描寫動(dòng)物特點(diǎn)作文900字精選9篇
發(fā)布時(shí)間:2023-01-06 描寫動(dòng)物作文 描寫作文學(xué)會(huì)寫作文對(duì)于學(xué)生來說是非常重要的,通過寫作文能夠鍛煉我們字詞句凝聚的能力。一篇優(yōu)秀的作文能夠讓人銘記在心,生活中你見到優(yōu)秀的作文會(huì)收藏嗎?為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是我們整理的“描寫動(dòng)物特點(diǎn)作文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
描寫動(dòng)物特點(diǎn)作文(篇1)
我們家的臉盆里養(yǎng)著兩只巴西龜,它們是從花鳥市場(chǎng)買來的。
這兩只巴西龜,全身是深綠色的,上面有著比較規(guī)則的六邊形花紋,它們的頭上長(zhǎng)著小小的黑眼睛,嘴的邊上各有一個(gè)像酒窩一樣的紅塊,四條腿經(jīng)??s在“小房子”里,爬行時(shí)才伸出來。它們的每一個(gè)爪子上面都有著像針一樣鋒利的“指甲”?!靶》孔印钡暮竺孢€拖著一條2厘米長(zhǎng)的小尾巴。
我很喜歡它們,每天都定時(shí)給它們喂龜糧。有一次,我去喂蝦,喂好后就去做作業(yè)了。過了一會(huì)兒,我聽見從廁所里傳來噼里啪啦的聲音,我猜想大概是盆子倒翻了,烏龜爬出來了,我邊想邊跑過去看。哎呀!糟了,兩只巴西龜要打架了,大概是為了它們中間的那只蝦吧!我蹲在小鵬子旁悄悄地看它們爭(zhēng)斗,只見它們都伸長(zhǎng)了脖子,怒目圓睜,眼睛里好像要噴出憤怒的怒火,一左一右擺好進(jìn)攻的姿勢(shì)。突然,其中一只烏龜張開嘴,伸長(zhǎng)脖子啄對(duì)方,另一只烏龜不甘示弱,加以還擊,也開始啄對(duì)方。啄累了,就開始用爪子抓對(duì)方。眼看大烏龜就要抓住小烏龜了,小烏龜就把頭縮進(jìn)“小房子”里,后來因?yàn)槎汩W不及,小烏龜?shù)难劬€是被抓瞎了,變成了獨(dú)眼龍。戰(zhàn)爭(zhēng)也就這樣結(jié)束了,恢復(fù)了平靜。說實(shí)話,我很心疼這只瞎眼的小烏龜。
不過它們更多的時(shí)間會(huì)和平相處。大烏龜馱著小烏龜爬行,小烏龜在大烏龜?shù)谋成闲蓍e地四處張望。它們真是一對(duì)歡喜冤家!
我家的巴西龜以前愛吃愛喝,可這段時(shí)間它們卻不怎么愛吃龜糧了。這是為什么呢?
昨天晚上,我撒了一把龜糧到盆里,可兩只烏龜都沒像以前那樣爭(zhēng)先恐后地?fù)寔頁屓?,而是慢悠悠地爬過來,各吃一口后,就縮在盆里的一角休息了。咦!是不是烏龜生病了?可兩只烏龜怎么會(huì)同時(shí)生同樣的病呢?而且兩只烏龜平時(shí)還是挺正常的,經(jīng)常會(huì)打架,精神也不錯(cuò)。我?guī)е蓡枂枊寢?,媽媽猜測(cè)道:現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,烏龜已經(jīng)為冬眠做準(zhǔn)備了,所以它們就慢慢地少吃東西,天再冷,它們就不吃東西了。
噢!對(duì)于媽媽的回答我半信半疑,畢竟現(xiàn)在的氣溫還這么高,烏龜怎么會(huì)……我會(huì)繼續(xù)觀察它們的。
描寫動(dòng)物特點(diǎn)作文(篇2)
在眾多動(dòng)物中,有溫順的貓,盡忠職守的狗,威武的雞,美麗的白鵝……但我最喜歡小兔子。
兔子渾身長(zhǎng)滿了毛茸茸的白毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)棉花。它的一雙紅眼睛被白毛包住了,嵌在眼窩里,像鑲著兩顆紅寶石。白兔兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,足有二寸半,里面一層是粉紅色的皮,外面毛茸茸的,我想它的聽覺一定很靈敏。小白兔的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,總是不停地聳動(dòng)著,不知是因?yàn)楹ε?,還是隨時(shí)在根據(jù)氣味尋覓食物。兔子的身子圓滾滾的,看上去挺肥。前腿又短又小,后腿又長(zhǎng)又有力,在動(dòng)物王國里它算是個(gè)跑健將呢。兔子尾部有一個(gè)又短又小的尾巴,正如俗話說的:兔子尾巴長(zhǎng)不了。我給它取了一個(gè)好聽的名字——白雪。
初到我家時(shí),它忌生而又羞怯,加上也許是私家的情緒在作祟,它老是躲在小籠子里,悒悒悶悶,靜靜寂寂,似是一團(tuán)沒有生命的白色毛狀物。
慢慢地,它想開了,也適應(yīng)了,原本活潑的本性,便漸漸地暴露了。
早晨,白雪在草叢里吃青菜、胡蘿卜,感受青菜胡蘿卜的味道,白雪還有不同于其它動(dòng)物的三瓣嘴,三瓣嘴兒吃起東西來,一撮一撮的,短短的尾巴,一翹一翹的,可有趣了。一次,我?guī)О籽┏鰜頃裉?,它機(jī)靈地前腳一跳,就蹦出窩了。我在草叢里放了一只胡蘿卜,白雪用靈敏的鼻子聞到了胡蘿卜的味兒,便向前跑去,前腿一蹬,就向前躥一截,樣子很想跳。不一會(huì)兒,它就跑到胡蘿卜邊,吃了起來,吃著吃著,它會(huì)停下來看看,接著再吃。我覺得它有禮貌,一絲笑容掛在我的臉上。
白雪不但貪吃,而且淘氣。一天中午,媽媽從市場(chǎng)上買來了一棵白菜,準(zhǔn)備吃白菜燉豆腐。我在書房認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。這是,我聽到一聲指責(zé):“這白菜不是你吃的,你的食物我會(huì)給你放到盤子里!”我急忙從書房出來,看到白雪的可憐樣,我心疼極了!我抱起白雪,問:“媽,怎么了?”原來,白雪看到媽媽買來的白菜,便向廚房跑去,用爪子撥下一片白菜葉,吃起來?,F(xiàn)在,白菜葉都被白雪咬得一個(gè)尖一個(gè)尖的。我忙為白雪辯論,“媽,那是白雪愛吃的,肯定是它餓了,您就別責(zé)怪他了!”白雪似乎聽懂了我說的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎知錯(cuò)了。
我喜歡我的小兔子,更喜歡它貪吃和淘氣,因?yàn)?,在我的心中,它永遠(yuǎn)是我最忠誠的伙伴。
描寫動(dòng)物特點(diǎn)作文(篇3)
很小的時(shí)候,我養(yǎng)過許多小動(dòng)物,有金魚、小烏龜、鸚鵡以及一些不知名的小鳥。有一陣子,我對(duì)金魚和鸚鵡情有獨(dú)鐘。
幾年前,爸爸的朋友送來兩只鸚鵡。它們可漂亮了!全身由黃、綠、黑三種顏色相間,羽毛光滑發(fā)亮。鸚鵡膽子挺小的,最初我去看它們的時(shí)候,它們都躲到與我相反的地方,警惕地看著我。漸漸地,它們和我熟悉了,也就不怕我了。
有個(gè)成語叫“鸚鵡學(xué)舌”,我下決心把它們訓(xùn)練得象電影里能說會(huì)道的鸚鵡一樣。每天一放學(xué),我就跑回家,教鸚鵡學(xué)說“你好!你好!”可怎么逗,兩只鸚鵡只會(huì)“吱喳”亂叫,我很不明白,就去請(qǐng)教大人。大人說,鸚鵡的種類有很多,不是所有的鸚鵡都會(huì)學(xué)說話的。原來如此,我的這兩只鸚鵡可能就是不會(huì)學(xué)說話的。
這天,我在陽臺(tái)上悶悶不樂地看著它們,想:“鸚鵡也很可憐的,有漂亮的翅膀,卻不能飛翔,我要把它們放出去!”我打開籠子,兩只鸚鵡遲疑了一下,拍拍翅膀,一前一后地飛了出去?!澳銈冏杂闪?,快飛吧!”我喊道。鸚鵡在我的頭頂上繞了幾圈,仿佛在跟我說:“謝謝你讓我們得到了自由,再見!”
自從沒了鸚鵡,我放學(xué)回家真沒勁。
有一天,我正趴在桌上寫作業(yè),就聽著媽媽在樓梯上喊道:“愷愷!快來看,媽媽幫你買了啥?”我飛也似的跑出門,只見媽媽手中提著的透明塑料袋里有五六條五顏六色的金魚,自由自在地游著?;氐郊遥腋吒吲d興地把金魚放進(jìn)了盛滿清水的金魚缸里。
晚飯的時(shí)候,我還是滿腦子的金魚。突然,我想到:人餓了要吃飯,金魚也餓了吧!我扔下飯碗,很快打開魚食袋,大把大把地往魚缸中撒,嘴里還咕囔著:“小金魚,你們要多吃點(diǎn)?。】刹荒莛I著!”媽媽見了,大驚失色,朝我大吼:“金魚每天只能吃幾粒魚食,吃多了要撐死的!”聽了媽媽的話,我急得眼淚都要掉下來了,連忙和媽媽一起給金魚換水,把魚缸中的魚食倒掉。
但是,我的好心還是造成了大錯(cuò)。第二天,有兩條金魚一動(dòng)不動(dòng)地浮在魚缸中。我傷心地把它們小心翼翼地?fù)屏顺鰜?,心里直怪自己是“殺人兇手”?/p>
描寫動(dòng)物特點(diǎn)作文(篇4)
我家小白兔的生活十分幸福,每天吃完了睡,睡完了喝,無憂無慮,舒舒服服。
它一身潔白如雪的皮毛,一雙小巧玲瓏的紅眼睛,長(zhǎng)而靈敏的耳朵,四條強(qiáng)健有力的腿,細(xì)如汗毛的胡須,那可愛的三瓣嘴在軟軟的小鼻子下面,還有柔軟的腹部和短短的毛茸茸的小尾巴。
它可不是好惹的,要是你把它弄疼了一點(diǎn)點(diǎn),它就要亮出鋒利的爪子抓你一下,或用它那三瓣嘴狠狠地咬你一下,很疼的哦!不過它要是高興的話,會(huì)伸出它鮮紅的小舌頭舔舔你的手心,還會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地趴在那兒,靜得像一座雕像,讓你去輕撫它柔軟的身體。
當(dāng)它進(jìn)食時(shí),會(huì)先用三瓣嘴死死咬住食物不放,然后慢條斯理地品嘗食物。不過當(dāng)你在它進(jìn)食時(shí)去嚇?biāo)?,它是不?huì)理你的,因?yàn)樗缘檬滞度?,已達(dá)到“忘我”的境界了。如果喂的是飼料,它肯定一股腦狂吃,碰到比較硬的飼料時(shí)。它就先將那個(gè)飼料叼到籠子的另一個(gè)角落里,埋頭苦“吃”,真是有趣。
平時(shí)我?guī)е“淄孟聵菚r(shí)它十分聽話,可一到草地里,它好像就發(fā)了“瘋”,一會(huì)兒大口大口地吃著青草,一會(huì)兒又在草地上狂奔,有時(shí)還躲在一叢草后面,好似一個(gè)害羞的小姑娘。當(dāng)它在休息時(shí)也很有趣。它會(huì)像人一樣“努力”伸展腰身,打著哈欠,真是可愛到極點(diǎn)。
可是一件讓我悲痛欲絕的事情發(fā)生了:媽媽決定把小白兔放到荒郊野外去,我頓時(shí)放聲大哭,不想讓它離開??蓩寢屜铝怂烂睿螒{我死纏爛打,媽媽的“意志”也絲毫不變,我絕望了,只好眼睜睜地看著它離開。不過反過來一想,這樣也好,因?yàn)樗梢赃^自由自在地生活了。但是在野外,會(huì)有多少可怕的危險(xiǎn)等著它啊!可愛的小白兔,不知你生活得如何,希望你目前健健康康、快快樂樂的,每一天都過得幸福美滿。
希望在某年、某月、某日中還能再見到你,我可愛的小白兔。
描寫動(dòng)物特點(diǎn)作文(篇5)
在我的太奶奶家有一只小狗,它叫花花。你知道它為什么叫花花嗎?那是因?yàn)樗錾鷷r(shí)身上布滿了棕色的斑點(diǎn),花里胡哨的,所以叫花花。
花花全身的毛以白色為主,夾雜著一些棕色的斑點(diǎn),有點(diǎn)類似斑點(diǎn)狗。圓圓的頭上鑲嵌了一對(duì)尖尖的毛茸茸的耳朵,它的聽力可是人類的好幾倍呢!尤其是那雙水汪汪的大眼睛下面有一個(gè)黑黑的小鼻子,那個(gè)小鼻子總是濕漉漉的,我想一定是因?yàn)樗鲜巧斐錾囝^來舔自己的鼻子。不過我總覺得不太衛(wèi)生,好幾次抓著它幫它洗鼻子,但一點(diǎn)用都沒有,剛洗完花花又舔了。
花花非常喜歡和我玩。我每次去太奶奶家時(shí),它只要看見我,就會(huì)雙腳站立,用它那短小的前爪合掌上下?lián)]動(dòng)著,仿佛是在拜佛似的拜我。我知道它是為了什么,它不是想讓我給它幾根肉骨頭啃啃,就是想讓我?guī)鋈ュ迯潯?/p>
花花很聰明。記得有一次,太奶奶叫我和她一起去抓雞,我們正準(zhǔn)備出門的時(shí)候,花花大搖大擺地走到我跟前,搖著尾巴看著我,像是在對(duì)我說:“我也要去,我也行!”我們一行二人一狗來到了太奶奶養(yǎng)雞的一片空地,我們挑了一只黑色母雞為獵物,展開了一場(chǎng)激烈的抓雞行動(dòng)。我自告奮勇地對(duì)太奶奶說:“太奶奶,抓雞行動(dòng)就看我和花花的了!您老可以在一旁看我們大展身手?!碧棠虡泛呛堑卣f:“好!”然后就拿著一個(gè)竹筐在旁邊等著。一開始那只黑色的母雞正悠閑地啄著地上的沙子,于是我和花花奮力往母雞身上一撲。呀!母雞撲騰著翅膀跑遠(yuǎn)了,我吃一個(gè)“狗啃泥”。此仇不共戴天,我和花花努力地追趕著母雞。母雞跑哪我們就追到哪,我們還嘗試著包抄戰(zhàn)略,然而事實(shí)證明這策略著實(shí)不起作用。在你追我趕中花花的幾聲叫聲讓我們扭轉(zhuǎn)了當(dāng)前的局勢(shì),母雞聽到狗叫聲嚇得直往我這兒跑。我見狀急中生智,從地上撿了根樹枝來了個(gè)“橫掃千軍”,一下把母雞趕到了太奶奶腳下,太奶奶見狀干脆利落地用竹筐把母雞罩住了,整場(chǎng)行動(dòng)以我們獲勝而告終?;ɑㄕ媸恰白诫u行動(dòng)”的大功臣呀!
每次去太奶奶家,我都會(huì)和花花玩很久很久,它給我增添了許多樂趣,我真得很喜歡它――這只可愛、聰明又有靈性的狗。
描寫動(dòng)物特點(diǎn)作文(篇6)
春節(jié)剛過,從森林學(xué)校畢業(yè)了一批小動(dòng)物,它們是螃蟹、小猴、小貓。它們?nèi)チ松致殬I(yè)介紹所,猩猩大叔給它們分別安排了工作。猩猩大叔給螃蟹安排了看管糧倉的工作,給小貓安排了游泳教練的工作。糧倉離大海很遠(yuǎn),螃蟹每次去洗澡時(shí),小偷都來偷糧食,當(dāng)螃蟹回來時(shí),都把糧食弄得濕濕的,沒過幾天,糧食都發(fā)霉了,老板把它趕出去了。小猴看著水果口水直流,忍不住把水果全吃完了,老板見它沒賺多少錢,卻水果都沒了,也把它趕了出去。小貓也被趕出去了。沒過幾天,它們都愁眉苦臉、哭哭啼啼地找猩猩大叔,于是猩猩大叔給螃蟹安排了游泳教練,因?yàn)樗蔚弥保唤o小猴安排了快遞員工作,讓小貓去當(dāng)模特。他們都干得很順利。
元宵節(jié)剛過,從森林學(xué)校又畢業(yè)了一批小動(dòng)物,分別是小象、小牛、小狗、小烏龜、長(zhǎng)頸鹿。猩猩大叔因?yàn)樯洗螞]給小動(dòng)物們安排好工作,它覺得很慚愧,所以這次她準(zhǔn)備一一仔細(xì)詢問。首先小象來了,猩猩大叔問道:“你的優(yōu)點(diǎn)是什么?”小象說:“我可以卷到很高葉子,還可以把水灑到千里之外!”他們經(jīng)過討論后,猩猩大叔讓小象去干消防員,小象很滿意,它邁著大步子,開心地走開了?!澳愕膬?yōu)點(diǎn)呢?”猩猩大叔問道,小牛自信地說:“我力氣大!”猩猩大叔想了想說:“你去當(dāng)送貨員好了?!毙∨:芨吲d,因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)能很好的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。“你呢,小狗?”“我跑得快”“嗯——那你就當(dāng)警察吧!”小狗在森林職業(yè)介紹所前跑來跑去,展示著自己飛快的速度。猩猩大叔看見小烏龜搖了搖頭說:“你覺得自己能干什么呢?”小烏龜自信地說:“我可以背小動(dòng)物們過河!”猩猩大叔說:“那好吧?!币粋€(gè)長(zhǎng)脖子出現(xiàn)在猩猩大叔面前,頓時(shí)從房頂上傳來一陣“你好”的聲音,啊!原來是長(zhǎng)頸鹿,太高了,把頭從房頂上的天窗伸了進(jìn)來。猩猩大叔還沒張口,長(zhǎng)頸鹿就搶搶先說:“我已經(jīng)想好了,我可以當(dāng)自動(dòng)電梯!”猩猩大叔想了想,說:“好!”
放假了,小動(dòng)物們都紛紛來謝謝猩猩大叔,因?yàn)樗o自己找了個(gè)好工作。
我認(rèn)為每種動(dòng)物都可以根據(jù)自身特長(zhǎng),找到適合自己的工作。
描寫動(dòng)物特點(diǎn)作文(篇7)
父母對(duì)于兒女的關(guān)愛沒有一個(gè)人不知道,他們偉大,他們無私,他們默默地奉獻(xiàn)著。但是有哪個(gè)人知道有少部分人像父母一樣去關(guān)愛一些在外流浪的小動(dòng)物呢?我一開始不知道,但是在后來,我發(fā)現(xiàn)在我身邊就有這樣一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人,他就是我的弟弟。
也許他才是一個(gè)4、5歲小朋友,但他比大人們有同情心多100倍。他看著一個(gè)老奶奶手里抱著一條才1個(gè)多月的小狗,他會(huì)對(duì)老奶奶說:“奶奶,你這條小狗真可愛,一定要好好保護(hù)它,不要讓它受傷害?!彼贿呎f,還一邊撫摸著那條渾身白得像雪球一樣的小可愛。他的這番話,我聽明白了,他的意思是:是要好好保護(hù)它,不能像那些把狗丟在“馬路旁”的人一樣,把它給弄丟了。我剛聽了這番話也驚呆了,一個(gè)才5歲的小男孩子能說出這樣的話,真的太讓人震憾了。我不只看到了這樣的情形,還有一次,他把一條在外流浪的小狗撿回到了家,還無微不至地照顧著那條狗。
那天是這樣的,阿姨帶他去超市買完東西回家去,在路上,他看見了一條才剛滿一個(gè)月的流浪狗。他抱起了那條可憐巴巴望著他的狗,對(duì)他媽媽說:“媽媽,把它帶回去吧!”他媽媽搖了搖頭,我想:阿姨會(huì)說什么呢?接著,阿姨開口了:“這么臟的狗沒有一個(gè)人要,你要干什么!再說了,家里也有一條狗了,真是的!“她的回答令我很失望,我沒有想到阿姨是這么一個(gè)沒有同情心的人。也許有大部分人認(rèn)為她這樣是對(duì)的,但是她連一句安慰我們的話都沒有說,那還講什么呢?我和弟弟苦苦乞求,后來只給了我們一個(gè)星期的試用期。
弟弟把小狗狗帶回了家,每天對(duì)它是百般呵護(hù),還給它取了個(gè)名字叫做:“家家”。每天早、中、晚飯,弟弟都是先給家家拌好飯,自己再吃飯,而且還吃得很快,再去看家家;還有家家洗澡的時(shí)候,他總要在身邊,幫它搓搓,再揉揉……其實(shí)還有很多這樣的例子,雖然做得不是很好,但是他還是很用心很用心的去做,我都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了。但是最后,阿姨把家家一個(gè)會(huì)關(guān)愛小動(dòng)物的人送給了我妹妹的外公、外婆,弟弟整整哭了一個(gè)下午,我也感到很傷心。
我呼吁大家,關(guān)愛身邊的任何東西吧!
描寫動(dòng)物特點(diǎn)作文(篇8)
可愛的小烏龜半年前爸爸為我買了一只小烏龜,它有一身褐色的皮膚,頭上有條條細(xì)紋。三角形的腦袋上,有兩個(gè)像黑寶石一樣的小眼睛,喜歡好奇地張望著周圍的世界,淺黃色的眼皮一張一合,可愛極了。它有一個(gè)小鼻子,還有一個(gè)小嘴巴,總是緊閉著,只有吃東西的時(shí)候張得大大的。它馱著一個(gè)深褐色的殼,如同戰(zhàn)士們批的鎧甲,后面還有一條小小的尾巴。我把小烏龜養(yǎng)在魚缸里,沒事的時(shí)候后喜歡觀察它,和它一塊兒玩。別看它的四條腿短短的,游起泳來一點(diǎn)也不含糊。在晴朗的天氣,它經(jīng)常會(huì)爬上魚缸里我放置的卵圓形的石頭上曬太陽。
我經(jīng)常拿些小魚、火腿腸之類的東西喂它,它現(xiàn)在一天能吃一條小魚,爸爸說等再長(zhǎng)長(zhǎng),它一天都能吃兩條小魚了。前幾天,看到電視上《人與自然》節(jié)目中,人們將大海龜翻過來,殼挨著地面,大海龜怎么也翻不過來。受到啟發(fā),有一天,我也將小烏龜翻過來放在地板上。
剛開始,小烏龜害怕得將四肢和頭都縮在它的殼里。過了一會(huì)兒,它悄悄地探出頭來,張開那雙小眼睛東瞅瞅、西看看,發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)了,四條小腿才伸了出來,然后猛地用后腳一撐,頭一頂,只聽“啪”的一聲,一下翻過來身來,太有意思了。這就是我家的小烏龜,我喜歡它!可愛的小花狗我的外公家養(yǎng)了一條活潑可愛的小花狗,它的名字叫“小花”。小花長(zhǎng)得非??蓯?,誰見了都喜歡。它穿著一身潔白的毛衣,雪白的小爪走在沙地上的時(shí)候,都會(huì)出現(xiàn)一朵朵小梅花。那條小尾巴,一刻也不停地在搖動(dòng),像鐘擺一樣。它的眼睛里嵌著一對(duì)黑寶石,總愛滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠,四下張望。小花吃東西非常有趣。我把骨頭往天上扔,它就會(huì)跳起來準(zhǔn)確無誤地一口接住,然后慢慢品嘗,看像一條被螞蟻叮住的小蟲子。
小花小時(shí)候就學(xué)會(huì)了淘氣。有一次,我看見小花和小雞在一起玩。不一會(huì)兒,它們就為了一小塊兒肉打起來了。和小雞相比,小花很大,小花把小雞追趕得滿院子跑。我看到了,上去輕輕踢了小花一腳,小花就一直汪汪叫,好像在說:“主人饒命呀,我下次不敢了?!蔽铱粗』强蓱z的樣子,就原諒了它。
如今,我已經(jīng)離家來到學(xué)校一個(gè)多星期了,不知我那可愛的小花,你在家中可好?
描寫動(dòng)物特點(diǎn)作文(篇9)
雖然大家都覺得烏龜跑得慢,但我不這么認(rèn)為。它在陸地上跑不快也不慢,但在水中的速度真的很慢。
我家有一只烏龜。我保存了一年多。我把它命名為劉流,因?yàn)樗瞄L(zhǎng)跑步。有時(shí)候我甚至覺得他變成了一個(gè)精子。我曾經(jīng)在三樓做作業(yè)。帶溜溜球上去幫我解悶。我全神貫注于作業(yè),一會(huì)兒也沒怎么注意。他像偷食物的老鼠一樣跑到床腳。作業(yè)終于完成了。這時(shí)我才想起走路,我四處看了看,終于,終于在床腳找到了。這就是我給他取名劉瀏的原因。
除了能溜,他還是個(gè)暴君。有一次我?guī)ヅ笥鸭?。在一面墻上,我發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛。我把蝸牛一只一只的放在池塘里養(yǎng)烏龜,然后寫.我走開了,回來的時(shí)候看到一個(gè)恐怖的場(chǎng)景。蝸牛碎了,出血了,烏龜還在咬。幸運(yùn)的是,我及時(shí)上去阻止了他們,否則蝸牛會(huì)被完全消滅。
除了是個(gè)兇狠的暴君,也是個(gè)正義的英雄,所以可以說救了我一命。一天晚上,我在浴室洗澡。突然,我全身一抖,一條蛇進(jìn)來了。我用水噴它,它一點(diǎn)也不害怕,一直朝我走來。這時(shí),我大喊:走開!那是你真正來的時(shí)候,一路奔跑。當(dāng)他走到浴室門口時(shí),他看到了那條蛇,他不害怕。他跳起來,撲向蛇,在蛇的脖子上咬了一口。蛇突然跑出了浴室。我太激動(dòng)了,我擁抱了劉瀏,我真的很想吻它。
它勇敢、兇狠、靦腆,卻能在關(guān)鍵時(shí)刻救我,證明他是一只忠誠的烏龜。
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描寫花的特點(diǎn)作文600字精選
根據(jù)老師的要求,常常會(huì)寫好各種作文,為了鍛煉我們的邏輯思維能力,我們要多寫作文。精彩的作文通常是語言簡(jiǎn)潔、思路清晰的。什么樣的作文才是讓人念念不忘的?小編收集并整理了“描寫花的特點(diǎn)作文”,供你參考,希望能夠幫助到大家。
描寫花的特點(diǎn)作文【篇1】
我們班有一個(gè)同學(xué)叫余浩宇,我感覺他有健忘癥,他姓余,諧音是“魚”,魚的記憶只有七秒,所以我給他取了個(gè)外號(hào)叫“老魚”。
一天在學(xué)校上寫字課,我忘記帶筆了,只好向老魚求助:
“老魚,有筆嗎?”
“有啊,怎么了?”
“我忘記帶筆了,借我一支筆?!?/p>
“好啊,可是我只有一支筆,你要等我寫完這一頁哦!”老魚頭也沒抬。我等啊,等啊,差不多都過了十分鐘了,我有些不耐煩了,快要下課了,我還沒寫,怎么向老師交代呀?
“老魚,筆呢?快點(diǎn)借我,要下課了!”
“你怎么理直氣壯,我什么時(shí)候答應(yīng)要借你筆的?”面對(duì)這樣健忘的老魚,我很無語。
有一個(gè)周末的早晨,天氣很好,我就給老魚打電話:“我們下午三點(diǎn)半去踢足球吧!”
“好啊,我最喜歡踢足球了!我三點(diǎn)就去等你,先熱熱身!”
結(jié)果,我三點(diǎn)半到了球場(chǎng)還沒有看到他的人影,我想他可能有事晚來一會(huì)兒吧,于是就和別的同學(xué)一起踢了起來。
過了很久,我早已汗流浹背,精疲力盡了。我又給老魚打電話:“老魚,你來了嗎?天氣預(yù)報(bào)說晚點(diǎn)會(huì)下雨,你再不來就沒有時(shí)間玩了!”
“啊?對(duì)哦,我忘記跟你約好下午踢足球了!你等我一下,我換好衣服馬上就來!”話還沒有說完,他就掛了電話。
又過了很久,他仍然沒有來,大雨如約而至,我已經(jīng)被淋成了“落湯雞”,全身濕透了,這老魚肯定把我們的約定忘到九霄云外了吧?
這就是名副其實(shí)的“魚”吧!
描寫花的特點(diǎn)作文【篇2】
我可以做飯,做運(yùn)動(dòng),也可以在班上出名。我最出名的事是成為了班上的“福爾摩斯”。這天,班上發(fā)生了一件事,班上同學(xué)的橡皮全都消失了。后來是由于我才解開了這個(gè)謎。
班上的一位同學(xué),她一出教室以后,發(fā)現(xiàn)自己文具袋里的橡皮不見了,那可是她爸爸從美國帶回來的橡皮?。∥彝ι矶?,對(duì)她說:“你別哭了,我會(huì)幫你找回來的!”
說著,我開始察言觀色,看看是誰拿了橡皮??晌野l(fā)現(xiàn),第二節(jié)課下了以后,又有人的橡皮不見了,就連我那塊巧克力味的橡皮也不見了。這讓我很氣惱。
中午放學(xué)后,我回到家,仍舊像往常一樣,去看了看我家養(yǎng)的那條小狗。當(dāng)我一眼看到小狗時(shí),我猛地想到了一個(gè)好辦法。
下戰(zhàn)書,我把小狗帶到了學(xué)校,和我的好朋友金瑞江舉行了一場(chǎng)橡皮失落聚會(huì)。我們先把全班同學(xué)叫回教室,然后對(duì)大家說:“女士們,先生們,大家下戰(zhàn)書好!今天的聚會(huì)很重大,是關(guān)于你們的橡皮的!”這時(shí),有一位同學(xué)對(duì)我說:“下去吧,下去吧!”他說著,我便把小狗放了出來。
只見小狗在教室里到處嗅了嗅,忽然咬住石愛華的書包,并把書包撕破了。書包里面全都是橡皮,其中也有我的那塊橡皮。
最后,我向大家公布:“橡皮就是石愛華拿的?!倍瘣廴A卻一邊哭,一邊說:“你們破壞了我打破世界紀(jì)錄的計(jì)劃!”原來石愛華是想成為珍藏橡皮最多的人。
這次同學(xué)丟失橡皮的“案子”,由于小狗的光臨,打破了石愛華的夢(mèng)想,而我卻成為了班上的“福爾摩斯”。
描寫花的特點(diǎn)作文【篇3】
那天,我在路邊發(fā)現(xiàn)了一只刺猬,這只刺猬長(zhǎng)長(zhǎng)的刺,灰灰的皮,雪白的肚子,滴溜溜的眼睛,比我的手掌稍大一點(diǎn)。我開心得手舞足蹈,脫下外套包住這個(gè)從天而降的小寶貝,喜滋滋地帶回了家。
回到家后,我找來一只干凈的紙箱子,又在里面墊了好幾張紙,才小心翼翼地把刺猬放進(jìn)去。我怕刺猬餓著,還在里面放了幾塊火腿腸。寫了一會(huì)兒作業(yè),我早已按捺不住,趕緊去看望刺猬,卻發(fā)現(xiàn)刺猬蜷在紙箱一角一動(dòng)不動(dòng),而火腿腸也一口未動(dòng)。我急忙打開電腦,看看刺猬還吃什么。度娘告訴我,刺猬還吃瓜果。我換了幾小塊哈密瓜進(jìn)去,便回房做作業(yè)了。
第二天一早,我一邊打哈欠一邊去看刺猬,刺猬正在睡覺呢。昨晚給它的“糧食”全吃光了,我放了半個(gè)桔子給它做點(diǎn)心,生怕驚醒它,便靜悄悄地離開了。
這樣過了幾天,我早已把刺猬當(dāng)成了我的小伙伴??墒?,有一次放學(xué)回家,我突然找不到我的刺猬了。我就像熱鍋上的螞蟻一樣在家里翻箱倒柜地搜尋著,終于在我的床底下發(fā)現(xiàn)了它,它躲在角落里,很孤獨(dú)的樣子。我忍著痛費(fèi)了好大的勁才把它撈了出來,它那看我的眼神可憐巴巴的,我心里一陣難過。
我糾結(jié)了很久,終于還是依依不舍地把它送回了路邊。
我和刺猬分開好幾天了,我天天都想念它。刺猬,你現(xiàn)在還好嗎?
描寫花的特點(diǎn)作文【篇4】
刺猬全身都長(zhǎng)著鋒利而尖銳的刺,因而有許多人不敢用手觸摸它,甚至不敢靠近它,但是刺猬卻比我們想象中更可愛。
刺猬是我國二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,有著36-44顆小牙齒,尾巴短小,身上的刺又尖又硬,摸上去感覺跟仙人掌相似。刺猬受驚時(shí)會(huì)卷成一個(gè)“刺球”。有些刺猬耳朵很大,從腹部看過去,像一只小豬或者樹懶。刺猬冬眠時(shí)每分鐘只呼吸1-10次,一般選擇在枯枝和落葉堆里,因?yàn)樗鼈兪钱悳貏?dòng)物,冬眠時(shí)體溫會(huì)下降到16℃左右,是世界上動(dòng)物所能達(dá)到的最低溫度中溫度最低的動(dòng)物。刺猬冬眠時(shí)的樣子,像破碎的蛋殼中,剛剛孵化出來的小雞一般,會(huì)把爪子和頭伸進(jìn)刺堆里。有時(shí),它們會(huì)探一探小腦袋,但很快又會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。刺猬吃東西時(shí)也很可愛,它先用鼻子嗅一嗅,再很快地咬一口,吐到自己的刺上,然后再慢慢地一口一口把食物吃下去,就像一位謹(jǐn)慎的紳士。刺猬走起路來,也就更可愛了,先是慢吞吞地走,如果期間突然竄出了什么“不速之客”,它就會(huì)迅速縮起自己的頭和爪子,并且豎起全身的刺。它的膽小常常令我們發(fā)笑,但這卻是一種能讓敵人手足無措的防范動(dòng)作,它雖然弱小,卻可以保護(hù)自己,給敵人一個(gè)意想不到的“驚喜”。
刺猬雖然弱小,但是卻能在惡劣的環(huán)境中生存下去,我們也應(yīng)該向刺猬學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)它那種遇到困難,永不言棄,想盡辦法,堅(jiān)持下去的精神與毅力。
描寫花的特點(diǎn)作文【篇5】
“這個(gè)老師真怪?!边@是我對(duì)俞老師的評(píng)價(jià)。
五年級(jí)開學(xué)第一天,我們班主任換成了俞老師。我想:新官上任三把火,作業(yè)肯定少不了。可萬萬沒想到,俞老師只布置了包書皮和預(yù)習(xí)第一課這兩項(xiàng),天啊,怎么這么點(diǎn)作業(yè)?這可是以前從沒有過的。俞老師做法夠“怪”吧?
俞老師實(shí)行的“官”制度也怪。以前我們班級(jí)都是老師隨便安排小組長(zhǎng)的,可她卻按座位縱隊(duì)任命。如果把我們班級(jí)所有有“官銜”的同學(xué)加起來,有四十多個(gè)。我本人就有許多個(gè)“官銜”呢!俞老師通過這個(gè)辦法,不僅讓同學(xué)們互相幫助,提高了成績(jī),還調(diào)動(dòng)了大家的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
俞老師講課“怪”。上課時(shí),她從不拘泥于課本知識(shí)。古今中外、天文地理都有涉獵,而我們便在津津有味的故事中豐富了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人。她不僅指導(dǎo)我們?nèi)绾螌懞米魑?,而且還讓我們多讀課外書,再讀一篇篇佳作的同時(shí),還給我們理解每一句的意思,講得既生動(dòng)又有趣。使我的作文水平不斷提高。
俞老師作業(yè)布置的少,不就是讓我們更輕松的學(xué)習(xí)嗎?她讓這么多人當(dāng)“官”,不就是鍛煉我們,提高我們的管理能力嗎?她讓我們多看課外書,不就是讓我們的知識(shí)更豐富嗎?
我覺得俞老師“怪”得可親,“怪”得可敬。長(zhǎng)大以后,我一定要好好報(bào)答俞老師對(duì)我的教誨之恩!
描寫花的特點(diǎn)作文【篇6】
李東俊今天下午跟我們一樣,來到了籃球場(chǎng)。
我們正在練球,突然,教練過來了。我們立馬停止了投球。教練說:“今天我們訓(xùn)練的內(nèi)容是單手投籃?!闭f完,教練就走了。“李東俊,咱們來投球吧!”李東俊的球不慎落入了我手。“李東俊吃我一招。”我把球拋得老高老高,李東俊說:“看我大長(zhǎng)手!”結(jié)果,還真被接住了,我大吃一驚?!皠⒅魏溃晕乙徽?!”我看他的球氣勢(shì)洶洶,仿佛用盡了吃奶的力氣,我只好防住,隨即,李東俊又大喊一聲:“看我大力金剛?cè)?!”又將一球猛地向我扔來。呵,名字不錯(cuò),但是,球扔的有點(diǎn)兒低。這樣,幾個(gè)回合,我防不勝防。突然,我的球讓他給扔出去了。我一路狂奔追趕我的球,想:李東俊的“大長(zhǎng)手”也太厲害了。緊接著,我又看見了一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生追自己的球。他的球竟然也被“大長(zhǎng)手”李東俊給扔了。
這就是我們班的“大長(zhǎng)手”李東俊。
描寫花的特點(diǎn)作文【篇7】
叮零零,上課鈴聲響起,同學(xué)們迅速地回到座位上。老師走進(jìn)來了,開始上課。報(bào)告,一個(gè)清脆的聲音響起,我們一抬頭,便看見教室門口站著一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬、滿頭汗水的男孩,很明顯他是從樓下跑上來的,他的手里還拿著一個(gè)破盒子。
一
他是我們班的蟲王。他非常愛蟲子,一天到晚拿著一個(gè)破盒子到處亂逛。上課時(shí),他也不認(rèn)真聽講,只管自己低著頭玩蟲子。
李某某,你的書呢?老師看著他干凈的桌子上沒有一本書。聽到老師的問話,他有些慌張,生怕蟲子會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。他連忙把蟲子放進(jìn)抽屜,然后拿出書來,一本正經(jīng)地聽老師講課。但時(shí)間不長(zhǎng),他趁著老師不注意,又拿出一只蟲子來研究了。
二
每天中午,蟲王都會(huì)跑到潮濕陰暗的小樹林里抓蟲子,并且樂此不疲。我有一天經(jīng)過小樹林,碰到了他。只見他貓著腰,在樹林里鉆來鉆去,尋找他的目標(biāo)。突然,他停住了。他發(fā)現(xiàn)了一只蟲子,他盯著蟲子,卻不急著出手。等到他認(rèn)為時(shí)機(jī)成熟,他果斷出手了,很不巧,蟲子還是逃走了。但他仍不放棄,在繼續(xù)尋找他的目標(biāo)。這時(shí),一只蝴蝶飛過來了,他立刻放棄了蟲子,又跑去追蝴蝶了。
三
吃飯時(shí)間到了,同學(xué)們都排隊(duì)打飯,唯獨(dú)不見蟲王的身影。等同學(xué)都打完飯,仍不見他。老師只好叫其他同學(xué)把他的飯盒拿過來,幫他把飯打好,這時(shí)他才從外面一臉大汗地跑回來,手里依舊拿著那個(gè)破盒子。在老師的逼問下,他只能老實(shí)交代,原來他在樓下抓蟲子呢。他可真會(huì)利用時(shí)間。
現(xiàn)在是放學(xué)時(shí)間,如果你有興趣,你不妨去小樹林瞧瞧,在那里你準(zhǔn)會(huì)看到我們班蟲王的身影的。
描寫身邊物的作文900字精選
現(xiàn)在作文在語文學(xué)科的分?jǐn)?shù)占比還是很重的。作文往往能啟迪智慧,滋養(yǎng)靈魂。寫作文要有自己的風(fēng)格,自己的文體,自己的思路。如何把自己的感受整理成文字,寫成作文?以下是編輯為大家收集的“描寫身邊物的作文”更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
描寫身邊物的作文【篇1】
不要以為五顏六色的就是春天,不要以為熱烈繽紛的就是夏天,不要以為碩果飄香的就是秋天,不要以為萬籟俱寂的就是冬天。其實(shí),一棵樹也可以撐起一片天,最美的風(fēng)景就在我們身邊。十月寒冬,漫天飛雪?;氐焦枢l(xiāng),看見路旁種著一棵無名樹。遒勁的枝干伸向四面八方,樹葉存數(shù)不多,只剩下七八朵被白雪覆蓋,立于枝頭。
樹干約有三四人合抱粗。一片銀裝素裹的世界中,這棵無名樹尤為引人注目。隨著車越行越遠(yuǎn),留在我腦海中的只余青灰色的無名樹?!ぁぁぁぁぁぴ撋蠈W(xué)了,路過路旁時(shí)我又情不自禁地看向那棵無名樹。在寒風(fēng)中,它顫顫巍巍地?fù)u晃著,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,讓人牙酸。
它快堅(jiān)持不住了吧?我心里想道。也對(duì),誰又能在這惡劣的天氣里獨(dú)立生存下來呢!“木秀于林風(fēng)必摧之”,我心里很惋惜,不過隱隱約約還有點(diǎn)期望。車越行越遠(yuǎn),“咯吱咯吱”的聲音猶在心中回蕩。望著窗外那無垠白色,覺得挺美,想將它與無名樹相比,不過隨即又打消了這個(gè)念頭。后來的一天,我心中還有殘念未消:那棵無名樹到底怎么樣了?于是我打算再次去看,剛出門,腳就陷進(jìn)了積雪里,“好家伙!”我心里驚訝道。雪地上留下我的足跡。呼出一口氣,“路還真難走!”,我心中對(duì)那棵無名樹的期望近乎沒有了。
可是當(dāng)我再次站到那個(gè)路旁時(shí),不覺驚呆了,“這才是最美的風(fēng)景!”雪地里,只有走進(jìn)才看得見這棵雪樹——無名樹,積雪壓得枝條翻不過身來,隨機(jī)又落了下來,周而復(fù)始,樹始終沒有被壓垮!無名樹,你詮釋了生命的涵義,展示了不朽的靈魂!你,才是最美的風(fēng)景!
描寫身邊物的作文【篇2】
幸福是什么?有一個(gè)很美滿的家庭,花不完的錢,永遠(yuǎn)不朽的年青貌美,人一生追求幸福,但到頭來只得到表面上的幸福,而不知我們生活周圍處處都有小小的幸福,只是被許多龐大的欲望所遮蔽。然而幸福的定義因人而異,有時(shí)是健康、有時(shí)是金錢、有時(shí)只是吃飽喝足,這些幸福就是那些平常在我們身邊而我們不留意,可一旦缺少就特別懷念的東西,幸福幾乎是人人都?jí)裘乱郧蟮摹?/p>
幸福是一種摸不到,看不到的東西,但是人們卻渴望得到它,對(duì)于不同的人來說,幸福的要求也就不同了。對(duì)小孩來說,有人疼愛是幸福的;對(duì)年輕人來說,能夠吃喝玩樂是幸福的;
對(duì)老人來說,能和家人在一起多一天就是幸福的;對(duì)病人認(rèn)為,身體健康是幸福的;對(duì)乞丐來說有錢是最幸福的。其實(shí)幸福隨手可得,重要的'不是思考幸福在哪,而是靜靜地向著“心”,幸福就在你身邊,一杯熱牛奶、一個(gè)溫暖的擁抱,其實(shí)幸福,處處可見!
對(duì)我來講,能夠吃飽喝足,沒有病痛,就是我的小小幸福,小小確幸,但是對(duì)我來說最大最大的幸福就是“行善”,善耕365說過:“如果一個(gè)人每一天都做一件好事,一年就有365件好事在我們身邊發(fā)生。要從最小的地方,找到最大的價(jià)值。別以為你改變不了世界,開始,就有翻轉(zhuǎn)的可能?!币郧拔乙詾樾猩?,對(duì)我來說是一件遙不可及的事,因?yàn)槲沂且粋€(gè)沒有金錢能力的學(xué)生,幾使有心也心有余力不足,一直到前幾年,因緣際會(huì)到了福利院當(dāng)志愿者,我這才明白幫助人是不需要金錢的??粗@好恳粋€(gè)孩子,我們有什么資格說我們不快樂,不幸福呢?活動(dòng)結(jié)束后,我收到了他們的感謝卡,這時(shí)心理莫名的暖了起來,我這才明白幫助別人,看到別人能夠過的好,是多么幸福的事,之后的每一年我都一定各大的志愿者活動(dòng)出現(xiàn),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)每個(gè)人用自己小小的力量,聚集起來就會(huì)變成大大的幫助。
在我們身邊的幸福,我們應(yīng)該要好好把握,千萬不要和幸福擦身而過。我們要經(jīng)常提醒自己:“今天我得到了多少幸福,明天我要給大家更多的幸福?!比耸腔ハ嗟?,如果大家能夠互相給予幸福,那么我們的世界就會(huì)變得很光明、很溫暖,我相信幸福,是會(huì)傳染給對(duì)方的。
描寫身邊物的作文【篇3】
我的目光在云端之上,萬座瓊樓寶殿在凡人無知中立起。
步入南天門,天宮內(nèi)只生得陽光明媚,景色秀麗?!敖饺绱硕鄫桑裏o數(shù)英雄競(jìng)折腰”?,幊貎?nèi)的朵朵蓮花正含苞待放,似寶石般艷麗,似仙女般嬌美。金盤般大小的荷葉隨心所欲地漂著。荷葉上流動(dòng)的水珠晶瑩透亮,與陽光交相應(yīng)和,折射出彩虹般的光芒。
蟠桃園內(nèi)一片寂靜,確時(shí)不時(shí)露出一根猴尾巴。百年的桃,萬年的樹,都附著歲月和風(fēng)霜。一只猴從樹中一躍而下,只見他長(zhǎng)著毛臉雷公嘴,頭戴紫云冠,身披黃金甲,猿封弼馬意何足?只個(gè)齊天大圣來管園!
我的目光回到人間,只見一山,真生險(xiǎn)惡:山高數(shù)千丈,風(fēng)急猿嘯哀。砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷,列缺霹靂,丘巒崩摧,飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗,枯松倒掛倚絕壁,熊咆龍吟,虎豹多生,妖氣滿山……但見半山坡上,有四人一馬穿梭于其中,山陡路滑,難以步行,為何四人有如此毅力?只應(yīng)要為我大唐取得經(jīng)書!
我的目光到了天竺,萬籟俱寂,只聽見鐘罄聲。山間坐落著大雷音寺,擎天華表柱上的.一條盤旋的金龍,那是八部天龍的化身,殿內(nèi)幾箱厚重的經(jīng)書,也是東土大唐的精神藥劑。
這樣的景象,就曾在我們身邊。他們都來自一個(gè)地方,那就是《西游記》。
我身邊最美麗的風(fēng)景,不在那珍珠寶石,不在那拂面清風(fēng),不在那萬紫千紅,而在這一本承載著歲月和精神的經(jīng)典。
描寫身邊物的作文【篇4】
我在老家過年,忙了一天累壞了。晚上躺在床上,和好久不見的媽媽睡在一起。
過了半年,我媽眼睛微皺,憔悴多了。我很驚訝。為什么我媽變化這么大?媽媽,才幾個(gè)月。為什么感覺自己心態(tài)不好?我想念你想要的。母親這樣回應(yīng)。原則上我應(yīng)該說她惡心,但不知怎么的她哽咽了說不出來。
我的兒子,你的英語是個(gè)問題。我媽突然很認(rèn)真的教我。我暗暗吃驚,她這幾天不在我身邊,怎么會(huì)這么了解我?嗯哼。我們都躺著,我必須確定她的故事。加油,兒子,你能行的!
我歪著頭,在昏暗的月光下看著媽媽的臉。盯了很久,看到她一直閉著眼睛,心里感慨萬千。
早睡。突然她的嘴唇動(dòng)了。我立刻縮回到床上,我又驚了:我媽一直知道我在看她。
當(dāng)我再次離開母親的時(shí)候,我的內(nèi)心是平靜的,于是我平靜地向母親揮手告別,上了車。我看著媽媽的身體漸漸模糊,但那精致的身影卻在我心里很清晰!此時(shí)不禁心潮澎湃,眼淚一下就流了出來。
日落時(shí),天空布滿了彩霞。面對(duì)如此美妙的風(fēng)景,我沒有時(shí)間去欣賞,甚至感到難過!
從小把我?guī)Т蟮臓敔斕幪幷疹櫸覌專依锶撕孟穸家x開我了。他們?cè)?jīng)照耀在天空,是12點(diǎn)的太陽,但他們用盡全力培育我成長(zhǎng),讓我可以這樣。
他們的太陽要下山了。
但我希望我能驕傲地崛起,成為一個(gè)新的朝陽。
它們都是我身邊最美的風(fēng)景,伴隨我長(zhǎng)大的我從來沒有注意過?,F(xiàn)在,風(fēng)景正在悄悄地逐漸消失。
這一刻,我深深的記得身邊的風(fēng)景。是家人,是他們真摯的心,是他們最深的愛。
描寫身邊物的作文【篇5】
什么是感動(dòng)?是傷心流淚嗎?不是的,感動(dòng)是我們的真情流露。讀書累了,父母為我們削一個(gè)蘋果,是感動(dòng);跑步跌倒了,朋友攙扶你起來,是感動(dòng);考試考砸了,同學(xué)過來說幾句安慰的話,是感動(dòng);讀完一個(gè)故事,同樣會(huì)感動(dòng)。
有這樣一句話“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钪杏袗邸!睈凼鞘澜缟献顭o私的情感,她披著平凡的外衣,陪伴著我們成長(zhǎng)的每一天,就像我們賴以生存的空氣,它無時(shí)無刻都環(huán)繞在我們周圍,使我有一種莫名的感動(dòng)。有件事雖然過去很久了,可至今想起來心里還是暖暖的。
記得有一天,我再去上學(xué)的路上,因?yàn)樽呗凡恍⌒谋灰粔K石頭絆倒了,就在我起來準(zhǔn)備走的時(shí)候,才感覺到腿很痛,我就慢慢的把褲腿卷起來,一看,膝蓋那里有一塊皮擦破了。只見破皮的地方紅紅的,慢慢的滲血出來了,雖然傷口不大,但我見有血滲出來就很害怕,就在我手足無措的時(shí)候,走過來一個(gè)好心的叔叔,他對(duì)我說:“小朋友,摔跤了是嗎?男子漢要勇敢,不要害怕,叔叔家就在這不遠(yuǎn)的地方,我?guī)闳ゲ咙c(diǎn)藥就不會(huì)這么痛了?!庇谑?,我跟著這位叔叔來到他家,看著他用他那飽經(jīng)風(fēng)霜而粗糙的手,小心翼翼的給我擦藥,邊擦邊說:“小朋友,以后走路的時(shí)候要小心一點(diǎn)?!彪m然只是一句簡(jiǎn)單的話語,但我感到心里暖暖的,眼睛濕濕的,一股想哭的感覺涌了上來。
其實(shí)生活中讓我們感動(dòng)的事情有很多很多。媽媽在熱騰騰的面條里,悄悄地埋兩個(gè)荷包蛋;爸爸那語重心長(zhǎng)的叮囑;老師那鼓勵(lì)的眼神……
感動(dòng)就像小溪一樣,它悄悄地流淌,流經(jīng)歲月,沒有巨大的波瀾,但對(duì)細(xì)心的人來說,一樣刻骨銘心。正是那些細(xì)小的關(guān)懷,淡淡的`喜悅,構(gòu)成了我們的生活。所以讓我們用赤誠去擁抱世界,用熱情去擁抱社會(huì),這世界并不是那么冷酷無情,那么單調(diào)乏味,感動(dòng)時(shí)時(shí)向我們招手。品嘗感動(dòng),他會(huì)讓你品出生活的真諦,品嘗感動(dòng),它會(huì)讓你更加熱愛生活,熱愛生命。
描寫身邊物的作文【篇6】
賣肉的大叔
在菜市場(chǎng)的角落,有一位大叔,隨著時(shí)間的流逝,慢慢地消失在茫茫人海中……
它的小攤兒上,有著一些不起眼的東西,一把大的、剁骨頭的刀子,一把小一點(diǎn)的、剁肉的刀子,一些干凈的塑料袋,一個(gè)小稱,還有幾塊新鮮的豬肉,牛肉,羊肉……
大叔常年坐在一個(gè)不起眼的墻角,過往的行人大多沒有注意到他,這個(gè)小店不禁顯得有些冷清。
他的背后,有一棵高大的梧桐樹,它藏在墻后,努力生長(zhǎng),它常年陪伴著賣肉的大叔,成了他工作的背景。
他穿著破舊的圍裙,帶著膠皮手套,坐在一把“咯吱”響的小板凳上。但他總是“坐不住”,時(shí)不時(shí)站起來,凝視著過往的人群。他的眼神中充滿了渴望,希望大家都能在他的小鋪上停留幾秒,看看他的肉,但也只會(huì)在人少時(shí),輕輕地喊一聲:“新鮮的豬肉!”以便讓人知道自己的存在,無論有沒有人,他都笑瞇瞇的。
他很細(xì)心,自己有幾位老顧客,來了一兩次,他就知道誰喜歡羊肉,誰喜歡牛肉,誰想要瘦一些的、不油膩的,誰想要肥一些,不太硬的,老年人喜歡吃什么,年輕人又愛什么,他研究地清清楚楚,明明白白。
這位大叔不像其他人一樣,在招牌上寫“肉鋪”兩個(gè)大字,反而,他托人寫了“健康”,證明自己的肉是綠色的,無添加的。
經(jīng)朋友的推薦,我來到了他的肉店,要了兩斤豬肉。他的眼睛里充滿了驚喜和意外,我不屑于他的小店,把這次買賣,當(dāng)成“高貴的施舍”。付過錢后,他給了我一個(gè)燦爛的微笑,我驚住了,從來沒有看到有人笑得這么開心。
豬肉很新鮮,從此,我成了他的“老顧客”。又是一個(gè)星期天,我來到菜市場(chǎng),見他不停張望,看到我后,趕緊向我揮了揮手——他稱好了肉,在等我。今天,他笑得更開心了?!吧獠诲e(cuò)啊?”我主動(dòng)與他聊天?!斑€行吧,一天能來一兩個(gè)人?!薄安乓粌蓚€(gè)?那你還那么開心?”“開心和不開心,都是賣肉過日子,還不如開心呢!”他笑了,我被深深震撼了,一個(gè)生活不富裕的人,竟能如此樂觀。
我又回頭看了那棵高大的梧桐樹,它更綠了,我仿佛看到了它在飛快生長(zhǎng),我想到了他——不只是賣肉的人,更是像梧桐樹一樣積極向上、樂觀的人。
描寫身邊物的作文【篇7】
我們的身邊,有許多風(fēng)景,總會(huì)被我們忽略,但你若留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
前年國慶,去上海訪親,卻遇上千年一遇的堵車長(zhǎng)龍,行到潤(rùn)揚(yáng)大橋路段已無法通行,當(dāng)時(shí)已是傍晚,好在隨身帶了泡面。
端著泡面看江面,我如此感嘆:“舉面邀紅日,對(duì)影成四人?!毖鲱^遙望天邊,天際邊緣猶如一幅血染的畫卷,瞧!火燒云也在變幻著,已有不少時(shí)年未見到火燒云了,原本堵車的焦急也隨這云漸漸淡去,原本焦躁的喧鬧也似乎在這一刻安靜了,使我能夠靜享受這天地。
趴在窗檻上,遠(yuǎn)眺日暮之美景,美得使我聽見撲嗵的心跳,甚至使我瞬間窒息,僅是那云,云盤于天,似雄鷹;云浮于天,似游魚;云齊飛于天,似仙鶴。多么有詩境“日暮一鶴排云上,便引詩情到赤霄”,妙!大自然的筆觸甚妙。
低頭俯視江面,江中雖是倒影,但有了水的波動(dòng),畫面更加灑脫,江中之島尤如久居紅河的清螺,巧,此畫卷甚巧。
看罷,看看手中的泡面已吃完,但湯猶在,我似乎能從中看見一位詩人,大呼:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!”是啊,秋天不比其它任何季節(jié)遜色!
“兒子,上車了?!蔽疫@才回過神,回到這喧囂的世界。
這世上沒有過不去的坎,低落時(shí),焦躁時(shí),不如看看身邊的風(fēng)景,其實(shí)身邊的風(fēng)景也很動(dòng)人,甚至?xí)o你啟發(fā),帶來異樣的好心境!
看!那天邊的火燒云,明天,肯定將是光明燦爛的一天。
描寫身邊物的作文【篇8】
如果說人生是一座橋,那寬容就是橋墩,支撐起人生。俄羅斯作家賓諾莎曾說過:“人心不是靠武力來征服,而是要愛和寬容來征服。”
海爾普斯也曾說過“寬容是文明的考核”,在這個(gè)大社會(huì)中,人與人之間需要溝通,交流和接觸,有接觸就有會(huì)產(chǎn)生無可避免的矛盾。因?yàn)橛辛藢捜?,才能大事化小,小事化了。才?huì)沒有爭(zhēng)吵,人與人之間才能和諧相處,到處是一片和諧景象,那么世界將會(huì)變得更美好。
說到寬容,我就會(huì)想到那一件事。那是一個(gè)初春的早晨,我因?yàn)樨澦?,起床晚了,上學(xué)快遲到了。我為了趕時(shí)間,將自行車騎得很快,一路上只見路邊的樓房、樹木都在飛快地往后退。到了轉(zhuǎn)彎口,我也顧不得減速,大腦只有一個(gè)念頭,快要遲到了,必須爭(zhēng)分奪秒。
突然,轉(zhuǎn)彎口沖出來一位人高馬大的大哥哥,看上去大概20歲左右。我一慌,忘記了剎車,車子像離弦的箭,直往前沖,想停也停不下來,車子徑直對(duì)那位大哥哥撞了過去。只聽見“啪”的一聲,大哥哥被我撞倒了,我呢?當(dāng)然,也連車帶人摔倒在地。
那時(shí),我感到十分忐忑:慘了,看這樣他非教訓(xùn)我不可。只見他慢慢的爬了起來,揉了揉被撞疼的腿。之后,他轉(zhuǎn)身向我走來,走到我面前伸出他那一雙寬大的手,微笑的對(duì)我說:“小弟弟,來,我扶你起來,下次騎車可不能太快,要注意觀察前后左右有沒有人,轉(zhuǎn)彎口更要注意……”他邊說邊將我的車扶好,“你沒事兒吧,趕快上學(xué)去吧,要不真的遲到了”,說完,他便跨上他的車走了,我看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影,那一瞬間,我懂得了寬容。
是啊!寬容是一種美德,是人生中的卡片,是朋友之間的語言。寬容是一件很容易的事,是帶著體溫的一抹陽光,是洗滌心靈的一泓溪水。寬容,不應(yīng)只是一種習(xí)慣,它更應(yīng)是一種修養(yǎng),一種品格,溫暖自己的人生,美化別人的生活。
中華五千年的文明輝煌傳授、繼承,讓我們感受到了華夏文明的魅力,讓我們傳承文明,踐行美德,讓文明美德伴隨我們成長(zhǎng)。
描寫身邊物的作文【篇9】
在生活中,一件件小事可能蘊(yùn)含著深刻的哲理;一句句段在的話可能會(huì)包含生命的啟迪;一個(gè)個(gè)擦肩而過的`身影可能會(huì)讓我們感受到生命的頑強(qiáng)……在生活中,只要有發(fā)現(xiàn)愛到眼睛,生活就會(huì)無比美好。
身邊的愛無處不在,如:在公園,在馬路邊,在公交車上……身邊處處有愛。
身邊的愛確是無處不在,并且處處可見。記得那時(shí)一個(gè)炎熱的夏天,柏油路熱的燙腳,狗也直吐舌頭,知了在樹上不停的唱著歌。由于好奇,我和一個(gè)朋友在這個(gè)夏天報(bào)了個(gè)興趣班,整天坐著公交車去,坐著公交車回來,久而久之,也漸漸習(xí)慣了。
一天,我們兩個(gè)垂頭喪氣的在路旁等公交車,我們猶如焉了的瓜,垂著頭,無力的蹲著,并且還不停的抱怨自己,閑得沒事干什么報(bào)興趣班呀!好不如在家里吹著空調(diào)舒服,哎,雖抱怨,但是天下沒有后悔藥呀!任命吧!仰起頭,看看天,又被刺眼的太陽光射的底下了頭。
不一會(huì)兒,公交車來了,三三兩兩的人從車上下來之后,我們便上了車。我找了個(gè)靠窗的位置做了下去,興高采烈地打開窗,迎面撲來一陣熱風(fēng),我就立即又把關(guān)上了。一會(huì)兒,公交車有道了一站,上來了許多人,沒有座位了,這是之間一個(gè)老婆婆晃晃悠悠地上了車,見車上沒有座位了,便站在一個(gè)座位旁邊,車子開動(dòng)了,老婆婆顯然站不穩(wěn)了。這是有一雙手扶住了她,他把老婆婆扶到一個(gè)座位上,他卻站在那,我心中流露出一股暖流。
身邊有愛,而自己也應(yīng)盡自己的一份力付出一份愛,所以,從現(xiàn)在,讓你,讓我,讓他(她),讓大家都付出一點(diǎn)愛,世界將變得更美好!
描寫身邊物的作文【篇10】
風(fēng)載來了什么,閉上眼嗅嗅,那是綠油油的麥苗的青春氣息,仿佛是跳動(dòng)的音符;那是蟬兒的深情歌,熾熱之情使太陽的光芒都遜色了;
那是燕兒的起舞,這位舞者穿著一身燕尾西裝,在空中跳起了倫巴。咦,好像缺了點(diǎn)什么,睜開眼向遠(yuǎn)方尋找。找到了“接天蓮葉”“映日荷花”怎么讓我忘了呢?湖面上,一排粉紅的菡萏,她們?nèi)崮鄣纳眢w,是那么飽滿,就像是美麗害羞的少女,它的美麗太動(dòng)人了,不然蟬兒為什么會(huì)為她歌唱,燕兒怎么會(huì)為她起舞呢?可是當(dāng)陽光登上天空的至高點(diǎn)事,蟬兒不唱了,燕兒不舞了。陽光可不會(huì)憐香惜玉,他可是會(huì)盡情的灼燒大地的。那可憐的荷花。怎么受得了這種炙烤呢?此時(shí),花兒頭頂出現(xiàn)了一片陰涼,那是……那是荷葉,荷葉用自己結(jié)實(shí)的臂膀?yàn)樗呐畠簱纹鹆艘黄帥觥j柟馑坪跏菤埧岬牡刂?,用自己的淫威,瘋狂的榨取著大地生物體內(nèi)的水份。不少花都蔫了,只有荷花能在夏日中亭亭玉立,那是因?yàn)橛泻扇~。夏天天氣就像是川劇變臉?biāo)频?,說變就變,剛剛還是連銅板都能烤化的太陽,這是,卻是烏云翻滾,黑壓壓一片就像洪水決堤,鋪滿了整片天空。雷鳴電閃似乎是進(jìn)攻的號(hào)角,千軍萬馬般的雨水從天空殺來。燕兒們猝不及防在雨水中慌亂逃竄,再也沒有舞者的風(fēng)范,只有狼狽。當(dāng)雨水射進(jìn)湖面時(shí),激蕩圈圈的波紋,荷花卻不曾害怕了,因?yàn)橛泻扇~,他撐起了一柄大傘,見一切窮兇極惡的雨水擋在門外了。難道荷葉不怕熱,不怕雨打嗎?不對(duì)他也怕,但他為了荷花甘愿承受。人生路上我們不也是那柔弱的荷花嗎?如果沒有父母給我們依靠與保護(hù),恐怕我們?cè)缇拓舱哿?。荷葉護(hù)花的美麗景色,是如此令我們震撼,其實(shí)我們身邊就有著這樣一道風(fēng)景或者說我們就活在那道風(fēng)景中!
我喜歡自然,更愛那千千萬萬風(fēng)格各異的風(fēng)景。它們有的輕吟著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的小調(diào),有的低吼著明麗雄壯的頌歌每一處,都能讓我感受到截然不同的格調(diào)。
我生活在一個(gè)幽靜的小城,濟(jì)寧。由于地處京杭大運(yùn)河河脊之地,自然而然的,我深深地愛上了這條縱橫南北的運(yùn)河。
我背著我的黑色的畫板,走向了運(yùn)河邊,向著這條鐫刻著千古文化的運(yùn)河,坐了下來。我的目光,游離到了運(yùn)河發(fā)源之地。
大概在我很小的時(shí)候,我造訪過杭州。我對(duì)它的印象已經(jīng)模糊了,唯剩下這條運(yùn)河。風(fēng)輕柔的刮過臉龐,吹向河邊泛著新綠的楊柳。楊柳依依輕拂起河面點(diǎn)點(diǎn)漣漪,將一片恬淡的春意融入河中。這片新綠,隨著我的目光,擴(kuò)散到了濟(jì)寧。
一座石橋俯仰在水面上,橋底閃爍著粼粼的光芒。小荷從去年枯敗的荷葉中探出頭來,招呼著岸邊走過的行人。這一景還頗有江南水鄉(xiāng)的味道。我細(xì)細(xì)地品著,不知不覺手下的筆尖延伸到了那一條曾經(jīng)繁華的小巷。
竹竿巷依運(yùn)河而建,自然是古代最繁忙的鬧市。我隱約看見了小販吆喝著他們的商品,搬運(yùn)工們從船上將貨物卸了下來,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拇蜩F鋪?zhàn)永镩W著耀眼的光芒,正向外面散去。時(shí)光推回現(xiàn)在,曾經(jīng)繁華的小巷已不在了,只留下那亙古不變閃耀著陽光的老運(yùn)河。這片寧靜與以往的繁鬧不同了,我聽到了她輕聲的嘆息,看見了她蓄滿了年歲留下的印痕,還留在那青色石磚間悠遠(yuǎn)的歌聲當(dāng)中,久久不肯褪去。
我領(lǐng)略過雄偉壯闊的黃河,博大深遠(yuǎn)的長(zhǎng)江,可我還是喜歡這條柔柔悠揚(yáng)的運(yùn)河;從江南小調(diào),一直延伸到江北的號(hào)子中,流向遠(yuǎn)方燈火通明的城市。
描寫身邊物的作文【篇11】
登泰山,感造化之神秀;觀滄海,感自然之偉大;望草原,感天地之廣闊……這些雄偉的風(fēng)景都在遠(yuǎn)方。其實(shí),身邊風(fēng)景也動(dòng)人。小區(qū)的清晨,在我的印象中,是寧靜的,又是熱鬧的。
說寧靜,是因?yàn)槿藗兌歼€未出門活動(dòng);說熱鬧,是因?yàn)榇藭r(shí)鳥兒成為了整個(gè)小區(qū)的主題。
清晨5點(diǎn)半,搬一張板凳坐在陽臺(tái)上,對(duì)面正好是小區(qū)的綠化帶。晨霧還未消散,太陽還未升起,鳥兒也還未醒來。遠(yuǎn)處的景物若隱若現(xiàn),徐徐微風(fēng)拂過,空氣中有一股早晨才有的清香,傾聽著大自然的寧靜,這是一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。時(shí)間仿佛靜止了,天地間似乎只有我一人,一切都那么愜意,令人心曠神怡。
大約過了一刻鐘,有幾只鳥兒已經(jīng)從熟睡中醒來,發(fā)出幾聲鳴叫,仿佛在呼喚伙伴。這輕輕的一聲,如輕音樂漾入我的耳朵,也回蕩在小區(qū)上空。這時(shí),太陽微微露出一角,晨曦透過薄霧篩下來,應(yīng)和著鳥兒的鳴聲。
6點(diǎn)多時(shí),太陽緩緩升起,光輝漸漸普照大地,仿佛在邀請(qǐng)鳥兒合唱一首動(dòng)聽的曲子。而鳥兒也按捺不住興奮,接受了這份邀請(qǐng)。它們呼朋引伴,在綠葉中,在屋頂上,在鳥巢中,各自充當(dāng)著不同的樂器,奏向了大自然的音樂,述說著時(shí)光深處的秘密……
這支美妙的曲子中,有黃鸝,在樹枝間雀躍,唱出輕快悅耳的調(diào)子,如小溪流水般流入耳朵;斑鳩在草地上,靈活地蹦來蹦去,像一位舞蹈家,陶醉在音樂中,不禁翩翩起舞;喜鵲、麻雀,還有許多叫不上名字的鳥,都參與了這場(chǎng)演出。它們都沉浸在音樂的海洋里,和我一同遨游。此時(shí),我們之間仿佛沒有了隔閡,我們都是大自然的觀眾,融為一體。
我讀過20xx年遼寧阜新的中考題中的閱讀理解《人鳥相親》,“心存一份坦蕩和善意。人鳥之間何嘗不可以傳情達(dá)愛呢?”我也讀過馮驥才的散文《珍珠鳥》,“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界?!倍裉?,我從這一片生機(jī)勃勃的景象中感受到:身邊風(fēng)景也動(dòng)人!
描寫身邊物的作文【篇12】
世界痛吻你,你報(bào)以微笑,無論這笑真誠與否,都希望它能陪你到時(shí)光盡頭?!}記
人的一生不會(huì)一直是一帆風(fēng)順,總會(huì)有些許跌巖起伏。微笑著面對(duì),才讓我們不至于跌倒受傷。
“只有地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有滴血的手指,才能彈出世間的絕唱。”要想獲得成功,那得經(jīng)歷多大的痛苦。如此的煎熬,我們?nèi)绾稳淌?又如何能越過前行荊棘叢林,尋到我們的夢(mèng)想之路?……有太多的疑問得不到回答。
但是別忘了,它有一個(gè)厲害的勁敵——微笑。其實(shí)一切痛苦與磨難都是微笑的發(fā)生練習(xí),當(dāng)我們展開笑顏,落出我們最真純的微笑時(shí),它就失敗了。要明白,于一個(gè)人而言,只有戰(zhàn)勝了痛苦,我們才能夠這樣輕松地笑。當(dāng)然,也許我們會(huì)哭,可我們的眼淚不是白流,每一滴淚,都散會(huì)我們成長(zhǎng)??捱^之后,便會(huì)展開笑顏,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
再大的風(fēng)雨又如何,再大的困難又怎樣,前者我們擁有陽光,后者我們擁有微笑。雖然兩者有太大的差別,可它們同樣讓人感到溫暖與燦爛,同樣能讓我們充滿正能量,同樣能教會(huì)我們生活。
輕輕翹起你的嘴角,潔白的牙齒在陽光下閃閃發(fā)光,把它匯成一個(gè)焦點(diǎn),再大的苦難它也能消逝,為我們展現(xiàn)最美的笑顏,就這么一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,能讓你更加舒心,甚至讓花朵更加鮮艷,讓陽光更加明媚。
生活在同一片天地,你,我,他互相和諧相處。如果你無意傷害了別人,你會(huì)怎么做?牽動(dòng)你的嘴角說聲抱歉。如果有人向你道謝,你又如何回答?揚(yáng)起你燦爛的笑顏說聲沒關(guān)系。如果你遇到了不可估量的困難,該怎么辦?在心底開出一朵名為微笑的花,然后告訴自己我一定能堅(jiān)持到最后。
一直以來都知道,它在生活當(dāng)中無處不在,搭起了人與人之間友誼的橋梁;樹立了戰(zhàn)勝困難的信心,融化了冰天雪地;碧綠了花草樹木;更讓我們這一生都感到無比充實(shí)與滿足。
或許,當(dāng)我老了的時(shí)候,我會(huì)看見自己眼角的皺紋比別人更深,不過沒關(guān)系,因?yàn)槲抑溃邪櫦y的地方,只表示微笑曾在那兒呆過。
所以,微笑吧,那是我此生見過你最美的模樣,愿它能陪你共享此生。