一塊新橡皮作文

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作文是從小到大經(jīng)常練習(xí)，作文是人與人之間溝通的另外一種方式。寫好一篇作文的要注意內(nèi)容具體、完整、真實(shí)，我們的作文怎么樣才能寫的更好呢？請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容。

一塊新橡皮作文(篇1)

她，是我的同學(xué)，也是我最好的朋友之一。而且，她還是一個(gè)特別愛哭鼻子的女生。

她永遠(yuǎn)都扎那高高的馬尾辮，永遠(yuǎn)都戴著那一副眼鏡，她也永遠(yuǎn)改不了愛哭鼻子的習(xí)慣。

有一次，她來(lái)到教室，從書包里拿出她的文具盒，把文具盒打開，她便說(shuō)：“你看見我那一塊白色的橡皮嗎？”那是她最喜歡的橡皮，白白胖胖的，上面還有兩只熊耳朵。眼看著她沒(méi)有找到，就哭了。她的哭與我們不一樣。她不是嚎啕大哭，她也不出聲色，就這樣，她坐在座位。等她抬起頭來(lái)，兩只眼睛紅紅的，鼻尖臉蛋也紅紅的。后來(lái)，她在書包里找到了那塊橡皮，她笑了，笑得十分開心，眼睛瞇成一條縫。

還記得有一次，老師上著課，她興趣盎然地玩橡皮，橡皮敲擊桌子發(fā)出“砰砰”的響聲，老師仿佛聽見了，就出了一個(gè)問(wèn)題請(qǐng)她起來(lái)回答。她站了起來(lái)，不說(shuō)話，眼睛看著桌面，就這樣不動(dòng)聲色，像個(gè)木頭人似的。老師再問(wèn)：“這個(gè)問(wèn)題的答案是什么呢？”她也不說(shuō)話，然后眼淚就開始像斷了線的珠子似的滾出來(lái)。這一次，她哭出了聲音，抽抽噎噎，兩個(gè)肩膀還一抖一抖的。

這就是我的的同學(xué)。她雖然受哭，但是她可愛，她乖巧，她經(jīng)常幫助同學(xué)，接下來(lái)，你們猜猜看，她是誰(shuí)？

一塊新橡皮作文(篇2)

Hello!我是一塊橡皮，我有著一身白嫩嫩的皮膚，還穿著一件藍(lán)白相間的外套，可漂亮啦!

自從我一出生，便被送到了一家小店里。我靜靜地做在柜子上，等待著我的小主人的到來(lái)，腦海里也想象著主人的模樣。左盼右盼，主人才來(lái)，她一下子便看上了我，把我買了下來(lái)，我心里別提有多高興了，一邊也暗暗下決心，一定要好好幫助我的主人。

一會(huì)兒工夫，我一下子從冷冰冰的柜子里來(lái)到了充滿溫馨的筆袋里。在那里，住著許多學(xué)習(xí)用品：有天藍(lán)色的水筆伯伯，有碧綠的自動(dòng)筆哥哥，還有粉紅色的鋼筆姐姐。想到自己馬上也要成為他們中的一員時(shí)，我心里有說(shuō)不出的開心。我一邊向我的哥哥姐姐們打招呼，一邊熟悉著新的生活。

漸漸的，我熟悉了新生活。每當(dāng)小主人的敵人——錯(cuò)別字出現(xiàn)時(shí)初中，我就會(huì)義不容辭地去幫助小主人消滅它。我的生活過(guò)得充實(shí)而又豐富，雖然有時(shí)會(huì)累得我滿頭大汗，可為了我親愛的小主人，我覺得累一點(diǎn)也值得。就這樣，我生活得十分快樂(lè)。

可平靜的日子不長(zhǎng)，不知怎么了，小主人為了拼城堡，竟拿出了尺子大哥，將我切成了兩半。我咬緊牙關(guān)挺了過(guò)來(lái)，可望著自己那小小的身子，我總忘不了那刻骨銘心的疼。在這里，我想對(duì)小主人說(shuō)：“小主人，求求你不要這樣了!我很難過(guò)的，要知道就在你這么不經(jīng)意之間，會(huì)給我?guī)?lái)多少傷痛啊!”

哦!小主人又碰到了錯(cuò)別字，我要出戰(zhàn)了，不跟你多說(shuō)了，拜拜!

一塊新橡皮作文(篇3)

我是鉛筆盒里的一塊橡皮。猜猜看，我的夢(mèng)想是什么

我的第一個(gè)夢(mèng)想是逃離我的“小房子”。你知道我要做什么嗎？我想幫助主持人完成一件漂亮的藝術(shù)作品，讓她獲得一等獎(jiǎng)和老師的表?yè)P(yáng)。哈，多有趣?。《嗝垂鈽s的

第二個(gè)夢(mèng)想是跑進(jìn)森林。你知道我要做什么嗎？我想成為一只強(qiáng)壯的老虎，在樹林里一路馳騁，跑到小溪邊喝上一口香甜可口的水，然后帶回一些給主人解渴。哈，多有趣??！多么有趣的

第三個(gè)夢(mèng)想是到海邊來(lái)。你知道我要做什么嗎？我想成為一條魚，在茫茫大海中游泳，與海豚共舞，與海龜談笑，與旗魚游泳，與鯊魚相遇。哈，多有趣啊！多么令人興奮的

第四個(gè)夢(mèng)想是來(lái)到農(nóng)場(chǎng)。你知道我要做什么嗎？我想成為一只小蜜蜂，四處飛翔，采集香甜可口的花蜜，請(qǐng)到農(nóng)場(chǎng)來(lái)品嘗。哈，多有趣??！多幸福啊

第五個(gè)夢(mèng)是回家。你知道我要做什么嗎？我想擁抱我的家人，告訴他們我今天的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，讓他們分享我的快樂(lè)。哈，多有趣?。《嘈腋０?/p>

沒(méi)人知道一塊面團(tuán)有多少夢(mèng)想。就像栽在紙上的文字，有多少芽，有多少花，有多少童話

一塊新橡皮作文(篇4)

一個(gè)星期三中午的作文教學(xué)，教師立在演講臺(tái)上說(shuō)：學(xué)生們各位好！今日這一節(jié)課大家來(lái)玩一個(gè)游戲。

好的，學(xué)生們異口同聲地回答。

玩啥游戲，咋玩呢？

這個(gè)問(wèn)題問(wèn)地好，游戲的名字叫搶橡皮擦。

搶橡皮擦真不知道。學(xué)生們七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)。好啦，學(xué)生們，我來(lái)告訴你們這一游戲怎么玩，同學(xué)2個(gè)手交叉式，等教師喊一、二右手搶或左手搶，依照老師說(shuō)的手去搶橡皮擦，誰(shuí)先 搶得橡皮擦誰(shuí)就贏，手伸不對(duì)也算輸。

上場(chǎng)比賽啦，我不費(fèi)吹灰之力就獲勝前2局，到第三局，我心驚膽寒地聽著，一、二右手搶，結(jié)果一不留神被同桌搶到，我有點(diǎn)兒小心寒，可我就用雙眼細(xì)心一看，嘿嘿，她是用左手抓的。手出錯(cuò)啦！

哦，我贏啦！我贏啦！同學(xué)高喊到。

嘿嘿，請(qǐng)別開心的過(guò)早了，請(qǐng)你看看你有哪些地出錯(cuò)啦。我沾得意忘形地講到。

盡管我贏了，但從這當(dāng)中因?yàn)槲壹橙×艘恍┕ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，為管做什么事兒，都需要用心不可以粗心大意，我之后再也不粗心大意啦！粗心大意是大家較大 的克星。

一塊新橡皮作文(篇5)

橡皮

一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，我變成了一塊水果香味型的橡皮。

我偷偷地在你的書包里的鉛筆盒里睡懶覺。

不知過(guò)了多久，我被一片大聲而又整齊的歌聲給吵醒了。睜開雙眼一看，此時(shí)的我已擺在教室的書桌上。我正躺在那兒看著你，你唱歌的樣子使我不禁笑了起來(lái)。

“是誰(shuí)在笑？”音樂(lè)老師大聲而又嚴(yán)厲地說(shuō)。全班一片肅靜了┄┄

中午，我正站在書桌上看著你，你正專心致志地看著《格林童話》微風(fēng)透過(guò)窗戶將你所看的那一頁(yè)翻過(guò)頁(yè)了，這時(shí)，你將我壓在所看的那一頁(yè)的右上角，好讓風(fēng)不來(lái)?yè)v亂。“好?。∧憔垢野盐耶?dāng)成你的書的擋風(fēng)牌。”你聽了我的聲音，向四周望了望，卻不知聲音從何而來(lái)！我在書桌上偷偷地笑，切一聲兒不響┄┄

晚上，你在書房寫作時(shí)，寫錯(cuò)了字，將我的頭在錯(cuò)別字上劃了一下，“哎呀┄┄”我痛得直叫起來(lái)。隨后，橡皮已經(jīng)消失了，在你眼前突然出現(xiàn)了我，你看到之后昏了過(guò)去，向后倒了過(guò)去，我急忙扶住，把你放到床上去。

“你醒了啦！”

“剛才是怎么回事？你怎么會(huì)┄┄”

“傻瓜，哪有這事，是你在做夢(mèng)吧！”

“是嗎？”

“是的”

“沒(méi)什么，不小心煎掉的?！?/p>

“哦”

“別說(shuō)那么多了，繼續(xù)休息吧！”這就是你我那時(shí)的對(duì)話了。

你知道嗎，很早以前，人們是用面包擦鉛筆字的。1700年，一位英國(guó)科學(xué)家發(fā)明了橡皮，后來(lái)又經(jīng)過(guò)不斷的改進(jìn)，今天的橡皮已能很容易地擦掉鉛筆字跡，而且不會(huì)弄臟紙，橡皮本身也干干凈凈。

我們已經(jīng)知道，鉛筆之所以能夠?qū)懗鲎謥?lái)，是因?yàn)楣P芯的粉末進(jìn)入到紙的縫隙里的緣故。當(dāng)我們用橡皮擦鉛筆字的時(shí)候，從橡皮上掉下來(lái)的碎屑能把鉛筆粉末粘下包起來(lái)。這些粉末在紙的縫隙里呆不下去了，只好跑了出來(lái)，字跡就消失了，只在紙上留下一些一吹就掉的橡皮殘?jiān)?/p>

用鋼筆寫的字，普通的橡皮是擦不掉的，因?yàn)槟疂B到紙的纖維里面去了。用蠟棒寫出的字，因?yàn)槔锩婧谢锪锏南?，用橡皮也擦不掉?/p>

小小的一塊橡皮，

有硬，有軟；

有方，有圓。

貓，狗，豬，熊……

撲著濃濃的果香，

體態(tài)憨憨。

個(gè)兒不大，

本領(lǐng)切莫小看。

身后重新留下，

潔白的天空一片。

皮破肉傷，

疼，

你從來(lái)不喊。

宛若蠟炬成灰，

犧牲，

是你高尚的風(fēng)骨。

好似春蠶吐絲，

奉獻(xiàn)，

是你不朽的格言。

同學(xué)們，你們知道我喜愛的橡皮是什么樣的嗎？現(xiàn)在我們就來(lái)觀察觀察。

今天我的老師給我們看了一塊橡皮，它是一顆長(zhǎng)方體的橡皮，藍(lán)色的，看到它就讓我想起了無(wú)邊無(wú)際的大海，成群結(jié)隊(duì)的魚兒在水中歡快地游來(lái)游去，還讓我想到了萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天，有許多鳥兒在空中自由自在的飛來(lái)飛去。

我用鼻子聞了聞橡皮，哇，一股淡淡的.清香撲鼻而來(lái)，讓人感覺走進(jìn)了美麗的桂花園，一朵朵小桂花從樹上慢悠悠地飄落下來(lái)。

聽，橡皮在紙上擦?xí)r，發(fā)出了沙沙沙的聲音，猶如綠葉呼喚春天時(shí)奏的交響曲，那“交響曲”是多么奇妙，多么悅耳。

我摸了摸這顆橡皮，軟軟的，滑滑的，涼涼的，好像一顆果凍，但你千萬(wàn)別把它吞到肚子里去哦，不然你的肚子會(huì)遭殃的。

雖然這顆橡皮很小，但是它的作用可大哩！做作業(yè)呀，考試呀，等等，寫錯(cuò)字的時(shí)候都要用到它，有一次，我同學(xué)沒(méi)有帶上橡皮，就把口水吐在手指上，在紙上擦，本子上就出現(xiàn)了一朵大大的“烏云”弄得大家哈哈大笑。所以我們要把橡皮天天帶在身邊，把它當(dāng)做我們的好朋友。

我真的非常喜歡這顆橡皮。

去年生日的那一天，媽媽送給我一塊橡皮，我可喜歡它啦！

我的橡皮穿著一身翠綠的長(zhǎng)袍，方方正正，似一塊用心切出的豆腐。有一次，我寫錯(cuò)了字，橡皮便跳了出來(lái)扭一扭屁股，錯(cuò)字立刻就不見了。我關(guān)切地問(wèn)它：“你疼嗎？”它輕輕回答“不疼！”便轉(zhuǎn)身跳回鉛筆盒里。

這學(xué)習(xí)中，它給我的幫助是非常多的。寫作業(yè)時(shí)，參加考試時(shí)，它都默默地陪在身邊隨時(shí)為我服務(wù)。有一次我玩“終極師尊”的游戲入了迷，一不小心壓塊了橡皮。橡皮從中間裂開了，我心疼極了，手捧著橡皮直掉眼淚。

我喜歡我的橡皮，以后我一點(diǎn)要好好愛護(hù)它！

我的鉛筆盒里有許多文具，有長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼筆，苗條的鉛筆，但是最漂亮的就是橡皮。

我的橡皮大大的像一個(gè)漢堡，并發(fā)出一陣陣牛奶味。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，寫錯(cuò)了字，就幫我把錯(cuò)字擦了讓我重新寫好，平常我也不舍得用，就把它放進(jìn)口袋里。有一次，正在考試，我的小橡皮找不到了，我焦急萬(wàn)分，突然，我想起了口袋里的朋友，于是我拿出了它迅速改正了錯(cuò)誤，最后取得了好成績(jī)，這塊橡皮成了我形影不離的好幫手。

隨著時(shí)間慢慢地流逝，我的“漢堡”橡皮也慢慢變瘦了。我長(zhǎng)大一定要發(fā)明一塊永遠(yuǎn)用不完的橡皮，讓它一直幫助許許多多的小朋友，改正錯(cuò)誤，取得進(jìn)步。

一塊新橡皮作文(篇6)

今天，我寫完了暑假作業(yè)，偶然的打開了一個(gè)我已經(jīng)很久都沒(méi)有打開的小盒子。我用它裝一些掛件以及一些比較珍貴的東西。我發(fā)現(xiàn)盒子的最底層裝著一塊普普通通的橡皮。而這塊橡皮卻讓我陷入了回憶。

大約在我上三年級(jí)的時(shí)候。我放學(xué)路過(guò)一家小店，有許多人去那里買東西。生意十分紅火，但老板娘并沒(méi)有露出笑臉。我想去湊個(gè)熱鬧，可是人太多了，擠不進(jìn)去。當(dāng)老板娘發(fā)現(xiàn)我時(shí)，問(wèn)我“：買什么？”“我……這個(gè)……”因?yàn)槲覜](méi)打算買東西，所以一分錢也沒(méi)帶?！八湍惆??！崩习迥镎f(shuō)著，把一塊“心形”的橡皮塞到了我的手里。我不之所措、倉(cāng)促的走了。連謝謝都沒(méi)說(shuō)。

過(guò)了幾天，我又來(lái)到了這家小店，人比以往少了許多，我走了進(jìn)去，只見，幾乎沒(méi)有貨物了。店里多了一張大床，床上有一位面目和善，面帶微笑得叔叔。他好像生病了。

又過(guò)了一些日子，我又走進(jìn)這家小店，那張大床沒(méi)有了，有一張灰色的照片，照片前面還有幾柱香。老板娘轉(zhuǎn)過(guò)去，偷偷的抹去眼角的淚水……

眼前，這雖然是一塊普通的橡皮，卻永遠(yuǎn)的留在我童年的記憶中。

一塊新橡皮作文(篇7)

想想一塊橡皮會(huì)有多少個(gè)夢(mèng)想

第一個(gè)夢(mèng)想是跳進(jìn)水里，和海星開個(gè)茶話會(huì)，和海藻玩捉迷藏，和魚一起游遍整個(gè)海洋，參加一年一度的海洋音樂(lè)節(jié)。下面有很多觀眾，包括章魚叔叔、蝦哥哥、貝妹妹和水母奶奶。。。音樂(lè)節(jié)結(jié)束了，小橡皮交了很多朋友。多么快樂(lè)，多么快樂(lè)

第二個(gè)夢(mèng)，她來(lái)到小溪邊，她想和青蛙比賽游泳，看誰(shuí)能拿第一；她想和蜻蜓一起在天空中玩耍和飛翔；她還和很多動(dòng)物玩。她是多么幸福，她是多么幸福

第三個(gè)夢(mèng)，她來(lái)到衣柜前，看著櫥柜里漂亮的衣服，她穿上這些漂亮的衣服去開一場(chǎng)時(shí)裝秀。旁邊的燈和衣架不斷地歡呼，小橡皮臉上露出了笑容，她是多么快樂(lè)，多么快樂(lè)

第四個(gè)夢(mèng)，她來(lái)到草地上，與大自然親密接觸，她和松鼠收獲松果，她和熊走吊橋，她和樹媽媽一起蕩秋千

多少個(gè)關(guān)于一塊橡膠的夢(mèng)

一塊新橡皮作文(篇8)

我有一位同學(xué)叫李婧婧。她很文靜，有一雙水靈靈的大眼睛，短短的頭發(fā)，紅通通的臉蛋上長(zhǎng)著一張?zhí)鹛鸬淖臁?/p>

李婧婧是我的同桌。她很會(huì)樂(lè)于助人，經(jīng)常幫助我。記得有一次，我們?cè)谧鲎鳂I(yè)，我的橡皮不翼而飛了。我東瞧瞧，西看看，還是沒(méi)找著，李婧婧看我這么著急，馬上問(wèn)我：你在找什么呢，這么急？我皺著眉頭，著急地說(shuō)：我的橡皮找都找不到了！說(shuō)完我還是拼命地找，我的心好像都快炸飛了，真想哭出聲。李婧婧對(duì)我說(shuō)：你別著急，我?guī)湍阏乙徽?，或許我還能找到你的橡皮！〞說(shuō)完李婧婧就四處在找，她好像把全地面都搜了一遍還是沒(méi)找到。在這緊張的時(shí)刻，她毫不猶豫地說(shuō)：要不，我把這塊橡皮送給你！給！〞我用激動(dòng)的眼神望著她，說(shuō)：謝謝你！她又溫和地對(duì)我說(shuō)：不用謝！我情不自禁地流下了激動(dòng)的淚水。但是我很開心，能交上這么會(huì)樂(lè)于助人的朋友。從那以后，我發(fā)誓，我們永遠(yuǎn)做好朋友。

我覺得李婧婧真是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)！我要像她學(xué)習(xí)。

延伸閱讀

如果我是一塊橡皮作文(模板8篇)

大家在學(xué)生時(shí)代應(yīng)該都少不了寫作文吧。文章寫作可以提高我們對(duì)文字的嗅覺，寫作文時(shí)一定要注意多結(jié)合自己身邊的事情來(lái)寫，那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“如果我是一塊橡皮作文”，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

如果我是一塊橡皮作文 篇1

如果我是一塊可憐的小橡皮，我的命運(yùn)將會(huì)很悲慘，小主人對(duì)我不好，我將會(huì)有一個(gè)不好的結(jié)局。

星期一那一天，小主人把我?guī)У搅藢W(xué)校，在班級(jí)時(shí)，小主人用鉛筆答題寫錯(cuò)了，就把我按在紙上，來(lái)回搓，哎呀呀，我的胳膊，好痛啊，小主人都快給我捏斷了。嗚嗚嗚，下課時(shí)，小主人的伙伴拿來(lái)了一塊非常好看的橡皮，那塊橡皮大模大樣的站在那，好像很了不起，小主人很不服氣，就拿起我，向空中360°旋轉(zhuǎn)，吧嘰，我摔倒了地上，噢，我的眼前有好多金色的星星，突然，有一位同學(xué)過(guò)來(lái)，一腳踩上了我，啊，我的腿，然后，小主人又把我撿起來(lái)，放到了文具盒里，晚上放學(xué)回家，小主人拿起小刀，把小刀放在我身上，颼颼颼幾刀，把我大卸八塊，哎，我的小命啊，都快讓小主人把我傷害沒(méi)了。

哎，好可憐啊，小朋友們以后一定要珍惜身邊的物品，要不然它們會(huì)傷心的。

如果我是一塊橡皮作文 篇2

大清早，主人就把我放在鉛筆盒里，背到學(xué)校，那時(shí)，我已經(jīng)醒來(lái)了，我的責(zé)任是幫助主人改正錯(cuò)字，所以我每天很早就醒了。

今天可與往常不同，往常都是主人小心的打開，把我從里面拿出來(lái)，可今天他卻很粗暴地把我從里面拿出來(lái)，可能是因?yàn)橹魅私裉鞝顟B(tài)不好吧，要知道，橡皮的忍耐力可不一般啊，所以我沒(méi)管，我管的專門是錯(cuò)字。

我的主人是一個(gè)馬馬虎虎的二年級(jí)小學(xué)生，雖然他的錯(cuò)字很多，但是我仍然無(wú)怨無(wú)悔的為他改錯(cuò)字，唉，誰(shuí)讓橡皮時(shí)忠于人類的呢？我的愛好就是幫主人改改錯(cuò)字，改改圖畫罷了，平時(shí)閑著的時(shí)候很多，但是我會(huì)主動(dòng)跳上主人的作業(yè)給他檢查，所以，主人稱我為“得力小幫手”。

言歸正傳——如果我是橡皮，我會(huì)永遠(yuǎn)忠于我的主人；如果我是橡皮，我會(huì)盡我橡皮的一份責(zé)任“鞠躬盡瘁，死而后已”；如果我是橡皮，我會(huì)對(duì)主人說(shuō)：“主人，你不能再馬馬虎虎了，要認(rèn)真才行。”；如果我是橡皮，我不會(huì)生氣，平時(shí)都是樂(lè)呵呵的；如果我是橡皮，我不會(huì)怕犧牲；如果我是橡皮……

如果我是一塊橡皮作文 篇3

我是一塊橡皮，又方又正、又白又胖。可是最近，我的身上污黑，變得奇形怪狀的，這幅模樣都怨我的小主人呀——

哎呀，我還沒(méi)有睡醒呢，一只小手就伸進(jìn)了我的臥室里——文具盒。一摸兩摸，就摸到了我。毫無(wú)疑問(wèn)，肯定是我的小主人，這個(gè)“錯(cuò)別字大王”，又來(lái)抓我了，兩個(gè)手指捏得我喘不過(guò)氣來(lái)，之后，又把我的小腦袋放在紙上，搓過(guò)來(lái)，搓過(guò)去的，搓的我傷痕累累，就把我往桌子上一扔，理都不理了，過(guò)了一會(huì)兒，我就成了“禿頂”的小橡皮了。

在課間10分鐘里，這個(gè)“錯(cuò)別字大王”又把我?guī)У搅藨?zhàn)場(chǎng)上——課桌上。我面對(duì)著敵人——其他同學(xué)的橡皮，有的愁眉苦臉，有的昂首挺胸，還有的心事重重。比賽開始了，“大王”把我彈得最高，最后主人勝利了主人又把我興奮的彈得高高的，最后又落到了桌子上，可我無(wú)可奈何。

過(guò)了一會(huì)兒，主人又吃飽了沒(méi)事干，拿出一把小刀，這會(huì)兒可是動(dòng)真格的了，說(shuō)是要把我“四分五裂”“剁成肉醬”，這下可把我給嚇壞了。眼看刀子快碰到我了，可又無(wú)可奈何，只好聽天由命，主人把我剁成了肉醬，結(jié)果可想而知，我成了小塊塊。

唉，我不知道主人又要把我糟成什么樣了。

如果我是一塊橡皮作文 篇4

也許大家會(huì)想：如果我是一位老師多好呀，可以教同學(xué)們好多好多知識(shí)，就像是一根蠟燭燃燒別人卻點(diǎn)燃自己；如果我是一只蠟筆多好呀，我會(huì)睡在姐姐的懷抱中，不但這樣，我有時(shí)還會(huì)在圖中嬉戲，好幸福呀！

如果我是……。但是在我心目中，我卻想當(dāng)一塊小小的橡皮，因?yàn)樗兄鵀槿酥耄恍南胫藗兊木?。如果我是一塊橡皮，我要擦去烏煙瘴氣和排入江河湖海的廢水……人來(lái)科技的畫筆是這張圖紙發(fā)了日新月異的變化，同時(shí)卻又增添了不少的污跡：汽車尾氣，工氣的廢水廢氣，無(wú)形有害的輻射，土壤之下的毒物質(zhì)……我要擦去他們，給世人一個(gè)美麗，和平的家園。如果我是一塊橡皮，我要擦去人間不等號(hào)。

讓我所生活的這片熱土上，人人享有平等的權(quán)利。但是，這個(gè)世界上人有許多地方不是眾生平等的，還存在著各種各樣的歧視：性別，種族血統(tǒng)，貧富貴賤……。還有不只是人與人之間的，以及地球上其他生物之間的，都被畫上了不等號(hào)。我要擦去這些各種各樣的不等號(hào)。使世界成為終生和平的凈土。如果我是一塊橡皮，我將擦去社會(huì)上的貧富懸殊，看著山區(qū)孩子一雙雙求知的大眼睛，看到希望小學(xué)在各個(gè)角落升起，我甘心為一塊橡皮，擦去一張張陳舊的課桌，擦掉泥濘的山路，擦去孩子痛苦的小臉，擦去臟兮兮單薄的衣服……

不僅僅這些，擦掉馬路上窮困潦倒的人們，讓我們的社會(huì)更加和諧，美好。讓所有的人們展現(xiàn)幸福的笑顏。如果我是一塊橡皮，我要擦去世間的殘忍和犯罪。我們小時(shí)候綠綠的草地，可愛的小貓小狗去哪了？我們中華民族的五千年傳統(tǒng)，尊老愛幼，孝敬長(zhǎng)輩，助人為樂(lè)去哪了？我要擦去被砍倒的樹木正在流淌的血，擦去大街上流浪的小貓小狗，擦去監(jiān)獄里一顆顆邪惡的心靈，擦去社會(huì)上的毒品交易，黃**頁(yè)，賭博，酗酒，打架。讓我們的天空蔚藍(lán)，河水清澈，每個(gè)人都有一顆純潔友愛，關(guān)愛生命的心靈。

這件事就是我想當(dāng)橡皮的原因，它的為人們著想，一心想著人們的精神值得我們學(xué)習(xí)。

如果我是一塊橡皮作文 篇5

如果我是一塊橡皮，我不要像文具盒里的橡皮那樣丑陋，穿著黑衣服，腦袋和身子都四四方方的，真不討人喜歡。我要有一頭金黃的頭發(fā)，大大的眼睛，紅紅的小嘴，穿著一條粉色的小裙子，讓小朋友們都喜歡我。每當(dāng)他們因作業(yè)多而撅起嘴巴的時(shí)候，每當(dāng)他們遇到不會(huì)的題而愁眉不展的時(shí)候，只要他們看到我，頓時(shí)眉開眼笑了。

如果我是一塊橡皮，我不但美麗而且實(shí)用，看我文具盒里的那塊橡皮，每次擦兩下就少了一大塊，那么不堅(jiān)強(qiáng)。

如果我是一塊橡皮，我一定會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)小朋友用我擦錯(cuò)字的時(shí)候，我要堅(jiān)強(qiáng)的挺住，不掉一滴“眼淚”，我要為小朋友服務(wù)很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間。我要做一塊像戰(zhàn)士一樣堅(jiān)強(qiáng)的橡皮。

當(dāng)然，我這塊橡皮也有受委屈的時(shí)候，有時(shí)，小朋友的字寫錯(cuò)了，就拿我撒氣，把我狠狠的扔在地上，“啊，好疼”，我被扔在了桌子腿邊半天沒(méi)人理。我睜著可憐的大眼睛望著小朋友，對(duì)他說(shuō)：“別生氣了，快用我擦掉你的錯(cuò)字吧！”小朋友好像明白了我的意思，拿我擦掉了錯(cuò)字，寫出了正確的字，我朝他笑了，夸獎(jiǎng)他：“你真棒！”我不甘做一塊普通的橡皮，我不能象別的橡皮那樣不用擦字的時(shí)候，就躺在文具盒里睡覺。我要開動(dòng)腦筋，增加自己的新功能，給用到我的小朋友帶去更多方便，那么他們?cè)摱嘞矚g我??！做這樣一塊橡皮，我覺得自己真了不起！

如果我是一塊橡皮作文 篇6

想畢大家都知道橡皮擦吧，它是在學(xué)習(xí)用品中不可缺少的一樣用品，它擦去了書本上的污濁，所以受到了廣泛的使用，假如我是一塊橡皮擦，我會(huì)做些什么呢？

如果我是一塊橡皮擦，我不僅會(huì)擦去書本上的污濁，還會(huì)擦去人們遺留在心底的塵埃，使人們每天都笑口常開。

如果我是一塊橡皮擦，我就會(huì)使那些勞動(dòng)人民們不在勞累，因?yàn)槲以缫巡寥チ怂麄兊暮顾运麄円训玫竭m應(yīng)的緩解。

如果我是一塊橡皮擦，我就會(huì)擦去小偷們的行為，使他們改頭換面，重新做為，讓人們不再覺得他們是過(guò)街老鼠。

如果我是一塊橡皮擦，我就會(huì)擦去那些沿街乞討，四肢健全的人的思想，讓他們亮出自己自強(qiáng)不息的精神，干出一番大事業(yè)，不再讓人們瞧不起。

橡皮擦不單單存在于學(xué)習(xí)用品中，原來(lái)在生活中，橡皮擦也是一種人們不可缺少的物品啊！我堅(jiān)信，只要人們心里有著一塊潔凈無(wú)暇、完善無(wú)缺的橡皮擦，那么我們的世界一定會(huì)變得更加美好，更加和諧了。

如果我是一塊橡皮作文 篇7

如果我是一塊橡皮，我長(zhǎng)得像一只小熊，圓圓的腦袋，粉色的身體，漂亮極了。

我的小主人把我放在她的文具盒里，可是好景不長(zhǎng)，我的一只耳朵漸漸消失了，我很高興，因?yàn)槲也寥チ诵≈魅吮咀由系腻e(cuò)字。

有一天，她們的老師告訴她們明天就要考試了，要帶好一切學(xué)習(xí)用具，小主人在心里暗暗的想：明天，我一定要考好?；氐郊依镄≈魅藢懞米鳂I(yè)就開始復(fù)習(xí)，九點(diǎn)的時(shí)候小主人就開始睡覺了。我也在小主人文具盒里告訴大家：明天一定要好好表現(xiàn)。

第二天，我剛醒就被巔的不行了，我想：考一個(gè)試有這么重要嗎？

到了學(xué)校，小主人準(zhǔn)備好，就開始考試了，小主人拿出文具盒，墊本，就開始寫考卷，他的同桌剛好做到畫圖題，打開文具盒一看，呀！沒(méi)帶橡皮怎么辦？正好被小主人看到了，就說(shuō)：“沒(méi)帶橡皮吧？”同桌不好意思的回答：“是的，你能借我用一用嗎？”“沒(méi)問(wèn)題?！毙≈魅怂斓幕卮?。一下子把我掰開了，我就這樣粉身碎骨了！

我很為我的小主人而驕傲，因?yàn)樾≈魅藰?lè)于助人，團(tuán)結(jié)互助。我愿你取得一個(gè)好成績(jī)。

如果我是一塊橡皮作文 篇8

如果你問(wèn)我我想變成什么？我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“我想變成一塊橡皮！”

變成一塊橡皮，一塊“神奇橡皮”我從一出生就有一個(gè)任務(wù)：用自己的生命換來(lái)美好的地球?！岸６?！叮叮!陽(yáng)光小區(qū)三單元，發(fā)現(xiàn)亂涂亂畫情況?！边@是我的報(bào)警器只要有事情出現(xiàn)他就會(huì)響起來(lái)。我馬上飛向陽(yáng)光小區(qū)三單元，我在那亂涂亂畫的地方摸了摸沒(méi)有干凈，我又蹭了蹭，干凈了，我暗暗自喜。無(wú)意之中我小了許多。

“叮叮！叮叮！黃河水受到嚴(yán)重污染?！蔽绎w到了事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)橐凰逸喆霈F(xiàn)了漏油現(xiàn)象，我開始擦，不知過(guò)了多久，我才擦干凈漏出的油，仔細(xì)檢查船體是一艘戰(zhàn)船，被炮彈打中，作為保護(hù)地球的使者，怎能看著人們互相殘殺怎能袖手旁觀？我一定要幫他們!

我飛啊飛，擦啊擦，正義的粉末灑在和平的土地上我飛向最后一個(gè)充滿戰(zhàn)爭(zhēng)的土地，把正義的粉末灑在那最后的土地上。最終世界充滿了和平。

如果我能變成一塊橡皮，我將用自己的生命換來(lái)一個(gè)，沒(méi)有污染，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的地球！一個(gè)生活著幸福人類的地球！

橡皮贊作文

作文是一種展現(xiàn)社會(huì)觀點(diǎn)和價(jià)值觀的方式，練習(xí)寫作可以提升我們的思維邏輯和推理能力。一篇優(yōu)秀是作文是需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次推敲的，怎么才能寫好一篇作文？感謝您的閱讀和關(guān)注也請(qǐng)不吝分享給周圍的朋友共同成長(zhǎng)。

橡皮贊作文 篇1

橡皮，是我們學(xué)習(xí)中必不可少的用具，雖然它的外表看起來(lái)不怎么樣，但是它的用處卻很大。比起花花綠綠的涂改液，我更喜歡普通又平凡的橡皮！

當(dāng)橡皮擦去錯(cuò)誤的字跡時(shí)，不會(huì)留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡，使卷面整潔。但是涂改液在掩蓋住錯(cuò)誤的字跡的同時(shí)，總會(huì)在紙上留下一個(gè)“補(bǔ)丁”。這也就是說(shuō)，有些人雖然外表平凡樸素，但是能默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)，幫助有困難的人。而有些人雖外表華麗體面，但整天吹噓自己有多么了不起，到最后一事無(wú)成。

在贊頌橡皮的同時(shí)，我不由地想起了那些穿著桔紅色的工作服的環(huán)衛(wèi)工人，他們拿著掃帚奔波在大街小巷，清掃街道上的垃圾，晴天一身灰，雨天一身泥。用他們勤勞的雙手，換來(lái)了我們城市的美麗。他們是城市的美容師，為城市帶來(lái)整潔，他們是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者。就像那平凡的橡皮一樣，用有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

橡皮，偉大的清潔工，我贊美你們，犧牲了自己，幫助了別人。我更贊美那些每天為我們辛勤勞動(dòng)的偉大而又平凡的環(huán)衛(wèi)工人。

橡皮贊作文 篇2

平凡的事物中有許多美，有過(guò)馬路的謙讓美，有走搭石的畫面美，有公交車上的讓座美……而讓我感受最深的，是橡皮摖那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神美。

這塊橡皮擦一生都是為了我，我每每寫錯(cuò)一個(gè)字，都會(huì)把橡皮擦拿來(lái)，擦掉字。而掉下來(lái)的那些屑，則像是橡皮擦的血肉，但橡皮擦從來(lái)都不抱怨，因?yàn)樗兄鵁o(wú)私奉獻(xiàn)的精神美。

我有時(shí)上課無(wú)聊了，拿起鉛筆把橡皮擦戳個(gè)大洞，拿來(lái)打發(fā)時(shí)光，但橡皮擦從不抱怨，因?yàn)樗兄鵁o(wú)私奉獻(xiàn)的精神美。

當(dāng)它擦掉錯(cuò)字的時(shí)候，身上都會(huì)留下一點(diǎn)痕跡，像臟東西，怪難看的，但它從來(lái)都不抱怨，因?yàn)樗兄鵁o(wú)私奉獻(xiàn)的精神美。

當(dāng)它被我當(dāng)成玩具，在天空亂拋亂扔，一個(gè)不小心，主人沒(méi)接住，橡皮擦重重地摔到地上，那滋味可不好受，但橡皮擦從不抱怨，因?yàn)樗兄鵁o(wú)私奉獻(xiàn)的精神美。

當(dāng)它只剩下一點(diǎn)兒屑的時(shí)候，它仍是努力地擦著錯(cuò)別字，就算獻(xiàn)出生命也沒(méi)關(guān)系。因?yàn)樗兄鵁o(wú)私奉獻(xiàn)的精神美。

我喜歡橡皮擦，不僅因?yàn)樗瑹o(wú)聞地為人們工作著，更是因?yàn)樗兄瑹o(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神美。

橡皮贊作文 篇3

小小的橡皮，每消滅一個(gè)錯(cuò)處，就要損耗一點(diǎn)兒，每服務(wù)一次，它的壽命就短了一點(diǎn)。用不了太長(zhǎng)時(shí)間，它的生命就結(jié)束了。可是它卻從不計(jì)較，從不吝惜自己的身軀。

橡皮這種不爭(zhēng)名利，勇于獻(xiàn)身的精神值得贊揚(yáng)，象橡皮這樣具有獻(xiàn)身精神的人，更值得人們?nèi)プ鹁矗?/p>

我想起了一位老師，她那滿頭白發(fā)和那架老花鏡給我留下了極其深刻的印象。她從事教育工作四十余年了，可她能有多少個(gè)夜晚坐在那里看看電視或早些休息呢？每天晚上她都要為我們?cè)u(píng)改作業(yè)，不放過(guò)一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤。課余，要找同學(xué)談心，象慈祥的老奶奶。班里不是有個(gè)渾號(hào)一霸天的同學(xué)嗎？在這位老師的關(guān)懷、教育下，不是也戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成了小虎子式好隊(duì)員了嗎？無(wú)情的歲月染白了她的頭發(fā)，拖虛了她的身體在親朋、同事的催勸下，她退休了。但很快，她又成了少年之家的老奶奶，幫助孩子們及時(shí)地改正缺點(diǎn)，使他們成為一個(gè)懂文明講禮貌、品德高尚的好孩子

我還想起了少管所里的老師們，他們整年整月地和心靈有過(guò)創(chuàng)傷，身上帶著惡習(xí)，思想上有著污點(diǎn)的青少年在一起，用自己的一顆火熱的心去溫暖他們，去幫助他們改掉壞習(xí)氣，把他們頭腦里的污點(diǎn)清除掉，使他們成為于社會(huì)有益的人

我還想起了許多生活在我周圍的人：天天站在柜臺(tái)前對(duì)顧客笑臉相迎，熱情服務(wù)的王阿姨；清晨弓著身認(rèn)真清掃路面的何姐姐；站在高高的腳手架上，建筑高樓大廈的張叔叔；身穿白大褂，細(xì)心照料病人的護(hù)士李姑姑我們這個(gè)社會(huì)大家庭，有多少象王阿姨、何姐姐、老師等等這些具有橡皮的獻(xiàn)身精神的人??！

橡皮雖小，可它永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去尊敬。我要做個(gè)具有橡皮精神的人！

橡皮贊作文 篇4

橡皮在文具中極其普通，它就是一個(gè)方塊兒，身子上也沒(méi)有美麗的花紋。如果搞一場(chǎng)文具選美大賽，那首先淘汰的肯定是橡皮。然而，橡皮豈能貌相乎？它雖然外表不怎樣，但其精神可嘉也。哪個(gè)人一旦寫錯(cuò)了字，它定會(huì)奮不顧身[注: 奮勇向前，不考慮個(gè)人安危。]地跳到紙上，狠命地擦，直到把錯(cuò)別字擦凈，方肯罷休。慢慢地，橡皮變小了，直至消失。我想，這就是橡皮精神，為了同錯(cuò)誤作斗爭(zhēng)，不惜犧牲自己。在現(xiàn)實(shí)生活中，就有一些這樣的橡皮。比如意大利科學(xué)家伽利略。他用自制的望遠(yuǎn)鏡反復(fù)觀測(cè)到：地球圍繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，從而支持哥白尼在《運(yùn)行》中提出的日心說(shuō)，遭到了教會(huì)的指責(zé)，被教會(huì)認(rèn)為是異端學(xué)說(shuō)，但是，伽利略沒(méi)有屈服，仍然堅(jiān)持真理，最終被教會(huì)打入監(jiān)獄，慘死獄中。雖然伽利略這塊橡皮付出了慘痛的代價(jià)，但越來(lái)越多的新橡皮前赴后繼[注: 前面的沖上去了，后面的緊跟上來(lái)。形容不斷投入戰(zhàn)斗，奮勇沖殺向前。]，捍衛(wèi)日心說(shuō)。最終，真理戰(zhàn)勝了謬論。又如：商朝末期，商紂王獨(dú)斷專行[注: 行事專斷，不考慮別人的意見。形容作風(fēng)不民主。]，昏庸無(wú)能，把朝政搞得污煙臟氣。他的叔叔比干為了國(guó)家和人民屢次勸誡商紂王，商紂王非但不聽，反而把比干的心挖了出來(lái)，殘忍地殺害了比干。由于商紂王不讓比干這塊橡皮擦去身上的污點(diǎn)，結(jié)果導(dǎo)致了商朝的滅亡。商紂王將遺臭萬(wàn)年[注: 遺臭：死后留下的惡名。死后惡名一直流傳，永遠(yuǎn)被人唾罵。]，比干將名留青史。從古至今，這樣的故事數(shù)不勝數(shù)，對(duì)于橡皮而言，《卜算子 詠梅》就是他們的真實(shí)寫照：風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑

橡皮贊作文 篇5

橡皮贊橡皮在文具中極端一般，它便是一個(gè)方塊兒，身子上也沒(méi)有美麗的斑紋。假如搞一場(chǎng)“文具選美大賽”，那首要篩選的肯定是橡皮。

可是，橡皮豈能貌相乎？它盡管表面不怎樣，但其精力可嘉也。哪個(gè)人一旦寫錯(cuò)了字，它定會(huì)舍生忘死地跳到紙上，狠命地擦，直到把錯(cuò)別字擦凈，方肯罷手。慢慢地，橡皮變小了，直至消失。我想，這便是橡皮精力，為了同過(guò)錯(cuò)作斗爭(zhēng)，不惜犧牲自己。

在現(xiàn)實(shí)生活中，就有一些這樣的“橡皮”。比方意大利科學(xué)家伽利略。他用克己的望遠(yuǎn)鏡重復(fù)觀測(cè)到：地球圍繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，然后支撐哥白尼在《運(yùn)轉(zhuǎn)》中提出的“日心說(shuō)”，遭到了教會(huì)的責(zé)備，被教會(huì)認(rèn)為是“異端學(xué)說(shuō)”，可是，伽利略沒(méi)有屈從，依然堅(jiān)持真理，終究被教會(huì)打入監(jiān)獄，慘死獄中。盡管伽利略這塊“橡皮”付出了沉痛的價(jià)值，但越來(lái)越多的新“橡皮”前赴后繼，保衛(wèi)“日心說(shuō)”。終究，真理戰(zhàn)勝了謬論。

又如：商朝晚期，商紂王剛愎自用，糊涂無(wú)能，把朝政搞得污煙臟氣。他的叔叔比干為了國(guó)家和公民多次勸誡商紂王，商紂王非但不聽，反而把比干的心挖了出來(lái)，殘暴地殺害了比干。因?yàn)樯碳q王不讓比干這塊“橡皮”擦去身上的污點(diǎn)，成果導(dǎo)致了商朝的消亡。商紂王將遺臭萬(wàn)年，比干將名留青史。

從古至今，這樣的故事不計(jì)其數(shù)，關(guān)于“橡皮”而言，《卜算子詠梅》便是他們的真實(shí)寫照：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是山崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花絢麗時(shí)，她在叢中笑……"

橡皮贊作文 篇6

橡皮贊，橡皮在文具中極其普通，它就是一個(gè)方塊兒，身子上也沒(méi)有美麗的'花紋。如果搞一場(chǎng)“文具選美大賽”，那首先淘汰的肯定是橡皮。

然而，橡皮豈能貌相乎？它雖然外表不怎樣，但其精神可嘉也。哪個(gè)人一旦寫錯(cuò)了字，它定會(huì)奮不顧身地跳到紙上，狠命地擦，直到把錯(cuò)別字擦凈，方肯罷休。慢慢地，橡皮變小了，直至消失。我想，這就是橡皮精神，為了同錯(cuò)誤作斗爭(zhēng)，不惜犧牲自己。

在現(xiàn)實(shí)生活中，就有一些這樣的“橡皮”。比如意大利科學(xué)家伽利略。他用自制的望遠(yuǎn)鏡反復(fù)觀測(cè)到：地球圍繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，從而支持哥白尼在《運(yùn)行》中提出的“日心說(shuō)”，遭到了教會(huì)的指責(zé)，被教會(huì)認(rèn)為是“異端學(xué)說(shuō)”，但是，伽利略沒(méi)有屈服，仍然堅(jiān)持真理，最終被教會(huì)打入監(jiān)獄，慘死獄中。雖然伽利略這塊“橡皮”付出了慘痛的代價(jià)，但越來(lái)越多的新“橡皮”前赴后繼，捍衛(wèi)“日心說(shuō)”。最終，真理戰(zhàn)勝了謬論。

又如：商朝末期，商紂王獨(dú)斷專行，昏庸無(wú)能，把朝政搞得污煙臟氣。他的叔叔比干為了國(guó)家和人民屢次勸誡商紂王，商紂王非但不聽，反而把比干的心挖了出來(lái)，殘忍地殺害了比干。由于商紂王不讓比干這塊“橡皮”擦去身上的污點(diǎn)，結(jié)果導(dǎo)致了商朝的滅亡。商紂王將遺臭萬(wàn)年，比干將名留青史。

從古至今，這樣的故事數(shù)不勝數(shù)，對(duì)于“橡皮”而言，《卜算子詠梅》就是他們的真實(shí)寫照：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑……"

橡皮贊作文 篇7

唉呀！又寫借了一個(gè)字，株皮呢?拿過(guò)一塊橡皮，嘴嘴嘴嘴，擦掉錯(cuò)字，認(rèn)認(rèn)真真寫上一個(gè)正確的，嗯，這下寫對(duì)了。大概每位同學(xué)都有過(guò)這樣的做法，寫錯(cuò)了字，借助株皮，就可以把它消滅。如果不用株皮，用筆一劃，那就會(huì)在你干凈整潔的本子上，留下一個(gè)不美現(xiàn)的道道。株皮是學(xué)生學(xué)習(xí)的好助手。但它的功勞卻往往容易被忘記，當(dāng)你的一篇作文得了優(yōu)秀時(shí)，你會(huì)想到它嗎?當(dāng)你的圖畫被展出了，你會(huì)想到它嗎?

橡皮，有芝形的，有長(zhǎng)方形的，有長(zhǎng)條形的，有動(dòng)物形的雖然樣式很多，但都是小小的，和眾多的文具一起擺在拒臺(tái)里，顯不出一丁點(diǎn)兒的新奇、艷麗。買一塊，也就是幾毛錢的事。稼皮，是多么普通、平凡啊!

小小的株皮，每消滅一個(gè)錯(cuò)處，就要報(bào)耗一點(diǎn)兒，每服務(wù)一次，它的壽命就短了一點(diǎn)。用不了太長(zhǎng)時(shí)間，它的生命擾結(jié)束了?？墒撬鼌s從不計(jì)較，從不吝惜自己的身軀。

橡皮這種不爭(zhēng)名利、勇于蔽身的精神值得贊揚(yáng)，像棣皮這樣具有故身精神的人，更值得人們?nèi)パ蚓?

我想起了一位老師，她那滿頭白發(fā)和那架老花鏡給我留下了極其深刻的印象。她從事教育工作四十余年了，可她能有多少個(gè)夜晚坐在那里看看電視或早些休息呢?每天晚上她都要為我們?cè)u(píng)改作業(yè)，不放過(guò)一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤。課余，要找同學(xué)談心，像慈祥的老扔奶。班里不是有個(gè)詳號(hào)一霸天的同學(xué)嗎?在這位老師的關(guān)懷、教育下，不是也戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成了小虎子式好隊(duì)員了嗎?無(wú)情的歲月染白了她的頭發(fā)，拖崖了她的身體在親朋、同事的催勸下，她退休I。但很快，她又成了少年之家的老扔奶，幫助孩子們及時(shí)地改正缺點(diǎn)，使他們成為一個(gè)懂文明講禮貌、品德高尚的好孩子

我還想起了少管所里的老師們，他們整年整月地和心靈有過(guò)創(chuàng)傷，身上帶著惡習(xí)，思想上有著污點(diǎn)的青少年在一起，用自己的一穎火熱的心去溫暖他們，去幫助他們改掉壞習(xí)氣，把他們頭腦里的污。汽清除掉，使他們成為時(shí)社會(huì)有益的人

小橡皮泥作文

小編為你準(zhǔn)備的“小橡皮泥作文”類文章希望能夠激發(fā)你的思想。相信大家都被要求寫過(guò)作文吧，寫作是一個(gè)可以釋放創(chuàng)造力和想象力的方式。好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。如果我的答案能夠幫助你不要忘記將它收藏起來(lái)！

小橡皮泥作文【篇1】

我有一盒大橡皮泥。我懂事的那個(gè)時(shí)候起，我就開始喜歡玩橡皮泥。這一盒橡皮泥是我保存下來(lái)的，它是我最心愛的東西。

小的時(shí)候，我不知道我捏過(guò)多少次橡皮泥，買過(guò)多少盒橡皮泥。我每次玩的時(shí)候，都把它捏來(lái)捏去的，剛開始，我不知道怎么玩，就把它一頓胡捏，還把它搓成面條，玩炒面條呢！現(xiàn)在想起來(lái)真好玩。后來(lái)慢慢的長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)玩了，可以照著書上的圖案捏，捏出有圖形的東西，再也不玩炒面了。

每當(dāng)我生氣的時(shí)候，把它捏的很難看，亂七八糟的，而且還把顏色混合到一起胡捏。每當(dāng)我高興的時(shí)候，我就把它捏出各種各樣好玩的動(dòng)物我記得我有一次和媽媽比賽捏橡皮泥呢，我要是贏了的話，能得到一盒大一點(diǎn)的橡皮泥。哇！這把我高興的合不攏嘴。我就拿我平時(shí)學(xué)得真功夫跟媽媽比。我捏出的杰作比媽媽的好看多了，我高興極了，得到了一盒大橡皮泥。這盒橡皮泥對(duì)我來(lái)說(shuō)，是我很寶貴的，我都舍不得用它，我只把它捏過(guò)幾次，就藏起來(lái)了?？墒堑浆F(xiàn)在，橡皮泥都硬了，再也不能玩了，但是，我還是很愛它，因?yàn)檫@里面裝滿了我童年的快樂(lè)和童年的記憶。

小橡皮泥作文【篇2】

今天手工課，按照老師的要求，我們班的同學(xué)都買了一桶橡皮泥。不過(guò)有的同學(xué)買了很多橡皮泥，有的`同學(xué)有一小桶橡皮泥，我的中等。

“鈴鈴貝爾——”開始了，正在上手工課的李小姐從外面走進(jìn)來(lái)，手里拿著一大桶橡皮泥。我們都很期待這門課，因?yàn)槟悴槐夭聹y(cè)它會(huì)很有趣。所有的學(xué)生都伸長(zhǎng)了脖子，臉上充滿了喜悅和焦慮。我不知道今天該做什么。

“好了，親愛的同學(xué)們，今天我們教你們?nèi)绾伟严鹌つ嗄蟪筛鞣N形狀。請(qǐng)把他們的橡皮泥打開，拿出來(lái)放在桌子前面，然后跟老師學(xué)捏一只小兔子。”話音剛落，學(xué)生們就迫不及待地打開盒子，拿出各種顏色的橡皮泥。橡皮泥很香。一時(shí)間，教室里彌漫著濃濃的香氣。有人開玩笑說(shuō)：“好像是泡泡糖的味道。我真想咬一口。”哈哈哈，教室里傳出一陣歡快的笑聲。

老師的手不僅細(xì)膩、光滑、漂亮，而且非常靈巧。她說(shuō)話，用手做，慢，對(duì)我們來(lái)說(shuō)容易學(xué)。沒(méi)過(guò)多久，老師手里出現(xiàn)了一只可愛的兔子，我們班也出現(xiàn)了很多搞笑的兔子。教室里的氣氛越來(lái)越輕松愉快，而學(xué)生的興趣更高。

“鈴鈴鐘”的鐘聲不知不覺響起。當(dāng)我們聽到上課的鈴聲時(shí)，我們?nèi)匀幌胍?。希望以后有這樣的手工課，那就太好了。

小橡皮泥作文【篇3】

星期天，在家做完作業(yè)，又復(fù)習(xí)了一會(huì)兒數(shù)學(xué)有點(diǎn)累了，媽媽讓我休息一會(huì)兒，我突然看到我的橡皮泥，來(lái)玩一會(huì)橡皮泥吧！捏什么呢？我想了想，捏一些我知道的水果和蔬菜吧！

我先用紅色的橡皮泥，捏出一個(gè)個(gè)小圓椎形，像小辣椒，然后我給它們戴上一個(gè)“綠色的小帽子”，又捏了幾個(gè)綠色的小辣椒，一串又綠又紅的小辣椒捏成了。然后我又團(tuán)了幾個(gè)黃黃的小豆豆，外面包上一個(gè)綠色的小豆莢，像不像剛熟透的豆莢??！我又用紅色橡皮泥捏出一個(gè)三角形，就當(dāng)是西瓜瓤吧，還得捏幾個(gè)小西瓜籽，然后又用綠色和白色做出西瓜皮，哈哈，又紅又甜的西瓜做好了，真想吃??！

給這個(gè)作品用橡皮泥捏一個(gè)我自己的“名片”

我用紫色和綠色捏一個(gè)茄子，它的把是一個(gè)六邊形做成的。

我用白色捏出的蓮藕，然后用切掉一片，用牙簽在上面扎好多有規(guī)律的小洞，當(dāng)做是蓮藕的洞洞。

我用藍(lán)色和白色搓兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的條條，這像什么呢？有了，當(dāng)蝸牛的殼吧！用一種顏色做它的殼不明顯，兩種顏色比較醒目。然后用白色做蝸牛的身體，再做兩個(gè)小觸角，最后團(tuán)兩個(gè)最小的小黑球球當(dāng)眼睛，你們看，像蝸牛嗎？

我用黑色、白色和綠色捏的熊貓寶寶，他正在抱著竹子吃竹葉呢！

最后，我用綠色捏出了幾片荷葉，然后又用粉紅色做了一朵荷花，我想

光有荷葉、荷花是不是太單調(diào)了，于是，我又做了幾條小蝌蚪，團(tuán)一個(gè)黑色的小球，捏出一條細(xì)細(xì)的尾巴，小蝌蚪就做成了，還缺少點(diǎn)什么？青蛙，再用綠色做一只青蛙吧！做這只青蛙可是費(fèi)了我不少工夫呢！它怎么也坐不到那兒，最后我把它的身子又做得大一些，總算馱住它的頭和身體了！綠色的青蛙和荷葉，放到一起看著還少點(diǎn)什么？對(duì)了，荷葉上的葉脈和青蛙身上的花紋，我用白色橡皮泥搓了很多細(xì)細(xì)的小細(xì)條，一條條粘到荷葉上和青蛙身上，這樣看起來(lái)總算是有點(diǎn)像了，媽媽夸獎(jiǎng)?wù)f：“還很逼真呢！”我又在荷葉上做了一只蝴蝶，還有水下的一顆小海星。起個(gè)什么名字好呢？有小蝌蚪還有青蛙，就叫做“小蝌蚪找媽媽”吧！你們看，像嗎？

復(fù)習(xí)累了，自己找點(diǎn)樂(lè)趣，媽媽說(shuō)，這叫勞逸結(jié)合。而且多動(dòng)手也能開發(fā)智力，不是說(shuō)，智慧就在手指尖上嗎！有興趣的小朋友也來(lái)試試吧！

小橡皮泥作文【篇4】

今天中午吃完飯，爸爸去看電腦，媽媽去洗鍋，我就開始玩我的橡皮泥。這盒橡皮泥有淡綠、桔黃、粉紅等12種顏色。

我正想著捏什么好呢，這時(shí)媽媽從廚房走了出來(lái)，說(shuō)：“你爸爸正在看寶劍，就捏把寶劍吧。”說(shuō)著媽媽就拿起白色和桔黃色的橡皮泥捏了一把寶劍，我拿去給爸爸看，爸爸看了看笑著說(shuō)：“你媽媽捏的像辣椒?！甭犃舜蠹叶脊笮?。我說(shuō)：“看我給你們露一手吧！”

我先用白色的橡皮泥捏成長(zhǎng)方形，然后把一端捏尖，接著我又用黃色的橡皮泥捏成劍柄的形狀，最后把它們組合在一起就大功告成了。我拿去讓爸爸看，爸爸看了說(shuō)：“對(duì)呀，這才叫寶劍。”媽媽說(shuō)：“還是我寶寶厲害?！蔽衣犃诵睦锩雷套痰模?/p>

小橡皮泥作文【篇5】

星期六，爸爸出差回到家，給我買來(lái)了一盒24色的橡皮泥。我懷著好奇心，捏了一下橡皮泥，軟軟的，覺得挺有意思。隨后，我就決定：明天我一定要捏幾個(gè)可愛一點(diǎn)的小玩意兒。

第二天，我早早地就起了床，我一點(diǎn)兒都不覺得困，反倒是覺得挺精神。因?yàn)榻裉煳医K于可以捏新橡皮泥了。沒(méi)過(guò)多久，我就已經(jīng)捏了四個(gè)十分可愛的小動(dòng)物了，分別是：梅花鹿、小雞、老虎和小猴子。你們看，梅花鹿正望著我在笑呢！小雞正拍打著翅膀，好像說(shuō)：“你好，我來(lái)陪你做伴了！”我曾在動(dòng)物園里看見過(guò)兇猛的老虎，可我捏的老虎一點(diǎn)兒也不兇惡，而是非常的溫和，非常的親切。它的神情好像在說(shuō)：“你不要害怕，我不會(huì)來(lái)傷害你的！”還有那只頑皮的小猴，它好像要爬上樹竿，可我不同意，它就急得直搖頭。我問(wèn)它們：“你們?cè)敢夂臀医慌笥褑?？”它們異口同聲地說(shuō)道：“好啊！好啊！”我樂(lè)得直拍手。

從那天開始，我每天晚上一回到家最先看到的就是它們四個(gè)，它們個(gè)個(gè)都笑得非常開心，好像在說(shuō)：“伙伴兒，你回來(lái)了！”本來(lái)我總認(rèn)為這些小動(dòng)物是虛假的，并沒(méi)有什么意思，但現(xiàn)在，我就不這樣認(rèn)為了，它們猶如我的那些小伙伴，每天都陪著我，使我感覺有它們的那些日子，我每天都會(huì)過(guò)得非常充實(shí)，開心。

小橡皮泥作文【篇6】

提起我的“橡皮泥史”可一共十三年啊，有兩歲開始就對(duì)橡皮泥情有獨(dú)鐘。長(zhǎng)大后，漸漸得到橡皮泥的啟示。

橡皮泥式的人生

拿起一塊橡皮泥，切切搓搓捏捏，終于出現(xiàn)了一個(gè)精美的小人兒，呵，真棒！

人生不是如橡皮泥一樣嗎？人一出生開始，世界上就傳來(lái)“哇”的叫聲，至于這個(gè)嬰兒的命運(yùn)如何呢？掌握在自己手中。俗話說(shuō)：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！”命運(yùn)在我手中，面對(duì)荊棘，面對(duì)困難，面對(duì)坎坷，面對(duì)崎嶇的路，“我該怎么辦？”無(wú)人回答。命運(yùn)就是如此殘酷，在這此困苦中，智者則披荊斬棘地走過(guò)去，再回頭看看走過(guò)的路，則留下金色的腳印。而那智者經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，生活的磨難，練得一身堅(jiān)硬的傲骨，困難，只不過(guò)是一個(gè)人生的岔道口罷了！于是，他挑戰(zhàn)困難，終于獲得成功。就如橡皮泥一樣，經(jīng)過(guò)不斷的切磋才成為美麗的裝飾品，而愚人則在困難前，放棄一次又一次磨練自己的機(jī)會(huì)，他太會(huì)保護(hù)自己，愛護(hù)自己了，他不愿意被“捏”“搓”，然后，成為了一塊石頭似的硬東西，發(fā)出陣陣惡臭，最后皆成為垃圾。

橡皮泥式的生活

紅色代表幸運(yùn)，黃色代表浪漫，藍(lán)色代表深情，綠色代表青春，白色代表純情，黑色代表傷感……

一盒橡皮泥，一共上八種顏色，“赤橙黃綠紫青藍(lán)”一樣不缺。

其實(shí)生活不是如一盒橡皮泥一樣嗎？五彩繽紛，芳香縷縷。有的人說(shuō)生活簡(jiǎn)單就是精彩，有人說(shuō)生活須要一方寧?kù)o的沃土，讓心靈有一個(gè)安靜的棲息地；有人說(shuō)，生活如一首搖滾，充滿著刺激每條神經(jīng)的旋律……

生活，則是如此，沒(méi)有固定的答案。但如果多種生活合在一起不是七彩的生活，有意義的人生嗎？

生活不能沒(méi)有激情的歌調(diào)，因?yàn)槲乙晒?，我要拼搏，我要向上；生活不能太繁雜，因?yàn)槲乙椒驳纳?；甚或不能沒(méi)有恬靜的田園之歌，因?yàn)樵谑浪椎膲m世中，總須擁有一寸寂靜……人活平凡不能平庸，這就是七彩的生活。

生活中有笑有淚，有悲傷有快樂(lè)。如果是清一色的快樂(lè)，那么就是清一色的紅橡皮泥，看下去平平淡淡，只有黑色才映得起紅色的艷。如果是清一色的快樂(lè)，漸漸我們就“生在福中不知?！?，什么是快樂(lè)？我們還要尋找，只有在痛苦、悲傷之下，快樂(lè)才顯得重要。如果橡皮泥是清一色的黑色，那么哪怕橡皮泥圖案再精美，它只是黑色，周圍黑暗一片，每天都于傷感之中……

七彩橡皮泥似的生活就是精彩生活。

我愛玩橡皮泥，就愛撫摸它那柔軟的身軀，更喜歡它浪漫的七色生活與金色輝煌人生。

小橡皮泥作文【篇7】

我在一二年級(jí)的時(shí)候特別喜歡玩橡皮泥。可是媽媽說(shuō)一般的橡皮泥里都含有一種叫硼砂的物質(zhì)，是有毒的不能玩。

我很生氣，我想有沒(méi)有既能玩又沒(méi)有毒的橡皮泥呢？于是我就在網(wǎng)上查了查，看到了既制作簡(jiǎn)單又無(wú)毒的制作橡皮泥的方法，而且材料家里能找到。

開始行動(dòng)吧！我準(zhǔn)備了一小盤子，偷偷地拿了家里的面粉和洗潔精，還把自己的水彩筆拆開倒出里面的顏料。按著網(wǎng)上指導(dǎo)的方法我先把面粉放盤子里，再往里面擠上洗潔精，最后滴入顏料，開始和弄。可是第一次沒(méi)有成功，面粉太少了，顏色太淺了。原因是我怕媽媽說(shuō)，不敢拿很多的面粉，而且顏料加的有點(diǎn)少。為了實(shí)驗(yàn)成功我又拿來(lái)了很多面粉繼續(xù)做。終于在第三次之后，橡皮泥制作成功。并且做出了紅色，綠色和藍(lán)色三種橡皮泥。我高興的一蹦三尺高，歡呼著：我成功了。

我迫不及待地拿去給媽媽看，這時(shí)媽媽看到我手里拿著橡皮泥，疑惑地問(wèn)：你哪來(lái)的橡皮泥？我又沒(méi)給你買。我不是和你說(shuō)過(guò)不能玩這些帶有毒性的東西嗎？我驕傲地說(shuō)：這是我自己做的，沒(méi)有毒的，不信你看是不是和買的差不多，軟軟的，滑滑的，還不粘手！真的很好玩呢。媽媽來(lái)到我的制作現(xiàn)場(chǎng)，相信了是我自己制作的，但看到一片狼藉的場(chǎng)面大驚失色。

你們是不是認(rèn)為媽媽大罵了我一場(chǎng)呢？其實(shí)并沒(méi)有。媽媽說(shuō)我的動(dòng)手能力還不錯(cuò)，就是下次不要把面粉弄得到處都是，做完之后要收拾干凈，還有就是以后再有這種類似的想法之后，要事先告訴她，這樣遇到不好找的材料和用到比較危險(xiǎn)的工具的時(shí)候，她還會(huì)幫助我的。

小橡皮泥作文【篇8】

叮鈴鈴，心田花開的語(yǔ)文課開始了，體系席老師買著矯健的步伐走進(jìn)了教室。他在講臺(tái)上站定，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)如何寫好一篇寫做手工的作文。既然寫做手工，我們就先舉辦一場(chǎng)捏橡皮泥大賽吧！”教室里頓時(shí)炸開了鍋。

一包包五顏六色的橡皮泥被發(fā)了下來(lái)。只見我周圍同學(xué)，有的手忙腳亂，把橡皮泥弄得手上、臉上、桌子上到處都是；有的很得意，瞧著二郎腿、哼著小曲、不緊不慢地準(zhǔn)備開始；有的很興奮，迫不及待開始捏了……

同學(xué)都開始動(dòng)手捏橡皮泥了，可是我遲遲想不出該捏什么。思來(lái)想去，終于想到了，可以捏一只小豬。首先，我扯下一大塊粉色的橡皮泥，輕輕揉成一個(gè)圓柱體，并把他的兩頭搓圓，這樣就捏出了小豬的頭和身體。接著，我又取出了一些粉色的橡皮泥，把他搓成食指粗細(xì)的圓柱體，再用尺子小心地把它切成五段，把四段，分成兩兩一對(duì)，粘在小豬身上，這樣，小豬的腳就完成了。然后把剩下的一段橫著粘在小豬身體的一端，粘好后在頂端搓兩個(gè)小洞，這就是豬鼻子了。最后我用粉色的橡皮泥做出來(lái)一條細(xì)細(xì)的尾巴，用黑色的橡皮泥做出了小豬的眼睛。就這樣，我的小豬就完成了。

最后，我憑著我的得意之作，獲得了“丑萌丑萌”獎(jiǎng)。

小橡皮泥作文【篇9】

我的朋友可是一個(gè)做橡皮泥的高手。他所做的橡皮藝術(shù)品可是十分精美的。

一天，我在朋友家里玩，看見在他家電視旁的幾個(gè)橡皮泥，十分精美。我問(wèn)朋友說(shuō)：“這是誰(shuí)做的?。≌婧每??！迸笥羊湴恋刂钢约骸Ｎ已壑袔е稽c(diǎn)羨慕地對(duì)朋友說(shuō)：“可以教我嗎？”朋友同意了。他把我?guī)У剿姆块g中，拿出了一些橡皮叫我做。然后，他就走開了。我在房間里拿起橡皮左按一下右按一下，左搓一下，右搓一下，做了許多的作品。但是，基本都是四不像，沒(méi)一件好看的。

朋友走過(guò)來(lái)教我。他拿起了一塊橡皮在手中，把那一個(gè)橡皮變成了兩半。然后，他又把一片搓成一個(gè)球形，把另一半分成許多小塊。慢慢的，他把小塊分別變成像刺一樣的東西，把寬的一端慢慢地放在那個(gè)小球上，并且把那個(gè)球拿下一部份。最后，他再拿出幾種混合在一起的東西放在下面，一件藝術(shù)作品就做好了。

我隨著朋友的腳步將幾塊橡皮拿出，拿出一塊把它壓得很扁，然后再拿出一塊做成一個(gè)拱形，并放在那塊被壓得很扁的橡皮的正上方。我把幾塊橡皮搓在一起后，又拿起一塊把它搓成了一個(gè)小圓點(diǎn)。我一個(gè)接著一個(gè)地把小方塊放在那個(gè)被壓的橡皮泥的邊緣組合起來(lái)。那幾個(gè)橡皮泥的組合就是一個(gè)飛行器。那個(gè)是我的第一件藝術(shù)成品，是經(jīng)過(guò)那么多的努力而形成的東西，在我心里是那么的美麗。之后，我隨著第一件成品的腳步又創(chuàng)造出了許多的東西，但也有四不像。

我第一件作品在我心里是那么美的，令我至今十分難忘。因?yàn)槟鞘俏矣米约旱暮顾c努力而做出來(lái)的。（指導(dǎo)老師：何朝瓊）

小橡皮泥作文【篇10】

今天，我和媽媽去了樂(lè)購(gòu)超市。在文具架前，我的眼睛盯著一盒橡皮泥。我媽看出了我的心思，決定給我買，讓我很開心！

在回家的路上，我讓媽媽騎快點(diǎn)，這樣爸爸就可以早點(diǎn)看到我的戰(zhàn)利品，分享我的快樂(lè)。耳邊的風(fēng)呼嘯而過(guò)，終于到家了。

我迫不及待地拿出包里的橡皮泥。它有一個(gè)漂亮的紅色塑料模型包，打開黃色鎖，打開透明蓋。分為兩層：上層裝著各種工具，下層裝著五顏六色的橡皮泥，很精致。我仔細(xì)數(shù)了一下，一共18種顏色。放工具的地板上有：刀、“注射器”、封條、搟面杖、剪刀。刀可以切東西，“注射器”可以擠出各種長(zhǎng)條，搟面杖可以把橡皮泥壓成碎片，剪刀可以用來(lái)切割，各司其職。

我把橘子橡皮泥揉成一團(tuán)，拿起一支鉛筆，在上面戳了幾個(gè)小洞，就成了橘子；又拿出粉紅色的橡皮泥，做了一個(gè)像模型一樣的桃子。看著這些幼稚可愛的作品，我仿佛來(lái)到了19世紀(jì)的法國(guó)，成為了著名雕塑家羅丹的有力助手。它似乎來(lái)到了繁華的龍華廟會(huì)，成為了一個(gè)熟練的面團(tuán)制作人。

正玩得開心，廚房里傳來(lái)父親“吃飯”的聲音，讓我從幻想中回到現(xiàn)實(shí)。那真是一段短暫而美好的快樂(lè)時(shí)光！

小橡皮泥作文【篇11】

疫情下的夜晚，大街小巷少了平時(shí)的歡騰熱鬧，媽媽告訴我，很多的娛樂(lè)場(chǎng)所都暫時(shí)停止?fàn)I業(yè)了。相比之下，我們家卻燈火輝煌，好不歡快。因?yàn)榘职帧寢?，弟弟和我非常難得齊聚一堂，正進(jìn)行著捏橡皮泥比賽。

我挑選了個(gè)子高挑的長(zhǎng)頸鹿，弟弟則選擇了相對(duì)簡(jiǎn)單的糖果和面條。第一步，我選好制作長(zhǎng)頸鹿所需的粘土顏色，有橙色、黃色、黑色、白色4種顏色。首先，制作長(zhǎng)頸鹿的身體和長(zhǎng)脖子。先把橡皮泥搓成水滴的形狀，細(xì)的一端朝上，厚的一端捏出四肢。然后，剩下的黃色粘土搓成橢圓形做為長(zhǎng)勁鹿的頭部和耳朵、鹿角。再用白色粘土搓出珍珠球，當(dāng)作眼珠按在黃色頭部上。用一根牙簽在頭頂挖出四個(gè)相應(yīng)的小孔，并將耳朵和鹿角安裝在相應(yīng)的位置。再用一點(diǎn)白色橡皮泥壓成薄片，粘在黃色的頭部一端上，做成長(zhǎng)頸鹿的大嘴巴。最后用橙色橡皮泥捏幾個(gè)小圓點(diǎn)，裝飾長(zhǎng)頸鹿的身體按在上面。精美的長(zhǎng)頸鹿就完成了。

爸爸做了拖拉機(jī)，媽媽做了一顆大樹，我們展示了各自的作品。弟弟嘲笑我做的長(zhǎng)頸鹿，我們嘲笑弟弟做的面條，溫暖的家中傳出一片歡聲笑語(yǔ)。

小橡皮泥作文【篇12】

童年像煙花綻放般絢爛，而關(guān)于橡皮泥那段，則更是令我銘記于心。在我腦海的深處，橡皮泥不再是稚齡時(shí)簡(jiǎn)單小玩物；不再是微不足道的制作工具；不再是舊時(shí)代的奢侈品，而它早已成為我成長(zhǎng)的啟明星。

很小的時(shí)候，我對(duì)橡皮泥便充滿了好奇心，這一微妙的舉動(dòng)，被精明的爺爺發(fā)現(xiàn)后，便以此大作“文章”。他把各種色彩的橡皮泥捏成千奇百怪的形狀，擺得隨處可見，并告訴我：紅是壞的，是錯(cuò)的；綠是好的，是對(duì)的；藍(lán)是……從那時(shí)起，我的心里便模糊地認(rèn)識(shí)到：什么是對(duì)？什么是錯(cuò)？什么是好？什么是壞?慢慢地，我到了上小學(xué)的年齡，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)白發(fā)蒼蒼的爺爺身邊，多了一樣?xùn)|西：拐杖。我開始越來(lái)越不聽話了，爸爸媽媽也十分傷心。有一次下課，為了逞能，從半米多高的地方不小心摔了下來(lái)，骨頭傷了，比較嚴(yán)重。我還小，送進(jìn)醫(yī)院，躺在病床上，我不停地哭，不停地鬧。爺爺聞?dòng)?，挪著碎步，拄著拐杖，顫顫巍巍的走進(jìn)病房。爺爺看見了我，強(qiáng)忍住滿眶的淚水，他沒(méi)有哭。頓時(shí)，我發(fā)覺身材矮小的他，變得高大了，因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)的。爺爺拿出我最喜歡的橡皮——金剛初中，輕輕的遞給我。

我用一只手拿著，看了一眼，想起我的手?！芭尽毕鹌つ啾晃宜ぴ诹说叵?，爺爺彎腰撿起它，又遞給我。我一看，它的手臂裂開了一條縫，我心疼地?fù)崦?。爺爺說(shuō)：“星兒，你瞧，它的手受傷了，但它并沒(méi)有哭。星兒，知道它為什么成為萬(wàn)千小朋友的偶像嗎？”我搖搖頭，爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)，它是一個(gè)真正的男子漢。你也要像它一樣哦！”

“恩”我開心地笑了。到了學(xué)校，想起原來(lái)身上的痛，想起枯燥無(wú)味的醫(yī)院生活，我更加努力地學(xué)習(xí)。這次事情，給了我很多……從此，伴我成長(zhǎng)的就一直是爺爺和我心愛的橡皮泥。

鉛筆和橡皮作文

以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的關(guān)于“鉛筆和橡皮作文”的實(shí)用知識(shí)，希望這些材料對(duì)你有所幫助供你參考和使用。作文是傳遞思想的工具，用文字打造出最動(dòng)人的情感之音。寫作能夠讓我們更好地探索問(wèn)題的本質(zhì)，讓我們更具有獨(dú)立思考能力。在寫作之前，我們可以閱讀一些優(yōu)秀的作文，作為參考。

鉛筆和橡皮作文 篇1

一天，鉛筆和橡皮在筆盒媽媽的懷抱里醒來(lái)。橡皮妹妹諷刺道；“你瞧你，身上這么臟，幾天沒(méi)洗澡了吧。難看死了，哼！瞧，我一身金色的連衣裙和一頂紅帽子，多像一位美麗的公主。小主人十分喜歡我?！?/p>

鉛筆姐姐嫉妒的瞟了一眼橡皮妹妹，心里暗暗盤算：我一定要想個(gè)辦法把它變丑，讓小主人只愛我。

從這以后，鉛筆姐姐老是故意寫錯(cuò)字，每次都要橡皮妹妹把字擦干凈。時(shí)間久了，橡皮妹妹的衣服就越來(lái)越臟，身體越來(lái)越小。直到再也用不了時(shí)，小主人就把她扔了。

鉛筆姐姐哈哈大笑：“小樣，跟我斗，你還嫩點(diǎn)?！彼慌ひ慌さ刈叩界R子前?！鞍。以趺催@么矮？”旁邊的尺子奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你在消耗他人的同時(shí)，也同樣在消耗自己呀！”

鉛筆姐姐聽了，再也不嫉妒別人了。

鉛筆和橡皮作文 篇2

鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀三個(gè)人是好朋友，主人天天都把他們帶著。一天，主人在單元考的時(shí)候，鉛筆忽然覺得自己才是最偉大的、最重要的。

因?yàn)橹魅藢懽侄嫉糜盟?，很少用他的兩個(gè)朋友。考完試，他看了看兩個(gè)好朋友：橡皮凸頭凸腦，呆頭呆腦，臟兮兮的，沒(méi)文化；轉(zhuǎn)筆刀滿肚子都是垃圾，沒(méi)素質(zhì)。他又看了看自己，覺得自己帥極了，既有文化，又有素質(zhì)。每個(gè)月的最后一個(gè)星期三是鉛筆盒里開大會(huì)的日子。輪到鉛筆發(fā)言了，他說(shuō)：“鉛筆盒里應(yīng)該有一個(gè)大王，盒里所有的文具都得聽他的。橡皮臟兮兮的，沒(méi)文化；轉(zhuǎn)筆刀滿肚子是垃圾，沒(méi)素質(zhì)。我既有文化，又有素質(zhì)，所以應(yīng)該選我！”筆盒里的成員全都同意了，只有橡皮和轉(zhuǎn)筆刀沒(méi)有同意，誰(shuí)讓鉛筆當(dāng)著他們倆的面說(shuō)這么刻薄的壞話呢？要期末考了！

這個(gè)消息是從主人和爸爸媽媽的對(duì)話中得到的。鉛筆聽了興奮極了，因?yàn)樗忠箫@身手了！期末考開始了，鉛筆太激動(dòng)了，一激動(dòng)，字就寫錯(cuò)了。他連忙叫橡皮幫忙擦掉錯(cuò)字。橡皮躺在筆盒里睡大覺呢！鉛筆只好硬著頭皮寫下去。鉛筆越來(lái)越興奮了，一用力“啪嗒”一聲，筆芯斷了。鉛筆又叫轉(zhuǎn)筆刀來(lái)幫他，轉(zhuǎn)筆刀也躺在筆盒里睡大覺不理他。期末考卷發(fā)下來(lái)了，大大的56分在卷子上顯得格外刺眼。主人把氣撒在鉛筆身上，一氣之下把鉛筆扔到垃圾桶里去了，鉛筆現(xiàn)在才開始后悔……

鉛筆和橡皮作文 篇3

麗麗的鉛筆盒有一支鉛筆和一塊紅色橡皮。

一天晚上，在潔白的月亮下照的屋里亮堂堂，文具盒突然熱鬧了起來(lái)，發(fā)生什么事情呢？哦！原來(lái)是橡皮正在和鉛筆談話呢。

“嗨，鉛筆，你好英俊挺拔??！”

“不，你才美麗紅艷呢？身上紅紅的……”

“不，你才好看呢？”越說(shuō)越起勁了。

“那我們做好朋友吧?！毕鹌崆榈恼f(shuō)道。

“好?。　便U筆高興極了的回道。

接下來(lái)的日子，鉛筆和橡皮相互幫助，相親相愛真是一對(duì)好朋友。

可是好景不常，不知怎么回事，這一段時(shí)間，麗麗就特別喜歡橡皮，還常常在朋友和同學(xué)跟我面前夸贊橡皮的好。卻忽略了鉛筆的存在。心里很不是滋味，它覺得一定是橡皮在搞鬼讓小主人偏寵橡皮，于是決定報(bào)復(fù)這可惡的橡皮。接下來(lái)的日子里鉛筆不管在家里還是學(xué)校它都故意寫錯(cuò)字目的就是想讓它消失，這樣它可以得到主人的寵愛了。

又在一個(gè)寧?kù)o的晚上，鉛筆看見橡皮瘦小的樣子，心理別提多高興了，它假意同情對(duì)橡皮說(shuō)：“橡皮好友你怎么變了個(gè)樣呀！”“是嗎？”橡皮小聲說(shuō)道，“是啊！你要不信咱們?nèi)フ甄R看看。”說(shuō)完鉛筆就先朝鏡走了過(guò)去，橡皮也只有拉著自沉重弱小的身子跟著鉛筆走到鏡旁……

鉛筆假意有禮貌地請(qǐng)橡皮先照，橡皮走上鏡前，瞧了瞧，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣說(shuō)：“唉！我老了……”然后默默無(wú)言退在鏡旁一邊。

“朋友，你可要好好注意保養(yǎng)??！”鉛筆說(shuō)著走在鏡前“瞧我……”話才剛出口，只聽它大聲叫起來(lái)，“啊”這鏡子里面的矮冬瓜是誰(shuí)呀？”橡皮笑著說(shuō)：不就你嗎？”你該不是連自己都不認(rèn)識(shí)了吧！”可我什么時(shí)候變得這么矮呀！”鉛筆摸了摸自己身上說(shuō)?！澳汶y道還不明白嗎？當(dāng)你在消弱我的同時(shí)也正在消弱你自己呀！”橡皮語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。

“??！”鉛筆這才恍然大悟，他耷著腦袋，若有所思，后悔來(lái)不及了。

鉛筆和橡皮作文 篇4

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，美麗的鉛筆朵朵扭著搖曳的身姿，款款走了出來(lái)。

今天的朵朵可真漂亮啊！她頭戴一頂鑲著金邊的小紅帽，身穿一件粉紅的碎花長(zhǎng)裙，纖細(xì)苗條的身影映在清清的小湖里。

啊，外面的世界真美！黃鸝在翠柳上鳴個(gè)不停，魚兒在水中嬉戲著，花兒在枝頭盡情綻放。開心的朵朵盡情地欣賞著這詩(shī)一般的清晨。

這時(shí)，迎面走來(lái)了頑皮的橡皮笨笨，他胖胖的身上沾著泥點(diǎn)，圓圓的臉上黑一塊，白一塊，看起來(lái)真是糟糕極了。一看到美麗可愛的朵朵，笨笨笑嘻嘻地湊上前正要打招呼，可是朵朵卻厭惡地閃過(guò)身子，吐出一聲“討厭”。

笨笨臉上那熱情的笑容頓時(shí)僵住了，他氣鼓鼓的，臉一會(huì)兒紅，一會(huì)兒白?！坝惺裁戳瞬黄穑瑳](méi)有我，你能勾畫出天空中那美麗彩虹、藍(lán)天和白云嗎？你能譜寫優(yōu)美的旋律，寫出壯麗的詩(shī)篇嗎？”朵朵不屑地哼了一聲“別臭美啦，我吟詩(shī)作畫寫曲一氣呵成，從不會(huì)出錯(cuò)，不用你幫忙！”被羞辱的笨笨一路哭著跑回了家。

轉(zhuǎn)筆刀壯壯正和筆盒爺爺下棋呢，笨笨一頭撲在爺爺懷里哭了起來(lái)，轉(zhuǎn)筆刀壯壯一聽，氣得肺都炸了，他拔腿就要找朵朵算帳，正在這時(shí)，朵朵大搖大擺地進(jìn)了家門，壯壯與朵朵就你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。

筆盒爺爺一聲大喝：“都很了不起，是吧，朵朵你沒(méi)有筆刀壯壯的幫助，能展現(xiàn)你的才能嗎？沒(méi)有橡皮笨笨的糾錯(cuò)，能取得現(xiàn)在的成功嗎？

聽見房間里吵吵鬧鬧的，主人來(lái)了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)說(shuō)，大家要學(xué)會(huì)謙虛，并問(wèn)大家有沒(méi)有聽過(guò)這樣一個(gè)至理名言：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?？傊?，要看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處。

朵朵、笨笨和壯壯聽了，都羞愧地低下了頭。

從此以后，朵朵、笨笨和壯壯一起手拉手，肩并肩，成為互相幫助，共同進(jìn)步的好朋友。

鉛筆和橡皮作文 篇5

從前有一個(gè)名字叫小明的人，他很不愛干凈，而且還整天丟三落四，他的筆兩天就不見了，橡皮三天就沒(méi)了，轉(zhuǎn)筆刀五天換一個(gè)，弄的他很苦惱。

但是小明很努力的想改，但是他不付出努力，最終還是沒(méi)改好，有一天傍晚，他們家都靜悄悄的，因?yàn)樗麄兊娜硕妓耍挥形木吆羞€在小聲嘀咕，忽然，鉛筆開始發(fā)話了：這里數(shù)我最忙了，小主人整天把我東畫畫，西畫畫，把我忙的沒(méi)有休息，還把我丟三落四的亂放，要是我在小主人的同桌的文具盒里，小紅一定不會(huì)把我丟三落四，好好的放在了文具盒里。又過(guò)了不久，橡皮也發(fā)話了：這里就我最臟了，我多沒(méi)面子，都怪小主人，把我弄的滿身臟西西的，要是我在小紅的文具盒里，我一定會(huì)很干凈，但這是不可能的。橡皮失望極了又過(guò)了好久，轉(zhuǎn)筆刀也發(fā)話了：我也不例外，小主人整天卷了筆就不把我身體里的灰弄掉，弄的我滿身都是灰，小主人多不愛干凈，真希望到小紅的文具盒里去，她一定會(huì)好好待我的。

接著鉛筆又發(fā)話了：既然大家的意見都一致，不如我們趁半夜就跑到小紅的文具盒里去，大家說(shuō)好不好？

鉛筆和橡皮作文 篇6

有一天鉛筆走到橡皮面前，驕傲地說(shuō)：“你看，主人天天都在夸我，而你呢？”橡皮淡淡地說(shuō)“你別高興得太早，我雖然比你矮，但是我也有用處的?。〔恍拍愕戎瓢??！?/p>

第二天，主人要用鉛筆開始工作了。鉛筆低下頭寫字，一不小心卻寫錯(cuò)了，鉛筆對(duì)橡皮說(shuō)：“你能幫我擦一下錯(cuò)別字嗎？”橡皮大方地說(shuō)：“當(dāng)然可以了”！說(shuō)完，橡皮就低下頭認(rèn)認(rèn)真真地擦起錯(cuò)字來(lái)。

鉛筆又開始低下頭寫字了，可是剛寫了兩個(gè)

字時(shí)又寫錯(cuò)了，鉛筆不好意思地說(shuō)：“可不可以再幫我擦一下錯(cuò)字？”橡皮還是說(shuō)：“當(dāng)然可以?！闭f(shuō)完，橡皮又低下頭替鉛筆擦錯(cuò)別字。主人見到了，笑著說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的！”

鉛筆后悔自己剛才說(shuō)了驕傲的話，現(xiàn)在只好一聲不吭了。

橡皮聽了誠(chéng)懇地說(shuō)道：“那我們來(lái)做好朋友吧！”鉛筆開心地答應(yīng)了。

鉛筆和橡皮作文 篇7

鉛筆和橡皮原本是兩個(gè)好兄弟，它們一起幫助小主人，都是小主人的小助手，可不知道為什么，它們兩個(gè)爭(zhēng)吵了起來(lái)。

一天，橡皮正呆在鉛筆盒里休息，鉛筆剛好被主人使用后放了回來(lái)，看到橡皮在休息，鉛筆說(shuō)話了：“橡皮你好悠閑的嘛。”橡皮伸了伸腿腳，繼續(xù)休息，看到橡皮不理睬。鉛筆大聲叫了起來(lái)：”懶家伙，你比不了我。只要有我的地方，都會(huì)有我的腳印，我可以繪畫、寫字、做記號(hào)……你呢？“橡皮一聽，可生氣了：”你才比不了我呢，我可以擦掉你錯(cuò)誤的腳?。耗憷L錯(cuò)的圖，我可以擦掉；你畫錯(cuò)的畫，我可以幫你改正；你寫錯(cuò)的字，我可以幫你糾正……所以我的功勞比你大，要說(shuō)功勞大，我可排名第一！“鉛筆說(shuō)：”只要我不繪錯(cuò)圖，畫錯(cuò)畫，寫錯(cuò)字，留下不好的痕跡，你就用不上了?！毕鹌ふf(shuō)：“你一定會(huì)出錯(cuò)的?！彼鼈兂嘲〕?，爭(zhēng)論不停，弄地三角板，尺子，鋼筆，彩筆，得不到安寧。大家都不理睬它們，后來(lái)，發(fā)展到每次見面就吵。

一天，它們又在爭(zhēng)吵，鉛筆實(shí)在聽不下去，就想報(bào)復(fù)橡皮，接下來(lái)的一段日子，不管在學(xué)校，還是家里。鉛筆總是故意寫錯(cuò)字，想讓小主人多用橡皮，使橡皮變瘦、變小，直至消失，而它就可以得到小主人的疼愛了。在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，鉛筆看著橡皮那瘦弱的樣子，心里別提有多高興了。它假裝同情的IDUI橡皮說(shuō)：“是啊，不信，我們?nèi)フ照甄R子。”鉛筆說(shuō)完就先朝鏡子走去，橡皮只好拖著疲倦的步子跟鉛筆走到鏡子旁……

鉛筆假裝有禮貌地請(qǐng)橡皮先照，橡皮走到鏡子前，瞧了瞧，嘆了口氣，說(shuō)：“唉我老了……”然后默默地退到了一邊。鉛筆邊走邊說(shuō)，到了鏡子前，“瞧我，話才剛出口，只聽他大叫一聲，呀！這鏡子里又瘦又矮的家伙是誰(shuí)呀？”橡皮笑著說(shuō)：“不就是你嗎？可我什么時(shí)候變得這么矮了呢？”鉛筆摸著腦門想，“你還不知道嗎？當(dāng)你在削弱我的同時(shí)也削弱了自己。”橡皮語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。

這時(shí)鉛筆才恍然大悟，覺得自己錯(cuò)了。

鉛筆和橡皮作文 篇8

鉛筆盒里有一只鉛筆、一塊橡皮，驕傲的鉛筆看不起橡皮，常常奚落他。

“哎！又矮又胖的笨蛋，你敢和我比誰(shuí)能寫字嗎？”鉛筆傲慢的問(wèn)道。

“不敢，鉛筆兄弟?！毕鹌ぶt虛的回答。

“我就知道你不敢，懦弱的東西?！便U筆說(shuō)，帶著更加輕蔑的神氣。

“我確實(shí)不敢和你比，但并不是懦弱?！毕鹌?zhēng)辯說(shuō)。

時(shí)間過(guò)去很久了，鉛筆和橡皮都不知道哪里去了。

一天，主人找到了橡皮。

“喲，我找到了我的橡皮，他居然完好無(wú)損。”主人興奮得說(shuō)。

橡皮說(shuō)：“我的兄弟鉛筆也在我的附近，請(qǐng)您也把它找出來(lái)吧！”

主人找遍橡皮附近的角角落落，也沒(méi)有找到，只發(fā)現(xiàn)了一個(gè)本子上密密麻麻的寫了很多字。

鉛筆和橡皮作文 篇9

星期天的早上，文具盒家來(lái)了兩位客人，一位是鉛筆一位是橡皮，它倆成了朋友。

橡皮問(wèn)鉛筆：“你的名字叫什么?”鉛筆說(shuō)：“我的名字叫鉛筆，那你呢?”“我的名字叫橡皮?！?/p>

鉛筆得意地說(shuō)：“我們家族的鉛筆有五彩的顏色，有藍(lán)色、紅色、黃色等等。我們長(zhǎng)得高高的，身體瘦瘦的，非常苗條。我們可以讓主人寫出溧亮的字，畫出美麗的畫?！毕鹌げ徊桓适救醯胤瘩g道：“我長(zhǎng)得胖胖的，穿著花花綠綠的衣服，發(fā)出迷人的香味，我能幫助主人擦掉錯(cuò)的字，比你好多了?！?/p>

說(shuō)著說(shuō)著，他倆竟然吵了起來(lái)。

文具盒說(shuō)話了：“你們倆有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)。當(dāng)鉛筆寫錯(cuò)字，橡皮就可以幫鉛筆擦掉。橡皮擦錯(cuò)字，鉛筆就可以幫橡皮寫起來(lái)?！?/p>

鉛筆和橡皮聽了文具盒的話，重新認(rèn)識(shí)了自己，他倆手拉手，成了一對(duì)非常要好的朋友，開心地笑了!

鉛筆和橡皮作文 篇10

在一個(gè)鉛筆盒里住著鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。一天晚上，待主人睡著后，鉛筆和橡皮開始了交談。

鉛筆得意洋洋地對(duì)橡皮說(shuō)：“看我那么華麗、那么漂亮，你這個(gè)丑八怪，怎么可以和我呆在一起呢？”

“別看我長(zhǎng)得丑，我的作用非常的大！”橡皮謙虛地說(shuō)。

鉛筆生氣地說(shuō)：“你的作用大？如果沒(méi)有我，小主人就不可以寫字、畫畫，更得不到老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花，你行嗎？”

“如果沒(méi)有我，小主人的作業(yè)、書本就會(huì)變得臟兮兮的，會(huì)被老師批評(píng)的！”橡皮說(shuō)道。

鉛筆惱怒地說(shuō)：“我看你是嫉妒我，沒(méi)用的家伙！”橡皮不吭聲了。

聽了鉛筆與橡皮的對(duì)話，轉(zhuǎn)筆刀終于忍無(wú)可忍，對(duì)鉛筆說(shuō)：“我們大家都是為小主人服務(wù)的，大家各有所長(zhǎng)，各有所短，我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，不能斤斤計(jì)較”。頓時(shí)，鉛筆的臉唰的一下紅了。

從此，鉛筆不再驕傲了，腳踏實(shí)地像橡皮一樣謙虛的做好每一件事情。

橡皮的故事作文

作文是學(xué)生語(yǔ)文能力的重要體現(xiàn)之一，透過(guò)作文能更真實(shí)地展示人們的情感和思維。這篇關(guān)于“橡皮的故事作文”的內(nèi)容是經(jīng)欄目小編精心整理的，感謝您的關(guān)注，希望我們能一同進(jìn)步！

橡皮的故事作文【篇1】

挨挨擠擠的文具盒里，每天都在上演有趣的故事。這天，文具盒里來(lái)了一名新成員——一支鉛筆。

這支鉛筆細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，穿了一件紅色花朵的衣裳，一頂有蝴蝶結(jié)的帽子戴在頭上，是小主人剛從國(guó)外帶來(lái)的。新鉛筆傲慢地環(huán)視文具盒里的伙伴們，看到那些鉛筆粗粗短短的，覺得難看極了。她洋洋得意地找到一個(gè)舒適的空位，躺了下來(lái)。然后，她又瞥見旁邊的橡皮圓不溜秋，灰灰的，已經(jīng)沒(méi)有任何棱角，邊上還留著臟兮兮的鉛筆屑。這支鉛筆嫌棄地對(duì)橡皮說(shuō)：“丑八怪，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，別把我的衣服弄臟了！”

小主人很喜歡這支鉛筆，上課的時(shí)候，經(jīng)常拿出來(lái)玩；下課了，還拿這支鉛筆跟同學(xué)們炫耀，引來(lái)大家的嘖嘖稱贊。下午第三節(jié)是考試課，小主人馬上拿出這支鉛筆開始快速地答題?？上ё龅阶詈笠坏李}，寫錯(cuò)了。鉛筆想找橡皮幫忙，可又不好意思開口，只好劃掉，但越劃越亂，最后都看不清了。眼看交卷的時(shí)間就要到了，鉛筆只好請(qǐng)求橡皮幫忙。橡皮毫不猶豫地就答應(yīng)了，它用力地把題目擦干凈，鉛筆趕緊寫上正確的答案。

考試結(jié)束了，大家又回到文具盒里，鉛筆對(duì)自己以前的自以為是感到內(nèi)疚。她誠(chéng)懇地對(duì)大家說(shuō)：“對(duì)不起，我之前太傲慢了，請(qǐng)你們?cè)徫遥屛覀冏龊门笥寻?！共同幫助我們的小主人，讓她成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生?！贝蠹叶颊f(shuō)：“好呀，好呀！”

小小的鉛筆盒里，又充滿了歡聲笑語(yǔ)，成為一個(gè)快樂(lè)的天堂。而有趣的故事仍在不斷地延續(xù)！

橡皮的故事作文【篇2】

從前，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀是好朋友?？勺詮乃鼈兊闹魅双@得了至德小學(xué)二年級(jí)鉛筆書法比賽一等獎(jiǎng)之后，鉛筆就洋洋自得了。

那天晚上，文具們召開了大會(huì)，自以為是地對(duì)橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“今天，我把你們喊來(lái)，目的是讓你們知道，以后要忠心耿耿地為我這個(gè)君子服務(wù)。”“為什么？”橡皮和轉(zhuǎn)筆刀疑惑不解地異口同聲道。“主人因?yàn)槭褂梦叶@得了比賽一等獎(jiǎng)，這都是我的功勞呀?！便U筆得意地說(shuō)。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽了心里非常生氣，心想：如果不是我倆在關(guān)鍵的時(shí)候幫助你，你自己能行嗎？于是，它們商量決定要給鉛筆一點(diǎn)教訓(xùn)，好好地為鉛筆“服務(wù)”。

第二天，轉(zhuǎn)筆刀一看見鉛筆，就不由分說(shuō)地拼命修理它，而橡皮也不分青紅皂白地把所有寫好的字全擦了。這時(shí)，鉛筆看著自己短小的身體和粗糙的筆頭，再看看自己寫過(guò)的字，已經(jīng)被擦得干干凈凈，一時(shí)不知如何是好。而主人也嫌鉛筆太短拿不住，無(wú)情地把它扔進(jìn)了垃圾桶。

“這是哪兒？怎么這么臟？”鉛筆大聲地哭了起來(lái)，他的哭聲驚動(dòng)了書博士，書博士推了推眼鏡說(shuō)道：“團(tuán)結(jié)才是力量，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，更要正視自己的短處，這樣才能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子?！?/p>

鉛筆聽了，羞愧地低下了頭，喃喃自語(yǔ)道：“我以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了?！?/p>

橡皮的故事作文【篇3】

在一個(gè)文具店里，有很多鉛筆和橡皮，擠擠挨挨。

在這些橡皮里，有一塊很普通的小圓橡皮，和所有其他的伙伴不一樣，它一心想看看外面的世界，一心想被某人買回去，看看那些叫鉛筆的家伙們——橡皮區(qū)和鉛筆區(qū)是不在一起的。

終于有一天，這塊小橡皮呆不住了，讓后面的弟兄推它一把。它的身子圓圓的，滾得飛快，掉了下來(lái)，拼命地向外沖。突然，它愣住了，外面的世界真大啊！一切的一切，充滿生機(jī)——電梯不停地動(dòng)著，霓虹燈不停地閃爍，人們不停地走著……

這時(shí)，一個(gè)小女孩在它面前蹲下身來(lái)，把小圓橡皮拾起來(lái)，念著它身上的字“思——羽——文——具，你是從那里來(lái)的么？有趣?！毙∨⒂终f(shuō)，“你不像是一個(gè)被拋棄的東西，有薰衣草的香味，造型也很可愛。好吧，我們?nèi)ツ莻€(gè)文具店看一下吧?！彼凰鹾陂L(zhǎng)發(fā)，向文具店跑去。

“原來(lái)這個(gè)文具店大極了，自己呆的那個(gè)柜臺(tái)只是其中很小的一部分?。　毙∠鹌男∨⒌亩道锾匠鲱^來(lái)，努力又貪婪地向外看著，心中樂(lè)開了花。它想“多虧我不像那些伙伴們一樣，缺乏思想和闖蕩的勇氣——我還要好好感謝那位推我的兄弟?！?/p>

是的，必須有自己的思想和勇氣，才能讓我們一直勇往直前，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

橡皮的故事作文【篇4】

在小紅的文具盒里，住著鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀三兄弟。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù)，日子過(guò)得很舒心！

有一天，小主人參加書法大賽，鉛筆當(dāng)然要大顯身手了。它在紙上揮兩下，一手漂亮的字便出現(xiàn)在我們眼前！比賽結(jié)束后，它們回到文具盒里。得知小主人的了第一名后，鉛筆在得意洋洋的回憶著剛才緊張的比賽，橡皮輕蔑的說(shuō)：你以為你最有本事，可本爺爺比你還有本事。寫了錯(cuò)別字還要我動(dòng)手，嗨，真不公平呀

什麼，什麼！不公平？沒(méi)有我寫錯(cuò)字，你能擦嗎？沒(méi)有我三下五除二的那麼一寫，主人能得獎(jiǎng)嗎！正當(dāng)它們吵得不可開交時(shí)，轉(zhuǎn)筆刀冷笑了一聲：你們不要吵了，還是我的功勞最大，沒(méi)有我，鉛筆鈍了，寫不出來(lái)，橡皮也沒(méi)什麼可擦的了。為此，它們爭(zhēng)論不休。

第二天，小主人寫生字，寫錯(cuò)了橡皮不肯幫忙，小主人只好把錯(cuò)字空著；鉛筆鈍了，轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺，小主人只好用鈍鉛筆寫字。

第三天，小主人因?yàn)樽鳂I(yè)里錯(cuò)字太多，挨了老師的批評(píng)，她難過(guò)極了。

文具盒爺爺把這一切都看在心里，它語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：孩子們，你們都是有功勞的，都是小主人一不可缺的好幫手啊！你們可不能鬧別扭，要不然，小主人又要被老師批評(píng)了。三兄弟聽了，后悔極了。從此，它們?yōu)榱诵≈魅擞趾湍老嗵幜?。小主人又受到了老師的表?yè)P(yáng)。

這個(gè)故事告訴我們：無(wú)論干什麼事，都要團(tuán)結(jié)一致！

橡皮的故事作文【篇5】

主人公：橡皮、鉛筆、卷筆刀

在一個(gè)寂靜無(wú)聲的夜晚，在我的米老鼠鉛筆盒里發(fā)生了一次對(duì)話，連卷筆刀也參與了進(jìn)來(lái)！

我的藍(lán)貓鉛筆最先發(fā)言：橡皮、卷筆刀老弟啊，我最近可真是慘呀！橡皮和卷筆刀異口同聲的問(wèn)道：怎么了？藍(lán)貓鉛筆答道：最近小主人只用簽字筆了，都不用我了，但你們好歹都有特點(diǎn)，橡皮老弟你是法國(guó)生產(chǎn)的名牌，而卷筆刀你也是個(gè)火車型的，我就什么特點(diǎn)都沒(méi)有，看來(lái)我要在鉛筆盒里安安靜靜地躺上一輩子嘍！橡皮急忙答道：鉛筆大哥，你可別泄氣啊，你想想小主人以前是多么的喜歡你啊，他喜歡過(guò)你，就一定會(huì)再用你的呀！但鉛筆隨即反駁：那只簽字筆樣子那么帥，有了它，還能有我出頭的日子嗎？省省吧，我的橡皮老弟。卷筆刀說(shuō)了一句話：鉛筆大哥，我只想跟你說(shuō)，小主人在讀課文時(shí)讀了一句話：我們往往因?yàn)椴恢雷约旱恼嬲齼r(jià)值，而妄自菲薄，只是因?yàn)椴恢雷宰穑攀プ孕虐?，我覺得你應(yīng)該深刻的悟一悟這句非常有道理的話，你只要懂了這句話，會(huì)對(duì)你有很大的幫助的。

藍(lán)貓鉛筆聽了卷筆刀的一席話，頓時(shí)恢復(fù)了自信，但在這時(shí)，簽字筆這個(gè)不速之客卻跑了出來(lái),說(shuō)：哎喲，鉛筆啊，你已經(jīng)被我搞的出不了頭了，居然還想讓小主人用你，真是白日做夢(mèng)！卷筆刀和橡皮說(shuō)：簽字筆，鉛筆大哥跟你無(wú)冤無(wú)仇，你為什么要百般挑釁呢！我要整垮它，弄得它在鉛筆盒里沒(méi)有立足之地！鉛筆心平氣和地說(shuō)：簽字筆啊，讓我們一起做朋友吧，你想象一下，幾個(gè)朋友在一起玩，那是多么的好啊，來(lái)吧，我們?cè)敢饨邮苣?！簽字筆被感動(dòng)了，和橡皮、鉛筆還有卷筆刀做了好朋友，之后他們便和睦的生活在米老鼠鉛筆盒里！

我的小橡皮作文

這篇作文是我人生經(jīng)歷的一個(gè)縮影，寫作能激發(fā)我們進(jìn)一步挑戰(zhàn)自我。優(yōu)秀的作文它的標(biāo)題能夠瞬間吸引眼球，是不是寫不出好的作文？所有提供的建議僅供參考最終決策需要您自己做出。

我的小橡皮作文【篇1】

我自家里閑來(lái)無(wú)事，翻了翻《暑假生活指導(dǎo)》和《當(dāng)代小學(xué)生》發(fā)現(xiàn)書上可以教我們用橡皮泥做小人、鬧鐘。

我先從一塊兒白色橡皮泥上揪下一半來(lái)，然后搓成球形。然后我又從一塊黑色橡皮泥上揪下一點(diǎn)兒來(lái)，做小人的頭發(fā)，可這頭發(fā)就難做了，因?yàn)橐龅煤退念^一樣，我做的不是大了就是小了，我費(fèi)了好大的功夫才把它做好。我又從黑色橡皮上揪下一點(diǎn)兒來(lái)，搓成一個(gè)小圓球，粘在小人頭上，做眼睛。下一個(gè)眼睛也不好做，也是不是大了，就是小了。接下來(lái)就要做嘴巴了，我從紅色橡皮泥上揪下一點(diǎn)兒，搓成圓球，粘在了上面。最后就要做身子了，我拿了一塊兒紫色的橡皮泥，搓成了橢圓形。然后我拿出牙簽插進(jìn)小人的身子的中間，最后我又把小人頭插上，就完成了?？晌矣肿屑?xì)端詳了一陣，好像又缺少了什么東西，我想了想，又看了看書，哦，原來(lái)是還沒(méi)有做耳朵呢！我抓緊做上了耳朵，終于大功告成了！

接下來(lái)，我又做小鬧鐘。我先把粉紅色橡皮泥搓成球形，再一捏，它就變得扁一些了。我又把一塊兒藍(lán)色橡皮泥搟成圓餅形狀，做鐘面。接下來(lái)就是做時(shí)針和分針，我從淺綠色橡皮泥上揪下一點(diǎn)兒來(lái)做分針，我又按同樣的方法做了時(shí)針，只不過(guò)時(shí)針短了些。我又從橙色橡皮泥上揪下兩塊兒來(lái)，搓成圓形，又捏了捏，捏的扁了些，最后拿出牙簽來(lái)，掰下兩段來(lái)，把兩個(gè)橙色的小球插在了鬧鐘上方的兩邊。我又從紅色橡皮泥上揪下一點(diǎn)兒來(lái)，捏了捏，插在了牙簽上，最后又把它插在了鬧鐘最上方。最后，我又從兩塊黃色橡皮泥上捏下兩塊兒來(lái)，搓成球形，粘在鬧鐘下方的兩邊，用來(lái)支撐鬧鐘。終于大功告成了！

嘻嘻，玩玩橡皮泥也能消遣消遣時(shí)間嘛！

我的小橡皮作文【篇2】

從一年級(jí)到現(xiàn)在，我的文具盒里有一樣學(xué)習(xí)用品一直陪伴著我，那就是我的小橡皮。有的小朋友把小橡皮看作是一件學(xué)習(xí)用品，毫不珍惜，有時(shí)還會(huì)隨意丟掉。我對(duì)小橡皮的態(tài)度卻不一般，我把小橡皮看作是我的好朋友，因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，它就幫我把錯(cuò)字擦掉。它不怕臟，不怕累，它總是不厭其煩，毫無(wú)怨言地幫我改錯(cuò)誤，它不圖名，不貪利，默默無(wú)聞地做事。

我的小橡皮是我學(xué)習(xí)上的好幫手。老師常常表?yè)P(yáng)我的作業(yè)寫得工工整整，沒(méi)有錯(cuò)字，也很少有算錯(cuò)的得數(shù)，其實(shí)這都是我的小橡皮幫的忙。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)哪個(gè)字寫得不好或哪道題算錯(cuò)了，我就用小橡皮輕輕擦掉，把錯(cuò)誤改正。因此我得到了老師的夸贊，也贏得了同學(xué)們的敬佩。

記得今年數(shù)學(xué)期中考試的時(shí)候，我的同學(xué)賀穎把考試題做完了，眼看就要下課了，她卻檢查出有一道題做錯(cuò)了，她找不到橡皮急得抓耳撓腮，我馬上把自己的橡皮借給她。事后她對(duì)我說(shuō)：“謝謝你借給我橡皮，要不然我就不會(huì)考上100分了?！蔽衣犃诵睦飿?lè)滋滋的，因?yàn)樾∠鹌な刮遗c同學(xué)之間的友誼更加深了。

我的小橡皮一天比一天瘦小了，我的知識(shí)卻一天比一天增長(zhǎng)了。小橡皮為我做出了那么大的貢獻(xiàn)，難道我不應(yīng)該愛它，尊敬它嗎？小橡皮的無(wú)私奉獻(xiàn)精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

我的小橡皮作文【篇3】

橡皮，我看每個(gè)同學(xué)都有吧！你們的橡皮是從哪兒來(lái)的呢？我的鋼筆橡皮是老師獎(jiǎng)給我的，是我參加寫字比賽得了銀獎(jiǎng)得到的。橡皮經(jīng)常幫我把錯(cuò)別字改正，使我的作業(yè)更加清楚，增加了好多顆星。

我的橡皮大小正好，長(zhǎng)為5厘米，寬是2厘米，厚度有1厘米，這樣的尺寸讓我使用起來(lái)很順手。橡皮的形狀很特別，橫著看像跑起來(lái)快如疾風(fēng)的法拉利跑車，豎著看像登天的云梯，側(cè)著看像古戰(zhàn)場(chǎng)上士兵們使用的武器。橡皮的顏色是灰白色的，雖然它的顏色很單調(diào)，但是它被我使用起來(lái)卻可以不留痕跡，用到現(xiàn)在看上去還是跟新的一樣。橡皮的氣味很好聞，每當(dāng)我心情郁悶的時(shí)候，都會(huì)把它放在鼻子前，聞聞它那濃濃甜甜的水蜜桃香味，那樣我就會(huì)豁然開朗，心情也變得好了。有時(shí)，我摸著它那細(xì)沙般毛糙的身子，依舊是那么有彈性，掉在地上還可以往上彈起來(lái)。我很愛惜它，時(shí)不時(shí)就把它的身子清理干凈，使它更加精神。

可是，沒(méi)想到的是，這塊小小的橡皮，還能給我?guī)?lái)游戲的快樂(lè)。這場(chǎng)游戲叫“槍橡皮”，第一局是我和鞠偉鑫比賽，老師一喊：“開始”，他就猛撲一下，把橡皮搶到了手，第一局他勝出了。第二局，開始了，鞠偉鑫“咚”地一下，他撲到了橡皮的旁邊，我也對(duì)準(zhǔn)橡皮撲了下去，被我得到了，第二局我贏了。第三局，我心想：這回我一定要贏。開始了，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向橡皮，只是鞠偉鑫撲的時(shí)候，速度要比我慢上一些，我一下子用牛力的力撲到桌子上，我把身體整個(gè)都蓋住了橡皮，“哈哈，我贏啦！”我高興得大叫，整個(gè)教室沸騰起來(lái)。

這個(gè)游戲真好玩，別看它是一塊塊小的橡皮，可它帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣！

我的小橡皮作文【篇4】

我有一塊斑馬小橡皮，是媽媽送給我的。

小橡皮剛買來(lái)的時(shí)候，它穿著黑白相間的外衣，馬頸上的毛灰灰的，象黑珠子般的眼睛，鑲嵌在白白的臉上，顯得格外明亮。它有四條靈活的腿，可以穩(wěn)穩(wěn)地站在桌子上。它的外表顯得精神抖擻，王力十足。

小橡皮已經(jīng)跟我快有二個(gè)月了。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，它就不怕臟、不怕累地、“沙、沙、沙”地幫我擦掉，讓我的本子顯得整潔、干凈。可是它現(xiàn)在已經(jīng)變了：那黑白相間的外衣已經(jīng)褪色；那炯炯有神的眼睛已經(jīng)無(wú)精打采；那靈活的腿長(zhǎng)短不一，站在桌子上東倒西歪。它變得又小又丑、又黑又臟。

可是我還是不舍得把它扔掉，因?yàn)樗菋寢屗徒o我的，包含著媽媽對(duì)我的愛。

我的小橡皮作文【篇5】

媽媽給我買了一塊漂亮的小橡皮，我特別喜歡它，每天，我?guī)еド蠈W(xué)，它自然是我的好朋友了。我的橡皮聞起來(lái)是草莓味的，身體是白色的，外面有一件漂亮的花衣裳，每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，我就把它拿出來(lái)，我做錯(cuò)題時(shí)，我就小心翼翼的把它的花衣裳脫下來(lái)，把錯(cuò)字擦掉，用完了，我就把它又放回去，由于我不小心，它會(huì)幫我錯(cuò)忙，把正確的擦掉了，但我也不會(huì)生它的氣，我急忙把不該擦掉的字補(bǔ)上。

我特別喜愛我的小橡皮，有時(shí)聞聞它的味道、有時(shí)給它洗洗澡、能讓它干干凈凈的為我服務(wù)。當(dāng)我看見它一天天變小，我就難過(guò)，它越來(lái)越小，直到剩下“一丁點(diǎn)為止”。慢慢地，我的成績(jī)有了進(jìn)步，我得感謝我的老師和同學(xué)們，我還得感謝我最好的伙伴——小橡皮。我最喜歡我的小伙伴——小橡皮。

我的小橡皮作文【篇6】

Hello！大家好，我是隨處可見的小橡皮。先介紹我自己吧，我渾身粉紅色，是正方形的。我軟軟的，你肯定一見到我就想吃掉，光滑的表面上印了一個(gè)大大A字母。主人上英語(yǔ)課，每次都用我擦，我最近變得烏黑烏黑的，再看看橡皮伙伴們：BCDEF……一個(gè)個(gè)把自己的頭發(fā)梳的锃亮，昂首挺胸地站著，再看看我……一天，主人寫錯(cuò)字了，找不到我，就干著急……

我一看，我在筆袋的夾層里，怪不得看不見我呢！我急中生智，趁她不注意，自己蹦出來(lái)了。主人一看：橡皮！等用完了之后，決定送我一個(gè)“禮物”！沒(méi)想到，竟然是——每次都用我。哦，天哪，我還以為是每天給我洗一次澡呢！唉——…………(持續(xù)未完)敬請(qǐng)期待②!

我的小橡皮作文【篇7】

下課了，同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上去玩，教室里靜悄悄的。

可是仔細(xì)一聽，卻聽到幾個(gè)細(xì)小的聲音在說(shuō)話?！澳銈儎e看我長(zhǎng)得漂亮，其實(shí)，”一個(gè)清脆而憂郁的聲音停了停，接著說(shuō)，“我一點(diǎn)兒也不快樂(lè)。這不，我剛給小主人擦了幾個(gè)錯(cuò)字，不小心把腳磨掉了，小主人就把我扔到了地上?！薄澳銊e哭嘛！”一個(gè)憨憨的聲音安慰她說(shuō),“我跟你還不是一樣？廠家把我做成拼裝玩具的樣子，我的小主人根本不把我當(dāng)橡皮用，而是當(dāng)做玩具玩。剛才，我的零件掉了幾個(gè)，他就不要我了?！彼麆傉f(shuō)完，又有一個(gè)聲音說(shuō)話了；“我倒是挺幸福的。我的小主人趙梓雯已經(jīng)用了我好幾個(gè)月了。你們看，我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)臟兮兮的小不點(diǎn)兒了。可她還像以前一樣愛惜我?！迸?，原來(lái)是三塊小橡皮在說(shuō)話。最后發(fā)言的就是我的小橡皮。她是多么幸運(yùn)??！

我的小橡皮作文【篇8】

從外表看，它就是一個(gè)小車子。藍(lán)色的車頂，綠色的車底，黑色的輪子，多漂亮啊！

它的名字可不叫小車子，它的名字叫橡皮。它的樣子是不是很奇怪！它的作用也比一般橡皮的作用大，一般的橡皮作用只有一種就是擦鉛筆，但是我這個(gè)橡皮就不一樣了！它的作用不僅可以擦鉛筆，還可以在你無(wú)聊的時(shí)候用它當(dāng)小車子玩，這可是真的，它可以在地面上滑行，是因?yàn)樗妮喿硬皇窍鹌ぷ魑?，是塑料，在它滑行時(shí)就像一個(gè)真的小車子玩具一樣！它還有一個(gè)特殊的地方就是可以拆開，這樣的好處是：可以把一些很小的錯(cuò)誤擦掉，就不像是那些普通的橡皮一擦就把一大片鉛筆字都給擦掉了。如果你想把它的輪子去掉也是可以的，因?yàn)檩喿右彩强梢圆鸬舻?，不用?dān)心把它拆掉了就復(fù)不了原狀了，它是可以安回去的。

看，設(shè)計(jì)的多巧妙?。∷俏覍W(xué)習(xí)的好幫手，我特別喜歡它。

我的小橡皮作文【篇9】

我有一塊小橡皮，它是我最喜歡的橡皮，別看它黑乎乎的，它的功能可多了。

這塊小橡皮擦的可干凈了，只要在需要修改的地方輕輕一擦，鉛筆的字跡立刻就消失了，變得像原來(lái)一樣干凈。而且，不管用多長(zhǎng)時(shí)間，它永遠(yuǎn)也不會(huì)臟，因?yàn)樗呛谏?。我非常喜歡我的這塊小橡皮，不僅僅是因?yàn)樗恋母蓛?，是我學(xué)習(xí)的好幫手，更重要的是：它使我從這塊橡皮里悟到了一些做人的道理。

每個(gè)人都可能有貪婪的時(shí)候。在有這樣壞念頭產(chǎn)生的時(shí)候，如果能有這么一塊萬(wàn)能的橡皮，在自己想做的壞事上一擦，去克制住自己，使壞念頭消失，讓自己、讓每個(gè)人的心靈變得更純潔、更善良。這樣，世界上沒(méi)有了貪官污吏，沒(méi)有了壞人、兇手，那該多好啊。還有，每當(dāng)在你沖動(dòng)的時(shí)候，用萬(wàn)能橡皮一擦，馬上使你冷靜下來(lái);在你懶惰的時(shí)候，用萬(wàn)能橡皮一擦，使你變得勤快起來(lái);在你意志消沉的時(shí)候，用萬(wàn)能橡皮一擦，立刻讓你充滿活力，斗志昂揚(yáng)……這該是多好的一塊橡皮呀!

這樣一塊萬(wàn)能的小橡皮是不是很有趣呢?每個(gè)人都應(yīng)該要擁有一個(gè)這樣的橡皮擦，把腦子里的壞念頭都擦掉吧!

神奇的橡皮作文

寫作可以幫助我們更好地了解他人的情感和思想，促進(jìn)人際關(guān)系的發(fā)展。同時(shí)，寫作也有助于培養(yǎng)我們有條理的思維，使我們可以更好地組織自己的人生。一篇作文是否連貫清晰，取決于作者自身的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。如果您需要相關(guān)的資料" 神奇的橡皮作文 "，請(qǐng)查閱我們網(wǎng)站上提供的信息。我們誠(chéng)摯地歡迎您訪問(wèn)我們的網(wǎng)站，并希望您對(duì)我們的內(nèi)容感到滿意！

神奇的橡皮作文(篇1)

今天，下課的時(shí)候，我去教室的外面玩，看見張志豪正在練習(xí)踢腿，他在左一腳的，右一腳的，不小心踢在了我的腿上。我的褲子上黑乎乎的，臟兮兮的的。留下了一個(gè)大大的腳印。

這可是我剛買的褲子呀，粉紅色的。今天早上剛穿的呢?？墒乾F(xiàn)在褲子上的大腳印該怎么處理呢？脫下了洗一洗是不可能的。搓一搓又搓不干凈。后來(lái)突然想到了一個(gè)主意：是不是可以用我平時(shí)的橡皮擦呢？

于是，我走到自己的座位上，取出一塊橡皮就開始擦了。沒(méi)過(guò)幾秒鐘，一條干干凈凈的褲子又出現(xiàn)了。張志豪的大腳印不見了。

?。∵@塊橡皮讓我驚訝，它不但可以擦掉錯(cuò)別字，還能擦掉褲子上的臟東西。真是一塊神奇的橡皮呀！

神奇的橡皮作文(篇2)

有一個(gè)一年級(jí)小豆包叫乾乾，有一天，他做作業(yè)，字寫錯(cuò)了，就用手去抹，結(jié)果把作業(yè)本弄的黑乎乎的一大片，怎么辦呀？乾乾犯愁了。他打開了文具盒，發(fā)現(xiàn)了橡皮，橡皮說(shuō)：“我可以幫助你呀，不用著急，用我檫一擦，就會(huì)一干二凈了。乾乾一試奇跡真的出現(xiàn)了，黑乎乎的一大片不見了。乾乾立即把錯(cuò)字改了過(guò)來(lái)，作業(yè)寫得工工整整，干干凈凈，得了100分。

還有一次，數(shù)學(xué)考試乾乾做錯(cuò)了題，慌了神，著了急，橡皮在一旁小聲地說(shuō)：“快！快！我?guī)椭?。”在橡皮的幫助下，乾乾立刻把錯(cuò)題改正了過(guò)來(lái)，數(shù)學(xué)考試得了100分。

就這樣，一天又一天，一月又一月，乾乾在橡皮的幫助下，改正一個(gè)錯(cuò)誤又一個(gè)錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，上學(xué)期末被被評(píng)為三好學(xué)生。但是乾乾卻發(fā)現(xiàn)他的好朋友橡皮由大變小了，最后消失了，獻(xiàn)出了自己的一切。乾乾非常感動(dòng)，感謝神奇的橡皮的助人為樂(lè)和自我犧牲精神。

神奇的橡皮作文(篇3)

一天，我在操場(chǎng)的草叢里，看見了一個(gè)閃閃發(fā)光的東西。于是，我撥開前面的草叢一看，原來(lái)是一個(gè)和金子一樣亮閃閃的橡皮擦。我心里想著說(shuō)：“正好我今天沒(méi)帶橡皮擦，不如我就將就一下，用這個(gè)橡皮擦吧！”我回到班上，在書上一擦，??？“怎么一整本書都變成白紙啦？”這時(shí)我氣得把橡皮擦使勁往地上一砸，發(fā)現(xiàn)地板變得像雪一樣白凈。原來(lái)，這是一塊神奇的清潔橡皮擦！

于是，我把橡皮擦扔到了我們學(xué)校旁的臭水溝里。不到一秒，臭水溝就變清澈了。我還把橡皮擦放在了又臟又臭的衛(wèi)生間，一下子，衛(wèi)生間就變得非常干凈。

這件事傳到同學(xué)王某軒的耳朵里。于是，他就想借我的橡皮擦，還說(shuō)明天就還我，我就同意了。這天晚上，王同學(xué)一不小心把橡皮擦放在了自己的頭上，結(jié)果他變成了一個(gè)大光頭。第二天，他來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們一看到他就哈哈大笑。他垂頭喪氣地把橡皮擦還給了我，對(duì)我說(shuō)：“你以后可要小心你這個(gè)橡皮擦?。〔蝗?，你會(huì)和我一樣變成光頭的。”于是，我嚇得就把橡皮擦一下子扔到了河中央，再也不敢去碰它！

突然，我從床上飛快地滾了下來(lái)！我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這全是夢(mèng)??！

神奇的橡皮作文(篇4)

我們首先來(lái)到了人體解剖館，那里面有人體的血管，一條紅一條藍(lán)相互纏繞在一起，有人類的骨骼，蝴蝶壯的是髖骨，像玉米粒的是指骨，還有凹凸不平的，圓的長(zhǎng)的等，人類一共有兩百零六塊骨頭。

接下來(lái)我們?nèi)チ思?xì)菌實(shí)驗(yàn)室，我們通過(guò)顯微鏡看見了活的細(xì)菌像一根根睫毛在蠕動(dòng)，死的細(xì)菌像一顆顆米粒一樣紋絲不動(dòng)，讓我們明白了細(xì)菌很可怕，所以我清洗手消滅細(xì)菌。

第三站我們來(lái)到草藥館，我拿起稱稱了一些草藥的重量。

最后我們到了教師，在這里舉行了急救知識(shí)的宣講和搶答，我們學(xué)到了火宅如何逃生，觸底該怎么辦，溺水了怎么辦，開始知識(shí)搶答了，我每次都把手舉得高高的，回答問(wèn)題踴躍，得到很多獎(jiǎng)品，有六個(gè)徽章，一塊橡皮，4本練習(xí)簿，知識(shí)競(jìng)賽完了，哥哥姐姐抬上來(lái)一個(gè)假人，這是要教我們心肺復(fù)蘇，先是他們演示，然后我們紛紛上臺(tái)做練習(xí)。

不知不覺到了中午我們走出教室拍了一張集體照，然后嘟嘟假日小隊(duì)的神奇醫(yī)藥之旅圓滿結(jié)束了！

神奇的橡皮作文(篇5)

如果，我有一顆“神擦”，可以擦掉任何我不喜歡的事物，如果，如果……

走在灰蒙蒙的天空下，輕輕揮動(dòng)神擦，天空就被我擦破了一個(gè)洞，迤邐的陽(yáng)光從云層中散下來(lái)，替陰郁的城市糝上充滿朝氣的金粉。走在喧囂的馬路上，被交通工具濁黑的空氣悶得我呼吸不過(guò)來(lái)，于是順手一擦，空氣里頭那些嘈雜和塵埃立刻消失無(wú)蹤了。走在漠然的人群之中，不禁被沉默壓得喘不過(guò)氣了，所以決定用力地把這個(gè)城市擦過(guò)一遍──于是那些人們都從手中的高科技里抬起臉來(lái)了；在只能等待的車站旁，問(wèn)候起身旁的同伴來(lái)了；在一成不變又平凡無(wú)趣的日子里，不再吝于給予身邊的每個(gè)人，一個(gè)善意且溫暖的眼神了……

如果，我有一顆“神擦”，可以擦去任何想擦掉的東西──我會(huì)重新擦亮這個(gè)世界。

神奇的橡皮作文(篇6)

我在一本書中看到橡皮泥可以浮在水面，十分神奇，于是，我打算試一試。

我找了一個(gè)水杯和一塊橡皮泥。首先，我往水杯里倒水，接著，我把橡皮泥捏成了圓形，輕輕地放入水中，但橡皮泥卻像石頭一樣沉了下去。我皺著眉，托著下巴，心想：是不是形狀的問(wèn)題呢?我又把橡皮泥捏成長(zhǎng)方體，它依然沉了下去。我垂頭喪氣，開始懷疑書上說(shuō)的是錯(cuò)誤的。

這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，忽然想起端午節(jié)的龍舟。我想：如果我把橡皮泥捏成龍舟的形狀，可不可以浮起來(lái)呢?于是，我把實(shí)心的橡皮泥捏成空心的龍舟形狀，放在水面，神奇的一刻出現(xiàn)了，橡皮泥像小船一樣浮在水面上。我在橡皮泥上放了好幾個(gè)回形針，橡皮泥依舊堅(jiān)定地浮在水面，我開心得跳了起來(lái)。

通過(guò)這次小實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)空心的東西容易在水中浮起來(lái)。

我明白了，生活中到處都有許多小知識(shí)，只要敢想敢做，就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。

神奇的橡皮作文(篇7)

假如，我有一顆“神擦”，可以擦掉任何我不愛的事物，假如，假如……

走在灰蒙蒙的天空下，悄悄搖晃神擦，天空就讓我擦破了一個(gè)洞，迤邐的陽(yáng)光從云層中散下來(lái)，替昏暗的都會(huì)糝上充溢憤怒的金粉。走在喧嘩的馬路上，被交通東西濁黑的空氣悶得我呼吸然而來(lái)，因而利市一擦，空氣里頭那些喧鬧和灰塵馬上消逝無(wú)蹤了。走在淡然的人群當(dāng)中，不由被安靜壓得喘然而氣了，所以-決策使勁地把這個(gè)都會(huì)掠過(guò)一遍──因而那些人們都從手中的高科技里抬起臉來(lái)了；在只能等候的車站旁，安撫發(fā)跡旁的差錯(cuò)來(lái)了；在千篇一律又卑鄙無(wú)趣的日子里，不再吝于賦予身旁的每一個(gè)人，一個(gè)好心且暖和的眼光了……

假如，我有一顆“神擦”，可以擦去任何想擦掉的東西──我會(huì)從新擦亮這個(gè)世界。

神奇的橡皮作文(篇8)

今年暑假，我讀了一本叫《神奇的記憶橡皮擦》的故事書。這本書的作者是伍美珍，全書共有四十多篇的人生故事。讀完這本書我從中學(xué)到了很多很多的好詞好句。

“一飲而盡、脫口而出、忐忑不安、這是初一最好的結(jié)局，更是初二最好的開始，精彩的未來(lái)在等著她們!”等等。在這我就不一一列舉了，通過(guò)書中的紫媗和雪琪，讓我了解到無(wú)論做什么事都需要往好處想，不要計(jì)較太多。不管遇到什么困難，我們都要堅(jiān)持，就像書中最后一篇《仙靈國(guó)的真相》中的歐陽(yáng)雪月和曉光，她們倆通過(guò)自己的堅(jiān)持不放棄，一層一層的找，不放過(guò)每層的每個(gè)房間，終于在最后的一個(gè)房間里找到了自己的爸爸和媽媽，同時(shí)她們也知道了仙靈國(guó)的真相。

這本書告訴我們生活中的各種道理，都需要自己親身體驗(yàn)。面對(duì)生活，我們繞過(guò)不開心，用神奇的橡皮擦擦掉那些不快樂(lè)， 去迎接每一天的到來(lái)!

神奇的橡皮作文(篇9)

一塊小小的橡皮，就會(huì)變化出無(wú)窮無(wú)盡的游戲。我們班就在教室里舉行了一個(gè)“搶橡皮”的游戲。游戲的規(guī)則是：同桌二人抱臂坐端正，把橡皮放到桌子的中間上方。當(dāng)老師說(shuō)出“一二，左手”時(shí)，就用左手去搶橡皮。

如果老師說(shuō)的是“一二，右手”，就用右手去搶橡皮。誰(shuí)先搶到橡皮，誰(shuí)就贏了。游戲開始了，當(dāng)老師說(shuō)到“一”時(shí)，時(shí)間好像停止了一樣，教室里鴉雀無(wú)聲，我似乎聽到了自己的心跳聲。我的同桌是劉鵬飛，他一直目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著那塊橡皮，臉上露出嚴(yán)肅的神情，好像那塊橡皮跟他有深仇大恨似的。當(dāng)老師數(shù)到“二”時(shí)，我心里一陣緊張：到底能不能搶到橡皮呢？如果他搶到了會(huì)不會(huì)笑我呢？

一會(huì)兒，我又堅(jiān)定了信念：一定要搶到橡皮！當(dāng)“左手”這兩個(gè)字從老師嘴里脫口而出時(shí)，我竟把右手迅速伸了出去，像老鷹捉小雞一樣，以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速地?fù)尩搅讼鹌?。只見劉鵬飛哈哈大笑，眼睛都瞇成了一條縫。過(guò)了一會(huì)，我才知道我犯規(guī)了，不應(yīng)該用右手搶的。我一副垂頭喪氣的樣子，像泄了氣的皮球一樣。

窗外的小樹在微風(fēng)的吹拂下，微微搖著頭，好像在為我的失誤而感到惋惜。在班上的一陣嘆息聲和歡笑聲后，游戲結(jié)束了。雖然在這個(gè)游戲中我沒(méi)有贏，但是我非常高興。一塊小小的橡皮就會(huì)帶給同學(xué)們無(wú)窮的樂(lè)趣，這是多麼神奇??！

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作文是人類文化遺產(chǎn)的一種傳承方式，練習(xí)寫作有助于我們鍛煉思考問(wèn)題的能力。寫作文要注意不要偏離了作文題目和中心主旨，優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢？希望我的建議能夠幫助您解決問(wèn)題。

妹妹作文 篇1

調(diào)皮的妹妹

我的妹妹，眼睛大大的，嘴巴小小的，可愛極了。我很喜歡她，不外她有個(gè)缺點(diǎn)，就是很調(diào)皮。

有一次，爸爸在用心地看報(bào)紙，忽然，妹妹跳到爸爸的背上。爸爸被嚇了一跳，就罵到：“你這個(gè)搗蛋鬼，就不能老誠(chéng)實(shí)實(shí)地坐在這嗎，我看你連一秒都坐不住。”妹妹哇哇大哭，“別哭，別哭”我笑著對(duì)她說(shuō)，“我給你糖，好不好?”妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。吃過(guò)午餐，妹妹又開始調(diào)皮了。媽媽正在洗碗，妹妹已穿起溜冰鞋，滑到媽媽身邊，“啦啦啦，啦啦啦，”妹妹唱起歌來(lái)。媽媽趕緊捂上耳朵，又氣憤又大聲地說(shuō)：“別唱了，別唱了，難聽死了!”妹妹依然還在唱，不外聲音小了點(diǎn)。不料媽媽大發(fā)雷霆地說(shuō)：“你再唱一下，我可真動(dòng)手了。”妹妹馬上休止了，由于妹妹怕媽媽大發(fā)雷霆的樣子。

調(diào)皮的妹妹，我喜歡你!

調(diào)皮的妹妹

昨天晚上，我回到家里躺在沙發(fā)上看電視。誰(shuí)知道我正看得津津有味時(shí)，妹妹一下子跳出來(lái)壓在我身上，讓我氣喘噓噓的。我氣憤地說(shuō)：“你干什么，你不知道我很痛嗎?”妹妹似乎裝著沒(méi)聞聲似的。

過(guò)一會(huì)，媽媽走來(lái)了，對(duì)妹妹說(shuō)：“快去睡覺?！泵妹没卮鸬剑骸安凰凰?，就不睡。”妹妹說(shuō)完撒腿就跑。媽媽連忙追，還不停的喊：“回來(lái)，回來(lái)，小頑皮!”媽媽追到了臥室、客廳和電腦房找遍了也沒(méi)找到妹妹的影子，最后是她用了九牛二虎之力才追到妹妹，趕她回去睡覺?？粗妹眠@樣子容貌，我不禁在心里暗道：這妹妹真調(diào)皮!

這就是我的調(diào)皮妹妹——小頑皮!

妹妹作文 篇2

我的妹妹叫鮑沐梓，小名叫砳砳，現(xiàn)在恰好十個(gè)月了。假如跟她不熟就會(huì)喊她“樂(lè)樂(lè)”。她那又黑又濃的眉毛下，有一雙布滿聰明的眼睛，一個(gè)挺秀的鼻梁架在她胖嘟嘟的臉上，一張紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴，時(shí)不時(shí)就會(huì)朝你笑笑，讓你越來(lái)越喜歡她。

砳砳最大的特點(diǎn)就是特別愛吃，一看別人在吃東西就身子往那兒靠，手伸著要吃，所以就叫她

“吃貨公主”，你看她還在啃饅頭呢！弄得嘴邊全是渣子，非?？尚Γ偃缒阍谛?，她就傻乎乎的朝你看，你就更想笑。我的妹妹可愛吧！

我的妹妹還特別調(diào)皮，每次玩過(guò)的東西就朝地上扔。而且每次拿到?jīng)]玩過(guò)的東西就在一旁開開心心的笑著，笑完就在那搗鼓她的玩具，只要你搶她的玩具。她就一邊哇哇大哭，一邊以迅雷不及掩耳的速度伸出手搶回她的玩具，繼承玩。

我的妹妹在吃飯的時(shí)候很乖，由于她很喜歡吃東西。

現(xiàn)在獨(dú)一一個(gè)有提高的是她會(huì)喊媽媽、爸爸，都會(huì)倆只手伏在沙發(fā)上站起來(lái)。

這就是我的無(wú)邪天真、活潑機(jī)靈、淳樸可愛的妹妹，聽了我的先容，是不是很想來(lái)看看我的妹妹呢？

妹妹作文 篇3

我的妹妹有一雙水汪汪的大眼睛，雙眼皮。還有那黑黑長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。妹妹的小臉圓圓的看，似乎一個(gè)圓圓的大蘋果，妹妹那雙錦繡的雙眼和明亮的瞳孔，透著純摯和善良，只要你和我妹妹對(duì)視一下你便會(huì)喜歡上她。我們給她剪得短發(fā)，假如留長(zhǎng)發(fā)，她一定是一個(gè)錦繡清秀的小女孩。

大家猜猜我的妹妹多大了？她現(xiàn)在才11個(gè)多月，別看她人小，她懂得可多了，她非常的智慧，我來(lái)給大家講一講妹妹的趣事。

有一次，妹妹吃飽了，為了解饞，非要吃奶，故意咬住媽媽的奶頭不放，媽媽絕不猶豫的吵了她，她一看媽媽氣憤了，她在一邊哇哇大哭起來(lái)，哭的好傷心，淚水止不住的往下流。對(duì)于妹妹我真是無(wú)語(yǔ)了，明明是自己有錯(cuò)在先，她還在一旁哭個(gè)不停。

妹妹能吃能睡，妹妹前幾天居然會(huì)走了，記得剛開始每天扶著沙發(fā)，桌子走，不想沿了就自己蹲到地下爬上一會(huì)。那天想去夠自己心愛的玩具，四處望望沒(méi)有扶手，就小心翼翼地往前走了兩步。她的這一舉動(dòng)把大家都驚住了。

我的妹妹還有一個(gè)興趣就是愛摸摸我們家的垃圾桶，看著大家沒(méi)留意，就到垃圾桶那里看看，有時(shí)還從垃圾桶里拿個(gè)東西嘗一嘗，咳，對(duì)于這個(gè)習(xí)慣，大家都感到無(wú)語(yǔ)，好一個(gè)希奇的妹妹！

這就是我的妹妹，一個(gè)愛笑又愛哭，一個(gè)調(diào)皮的小妹妹，我稱她為“哭神”。

妹妹作文 篇4

我有一個(gè)小妹妹，她叫李霖，李霖是個(gè)可愛的孩子，她很愛學(xué)習(xí)，愛看書，只要一看見書，就看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

李霖長(zhǎng)得很可愛，圓圓的眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)和眼睛一樣小的鼻子和嘴，她笑起來(lái)很甜，眼睛變成了小“月牙”，臉上有個(gè)大大的酒窩，非?？蓯郏拖窨ㄍㄆ锏男∨?。

以下記實(shí)的是李霖2~3。5歲的趣事。

某天，小姨買了一些香腸，我問(wèn)李霖：“吃香腸嗎？”“不吃！”她驚恐地說(shuō)。“為什么呢？”我問(wèn)她，“香腸很好吃呀！”“由于香腸辣?！彼腥藭灥?。

一天，李霖在臥室里鼓搗了半天，出來(lái)了，大喊：“我是新娘子！”一房子人全大笑起來(lái)，由于她頭上戴著玫紅的大花，后面披著芭比娃娃的白紗，臉上戴著墨鏡，穿戴藍(lán)色的旗袍和青色的襪子。最好笑的是，她一只腳穿戴紫色的小皮鞋，一只穿戴橙色的高跟鞋。

我忍住笑，問(wèn)：“新郎在哪兒？”“新狼？”她吃驚地說(shuō)，“新狼會(huì)把我吃掉的。”大家笑岔氣了。

某年某月某日，我早上接到一個(gè)電話：“Hi，Hello，Howareyou？Bye—bye！”我很氣憤，誰(shuí)這么討厭，打攪了我的美夢(mèng)。經(jīng)由調(diào)查，這是李霖的惡作劇，由于那天，她剛學(xué)會(huì)用電話，也才知道我家電話。

一次，我給李霖講《嫦娥奔月》的故事。講完后，她迷惑地問(wèn)我：“后羿是人嗎？”“當(dāng)然是人?！薄澳撬趺慈ⅨZ呢？”“他沒(méi)有娶鵝呀！”“長(zhǎng)鵝不是鵝嗎？它不是一個(gè)很長(zhǎng)的鵝嗎？”我暈。

怎么樣，看了這些故事，你是否笑岔氣了？李霖好玩嗎？

妹妹作文 篇5

哈哈！今天可是個(gè)特殊的日子——妹妹的生日，這樣的生日會(huì)上可不能少得了我這個(gè)大饞貓。

放學(xué)后，我一聽奶奶說(shuō)她的爸爸媽媽特意為我小妹買了個(gè)生日蛋糕，又香又甜的生日蛋糕喲！于是，我直奔往“蛋糕屋”——姑姑家，因?yàn)榻裉焓敲妹玫纳?，嘿嘿，想起?lái)，口水直流三千尺呢，算了算了，還是趕緊去吧。

我飛快地奔到了姑姑家，還好，還好，沒(méi)去晚，還沒(méi)開飯呢，我讓妹妹先把蠟燭插上，按照習(xí)俗，我讓她插八根蠟燭，因?yàn)樗^(guò)的是八歲生日嘛！可她卻偏偏不聽，硬是要把所有蠟燭都插上，算了算了，今天她過(guò)生日，還是依著她的性子來(lái)吧，全插就全插吧，接下來(lái)便是耐心地等待，一秒鐘，兩秒鐘，三秒鐘。。。。。。等了一秒又一秒可算開飯了，我走進(jìn)廚房，哇~餐桌上不僅有我最愛最愛最愛最愛吃的蛋糕美味，而且還有許多肉，生日開始了，先吹蠟燭，爺爺只點(diǎn)著了四個(gè)蠟燭，一閉燈，王鶴燃便迫不及待地吹滅了蠟燭，哦~可憐的王鶴燃，她怎么先吹蠟燭，后許愿呢？許完愿后，燈被打開了，整個(gè)屋子被燈照的亮堂堂的，我鼓起勇氣對(duì)王鶴燃說(shuō)生日快樂(lè)，她也應(yīng)了一聲，說(shuō)實(shí)話，每當(dāng)我說(shuō)出這種話的時(shí)候，總是會(huì)有一種不可名狀的緊張感來(lái)臨，但我還是鼓足了勇氣說(shuō)出了這句話，頓時(shí)，便覺得輕松多了，也開心極了，我們接下來(lái)便是切蛋糕，我們兩個(gè)一人一半，恩，好吃，這是我吃過(guò)的最好吃的蛋糕了，因?yàn)槔锩姘忝弥異?，我們兩個(gè)盡情地享受蛋糕給我們帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。。。。。。。

我根本就沒(méi)吃那些肉，有蛋糕在，我怎么還有閑心吃肉呢？妹妹也和我一樣。今天給妹妹過(guò)生日好開心吶！

妹妹作文 篇6

今天是個(gè)好日子，是妹妹的過(guò)百天的紀(jì)念日子，我們將會(huì)在渭南大荔的老家給妹妹過(guò)百天，我們?nèi)ヒ粋€(gè)名叫“一家春”的飯店舉行我可愛的妹妹的百日宴。

老家的親戚可真多呀！來(lái)了良多人，有我的齊碧桐姐姐、還有三個(gè)奶奶、兩個(gè)爺爺、還有良多良多的人。我和舅媽、舅舅、還有我的齊姐姐、妹妹一塊去一家春餐廳，餐廳里主要吃的是大荔特色的九品十三花，一共座了六大桌，還有許多我不熟悉的小朋友。媽媽買的零食我給大家和小朋友們分，有巧克力星球杯、牛奶、酸奶、棒棒糖等等。

有一個(gè)小姐姐我給他發(fā)我的零食她老是說(shuō)：“不要不要”我感覺她一點(diǎn)也沒(méi)有禮貌不像我齊姐姐一樣我給他什么他都接著并很客氣的說(shuō)：“謝謝”。我和我的齊姐姐邊吃、邊玩、邊說(shuō)我們吃一會(huì)、玩一會(huì)、說(shuō)一會(huì)可開心了，我們吃的是丸子湯、烤雞、酸辣湯、木耳、海苔、豆腐絲、土豆絲、牛肉、胡蘿卜絲、芒果汁、葡萄汁、白酒等等。我覺得每一道菜都很厚味。可是快樂(lè)的時(shí)光老是覺得那么的短暫，吃完飯我齊姐姐到我家玩了一會(huì)就該回家了，我送她下樓的時(shí)候看見有一個(gè)人喝醉了，在樓底下耍酒瘋可害怕了，那個(gè)人把鞋都踢掉了，在大馬路上躺著呢在要錢說(shuō)：“他要100元500元700元1000元5000元7000元10000元，”他爸氣憤的把它扇了兩個(gè)耳刮子，好幾個(gè)壯漢把它抬到車上，把我看的害怕的鉆到媽媽的背后不敢看，可是又很好奇，悄悄的探出我的小腦袋偷看。哎……我一定不讓我的爸爸喝這么多酒，既傷身體又不雅觀觀，

今天就這樣快樂(lè)的過(guò)完了，祝我漂亮的妹妹身體健康、永遠(yuǎn)快樂(lè)！

妹妹作文 篇7

我有一個(gè)“活寶式”的妹妹，她今年七歲，學(xué)習(xí)成績(jī)一般。但有一樣誰(shuí)也比不外，那就是她的調(diào)皮?，F(xiàn)在，我就告訴你她到底有多調(diào)皮。

一次，妹妹趁我寫功課時(shí)，弄壞了我的玩具。那可是我的生日禮物啊!看妹妹小，我便強(qiáng)壓怒火給她講道理?？伤坏活I(lǐng)情，還大哭起來(lái)。爸爸聽到哭聲，不分青紅皂白把我訓(xùn)了一整理。我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀!

還有一次，我動(dòng)用“私租金”好不收留易買了些零食，打算寫完功課后獨(dú)自享用。怕家里人發(fā)現(xiàn)，就把零食藏了起來(lái)，不想被妹妹看見，又趁我不在時(shí)掏出零食吃光。等我回來(lái)時(shí)，留給我的便只有空袋子……

不外，妹妹也會(huì)因調(diào)皮而吃虧。那天，我正在讀書，突然聽到一聲慘叫和一陣哭聲，我們?nèi)壹泵疵妹迷趺戳?。只見妹妹?duì)著神仙球大哭，再看右手，手上全是刺，活脫脫一個(gè)手掌形神仙“掌”。我邊幫妹妹拔刺邊問(wèn)怎么回事：那會(huì)，妹妹見神仙球不順眼，便朝那刺球打去，結(jié)果就成了一只“刺猬”。我聽了哭笑不得。

你說(shuō)我妹調(diào)皮不?

妹妹作文 篇8

我的妹妹出生于20xx年2月18日，今年兩歲了。她的大名叫王佳妮，小名叫“妞妞”。妞妞人見人愛，花見花開，特別討人喜愛。

妞妞長(zhǎng)著一雙黝黑清澈的大眼睛，雙眼皮；彎彎的眉毛像個(gè)小月牙；臉蛋紅撲撲、小手胖乎乎，那櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，真是可愛極了！

妞妞有時(shí)很調(diào)皮。有一次，姥姥打掃衛(wèi)生，手機(jī)放在茶幾上。妞妞看見手機(jī)，就偷偷地把手機(jī)拿走了。姥姥干完活，發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了，急得像熱鍋上的螞蟻。東瞅瞅，西看看，可是都沒(méi)能找見。這時(shí)，妞妞從一個(gè)房間里走了出來(lái)，手里拿著姥姥的手機(jī)。姥姥看見了，就讓妞妞把手機(jī)還給自己。妞妞假裝聽話的把手機(jī)遞還給姥姥，可姥姥剛預(yù)備拿，妞妞又把手縮了回去。這樣重復(fù)了許多遍，把姥姥弄得哭笑不得，妞妞卻哈哈大笑。姥姥氣憤了，妞妞卻開心得一臉怪笑。

妞妞有時(shí)還很淘氣。有一次，她騎著滑板車玩，一條腿站在滑板車上，另外一條腿翹得老高。看見這情景，舅舅和舅母就拿起手機(jī)拍攝著她騎滑板的視頻。妞妞見狀，更加驕傲了，腿也翹得更高了，那感覺想是要翹到天上去……就這么翹著翹著，哎，情況不妙，忽然重心不穩(wěn)就倒了下去……

這就是我的妹妹。固然她很調(diào)皮也很淘氣，但是我永遠(yuǎn)愛她！

妹妹作文 篇9

今天，我要和你說(shuō)一說(shuō)我的妹妹，她的名字叫小小，是個(gè)搞笑又頑皮的妹妹。

小小可喜歡我了，早上我去舞蹈，一出門，她就哇哇的哭起來(lái)！我回來(lái)的時(shí)候，小小聽到了門被打開的聲音就猜出是我回來(lái)了，她大聲的叫道：“姐姐，姐姐！”聽到妹妹的啼聲我很興奮，就快速的跑進(jìn)了房間，把她抱了起來(lái)，還親了幾口。

現(xiàn)在，我要告訴你一件搞笑的事：下戰(zhàn)書，小小拿著一根香蕉，一邊走一邊吃，一不小心摔了一跤，香蕉變成了兩節(jié)！讓我驚疑的是：我和媽媽笑得人仰馬翻，可是小小卻不知道我們?cè)谛κ裁?！她莫名其妙的看著我們，隨著也哈哈大笑起來(lái)。

再告訴你一件頑皮的事：我造作業(yè)的時(shí)候，小小總是到我的書桌上翻來(lái)翻去。你知道為什么嗎？由于小小認(rèn)為我在畫畫，她也想拿支筆來(lái)畫畫呢！就這樣，小小每次看到我造作業(yè)就想起了畫畫，然后就到我的桌子上亂翻，翻得亂七八糟，我又得重新頓一遍書桌。

這就是我搞笑又頑皮的妹妹——小??！

妹妹作文 篇10

“姐，你別走，留在這兒陪我玩！”我剛走出房門，妹妹又把我拉了回來(lái)。她的嘴巴翹得高高的，兩眼直勾勾地盯著我，一副可憐相，真叫人不忍離去。

我的妹妹今年10歲，快讀五年級(jí)了，大家都叫她曉曉。妹妹留著一頭黝黑發(fā)亮的頭發(fā)，假如你離她很近，她一轉(zhuǎn)頭，準(zhǔn)會(huì)把你打得生疼，她那一張娃娃臉襯著這頭發(fā)，顯得更可愛了。

妹妹喜歡舞蹈，曾在各種比賽中多次獲獎(jiǎng)。我好久都沒(méi)看妹妹舞蹈了。于是，我一回到房間，就對(duì)妹妹說(shuō)：“曉曉，跳個(gè)舞吧！”“好??！”她爽快地允許了。說(shuō)罷，就把我的小床當(dāng)舞臺(tái)，翩翩起舞。她的舞姿柔美，十分動(dòng)人，我不禁連連拍手叫“好”！

只間她把是后輕輕一攤，整個(gè)身子都跟著一字張開的腿坐了下去。幾秒鐘后，她的雙腿向里收了一點(diǎn)，身子往上一提，整個(gè)人又隨之站了起來(lái)。她繃著腳尖，提著“裙子”，在我的床上如小鹿一樣蹦來(lái)跳去……

我簡(jiǎn)直看入迷了，已經(jīng)健忘了稱贊，不知為什么，曉曉今天的舞姿特別美，真實(shí)士別三日，當(dāng)刮目相看。

曉曉在興奮的時(shí)候，她會(huì)舞蹈，在不興奮的時(shí)候，她也會(huì)舞蹈。她已經(jīng)把跳舞融入了生命之中，不離不棄。而且，她天天堅(jiān)持訓(xùn)練舞蹈，無(wú)論在哪兒，無(wú)論在干什么，只要一到七點(diǎn)半，曉曉都會(huì)放下手中所有的事情，在床上或地長(zhǎng)進(jìn)行訓(xùn)練。也許，這就是她舞姿柔美的根本原因吧！

“姐，我跳完了！”曉曉的話在這個(gè)安靜的房子里縣得格外的大，打中斷了我的思索。

就在今天，這個(gè)平凡的下戰(zhàn)書，妹妹曉曉教給了我許多，也讓我明白了許多。柔美的舞姿，是長(zhǎng)期勤學(xué)苦練的結(jié)果。所以，我們以后無(wú)論干什么事，都要堅(jiān)持不懈、勤學(xué)苦練。

呵，我的妹妹，我是如斯喜歡她。由于，她是那么無(wú)邪，那么智慧，那么可愛，那么討人喜歡！

最新日落作文收藏

我想每個(gè)人在撰寫文章時(shí)都有自己獨(dú)特的方式，通過(guò)此方式，我們可以更有效地闡述和分享自己的理解和經(jīng)驗(yàn)。具有價(jià)值的文章可以最準(zhǔn)確地捕捉到作者的核心觀點(diǎn)。為了盡可能地滿足您的需求，編輯辛勤地準(zhǔn)備了“日落作文”，感謝您的關(guān)注，希望這篇文章能夠給您帶來(lái)所需的信息！

日落作文【篇1】

禮拜天的下戰(zhàn)書五點(diǎn)半，我和媽媽、弟弟在來(lái)到了深圳灣看日落并且騎單車。

我們找了一塊對(duì)著大海的草坪坐了下來(lái)。剛開始，身邊的白云仍是白色，但不一會(huì)兒，太陽(yáng)開始向海平面下鉆去，白云徐徐變成了淺紅色。我知道，太陽(yáng)要落山了，并且目不轉(zhuǎn)睛的盯著海平面。

徐徐地，太陽(yáng)似乎喝醉酒了一樣，酡顏彤彤的，想去睡覺了。只露出大半個(gè)臉在海平面上，四周的云也被染得通紅，這時(shí)整個(gè)天空像是著了火一樣，哪兒都是一片燦爛的紅。

忽然，太陽(yáng)似乎酒醒了一樣，停在了那里，我心想：“太陽(yáng)不會(huì)再升起來(lái)吧，那豈不是今天是世界末日了，隕石撞地球了？仍是晝夜倒置？要是日月倒置我們都成熊貓了，每天睡不好覺，每個(gè)人都有黑眼圈了！”我又想：“萬(wàn)一熊貓的黑眼圈沒(méi)了，那豈不是世界級(jí)的偉大異景了？！”忽然太陽(yáng)又開始沉去了，哎……真是虛驚一場(chǎng)！

天上云由紅色慢慢的變成紫色，兩種顏色交替著呈現(xiàn)出一種說(shuō)不出的美。這時(shí)月亮也出來(lái)了，我們陶醉在這錦繡的景色當(dāng)中。

日落作文【篇2】

任憑風(fēng)夾著灰塵拍在我臉上，任憑浪花多么喧鬧，都不能防礙我凝視天邊那莊重的紅色。夏日的日出總是被蒙蒙的霧氣擾的一團(tuán)糟。而在夏日觀日落卻是異常的美麗的，特別是在高處，日落便更是令人陶醉。

落日從不像破曉的太陽(yáng)那么性急，雀躍在海面上，而是緩緩地向下移動(dòng)，羞澀地用太海掩住半邊臉龐，滿載著對(duì)大海的眷戀，對(duì)浪花的不舍。

落日不是海市蜃樓的亦真亦假，它就在天邊，就在我眼前，它比任何時(shí)候的太陽(yáng)要大，都要圓，燃燒在天邊。

落日的光，因?yàn)槠鸱暮＠?，空氣中也飄忽不定地閃爍著那橘紅色的光輝。大自然的鬼斧神工僅以一種紅色就在海天相接之間展開了一幅絕美的畫卷，水光之中，天邊的紅色在流動(dòng)，希騰中已經(jīng)露出了點(diǎn)點(diǎn)金色，繼而掀起了金色的浪潮。金色閃動(dòng)著。我突然萌生了一個(gè)念頭：我想我是大海，那樣我就可以毫無(wú)阻礙的擁抱那一輪紅日。

落日在漸漸地離去，蒼穹換上了另一件衣掌，太陽(yáng)的七色全部散在天邊。水天之際還剩下了最后一抹微紅，海面籠罩著一層淡淡的紫色，那落日給世界留下的最后一片光芒。

清風(fēng)拂面，我望著天邊殘余的金光，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，這并不是哀嘆，當(dāng)夜空中，海面上升起了第一顆明星時(shí)，它反射著那輪落日的光，而那一輪落日是為了迎接明天的朝陽(yáng)。

日落作文【篇3】

我喜愛青島的日落。

我以前沒(méi)有太關(guān)注青島的日落，直到有一次放學(xué)后才有了具體的感受。

放學(xué)我走在回家的路上，抬頭望向天空，只見黃昏快要來(lái)臨了，但是太陽(yáng)依舊掛在高高的空中上，陽(yáng)光是如此耀眼，令人無(wú)法直視。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那默默無(wú)聞的山也戴上了紅紅的帽子，穿上鮮艷的毛衣，歸巢的鳥兒也好像披上火紅的紗衣，為我們傳送光明和希望。

太陽(yáng)慢慢下沉，最后懸在了海面上，為海鋪上了一層鮮艷而柔軟的毛毯，之后海上不斷變幻的顏色，如紅色，黃色，橘色……像一五彩斑幅斕的畫卷，是梵高畫的暖色調(diào)嗎？我默默地想。這時(shí)遠(yuǎn)處天連著水，水連著天，水天一色，幾只海鷗正披著落日的余暉緩緩飛翔。燦爛的云霞在天邊輕輕地飄蕩，正如詩(shī)人王勃的這句詩(shī)“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。海邊好多對(duì)拍婚紗照的夫妻，他們一對(duì)對(duì)要么手拉著手，要么背對(duì)背站在海邊的大礁石上，沙灘上擺出各種姿勢(shì)，只聽到攝影師“咔，咔，咔”的拍照聲，和不時(shí)“好，好，好”的贊嘆聲。

太陽(yáng)繼續(xù)下沉，露出了半個(gè)腦袋，這時(shí)陽(yáng)光已經(jīng)不再耀眼，變得愈發(fā)溫柔起來(lái)，可他依然像個(gè)遲遲不肯離去的小孩子，一張紅彤彤的臉蛋還在張望著這個(gè)美麗的世界，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)賣烤地瓜的阿姨，她戴一頂帽子，坐在路旁的椅子上，不時(shí)吆喝一聲，“地瓜，香噴噴的地瓜”。聲音慢慢的，她的聲音使得夕陽(yáng)更加柔和，更加豐滿。

我喜愛青島的日落。

日落作文【篇4】

小草是多么的頑強(qiáng)，花朵是如此的嬌艷，大海是多么的蔚藍(lán)，瀑布是多么的雄奇,大自然的諸多事物都是瑰麗的，美好的。而我，對(duì)那日落的美是情有獨(dú)鐘！

夕陽(yáng)西下，天空不再像那蔚藍(lán)的大海，而是布滿了美麗的彩霞，整個(gè)大地沐浴在一片霞光里。晚風(fēng)徐徐，吹落了芳華太無(wú)情，送來(lái)了百花的清香，這撲鼻而來(lái)的香氣讓我陶醉，朦朧中我被帶人了一個(gè)芬芳的夢(mèng)境……太陽(yáng)害羞地遮住了半張臉，依依不舍的撫摸著大地，晚霞親吻著夕陽(yáng)，像那熱戀中不愿分開的情侶似的。這時(shí)的云層，顏色極為豐富，就像一個(gè)個(gè)愛打扮的漂亮的小姑娘似的，穿著那金色禮服，準(zhǔn)備參加一場(chǎng)盛大的宴會(huì)，一群群，一簇簇地倚在夕陽(yáng)身旁，靦腆的羞紅了臉，真迷人！當(dāng)太陽(yáng)的光漸漸柔和了，只剩下一半邊紅彤彤的臉蛋，忽地一下，像怕生的小孩，藏在了云層里。幸好，透過(guò)那云朵的縫隙，我們勉強(qiáng)看見她那嬌小的身影，真希望她能停下那匆忙的腳步，與我們永遠(yuǎn)相依相偎。可是，還是留不住她的腳步，抓不住時(shí)光的飛逝，她下定決心似的，往下一沉，落到了地平線下了，收起了他最后的一絲光芒……

一瞬間，天邊那淡淡的紅云也消失了，夜幕，降臨了。我多么渴望能與她永遠(yuǎn)在一起?。∶利惖南﹃?yáng)??！你是那么的絢爛迷人，看著落日，我心中不禁涌起淡淡的憂傷。然而，我知道，明天她一定還會(huì)再與我們相會(huì)的，明天她一定還會(huì)給我們帶來(lái)美好的景色和無(wú)限的希望……

日落作文【篇5】

你知道千紙鶴嗎?那是我與你的情誼，是最夸姣的證實(shí)。還記得曾經(jīng)嗎?我們一起惡作劇，我們一起哭一起笑，我們就像蒲公英，終有一天飛向各自的藍(lán)天，只擁有最唯美的夕陽(yáng)。

日落，背一地斜陽(yáng)。誰(shuí)在角落哭泣?誰(shuí)在強(qiáng)扯微笑？經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磕磕撞撞，一起攙扶的日子，成了世界的沙漏。斜陽(yáng)的燦爛穿透云層包抄著消披發(fā)的群樓，淡淡的描寫出我與你的輪廓，斜陽(yáng)落在你細(xì)長(zhǎng)的睫毛上，我的眼角也開出了花。明明有良多話想說(shuō)，卻一句話都說(shuō)不出，那么如斯，就讓它偷偷的在我們彼此的心里開出錦繡的花吧，只屬于我們的花朵。

風(fēng)鈴在傍晚的風(fēng)里清脆響起，叮叮?！⒛贸鲆恢痪碌那Ъ堹Q，嘴角一絲笑意，趴在陽(yáng)臺(tái)上看著緩緩落下的太陽(yáng)，心思飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，卻不知，那暖橙色的斜陽(yáng)照在女孩的身上，千紙鶴被毫光暉映，似乎一只要騰飛的天使，帶上我的思念一起送去吧，錦繡的落日，最美的告別……

日落作文【篇6】

日落，每天都在我們身邊上演，十分平凡。今天，我無(wú)意間看了日落，發(fā)現(xiàn)它竟然那么美。

大約傍晚六點(diǎn)，我站在家門口，看向西邊的天空。日落，開始了。只見太陽(yáng)沉下了地平線一點(diǎn)，周圍的光芒映向云朵，使云朵呈現(xiàn)出美麗的橘紅色光澤，像一個(gè)橙子味的棉花糖。這時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)不再耀眼，橙色的光芒，非常柔和、可愛。

太陽(yáng)已經(jīng)沉下三分之一了，它把今日最后的光芒撒向大地，照得西邊的天一片金黃。云不知何時(shí)已變成了一個(gè)個(gè)長(zhǎng)條，把天空劃分成了一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形。這些長(zhǎng)方形的顏色由金黃到橘黃，到淺黃……直到淺藍(lán)。它們的顏色由深到淺、各不相同，好似一個(gè)小小的顏料譜，很是壯觀。

太陽(yáng)已經(jīng)沉下一半了。有幾片云飄蓋到夕陽(yáng)上，頓時(shí)被照得通亮，宛如一匹漂亮輕薄的絲綢。此時(shí)，天空已是半明半暗的色澤：西邊，半個(gè)夕陽(yáng)像一盞燈籠，把西邊的一小片天點(diǎn)亮；東邊的天則是成了深藍(lán)色，東角，現(xiàn)出了月的輪廓……

太陽(yáng)只剩一小點(diǎn)了。它似乎并不甘心就這樣沉下去，努力掙扎了幾下，但還是沉入了西邊的天際。西方只剩下幾片紫紅，它們很快也在黑暗的驅(qū)逐下消失。夜，終于降臨了。

日落，不是很偉大的奇觀么？

日落作文【篇7】

“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，古往今來(lái)，文人墨客都將天然景觀躍然紙上，日出日落，風(fēng)花雪月，梅蘭竹菊……這些都是大天然的鬼斧神工。

海邊的沙灘上，浪花拍打著海岸，帶上來(lái)了許多漂亮的貝殼。我在白色的沙灘上，聽著大海的歌謠，看著成群結(jié)隊(duì)的海鳥擦過(guò)海面，感觸感染著大海吹來(lái)的漸漸海風(fēng)。

海邊的美景有良多，可我以為最美的，仍是這夕陽(yáng)了。我早早的來(lái)到海邊，就為了一睹著日落即景。

徐徐地，太陽(yáng)的四周泛起了一圈光暈，太陽(yáng)愈來(lái)愈紅，就像一團(tuán)燃燒的火焰掛在天邊，披發(fā)發(fā)出的萬(wàn)丈光作文/芒就像一個(gè)個(gè)小精靈，頑皮地滾落在了海面上，為大海褪去了藍(lán)裙子，換上了玫瑰色的晚禮服。

海面上波光粼粼，猶如一塊塊金子落入水中，天空中拉起了玫瑰色的帷幕，錦繡的彤霞也來(lái)點(diǎn)綴天空舞臺(tái)，海天一色，讓人如同身在畫卷。

太陽(yáng)掛在半邊天上，好像還想多待一會(huì)兒呢！她像一位怕羞的姑娘一樣紅著臉，現(xiàn)在，挨到海平面了，一下子，整個(gè)世界都被刷成了玫瑰色。終于，她戀戀不舍地走了，可還為我們留下了一抹紅暈。

朝眺望去，那落日的地方，還有一兩只船，借著她留下的光，向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>

日落作文【篇8】

吃完晚飯，我坐在窗邊，津津有味地賞識(shí)著日落。

西邊的太陽(yáng)紅艷艷的，似乎著了火似的。太陽(yáng)把它的小伙伴裝扮的多漂亮??！仔細(xì)一看，一匹剽悍強(qiáng)壯的駿馬，在遼闊無(wú)垠的大草原上自由疾馳，轉(zhuǎn)眼間，又變成了參天大樹。樹上，還有幾只頑皮的猴子在蕩秋千呢！不一會(huì)兒，參天大樹又變成了火焰山，瞧，唐僧師徒正為過(guò)不去火焰山而著急呢！一時(shí)間，天空中的云變幻莫測(cè)，一會(huì)兒像這個(gè)，一會(huì)兒又像那個(gè)，真是變幻無(wú)限啊~

太陽(yáng)更加偏西了，它收起刺目耀眼的毫光，像一個(gè)喝醉酒的老頭，露出了火紅的圓臉。天空中，慢慢的加重了顏色，越來(lái)越黃，越來(lái)越黃……我想：“也許有一位本領(lǐng)高強(qiáng)的魔法師，躲在那金色的大幕布后面，玩著黃燦燦的云團(tuán)，表演魔術(shù)呢！”過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)漲出了紅紅的臉龐，像一個(gè)大火球。天空中的彩霞不中斷的更換衣服，金黃色、橙色、粉紅色、玫瑰色……一瞬間，充滿了整個(gè)西邊的天空，就像一批華麗的`絲綢，鋪在天空中。

這時(shí)，太陽(yáng)的臉更紅了，輕輕地走向世界的另一邊，只把紅光灑在遙遠(yuǎn)的天邊，給天空留下一道金光。不知什么時(shí)候，夜幕降臨了。

太陽(yáng)落山時(shí)，天邊到底是一冊(cè)翻不完的彩色畫報(bào)，仍是一本有趣的故事書呢？對(duì)，更像一個(gè)變幻無(wú)限的大舞臺(tái)。

日落作文【篇9】

最近，老天爺心境不佳，眼淚簌簌的落個(gè)沒(méi)完，我見了也心生傷悲。本日，終極盼來(lái)了太陽(yáng)，迎來(lái)了晚霞，心中甚是舒服。

帶著雅興，我獨(dú)自披發(fā)步在操場(chǎng)上。輕風(fēng)迎面撲來(lái)，使人感到絲絲涼意。小草也隨風(fēng)輕舞著，似乎在歡迎我的到來(lái)。操場(chǎng)四周，有些樹上仍是濃濃的綠意，只是歷盡滄桑，似乎蒼老憔悴了許多；有些樹上的葉子幾乎落光，只留下幾片葉子遲遲不肯離開樹媽媽。遠(yuǎn)處，一大片一大片金黃的，到底是什么呢？哦，想起來(lái)了，應(yīng)是那耐霜寒的野菊花！

為了更好地細(xì)看野菊花，我邁開大步前去，近了，近了，聞到野菊花的香味了，瞅見野菊花的外形了：那黃色的花瓣，黃色的花蕊，真令人陶醉！你瞧，小蜜蜂成群結(jié)隊(duì)的來(lái)了，他們嗡嗡地鬧著，興奮地在花叢中嗅來(lái)嗅去，似乎在說(shuō)：“多謝你，野菊花！你的花粉，真香！真甜！

一條小溝渠在野菊花身邊嘩啦嘩啦的清清流著，似乎鋼琴家在彈奏美妙的曲子。最趣味的是水里的魚兒，迎著水流向上沖，那股勁兒，不亞于沖浪選手迎浪而上吧！是啊，小魚兒尚且力爭(zhēng)上游，何況我們?nèi)四兀?/p>

“快看啊，太陽(yáng)藏在云下頭啦！“順著喊聲，我向太陽(yáng)望去，只見那太陽(yáng)似乎害羞似的，那一塊白云當(dāng)手帕，還猶抱余輝半遮面呢？露出的半邊酡顏彤彤的，把四周云也染上點(diǎn)紅色，似乎給云兒鑲上一道錦繡的花邊?？粗粗?，太陽(yáng)沒(méi)那么怕羞了，拿下了遮羞用的手帕，像一顆大鉆石掛在空中，嵌在云里，真讓人有上天去摘下他的沖動(dòng)。轉(zhuǎn)眼，太陽(yáng)又穿行于云中了。四周的云彩變化的很快，一會(huì)兒像朵盛開的牡丹，一會(huì)兒像崩塌的雪山，一會(huì)兒，又似乎為人們搭了上天之橋，鋪好了上天之路……真是變化萬(wàn)千，讓人目不暇接！順著云中之路瞧去，月亮已靜靜露出半邊臉，似乎蒙紗的奼女，錦繡極了！她羞答答的說(shuō)：“太陽(yáng)公公，您放心去休息吧，我會(huì)幫您照看好地球的，放心吧！……”

話還沒(méi)說(shuō)完，太陽(yáng)公公已回家休息去。我想再瞅瞅太陽(yáng)，只見山邊一道霞光，太陽(yáng)公公回家休息，預(yù)備明天的工作去了。我呆呆的站在那兒，不禁萌生這樣一種動(dòng)機(jī)：我們應(yīng)學(xué)習(xí)太陽(yáng)公公，該工作時(shí)腳踏實(shí)地的工作，該學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)當(dāng)真真的學(xué)習(xí)，該休息時(shí)也要好好休息。不是說(shuō)“不休息的人不會(huì)工作”嗎？

于是，我闊步回到學(xué)校。我想：我也該休息了，明天還有新的學(xué)習(xí)等著我呢！

日落作文【篇10】

俗話說(shuō)：十月的天碗里轉(zhuǎn)，說(shuō)黑就黑，還不到五點(diǎn)，太陽(yáng)就要回家看它和月亮的孩子去了。

此時(shí)的太陽(yáng)想立即回家，它徐徐接近西方的群山。它那圓圓的臉龐，像極了一位慈愛和藹的父親。它那耀眼的金色毫光，把西邊半個(gè)天空照得金燦燦的，把地上的路面、汽車、高樓、樹木照得金燦燦的，在刺骨的寒風(fēng)中給路上的行人送去了一絲絲暖和。西方的天空飄著幾小朵云彩，陽(yáng)光讓云彩變成了金色的燦爛的晚霞，西方的天空變成了燃燒著的爐膛。彩云在天空中不中斷變化著外形，一會(huì)兒變成了一匹駿馬，飛躍著，身后揚(yáng)起許多沙子；一會(huì)兒又變成了一條大狗，身后還隨著一群小狗，跑著跑著不見了；一會(huì)兒又變成了一尊石獅子，悄悄的蹲在那里。

太陽(yáng)終于將它的半邊臉隱藏在西方的山峰中，卻遲遲不肯落下，仿佛在留戀著這個(gè)錦繡、可愛、令它向往的世界。西方的.天空亮亮的，忽然間，太陽(yáng)又蜜意地看了看，終于下了狠心，將自己的半邊臉也藏了起來(lái)，西方天空的亮光也一點(diǎn)點(diǎn)被黑暗吞噬了。

伴跟著黑暗的降臨，長(zhǎng)庚星也隨之跳了出來(lái)，其它星星也隨著出來(lái)了，在廣闊的天空舞臺(tái)上擠著眼，有的還跳著柔美的舞。月亮姐姐乘著劃子，唱著動(dòng)人的兒歌，伴跟著星星小姐的柔美舞姿出場(chǎng)了。

入夜了，大街上隱隱綽綽的，一會(huì)亮起了路燈。臨街教室的窗戶亮起來(lái)了，第六節(jié)課后學(xué)校還要讓我們上自習(xí)，現(xiàn)在老師正在給我們輔導(dǎo)功課。敞開著的窗戶，偶爾傳來(lái)咳嗽的聲音和老師的講課聲。校門口的伸縮門牢牢關(guān)著，門口上的指示燈閃爍著紅燈，上面顯示著時(shí)間日期和“歡迎光臨”的字樣。門房的大爺像是出去了，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲響。來(lái)接孩子們回家的家長(zhǎng)不時(shí)地望著校園里，但愿能看到自己的孩子，校門上方的電子屏幕顯示著“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”24個(gè)字。

校門口人越來(lái)越多，交警叔叔也來(lái)了，他們帽子上的國(guó)徽在燈光下閃閃發(fā)光。交警隨時(shí)預(yù)備著保護(hù)即將走出校門的我們和疏披發(fā)過(guò)路的人群、車輛。放學(xué)的鈴聲悠揚(yáng)地響起，校門口整理時(shí)沸騰了起來(lái)。同學(xué)們紛紛來(lái)到校園里排成隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下走向各自的家長(zhǎng)。這時(shí)，大門口越來(lái)越擁擠，車像蝸牛一樣慢慢行走。車全部打開了車燈，車燈連成了一片光的河流，壯觀極了。

夜幕完全降臨了，又一個(gè)沸騰的白天過(guò)去了，校門口又恢復(fù)了尋常的樣子。時(shí)光過(guò)得很快，我們也在一每天的長(zhǎng)大，正成長(zhǎng)為健康、快樂(lè)的少年。

日落作文【篇11】

黃昏的黃金灘上，西邊的火燒云變得越來(lái)越紅了，像天上的天火一般，變化多端，紅彤彤的火燒云云團(tuán)中有一個(gè)巨大、通紅的火球太陽(yáng)。

太陽(yáng)仍在發(fā)著千萬(wàn)縷金黃色的細(xì)絲，但現(xiàn)在，金黃色的金絲猶如被血泡過(guò)一樣，發(fā)著紅紅的光，照紅了這片大地。

沙灘上，柔軟的銀沙與碧藍(lán)如海的天空也有一部門被染成了橙紅色。天邊的火燒云則變幻無(wú)限，瞧，那里跑出了一只山羊正在撒開蹄子奮力追趕著太陽(yáng)，仿佛太陽(yáng)里有世上最鮮嫩的草。

不一會(huì)兒，山羊不見了。跑來(lái)了一頭長(zhǎng)著翅膀的馬，渾身橙紅，十分耀眼，它在天空中努力地扇動(dòng)翅膀，想要沖出天際。夕陽(yáng)已經(jīng)有一半沉入了碧藍(lán)而深不可測(cè)的大海，過(guò)了一會(huì)兒，似乎有著什么東西正壓著夕陽(yáng)，夕陽(yáng)最后只好一跳，沉入海中。

漆黑如墨的夜色很快襲來(lái)，這時(shí)等待已久的月兒和天空中點(diǎn)點(diǎn)的繁星，迫不及待地跳出來(lái)綻放自己的毫光。

大海依舊歌唱屬于自己的歌，嘩嘩嘩嘩一個(gè)個(gè)海浪，如手掌一樣拍擊著被月亮照得銀銀的沙灘。剎那間，一切都是那么安靜。夕陽(yáng)走了，一切都沉醉在寧?kù)o中。

日落作文【篇12】

我愛看日出，更喜歡看那落日余暉。

此時(shí)，天空一片碧藍(lán)。不久，西邊的一角微微有些泛橙，天空中泛起幾片火燒云，它們猶如幾只火紅的鳳凰，在天空中翩翩起舞。一縷火燒云遮住了太陽(yáng)，這時(shí)的太陽(yáng)仿佛是一位身披紅紗的新娘子，嬌滴滴、羞答答，扭扭捏捏的。忽然，她頭上那紅紗被俊秀的新郎藍(lán)天給揭掉了。太陽(yáng)一下子收留光煥發(fā)起來(lái)，臉上不由得出現(xiàn)幾分紅暈。四周的天空變得絢爛無(wú)比，紅、橙、黃三種色彩交織成一片斑斕。而“新娘子”好像更嬌羞了，偷偷往下溜了一截。新郎藍(lán)天像是要留住她的新娘，許多火燒云圍了上來(lái)。

這時(shí)，太陽(yáng)噴吐出燦爛的毫光，照亮了湖泊，照亮了窗戶，照亮了所有的一切。不覺間，她又往下溜了一截，噴吐出的紅色毫光也隨之減弱了幾分。天空被一支憑空泛起的畫筆添上一道紫色，一顆貪玩的星星竟已從天邊蹦了出來(lái)，好像也想湊湊熱鬧。

半邊太陽(yáng)已消失于天際，她噴吐出的紅色毫光越來(lái)越弱，越來(lái)越弱，一點(diǎn)、一點(diǎn)地消失殆盡。像個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員般，她縱身一跳，墜入地平線，倏地消失不見了。

慢慢地，天空失去了顏色，徐徐暗了。

大天然這位神奇的畫家，把日落描繪得有聲有色，美不勝收。我愛這錦繡的日落。