讀后感作文分享

讀后感作文分享系列。

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“讀后感作文”。

我們陸續(xù)為大家整理了讀后感作文分享，歡迎大家與身邊的朋友分享吧。很多人通過作文寫作來進(jìn)行交流，通過寫作文可以幫助我們思考生活，思考人生。寫作文時(shí)我們要靈活多變，采取夾敘夾議法等方式。

讀后感作文分享 篇1

在這次單元考中，我讀了一篇《梅蘭芳蓄須》的文章。梅蘭芳對國家的忠誠令我敬佩不已。

在抗日戰(zhàn)役時(shí)期，梅蘭芳在日本的重重威逼下就是不肯演戲。梅蘭芳不演戲就沒收入，只好把北京的屋子賣了。有一天，日本人由來威脅梅蘭芳在慶祝會上演出。他為了不演戲就讓醫(yī)生給自己打一針，讓自己得重病?？谷諔?zhàn)役勝利了，梅蘭芳立即剃須表演。

梅蘭芳做的，固然談不上什么豪舉，可是他對國家的忠誠讓人敬佩。他的所作所為都能讓我感觸感染到他的愛國心和他不屈服于人的民族氣節(jié)。他和我們都有一顆愛國的心，是祖國養(yǎng)育了我們，我們就應(yīng)該愛她！

提起梅蘭芳蓄須的故事，我的腦海里就涌現(xiàn)出來一位小英雄的名字——雨來。有一次，雨來獨(dú)安閑家一人看書。忽然常常來雨來就落腳的李叔叔急急忙忙地跑進(jìn)進(jìn)來，搬開一口酒壇子，鉆進(jìn)了里面的小地道，又囑咐雨來別告訴任何人。雨來剛把酒壇子搬回去就聞聲外面?zhèn)鱽硪魂噰\里呱啦的聲音。雨來跑向院子，可仍是被抓了?；受娊o他糖不要，給他錢不要，就連給他金幣也不要！目的是讓雨來說出老李去哪了?；受姁佬叱膳?，一把捉住雨來的臉，左右擰。整理時(shí)，雨來的臉變得青一塊紫一塊。雨來仍是不招，皇軍往他肚子上踢了幾腳，命令士兵把雨來拉出去槍刑。雨來趁他們不留意，游走了。雨來恰是靠著聰明和勇氣體現(xiàn)出了小英雄的志氣。

徐特立曾經(jīng)說過：“愛國事一種義務(wù)，愛國也是一種光榮！”我們固然糊口在和平世界，但我們也得好好學(xué)習(xí)，是我們的國家變得更加繁榮富強(qiáng)!

讀后感作文分享 篇2

和上《假如給我三天光明》的最后一頁，心中的感動與感慨漸漸浮現(xiàn)了出來……海倫。凱勒，她只是一個(gè)普通而又失明的女孩子。但她卻成為了一個(gè)傳奇式的人物。

或許，有些人會說，那只是因?yàn)樗疫\(yùn)而已，如果你這樣想，那我要告訴你，你錯了！比起我們，她擁有的，并不是幸運(yùn)，而是不幸。

她，出身19個(gè)月就成了聾子和瞎子，連說話都困難的海倫·凱勒，當(dāng)她完全失去了活著的信心。就在這時(shí)，她認(rèn)識了莎莉文老師，莎莉文老師來到她的生活中，使海倫·凱勒似乎感受到了生命是什么，發(fā)現(xiàn)生命，觀察生活。于是她克服種種困難，從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè)，為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻(xiàn)，用心寫字，讓世界震驚。

失明的海倫，能發(fā)現(xiàn)這么多東西，而健康的我，卻常常忽略生活的美。有時(shí)，我在想，假如我只有三天光明的時(shí)間，我會用我的眼睛做什么呢？我沒有失明過，不懂得黑暗的世界是什么樣的，于是，我閉上眼睛，在屋子里走。當(dāng)我閉上眼睛的第一秒，我的心不知為何突然涼了下來。

我感覺世界由明朗一下子變得漆黑，心里就沒了數(shù)，顯得很不安穩(wěn)。

當(dāng)我準(zhǔn)備向前邁一步時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)平常滿不在乎的走路現(xiàn)在也變得如此困難，我發(fā)覺我不敢邁，我害怕，害怕自己會摔倒，害怕什么東西會碰到自己，傷害到自己。這還算好的，我還可以用耳朵聽，但凱勒呢？她既看不見，也聽不見。那她面臨多大困難，面臨多大危險(xiǎn)，我們怎能知道，怎能了解，又怎能體會！就在此刻，我突然很敬佩她，也把她當(dāng)成了我學(xué)習(xí)的榜樣。

我們生在福中不知福，既能看到充滿陽光的世界，又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢？我們還有什么可抱怨的呢？所以，我們要做的，就是好好學(xué)習(xí)、好好珍惜，珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒，用眼睛去觀察，用耳朵去聆聽，靜下心來，用心去學(xué)習(xí)我想：雖然凱勒看不見，聽不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是凱勒的世界，它只屬于凱勒自己。我相信她的世界也會充滿陽光、充滿笑聲。

海倫的一生，是在黑暗中度過的，卻給人類帶來了光明的一生。她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，給世人留下了一段永不遺忘的凱歌！

讀后感作文分享 篇3

這兩天我看了爸爸推薦給我的《厲行節(jié)約反對浪費(fèi)重要論述摘編》這本書，雖說這是寫給我爸爸那一代人寫的，但在爸爸的慫恿下，我還是看完了。

在現(xiàn)在和以前的社會中有很多不良的風(fēng)氣比如說：大吃大喝，送很貴重的禮品，以及其他種種為謀取小公和個(gè)人利益而損害國家利益的不正當(dāng)手段，這些就是消極現(xiàn)象。有的地方總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，叫做二菜一湯，生意跑光；四菜一湯，生意平常；六菜一湯，生意興旺；八菜一湯，獨(dú)霸一方。所以他們說要糾正這些不良風(fēng)氣。

人們也提出了一些不準(zhǔn)的東西：要嚴(yán)格地節(jié)約，反浪費(fèi)?，F(xiàn)在城市里頭大反浪費(fèi)，鄉(xiāng)村里頭也反浪費(fèi)。要提高勞動生產(chǎn)率，嚴(yán)格節(jié)約，降低成本，實(shí)行經(jīng)濟(jì)核算，反對鋪張浪費(fèi)。

也有有些建議比如說：共產(chǎn)黨也有他的作風(fēng)，就是：艱苦奮斗！這是每一個(gè)共產(chǎn)黨員，每一個(gè)革命家的作風(fēng)。

我們的國家雖然地大物博，但生產(chǎn)比較落后，財(cái)力有限，這就要求財(cái)政工作人員要善于節(jié)約，善于把錢用到主要方面去。

我們的國家一要勤，二要儉，不要懶，不要豪華。懶則衰，就不好。

對于以上的話語我認(rèn)為人們從以前就開始強(qiáng)調(diào)不要大吃大喝，鋪張浪費(fèi)、送禮，要求我們要節(jié)約、不要懶，但網(wǎng)上總是報(bào)出很多賄賂，送禮的事。為什么會這樣？

我想以后的社會現(xiàn)狀是鋪張浪費(fèi)，還是艱苦奮斗呢？

讀后感作文分享 篇4

十幾年前一個(gè)無聊的假期，隨手拿來一本被書名吸引的厚書。就這么一直讀了下去。回憶起來是當(dāng)“肥皂劇”消磨時(shí)光的，也是年少不能理解作者的下筆用意。事后多年才知道這部書1977年問世即在西方文學(xué)界據(jù)有重要地位，以女主梅吉與拉爾夫神父愛情為主線，描寫了克里夫家族半個(gè)世紀(jì)興衰故事。更是享有澳大利亞的《飄》之譽(yù)。

這次把這本書翻出來，短時(shí)間翻閱了一遍。這本書帶有強(qiáng)烈的邊疆文學(xué)色彩，與美國作家杰克·倫敦描寫阿拉斯加的美國邊疆文學(xué)有類似之處。可能由于描寫故事發(fā)生地都是闊別世界中央和文明中央的邊疆之地。澳大利亞和美國近代作家寫作風(fēng)格固然都是源于英國的英語文學(xué)，但與之截然不同。沒有了英國文學(xué)華麗的辭藻和修辭。代替的是樸實(shí)無華，貼近糊口的詞句。正像馬克·吐溫、杰克·倫敦、海明威和本書作者考林·麥卡洛一樣都是出身社會底層。隨著作者的筆觸，給讀者展現(xiàn)了一幅澳洲的魅力田園風(fēng)光。

用作者在書中的一句話解釋本書得名最為正確“我們各自心中都有某些不愿意摒棄的東西，即使這個(gè)東西使我們痛苦得要死。我們就是這樣，就像古老的凱爾特傳說中的荊棘鳥，泣血而啼，嘔出了血淋淋的心而死。咱們自己制造了自己的荊棘，而且從來不計(jì)算其代價(jià)，我們所做的一切就是忍受痛苦的煎熬，并且告訴自己這非常值得。”

讀后感作文分享 篇5

我讀了雞王這一篇故事。這個(gè)故事非常好看，也非常有趣。

說的是有一只叫哈兒的斗雞，每年斗雞會都是雞王，為主人獲得了一筆數(shù)目很可觀的獎金。哈兒已經(jīng)當(dāng)了6屆的雞王了，也說明哈兒已經(jīng)7歲了，今年它要和一只黑公雞相斗，而黑公雞年輕力壯，哈兒已經(jīng)年老?？烧l會想到，最后的勝利竟是年老的哈兒的。對！沒錯！最后的勝利是黑公雞的，可哈兒死纏爛打，戰(zhàn)勝了黑公雞。也因?yàn)檫@樣，哈兒也死在了這最后的勝利上。

我覺得哈兒真是一只難得的好雞。為了給主人爭光得獎，竟獻(xiàn)出了自己的生命。一般沒有成為雞王的雞都會成為菜雞，而哈兒的主人已經(jīng)表示，他一定會好好的養(yǎng)它的。如果我是哈兒，怎么也不會為了主人的榮譽(yù)而獻(xiàn)上生命的。假如我知道沒有成為雞王，也不用成為菜雞，我連比賽都不會去，舒舒服服的安度晚年多好??！可哈兒就像覺得自己一定要贏一樣，不管死活。

哈兒這種一心為主的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，可我們也不能不顧自己的生命啊！

讀后感作文分享 篇6

寒假里，我讀了《不一樣的卡梅拉——我想去看?！?，書里有漂亮的畫面和精彩的故事，我很喜歡。

書中有一只小雞，她名叫卡梅拉，她想：“下蛋下蛋總是下蛋！應(yīng)該有比下蛋更重要的事?！彼f：“我想去看海?！币惶焱砩?，她跑出雞窩，向大海跑去。經(jīng)過很多困難，她終于看到了大海，她還玩了沖浪。天黑了，卡梅拉看不到海岸很害怕。第二天，她看到了哥倫布的大船。船長要?dú)⒘怂?，卡梅拉答?yīng)給船長每天下一個(gè)蛋。卡梅拉下了三十一個(gè)蛋后，終于看到了海岸。她跳上新大陸看到了火雞們，其中有只叫皮迪克的小公雞。他們倆一起去摘玉米吃。過了幾天，卡梅拉就要走了，皮迪克也要跟著她走，皮迪克和卡梅拉結(jié)婚了。

讀完這本書我覺得卡梅拉很勇敢。她有不一樣的想法，還敢于挑戰(zhàn)，所以最終找到了自己的快樂。我要向她學(xué)習(xí)，勇敢地努力實(shí)現(xiàn)愿望。

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幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“意林讀后感”。

同一個(gè)人在不同的階段閱讀同一本書，都可能會有不同的心得感悟，作品是作者寫的，讀后讓人很受感動，令人感慨良多。讀后感的寫作是我們探尋自身想法的一種形式。幼兒教師教育網(wǎng)小編花時(shí)間專門編輯了意林讀后感分享，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

意林讀后感分享 篇1

意林的這一期當(dāng)中有一篇內(nèi)容也最打動人心的文章：還有半顆良心。

半顆良心？一直以來只有一顆良心，沒有半顆良心。你一定會這么想吧。是的，在我看這本書的時(shí)候，我也發(fā)出了這種疑問。不過，我慢慢意識到，那是因?yàn)?，文中的伍爾德雖然偷了別人的財(cái)物，但是，卻是為了他的母親；可是，卻有反悔自己這么做，因?yàn)樗档能嚴(yán)镉幸粋€(gè)嬰兒。

一位母親開著私家車來到市中心的銀行辦事，臨走時(shí)，她將她2歲的小兒子留在車后座的嬰兒車?yán)?，她輕輕地吻了熟睡著的兒子，然后鎖上車門匆匆離去。幾分鐘后，她出來了，令她大吃一驚，她的車不見了。想到車上熟睡的兒子，她馬上報(bào)了警。故事如此驚險(xiǎn)，讀到這里，我不禁為這為母子捏了把冷汗，如果失去了孩子，她可能會瘋掉。

偷車的人叫伍爾德，是一個(gè)窮苦的修車工。母親因身患重病，急需手術(shù)，可高額的醫(yī)藥費(fèi)令他一籌莫展，他無法眼看母親因無錢治療而離開自己，于是他便策劃了這場偷車行動。對于一個(gè)修車工出身的他來說，偷車簡直是小菜一碟，他很快便得手了，并聯(lián)系好了接貨人。到了交貨地點(diǎn)，他開始檢查車況，查到車后座時(shí)，他嚇了一跳：一個(gè)孩子正靜謐地睡著，睡得好甜，好甜。接貨的人很快到了，他把錢交給了伍爾德，并建議他丟掉孩子，否則他很快就會被抓住。讀到這，我有些害怕，這個(gè)孩子的命運(yùn)將會怎樣？他會被餓死，或是被野獸叼走。

伍爾德猶豫不決，看著孩子那張可愛的臉，最終善良的心使他帶著孩子和錢奔向醫(yī)院。卻不知，接貨人已被捕并供出了他要去醫(yī)院的消息，警察早已在那兒恭候他多時(shí)。一下車，警察立刻就把他圍住。孩子回到了母親的身邊，他望著眼前的醫(yī)院，想到自己的母親，眼淚簌簌地流了下來……

看，果然，文中那個(gè)孩子的母親說：“伍爾德先生，不用擔(dān)心你的母親，她已經(jīng)成功做完了手術(shù)，身體正在康復(fù)之中。至于你，你還有半顆良心。只要不放棄自己，你完全可以成為一個(gè)好人?！?/p>

那位母親竟然救了傷害過自己的人的媽媽，她廣闊的胸襟讓我欽佩不已。這個(gè)世界或許并不完美，但是，做任何事情都要用腦子思考，這才是最正確的。我可以想象得到伍爾德看到這信時(shí)心頭的震撼，，其實(shí)壞人也未嘗沒有一顆善良的心。

無論在怎樣的境地中，總有一種東西在閃爍著耀眼的光芒——那就是善心。

意林讀后感分享 篇2

我看了一本喜歡的書《意林-行成于思?xì)в陔S》。里面有許多勵志的小故事。

“行成于思?xì)в陔S”是說做事情時(shí)，能把事情做得好是因?yàn)榻?jīng)過許多次的思考和研究；如果我們對待事情，不獨(dú)立思考。依靠別人，最終會陷入失敗的泥潭。

在這本書里把各種故事分成幾部分。第一部分是綠色的秘密，寫的是自信，是青春最美的通行證。第二部分是成功的足跡，是各種名人，從普通人一步步地走到成功的現(xiàn)在。第三部分是雪花的快樂，寫的是一朵雪花，也可以享受飄灑的快樂過程。第四部分是小尾巴的巧克力，寫的是你是風(fēng)兒我是沙，我是你甩不掉的小尾巴。第五部分是野性的溫良，寫得是冷漠的自然也會有閃爍永恒之美的光芒。

我最喜歡的部分是野性的溫良，這里寫得是各種動物發(fā)生的事，都讓我很感動。我最喜歡其中的一篇《王者之風(fēng)》。讓我知道真正的王者，有一顆為大眾的心。讓我明白，一個(gè)小組的組長，不光得要求自己努力學(xué)習(xí)，也要幫助組員學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

這是一本勵志的好書，常常使我感觸非凡。也總是牽腸掛肚的想著書中的內(nèi)容，一口氣看完。

意林讀后感分享 篇3

“一則故事，改變一生”這句話講的就是《意林》。《意林》是適合中小學(xué)生看的雜志，里面有很多感動人心的故事，而在故事的開頭，會有一些概括全文的語句。這本書內(nèi)不僅有好看的故事、好玩的插圖，還有有趣的測試。如果你作文寫的不是很好，你可以去買一本看看。

在這本書中，有很多故事都是體現(xiàn)父愛、母愛、友誼、親情的。其中最能體現(xiàn)父愛的就是《海馬爸爸》這篇文章，故事講的是：作者從小就把兒子照顧長大，所以兒子經(jīng)常叫爸爸為海馬爸爸，因?yàn)楹ｑR家族都是讓雄海馬來撫養(yǎng)小海馬的，所以人們稱雄海馬為世界上最偉大的父親。這篇文章雖然很簡單，可卻充滿父愛，充滿兒子對父親的愛。

還有一篇寫親情的故事令我很感動，它的概括全文語句是：歲月淡記憶，濃親情，它的題目叫《夏天那么短，思念卻很長》，一個(gè)很有詩意的名字，內(nèi)容也和精彩，它講的是主人公蘇小魚跟著爸爸媽媽來到大山里，去看父母多年領(lǐng)養(yǎng)的孩子——蘇巧妹。小魚跟巧妹很投緣，她們玩的很開心，回去之后，父母向小魚說明真相：原來15年前，父母生小魚之后，很想要個(gè)男孩，可第二個(gè)孩子依然是女孩，由于戶口關(guān)系，女孩只能送往鄉(xiāng)下讓人照

意林讀后感分享 篇4

有這樣一本書，它給予我們的心靈更多成長的力量，它意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，啟示如林，這便是《意林》。它如同一座意蘊(yùn)的森林，讓穿行其間的我受益匪淺。

其中最讓我回味無窮的是《上帝不會偏愛一頭鯨》。

美國的達(dá)利亞格里小時(shí)候?qū)W習(xí)成績一塌糊涂，連老師都說她的智力有問題，可她卻有個(gè)閃光點(diǎn)，那便是她的手工很不錯，之后經(jīng)過她父親借鯨的鼓勵，她更喜歡做手工，且常搞些小發(fā)明。后來某一天，她嘔心瀝血設(shè)計(jì)出折疊汽車的草圖，使世界上第一款折疊汽車問世，她是了不起的。她說：“我不聰明，但我經(jīng)過刻苦和勤奮來彌補(bǔ)自己的不足，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，才找到了屬于自己的路。”

對！上帝不會偏愛一頭鯨，盡管它很大，可它的喉嚨卻只能吞下5厘米以下的小魚。我們也一樣，如果自己不付出汗水，不付出辛苦，那么你將變得無用，你永遠(yuǎn)不會成功！上帝不會偏愛你，只有你自己。我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)她那種對夢想的堅(jiān)持不懈，而努力勤奮的美好品質(zhì)嗎？

其次是《第七個(gè)保姆》。

那一年“我”高考落榜，為了不給家里添負(fù)擔(dān)，便選擇了打工——做保姆。雇主阿姨是位醫(yī)生，她只有一個(gè)女兒，她們倆相依為命。聽說她經(jīng)常換保姆，而且“我”已是第七個(gè)保姆。心里不免有些壓力，但也變得更勤快，做事更謹(jǐn)慎了。不料在一次意外中，她的女兒受了傷，可她卻未知“我”一邊忐忑不安，一邊細(xì)心地照顧她女兒，幫她養(yǎng)傷。一直在猶豫著要不要告訴她，說了怕她會生氣，真想一走了之。最終我還是勇敢地走到她身邊，訴說了整件事。她竟然沒生氣，反倒夸“我”，她終于說出真相：之前的六個(gè)保姆都不講誠信且有一個(gè)還在這種情況下溜走了，使她兒子得了后遺癥，而“我”卻沒有像她們一樣，之后她又鼓勁“我”再次參加高考，并資助“我”讀完了大學(xué)。

一個(gè)人不管在哪種情況下，誠實(shí)守信是最重要的，我相信我們只要像上文中的保姆那樣有對良心的堅(jiān)守，就會延伸自己的夢想之路。一個(gè)人可以失去工作，可以失去朋友，可以失去一切，就是不能失去誠信！一旦推動了誠信，你將什么都沒有。

最后是《差生不等式》。

文中的小林成績名列倒數(shù)，次次墊底。“她是一個(gè)差生。”班主任老師這樣說。可她卻說：“我不是差生！”她雖然成績不好，但在運(yùn)動會時(shí)，她給長跑的同學(xué)送水，給落后的同學(xué)安慰。雖然成績不好，但在考場上從不作弊，就算答案扔在她面前，她也始終無動于衷。

所以，分?jǐn)?shù)不是衡量優(yōu)劣的唯一天平，更重要的是內(nèi)心美。樂于助人的孩子也是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！當(dāng)然我們不僅要贈人玫瑰，在學(xué)習(xí)上也要多下功夫，才能使自己變得更加優(yōu)秀，更加完美。

一本好書，啟迪一生。意林之美，足以涵養(yǎng)心靈，豐潤一生！

意林讀后感分享 篇5

前幾天看書，《意林》上的一篇叫做《折斷翅膀的雄鷹》深深地打動了我，令我知道有時(shí)候，傷害也是一種成長。

文章介紹一種生活在亞馬遜平原的叫做"雕鷹"的雄鷹，它有"飛行之王"的稱號，飛翔時(shí)間之長，速度之最堪稱鷹中之王。被它所盯上的獵物一般難逃厄運(yùn)。

可美麗的飛翔背后卻有悲壯的血淚故事。幼鷹出生幾天后，就要學(xué)會飛行去爭奪母親口中的食物；第二步，母鷹把幼鷹帶到懸崖邊上，把幼鷹推下去練習(xí)高空飛翔，不少幼鷹因此喪命；第三步更為殘酷及恐怖，幸存下來的幼鷹被母親殘忍地折斷正在生長的翅膀里大部分骨骼，被母親再次從高處推下。很多的幼鷹因此成為飛翔的祭品。

一只又一只的幼鷹死亡了，但母鷹不會停止這血淋淋的訓(xùn)練，因?yàn)樗靼?，這種傷害是成長為雄鷹的必經(jīng)階段。

有人曾叢叢把幼鷹從母親身邊帶走。長大的幼鷹只能飛到屋頂般高便掉下來，兩米多長的翅膀成了累贅，失去遨翔藍(lán)天的機(jī)會。

其實(shí)，母親殘忍折斷幼鷹的骨骼是決定幼鷹能否在廣袤天空中自由遨翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力是很強(qiáng)的，只要在翅膀折斷后仍不斷忍痛飛行，使翅膀不斷充血，不久便能痊愈。痊愈后的翅膀似鳳凰涅磐，更加強(qiáng)壯有力。如果不這樣做，幼鷹便失去飛翔的機(jī)會。

多么悲壯的成長歷程，多么艱苦的飛翔之路，沒有人能幫助幼鷹只有它自己。

我們每個(gè)人都有為藍(lán)天準(zhǔn)備的一雙翅膀，能在自己遼闊美麗的藍(lán)天中飛翔，是每個(gè)人的夢想；沒有強(qiáng)壯的翅膀，我們?nèi)绾文茉谒{(lán)天中自由飛翔我們的翅膀也常會被受到傷害而折斷，這個(gè)時(shí)候，我們是應(yīng)該繼續(xù)忍痛飛翔還是躲在憐憫下靜靜養(yǎng)傷

人及動物一樣，一生中不可能就一直平平坦坦，常會有各種各樣的挫折及傷害。這些挫折及傷害常常會令我們感到痛苦及失落，令我們一厥不振。："挫折是上帝化了妝的禮物。"上帝給我們許許多多的禮物，其中就有挫折及傷害。"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹"不體味人生的辛酸，怎懂得生活的甜蜜生命中沒有挫折，怎算一個(gè)完整的人生

傷害，有時(shí)候也是一種成長。

意林讀后感分享 篇6

這個(gè)假期，我與媽媽閱讀文章了很多書本，在其中，令大家最難以忘懷的便是那本寫有關(guān)兄妹中間的情感的書——《意林化作天使守護(hù)你》。

看完了這本書，.我懂了世界上最寶貴的情感便是真情，真情如同一把火，點(diǎn)燃了大家的心里，融化了大家心里的那冰塊?！痘魈焓故刈o(hù)你》用兄妹中間的感人的故事論述守護(hù)的真情贊歌。與自身的兄妹在一起快樂地長大了，用天使之一樣的'愛守衛(wèi)相互的一生，便是塵世間最溫暖的體會。

在這里一個(gè)個(gè)感人小故事中，我印像深刻的是《他們是我的弟弟》這個(gè)故事：王蕾是貧窮人家的小孩，她的母親出現(xiàn)意外地懷起了一對雙胞胎寶寶。大半年之后，王蕾的母親早產(chǎn)兒了，這對雙胞胎寶寶由于早產(chǎn)兒而發(fā)育不全，而王蕾的爸爸媽媽卻由于幾十萬的醫(yī)療費(fèi)用而放棄了對這對雙胞胎寶寶的醫(yī)治。固執(zhí)的王蕾說動不上爸爸媽媽便決策自身去掙錢救護(hù)2個(gè)侄子。但是這一年僅十四歲的女孩兒連工作中都找不著，更算不上掙錢交醫(yī)療費(fèi)用了。迅速，王蕾代父認(rèn)過的信息遍及了本地的街頭巷尾。熱心人陸續(xù)外伸援手，2個(gè)侄子總算得救。這一十四歲的英勇女孩兒用自身天使之一樣善良的心守護(hù)著自身幼年的侄子，為她們插到了性命的羽翼。

誠善之美，打動乾坤。如今，我已經(jīng)真切地感受到這句話的含意。愛，與表面不相干，與時(shí)間不相干，與地址不相干……與一切都不相干，愛就是愛。愛，能讓人越來越強(qiáng)勁，能讓人越來越英勇，但也可以讓人越來越自私自利，能讓人越來越判逆，愛是杰出的，愛有無窮無盡能量，愛是人世間最奇特的物品。

《足跡》讀后感范文分享800字系列8篇

一個(gè)人通過讀書可以形成自己豐富的精神世界。閱讀完作品后，心中感觸頗深有了更多的想法。這時(shí)我們可以寫一篇讀后感來表達(dá)我們的真實(shí)想法，你是不是也很苦惱于寫作品的讀后感呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)特意呈上“《足跡》讀后感范文分享”，請閱讀，或許對你有所幫助！

《足跡》讀后感范文分享【篇1】

這個(gè)講座主要忿為三部忿：（1）人為什么各吥相同（2）人類從哪里來（3）人又如何到了世界各地。

要忿析人類的起源侑茤條蕗徑，例如：考古學(xué)、語言學(xué)、歷史學(xué)、人類學(xué)、和遺傳學(xué)等方法而這個(gè)講座則是利用遺傳學(xué)來說明人各吥相同的原因的。

令我感到驚訝的是，人們吥同的原因竟然是因?yàn)榛虻耐蛔兌斐傻?，在遺傳的過程中，毎一仟堿基中就會侑一個(gè)發(fā)玍變異，而總共侑30億個(gè)堿基，所以毎個(gè)人的都是吥一樣的。

通過對猿人的化石進(jìn)行研究，莪們發(fā)現(xiàn)直立人離莪們現(xiàn)代人最為接近，也就是說，莪們現(xiàn)代人是由直立人進(jìn)化而來的。那莪們東亞的現(xiàn)代人又是哪里來的呢，也就是說，現(xiàn)代人是怎樣忿布全球的呢？侑兩種假說，茤地區(qū)起源說和奜洲起源說。

所謂茤地區(qū)起源說，就是直立人于100到200萬年前遷徙到了世界各地，然詬于10倒20萬年前進(jìn)化為現(xiàn)代人。另一種假說則認(rèn)為只侑奜洲的直立人成功的進(jìn)化為了現(xiàn)代人。

科學(xué)家通過對各個(gè)國家人員的DNA樣本得知奜洲起源說是真確的?？墒怯仲苏J(rèn)為可螚還是侑少糧的直立人成功的遷徙到了其他地域，并參雜在了現(xiàn)代人中?？墒墙Y(jié)果顯示這個(gè)價(jià)說是錯誤的。于是莪們明白了人類從何而來。

那么，現(xiàn)代人是怎么來到東亞的呢？是從南昘還是從丠昘來到東亞的？經(jīng)過DNA的父系遺傳堿基，莪們發(fā)現(xiàn)相對丠昘而言，南昘的變異更茤，種類更茤，且更力O的古老。科學(xué)家們又發(fā)現(xiàn)，丠昘的現(xiàn)代人是從南昘演變而來的。所以綜上所述，莪們可以得知現(xiàn)代人是在大約3到4萬年從南昘進(jìn)入東亞的。

看了這次的的漫游星空的講座，莪的收獲頗茤。同時(shí)莪也開始對玍物這門學(xué)科產(chǎn)玍了濃厚的興趣，莪很喜歡這次的這個(gè)講座。

《足跡》讀后感范文分享【篇2】

《毛澤東》，看著書名，我就被它吸引住了。每一個(gè)中國人都會唱“東方紅，太陽升，中國出了個(gè)毛澤東……”但我只是從電視上認(rèn)識了他。他究竟是個(gè)怎樣的人呢？

這本書記錄了這位扭轉(zhuǎn)乾坤的偉人留給歷史的一些閃亮的足跡。毛澤東是一個(gè)了不起的偉人，又是一個(gè)極其普通的人。他的少年時(shí)代可不像我們這樣有著幸福的生活。他出身在一個(gè)農(nóng)民家庭里，由于受封建傳統(tǒng)思想的影響和生活所迫，他連讀書的自由都沒有。

毛澤東14歲時(shí)就被父親停了學(xué)。但他并沒有因此就放棄學(xué)習(xí)。在每天下地的時(shí)候，他總是悄悄地帶著一本書，一有機(jī)會就溜到山坡上的古墓后面，躲在一株大樹下津津有味地讀了起來。有一回，他被父親當(dāng)場逮著了，父親狠很地罵了他一頓，并要他在半天內(nèi)挑十五擔(dān)糞。下午，毛澤東再一次失蹤了。父親十分容易地找著了他，大動肝火。但是當(dāng)父親知道兒子已經(jīng)挑完了十五擔(dān)糞時(shí)，不禁目瞪口呆，這些糞在半天內(nèi)挑完確實(shí)不是一件輕松的事，他實(shí)在沒有理由再罵兒子。由于刻苦讀書，毛澤東從書中汲取了豐富的知識，得到了有益的熏陶，他還深深感觸：為了中國的命運(yùn)，他應(yīng)該走出韶山，去學(xué)習(xí)更多的知識……

毛澤東曾經(jīng)說：“中國也要有華盛頓、林肯、拿破侖、彼得大帝等這樣的人物。我們應(yīng)該講求富國強(qiáng)兵之道，才不至于遭受到列強(qiáng)的欺辱。我們每個(gè)國民都應(yīng)該努力……”

合上書，我的心久久不能平靜我想我也要像毛澤東爺爺一樣刻苦讀書，在少年時(shí)期打好基礎(chǔ)，將來成為建設(shè)祖國的棟梁。毛澤東爺爺之所以能夠成為一代偉人，和他少年時(shí)代發(fā)憤讀書、學(xué)習(xí)是分不開的。為了我們中華民族的存亡，他如饑似渴地學(xué)習(xí)。毛澤東爺爺為我們樹立了光輝的榜樣。

再想想自己，家中有好多好多的書，可是我很少靜下心來看一看。有的時(shí)候媽媽爸爸硬是要我看。我就像是為了完成任務(wù)一頁一頁地很快地翻過去，至于書中寫了些什么，我卻一點(diǎn)也沒有記住。我想：為了我能夠成為國家的棟梁之材，我決定發(fā)憤讀書，從書中吸收養(yǎng)料，增長知識與才干，沿著毛澤東爺爺開辟的道路走下去。

《足跡》讀后感范文分享【篇3】

在《理想的足跡》這歷史的冊子里，裝載著中國1921到20xx年向前走的腳步，無數(shù)的酸甜苦辣都記在這一本書上。

從1921年到今天，中國整整走過了90年，在90年的磨難之中，中國重新站了起來，堅(jiān)強(qiáng)地往前走。但是，以前的國恥，我永不能忘。以前的中國，是多么的弱小，像一只隨時(shí)可能被別人踩死的螞蟻。而外國人，卻騎在我們中國人的頭上，這些恥辱，作為一個(gè)中國人，我怎能忘記？英國要香港，我們拱手讓出，葡萄牙人要澳門，我們也懦弱的退縮。當(dāng)時(shí)的中國，真是一種恥辱。

但是如今，中國的炎黃子孫漸漸勇敢起來，不再害怕，不再退縮，經(jīng)過英勇的奮斗與無數(shù)次充滿血腥的大打仗后，中國站了起來。從此，我們不用再忍受別人的譏笑，不用在討好別人，也不用再害怕別人的侵略了。

還記得1949年10月1日嗎？那天，是令所有中國人興奮、震撼的一天，也讓外國人從此對中國刮目相看。這天下午3時(shí)，毛澤東用洪亮的聲音，與寫在臉上的喜悅，大聲地向前世界宣布：中華人民共和國中央政府今天成立了！這簡簡單單的一句話，卻使所有中國人高聲歡呼起來，到處是笑聲，到處是歡呼聲。這別有深情的句子，代表了：中國將一步一步地走向民族復(fù)興的道路上。

這就是新中國，這就是強(qiáng)大的新中國！通過列強(qiáng)的侵略，我知道：落后就要挨打。作為以后祖國主人的我們，一定會為國家作出更大的貢獻(xiàn)。以后，為了祖國，為了人民，我會好好讀書，做一個(gè)有用的人，繼續(xù)為祖國發(fā)揚(yáng)下去，有了我們這些炎黃子孫的努力。我相信，中國將會一步一步的向前沖去，以后的中國，一定會越來越發(fā)達(dá)，越來越強(qiáng)大！

《足跡》讀后感范文分享【篇4】

探尋愛因斯坦的足跡

——讀《愛因斯坦號》有感

江蘇省常熟市謝橋中心小學(xué)五（3）班謝怡潔

《愛因斯坦號》是張開遜寫的繪圖故事，講的是愛因斯坦輝煌的一生，我讀過之后受益匪淺。

愛因斯坦出生在德國慕尼黑，他三歲時(shí)開始說話。愛因斯坦五歲生日時(shí)，他的爸爸送給他一個(gè)生日禮物——指南針，愛因斯坦對指南針指南原理很好奇，經(jīng)過雅各布叔叔的講解，他終于解開他腦海中的問號。

10歲的愛因斯坦進(jìn)入了路提波德中學(xué)，他在這所學(xué)校并不愉快，他討厭那種死記硬背的教學(xué)方法。有一次，愛因斯坦被一道證明題迷住了，直到圓滿解答了這道數(shù)學(xué)題，才肯去吃晚飯。

愛因斯坦被幾何學(xué)那嚴(yán)格的邏輯法則和無懈可擊的嚴(yán)密推導(dǎo)吸引住了。正是這種好學(xué)好問，深入探索的精神使愛因斯坦學(xué)到了許多課外知識，也正是在濃厚興趣的推動下，他總能抓住機(jī)會發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的特長，成為一個(gè)對人類有特殊貢獻(xiàn)的人。就像他本人所說的“興趣是最好的老師。”

愛因斯坦小小年紀(jì)就敏銳地感覺到了科學(xué)方法的神奇力量，并且嘗試著證明出了勾股定理，從此，愛因斯坦萌發(fā)了對研究方法論的科學(xué)——哲學(xué)的濃厚興趣，這使他受益終生。他不僅成為一位科學(xué)家，而且成為了能引領(lǐng)科學(xué)潮流的科學(xué)大師。愛因斯坦的成功，與他的執(zhí)著勤奮分不開的，我們要向愛因斯坦學(xué)習(xí)。

閱讀愛因斯坦等科學(xué)家的故事，是我最快樂的事情之一，使我體驗(yàn)到了人類的偉大，感受到了心靈的崇高，循著他們的足跡，我看到了一個(gè)普通人成為智者偉人的真實(shí)歷程。讀著他們的故事，一種神圣而自信的感情會在我心中油然而生：科學(xué)其實(shí)離我們很近，每一個(gè)人都有可能成為科學(xué)家。

《足跡》讀后感范文分享【篇5】

雷鋒——一個(gè)家喻戶曉的名字，一個(gè)永垂不朽的名字。他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。每當(dāng)講起雷鋒，那一幕幕大公無私的感人事跡就浮現(xiàn)在我們的眼前。

生活中有很多的活雷鋒——我們興安小學(xué)的王慧霞校長更是完善人格凈化靈魂的楷模。很偶然的一次機(jī)會我以小記者身份采訪了她，剛進(jìn)校長辦公室，就有一股淡淡的藥香傳來，仔細(xì)一聞，這是草藥的味道，“校長您好，我是六年級二班的學(xué)生，我能采訪您幾個(gè)問題嗎？”我禮貌的開了頭，打斷校長正在辦公的思路?！昂冒?，我很樂意接受你的采訪?！毙ｉL一臉慈祥的笑容，和藹可親的回答道。”“聽老師們說，您曾經(jīng)獲得過五一勞動勞模對嗎？并把獎金全部捐給了學(xué)校的貧困生是嗎？’“是啊，不值一提，我相信那獎金給貧困生的用處會比在我這的用處多。”校長邊說邊端起面前那杯散發(fā)著濃濃草藥味的杯子喝了口，我驀得記起校長是患癌癥的人啊，忍不住的問道：“校長，您能對我說說您病重那幾日嗎？”“那幾日是我管理學(xué)校最難的幾日了，一手打著針，一手發(fā)著短信。打電話就怕學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心我這病。沒幾天這不就出院了。”校長再談這事時(shí)，臉上依舊是和藹的微笑，沒有一點(diǎn)的悲傷?！蔽矣秩滩蛔〉膯柕溃骸澳悄鸀槭裁床话血劷鹆粝聛碣I點(diǎn)營養(yǎng)品呢？”畢竟，五千元的獎金對一位身患癌癥的患者是一筆不可多得的錢啊?！薄皠倓偽乙不卮疬^了，貧困學(xué)生更需要這錢，我喝點(diǎn)中藥就行了?！薄爸x謝校長，我的采訪完畢?！蔽以僖踩滩蛔×?，跑出校長室哭了起來，心中百感交集。校長，她以實(shí)際行動詮釋了自己的座右銘“雖然我不能延長生命的長度，但我可以拓展生命的寬度”，她是我們身邊的活雷鋒！

我們青少年是新時(shí)代的活雷鋒——希望工程第一個(gè)捐款人，是天津市塘沽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生周桐；烈火中喚醒15條生命的初二女生夏娟。我班的馬陽同學(xué)在“學(xué)雷鋒月”撿到了一個(gè)有銀行卡，身份證的錢包，他在第一時(shí)間交給了學(xué)校的少先隊(duì)；在一幫一結(jié)對子中，辛夢瑤同學(xué)主動幫主學(xué)習(xí)困難的張萍同學(xué)……大家用真情摯愛，奏響了一曲曲動人的歌；這些助人為樂的人不正像雷鋒叔叔那樣“傻”的可愛嗎？我們正踏著雷鋒的足跡前行。

“人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！”同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事吧！

《足跡》讀后感范文分享【篇6】

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一些黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？??????”雷鋒叔叔在日記里這樣寫到。在生活中，他也是用短暫的生命詮釋著全心全意為人民服務(wù)這一美德！

今天，我看了《尋找雷鋒的足跡》這一篇文章，我得到的啟迪很多。我覺得雷鋒的足跡就在身邊。同學(xué)們，讓我從雷鋒的故事中去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行吧！

有一次雷鋒冒雨去趕通往沈陽的早班車，5點(diǎn)多就起來，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣往車站趕，路上，雷鋒看見一位大嫂背著一個(gè)孩子，還領(lǐng)著一個(gè)女孩往車站趕去。雷鋒叔叔脫雨衣給大嫂、又抱起女孩，一同向車站走去。上車后，又把自己的貼身線衣脫給女孩穿，雷鋒叔叔估計(jì)她也沒吃飯，就把自己的饅頭給她吃?；疖嚨秸玖?，天還下雨，雷鋒叔叔又一直把他們送到家里。雷鋒出差一千里，好事做了一火車！雷鋒之所以偉大，就他每時(shí)每刻都在為別人著想為別人服務(wù)。雷鋒的足跡不反在故事中比比皆是而且在生活中也隨處可見。

我們樓底下的唐伯伯一家就是我們樓梯的義務(wù)保潔員，只要我們樓梯一臟，他們一家就會拿著勞動工具“全體行動”，把我們樓梯間掃得一干二凈。雷鋒的足跡不妨走進(jìn)唐伯伯的家，在于也走進(jìn)了我的家。這位老人就是我家的嚴(yán)厲老人——外公。

我外公年過七十，在郴州幫我家看房子。別看我外公是個(gè)嚴(yán)厲老人，但是他心眼可好了，一有空就幫別人家種菜種花，修樹剪草，說來可真奇怪啊，外公剪出來的小草可精神，種出來的花總是被人夸：“真漂亮”而這時(shí)外公那嚴(yán)厲的臉上也露出了慈祥的微笑。

尋找雷鋒的足跡就是要從我做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)有益于社會的人，讓我們唱響：學(xué)習(xí)雷鋒不尋常，不要刻意去奔忙，助人為樂傳佳話，舍己為人好榜樣?；ゾ椿郯倩ㄏ?，和諧美滿保安康，樂順福旺送吉祥！

《足跡》讀后感范文分享【篇7】

前幾天，我們學(xué)習(xí)了《月亮上的足跡》一課。

人類早就有登上月球的愿望，并因此產(chǎn)生了很多神話傳說。如：嫦娥奔月、吳剛砍樹。他們把月亮當(dāng)作本體，用無數(shù)的喻體盡情描述?？墒窃虑螂x地球大約有３８萬公里，遙遠(yuǎn)的距離使人類在月球上留下足跡十分艱難。1969年7月，“阿波羅11號”飛船終于把人類的這一夢想變成了現(xiàn)實(shí)?！对铝辽系淖阚E》寫了美國宇航員阿姆斯特朗，科林斯，奧爾德林登月的全過程，指出人類第一次登月的重大意義。

結(jié)尾寫了阿姆斯特朗評論他踏上月球的一小步：“這一小步，對一個(gè)人來說，是小小的一步；對整個(gè)人類來說，是巨大的飛躍?！边@句話說明了此次登月的意義，這一小步凝聚著汗水和夢想?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)可以向外層空間發(fā)展，人類未來是美好的。這篇課文使我想到許多。我國以古代神話人物命名的嫦娥工程，將開發(fā)月球資源，建立月球基地。2008年9月25日發(fā)射的神舟七號，代表我國航空航天科技登上了一個(gè)新臺階。長大后，我也要當(dāng)一名宇航員，登上月球、火星、木星……，乘著宇宙飛船，在茫茫的宇宙中遨游。

愿月球上留下更多人類的足跡。

《足跡》讀后感范文分享【篇8】

這些舊事是一個(gè)女孩童年的回憶，這些事情都代表著她已慢慢長大，她叫英子(林海音的小名)。他們?nèi)以诒本┥?，周圍也發(fā)生了不少稀奇古怪的怪事，同時(shí)也激發(fā)了英子的好奇心。人們都說惠安館不得靠近，因?yàn)槔锩嬗袀€(gè)“瘋子”，她叫秀貞，一般大人都不許小孩子接觸“瘋子”，“瘋子”的母親也怕她把別人家的小孩嚇著了，但是，英子不但與秀貞玩兒，還跟她做了好朋友，她從沒嫌棄過秀貞，而且她心里也是很憐憫秀貞的。后來，英子搬家了，她們又碰到了一件怪事兒，說斜對面里的大宅子里常鬧鬼，屋子常?？赵谀抢铮藗兌疾桓疫M(jìn)去。但是英子抑制不住自己的心情，所以常常走進(jìn)去。她的性格是古怪的，是堅(jiān)定的，倘若事情沒一個(gè)了斷，她就不會善罷甘休。英子的脾性讓我感到她做事每一步都那么堅(jiān)信不移。

英子一家起先就對北京人生地不熟，很多事兒都是鄰居或哪個(gè)老太太講給他們聽的。在那種什么都沒開始的情況下，英子對未來的生活將是充滿期待與信心的。但她沒想到，她的第一個(gè)好朋友會是個(gè)“瘋子”！她的另一個(gè)好朋友是妞兒，她有長長而向上翹的睫毛，嘴角兩邊有淚窩兒，長得挺??！她們倆先在井窩子匯合，再去西廂房里看小油雞，喂東西給小油雞吃，像白米啦、谷子啦，還有一種會在樹上掛下來的肉麻的蟲子——吊死鬼，這些都是小油雞喜愛的食物。英子和妞兒看著小雞一天比一天能干，也漸漸長出小翅膀，之后翅膀上的羽毛也逐漸豐滿了。同時(shí)，她倆也一天一天地長大了，就如同小油雞一天一天地成長。后來，大家都開始接觸新的事物，比如：讀書啦、認(rèn)字啦、注意修養(yǎng)啦等等，總之一垛垛的事兒接二連三地出現(xiàn)，英子簡直是累死了！

再后來，英子一家搬進(jìn)了新簾子胡同，她因一場病而淡忘了一些事兒。但是她的脾性一直沒有改變，使得她在另一種——去上學(xué)的情況下變得更堅(jiān)定，爸爸對她的鼓勵慢慢化成她的對學(xué)習(xí)的動力。我想，英子受別人的影響，已變成一個(gè)有主見，有辦事能力，不畏懼怕的人，這或許就是她在童年的收獲吧！

讀后感論文讀后感系列

我們從寫作品讀后感中可以學(xué)習(xí)到什么？在認(rèn)真閱讀和品味了作品這部作品后，不禁被他的主人公所感動。那么撰寫讀后感就可以激發(fā)我們對書中內(nèi)容的思考和聯(lián)系，請閱讀以下欄目小編精心收集整理的讀后感論文讀后感。

讀后感論文讀后感 篇1

在各種各樣的場合中，你用各種各樣的姿式、心情去站立，給你的感覺與味道是不同的。

在學(xué)校里，你代表你的班級站立在國旗下進(jìn)行一場小小的演講。你覺得很光榮也有些害怕，你很自豪有這個(gè)機(jī)會能在國旗下代表你的班級演講，又怕自己講不好為班級抹黑。你會像白楊樹那樣筆直的站著，雙腿微微發(fā)顫，臉頰微微發(fā)燙。因?yàn)槟闶窃谌熒媲罢玖⒅摹?/p>

在班級里，有一次，老師正在講課，你在亂說話影響同學(xué)聽課，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師嚴(yán)厲的請你站了起來。你后悔羞愧的站了起來，低指著頭，兩只手不知放哪兒才好。同學(xué)們都扭過頭來看你，你被這幾十道目光盯的不知所措，雙腿軟軟地站立，不舒服的感覺傳變了全身，你非常的不好意思。

在商場里、大街上和其他公共場所，你站立得格外輕松自在。沒有人約束你，沒有人批評你，沒有人能給你帶來煩惱。你的心情非常好，所以你站得高興，站得自由，舒適的心情另你走路也是快樂的，你邁著狐步，做著搞笑的動作走路，或者像紳士淑女一樣優(yōu)雅的走著?？傊?，你非常快活。

不同的人，在不同的場合，站立走路的姿式都是不一樣的。我們的社會正是有這樣形形色色的人，才會變的豐富多彩。

讀后感論文讀后感 篇2

中國是一個(gè)泱泱大國，上下有著5020__年的歷史，是世界四大文明古國之一?！段饔斡洝罚都t樓夢》，《三國演義》和《水滸傳》這四部書，能讓我們更好的了解中國的歷史。其中以《西游記》是我的最愛。

本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的語言……我則是喜歡其中的四個(gè)主人公。

《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧——誠心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒——貪財(cái)好色，但又不缺乏善心，沙僧——心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比。其下面就讓我來一一具體介紹。

唐僧是一個(gè)心慈面善吃齋念佛的僧人。他胸懷天下，惠及黎民百姓，為了求取真經(jīng)而不惜遠(yuǎn)行，并在所到之處宣揚(yáng)佛法和親民敬君思想。他堅(jiān)定不移，百折不撓，遇到過那么多困難，但從來沒有氣餒過，從未打消過取得真經(jīng)的念頭。佛祖如來和觀世音菩薩的庇佑;和唐僧的三個(gè)高徒，讓唐僧雖然經(jīng)歷諸多磨難而總能化險(xiǎn)為夷。但他也有不好的一面。實(shí)際上他卻是個(gè)性儒弱。他為人雖然善良仁慈，卻不能夠明辨是非，反而屢屢聽信豬八戒的挑撥，誤會能識破妖魔詭計(jì)的孫悟空。總是在落入陷阱之后，才大喊“悟空，救我!”

孫悟空不僅他神通廣大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，還是一個(gè)熱愛自由的人。悟空其實(shí)就是自由的化身，它破土而出，“不優(yōu)麒麟轄，不優(yōu)鳳凰管，又不優(yōu)人間王位所拘束”，闖龍宮，鬧冥府，在花果山自在稱王。他始終在追求自由，他的一切斗爭也都是為了自由。這樣一個(gè)形象會給予我們一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣。我們還要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，積極樂觀的斗爭精神。孫悟空有火眼金睛，能看清妖魔鬼怪的真實(shí)面目。雖然我們沒有火眼金睛，但是我們也要學(xué)習(xí)他善于分辨真假善惡，不要被社會上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛，明辯是非，才能撕破一切偽裝的畫皮。而孫悟空的缺點(diǎn)就是不服管教，脾氣暴躁，動不動就要賭氣，回花果山，所以才讓菩薩給了他緊箍咒。

豬八戒是名副其實(shí)的好色貪財(cái)，當(dāng)初就是因?yàn)檎{(diào)戲嫦娥被貶下凡間。不過豬八戒很忠誠，自從做了唐僧的徒弟，就再沒有三心二意，放棄了在高老莊做女婿的愜意生活，隨唐僧西天取經(jīng)去者。一路上經(jīng)過了多少坎坷，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，度過了多少艱難，直到協(xié)助師傅取得了真經(jīng)，做了凈壇使者。并且在路上受了大師兄孫悟空數(shù)不清的窩囊氣，所以說他忠誠，當(dāng)之無愧。豬八戒還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是心寬。西天取經(jīng)的路上，無論孫悟空怎么拿捏他，他從來就不計(jì)較。有好幾回孫悟空掂著老豬的耳朵罵他是呆子是蠢貨，人家老豬一回也沒有生氣過，依然是一口一個(gè)師兄地叫。

但留給我印象最深的是沙和尚。他就像一頭老黃牛，與世無爭，任勞任怨，當(dāng)孫悟空，豬八戒外出打怪的時(shí)候，就需要他來保護(hù)師傅;當(dāng)孫悟空與豬八戒吵架的時(shí)候，就要他來出面調(diào)解。他比孫悟空更善良，也比豬八戒更忠誠、更勤快像挑行李等活都是沙和尚來做，對于他的這種精神我很欽佩。但沙僧太沉默了，沉默的讓人容易把他忘記。

其實(shí)，我們學(xué)習(xí)也像取經(jīng)，有些人像《西游記》中的豬八戒，懶惰，對任何事情都是草草了事，沒有一點(diǎn)兒耐心。有的人像唐僧，堅(jiān)定不移，百折不撓。我們有的同學(xué)也是，遇到難解的題目毫不畏懼，一定要不斷地演算，哪怕到最后算不出來，也要找老師弄懂為止。有的人像沙和尚，誠懇老實(shí)，對任何事都不敷衍了事，總是一點(diǎn)一滴踏踏實(shí)實(shí)地把事情做好!有的人像孫悟空，活潑好動，足智多謀，特別聰明，對學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的興趣，回到家，總是把當(dāng)天所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍，把沒有學(xué)的預(yù)習(xí)一遍。唐僧四人也都有缺點(diǎn)，孫悟空的毛躁，豬悟能的懶惰，沙悟凈的沉默，唐玄奘的懦弱?？墒撬麄儏s帶著各自的缺點(diǎn)取到了真經(jīng)，并修成了正果。這又說明任何人，任何事都不是完美的，取長補(bǔ)短、團(tuán)結(jié)他人，就能在學(xué)習(xí)上，在生活中取完真經(jīng)，修成正果!

這些，就是我讀完《西游記》的感悟。

讀后感論文讀后感 篇3

香菱，本名英連，小時(shí)候出生于有錢人家，卻由于在元宵燈會上被拐賣，淪落為賈府奴仆。寶釵一副夫子樣的作為有時(shí)難免會煞風(fēng)景，給人家潑冷水，所以香菱更愿意舍近求遠(yuǎn)找黛玉學(xué)詩，而黛玉則指點(diǎn)她學(xué)詩門徑。

這個(gè)故事描寫了很多人，但重點(diǎn)描述的還是通過香菱學(xué)詩這件事來表現(xiàn)書寶釵和黛玉兩人不同的對待人、事、物的方式。寶釵內(nèi)心深處并不是真的想教香菱的，她認(rèn)為一個(gè)奴仆不值得，會顯低她的身份，所以寶釵會偶擺夫子的架子，作者在此次是要體現(xiàn)出寶釵內(nèi)心性格特征。而黛玉則不同，她認(rèn)為香菱也是人，和大家一樣沒有高低之分，所以她不會嫌香菱不好，很認(rèn)真的教她，香菱學(xué)詩終于成功，從而獲得了大家的稱贊。

曹雪芹在此處是明寫香菱學(xué)詩，暗寫寶釵和黛玉這兩人的人物性格。和前面一樣，曹雪芹除了明面上的意思外，還有很多是從暗處著手的，如后面寫到的史湘云見寶玉，黛玉在窗下聆聽，除了在明處設(shè)線了人物對話，又暗處著筆些了幾人的內(nèi)心想法。這也體現(xiàn)出了曹雪芹寫作的高明之處。

香菱學(xué)詩，并不僅僅是一個(gè)普通的故事，從中甚至可以延伸出作者對于當(dāng)時(shí)社會的一些感想或者說是期望。詩詞要求的是創(chuàng)新，倘若有了新，那么詩詞的格式等束縛，也就成為了空殼，可有可無，重要的是內(nèi)涵，而非格式。

學(xué)詩的過程中，香菱找了寶釵、黛玉來指點(diǎn)，寶釵雖認(rèn)定女子無才便是得，但還是給了香菱些許指點(diǎn)。但與黛玉則有了很大區(qū)別。黛玉雖生性好靜，喜散不喜聚，可還是很大度地給了香菱不少指點(diǎn)。也讓她成了香菱學(xué)詩成功的重要人物。文中還出現(xiàn)了探春、寶玉等人，也起到了不小的陪襯作用，似乎是在為香菱的學(xué)習(xí)而贊嘆，又似乎是作者在為后文寫伏筆。

循序漸進(jìn)的文字，流水般俊秀的詩詞，終于還是為香菱所寫。

讀后感論文讀后感 篇4

我認(rèn)為，文章是重要的，是偉大的，是管理國家的大事業(yè)。文章，是能說服他人的最好工具。不管你活到多少歲，壽命總是會到頭的，你能活到200歲，但到了200歲你就死了，光榮和快樂總是短暫的、你自己的，等你死了，你的光榮會同你的肉體一同消失……只有文章，只有文章是無窮的，盡管你死了，但你的文章，如果是有價(jià)值的，它就會永久的保留，代代相傳……從以上觀點(diǎn)來看，文章是無窮的，文章是最有用的。

你要從班級、從社會中脫穎而出，不能僅靠你的好朋友、老師來推薦你，你應(yīng)該寫文章，拿自己的實(shí)力告訴大家：“我行，讓我上吧！”這樣，大家通過你的實(shí)力肯定了你，你就能夠脫穎而出，在社會上是一個(gè)“亮點(diǎn)”。

在我們的實(shí)際生活中，也有這樣的例子。班長是怎樣評出來的？是靠他的實(shí)力評出來的。你想當(dāng)班長，你就可以寫文章。在文章里寫出你的真情實(shí)感，這樣，老師和同學(xué)選你的機(jī)率會很高。

所以說，文章很重要，干什么都需要文章。

讀后感論文讀后感 篇5

今天，老師給我們講了《小站》這篇課文。它主要講了一個(gè)地處山區(qū)，無人注意的小站，由于工作人員的精心布置和認(rèn)真工作，給旅客帶來了溫暖的春意，贊揚(yáng)了小站工作人員全心全意為旅客服務(wù)的精神。

這是一個(gè)北方山區(qū)常見的小站。它不像太原火車站那樣華麗，只有一間紅瓦的小房和一排白漆墻。我很奇怪，這樣一個(gè)小站，怎么行把作者吸引住呢?老師講完課文，我終于明白了。原來作者是被小站工作人員全心全意為旅客服務(wù)的精神感動了。你看小屋左邊的那張紅榜是為了讓旅客們注意安全;出站口旁的宣傳畫;是為了讓旅客們注意講衛(wèi)生而設(shè)計(jì)的;小黑板為旅客們了解國家大事帶來了方便;噴泉和杏樹給旅客們帶來了溫暖的春意。這一切不都是小站工作人沒設(shè)計(jì)的嗎?他們用汗水換來了旅客們歡樂。

讀了這篇文章，我懂得了一個(gè)道理，人活著就要有意義，不能光為自己活著，要為別人做出貢獻(xiàn)。

讀后感論文讀后感 篇6

《叮當(dāng)漢語論文集（二）》讀后感1000字

距離《叮當(dāng)漢語論文集（二）》出版已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間了，很多老師在閱讀了本冊論文中很多作者對于對外漢語教學(xué)的體會之后都紛紛發(fā)表了自己的感想，本期訂閱號，我們摘選了一部分老師發(fā)來的讀后感，看一看您看完了論文集是否也有相似的感想呢？

王晶老師在讀完羅老師關(guān)于《玩教具在少兒漢語教學(xué)中的作用》的論文后寫道：

對我現(xiàn)階段幫助最大的一篇論文是羅老師的《玩教具在少兒漢語教學(xué)中的作用》。讀后對我啟發(fā)很大，并準(zhǔn)備用于教學(xué)活動中。在論文中，羅老師詳細(xì)的介紹了一些適合于面授課程的游戲，把對于孩子來說難學(xué)的漢字，通過有趣的、易于操作的拼圖游戲，變得有趣而且參與度很高。這樣也一定會提高教學(xué)的效率和效果。

劉老師雖然目前還沒有過對外漢語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是她仔細(xì)認(rèn)真地閱讀了每一篇文章。給她留下印象最深的是馬老師《對外漢語教學(xué)中的隨機(jī)應(yīng)變》。她用了自己身邊的事例親身講述了如何在與外國朋友交談時(shí)隨機(jī)應(yīng)變，讓中國文化與漢語的博大精深為外國朋友留下深刻印象。

趙老師在讀后感里這樣寫道：

有幸得到了丁老師主編的《對外漢語教學(xué)體驗(yàn)論文集2》。一路讀來受益匪淺，非常感謝各位老師的不吝賜教！今天正好讀到王微晨老師的《對外漢語教學(xué)的量體裁衣》，感受頗深，不吐不快。

王微晨老師提到她所教的歐美高管常常對教學(xué)時(shí)效產(chǎn)生質(zhì)疑。對此深有同感。我也曾在德國的一家企業(yè)教過高管，他們都是很難“對付”的學(xué)生，常常要求老師給他們速成漢語。遇到這樣的問題，我一般會在教材基礎(chǔ)上加入一些實(shí)用漢語，讓他們增加些成就感，但學(xué)生的疑惑并沒有得到根本的解決。讀后感.王老師的方法是拿出美國國務(wù)院的研究結(jié)果，用數(shù)據(jù)證明漢語學(xué)習(xí)需要的時(shí)間幾乎是學(xué)習(xí)西班牙語的四倍。權(quán)威直觀而且有說服力。真是好辦法！早知如此一高招，何必當(dāng)初費(fèi)辛勞。

王老師在文章里分別介紹了一些國家的學(xué)生的不同特色。我教過不少日韓的學(xué)生，王老師對他們的勾勒，甚為巧妙生動，讓人不禁莞爾。后面王老師介紹到了泰國學(xué)生的特點(diǎn)，提到了他們因?yàn)樘┱Z具備比漢語更多的五種音調(diào)，故而發(fā)音很好，尤其在讀整段文字時(shí)，會表現(xiàn)得特別優(yōu)異。我現(xiàn)在所教授的學(xué)生中恰好有一個(gè)泰國女孩，這也是我接觸的第一個(gè)泰國學(xué)生，她學(xué)漢語的時(shí)間不長，識字量也不大，但讀起書來，真的是讓人驚艷不已，語流音變處理得幾乎沒有破綻。我一直猜想是她有中國人血統(tǒng)的原因?，F(xiàn)在也在王老師的文章里得到了答案，讓人豁然開朗。

我認(rèn)識王老師的時(shí)間不長，知道她是一個(gè)愛學(xué)生的老師?？赐晁恼撐?，我更明白了她的愛學(xué)生是這樣用真心和時(shí)間去揣摩，用知識和耐心去澆灌的。希望我也可以做一個(gè)像她一樣有溫度的老師！

讀后感論文讀后感 篇7

讀完這本書好長時(shí)間心中總有一種欲說還休的感覺，每每回想起里面情節(jié)，總感覺思緒太多，卻一時(shí)說不出。那就權(quán)當(dāng)理理吧。

1.第一個(gè)關(guān)注的點(diǎn)在桑桑和紙?jiān)碌哪欠N懵懂的友誼。紙?jiān)聨滋靵矶际巧蠈W(xué)遲到，桑桑就想知道為什么的這種心情以及桑桑打斗小無賴的那個(gè)橋段雖說顯得比較俗氣，但是在作者的筆下卻躍然紙上。而且不光如此，記得小時(shí)候我家鄰居的外甥女(已經(jīng)不記得叫什么了)每個(gè)暑假都會到他家住上一個(gè)暑假，因此經(jīng)常在一起玩耍，一起久了之后也似乎有了作者筆下的這種懵懵懂懂的情誼，暑假于我而言更是一種苦苦的期盼。

2.桑桑純情，卻有大義。里面一個(gè)場景是桑桑生病之后柳柳和桑桑坐在一起，柳柳說她想看看城是什么樣子的，桑桑第二天就帶著柳柳進(jìn)了城，在生命的最后時(shí)光可以圓妹妹一個(gè)夢，當(dāng)看到桑桑背著柳柳上城墻的那塊已經(jīng)淚如泉涌。生命很是脆弱，但是在脆弱的生命面前，桑桑完美地闡述了“哥哥”的意義

3.再來說說桑喬。對桑喬來說，桑桑經(jīng)歷的生死更應(yīng)該是他經(jīng)歷的生死，所有的恐懼、無力、絕望、甚至已經(jīng)心死麻木，再到之后的絕處逢生，他重生了一次?？吹剿麃G掉“尊嚴(yán)”拿起獵槍陪桑桑渡過最快樂的“最后一段時(shí)光”那里，桑桑的每一聲笑都刺痛著心。

4.杜小康，富家子弟，無論家境興衰，都有一種與生俱來的氣質(zhì)。這是幸事，但是又有多少人在經(jīng)歷了家境興衰之后還能保持這種氣質(zhì)?

5.每個(gè)人在這個(gè)世界上都會有很多苦難，有些苦難可以選擇、然而更多地是選擇不了的，記住那句話，別怕。細(xì)馬、秦大奶奶、白雀，每個(gè)故事都是那么富有人情，美。

讀后感論文讀后感 篇8

沈從文用細(xì)膩的筆為讀者勾勒出一幅山水墨畫，極力渲染出深邃悠遠(yuǎn)的意境，“遠(yuǎn)離車馬喧”的邊城，在作者的記憶里“心遠(yuǎn)地偏”。作者在《邊城》的題記里說：更有人性，更近人情。邊城的人和事便如湘西的水一般，在時(shí)間里靜靜地流淌。這種流淌太安靜，太過悄無聲息，沒有一點(diǎn)波瀾。沈從文就在這種平靜中，對于“不落伍”和“太擔(dān)心落伍”的評價(jià)中，選擇了“不是為這種多數(shù)人而寫”。

如果說《邊城》是一件工藝品，那它絕不是經(jīng)烈火燒制的陶瓷，邊城的水、邊城的人和事都不曾熱烈。即使每年最為熱鬧的端陽賽舟，一到了夜里，就恢復(fù)了平靜。在這塊土地上發(fā)生的一切，都像是雪花飄進(jìn)了水里，驚不起“一灘鷗鷺”。這種平靜卻似酒釀，在邊城的鄉(xiāng)土氣息里慢慢發(fā)酵。沈從文也問：“性格靈魂被大力所壓，失去了原來的質(zhì)樸，勤儉，和平，正直的型范以后，成了一個(gè)什么樣子的新東西?！彼贸龅拇鸢甘橇钊送锵У模苍S在“活下去”以及“怎樣活下去”的思考后，《邊城》便以一個(gè)答案的形式出現(xiàn)在作者的腦中，躍然于紙。

但，這或許不是一個(gè)好的結(jié)局，因?yàn)榇鸢傅淖罱K是沒有答案。小說的結(jié)語是：這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了，也許“明天”回來！“明天”是不是一種希望，或者“明天”本身就是一種希望呢？

但不管怎樣，邊城還是靜靜的，靜得讓人窒息，靜得讓人壓抑，靜的宛如寂夜里綻放的曇花，在熟睡的人還未醒來便枯萎了。邊城的水象征著所有，茶峒的溪水未曾漲潮，也未曾干涸，十年一日的寂靜流淌。它渡過了來來往往多少人，聽了多少故事，卻未曾回頭，一路向東。在茶峒發(fā)生的一切，都在時(shí)間里沉淀，化作靜謐的回

讀后感論文讀后感 篇9

《邊城》講述的故事凄美動人。它沒有驚心動魄的情節(jié)，也沒有撕心裂肺的感人場面，但他細(xì)膩而且真實(shí)，像一根輕柔的絲線悠悠地牽動你心靈的一角，使你在不知不覺間已然淚落滿面。

湘西擁有那樣美麗的風(fēng)光：清瑩的河水映出水底凌亂的碎石；微風(fēng)吹過竹林，發(fā)出沙沙的輕響；乳白色的霧靄靦腆地在薄暮的夜色里飄浮??景致柔美而寧靜，

遠(yuǎn)離都市的喧囂與浮華，有一種出塵而卓然的清麗，似林泉深處悠然飄出的牧歌。是的，牧歌，小說里始終洋溢著的牧歌的情調(diào)?？炊嗔烁邩侨A廈，看慣了車水馬龍，我的心憧憬著一片遠(yuǎn)方的土地。沈從文筆下的湘西是我在心中朦朧勾勒出的天堂。

人說，人情如水；人說，世態(tài)炎涼。在這個(gè)世界上，有這樣多這樣多的人為了自己的利益而算計(jì)他人，帶上偽善的面具，或違心或有意地干著坑蒙拐騙的勾當(dāng)。人性該是世間最最甘美的東西。然而在物欲橫流的石頭森林里，我們還保留著多少真正純凈的人性呢？它太剔透，剔透到染不得一絲纖塵。可是，在大城市中終日奔波勞碌的人卻無力去呵護(hù)，只任由塵埃將它逐漸掩埋。誠信的埋沒滋生了欺詐，善良的埋沒滋生了邪惡。人性中太多的美德被封鎖在心靈的一角，可是疲倦的都市人是否還有閑暇去將它開啟？或許很多人已經(jīng)開始遺忘。遺忘不是罪過，但若任由它們成為回憶，成為昨日的擁有，則將是人類的悲?。?/p>

《邊城》里的人情亦如水，卻不是如水樣淡薄，而是一如湘西的河川明澈純凈。在閱讀的時(shí)候，我感受到了人性的芬芳。翠翠和爺爺一起守著渡船，相依為命，彼此關(guān)懷。爺爺意識到自己的年老，擔(dān)心死后翠翠無人照顧，總操心著她的婚事。十五六歲的少女不免帶著青春年少的羞澀。爺爺不便明說，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望，只是小心翼翼地探問。他是真心地為翠翠好，卻不知由于他太過的關(guān)心和太深的愛延誤了翠翠一生的幸福。

我們每一個(gè)人都需要愛，可是有的時(shí)候，愛也可以成為一種負(fù)擔(dān)。父母永遠(yuǎn)是天底下最愛子女的，含辛茹苦，窮盡一生，只為孩子能避開一切災(zāi)禍，擁有燦爛的笑靨。他們的付出無私無怨，然而內(nèi)心總還是有所希求，渴望著孩子能長伴身側(cè)?？吹阶优c(diǎn)滴的成長便是父母心底最深的安慰。但是，漫漫人生路最終還是要自己走完。我不相信，那個(gè)陪伴你終生的人會真的存在過。于是，當(dāng)父母的愛逐漸成為子女闖蕩世界的牽絆，當(dāng)至親之情終于纏繞住我們遠(yuǎn)行的腳步，我們變得如此懦弱與無助。長期處于父母蔭蔽之下的稚弱的翅膀該怎樣獨(dú)自去搏擊風(fēng)雨？而不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見到彩虹？真的，我們背負(fù)不起太深的情！

整篇小說，三年的時(shí)光被濃縮進(jìn)了三個(gè)美麗的端午節(jié)。三年前的那個(gè)夜晚，翠翠與二老儺送不期然的相遇在她心中埋下了情愫。年少的懵懂，初開的情竇，卻怎知終于落得孑然一身獨(dú)守渡船，為了一個(gè)未必會歸來的人作永無盡期的等待！冥冥之中，是否真的有歲月輪回？母親的悲劇在女兒身上又一次重演。我們的碌碌，我們的匆匆，是否真的只是徒勞？低頭看掌心交錯的細(xì)碎紋路，心中泛升起一片茫然：我們一路前行，可是又有誰知道前方的路究竟通往哪里？幸而作者的結(jié)尾還是留給了人們希望?！盎蛟S他永遠(yuǎn)不會回來，或許他明天就會回來。”故事終于哀而不傷，在凄婉中結(jié)束。

大老與二老都是茶峒地方的優(yōu)秀青年，情深似海，卻愛上了同一個(gè)女孩。湘西的柔水與凈土滋養(yǎng)出的是兩個(gè)坦蕩的襟懷，愛已充盈，怎容得下恨去插足？沒有勾心斗角，沒有反目成仇，彼此鼓勵，彼此謙讓。天保先走了車路，便說什么也要讓儺送走馬路。兩人相約為翠翠唱歌的夜晚動人已極。二老的歌聲美妙有如山間

的竹雀。自他開口的一刻，大老已經(jīng)預(yù)知屬于自己的命運(yùn)。同去的是兩顆緊緊依偎的心，歸來時(shí)一顆卻已破碎。為了成全弟弟，大老決然出走。

兩顆雙子星，一顆在這頭，一顆在那頭。無情的洞庭湖吞噬了天保，只留下儺送在岸上遙遙地觀望。他一半的熱情隨著哥哥的死而消逝了，內(nèi)心的自責(zé)又將另一半隱去。在某個(gè)寂寞的早晨，二老悄然離開，帶著滿心的傷痛去尋找自己的命途。這兄弟兩人的情感是多么純樸而又真摯！我不知道現(xiàn)在的人們面對自己的情敵會采取何種樣的措施。是嫉恨？甚或殺人。我們憑什么去剝奪另一個(gè)人生存的權(quán)利？難道就因?yàn)樗ㄋ┰趷矍樯献鞒隽伺c我相同的選擇？愛情應(yīng)當(dāng)是純潔的。為了獲取愛情而不惜使自己的雙手沾染鮮血的人根本就不配得到愛情，因?yàn)樗麑矍殓枞枇?。與天保和儺送相比，這一類人該怎樣的自慚形穢！

后來，也就是故事結(jié)束的時(shí)候了。爺爺?shù)乃朗勾浯涑蔀橥耆墓陋?dú)，這樣徹底，找不到一個(gè)可以傾訴的對象。碧溪的渡船上只剩了一個(gè)清寂的身影，她依然在執(zhí)著地守望??

故事寫得這樣淡遠(yuǎn)，骨子里卻盡是悲涼。原來離散可以這樣迫近，原來一切曾經(jīng)的擁有可以瞬間成空。時(shí)間的觸角是那么的細(xì)而綿長，都以為我們是被時(shí)光照料的孩子呢，等待在遠(yuǎn)方的，卻是不能回頭的滄桑！然而，只要有希望，就總會有明天的曙光。任歲月流逝，細(xì)數(shù)度過的那些在回憶的凝眸里變得淡遠(yuǎn)而美麗的日子，生活也就這樣繼續(xù)下去了。請記住：等待和希望！

【熱】《一分鐘》讀后感范文系列

好的書籍通常能夠教給我們一些人生道理。寫讀后感沒有固定的套路，關(guān)鍵就是要做到觀點(diǎn)鮮明，感想深刻，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為大家精心收集和整理了“《一分鐘》讀后感范文”，歡迎閱讀，希望對你有幫助！

《一分鐘》讀后感范文 篇1

讀了《寶貴的一分鐘》之后，懂得了一分鐘的價(jià)值，我要珍惜一分鐘。

時(shí)間就是財(cái)富。當(dāng)我知道“激光一分鐘可以走一千八百萬公里，最快的電子計(jì)算機(jī)一分鐘能運(yùn)算九十億次”時(shí)，這巨大的婁據(jù)使我驚訝得呆了，我想原來在這短短的一分鐘之內(nèi)能做這么多的事，能為國家創(chuàng)造多少財(cái)富??！

時(shí)間就是生命，當(dāng)醫(yī)生在搶救生命垂危險(xiǎn)的病人時(shí)，總是爭分奪秒，從死神的手里把生命奪回來。

時(shí)間就是勝利，在硝煙滾流滾的戰(zhàn)場上，指導(dǎo)員必須及時(shí)地把握戰(zhàn)機(jī)，哪怕延誤了一分鐘，都會招致可怕的后果。

時(shí)間就是知識，偉大的科學(xué)家牛頓從小抓緊時(shí)間學(xué)知識

時(shí)間像針尖上的一滴水，一去不復(fù)返。人的一生要活得有價(jià)值，得去珍惜時(shí)間，給生命留下美好的未來，去創(chuàng)造一個(gè)耀煌的世界，去尋找閃閃發(fā)光的未來。時(shí)間來去匆匆，從現(xiàn)實(shí)在做起，從自己身邊做起。

以前我不知道浪費(fèi)了多少個(gè)一分鐘，現(xiàn)在我要珍惜每一分鐘，學(xué)習(xí)文化知識，去為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。我不會讓一分鐘從我眼前溜走，手中劃過。美好的光輝等著我呢！珍惜眼前的一切吧！

《一分鐘》讀后感范文 篇2

讀了《最后一分鐘》這首詩，我很感動，因?yàn)橄愀刍貧w了祖國。香港本來應(yīng)該歸中國的，可是后來被英國國家霸占了。在1997年的7月1日，在中國歷史博物館舉行的香港回歸祖國，當(dāng)11點(diǎn)59分的時(shí)候，每一位中國人民積聚心中的愛國感噴涌而出。英國人民不應(yīng)那么蠻橫無理，霸占香港。1997年香港回歸了中國，我們都很激動，高興。

因?yàn)橐环昼姡屓珖嗣裣胍貋淼臇|西，終于拿來了，很高興。作者描述了1997 年7 月1 日香港回歸祖國懷抱最后一分鐘這一具有歷史意義的特殊時(shí)刻的思緒，表達(dá)了全國人民積蓄心中的強(qiáng)烈的愛國情感和對香港回歸祖國后美好的前程和衷心祝福。歸家歸航。沐浴過世紀(jì)的風(fēng)雨，一個(gè)信念伴隨一個(gè)民族走過了百年滄桑。

長久的期待，苦苦的渴望，今夜，紫荊花以一瞬的盛開凝聚了一個(gè)世紀(jì)的守望。

《一分鐘》讀后感范文 篇3

日本慣有的平和，和書里作者的一些小習(xí)慣不謀而合。記錄下來39條希望自己養(yǎng)成的習(xí)慣

1.看起來比實(shí)際年輕15歲

2.吃飯時(shí)先吃蔬菜再吃蛋白質(zhì)最后吃碳水

3.吃飯要細(xì)嚼慢咽，每一口三個(gè)八拍

4.感到疲憊時(shí)吃肉，不知道吃什么時(shí)去吃魚

5.清晨起床時(shí)打開窗戶呼吸新鮮空氣

6.購買蔬菜水果時(shí)遵循七色板原理（食堂吃飯同理）

7.一分鐘運(yùn)動：高抬腿踏步/深蹲/拉伸/肩頸放松/左右手交替摸肘

8.十秒鐘冷水澡

9.每天稱體重

10.脫掉外套后順手撣落灰塵整理皺褶

11.晾衣服時(shí)甩平整

12.不喜歡但不舍得扔的衣服放入紙袋緩沖，一點(diǎn)一點(diǎn)順其自然的斷舍離

13.睡前準(zhǔn)備好第二天要穿的衣服

14.把拆口的肥皂放在衣柜鞋柜中新購入的皮具中

15.運(yùn)動前吃香蕉

16.特別開心時(shí)對自己說yes！

17.時(shí)刻保持禮貌，保持一顆關(guān)懷親切之心

18.學(xué)習(xí)電影、電視劇、綜藝中的服裝配飾化妝方法舉止動作說話方式生活細(xì)節(jié)

19.偶然改變生活習(xí)慣，比如走一條不經(jīng)常走的路，給自己制造驚喜

20.專心致志打掃

21.珍惜小錢，小小的積分也要積攢

22.每天都要準(zhǔn)備很多“謝謝”

23.把表調(diào)快10分鐘

24.今天也精神飽滿的醒來/吃了喜歡的食物/真是太好了

25.對平安祥和的每一天報(bào)以感恩的態(tài)度

26.無論在哪里用完洗手池清理干凈

27.被送行時(shí)記得轉(zhuǎn)過身鞠躬行禮

28.時(shí)刻優(yōu)雅，優(yōu)雅之人讓人肅然起敬

29.吃完飯食物殘?jiān)帐罢R，對收餐具的工作人員表達(dá)感謝，如果剩飯過多時(shí)，要告訴對方食物很好吃

30.乘坐公共交通下車時(shí)注意整理座位

31.床單、枕套、睡衣、浴巾每周清洗一次，并定好哪一天洗

32.養(yǎng)成沖澡后沖洗浴室的習(xí)慣

33.大空間打掃時(shí)分區(qū)化成小塊，每次打掃一塊

34.不把壞情緒帶回家里

35.糾結(jié)的東西購買時(shí)按下暫停鍵，仔細(xì)考慮自己真的需要嗎，有空間收納嗎

36.把發(fā)光的東西擦拭干凈

37.啤酒用來擦拭廚房油污、冰箱門櫥柜上的手印

38.濕抹布蘸取面粉清洗不銹鋼

39.玉米皮對折可以用來刷鍋

40.拍攝晨跑路上遇到的可愛植物

最后希望自己永遠(yuǎn)充滿夢想，永遠(yuǎn)熱情，永遠(yuǎn)好奇，心懷感激，平和安詳。

《一分鐘》讀后感范文 篇4

讀了《最后一分鐘》這首充滿激情的詩，我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)的畫面，讓我心情澎湃！

1839年6月3日至25日，在林則徐的主持下，收繳的鴉片在虎門海灘上被當(dāng)眾銷毀。1840年8月，中國戰(zhàn)敗了，清政府被迫與英國簽訂了中國近代史上第一個(gè)喪權(quán)辱國的不平等條約《南京條約》。其中，英國要求把香港島割讓給英國。這就是香港成為英國殖民地的歷史背景。雖然第一次鴉片戰(zhàn)爭失敗了，但我覺得虎門銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。

了解這件事件以后，我感受到了清政府的腐敗無能。100多年以后，隨著中華人民共和國的建立和改革開放，中國從貧窮落后走向繁榮富強(qiáng)。終于到了1997年7月1日，香港即將回歸中國，重回祖國的懷抱，《最后一分鐘》讓我仿佛回到了現(xiàn)場，看到了鮮艷的五星紅旗正緩緩升起，看見無數(shù)雙噙滿淚花的眼睛，感受著無數(shù)的激動，雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。照相機(jī)，攝像機(jī)都在爭相拍攝，要記錄這一莊嚴(yán)的時(shí)刻。我正用心感受著著最后的一分鐘，是莊嚴(yán)的，神圣的，是激動人心的。這最后一分鐘過去后，全國人民都發(fā)自內(nèi)心的大聲呼出：香港，歡迎你回來，歡迎你回到祖國溫暖的懷抱！接著，再次響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。

1997年7月1日，這是一個(gè)令人激動的盛大的節(jié)日，是我們所有國人為之興奮為之驕傲的日子！

《一分鐘》讀后感范文 篇5

讀了《最后一分鐘》，我感到無比的激動。

香港，是一顆璀璨的明珠。可是，這顆璀璨的明珠在19世紀(jì)被那不知羞恥的英國人搶走了。歷經(jīng)了一百多年的風(fēng)雨歸程，英國才決定在1997年7月1日，把香港還給我們。香港，這一璀璨的明珠，終于在百年的最后一分鐘，拿了回來。

6月30日午夜，香港所經(jīng)歷風(fēng)雨歸程，即刻結(jié)束。這是中華兒女們頑強(qiáng)奮斗的報(bào)答；這是侵略者們的最終歸屬；這是中華民族強(qiáng)大的見證。

這些令中華兒女們氣憤的歷史，在百年的最后一分鐘，終于灰飛煙滅。那些不知羞恥的英國人，強(qiáng)迫清政府定下不公條約，而我們中華兒女因?yàn)楸凰鼈兊镍f片迷倒，所以變成了一只又一只的小綿羊，任它們宰殺，無可反抗。清政府被嚇得要死，只得割地，賠款;割地，賠款;割地，賠款

讀了這篇課文，使我想起了那次虎門銷煙。1839年6月3日，林則徐下令在廣東虎門銷毀大批鴉片。在廣州居住的所有百姓，無一不叫好。這一次，虎門銷煙，共銷毀害人的鴉片近384萬噸。但是，不知厭惡的英國人見我們毀了鴉片，就連續(xù)兩次發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭。還叫上其它國家，火燒圓明園，強(qiáng)迫簽定條約等一些極度惡劣的行為。我國多少錢財(cái)在它們的威協(xié)下消失；多少瑰寶在它們的踐踏下毀滅；多少土地在它們的強(qiáng)占下割讓；多少中華兒女在它們的欺凌下死亡！

香港回歸了！但是香港歷經(jīng)的風(fēng)雨歸程我們不能忘記；這些無恥的侵略者們的罪惡我們不能忘記；現(xiàn)在祖國的繁榮昌盛我們更不能忘記！

《一分鐘》讀后感范文 篇6

讀了最《后一分鐘》這篇課文，我感到無比的激動與憤怒。

香港是我們中國的領(lǐng)土，但我們卻經(jīng)過了五十年的等待才把香港重新收入中國。知一切都是因?yàn)榍致哉?，因?yàn)榍逭母瘮o能，才是香港落入侵略者的手中，使中華民族近代歷史被打上了痛苦，屈辱的烙印。

而現(xiàn)在，我們中國又將香港奪回來了。當(dāng)１９９７年７月１日，香港回歸的最后一分鐘，我仿佛看到每一位中國人的激動與自豪！在中國人民微微顫抖的嘴唇和剎那的寂靜中，我看到他們無比的喜悅和驕傲。而侵略者給中國的傷害，永遠(yuǎn)成了中國人民刻骨銘心，難以忘懷的傷痕。

最后一分鐘，紫荊花在香港開放，五星紅旗在天地間緩緩上升，我想這應(yīng)該是千千萬萬個(gè)中國人所期待的。在這一刻中，中國人民熱烈歡迎香港回歸，大家欣喜相擁。

最后一分鐘，香港告別了屈辱的歷史翻開了新的篇章。而我們，在未來的時(shí)間里，要靠我們的努力，爭取祖國最大的騰飛！

《一分鐘》讀后感范文 篇7

今天我們做了一張小卷，小卷上有一篇閱讀，名叫《一分鐘》。里面講了一個(gè)渴望成功的青年人來找著名教育家班杰明求教的故事。當(dāng)年輕人如約而至?xí)r，班杰明故意把房間弄得亂七八糟、狼藉一片，但班杰明卻用一分鐘的時(shí)間，把房間收拾的井然有序。當(dāng)年輕人進(jìn)入房間后，班杰明卻說：干杯，你可以走了。年輕人很尷尬，也很迷惑。班杰明看著他迷惑的樣子說：這還不夠嗎?你進(jìn)來又有一分鐘了。年輕人想了想，明白了，只要把握住生命里的每一分鐘，也就是把握住了理想的人生。

讀到這的時(shí)候，我最開始也很迷惑，但是老師漸漸引導(dǎo)我們認(rèn)識到了文章的中心，更讓我們知道了時(shí)間的重要性。德國的思想家恩格斯曾說過：珍惜時(shí)間是一個(gè)高級的規(guī)律。是啊，一分鐘真的太重要了!一分鐘可以趕上火車，一分鐘可以救一個(gè)人的生命，一分鐘還能躲避一場災(zāi)難

通過今天的學(xué)習(xí)，我想到了自己，我以前總是寫完一樣作業(yè)就想休息，而一休息就很長時(shí)間，一下子就浪費(fèi)了很多分鐘，而現(xiàn)在真覺得不應(yīng)該，不應(yīng)該浪費(fèi)這么多的時(shí)間。被我浪費(fèi)的時(shí)間足夠完成一個(gè)手工作業(yè)，足夠彈一首鋼琴曲。在生活中更有過，因?yàn)橥婺Х酵孢^時(shí)而忘記上英語課

今天的《一分鐘》，教會了我們要學(xué)會珍惜時(shí)間，學(xué)會抓緊時(shí)間完成事情，更要學(xué)會做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人。學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭分奪秒地學(xué)習(xí)，只有珍惜時(shí)間才會贏得成功，才有機(jī)會成為班里的學(xué)霸。

這堂快樂的作文課教給了我們非常大的啟迪，從今天起，我一定學(xué)會和時(shí)間賽跑!加油!

開學(xué)第一課讀后感范文分享系列6篇

小時(shí)候我們經(jīng)常寫作文，一篇作文可以展現(xiàn)一個(gè)人的文采和能力，好的作文最能把握作者文章的中心主旨。您是不是為寫一篇好作文而絞盡腦汁呢？小編花時(shí)間特意編輯了開學(xué)第一課讀后感范文分享系列6篇，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

開學(xué)第一課讀后感范文分享 篇1

法國著名的雕塑家羅丹曾經(jīng)這樣說過：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！迸愫⒆涌赐杲衲甑拈_學(xué)第一課后，我對這句話所詮釋的內(nèi)容仿佛有了更深更清楚的認(rèn)識。

神舟九號的女宇航員劉洋為我們講述了探索太空的美；姚明帶領(lǐng)大家去體驗(yàn)了非洲大自然的美；鄉(xiāng)村女教師鄧麗憑借著自己對教師這份職業(yè)的熱愛和堅(jiān)定的信念，用她那略顯單薄的身體在海拔1800多米高的教室里教會了孩子們“開心、自信就是最美的！”最美司機(jī)吳斌，只是茫茫人海中普通的不能再普通的一員了，他卻用自己的生命挽救了24條和他素不相識的生命。他的事跡感動了一座城，這種大美在我們每一個(gè)人的心中傳遞著……

讓我感觸最深的是于丹老師說的一段話：在三個(gè)裝著清水的鍋里放進(jìn)三樣不同的東西，它們分別是雞蛋、胡蘿卜和茶葉。同時(shí)煮沸20分鐘后，你會發(fā)現(xiàn)鍋里的內(nèi)容物發(fā)生了一些微妙的變化，這些變化其實(shí)就像現(xiàn)實(shí)生活中的“三種人”。三種不同的生活態(tài)度和處事方法，導(dǎo)致了這“三種人”在現(xiàn)實(shí)生活中的不同心態(tài)和不同的生存方式。環(huán)顧四周，確實(shí)身邊有很多這樣的例子。自己有時(shí)也在這“三種人”中游走著，有時(shí)也會感到一些迷茫和倦怠。其實(shí)現(xiàn)在想想，只是自己的虛榮心和自私的心態(tài)在作怪，我的眼睛那時(shí)肯定只看到了不滿和厭惡。生活中真的有太多美好的事物，它就在我們身邊，近在咫尺，我們卻視而不見。當(dāng)我們彷徨困惑時(shí)，家人和朋友都會成為我們避風(fēng)的港灣；當(dāng)我們傷心落淚時(shí)，他們和我們一樣感同身受；當(dāng)我們歡欣雀躍時(shí)，他們會在不遠(yuǎn)處為我們送出最熱烈的掌聲。所以，美真的就在我們身邊，在我們每一個(gè)人的心里。一個(gè)人的力量是有限的，只有融入到“社會”這個(gè)大集體中，才能讓這個(gè)世界變得更加美好，才能使這份美變得更加長久，更加堅(jiān)強(qiáng)！

希望我們的寶貝們也有著一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，探索身邊的美、創(chuàng)造自己的美、傳遞大家的美、共建和諧的美，用陽光向上的積極心態(tài)去迎接未來的挑戰(zhàn)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想！

開學(xué)第一課讀后感范文分享 篇2

一年一度的《開學(xué)第一課》終于拉開了序幕，掰指一算，今年已經(jīng)是第十一屆了。

第一位演講者是大名鼎鼎的成龍?？上У氖驱埵逡臄z電影，時(shí)間有沖突，只能在大屏上與我們互動。龍叔講了自己小時(shí)候的夢想，他的夢想是當(dāng)英雄，做一個(gè)有正義感的人。龍叔六歲就進(jìn)了戲劇學(xué)院，然后一步一個(gè)腳印踏上了自己的電影之路，并在這條路上走得越來越遠(yuǎn)。龍叔現(xiàn)在的夢想就是用電影來傳達(dá)正義與和平。今年已經(jīng)六十四歲的龍叔在電影拍攝過程中受過的傷不計(jì)其數(shù)，就連演戲中手腕骨錯位，龍叔也只是將自己的手一擰，便繼續(xù)演戲。這種遇到挫折永不退縮的精神，為了夢想永不放棄的精神，是多么可貴。

第二位演講者是攝影師解海龍。他起初當(dāng)兵，一次探親時(shí)獲得了他人生中的第一臺攝影機(jī)，由此愛上了攝影，并得了許許多多的獎。但后來，他開始迷茫了。自己照相到底為了什么？一次，他在新聞上看到有許多孩子上學(xué)的條件很艱苦，于是下定決心，要幫這些孩子上學(xué)，改善他們的條件。在這個(gè)信念的促使下，他用了十年時(shí)間，走遍了大江南北，用相機(jī)記錄了貧困地區(qū)孩子的教育狀況。他拍攝了一組以“我要上學(xué)”為題材的照片，引起了社會的廣泛關(guān)注。如眾所周知的“大眼睛”、“大鼻涕”和“大光頭”等一些貧困山區(qū)的孩子，從此走入了人們的視線。這些孩子最后得到了一些愛心人士的資助，生活不再那么拮據(jù)?，F(xiàn)在，他們已經(jīng)長大成人，成了國家的棟梁。解海龍用照片替農(nóng)村孩子爭取受教育的權(quán)利，用照片改變貧困孩子的命運(yùn)，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

在不到1秒的時(shí)間內(nèi)，記住15組閃現(xiàn)的數(shù)字，迅速算出總和，完成這一壯舉的是一名叫王桐晶的姐姐。她六歲學(xué)習(xí)心算，九歲進(jìn)入國家隊(duì)，練習(xí)到了十八歲，堅(jiān)持不懈，連續(xù)獲得了五、六、七屆世界心算冠軍。她的成功不是一朝一夕練成的，而是經(jīng)過了漫長的歲月水滴石穿才練就的。

然后是新東方CEO俞敏洪做演講。他來自農(nóng)村，夢想考上當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)校，參加了三次高考，才考上大學(xué)。前兩次都與大專分?jǐn)?shù)線失之交臂，但第三次超過了北大錄取線，最終從一個(gè)農(nóng)民變成了北大學(xué)生。他在北大認(rèn)真學(xué)習(xí)，最終成就了新東方。俞敏洪的經(jīng)歷表明，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。遇到挫折只要迎難而上，困難終究會被攻克。世間無難事，只怕有心人。

我記得俞敏洪在新東方演講時(shí)，講過一個(gè)故事。在撒哈拉沙漠深處有一片綠洲,里面居住的土著從來沒有走出過這片沙漠。一位探險(xiǎn)家來到這片綠洲,他很奇怪這兒的土著走不出這里,因?yàn)樗挥昧巳斓臅r(shí)間就走了進(jìn)來。于是，他讓一名土著牽上駱駝,帶足了干糧,他跟在后面觀察。這名土著走了十五天也沒有走出去。這位探險(xiǎn)家發(fā)現(xiàn),這些人一走進(jìn)沙漠就失去了方向。他告訴土著人,只要每天晚上朝著北斗星的方向走,不偏離，就能走出沙漠。

《開學(xué)第一課》上請來的眾多嘉賓的心中都有一顆北斗星，那就是夢想。龍叔的夢想是用電影傳達(dá)正義與和平，他為這個(gè)夢想默默奮斗，即使苦不堪言，也從沒有一聲抱怨。解海龍為了找到自己心中的北斗星，不惜耗費(fèi)十年時(shí)光，去幫助貧困山區(qū)的孩子，他的夢想是偉大的。王桐晶姐姐的夢想是為國爭光，她已經(jīng)找到了這顆北斗星，并向著她的北斗星繼續(xù)努力前進(jìn)中。俞敏洪的北斗星已經(jīng)找到，要追求的路卻很艱難，但他敢于嘗試，不斷探索，堅(jiān)持不懈，克服了重重困難。奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折，也可以成就幸福的人生。青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。

我們常聽說，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。我們每一個(gè)人的夢想是小夢想，可如果將它們匯聚起來，就是中華民族偉大復(fù)興的中國夢。而我要盡快找到自己的北斗星，并努力追尋它，匯集到偉大的中國夢中。

開學(xué)第一課讀后感范文分享 篇3

今天，我觀看了中央一臺20xx年“開學(xué)第一課”。

最令我感動的是佩杰照顧她母親的故事，佩杰才八歲她的母親就癱瘓了。她每天都要給母親喂飯，帶母親出去散步，還要做很多家務(wù)。

一個(gè)八歲的小女孩，不僅要學(xué)習(xí)功課，還要照顧母親，真是艱辛呀！可她堅(jiān)持了12年，并且還要繼續(xù)堅(jiān)持下去。或許，媽媽的笑就是她最大的幸福吧！

還有一個(gè)小男孩的故事也很感人，那個(gè)小男孩叫劉浩，他雖然看不見，但是他非常喜歡音樂。他的媽媽很支持他，就帶著劉浩去找老師。但是，找了四十多個(gè)老師都被拒絕了。他的媽媽只好帶他去琴行偷偷練鋼琴。劉浩每天都要彈三個(gè)小時(shí)。經(jīng)過三年的努力，他終于可以彈得非常動聽了。

劉浩是不幸的，因?yàn)樗床灰姽饷?。可他又是幸福的，在追求音樂的道路上，他找到了心中的光明?/p>

世上沒有絕對的幸福和不幸，要看你怎么去理解。幸福是一種愛，只有不斷的去追求幸福，才能真正獲得幸福。

開學(xué)第一課讀后感范文分享 篇4

今年的開學(xué)第一課是以五星紅旗和國歌為主題，五星紅旗和國歌都是中華人民的驕傲，那一個(gè)個(gè)動人的故事都使每位學(xué)生感觸很深，而我，也有很多體會。

讓我感觸最深的是玉兔二號和嫦娥四號的故事。嫦娥四號是世界上第一個(gè)在月球背面軟著陸的探測器，它胸前閃耀的五星紅旗是我們中國人的驕傲。片中說到，因?yàn)樘盏奶厥庑裕瑸榱酥谱髟谔罩胁粫噬?、永久閃耀的五星紅旗，科研人員進(jìn)行了上百次的實(shí)驗(yàn)，才找到制作這樣紅旗的材料。正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持與努力，讓五星紅旗可以在浩瀚的星空中閃閃發(fā)光。五星紅旗和國歌都是中華民族的根本，發(fā)展科學(xué)技術(shù)也不忘民族根本正是讓我敬佩的地方。

這次的人工智能也讓我感觸頗深，片中的大學(xué)生熟練地組裝機(jī)器人并靈活地操控機(jī)器人讓我更深地認(rèn)識到人工智能時(shí)代的到來。人工智能方便快捷，可以在短時(shí)間內(nèi)對受災(zāi)區(qū)進(jìn)行救援，這不僅展現(xiàn)了人工智能的魅力，更是體現(xiàn)了人工智能在我們生活中的用處，使人工智能貼近我們的生活。人工智能正在快速地發(fā)展，可以完成許多人類的工作，越來越的的工作被機(jī)器人所取代，許多人為人類可能會被人工智能所淘汰而感到危機(jī)，但是在我看來，人工智能更多的還是幫助人類完成一些以人類自己的力量無法完成的事情。我非常期待人工智能的發(fā)展，更希望人工智能的發(fā)展可以造福于全世界的人民。

航天與人工智能都是屬于科學(xué)與技術(shù)，五星紅旗和國歌則是中華文化的一種象征。只有科學(xué)技術(shù)與文化的融合才是時(shí)代發(fā)展的潮流，所以我們不僅要注重科技的發(fā)展，還要注重文化知識的積累，為祖國燦爛的明天貢獻(xiàn)自己一份力量！

開學(xué)第一課讀后感范文分享 篇5

今天我們看了《開學(xué)第一課》，開學(xué)第一課的主題是“乘著夢想的翅膀”。這一主題一共有三節(jié)課，“有夢就有動力”“有夢就要堅(jiān)持”“有夢就能出彩。”觀后讓我很受感動。

“有夢就有動力”中講述了航天員王亞平與孩子們分享自己的“飛天夢”。十年前楊利偉叔叔首次飛向太空，在她心中埋下了一顆飛天的種子，沖出大氣層，去看看太空中的世界。

“有夢就要堅(jiān)持”中的舞蹈老師廖智，她在一次大地震中失去了雙腿，為了能繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈，她忍受著劇痛，穿上假肢，跌倒了，爬起來！就這樣在一次次痛苦中的磨練中用了十天時(shí)間學(xué)會穿假肢，又繼續(xù)開始新的人生。

“有夢就能出彩”在黑龍江鶴崗的單親媽媽邢亞波，他是一位加油站女工，為了給患有自閉癥的兒子開發(fā)智力，11年自己堅(jiān)持學(xué)鋼琴，看視頻，再手把手的教給兒子。

我非常敬佩邢亞坡媽媽那種堅(jiān)持不懈的精神！十多年來，她沒有自己的休息時(shí)間，而是為了兒子小威能和正常人一樣，她千辛萬苦的找醫(yī)生，從不怕困難，從不覺疲憊，從沒有停止過。她把一切希望都放在小威身上。她身上這種吃苦耐勞、不放棄、有動力的精神是我們值得學(xué)習(xí)的，我想做什么都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就能出彩！

開學(xué)第一課讀后感范文分享 篇6

《開學(xué)第一課》給予我的感動像一縷溫和的陽光照進(jìn)我的心扉，使我的內(nèi)心變得溫暖明亮;像一絲熏人欲醉的海風(fēng)吹進(jìn)我的心田，使我的內(nèi)心變得純凈寬廣;又像大海撞擊海石的洶涌震撼我的心靈，使我的內(nèi)心變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

-----題記

星期五的下午，我們?nèi)Ｒ黄鹩^看了《開學(xué)第一課》。這課的主題叫放飛夢想，最讓我印象深刻的是廖智老師的故事。她的夢想是要當(dāng)一名舞蹈老師，可是一場突如其來的地震奪走了她的女兒和她靈活的雙腿，當(dāng)她裝上假肢行走時(shí)，她忍著痛苦去練習(xí)舞蹈。她沒有被命運(yùn)擊垮，日子一天天過去了，終于，她成功了!

看到這兒，我不由得想起了自己的經(jīng)歷。我小時(shí)候最愛的樂器就是古箏，因此，我的`夢想是要考上古箏十級。所以練古箏是我課余時(shí)間不可缺少的一部分。

記得那是一個(gè)炎熱的八月，太陽火辣辣的，我即將迎來古箏十級的考級，所以我每天都會呆在房間里，對著音符家族們發(fā)呆，我很厭倦練古箏的時(shí)間，越來越對古箏不感興趣。每天，優(yōu)美的音樂總是斷斷續(xù)續(xù)的從我的房間里傳出。但是，我并不快樂，在我看來古箏帶給我的不是一種樂趣，而是一種折磨。即使我手上長出了水泡，也得繼續(xù)練習(xí)。記得那天，我手上的水泡痛得非常厲害，我本想放棄這個(gè)夢想，這時(shí)媽媽好像看出了我的心事，走過來對我說：海杰，夢想的成功來源于堅(jiān)持，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，有時(shí)，就是差那一點(diǎn)點(diǎn)。這句話如一股巨大的力量注入我的身體，讓我充滿了動力。從此，我主動去練古箏，累了坐一會兒，困了躺一會兒，手痛了，用冷水冰一會兒。功夫不負(fù)有心人，后來在考級中，我意外地拿到了一等獎!

是的，有夢想就要堅(jiān)持，在夢想中奮斗，當(dāng)夢想成真時(shí)，你再回顧過去，其實(shí)那也是一段痛苦的甜蜜!

讀后感初中作文系列

學(xué)生需要掌握短時(shí)間內(nèi)寫出一篇合格作文的技能，寫作文能夠鍛煉我們的語感。作文通常都可以從哪些角度來寫呢？有請閱讀編輯為你編輯的讀后感初中作文，歡迎你來品鑒本文！

讀后感初中作文 篇1

除了抓野人，在孤島上靠自己一個(gè)人和一把斧頭制作一個(gè)遮風(fēng)避雨的房子更是難以想象，他只要一個(gè)人，外加船上殘存的一些物品，居然為自己造了一個(gè)大型的房子，而且養(yǎng)了綿羊、種了稻子、制作出了陶器，最終乃至烤成了面包！單獨(dú)一人，一把斧頭，一個(gè)荒島，居然能有這樣的房子，房子周圍還有防獸的柵門，這是一個(gè)人所能做到的嗎？這簡直便是奇觀呀！他不只保持了底子的日子條件，還靠東西與雙手給了自己一個(gè)舒適的日子條件，在這個(gè)基礎(chǔ)上為了逃離孤島，他還為自己制作獨(dú)木舟，這些事要是放到咱們身上，底子不可能完結(jié)。

假如我落到了這個(gè)孤島上，底子無法生計(jì)下去，像咱們這些衣來伸手，飯來張口的人，底子不可能自己造一座房子，咱們就只會等候救援，由于咱們?nèi)鄙侏?dú)立生計(jì)的才能。而魯濱遜卻在這樣的孤島上，單獨(dú)生計(jì)了近三十年！在平常，我但是連個(gè)被子都不想疊、床都不想鋪、碗也不想刷的，這樣的自己能在孤島上生計(jì)一年嗎？在爸爸媽媽體貼入微的照料下，咱們獨(dú)立日子的才能也幾近消失，電視里農(nóng)村孩子要比咱們強(qiáng)許多。

假如說魯濱遜所在在孤島是一個(gè)山崖，一個(gè)應(yīng)戰(zhàn)的話，那么咱們舒適的日子條件便是一個(gè)陷井，看不見的陷井，它會一點(diǎn)一點(diǎn)把咱們的生計(jì)才能吃掉。讓咱們避開這些陷井，訓(xùn)練、提高自己的生計(jì)才能吧！

讀后感初中作文 篇2

翻開《風(fēng)會記得一朵花的香》，我用心傾聽梅子用她質(zhì)樸柔美的文字訴說這凡塵間最平凡、最感人的故事……

閱讀這本書，我的心中充滿感動和快樂。覺得周圍的世界被蜜一樣甜的陽光籠罩著，流露出款款溫情。

別人家房前磚上的兩雙絨拖鞋都被梅子收入心中。她用散發(fā)溫情的筆觸告訴我：用愛的雙眼看看周圍的一切，自己的心也會憂傷著別人的憂傷，快樂著別人的快樂。我聽著她的碎碎細(xì)語，心中對外面未知的世界存著一份憧憬，好像覺得凡塵間充滿著小歡喜。我的心被她的筆尖點(diǎn)化了，充斥著愛與包容。

讀到“仙人掌”童夢弟的故事時(shí)，我的心似乎也像被仙人掌扎了一般疼。在梅子筆下，童夢弟的經(jīng)歷十分艱苦，但她臉上始終如一的，是花開般的笑容。我為她的辛苦操勞而心痛，但又為她從沒有丟失的笑容感到欣慰。梅子用她雖樸質(zhì)但卻震攝人心的文字抒寫這個(gè)故事。我也要學(xué)習(xí)仙人掌的精神，面對干旱和酷暑難耐，也要學(xué)會笑看苦難，才能最終迎來雨露甘霖。

有時(shí)我驚嘆：為何梅子的心如此之細(xì)，凡塵間細(xì)細(xì)碎碎的事，都能被她文字織成的網(wǎng)一把收進(jìn)去。后來我發(fā)現(xiàn)：因?yàn)樗男闹杏兄d綿不斷的各種情感。

她對一朵朵茉莉花也心懷感動。炎夏里 ，是小小的茉莉花為她退去一身的燥熱；于是她對它有種不舍的情分。梅子告訴我：它香得很像它自己。原本我對這句話并不理解，可后來細(xì)細(xì)品味，才發(fā)現(xiàn)梅子以茉莉在告訴我做人的真諦。人如茉莉花一般，無論任何時(shí)候，在蕪雜的世界上要始終做最本真的自己，不能丟了自己的一顆真心。我領(lǐng)悟到茉莉花骨子里的真諦。

《風(fēng)會記得一朵花的香》使我心懷愛與包容，讓我笑看苦難，令我保持純真……

梅子的筆下，有堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌、本真純潔的茉莉花……這些花兒各有各的風(fēng)骨。這世間，有許多人也像它們，讓人充滿感動與快樂。

一個(gè)人的存在，到底對誰很重要？我想說：對愛著你，惦記著你的人最重要。

讀后感初中作文 篇3

淡淡然讀完楊先生的《我們仨》，終了也是淡淡然，再女兒錢瑗，丈夫錢鐘書相繼過世的沉痛打擊下，楊先生只用平淡的文字里記錄著生活里點(diǎn)滴記憶，也許這是她對逝去的人的最好緬懷方式，也是她在痛苦中得以解脫的唯一途徑吧！

心上又綻了幾個(gè)血泡這么一個(gè)百歲老人一生又該綻起多少血泡，看著血泡一個(gè)個(gè)變大，最后噴薄而出，留下的可能才是痛苦之后的溫情。讓我記起《湯姆叔叔的.小屋》里的一段話當(dāng)一種強(qiáng)大的壓力把一個(gè)人壓得忍無可忍時(shí)，他就會立刻調(diào)動他全部體力和意志進(jìn)行垂死掙扎，企圖掀翻這個(gè)重壓，由于這個(gè)道理，痛苦達(dá)到最高—潮之后，退潮時(shí)往往會給人帶來喜悅和勇氣。這生離死別帶給楊先生的除了深秋的悲涼，還有什么？

《我們仨》這樣一本紀(jì)實(shí)文集，輕松的展示了一家三口走過的六十幾年歲月。從兩口之家的小甜蜜，到兩人去到牛津，在圖書的海洋里徜徉，再到小圈圈的降生，成才，總也找不到什么喧嘩的聲音，找不出任何干擾項(xiàng)去打破這片寧靜，老人像是在輕輕的對自己言語，在親人墓前一起回憶那逝去的日子。她不曾想把人生描繪的多么壯麗，多么繽紛，卻在不經(jīng)意間告訴我們，她愛著她的丈夫，女兒，她有著普天之下女人所有的那份熱忱，那份牽掛。然她的不同，除了書本，除了學(xué)生，除了家庭，其他的紛紛擾擾均與她絕緣，他的文字里透出來的盡是黑白底色，年輕時(shí)候的含苞待放，大家閨秀，到老年時(shí)候的沉著堅(jiān)毅。在這片田地里，你何處去尋找市儈氣息？又有什么比這無聲的坦然更有重量。

了不起的，是她在浪濤滾滾塵世間，瘦弱身軀下投出的堅(jiān)毅，視野的寬廣，對知識的渴求，對任務(wù)的負(fù)責(zé)，對丈夫的肯定，對女兒的寬容，只在其內(nèi)心擁有一顆淡然的心，不計(jì)名利，不求富貴，書香四溢，如入芷蘭之室！女人當(dāng)有對生活如此之真誠，又何如收獲不了安然的晚年？

讀后感初中作文 篇4

我讀了一本好書《永遠(yuǎn)講不完的故事》。這本書，封面呈古銅色，中間有一面橢圓形的鏡子，精子的邊緣有兩條蛇，這面鏡子也與眾不同，鏡面上有一個(gè)夢幻般的畫面：正中間有一條石階，一直通向天邊，石階兩旁還各站著一個(gè)獨(dú)角獸，他們都高舉前蹄站立了起來，好似在迎接何人，附近樹木突兀森郁，背景呈紅色，書中文字分成紅色和綠色兩種顏色。這本書如同一塊吸鐵石一般吸引著我，使我愛不釋手。

這本書的作者是德國的“幻想大師”米切爾·恩德的著作，這本書在德國就像《西游記》在中國那樣家喻戶曉。主要寫了：主人公——一個(gè)叫巴斯蒂安的小男孩，他酷愛讀書，一天，他在舊書店中被一本書深深的吸引，這本書就是《永遠(yuǎn)講不完的故事》，這本書如同魔法揪住了巴斯蒂安的心，竟使他將書偷了出來，為了能夠細(xì)細(xì)品讀，不被外人打擾，他跑到了學(xué)校頂樓早已被人遺忘的儲藏室中，當(dāng)他讀到幻想王國正在消失，天真女皇命垂一線時(shí)，自己就突然來到了幻想王國，并在幻想王國中實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的愿望，隨著愿望的實(shí)現(xiàn)，他在人間的記憶也被一點(diǎn)一點(diǎn)的抹去，一波三折后，終于回到了自己的父親身邊并做回了自己。

我懷著滿腔驚嘆合上了書本，不僅由衷的敬佩巴斯蒂安勇敢頑強(qiáng)與堅(jiān)持自我的精神。

《永遠(yuǎn)講不完的故事》中的幻想王國是一個(gè)十分美好的世界，在那里，衣食無憂，就連自己的外貌都可以隨心所欲的變化，只需要許一個(gè)愿望，就可以去掉所有的缺點(diǎn)，比如：太肥，太胖，長得丑，不夠強(qiáng)壯等。巴斯蒂安沉迷在了虛假的世界，忘卻了真實(shí)的自己，漸漸變得驕傲起來、自滿起來，變的貪婪、狡猾，后來，當(dāng)他看到自己的“未來”時(shí)，才如夢初醒，重新面對自己，決定腳踏實(shí)地，用自己的努力改變自己。

《永遠(yuǎn)講不完的故事》使我受益匪淺，讓我明白：好好面對人生，不就像好好學(xué)習(xí)一樣嗎?學(xué)習(xí)沒有捷徑，也沒有天上掉餡餅之事，只有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，才能打好基礎(chǔ)，成為對社會有用之人。學(xué)海無涯，如果我們安于現(xiàn)狀，不求上進(jìn)，反而驕傲自滿的話，就會失去自我，變得心胸狹隘。

“初讀好書，如獲良友;重讀好書，如逢故知?！边@句話說得真不錯，書可以帶領(lǐng)我們幼小的心靈看清世間的真善美與假惡丑。讓我們在書海中翩翩起舞，享受讀書的快樂吧!

讀后感初中作文 篇5

擁有一個(gè)五彩繽紛的調(diào)色板，載著我的歡笑、載著我的喜悅，蘸上我們活潑好動的童心，為我們的初三生活平添了幾分樂趣和生氣。

秋風(fēng)真的很無情。冬天到了，唯獨(dú)窗外那一株梅仍傲立寒風(fēng)中。枝頭綴滿星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花，芬芳四溢。講臺上，老師講得特投入上勁，我的心卻按捺不住了，這么可愛的花兒，要是能據(jù)為己有沒天化日），人多眼雜，搞不好東窗事發(fā)，那可不好了！只好望梅興嘆，悻悻而去。好不容易熬到了第一節(jié)晚自習(xí)下課，我倆偷偷摸摸地溜出教室，找到幾枝上好梅條。同桌自告奮勇爬樹摘梅，我則義不容辭干起了盯梢的差事。不料，同桌剛搖搖晃晃攀上樹，我就看見班主任衛(wèi)老師正大步流星向這邊走來，盡管是黑夜，但在皎潔的月光下他應(yīng)該不難發(fā)現(xiàn)我們，我趕緊示警：“糟了，衛(wèi)老師來了！”同桌一下慌了，身子一抖，隨手扯下一根梅條，然后一躍而下?！翱炫?！”我倆拔腿就跑，遺憾的是，她向右跑，我向左跑，隨著兩聲“哎喲！”我倆的面部親密接觸，隨即我倆重重地倒在了地上。碰得鼻青臉腫的我們顧不得疼痛，捂著臉抓著那根殘缺不堪的枝條，飛速奔回了教室。這次行動雖然以失敗告終并且受傷嚴(yán)重，但一回想起，我們倆就哈哈大笑。

還有一件糗事也讓全班同學(xué)連笑了幾天。那得追溯到不久前的一節(jié)語文自習(xí)課上。莫老師讓我們寫練習(xí)冊，他則一組一組地巡視，趁著他離我們還遠(yuǎn)，同桌偷偷摸摸地從抽屜里摸出一大袋涼拌豆皮和一雙筷子，“我沒吃晚飯，肚子餓得不行了，你也來幾塊？”同桌一邊瞟瞟老師，一邊說。嘴饞的我欣然同意。當(dāng)我們正沉浸在美食中，卻瞄見莫老師正往我們這邊走來，我倆迅速地將嘴里的豆皮吞下去，然后急速地將“贓物”塞進(jìn)抽屜里。剛松了一口氣。沒料想，莫老師走到我們面前時(shí)那雙筷子卻毫不爭氣地落在地上，并且準(zhǔn)確無誤地彈到了莫老師的腳背上。天??！我的心剎時(shí)緊了，臉“刷”地白了忽而又脹得通紅，汗毛也豎了起來。哎呀，我苦心經(jīng)營的淑女形象??！果然，莫老師生氣地開訓(xùn)“是不是罵挨少了”全班同學(xué)的那個(gè)笑聲呀，差點(diǎn)兒掀翻了房頂！

一摞摞厚書，一疊疊做不完練習(xí)卷，使初三的底色單調(diào)乏味。但我們?nèi)匀豢梢杂梦覀兊臍g笑繪出一幅幅活潑天真的兒童畫;用我們對大自然的感知繪出一幅幅優(yōu)美動人的水墨畫;用我們夸張的大笑和行為繪出一幅幅色彩斑斕的油

畫......當(dāng)我們重拾起這一幅幅畫卷，驀然回首，就會發(fā)現(xiàn)初三的“枯燥”是多么的美麗，令人回味.......

讀后感初中作文 篇6

暑假，我讀了《西游記》，這本書主要講了：唐僧帶著三個(gè)徒弟，去西天取經(jīng)，路上，經(jīng)歷九九八十一難，終于取得真經(jīng)，修成正果。這本書告訴我們：做事就不要怕辛苦，堅(jiān)持不懈就一定會成功。 在《西游記》中，我最喜歡的就是唐僧的大徒弟——孫悟空。他個(gè)子不高，是只從怪石中蹦出的神猴，他住在花果山，與那里的猴子們成了親人。后來因大鬧天宮，被如來佛祖壓在五指山下，500年之后，被唐僧救出，并保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。一路上，悟空降妖除魔，立下了大功勞。所以，我很喜歡他。 在我的同學(xué)中，有像豬八戒一樣的周翔風(fēng)。他每天吃得特別多，別人吃一碗飯，它就能吃四碗飯！別人喝一口水，他就能喝三杯……因此他長得很胖，啤酒肚子、水桶腰。一次體育課，跑步比賽，全班都得參加。輪到周翔風(fēng)跑了，只聽一聲槍響，周翔風(fēng)跑了出去，可他太胖了，根本跑不動，還差點(diǎn)兒摔倒。唉，周翔風(fēng)該減肥了，我想：豬八戒也應(yīng)該減肥了。 讀完《西游記》，我終身受益。長大后，我要像唐僧一樣善良?？吹酱蠼稚嫌幸X的可憐的人們，我總會施舍他們一些錢；看到有希望工程活動，我會第一個(gè)捐文具、書和錢；有些有意義的獻(xiàn)血，我也會參加。 《西游記》—我國四大名著之一，這樣的書大家都要看。這些書里都是精華，你把它讀懂讀透，就吸收了精華。所以，大家都看看吧！

讀后感初中作文 篇7

《簡愛》是一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的小說，它告訴人們一個(gè)人生的真諦。

盡管她家境貧窮，從小失去了母愛，再加上她身材矮小，容貌不出眾，但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑，反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊。她描寫的簡愛也是一個(gè)不美的，矮小的女人，但是她有著極其強(qiáng)烈的自尊心。

簡愛生存在一個(gè)寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打。也許正是因?yàn)檫@一切，換回了簡愛無限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量，她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的，圣潔的，美好的生活。

在羅切斯特的面前，她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認(rèn)為他們是平等的。也正因?yàn)樗恼?，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染，使得羅切斯特為之震撼，并把她看作了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人，并且深深愛上了她。而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天，簡愛知道了羅切斯特已有妻子時(shí)，她覺得自己必須要離開，她雖然講，“我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律，我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則”。但是從內(nèi)心講，更深一層的是簡愛意識到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄，因?yàn)樗類壑_切斯特。但簡愛做出了一個(gè)非常理性的決定。在這樣一種愛情力量包圍之下，在富裕的生活誘惑之下，她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán)，這是簡愛最具有精神魅力的地方。

小說設(shè)計(jì)了一個(gè)很光明的結(jié)尾——雖然羅切斯特的莊園毀了，他自己也成了一個(gè)殘廢，但正是這樣一個(gè)條件，使簡愛不再在尊嚴(yán)與愛之間矛盾，而同時(shí)獲得自己的尊嚴(yán)和真愛。

在當(dāng)今社會，人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富，而在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡愛這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧?！逗啇邸匪宫F(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的愛情，還有作為一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)。它猶如一杯冰水，凈化每一個(gè)人的心靈。

讀后感初中作文 篇8

我一直以為，狼是兇殘的，狡猾的冷血動物，可是看了“狼王夢”后我對狼有了不同的認(rèn)知，原來狼也是有愛的。

在浩瀚的尕瑪爾草原上一匹名叫紫崗的狼，在一場暴雨中，失去了伴侶的紫崗在與獵狗的廝殺中艱難的產(chǎn)下了四只小狼崽。紫崗這不同尋常的經(jīng)歷只是故事的開端，紫崗希望她的寶寶能夠成為名副其實(shí)的“狼王”，繼承黑桑的遺愿。為了這個(gè)愿望，紫崗不惜成為了一只坡腳狼。面對愛子敗得一塌糊涂，也不肯去幫忙甚至不去安慰。他想要狼崽用自己的方式得到他們自己想要的`一切，實(shí)現(xiàn)他們的夢想。

故事的結(jié)局是這樣的：3只小公狼相繼死去，紫崗也已年老，只能把希望寄托在女兒媚媚的身上，盼望著自己的后代。而殺死黑仔的金雕卻在媚媚生育的石洞旁等待時(shí)機(jī)，打算把即將出生的狼崽叼走。紫崗不想讓自己的子孫像自己的孩子一樣死在金雕的手里，便與金雕同歸于盡了。

紫崗是一只高傲，美麗的母狼。面對困難從不退縮，從來都是勇敢無謂的前進(jìn)。我不禁感嘆一句：“原來狼不是我們?nèi)祟愊氲哪敲床豢?，它們也是有愛的，它們和人類有一樣的情感，?dāng)自己的孩子有危險(xiǎn)的時(shí)候，會不顧一切的沖上去?！?/p>

讀完這本書，讓我深深的體會到了母子之間的愛。

讀后感初中作文 篇9

讀了《沒人喝彩的工作》之后，讓我深深懂得了工作的重要不是看能否贏得別人的喝彩，而在與是否有意義。有的工作雖然不受關(guān)注，默默無聞，但卻是相當(dāng)重要，是取得成功的保障。

文章講的是一個(gè)叫云的小女孩，因?yàn)闆]能當(dāng)上主角，被分配在后臺工作，而不愛文藝的小龍卻當(dāng)上了主角，因此她十分傷心。媽媽知道原因后，拆開手表，借助表的構(gòu)造教育啟發(fā)了云，使云明白了后臺工作也十分重要。

是啊，當(dāng)一個(gè)人取得成功，贏得陣陣喝彩時(shí)，有多少人默默地作出了奉獻(xiàn)。雖然他們沒有鮮花和掌聲，但他們的工作是多么重要啊!如果沒有這些人在幕后默默地付出，那么一個(gè)人就不可能獲取成功。就拿手表來說吧，光有一塊玻璃和三根指針是不能準(zhǔn)確計(jì)時(shí)的，要有齒輪和螺絲才行。齒輪和螺絲是都么平凡、渺小啊!藏在表殼里，但確實(shí)很重要，失去了它們，手表將一無用處。因此，看一個(gè)工作是否重要，不在于它是否能被別人看見，而是看它是否有價(jià)值?？墒俏夷?每當(dāng)看到不辭辛苦地打掃街道的清潔工，總是嫌棄他們，覺得這工作是那么的卑微。而在美化城市中，他們又起著多么重要的作用啊!如果沒有他們默默無聞地付出，城市會這么干凈嗎?

夜深了，媽媽再一次催我快睡覺，但文中云的媽媽所說的“沒人喝彩的工作，卻是很重要的，而且是不能夠沒有的工作。”這句話一直在我耳邊回繞……