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又是秋天作文

發(fā)布時間:2023-04-19 秋天作文

又是秋天作文收藏。

許多孩子很早就開始接觸作文了,寫作文可以培養(yǎng)我們的一些邏輯思維,好的文章需要有深刻的人生認知,作文到底怎么寫才好?請你閱讀小編輯為你編輯整理的《又是秋天作文收藏》,請閱讀后分享你的朋友!

又是秋天作文【篇1】

秋天,是一個涼爽的季節(jié),是一個豐收的季節(jié),是辛勤勞動人民得到回報的季節(jié)。

在秋天,公園中開滿了五顏六色的菊花,有紅色,白色,黃色紫色……各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。

你在看看果園:石榴娃娃笑開了肚皮:蘋果娃娃穿上了紅襖,葡萄樹上的娃娃們穿上了紫袍,像一顆顆紫色的水晶:橘子呢?她們穿上了橘色大衣,在秋風中搖晃……果子們都隨風搖蕩,像風鈴的聲音,在果園中回蕩輕輕地,很恬美。

果園過后,它的東邊是棉花地,西邊是楓樹林。棉花地那,開滿了朵朵潔白的棉花,被風吹在地上,遠望去,像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣。楓樹林那,開滿了“焰火,”隨風一吹,就如要燒到哪里。

這兩處看完,還不過癮,最好看的是那田野。在南邊,有一處田野,遠望去,是金色的天地。

你看,那邊是高粱地,高粱們像喝醉了酒,臉紅彤彤的,這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾,低了頭,很有紳士的風度,在他們的下面是一棵棵金黃的雜草,紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。

我們看完了,農(nóng)民伯伯要收割了,讓我們不要打擾他們,讓他們收割吧!

我愛秋天,我愛秋天的菊花的五顏六色,我愛果園的“風鈴”聲,我愛雪白的棉花,我愛火紅的“焰火”楓葉。我更愛那喝醉酒的高粱和紳士風度的麥子,稻子。我更更愛那在辛勤收割的農(nóng)民伯伯,不然,如果沒有了農(nóng)民伯伯,那么,我們將沒有這么美味的食物,如果沒有了農(nóng)民伯伯的辛勤與他們滴下的汗水,那么,我們將哪有這么美麗與幸福的明天?

秋天啊!你真是一個美麗的季節(jié),真是一個涼爽的季節(jié),真是一個農(nóng)民伯伯的付出得到回報的季節(jié),我真想對你說:“秋,我喜愛你,你真是一個美好的季節(jié)?!?/p>

又是秋天作文【篇2】

秋天,是一個涼爽的季節(jié),是一個豐收的季節(jié),是辛勤勞動人民得到回報的季節(jié)。在秋天,公園中開滿了五顏六色的菊花,有紅色,白色,黃色紫色…,,各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。

你在看看果園:石榴娃娃笑開了肚皮:蘋果娃娃穿上了紅襖,葡萄樹上的娃娃們穿上了紫袍,像一顆顆紫色的水晶:橘子呢?她們穿上了橘色大衣,在秋風中搖晃…,,果子們都隨風搖蕩,像風鈴的聲音,在果園中回蕩輕輕地,很恬美。

果園過后,它的東邊是棉花地,西邊是楓樹林。棉花地那,開滿了朵朵潔白的棉花,被風吹在地上,遠望去,像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣。楓樹林那,開滿了“焰火,“隨風一吹,就如要燒到哪里。這兩處看完,還不過癮,最好看的是那田野。

在南邊,有一處田野,遠望去,是金色的天地。你看,那邊是高粱地,請保留此標記粱們像喝醉了酒,臉紅彤彤的,這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾,低了頭,很有紳士的風度,在他們的下面是一棵棵金黃的雜草,紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。

我們看完了,農(nóng)民伯伯要收割了,讓我們不要打擾他們,讓他們收割吧!

我愛秋天,我愛秋天的菊花的五顏六色,我愛果園的“風鈴“聲,我愛雪白的棉花,我愛火紅的“焰火“楓葉。我更愛那喝醉酒的高粱和紳士風度的麥子,稻子。我更更愛那在辛勤收割的農(nóng)民伯伯,不然,如果沒有了農(nóng)民伯伯,那么,我們將沒有這么美味的食物,如果沒有了農(nóng)民伯伯的辛勤與他們滴下的汗水,那么,我們將哪有這么美麗與幸福的明天?

秋天??!你真是一個美麗的季節(jié),真是一個涼爽的季節(jié),真是一個農(nóng)民伯伯的付出得到回報的季節(jié),我真想對你說:“秋,我喜愛你,你真是一個美好的季節(jié)?!?/p>

又是秋天作文【篇3】

秋天,是一個涼爽的季節(jié),是一個豐收的季節(jié),是辛勤勞動人民得到回報的季節(jié)。在秋天,公園中開滿了五顏六色的菊花,有紅色,白色,黃色紫色。各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。

你在看看果園:石榴娃娃笑開了肚皮:蘋果娃娃穿上了紅襖,葡萄樹上的娃娃們穿上了紫袍,像一顆顆紫色的水晶:橘子呢?她們穿上了橘色大衣,在秋風中搖晃。。。。。。果子們都隨風搖蕩,像風鈴的聲音,在果園中回蕩輕輕地,很恬美。

果園過后,它的東邊是棉花地,西邊是楓樹林。棉花地那,開滿了朵朵潔白的棉花,被風吹在地上,遠望去,像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣。楓樹林那,開滿了“焰火,”隨風一吹,就如要燒到哪里。

這兩處看完,還不過癮,最好看的是那田野。

在南邊,有一處田野,遠望去,是金色的天地。

你看,那邊是高粱地,請保留此標記喝醉了酒,臉紅彤彤的,這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾,低了頭,很有紳士的風度,在他們的下面是一棵棵金黃的雜草,紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。

我們看完了,農(nóng)民伯伯要收割了,讓我們不要打擾他們,讓他們收割吧!

我愛秋天,我愛秋天的菊花的五顏六色,我愛果園的“風鈴”聲,我愛雪白的棉花,我愛火紅的“焰火”楓葉。我更愛那喝醉酒的高粱和紳士風度的麥子,稻子。我更更愛那在辛勤收割的農(nóng)民伯伯,不然,如果沒有了農(nóng)民伯伯,那么,我們將沒有這么美味的食物,如果沒有了農(nóng)民伯伯的辛勤與他們滴下的汗水,那么,我們將哪有這么美麗與幸福的明天?

秋天啊!你真是一個美麗的季節(jié),真是一個涼爽的季節(jié),真是一個農(nóng)民伯伯的付出得到回報的季節(jié),我真想對你說:“秋,我喜愛你,你真是一個美好的季節(jié)?!?/p>

又是秋天作文【篇4】

南京中山植物園位于鐘山風景區(qū)之內(nèi),它是我國四大植物園之一。這里一年四季都五彩繽紛、如詩如畫。

一進門,就來到了林蔭大道。一棵棵高聳入云的水杉樹立在那里,就像巨人一樣守護著植物園的一切。一陣風吹來,樹葉沙沙作響,好像是在歡迎我們的到來。

繼續(xù)想縱深行進,一陣微風吹來,直往鼻孔里鉆。咦?是什么花這么香呢?再仔細地聞聞看,哦!原來是滿樹的桂花散發(fā)出的香味。桂花金黃金黃的,猶如一顆顆小巧玲瓏的金色寶石。金燦燦的桂花在陽光的照耀下,發(fā)出耀眼的光芒。一陣陣微風吹過,黃燦燦的小腦袋隨風搖擺,香氣味更濃了一些。

桂樹對面的草叢中,是一株株張開笑臉的向日葵。它們隨風搖動,像是在向我們表演節(jié)目。旁邊的秋英也不甘落后,個個都打起精神,爭奇斗艷,準備和菊花比美。瞧,那邊的菊花你不讓我,我不讓你地開著。菊花們黃的賽金,白的如雪,粉的似霞,紅的勝火。一朵朵菊花姿態(tài)萬千,有的花瓣垂了下來,猶如小姑年的卷發(fā);有的像扁扁的白玉盤;還有的一下子開放出千千萬萬朵小菊花,好似滿天的星星降落地面最引人注目的要數(shù)這邊的丹頂鶴。這是由無數(shù)朵潔白無瑕的小白菊共同組成的。看!這幾只丹頂鶴正在引吭高歌、展翅飛翔呢!

遠處,出現(xiàn)了兩座高大的建筑物,分別是熱帶植物宮和多肉多漿植物館。來到多肉植物館,里面的多肉各種各樣、千姿百態(tài),有的高高的,像一把巨大的雨傘;有的胖胖的,像一個帶刺的皮球???!這株多肉帶著刺,尖尖的,就像老奶奶們縫衣服的針。哇!這株仙人掌好圓呀!要是哪位小朋友摔跤了,他就變成刺猬啦!

多肉多漿植物館外,是那清澈見底的前湖,猶如一顆大寶石,鑲嵌在中上植物園中。藍天、白云、烏桕、蘆葦都倒映在湖水中,構成利潤一幅五彩繽紛的山水畫。

桂子飄香,古木參天,鮮花盛開,異樹珍草秋天的中山植物園,真是個充滿詩情畫意的植物王國啊!

又是秋天作文【篇5】

赤日炎炎的夏天過去了,美麗的秋娘邁著輕快的腳步迫不及待地向我們走來。

花園里,五彩繽紛的菊花開了,有紅的、黃的、白的……五光十色、千姿百態(tài),美麗極了!

美麗的桂花開了:金桂黃了,銀桂白了,丹桂紅了。這些桂花如米粒般細小,一簇簇、一叢叢,真可愛?。★L兒一吹沙沙沙 ,下起了桂花雨,香味撲鼻。

田野里的小草黃了,厚厚的,軟軟的,真像給大地鋪上了金黃的地毯。

遠處,楓葉正紅,好像喝醉酒似的。秋風一吹,楓葉翩翩起舞。有的像美麗的蝴蝶,有的像飛翔的小鳥,又像降落傘慢慢悠悠地漂落下來,腳踩上去,發(fā)出咔嚓、咔嚓 的聲音。

秋天真美啊,我愛秋天!

又是秋天作文【篇6】

秋天,是一個涼爽的季節(jié),是一個豐收的季節(jié),是辛勤勞動人民得到回報的季節(jié)。

在秋天,公園中開滿了五顏六色的菊花,有紅色,白色,黃色紫色各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。

你在看看果園:石榴娃娃笑開了肚皮:蘋果娃娃穿上了紅襖,葡萄樹上的娃娃們穿上了紫袍,像一顆顆紫色的水晶:橘子呢?她們穿上了橘色大衣,在秋風中搖晃果子們都隨風搖蕩,像風鈴的聲音,在果園中回蕩輕輕地,很恬美。

果園過后,它的東邊是棉花地,西邊是楓樹林。棉花地那,開滿了朵朵潔白的棉花,被風吹在地上,遠望去,像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣。楓樹林那,開滿了焰火,隨風一吹,就如要燒到哪里。

這兩處看完,還不過癮,最好看的是那田野。這兩處看完,還不過癮,最好看的是那田野。

在南邊,有一處田野,遠望去,是金色的天地。

你看,那邊是高粱地,高粱們像喝醉了酒,臉紅彤彤的,這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾,低了頭,很有紳士的風度,在他們的下面是一棵棵金黃的雜草,紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。

我們看完了,農(nóng)民伯伯要收割了,讓我們不要打擾他們,讓他們收割吧!

我愛秋天,我愛秋天的菊花的五顏六色,我愛果園的風鈴聲,我愛雪白的棉花,我愛火紅的焰火楓葉。我更愛那喝醉酒的高粱和紳士風度的麥子,稻子。我更更愛那在辛勤收割的農(nóng)民伯伯,不然,如果沒有了農(nóng)民伯伯,那么,我們將沒有這么美味的食物,如果沒有了農(nóng)民伯伯的辛勤與他們滴下的汗水,那么,我們將哪有這么美麗與幸福的明天?

秋天啊!你真是一個美麗的季節(jié),真是一個涼爽的季節(jié),真是一個農(nóng)民伯伯的付出得到回報的季節(jié),我真想對你說:秋,我喜愛你,你真是一個美好的季節(jié)。

又是秋天作文【篇7】

秋天到了,秋天到了!我和幾個同學一起去尋找秋天。

找呀找……

我們來到果園里,你瞧:梨樹掛滿金黃的燈籠;蘋果露出紅紅的小臉蛋;橘子、柿子鼓著橙紅色的臉頰,你擠我碰的,正爭著要人們?nèi)フ兀簧介珮渖暇Y滿了一顆顆瑪瑙似的紅果;葡萄架下,一大串一大串的葡萄掛在綠蔭底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的……五光十色,漂亮極了,讓人看到就忍不住要吃個飽。

我們來到樹林里:黃黃的銀杏樹、紅紅楓樹和翠綠的松柏擠在了一起,構成了一幅五彩繽紛的圖畫。一陣秋風吹過,片片落葉就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞,而地面上卻鋪起了一層紅黃相間的地毯。

我們又來到田野上:田野里,稻谷成熟了,一陣秋風吹來,稻海翻起金色的波浪;高梁舉起燃燒的火把。

我們繼續(xù)尋找,發(fā)現(xiàn)道路兩旁的菊花爭妍斗艷,有大紅的、雪白的、金黃的…….美麗的菊花仙子在秋風里跳著好看的舞蹈。

“嘎嘎”,一陣叫聲傳進我們的耳朵,我們抬頭一看,一群大雁排著整齊的隊伍向南方匆匆飛去。

……

找到了,找到了,我們找到了秋天!秋天真是個五彩繽紛的季節(jié)!

從中,我們也明白了:只要努力去尋找,就會發(fā)現(xiàn)大自然是多么的神秘、有趣!

又是秋天作文【篇8】

秋天的水庫從它的水開始,自從到了秋天,那里的水就一直在退潮,但是陽光也變得十分的微弱,柔和的陽光,照耀在水面上,閃耀著一絲絲的光線。

在剛退潮的地方,有著許多發(fā)黃的蘆葦,像極了小麥。岸上,那些小草都十分的黃,也十分的軟,小花一點也不服老,依然把它最后的花香,最后的美麗奉獻給了人們。有了這些,我想躺上去肯定十分舒適?;ú葸叺牧鴺涠际指稍?,秋風一吹,柳樹跟老奶奶的頭發(fā)一樣,一吹掉一片,一吹又掉了一片,直到葉子掉完為止。剩下的枝條也十分干燥,使柳樹顯得十分丑陋。

有許多人在天冷的時候鍛煉身體,還有的在那里學習,有的在那里跑步,有的在那里散心,有的在那里讀的書,有的在那里騎自行車,有的在那里玩耍,有的在那里

天空十分的藍,就像一顆洗得十分干凈作文的藍寶石;像一盆加了許多藍色色素的水;像一位技藝高超的藝術家給它涂成了那么美的一幅水粉畫;像是藍到那令人一看都不想再離開了。秋天的云也是變化多端,有的像一只逗人可愛的小狗;有的像一匹英駿的馬兒在草原上狂奔;有的像一只可愛的小羊,在草原上吃著翠綠的草。

那里的沙島也十分的美麗,島上的草,有的是綠的,有的是黃色的?;ㄓ械氖屈S色的,有的是白色的。那座島也十分的巨大,那里是水庫上最大的島,從遠處看,就像馬的蹄子一樣,像小貓爪子一樣,像小狗的腳一樣。從高處看,它就像是一個巨大的畫盤。那島上面有許多許多的大樹,有的高為5米,有的高為3米,許多許多的。那座島的旁邊有著許多的小島,那些小島也是各具特色。

秋天的水庫可真美啊,簡直美若天仙一般,我下一次還要來!

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又是一個新起點作文收藏六篇


有時候,一條路的終點恰恰是另一條路的起點!而我們要做的就是讓自己無悔,積極正確地面對這個世界!那么,起點的作文有哪些呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“又是一個新起點作文”,希望能對您有所幫助,請收藏。

又是一個新起點作文(篇一)

假期的結束,是一個學期的終點,又是另一個學期的起點。為上個學期的不足做個彌補與修正,同時去迎接,迎接又一個起點。

睡覺睡到太陽進房,無拘無束的奔跑、游玩,自由自在的吶喊、翱翔,輕松地寫作業(yè),放松的看電視。假期賜予我們的這一切美好,因它的結束,將要被它無條件的收回了。又要重新進入那種緊張的學習狀態(tài),與同學競爭、與難題競爭、與考試競爭,卻又能打破假期的寂寞與無聊,和同學一起踏上發(fā)奮努力的學習之路。但我依舊渴望在天際間自由自在地奔跑,我羨慕海中的魚,草原的羊,林中的鳥,它們是那樣的無拘無束,想在假期中我與它們一樣的自由,我各種心情都有?;叵爰倨谥幸环葺p松、一份無拘束、一份快樂、一份自由,便期望老天大發(fā)慈悲,給余額不足的假期再充點值。又想起學校中的一次忙碌、一次收獲、一次開心、一次大笑,卻又期待老天,快點開學。又是不舍,又是期待,又是悲傷,可又是興奮。心情交雜在一塊,是喜、是悲、是哀、是樂。

假期不能充值。而我們,也是要為將來去努力了。是到了進入學習狀態(tài)的時候了,是到了調(diào)整作息時間的時候了,是到了為下學期學習做準備的時候了。

拿出書開始預習。慢慢地把晚睡晚起變?yōu)樵缢缙?。原來每天早上太陽叫我,現(xiàn)在每天早上我叫太陽;原來每天下午我在輕松地玩,現(xiàn)在每天下午我在忙碌的學;原來每天晚上我興奮地看電視,現(xiàn)在每天晚上我要讀書。因為我要去迎接這個新起點,我要為它準備。忙碌中夾雜著快樂,緊張中包含著興奮。每天都在努力,從太陽升起出門到回家。在太陽的陪伴下,在云朵的關注下,在陽光的照耀下,我不知不覺收獲了很多,不再空虛,不再無聊,依舊輕松,依舊快樂。我似乎看見了時間的流逝,我看見了又一個起點向我走來,愈來愈近,愈來愈大。我笑著說:“我已經(jīng)做好了迎接你的準備!”

又一個起點,讓我們珍惜這個起點,去迎接,去努力,去挑戰(zhàn),初中萬歲。

又是一個新起點作文(篇二)

又是一個新的學年,又是一個新的開始。現(xiàn)在,經(jīng)過一個寒假的調(diào)整的同學們又重新回到了賽場,在同一起點上對新學期發(fā)起了挑戰(zhàn)。

對我而言,家長和老師最關注的就是“做事效率”。寒假里,通過對自己“精神上的教育”、父母的物質(zhì)獎勵和實踐的訓練,情況大有好轉。開學前,因為已完成老師布置的寒假作業(yè),對新學期的課本內(nèi)容也已進行預習,家長便允許讓我自己安排開學前的寒假生活。那段時間,我就將以往因時間緊迫而沒有完成的事情進行計劃。和家人散步聊天,與鄰居伙伴共同玩耍,獨自在家品讀美文,偶爾走訪走訪同學家。這不僅讓我體會到了寒假的另一番樂趣,還使我拉近了家人與同學的情誼。克服了這一困難,我對新學期滿懷信心。

懷著充滿希望的心情,帶著父母對自己新學年的期望,來到校園。校園中,許多人的臉上掛著微笑,也顯得精神滿滿,仿佛告訴著大家:“新學期,我準備好了!”

正式上課的那天起,每次的聽課,我都打起了了十二分的精神與注意力。不僅如此,在觀看銀幕和黑板的同時,我還會將老師說的話逐句進行推敲,摘記到書上。這樣的聽課狀態(tài)需要大腦的高度集中和頭腦的快速運轉。當然,收獲也不少:不但能減少作業(yè)中因長時間思考而被浪費的時間,而且可使復習變得更為有效。這樣的的聽課狀態(tài)既使我深感認真聽課的重要性,又進一步地端正了我的學習態(tài)度。課間,有三個一群,五個一伙的女生圍著在聊天的;有男生組隊玩耍游戲的;也有獨自坐在位子上讀著好書的;還有急匆匆地從書包中拿出書本,準備去往另一個教室的同學。呈現(xiàn)出的,是蓬勃的生機。經(jīng)過一天充實的學習生活,很快到了放學時間。回想這一天,每一分鐘都是認真對待的,便會過得很充實。

新的起點,跑出自己最好的風采;對著遠方的終點,以最高昂的斗志發(fā)起挑戰(zhàn);新學期,我準備好了!

又是一個新起點作文(篇三)

“再見了,親愛的家!再見了,爸爸媽媽!”我默默拿起背包,走出家門。

外面的天灰蒙蒙的,有一層薄薄的霧。一陣風兒吹來,我不由得想起那件令我痛苦的事。昨天,試卷發(fā)下來了,我的成績很不好,語文76分,英語65分,數(shù)學更是慘不忍睹,只有53分。我覺得,自己步入初三以來,已拿出前所未有的努力,旱冰不滑了,電子游戲也“戒掉”了,連電視節(jié)目也壓縮到每周星期六、星期日兩次……然而成績還是一跌再跌,這次更是飛流直下。下午,老師把我“傳”到辦公室,虎著臉訓我,我支支吾吾回答不出。老師生氣地把我的試卷扔在地上。晚上回到家,父親看了成績單,甩手扇了我一巴掌,扔出一句話:“給我滾!”

我恨自己,又非常無奈,我要只身逃亡。

路上行人很少,我心里空蕩蕩的,老師的“高壓”,父親的打罵……一切似乎都遠離了我。我想輕松地笑笑,但很不自然,與哭差不了多少。

離開家,到哪兒去呢?我也不知道。前幾天聽一個同學說,廣州很好,找工作容易,工資也高,何不到廣州去看看呢?路過報欄,我停了下來,報上正好有一則廣州某公司的招工啟事,待遇優(yōu)厚。我打定主意,對,就到廣州去!

來到十字路口。往左是通向學校的路,往右是通向火車站的路。我拐向右邊,走了兩步又忍不住停下來,回頭看看,左邊的路是那樣熟悉。路面平展展的,我曾和同學一起抬土鋪路;山上的溪水流下來,順著路邊的水溝流淌,那水溝是我和同學們一起挖的;路旁的白楊修直挺拔,那是我和同學們一起栽的,晨風吹過,樹葉嘩嘩作響。剎那間,我覺得樹上長滿了眼睛,有老師的、班長的、團支書的、好朋友的……一雙雙直直的盯著自己,似乎還帶著鄙夷的神色,好像在說,這么點挫折就受不了,算什么男子漢!再聽聽嘩嘩的流水,仿佛是爸媽焦急的呼喚……

“不!”我差點喊出聲來,心中那道馬奇諾防線崩潰了。

霧散了,太陽紅紅的,照在我身上一層金色。是啊,暫時的失敗算得了什么?我就不信我比別人差。我站在十字路口,停了停,深深吸了一口氣,快步向學校走去。我將以此為我人生的起點,快步向前走去。

又是一個新起點作文(篇四)

在成長中,我們都遇到過或多或少的挫折。也許,站在人生的十字路口,我們會彷徨,也會茫然……

還記得,這次的期末考試,我滿懷信心的以為這次數(shù)學應該考得還是比較好的。但是,試卷發(fā)下來一看,75分!?我頓時愣住了,怎么可能?明明上次月考還考得很好的,這次怎么可能考成這樣子?我大腦一片空白。那個鮮紅的數(shù)字深深的刺痛了我的眼睛,仿佛已經(jīng)跳進了我的心里,變成一個面目猙獰的惡魔,大聲的嘲笑著當時我對期末考試的信心和不屑。我突然感到了一種前所未有的絕望,慢慢浸透了我的全身,奪走了我的最后一束陽光……

放學鈴聲不知不覺的就響了,我挪動著沉重的步伐,一步一步地朝家走去。想到回家后老媽失望的神情,我的心仿佛就不由自主地漏跳了一拍。是啊,我辜負了老媽對我的期望,也辜負了全家人。

快到家了,我的腿像灌了鉛似的,怎么也沒有勇氣回到那個曾經(jīng)歡聲笑語的家,曾經(jīng)是一片希望的家。但是,我總歸得面對現(xiàn)實,既然沒有考好,與其頹廢,還不如勇敢站起高中生以起點為話題作文800字高中生以起點為話題作文800字。想到這,我又加快了步伐。到家了,我愣了很久后還是鼓起勇氣打開了門。低著頭走了進去,我不忍看到媽媽滿臉的失望。媽媽看到我垂頭喪氣的樣子急忙問:“公布分數(shù)了嗎?考得怎么樣?” “恩……英語91…語文85……數(shù)學…75?!蔽彝掏掏峦碌卮鹬?,聲音越來越小,等待著媽媽的訓斥??蓻]想到是她愣了一會兒后,語重心長地說:“孩子,不要沮喪,這次雖然沒考好,但是還有下次,俗話說,失敗乃成功之母,重要的是你要從這次失敗中找出原因,總結經(jīng)驗,吸取教訓,才能有成功的機會!”我聽了媽媽的話,難過極了,一種苦澀的味道在心中翻騰。眼淚再也忍不住地奪眶而出,不僅撲在媽媽懷里失聲痛哭。媽媽輕輕的拍了拍我的后背。

經(jīng)過媽媽的教育之后,我決定重新站起來!認真地反思這次考砸的原因,我并不笨,只是我沒有努力,這些錯誤都是因為我自己的粗心大意造成的,我下定決心從此以后一定要加倍努力!我不信,我會比別人差。只要我付出比別人更多的汗水,就一定會成功!

我堅信,現(xiàn)在的我,就是站在一個新起點上。不管曾經(jīng)有多少成功,又有多少失敗。 新的起點,是一道新的風景;新的起點,是一次新的挑戰(zhàn);從新的起點出發(fā),可以書寫出美好的明天!

又是一個新起點作文(篇五)

我們總在親人如流星一樣隕落后,才開始痛恨死亡的邪惡;我們總在疾病纏身的時候,才開始懷念擁有健康的美好;我們也總是在失去之后,才真正懂得去珍惜。于是,我們總是沉浸于失去親人的悲痛,經(jīng)受疾病的折磨,陷身于失去之后的旋渦,不能自拔……人為什么總是會這樣呢?為什么不學會珍惜呢?為什么不從這里——現(xiàn)在就開始呢?

上帝是公允的,他給予每個人都是一樣的二十四小時,而有的人利用這一天做了很多事,有的人卻是碌碌無為,這是為什么呢?是因為那些庸碌的人們不懂得珍惜,不懂得從現(xiàn)在就開始。

中國偉大的作家魯迅先生有一句非常經(jīng)典的名言:“我把喝咖啡的時間都用在了寫作上?!倍聦嵰彩侨绱?,在逝世的前幾天,他還在病榻上堅持寫作,正是由于如此地珍惜時間,他才創(chuàng)造了一部部揭露與批評的巨著,警醒了一代又一代的中國人,這也正是他的價值所在。朋友,生活在這個世界中,我們不正是為了實現(xiàn)自己的價值而活著嗎?實現(xiàn)自己的價值也就必須要學會珍惜時間,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,從現(xiàn)在就開始去做自己想做的事。

進入高三了,我也經(jīng)常會苦惱,為什么自己的生活會像復印機一樣的枯燥乏味,家─學校─家,兩點一線的生活使人困頓不安。但是,我相信我們心中都懷揣著一個夢想,那就是步入大學的校園,每每想到它,我的心中都會涌起一股溫泉,溫暖著我的內(nèi)心,似乎周圍的空氣都帶著一縷縷清香與甜蜜,為了這個夢想而努力吧!然而,心里的一切都是空談,唯有從每天的生活中去努力,去面對學習的苦味,我們才能離夢想越走越近。有夢想?yún)s不努力,這就如天上的群星,蝸居在璀璨的銀河系中,而一旦隕落,就如同廢石一樣破損不堪。所以請叢現(xiàn)在開始,為自己的夢想而努力奮斗吧!

張潔曾在《我的四季》中把生活比作是一片荒廢的土地,而我們需要在這片貧瘠的土地上開墾。耕作。收獲,最后那怕是干癟的稻谷,自己回憶起來,也倍感欣慰與充實。汪國真也曾感嘆過:“沒見過大山的巍峨,大海的浩瀚,草原的廣袤,皆是遺憾。”生活是豐富多彩的,但無論是貧瘠的土地還是美麗的大自然,都應該留下我們的足跡!那么就收拾起你的行囊,從現(xiàn)在開始自己奇妙的旅途吧!

朋友,不要使你的人生有些許遺憾,請從這里———現(xiàn)在開始,永不放棄。也許,幾十年后,回憶我們現(xiàn)在的一切,你會感到像張潔一樣的自足與欣慰。

又是一個新起點作文(篇六)

每個人的一生都擁有無數(shù)個起點。

這一段路的起點是上一段路的終點

中考成績出來后,回校拿錄取通知書,看到它心里的滋味錯綜復雜。三年前,我和所有的同學都是在同一起點,我們相互支持、彼此鼓勵一起走完這一段路。它給我初中生活畫上完美的句號,同時又給我下一段人生路開辟起點。又一次,我和其他人一起站在起點,開始我們新的征程??墒敲總€人付出的努力是不同的,所以為了給這段路程一個完美的結局,給下一段路程一個全新的開始,我們都要更加努力。

看似窮途末路的終點卻是前程似錦的起點

每次體育考完試絕望就開始蔓延。當聽到有人說體育越來越重要了,內(nèi)心就很難受??墒怯窒氲礁赣H關懷的眼神,粗糙的雙手,滿頭大汗可是仍不停歇的工作,我又會放棄掙扎與其想這些還不如多做幾道練習題。體育不好,我可以去克服它,我努力學習文化課知識,做到更好。走投無路的終點,轉換一下方向可能就是花開滿路的起點。

每一次的起點都要做好迎戰(zhàn)的準備

800米看似很簡單,可是當我站在起點的時候恐懼湮沒了我,我甚至忘了做準備活動,開始時就有點力不從心,越到后越糟糕,當跑到一半時,雙腿發(fā)酸,喉嚨發(fā)干,腿就像灌了鉛一樣,一步也不想跑了。即使再恐懼,我都應該做好迎戰(zhàn)的準備,士兵不打無準備的仗,只有做好準備才會擁有信心,才會有良好的基礎。

起點有很多,但稍稍不注意它就有可能變成終結之點。為了擁有完美的結局,起點你準備好了嗎?

三年級秋天作文收藏


為使用時更加方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“三年級秋天作文”,作文是從小就接觸的一門功課,借助寫作這種形式,可以使思想更為凝練準確。如果我們的寫作語言匱乏,完成作文會比較困難,在作文的寫作中應該注意哪些問題呢?

三年級秋天作文 篇1

秋天,金色的秋天,是五谷豐登的美好時光,是百果飄香的幸福日子,走進銀鐮翻攪金波的稻田谷地,你可能會想到這豐碩成果得來不易。那梨翻曙光、樓搖夜色的春耕春播,那足蒸暑氣、頭頂烈日的夏鋤夏灌,那臉朝黃土背朝天的間苗除草,那一身力氣百斤汗的施肥殺蟲。

走進壓彎枝條的梨園、桃園、蘋果園,你可能會想到由果核萌發(fā)、樹苗破土到大樹參天、碩果滿枝,這中間不但需要付出汗水和智慧,而且必須具備恒心和毅力。從事甜蜜事業(yè)的園丁們,卻把事業(yè)的甜蜜奉獻給別人品嘗,他們實在是蜜蜂般的人??!

走進白楊遮天蔽日的林蔭道,走進碧草鋪氈的綠化地,再抬頭遙望赤裸著肌膚的山巒,再想到山后那寸草不生的荒原。你一定會聽到遠山的呼喚:給我種樹!給我籽!給我鳥語!給我花香!我要收獲!我要貢獻!啊,親愛的紅領巾,現(xiàn)在你站在前人栽種的樹蔭下乘涼,你不會不想到自己的責任吧?

少年,是人生的春天,愿大家在思考中成長,在成長中思考,一步步走向秋天,走向成熟......

三年級秋天作文 篇2

“秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜?!边@是曹丕眼中的秋;“秋色無遠近,出門盡寒山?!边@是李白眼中的秋;“一年好景君須記,最是橙黃藍綠時?!边@是蘇軾眼中的秋。秋的形態(tài)各異,顏色也各不相同,送走了炎炎夏日,迎來的涼爽的秋天……

秋天是什么顏色的?秋天是火紅的,楓葉從樹上飄落,漫山遍野的紅火,好像這座山正在被大火無情的吞噬著呢!在果園內(nèi),如同秋姑娘把自己的化妝盒打開,用紅色的粉往一個個未成熟的蘋果上抹粉,讓農(nóng)民們摘下熟透的蘋果。

秋天是什么顏色的呢?秋天是金黃色的,成熟飽滿的麥子彎下了腰,仿佛一位有紳士風度、有學問的老學者,在這片田野中,所有的麥子都彎下了腰,金黃的,如同金子一般;在果樹上,那些金黃色的大鴨梨,黃澄澄的,猶如一個個金黃的小燈籠。

秋天是什么顏色的呢?秋天是紫色的,紫盈盈的葡萄像黑珍珠般發(fā)出誘人的色彩,似座座珍珠塔,如堆堆翡翠、瑪瑙,每一顆葡萄都像一顆顆光澤的“貓眼兒”使人口生蜜意,甜沁心脾。

我愛秋天!

三年級秋天作文 篇3

秋高氣爽,秋色令人陶醉。今天就讓我們走進那秋景如詩如畫的南際山去看一看吧!

走進大門,映入眼簾的是一棵高大的榕樹,在翠綠之余,可以看見一些黃葉,就像媽媽烏黑的頭發(fā)里出現(xiàn)了幾縷銀絲。向左邊看是一個方形的水池,右邊是三角梅園,三角梅開得正旺。走上小橋,可以看到清澈的水里幾尾鯉魚在快活地游來游去。

接著往前走,映入眼簾的是黃綠相間的草坪。一陣秋風吹來,小草發(fā)出“沙沙”聲。草地上,幾個小朋友在放風箏,享受著秋的涼爽。方形的草坪旁是一排排的梧桐樹,風一吹秋葉紛紛揚揚地飄落下來,如同一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。有的葉子尾對尾好像在空中跳芭蕾,有的葉子貼在一起好像在跳圓圈舞……

繼續(xù)往上行進,就進入一片樹林。金色的銀杏樹、紅色的楓樹……五顏六色的葉子鋪滿大地,清新的空氣中夾著一股股落葉的清香。最引人注目的是一棵棵碧綠挺拔的蒼松,松針不像銀杏樹一樣變得金黃,也不像楓樹一樣變得火紅,而依舊是那樣的郁郁蔥蔥。

從山上往下看,是一片豐收的景象。農(nóng)民伯伯在收割莊稼,我仿佛感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦和喜悅。

這就是南際山的秋天,獨特而美好。

三年級秋天作文 篇4

秋天到了!校園天氣漸漸變冷了,小朋友們穿起厚厚的毛衣。

校園也變了!

走進校園,枯黃的葉子紛紛住下落,就像一只只翩翩起舞的金蝴蝶,在空中自由地飛舞著,但是越飛越低一直落到地上,像給大地換上了金黃色的秋裝,美麗極了!校園里的幾棵桂花樹也露出了甜甜的笑容??諝庵猩l(fā)著淡淡的桂花的香味,使整個學校都有一股桂花的甜味。學校后操場有幾棵叫不出名字的樹上結了許多小果子,好看極了!

我很好奇就撿了一個扒開看看,有股帶酸的苦味。要上課啦,我的導游做完啦,想要看看我們的校園嗎?那就快來吧,我們秋天的校園是最美的,也是最有活力的'。小學三年級作文秋天(二)

有人贊美百花盛開的春天,有人贊美驕陽似火的夏天,也有人贊美大雪紛飛的冬天,而我卻要贊美這瓜果飄香、果實累累的秋天。

秋天是個美麗的季節(jié)。瞧,那一群群蝴蝶正在空中翩翩起舞,有金黃色的、有火紅火紅的,美麗極了!天空中偶爾會有一群大雁飛過,一會兒排成一字,一會兒又排成人字,它們一定是去>溫暖的南方過冬了吧!

秋天是個豐收的季節(jié)。瞧,紅通通的是蘋果,黃澄澄的是梨,亮晶晶如紫水晶般的是葡萄,像小紅燈籠的是棗子。桔子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀?/p>

秋天是個花的季節(jié)。瞧,那兒的菊花多美!黃的賽金,白的似銀,粉的似霞的菊花競相開放、爭奇斗艷。

遠看,田野像金色的海洋。近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷,頑皮的小豆豆也迫不及待地探出頭來,想看看這秋天的美景。

秋姑娘就這樣在我們不知不覺中來到了我們身邊!

啊,秋天真美麗呀!

秋天,我贊美你,我欣賞你!

三年級秋天作文 篇5

秋天伴著涼爽的風來到了,太陽暖暖的照著在地,照在我們身上暖洋洋的。一群群大雁南飛,一會排成“人”字型,一會排成“大”字型,“嘎嘎”地叫著,好像在和我們告別。我們來到果園,果園的果子都成熟了,紅紅的.蘋果,金黃色的梨,陣陣香味撲面而來,釣住了我的小腳丫。黃色的葉子一片片隨風飄落,果園的地上一會兒就變成金色的“地鋪”,小朋友們在“地鋪”上打著滾兒,捉著迷藏,互相追趕著,喊叫著。果園旁邊有一條小溪溪緩緩流著,水清清的,藍藍的,叮叮咚咚地流著,好似在彈一首曲子。

我們來到田野上,金黃的稻子成熟了。稻子低下了沉甸甸的頭,農(nóng)民伯伯正在辛苦地勞動著。他們開著收割機正在“嘟嘟嘟”地收割著金黃的麥子,小鳥在頭頂上歡快地叫著,告訴大家又是一個豐收年。

秋天真美呀!它帶給我們快樂,帶給我們豐收,我喜歡美麗的秋天!

三年級秋天作文 篇6

我愛秋天是因為它的顏色、水、風和收獲,秋天給人以無限的享受、充實和遐想。

我愛秋天,一是因為它的顏色,這是因為冬天顏色過于蕭條,春天過于燦爛,夏天過于沉悶,只有秋天,秋高氣爽,陽光燦爛,一派豐收的景象,有賞心悅目之感。

我愛秋天,二是因為它的秋水,秋天的水就像愛一樣,越深越無色,它是一年中最清澈的時候,沒有一絲雜質(zhì)。在紅塵中呆久了,在秋水湖邊上站一站,能收到神安心寧的效果,能洗滌心中的煩惱,使心靈得到凈化和升華。初唐王勃的“秋水共長天一色”,我以為這就是對秋水襟懷、風范和境界的贊美。

我愛秋天,三是因為它的秋風,我認為秋風是正氣之風,一切沒落腐朽的東西在秋風面前是聞風喪膽;秋風是唯一帶有煞氣之風,大地也因之一掃而顯得更加干凈、可愛,物種也得到進一步優(yōu)化。秋風里更是蘊含著無限的希望。

我愛秋天,還因為秋天是收獲的季節(jié),秋天的大地處處洋溢著豐收的喜悅,處處散發(fā)出努力的回報的溫馨,透過喜悅和溫馨,總能體會到這背后的艱辛和汗水,讓豐收更有韻味。

我愛秋天。愛她實在,愛她的成熟。

三年級秋天作文 篇7

夏姐姐完成了她的任務,邁著輕快的步伐迎來了秋妹妹。

?。《嗝疵利惖腵秋天?。∥掖┥贤庖?,跑出家門,去尋找秋天。

秋天,你在哪里?我來到田野上,一片片稻谷如同金色的海洋,一望無際。高粱仰起頭,一張張黑紅的笑臉燦爛及了。“大豆搖鈴千里金”這句話在這里再適合不過了。原來,秋天在原野里!

我來到花園里,大片的桂花和菊花盛開了。菊花有粉的、黃的、紅的……很多顏色。桂花有金色、橙紅色、白黃色等。我深吸一口氣,濃郁的花香沁人心脾。眼前是一片花園盛景。原來,秋天在花園里!

離開花園,我蹦蹦跳跳來到果園。好一派熱鬧的景象!柿子火紅火紅的,擠呀擠,掙著要人們?nèi)フ兀∫淮掀咸褟募茏由洗孤?,紫瑩瑩的,想紫鉆石。蘋果羞紅了臉,躲在葉子間不敢出來了。石榴笑起來真好看!露出了兩排小紅牙。原來,秋天在果園里!

“秋天,你在哪里?”我大聲喊。秋妹妹甜甜的笑了,她撫摸著我的臉龐,我頓時明白:秋天,在每給人的心里!

秋天里作文收藏7篇


作文能夠幫助我們更加深刻地理解生活和社會,成功保存一篇作文等于永久珍存了一段青春回憶。本文是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集的有關“秋天里作文”的信息。如果這些信息對您有所幫助那我也就滿意了!

秋天里作文(篇1)

去年秋天我伴著那涼爽的秋風來到了學校,看見了我的朋友,我開心的笑了。

走下樓去看看操場,我們立刻驚呆了!操場上鋪了一層大自然的地毯,我已聞到了秋天的氣息。我們跑向了操場,有人已經(jīng)開始扔樹葉了,我也抓起了一把樹葉,它雖然有點扎手,但是我卻感到非常舒服,我把它向空中撒去。剛才還是非常寂靜的操場,現(xiàn)在已經(jīng)下起了一陣又一陣的樹葉雨。我仿佛回到了小時候,又體驗到了那份天真和快樂。

突然子義不小心摔了一跤。我以為他會馬上爬起來,但是子義卻在“樹葉床”上打起了盹。我們幾個悄悄走過去把樹葉撒在他身上,他坐起來連忙逃跑,我們趕忙抓起一把樹葉向他追去,可他一跑就不停地栽跟頭,我們慢慢地追了上去,“子義,你無路可逃了吧!”

子義忽然停住了而且還大叫了一聲,把我們嚇得手都松開了。一陣秋風吹過正好把樹葉吹在他身上,我們笑了,子義卻沒理我們,他好像在看什么。我們跑過去一看,什么也沒有啊?子義手指著一片樹葉說:“你們看。”我們蹲下來仔細一看,看到了一只樹葉顏色的蝴蝶。這時又一陣秋風吹過,把葉子吹到了我身上,把蝴蝶吹到了子義頭上,他嚇得叫了起來,我們都笑了。

秋天給我?guī)砹藳鏊?,也帶來了笑聲?/p>

秋天里作文(篇2)

一個有名有姓的人,只因為膚色稍微黑了一些,先是被父親呼之為黑娃,以示與二弟白娃的區(qū)別,繼而被大人小孩們黑娃、黑哥、黑叔、黑伯、黑爺?shù)亟校傊c黑字拖不了干系,以至于到現(xiàn)在還是孑然一身,這對于我的族兄來說,無論如何都是一件很不公平的事。但是你沒辦法,他從不反抗,更糟糕的是,不但人家叫順了,他自己也聽順了,老是一副樂呵呵的樣子。

當然,從上面的話里,大家或許也看出來了,黑哥之所以到60多歲還是光棍一條,顯然不全是因為大家對他的稱呼,更在于他的憨直、倔強、沒心眼、無城府。用我們老家的話說,是個傻傻的實誠人。

先說他的憨直吧。當年他在生產(chǎn)隊負責養(yǎng)雞時,他當村支書的老爹有次來問:“黑娃,咱隊里現(xiàn)在有多少雞,給我大概報個數(shù)?”黑哥的憨勁就上來了,說:“那哪能行,我給你數(shù)好報過去?!边^了老半天,黑哥終于數(shù)準了,趕快跑到大隊部報數(shù)。當時大隊部正準備開會,只見他做立正狀,一本正經(jīng)地匯報,說黑的多少只,白的多少只,花的多少只,總數(shù)多少只,直聽得大伙兒目瞪口呆。這時婦女隊長打趣說:“黑娃,公的多少只?母的多少只?”黑娃一怔:“哎喲,這個……這個真沒統(tǒng)計?!贝蠡飪侯D時哄堂大笑。他老爹氣得滿臉通紅,直呼讓其快滾。黑哥的實誠勁,從此成為村里最有名的笑料之一。還有一次,他老爹說:“黑娃,麥地里的野燕麥都快張瘋了,吃罷早飯快去鋤鋤!”黑哥很爽快地答應了,一直忙到下午一點多才回來,而且說自己鋤了三畝多地。他老爹不太相信,就跑到地里去看,一看氣得差點暈倒。黑哥確實是鋤了三畝多地,而且還把野燕麥鋤得很干凈,可問題是他只鋤了野燕麥,其它的雜草幾乎一根沒動。于是“傻大個”的外號又迅速在村里傳來了。

再說他的倔強。記得那是上世紀九十年初的一個秋天,當時鄉(xiāng)里組織修路,要求各村每家出一名勞力。黑哥做為村支書的長子自然不愿落后,就自告奮勇地去了。走時帶班的村干部一再交代:“天氣預報說要變天,大家都穿厚點!”他卻仗著自己個大結實,左耳朵進右耳朵出,壓根兒就沒當回事。結果第二天還真就變天了,黑哥凍得直打哆嗦。帶班的村干部就挖苦道:“黑娃,冷不冷?”黑哥說:“不冷”。村干部笑道:“不冷你發(fā)抖個啥?!”哪知黑哥脖子一梗,昂然答曰:“抖也不冷!”這一下不打緊,除了引起滿場哄笑外,黑哥在整個鄉(xiāng)里都出名了,被稱作“鴨子死了嘴還硬”的樣板。

不過話又說回來,其實黑哥也挺不容易的,而且優(yōu)點也不少。他是個很通情達理的人。過了幾年,他的兩個兄弟都陸續(xù)成了家,成家后自然就牽扯到分家。黑哥的母親過世得早,只剩下從村支書位置上退下來的體弱多病的老父親。他不愿跟兄弟們爭,主動承擔起了贍養(yǎng)老人的義務,只要了二畝薄田和一頭他使喚慣了的驢子。黑哥很孝敬老父親,每頓飯總是伺候父親吃完自己才吃,每當看到他駕著驢車載著老父親去看病時,鄉(xiāng)親們無不打心眼里佩服。大家感慨地說:“還是這個傻兒管用??!”黑哥也是個很重感情的人。十多年前他的父親不幸病故,這之后驢就成了與他朝夕相伴的伙計。可偏偏天道吝嗇,連這僅有的慰藉也要奪去。前幾年秋收時節(jié)的一個黃昏,黑哥駕著驢車往田里送土肥,拐彎時一不留神,連人帶車都滾到了溝里。他身上被碰掉了好幾塊皮,那頭老驢則被壓斷了兩條后腿。第二天兄弟們就幫他聯(lián)系到了一個驢販子,當把錢送到他面前時,他卻縮在墻根下埋著頭不吭聲,過了許久,才抬起淌滿淚水的臉,咧著嘴顫抖著哭道:“驢啊……俺的驢啊……”這凄楚的哭聲,浸染著黑哥多少的悲苦、孤獨與無奈啊!在蕭瑟的秋風中,尤其令人不忍聽聞。

最近一次見到黑哥,是在今年國慶長假期間。那天黃昏,我去黃土崗上給祖母燒完紙錢后正往回走,猛然聽到遠處有吆喝聲,過去一看,原來是黑哥正在放牧著一群波爾山羊,大概有二十多只吧。頭發(fā)灰白、衣衫單薄的黑哥,拎著一根長長的鞭子,不時招呼著他的羊群,在別人收獲過的土地上,在深秋坦蕩的原野上,放牧著單純的生活。他仍是一副樂呵呵的樣子:“老弟,快回家吧,天快黑了,咱這兒的土路可不好走??!”他熱情地催促著我,風把他的衣衫吹得呼呼直響。我就忍不住想,實誠人雖難免有可笑之處,但若真能做到像他那樣單純忠厚,像他這樣純凈不染,就有些坦蕩和大氣的風范了,就不能不令人尊敬了。或許在這樣的秋天,能自由自在地與羊群相伴,就是對這個心念單純的人最好的慰藉吧。是的,這是屬于黑哥的秋天。

我就在這樣的心緒中離開,等到我再一次回首時,黑哥和他的羊群,都已消失在蒼茫的暮色中了。

秋天里作文(篇3)

一堂即興的“課外課”案例這一節(jié)課,我們學習了現(xiàn)代著名散文家朱自清的名篇《春》,課堂上,同學們積極發(fā)言,或誦或論,與作者一起感悟春天,欣賞春天,贊美春天,完全沉醉在了作者妙筆生花創(chuàng)造出的優(yōu)美境界中。

下課后,大家仍意猶未盡:“嘿!春天真美,以前怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢!”“是啊,等到了明年,可得好好欣賞欣賞春天!”……聽到同學們的議論,我轉頭望向窗外已開始凋零的樹葉,是啊,如果現(xiàn)在不是秋風瑟瑟的秋天,而是春光明媚的春天,就可以滿足同學們觀察春天的欲望了,那該多好!忽然,我心中一亮,話語隨即出口:“同學們,下節(jié)課是我們的閱讀課,大家愿意出去讀一讀大自然這本書嗎?”“愿意!”大家一下子歡呼起來?!澳强梢瓿梢粋€任務——就是去秋天里找一找春天!”“啊?”望著大為迷惑的同學們,我說:“走吧,春天在等著我們呢!”校外就是大片的田野,嫩嫩的麥苗映綠了人們的心靈,一個挨一個的蔬菜大棚疏密有致地排列著,或藍或白的棚膜與格外高遠的天空勾畫出了一幅水晶般的畫圖。同學們燕子般地在田野里飛飛落落,眼中的迷惑漸漸被發(fā)現(xiàn)的興奮所取代?!袄蠋煟艺业酱禾炝?,小麥茁壯成長,是明年春天的希望。對不對?”一位女同學很為自己的發(fā)現(xiàn)驕傲?!皩ρ剑∧悴粌H有慧眼,而且有慧心?!蔽胰滩蛔≠澦?。“老師,我也找到春天了,草變枯了,可草芯里還有嫩草芽,它是把春天藏起來了等待明春?!薄袄蠋?,滿樹的葉子落下來,是為明年的春天積蓄力量。我找到了春天的力量、源泉?!贝蠹移咦彀松嗟卣f著……“噓,別說話??催@兒,看我找到的春天!”馬倩小聲而興奮地指著一間蔬菜大棚說。我領著大家輕輕地走到棚前。透明的塑料膜根本掩不住里面的一片春色,點點碧綠是菜農(nóng)剛剛挪上的`瓜苗。大家都不再大聲說話,只是屏氣凝神地端視著,仿佛怕驚擾了里面這個春天的好夢!過了一會兒,我問大家,這個春天美嗎?她是怎么產(chǎn)生的?同學們馬上嘰嘰喳喳地說起來……

回校后,大家很快就完成了一篇作文。題目就是——《秋天里的春天》,有一位同學在文中這樣寫道:“……原來春天的影子是無時無處不在的。在我的家鄉(xiāng)——壽光,這個已呈現(xiàn)涼意的北中國的秋天里,我們竟又找到了春天。你看,在這里——希望,可以留住春天;落葉,可以蘊蓄春天;大地,可以藏起春天。而智慧和勤勞,可以編織一個更美、更能造福人類的春天。我忽然覺得,我們找到的這個春天,比起朱自清先生的“春天”來,更美一些。因為她美得更有韻味,也更加珍貴——它是我們壽光人民心智和汗水的結晶?!薄谶@堂課的教學中,我及時捕捉到了自己的靈感,引領學生走出課堂,到秋天的郊外去找“春天”。其實,早在這之前,我就曾在內(nèi)心深處感喟過深秋后家鄉(xiāng)那一棚一棚的綠色。課堂上學生的議論,瞬間點燃了我的這一想法。于是,就有了這一堂別開生面的堂外課。所以我覺得,作為一名教師,不僅要求學生平日里多觀察、多思索、廣積累,教師自己更要做到這一點。說不準什么時候,你的靈感來了,就會給自己和學生創(chuàng)造出一個生動的課堂。

秋天里作文(篇4)

金色是多么閃亮的顏色。金色的銀杏葉,金色的稻田,金色的陽光,金色的童年甚至這個世界上也染成了金色,金色給我?guī)淼慕鹕目鞓贰?p>當我已經(jīng)走進秋天的世界,我會看到金色的銀杏葉。風一吹,那些金色的銀杏葉隨風飄動,就像許多金色的小蝴蝶在空中舞蹈。跳的還很不錯呢,我跟著他們一起學,不一會兒就學會了。這時所有的銀杏樹上的葉子全都飄落下來,有些落在我的身上,有些落在地上或椅子上。感覺我瞬間變成了金色,站在已經(jīng)被銀杏葉鋪滿的地上,我覺得我穿上了一條金色的裙子,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。椅子也變成了金色的,地上也有金色,如果站在高處看的話,大地就像涂了一層油漆,又像撒了一地的金色閃粉,漂亮極了!要不是那些可愛的小鳥催著我回家,我還不知道能不能趕上午飯呢?

吃完飯,我又跑來欣賞。這些金色,像是有魔法一樣。在我歡樂的玩耍時,它把天空變成了金色,把泥土變成了金色,還把我的笑聲,風聲,呼吸聲,心跳聲都變成了金色。

金色讓我快樂成長,讓我過著幸福的童年。只要它和我在一起,我的笑就很陽光,很燦爛。

秋天里作文(篇5)

不知不覺,秋天已經(jīng)悄悄地來到我們身邊,我發(fā)現(xiàn)一切都變了,天氣變冷了,我們又多穿了幾件衣服。草沒有夏天那么綠了,葉子漸漸變黃了。抬頭看看天空,天空那么高,那么藍;秋天的陽光也感覺特別溫柔,就像朋友的微笑,媽媽的話語…

一個秋高氣爽的周六,我跟著媽媽去她學校看運動會。一進門就有一種香氣,我就去找了。原來,一棵高高的桂花樹上長滿了桂花。我想:都說春天開花了,可現(xiàn)在怎么可能……這是秋天的春天嗎?

秋天也悄悄地來到了我們的校園???,那棵樹上有一些可愛的不知名的水果,有小朋友爬上去摘了!當我來到草坪時,我發(fā)現(xiàn)草不再那么綠了,更少了。我蹲下來仔細看了看。我忍不住大喊:“哇!太棒了,好多毛毛蟲都在吃草!怎么辦?怎么辦?你再吃,草就沒了……”

讓我們想辦法拯救草地吧!讓我們一起保護她!

秋天里作文(篇6)

秋天是個童話般美麗的季節(jié),美麗得不可思議,美得凄清,美得惆悵。

不是嗎?秋天的愛在深遠的天空中。瞧!那滿眼都是鮮潤的蔚藍色,偶爾,幾片浮云在眼前飄動,象小船輕輕地劃過。嘻嘻,讓站在陽臺上的我突然覺得,此時此刻不是我在仰望天空,而是天空在包容著我。是的,是天空用它那廣闊的胸懷包容著我。此時,我仿佛脫離了自我,完全沉醉于它那溫柔的懷抱之中。真想高歌一曲,表達我滿心的愉快。

看啊!秋天的愛也在怒放的花朵上?;ㄞr(nóng)的大棚里那一朵朵菊花,有紅的,黃的,白的,粉的……菊花,它既不嬌艷也不華貴,但它那非凡的氣質(zhì)和傲然的姿態(tài)無時不刻的吸引著每個人。說真的,我們太應該感謝秋天給予我們的厚愛。正是它們在百花凋落時,在嚴寒到來前,帶給我們?nèi)绱藦娏业纳幕盍?,這無疑是深秋時節(jié)給予我們最好的禮品了。

我愛深秋,因為它是金黃色的;我愛深秋,因為它實在深沉;我愛深秋,因為它讓一切深沉。

秋天里作文(篇7)

“但愿人長久,千里共嬋娟?!泵慨斘乙髡b這句詩時,中秋節(jié)那天的情景就會一一浮現(xiàn)在我的眼前。

那天天氣不太好。一大早,我就盼望著哥哥姐姐的到來。等啊等啊,下午,哥哥、姐姐、叔叔、姑媽終于來了。他們一到家,我就連忙跑過去,拉著他們問:“你們怎么才來???熱不熱啊?” 很快,我們?nèi)齻€小孩就鉆進電腦房,開始玩電腦了。我們津津有味地玩著電腦游戲,爺爺奶奶和叔叔他們在客廳里聊天,笑聲不斷傳入我的耳中。廚房里,爸爸和媽媽“合作”,準備著團圓飯。好一個溫馨的大家庭?。?/p>

不知不覺間,只聽叔叔喊:“孩子們,過來吃飯了!”我們就像饞貓一樣撲向餐桌。晚餐真豐盛啊!有黃燦燦的、可愛的南瓜餅,白白的'嫩豆腐,碧綠的蔬菜,香噴噴的紅燒排骨我們不禁嚷著:“真香!真香!”大人們看到我們的饞相,說:“開始吃吧!”全家圍在一起,邊吃邊聊,歡聲笑語充滿屋里。

夜幕降臨了,我們拿起月餅去陽臺上賞月??上炜贞幊脸恋?,月亮不知躲到哪兒去了。我和哥哥姐姐提議背誦關于月亮的詩:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!薄奥稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明。”夜深了,我們還久久不愿離去。

今年的中秋節(jié)真讓我難以忘記。

明天又是新的一天的作文450


在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的明天,又是新的一天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

明天又是新的一天的作文450 篇1

讀到這個題目也許你會覺得有點眼熟,這就是《飄》在改版后的名字,也是書中主人翁

思嘉麗在遇到種種困難時對自己說的話,也是簡·愛在磨難前對自己鼓勵的話。而現(xiàn)在,我想把這句話“明天又是新的一天了”送給每一個人。

ト松在世,難免會有諸多不能承受之重。無論生活在哪個時代都不容易,大蕭條時期也好,鼎盛時期也罷。這句話都適用于每一個人面對困難,永不低頭、永不退縮,以積極的態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)。在世界改變的時候也要適時地改變自己去適應這個世界,只有持有這樣生活態(tài)度的人,才有資格站在困難面前,被稱為強者。

在面對失去情人的時候她沒有委靡不振,在面對戰(zhàn)爭、硝煙,失去家園,失去親人的困境時,她沒有退縮,而是接受了這一切,勇敢地挑起這一重擔積極地生活,她不會像其他人那樣整天沉迷于過去悠閑生活而不愿接受殘酷現(xiàn)實的人。她接受世界的改變并相信自己可以改變現(xiàn)狀。其實,積極樂觀的生活態(tài)度也是一種對自己負責任的行為,思嘉麗沒有陶醉于過去美好生活而不可自拔。戰(zhàn)爭是殘酷的,但有很多人都不能適應這一改變而無法重新振作起來,生活中也有很多這樣的人,遇到困難就自暴自棄,一蹶不振,生活是要靠自己去爭取的??嚯y并不可怕,可怕的是你沒有戰(zhàn)勝它的勇氣。思嘉麗在面對北方佬奪走家園沒有自怨自艾,甚至在面對失去最愛的一個孩子,最好的一個朋友,失去最愛的人時她也總會對自己說,明天又是新的一天了。所以,她是生活的強者。

那分就在于對生活持什么態(tài)度,一種是積極向上的,一種是消極不振的。不同的生活方式就會有不同的結果,積極地活著能點亮我們對生活的熱情,能促使我們奮發(fā)向上,能使我們勇敢地迎接挑戰(zhàn),能使我們充實快樂的生活,而消極地活著只能讓我們迷茫,找不到生活的坐標,讓我們痛苦并將這種痛苦感染到別人身上,最終失去生活的本質(zhì)。

當我們在承受苦難的時候何不對自己大聲說:“明天又是新的一天”。一個充滿希望、充滿挑戰(zhàn)、充滿機遇和無限魅力的一天??!

明天又是新的一天的作文450 篇2

當夜幕降臨,星辰隱退,我們總會在心底默默期盼,因為明天,又是新的一天。它不僅僅代表著時間的流逝,更是希望與機遇的重啟。

在人生的旅途中,我們或許會遇到挫折與失敗,那些日子,天空似乎總是灰蒙蒙的,心情也跟著沉重。但請記得,無論今日如何,明天的太陽依舊會升起,帶來全新的開始。每一次的結束,都是為了更好的啟程。明天,我們可以放下過去的包袱,用全新的心態(tài)去面對生活的挑戰(zhàn),去追尋那些曾經(jīng)因為種種原因而擱置的夢想。

明天,是希望的曙光,它照亮了前行的`道路,讓我們在迷茫中找到方向?;蛟S,我們會遇到更多的未知與困難,但正是這些未知,讓生活充滿了無限的可能。我們學會在挑戰(zhàn)中成長,在失敗中汲取教訓,最終,成為更加堅韌、更加優(yōu)秀的自己。

所以,當夜幕降臨,不妨給自己一個微笑,告訴自己:“明天,又是新的一天。”帶著這份希望與勇氣,迎接每一個黎明的到來,讓生活因我們的努力而變得更加精彩。

明天又是新的一天的作文450 篇3

經(jīng)過漫長的等待,這一天——星期五終于來了。

下課鈴一響,我就飛一般地跑出教室。我真想大叫一聲來釋放我心中的愉悅,因為今天是星期五;作業(yè)、考試、習題,你們都一邊去吧,你們今天不屬于我,因為今天星期五;所有的煩惱都丟到明天去吧,因為今天星期五。

我狂奔到家里,把書包往沙發(fā)上一扔,“啪”地打開電視。姐姐聞聲趕來說:“看什么電視,還不快學習。”平時我最怕奶奶,可現(xiàn)在不!我理直氣壯地說:“明天再學?!蹦棠逃秩フ野职职峋缺?,可誰知,爸爸正聚精會神地下著圍棋,根本顧不上管我。哈哈,天助我也。

可好景不長,不一會電視上出現(xiàn)了一個表情呆板,面無血色的大學教授,他正在有氣無力地講著枯燥無味的.題。不好,條件反射,我立馬把電視關了。電視看不成了,我便打開電腦,準備玩新買的電腦游戲??砂埠靡煌?,可傻眼了,屏幕上全是密密麻麻的外國螞蟻——英文,看得我直頭暈。我吃力地與電腦屏幕上的螞蟻做起了游戲,但一會兒就幾下陣來。我生氣地關閉了電腦,隨手拿起一本書看。一個醒目的題目展現(xiàn)在我的眼前——《把青春賣給明天》。作者在文中說,為了明天的成功,只能現(xiàn)在刻苦學習。我的心不由一動,我想,在高科技發(fā)展的今天,不學習就要落后,就比如剛才,學不好英語連游戲都玩不成,那我還有什么理由在這里虛度光陰,把所有事情都推到明天?

于是,我便拿起英語書開始學習。奶奶又驚又喜,我笑著對奶奶說:“我把明天賣給明天了?!?/p>

明天又是新的一天的作文450 篇4

我非常喜歡的一首歌,這首歌讓我很激動,讓我更有沖勁。它就是楊培咹的《我相信》。這首歌的歌詞寫的太好了,讓我聽后感觸很深。我最喜歡里面的這一句?!拔蚁嘈盼揖褪俏?。我相信明天,相信伸手就能碰到天”,

可能在這世界上有很多人沒能像歌里面寫的那樣樂觀、,自信的精神。他們最怕的就是經(jīng)歷風雨挫折,并不相信自已能夠開創(chuàng)一片天。為什么會這樣呢?就是因為他們不夠相信自已,遇到幾次挫折就變得膽小害怕,從此更變得沒有信心!曾經(jīng)他們也是胸懷大志、滿腔熱血的人,就是因為失敗了幾次,所以使得他們讓挫折打得一撅不振更使自已總是停在原地,遲遲不能前進。

人的一生不可能是一帆風順的,如果每個人都對自己沒有信心遇到困難就退縮,那我們的社會我們的國家和世界怎么會有進步呢?不要以為那些成功人士生來就是成功有錢的,他們的成就可不是隨手得來的,也是經(jīng)歷過很多的艱難困苦經(jīng)歷挫折最后重拾信心打拼出來的。每一位偉人成功的背后都有他們的艱辛,如果他不能在這艱辛中找回自信走過來,就不可能有他們的豐功偉績,沒有他們的傳奇人生。思想家馬克思說過:“生活就像海洋,只有意志堅強相信自己的人,才能到達彼岸”如今看來,失敗沒有關系,重要的'是能否從失敗的陰影走出來找回自信,使我們向成功更近一步由此可見自已一個人是非常重要的。

人生很短,但在短短的人生中我們總會遇到挫折,遇到困難。當我們遇到困難的時候,我們要相信明天,相信自己!

明天又是新的一天的作文450 篇5

讀到這個題目也許你會覺得有點眼熟,這就是《飄》在改版后的名字,也是書中主人翁

思嘉麗在遇到種種困難時對自己說的話,也是簡·愛在磨難前對自己鼓勵的話。而現(xiàn)在,我

想把這句話“明天又是新的一天了”送給每一個人。

人生在世,難免會有諸多不能承受之重。無論生活在哪個時代都不容易,大蕭條時期也好,鼎盛時期也罷。這句話都適用于每一個人面對困難,永不低頭、永不退縮,以積極的態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)。在世界改變的時候也要適時地改變自己去適應這個世界,只有持有這樣生活態(tài)度的人,才有資格站在困難面前,被稱為強者。

思嘉麗就是一個強者,在面對失去情人的時候她沒有委靡不振,在面對戰(zhàn)爭、硝煙,失去家園,失去親人的困境時,她沒有退縮,而是接受了這一切,勇敢地挑起這一重擔積極地生活,她不會像其他人那樣整天沉迷于過去悠閑生活而不愿接受殘酷現(xiàn)實的人。她接受世界的改變并相信自己可以改變現(xiàn)狀。其實,積極樂觀的生活態(tài)度也是一種對自己負責任的行為,思嘉麗沒有陶醉于過去美好生活而不可自拔。戰(zhàn)爭是殘酷的,但有很多人都不能適應這一改變而無法重新振作起來,生活中也有很多這樣的人,遇到困難就自暴自棄,一蹶不振,生活是要靠自己去爭取的??嚯y并不可怕,可怕的是你沒有戰(zhàn)勝它的勇氣。思嘉麗在面對北方佬奪走家園沒有自怨自艾,甚至在面對失去最愛的一個孩子,最好的一個朋友,失去最愛的人時她也總會對自己說,明天又是新的一天了。所以,她是生活的強者。

強者和弱者的區(qū)分就在于對生活持什么態(tài)度,一種是積極向上的,一種是消極不振的。不同的生活方式就會有不同的結果,積極地活著能點亮我們對生活的熱情,能促使我們奮發(fā)向上,能使我們勇敢地迎接挑戰(zhàn),能使我們充實快樂的生活,而消極地活著只能讓我們迷茫,找不到生活的坐標,讓我們痛苦并將這種痛苦感染到別人身上,最終失去生活的本質(zhì)。

所以,當我們在承受苦難的時候何不對自己大聲說:“明天又是新的一天”。一個充滿

明天又是新的一天的作文450 篇6

在時間的長河里,每一天都是一顆璀璨的珍珠,串聯(lián)起我們豐富多彩的人生。而“明天,又是新的一天”這句話,如同一股清泉,滋潤著我們疲憊的心靈,讓我們在困境中看到希望,在絕望中找到力量。

今天,我們或許因為某些事情而感到沮喪,或許因為某些人的誤解而感到孤獨,但請相信,這些暫時的陰霾終將散去。當夜深人靜,萬籟俱寂之時,正是我們內(nèi)心最真實、最堅強的時刻。閉上眼睛,深呼吸,告訴自己:明天,又是新的一天,一切都會好起來的。

明天,我們將迎來新的機遇,新的.挑戰(zhàn),以及新的自己。或許我們會遇到更加艱難的道路,但正是這些挑戰(zhàn),讓我們不斷成長,不斷超越。讓我們帶著一顆感恩的心,去珍惜每一個明天,去擁抱每一個可能,去創(chuàng)造屬于自己的精彩。

記住,無論今天經(jīng)歷了什么,明天的太陽依舊會升起,給予我們無限的可能和希望。讓我們以更加樂觀的心態(tài),迎接每一個新的早晨,迎接每一個新的開始。

明天又是新的一天的作文450 篇7

在追逐夢想的路上,我們或許會遇到無數(shù)的挫折與困難,但請記得,無論今天多么艱難,明天,總是新的一天。它如同一張白紙,等待著我們用汗水與智慧去書寫屬于自己的故事。

每當夜深人靜,我都會在心中默默告訴自己:“明天,又是新的一天?!边@句話如同一盞明燈,照亮了我前行的道路,給予我無限的動力與勇氣。它讓我明白,夢想的.實現(xiàn)需要時間與努力,而每一個明天,都是實現(xiàn)夢想的新起點。

明天,我將以更加堅定的信念,去追逐心中的夢想。我會勇敢地面對每一個挑戰(zhàn),不懈地努力,直到夢想成真的那一刻。我知道,路途或許遙遠,但每一步都離夢想更近;困難或許重重,但每一次克服都讓自己更強大。

明天,又是新的一天,它充滿了無限的可能與希望。我將以滿腔的熱情,去擁抱每一個黎明,去追逐屬于自己的夢想。

明天又是新的一天的作文450 篇8

新的一天,從清晨灑在身上的第一縷陽光開始。

初秋的清晨已經(jīng)有了些許涼意,絲絲涼風迎面襲來,平添了幾分涼入骨髓的意味。新的一天從明媚的清晨開始,我們各自出門上班,上學……走在己有些許落葉的道路上,看著行人來去匆匆,似乎每個人都充滿力量和希望。每一天都是如此的相同,我們都在迎接新的一天前所未有的挑戰(zhàn)。

每一天我們都是如此的行色匆匆,每個人都在努力的奮斗著,喜怒哀樂是生活的交響曲,渴望幸福是我們每個人的心愿,享受生活的樂趣更是我們辛勤付出的終極目標。

我們在日復一日的每一天中磨煉、成長,每一天都將在夜半時分結束。夜色蒼茫,繁星點點,我們行走在人生的道路上,有過迷茫,曾經(jīng)彷徨、但不曾停歇,為了我們所期望的幸福,收拾好糟糕的.心情,重新燃起生活的激情,為了還沒完成的夙愿,繼續(xù)前進,繼續(xù)努力。

新的一天開始了,我們傍著陽光的溫暖,拋棄昨日的煩惱,擁抱快樂的今天,憧憬明天的幸福,享受著這一天又一天帶給我們難忘的記憶……

學校秋天作文收藏7篇


作文是表達自我的一種方式,堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,優(yōu)秀的作文只能是熟能生巧的結果。作文想拿高分怎么辦?小編花時間專門編輯了學校秋天作文收藏7篇,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!

學校秋天作文(篇1)

秋天來到了我們的校園。我一進校門,前面就有三棵挺拔的松樹。他們張開雙臂,似乎歡迎我們上學。在它旁邊,有一串紅色的東西,一個在東方,一個在西方,就像燃燒著一團火。多么漂亮的一串紅色!仔細一看,一束紅花像小鈴鐺。一陣風吹來,我仿佛聽到了“丁咚丁咚”的聲音。兩塊綠色的草坪,一大一小,從綠色變成了黃色的地毯。在體育課上,我們經(jīng)常踢足球,在操場的這個攤位上玩!操場兩邊長著美人蕉,綠葉襯著紅花,真的很美。穿過花壇,一股清香撲鼻而來?!鞍?!是菊花!”我忍不住大喊。一盆盆菊花很美,有的像開著的`手掌;有些還在萌芽狀態(tài),就像嬰兒的拳頭,真的不一樣!它的顏色不一樣:橙色、紅色、乳白色……漂亮!我愛我們的校園,我愛我們的秋天,我更愛我們的秋天校園!

學校秋天作文(篇2)

一年四季,校園的景色美不勝收,但是,我覺得秋天的校園別有一番韻味,讓人百看不厭。

當秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園,她用神奇的畫筆把我們的校園裝扮的更加美麗;一進校園,你就可以看到路兩旁的菊花,這些菊花有紅的.黃的.紫的.還有粉的.....五顏六色,漂亮極了。

校園的盡頭還有兩棵梧桐樹,這兩棵樹高大,挺拔。像兩位巨人一絲不茍的守護著我們的學校,一陣秋風吹來,梧桐樹揮舞著大手,好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。教學樓前的草坪,是同學們歡樂的小天地,你看,這兒有幾個同學在仰臥起坐,那邊有幾個同學談天說地,旁邊還有同學拿起畫板在記錄秋天的美好....

秋天的校園一切都顯得那么靜謐,美好,我愛秋天的校園。

學校秋天作文(篇3)

秋天似彩霞,五彩斑斕,給人果實、期望和高興。我的學校的秋天是令人‘愛不釋手’的,充滿著秋天的柔軟氣味!

清晨,學校里里外外都是蒙著一層薄紗,彷佛披了一件紗衣。兩排規(guī)整的樹木,仍然挺直了腰背,毫不害怕陣陣北風,花花草草顯著失去了以往的鮮亮的顏色,不過仍然綴滿了晶亮的小露水。風沙沙的吹著,和著同學們朗朗的讀書聲,構出一幕溫馨的場景,感觸著秋天的美!

氣候逐漸溫和了,風輕悄悄的撫摸著咱們,恰似母親的雙手,樹葉花兒都枯黃了,零零星星的地掛在樹上,只剩下一些松柏一類的植物,彷佛在夸耀自己的生氣勃勃,比以往更旺盛,更綠了,在風中如兵士般矗立著。

到了下午,孩子們陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室,在學校里嬉戲??戳艘惶斓臅?,也該放松放松,秋天的日落是比較冷清的,沒有火紅的晚霞,但卻含著別的的一番感觸,太陽悄悄的躲藏到一棟棟樓房后邊,天空中沒有一片云彩,陽光也顯得那么弱小,太陽下山后,仍然那么平平。讓人無法揣摩到秋天的神邃。

單獨走在學校的小路,身旁的花花草草都早早的披上了黃色的大衣。以往美麗的花朵,都凋謝了,落下的花瓣,散落在草叢里,和枯樹葉在風中跳舞。教室,學生們都在用巴望常識的目光看著教師,朗朗書聲傳遍學校的旮旯。那些僅存的樹葉緊緊擁住自己的支柱,及不肯被泥土沉沒,但風一吹,嘩啦啦的又掉下來一些,只能說化做泥土更有意義了!

學校的秋天很美,盡管沒有火紅的楓葉,但有巨大的樹木,有洪亮的書聲,有輕薄霧紗的裝點,有芳華向上的生機!

秋天,吹走了夏天的酷熱,帶來陣陣清新,吹走了聲聲蟬鳴,帶來累累果實;吹走綠瑩瑩的葉子,打造了一個金燦燦的國際!

學校的秋天,大氣惹人愛!

學校秋天作文(篇4)

喜歡秋天的校園,秋天的校園多么美麗,多么漂亮。

天氣慢慢的轉涼了,同學們和老師們在不知不覺中多加了一件秋裝,秋天悄悄地來到了。

看,校園里,梧桐樹的葉子有的全黃了,有的一半黃一半綠,五彩繽紛的,飄落下來像美麗的蝴蝶,飄哇飄哇,飄下了秋天的涼爽。楓樹爺爺抖抖手臂,讓楓葉全落下來,楓葉在半空中左右搖擺,好像在給楓樹爺爺說再見蟋蟀振動著翅膀,在向草叢告別。大雁排著整齊的隊伍向南飛去菊花看別的植物這么的美麗也不甘示弱,紫紅的,淡黃的,雪白的爭相開放了,在草地上頻頻點頭,把校園裝點的更美麗了。

秋天像一陣微風吹過,撫摸著我們,我們都好喜歡秋天里的校園。

學校秋天作文(篇5)

秋天的校園大體是一樣的,但是我的校園卻有一處不落俗套,那就是農(nóng)耕園。

校園里有一處農(nóng)耕園簡直是校園的秋景的神來之筆。

站在教室里,透過窗戶遠眺農(nóng)耕園,第一印象就是充滿生機。各種農(nóng)作物你挨著我,我挨著你。每一陣風過,農(nóng)作物們就熱鬧起來,仿佛要擠成一團的孩子,那綠色的波動仿佛變成開心的歡笑聲蕩漾著我的耳朵。

走近一瞧,我有點心虛,唯恐被貼上四體不勤,五谷不分的標簽,好在大體能認出一些蔬菜,不會犯把麥苗當成韭菜或把韭菜當麥苗的錯誤。

蔬菜種類還是蠻豐富的,有一畦韭菜,有一架扁豆,有爬蔓的南瓜,邊上竟然還有幾株芝麻。芝麻是好東西,有好的寓意,比如芝麻開花節(jié)節(jié)高,比如蓬生麻中不扶則直。

佇立農(nóng)耕園旁,我是沉醉其中的,在千千萬萬的校園中他是獨特的,是萬中無一的,是喧鬧中的一點寂靜,是千篇一律中的一絲變化。農(nóng)耕園和校園多么的相似,老師化身園丁,勤勞耕耘,到秋季必見收獲,學生們?nèi)绻瞎卟?,各成其才?/p>

農(nóng)耕園里秋意濃,我卻開小差了,想起了一位當農(nóng)民不稱職的詩人陶淵明,想起陶淵明的一句詩種豆南山下,草盛豆苗稀,我覺得這樣的農(nóng)耕園也很不錯,懂的人會懂得一份灑脫,會收獲一份不得了的心境。

我愛我校,我更愛我?guī)煛?/p>

學校秋天作文(篇6)

我們的校園一年四季都很美,但最美麗的還是秋天的校園。

跨進校園大門,登上石梯,一股誘人的芬芳撲面而來。我好奇地走過去,原來是桂花樹上的桂花開了,別看它的大小猶如米粒,但散發(fā)的香味卻令人神清氣爽、心曠神怡,真是“桂子花開,十里飄香”。

階梯花園兩旁種著長青樹,長青樹的葉子細小,但很綠,凌寒不凋,四季常青。它們像忠誠的衛(wèi)士一樣守護著我們的花園,守護著我們的學校。每天,它們在晨曦中迎接我們的到來,又在夕陽下目送我們回家。

走上階梯,到了教學樓下,兩棵高大的皂莢樹映入眼簾。這兩棵皂莢樹不但高大,而且粗壯,它們像巨人般挺立在教學樓下方。瞧,那滿枝的皂莢兒在這金色的秋天里成熟了,風一吹,皂莢就爭先恐后地落下來。這時,如果你把它撿回家,還可以用來洗手呢。

花園里,一簇簇菊花競相開放,顏色各異,有紅的、白的、黃的,紅的像火,白的似雪,黃的如金,真是爭奇斗艷,美不勝收。秋風一吹,它們頻頻點頭,發(fā)出淡淡的清香。從遠處看,它們微微低垂,恰似一個個含羞的小姑娘,是那么的惹人喜愛!

我愛秋天,更愛秋天的校園。

學校秋天作文(篇7)

最愛秋天的云。最愛秋天云彩的質(zhì)感。在我眼里,秋天的云彩就是夢的衣裳:華美的旗袍,飄逸的彩裙,瀟灑的純白長衫……奇妙的幻覺在想象力的縱恿下,生發(fā)出無盡美妙美輪的心儀,讓日常生活變得浪漫而富有詩意。

當目光在菊黃上停歇之后,抬頭就看到了天際的云層。一場接著一場的秋雨,滋潤了西北這個城的干渴。而雨后的云也在天空流動著,喧染著天空,漸漸成為一座無垠的花園。

早晨的云層,是遲鈍的。先是鉛色的濃郁,垂在遠山輪廓高處,繞在近處秋林之上;那一刻的城市所有的建筑,顯得分外莊重,深沉。在這油畫般的深沉中,幾縷光亮浮現(xiàn)出來,在深沉中透出明艷的色調(diào)。太陽早就升起來了,這光亮正是陽光從厚重的云層中逸出的。

目擊著的一切,都在漸變中。每時每刻,云朵、天空,真正是紛紜莫測。剛剛看到的景色,在下一刻的樣子,是你絕難預測的。這時如果能讓心靜下來,你便能體會到風云變幻的許多重含義:自然的,生命的,生活的,或是歷史的。所有的癥結,你都可以在這一刻完全打開,感慨之外,會清晰地感到一股淡然之氣由丹田升起。

鉛色的云層,慢慢移動著,露出天藍色縫隙。然后,云層在光縷的推動下移位,變成一朵、一團。云團的中心仍然是鉛色的陰郁,而從中心向外則漸漸地顯出白色,最不規(guī)則的邊緣,是陽光照透的金色與胭彩的混合色。隨著太陽努力掙出云層,天空中的云團仿佛被稀釋,變得輕薄、透亮;天空的云朵越來越白,而那一縷縷的閑云,就在這時被化上了早霞的彩妝,妖嬈、美妙、若夢若幻……

太陽越來越明亮,天空越來越藍,而那些云朵與云彩卻越來越白。天藍,云白。這時我看到的是秋天最純凈兩種色彩,這是天空的色彩。而大地,正處在深秋的無比絢爛中,我將要漫步在這絢爛中,啟開新一天的生活。

[收藏]關于秋天西湖的作文


語文成也作文敗也作文,寫作文可以鍛煉我們的語言表達能力,日積月累,寫作總有一天會給自己帶來財富價值。那么寫好一篇作文有哪些關鍵要點呢?以下是由幼兒教師教育網(wǎng)為你整理的《關于秋天西湖的作文》,希望能為你提供更多的參考。

關于秋天西湖的作文 篇1

也許你聽過蘇堤春曉,也見識過曲院風荷的美景,更熟悉斷橋殘雪的景色,那你就更不能錯過平湖秋月的美景了,更應該好好欣賞一下西湖秋日的風光。

秋天的時節(jié)來到西湖邊,此時的西湖沒有了夏日是的生機盎然,原本湖中的美麗的荷花也早已凋零,徒留著幾朵殘荷在風中搖擺著,這時候的西湖更多了幾分肅渺的氛圍。所以此時游玩西湖的人不似夏日時候煩惱擁擠,倒是添了幾分寧靜的感覺。

此時的天氣是秋高氣爽的,天空也是萬里無云,比較適合登高望遠。等上寶塔詩,站在塔上向下面望去,此時西湖的美景便可以格外清晰地盡收于眼底,可以看到西湖的周邊的繁華的街市。從塔上下來,走上西堤,此時的西堤上面落滿了落葉,道路兩邊的樹木不是隨風落下幾片樹葉,顯得格外的安靜。大概也正因為此,此時的西堤上面的人們或是靜靜散步或是小聲交談著,沒有了往日的喧嘩。也有一些藝術家門帶著畫筆在湖邊做著,靜靜描摹著湖中的美景。

每當這個時節(jié),坐上湖邊的畫舫來到湖中心的涼亭處,帶上一兩本書靜靜在那里歇息。不時有南飛的大雁從頭頂飛過,這個時候更加可以感受到了西湖的平靜,也使得自己的心情得到片刻的放松。另自己的心聲陶醉在西湖秋日的美景之中。

我愛這西湖秋日的美麗的風光。

關于秋天西湖的作文 篇2

“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”從古至今,位于杭州南部的西湖一直是文人墨客筆下?lián)u曳身姿的天堂,也更是許多旅客向往的旅游勝地。而今天,我便要去西湖觀賞這美麗的景色。

來到西湖時,已是傍晚,我們一路向東行走,來到了雷峰塔腳下。雷峰塔巍峨壯麗,共有8層,高72。6米,為公元977年所建,至今已有1000年的歷史,擁有著白蛇傳的美好傳說。遠看,雷峰塔便如一把寶劍,有著尖銳的金色刀尖。近看,便能瞧見雷峰塔上雕梁畫棟,古色古香,金色的塔頂是那么顯眼。登上雷峰塔,在最高點向下俯視時,便能將整個西湖盡收眼底。此時,夕陽西下。遠處的太陽似火珠將墜,近處的西湖水面如金鏡初開,真是美極了!又過了一會兒,晚霞將天空染成了玫瑰色,而水面也變成了玫瑰色,水天相接,水天一色,再配上不時飛過的鳥兒,真是美不勝收!

下了雷峰塔,我們一路前行,來到了蘇堤。蘇堤是詩人蘇軾在杭州任官時,疏梭西湖并利用梭挖的淤泥構筑,再歷經(jīng)后世演變而成的,因風景秀麗成了西湖上必不可少的景點。蘇堤上樹木蔥蘢,山清水秀,時不時有一些小亭子供游人休息,令人十分愜意。在蘇堤的邊緣觀賞西湖,便可以看到遠處的斷橋與稍近一點的三臺映月。斷橋是一座古色古香的小橋。傳說白娘子與許仙便是在斷橋相會,才有了后面的故事。斷橋長8。8米,寬8。6米,是一座拱形獨孔環(huán)洞石橋。導游說,如果遇上大雪天,斷橋上銀裝素裹,白雪皚皚,才真是應了斷橋上“斷橋殘雪”的字呢。

“三臺映月”是一個美麗的小島,上面山清水秀。而在小島的正前方,有三個測水儀。據(jù)說,當年蘇軾就是靠這三個測水儀來測量西湖是否漲水的。此時,月亮正好出來了,淡紫色的清輝灑在了湖面上,將三個測水儀的倒影照得明明白白,如果倒著看,便與正著看一模一樣,這西湖可真是一面明鏡啊。

離開西湖時,我不禁感嘆:古人的建造學可真是奇妙,竟能與大自然完美融合在一起!

關于秋天西湖的作文 篇3

周末,我們?nèi)襾淼搅藯罟虒ふ颐利惖那锾臁?/p>

午后的陽光照射在清澈的湖面上,映出了美麗的倒影。湖邊的梧桐樹上,葉子有的已經(jīng)黃了,有的還是綠色的,黃綠交織在一起,深深淺淺的倒映在湖面。彎彎的小拱橋和湖里的倒影連在一起,像是個立體的圓環(huán)立在湖面上。秋風輕輕的吹氣,湖面皺起了波紋,波光粼粼,像撒了一點一點的金粉,讓我不由得瞇起眼睛。秋風把桂花香也吹上了湖面,一陣一陣,香香的,甜甜的,格外清新。湖邊有一片美麗的菊花,紅的,紅得似火;白的,白得像雪;黃的,黃得如金……形狀千姿百態(tài),有的花瓣扁扁的,卷起來像外國姑娘的一頭卷發(fā);有的花瓣細細的,直直的,像一個圓圓的小刺球,這是秋姑娘的彩色蝴蝶結。

“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”這是我最喜歡的季節(jié),也是西湖最美的模樣。

關于秋天西湖的作文 篇4

悄悄地,悄悄地,秋姑娘踏著輕快的腳步來了,她給大地披上了一件五彩繽紛的花衣裳,火紅的楓葉,金黃的銀杏葉,七彩而又美麗的菊花……他們都是秋的使者,迎接秋姑娘的到來。

周末,媽媽帶我去西湖邊尋找美麗的秋天。哇!一眼望去,秋天的西湖真是美不勝收啊!北山路上一排排梧桐樹挺立著,一陣秋風吹來,一片片樹葉像色彩繽紛的蝴蝶跳起了優(yōu)美的舞蹈:有的落在湖面上,像一只只自由快樂的小船,在湖面上欣賞風景;有的落在地上,像一個個活蹦亂跳的小娃娃,撲向大地媽媽的懷抱;還有的落在湖邊的長椅上,好像在告訴人們:“秋天來了,秋天來了!”

“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。”西湖里的荷花枯萎了,荷葉已經(jīng)沒有了寬大而碧綠的葉子,只剩下干枯的枝條,孤立在湖中。植物園里的菊花也露出了甜美的笑容,粉的如霞,紅的似火,白的如雪,黃的如金……一朵挨著一朵,你擠我碰,不甘示弱地競相開放,讓人們久久不愿離去。

秋天,是秋姑娘用她那支魔法棒畫出一幅美麗的圖畫,一幅色彩變幻的畫。

我愛這幅美麗的圖畫,我愛西湖美麗的秋天。

關于秋天西湖的作文 篇5

秋天來啦!秋天來啦!秋天的西湖真美麗呀!炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天和寒冷的冬天悄悄地向我們慢慢地走來。雁子向南飛去,天氣變得秋高氣爽。天上的云朵,天高云淡,正是結果子的好時期。紅紅的蘋果、柿子探出頭來,晃晃的梨子、桔子探出可愛的臉來,小鳥們也爭先恐后地在吃那香甜的水果呢!那么秋天的西湖是怎樣的呢!我就讓你瞧瞧吧!

那美麗的西湖上有好多綠油油的荷葉,其中深綠、嫩綠、淺綠色的,也有枯葉、半枯半嫩的葉子,真好看呀!讓我想起蘇軾寫的《贈劉景文》中的一句詩:“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。”湖面上船只三三兩兩,或停或劃。蘇堤上,人來人往,好不熱鬧。大馬路上一棵棵金黃的法國梧桐樹好像一個個軍人筆直不彎的站在馬路兩旁向我們敬禮,時不時地?

秋天的西湖實在太美了,真讓人流連忘返、依依不舍。

又是一年秋風起作文通用五篇


相信大家都或多或少接觸過作文吧,寫作的時候作文主題非常重要,你知道寫好一篇秋風作文需要從哪些方面入手嗎?一篇優(yōu)秀的作文具有很強的感染力,能夠打動人。應該從哪些方面來寫秋風作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了“又是一年秋風起作文”,敬請閱讀,希望能給大家提供一些幫助!

又是一年秋風起作文【篇一】

聽,秋風“沙沙”,秋雨“嘩嘩”,秋風姐姐和秋雨妹妹都被喚醒啦!

秋風姐姐可被悶壞了,她迫不及待地沖出家門,迎接她的是一幅幅嶄新的丹青:葉子黃了、天色涼了!人們的衣服也加厚了……她不停地蹬著她的“飛毛腿”往前趕,一邊賞識美景,一邊跟妹妹聊天。正說到高興處,沒留意到妹妹不說話了。哎呀,妹妹不見了!原來她已經(jīng)把秋雨妹妹遠遠地甩在后面了。秋雨妹妹不服氣,正哇哇大哭呢!

固然委屈了秋雨,不外她的眼淚卻滋養(yǎng)了大地。雨滴蔓延到整個田野,小麥喝飽了水,挺著圓鼓鼓的肚子,享受極了!人們也仰著頭,呼吸著雨后的新鮮空氣,那種舒服可想而知了。

她們倆玩啊玩,又覺得伙伴太少了沒意思,于是又找來幾個狐朋狗友一起玩。一時間,天宮里布滿了歡笑聲,而新來的這些朋友,秋月、秋霜、秋菊他們,也都為秋天增添了一語道破之筆。

雷公公可不興奮了,嫌幾個淘氣鬼的聲音太大,他出來制止他們。這一下,“轟隆隆”的銅鑼鼓聲音真的來了,連大地都可以感觸感染到他的震撼力,天地之間更是安靜不下來了。

四季之中的第三季“秋”就在這一出歡樂的笑劇中登場了……

又是一年秋風起作文【篇二】

我,一個普通的女孩??傁矚g把苦往肚子里咽,從不向人傾訴,因此我也多了幾分憂傷,總但愿可以愉快的哭一場。但卻不想讓任何人看到,不想讓家人為我的瑣事而操心,實在姐姐描述我說,在我快樂的外表下,有一顆憂傷的心,從而也比同齡的孩子要成熟幾分。

今天,由于有太多傷心事積存了好久,我抱著一疊書,坐到了樓上走廊里的沙發(fā)上。咦、那快樂的太陽怎么躲起來了?換上烏云叔叔來值班是的,漸漸涼風朝我撲面而來,我聽著MP3里那憂緩的旋律,覺得臉上有了熱熱的東西,我沒有去擦它,任它流進了我的嘴巴里,只覺得涼涼的咸咸的,原來我哭了,心里酸酸的痛痛的,實在也不知道為什么要哭,好像是那淚水是從心底里涌出來的,怎么都止不住剛開始是一滴滴往下掉,最后像是中斷了線的珠子,掉個不停,也許是太傷心了吧。霎時間記憶如潮水般涌來,被打動的場景,受委屈的場景,被責罵的`場景……風也徐徐大了起來,但秋天的風再怎么大,也不覺得有被刀劃感覺。

也就是這樣吧,讓我覺得風是一位在聽我傾訴的人,在慢慢為我清掃布滿悲傷的道路。就這樣對我來說一個很特殊的下戰(zhàn)書,由于秋風帶走了我的悲傷。

又是一年秋風起作文【篇三】

在秋的季節(jié)里,拾起一片楓葉,寫上詩歌,放入冰涼的長河中隨秋水游走,等待一個浪漫的邂逅,期待一個無果的結局。

那一年,你離開了我,告訴我下一個秋天里,我們在這里相約,我憧憬著渡過最夸姣的夏季,期待這個秋天的來臨,走到我們相約的楓樹林里去,楓葉飄落在我的白裙上,輕小扣打我的記憶。

回憶河里的一沙一石,楓林里的一枝一葉,還有你那清澈睿智的眼睛,寬厚堅實的肩膀,我們依偎在秋日的風中,聽秋葉的綿綿細語,聽河水和石子嬉戲。把我的發(fā)絲放在你的臉頰,閉上我們的眼睛,感謝上蒼賜賚我們的夸姣。

秋天如期而至,楓葉依舊火紅,河水依舊清澈,那條斑駁的長椅空曠地等在那里。

我孤傲地坐在那里,遵守那個商定,而你卻沒有了蹤影?;蛟S你在更美的風景里與她人相約,在你的記憶力,我早已成了那悠悠飄零的楓葉,消失在記憶的長河。

秋風提醒著我那受傷的記憶,在楓葉滿地的小路上,我迷失了自己,你的眼睛,你的點點滴滴都成了痛徹心扉的回憶。

又是一年秋風起作文【篇四】

秋風倏起,攜帶著些許寒意,在所有人猝不及防的時間里,驚醒了清晨的薄霧。

體育課上,我不慎扭傷了左腳,在教室里坐了許久,看著腫大的腳踝,刺痛的感覺又大了幾份。好不收留易挨到放學,只覺寸地愈甚一丈遠,高樓百尺無處去,磕磕碰碰地走了幾步,額上便滲出豆大的汗珠,我只得拋卻。

父親聞訊而至,我們面對面站著,我才發(fā)現(xiàn)我竟同他一般高了,他只是略胖些。我竟有些酸楚,不知道怎么和他說,剛想張口,便聽他長嘆一聲:“什么也別說了,姑娘長大了,你爸也老了,走吧,看我還背不背得動你?!彼S即彎下身子,讓我趴在他背上,然后扶著墻緩緩地站起,晃了幾步,終于站穩(wěn)。我看他吃力地挪動著步子,頭一回覺得回家的路太漫長。

夜里,路燈灰暗,若隱若現(xiàn),秋風吹起,挺冷。我清楚地看到了他額頭上逐漸凝聚的汗珠,心中一時五味雜陳。我說,要不,仍是我自己走。他不說話,也不放我下來。我只好又說:“自家的姑娘,我仍是背得動的?!?/p>

我的眼眶濕了,一片恍惚,忽而記起一段舊事。我那時剛學走路,搖搖晃擺,站立不穩(wěn)。可父親不扶我,不拉我,只是讓我自個兒走。我摔跤了,他也冷眼傍觀,讓我自己起來?,F(xiàn)在想起,他的手好像伸出來過。也許,從那時起,我與他,竟有了隔閡。我徐徐睡著了,父親的步子很慢,但是很穩(wěn),俯在他的背上,我睡得很踏實。

冷風又過,我卻感到無比暖和與打動,都是風水圖上有這樣一個人,用他寬厚的肩膀,默默地暖和你整個世界。

又是一年秋風起作文【篇五】

秋風悄無聲息的刮在這片土地上。

就這樣,秋天來了。自己一個人漫步在校園里,一陣涼風拂過臉頰,夾帶著花草的香氣,是甜的。抬起頭,樹上的葉子也有些枯黃,風卷著幾片葉兒在空中飄動,仿佛與秋風跳著回旋舞,那迷人的舞姿令人有無窮的遐想,多少詩人曾為之沉浸,如今我亦為之傾倒。我沒有詩人那樣滿腹文采,吟出“別是一般滋味在心頭?!辈幌褚魳芳?,能因此構出無數(shù)動人的樂章。我只是一個普通人,只懂得賞識這般略帶悲傷的景色。

那些枯黃的葉兒,在漫天飄動,終究卻仍是要落到地上,那一刻便是它生命的盡頭,也許再也無人問津,也許,只能等到清潔工人把他們會萃在一起,終極化作滋養(yǎng)來年綠葉的肥料。我們的生命又何嘗不是這樣,前者為后者打下一片夸姣的景色,等待后者開出更璀璨的花。

秋天的快樂,緣自秋天也是一個豐收的季節(jié),一年的辛勤勞作,在秋天收成豐收,對于我們,在那時,也可以放松自己,享受一年努力的結果!所以我覺得秋似乎人生,有快樂,也有愁緒。假如一味單調(diào),也是不完美的,而秋天完美的詮釋了這一切!

秋天,山上的楓葉紅了,那句“霜葉紅于仲春花”是對秋最好的歌頌。

我在秋風里感觸感染到了秋!

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