關(guān)于個(gè)人的作文(模板4篇)

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫作是非常重要的。寫作能夠很好地傳達(dá)個(gè)人的思想情感，優(yōu)秀的作文離不開素材的積累和大量的閱讀。什么樣的作文讓人眼前一亮呢？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《關(guān)于個(gè)人的作文(模板4篇)》，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

關(guān)于個(gè)人的作文【篇1】

親愛的孫大圣：你好！我是鄭州市伊河路小學(xué)的一名小學(xué)生，過完暑假我就要上小學(xué)四年級(jí)啦。通過《西游記》這本書我認(rèn)識(shí)了您，我知道你會(huì)七十二變。我們生活的地方汽車越來(lái)越多，尾氣污染著我們的大氣層。你能不能變出來(lái)好多好多的筋斗云，讓大家都駕著筋斗云去上學(xué)，上班，旅游，這樣又環(huán)保，又快捷，還不浪費(fèi)地球資源，多好啊，這樣再窮的人也不為買不起車而苦惱了，有些人也不因?yàn)槌鲕嚨湺廊チ恕?/p>

你能不能再幫我去找一找老龍王，說(shuō)說(shuō)在中國(guó)的北京少下一點(diǎn)雨，因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間新聞里面講北京連下了一天一夜的大暴雨，在這場(chǎng)罕見的大暴雨中淹死了4個(gè)人呢，無(wú)數(shù)輛汽車拋錨在道路上。你再對(duì)老龍王說(shuō)說(shuō)給敦煌那里多下一點(diǎn)雨，因?yàn)槟抢锩磕暾舭l(fā)的水蒸氣比降雨量要多，所以那里的葉子又卷又白，還有很多的人皮膚都裂開了。

最后我還有一個(gè)愿望，就是讓你拔一根猴毛出來(lái)變出一種能治療百病的藥，讓得了絕癥的人能夠康復(fù)。

祝你每天都能吃到美味的蟠桃！

關(guān)于個(gè)人的作文【篇2】

一杯溫水，一勺蜂蜜，一片檸檬。我許下心愿：明天……

我成長(zhǎng)的記憶中，總有蜂蜜檸檬水的味道。濕熱的水帶著甜香和些許的酸味輕輕漾在舌尖，跌宕地順著喉嚨流下。余香縈繞在鼻頭，久久散不去。

清晨的曦光中，床頭的杯子中，總是滿滿的一杯蜂蜜檸檬水；晚上奮筆疾書的間隙，無(wú)意間抬頭，手邊總是那抹熟悉的香味；運(yùn)動(dòng)完了，場(chǎng)邊的母親總遞過灌好水的瓶子：“看你出這么多汗，來(lái)，喝點(diǎn)這個(gè)緩一緩?！币谎鲱^，正對(duì)上母親的笑顏。

冬天的罡風(fēng)無(wú)比凜冽，為了我的一本參考書，母親不顧外面的嚴(yán)寒，獨(dú)自騎上車奔去了書店，邊出門還邊說(shuō)：“你別勸我，參考書這么重要，少一本還不得耽誤了你學(xué)習(xí)？書店也不遠(yuǎn)，去去就回來(lái)！”參考書是買了回來(lái)，母親對(duì)大風(fēng)過敏的病卻又復(fù)發(fā)，兩只眼睛一塊塊不均勻地腫了起來(lái)，還不斷咳嗽。我心里埋怨自己又埋怨母親。母親躺在床上，平時(shí)的爽朗無(wú)影無(wú)蹤。

我焦急的不行，目光在房間里亂竄，不知怎么辦才好。一瞬間，心里有了主意?！綠x86.Com 筆稿范文網(wǎng)】

熱水咕咕地在爐子上翻騰，我小心地倒了一杯。輕輕旋開蜂蜜的蓋子，舀出一勺倒在水中。澄亮的淡金色像一尾小魚鉆進(jìn)水底，用小勺輕輕攪動(dòng)，叮當(dāng)?shù)捻懧曄裼衽逑嘧驳穆曇?，金色漸漸充滿整杯水，水一點(diǎn)點(diǎn)變成淡淡的黃色。再用小刀切下一片檸檬，仔細(xì)去籽，放進(jìn)水中用勺壓一壓，淡淡的香味和這濕熱的氣息浮上來(lái)——這便是一杯蜂蜜檸檬水。

關(guān)于個(gè)人的作文【篇3】

修養(yǎng)是個(gè)人魅力的基礎(chǔ)，其它一切吸引人的長(zhǎng)處均來(lái)源于此。古人云:修身、齊家、治國(guó)、平天下。把修身列在首位說(shuō)明良好的個(gè)人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。做一個(gè)文明的大學(xué)生是學(xué)校和社會(huì)對(duì)我們的基本要求。

但是在高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)在社會(huì)里，修養(yǎng)不高的人卻比比皆是。缺乏修養(yǎng)的人還有很多，有些人亂扔垃圾，甚至隨地吐痰。還有些竟然臟話連篇，不注意語(yǔ)言文明。

一個(gè)人如果要獲得別人的贊賞、別人的尊重、甚至吸引別人的注意，提高自身的修養(yǎng)是非常重要的。

為什么有些人說(shuō)話、舉手投足、甚至微笑或者問候;更甚至接聽電話都給人一種很舒服的感覺，而有些人則恰恰相反呢?這里面就是一個(gè)人的修養(yǎng)了。有時(shí)，優(yōu)雅和禮貌并不完全是做給別人看的，其實(shí)從內(nèi)心深處，我們每一個(gè)人都很欣賞這樣的美。并不一定長(zhǎng)得很美、很帥;并不一定擁有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表，稍加注意，就可以在普通人中脫穎而出，這就是個(gè)人的修養(yǎng)了?？±实耐獗?、皎好的面容僅僅是母親給的。但優(yōu)雅禮貌的行為則是后天的獲得。許多時(shí)候，后天的獲得都可以彌補(bǔ)先天的不足的。

因此，迫切的希望我們?cè)谔岣呓?jīng)濟(jì)水平的過程中能夠提高自己的修養(yǎng)，只有每個(gè)人的修養(yǎng)得到了提高，整個(gè)社會(huì)才可以算是真正發(fā)展起來(lái)了。

一個(gè)人的修養(yǎng)反應(yīng)一個(gè)人的素質(zhì)，所以我們要時(shí)時(shí)刻刻培養(yǎng)自己的修養(yǎng)，做一個(gè)有修養(yǎng)、有道德的人。

那么我們?cè)撊绾问棺约撼蔀橐粋€(gè)有修養(yǎng)的人呢?首先我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把握自我。要想提高個(gè)人的修養(yǎng)，我們就得用科學(xué)文化知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，只有掌握了科學(xué)文化知識(shí)，人們才能明辨是非，分清善惡，懂得美丑，才能把握正確的自我。

第二，我們要做到待人接物和藹可親，其實(shí)，禮貌也是提高個(gè)人修養(yǎng)道德的重要標(biāo)志。要想提高個(gè)人的修養(yǎng)，我必須提高自己的素質(zhì)，在與他人相處中，禮讓在先，相互理解，做事不要斤斤計(jì)較。

第三，為人要誠(chéng)實(shí)守信，做事勤奮節(jié)儉，無(wú)論是在學(xué)習(xí)當(dāng)中，還是在工作中我們都心須養(yǎng)成勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。這樣才會(huì)成為一個(gè)高尚的人。一個(gè)言行舉止表一如一的人。

第四，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁。在生活或?qū)W習(xí)當(dāng)中，遇到不懂的事情我們不要急躁行事，而是要虛心向人請(qǐng)教，做出了成績(jī)我們不要過于驕傲，而是要更謙虛地向別人學(xué)習(xí)。只有這樣一個(gè)人的道德修養(yǎng)才會(huì)真正地得到提高和完善。

關(guān)于個(gè)人的作文【篇4】

當(dāng)今社會(huì)，碎片化的生活已經(jīng)司空見慣。有時(shí)，甚至過了一天，我們都沒能完完整整、不被打斷地做好一件事，每次總有那么一些瑣碎的小事打斷我們，讓我們不得不放下手中正在做的事，而去解決另一件事。我們的生活正在被碎片化著。

周末的早晨，好不容易結(jié)束了五天勞累的學(xué)習(xí)生活，本以為能一個(gè)人靜靜地待在房間里，聽著自己喜歡的音樂，映著從樹隙間穿過的陽(yáng)光，不被打斷地畫完一幅畫，可是事與愿違，正當(dāng)我剛剛拿起鉛筆，輕輕地在素描紙上畫了兩筆時(shí)，微信響了——是媽媽，她讓我再做兩套試卷，復(fù)習(xí)一下這個(gè)星期老師上課教的內(nèi)容，雖然心不甘、情不愿，但我也只好無(wú)奈地答應(yīng)了，放下手中的鉛筆，拿起桌上的水筆，快速地書寫著，筆尖與試卷“沙沙”的摩擦聲，聽得十分清晰，還是我孤身一人靜靜地待在房間，還是聽著自己喜歡的音樂，只不過，不知哪來(lái)的一朵烏云，擋住了剛剛的陽(yáng)光，天有些暗了。

不知不覺，便到了中午，終于完成了媽媽交給我的“任務(wù)”，又可以繼續(xù)畫畫了，畫中有一個(gè)人，撐著一把傘，孤獨(dú)地走在雨中，神情有些失落？還是悲傷？他到底在干什么？我，也說(shuō)不清……這時(shí)，來(lái)了條短信——“小方，我們這里打籃球的缺了一個(gè)，你來(lái)嗎？”我有些不耐煩了，看了看窗外，云漸漸地厚了，天也比剛剛更黑了，于是我回道：“算了吧，好像快下雨了，我就不來(lái)了?！?/p>

這幅畫還是太單調(diào)了，要不給它上個(gè)顏色？于是，我拿出了彩鉛，可正當(dāng)我想上色時(shí)，手機(jī)又響了，我不禁生氣地喃喃自語(yǔ)起來(lái)：“到底是誰(shuí)?。≡趺催@么煩！給不給人畫畫了？老是打斷我！”我接起了電話：“喂！哪位？”“是副班長(zhǎng)嗎？我是顧老師，學(xué)校要求出黑板報(bào)，你能過來(lái)幫個(gè)忙嗎？”雖然心里很是生氣，但畢竟是班主任，我怎么能拒絕呢？想到這里，我二話不說(shuō)，拿了錢包，帶了把傘，就急急忙忙地趕去了學(xué)校。

黑板報(bào)出完了，也已經(jīng)是下午了，我剛走出校門，便下起了毛毛細(xì)雨，我撐開傘，一個(gè)人孤獨(dú)地走在雨中，這時(shí)，我不經(jīng)意間自嘲了起來(lái)：“原來(lái)我畫的是我自己??！”不過，現(xiàn)在我才知道了，畫中的那個(gè)人并不失落，也不悲傷，他只是在嘆惜，嘆惜：我們的生活已經(jīng)被碎片化了，想要完完整整，不被打斷地做好一件事，沒那么容易了。

延伸閱讀

關(guān)于人的優(yōu)點(diǎn)的作文(模板4篇)

學(xué)生掌握寫作文的能力會(huì)很加分，通過寫作文讓我們學(xué)會(huì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受生活之美。我們應(yīng)該在優(yōu)秀的作文之中學(xué)到些什么？小編給你提供了以下的《關(guān)于人的優(yōu)點(diǎn)的作文》，通過本文希望能幫助到您！

關(guān)于人的優(yōu)點(diǎn)的作文【篇1】

大家好，我的優(yōu)點(diǎn)是熱愛學(xué)習(xí)、愛動(dòng)腦筋、記性好。并且尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。比如我每次考試都能夠認(rèn)真對(duì)待，考出比較滿意的分?jǐn)?shù)；還時(shí)常運(yùn)用書中讀到的知識(shí)解決生活中遇到的問題。有一次我正在家里玩乒乓球，一不小心，把乒乓球踩了一下，結(jié)果球癟進(jìn)去了一塊，這下球彈不起來(lái)了，怎么辦呢？我忽然靈機(jī)一動(dòng)：《100個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)》里有個(gè)關(guān)于空氣熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理，我把癟的乒乓球放進(jìn)裝著熱水的玻璃杯里，不一會(huì)兒，球恢復(fù)原樣了，我高興地又蹦又跳。

愛看書也是我的優(yōu)點(diǎn)。在寒假里，我看了10本故事書，每當(dāng)我心情不好時(shí)，看一看書，我就會(huì)把煩惱拋到九霄云外。有時(shí)看書的時(shí)候，仿佛就走進(jìn)了這個(gè)故事里，和新的小伙伴在新的世界里生活，連別人叫我，我都不知道，除非站在我身邊大聲喊，我才會(huì)戀戀不舍地從故事美麗的世界走出來(lái)。

我的優(yōu)點(diǎn)還有愛干凈、講禮貌,媽媽說(shuō)要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的缺點(diǎn)，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)有用的人。

我希望同學(xué)們更加深刻地了解我，和我做好朋友。

關(guān)于人的優(yōu)點(diǎn)的作文【篇2】

記得有一次上語(yǔ)文課，教學(xué)《梅花魂》一課，在學(xué)生初讀課文之后，我讓一位閱讀能力較差的學(xué)生站起來(lái)朗讀。唉，他讀得實(shí)在太差了，且聽小評(píng)委們的評(píng)價(jià)：“他讀的不通順，有些結(jié)結(jié)巴巴?！薄八x錯(cuò)了倆個(gè)字?！薄八衼G字和添字現(xiàn)象。”再看那位學(xué)生，面對(duì)同學(xué)們毫不留情的點(diǎn)評(píng)，一臉羞澀，只好灰頭土臉地坐下了。接下來(lái)他顯得坐立不安，注意力不集中。我猜想他的心里已經(jīng)狂跳不已，同學(xué)們的指責(zé)讓他再也安靜不下來(lái)了，聽課的效果可想而知。這引起了我的思索：每個(gè)學(xué)生閱讀能力上的差異，決定了他們?cè)谔幾x課文時(shí)會(huì)有不同的表現(xiàn)：有的非常流暢，有的略有小錯(cuò)，而有的卻錯(cuò)誤百出。如果我們糾纏在那些錯(cuò)誤之中，耗時(shí)多，效果卻往往不大理想——還不如讓學(xué)生再多讀幾遍課文呢！對(duì)于此類學(xué)生，在他們讀過課文后，課堂上該怎樣利用好評(píng)價(jià)，既能糾正讀中的失誤，有效促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)，又呵護(hù)他們的自信心，保持一種積極的讀書情緒呢？

這一天，我做了一次嘗試。在初讀課文前，我對(duì)小評(píng)委們提出了新的要求：仔細(xì)聽讀，聽后說(shuō)說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)。然后，我分別叫了幾個(gè)閱讀能力不同的學(xué)生初讀課文，聽到了不同于前次的評(píng)價(jià)。生：“他比以前進(jìn)步了，只重復(fù)了一次。”師：“為他的進(jìn)步而鼓掌！”生：“他讀的很流利，只是聲音小了些?！睅煟骸笆前。衬?，請(qǐng)你再大聲讀一次好么？”（生動(dòng)起勁地讀）整堂課，學(xué)生都處在一種激昂的讀書熱情之中，哪怕是平時(shí)羞于讀書的學(xué)生也是如此。而我，也感受并分享學(xué)生的喜悅。

關(guān)于人的優(yōu)點(diǎn)的作文【篇3】

別人的弟弟都是溫順的，可愛的小天使，而我的弟弟卻是個(gè)煩人精。

他，頭發(fā)金黃，像被染過一樣，兩個(gè)大大的烏黑的眼睛炯炯有神。他那短小的耳垂像白云一樣輕，一樣軟，粉嘟嘟的小嘴看著就想親一口。

說(shuō)起他的搗蛋事，那可真不少小孩靜悄悄，必定在作妖。我覺得這句話說(shuō)得就是我弟弟。記得有一次，我們都在客廳里玩，突然，我叫起來(lái)：弟弟呢？我和媽媽找了半天，發(fā)現(xiàn)廚房的門關(guān)著，我們輕輕地推開門，被眼前的一幕驚呆了，只見滿地的醬油，弟弟正用他的玩具小卡車運(yùn)了許多米，倒在地上，還不停的用他的小手在混亂中攪來(lái)攪去，興高采烈地說(shuō)：媽媽，我在幫你燒飯呢！我們當(dāng)場(chǎng)暈倒。

還有一次，媽媽在電腦前工作，他趁著媽媽上廁所的功夫，悄悄地走進(jìn)房間，爬上椅子，坐了下來(lái)，小手不停地在鍵盤上敲打，感覺真的像在完成一件重要的事情呢！媽媽來(lái)了一看，原來(lái)完成的內(nèi)容被刪掉了一大半，我仿佛看到了媽媽頭上冒出的一團(tuán)火而弟弟卻不緊不慢地說(shuō)：媽媽我在幫你工作呢！我和媽媽哭笑不得。

家里所有的地方都是他的畫板：墻上，床上，地板上我?guī)讉€(gè)小時(shí)拼好的樂高經(jīng)常被他瞬間毀掉，媽媽的護(hù)膚品也經(jīng)常被他涂在臉上。他的戰(zhàn)績(jī)數(shù)不勝數(shù)他確實(shí)很調(diào)皮，但是我們都愛他。

關(guān)于人的優(yōu)點(diǎn)的作文【篇4】

每個(gè)人都有自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，不論他是如何窮兇極惡、好吃懶做，缺點(diǎn)一大籮筐，起碼都有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。我也不例外，我的優(yōu)點(diǎn)就是好勝心強(qiáng)、永不服輸。比如在學(xué)習(xí)上吧，上課時(shí)我遇到一個(gè)自己聽不懂的問題，課后就會(huì)自己仔細(xì)鉆研，從書本上尋找答案。如果還是不懂的話，我就會(huì)虛心地請(qǐng)教老師、同學(xué)，直到弄懂為止。尤其是對(duì)自己的弱項(xiàng)——物理。我在物理這門功課上可謂是一竅不通，測(cè)驗(yàn)考試也只是徘徊在“七”字頭的水平?？赡苁怯捎谧约禾熨Y不足吧，其他同學(xué)都很容易理解的問題我卻怎么想也想不明白。有時(shí)候我也會(huì)埋怨自己為什么沒有別的同學(xué)那么聰明呢?可是我不服氣，我不想就此被絆倒。因此我針對(duì)著物理這一弱項(xiàng)，專門找一些這一類型的題目來(lái)做。每個(gè)夜晚，當(dāng)星星們爬上那塊漆黑的天幕之際在我手中的就是那些物理練習(xí)冊(cè)、卷子;每個(gè)深夜，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”時(shí)鐘敲了十下，疲憊不堪的我仍然帶著一雙布滿血絲的眼睛，埋頭攻讀，在寫字臺(tái)上寫著，寫著……雖然我很笨，但是，我堅(jiān)信“笨鳥先飛”的道理，沒有什么事會(huì)把勤奮的人難倒的。果然，上天還是很眷顧我這個(gè)倔強(qiáng)的人。在這幾次的物理測(cè)驗(yàn)中，我都取得了比較滿意的成績(jī)，有一次還拿了98分的成績(jī)呢!這都?xì)w功于我的好勝心。在體育方面，我更是毫無(wú)自信。每次籃球課上的上籃練習(xí)我都成為了同學(xué)們的笑柄。然而，我不甘心。于是，我開始尋找自己在技術(shù)上的缺陷，并且努力地改進(jìn)。終于，我的上籃技巧令人刮目相看，成了許多同學(xué)眼中的“老師”，給我投來(lái)了羨慕的眼光。正是由于我的好勝，使我在困難面前不低頭，而且迎難趕上，迸發(fā)出自身的潛能。不過，好勝有時(shí)候也會(huì)演變成沒有耐心，驕傲這些缺點(diǎn)。所以我必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，也要盡量降低優(yōu)點(diǎn)變?yōu)槿秉c(diǎn)的可能，完善自己，朝美好的未來(lái)闊步前進(jìn)。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也不例外，我的優(yōu)點(diǎn)有愛讀課外讀物;熱心幫助別人;講究衛(wèi)生愛整潔;聽老師和家長(zhǎng)的話;有好奇心;愛寫作文;會(huì)跳拉丁舞;按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè);學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心等等。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也不例外，我的優(yōu)點(diǎn)有愛讀課外讀物;熱心幫助別人;講究衛(wèi)生愛整潔;聽老師和家長(zhǎng)的話;有好奇心;愛寫作文;會(huì)跳拉丁舞;按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè);學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心等等。愛看課外讀物，這是我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它讓我得到很多的快樂。只要有時(shí)間，我就抱著喜歡的書津津有味的看起來(lái)，連上廁所都不錯(cuò)過。有一次，我去上廁所，偷偷地帶上了一本《愛的教育》進(jìn)去，也不知道過了多久，突然，我聽見一聲大叫：“不準(zhǔn)看書!”我嚇了一大跳，哎喲，媽媽正虎著臉站在我的面前，我趕緊結(jié)束“工作”出去了。愛看書讓我增加了知識(shí)，也給我?guī)?lái)了煩惱，這不，我現(xiàn)在成了個(gè)三百度的“眼鏡女孩”。除了看書，我也愛跳拉丁舞，你要知道，我可在一次文藝晚會(huì)上表演過哦!雖然我跳的不是，但同學(xué)們還是給了我熱烈的掌聲，這讓我倍感高興。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我要學(xué)會(huì)發(fā)揚(yáng)光大自己的優(yōu)點(diǎn)，也要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，看到別人的長(zhǎng)處，不斷改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的人。

關(guān)于水果作文(模板4篇)

人人都寫過作文，寫作文可以鍛煉我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，平時(shí)多積累，寫作文就會(huì)越通順，語(yǔ)言就會(huì)有文采。你是不是也會(huì)因?yàn)椴恢廊绾蝿?dòng)筆而煩惱？推薦你看看以下的關(guān)于水果作文(模板4篇)，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

關(guān)于水果作文 篇1

有人喜歡吃西瓜，有人喜歡吃葡萄，還有人喜歡吃櫻桃，但我更喜歡吃香蕉。

每梳香蕉像小船，它們一根根地?cái)D在一起又像兄弟姐妹擁抱在一起顯得親密無(wú)間，看到這香蕉我就饞涎欲滴，真想狠狠的咬上一口。

每根香蕉都彎彎的，橫看像一張哈哈大笑的嘴巴，斜著看像月亮，豎著看又像電話筒。成熟了的香蕉是黃色的，用手一摸軟軟的，光溜溜的。像摸在小弟弟的臉蛋上一樣柔嫩光滑。

從頂部將香蕉皮剝至蒂部，那皮一瓣一瓣像盛開的花朵，仔細(xì)一看，皮上有許多乳白色的網(wǎng)絡(luò)，這是香蕉的莖。它是給香蕉的果肉輸送營(yíng)養(yǎng)的。香蕉的果肉是乳白色的，一眼望去就像冬天樹上掛的銀條一樣。當(dāng)你湊過去聞一聞，會(huì)有一種淡淡清香撲鼻而來(lái)，當(dāng)你一口口吃下去，會(huì)發(fā)覺它又香又甜，又軟又滑，吃下去后嘴里還有一種麻麻的感覺，讓人回味無(wú)窮。

香蕉不僅好吃，還有藥用價(jià)值。它可止渴、潤(rùn)肺、通便、通血脈、解酒、降血壓。

聽了我這番介紹，你喜歡吃香蕉嗎？

關(guān)于水果作文 篇2

星期天，姥姥給我買了許多水果，其中最好吃的就要屬香蕉了。

一串一串香蕉就像一個(gè)個(gè)木筏一樣，那一根根香蕉一個(gè)挨著一個(gè)就像兄弟姐妹擁抱在一起，看了之后，真是讓人口水直流三千尺呀。

把香蕉給掰下一根，只見它彎彎的。就像一輪月牙。它的枝柄就像一個(gè)小辮子，它的頂端有一個(gè)小圓點(diǎn)，就像戴了一個(gè)帽子一樣。如果再仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)香蕉的皮上面有幾條隱隱的棱，一般人發(fā)現(xiàn)不了。香蕉的顏色是黃橙橙的，就像穿了一件金黃色的外衣，上面還有許多棕色的小點(diǎn)，點(diǎn)綴著金黃色的外衣。用手一摸，感覺滑溜溜、涼絲絲、柔軟軟的，就像摸的是嬰兒柔嫩的肌膚。

剝開香蕉的皮，皮就像盛開的鮮花，皮的里面有縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)絡(luò)，叫做果絡(luò)。它是給果肉輸送營(yíng)養(yǎng)的。里面的果肉是乳白色的，就像銀條。聞一聞，一股清香味撲鼻而來(lái)，讓人垂涎三尺。嘗一口，香香的、甜甜的、軟軟的，還有一點(diǎn)麻麻的感覺。真是無(wú)語(yǔ)倫比，讓人回味無(wú)窮。仔細(xì)一看，果肉中間還有許多小黑點(diǎn)。那黑點(diǎn)只有芝麻般大小，鑲嵌在果肉里，像梅花，這就是香蕉的種子。

香蕉不僅好吃，而且還有很高的藥用價(jià)值。它可以潤(rùn)肺，通血，解酒，降血壓。

我特別喜歡香蕉，因?yàn)橄憬妒俏业淖類邸?/p>

關(guān)于水果作文 篇3

天越來(lái)越熱了，夏日炎炎中自然少不了香甜可口的西瓜了，我最喜歡的水果便是西瓜哦!西瓜是葫蘆科，西瓜類的一種水果。果瓤脆嫩，味甜多汁含有豐富的礦物鹽和多種維生素，是夏季主要的消暑果品。西瓜清熱解暑，對(duì)治療腎炎、糖尿病及膀胱炎等疾病有輔助療效。果皮可腌漬、制密餞、果醬和飼料。種子含油量達(dá)50%，可榨油、炒食或作糕點(diǎn)配料。多么有用的西瓜啊，但我喜歡的主要是西瓜那美妙的味道和香甜的汁水。每當(dāng)天氣熱了，我便去樓下買一個(gè)小西瓜，一刀從中切開，拿個(gè)勺子開心地吃起來(lái)了。

正所謂愛屋及烏，我喜歡吃西瓜便要了解它的一切，知道西瓜這個(gè)名字怎么來(lái)的嗎?告訴你吧，西瓜原不是我們這兒的水果，需要從遙遠(yuǎn)的西方——非洲運(yùn)過來(lái)，價(jià)格十分昂貴，是一般人所吃不起的，不像現(xiàn)在處處可見。埃及人種植西瓜，后來(lái)逐漸北移，最初由地中海沿岸傳至北歐，而后南下進(jìn)入中東、印度等地，四五世紀(jì)時(shí)，由西域傳入我國(guó)，所以稱之為“西瓜”。當(dāng)我國(guó)獲得了西瓜的種植方法后西瓜的價(jià)格才得以緩解。

雖然現(xiàn)在的西瓜價(jià)格不是高到一般人無(wú)法消受得起的，但我們也不能浪費(fèi)，媽媽每次見我吃西瓜不是非常干凈，便會(huì)十分嚴(yán)厲地批評(píng)我，久而久之，我也學(xué)起了媽媽的簡(jiǎn)樸和珍惜，每次都將西瓜吃得干干凈凈。因?yàn)槲覀兪澜绲馁Y源已是越來(lái)越少了，我們不可以再令我們的地球媽媽受到傷害了。

總的來(lái)說(shuō)：我就是十分喜歡吃西瓜!

關(guān)于水果作文 篇4

3月7日，我們班做了一個(gè)水果拼盤，真的很有創(chuàng)意，很好吃(好吃只給我吃)。

比賽開始的時(shí)候，各組真的很忙。有的用小刀子削蘋果，有的削香蕉，有的削金橘，有的削葡萄…

我們組先剝一個(gè)橘子的皮，把橘子膠囊拿出來(lái)。然后用小刀將另一個(gè)橘皮分成四份，取出橘皮囊，將四份分開，放在盤子的“東”“南”“西”“北”四個(gè)方向。然后把第一個(gè)去皮的橘子膠囊放在盤子的外環(huán)，把一個(gè)蘋果切成十分之一蘋果片大小，然后把蘋果片放在周圍橘子皮的.中間，最后把剩下的橘子膠囊放在橘子皮的中間。但是我們總覺得好像少了什么。可以，中間放一個(gè)桂圓就可以了。不，我們應(yīng)該在龍眼下面放一根香蕉，這樣我們就可以把龍眼舉起來(lái)，所以我們就把它放下了.

啊，終于完成了。趕緊交上來(lái)！緊張的時(shí)刻來(lái)了。只聽同學(xué)說(shuō)你們組拿了第三！太棒了！

關(guān)于壞人的作文模板

編輯的資料是“關(guān)于壞人的作文”相關(guān)資訊的最全面歸納，歡迎參考愿您成為更好的自己。作文能夠反映一個(gè)人的文化品位和審美觀，寫作是發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力的一種有趣的方式。寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。

關(guān)于壞人的作文 篇1

小啞知道自己不自量力，但小啞不會(huì)再犯錯(cuò)了，也沒有機(jī)會(huì)犯錯(cuò)了，小啞是那樣的信你們，你們一定以為是養(yǎng)虎為患吧，如果你們以為是虎，小啞就是，別了。當(dāng)初為了報(bào)仇小啞認(rèn)親，后來(lái)為了護(hù)他小啞再度把自己陷進(jìn)去，小啞看到他和別人聊天，就不想理他了，可他不知道什么原因，就以為丟面子。

他的爸媽也感覺丟面子，小啞聽他爸媽說(shuō)他兒子丟面子了，他的爸爸接電話說(shuō)儂的哥哥能把他哄好，他的爸爸太愛親人了，看看小啞沒有動(dòng)手機(jī)有點(diǎn)生氣，小啞可能誤會(huì)他們了，就以為說(shuō)小啞的哥哥，就給小啞哥發(fā)信息。

小啞不知道怎么哄，就說(shuō)喜歡他的話，小啞以為這是最好的哄，小啞以為他和小啞哥認(rèn)識(shí)，慢慢的小啞發(fā)現(xiàn)小啞把自己陷進(jìn)去，只有不停得裝小，繼續(xù)給小啞哥發(fā)信息，因?yàn)樾≈啦话l(fā)小啞的名聲就壞了，因?yàn)樾⌒睦锂?dāng)他是親哥，可是他只是小啞的干哥，沒有血緣親，如果有就不用發(fā)了，后來(lái)小啞想讓小啞哥幫小啞哄哄他，怕他別像小啞一樣無(wú)助，所以再度發(fā)信息給小啞哥，小啞就是當(dāng)初因?yàn)槭バ湃?，受冤屈，才變成這樣失去心智，小啞寫的穿越時(shí)空的靈魂就是小啞的遭遇，小啞不想歷史重演，小啞要護(hù)住他，所以才一再把自己陷進(jìn)去，小啞說(shuō)的都是真話，

就是現(xiàn)在小啞還是真假難分，很痛苦，可能小啞就是個(gè)造該死的人了，小啞知道沒有人信小啞，小啞也不信別人。

關(guān)于壞人的作文 篇2

孩子，你爸爸讓我接你回家。那一天下午放學(xué)，我站在學(xué)校門口四處張望，沒有發(fā)現(xiàn)爸爸的身影，一個(gè)陌生的男人卻映入我的眼簾，他走過來(lái)笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)道。

他身穿一套黑色衣服，戴著一副黑色墨鏡，腳上穿著一雙五彩斑斕的運(yùn)動(dòng)鞋，最吸引人眼球的是，他竟然還戴了一個(gè)和尚戴的項(xiàng)鏈似的東西。

奇怪了，爸爸不是說(shuō)他來(lái)接我嗎？想到這里我說(shuō)，你是誰(shuí)？爸爸怎么讓你來(lái)接我呀？

哦，我是你爸爸的新同事，你爸爸有事讓我來(lái)接你，你沒見過我。

還沒等我反應(yīng)過來(lái)，他便扯著我的手帶我走了。

走著走著，我又心生懷疑，于是我站住，問他：我爸今天開車送貨去了？啊，對(duì)，是的，所以讓我來(lái)接你。我頓時(shí)害怕了起來(lái)，因?yàn)槲野职植皇撬緳C(jī)，我想到電視上說(shuō)人販子會(huì)以各種名義騙走你。怎么辦？我雖然無(wú)法掙脫，可大腦卻一直在飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)著。

他說(shuō)：孩子給你糖吃！說(shuō)著他開始剝糖，正要往我嘴里塞。我想這糖一定有問題，不能吃。于是我心生一計(jì)說(shuō)：我爸爸沒和你說(shuō)我不吃糖嗎？此時(shí)他也怕露餡，只好作罷。

怎么辦？我如何把他甩掉？思索良久，我對(duì)他說(shuō)，叔叔，老師讓買筆記本，你和我去商店買吧！他露出了一臉不耐煩的表情說(shuō)：你回家再買吧，叔叔一會(huì)還有事呢。我看他不耐煩了，我說(shuō)：那你先走吧！我一會(huì)自己回家他看我要跑，于是說(shuō)：那你快一點(diǎn)兒。

我用余光看到那人向一輛車招了一下手，那車便跟了過來(lái)。我走著走著看到前面人漸漸多了起來(lái)，我看到一個(gè)和我爸爸年紀(jì)差不多的人迎面走來(lái)，我急忙過去說(shuō)：爸爸，你來(lái)了。那人一看，以為真是我爸爸，便急忙轉(zhuǎn)身走了。我喊道：叔叔和我們一起回家吧！他頭也不回匆忙答到：叔叔有事改天吧！

我謝了那個(gè)無(wú)意間幫我解圍的人，自己回家了。

關(guān)于壞人的作文 篇3

一九七五年我在本縣上了高中，他在親戚的幫助下到了新鄉(xiāng)市一家工廠上班。一九七七年我高中畢業(yè)，參加了當(dāng)年恢復(fù)的高考。巧合的是，我被錄取到了新鄉(xiāng)的一所院校，正好和他同在一個(gè)城市。同學(xué)和同桌的我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)時(shí)又能同在一個(gè)地方，真是非常高興！在新鄉(xiāng)的幾年里（畢業(yè)后我留校了），一有時(shí)間我們就相聚在一起，或逛街，或談心……上大學(xué)時(shí)他還對(duì)我多有幫助，時(shí)不時(shí)地送我毛巾、肥皂、澡票什么的，東西不貴，但禮輕人意重，我還是很感激的。由于兩地分居，一九八五年我調(diào)回到了本縣，他一直在新鄉(xiāng)工作，從此就很少見面了。

二零零五年的一天，他突然來(lái)找我，焦急地說(shuō)：“我在回來(lái)的路上，車撞人家了，急需用五千塊錢?！贝藭r(shí)我手里家里都沒有這么多錢，可幾十年的好朋友第一次求助于我，以前又是那么鐵的關(guān)系，所以我得一定幫忙。于是就向別人借錢給了他。走時(shí)他肯定地說(shuō)道：“一周后開工資，馬上就還你?！币恢芎蟛灰娙擞?，一月后、兩月后……半年后都不見他人影。此時(shí)我想：這個(gè)人以前還是挺關(guān)心人挺不錯(cuò)的呀，肯定是有了什么不好明言的困難了吧，我是他的好朋友，他是不會(huì)騙我的，他有了錢就會(huì)主動(dòng)送來(lái)的。一年后我開始蓋房，到后期捉襟見肘很需要錢時(shí)，就給他打電話，可他不是不接就是說(shuō)：“一周后開工資，馬上就還你?！庇幸惶炖霞襾?lái)人了，我就說(shuō)起了此事。人家感到十分驚訝：“你怎么敢借給他錢？他早已學(xué)壞了，借村里人很多錢都不還?！?/p>

聽到此話，我一陣頭蒙，但蒙后卻又格外清醒，清醒地告誡自己：物——久不用要防壞，人——久不交要防變。

關(guān)于壞人的作文 篇4

晚上，在電視上又看見了你們的“光榮形象”。

我看見你們有大把大把的鈔票時(shí)是開心的，而被抓獲后那種悔恨是痛苦的，對(duì)于你們的悔恨我十分不解，早知如此，何必當(dāng)初呢？當(dāng)你們得知有“賺錢”的機(jī)會(huì)時(shí)，不會(huì)管是否違法。你們也不想一想，即使你們得到的錢再多，也是通過不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕?lái)的，當(dāng)你們用錢的時(shí)候，難道良心會(huì)踏實(shí)嗎？退一步說(shuō)，即使你們良心會(huì)踏實(shí)，但你們總有一天會(huì)被警察抓住，我不信警察會(huì)任你逍遙法外。再退一步說(shuō)，你們沒有被抓住，但總有一天你們會(huì)死吧，如果你們死了，錢也帶不走的。總之你們因做壞事而獲得的利益是短暫的。你們當(dāng)中有一些人能發(fā)明一些連大家想都想不到的損害人們利益的高科技東西，可見你們的頭腦還是很聰明的嘛，那為什么不運(yùn)用你們那聰明的頭腦為國(guó)家做做貢獻(xiàn)呢？我覺得這可能得到的利益更多吧。我不相信你們那么聰明的頭腦還想不明白這么簡(jiǎn)單的問題。

歸根結(jié)底，都是錢惹的禍。錢乃身外之物，我不明白你們?yōu)槭裁窗彦X看得那么重。如果你們家庭有經(jīng)濟(jì)困難，你們可以去打工啊，雖然掙錢比較辛苦，但我肯定，自己掙來(lái)的錢用起來(lái)比較踏實(shí)?！疤鞜o(wú)絕人之路”，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的?！瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”，沒有一個(gè)人的人生是順順利利的，“只有笑一笑，沒什么事情過不了！

有一句名言“上帝要想讓你滅亡，就會(huì)先讓你瘋狂。”仔細(xì)想一想吧，我相信你們會(huì)想通的。

關(guān)于壞人的作文 篇5

那么我真正變壞是在什么時(shí)候呢?中學(xué)!這不怪誰(shuí)。我還記得那個(gè)陰風(fēng)怒吼的晚上，刀光劍影，血與雨交織成一片鮮紅的海洋，在黑暗與光明的反復(fù)撞擊中，我倒在一片血泊之中，就什么都不知道了。醒來(lái)的早晨，除了那幫出生人死的兄弟外，再?zèng)]有誰(shuí)陪在我的身邊。傷口還未愈合，一場(chǎng)新的激戰(zhàn)又開始了。意外的是，這一次，一群被譽(yù)為好得不能再好的學(xué)生不可思議地加入了我們的行動(dòng)喇叭褲、煙草包、西瓜刀，簡(jiǎn)直讓人無(wú)法相信這就是平日里看到的那些乖巧的書蟲。激戰(zhàn)持續(xù)進(jìn)行著。過路的行人紛紛識(shí)趣地繞道而行，連多看一眼都不敢：一個(gè)粗壯的運(yùn)動(dòng)員樣的青年人一聽到刀器的撞擊聲，便以百米沖刺的速度撒腿就往回跑，那勁頭直逼劉易斯的世界紀(jì)錄。而一些白日里聲嘶力竭、不知疲倦地伸張正義的人，卻恰是大氣不敢出的灰溜溜逃跑的怕死鬼。

已經(jīng)有兩個(gè)人倒下了，然而這根本吸引不了人們的目光。正在這時(shí)，喧嘩中忽然有人大叫一聲：阿Sir!快跑!跑?對(duì)，跑!可是，不能跑，還有兩個(gè)受傷的人怎么辦?丟了他們嗎?!你磨蹭什么，被抓住就全完了!一個(gè)眼鏡上來(lái)拉我。我盯著他，狠狠地甩開了他的手，回頭跑去。那笨蛋!身后一個(gè)惡狠狠的聲音，不多一會(huì)就消失了。起來(lái)!快!我扶你!我彎下腰，扶起一個(gè)，背著一個(gè)。來(lái)不及了!全部給我趴下!通通不許動(dòng)!我的頭被什么東西狠狠撞了一下，趴在地上，就再起不來(lái)了。

結(jié)果，四個(gè)人被捕，兩個(gè)在醫(yī)院，只留下我和另一個(gè)馬上恢復(fù)了乖乖生樣的人一起被一群警察盤I可。說(shuō)吧，你的同伙，誰(shuí)指使的，有多少人，是哪些人。你!你一看就不是什么好東西，你應(yīng)該知道得多些，老實(shí)點(diǎn)，從輕發(fā)落。一個(gè)胖警察用他那被煙熏得黃得令人作嘔的指頭指著我。我把頭一橫，懶得跟他們說(shuō)一個(gè)字。這套把戲我見得多了。胖子見沒戲，轉(zhuǎn)向那個(gè)小乖(他在這簡(jiǎn)直乖得太不正常了)：你說(shuō)，一看便是個(gè)好學(xué)生，怎么這么不小心跟了這些人，只要你說(shuō)出來(lái)，我包管你沒事，不然。學(xué)校方面別。我說(shuō)，只要，你別告訴學(xué)校小乖被嚇得魂一飛魄散。不能說(shuō)!還沒來(lái)得及阻止他，我立刻意識(shí)到這是徒勞的了：小乖被帶到了另一個(gè)房間?；斓?我狠狠地陣了他一口。

關(guān)于壞人的作文 篇6

一天，小明在家里寫作業(yè)。忽然，門鈴響了，小明問：;誰(shuí)呀？。那個(gè)人說(shuō)：;我是你爸爸的朋友。小明心想：;他有可能是一個(gè)壞人，想拐走我。

小明為了自身的安全，不被受到傷害，就說(shuō)：;我爸的電話是多少？他答不上來(lái)。小明說(shuō)：;你走吧！我不會(huì)開門的。他怒氣沖沖地走了。

作文：壞人來(lái)襲 趙翌岑

一天，我正在家里寫作業(yè)，突然聽到有人在敲門。

我問：;誰(shuí)呀？陌生人說(shuō)：;我是你爸爸的朋友！我問他：;你是楊柳叔叔嗎？陌生人說(shuō)：;是的！我是！我知道他是個(gè)壞人，因?yàn)闂盍⒁淌莻€(gè)女的，就住在我家樓上！我說(shuō)：;你是個(gè)壞人，走吧！我不會(huì)給你開門的！

關(guān)于壞人的作文 篇7

一雙筷子夾骨頭---兩條光棍大火燒了竹林---都

是光棍門角里睡覺---光棍大姑娘生的---見不得人的東西小雞交給黃鼠狼---不是可托的車子不能推---壞足了木偶演戲---有人幕后指點(diǎn)火燒冬巴茅---心不死烏龜吃煤炭---黑心王八烏龜吃秤砣---鐵心王八烏龜請(qǐng)客---盡是王八頭頂生瘡,腳底化膿---壞透了石頭人---沒有心肝冬天的大蔥---身焦葉爛心不死老鼠過街---人人喊打老鼠偷吃---鬼鬼祟祟吃了枯炭---黑了良心吊在屋檐上的蔥頭---葉黃皮枯心不死花生里鉆進(jìn)臭蟲---不是好仁(人)蘇妲已請(qǐng)客---盡是妖蒼蠅尋狗屎---氣味相投屁股有屎---狗跟蹤帽子爛了---頂壞肚臍眼里放屁---腰(妖)氣夜貓子報(bào)喜---沒好事到了火車站---軌(鬼)多狗熊戴帽子---不象人形狐貍看雞---越看越少根子不正---苗歪積年皂隸---打人精狼崽進(jìn)羊圈---沒好事鬼不吃淡飯---要鹽(謠言)閻王婆懷孕---

一肚子鬼胎閻王檢閱---盡是鬼閻王老作壽---鬼去賀喜黃鼠狼借雞---有借無(wú)還黃鼠狼給雞拜年---沒存好心黃鼠狼給雞送禮---不懷好意黃鼠狼罵狐貍---都不是好貨眼睛上出芽---不是好苗頭豬八戒照鏡子---里外不是人腳底上長(zhǎng)瘡,頭上流膿---從根壞到梢落水狗乘涼---

一身的水黑甲魚剖腹---心不死磕一個(gè)頭放三個(gè)屁---行好沒有作孽多癩蛤蟆腚上插雞毛---不是個(gè)真鳥強(qiáng)盜碰著賊爺爺---黑吃黑

關(guān)于壞人的作文 篇8

不知大家是否幻想過這個(gè)世界上只有好人，沒有壞人呢?今天小編就來(lái)分享好人與壞人的作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

好人與壞人的作文(一)

在這個(gè)魚龍混雜的世界，到處都是黑暗與光明的交雜體!何為善?何為惡?何為正?何為邪?沒有人能夠說(shuō)得清楚!金無(wú)足赤，人無(wú)完人!每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。只能說(shuō)他們不斷地在好與壞之間徘徊!不斷地充當(dāng)好與壞的角色!試想一下：一個(gè)只剩一個(gè)人的世界，不管他如何燒山伐林，如何污染環(huán)境…“都沒有人”說(shuō)他是壞人!(當(dāng)然，也“不會(huì)有人”說(shuō)他是好人)似乎可以看出：善惡，只不過是根據(jù)人類的生存權(quán)利而定的!

你不得不信，在現(xiàn)在科技猛飛的先進(jìn)社會(huì)，亦常常動(dòng)蕩不安!懶墮者：偷殺劫搶…高升者：徇私枉法…官官相護(hù)，勾心斗角，刀光血影，爾虞我詐…無(wú)不展示了他們的“聰明才華!”那他們就一定是萬(wàn)劫不復(fù)的壞蛋?我看非也!這是某些人迎合亂世的生存戰(zhàn)略!人之初，雖性本善，但這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，在他們看來(lái)，若不能擁有一套贏取“事故圓滑”的本領(lǐng)，那只能是敗軍之將!永遠(yuǎn)不能立足于社會(huì)!要知道，江湖險(xiǎn)惡阿…所以，“無(wú)毒不丈夫”成了他們的口號(hào)，無(wú)法無(wú)天成了他們的信仰，無(wú)惡不做成了他們的專長(zhǎng)…

正是無(wú)巧不成書!這個(gè)社會(huì)同時(shí)又存在著這樣一些人：他們有權(quán)有勢(shì)，他們有裝有款!他們聲言扶危濟(jì)困，他們宣稱除暴安良…自然，無(wú)“奸”不摧成了他們的“精神崇拜，”“斬妖除魔”成了他們行動(dòng)的“通關(guān)王牌”…那他們就一定是好人嗎?我看非也!他們中能有幾個(gè)安分守己?能有幾個(gè)奉公守法?我們就不得而知了!

他們既可以是嫉惡如仇的“正人君子，”也可以是同流合污的“假面包公”汗…真真假假，假假真真…其中的是非曲折，許是冥冥中自有安排!正邪善惡，人間自有公論…亦或許，世界上好人與壞人，只不過是“警察”與“小偷”罷了…

好人與壞人的作文(二)

他是一個(gè)普通的人，經(jīng)過了這幾件事，他在我的心目中，時(shí)“好”時(shí)“壞”，變幻無(wú)常，有時(shí)和藹可親，有時(shí)又嚴(yán)厲無(wú)情。

有一天，我們中午吃油燜蝦和番茄蛋湯，他把飯盛好，便用手把蝦殼剝開，把蝦肉放進(jìn)我的碗里，蝦都剝完了，我吃得津津有味，我看他只吃已經(jīng)冰冷冰冷的飯和番茄蛋湯。我問他：“你為什么不吃呀?”他說(shuō)：“我不愛吃蝦。”我把碗中最后一只蝦，悄悄地把放進(jìn)他的碗里。沒想到，他卻神不知，鬼不覺地把蝦放進(jìn)我的碗里，我用好奇又無(wú)奈的眼光看著他，心想：“他為什么不愛吃蝦呢?”

我有題目不會(huì)做，便會(huì)問他，他經(jīng)常平靜地教導(dǎo)我，并把每一步都講得很細(xì)致，直到我搞懂才肯罷休。他經(jīng)常在我不開心時(shí)，給我?guī)?lái)快樂。有一次，我在玩游戲時(shí)，經(jīng)常輸?shù)簦愦蜷_另一個(gè)游戲，使我發(fā)笑。在我考試差時(shí)，他也會(huì)鼓勵(lì)我，讓我不要?dú)怵H。

但他也會(huì)發(fā)脾氣，特別是我學(xué)習(xí)隨便、態(tài)度不端正時(shí)，經(jīng)常被他批評(píng)。有時(shí)我作業(yè)上的字寫得差，像散了架的骨頭，他會(huì)大發(fā)雷霆，生氣地說(shuō)：“你為什么不認(rèn)真寫呢?你明明能夠?qū)懞?，卻隨便應(yīng)付，真是氣死我了!你的態(tài)度太不端正了!別人的字這么好，我真羨慕，你怎么才能寫好呢?”因?yàn)檫@樣，他經(jīng)常叫我重寫，有時(shí)甚至要重做兩三遍。我心里會(huì)想他真壞。

過了幾年，我終于知道了這是怎么回事，這就是父愛，他就是我的爸爸。

好人與壞人的作文(三)

生活中,人們總是說(shuō),這個(gè)人是好人,那個(gè)人是壞人,其實(shí)世界上真的有好人與壞人之分嗎

就拿我身邊的事來(lái)說(shuō)把,我前面的一個(gè)初中男同學(xué),也是我小學(xué)的同學(xué)。我對(duì)他的印象從來(lái)就不好,小學(xué)是這樣，初中也是這樣，只覺得他好煩人、好討厭，會(huì)故意把含在口中的水，吐在地板上;把垃圾偷偷的，小心翼翼的塞進(jìn)我抽屜里;會(huì)講話，故意吵我……

但有一次，老師拿作業(yè)到班上，叫大家分。因?yàn)榇蠹冶舜瞬徽J(rèn)識(shí)，所以每個(gè)人都涌上講臺(tái)桌，擠在一起找自己的作業(yè)。我忙著手中的作業(yè)，沒有上去。

這時(shí)，他起身了，折騰的好久，下來(lái)的時(shí)候，手中拿著2本書，我還在疑問另一人是誰(shuí)的時(shí)，他將手中的一本扔到我桌上，有自己默默的坐下，我愣了片刻，又看那書，那不是我的書嗎?上面赫赫寫著我的名字!我還在迷茫時(shí)，他過頭來(lái)，嬉皮笑臉的說(shuō)：“怎么不說(shuō)聲謝謝呢?”

接下來(lái)，我又看到他在沒有任何人提醒的情況下，自己走到圖書柜前，將書擺好。而他上去只做了這件事，也沒借書，這更說(shuō)明了什么?!

我在腦中猜測(cè)，是不是他變好了?但接下來(lái)的事有使我大跌眼鏡。

我看著他將手伸近他同桌的抽屜，拿出一張考卷，然后在自己的桌上擦著。奧，他將同桌的考卷當(dāng)抹布用了，這實(shí)在是太可惡了!像起剛才的他，和現(xiàn)在簡(jiǎn)直是判若兩人。

再仔細(xì)想想，不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每個(gè)人都是這樣，時(shí)好時(shí)壞，有人可以說(shuō)自己從沒干過一件壞事嗎?或者一個(gè)舉動(dòng)，從不同的角度來(lái)說(shuō)，既是壞人有是好人。

有一個(gè)人落水，觀看的人一大片，可惟一救人的竟是一個(gè)小偷!人們總覺得小偷是壞人，可這個(gè)小偷能說(shuō)他壞嗎?要是全世界的人都像比爾。蓋茨，那又有誰(shuí)會(huì)去當(dāng)小偷呢?

512地震發(fā)生后的那個(gè)“奶媽警察”，人們說(shuō)她是好人，但丟下自己還小的孩子，而去管別人，分明就是個(gè)不稱職、不負(fù)責(zé)任的`媽媽，那也算好嗎?

“人之初，性本善?！痹賶牡娜艘灿泻玫囊幻妫俸玫娜艘矔?huì)做點(diǎn)壞的事情。世上本沒有好人與環(huán)人之分，所以不管是怎樣的人，或小偷或犯人，我們都要平等對(duì)待。

好人與壞人的作文(四)

我以慣有的姿態(tài)站在公共汽車站點(diǎn)，耳邊還充斥著來(lái)來(lái)往往汽車刺耳的喧囂聲，呆呆的仰頭疑望著天空，藍(lán)幕布中鑲嵌飽滿豐潤(rùn)的白云，視線定格在天空的一角。

公共汽車如一位安詳?shù)睦先司従忨倎?lái)，車近了，我習(xí)慣性的起身，用手輕輕拭去身上的灰塵，目視汽車的駛來(lái)，車門機(jī)械的打開了，我如以往一樣投幣上車，抬頭環(huán)視了一下，只看見對(duì)面女乘客狐媚濃重的眼妝，令人疑竇是蒲松齡筆下的狐仙世投胎?那長(zhǎng)的想狐仙樣的青年女子的目光偏向車門看著我，嚇得我心驚膽顫的，以為她要撲過來(lái)吃了我。運(yùn)氣不佳，車內(nèi)只有一個(gè)位置了，恰好又是在那女子后面，無(wú)奈，我只好帶著百般不愿坐下。

車窗外的陽(yáng)光溫柔的照射進(jìn)來(lái)，我瞇起眼睛，仿佛看見了彩虹般的光圈，我?guī)隙鷻C(jī)，公車?yán)锏男鷩搪暠惶鎿Q成優(yōu)美的歌聲，我靜靜的坐在座位上，享受著免費(fèi)的網(wǎng)陽(yáng)光浴，真的好久沒有這樣的感覺了。

這時(shí)，我看見又一位年輕人上來(lái)了，他長(zhǎng)的一般，至少不是特別好看的那種，但長(zhǎng)的很干凈，短發(fā)下有著一張有些痘印的臉，嘴角有著一絲不輕易被察覺的微笑，他徑直向我走來(lái)，站在我身邊，望著車窗外，靜靜的站著。

不知過了多久，我猛然蘇醒過來(lái)，原來(lái)是公車急殺車，打斷了我與周公的約會(huì)，我心里不悅，正想埋怨時(shí)一聲清脆的男子的聲音在我耳邊響起，“請(qǐng)問，這個(gè)錢包是的嗎?”男子很有禮貌的問我前面那女子。女子回過頭，莞爾一笑，繞了一下頭發(fā)說(shuō)道：“嗯，是我的，謝謝你，”女子伸手去要錢包，男子手一縮，故作神秘的說(shuō)：“那里面有些什么東西?”女子有些不悅，但還是答道：“有200元錢，一部手機(jī)，一張身份證，”男子打開錢包說(shuō)：“嗯，說(shuō)的沒錯(cuò)”女子滿臉不高興的說(shuō)：“既然是我的，那就還給我吧。”“那可不行，現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)社會(huì)，我既然拾到了你的錢包，那就分些給我?！蹦凶诱f(shuō)完便把手伸得更近了，我坐在旁邊，驚訝地看著他，剛開始對(duì)他的評(píng)價(jià)一下灰飛煙滅，金錢已吞噬了他的靈魂，也吞噬了他的尊嚴(yán)，我眼前的這位年輕人露出了人性的丑陋，也露出了人性的貪婪。這時(shí)，女子氣憤的站了起來(lái)，怒視這他，“你要多少?”男子揚(yáng)了揚(yáng)錢包，露出陰險(xiǎn)的笑，“給我20元，我就給你。”女子前面的老大爺看不下去了，握住拐杖站了起來(lái)，說(shuō)：“年輕人，做人要講良心啊，還是把錢還給人家吧?！蹦凶訐P(yáng)了揚(yáng)頭，不屑的說(shuō)：“天下沒有免費(fèi)的午餐，我是拿回屬于我自己的?！迸勇牶髿鈶嵉膹目诖锬贸?0元甩在地上，“給你”男子恭敬的拾起地上的錢，雙手把錢包遞給女子，女子黑著臉奪過錢包，把頭扭向一邊，老大爺也無(wú)奈的搖了搖頭，全車人向年輕人投來(lái)了鄙視的目光。

一會(huì)兒，女子下車了，男子慢慢的走向老大爺?shù)呐赃?，說(shuō)道：“大爺，這是您的20元，”大爺有些迷糊了，“我的?”大爺隨即又摸了摸口袋，“年輕人，謝謝你了，大爺錯(cuò)怪你了，”“怎么回事?”我心想，年輕人說(shuō)：“剛才急剎車時(shí)，您的20元錢掉在地上，那位女子趁大家沒看到拾起了您的20元，但沒想到在拾錢時(shí)自己的錢包也掉了，我為了上她拿出20元錢，才出此下策。”原來(lái)如此，這時(shí)，我又感覺到了年輕人身上散發(fā)的人性的智慧與勇敢，這時(shí)，全車人又投來(lái)了贊許的目光。

關(guān)于壞人的作文 篇9

在某天，集市熱熱鬧鬧、人來(lái)人往，一個(gè)英國(guó)作家狄更斯筆下的小男孩——奧利弗在費(fèi)根的教唆下，偷偷開始行竊……奧利弗本是有錢人的私生子，他母親在他出生時(shí)就不幸去世了。奧利弗在濟(jì)貧院里過著地獄般的生活，挨餓受凍。九歲時(shí)便被迫當(dāng)學(xué)徒，當(dāng)他不堪于現(xiàn)狀逃往倫敦后，天真無(wú)知的他又受到小偷的誘導(dǎo)，跌入事先安排好的陷阱，被灌輸偷竊財(cái)產(chǎn)的技巧，小偷的妻子南希因?yàn)榱夹陌l(fā)現(xiàn)使奧利弗脫離險(xiǎn)境，之后他遇到好心人布朗洛收其為養(yǎng)子。其實(shí)奧利弗是有錢人的私生子，他的親生哥哥為了奪走屬于他的財(cái)產(chǎn)，想方設(shè)法干掉奧利弗。邪始終不能勝正，盡管南希最后遇難，但是正是她使邪惡力量削弱，才讓善良的奧利弗最終得到了善報(bào)，過上了幸福安逸的生活。

這篇揭示了人間的善與惡、美與丑。盡管某些心存黑暗的人想讓這可憐的孩子陷入萬(wàn)劫不復(fù)的地步，但是人性的善良依然讓奧利弗保持一顆純潔的心，將他一次次從邪惡的沼澤中救起。每個(gè)人的本性都是干凈的，是什么讓他們蒙蔽了眼睛？金錢吧。如果不是為了財(cái)產(chǎn)，就不會(huì)有費(fèi)根這個(gè)團(tuán)伙，就不會(huì)在得到一半的遺產(chǎn)后還想要讓親弟弟從世界上消失奪得另一半……

有的錢，是骯臟的。強(qiáng)盜、小偷們?yōu)榱俗约旱慕?jīng)濟(jì)利益而行竊，根本無(wú)論他人的死活，無(wú)情、冷血。然而錢出自哪些人手中？這是孩子的零花錢嗎？是工人辛辛苦苦賺來(lái)的工資嗎？是因缺錢而獻(xiàn)血換來(lái)的嗎？還是給病人的救命錢？我們無(wú)從知曉，我們看到的，只有偷竊者被抓之后在牢里的懊悔、被偷者的流淚。

上天注定人間要有正邪兩派，社會(huì)上也不乏好人。正所謂“一方有難八方支援”，在08年的汶川大地震發(fā)生時(shí)，好多好心人自發(fā)捐款，為災(zāi)區(qū)人民送上物質(zhì)上的幫助，他們的善款無(wú)疑讓絕境的人們有了新的希望。錢在這個(gè)時(shí)刻，好像化為了愛的力量……

無(wú)論世界上有多少“壞人”為了錢做出傷天害理的事，其實(shí)人的本性都是美好的，也許只是迫于生活的壓力和過度的欲望，致使不好的想法像毒素一樣，慢慢侵蝕了我們的心靈。如果我們能保持良好的心態(tài)去對(duì)待所有的公平與不公平，也許就能夠減少錯(cuò)誤決定的誕生。

關(guān)于壞人的作文 篇10

一天，羊群發(fā)現(xiàn)養(yǎng)圈里有個(gè)大洞，可以逃出去。這天夜晚，羊群里開起了緊急會(huì)議。會(huì)議主題是：我們出去還是不出去。請(qǐng)三位評(píng)委發(fā)出各自意見，第一位評(píng)委說(shuō)：“我覺得我們還是走吧，不走會(huì)被這戶壞人家給折磨死的?！钡诙辉u(píng)委說(shuō)：“我們不走吧，走到外面會(huì)被狼吃掉的。”第三位評(píng)委說(shuō)：“我覺得吧，我們應(yīng)該分兩個(gè)小組，第一次第一小組到外面去，第二小組則在羊圈里守著，一旦主人快來(lái)了或狼要來(lái)了就趕快叫第一小組的羊回來(lái)。第二次，則是第二小組出去……”羊群們都同意第三評(píng)委的看法。

羊群們便開始使用這種方法。果然，這種方法還真管用，不但主人沒有發(fā)現(xiàn)，而且還在外面的草地吃個(gè)飽，并且玩的高興極了。終于有一天，主人家的兒子不小心看到羊圈里的羊少了一半，他趕快請(qǐng)高人來(lái)查看，高人發(fā)現(xiàn)羊圈里有個(gè)大洞，說(shuō)：“你們把這個(gè)大洞補(bǔ)上羊就不會(huì)跑了?！敝魅思业膬鹤于s快把那個(gè)大洞補(bǔ)上，而且把羊圈弄得更加堅(jiān)固了。到了晚上，那些去外面玩的羊群很驚訝，之前那個(gè)大洞不見了，而且羊圈還變得更堅(jiān)固了。這時(shí)，狼來(lái)了，去外面玩的羊既害怕又后悔。主人看到了狼，更是嚇得直跑……

到了最后，這戶壞人家一無(wú)所有了。

【寫作模板】關(guān)于收獲的作文模板匯總(4篇)

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“【寫作模板】關(guān)于收獲的作文模板匯總(4篇)”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

關(guān)于收獲的作文【篇一】

這節(jié)課又是我的體育課。說(shuō)句其實(shí)的，我挺頭疼這個(gè)研，男孩子們一解披發(fā)就抱起籃球沖向場(chǎng)地，很少有人練項(xiàng)目；女孩子們呢，就更不用說(shuō)了，蹈蹄趴趾，磨磨蹭蹭，一訓(xùn)練就站著聊天，哪怕我說(shuō)明天體育中考她們也不會(huì)著急。

“這節(jié)課女生測(cè)一下仰臥起坐……”我的話音未落，女生們就發(fā)出了那聲我再認(rèn)識(shí)不外的訴苦。過了好一會(huì)兒，終于看到兩三個(gè)女生提著墊子，聊著天兒向我踱來(lái)?！翱禳c(diǎn)兒!快點(diǎn)兒!”在我忍不住地催促下，一排墊子終于鋪在了我的腳下。女生們像躺在席夢(mèng)思床墊上一樣伸了個(gè)徽腰，慢條斯理地做好了預(yù)備動(dòng)作。

“嘟——”我吹響了哨子。緊接著。女孩子們頻率很快地起身、躺倒，可謂“此起彼伏、錯(cuò)落有致”。突然，一個(gè)動(dòng)作很慢的女生引起了我的留意。只見她兩手一直放在腦后，起身的時(shí)候屁股不離開墊子，雙肘直到遇到膝蓋才躺下，直到背部全部著墊再開始做下一個(gè)。我著實(shí)吃了一驚，在其他女生都想方設(shè)法省一分力、偷點(diǎn)兒披發(fā)時(shí)，她卻在極當(dāng)真、極規(guī)范地做著，這種當(dāng)真嚴(yán)厲的立場(chǎng)令我十分打動(dòng)。

“嘟——”我再次吹響了哨子。“35!”“40!”“42!”…女孩子們開始很有成就感地報(bào)成績(jī)。到了她那里停了一下，“25?！彼椭^，喃喃地說(shuō)了一聲。剎那間，我腦海中又浮現(xiàn)出了她漲紅了臉、汗珠在陽(yáng)光暉映下閃閃發(fā)亮的一幕?！拔乙o她100分!”我很當(dāng)真地說(shuō)。

“為什么?”“憑什么?”大家紛紛議論起來(lái)。

“由于，她是最努力、最當(dāng)真的，她的動(dòng)作是最規(guī)范的，她的立場(chǎng)是最嚴(yán)厲的。由于，立場(chǎng)決定一切，過程決定結(jié)果!”

關(guān)于收獲的作文【篇二】

我們，褪去高中時(shí)的青澀，第一次走進(jìn)大學(xué)，這個(gè)心中已憧憬了良久的夢(mèng)想之地。大學(xué)的確是夸姣自由的，以至于我們?cè)谛┰S喧嘩中迷失了自我。開學(xué)已有兩個(gè)月了，大多數(shù)人過著披發(fā)漫的糊口，很少當(dāng)真地涉足社會(huì)，體味社會(huì)里的是長(zhǎng)短非。然而，將來(lái)的社會(huì)注定是一個(gè)令人且喜且悲之地，所以在充分融入社會(huì)大家庭之前，我們應(yīng)該在大學(xué)這個(gè)小家庭里去尋找機(jī)會(huì)，不中斷鍛煉自己，晉升自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力，找回屬于自己的一片天地。要明白：成功只垂青于有預(yù)備的人。因此，就要像“改革開放”般走出去，拓展視野，經(jīng)歷未知的事。

籠中的鳥縱然有再好的歌聲，也不能盡享自己暢翔天空的快樂。大學(xué)不時(shí)為我們提供形式各樣的名師講座和主題流動(dòng)，為我們能力的培養(yǎng)貢獻(xiàn)了良好的平臺(tái)。而如今風(fēng)靡高校的“挑戰(zhàn)杯”比賽恰是這樣一個(gè)極富創(chuàng)造力的天地。“挑戰(zhàn)杯”，挑戰(zhàn)自我，開拓思維，以一種全新的視角去看待、思索并解決問題。參賽學(xué)生從大二至研究生均有，既有科研調(diào)查也有科技制造，每一項(xiàng)都是學(xué)生利用課外時(shí)間所做的成果。第一次參觀“挑戰(zhàn)杯”，我從開始時(shí)毫無(wú)目的地亂轉(zhuǎn)，到后來(lái)勇敢地上前去面對(duì)面詢問交流，互相交換意見，我對(duì)“考證”、“就業(yè)”、“教育模式”等大學(xué)生熱門話題又有了更深的理解，當(dāng)然這也會(huì)對(duì)自己以后的人生規(guī)劃有指導(dǎo)作用。

看似普通的一次經(jīng)歷，卻又一次讓我找到了科技的魅力，特別是醫(yī)學(xué)院的學(xué)長(zhǎng)用全新的鑄型技術(shù)完全將胎兒全身動(dòng)脈展示出來(lái)時(shí)，我相信，大學(xué)里真的一切皆有可能，除非你不去想。經(jīng)歷過，切實(shí)看過，你才能體驗(yàn)它給你帶來(lái)的或喜或悲，才會(huì)得到它背后不為人知的感悟，由于有些東西僅靠別人言語(yǔ)表達(dá)是不行的。如斯，也才能有更廣闊的視野去思索人生，正如之前所說(shuō)的：大學(xué)帶給了我們什么？我想是讓我們有更多的時(shí)間思索，思索人生，思索未來(lái)，關(guān)注百態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)。

糊口就是這樣，老是在你不經(jīng)意間為你帶去不一樣的感觸感染，而我們要做的就是勇敢的接受它，經(jīng)歷其中的酸甜苦辣，在里面磨礪自己，不中斷地為以后的糊口積累經(jīng)驗(yàn)和困苦的耐受。每段經(jīng)歷都是一種收成，我們需要將自己勇敢地拋出去，去經(jīng)歷更多的事情，用自己獨(dú)到的眼光來(lái)觀察世界，獲得自己的認(rèn)知能力。不要在意結(jié)果好壞與否，我們注重的是勇敢地邁開第一步，善于在過程中收成思索。請(qǐng)相信：只有經(jīng)歷過狂風(fēng)雨浸禮的鷹才能真正的贏得天空。經(jīng)歷糊口中的“狂風(fēng)雨”越多，我們的羽翼就會(huì)越堅(jiān)強(qiáng)，意志就會(huì)越頑強(qiáng)，一步步掙脫稚嫩，走向成熟，用一雙慧眼看世界，擁有個(gè)性的人生！

關(guān)于收獲的作文【篇三】

人們常說(shuō)：“一分耕耘，一分收成?！比缃?，在學(xué)習(xí)上，我已經(jīng)有了很大的收成。

前一段時(shí)間，我從學(xué)習(xí)上的頂峰墜到了谷底，這已經(jīng)是我第三次考七十幾分了。我站在我家的樓下，我的腳仿佛被強(qiáng)力膠粘在了地面，五臟六腑也似乎挪動(dòng)了位置，手里拿著滿是紅叉叉的試卷。這時(shí)，媽媽下來(lái)找我，看見我站在樓下，便把我拉了上去，問：“考了多少分?”我不由得低下了頭，嘴里嘟囔著：“七……七十八?！眿寢尩哪樍⒓从汕甾D(zhuǎn)多云，我看得出媽媽非常氣憤，她什么都沒說(shuō)，只讓我到房間里好好反思。我自覺地走進(jìn)了自己的斗室間，我坐在床上，淚水不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。這不是在生媽媽的氣，而是在生自己的氣。我為什么就不能考好了呢?這樣?jì)寢尵筒粫?huì)氣憤了。“都怪我不好，惹媽媽氣憤。”我一直自責(zé)自己，我越來(lái)越絕望了。這時(shí)，我看見墻角有一個(gè)蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)，可是它每次剛剛結(jié)好，網(wǎng)就中斷了，它一直不停地重頭結(jié)。這時(shí)，我明白了，連一個(gè)小蟲子都這么堅(jiān)持，我為什么要自暴自棄呢?我又重新鼓起勇氣，當(dāng)真學(xué)習(xí)。于是，這座小城市里又多了一盞開到深夜的燈。

自從上回那個(gè)小蜘蛛給了我啟示，我的學(xué)習(xí)立場(chǎng)也越來(lái)越好了，分?jǐn)?shù)也越來(lái)越高了。這次，我拿著滿是紅勾勾的試卷，歡天喜地地跑回家，大喊道：“媽媽!媽媽!我考了一百分!”媽媽立即從廚房了跑出來(lái)，看著我那打著紅紅的一百分的試卷，不禁開心地笑了，我也隨著媽媽笑。

付出的越多，收成的也就越多;假如你不付出，你將一點(diǎn)兒收成都沒有!

關(guān)于收獲的作文【篇四】

播灑下你的愛心，你將收成一種善良。——題記

雨淅淅瀝瀝的下著，仿佛在彈揍一曲悲觀的小夜曲，好冷啊。獨(dú)自走在凄涼的小路上，一個(gè)人孤傲的承受著這一切，淚緩緩落下，好不開心，“不就是考的不好嘛，有本事你考一個(gè)啊，嗚嗚……”淚和雨水混合在一起，心慢慢冷卻。

“啊。”忽然耳邊傳來(lái)一陣尖叫，原來(lái)是一個(gè)小妹妹摔倒啦，可這又管我甚么事，我正預(yù)備徑直走過去，可我猶豫啦，做人不能這樣，嗯，對(duì)。

我輕輕走到她眼前，緩緩伸出雙手，她先是愣了一下，隨即像是明白了什么，對(duì)我笑了笑，用無(wú)邪可愛的聲音：“謝謝。”“呵呵，不用了”然后慢慢伸出手，羞怯的笑拉一下。

“姐姐，下雨啦，你怎摸不打傘，會(huì)著涼的?！闭f(shuō)著把他手里的`那把傘睇到啦我的手里，“不用啦?！薄皼]事的姐姐，我很快就到家啦?！眻?zhí)拗的她應(yīng)把傘塞給拉我。然后消失在雨中。不知怎摸，心中好暖和，好幸福。

望著她離去的身影，我好像明白啦什么，明白了人與人之間最純摯的善良于回饋，它將是一道明燈，指引著我不中斷前進(jìn);它將是一把大傘，無(wú)論寒冬大雨，為我遮風(fēng)擋雨;而我，也得到了匡助與被匡助的喜悅。

關(guān)于一個(gè)人物的作文700字(模板6篇)

你是不是正在為寫不出文章而苦惱？我們從小就開始被要求寫作文，寫作文其實(shí)是一個(gè)實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過程。善于觀察生活，作文就會(huì)話寫，以下“關(guān)于一個(gè)人物的作文”相關(guān)主題內(nèi)容，為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集并整理，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

關(guān)于一個(gè)人物的作文(篇1)

懶懶的午后陽(yáng)光，懶懶的我，懶懶的躺在沙發(fā)上，一切是那么舒適、隨意而無(wú)拘束。信手翻開一本《村上春樹》的文集，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一段對(duì)于家的描寫：家是一棵大樹，也許無(wú)法給你碩大甜美的果實(shí)，但永遠(yuǎn)可以為你遮風(fēng)擋雨。家是一座港灣，也使他無(wú)法給你豐厚的捕獲，但永遠(yuǎn)可以為你擋住外面的風(fēng)暴。家也許很卑微，但永遠(yuǎn)最溫暖。

我的父親是一名老司機(jī)，他已經(jīng)開車二十多年了，從我出生的那一刻起，父親總是忙忙碌碌的，是我家的大忙人。父親每天只要一在家，就跟他的車友聯(lián)系活干，只要一聯(lián)系到活，父親就馬上發(fā)動(dòng)汽車去干活。每次父親出車回來(lái)總會(huì)給我?guī)б恍┬《Y物。從小，父親對(duì)我關(guān)懷備至，有什么好吃的，都給我買，只要我想買什么，父親總是千依百順，因此，我得了像“公主”一樣的待遇。

母親的個(gè)子不高也不低，中等身材。母親很開明。我有什么難題，母親總是來(lái)幫我解答，而且還教導(dǎo)我，基本上我學(xué)習(xí)上的困難都是母親幫我戰(zhàn)勝的。我有任何事情，也都會(huì)跟母親說(shuō)，所以，母親更像是我的朋友一樣。

哥哥呢，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，可以算是我家的知識(shí)分子了！我哥的個(gè)子比我爸還高呢！哥哥現(xiàn)在在鄭州工作！每次，哥哥一從鄭州回來(lái)，就會(huì)給我?guī)б恍┬《Y品，如：手表、旱冰鞋……可多呢！

我是我家的核心人物，是父親的掌上明珠，是母親的心肝寶貝。他們對(duì)我關(guān)心備至，但是從不放過我身上的缺點(diǎn)和毛病。父親母親對(duì)我很寬容，班上大多數(shù)同學(xué)的家長(zhǎng)望子成龍心切，根本不考慮孩子的意愿，把自己的意愿強(qiáng)加在孩子的身上，逼迫著學(xué)這學(xué)那，他們每天都以不情愿的干這干那，而我比他們幸運(yùn)多了，父親母親從不逼迫我，凡是參加興趣班，都要征求我的意見，我同意后才我報(bào)名。

這就是我的家！有家的感覺真好！

在這個(gè)家里，我幸?？鞓返某砷L(zhǎng)，我永遠(yuǎn)都是最亮眼的“明珠”！

關(guān)于一個(gè)人物的作文(篇2)

花生，我并不喜歡吃，可我很好奇：它是從哪兒長(zhǎng)出來(lái)的呢？是不是像棗子一樣一顆顆從樹上結(jié)的呢？還是像葡萄一樣一串串從藤子上長(zhǎng)出來(lái)的呢？

我去問我的科學(xué)課楊老師。楊老師就像我爺爺，高高的個(gè)子，滿頭白發(fā)，瘦常的臉上布滿了皺紋，說(shuō)話總是笑嘻嘻的，和藹可親。只要你有時(shí)間，隨時(shí)去找他，他都會(huì)陪你聊，陪你玩。

“楊老師，花生是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢？”

“好！問得好！”他用手摸著我的`頭，笑著說(shuō)，又轉(zhuǎn)身對(duì)別的老師說(shuō)：“這孩子肯動(dòng)腦子，是個(gè)好苗子！”然后又把身子轉(zhuǎn)回來(lái)，蹲下來(lái)，兩手拉著我的胳膊，說(shuō)：“如果我不告訴你，而是讓你自己來(lái)種一次花生，你愿意嗎？”

“當(dāng)然愿意?！蔽艺f(shuō)。

“好樣的！你回家找一個(gè)花盆，放上大半盆土，再放幾粒生的花生米，用土稍蓋一蓋，澆透水，放在那兒，過幾天再去看看，發(fā)現(xiàn)土干了，再澆水，會(huì)有結(jié)果的?！睏罾蠋熣f(shuō)完，又問我：“你家有花盆和生的花生米嗎？如果沒有，我送給你?！?/p>

“這兩樣我家都有。謝謝您，楊老師?！?/p>

“好！祝你成功！”他和我握了握手。我發(fā)現(xiàn)他臉上的皺紋并沒有那么多。

我按楊老師講的辦法種好了花生，放在陽(yáng)臺(tái)上。

一周以后，好傢伙！生出來(lái)了！兩個(gè)花生瓣出土了。兩瓣之間，有一個(gè)綠綠的小頭。我把這個(gè)好消息告訴了楊老師，楊老師向我翹起了大拇指，說(shuō)：“真棒！可不要忘記澆水呀！”

又過了幾天，那花生長(zhǎng)出葉子來(lái)了。一個(gè)葉柄上面長(zhǎng)了四片葉子，一邊兩片，對(duì)稱分布。葉片有普通鈕扣那么大，橢圓形，綠綠的，嫩嫩的，油光光的。真好看！

又過了幾天，花生苗底部開出許許多多的小黃花，像一堆小蝴蝶叢在那里，美極了！可就是不見一粒果實(shí)。我又去問楊老師。

楊老師說(shuō)，花生，又叫落花生，花落了，才結(jié)果呢。

我耐心地等啊。有一天，一朵小花落了，但沒有果實(shí)。我想它可能是雄花，不結(jié)果的。接著又落了幾朵，還是沒有果實(shí)。我懷疑楊老師是不是記錯(cuò)了？不，楊老師從來(lái)不會(huì)記錯(cuò)！我又去問他。

這一次，他沒有直接回答我，而是給我講了兩個(gè)故事。故事的大意是：居里夫人煮鐳，用了四年時(shí)間才見成果，蒙代爾研究豌豆，花了八年時(shí)間才有發(fā)現(xiàn)?？茖W(xué)研究是需要耐心的，種花生也一樣。

臨走時(shí)，他一手捉住我的手，用另一只手在我掌心拍了兩下，說(shuō)：“等所有的花落光了，如果還沒有果實(shí)的話，你來(lái)找我?！?/p>

花真的全落光了，有些葉子也變黑了，還是見不著一顆花生。

我掃興了。真想拋掉它。但我想起了楊老師的話，還是問問他再說(shuō)。

楊老師仍舊笑嘻嘻地說(shuō)：“如果做一件事失敗了，千萬(wàn)不要?dú)怵H，應(yīng)該去找找失敗的原因，接受教訓(xùn)，以利再戰(zhàn)！譬如說(shuō)，土里有沒有蟲子？會(huì)不會(huì)咬壞你的花生？如果是蟲子的原因，你明年種花生時(shí)，就會(huì)注意蟲子問題?！?/p>

“這，我到?jīng)]想起來(lái)?！蔽艺f(shuō)。

“那你回家把盆土倒出來(lái)看看。”

為了明年的成功，我趕忙跑回家，端出花盆，“砰！”的一聲把盆土倒了出來(lái)。

呀！花生！一顆顆白色的花生露了出來(lái)。原來(lái)花生是結(jié)在根上！我小心地把土弄干凈，仔細(xì)看看，一個(gè)根上結(jié)著一顆花生，像一個(gè)個(gè)掛著的小鈴鐺。大的大，小的小，還有沒長(zhǎng)成的。數(shù)一數(shù)，48顆！

我趕忙挑一顆比較小的剝開，送到嘴里嘗嘗。我舍不得一次就把這?；ㄉ壮缘?，就咬了半截，在嘴里嚼，味道真不錯(cuò)！奶奶發(fā)現(xiàn)了，生氣地說(shuō)：“怎么不洗洗就吃？平時(shí)你不是不吃花生嗎？”

我沒有心思跟她解釋，就文不對(duì)題地回答了一句：“這是我自己種的。”

我在盤算著：48顆花生中，有18顆大的，我要選10顆最大的帶給楊老師嘗嘗，留8顆做種子，其余的都帶給同學(xué)們嘗嘗，告訴他們：“生可不是樹上結(jié)的呀！”

關(guān)于一個(gè)人物的作文(篇3)

狗，形狀大小各一;顏色、品種都很豐富;而且生性靈活，是惹人喜愛的動(dòng)物。

狗的五官也像人般端正，四肢更是健全。它們走起路來(lái)，搖搖擺擺的，快活得不得了。一般情況下，狗的長(zhǎng)度約八分米，其重量也不會(huì)超過35公斤……

狗毛的顏色五顏六色，品種更是多的不可計(jì)數(shù)。狗毛的'顏色以黑、黃、白為主，還有的黑黃、黃白、黑白相間……據(jù)說(shuō)，狗毛的顏色與其本性有聯(lián)系的：黑的緊守家門，兇猛如虎;黃的貌似流浪，來(lái)去自如;白的純真活潑，言聽計(jì)從……根據(jù)多年統(tǒng)計(jì)，狗的品種約占世界動(dòng)物總數(shù)的四分之一;其中，"沙皮狗"便是我們大瀝的名牌狗種。約有500個(gè)家庭領(lǐng)養(yǎng)了此種狗……

狗的生性靈活。世界上幾乎沒有一只狗是癡癡呆呆，不愛吃也不愛玩的。然而，狗的反應(yīng)十分敏捷。當(dāng)看到有老鼠、蟲蟻的出現(xiàn)，狗便展示其自身本領(lǐng)，快速地捕捉盯緊的"獵物";在狗的視線范圍內(nèi)，幾乎沒有一只"獵物"能夠脫離它們的"五指山"。

狗的食量不大，但卻很挑剔。狗每一天的食量大約是人類的三分之一，只吃魚、肉或是其它的骨頭，蔬菜、水果大多數(shù)都不喜歡吃……

狗的智力在低等動(dòng)物界中也是非比尋常的，是高等動(dòng)物--"人類"的智力的四分之一。通過人工訓(xùn)練的狗能做許多高難度的動(dòng)作：在低空中極其準(zhǔn)確地接往從較高空中掉下來(lái)的微細(xì)物品;單腳踮地，雙手握住人類的手，像和人類打交道般朋友……

狗——人見人愛，聰明伶俐的好動(dòng)物。

關(guān)于一個(gè)人物的作文(篇4)

去年年底到江蘇靖江，我吃了一種聞所未聞的“包子”——靖江蟹黃湯包。這種包子有兩奇，一是包子里包的不是餡而是湯，二是包子皮薄到透明而不破。天上掉下奇絕包。邊吃邊就埋怨靖江人：“怎么只顧你們自己享用而不廣告天下讓廣大消費(fèi)者盡歡顏?！?/p>

于是一本“陳士榮湯包的故事”的小冊(cè)子送到我手上。原來(lái)，靖江蟹黃湯包有200多年的歷史了，它與天津狗不理、上海南翔小籠包、揚(yáng)州五丁包并列“中華四大包子”。靖江蟹黃湯包現(xiàn)在的名師叫陳士榮。先說(shuō)第一奇：包子里包的不是餡而是湯。這湯以新鮮豬皮、散養(yǎng)老母雞、中華絨螯蟹為主要原料，色如玉，香綿長(zhǎng)，味極鮮，形酷菊。品嘗湯包必須“輕輕提，慢慢移，先開窗，后吮湯”。住在靖江國(guó)際大酒店，晚飯有湯包，早餐亦湯包。點(diǎn)了湯包，不刻即上?？磥?lái)，湯包制作工藝很純熟。再說(shuō)第二奇：包子皮薄到透明而不破。對(duì)此，通常的解釋是，陳家班通過不斷改進(jìn)，湯包皮比傳統(tǒng)的更薄，更透明，更有筋力。陳士榮前不久參加了農(nóng)業(yè)部在靖江舉辦的小麥產(chǎn)業(yè)發(fā)展年會(huì)，他說(shuō)現(xiàn)在他才清楚，我國(guó)優(yōu)質(zhì)專用小麥的發(fā)展為他的湯包騰飛助了一臂之力。

七十多歲的陳士榮是食品加工專家，他目前經(jīng)營(yíng)的鴻運(yùn)酒樓遠(yuǎn)近聞名。他率先制訂了湯包質(zhì)量企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，推出的各色湯包豐富了湯包文化。他還極有現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)意識(shí)，XX年，“陳士榮”湯包在香港成功注冊(cè)，XX年獲江蘇省著名商標(biāo)稱號(hào)，湯包銷量領(lǐng)同行業(yè)前茅。幾年來(lái)，他的湯包已經(jīng)進(jìn)入北京、上海、香港等一些大城市的高級(jí)賓館酒樓。

怪不得，我從未見過湯包。真希望有一天，百姓吃湯包如吃麥當(dāng)勞一般方便。

關(guān)于一個(gè)人物的作文(篇5)

放寒假后大年三十是我期盼已久的節(jié)日，我喜歡春節(jié)，因?yàn)樗悄敲醋屓讼矚庋笱?，那么讓人感受傳統(tǒng)風(fēng)俗的魅力。

我喜歡因?yàn)槭谴汗?jié)可以穿新衣；春節(jié)可以貼對(duì)聯(lián)；春節(jié)可以拜神祈禱一家人平平安安，健健康康；春節(jié)可以吃上香噴噴的團(tuán)圓飯；春節(jié)可以吃上香甜的年糕。

我喜歡是春節(jié)因?yàn)榭梢钥创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)；春節(jié)可以給爺爺姥姥外公外婆拜年，祝爺爺姥姥外公外婆新年快樂！春節(jié)也可以向父母、長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)致以節(jié)日的問候；春節(jié)可以回老家；小孩在春節(jié)可以拜年時(shí)收很多的紅包。當(dāng)然，我也收了很多紅包，好開心！

我喜歡是春節(jié)因?yàn)榭梢怨浠ń?，街上可熱鬧了，張燈結(jié)彩，人山人海，人頭攢動(dòng)，人一切煩惱都消失了；我喜歡春節(jié)是因?yàn)樵卩l(xiāng)下可以放煙花和鞭炮，讓我感覺到中國(guó)春節(jié)是那么的傳統(tǒng)和熱鬧及喜慶。

啊！我喜歡春節(jié)的傳統(tǒng)，春節(jié)的風(fēng)俗，春節(jié)的喜慶，春節(jié)的快樂，春節(jié)的……

關(guān)于一個(gè)人物的作文(篇6)

小黑仔是一只狗，說(shuō)它小，名負(fù)其實(shí)。它就是那種只會(huì)長(zhǎng)這么大的狗，它是一只黑狗，黑的沒有一絲雜毛，所以說(shuō)它黑。而它還是一只狗仔，小黑仔就成了邵夢(mèng)蝶給它取的名字。

初遇小黑仔是在星期三，馮欣怡和我一起回家，在那條小小的街上我買了個(gè)粢飯，馮欣怡買了杯粉絲，我們倆正打算回家。不知怎么回事，我們好像聊到了狗，“你看那有只狗，很可愛的”。我順著馮欣怡手指看了過去，對(duì)面文具店的屋檐下有一只小狗，全身烏黑，身上還有點(diǎn)臟，踡縮在一起，好像瑟瑟發(fā)抖的樣子。這時(shí)文具店的老板娘出來(lái)了對(duì)著小狗努氣沖沖的說(shuō)：“你怎么又來(lái)了，我們不要”!一邊把它拎起來(lái)扔了出去，一邊還對(duì)我們說(shuō)：“你們誰(shuí)要，抱回家去?！薄澳闳ソ薪兴?，看它會(huì)不會(huì)跟過來(lái)”。馮欣怡說(shuō)。“澤、澤、澤”我輕輕的呼喚了起來(lái)，小狗真的搖搖擺擺的跟了過來(lái)，越來(lái)越近了，終于近距離看見了它，好漂亮啊!小巧玲瓏的身體，全身通黑，沒有一絲雜毛。最值得一提的是它的眼睛，水靈靈的，比黑寶石還要美麗，好像還有眼淚在它的眼眶里打轉(zhuǎn)。它眼巴巴的望著我手中的粢飯，我連忙把里面的里脊肉都給它吃了。我、任馨磊、馮欣怡、徐青兒和邵夢(mèng)蝶都圍著它不肯回家，我恨不得馬上把它抱回家，可我又怕媽媽不同意。心里好矛盾。過了一會(huì)兒，來(lái)了個(gè)阿姨和叔叔在買雞柳。那個(gè)阿姨可能好奇，我們小學(xué)生不回家在看什么呢?于是就走過來(lái)看，結(jié)果一看是這么可愛的一只小黑狗，就流露出了對(duì)這只狗的喜愛，就馬上去和那個(gè)叔叔商量了，結(jié)果那個(gè)阿姨成了小黑仔的撫養(yǎng)人。

這也許對(duì)小黑仔來(lái)說(shuō)是最好的結(jié)果了。直到現(xiàn)在我心里還在想，不管那個(gè)阿姨以后叫你什么名字，你永遠(yuǎn)都是我們心中的小黑仔，我會(huì)在心里會(huì)默默的祝褔你!小黑仔，你好嗎?

[熱門]關(guān)于清水的作文模板4篇

在生活和學(xué)習(xí)中，許多人都有寫作文的習(xí)慣，作文是人與人之間溝通的另外一種方式，我們要想學(xué)寫一篇優(yōu)秀的作文要多背一些好的作文素材。如何讓自己的作文在眾多人中亮點(diǎn)紛呈呢？經(jīng)過整理，小編為你呈上[熱門]關(guān)于清水的作文模板4篇，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

關(guān)于清水的作文 篇1

薄厚不勻的冰層，封結(jié)了清水河自由奔放的歌喉，河邊的村莊，靜得幾乎能聽得到太陽(yáng)爬上天空的聲音。趙四叔穿著厚厚的棉衣，把臉對(duì)著進(jìn)村的大路，無(wú)聲的斜躺在村頭的麥草垛旁，出神地望著遠(yuǎn)方彎彎的進(jìn)村路線；高懸的太陽(yáng)，散發(fā)著皎潔的光線，并無(wú)法驅(qū)散趙四叔身邊的寒冷，他縮著脖子，將雙手緊擦在袖筒里，顫動(dòng)著白胡茬的口唇，抽動(dòng)著銀色的眼眉，期待著打工的兒子早歸家門。

路旁的樹木伸展著光裸的枝頭，往日在清水河沐浴的烏鴉不知群飛何處，散亂的麻雀。就像打工的孩子四處覓食；被人們遺棄的大白菜生長(zhǎng)在地頭，縮裹著干廋的外衣萎成一團(tuán)，猶如窮人家的孩子，比不得生長(zhǎng)在大棚菜園里那些沒有菜味的疏苗水靈；只有溫室里的生命才能感到陽(yáng)光的溫暖。干枯的葦草單調(diào)的挺直著自己的腰桿，大地變成枯草灰斑的顏色，寒冷的空氣凝聚在大河山川，從無(wú)風(fēng)的村頭延伸到田野家園，失去狗吠雞鳴的村莊顯得自然和諧。出門打工的青年帶走了婦女的尖叫和孩子幼稚的童聲；家里僅留下沉默的老人，守著寂靜的村莊，撕開一層又一層無(wú)言的沉思。赤紅的太陽(yáng)在高藍(lán)的天空散發(fā)著強(qiáng)烈的光線也無(wú)法驅(qū)散嚴(yán)寒的空氣對(duì)現(xiàn)實(shí)的侵占；無(wú)形的寒流在彌漫中擴(kuò)大著自己的陣地，無(wú)情的侵蝕著陽(yáng)光播散的溫暖，露出黃土的麥苗相依著靠在一起，無(wú)聲地承受冷酷的侵害。地頭一枝茵陳蒿的根下，不知世態(tài)的小芽探出嫩嫩的芽頭，大膽地向趙四叔觀望。遠(yuǎn)去的彎道沒有行人的出現(xiàn)，趙四叔的嘴巴開始活動(dòng)，嘰嘰咕咕著連他自己也聽不明白的話語(yǔ)，干澀的眼里，不知不覺中流出一滴含混不清的眼淚。

趙四叔的眼睛變得模糊不清，他看見兒子已經(jīng)走到自己面前。孫子在向他奔跑，兒媳為他端來(lái)一碗熱乎乎的面條，他忙伸手去接應(yīng)，一用力，眼前的一切都隨著竭力睜開的雙眼消失了，一切又恢復(fù)了以往的模樣，被寒氣侵襲得麻木的臉上，才感到淚水的冰涼。

關(guān)于清水的作文 篇2

我的故鄉(xiāng)在長(zhǎng)樂，在我們房子的附近有一個(gè)清水塘，池塘里的水終年潺潺環(huán)繞著整個(gè)村莊。清水塘的水分兩部分，其中一部分是供我們村民飲用，如果直接喝，它就是甜甜的，如果煮過喝，它的味道非常鮮美，這個(gè)水還是冬暖夏涼的呢！還有一部份是供周邊居民洗滌用的，給居民生活帶來(lái)了很大的方便。

春天到了，清水塘周邊每一根幼小的草都顯得那樣的豐滿，水靈，好像你一捏，就會(huì)擠出一股清清亮亮的水。春天的江南是美麗的，風(fēng)和萬(wàn)里，空氣清新，太陽(yáng)溫暖，田里的麥苗像一片海洋，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯(cuò)在彎彎曲曲的河道，塘邊的柳樹發(fā)出了嫩芽，清水塘里的水在冬天的素凈中蘇醒過來(lái)。清水塘的水真綠啊，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠；清水塘的水真靜啊，靜得看不出它在流動(dòng)；清水塘的水真清啊，清得可以看見底下的石頭和游來(lái)游去的小魚。每年這個(gè)季節(jié)，我和一些小伙伴常常會(huì)到清水塘邊看小魚，幾個(gè)調(diào)皮的男孩還會(huì)捉幾條來(lái)，但是他們并不是來(lái)吃的，而是把它們放在玻璃瓶里觀賞，過后，又把它們放還池塘里。

到了炎熱的夏天，一出門，一股清新的空氣會(huì)撲鼻而來(lái)，小草伸伸懶腰。在它身上的露珠晶瑩剔透，就像一顆顆珍珠在陽(yáng)光下閃耀。夏天的清水塘真涼啊，涼的讓人感覺心曠神怡。每天傍晚，周邊的居民都會(huì)聚集到塘邊玩耍。這個(gè)時(shí)候是小朋友最開心的，有些在塘里游泳，像泥鰍一樣鉆來(lái)鉆去，有的小朋友在塘里打水仗，時(shí)不時(shí)的把水潑到旁邊圍觀的人們身上，別提有多開心了。

秋天，葉子變了顏色，冬天，塘里暖和。一年四季，清水塘都變換著不同的顏色，我愛我故鄉(xiāng)的清水塘。

關(guān)于清水的作文 篇3

水給我們帶來(lái)的好處真是不勝枚舉。你看，足球場(chǎng)上剛踢完球的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)汗流浹背，困乏難當(dāng)。當(dāng)飽飲了一頓礦泉水后，隨即變得生龍活虎。這時(shí)候，水給予他們的便是活力與清爽；病房里，一位躺在病床上的病人喝著溫開水吃著良藥，臉色漸漸變得好多了。想著即將出院，眼里流露出喜悅的神情。在這里，水給予他們的是溫暖與健康；每年秋天，我家鄉(xiāng)的蟹農(nóng)們，看著那一只又一只肥大的固城湖螃蟹“爬”到上海、北京的餐桌上，心里真是樂開了花，品牌響了，腰包鼓了，而這一切都離不開水默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，水給予了他們豐收和收獲財(cái)富的希望……水，就如同仁慈的上帝給予我們生活美滿和幸福。

據(jù)科學(xué)家研究表明人不吃飯能活二十天，而不喝水只能活七天。不僅人類離不開水，地球上的一切動(dòng)植物也離不開她。是她，使萬(wàn)物生長(zhǎng)，使蕓蕓眾生充滿生機(jī)與活力，孕育著我們這個(gè)精彩的世界。

然而，生活中，浪費(fèi)水資源已是習(xí)以為常。樓下的小伙伴們，三五成群，打起了水仗。水無(wú)情的被拋棄了，可他毫無(wú)怨言在土地中找到了自己最后的歸宿。鄰居大媽，把剛洗完衣服的水橫潑而去，卻不知，這些水還可以進(jìn)行二次利用。

水，您就是一位大愛無(wú)邊的母親。您的身上被我們?cè)斐傻赖纻蹋瑓s毫無(wú)怨言。您提供了我們的食，養(yǎng)育出我們的生命。

地球人啊，一起來(lái)珍惜水吧！因?yàn)樗疀]了，也意味著我們生命的結(jié)束。

關(guān)于清水的作文 篇4

暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起去魯山縣的一個(gè)旅游景點(diǎn)--------清水河游玩。

來(lái)到清水河邊，只見一條清澈見底的小河在崇山峻嶺之間淙淙流淌。高高的藍(lán)天上點(diǎn)綴著幾朵潔白的云朵，綠草紅花映著燦爛的陽(yáng)光，顯得光彩奪目，晶瑩耀眼。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌。一陣微風(fēng)拂過，樹木晃動(dòng)的枝葉好像在向我們招手。河床上裸露著許許多多、大大小小、形狀各異的石頭，河水把石頭沖刷得干干凈凈、光滑圓潤(rùn)。通透明亮的河水里，有許多活潑可愛的小魚在搖頭擺尾、悠然戲水。河邊的淺水里，有一塊約兩米長(zhǎng)的石頭，也許是河水常年沖刷的緣故，上面有一個(gè)正好能容一個(gè)人躺下洗澡的大坑，不知是誰(shuí)還在一頭放了一個(gè)石頭當(dāng)枕頭，在這炎熱的夏天里，讓人看了就有一種想躺下洗澡的沖動(dòng)。我迫不及待地光著腳丫，跳進(jìn)清涼的河水里，坐在光滑、干凈的石頭上，頓感神清氣爽、心曠神怡。

這時(shí)，又陸續(xù)來(lái)了許多到這里避暑的游客，有很多人都是一家人開著車出來(lái)玩的。孩子們有的用手捉魚，有的用漁網(wǎng)撈魚，有的在河水里嬉戲、玩耍，濺起一朵朵碩大的浪花。大人們有的在樹蔭下乘涼，有的拿出從家里帶來(lái)的燒烤爐子，準(zhǔn)備燒烤一頓豐盛的午餐。寧?kù)o的小河頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。

我們?cè)谀抢锏臅r(shí)間不長(zhǎng)，但清水河的景色已印在了我的腦海里，有時(shí)間我還會(huì)再去的。

關(guān)于學(xué)校的垃圾作文(模板4篇)

幼兒教師教育網(wǎng)專題“垃圾作文”為你推薦以下內(nèi)容。

大家可能都有過為寫作文而頭疼的時(shí)候，寫作文有助于語(yǔ)文成績(jī)的提升。一篇好的作文，除了文筆好，還要思路清晰。我們寫作文注意哪些方面呢？經(jīng)過收集，小編整理了學(xué)校的垃圾作文，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

學(xué)校的垃圾作文【篇1】

1996年4月8日，貴陽(yáng)市市西小學(xué)全校師生迎來(lái)了一位特殊的新同學(xué)羅夢(mèng)。羅夢(mèng)是一個(gè)靠撿垃圾、放羊?yàn)樯牟家雷骞聝?，在社?huì)各界人士熱心幫助下，這天他終于圓了一個(gè)讀書夢(mèng)。

羅夢(mèng)出生在納雍縣老凹?jí)梧l(xiāng)布依山寨里，他才幾個(gè)月時(shí)，爸爸就去世了，一歲多時(shí)媽媽就改嫁了，留下了他們兄妹4人。去年2月，13歲的羅夢(mèng)只身來(lái)到了地處貴陽(yáng)市城郊的垃圾村，以拾垃圾賣錢為生。附近一位好心的陳堂華叔叔發(fā)現(xiàn)了他，讓他住在自己家里，每天幫他們家放幾十只羊。

今年年初，《貴州都市報(bào)》記者報(bào)道了羅夢(mèng)想讀書的心愿后，在各界人士的熱心資助下，共捐款8800元，作為羅夢(mèng)小學(xué)期間的助學(xué)費(fèi)。在貴陽(yáng)市云巖區(qū)教育局、市西小學(xué)的大力支持下，市西小學(xué)免去了羅夢(mèng)的全部費(fèi)用，安排羅夢(mèng)在三(2)班讀書。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傅校長(zhǎng)、羅書記、羅主任等紛紛為羅夢(mèng)聯(lián)系監(jiān)護(hù)人，最后確定貴州省

機(jī)電設(shè)計(jì)院的轉(zhuǎn)業(yè)軍人江森林為羅夢(mèng)的監(jiān)護(hù)人，從此羅夢(mèng)有了一個(gè)安定的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

六一前夕，記者在學(xué)校見到羅夢(mèng)時(shí)，呵，傅校長(zhǎng)說(shuō)了一大堆好話：半期考試，數(shù)學(xué)得了80分，語(yǔ)文差一些，只得了50分。他學(xué)習(xí)很自覺，也很刻苦。干爹一家人對(duì)他很好。羅夢(mèng)很羞澀地告訴我們：當(dāng)別人問我多大時(shí)，我覺得真不好意思，十多歲了才讀三年級(jí)，我這個(gè)讀書機(jī)會(huì)太難得了，我想跳一級(jí)，直接上五年級(jí)。小家伙真夠靈的！

我們真誠(chéng)地祝愿小羅夢(mèng)在愛的關(guān)懷下，能學(xué)好文化知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)。

學(xué)校的垃圾作文【篇2】

這是一個(gè)美好早晨，起床洗漱完后，我站在窗戶前聽見一群鳥兒在歡快的唱歌，就想小鳥兒唱的是什么歌？此時(shí)就聽見爺爺叫我去上學(xué)。

爺爺騎著電動(dòng)車送我去學(xué)校，一路上我看見一輛又一輛汽車和行人從我身邊而過。當(dāng)我們走到馬路口時(shí)，看到了很多汽車都停了下來(lái)等紅燈，當(dāng)紅燈變成綠燈時(shí)，汽車都是有序的移動(dòng)起來(lái)，行人也開始繼續(xù)往前走。

我和爺爺來(lái)到一個(gè)早餐店，點(diǎn)了些早餐，吃完后就向?qū)W校方向走去，這時(shí)我看見一位叔叔把手中的食品袋隨意的丟在地上，我就對(duì)叔叔小聲說(shuō)：“叔叔，您不能這樣把垃圾袋丟在地上，要是我們都把垃圾隨意丟在地上，那么環(huán)衛(wèi)工人還得再掃一便，我們大家要珍惜他們的勞動(dòng)成果。”叔叔聽過我的話后，隨即從地上把垃圾袋撿了起來(lái)，并把它丟到了垃圾桶里面。看到叔叔把垃圾丟到垃圾桶里，我非常的高興，對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝您的支持！”叔叔向我點(diǎn)點(diǎn)頭，并說(shuō)：“謝謝你小朋友，下次我絕對(duì)不會(huì)再亂扔垃圾了！”

然后，我就高興的和叔叔揮手再見，往學(xué)校方向走去。邊走邊想我的夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大以后，我要當(dāng)一名合格的警務(wù)員，把平安帶到千家萬(wàn)戶……

想著想著不知不覺就到了學(xué)校門口，在學(xué)校門口碰到了我同班同學(xué)，就和他們一起高高興興走進(jìn)校園，開始我們新一天的學(xué)習(xí)！

學(xué)校的垃圾作文【篇3】

我們學(xué)?？擅懒?，有安靜舒適的教學(xué)樓，有平整寬闊的操場(chǎng)，有草翠花開的小花園……今天，我就要帶大家看看校園里幾處最吸引人的地方。

過了夢(mèng)想亭，左邊就是飛夢(mèng)書廊。飛夢(mèng)書廊里放著全校一千多個(gè)學(xué)生精心挑選的書，有科技書、故事書、漫畫書……同學(xué)們都很喜歡在那兒看書。飛夢(mèng)書廊的玻璃天花板上掛著蒼翠欲滴的綠蘿，使勁往外生長(zhǎng)的葉子在陽(yáng)光下隨風(fēng)輕輕的搖曳著，爭(zhēng)相沐浴在陽(yáng)光下。飛夢(mèng)書廊不僅充滿了知識(shí)的味道，更充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

最后一站是食堂旁的一面墻。它在學(xué)校的最里面，不怎么顯眼，時(shí)間久了，墻面變得臟兮兮的。這不，學(xué)校還專門開展了一個(gè)“廢物利用”的活動(dòng)。我們把塑料瓶和可樂罐裝飾成可愛的小黃人，種上多肉；將七巧板拼成形狀各異的植物、動(dòng)物，把墻裝飾得漂漂亮亮的，我將它取名為“環(huán)保墻”。

夢(mèng)想亭、飛夢(mèng)書廊和“環(huán)保墻”就像小朋友筆下一幅幅色彩鮮艷的畫，生動(dòng)而有趣。我愛我們的校園！

學(xué)校的垃圾作文【篇4】

近日，學(xué)校十分重視校園內(nèi)的衛(wèi)生工作，每個(gè)班都安排了15個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員，每天輪流值日。學(xué)校的舊垃圾箱“搬走了”。（說(shuō)真的，那幾個(gè)比我年齡還老的“前輩”是該“下崗”了）“搬來(lái)了”十幾個(gè)“晚輩”。這些“晚輩”的外貌真令人失望：它們?cè)染褪且粋€(gè)褐色水桶，再在它的底上那剪一個(gè)正方形的框，最后就把它翻回去，蓋在地上，這還沒有釘子釘在地上呢，水桶就被“整容”成垃圾桶了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)他們的想法真酷?。。儗偈菗搁T，不舍得買唄）下面是這段時(shí)間垃圾桶的變化過程：

一。傷痕累累型時(shí)間：12月7日

那天是這些垃圾桶在這里“安家”的第五天，放學(xué)時(shí)，我為了了解這些垃圾桶，專門為它的造型“拍照”，我還打算作成寫真集呢。它的造型真是爛不可言?。涸竞稚耐獗?，現(xiàn)在幾乎都變成灰色的了，（問題并不是顏色質(zhì)量）垃圾桶的身上布滿沙子、灰塵和人們的腳印，真是“天然染色”啊，小洞洞、板裂開，這些在它身上已經(jīng)是很普遍了。哇，這垃圾桶又“整容”了！

二。三等殘廢型時(shí)間：12月12日

又過了五天，我去給那些垃圾桶作“專訪”了，這次采訪能進(jìn)一步了解它們這段時(shí)間的變化，可以觸摸這些垃圾桶。從觸摸和觀看中我了解到：這些垃圾桶摸起來(lái)十分凹凸不平，某些垃圾桶都有一兩塊板掉了，并且被當(dāng)成垃圾扔桶里去了，至于外貌可想而知。更殘的是，某些垃圾桶不知被哪位“好心人”倒回去，像水桶一樣端端正正的放著，或許~~他誤解成了水桶吧。這些垃圾桶怎么會(huì)有那么多錢請(qǐng)這么好的整容醫(yī)生給它們整容呢？

三。半身不遂型時(shí)間：12月17日

在匆匆忙忙中又過了五天，這是我調(diào)查的最后一天，就應(yīng)該對(duì)這些垃圾桶更徹底的了解，我還決定把它“洗一遍”（擦一遍）呢，它的樣子真令我心疼：光是破爛的外型，如果我給它們貼傷口貼，就不知要用多少個(gè)傷口貼啊，那用的錢一定不少吧。我還發(fā)現(xiàn)一些垃圾桶已經(jīng)“暈倒”了！有的還在地上滾來(lái)滾去呢，真是不成桶樣了！我來(lái)采訪它變成我來(lái)看望它了，怎么只有我把它“扶起來(lái)”呀，哎，還得幫它“治療”呢。原來(lái)它們整容是為了堅(jiān)持不懈地工作?。?/p>

大家從現(xiàn)在開始，要拯救垃圾桶?。。。?/p>