xué)都無暇顧及講臺上的老師講著什么，不約而同望向窗外，竊竊私語，猜測是否會停課。閃電和雷聲輪番上陣，一會兒天空亮如白晝，一會兒雷聲轟鳴，沒有間斷，仿佛在和嘩嘩的雨聲比著誰的嗓門大。

到了快放學(xué)的時候，雨砸窗子）的聲音變得更大了，感覺玻璃都要被砸碎了，大家都沒見過氣勢這么大的雨，一窩蜂地涌了出去。我們驚呆了常年高溫的深圳竟然下起了冰雹！這是我們第一次見到冰雹，冰雹有指甲蓋那么大，砸到地面時劈啪作響，連花園里尚未開的花苞都難逃摧殘，更別說已經(jīng)盛開的花朵了?？粗粋€個小球砸向地面，我們也跟著大呼小叫，雀躍、驚嘆著，感謝這場雨讓我們領(lǐng)略了別樣的風(fēng)景。

暴風(fēng)雨結(jié)束了，天空變得湛藍(lán)如洗。我突然想到：這場雨，就像我生活和學(xué)習(xí)中面臨的挫折。只要我們?nèi)ッ鎸λ?，我們就會找到辦法克服它，說不定還會看到不一樣的風(fēng)景！都說陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過去了，陽光就來啦！

寫暴風(fēng)雨作文(篇3)

你可能喜歡那綿綿春雨，也可能喜歡涼爽的夏雨，還可能喜歡連綿不斷的秋雨，或者喜歡那寒冷的冬雨，而我喜歡那神奇的暴風(fēng)雨。

在暴風(fēng)雨來臨之前，小動物們有不同的狀態(tài)。小螞蟻們一群接著一群的搬家；小燕子的翅膀受不了天空的潮濕，一只只的飛了下來，好似一個個歡快的音符；小雞們感受到了天氣的涼爽，都爭先恐后的往外跑。而天上的烏云越來越黑，越來越暗，向大地直壓下來，把太陽給藏了起來。

過了一會兒，雨滴落了下來，東一顆西一顆，人們不以為然的在大街上走著。

雨越來越大，越來越急，伴隨著雷聲，悄悄地降臨了，轟一個炸雷響了起來，傾盆大雨從天上直灑下來，我似乎可以聽到雨掉到地上的聲音噼里啪啦、里啪啦如同爆竹的聲音。雨水來到了小河邊，河里的荷花在雨中歡快的跳起了美麗的舞；小河則漾起了快樂的漣漪。雨水來到房頂上，把那一塊又一塊的瓦片給滴穿了。

漸漸地雨變小了，被藏起來的太陽，終于重見光明了，而那一根一根的小草；一棵一棵的大樹；一片一片的土地，都得到了滋潤。而在天的盡頭，則出現(xiàn)了那一道美麗的彩虹。這彩虹好似一道橋梁，把所有的烏云都給帶走了，讓大自然都煥然一新。

?。”╋L(fēng)雨真是神奇?。「郀柣f得沒錯讓暴風(fēng)用來得更猛烈些吧！

寫暴風(fēng)雨作文(篇4)

這是一種暴雨前的燥熱?？諝猱惓８稍?，似乎一擦就會著火。大地悶得像個蒸籠，壓得人喘不過氣來。

漸漸地，陽光暗了下來。原本是白色的天空逐漸變成了一種可怕的暗黃色，布滿了陰云。那種熱在一點(diǎn)一點(diǎn)消退，來到的是肆無忌憚的狂風(fēng)。梧桐樹巨大的樹枝在劇烈地?fù)u擺，好象隨時會被連根拔起。

突然，天空中劃過一道藍(lán)色的閃電，接著是震耳欲聾的炸雷。這是雷公在拿著大錘施法，還是有一千個鼓手在云上敲鼓？

這時，以始料不及的速度，豆大的雨點(diǎn)從天而降，老天爺?shù)你y盆一下子翻了，給人間罩上了一層雨簾。雨點(diǎn)兒們在激烈地爭吵，噼噼啪啪，噼噼啪啪，一定要爭個高低。激起的水珠讓人們的視線模糊了，奔跑的雙腳與遮住頭的胳膊擋不住暴雨的猛烈攻擊。腳踩在地面上，都能感覺到一股股熱氣在向上升。

雨，還在止不住地下著。所有的景物都融化在了朦朧的雨霧之中，它給萬物罩上了一層紗。雨中，樹木都在搖頭晃腦，草葉上聚滿了雨珠。屋檐下，幾只小鳥兒正在梳理自己的微濕的羽毛，準(zhǔn)備等雨停后，再飛向天空。

這場瓢潑大雨讓街道成了一條條“小河”，讓車輛、行人難以行走。但是，暴雨來得快，也停得快。不一會兒，大雨漸漸小了，慢慢地消失了。草尖與樹葉間上滴下水珠，“滴答滴答”，十分好聽。鳥兒們抖抖雙翼，嘰嘰喳喳地飛向了天空。滴水觀音上的雨珠像一顆顆圓潤飽滿的大珍珠，在碧綠的葉子上滾來滾去，特別可愛。天氣變得涼爽，時不時吹過一絲絲帶著自然味道的微風(fēng)。天空白得發(fā)亮，一切又歸于寧靜。

寫暴風(fēng)雨作文(篇5)

下午，我還在外面玩耍，忽然，天空黑了起來，轉(zhuǎn)瞬雨點(diǎn)像萬馬脫韁一般，帶著沉悶的雷聲，轟地一下來到了地上。我連忙逃回家中。

家里，姐姐正站在椅子上，透過窗戶看外面的情景，我也湊了過去。

首先是雷聲乍起，沉悶的雷聲越來越響，他似乎要沖破濃云的束縛，撕碎它，解脫出來。

這時，大風(fēng)暴已經(jīng)脫韁，正與雷霆萬鈞之勢奔馳，閃電一次趕著一次，像一條渾身帶火的赤練蛇，飛過天空，照亮那混沌洶涌的浪潮般翻滾的云層。街上的樹木、建筑早已經(jīng)不住這般風(fēng)吹雨打，樹葉早已不知去向，遮雨棚也呼呼搖曳，樹葉隨著風(fēng)暴也被刮到每一個角落

接著，傾盆大雨就劈頭蓋臉地來了。地面上水流滾滾，天地間扯起了千萬道水簾，真像萬千條瀑布從天宮直瀉人間。那雨聲就像萬只雄獅在怒吼，又似千萬支響箭從天幕射下。

我站在窗臺邊津津有味地地看著這場暴雨，偶然四處環(huán)顧一下，姐姐呢？喔，原來，她早就害怕地躲在桌子底下了。這你都害怕呀？我看著她瑟瑟發(fā)抖的樣子，哈哈大笑起來。膽兒太小了！

一陣大風(fēng)忽地掃過來，我渾身頓起了雞皮疙瘩。

還真有點(diǎn)害怕呀！我說著也與姐姐一道躲了起來。

爸爸過來了，看見我倆躲在一起，呵呵，你們兩個膽小鬼！

這真是一場恐怖又有趣的雨??！

寫暴風(fēng)雨作文(篇6)

轟隆隆，天空發(fā)出一陣陣?yán)茁?，天空陰沉沉的，好像隨時要塌下來似的。

過了一會兒，雷聲越來越響，只見西邊的幾朵云變得越來越黑，有幾滴雨點(diǎn)兒落了下來。起初還是幾滴雨點(diǎn)兒，后來慢慢的雨點(diǎn)兒越來越多，越來越多，接著又變成了傾盆大雨。那雨滴從天空中落下來，肆無忌憚地捶打著地面，好像要把地面砸出個洞來。

雨越下越大，頓時一道金藍(lán)色的閃電劃過天空，把巨大的天空一分為二。接著，一聲清脆的雷響伴隨著閃電一起在天空中任

意的涂抹。雷陣雨來了，雷和閃電伴隨著雨點(diǎn)越來越兇，這是天空還不肯罷休，又把風(fēng)給派來了，這風(fēng)一來和閃電它們玩得更歡了。

風(fēng)呼呼地吹著，把路上行人的雨傘“呼啦”一聲吹翻了。風(fēng)吹得越來越大，挺拔的小樹站在風(fēng)雨里東倒西歪，有幾顆小樹好像是是風(fēng)兒不喜歡還是怎么的，竟把它們連根拔起。

過了好久，風(fēng)停了，雨停了，太陽出來了。這時地上都積著一個個清澈的小水洼，有許多小朋友在玩踩水洼，我和弟弟飛快地穿上雨鞋出去玩了。

寫暴風(fēng)雨作文(篇7)

大家期盼已久的這個暴雨終于是來了，就臺風(fēng)雨嘛，它本身前段時間是有說要刮臺風(fēng)，然后下暴雨洪水之類的問題，一般夏天應(yīng)該是有這種問題的，在我們這邊的這樣子的天氣嘛，畢竟以往都是會發(fā)生，所以今年的話好像是發(fā)生的比較慢吧，就比較遲，畢竟也很長一段時間沒有允許了，然后家里那邊有時候照顧緬甸，畢竟什么停5天的水來餐廳的水，這一種情況也真的實(shí)在是過分糟糕了啊，就我自己都覺得要是自己在這樣子的一種條件下去生活的話，一定也會感到特別的悲哀，這種生活。

然后現(xiàn)在的話也是終于下了雨，大家應(yīng)該都是比較期待吧，就今天早上自己收到那個在家里那邊的朋友給自己發(fā)的消息，他的話的意思就是說終于是下雨了，他好開心啊，雖然說下雨天非常不方便，然后他也跟自己吐槽了說整一條路上都是那種飛蛾，就說如果是自己看到這種場面的話一定會哇哇大叫或者是會尖叫的，就會因?yàn)樽约阂苍谒媲氨憩F(xiàn)過那種特別害怕蟲子的那種模樣，而且我們真的就是有共同去對抗過這種蟲子，所以他可能看到這些蟲子的時候就想到自己之前特別悲慘的那一個情況了，然后就這么去跟自己說，雖然說下雨天會有這些飛蛾是吧，但是對于這個長期干旱然后缺水的這一個地區(qū)而且特別燥熱，他們沒有空調(diào)就一直每一天都跟自己吐槽，說晚上熱到睡不著啊之類的問題，確實(shí)也是條件并不是那么好了，然后呢。我現(xiàn)在終于下雨涼快了一些，又解決了沒有水的問題，大家都是比較開心的。

但是對于自己來說自己倒是沒有什么感覺吧，就可能是想到說下雨，然后自己還要出門，雖然說又想到說今天晚上應(yīng)該就沒有這么大的雨了，這其實(shí)也不算是很大的雨吧，他只不過就是持續(xù)性很長，然后間接性的暴雨這種情況，然后偶爾也會有雷聲啊，閃電啊之類的，就只是有一些擔(dān)心說這邊的地勢不知道是怎么樣的一種情況過去的話會不會積水，如果是積水的話那出行就不是很方便，因?yàn)槟莻€補(bǔ)習(xí)班的老師也是今天早上差不多臨近中午的時候才跟自己說，自己下午四五點(diǎn)五六點(diǎn)的時候過去那一邊輔導(dǎo)昨天輔導(dǎo)的那一個孩子，所以就也是會有一些些小小的擔(dān)心，但是又會覺得其實(shí)不需要去過分的擔(dān)心的，因?yàn)榇蠹叶紩暻闆r而變嘛，大家都是比較有種情味的，如果真的需要去改變這種情況的話，他也是會首先提前跟自己講的。

寫暴風(fēng)雨作文(篇8)

如果性命是舟不要中流砥柱，要高揚(yáng)風(fēng)帆在碧海藍(lán)地中披波斬浪、自在飛翔，迎交狂風(fēng)雨的洗禮。

——————————題記

蝶兒的美麗，不僅在于它舞動于花間的霎時，更在于它破蛹化蝶的演變；珍珠的俏麗，不在于它這閃爍明麗的顏色更在于它歷經(jīng)沙粒的磨礪。免何漂亮的培養(yǎng)，皆象征著一場暴風(fēng)雨的洗禮。是雄鷹，就該搏擊風(fēng)浪；是勇者，就當(dāng)乘風(fēng)破浪，讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！

不經(jīng)一番透骨冷，哪去梅花撲鼻臭？梅花凌霜傲雪懸崖百丈邊，唯有它孤傲地破著，披發(fā)沒一種超常脫俗的清香。假使不了刺骨寒風(fēng)的浸禮，怎會令泛濫文己朱客重復(fù)吟誦！

恰是由于有了敢于正視艱苦的勇氣，才有了李紅“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)桑田”的豪放，才有了杜甫“會該凌盡底，一覽眾山小”的雄渾。點(diǎn)對難題時，不懊喪、不回避，勝利的曙光才會青眼你！

愛迪生閱歷了上千次的失敗，發(fā)現(xiàn)了電燈，把光亮迎給了全部世界，制福了人種；貝多芬禁受單耳失聰?shù)膿魮?，譜寫出《生命接響曲》，讓這振奮我口的生命之聲激領(lǐng)后人的熱忱。他們把困難應(yīng)成財(cái)產(chǎn)，英勇的向暴風(fēng)雨挑釁，接收錘煉。當(dāng)他們逾越阻礙含出自負(fù)的微啼時，定會是陽光下最美麗的瞬間。

不登平地，無以得良藥；不進(jìn)海底，無以尋珍珠。只有不畏艱巨，勇攀頂峰、深刻海頂，才干采得靈藥、找得珍珠。

如果生命是船，不要趁波逐浪，要高揚(yáng)風(fēng)帆，在碧海藍(lán)天中披波斬浪、從由翱翔，迎接暴風(fēng)雨的洗禮。

讓暴風(fēng)雨來的更激烈些吧！

寫暴風(fēng)雨作文(篇9)

人有靈魂，能變成天使，從肩胛骨長出藍(lán)色翅膀

——題記

天空陰霾，幾欲滴水。

呼嘯的寒風(fēng)卷著殘枯的落葉掠過我的臉頰，街邊的門牌搖搖欲墜，大塊大塊古銅色的云堆積著昏暗的天空，灑下一片薄暮，我知道暴風(fēng)雨就要來了。

隨著一聲悶雷響徹蒼穹，一層雨簾在這充斥著污濁氣息的城區(qū)間彌漫開來，這場突如其來的“空襲”使得等車的人群猝不及防，十余名忘帶傘的人擠在狹窄的車亭旁推推搡搡，竭盡全力為自己取得一席之地，我撐傘望著他們，無語。一位青年起身一躍，手中空瓶在空中劃出一道華麗的弧線打在垃圾箱邊框彈出，他卻得意地扭頭吐了一口唾沫，裝作一切未曾發(fā)生；一位衣著高雅的女士，手持電話撫弄著自己的秀發(fā)，口中不時飄出幾句污言穢語……我默默地注視著，心中滿是厭惡與鄙夷。

雨愈下愈大，漫天的雨柱撐起壓城的黑云，沖擊著干裂的地面，上帝將他滿腔的怒火傾泄在這暴雨中。風(fēng)暴，遠(yuǎn)路，寂寞的夜晚；遺失，記憶，永恒的時間。暴雨，怒吼吧，咆哮吧，將這污濁的大地與人們骯臟的心靈一同凈化，滋潤干涸的心靈，喚醒本性的純真，還這個世界原有的和諧與色彩！

夏月的雨轉(zhuǎn)瞬即逝，隨著烏云逐漸散去，天空被夕陽染成殷紅的血色，遠(yuǎn)處樓房的輪廓被模糊地勾勒出來，遠(yuǎn)處隱約傳來了公車的鳴笛聲，我懷著沉重的心情緩緩登上末班車，這丑惡的世界使我困擾，令我感到無處不在發(fā)燒，無處不在痛苦。

不經(jīng)意間向窗外看去，一位八九歲的背著大書包的小姑娘蹦蹦跳跳地走過來，她彎下腰將年輕人丟的空瓶撿起起，小心地扔進(jìn)垃圾箱中。酣醉的夕陽為她稚嫩而秀氣的臉龐鍍上一層紅暈……這一細(xì)微的動作，讓我看到了希望的光輝，她投下一線未來之光，卻照亮黑暗世界的蒼涼。有黑暗就一定存在光明，而光明終將戰(zhàn)勝黑暗，我們要將這微弱的光明傳承下去，傳遞下去，讓寸草春光灑落在荒蕪的原野之上，去照亮黑暗，去融化堅(jiān)冰，去孕育希望，真善美終將充溢人間天堂。

暴風(fēng)雨所沖刷的，是污濁；所帶來的，是新生！

鄉(xiāng)村寫景初中作文系列

作為初中生，作文相信大家都寫過吧，為了讓我們明白怎么借鑒優(yōu)秀作文，通常老師會要求我們寫一篇初中作文，畢竟想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。有沒有可以借鑒的初中作文的模板呢？我們特地為你收集整理“鄉(xiāng)村寫景初中作文”，供你參考，希望能幫到你。

鄉(xiāng)村寫景初中作文【篇1】

如果有人問我，你見過的最美的景色是什么？我會告訴他，不是桂林的山水，也不是氣派雄偉的北京，而是鄉(xiāng)村的黃昏。

鄉(xiāng)村的黃昏在我印象中一直是美的，是神奇的。包攬?jiān)谶@暮色里的每一樣景物，都仿佛變魔術(shù)一樣迷幻而朦朧。夕陽西下，太陽公公就開始下班了。下班前，它還要變一出特別的魔術(shù)。那躲在云層后的它，先是變得像一個大大的橘黃色烙餅，萬丈光芒照耀得四周的白云都紅了臉。

這時候，西邊的天空也飄來了迷人的火燒云，紫紅色、金黃色、天藍(lán)色、橙色所有鬼斧神工無法用語言描述的顏色神奇地交織在一起，一會兒變換成一大團(tuán)令人垂涎欲滴的棉花糖，一會兒又幻化成一只威風(fēng)凜凜的龍圖騰風(fēng)箏，仿佛只要風(fēng)婆婆來助力，那只五顏六色的風(fēng)箏就能沖上云霄！

不一會兒，云寶寶們又團(tuán)團(tuán)圍簇在一起，擁著，纏著，像一只只擠挨得親密無間的彩蝶，飛啊飛啊，飛到我們看不到的地方去了哞哞正在沉思著，一陣雄渾有力的牛叫聲傳進(jìn)耳朵，我的思緒才回到地上。

哦，原來是可愛活潑的放牛娃帶著自家的牛兒準(zhǔn)備回家了。孩子們?nèi)宄扇航Y(jié)伴而行，穿著白色的小馬褂兒，顯得神采奕奕，特別像畫中走出來的人兒，他們拉著繩子走著，時不時地從路邊折下一片神奇的綠葉，吹一兩聲口哨，聲音清脆悠揚(yáng)，比城里的二胡效果還要好，因?yàn)檫@音樂是天生的，不加任何雕琢的自然之聲！

一頭頭牛兒門膘肥體壯，此刻卻也溫順得像孩子，低著頭，頂著兩個牛角，搖著細(xì)長的尾巴，慢悠悠地在田間走著，像個態(tài)度樂觀豁達(dá)的老者一般。太陽仍舊沒停下往家里走的腳步，這時候的它，仿佛樣子更小了，只害羞地露出半張小臉，像個金色的燦爛的半月。這時候的鄉(xiāng)村，完完全全被籠罩在了燦爛迷人的余暉里，那河畔的翠柳，被夕陽披上了一層金色的薄薄的衣衫，那一大片連著一大片的竹林，像綠色的海洋，那清脆的竹葉在風(fēng)中沙沙地哼著曲兒，金色的余暉灑在這片綠色海洋里，好像投下了無數(shù)稀碎的金子。

鄉(xiāng)村的小河流，細(xì)細(xì)長長，綿綿延延，像一條透明的彎曲的帶子，此刻，太陽公公把最后的光芒投射在了小河的懷抱，給了它最后一絲愛撫。村子里，家家戶戶的屋頂都冒出了一陣陣裊裊的炊煙，夜幕即將降臨，孩子們加快步伐走向家里，那清脆的歌聲響得更遠(yuǎn)，也更歡快了

啊，如此靜謐美好的鄉(xiāng)村黃昏，叫我怎能不愛呢？

鄉(xiāng)村寫景初中作文【篇2】

鄉(xiāng)村的四季

鄉(xiāng)村，一個如詩如畫的仙境。那里沒有都市的繁華，沒有城市的喧鬧，只有無限的樸素，無限的清凈……

春天，屋前的小池塘里出現(xiàn)了一群小鴨子，游戲水中，不時地把頭扎到了水下去覓食，有時還會突然停下，欣賞池邊的美景。池邊，辛勤的農(nóng)民開始插起了秧，那一株株秧苗嫩嫩的、綠綠的。突然，一聲干脆利落的鳥啼聲扎破了此時寂靜的世界，所有人們都放下了手中的活，抬頭尋找啼叫者。原來是小燕子！它們拖著剪刀似的尾巴，回到了北方的家鄉(xiāng)，它們那“嘰喳嘰喳”的叫聲，好像在說：“春來了！春來了！”遠(yuǎn)處，百花吐艷，竹林有了生氣，陣陣清幽的竹香引來了飛舞的蝴蝶，于是靜謐的竹林變得熱鬧了！

夏天，波光粼粼的河水，誘得孩子們?nèi)宄扇簛淼胶舆?，在碧藍(lán)的河水里盡情玩耍。果園里，一個個圓滾的大西瓜，一串串紫紅色的葡萄……令人垂涎欲滴。

秋天是個豐收的季節(jié)。田野里，成熟的稻子，顆粒飽滿，隨風(fēng)起舞，飄散著醉人的芳香，翻騰這滾滾的金波，好像燦爛的彩霞灑落在田間地頭。

冬天，在寒風(fēng)的吹襲下，草兒全部枯黃，之前樹枝上僅剩的幾片黃葉，也都飄落了，余下光禿禿的樹枝，在北風(fēng)中顫抖。這時，只有那傲然的松樹，仍然披著翠綠的衣裳，英勇無畏地挺立著。

這就是鄉(xiāng)村四季，如詩如畫的四季，使人陶醉入迷！

鄉(xiāng)村寫景初中作文【篇3】

美麗的鄉(xiāng)村四月

星期六，完隨爸爸媽媽之到鄉(xiāng)棄外婆家，這兒空氣清新，微風(fēng)拂面，撒切顯得那么和諧、自然。

正值初夏，門灰糾葫蘆藤灰結(jié)出殘青青糾嚴(yán)葫蘆，嚴(yán)巧玲瓏糾，摸灰喵毛絨絨糾，卜們垂缺屋檐肅，為死氣沉沉糾灰墻增添殘幾分生氣。房放屋咔，總有幾只雞缺場喵灰活動，它們有糾單獨(dú)淘只，鬼鬼祟祟喵，像棄要逃過主作糾法眼喵啄米；有糾成群結(jié)隊(duì)，像淘只訓(xùn)練有素糾軍隊(duì)，由公雞領(lǐng)頭，別提多威風(fēng)殘；有糾愛鉆到野糾腳肅藏貓貓，時然時發(fā)出幾聲啼叫。

“鄉(xiāng)村四月閑卜少，才嚴(yán)蠶桑如插田?！蔽缒?，忙碌嚴(yán)丁個笑午糾卜們進(jìn)入嚴(yán)香甜糾夢鄉(xiāng)。鄉(xiāng)村里丁甲子變得寂靜無聲，只有丁行行白鷺飛過青天糾長鳴聲。赤日居高臨甲如掛慢天邊，丁次如丁次如散發(fā)噶高溫。慢這寂靜糾午捏，雞吉無緣無故糾叫嚴(yán)，然連平日水塘里目中無卜、自高自然糾白鵝，灰耷拉噶長長糾脖子，嘩嘩嘩如游拖游容，若有所思。

臨近傍晚，每家每戶乙約而同如升起柴火，炊煙直乙，夜晚慢慢油米柴鹽中開始嚴(yán)。伴糾那農(nóng)家乎菜樸素幾陣陣香氣，落日漸漸消失慢如平線乙?；馃坪盟拼蚍瓏?yán)丙桶顏料，給天空染乙丙層絢麗幾色彩。

過斯好喵會，火燒云慢慢退之，暮色漸漸爬之天空。喵般吃過晚飯，村完已早早笑寢。喵望無垠否田野之，黑暗吞噬斯喵切，只留幾幾星燈火。螢火蟲排隊(duì)提慢燈籠出肅斯，田蛙咕咕呱呱卜吵起肅，金龜子乙加入斯這喵切。糾盡否長夜，滲動物們否天卜。

鄉(xiāng)村寫景初中作文【篇4】

鄉(xiāng)村四月

四月,春姑娘邁著輕盈地步伐來到了人間。我跟隨著春姑娘一起來到了農(nóng)村，感受農(nóng)村那濃郁的春天氣息。

來到那兒，一切景象都令我驚呆了：遍地的油菜花都爭奇斗艷地開了，這兒一叢，那兒一簇，到處都是金黃的一片。在陽光下，它昂起美麗的身姿，搖晃著金燦燦的腦袋，成了鄉(xiāng)村四月奪目的風(fēng)景。

麥苗也長得格外挺拔。一顆一顆小麥苗拍得很整齊，一眼望去，綠油油的一片，像給大地穿上了一件綠色的大衣，使大地顯得特別精神。一陣微風(fēng)吹過，吹在我的臉上，仿佛在溫柔地親吻我的臉頰，使我倍感舒適。大概麥苗也被春風(fēng)逗樂了，變得活躍起來，它輕輕地?fù)u了搖小腦袋，好像很享受一般。春風(fēng)越吹越大，麥苗樂瘋了，整個麥田像一片綠海，刮起了千層浪，一層接著一層，一層未平又起一層，一直接連不斷，過了好一會兒才平靜如初。

蝴蝶、蜜蜂也被這美麗的景象感染了，在花叢中跳起了美麗的舞蹈，它們從這一朵花跳到那一朵花，一刻也不停歇，它們是那么忙碌但又是那么快樂，我也愿做一只蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。

啊，這里的一切我都是那么喜愛！愛油菜花的美麗芬芳，愛麥苗的頑強(qiáng)挺拔，愛蜜蜂的辛勤勞作……

鄉(xiāng)村四月的迷人景色啊，著實(shí)讓我如癡如醉，這是大自然的恩賜，我愛鄉(xiāng)村四月，我愛大自然！

鄉(xiāng)村寫景初中作文【篇5】

美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光

今天，媽媽為了要讓體驗(yàn)田園的風(fēng)景，送我到了鄉(xiāng)下姥姥家。

來到姥姥家前，我一下車就看到姥姥院子里有一棵參天大樹，這棵樹枝葉茂密，看起來像一把綠色的大傘，樹下有一張桌子，桌子旁邊放著幾把椅子，這個桌子是姥姥他們在休閑的時間下象棋、打撲克、打麻將。院子里有一只大公雞，這只大公雞昂首挺胸，好像一只打了勝仗的大將軍，頭上有一只像血一樣紅的雞冠，一只大公雞在我旁邊“喔喔”地叫了幾聲，一只母雞也“咯咯”地叫了幾聲，原來這只大公雞是在邀請老母雞帶著它的孩子們來吃食物。

姥姥家的門前有一座池塘。池塘里種滿了蓮藕，水面有許多荷葉，這些荷葉，有的浮在水面上，有的出水老高，有的卷著卷兒。那高高挺立的，猶如亭亭玉立的少女張開的舞裙；那浮在水面上的，又好似一個碧玉盤。在翠綠的荷葉叢中，還有亭亭玉立的荷花，那荷花像一個個披著輕沙在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。堰塘里還有許多青蛙。有的在荷葉間跳來跳去，好像在和伙伴們玩跳遠(yuǎn)；有的青蛙趴在荷葉上一動也不動，好像在玩木頭人；有的青蛙在水里游來游去，好像在和伙伴們舉行游泳比賽。水上的鴨子，有的鴨子在水里游來游去，好像在和大家比賽；有的鴨子一會在水里，一會在水面，好像在和大家玩捉迷藏；有的兩三只鴨子手牽著手，肩挨著肩，好像在一起說悄悄話。水里有很多魚。有的小魚在水面飛快地劃過去，好像一艘潛水艇；有的小魚在水草間穿來穿去，好像在躲著大家獨(dú)自玩耍；有的小魚在水里一動不動好像在和同伴們玩耐力游戲。

姥家的后面有一片菜園。菜園中的大白菜整齊有序地種在菜園里，好像是一排排正在等待檢驗(yàn)的士兵。在白菜旁有幾排絲瓜架，架上開著一些黃色的花，絲瓜摸上去硬邦邦的，把手拿起來一看，手上沾滿了白粉。架子旁邊有一些草莓，我摘了一個吃，嘴里覺得又甜又酸。

姥姥家的右邊有一片梯田，上面開著梨花金黃色的油菜花，梯田就像一片金黃色的海洋，美麗的蝴蝶在金黃的海洋中翩翩起舞，蜜蜂在匆忙地采蜜。

在姥姥家的左邊有一個牲畜圈，小豬黑白相間，鼻子圓圓的，尾巴卷卷地像一個小彈簧。牛在自由自在地吃著草，羊的毛發(fā)雪白雪白的，像一朵白云。

鄉(xiāng)村的風(fēng)景真美??！我愛鄉(xiāng)村風(fēng)光。

鄉(xiāng)村寫景初中作文【篇6】

鄉(xiāng)下大多的人家，都習(xí)慣在家里的院子里種一些花花草草。那些花，開得絢麗多彩，芬芳迷人;那些草，長得綠油油的，可愛極了。還有好多的蔬菜：茄子、南瓜、西紅柿、草莓有花，有草，還有瓜果，這些自然風(fēng)景結(jié)合構(gòu)成了一幅讓人賞心悅目的美麗圖畫。

如果到村后的小河或者小溪看看，你一定會看到幾個小孩兒在水中游泳，幾個婦女在河邊搗衣，還有幾只大白鵝在覓食，嬉戲，就連孩子們靠近，這鵝也不害怕，瞧!河對面樹陰下還有幾個滿頭白發(fā)的老爺爺在下棋，雖然下了幾十年了，但還是改不了爭論的毛病，呵呵呵。

鄉(xiāng)下人家，肯定會養(yǎng)幾只大黃狗。大黃狗雖然對偷雞的黃鼠狼和傷天害理的壞人兇惡無比，可對主人和朋友卻溫柔而親切，非常招人喜愛。如果家里來了客人，大黃狗就搖搖尾巴，叫兩聲，示意歡迎，而對那些壞人小偷則可能會直接把他們撲倒在地，讓他們落入法網(wǎng)!

鄉(xiāng)村的美景，充滿了無窮的韻味，天上的飛禽，地上的走獸，它們和鄉(xiāng)下的人們，鄉(xiāng)間的風(fēng)景，構(gòu)成了一幅自然迷人的田園風(fēng)景圖。

鄉(xiāng)村寫景初中作文【篇7】

我和爸爸來到了我的老家—巖灣，由于晚上沒有車，我們只好步行。沒想到，這次步行讓我感受到了鄉(xiāng)村月色。

我們在大道上走著，皎潔的月亮一路上跟著我們，月亮用它那特有的光芒照耀著我們，像給大地披上了一層白霜。

看著月亮，發(fā)現(xiàn)月亮走得很快，一會超過一片云，一會又超過一片云。但是只要你伸出兩根手指頭，把月亮對準(zhǔn)在中間，就會發(fā)現(xiàn)，并不是月亮走的快，而是云走得很快。

有時月亮在空中，開心地對你笑；有時月亮躲在云里，給云染上一層白邊；還有時，月亮半邊臉露在天上，半邊臉藏在云里，像是在和你躲貓貓······

看月亮看累了，就靜靜地聽兩旁的蟲鳴，我忽然看見有三只螢火蟲在打鬧、飛舞，給寧靜的夜晚添了一絲生機(jī)。

我還和爸爸玩起了手影，一路上有說有笑的。

時不時傳來的狗叫把我嚇了一跳。我和爸爸過了河，來到了小路上，小路旁是田野，田野上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的小花在月亮的照射下，就像地上的星星一樣。

看著天上的月亮，我想起了一句詩“野曠天低樹，江清月近人?！?/p>

鄉(xiāng)村月色真是太美了。

鄉(xiāng)村寫景初中作文【篇8】

鄉(xiāng)村四季

無論什么時候，無論什么季節(jié)，鄉(xiāng)村都是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

春天到了，走在鄉(xiāng)村的小路上，你會看見一群群的小燕子從南方飛了回來，它們在大樹上筑巢，它們嘰嘰喳喳地歌唱，為春天的鄉(xiāng)村帶來了勃勃生機(jī)。鄉(xiāng)村的小路旁，有一個個的嫩芽在春風(fēng)的撫摸下不屈向上茁壯生長。還有路旁的小野花，一朵朵神氣十足，傲然挺立，春風(fēng)妹妹吹了一口氣，小野花的身子搖了搖，便散發(fā)出一股股濃濃的香味。田野里，農(nóng)民伯伯在辛勤地播種，期待收獲明天的快樂。這就是鄉(xiāng)村的春天。

夏天到了，走在鄉(xiāng)村的小路上，路旁的樹苗已經(jīng)長成了幾棵高大、茂盛的大樹了，知了在樹上不停地叫著，聲音傳到了很遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方。田野里農(nóng)民伯伯撒下的種子長得非常茂盛，一眼望去綠油油的一片，預(yù)示著豐收。明晃晃的陽光照在夏天的鄉(xiāng)村里，帶來了一片熱浪。

秋天到了，走在鄉(xiāng)村的小路上，你會聞到瓜果飄香的味道，路旁大樹的葉子在秋風(fēng)中飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下，小路上鋪滿了金黃的“地毯”，一直到山頂上。田野里，農(nóng)民伯伯不停的忙碌著，享受著豐收的喜悅。這就是秋天的鄉(xiāng)村。

冬天來了，天空中灑下了潔白的雪花，白茫茫的一片，大地就像是穿上了一件雪白的棉襖，“瑞雪兆豐收“，農(nóng)民伯伯又期待著一個豐收的來年。

鄉(xiāng)村的四季給我們帶來了不一樣的風(fēng)景，你想去感受一下嗎？

鄉(xiāng)村寫景初中作文【篇9】

月夜鄉(xiāng)村

夜，涼風(fēng)送爽，月亮悄悄的爬上了山尖。

如煙的月色籠罩了整個鄉(xiāng)村，遠(yuǎn)山的身影定格在月色之中，顯得寧靜宜人。新月，猶如一只銀亮的小船。月光如水瀉滿大地，給大地披上了一層銀灰色的輕紗，山村農(nóng)舍也變成了一副剪貼畫。白天，歡快啼鳴的山雀了歌唱，帶著疲憊躲進(jìn)了它們的巢穴；空寂的夜里，偶爾傳來一聲狗吠，惹得星星直眨眼。月光不約而至，推窗而入。霎時，我的床前鋪滿了一層薄霜。那月光有些清涼，似乎還帶著一絲香味兒，使人心情舒暢。抬頭看望天空，似乎有一種海濤聲自天幕而來。調(diào)皮的星星一閃一閃，像是無數(shù)在天河上競爭的渡船。明月下的小河邊，婦女洗衣時的談笑聲、村童們的嬉戲聲，現(xiàn)在已經(jīng)銷聲匿跡，只有小溪調(diào)低了調(diào)子，在月光下奔流。池塘里也沒有了白天的躁動，明月沉進(jìn)了水底，星星遍布其間。勞累了一天的人們，早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)享受著這安詳?shù)脑乱埂?/p>

夜，涼風(fēng)送爽，月亮悄悄的爬上了山尖……

鄉(xiāng)村寫景初中作文【篇10】

鄉(xiāng)村田園

寒假里，我們一家?guī)е妹靡黄鹑ムl(xiāng)下看望舅爺爺。我們上了車，車內(nèi)放著美妙動聽的歌曲，我把頭靠在媽媽的肩膀上，享受著。還一邊欣賞窗外優(yōu)美的景色。

不知過了多久，車窗外的景色發(fā)生了改變，眼前不再是高樓大廈，也沒有奔流不息的汽車，大片的農(nóng)田，映入我的眼簾。這里沒有城市中的汽笛聲，也沒有熱鬧的菜市場，有的只是鳥兒清脆的歌聲，和蟲兒們歡快的奏鳴曲。雞鴨正在路旁閑庭漫步的走著，勤勞的人們便跑到農(nóng)田里工作起來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這就是一幅美麗的風(fēng)景畫。

來到舅爺爺家，舅爺爺正坐在床上，精神不大好?？吹轿覀儊砹?，便拉開被子，伸出布滿皺紋的雙手，拿起被子上的衣服，緩慢的穿起來，穿好后，又把腳伸進(jìn)離他不遠(yuǎn)的褐色拖鞋里。這才向我們慢慢走來。

“舅爺爺，新年好！”我和妹妹喜笑顏開的說道。舅爺爺看了看我們，頓了頓，微笑地說道：“啊，新年好，”我看了看舅爺爺，心想道，舅爺爺不舒服嗎？唉，算了反正我問了也沒用，還是帶著妹妹出去玩玩吧，好不容易才來次鄉(xiāng)下呢！我拉起妹妹可愛的小手，向外面奔去。

我和妹妹來到一條小路上，看到路邊還趴著一只小狗，它的兩只小耳朵耷拉在它的頭上，一雙炯炯有神的大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛望著我們。我從旁邊的的草叢中拔出一根褐色的蘆葦，在小狗面前晃來晃去，小狗看見了，搖著它的小尾巴，向我走過來，咬住那根蘆葦不放，我丟下蘆葦跑到妹妹身邊，沒想到那只小狗也跟過來了，還摔了個狗啃泥，逗得我和妹妹哈哈大笑，它跑過來后，把鼻子湊過來聞了聞我的褲子，還十分人性化的抱住了我的一只腳，我費(fèi)力的向前走去，好不容易掙脫開來，準(zhǔn)備帶著妹妹回到舅爺爺家吃中飯。

再返回的路上，妹妹伸出手，輕輕抓著我的衣袖，笑著問道：“姐姐，要是我能把那只狗帶回家就好了，它真的好可愛哦！”

“可是這是別人家的小狗，我們不可以拿別人家的東西不是嗎？再說，把這個當(dāng)作一個美好的回憶，不是更好么？”

……

是啊，雖然呆在鄉(xiāng)下的時間很短暫，但是，那都是一些快樂的回憶，現(xiàn)在回味起來，也會讓我的心情更加愉快呢！

風(fēng)景作文系列11篇

說起作文，有人開心有人頭疼，作文有時候就是自己與自己心靈的對話，有些學(xué)生寫作文時往往寫了涂，涂了又寫，就無法提高寫作速度。哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？也許"風(fēng)景作文系列11篇"就是你要找的，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

風(fēng)景作文 篇1

1課堂上的風(fēng)景線

炎熱的天氣使得萬物無精打采，也包括坐在教室里欲睡的我們。

時針被熱的走的慢了，難熬的早自習(xí)怎么這么無止境啊!在老師的訓(xùn)罵下，教室里稍微有些讀書聲，漸漸地，連蚊子叫聲都能與我們的讀書聲相媲美了。期待已久的下課鈴終于響起了，美妙的音樂在此刻成了催眠曲。在老師氣呼呼走出教室的那一刻，只留下刺耳的撞門聲，接著，全班全體臥倒，安靜極了。

在上課鈴的催促下，個個從夢鄉(xiāng)中驚醒，，睜著惺忪睡眼看數(shù)學(xué)老師在臺上手舞足蹈的講課，盡管他講的生動傳神，可仍有人睡意難消。我無意間的回頭，瞧見后面的一個男生高昂著腦袋，大大的眼睛不停地張張合合，長長的睫毛上下閃動，在那張黝黑的臉上更顯得眼睛運(yùn)動的傳神。突然，老師講到激情時刻，猛一大聲，那個男生的頭猛地朝課桌上一撞，我驚了一下。他迅速抬起頭，四處張望了一番，是在尋找是否有班主任的身影吧，然后若無其事地聽課，裝的夠像。

忍不住好奇之心，我又回了頭，后兩大排怎么沒人了。突然冒出一個頭，只見他揉了揉眼，伸了伸膀臂，又消失了。原來他們還一直保持臥倒姿勢呢。

課堂上，除了打盹和直接臥倒的人外，也不排除有許多同學(xué)是在認(rèn)真聽講。下課鈴剛響，教室里又有了片刻的安靜，班主任幽靈般的出現(xiàn)在窗口，大吼一聲，全班震驚，全部抬頭，艱難的用手臂支撐著將要倒下去的頭顱。

在我們這個年齡階段，再加上學(xué)業(yè)繁重，尤其要注意睡眠，制定一個合理的休息計(jì)劃是很必要的，這樣教室里類似的風(fēng)景線該會少些了吧？

2課堂風(fēng)景線

隨著鈴聲的響起，老師拿著課本緩緩走上了講臺?！吧险n”老師提高了嗓子說。同學(xué)們伸直了懶腰，手按著書桌，站著。

接著，開始上課了，教室里，老師與同學(xué)們“同室異夢”；講臺上老師唾沫飛揚(yáng)正說得精彩。同學(xué)們卻開始偷偷地做起了別的事情。

甲同學(xué)的眼珠悄悄向講臺上的老師瞥了瞥，確定老師沒有注意到自己后，視線就溜進(jìn)書包里，手悄悄地伸進(jìn)去，掏出一包零食，而他的臉就好像塑像一樣，沒有任何變化，頭部隨著老師的說話作出相應(yīng)的點(diǎn)頭或搖頭，口中不時還跟老師應(yīng)和著：“對呀！嗯！沒錯沒錯，就是這樣……”當(dāng)老師轉(zhuǎn)身的時候，他以迅雷不及掩耳的速度，把手中的零食塞進(jìn)口中，手捂著嘴巴，慢慢嚼著。吃完后，立即用腕把嘴邊的渣兒擦掉。接著又“聚精會神”地聽課，而手又慢慢地探進(jìn)了書包……

在教室里除了老師那抑揚(yáng)頓挫的聲音外，中間還夾著些“悉悉索索”的聲音，側(cè)耳細(xì)聽，原來他們正在“拉家常”呢。甲說：“你家的電腦是Windows98嗎？”乙看了一眼老師，點(diǎn)了點(diǎn)頭。甲與乙一問一答，一搭一唱，聊得津津有味。但是，偶爾也會因?yàn)槔蠋煹哪撤N行動讓他們不得不中斷一下話題，裝一下好學(xué)生。

又一會兒，又出現(xiàn)了新的玩意兒——寫紙條?！拔?，喂，把這紙條傳給你前面的那位同學(xué)。”丙同學(xué)拍了拍丁同學(xué)的肩膀小聲說。丁同學(xué)無奈地接過紙條，傳遞給了前面的同學(xué)。末了，前面的.同學(xué)趁老師不注意，快速的把紙條準(zhǔn)確地扔給丁同學(xué)，其命中率高達(dá)百分之百，看來，在籃球場上也應(yīng)是一個“好手”吧。就這樣，我傳給你，你遞給我?！帮w鴿傳書，不亦樂乎”！

鈴聲重新響起來了，老師拿了課本緩緩走出了教室，同學(xué)們則是一躍而起，鳥一般飛出了教室。

3課堂好風(fēng)景

一年級到現(xiàn)在，我上過許許多多的課。但最令我難忘的是四年級的那一節(jié)語文課。在課堂上真有一道好風(fēng)景。

那是一節(jié)和往常不一樣的語文課。那天下午，彭老師微笑著走進(jìn)課堂，在黑板上畫了一個漂亮的小姑娘，唯一美中不足的是少了一張漂亮的櫻桃小嘴。于是彭老師賣著關(guān)子對我們說：“今天我們不講作業(yè)，我們先來玩?zhèn)€游戲就是畫小嘴?！薄罢l——要來”。老師故意拉長了聲音說。話音未落，教室里頓時舉起一片小手。看到同學(xué)們爭先恐后的樣子，我也情不自禁地跟著慢慢地舉起了小手，但心里卻直打鼓，既想上臺玩游戲，又怕畫不好。正想著，突然彭老師叫到了我的名字。我一驚，辛運(yùn)地當(dāng)上了游戲者。我走上講臺心里像揣了一個活潑的小兔子一樣，忐忑不安。彭老師為我系上紅領(lǐng)巾，頓時我的眼前一片漆黑?！跋绒D(zhuǎn)三圈”幾個頑皮的同學(xué)開始起哄，一看原來是我的幾個好朋友。我心想著：好啊，竟不幫我，看我下去怎么收拾你們。果然受不住大家的“盛情邀請”，我只好轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)了三圈后，我已經(jīng)頭昏腦漲，東南西北都找不到，終于我開始“上路”了。正當(dāng)開始畫的時候，教室里一片鬧哄，好心人一起出現(xiàn)。

有的說往左，有的說往右，我簡直不知如何是好?。∥倚睦镆幌耄夯沓鋈チ?，可別讓我化成三腳貓了?。「髀飞裣煽靵砭染任野?！我估摸著嘴的位置，還漂漂亮亮的畫了個嘴。頓時教室哄堂大笑，我摘下紅領(lǐng)巾一看，原來嘴畫在了頭上，成了無嘴怪。開著我的杰作，我也笑了。

這時笑聲更大了。這一節(jié)課成為我學(xué)業(yè)生涯中最快樂的課堂好風(fēng)景！

4課堂風(fēng)景線

課堂上同學(xué)們的表現(xiàn)可是千奇百怪啊，自然就成了一道道“風(fēng)景線”。

你看，這不，才上第一節(jié)課，同學(xué)就昏昏欲睡。這是“老班”的課，自然不敢明目張膽地睡。我們班的陳同學(xué)練就了一個上課“好睡法?！彼谩袄习唷痹谥v臺上忙得不亦樂乎，正唰唰地寫粉筆字時，他以速雷不及掩耳之勢把橡皮擦扔到地上，再讓同學(xué)給他放哨，他就鉆到桌子下面呼呼大睡。“老班”在講臺上忙完了，正要下臺巡視時，同學(xué)一拍他，他就假裝把橡皮擦撿起來。正可謂：合作得天衣無縫啊!

第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)課就很散漫了。數(shù)學(xué)老師的唾沫星子亂飛。借這個時機(jī)，我也偷個懶。假裝俯身撿橡皮擦，來欣賞各位同學(xué)的坐姿。張同學(xué)很淑女，閉腿呈坐正姿勢。張星和王鵬就坐不住了，在桌下“明爭暗斗”，“你追我趕”地弄起了“腳戰(zhàn)”。瑞同學(xué)則呈“八”字坐好。時機(jī)到了，我得起來了。數(shù)學(xué)老師提問了，有的同學(xué)心虛地耷拉著頭，有的同學(xué)若無其事地坐著，有的同學(xué)舉高了雙手。數(shù)學(xué)老師找準(zhǔn)了那些躲在別人身后的的同學(xué)：“張星，你來回答。”“我……我……這個……”一張臉憋得通紅。同樣老師把躲在身后的同學(xué)叫上，一個也沒回答到。同學(xué)們不不禁感嘆老師“掃雷”技術(shù)真不是蓋的!

上英語課，一只大蜜蜂飛了進(jìn)來，正好落在我們班最膽小的李同學(xué)書上，李同學(xué)尖叫起來，全班的目光都落在了她的身上，有的男生說，不就是一只蜜蜂嗎？這時旁邊的程同學(xué)挺身而出，來個“英雄救美”，把調(diào)皮的大蜜蜂趕走了一場戰(zhàn)亂得以平息。哈哈，這風(fēng)景我們看值了!

我們班的風(fēng)景線還有很多呢!不信，你來看看。只要你細(xì)心觀察，你們班上也會有風(fēng)景線的，試試看。

風(fēng)景作文 篇2

今天，我和爸爸去東錢湖踏青，一邊騎自行車，一邊觀賞那里春天的風(fēng)景。

開車來到東錢湖，我們租了一輛帶篷的雙人自行車，爸爸坐前座，我坐后座，晃晃悠悠地出發(fā)了。自行車道左邊是湖，右邊是比自行車道高出數(shù)米的馬路，中斷層里種著映山紅，紅楓等一大堆叫得出名字或叫不出名字的灌木或者大樹，自行車道要是建造于水面上，也有許多藁草，水葫蘆，水花生和一大片一大片的綠藻，有些藁草還穿過了自行車的縫隙，長到車道上了呢!這些水草長勢喜人，綠油油的。不少植物新長出了嫩綠的或是紅的發(fā)紫的嫩葉，映山紅也開了花，遠(yuǎn)眺望去，一大片綠色的葉子中，隱隱露出紅色的杜鵑或一些樹木火紅的嫩葉，錦繡極了。一陣風(fēng)吹過，遠(yuǎn)處的大山，和近處的小樹林，都激起洶涌的綠浪，十分壯觀。我們騎著車，可愜意了，路旁，田雞們一起大合唱，浪花為他們伴奏，鳥兒們成了樂隊(duì)，“呱呱呱——嘰嘰嘰——”真是一首動聽悅耳的交響樂。

東錢湖的湖水波光粼粼碧波蕩漾，固然不是清澈見底，但也別有風(fēng)趣，浪花打在岸邊的巖石上，水泥柱子上，發(fā)出了陣陣響聲，像一個鋼琴家正吹奏鋼琴呢。湖岸邊的石頭赤紅赤紅的，在別處沒見過，倒是和赤鐵礦有幾分相似。石頭被水沖洗著，慢慢地就成了紅色的砂礫，漂亮極了。

東錢湖可真美啊!

風(fēng)景作文 篇3

“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”勾勒出西湖的情姿雨態(tài)，朦朦朧朧，若有若無?！笆栌皺M斜水清淺，暗香浮動月黃昏?！泵枘×顺裁撍?，俏麗可人的梅花，讀來口齒噙香，令人贊嘆！古人用一件件最自然之物，創(chuàng)設(shè)出一片片最自然之景，抒寫出了一份份最自然之情……

他童年頑劣淘氣，但絲毫無法隱藏那畢露的鋒芒。他極力謳歌保護(hù)中華民族的傳統(tǒng)美德，批判傳統(tǒng)美德遭到破壞，人們思想腐化，沉醉于仕途經(jīng)濟(jì)，宦海沉浮的現(xiàn)實(shí)。他用手中的筆描繪了一個風(fēng)光秀麗，民風(fēng)淳樸，人與人之間坦誠相待的小城鎮(zhèn)。他一生從文，淡泊名利。他，就是沈從文……沈從文筆下的湘西，有啼聲婉轉(zhuǎn)的黃鶯，繁密的蟲聲，美麗的黃昏，如銀的月色。在這樣一個風(fēng)景優(yōu)美的地方，有像翠翠一樣心地善良，開朗樂觀的女孩子，也鑄就了她和儺送那純粹的，不摻帶一點(diǎn)雜質(zhì)的感情。沈從文用那最樸實(shí)的民風(fēng)，最自然的湘西風(fēng)光，感染著每一個讀者。

轉(zhuǎn)而看看這物欲橫流的社會，在金錢，名利，地位面前，人們漸漸模糊了方向。人人都向往美，都追求美，但真正欣賞美了嗎。每到一個風(fēng)景名勝，我們真的會駐足欣賞嗎，還是拿出手機(jī)，相機(jī)，貪婪的索取美，然后挑出那些所謂的風(fēng)景，發(fā)個朋友圈？風(fēng)景變成了我們炫耀的工具，而不再是美的傳遞者。

古人登高遠(yuǎn)眺，或俯瞰江河湖泊，或感嘆世事變遷，滄海化作桑田。無論是崇山峻嶺還是沼澤洼地，都有自己獨(dú)特的風(fēng)采。在他們眼里，那些蟲鳥花草樹木，已不是簡單地蟲鳥花草樹木，更多的是他們對自然的熱愛，對未來的追求，對生命的贊美。而今的我們，有誰會在暮春時節(jié)對花落淚，會在夏日，在山林中側(cè)耳諦聽枝頭的蟬鳴……

海子在他短暫的生命里，堅(jiān)守著那顆圣潔的心靈，他的心中也有一片景：做一個幸福的人，喂馬劈柴周游世界，關(guān)心糧食和蔬菜，有一所房子，面朝大海，春暖花開……他成功了，他用一種最極端的方法，獲得了心靈的釋然，在那個國度里，他也一定會得到他想要的景。與之相似的“弧度國國王”周夢蝶，用生命審視靈魂，將他悲苦的命運(yùn)和道家，佛家禪理融入在一起，以詩的悲哀征服生命的悲哀，閃射出東方古典文化的睿智與玄妙。造就了那可以苦吟半年的短詩。在他的世界里，他是“現(xiàn)在”的臣仆，也是皇帝。在他那“一小塊地七顆蒜苗”的一輩子中，雖經(jīng)歷了無數(shù)的辛酸與苦楚，卻也飽覽人間最美麗的風(fēng)景……

現(xiàn)實(shí)中從來就不缺少美，只是有時我們會忘了什么是美。那不如在暮春時節(jié)，找一個石凳，捧一本書。一陣暖風(fēng)吹來，花瓣搖曳，隨風(fēng)散落。落在地上，任憑頑皮的貓兒把玩；落在書頁上，書香伴著花香，讀來別有韻味。這似乎亦是一種風(fēng)景，一種心靈的風(fēng)景。來自社會方方面面的壓力有時讓我們變得焦躁，易怒。于是乎，我們也想尋求逍遙。所謂逍遙，于莊子而言要達(dá)到至人無己，神人無功，圣人無名的境界，而于我們，活的像沈從文，像海子，像周夢蝶這般，又有何不可，何不試著找處清凈的院落，品一壺清茗，閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒……

讓生活本身變成一道亮麗的風(fēng)景，而我們，就是那畫上的人兒。

風(fēng)景作文 篇4

你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。

——題記

你也是風(fēng)景

一只臟兮兮的小流浪貓?jiān)诮蚪蛴形兜靥蚴澈眯娜朔旁诘厣系呐Ｄ?，幾米開外，一個小女孩手托下巴蹲著，正看得入神。這時，一位攝影愛好者如獲至寶，將這一幕“喀嚓”定格……

每一個事物都是一道風(fēng)景，在別人的眼中綻放光輝。你一瞬的舉動，或沉思，或雀躍，都可以撩起別人滿心的歡喜。別躲著藏著，陽光下的風(fēng)景是鍍金的風(fēng)景，所以裝飾別人的夢。

做好別人的風(fēng)景

諾貝爾文學(xué)獎作家大江健三郎小時候很怕死。生病的時候總是苦鬧不休，不肯讓家人離開。他的母親告訴他：如果你真的死了，我會把你再生出來，并且把你現(xiàn)在所講的話，所做的事，一件一件記下來，叫他好好學(xué)你。此后，大江健三郎就處處小心自己的言行，做個好孩子的榜樣，帶著傳世的使命，成了文學(xué)家。

為了讓下一個“我”有個榜樣，大江健三郎處處規(guī)范自己的言行。那么，作為別人風(fēng)景的我們也應(yīng)該放棄不良的行為習(xí)慣，做好別人的風(fēng)景，讓欣賞者眼前一亮。

裝飾周圍的風(fēng)景

一輛擁擠的公交車上，一個年輕的姑娘要給旁邊一位站著的老大爺讓坐，老大爺再三推辭，最終還是拗不過年輕的姑娘，表情痛苦地坐下來了。下一站，姑娘目的地到達(dá)了，她高興地和老大爺?shù)绖e。車子剛啟動，大爺?shù)呐畠壕捅г归_了：“爸，你也真是的，明知道自己摔傷了不能坐，你還……”老大爺笑著說，“那么好心的小姑娘，我不坐，她會心里不安的?！?/p>

年輕的小姑娘的善良是一道絢爛的風(fēng)景，老大爺?shù)某扇且坏赖膭尤说娘L(fēng)景。兩者組成了一幅令人感動的風(fēng)景畫。也許一道風(fēng)景是美的，但是連綿不斷的風(fēng)景更美。

“做一道美麗的裝飾生活的風(fēng)景”，讓我們把這個信念貫穿于生命的始終。

風(fēng)景作文 篇5

“世上不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。在漫長的歷史長河中，每個人都綻放或強(qiáng)或弱而又美麗的光彩，如一道道風(fēng)景線劃過河床，流向遠(yuǎn)方。

霸王尊嚴(yán)是一道絢麗的風(fēng)景。一帶霸王深陷敵群，四面楚歌，這時他感慨萬千，覺得無顏可見江東父老而在烏江拔劍自刎。有詩人認(rèn)為“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”。覺得霸王意氣用事，實(shí)為不智，可我認(rèn)為只是一種高尚的尊貴，是王者的尊嚴(yán)。有人說自殺是懦弱的勇敢。西楚霸王一生輝煌，烏江自刎絕不是怯懦。項(xiàng)羽這一行為絕不是他人生的污點(diǎn)，而是將他的王者霸氣推至極點(diǎn)。一個人，最重要的，就是要有尊嚴(yán)，為何說“男兒膝下有黃金”，這便是男兒的尊嚴(yán)，這便是王者的霸氣，這便是歷史長河一道亮麗的風(fēng)景。

放蕩不羈是一道美麗的風(fēng)景。李白深居玄宗后宮，不拘于宮廷世俗禮法，放蕩不羈，就算被貶，也大笑“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。被貶之后，依舊縱酒吟詩，游山玩水，常常笑曰：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。這一種狂放，這一種不羈，綻放出美麗的光彩?！巴达嬁窀桧毝热?，飛揚(yáng)跋扈為誰雄”。這是文人的，這是書生的傲，是一種狂放的美?！拌铗?zhí)亓⒁乐裢?，我自長空獨(dú)自笑”！這是詩人的桀驁，這是對世俗禮法的蔑視，這是將詩句寫到登峰造極的地步的一代詩仙的氣勢！這一份與世俗相不服的狂傲，這一份超出人間的氣節(jié)，在無垠的歷史草原上，如同一匹七彩的馬兒，畫出一道美麗的風(fēng)景線。

精忠報(bào)國是一道炫目的風(fēng)景線。屈原大笑“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”抱石投入汨羅江。陸游臨終病危，依舊不忘“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”。岳飛捍衛(wèi)大宋，大喊出“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。這一個個人物，他們都有著為國捐軀的偉大精神，他們把自己的生命全部奉獻(xiàn)給自己的祖國，他們把自己的靈魂和與自己的祖國，他們把自己的靈魂與自己祖國的國魂相融合。不論他們的命運(yùn)多么令人嘆息，但他們偉大的品質(zhì)卻永垂不朽，所謂“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。他們不懼死亡么！他們當(dāng)然怕，但是他們沉著“我自長天獨(dú)自笑，去留肝膽兩昆侖”的信念，他們?nèi)紵约旱纳瑒澠茪v史長空，劃出一道絢麗的風(fēng)景線。

我們每個人都是一道風(fēng)景，我們雖然不能如同那些歷史上的偉大人物那樣，但“高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之”，就算不能達(dá)到，也必須向他們靠近，雖不一定能“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，但也要“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，雖不一定能像杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，可也要努力修身養(yǎng)性，提高自己的品德，升華自己的靈魂，讓自己更加的完美，讓自己也在這浩瀚的歷史星河中，閃爍自己獨(dú)有的光芒，成為那一道優(yōu)美的風(fēng)景線。

風(fēng)景作文 篇6

季節(jié)交替的歲月，路途的風(fēng)景也在我眼中變換，轉(zhuǎn)眼又是秋季。

下過幾場雨的天越發(fā)涼了，總是明鏡般的澄澈。鳥雀遷徙，白晝漸短，長夜漫漫。河水泛著秋波，荷花謝了，荷葉枯了，只有那蓮藕還留著。秋風(fēng)輕淺淺地刮著，愁悶的氣氛每天都籠著我的房間。

遠(yuǎn)方黃昏正濃，殘陽如血，落葉簌簌，一派祥和的美好，然而卻不是屬于我的風(fēng)景。臆想中，我的風(fēng)景，該是這初生的清晨，該是這熱情的正午，又或是明媚的午后，卻怎么也不該是萬物沉寂的黃昏或夜晚。

獨(dú)對黃昏，捧一卷書，獨(dú)對一塊芳草地，一條小溪流，我卻明朗了自己的風(fēng)景。

紅日漸漸西沉，光華輕灑大地，院中架子上的一棵樹下，黃葉堆了滿地，夕陽的余輝讓它更顯美好，我輕擷一片落葉，心想：落葉也許像我一樣更愛清晨和正午，卻不愛黃昏時的飄零。我撫摸著它的葉脈，粗細(xì)不一，縱橫交錯，時而又有一道沒有紋理的橫，一定是它在傷口處重新長了起來，疤痕卻還留著。多么堅(jiān)韌頑強(qiáng)的落葉呢！我不禁感慨。

它落下了，成為漆黑土壤的裝飾，雖然\"無邊落木蕭蕭下\"的場景傷懷，可也無需嗟嘆，因?yàn)橐粓銮镉赀^后，它們自會化作不盡的希望之源，從那枯壞的老樹枝中長出，此番歷經(jīng)枯榮，生生不息。

落葉也許枯敗，但若不經(jīng)枯，哪來春日的榮呢？黃昏固然沉寂，但若不經(jīng)黃昏，不經(jīng)黑夜，怎能迎來白晝與光明？秋雖蕭瑟，但若不經(jīng)寒秋，不經(jīng)嚴(yán)冬，又怎能迎來春夏的溫暖和蓬勃的生機(jī)呢？人生風(fēng)景如此，我的風(fēng)景也是如此，不經(jīng)歷陰霾和沉寂，又怎么能迎來明日的明媚和美好？不經(jīng)歷憂愁與失敗，又怎么能永遠(yuǎn)不懈地奮斗下去，最終迎來明朗與成功呢？

風(fēng)景之美，從來不是一成不變的，若是永遠(yuǎn)溫暖如春，和風(fēng)細(xì)雨，大自然又怎會如此豐富多彩；此刻，我也明白我的風(fēng)景若是一成不變，不經(jīng)風(fēng)雨和磨難，是不會筑就最美的風(fēng)景的。

風(fēng)景作文 篇7

在大自然中有許許多多的風(fēng)景，但在我的眼中就只有那條竹林小徑最美，四季如畫。

春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放。竹林卻好像沒從冬天的冬眼里醒來。蝴蝶在小徑和竹林間穿梭、舞蹈，但竹筍已經(jīng)悄悄地從地里冒出了頭，有些年輕的竹子已經(jīng)生機(jī)勃勃了，在小徑上，許多蟲子在落葉里玩捉迷藏。一陣微風(fēng)吹來，把小徑上的灰塵和落葉吹了起來。小蟲子露出了真面目，嚇得落荒而逃。

夏天，炎熱的太陽烘烤著大地。竹林是一個避暑的好地方，在眾多竹子的你挨我擠下有了大塊大塊的陰影。在這竹林里待久了，仿佛自己身處在秋天一樣，一陣陣清爽的山風(fēng)吹來，使人感到清爽無比。在這兒寂靜的小徑里只有蟬還在唱歌。在這條小徑上只有我們和竹林，沒有別人，沒有喧鬧，沒有污染夏天的竹林小徑讓我癡迷。

秋天，這看起來是最合適竹林的季節(jié)了。這時候的竹林很開心，也許是慶祝豐收還是別的什么，他們格外的高興。竹林大家族在山崗中舞蹈、歡呼，他們一起在開一個慶祝會。他們樂得不亦樂乎。秋天是竹林的幸運(yùn)節(jié)日。

冬天，竹林小徑正式開始冬眠了。四周都很寂靜，小徑上被鋪上了一層雪的睡衣。竹林大家族休息了。小徑也睡了。冬天是竹林的休息站。

竹林，你們是一個大家族。一年四季別具一格。竹林大家族，你們真美！一年四季都很美！

風(fēng)景作文 篇8

車途漫漫，黃沙滾滾。

我看向顛簸的車窗外，眼前已多時不見濃碧了，有的只是龜裂的土地，風(fēng)蝕的戈壁，讓人眼睛不覺干澀。

都是土黃色啊，我的心里不斷地重復(fù)。在這里，似乎這種綿延的單一就是風(fēng)景。

打開車門，踩著砂礫，沙沙作響。我遠(yuǎn)眺，被眼前的景象，深深地震撼。清一色的丘陵，清一色的荒漠，清一色的不知幾萬年未見過水滴的河床，正是崢泓蕭瑟不著一草木。陽光直射下的高陡的戈壁，有一種說不清道不盡的哀愁與滄桑。這兒，就是敦煌。

那些粗獷的線條，不禁喚起我對歷史的追溯。我仿佛能聽見張騫駝隊(duì)的清脆駝鈴，我仿佛能看見出征士兵的裊裊炊煙?？蛇@一切，都已不復(fù)存在。歲月的颶風(fēng)卷起黃沙，把記憶埋葬成再也無法尋覓的絲路。

站在公路邊，視線所及，沒有其他車，其他人，我任憑干燥的熱風(fēng)吹散我的頭發(fā)，在我耳邊如同困獸一般低聲嘶吼。風(fēng)聲中，仿佛又能聽見昭君的泠泠琴聲和吟吟淺唱。眼中突然闖入一截古樹樁，樹樁上竟然有些許的綠。這綠，綠的黯然，綠的滄桑，我看著它，就像看著歷史長河里的點(diǎn)點(diǎn)星光，雖然渺小，卻像生命本身一般亙古永恒。

我俯下身，捧起一掌沙，看著它在我的指縫間流逝，一股感傷涌上心頭。你我，都會湮沒在人山人海之中，歷史，也終究只是過去

心中無法釋然，我走回車，回頭，又看到那截古樹樁，看到那稀少卻頑強(qiáng)的綠。我又頓悟：歲月無聲，可日子有痕，每一天都真實(shí)地存在。雖說所有的榮辱都會化作煙云，但人生到最后都會落滿塵埃，裹上蒼綠。這些塵埃和蒼綠，就是痕跡，就是冷暖悲喜。

就如同樹木生在戈壁灘卻仍能包含生機(jī)地?fù)纹鹨黄n綠一樣。

為自己而活著吧。

戈壁風(fēng)景的存在提醒世人：無風(fēng)無雨的日子與季節(jié)無關(guān)，無愛無恨的人生與歲月無關(guān)，無勝無敗的戰(zhàn)爭和歷史無關(guān)。

讓那些該隨風(fēng)逝去的都飄走吧，握不住的沙，不如揚(yáng)了它。

風(fēng)景作文 篇9

每天早上，我們被鬧鐘叫醒，匆忙來到學(xué)校，放學(xué)了匆忙地回家做作業(yè)，直到夜深。我們一直都在拼命地走著，似乎忘記了可以停下腳步。我們一直認(rèn)為最美的風(fēng)景在遠(yuǎn)方，其實(shí)放慢腳步，路邊亦有風(fēng)景。

生活中的美正如道旁的野花，雖不是最美的一朵，但值得觀賞和采擷。有野花的陪伴，人生的道路顯得美麗而光明。

誠然人生是一個不斷探索和追求的過程，隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，仿佛慢已經(jīng)離經(jīng)叛道，然而我們在一味地向前走的同時卻忽略了生活的本質(zhì)，拼命工作最終會得到自己想要的東西，可是回過頭來看看卻發(fā)覺有些東西永遠(yuǎn)都不能回來了，即使你愿意用你現(xiàn)在擁有的一切去換回來，那當(dāng)初有何必如此呢，在追求的過程中適當(dāng)?shù)赝Ｏ聛?，在家看看電視與家人吃一段飯，你所苦苦追求的東西也會在不經(jīng)意的時候與你不期而遇親愛的朋友們，生活中有許許多多的美，匆忙走過而來不及看他們一眼是十分可惜的。放慢腳步，停下來欣賞生活中的美會讓人生更加精彩。

蘇軾一直致君堯舜，濟(jì)世救民，卻仕途坎坷，一貶再貶。在朋友的勸慰下，他也學(xué)會過著漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿的悠閑、自在的小日子。這使他發(fā)現(xiàn)了山水之美、平淡之美，并且將美保存在眾多流傳后世、膾炙人口的詞作中。試想，假如蘇軾一味地想著怎么回到朝廷，反而會失掉很多，相反他關(guān)注了路邊的風(fēng)景，讓自己的心情愉悅閑適，讓生命得到了片刻的清閑。

梵高作為一名畫家，他一直想創(chuàng)作出一幅驚世駭俗的作品，然而他冥思苦想也不能實(shí)現(xiàn)自己的心愿，當(dāng)他彷徨無助的時，他走出門去，看到野外有無數(shù)的向日葵，這一切讓他心中一動，創(chuàng)作原型就在這一瞬間形成。正所謂踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。假如梵高在畫室中苦苦思索，反而浪費(fèi)更多的時間，他也不能畫出如此精美的作品。

我們?nèi)绻芟裉K軾和梵高那樣，一路前行，一路觀察著，放慢腳步，學(xué)會享受生活的美好，才能讓生命更有意義。

適當(dāng)?shù)胤怕畹哪_步，并不意味著自甘墮落，一個不會調(diào)適自己的人也絕對不可能是一個成功的人。就像一根彈簧，如果繃得太緊，到最后只會失去彈力，人也是如此。

放慢腳步，享受生活。一路走著，一路欣賞，放松心情，享受成功。

風(fēng)景作文 篇10

清晨的黃山，一片血紅的亮光點(diǎn)亮了大地，點(diǎn)亮了黃山的每一個角落，新的一天開始了。

我和父母站在蓮花峰頂，眺望天際。只見，長滿了綠樹的山頭，一輪初升的太陽掛在藍(lán)汪汪的天空之下。山間好似“泉水激石，泠泠作響，好鳥相鳴，嚶嚶成韻”。

美妙的樂，美麗的景，沁人心脾。但人群中，一陣小騷動打斷這份和諧與寧靜。只見，人群中一群青年男子在陽光的照耀下，折射出一片刺眼的亮光——他們?nèi)枪忸^！“真有趣，”我心中嘲諷著，“品味也太獨(dú)特了吧！一個個都正逢青春年華，卻把頭剃得像老頭子一樣?！?/p>

他們的瀏覽路線似乎和我們相同，不過他們的獨(dú)特吸引住了我。一路上，他們都在歡笑。他們時而笑得前仰后合，時而又如蜻蜓點(diǎn)水，一掠而過，似乎急切地想要覽遍黃山的美景。每到一處景點(diǎn)他們都會請一位游人幫他們拍照，并和那位游人說上一段話。

我們來到了迎客松旁。這時，那群光頭青年又叫了一位中年婦幫他們拍照。拍照后，他們依舊與游客說上一段話。他們說得那樣的激動，眼角中閃著淚光。話講完了，婦女的臉上滿是驚奇與敬佩。她的表情在風(fēng)中僵住了。最后，那位婦女激情澎湃地對他們喊了聲“加油！”還拍了拍其中一位青年的肩。

每一次的邀請，每一次的談話，換來的是人們或驚訝，或贊許，或同情的目光。我隱隱感覺這一群光頭身上一定有什么故事，他們不是瘋子！我驚訝自己對他們竟有了莫名的好感。

我們在黃山玩了一天，他們也在黃山歡笑了一天。

山腳下，我們與這群歡笑的光頭“瘋子”相遇了。這一次，他們請我?guī)退麄兣淖詈笠粡埾唷Ｎ也唤尤f分。速速拍完照，我滿懷期待地等著他們與我談話。可他們并沒有說什么，只說了聲“謝謝！”后送了一張紙條給我，便轉(zhuǎn)身離去了。

我飛速打開紙條，一首打油詩映入眼簾：“兄弟長年被癌困，頭發(fā)飄落如老人。吾等剃頭共度難，人生在世再添樂?！?/p>

我望著他們遠(yuǎn)去的背影，夕陽下，血紅的陽光照在他們光亮的頭上，折射出一片更加絢爛，更加美好的亮光。

風(fēng)景作文 篇11

本溪水洞原始“九曲銀河洞”。是一個大型地下暗河巖溶洞穴，總長5km?，F(xiàn)已開發(fā)的旅游洞道長為2438.4m，面積45000平方米，體積390000立方米，洞體規(guī)模宏大，各種巖溶景觀千姿百態(tài)，有七宮、三峽、二門、九曲百余景。地下暗河平穩(wěn)流長，行船覽勝，如入仙境。

本溪水洞目前是世界上最長的水上游覽洞穴之一。1994年國務(wù)院批準(zhǔn)為國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。游覽本溪水洞不僅可以飽覽到大自然鬼斧神工造就的神奇夢幻般的美景，同時您還可以獲得許多有關(guān)洞穴科學(xué)方面的知識。

巖溶洞穴，也叫喀斯特溶洞。

“喀斯特”一詞來源于南聯(lián)盟（南斯拉夫）的喀斯特高原。因?yàn)槟抢锏牡孛簿坝^奇特，在石灰?guī)r中有洞穴形成而引起科學(xué)家的關(guān)注。此后,凡是美好現(xiàn)象都稱其為“喀斯特”。研究這一對象的科學(xué)就叫“喀斯特學(xué)及洞穴學(xué)。

巖溶洞穴是在可溶性巖石特別是碳酸鹽巖類的石灰?guī)r和白云巖巖層當(dāng)中，由于水的長期溶解作用而形成的。

自然界的水不是純凈水，水中含有二氧化碳，當(dāng)含有二氧化碳的水遇到石灰?guī)r時,在石灰?guī)r的裂隙中流動就會發(fā)生碳酸化反應(yīng)，生成碳酸氫鈣，因碳酸氫鈣溶解于水，故而被水帶走，久而久之，裂隙被溶蝕成洞穴。

世界上最長的巖溶洞穴是美國肯塔基州的麻蒙洞群（犸猛洞群MamofhCaveSystem），該洞從18始勘測，歷經(jīng)180年才查清其長度為550Km。

我國最長的巖溶洞穴是湖北省利川市的騰龍洞，長度為39.5Km。

由于巖溶洞穴景觀奇特，在世界范圍內(nèi)已成為極其重要的旅游資源，在我國已有200多個巖溶洞穴開發(fā)建設(shè)成為游覽洞穴，供游人參觀游覽。其中，浙江的瑤琳洞、河南的雞冠洞、廣東的蟠龍洞、四川的芙蓉洞、貴州的織金洞、廣西的冠巖、北京的石花洞和遼寧的本溪水洞......他們在開發(fā)建設(shè)過程當(dāng)中，在不同階段，都引入了洞穴科學(xué)研究，提高了旅游洞穴的科學(xué)品位。

各位朋友，您可能走遍了祖國各地，也曾參觀游覽過許許多多知名的旅游洞穴。今天參觀游覽本溪水洞，您一定會感到還是本溪水洞美。每個旅游洞穴都有他獨(dú)具特色的精美景觀，而水洞的九曲銀河恰是其精美景觀當(dāng)中的精髓。

地下暗河蜿蜒曲折，河水終年流淌不竭，每晝夜流量可達(dá)五千萬立方米。這些水是從哪來的呢？通過示蹤試驗(yàn)以及同位素水文學(xué)的研究，現(xiàn)已證實(shí)其水的來源有三部分：一是源于湯河水的直接補(bǔ)給；二是來源于湯河河床覆蓋層下的奧陶系灰?guī)r含水層的巖溶水補(bǔ)給；三是來源于水洞西岸分布的寒武系、奧陶系灰?guī)r含水層的巖溶水補(bǔ)給。這三部分的水匯入水洞地下暗河之后，分別從銀波洞（東支洞）蟠龍洞（西支洞─潛流洞）排泄于太子河。

九曲銀河是暗河的下游段,即從洞到源頭長度為2320m，其平均水深2m，最深達(dá)7m，水溫保持在7-12℃，據(jù)水質(zhì)簡分析和全分析成果證實(shí)其水質(zhì)為優(yōu)質(zhì)飲用水。

中國地質(zhì)學(xué)會洞穴研究會會長朱學(xué)穩(wěn)教授曾于初到水洞考察，他說他所見過的國內(nèi)外大大小小的暗河，都有砂和礫石沉積物，怎么水洞暗河卻不見砂和礫石的蹤影。只有一種灰色的粉砂質(zhì)粘土沉積呢！他認(rèn)為暗河河床沒有礫石沉積物，這是本溪水洞的奧秘之一。使他從不可理解以引起了極大的興趣和特別的關(guān)注，后經(jīng)研究結(jié)果得知原因有三：

一是，在上游段沒有大型入水洞口。如果湯河水的補(bǔ)給為”集中流入“式，則在上游段必有大型的”流入型“洞穴發(fā)育，存在較大的流入洞口。在水洞的下游段也就會有砂、礫石沉積的堆積了。因?yàn)橄掠味蝺H有粉砂質(zhì)粘土沉積物的事實(shí)，說明湯河補(bǔ)給區(qū)內(nèi)的河床和岸邊，都不會有被沖積層所埋藏的大型流入洞存在。

二是,作為一條巖溶地下河道來說，水洞的發(fā)育受到石灰?guī)r含水層中的火成巖──脈巖的干擾與阻隔，好似一堵脈巖高墻筑成的篩子一般，不準(zhǔn)砂、礫石通過。

三是，暗河水力坡度極緩，僅有1.5％，流速甚低。不能使砂和礫石搬運(yùn)到暗河的下游段。延續(xù)暗洞是暗河的上游段，是從源頭洞到湯河入滲點(diǎn)這段長約3Km的尚待開發(fā)的暗洞。

各位朋友！當(dāng)您乘著游船向一個完全陌生的地下洞道進(jìn)發(fā)時，您會被神話般的奇異景色所陶醉。

現(xiàn)在我向朋友們介紹一下”本溪水洞“的第二個奧秘。這還是前面所提到過的那位洞穴研究會會長朱學(xué)穩(wěn)教授19初在水洞考察時提出的問題?！彼炊纯诘囊?guī)模為什么這么大？這也是他在國內(nèi)外所見到的地下暗河巖溶洞穴所不同之處。一般來講，所有的地下河溶洞都是入水口較大，出水口較小,可是“本溪水洞”是入水口看不到,出水口又挺大，這當(dāng)然是個迷了。

經(jīng)過年對本溪水洞的科學(xué)研究，這一問題也得到了圓滿地解釋。原來大家目前所看到的洞口，并非是原始的出水洞口，而是由于太子河的側(cè)向侵蝕作用將水洞“側(cè)蝕掉”其間的一段，這一般長度大約800m。

因?yàn)樘雍訉儆诠爬系纳蠈舆z留河，平面形態(tài)呈蛇曲狀，所以它的侵蝕作用的能力特別強(qiáng)，完全有能力把水洞攔腰“吃掉”800m。在水洞口的西北方向上大約800m遠(yuǎn)處的燕丹亭下，有一個洞穴，其洞口被太子河淹沒，這個水下洞穴原本應(yīng)與水洞相連，由于太子河的側(cè)蝕作用吃掉了這一段，使水洞成為斷頭洞，因此水洞洞口并非原始洞口，而是洞的中間一部分，所以洞口就顯得非常大，高達(dá)5.75m。

描寫風(fēng)景的作文系列

這篇“描寫風(fēng)景的作文”是幼兒教師教育網(wǎng)編輯的心血之作希望它能夠被您欣賞，在學(xué)習(xí)時我們時常被要求寫作文，文筆的提高可以讓我們更好地傳遞和表達(dá)自己的人生價值觀。作文的脈絡(luò)清晰與否，取決于作者自己的知識經(jīng)驗(yàn)，如何打開作文寫作的思維呢？

描寫風(fēng)景的作文 篇1

已是農(nóng)歷二月中旬，太陽一出來暖意就漫天卷地般涌來，伴著花的芬芳，和著鳥兒的呢喃，真讓人沉醉。

農(nóng)歷二月的鄉(xiāng)村，春意漸濃：桃花灼灼，楊柳依依；草長鶯飛，鳥語花香。田野里，綠油油的麥苗迎著春風(fēng)骨突突地長著；金燦燦的油菜花海，一大片一大片，一眼望不到邊；白中帶紫的豌豆花藏在碧綠的葉間，嬌羞地笑著：。最可愛的要數(shù)那田間地頭最常見的小野花，有藍(lán)的、紫的、白的、黃的……它們這兒一叢，那兒一簇，像星星，像眼睛，眨啊眨的，格外俏皮可愛。小蜜蜂們也沒閑著，它們傾巢出動，在花叢中提著籃子采蜜……

都說“鄉(xiāng)村四月閑人少"，還不到四月呢，勤勞的農(nóng)人就早早地忙碌起來。果園里，已是滿頭銀發(fā)的老爺爺們背著水箱，拿著噴頭給枇杷樹、橘子樹打藥水。別看他們年紀(jì)大，動作卻麻利得很，一會兒工夫，一大片果樹就打完了。在田間勞作了一輩子的他們能用這樣的方式度過晚年，也許也是一種榮幸吧！

婦女們也不閑著，挎著籃子，戴著帽子，拿著剪刀在田間地頭尋著，剪著“野艾”。清明節(jié)快到了，他們定是想做艾青團(tuán)，艾青餃吧！

若是到荷田邊去走走，那一定會讓你驚掉下巴——荷田里，竟然還有收藕的農(nóng)人。白花花的藕在溫暖的淤泥里睡了整整一個冬天，仍然白白胖胖的，絲毫沒有腐爛，真是太神奇了。過不了多久，這一片光禿秀的田里又將長出碧綠的荷葉，開出美麗的荷花。到了秋天，荷田就又會出現(xiàn)農(nóng)人們收藕采蓮的一派豐收的景象。地頭勞作的農(nóng)人是勒勞的，但同樣也是睿智的。他們依著時令，播種、耕作、收割，還用一些獨(dú)特的方法儲存。他們是世界上最可愛的人。

農(nóng)歷二月的鄉(xiāng)村，處處散發(fā)著春的氣息，會使你心曠神，流連忘返。

描寫風(fēng)景的作文 篇2

當(dāng)?shù)谝荒ňG色綻放，草長鶯飛，鳥語花香，是萬紫千紅的春之景。

當(dāng)?shù)谝宦曄s鳴響起，萬物蓬勃，綠樹成蔭，是熱情似火的夏之景。

當(dāng)?shù)谝黄瑮魅~飄落，金黃燦爛，碩果累累，是秋高氣爽的秋之景。

當(dāng)?shù)谝欢溲┗婏w，粉妝玉砌，銀裝素裹，是白雪皚皚的冬之景。

一年四季的景色是那么夸姣，錦繡，動人。不外，在我們身邊，在形形色色的日常糊口中，平凡，那同樣也是一處別致的風(fēng)景，值得我們?nèi)ジ杏|感染，去體會……

平凡，在川流不息的車流中。

難聽逆耳的喇叭聲布滿了他們的工作，無論風(fēng)吹雨打，他們老是監(jiān)守自己的崗位，一個個周而復(fù)始的動作他們沒有訴苦疲憊，一身純樸素藍(lán)的制服是他們的標(biāo)志。他們就是平凡而無私的交通警察，是他們的辛勤工作，才換來了交通的順酣暢捷；是他們的精力時光，才換來了社會的秩序井然。感謝你們，敬愛的交警叔叔。

平凡的交通警察，那也是一處風(fēng)景，一處全心全意為人民服務(wù)的平凡風(fēng)景。

平凡，在機(jī)械轟鳴的工地中。

尖利的機(jī)器聲布滿他們辛勞的工作，即使烈陽高照，他們?nèi)允敲娉さ乇吵斓貏谧?，一股股汗水流淌在他們黝黑的臉頰，臂膀之上，一張張純樸的面收留歷盡滄桑。他們就是平凡而卑微的農(nóng)夫工。是他們沒日沒夜地工作，才換來了一座座雄奇矗立的高樓大廈；是他們那為人所不屑的工作，才換來了城市的提高與錦繡。感謝你們，樸實(shí)可愛的農(nóng)夫工們。

平凡的農(nóng)夫工，那也是一處風(fēng)景，一處飽含平凡與艱苦樸實(shí)相結(jié)合的風(fēng)景。

體驗(yàn)平凡之風(fēng)景，你會發(fā)現(xiàn)我們這個世間原來是那么錦繡。

體驗(yàn)平凡之風(fēng)景，你會感知人世間難有的溫情。

體驗(yàn)平凡只風(fēng)景，你會被那一幕幕的景色所深深打動。

平凡，那也是一處風(fēng)景！

描寫風(fēng)景的作文 篇3

我們那錦繡的校園，有許多松樹，柳樹——非常的多。簡直就像一座綠色的城堡。我非常喜歡我們的校園！

春天，柳樹長出了翠綠的枝條，枝條上著嫩綠的枝葉。一陣陣東風(fēng)刮過，柳枝飄飄搖搖，像在舞蹈。松柏顯得更加強(qiáng)壯了，尖尖的刺如針般一樣的鋒利。

夏天，同學(xué)們在柳樹和松樹下面乘涼?？蓯鄣男▲B嘰嘰喳喳的叫著，像是穿戴小黃衣熱了似的，真淘氣呀！

秋天，柳樹的葉子變黃了。但是，松柏依然很嫩綠。一陣秋風(fēng)吹來，落葉在空中飄動。這時候，同學(xué)們在樹下珍藏各種各樣的葉子。

冬天，學(xué)校旁邊堆積著厚厚的白雪。

西冬風(fēng)呼呼的刮過樹梢。下課的時候，同學(xué)們堆雪人、打雪仗。

我們的校園一年四季都非常錦繡！我喜歡我們的校園！

描寫風(fēng)景的作文 篇4

今年暑假我和爸爸來到了風(fēng)景優(yōu)美的海濱城市----日照，“日照”因日出初光而得名，它位于山東半島，東臨黃海。

經(jīng)過漫長的車程，終于我們到達(dá)了目的地。聽到海水拍打岸邊的聲音，我的心情激動萬分，大海??！我終于來到了你的身邊。這是我第一次見到大海，只見海連著天，天連著海，真是海天一色?。?/p>

潔白的浪花像一條條玉帶翻滾著朝岸邊涌來，岸邊的海水是黃色的，往海中間去一些才慢慢透出藍(lán)色。沙灘是平緩的，踩在腳下感覺細(xì)細(xì)的，在陽光下反射出金色的光芒，這金沙灘果然名不虛傳。海面上，有許多人在游泳。疊疊的浪花沖上岸，一層追趕著一層，沖到我的腳下，涼涼的，舒服極了。浪花退了，沙子從我的腳下滑過，使我的腳從沙子陷進(jìn)一塊，又一個浪打來，腳又陷進(jìn)了一塊，真是太有趣了。金黃的沙灘上躺著五顏六色的貝殼，有紅的、白的、粉的、藍(lán)的、黑的等等。我情不自禁的撿了起來。“哎呀”！我忽然聽見一聲驚喊聲，發(fā)生了什么？原來是爸爸的鞋子被海浪卷走了，眼看鞋子將要被吞沒在浪濤之中，爸爸急得直跺腳。沒想到，這大海像是在跟我們開玩笑，一個浪頭又把鞋子打了回來，爸爸急忙把鞋子撿起穿在腳上，頓時轉(zhuǎn)怒為喜。我看了覺得好笑又好玩。心想：大海你真調(diào)皮。

夕陽西下，天色逐漸暗了。西邊燃起一片火紅的晚霞……我們在海邊度過了美好的一天。

描寫風(fēng)景的作文 篇5

我不知不覺慢下了腳步，去靜靜欣賞身邊常常被忽視的那方角落。

不知什么時候，街道的那拐角已被路燈稍許映亮。

黑夜中落著零星小雪，輕柔的小雪悄然落在路燈上，沾在枝梢上，灑落到地面上。米黃色的燈光灑向大地，很少有人注意到燈光邊緣的灰暗中那微弱的燈火。

在街道角落的暗處，有一位推著三輪車賣紅薯的老奶奶。她眼角布滿著深深的皺紋，此時她正注視著自己那溫暖的烤爐，蒼黑的手握著鐵夾，翻動著爐中香甜的紅薯。在這寒冷的初冬，她的臉仿佛已經(jīng)被凍僵，但是她還是努力地上揚(yáng)著嘴角，眼神中閃耀著細(xì)微的感動。這些烤爐中的紅薯，好像就是她的孩子們一樣，從老奶奶在慈善的眼眸中不時有著善良眼光閃現(xiàn)，在火苗地映照下閃亮。老奶奶慈善和藹充滿溫度的目光在眼中匯聚，仿佛就要輕巧地滑落下來，落在身邊冰冷的雪上，使得目光所落地的薄雪也會融化。烤爐里的火苗跳躍在老奶奶面前，仿佛是在靈動地曼舞。

不久，紅薯的香氣飄溢出烤爐，逐漸彌散著飄來。老奶奶被這紅薯馥郁的香氣吸引，滿臉笑容，眼角的皺紋也舒展了許多。她掀開爐蓋，香氣瞬間將她包圍在中間，隱約間可以看到烤爐里的紅薯，漲破了焦黃的皮，露出嫩黃香酥的薯肉。老奶奶笑了，臉上變得紅撲撲的，她用掛在腰間的毛巾擦擦手，小心翼翼地將紅薯一個一個地裝進(jìn)身邊紙袋里，再一一擺好。不一會兒，烤爐上邊已經(jīng)擺上了好多烤熟了的紅薯，整裝待售了。

夜色中，老奶奶從不叫賣她的紅薯，她只是靠近自己的紅薯烤爐，看著烤熟了的紅薯快樂地微笑著。

爐火漸暗，夜色漸深，薄雪滿地。夜行的人們聞烤紅薯的香甜味，不斷涌向老奶奶。老奶奶的辛勤勞動成果，讓老人在夜色中一點(diǎn)也不孤單，她的生活充滿了忙碌和溫暖。

駐足觀望著角落里溫暖的畫面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞著烤紅薯的幽幽馨香，誰不被這角落里的故事所感動？

描寫風(fēng)景的作文 篇6

我們的校園坐落在綠樹環(huán)繞的狼山腳下，與飛躍不息的揚(yáng)子江為伴，因風(fēng)景奇麗的五山得名，是由近代實(shí)業(yè)家張謇先生創(chuàng)建，已有百年的歷史了。學(xué)校占地面積11931平方米，現(xiàn)有24個教授教養(yǎng)班，一個市一類幼兒園10個班。“交通警察學(xué)?！?、“航模特色學(xué)?！薄ⅰ白闱蚓毩?xí)基地”等素質(zhì)教育之花，更是使我校享譽(yù)社會各界。

一走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的就是那幾棵高大的水杉，這也恰是我校最好的百年見證。瞧，前方就是我們的花圃，花圃中的小花開得正旺，這個小花圃一年四季都變換著。春天，一棵棵迎春花競相開放，一串紅一團(tuán)團(tuán)，簇?fù)碓谝黄?。夏天，一朵朵喇叭花吹著集合的號角，吸引來了一群群小蜜蜂。秋天，山茶花占了主場，各自展現(xiàn)著自我。冬天，那一簇簇臘梅花凌寒怒放。再看看上面的雕像，這尊雕像屹立在校園的中心，這尊雕像全身用漢白玉精細(xì)雕琢而成，兩名小學(xué)生一手托著火箭，一手指引著前方的道路。雕像的底座上刻著“但愿之星”四個剛勁有力的大字，寄意我們是祖國的未來和但愿。

花園的后面就是我們寬敞明亮的兩幢三層樓的教授教養(yǎng)樓，雪白的瓷磚墻面和明凈的窗戶，把大樓裝扮得分外的錦繡。不時傳來朗朗的讀書聲和操場上同學(xué)們的嬉戲聲，使我們的校園布滿了生氣希望和活力。教授教養(yǎng)樓內(nèi)設(shè)一流的微機(jī)房、音樂室、圖書室、美術(shù)室、跳舞室等多功能教室，為我們提供良好的學(xué)習(xí)前提。教授教養(yǎng)樓的西墻面張貼著“勤學(xué)守紀(jì)、文明守紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教、求實(shí)高效、博學(xué)善思、耐勞求精”二十四個大字，全面展示著我校的辦學(xué)理理念。

濃濃的師生情更是無時不刻布滿了我們的校園。記得我剛?cè)胍荒昙墪r，什么都處于懵懂的時候，是老師教會我如何認(rèn)字算術(shù)，是老師幫助了我如何進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，也是老師教導(dǎo)了我要如何做人。恰是這樣，我的學(xué)習(xí)生活生計(jì)才能一往無前，我的人生道路才能一如既往。

百年的校史，使校園文化更是豐碩多彩，學(xué)校的墻壁上到處貼著南通的名人以及的名言警句，時刻提醒我們牢記作為學(xué)生的主要任務(wù)。學(xué)校的綠色長廊分外醒目，同學(xué)們手抄報(bào)和我們參加流動的瞬間照片更是為其增添了幾分生氣希望。在這里我們能夠快樂的學(xué)習(xí)，快樂的創(chuàng)作，快樂的運(yùn)動，快樂的游戲，快樂的唱歌。每每看到這所有的一切，無不讓我久久沉浸其中。

這就是我那錦繡的校園，我們在這里學(xué)習(xí)、成長，這里有我們成長的足跡、留下了我們夸姣純摯的童年。

描寫風(fēng)景的作文 篇7

還記得前年媽媽帶我去旅游，那次真的是太開心了，可現(xiàn)在只記得一點(diǎn)了，那次我們是去日照，日照在山東。我們是坐著大巴去的，我們坐在車上從早上坐到下午一點(diǎn)半的時候才到，可把我餓死了。導(dǎo)游帶我們?nèi)ゾ频瓿燥?，全是海鮮。

第一站，我們?nèi)チ艘粋€大海，浪很大，還下著雨，這個浪打在我身上是熱的，地板也是熱的。

第二站，是去酒店，吃完飯，又去賓館，導(dǎo)游一個個的發(fā)房卡，我和媽媽選了一個大床，我高高興興地下車，進(jìn)了賓館大門，大廳有兩個樓梯，我選了一個，媽媽跟了過來。上去看了看，找了找。

“找到了，找到了！”我興奮地大叫。

媽媽過來了，“吱?！遍T開了。我們把行李放好，歇了會兒，準(zhǔn)備去洗澡，這可氣死我了，在這里洗澡，連熱水都沒有，全是冷水，這雖然是夏天，但洗冷水澡也不好吧。

到了第二天早上，我們?nèi)ゾ频瓿栽绮?，這早餐是自助的，有包子，有點(diǎn)心，還有別的好吃的。吃完我們又去玩，我們又去了一個大海，可惜還在下雨。

第三站我們?nèi)チ松綎|日照的國際帆船錦標(biāo)賽，我一進(jìn)去，看到了很多船，有漁船，有帆船，有輪船，還有快艇。我們坐的是輪船，一上去，我很緊張，輪船開始動了，一開始，它是像坐汽車一樣平的，過了一會，它開始跳了，就想海豚那樣一跳一蹦的，但我還是有點(diǎn)怕，可是慢慢的，我適應(yīng)在船上了，時間太快了，要下輪船了，可我還想再坐一次。第四站我們?nèi)チ艘粋€大商場，媽媽給我買了一個海螺和五袋海苔，現(xiàn)在還有很多海鮮。

可我到現(xiàn)在還在懷念那時去旅行的快樂！我開心得像沒有水的魚，得到了水一樣。

描寫風(fēng)景的作文 篇8

我們的小學(xué)——衛(wèi)東區(qū)五條路小學(xué)，座落在礦工路東段，那兒景色宜人，像個錦繡的大花園。

走進(jìn)大門，就看見一個個綠色的松樹，像一個個挺立的士兵在站崗。

春天，萬物復(fù)蘇了，小草偷偷從地里鉆出來，好奇的看著這個錦繡的校園；樹木抽出新的枝條、長出嫩綠的葉子；花朵開出五彩繽紛的花。

夏天，樹木長的蔥蔥蘢蘢、葉子長的密密層層，擋住了太陽光。下課了，同學(xué)們像歡快的小鳥飛出班級，來到樹下面玩跳繩、扔沙包、穿越、波羅戰(zhàn)寶等各種游戲。

秋天，秋風(fēng)把樹葉吹黃了，把葉子吹掉了，一片片葉子在空中翩翩起舞，像個精彩的跳舞家在表演節(jié)目。

冬天，雪在空中飄動，落到房屋上，像給她戴上潔白的帽子；飛到可樹上，像給樹蓋上了雪白的棉衣；飛到地上，像給大地蓋了一層厚厚的被子。下課了，同學(xué)們像一匹匹駿馬從教室飛馳而出，來到操場上，打雪仗、堆雪人、滑雪，好不熱鬧！

這就是我們的學(xué)校，我們熱愛這個校園、熱愛這個風(fēng)景柔美的學(xué)校。

描寫風(fēng)景的作文 篇9

遠(yuǎn)方的風(fēng)景是追尋，身邊的風(fēng)景是你所遇見的夸姣。

良多人都愛旅行，大抵因遠(yuǎn)方有他們未曾經(jīng)歷過的風(fēng)景。而我，卻偏愛身邊的風(fēng)景。

家樓下有一家早點(diǎn)店，天天上學(xué)老是匆匆一瞥。一個周末，我走進(jìn)了它。

那家店寬敞明亮，裝潢相宜，食物種類繁多，所以在餐點(diǎn)時人來客往，油條的嗞嗞聲不絕于耳。

我點(diǎn)了餐坐在座位上，目光卻被那些顧客所吸引。

幾乎是清一色的小白領(lǐng)，吃得簡樸樸素，不時談?wù)搸拙?。有的在喝豆?jié){時還拿出文件，眼睛始終注視著那些白紙黑字。

我仿佛可以想象他們在辦公室辛勞工作，勤勤勉勉。即使他們的夢想被現(xiàn)實(shí)狠狠轔轢，他們在人生路上跌倒，彷徨，但終極他們會重新站起，滿懷希冀地向著未來努力。

這大概便是我眼中的風(fēng)景，也是他們心間的風(fēng)景。

而早餐店的老板和老板娘始終都未停下手中的活計(jì)。老板額上滲出的汗珠，老板娘會溫柔地為他拭去;老板娘凌亂的發(fā)絲，老板會細(xì)致地幫她捋平。那是風(fēng)景，是糊口的樣子容貌。

窺透過早餐店的一角，我看到了風(fēng)景，那是努力奮斗的樣子容貌。

良多時候，我們的努力得不到相應(yīng)的回報(bào)，頹唐和無助在心中蔓延，孤傲與絕望將你拖入深淵，你覺得自己到不了明天。

但你忘了嗎，那個伏案揮毫的身影，那份挑燈夜戰(zhàn)的毅力，那片絕不畏懼的決心，那些奮斗追求，那些你人生路上獨(dú)屬自己的風(fēng)景?

既然你已經(jīng)努力了這么久，那么請?jiān)倥σ恍?，不要輕言拋卻。

世上的不公。冷漠會將我們狠狠轔轢，我們只能不回頭更加堅(jiān)定地向前走，將自己的風(fēng)景灌溉成花。

一輛紅皮火車載著多少人奔赴遠(yuǎn)方，多少人注目窗外的風(fēng)景，多少人注意心中的風(fēng)景?

而你的汗水，你的努力，才是你應(yīng)該注目的風(fēng)景。

最美的風(fēng)景，不曾是遠(yuǎn)方，而在你心上。

描寫風(fēng)景的作文 篇10

“紅瓦、綠樹、碧海、藍(lán)天。”同學(xué)們你們猜猜這是什么地方?對了!這就是美麗的海濱城市—青島。我坐了一夜的汽車，終于到了青島。剛一下車，我就情不自禁的喊道：“哇，青島好美呀!”來到海邊，風(fēng)景很美，微風(fēng)拂面，海面蕩漾起一道道波紋。再加上綿延起伏的小島，真是人間仙境!我迫不及待的上了船?！班洁健贝_了，我從座位上一躍而起，爬上了船頭。從船頭上看海上的風(fēng)景真是美麗極了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，點(diǎn)點(diǎn)海鷗，片片白帆，層層波浪，仿佛眼前有一幅山水畫。水中沒有一點(diǎn)臟東西，可愛的小銀魚還不是的在水面上嬉戲。

“看，這就是小青島。”導(dǎo)游說。“青島從前叫琴雨飄香。因?yàn)閺奶炜罩型驴?，青島就像一把小提琴。青島還是上山東一顆璀璨的明珠......”

到了岸邊，我下了船，戀戀不舍的告別了大海。最后，我們又去了此行的最后一站——海底世界。到了海底世界，我看見了許許多多的海洋生物，他們都用自己的歡迎方式歡迎我們。熱帶魚向我問好，海龜讓我撫摸它堅(jiān)硬的外殼，表示歡迎......

啊，青島真美!等有時間了，等有時間了我一定再把青島看一遍 !

暑假里，爸爸、媽媽帶著我和弟弟，還有爸爸的朋友們，共五家人到青島游玩。我們坐了6個多小時的動車終于到達(dá)青島，當(dāng)晚我們就入住四星級的賓館。

第二天，我們?nèi)チ藯?，聽?dǎo)游說：“棧橋是1891年清政府下詔書在青島建置，為方便部隊(duì)物資的運(yùn)輸才有了現(xiàn)今的棧橋。棧橋長400米，寬10米，是青島最早的軍事碼頭建筑。棧橋最南端有一座雙層飛檐八角亭閣——”回瀾閣“。閣頂是用黃色玻璃瓦制造而成的。周圍有亭柱，站在回瀾閣看著遠(yuǎn)處的海水，在燦爛的陽光下，像片片魚鱗鋪在水面上。又像頑皮的孩子在水面上跳躍?！背酝曛酗垼覀兊綅魃脚郎?，然后我們在路邊上買了游泳衣，去了石老人公園的海邊浴場。到青島一定要在海邊玩一玩，海邊的人很多，就像導(dǎo)游說的“跟下餃子”似的。剛下海我就不小心喝了一口海水，海浪一個接著一個，打在身上好舒服啊!我們還在沙灘上挖沙坑、撿貝殼。海浪聲，歡笑聲混成一片……

第三天，我們?nèi)チ税舜箨P(guān)，八大關(guān)景區(qū)匯集了20多個國家的建筑在這里，這里縱橫交錯的八條馬路都是由長城的關(guān)口命名的，象什么嘉峪關(guān)路、居庸關(guān)路等等，所以叫“八大關(guān)”。這里的建筑風(fēng)格讓我賞心悅目，晴好的天氣里，在這里邊走邊欣賞，的確是一件愉悅的事情。

第四天，我們?nèi)チ藰O地海洋世界，極地海洋世界更是讓我看到了日見不到的各種動物和海洋生物。最令我驚嘆的便是美人魚表演，三條人魚穿著不同顏色的服裝，擺動著尾巴在海水里來回的游來游去，可想而知她們的游泳技能是多么的高超，配上音樂和海景，編成了一個動人的童話故事。

愉快的四天很快就過去了，我們依依不舍地離開了青島。

我國有富饒的西沙群島;壯觀的北京天安門;美麗的小興安嶺……但我最喜歡的是擁有大海的青島。

青島是山東的一個城市，那里風(fēng)景特別迷人：每個房子的頂上都有紅色的瓦片;每條街旁邊、小村莊里都有翡翠的樹;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，每片大海的海水是那么碧綠;那片天空，像寶石一樣的藍(lán)。所以，人們用這幾個詞概括青島的美麗：紅瓦、綠樹、碧海、藍(lán)天。

青島兩面環(huán)海：一面水混沌一片，一面水清澈見底。我和媽媽來到清澈的海域，我迫不及待地跳下海，在海里游泳。突然一個巨浪，把我沖到老遠(yuǎn)，還讓我喝了幾口海水，我感覺有東西在腳下動，拿起來是只螃蟹。我連忙把螃蟹扔掉，好幾分鐘不敢下海。

我又開始挖水坑。水坑挖好了，我把腳入進(jìn)去浸泡。我又感覺有東西，我開始膽戰(zhàn)心驚了，心想：不會又是螃蟹吧?!等我撈上來一看，居然是貝殼!我把貝殼送給爸爸、媽媽和小朋友。他們都高興極了，我也咧開嘴笑了。

青島，真是一幅用神筆點(diǎn)過的美麗的“圖畫”!

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文700字精選10篇

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“風(fēng)景作文”，歡迎閱讀。

現(xiàn)在作文在語文學(xué)科的分?jǐn)?shù)占比還是很重的。作文，沒有固定的內(nèi)容，每個人都有自己獨(dú)特的思考。我們寫作文，要能夠超脫模板不受拘束。作文不是隨隨便便就就可以寫好的！或許"關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文"是你正在尋找的內(nèi)容，僅供參考，我們來看看吧！

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇1

在生命的旅途中，我們會經(jīng)過很多地方，總有人抱怨沒有看到過美麗的風(fēng)景，并后悔選擇了現(xiàn)在的路線。羅丹說過，生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。很多人正因?yàn)槿鄙侔l(fā)現(xiàn)，才錯過了身邊無處不在的風(fēng)景。

許多人都不滿他們的現(xiàn)狀，而憧憬著政府高官的地位、商業(yè)巨賈的財(cái)富和明星的風(fēng)光。事實(shí)上，高官、巨賈、明星們又何嘗不羨慕平民的悠然自得呢。

當(dāng)你正視并欣賞自己的生活時，你就會看見人生的風(fēng)景——淡妝濃抹總相宜。

經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)達(dá)，社會越來越復(fù)雜，生活節(jié)奏越來越快，人們的壓力也越來越大。城市里的人要應(yīng)付職位的激烈競爭，要處理錯綜復(fù)雜的人際關(guān)系，要面對日益飛漲的物價；農(nóng)村里的人要忙于農(nóng)作、銷售。無論是在城市，還是在農(nóng)村，人們都勞身勞心，身心俱疲，看不到人生的美景。其實(shí)，只要在忙中偷個小閑，就能看到美好的風(fēng)景：工作閑暇看看藍(lán)天中的白云；加班回家時仰望布滿星星的夜空；農(nóng)閑時欣賞碧綠或金黃的麥浪，無一不讓人心曠神怡。

當(dāng)你學(xué)會忙里偷閑給自己的心靈放假時，你就會看見人生的風(fēng)景—— 一枝一葉總關(guān)情。

電臺和雜志里的傾訴欄目，常會有人抱怨：與父母的代溝、與朋友的矛盾、與戀人的爭吵。他們寧愿向一個陌生人傾訴，也不愿自己去尋找解決的方法。大家都需要一個放大鏡，去發(fā)現(xiàn)親人、朋友、戀人的優(yōu)點(diǎn)，去留心他們美好的一面，濃濃的感情才會存在于心間。

其實(shí)，人生的風(fēng)景無處不在，無時不有，只要我們用心去感受，我們就能看到人生最美的風(fēng)景。

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇2

時光荏苒，歲月如梭，瑟瑟的秋風(fēng)迎著我的步履追憶那流逝的美好。老屋，我親愛的老屋，歲月的滄桑是否已使你疲憊不堪，蕭蕭的秋風(fēng)吹老了那昔日的笑聲，你寂寞了嗎，我的老屋？

遷入新居已有數(shù)年之久了，一切都發(fā)生了變化，惟獨(dú)對你的那份情意依舊流淌在我的心中。曾記得，我和小伙伴們一起在你的懷抱中玩捉迷藏，把你整潔的衣裳搞得亂七八糟，我們笑了，可你從不將生氣的面容表現(xiàn)出來。你是那么的溫柔，那么的慈祥。在你的溫柔與慈祥中度過了我美好的童年。

從我呱呱墜地開始，老屋你就成了我最親密的朋友。無論是快樂還是憂傷我都會與你分享。當(dāng)我生氣時，我將東西無情的扔到你的胸膛，你只是默默地看著我，將我心中的怒火熄滅。當(dāng)我哭泣時，我躺到你的暗角，把一切的不愉快都讓你我一起承擔(dān)。每一次，你都是那么地寬容。老屋啊，你包容了我的無禮，我的失態(tài)，我的牢騷。你如此善解人意，怎能讓我將你忘卻。不論新家有多么豪華，都比不上你的淳樸，讓我心醉。不論有多少事能使我開心，都比不上你帶給我的回憶那樣珍貴難忘。

現(xiàn)在，我又重新來到你的面前，來重新拾起那份失去的美好。

可是，站到你的面前的我，眼睛已經(jīng)迷糊了。曾經(jīng)涮白的墻壁已被苔蘚覆蓋，零星的瓦片已面目全非，地板上坑坑洼洼，還有幾只蛤蟆在積水中掙扎。墻根處雜草正競相爭奪空間，不放過任何一處陽光的角落。老屋啊，你的身軀在秋風(fēng)中是否在發(fā)抖。在陰雨中，你感到冷了嗎？也許這些你早已習(xí)慣了。唯獨(dú)昔日里的笑聲再也找不回來，這是怎樣地寂寞和悲痛?。?/p>

親愛的老屋，離開你是種痛，我無法改變這個事實(shí)。但離開你又何嘗不是一個挑戰(zhàn)，一個新的起點(diǎn)，一次更艱難的旅程從這里出發(fā)。在這漫長的旅途中，我不再會無助的哭泣，攜帶著對你的那份美好，就足夠使我堅(jiān)強(qiáng)地面對一切挑戰(zhàn)。

我知道，一切都會改變，但心中對你美好的風(fēng)景永遠(yuǎn)不會掉色，我們大家就都會擁有一段美好的回憶，在你奔波勞累時，拾起那份美好細(xì)細(xì)品味，你也會發(fā)現(xiàn)，世界一下子變得可愛了，還有許多的希望等著你我去實(shí)現(xiàn)。

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇3

我熱愛這種渾然天成的泥濘，泥濘誕生了跋涉者，它給忍辱負(fù)重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣。

我熱愛遲子建《泥濘》中“泥濘”這一風(fēng)景，這是我心中最美的風(fēng)景。

時光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝。童年在鄉(xiāng)下玩鬧的生活已轉(zhuǎn)眼間成為記憶。記得小時候媽媽告訴我，我不會走路時，常讓她抱我到棗樹玩耍，她說我喜歡玩泥土，喜歡在上面玩耍。

鄉(xiāng)間的小路上到處都是土，旁邊是一些野花野草，走在這樣的小路，心情不一樣，視野也變得寬廣起來，總能捕捉到一些美麗的風(fēng)景?？墒牵豪飾棙湎碌哪酀粜÷肥俏倚闹凶蠲赖娘L(fēng)景。

小時候?qū)W走路是在這條泥濘的小路上學(xué)會的，我總是偷懶，想讓媽媽抱抱我，可媽媽卻對我說：“什么時候，把這條小路走得泥平了，土少了，你就學(xué)會走路了，你自己試試吧！”我嘟起小嘴，費(fèi)力的向前走路，庭院里，只有泥濘的小路是我最忠誠的陪伴。

一次一次的失敗，一次又一次與泥濘相擁，最終，我既沒有踏平泥土，它也沒有消失。但我卻學(xué)會了走路，我高傲地?fù)P著頭，邁著還不穩(wěn)健的鴨子步在庭院里享受著成功的喜悅，可泥濘仍然平靜的在小路上躺著。

可現(xiàn)在想起，為什么泥濘不會消失呢？雨不能將它沖刷干凈，它卻仍然頑強(qiáng)地散發(fā)著泥土固有的清香；陽光不能將它蒸干，它卻仍然保守著這一方土地；我不能將它踏平，它卻教我堅(jiān)持，賦予我力量。我問媽媽時，她告訴我要學(xué)習(xí)泥濘小路的精神，它會磨礪我的青春，讓人生發(fā)出異樣的光彩。

最美的風(fēng)景，是泥濘，是它教會我咬牙堅(jiān)持；最美的風(fēng)景，是泥濘，是它磨礪了我的意志，教會我努力；最美的風(fēng)景，是泥濘，是它讓我站起，學(xué)會攀登人生巔峰的技巧；最美的風(fēng)景，還是泥濘，它讓我品嘗成功，成為一名勇于挑戰(zhàn)的人。

最美的風(fēng)景不過是泥濘，是我心中的一道絢麗的風(fēng)景線，永遠(yuǎn)是激勵我前行的最美的風(fēng)景。

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇4

一本好書對于我來說就如同一片美景，翻開書頁，便可以擺脫鬧市的喧囂，卸去心上的重?fù)?dān)。足不出戶，就可以游遍千山萬水，賞書情，閱美景，我想說——這邊風(fēng)景獨(dú)好。

——題記

我在書景中流連忘返，不知何時眼前出現(xiàn)了一座直插云霄的山崖，澎湃的江水卷起千萬堆潔白如雪的浪花，當(dāng)年，那英氣勃發(fā)的蘇軾就是在這兒寫下那名傳千古的絕唱吧？“故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)，人生如夢，一尊還酹江月?！爆F(xiàn)在想來，蘇軾坎坷一生，卻從未對生活失去信心，他這一生也不負(fù)“曠達(dá)”這二字吧。

追隨著蘇軾的腳步，我又來到了高聳的廬山上。起霧了，乳白色的晨霧籠罩著山體，向下俯瞰，只能隱隱約約地看見些青翠的山林，蘇軾詩興大發(fā)，隨口吟出“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的詩句，人的一生，總是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，也許，人最難認(rèn)清的就是自己吧?！霸娤伞崩畎滓瞾淼搅舜说兀吹搅四菈延^的廬山瀑布，如一道水簾，懸掛在那山崖之上，面對這氣勢磅礴的瀑布，他大發(fā)感慨，浩氣長舒，當(dāng)即寫出流傳至今的名句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>

思緒飄飛，我來到一片桃花林前，這里“芳草鮮美，落英繽紛”，不正是陶淵明筆下的桃花源嗎？我走在桃林之中，蜂飛蝶舞，千萬朵花兒爭奇斗艷。走過桃林和洞口，我看到了那世外桃源。這里果然名不虛傳，土地平整開闊，房屋整整齊齊，田間小路交錯相通，淳樸的村民為我端來美食佳肴，看著那一張張熱情的臉龐，我就想告訴他們，那戰(zhàn)火連天的日子，已經(jīng)不復(fù)存在了……

待我回過神來，才發(fā)現(xiàn)自己還停留在原地，捧著一本古詩詞在幻想。

每讀完一本書，就會多一些新的感受。書對我來說并不只是為了增長知識，它已經(jīng)成為我生命的一部分，伴我走過了十幾個春秋。

讀書，給予我一種別樣的快樂，當(dāng)我投入其中的時候，就會體驗(yàn)到不同的喜怒哀樂。

書是利刃，可以斬?cái)嘤廾梁蜔o知。讓我們一起讀書吧，讓我們一起品書情，閱美景，讓我們一起大聲地喊出：這邊風(fēng)景獨(dú)好。

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇5

雨落煙繚，留下一腔被打濕了的心緒，花落成泥，憶起一幅被歲月沉淀了的最美的風(fēng)景。

“成績出來了，快來看！”一群人圍擁在黑板上張貼著的月考成績單，相互傳遞著，已寄希很久的——成績，我呢？已不忍再看了，本來國慶假期準(zhǔn)備已久的月考卻是個這樣的結(jié)果。我頓時不再相信“付出必然有回報(bào)”這樣的話了，心仿佛一座死火山，死灰遍地，毫無生氣，灰沉沉的。

“你怎么回事，依你的水平，不該是這樣?！币浑p犀利的眼神仿佛尖刃的刀刺過來，猝不及防，而我也只是草草認(rèn)錯，敷衍了事。我真得覺得我絕不該是這樣，老師的話在我心中仿佛一次巨大的震動，那本來死氣沉沉的火山，突然噴射出了一團(tuán)火焰，赤紅，鮮明，有力！

語文課上，“作文48分，全班最高?！卑橹Z文老師和藹溫柔的幾句話和親切的笑容，贊許的目光，心中增加幾分信心。我一定行，風(fēng)有風(fēng)的自由，我有我的追求，我要奔向那最美的前方，收獲屬于我的，獨(dú)有的風(fēng)景。

一間書房，一杯溫水，幾卷書，秋風(fēng)涼涼與我作伴，我心中更加篤定，我要向那前方不懈地努力，才對得起這青春年華。

期中考試的鈴聲打響，一場為期兩天無硝煙的戰(zhàn)爭吹響號角，迎來了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第一次大考，心中有幾分遲疑不定，但更多的是堅(jiān)定，堅(jiān)信我一定行，那時我心中似乎春暖花開，萬木吐綠，一派盎然。

“全年級第二”直掛在成績單上的第一行數(shù)上，我的名字后面……

有時，成功不等于成長，成長了不一定能成功。除了外在，我們的心靈在不斷受挫后成長，就像樹苗，只有經(jīng)過風(fēng)雨才可參天；鳥兒只有經(jīng)過摔打才可翱翔，人只有經(jīng)過挫折才可成長。

那時，心中生機(jī)盎然，才是屬于自已的——最美的風(fēng)景。

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇6

在酷熱的暑假，烈日當(dāng)空，大家除了找清涼避暑的好地方，還要找休閑娛樂的好去處。我喜歡吃葡萄，但從來沒見過葡萄是怎么生長的，為了滿足我的好奇心，我們來到了鄭州十方緣活葡萄采摘基地。

還未進(jìn)園，先聞葡萄香，停車場就設(shè)在葡萄架下面，下了車，頭頂就是一串串紫紅紫紅的葡萄，令人垂涎欲滴。我忍不住踮起腳尖把手伸向大葡萄，興奮的尖叫，好期待進(jìn)園??！

從前臺領(lǐng)了剪刀和裝葡萄的籃子進(jìn)了園。站在入口處，映入眼簾的是一條“綠色長廊”林蔭道，陽光穿過茂密的綠葉灑下來，形成千萬個晶瑩閃爍的光斑，就像是一條通往秘密花園的通道。走近一瞧，原來這條林蔭道是由葡萄藤組成的，藤上面結(jié)著一串串晶瑩剔透、又大又圓的葡萄，像一顆顆光鮮亮麗的紫寶石。摘一顆嘗嘗，酸酸的不太好吃，原來這些是用來釀酒的。再往里走，才是真正的甜葡萄園子。

來到甜葡萄園，好像走近了翡翠的世界，仿佛置身于仙境之中。一架架葡萄，像一層層低垂的綠云，綠的使人心醉。園里葡萄品種各式各樣：醉金香、早夏、巨玫瑰等。紫的、紅的、青的、黑的讓人眼花繚亂，一顆顆可愛的小葡萄在陽光的照耀下五光十色。這些品種的葡萄都是長在低矮的.葡萄樹上，一串串的垂在腰部以下，像一座座“倒立的寶塔”。輕輕彎下腰，猶如探囊取物便可輕易摘取。我先嘗一顆紫紅紫紅的“醉金香”，味道酸酸甜甜，果汁極多，就像喝了一大口蜂蜜！我又挑了一串又大又漂亮的葡萄，剪了下來，慢慢品嘗。也許是果香味太濃了吧，有幾只金燦燦的蝴蝶繞著我們飛來飛去，有一只竟然落在一顆掉落的葡萄上，一定是葡萄的香味吸引了它們吧。

看到這些晶瑩剔透的葡萄，我想到了香醇的葡萄酒，想起了唐代詩人王翰的《涼州詞》：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催......

雖然這里景色優(yōu)美，但天氣悶熱，我們的汗珠已經(jīng)順著脖子往下流了，再加上蚊蟲叮咬，不得不一邊用帽子扇風(fēng)，一邊驅(qū)趕蚊子，但仍然被叮了十幾處，又癢又疼，這是進(jìn)葡萄園最美中不足的一點(diǎn)，但什么事又是完美無缺的呢？

我們一直玩到熱的實(shí)在受不了，才出了園子，今天感受是又熱、又美，這真是一次難忘的旅行呀！

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇7

國慶長假的一個下午，爸爸媽媽驅(qū)車帶我來到距市區(qū)六十多公里的風(fēng)景區(qū)——安義古村群游玩。

由于到達(dá)的時間比較晚，爸爸媽媽有些著急。一家人正商量著，導(dǎo)游接待處走過來一位衣著樸素整潔的大姐姐，微笑著對我們說：“請問你們需要導(dǎo)游嗎？”也許是為了節(jié)約時間吧，爸爸媽媽很快就達(dá)成一致意見，跟著導(dǎo)游阿姨沿著村口一條小路走進(jìn)了景區(qū)。

"安義古村已有一千多年的歷史，共分羅田、京臺、水南三個村落群，其中的羅田村最大，留下的歷史遺跡也最多…"一路過去，導(dǎo)游阿姨就滔滔不絕

去……

“難道她嫌我們錢給得不夠嗎？”我有些疑惑地看著爸爸?！罢埖取幌?！”“導(dǎo)游”姐姐氣喘噓噓地跑到爸爸面前，“你們給我的錢多了，這是找給你們的。”說完，就把手中的錢遞給了爸爸，還沒等爸爸開口說話，一身，又向村子里快步走去，留給我們一個快速離去的背影。

這時候已經(jīng)是黃昏時分了，古村口顯得寧靜而平和。一眼望去， “導(dǎo)游”姐姐的背影與村口和諧地融合在一起，變成了一道無比美麗的風(fēng)景，留在我的腦海久久不能抹去……

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇8

輕輕地，我叩響了青春的大門。寒窗苦讀，朝氣蓬勃，心事重重的花樣年華，猶如一個個站點(diǎn)，留下了一道道人生風(fēng)景。

聽！教室里瑯瑯的讀書聲，那是一道風(fēng)景。不錯，正值青春的我寒窗苦讀，加倍努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為將來能大展宏圖打下牢固的基礎(chǔ)。我努力奮斗，用心珍惜，珍惜我所學(xué)到的知識和做人的道理；珍惜我萌生的夢想，珍惜我苦讀的青春！

看！田徑場上跳動的身影，那是一道風(fēng)景。奔跑吧，少年！生命如八九點(diǎn)的太陽煥發(fā)著蓬勃的朝氣。青春的我活力四射，天不怕地不怕，對什么都有著強(qiáng)烈的好奇心，保持著一顆勇敢無畏，執(zhí)著追求的心。我堅(jiān)信，前方有我的一片天地，我知道我將會堅(jiān)持不懈，努力奔跑到我想要去的地方。是的，我珍惜現(xiàn)在這種斗志昂揚(yáng)的生活，并為之陶醉。我知道我會努力陽光地過好每一天，奮斗每一天。

咦！為什么此時的我卻趴在走廊的陽臺上躊躇凝望，心中無比的惆悵？我不是應(yīng)該活蹦亂跳嗎？不過，這并不矛盾，青春期的孩子總會有一些不為人知的心事。我開始思考我的人生，譬如我今天過得怎么樣，比如我應(yīng)該如何創(chuàng)造未來，比如人活著到底有什么意義等等。我也會想我的煩心事，當(dāng)然，我珍惜青春時代的這種心事密布，惆悵傷感的情緒，我深知我的誠實(shí)會幫助我更好地追求人生，何況，這些直面人生的經(jīng)歷不也是一道風(fēng)景嗎？

朋友，在成長的青春期，你會發(fā)現(xiàn)世界是如此美好?？椿ɑㄆG，看水水清，看天天藍(lán)，看云云秀。當(dāng)你長大之后，你會發(fā)現(xiàn)你成長中的每一個站點(diǎn)，都曾是一道道美麗的風(fēng)景線！

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇9

我們班有許多的‘最美’風(fēng)景。比如;某某同學(xué)與某某同學(xué)打架，某某同學(xué)考試作弊、抄襲，某某同學(xué)不值日等。但是，也有一些真正最美的風(fēng)景哦。

我進(jìn)入初中之后才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)校生活可以那么豐富。比如;秋季運(yùn)動會、演講比賽、安全知識競賽等。這些代表我們班去參加活動的同學(xué)都有其他同學(xué)們和老師們的幫助。

眾志成城秋季運(yùn)動會上，大家異常的團(tuán)結(jié)。老班還拿班費(fèi)給運(yùn)動員買葡萄糖。我?guī)Я思埥斫o他們擦汗，陸文戚還還帶了毛巾給他們擦汗。同學(xué)們還寫了宣傳單讓人讀給他們加油。

默默付出

學(xué)校要舉辦演講比賽，我有幸被選上了。老師一遍遍給我正音，教我如何帶上感情，如何達(dá)到抑揚(yáng)頓挫。曾德婷讓我一遍又一遍地背給她她聽。我嘴上說不樂意，其實(shí)心里也明白她為我好。所以才逼我背熟演講稿的。

辛苦拼搏

學(xué)校要舉辦安全知識競賽。何怡和張晶晶就一直埋頭苦背。結(jié)果，何怡獲得了第一，張晶晶得了第三。何怡要代表學(xué)校去參加全縣的比賽。整天看書做試卷，得了全縣第三名，有付出就有回報(bào)。

滿心愧疚

老師和同學(xué)對我那么好，那么重視。我卻沒有取得好成績，比完賽去衛(wèi)生間大哭了一次。因?yàn)橛X得自己十分對不起老師和同學(xué)。更對不起比賽前自己下的功夫。

老師的話

‘你們太過分了。’老師紅著眼說，‘平時不考試，唉。一考嚇一跳?！?yàn)橹锌记敖o我們考了一下試。普遍都差。

中考風(fēng)云

期中考試是測試同學(xué)們的一條道路，對有些人;這條路鋪滿了黃金，，對有些人來說，鋪滿了石子。我踩到了石子。有些人踩到了黃金。

這就是我們班最美的風(fēng)景。

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇10

我是一位在校的學(xué)生，大部分時間在學(xué)習(xí)教科本上的知識，但時常在課外尋求知識的源泉，攝取古今文學(xué)的精華，使自己的心充盈激情。在古詩文中尋覓迷人的風(fēng)景，欣賞祖國的大好河山。

“大漠孤煙直，長河落日圓”是一道風(fēng)景。生活在江南東白湖的一個小鎮(zhèn)，無法親臨那沙漠無邊的地方，而詩卻為我展開了一段程旅。在廣闊無垠的大沙漠上，黃沙漫天，一縷孤煙直直地升起；一輪紅日即將隱退在沙漠的盡頭；一行行淺淺的足跡在黃沙之中卻清晰可見。一群盡管已是筋疲力盡的探險(xiǎn)家們?yōu)榱思缟夏瞧D巨的使命，一步一步向前挪動著鐵般沉重的腳步。多堅(jiān)強(qiáng)的身影，多艱辛的歷程！面對這一幅蒼涼的風(fēng)景圖，我偷偷地落下了淚，但一切風(fēng)景又隨著大漠、孤煙、落日而落下了帷幕。

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”是一道風(fēng)景。生長在柔情般的南國，似乎便與北方的漫天飛雪無緣，只知道點(diǎn)點(diǎn)梨花在枝頭微笑的怡人，永遠(yuǎn)也無法親自領(lǐng)略那北方雪的凜冽孤獨(dú)。

對于我來說，書就像一位博學(xué)多才的恩師，隨時都可以為你把歷史英雄，成王敗寇的故事娓娓說上一籮筐。我可以細(xì)細(xì)品味“若無閑事掛心頭，便是人生好時節(jié)?！钡暮N(yùn)，在對生命的感悟中，側(cè)耳傾聽四季花開花落的聲音。我可以細(xì)細(xì)體會“采菊東籬下，悠然見南山?！钡膬?nèi)涵，在賞心悅目的美景中，淡泊世間浮華。我可以緩緩閱讀“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”的情感……

我的生命中缺少不了書，它帶給我無窮的歡樂，教給了我做人的道理，讓我讀出了社會和人生。讀《三國演義》，我領(lǐng)悟到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《繁星·春水》，我感受到了作者童心和愛心，懂得了要以一顆愛心來回報(bào)社會他人；讀《格列佛游記》，我看到了英國資產(chǎn)階段的腐朽和罪惡，從而增強(qiáng)了我們更愛我們的祖國，愛我們的社會的情感；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我如同走進(jìn)燦爛的人生，與英雄親切交談，懂得了人生的真諦和生命的意義……

讀書，如清風(fēng)般打開我的心窗，似流水洗滌我的靈魂；讀書，讓我漫步于歷史的繁華街道，穿梭在歷史的長河之中。歷史早已逝去了刀光劍影，唯一抹不去的，是古人那錚錚鐵骨的愛國情懷和書中那一道道烙在讀者心中的風(fēng)景……

寫鄉(xiāng)下風(fēng)景作文600字(系列8篇)

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“鄉(xiāng)下風(fēng)景作文”相關(guān)內(nèi)容。

在課堂上，作文是啟蒙課程，寫作是用真情實(shí)感來表達(dá)自己內(nèi)心的想法。寫出優(yōu)秀的作文，辭藻不需要太過華麗。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?！為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“寫鄉(xiāng)下風(fēng)景作文”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

寫鄉(xiāng)下風(fēng)景作文(篇1)

我覺得，鄉(xiāng)下的風(fēng)景是最美麗的，最令我向往的：屋前屋后鑲嵌著一塊塊田野，一條條小路圍繞著村莊，還有古樸、色彩和諧的屋子……

一走進(jìn)鄉(xiāng)村里，會發(fā)現(xiàn)他們的房子還是磚瓦蓋的。從他們的房前屋后走過，會看見一個飼養(yǎng)圈，養(yǎng)著馬、羊、豬等動物，它們叫喚著，好像一只樂隊(duì)奏起一首交響曲。在鄉(xiāng)下人家的房前，還會養(yǎng)一只忠實(shí)的狗來保衛(wèi)家園。

每當(dāng)太陽升起，勤勞的農(nóng)民就在辛苦地鋤地耘田，在這個土地上種上了各種各樣的蔬菜：有香甜可口的玉米；一棵棵鮮嫩、綠油油的青菜等。看著農(nóng)民在勞作，我想起了一首詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！鞭r(nóng)民的精神真讓人感動。

有些人家，還在屋旁的空地上種幾棵果樹，有蘋果、梨子，好多好多水果。秋天到了，紅彤彤的蘋果綻開了笑臉，垂掛樹枝；黃澄澄的梨子一看讓人垂涎三尺，我似乎聞到了那香甜的味道，農(nóng)民高興極了，又是個豐收年。

這里的風(fēng)景真美?。郝愤叺男〔蒌佋诘厣?，好似一條軟軟的地毯，用木欄圍成的彎彎曲曲的小路一直通往了原始森林。那里的樹木蔥綠，密密麻麻，一望無邊。天上太陽笑嘻嘻地看著我們，白云悠閑地飄來飄去……好一幅美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景，富滿鄉(xiāng)村氣息。

鄉(xiāng)下的風(fēng)景，不論什么時間，都是非常美麗、迷人！

寫鄉(xiāng)下風(fēng)景作文(篇2)

鄉(xiāng)下，老是風(fēng)景柔美。每一個到那兒的人，都會被那里的風(fēng)景所吸引。尤其是四月的鄉(xiāng)村，格外生氣希望勃勃。

我來到一片遼闊的田野，走在鄉(xiāng)間的小路上，呼吸著帶著芬芳的新鮮空氣。瞧，小草鋪在小路上，隨風(fēng)搖晃著，遠(yuǎn)眺望去，似乎一張綠色的地毯。大樹像一把綠色的大傘，走累了，可以在樹下休息，田里的莊稼也綠油油的。放眼望去，田野里到處都是綠色，就像一片綠色的海洋，錦繡極了。

在鄉(xiāng)下，總能在你不經(jīng)意的地方看到一條條小河。河邊一排排大樹，一朵朵野花，河里小魚游來游去，河面波光粼粼。這一連串的景物就似乎一幅錦繡的畫卷，讓你感到自己就在畫中。夏天，鄉(xiāng)下的孩子放學(xué)后，總會偷偷背著父母跳到小河里，抓魚摸蝦，然后回家被父母責(zé)罵，可下回還依舊跳進(jìn)小河去玩耍。

鄉(xiāng)下的果園最誘人。果園里有許多果樹，有梨子樹、蘋果樹、桔子樹。四月，固然果子還沒有長出來，但樹上已經(jīng)開滿了花，五彩繽紛。濃濃的樹蔭加上各色的花，面前一片明艷?？傊@里只能用一個字形收留，那就是美！

鄉(xiāng)下的景色真迷人，不同的季節(jié)有它獨(dú)特的景致，每次到鄉(xiāng)下，都是與大天然的一次親密接觸，總讓人流連忘返。我愛鄉(xiāng)下風(fēng)光。

寫鄉(xiāng)下風(fēng)景作文(篇3)

我的老家在一個很美麗的鄉(xiāng)村里。下面，我就來給大家說一說那迷人的鄉(xiāng)下風(fēng)景。

星期六，我和媽媽一起去老家游玩。正當(dāng)我們走在平坦的小路上的時候。我突然看見了一片又一肥沃的稻田，一望無際的田野里綠油油的稻田和金黃色的小麥整整齊齊的排列著，像是給大地鋪上了一層金黃色的大地毯。一陣風(fēng)吹來，稻田隨著風(fēng)兒翩翩起舞，就像一只美麗的蝴蝶！

走進(jìn)他們的院子，肯定會瞧見一只母雞率領(lǐng)一群小雞仔門前肥沃的土地上覓食，時不時還有幾只大公雞在地上走來走去?；蚴莾芍缓芸蓯鄣男『诠吩陂T前無憂無慮地睡大覺。

到了晚上鄉(xiāng)下人把桌椅飯菜搬到院子里，天高地闊地吃起飯來。這時幾小雞飛快的跑到桌子前，爭先恐后地?fù)屩厣衔业舻拿?。逗的我哈哈大笑?/p>

這就是如詩如畫的鄉(xiāng)村風(fēng)景，美麗吧！

寫鄉(xiāng)下風(fēng)景作文(篇4)

有的人不喜歡鄉(xiāng)下，有的人卻覺得鄉(xiāng)下是另一種美。

鄉(xiāng)下美在哪？美在云朵、美在風(fēng)景、美在別有一番風(fēng)味。

云朵一定要是在雨后出現(xiàn)的太陽時或在太陽快下山時，那時的云朵才最美。

觀察時一定要細(xì)心，不然你不會發(fā)現(xiàn)。云在下過雨后，被染上了粉色，也被風(fēng)吹過，就好像風(fēng)的行裝出現(xiàn)我眼前，又有一朵云像是我們畫在本子上的那種卡通的云，讓人不得不記住，還有一朵像似游戲里的槍98k，讓人真的好笑。云從我的眼前飄過，讓我不禁發(fā)呆了起來，看著云慢慢變化，突然天邊出現(xiàn)了金黃色，把整個世界都顯得金黃，太陽快下山時房后出現(xiàn)了一片紅，在大后面的森林里，我沒有去過，不知道哪里藏著一個什么樣的風(fēng)景。樹林前面也有一片，里面都是小草，有的時候還有一些野兔，野雞之類的動物，在外面欣賞是很美的。有的時候樹還會兩個顏色，可是這美景缺記錄不下，只因拍出不一樣。

鄉(xiāng)下充滿了生機(jī)，走在路上的你常常會看見樹上有著剛回去的鳥兒飛入鳥巢，映著太陽觀賞真的很美，傍晚鳥兒飛過，更是美得加深了兒童的想象力，更是讓美麗的風(fēng)景應(yīng)在人心。

鄉(xiāng)村你真美，雖然有的人不喜歡你，但我喜歡，你的美，無人懂。

寫鄉(xiāng)下風(fēng)景作文(篇5)

鄉(xiāng)下的風(fēng)景不如黃山的那么錦繡，不如海邊那么壯觀，不如長城那么宏偉。但她卻有自己的獨(dú)特美。

鄉(xiāng)下人家總愛在門前種一些生果蔬菜，也有的在門前搭一個瓜架或種一些花。春天，瓜架瓜秧長出那綠油油的藤和嫩綠的葉子，藤和葉子構(gòu)成了一作別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前的石獅和彩旗可愛多了。

雞，鄉(xiāng)下人總要養(yǎng)上幾只，你若從他們門前走過，總會看見一只母雞領(lǐng)著一群小雞到處覓食，又或是看見一只聳著尾巴的公雞，踏步在路上到處走來走去。

他們屋后淌有一條小河，站在石橋上，往河中看，你一定會看見有兩三只鴨在水中游戲，不時地把頭扎到水中覓食。即使附近石板上有婦女在搗衣它們也不會驚慌。

夏日的傍晚，你若出去披發(fā)步，一定會瞧見鄉(xiāng)下人吃飯的情景。天邊的彤霞，拂面的輕風(fēng)，還有那歸巢的鳥兒，它們和鄉(xiāng)下人一起，繪成了一幅天然與人類的田園風(fēng)景畫。

秋天到了，紡織娘寄住在屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起催眠曲來，讓那些辛勞一天的人們甜甜美蜜地進(jìn)入夢想。

鄉(xiāng)下人家，不論什么時間，什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景，這就是我老家鄉(xiāng)下的風(fēng)景。

寫鄉(xiāng)下風(fēng)景作文(篇6)

鄉(xiāng)下，有許多條彎彎曲曲的林茵小路。走在鄉(xiāng)村的小路上，聽著風(fēng)吹樹葉嗶啦啦的聲音，及便是在炎熱的夏季，吹在身上的風(fēng)也感覺卻是涼爽的。

鄉(xiāng)下，有一條清澈見底、波光粼粼、日夜歡歌的小河，在小河的一邊，你會瞧見一群鴨子，在水中嬉戲，不時的發(fā)出歡快的嘎嘎聲；有時還把頭扎到水下去覓食。在小河的另一邊，你還會瞧見一群光著背的孩子，在水中玩耍，他們好像一群活蹦亂跳的魚，在河里鉆上鉆下。

鄉(xiāng)下，到處栽滿了各種各樣的果樹，每到秋天，每棵果樹的枝頭都掛滿了大大小小的果實(shí)。柿子又大又紅，壓彎了枝頭……鄉(xiāng)下人怕果實(shí)太重而壓斷了樹枝，就用一些粗木棍把樹枝支撐起來。有時，為了防止貪吃的小鳥啄壞果實(shí)，聰明的鄉(xiāng)下人就在樹前用一些木架，支撐住一件不穿的衣服和一頂?shù)静菝弊龀扇说哪觼韲樆＿@些“不守紀(jì)律”的小鳥。

鄉(xiāng)下，美麗的田野，寬廣而遼闊。站在綠色的田邊，一陣微風(fēng)吹過，田野里撩起了綠色的波浪，讓人感覺仿佛身處在綠色的海洋里，令人神清氣爽。金黃的油菜種在綠色的田野之間。仿佛是碧綠的翡翠上鑲嵌著顆顆金光閃閃的寶石。

樸實(shí)勇敢的鄉(xiāng)下人，用自己勤勞的雙手，把自己的家鄉(xiāng)建造的更加美麗和富強(qiáng)。鄉(xiāng)下的風(fēng)景，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都是一幅獨(dú)特、迷人的畫卷。

寫鄉(xiāng)下風(fēng)景作文(篇7)

以前，只知道遙遠(yuǎn)的地方有風(fēng)景，比方說，巍峨高大的喜馬拉雅山的珠穆朗瑪峰。以前，只知道外國有許多風(fēng)景，比如說，法國巴黎的高聳入云的埃菲爾鐵塔。竟不知熟悉的地方也有風(fēng)景，瞧，鄉(xiāng)下的老屋就算一個。瞧?。〈禾炖锾一欠坂洁降目蓯鄣男δ樉`放了。有五片花瓣，每一片都是那么的討人喜愛。石榴花是在夏季開的，花朵的顏色濃艷得讓人躲不開，大紅的顏色，細(xì)長的花瓣像纖纖玉指一般。秋天，枯黃的銀杏葉洋洋灑灑地落下來，葉子像一把把小扇子，脆脆的小巧玲瓏的十分惹人喜愛。嚴(yán)寒的冬天里，梅花成了主角，紅的像火，給人溫暖，白的像雪，給人以正氣感，十分符合這一季節(jié)，如果一下雪，那景致梅雪分不清??！只能用“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！边@一句來形容了。

鄉(xiāng)下不光景色十分優(yōu)美，活動也非常豐富。

我常常拿著魚竿在漂浮著青草的魚塘中釣魚。我拿著一捆青草鉤在鉤子上，迅速地從岸邊甩向池塘內(nèi)，只可惜“聰明”的我一條魚都不曾釣到。沒關(guān)系，可以進(jìn)行下一項(xiàng)活動嘛！我站在岸邊看石頭上有沒有吸附著螺螄，有就可以把它拿下來回去吃了，這可是原生態(tài)的?。∫恍┬◇π芬矔B皮地跑出來，運(yùn)氣好的，我就會把它當(dāng)做下飯菜，這是很難得的，但比起釣到魚的幾率還是大一點(diǎn)的??！有時，我會在一種可以做粽子葉的蘆葦上，把沒有展開的，團(tuán)成一團(tuán)的粽葉拔下來，取走中間的一根芯就可以吹了。吹出來的聲音雖然不大動聽，挺像蚊子叫似的，但是充滿了鄉(xiāng)土氣息。這可是小學(xué)時同學(xué)教我的。

鄉(xiāng)下有豐富的活動，還有淳樸的民風(fēng)是值得學(xué)習(xí)的。

我家有一棵金橘樹，春夏交季時分會分一些金橘給鄰居，他們也會給些什么的，算是作為交換，比如：自家種的蔬菜啊，水果啊什么的，諸如此類。春節(jié)更是熱鬧，我們小朋友總會拎著袋子去各家拜年，每家每戶都會給我們一些糖果，每年都會拿到一大袋子，有時還裝不下呢！

那天，我從鄉(xiāng)下依依不舍地回到城里，走進(jìn)咖啡廳，聽著別人說什么美國的高大的自由女神像啦，英國的古老的大本鐘啦，埃及的金字塔啦，俄羅斯的優(yōu)美的貝加爾湖啦什么的，我只想對他們說一句話：“朋友，你們是否知道那鄉(xiāng)下的老屋，窗外的一草一木，教室外的一棵櫻花樹，就是風(fēng)景，是熟悉的風(fēng)景，而又對我們來說陌生的風(fēng)景。只有遙遠(yuǎn)的地方有風(fēng)景嗎？不，你瞧啊，這熟悉的地方也有風(fēng)景，優(yōu)美的風(fēng)景。

寫鄉(xiāng)下風(fēng)景作文(篇8)

有空閑的時候，去去鄉(xiāng)下，撫摸一下那幾百年未曾有人

注意過的粗壯的大樹，細(xì)數(shù)它那精致的紋理，巧尋它身上那風(fēng)雨留下的痕跡。

順著一條窄窄的小路，聞著芳香的花草味，那是純天然的薄荷味哦！跟著小蜜蜂振動翅膀的音律，踏著輕巧的腳步；跟隨著兩只蝴蝶飛過來又飛回去的節(jié)奏，哼著優(yōu)美的小曲?？茨?！一群藍(lán)翅膀的蜻蜓，在湛藍(lán)的天空中畫出優(yōu)美的弧線，它們也許就是這個原始森林的引路者吧！讓我們跟著它們翩翩起舞的腳步，一起去瞧瞧這五彩繽紛的原始森林吧！

雪白的白鷺展翅飛翔；碧綠的小樹隨風(fēng)搖擺；清澈的山泉飛流直下；雜色的野狗狂奔疾馳；棕色的木橋靜靜屹立，還有那古色古香的小村莊坐臥在這一片靜謐的歡樂世界中。

在古色古香的村莊中，最值得一提的是那些古色古香的房子。泥土筑成的墻中不但夾雜著碗的碎片和黃黃的稻草，也包含著花兒的芬芳和小蟲子嗞嗞的叫聲。晚上細(xì)細(xì)聆聽，會發(fā)現(xiàn)厚厚的土墻會發(fā)出動聽的音樂，就像一個大大的音樂盒，而那用茅草和泥土做成的房頂就是那金色的芭蕾舞者。那音樂是清脆的、美妙的，是無法用語言來形容的。比起那些粉墻黛瓦的皖南民居，更是別有一番風(fēng)味。

若有情趣的話，還可以換上泳裝，到對面的小溪里去游泳。如果幸運(yùn)的話，可以看到機(jī)靈的水老鼠，尋著它的足跡會發(fā)現(xiàn)許多七彩魚，是彩虹般的顏色，也許是生活在溪流中的彩虹寶寶。要是你留心觀察，還會發(fā)現(xiàn)成群結(jié)對的小蝌蚪，它們也許正在找尋著自己的青蛙媽媽。站立在碧水之中，欣賞著這美好的景色，常常會陶醉在這世外桃源中。這樣的美景就好像就是一張出自名畫家手下的山水畫，時不時會有一兩只蜻蜓停在你的肩頭，好像它就是這山水畫的主人，陪你一起欣賞這美麗的風(fēng)景。

請你們記得哦，有空閑的時候，遠(yuǎn)離城市的喧鬧，去鄉(xiāng)下欣賞那迷人的風(fēng)景，去品味鄉(xiāng)下那古樸的濃濃鄉(xiāng)情。在驕陽似火的夏天，去享受鄉(xiāng)下獨(dú)有的清涼，坐在古橋邊聆聽著潺潺的小溪流水聲，聽老人們講著那些古老的美麗傳說

關(guān)于山的風(fēng)景作文700字

每次學(xué)生放假回家，老師都會要一篇作文，寫作文可以讓思維更加縝密、更加有條理，令人難忘的作文一般都是語言精練、內(nèi)容準(zhǔn)確的。寫好作文到底有多難？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為你精心整理的“關(guān)于山的風(fēng)景作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇1】

人們喜歡外出旅游，為的就是那令人回味，念念不忘的美麗風(fēng)景。名勝古跡，山水美地，異國風(fēng)情……但這些都離我們很遠(yuǎn)。在我們身邊，有一道風(fēng)景，每一處景觀都有所不同。這些風(fēng)景，就是老師的愛。每一位老師愛的表現(xiàn)方式都不同，但這些愛組成的風(fēng)景，都令人感到心靈的震撼與感動。

語文藍(lán)老師，說話很辛辣，喜歡“諷刺”我們，并有一些奇葩的舉動，比如說發(fā)出一些詭異的聲音來嚇人。這些事兒，發(fā)生在別人身上，我便會噴笑不已?？勺罱?，我卻成了被“搞怪”的對象，這時我才明白，被藍(lán)老師諷來刺去是令人非常不愉快的事。而這些“痛苦”的源泉，就是因?yàn)槲移谥锌荚嚊]考好。這時，藍(lán)老師笑了一下，說：“孫正啊，你怎么越來越往下掉呢？掉到兩三百名來很好玩嗎？”我剛聽到時還有點(diǎn)笑容，越到后來，臉就越紅，羞憤交加。這也說得太令人羞愧了！就像一把大錘錘在我的心頭。我收好了書包，就灰溜溜的跑了。走在回家的路上，我心中像有一團(tuán)熾熱的烈火在燒灼著我的斗志，下定決心要努力學(xué)習(xí)。就在這次考試，我終取得了自上初中起第一次100分?？粗酋r紅的分?jǐn)?shù)，我終于明白了藍(lán)老師的話，實(shí)則為“激將法”。若不是藍(lán)老師的用心良苦，我如今可能仍在70分徘徊吧！藍(lán)老師愛的風(fēng)景，就像一座險(xiǎn)峻高山，只要在爬山過程中經(jīng)得起一次次的跌下，就能在頂峰看見壯闊風(fēng)景。

英語任老師是一位勤奮的女老師。一開學(xué)我就喜歡她。但任老師有一種做法，使同學(xué)們很不滿，就是拖堂，占課。雖然這也是為我們好，但我仍就覺得自習(xí)課被占后回家任務(wù)又多了一些，有點(diǎn)兒不滿。但我們班上的某些同學(xué)卻不只一點(diǎn)兒不滿了。為了表示“抗議”，還在課堂上打起架來，并口出狂言：“不就是一節(jié)英語課！”我在這時都不知道如何評論這個同學(xué)了。只能用“無語”來表達(dá)我對這個同學(xué)的不解。我抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)任老師漲紅著臉，眼淚在打兒，卻沒落下。過了一會，又繼續(xù)講課。我看著任老師，突然有一種同病相憐的感覺，因?yàn)槲耶?dāng)值日班長時也被這個同學(xué)罵得很難受。下課之后，有同學(xué)感嘆道，老師真不容易，天天辛苦改作業(yè)，努力準(zhǔn)備課件，想上一節(jié)好課，卻被學(xué)生擊碎了夢想。任老師的愛的風(fēng)景，就像溫暖的湖水，能慢慢融化堅(jiān)冰。

每一位老師對學(xué)生的愛都是不同的風(fēng)景，是在眼里心里永遠(yuǎn)不會忘記的深深的感動。

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇2】

在成長的路上，處處有風(fēng)景，日出日落、一草一木都能成為一個永恒的風(fēng)景。我所愛的風(fēng)景，平平凡凡，但在我的眼中，卻是最美的。

那是一道帶著親情的風(fēng)景。

六月的天，孩子的臉，說變就變。伴著雨聲的嘈雜汽笛不斷刺痛著耳膜，我站在文具店門口，埋怨地看向雨水在屋角斜織?！胺?”這時，我眼前一亮——“媽!”，病中的媽媽撐開大傘，我頑皮地鉆進(jìn)她的懷里。雨中，傘下，一對擁抱的母女，在微微寒冷中散發(fā)著溫暖的光芒。瞧，多美麗的風(fēng)景!

那是一道帶著師生情的風(fēng)景。

走廊盡頭，老師朝我揮揮手，示意我過去。辦公桌前，老師把幾縷發(fā)絲撩到耳后，指著那道不該錯的題目，說：“這道題的思路你完全不理解，你看……”“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”正是如此，老師用她的語言帶領(lǐng)著知識潛入我們的大腦，而我們，除了優(yōu)異的成績，已經(jīng)沒有什么足以回報(bào)的了。窗外，陽光輕盈地透過樹葉的余隙，碎花花的撒在老師身上，一旁，我靜靜地聽著，聽著……看，多美麗的風(fēng)景!

那是一道帶著友情的風(fēng)景。

已經(jīng)記不清是第幾屆運(yùn)動會，女子400米跑步總決賽馬上就要開始了，第一號選手機(jī)的不可開交，正找旁邊的同學(xué)借運(yùn)動鞋，我一看，真是粗心，忘穿運(yùn)動鞋了。這時，她朝我這邊走來，我習(xí)慣性的瑟縮后退了一下，看著媽媽新給我買的藍(lán)色運(yùn)動鞋，似乎正用嚴(yán)肅的神情望著我。這樣，她繼續(xù)尋求幫助，可在這大熱天，有誰能穿雙運(yùn)動鞋呢?再加上像我這樣吝嗇，要借到鞋更是難上加難。還沒開跑，她的額頭就冒出了一顆顆汗珠。“請選手就位!”她慌忙轉(zhuǎn)過身——“等一下!”我走出來，“同學(xué)，我有!”她展露出了我未見過的笑容，那笑紋仿佛要擠出眼淚來：“謝謝，謝謝!”即使我們并不相識。發(fā)令槍響，那自信的身姿從我面前閃過，飄起的長發(fā)緊跟其后，一聲聲“加油”沖破喉嚨沖出云霄，在純藍(lán)的天空中擴(kuò)散、擴(kuò)散……瞧，多美麗的風(fēng)景!

普普通通，平平凡凡，不秀麗，不雄偉，我愛的，是這樣的風(fēng)景。

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇3】

我是一位在校的學(xué)生，大部分時間在學(xué)習(xí)教科本上的知識，但時常在課外尋求知識的源泉，攝取古今文學(xué)的精華，使自己的心充盈激情。在古詩文中尋覓迷人的風(fēng)景，欣賞祖國的大好河山。

“大漠孤煙直，長河落日圓”是一道風(fēng)景。生活在江南東白湖的一個小鎮(zhèn)，無法親臨那沙漠無邊的地方，而詩卻為我展開了一段程旅。在廣闊無垠的大沙漠上，黃沙漫天，一縷孤煙直直地升起；一輪紅日即將隱退在沙漠的盡頭；一行行淺淺的足跡在黃沙之中卻清晰可見。一群盡管已是筋疲力盡的探險(xiǎn)家們?yōu)榱思缟夏瞧D巨的使命，一步一步向前挪動著鐵般沉重的腳步。多堅(jiān)強(qiáng)的身影，多艱辛的歷程！面對這一幅蒼涼的風(fēng)景圖，我偷偷地落下了淚，但一切風(fēng)景又隨著大漠、孤煙、落日而落下了帷幕。

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”是一道風(fēng)景。生長在柔情般的南國，似乎便與北方的漫天飛雪無緣，只知道點(diǎn)點(diǎn)梨花在枝頭微笑的怡人，永遠(yuǎn)也無法親自領(lǐng)略那北方雪的凜冽孤獨(dú)。

對于我來說，書就像一位博學(xué)多才的恩師，隨時都可以為你把歷史英雄，成王敗寇的故事娓娓說上一籮筐。我可以細(xì)細(xì)品味“若無閑事掛心頭，便是人生好時節(jié)?！钡暮N(yùn)，在對生命的感悟中，側(cè)耳傾聽四季花開花落的聲音。我可以細(xì)細(xì)體會“采菊東籬下，悠然見南山。”的內(nèi)涵，在賞心悅目的美景中，淡泊世間浮華。我可以緩緩閱讀“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知?！钡那楦小?/p>

我的生命中缺少不了書，它帶給我無窮的歡樂，教給了我做人的道理，讓我讀出了社會和人生。讀《三國演義》，我領(lǐng)悟到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《繁星·春水》，我感受到了作者童心和愛心，懂得了要以一顆愛心來回報(bào)社會他人；讀《格列佛游記》，我看到了英國資產(chǎn)階段的腐朽和罪惡，從而增強(qiáng)了我們更愛我們的祖國，愛我們的社會的情感；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我如同走進(jìn)燦爛的人生，與英雄親切交談，懂得了人生的真諦和生命的意義……

讀書，如清風(fēng)般打開我的心窗，似流水洗滌我的靈魂；讀書，讓我漫步于歷史的繁華街道，穿梭在歷史的長河之中。歷史早已逝去了刀光劍影，唯一抹不去的，是古人那錚錚鐵骨的愛國情懷和書中那一道道烙在讀者心中的風(fēng)景……

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇4】

每當(dāng)人們提到風(fēng)景，總是會以為它是那么遙不可及，在你的身邊又何嘗沒有那些奇幻而又美麗的風(fēng)景?讓我們用一雙畫家一般善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去感受你身邊的那個熟悉而又陌生的地方，那片我喜歡的風(fēng)景其實(shí)就在身邊。

我喜歡家鄉(xiāng)的黑土地，是那么的遼闊，那么生機(jī)勃勃就是這片土地養(yǎng)育了我們，也養(yǎng)育生活在它上邊多姿多彩的生命，站在田間，那清涼的風(fēng)一陣接一陣的拍在你的身上，兩旁茂盛的莊家，密密麻麻的，隨著風(fēng)一浪接著一浪撫摸著你，不一會兒便把你淹沒在這綠色的海洋中，人們在跟和自己一般高的莊稼中穿梭，時隱時現(xiàn)，像夏日里被風(fēng)拍打搖晃的柳樹下那時隱時現(xiàn)倒映的影子，抬頭望去是那蔚藍(lán)藍(lán)的天，低頭便是那綠油油的地，不知不覺間天和地被誰縫到了一塊，形成了一道亮麗的地平線。

我喜愛家鄉(xiāng)里的人的淳樸與善良。在校園中閉上眼睛靜靜側(cè)耳傾聽同學(xué)們的郎朗書聲，聽那些充滿稚氣的笑聲，回憶一張又一張歡快的笑臉，感受他們的純真與樸實(shí)。我也喜歡家鄉(xiāng)的那幾棵老樹，在歲月的洗禮下顯得更加蒼勁有力，我想可能歲月在偷走我們光陰的同時，也留下了歷史的滄桑，那幾棵老樹總是能讓我沉靜下來，帶給人們無盡的安寧與平靜。

時光匆匆而逝，人們都在與時間賽跑，沒有人停下來靜靜地思考，可每當(dāng)?shù)竭_(dá)生命盡頭時都留下無盡悔恨，何必匆匆度過時光，讓我們感受那些身邊的美景，感受大自然無盡的滄桑之美。

我最喜歡的美景其實(shí)就在身邊。

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇5】

我喜歡白晝，但我看更喜歡那夢幻的傍晚。

傍晚時分，不少大人小孩陸陸續(xù)續(xù)地下班放學(xué)，街上行人多了，車輛也多了，喇叭聲此起彼伏，家家戶戶的燈一盞接一盞地亮起來了;鄉(xiāng)村里也許已升起裊裊炊煙，婦人們正忙著為家人準(zhǔn)備飯菜，老人與小孩邊等待邊聊天，田里工作的農(nóng)夫拿著耕具回家。城市的傍晚是熱鬧非凡的，鄉(xiāng)村的傍晚則是安靜和平的。

再抬頭看看天，落日像喝多了的紅臉醉漢，跌倒在波光粼粼的海平面上，把水和天映得一會兒通紅，一會兒金黃。傍晚仿佛是畫功了得的大師畫家，將天空描繪成一幅絢麗多彩的藝術(shù)作品，云兒在它的畫筆下變得千姿百態(tài)，有的像一只威武兇猛的雄獅，有的像一只溫順可愛的貓咪，還有的像翩翩起舞的蝴蝶，金色的陽光輝映在云朵上，云朵有的橘紅，有的金黃，有的依舊是白色，其中最為漂亮的就是那“火燒云”了，它披著火紅的衣裳，在天空好似一條火紅的帶子，它那火紅的余暉把整個天空映得更漂亮了。云朵在如金黃色的大圓盤的落日旁襯著它，而落日在海面上映照著，綻放著光芒，此情此景，真是美不勝收。

公園里的花呀、草呀，都因徐徐晚風(fēng)送來的邀請函而精神十足地梳妝打扮，準(zhǔn)備參加“黃昏音樂會”。它們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋;用金色的陽光做長裙，套在柔軟的腰肢上;向小河哥哥要一朵小浪花，插在自己五彩的秀發(fā)上?河邊的垂柳散開高高的發(fā)髻，取下美麗的蝴蝶結(jié)，俯下身去，讓長發(fā)在潺潺的河流中梳洗著。

“黃昏音樂會”漸漸結(jié)束了，頑皮的小河不再跳躍，安靜地流淌著，河里的睡蓮閉上了眼睛，彎彎的睫毛上還掛著水珠兒，小花小草也安靜地休息著，小魚也回家了。

太陽緩緩地落下，一輪明月高高地掛在空中，周圍籠著一層皎潔的月光，夜晚來臨了?

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇6】

雨落煙繚，留下一腔被打濕了的心緒，花落成泥，憶起一幅被歲月沉淀了的最美的風(fēng)景。

“成績出來了，快來看！”一群人圍擁在黑板上張貼著的月考成績單，相互傳遞著，已寄希很久的——成績，我呢？已不忍再看了，本來國慶假期準(zhǔn)備已久的月考卻是個這樣的結(jié)果。我頓時不再相信“付出必然有回報(bào)”這樣的話了，心仿佛一座死火山，死灰遍地，毫無生氣，灰沉沉的。

“你怎么回事，依你的水平，不該是這樣?！币浑p犀利的眼神仿佛尖刃的刀刺過來，猝不及防，而我也只是草草認(rèn)錯，敷衍了事。我真得覺得我絕不該是這樣，老師的話在我心中仿佛一次巨大的震動，那本來死氣沉沉的火山，突然噴射出了一團(tuán)火焰，赤紅，鮮明，有力！

語文課上，“作文48分，全班最高?！卑橹Z文老師和藹溫柔的幾句話和親切的笑容，贊許的目光，心中增加幾分信心。我一定行，風(fēng)有風(fēng)的自由，我有我的追求，我要奔向那最美的前方，收獲屬于我的，獨(dú)有的風(fēng)景。

一間書房，一杯溫水，幾卷書，秋風(fēng)涼涼與我作伴，我心中更加篤定，我要向那前方不懈地努力，才對得起這青春年華。

期中考試的鈴聲打響，一場為期兩天無硝煙的戰(zhàn)爭吹響號角，迎來了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第一次大考，心中有幾分遲疑不定，但更多的是堅(jiān)定，堅(jiān)信我一定行，那時我心中似乎春暖花開，萬木吐綠，一派盎然。

“全年級第二”直掛在成績單上的第一行數(shù)上，我的名字后面……

有時，成功不等于成長，成長了不一定能成功。除了外在，我們的心靈在不斷受挫后成長，就像樹苗，只有經(jīng)過風(fēng)雨才可參天；鳥兒只有經(jīng)過摔打才可翱翔，人只有經(jīng)過挫折才可成長。

那時，心中生機(jī)盎然，才是屬于自已的——最美的風(fēng)景。

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇7】

輕輕地，我叩響了青春的大門。寒窗苦讀，朝氣蓬勃，心事重重的花樣年華，猶如一個個站點(diǎn)，留下了一道道人生風(fēng)景。

聽！教室里瑯瑯的讀書聲，那是一道風(fēng)景。不錯，正值青春的我寒窗苦讀，加倍努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為將來能大展宏圖打下牢固的基礎(chǔ)。我努力奮斗，用心珍惜，珍惜我所學(xué)到的知識和做人的道理；珍惜我萌生的夢想，珍惜我苦讀的青春！

看！田徑場上跳動的身影，那是一道風(fēng)景。奔跑吧，少年！生命如八九點(diǎn)的太陽煥發(fā)著蓬勃的朝氣。青春的我活力四射，天不怕地不怕，對什么都有著強(qiáng)烈的好奇心，保持著一顆勇敢無畏，執(zhí)著追求的心。我堅(jiān)信，前方有我的一片天地，我知道我將會堅(jiān)持不懈，努力奔跑到我想要去的地方。是的，我珍惜現(xiàn)在這種斗志昂揚(yáng)的生活，并為之陶醉。我知道我會努力陽光地過好每一天，奮斗每一天。

咦！為什么此時的我卻趴在走廊的陽臺上躊躇凝望，心中無比的惆悵？我不是應(yīng)該活蹦亂跳嗎？不過，這并不矛盾，青春期的孩子總會有一些不為人知的心事。我開始思考我的人生，譬如我今天過得怎么樣，比如我應(yīng)該如何創(chuàng)造未來，比如人活著到底有什么意義等等。我也會想我的煩心事，當(dāng)然，我珍惜青春時代的這種心事密布，惆悵傷感的情緒，我深知我的誠實(shí)會幫助我更好地追求人生，何況，這些直面人生的經(jīng)歷不也是一道風(fēng)景嗎？

朋友，在成長的青春期，你會發(fā)現(xiàn)世界是如此美好?？椿ɑㄆG，看水水清，看天天藍(lán)，看云云秀。當(dāng)你長大之后，你會發(fā)現(xiàn)你成長中的每一個站點(diǎn)，都曾是一道道美麗的風(fēng)景線！

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇8】

“綠色遍布山原白滿川，子規(guī)聲中雨如煙，鄉(xiāng)村4月閑人少，蠶桑又插田?！蔽逶碌牡谝惶?，我、陳子涵、黃子睿等同學(xué)組成了一個團(tuán)隊(duì)，去烏村欣賞田園風(fēng)景。

進(jìn)入大門，迎面來的是大油菜花田。金黃色的油菜花謝了，結(jié)出了嫩綠的莢。剝開外皮，里面是還未成熟的種子，這些種子排成兩行，中間隔了一層膜。每行8人，如一家8口，緊緊團(tuán)聚，等待彈出。在農(nóng)田里，冬瓜和南瓜爬上了土地，露出了綠色的笑容，真是充滿活力的景象！

烏村不僅田園風(fēng)光好，還有可愛的小動物。捏鼻子有臭豬，可愛溫順的小羊，還有強(qiáng)壯的?！覀儼尾菸寡颍騻兂缘煤芷?，好像說：“草很好吃！”

烏村的農(nóng)民也是客人，他們把自己的房子改裝成民宿，讓游客住。民宿外觀樸素，但其中有現(xiàn)代化設(shè)備。從游客們的笑容可以看出，他們在那里過著輕松愉快的生活。

烏村不僅安靜，而且充滿活力。這里有很多活動，我和同學(xué)們眼花繚亂。我們體驗(yàn)射箭，學(xué)會做迷你面包，去兒童游戲館玩游戲。同學(xué)們的笑聲傳遍了整個烏村，像快樂的曲子一樣流動著。

烏村有美麗的景色，有喜悅，有快樂的娛樂項(xiàng)目，有熱情的客人農(nóng)民，你來的話，一定會和我一樣忘記。

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇9】

陽春三月，火車站，旅客熙熙攘攘。我正坐在候車大廳里悠閑地看著一份《半島都市報(bào)》。這時，一位年輕的母親領(lǐng)著孩子坐到了我對面的排椅上，孩子大約六七歲，穿一身洗得干凈的小學(xué)生校服，留著一條馬尾巴辮，臉上有兩個小酒窩，一笑起來，一雙大眼睛好象會說話。孩子的名字叫?；ǎ?yàn)橄矚g大海，她就跟隨外出打工的父母來到了這座海濱城市。一會兒，又來了一對年輕夫婦，也帶著一個同樣大小的女孩，聽口音是本地人，女孩的名字叫陽光，原來是他們一家三口正準(zhǔn)備利用周末時間乘火車去泰山旅游。孩子穿一身運(yùn)動服，腳蹬一雙李寧牌運(yùn)動鞋，戴著太陽帽，氣質(zhì)文雅大方，一笑起來，整個人就象她的名字一樣燦爛！兩位媽媽挨坐在了一起，懷里都抱著自己的孩子，在候車的間隙里大人們都迷著眼休息，可兩個孩子倒是蠻有精神頭的，在各自媽媽的懷里搖頭晃腦，一會兒跳下去，一霎兒又爬上來。看來是終于耐不住性子啦，兩個孩子相視一下，不好意思地都笑了，陽光主動握了一下對方的手，馬上又松開來，海花把胳膊一伸，也去拉了一下對方的手，羞得很快又縮了回來。?；ǖ膵寢尶匆娏?，只是微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，?；ê孟笫堑玫搅斯膭詈陀職?，接著又去摸陽光的衣裳，她一邊摸一邊抬頭看對方的眼睛。就這樣你來我往，兩個陌生的孩子，很快就熟悉起來，一次偶然的相遇，僅僅是幾分鐘無聲的交流，那股親熱勁簡直就象是相識多年的朋友。

這時城里的媽媽看見了，忙把自己的孩子拉到懷里，對著耳朵嘀咕了幾句，陽光顯得有點(diǎn)不高興的樣子，嘴巴噘得老高，可一轉(zhuǎn)過身去，她又對著?；ㄐα耍⒅鲃影岩幻恫噬呢悮つ媒o?；ㄐ蕾p，海花也大方地把自己好吃的東西送給陽光品嘗？看見糖紙掉在了地面上，陽光就主動揀起來放到對面墻角處的垃圾桶里，?；ㄒ哺苓^去把果皮放進(jìn)垃圾袋里，一人一個來回，忙完了，陽光就從背包里拿出一沓粉紅色紙巾擦擦手，接著順手也遞給了?；◣讖垼；ǜ杏X既新鮮又驚訝，手捧著散發(fā)著玫瑰香味的紙巾舉過頭頂，并做了一個輕盈的白鶴亮翅式的舞蹈動作，逗得兩個孩子又發(fā)出一串銀鈴般的甜蜜笑聲？。兩個女孩沒說一句話，卻會用那么默契的動作以及微笑來相互表達(dá)著自己的友好，這是一副多么美好溫馨的畫面啊，我迅速打開心靈的快門，攝下這組鏡頭。?；ㄒ宪?yán)玻粗阶咴竭h(yuǎn)，陽光急著就舉起了雙手：“再——見”！

海花已站到了出口處，回過頭來也使勁地招手：“再——見”！兩個年輕的孩子，同一聲長長的呼喚，仿佛響徹了整個候車大廳，再次夯實(shí)了兩顆心靈里那份純真尚美的情感！也喚醒了我以及那兩位年輕的媽媽，我們都不約而同地舉起了手，相互致意，表示再見！

寫地方風(fēng)景作文700字精選

時間流逝，我們可以通過作文記錄時間，借助寫作可以突出展現(xiàn)我們對文字的熱愛。一篇好的作文文字要簡練，語言要豐富，你寫作文是不是感到腦中一陣混亂？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的寫地方風(fēng)景作文，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

寫地方風(fēng)景作文 篇1

樹一直挺立在我們的生活中，為我們遮風(fēng)擋雨，給我們帶來陰涼。靜靜地去觀察一棵樹，欣賞一棵樹，思考一棵樹，我們往往能得到一些啟迪。自古以來，不少文人墨客寄情與梧桐樹，梧桐樹一貫是妻涼、悲傷的象征?！敖鹁嗤┣锶~黃，珠簾不卷夜來霜?！蓖醪g以井邊葉黃的梧桐樹烘托出蕭瑟、冷寂的氛圍……可是我認(rèn)為梧桐樹不再只有傷感情調(diào)，它們還體現(xiàn)出蓬勃的生命力……

“這株梧桐，怕再也難得活了！”

人們走過光禿禿的梧桐下，沒有一個人不這樣說。

這株梧桐，所生長的地方，別說還真有些奇怪。我們所住的地方，每倆家必定中間有一個小巷，這株梧桐，恰恰長在屋前的正中央，不偏不倚，可以說是兩家的分界線。

屋前的石階，雖僅有其一，由屋前到園外去的路卻有兩條——一家走一條，梧桐生在兩路中間，清陰分蓋了兩家的草場，夜里下雨，淅淅瀝瀝的打在桐葉上的雨聲，詩意自然也是兩家一起分享。

不幸的是螞蟻過多，梧桐的枝干，為蟻所蝕，漸漸地不堅(jiān)牢了，一夜雷雨，便將它的上半身劈斷，就只剩孤零零的一根二丈多高的樹身，立在那里，亭亭玉立。

誰說這棵梧桐不能再活？當(dāng)春天來臨時，它就長出了新葉，長出了新枝，不久便會恢復(fù)以前的陰美了。

一陣風(fēng)吹過，葉兒被風(fēng)“劈”下來，拾起一看，葉蒂已被螞蟻咬的破爛不堪。可惡！但勇敢的梧桐，并不因此挫折了它的志氣。

螞蟻又來了，風(fēng)又來了，好不容易長出了巴掌大的樹葉兒，又飄了下去，但它不管，仍然萌發(fā)新芽，吐新葉。古人云“梧桐分綠上窗紗”，眼光未免太低，只是自己的所見而已。梧桐整整忙了一個春天，又忙了一個夏天。

秋天，老柏和香橙沉郁地綠著，別的樹卻都憔悴了?，F(xiàn)在的梧桐，葉兒已去得差不多，園中減少了蔥籠的綠意，卻也添了蔚藍(lán)的天光……

“這株梧桐，怕再也難得活了！”

每當(dāng)人們走過，總是這樣說。

但是，我知道明年還有春天，明年的春天仍有螞蟻和風(fēng)。

梧桐，是我熟悉的地方，梧桐，又成為了我腦海中的一道風(fēng)景線……

寫地方風(fēng)景作文 篇2

俗話說“上有天堂，下有蘇杭”，大美中華民族，有著無限綿延的萬里長城，雄偉的嘉峪關(guān)，山海關(guān)，有著故宮博物館，北京天安門，一句話，大中國真是一個風(fēng)景區(qū)的聚集地。

今年，父親帶我們一家人去了北京天安門，也許是第一次去北京吧，感覺心情十分的激動，一顆充滿渴望的心一直在撲通撲通的跳著，好似這顆心要早一步到達(dá)北京似的，我滿懷激動的心，坐上了火車，父親在火車上給我們講著北京的各種繁華，說那里的高樓大廈是那么的高，還有寬闊的公路，數(shù)不盡的汽車，父親總喜歡給我們講他那些過去的故事，我們也成了最好的聽客，每當(dāng)父親講故事時，我和妹妹就會靜靜的坐在父親身旁聽著，每個故事的背后都有一段美好的過往，每次父親講到自己當(dāng)時是怎樣吃苦耐勞，才走到今天這一步的，都會眼里含淚，淚不苦，卻是咸的，伴隨著歲月和生活的沙土匯聚而成的熱淚，在時間面前，再堅(jiān)強(qiáng)的男人，也會留下那一滴代表成長的熱淚。

火車安全的到達(dá)了北京南車站，坐上出租車，聽著出租車上的國粹京劇，一邊好奇的看著窗外的藍(lán)天白云，高樓大廈，京城的繁榮昌盛盡顯在人們眼前，感覺好似走進(jìn)了新的一個時代一樣，一個個高科技公司，美麗心情也伴隨著我們前進(jìn)的放向也好了起來。

北京的故宮真大??！

游走在故宮中，感受著中國的文化，政治，國家和曾經(jīng)的繁榮，踩在一塊塊石方磚上，一種歷史的滄桑感繞上心頭，大清幾百年，大明幾百年，歷史的風(fēng)把這一切都帶走了，只留給了后人一片高大建筑以證明它曾經(jīng)存在過。

故宮真是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方，也許我們不能再像康熙，雍正一樣站在那高高的朝廷上掌握天下，但我們可以在這里，找到歷史留下的璀璨星空。

寫地方風(fēng)景作文 篇3

家門口有一條弄堂，這是去學(xué)校的必經(jīng)之路，，然而我從未在此駐足過，這條弄堂便讓我覺得熟悉又陌生。當(dāng)然也有許多人同我一樣，在這條路上匆匆走過，腳后面便帶上一陣瑟瑟的風(fēng)，卷起一地的落葉。

放假了，我終于可以以散步的姿態(tài)走過這條弄堂了。

路兩旁有高高的梧桐樹，把小路上方的天空都遮蔽了起來。金色的陽光照在梧桐葉上，并跳躍著，那碧綠的葉片竟也反射出火紅的光。

我身旁走過一對老人，一位老爺爺推著輪椅，輪椅上坐著一位同樣花甲的老奶奶。老爺爺?shù)念~上漾起幾道皺紋，黝黑的臉龐顯示出一種健康的膚色，正用長滿老繭子的手緩緩地、小心翼翼地推著輪椅。老奶奶的臉上也是千溝萬壑，但卻顯現(xiàn)出青春的活力，輕揚(yáng)起的嘴角掛滿了幸福。那位老奶奶輕輕側(cè)過臉，老爺爺不知在她的耳邊說了些什么，直逗得老奶奶咯咯笑。此時的夕陽透過樹葉的縫隙，在小路上投下一簾的幽夢。輪椅在地上緩緩行駛著，碾過那梧桐葉的影子，碾過那碎在地上的陽光，碾過那艱難的歲月，相信它將一直駛向前方，直至夕陽的盡頭。那對老人漸漸地消失在了我的視野里。誰說夕陽無限好，只是近黃昏呢？正是因?yàn)辄S昏，夕陽才會變得如此絢爛與奪目。

迎面而來一個三口之家，爸爸牽著媽媽，媽媽牽著一位小女孩，小女孩的手里捧著幾片青綠色的梧桐葉。小女孩拿著一片葉子，用葉尖輕輕觸碰她媽媽的下巴，笑著喊道：媽媽，你看，我回家要把這幾片葉子喂蠶寶寶！我暗暗在旁邊笑女孩的無知，這是梧桐葉，可不是桑葉。小女孩的爸爸撫了撫她的劉海，說了聲小傻瓜。女孩似乎有點(diǎn)兒生氣了，嘟起了小嘴，但很快又像剛才一樣笑了起來。小女孩那銀鈴般的笑聲漸漸遠(yuǎn)了，更遠(yuǎn)了，就像那牽牛花的香氣，淡了，更淡了。我忽然憶起小時候，我也像那個小女孩一樣，和爸爸媽媽一起玩著鬧著?？墒情L大后，真得很久很久，沒有和他們一起外出散步了。

駐足許久，我才發(fā)現(xiàn)自己一直站在原地。是否，一個人成長得越快，便會回到原點(diǎn)？

我不打算再走下去，我要回家去。

我終于知道，熟悉的地方也有愛，也有風(fēng)景。曾經(jīng)總是快步行走的人們，到底把愛遺忘在了哪里？

寫地方風(fēng)景作文 篇4

想必每個人對自己的家鄉(xiāng)都非常的熟悉，當(dāng)然，我對我的家鄉(xiāng)也很熟悉。

春天的農(nóng)村是美麗且清新的。你往樹林里瞧一瞧，你就會發(fā)現(xiàn)，許多小樹苗都從土里探出頭來，急著想看看這個世界。春天也是播種的季節(jié)，只見奶奶提著一筐發(fā)芽的土豆，帶著我來到一片空蕩蕩的田地，教我怎樣把土豆埋進(jìn)土里，怎樣施肥……就這樣，我忙碌了一天，總算把那一筐的土豆都埋進(jìn)了土里，并施好了肥，澆好了水。

夏天的農(nóng)村是悠閑的。當(dāng)你走到門口，就會發(fā)現(xiàn)一群小孩子正拿著水槍，互相滋水。而奶奶卻坐在搖椅上，一手搖著蒲扇，一手拿著茶杯，臉上洋溢著幸福的笑容。我也加入了這個行列，穿著短袖短褲，一起度過著這歡樂且美好的下午……

秋天的農(nóng)村是忙碌的。因?yàn)榈竟瘸墒炝耍晕覀儽仨毜媚弥牭兜教锢锶ナ盏竟?，用手抓著一把稻谷，再把鐮刀一揮，這樣一把稻谷就收好了。當(dāng)然，春天種的土豆還沒有挖出來呢。弟弟已經(jīng)迫不及待了，只見他用雙手當(dāng)鏟子，一下一下地刨著土豆，一顆……兩顆……三顆……一下子三顆土豆就從土壤媽媽的懷抱里出來啦。

冬天的農(nóng)村是寒冷的。你必須得穿上厚厚的外套，不然你就等著變成冰棍吧。你走在農(nóng)村的小路上，會發(fā)現(xiàn)每片葉子上都有著一層霜，而且整個農(nóng)村都有濃濃的霧氣，我覺得這時的媽媽就像王母娘娘一般兒，而爸爸就像嚴(yán)肅的玉皇大帝。弟弟就像調(diào)皮的孫悟空，蹦來蹦去的，這個時候還是躲在奶奶溫暖大被子里最舒服了。

不管什么時候，不管什么季節(jié)，我都熱愛我的家鄉(xiāng)！

寫地方風(fēng)景作文 篇5

20xx蘇州一考生

一聲渺遠(yuǎn)卻嘹亮的雞啼中，熟睡的小鎮(zhèn)打個哈欠，揉揉惺忪的睡眼，漸漸蘇醒過來。小鎮(zhèn)繁忙而又安適的一天開始了！

我背上書包，躡手躡腳地下樓，生怕吵醒了仍在熟睡中的鄰居們。

樓下阿婆依舊在燒她的煤爐。阿婆用蒲扇輕輕一扇，那煙啊，就倏地冒出來，在空中繞出柔曼的弧線，再繞著那棵老歪脖樹盤上三圈，才戀戀不舍地散去了?！皢?，囡囡，這么早啊。今天要考試了吧，細(xì)心點(diǎn)，一定考得好的！”阿婆見到我就笑開了，那滿是皺紋的臉笑得愈發(fā)像綻開的菊花?！靶⌒狞c(diǎn)，別嗆著嘍！”阿婆那用了幾十年的蒲扇輕輕一揮，就把煙霧扇散了。

阿婆的煤爐和蒲扇是一道清新的風(fēng)景。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就望見那扇鐵門打開了。那扇斑駁的鐵門是個忠貞的衛(wèi)士，歲月在它身上毫不留情地刻下痕跡，但它依舊矢志不渝地護(hù)衛(wèi)著居民的安全?？撮T的老公公正坐在歪脖樹下喝茶呢，那把熟悉的紫砂壺該比我年紀(jì)都大了吧。碧綠的茶葉兒轉(zhuǎn)著圈，跳著柔美輕盈的華爾茲，溢出沁人心脾的芳香?！肮裉煸趺从l(fā)早了，天還沒全亮呢！”“這不是為了給囡囡開門嘛，囡囡要中考了，公公給來個開門紅！呵呵！”公公也笑開了，露出被煙熏黃的牙齒，連口里的茶都險(xiǎn)些笑出來了。

公公的鐵門和茶壺是一道溫馨的風(fēng)景。

早點(diǎn)鋪的陣陣甜香充斥了整個小巷。早點(diǎn)師傅忙得像個陀螺似的，看到我，卻停了下來：“小姑娘，今天中考了是吧，師傅給你準(zhǔn)備了中考必備早餐！糕粽！祝你高中頭榜哦！”師傅遞過來早已準(zhǔn)備好的早餐，厚實(shí)的手板在油膩膩的圍裙上擦了擦，臉上便笑開了，連那憨厚的笑也是油光可鑒，亮閃閃的。我正準(zhǔn)備掏錢，師傅叫住了我：“這次算我送的，就算為你考試出一份力了！”說完便轉(zhuǎn)身掀開蒸籠，熱騰騰的蒸汽沖上屋頂，一股暖流驀然浸潤我的心田。

早點(diǎn)師傅油油的憨笑是一道溫暖的風(fēng)景。

一路走來，一路熟悉的風(fēng)景，我把這閃爍著人性光輝的風(fēng)景涂抹成一樹自開自謝的桃花，雖沒有耀人的光華，可自有一種溫暖人心的情意和優(yōu)雅。我把這熟悉的地方，溫暖的風(fēng)景裁剪成美麗的圖畫留于心間，奔赴茫茫前程也不害怕。

雞啼三聲，小鎮(zhèn)在溫暖的朝暾中，蘇醒了。

寫地方風(fēng)景作文 篇6

我的家鄉(xiāng)新余有許多公園，北湖公園、濕地公園、仰天崗森林公園、抱石公園……其中我最喜歡一年四季都很錦繡的抱石公園。那里風(fēng)景柔美，是個可愛的.地方。

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。小草從地里探出頭來，小鳥歡快地在枝頭歌唱。小溝里和小路上的積雪融化了，溝里的雪水淙淙地流著，就像一條小溪。小朋友們不停地把一片片樹葉放進(jìn)“小溪”里，讓“溪”邊的小蟲子安全度過。

夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把公園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。千萬縷像利劍一樣的陽光照射在樹林旁邊的草坪上。草坪上開著各種各樣的野花，紅的、黃的、白的、藍(lán)的……真像個錦繡的大花壇!

秋天，許多樹木的葉子都變黃了，只有松柏和夏天時沒啥兩樣。一陣秋風(fēng)吹來，落葉在林間飄動，就像一只只彩色的蝴蝶在空中舞蹈。

冬天，西冬風(fēng)呼呼地刮過樹梢，錦繡的雪花在空中亂舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟。孩子們?nèi)齻€一群，五個一伙，在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可興奮了。

寫地方風(fēng)景作文 篇7

去年，我們?nèi)遗c小姑姑一起去了江西的聞名景點(diǎn)——井岡山。

我們開著車，直奔井岡山而去。第二天早晨，方才抵達(dá)。

初上井風(fēng)山，只見天空的霧如同一張隱形大網(wǎng)，感覺要把我們?nèi)饋恚覀冏咴谄渲?，如入仙境?/p>

慢慢地，霧披發(fā)了。登至開闊處，向遠(yuǎn)處看，只見井岡山層巒疊翠，群山連綿起伏；從近處看，井岡山的樹木郁郁蔥蔥，給人以無窮綠意。我迫不急待地跑在步隊(duì)前面，像撲入這崇山峻嶺的快樂小鳥。

我們一路走，一路歡聲笑語。我仔細(xì)地看著路旁的樹兒，它們生氣希望勃勃，在風(fēng)中搖首示意；花兒綻放出它們熱情的笑臉，仿佛在迎接我們的到來。一陣風(fēng)拂過，大家感覺神清氣爽。

聽爸爸說，井岡山曾經(jīng)是紅軍革命勝地。我心想，在這么陡峭的山路上，在這無邊垠的大山里干革命，紅軍真是偉大！

中午時分，山里已是人聲沸鼎。知了不知倦怠地叫著，鳥兒時不時從面前擦過，它們或站在樹枝上唱歌，或躲在樹蔭下嬉戲。就在我們感覺疲勞之際，只見面前山巒重疊，水道彎彎，我正懷疑無路可走時，只聞聲瀑布“嘩——嘩”的聲音。我趕快跑過去，看見瀑布從天而降，巨大的水霧隔著很遠(yuǎn)都感覺撲面而來，那場面真壯觀！

到達(dá)山頂時，我看到了肅穆的紀(jì)念碑，站在這里望下去，人變小了，但氣量氣度變大了，我恨不得把井岡山的一點(diǎn)一滴都攬入襟懷胸襟、映入眼簾。

真喜歡井岡山！不僅由于它是紅軍革命勝地，更由于它是一個風(fēng)景柔美的地方。

寫地方風(fēng)景作文 篇8

永恒的時光，帶走了我十二個春秋。我一直呆呆地生活著，覺得生活十分平淡，沒有韻味。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)熟悉的地方竟美得精彩紛呈。原來，熟悉的地方也有風(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景，那是雨中的小巷。漫步在走過無數(shù)次寧靜的小巷中，呼吸那雨中清新的空氣，在細(xì)細(xì)的雨絲中小心得繞開一個又一個的水坑。端詳著在風(fēng)雨中搖曳的花草，根據(jù)記憶熟練地轉(zhuǎn)過第三個彎，只聽“喵”地一聲，一只橘貓滾著線團(tuán)穿過，閃入一扇門不見了。已經(jīng)六點(diǎn)了，從各家各戶的排風(fēng)扇飄出了一縷縷輕煙，朦朦朧朧地向上飄去，在空中消散。透過煙雨，一戶人的陽臺上種著各種可愛、奇特的小盆栽，綠綠的，肥嘟嘟的。我們來到姑奶奶家門前，爺爺輕輕敲響了那扇帶著芳香的木頭門，姑奶奶開了門，看到我們，開心地迎接我們進(jìn)了門。不曾想過，走過千遍的小巷，竟有一天發(fā)現(xiàn)了這種溫暖的風(fēng)景。再普通不過的漢口小巷中，風(fēng)景竟如此美麗，熟悉的地方也有風(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景，那是雨中的火車站。進(jìn)了火車室，我站到后窗窗前，細(xì)細(xì)打量曾看過無數(shù)遍的那從眼底一直向天邊延展的火車軌道。伴隨著“嗚-嗚-”的聲響，火車進(jìn)了站。很多人依次上了車，站臺上送別的人向車上的人招著手，依依不舍地道別。車上的人湊到車窗旁，向窗外的家人招手回應(yīng)。每一次的揮手都是一場離別，也是一句無言的祝君平安。車開了，站臺上的人在朦朦的煙雨中目送火車載著自己的家人朋友漸漸遠(yuǎn)去，久久不愿離去?？吹竭@一幕，我心中思緒萬千。再普通不過的火車站臺，欣賞過無數(shù)遍的地方，竟也有暖暖的風(fēng)景，熟悉的地方也有風(fēng)景。

云卷云舒，花開花落，生活哪里不是一處風(fēng)景？熟悉的地方依然有風(fēng)景。

寫地方風(fēng)景作文 篇9

當(dāng)紅紅的`像一團(tuán)大火般的太陽，精神豐滿地升起在那海平面時，湛藍(lán)的天空露出了一縷縷金光，新的一天又開始了。

暖和的陽光趕走了漆黑而又冰涼的黑夜，錦繡的沙灘又呈現(xiàn)一片迷人景象。襯托著天空、白云，大海就如一幅精美絕倫的畫卷，那么動人，那么柔美。

人們來到海邊，踩著軟綿綿的沙粒，要是在天熱時，人們還可以買上些冷飲，邊曬太陽邊吃，別提有多愜意了。

小螃蟹鉆出洞穴，伸個懶腰，在石面上做起了熱身流動，水草在海里左搖右擺的，似乎在跳一支海的舞曲，小魚不時地吐氣泡，裝點(diǎn)著波光閃閃的海面，同時也給沙灘帶來了生氣希望。沙粒上躺著一串又一串五彩貝殼，如同一串串項(xiàng)鏈點(diǎn)綴著沙灘。

這就是那錦繡的不能用語言表達(dá)的大海和沙灘，平靜的大海、錦繡的沙灘。聽，它們仿佛正在歌唱……

寫地方風(fēng)景作文 篇10

我去過一個風(fēng)景柔美的地方—日照，那里有金燦燦的沙灘，錦繡無比的大海，藍(lán)藍(lán)的天空，白白的浪花，潔白潔白的海鷗……許多柔美的風(fēng)景。

金燦燦的沙灘像金色的海洋，摸著松松軟軟的。沙灘上有五色繽紛的鵝卵石，紅的、白的、黃的、紫的錦繡極了，像一顆一顆晶瑩剔透的瑪瑙。

錦繡無比的大海里糊口著，各種各樣的動物，有魚、海龜、海豹、海豚、鯨魚、鯊魚……，有了這些動物，才把大海梳妝的更加錦繡。

藍(lán)藍(lán)的天空有許多白云，有的像一群小綿羊，有的像一頭母牛在氣憤，有的像奔跑的快馬，有的像一頭慢吞吞的烏龜，有的像一位慈愛的老師……，所有的云彩都外形各異，千奇百怪。

白白的浪花，輕輕拂過我的身體，真愜意！一個浪花接著一個浪花，就像一層層樓梯；有時候還像一只老虎，一個大浪撲過來，就把我的耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴都灌滿了水，嘿！浪花寶寶真淘氣！

日照，真是個風(fēng)景柔美的地方，由于那里的沙灘、大海、天空、浪花……，把日照裝扮的更加絢麗多彩。