寶寶拿紅包也有禮儀

中國(guó)是“禮儀之邦”。春節(jié)正是對(duì)孩子進(jìn)行親情教育、感恩教育和文明禮儀教育的大好時(shí)機(jī)。

家長(zhǎng)可以帶著孩子一起去購(gòu)買禮品，然后去送禮給爺爺奶奶、外公外婆，還有親戚朋友。也可以讓孩子通過(guò)一些實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)，如幫爺爺奶奶剝糖果、捶捶背，陪家人聊天。

春節(jié)期間，爸爸媽媽還可以給孩子上上禮儀課。比如探親訪友時(shí)，家長(zhǎng)有意識(shí)地注意一些細(xì)節(jié)。“輕輕敲門；按門鈴要有節(jié)奏，也要耐心，不亂按門鈴；打招呼時(shí)，眼睛看著對(duì)方；不隨便翻找主人的東西；主人給東西時(shí)，用雙手接?！?/p>

在家中接待客人時(shí)，禮貌待客?！敖o客人敬茶時(shí)不能倒?jié)M，只倒半杯茶，因?yàn)椴铔隽丝衫m(xù)茶；招待飯菜宴請(qǐng)客人時(shí)，敬酒得斟滿，顯示主人的大方、熱情?！?/p>

拿紅包也是有禮儀的。教寶寶雙手接紅包，一定要說(shuō)“謝謝”。拿了紅包，不要當(dāng)著客人的面拆紅包，那是非常沒(méi)禮貌的表現(xiàn)哦。

最后，來(lái)到餐桌上也要注意?！昂贸缘臇|西，愛(ài)吃的東西，首先讓長(zhǎng)輩、客人吃，不能自己一個(gè)人全吃、搶吃；取菜時(shí)，盡量取自己面前的，看準(zhǔn)哪個(gè)就夾它，別翻來(lái)覆去地挑；吃完飯后放下碗，要有禮貌地對(duì)還沒(méi)吃完的人說(shuō)：‘請(qǐng)大家慢用’?！?/p>

專家建議，家長(zhǎng)可以適時(shí)教孩子如何稱呼及祝辭。比如，祝福對(duì)方“新年好，身體健康”；見(jiàn)到做生意的客人時(shí)，祝福對(duì)方“生意興隆、財(cái)源茂盛”。

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父母是寶寶的禮儀老師

當(dāng)家里來(lái)客人時(shí)，對(duì)寶寶是個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，主動(dòng)打招呼，學(xué)會(huì)講禮貌，還要大方地拿出自己的玩具招待小客人，有時(shí)好東西也得讓給別的小朋友先吃，是一個(gè)個(gè)小考驗(yàn)，也是一次次成長(zhǎng)中的進(jìn)步。做一個(gè)快樂(lè)好客的小主人，會(huì)有意想不到的收獲喔。

做寶寶的禮儀老師

李晨媽，28歲，寶寶：2周歲

我一直相信，父母的言傳身教，是寶寶得到正確的禮儀最快速有效的辦法。當(dāng)家里有客人來(lái)時(shí)，從晨晨幾個(gè)月開(kāi)始，我們?cè)诮哟腿藭r(shí)，也總不會(huì)忘記帶他一起跟客人打招呼，握握手，讓他知道，這是一種歡迎客人到家里來(lái)的禮節(jié)。晨晨會(huì)走路說(shuō)話后，我們采取的辦法則更多的是行動(dòng)。當(dāng)客人按門鈴了，我就會(huì)帶著寶寶等在門口，親自迎接客人的到來(lái)，并且用熱情的口吻跟客人說(shuō)“歡迎你來(lái)我們家做客”。然后請(qǐng)晨晨把客人帶到會(huì)客區(qū)。當(dāng)客人來(lái)時(shí)，家里的其他成員，不管手上在忙什么事，都會(huì)出來(lái)跟客人問(wèn)候一聲，然后再忙自己的事。整個(gè)家里，所表現(xiàn)的就是真誠(chéng)的熱情，讓孩子受到感染。

現(xiàn)在，晨晨已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多待客禮儀知識(shí)，當(dāng)家里有客人來(lái)時(shí)，基本上不用我再?gòu)?qiáng)調(diào)提醒他向客人問(wèn)好，在客人說(shuō)話時(shí)不能打斷對(duì)方的談話。雖然剛開(kāi)始時(shí)，有些麻煩，但很快就能看到寶寶的進(jìn)步。

P&P小提示：和寶寶玩招待客人的小游戲，媽媽可以把一些禮儀知識(shí)要點(diǎn)融會(huì)貫通到游戲中去，寶寶也能更好地理解，只要寶寶有興趣，游戲可以每隔一段時(shí)間玩一次。當(dāng)真正的客人來(lái)時(shí)，為了消除寶寶的緊張，也可以告訴他，今天的招待客人小游戲增加了新成員。

請(qǐng)寶寶當(dāng)小助手

琪琪媽，32歲，寶寶：3周歲

琪琪膽小害羞，家里有客人來(lái)時(shí)，不是躲在我身后，就是一個(gè)人逃到玩具房里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地打量著客人，不肯向前與客人近距離接觸。有時(shí)我忍不住強(qiáng)拉她到客人面前來(lái)，她就會(huì)哭個(gè)不停，弄得大家都很尷尬。

一次，家里來(lái)了大小五個(gè)客人，一時(shí)忙不過(guò)來(lái)，我只得叫琪琪幫我把水果端出來(lái)。琪琪平時(shí)本來(lái)就挺喜歡幫我做事，所以很習(xí)慣地端了水果到客廳，把水果擺出來(lái)后，客人借著這個(gè)機(jī)會(huì)同她攀談時(shí)，琪琪雖然有些害羞，但還是和客人有了互動(dòng)，沒(méi)再躲起來(lái)。我很欣喜地看在眼里，知道改變琪琪膽小的機(jī)會(huì)來(lái)了。

后來(lái)，當(dāng)家里有客人來(lái)的前一天晚上，我就用商量的語(yǔ)氣跟琪琪說(shuō)，客人來(lái)了，能不能幫媽媽做一些事情。例如帶小客人玩玩具呀，還有幫客人遞拖鞋，媽媽真的很需要你幫忙，你上次做得很棒，媽媽心里想，多虧有了琪琪啊，我才能招待好客人。得到表?yè)P(yáng)的琪琪滿臉驚喜地看著我，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，琪琪跟在我身邊，慢慢地學(xué)會(huì)了很多待客之道，我告訴琪琪，要做個(gè)快樂(lè)的小主人，才能讓客人也高興地在我們家做客啊。

P&P小提示：需要讓寶寶當(dāng)小助手時(shí)，最好是先從他拿手的活兒做起，這樣不僅會(huì)增加他的自信，也更能讓他在客人面前表現(xiàn)得自在輕松。最好不要讓寶寶端熱茶、咖啡一類的飲料，以免燙傷寶寶。

讓寶寶也成為關(guān)注對(duì)象

余薇媽，30歲，寶寶：4周歲

薇薇不太喜歡來(lái)客人，每次家里有客人來(lái)時(shí)，她準(zhǔn)比平常反常，要么纏著我不放，要么就是不斷搞怪，弄得我很頭痛。一次，朋友帶了孩子過(guò)來(lái)，我正擔(dān)心薇薇不理人時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，朋友和薇薇正聊得高興呢，原來(lái)她問(wèn)薇薇一些幼兒園里發(fā)生的趣事。薇薇不哭不鬧了，還把親子手冊(cè)拿出來(lái)給朋友看。我這才意識(shí)到，薇薇以前在客人來(lái)時(shí)，總會(huì)覺(jué)得無(wú)趣，因?yàn)檫@些客人都似乎和她無(wú)關(guān)。

于是，我下意識(shí)里，總會(huì)在招待客人的環(huán)節(jié)中設(shè)定一兩個(gè)讓薇薇當(dāng)主角的環(huán)節(jié)。前一段時(shí)間，她去上了舞蹈課后，總喜歡在我們面前表演下腰、劈腿的動(dòng)作，我就把這個(gè)表演機(jī)會(huì)放到客人面前，得到肯定的薇薇，表現(xiàn)得不錯(cuò)，而且每次客人來(lái)了，她也會(huì)拿一些她覺(jué)得不錯(cuò)的點(diǎn)子招呼客人?，F(xiàn)在，有時(shí)我忙別的事時(shí)，也完全放心地把客人交給她照顧呢。

P&P小提示：平時(shí)注意收集寶寶感興趣的卡通片、故事角色、近來(lái)愛(ài)玩的小游戲，這樣才能準(zhǔn)確無(wú)誤地找到寶寶喜歡的話題，讓寶寶不會(huì)抗拒和客人一起交流。

讓寶寶大方地接待小客人

浩浩媽，31歲，寶寶：3歲

家里來(lái)客人時(shí)，最讓我緊張的是小客人。浩浩的玩具很多，可就是不愿意和小客人們分享，常?？鞓?lè)的聚會(huì)就會(huì)因?yàn)閷殞殏儬?zhēng)奪玩具而弄得一屋子哭聲，浩浩因此還挨了好幾次揍。這樣一來(lái)，他更不愿意和小客人一塊玩了。

為了讓浩浩大方接待客人，我就和他一起玩客人游戲，他當(dāng)小客人，我是主人，我特意準(zhǔn)備了一款浩浩很想要的玩具太空迷宮，當(dāng)他想玩時(shí)，我拒絕了他，并強(qiáng)調(diào)這是我的玩具。浩浩被一連拒絕了三次，有點(diǎn)生氣不理我了。這時(shí)我再跟他說(shuō)，平時(shí)家里有小客人時(shí)，你都不肯借玩具給他們玩，他們也會(huì)很傷心難過(guò)。要是你愿意借給他們，大家一起分享不是很好嗎？浩浩馬上去把他心愛(ài)的變形金剛拿來(lái)，放到我手里，我也很愉快地把太空迷宮借給他玩。

有了這次演練，浩浩開(kāi)始愿意拿著玩具給小客人分享。好幾個(gè)小客人也特別喜歡到我們家里來(lái)做客，而且每次也會(huì)帶上一些玩具過(guò)來(lái)和浩浩一塊玩。每一個(gè)孩子其實(shí)都是非常有可塑性的，只要想些辦法，寶寶就能成為一個(gè)合格的小主人了，這也是我在這個(gè)過(guò)程中領(lǐng)悟到的結(jié)論，對(duì)別的媽媽也可能用得上。

P&P小提示：不愛(ài)跟小客人玩的寶寶，不舍得拿玩具給客人玩的寶寶，都說(shuō)明寶寶的內(nèi)心世界里對(duì)小主人的意識(shí)不夠強(qiáng)，媽媽要做的是引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)做小主人，并讓他們明白，分享并不意味著失去，而是會(huì)讓他們得到更多友誼與快樂(lè)。

專家提示：對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)，家里來(lái)客人真是件大事呢！家長(zhǎng)的確可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)幫助寶寶發(fā)展社會(huì)交往能力，同時(shí)也是幫助寶寶形成自我概念的絕佳機(jī)會(huì)，讓寶寶了解“我在客人眼里是個(gè)什么樣的寶寶？”但是，家長(zhǎng)一定要注意，不要對(duì)寶寶提出“不可能完成的任務(wù)”！例如：對(duì)于2、3歲的寶寶，不必要求他和小客人分享他最心愛(ài)的玩具。因?yàn)檫@個(gè)年齡的寶寶，“所有”概念還正在形成中，如果硬性讓他們提前“分享”，那么會(huì)給他們?cè)斐苫靵y：不知道“你的東西”和“我的東西”有什么區(qū)別，不知道屬于自己的東西，即使拿在別人的手里，東西的“所有權(quán)”還是自己的……對(duì)寶寶的特點(diǎn)多了解一些，“傷害”就會(huì)少一些！

掃除寶寶當(dāng)小主人的2個(gè)小障礙

當(dāng)客人來(lái)時(shí)，寶寶會(huì)“人來(lái)瘋”，怎么辦？

P&P：因?yàn)閬?lái)客人，家里的氣氛一下變得熱鬧，這對(duì)寶寶是一個(gè)強(qiáng)有力的剌激，因此會(huì)表現(xiàn)得興奮、活躍，又唱又跳，和平常的舉動(dòng)完全不一樣。這實(shí)際上也是寶寶的一種表現(xiàn)欲望，渴望得到客人的表?yè)P(yáng)肯定。

當(dāng)寶寶出現(xiàn)“人來(lái)瘋”狀況時(shí)，不要生硬地制止，可以轉(zhuǎn)移寶寶的注意力，或是讓家人帶他暫時(shí)離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)去做他喜歡的事，讓他平靜下來(lái)。寶寶出現(xiàn)這種情況，常常是由于缺少機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，媽媽可在平時(shí)適當(dāng)?shù)卦黾訉殞氄故咀约旱臋C(jī)會(huì)。

每次一有客人，寶寶就會(huì)提無(wú)理的要求，怎么辦？

P&P：當(dāng)家有客人來(lái)時(shí)，父母的重心往往放在了客人身上，當(dāng)寶寶提出一些要求時(shí)，為了息事寧人，總會(huì)很快答應(yīng)他們的要求。寶寶有了一次甜頭，就會(huì)嘗試第二次，甚至一次比一次要求更多。

想要杜絕這種事發(fā)生，必須不管有沒(méi)客人，對(duì)寶寶的要求都不能放松，也不要因?yàn)樗摁[就無(wú)原則地遷就他。剛開(kāi)始時(shí)，可能會(huì)有些困難，但幾次交手下來(lái)，只要父母能堅(jiān)持下來(lái)，聰明的寶寶一定能牢記游戲規(guī)則，不會(huì)再做徒勞的爭(zhēng)吵，反而會(huì)乖乖配合你。

寶寶也會(huì)有“愛(ài)錢”心理

現(xiàn)在大多數(shù)城市家庭的獨(dú)生寶寶，從小就沒(méi)有體會(huì)過(guò)生活拮據(jù)的滋味，只知道缺什么就讓父母給買什么，父母往往也會(huì)盡量滿足寶寶的要求，甚至寶寶并沒(méi)有開(kāi)口，父母就已經(jīng)給買好了。而且追求名牌，追求時(shí)尚，別人有什么，自己也一定要有什么。

在他們的概念里，錢似乎是與生俱來(lái)的。為了幫助寶寶正確認(rèn)識(shí)金錢的意義，應(yīng)該從小對(duì)寶寶進(jìn)行理財(cái)方面的教育。

錢是從銀行取出來(lái)的嗎？

如果問(wèn)4、5歲的寶寶：“錢是從哪里來(lái)的？”，一定會(huì)有寶寶告訴你，錢是從銀行取出來(lái)的。這是因?yàn)閷殞毧赡苤豢吹礁改笍你y行取錢的過(guò)程，而并不真正理解：錢是父母通過(guò)辛辛苦苦的工作而獲得的酬勞。曾經(jīng)有過(guò)“讓孩子做家務(wù)該不該付錢”的討論，這種做法是從西方傳來(lái)的，是不是符合中國(guó)的國(guó)情呢？其實(shí)，這種方法只要合理掌握分寸，完全可以嘗試，而且對(duì)幫助寶寶正確樹(shù)立金錢觀念是有益的。

例如：可以確定周末的雙休日為“寶寶工作日”。在這兩天里，寶寶幫助父母做家務(wù)時(shí)可以按勞付酬，制定標(biāo)準(zhǔn)，報(bào)酬以1元為單位，不能過(guò)多；給寶寶安排的“工作”也應(yīng)該適當(dāng)，不能過(guò)難，也不能過(guò)易。周一到周五寶寶做家務(wù)是“義務(wù)勞動(dòng)”，因?yàn)檫@時(shí)父母正在為寶寶和全家的生活工作掙錢。讓寶寶體會(huì)一下勞動(dòng)的辛苦和掙錢的不易，這對(duì)寶寶是很積極的教育。

“不當(dāng)家不知柴米貴”

如果寶寶的一切生活用品都是從父母那里得到，而不需自己操心，那么寶寶永遠(yuǎn)不會(huì)知道什么是必需品，什么是奢侈品，不能區(qū)別想要的是否真的就是需要的。如果你允許寶寶通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得報(bào)酬，并且允許寶寶把這些錢積攢起來(lái)自由支配，那么你就可以給寶寶一個(gè)學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)，讓他自己選擇并決定購(gòu)買一些日常生活用品。

這不僅能培養(yǎng)寶寶有計(jì)劃地安排自己的生活，也鍛煉了寶寶獨(dú)立自主和自我控制的能力。等寶寶再長(zhǎng)大一些，還可以讓他參與到家庭理財(cái)活動(dòng)當(dāng)中來(lái)，做一做小管家。建議不要把寶寶的壓歲錢交給寶寶支配，這不是勞動(dòng)所得，應(yīng)有所區(qū)別。最好存起來(lái)，作為寶寶將來(lái)的教育基金。

過(guò)年期間給寶寶的禮儀教育

春節(jié)期間，一家人團(tuán)圓，走家串戶拜年，吃吃喝喝玩玩鬧鬧，還有壓歲錢拿。所以小朋友們最喜歡過(guò)年了。這段美好時(shí)光，無(wú)疑也是再好不過(guò)的早教“進(jìn)補(bǔ)”時(shí)機(jī)。

早教專家陳明興教授提倡，這種“進(jìn)補(bǔ)”別太嚴(yán)肅，完全可以用快樂(lè)、游戲的方式來(lái)進(jìn)行。

“比如，春節(jié)前大家都有大掃除的習(xí)慣。大人們忙著時(shí)，讓小孩幫著爸爸媽媽拿掃把、拖把，用紙張擦玻璃，還可以讓孩子幫著盛水、澆花、洗洗刷刷等，在勞動(dòng)的同時(shí)，會(huì)享受到快樂(lè)。當(dāng)然，冬天要注意防寒?！?/p>

陳明興笑著說(shuō)，許多雙職工父母平時(shí)要趕著上班，怕孩子動(dòng)作慢，吃飯、穿衣、洗漱等原本需孩子自理的事都給包辦了。趁正月期間一家人都很休閑的時(shí)機(jī)，可以給孩子補(bǔ)上“自己的事情自己做”這一課，放手讓孩子自己學(xué)穿衣、褲、襪，自己用勺子、筷子吃飯。

春節(jié)期間，親朋好友來(lái)家中作客時(shí)，讓孩子給客人遞糖果、瓜子、杯子，搬椅子。當(dāng)然這些最好是事先在家中教會(huì)孩子，搞個(gè)小排練。

到了“實(shí)戰(zhàn)”時(shí)，孩子才容易完成得好，親朋好友看到這么勤快和懂禮貌的孩子自然會(huì)夸獎(jiǎng)，得到夸獎(jiǎng)的孩子會(huì)干得更帶勁哦。

如何引導(dǎo)寶寶進(jìn)行社交禮儀

導(dǎo)讀：媽媽在引導(dǎo)寶寶進(jìn)行社交和教授寶寶社交禮儀技巧時(shí)，需要多從寶寶的角度出發(fā)。請(qǐng)記?。簩殞毢蛯殞氈g是平等的，寶寶與成人之間也是平等的！

曾幾何時(shí)，媽媽認(rèn)為如果寶寶不肯叫人，就會(huì)被看作是沒(méi)有禮貌、沒(méi)有教養(yǎng)的孩子；而如果寶寶在家長(zhǎng)的再三要求和提醒下，用象蚊子一樣輕的聲音叫人，則會(huì)被別人認(rèn)為是害羞內(nèi)向、上不了臺(tái)面。然而，作為家長(zhǎng)的我們，也許應(yīng)該更加設(shè)身處地地從寶寶的角度出發(fā)來(lái)思考這樣一個(gè)傳統(tǒng)的觀點(diǎn)，真正去理解寶寶的感受。

鏡頭1：

媽媽帶玲玲去朋友家做客，在前往的路上，媽媽再三對(duì)玲玲說(shuō)：“寶貝兒，等會(huì)到了要叫人知道嗎？媽媽教過(guò)你很多次了，要做個(gè)有禮貌的好寶寶，是吧？乖乖聽(tīng)話的寶寶媽媽喜歡。”到了朋友家，玲玲在媽媽的“指揮”下叫著“爺爺、奶奶、叔叔、阿姨…”大家都稱贊玲玲是個(gè)懂事的好寶寶。

提到寶寶的社會(huì)交往(交際)，我國(guó)的父母大多會(huì)聯(lián)想到“禮貌”這個(gè)詞，希望自己的寶寶在與別人交往時(shí)，顯得彬彬有禮，落落大方。于是，鏡頭1中的現(xiàn)象在我們的日常生活中隨處可見(jiàn)。只要寶寶開(kāi)口叫了人，“甜甜的小嘴”總能贏得一片贊揚(yáng)之聲。然而有調(diào)查顯示，大多數(shù)的寶寶卻并不愿意這樣做，他們對(duì)此十分反感。

雖然國(guó)外也有著許多不同的禮儀規(guī)則，但國(guó)外小紳士們的“修煉”過(guò)程卻不同于我們。當(dāng)帶寶寶去朋友家做客時(shí)，國(guó)外的父母會(huì)向他們的成年朋友“隆重”地介紹自己的寶寶：“這是我的兒子**(女兒**)?！保c此同時(shí)，他們向自己的寶寶介紹：“這是**叔叔(**阿姨)?！苯又?，雙方會(huì)十分友好地握握手或進(jìn)行口頭上的問(wèn)好。國(guó)外的寶寶從來(lái)都不被強(qiáng)迫叫人，而這點(diǎn)僅僅是出于對(duì)寶寶的尊重和平等對(duì)待。

鏡頭2：

球球是個(gè)聰明活潑的小男孩，在媽媽眼里，球球最大的缺點(diǎn)就是過(guò)于害羞。每次媽媽帶球球去公園或兒童樂(lè)園玩時(shí)，球球總顯得十分內(nèi)向，不愿意主動(dòng)和別的寶寶打招呼。媽媽覺(jué)得球球應(yīng)該像個(gè)男子漢，要落落大方一些，不能像女寶寶那樣扭扭捏捏的。于是，媽媽總是“不厭其煩”地要求球球去和別的小朋友一起做游戲。

在國(guó)外，媽媽們常會(huì)為寶寶組織一些社團(tuán)活動(dòng)、一周一次甚至幾次的親子聚會(huì)來(lái)增進(jìn)彼此間的互動(dòng)交流?；趪?guó)情因素，國(guó)外的全職媽媽數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我國(guó)的全職媽媽。不過(guò)，我國(guó)近年來(lái)層出不窮的親子機(jī)構(gòu)和早教論壇，也為年輕的中國(guó)媽媽提供了大量互相交流的平臺(tái)與機(jī)會(huì)。寶寶們可以更多地接觸到同齡的小伙伴而不是整日在家面對(duì)著父母祖輩。但是機(jī)會(huì)的增多，并不能與寶寶的“合群”指數(shù)成正比。寶寶是否能很好地與其他小朋友玩成一片，不取決于他的性別，而在于寶寶的先天氣質(zhì)和父母的后天引導(dǎo)。

每個(gè)寶寶都有其獨(dú)特的心理發(fā)展特征，相對(duì)于中國(guó)媽媽，外國(guó)媽媽往往更傾向于從寶寶自身的特點(diǎn)出發(fā)，關(guān)注寶寶的心理多于他的表面行為；不會(huì)急于求成地催促他去與人交往，更不會(huì)用責(zé)備、嘲笑的形式亂給寶寶“扣帽子”。外國(guó)媽媽會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地肯定寶寶，鼓勵(lì)他大膽嘗試。如果寶寶還沒(méi)有準(zhǔn)備好，她們會(huì)耐心等待。

試想一下，即使是成人，在初融陌生集體的瞬間都會(huì)覺(jué)得有些不自在甚至緊張，更何況是兩三歲的小寶寶呢？

鏡頭3：

2歲的冬冬是大家眼中典型的“淘氣包”，走到哪兒都是一副小霸王的姿態(tài)。他要么搶別人的玩具，要么玩滑滑梯時(shí)推別的小朋友，再要么冷不丁兒地拿著自己的小拳頭對(duì)著別的小寶寶一陣攻擊。這讓媽媽很是頭疼，甚至擔(dān)心冬冬是個(gè)有著攻擊性行為的問(wèn)題寶寶。不管是耐心地給他講道理，還是狠心地懲罰，小家伙依舊軟硬不吃、我行我素。冬冬媽覺(jué)得如此下去，冬冬的社會(huì)交往會(huì)有很大的障礙。

冬冬的行為是嬰幼兒社會(huì)交往中出現(xiàn)的典型現(xiàn)象。中國(guó)父母的傳統(tǒng)做法是：如果自己的寶寶欺負(fù)了別的寶寶，一定會(huì)嚴(yán)厲地進(jìn)行批評(píng)：“不可以欺負(fù)別的小朋友(不可以打人)，那是壞寶寶的表現(xiàn)！小朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)的，快說(shuō)對(duì)不起?！碑?dāng)自己的寶寶不愿意將自己的玩具給別的小朋友分享，媽媽也一定會(huì)要求寶寶做個(gè)大方的寶寶：“不可以那么小氣的，小朋友之間要友好分享?！倍绻约旱膶殞殑?dòng)手搶了別人的玩具，多數(shù)媽媽會(huì)本能地將玩具奪下來(lái)還給別人，然后認(rèn)真地教育寶寶：“可以這樣做嗎？搶別人的玩具是不對(duì)的，不是好寶寶，媽媽不喜歡?！?/p>

那么這些說(shuō)法、做法，對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)是好的引導(dǎo)方法嗎？答案恐怕是否定的，寶寶的交往欲望在規(guī)則的束縛下被壓制住。其實(shí)，寶寶出現(xiàn)上述的行為，大多是由當(dāng)時(shí)的心理發(fā)展特征決定的。外國(guó)媽媽不會(huì)對(duì)寶寶說(shuō)“你是個(gè)壞寶寶”或“我不喜歡你”。因?yàn)檫@并不能幫助他認(rèn)識(shí)到自己行為的不妥，同時(shí)媽媽的話會(huì)對(duì)他造成沉重的心理打擊，反而讓他覺(jué)得更加委屈，進(jìn)而表現(xiàn)得更為叛逆。較合理的方法是，在理解和接納寶寶這種行為的基礎(chǔ)上給他講道理，告訴他這樣做別的小朋友會(huì)很難過(guò)的，而不能用家長(zhǎng)的權(quán)威來(lái)強(qiáng)迫寶寶按照自己的意愿來(lái)做。因此，媽媽在引導(dǎo)寶寶進(jìn)行社交和教授寶寶社交禮儀技巧時(shí)，需要多從寶寶的角度出發(fā)。請(qǐng)記住：寶寶和寶寶之間是平等的，寶寶與成人之間也是平等的！

利用春節(jié)紅包對(duì)寶寶進(jìn)行金錢教育

春節(jié)臨近，小寶寶們的小錢罐里又將鼓起來(lái)了。按中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，春節(jié)里，大人都會(huì)給小孩子紅包以圖吉利。在孩子日顯嬌貴的今天，大人給小孩子的紅包也越來(lái)越厚了。但面對(duì)越來(lái)越厚的紅包，一些家長(zhǎng)卻又略顯憂愁，他們擔(dān)心，讓孩子過(guò)多過(guò)早接觸大量的金錢，會(huì)影響寶寶心理健康成長(zhǎng)。

的確，在一般里眼里，讓心智初萌的寶寶過(guò)早過(guò)多接觸到財(cái)物，在教育引導(dǎo)不當(dāng)?shù)那闆r下，會(huì)極大影響到寶寶的心理成長(zhǎng)。但是，在好育園網(wǎng)站論壇上，一些家長(zhǎng)也認(rèn)為，需要讓孩子早日接觸財(cái)金錢，使其早日認(rèn)識(shí)到金錢的作用和在現(xiàn)實(shí)中的意義，這有助于寶寶的心智成熟及今后社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力的提升。

無(wú)疑，如何看待寶寶接觸金錢、如何看待春節(jié)紅包，已成為廣大家長(zhǎng)普遍關(guān)注的現(xiàn)實(shí)課題。

事實(shí)上，如果用辯證的分析，春節(jié)等節(jié)日的紅包現(xiàn)象是對(duì)寶寶進(jìn)行金錢教育的好機(jī)會(huì)。

幼教專家告訴我們，要善于借助具體現(xiàn)象來(lái)教育孩子。春節(jié)收紅包已非一個(gè)孤立的個(gè)體現(xiàn)象，其是民俗傳統(tǒng)和社會(huì)現(xiàn)象。家長(zhǎng)們大可巧借春節(jié)紅包引導(dǎo)孩子們樹(shù)立正確的金錢觀：

1、巧借紅包，教育孩子樹(shù)立有勞有獲的正確理念。當(dāng)寶寶們興高彩烈地收紅包時(shí)，家長(zhǎng)們要適時(shí)地告訴孩子，紅包是大人們對(duì)小寶寶一年良好表現(xiàn)的表?yè)P(yáng)，并非是無(wú)償給孩子的；如果新的一年里表現(xiàn)更好，明年將能繼續(xù)得到紅包，否則會(huì)少給或不給。通過(guò)這種教育引導(dǎo)，讓孩子明白，任何勞動(dòng)都是有回報(bào)的，沒(méi)有不勞而獲的東西。

2、做好紅包理財(cái)規(guī)劃，幫助孩子樹(shù)立良好的理財(cái)觀。當(dāng)孩子收到紅包（不管數(shù)目多少）時(shí)，家長(zhǎng)一定要幫助他們做好正確的紅包理財(cái)規(guī)劃。一方面要適當(dāng)滿足孩子在春節(jié)期間的購(gòu)物愿意，但更需要將紅包投入適當(dāng)?shù)睦碡?cái)方向，并要告訴孩子，紅包的適當(dāng)處理將使寶寶明年儲(chǔ)蓄罐的錢更多，要讓孩子樹(shù)立正確的理財(cái)觀。

3、適當(dāng)控制消費(fèi)，幫助寶寶樹(shù)立良好的消費(fèi)觀。孩子收到大量紅包，自然會(huì)第一時(shí)間想滿足自己的購(gòu)物愿望。此時(shí)，家長(zhǎng)要理性、耐心地教育孩子，紅包是大人對(duì)你良好表現(xiàn)的肯定，花錢要適當(dāng)、適量，不能亂花，要適當(dāng)引導(dǎo)孩子將錢花在正當(dāng)用途。長(zhǎng)此以往，有利于寶寶樹(shù)立良好的消費(fèi)觀念。

育兒心得：寶寶說(shuō)謊也有難言之隱

育兒心得：寶寶說(shuō)謊也有難言之隱

從小教育孩子不要說(shuō)謊，幾乎每個(gè)父母都曾努力做過(guò)的事，然而，說(shuō)謊似乎是幼兒天生的惡習(xí)，越是擔(dān)心幼兒說(shuō)謊的人，他的幼兒說(shuō)謊似乎也越是嚴(yán)重；孩子越大，謊言也會(huì)越來(lái)越多，說(shuō)謊的本領(lǐng)也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。

三四歲大的孩子把尿弄到褲子里，若責(zé)怪他“你不懂得怎樣撒尿啦？”他也許就會(huì)說(shuō)：“我玩水，坐到地上。”七歲大的孩子，遇上有人上門查衛(wèi)生，也許就會(huì)說(shuō)：“爸爸媽媽不在，請(qǐng)你改日再來(lái)?！?/p>

一般而言，幼兒說(shuō)謊都很少出于惡意，與其說(shuō)他們?cè)谡f(shuō)謊，不如說(shuō)他們只是提供錯(cuò)誤的信息而已，通常他們也不認(rèn)為自己是在說(shuō)謊。幼兒提供錯(cuò)誤的信息，很多進(jìn)修是出于求助心理，比如上述兩例，第一例的幼兒是害怕受到打罵，提供虛假的情況以求有人支持認(rèn)同，以避過(guò)處罰；第二例是不愿查衛(wèi)生人進(jìn)來(lái)，也許是全的玩具曾受過(guò)這些人的隨意移動(dòng)“破壞”，也許是聽(tīng)過(guò)父母對(duì)這些人的不歡迎的言詞。拒人于門外之后，他會(huì)把自己說(shuō)的話告訴父母，如果贊同他，他就會(huì)覺(jué)得受到了保護(hù)，有一種溫馨的安全感。

因此，不要輕易地把幼兒虛構(gòu)事情與故意說(shuō)謊等同起來(lái)，虛構(gòu)事情往往是幻想造成的，而說(shuō)謊則是蓄意的欺騙和誤導(dǎo)，如果反幼兒的虛話誤認(rèn)為是說(shuō)謊并加以批語(yǔ)，那行就會(huì)使孩子在尋求保護(hù)與模仿或成人的進(jìn)修，感到困惑而不知所措；而父母言行上的無(wú)意差錯(cuò)，也會(huì)被孩子看成是說(shuō)謊，從而給他們帶來(lái)道德認(rèn)同上的混亂和心理壓抑。當(dāng)然，并不等于說(shuō)可以取消對(duì)孩子進(jìn)行誠(chéng)實(shí)教育，更不是說(shuō)孩子都不會(huì)說(shuō)謊，當(dāng)他們長(zhǎng)到一定年齡，懂得客觀的價(jià)值，就應(yīng)當(dāng)明確指出他們的說(shuō)謊并加以批語(yǔ)了。

育兒心得：有時(shí)讓寶寶領(lǐng)先半步也好

育兒心得：有時(shí)讓寶寶領(lǐng)先半步也好

作為一個(gè)爸爸，在科幼眾多幼教專家以及稱職媽媽的面前探討育兒經(jīng)驗(yàn)，肯定是班門弄斧。我想和大家分享的一點(diǎn)想法，有可能是眾所周知的淺顯常識(shí)或是存在謬誤，這也在所難免。

喂寶寶吃飯對(duì)大多數(shù)父母來(lái)說(shuō)都是件難事，即使是在幼兒園很乖的孩子，在家里也有可能不愿吃飯，軟磨硬泡才吃那么一點(diǎn)點(diǎn)。對(duì)付我家寶寶，我采取的是比賽方式，即和寶寶比賽吃飯。我想小孩都有爭(zhēng)強(qiáng)好勝之心，不愿輸給別人，那你吃得快，她不想輸，自然也會(huì)加快速度。

但實(shí)踐下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)效果不佳，有一次還起了反作用。那一次，飯分配好，我埋頭大吃，旁邊的人也敲邊道：“喲，楊梓茗快吃啊，你看爸爸吃的多快，別輸給他喲。”很奇怪，小家伙不僅不動(dòng)，反而哭了起來(lái)。我趕忙停下碗筷詢問(wèn)她為什么要哭，她答道：“爸爸是大人，我是小孩子，我贏不了他。”我覺(jué)得這回答啟發(fā)了我。我和她比賽吃飯，看似公平，可她認(rèn)為這是不公平的比賽，所以她直接放棄了比賽。而這也可能不怪她，我狼吞虎咽，她確實(shí)趕不上。

所以，后來(lái)一次，我改變了競(jìng)賽的方式。我舀起一勺飯，對(duì)她說(shuō)：“咱們現(xiàn)在開(kāi)始比賽嘍，你先吃，我追你，看誰(shuí)吃得多！”她猶豫了一下，吃了一口飯。于是我也慢慢的把飯吃了，對(duì)她說(shuō)：“哈哈，我也吃了，我追上你了！”她見(jiàn)狀，為了保持領(lǐng)先，又吃了一口，我緊接著也慢慢吃了一口。就這樣，她吃完了一碗飯。我覺(jué)得她差不多飽了，便說(shuō)我吃不下了，比賽結(jié)束。她多吃了一口飯，贏了。

由這件事情，我有點(diǎn)不成熟的想法，在成長(zhǎng)過(guò)程中，有時(shí)可以讓孩子領(lǐng)先半步，你成為孩子的影子對(duì)手，就像電影中大反派，給他造成麻煩，但最終還是要輸給他。只是采取示范模式，成為孩子的榜樣，不成熟的他們會(huì)不會(huì)因挫敗感而喪失做很多事情的興趣？