[推薦]看《活法》有感1000字(合集10篇)

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“活法有感”。

現(xiàn)在的上班族應(yīng)該都有撰寫不同文件的經(jīng)歷吧！參考范文是黑暗路上一盞指引你前方道路的明燈。借鑒好的范文能夠降低我們對于寫作的難度，你有固定的搜集范文的渠道嗎？以下內(nèi)容是欄目小編特地整理的“看《活法》有感”，供你參考，希望能幫到你。

看《活法》有感 篇1

其實在這之前就對這本書有所耳聞，對稻盛和夫先生提出的阿米巴經(jīng)營模式了解了其中的一小部分，從前只是對他在經(jīng)濟領(lǐng)域取得的成就感到佩服，讀完這本書之后發(fā)現(xiàn)，他的成功并非偶然，是一步一個腳印，踏實精進，努力奮斗的必然結(jié)果。

書中，他通過自身的經(jīng)歷總結(jié)出了在工作中，乃至做人應(yīng)該遵循的原理原則，或是通過大家能夠耳熟能詳?shù)墓适?，或是通過他的親身經(jīng)歷，與我們分享了他的人生經(jīng)驗，讓我們能夠在正確的道路上取得成功。通過讀這本書，我明白了什么是人生的真理?生活的意義何在?人生應(yīng)有的狀態(tài)是什么?

在書中稻盛和夫先生曾兩次提到“人生方程式”，即人生x工作的結(jié)果=思維方式x熱情x能力，在這之前，我一直以為想要取得成功，能力是最主要的，只有具備能力的人才能取得成功，像我這種能力并不突出的人或許只能碌碌無為，但是通過這本書使我重新認(rèn)識到，如果能力不足，可以通過后天的努力，充滿燃燒般的熱情，也能取得令人羨慕的成就。

想要取得成功，心態(tài)很重要。首先，稻盛和夫先生提到要有一個認(rèn)真的心態(tài)，做人認(rèn)真，做事認(rèn)真;其次要誠心，對人誠實，做事誠信;堅持不懈的心態(tài)，很多人之所以失敗就是缺乏了持之以恒的心態(tài);全書以較大的篇幅描述了利他的心態(tài)，說人要學(xué)會善待他人，心懷感恩，要懂得奉獻，積極給予，贈人玫瑰，手有余香。

通過這本書，聯(lián)想到我們的工作中，在工作態(tài)度和工作方法上，我覺得對我的幫助很大。

首先是工作態(tài)度，以前雖然我也喜歡自己的工作，但是也經(jīng)常會有混日子的想法，希望早點下班，快點放假，這樣就會把工作當(dāng)成一種應(yīng)付，不認(rèn)真工作就不會取得好的結(jié)果，沒有好的結(jié)果就沒有工作的積極性，最后對工作那點本來就少的激情也就隨著時間而消散。這就是因為沒有正視自己的工作，沒有積極面對，沒有尋求保持工作熱情的解決之法。在工作中端正工作態(tài)度，踏實努力，拼命工作，積極面對困難和挑戰(zhàn)，在獲得成就之后就會獲得工作的樂趣，也就不會覺得工作是一種任務(wù)了。

其次是工作方法，成就事業(yè)需要有樂觀構(gòu)想、悲觀計劃、樂觀實行，現(xiàn)實中，我們往往先以悲觀的態(tài)度對待我們的構(gòu)想，這種總是將構(gòu)想扼殺在搖籃里，那后期所謂的計劃，實行也就不存在，通過稻盛和夫先生的講解，我認(rèn)識到在面對一項工作時，首先要以一種樂觀的心態(tài)接受它，以一種悲觀的心態(tài)想到所有的可能性，形成計劃，最后保持一個樂觀的心態(tài)去實現(xiàn)它。其實只要有樂觀的構(gòu)想，悲觀的計劃，最終實行過程中的樂觀其實源于自己對自己的能力的一種自信，成功也就更容易一些。

書中，京瓷公司的狀態(tài)其實跟我們公司非常相像，我們不能抱怨公司制度不完善、薪酬不夠高，因為這些都需要我們自己努力得到，工作不僅僅是要得到物質(zhì)上的滿足，更要有精神上的提升，只有自己不辜負(fù)公司，公司才能為我們提供更加優(yōu)渥的回報。

看《活法》有感 篇2

稻盛先生說：人生就是一幕戲，每個人都是主角。然而，我們不只是在演出，更是這幕戲的創(chuàng)作者。對，稻盛，他就是寫這本書的作者，他叫稻盛和夫，是從一個在社會上可有可無的小企業(yè)老板，成為了創(chuàng)建了兩個世界五百強的成功人士。

回顧這幾年的歷程，79歲的稻盛和夫總結(jié)出了他的創(chuàng)業(yè)歷程。他說，人活著是為了以更崇高的靈魂去迎接死亡。當(dāng)然，人活著更是為了幸?！，F(xiàn)在有許多人抱怨自己不夠幸福，實際上，幸福是靠我們創(chuàng)造出來的。我們只要認(rèn)真努力，就會更幸福。

結(jié)合到自己的學(xué)習(xí)里想一想，做題不也是這樣嗎，只要努力，就會全對。認(rèn)真地對待，是一種走向幸福態(tài)度。

人生的目的在哪里？你為何來到這世上？或者淺顯點：你為了什么活著？再淺顯點：你相信什么？記得在小些時候，曾有一個答案讓我為之振奮：相信自己。對！有時，自己的做法也許會有錯，但從失敗中吸取教訓(xùn)，分析失敗的原因，下次就會做得更好。

我們做的每一件事，都值得自己去反思，其中包括做得對的和不對的，做得好，就去總結(jié)好的經(jīng)驗，做的不好，也要想想為什么做的不好。要成功，首先要想，要敢于去想，要想出色彩來。但在想的過程中，有人會把現(xiàn)實想的狹小無比，如果有陽光大道，我們應(yīng)該走陽光大道，何必去走小道呢。

只要我們敢于去想，認(rèn)真去做，走陽光大道，就會成功。

青島重慶二小五年級

看《活法》有感 篇3

讀《活法》有感心得體會1000字：

《活法》讀后感“心想事成是宇宙的法則”第一次接觸《活法》是13年入行伊誠，企業(yè)文化的冊子上全是稻盛先生的經(jīng)典語錄以及公司實際案例的分享。當(dāng)時的小伙伴對于此事兒有兩種聲音，一種認(rèn)為是洗腦，還有一種認(rèn)為是自我提升的一種方式。當(dāng)然第一種小伙伴很快就離開了公司，第二種似乎更容易留下也更容易成就自我。今天在此分享一下自己對于“心想事成是宇宙法則”的拙見。

“你心中描繪怎樣的藍圖，決定了你將度過怎樣的人生，這就是宇宙的法則。你心中想的是好事是善念，你的人生將是美好的；你總動壞腦筋，充滿惡念，你的人生就不會順暢?！?，很明顯稻盛先生的心想事成說的并不是我們大多數(shù)人口中所謂的想什么就得到什么，他明確的表示只有當(dāng)你心存善念得去思考問題才有可能成功，當(dāng)你惡念滿腦的時候，不僅僅不會成功甚至人生都不會順暢。

1、藍圖、善念：單純從這段話來剖析，首先你需要有人生的藍圖，不能渾渾噩噩的過日子亦或是工作。心懷善念的人生藍圖外加持續(xù)不斷的去精進，即可獲得成功以及美好的人生。而那些成天想求捷徑，想通過有可能傷害他人的方式獲得利益的人，你會發(fā)現(xiàn)他可能時刻都在恐懼中度過。這個現(xiàn)象在我們平時工作中無處不在，一個小伙伴如果每一天都充滿激情的工作，不求短暫的匯報，選擇去相信客戶、相信戰(zhàn)友、相信團隊，那么他會在很快的時間內(nèi)獲得相應(yīng)的成就。這個成就不僅僅是工作上的，積極正面的人生觀也會讓我們的小伙伴擁有更美好的家庭生活；反之每天以消極心態(tài)對待工作，只求眼前利益，不懂得積善行思利他，成天抱怨工作以及身邊的瑣事，你會發(fā)現(xiàn)這樣的小伙伴事事都會特別不順心。

2、念念不忘必有回響：“念念不忘必有回響”也是對“心想事成法則”的另一種詮釋?！靶南搿笔且粋€持續(xù)的動作，不能是一個一次性的舉動亦或是間歇性的動作，“念念不忘”能很全面的詮釋稻盛先生的“心想”。我們需要時刻提醒自己，期初自己的人生規(guī)劃亦或是目標(biāo)是什么，同時用心分析應(yīng)該如何去做到。在生活中以及工作中無論是獲得成就還是落于苦難的時候，都要清楚明了這一路走來的最終目的以及應(yīng)該堅持做的事情。讀后感·當(dāng)你傾注全部熱情去做一件事，而不把注意力放在單純的結(jié)果上（注重期初規(guī)劃的每一步動作），你往往會有以外的收獲；當(dāng)你一邊努力又一邊擔(dān)憂結(jié)果的時候，也往往不能得到什么好的結(jié)果。

3、信念：當(dāng)你深信你心懷善念的藍圖通過自身的努力，無論艱難困苦一定可以獲得成功的時候，你就具有了“信念”。信念使人主動積極的去干，信念使人懂得堅持。這正如我們?nèi)粘９ぷ髦械幕A(chǔ)五工數(shù)據(jù)一樣，很多小伙伴正是對于此事兒沒有信念，所以不能主動積極以及堅持，認(rèn)為都是做無用功。熟不知那些以“五工是簽單的基礎(chǔ)”為信念的小伙伴已經(jīng)在成功的路上把他們甩開了一大截。

看《活法》有感 篇4

近日，品讀了公司發(fā)的日本作家稻盛和夫作品《活法》。讀書時刻，心里猶如春風(fēng)拂過，清水潺潺，對靈魂是一次潛心的修煉，對生活是一次真切的回答，對未來是一次完美的冀望!

生命的好處在于不斷地成長。稻盛和夫說：人生.工作的結(jié)果=思維方式×熱情×潛力。人生與實業(yè)的成果，是由這三個要素“相乘”的結(jié)果，而絕非“相加”而來。在工作中，很多工作都是重復(fù)性的，工作的激情會隨著工作的重復(fù)逐漸消失，多數(shù)人一開始總是充滿熱情，到了必須的程度，熱情就消退了，缺乏持久的熱情。我們要能不斷找到工作崗位的價值甚至使命，才會有持續(xù)的熱情。潛力是能夠后天開發(fā)和培養(yǎng)的，千萬不能自我設(shè)限，認(rèn)為自己不行，做不了，失去成長的可能。其實，每個人都有著巨大的潛力，只是沒有得到開發(fā)。因此，我們要在認(rèn)識自我的基礎(chǔ)上，揚長避短，持續(xù)開發(fā)自己的潛力。

成功是很簡單的，而簡單卻是不容易堅持的，不容易做到的。稻盛和夫如此推崇簡單，因為簡單里面，孕育著成功。

看《活法》有感 篇5

《活法》這本書并不陌生！在年前的時候朋友就向我推薦過，可惜一直都沒有看！稻盛和夫在去年就聽叔叔給我講過，當(dāng)時一聽到他是日本人就沒有過多的去了解，因為不喜歡日本人！不過今天看完《活法》后了解到他一路走過來的經(jīng)歷以及他的人生觀，價值觀，思維觀；徹底改觀了對他的看法，他是這么的卓越這么有大愛的人物！其實這本書看完感觸太多了，最深的就是他所說的思想觀念×個人能力×努力程度=人生公式！經(jīng)典?。。?/p>

《活法》這本書，作者寫的非常質(zhì)樸、實在，不管是思想還是描述。他從個人的“活法”把視野擴展到企業(yè)、國家整個人類和人類的文明。整本書沒有過多的廢話，把復(fù)雜的事情簡單化，讓讀者看后大徹大悟！把對員工的管理用小時候父母教育我們的那些倫理道德、行為規(guī)范、常識等灌輸?shù)狡髽I(yè)里，使員工明白自己的定位哪些該做哪些不該做！受益匪淺！！看完這本書讓我聯(lián)想到團隊！我希望我們的團隊真正的學(xué)到、得到；人人都要有業(yè)績；現(xiàn)在感覺我們要努力的還有很多！

在這本書中，作者說到工作中做任何事情你要有強烈的欲望、要有計劃性，你計劃的越詳細(xì)越好，最好閉上眼睛就能在你腦海中有比較清晰符合邏輯的整個過程，這樣子成功率也會越高！讀到這里想起易老師說過的一些話：成功不是因為快，而是因為有步驟；命運是掌握在自己的手里而不是別人的嘴里，做任何事情你是受到別人的影響還是你影響了別人，真正全力以赴的去做結(jié)果自然也就不同！同時也應(yīng)了公司九大理念的第一條：成功是因為態(tài)度！開始反思，我們是否做到了看似簡單的幾點！好像沒有！

現(xiàn)實生活中不排除有很多人做事缺少的就是一種堅持，遇到困難、問題就會駐足！而不是去找方法解決或者說我們在堅持一點點！努力一點點！書中舉了一些和IBM合作的案例同時也鼓勵我們遇到困難決不逃避，要去正視問題、敢于面對，盡自己最大的努力，全力以赴地去解決問題！實至上我們的九大理念也講到：不是不可能，只是暫時還沒有找到方法！決心決定成功！道理是相通的，（感覺自己還差很多！）假如每個人都做到了這一點，相信我們在一起定會鑄就輝煌！

一個人一個思維，每個人都有他的夢想，不管以后要做什么？我們只要活在當(dāng)下，把眼前的每件事盡全力的處理好，完整的過好今天，就能看到美好的明天。即便遇到挫折，我們也要像“牛仔大王李維斯”那樣，大聲的對自己說一句：太棒了！這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上，又給了我一次成長的機會，凡事的發(fā)生必有其因果，必有助于我！

成就偉大事業(yè)的智慧只能從經(jīng)驗的積累中才能獲得；只有親身的體驗才是最寶貴的財富！

就讓我們做一個“自燃型”即自我燃燒型的人吧！懷揣一顆感恩的心去燃燒我們身邊的每一位伙伴?。ú涣_嗦了，奮斗一個小時了，趕緊交稿吧！不要做最后一個達人！?。。?/p>

祝愿大家有夢就會實現(xiàn)！

在此也灰常感謝領(lǐng)導(dǎo)送我們大伙滴《活法》，灰常感謝！灰常感謝！

看《活法》有感 篇6

這是一本內(nèi)融民族歷史、文化心理、人生哲理描繪于一體，充滿人生智慧、給人帶來莫大的閱讀快感的佳作。作者對他們深刻的揭示、獨到的剖析，生動的刻畫，可謂入木三分，像一面鏡子，不僅照出了文人、古人，讀了本書也讓我有了更加深刻的思考。

從自己內(nèi)心中審視這些觀點，帶著如上的種種疑問，讓我們從自己的內(nèi)心來一一的剖析：

一、對于活法里面的道理，您是否都明白？大多人讀完后，似乎有種頓悟。

靜下心，仔細(xì)想想這些道理，在你的人生中，其實大部分都有所經(jīng)歷。從胸懷大智，成為將軍、從追求夢想，成為作家、從點燃激情，超越自我、從磨練心智，父母的言傳身教。那么問一句，道理你明白嗎？

二、出人頭地，衣食無憂是否是你想要的人生？

每個人都懷揣著一個夢想，將來一定要掙很多的鈔票，住上富麗堂皇的別墅，開著拉風(fēng)的跑車，別人那羨慕與嫉妒的眼神，令你飄飄然。那你是否已經(jīng)達到了你的目標(biāo)呢？。天將大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，惡其體膚，空乏其身，你是否能夠忍受這些痛苦呢？如果您有這種斗志，那你就是，別人眼中的成功人士。

三、努力地學(xué)習(xí)知識，提高自己的能力，是否做到了？

三天打魚，二天曬網(wǎng)。幾乎成了現(xiàn)代學(xué)生的通病，少年時，不知道讀書的重要性，中年時，想讀書，卻又被生活所累，有心無力，老年時，感慨自己的人生?；厥淄拢贻p時，是那么的虛度時光，那么為什么不從現(xiàn)在做起呢？

四、你是否學(xué)會善待他人，學(xué)會感恩？

當(dāng)看到盲人過十字路口時，你是否會上去攙扶？當(dāng)別人幫助你時，你是否說聲“謝謝”？老生長談的道理，人人都明白。是啊，道理就是道理，僅此而已？

當(dāng)你完全的把上面所有的東西都理解并運用，而至取得成績。那就是“完美的人生”。但我認(rèn)為，那僅僅是一個人選擇的“活法”，并且令別人羨慕的活法而已。每個人都是獨立的個體，具有獨立的認(rèn)知體系，獨立的思維方式和世界觀。對于同一個事件的不同的理解，就構(gòu)成了人生的多彩性。

看《活法》有感 篇7

《活法》一書，是日本經(jīng)營之圣稻盛和夫先生對他的生命哲學(xué)的講述。書中的文字雖平實無華，但卻足以撼動人心。

可以感受到，稻盛和夫先生內(nèi)心深處，有著最簡單的人生觀。

稻和盛夫很善于總結(jié)，他用自身經(jīng)歷的事情向我們闡述，人生最簡單有價值的活法，并希望其畢生總結(jié)出的人生哲學(xué)，能夠引領(lǐng)我們走向最正確的人生。

當(dāng)閱讀書本時，你會發(fā)現(xiàn)，《活法》一書中很多道理，其實和我們的實際生活很貼近，甚至有些道理我們都能倒背如流，但就是這些簡單的道理，需要我們?nèi)ト趨R，去理解，才能在我們的生活工作中起到巨大的作用。也正是這些道理，影響著稻盛和夫的人生道路。

而我對書名的理解是：所謂“活法”，就是做人。做什么樣的人，以什么樣的心態(tài)去做人。

書中提到，“有一個感恩的心，樂觀的接受，充滿善意，有理想........”，其實就是做人的心態(tài)。

積極的心態(tài)是非凡人生成功的七點，一個人的心態(tài)樂觀，生活也會跟著陽光;

而消極的心態(tài)則是失敗的源頭，更是生命的慢性殺手，人會在悲觀中，越來越受制于自我的陰霾里，畏縮在狹隘的角落。

這一點讓很多時候處于工作、人生迷茫時，可以豁然開朗。生活中，我們經(jīng)常會因為工作和生活感到彷徨，或找不準(zhǔn)人生的導(dǎo)航方向，這時候其實我們是很容易處在一個悲觀的自我圈禁中，這時候我們只有走出自我的陰霾，胸襟才會開闊，心態(tài)變得陽光，凡事往好的方面想，用積極的心態(tài)去迎接每日的朝陽，你會發(fā)現(xiàn)在工作中，你已經(jīng)在慢慢的進步。

稻盛和夫還認(rèn)為，做人最基本的規(guī)范，就是堅持行善。學(xué)會感恩，是我們畢生該學(xué)的。當(dāng)我們覺得周圍的一切對自己不公平不優(yōu)待的時候，請想想我們?yōu)樯磉叺募胰?、朋友、同事、社會做過了什么，是否這一且都是理所當(dāng)然的。每個人都應(yīng)該對生活心存感恩，學(xué)會擁有一個善待他人、懂得感恩的心。

總而言之，書中圍繞的幾點，其實就是

1)真心：做人認(rèn)真、做事認(rèn)真;

2)誠心：誠信、誠懇，做人誠實;

3)虛心：謙虛為人，善于聽取他人的意見;

4)恒心：持之以恒，堅持不懈;

5)愛心：善良的心，懂得感恩。

希望這些做人的簡單道理，我們都能懂得。

看《活法》有感 篇8

讀了稻盛和夫的《活法》和《干法》這兩本書，感觸頗深，使我又重新審視了自己的人生態(tài)度和工作精神，充分認(rèn)識到自己需要改進的地方還有很多。

稻盛先生提出“人生方程式”，即人生．工作的結(jié)果＝思維方式＊熱情＊能力，他認(rèn)為思維方式、熱情和能力，試試先人生價值的三個基恩素質(zhì)。要度過幸福的人生，要把工作做到最好、事業(yè)做到最大，就無論如何必須具備正確的、正面的“思維方式”。因此我們作為剛步入社會的大學(xué)生，更應(yīng)該有熱情，積極主動的做事，提高自身的置業(yè)素養(yǎng)，用熱情積極的心態(tài)面對自己的人生和工作。

稻盛先生在《活法》和《干法》這兩本書中都提到了“磨練靈魂，提升心智”這一理論。他認(rèn)為，全神貫注于自己的工作，只要做到這一點，就可以磨煉自己的靈魂，鑄就美好的心靈。有了美好的心靈，就會很自然的去想好事，做好事，為社會、為他人著想，并落實在行動中，你的命運就一定會向好的方向轉(zhuǎn)變。只要我們喜歡自己的工作，就能忍受任何艱苦；只要不懈努力，任何事情都能成功。即使我們做不到很快就熱愛我們的工作，但至少厭惡工作這種負(fù)面情緒必須從心中排除。同時，我們要抱著感恩之心去認(rèn)真的做好每一件事，這樣我們的生活和工作都會在感恩之心中輕輕松松的度過和完成。

稻盛和夫崇認(rèn)為持續(xù)的力量是強大的。專心致志與一行一業(yè)，不膩煩、不焦躁、埋頭苦干，你的人生就會開出美麗的花，結(jié)出豐碩的而過時。當(dāng)遇上難以克服的困難，認(rèn)為已經(jīng)不行了的時候，其實并

不是終點，而恰恰是重新開始的起點。我們每一個億聯(lián)人的工作是平凡的，每天都在重復(fù)同樣的工作，但是我們不應(yīng)該放棄學(xué)習(xí)，放棄挑戰(zhàn)，應(yīng)該從一點一滴做起，堅持不懈的努力，融入到我們這一個充滿溫馨的大家庭中，盡最大努力來展示自己的價值，進而共同創(chuàng)造億聯(lián)明天的輝煌。

讀了這兩本書，確實讓自己感悟很多。認(rèn)識到了自己以前在工作和生活中的很多不足，我們需要正確的思維方式，樹立自己的目標(biāo)，用自己的熱情與能力，來做好生活和工作中的每一件事。努力改變自己的心態(tài)，調(diào)整心態(tài)，做好每一天的工作，熱愛自己的工作，帶著感恩的心，以高目標(biāo)為動力，持續(xù)付出高于常人的努力，從而達到自己的追求與目標(biāo)。

看《活法》有感 篇9

近日，品讀了日本作家稻盛和夫作品《活法》，使我感受頗深，他重點對人的心態(tài)問題進行了全面的闡述。只有認(rèn)識自己、改變自己，建立一種積極、正確的心態(tài)，我們的工作、事業(yè)才會得到許多的助力。

稻盛和夫曾說：“總是積極向前，有一顆感恩的心，樂觀的接受，充滿善意，有理想，不惜努力??”。積極的心態(tài)是非凡人生成功的起點，凡事總往好的方面想，用積極的心態(tài)去迎接每天的人和事，我們的性格將會在潛移默化中變的開朗，充滿激情，隨之的工作也會取得一定的進展，家庭也愈加和睦而溫馨。作為一名合格的企業(yè)員工，我認(rèn)為還應(yīng)該具備三種心態(tài)：

一是感恩的心態(tài)

感恩的原因其實很簡單。感謝公司、同事和家人。我們相聚在一起，不僅僅是選擇的一份養(yǎng)家糊口的工作，更是一個展現(xiàn)自我能力、實現(xiàn)自我價值的平臺。要感謝公司、包括公司的領(lǐng)導(dǎo)、同事，因為是由于他們對自己的認(rèn)可才來到了公司，我們?nèi)肼氈?，工作?jīng)驗缺乏，工作能力不足，感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)給予了我們的機會，讓我們有展示自己的平臺，同事們在工作中給予的指導(dǎo)、幫助和協(xié)助，讓我們更好的適應(yīng)工作和公司，讓我們得到了逐漸的成長，更要感謝家人給予我們工作的理解和支持。

二是簡單的心態(tài)

有一句話叫做“活在當(dāng)下”，理解了這句話，你會活得更健康些。在今后的工作中我們要力爭做到：靜下心、沉住氣、耐得住寂寞，把工作做的盡善盡美。

對員工個人來說，真正對自己起作用的動力與壓力來自自身，不要指望公司領(lǐng)導(dǎo)像小時候的父母和老師那樣對自己提各種各樣的要求，指明自己前進的方向。如果自己采取懶散的工作態(tài)度，那么個人的發(fā)展與前途是非常渺茫的，這樣的一種局面是我們絕對不想面對的。在今后的工作中，我們除了努力踏實的工作外，還應(yīng)該做一個有思想的人。在工作中我們不但需要進一步提升自己的專業(yè)知識，而且還必須具備積極的、正面的工作狀態(tài)，做好有效的應(yīng)對措施。

三是敬業(yè)

要相信天道酬勤，努力就會有回報，暫時的失敗和不成功，是還沒有努力到老天爺感動的程度。

領(lǐng)導(dǎo)對員工不會提太多的要求，這并不是說員工的工作可以隨心所欲，其實公司領(lǐng)導(dǎo)是想通過這樣的方式讓員工自己鍛煉自己，自己通過個人努力尋找適合自己的發(fā)展之路。

畢竟，領(lǐng)導(dǎo)不能代替員工去思考，只有充分的發(fā)揮廣大員工自身的主觀能動性，才能保證企業(yè)的活力。而恰恰是這樣一種寬松的環(huán)境帶來了員工工作態(tài)度上的巨大差別，有的人勤奮認(rèn)真，有的人自由散漫。但是無論身邊有怎樣自由散漫的人，他們都不是我們可以懈怠的理由。平時對自己要求嚴(yán)格，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，當(dāng)我們的接到較高任務(wù)要求的時候，就容易適應(yīng)。稻盛和夫能滿足IBM提出的在其他公司看來難以接受的苛刻要求，其實是基于其平時他和他的團隊對自己的嚴(yán)格要求。平時對自己要求高，在面對難題的時候就不會心虛，別人不敢做的高難度工作自己敢做。

一是本書意境悠遠博大精深。在閱讀時，我只能以自身的工作經(jīng)歷來理解其中一小部分。總結(jié)起來，努力勤奮地工作、心懷感恩之心、善思善行、誠懇地反省并約束自己、在日常生活中持續(xù)磨煉心智、提高人格。只有努力做好這些看似理所當(dāng)然的事情，才真正體現(xiàn)了人生的意義！

看《活法》有感 篇10

我不太在意一個人是不是才子，因為才子往往對今日抱著漫不經(jīng)心的態(tài)度。才子很容易憑借著自己的才智看見未來，因而難免對烏龜爬行般的按部就班方式感到不耐煩，總想如兔子般用最短時間到達終點。

記得大學(xué)畢業(yè)初入職場時我接受的第一次企業(yè)培訓(xùn)不是企業(yè)文化與發(fā)展的講解、也不是企業(yè)業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)與流程的講解，而是整整用了三天時間帶我們學(xué)習(xí)了一本書，名叫《活法》?？此撇怀Ｒ?guī)的入職培訓(xùn)卻使我日后的職場工作與家庭生活受益匪淺。

書中作者曾說過：“我不太在意一個人是不是才子，因為才子往往對今日抱著漫不經(jīng)心的態(tài)度。才子很容易憑借著自己的才智看見未來，因而難免對烏龜爬行般的按部就班方式感到不耐煩，總想如兔子般用最短時間到達終點。然而，太過急功近利的結(jié)果，往往讓他們敗在令人意想不到的地方?！?/p>

畢業(yè)后的第一家公司我工作了近5年，這5年間我看到數(shù)不清的“才子”來了，又走了，問其原因大都是：重復(fù)性工作無味，工資低(除了互聯(lián)網(wǎng)與金融行業(yè)外其實公司薪酬還是很高的)。但還是有那么一小波所謂的“庸才”，“沒本事”跳槽的前輩們讓我看到了他們默默的專注在自己的工作上而不感到厭煩的力量，也許這就是把平凡化作非凡的“持續(xù)”，就像是蜜蜂采蜜那樣。

20__年末公司成立了“大數(shù)據(jù)專項組”，很“幸運”我作為唯一一個業(yè)務(wù)人員加入到該組，并且一個人負(fù)責(zé)機器學(xué)習(xí)樣本數(shù)據(jù)的標(biāo)注、審核、糾偏、再訓(xùn)練等業(yè)務(wù)性的工作。就這樣大批量非結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)每天在眼前一遍遍的過，日復(fù)一日的重復(fù)著同一件事情，但一段時間過去了，通過機器學(xué)習(xí)的分類結(jié)果準(zhǔn)確率卻遲遲沒有突破，這使得我對這項任務(wù)感到更加的無聊、焦慮或是毫無成就感。記得《活法》中講過“持續(xù)不是一味的重復(fù)昨天的所為”，之后的日子里我每天都參照前一天的訓(xùn)練結(jié)果對不同類的樣本數(shù)據(jù)進行多樣化標(biāo)注，并積極的與技術(shù)人員溝通，以尋找最優(yōu)的標(biāo)注方式，最大的提升結(jié)果準(zhǔn)確率。就這樣慢慢的一點一點的改善，分類結(jié)果的準(zhǔn)確率從40%提升到了90%，甚至有些類別可以接近100%，這是我最初從沒想到過的結(jié)果。

后來也就明白了：持續(xù)雖然是一件重要的事，但決不能重復(fù)的走回頭路，不能一味的漫不經(jīng)心的重復(fù)昨天的所為，就算再怎么微不足道，都要努力去將工作進行改良或改善，讓明天比今天更好，后天比今天更強。而對于沒有這么做的人，在長期持續(xù)的工作中就會與那些有改善之心的人產(chǎn)生驚人的差異。不死守自己習(xí)以為常的做法，用持續(xù)將平凡化作不平凡，也許就是接近成功的秘訣。

Yjs21.Com更多幼師資料擴展閱讀

[推薦]看《童年秘密》有感1000字

在工作中我們會接觸到很多類型的文書撰寫，在動筆之前，我們可以找一些不錯的范文來參考。寫作思路需要我們仔細(xì)斟酌，您對于優(yōu)秀的范文掌握了多少呢？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的看《童年秘密》有感，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

看《童年秘密》有感【篇1】

作為未來的人民教師，我們要面對的教育對象是學(xué)生，那么了解學(xué)生的心理規(guī)律自然有助于我們更好地教育學(xué)生。童年時期是人生中一個重要的時期，除了生理發(fā)展外，兒童的心理發(fā)展更需要得到重視。

《童年的秘密》從“精神的胚胎”、“新教育”、“兒童與社會”三大部分講述了兒童的心理秘密?？赐暾緯?，我感受更多的就是震驚——原來有很多事情不是我們想象的那樣，我們一直都太自以為然地把兒童成人化了。其實我覺得《童年的秘密》里面講的也不是一些什么神秘的定律，只不過是一些我們忽視了的事實。就像里面說的一句“設(shè)想像對待兒童一樣對待母親，那么我們就會發(fā)現(xiàn)我們的方法錯了”。

一：有時候我們只是在表達著我們對兒童的愛，殊不知那樣對他們來說卻是一種傷害；很多時候我們根據(jù)生活的經(jīng)驗做一些我們都以為正確的事，但不知道大家都這樣做的事也有可能是不對的。以下是從書上了解到的生活誤區(qū)：

作為父母，每天為工作而忙碌，為的只是積攢更多的財富給孩子提供一個更好的生活環(huán)境。蒙臺梭利認(rèn)為對兒童而言，最好的環(huán)境應(yīng)該是一個聽不到街道嘈雜聲的、平靜和安寧的、光亮和溫度都夠調(diào)節(jié)的房間，就如在一些劇院里所獲得的條件一樣。不要小看這樣一個空間，因為它可以令孩子的心情處于平靜。往往家長注意的是住宅附近是否有名校、是否靠近市區(qū)等，又何曾想過這個。

你應(yīng)該還記得成人常常對兒童說：“你不能做那件事，你沒有必要去做?！庇械拇直┑某扇松踔?xí)f：“你在做什么？你難道不知道你不能做那件事嗎？”在成人眼中，兒童是一事無成的，事情在他們手上只會搞砸。所以成人總會阻礙兒童做這樣或那樣的事情。而且，成人為了使兒童服從他，會利用兒童的無知，用人為的恐懼恐嚇?biāo)?，例如：如果你再哭就會有鬼來捉你。蒙臺梭利說這是成人用來對付兒童的最壞的一種防御手段。我們以為自己勝利了，以為小孩都那么好欺騙。就這樣，我們傷害了他幼小美好的心靈。

還有，成人不自覺地幫兒童完成一些事，例如：幫兒童洗手，幫兒童穿衣服。讓我們意想不到的是兒童再得到了最初的勝利之后，就期待第二個勝利。于是，成人作出的讓步越多，兒童就越渴望得到更多的東西。自然也失去了一些。

看《童年秘密》有感【篇2】

精選童年的秘密讀書心得篇1

《童年的秘密》中有一段是這么說的：人們對兒童心理上的創(chuàng)傷仍然知之甚少，但是他的傷痕大多數(shù)是由成人無意識地烙上去的。這些創(chuàng)傷，幾乎全部都是因為我們不了解兒童的心理所造成的，我們自以為是為了孩子好，但其實卻造成了相反的后果。好心辦壞事的例子，太多了。蒙特梭利在兒童的秩序感一章中舉了很多極易引起共鳴的例子，看的時候可能很多父母會說，是的，我的小孩就是這樣，由于錯誤的解讀，大人常將孩子這些行為解釋為無理取鬧，而強制要求孩子妥協(xié)。

雖然某些要求我們不理解小孩的想法，但只要沒什么傷害性，為何不順著小孩的意思呢？當(dāng)事情按著小孩的預(yù)期發(fā)生，他比較會有安全感，我們大人不也較喜歡用習(xí)慣的方式做事嘛。當(dāng)滿足了小孩很小的要求，大人將很驚訝地看到小孩竟可以完全的順從，不然小孩就會奮力的爭取，如果長期外在發(fā)生的事都不是他能控制的，有可能會產(chǎn)生無用感，對小孩意志力的培養(yǎng)極為不利。

成人無法理解兒童對感興趣事物的熱愛，他們對一切都習(xí)以為常，并認(rèn)為自己了解這些事物。所以他們感到乏味和疲倦，他們對工作不再熱愛，開始被動行事，兒童的那種專注、探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造也自然隨之消失。

蒙臺梭利認(rèn)為：成人需要一個新人去喚醒他們，用他們早已失去的那種富有的活力的勃勃生機再次激發(fā)他們，成人需要一個以不同方式行事的人給他們以更好的生活啟發(fā)。在成人的眼里，孩子熱衷于一些瑣碎的、毫無用處的事物，他們?yōu)榇烁械讲豢衫碛鳎麄冋J(rèn)為孩子的自由探索行為是很幼稚的，這個過程是很緩慢的，他們企圖將一切事情代勞。但對于孩子來說，這些探索是可喜、有趣的，他們從中得到了滿足感。

講一個我身邊的例子，我的小侄女在剛剛會走路的時候有一個很奇怪的習(xí)慣，就是喜歡撿地上的小東西，像小紙片之類的，冬天亦是如此，由于冬天的衣服穿很多，他彎下腰很困難，但是她依舊樂此不疲，大人們有的覺得她小小年紀(jì)很愛干凈，但大多把這個當(dāng)成笑話看，然后阻止她繼續(xù)這么做。

今天我才明白大人們的錯誤，小侄女在撿紙片事件中，她不是為了把紙片撿起來扔進垃圾筒來保持干凈這一結(jié)果，而是在充分享受這個有趣的過程，這個動作在充分運用她的拇指與食指，對她的動作技巧訓(xùn)練幫助很大，從而對她的大腦發(fā)育也有很大幫助，我了解到，在很多幼兒園有一個訓(xùn)練項目就是讓幼兒用拇指和食指拾小豆子。

現(xiàn)今，大人們想盡方法發(fā)展自己寶寶的智力，但無知的大人們卻失去了生活中很多可以鍛煉他們寶寶的機會，這些機會簡單、普通讓家長完全忽視掉了。

最后提一點，既然我們知道成人不可以按自己的意愿讓孩子做什么不做什么，那么就應(yīng)該放手讓孩子自己去探索、發(fā)現(xiàn)。

但這種放手有沒有一個限度呢？是不是要完全拋棄自己的想法呢，難道沒有經(jīng)過任何修剪的小樹苗長大之后其彎彎曲曲的樣子就真的好看嗎？成人的經(jīng)驗就真的幫不了孩子什么嗎？我看不是，成人的放手是有前提的，首先得確認(rèn)孩子的探索過程是安全的，其次也得要有遠見，可以準(zhǔn)確判斷出孩子當(dāng)前的探索是對孩子的發(fā)展是有幫助的，并在適當(dāng)?shù)臅r候提出糾正幫助。

《童年的秘密》給我啟發(fā)當(dāng)然不止只有這些，我相信通過更深層次的閱讀我會得到更多的幫助，對我以后的工作、學(xué)習(xí)也有很大的幫助。

精選童年的秘密讀書心得篇2

《童年的秘密》告訴我們，教育能夠采用一種幫忙兒童的自然發(fā)展的方式去保護和培育兒童，從而對這些自然特性產(chǎn)生影響。所以教育首先要做的事情是發(fā)現(xiàn)兒童真正的本性，進而幫忙他正常發(fā)展。

在那里，除了環(huán)境和材料之外，某些條件是異常重要的，那便是成人中立的特征。蒙特梭利創(chuàng)辦的第一個兒童之家，那些父母是文盲，他們忙于生計而無暇多份精力給孩子，他們的教師是毫無野心和先入之見的普通勞動婦女，這就導(dǎo)致了一種理智的沉靜。教師必須沉靜。他是一種更深沉的平靜，一種空白，或更好的、無阻礙的狀態(tài)，這種狀態(tài)是內(nèi)心清晰的源泉。這種沉靜由心靈的謙虛和理智的純潔組成，是理解兒童所必不可少的條件。

于是，我明白了一般傳統(tǒng)教學(xué)法的教師與蒙特梭利教學(xué)法的教師的根本不一樣：一般傳統(tǒng)的學(xué)校，教師只是認(rèn)識小朋友的行為，明白要照顧他們，也明白為了教育他們應(yīng)當(dāng)做些什么；蒙特梭利的教師，眼前應(yīng)是一位還沒有被認(rèn)識、完全有待于被了解的孩子。

站在孩子旁邊，觀察孩子。讓孩子在自理中獲取生理的獨立，在自由選擇中獲取意志的獨立，在無止盡的獨立工作中獲取思想的獨立。也就是說，我們要追隨兒童。讓他們的生命自然地展現(xiàn)，就像蓮花在散發(fā)出芬芳的花香時，伸展出百色花瓣以理解陽光的哺育。

看《童年秘密》有感【篇3】

我看過許多書，其中我最喜歡的一本書是《甜草莓的秘密》。

《甜草莓的秘密》是一本童話書，她的作者是湯素蘭，湖南寧鄉(xiāng)人，代表作有長篇童話笨狼的故事系列、小朵朵開心奇遇系列、閣樓精靈系列、酷男生靚女生系列等。曾獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、宋慶齡兒童文學(xué)獎、冰心兒童文學(xué)獎、陳伯吹兒童文學(xué)獎、張?zhí)煲韮和膶W(xué)獎、湖南省青年文學(xué)獎、毛澤東文學(xué)獎等獎項，是一個了不起的作家。

這本書里有十二個故事，我最喜歡的是《雪人的歌聲》這個故事。那一天，雪下的特別大，有很多孩子跑到雪地上打雪仗、滑雪。最小的兩個孩子沒有參加打雪仗，而是在地上滾雪球、堆雪人。他們堆了一個雪人，雪人睜開眼睛，看到了這個世界，孩子們在雪人邊上唱著歡樂的歌曲，雪人和孩子們相處的很快樂。深夜，一只兔子看到了雪人鼻子上的胡蘿卜，非常想吃。但是雪人一直在跟兔子聊天，兔子只好陪它聊天。兔子對雪人說：等太陽出來后你就要融化了。雪人不明白融化是什么意思，它還什么都不知道，它覺得這個世界就是白色的，所有東西都是胡蘿卜味的。后來，它們又唱起了歌，唱著唱著，小兔子睡著了，雪人也睡著了。第二天，太陽透過樹林，溫暖地照在雪人的身上，雪人慢慢的變矮了，變小了，最后，雪人消失了。地上只留下了一根胡蘿卜和兩顆豆子，兔子沒有舍得吃掉那根胡蘿卜。

這本書里面的故事情節(jié)都很美妙，可以讓人心靈變得更加美好。

看《童年秘密》有感【篇4】

童年的秘密，我的童年，我的童年，我的童年……

《童年》是高爾基的自傳體三部曲中的一部。作者通過一個小人物形象刻畫了兩個世界的光輝，一個是阿廖沙。一個是阿廖沙，一個是阿米爾，還有一個是外祖母，一個是外祖母的母親。

外祖父一直叫他“阿里”，可阿廖沙就是沒有想到阿里的兩個字。阿里有兩個妹妹，她叫“阿里”，一個叫“阿里”，兩個舅舅也是“阿里的”。她和阿里的一個外祖母一直生活在一起，阿里很喜歡外祖母，有一次阿里去海邊釣魚，阿里和小主人們一起在那里玩耍，阿里不禁流下眼淚，阿里和阿里又和小主人一起開心地玩耍。

阿里是一個好聽的小孩兒，她很聰明，很天真，她很可愛，她很善良，她很善解人意。當(dāng)阿里被外祖父趕出家門時，阿里很傷心，因為阿里是一個很膽小的孩子。阿里的外祖母總是很注意阿里的一些壞習(xí)慣，她總是用自己親善的眼睛去看待外婆，阿里很懂事，也很樂意幫阿里去解決困難，阿里還有一個小孩，她的外祖母很喜歡阿里，她喜歡阿里，阿里就像自己的妹妹那樣。

當(dāng)阿里去海邊釣魚時，阿里就和阿里開玩笑，阿里把阿里的魚餌給了阿里，阿里說：“你們都不要去，我們不去，你們?nèi)??！卑⒗锊宦犜?，把阿里的魚竿給扔下了，他就不管不問了。阿里不得不說：“你們?nèi)??！卑⒗锏耐庾婺覆宦犜?，阿里就去撿阿里的樹葉。阿里就在阿里心里想：“我是那么怕的?！卑⒗锊恢罏槭裁此麄儾蝗ィ秃桶⒗镩_開玩笑，說沒有了他們，阿里就不管不問了，這樣阿里就和阿里的外祖母一直生活在一起。阿里是那么的善良，她不再害怕阿里，不會去欺騙阿里和小主人，阿里有了他們，阿里就有了外表，阿里不再害怕，阿里就和小主人一直生活在一起，外祖母也喜歡他，阿里就喜歡阿里的外祖母，阿里就像阿里的妹妹一樣。

在阿里面，阿里的母親每天都和他一起玩，阿里很有趣，每天都有很多的事情要去處理。阿里每天都會很開心，很有禮貌地和外祖母玩耍、嬉戲。

我喜歡阿里，因為他總是很善解人意，阿里和他的外祖父很像一個哥哥，他們都很好相處，他們都是善良的，有時候我也會覺得自己很不快樂，因為阿里很善解人意，他的外祖母很善良、很可愛，他會用自己的雙手去幫助那些需要幫助的人，我喜歡阿里的童年，它給了我快樂，我喜歡阿里。

看《童年秘密》有感【篇5】

《童年的秘密》是意大利著名教育家和改革家瑪利亞。蒙臺梭利的著作。閱讀這本書，我對兒童有了更深刻的理解，對兒童觀也有了一定正確的理解。

時代的發(fā)展，思想的進步，人們愈發(fā)認(rèn)識到對兒童認(rèn)識研究的重要性。

書中，作者提到這樣一個觀點通過兒童的精神研究潛意識。如果嬰兒期遭受了超常的痛苦，就會在潛意識中留下印記，成人后，外界刺激就可以喚醒沉睡的潛意識，嚴(yán)重者甚至?xí)?dǎo)致精神疾病的發(fā)作。兒童在童年期受到的創(chuàng)傷大多來自成人對兒童天性的壓抑。社會賦予了成人兒童監(jiān)護者和教育者的角色身份，他們也的確付諸自認(rèn)關(guān)愛兒童的行為，但他們常以自我為中心，從自己的角度揣度兒童的心理，自以為是的判斷兒童行為的對錯，壓抑兒童個性的發(fā)展，卻不曾真正了解兒童的內(nèi)心世界。

無需引導(dǎo)，剛出生的嬰兒就能進行最初的心理塑造活動。每個孩子都有自我塑造的天賦，借助外部提供的工具構(gòu)建內(nèi)心世界。兒童是非常喜歡游戲的，他們的任何活動都以游戲為基礎(chǔ)，他們在游戲中熟悉環(huán)境，吸收新事物。

雨果。德弗里斯發(fā)現(xiàn)了動物的敏感期，而研究兒童的人員，通過對兒童生活的觀察，兒童也同樣擁有敏感期，并且應(yīng)用于教育活動。如果把握好敏感期，兒童會得到奇妙的發(fā)展。敏感期間，兒童以異?？焖?，強烈的方式與世界構(gòu)建聯(lián)系?？扇魞和诿舾衅趦?nèi)特殊的需求得不到滿足，就會反應(yīng)強烈，異常痛苦，經(jīng)常會做出成人眼中任性的行為。這種時候就需要成人對真正理解兒童的內(nèi)心，及時滿足其需求。但兒童異常的行為常得不到成人的重視。兒童對秩序敏感的時期是兒童最重要也最神秘的敏感期之一。尤其是在一個封閉的環(huán)境中，兒童對秩序的要求更為明顯。兒童對秩序有著天生的熱情和需求本能，雖然對秩序的敏感期是一個暫時性，階段性的階段，但若是世界給兒童留下混亂不堪的印象，負(fù)面情緒就會影響兒童的心理。兒童可能會表現(xiàn)出任性，迷茫的行為。

兒童成長過程中，成人往往只注重其身體的發(fā)育，而忽略兒童心理發(fā)展的需求。我們更應(yīng)該學(xué)著去了解兒童的內(nèi)心世界，正確判斷理解各階段兒童出于心理需求所表現(xiàn)的行為，滿足他們的需求，才能真正促進兒童身心的全面發(fā)展。

看《童年秘密》有感【篇6】

《童年的秘密》是一本風(fēng)靡全球的幼兒教育名著，對幼兒之謎進行了十分有益的探索和解答。它是現(xiàn)代意大利著名幼兒教育家蒙臺梭利1936年7月在英國牛津召開第五次國際蒙臺梭利會議之際出版的。在這本書中，蒙臺梭利博士詳細(xì)而生動地描繪了兒童的生理和心理特征，揭示了成年人對兒童心理發(fā)育的忽視和抑制。提出了兒童發(fā)育中有一個“敏感期”的觀念，刻畫了兒童在智力、秩序感、行走、節(jié)奏感、觀察力等方面的發(fā)育特征，是一本了解兒童發(fā)育和成長秘密的最生動的著作。在“節(jié)奏”一節(jié)里，蒙臺梭利博士提到很多成人注意的是他自己行為的外在目的，并根據(jù)自己的想法來確定采用何種方法。對成人來說，有一條自然法則，即“最大效益法則”。這引導(dǎo)他運用最直接的方法，在盡可能短的時刻內(nèi)到達他的目的。當(dāng)他看到一個兒童正在作巨大的發(fā)奮做某些似乎沒有成效和幼稚的事情，而這些事情他自己一瞬間就能夠做完而且做的更完美，這時他就感到痛苦，就想去幫忙這個兒童。這是正因成人不明白兒童在活動中需要運用他的手，不把手的戶外看成是兒童工作本能的第一次展現(xiàn)，就可能成為兒童工作的障礙。無論是做為家長還是老師，我都曾正因看到兒童試圖去做一些在成人看來似乎是毫無必要的活動而去阻止他，甚至變得惱怒，如果兒童企圖反抗，結(jié)果往往是以兒童“不聽話”而告終。作為一名幼兒教師，務(wù)必使自己的內(nèi)心作好準(zhǔn)備。務(wù)必系統(tǒng)地研究自我，以便發(fā)現(xiàn)自己身上某些具體的缺點。而不好只注意兒童的壞脾性和如何糾正童錯誤的行為。教師首先要清除自己眼中的沙粒，然后他才能更清楚地知道如何消除兒童眼中的塵埃。利用平時空暇的時間，我不間斷地拜讀了著名教育家李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》一書。讀完后，感觸很多。真實的感受是要從今天起，我要努力做最好的自己，做最好的老師!

書中最震撼我的是李鎮(zhèn)西校長對教育工作無比赤誠，對學(xué)生無比熱愛的一顆教育者的心。而這種愛心成就了他的輝煌。愛孩子，才能理解孩子;愛孩子，才能培育孩子的愛心;愛孩子，才能無微不至地關(guān)心、關(guān)注成長的每一個細(xì)節(jié);愛孩子，才能成為孩子的親密朋友;愛孩子，才能真正走進孩子的內(nèi)心世界。作為一名教師，愛孩子就應(yīng)該尊重每一位孩子學(xué)習(xí)的不同方式、能力和感受。

有人說：“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術(shù)，都產(chǎn)生于教育對學(xué)生無比熱愛的熾熱心靈中?！币虼?，做最好的一名教師，首先應(yīng)該做到愛學(xué)生。這些話聽得多，看得多，而做起來卻沒那么容易。我曾經(jīng)對我的學(xué)生說過，只要你發(fā)言，沒有對和錯，只有自己的不同想法。因此在我的課堂，每個學(xué)生的起點都一樣，都是平等的，學(xué)生在師愛的沐浴下輕松快樂地學(xué)習(xí)。即使他們違反了紀(jì)律，老師嚴(yán)厲批評時，也是動之以情，曉之以理，盡量不讓他們產(chǎn)生逆反心理或歧視情緒。春天播下師愛的種子，秋天必定結(jié)出尊師的碩果。更重要的是，“師愛”如無聲的春雨在不知不覺中滋潤著學(xué)生們的心靈，實現(xiàn)了愛的遷移，教給了學(xué)生們?nèi)绾螑蹌e人。

還有教師真摯、深厚的情感可以發(fā)出強大的愛流，有利于傳導(dǎo)。做最好的教師要把心里的情感用語言、行為表達出來，師生間通過精神的交流，達到思想感情上的聯(lián)系和信賴，教師真摯的情感在學(xué)生的情緒上就會產(chǎn)生共鳴。曾經(jīng)有個學(xué)生上課總是不太專心，后來有一次稍微表現(xiàn)得較好時，我立即表揚了她，還請他當(dāng)老師的小幫手，得到我一次又一次的信任。從此她的成績就大變樣了。

并且最好的教師要給學(xué)生以長輩式的關(guān)懷和愛護，從不以家長式的態(tài)度對待學(xué)生。愛學(xué)生始終堅持對學(xué)生持尊重的態(tài)度。即：尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的感情，不傷學(xué)生的自尊心，有禮貌地對待學(xué)生。教師尊重學(xué)生是學(xué)生進步的外因，學(xué)生自尊自強是他們進步的內(nèi)因。實踐中的許多事例使我感受到：只有尊重人，才能感化人。

尊重學(xué)生，學(xué)生就會向老師敞開心扉，用全心來接受教師的愛。在課堂中，我不僅自己做到尊重學(xué)生，對學(xué)生的思路總給予正面評價，還要求學(xué)生不輕易取笑別人，評價別人時先說優(yōu)點。每次當(dāng)有學(xué)生在課堂上表現(xiàn)不如意時，我總是將學(xué)生單獨留下來，先問清楚原因，再和她交流應(yīng)該怎么做，因此有學(xué)生給我寫到：您雖然很溫柔，不像有些老師很嚴(yán)厲，但同學(xué)都很聽您的?？粗@些話，我很欣慰，也很幸福。

在今后的人生中，無論做什么事情，讓我們都盡自己最大的努力，獻出自己最大的愛心，做最好的老師，做孩子最喜歡的老師，讓自己無悔!

看《童年秘密》有感【篇7】

《童年的秘密》讀了5遍了，還是意猶未盡，感慨萬千。工作之余我都是盡可能的自己照顧陪伴孩子，平時也特別重視和他的交流互動，所以我的孩子比周圍同齡的寶寶在語言、動手操作和思維能力等方面的發(fā)展都超前很多，7個多月能夠非常清晰的叫“爸爸媽媽姐姐”等一些簡單的稱呼，然后各項能力迅速發(fā)展，現(xiàn)在22個月的他已經(jīng)能夠很準(zhǔn)確很完整的表達他的需求和想法，而且經(jīng)常一天當(dāng)中N次“語出驚人”，超強的想象能力也常讓我蒙圈。他能準(zhǔn)確辨認(rèn)各種顏色，可以獨立的從數(shù)字1數(shù)到10，可以和我接唱簡單的兒歌童謠，對誦三字經(jīng)……很多人感覺照看小孩子又累又無趣，其實完全不然，只要足夠用心，你會發(fā)現(xiàn)孩子雖小，但是他其實懂得很多，他的感情世界也特別豐富細(xì)膩，他帶給你的驚喜和感動可以瞬間擊退你所有的疲憊，那種感動和滿足真心是不在其中難以體會的。

為了孩子，除了必要的工作，我?guī)缀醴艞壛艘磺袏蕵沸蓍e的時間，只為了多一些陪伴，不想缺失他成長道路的每一步，畢竟孩子能和我們朝夕相處的時間有限，隨著他的成長，幾年之后他就不會再如此依賴，黏著媽媽，所以真的特別特別珍惜這段能與他相伴的日子，不想給自己留下遺憾。本來感覺自己做得很不錯了，但是這兩天聽完樊登老師解讀的《好奇心》和《童年的秘密》，才發(fā)現(xiàn)自己有太多的不足，我雖然重視了和孩子的交流互動，但是也對他有太多的限制，“不行”、“不可以”“不能這樣”……這些都是我經(jīng)常掛在嘴邊的，他常常會因為我的限制不開心，甚至哇哇大哭。現(xiàn)在想想很多事情他都是可以做的，只是我認(rèn)為不可以，我不喜歡，就強行阻止了他。表面上看我行使了媽媽的權(quán)利，孩子順從聽話照做了，其實呢？他很委屈，很不開心。我扼殺了他的探索和求知欲望，抹殺了他的好奇心。

看《童年秘密》有感【篇8】

假期里利用閑暇之余閱讀了蒙臺梭利的《童年的秘密》一書，該書講述了童年時期是人生中的一個最重要的時期，除生理發(fā)展外，幼兒的心理發(fā)展更需要得到重視。書中收集了許多生動而又頗具代表性的例子，使讀者能更好的理解兒童，了解兒童心理，從而幫助兒童的身心發(fā)展，使兒童的個體潛能最充分地得以實現(xiàn)。

在讀全書的過程中，有一種情感一直在深深地吸引著我：成人對兒童缺乏理解?！敖逃蜕畋旧淼哪康木褪且粋€理性的人能夠支配自我的行動，使得他的行動不僅僅因為感官的刺激而本能地應(yīng)用，而是受理性本身的控制。如果一個人無法到達這個目的，他就不能獲得理性的人所渴望的那種人物主角的統(tǒng)一。”成人無法理解兒童對感興趣事物的熱愛，他們對一切都習(xí)以為常，并認(rèn)為自我了解這些事物。所以他們感到乏味和疲倦，他們對工作不再熱愛，開始被動行事，兒童的那種專注、探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造也自然隨之消失。

書中還提到：新教育的基本目的是發(fā)現(xiàn)兒童和解放兒童。試想今日，我們在解讀孩子的“一百種語言”，在創(chuàng)造的幼兒教育中發(fā)展孩子的多元智能，在關(guān)注孩子的生活世界中努力為孩子創(chuàng)造回歸以人為本的生態(tài)式教育環(huán)境……所做的一切不正是源自于發(fā)現(xiàn)兒童的渴望，我們所孜孜追求的不正是真正意義上的幼兒的解放和童年的真義嗎？

作為教師，我們無疑是深愛著我的學(xué)生。然而，很多的時候，我們總是在抱怨，我們那樣的辛苦那樣的勞累那樣的甘于清貧那樣的不計名利，其實這一切的尷尬都只因我們對學(xué)生的愛過于武斷、包辦與專制。對學(xué)生，愛是立場，愛的智慧則是境界。

蘇霍姆林斯基說：要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護學(xué)生幼小的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的，一不細(xì)心露珠滾落，就會破碎，不復(fù)存在。學(xué)生的心靈，就如同露珠，需要教師和家長加倍呵護，這種保護就是一種教育。

一花一世界，一葉一菩提！你想看到花開的燦爛模樣，現(xiàn)在就要用心學(xué)習(xí)澆花的理論，不是提了噴水壺的人都能成為好園?。榱宋覀兊暮⒆?，加油吧！

看《童年秘密》有感【篇9】

與其把這本書當(dāng)作兒童教育類書，更不如說這本書是一本心理類書，可以療愈成人的心理書，因為“一名患者的病因可以追溯到他的嬰兒時期，童年時受到的心靈創(chuàng)傷所造成的影響慢性而持續(xù)，它們是造成成年人心理疾病的潛在原因”；更可以看作是一本哲學(xué)書，啟迪成人怎樣生活、怎樣更有意義地生活，因為“兒童的秘密，隱藏著成人的秘密”。

也是讀完了這本書，基本上理清了蒙臺梭利的教育思想體系。首先，她認(rèn)為兒童是有思想的、有自己的成長規(guī)律以及主動發(fā)展要求的，是有自己的生活方式的；然后，認(rèn)為成人世界與兒童世界是兩個不同的世界，前者追求競爭、結(jié)果，體現(xiàn)在生活中就是盡量快速、高效率地完成工作或事情等（最大效益原則），而兒童的世界是緩慢的、追求過程的，他需要自己慢慢地體驗做事情才能逐漸身心發(fā)展；第三，由于成人與兒童世界的不同生活方式，導(dǎo)致了兩者的沖突，而成人站在自己的立場上、以自己為標(biāo)尺來衡量兒童，就覺得自己都是正確的、并以此為樣板來塑造、糾正兒童，或者為了不影響自己的生活方式，讓兒童強行按自己的方式生活，因此成人借助力量和權(quán)威總是去干擾兒童、阻礙兒童的自身發(fā)展，而兒童因為弱小無力只好被迫按成人的意愿來最終表現(xiàn)為壓抑自己，或通過發(fā)脾氣、搗亂等反抗方式變成所謂的“問題”兒童。

書中，分析了兒童在成人的干擾或阻礙下是如何“偏離正軌”的，比如自卑感、恐懼等的形成。但作者認(rèn)為只要我們耐心觀察兒童（謙虛、平和的教師），給予兒童適當(dāng)?shù)沫h(huán)境（一個讓他愉快的環(huán)境，這里所有東西都是他們自己的）和一些材料做成的物品（可以工作的教具），兒童就會良好地自我發(fā)展，也就不會產(chǎn)生那么多“問題”成人了。也是因為讀了這本書，讓我強烈地對觀察兒童、了解兒童產(chǎn)生了濃厚的興趣，堅定了在這方面繼續(xù)深入工作的信心。

看《教師》有感1000字(合集9篇)

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“教師有感”。

看《教師》有感(篇1)

敬愛的黨組織：

我XX年3月光榮加入黨組織到現(xiàn)在，已經(jīng)整整一年了。

這一年來，在支部和各位黨員的親切關(guān)懷下，我對黨的認(rèn)識更加深刻；在思想上、黨性修養(yǎng)上、發(fā)揮先鋒模范作用上等多方面都有了很大的提高和發(fā)展。我始終按照正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、來檢驗自己的言行，始終作踐行科學(xué)發(fā)展觀重要思想的模范。下面從幾個方面來匯報自己預(yù)備期的學(xué)習(xí)、工作情況。

一、加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)。

為了加強自己的理論水平，不斷提高自己的政治素質(zhì)，我嚴(yán)格按照學(xué)校黨支部的學(xué)習(xí)計劃和內(nèi)容進行理論學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我更加深刻地理解到我們黨之所以贏得人民的擁護，是因為我們黨作為工人階級的先鋒隊，在革命、建設(shè)、改革的各個歷史時期，總是代表著中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表著中國先進文化的前進方向，代表著最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線、方針、政策，為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。作為預(yù)備黨員的我，時刻不忘以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)作為自己的行為準(zhǔn)則，不斷使自己的政治素質(zhì)得到加強。政治立場更加堅定，在思想和行動上始終與黨中央保持一致。

二、加強黨性修養(yǎng)，使自己成長為一名合格黨員。

在XX年的預(yù)備期里，我再次學(xué)習(xí)《黨章》，懂得了如何加強黨性修養(yǎng)。特別是對黨的性質(zhì)、黨的宗旨、黨員的八項權(quán)利和八項義務(wù)熟記于心。在工作中處處按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去做。

XX年下半年，我學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，深刻理解到，解放思想的重大理論意義、實踐意義，始終堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展；正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，不斷開拓發(fā)展思路、豐富發(fā)展內(nèi)涵，推動社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展；堅持在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上促進社會全面進步和人的全面發(fā)展，堅持在開發(fā)利用自然中實現(xiàn)人與自然的和諧相處，實現(xiàn)經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。

三、發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，做愛崗敬業(yè)的排頭兵。

在工作中，我努力以一名合格的共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在工作中懂得愛惜自己的崗位并為之努力，在平時也時時處處嚴(yán)格要求自己，以自己的模范行為，立足本職，勤奮努力。

作為一名一線教師，自參加工作以來，我總是服從組織領(lǐng)導(dǎo)的安排。領(lǐng)導(dǎo)要我去哪里，我就去哪里；領(lǐng)導(dǎo)要我干什么，我就干什么。

作為一名一線教師，我用愛心、真心去感染學(xué)生，去關(guān)注期望，以防止不良行為為目標(biāo)，以尊重平等的態(tài)度，面對每一個學(xué)生，信賴學(xué)生，建立和諧的師生關(guān)系，促進學(xué)生的全面發(fā)展，讓學(xué)生在寬松和諧的氛圍中健康成長。

作為一名一線教師，我認(rèn)真做好自己本職工作的同時，用發(fā)展的眼光看學(xué)校，用發(fā)展的眼光對待學(xué)生。

我知道，我跟真正的中國共產(chǎn)黨員還有一定的差距。我必須繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，勤奮工作，不斷充實、完善自己；必須團結(jié)周圍的群眾，虛心接受他們的監(jiān)督和好的建議，不斷修正自己的言行，使自身的黨性修養(yǎng)得到繼續(xù)提高。

以上就是我現(xiàn)階段學(xué)習(xí)和工作中的思想?yún)R報，在今后的日子里，我會繼續(xù)努力，在教師的崗位上奉獻自己的力量。

匯報人：xxx

看《教師》有感(篇2)

敬愛的黨支部：

我的學(xué)生助理走進我辦公室，我抬頭和她打了個招呼，發(fā)現(xiàn)她的眼圈紅紅的，就問：你怎么了？她搖搖頭，說沒什么，但我發(fā)現(xiàn)她的眼淚又要下來了。辦公室中還有其他同學(xué)，我拍拍學(xué)生助理的肩，拉她一起走出辦公室，來到走廊的偏僻處。她低著頭，說：我想我爸媽了。

學(xué)生助理是勤工儉學(xué)崗位。我的助理是今年專轉(zhuǎn)本的新生，父母早逝，哥哥在哈爾濱打工，并在當(dāng)?shù)厝⑵奚印Ｖ黼m然是徐州人，但已多年未回家，每年寒暑假都到哈爾濱和哥哥團聚。她接著說：我不敢告訴我哥哥，怕他擔(dān)心我，我也知道我要堅強，但我總是會想起我爸媽。我伸出胳膊摟住了她，讓她靠在我的肩膀上。我肩膀上的衣服很快就被她的淚水暈濕了一大片。過了一會兒，她抬起了頭，對我說：謝謝您，老師，謝謝您的肩膀。

學(xué)生工作是學(xué)校的核心工作，作為一名高校輔導(dǎo)員，我的主要職責(zé)是教育、管理和服務(wù)學(xué)生。平日，我與學(xué)生接觸很多，深感責(zé)任重大，關(guān)心學(xué)生工作是高校教師義不容辭的責(zé)任。用心關(guān)愛學(xué)生是教育學(xué)生的起點和基礎(chǔ)。平時，我很注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。對學(xué)生既嚴(yán)格要求，又注意他們的個體差異，區(qū)別對待。學(xué)生鬧矛盾，我給予合理的處理；學(xué)生犯了錯誤，我耐心進行教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到錯誤并及時改正。我還抽時間和學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動，縮短師生距離，增進師生間的相互了解等。

從實踐中，我體會到我們每天接觸的是一個個活生生的人，一個個不同的世界。高校學(xué)生工作，一定要根據(jù)學(xué)生的特點，應(yīng)用不同模式，不同套路去實施教育，在關(guān)心、關(guān)懷的基礎(chǔ)上，傾聽學(xué)生的心聲，給予他們必要的指導(dǎo)和幫助，才會給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的底色。只有這樣，才能真正幫助學(xué)生完善人格，引領(lǐng)他們成長成才，走向人生的新境界。教師也只有對學(xué)生付出了關(guān)愛，才能更加激發(fā)和贏得學(xué)生對教師的尊重。我想，從這點來說，關(guān)愛學(xué)生應(yīng)該是師德的靈魂吧。

匯報人：xxx

看《教師》有感(篇3)

敬愛的黨組織:

新年的鐘聲在時間的長河中響過，為20xx年畫上了一個圓滿的句號?；厥?0xx年的工作，真的是感想頗多。在這一年中，有歡笑、有淚水、有失落、有感慨、但更多的則是收獲。下面，我對我20xx年的工作、思想情況做以簡單的總結(jié):20xx年，由于工作的需要，我擔(dān)任了中一班的班長工作，與兩位老教師合作。在與老教師一起工作的

時候我學(xué)到了很多:做事嚴(yán)謹(jǐn)有序、工作主動積極、從不拖拉，等等等等。我們合作相互取長補短，工作開展的有條不紊。但老教師畢竟年紀(jì)大了，經(jīng)常有身體不適的情況發(fā)生。這就需要我這年輕人要多承擔(dān)一些工作。上學(xué)期，徐老師因胃出血住院一個月。班級的工作就壓在了我一個人的肩上。一方面，我為了讓家長放心，要自己多打連班，盡量不讓其他老師替班。另一方面，不能讓孩子們落下課，每天都要備課、上課。下午指導(dǎo)孩子們準(zhǔn)備畫展的作品。沒有時間寫教案就晚上拿回家里寫。幾個星期下來，由于身體疲勞，免疫力下降，我患上了重感冒。連續(xù)幾天發(fā)燒。為了不讓家長擔(dān)心:班級沒有本班老師帶班怎么辦?我硬是沒有請一天假，咬著牙挺過來了。徐老師擔(dān)心班級工作，剛剛出院還未痊愈便馬上就來上班了?？吹桨嗉壒ぷ鏖_展的井井有條，元旦的節(jié)目也提前開始排練了。就放了心，高興的逢人就夸我:“我們班的小班長，挺能干!有了徐老師的鼓勵與支持，我的干勁更大了。元旦的節(jié)目加緊練習(xí)，不分早晚的構(gòu)思修改。不斷的改進。由我創(chuàng)編的舞蹈《恭喜發(fā)財》，音樂劇《娃娃》終于在20xx年全園開展的“慶元旦聯(lián)歡會”中得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一至好評。并獲得了最佳創(chuàng)意節(jié)目獎。

在新學(xué)期到來之即，我參加了學(xué)年組長的競聘。在各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，在同事們的支持下，我聘任成功。擔(dān)任了中班學(xué)年組的組長。在此，我對領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任表示深深的感謝。

新學(xué)期剛剛開始，我就感覺到了工作的壓力。原來領(lǐng)導(dǎo)安排什么就做什么。而現(xiàn)在，事情要想在前面，工作要做在前面。原來的我做事情總是拖拖拉拉的，而現(xiàn)在就絕不允許我拖拉了。我一定改掉我身上的壞毛病。新學(xué)期的工作計劃、學(xué)習(xí)計劃我已經(jīng)制定好了，我相信我一定能勝任學(xué)年組長的工作的。我會用我的實際行動來證明這一切的。請黨組織放心!

工作上的新進展令我歡欣鼓舞，我更加要在思想上也更進一步。真希望能夠盡快的加入到黨員這一光榮的隊伍中。請組織考驗我，幫助我、指導(dǎo)我。我一定會盡一百分的努力來完成我這個夙愿的。

此致

敬禮

xxxx

20xx年x月x日

看《教師》有感(篇4)

我對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識大致經(jīng)歷了以下幾個階段：

1.彷徨期：

隨著年齡的增長，社會閱歷的增加、社會的發(fā)展，以及周圍一些優(yōu)秀的黨員干部的影響，在進入工作階段后，對黨的認(rèn)識逐步提高。我在尋找自己的人生價值、自己的信仰，經(jīng)常閱讀有關(guān)描寫中國共產(chǎn)黨發(fā)展史的一些書籍，觀看一些影片，從中了解到共產(chǎn)黨人為建立新中國所做出的不懈努力與犧牲。今日的和平生活來之不易，已經(jīng)開始考慮加入中國共產(chǎn)黨。但此時還處于觀望，彷徨階段。未向黨組織遞交入黨申請書。

2.轉(zhuǎn)變期：

隨著中國的改革開放，中國的經(jīng)濟科技、文化迅速發(fā)展，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，使我深刻體會到“只有共產(chǎn)黨才能救中國”這句真理，也深刻認(rèn)識到“只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國人民從一個勝利走向另一個勝利，從幸福走向幸福，此外，在一些老黨員身上，感受到共產(chǎn)黨的魅力所在，老黨員他們對共產(chǎn)黨的孜孜不倦的追求，歷經(jīng)磨難追求真理的心沒有變，也使我認(rèn)識到作為年輕一代的知識分子，自己是在黨組織的培養(yǎng)下成長起來的，應(yīng)該有理想、有信仰，應(yīng)該關(guān)心國家大事、應(yīng)該樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、不斷進步。為此，1995年，我寫了入黨申請書

3.提高期：

寫完申請書之后，更加自覺學(xué)習(xí)黨的政策綱領(lǐng)。進入二十世紀(jì)后期，我對中國共產(chǎn)黨有了更加深入的認(rèn)識，特別是黨在廉政自律方面作出的突出成績，一些貪污大案、要案的相繼破獲，使我對加入共產(chǎn)黨的信念更加堅定，雖然現(xiàn)在社會上一些人對黨有怨言，但縱觀中國歷史發(fā)展，沒有哪一個政黨有如此之勇氣、有如此之魄力，敢于承認(rèn)錯誤，糾正自己的錯誤，這是一個政黨能蓬勃發(fā)展、長盛不衰的根本保證。江澤民同志的“三個代表”講話使我們認(rèn)識到“中國共產(chǎn)黨是先進文化的代表”，使要求入黨的知識分子看到了希望，看到了光明。

也是在 “三個代表”精神鼓舞下，在工作中，無論教學(xué)還是轉(zhuǎn)變觀念及家長工作中我和本班老師都努力的工作著，雖然在工作中沒有巨大的成績，但默默無聞的奉獻和至高的責(zé)任真是共產(chǎn)黨員所追求的。我決心在以后的工作中嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

看《教師》有感(篇5)

尊敬的黨組織：

回顧一年來的學(xué)習(xí)與工作，有收獲也有不足?，F(xiàn)將我一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況向黨組織匯報。

一、關(guān)心時事政治，提升理論素養(yǎng)。

我在政治上積極要求上進，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常向組織匯報自己的思想，從而不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。另外，我十分關(guān)注每天的各類報紙和新聞中的報道，從而讓自己的思想始終與組織保持一致，讓自己的工作更有勁頭，工作成績更加豐碩。

二、聚焦教育教學(xué)，實現(xiàn)自我價值。

1、關(guān)愛每一位學(xué)生。每天以陽光的心態(tài)走進學(xué)生們中間，使孩子們每天都能過得快樂充實。同時我在向?qū)W生傳授知識的同時，還不忘教會他們學(xué)會做人。我注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對有些學(xué)生上課不會傾聽，不善于傾聽，我有的放矢地從言語激勵、榮譽激勵、目標(biāo)達成、榜樣示范等方面積極引導(dǎo)，使他們知道了學(xué)會傾聽是取得好成績的一把金鑰匙。對于問題學(xué)生，我采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失，用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進步，用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點，用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。

2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。為了不使自己掉隊，跟上教學(xué)改革的步伐，我自費訂閱了有關(guān)教育教學(xué)的雜志，平時擠時間加強自身的學(xué)習(xí)，從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。每次聽課，我都能認(rèn)真記好聽課筆記，過后能加以整理，用新課程理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐活動，努力使自己成為新課程的學(xué)習(xí)者、參與者、實踐者，并善于把精品課中的精華充實到自己的課堂教學(xué)中去，在課堂中用靈活多樣的教學(xué)模式去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)生們輕松地掌握了所學(xué)的知識，從而使我的課堂教學(xué)達到了事半功倍的效果。

3、認(rèn)真做好分管工作。去年下半年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師們的厚愛下，我擔(dān)任了教科室副主任，分管學(xué)校新聞宣傳，并且協(xié)助何主任做好教科研相關(guān)工作。因此，一年來，我校的教育科研工作再上新臺階。學(xué)校四個*市課題和一個*市級別課題成功開題。同時，教師參與教育科研的熱情也進一步被激發(fā)。在本學(xué)期的教育局對我校的隨機督導(dǎo)中，督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)對我校的教育科研工作給予了充分肯定。新聞宣傳工作依舊是全市的一個亮點。教育網(wǎng)、網(wǎng)已經(jīng)多次報道我校的新聞。學(xué)校安排我負(fù)責(zé)數(shù)字化校園創(chuàng)建工作和城鄉(xiāng)結(jié)對工作，我能主動與**小學(xué)以及塘頭小學(xué)取得聯(lián)系，研究并落實相關(guān)城鄉(xiāng)共同體工作。我們的工作得到了揚州市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

三、面對嶄新未來，確定奮斗目標(biāo)思想?yún)R報

與在坐的優(yōu)秀黨員相比，我覺得自己還需要在以下幾方面加倍努力：

1、作為一名黨員，我要更加重視理論學(xué)習(xí)，從而進一步提高自己的理論素養(yǎng)。

2、作為一名幼兒園教師，應(yīng)靜下心來多讀幼兒園書籍，從而進一步提升自己的素養(yǎng)。

3、在教學(xué)中，做到邊實踐邊總結(jié)，時時不忘給自己的教學(xué)留下腳印。

在教育新政背景下，社會對黨員教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

此致

敬禮!

匯報人：

日期：xx年x月x日

看《教師》有感(篇6)

敬愛的黨支部：

自從向黨支部遞交了我的入黨申請書，并從政治學(xué)習(xí)中接受了黨的教育，系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識后，使我對黨的認(rèn)識水平有了更深一層的提高，同時也使我在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面有了更加明確的方向和目標(biāo)，更加堅信共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)共產(chǎn)主義的社會制度終將實現(xiàn)。下面我將忠誠地向黨組織進行思想?yún)R報：

自參加工作以來，除了自覺學(xué)習(xí)黨章外，我還經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊，不斷加強對黨的路線、方針政策的認(rèn)識和理解，從而使我在工作和學(xué)習(xí)等各方面都有更大的動力，更加明確了工作和學(xué)習(xí)的目的；使我在改革開放的浪潮中能分清好與壞、正與邪；自覺抵制了西方資本主義腐朽思想的侵蝕，從而樹立起正確的共產(chǎn)主義人生價值觀，它是以人民利益為中心，為社會無私奉獻的價值觀。

作為一名幼兒教師，我把這種為人民服務(wù)的思想化為對孩子們的愛。愛孩子，這是一個永恒的主題。希望得到老師的愛，可以說是許多孩子在學(xué)校一切思想和行動的中心動機。因此，教師要時時處處充滿愛心，向孩子奉獻真情，不能有半點疏忽和懈怠，更不能有半點虛偽和矯情。愛的方式可以不同，但愛的份量沒有輕重。把愛伸向被遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心，為孩子撥開心頭的烏云，給孩子送去明媚的陽光，這才是真正的愛。說到此我想到一位教育家的話，一個教師只有把為別人做出貢獻視為自己最高的享受，他才能成為共產(chǎn)主義信念的真正培育者，才能造就出具有共產(chǎn)主義思想的一代新人。把愛無私奉獻給每個孩子，不管大小、強弱、品行的優(yōu)劣，并把這一點看作是自己的本份，視作一種至高無上的樂趣，這就是愛的教育。這樣的愛，能容納一切，能融化頑石，點石成金

21世紀(jì)的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要進一步深化教育改革，逐步建立起充滿生機與活力的社會主義教育新體制。因此，作為一名新時代的教師就要進一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去，不斷樹立現(xiàn)代教育意識，刻苦鉆研，從而提高自己的教學(xué)質(zhì)量，真正地把博大的愛傾注在教學(xué)中，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤?？梢哉f，對孩子充滿愛的每一堂課，都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶，讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界，并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。

師愛無選擇，只要是學(xué)生，教師都應(yīng)做到丹心一片，師愛蕩漾；師愛是全方位的，孩子獲取了多少，與教師的教育理念，教學(xué)水平密切關(guān)聯(lián)。在今后的工作中，我將以總的教育方針為準(zhǔn)繩，以愛的教育為主要方式，培養(yǎng)孩子的實踐能力和創(chuàng)新能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表重要思想，貫徹落實十七大精神，以實際行動向家長、社會作出滿意的答復(fù)。請黨組織在實踐中進一步考驗我！

看《教師》有感(篇7)

敬愛的黨組織：

我是一名幼兒園老師，自從成為入黨積極分子以來，通過黨校優(yōu)秀的教師，老黨員，優(yōu)秀黨員的悉心講解，使我收益良多，對黨的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識。共產(chǎn)黨員，作為普通人中的先進分子，將最廣大的人民群眾視為自己的價值主體，在為人民服務(wù)的過程中創(chuàng)造一名共產(chǎn)黨人應(yīng)有的價值。他們以建設(shè)有中國特色社會主義的政治、經(jīng)濟、文化為基本綱領(lǐng)，以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為綱領(lǐng)。他們以密切聯(lián)系人民群眾為榮，以脫離人民群眾為恥;他們愿意為中國的進步奉獻終生。他們使我明白了成為一名共產(chǎn)黨員所肩負(fù)的重大責(zé)任，使我為自己不正確的入黨動機感到羞恥，也給予我努力向他們看齊的動力。

中國共產(chǎn)黨，有著自覺的紀(jì)律，同時也是鐵的紀(jì)律，將民主集中制作為根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨。她是工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進文化的前進方向，代表最廣大勞動人民的根本利益。

她要求她的成員以天下為己任，關(guān)心人民群眾的根本利益，以發(fā)展的眼光看待自己圍及世界上發(fā)生的事情。她要求她的成員不斷加強理論知識的學(xué)習(xí)，思想意識及政治的修養(yǎng)，從身邊的小事做起，服務(wù)于人民群眾。想到這些，自己作為一個21世紀(jì)的熱血青年，有這么先進科學(xué)的政黨擺在眼前，有什么理由拒絕加入她的懷抱，拒絕為建設(shè)有中國特色的社會主義社會服務(wù)呢?

通過上黨課以來的學(xué)習(xí)，我還認(rèn)識到加強黨性修養(yǎng)的重要性。黨性是政黨固有的本質(zhì)屬性，是黨的性質(zhì)的集中體現(xiàn)。黨的先進性，既體現(xiàn)在黨的指導(dǎo)思想、宗旨、綱領(lǐng)、組織原則、黨的紀(jì)律等方面，又體現(xiàn)在黨員的理想信念、思想觀念、道德品格以及學(xué)習(xí)、工作、生活等方面。共產(chǎn)黨員努力加強自己的黨性修養(yǎng)，是做合格黨員的根本條件，是終生的必修課程。黨性的修養(yǎng)需要不斷加強，不能奢求一勞永逸。因為客觀環(huán)境不斷發(fā)生變化，黨員個人也會發(fā)生變化，要在改造客觀世界的過程中不斷改造主觀世界，克服一切背離黨性的思想和行為。未來的路也許會有些艱難，所肩負(fù)的責(zé)任也許會很重，但這正體現(xiàn)了自身所具有的價值。

我在這一年中，我學(xué)到了很多，讓我在思想上有了更高的覺悟，使我的入黨動機有了更明確的認(rèn)識，我將不斷努力。爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

此致

敬禮!

匯報人：

日期：xx年x月x日

看《教師》有感(篇8)

敬愛的黨組織：

您好!

經(jīng)過近一段時間的自己學(xué)習(xí)和黨員的幫助，我在思想上更積極要求上進，在工作中向黨員同志看齊，時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。提起黨員，人們或許更多地會贊揚他們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)的奉獻精神;提起教師，人們會想到敬業(yè)愛生的紅燭精神;提起黨員教師，人們會認(rèn)為他們是教師隊伍中的典范，是教師隊伍中的一支生力軍。我們深知時代的機遇、社會的發(fā)展，對新世紀(jì)的教育工作者提出了新的要求，特別是一名黨員教師，更要用自己的愛托起明天的太陽。現(xiàn)將我近期思想情況匯報如下：

第一，要提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，共產(chǎn)黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來源于理論上的堅定。有些同志在重大問題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應(yīng)有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，才能在復(fù)雜多變的國際環(huán)境中，在深化改革、擴大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟的新形勢下，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性。

第二，要堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。理論聯(lián)系實際，是馬克思主義一個基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，必須堅持理論聯(lián)系實際，堅持學(xué)以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀福利的自覺性。評價一個共產(chǎn)黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現(xiàn)學(xué)于用、知與行、說與做的統(tǒng)一。

第三，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)。黨章中把學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，作為共產(chǎn)黨員的一項義務(wù)作了明確的規(guī)定。當(dāng)即世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進，教育對社會，對經(jīng)濟影響愈來愈大。因此，我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進性的高度來認(rèn)識，從而增強學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識的自覺性和緊迫感。共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實踐。要干一行，愛一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。

總之，共產(chǎn)黨員應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的模范和又紅又專的模范，不但要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，而且要學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距。

希望黨組織，不斷地幫助我，使我近快成熟起來，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

此致

敬禮!

匯報人：___

__年__月__日

看《教師》有感(篇9)

通過書記的動員報告和張校長講話的學(xué)習(xí)，使我們對黨中央在全體黨員干部中進行深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的意義有了更進一步的認(rèn)識?？茖W(xué)發(fā)展觀是博大精深、不斷發(fā)展的科學(xué)理論，必須全面系統(tǒng)、持之以恒地學(xué)習(xí)。我們要深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的理論價值、精神實質(zhì)，努力掌握蘊含其中的馬克思主義世界觀和方法論，準(zhǔn)確把握在教育教學(xué)中貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的目的和總體要求，真正做到學(xué)深悟透，融會貫通。通過這一階段的學(xué)習(xí)，我在理論上思想上有了很大的提高，下面主要剖析一下自己的思想狀況。

一、自身存在的問題

1、學(xué)習(xí)無計劃無目標(biāo)。平日的我也在學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)漫無目的，除了不分理論和業(yè)務(wù)之外，多半是信手拈來，或是看什么書倡銷就找來翻一翻，有時與教育的聯(lián)系不大，也要看一看。學(xué)習(xí)的內(nèi)容不專業(yè)，不系統(tǒng)。特別是政治理論只靠看新聞，了解甚少。

2、教育工作多于應(yīng)付。班主任工作頭緒多，事務(wù)雜，有些事情多是緊要緊做，只圖快，做完就好。對于教研組里的工作雖能積極配合，但沒有更長遠的考慮，只局限與分配的工作，缺少更多的創(chuàng)新意識。

3、課堂教學(xué)對學(xué)案落實不夠。關(guān)于學(xué)校倡導(dǎo)的學(xué)案教學(xué)，我在嘗試，但反思認(rèn)識不夠深刻。在課堂的教學(xué)中，還是依著自己的教學(xué)特色去處理教材，關(guān)注學(xué)生，對學(xué)案還需進一步地學(xué)習(xí)與鉆研。

4、服務(wù)意識不強。作為班主任的我，雖然班級現(xiàn)狀有所改觀，但對學(xué)生的心理健康教育不夠深入。教學(xué)知識關(guān)注多了，與家長的溝通不多，服務(wù)學(xué)生的意識還有待加強。

二、分析原因及改進措施

1、加強理論學(xué)習(xí)，進一步認(rèn)識和把握科學(xué)發(fā)展觀

重點學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等重要論述，要切實地把加強理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，通過學(xué)習(xí)，進一步開闊自己的理論視野和知識視野，在基本理論的掌握、理解和運用上做到深入、系統(tǒng)、全面，不斷提高自己的思想素質(zhì)和理論水平，以科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)我們工作實踐的根本保證。

2、堅持以人為本，全心全意教書育人

科學(xué)發(fā)展觀是指：堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展。我感覺到作為一名教師，在今后的教學(xué)工作中應(yīng)力爭做到：育人為本，首先要考慮育什么樣的人。一言以蔽之，德育為首、全面發(fā)展。促進學(xué)生全面發(fā)展，全心全意為學(xué)生服務(wù)。我們在教育教學(xué)中不僅使學(xué)生掌握基本的專業(yè)知識，還應(yīng)潛移默化地提高他們的綜合素質(zhì)、身心素質(zhì)、道德意識和創(chuàng)新能力，使學(xué)生在德智體美勞各方面都得到協(xié)調(diào)發(fā)展，從而真正成為一個合格的學(xué)生。

3、以德為本，德高為范

學(xué)校是育才育人的基地，承載著許多家庭的未來和希望。而且教師對學(xué)生的影響是潛移默化、潤物無聲的，要求我們教師在工作中要坦蕩為人，誠信為人、扎實做事，提高自己人格魅力，我們本身要以德為本，德高為范。需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。

4、做好本職工作是踐行科學(xué)發(fā)展觀最好的體現(xiàn)。

首先敢于創(chuàng)新，敢于嘗試，敢于研討，在學(xué)案的教學(xué)中真正讓學(xué)生受益，讓我們教學(xué)工作事倍功半。其次增強服務(wù)意識，加強學(xué)生的心理健康教育，讓師生關(guān)系更加和諧融洽。

以上是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的一些體會和對自己工作的一些反思，踐行科學(xué)發(fā)展觀我們要從自己做起、不斷提升自身素質(zhì)，做好本職工作，使我校的工作又好又快發(fā)展。

看《金鎖記》有感1000字10篇

在工作中，撰寫各種文檔是難免的，范文模板可算得上是我們的好助手，通過借鑒優(yōu)秀范文，可以讓我們的寫作更具創(chuàng)意，你對寫范文是怎么看待的呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯現(xiàn)在向你推薦看《金鎖記》有感，供你參考和使用，請收藏和分享。

看《金鎖記》有感【篇1】

在金鎖記中留給我印象最深的兩個人物一個是二奶奶七巧以及她的女兒長安。對于七巧我開始只覺得的她可恨可嘆但看到最后也覺得她可悲起來。對于她的遭遇也會產(chǎn)生同情。故事的結(jié)尾寫到七巧心想她當(dāng)時如果嫁給哥的結(jié)拜兄弟丁玉根，張少泉，或是沈裁縫是否他們會給她一點真心，眼睛落下了淚水。但七巧內(nèi)心的扭曲與自私劈殺了幾個人，七巧的精神枷鎖使長白的妻子絹姑娘和芝壽先后死去，并且都死的悲慘。讓自己的女兒失去幸福，最終走向墮落。七巧為了讓長安婚事流產(chǎn)。

我覺得七巧實在是太可悲。書中我最喜歡的女子是長安，長安是個善良溫柔的傳統(tǒng)中國女子，雖然她抽煙土，但不完全是她的原因。也因為她身處封建家庭所以導(dǎo)致了她接連的悲劇。從中一個細(xì)節(jié)可以看出她的善良她七巧的母親對她一次一次威脅，她都沒有退縮這個婚事，當(dāng)她的母親以童世舫威脅她時，她退縮了。她知道她的母親不僅會告訴他抽煙土的事，還會想辦法對付他。但這一切童世舫都不知道。他們兩個解除了婚姻后兩人依然交往，只是從以前的地上轉(zhuǎn)入了地下，這時童世舫對長安的感覺產(chǎn)生了變化開始對長安喜愛，以前童世舫之所以想和長安結(jié)婚只是因為她是個傳統(tǒng)女子有安全感，因為他曾經(jīng)被新派女子拋棄。深受打擊而已。因此想找個傳統(tǒng)女子。對于童世舫的愛情，張愛玲可能覺得男人的愛都是有附加條件的，完美的愛是不存在的。當(dāng)她聽到長安抽煙土后，便對長安再也沒什么想法了。有的只是沉默。當(dāng)他面對長安時不去問長安為何抽煙土?只用無聲來凝望他。童世舫對長安的愛也只停留在世俗大多數(shù)人的婚姻價值觀而已。長安要得到真正的愛又談何容易。當(dāng)七巧死后。她的孩子長安和長白也只能悲劇收場。

是個天生的軟骨病人，在她看來是“沒有生命的肉體”，“要是能有點人氣就好了”，她無法得到愛欲的滿足，甚至連她自已也弄不明白怎么會有了兩個孩子。姜家只不過是讓她來侍奉他，她因此最終分到了姜家的財產(chǎn)。季澤是她心中愛著的人，喜歡到了身不由已的地步，但季澤雖然在外面尋花問柳，可在家里卻不敢太造次，只限于和她開開玩笑，他有他的原則。分家后季澤來找她，向她做了表白，但她卻認(rèn)為他是來騙錢的，不是真情，所以把他攆走了?？梢钥闯鏊目释诵詯壑?，還有情愛，但因為猜疑，她放棄了這種機會。我不認(rèn)為作者只想表現(xiàn)金錢的勝利。但此后，她拋棄了這么多所獲得、保護的財產(chǎn)，就成了她生命的唯一依托。從丈夫、季澤得不到愛，她忍受著情欲的煎熬，產(chǎn)生了瘋狂般報復(fù)的病態(tài)心理，對所有男女之愛充滿忌妒，包括兒子長白、女兒長安。兒子長白成了她生命中唯一的男人，她讓已結(jié)婚的長白整夜陪著她通宵聊天，講小夫妻的性生活，最后逼得兒媳婦自殺身亡。與丈夫結(jié)合只是使她獲得了家產(chǎn)，季澤只給了她愛的煎熬，長白則在她的管教下成了一個浪蕩子，連同女兒長安，都成了她病態(tài)心理的犧性品。她生命中的三個男人都不能給她愛，作為女人，她的一生是可悲的一生。更要說明的是，這個“黃金的枷”，不是她自已愿意戴的，是社會強加在她身上的。最后她被金鎖壓瘋了，想摘也摘不掉了。

張愛玲關(guān)注人性，表現(xiàn)人性，《金鎖記》寫的就是人性受到壓抑以至扭曲的故事，小說充滿了“人生味。小說沒有痛訴，沒有反抗，只給人一種蒼涼的感覺。

看《金鎖記》有感【篇2】

《金鎖記》這個名字本身就頗值得玩味。金鎖，黃金做的鎖，外表光鮮，鎖住的卻是自由與靈魂。

曹七巧的一生被多把“金鎖”重重鎖住。

第一把是地位鎖。在曹公館中，她的出身是最低的，是“麻油店的活招牌”，不如大奶奶和三奶奶出身公侯小姐，因此她處處受到排擠和歧視，這從她房子的地理位置就可見一斑。各房的主子處處壓擠她：老太太從沒把她當(dāng)回事;大奶奶對她動不動就冷嘲熱諷;姜家小姐說她“平日還不夠討人嫌的”;新進來的三奶奶一來就看出她在姜家的地位，不愿搭理她;她的哥哥來走親戚沒人招呼;就連丫環(huán)也冷笑著說她不配做自己的主子。七巧嫁到曹家一開始就不是像其他兩位奶奶一樣是作為一個妻子嫁給二爺?shù)模亲鳛橐粋€沖喜伺候人的姨太太，她從一開始就處在一個尷尬的位置，一個遭人欺凌的位置。她最初嫁入曹家，有借助曹家的地位改變自己身份的考慮，希望借助曹家使自己受人尊重。但事實上，她并未因嫁入曹家而改變出身受人歧視的現(xiàn)狀，始終在出身上受人詬病，這把身份鎖一直纏著她。后來她把女兒送入新式學(xué)堂，并不是為了讓她接受新式教育，只是不愿落后于大房三房，這其實也是當(dāng)年的“身份鎖”給她留下的陰影。她因自己與其他兩房太太起點不一樣而受歧視，所以在后代上她不愿再落后，一定要拼一口氣做到和大房三房一樣，絕不落于人后。

第二把是金錢鎖。從她與她她哥哥的對話可知，當(dāng)初嫁入曹家并非是其實或多或少是為了曹家的錢，所以她才會嫁給一個病夫。她在曹家三房太太中的經(jīng)濟實力是最弱的'。

貧寒的出身使她對金錢有一種迥樣的追求。丈夫給不了自己愛情，想從小叔處得到安慰又遭到拒絕，曹家各人處處歧視她，就連丫鬟也看不起她。這種缺乏溫暖，缺乏關(guān)懷的環(huán)境更加增加了她追求金錢的愿望。因為她覺得只有金錢才是最真實的，其它什么都是假的，只有金錢才能給她帶來滿足感。同時三房的待遇差別使她認(rèn)為只有有錢時，才能不被人欺，而且還能主宰別人命運。在這把黃金鎖下，她的心靈開始扭曲，只有在金錢和權(quán)力經(jīng)成的鎖中，她才能得到稍許，短暫的滿足感，才能填補她心中的空白。她的人生追求最后只剩下權(quán)和錢，忘了曾經(jīng)憧憬的愛情，忘了自己兒女的人生。她前半生的人生受人掌控，致使她在掌權(quán)后有一種控制所有人的人生的強烈欲望。所以她要給自己的兒子安排一個她中意的姨太太，所以當(dāng)她女兒開始要離開她的掌控去追求幸福時，她不準(zhǔn)。自己沒有幸福使她容不得別人有幸福，哪怕這人是她的女兒。她的心中有一種報復(fù)欲：自己得不到的，別人也休想得到!這種女性后來在金庸的《天龍八部》中也出現(xiàn)過，就是那個陷害喬峰的馬夫人康敏。當(dāng)七巧對自己女兒的追求者若無其事地說自己女兒在樓上吸鴉片時，我感到一陣心寒和悲哀。張愛玲以其女性特有的細(xì)膩筆觸寫出了中國幾千年心驚面：被人吃的人，后來反過來吃人。這一主題在魯迅先生的諸多小說如《狂人日記》、《藥》中都有體現(xiàn)。

七巧的一生，前半生她被人鎖，后半生她去鎖人。我們可以預(yù)見，七巧得女兒最后很有可能變成另一個七巧，繼續(xù)“被鎖，鎖人”的循環(huán)。

小說最后七巧的心理描寫是反省也好懺悔也罷，已經(jīng)不重要了，因為金鎖造成的傷害已無法挽回。

看《金鎖記》有感【篇3】

傅雷在《論張愛鈴的小說》中也指出：愛情在一個人身上得不到滿足，便需要三四個人的幸福與生命來抵償。曹七巧做了情欲的俘虜，代情欲做了劊子手。曹七巧自己沒有得到幸福，就變態(tài)地去毀兒女的幸福。沒有悲壯，只有蒼涼。悲壯是一種完成，而蒼涼是一種啟示，可啟示對這個家有什么用呢?家本來是心靈的港灣，而在曹七巧做主的家里，沒有一絲的溫暖的氣息，不僅是給不了最親近的人心靈上的安慰，反而是一張恐怖的大黑網(wǎng)，使在這個家里的人窒息，每一個家人都是她宣泄這么多年來在姜家受的委屈的對象。

轉(zhuǎn)型中的洪流中，被吞沒的又何止是一個曹七巧，雖已成過去，可我們的身上或多或少都有點曹七巧的影子，也許只是我們不再是以被黃金鎖住，用金鎖劈人的形式表現(xiàn)出來罷了

張愛玲筆下那個的紙醉金迷的舊上海，奢靡華麗，有著當(dāng)時中國最時新的東西卻也還保留著舊社會腐朽僵化的渣滓?！督疰i記》為反映其中現(xiàn)象的典型。

看《金鎖記》有感【篇4】

這本書聽說了也不是一天兩天了，但從來就沒有認(rèn)真讀過。這次一拜讀，倒是對張愛玲油然而生許多喜愛和敬仰。說起來真是好笑，初看文題，竟誤以為是寫一把金鎖的奇遇記。看完才明白，這題目卻有深意呢：七巧帶著黃金的枷鎖，他用那沉重的枷鎖套自己，砸別人。

看完后，我也終于體會到為什么傅雷先生盛贊他為“文壇最美的收獲”。為什么“三十年前的月亮……”現(xiàn)在還如此熠熠生輝。

小說家的是一個“壞女人”的故事。小說女主人公曹七巧是出身于低階層的女子，可是她家人為了自家的利益，把它嫁給沒落大族姜家的二少爺——一個自小臥床不起的廢人。七巧本是一個鮮活潑辣的姑娘，在姜家他處處遭到心照不宣的排擠和冷眼，因此她不斷反抗，在別人眼里它惡名昭著。后來丈夫和老太太相繼去世，姜家分家后她得以帶著一雙兒女到外面住。然而此時她已性情變態(tài)，人格扭曲。他自己幻滅了愛情夢，還親手毀掉了兒女的婚姻。最后這個不幸的女人在別人的厭惡中郁郁死去。

我想許多人更我讀完是一個想法：像曹七巧這種人活在世上就是一種悲哀。但后來細(xì)細(xì)想想，又從對她的厭惡轉(zhuǎn)為同情。這樣一個復(fù)雜的人我就從她的哭說起。

第一次是她嫂子和大哥來探親時哀號大哭的，說起來這苦的淚水里還是因有一點微量的感動和開心的，畢竟在姜家受了那么多氣和折磨，有個娘家人會給自己送點菜來看看自己，不會瞧不起自己，也會說些知心的話(即使不知是否真心)。七巧止不住心酸，這便說她心底的某一個角落還是有善存在的。但很快現(xiàn)實的悲哀、仇恨、心理防備很快將善殺得片甲不留。七巧想起當(dāng)初是誰為了自己的利益將她推進這火坑，現(xiàn)在來看她只不過是來得點好處的。她怎么能不氣憤，怎么能不仇恨呢?

第二次是分家時做秀哭的，為了不讓自己這孤兒寡母受欺負(fù)，她厚著臉皮，寸步不讓的爭取著。因為她明白現(xiàn)在是她嫁到姜家來之后一切幻想的集中點，以往受的欺負(fù)今天也應(yīng)該有點補償了。但是，哭，還是沒有保護到她，孤兒寡母還是受欺負(fù)了。

從這時開始，她已告別了“帶著黃金的枷鎖，可連金子的邊都啃不到”，但她也同樣獲得了扭曲的人性，丑陋的人格。

第三次哭是她最純粹的一次哭，她看著季澤遠去，她的愛，她的夢一切的一切都一煙消霧散了。

最后一次，死之前，對自己的人生作一個總結(jié)——怨。自己的美麗人生在別人的控制下，摧殘下變成了這個模樣。凄凄慘慘戚戚，七巧又會獲得什么呢?她的一輩子好像只虧不賺了。

金錢就是這樣，如果被它鎖住了，你的人格，人性，愛情，生活都會被毀了，你會被銅臭不由自主地熏得自私自利，患得患失，懷疑任何人，乖戾怪誕。我想：要是能給七巧選擇的機會，看她時要金子裹著的骨瘦如柴的胳膊還是要粗衣下滾圓的胳膊，她是會選后者的，因為她已經(jīng)為此痛苦了大半輩子。但七巧是沒有選擇的機會的，所以說她是迂腐封建社會的犧牲品。可如今，許多人還是要往金子里面鉆，七巧逃不出來，有人卻偏偏以為金子是生命中唯一的珍寶。這真像是圍城，不過是金錢的圍城。城里的人想逃出去，城外的人卻想方設(shè)法鉆進來。

七巧，一個活生生的金錢的犧牲品就擺在我們面前，在這個彌漫銅臭的社會，多少也知道了何去何從。

三十年前的月亮是銅錢大的，今天的月亮是干凈的，皎潔的白……

看《金鎖記》有感【篇5】

張愛玲的小說里全是些不徹底的人物，只“除了《金鎖記》里的曹七巧”。七巧是一家麻油店的女兒，年輕的七巧是店里的“活招牌”?！案吒咄炱鹆舜箬偞鬂L的藍夏布衫袖，露出一雙雪白的手腕，上街買菜去。喜歡她的有肉店的朝祿，他哥哥的結(jié)拜弟兄丁玉根、張少泉，還有沈裁縫的兒子”。無疑，那時的七巧是美麗的，像所有的少女一樣，她也有過對美好未來的憧憬和想象。然而，舊時的女人，若想改變命運，只有一條出路，那就是嫁人。再加上父兄的自私貪財，于是就把她嫁給了有錢又有權(quán)的姜家二少爺。名為“嫁”，實為“賣”。那是一個得了“軟骨癥”的殘廢男人。姜家在當(dāng)?shù)匾菜闶怯蓄^有臉的人家，

姜老太太想給兒子置一房姨太太，可有身份的人家不肯嫁，所以降格以求，萬般無耐下接受了七巧，為了能使七巧死心塌地服侍二少爺，索性就讓七巧做了正房奶奶。名為“少奶奶”，實為“高級丫頭”。七巧人生的悲劇序幕就從此拉開了。

自從嫁到了姜公館，七巧就像關(guān)進了囚籠，守著一個殘廢的男人朝夕相處。這個大家庭給了她巨大的壓力。表面上是書香門第，內(nèi)里卻矛盾四伏。人與人之間沒有同情，沒有溫暖，沒有和睦，各自為了自身的利益和生存互相利用，勾心斗角。七巧卑微的出身使她在姜家處于極其尷尬的地位,到處受到歧視和排擠。她原來也有著正常人的人性，她也渴望被人認(rèn)可、被人理解、被人尊重。七巧自己也知道這屋子里的人都瞧不起她，因此和新來的人分外親熱些，倚在蘭仙的椅背上問長問短，攜著蘭仙的手左看右手，夸贊了一回她的指甲。蘭仙早看穿了七巧的為人和她在姜家的地位，微笑盡管微笑著,也不大答理她。七巧自覺無趣,轉(zhuǎn)身到陽臺上來，拎起云澤的辮梢來抖了一抖，云澤啪的一聲打掉她的手，恨道：“你今兒個真的發(fā)了瘋了!平日還不夠討人嫌的?”曹七巧身份的改變并沒有得到周圍人的承認(rèn),在他們的眼里她依然是麻油店老板的女兒，依然微不足道,沒有人瞧得起她，甚至連伺候她的丫頭小雙也看不起她。她忍受著人們的鄙夷，處處防范算計，用一種潑辣、放肆的嘲罵來維護自身“二少奶奶”的地位。慢慢地，她變得更加敏感多疑，尖酸刻薄了。置身于這樣的大家庭,她感到孤獨、無望,她多希望自己的丈夫能給予她精神上的安撫。但是她守在身邊的這個男人無論在心理上,還是在生理上都不能給予她一絲一毫的撫慰,用她自己的話說“連我也不知道這孩子是怎么生出來的!越想越不明白!”丈夫的無能更讓她產(chǎn)生一種徹底的絕望和難以言傳的痛苦。生命的錯位，使她承擔(dān)起了自己無法承受的重負(fù)，姜公館成了七巧青春的葬身之地，她的命運就如“玻璃匣子里蝴蝶的標(biāo)本，鮮艷而凄悵”。

曹七巧無論多么潑辣、粗野，但她畢竟是個女人,是一個有著正常人性的女人。雖然曹七巧嫁了個殘廢的丈夫,但是年青身軀中對感情的欲望并沒有因之而變得殘缺,越是壓抑得厲害,越是要噴發(fā)出來。她等待著爆發(fā)的時機,讓情欲證明她的健康、她的誘人的女性魅力。

她結(jié)婚五年了，有一對弱小的兒女，可是從未享受過婚姻的幸福。她的情欲受到壓制，以前有過的美好憧憬，編織過的愛的美夢，希望過的找一個自己心愛也愛自己的男人……這些都隨著她嫁到姜家而失去了美麗的光環(huán)，變成了遙遠的記憶。這些都無疑給七巧的心靈帶來了巨大的創(chuàng)傷和痛苦。于是她經(jīng)常陷入對往事的回憶中，同時也透露出她對愛情的渴盼。某天姜季澤的出現(xiàn)給她帶來了一線希望的轉(zhuǎn)機，她愛那個“有鮮紅的腮頰”、“水汪汪的眼睛”、生得“天圓地方”的結(jié)實小伙子，同時她也渴望得到三少爺?shù)膼?有事沒事就主動接近季澤。她先是“身不由己”地走近季澤,接著“斜瞅”著他,不冷不熱地說著話,漸漸地“試著在季澤身邊坐下來……將手貼在他的腿上……” 她幾乎是主動地將自己交到了季澤手上,等待他的占有。季澤與七巧叔嫂間的調(diào)情，真實反映了七巧內(nèi)心的痛苦和對愛情的渴望?？杀氖瞧饺漳榛ㄈ遣莸娜贍旊m然荒唐，卻對嫂子嚴(yán)守禮教，“看著她,心里動了一動?？墒悄遣恍?玩盡管玩,他早抱定了宗旨不惹自己家里的人,一時的興致過去了,躲也躲不掉,踢也踢不開,成天在面前,是個累贅?！墒悄昙o(jì)輕輕的,憑什么要冒這個險?” 風(fēng)流成性的季澤不肯招惹她,不理會她的誘惑。和她的調(diào)情只不過是季澤無數(shù)游戲中的一種而已,而一旦觸及到游戲的“規(guī)則”,他便怕了,他怕她的真情、深情,他不想“冒這個險”。而七巧也只能自怨自艾“我有什么地方不如人?我有什么地方不好……”。在這種長期的死一般的生活中，在長期的煎熬中，七巧的人性受到嚴(yán)重的壓抑和摧殘，她逐漸失去了正常女人的心理，最終使她一步步地走向變態(tài)。

人活著，必須有各種欲望的支撐，當(dāng)所有的欲望都遭到了破產(chǎn)，只剩下黃金的枷鎖時，七巧就成了一出徹底的悲劇。這種徹底的悲劇終于讓七巧成了一個徹底瘋狂的人。當(dāng)歲月無情地從她可以直推到腋下的手鐲里徐徐地溜走了時她的生命已是一個徒具形式的空殼。她的性格被扭曲了，行為變得乖戾，不但破壞兒子的婚姻，致使兒媳被折磨而死，還拆散女兒的愛情?！?0年來她戴著黃金的枷。她用那沉重的枷角劈殺了幾個人，沒死的也送了半條命。” 七巧這個人物承載了張愛玲心中一切由幻滅所鑄就的痛苦和瘋狂，這昭示著她的激情不停地渴望著、幻想著，而理性則不斷將其扼殺。這是多么凄慘的人生，于是，《金鎖記》帶著這種殘酷復(fù)雜的痕跡修飾著歷史，成為了一個荒涼的傳奇。

看《金鎖記》有感【篇6】

那是一個瘋狂的年代，似乎沒有人注意到從一棟民國初年典型式樣的洋樓里傳出來微弱的嬰兒啼哭聲，當(dāng)然，也絕少人想到一個擁有“張愛玲”惡俗名字的女嬰日后會巧妙地將文字寫出花來，隨即在中國文壇上以一個“美麗而蒼涼”的姿態(tài)，華麗轉(zhuǎn)身，留與后人無盡的論說、回味。

初讀張愛玲，很難不為她的才華所震動，接踵而至的全是來不及的驚奇，唯有感嘆。張愛玲的小說充滿荒涼景致。似乎經(jīng)由她隨手拾掇的事物就能煥發(fā)出令人驚詫的美來?？墒沁@天才一旦碰到她鐵冰的理智，便被那種冷酷和哀戚滲透了，開始呈現(xiàn)出一抹青慘的色調(diào)。她越是想拋開一切痛飲生命的苦樂悲喜，越是要猛烈地撞上這面冰冷的墻。我覺得，正是這種碰撞產(chǎn)生了《金鎖記》這樣一部杰作。

張愛玲的小說里全是些不徹底的人物，只“除了《金鎖記》里的曹七巧”。七巧是一家麻油店的女兒，年輕的七巧是店里的“活招牌”?！案吒咄炱鹆舜箬偞鬂L的藍夏布衫袖，露出一雙雪白的手腕，上街買菜去。喜歡她的有肉店的朝祿，他哥哥的結(jié)拜弟兄丁玉根、張少泉，還有沈裁縫的兒子”。無疑，那時的七巧是美麗的，像所有的少女一樣，她也有過對美好未來的憧憬和想象。然而，舊時的女人，若想改變命運，只有一條出路，那就是嫁人。再加上父兄的自私貪財，于是就把她嫁給了有錢又有權(quán)的姜家二少爺。名為“嫁”，實為“賣”。那是一個得了“軟骨癥”的殘廢男人。姜家在當(dāng)?shù)匾菜闶怯蓄^有臉的人家，

姜老太太想給兒子置一房姨太太，可有身份的人家不肯嫁，所以降格以求，萬般無耐下接受了七巧，為了能使七巧死心塌地服侍二少爺，索性就讓七巧做了正房奶奶。名為“少奶奶”，實為“高級丫頭”。七巧人生的悲劇序幕就從此拉開了。

自從嫁到了姜公館，七巧就像關(guān)進了囚籠，守著一個殘廢的男人朝夕相處。這個大家庭給了她巨大的壓力。表面上是書香門第，內(nèi)里卻矛盾四伏。人與人之間沒有同情，沒有溫暖，沒有和睦，各自為了自身的利益和生存互相利用，勾心斗角。七巧卑微的出身使她在姜家處于極其尷尬的地位,到處受到歧視和排擠。她原來也有著正常人的人性，她也渴望被人認(rèn)可、被人理解、被人尊重。七巧自己也知道這屋子里的人都瞧不起她，因此和新來的人分外親熱些，倚在蘭仙的椅背上問長問短，攜著蘭仙的手左看右手，夸贊了一回她的指甲。蘭仙早看穿了七巧的為人和她在姜家的地位，微笑盡管微笑著,也不大答理她。七巧自覺無趣,轉(zhuǎn)身到陽臺上來，拎起云澤的辮梢來抖了一抖，云澤啪的一聲打掉她的手，恨道：“你今兒個真的發(fā)了瘋了!平日還不夠討人嫌的?”曹七巧身份的改變并沒有得到周圍人的承認(rèn),在他們的眼里她依然是麻油店老板的女兒，依然微不足道,沒有人瞧得起她，甚至連伺候她的丫頭小雙也看不起她。她忍受著人們的鄙夷，處處防范算計，用一種潑辣、放肆的嘲罵來維護自身“二少奶奶”的地位。慢慢地，她變得更加敏感多疑，尖酸刻薄了。置身于這樣的大家庭,她感到孤獨、無望,她多希望自己的丈夫能給予她精神上的安撫。但是她守在身邊的這個男人無論在心理上,還是在生理上都不能給予她一絲一毫的撫慰,用她自己的話說“連我也不知道這孩子是怎么生出來的!越想越不明白!”丈夫的無能更讓她產(chǎn)生一種徹底的絕望和難以言傳的痛苦。生命的錯位，使她承擔(dān)起了自己無法承受的重負(fù)，姜公館成了七巧青春的葬身之地，她的命運就如“玻璃匣子里蝴蝶的標(biāo)本，鮮艷而凄悵”。

曹七巧無論多么潑辣、粗野，但她畢竟是個女人,是一個有著正常人性的女人。雖然曹七巧嫁了個殘廢的丈夫,但是年青身軀中對感情的欲望并沒有因之而變得殘缺,越是壓抑得厲害,越是要噴發(fā)出來。她等待著爆發(fā)的時機,讓情欲證明她的健康、她的誘人的女性魅力。

她結(jié)婚五年了，有一對弱小的兒女，可是從未享受過婚姻的幸福。她的情欲受到壓制，以前有過的美好憧憬，編織過的愛的美夢，希望過的找一個自己心愛也愛自己的男人……這些都隨著她嫁到姜家而失去了美麗的光環(huán)，變成了遙遠的記憶。這些都無疑給七巧的心靈帶來了巨大的創(chuàng)傷和痛苦。于是她經(jīng)常陷入對往事的回憶中，同時也透露出她對愛情的渴盼。某天姜季澤的出現(xiàn)給她帶來了一線希望的轉(zhuǎn)機，她愛那個“有鮮紅的腮頰”、“水汪汪的眼睛”、生得“天圓地方”的結(jié)實小伙子，同時她也渴望得到三少爺?shù)膼?有事沒事就主動接近季澤。她先是“身不由己”地走近季澤,接著“斜瞅”著他,不冷不熱地說著話,漸漸地“試著在季澤身邊坐下來……將手貼在他的腿上……” 她幾乎是主動地將自己交到了季澤手上,等待他的占有。季澤與七巧叔嫂間的調(diào)情，真實反映了七巧內(nèi)心的痛苦和對愛情的渴望?？杀氖瞧饺漳榛ㄈ遣莸娜贍旊m然荒唐，卻對嫂子嚴(yán)守禮教，“看著她,心里動了一動。可是那不行,玩盡管玩,他早抱定了宗旨不惹自己家里的人,一時的興致過去了,躲也躲不掉,踢也踢不開,成天在面前,是個累贅?！墒悄昙o(jì)輕輕的,憑什么要冒這個險?” 風(fēng)流成性的季澤不肯招惹她,不理會她的誘惑。和她的調(diào)情只不過是季澤無數(shù)游戲中的一種而已,而一旦觸及到游戲的“規(guī)則”,他便怕了,他怕她的真情、深情,他不想“冒這個險”。而七巧也只能自怨自艾“我有什么地方不如人?我有什么地方不好……”。在這種長期的死一般的生活中，在長期的煎熬中，七巧的人性受到嚴(yán)重的壓抑和摧殘，她逐漸失去了正常女人的心理，最終使她一步步地走向變態(tài)。

人活著，必須有各種欲望的支撐，當(dāng)所有的欲望都遭到了破產(chǎn)，只剩下黃金的枷鎖時，七巧就成了一出徹底的悲劇。這種徹底的悲劇終于讓七巧成了一個徹底瘋狂的人。當(dāng)歲月無情地從她可以直推到腋下的手鐲里徐徐地溜走了時她的生命已是一個徒具形式的空殼。她的性格被扭曲了，行為變得乖戾，不但破壞兒子的婚姻，致使兒媳被折磨而死，還拆散女兒的愛情?！?0年來她戴著黃金的枷。她用那沉重的枷角劈殺了幾個人，沒死的也送了半條命?！?七巧這個人物承載了張愛玲心中一切由幻滅所鑄就的痛苦和瘋狂，這昭示著她的激情不停地渴望著、幻想著，而理性則不斷將其扼殺。這是多么凄慘的人生，于是，《金鎖記》帶著這種殘酷復(fù)雜的痕跡修飾著歷史，成為了一個荒涼的傳奇。

看《金鎖記》有感【篇7】

曹七巧是我所寫過的唯一的純粹的人。張愛玲如是說到。

讀完《金鎖記》，我忍不住一遍又一遍地將這個故事復(fù)述給友人。冗雜的敘述，我固執(zhí)地重復(fù)那些讓我印象深刻的情節(jié)，她聽完告訴我：可憐人必有可恨之處。

正如題目，人間失格。取自太宰治的同名小說，擴展的全名是《失去活在人間的資格》。曹七巧不是完人，甚至是可以說是一個不完人。她自己也明白自己有多么討人嫌，最后的結(jié)局，她緩緩地將玉鐲推到腋下，自己也不敢相信自己曾有過豐腴的肉體。她的娘家恨她，她的婆家恨她，她的兒女也恨毒了她。

何為金鎖記？張愛玲是這樣解釋的：她這些年帶著金子做的枷鎖，然后用枷鎖劈殺了世人。

她是麻油西施，站在油膩的柜臺前給客人打麻油，喜歡她的不乏其人，也許只是說著玩，然而倘若嫁了他們其中一個，以后總得有些真心?？伤M了姜家，軟骨病的丈夫，勢利的下人，還有那些太太小姐們，“頭發(fā)毛一點都要打”的老太太。

開頭曹七巧便是絲毫不得人心的，先是觸了三太太霉頭，成就了她平生第一大憾事。然后就是和四小姐的沖突，而她自己倒也毫無察覺。說是天真無知，不懂人情世故，還是好惡隨心，也已無法考證。

她過得很苦，所以也要別人過的苦，斷了兒女的姻緣也是她最大的罪孽。長白娶了她定的媳婦，然后她將從兒子口中聽來的媳婦的秘密傳播開來。逼死了媳婦，這在當(dāng)時不是罪，然而沒有給兒子續(xù)娶，這卻是不可原諒的。長安整個都是悲劇，從小到大，有了這個母親，一件事都輪不到她做主。從裹腳到上學(xué)，她一直是別人口中的笑柄，為了滿足母親的私欲或一時的性起。她也曾為自己的愛情反抗過，然而七巧會坐在她的門口扯開嗓子罵，甚至將女兒抽鴉片的事情告訴她的未婚夫。瘋了，一切都瘋了。所有人都知道，那個老太太怕是個瘋子。

曹七巧愛的男人只有姜季澤，而他不愛她。我相信這是一個真的故事，至少是有原型。張愛玲寫過另一篇《怨女》便是同樣的故事，更加詳細(xì)，卻不及《金鎖記》來的悲哀。

她活在人間，卻失去了做人的資格。世人恨毒了她，笑她，辱她，瞧不起她。于是她劈殺了他們。用的是傷敵一千，自傷八百的招數(shù)。

那個世界造就了曹七巧，也造就了金鎖記。

看《金鎖記》有感【篇8】

有人說，沒有面包的愛情是寒酸的，沒有愛情的面包是索然無味的，當(dāng)兩者不可兼得的時候，許多人選擇了面包。在她們的眼里，愛情是卑微的，所謂“寧可坐在寶馬車?yán)锟?，也不坐在自行車上笑”是也。民國才女張愛玲的《金鎖記》，把金錢與愛情的關(guān)系，演繹到了極致。

姜公館的二少奶奶曹七巧，原是開麻油店的女兒，嫁給了姜公館殘廢的二少爺。為了等著公婆和丈夫死后分家產(chǎn)，她忍受著常人難以忍受的痛苦，苦熬時光。常年的性壓抑，使她的性格發(fā)生了很大的改變。先是說話不分輕重，隨口亂說。比如早上去向老太太請安，她因為抽煙去晚了，倒說：“怎怪我不遲到——摸著黑梳的頭！誰叫我的窗戶沖著后院子呢？單單就派了那么間房給我，橫豎我們那位是活不長的，我們凈等著做孤兒寡婦了——不欺負(fù)我們，欺負(fù)誰？”看到未出嫁的小姑，也不放過：“大嫂你來看看，云妹妹的確瘦多了，小姐莫不是有了心事了？”然后竄托“老太太寫信，叫他們早早把云妹妹娶過去吧”。滿口無遮攔的抱怨，不當(dāng)?shù)难赞o，家里上上下下都不喜歡她。

即便如此，那時她的性格還沒有完全被扭曲，性情中還有柔軟的一面。她愛著三少爺季澤，在他面前毫不掩飾地流淚，那是真情流露。見了她哥哥，“嘴里雖然硬著，熬不住那嗚咽的聲音，一聲響似一聲，憋了一上午的滿腔幽恨，借著這因由盡情發(fā)泄了出來?！币环矫婧薷绺鐬榱烁吲?，把自己嫁給了這么一個廢人，另一方面又金的銀的接濟娘家人。

好容易熬到了公婆謝世，丈夫也死了，可以分家自己支配財產(chǎn)。她知道這份家私來得不容易，是她拿青春換來的，所以特別看重，對誰都提防，曹七巧，自己給自己用金子造了一副枷鎖。盡管深愛季澤，因為疑心他貪圖自己的家產(chǎn)，她不惜又一次犧牲自己的“愛情”，把季澤趕出門去。不僅如此，她的行為更加變本加厲，干涉起孩子的生活和婚姻來。為了限制女兒長安的行動，她給長安裹腳。當(dāng)時已經(jīng)是民國，不時興裹腳了，她仍然反其道而行之。后來為了面子，送女兒進學(xué)堂，“不上半年，臉色也紅潤了，胳膊腿腕也粗了一圈，”可是，上學(xué)堂之事，因為她的無理取鬧，結(jié)果不了了之。長期不正常的生活，使長安越來越來像她了——“漸漸放棄了一切上進的思想，安分守己起來。學(xué)會了挑事非、使小壞、干涉家里的行政------她單叉著褲子，岔開了兩腿坐著，兩只手按在胯間露出的凳子上，歪著頭，下巴擱在心口上凄凄慘慘瞅住了對面的人說道：‘一家有一家的苦處呀，表嫂——一家有一家的苦處！’”七巧因為害怕別人圖謀她的錢，長安的婚事被高不成低不就地耽誤了下來，到了近三十歲時，好容易有人看上了她，七巧從中百般干擾，罵出極難聽的話，最后使女兒長安的婚事告吹了；她的兒子呢？在外面賭錢、捧戲子，后來竟逛起窯子來，只好手忙腳亂地替他娶親。剛?cè)⒒貋淼男孪眿D，七巧竟當(dāng)面挖苦，說出的話極是難聽：“你新嫂子這兩片嘴唇，切切倒有一大碟子。-----當(dāng)著姑娘們，我也不便多說——但愿咱們白哥兒這條命別送在她手里?！毖韵轮?，說新娘子性欲強。作為婆婆，竟能說出如此不堪的話？她還到處向人訴說著新媳婦如何如何笨，百般侮辱。為了折磨新媳婦，她讓兒子整夜給自己燒煙，當(dāng)著丫頭、老媽子的面，盤問兒子和媳婦之間的秘事，再說給別人聽。好好的兒媳婦，忍受不了這樣不正常的生活，很快就死了，之后，她把兒子的妾扶了正，不上一年也自殺了。從此，兒子長白不敢再娶了，女兒也斷了結(jié)婚的念頭。

七巧“三十年來帶著黃金的伽，她用那沉重的伽角劈殺了幾個人，沒死的也送了半條命?！蔽覀冊诤匏耐瑫r，也會為她流下眼淚。這是金錢統(tǒng)治下的又一個犧牲品，曾經(jīng)是那么一個活生生的、天真潑辣的女人，“十八、九歲做姑娘的時候，高高挽起了大鑲大滾的藍夏布衫袖，露出一雙雪白的手腕，上街買菜去，喜歡她的有肉店里的朝祿，她哥哥的結(jié)拜兄弟丁玉根、張少泉還有沈裁縫的兒子------”一個鮮活的生命，就這樣一步一步被變成了“鬼”，無情的社會，給我們開了一個真實的玩笑。

如果說，曹七巧為了金錢嫁入“豪門”，是被逼無奈的，那么今天，在金錢成了女孩擇偶的首要條件下，有多少女子，為了達到這個目的，不惜犧牲自己的愛情和尊嚴(yán)？當(dāng)年只有二十多歲的張愛玲，用細(xì)膩辛辣的筆觸，為我們塑造了曹七巧這樣一個典型的文學(xué)形象。相信這個形象，永遠不會因為時代的發(fā)展而泯滅，因為，越來越物質(zhì)化的世界，造就著越來越物質(zhì)化的女人。

看《金鎖記》有感【篇9】

張愛玲的文字一向是犀利的，富有穿透力，有殺人不眨眼之嫌?？杀娜丝倳懗隹杀奈?，不但因為張愛玲命途多舛，還因為那個年代的社會有太多可以被揭露的地方，和平的面具下有著泛濫的腐敗氣息。

曹七巧就生活在這樣一個時代。她出生在一個以賣油為生的家庭，父母為了金錢，把她嫁到了世族姜家。與其說嫁，還不如說簽了賣身契，七巧做了姜家的二少奶奶，丈夫是一具沒有靈魂的肉身，死尸一般成天病在床上。她因為出身低賤而不受姜家待見，被眾人孤立的她如同一只無腳蟹。

七巧想必是懷念過去的。少年時，她坐在油店里當(dāng)臨時掌柜，普通客人稱一斤半，熟人稱一斤四兩;還能在自家小院里，興致勃勃地為蘭花松土;穿著水藍的刺繡旗袍上集市買菜，賣肉的同伴偶爾喚她一聲巧姐兒，她便佯怒著，將鉤上鮮肥的肉拍到同伴臉上

那青襟青袖的年代，再也回不去了啊。

她在姜家，遇見了三少爺季澤。劇情的發(fā)展可想而知，但七巧明白，要在姜家立足，她要有足夠的黃金，兒女情長根本不足為道，黃金與白銀如同磁鐵一般，牢牢將她粘住。

丈夫和老太太死后，姜家分家，七巧帶著女兒長安和兒子長白住在一座大院中，季澤來看望她，跟她敘舊，談著談著就說到了姜家房田的租賣。聽到這些，七巧怒火瞬間沸騰她覺得姜季澤不過是在利用她，為了黃金。曾經(jīng)純真的感情在七巧心里變了質(zhì)，在她心中留下了長久的陰影。她逼得兒媳芝壽抑郁而死，又親手掐斷了長安與童世舫的姻緣。她見不得別人幸福，不過是因為，她自己的一生不幸極了而已。

還是容若說得好。等閑變卻故人心，卻道故人心易變。

七巧的不幸成就了七巧，姜家的勢利、污濁，不過是為了后來的惡毒埋了伏筆。她對金錢的渴望，是因為她迫切地需要一副架子撐起這一襲華服。七巧對季澤的愛是需要捧在手心里看的，因為它太脆弱、太難得;七巧對生命的恨是需要刻在墓碑上望的，因為它太毒、太刻骨。

人生無常。曹七巧孤獨而荒誕的一生，讓她分不清是非真假，被世俗套上了黃金的鎖。她知道她的娘家狠毒了她，她的婆家狠毒了她，她的兒女狠毒了她。她殺了好幾個人，沒死的也送了半天命。恨，成了七巧一生難以褪去的烙印。是命運之神握著滾燙的木炭，烙在她的靈魂上的。

當(dāng)初，童世舫初見七巧時，印象是這樣的一個矮而瘦的小老太婆，鷹一般犀利的目光，尖削的下巴，穿著素黑的旗袍盤扣長裙，由兩個高大的侍女扶著，夕陽中背光看著他(童世舫)，更令人驚駭?shù)氖呛竺娴奈淖郑簾o緣無故地，他覺得這是個瘋子。

在姜家的漫漫四十載歲月，從豆蔻梢頭到年近花甲，世態(tài)的炎涼把七巧逼到了如今這副摸樣，向人世留下了一個美麗的，蒼涼的手勢。

再美好、再令人沉醉的，都是過去的。難道執(zhí)念夠深了，就可以回到從前，重新看看那豐肥的、紅色的笑?過去了的不可能追得回來，生活是未來式，前面一定還有更好的。

芝壽抑郁而死了，絹姑娘生吞鴉片死了，鳳蕭自縊了她們，他們，都是被七巧逼死了的人。七巧最后逼死的人，是自己。她脖子上的那把黃金的枷，被歲月越勒越緊，終至萬劫不復(fù)。

七巧的一生結(jié)束了，但結(jié)束就是開始，堅強地繼續(xù)，才是最重要的。

三十年前的月亮早已沉下去了，三十年前的人也死了，然而三十年前的故事還沒完完不了。

還是容若說得好。

等閑變卻故人心，卻道故人心易變。

看《金鎖記》有感【篇10】

曹七巧的安全感——《金鎖記》讀后感1000字：

文/紅玉。讀了張愛玲的《金鎖記》，我不禁掩卷沉思:主人公曹七巧未出嫁時，雖家境貧寒但卻健康美麗，充滿青春活力。她潑辣能干，頗具風(fēng)情，喜歡她的男人也不少。

但嫁到姜家后，七巧變得尖酸刻薄，冷嘲熱諷，她變得陰險庸俗，喜愛說長道短、無事生非。連她娘家嫂子也說：“我們這位姑奶奶怎么換了個人？說話有一句沒一句，就沒一點兒得人心的地方?！?/p>

在分家自立門戶后，曹七巧更是極其自私、乖戾刻毒，心理扭曲，令人“直覺地感到那是個瘋子?！?/p>

到底是什么讓一個正常人變得面目可憎、失去理智的呢？從表面上看，是金錢，是七巧對金錢的追求，她給自己戴上了一副黃金的枷鎖。再深一步想，她為什么會如此瘋狂地渴望擁有金錢呢？我覺得，應(yīng)該是——安全感。因為，七巧是一個心中極度缺愛，極度缺乏安全感的女人。

那么，一個女人的安全感來自于哪些方面呢？

1、來自于親情。

首先當(dāng)然是來自于父母的愛。父親是天，母親是地，孩子失去父母猶如天塌地陷，會有被拋棄的感覺。而七巧正是父母早亡，所以，她從小就是個缺乏安全感的孩子。當(dāng)然，兄弟姐妹的關(guān)愛和幫助也會給人安全感，可七巧的哥嫂是財迷心竅，在哥哥眼里，七巧只是自己的搖錢樹而已。七巧，在親情中沒有得到安全感。

2、來自于愛情。

如果能擁有一份白頭偕老、幸福美滿的愛情，女人的安全感自然也就多一份。而七巧嫁的姜家二少爺是“骨癆”，這不能不令她經(jīng)?；嫉没际?“橫豎我們那位眼看是活不長的，我們凈等著做孤兒寡婦了——不欺負(fù)我們，欺負(fù)誰？”

至于七巧愛著的三少爺，只是個花花公子，完全是七巧一個人的癡心而已。所以，七巧從愛情這里也沒有得到安全感。

3、來自于友情。

有推心置腹的知己摯交，彈琴有人懂，喝酒有人陪，你把她們當(dāng)成可兩肋插刀、可托付家人的至交，她們也把你放在同樣的位置，這是友情中的安全感。本來，七巧身邊的人是可以成為她的朋友的，可是她卻用“剃刀片”樣的喉嚨和黃金枷的角劈殺了幾個人。現(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為:所有的心理問題都源于關(guān)系的斷裂。七巧的人際關(guān)系如此惡劣，心理怎么會不扭曲呢？

4、來自于物質(zhì)。

從進化心理學(xué)的角度來看，遠古時代男人外出打獵，女人為了更好的繁衍后代，會選擇獲得獵物多的男人。金錢和物質(zhì)會給女人帶來生活保障的安全感，因此，女人追求物質(zhì)和金錢本也無可厚非，但要懂得知足。

我們再回過頭來看看曹七巧，她從親情，愛情，友情那里都沒有獲得安全感，她唯一擁有的是金錢，所以她要死死的抓住金錢。與其說七巧抓住的是金錢，不如說，她抓住的是僅有的一點點安全感。

5、來自于自己的內(nèi)心。

金錢與物質(zhì)只能給我們一小部分安全感；父母的關(guān)愛，也有心有余而力不足的時候；愛人有不在或變心的可能；親朋好友，有無能為力或關(guān)系轉(zhuǎn)淡的時候。所有依賴于外在和他人而獲得的安全感，都是有變數(shù)的，唯有依賴自己得到的安全感，才是變數(shù)最小的一種。

作為新時代的新女性，我們堅決不能如曹七巧一般，把自己的安全感全部寄托在金錢上，固步自封，不懂反省。我們要讀萬卷書，行萬里路，做有格局的智慧女人；我們要學(xué)會愛自己、愛他人、愛生活，不斷豐富自己的精神世界，做內(nèi)心強大的堅強女人；我們自尊、自愛、自立、自強。只有這樣，我們的內(nèi)心才能獲得持續(xù)的安全感，才能成為真正有安全感的幸福女人。