學(xué)校復(fù)課疫情防控工作方案匯集7篇

運籌帷幄之中，決勝千里之外。為了順利實現(xiàn)目標(biāo)，我們應(yīng)該在此之前做好方案的準(zhǔn)備工作。方案在工作的計劃上和相關(guān)活動的組織上有著重要作用。一篇優(yōu)秀的方案應(yīng)包括哪些內(nèi)容呢？推薦你看看以下的學(xué)校復(fù)課疫情防控工作方案，請閱讀，或許對你有所幫助！

學(xué)校復(fù)課疫情防控工作方案 篇1

近日，隨著全國疫情防控形勢持續(xù)向好，已有多省份宣布新學(xué)期的開學(xué)時間。如不出意外，這些省份將分批次、錯峰開學(xué)，結(jié)束“長寒假”，進(jìn)入新學(xué)期的線下教學(xué)模式。

進(jìn)入新學(xué)期，師生在經(jīng)過必要的心理疏導(dǎo)和學(xué)業(yè)評估后，也將面對繁重的教學(xué)任務(wù)，負(fù)擔(dān)會有一定程度的增加。在此情況下，學(xué)校、教師該如何作為，考驗著他們的教育教學(xué)水平，檢驗著他們的教育觀、學(xué)生觀。筆者注意到，一些教師對別人的線上教學(xué)缺少“他信”，對自己的線上輔導(dǎo)答疑也不夠“自信”，對即將到來的開學(xué)復(fù)課，已經(jīng)做好“從頭再來”的準(zhǔn)備，全力拿起延長教學(xué)時間、增加單位時間作業(yè)量等增分利器。

因疫情影響，學(xué)校開學(xué)時間一再推遲，的確耽誤了一些教學(xué)進(jìn)程。雖然各地安排了線上課程教學(xué)，但教師與學(xué)生對線上教學(xué)均有一個適應(yīng)過程，實際教學(xué)效果與線下教學(xué)難以等效同質(zhì)。因此，線下開學(xué)后，教師適當(dāng)增加教學(xué)時間，有針對性地教學(xué)，這種方式可以理解。然而，把疫情防控耽誤的教學(xué)損失補(bǔ)回來，不能成為無視學(xué)生身心健康、違反規(guī)定而增負(fù)的借口。如果一開學(xué)就把學(xué)科教學(xué)改成課堂教學(xué)，將題海戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行到底，勢必會增加學(xué)生的任務(wù)量，減弱學(xué)生返回學(xué)校的興奮感，甚至?xí)绊憣W(xué)生的身心健康。

另外，師生長時間在固定空間聚集開展教學(xué)活動，安全防護(hù)意識容易淡化，進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)校疫情防控不確定因素和安全風(fēng)險加大。實際上，絕大部分學(xué)生都參與了線上學(xué)習(xí)，盡管受各種因素影響，學(xué)習(xí)效果可能參差不齊，但師生都為此付出了時間、精力，也有一定的教學(xué)效能產(chǎn)出。無視這些付出及成效，主張“硬核”增負(fù)，不但有悖以生為本的教育理念，也難以挽回教學(xué)損失，顯然是不科學(xué)的。

再者，多地教育行政部門明確，中小學(xué)因延遲開學(xué)耽誤的教學(xué)時間，可通過調(diào)整周末和暑假等方式補(bǔ)齊。開學(xué)后，教育行政部門、學(xué)校將綜合考慮推遲開學(xué)、線上教學(xué)效果等諸多因素，制定切實可行的“補(bǔ)時”方式與數(shù)量。學(xué)校、教師、家長大可不必為教學(xué)時間不足而緊張焦慮，教師更不必為開學(xué)后“搶跑”而選擇大量增負(fù)。

提質(zhì)、減負(fù)仍是當(dāng)前學(xué)校教育最要緊的任務(wù)，中小學(xué)生減負(fù)不能半途而廢。中小學(xué)教師要從“停課不停學(xué)”帶來的`教學(xué)方式變革中汲取經(jīng)驗，改革教育教學(xué)方式，優(yōu)化教育教學(xué)行為，摒棄負(fù)擔(dān)換分?jǐn)?shù)、時間換分?jǐn)?shù)的“增分秘籍”，積極調(diào)整與重組學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)要素，促進(jìn)中小學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

學(xué)校復(fù)課疫情防控工作方案 篇2

一、指導(dǎo)思想

三個多月的網(wǎng)上教學(xué)落下了帷幕，正式迎來了復(fù)學(xué)。為了規(guī)范學(xué)生在家學(xué)習(xí)的不良行為和習(xí)慣，重新走向正軌，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫的好習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，點燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，讓每一位學(xué)生健康、快樂地成長。為銜接好線上教學(xué)，我校各學(xué)科特制定復(fù)學(xué)后規(guī)范學(xué)生書寫的實施方案。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

三、各科活動安排：

語文學(xué)科：

第一周：

1、圍繞“讀書周”活動，各班利用班會課召開一次“讀書、寫字活動”主題班會，宣傳讀書、寫字的好處，講解讀好書、寫好字的意義，鼓勵學(xué)生多讀書，讀好書，規(guī)范書寫。

2、按學(xué)段制定所讀得課外書目，要求本年級所讀書目統(tǒng)一，各班教師指導(dǎo)學(xué)生讀書，寫好讀書筆記。

以上學(xué)期的“快樂習(xí)字”為基礎(chǔ)，各班兼任寫字課的老師利用課上和課下時間，根據(jù)各年級情況寫指導(dǎo)學(xué)生寫好鉛筆字或鋼筆字。

3、各年級根據(jù)學(xué)生不同的年齡和認(rèn)知特點，利用好早讀時間組織學(xué)生繼續(xù)讀上學(xué)期的《經(jīng)典國學(xué)》，利用課余時間讀好我校的必讀書目或課外書籍，營造“進(jìn)校人手一本書，課間不鬧看幾行”的讀書氛圍。

第二周：

1、各班根據(jù)本班情況繼續(xù)進(jìn)行讀書、寫字活動。

2、本學(xué)年開學(xué)后第二周周四下午第一節(jié)課進(jìn)行寫字比賽，每班評出十份優(yōu)秀作品上交。

3、本學(xué)年開學(xué)后第二周的周五下午第一、第二節(jié)課集中進(jìn)行讀書活動的匯報交流成果：

一二年級：現(xiàn)場“巧手繪書簽”活動，學(xué)生自備卡紙，可邀請美術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo)。

三四年級：現(xiàn)場制作“好書推薦卡”活動。

五六年級：現(xiàn)場制作“讀書小報”活動，要求a4打印紙，豎向，畫出邊框，文字多，圖畫少，清新悅目。

每班上交10份優(yōu)秀作品進(jìn)行評選。

4、活動總結(jié)

（1）每年級拍好照片組好圖發(fā)至釘釘群，做好總結(jié)材料。

（2）學(xué)校針對本次的讀書、寫字活動進(jìn)行總結(jié)。

數(shù)學(xué)：

開學(xué)后，教師更要注意做題格式規(guī)范化，要對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化要求和訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容主要以計算題和解決問題為主（各年級可以根據(jù)本年級的情況靈活掌握）。告知學(xué)生在書寫時要養(yǎng)成的好習(xí)慣必須注意以下幾個方面：（1）姿勢端正；（2）態(tài)度認(rèn)真；（3）字體工整；（4）卷面整潔；（5）格式規(guī)范等。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，老師應(yīng)提前對學(xué)生提出以下幾方面的要求：

（一）用筆要求

一、二年級所有作業(yè)都用鉛筆書寫；四~六年級用鋼筆書寫（平時訓(xùn)練的時候就要求學(xué)生不要用透明膠和修正液，畫圖題用鉛筆和尺子）。

（二）規(guī)范作業(yè)格式

1、課堂作業(yè)本：

（1）在開頭正中寫明如：“練習(xí)幾（P50）”、“做一做（P51）”“補(bǔ)充練習(xí)”等字樣，標(biāo)題下空一行，再書寫序號及題目要求（題目序號寫在序號線內(nèi)）。

（2）一次作業(yè)中的每題間（大題）要空一行，以便分清題目，但在換頁時不留空行。

（3）橫式緊靠左邊的豎線寫，豎式寫中間，寫到最下面寫不下的要把整個豎式轉(zhuǎn)行，不能分成兩部分書寫。豎式分行寫，數(shù)位對齊，豎式中的橫線要畫直，與橫線平行，同一個豎式中出現(xiàn)的橫線要一樣長。脫式計算的題目，按題目運算順序逐步運算，等號右端與原題目左端對齊，每步等號長短大小一樣并要上下對齊。

2、解決實際問題要求學(xué)生和題號后第一個字開始答題，答句要寫完整，注意左對齊。不準(zhǔn)在作業(yè)本上或卷面上亂涂、亂畫、打草稿，要保持作業(yè)面或卷面的整潔美觀，局部有錯用斜線劃去修正；如果整體不要，從左上向右下畫斜線，然后在下面重新書寫；多位數(shù)中的一個數(shù)字有錯整個劃去，重新完整書寫。

（三）規(guī)范書寫習(xí)慣

1、要求在書寫每一個數(shù)字時該封口就封口，該出頭就出頭，不該出頭一點也不能出，數(shù)字要寫得飽滿。在數(shù)字書寫時要注意大小適中，同一個數(shù)的幾個數(shù)字要書寫得緊湊不松散。數(shù)學(xué)符號的書寫要注意和數(shù)字搭配協(xié)調(diào)。

2、作業(yè)本中間的豎線的劃分要做到適中，在書寫時不可以穿過豎線寫到另一邊，一行寫不完，要另起一行接著寫。做題時從本子的左邊起頭寫，答句另起一行，答句一定要寫完整。

3、準(zhǔn)備好草稿本。很多學(xué)生都有個通病，作業(yè)本上的書寫還比較認(rèn)真，但草稿本上的書寫卻亂七八糟，有些學(xué)生甚至根本就沒有草稿本，每次的驗算都是在書邊或本子的反面亂寫，這樣大大減少了計算的正確率。為了使每一個學(xué)生都能養(yǎng)成一貫認(rèn)真的書寫習(xí)慣，因此要求每一位同學(xué)都要準(zhǔn)備草稿本，在草稿本上要按一定的順序認(rèn)真書寫。如此嚴(yán)格要求，學(xué)生計算的正確率也就會大大提高。

（三）成果體現(xiàn)方式——小頁題比賽

方式：訓(xùn)練時間為兩周，開學(xué)第三周的周二下午午寫時間和第一節(jié)課時間，以年級組為單位統(tǒng)一出一張（A4大小）小頁試卷（低年級單面設(shè)計、高年級可以雙面設(shè)計）來檢測我們訓(xùn)練的效果。每班上交10份優(yōu)秀作品進(jìn)行評選。

學(xué)校復(fù)課疫情防控工作方案 篇3

根據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)事件應(yīng)對法》《食品安全法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案管理辦法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)以及《xx省突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》《xx省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《xx市教育系統(tǒng)應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案》等相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校的情況制定開學(xué)前后疫情防控準(zhǔn)備工作方案。

第一部分：開學(xué)前準(zhǔn)備工作

一、審查、完善本校傳染病防控管理制度體系，結(jié)合本次新冠疫情，增強(qiáng)防控針對性和可操作性

1、消毒隔離工作制度

規(guī)定消毒隔離用品采購流程，開學(xué)前對消毒藥品、器械以及口罩等防護(hù)用品配備齊全、充足，保障防護(hù)用品質(zhì)量，制定存儲和使用管理規(guī)定，設(shè)計本校統(tǒng)一規(guī)范的消毒記錄表，明確污染物處置流程。

（負(fù)責(zé)部門：后勤部、物業(yè)，負(fù)責(zé)人：）

2、每日晨檢、午檢及登記制度

安排晨檢、午檢責(zé)任人，制定晨檢、午檢工作記錄表，確保檢查時登記不缺項、信息完整和登記準(zhǔn)確，規(guī)定審核和匯總晨檢、午檢信息的責(zé)任人、時間和內(nèi)容。

（負(fù)責(zé)部門：德育部、保健中心、各學(xué)部，負(fù)責(zé)人：）

3、幼兒和學(xué)生因病缺勤信息的匯總、報告、病因追蹤制度

設(shè)置專人負(fù)責(zé)機(jī)制，安排專門負(fù)責(zé)人統(tǒng)管全校相關(guān)事務(wù)，以班級為單位設(shè)置晨檢、午檢責(zé)任人。強(qiáng)化晨檢、午檢責(zé)任人在開展晨檢、午檢工作中及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生是否因病缺勤的信息，并匯總、報告至學(xué)校、幼兒園設(shè)置的專門負(fù)責(zé)人。專門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)因病缺勤信息的匯總、聯(lián)系家長和病因追蹤。

（負(fù)責(zé)部門：德育部、幼兒園、各學(xué)部，負(fù)責(zé)人：）

4、師生健康管理制度

建立教職員工、學(xué)生和幼兒健康檔案，對教職員工、學(xué)生或幼兒是否在曲、返曲時間、是否健康、是否密切接觸新冠肺炎確診或高度疑似病例、是否牽涉重點疫情地區(qū)(或發(fā)生疫情的小區(qū))以及治療康復(fù)、醫(yī)學(xué)觀察、自我隔離等情況進(jìn)行登記、建檔，全面準(zhǔn)確掌握相關(guān)信息。根據(jù)掌握的信息，提前確定開學(xué)后需要進(jìn)行主動監(jiān)測和健康巡查的學(xué)生或幼兒以及監(jiān)測管理、健康巡查工作要求，明確依法保護(hù)學(xué)生、幼兒的個人信息的工作要求。

（負(fù)責(zé)部門：德育部、幼兒園、各學(xué)部、保健中心，負(fù)責(zé)人：）

5、傳染病信息上報制度

明確并落實信息報告人，完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)，明確新冠疫情、傳染病信息報告流程，并在學(xué)校、幼兒園顯著位置張貼報告流程，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報機(jī)制，按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和教體局的規(guī)定，及時逐級上報學(xué)校各項工作的進(jìn)展和處置情況，發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病人或者疑似病人時及時向附近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)或教體局體衛(wèi)藝科、市疾控中心報告，同時采取隔離治療及消毒等防疫措施。

（負(fù)責(zé)部門：德育部、黨政辦、幼兒園、保健中心，負(fù)責(zé)人：）

6、家長信息通報制度

完善學(xué)生、幼兒及家長信息數(shù)據(jù)庫，登記并檢查監(jiān)護(hù)人或照料人的聯(lián)系方式是否準(zhǔn)確和有效，設(shè)置緊急聯(lián)系人，便于發(fā)現(xiàn)學(xué)生或兒童未按要求正常到校到園、非正常缺勤、擅自離校以及身體和心理異常情況時，確保能夠及時告知其家長。

（負(fù)責(zé)部門：德育部、幼兒園、各學(xué)部，負(fù)責(zé)人：）

7、錯峰上下學(xué)制度

制定適合本校情況的人流錯峰管理方案，規(guī)定不同年級入校、放學(xué)的不同時間，提前劃定不同班級的家長接送地點，實現(xiàn)開學(xué)后教師、學(xué)生錯峰上下班、上下學(xué)，分散人流。

（負(fù)責(zé)部門：教學(xué)部、德育部、幼兒園，負(fù)責(zé)人：）

8、新冠疫情及傳染病防控宣傳教育制度

開學(xué)前組織老師開展有針對性的新冠肺炎防控技術(shù)線上培訓(xùn)，制定針對師生的多種形式、多種途徑的新冠肺炎宣傳教育方案，使師生能夠正確掌握新冠肺炎及其他重點傳染病的預(yù)防方法、主要癥狀和疫情報告標(biāo)準(zhǔn)、報告流程。

（負(fù)責(zé)部門：保健中心，負(fù)責(zé)人：）

9、疫情防控宿舍管理制度

結(jié)合疫情防控工作要求，增強(qiáng)宿舍防控疫情要求，減少住宿人員，做好宿舍防護(hù)，強(qiáng)化宿管員責(zé)任，制定衛(wèi)生清潔、消毒、通風(fēng)工作方案，設(shè)置巡查負(fù)責(zé)人和巡查職責(zé)，明確應(yīng)急情況處理方案，規(guī)定宿管員與班主任老師信息通報機(jī)制。

（負(fù)責(zé)部門：德育部、后勤部、宿舍管理中心，負(fù)責(zé)人：）

0、合法用工及內(nèi)部人員矛盾排查調(diào)處制度

制定內(nèi)部人員聯(lián)系及矛盾的發(fā)現(xiàn)、調(diào)處方案，及時增加因新冠疫情特殊情況的用工及請銷假制度，調(diào)整財務(wù)相關(guān)規(guī)定，依法保障教職員工因患病治療期間、或醫(yī)學(xué)觀察期間，以及因政府實施隔離措施或采取其他緊急措施導(dǎo)致不能提供正常勞動的工作報酬及合法權(quán)益。

（負(fù)責(zé)部門：財務(wù)、工會辦，負(fù)責(zé)人：）

二、完善新冠疫情等傳染病防控機(jī)制，責(zé)任到人，將校內(nèi)疫情防控作為第一要務(wù)

1、成立由校長負(fù)責(zé)的疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)新冠疫情防控工作，承擔(dān)校內(nèi)疫情防控的主體責(zé)任，具體負(fù)責(zé)實施學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作，依法制定應(yīng)急預(yù)案、建立健全工作責(zé)任制度、落實各項制度，配合衛(wèi)生部門對事件原因進(jìn)行調(diào)查、檢查，及時審核、報告疫情信息等突發(fā)公共衛(wèi)生事件情況。

2、建立健全應(yīng)對疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的工作責(zé)任制度，校長、副校長分工負(fù)責(zé)，并將責(zé)任分解到學(xué)校各部門、各班級，責(zé)任到人。

3、按規(guī)定購置必需的急救器材和藥品，保障對傳染病的預(yù)防，遇疑似新冠肺炎或其他傳染病、疑難病癥及時隔離送醫(yī)救治。

三、制定本校的傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案，并在開學(xué)時組織一次演練

結(jié)合演練情況，進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整和完善。開學(xué)后發(fā)現(xiàn)疫情疑似或確診病例、其他傳染病時，應(yīng)當(dāng)及時啟動應(yīng)急預(yù)案。

四、加大校園環(huán)境衛(wèi)生消毒及整治力度

提前按疫情防控要求對校園教室、圖書館、運動場館、食堂、宿舍、辦公室、洗手間、樓道、門崗等活動區(qū)域或人員密集場所以及師生高頻接觸的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行衛(wèi)生清洗、消毒、通風(fēng)，配合衛(wèi)生部門的檢查、排查與確認(rèn)。

五、統(tǒng)計、排查教職員工、學(xué)生或幼兒疫情防控信息

這項工作，學(xué)校、幼兒園已在春節(jié)后開始并每日都在持續(xù)統(tǒng)計、排查，全面準(zhǔn)確掌握相關(guān)信息并按規(guī)定報備。

六、對重點學(xué)生、幼兒開展心理關(guān)懷

加強(qiáng)對學(xué)生、幼兒的心理健康和負(fù)面情緒疏導(dǎo)工作，通過網(wǎng)絡(luò)、電話多種方式給與必要心理咨詢和疏導(dǎo)。

第二部分：防控疫情開學(xué)后的工作

開學(xué)時，學(xué)生、兒童集中返校，將會加大疫情擴(kuò)散的風(fēng)險。學(xué)校疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組、各部門、各班級需積極履行職責(zé)，嚴(yán)格落實疫情各項防控措施，執(zhí)行疫情預(yù)防、監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報告等工作任務(wù)。具體來講，主要涉及以下幾方面工作：

一、學(xué)生返校前的各項準(zhǔn)備工作

1、返校前居家體溫測量（負(fù)責(zé)部門：德育部幼兒園各學(xué)部）

開學(xué)報到前一天，在掌握學(xué)生的身體狀況的基礎(chǔ)上，再次摸排學(xué)生體溫，每位同學(xué)進(jìn)行一次體溫測量，中午12點前將體溫數(shù)據(jù)報告給班主任，有發(fā)熱、咳嗽等情況的同學(xué)需在家隔離觀察。

2、返校前物資與人員準(zhǔn)備（負(fù)責(zé)部門：后勤部）

①在學(xué)校門衛(wèi)室配備體溫槍、口罩與急救箱，確保進(jìn)校人員為未感染者。

②學(xué)校安保工作人員24小時戴好口罩，避免交叉感染。

③學(xué)校向教體局申請或購買防護(hù)用品：口罩、免洗洗手液、噴霧裝置、室內(nèi)消毒裝置、消毒液、手套、護(hù)目鏡、防護(hù)服等，為開學(xué)做好充分準(zhǔn)備。（所有消毒物資按照實際需求進(jìn)行采購，由后勤部統(tǒng)一采購并配送。）

④防疫期間，鼓勵有條件的家長做好私家車接送。校車按單人單排就座，登車半小時前進(jìn)行車內(nèi)消毒。

⑤每個班級、配備體溫槍一把，嚴(yán)格做好每天兩次的體溫檢測工作。

相關(guān)物資務(wù)必在開學(xué)前全部配置齊全。

3、區(qū)域消毒

①所有辦公室、教室、宿舍、食堂等場所，自開學(xué)起每天進(jìn)行殺菌消毒，營造安全健康的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)生報到鋪好床鋪后，由學(xué)校指定專人對宿舍再次進(jìn)行消毒處理。

②學(xué)生密集區(qū)的教室，每天2次消毒。

③所有場所均擺放免洗洗手液，并做到及時清洗消毒。

④消毒時間安排：

開學(xué)日起，工作日全校每天4次（8：00、12：00、14：00、17：00）消殺；非工作日，每天2次；（8：00、17：00）

⑤教室、宿舍、辦公室等人員聚集區(qū)做好每天四次的通風(fēng)工作。

二、做好分批、錯時返校、就餐工作（負(fù)責(zé)部門：后勤部伙食管理服務(wù)中心）

1、防疫期間，住校學(xué)生早餐同方向就坐，避免面對面就坐，每桌不多于4人；午餐、晚餐錯時分區(qū)，學(xué)生就餐時同方向就坐，避免面對面就坐，每桌不多于4人，避免人員密集。

2、餐廳每日消毒1次，餐桌椅使用后進(jìn)行消毒；餐具用品須高溫消毒；操作間保持清潔干燥，生食和熟食用品嚴(yán)禁混用，嚴(yán)禁肉類生食。

三、做好開學(xué)后師生員工的晨查、午檢工作（負(fù)責(zé)部門：德育部、后勤部、幼兒園、物業(yè)服務(wù)中心、保健中心、宿舍管理服務(wù)中心、各班級）

開學(xué)之際，所有進(jìn)入校園的人員均需測量體溫，登記在冊，雙手酒精消毒。對于走讀的學(xué)生及訪客，學(xué)校僅開放東門。做好返校后面對全校師生的防疫知識公開課。

啟動以宿舍樓和班級為單位的晨查、午檢制度，安排專人落實匯總晨午檢工作。

1、晨查（負(fù)責(zé)人：宿管老師）每樓需配備體溫槍兩支。

由學(xué)校宿管老師每日在學(xué)生出宿舍前進(jìn)行體溫檢測，第一時間做好匯總與記錄，如有異常，第一時間上報。

2、午檢（任課老師輪流排班）體溫槍每班一支，并做好使用后的消毒工作。

各任課老師進(jìn)行排班，午自習(xí)進(jìn)教室前對所有學(xué)生再次進(jìn)行體溫檢查，如有發(fā)熱（體溫≥37。3攝氏度）及時聯(lián)系學(xué)部并上報。

3、做好因病缺課登記、追蹤制度。班主任老師負(fù)責(zé)離校學(xué)生的家訪聯(lián)系，了解離校學(xué)生每天的健康狀況，并按要求實行日報和零報告制度。

四、做好開學(xué)后的公共區(qū)域衛(wèi)生保障工作（負(fù)責(zé)部門：后勤部、物業(yè)管理服務(wù)中心）

1、開學(xué)后，學(xué)生在校時，每天多次對衛(wèi)生間消毒；每個區(qū)域使用的保潔用具分開，避免混用。

2、學(xué)校專用室場(如音樂室、舞蹈室、美術(shù)室等)，做到使用一次，消毒一次。

3、空調(diào)正常使用時，定期對送風(fēng)口、回風(fēng)口進(jìn)行消毒。

4、每天兩次使用75%濃度的醫(yī)用酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進(jìn)行消毒處理，每天2次：8：00、17：00。

5、學(xué)校食堂為學(xué)生洗手提供足夠洗手液。

6、設(shè)置外來人員接待室，盡量減少外來人員同校內(nèi)人員的接觸。

7、關(guān)閉易于傳播病毒的封閉空間（不用房間消毒后統(tǒng)一鎖閉）。

8、全校教職員工不得在辦公室內(nèi)飲食，全力避免交叉感染。（負(fù)責(zé)部門：工會辦）

五、做好疑似病患的處置工作（負(fù)責(zé)部門：文安辦、德育部、后勤部、物業(yè)中心、保健中心）

學(xué)校醫(yī)務(wù)室設(shè)置隔離區(qū)域。師生中發(fā)現(xiàn)有出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等疑似新型冠狀病毒感染患者時，立即佩戴口罩，在就醫(yī)之前到隔離教室進(jìn)行隔離，并及時報告市疾控中心與教育行政部門，聯(lián)系社區(qū)、鎮(zhèn)政府等部門，將疑似患者(經(jīng)衛(wèi)生部門認(rèn)定)的密切接觸者集中進(jìn)行14天隔離醫(yī)學(xué)觀察。

學(xué)校保安、醫(yī)務(wù)室、宿管、行政值班人員24小時待命，遇到疑似病例，立即送往指定發(fā)熱門診進(jìn)行診斷。

六、除教學(xué)外暫停校內(nèi)外一切集體活動（負(fù)責(zé)部門：德育部、黨政辦、團(tuán)委）

課間操、升旗儀式等集體活動先行暫停，在可能發(fā)生近距離接觸的環(huán)境中，全體師生正確佩戴口罩并盡量保持1米以上安全距離。

七、實行錯峰上下學(xué)（負(fù)責(zé)部門：教學(xué)部、德育部、后勤部、幼兒園、物業(yè)服務(wù)中心）

將不同年級上下學(xué)的不同時間通知到家長，入校入園時，安排充足的教職員工或志愿者在學(xué)校、幼兒園門口附近執(zhí)勤，禁止家長在學(xué)校、幼兒園門口停留，分散人流，避免人員密集。放學(xué)時，由班級老師按照本年級放學(xué)時間護(hù)送學(xué)生、幼兒到學(xué)校劃定的本班級家長接送點，確保將學(xué)生、幼兒安全交接給家長。

八、復(fù)課復(fù)學(xué)查驗證明（負(fù)責(zé)部門：教學(xué)部、德育部）

對因疫情、傳染病暫時停學(xué)的學(xué)生、兒童，必須在恢復(fù)健康，經(jīng)有關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明后予以復(fù)課

九、防范矛盾風(fēng)險（負(fù)責(zé)部門：財務(wù)、工會辦）

學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)依法支付教職員工因患病治療期間、或醫(yī)學(xué)觀察期間，以及因政府實施隔離措施或采取其他緊急措施導(dǎo)致不能提供正常勞動的工作報酬。對因疫情等原因引發(fā)的內(nèi)部員工的負(fù)面情緒及時疏導(dǎo)，對內(nèi)部員工矛盾、學(xué)生之間矛盾及時進(jìn)行排查、調(diào)處，避免引發(fā)矛盾激化。

十、多種形式開展疫情防控宣傳教育（負(fù)責(zé)部門：黨政辦、德育部）

通過學(xué)校公眾號、家長微信群等網(wǎng)絡(luò)形式，以及主題班會、征文、日記、手抄報等多種形式向?qū)W生、幼兒、家長和教職員工進(jìn)行疫情防控知識宣傳，幫助師生、家長提高防范意識、了解防治知識，引導(dǎo)師生、家長科學(xué)做好防護(hù)。

學(xué)校復(fù)課疫情防控工作方案 篇4

為進(jìn)一步貫徹落實黨中央、國務(wù)院、省和市委、市政府關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎防治工作的部署，防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，保障師生員工的身體健康與生命安全，根據(jù)教育部、省教育廳和市委市政府、市教育局提出的防控指導(dǎo)意見，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

牢固樹立“健康第一”教育理念，堅持以人為本，充分認(rèn)識疫情的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，高度重視疫情防控的極端重要性和緊迫性，確保各項防控措施貫徹落實到位，為師生營造一個健康安全的校園環(huán)境，確保全體師生員工的生命安全和身體健康。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校長室，負(fù)責(zé)處理防控工作事務(wù)，辦公室負(fù)責(zé)人由校長兼任，成立若干工作組，部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長，組員包括級長、教研組長，在領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展防控工作，壓實責(zé)任。防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定工作方案，制訂各項工作制度，進(jìn)一步落實責(zé)任，加強(qiáng)對防控工作的領(lǐng)導(dǎo)。

三、工作組及分工

1、防控組：XXX擔(dān)任組長。建立疫情通報機(jī)制，按時上傳下達(dá)。提出疫情控制措施。組織開展應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練。落實防控工作指引，規(guī)范處置流程。建立疫情處置隊伍。統(tǒng)籌工作小組工作和完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作任務(wù)。

2、保障組：XXX擔(dān)任組長。制定防控物資保障及應(yīng)急方案。防控物資的采購、儲備、供應(yīng)和調(diào)節(jié)。防控物資的資金申請。環(huán)境衛(wèi)生的整治、消毒，保障校園的干凈、整潔、平安。完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作任務(wù)。

3、教學(xué)組：XXX擔(dān)任組長。開學(xué)前，制定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方案。落實分工責(zé)任，組織學(xué)生進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。開學(xué)后，根據(jù)情勢科學(xué)合理調(diào)整課程計劃、教學(xué)方式。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)和輔導(dǎo)。完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作任務(wù)。

4、宣傳組：XXX擔(dān)任組長。做好防控工作的宣傳報道，正面宣傳新型冠狀病毒防控知識。跟蹤網(wǎng)絡(luò)和上級要求，做好輿論引導(dǎo)。完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作任務(wù)。

5、維穩(wěn)組：XXX擔(dān)任組長。做好學(xué)生防控知識的普及和宣講，杜絕謠言。及時通過晨檢等手段發(fā)現(xiàn)病患者，及時檢查、診療、確診。做好密切接確者的隔離。處置防疫工作家校之間的矛盾和問題。完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作任務(wù)。

6、督查組：XXX擔(dān)任組長。檢查防控工作進(jìn)度和措施落實情況。發(fā)現(xiàn)防控工作的存在的問題。及時上報、處理防控工作難題。檢查督導(dǎo)防控工作人員的作風(fēng)和態(tài)度，做到令行禁止。完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作任務(wù)。

四、具體措施

1、積極開展防疫宣傳。

學(xué)校要通過學(xué)校網(wǎng)站、公眾號、微課掌上通等途徑發(fā)送發(fā)布相關(guān)疫情防控知識和核心信息，引導(dǎo)師生理性認(rèn)識疫情、科學(xué)做好防護(hù)。鼓勵師生積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。引導(dǎo)學(xué)生和家長居家或外出時做好個人防護(hù)工作，外出活動戴口罩，盡量減少到通風(fēng)不暢和人流密集場所活動，外出返家及時清潔雙手，如有不適，及時就診。開學(xué)前1周，組織全體教職員工再次認(rèn)真學(xué)習(xí)新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識，做好本校應(yīng)急預(yù)案演練等工作。

2、開展愛國衛(wèi)生行動。

全校統(tǒng)一部署，在假期師生返校前、師生在校期間，持續(xù)、深入開展校園環(huán)境清潔整治，重點做好滅鼠、清除越冬蚊卵的專項行動，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，全力營造一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境。

3、全面掌握師生假期動向。

嚴(yán)格按照上級教育部門要求開展師生動向全面大排查，掌握師生假期動向，并做好排查登記。重點摸排學(xué)校湖北籍教職員工、學(xué)生的數(shù)量以及近期進(jìn)出湖北的師生情況，做好臺賬。對返校師生通過短信、微信等途徑，做好點對點的提示提醒。對滯留防疫重點地區(qū)的師生勸其推遲返校。已經(jīng)返回的，安排專人做好登記，井上報疾控中心和教育中心，采取隔離措施。

4、建立師生健康登記制度。

安排專門人員，了解每一名教職員工（含校內(nèi)居住的其他人員）和學(xué)生假期去向及目前的身體健康狀況，做好登記并報教育主管部門o如發(fā)現(xiàn)學(xué)校師生員工有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎相關(guān)癥狀，根據(jù)《學(xué)校發(fā)熱呼吸道癥狀病例應(yīng)急處理方案》，引導(dǎo)其隔離就診直至康復(fù)后再返回學(xué)校。并填寫《師生因病缺勤登記表》及時報告上級教育主管部門。

學(xué)校復(fù)課疫情防控工作方案 篇5

一、扎實做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作

（一）高度重視疫情防控。

不斷完善幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案和開學(xué)預(yù)案，制訂幼兒園疫情防控各項制度，把幼兒園聯(lián)防聯(lián)控的工作要求細(xì)化到每一個教育教學(xué)環(huán)節(jié)、落實到每一位教職工和幼兒，堅決防止疫情向幼兒園輸入擴(kuò)散。

（二）精準(zhǔn)掌握師幼健康狀況。

繼續(xù)堅持師幼的體溫檢測與健康狀況的“日報告”“零報告”制度，每日向園長或中層管理匯報動向和體溫檢測及健康狀況。精準(zhǔn)掌握如期開學(xué)復(fù)課的每位師幼健康狀況，以及不能如期開學(xué)復(fù)課的每位師幼的健康狀況、具體原因和預(yù)計返校日期。

來自疫情防控重點地區(qū)或有旅居史的、體溫有異常或有疑似病例的師幼暫不返園。決不允許任何教職工或幼兒帶病返園。外地回來的教職工或幼兒要向幼兒園相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告，并按照本地疫情防控有關(guān)規(guī)定納入管理。

（三）注重全員防疫培訓(xùn)

利用信息化手段，對全體教職工或幼兒開展疫情防控知識的普及教育，以及適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)。對班主任、醫(yī)務(wù)、食堂、宿管、保潔和安保等人員，就教職工或幼兒體溫測試、發(fā)熱癥狀處置、食堂就餐等方面進(jìn)行應(yīng)急處置演練，確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應(yīng)急處置工作流程。

（四）提前謀劃教學(xué)安排

統(tǒng)籌考慮延期返園開學(xué)期間線上教學(xué)與原定春季學(xué)期教學(xué)計劃的銜接，統(tǒng)籌考慮原定園歷安排與調(diào)整雙休日或暑假休息時間的銜接，合理安排活動。

（五）做好物資儲備和環(huán)境整治

幼兒園需要按規(guī)范要求設(shè)置獨立的隔離區(qū)，提前儲備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護(hù)隔離服、洗手液、體溫檢測設(shè)備，配備足夠的消毒藥品和器具，尤其要高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備，達(dá)到每40-45人配設(shè)一個洗手盆或0。6m長洗手槽的要求。開學(xué)前要對教室、課桌椅、公共教學(xué)用具、門把手、食堂、住宿區(qū)域、廁所、垃圾廂房、電梯、隔離區(qū)域等重點場所（區(qū)域）的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消毒和整治。

（六）強(qiáng)化校園安全管理

以高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的使命感，守住幼兒園這片凈土，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定。開學(xué)前要嚴(yán)格落實幼兒園封閉管理“2個一律”：

除應(yīng)急值班值守人員，其他無關(guān)人員一律禁止進(jìn)入幼兒園；

確因防控工作需要進(jìn)入幼兒園的，一律進(jìn)行實名登記，接受體溫檢測，履行報批手續(xù)，控制時間、范圍、地點等。

加強(qiáng)對消毒物品的管理，加大校車安全檢查和重要設(shè)施、重要場所監(jiān)管力度，做到安全管控不留死角；加強(qiáng)食品安全管理，完善食堂從業(yè)人員出入健康信息登記制度，防止無關(guān)人員進(jìn)入食堂，做好庫存的主副食品、調(diào)料品保質(zhì)期檢查。

二、統(tǒng)籌安排錯峰開學(xué)

（一）統(tǒng)籌安排返校時間

具體開學(xué)時間須經(jīng)過嚴(yán)格的評估審核和規(guī)定的報批程序確定。結(jié)合實際制定《幼兒園開園途中安全防護(hù)要點》，通過多種途徑告知每位老師和家長，落實好返校途中防護(hù)措施。實行錯時分批次上下學(xué)（一般可按半小時/批），避免家長在同一時段接送孩子上下學(xué)造成人群集聚。

（二）加強(qiáng)返校師幼健康管控

返校前，所有師幼須提前如實填寫健康卡、假期行程等需要關(guān)注的事項，幼兒園應(yīng)多措并舉逐一進(jìn)行信息核實，發(fā)出正式開園時間通知后，對需要重點關(guān)注的人群按照以下要求分類實施：

1、被診斷為新冠肺炎病例或疑似病例或無癥狀感染者的教職工或幼兒暫不返園、仍身處疫情防控重點地區(qū)的教職工或幼兒暫不返園（衛(wèi)生健康部門出具健康證明的除外）。幼兒園要為孩子制定個別化的培養(yǎng)方案。

2、有疫情防控重點地區(qū)旅行經(jīng)歷或與確診病例、疫情防控重點關(guān)注地區(qū)的人員有密切接觸的教職工或幼兒，向幼兒園先提供由衛(wèi)生健康或疾控部門開具已進(jìn)行過隔離觀察14天的證明，經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)后再返園。

3、任何時段有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且為非新冠病毒感染的教職工或幼兒暫緩返園，經(jīng)治療無癥狀后，經(jīng)報上級教育主管部門批準(zhǔn)后再返園。

（三）上好返園開學(xué)第一課

認(rèn)真上好以“認(rèn)識疫情、敬畏生命、做好防護(hù)”為主題的開學(xué)第一課，引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識疫情，做好個人衛(wèi)生清潔和防護(hù)，并組織幼兒開展各類應(yīng)急情況處置演練。

三、抓實抓細(xì)開學(xué)后防控措施

（一）落實晨午檢制度

幼兒園每日要以班級為單位進(jìn)行晨午檢，檢查幼兒出勤及健康情況；每天入園、離園前，教師分工定人檢查幼兒健康狀況并做好記錄，匯總后向?qū)俚亟逃块T報告。

如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等）和異常情況的，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，做好以下幾方面應(yīng)對措施：

1、第一時間送醫(yī)。

幼兒園應(yīng)及時讓幼兒到園內(nèi)臨時醫(yī)學(xué)觀察場所留觀，或就近送至醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診。

2、第一時間報告。

幼兒園應(yīng)立即向當(dāng)?shù)亟逃块T報告，并及時告知幼兒家長或監(jiān)護(hù)人，配合屬地做好疫情處置。

3、第一時間隔離。

幼兒園應(yīng)配合有關(guān)部門做好密切接觸者集中醫(yī)學(xué)隔離，加強(qiáng)與管理人員、親屬的溝通；加強(qiáng)對未成年人的監(jiān)護(hù)，隨時掌握幼兒健康情況。

（二）加強(qiáng)門衛(wèi)管制

師幼入校一律核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入學(xué)校；堅持“非必要、不外出”，因公務(wù)、疾病等特殊情況確需外出時，必須佩戴口罩，做好防護(hù)。園外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，園內(nèi)一律不會客，外來人員確需入園的，在做好防護(hù)措施的前提下，由接待人員陪同到指定場所。有條件的園校可在門前劃定家長等待區(qū)域，實行錯時上下學(xué)，家長接送時要做好個人防護(hù)，做到即接（送）即走，避免聚集。

（三）關(guān)注重點人群

嚴(yán)格落實因病缺課登記和追蹤制度，及時將相關(guān)信息上報。嚴(yán)格復(fù)課審查制度，教職工或幼兒病愈或隔離期滿后，需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)返校證明到衛(wèi)生室（保健室）復(fù)核確認(rèn)登記，持校醫(yī)（保健老師）出具的復(fù)課證明方可復(fù)課。嚴(yán)格家庭健康報告制度，密切關(guān)注教職工或幼兒家庭成員健康狀況，如出現(xiàn)異常情況按有關(guān)防疫要求處置。

（四）科學(xué)組織教學(xué)

疫情結(jié)束前，不得組織各種大型師幼活動。教學(xué)過程中注意幼兒身心健康，把握好教學(xué)內(nèi)容的適量和教學(xué)時長的適當(dāng)，以及在物理空間中的分布密度。

（五）實施定期消毒教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、車輛、幼兒園玩具器械、教育輔助設(shè)備、電梯、桌椅、地面等應(yīng)由專人每日2次進(jìn)行消毒。

食堂、衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區(qū)域要加強(qiáng)通風(fēng)清潔，每日早、中、晚非上課時間打開門窗通風(fēng)3次，每次至少30分鐘?？谡值柔t(yī)療廢棄物應(yīng)放置在專用垃圾箱，定時有效消毒處理。

（六）加強(qiáng)就餐管理。

加強(qiáng)對幼兒園食堂及有關(guān)人員的健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應(yīng)立即停止工作。督促幼兒餐前餐后洗手，每批用餐結(jié)束后食堂場所均應(yīng)進(jìn)行消毒。嚴(yán)格幼兒園膳食管理，一餐兩點采用分時段、分區(qū)域等方式進(jìn)行。

（七）強(qiáng)化學(xué)校主體責(zé)任和校園安全。

全面落實園長第一責(zé)任人責(zé)任和班主任班級防控第一責(zé)任人責(zé)任。全面落實疫情防控期間幼兒園安全專項整治各項措施，杜絕安全責(zé)任事故。

學(xué)校復(fù)課疫情防控工作方案 篇6

為保障廣大師生身體健康和生命安全，確保我校學(xué)生返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作有序進(jìn)行，從細(xì)從實推進(jìn)教學(xué)任務(wù)開展，按照教育部和省教育廳精神，根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校有序返校復(fù)學(xué)工作的通知》要求，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

避免學(xué)生返校后在教學(xué)場所聚集，有效減少互交叉。允許畢業(yè)生自愿選擇是否返校，充分發(fā)掘?qū)W院現(xiàn)有教學(xué)資源，調(diào)整教學(xué)任務(wù)地點，安排錯時錯峰上下課。學(xué)院充分考慮實際情況，按“一系一策，一課一策"原則研究制定學(xué)生返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作安排實施細(xì)則，盡最大可能保證畢業(yè)生順利畢業(yè)，其他年級學(xué)生完成后續(xù)教學(xué)任務(wù)。

二、基本原則

1、學(xué)生中心原則。把學(xué)生健康、生命全放在第一位 ，考慮全體學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)，特別要關(guān)注因疫情滯留無法返校學(xué)生教師要利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，對其開展學(xué)業(yè)指導(dǎo)，進(jìn)行個性化教學(xué)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)要求，確保不落一人。

2、錯時錯峰原則。按學(xué)生對學(xué)院進(jìn)行分類，調(diào)整不同的上節(jié)次時間，實行錯時錯峰上下課，對教師和學(xué)生進(jìn)行分流，盡量減少聚集時間，有效降低疫情防控壓力。畢業(yè)生分時分組進(jìn)出教室、機(jī)房、校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)場所。學(xué)生無課期間，在宿舍進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)防控原則。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校疫情防控辦公室要求，面落實新冠肺炎疫情防控各項工作。排隊進(jìn)出教學(xué)樓、機(jī)房、實訓(xùn)場所等教學(xué)場所，保持一定間距。參與線下教學(xué)活動的師生要全程帶口罩，學(xué)生分散落座。課間不聚集，師生間相互交流，盡量保持1米以上距離。積極應(yīng)變，隨時報告和處理教學(xué)中的突發(fā)事件。

4、有效銜接原則。學(xué)生返校后，全面總結(jié)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)進(jìn)度和效果，適調(diào)整優(yōu)化教學(xué)計劃，統(tǒng)籌安排理論教學(xué)和實踐教學(xué)，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和線下教學(xué)的有效銜接，有序推進(jìn)考試等教學(xué)任務(wù)，補(bǔ)足補(bǔ)齊未開展的課程。優(yōu)先考慮畢業(yè)年級，有針對地做好學(xué)業(yè)指導(dǎo)和畢業(yè)審核工作，做好遠(yuǎn)程指導(dǎo)、線上答辯等工作預(yù)案，保證畢業(yè)生如期平穩(wěn)畢業(yè)。

三、主要措施

（一）返校前教學(xué)安排

1、返校后教學(xué)任務(wù)變更。各學(xué)院將本學(xué)院專業(yè)課的上課地點從原有的公共教室預(yù)調(diào)整到本學(xué)院提供的教室內(nèi)。調(diào)整周教學(xué)任務(wù)，公共課由教務(wù)處統(tǒng)一進(jìn)行重新安排，按學(xué)生所在學(xué)院進(jìn)行上課地點調(diào)整。所有重新排課均在學(xué)校綜合教務(wù)系統(tǒng)中進(jìn)行，生成新的課表。

2、完成授課計劃填報。本學(xué)期第1周從開始計算。根據(jù)生成的新課表，所有任課教師在學(xué)校實踐教學(xué)管理平臺中完成本學(xué)期所授課程的授課計劃填報，以便進(jìn)行后續(xù)實驗課程排課和年底教學(xué)任務(wù)量的核算。

3、實踐課程排課。 根據(jù)課程授課計劃，在教務(wù)處統(tǒng)一安排下，由課程所在學(xué)院在學(xué)校實踐教學(xué)管理平臺中完成后續(xù)實踐課程的排課。學(xué)生返校后，根據(jù)課程實際情況，仍可以繼續(xù)選擇前期確定的虛擬仿真實驗平臺進(jìn)行授課，將虛擬仿真實驗平臺和線下實體實驗結(jié)合開展教學(xué)活動。

4、考試工作安排。 根據(jù)：學(xué)生返校時間，逐步分年級安排前期結(jié)課課程考試工作，鼓勵有條件的課程進(jìn)行線上考試，期中結(jié)課課程由課程所在學(xué)院安排確定考試時間和地點，期末結(jié)課課程考試由學(xué)校統(tǒng)一安排。

（二）學(xué)生返校至暑假前教學(xué)安排

1、班級分組。根據(jù)班級名稱分為奇數(shù)和偶數(shù)組。

2、錯時錯峰上下課?；诎才藕玫恼n表，任課教師根據(jù)授課班級學(xué)生所在組別錯時錯峰上課。奇數(shù)組有課學(xué)生分成A和B兩組，學(xué)生人數(shù)平均，A組在教室上課，B組在機(jī)房進(jìn)行實訓(xùn)。偶數(shù)組在宿舍安排網(wǎng)上教學(xué)。上下午上課時間不變，在機(jī)房實訓(xùn)的學(xué)生提前15分鐘下課，宿舍的學(xué)生提前30分中下課； 晚上上下課時間不變。課時延長30分鐘的課程，學(xué)校認(rèn)定在原課時基礎(chǔ)上增加1個課時。

3、繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，逐步開展線下教學(xué)。 各年級學(xué)生在返校途中的課程暫停，由任課老師和學(xué)生溝通之后進(jìn)行補(bǔ)課。返校日所在當(dāng)周課程繼續(xù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，返校后的14天以后根據(jù)學(xué)生健康情況逐步安排進(jìn)行線下教學(xué)。

4、不返校學(xué)生個性輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校學(xué)生分批返校方案，任課教師要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，加強(qiáng)遠(yuǎn)程指導(dǎo)，做好因疫情或個人原因無法返校學(xué)生的個性化輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，確保教學(xué)任務(wù)的學(xué)習(xí)的順利開展。

5、開展實習(xí)實訓(xùn)。按照學(xué)生返校時間，通過增加當(dāng)天班次，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，暑假前有序完成校內(nèi)實訓(xùn)等，暫停安排校外實習(xí)實訓(xùn)。對確需開展的畢業(yè)生實習(xí)等，可以利用校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地，或聘請校外實習(xí)指導(dǎo)教師入校指導(dǎo)，或利用社會免費資源開展虛擬仿真實驗等云實習(xí)實訓(xùn)方式進(jìn)行。

6、體育課教學(xué)安排。 在天氣條件允許的情況下，體育按現(xiàn)有的教學(xué)計劃，根據(jù)A、B組將各教學(xué)班在同一時間分開兩組上課，任課教師同時兼顧兩組教學(xué)。要求在開闊的室外進(jìn)行，師生上課期間戴口罩，間隔至少1米，嚴(yán)禁學(xué)生聚集和室內(nèi)上課。在天氣條件不允許室外上課時，繼續(xù)安排在宿舍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

7、統(tǒng)籌畢業(yè)離校安排。學(xué)院要提前進(jìn)行畢業(yè)生畢業(yè)資格審核，合理安排畢業(yè)生相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)，提前安排好畢業(yè)生重修考試成績錄入工作，有序推進(jìn)畢業(yè)生相關(guān)安排，盡量保證畢業(yè)生按時畢業(yè)，減少疫情對畢業(yè)生的影響。學(xué)校將分兩批開展畢業(yè)生離校工作，對不返校畢業(yè)生提供畢業(yè)證書確認(rèn)和郵寄等個性化服務(wù)。

8、本學(xué)期教學(xué)校歷安排。 根據(jù)目前的教學(xué)安排，盡最大可能在前完成所有教學(xué)任務(wù)，正常放假。如有特殊情況，考慮延長教學(xué)時間，于安排本學(xué)期未完成的課程教學(xué)和考試工作。

四、工作要求

1、高度重視，深入一線。各部門要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹學(xué)院文件精神和要求，領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮，主動深入教學(xué)一線，掌握教學(xué)運行情況，保證學(xué)生返校后各項教學(xué)任務(wù)有序推進(jìn)，尤其要確保畢業(yè)生如期完成后續(xù)環(huán)節(jié)任務(wù)，保障畢業(yè)生順利畢業(yè)。

2、合理規(guī)劃，統(tǒng)籌安排。要充分考慮疫情對教學(xué)帶來的影響，對后續(xù)教學(xué)安排做出合理規(guī)劃，統(tǒng)籌做好返校復(fù)學(xué)前后教學(xué)銜接，減輕疫情對學(xué)生的影響。在延期開學(xué)期間，要持續(xù)抓好線上教學(xué)工作，強(qiáng)化過程管理和質(zhì)量監(jiān)督，保證線上教學(xué)質(zhì)量。

3、轉(zhuǎn)變思路，積極應(yīng)變。教師要改變觀念，主動作為，將此次疫情轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃龑W(xué)生成長成才的重要素材，在教學(xué)內(nèi)容和課堂教學(xué)中融入課程思政原則，強(qiáng)化教書育人職責(zé)。各系要轉(zhuǎn)變工作思路，積極應(yīng)變，充分利用信息化手段推進(jìn)線上答辯、線上輔導(dǎo)和教育教學(xué)改革等。

4、加強(qiáng)防控，落實責(zé)任。根據(jù)學(xué)校安排，結(jié)合實際特點，學(xué)院根據(jù)各自實際情況和專業(yè)課程特點制定具體實施細(xì)則，加強(qiáng)防控，克難攻堅，為授課教師提供必要場所和辦公設(shè)備，責(zé)任到人，確保開學(xué)后各項工作落到實處。教務(wù)科做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和管理服務(wù)工作。

學(xué)校復(fù)課疫情防控工作方案 篇7

為認(rèn)真貫徹落實黨中央、國務(wù)院、省委省政府、教育廳關(guān)于疫情防控與學(xué)生返校復(fù)學(xué)的決策部署，堅持科學(xué)精準(zhǔn)防控，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序，抓緊抓細(xì)抓實常態(tài)化疫情防控條件下復(fù)學(xué)復(fù)課各項工作，積極穩(wěn)妥、平穩(wěn)有序推進(jìn)學(xué)生返校開學(xué)后的各項教學(xué)工作和20xx屆畢業(yè)生離校工作，學(xué)校印發(fā)了《xx高等專科學(xué)校關(guān)于20xx年春季學(xué)期加強(qiáng)返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作的通知》（xx高專教發(fā)〔20xx〕xx號），就學(xué)生返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作做了相關(guān)安排。具體如下：

一、教學(xué)進(jìn)程安排

（一）本學(xué)期開課及返校時間安排

本學(xué)期線上教學(xué)開課時間為xx月xx日（原開學(xué)時間為xx月xx日），畢業(yè)生返校報到時間為xx月xx日至xx月xx日，其他年級返校報到時間為xx月xx日至xx日。

（二）畢業(yè)生離校時間安排

畢業(yè)生離校辦理時間為xx月xx日-xx月xx日，xx月xx日為畢結(jié)業(yè)資格學(xué)歷上傳時間。

（三）學(xué)生軍訓(xùn)時間安排

原定于本學(xué)期期初進(jìn)行的20xx級學(xué)生軍訓(xùn)，原則上延后至期末最后兩周進(jìn)行，具體安排視上級批復(fù)而定。

二、復(fù)學(xué)后教學(xué)工作安排

（一）開展教研活動

為了做好線上教學(xué)和復(fù)學(xué)后教學(xué)的銜接工作，請各學(xué)院以教研室為單位，在xx月xx日前，開展主題為“如何做好線上線下教學(xué)有效銜接”的教研活動，結(jié)合各專業(yè)各門課程前期線上教學(xué)的實際開展情況，具體研討線上線下教學(xué)有效銜接的有效方法和措施。

（二）學(xué)生返校后教學(xué)安排

1、學(xué)生返校周，原則上各門課程不講授新的教學(xué)內(nèi)容，任課教師加強(qiáng)與授課班級聯(lián)系，確定學(xué)生返校周具體安排，主要通過針對性考試、線上評測、問卷反饋、試卷分析等線上線下結(jié)合的多種形式，開展對前期線上教學(xué)效果的檢測、評估及答疑。

2、學(xué)生返校前教學(xué)活動組織以線上方式進(jìn)行，學(xué)生返校后教學(xué)活動組織以線下方式為主進(jìn)行。根據(jù)上級文件及疫情防控要求，開學(xué)后需嚴(yán)格控制班級上課人數(shù)，以小班開展教學(xué)，合班授課人數(shù)超60人的教學(xué)班級（含綜合素質(zhì)選修課）授課仍以線上方式進(jìn)行，在教室保證單人單桌和安全距離的條件下逐步恢復(fù)合班上課，持續(xù)時間視上級文件及疫情防控要求而定。

3、學(xué)生返校后的兩周，小班教學(xué)可結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)效果和進(jìn)度合理分組、輪換教學(xué)，控制上課人數(shù)，通過線上線下結(jié)合的方式逐步縮小學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度差異。

4、返校周及前期未能如期完成的教學(xué)任務(wù)，任課老師通過與授課班級協(xié)商，確定補(bǔ)課時間，將課程調(diào)整情況寫入授課計劃中。

5、任課教師應(yīng)落實“一課一策”，保質(zhì)保量地完成各項教學(xué)任務(wù)，撰寫已開課程的線上教學(xué)總結(jié)報告，并制定剩余課程授課計劃，xx月xx日前將各門課程線上教學(xué)總結(jié)報告、試卷分析表、授課計劃、線上教學(xué)痕跡資料等提交學(xué)院進(jìn)行審核備案，學(xué)院審核課程教學(xué)任務(wù)完成情況，將本學(xué)期各門課程教學(xué)任務(wù)完成情況表交至教務(wù)處。

（三）實踐類課程安排

1、頂崗實習(xí)

對已到崗進(jìn)行頂崗實習(xí)的學(xué)生，繼續(xù)通過“工學(xué)云”等平臺，加強(qiáng)個人實習(xí)情況反饋；尚未到崗實習(xí)的學(xué)生，應(yīng)逐步恢復(fù)正常的教學(xué)安排，主動聯(lián)系實習(xí)單位，完成頂崗實習(xí)；專升本的學(xué)生，應(yīng)通過校內(nèi)志愿者活動、勤工助學(xué)、學(xué)習(xí)痕跡及成果、“工學(xué)云”日志等多種形式，向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師反饋學(xué)習(xí)生活實際情況。

實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)對頂崗實習(xí)學(xué)生進(jìn)行分類指導(dǎo)，落實常態(tài)化疫情防控要求，責(zé)任到人，做好“工學(xué)云”平臺管理，結(jié)合學(xué)生實習(xí)情況、居家學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況、實習(xí)日志提交及考勤情況、專升本學(xué)習(xí)成果等，綜合評定學(xué)生頂崗實習(xí)成績，并于xx月xx日前完成頂崗實習(xí)成績錄入工作。

2、校內(nèi)實訓(xùn)課程

做好理論教學(xué)與實踐教學(xué)進(jìn)程銜接，實踐教學(xué)進(jìn)程安排視前期教學(xué)任務(wù)完成情況而定，前期教學(xué)目標(biāo)達(dá)成、教學(xué)任務(wù)完成，可進(jìn)入下一階段教學(xué)。

各實訓(xùn)室應(yīng)做好各項教學(xué)準(zhǔn)備，做好場室消殺，確保儀器設(shè)備完好，備足易耗品，以應(yīng)對密集的實訓(xùn)教學(xué)安排，并認(rèn)真做好各項安全保障工作。

實訓(xùn)教學(xué)開展前，指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)實訓(xùn)項目內(nèi)容、實訓(xùn)儀器設(shè)備現(xiàn)狀、工位數(shù)等合理進(jìn)行分組，教學(xué)中保持安全距離，避免人員過度集中。

金工實習(xí)等全校性實訓(xùn)課程，應(yīng)對前期教學(xué)中缺失的實踐環(huán)節(jié)進(jìn)行合理補(bǔ)充，在確保安全的前提下利用課余時段分期分批補(bǔ)充實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容。

（四）補(bǔ)考及重修安排

1、補(bǔ)考安排

本學(xué)期涉及的所有補(bǔ)考，推薦采用線上方式進(jìn)行，補(bǔ)考教師可自行選擇在超星平臺或職教云平臺上進(jìn)行，確有困難的教師，也可通過電子試卷、郵寄紙質(zhì)試卷等方式進(jìn)行，具體考核方式可形式多樣，但標(biāo)準(zhǔn)不降，由課程歸屬學(xué)院研究確定，實踐類課程不安排補(bǔ)考，按重修方式進(jìn)行，課程補(bǔ)考通知另行下發(fā)。

2、重修安排

畢業(yè)生課程重修，各學(xué)院應(yīng)按照教務(wù)處前期下發(fā)的畢業(yè)資格預(yù)審未達(dá)標(biāo)學(xué)生名單，及時提醒學(xué)生盡快進(jìn)行重修申請，課程重修主要以線上方式進(jìn)行，專業(yè)課重修由學(xué)院負(fù)責(zé)下發(fā)通知，公共課重修由相關(guān)學(xué)院與教務(wù)處商議確定，課程重修通知另行下發(fā)。

非畢業(yè)生課程重修，已開展的正常進(jìn)行，未開展的本學(xué)期暫不開展，延后進(jìn)行。

3、體質(zhì)健康測試補(bǔ)測

體質(zhì)健康測試補(bǔ)測應(yīng)在xx月xx日前完成補(bǔ)測及成績登錄，具體安排由通識與素質(zhì)教育學(xué)院與教務(wù)處商議確定，補(bǔ)測通知另行下發(fā)。

（五）體育課安排

體育課上課以八段錦、快走、慢跑等為主要鍛煉內(nèi)容，避免人員集中、錯時錯峰、做好安全保障，不提倡籃球、排球、足球等群體性項目，避免大強(qiáng)度大運動量引起的呼吸道不適，師生均佩戴口罩（不允許戴N95口罩）到室外上課。

（六）二課學(xué)分修學(xué)安排

二課學(xué)分修學(xué)要求按學(xué)校團(tuán)委安排另行通知。

（七）期末考試安排

本學(xué)期取消考試周，期末考試由各學(xué)院自行安排，xx月xx日前將考試安排報教務(wù)處備案。公共課考試安排由相關(guān)學(xué)院與教務(wù)處商議確定。

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疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課工作方案匯編(7篇)

做計劃的目的是為了能夠讓我們在行動時不跑偏。為了圓滿完成工作任務(wù)，制定方案是必不可少的。寫方案要按目標(biāo)指向來寫，寫好方案都有哪些訣竅呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課工作方案，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課工作方案 篇1

近日，隨著全國疫情防控形勢持續(xù)向好，已有多省份宣布新學(xué)期的開學(xué)時間。如不出意外，這些省份將分批次、錯峰開學(xué)，結(jié)束“長寒假”，進(jìn)入新學(xué)期的線下教學(xué)模式。

進(jìn)入新學(xué)期，師生在經(jīng)過必要的心理疏導(dǎo)和學(xué)業(yè)評估后，也將面對繁重的教學(xué)任務(wù)，負(fù)擔(dān)會有一定程度的增加。在此情況下，學(xué)校、教師該如何作為，考驗著他們的教育教學(xué)水平，檢驗著他們的教育觀、學(xué)生觀。筆者注意到，一些教師對別人的線上教學(xué)缺少“他信”，對自己的線上輔導(dǎo)答疑也不夠“自信”，對即將到來的開學(xué)復(fù)課，已經(jīng)做好“從頭再來”的準(zhǔn)備，全力拿起延長教學(xué)時間、增加單位時間作業(yè)量等增分利器。

因疫情影響，學(xué)校開學(xué)時間一再推遲，的確耽誤了一些教學(xué)進(jìn)程。雖然各地安排了線上課程教學(xué)，但教師與學(xué)生對線上教學(xué)均有一個適應(yīng)過程，實際教學(xué)效果與線下教學(xué)難以等效同質(zhì)。因此，線下開學(xué)后，教師適當(dāng)增加教學(xué)時間，有針對性地教學(xué)，這種方式可以理解。然而，把疫情防控耽誤的教學(xué)損失補(bǔ)回來，不能成為無視學(xué)生身心健康、違反規(guī)定而增負(fù)的借口。如果一開學(xué)就把學(xué)科教學(xué)改成課堂教學(xué)，將題海戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行到底，勢必會增加學(xué)生的任務(wù)量，減弱學(xué)生返回學(xué)校的興奮感，甚至?xí)绊憣W(xué)生的身心健康。

另外，師生長時間在固定空間聚集開展教學(xué)活動，安全防護(hù)意識容易淡化，進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)校疫情防控不確定因素和安全風(fēng)險加大。實際上，絕大部分學(xué)生都參與了線上學(xué)習(xí)，盡管受各種因素影響，學(xué)習(xí)效果可能參差不齊，但師生都為此付出了時間、精力，也有一定的教學(xué)效能產(chǎn)出。無視這些付出及成效，主張“硬核”增負(fù)，不但有悖以生為本的教育理念，也難以挽回教學(xué)損失，顯然是不科學(xué)的。

再者，多地教育行政部門明確，中小學(xué)因延遲開學(xué)耽誤的教學(xué)時間，可通過調(diào)整周末和暑假等方式補(bǔ)齊。開學(xué)后，教育行政部門、學(xué)校將綜合考慮推遲開學(xué)、線上教學(xué)效果等諸多因素，制定切實可行的“補(bǔ)時”方式與數(shù)量。學(xué)校、教師、家長大可不必為教學(xué)時間不足而緊張焦慮，教師更不必為開學(xué)后“搶跑”而選擇大量增負(fù)。

提質(zhì)、減負(fù)仍是當(dāng)前學(xué)校教育最要緊的任務(wù)，中小學(xué)生減負(fù)不能半途而廢。中小學(xué)教師要從“停課不停學(xué)”帶來的`教學(xué)方式變革中汲取經(jīng)驗，改革教育教學(xué)方式，優(yōu)化教育教學(xué)行為，摒棄負(fù)擔(dān)換分?jǐn)?shù)、時間換分?jǐn)?shù)的“增分秘籍”，積極調(diào)整與重組學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)要素，促進(jìn)中小學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課工作方案 篇2

(一)加強(qiáng)人員管理。學(xué)校復(fù)學(xué)后，學(xué)校教職員工、學(xué)生及家長，非必要不離阜。不具備住宿條件的學(xué)校，師生員工嚴(yán)格執(zhí)行從家庭到學(xué)?！皟牲c一線”閉環(huán)出行，期間全程佩戴口罩，盡量不乘坐公共交通工具。具備住宿條件的學(xué)校，原則上實行封閉式管理。全寄宿制學(xué)校學(xué)生實行封閉式管理，非必要不離校；原被封閉在校外，符合返校復(fù)課條件的師生員工，應(yīng)統(tǒng)一安排進(jìn)校；教職員工進(jìn)出校須嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控要求。其他有寄宿生的學(xué)校，要對寄宿生和走讀生分別建立臺賬，分類管理，寄宿生非必要不離校。

(二)加強(qiáng)場所管理。校園內(nèi)不組織大型聚集性活動，降低圖書室、體育館、自習(xí)室等公共場所的人員密度，引導(dǎo)學(xué)生不扎堆、不聚集。嚴(yán)格落實食堂用餐衛(wèi)生安全管理制度和有關(guān)疫情防控要求。配齊配足宿舍值守人員，執(zhí)行24小時值班制度，引導(dǎo)住宿生不串寢。疫情防控部門對學(xué)校食堂、住宿等有專門要求的，從其規(guī)定。

(三)加強(qiáng)教學(xué)管理。學(xué)校要提前開展線上教學(xué)情況摸底和診斷評估工作，分析學(xué)情，合理調(diào)整教學(xué)計劃，做好線上和線下教學(xué)銜接，有針對性地復(fù)習(xí)、輔導(dǎo)，但不得開展復(fù)學(xué)“摸底考試”。恢復(fù)正常教學(xué)后確需組織的考試，不得對測試成績進(jìn)行排名、公示。

(四)做好學(xué)生心理疏導(dǎo)。學(xué)校要關(guān)注學(xué)生心理變化，做好心理疏導(dǎo)，貫徹落實“雙減”要求，引導(dǎo)學(xué)生合理安排作息，加強(qiáng)體育鍛煉。對暫時不能復(fù)課的人員，學(xué)校要“雙減”做好信息告知和溝通安撫，及時掌握健康狀況，繼續(xù)做好線上教育教學(xué)服務(wù)保障、居家生活指導(dǎo)和心理關(guān)愛。

(五)嚴(yán)格落實疫情防控措施

1.學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行"兩案九制"要求，落實疫情防控規(guī)定，做好防控物資儲備，確保疫情防控各項要求落實到位。

2.學(xué)校要細(xì)化返校工作流程，安排充足的工作人員做好測溫、查驗健康證明等工作，引導(dǎo)學(xué)生有序、分散、快速進(jìn)入校園。要實行錯峰放學(xué)，引導(dǎo)家長接送時快接快走，避免人群聚集。

3.學(xué)校要認(rèn)真落實好師生晨午晚檢、學(xué)生因病缺課登記追蹤、復(fù)學(xué)證明查驗等制度。

4.密切關(guān)注師生身體健康狀況。對出現(xiàn)咳嗽、發(fā)熱等異常癥狀的人員，學(xué)校應(yīng)第一時間在疫情防控人員指導(dǎo)下，按照流程進(jìn)行處置。

5.學(xué)校要制定核酸檢測計劃，及時報屬地衛(wèi)健部門，對返校師生員工每日進(jìn)行20%核酸檢測抽檢，確保做到應(yīng)檢盡檢。

嚴(yán)格落實工作責(zé)任嚴(yán)格落實疫情防控屬地、部門、學(xué)校、個人"四方責(zé)任"， 壓實學(xué)校疫情防控主體責(zé)任，進(jìn)一步完善和落實疫情防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案，及時處置返校復(fù)學(xué)中遇到的問題，確保返校復(fù)學(xué)工作有序進(jìn)行。返校復(fù)學(xué)后，市、縣教育主管部門將聯(lián)合相關(guān)部門對學(xué)校疫情防控、校園安全、食品衛(wèi)生安全、返校復(fù)學(xué)組織等情況進(jìn)行專項督查。請各地將返校復(fù)課安排及時報市教育局基教科和職成中心。

疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課工作方案 篇3

為科學(xué)有效地做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控和應(yīng)對能力，有效預(yù)防和控制疫情在學(xué)校(幼兒園)的傳播、蔓延，保障廣大教職工、學(xué)生的身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法規(guī)，結(jié)合我校實際，制定本預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高廣大師生的自我防護(hù)意識和能力;完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。

二、編制依據(jù)

依據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《學(xué)校傳染病防控工作指南(試行)》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等。

三、適用范圍

本預(yù)案適用于全市各級教育行政部門和各級各類學(xué)校、幼兒園應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎的應(yīng)急處置工作。

四、工作原則

1.統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)。市教育局成立由局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任常務(wù)副組長，其他班子成員任副組長，所有處室負(fù)責(zé)人為成員的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組)，工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、全面摸排組、物資保障組、督導(dǎo)檢查組、安全穩(wěn)定組、宣傳工作組、衛(wèi)生防疫組、教育教學(xué)組、紀(jì)檢監(jiān)察組。在市委、市政府統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)我市教育系統(tǒng)應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎的處置工作，形成快速反應(yīng)機(jī)制。學(xué)校一旦出現(xiàn)疫情，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對，處置果斷，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。

2.分級負(fù)責(zé)，屬地管理。遵循“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“屬地管理”的原則，各級各類學(xué)校、幼兒園要在當(dāng)?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，做好新型冠狀病毒肺炎的防控工作。

3.預(yù)防為本，及時控制。認(rèn)真開展排查工作，強(qiáng)化信息的廣泛收集和深層次研判，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

4.部門聯(lián)動，群防群控。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要主動加強(qiáng)與衛(wèi)生健康、疾病防控、市場監(jiān)管等部門溝通聯(lián)系，形成部門聯(lián)動、群防群控的處置工作格局。

5.加強(qiáng)保障，重在建設(shè)。從法規(guī)上、制度上、組織上、物質(zhì)上全面加強(qiáng)保障措施。在組織領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)費保障和力量部署等方面加強(qiáng)硬件與軟件建設(shè)，增強(qiáng)工作實力，提高工作效率。

五、疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組

市教育局成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任常務(wù)副組長，其他班子成員任副組長，相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)綜合協(xié)調(diào)、全面摸排、物資保障、督導(dǎo)檢查、安全穩(wěn)定、宣傳工作、衛(wèi)生防疫、教育教學(xué)、紀(jì)檢監(jiān)察等專項工作組，在疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，對全市教育系統(tǒng)疫情防控工作進(jìn)行組織部署，實施聯(lián)防聯(lián)控，開展督導(dǎo)檢查。

各級教育行政部門都要成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，其主要職責(zé)是：

1.領(lǐng)導(dǎo)和組織轄區(qū)各級各類學(xué)校新型冠狀病毒肺炎的應(yīng)急處置工作，制定相關(guān)政策，提出指導(dǎo)意見和具體措施。

2.貫徹落實上級的決定事項，做好對學(xué)校、幼兒園新型冠狀病毒肺炎的信息監(jiān)測、預(yù)測和預(yù)防工作，及時向上級報告重要情況和建議。

3.督促、檢查各學(xué)校、幼兒園落實新型冠狀病毒肺炎應(yīng)急處置工作的情況。

4.學(xué)校發(fā)生疫情后，會同屬地衛(wèi)生健康部門分析和研判由此可能造成的影響和后果，果斷作出決定，采取有效措施，發(fā)出處置指令。

5.協(xié)調(diào)本系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎的應(yīng)急處置、事件調(diào)查、事后評估和信息發(fā)布工作，及時向上級報送突發(fā)公共事件事態(tài)發(fā)展及處理的信息。

6.負(fù)責(zé)承辦上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的應(yīng)急管理方面的其他工作。

六、市教育局各專項工作組職責(zé)

1.綜合協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)對接、協(xié)調(diào)市委、市政府安排的防控工作任務(wù);負(fù)責(zé)對接市疫情防控指揮部;負(fù)責(zé)市教育局防控工作會議的組織、綜合材料的起草和審核;負(fù)責(zé)教育局防控工作文件制定、下發(fā)和簡報編輯、對上報告;負(fù)責(zé)疫情防控結(jié)束后所有文件資料的整理歸檔;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)需要局領(lǐng)導(dǎo)出席和參加的關(guān)于防控工作相關(guān)活動等。

2.全面摸排組：全面摸排組主要負(fù)責(zé)對全市各縣(市、區(qū))和各級各類學(xué)校教職工和學(xué)生、邯鄲籍在湖北疫區(qū)就讀返邯大學(xué)生發(fā)熱、疫區(qū)接觸史等情況進(jìn)行摸排，并向市委、市政府和省教育廳上報。

3.督導(dǎo)檢查組：負(fù)責(zé)對駐邯大中專院校;市直高中、義務(wù)教育學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園(含民辦)落實防控工作措施進(jìn)行日常的督導(dǎo)檢查;負(fù)責(zé)開學(xué)后市直各學(xué)校教育教學(xué)秩序及常規(guī)管理監(jiān)督工作;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)局領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)處室采取聯(lián)系縣和分包校的形式對全市學(xué)校進(jìn)行定期分包督導(dǎo);負(fù)責(zé)收集匯總各督導(dǎo)組督導(dǎo)檢查情況。

4.物資保障組：負(fù)責(zé)對局機(jī)關(guān)和市直學(xué)校防控物資儲備、防控工作經(jīng)費落實等提供保障。

5.宣傳工作組：負(fù)責(zé)涉及教育系統(tǒng)防控工作的信息發(fā)布;負(fù)責(zé)市教育局防控工作信息對外、對上宣傳;負(fù)責(zé)有關(guān)涉校涉生的輿情監(jiān)控，負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)防控工作的輿論引導(dǎo);負(fù)責(zé)師生防控知識宣傳教育。

6.安全穩(wěn)定組：負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)疫情防控期間，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定;負(fù)責(zé)開展校園安全隱患排查;負(fù)責(zé)涉校涉生社會穩(wěn)定事件的應(yīng)急處置;負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)及市直學(xué)校離退休老干部、教職工疫情防控工作。

7.衛(wèi)生防疫組：負(fù)責(zé)與市衛(wèi)健委和疾控中心的溝通、協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控技術(shù)業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作;負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)疫情防控工作中消殺指導(dǎo)，防護(hù)物資配備指導(dǎo);負(fù)責(zé)學(xué)校防護(hù)物資廢棄物處置指導(dǎo);協(xié)調(diào)指導(dǎo)機(jī)關(guān)后勤中心對教育局機(jī)關(guān)大樓日常消殺、機(jī)關(guān)出入人員體溫檢測登記;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo)考試院對考試院辦公場所消殺、出入人員體溫檢測登記。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo)機(jī)關(guān)各處室、直屬事業(yè)單位負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)對本處室工作人員體溫晨午檢和外出情況摸排登記。

8.教育教學(xué)組：負(fù)責(zé)在疫情防控期間對學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)，維護(hù)教育教學(xué)秩序，加強(qiáng)對學(xué)校日常管理的監(jiān)督;負(fù)責(zé)停課期間“空中課堂”開播等工作。

9.紀(jì)檢監(jiān)察組：負(fù)責(zé)對有關(guān)單位和人員在疫情防控工作中存在的瀆職、失職行為依法進(jìn)行查處;負(fù)責(zé)通過公開電話等方式向市教育局舉報各級教育行政部門和學(xué)校在疫情防控工作中存在的不作為、慢作為、措施不落實等失職、瀆職問題案件的查處工作。

各縣(市、區(qū))根據(jù)工作需要，也要成立相應(yīng)的專項工作組，并明確其職責(zé)分工。

七、學(xué)校職責(zé)

1.負(fù)責(zé)建立、健全本單位新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報告管理工作制度、預(yù)案。

2.按照局領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)校、校領(lǐng)導(dǎo)包年級、年級主任包班級、班主任或任課教師包學(xué)生、中層干部包教職工的“五包”原則，負(fù)責(zé)本學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情、因病缺課和病因追蹤等健康信息的收集、匯總與報告工作。建立工作臺賬，做到“一人一檔”。

3.協(xié)助疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對本學(xué)校發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查和處理，接受市教育局與衛(wèi)生健康委的督促和檢查。

4.負(fù)責(zé)組織開展對本校全體師生新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識的宣傳教育。

5.學(xué)校校長是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責(zé)任人，并指定專人作為學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人。

6.學(xué)校疫情報告人的設(shè)置要求：

(1)首選校醫(yī)或保健教師;

(2)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng);

(3)了解傳染病防控相關(guān)知識。

疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課工作方案 篇4

為貫徹落實國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制《關(guān)于印發(fā)科學(xué)精準(zhǔn)做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》及《廣西中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控實施方案》、《廣西托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控實施方案》、自治區(qū)新冠肺炎學(xué)校疫情防控工作“十嚴(yán)格”等文件精神及上級部署安排，進(jìn)一步提高我轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作的科學(xué)性、精準(zhǔn)性，助力新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，特制定本工作方案。

一、工作目標(biāo)

1、做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作：

制定學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案，建立學(xué)校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)；制定防控工作方案和新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案；建立師生員工健康檔案；組織學(xué)校對全體教職工開展防病知識技能培訓(xùn)；對校區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔和預(yù)防性消毒；做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管；做好防控工作的相關(guān)物資儲備；建立臨時隔離室。

2、做好開學(xué)后工作：

嚴(yán)格校園出入管理；每日掌握教職工及學(xué)生身體健康情；做好每日體溫檢測工作；加強(qiáng)因病缺勤人員管理；做好個人衛(wèi)生及學(xué)校食堂、教室、宿舍、讀書室等場所的通風(fēng)換氣工作；實行教職工及學(xué)生健康情況“日報告”、“零報告”制度；做好預(yù)防性消毒工作。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置，及時采取措施，確保新型冠狀病毒感染的肺炎疫情不發(fā)生校園內(nèi)蔓延。

二、組織機(jī)構(gòu)與分工

1、工作領(lǐng)導(dǎo)小組

成立馬坪鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控開學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組），下設(shè)馬坪鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)黨政辦，成員如下：

組長：

副組長：

組員：

領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：

全面指揮協(xié)調(diào)我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)各中、小學(xué)校疫情防控、監(jiān)測、應(yīng)急處置工作；對學(xué)校疫情發(fā)展情況作出綜合研判和防控部署，對學(xué)校應(yīng)急處置工作進(jìn)行檢查和指導(dǎo);全面監(jiān)測學(xué)校疫情發(fā)展變化，發(fā)生疫情時第一時間向上報，并嚴(yán)格執(zhí)行上級部門防控部署要求。

2、宣傳引導(dǎo)組

組長：

組員：

主要工作職責(zé)：

全面指導(dǎo)轄內(nèi)學(xué)校開展形式多樣的健康教育工作，提高師生對“新型冠狀病毒感染肺炎”的認(rèn)知水平，引導(dǎo)師生科學(xué)應(yīng)對與防范，提高自我保護(hù)意識；避免不必要的人員流動，消除恐慌心理，維護(hù)校園穩(wěn)定；及時收集、傳達(dá)和落實疫情防控工作。

3、人員信息管控組

組長：

組員：

主要工作職責(zé)：

對返校師生信息進(jìn)行全面摸排，掌握寒假期間的去向和行程，加強(qiáng)開學(xué)師生返校的檢測和掌控，對返校師生進(jìn)行檢測和登記，嚴(yán)格實行晨檢、午檢制，明確各學(xué)校專人負(fù)責(zé)對學(xué)生的晨午檢工作，認(rèn)真落實晨午檢制度，及時了解學(xué)生身體健康狀況，做好晨午檢記錄，預(yù)防和控制群體性疫情發(fā)生。對因病缺勤的學(xué)生應(yīng)了解學(xué)生的患病情況。對晨午檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況（發(fā)熱、乏力、干咳、呼吸困難等癥狀），做好詳細(xì)記錄及時報告領(lǐng)導(dǎo)小組。凡屬疑似病例的學(xué)生，指導(dǎo)中小學(xué)校配合衛(wèi)生部門做好學(xué)生的隔離治療。在隔離期間，要跟蹤了解學(xué)生病情好轉(zhuǎn)情況，學(xué)生痊愈后出示醫(yī)院證明并經(jīng)上級部門、衛(wèi)生部門及學(xué)校同意后方可返回校。

4、后勤保障指導(dǎo)組

組長：

組員：

主要工作職責(zé)：

按照上級文件政策精神，指導(dǎo)學(xué)校做好物資配備工作，指導(dǎo)學(xué)校提前準(zhǔn)備消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、必要的抗病毒藥物等防控物資；市場監(jiān)督管理所指導(dǎo)學(xué)校做好開學(xué)前各中小學(xué)食堂、飲用水的安全監(jiān)管及復(fù)學(xué)后各中小學(xué)食堂原材料的采購；指導(dǎo)中小學(xué)建立消毒隔離制度，各中小學(xué)要堅持做到學(xué)校食堂、教室、宿舍、讀書室等場所的通風(fēng)換氣工作每天的通風(fēng)與換氣，安排專人做好常規(guī)消毒工作；相關(guān)工作人員執(zhí)行24小時聯(lián)絡(luò)制度，保持通信暢通。一旦發(fā)生疫情，按程序規(guī)定第一時間緊急上報。

5、交通疏導(dǎo)組

組長：

組員：xx、派出所兩名干警

主要工作職責(zé)：根據(jù)各中小學(xué)返校時間，在返校高峰期間負(fù)責(zé)在校門口維護(hù)及疏導(dǎo)交通秩序，確保學(xué)生有序、安全返校。

三、監(jiān)督與管理

必須將疫情防治工作當(dāng)作近期最重要的工作來抓，本著對全鎮(zhèn)人民群眾生命健康負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格實行責(zé)任追究制，對于玩忽職守，疏于管理、報告不及時、瞞報漏報誤報等疫情處置不力人員，按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任，觸犯法律的根據(jù)相關(guān)程序送司法部門依法追究。

各小組成員要充分認(rèn)識到疫情的嚴(yán)重性和復(fù)雜性，高度重視新型冠狀病毒感染肺炎疫情的防控工作，絕不能存在僥幸心理，要嚴(yán)格落實疫情防控措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離和早處置，確保我鎮(zhèn)在新學(xué)期能安全有序開學(xué)復(fù)課。

疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課工作方案 篇5

為推動幼兒園疫情防控工作規(guī)范開展，壓實疫情防控工作責(zé)任，維護(hù)廣大師幼教職員工生命安全和身體健康，根據(jù)《海南省教育系統(tǒng)疫情防控工作規(guī)范》和《東方市教育系統(tǒng)落實新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任》要求，特制定本方案。

一、成立幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)幼兒園疫情防控工作，加強(qiáng)值班值守，做好與上級疫情防控機(jī)構(gòu)的聯(lián)絡(luò)、溝通和協(xié)調(diào)工作。

二、幼兒園黨組織充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮幼兒園疫情防控工作，及時傳達(dá)和落實上級有關(guān)精神，研究、部署本園疫情防控工作。同時，充分發(fā)揮幼兒園各級黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，為打羸疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強(qiáng)的政治保證。

三、根據(jù)上級疫情防控應(yīng)急響應(yīng)工作預(yù)案，制定幼兒園疫情防控應(yīng)急響應(yīng)工作預(yù)案，建立健全疫情防控措施。各部門要結(jié)合實際，制定具體工作方案，完善疫情防控措施。

四、加強(qiáng)政策宣傳和輿論引導(dǎo)，及時總結(jié)和推廣幼兒園疫情防控工作好的經(jīng)驗和做法，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、落實各項疫情防控措施。

五、研判幼兒園疫情防控形勢，精準(zhǔn)摸排、統(tǒng)計和掌握幼兒園教職員工、幼兒近期去向和身體健康情況，建立工作臺賬，達(dá)不到疫情防控要求的人員不得上班、入園，確保疫情不進(jìn)園。對請假師幼，幼兒園要問清癥狀，了解病因，跟蹤登記。凡在園師幼經(jīng)確診患有傳染病的，需按《中華人民共和國傳染病防治法》立即送至東方市人民醫(yī)院，并將診斷證明復(fù)印件及時交保健留檔，不得繼續(xù)在園上課。

六、建立和完善相關(guān)措施，配備疫情防控所需設(shè)備設(shè)施、醫(yī)務(wù)人員，口罩，消毒液、醫(yī)用酒精、手持紅外線測溫儀等疫情防控物資。根據(jù)上級要求，結(jié)合幼兒園實際，確定幼兒園開學(xué)時間。

七、統(tǒng)籌開學(xué)前后疫情防控工作，健全返園途中和上下學(xué)防范措施。幼兒園安保部門要嚴(yán)格強(qiáng)化門口出入管理和體溫監(jiān)測。必須守住源頭，把傳染病毒控制在幼兒園之外，所有入園人員必須戴口罩、通過體溫檢測，有發(fā)燒、咳嗽等癥狀及不戴口罩的一切人員禁止入園。幼兒園全體教職員工要積極配合幼兒園安保部門的工作，嚴(yán)把入門關(guān)。

八、重點做好開學(xué)后的疫情防控和各項教育教學(xué)工作，幼兒園各部門定期對教室、宿舍、食堂、閱讀室、戶外活動場所和會議室閱覽室等公共場所進(jìn)行消毒、通風(fēng)，保證正常使用。

九、要做好幼兒就餐工作，采取配餐制、錯峰就餐、分散就餐、延長就餐時間等科學(xué)合理的就餐方式，避免扎堆就餐、面對面就餐，并引導(dǎo)幼兒就餐前后洗手消毒。

十、做好幼兒園出入登記和體溫監(jiān)測、消毒管理工作，無關(guān)人員不得進(jìn)入幼兒園。

十、各部門要暫停正常教學(xué)活動以外的其他集體活動，不得組織聚集活。大力開展愛國衛(wèi)生運動，創(chuàng)造良好的幼兒園環(huán)境。

十二、幼兒園辦公室、保健室結(jié)合加強(qiáng)疫情防控知識宣傳教育使每名教職員工和幼兒了解疫情防控政策，掌握疫情防控知識，增強(qiáng)疫情防控信心。建立疫情防控信息日報告制度，做好幼兒園疫情防控信息的搜集、匯總、分析和上報工作。

十四、中層領(lǐng)導(dǎo)要及時對幼兒園疫情防控措施落實情況進(jìn)行督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題，第一時間快速處置。

十五、黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)。幼兒園各級黨組織和行政共同負(fù)責(zé)，既承擔(dān)疫情防控責(zé)任，也承擔(dān)業(yè)務(wù)工作責(zé)任。建立健全幼兒園疫情防控工作責(zé)任制，履行主體責(zé)任，并強(qiáng)化責(zé)任追究，對不履行工作職責(zé)、疫情防控措施落實不到位、造成疫情擴(kuò)散和惡劣社會影響的，嚴(yán)肅追究相關(guān)部門和人員的責(zé)任。

十六、齊抓共管，失職追責(zé)。相關(guān)職能部門在幼兒園疫情防控工作小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各司其職，各負(fù)其責(zé)，互相協(xié)作，密切配合，共同做好疫情防控工作。工作不到位的，嚴(yán)肅進(jìn)行追責(zé)。

十七、防控工作由幼兒園辦公室牽頭，園長主抓，各部門、各班級班主任及各老師緊密配合，有預(yù)案、有措施，有檢查、有落實，師幼聯(lián)手、部門聯(lián)動、齊抓共管，堅決打贏此次疫情阻擊戰(zhàn)。

十八、全力執(zhí)行幼兒園疫情管理“5個一律”，做好“嚴(yán)防死守”，堅決防止疫情在幼兒園發(fā)生、蔓延，確保師幼職工生命安全和身體健康。

疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課工作方案 篇6

一、切實做好開學(xué)疫情防控工作方案

各學(xué)校要按照開學(xué)前準(zhǔn)備、開學(xué)報到、開學(xué)后日常防控三個階段，分別制定開學(xué)報到、校園管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、后勤保障、突發(fā)應(yīng)急、宣傳教育等各個方面工作方案，盯緊抓牢學(xué)生、教師、校園、家庭四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，周密制定校園防疫、復(fù)學(xué)復(fù)課、物資保障、應(yīng)急處置等方案，做到環(huán)環(huán)相扣、閉環(huán)管理，確保復(fù)學(xué)復(fù)課萬無一失。

二、切實做好疫情防控技能培訓(xùn)和全流程演練

結(jié)合學(xué)校實際，通過召開網(wǎng)絡(luò)會議、錯時錯峰開會等形式，重點圍繞報到接待、學(xué)生管理、教學(xué)管理、后勤服務(wù)、醫(yī)療保障、安全保衛(wèi)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，分類分次組織教職員工疫情防控知識、返校工作流程、應(yīng)急處置預(yù)案等方面專題培訓(xùn)，開展開學(xué)全流程演練，做好與疾控中心、定點醫(yī)院銜接溝通。

三、切實做好健康狀況排查

各學(xué)校要對師生員工開展摸底排查，特別是14日內(nèi)自疫情嚴(yán)重省份和國(境)外返回的人員情況，建立工作臺賬，實現(xiàn)排查全覆蓋，對省外、國(境)外返回的要按有關(guān)規(guī)定做好隔離觀察，提出分期分批返校人員名單，嚴(yán)禁師生員工帶病返崗返校。加強(qiáng)留學(xué)生管理，認(rèn)真排查留學(xué)生返校行程、接受檢疫情況，按要求做好隔離觀察，禁止疫情高風(fēng)險國家和地區(qū)留學(xué)生提前返校。

四、切實做好校園環(huán)境整治

開學(xué)前開展校園環(huán)境整治行動，加強(qiáng)校園內(nèi)教室、宿舍、食堂、會議室、廁所、浴室、電梯等公共場所的保潔和消毒，徹底清理衛(wèi)生死角。根據(jù)本校實際情況合理規(guī)劃和設(shè)置位置相對獨立的臨時隔離觀察室，一旦有人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，立即進(jìn)行隔離。切實做好安全管理，組織開展開學(xué)前安全隱患排查，加強(qiáng)消防、實驗室、?；?、食品安全、校舍等管理。

五、切實做好防疫物資準(zhǔn)備壓實學(xué)校責(zé)任

多措并舉籌措防控物資，確?？谡?、測溫儀、消毒液等物資儲備充足、臺賬齊備。設(shè)立一定數(shù)量隔離觀察室。確保水龍頭、洗手盆、口罩等廢棄醫(yī)用物資專用垃圾桶等設(shè)備配備齊全，數(shù)量充足。強(qiáng)化校車配備和管理，嚴(yán)格按照乘載量減半控制乘坐人數(shù)，落實乘車登記、體溫檢測制度，按時通風(fēng)、消毒。

六、切實做好校園封閉管理

嚴(yán)把校門關(guān)，充分利用信息化手段，加強(qiáng)校園管理。師生員工進(jìn)出校園嚴(yán)格體溫檢測和登記，了解疫情高風(fēng)險地區(qū)或有報告地區(qū)旅居史，以及相關(guān)人員接觸情況，體溫正常且符合要求者，佩戴口罩方可入校，嚴(yán)禁一切無關(guān)人員進(jìn)入校園。進(jìn)入宿舍區(qū)必須實名驗證并檢測體溫。

七、切實做好報到管理

各高校要提前了解學(xué)生返校交通方式，學(xué)生集中地點可安排專用車輛接站，要在校門設(shè)立測溫區(qū)、報到處和臨時隔離區(qū)，驗證健康登記卡。精準(zhǔn)掌握未能按時返校師生情況，按規(guī)定做好相關(guān)人員隔離工作，嚴(yán)格落實復(fù)課審查制度。加大對建檔立卡貧困家庭學(xué)生幫扶關(guān)愛力度，確保開學(xué)后一個也不“掉隊”。

八、切實做好校園日常活動管理

暫停聚集性校園活動，減少線下會議數(shù)量，原則上所有活動都以班級為單位舉辦，并控制室內(nèi)文體活動規(guī)模。學(xué)校辦事窗口和服務(wù)中心實行線上線下相結(jié)合，線下服務(wù)預(yù)約辦理。加強(qiáng)教室、實驗室、圖書館、體育館等重點場所管理，避免扎堆聚集。實行錯時洗浴，建立分班級、分樓層定時洗浴制度，加強(qiáng)浴室消毒、通風(fēng)。實行錯峰就餐，進(jìn)入食堂前做好體溫檢測，排隊、就座保持安全距離，固定座位，不面對面就餐。

九、切實做好教職員工管理

對后勤人員加強(qiáng)防護(hù)教育、管理和培訓(xùn)，上崗必須佩戴口罩。食堂管理員、宿舍管理員等直接接觸學(xué)生工作人員要實行集中住宿、封閉管理。做好防護(hù)教育，課前講授防控知識，提醒、督促、幫助學(xué)生做好防護(hù)，發(fā)現(xiàn)異常立即報告。必須做好課堂管理，實行單人單桌。必須做好日常防護(hù)，在教學(xué)區(qū)域和實驗室、宿舍等室內(nèi)聚集場所必須佩戴口罩。非必要不外出。

錯峰錯時開學(xué)伊始，按照《安州區(qū)中小學(xué)(幼兒園、中職學(xué)校)應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情期間開學(xué)準(zhǔn)備及開學(xué)后疫情防控工作實施方案》要求，全區(qū)中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)高中、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等對標(biāo)施策，全力以赴做好復(fù)學(xué)復(fù)課工作。

開學(xué)準(zhǔn)備有力。一是防控物資儲備到位。開學(xué)前學(xué)校建立防疫物資儲備庫，按各批次返校師生員工數(shù)準(zhǔn)備足夠用量的`口罩、紅外測溫儀、洗手液等物資。二是設(shè)置臨時觀察室。配備相應(yīng)的設(shè)施器材、防護(hù)物資、生活用品和專業(yè)人員，并提供基礎(chǔ)治療，同時聯(lián)系相關(guān)部門做好病情登記。三是消毒測溫全覆蓋。在圖書館、食堂、宿舍、會議室等公共場所設(shè)置消毒測溫點或應(yīng)急處置點凡是進(jìn)出者統(tǒng)一接受體溫測量和身體消毒，建立進(jìn)出情況、體溫測量兩本臺賬，每天上報至學(xué)校主要負(fù)責(zé)人。

組織開學(xué)有力。一是強(qiáng)化部門配合督導(dǎo)督辦。組織教體、衛(wèi)健和疾控等部門成立7個督導(dǎo)督辦組，在開學(xué)前分片區(qū)對學(xué)校開展“點對點”督導(dǎo)檢查，指導(dǎo)學(xué)校提前制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案和開學(xué)工作實施方案，排查學(xué)校疫情防控薄弱環(huán)節(jié)和存在隱患，列出問題清單，督促學(xué)校限時整改，防止疫情的輸入和擴(kuò)散。二是持續(xù)開展師生健康摸排。建立“一校一表”臺賬，實施掛銷賬的方式每天進(jìn)行健康監(jiān)測。三是嚴(yán)格把控開學(xué)方式和措施。遵照“三不”原則，實行開學(xué)報批審查制度，落實開學(xué)演練。目前，安州中學(xué)、秀水中學(xué)和職業(yè)高中高三年級學(xué)生順利返校學(xué)習(xí)。全區(qū)中小學(xué)開學(xué)演練現(xiàn)場會取得圓滿成功。

開學(xué)防護(hù)有效。一是建立健全工作機(jī)制。按照新階段防控規(guī)范，及時修改完善，建立開學(xué)準(zhǔn)備及開學(xué)后疫情防控工作“兩案九制”工作機(jī)制，細(xì)化各個環(huán)節(jié)防護(hù)措施和教育教學(xué)工作職能職責(zé)。二是做細(xì)做實防護(hù)措施。常態(tài)化落實“一日三檢”制，加強(qiáng)日常消毒、室內(nèi)通風(fēng)透氣、校園環(huán)境衛(wèi)生等工作，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活條件。加強(qiáng)食堂監(jiān)管，從業(yè)人員培訓(xùn)，規(guī)范操作流程，嚴(yán)把食品安全衛(wèi)生關(guān)口。實施錯時分餐，設(shè)置餐后垃圾處理點，確保就餐環(huán)境衛(wèi)生。強(qiáng)化學(xué)生健康教育，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，積極維護(hù)學(xué)生身心健康。

為切實做好中小學(xué)校及職業(yè)技術(shù)學(xué)校疫情防控工作，確保學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課后良好的教學(xué)秩序，保障學(xué)校師生身體健康及生命安全，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第十一師全力以赴做好學(xué)校疫情防控各項工作，為學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課做好充分準(zhǔn)備。

復(fù)學(xué)復(fù)課在即，做好學(xué)校疫情防控是當(dāng)前防控工作的重中之重，在第十一師防控工作指揮部的組織指導(dǎo)下，結(jié)合各學(xué)校實際情況，制定實施方案，積極開展防控工作，健全安全管理制度，有效控制疫情隱患。

據(jù)第十一師醫(yī)院四運司衛(wèi)生服務(wù)中心任華醫(yī)生介紹說：“為了保證學(xué)校順利復(fù)學(xué)復(fù)課，十一師各醫(yī)療衛(wèi)生人員提前進(jìn)駐學(xué)校，配合學(xué)校安檢工作，對學(xué)校開學(xué)前疫情防控各項工作的完善、防控物資正確使用，學(xué)校辦公室、食堂、公共區(qū)域清潔消毒、食品、飲用水安全、疫情防控知識培訓(xùn)、師生心理疏導(dǎo)、規(guī)范學(xué)校醫(yī)務(wù)室設(shè)施等各項工作進(jìn)行全面實施和正確指導(dǎo)，為營造安全校園提供有力保障”。

通過各項防控工作的開展，切實提高了廣大師生員工的疫情防控知識水平，增強(qiáng)了師生疫情防范意識和應(yīng)急能力，為保障廣大師生身體健康，生命安全做好應(yīng)急準(zhǔn)備，共同為在校學(xué)生筑起安全屏障。

疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課工作方案 篇7

一、開學(xué)前準(zhǔn)備工作

(一)完善工作預(yù)案

1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容，落實防控經(jīng)費，做好物資貯備，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，切實做好疫情防控工作。

2、成立xx學(xué)校疫情防控工作專項領(lǐng)導(dǎo)組，校長任組長，副校長為副組長，德育、教務(wù)、后勤、衛(wèi)生室、少先隊部、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員為成員，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織和落實工作。具體人員安排如下：

領(lǐng)導(dǎo)組組長：xxx副組長：xxx、xxx、xx組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xx辦公室：xxx兼辦公室主任，xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx班主任任成員。具體負(fù)責(zé)防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實、疫情防控情況日報等工作。

3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組、年級組、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，同時與xxxxx醫(yī)院聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持，積極開展聯(lián)防聯(lián)控。

4、制定疫情防控時期教職工和學(xué)生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進(jìn)行通風(fēng)換氣。

5、制定疫情防控時期嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁xxxxxx

6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、xxxxxx

7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)xxxxxx。

(二)建立信息臺賬

1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、保安和學(xué)生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，xxxxxx

2、加強(qiáng)信息報送管理，嚴(yán)格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時間。

(三)做好教學(xué)安排

1、結(jié)合實際制定延遲開學(xué)的教學(xué)工作方案，調(diào)整xxxx年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃，督促xxxxxx

2、根據(jù)教師身體健康情況，及時調(diào)配好師資，確保開學(xué)后教學(xué)需要。針對當(dāng)前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學(xué)校心理健康教師，有針對性地開展師生心理健康教育。

(四)開展愛國衛(wèi)生運動

1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，全面開展愛國衛(wèi)生運動，全方位改善xxxxxx

2、做好健康衛(wèi)生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導(dǎo)全校教職員工和學(xué)生家長全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識?？茖W(xué)指導(dǎo)學(xué)生在家開展適度的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

3、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴(yán)格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作；食堂進(jìn)貨嚴(yán)格xxxxxx

二、開學(xué)后具體工作

(一)嚴(yán)格執(zhí)行各項預(yù)案

1、加強(qiáng)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組及人員配備等組織管理工作，相關(guān)人員要在崗在位，確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實到位。

2、落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度，嚴(yán)格落實教職員工和學(xué)生晨、午檢制度，做好缺課師生及xxxxxx

3、嚴(yán)格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準(zhǔn)報告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不遲報、漏報、瞞報。

(二)及時補(bǔ)充物資儲備確定總務(wù)處有計劃采購補(bǔ)充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。

(三)建立家校聯(lián)動機(jī)制持續(xù)通過QQ或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學(xué)生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學(xué)生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，做好自身防護(hù)。及時了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況，給予關(guān)心關(guān)愛。

(四)加強(qiáng)教育教學(xué)秩序管理

xxxxxx

(五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生

xxxxxx

(六)加強(qiáng)校園安全工作嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園，確因工作需要來訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記。

疫情防控學(xué)校復(fù)學(xué)工作方案合集(7篇)

有計劃的做事，有計劃的生活。為了保證下一階段的工作如期完成，我們不妨提前制定相關(guān)的工作方案。方案具有指導(dǎo)我們工作方向的作用。可是怎樣寫出合乎規(guī)范的方案呢?為此，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《疫情防控學(xué)校復(fù)學(xué)工作方案》，感謝您的參閱。

疫情防控學(xué)校復(fù)學(xué)工作方案(篇1)

為全面深入細(xì)致做好我校復(fù)工復(fù)課前后疫情防控工作, 按照國家《托幼機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校新冠肺炎防控技術(shù)方案》、 《中小學(xué)和幼兒園20xx年春季開學(xué)返校工作指引》等指導(dǎo)性文件，結(jié)合我校實際，制定本工作方案。

—、指導(dǎo)思想

嚴(yán)格將我校從業(yè)人員(總經(jīng)理、管理人員、培訓(xùn)教師在內(nèi)的所有工作人員以及物業(yè)人員，以下簡稱員工)與培訓(xùn)對 象(以下簡稱學(xué)員)的生命安全和身心健康放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控工作各項指令和部署要求，落實復(fù)工復(fù)課前后 的疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎實做好疫情 防控和有序復(fù)工復(fù)課，確保平穩(wěn)過渡，逐步恢復(fù)正常培訓(xùn)秩序。

二、全面細(xì)致做好復(fù)工復(fù)課準(zhǔn)備工作

1.全員摸底調(diào)查。根據(jù)《返崗返學(xué)人員健康監(jiān)測防控 指導(dǎo)意見》以及工作要求，在復(fù)工復(fù)課前組織全體員工、學(xué) 員填報《員工和學(xué)員健康申報表》，做好師生健康全覆蓋監(jiān)測工作，做到一人一表，不漏一人。

2.場所清潔消毒。正式復(fù)課前，應(yīng)根據(jù)《校園防控新 型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》要求，選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或復(fù)合雙鏈季鉉鹽類消毒劑，按照作用濃度和作用時間對各類教學(xué)、生活場所和食堂進(jìn)行全面消毒。

3.防控物資準(zhǔn)備。要高度重視復(fù)課前后防疫物資保障工作，建立健全防疫物資保障工作機(jī)制，按照疫情防控工作 需求和機(jī)構(gòu)規(guī)模，配備充足的防護(hù)口罩、消毒液、紅外測溫儀等疫情防控用品;

做好發(fā)熱患者“臨時隔離“方案，明確 隔離辦法、要求，條件允許的機(jī)構(gòu)須在衛(wèi)生疾控部門的指導(dǎo)下設(shè)置“臨時隔離室“;

要熟悉就近定點醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式，做好應(yīng)急處置預(yù)案。要切實加強(qiáng)疫情防控期間物資管理，完善工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗收、入庫、出庫、保管等過程規(guī)范有序。要切實加強(qiáng)對消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，規(guī)范采購渠道，落實專人保管，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，明確操作過程，避免出現(xiàn)學(xué)員誤食，杜絕中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。

4.實施“封閉式”管理。要全面實施場所“封閉式“ 管理制度，嚴(yán)控人員進(jìn)出，除員工、學(xué)員外，禁止其他人員 進(jìn)入培訓(xùn)場所。所有進(jìn)出培訓(xùn)場所人員(含保安、保潔等) 均須落實“身份核實一掃碼或亮碼+測溫一登記一放行”等工作流程。

5.做好復(fù)課提示。具體復(fù)課時間明確后，要通過“告 家長書“等方式告知學(xué)員和家長復(fù)課時間以及復(fù)課后應(yīng)某某 意的事項，確保平穩(wěn)有序復(fù)課。

三、嚴(yán)格做好復(fù)課后疫情防控工作

1.實施錯時錯峰培訓(xùn)。按照培訓(xùn)學(xué)員的人數(shù)，錯時錯峰安排培訓(xùn)場次和班級人數(shù)，切實防止出現(xiàn)校門口交通擁擠、學(xué)員和家長大量聚集等情況。停止舉辦任何進(jìn)培訓(xùn)場所的家長會和家長開放日等活動。

以外，其他無關(guān)人員一律不得進(jìn)入內(nèi)。對進(jìn)入機(jī)構(gòu)的員工和 學(xué)員進(jìn)行體溫檢測，并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的 員工和不符合條件的學(xué)員，應(yīng)予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口 罩，并嚴(yán)格測量體溫?？爝f、外賣實行無接觸配送，一律不 得進(jìn)入機(jī)構(gòu)內(nèi)。疫情防控期間，對外地來學(xué)習(xí)考察的團(tuán)組, 應(yīng)婉言拒絕或請其推遲來杭。

3.嚴(yán)格衛(wèi)生消毒制度。要參照《校園防控新型冠狀病 毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》每天對培訓(xùn)場所實 施某某。實施某某處理時，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。

要妥善保管消毒劑，明確標(biāo)識，避免誤食或灼傷。每天做好 各類教學(xué)、生活及工作場所(如教室、辦公室、公共活動區(qū) 等)的通風(fēng)換氣，嚴(yán)禁安排學(xué)員在密閉環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動; 嚴(yán)格執(zhí)行國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制 綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場所和公共場所空調(diào) 通風(fēng)系統(tǒng)運行管理指南》，所有教室內(nèi)無新風(fēng)的風(fēng)機(jī)盤管系統(tǒng)暫停使用。

4.加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育。要開展多種形式健康宣傳教育 活動，利用現(xiàn)有的平臺，普及衛(wèi)生保健常識，依法依規(guī)開展 科學(xué)防控。組織員工和學(xué)員學(xué)習(xí)省教育廳防控辦《校園預(yù)防新型冠狀病毒感染師生個人防護(hù)要點指南》，指導(dǎo)員工和學(xué) 員加強(qiáng)個人防護(hù)。要求每一名員工和學(xué)員養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣, 嚴(yán)禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時的衛(wèi)生禮儀，人際交談應(yīng)保持適當(dāng)距離。

5.建立缺課登記追訪制度。掌握所有未正常到崗到課 的員工和學(xué)員的健康狀況，對缺勤、請假、早退的員工和學(xué) 員，落實專人每天做好電-話、網(wǎng)-絡(luò)訪問，了解其身體狀況， 進(jìn)行情緒安撫，提出健康建議，并記錄、匯總相關(guān)情況。

6.強(qiáng)化疫情防控應(yīng)急處置。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的疑 似患者，應(yīng)根據(jù)《防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急處 置預(yù)案》，立即啟動應(yīng)急處置工作，并及時聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控部門請求指導(dǎo)處理，協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。

四、嚴(yán)格遵守復(fù)工復(fù)課時間

1.復(fù)工時間。復(fù)工專指機(jī)構(gòu)員工復(fù)工，不含學(xué)員統(tǒng)下 復(fù)課。

2.復(fù)課時間。線下培訓(xùn)復(fù)課時間不得早于中小學(xué)校開 學(xué)時間，具體復(fù)課時間按省有關(guān)部署執(zhí)行。

五、工作要求

1.提高思想認(rèn)識。要充分認(rèn)清當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性、 復(fù)雜性，強(qiáng)化“守土有責(zé)”的`。擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo), 明確責(zé)任分工，確保把各項工作落實落細(xì)，增強(qiáng)主動性、前瞻性、科學(xué)性，構(gòu)筑起疫情防控嚴(yán)密防線。

2.健全組織領(lǐng)導(dǎo)。要進(jìn)一步完善工作機(jī)制，建立由主 要負(fù)責(zé)人任組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立相應(yīng)的 工作組。根據(jù)疫情防控工作要求，盡快制定疫情防控工作預(yù)案，建立健全培訓(xùn)場所日常篩查機(jī)制、疫情防護(hù)措施、疫情處置機(jī)制，將防控工作抓實抓細(xì)。

3.加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。要建立與醫(yī)院、社區(qū)、家長等多級防控工作網(wǎng)絡(luò)，暢通信息渠道，加強(qiáng)協(xié)同配合。

疫情防控學(xué)校復(fù)學(xué)工作方案(篇2)

為了做好疫情防控工作，師生能夠順利返校復(fù)學(xué)，根據(jù)上級疫情防控教育工作有關(guān)文件精神，結(jié)合實際情況，現(xiàn)對我校20xx年x季返校復(fù)學(xué)工作安排如下：

一、返校復(fù)學(xué)時間安排

根據(jù)上級通知安排統(tǒng)一返校復(fù)學(xué)，正式開學(xué)前學(xué)生不得提前返校，屆時將提前一周發(fā)布開學(xué)信息。返校后，學(xué)校結(jié)合實際做好防疫知識培訓(xùn)和應(yīng)急演練，并上好開學(xué)第一課。

二、扎實做好疫情防控和返校復(fù)學(xué)前各項準(zhǔn)備工作

（一）落實好開學(xué)前“九到位”工作，科學(xué)有序返校復(fù)學(xué)。開學(xué)前加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，科學(xué)研判疫情形勢，堅持把全校師生生命安全和身體健康放在第一位，在確?！胺揽卮胧┎渴鸬轿?、防控責(zé)任明確到位、防控人員組織到位、防控信息精準(zhǔn)到位、防控制度落實到位、防控物資貯備到位、防控設(shè)施完善到位、應(yīng)急預(yù)案完備到位、防控風(fēng)險評估到位”的前提下，根據(jù)疫情防控情況，審慎分級分批確定返校復(fù)學(xué)時間，先高年級后低年級，精準(zhǔn)有序、錯時錯峰組織學(xué)生返校。

（二）嚴(yán)把入口關(guān)，全面篩查不足。學(xué)校將嚴(yán)格按照教育部《幼兒園、中小學(xué)、高等學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》、《xx省學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》和《xx市20xx年x季開學(xué)工作流程圖》，全面排查防控人員、物資儲備、隔離場所、工作流程等方面的漏洞和不足，做好防控條件準(zhǔn)備，進(jìn)一步落實落細(xì)各項防控措施，確保返校復(fù)學(xué)工作平穩(wěn)有序。

（三）加強(qiáng)校園管控。學(xué)校將按照《xx省疫情防控期間學(xué)校開學(xué)后出入管理辦法的通知》和《xx小學(xué)20xx年x季開學(xué)工作方案和開學(xué)工作流程》要求，進(jìn)一步嚴(yán)格校門出入管理，嚴(yán)格落實上課期間實行封閉式管理。返校前一天，學(xué)校將再次對教室、廁所、辦公室等公共區(qū)域進(jìn)行全面清潔消毒。返校復(fù)學(xué)后將繼續(xù)做好人流管控、健康檢測和通風(fēng)消毒等常規(guī)防疫工作，進(jìn)一步按照《關(guān)于疫情期間加強(qiáng)學(xué)校食堂管理和食品安全工作的通知》要求，細(xì)化防控舉措，確保教職員工飲食安全和身體健康。

（四）加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，組織應(yīng)急演練。學(xué)校將結(jié)合實際再次完善應(yīng)急處置預(yù)案，開學(xué)前將對教師學(xué)生進(jìn)行一次防控技能培訓(xùn)，組織全體師生開展應(yīng)急實戰(zhàn)演練。

（五）避免人員聚集。返校復(fù)學(xué)后，學(xué)校暫不組織開學(xué)典禮等大型集體活動。采取錯時上下課、上放學(xué)和上廁所，延長下課時間。

（六）加強(qiáng)線上教學(xué)研討，做好教學(xué)銜接。返校復(fù)學(xué)前，學(xué)校將定期集中進(jìn)行線上教學(xué)效果調(diào)研工作、開展線上階段測試和常規(guī)檢查，及時了解學(xué)情、教情和質(zhì)量，對學(xué)困生及時進(jìn)行扶貧幫扶，做好控輟保學(xué)，大數(shù)據(jù)掌握教學(xué)情況，并結(jié)合實際擬定開學(xué)后教學(xué)工作計劃。返校后，重點做好復(fù)學(xué)前后、線上與線下教學(xué)安排的有機(jī)銜接和復(fù)習(xí)工作。

三、成立返校復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

成立以校長為第一責(zé)任人的返校復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時準(zhǔn)備落實各項復(fù)學(xué)工作，確保一切工作平安順利有序開展。

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx

四、職責(zé)分工

領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任：

組長xxx：負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作及重點組織做好疫情防控工作。

副組長xxx：負(fù)責(zé)宣傳安全教育培訓(xùn)、隱患排查、安全檔案整理和師生健康情況統(tǒng)計與上報和應(yīng)急演練處理等工作。

副組長xxx：負(fù)責(zé)開學(xué)前消毒液、體溫計、口罩等防控物資儲備和水電氣餐辦公用品等安排。

教導(dǎo)主任xxx：負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作有序開展、線上教學(xué)和返校后復(fù)習(xí)串講銜接安排、課程安排、督促學(xué)校常規(guī)工作。

xxx：負(fù)責(zé)德育宣傳教育、活動組織和升國旗等活動安排

xxx：負(fù)責(zé)愛國衛(wèi)生運動組織與安排，做好衛(wèi)生工作宣傳教育

xxx：負(fù)責(zé)師生體育鍛煉指導(dǎo)與教育，做好學(xué)生心理健康疏導(dǎo)

年級分包：

xxx：（一二年級）xxx（三四年級）xxx（五六年級）

班主任和科任教師：

班主任：負(fù)責(zé)安全防控教育和防控紀(jì)律教育，做好開學(xué)第一課及愛國衛(wèi)生常態(tài)化安排；

科任教師：協(xié)助班主任做好相關(guān)班級防控工作

五、返學(xué)要點

學(xué)校將牢牢管住“居家、往返途中、學(xué)?！比齻€重點過程及校園內(nèi)校門口、教室、辦公室、餐廳、生活住室、廁所等重點部位，優(yōu)化完善防控措施，落實差異化防控策略、精準(zhǔn)到校、精準(zhǔn)到人、精準(zhǔn)到事，確保防控部署到位、責(zé)任明確到位、人員組織到位、情況掌握到位、物資保障到位、應(yīng)急措施到位、督促檢查到位，全力做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作。

六、具體工作流程

（一）入校前

1、全面做好師生摸底排查：

采取“人盯人”方式全面摸排學(xué)生、教師及保安和食堂管理人員等各類后勤人員假期動向，全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工及學(xué)生返校前16天的身體健康狀況，教職工和學(xué)生要如實申報自身及家庭成員有無重點疫區(qū)接觸史、身體不適等健康信息資料(以釘釘打卡為準(zhǔn))。

2、入校準(zhǔn)備

住校學(xué)生及教職工要準(zhǔn)備：

①返校當(dāng)日前16天以上健康打卡記錄（健康表）；

②本人洛康碼；

③返校承諾書；

④口罩(沒有的可提前和學(xué)校聯(lián)系平價購買)；

⑤兩周以上生活用品；

⑥玻璃體溫計(提倡)；

⑦入學(xué)通知書；

⑧其他。

走讀學(xué)生及教職工要準(zhǔn)備：

①返校當(dāng)日前16天以上健康打卡記錄（健康表需要打印紙質(zhì)）；

②本人洛康碼綠碼復(fù)印件；

③返校承諾書；

④ロ罩(需提前儲備，沒有的可提前和學(xué)校聯(lián)系平價購買)；

⑤入學(xué)通知書；

⑥其他。家長需要提前打印復(fù)印、簽字，若資料不全學(xué)生將無法入校。建議學(xué)生一次性攜帶學(xué)生當(dāng)天內(nèi)使用的學(xué)習(xí)、生活用品。

3、模擬演練開學(xué)當(dāng)天情況，及時調(diào)整；

開學(xué)前1-2天召集部分教師和學(xué)生代表按照開學(xué)流程進(jìn)行一次實景模擬演練，對存在的問題及時修正完善。

做好入學(xué)前全面消毒工作，水電網(wǎng)暢通到位、辦公用品采購到位、防控物資儲備到位、安全隱患再排查到位，做好教職工流程培訓(xùn)工作到位，教師食宿準(zhǔn)備到位，教師備課準(zhǔn)備到位，通知學(xué)生告知到位，做好開學(xué)準(zhǔn)備；

5、按照錯峰返校的要求，學(xué)校提前下發(fā)通知，會對每個班的學(xué)生返校時間作出要求，要求家長要及時關(guān)注家長群中的信息，讓孩子在指定時間內(nèi)入校。

（二）入學(xué)當(dāng)天

1、學(xué)生在家長的陪同下(也可自行)到校（除了學(xué)校教職員工、學(xué)生，其他人員一律不得進(jìn)入學(xué)校），提倡步行或家長接送，不提倡乘坐別人捎帶車輛等其他公共交通工具，12歲以下學(xué)生禁止騎車上路，送學(xué)生不得長時間逗留；

2、班主任及任課老師兩人在校外(50米內(nèi))初查學(xué)生體溫及返校物品，提醒學(xué)生入校注意事項。

3、學(xué)生入校按校門口畫出的1.5米間隔標(biāo)志線(點)，有序組織學(xué)生排隊返校按固定路線入班，放學(xué)原定路線離開；

4、開學(xué)報到時間及順序具體時間要求：

入校序號班級及具體時間

①六年級7：30-7：50

②五年級7：50-8：10

③四年級8：10-8：30

④三年級8：30-8：40

⑤二年級8：40-9：00

⑥一年級9：00-9：20

5、進(jìn)入校門口檢測體溫，同時檢查開學(xué)前16天釘釘打卡記錄表（紙質(zhì)打?。?、學(xué)生本人洛康碼綠碼復(fù)印件、學(xué)生個人承諾書（打?。êO(jiān)護(hù)人簽字）、入學(xué)返校告知書（打印及家長簽字）等。

6、入班時再次由班主任測量體溫，并提醒注意事項。

7、落實小班化教學(xué)，每班不超過30人(人均不低于2的面積)，單人單桌前后間隔0。5米以上；

8、上好開學(xué)第一課。學(xué)校將制定開學(xué)第一課的統(tǒng)一教案，根據(jù)情況學(xué)校將適時邀請專家或醫(yī)護(hù)人員做疫情防控講座。第一課內(nèi)容包含：防控知識學(xué)習(xí)；愛國主義教育；防控紀(jì)律宣講；心理驛站等；同時安排好上課、課間、入廁、上放學(xué)、緊急情況處理等應(yīng)急演練。

9、調(diào)整課時。正常上課時長不超過40分鐘，課間時長不低于15分鐘。

10、印發(fā)和多渠道宣傳教育學(xué)生在校園、在教室、入廁、入校離校、上下課等常規(guī)紀(jì)律要求。

11、對于暫不能符合入校條件等學(xué)生將制定學(xué)習(xí)幫扶方案，做好家校溝通同時給與必要的關(guān)愛，并持續(xù)網(wǎng)課教學(xué)。

（三）教學(xué)管理

(1)統(tǒng)一壓縮上課時間，取消課間操和眼保健操，增加課間時長，按既定路線排隊下課；

(2)根據(jù)疫情防控情況和上級安排，暫緩體育、音美、勞技及實驗等課程。圖書館、閱覽室、體育場地等公共場所暫不開放。

(3)實行小班教學(xué)。根據(jù)上級安排和疫情防控情況，合理做出高年級先開學(xué)，然后中低年級依次進(jìn)行，根據(jù)情況合理安排占用未開學(xué)的教室上課；為讓學(xué)生保持一定間隔，每個教室不超過30人，每人保持1米以上距離就座，有效保證室內(nèi)開窗通風(fēng)，不亂位，不串位；

(4)統(tǒng)籌安排教學(xué)時間，既要保障授課時間又要滿足學(xué)生自學(xué)時間。根據(jù)疫情防控情況，合理決定走讀學(xué)校學(xué)生進(jìn)入校園學(xué)習(xí)時段（必要時做出走讀學(xué)生隔天輪流上課，即頭一天下午，第二天上午為一組，滿足走讀接送要求），對臨時進(jìn)入校園的人員進(jìn)行嚴(yán)格管控。

（5）走讀學(xué)生原則上不統(tǒng)一收集試卷、作業(yè)本等，不得隨意調(diào)換座位等；

（6）學(xué)生自帶學(xué)習(xí)用品，不允許串用借用，疫情結(jié)束前，不舉辦考試、比賽、展評等大型聚集性活動。

（四）生活管理

辦公管理：

辦公室及上課原則上要佩戴口罩，盡量召開網(wǎng)絡(luò)會議和進(jìn)行線上教學(xué)研討活動；

禁止在辦公室進(jìn)行聚集，考勤采取釘釘打卡電子考勤；

教師就餐：

食堂工作人員每天崗前必須進(jìn)行體溫測量并保留檢測記錄，作業(yè)中必須統(tǒng)一佩戴手套、帽子和醫(yī)用口單。食堂采購人員、送貨人員和查驗人員在工作期間須做好個人防護(hù)。如果需要配餐，則加強(qiáng)與集體配餐單位聯(lián)系，督促落實送餐到校人員的健康管理和個人衛(wèi)生防護(hù)(有記錄)，保持距離嚴(yán)禁進(jìn)校；

實施錯時就餐，排隊時要保持1。5米距離，打飯即走、或在餐廳單人單桌就餐、或在住室就餐、或露天就餐

在餐廳就餐應(yīng)按照指定位置就坐，拉開餐位距離，不說話。

采用一次性就餐餐具或自帶餐具等多種方式，不使用公共餐具，用完即帶走；

衛(wèi)生洗護(hù)：

教育師生講究個人衛(wèi)生，不隨地吐痰和打噴嚏，使用個人自帶毛巾，不亂扔垃圾，每天定時定人清掃和定點投放垃圾，垃圾清運每天定時清運；

入廁后洗手分年級、分區(qū)域、間隔排隊、組長監(jiān)督、錯時洗手；洗手池分配：一年級一樓西，二年級綜合樓一樓南，三年級三樓西，四年級二樓西，五年級二樓東，六年級一樓東；

入廁：實行分級錯時下課，分班按固定路線排隊入廁，間隔1米，每次3人，嚴(yán)禁說話，男生從北門進(jìn)，西門出；女生從北門進(jìn)，北門出；由值班教師和班干部共同監(jiān)督，特殊情況向教師匯報。

（五）應(yīng)急處置

1、學(xué)校在校園內(nèi)合適位置設(shè)立隔離觀察室。入校時如發(fā)現(xiàn)體溫異常者，將由值班教師引導(dǎo)至校門口劃定的臨時隔離區(qū)域進(jìn)行隔離觀察，并進(jìn)行二次測溫，如仍異常將聯(lián)系相關(guān)指定醫(yī)師進(jìn)行研判，需要回家觀察的由家長領(lǐng)回居家隔離，需要就醫(yī)的由家長陪同按防疫規(guī)定處理，不允許入校。

2、學(xué)校對在入校后發(fā)燒、咳嗽者將立即帶上口罩送到指定的隔離觀察室。

3、及時通知醫(yī)療機(jī)構(gòu)對口指導(dǎo)醫(yī)師及聯(lián)系醫(yī)院進(jìn)行研判，需要回家觀察的由家長領(lǐng)回居家隔離，需要就醫(yī)的由家長陪同按防疫規(guī)定處理。

4、學(xué)校要做好在校隔離觀察學(xué)生的安全工作。

5、學(xué)校發(fā)生疑似新冠肺炎疫情后應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，第一時間向上級教育主管部門、疾控部門及衛(wèi)健部門報告，并果斷采取隔離措施。

6、在疾控部門、衛(wèi)健部門指導(dǎo)下加強(qiáng)校園消毒處理，做好情管控和心理疏導(dǎo)；

7、統(tǒng)籌做好隔離學(xué)生的救治。

8、班級、學(xué)校如需停課須經(jīng)教育主管部門、疾控部門及衛(wèi)健部門評估后確定。

（六）校園管理

1、大門口管理。學(xué)校將嚴(yán)格控制出入口，學(xué)校將嚴(yán)把校門出入口。結(jié)合工作實際，在學(xué)生集中返校和上、下學(xué)時，視情況增加體溫檢測人員，避免高峰時段人員聚集。師生入校離校后及時關(guān)閉上鎖，嚴(yán)禁任何人員再出入校園。

2、車輛管理。疫情防控期間，學(xué)校一律實行封閉管理，無關(guān)人員和車輛一律不得進(jìn)入校園。凡進(jìn)入校園的教職員工和學(xué)生，一律核驗身份，查驗“洛康碼”，進(jìn)行體溫檢測，并登記相關(guān)信息，確認(rèn)符合相關(guān)規(guī)定后，方可進(jìn)入校園；

3、異常情況管理。首次返校的教職員工和學(xué)生須提交健康證明等相關(guān)材料，不符合健康要求的人員，一律不得返校、返崗。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等異常癥狀的教職員工和學(xué)生，一律不得進(jìn)入校園，并向有關(guān)部門進(jìn)行報告，配合做好后續(xù)處置工作。符合條件的學(xué)生應(yīng)快速進(jìn)入校園、家長盡快離開校門ロ。

4、服務(wù)人員管理。因疫情防控箅工作需要，須臨時進(jìn)入校園的疾控、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和水、電、氣、網(wǎng)及上級領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)等單位工作人員，由對口部門辦理相關(guān)手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可進(jìn)入校園。對臨時進(jìn)入校園的人員，在測量體溫查驗“洛康碼”的同時，須登記姓名、身份證號、聯(lián)系方式、單位或居住地址、身體健康狀況、是否到過疫區(qū)、是否接觸過確診病例或疑似病例等詳細(xì)信息。發(fā)現(xiàn)情況異常的，一律禁止進(jìn)入校園。對臨時進(jìn)入校園的人員進(jìn)行嚴(yán)格管控。

5、離校管理。教職員工和學(xué)生離開校園，須按學(xué)校的規(guī)定執(zhí)行或經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)進(jìn)出校園。

6、外出返校管理。正常在校期間，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意離校的教職員工和學(xué)生，返校后須詳細(xì)報告?zhèn)€人去向和接觸人員。

7、學(xué)校在校園出入口配備必要的體溫檢測和相應(yīng)辦公設(shè)備等，滿足疫情防控工作的需要。學(xué)校須根據(jù)要求，創(chuàng)造條件，開發(fā)或推廣使用學(xué)校出入信息管外來人員理系統(tǒng)，規(guī)范出入管理，外來車輛禁止入內(nèi)，提高工作效率；

8、加強(qiáng)校園出入口管理隊伍建設(shè)，配備專職安全員和兼職的衛(wèi)生員，安排好協(xié)助防控值班值守人員，為專兼職職的管理人員配備符合疫情防控相關(guān)要求的口罩、手套、防護(hù)服等防護(hù)用具，強(qiáng)化自我保護(hù)，確保自身安全；

9、對不服從管理的教職配備專職安全員和衛(wèi)生員等，按照有關(guān)法律法規(guī)和疫情防控的有關(guān)規(guī)定，一律嚴(yán)肅處理。

對不服從學(xué)校管理的社會人員，由學(xué)校聯(lián)系地有關(guān)部門進(jìn)行處理。因工作職責(zé)落實不到位，對出入校園人員失察漏管的，根據(jù)情節(jié)輕重，嚴(yán)肅進(jìn)行追責(zé)；

10、聯(lián)防聯(lián)控。明確責(zé)任分工，層層壓實擔(dān)子，強(qiáng)化獎懲力度。以學(xué)班級為單位，建立學(xué)校、班級、教師三級聯(lián)控管理，按照科學(xué)防控，精準(zhǔn)施策的原則，實施精準(zhǔn)防控。同時學(xué)校將加強(qiáng)與衛(wèi)生健康部門指定的對口醫(yī)療機(jī)構(gòu)、派駐醫(yī)生溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持。加強(qiáng)與社區(qū)聯(lián)系實行網(wǎng)格化管理，安排專人負(fù)責(zé)配合有關(guān)部門開展聯(lián)防聯(lián)控。

11、每天做好定時消毒工作，做好晨午檢和缺課追蹤記錄；

七、工作要求

1、全體教師職工在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)下，認(rèn)真做好人員篩查、清潔消毒、應(yīng)急演練、物資儲備、教學(xué)組織、食宿安排、健康管理、防控值班等工作。

2、樹牢“四個意識”，提高政治站位，提升師德修養(yǎng)，把師生的生命健康放在第一位，夯實責(zé)任，失職追責(zé)。

疫情防控學(xué)校復(fù)學(xué)工作方案(篇3)

根據(jù)疫情防控有關(guān)規(guī)定以及教育局相關(guān)要求，經(jīng)過前期大量的排查和準(zhǔn)備，我校防疫措施和復(fù)學(xué)準(zhǔn)備等各項工作已落實到位，符合復(fù)課條件。為確保能夠平穩(wěn)有序復(fù)課，幫助孩子們快速調(diào)整狀態(tài)，請家長和學(xué)生們認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容，做好復(fù)課前后的各項工作。

一、復(fù)學(xué)須知

1、復(fù)學(xué)時間：xx月xx日

2、復(fù)學(xué)條件：

（1）學(xué)生及共同居住人不在封控區(qū)、管控區(qū)，或中高風(fēng)險地區(qū)。

（2）學(xué)生沒有發(fā)熱（體溫≥37.3℃）、咳嗽、氣促等上呼吸道感染癥狀。

（3）學(xué)生及共同居住人48小時核酸檢測陰性證明。

學(xué)生及其共同居住人核酸檢測時間和地點具體安排如下：

①時間：xx月xx日下午14：00

②地點：xx區(qū)xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院

③要求：全程佩戴口罩，1米距間隔，帶好相關(guān)證件

（4）完成《20xx年xx學(xué)校師生員工及共同居住人信息摸排表》，此表復(fù)學(xué)當(dāng)日（xx月xx日）交給各班主任，健康碼、行程卡、48小時核算檢測陰性證明截圖在釘釘群上交

（5）新型冠狀病毒感染的肺炎病例密切接觸者和次密切接觸者，需在集中隔離期滿后，再按規(guī)定完成7天居家健康監(jiān)測，憑48小時以內(nèi)核酸檢測陰性證明，方可返校。

（6）從中高風(fēng)險地區(qū)返回人員（特別是xx）必須按照目前xx區(qū)防疫政策，履行好相關(guān)健康管理措施后，向?qū)W校提供本人及家庭同住人員48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明及無異常的健康碼、行程卡，符合條件方可入校。

二、返校建議

（一）注重健康防護(hù)

1、嚴(yán)格遵守疫情防控規(guī)定，學(xué)生及共同居住人非必要不離壇，如確需離壇，應(yīng)嚴(yán)格履行請假審批手續(xù)，并及時跟班主任報備。外出期間務(wù)必做好個人防護(hù)，確保行蹤可追溯。

2、確保孩子家庭與學(xué)校兩點一線，不串門，不聚集，避免與中高風(fēng)險地區(qū)及境外回壇人員接觸。

3、做好個人日常防護(hù)。學(xué)生每天上下學(xué)全程佩戴好口罩，測溫后進(jìn)入校園，做到勤洗手、多運動。

4、學(xué)生每天早晨居家監(jiān)測體溫，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐等情況，及時就醫(yī)并向班主任請假，履行好請假手續(xù)，不帶病上課。

5、如學(xué)生在校出現(xiàn)體溫異常等癥狀，家長接到通知后應(yīng)第一時間來校送孩子就診，待完全康復(fù)后，履行復(fù)課手續(xù)方能返校。

6、家長要對子女加強(qiáng)安全教育和衛(wèi)生教育，普及新冠肺炎、流感、諾如等傳染性疾病防控知識，增強(qiáng)健康意識。

（二）注重行為養(yǎng)成

家長要教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、作息和文明行為習(xí)慣，做到早睡早起、按時就餐，加強(qiáng)體育鍛煉，保持良好精神狀態(tài)。要合理搭配孩子的三餐飲食，確保營養(yǎng)健康。

（三）注重心理輔導(dǎo)

家長要密切關(guān)注孩子的心理健康狀況，特別要做好開學(xué)前后心理調(diào)適，引導(dǎo)孩子盡快消除厭學(xué)、焦慮、上課走神、情緒不穩(wěn)定等“開學(xué)綜合癥”，克服心理不適。加強(qiáng)生命教育，引導(dǎo)孩子尊重生命、熱愛生活，以積極樂觀的心態(tài)、飽滿的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)生活。

（四）注重家校溝通

家長要保持家校聯(lián)絡(luò)暢通，通過班級群及時了解學(xué)校相關(guān)通知要求，引導(dǎo)孩子落實防護(hù)措施。對孩子在學(xué)習(xí)、生活、思想等方面遇到的問題，要及時和班主任老師進(jìn)行溝通，協(xié)同做好孩子的教育工作。對學(xué)校的疫情防控措施和教育教學(xué)安排多理解、多支持，不傳謠、不信謠，當(dāng)孩子成長的“同行者”。

疫情防控學(xué)校復(fù)學(xué)工作方案(篇4)

在這個特殊的假期，每一位學(xué)生不僅要面對嚴(yán)峻疫情所帶來的心理沖擊，還要應(yīng)對在線學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。復(fù)學(xué)以后，如何加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育，實現(xiàn)學(xué)生的心理“復(fù)位”，是擺在所有學(xué)校和每一位心理健康教師面前的首要任務(wù)。

一、組織機(jī)構(gòu)

成立學(xué)校心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長任副組長，學(xué)校專兼職心理老師、行政人員和班主任共同參與、制定學(xué)校心理健康工作計劃并明確分工和職責(zé)。

復(fù)學(xué)后建立三級預(yù)防機(jī)制，在心理健康教育、心理輔導(dǎo)和危機(jī)干預(yù)三個方面協(xié)同開展，系統(tǒng)推進(jìn)。

二、緊抓契機(jī)，開展生命教育輔導(dǎo)

不經(jīng)歷生死，難以真正理解生命的可貴和價值。在這次抗疫戰(zhàn)爭中，無數(shù)醫(yī)護(hù)人員、民警、防控人員和志愿者，冒著生命危險，奮戰(zhàn)抗擊在一線，成為最美“逆行者”，生動體現(xiàn)著偉大的民族精神和社會主義核心價值觀，這一切都深深感動著包括所有學(xué)生在內(nèi)的全國人民的心。經(jīng)歷過這樣的全民戰(zhàn)疫之后，學(xué)生對生與死的體驗深刻，這正是引導(dǎo)學(xué)生思考、探尋人生意義的窗口期，是青少年學(xué)生人生意義輔導(dǎo)的大課堂。通過開展有關(guān)生命意義的心理健康教育，引導(dǎo)中小學(xué)生探索生命的本質(zhì)，理解生命的價值，珍愛生命，將生命中的愛和潛能充分展現(xiàn)出來。

三、營造積極心態(tài)，提升防疫抗疫的正能量

傳染病疫情迅速蔓延和發(fā)展的不確定性，給廣大中小學(xué)生帶來了恐慌情緒。當(dāng)前，中小學(xué)生的積極心態(tài)對自身健康和疫情防控都具有十分重要的意義。

一方面，積極平和的心態(tài)可以提高自身的免疫力，增強(qiáng)對病毒的抵抗力。研究表明，情緒狀態(tài)可以直接影響人體的免疫系統(tǒng)，情緒低落、憂郁，會導(dǎo)致免疫功能的下降。相反，積極樂觀的心理狀態(tài)，會提升免疫系統(tǒng)的能力。另一方面，積極心態(tài)可以使人提高警惕，做到自覺防護(hù)，阻斷病毒的傳播，攜手打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

積極營造健康向上的校園文化氛圍，并以班級為單位開展重大疫情危機(jī)下心理調(diào)節(jié)活動主題班會，利于培養(yǎng)學(xué)生積極心態(tài)，提升心理健康素養(yǎng)，增強(qiáng)防疫抗疫的正能量。

四、個別和團(tuán)體輔導(dǎo)相結(jié)合

抗疫情期間，學(xué)生面臨巨大壓力和挑戰(zhàn)，部分學(xué)生可能會產(chǎn)生各種各樣的心理問題，如緊張、焦慮、恐懼、憂郁、喪失興趣、敵對、自卑和失眠等。因此，迫切需要精準(zhǔn)分析，實施個性化的心理輔導(dǎo)。需要針對不同類型的學(xué)生，開展針對性的心理輔導(dǎo)，包括個別輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)。

五、排摸重點，開展危機(jī)干預(yù)

復(fù)學(xué)前期，通過班會活動、課堂觀察、談話、問卷等各種渠道全面了解學(xué)生的身心狀況。只有早發(fā)現(xiàn)，早干預(yù)，才能幫助學(xué)生迅速擺脫困擾，克服心理障礙，恢復(fù)心理健康。

對個別有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生，或發(fā)現(xiàn)其他需要轉(zhuǎn)介的情況，應(yīng)及時識別并轉(zhuǎn)介到其他專業(yè)心理咨詢機(jī)構(gòu)或醫(yī)學(xué)心理診治部門，并建立跟蹤反饋制度。開展心理輔導(dǎo)必須遵循職業(yè)倫理規(guī)范，在學(xué)生知情自愿的

基礎(chǔ)上進(jìn)行，嚴(yán)格遵循保密原則，保護(hù)學(xué)生隱私。

疫情防控學(xué)校復(fù)學(xué)工作方案(篇5)

為保障廣大師生身體健康和生命安全，確保我校學(xué)生返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作有序進(jìn)行，從細(xì)從實推進(jìn)教學(xué)任務(wù)開展，按照教育部和省教育廳精神，根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校有序返校復(fù)學(xué)工作的通知》要求，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

避免學(xué)生返校后在教學(xué)場所聚集，有效減少互交叉。允許畢業(yè)生自愿選擇是否返校，充分發(fā)掘?qū)W院現(xiàn)有教學(xué)資源，調(diào)整教學(xué)任務(wù)地點，安排錯時錯峰上下課。學(xué)院充分考慮實際情況，按“一系一策，一課一策原則研究制定學(xué)生返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作安排實施細(xì)則，盡最大可能保證畢業(yè)生順利畢業(yè)，其他年級學(xué)生完成后續(xù)教學(xué)任務(wù)。

二、基本原則

1、學(xué)生中心原則。把學(xué)生健康、生命全放在第一位，考慮全體學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)，特別要關(guān)注因疫情滯留無法返校學(xué)生教師要利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，對其開展學(xué)業(yè)指導(dǎo)，進(jìn)行個性化教學(xué)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)要求，確保不落一人。

2、錯時錯峰原則。按學(xué)生對學(xué)院進(jìn)行分類，調(diào)整不同的上節(jié)次時間，實行錯時錯峰上下課，對教師和學(xué)生進(jìn)行分流，盡量減少聚集時間，有效降低疫情防控壓力。畢業(yè)生分時分組進(jìn)出教室、機(jī)房、校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)場所。學(xué)生無課期間，在宿舍進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)防控原則。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校疫情防控辦公室要求，面落實新冠肺炎疫情防控各項工作。排隊進(jìn)出教學(xué)樓、機(jī)房、實訓(xùn)場所等教學(xué)場所，保持一定間距。參與線下教學(xué)活動的師生要全程帶口罩，學(xué)生分散落座。課間不聚集，師生間相互交流，盡量保持1米以上距離。積極應(yīng)變，隨時報告和處理教學(xué)中的突發(fā)事件。

4、有效銜接原則。學(xué)生返校后，全面總結(jié)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)進(jìn)度和效果，適調(diào)整優(yōu)化教學(xué)計劃，統(tǒng)籌安排理論教學(xué)和實踐教學(xué)，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和線下教學(xué)的有效銜接，有序推進(jìn)考試等教學(xué)任務(wù)，補(bǔ)足補(bǔ)齊未開展的課程。優(yōu)先考慮畢業(yè)年級，有針對地做好學(xué)業(yè)指導(dǎo)和畢業(yè)審核工作，做好遠(yuǎn)程指導(dǎo)、線上答辯等工作預(yù)案，保證畢業(yè)生如期平穩(wěn)畢業(yè)。

三、主要措施

（一）返校前教學(xué)安排

1、返校后教學(xué)任務(wù)變更。各學(xué)院將本學(xué)院專業(yè)課的上課地點從原有的公共教室預(yù)調(diào)整到本學(xué)院提供的教室內(nèi)。調(diào)整周教學(xué)任務(wù)，公共課由教務(wù)處統(tǒng)一進(jìn)行重新安排，按學(xué)生所在學(xué)院進(jìn)行上課地點調(diào)整。所有重新排課均在學(xué)校綜合教務(wù)系統(tǒng)中進(jìn)行，生成新的課表。

2、完成授課計劃填報。本學(xué)期第1周從開始計算。根據(jù)生成的新課表，所有任課教師在學(xué)校實踐教學(xué)管理平臺中完成本學(xué)期所授課程的授課計劃填報，以便進(jìn)行后續(xù)實驗課程排課和年底教學(xué)任務(wù)量的核算。

3、實踐課程排課。根據(jù)課程授課計劃，在教務(wù)處統(tǒng)一安排下，由課程所在學(xué)院在學(xué)校實踐教學(xué)管理平臺中完成后續(xù)實踐課程的排課。學(xué)生返校后，根據(jù)課程實際情況，仍可以繼續(xù)選擇前期確定的虛擬仿真實驗平臺進(jìn)行授課，將虛擬仿真實驗平臺和線下實體實驗結(jié)合開展教學(xué)活動。

4、考試工作安排。根據(jù)：學(xué)生返校時間，逐步分年級安排前期結(jié)課課程考試工作，鼓勵有條件的課程進(jìn)行線上考試，期中結(jié)課課程由課程所在學(xué)院安排確定考試時間和地點，期末結(jié)課課程考試由學(xué)校統(tǒng)一安排。

（二）學(xué)生返校至暑假前教學(xué)安排

1、班級分組。根據(jù)班級名稱分為奇數(shù)和偶數(shù)組。

2、錯時錯峰上下課?；诎才藕玫恼n表，任課教師根據(jù)授課班級學(xué)生所在組別錯時錯峰上課。奇數(shù)組有課學(xué)生分成A和B兩組，學(xué)生人數(shù)平均，A組在教室上課，B組在機(jī)房進(jìn)行實訓(xùn)。偶數(shù)組在宿舍安排網(wǎng)上教學(xué)。上下午上課時間不變，在機(jī)房實訓(xùn)的學(xué)生提前15分鐘下課，宿舍的學(xué)生提前30分中下課；晚上上下課時間不變。課時延長30分鐘的課程，學(xué)校認(rèn)定在原課時基礎(chǔ)上增加1個課時。

3、繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，逐步開展線下教學(xué)。各年級學(xué)生在返校途中的課程暫停，由任課老師和學(xué)生溝通之后進(jìn)行補(bǔ)課。返校日所在當(dāng)周課程繼續(xù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，返校后的14天以后根據(jù)學(xué)生健康情況逐步安排進(jìn)行線下教學(xué)。

4、不返校學(xué)生個性輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校學(xué)生分批返校方案，任課教師要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，加強(qiáng)遠(yuǎn)程指導(dǎo)，做好因疫情或個人原因無法返校學(xué)生的個性化輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，確保教學(xué)任務(wù)的學(xué)習(xí)的順利開展。

5、開展實習(xí)實訓(xùn)。按照學(xué)生返校時間，通過增加當(dāng)天班次，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，暑假前有序完成校內(nèi)實訓(xùn)等，暫停安排校外實習(xí)實訓(xùn)。對確需開展的畢業(yè)生實習(xí)等，可以利用校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地，或聘請校外實習(xí)指導(dǎo)教師入校指導(dǎo)，或利用社會免費資源開展虛擬仿真實驗等云實習(xí)實訓(xùn)方式進(jìn)行。

疫情防控學(xué)校復(fù)學(xué)工作方案(篇6)

根據(jù)省新冠指下發(fā)的有關(guān)《關(guān)于做好20xx年x季學(xué)期全省學(xué)生返校學(xué)習(xí)相關(guān)工作的通知》要求，為有效預(yù)防、及時控制和消除新冠肺炎疫情，檢驗和完善我校疫情防控應(yīng)急預(yù)案，指導(dǎo)和規(guī)范疫情應(yīng)急處理工作，確保開學(xué)后廣大師生員工及家屬的生命安全和身體健康，維持校園秩序穩(wěn)定，特制定開學(xué)返校方案。

一、學(xué)生返校學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作

1、組織教職工特別是教師，保安人員進(jìn)行疫情防控知識培訓(xùn)和疫情處理預(yù)案。讓每一位學(xué)生和教職掌握疫情預(yù)防知識，熟悉預(yù)防處理流程。

2、加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康部門，疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系。學(xué)校按照有關(guān)要求配齊配足疫情防控所需物資。設(shè)置健康觀察室。配備必需的安全防護(hù)用品和工作人員，有專人負(fù)責(zé)明確責(zé)任。

3、在學(xué)生返校前完成學(xué)校全覆蓋時衛(wèi)生整治。按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行衛(wèi)生清潔和消毒，并認(rèn)真做好記錄，對各類生活、學(xué)習(xí)，工作場所保持通風(fēng)換氣。

二、開學(xué)后疫情防控的相關(guān)制度

1、按照學(xué)校的方案，錯峰、錯時安排不同的年級學(xué)生返校。

2、建立完善的學(xué)校疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事情的報告和處理制度。學(xué)生入校后必須進(jìn)行晨檢午檢。因病缺勤的要進(jìn)行登記。

3、在疫情結(jié)束前暫停大型器具活動合班上課，圖書館暫時不對外開放，各功能室、實驗室等盡量避免使用。

4、師生在校就餐分段錯峰和分餐制。學(xué)生自帶餐盒或使用一次性餐盒，盡量減少人員聚集，學(xué)生不得在校外餐飲店就餐，注意食品衛(wèi)生安全。

三、加強(qiáng)人員管理。

1、全體師生必須積極應(yīng)用“xx省校園疫情防控信息系統(tǒng)”等信息平臺，每日報告自身健康信息，積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)監(jiān)疾控部門，加強(qiáng)對師生員工中“四類人員”以及從xx境外入x的人員的管控，嚴(yán)格按要求分類管理，并報教育主管部門備案。

2、學(xué)生返校后對校園實行封閉式、網(wǎng)格化管理、細(xì)化處理流程，對有發(fā)熱等癥狀的人員逐一登記造冊，做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療。在疫情防控期間，教職員工、學(xué)生在校內(nèi)必須配戴一次性醫(yī)用口罩上班、上課。

3、實行劃片區(qū)管理，建立年級、班級、個人的防控管理體系。以班級為基本單位，做到學(xué)習(xí)生活空間相對固定，接觸人員相對固定，并保持安全距離。

4、設(shè)立舉報電話，鼓勵師生舉報應(yīng)報告而未報告的違法行為，對提供重要線索的師生給予一定獎勵。舉報電話：152xxxxxxxx

5、做到指導(dǎo)學(xué)生和家長做好家庭防護(hù)，盡量減少外出活動不走親，不訪友、不開展、不參加與家庭外的聚餐活動，不到人員密集的場所，減少與外人接觸，家庭成員出現(xiàn)疫情疑似癥狀應(yīng)立即報告班主任。

四、做好教育教學(xué)工作。

1、認(rèn)真做好“停課不停教，停課不停學(xué)”工作，制定在線教育教學(xué)方案，并根據(jù)實施情況認(rèn)真評估效果，及時進(jìn)行動態(tài)調(diào)整，在開展線上教學(xué)的基礎(chǔ)上，不斷提高線上教育教學(xué)質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，認(rèn)真做好近視防控。

2、加強(qiáng)學(xué)生居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)，合理安排線上家庭作業(yè)。教務(wù)處安排好教師到崗，課程安排，教學(xué)計劃，線上教學(xué)與課堂教學(xué)銜接。

3、加強(qiáng)以愛國主義教育為主要內(nèi)容的思想，引導(dǎo)將防疫情知識戰(zhàn)“役”先進(jìn)事跡教育，生命教育，公共安全教育，心理健康教育等融入在線學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生愛黨愛國愛社會主義的思想情感。

4、返校后以新觀肺炎防控、x季傳染病防范、心理健康教育、安全知識宣傳為重點，精心準(zhǔn)備“返校復(fù)學(xué)第一課”學(xué)生正確認(rèn)識。理性看待，科學(xué)應(yīng)對疫情，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

五、關(guān)心關(guān)愛師生。

關(guān)注重點疫區(qū)返校師生，困難家庭子女、農(nóng)村留守兒童等群體關(guān)心關(guān)愛工作，讓他們感受到黨和政府的溫暖。

疫情防控學(xué)校復(fù)學(xué)工作方案(篇7)

為貫徹落實國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制《關(guān)于印發(fā)科學(xué)精準(zhǔn)做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》及《廣西中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控實施方案》、《廣西托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控實施方案》、自治區(qū)新冠肺炎學(xué)校疫情防控工作“十嚴(yán)格”等文件精神及上級部署安排，進(jìn)一步提高我轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作的科學(xué)性、精準(zhǔn)性，助力新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，特制定本工作方案。

一、工作目標(biāo)

1、做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作：

制定學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案，建立學(xué)校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)；制定防控工作方案和新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案；建立師生員工健康檔案；組織學(xué)校對全體教職工開展防病知識技能培訓(xùn)；對校區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔和預(yù)防性消毒；做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管；做好防控工作的相關(guān)物資儲備；建立臨時隔離室。

2、做好開學(xué)后工作：

嚴(yán)格校園出入管理；每日掌握教職工及學(xué)生身體健康情；做好每日體溫檢測工作；加強(qiáng)因病缺勤人員管理；做好個人衛(wèi)生及學(xué)校食堂、教室、宿舍、讀書室等場所的通風(fēng)換氣工作；實行教職工及學(xué)生健康情況“日報告”、“零報告”制度；做好預(yù)防性消毒工作。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置，及時采取措施，確保新型冠狀病毒感染的肺炎疫情不發(fā)生校園內(nèi)蔓延。

二、組織機(jī)構(gòu)與分工

1、工作領(lǐng)導(dǎo)小組

成立馬坪鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控開學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組），下設(shè)馬坪鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)黨政辦，成員如下：

組長：

副組長：

組員：

領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：

全面指揮協(xié)調(diào)我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)各中、小學(xué)校疫情防控、監(jiān)測、應(yīng)急處置工作；對學(xué)校疫情發(fā)展情況作出綜合研判和防控部署，對學(xué)校應(yīng)急處置工作進(jìn)行檢查和指導(dǎo);全面監(jiān)測學(xué)校疫情發(fā)展變化，發(fā)生疫情時第一時間向上報，并嚴(yán)格執(zhí)行上級部門防控部署要求。

2、宣傳引導(dǎo)組

組長：

組員：

主要工作職責(zé)：

全面指導(dǎo)轄內(nèi)學(xué)校開展形式多樣的健康教育工作，提高師生對“新型冠狀病毒感染肺炎”的認(rèn)知水平，引導(dǎo)師生科學(xué)應(yīng)對與防范，提高自我保護(hù)意識；避免不必要的人員流動，消除恐慌心理，維護(hù)校園穩(wěn)定；及時收集、傳達(dá)和落實疫情防控工作。

3、人員信息管控組

組長：

組員：

主要工作職責(zé)：

對返校師生信息進(jìn)行全面摸排，掌握寒假期間的去向和行程，加強(qiáng)開學(xué)師生返校的檢測和掌控，對返校師生進(jìn)行檢測和登記，嚴(yán)格實行晨檢、午檢制，明確各學(xué)校專人負(fù)責(zé)對學(xué)生的晨午檢工作，認(rèn)真落實晨午檢制度，及時了解學(xué)生身體健康狀況，做好晨午檢記錄，預(yù)防和控制群體性疫情發(fā)生。對因病缺勤的學(xué)生應(yīng)了解學(xué)生的患病情況。對晨午檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況（發(fā)熱、乏力、干咳、呼吸困難等癥狀），做好詳細(xì)記錄及時報告領(lǐng)導(dǎo)小組。凡屬疑似病例的學(xué)生，指導(dǎo)中小學(xué)校配合衛(wèi)生部門做好學(xué)生的隔離治療。在隔離期間，要跟蹤了解學(xué)生病情好轉(zhuǎn)情況，學(xué)生痊愈后出示醫(yī)院證明并經(jīng)上級部門、衛(wèi)生部門及學(xué)校同意后方可返回校。

4、后勤保障指導(dǎo)組

組長：

組員：

主要工作職責(zé)：

按照上級文件政策精神，指導(dǎo)學(xué)校做好物資配備工作，指導(dǎo)學(xué)校提前準(zhǔn)備消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、必要的抗病毒藥物等防控物資；市場監(jiān)督管理所指導(dǎo)學(xué)校做好開學(xué)前各中小學(xué)食堂、飲用水的安全監(jiān)管及復(fù)學(xué)后各中小學(xué)食堂原材料的采購；指導(dǎo)中小學(xué)建立消毒隔離制度，各中小學(xué)要堅持做到學(xué)校食堂、教室、宿舍、讀書室等場所的通風(fēng)換氣工作每天的通風(fēng)與換氣，安排專人做好常規(guī)消毒工作；相關(guān)工作人員執(zhí)行24小時聯(lián)絡(luò)制度，保持通信暢通。一旦發(fā)生疫情，按程序規(guī)定第一時間緊急上報。

5、交通疏導(dǎo)組

組長：

組員：xx、派出所兩名干警

主要工作職責(zé)：根據(jù)各中小學(xué)返校時間，在返校高峰期間負(fù)責(zé)在校門口維護(hù)及疏導(dǎo)交通秩序，確保學(xué)生有序、安全返校。

三、監(jiān)督與管理

必須將疫情防治工作當(dāng)作近期最重要的工作來抓，本著對全鎮(zhèn)人民群眾生命健康負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格實行責(zé)任追究制，對于玩忽職守，疏于管理、報告不及時、瞞報漏報誤報等疫情處置不力人員，按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任，觸犯法律的根據(jù)相關(guān)程序送司法部門依法追究。

各小組成員要充分認(rèn)識到疫情的嚴(yán)重性和復(fù)雜性，高度重視新型冠狀病毒感染肺炎疫情的防控工作，絕不能存在僥幸心理，要嚴(yán)格落實疫情防控措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離和早處置，確保我鎮(zhèn)在新學(xué)期能安全有序開學(xué)復(fù)課。

復(fù)課疫情防控工作方案

有目標(biāo)的生活遠(yuǎn)比猶豫的生活幸福。聽從單位領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，我們現(xiàn)在就要立刻準(zhǔn)備一份工作方案。方案可以為我們后期的工作方向提供一個更明確的選擇。如何去寫一篇優(yōu)質(zhì)的方案呢？因此，欄目特意整理了復(fù)課疫情防控工作方案，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

復(fù)課疫情防控工作方案(篇1)

為進(jìn)一步貫徹落實黨中央、國務(wù)院、省和市委、市政府關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎防治工作的部署，防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，保障師生員工的身體健康與生命安全，根據(jù)教育部、省教育廳和市委市政府、市教育局提出的防控指導(dǎo)意見，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

牢固樹立“健康第一”教育理念，堅持以人為本，充分認(rèn)識疫情的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，高度重視疫情防控的極端重要性和緊迫性，確保各項防控措施貫徹落實到位，為師生營造一個健康安全的校園環(huán)境，確保全體師生員工的生命安全和身體健康。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校長室，負(fù)責(zé)處理防控工作事務(wù)，辦公室負(fù)責(zé)人由校長兼任，成立若干工作組，部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長，組員包括級長、教研組長，在領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展防控工作，壓實責(zé)任。防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定工作方案，制訂各項工作制度，進(jìn)一步落實責(zé)任，加強(qiáng)對防控工作的領(lǐng)導(dǎo)。

三、工作組及分工

1、防控組：XXX擔(dān)任組長。建立疫情通報機(jī)制，按時上傳下達(dá)。提出疫情控制措施。組織開展應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練。落實防控工作指引，規(guī)范處置流程。建立疫情處置隊伍。統(tǒng)籌工作小組工作和完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作任務(wù)。

2、保障組：XXX擔(dān)任組長。制定防控物資保障及應(yīng)急方案。防控物資的采購、儲備、供應(yīng)和調(diào)節(jié)。防控物資的資金申請。環(huán)境衛(wèi)生的整治、消毒，保障校園的干凈、整潔、平安。完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作任務(wù)。

3、教學(xué)組：XXX擔(dān)任組長。開學(xué)前，制定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方案。落實分工責(zé)任，組織學(xué)生進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。開學(xué)后，根據(jù)情勢科學(xué)合理調(diào)整課程計劃、教學(xué)方式。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)和輔導(dǎo)。完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作任務(wù)。

4、宣傳組：XXX擔(dān)任組長。做好防控工作的宣傳報道，正面宣傳新型冠狀病毒防控知識。跟蹤網(wǎng)絡(luò)和上級要求，做好輿論引導(dǎo)。完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作任務(wù)。

5、維穩(wěn)組：XXX擔(dān)任組長。做好學(xué)生防控知識的普及和宣講，杜絕謠言。及時通過晨檢等手段發(fā)現(xiàn)病患者，及時檢查、診療、確診。做好密切接確者的隔離。處置防疫工作家校之間的矛盾和問題。完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作任務(wù)。

6、督查組：XXX擔(dān)任組長。檢查防控工作進(jìn)度和措施落實情況。發(fā)現(xiàn)防控工作的存在的問題。及時上報、處理防控工作難題。檢查督導(dǎo)防控工作人員的作風(fēng)和態(tài)度，做到令行禁止。完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作任務(wù)。

四、具體措施

1、積極開展防疫宣傳。

學(xué)校要通過學(xué)校網(wǎng)站、公眾號、微課掌上通等途徑發(fā)送發(fā)布相關(guān)疫情防控知識和核心信息，引導(dǎo)師生理性認(rèn)識疫情、科學(xué)做好防護(hù)。鼓勵師生積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。引導(dǎo)學(xué)生和家長居家或外出時做好個人防護(hù)工作，外出活動戴口罩，盡量減少到通風(fēng)不暢和人流密集場所活動，外出返家及時清潔雙手，如有不適，及時就診。開學(xué)前1周，組織全體教職員工再次認(rèn)真學(xué)習(xí)新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識，做好本校應(yīng)急預(yù)案演練等工作。

2、開展愛國衛(wèi)生行動。

全校統(tǒng)一部署，在假期師生返校前、師生在校期間，持續(xù)、深入開展校園環(huán)境清潔整治，重點做好滅鼠、清除越冬蚊卵的專項行動，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，全力營造一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境。

3、全面掌握師生假期動向。

嚴(yán)格按照上級教育部門要求開展師生動向全面大排查，掌握師生假期動向，并做好排查登記。重點摸排學(xué)校湖北籍教職員工、學(xué)生的數(shù)量以及近期進(jìn)出湖北的師生情況，做好臺賬。對返校師生通過短信、微信等途徑，做好點對點的提示提醒。對滯留防疫重點地區(qū)的師生勸其推遲返校。已經(jīng)返回的，安排專人做好登記，井上報疾控中心和教育中心，采取隔離措施。

4、建立師生健康登記制度。

安排專門人員，了解每一名教職員工（含校內(nèi)居住的其他人員）和學(xué)生假期去向及目前的身體健康狀況，做好登記并報教育主管部門o如發(fā)現(xiàn)學(xué)校師生員工有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎相關(guān)癥狀，根據(jù)《學(xué)校發(fā)熱呼吸道癥狀病例應(yīng)急處理方案》，引導(dǎo)其隔離就診直至康復(fù)后再返回學(xué)校。并填寫《師生因病缺勤登記表》及時報告上級教育主管部門。

復(fù)課疫情防控工作方案(篇2)

一、實施時間

即日起至疫情解除。

二、適用對象

我市各級各類學(xué)校及校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

三、工作原則

（一）安全第一原則。學(xué)校必須在全面做好疫情防控基礎(chǔ)上，制定合理可行的復(fù)學(xué)方案，方可開學(xué)；要在確保學(xué)生安全健康的情況下，方可讓學(xué)生返校。

（二）統(tǒng)一指揮原則。開學(xué)時間統(tǒng)一由上級教育主管部門根據(jù)情況確定，嚴(yán)禁任何學(xué)校擅自提前開學(xué)。

四、返校復(fù)學(xué)要求

（一）嚴(yán)格落實延期開學(xué)要求。任何學(xué)校不得提前開學(xué)或組織任何形式的學(xué)生返校。要實行一對一聯(lián)系，及時把延期開學(xué)的通知精神傳達(dá)到每一名師生，確保人人知曉，堅決勸阻疫情重點地區(qū)，（特別是湖北、廣東、溫州籍）師生提前返南、提前返校，必須等學(xué)校通知后方可返回南安。如不聽勸阻，不配合疫情防控工作，堅決取消入學(xué)資格，造成嚴(yán)重后果的，將從嚴(yán)處理，嚴(yán)肅追究監(jiān)護(hù)人及其本人責(zé)任。

（二）嚴(yán)格執(zhí)行返南師生報告制度。從外地返回南安的師生要及時向?qū)W校報告，并主動向居住地所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府及村（居）委會報告，配合相關(guān)醫(yī)務(wù)人員開展居家（自我）隔離14天以上，確認(rèn)身體健康后，取得鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府核發(fā)的《解除居家醫(yī)學(xué)觀察證明》，并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，方可返校。

（三）嚴(yán)格實行校園全封閉管理。原則上只保留一個出入口，嚴(yán)格控制外來人員（含教職員工家屬、學(xué)生家長）進(jìn)入校園。入校園的人員及車輛，須逐一進(jìn)行身份核驗和信息登記，落實體溫檢測、口罩佩戴等措施，體溫未超過 37.2℃的方可進(jìn)入。

（四）做好防控物資儲備。各校要做好疫情防控物資儲備工作，設(shè)置相對獨立的臨時隔離觀察場所，用以暫時留觀身體不適的師生。配備足量的體溫計、消毒用品、口罩、防護(hù)服等防護(hù)用品。設(shè)置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂。

（五）落實校園環(huán)境日常消毒制度。各校要制定消毒操作規(guī)范，對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、實驗室、衛(wèi)生間等公共區(qū)域，按專業(yè)要求加強(qiáng)日常通風(fēng)換氣，落實消毒措施，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。要建立健全班級、宿舍衛(wèi)生檢查制度，督促學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

（六）監(jiān)測師生健康狀況。開學(xué)前要精準(zhǔn)摸清外來教師、學(xué)生和保安、食堂人員、校內(nèi)在建工程人員的健康狀況，有疫情高發(fā)地區(qū)旅居經(jīng)歷及人員接觸者，要按要求進(jìn)行 14 天隔離觀。開學(xué)后實行教職員工健康日報告制度，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力胸悶等異常情況及其他傳染病癥狀，一律不得上崗。開學(xué)時立即啟動學(xué)生居家體溫報告、入校體溫檢測、戴口罩入校等制度，學(xué)校根據(jù)規(guī)模合理設(shè)置錯峰上下學(xué)、增加檢測人員等方式，確保入校連貫性，避免人員聚集。出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、胸悶等異常情況及其他傳染病癥狀的學(xué)生和幼兒，立即令其戴上醫(yī)用外科口罩，由專門人員引導(dǎo)到臨時隔離觀察室，并電話通知其家長領(lǐng)返，立即到正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)。

（七）避免人員聚集。在疫情未解除之前，各校要避免集體性活動。合理制定課外活動、寄宿、用餐分流管理辦法，避免集中就餐，鼓勵有條件的師生盡量回家居住、就餐。除了寄宿生不得組織統(tǒng)一的晚自修。

五、工作要求

（一）建立健全組織機(jī)構(gòu)。各校要成立返校復(fù)學(xué)防控工作組織機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、年級、班級、家長學(xué)生）防控工作網(wǎng)格，明確職責(zé)分工，責(zé)任到崗，任務(wù)到人。各校教職工要集中精力，專心做好本校疫情防控和線上教學(xué)工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）原則上不得隨意抽調(diào)教師參與其他工作。

（二）發(fā)揮黨員先鋒作用。發(fā)揮廣大黨員教師先鋒模范作用，引導(dǎo)黨員教師帶頭落實疫情防控要求，沖鋒在前、勇挑重?fù)?dān)，主動承擔(dān)急難險重任務(wù)，自覺接受黨性鍛煉和實踐考驗。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心小學(xué)要將轄區(qū)所有完小、幼兒園（含民辦）、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)納入管理范圍，派出黨員教師深入指導(dǎo)，落實防控工作。

（三）健全聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）屬地管理原則，開學(xué)前組織當(dāng)?shù)厥斜O(jiān)、城管、公安、衛(wèi)健等部門開展校園周邊環(huán)境綜合整治。市衛(wèi)健局、轄區(qū)醫(yī)院、衛(wèi)生院要加強(qiáng)對學(xué)校防控人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，市市監(jiān)局要組織人員對學(xué)校食品安全工作進(jìn)行指導(dǎo)，派出專人配合指導(dǎo)學(xué)校做好應(yīng)急突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置。各校疫情防控信息要及時與屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦事處）溝通匯報，形成聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。

（四）強(qiáng)化監(jiān)督檢查。市教育局按照分片管校原則，加強(qiáng)對各學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展疫情防控專項檢查。制定工作方案，組織全市責(zé)任督學(xué)開展專項督導(dǎo)，對未嚴(yán)格落實疫情防控要求，敷衍了事的，一律上報頂格處理，對不配合疫情防控工作的民辦學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，該關(guān)停關(guān)停，該取締取締。

復(fù)課疫情防控工作方案(篇3)

在這個特殊的假期，每一位學(xué)生不僅要面對嚴(yán)峻疫情所帶來的心理沖擊，還要應(yīng)對在線學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。復(fù)學(xué)以后，如何加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育，實現(xiàn)學(xué)生的心理“復(fù)位”，是擺在所有學(xué)校和每一位心理健康教師面前的首要任務(wù)。

一、組織機(jī)構(gòu)

成立學(xué)校心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長任副組長，學(xué)校專兼職心理老師、行政人員和班主任共同參與、制定學(xué)校心理健康工作計劃并明確分工和職責(zé)。

復(fù)學(xué)后建立三級預(yù)防機(jī)制，在心理健康教育、心理輔導(dǎo)和危機(jī)干預(yù)三個方面協(xié)同開展，系統(tǒng)推進(jìn)。

二、緊抓契機(jī)，開展生命教育輔導(dǎo)

不經(jīng)歷生死，難以真正理解生命的可貴和價值。在這次抗疫戰(zhàn)爭中，無數(shù)醫(yī)護(hù)人員、民警、防控人員和志愿者，冒著生命危險，奮戰(zhàn)抗擊在一線，成為最美“逆行者”，生動體現(xiàn)著偉大的民族精神和社會主義核心價值觀，這一切都深深感動著包括所有學(xué)生在內(nèi)的全國人民的心。經(jīng)歷過這樣的全民戰(zhàn)疫之后，學(xué)生對生與死的體驗深刻，這正是引導(dǎo)學(xué)生思考、探尋人生意義的窗口期，是青少年學(xué)生人生意義輔導(dǎo)的大課堂。通過開展有關(guān)生命意義的心理健康教育，引導(dǎo)中小學(xué)生探索生命的本質(zhì)，理解生命的價值，珍愛生命，將生命中的愛和潛能充分展現(xiàn)出來。

三、營造積極心態(tài)，提升防疫抗疫的正能量

傳染病疫情迅速蔓延和發(fā)展的不確定性，給廣大中小學(xué)生帶來了恐慌情緒。當(dāng)前，中小學(xué)生的積極心態(tài)對自身健康和疫情防控都具有十分重要的意義。

一方面，積極平和的心態(tài)可以提高自身的免疫力，增強(qiáng)對病毒的抵抗力。研究表明，情緒狀態(tài)可以直接影響人體的免疫系統(tǒng)，情緒低落、憂郁，會導(dǎo)致免疫功能的下降。相反，積極樂觀的心理狀態(tài)，會提升免疫系統(tǒng)的能力。另一方面，積極心態(tài)可以使人提高警惕，做到自覺防護(hù)，阻斷病毒的傳播，攜手打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

積極營造健康向上的校園文化氛圍，并以班級為單位開展重大疫情危機(jī)下心理調(diào)節(jié)活動主題班會，利于培養(yǎng)學(xué)生積極心態(tài)，提升心理健康素養(yǎng)，增強(qiáng)防疫抗疫的正能量。

四、個別和團(tuán)體輔導(dǎo)相結(jié)合

抗疫情期間，學(xué)生面臨巨大壓力和挑戰(zhàn)，部分學(xué)生可能會產(chǎn)生各種各樣的心理問題，如緊張、焦慮、恐懼、憂郁、喪失興趣、敵對、自卑和失眠等。因此，迫切需要精準(zhǔn)分析，實施個性化的心理輔導(dǎo)。需要針對不同類型的學(xué)生，開展針對性的心理輔導(dǎo)，包括個別輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)。

五、排摸重點，開展危機(jī)干預(yù)

復(fù)學(xué)前期，通過班會活動、課堂觀察、談話、問卷等各種渠道全面了解學(xué)生的身心狀況。只有早發(fā)現(xiàn)，早干預(yù)，才能幫助學(xué)生迅速擺脫困擾，克服心理障礙，恢復(fù)心理健康。

對個別有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生，或發(fā)現(xiàn)其他需要轉(zhuǎn)介的情況，應(yīng)及時識別并轉(zhuǎn)介到其他專業(yè)心理咨詢機(jī)構(gòu)或醫(yī)學(xué)心理診治部門，并建立跟蹤反饋制度。開展心理輔導(dǎo)必須遵循職業(yè)倫理規(guī)范，在學(xué)生知情自愿的

基礎(chǔ)上進(jìn)行，嚴(yán)格遵循保密原則，保護(hù)學(xué)生隱私。

復(fù)課疫情防控工作方案(篇4)

為保障廣大師生身體健康和生命安全，確保我校學(xué)生返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作有序進(jìn)行，從細(xì)從實推進(jìn)教學(xué)任務(wù)開展，按照教育部和省教育廳精神，根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校有序返校復(fù)學(xué)工作的通知》要求，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

避免學(xué)生返校后在教學(xué)場所聚集，有效減少互交叉。允許畢業(yè)生自愿選擇是否返校，充分發(fā)掘?qū)W院現(xiàn)有教學(xué)資源，調(diào)整教學(xué)任務(wù)地點，安排錯時錯峰上下課。學(xué)院充分考慮實際情況，按“一系一策，一課一策"原則研究制定學(xué)生返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作安排實施細(xì)則，盡最大可能保證畢業(yè)生順利畢業(yè)，其他年級學(xué)生完成后續(xù)教學(xué)任務(wù)。

二、基本原則

1、學(xué)生中心原則。把學(xué)生健康、生命全放在第一位 ，考慮全體學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)，特別要關(guān)注因疫情滯留無法返校學(xué)生教師要利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，對其開展學(xué)業(yè)指導(dǎo)，進(jìn)行個性化教學(xué)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)要求，確保不落一人。

2、錯時錯峰原則。按學(xué)生對學(xué)院進(jìn)行分類，調(diào)整不同的上節(jié)次時間，實行錯時錯峰上下課，對教師和學(xué)生進(jìn)行分流，盡量減少聚集時間，有效降低疫情防控壓力。畢業(yè)生分時分組進(jìn)出教室、機(jī)房、校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)場所。學(xué)生無課期間，在宿舍進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)防控原則。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校疫情防控辦公室要求，面落實新冠肺炎疫情防控各項工作。排隊進(jìn)出教學(xué)樓、機(jī)房、實訓(xùn)場所等教學(xué)場所，保持一定間距。參與線下教學(xué)活動的師生要全程帶口罩，學(xué)生分散落座。課間不聚集，師生間相互交流，盡量保持1米以上距離。積極應(yīng)變，隨時報告和處理教學(xué)中的突發(fā)事件。

4、有效銜接原則。學(xué)生返校后，全面總結(jié)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)進(jìn)度和效果，適調(diào)整優(yōu)化教學(xué)計劃，統(tǒng)籌安排理論教學(xué)和實踐教學(xué)，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和線下教學(xué)的有效銜接，有序推進(jìn)考試等教學(xué)任務(wù)，補(bǔ)足補(bǔ)齊未開展的課程。優(yōu)先考慮畢業(yè)年級，有針對地做好學(xué)業(yè)指導(dǎo)和畢業(yè)審核工作，做好遠(yuǎn)程指導(dǎo)、線上答辯等工作預(yù)案，保證畢業(yè)生如期平穩(wěn)畢業(yè)。

三、主要措施

（一）返校前教學(xué)安排

1、返校后教學(xué)任務(wù)變更。各學(xué)院將本學(xué)院專業(yè)課的上課地點從原有的公共教室預(yù)調(diào)整到本學(xué)院提供的教室內(nèi)。調(diào)整周教學(xué)任務(wù)，公共課由教務(wù)處統(tǒng)一進(jìn)行重新安排，按學(xué)生所在學(xué)院進(jìn)行上課地點調(diào)整。所有重新排課均在學(xué)校綜合教務(wù)系統(tǒng)中進(jìn)行，生成新的課表。

2、完成授課計劃填報。本學(xué)期第1周從開始計算。根據(jù)生成的新課表，所有任課教師在學(xué)校實踐教學(xué)管理平臺中完成本學(xué)期所授課程的授課計劃填報，以便進(jìn)行后續(xù)實驗課程排課和年底教學(xué)任務(wù)量的核算。

3、實踐課程排課。 根據(jù)課程授課計劃，在教務(wù)處統(tǒng)一安排下，由課程所在學(xué)院在學(xué)校實踐教學(xué)管理平臺中完成后續(xù)實踐課程的排課。學(xué)生返校后，根據(jù)課程實際情況，仍可以繼續(xù)選擇前期確定的虛擬仿真實驗平臺進(jìn)行授課，將虛擬仿真實驗平臺和線下實體實驗結(jié)合開展教學(xué)活動。

4、考試工作安排。 根據(jù)：學(xué)生返校時間，逐步分年級安排前期結(jié)課課程考試工作，鼓勵有條件的課程進(jìn)行線上考試，期中結(jié)課課程由課程所在學(xué)院安排確定考試時間和地點，期末結(jié)課課程考試由學(xué)校統(tǒng)一安排。

（二）學(xué)生返校至暑假前教學(xué)安排

1、班級分組。根據(jù)班級名稱分為奇數(shù)和偶數(shù)組。

2、錯時錯峰上下課。基于安排好的課表，任課教師根據(jù)授課班級學(xué)生所在組別錯時錯峰上課。奇數(shù)組有課學(xué)生分成A和B兩組，學(xué)生人數(shù)平均，A組在教室上課，B組在機(jī)房進(jìn)行實訓(xùn)。偶數(shù)組在宿舍安排網(wǎng)上教學(xué)。上下午上課時間不變，在機(jī)房實訓(xùn)的學(xué)生提前15分鐘下課，宿舍的學(xué)生提前30分中下課； 晚上上下課時間不變。課時延長30分鐘的課程，學(xué)校認(rèn)定在原課時基礎(chǔ)上增加1個課時。

3、繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，逐步開展線下教學(xué)。 各年級學(xué)生在返校途中的課程暫停，由任課老師和學(xué)生溝通之后進(jìn)行補(bǔ)課。返校日所在當(dāng)周課程繼續(xù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，返校后的14天以后根據(jù)學(xué)生健康情況逐步安排進(jìn)行線下教學(xué)。

4、不返校學(xué)生個性輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校學(xué)生分批返校方案，任課教師要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，加強(qiáng)遠(yuǎn)程指導(dǎo)，做好因疫情或個人原因無法返校學(xué)生的個性化輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，確保教學(xué)任務(wù)的學(xué)習(xí)的順利開展。

5、開展實習(xí)實訓(xùn)。按照學(xué)生返校時間，通過增加當(dāng)天班次，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，暑假前有序完成校內(nèi)實訓(xùn)等，暫停安排校外實習(xí)實訓(xùn)。對確需開展的畢業(yè)生實習(xí)等，可以利用校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地，或聘請校外實習(xí)指導(dǎo)教師入校指導(dǎo)，或利用社會免費資源開展虛擬仿真實驗等云實習(xí)實訓(xùn)方式進(jìn)行。

6、體育課教學(xué)安排。 在天氣條件允許的情況下，體育按現(xiàn)有的教學(xué)計劃，根據(jù)A、B組將各教學(xué)班在同一時間分開兩組上課，任課教師同時兼顧兩組教學(xué)。要求在開闊的室外進(jìn)行，師生上課期間戴口罩，間隔至少1米，嚴(yán)禁學(xué)生聚集和室內(nèi)上課。在天氣條件不允許室外上課時，繼續(xù)安排在宿舍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

7、統(tǒng)籌畢業(yè)離校安排。學(xué)院要提前進(jìn)行畢業(yè)生畢業(yè)資格審核，合理安排畢業(yè)生相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)，提前安排好畢業(yè)生重修考試成績錄入工作，有序推進(jìn)畢業(yè)生相關(guān)安排，盡量保證畢業(yè)生按時畢業(yè)，減少疫情對畢業(yè)生的影響。學(xué)校將分兩批開展畢業(yè)生離校工作，對不返校畢業(yè)生提供畢業(yè)證書確認(rèn)和郵寄等個性化服務(wù)。

8、本學(xué)期教學(xué)校歷安排。 根據(jù)目前的教學(xué)安排，盡最大可能在前完成所有教學(xué)任務(wù)，正常放假。如有特殊情況，考慮延長教學(xué)時間，于安排本學(xué)期未完成的課程教學(xué)和考試工作。

四、工作要求

1、高度重視，深入一線。各部門要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹學(xué)院文件精神和要求，領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮，主動深入教學(xué)一線，掌握教學(xué)運行情況，保證學(xué)生返校后各項教學(xué)任務(wù)有序推進(jìn)，尤其要確保畢業(yè)生如期完成后續(xù)環(huán)節(jié)任務(wù)，保障畢業(yè)生順利畢業(yè)。

2、合理規(guī)劃，統(tǒng)籌安排。要充分考慮疫情對教學(xué)帶來的影響，對后續(xù)教學(xué)安排做出合理規(guī)劃，統(tǒng)籌做好返校復(fù)學(xué)前后教學(xué)銜接，減輕疫情對學(xué)生的影響。在延期開學(xué)期間，要持續(xù)抓好線上教學(xué)工作，強(qiáng)化過程管理和質(zhì)量監(jiān)督，保證線上教學(xué)質(zhì)量。

3、轉(zhuǎn)變思路，積極應(yīng)變。教師要改變觀念，主動作為，將此次疫情轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃龑W(xué)生成長成才的重要素材，在教學(xué)內(nèi)容和課堂教學(xué)中融入課程思政原則，強(qiáng)化教書育人職責(zé)。各系要轉(zhuǎn)變工作思路，積極應(yīng)變，充分利用信息化手段推進(jìn)線上答辯、線上輔導(dǎo)和教育教學(xué)改革等。

4、加強(qiáng)防控，落實責(zé)任。根據(jù)學(xué)校安排，結(jié)合實際特點，學(xué)院根據(jù)各自實際情況和專業(yè)課程特點制定具體實施細(xì)則，加強(qiáng)防控，克難攻堅，為授課教師提供必要場所和辦公設(shè)備，責(zé)任到人，確保開學(xué)后各項工作落到實處。教務(wù)科做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和管理服務(wù)工作。

復(fù)課疫情防控工作方案(篇5)

一、開學(xué)前工作

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

1.健全防控領(lǐng)導(dǎo)小組。各單位、各部門、各學(xué)院主要負(fù)責(zé)人組成的防控領(lǐng)導(dǎo)小組，要落實疫情防控責(zé)任制，切實履行部門責(zé)任、單位責(zé)任、個人責(zé)任。對在疫情防控期間對政策貫徹不徹底、落實不到位的，要依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

2.建立聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。建立校內(nèi)各部門各單位之間、學(xué)校與屬地政府之間、學(xué)校與學(xué)生及家長之間的聯(lián)系渠道，動員一切力量實施聯(lián)防聯(lián)控、群防群治。

（二）宣傳教育

1.持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號、班級QQ群等信息平臺，用好公示欄、LED電子屏、黑板報、標(biāo)語等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達(dá)到每位教職員工和學(xué)生。

2.引導(dǎo)教職員工和學(xué)生及時關(guān)注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注疫情防控動態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學(xué)生的.憂慮和恐懼心理。

3.開通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)心理援助服務(wù)，引導(dǎo)師生理性看待疫情，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和干預(yù)。

（三）分類指導(dǎo)

1.對寒假留校教職員工和學(xué)生。要落實每日健康監(jiān)測，發(fā)布預(yù)警提醒，非必要原因不外出，尤其不到人流量大的場所逗留；細(xì)化后勤衛(wèi)生保障，嚴(yán)格校門等重要位置管理，做好人員密集場所衛(wèi)生消毒，按照內(nèi)防擴(kuò)散、外防輸入的要求做好校內(nèi)防控工作，出入校園自覺接受安全檢查。嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進(jìn)入校園，對所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園，取消各種旅游團(tuán)組進(jìn)入校園。禁止校內(nèi)居住人員串門聊天、聚餐聚集，加強(qiáng)寵物和家禽的管理。

2.對返校教職員工和學(xué)生。要明確紀(jì)律要求，暢通各職能部門、學(xué)院、班主任、輔導(dǎo)員與師生聯(lián)系渠道，主動服務(wù)聯(lián)系師生。引導(dǎo)師生堅決服從學(xué)校疫情防控工作的有關(guān)決定、措施和要求，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，教職員工和學(xué)生一律不得提前返校。

3.對已返校教職員工和學(xué)生。要建立教職員工生活及健康狀況信息臺賬，督促其自覺遵守屬地居家隔離規(guī)定，自行居家隔離。如有疑似癥狀，及時處理并報告。要重點監(jiān)測假期去過重點疫區(qū)或教職員工和學(xué)生中接觸過疫情發(fā)生后從重點疫區(qū)離開者的健康狀況。

4.對普通專業(yè)實習(xí)生。要細(xì)化政策措施，緊密聯(lián)系實習(xí)單位，加強(qiáng)對實習(xí)生疫情防控期間的管理，精準(zhǔn)統(tǒng)計各個實習(xí)點、各個崗位在崗情況。要切實加強(qiáng)疫情防控期間實習(xí)生的人文關(guān)懷，安排輔導(dǎo)員或心理咨詢師，扎實做好實習(xí)生思想工作，特別是對已在疫情防控重點地區(qū)或單位實習(xí)的學(xué)生，安排專人與學(xué)生保持聯(lián)系，提供幫助，全力保障學(xué)生生命安全和身體健康。

（四）防疫措施

1.嚴(yán)格執(zhí)行國家及甘肅省延遲開學(xué)的規(guī)定，科學(xué)制定返校人員管理預(yù)案，錯峰安排返校時間。

2.完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，密切關(guān)注疫情發(fā)展情況，科學(xué)研判，梳理和完善傳染病防控相關(guān)制度，尤其是師生和職工的晨午晚檢、因病缺勤登記與報告、隔離和復(fù)課制度等。與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門溝通，明確收治醫(yī)院。

3.要安排開學(xué)時的體溫檢測、統(tǒng)計假期與相關(guān)人員接觸情況，及時開展重點人群排查、疫情防控教育和心理輔導(dǎo)。

4.按照屬地疫情防控工作要求，暫時實行學(xué)校封閉管理，做好入校登記，減少人員流動，防止交叉感染。

5.學(xué)校在8號學(xué)生公寓樓接待中心安排100個房間作為臨時隔離觀察場所，依規(guī)妥善處理需隔離留觀人員。

（五）報告制度

1.建立健全學(xué)校疫情報告機(jī)制。明確學(xué)校疫情報告人、報告時限和流程，并公布學(xué)校疫情報告單位及部門的聯(lián)系方式，保證疫情信息的及時精準(zhǔn)報告。

2.學(xué)校衛(wèi)生所在診治過程中保存門診隨診記錄、開展疫情監(jiān)測，重點監(jiān)測假期去過重點疫區(qū)或教職員工和學(xué)生中接觸過疫情發(fā)生后從重點疫區(qū)離開者的健康狀況。如有疑似癥狀，應(yīng)立即向?qū)W校疫情報告人報告并做好相應(yīng)的登記記錄。

3.學(xué)校衛(wèi)生所加強(qiáng)疾病防控知識專業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)值班力量，根據(jù)實際情況增設(shè)預(yù)檢分診，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人，應(yīng)及時報告、妥善處置，要第一時間隔離觀察，并立即聯(lián)系指定醫(yī)院轉(zhuǎn)診，做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。

4.全面落實疫情“日報告、零報告”制度。每日對全體學(xué)生、教職工和學(xué)校服務(wù)人員（校內(nèi)的物業(yè)管理人員、保安、食堂工人、建筑工人、維修人員、老校區(qū)家屬宿舍中的社會人員等）開展全面精細(xì)排查、精準(zhǔn)落實，確保不漏一戶、不落一人，及時準(zhǔn)確報告全省教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

二、開學(xué)后工作

（一）宣傳教育

1.持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，引導(dǎo)教職員工和學(xué)生及時關(guān)注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注疫情防控動態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠、不傳謠，確保疫情防控宣傳信息及時傳達(dá)到每位教職員工和學(xué)生，消除教職員工和學(xué)生的憂慮和恐懼心理。

2.加強(qiáng)健康教育，開學(xué)后各學(xué)院要開展不少于1學(xué)時的健康教育培訓(xùn)。要教育引導(dǎo)學(xué)生及時學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識，大力倡導(dǎo)健康生活，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，努力使人人成為疫情防控的參與者和推動者。

3.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)。開通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)心理援助服務(wù)，引導(dǎo)師生理性看待疫情，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和干預(yù)。

（二）開學(xué)報到

1.返校旅途中個人防護(hù)。返校途中，可能需要搭乘公交車、地鐵、城際大巴車、高鐵、飛機(jī)等公共交通工具。在搭乘過程中要做好如下自我防護(hù)。

（1）盡可能使用手機(jī)掃碼、網(wǎng)上支付或電話預(yù)約的方式的購買車票；合理計劃出行時間，減少候車時間；排隊候車時與他人保持1米以上距離。

（2）避免人流高峰出行，錯峰乘車。配合工作人員測量體溫，體溫>37.2℃，應(yīng)配合進(jìn)行暫時隔離；乘車過程中全程佩戴口罩，不得取下，車廂內(nèi)不要飲食；坐車時注意咳嗽禮儀。盡量分散就座，減少接觸車內(nèi)公共區(qū)域，包括扶手、車門把手等；乘坐后注意及時洗手、未清潔的手避免觸碰眼、鼻、口腔。

（3）記錄自己的乘車時間及路線，如發(fā)現(xiàn)與新冠感染者同乘，要配合有關(guān)部分做好上報或居家隔離。

2.學(xué)生返程后必須按照下列要求進(jìn)行消毒、體溫檢測及個人信息登記后方可進(jìn)入校門。

（1）體溫檢測：在進(jìn)入校門前應(yīng)及時與所在班級班主任、輔導(dǎo)員取得聯(lián)系，先在校門口劃定的等候區(qū)相互之間保持1米以上距離有序排隊，然后在工作人員引導(dǎo)下進(jìn)入消毒區(qū)對個人用品、旅行箱進(jìn)行必要的消毒，最后再進(jìn)入測溫區(qū)檢測體溫，體溫正常方可到各學(xué)院注冊辦理返校登記手續(xù)。體溫異常（體溫≥37.3℃）者在校衛(wèi)生所值班處進(jìn)一步復(fù)檢確定后采取相關(guān)措施隔離留觀。

（2）報到注冊：到所在學(xué)院登記個人信息、旅跡及健康狀況。

（3）進(jìn)入宿舍：學(xué)生必須持所在學(xué)院注冊報到單方可進(jìn)入學(xué)生公寓。進(jìn)入宿舍整理個人行李前后都應(yīng)洗手；條件允許時應(yīng)及時洗澡，特別是清潔頭發(fā)及*露的皮膚。同時，旅途勞累，返程后應(yīng)注意規(guī)律作息、合理飲食，盡快恢復(fù)體力，防止勞累出現(xiàn)免疫力降低。

3.返校后要注意防護(hù)，避免交叉感染。應(yīng)該記住防護(hù)的原則：遠(yuǎn)離聚集人群，保持環(huán)境衛(wèi)生，注意消毒，勤通風(fēng)，勤洗手，適當(dāng)鍛煉，加強(qiáng)營養(yǎng)，注意監(jiān)測，保持好心情。

（1）外出回宿舍后要勤洗手、洗臉；將外套的內(nèi)側(cè)面向外反折后放置于固定地方，或?qū)⑼馓缀屯獬鲂胖糜谕L(fēng)處；宿舍內(nèi)穿著家居服或宿舍專用衣物；對手機(jī)、鑰匙等常用物進(jìn)行消毒。

（2）回到宿舍要做到：返校隔離期間及宿舍有外來訪客進(jìn)入時佩戴口罩；保持空氣流通，每日通風(fēng)換氣；每日監(jiān)測健康狀況及體溫，出現(xiàn)可疑癥狀，及時上報；定期清洗床品、衣物，污染者消毒液浸泡后清洗；不共用毛巾、餐具、臉盆等物品，毛巾保持干燥并置于通風(fēng)處；定期物表（桌椅、門把手、鍵盤、鼠標(biāo)等）消毒；文明如廁、合理清理、消毒衛(wèi)生間，消毒時注意配戴口罩，及時通風(fēng)；

（3）保持宿舍整潔衛(wèi)生，垃圾分類處理。正確處理口罩等污染物品；減少外出，減少串門，控制訪客。如若特殊需要，應(yīng)佩戴口罩，減少會面時間；不出租床位或留宿他人；保持良好心情，適度鍛煉，加強(qiáng)營養(yǎng)，避免恐慌。

4.洗澡時應(yīng)注意：合理規(guī)劃洗澡時間，避免人多時洗澡，獨自沐浴更安全，避免結(jié)伴；穿著易穿脫保暖的衣物，私人衣物放入自備的潔凈袋中，保持衣物不接觸公共設(shè)施；洗澡時盡量選擇獨立隔間或盡量保持足夠間隔，與同浴者間隔一個花灑；注意適當(dāng)增加洗澡水溫度，避免感冒；不與同浴者聊天，盡量縮短洗澡時間，盡快洗完離開。

（三）食堂就餐

1.營業(yè)時間：上午：6：40-14：00；下午：16：20-20:00，延時分段、錯峰供餐。

2.進(jìn)入食堂應(yīng)該注意：具有發(fā)熱，咳嗽，乏力等流性病學(xué)史人員不得進(jìn)入；須佩戴口罩方可進(jìn)入食堂，限流、錯峰、排隊通過專用通道進(jìn)出；進(jìn)入食堂后請先洗手，再買飯就餐。

3.選餐就餐：選餐時戴口罩、少交流，保持安全距離，快速取餐；倡導(dǎo)微信提前約餐；使用一次性餐具，鼓勵自備餐具；打包帶回宿舍或教室分散、就餐，就餐時不扎堆、不對面，不共用餐具，快速就餐。

4.就餐完畢后，使用消毒紙巾進(jìn)行口部、手部清潔并立即佩戴上口罩；徹底清洗個人餐具，自然濾干或使用酒精棉片消毒；將餐余垃圾和一次性餐具放到指定回收點，受污染的紙巾棄置于封閉式垃圾桶內(nèi)。

（四）教學(xué)安排

1.積極組織開展線上教學(xué)。各高校要借力現(xiàn)代信息技術(shù)，不斷完善并實施“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的專業(yè)人才培養(yǎng)方案，合理安排教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)組織形式和教學(xué)過程。要結(jié)合本校教學(xué)實際，充分利用國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫、承擔(dān)國家精品在線開放課程的.國內(nèi)主流在線教育平臺等的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源開展線上教學(xué)、師生互動和在線輔導(dǎo)。

2.疫情防控期間要減少聚集性活動，減少集中授課。必須開展的集體活動要按照疫情防控要求，參加人員須佩戴口罩，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短聚集時間，盡量控制參加人員數(shù)量。

3.積極開展基于人工智能、云計算、大數(shù)據(jù)等的精準(zhǔn)教學(xué)監(jiān)測與服務(wù)，確?！敖處熣嬖诮?、學(xué)生真在學(xué)”，保障教學(xué)效果和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

4.持續(xù)加強(qiáng)實習(xí)管理。精準(zhǔn)統(tǒng)計各個實習(xí)點、各個崗位實習(xí)生在崗情況。扎實做好實習(xí)生思想工作，特別是對已在疫情防控重點地區(qū)或單位實習(xí)的學(xué)生，須安排專人與學(xué)生保持聯(lián)系，提供幫助，對已經(jīng)安排在急診科（發(fā)熱門診）、呼吸科、感染科、重癥監(jiān)護(hù)（ICU）等疫情防控有關(guān)科室的實習(xí)生要重點關(guān)注，全力保障學(xué)生生命安全和身體健康。

5.在實驗室工作的時候應(yīng)該注意：線上預(yù)約，錯峰實驗；集中安排實驗，減少往返次數(shù)；做好實驗前準(zhǔn)備，明確任務(wù)、步驟及注意事項，增加實驗效率；做好個人防護(hù)，著工作服、口罩、帽子、護(hù)目鏡等；如有動物及危險物品接觸，應(yīng)加強(qiáng)防護(hù)；保持實驗室衛(wèi)生整潔，及時清洗實驗用品，適當(dāng)增加實驗用品高壓蒸汽消毒的頻率，危險物品合理存放；注意實驗室消毒，通風(fēng)，注意消毒劑安全使用，避免與實驗溶劑發(fā)生反應(yīng)，出現(xiàn)安全隱患；離開前，按要求脫下工作服等，更換潔凈口罩，規(guī)范洗手。

6.在圖書館時應(yīng)注意：建議隔位選座，避免聚集，如需借閱，網(wǎng)上查詢確保所借書未借出后前往圖書館；佩戴口罩，不面對面就座，避免交談；妥善放置私人物品，使用前后擦拭桌椅；館內(nèi)閱讀后應(yīng)將圖書放入就近圖書消毒柜，切勿直接放回書架上；閱讀前、后洗手。

（五）防疫措施

1.實行定時檢查制度。在開學(xué)后要繼續(xù)做好防控信息日報告制度，各學(xué)院要嚴(yán)格落實師生晨檢制度，做好學(xué)生每天體溫檢測和登記工作，如有發(fā)熱、咽痛、咳嗽、胸悶等不適癥狀的教職員工和學(xué)生，要第一時間隔離觀察，依規(guī)妥善處理，立即上報學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

2.校園實行封閉管理。疫情防控期間，學(xué)生無故不得離開校園，確需外出時需持由所在學(xué)院主要負(fù)責(zé)人簽字的請假單方可離校。嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進(jìn)入校園，對所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。

3.要及時了解、掌握在校師生每日健康狀況。盡量減少在校人員流動，提倡彈性工作制，停止舉辦不必要的各種聚集性活動。在校教職員工和學(xué)生必須按要求佩戴口罩。

4.原則上不召開人群聚集的會議或典禮，提倡召開視頻會議。如必須舉辦，嚴(yán)格遵循有關(guān)要求，縮短會議時間，控制參會人員數(shù)量。

5.在學(xué)校屬地居住或者返校14日內(nèi)的師生出現(xiàn)發(fā)熱（達(dá)到或超過37.3℃）、乏力、干咳咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、精神稍差、惡心嘔吐、腹瀉、頭疼等異常情況，應(yīng)立即隔離，依規(guī)妥善處理，立即上報屬地衛(wèi)生防疫部門和全省教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

6.加強(qiáng)人員密集場所衛(wèi)生管理。食堂、宿舍、教室、圖書館等重要場所，要經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。每日通風(fēng)2至3次，每次不少于30分鐘。定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。食品用具以煮沸或流通蒸汽消毒為主，每次消毒15至30分鐘。學(xué)校醫(yī)療機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院感染管理規(guī)定，學(xué)校環(huán)境以清潔為主，預(yù)防性消毒為輔，避免過度消毒。

7.規(guī)范隔離措施。在8號學(xué)生公寓樓接待中心設(shè)置隔離觀察區(qū)，學(xué)生公寓服務(wù)中心負(fù)責(zé)對隔離觀察者進(jìn)行管理，專人值守，不得隨意出入。隔離觀察區(qū)人員及隔離觀察者要佩戴口罩，避免與其他人密切接觸，做好各項防護(hù)措施。

8.發(fā)生疫情時，學(xué)校應(yīng)配合屬地衛(wèi)生防疫部門做好疫情的控制和病人的救治，并落實衛(wèi)生防疫部門提出的防控措施。

9.學(xué)校教職員工和學(xué)生應(yīng)依法接受衛(wèi)生防疫部門的調(diào)查、采集樣本、密切接觸者篩查、隔離治療、預(yù)防接種等預(yù)防控制措施，如實反映有關(guān)情況。

（六）報告制度

嚴(yán)格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，持續(xù)完善疫情報告機(jī)制。每日對全體學(xué)生、教職工和編外服務(wù)人員（校內(nèi)的物業(yè)管理人員、保安、食堂工人、建筑工人、維修人員、老校區(qū)家屬宿舍中的社會人員等）開展全面精細(xì)排查、精準(zhǔn)落實，確保不漏一戶、不落一人，及時準(zhǔn)確報告全省教育新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

復(fù)課疫情防控工作方案(篇6)

根據(jù)疫情防控有關(guān)規(guī)定以及教育局相關(guān)要求，經(jīng)過前期大量的排查和準(zhǔn)備，我校防疫措施和復(fù)學(xué)準(zhǔn)備等各項工作已落實到位，符合復(fù)課條件。為確保能夠平穩(wěn)有序復(fù)課，幫助孩子們快速調(diào)整狀態(tài)，請家長和學(xué)生們認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容，做好復(fù)課前后的各項工作。

一、復(fù)學(xué)須知

1、復(fù)學(xué)時間：xx月xx日

2、復(fù)學(xué)條件：

（1）學(xué)生及共同居住人不在封控區(qū)、管控區(qū)，或中高風(fēng)險地區(qū)。

（2）學(xué)生沒有發(fā)熱（體溫≥37.3℃）、咳嗽、氣促等上呼吸道感染癥狀。

（3）學(xué)生及共同居住人48小時核酸檢測陰性證明。

學(xué)生及其共同居住人核酸檢測時間和地點具體安排如下：

①時間：xx月xx日下午14：00

②地點：xx區(qū)xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院

③要求：全程佩戴口罩，1米距間隔，帶好相關(guān)證件

（4）完成《20xx年xx學(xué)校師生員工及共同居住人信息摸排表》，此表復(fù)學(xué)當(dāng)日（xx月xx日）交給各班主任，健康碼、行程卡、48小時核算檢測陰性證明截圖在釘釘群上交

（5）新型冠狀病毒感染的肺炎病例密切接觸者和次密切接觸者，需在集中隔離期滿后，再按規(guī)定完成7天居家健康監(jiān)測，憑48小時以內(nèi)核酸檢測陰性證明，方可返校。

（6）從中高風(fēng)險地區(qū)返回人員（特別是xx）必須按照目前xx區(qū)防疫政策，履行好相關(guān)健康管理措施后，向?qū)W校提供本人及家庭同住人員48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明及無異常的健康碼、行程卡，符合條件方可入校。

二、返校建議

（一）注重健康防護(hù)

1、嚴(yán)格遵守疫情防控規(guī)定，學(xué)生及共同居住人非必要不離壇，如確需離壇，應(yīng)嚴(yán)格履行請假審批手續(xù)，并及時跟班主任報備。外出期間務(wù)必做好個人防護(hù)，確保行蹤可追溯。

2、確保孩子家庭與學(xué)校兩點一線，不串門，不聚集，避免與中高風(fēng)險地區(qū)及境外回壇人員接觸。

3、做好個人日常防護(hù)。學(xué)生每天上下學(xué)全程佩戴好口罩，測溫后進(jìn)入校園，做到勤洗手、多運動。

4、學(xué)生每天早晨居家監(jiān)測體溫，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐等情況，及時就醫(yī)并向班主任請假，履行好請假手續(xù)，不帶病上課。

5、如學(xué)生在校出現(xiàn)體溫異常等癥狀，家長接到通知后應(yīng)第一時間來校送孩子就診，待完全康復(fù)后，履行復(fù)課手續(xù)方能返校。

6、家長要對子女加強(qiáng)安全教育和衛(wèi)生教育，普及新冠肺炎、流感、諾如等傳染性疾病防控知識，增強(qiáng)健康意識。

（二）注重行為養(yǎng)成

家長要教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、作息和文明行為習(xí)慣，做到早睡早起、按時就餐，加強(qiáng)體育鍛煉，保持良好精神狀態(tài)。要合理搭配孩子的三餐飲食，確保營養(yǎng)健康。

（三）注重心理輔導(dǎo)

家長要密切關(guān)注孩子的心理健康狀況，特別要做好開學(xué)前后心理調(diào)適，引導(dǎo)孩子盡快消除厭學(xué)、焦慮、上課走神、情緒不穩(wěn)定等“開學(xué)綜合癥”，克服心理不適。加強(qiáng)生命教育，引導(dǎo)孩子尊重生命、熱愛生活，以積極樂觀的心態(tài)、飽滿的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)生活。

（四）注重家校溝通

家長要保持家校聯(lián)絡(luò)暢通，通過班級群及時了解學(xué)校相關(guān)通知要求，引導(dǎo)孩子落實防護(hù)措施。對孩子在學(xué)習(xí)、生活、思想等方面遇到的問題，要及時和班主任老師進(jìn)行溝通，協(xié)同做好孩子的教育工作。對學(xué)校的疫情防控措施和教育教學(xué)安排多理解、多支持，不傳謠、不信謠，當(dāng)孩子成長的“同行者”。

高校復(fù)課疫情防控方案精選7篇

對于重要的事情，事先作好規(guī)劃是非常重要的。為了有序地開展工作，我們需要制定幾套不同的方案。分析是寫好一切方案的前提。一篇合格的方案應(yīng)包括哪些要素呢？相信你應(yīng)該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)整理的高校復(fù)課疫情防控方案，希望能幫助到你，請收藏。

高校復(fù)課疫情防控方案(篇1)

一、學(xué)生返校時間安排

全校師生分批返校：

20xx屆（初一年級）于20xx年xx月xx日上午10：00之前返校

20xx屆（初二年級）于20xx年xx月xx日下午16：00之前返校

20xx屆（初三年級）于20xx年xx月xx日下午16：00之前返校

二、學(xué)生返校須準(zhǔn)備事項

需要上交的紙質(zhì)材料

1、所有學(xué)生需提前做好14天體溫檢測、學(xué)生返校承諾書。（檢測并填報好xx月xx日至xx月xx日共14天的健康數(shù)據(jù)）

2、所有學(xué)生需提前復(fù)印好戶口本，含首頁、監(jiān)護(hù)人父母2頁、學(xué)生本人，一共4頁。

4、所有學(xué)生需提前復(fù)印好學(xué)生本人社?？?，正反面復(fù)印在一張A4紙上。

5、學(xué)生入校時還需提供健康碼和行程碼復(fù)印件，健康碼和行程碼可以復(fù)印在一張A4紙上。

6、xx市外學(xué)生（含xx、xx、xx等）還需提供48小時內(nèi)核酸檢測報告。

7、初一年級新生入學(xué)需提供“新生入學(xué)體檢報告單”。

溫馨提示：

1、戶口本、社?？◤?fù)印件及xx市外學(xué)生核酸檢測報告，報到時交班主任。

體質(zhì)健康準(zhǔn)備

（1）學(xué)生本人身體狀況良好，連續(xù)14天沒有體溫異常、咳嗽、乏力等癥狀（體溫異常指體溫持續(xù)在37.3℃及以上）；

（2）學(xué)生本人和家庭成員在最近14天內(nèi)未接觸過新冠肺炎確診、疑似患者和疫情高、中風(fēng)險地區(qū)返鄉(xiāng)和返境人員；

（3）其它特殊情況，須及時如實向班主任報告，暫緩入校。

在校學(xué)習(xí)物品

（1）日常生活用品。

（2）常備用藥(如感冒藥等)。

（3）開學(xué)當(dāng)周需要使用的口罩（至少5個）。

（4）假期作業(yè)、學(xué)習(xí)用具、其它學(xué)習(xí)資料。

（5）本學(xué)期生活費。

三、報到當(dāng)天具體事宜

做好返校途中的個人防護(hù)工作

（1）盡量乘坐私家車返校報到，家長將學(xué)生送到校門后立即返回，按防控規(guī)定，原則上家長不得陪同學(xué)生進(jìn)校，學(xué)校安排有志愿者協(xié)助學(xué)生搬運行李，如有特殊原因需要家長陪同入校，家長須掃描“xx市xx中學(xué)場所碼”生成“綠碼”后方可入校；

（2）若乘坐公共交通來校報到，須全程戴好口罩，保持個人衛(wèi)生，減少接觸，做好個人防護(hù)，記好乘車信息用以配合可能的密切接觸者調(diào)查。如中途本人出現(xiàn)可疑癥狀，應(yīng)主動告知相應(yīng)部門、家長及班主任并配合診治和調(diào)查。

返校報到流程

（1）嚴(yán)格遵守錯時錯峰時間安排返校，到達(dá)校門口后聽從老師的安排和指揮，在間隔1。5m的專用點位上列隊，接受消毒殺菌、體溫檢測、上交返校資料、回宿舍安頓；

（2）校門口體溫檢測異常學(xué)生先在休息區(qū)休息，10分鐘后再復(fù)測體溫，若復(fù)測后體溫依然異常，立即經(jīng)專人引導(dǎo)至“隔離室”后聯(lián)系家長陪同到醫(yī)院檢查治療并進(jìn)行跟蹤；

（3）學(xué)生在寢室安頓好后，按相應(yīng)線路到教學(xué)區(qū)，進(jìn)入教室后向班主任上交假期作業(yè)和其它資料。

相關(guān)要求

返校報到時，學(xué)生和家長到達(dá)校門口務(wù)必按照xx交警中隊的交通管制要求，聽從指揮。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生務(wù)必按學(xué)校安排的時間段到校報到，避免校門外擁擠、堵斷交通。學(xué)生返校時必須全程戴好口罩，儀容儀表符合《xx市xx中學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》相關(guān)要求。

學(xué)習(xí)要求

按照上級相關(guān)要求，學(xué)生進(jìn)校后實行全封閉式管理，非特殊情況不得外出，家長不得到校探視。

未盡事宜，以“xx市xx中學(xué)微信公眾號”或班主任臨時通知要求執(zhí)行。

高校復(fù)課疫情防控方案(篇2)

為進(jìn)一步貫徹落實黨中央、國務(wù)院、省和市委、市政府關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎防治工作的部署，防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，保障師生員工的身體健康與生命安全，根據(jù)教育部、省教育廳和市委市政府、市教育局提出的防控指導(dǎo)意見，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

牢固樹立“健康第一”教育理念，堅持以人為本，充分認(rèn)識疫情的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，高度重視疫情防控的極端重要性和緊迫性，確保各項防控措施貫徹落實到位，為師生營造一個健康安全的校園環(huán)境，確保全體師生員工的生命安全和身體健康。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校長室，負(fù)責(zé)處理防控工作事務(wù)，辦公室負(fù)責(zé)人由校長兼任，成立若干工作組，部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長，組員包括級長、教研組長，在領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展防控工作，壓實責(zé)任。防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定工作方案，制訂各項工作制度，進(jìn)一步落實責(zé)任，加強(qiáng)對防控工作的領(lǐng)導(dǎo)。

三、工作組及分工

1、防控組：XXX擔(dān)任組長。建立疫情通報機(jī)制，按時上傳下達(dá)。提出疫情控制措施。組織開展應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練。落實防控工作指引，規(guī)范處置流程。建立疫情處置隊伍。統(tǒng)籌工作小組工作和完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作任務(wù)。

2、保障組：XXX擔(dān)任組長。制定防控物資保障及應(yīng)急方案。防控物資的采購、儲備、供應(yīng)和調(diào)節(jié)。防控物資的資金申請。環(huán)境衛(wèi)生的整治、消毒，保障校園的干凈、整潔、平安。完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作任務(wù)。

3、教學(xué)組：XXX擔(dān)任組長。開學(xué)前，制定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方案。落實分工責(zé)任，組織學(xué)生進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。開學(xué)后，根據(jù)情勢科學(xué)合理調(diào)整課程計劃、教學(xué)方式。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)和輔導(dǎo)。完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作任務(wù)。

4、宣傳組：XXX擔(dān)任組長。做好防控工作的宣傳報道，正面宣傳新型冠狀病毒防控知識。跟蹤網(wǎng)絡(luò)和上級要求，做好輿論引導(dǎo)。完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作任務(wù)。

5、維穩(wěn)組：XXX擔(dān)任組長。做好學(xué)生防控知識的普及和宣講，杜絕謠言。及時通過晨檢等手段發(fā)現(xiàn)病患者，及時檢查、診療、確診。做好密切接確者的隔離。處置防疫工作家校之間的矛盾和問題。完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作任務(wù)。

6、督查組：XXX擔(dān)任組長。檢查防控工作進(jìn)度和措施落實情況。發(fā)現(xiàn)防控工作的存在的問題。及時上報、處理防控工作難題。檢查督導(dǎo)防控工作人員的作風(fēng)和態(tài)度，做到令行禁止。完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作任務(wù)。

四、具體措施

1、積極開展防疫宣傳。

學(xué)校要通過學(xué)校網(wǎng)站、公眾號、微課掌上通等途徑發(fā)送發(fā)布相關(guān)疫情防控知識和核心信息，引導(dǎo)師生理性認(rèn)識疫情、科學(xué)做好防護(hù)。鼓勵師生積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。引導(dǎo)學(xué)生和家長居家或外出時做好個人防護(hù)工作，外出活動戴口罩，盡量減少到通風(fēng)不暢和人流密集場所活動，外出返家及時清潔雙手，如有不適，及時就診。開學(xué)前1周，組織全體教職員工再次認(rèn)真學(xué)習(xí)新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識，做好本校應(yīng)急預(yù)案演練等工作。

2、開展愛國衛(wèi)生行動。

全校統(tǒng)一部署，在假期師生返校前、師生在校期間，持續(xù)、深入開展校園環(huán)境清潔整治，重點做好滅鼠、清除越冬蚊卵的專項行動，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，全力營造一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境。

3、全面掌握師生假期動向。

嚴(yán)格按照上級教育部門要求開展師生動向全面大排查，掌握師生假期動向，并做好排查登記。重點摸排學(xué)校湖北籍教職員工、學(xué)生的數(shù)量以及近期進(jìn)出湖北的師生情況，做好臺賬。對返校師生通過短信、微信等途徑，做好點對點的提示提醒。對滯留防疫重點地區(qū)的師生勸其推遲返校。已經(jīng)返回的，安排專人做好登記，井上報疾控中心和教育中心，采取隔離措施。

4、建立師生健康登記制度。

安排專門人員，了解每一名教職員工（含校內(nèi)居住的其他人員）和學(xué)生假期去向及目前的身體健康狀況，做好登記并報教育主管部門o如發(fā)現(xiàn)學(xué)校師生員工有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎相關(guān)癥狀，根據(jù)《學(xué)校發(fā)熱呼吸道癥狀病例應(yīng)急處理方案》，引導(dǎo)其隔離就診直至康復(fù)后再返回學(xué)校。并填寫《師生因病缺勤登記表》及時報告上級教育主管部門。

高校復(fù)課疫情防控方案(篇3)

根據(jù)省新冠指下發(fā)的有關(guān)《關(guān)于做好20xx年x季學(xué)期全省學(xué)生返校學(xué)習(xí)相關(guān)工作的通知》要求，為有效預(yù)防、及時控制和消除新冠肺炎疫情，檢驗和完善我校疫情防控應(yīng)急預(yù)案，指導(dǎo)和規(guī)范疫情應(yīng)急處理工作，確保開學(xué)后廣大師生員工及家屬的生命安全和身體健康，維持校園秩序穩(wěn)定，特制定開學(xué)返校方案。

一、學(xué)生返校學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作

1、組織教職工特別是教師，保安人員進(jìn)行疫情防控知識培訓(xùn)和疫情處理預(yù)案。讓每一位學(xué)生和教職掌握疫情預(yù)防知識，熟悉預(yù)防處理流程。

2、加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康部門，疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系。學(xué)校按照有關(guān)要求配齊配足疫情防控所需物資。設(shè)置健康觀察室。配備必需的安全防護(hù)用品和工作人員，有專人負(fù)責(zé)明確責(zé)任。

3、在學(xué)生返校前完成學(xué)校全覆蓋時衛(wèi)生整治。按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行衛(wèi)生清潔和消毒，并認(rèn)真做好記錄，對各類生活、學(xué)習(xí)，工作場所保持通風(fēng)換氣。

二、開學(xué)后疫情防控的相關(guān)制度

1、按照學(xué)校的方案，錯峰、錯時安排不同的年級學(xué)生返校。

2、建立完善的學(xué)校疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事情的報告和處理制度。學(xué)生入校后必須進(jìn)行晨檢午檢。因病缺勤的要進(jìn)行登記。

3、在疫情結(jié)束前暫停大型器具活動合班上課，圖書館暫時不對外開放，各功能室、實驗室等盡量避免使用。

4、師生在校就餐分段錯峰和分餐制。學(xué)生自帶餐盒或使用一次性餐盒，盡量減少人員聚集，學(xué)生不得在校外餐飲店就餐，注意食品衛(wèi)生安全。

三、加強(qiáng)人員管理。

1、全體師生必須積極應(yīng)用“xx省校園疫情防控信息系統(tǒng)”等信息平臺，每日報告自身健康信息，積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)監(jiān)疾控部門，加強(qiáng)對師生員工中“四類人員”以及從xx境外入x的人員的管控，嚴(yán)格按要求分類管理，并報教育主管部門備案。

2、學(xué)生返校后對校園實行封閉式、網(wǎng)格化管理、細(xì)化處理流程，對有發(fā)熱等癥狀的人員逐一登記造冊，做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療。在疫情防控期間，教職員工、學(xué)生在校內(nèi)必須配戴一次性醫(yī)用口罩上班、上課。

3、實行劃片區(qū)管理，建立年級、班級、個人的防控管理體系。以班級為基本單位，做到學(xué)習(xí)生活空間相對固定，接觸人員相對固定，并保持安全距離。

4、設(shè)立舉報電話，鼓勵師生舉報應(yīng)報告而未報告的違法行為，對提供重要線索的師生給予一定獎勵。舉報電話：152xxxxxxxx

5、做到指導(dǎo)學(xué)生和家長做好家庭防護(hù)，盡量減少外出活動不走親，不訪友、不開展、不參加與家庭外的聚餐活動，不到人員密集的場所，減少與外人接觸，家庭成員出現(xiàn)疫情疑似癥狀應(yīng)立即報告班主任。

四、做好教育教學(xué)工作。

1、認(rèn)真做好“停課不停教，停課不停學(xué)”工作，制定在線教育教學(xué)方案，并根據(jù)實施情況認(rèn)真評估效果，及時進(jìn)行動態(tài)調(diào)整，在開展線上教學(xué)的基礎(chǔ)上，不斷提高線上教育教學(xué)質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，認(rèn)真做好近視防控。

2、加強(qiáng)學(xué)生居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)，合理安排線上家庭作業(yè)。教務(wù)處安排好教師到崗，課程安排，教學(xué)計劃，線上教學(xué)與課堂教學(xué)銜接。

3、加強(qiáng)以愛國主義教育為主要內(nèi)容的思想，引導(dǎo)將防疫情知識戰(zhàn)“役”先進(jìn)事跡教育，生命教育，公共安全教育，心理健康教育等融入在線學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生愛黨愛國愛社會主義的思想情感。

4、返校后以新觀肺炎防控、x季傳染病防范、心理健康教育、安全知識宣傳為重點，精心準(zhǔn)備“返校復(fù)學(xué)第一課”學(xué)生正確認(rèn)識。理性看待，科學(xué)應(yīng)對疫情，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

五、關(guān)心關(guān)愛師生。

關(guān)注重點疫區(qū)返校師生，困難家庭子女、農(nóng)村留守兒童等群體關(guān)心關(guān)愛工作，讓他們感受到黨和政府的溫暖。

高校復(fù)課疫情防控方案(篇4)

為確保xxxx年x季開學(xué)工作順利進(jìn)行，xx市xx區(qū)教體局堅持統(tǒng)籌兼顧，牢牢抓住“控源頭、嚴(yán)規(guī)范、管過程、壓責(zé)任、保質(zhì)量”五個重點，切實抓好學(xué)校安全管理，有效防控新冠肺炎疫情，落實落細(xì)各項措施，確保師生生命安全和身體健康。

一、加強(qiáng)疫情防控宣傳教育，提前謀劃部署抓落實

暑假期間，xx區(qū)教體局根據(jù)上級文件精神，制定下發(fā)了《關(guān)于落實疫情防控有關(guān)要求的通知》，明確要求當(dāng)前疫情防控形勢下的要求，要求教體系統(tǒng)廣大干部職工自覺遵守疫情防控要求，做好自我防護(hù)；起草了《xx區(qū)教育體育局關(guān)于疫情防控致全區(qū)教職員工和家長的一封信》在“xx教體公眾號”上發(fā)布；各學(xué)校、幼兒園科學(xué)制定了x季開學(xué)防控疫情防控工作方案，健全完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案，從學(xué)生進(jìn)校園體溫檢測，到教學(xué)樓、校園消毒、衛(wèi)生保潔、防疫物資儲備發(fā)放等諸多方面，都認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行了安排部署，確保開學(xué)期間的疫情防控工作平穩(wěn)有序。

二、落實師生健康監(jiān)測，構(gòu)筑群體免疫屏障

嚴(yán)格執(zhí)行健康證明查驗制度，要求所有師生在開學(xué)時均要上交《xx區(qū)2021年暑假師生身體健康狀況登記表》，便于學(xué)校掌握師生14天內(nèi)健康狀況和外出情況。建立中小學(xué)(幼兒園)疫情防控工作排查臺賬，通過學(xué)校群、教師群、家長群等線上平臺，及時掌握師生外出去向和身體狀況，重點對省外返漢師生進(jìn)行全面的精準(zhǔn)排查，要求返漢人員提前14天居家觀察和健康監(jiān)測，并提交《體溫監(jiān)測表和健康承諾書》。按照“知情自愿、應(yīng)接盡接”要求，持續(xù)推進(jìn)18歲以上師生員工接種進(jìn)度，穩(wěn)妥、有序推進(jìn)12-17歲學(xué)生疫苗接種工作，動員班級和家長，通過宣傳告知，積極鼓勵進(jìn)行疫苗接種。在開學(xué)前，對學(xué)校食堂工作人員、保安、保潔、宿管等臨聘人員進(jìn)行了核酸檢測，檢測結(jié)果合格后方能上崗。

三、強(qiáng)化校內(nèi)措施保障，嚴(yán)格進(jìn)行防控督查

要求各學(xué)校在開學(xué)后將繼續(xù)實行校園封閉式管理，嚴(yán)格門禁制度，嚴(yán)控進(jìn)校人員，進(jìn)行實名登記、掃健康碼和體溫檢測，對出入學(xué)校的車輛做好檢查、登記和消殺。堅持做好晨午晚檢、師生因病缺勤登記與報告、復(fù)課證明等日常防控工作。

四、狠抓環(huán)境衛(wèi)生整治，做足疫情防控物質(zhì)保障

繼續(xù)做好防控物資儲備和公共區(qū)域、封閉場所的通風(fēng)消毒，持續(xù)開展校園及周邊衛(wèi)生大整治。各學(xué)校采用“地毯式”的消殺方式，進(jìn)行了“無死角”的消毒作業(yè)。消殺范圍覆蓋教學(xué)樓每一個場所。同時，消殺工作人員對師生需要使用的物品、可能觸碰的區(qū)域逐一實施了消毒殺菌，并對會議室、閱覽室、樓道、樓梯扶手、洗手池等重點區(qū)域?qū)嵤┝嗣芗磸?fù)消毒。目前，我區(qū)各學(xué)校幼兒園共安裝智能測溫通道32個，架設(shè)便攜式測溫儀36個，儲備口罩37萬個、額溫槍2200個、各類消毒液21258。4升。

高校復(fù)課疫情防控方案(篇5)

一、實施時間

即日起至疫情解除。

二、適用對象

我市各級各類學(xué)校及校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

三、工作原則

（一）安全第一原則。學(xué)校必須在全面做好疫情防控基礎(chǔ)上，制定合理可行的復(fù)學(xué)方案，方可開學(xué)；要在確保學(xué)生安全健康的情況下，方可讓學(xué)生返校。

（二）統(tǒng)一指揮原則。開學(xué)時間統(tǒng)一由上級教育主管部門根據(jù)情況確定，嚴(yán)禁任何學(xué)校擅自提前開學(xué)。

四、返校復(fù)學(xué)要求

（一）嚴(yán)格落實延期開學(xué)要求。任何學(xué)校不得提前開學(xué)或組織任何形式的學(xué)生返校。要實行一對一聯(lián)系，及時把延期開學(xué)的通知精神傳達(dá)到每一名師生，確保人人知曉，堅決勸阻疫情重點地區(qū)，（特別是湖北、廣東、溫州籍）師生提前返南、提前返校，必須等學(xué)校通知后方可返回南安。如不聽勸阻，不配合疫情防控工作，堅決取消入學(xué)資格，造成嚴(yán)重后果的，將從嚴(yán)處理，嚴(yán)肅追究監(jiān)護(hù)人及其本人責(zé)任。

（二）嚴(yán)格執(zhí)行返南師生報告制度。從外地返回南安的師生要及時向?qū)W校報告，并主動向居住地所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府及村（居）委會報告，配合相關(guān)醫(yī)務(wù)人員開展居家（自我）隔離14天以上，確認(rèn)身體健康后，取得鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府核發(fā)的《解除居家醫(yī)學(xué)觀察證明》，并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，方可返校。

（三）嚴(yán)格實行校園全封閉管理。原則上只保留一個出入口，嚴(yán)格控制外來人員（含教職員工家屬、學(xué)生家長）進(jìn)入校園。入校園的人員及車輛，須逐一進(jìn)行身份核驗和信息登記，落實體溫檢測、口罩佩戴等措施，體溫未超過 37.2℃的方可進(jìn)入。

（四）做好防控物資儲備。各校要做好疫情防控物資儲備工作，設(shè)置相對獨立的臨時隔離觀察場所，用以暫時留觀身體不適的師生。配備足量的體溫計、消毒用品、口罩、防護(hù)服等防護(hù)用品。設(shè)置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂。

（五）落實校園環(huán)境日常消毒制度。各校要制定消毒操作規(guī)范，對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、實驗室、衛(wèi)生間等公共區(qū)域，按專業(yè)要求加強(qiáng)日常通風(fēng)換氣，落實消毒措施，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。要建立健全班級、宿舍衛(wèi)生檢查制度，督促學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

（六）監(jiān)測師生健康狀況。開學(xué)前要精準(zhǔn)摸清外來教師、學(xué)生和保安、食堂人員、校內(nèi)在建工程人員的健康狀況，有疫情高發(fā)地區(qū)旅居經(jīng)歷及人員接觸者，要按要求進(jìn)行 14 天隔離觀。開學(xué)后實行教職員工健康日報告制度，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力胸悶等異常情況及其他傳染病癥狀，一律不得上崗。開學(xué)時立即啟動學(xué)生居家體溫報告、入校體溫檢測、戴口罩入校等制度，學(xué)校根據(jù)規(guī)模合理設(shè)置錯峰上下學(xué)、增加檢測人員等方式，確保入校連貫性，避免人員聚集。出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、胸悶等異常情況及其他傳染病癥狀的學(xué)生和幼兒，立即令其戴上醫(yī)用外科口罩，由專門人員引導(dǎo)到臨時隔離觀察室，并電話通知其家長領(lǐng)返，立即到正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)。

（七）避免人員聚集。在疫情未解除之前，各校要避免集體性活動。合理制定課外活動、寄宿、用餐分流管理辦法，避免集中就餐，鼓勵有條件的師生盡量回家居住、就餐。除了寄宿生不得組織統(tǒng)一的晚自修。

五、工作要求

（一）建立健全組織機(jī)構(gòu)。各校要成立返校復(fù)學(xué)防控工作組織機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、年級、班級、家長學(xué)生）防控工作網(wǎng)格，明確職責(zé)分工，責(zé)任到崗，任務(wù)到人。各校教職工要集中精力，專心做好本校疫情防控和線上教學(xué)工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）原則上不得隨意抽調(diào)教師參與其他工作。

（二）發(fā)揮黨員先鋒作用。發(fā)揮廣大黨員教師先鋒模范作用，引導(dǎo)黨員教師帶頭落實疫情防控要求，沖鋒在前、勇挑重?fù)?dān)，主動承擔(dān)急難險重任務(wù)，自覺接受黨性鍛煉和實踐考驗。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心小學(xué)要將轄區(qū)所有完小、幼兒園（含民辦）、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)納入管理范圍，派出黨員教師深入指導(dǎo)，落實防控工作。

（三）健全聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）屬地管理原則，開學(xué)前組織當(dāng)?shù)厥斜O(jiān)、城管、公安、衛(wèi)健等部門開展校園周邊環(huán)境綜合整治。市衛(wèi)健局、轄區(qū)醫(yī)院、衛(wèi)生院要加強(qiáng)對學(xué)校防控人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，市市監(jiān)局要組織人員對學(xué)校食品安全工作進(jìn)行指導(dǎo)，派出專人配合指導(dǎo)學(xué)校做好應(yīng)急突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置。各校疫情防控信息要及時與屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦事處）溝通匯報，形成聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。

（四）強(qiáng)化監(jiān)督檢查。市教育局按照分片管校原則，加強(qiáng)對各學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展疫情防控專項檢查。制定工作方案，組織全市責(zé)任督學(xué)開展專項督導(dǎo)，對未嚴(yán)格落實疫情防控要求，敷衍了事的，一律上報頂格處理，對不配合疫情防控工作的民辦學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，該關(guān)停關(guān)停，該取締取締。

高校復(fù)課疫情防控方案(篇6)

為了做好我校疫情防控和返校復(fù)學(xué)工作，切實保障師生生命安全和身體健康，嚴(yán)防疫情在校園內(nèi)發(fā)生，確保我校師生返校復(fù)學(xué)安全順利，根據(jù)省、市、區(qū)新冠肺炎應(yīng)急指揮部和省教育廳、市教育局、區(qū)教體局的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

全面落實國家和省、市、區(qū)關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作決策部署，堅持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動態(tài)清零”總方針，按照“要害在早、重點在查、關(guān)鍵在控、基礎(chǔ)在防”的防控要求，一手抓疫情防控，一手抓教育教學(xué)，防止疫情在校(園)發(fā)生，守護(hù)師生健康，維護(hù)校園穩(wěn)定，恢復(fù)正常教學(xué)秩序，確保師生員工返校復(fù)學(xué)。

成立復(fù)學(xué)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

組員：

二、基本原則

1.堅持確保安全、統(tǒng)籌兼顧。在確保師生員工生命安全和身體健康的前提下，統(tǒng)籌做好疫情防控和學(xué)生返校學(xué)習(xí)工作，做到“兩手抓、兩不誤”。

2.堅持分段錯峰、分級推進(jìn)。根據(jù)學(xué)校實際科學(xué)合理安排相應(yīng)間隔時間，學(xué)生錯峰上下學(xué)，避免人員聚集。目前在封控區(qū)、管控區(qū)區(qū)域內(nèi)的學(xué)校暫不復(fù)學(xué)。

3.堅持責(zé)任落實、保障到位。落實校長書記主管責(zé)任、分管校長監(jiān)管責(zé)任、各包保年級行政人員負(fù)責(zé)各年級，學(xué)科教師及班主任落實責(zé)任，師生員工和家長的自我防護(hù)責(zé)任，確保防控措施和物資保障到位。

三、返校時間

2022年5月23日全校師生返校復(fù)課。

四、返校條件

根據(jù)上級相關(guān)文件如下：

（一）學(xué)校（園）所在地屬于我市封控區(qū)、管控區(qū)的暫不組織返校復(fù)課；師生員工居住地屬于我市封控區(qū)、管控區(qū)的暫不返校復(fù)課；14天內(nèi)有中高風(fēng)險地區(qū)或本土聚集性疫情所在縣（市、區(qū)）旅居史的師生員工暫緩返校復(fù)課。

（二）不屬于《西湖區(qū)中小學(xué)校（幼兒園）2022年春季學(xué)期返校負(fù)面清單》（附件1）中任何一種情況。

（三）學(xué)校（園）疫情防控條件達(dá)到屬地疫情防控要求、學(xué)校（園）各項防控措施落實到位、應(yīng)急預(yù)案和演練落實到位。

（四）所有返校復(fù)課人員及共同生活居住人員要嚴(yán)格落實健康監(jiān)測，返校前提前2天配合學(xué)校（班主任）填寫《健康信息申報卡》（附件2）并線上提交，在健康申報合格后，持72小時內(nèi)核酸檢測陰性證明、昌通碼綠碼、核驗行程卡返校。

五、重點工作

（一）復(fù)學(xué)前期準(zhǔn)備工作

1.返校前的準(zhǔn)備工作（總負(fù)責(zé)：向捷）

（1）整治校園衛(wèi)生。（負(fù)責(zé)人：程銀，劉國飛成員：校醫(yī)、保潔）

復(fù)學(xué)前，按照疫情防控要求進(jìn)行一次全面徹底的衛(wèi)生大整治，對教室、辦公室、食堂、廁所、健康觀察區(qū)（室）等重點場所或人員密集場所以及師生高頻接觸的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全覆蓋衛(wèi)生清洗、消毒、通風(fēng)換氣，務(wù)必在復(fù)學(xué)前做一次徹底的消殺，復(fù)學(xué)后整治消殺堅持適度原則，避免過度消殺造成校園環(huán)境污染。

（2）.嚴(yán)格校園管控。（負(fù)責(zé)人：王華，成員：所有保安）

嚴(yán)格執(zhí)行門崗管理制度，學(xué)校采取“封閉式”管理嚴(yán)禁任何社會無關(guān)人員、車輛進(jìn)入校園，嚴(yán)禁任何學(xué)生、家長進(jìn)入校園，嚴(yán)禁任何未佩戴口罩人員進(jìn)入校園。學(xué)校出入口按要求張貼“昌通碼”二維碼，所有入校人員核驗身份，“四查一戴”（查驗體溫、健康碼、行程碼、核酸檢測情況，戴口罩）嚴(yán)格履行“四查一戴”（查驗體溫、健康碼、行程碼、核酸檢測情況，戴口罩）體溫正常后方可進(jìn)入校園。

（3）落實健康監(jiān)測。（負(fù)責(zé)人：劉國飛，成員：楊思、所有班主任）

通過班級QQ群、微信群持續(xù)監(jiān)測全校教職工、學(xué)生的每日健康情況，精準(zhǔn)掌握目前居住在封控區(qū)、管控區(qū)以及紅碼、黃碼師生的詳細(xì)信息。根據(jù)不同情況，按照居住地社區(qū)要求落實分類防控措施，實行“一人一案”，確定具體返校（崗）時間，達(dá)不到疫情防控要求的人員不得返校（崗），確保所有師生員工都能夠得到健康監(jiān)測。

所有返校復(fù)課人員及共同生活居住人員要嚴(yán)格落實健康監(jiān)測，返校前提前2天（5月20日—21日）打開微信小程序二維碼（見附件:南昌市鐵路第一小學(xué)防疫信息采集）在線提交《健康信息申報卡》和《防疫承諾書》。教師在學(xué)校工作群中打開小程序在線提交。

5月22日家長需在線提交學(xué)生及共同生活居住人員72小時內(nèi)核酸檢測陰性證明（72小時內(nèi)核酸陰性證明時間是截止到23日上午9:00）、昌通碼綠碼、核驗行程卡（勾選了行程碼的一屏展碼截圖）。教師在學(xué)校工作群中打開小程序在線提交。

以上家長提交的資料由班主任收集并審核，在健康申報合格后，經(jīng)班主任許可后方能返校。

全校教職工及后勤人員的電子稿由楊思老師負(fù)責(zé)審核，在健康申報合格后，教師方能返校。

以上《健康信息申報卡》、《防疫承諾書》和本人及共同生活居住人員的一屏展碼紙質(zhì)材料須在23日上交，教職工的由總務(wù)劉國飛主任負(fù)責(zé)收集，學(xué)生的由班主任統(tǒng)一收齊后交總務(wù)處劉國飛主任處。

（4）加強(qiáng)防疫培訓(xùn)。（負(fù)責(zé)人：劉國飛）

根據(jù)最新的《中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第四版）》等文件要求，邀請屬地疾控、衛(wèi)監(jiān)部門對學(xué)校師生員工進(jìn)行一次防疫培訓(xùn)。分類開展師生日常自我防護(hù)措施、保安人員校園管控措施、保潔人員環(huán)境消殺措施、餐飲服務(wù)人員安全管理措施等培訓(xùn)，進(jìn)一步掌握個人防護(hù)與消毒等防控知識。

（5）做好物資儲備。（負(fù)責(zé)人：程銀、劉國飛）

提前準(zhǔn)備好一個月數(shù)量的防護(hù)用品，特別是消毒液、醫(yī)用酒精、口罩、一次性手套、防護(hù)服、紅外體溫測量儀（測溫槍）等要配足配齊。要按省教育廳通知要求設(shè)置遠(yuǎn)離人群密集場所且環(huán)境通風(fēng)良好的“健康觀察區(qū)室”。對衛(wèi)生間、食堂等處公共洗手設(shè)施進(jìn)行檢查、維修和完善。

（二）返校時的有關(guān)工作（總負(fù)責(zé)：向捷）

1.有序組織報到。（負(fù)責(zé)人：楊麗萍、陳芳）

分年級、分批次、分區(qū)域合理有序安排學(xué)生返校，減少學(xué)生聚集次數(shù)和時間。所有入校（園）人員要核驗身份，進(jìn)行“四查一戴”（查驗體溫、健康碼、行程碼、核酸檢測情況，戴口罩），來訪人員經(jīng)批準(zhǔn)同意入校后，可做抗原檢測并進(jìn)行登記，入校時若出現(xiàn)疑似癥狀，嚴(yán)禁入校并按規(guī)定流程處置。

學(xué)校返校時，每位學(xué)生準(zhǔn)備一個儲物包，內(nèi)裝幾個口罩和一件雨衣。

返校報到時，所有師生員工須向所在學(xué)校提供個人健康報告（健康碼、行程碼、核酸報告等）及簽訂疫情防控承諾書，要求具有完全民事行為能力的教職員工本人或?qū)W生家長（監(jiān)護(hù)人）簽字確認(rèn)。

2.加強(qiáng)人員管理。（負(fù)責(zé)人：劉國飛，成員：楊思）

師生員工應(yīng)實時關(guān)注自身健康狀況，監(jiān)測體溫，確保在離家出門上學(xué)前無發(fā)熱、無癥狀，不帶病上學(xué)（崗）。返校時，所有師生員工須向所在學(xué)校提供個人健康報告，小學(xué)生由家長填寫，教職員工由自己申報，內(nèi)容包含健康狀況和近期出行情況等需要關(guān)注的事項（由學(xué)校提前向?qū)W生或家長告知申報內(nèi)容）。在逐一核實信息后，無《西湖區(qū)中小學(xué)校（幼兒園）2022年春季學(xué)期返校復(fù)課負(fù)面清單》的師生按照要求返校。仍在隔離以及居住在封控區(qū)、管控區(qū)的人員暫不返校，有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的人員暫不返校。對暫不能返校的師生由學(xué)校和班主任關(guān)注他們的身體狀況，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷。

3.加強(qiáng)上下學(xué)管理。（負(fù)責(zé)人：王華，成員：全體教職工）

實行不同年級錯峰到校、錯峰放學(xué)。師生在上下學(xué)（班）路途中做好健康防護(hù)，避免人員聚集，盡可能做到學(xué)校、家庭往來“兩點一線”閉環(huán)管理。學(xué)生返校途中盡量不乘坐公共交通工具，教職工盡量自駕車往返學(xué)校，如必須乘坐公共交通工具時，務(wù)必全程佩戴口罩做好個人防護(hù)，并盡量減少與公共物品、人員的接觸。學(xué)校主動聯(lián)系屬地公安、交警、城管等部門維持好校園周邊交通秩序，學(xué)校通過致家長一封信的形式告知家長接送孩子上下學(xué)時，要按不同年級不同時段在東門指定的放學(xué)點接孩子，避免扎堆聚集，家長等其他無關(guān)人員一律不允許進(jìn)入校園。

因鐵路七村社區(qū)目前實行封閉式管理，學(xué)生上下課期間通過社區(qū)內(nèi)部道路到達(dá)學(xué)校西門的門崗已封閉，故師生只能從東門進(jìn)入校園。學(xué)校維穩(wěn)辦要調(diào)整學(xué)生上下課放學(xué)時間及接送點，以避免家長人員聚集。

（三）返校后的防控工作（總負(fù)責(zé)：向捷）

（1）規(guī)范校內(nèi)活動。（負(fù)責(zé)人：吳穎、熊林、王華、班主任）

按照“網(wǎng)格化”要求實行劃片管理，結(jié)合課間安全崗設(shè)立樓層執(zhí)勤崗位，加強(qiáng)樓棟間、樓層學(xué)生管理，避免樓棟間無關(guān)人員流動，降低各班級間學(xué)生相互接觸。以班為基本單位，做到學(xué)習(xí)、生活空間相對固定，接觸人員相對固定和保持安全距離。在疫情結(jié)束前暫停各類聚集性活動減少人員聚集。

根據(jù)上級的通知，學(xué)生的課后看護(hù)不進(jìn)行第三方的課外興趣類班級活動。

（2）嚴(yán)格落實晨、午檢。（負(fù)責(zé)人：程銀，每天值勤行政、每天測溫崗教師、班主任）

師生進(jìn)校前在家自行監(jiān)測自己的健康狀況，如無發(fā)熱狀況則可到校（學(xué)生要在進(jìn)校前出示每天體溫監(jiān)測登記表）。學(xué)生進(jìn)入校園前要在測溫點通過測溫通道進(jìn)行體溫監(jiān)測，體溫正常者方可進(jìn)入校園，體溫異常者要進(jìn)行二次復(fù)測。各班班主任上下午第一節(jié)課前要對學(xué)生進(jìn)行晨午檢（用額溫槍檢測），對對體溫有異常的，發(fā)熱或有其他疑似癥狀的學(xué)生應(yīng)立即送往學(xué)校隔離室休息，同時通知家長及時安排送醫(yī)就診，同時上報校醫(yī)并進(jìn)行登記。如不是新冠肺炎癥狀，則要求發(fā)熱學(xué)生就診后做一次核酸檢測，陰性者方可返校。如是新冠肺炎患者學(xué)校則根據(jù)上級防控要求積極配合醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。

全校師生在校期間全程佩戴口罩（上體育課、用餐除外）。

（3）嚴(yán)格落實因病缺課登記及追蹤。（負(fù)責(zé)人：劉國飛，楊思及全體班主任）

班主任和當(dāng)天值勤行政在每天上下午第一節(jié)課前對師生進(jìn)行考勤，及時了解因病缺勤師生的患病情況和原因。對可疑癥狀者，應(yīng)每日追蹤了解其診斷和治療情況并建檔登記（要的相關(guān)佐證材料）。

（4）嚴(yán)格做好校（園）日常衛(wèi)生消毒工作。（負(fù)責(zé)人：程銀，成員：校醫(yī)、保潔）

在配餐間、衛(wèi)生間設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品，安排專人每日對教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、車輛、幼兒園玩具器械、教育輔助設(shè)備、電梯、桌椅、地面等進(jìn)行2次消毒，對教室、辦公室等場所早、中、晚非上課（辦公）時間打開門窗通風(fēng)3次，每次至少30分鐘。要加強(qiáng)垃圾分類管理，設(shè)置廢棄口罩專用垃圾桶（標(biāo)識明顯），及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒處理。

（5）加強(qiáng)校園安全管理。（負(fù)責(zé)人：程銀、王華、中餐看護(hù)教師）

疫情結(jié)束前，嚴(yán)格實行封閉式管理，實行24小時帶班值班值守；錯峰上學(xué)入校時段，保安對非上下午（8：00-8：20；13：40-14：00）時間段進(jìn)入校園的教職工、學(xué)生要核驗身份進(jìn)行“四查一戴”（查驗體溫、健康碼、行程碼、核酸檢測情況，戴口罩），且體溫正常方可入校，嚴(yán)禁帶病上學(xué)上崗。避免學(xué)生或家長在校門聚集等候停留，謝絕一切與學(xué)校教學(xué)活動、衛(wèi)生防疫等工作無關(guān)的外來人員和車輛進(jìn)入校園。同時加學(xué)生用餐管理，復(fù)學(xué)前督促配送餐企業(yè)相關(guān)人員到醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康檢查并取得健康證方可返崗復(fù)工，對身體健康狀況有疑問的，要求其進(jìn)行“新冠肺炎”核酸檢測，要加強(qiáng)對配餐企業(yè)有關(guān)人員的日常健康監(jiān)測，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀者應(yīng)立即停止工作并向所在社區(qū)報告，按規(guī)定到指定醫(yī)院就診。嚴(yán)格執(zhí)行加工、售賣、儲存食品安全操作規(guī)范和餐具、用具消毒操作規(guī)范，食品留樣、餐廚垃圾處理等應(yīng)符合規(guī)定并做好記錄。就餐要采取分餐制，實行分年級、分班級、錯時間、分教室就餐，盡量減少人員聚集。原則上所有學(xué)生自愿參加中餐看護(hù)，但為減少學(xué)生上課途中的接觸感染的不安全因素，學(xué)校實行封閉式管理，原則上所有學(xué)生在學(xué)校自愿用餐，不允許外賣和其他方式送餐。

保安對送入校園的物品（教師的快遞、家長送孩子的物品等）要嚴(yán)格落實外包裝消毒措施。快遞、包裹等一律實行無接觸配送并放置在指定區(qū)域，按規(guī)范消毒（消毒劑使用250-500mg/L的含氯消毒劑，作用時間為30分鐘），消毒后靜置30分鐘，并建立詳細(xì)登記臺賬（包括快遞來源地址、收件人、簽收人及中轉(zhuǎn)人、消毒人、消毒時間、消毒方式等）。

（6）嚴(yán)格落實健康教育課，關(guān)愛貧困生（負(fù)責(zé)人：李文曼、吳穎、王艷、李永昌、熊燕萍、熊林、健康課教師）

把對學(xué)生開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識和傳染病防范教育，心理健康教育作為返校健康教育“第一課”，通過晨會、少先隊活動課引導(dǎo)師生理性認(rèn)識疫情、科學(xué)應(yīng)對疫情。對曾經(jīng)出現(xiàn)過確診、疑似、隔離、發(fā)熱的師生不得歧視。對貧困生要關(guān)愛，引導(dǎo)師生、家長強(qiáng)化自我防控意識和社會責(zé)任意識，遵守屬地疫情防控規(guī)定，避免或減少前往人員較多的`公共場所，非必要不離昌，養(yǎng)成在人群密集和密閉場所佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、少聚集、用公筷、“一米線”等基本衛(wèi)生習(xí)慣。

（7）嚴(yán)格落實應(yīng)急處置。（負(fù)責(zé)人：黃城紅、向捷、各班班主任）

如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等癥狀和異常情況的，要立即啟動應(yīng)急預(yù)案，做好以下幾方面應(yīng)對措施：

①如教職工和學(xué)生在校出現(xiàn)發(fā)熱（≥37.3℃）、咳嗽等呼吸道癥狀及結(jié)膜充血、腹瀉等癥狀時，應(yīng)立即為其佩戴醫(yī)用口罩并送往健康觀察室，同時向?qū)W校校長或分管校長及所在社區(qū)報告，并通知家長（家屬），同時按規(guī)定學(xué)校向教體局和屬地疾控中心報告。

②如發(fā)現(xiàn)教職工和學(xué)生疑似或確診病例，應(yīng)配合屬地疾控中心、社區(qū)做好密切接觸者排查和后續(xù)工作，在其指導(dǎo)下對新型冠狀病毒肺炎確診、疑似病人患病前和患病期間所在公共場所如教室、功能室，以及使用過的物品等進(jìn)行終末消毒。

③如教職工和學(xué)生被疾控部門評估確認(rèn)為密切接觸者，應(yīng)立即按照劃定報接觸者人員名單，督促相關(guān)教職工、學(xué)生及家長落實為期14天的醫(yī)學(xué)隔離觀察要求，同時做好參與疫情處置人員的防護(hù)以及特定場所的消毒工作。

④如學(xué)校發(fā)生1例及以上疑似、確診病例或無癥狀感染者，應(yīng)啟動學(xué)校內(nèi)部新型冠狀病毒肺炎病例應(yīng)急機(jī)制。根據(jù)專家組評估意見，協(xié)助做好密切接觸者集中隔離醫(yī)學(xué)觀察、疫點終末消毒、病例流行病學(xué)調(diào)查及限制疫點區(qū)域人員出入等工作。必要時，經(jīng)上級教育主管部門和屬地防疫指揮部批準(zhǔn)，采取停課措施。

（8）持續(xù)推進(jìn)核酸檢測“適時抽檢”。（負(fù)責(zé)人：劉國飛、校醫(yī)）

堅持預(yù)防為主，嚴(yán)格按照市疫情防控指揮部要求，返校后對復(fù)課學(xué)生實行滾動抽檢，每日抽檢比例不低于20%，教師及其他后勤人員每日一檢（根據(jù)上級要求適時調(diào)整）。各班學(xué)生在返校后準(zhǔn)備一張學(xué)生本人的健康二維碼并過塑，以備在校園進(jìn)行核酸檢測時的信息登記。

（9）做好線上教學(xué)與返校后教學(xué)工作銜接。（負(fù)責(zé)人：李文曼、王艷、熊燕萍、各學(xué)科教師）

認(rèn)真對延期開學(xué)期間學(xué)生參加線上教學(xué)情況進(jìn)行摸底評估，掌握其熟悉情況，結(jié)合自習(xí)課、課后服務(wù)等有針對性地開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。要加大對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度，特別是要加強(qiáng)對防疫一線人員子女和留守兒童、家庭困難學(xué)生等特殊群體的關(guān)愛、幫扶。針對尚在封控區(qū)、管控區(qū)、黃碼、紅碼或因身體原因等暫時無法到校學(xué)習(xí)的學(xué)生，學(xué)校要安排專人通過遠(yuǎn)程教學(xué)方式做好教學(xué)輔導(dǎo)和關(guān)心關(guān)愛工作。

六、工作要求

全體教師要進(jìn)一步提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，壓實“四方責(zé)任”，落實“四早”要求，時刻緊繃疫情防控這根弦，統(tǒng)籌安排好學(xué)校疫情防控各項工作，堅決筑牢校園疫情防線，確保校園安全穩(wěn)定。

1.深化思想認(rèn)識。全體教師始終堅持人民至上、生命至上的理念，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)，把疫情防控工作放在第一位，堅決服從市指揮部和屬地指揮部的統(tǒng)一指揮調(diào)度，嚴(yán)防嚴(yán)控、聯(lián)防聯(lián)控，堅決守住校園不發(fā)生聚集性疫情的底線。

2.壓實工作責(zé)任。全體教師要嚴(yán)格落實管理責(zé)任、主體責(zé)任，堅守崗位、嚴(yán)守職責(zé)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、層層負(fù)責(zé)。各行政人員要按職責(zé)靠前指揮，身先士卒，切實相負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任，及時協(xié)調(diào)解決疫情防控和教育教學(xué)中出現(xiàn)的困難，保證學(xué)校各項工作正常運轉(zhuǎn)。

3.加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。全體教師要牢固樹立“一盤棋”思想，整體考慮、統(tǒng)籌安排疫情防控、教育教學(xué)、后勤保障等方面的工作，加強(qiáng)與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，充分調(diào)動各職能部門和年級、班級、老師、家長的積極性，同心同德、眾志成城，全面落實各項防控措施，織密群防群控的工作防線。

4.嚴(yán)格督導(dǎo)檢查。要強(qiáng)化底線思維和風(fēng)險意識，全體教師要按方案落實各項疫情防控工作。對貫徹落實上級決策部署不力的，不敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)漂浮、推諉扯皮、失職瀆職的要嚴(yán)肅問責(zé)。

高校復(fù)課疫情防控方案(篇7)

一、工作目標(biāo)及要求

嚴(yán)格貫徹落實國家和省、市、區(qū)各級教育、疾控“新冠肺炎”疫情防控工作要求，按照上級部門統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校實際，強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，建立健全各項工作機(jī)制，積極主動、規(guī)范有序開展復(fù)學(xué)工作，以最嚴(yán)的要求、最硬的措施、最實的作風(fēng)、最細(xì)的落實，確保復(fù)學(xué)后師生員工身體健康和生命安全。為保障復(fù)學(xué)管控實效，現(xiàn)將有關(guān)事項明確如下：

二、人員分工及職責(zé)

為更好地將復(fù)學(xué)各項落到實處，落到細(xì)處，特成立以下小組，并具體落實好所負(fù)責(zé)的各項工作。

1、復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：

副組長：

組 員：

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校新冠肺炎復(fù)學(xué)后的相關(guān)工作，健全防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、組織結(jié)構(gòu);重點檢查《防控工作方案》《缺課補(bǔ)習(xí)方案》《復(fù)學(xué)工作方案》《疫情應(yīng)急處置預(yù)案》落實情況，完善傳染病疫情排查報告制度、師生晨午檢制度、學(xué)生因病缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、健康管理制度、應(yīng)急接種制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度和環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度。(四個方案、九大制度)

2、體溫晨測午檢組

組 長：

副組長：

組 員：

職 責(zé)：根據(jù)上級要求，每日兩次測量全校師生員工體溫情況。晨間發(fā)現(xiàn)體溫異常者(體溫達(dá)到或超過37、3攝氏度)，禁止其進(jìn)校，并及時聯(lián)系家長送醫(yī)院診斷治療;午間發(fā)現(xiàn)體溫異常者，當(dāng)即啟動暫時隔離方案，聯(lián)系120送診。等待120期間，該人員須進(jìn)入校內(nèi)臨時隔離觀察點進(jìn)行留觀，學(xué)校及時通知學(xué)生家長(教職工家屬)，同時報給xx，一旦發(fā)現(xiàn)新冠肺炎確診或疑似病例，立即配合疾控部門開展疫情處置和流行病調(diào)查，并根據(jù)情況，采取相應(yīng)停課等舉措。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。

3、安全時空重置組

組 長：

副組長：

組 員：

職 責(zé)：充分利用學(xué)校所有教室、功能室、活動場地，將學(xué)生以班級為單位，實現(xiàn)最大化疏散。各班學(xué)生進(jìn)校路線、上課地點、活動場地均要進(jìn)行重新規(guī)劃與設(shè)計。同一樓層學(xué)生實行錯時進(jìn)廁所。錯時進(jìn)校離校、分散上課活動、分散就餐。在突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)期間，學(xué)校圖書館、體育館等室內(nèi)場館一律關(guān)閉。學(xué)生報到，實行分年級錯時報到方式。疫情期間，上下午兩次眼保健操暫時調(diào)整為“不用動手的眼保健操”，暫停集中升旗，暫停其他人員密集型活動等。

三、個人防控措施

1、上放學(xué)(上下班)途中防控。離家、離校前洗手并佩戴一次性醫(yī)用口罩。盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐自駕車。如必須乘坐公共交通工具，途中盡量避免用手觸摸車上物品，可自備消毒棉片、免洗消毒液等在離開公共交通工具后使用。乘坐自駕車多開窗通風(fēng)，并及時進(jìn)行消毒殺菌。放學(xué)(下班)后盡量快回家，不在外特別是人流密集場所逗留。

2、學(xué)生在?；顒臃揽?。減少與他人近距離接觸，課上杜絕交頭接耳，課間不得聚集喧嘩或追逐打鬧。在校期間正確佩戴一次性醫(yī)用口罩，確保口罩嚴(yán)密覆蓋口鼻。個人進(jìn)餐前、如廁前后、咳嗽或打噴嚏后、體育運動后要使用肥皂或洗手液按照“七步洗手法”洗手。課間注意休息，多飲水。避免過度運動、大量出汗著涼，造成身體免疫力下降。

3、教師教學(xué)辦公防控。教師教學(xué)、辦公時必須佩戴口罩，盡量不與學(xué)生、同事近距離接觸。確保辦公室環(huán)境清潔，室內(nèi)空間每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘，通風(fēng)時注意保暖。批閱作業(yè)和分發(fā)作業(yè)、游戲器材、資料及其它用品前后均需洗手。

4、師生家長居家防控。師生員工離校返家后，要將口罩丟入垃圾桶，使用肥皂或洗手液認(rèn)真洗手，并及時打開窗戶進(jìn)行室內(nèi)通風(fēng)。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗澡、勤洗手、勤換衣、管理好個人衛(wèi)生。休息日盡量留在家中，堅決減少不必要出行，不到封閉、空氣不流通的公眾場所和人流密集場所活動。班主任要提醒家長敦促學(xué)生做好每天的體溫測量及記錄，若有身體不適情況，應(yīng)及時報告社區(qū)和學(xué)校。

5、后勤人員工作防控。學(xué)校后勤人員一律佩戴口罩上崗。食堂人員還須佩戴一次性橡膠手套，避免直接用手接觸生鮮材料，摘手套后及時洗手消毒。保潔人員工作時須佩戴一次性橡膠手套，工作結(jié)束后洗手消毒。

四、防控起止時間

從即日起直至疫情宣布結(jié)束止。

五、防控工作原則

1、 堅持統(tǒng)籌兼顧原則。以上方案中涉及到的工作，要有正確的政治站位，各部門要從嚴(yán)從實從細(xì)落實，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各負(fù)其責(zé)，要將師生生命安全放在第一位，要在省市區(qū)各級教育主管部門指導(dǎo)下進(jìn)行，要根據(jù)疫情的變化對相關(guān)工作做出調(diào)整，并與上級主管部門口徑保持一致。

2、 堅持群防群治原則。該項工作，黨員干部要沖在最前面，同時也要調(diào)動每一個人的積極性，共同監(jiān)督，嚴(yán)防死守，眾志成城，共保平安。

3、堅持安全第一原則。全體師生都要做好個人防護(hù)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，嚴(yán)格執(zhí)行隔離制度，學(xué)校暫停集體密集型活動，。

4、堅持分工協(xié)作原則。按照小組內(nèi)分工，各自履責(zé)，分工不分家，精誠合作，樹立團(tuán)隊意識。

為保障廣大師生身體健康和生命安全，確保我校學(xué)生返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作有序進(jìn)行，從細(xì)從實推進(jìn)教學(xué)任務(wù)開展，按照教育部和省教育廳精神，根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校有序返校復(fù)學(xué)工作的通知》要求，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

避免學(xué)生返校后在教學(xué)場所聚集，有效減少互交叉。允許畢業(yè)生自愿選擇是否返校，充分發(fā)掘?qū)W院現(xiàn)有教學(xué)資源，調(diào)整教學(xué)任務(wù)地點，安排錯時錯峰上下課。學(xué)院充分考慮實際情況，按“一系一策，一課一策"原則研究制定學(xué)生返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作安排實施細(xì)則，盡最大可能保證畢業(yè)生順利畢業(yè)，其他年級學(xué)生完成后續(xù)教學(xué)任務(wù)。

二、基本原則

1、學(xué)生中心原則。把學(xué)生健康、生命全放在第一位 ，考慮全體學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)，特別要關(guān)注因疫情滯留無法返校學(xué)生教師要利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，對其開展學(xué)業(yè)指導(dǎo)，進(jìn)行個性化教學(xué)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)要求，確保不落一人。

2、錯時錯峰原則。按學(xué)生對學(xué)院進(jìn)行分類，調(diào)整不同的上節(jié)次時間，實行錯時錯峰上下課，對教師和學(xué)生進(jìn)行分流，盡量減少聚集時間，有效降低疫情防控壓力。畢業(yè)生分時分組進(jìn)出教室、機(jī)房、校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)場所。學(xué)生無課期間，在宿舍進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)防控原則。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校疫情防控辦公室要求，面落實新冠肺炎疫情防控各項工作。排隊進(jìn)出教學(xué)樓、機(jī)房、實訓(xùn)場所等教學(xué)場所，保持一定間距。參與線下教學(xué)活動的師生要全程帶口罩，學(xué)生分散落座。課間不聚集，師生間相互交流，盡量保持1米以上距離。積極應(yīng)變，隨時報告和處理教學(xué)中的突發(fā)事件。

4、有效銜接原則。學(xué)生返校后，全面總結(jié)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)進(jìn)度和效果，適調(diào)整優(yōu)化教學(xué)計劃，統(tǒng)籌安排理論教學(xué)和實踐教學(xué)，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和線下教學(xué)的有效銜接，有序推進(jìn)考試等教學(xué)任務(wù)，補(bǔ)足補(bǔ)齊未開展的課程。優(yōu)先考慮畢業(yè)年級，有針對地做好學(xué)業(yè)指導(dǎo)和畢業(yè)審核工作，做好遠(yuǎn)程指導(dǎo)、線上答辯等工作預(yù)案，保證畢業(yè)生如期平穩(wěn)畢業(yè)。

三、主要措施

(一)返校前教學(xué)安排

1、返校后教學(xué)任務(wù)變更。各學(xué)院將本學(xué)院專業(yè)課的上課地點從原有的公共教室預(yù)調(diào)整到本學(xué)院提供的教室內(nèi)。調(diào)整周教學(xué)任務(wù)，公共課由教務(wù)處統(tǒng)一進(jìn)行重新安排，按學(xué)生所在學(xué)院進(jìn)行上課地點調(diào)整。所有重新排課均在學(xué)校綜合教務(wù)系統(tǒng)中進(jìn)行，生成新的課表。

2、完成授課計劃填報。本學(xué)期第1周從開始計算。根據(jù)生成的新課表，所有任課教師在學(xué)校實踐教學(xué)管理平臺中完成本學(xué)期所授課程的授課計劃填報，以便進(jìn)行后續(xù)實驗課程排課和年底教學(xué)任務(wù)量的核算。

3、實踐課程排課。 根據(jù)課程授課計劃，在教務(wù)處統(tǒng)一安排下，由課程所在學(xué)院在學(xué)校實踐教學(xué)管理平臺中完成后續(xù)實踐課程的排課。學(xué)生返校后，根據(jù)課程實際情況，仍可以繼續(xù)選擇前期確定的虛擬仿真實驗平臺進(jìn)行授課，將虛擬仿真實驗平臺和線下實體實驗結(jié)合開展教學(xué)活動。

4、考試工作安排。 根據(jù)：學(xué)生返校時間，逐步分年級安排前期結(jié)課課程考試工作，鼓勵有條件的課程進(jìn)行線上考試，期中結(jié)課課程由課程所在學(xué)院安排確定考試時間和地點，期末結(jié)課課程考試由學(xué)校統(tǒng)一安排。

(二)學(xué)生返校至暑假前教學(xué)安排

1、班級分組。根據(jù)班級名稱分為奇數(shù)和偶數(shù)組。

2、錯時錯峰上下課?；诎才藕玫恼n表，任課教師根據(jù)授課班級學(xué)生所在組別錯時錯峰上課。奇數(shù)組有課學(xué)生分成A和B兩組，學(xué)生人數(shù)平均，A組在教室上課，B組在機(jī)房進(jìn)行實訓(xùn)。偶數(shù)組在宿舍安排網(wǎng)上教學(xué)。上下午上課時間不變，在機(jī)房實訓(xùn)的學(xué)生提前15分鐘下課，宿舍的學(xué)生提前30分中下課; 晚上上下課時間不變。課時延長30分鐘的課程，學(xué)校認(rèn)定在原課時基礎(chǔ)上增加1個課時。

3、繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，逐步開展線下教學(xué)。 各年級學(xué)生在返校途中的課程暫停，由任課老師和學(xué)生溝通之后進(jìn)行補(bǔ)課。返校日所在當(dāng)周課程繼續(xù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，返校后的14天以后根據(jù)學(xué)生健康情況逐步安排進(jìn)行線下教學(xué)。

4、不返校學(xué)生個性輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校學(xué)生分批返校方案，任課教師要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，加強(qiáng)遠(yuǎn)程指導(dǎo)，做好因疫情或個人原因無法返校學(xué)生的個性化輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，確保教學(xué)任務(wù)的學(xué)習(xí)的順利開展。

5、開展實習(xí)實訓(xùn)。按照學(xué)生返校時間，通過增加當(dāng)天班次，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，暑假前有序完成校內(nèi)實訓(xùn)等，暫停安排校外實習(xí)實訓(xùn)。對確需開展的畢業(yè)生實習(xí)等，可以利用校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地，或聘請校外實習(xí)指導(dǎo)教師入校指導(dǎo)，或利用社會免費資源開展虛擬仿真實驗等云實習(xí)實訓(xùn)方式進(jìn)行。